Joana da Silva Ormundo

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/5087559428177916
  • Última atualização do currículo em 28/11/2017


Doutora em Linguística pela Universidade de Brasília. Mestre em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Licenciada em Letras Português e Inglês pela Universidade de Mogi das Cruzes. Português e Latim pela Universidade de São Paulo (incompleto). Professora titular e coordenadora do curso de Letras Universidade Paulista (UNIP) campus Vergueiro. Coordenadora do curso de pós-graduação Língua Portuguesa e Literatura em Contexto Escolar (UNIP-EAD). Professora assistente da Faculdade de Tecnologia de São Paulo (FATEC-SP) nas áreas de Língua Portuguesa e Comunicação. Pesquisadora cadastrada nos grupos de pesquisa do CNPQ na área de Encontros Interculturais na EaD: Narrativas de Vida dos Diferentes Brasis, Discursos nas Práticas Sociais, Mídia Cultura e Política: Identidades, representações e configurações do público e do privado no discurso midiático e Grupo Brasileiro de Estudos de Discurso, Pobreza e Identidades - Rede Latinoamericana. Desenvolve pesquisas nas áreas de semiótica social, multimodalidade, análise de discurso crítica, linguagem, globalização e novas tecnologias. Líder das disciplinas Análise de Discurso Crítica e Semiótica, Relação Ciência e Tecnologia, Didática Específica e responsável pelo Laboratório de Linguagem e Tecnologia da Universidade Paulista. Desenvolve o projeto de pesquisa na área de comunicação sobre OlharSPturismo.blogspot.com no campo do turismo na Faculdade de Tecnologia de São Paulo (FATEC-SP). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Joana da Silva Ormundo
Nome em citações bibliográficas
ORMUNDO, J. S.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Paulista, Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão.
Rua Apeninos, 267
Aclimação
01533000 - São Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 31703700
URL da Homepage: http://www.projetoensinarcomgeneros.blogspot.com/


Formação acadêmica/titulação


2004 - 2007
Doutorado em Lingüística.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Título: A reconfiguração da linguagem na globalização: investigação da linguagem online., Ano de obtenção: 2007.
Orientador: Josenia Antunes Vieira.
Palavras-chave: Análise do Discurso Crítica; Multimodalidade; Cognição Social; Dialogismo; Interação; Semiótica Discursiva.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso Crítica.
1995 - 1999
Mestrado em Comunicação e Semiótica.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Visão Interacionista da Linguagem: experiência pedagógica da Escola Candanga - Distrito Federal,Ano de Obtenção: 1999.
Orientador: Miguel Luiz Contani.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Ensino-aprendizagem; Dialogismo; Interação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
1989 interrompida
Graduação interrompida em 1991 em Letras.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Ano de interrupção: 1991
1986 interrompida
Graduação interrompida em 1988 em Comunicação Social.
Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.
Ano de interrupção: 1988
1983 - 1985
Graduação em Letras.
Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.




Formação Complementar


2011 - 2011
Formação Geral. (Carga horária: 3h).
Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2010 - 2010
Letras. (Carga horária: 4h).
Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2008 - 2008
A LSF como instrumento para a AD (Leila Bárbara).. (Carga horária: 3h).
Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso (Regional Brasil), ALED, Brasil.
2008 - 2008
A LSF como Instrumento para a Análise do Discurso. (Carga horária: 6h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2007 - 2007
Diálogos entre a ADC e a LSF. (Carga horária: 4h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Describing languages systemic functionally by Matt. (Carga horária: 12h).
33o. International Systemic Functional, 33RDISFC, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Introd. à descrição sistêmico funcional do port.. (Carga horária: 12h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Introd. à descrição SF do português by Carlos Gouv. (Carga horária: 12h).
33o. International Systemic Functional, 33RDISFC, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Práticas socioculturais e discurso: debates trans.
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2006 - 2006
Linguagem no Novo Capitalismo. (Carga horária: 3h).
Associação Latino-Americana de Estudos do discuros- 1a. Reginal Aled Brasil, ALED, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em VI ENIL - DISCURSO E GRAMÁTICA. (Carga horária: 32h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Perspectiva Histórico-Cultural: L.S. Vygotsky. (Carga horária: 30h).
Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.
1998 - 1998
A realidade ling. na perspect. da escola candanga. (Carga horária: 120h).
Secretaria de Educação do Distrito Federal, FEDF, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Semiótica, Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 12h).
Centro de Pesquisas Sociossemióticas, CPS, Brasil.
1997 - 1997
Tópicos de Semiótica Discursiva. (Carga horária: 10h).
Centro de Pesquisas Sociossemióticas, CPS, Brasil.
1995 - 1995
Colóquio Interna. Dialogismo: Cem anos de Bakhtin. (Carga horária: 12h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em P III - CONHECIMENTOS GERAIS DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 30h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1993 - 1993
Workshop do Progrma Folha Educação. (Carga horária: 6h).
Folha de São Paulo, FSP, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em PROFESSOR III - PORTUGUÊS. (Carga horária: 40h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1986 - 1986
Dramaturgia. (Carga horária: 12h).
Secretaria de Estado da Cultura, SEC, Brasil.


Atuação Profissional



UNIVERSIDADE PAULISTA, UNIP, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenação de Curso, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Coordenação Geral do Curso de Letras da Universidade Paulista (UNIP)

Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Ensino a distância, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 16
Outras informações
Professora Tutora das disciplinas Interpretação de Textos e Comunicação e Expressão (disciplina online e dependência online) para os cursos de Letras, Psicologia, Administração, Odontologia, Nutrição e Farmácia).

Vínculo institucional

2000 - Atual
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Titular, Carga horária: 40
Outras informações
Coordenação do curso de Letras (de 2001 até a presente data). Professora da área de texto nos cursos de Letras, Nutrição, Enfermagem, Odontologia, Administração, Psicologia e Pedagogia. Professora de Análise do Discurso, Gêneros Textuais, Semâtica, Coerência e Coesão Textual, Prátcas de Ensino e Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso.

Vínculo institucional

2000 - Atual
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Coordenadora do curso de Letras - Universidade Paulista - Campus Vergueiro - Fevereiro de 2011.

Vínculo institucional

2000 - Atual
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 30
Outras informações
Atualmente coordenadora do curso de Letras campus Vergueiro.

Atividades

06/2006 - Atual
Extensão universitária , Coordenação Geral, .

Atividade de extensão realizada
Ministra a disciplina Técnicas de Redação do curso de extensão Comunicação e Expressão.
02/2006 - Atual
Ensino, Farmácia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão
Interpretação e Produção de Texto
02/2006 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão
Interpretação e Produção de Texto
02/2005 - Atual
Ensino, Odontologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão
Interpretação e Produção de Texto
01/2005 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Professora Tutora de Ensino a Distância das disciplinas online (Interpretação e Produção de Textos, Comunicação e Expressão) e do sexto semestre online das disciplinas (Gêneros Textuais e Gramática Aplicada da Língua Portuguesa)..
02/2001 - Atual
Direção e administração, Instituto de Ciências Sociais e Comunicação - ICSC, .

Cargo ou função
Coordenação Local do curso de Letras.
02/2001 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho Monográfico em Letras
Trabalho de Conclusão de Curso
Atividades Acadêmico-Científico-Culturais
Métodos de Pesquisa
Prática de Ensino: Componente Curricular
Prática de Ensino: Estágio Supervisionado
Prática de Ensino: Observação e Projeto
02/2001 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Interpretação e Produção de Textos
Comunicação e Expressão
Gêneros Textuais
Semântica e Estilística da Língua Portuguesa
Gramática do Texto Escrito
Gramática Aplicada da Língua Portuguesa
Teoria do Texto
Análise de Discurso
02/2000 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão
Interpretação e Produção de Texto
Metodologia do Trabalho Científico
02/2000 - Atual
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão
Interpretação e Produção de Texto
02/2000 - Atual
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão
Interpretação e Produção de Textos
04/2005 - 08/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Vice-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, .

02/2000 - 12/2001
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Sociais e Comunicação - ICSC, Instituto de Ciências Sociais e Comunicação - ICSC.

Atividade realizada
Projeto do PIPA do curso de Administração.

Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30

Atividades

02/2016 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Paulista, Universidade Paulista.

Atividade realizada
Líder da Disciplina Análise de Discurso Crítica.
02/2016 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Paulista, Universidade Paulista.

Atividade realizada
Líder da disciplina Semiótica.
02/2014 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Paulista, Universidade Paulista.

Atividade realizada
Líder da disciplina Relações Ciência e Tecnologia.
02/2013 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Paulista, Universidade Paulista.

Atividade realizada
Líder da disciplina Análise de Discurso Crítica e Semiótica.
02/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Paulista, .

02/2012 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Paulista, Universidade Paulista.

Atividade realizada
Líder das disciplina Didática Específica.

Faculdade de Tecnologia de São Paulo, FATEC-SP, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 12
Outras informações
Iniciei como Professora por contrato determinado em 2011. E em janeiro de 2014 como professora concursada por tempo indeterminado, tendo sido aprovada em dois concursos nas áreas de Língua Portuguesa e Comunicação RPL.

Atividades

07/2015 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , DEPARTAMENTO DE AUTOMAÇÃO DE ESCRITÓRIOS (DAES), DEPARTAMENTO DE AUTOMAÇÃO DE ESCRITÓRIOS (DAES).

Atividade realizada
Responsável pela disciplina Relações Públicas grande área Comunicação.
02/2015 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , DEPARTAMENTO DE AUTOMAÇÃO DE ESCRITÓRIOS (DAES), .

02/2012 - Atual
Ensino, Edifícios, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Humanidades e Língua Portuguesa - Comunicação e Expressão
11/2011 - Atual
Ensino, Gestão de Turismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ÁREA DE COMUNICAÇÃO - RELAÇÕES PÚBLICAS - RPL
02/2011 - Atual
Ensino, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Humanidades e Língua Portuguesa - Comunicação e Expressão
02/2011 - Atual
Ensino, Processos de Produção Mecânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Humanidades, Língua Portuguesa e Comunicação e Expressão

Sociedade Objetivo de Ensino Superior, UNIPLAN, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2004
Vínculo: Professora de Ensino Superior, Enquadramento Funcional: Professora Titular, Carga horária: 20
Outras informações
Licença sem vencimento

Atividades

03/1999 - 12/2005
Ensino, Comunicação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Interpretação e Produção de Textos

Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2010
Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: pesquisador


Instituto de Educação Superior de Brasília, IESB, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2004
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Adjunto I, Carga horária: 8
Outras informações
Professora de Comunicação Institucional - Redação e Expressão Oral do curso de Comunicação Institucional (Relações Públicas) e Jornalismo.

Atividades

1999 - 2004
Ensino, Comunicação Institucional e Relações Públicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Redação e Expressão Oral

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: Professora de especialização, Enquadramento Funcional: Professora e orientadora de monografia, Carga horária: 4
Outras informações
Professora responsável pela disciplina Multimodalidade: Uma Visão Semiótica do Texto no Curso de Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso em nível de Pós-Graduação (Lato Sensu) Orientadora de monografia de especialização

Atividades

10/2005 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Professora responsável pela disciplina Multimodalidade: uma visão semiótica do texto

Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SESP, Brasil.
Vínculo institucional

1985 - 1996
Vínculo: Professor III, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 40
Outras informações
Professor III de Língua Portuguesa das séries finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Coordenadora do Centro de Informação e Criação - CIC da EEPSG Maria Augusta de Ávila do Estado de São Paulo. (Projeto Escola Padrão).

Atividades

08/1985 - 06/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa

Secretaria de Educação do Distrito Federal, FEDF, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1999
Vínculo: Professora e Coordenadora, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora do Ensino Médio, Carga horária: 40
Outras informações
Coordenadora geral de Língua Portuguesa do Ensino Médio. Assistente de direção do Centro Educacional Paulo Freire - CAN - Elaboração da proposta curricular do Distrito Federal, com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais, para a área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. Organização de curso de formação continuada para professores do Ensino Médio "A Realidade Linguística na Perspectiva da Escola Candanga". Coordenação e elaboração das provas de Língua Portuguesa (1, 2 e 3 etapas) do Simulado do Programa de Avaliação Seriada - PAS de 1998.

Atividades

07/1997 - 08/1998
Ensino, A realidade lingüística na perspectiva da Escola, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Coordenadora do curso de formação continuada para professores do Ensino Médio da Fundação Educacional do Distrito Federal em parceria com a Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (EAPE) e Universidade de Brasília (UnB).


Linhas de pesquisa


1.
BLOG: Multimodalidade, Novas Tecnologias e Multiletramento.

Objetivo: Esta linha de pesquisa tem como objetivo desenvolver práticas de letramento por meio dos blogs. Nosso objetivo consiste em desenvolver o trabalho com as novas tecnologias, especificamente, as novas mídias sociais e a formação profissional na área de Letras (Licenciatura e Bacharelado), por meio do desenvolvimento das Atividades Práticas Supervisionadas realizadas no Laboratório de Linguagem e Tecnologia do curso de Letras da Universidade Paulista. Como procedimento metodológico, os alunos publicam nos blogs o desenvolvimento de pesquisas, exposições, eventos, projetos de nivelamento e produção de artigos, relacionando teoria e prática e articulando os saberes das diversas disciplinas que compõem a matriz curricular do curso de Letras. Há um vínculo entre o blog da turma e o blog de cada grupo que permite ao professor ter acesso aos trabalhos realizados. Como resultado, há o desenvolvimento de estratégias metodológicas para o futuro profissional relacionar conhecimento científico, linguagem e novas tecnologias já no seu processo de formação profissional..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Palavras-chave: Blog; Multiletramento; Novas Tecnologias.
2.
Narrativas de Vida

Objetivo: Esta linha de pesquisa insere-se na proposta da UNIP Interativa em desenvolver pesquisas sobre narrativas de vida em fóruns e blogs nas plataformas do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e, também, em outras mídias sociais. Nosso objetivo consiste em desenvolver o processo de produção de textos multimodais por meio das narrativas de vida para alunos da EAD da Universidade Paulista. Trata-se do projeto de pesquisa cadastrado no CNPQ da UNIP Interativa..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Palavras-chave: Multimodalidade; Ciberespaço.
3.
Líder do Laboratório de Linguagem e Tecnologia
4.
Olhar São Paulo: Você já viu?

Objetivo: Trata-se de projeto de pesquisa desenvolvido na disciplina RPL da área de Comunicação da Faculdade de Tecnologia de São Paulo com alunos do terceiro semestre do curso de Gestão de Turismo. O objetivo geral do projeto consiste em coletar informações para a produção de um livro sobre o turismo na cidade de São Paulo, visando dar visibilidade a memória dos bairros por meio dos olhares dos moradores. Os alunos pesquisam sobre um determinado bairro da cidade de São Paulo, com o objetivo de dar visibilidade ao bairro escolhido para a àrea de Turismo. Dessa forma, os alunos pesquisam sobre o bairro, realizam visita técnica, elaboram um estudo de caso, e resgatam a história do bairro por meio do diálogo com os moradores e pessoas que atuam profissionalmente nas atividades desenvolvidas no bairro. O olhar dos alunos para a organização da pesquisa está orientado por meio da produção de vídeos e fotos que resgatem a memória do bairro e apontem projetos do bairro relacionados a temas relevantes para a área de comunicação, como questões relacionadas à cidadania, sustentabilidade, projetos sociais, meio ambiente, direitos humanos, eventos, exposições, gastronomia, parques e outros atrativos próprios do bairro e de interesse da comunidade. Para acessar o blog com os dados dos bairros visitados, acesse http://olharspturismo.blogspot.com.


Projetos de pesquisa


2015 - Atual
Olhar São Paulo: Você já viu?
Descrição: Trata-se de projeto de pesquisa desenvolvido na disciplina RPL da área de Comunicação da Faculdade de Tecnologia de São Paulo com alunos do terceiro semestre do curso de Gestão de Turismo. O objetivo geral do projeto consiste em coletar informações para a produção de um livro sobre o turismo na cidade de São Paulo, visando dar visibilidade a memória dos bairros por meio dos olhares dos moradores. Os alunos pesquisam sobre um determinado bairro da cidade de São Paulo, com o objetivo de dar visibilidade ao bairro escolhido para a àrea de Turismo. Dessa forma, os alunos pesquisam sobre o bairro, realizam visita técnica, elaboram um estudo de caso, e resgatam a história do bairro por meio do diálogo com os moradores e pessoas que atuam profissionalmente nas atividades desenvolvidas no bairro. O olhar dos alunos para a organização da pesquisa está orientado por meio da produção de vídeos e fotos que resgatem a memória do bairro e apontem projetos do bairro relacionados a temas relevantes para a área de comunicação, como questões relacionadas à cidadania, sustentabilidade, projetos sociais, meio ambiente, direitos humanos, eventos, exposições, gastronomia, parques e outros atrativos próprios do bairro e de interesse da comunidade. Para acessar o blog com os dados dos bairros visitados, acesse http://olharspturismo.blogspot.com.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) .
Integrantes: Joana da Silva Ormundo - Coordenador / Caroline Gianasi - Integrante / Caroline Santos - Integrante / Clarissa Schumacher - Integrante / Isabella Veríssimo - Integrante / Beatriz Pedretti - Integrante / Jéssica Almeida - Integrante / Shaiene Flauzino - Integrante / Henrique Yonaha - Integrante / Luana Souza - Integrante.
2011 - Atual
A representação das pessoas em situação de exclusão na cidade de São Paulo por meio do discurso da mídia e das organizações sociais relacionadas ao tema da exclusão social.
Descrição: Este projeto de pesquisa investiga as formas de representação social de pessoas em situação de exclusão na cidade de São Paulo por meio do discurso da mídia e das organizações sociais relacionadas ao tema da exclusão social. As mudanças no mundo contemporâneo apontam novas formas de organização da sociedade, novas formas de comunicação e novas atividades sociais. Todo ambiente social tem sido reconfigurado, por meio das novas tecnologias e interferido nas atividades econômica, social, política e cultural vivenciadas cotidianamente. Essas mudanças afetam a forma como as pessoas são convidadas a participarem das questões sociais e apresentam novas formas de exclusão social. Dessa forma, o objetivo desse projeto é verificar como o discurso da exclusão social está se reconfigurando na sociedade globalizada e tecnológica. A pesquisa elege a metodologia qualitativa para a análise dos dados e a perspectiva teórica da Análise de Discurso Crítica, combinada com os novos estudos sobre a Teoria Social e a Teoria Multimodal (FAIRCLOUGH 2006; 2003; 2000; 1999; 1995,1995b; 1992; 1989; van DIJK 2000; 1998; van LEEUWEN 2005; KRESS & van LEEUWEN 2001;1998;1996). O procedimento metodológico adotado consiste na criação do grupo de pesquisa e na análise dos discursos sobre a representação das pessoas em situação de exclusão na cidade de São Paulo. Os pesquisadores realizam investigação do tema nos campos midiático, cultural e político com a intenção de verificar a construção identitária, as representações e configurações nas práticas discursivas correlacionadas com o tema da exclusão social..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2010 - Atual
Discurso e Representações Sociais
Descrição: Análise das formas de representação social no discurso da mídia sobre pessoas em situação de exclusão..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2009 - Atual
Multimodalidade, Redes Sociais e Ensino: Aprender e Ensinar com Gêneros no Campo Linguístico online.
Descrição: Este projeto de pesquisa investigará, à luz das mudanças globais e das novas tecnologias, as práticas sociais com a linguagem e seus efeitos, especificamente no campo linguístico online, visando contribuir para novas metodologias no ensino das linguagens em diálogo com as práticas sociais e com as linguagens que circulam nas redes sociais. A pesquisa elege a metodologia qualitativa para análise dos dados e a perspectiva teórica da Análise de Discurso Crítica, combinada com os novos estudos sobre a Teoria Social e a Teoria Multimodal. As teorias selecionadas enfatizam as práticas sociais, as relações de poder e a multimodalidade na constituição da linguagem, além de outras semioses (FAIRCLOUGH 2006; 2003; 2000; 1999; 1995,1995b; 1992; 1989; van DIJK 2000; 1998; van LEEUWEN 2005; KRESS & van LEEUWEN 2001;1998;1996). O procedimento metodológico adotado consiste na criação do grupo de pesquisa, na análise das práticas de linguagem por meio das redes sociais e em blogs produzidos pela pesquisadora e por alunos universitários de diversos cursos da Unip. Os alunos realizam atividades junto a comunidade com base nas questões discutidas no seu processo de construção do conhecimento e publicam as produções realizadas em blogs. Os resultados serão analisados e organizados com o objetivo de publicãr o livro denominado: Multimodalidade, Redes Sociais e Ensino: Aprender e Ensinar com Gêneros no Campo Linguístico Online..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Joana da Silva Ormundo - Coordenador / Maria Carminda Silvestre - Integrante.Financiador(es): Instituto Politécnico de Leiria - Cooperação.
2006 - 2008
Reconfiguração da Linguagem em Gêneros da Web: investigação das linguagens nos blogs
Descrição: Este projeto de pesquisa docente, financiado pela Universidade Paulista, teve como propósito discutir sobre as mudanças no mundo contemporâneo e como elas apontam novas formas de organização da sociedade, novas formas de comunicação e novas atividades sociais. Todo ambiente social tem sido reconfigurado, por meio das novas tecnologias e interferido nas atividades econômica, social, política e cultural vivenciadas cotidianamente. Essas mudanças afetam ou afetarão em um futuro muito próximo a forma como a escola deve tratar as questões pertinentes a sua competência (conhecimento/informação). Os alunos que estão ou virão para o ambiente escolar trazem uma nova forma de se relacionarem com o conhecimento, principalmente, os adolescentes que estão habituados a interagirem com gêneros da web e, com isso, apresentam uma naturalização para adquirir conhecimento/informação por meio das novas tecnologias. Dessa forma, a pesquisa teve como objetivo apresentar ao professor em formação uma proposta metodológica que possibilite-o compreender as formas de linguagem utilizadas nesse ambiente de profundas mudanças, desvelando o papel que a linguagem exerce na sociedade. Como já tenho investigado essas mudanças no decorrer da minha atividade profissional, busquei com esta pesquisa investigar a questão dos gêneros discursivos em sala de aula, enfatizando a dinâmica das linguagens que circulam nos gêneros, principalmente, nos gêneros da web, com o propósito de contribuir para ampliar a forma como os professores em formação no curso de Letras da UNIP Brasília poderão abordar essas questões contemporâneas sobre a linguagem em suas atividades profissionais nos diversos suportes em que estão inseridas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2005 - 2006
Gêneros discursivos na sala de aula: uma proposta metodológica multimodal
Descrição: Este projeto de pesquisa docente, financiado pela Universidade Paulista, teve como objetivo apresentar uma proposta metodológica multimodal, por meio do trabalho com gêneros discursivos em contextos de aprendizagem. Buscou-se investigar as relações intertextuais presentes em gêneros discursivos selecionados para a análise e compreender a dinâmica da criação de novos gêneros por meio das determinações sociais que representam. O propósito da pesquisa consistiu em fornecer uma metodologia de trabalho com gêneros, visando o desenvolvimento da competência textual dos alunos. Enfoquei as estratégias discursivas de uso da língua em contextos sociais diversos, por meio dos aspectos interativos e discursivos, e, no decorrer da pesquisa, delimitei a abordagem para o enfoque das linguagens presentes no gênero diário online. Esta pesquisa teve o propósito de contribuir para a discussão do processo de aprendizagem proposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e o trabalho da Língua Portuguesa na área: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, bem como fornecer parâmetros para o material online..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2003 - 2005
O Processo de Mudança Linguística no Discurso (aspectos interacionais, linguísticos e sociais)
Descrição: Este projeto de pesquisa docente, financiado pelo departamento de pesquisa da Universidade Paulista, analisou aspectos interacionais, linguísticos e sociais na prática de produção de textos por meio das novas tecnologias da comunicação e informação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Membro de corpo editorial


2010 - Atual
Periódico: Editorial da Revista EntreLetras


Membro de comitê de assessoramento


2017 - Atual
Agência de fomento: Faculdade de Tecnologia de São Paulo
2017 - 2017
Agência de fomento: UNIVERSIDADE PAULISTA
2016 - 2016
Agência de fomento: UNIVERSIDADE PAULISTA
2012 - Atual
Agência de fomento: Universidade Paulista


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso Crítica.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semiótica Social.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguagem e Sociedade.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2007
Doutora em Linguística, Universidade de Brasília.
1999
Mestre em Comunicação e Semiótica, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ORMUNDO, J. S.2005ORMUNDO, J. S.. Comunidade discursiva e identidades sociais por meio da multimodalidade existente nos blogs. CDROM, Brasília, v. 1, p. 28/01-34, 2005.

2.
ORMUNDO, J. S.2005ORMUNDO, J. S.. Comunicação mediada pelo computador - Blog gênero discursivo emergente. Cadernos de Linguagem e Sociedade, Brasília, v. 07, p. 67-82, 2005.

3.
ORMUNDO, J. S.2000ORMUNDO, J. S.. Concepção teórica para a área de linguagens, códigos e suas tecnologias. Elaboração do Currículo de Educação Básica das Escolas Públicas do Distrito Federal, Brasília, v. 01, p. 173-194, 2000.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
ORMUNDO, J. S.; WETTER, W. . Práticas de Linguagem na Globalização: Introdução à Análise de Discurso Crítica em uma Perspectiva Transdisciplinar.. 01. ed. São Paulo: Editora Patuá, 2013. v. 01. 136p .

2.
ORMUNDO, J. S.; Paglisi, R.C (Org.) ; Vieira, J. A. (Org.) ; SOUSA, J. V. (Org.) ; MACEDO, D. S. (Org.) ; SANTOS, J. M. (Org.) ; BENTO, A. L. (Org.) ; SILVESTRE, MC (Org.) ; MOREIRA, M. A. (Org.) . Discursos Nas Práticas Sociais: Perspectivas em multimodalidade e em gramática sistêmico-funcional. 1. ed. São Paulo: ANNABLUME EDITORA, 2010. v. 01. 194p .

3.
ORMUNDO, J. S.. Olhares em Análise de Discurso Crítica. 220. ed. , 2008. v. 01. 203p .

Capítulos de livros publicados
1.
ORMUNDO, J. S.. Reconfiguração da Linguagem e Globalização na Perspectiva Transdisciplinar da Análise de Discurso Crítica.. In: Bárbara Heller; Carla Reis Longhi. (Org.). Comunicação em Tempos de Midiatização. 01ed.São Paulo: INTERCOM, 2013, v. 01, p. 36-51.

2.
ORMUNDO, J. S.. Análise Social, Linguagem e Globalização: uma abordagem transdisciplinar da Análise de Discurso Crítica. In: Joana da Silva Ormundo; Josénia Antunes Vieira;André Lúcio Bento. (Org.). Discursos nas Práticas Sociais: Perspectivas em Multimodalidade e em Gramática Sistêmico-Funcional. 1ed.São Paulo: ANNABLUME EDITORA, 2010, v. 01, p. 13-32.

3.
ORMUNDO, J. S.. A Dinâmica do Uso Social dos Diários online. Olhares em Análise de Discurso Crítica. Brasília: , 2008, v. 01, p. 203-220.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
ORMUNDO, J. S.. AVALIAÇÃO EM PROCESSO. EDUCAÇÃO EM REVISTA, DISTRITO FEDERAL, p. 12 - 12, 09 set. 2003.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
ORMUNDO, J. S.. Reconfiguração Textual na Web: A Multimodalidade e A Gramática da Sintaxe Visual. In: VIII Encontro de Letras da Universidade Paulista, 2008, Brasília. Discurso, Multimodalidade e Ensino, 2008.

2.
ORMUNDO, J. S.. O Processo de criação de gêneros no ciberespaço e as novas tecnologias. In: Seminário Práticas Socioculturais e Discurso: Debates Trasnsdiciplinares, 2006, BRASÍLIA. NÚCLEO DE ESTUDOS DE LINGUAGEM E SOCIEDADE - NELIS, 2006.

3.
ORMUNDO, J. S.. III Encontro Nacional do GELCO. In: III Encontro Nacional do GELCO, 2006, Brasília. Linguagem no Novo Capitalismo: Estudo Discursivo das Práticas de Linguagem nos Blogs do Moreno e Noblat. Brasília: UNB - CDROM, 2006.

4.
ORMUNDO, J. S.. IV Simpósio de Língua e Literatura do UNICEUB. In: IV Simpósio de Língua e Literatura do UNICEUB, 2006, Brasília. Nova Mídia e Ensino, 2006.

5.
ORMUNDO, J. S.. O processo de mudança lingüística no discurso: aspectos interacionais, lingüísticos e sociais. In: IV ENCONTRO CIENTÍFICO DA UNIP, 2004, Brasília. Cadernos de Pesquisa Docente. São Paulo: Universidade Paulista, 2004.

6.
ORMUNDO, J. S.. A Multimodalidade Textual e os Multiletramentos do Ensino da Língua Materna. In: Pluralismo Étnico e Consciência da Identidade Cultural - 20 anos sem Foucault e Homenagem ao Poeta Cassiano Nunes, 2004. II EBREL, 2004.

7.
ORMUNDO, J. S.. A construção identitária em contexto midiático - o caso dos Blogs: aspectos interativos e cognitivos. In: II Contreso Y V Coloquio de La Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso - ALED, 2003, PUEBLA - MÉXICO. ANÁLISE DO DISCURSO, 2003.

8.
ORMUNDO, J. S.. O Percurso Narrativo na Aula de Português no Distrito Federal. In: III Colóquio do Centro de Pesquisas Sociossemióticas, 1997, São Paulo. Anais do Colóquio. São Paulo: Puc-SP, 1997.

9.
ORMUNDO, J. S.. O Percurso Narrativo nas Aulas de Produção de Textos. In: Jornada I: Semiótica, Ensino e Aprendizagem, 1997. Apresentação Oral do Ateliê semiótica, ensino e aprendizagem, 1997.

10.
ORMUNDO, J. S.. Semiótica, ensino, aprendizagem. In: II Colóquio do Centro de Pesquisas Sociossemióticas, 1996, São Paulo. Anais do Colóquio. São Paulo: Puc/SP, 1996.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
ORMUNDO, J. S.. Comunidade discursiva e identidades sociais por meio a multimodalidade existente nos blogs. In: VII Encontro Nacional de Interação em Linguagem verbal e não-verbal e I Simpósio Internacional de Análise de Discurso Crítica, 2004, Brasília. VII ENIL, 2004.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ORMUNDO, J. S.; Vieira, J. A. ; BERNARDES, W.W . Globalização e teecnologias: novas perspectivas para a linguagem. In: 12 Congresso BrasileIro de Língua Portuguesa e 3 Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP, 2008, São Paulo. Língua Portuguesa - Cultura e Identidade Nacional, 2008.

2.
ORMUNDO, J. S.. Reconfiguração da Linguagem no Campo Lingüístico on-line: O Efeito da Modalidade Visual. In: II Colóquio da ALED no Brasil: Intercâmbio de práticas inovadoras, 2008, Brasília. Intercâmbio de práticas inovadoras. Brasília: UnB, 2008. v. 01. p. 49-49.

3.
ORMUNDO, J. S.. Percursos e Avanços do Texto Multimodal: Novas Perspectivas para o Ensino de Línguas. In: 2o. Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2008, Recife. Hipertexto e Tecnologias na Educação: Multimodalidade e Ensino, 2008. v. 01. p. 43-43.

4.
ORMUNDO, J. S.; Vieira, J. A. ; BERNARDES, W.W ; UNTERNBAÜMEN, E H . Globalização e tecnologias: novas perspectivas para a linguagem. In: X Congresso Internacional de Humanidades, 2007, Brasília. DIVERSIDADE CULTURAL E INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA: DIMINUINDO DISTÂNCIAS. Brasília: Instituto de Letras da Universidade de Brasília, 2007. v. 1. p. 41-41.

5.
ORMUNDO, J. S.; Vieira, J. A. . A dinâmica do uso social dos diários online: Estudo discursivo das práticas de linguagens nos blogs. In: 33rd International Systemic Functional Congress, 2006, São Paulo. 33rd ISFC and Interdisciplinary dialogue: politics, education and business. São Paulo: LAEL - PUC SP, 2006. v. 1. p. 146-146.

6.
ORMUNDO, J. S.. Interação e transmutação do gênero diário (nas práticas discursivas dos blogs). In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN, 2005. WWW.ABRALIN, 2005.

7.
ORMUNDO, J. S.. Interação e transmutação do gênero diário - um estudo discursivo dos diários on line. In: VI CONGRESO LATINOAMERICANO DE ESTUDIOS DEL DISCURSO, 2005, Santiago. VI Congreso Latinoamericano de Estudios del Discurso - América Latina em su Discurso -. Santiago: Edición Y diseño Frasis editores, 2005. v. 01. p. 144-144.

8.
ORMUNDO, J. S.. Linguagem em contexto midiático: o caso dos blogs. In: Sixth International Conference of AILASA, 2004, Adelaide - Austrália. Journal of Iberian and Latin American Studies (JILAS). Adelaide - Austrália: AILASA 2004 Conference, 2004.

9.
ORMUNDO, J. S.. Expressão da forma imperativa no discurso político: aspectos regionais e sociais. In: III Congresso Internacional da ABRALIN, 2003, Rio de Janeiro. ANAIS DA ABRALIN, 2003.

10.
ORMUNDO, J. S.. Blog gênero discursivo emergente. In: II Congreso Latinoamericano de Estudios Del Discurso, 2003, Puebla. A Construção Identitária em Contexto Midiático - o caso dos Blogs: aspectos interativos e cognitivos. Puebla: ALED, 2003.

11.
ORMUNDO, J. S.. As redes de sentido em textos midiáticos: aspectos interativos, cognitivos e intertextuais. In: VI ENCONTRO NACIONAL DE INTERAÇÃO EM LINGUAGEM VERBAL E NÃO-VERBAL: DISCURSO E GRAMÁTICA, 2002, Brasília. Anais do Encontro - ENIL. Brasília: UnB, 2002.

Apresentações de Trabalho
1.
ORMUNDO, J. S.. Literatura e Gênero nas Mídias Sociais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
ORMUNDO, J. S.. Construção das narrativas de vida digitais: multimodalidade e representação social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
ORMUNDO, J. S.. O Discurso dos movimentos sociais na era da internet. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
ORMUNDO, J. S.. Linguagem nas Mídias Sociais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
ORMUNDO, J. S.. A Reconfiguração dos Processos de Leitura e Produção Textual em uma Sociedade Globalizada e Tecnológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
ORMUNDO, J. S.. Turismo Cultural: Os Lugares de Memória/Representação e Imagem do Turismo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
ORMUNDO, J. S.. Análise de Discurso Crítica em uma Perspectiva Transdisciplinar: Práticas de Linguagem na Globalização. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
ORMUNDO, J. S.. Práticas de Linguagem na Globalização: Multimodalidade e Construção de Sentido. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
ORMUNDO, J. S.. As Linguagens das Novas Tecnologias: Multimodalidades e Mídias Sociais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
ORMUNDO, J. S.. A Multimodalidade e o Sentido nas Mídias Sociais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
ORMUNDO, J. S.. Reconfiguração da Linguagem nas Mídias Sociais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
ORMUNDO, J. S.. Reconfiguração da Linguagem nas Mídias Sociais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
ORMUNDO, J. S.. Teoria Multimodal: Constituição da Multimodalidade e o Sentido em Avaliações Institucionais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
ORMUNDO, J. S.. Reconfiguração da Linguagem no Campo Linguístico on-line: o efeito da modalidade visual. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
ORMUNDO, J. S.. Percursos e Avanços do Texto Multimodal: Novas Perspectivas para o Ensino de Línguas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

16.
ORMUNDO, J. S.. Globalização e Tecnologias: Novas Perspectivas para a Linguagem. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
ORMUNDO, J. S.. Vozes da Globalização na Linguagem Midiática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

18.
ORMUNDO, J. S.. NOVA MÍDIA E ENSINO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
ORMUNDO, J. S.. Linguagem no Novo Capitalismo: Estudo Discursivo das Práticas de Linguagem nos Blogs do Moreno e Noblat. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
ORMUNDO, J. S.. O Processo de Criação de Gêneros no Ciberespaço e as Novas Linguagens. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

21.
ORMUNDO, J. S.. Gêneros Discursivos na Sala de Aula: Uma Proposta Metodológica Multimodal. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
ORMUNDO, J. S.. A Multimodalidade Textual e os Multiletramentos no Ensino da Língua Materna. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
ORMUNDO, J. S.. O Processo de Mudança Linguística no Discurso: aspectos interacionais, linguísticos e sociais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
ORMUNDO, J. S.. Reconfiguração da linguagem em gêneros da web: investigação das linguagens no blog.. São Paulo: Universidade Paulista, 2008 (Pesquisa Docente).

2.
ORMUNDO, J. S.. Gêneros discursivos na sala de aula: uma proposta metodológica multimodal. São Paulo: Universidade Paulisa, 2006 (Pesquisa Docente).

3.
ORMUNDO, J. S.. O processo de mudança lingüística no discurso. Aspectos interacionais, lingüísticos e sociais.. São Paulo: Universidade Paulista, 2005 (Pesquisa Docente).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
ORMUNDO, J. S.. Orientação e produção do material didático para as disciplinas do curso de letras a distância. 2009.

2.
ORMUNDO, J. S.. Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Letras na modalidade a distância da Gama Filho. 2008.

3.
ORMUNDO, J. S.. Elaboração de itens para provas de Língua Portuguesa.. 2005.

4.
ORMUNDO, J. S.. Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica. 2004.

5.
ORMUNDO, J. S.. Análise dos resultados do SAEB. 2004.

Trabalhos técnicos
1.
ORMUNDO, J. S.. Parecerista na(s) área(s) de Tradução e Interpretação da avaliação de cursos Superiores. 2016.

2.
ORMUNDO, J. S.. Parecerista na(s) área(s) de Tradução e Interpretação da avaliação de cursos Superiores. 2015.

3.
ORMUNDO, J. S.. Parecerista na(s) área(s) de Tradução e Interpretação da avaliação de cursos Superiores. 2014.

4.
ORMUNDO, J. S.. Parecerista na(s) área(s) de Tradução e Interpretação da avaliação de cursos Superiores. 2013.

5.
ORMUNDO, J. S.. Parecerista na(s) área(s) de Tradução e Interpretação da avaliação de cursos Superiores. 2012.

6.
ORMUNDO, J. S.. Parecerista na(s) área(s) de Tradução e Interpretação da avaliação de cursos Superiores. 2011.

7.
ORMUNDO, J. S.. A minha voz alheia: algumas reflexões sobre as ideias do Círculo de Bakhtin. 2010.

8.
ORMUNDO, J. S.. Parecerista na(s) área(s) de Tradução e Interpretação da avaliação de cursos Superiores. 2010.

9.
ORMUNDO, J. S.. Parecerista na(s) área(s) de Tradução e Interpretação da avaliação de cursos Superiores. 2009.

10.
ORMUNDO, J. S.. Reconfiguração da Lingugem em Gêneros da Web -. 2007.

11.
ORMUNDO, J. S.. Correção das redações do vestibular da UNIPLAN. 2007.

12.
ORMUNDO, J. S.. Correção das redações do vestibular daUNIP. 2007.

13.
ORMUNDO, J. S.. Correção das redações do vestibular da UNIP. 2006.

14.
ORMUNDO, J. S.. Correção das redações do vestibular do IESB. 2002.

15.
ORMUNDO, J. S.. Avaliação de autorização de IES do IESB. 2000.

16.
ORMUNDO, J. S.. Elaboração do Currículo de Educação Básica das Escolas Públicas do Distrito Federal. 1999.

17.
ORMUNDO, J. S.. Avaliação de cursos superiores do CESUBRA. 1999.

18.
ORMUNDO, J. S.. Mesa julgadora do II Intercâmbio Literário do Centro Educacional Adventista de Taguatinga. 1998.

19.
ORMUNDO, J. S.. Elaboração das provas de Língua Portuguesa (1a., 2a. e 3a. etapas) do Simulado do PAS. 1998.

20.
ORMUNDO, J. S.. Banca de elaboração, revisão e acompanhamento das Provas Cassificatórias para ingresso nos cursos profissionalizantes do Ensino Médio.. 1997.

21.
ORMUNDO, J. S.. Correção das redações do vestibular da Universidade Cruzeiro do Sul. 1995.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
ORMUNDO, J. S.; SELLIVON, M. . A Educação à Distância, as narrativas de vida e a inclusão social. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
ORMUNDO, J. S.; SELLIVON, M. ; MENNA, L. . Encontros Interculturais na EaD: Narrativas de vida dos Diferentes Brasis. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs
1.
ORMUNDO, J. S.; BARROS, I. ; MARIN, A.B. ; CAMBRICOLI, M.F. ; GIANASI, C. ; SANTOS, C. ; SCHUMACHER, C. ; VERISSIMO, I. ; PEDRETTI, B. ; ALMEIDA, J. ; FLAUZINO, S. ; TELLES, F. ; YONAHA, H. ; SOUZA, L. . OLHAR SÃO PAULO: VOCÊ JÁ VIU?. 2016; Tema: Bairros visitados pelos alunos em 2016 - Bixiga, Pinheiros, Lapa, Zona Norte de São Paulo. (Blog).

2.
ORMUNDO, J. S.. MULTIMODADLIDADE, NOVAS TECNOLOGIAS E MULTILETRAMENTOS - LABORATÓRIO DE LINGUAGEM E TECNOLOGIA UNIP-VERGUEIRO. 2016. (Blog).

3.
ORMUNDO, J. S.. OLHAR SÃO PAULO: VOCÊ JÁ VIU?. 2015; Tema: Desvelar a Cidade de São Paulo no campo do Turismo - Relações Públicas - FATEC-SP. (Blog).

4.
ORMUNDO, J. S.; COSTA, T.E ; KEY, F. ; SILVA, G. S.S ; RODRIBUES, L. H. N. ; YOSHITAKE, B. ; PIERINI, J. P. ; HIRATA, L. ; SOUSA, T. ; ALMEIDA, B. ; RODRIGUES, G. ; ROCHA, M. ; MONTEIRO, N. . OLHAR SÃO PAULO: VOCÊ JÁ VIU?. 2015; Tema: Bairros selecionados - Vila Madalena. Barra Funda. Bom Retiro 129 anos. República. Augusta. Mooca. Ipiranga. (Blog).

5.
ORMUNDO, J. S.. MULTIMODADLIDADE, NOVAS TECNOLOGIAS E MULTILETRAMENTOS - LABORATÓRIO DE LINGUAGEM E TECNOLOGIA UNIP-VERGUEIRO. 2015. (Blog).

6.
ORMUNDO, J. S.. MULTIMODADLIDADE, NOVAS TECNOLOGIAS E MULTILETRAMENTOS - LABORATÓRIO DE LINGUAGEM E TECNOLOGIA UNIP-VERGUEIRO. 2014. (Blog).

7.
ORMUNDO, J. S.; FERMINO, A. ; SANTANA, C. ; PRIMO, J. ; SATO, P. ; ALÍPIO, C.L. ; SANTOS, E. ; REGINA, E. ; BRAIDO, R. ; TORRES, C. ; MILLIAU, J. ; FRANCA, M. ; OLIVEIRA, D. L. ; CARVALHO, J. ; CORREA, D. ; CRISTINA, C. ; POLO, A. C. ; PAGNOTI, T. . MULTIMODADLIDADE, NOVAS TECNOLOGIAS E MULTILETRAMENTOS - LABORATÓRIO DE LINGUAGEM E TECNOLOGIA UNIP-VERGUEIRO. 2013; Tema: LABORATÓRIO DE LINGUAGEM E TECNOLOGIA (ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - APS) MATRIZ 2013. (Blog).

8.
ORMUNDO, J. S.. Multimodalidade, Redes Sociais e Ensino. 2012; Tema: Projeto de pesquisa iniciado em 2009. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
ORMUNDO, J. S.. Material Didático - Questões de Prova - Relações Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

2.
ORMUNDO, J. S.. Material Didático - Questões de Prova -Análise de Discurso Crítica e Semiótica. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

3.
ORMUNDO, J. S.. Análise de Discurso Crítica e Semiótica. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro-texto).

4.
ORMUNDO, J. S.. Multimodalidade, Redes Sociais e Ensino: aprender e ensinar com gêneros na sala de aula e no campo linguístico online. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aulas on-line).

5.
ORMUNDO, J. S.; LETRAS, UNIP . O blog Brasília Letras. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Blog do curso de Letras Brasília).

6.
ORMUNDO, J. S.. Olhares em Análise de Discurso Crítica. 2008. (Editoração/Livro).

7.
ORMUNDO, J. S.. Reconfiguração da linguagem em gêneros da web: investigação das linguagens no blog.. 2008. (Relatório de pesquisa).

8.
ORMUNDO, J. S.. Multimodalidade: Uma Visão Semiótica do Texto. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

9.
ORMUNDO, J. S.. Gêneros discursivos na sala de aula: uma proposta metodológica multimodal. 2006. (Relatório de pesquisa).

10.
ORMUNDO, J. S.. O processo de mudança lingüística no discurso. Aspectos interacionais, lingüísticos e sociais.. 2005. (Relatório de pesquisa).

11.
ORMUNDO, J. S.. Oficina de Elaboração de Itens para o BNI/SAEB. 2004. .

12.
ORMUNDO, J. S.; APARECIDA, C. . Osletrados. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Site do curso de Letras).

13.
ORMUNDO, J. S.. Redação e Expressão Oral I e II. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aulas on-line).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Teses de doutorado
1.
ORMUNDO, J. S.; WETTER, W.; Vieira, J. A.; RIOS, G.; SOUZA, E.F.. Participação em banca de Candice Aparecida Rodrigues Assunção. Inclusão e Ideologias no contexto da globalização: uma investigação à luz da Análise de Discurso Crítica. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade de Brasília.

2.
Vieira, J. A.; LEAL, M.C.D; BORTONO-RICARDO, S. M.; SOUSA, J. V.; ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de Eliane Ferreira de Sousa. O Discurso da CAPES para a Avaliação dos Programas de Pós-Graduação: da (des)fragmentação à comunicação em rede. 2008. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade de Brasília.

Qualificações de Doutorado
1.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de Cleide Bezerra Ribeiro. Leitura do Livro Infantil: uma oportunidade para a difusão do discurso antirracista. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

2.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de José Társio Menezes Pinheiro. Acessibilidade e Referenciação: Um estudo dos recursos de referenciação em textos de reportagem jornalística e artigo de opinição. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
ORMUNDO, J. S.; GALVAO, A. L. B.; CAMARGO, M. T. E. F.. Participação em banca de Bárbara Cristina Serpa dos Santos. Os Eventos como Estratégia de Competitividade, Fidelização e Encantamento de Clientes no Mercado de Seguros Brasileiro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de São Paulo.

2.
ORMUNDO, J. S.; GALVAO, A. L. B.; CAMARGO, M. T. E. F.. Participação em banca de Bárbara Cristina Serpa dos Santos. Os Eventos como Estratégia de Competitividade, Fidelização e Encantamento de Clientes no Mercado de Seguros Brasileiro. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia de São Paulo.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ORMUNDO, J. S.; LOURENCO, J. R.; LACOTIZ, A.. Participação em banca de Cristina Tlemi Uehara e Renata Sales Souza Bettencourt Pinto.Desafios da Comunicação Empresarial diante do Novo Contexto Social e Tecnológico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Faculdade de Tecnologia de São Paulo.

2.
ORMUNDO, J. S.; LIMA, M.. Participação em banca de Daniel Cesário, Marina L Gaya, Gabriele S.Silva,Bruna Silva.O Grafite como Potencial Atrativo do Turismo Cultural para Cidade de São Paulo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Faculdade de Tecnologia de São Paulo.

3.
ORMUNDO, J. S.; LIMA, M.; OLIVEIRA, M.. Participação em banca de Ana Carolina de A. da Rocha, Bárbara Gonçalves, Mellila Rodr.O Estudo de uma Ferramenta online como facilitadora na análise do pós-evento de feiras de negócios na cidade de São Paulo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Faculdade de Tecnologia de São Paulo.

4.
ORMUNDO, J. S.; GALVAO, A. L. B.; SERPA, E. M.. Participação em banca de Rosânia Porto da Silva e Raquel Mary Loula.A Configuração da Praça Roosevelt no Contexto Turiístico da Cidade de São Pualo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Turismo) - Faculdade de Tecnologia de São Paulo.

5.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de Andreia C. Arruda, Deise Monteiro, Jeniffer Dias, Jonathan S.O Sol e o Povo: A Intertextualidade Bíblica e Mitológica na Poesia Abolicionista de Castro Alves. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA.

6.
ORMUNDO, J. S.; FESTINO, Cielo Griselda; SANTOS, Bruno César. Participação em banca de Claúdia Zerbine.Representação linguística e visual da coca-cola no gênero propaganda. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.

7.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de CARVALHO, A.M.R; LEME, J. S..Reflexões sobre a Prática da Leitura nas Séries do Ensino Fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília.

8.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de TAVARES, N.B.; BENTO, E.B.;ALVES, G.P. & SOUSA, J.F..Marcas Ideológicas no Discurso da Mídia Impressa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília.

9.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de GONÇALVES, A.L.T & TEIXEIRA, A.D.M.Um Estudo Fraseologismos em Seriados Norte-Americanos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília.

10.
ORMUNDO, J. S.; SAYEG, M.E.M; RODRIGUES, L. D. C.. Participação em banca de JUNIOR, P.O.S.A Ficção Interativa os Roleplaying Games como Preservadores da Tradição das Narrativas Orais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília.

11.
SAYEG, M.E.M; ORMUNDO, J. S.; RODRIGUES, L. D. C.. Participação em banca de PAZ, T.S..Linguagem, Poder e Futebol: Uma Análise dos Textos de Xico Sá. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília.

12.
ORMUNDO, J. S.; MOREIRA, G.C.A; RODRIGUES, L. D. C.. Participação em banca de FURTADO, C.A; MOURA, C.M.M,ROCHA, K.S, SOUSA, R.A. & GALO,T..A Literatura para o Aluno Especial: Inclusão, Interação e Desvelamento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília.

13.
MOREIRA, G.C.A; ORMUNDO, J. S.; RODRIGUES, L. D. C.. Participação em banca de YANDRA, C; PEREIRA, F.P; VIVEIROS, R; JULIÃO, R..A Ironia de Machado de Assis em O Alienista. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília.

14.
ORMUNDO, J. S.; ANDRE, M. C.; SAYEG, M.E.M. Participação em banca de MACIEL, C.S..A Formação dos Professores do Curso de Letras para o Exercício da Inclusão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília.

15.
GORETTI, I; ORMUNDO, J. S.; MOREIRA, G.C.A. Participação em banca de SIQUEIRA, I..A Intertextualidade Bíblica em Crônicas de Nárnia: o leão, a feiticeira e o guarda-roupa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília.

16.
SAYEG, M.E.M; ORMUNDO, J. S.; ANDRE, M. C.. Participação em banca de Hussain, N..Análise Lingüística e piscanalítica de livros de auto-ajuda. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília.

17.
ORMUNDO, J. S.; SAYEG, M.E.M; BERNARDES, W.W. Participação em banca de CUNHA, D.R..O Uso do VC (você) no email pessoal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília.

18.
BERNARDES, W.W; ORMUNDO, J. S.; SAYEG, M.E.M. Participação em banca de MEDEIROS, G.O..Constituição Identitária Feminina no Jornal Hora H: perspectiva discursiva crítica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília.

19.
BERNARDES, W.W; ORMUNDO, J. S.; SAYEG, M.E.M. Participação em banca de CAMILO,R.S..As Marcas de Subjetividade do Sujeito Relator no Discurso Relatado: uma abordagem discursiva crítica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília.

20.
LUCCA,N.N; ORMUNDO, J. S.; BERNARDES, W.W. Participação em banca de BORGES, E..A Variação Lingüística na Perspectiva do Docente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília.

21.
LUCCA,N.N; ORMUNDO, J. S.; BERNARDES, W.W. Participação em banca de MILITÃO, A.R.S..O Marcador Conversacional Né na Fala do Entorno Sul do Distrito Federal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília.

22.
ORMUNDO, J. S.; BERNARDES, W.W. Participação em banca de Elton Oliveira.O Discurso Anti-Lula. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA.

23.
ORMUNDO, J. S.; BERNARDES, W.W. Participação em banca de Alexandre Andrade e Maria Luiza.A Semiótica e o Artigo de Opinião. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA.

24.
ORMUNDO, J. S.; BERNARDES, W.W; DUQUEVIZ, B.C. Participação em banca de Camila Rezende.Gênero Discursivo e Atitude do Professor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA.

25.
LUCCA,N.N; ORMUNDO, J. S.; DUQUEVIZ, B.C. Participação em banca de Denise de Almeida Bispo.A Escritura de Negação na Fala do DF. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA.

26.
ZAKS, M.I.F; FONSECA,L.G; ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de Renato Caixeta de Lima.O Lúdico no Ensino da Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA.

27.
ZAKS, M.I.F; ORMUNDO, J. S.; FONSECA,L.G. Participação em banca de Márcia Alexandre Barbosa.A Visão dos Alunos sobre a Avaliação no Ensino Médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA.

28.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de Glaudistonia C. S. Silva.Alegria, Alegria na Semiótica... Por que não?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA.

29.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de Carina Thomazelli.Jornal em Sala: incentivo à leitura e produção dos mais variados gêneros textuais. 2005.

30.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de Nairlidia Gonçalves de Sousa.Análise do Sermão de Santo Antônio (aos peixes). 2005.

31.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de Marlene Correa.A Revista Época e o Discurso da Corrupção no Governo Lula. 2005.

32.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de Rui Ramos dos Santos.Livro Didático em Discussão: sintonia e distorções. 2005.

33.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de Osvaldete M. Rocha, Helaine de Castro, Fernanda Bastos.Livro Didático: ontem e hoje. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA.

34.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de Joyce Alves Marques.Oficina Literária: uma nova maneira de incentivar a leitura na escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE PAULISTA.

35.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de Alexandre Almeida Cantanhêde.Preconceito Lingüístico e a Ideologia no Discurso de Dad Squarisi. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE PAULISTA.

36.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de Carla Carine Lisboa Araújo.Narrativa em Contexto on line: a construção do sujeito. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA.

37.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de Alessandra Vilas Boas Souza.Aspectos de Coesão e Organização Textual em Textos de Alunos do Ensino Fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA.

38.
ORMUNDO, J. S.. Participação em banca de Cristina Cruz M. Franco Curle.As Representações Femininas nos Livros de Língua Portuguesa das Terceiras Séries do Ensino Fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
ORMUNDO, J. S.; FISCHER, C.R; PELIZZER, H.A; DELPHINO, F. B.. Comissão Especial de Avaliação para a Carreira de Professor Titular. 2017. Instituto Federal São Paulo.

Concurso público
1.
ORMUNDO, J. S.; VALLIN, M. A. G.; FERRAZ, M. S.; ORMUNDO, J. S.. Concurso Público de Professor de Ensino Superior. 2016. Faculdade de Tecnologia de Itaquera do Centro Paula Souza.

2.
ORMUNDO, J. S.; SAMPAIO, M. C. C.; CESAR, M. C. S. F.. Concurso Público Docente na categoria de Professor Assistente para as disciplinas Humanidades. 2012. Faculdade de Tecnologia de São Paulo.

3.
SAMPAIO, M. C. C.; GARRINE, S. P. S.; ORMUNDO, J. S.; ORMUNDO, J. S.. Concurso Público Docente para a disciplina Relações Públicas. 2011. Faculdade de Tecnologia de São Paulo.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XI Congresso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. Construção das narrativas de vida digitais: multimodalidade e representação social. 2015. (Congresso).

2.
16 Congresso de Tecnologia Simpósio de Iniciação Científica e Tecnológica. A Reconfiguração dos Processos de Leitura e Produção Textual em uma Sociedade Globalizada e Tecnológica. 2014. (Congresso).

3.
Multimodalidade e Letramento na Formação de Professores.Multimodalidade, Mídias Sociais e Ensino: A Pesquisa na Formação de Professores. 2013. (Encontro).

4.
X Congreso Internacional de La Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. MULTIMODADLIDADE, MÍDIAS SOCIAIS E ENSINO. 2013. (Congresso).

5.
XI Congresso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurs. MULTIMODADLIDADE, MÍDIAS SOCIAIS E ENSINO. 2013. (Congresso).

6.
Encontro Científico de Letras.Mediadora. 2012. (Encontro).

7.
IX Contresso Latino-Americano de Estudos do Discurso - ALED 2011. Análise de Discurso Crítica em uma Perspectiva Transdisciplinar: Práticas de Linguagem na Globalização. 2011. (Congresso).

8.
III Colóquio ALED Brasil.Reconfiguração da Linguagem nas Mídias Sociais. 2010. (Outra).

9.
IX Jornada de Letras das Faculdade da UniCerto.As Linguagens das Novas Tecnologias: Multimodalidades e Mídias Sociais. 2010. (Outra).

10.
Práticas de Linguagem e Transdisciplinaridade.A Multimodalidade e o Sentido nas Mídias Sociais. 2010. (Outra).

11.
IX Encontro de Letras Formação Transcultural e Multimodal do Profissional de Letras.Teoria Multimodal: Constituição da Multimodalidade e o Sentido em Avaliações Institucionais. 2009. (Encontro).

12.
12 Congresso BrasileIro de Língua Portuguesa e 3 Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Globalização e Tecnologias: Novas Perspectivas para a Linguagem. 2008. (Congresso).

13.
2o Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: Multimodalidade e Ensino.Percursos e Avanços do Texto Multimodal: Novas Perspectivas para o Ensino de Línguas. 2008. (Simpósio).

14.
II Colóquio da ALED no Brasil: Intercâmbio de práticas inovadoras.Reconfiguração da Linguagem no Campo Lingüístico on-line: O Efeito da Modalidade Visual.. 2008. (Outra).

15.
Diálogos entre a Análise de Discurso Crítica e a Lingüística Sistêmico-Funcional com a Profa. Dra. Emília Ribeiro Pedro da Universidade de Lisboa. 2007. (Encontro).

16.
X Congresso Internacional de Humanidades. Globalização e Tecnologias: Novas Perspectivas para a Linguagem. 2007. (Congresso).

17.
33rd International Systemic Functional Congress. A dinâmica do uso social dos diários on-line: estudo discursivo das práticas de linguagens nos blogs. 2006. (Congresso).

18.
III Encontro Nacional do GELCO.Linguagem no Novo Capitalismo: Estudo Discursivo das Práticas de Linguagem nos Blogs do Moreno e Noblat. 2006. (Encontro).

19.
IV Simpósio de Língua e Literatura do UNICEUB.Nova Mídia e Ensino. 2006. (Simpósio).

20.
Seminário Práticas Socioculturais e Discurso: Debates Trasnsdiciplinares.O processo de criação de gêneros no ciberespaço e as novas linguagens. 2006. (Seminário).

21.
VI Encontro Científico da Vice-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIP.Moderadora das Comunicações Coordenadas do ICSC. 2006. (Encontro).

22.
VI Encontro de Letras.Gêneros e Linguagens. 2006. (Encontro).

23.
IV Congresso Internacional da ABRALIN. INTERAÇÃO E TRANSMUTAÇÃO DO GÊNERO DIÁRIO (NAS PRÁTICAS DISCURSIVAS DOS BLOGS). 2005. (Congresso).

24.
Pesquisa Docente.V Encontro Científico da Vice-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIP. 2005. (Encontro).

25.
Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Lingüística.Comunidade discursiva nas práticas de linguagens dos Blogs. 2005. (Seminário).

26.
V Encontro Científico da Vice-Reitoria e Pós-Graduação e Pesquisa da UNIP.MODERADORA DAS COMUNICAÇÕES COORDENADAS DO ICSC. 2005. (Encontro).

27.
VI Congreso Latinoamericano de Estudios del Discurso. VI Congreso Latinoamericano de Estudios del Discurso. 2005. (Congresso).

28.
VI Congreso LatinoAmericano de Estudios del discurso. INTERAÇÃO E TRANSMUTAÇÃO DO GÊNERO DIÁRIO (UM ESTUDO DISCURSIVO DOS DIÁRIOS ON-LINE). 2005. (Congresso).

29.
II EBREL: Pluralismo Étnico e Consciência da Identidade Cultural - 20 anos sem Foucault e Homenagem ao Poeta Cassiano Nunes.II Encontro Brasiliense de Estudantes de Letras. 2004. (Encontro).

30.
IV Encontro Científico da Vice-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIP.Moderadora das Comunicações Coordenadas do ICSC. 2004. (Encontro).

31.
Pluralismo Étnico e Consciência da Identidade Cultural - 20 anos sem Foucault e Homenagem ao Poeta Cassiano Nunes.A Multimodalidade Textual e os Multiletramentos do Ensino da Língua Materna. 2004. (Encontro).

32.
Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Lingüística.Comnunidade Discursiva nas Práticas de Linguagens dos Blogs. 2004. (Seminário).

33.
VII Encontro de Linguagem Verbal e Não-Verbal.VII ENCONTRO DE LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL. 2004. (Encontro).

34.
II Congreso Latinoamericano de Estudios Del Discurso. A construção identitária em contexto midiático - o caso dos Blogs: aspectos interativos e cognitivos. 2003. (Congresso).

35.
III Congresso Internacional da BRALIN. III Congresso Internacional da ABRALIN. 2003. (Congresso).

36.
Linguagem: fome e cidadania.II Encontro de Letras. 2003. (Encontro).

37.
V Colóquio Latino Americano de Estudios Del Discurso. II Congresso Latino Americano de Estudios Del Discurso. 2003. (Congresso).

38.
VI Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal: Discurso e Gramática.AS REDES DE SENTIDO EM TEXTOS MIDIÁTICOS: ASPECTOS INTERATIVOS, COGNITIVOS E INTERTEXTUAIS. 2002. (Encontro).

39.
Seminário Patrimônio Cultural e Identidade Nacional. 2001. (Seminário).

40.
Leituras Brasileiras:Itinerários no Pensamento Social e na Literatura. 2000. (Seminário).

41.
Encontro de Professores e Autores: Literatura no Segundo Grau: Temas Transversais. 1998. (Encontro).

42.
II Seminário sobre Escola Candanga. 1998. (Seminário).

43.
O Prazer de Ler - Comitê do Programa de Incentivo à Leitura - PROLER -. 1998. (Seminário).

44.
Seminários de Ciência e Tecnologia. 1998. (Seminário).

45.
Centro de Pesquisas Sociossemióticas: Tópicos de Semiótica Discursiva. 1997. (Oficina).

46.
III Colóquio do Centro de Pesquisas Sociossemióticas.O Percurso Narrativo na Aula de Português no Distrito Federal. 1997. (Outra).

47.
Jornada I: Semiótica, Ensino e Aprendizagem.O percurso narrativo nas aulas de produção de textos. 1997. (Encontro).

48.
II Colóquio do Centro de Pesquisas Sociossemióticas.Coordenadora do Atelier semiótica, ensino, aprendizagem. 1996. (Encontro).

49.
Colóquio Internacional DIALOGISMO: CEM ANOS DE BAKHTIN - Dialogismo: Cem anos de Bakhtin. 1995. (Outra).

50.
Workshop de Treinamento do Programa Folha Educação do Jornal Folha de São Paulo. 1993. (Oficina).

51.
XI Encontro de Professores de Língua e Literatura da Universidade de São Paulo e Associação de Professores de Língua e Literatura. 1990. (Encontro).

52.
IX Congresso Estadual Anual da APEOESP. 1988. (Congresso).

53.
Oficinas Culturais Três Rios - Curso de dramaturgia com Renata Pallottini. 1987. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ORMUNDO, J. S.; LETRAS, UNIP . Atuação Profissional na Área de Letras. 2017. (Outro).

2.
ORMUNDO, J. S.; EUGENIO, C. . Projeto de Nivelamento Língua Latina. 2017. (Outro).

3.
ORMUNDO, J. S.; ALVES, J. . Projeto de Introdução à Língua Brasileira de Sinais. 2017. (Outro).

4.
ORMUNDO, J. S.; SALLES, S. B. . Projeto de Nivelamento de Língua Portuguesa - PROLIP. 2017. (Outro).

5.
ORMUNDO, J. S.; SALLES, S. B. . Projeto de Nivelamento de Literatura em Língua Portuguesa - PROLIT. 2017. (Outro).

6.
ORMUNDO, J. S.; SALLES, S. B. . Projeto de Introdução à Linguagem Teatral. 2017. (Outro).

7.
ORMUNDO, J. S.. Cerimonial no Tribunal Federal. 2017. (Outro).

8.
ORMUNDO, J. S.. Olhar SP, você já viu?. 2017. (Outro).

9.
ORMUNDO, J. S.; SALLES, S. B. . Projeto de Nivelamento de Língua Inglesa - PROHELPERS. 2017. (Outro).

10.
ORMUNDO, J. S.; GONZALEZ, S. . Atuação Profissional na área de Letras: ensino, pesquisa, produção literária, revisão e tradução. 2015. (Congresso).

11.
ORMUNDO, J. S.. Multimodalidade e Letramento na Formação de Professores. 2013. (Outro).

12.
ORMUNDO, J. S.; FESTINO, C. G. ; GIMENES, R. ; GONZALEZ, S. . Encontro Científico de Letras. 2012. (Congresso).

13.
ORMUNDO, J. S.. Práticas de Linguagem e Transdisciplinaridade. 2010. (Outro).

14.
ORMUNDO, J. S.. IX Encontro de Letras "Formação Transcultural e Multimodal do Profissional de Letras". 2009. (Concurso).

15.
ORMUNDO, J. S.. VIII Encontro de Letras: Discurso, Multimodalidade e Ensino. 2008. (Outro).

16.
ORMUNDO, J. S.. Palestras. 2008. (Outro).

17.
ORMUNDO, J. S.. VII Encontro de letras: Linguagem e Prática Social. 2007. (Outro).

18.
ORMUNDO, J. S.. VI Encontro de Letras: Gêneros e Linguagens. 2006. (Outro).

19.
ORMUNDO, J. S.. V Encontro de Letras: Práticas Interculturais - uma leitura do mundo em transformação. 2005. (Outro).

20.
ORMUNDO, J. S.. IV Encontro de Letras: Formação de Professores - as novas tendências na área das linguagens. 2004. (Outro).

21.
ORMUNDO, J. S.. III Encontro de Letras: Fome e cidadania: a linguagem em questão. 2003. (Outro).

22.
ORMUNDO, J. S.. II Encontro de Letras: Língua, norma e variação. 2002. (Outro).

23.
ORMUNDO, J. S.. I Encontro de Letras e Tradução: Linguagem e Cidadania. 2001. (Outro).

24.
ORMUNDO, J. S.. A Realidade Lingüística na Perspectiva da Escola Candanga. 1997. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Angelica Schluz. Práticas Sociais no Programa de Virtualização do STJ. Início: 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Igor de O. Riberio. Representação Visual no Gênero Capa de Revista: A Imagem de Dilma e Serra no contexto eleitoral de 2010. Início: 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília. (Orientador).

2.
André Steinbrecht. Representação Visual em Propagandasl: A configuração da família em Red Bull. Início: 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
CARVALHO, E.C.B. Tendências atuais do ensino da Língua Portuguesa: a mídia como ferramenta de ensino. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA) - POSEAD GAMA FILHO - educação a distância. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

2.
JESUS,L.A.. Exclusão no processo de aprendizagem: a relação entre dificuldades de aprendizagem, fracasso escolar e EJA. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA) - POSEAD GAMA FILHO - educação a distância. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

3.
ROVERSI,A.P.S.. A influência sócio-cultural do uso sintático na fala e na escrita das crianças da comunidade São Paulo Binn. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA) - POSEAD GAMA FILHO - educação a distância. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

4.
SILVA,B.G.. Influência cultural da Língua Portuguesa na comunidade Missão Novas Tribos do Brasil. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA) - POSEAD GAMA FILHO - educação a distância. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

5.
MOTTA,A.C.M.. A multimodalidade nas propagandas do sabonete LUX LUXO. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

6.
Ana Paula Signor. Os aspectos sociais na escrita das criancás da comunidade São Paulo Binn.. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino) - Posead Educação a Distância. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

7.
Nadir Carradore. Linguagem da Internet e a influência no ensino. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino) - Posead Educação a Distância. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

8.
COSTA, M.C.S. O letramento na formação dos professores das séries Iniciais como fundamento para ensinar a ler, compreender e produzir Textos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

9.
SÁ, M.L.M.. Os gêneros textuais e a produção textual na escola. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

10.
NETO, A.G.C. A Língua Portuguesa e a lei 11645/2008: Uma contribuição aos estudos da cultura afro-brasileira. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA) - POSEAD GAMA FILHO - educação a distância. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

11.
LOPES, G.G.R.. Discordância entre autores sobre o ensino normatizado da Língua Portuguesa e o uso cotidiano que dela se faz. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA) - POSEAD GAMA FILHO - educação a distância. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

12.
SANTOS,O.R.. A construção do processo da leitura e da produção de textos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA) - POSEAD GAMA FILHO - educação a distância. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

13.
VAZ, P.F.S.. A aprendizagem significativa. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA) - POSEAD GAMA FILHO - educação a distância. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

14.
SILVA,R.F.. O hábito da leitura - uma abordagem centrada na reflexão crítica sobre o ato de ler e comunicar-se. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA) - POSEAD GAMA FILHO - educação a distância. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

15.
MARTINS,Z.G.. A problemática do incentivo à leitura nas séries iniciais. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA) - POSEAD GAMA FILHO - educação a distância. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

16.
TRINDADE, K.P.. Um olhar sobre a avaliação e o processo ensino-aprendizagem. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIAS DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA) - POSEAD GAMA FILHO - educação a distância. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

17.
SOARES, L.M.S.. O discurso na mídia on-line: um estudo do orkut. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

18.
AGUIAR,F.M.G.. A linguagem da propaganda do veículo fox. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

19.
CRUZ, M.A.P.. A construção identitária em um discurso político: a linguagem de um futuro presidente na perspectiva do Deputado Éneas. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

20.
RODRIGUES, K.O.. Uma abordagem semiótica bakhtiniana do gênero fílmico Cidade dos sonhos de David Lynch. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

21.
SANTANA, J.C.O.. Uma análise sobre o processo interativo no Orkut. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

22.
MANCILLA, K.. A narrativa construída no gênero diário pessoal: um estudo comparativo dos diários pessoais on-line x off-line. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

23.
SOUZA,P.R.. Orkut: uma nova ferramenta de interação. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

24.
MARTINELLI, H.O.. Nem tudo que se fala se escreve: a construção de sentido dos textos do plenário da câmara dos deputados. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

25.
LIMA, S.R.. Identidade virtual: um novo paradigma. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

26.
ANDRADE, M.R.S.. A construção da imagem de Lula nas capas da revista Veja: uma análise dos aspectos semióticos. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

27.
FILIPPI, M.C.. Simulacros no simulacro do desarmamento. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

28.
ZAYEK, G.H.B.. O blog do Gabeira. A ferramenta das utopias possíveis. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

29.
GALVÃO, E.S.S.. Polifonia no Parlamento; o poder de argumentação nos discursos do deputado federal Ronaldo Caiado. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

30.
MARINS, C.A.C.. Mulheres na rede: Análise da construção da identidade feminina em comunidades do orkut. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

31.
SIQUEIRA, N.M.. A escrita no orkut: uma análise sobre a expressão escrita em língua portuguesa no mais popular portal de relacionamentos da internet.. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

32.
CANDIDO, E.M.B.S.. O discurso dominante e suas práticas ideológicas: análise do discurso da Revista Veja no referendo das armas. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa - Texto e Discurso) - Centro Universitário de Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
LIMA, S.M.. A Evolução da Autoridade da Mulher; Uma Análise sob o Ponto de Vista da Semiótica Social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Paulista. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

2.
NOBRE, CARLOS. Língua Portuguesa: De uma Perspectiva Gramatical para as Práticas de Letramento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Paulista. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

3.
FRANÇA, V.L.. Representação Linguística e Visual da Coca-Cola no Gênero Propaganda. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Paulista. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

4.
BATISTA, R.F. Preconceito Linguístico: A Variação Linguística em Sala de Aula como Fracasso Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

5.
SANTANA, H.O & SILVA, M.S. Inclusão: Realidades Vivenciadas pelo Surdo no Ambiente Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

6.
LIMA, D,C.S. Role Playing (RPG) como Estímulo da Leitura e Escrita entre os Alunos do Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

7.
GIRARDI,D. & AMARAL,S.. Reflexões sobre o ensino da gramática à luz dos PCN. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

8.
ALVES,C.V.. O Letramento na Perspectiva das Placas: uma Reflexão do Texto Escrito em Placas de Rua. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

9.
BORGES,C.S.. Reflexões sobre o Ensino da Língua Portuguesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

10.
TEIXEIRA, A.P.. A construção de sentido do vocábulo "coisa" e os efeitos de seu uso nas propagandas do refrigerante sprite. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

11.
GIRARDI, D.. Reflexões sobre o ensino da gramática à luz dos PCN. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Paulista campus Brasília. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

12.
CORRÊA, M.. A língua como elemento de persuasão no contexto político. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

13.
SEIXAS, S.. Aspectos ideológicos nas canções de Caetano Veloso no período de 1968 a 1979. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

14.
MATOS, A.T.. Narrativa em contexto on line: a construção do sujeito. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

15.
PAIVA, A. M.. Estudo dos aspectos discursivos em textos produzidos no ambiente empresarial. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

16.
CUNHA, C.C.M.F.. As representações femininas nos livros de Língua Portuguesa das terceiras séries do Ensino Fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

17.
CATANHÊDE, A.A. & LIMA, M.R.. Preconceito lingüístico na coluna Dicas de Português publicada no jornal Correio Braziliense: dominação e manipulação no uso da língua. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

18.
ALMEIDA, J.G.. As pessoas sem instrução falam tudo errado? E as com instrução?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

Iniciação científica
1.
MARCELINO FRANÇA. Os Caminhos da Mídia Social - Aspectos da Linguagem e Impacto Social das Novas Mídias Sociais.. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista, SANTANDER. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

2.
OLIVEIRA, C.R.. Gênero discursivo e a atitude do professor nas aulas de produção de textos no ensino médio.. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

3.
SILVA,C.A.. O estudo do imperativo nos discursos de falantes do centro-oeste. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em LETRAS) - UNIVERSIDADE PAULISTA. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

Orientações de outra natureza
1.
TEIXEIRA, A.P.. Projeto de Monitoria no Curso de Letras - Gêneros e Ensino. 2008. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Paulista. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

2.
TEIXEIRA, A.P.. Projeto de Monitoria no Curso de Letras - Gêneros e Ensino. 2007. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Paulista. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

3.
OLIVEIRA, C.R.. Projeto de Monitoria no Curso de Letras - Gêneros Discursivos. 2005. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Paulista. Orientador: Joana da Silva Ormundo.

4.
SILVA, C.A.. Projeto de Monitoria no Curso de Letras - Variação. 2004. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Paulista. Orientador: Joana da Silva Ormundo.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
ORMUNDO, J. S.; WETTER, W. . Práticas de Linguagem na Globalização: Introdução à Análise de Discurso Crítica em uma Perspectiva Transdisciplinar.. 01. ed. São Paulo: Editora Patuá, 2013. v. 01. 136p .


Apresentações de Trabalho
1.
ORMUNDO, J. S.. A Reconfiguração dos Processos de Leitura e Produção Textual em uma Sociedade Globalizada e Tecnológica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
ORMUNDO, J. S.. Literatura e Gênero nas Mídias Sociais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
ORMUNDO, J. S.. Construção das narrativas de vida digitais: multimodalidade e representação social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
ORMUNDO, J. S.. O Discurso dos movimentos sociais na era da internet. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
ORMUNDO, J. S.. Linguagem nas Mídias Sociais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
ORMUNDO, J. S.. Material Didático - Questões de Prova - Relações Ciência, Tecnologia e Sociedade. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

2.
ORMUNDO, J. S.. Material Didático - Questões de Prova -Análise de Discurso Crítica e Semiótica. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
ORMUNDO, J. S.; SELLIVON, M. . A Educação à Distância, as narrativas de vida e a inclusão social. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
ORMUNDO, J. S.; SELLIVON, M. ; MENNA, L. . Encontros Interculturais na EaD: Narrativas de vida dos Diferentes Brasis. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Redes sociais, websites e blogs
1.
ORMUNDO, J. S.. OLHAR SÃO PAULO: VOCÊ JÁ VIU?. 2015; Tema: Desvelar a Cidade de São Paulo no campo do Turismo - Relações Públicas - FATEC-SP. (Blog).

2.
ORMUNDO, J. S.; COSTA, T.E ; KEY, F. ; SILVA, G. S.S ; RODRIBUES, L. H. N. ; YOSHITAKE, B. ; PIERINI, J. P. ; HIRATA, L. ; SOUSA, T. ; ALMEIDA, B. ; RODRIGUES, G. ; ROCHA, M. ; MONTEIRO, N. . OLHAR SÃO PAULO: VOCÊ JÁ VIU?. 2015; Tema: Bairros selecionados - Vila Madalena. Barra Funda. Bom Retiro 129 anos. República. Augusta. Mooca. Ipiranga. (Blog).

3.
ORMUNDO, J. S.; BARROS, I. ; MARIN, A.B. ; CAMBRICOLI, M.F. ; GIANASI, C. ; SANTOS, C. ; SCHUMACHER, C. ; VERISSIMO, I. ; PEDRETTI, B. ; ALMEIDA, J. ; FLAUZINO, S. ; TELLES, F. ; YONAHA, H. ; SOUZA, L. . OLHAR SÃO PAULO: VOCÊ JÁ VIU?. 2016; Tema: Bairros visitados pelos alunos em 2016 - Bixiga, Pinheiros, Lapa, Zona Norte de São Paulo. (Blog).

4.
ORMUNDO, J. S.; FERMINO, A. ; SANTANA, C. ; PRIMO, J. ; SATO, P. ; ALÍPIO, C.L. ; SANTOS, E. ; REGINA, E. ; BRAIDO, R. ; TORRES, C. ; MILLIAU, J. ; FRANCA, M. ; OLIVEIRA, D. L. ; CARVALHO, J. ; CORREA, D. ; CRISTINA, C. ; POLO, A. C. ; PAGNOTI, T. . MULTIMODADLIDADE, NOVAS TECNOLOGIAS E MULTILETRAMENTOS - LABORATÓRIO DE LINGUAGEM E TECNOLOGIA UNIP-VERGUEIRO. 2013; Tema: LABORATÓRIO DE LINGUAGEM E TECNOLOGIA (ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - APS) MATRIZ 2013. (Blog).

5.
ORMUNDO, J. S.. MULTIMODADLIDADE, NOVAS TECNOLOGIAS E MULTILETRAMENTOS - LABORATÓRIO DE LINGUAGEM E TECNOLOGIA UNIP-VERGUEIRO. 2014. (Blog).

6.
ORMUNDO, J. S.. MULTIMODADLIDADE, NOVAS TECNOLOGIAS E MULTILETRAMENTOS - LABORATÓRIO DE LINGUAGEM E TECNOLOGIA UNIP-VERGUEIRO. 2015. (Blog).

7.
ORMUNDO, J. S.. MULTIMODADLIDADE, NOVAS TECNOLOGIAS E MULTILETRAMENTOS - LABORATÓRIO DE LINGUAGEM E TECNOLOGIA UNIP-VERGUEIRO. 2016. (Blog).



Outras informações relevantes


Aprovada em primeiro lugar no concurso público para a área de Comunicação Humanidades da Fatecsp.
Aprovada em segundo lugar no concurso público para o Ensino de Língua Portuguesa nas modalidades presencial e a distância na Universidade de Brasília.
Elaboração - coordenação e supervisão de Livro Texto para Educação na modalidade a distância.
Projeto Multimodalidade, Redes Sociais e Práticas de Letramento - transdisciplinar.



Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 17/10/2018 às 7:39:29