Diretório de grupos de pesquisa |
Maria de Fátima Cóssio Possui graduação em Pedagogia, Especialização em Alfabetização, Mestrado e Doutorado em Educação na Linha de Pesquisa em Gestão e Políticas de educação. Atuou como professora titular dos cursos de Licenciatura e pesquisadora da URCAMP - Bagé, exercendo cargos de Coordenadora do Curso de Pedagogia e Coordenadora do Núcleo de Pesquisa em Educação e Humanidades. Professora do curso de Pedagogia da UERGS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão de Sistemas e Instituições Educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão e Políticas de Educação Básica e Superior, Pedagogia Universitária, Formação de Professores, Ensino e Aprendizagem. Atualmente é professora adjunta II e pesquisadora do Grupo de Gestão, Currículo e Políticas Educativas do Departamento de Ensino/Programa de Pós-Graduação em Educação/Faculdade de Educação/Universidade Federal de Pelotas/RS. Coordena o curso de Especialização em Gestão Educacional É Diretora Estadual da ANPAE.
Última
atualização do currículo em 15/11/2011
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Dados pessoais
| Nome | Maria de Fátima Cóssio |
| Nome em citações bibliográficas | CÓSSIO, M. F. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Federal de Pelotas, Faculdade de Educação. Alberto Rosa, 154 Várzea do Porto 96101-770 - Pelotas, RS - Brasil Telefone: (53) 32845533 |
Formação acadêmica/Titulação
| 2003 - 2008 | Doutorado em Educação
.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. Título: POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA E SEUS EFEITOS NA CONFIGURAÇÃO DA DOCÊNCIA E NA QUALIDADE UNIVERSITÁRIA: UM ESTUDO SOBRE AS IES COMUNITÁRIAS DO RS, Ano de Obtenção: 2008. Orientador:  Maria Beatriz Luce.
Palavras-chave: ensino superior; Identidade docente; Prática docente; docência universitária; Pedagogia Universitária; Políticas institucionais. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Unidades Educativas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. Setores de atividade: Educação. |
| 1997 - 1999 | Mestrado em Educação
.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. Título: Construção da identidade profissional: o papel dos cursos de formação de professores, Ano de Obtenção: 1999. Orientador: Maria Beatriz Moreira Luce. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Palavras-chave: Políticas de Educação e Inclusão; Formação de Professores; Identidade profissional. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. Setores de atividade: Educação. |
| 1988 - 1989 | Especialização em Metodologia da Alfabetização
.
Universidade da Região da Campanha, URCAMP, Brasil. |
| 1978 - 1982 | Graduação em Pedagogia
.
Universidade da Região da Campanha, URCAMP, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora adjunta II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 08/2011 - Atual | Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Políticas Públicas de Educação |
| 8/2011 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, . |
|
Cargo ou função
Coordenadora da Comissão de sistematização do Plano Municipal de Educação de Pelotas. |
| 07/2011 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, . |
|
Cargo ou função
membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Pedagogia. |
| 04/2011 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação Nacional de Política e Administração da Educação, . |
|
Cargo ou função
Direção Estadual da ANPAE. |
| 04/2011 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, . |
|
Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia. |
| 12/2010 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Educação, . |
|
Cargo ou função
conselheira, representante da FAE/UFPEL. |
| 03/2010 - Atual | Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipa de Educação de Pinheiro Machado, . |
|
Serviço realizado Assessoria Técnica a SMEC de Pinheiro Machado na formulação do Plano Municipal de Educação. |
| 07/2009 - Atual | Direção e administração, Faculdade de Educação, . |
| Cargo ou função coordenadora do curso de especialização em gestão educacional. |
| 04/2009 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Políticas de democratização da educação e da escola |
| 03/2009 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Escola, cultura e sociedade V estágio em gestão educacional Políticas de democratização da educação |
| 2008 - Atual | Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Educação Brasileira: Organização e Políticas Públicas |
| 2008 - 12/2010 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE PELOTAS |
| Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2008 | Vínculo: professor assistente, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 2003 - 2008 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Avaliação, Gestão e Coordenação de Processos educativos Estágio I Estágio II Investigação e práticas I Investigação e práticas II Organização e Políticas da Educação Básica I Organização e Políticas da Educação Básica II Teorias do Currículo |
| 2005 - 2005 | Extensão universitária , Pró-reitoria de Ensino, . |
|
Atividade de extensão realizada Formação continuada para professores de EJA. |
| 10/2004 - 10/2004 | Extensão universitária , Pró-reitoria de Extensão, . |
|
Atividade de extensão realizada Seminário de Pesquisa. |
| Universidade da Região da Campanha, URCAMP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1988 - 2008 | Vínculo: servidor celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Dedicação exclusiva de 1988 até dezembro de 2002 . A partir de janeiro de 2003 - carga horária de 20 h/a semanais |
| Atividades |
| 04/2007 - 08/2008 | Direção e administração, Pró-reitoria Acadêmica/ Coordenação de Ensino, . |
| Cargo ou função responsável pelo setor de assessoramento pedagógico aos professores da universidade. |
| 04/2007 - 08/2008 | Atividades de Participação em Projeto, Pró-reitoria Acadêmica/Coordenação de extensão e pesquisa, . |
|
Projetos de pesquisa projeto de pesquisa em Pedagogia Universitária |
| 04/2005 - 07/2008 | Extensão universitária , Vice-reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, . |
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Atividade de extensão realizada Qualificação profissional na docência do ensino superior. |
| 07/2007 - 07/2007 | Extensão universitária , Pró-reitoria Acadêmica/Centro de Ciências da Educação, comuicação e Artes, . |
|
Atividade de extensão realizada Curso para gestores - disciplina: Políticas e gestão da educação. |
| 7/2001 - 7/2003 | Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Núcleo de Pesquisa Em Educação e Humanidades. |
|
Linhas de pesquisa Formação de professores |
| 03/1990 - 01/2003 | Direção e administração, Pró Reitoria de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, . |
| Cargo ou função Coordenadora do Núcleo de Pesquisa em Educação e Humanidades. |
| 3/1998 - 12/2002 | Direção e administração, Vice Reitoria Acadêmica, Curso de Pedagogia. |
| Cargo ou função Coordenador de Curso. |
| 2001 - 2001 | Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Núcleo de Pesquisa Em Educação e Humanidades. |
|
Linhas de pesquisa Políticas de inclusão |
| 3/1998 - 3/1999 | Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Núcleo de Pesquisa Em Educação e Humanidades. |
|
Linhas de pesquisa Pedagogia universitária |
| 3/1991 - 12/1995 | Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pós Graduação Pesquisa e Extensão, Núcleo de Pesquisa Em Educação e Humanidades. |
|
Linhas de pesquisa Gestão e políticas públicas de educação |
Linhas de Pesquisa
| 1. | Gestão e políticas públicas de educação |
| Objetivos: Analisar o processo de formulação e implementação de políticas públicas municipais, verificando os seus impactos na ampliação da participação e na qualificação das escolas.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Unidades Educativas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: democratização da educação; Gestão da Educação; Gestão municipal da educação; Políticas de educação; Plano Municipal de Educação. |
| 2. | Pedagogia universitária |
| Objetivos: Analisar a importância da formação pedagógica na configuração da docência universitária e qual o papel dos gestores institucionais neste processo.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Formação de Professores; desenvolvimento profissional; docência universitária; ensino superior; gestão universitária; Identidade docente. |
| 3. | Políticas de inclusão |
| Objetivos: Realizar um diagnóstico dos tipos de deficiências e níveis de incidência em pessoas em idade escolar na cidade de Bagé no sentido de dar suporte a formulação de políticas educacionais voltadas à inclusão.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: democratização da educação; educação inclusiva; Políticas públicas de educação. |
| 4. | Formação de professores |
| Objetivos: Analisar os possíveis impactos do curso de formação inicial em Pedagogia na prática concreta de professoras em exercício em escolas públicas, procurando evidenciar quais fatores podem ser destacados como os que contribuem para a qualificação docente. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Conceitos de bom professor; Cursos de Pedagogia; desenvolvimento profissional. |
Projetos de Pesquisa
| 2009 - Atual | Políticas de democratização da educação e da escola |
| Descrição: A pesquisa visa analisar as formas de organização e desenvolvimento de políticas públicas para a educação no município de Pinheiro Machado, localizado na região sul do estado do Rio Grande do Sul. Pretende-se verificar o papel dos gestores da rede pública municipal no processo de democratização da educação, bem como os impactos dessas políticas no interior das escolas e, particularmente, nas condições objetivas de adoção de mecanismos que ampliem o processo de participação na tomada de decisões quanto à qualidade da oferta educativa, em termos de acesso, permanência e sucesso na trajetória de escolarização dos estudantes. A escolha do município se deve ao fato de a administração atual demonstrar preocupação explícita com a democratização das relações de poder, evidenciada particularmente pela solicitação feita à Universidade Federal de Pelotas de assessoramento técnico na construção do Plano Municipal de Educação numa perspectiva participativa. Desta forma, duas ações estão em desenvolvimento no município, a extensão, em que a equipe se envolve diretamente no processo de formulação das políticas de educação, e a pesquisa, como mecanismo de análise. A pesquisa adota uma metodologia qualitativa, com enfoque no estudo de caso, envolvendo duas etapas. A primeira etapa consiste em verificar as formas de construção, organização e desenvolvimento das políticas e a segunda, a análise dos seus impactos nas escolas. A compreensão do contexto contemporâneo, suas mudanças e instabilidades e a necessidade de reconceituação da democracia terá como base os enfoques de transição paradigmática e de democracia participativa de Boaventura de Souza Santos (1993, 1994, 2003, 2004). A análise das políticas educacionais, por sua vez, encontra sustentação na teorização de Ball e Bowe (1992), a partir da tese do ciclo de políticas . Acredita-se que analisar os contextos, lugares e circunstâncias locais em que se produzem as políticas educativas pode contribuir com a ruptura de práticas c. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 7) . Integrantes: Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez - Integrante / Maria de Fátima Cóssio - Coordenador. Número de produções C, T & A: 10. |
| 2008 - 2010 | GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE PELOTAS |
| Descrição: A pesquisa analisa os processos de gestão implementados por três escolas públicas municipais de Pelotas, no sentido de verificar as formas adotadas e seus níveis de participação e espaços de democratização, bem como as possíveis relações entre a democracia escolar, as opções curriculares e o desempenho dos alunos.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Maria Cecília Lorea Leite - Coordenador / Álvaro Luiz Moreira Hypolito - Integrante / Maria Antonieta Dall'igna - Integrante / Maria de Fátima Cóssio - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 2. |
| 2007 - 2008 | projeto de pesquisa em Pedagogia Universitária |
| Descrição: A pesquisa pretende identificar os impactos no trabalho do professsor das ações de formação continuada para a docência universitária empreendida pela Universidade. Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Rita de Cássia Morem Cóssio Rodriguez - Integrante / Maria de Lourdes Henriques - Integrante / José Antonio Henriques - Integrante / Maria de Fátima Cóssio - Coordenador. Número de produções C, T & A: 13. |
Revisor de periódico
| 2011 - Atual | Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional /
Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional /
Especialidade: Administração de Unidades Educativas. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Teorias da Instrução. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo /
Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. |
Idiomas
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Inglês | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Francês | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. |  CÓSSIO, M. F. ; HYPOLITO, Álvaro Luiz M. ; LEITE, Maria Cecília ; DALL'IGNA, Maria Antonieta . Gestão educacional e reinvenção da democracia: questões sobre regulação e emancipação. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação , v. 26, p. 325-341, 2010. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | CÓSSIO, M. F. (Org.) . Projeto político-pedagógico. Bagé: Cecom Editora e gráfica, 1995. 160 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | FARIA, Tânia Maria B ; CUNHA, Maria Isabel da ; ZANCHET, Beatriz Maria B. A. ; SOARES, Sandra Regina ; CÓSSIO, M. F. . O espaço da pós-graduação em educação: uma possibilidade de formação do docente da educação superior: culturas e compreensões do programas de pós-graduação em educação. In: Maria Isabel da Cunha. (Org.). Trajetórias e lugares de formação da docência universitária: da perspectiva individual ao espaço institucional. 1ª ed. Araraquara/SP: Junqueira&Marin, 2010, v. , p. 209-222. |
| 2. | Henriques ; CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Estudos e Eventos Acadêmicos e Científicos. In: Maria de Lourdes Soares Henriques. (Org.). Metodologia para trabalhos acadêmicos e científicos. Bagé: EVANGRAF, 2009, v. , p. -. |
| 3. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Políticas públicas e possibilidades de construção da escola inclusiva. In: Corina Michelon Dotti. (Org.). Diversidade e inclusão:reconfiguração da prática pedagógica. 1ª ed. Caxias do Sul: Educs, 2008, v. 01, p. -. |
| 4. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . O papel do curso de Pedagogia e a construção da identidade docente. In: Lucia Silva e Silva; Rita de Cássia Rodriguez. (Org.). A UERGS na fronteira oeste e campanha: construindo pontes para o desenvolvimento regional; volume 2. Porto Alegre: Evangraf, 2007, v. 01, p. 125-134. |
| 5. | CÓSSIO, M. F. ; Mello, Elena . Gestão da educação: ausências e emergências. In: Ieda de Camargo. (Org.). Políticas e gestão da educação básica. Santa Cruz do Sul: UNISC Editora, 2006, v. 01, p. -. |
| 6. | CÓSSIO, M. F. . Gestão democrática da educação: retórica política ou prática possível. In: Ieda de Camargo. (Org.). Políticas e gestão da educação básica. Santa Cruz do Sul: UNISC Editora, 2006, v. 01, p. -. |
| 7. | CÓSSIO, M. F. . Currículo escolar: regulação ou emancipação social. In: Ieda de Camargo. (Org.). Currículo escolar: propósitos e práticas. 1ª ed. Santa Cruz: Ed. Unisc, 1999, v. 1, p. 43-56. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | CÓSSIO, M. F. . O papel da educação na (re)construção social. REvista do RODARTE, BAGÉ, p. 11 - 15, 04 mar. 2006. |
| 2. | CÓSSIO, M. F. . Possibilidades utópicas na gestão da educação. Revista da educação, Bagé, p. 5 - 10, 21 jul. 2002. |
| 3. | CÓSSIO, M. F. ; USTÁRROZ, M. B. . A dimensão afetiva do desenvolvimento. Revista de Estudos, Bagé, v. 1, p. 16 - 20, 20 nov. 1997. |
| 4. | CÓSSIO, M. F. . Interdisciplinaridade: uma prática possível. Revista de estudos, Bagé, v. 1, p. 79 - 82, 20 nov. 1997. |
| 5. | CÓSSIO, M. F. ; CÓSSIO, M. F. . A educação no Brasil e o fracasso escolar. Revista URCAMP - Série educação, Bagé, v. 01, p. 5 - 6, 10 out. 1996. |
| 6. | CÓSSIO, M. F. . A construção dos conceitos de espaço e tempo pela criança. Revista URCAMP - Série Educação, Bagé, v. 1, p. 20 - 21, 10 out. 1996. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . DEMOCRACIA E PARTICIPAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A FORMULAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. In: III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA, 2011, Campinas.
Anais do III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA, 2011. |
| 2. | DALL'IGNA, Maria Antonieta ; CÓSSIO, M. F. . As políticas estaduais de formação continuada de professores no RS (1990-2010). In: XXV Simpósio brasileiro de Políticas e Administração da Educação e II congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação, 2011, São Paulo. Políticas públicas e gestão da educação: construção histórica, debates contemporâneos e perspectivas, 2011. |
| 3. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Políticas educativas locais: possibilidades democráticas. In: I Congresso Ibero-Brasileiro - VI Congresso Luso-Brasileiro - IV Congresso do Fórum Português, 2010, Elvas, Cáceres e Mérida/ Esp. I congresso Ibero-Brasileiro - Anpae. Rio de Janeiro : Anpae, 2010. |
| 4. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Políticas de democratização da educação e da escola: possibilidades locais. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped sul, 2010, Londrina. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região sul. Londrina, 2010. |
| 5. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Construção democrática de políticas para a educação: possibilidades locais. In: III Seminário Nacional de Pesquisa em educação, 2010, Santa Cruz do Sul. Anais do III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação. Santa Cruz do Sul : EDUNISC, 2010. |
| 6. | CÓSSIO, M. F. ; SOARES. Sandra S . A educação a distância no Brasil: possibilidades democráticas. In: I congresso Internacional de educação a distância da UFPEL, 2010, Pelotas. Anais do 1º Congresso Internacional de Educação a Distância da UFPel, 2010. |
| 7. | CÓSSIO, M. F. . Políticas de formação docente e qualidade social da Universidade. In: XXIV Simpósio Brasileiro III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação, 2009, Vitória - ES. Cadernos Anpae, 2009. v. nº 8. |
| 8. | CÓSSIO, M. F. ; LEITE, Maria Cecília ; HYPOLITO, Álvaro Luiz M. . Gestão da Educação e democracia: debates contemporâneos. In: VI Congresso Internacional de Educação, 2009, São Leopoldo. Anais do VI Congresso Internacional de Educação, 2009. |
| 9. | CÓSSIO, M. F. . POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE E QUALIDADE SOCIAL DA UNIVERSIDADE: POSSÍVEIS APROXIMAÇÕES,. In: I COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE ENSINO SUPERIOR,, 2008, Feira de Santana. I COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE ENSINO SUPERIOR,, 2008. |
| 10. | CÓSSIO, M. F. ; HENRIQUES, J. A. ; Henriques ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Pedagogia universitária: a construção de uma política institucional de formação de professores do ensino superior. In: 5º Seminário de Pedagogia Universitária, 2007, São Leopoldo. 5º Seminário de Pedagogia Universitária, 2007. |
| 11. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . O papel do curso de Pedagogia na formação de gestores educacionais . In: Reunião Anual da Anped Sul, 2007, Passo Fundo. Reunião Anual da Anped Sul, 2007. |
| 12. | CÓSSIO, M. F. . Formação de professores: construindo identidades. In: VI Seminário Internacional de Educação no Mercosul e III Seminário Interinstitucional: Formação de professores: construindo identidades, 2002, Cruz Alta. Anais do VI Seminário Internacional de Educação no Mercosul e III Seminário Interinstitucional. Cruz Alta : Editora Unicruz, 2002. p. 122-132. |
| 13. | CÓSSIO, M. F. . Políticas públicas e educação. In: II Seminário Estadual de Educação Básica, 1998, Santa Cruz. Anais do II Seminário Estadual de Educação Básica. Santa Cruz : Edunisc, 1998. v. 01. p. 20-30. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Plano Municipal de Educação: construindo espaços de participação na definição das políticas públicas. In: XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e II congresso Ibero-Americano de Política e Adminsitração da Educação, 2011, São Paulo. Políticas públicas e gestão da educação: construção histórica, debates contemporâneos e novas perspecticas, 2011. |
| 2. | LEITE, Maria Cecília ; HYPOLITO, Álvaro Luiz M. ; DALL'IGNA, Maria Antonieta ; CÓSSIO, M. F. ; MARCOLLA, Valdinei . GESTÃO DEMOCRÁTICA, CURRÍCULO E DESEMPENHO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO.. In: XXVI simpósio Brasileiro III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação, 2009, Vitória - ES. Cadernos Anpae, 2009. |
| 3. | CÓSSIO, M. F. ; Mello, Elena . Gestão democrática da escola e reflexões sobre o projeto político-pedagógico. In: 2ª Reunião Regional da SBPC, 2006, Porto Alegre. 2ª Reunião Regional da SBPC, 2006. |
| 4. | CÓSSIO, M. F. . Construção da identidade profissional: o papel dos cursos de formação de professores. In: I Seminário Interinstitucional, III Seminário Internacional de Educação no mercosul e IV Seminário Estadual de Educação Básica, 2000, Cruz Alta. Anais do I Seminário Interinstitucional, III Seminário Internacional de Educação no mercosul e IV Seminário Estadual de Educação Básica. Cruz Alta : Editora Unicruz, 2000. p. 187. |
| 5. | CÓSSIO, M. F. ; Nogaro, Arnaldo . Relato do GT Políticas públicas de educação. In: I Seminário Interinstitucional, IV Seminário Internacional de Educação no Mercosul e IV Seminário Estadual de Educação Básica, 2000, Cruz Alta. Educação e contemporaneidade. Cruz Alta : Centro Gráfico Unicruz, 2000. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | LEITE, Maria Cecília ; HYPOLITO, Álvaro Luiz M. ; DALL'IGNA, Maria Antonieta ; CÓSSIO, M. F. ; MARCOLLA, Valdinei . Gestión escolar democrática: una construcción contextualizada en escuelas municipales de la ciudad de Pelotas, RS, Brasil. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 2012. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | DALL'IGNA, Maria Antonieta ; CÓSSIO, M. F. . AS POLÍTICAS ESTADUAIS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO RIO GRANDE DO SUL (1990-2010). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Plano Municipal de educação: construindo espaços de participação na definição das políticas públicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 3. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Políticas educativas locais: possibilidades democráticas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . construção democrática de políticas para a educação: possibilidades locais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Políticas de democratização da educação e da escola: possibilidades locais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | CÓSSIO, M. F. ; SOARES. Sandra S . A educação a distância no Brasil: possibilidades democráticas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 7. | CÓSSIO, M. F. ; LEITE, Maria Cecília ; HYPOLITO, Álvaro Luiz M. . Gestão da Educação e democracia: debates contemporâneos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 8. | LEITE, Maria Cecília ; HYPOLITO, Álvaro Luiz M. ; DALL'IGNA, Maria Antonieta ; CÓSSIO, M. F. ; MARCOLLA, Valdinei . GESTÃO DEMOCRÁTICA, CURRÍCULO E DESEMPENHO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | CÓSSIO, M. F. . Políticas de formação docente e qualidade social da universidade: possíveis aproximações. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 10. | CÓSSIO, M. F. . O papel do curso de Pedagogia na formação de gestores educacionais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 11. | CÓSSIO, M. F. ; Henriques ; HENRIQUES, J. A. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Pedagogia Universitária: A construção de uma política institucional de formação de professores no ensino superior. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 12. | CÓSSIO, M. F. . II Simpósio Nacional de Educação superior e Desenvolvimento profissional - Trabalho: Gestão universitária e reconfiguração da docência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 13. | CÓSSIO, M. F. ; Mello, Elena . Gestão democrática da escola e reflexões sobre o Projeto político-pedagógico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 14. | CÓSSIO, M. F. . Gestão e políticas públicas da educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 15. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. ; ALMEIDA, R. ; ASSUMPCAO, Z. . A formação do bom professor. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 16. | CÓSSIO, M. F. . Formação de professores: construindo identidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 17. | CÓSSIO, M. F. . A formação do bom professor. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 18. | CÓSSIO, M. F. . Construção da identidade profissional: o papel dos cursos de formação de professores. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Assessoria ao Município de Pinheir Machado na elaboração do Plano Municipal de Educação. 2011. |
| 2. | DEL PINO, Mauro ; CÓSSIO, M. F. . Assessoria aos municipios da região sul e campanha na formulação do Plano de Ações Articuladas - PAR. 2011. |
| 3. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Anteprojeto do Plano Municipal de Educação de Pinheiro Machado. 2011. |
| 4. | CÓSSIO, M. F. . Pedagogia Universitária: impactos na constituição da docência e na qualidade acadêmica. 2008. |
| 5. | CÓSSIO, M. F. . A formação didático-pedagógica do docente universitário. 2006. |
| 6. | CÓSSIO, M. F. . A formação do bom professor - relatório parcial. 2001. |
| 7. | CÓSSIO, M. F. . Programa de iniciação científica. 2000. |
| 8. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Síndrome de down: aprendizagens possíveis. 2000. |
| 9. | CÓSSIO, M. F. . A formação do professor na contemporaneidade. 1999. |
| 10. | CÓSSIO, M. F. . Formação do aluno pesquisador. 1997. |
| 11. | CÓSSIO, M. F. . Proposta metodológica para o ensino fundamental. 1995. |
| 12. | CÓSSIO, M. F. . Proposta metodológica para alfabetização. 1992. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Formação para equipes gestoras. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 2. | CÓSSIO, M. F. . Formação para equipes gestoras. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 3. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Teoria e prática do ensino superior. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 4. | CÓSSIO, M. F. . Palestra: O Plano Municipal de educação e os projetos escolares. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 5. | CÓSSIO, M. F. . Palestra: A emergência da formulação dos Planos Municipais de Educação e o papel dos Conselhos Municipais de Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 6. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Políticase democratização da educação e da escola. 2011. (Relatório de pesquisa). |
| 7. | CÓSSIO, M. F. ; LEITE, Maria Cecília . Docência no ensino superior. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 8. | CÓSSIO, M. F. . Docência no ensino superior. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 9. | CÓSSIO, M. F. . Educação Matemática. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 10. | CÓSSIO, M. F. . Educação Inclusiva. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 11. | CÓSSIO, M. F. . Educação Inclusiva. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 12. | CÓSSIO, M. F. ; PIAGET, P. E. E. F. J. . material de apoio pedagógico. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didática). |
| 13. | CÓSSIO, M. F. . políticas públicas para a educação profissional. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 14. | CÓSSIO, M. F. . Teorias educacionais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 15. | CÓSSIO, M. F. . Formação pedagógica para a docência no ensino superior. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 16. | CÓSSIO, M. F. . Curso de Formação pedagógica para a docência universitária - a distância. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 17. | CÓSSIO, M. F. . Curso para gestores das escolas municipais de Bagé. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 18. | CÓSSIO, M. F. . Educação e diversidade. 2006. . |
| 19. | CÓSSIO, M. F. . Políticas públicas para educação profissional. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 20. | CÓSSIO, M. F. . Especialização em Psicopedagogia institucional - disciplina: Políticas públicas de educação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 21. | CÓSSIO, M. F. . Especialização em Psicopedagogia institucional - disciplina:Epistemologia. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 22. | CÓSSIO, M. F. . Especialização em Supervisão - Disciplina:Políticas públicas de educação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 23. | CÓSSIO, M. F. . Docência universitária. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 24. | CÓSSIO, M. F. ; OLIVEIRA, J. R. ; CARVALHO, H. G. . criação do curso superior de tecnologia em secretariado executivo à distância. 2006. (Comissão técnica). |
| 25. | HENRIQUES, J. A. ; CÓSSIO, M. F. ; SANTOS, A. M. . Reestruturação do curso de Pedagogia. 2006. (Comissão especial). |
| 26. | CÓSSIO, M. F. ; Henriques ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Qualificação profissional para professores do ensino superior. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 27. | CÓSSIO, M. F. ; Henriques ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Qualificação profissional para professores do ensino superior. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 28. | CÓSSIO, M. F. . Políticas públicas de inclusão. 2005. . |
| 29. | CÓSSIO, M. F. . Políticas públicas para EJA. 2005. . |
| 30. | CÓSSIO, M. F. . Elaboração de regimento escolar, projeto pol[itico-pedagógico e panos de estudos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 31. | CÓSSIO, M. F. . Especialização em Supervisão Educacional - disciplina: Epistemologia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 32. | CÓSSIO, M. F. . Capacitação para professores de 2ª série. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 33. | CÓSSIO, M. F. . Especialização em Práxis pedagógica - Disciplina: Políticas públicas na educação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 34. | CÓSSIO, M. F. . Especialização em Educação e práxis pedagógica - disciplina Educação emancipatória. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 35. | CÓSSIO, M. F. . Especialização em Psicopedagogia institucional - disciplina Educação Básica e políticas públicas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 36. | CÓSSIO, M. F. . Especialização em Educação: Aspectos legais e metodológicos - disciplina: Metodologia do Ensino. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 37. | CÓSSIO, M. F. . Especialização em Educação e Sociedade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 38. | CÓSSIO, M. F. . Especialização em Psicopedagogia institucional - disciplina: Educação básica e políticas públicas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 39. | CÓSSIO, M. F. . Especialização em Psicopedagogia institucional - disciplina: Educação básica e políticas públicas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 40. | CÓSSIO, M. F. . Especialização em Psicopedagogia institucional - Disciplina: Fundamentos epistemológicos e caracterização das dificuldades de aprendizagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 41. | CÓSSIO, M. F. . Especialização em Supervisão Educacional - disciplina: Metodologia do ensino. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 42. | CÓSSIO, M. F. . Formação continuada para professores alfabetizadores. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 43. | CÓSSIO, M. F. . Curso de especialização em Educação: Revitalização e interlocução curricular - disciplina "Políticas públicas de educação". 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 44. | CÓSSIO, M. F. . Curso de capacitação ara professores da Escola de Ensino Fundamental da Urcamp. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 45. | CÓSSIO, M. F. . Curso preparatório de docentes para o primeiro grau. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| Demais trabalhos |
| 1. | CÓSSIO, M. F. . Construção da identidade profissional: o papel dos cursos de formação de professores. 1999 (Dissertação de mestrado).
|
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | HYPOLITO, Álvaro Luiz M.; LEITE, Maria Cecília; CÓSSIO, M. F.; PERONI, Vera Maria Vidal. Participação em banca de Fernanda Amaral de Souza. Políticas educativas, avaliação e trabalho docente: O caso de um programa de intervenção pedagógica no Rio Grande do Sul. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pelotas. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | GOMES, Josiane Lima; CÓSSIO, M. F.. Participação em banca de Josiane Lima Gomes. A importância do ensino de Artes nos anos iniciais do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 2. | MARTINELLI, Maria Stella; CÓSSIO, M. F.. Participação em banca de Maria Stella Martinelli. Linguagens visuais na contemporaneidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 3. | PUREZA, Luana Vaz; CÓSSIO, M. F.. Participação em banca de Luana Vaz Pureza. O ensino da Arte e o desenvolvimento cognitivo e sensível de crianças de 0 a 5 anos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 4. | CONEDERA, Zelma Eli Valadão; CÓSSIO, M. F.. Participação em banca de Zelma Eli Valadão Conedera. O lugal da Arte na permanência e sucesso de alunos da EJA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Artes) - Universidade Federal de Pelotas. |
| 5. | CÓSSIO, M. F.; CORSO, H. V.. Participação em banca de Serli Machado Pedroso. Racismo na escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rs. |
| 6. | CÓSSIO, M. F.; CORSO, H. V.. Participação em banca de Débora Cortez. A televisão como midia e a educação escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rs. |
| 7. | CÓSSIO, M. F.; CORSO, H. V.. Participação em banca de Catiana Borges. Análise das práticas educacionais numa perspectriva de construção da autonomia moral. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rs. |
| 8. | CÓSSIO, M. F.; CORSO, H. V.. Participação em banca de Daniele Guimarães Donatti. A intervenção pedagógica noprocesso de construção da leitura e da escrita na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rs. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Professor titular |
| 1. | CÓSSIO, M. F.. concurso público para provimento de cargo de professor titular - educação. 2010. Universidade Federal do Pampa. |
| Concurso público |
| 1. | MOUSQUER, Maria Elisabete Londero; CÓSSIO, M. F.; MALLMANN, E. M.. Concurso público para Professor Adjunto no Departamento de Administração Escolar. 2011. Universidade Federal de Santa Maria. |
| 2. | CÓSSIO, M. F.; BAIRROS, Mariângela; PINTO, M. G. G.. concurso público para professor substituto no Departamento de Ensino, disciplina de Educação Brasileira, Organização e Políticas Públicas. 2011. Universidade Federal de Pelotas. |
| 3. | DEL PINO, Mauro; CÓSSIO, M. F.. Seleção para tutores do curso de Matemática a distância. 2010. Universidade Federal de Pelotas. |
| 4. | CÓSSIO, M. F.. Farmacognosia - Curso de Farmácia. 2006. Universidade da Região da Campanha. |
| 5. | CÓSSIO, M. F.. Química farmacêutica - Curso de Farmácia. 2006. Universidade da Região da Campanha. |
| Outras participações |
| 1. | DALL'IGNA, Maria Antonieta; CÓSSIO, M. F.; LEITE, Maria Cecília. seleção de professor substituto. 2009. Universidade Federal de Pelotas. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Semana Acadmica do curso de Pedagogia.Políticas Públicas de Educação no Brasil. 2011. (Seminário). |
| 2. | Ciclo de Alfabetização - 5a CRE.Ciclo de Alfabetização e a progressão continuada. 2011. (Seminário). |
| 3. | XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação.As políticas estaduais de formação continuada de professores no RS. 2011. (Simpósio). |
| 4. | XXV Simpósio Brasileiro de Políticas e Administração da Educação e II Congresso Ibero-Americano de Políticas e Administração da Educação.Plano Municipal de Educação: construindo espaços de participação na definição das políticas públicas. 2011. (Simpósio). |
| 5. | Formação para gestores.Currículo: concepções e práticas. 2011. (Encontro). |
| 6. | Formação para gestores.Avaliação como processo. 2011. (Encontro). |
| 7. | Encontro REgional da UNCME.O papel dos Conselhos Municipais de Educação na democratização da educação. 2011. (Encontro). |
| 8. | Formação para gestores.Plano Municipal de Educação: construção local. 2011. (Encontro). |
| 9. | I Congresso Ibero-Brasileiro - VI congresso Luso-Brasileiro - IV Cogresso do Fórum Português.Políticas educativas locais: possibilidades democráticas. 2010. (Congresso). |
| 10. | 1º congresso Internacional de Educação a Distância da UFPel: desafios metodológicos.A educação a distância no Brasil: possibilidades democráticas. 2010. (Congresso). |
| 11. | ´Seminário do Curso de Pedagogia - UFPEL.Políticas de formação de professores e o curso de Pedagogia. 2010. (Seminário). |
| 12. | Seminário do curso de Pedagogia.Pesquisas na formação de professores. 2010. (Seminário). |
| 13. | Seminário das Licenciaturas.Políticas de formação de professores. 2010. (Seminário). |
| 14. | Seminário das Licenciaturas.As licenciaturas na UFPEL. 2010. (Seminário). |
| 15. | III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação.Construção democrática de políticas para a educação: possibilidades locais. 2010. (Seminário). |
| 16. | seminário interno pesquisa "Mal estar docente na educação infantil".Políticas públicas para a educação infantil. 2010. (Seminário). |
| 17. | VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul.Políticas de democratização da educação e da escola: possibilidades locais. 2010. (Encontro). |
| 18. | 10º Encontro sobre o poder escolar.Ensino Médio. 2010. (Encontro). |
| 19. | Ciclo de debates: O direìto à educação.grupo observatório. 2010. (Outra). |
| 20. | VI Congresso Internacional de Educação.Gestão da Educação e democracia: debates contemporâneos. 2009. (Congresso). |
| 21. | XXIV Simpósio Brasileiro III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UMA CONSTRUÇÃO CONTEXTUALIZADA EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE PELOTAS. 2009. (Congresso). |
| 22. | 9º Poder escolar.Mesa: Gestão e Projeto pedagógico da Escola. 2009. (Encontro). |
| 23. | Projeto de Extensão Falando em Educação.A escola pública no contexto das políticas nacionais de educação. 2009. (Encontro). |
| 24. | Projeto de extensão Falando em Educação.Democratização da Educação e da Escola: Conceitos e Práticas Possíveis. 2009. (Encontro). |
| 25. | Conferência Nacional de Educação - etapa municipal.Papel do Estado na garantia do direito à educação. 2009. (Outra). |
| 26. | Conferência Nacional de Educação - etapa regional.Democratização do acesso, permanência e sucesso escolar. 2009. (Outra). |
| 27. | Conferência Nacional de Educação - etapa regional.Papel do Estado na garantia ao direito à educação. 2009. (Outra). |
| 28. | Pré-Conferência Nacional de Educação.Papel do Estado na garantia ao direito à educação. 2009. (Outra). |
| 29. | Conferência Nacional de Educação - etapa regional.Democratização do Acesso, permanência e sucesso escolar. 2009. (Outra). |
| 30. | Congrega Urcamp.Pedagogia Universitária: Possibilidades e Perspectivas. 2008. (Simpósio). |
| 31. | V Seminário de Pedagogia Universitária.Pedagogia universitária: A construção de uma política institucional de formação de professores do ensino superior. 2007. (Seminário). |
| 32. | VI Encontro da ANPAE/Sul - Reinventando a gestão educacional: Políticas públicas e conhecimento.O papel do curso de Pedagogia na formação de gestores educacionais. 2007. (Encontro). |
| 33. | II Seminário Nacional de Infância e Educação, II Seminário Nacional de Literatura Infantil e VII Seminário Estadual de Educação Básica.Gestão e políticas públicas de educação. 2006. (Seminário). |
| 34. | Seminário "Concepções e práticas em EJA".Epistemologia do Jovem e do adulto. 2006. (Seminário). |
| 35. | II Simpósio Nacional de Educação Superior e Desenvolvimento Profissional.Gestão universitária e reconfiguração da docência. 2006. (Simpósio). |
| 36. | 2ª Reunião Regional da SBPC.Gestão democrática da escola e reflexões sobre o Projeto político-pedagógico. 2006. (Oficina). |
| 37. | Seminário acadêmica: educação multicultural e formação docente. 2005. (Seminário). |
| 38. | Seminário A pesquisa acadêmica: do estudo científico à práxis pedagógica.A pesquisa científica na formação acadêmica. 2004. (Seminário). |
| 39. | Semana da educação - Inclusão social e o papel da educação.Currículo e multiculturalidade:possiblidades inclusivas. 2004. (Seminário). |
| 40. | Fórum Mundial de Educação. 2004. (Outra). |
| 41. | Semana Acadêmica do curso de Pedagogia Anos Iniciais e Educação de Jovens e Adultos.Inclusão - da conceituação à prática escolar. 2003. (Seminário). |
| 42. | VI Seminário Internacional de Educação no Mercosul, II Seminário Interinstitucional.Formação de professores: construindo identidades. 2002. (Seminário). |
| 43. | II Semana acadêmica do curso de Pedagogia e I Seminário Regional de Educação.Paradigmas emergentes em educação. 2001. (Seminário). |
| 44. | Seminário "Formatação do curso de Pedagogia da UERGS".Grupo de trabalho. 2001. (Seminário). |
| 45. | Encontro Municiap de atualização pedagógica.Projeto pedagógico - Escola pública e projeto político-pedagógico. 2001. (Encontro). |
| 46. | I Congresso Ibero-americano de formação de professores. 2000. (Congresso). |
| 47. | I Seminário Interinstitucional, IV Seminário Internacioanal, de Educação no Mercosul, IV Seminário Estadual de Educação Básica.Construção da identidade profissional: O papel dos cursos de formação de professores. 2000. (Seminário). |
| 48. | I Seminário Interinstitucional, IV Seminário Internacional de Educação no Mercosul e IV Seminário Estadual de Educação Básica.Relato de Grupos de TRabalho GT Políticas públicas. 2000. (Seminário). |
| 49. | Semana Acadêmica do curso de Pedagogia.As questões de gênero na Educação. 1999. (Seminário). |
| 50. | III Seminário Estadual de Educação Básica.O político e o pedagógico na Educação Básica - GT Politicas públicas de educação. 1999. (Seminário). |
| 51. | II Seminário Estadual de Educação Básica.Coordenação do GT Politicas públicas de Educação. 1998. (Seminário). |
| 52. | Seminário Anual de Educação Básica.Coordenação do GT Políticas públicas de educação. 1997. (Seminário). |
| Organização de eventos |
| 1. | CÓSSIO, M. F. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Seminário Regional de Educação O Plano Nacional de Educação e a emergência de políticas locais. 2011. (Outro). |
| 2. | Luce, Maria Beatriz ; CÓSSIO, M. F. . II Seminário de Desenvolvimento Profissional. 2009. (Outro). |
| 3. | CÓSSIO, M. F. . VI Encontro da Anpae/sul - reinventando a gestão educacional: políticas públicas e conhecimento. 2007. (Outro). |
| 4. | CÓSSIO, M. F. ; HENRIQUES, J. A. ; Henriques ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Curso de formação pedagógica para docência universitária. 2007. (Outro). |
| 5. | CÓSSIO, M. F. . Seminários para elaboração do projeto político-pedagógico institucional. 2007. (Outro). |
| 6. | CÓSSIO, M. F. ; Henriques ; HENRIQUES, J. A. ; RODRIGUEZ, R. C. M. C. . Curso de formação pedagógica para a docência universitária - a distância. 2007. (Outro). |
| 7. | CÓSSIO, M. F. . Seminário Regional Educação e Diversidade. 2006. (Outro). |
| 8. | CÓSSIO, M. F. . Seminário "Concepções e práticas da EJA". 2006. (Outro). |
| 9. | CÓSSIO, M. F. . Docência universitária. 2006. (Outro). |
| 10. | CÓSSIO, M. F. . Curso de pós-graduação em nível de especialização em Psicopedagogia institucional. 2006. (Outro). |
| 11. | CÓSSIO, M. F. . Curso de pós-graduação em nível de especialização "Portadores de necessidade educativas especiais -ênfase em deficiência mental". 2005. (Outro). |
| 12. | CÓSSIO, M. F. . Seminário "A pesquisa acadêmica: do estudo científico à práxis pedagógica. 2004. (Outro). |
| 13. | CÓSSIO, M. F. . Curso de pós-graduação em nível de especialização "Educação e Práxis pedagógica". 2004. (Outro). |
| 14. | CÓSSIO, M. F. . Projeto de extensão "Juventude solidária". 1998. (Outro). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | ANTONIO CARLOS SOUSA MACHADO. O PAPEL DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO FRENTE A CONTEMPORANEIDADE. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Docência no ensino superior) - UTN - UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA NACIONAL. (Orientador). |
| 2. | YOMARA BISPO DA COSTA DALÉ. PDE ESCOLA: impactos na qualidade institucional. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE POSGRADO EM POLÍTICAS Y ADMINISTRACIÓN) - Universidad Nacional Tres de Febrero. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Vânia Tavares de Azambuja. A PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia institucional) - Universidade da Região da Campanha. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 2. | José Paulo de Castro Barbosa. Difiuldades de aprendizagem nas séries iniciais. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia institucional) - Universidade da Região da Campanha. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 3. | Uirassu de Bem. Implicações da ética no trabalho docente. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no ensino superior) - Universidade da Região da Campanha. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 4. | Pedro Conrad Júnior. Influências da Internet na constituição do conhecimento do ensino superior. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no ensino superior) - Universidade da Região da Campanha. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 5. | Matilde de Almeida. Formação de professores inclusivos. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para P.N.E.E. - deficiência mental) - Universidade da Região da Campanha. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 6. | Ubaldina Suzana Moura. A inclusão de surdos na escola. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para P.N.E.E. - deficiência mental) - Universidade da Região da Campanha. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 7. | Claudete soares. Gestão da inclusão no sistema municipal de ensino. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para P.N.E.E. - deficiência mental) - Universidade da Região da Campanha. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 8. | Sílvio Luis Oliveira. Inserção da ação supervisora na prática da educação matemática em escolas públicas de Bagé. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade da Região da Campanha. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 9. | Armandino Garcia. Metodologia do ensino da Matemática: rupturas e continuidades. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade da Região da Campanha. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Zelma Eli Valadão Conedera. O lugar da Arte na permanência e sucesso de alunos da EJA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Artes) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 2. | Luana Pureza Vaz. O ensino da Arte e o desenvolvimento cognitivo e sensível de crianças de 0 a 5 anos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Artes) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 3. | Maria Stella W. Martinelli. Linguagens visuais na contemporaneidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Artes) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 4. | A importância do ensino de Artes nos anos iniciais do EF. Josiane Lima Gomes. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Artes) - Universidade Federal de Pelotas. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 5. | Christiane Fontes da Silva. Políticas públicas para a educação indígena. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rs. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 6. | Isabel Reinoso Homem. A subjetividade do professor de séries iniciais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rs. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 7. | Gissele Nadalon Gonçalves. Sexualidade e aprendizagem escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rs. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 8. | Darieli Ilha. A construção do P.P.P. numa perspectiva de autonomia moral e intelectual. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Rs. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 9. | Valéria Lopes Rocha. Políticas públicas de inclusão de portadores de necessidades educativas especiais - com ênfase na surdez. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia - Anos Iniciais e EJA) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 10. | Sandra Müller. Identidade docente de escolas do campo. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Região da Campanha. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 11. | Erni de Souza. Gestão de escolas públicas do campo. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Região da Campanha. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 12. | Lívia Maria Macedo. Epistemologias e práticas docentes. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Região da Campanha. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
| 13. | Lisandra Corrêa. Análise de práticas pedagógicas em classes multiseriadas. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade da Região da Campanha. Orientador: Maria de Fátima Cóssio. |
Outras informações relevantes
Na UFPel participo do Grupo de Pesquisa em Gestão e Políticas Públicas de Educação, desenvolvendo a pesquisa GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE PELOTAS e coordeno a pesquisa "Políticas de democratização da educação e da escola".
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