Aparecida de Fátima Peres

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  • Última atualização do currículo em 29/04/2012


é graduada em Letras Português/Francês pela Universidade Estadual de Maringá (1999), mestre em Letras pela Universidade Estadual de Londrina (2002) e doutora em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (2007). É professora de Língua Portuguesa da Universidade Estadual de Maringá desde 2002. Trabalha principalmente com os seguintes temas: Formação de Professores; Linguística Aplicada; Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Aparecida de Fátima Peres
Nome em citações bibliográficas
PERES, Aparecida de Fátima

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual de Maringá, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.
Avenida Colombo, 5790 - Bloco G34, sala 108
Zona 7
87020-900 - Maringa, PR - Brasil
Telefone: (44) 30114889
URL da Homepage: http://www.dle.uem.br


Formação acadêmica/titulação


2004 - 2007
Doutorado em Estudos da Linguagem.
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Título: Saberes e Identidade Profissional em um Curso de Formação de Professores de Língua Portuguesa, Ano de obtenção: 2007.
Orientador: Telma Nunes Gimenez.
Palavras-chave: formação de professores; identidade profissional; saberes docentes; diretrizes curriculares; Currículo do curso de Letras; currículo de terceiro grau.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Setores de atividade: Educação Superior.
2000 - 2002
Mestrado em Letras.
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Título: Os Alunos dos Cursos de Letras: um diagnóstico de suas concepções de leitura,Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: Regina Maria Gregório.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
Palavras-chave: Concepções de Leitura; Formação do professor; Alunos do Curso de Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Leitura e Formação do Professor.
Setores de atividade: Educação Superior.
1995 - 1999
Graduação em Letras Português Francês.
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
Título: A leitura e a literatura no livro didático.
Orientador: Sonia Aparecida Lopes Benites.




Formação Complementar


1999 - 1999
Extensão universitária em Aspectos Gerais da Morfologia da Língua Portuguesa. (Carga horária: 20h).
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1999 - 1999
Gramática Funcional. (Carga horária: 3h).
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1999 - 1999
Formação de Formadores. (Carga horária: 20h).
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1998 - 1998
Leitura e Ensino da Narrativa. (Carga horária: 20h).
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Latim Morfologia do Nome. (Carga horária: 30h).
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Teoria da Narrativa. (Carga horária: 20h).
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em O Sistema Verbal da Língua Francesa. (Carga horária: 60h).
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Francês Instrumental Para Vestibular. (Carga horária: 40h).
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor não-titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2011 - Atual
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do Projeto de Extensão "Laboratório Pedagógico Monitoria Pró-Língua Portuguesa".
02/2009 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Curricular Supervisionado III
3/2003 - Atual
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.

Atividade de extensão realizada
Membro do Projeto de Extensão Laboratório de Tradução e Versão e Revisão de Textos em Língua Portuguesa - projeto permanente.
10/2010 - 04/2011
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, .

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
12/2007 - 12/2009
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, .

Atividade de extensão realizada
Membro do Projeto de Extensão "Língua materna e língua estrangeira: integração do homem à sociedade" - projeto vinculado ao Programa Universidade Sem Fronteiras.
03/2008 - 07/2009
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Pesquisa na Área de Estudos Linguísticos
06/2007 - 01/2009
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, .

Cargo ou função
Coordenadora da Área de Língua Portuguesa do DLE.
5/2007 - 12/2008
Ensino, Letras Habilitação Única, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Língua Portuguesa
6/2003 - 2/2005
Ensino, Secretariado Executivo Trilíngüe, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa III - Aspectos Semânticos, Estilísticos e Discursivos do Texto Técnico
8/2002 - 2/2005
Ensino, Letras Habilitação Única, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa I - Produção e Compreensão de Textos
7/2003 - 7/2004
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.

Cargo ou função
Coordenadora da Área de Língua Portuguesa.
6/2003 - 4/2004
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
8/2003 - 8/2003
Treinamentos ministrados , Pró Reitoria de Recursos Humanos e Assuntos Comunitários, Divisão de Treinamento e Desenvolvimento.

Treinamentos ministrados
Técnicas e Práticas do Trabalho para Secretária - Módulo 3: Redação para Secretárias
6/2003 - 6/2003
Treinamentos ministrados , Pró Reitoria de Recursos Humanos e Assuntos Comunitários, Divisão de Treinamento e Desenvolvimento.

Treinamentos ministrados
Português Instrumental
8/2002 - 5/2003
Ensino, Letras Português Francês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa I - Expressão Escrita e Compreensão de Texto
Língua Portugusa IV - Semântica e Estilística
Prática de Ensino I - Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa

Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2002
Vínculo: Aluno de Mestrado, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

1/2004 - 5/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Letras e Ciências Humanas, .


Instituição Cultural Educacional Vale do Ivaí, ICEVI, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

3/2002 - 7/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingüística

Curso Pré Vestibular Universitário.
Vínculo institucional

1998 - 2000
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 6

Atividades

3/1998 - 3/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Produção de Textos
Língua Portuguesa


Linhas de pesquisa


1.
Formação do Professor de Língua Portuguesa


Projetos de pesquisa


2000 - 2002
NOEMA: percepção e leitura - Núcleo de Pesquisa, Orientação e Acompanhamento do Ensino de Linguagem no Ensino Médio

Descrição: O projeto visava a investigar as concepções teóricas de leitura dos professores de ensino médio, bem como orientar e acompanhar o processo ensino-aprendizagem de Linguagem nesse nível de ensino..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (0) .

Integrantes: Aparecida de Fátima Peres - Integrante / Regina Maria Gregório - Coordenador / Alba Maria Perfeito - Integrante / Núbio Mafra - Integrante / Célia Bassuma Fernandes - Integrante / Marlene Angélica K Aguilera - Integrante / Sara Maria Menck - Integrante.


Outros Projetos


Membro do Projeto de Pesquisa "Ensino-aprendizagem de língua materna - da teoria à transposição didática" - coordenado por Marilurdes Zanini

Situação: Desativado; Natureza: Outra.

Integrantes: Aparecida de Fátima Peres - Coordenador.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Leitura e Formação do Professor.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.


Idiomas


Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2005
Nome de Turma do Curso de Secretariado Executivo Trilíngüe, Universidade Estadual de Maringá.


Produções



Produção bibliográfica
Livros publicados/organizados ou edições
1.
PERES, Aparecida de Fátima . Saberes e identidade profissional na formação de professores de língua portuguesa. 1. ed. Maringá - PR: Eduem, 2010. v. 1. 169p .

Capítulos de livros publicados
1.
GRECO ; PERES, Aparecida de Fátima ; MENEGASSI, Renilson José ; LONARDONI, M. ; GUIMARAES, T. B. ; RITTER, Lílian Cristina Buzato ; CECILIO, S. R. . Concepções de Leitura. In: Eliana Alves Greco; Tânia Braga Guimarães. (Org.). Leitura: aspectos teóricos e práticos. 1ed.Maringá - PR: Eduem, 2010, v. 1, p. 23-33.

2.
SILVA, Manoel Messias Alves da ; SANTOS, Annie Rose dos ; PANTE, Maria Regina ; HINTZE, A. C. J. ; BOTASSINI, Jaqueline Ortelan M ; PERES, Aparecida de Fátima ; OLHER, Rosa Maria ; HWANG, Álvaro David . Classificação e emprego dos pronomes. In: Manuel Messias Alves da Silva. (Org.). Manual de Redação e Estilo do LTR-STR. 1ed.Maringá - PR: APEK SOLUÇÕES, 2008, v. 1, p. 60-64.

3.
SILVA, Manoel Messias Alves da ; SANTOS, Annie Rose dos ; PANTE, Maria Regina ; HINTZE, A. C. J. ; BOTASSINI, Jaqueline Ortelan M ; PERES, Aparecida de Fátima ; OLHER, Rosa Maria ; HWANG, Álvaro David . Preposições. In: Manoel Messias Alves da Silva. (Org.). Manual de Redação e estilo do LTR-STR. 1ed.Maringá - PR: APEK Soluções, 2008, v. 1, p. 65-66.

4.
PERES, Aparecida de Fátima . Panorama histórico da linguagem e da leitura: da concepção mecanicista à sociointeracionista. In: Annie Rose dos Santos; Lílian Cristina Buzato Ritter. (Org.). Alfabetização e Linguagem - Formação de Professores EAD. 1ed.Maringá: Eduem - Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2005, v. 17, p. 57-80.

5.
PERES, Aparecida de Fátima . Conceitos introdutórios em Lingüística. In: Annie Rose dos Santos; Lílian Cristina Buzato Ritter. (Org.). Concepções de Linguagem e o Ensino de Língua Portuguesa - Formação de Professores EAD. 11ed.Maringá: Eduem - Editora da Universidade Estadual de Maringá, 2005, v. 18, p. 11-25.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
PERES, Aparecida de Fátima . Estudo descritivo de alguns neologismos empregados pela Revista SUPERinteressante. Entretextos - Revista da Pós-Graduação em Letras - Estudos da Linguagem, Londrina, , v. 2, p. 37 - 57.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PERES, Aparecida de Fátima ; ZANINI, M. . Ensino-aprendizagem de língua materna: da teoria à transposição diática. In: II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2008, Maringá. Anais do II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2008. p. 2976-2981.

2.
PERES, Aparecida de Fátima . Dos jesuítas aos PCN: um olhar sócio-histórico sobre o ensino de Língua Portuguesa no Brasil. In: IV Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação e V Simpósico de leitura da UEL - Fronteiras da Linguagem, 2004, Londrina. Anais do IV Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação e V Simpósico de leitura da UEL - Fronteiras da Linguagem, 2004. v. 1.

3.
PERES, Aparecida de Fátima ; SILVESTRE, Nelci Alves Coelho . O professor no comando da interação: a manutanção do rito. In: XV Semana de Letras - Outras Palavras, 2004, Maringá. Anais da XV Semana de Letras - Outras Palavras. Maringá, 2004.

4.
PERES, Aparecida de Fátima . O perfil dos alunos de Letras. In: XIV Semana de Letras - Outras Palavras, 2003, Maringá. Anais da XIV Semana de Letras - Outras Palavras.

5.
PERES, Aparecida de Fátima . Alunos de Letras: concepções metodológicas sobre a aula de leitura. In: 14º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. 14º Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: Gráfica FE; ALB, 2003. v. 1.

6.
PERES, Aparecida de Fátima . Um estudo semiótico de 'A moça tecelã'. In: II SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e significação: Imagem e Memória e III Simósio de Leitura da UEL, 2002, Londrina. Anais do II SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e significação: Imagem e Memória e III Simósio de Leitura da UEL. Londrina: Editora da Universidade Estadual de Londrina, 2001. p. 365-381.

7.
PERES, Aparecida de Fátima . Alunos de Letras: concepções sobre o ensino da leitura. In: VI Semana de Letras - A hora e a vez da palavra, 2002, Jandaia do Sul. Anais da VI Semana de Letras da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul (FAFIJAN) - A hora e a vez da palavra. Jandaia do Sul, 2002. p. 154-159.

8.
PERES, Aparecida de Fátima . Alunos de Letras: concepções e contradiçõess sobre o sujeito-leitor. In: III SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e significação: Imagem e Memória e IV Simósio de Leitura da UEL, 2002, Londrina. III SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e significação: Discurso e Representação e IV Simósio de Leitura da UEL. Londrina: Eduel, 2002.

9.
PERES, Aparecida de Fátima . Oficinas de produção de textos: uma prática que funciona. In: IV Semana de Letras - Linguagem, Literatura e Humanização do Homem, 2000, Jandaia do Sul. Linuagem, Literatura e Humanização do Homem - Anais da IV Semana de Letras. Jandaia do Sul: FAFIJAN, 2000. p. 61-69.

10.
PERES, Aparecida de Fátima . A abordagem da leitura literária nos livros didáticos de ensino médio. In: XIV Seminário do CELLIP, 2000, Maringá. Anais do XIV CELLIP. Curitiba: Mídia Curitibana, 2000.

11.
PERES, Aparecida de Fátima . Num Bairro Moderno: uma poesia ou um museu de artes plásticas. In: Outras Palavras - XII Semana de Letras, 1999, Maringa. Outras Palavras - Anais da XII Semana de Letras. Maringá: DLE/UEM, 1999. p. 234-240.

12.
PERES, Aparecida de Fátima . Num bairro moderno: uma poesia ou um museu de artes plásticas. In: XII Semana de Letras - Outras Palavras, 1999, Maringá. Anais da XII Semana de Letras da Universidade Estadual de Maringá Outras Palavras, 1999. p. 234-240.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
PERES, Aparecida de Fátima . As diretrizes curriculares nacionais e a constituição da identidade do professor de língua portuguesa. In: II Enieduc - Encontro Interdisciplinar de Educação, 2008, Campo Mourão - PR. Anais do II Encontro Interdisciplinar de Educação. Campo Mourão: Fecilcam, 2008. p. 372-375.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
PERES, Aparecida de Fátima . Saberes disciplinares e transposição didática no processo de formação de professores de Língua Portuguesa. In: III CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2011, Maringá - PR. Caderno de Resumos do III CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2011. p. 72-72.

2.
PERES, Aparecida de Fátima . Saberes e identidade profissional na formação de professores de língua portuguesa. In: VI Selisigno e VII Simpósio de Leitura da UEL, 2008, Londrina - PR. Caderno de Resumos VI Selisigno e VII Simpósio de Leitura da UEL, 2008. p. 101-101.

3.
PERES, Aparecida de Fátima . Formação de professores de línguas: focos de investigação. In: I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006, Maringá-PR. I Conali - Caderno de programação e resumos. Maringá-PR, 2006. p. 91-91.

4.
PERES, Aparecida de Fátima . Diretrizes curriculares formação: aspectos constitutivos da identidade do professor de língua portuguesa. In: I Congresso Nacional de Linguagens em Interação, 2006, Maringá-PR. I Conali - Caderno de Programação e Resumos, 2006. p. 91-92.

5.
PERES, Aparecida de Fátima . Em busca da autonomia: Que autonomia? Sob a perspectiva de quem?. In: IV EPELPE - Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira, 2006, Maringá-PR. Caderno de Resumos do IV EPELPE - Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira, 2006.

6.
PERES, Aparecida de Fátima . Fatores contextuais e ação docente: crenças de uma professora de Língua Portuguesa. In: IV Semana de Letras da UEL - Linguagens: fronteiras e rupturas, 2005, Londrina. IV Semana de Letras da UEL - Linguagens: fronteiras e rupturas - Caderno de Programação e Resumos. Londrina: Eduel - Editora da Universidade Estadual de Londrina, 2005. p. 44-44.

7.
PERES, Aparecida de Fátima . Fatores contextuais e ação docente: crenças de uma professora de Língua Portuguesa. In: IV Semana de Letras da Universidade Estadual de Londrina - Linguagens: Fronteiras e Rupturas, 2005, Londrina. Caderno de Resumos da IV Semana de Letras da Universidade Estadual de Londrina - Linguagens: Fronteiras e Rupturas, 2005.

8.
PERES, Aparecida de Fátima ; SILVESTRE, Nelci Alves Coelho . O profressor no comando da interação: a manutenção do rito. In: XV Semana de Letras - Outras Palavras, 2004, Maringá. Caderno de Resomos da XV Semana de Letras - Outras Palavras, 2004. p. 125-125.

9.
PERES, Aparecida de Fátima ; SANTOS, Annie Rose dos . Leitura e música na sala de aula. In: XV Semana de Letras - Outras Palavras, 2004, Maringá. Caderno de Resumos da XV Semana de Letras - Outras Palavras. p. 8-8.

10.
PERES, Aparecida de Fátima . Dos jesuítas aos PCN: um olhar sócio-histórico sobre o ensino de Língua Portuguesa no Brasil. In: IV Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação e V Simpósico de leitura da UEL - Fronteiras da Linguagem, 2004, Londrina. Caderno de Resumos do IV Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação e V Simpósico de leitura da UEL - Fronteiras da Linguagem, 2004. p. 59-59.

11.
PERES, Aparecida de Fátima ; SANTOS, Annie Rose dos . Letra e canção: uma alternativa para a ação docente nas práticas de leitura. In: XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos GELNE, 2004, João Pessoa. XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos GELNE - comunicações individuais, 2004.

12.
PERES, Aparecida de Fátima . O perfil dos alunos de Letras. In: XIV Semana de Letras - Outras Palavras, 2003, Maringá. Caderno de Resumos da XIV Semana de Letras - Outras Palavras. Maringá - Paraná: Gráfica da UEM, 2003. p. 51-52.

13.
PERES, Aparecida de Fátima . Alunos de letras: concepções metodológicas sobre a aula de leitura. In: 14º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas. Caderno de Resumos do 14º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. São Paulo: Gráfica da Pia Sociedade Filhas de São Paulo, 2003. p. 295-295.

14.
PERES, Aparecida de Fátima . Alunos de Letras: concepções sobre o ensino da leitura. In: VI Semana de Letras - A hora e a vez da palavra, 2002, Jandaia do Sul. Caderno de Resumos da VI Semana de Letras - A hora e a vez da palavra. Jandaia do Sul: Gráfica da FAFIJAN, 2002. p. 16-16.

15.
PERES, Aparecida de Fátima . Alunos de Letras: concepções e contradições sobre o sujeito-leitor. In: III SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e significação: Imagem e Memória e IV Simósio de Leitura da UEL, 2002, Londrina. Caderno de Resumos do III SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e significação: Imagem e Memória e IV Simósio de Leitura da UEL. Londrina - Paraná: UEL, 2002. p. 83-83.

16.
PERES, Aparecida de Fátima . Alunos de Letras: concepções e contradições sobre o sujeito leitor. In: III SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação - Discurso e Representação e IV Simpósio de Leitura da UEL, 2002. Caderno de Resumos do III SELESIGNO Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação e IV Simpósio de Leitura da UEL, 2002. p. 83-83.

17.
PERES, Aparecida de Fátima . Um estudo semiótico de 'A moça tecelã'. In: II SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e significação: Imagem e Memória e III Simpósio de Leitura da UEL, 2001, Londrina. Caderno de Resumos do II SELISIGNO E III Simpósio de Leitura da UEL. Londrina - Paraná: UEL, 2001. p. 36-36.

18.
PERES, Aparecida de Fátima . A leitura e a literatura no livro didático . In: XLVIII Seminário do GEL, 2000, Assis - São Paulo. Programação e Resumos do XLVIII Seminário do GEL. Assis - São Paulo, 2000. v. único. p. 76-76.

19.
PERES, Aparecida de Fátima . Oficinas de produção de textos: uma prática que funciona. In: IV Semana de Letras - Linguagem, Literatura e Humanização do Homem, 2000, Jandaia do Sul - Paraná. Caderno de Resumos da IV Semana de Letras da FAFIJAN. Jandaia do Sul: Gráfica da FAFIJAN, 2000. v. ÚNICO. p. 14-14.

20.
PERES, Aparecida de Fátima . A abordagem da leitura literária nos livros didáticos de ensino médio. In: XIV Seminário do CELLIP, 2000, Maringá - Paraná. Língua, Literatura, Cultura & Artes, 2000. p. 120-120.

21.
PERES, Aparecida de Fátima . A Leitura e a Literatura no Livro Didático. In: XLVIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL, 2000, Assis. Caderno de Resumos do XLVIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 2000. v. 1. p. 76-76.

22.
PERES, Aparecida de Fátima . A Abordagem da Leitura Literária nos Livros Didáticos de Ensino Médio. In: XIV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2000, Maringá. Caderno de Resumos do XIV Seminário do CELLIP Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2000. p. 120-120.

23.
PERES, Aparecida de Fátima . Num bairro moderno: uma poesia ou um museu de artes plásticas. In: XII Semana de Letras - Outras Palavras, 1999, Maringá. Caderno de Resumos da XII Semana de Letras - Outras Palavras, 1999.

Apresentações de Trabalho
1.
PERES, Aparecida de Fátima . O perfil dos alunos de Letras. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
PERES, Aparecida de Fátima . Alunos de Letras: concepções metodológicas sobre a aula de leitura. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
PERES, Aparecida de Fátima . Alunos de Letras: concepções contradições sobre o sujeito-leitor. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
PERES, Aparecida de Fátima . Alunos de Letras: concepções sobre o ensino da leitura. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
PERES, Aparecida de Fátima . Um estudo semiótico de 'A moça tecelã'. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
PERES, Aparecida de Fátima . I SEDA - Seminário de Dissertações em Andamento. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
PERES, Aparecida de Fátima . A abordagem da leitura literária nos livros didáticos de ensino médio. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
PERES, Aparecida de Fátima . A leitura e a literatura no livro didático. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
PERES, Aparecida de Fátima . Oficinas de produção de textos: uma prática que funciona. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
PERES, Aparecida de Fátima . Num bairro moderno: uma poesia ou um museu de artes plásticas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Demais tipos de produção técnica
1.
PERES, Aparecida de Fátima . Gêneros Textuais e Ensino de Língua Portuguesa. 2007. .

2.
PERES, Aparecida de Fátima ; GRECO ; RITTER, Lílian Cristina Buzato . Gêneros Discursivos: práticas de leitura e escrita. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
PERES, Aparecida de Fátima . Produção textual: o gênero como objeto de ensino-aprendizagem. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
PERES, Aparecida de Fátima . Português Instrumental. 2003. .

5.
PERES, Aparecida de Fátima . Técnicas e Práticas do Trabalho para Secretárias. 2003. .

6.
PERES, Aparecida de Fátima ; MENEGASSI, Renilson José ; ZANUTTO, Flávia . Estratégias de abordagens para o trabalho com textos sociais na escola. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
PERES, Aparecida de Fátima . Estratégias de leitura em Língua Francesa direcionadas aos alunos do ensino médio. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
PERES, Aparecida de Fátima. Participação em banca de Silvana Soares Siqueira da Rocha. Práticas articuladas na formação de professores a distância. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação a Distância) - Universidade Estadual de Maringá.

2.
PERES, Aparecida de Fátima. Participação em banca de Maria Cristina Ribeiro. A democracia e a gestão pública na Universidade Estadual de Maringá. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Gestão Pública Administ) - Universidade Estadual de Maringá.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
PERES, Aparecida de Fátima; SANTOS, Annie Rose dos. Participação em banca de Josiane Duarte Segala.Comunicação organizacional: ruídos e soluções. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá.

2.
PERES, Aparecida de Fátima; SANTOS, Annie Rose dos. Participação em banca de Juliana Andreoti.Comunicação organizacional voltada ao Secretariado Executivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá.

3.
PERES, Aparecida de Fátima; HILA, Cláudia Valéria Doná. Participação em banca de Francielly Ribeiro de Castro.As funções da linguagem nas comunicações internas de uma empresa de médio porte do norte do Paraná. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá.

4.
PERES, Aparecida de Fátima; PEREIRA, Roosevelt Maurício. Participação em banca de João Batista Corradini.A identidade nacional: uma abordagem contemporânea. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá.

5.
PERES, Aparecida de Fátima; HILA, Cláudia Valéria Doná. Participação em banca de Andréia Pedro Pires.Análise da comunicação interna de uma grande empresa no Noroeste do Paraná. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
PERES, Aparecida de Fátima. Teste Seletivo Para Contratação de Professor Temporário, Edital 106/2008-PRH. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

2.
PERES, Aparecida de Fátima; SANTOS, Annie Rose dos; RITTER, Lílian Cristina Buzato; BOTASSINI, Jaqueline Ortelan M; GRECO; ZANUTTO, Flávia. Banca de Avaliação da Redação do Concurso Vestibular de Verão 2007. 2007.

Outras participações
1.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2011. 2011. Universidade Estadual de Maringá.

2.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Verão 2011. 2011. Universidade Estadual de Maringá.

3.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Processo de Avaliação Seriada - PAS-UEM/2011. 2011. Universidade Estadual de Maringá.

4.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2010. 2010. Universidade Estadual de Maringá.

5.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Verão 2010. 2010. Universidade Estadual de Maringá.

6.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Processo de Avaliação Seriada - PAS-UEM/2010. 2010. Universidade Estadual de Maringá.

7.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular EAD/2009. 2009. Universidade Estadual de Maringá.

8.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2009. 2009. Universidade Estadual de Maringá.

9.
PERES, Aparecida de Fátima; SANTOS, Annie Rose dos; GRECO. Concurso de seleção de monitor da disciplina Oficina de Leitura e Produção Textual. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

10.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2008. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

11.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Verão 2008. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

12.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular EAD/2008. 2008. Universidade Estadual de Maringá.

13.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Inverno 2007. 2007.

14.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da prova de Redação do Concurso Vestibular de Verão 2007. 2007. Universidade Estadual de Maringá.

15.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da Redação do Primeiro Concurso Vestibular de 2006, realizado pela UEM. 2005. Universidade Estadual de Maringá.

16.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da Redação do Primeiro Concurso Vestibular de 2003, realizado pela Universidade Estadual de Maringá. 2003. Universidade Estadual de Maringá.

17.
PERES, Aparecida de Fátima; HILA, Cláudia Valéria Doná; SANTOS, Annie Rose dos. Banca para seleção de monitoria da disciplina Língua Portuguesa I - Expressão Escrita e Compreensão de Texto, do Curso de Letras da Universidade Estadual de Maringá. 2003. Universidade Estadual de Maringá.

18.
PERES, Aparecida de Fátima; HONÓRIO, Maria Aparecida; SANTOS, Annie Rose dos. Banca para seleção de monitoria da disciplina Língua Portuguesa II - Morfologia, do Curso de Letras da Universidade Estadual de Maringá. 2003. Universidade Estadual de Maringá.

19.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da Redação do Segundo Concurso Vestibular de 2003, realizado pela Universidade Estadual de Maringá. 2003. Universidade Estadual de Maringá.

20.
PERES, Aparecida de Fátima. Banca de Avaliação da Redação do Primeiro Concurso Vestibular de 2004, realizado pela Universidade Estadual de Maringá. 2003. Universidade Estadual de Maringá.

21.
PERES, Aparecida de Fátima; HONÓRIO, Maria Aparecida; VALE, Cláudia Netto Do. Banca para seleção de monitoria da disciplina Língua Portuguesa I - Expressão Escrita e Compreensão de Texto, do Curso de Letras da Universidade Estadual de Maringá. 2002. Universidade Estadual de Maringá.

22.
PERES, Aparecida de Fátima; HONÓRIO, Maria Aparecida; VALE, Cláudia Netto Do. Banca para seleção de monitoria da disciplina Língua Portuguesa II - Morfologia, do Curso de Letras da Universidade Estadual de Maringá. 2002. Universidade Estadual de Maringá.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
2a. JIED - Jornada Internacional de Estudos do Discurso. 2012. (Congresso).

2.
1o. EIID - Encontro Internacional da Imagem em Discurso. 2012. (Encontro).

3.
III CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Saberes disciplinares e transposição didática no processo de formação de professores de Língua Portuguesa. 2011. (Congresso).

4.
IX EPELPE Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2011. (Encontro).

5.
VIII EPELPE Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2010. (Encontro).

6.
VII EPELPE Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2009. (Encontro).

7.
II CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação. Ensino-aprendizagem de língua materna: da teoria à transposição didática. 2008. (Congresso).

8.
VI SPLE - Seminário de Pesquisa em Letras. 2008. (Seminário).

9.
VI EPELPE Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2008. (Encontro).

10.
II ENIEDUC - Encontro Intedisciplinar de Educação. 2008. (Encontro).

11.
V EPPEL - Encontro Paranaense Pós-graduado em Estudos Literários. 2008. (Encontro).

12.
I EPPLI - Encontro Paranaense de Pós-graduação em Linguística. 2008. (Encontro).

13.
I JIED Jornada Internacional de Estudos do Discurso. 2008. (Outra).

14.
1º SEALI - Seminário de Ensino e Aprendizagem de Línguas. 2007. (Seminário).

15.
V SPLE Seminário de Pesquisa em Letras. 2007. (Seminário).

16.
V EPELPE Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2007. (Encontro).

17.
III Semana do Secretariado Executivo Trilíngüe. 2007. (Outra).

18.
1º Wordshop de Tradução e Revisão do LTR. 2007. (Outra).

19.
I CONALI - Congresso Nacional de Linguagens em Interação. 2006. (Congresso).

20.
IV Epelpe - Encontro de Profissionais de Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira.Formação do professor de línguas: em busca da autonomia. 2006. (Encontro).

21.
III EPELPE - Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2005. (Encontro).

22.
II CELLI - Colóquio de Estudos Lingüísticos e Literários. 2005. (Outra).

23.
IV Semana de Letras da Universidade Estadual de Londrina - Linguagens: Fronteiras e Rupturas.Fatores contextuais e ação docente: crenças de uma professora de Língua Portuguesa. 2005. (Outra).

24.
IV Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação - SELISIGNO : discurso e representação V Simpósio de Leitura da UEL.IV Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação - SELISIGNO : discurso e representação V Simpósio de Leitura da UEL. 2004. (Seminário).

25.
II EPELPE - Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM - Formação Inicial. 2004. (Encontro).

26.
XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.Letra e canção: uma alternativa para a ação docente nas práticas de leitura. 2004. (Outra).

27.
XV Semana de Letras - Outras Palavras.O Professor no comando da interação: a manutenção do rito. 2004. (Outra).

28.
XV Semana de Letras Outras Palavras".Leitura e música na sala de aula. 2004. (Outra).

29.
14º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Alunos de Letras: concepções metodológicas sobre a aula de leitura. 2003. (Congresso).

30.
Workshop EDUEM - EDUSP: Editoração e Editoras Universitárias. 2003. (Oficina).

31.
XIV Semana de Letras - Outras Palavras.O Perfil dos Alunos de Letras. 2003. (Outra).

32.
IX Journée D'Études Françaises. 2003. (Outra).

33.
V Fórum de Política de Ensino. 2003. (Outra).

34.
III SELISIGNO - Seminário de Estudos sobre Linguagem e Significação - Discurso e Representação e IV Simpósio de Leitura da UEL.Alunos de Letras: concepções e contradições sobre o sujeito leitor. 2002. (Seminário).

35.
V Mostra de Profissões de Maringá.V Mostra de Profissões de Maringá. 2002. (Outra).

36.
VIII Jornada de Estudos Franceses. 2002. (Outra).

37.
I SEDA - Seminário de Dissertações em Andamento.Concepções de leitura dos alunos de Letras. 2001. (Seminário).

38.
XLVIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL.A Leitura e a Literatura no Livro Didático. 2000. (Seminário).

39.
XIV Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.A Abordagem da Leitura Literária nos Livros Didáticos de Ensino Médio. 2000. (Seminário).

40.
IV Semana de Letras - Linguagem, Literatura e Humanização do Homem.Oficinas de Produção de Textos: uma prática que funciona. 2000. (Outra).

41.
I SPLA - Seminário de Pesquisa em Lingüística Aplicada. 1999. (Seminário).

42.
XII Semana de Letras - Outras Palavras.Num bairro moderno: uma poesia ou um museu de artes plásticas. 1999. (Outra).

43.
VII Jornada de Estudos Franceses. 1999. (Outra).

44.
Palestra: Parâmetros curriculares, livro didático e oralidade. 1999. (Outra).

45.
XI Semana de Letras - Outras Palavras. 1998. (Outra).

46.
VI Jornada de Estudos Franceses. 1998. (Outra).

47.
II COPAE - O Ensino da Língua Portuguesa: texto, reflexão e uso. 1998. (Outra).

48.
IV Jornada de Estudos Franceses. 1997. (Outra).

49.
V Jornada de Estudos Franceses. 1997. (Outra).

50.
IX Semana de Letras - Outras Palavras. 1996. (Outra).

51.
IV Jornada de Estudos Franceses. 1996. (Outra).

52.
VIII Semana de Letras - Outras Palavras. 1995. (Outra).

53.
III Jornada de Estudos Franceses. 1995. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PERES, Aparecida de Fátima . IX EPELPE - Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2011. (Outro).

2.
PERES, Aparecida de Fátima . VIII EPELPE - Encontro de Profissionais do Ensino de Línguas Portuguesa e Estrangeira da UEM. 2010. (Outro).

3.
PERES, Aparecida de Fátima ; LIMA, Carmen Rodrigues de ; HILA, Cláudia Valéria Doná ; COSTA, Eliane Batista ; ZOLIN, Lúcia Osana ; ZAPPONE, Mirian Hisae Yaegashi ; FURQUIM, Nilbemara ; SALEH, Pascoalina Bailon de O ; OLHER, Rosa Maria . XIV Semana de Letras - Outras Palavras. 2003. (Outro).

4.
HWANG, Álvaro David ; SOUZA, Adalberto de Oliveira ; PERES, Aparecida de Fátima ; LIMA, Carmem Rodrigues de ; SONCELLA, Josely Bogo Machado ; BARBOSA, Nilda Aparecida ; SOLER, Ricardo Antonio . IX Journée D'Études Françaises. 2003. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Josiane Duarte. Comunicação organizacional: ruídos e soluções. Início: 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá. (Orientador).

2.
Juliana Viana Andreoti. Comunicação Organizacional: buscando eficácia. Início: 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Josiane Duarte Segala. Comunicação organizacional: ruídos e soluções. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Aparecida de Fátima Peres.

2.
Juliana Andreoti. Comunicação organizacional voltada ao Secretariado Executivo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Aparecida de Fátima Peres.

3.
Aline Esteves Bonneau. Estudo descritivo de neologismos encontrados nas mensagens publicitárias da Revista Exame. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Aparecida de Fátima Peres.

4.
Josiany Thalita Dias Martin. Estudo de recursos argumentativos em propagandas infantis. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Aparecida de Fátima Peres.

5.
Samara Alvares de Souza. Um estudo de alguns recursos argumentativos empregados em propaganda de cosméticos. 2003. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngüe) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Aparecida de Fátima Peres.

Orientações de outra natureza
1.
Leonice Fancelli de Souza. O artigo propaganda social na educação e formação do aluno do ensino médio. 2009. Orientação de outra natureza. (PDE) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Aparecida de Fátima Peres.

2.
Márcia Aureliano Monteiro Silva. O gênero discursivo crônica como atividade motivadora para a produção de textos. 2009. Orientação de outra natureza. (PDE) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Aparecida de Fátima Peres.

3.
Valdir Roberto Siqueira. Leitura e análise linguística: uma proposta para o ensino de EJA. 2009. Orientação de outra natureza. (PDE) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Aparecida de Fátima Peres.

4.
Silvana Cristina Bergamo. Novos olhares para o gênero fábula: uma proposta de sequencia didática para as quintas séries. 2008. Orientação de outra natureza. (PDE) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Aparecida de Fátima Peres.

5.
Izolinda Jesus Duque da Costa. Conto de fadas: proposta de sequencia didática. 2008. Orientação de outra natureza. (PDE) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Aparecida de Fátima Peres.

6.
Maria Eugênia da Silva Viotto. Concepções de gênero textual/discursivo de professores de Língua Portuguesa. 2008. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Aparecida de Fátima Peres.

7.
Suely Marcolino Peres Oliveira. Sequência didática: o desafio desta prática pedagógica para o ensino médio noturno. 2007. Orientação de outra natureza. (PDE) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Aparecida de Fátima Peres.

8.
Wanderley Braga. Falas grafadas ou grafias oralizadas? A comunicação por um clique. 2007. Orientação de outra natureza. (PDE) - Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Aparecida de Fátima Peres.

9.
Gelson Martins de Souza. Monitoria da Disciplina Língua Portuguesa I - Produção e Compreensão de Textos. 2003. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Maringá, Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Aparecida de Fátima Peres.

10.
Camila Garcia Scramin. Monitoria da Disciplina Língua Portuguesa I - Produção e Compreensão de Textos. 2002. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Maringá, Universidade Estadual de Maringá. Orientador: Aparecida de Fátima Peres.




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