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Maria de Fátima Franco Mestrado em Programa de pós-graduação em Estudos Linguísticos - Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos- UFMG.
Doutoranda em Linguística -UFMG- Linha de pesquisa:Linguagem e Tecnologias
Atualmente atua como Consultora Pedagógica.
Experiência na área de Lingüística, com ênfase em Lingüística e Infomática Educativa,atuando principalmente nos seguintes temas: compreensão textual, alfabetização, leitura, produção textual, Tecnologias de Informação e Comunicação em situações de aprendizagem.
Última
atualização do currículo em 01/09/2010
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/0510910111198614 |
Dados pessoais
| Nome | Maria de Fátima Franco |
| Nome em citações bibliográficas | FRANCO, M. F. |
| Sexo | Feminino |
Formação acadêmica/Titulação
| 2008 | Doutorado em andamento em Letras
.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. Título: Interações em fóruns on line, Orientador: Ricardo Augusto de Souza. Palavras-chave: uso do e-mail e da web; EAD; Comunicação mediada por computador; Interação on line. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Informática; Educação. |
| 1999 - 2001 | Mestrado em Programa de pós-graduação em Estudos Linguísticos
.
Programa de pós-graduação em Estudos Linguísticos- UFMG. Título: A leitura nas séries iniciais : Aspectos do processamento estratégico, Ano de Obtenção: 2001. Orientador: Prof.Dr.Marco Antônio Rodrigues Vieira. Palavras-chave: leitura; compreensão textual; Compreensão leitora. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação. |
| 2007 - 2008 | Especialização em Design Instrucional para EAD Virtual
.
(Carga Horária: 360h). Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil. Título: Letramento Digital: uma introdução. Orientador: Rossano Gimemez. |
| 2004 - 2005 | Especialização em Gestão de Educação a Distância
.
(Carga Horária: 425h). Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil. Título: Blog Educacional: Ambiente de interação escrita colaborativa. Orientador: Neide Santos. |
| 1993 - 1994 | Especialização em Alfabetização e Linguagem
.
(Carga Horária: 360h). Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil. Título: ...................... Orientador: ...................... |
| 1985 - 1986 | Especialização em Educação Brasileira
.
(Carga Horária: 360h). Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora. Título: ...................... Orientador: ....................... |
| 1979 - 1982 | Graduação em Pedagogia
.
Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil. |
| 1972 - 1975 | Graduação em Letras
.
Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil. |
Formação complementar
| 2004 - 2004 | Extensão universitária em Didática para o Ensino de Línguas On Line. (Carga
horária: 100h). Universidade Católica de Pelotas. |
| 2000 - 2001 | Extensão universitária em Informática educativa e multimídia. (Carga
horária: 360h). Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2003 | Vínculo: Orientador-pesquisa, Enquadramento Funcional: Professora orientadora, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 08/2002 - 12/2003 | Ensino, Alfabetização e Linguagem, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas orientação de monografias |
| Universidade Presidente Antônio Carlos, UNIPAC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2003 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta I, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 09/2002 - 03/2003 | Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Lingua Portuguesa |
| Assessoria Pedagógica, AP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1994 - Atual | Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: autônomo |
| Outras informações | Consultoria a escolas através de cursos de atualização de professores, com ênfase em alfabetização, letramento, letramento digital e informática educativa |
| Atividades |
| 2002 - Atual | Ensino, Atualização de professores -Informática Educativa, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Aquisição da leitura e da escrita Informática educativa Projetos de pesquisa |
| 05/1995 - Atual | Treinamentos ministrados , Escola Públicas e Particulares, . |
|
Treinamentos ministrados Alfabetização- Letramento-Projetos Interdisciplinares- Tecnologias de Informação e Comunicação Formação de professores |
| Prefeitura de Juiz de Fora -Secretaria Municipal de Educação, PJF-SME, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1984 - 2003 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 02/1978 - 04/2003 | Ensino, Projeto de Alfabetização -Zona Rural Juiz de Fora, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Coordenação pedagógica-capacitação de professores |
| 02/1991 - 12/1993 | Ensino, Projeto de Alfabetização -Zona Rural Juiz de Fora, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Coordenação de Projeto-Alfabetização e Letramento:Capacitação de professores |
| Prefitura de Juiz de Fora-Secretaria Municipal de Educação, PJF-SME, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1978 - 1984 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora -Ensino Fundamental I, Carga horária: 20 |
| Ginásio Professor Oswaldo Velloso, GPOV, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1972 - 1975 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora -Ensino Fundamental - II, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 02/1972 - 10/1975 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Língua Portuguesa -Inglês |
Membro de corpo editorial
| 2009 - Atual | Periódico: Revista Tecnologias na Educação-iSNN 1984-4751 |
Revisor de periódico
| 2009 - Atual | Periódico: Revista Tecnologias na Educação -ISNN 1984-4751 |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 3. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. |
Idiomas
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Francês | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem. |
Prêmios e títulos
| 1994 | Diversidade de textos no processo de alfabetização, Rede Latino Americana de Alfabetização. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | FRANCO, M. F. . Aprendizagem Colaborativa na Web. Revista Tecnologias na Educação , v. 1, p. ano 1, 2009. |
| 2. | FRANCO, M. F. . Comunicação e Interação na Sala de Aulas de Línguas. Revista Tecnologias na Educação, v. ano1, p. 1, 2009. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | FRANCO, M. F. . O Jornal circula na sala de aula. Coletânea AMAE - Língua e Literatura, 30 set. 1994. |
| 2. |  FRANCO, M. F. . Diversidade de Textos no processo de alfabetização. Cadernos do Professor, Juiz de Fora - MG,
01 dez. 1993. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | FRANCO, M. F. . Blog Educacional:Ambiente de aprendizagem e escrita colaborativa. In: II Seminário de estudos emLinguagem e Tecnologia, 2007, Rio de Janeiro. II Seminário LingNet, 2007. |
| 2. | FRANCO, M. F. . BLog Educacional:ambiente de interação e escrita colaborativa. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2005, Juiz de Fora-MG.
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2005. |
| 3. | FRANCO, M. F. . O desenvolvimento da harmonia coesiva em textos de alfabetizandos. In: 13º COLE Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas. 13º COLE Congresso de Leitura do Brasil, 2001. |
| 4. | FRANCO, M. F. ; PEREIRA, M. E. . Ensino mediado por computador : experiência e resultados. In: 13º COLE Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas.
13º COLE Congresso de Leitura do Brasil, 1999. |
| 5. | FRANCO, M. F. ; PEREIRA, M. E. . Ensino Colaborativo através de Computadores. In: VI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicda, 2001, Belo Horizonte. VI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, 2001. |
| 6. | FRANCO, M. F. . Aprendizagem Colaborativa Através de Computadores. In: Iº Seminário de Informática Educativa, 2000, Juiz de Fora. Iº Seminário de Informática Educativa, 2000. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | FRANCO, M. F. . Avaliação de Qualidade em Software de Autoria. In: III Seminário LingNet, 2010, Rio de janeiro. Seminário de Estudos em Linguagem e Tecnologia, 2010. |
| 2. | FRANCO, M. F. . Google Docs -uma ferramenta convergente no ensino-aprendizagem dede Línguas. In: III Seminário LingNet, 2010, Rio de janeiro. Seminário de Estudos em Linguagem e Tecnologia, 2010. |
| 3. | FRANCO, M. F. . O discurso de professores aprendizes de tecnologia em lista de discussão. In: III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso, 2008, Belo Horizonte. ......................, 2008. |
| 4. | FRANCO, M. F. . Comunidade Virtual: Ambiente de letramento digitaL. In: 16º Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas-SP.
16º Congresso de Leitura do Brasil, 2007. |
| 5. | FRANCO, M. F. . Comunidade Virtual:ambiente de letramento Digital. In: XVI COLE- Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas-SP. XVI COLE- Congresso de Leitura do Brasil, 2007. |
| 6. | FRANCO, M. F. . Pressupostos cognitivos da leitura em alunos de escola pública. In: 13º COLE Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas.
13º COLE Congresso de Leitura do Brasil. |
| 7. | FRANCO, M. F. . Diagnóstico do processamento da Leitura : Compreensão e Processos Inferenciais. In: Fórum: A Investigação Qualitativa em Educação, 1999, Juiz de Fora - MG. Fórum: A Investigação Qualitativa em Educação, 1999. |
| 8. | FRANCO, M. F. . Condições de Letramento. In: Lietura e Escrita na Formaçãode Professores, 1999, Juiz de Fora-MG. Simpósio Leitura e Escrita na Formação de Professores, 1999. |
| 9. | FRANCO, M. F. . Desempenho de Alfabetizandos na Leitura de Textos Nrrativos e Informativos. In: 12º Congresso de Leitura do Brasil, 1999, Campinas-SP. 12º Congresso de Leitura do Brasil, 1999. |
| 10. | FRANCO, M. F. . Leitura de Textos Narrativos e Informativos - Diaganóstico e Propostas. In: IV Congresso e IV Mostra de Ciências Humanas, Letras e Artes, 1999, Viçosa-MG. IV Congresso de Ciências Humanas, 1999. |
| 11. | FRANCO, M. F. . Diagnóstico do processamento da leitura: compreensão e processos inferenciais. In: Fórum A Investigação Qualitativa em educação, 1998, Juiz de Fora- MG. Fórum A Investigação Qualitativa em Educação, 1998. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | FRANCO, M. F. . O discurso de professores aprendizes de tecnologia em lista de discussão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | FRANCO, M. F. . Aprendizagem Colaborativa na Web. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 3. | FRANCO, M. F. . Comunicação e Interação na sala de aula de Línguas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | FRANCO, M. F. . Avaliação de Qualidade em Software de autoria. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | FRANCO, M. F. . Alfabetização,Letramento e Tecnologias:estratégias para a sala de aula 2010 (3ºCongresso de Letras,Artes e Cultura). |
| 2. | FRANCO, M. F. . Google Docs -uma ferramenta no ensino-aprendizagem de Línguas 2010 (3ºCongresso de Letras,Artes e Cultura). |
| 3. | FRANCO, M. F. . Análise de textos de alunos com Recursos da Web 2.0 2010 (3ºCongresso de Letras,Artes e Cultura). |
| 4. | FRANCO, M. F. . Alfabetização,Letramento e Tecnologias 2009 (Semana de Eventos da FALE (SEVFALE)). |
| 5. | FRANCO, M. F. . Google Docs no Ensino de Línguas 2009 (Semana de Eventos da FALE (SEVFALE)). |
| 6. | FRANCO, M. F. . Google Docs no Ensino de Línguas 2009 (III Encontro Nacional Hipertexto). |
| 7. | FRANCO, M. F. . Alfabetização,Letramento e Tecnologias 2009 (III Encontro Nacional Hipertexto). |
| 8. | FRANCO, M. F. . A leitura nas séries iniciais - Aspectos do processamento estratégico. RS: Universidade Católica de Pelotas, 2007 (Projeto TELA - Textos em Linguística Aplicada). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | FRANCO, M. F. . I Congresso de Tecnologias na Educação. 2008. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | FRANCO, M. F. . Atividade Interativa on line:Quadrinhos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Repositório de Atividades - Projeto ELO). |
| 2. | VIEIRA, M. A. R. ; FRANCO, M. F. . Linguagem e Cognição. 1998. (Relatório de pesquisa). |
| Demais trabalhos |
| 1. | VIEIRA, M. A. R. ; FRANCO, M. F. . Linguagem e Cognição. 1996 (Projeto). |
| 2. | FRANCO, M. F. . Projeto de Alfabetização - Zona Rural. 1993 (Projeto). |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | 3º Congresso Nacional de Letras,Artes e Cultura.Análise de textos de alunos com Recursos da Web 2.0. 2010. (Congresso). |
| 2. | III Seminário LingNet.Avaliação de Qualidade em Software de Autoria. 2010. (Seminário). |
| 3. | IX Semana de Eventos da FALE-SEVFALE.Google Docs no Ensino de Línguas. 2009. (Seminário). |
| 4. | III Congresso Nacional sobre Hipertexto.Google Docs no Ensino de Línguas. 2009. (Encontro). |
| 5. | I Congresso de Tecnologias na Educação.Aprendizagem Colaborativa na Web. 2008. (Congresso). |
| 6. | III EVIDOSOL.Avaliação de qualidade em software de autoria. 2008. (Encontro). |
| 7. | XVI COLE- Congresso de Leitura do Brasil.Comunidade Virtual: ambiente de letramento digital. 2007. (Congresso). |
| 8. | II Seminário de estudos em Linguagem e Tecnologia.Blog Educacional: Ambiente de Interação e Escrita Colaborativa. 2007. (Seminário). |
| 9. | Encontro Paranaense de Informática Educacional. 2006. (Encontro). |
| 10. | Iº Seminário de Estudos em Linguagem, Educação e Tecnologia. 2005. (Seminário). |
| 11. | VII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 2004. (Congresso). |
| 12. | II Seminário Integrado em Língua Portuguesa. 2002. (Seminário). |
| 13. | VI Congresso Brasileiro de Linguística Aplicda.Ensino Colaborativo Através de Computadores. 2001. (Congresso). |
| 14. | Iº Seminário de Informática Educativa.Aprendizagem Colaborativa Através de Computadores. 2000. (Seminário). |
| 15. | 12º Congresso de Leitura do Brasil.Desempenho de Alfabetizandos na Leitura de Textos Narrativos re Informativos. 1999. (Congresso). |
| 16. | IV Congresso e IV Mostra de Ciências Humanas, Letras e Artes.Leitura de Textos Narrativos e Informativos -Diagnóstico e Propostas. 1999. (Congresso). |
| 17. | Leitura e Escrita na Formação de Professores.Condições de Letramento. 1999. (Simpósio). |
| 18. | A investigação Qualitativa em Educação.Diagnóstico do Processamento da Leitura: compreensãoe processos inferenciais. 1998. (Outra). |
| 19. | 11ºCOLE- Congresso de Leitura do Brasil - Seminário:Mídias, Educação e Leitura. 1997. (Congresso). |
| 20. | IV Congresso Pitágoras de Qualidade em Educação. 1996. (Congresso). |
| 21. | Seminário UFJF - Vygotsky 100 anos. 1996. (Seminário). |
| 22. | Reflexões Documentadas sobre Alfabetização.Diversidade de textos no ensino de língua portuguesa - enfoque construtivista na formação de professores rurais. 1994. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | FRANCO, M. F. . I congresso de Tecnologias na Educação. 2008. (Outro). |
Orientações
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Mara isabel Neves de Almeida. A construção do discurso direto em histórias em quadrinhos por alfabetizandos. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Maria de Fátima Franco. |
| 2. | Rosely dos Santos Esteves. A construção da narrativa por launos de 2ª série. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Maria de Fátima Franco. |
| 3. | Maria de Lourdes Paiva Enham. A linguagem na pré-escola:uma história de dinossauros. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Maria de Fátima Franco. |
| 4. | Gilmara Marchini. Percepções dos professores de 1ª e 2ª séries sobre variação linguística. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Maria de Fátima Franco. |
| 5. | Gladys Atena Parada do Nascimento. A retextualização do texto instrucional da educação infantil. 2003. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Linguagem) - Universidade Federal de Juiz de Fora. Orientador: Maria de Fátima Franco. |
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