Vanderlei Carbonara

Possui graduação em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Nossa Senhora da Imaculada Conceicao (1994), mestrado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2003) e está cursando doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Atualmente é professor do Centro de Filosofia e Educação da Universidade de Caxias do Sul. Tem experiência na área de Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: filosofia da educação, ética e filosofia política, filosofia geral, ensino de filosofia, educação a distância.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 20/01/2012
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/0437585440783626

Dados pessoais
NomeVanderlei Carbonara
Nome em citações bibliográficasCARBONARA, V.
SexoMasculino
Endereço profissionalUniversidade de Caxias do Sul, Departamento de Filosofia.
Francisco Getulio Vargas, 1130
Petropolis
95070-560 - Caxias do Sul, RS - Brasil - Caixa-Postal: 1352
Telefone: (54) 32182156
URL da Homepage: www.ucs.br

Formação acadêmica/Titulação
2009            Doutorado em andamento em Educação .
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Título: O diálogo como princípio ético: uma reflexão filosófica sobre educação, ética e linguagem, Orientador: Nadja Mara Amilibia Hermann.
Bolsista do(a): Programa de Bolsas de Mestrado e Doutorado da PUCRS .
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
2001 - 2003Mestrado em Filosofia .
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
Título: Justiça e responsabilidade no pensamento ético de Emmanuel Levinas, Ano de Obtenção: 2003.
Orientador: Pergentino Stefano Pivatto.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Palavras-chave: justiça; levinas; responsabilidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Antropologia filosófica.
Setores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral.
2003 - 2004Aperfeiçoamento em Formação para a Educação a Distância .
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. Ano de finalização: 2004.
1992 - 1994Graduação em Filosofia .
faculdade de filosofia nossa senhora da imaculada conceicao.
Título: Sentido da existência num mundo absurdo: uma análise filosófica a partir de Albert Camus.
Orientador: Pergentino Stefano Pivatto.

Formação complementar
2011 - 2011Capacitação Docente da Un de Aprend Epistemologia. (Carga horária: 10h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2011 - 2011Prática dde Pesquisa nos Cursos de Graduação. (Carga horária: 12h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2011 - 2011Capac. Pedagógica p/ docentes: Ética. (Carga horária: 18h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2010 - 2010Capacitação Docente da Unidade de Aprendizagem Éti. (Carga horária: 12h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2010 - 2010Capacitação Docente da Un de Aprend Epistemologia. (Carga horária: 12h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2010 - 2010Capacitação Doc da Un de Apr Seminário de Pesquisa. (Carga horária: 12h).
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2005 - 2005Fórum de Coordenadores e Orientadores dos Cursos.
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
2001 - 2001Encontro Pedagógico. (Carga horária: 28h).
Colégio Coração de Maria.
2000 - 2000 Extensão universitária em Filosofia Com Crianças III. (Carga horária: 40h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1999 - 1999 Extensão universitária em Filosofia Com Crianças. (Carga horária: 20h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
1999 - 1999 Extensão universitária em Filosofia Com Crianças Nível II. (Carga horária: 20h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Atuação profissional
Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - Atual Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 40
Atividades
03/2010 - AtualDireção e administração, Centro de Filosofia e Educação, Curso de Filosofia.
Cargo ou função
Coordenador de Curso.
08/2009 - AtualEnsino, Direito, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Ética
03/2009 - AtualEnsino, Filosofia - Licenciatura e Bacharelado, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Fenomenologia e Hermenêutica
Filosofia Geral I
História da Filosofia Contemporânea
03/2009 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Educação, .
Cargo ou função
Membro do colegiado do Curso de Filosofia - Bacharelado e Licenciatura.
03/2008 - AtualEnsino, Licenciatura em Filosofia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Estágio em Filosofia IV
Estágio em Filosofia III
Estágio em Filosofia II
Estágio em Filosofia I
03/2005 - AtualServiços técnicos especializados , NEAD - Núcleo de Educação a Distância, .
Serviço realizado
Assessoria metodológica na elaboração de projetos pedagógicos e implementação de novos cursos na modalidade de EAD.
03/2005 - AtualServiços técnicos especializados , NEAD - Núcleo de Educação a Distância, .
Serviço realizado
Orientação didática na elaboração de material didático para a Educação a Distância.
5/2004 - AtualEnsino, Licenciatura Em Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
filosofia da educação
5/2004 - AtualEnsino, Licenciatura Em Pedagogia Docência Para a Educação, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Filosofia
03/2004 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo de Pedagogia Universitária Npu, .
Cargo ou função
Formação continuada de professores do ensino superior.
2011 - 2012Atividades de Participação em Projeto, Centro de Filosofia e Educação, .
Projetos de pesquisa
O diálogo como princípio ético: uma reflexão filosófica sobre educação, ética e linguagem.
03/2004 - 12/2010Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Prática de Ensino e Estágio Superrvisionado (PEES) I
Prática de Ensino e Estágio Superrvisionado (PEES) II
Prática de Ensino e Estágio Superrvisionado (PEES) III
10/2004 - 7/2007Ensino, Formação para a Educação a Distância, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Fundamentos da Educação a Distância
Pesquisa em EAD
03/2003 - 07/2006Conselhos, Comissões e Consultoria, NEAD - Núcleo de Educação a Distância, .
Cargo ou função
professor especialista, membro da comissão de implantação do NEAD e do curso de Pedagogia na modalidade de EAD.
8/2005 - 9/2005Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Filosofia.
Atividade de extensão realizada
Ministrante do Curso Filosofia com Crianças (Cidade Universitária - Caxias do Sul).
8/2005 - 9/2005Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Filosofia.
Atividade de extensão realizada
Ministrante do Curso Filosofia com Crianças (Núcleo Universitário de Canela).
06/2005 - 08/2005Ensino, Ética e Filosofia Política, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
O realismo político e o contratualismo clássico
5/2005 - 7/2005Ensino, Ética e Filosofia Política, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
O Realismo Político e o Contratualismo Clássico
03/2005 - 7/2005Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.
Cargo ou função
Membro da Comissão de Qualificação da Pró-Reitoria de Graduação - Acompanhamento dos projetos pedagógicos dos cursos de graduação e seqüenciais.
2/2005 - 7/2005Extensão universitária , Centro de Filosofia e Educação, Departamento de Filosofia.
Atividade de extensão realizada
Curso de extensão Universitária: Educação Ambiental (ministrante).
02/2005 - 02/2005Extensão universitária , Departamento de Filosofia, .
Atividade de extensão realizada
Docência no curso de extensão universitária "Educação Ambiental".
8/2004 - 12/2004Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Iniciação à pesquisa
08/2003 - 12/2004Ensino, Direito, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Iniciação à pesquisa
Filosofia Geral
7/2003 - 7/2004Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Teoria da Ciência
8/2003 - 12/2003Ensino, Licenciatura Em Computação, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Teoria da Ciência
8/2003 - 12/2003Ensino, Relações Públicas, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Iniciação à pesquisa
10/2003 - 10/2003Extensão universitária , Departamento de Filosofia, .
Atividade de extensão realizada
Mediador de mesa redonda: Filosofia com crianças - que proposta é essa?; I Seminário sobre Filosofia, Educação e Crianças.
07/2003 - 08/2003Extensão universitária , Departamento de Filosofia, .
Atividade de extensão realizada
Ministrante do curso FILOSOFIA COM CRIANÇAS E JOVENS.
3/2003 - 7/2003Ensino, Jornalismo e Serviço Social, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
teoria da ciência
Colégio Coração de Maria, CCM, Brasil.
Atividades
11/1999 - 02/2003Serviços técnicos especializados .
Serviço realizado
Assessoria pedagógica junto ao corpo docente para implantação e acompanhamento permanente do projeto.
02/1997 - 02/2003Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Filosofia Geral
Colégio Navegantes, NAV, Brasil.
Atividades
02/2001 - 02/2003Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Filosofia
Sociologia
02/2001 - 02/2003Serviços técnicos especializados .
Serviço realizado
Assessoria pedagógica junto ao corpo docente para implantação e acompanhamento permanente do projeto "Filosofia com crianças".

Projetos de Pesquisa
2011 - 2012O diálogo como princípio ético: uma reflexão filosófica sobre educação, ética e linguagem.
Descrição: O projeto de pesquisa "O diálogo como princípio ético: uma reflexão filosófica sobre educação, ética e linguagem" organiza em torno do seguinte problema: Considerando-se a impossibilidade de fundamentos universais para a educação e a consequente necessidade de construção de legitimidade via discursividade, que implicações as compreensões de diálogo apresentadas nas teorias filosóficas de Levinas e Gadamer podem trazer para a compreensão do fenômeno educacional? Para tanto a pesquisa irá refazer alguns passos importantes da superação da metafísica no contexto da filosofia, desde a saída da metafísica da consciência até as filosofias do diálogo do século XX, centrando seu foco nas obras de Levinas e Gadamer. Embora sejam dois autores com matrizes filosóficas não coincidentes, haverá um esforço por construir de modo coerente pontos de aproximação entre ambos, respeitando os devidos distanciamentos, de modo a elaborar bases teóricas que possibilitem a compreensão do fenômeno educacional, bem como novos desdobramentos conceituais para pensar a legitimidade de conhecimentos e princípios na educação. Dentre os conceitos centrais que serão analisados neste percurso, destacam-se: a) subjetividade e experiência; b) sensibilidade e estética; c) temporalidade, historicidade e tradição; d) ética e alteridade; e) responsabilidade e justiça; f) linguagem e diálogo. Uma das marcas dessa pesquisa será trazer para a reflexão educacional bases conceituais originalmente construídas sem esse diálogo direto. Ambos os autores de referência não tematizam de modo direto questões educacionais embora o façam de modo indireto e parte da originalidade deste trabalho estará no exercício de aplicação aqui indicado..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Vanderlei Carbonara - Coordenador.
.

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metodologia do ensino de Filosofia.
6. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

Idiomas
Francês Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Citações
Outras
Total de trabalhos1Total de citações3  
CARBONARA, 2002  Data: 31/03/2008
Artigos completos publicados em periódicos
1. CARBONARA, V. . Autocriação e horizonte comum: ensaios sobre educação ético-estética. Resenha do livro de Nadja Hermann. Hypnos (PUCSP), v. 27, p. 336-337, 2011.
Livros publicados/organizados ou edições
1. BUOGO, Ana Lucia (Org.) ; CHIAPINOTTO, Diego (Org.) ; CARBONARA, V. (Org.) . O desafio de aprender: ultrapassando horizontes. 2. ed. Caxias do Sul: Educs, 2011. v. 1. 207 p.
2.   KUIAVA, Evaldo Antonio (Org.) ; Sangalli, I. J. (Org.) ; CARBONARA, V. (Org.) . Filosofia, formação docente e cidadania. 1. ed. Ijui: Unijui, 2008. v. 1. 392 p.
3.   SARDI, S. A. (Org.) ; SOUZA, D. G. (Org.) ; CARBONARA, V. (Org.) . Filosofia e sociedade: perspectivas para o ensino de filosofia. 1. ed. Ijuí: Unijuí, 2007. v. 1. 568 p.
4. CARBONARA, V. (Org.) ; BUOGO, Ana Lucia (Org.) ; CHIAPINOTTO, Diego (Org.) . O desafio de aprender: ultrapassando horizontes. 1. ed. Caxias do Sul: Educs, 2006. v. 1. 192 p.
5.   TIEPPO, Sérgio Faoro ; CARBONARA, V. . Fundamentos da Educação - v. 2. 2. ed. Caxias do Sul: EDUCS, 2005. v. 1. 242 p.
6.   CARBONARA, V. (Org.) ; CANDIDO, C. (Org.) . Filosofia e ensino: um diálogo transdisciplinar. 1. ed. Ijui: Unijui, 2004. v. 01. 584 p.
7.   CARBONARA, V. ; SAYAO, S. C. . Fundamentos da Educação - v. 1. 1. ed. Caxias do Sul: Educs, 2004. v. 01. 204 p.
Capítulos de livros publicados
1. BUOGO, Ana Lucia ; CHIAPINOTTO, Diego ; CARBONARA, V. . Organizando os estudos individuais e coletivos. In: BUOGO, Ana L.; CHIAPINOTTO, Digo; CARBONARA, Vanderlei. (Org.). O desafio de aprender: ultrapassando horizontes. 2 ed. Caxias do Sul: Educs, 2011, v. 1, p. 15-52.
2. CARBONARA, V. . A pesquisa na vida universitária. In: BUOGO, Ana L.; CHIAPINOTTO, Digo; CARBONARA, Vanderlei. (Org.). O desafio de aprender: ultrapassando horizontes. 2 ed. Caxias do Sul: Educs, 2011, v. 1, p. 79-121.
3. Sangalli, I. J. ; CARBONARA, V. ; KUIAVA, Evaldo Antonio . Considerações sobre a aprendizagem da ética a partir de uma leitura hermenêutica da Phronesis aristotélica. In: NOVAES, José Luis Corrêa; AZEVEDO, Marco Antonio Oliveira de.. (Org.). Filosofia e seu ensino: desafios emergentes. 1 ed. Porto Alegre: Sulina, 2010, v. 1, p. 79-94.
4. CARBONARA, V. ; KUIAVA, Evaldo Antonio . Sobre docência, diálogo e a formação ética. In: CEPPAS, Filipe; OLIVEIRA, Paula R. de; SARDI, Sérgio A.. (Org.). Ensino de filosofia, formação e emancipação. 1 ed. Campinas: Alínea, 2009, v. 1, p. 65-73.
5. CARBONARA, V. . Docência e ética: um apelo humano por uma pedagogia da justiça. Filosofia, formação docente e cidadania. 1 ed. Ijui: Unijui, 2008, v. 1, p. 127-142.
6. CARBONARA, V. . Filosofia e infância: fundamentos éticos e possibilidades metodológicas do filosofar com crianças. In: Sérgio Augusto Sardi, Draiton Gonzaga de Souza, Vanderlei Carbonara. (Org.). Filosofia e sociedade: perspectivas para o ensino de filosofia. 1 ed. Ijuí: Unijuí, 2007, v. 1, p. 253-264.
7. CARBONARA, V. ; BUOGO, Ana Lucia ; CHIAPINOTTO, Diego . Organizando os estudos individuais e coletivos. In: BUOGO, Ana Lucia; CHIAPINOTTO, Diego; CARBONARA, Vanderlei. (Org.). O desafio de aprender: ultrapassando horizontes. 1 ed. Caxias do Sul: Educs, 2006, v. 1, p. 15-52.
8. CARBONARA, V. . A pesquisa na vida universitária. In: BUOGO, Ana Lucia; CHIAPINOTTO, Diego; CARBONARA, Vanderlei. (Org.). O desafio de aprender: ultrapassando horizontes. 1 ed. Caxias do Sul: Educs, 2006, v. 1, p. 79-116.
9. CARBONARA, V. . O diálogo na formação filosófica: uma discussão sobre metodologia do ensino de filosofia.. In: Maria Alice Coelho Ribas; Marisa Carpes Meller; Ricardo Antonio Rodrigues; Rita de Athayde Gonçalves; Ronai Pires da Rocha. (Org.). Filosofia e ensino: a filosofia na escola. 1 ed. Ijuí: Unijuí, 2005, v. 1, p. 73-92.
10. CARBONARA, V. . Educação e ciência: sobre a formação científica numa perspectiva ética. In: Evaldo Antonio Kuiava; Jayme Paviani. (Org.). Educação, ética e epistemologia. 1 ed. Caxias do Sul: Educs, 2005, v. 1, p. 163-175.
11. CARBONARA, V. . Concepções ético-epistemológicas que fundamentam a ação interdisciplinar e transdisciplinar no ensino fundamental e médio. In: Celso Candido; Vanderlei Carbonara. (Org.). Filosofia e ensino: um diálogo transdisciplinar. 1 ed. Ijui: Unijui, 2004, v. 1, p. 89-107.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. LIMA, I. G. ; SAUER, L. Z. ; CARBONARA, V. . The implementation of blended learning courses at the University of Caxias do Sul: challenges and prospects. In: 9th WCCE - World Conference on Computers in Education, 2009, Bento Gonçalves - RS - Brasil. 2009 WCCE - World Conference on Computers in Education, 2009. p. 1-12.
2. KUIAVA, Evaldo Antonio ; CARBONARA, V. . Ética y su enseñanza: desafíos y perspectivas. In: XV Jornadas sobre la Enseñanza de la Filosofía Coloquio Internacional 2008 -, 2009, Buenos Aires. La enseñanza de la Filosofía: teoría y experiencias. Buenos Aires : Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires, 2008. v. 1.
3. CARBONARA, V. ; KUIAVA, Evaldo Antonio . Sobre docência, diálogo e a formação ética: perspectivas de uma educação filosófica. In: XV Jornadas sobre la Enseñanza de la Filosofía Coloquio Internacional 2008 -, 2009, Buenos Aires. La enseñanza de la Filosofía: teoría y experiencias. Buenos Aires : Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires, 2008. v. 1.
4. CARBONARA, V. ; SAUER, L. Z. ; LIMA, I. G. . A implementação da modalidade semipresencial na Universidade de Caxias do Sul (UCS): desafios e perspectivas. In: Seminário dos 15 anos do Paiung - Universidade Comunitária: essência e avaliação, 2009, Caxias do Sul. Seminário dos 15 anos do Paiung - Universidade Comunitária: essência e avaliação. Porto Alegre : Edipucrs, 2009. v. 1. p. 1-21.
5. CARBONARA, V. . Educação e ciência: sobre a formação científica numa perspectiva ética. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL: FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E CULTURA, 2004, Caxias do Sul. Educação, ética e epistemologia - I Congresso Internacional: filosofia, educação e cultura (2004). Caxias do Sul : Educs, 2004. v. 1. p. 163-175.
Resumos publicados em anais de congressos
1. CARBONARA, V. . Tensão entre justiça e liberdade na sociedade contemporânea - fundamentos éticos a partir de Emmanuel Levinas. In: II encontro nacional do GT ética e cidadania - I seminário internacional do GT ética e cidadania - A sociedade de controle: gênese crítica e alternativas ético-políticas, 2004, São Leopoldo. II encontro nacional do GT ética e cidadania - I seminário internacional do GT ética e cidadania - publicações dos resumos das conferências e comunicações. São Leopoldo : Nova Harmonia, 2004. v. 01. p. 27-27.
Apresentações de Trabalho
1. CARBONARA, V. ; TELLES, P. T. . Aprendizagem de Filosofia a partir de uma metodologia de investigação de problemas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
2. CARBONARA, V. . Filosofia, currículo e ensino: possibilidades e desafios. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
3. Sangalli, I. J. ; CARBONARA, V. ; KUIAVA, Evaldo Antonio . Considerações sobre a aprendizagem da ética a partir de uma leitura hermenêutica da phronesis aristotélica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
4. CARBONARA, V. . O desafio de aprender e ensinar filosofia: reflexões sobre a formação do professor de filosofia a partir dos estágios curriculares no Curso de Licenciatura em Filosofia da Universidade de Caxias do Sul (UCS). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
5. CARBONARA, V. ; SAUER, L. Z. ; LIMA, I. G. . A implementação da modalidade semipresencial na Universidade de Caxias do Sul (UCS): desafios e perspectivas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
6. CARBONARA, V. . Docência e ética: um apelo humano por uma pedagogia da justiça. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
7. CARBONARA, V. ; KUIAVA, Evaldo Antonio . Sobre docência, diálogo e a formação ética: perspectivas de uma educação filosófica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
8. KUIAVA, Evaldo Antonio ; CARBONARA, V. . Ética y Enseñanza: desafíos y perspectivas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9. CARBONARA, V. . Educação e ética. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
10. CARBONARA, V. . Relato de Experiência: Educação a Distância na UCS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
11. CARBONARA, V. . Educação e ciência: sobre a formação científica numa perspectiva ética. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
12. CARBONARA, V. . Infância, educação e filosofia: o desenvolvimento do pensar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
13. CARBONARA, V. . Núcleo de Educação a Distância; Módulo de Fundamentos da Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
14. CARBONARA, V. . Pensando questões éticas a partir da prática filosófica com crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
15. CARBONARA, V. . Pensando questões éticas a partir da prática filosófica com crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
16. CARBONARA, V. . Filosofia e prática na sala de aula. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. KUIAVA, Evaldo Antonio ; Sangalli, I. J. ; CARBONARA, V. . O filosofar e seu tempo: uma reflexão propedêutica sobre a filosofia, a formação docente e a cidadania. Ijui, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
2. SARDI, S. A. ; SOUZA, D. G. ; CARBONARA, V. . Introdução - Filosofia e sociedade: perspectivas do ensino de filosofia. Ijuí, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Introdução).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. CARBONARA, V. ; KUIAVA, Evaldo Antonio ; Sangalli, I. J. ; SAYAO, S. C. ; STEFFANI, J. ; FANTINEL, F. . VIII Simpósio Sulbrasileiro sobre o ensino de Filosofia: Filosofia, formação docente e cidadania. 2008.
2. TURCHIELO, L. B. ; GONZALEZ, L. A. S. ; BARRETO, U. M. D. ; PINTO, I. M. ; CARBONARA, V. . COMISSÃO DE AVALIAÇÃO - EDITAL UFRGS EAD 09-2008. 2008.
3. SANTOS, C. A. ; FOOHS, M. M. ; ALONSO, C. M. M. C. ; FRAGA, D. M. ; VIANNEY, J. ; GIRAFFA, L. M. M. ; COSTA, L. A. C. ; CARBONARA, V. . Educação a Distância em Universidades Brasileiras: Desafios e Perspectivas. 2007.
Demais tipos de produção técnica
1.
CARBONARA, V. . Lições do Rio Grande - 16ª CRE Bento Gonçavels. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
2.
CARBONARA, V. . Lições do Rio Grande - 4ª CRE Caxias do Sul. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
3.
CARBONARA, V. . Lições do Rio Grande - 23ª CRE Vacaria. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
4. CARBONARA, V. . Introdução aos estudos da unidade de Filosofia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de instrumentalização acadêmica).
5. CARBONARA, V. . Síntese da unidade de estudos de Filosofia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de instrumentalização acadêmica).
6. CARBONARA, V. . Filosofia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de instrumentalização acadêmica).
7.
CARBONARA, V. . 2º Programa de Capacitação em Educação a Distância. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
8.
CARBONARA, V. . 3º Programa de Capacitação em Educação a Distância. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
9.
CARBONARA, V. . Seminário Didático-Pedagógico: Ambientes de Aprendizagem Informatizados. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
10. CARBONARA, V. ; AGRATTI, L. V. ; GALLO, S. . A formação do professor de Filosofia: uma abordagem sobre a atuação no ensino médio. 2008. (Coordenaçao de mesa redonda).
11. CARBONARA, V. . O uso das tecnologias na educação. 2008. (Coordenaçao de mesa redonda).
12. CARBONARA, V. ; Sangalli, I. J. . X da questão. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
13.
CARBONARA, V. ; ALMEIDA, C. Z. . Oficina teste do curso de formação de gestores em saneamento ambiental - modalidade EAD. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
14.
CARBONARA, V. ; KUIAVA, Evaldo Antonio . Preparação de professores para docência em filosofia com crianças. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
15. CARBONARA, V. ; BUOGO, Ana Lucia ; CHIAPINOTTO, Diego . Desafio de Aprender: ultrapassando horizontes. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático de instrumentalização acadêmica).
16.
CARBONARA, V. . Filosofia com crianças: aportes metodológicos (oficina pedagógica). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
17. CARBONARA, V. ; STECANELA, N. ; PAVIANI, J. ; PRESTES, G. R. L. . Sociedade do conhecimento. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
18. CARBONARA, V. ; PAVIANI, J. ; SAYAO, S. C. ; KUIAVA, Evaldo Antonio . Sociedade do conhecimento. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
19.
CARBONARA, V. . Filosofia com crianças: formação para docentes. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
20.
CARBONARA, V. . I encontro sobre Filosofia com crianças. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
21.
CARBONARA, V. . II encontro sobre filosofia com crianças. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
22.
CARBONARA, V. . Filosofia com crianças - introdução. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
23.
CARBONARA, V. . Filosofia e prática na sala de aula. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1. Sangalli, I. J.; RECH, G. L.; CARBONARA, V.. Participação em banca de Rita Forner Formolo. Questões sobre ética e bioética. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética e Filosofia Política) - Universidade de Caxias do Sul.
2. BOMBASSARO, D. O.; KUIAVA, Evaldo Antonio; CARBONARA, V.. Participação em banca de Rui Alberto Cassina. Estudo em Locke: o trabalho como a origem do direito à propriedade. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética e Filosofia Política) - Universidade de Caxias do Sul.
3. Sangalli, I. J.; KUIAVA, Evaldo Antonio; CARBONARA, V.. Participação em banca de Marilva Maria de Ross Belinot. Do egoísmo ao altruísmo: a ética como compromisso em sala de aula. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética e Filosofia Política) - Universidade de Caxias do Sul.
4. PAVIANI, J.; KUIAVA, Evaldo Antonio; CARBONARA, V.. Participação em banca de Paulo Renan de Oliveira. Liberdade e justiça: Jean-Paul Sartre e John Rawls. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética e Filosofia Política) - Universidade de Caxias do Sul.
5. KUIAVA, Evaldo Antonio; RECH, G. L.; CARBONARA, V.. Participação em banca de Cilene Beatris Corso. A liberdade como valor supremo segundo Jean-Jacques Rousseau. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética e Filosofia Política) - Universidade de Caxias do Sul.
6. KUIAVA, Evaldo Antonio; CESCON, Everaldo; CARBONARA, V.. Participação em banca de Cristina Santini Mantovani. Ensinar a virtude: possibilidade ou limite na obra Protágoras de Platão. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética e Filosofia Política) - Universidade de Caxias do Sul.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. CARBONARA, V.; KUIAVA, Evaldo Antonio; Sangalli, I. J.. Participação em banca de Edson Luiz Paesi. Esclarecimento e Educação a partir da perspectiva kantiana. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
2. FANTINEL, F.; Sangalli, I. J.; CARBONARA, V.. Participação em banca de Pedro Ivan de Oliveira. A finitude humana em Luc Ferry. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
3. VEIGA, I. S.; STEFANI, J.; CARBONARA, V.. Participação em banca de Daniel Graniero Echeverrigaray. O Dasein cotidiano e a angústia existencial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
4. PAVIANI, J.; ZEVALLOS, V. P. G.; CARBONARA, V.. Participação em banca de Fabio Tioni Karling. A arte depois da fotografia. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
5. CARBONARA, V.; Sangalli, I. J.; VEIGA, I. S.. Participação em banca de Dóriscler Teixeira dos Santos. O cuidado: contribuições da filosofia de Heidegger para pensar possíveis aspectos pedagógicos envolvendo o ensinar e aprender.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
6. STEFANI, J.; BOMBASSARO, D. O.; CARBONARA, V.. Participação em banca de Ionara Maria Reis Mostardeiro. A compaixão na ética de Schopenhauer. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
7. VEIGA, I. S.; RIBEIRO, A. A.; CARBONARA, V.. Participação em banca de Guilherme Santin. O pragmatismo e a verdade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
8. STEFANI, J.; VEIGA, I. S.; CARBONARA, V.. Participação em banca de Jacson Elias de Moura. Os jogos de linguagem em Wittgenstein. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
9. SCHIO, S. M.; CARBONARA, V.; GUZZO, Valdemir. Participação em banca de Marlene Terezinha Lenzi. Os problemas na educação brasileira sob um enfoque arendtiano. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
10. STEFANI, J.; VEIGA, I. S.; CARBONARA, V.. Participação em banca de Nilton Antunes. A causalidade natural em David Hume. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
11. CARBONARA, V.; STEFANI, J.; FANTINEL, F.. Participação em banca de Andréia Bonho Borba. Nietzsche e Rancière: emancipação e potencialização na relação de ensino e aprendizagem de filosofia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
12. CARBONARA, V.; KUIAVA, Evaldo Antonio; PRETTO, V.. Participação em banca de Rita Paula Scottá Thums. O pensar na educação: aportes filosóficos para pensar a prática pedagógica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
13. KUIAVA, Evaldo Antonio; VEIGA, I. S.; CARBONARA, V.. Participação em banca de Geovani José Kosvoski. A intencionalidade da consciência. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
14. KUIAVA, Evaldo Antonio; Sangalli, I. J.; CARBONARA, V.. Participação em banca de Rosmari Kriger. A educação moral em Kant. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
15. GUZZO, Valdemir; Sangalli, I. J.; CARBONARA, V.. Participação em banca de Luci Inês Pasinato Rafagnin. O filosofia na ação docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
16. CARBONARA, V.; DALMÁS, Giovana; KUIAVA, Evaldo Antonio. Participação em banca de Angela Maria Zanatta. A questão do humano em Heidegger e Levinas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
17. CARBONARA, V.; KUIAVA, Evaldo Antonio; CESCON, Everaldo. Participação em banca de Sérgio Ubirajara da Silva Rosa. A questão política em Maquiavel. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
18. CARBONARA, V.; GUZZO, Valdemir; BARBIERI, Simone Corte Real. Participação em banca de Mari Graciele de Sá Bosi. Filosofia e Educação: em torno do ideal emancipatório. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1. Sangalli, I. J.; STECANELA, N.; KOCHE, J. C.; CARBONARA, V.. Processo seletivo de docentes na Universidade de Caxias do Sul. 2010. Universidade de Caxias do Sul.

Eventos
Participação em eventos
1. 1er Congreso uruguayo de Filosofia: La Responsabilidad social desde las prácticas del pensamiento crítico.Aprendizagem de Filosofia a partir de uma metodologia de investigação de problemas. 2010. (Congresso).
2. IX Seminário de Educação Física - UCS.Atitude investigativa do estudante de graduação e sua produção científica. 2010. (Seminário).
3. 2º Ciclo de Debates: Educação, Ética e Pós-Modernidade. 2010. (Seminário).
4. Semana Acadêmica do Curso de Filosofia: Desafios Contemporâneos da Filosofia Política.Sujeito Político: Diferentes Visões. 2010. (Seminário).
5. Semana Acadêmica do Curso de Filosofia: Desafios Contemporâneos da Filosofia Política.Linguagem e Lógica no Discurso Político e nos Meios de Comunicação em Período de Campanha Eleitoral. 2010. (Seminário).
6. Semana Acadêmica do Curso de Filosofia: Desafios Contemporâneos da Filosofia Política.Para que política? Perspectivas para a democracia no século XXI. 2010. (Seminário).
7. IX Simpósio sulbrasileiro sobre o ensino de filosofia.Aprendizagem de filosofia a partir de uma metodologia de investigação de problemas. 2010. (Simpósio).
8. IX Simpósio sulbrasileiro sobre o ensino de filosofia.Filosofia, currículo e ensino: possibilidades e desafios. 2010. (Simpósio).
9. IX Simpósio sulbrasileiro sobre o ensino de filosofia.Considerações sobre a aprendizagem da ética a partir de uma leitura hermenêutica da phronesis aristotélica. 2010. (Simpósio).
10. Workshop E-Learning na formação profissional: estratégias e modelos. 2010. (Encontro).
11. Café Filosófico.A questão de Deus em Nietzsche e Saramago. 2010. (Encontro).
12. Seminário 15 anos do PAIUNG - Universidade Comunitária: essência e avaliação.A implementação da modalidade semipresencial na Universidade de Caxias do Sul (UCS): desafios e perspectivas. 2009. (Seminário).
13. I Colóquio Sulbrasileiro de ensino de filosofia.O desafio de aprender e ensinar filosofia: reflexões sobre a formação do professor de filosofia a partir dos estágios curriculares no Curso de Licenciatura em Filosofia da Universidade de Caxias do Sul (UCS). 2009. (Encontro).
14. 4º Fórum Intermunicipal de Educação-Gestão da sala de aula: novos olhares e novos saberes.Filosofia e Infância. 2009. (Encontro).
15. Fórum de Licenciaturas. Educação: compromisso de todos para a construção de uma nova cultura da paz e pela promoção da não violência.Filosofia para crianças. 2009. (Encontro).
16. As contribuições dos processos de globalização. 2009. (Encontro).
17. A filosofia hoje. 2009. (Encontro).
18. Congresso Internacional de Filosofia: debate de idéias e cidadania - VIII Simpósio Sulbrasileiro sobre o ensino de Filosofia: Filosofia, formação docente e cidadania.Docência e ética: um apelo humano por uma pedagogia da justiça. 2008. (Congresso).
19. XV Jornadas sobre la Enseñanza de la Filosofia - Coloquio Internacional.Sobre docência, diálogo e a formação ética: perspectivas de uma educação filosófica. 2008. (Congresso).
20. IV Fórum do conhecimento: desvendando as relações do eu com o mundo.Ética, educação e filosofia: um apelo humano por uma pedagogia da justiça. 2007. (Simpósio).
21. II Fórum de Pedagogia - Educação a distância/UCS: O projeto político-pedagógico como possibilidade de ação transformadora.O projeto político-pedagógico como possibilidade de ação transformadora. 2006. (Simpósio).
22. Educação a distância: regulamentação e contratualidade do professor. 2006. (Encontro).
23. Fórum de coordenadores e orientadores dos cursos de licenciatura da UCS 11/06/2005. 2005. (Encontro).
24. Fórum de coordenadores e orientadores dos cursos de licenciatura da UCS 16/04/2005. 2005. (Encontro).
25. I CONGRESSO INTERNACIONAL: FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E CULTURA.Educação e ciência: sobre a formação científica numa perspectiva ética. 2004. (Congresso).
26. FILOSOFIA E ENSINO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. 2003. (Simpósio).
27. Clássicos da Filosofia alemã - filosofia do direito de Hegel. 2002. (Seminário).
28. Filosofia e ensino em debate. 2002. (Simpósio).
29. Clássicos da Filosofia alemã. 2001. (Seminário).
30. Seminário internacional de ética. 2001. (Seminário).
31. Profissionais do futuro - a sua conexão com o mercado.Conquistas e desafios dos profissionais das ciências humanas. 2001. (Simpósio).
32. Gestão Democrática: alternativas para a educação pública. 1999. (Seminário).
33. Educação e cidadania para todos. 1999. (Seminário).
34. Encontro de professores de filosofia. 1999. (Encontro).
35. Cenas da Escola - vislumbrando amorosidade e o resgate do prazer (Conferencista: Rubem Alves). 1999. (Outra).
Organização de eventos
1. CARBONARA, V. . III Olimpíada de Filosofia do Rio Grande do Sul - Etapa Regional de Caxias do Sul. 2010. (Outro).
2. CARBONARA, V. ; KUIAVA, Evaldo Antonio ; Sangalli, I. J. . Congresso Internacional de Filosofia: debates de idéias e cidadania - VIII Simpósio Sulbrasileiro sobre o ensino de Filosofia: Filosofia, formação docente e cidadania. 2008. (Congresso).
3. CARBONARA, V. ; KUIAVA, Evaldo Antonio ; CANDIDO, C. ; SCHEID, U. . IV Simpósio sul brasileiro sobre o ensino de Filosofia - Filosofia e ensino: um diálogo transdisciplinar. 2004. (Congresso).
4. CARBONARA, V. ; KUIAVA, Evaldo Antonio . I Seminário sobre Filosofia, Educação e crianças: a Filosofia com crianças na prática educacional. 2003. (Congresso).
5. CARBONARA, V. . II Seminario sobre Filosofia com crianças da grande Porto Alegre. 2002. (Congresso).
6. CARBONARA, V. . I Seminario sobre Filosofia com crianças da grande Porto Alegre. 2001. (Congresso).

Orientações
Supervisões e orientações concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Rafael Luís Poletto. Subsídios para reflexão acerca da fase preliminar de planejamento de curso de especialização em literatura na modalidade a distância. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação para a Educação a Distância) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
2. FABIANA MICHELON GRAZZIOTIN. A Ética no Papel do Orientador Acadêmico: Construindo uma Postura Filosófica. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação para a Educação a Distância) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
3. Enilda Maria Zimmermann. Dialogicidade na Educação a Distância. 2005. 45 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação para a Educação a Distância) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
4. Margarete Fátima Lucca. MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES - Proposta de Curso de de extensão universitária. 2005. 67 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação para a Educação a Distância) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
5. Marcelo Nichele. Proposta para curso a distância da disciplina de Comportamento do Consumidor do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu de Administração em Marketing. 2005. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação para a Educação a Distância) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
6. Maria Elisa Fontana Carpena. Módulo Desenvolvimento pessoal e liderança. 2005. 45 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação para a Educação a Distância) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
7. Silvana Regina Ampessan Marcon. Módulo Desenvolvimento Pessoal e Liderança. 2005. 45 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação para a Educação a Distância) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Edson Luiz Paesi. Esclarecimento e Educação a partir da perspectiva kantiana. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
2. Dóriscler Teixeira dos Santos. O cuidado: contribuições da filosofia de Heidegger para pensar possíveis aspectos pedagógicos envolvendo o ensinar e aprender.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
3. Andréia Bonho Borba. Nietzsche e Rancière: emancipação e potencialização na relação de ensino e aprendizagem de filosofia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
4. Kelly Daise Fabbris. Memorial de Formação Acadêmica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
5. Lidiane Leonardelli. Narrativa autobiográfica de vida e formação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
6. Veridiane Eloísa Dal Bó Maurina. Reflexões sobre o ensinar e o aprender construídas ao longo do Curso de Pedagogia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
7. Rita Paula Scottá Thums. O pensar na educação: aportes filosóficos para pensar a prática pedagógica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
8. Sérgio Ubirajara da Silva Rosa. A questão política em Maquiavel. 2005. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
9. Mari Graciele de Sá Bosi. Filosofia e Educação: em torno do ideal emancipatório. 2005. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.
10. Angela Maria Zanatta. A questão do humano em Heidegger e Levinas. 2005. 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Filosofia) - Universidade de Caxias do Sul. Orientador: Vanderlei Carbonara.

Outras informações relevantes
Membro do Conselho Editorial da Coleção Filosofia e Ensino da Editora UNIJUÍ. Ijuí. RS..
                                                                        
Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 10/02/2012 às 12:29:01