Lilian Kelly de Almeida Figueiredo

Mestre em Educação Brasileira (PPGE/UFAL), Especialista em Novos Saberes e Fazeres da Educação Básica (CEDU/UFAL), e Graduada em Ciências Sociais (CHLA/UFAL). Professora Assistente da Universidade Federal de Alagoas, Coordenadora da Comissão de Extensão - Campus do Sertão, Integrante do Núcleo de Estágio do Curso de Física Licenciatura Modalidade a Distância (UAB/UFAL). Têm experiência em Consultoria Educacional (UNESCO/SECAD/MEC), Supervisão Educacional (SNJ/MEC); Tutoria Online e Presencial; Composição e Avaliação de Material Didático para cursos a Distância; Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação; Formação Inicial e Continuada de Professores, Sociologia e Ética na Educação.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 09/02/2012
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/9971525425067763
Dados pessoais
NomeLilian Kelly de Almeida Figueiredo
Nome em citações bibliográficasFIGUEIREDO, L. K. A.
SexoFeminino
Endereço profissionalUniversidade Federal de Alagoas, Campus Sertão.
Rua C
Eldorado
57000-000 - Delmiro Gouveia, AL - Brasil
Telefone: (82) 36411935
URL da Homepage: http://www.ufal.edu.br/ufal/institucional/campus-sertao

Formação acadêmica/Titulação
2007 - 2009Mestrado em Educação .
Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
Título: INTEGRAÇÃO DAS MÍDIAS NA ESCOLA: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO - CICLO BÁSICO (1ª OFERTA), Ano de Obtenção: 2009.
Orientador: LUÍS PAULO LEOPOLDO MERCADO.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas ,FAPEAL ,Brasil .
Palavras-chave: Formação de Professores; Integração de Mídias; TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2005 - 2007Especialização em Novos Saberes e Fazeres da Educação Básica . (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
Título: EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE TUTORES DO CURSO PILOTO DE ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL.
Orientador: Luís Paulo Leopoldo Mercado.
2000 - 2004Graduação em Ciências Sociais .
Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
Título: MÍDIA E REPRESEANTAÇÃO IDEOLÓGICA: uma análise do Big Brother Brasil 3.
Orientador: Belmira Rita da Costa Magalhães.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil .

Formação complementar
2011 - 2011O PROFESSOR DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2011 - 2011Programa de Inserção do Novo Servidor. (Carga horária: 16h).
Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2009 - 2009Pesquisa com Mapas da Mente e Web-map. (Carga horária: 10h).
Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2009 - 2009CAPACITAÇÃO DE CONSULTORES DO PBA. (Carga horária: 88h).
Ministério da Educação.
2009 - 2009Capacitação Regional dos Pólos - EAD. (Carga horária: 8h).
FACULDADE INTERATICA COC.
2008 - 2008Formação de Preceptores em EAD da UNIUBE. (Carga horária: 60h).
Universidade de Uberaba.
2008 - 2008EDUCAÇÃO VIRTUAL E INTERATIVA - FORMAÇÃO MULTIDISC. (Carga horária: 6h).
Associação Brasileira de Educação a Distância.
2007 - 2007 Extensão universitária em Formação Continuada em Mídias Integradas na Educaç. (Carga horária: 30h).
Universidade de Brasília.
2006 - 2006 Extensão universitária em Formação Cont. em Mídias Integradas - Mod. Introdu. (Carga horária: 45h).
Universidade de Brasília.
2006 - 2006Intel - Educação para o Futuro. (Carga horária: 40h).
SENAI - Departamento Regional de Alagoas.
2004 - 2004Curso Intensivo de Conversación e Español. (Carga horária: 200h).
Instituto Brasileiro de Línguas.

Atuação profissional
Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Vínculo institucional
2009 - 2009 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15
Outras informações Professora da Disciplina: Educação a Distânica, ofertada pelo curso: Sistemas da Informação/UAB/UFAL.
Vínculo institucional
2007 - 2009 Vínculo: Bolsista - Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista do Mestrado em Educação, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações Bolsista do Mestrado em Educação Brasileira, cumpriu o Estágio-docência na disciplina: Informática Educativa.
Vínculo institucional
2005 - 2005 Vínculo: Educadora, Enquadramento Funcional: Professora de Informática Educativa, Carga horária: 20
Outras informações Acompanhamento do plano de Aula do Curso de Informática Educativa do Projeto ERê sem fronteiras para a integração de meninos e meninas de rua.
Vínculo institucional
2004 - 2005 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações Atuação como Bolsista na Pós-Graduação em Educação/CEDU/UFAL e como Professora do Núcleo de Educação à Distância/UFAL.
Vínculo institucional
2002 - 2004 Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista - PIBIC, Carga horária: 20
Outras informações Bolsista dos seguintes projetos de pesquisa de Iniciação Científica: "A internet como ambiente auxiliar do professor no processo de ensino-aprendizagem" e "Aprendizagem com internet na Educacão a Distância".
Atividades
10/2011 - AtualEnsino, CURSO DE PEDAGOGIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO 2011.2
PROJETOS INTEGRADORES 2 2011.2
07/2011 - AtualExtensão universitária , Campus Sertão, .
Atividade de extensão realizada
COORDENADORA DO PROJETO PIBIP-AÇÃO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS INTERFACES DA INTERNET NA PRÁTICA PEDAGÓGICA.
07/2011 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Campus Sertão, .
Projetos de pesquisa
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS INTERFACES DA INTERNET NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Letramentos múltiplos: novas perspectivas e desafios para a inclusão digital
CONJUGUEMOS O VERBO 'ESCREVER'
05/2011 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Campus Sertão, .
Cargo ou função
COORDENADORA DA COMISSÃO DE EXTENSÃO.
2011 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Campus Sertão, .
Projetos de pesquisa
Construcción cooperativa de políticas y estrategias de formación de docentes universitarios en la región/EuropeAid/130695/M/ACT/R06-18
03/2011 - 08/2011Ensino, CURSO DE PEDAGOGIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
PROJETOS INTEGRADORES 2
03/2011 - 08/2011Ensino, Curso de Física Licenciatura A DISTÂNCIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE FÍSICA 3
01/2011 - 08/2011Ensino, Curso de Física Licenciatura A DISTÂNCIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Professora da disciplina Estágio Supervisionado em Física III.
03/2007 - 06/2009Pesquisa e desenvolvimento , CENTRO DE EDUCAÇÃO, .
Linhas de pesquisa
Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação presencial e a distância online
5/2005 - 03/2009Pesquisa e desenvolvimento , CENTRO DE EDUCAÇÃO, .
Linhas de pesquisa
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
07/2008 - 02/2009Outras atividades técnico-científicas , CENTRO DE EDUCAÇÃO, .
Atividade realizada
TUTORA DO CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO - CICLO BÁSICO (3ª OFERTA)..
09/2008 - 09/2008Ensino, CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EXPLORANDO OVAS, Nível: Aperfeiçoamento.
Disciplinas ministradas
MINISTROU O CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EXPLORANDO OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
10/2007 - 05/2008Outras atividades técnico-científicas , Universidade de Brasília, .
Atividade realizada
Tutora do Curso de Formação Continuada em Mídias na Educação - Ciclo Intermediário.
09/2007 - 01/2008Estágios , CENTRO DE EDUCAÇÃO, .
Estágio realizado
COORDENADORA-GERAL DO II ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE ALAGOAS - EPEAL.
03/2007 - 08/2007Outras atividades técnico-científicas , Universidade Aberta do Brasil, .
Atividade realizada
TUTORA DO CURSO DA CAPACITAÇÃO DOS DOCENTES EM EAD DA REGIÃO NORDESTE - CAPACITA NORDESTE/CIED.
09/2006 - 08/2007Outras atividades técnico-científicas , Universidade de Brasília, .
Atividade realizada
TUTORA do Curso FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO..
03/2007 - 07/2007Estágios , CENTRO DE EDUCAÇÃO, .
Estágio realizado
SECRETARIA EXECUTIVA DO 18º ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE - EPENN.
03/2007 - 03/2007Ensino, Docência no Ensino Superior (a distância), Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Tutora da Disciplina: Políticas Públicas e Organização da Educação Brasileira - Especialização em Docência do Ensino Superior.
07/2006 - 07/2006Extensão universitária , Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - FEAC, .
Atividade de extensão realizada
TUTORA do I Curso de Formação de tutores do Curso Piloto de Administração a Distância do Projeto UAB..
05/2006 - 05/2006Outras atividades técnico-científicas , CENTRO DE EDUCAÇÃO, .
Atividade realizada
PALESTRANTE DO SEMINÁRIO: AS TIC NA EAD: DESAFIOS E PERSPECTIVAS..
12/2005 - 05/2006Extensão universitária , CENTRO DE EDUCAÇÃO, .
Atividade de extensão realizada
TUTORA DO CURSO TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE-5ª EDIÇÃO PÓLO MACEIÓ.
03/2006 - 04/2006Ensino, ALFABETIZAÇÃO DIGITAL, Nível: Aperfeiçoamento.
Disciplinas ministradas
TUTORA DO CURSO ALFABETIZAÇÃO DIGITAL PARA O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
03/2006 - 04/2006Outras atividades técnico-científicas , CENTRO DE EDUCAÇÃO, .
Atividade realizada
CURSISTA DO CURSO CONSTRUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA EAD NA INTERNET: USO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM.
10/2005 - 12/2005Extensão universitária , Universidade de Brasília, .
Atividade de extensão realizada
Aluna do Curso FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS INTEGRADAS - MÓD. INTRODUTÓRIO A DISTÂNCIA.
05/2005 - 12/2005Atividades de Participação em Projeto, CENTRO DE EDUCAÇÃO, .
Projetos de pesquisa
INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA ESCOLA: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO - CICLO BÁSICO (1ª OFERTA).
1/2005 - 08/2005Pesquisa e desenvolvimento , DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, .
Linhas de pesquisa
DISCURSO, MÍDIA, LITERATURA E GÊNERO
08/2004 - 07/2005Atividades de Participação em Projeto, DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS, .
Projetos de pesquisa
Mídia e representação social do oprimido: a construção da representação da mídia sobre o MST
07/2004 - 09/2004Ensino, Curso de Pedagogia à Distância, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Informática Educativa
07/2004 - 09/2004Outras atividades técnico-científicas , CENTRO DE EDUCAÇÃO, .
Atividade realizada
MONITORA DA DISCIPLINA INFORMÁTICA EDUCATIVA NO PÓLO DE SÃO JOSÉ DA LAGE (EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA).
08/2003 - 07/2004Atividades de Participação em Projeto, CENTRO DE EDUCAÇÃO, .
Projetos de pesquisa
Aprendizagem com internet na educação a distância
01/2002 - 01/2004Estágios , Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, .
Estágio realizado
Estagiária na Área de Informática e Coleta CAPES..
08/2002 - 07/2003Atividades de Participação em Projeto, CENTRO DE EDUCAÇÃO, .
Projetos de pesquisa
A internet como ambiente auxiliar do professor no processo ensino-aprendizagem
06/2002 - 05/2003Treinamentos ministrados , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Ciências Sociais.
Treinamentos ministrados
Monitoria da Disciplina Relações de Gênero e Classe
01/2003 - 01/2003Ensino, Curso de Pedagogia à Distância, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Informática Educativa
01/2003 - 01/2003Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação, .
Atividade realizada
TUTORA em Informática Educatica Núcleo Xingó-AL..
07/2002 - 12/2002Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação, .
Atividade realizada
TUTORIA EM INFORMÁTICA EDUCATICA - NÚCLEO VIÇOSA/AL..
07/2002 - 08/2002Ensino, Curso de Pedagogia à Distância, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Informática Educativa
Universidade Federal da Bahia.
Vínculo institucional
2005 - 2010 Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisora Educacional, Carga horária: 40
Outras informações Supervisora Educacional de Núcleo em Alagoas, atuando no PROJOVEM URBANO nos seguintes municípios: Maceió, Matriz de Camaragibe, Santana do Ipanema, Delmiro Gouveia, Palmeira dos Índios, Pilar, Viçosa, Coruripe, São Miguel dos Campos e Teotônio Vilela. Público-alvo: jovens entre 18 e 29 anos.
Atividades
12/2005 - AtualDireção e administração, ISP, .
Cargo ou função
Supervisora Educacional de Núcleo.
FACULDADE INTERATICA COC, COC, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - 2010 Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR-TUTOR, Carga horária: 25
Outras informações TUTORA DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA FACULDADE INTERATIVA COC.
Atividades
04/2009 - 07/2009Ensino, PEDAGOGIA A DISTÂNCIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DA ALFABETIZAÇÃO
02/2009 - 04/2009Ensino, PEDAGOGIA A DISTÂNCIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
ORGANIZAÇÃO, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DOS ANOS INICIAIS DO EF.
10/2008 - 12/2008Ensino, PEDAGOGIA A DISTÂNCIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
DIDÁTICA, AVALIAÇÃO E PLANEJAMENTO
08/2008 - 10/2008Ensino, PEDAGOGIA A DISTÂNCIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL, METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA E PRÁTICA DE PESQUISA EDUCACIONAL II
08/2008 - 10/2008Ensino, PEDAGOGIA A DISTÂNCIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
PROFESSORA-TUTORA DAS DISCIPLINAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA EDUCAÇÃO E ESTUDOS DIRIGIDOS - MÓDULO 1.1
04/2008 - 07/2008Ensino, PEDAGOGIA A DISTÂNCIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
PROFESSORA-TUTORA DAS DISCIPLINAS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E METODOLOGIA CIENTÍFICA.
02/2008 - 04/2008Ensino, PEDAGOGIA A DISTÂNCIA, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
TUTORA DAS DISCIPLINAS: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E PRÁTICA DE PESQUISA EDUCACIONAL.
Universidade Estadual de Alagoas, UNEAL, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - 2010 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20
Outras informações Professora do Campus de Santana do Ipanema/AL.
Atividades
08/2009 - 12/2010Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Introdução a Filosofia
08/2009 - 06/2010Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Informática aplicada a agro-pecuária

Linhas de Pesquisa
1. TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Objetivos: Estudo dos fundamentos e desenvolvimento de metodologias sobre o uso das TIC na formação de educadores, nos diversos espaços de aprendizagem, com suporte em ambientes virtuais, como apoio à formação presencial, à distância online e semi-presencial. .
Palavras-chave: Educação a Distância; Formação de Professores; TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO.
2. DISCURSO, MÍDIA, LITERATURA E GÊNERO
Objetivos: Analisar os discursos que a mídia televisiva exerce sobre as ações do MST em Alagoas..
Palavras-chave: Mídia; Televisão.
3. Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação presencial e a distância online
Objetivos: Estudo dos fundamentos e desenvolvimento de metodologias sobre o uso das TIC na formação de educadores, nos diversos espaços de aprendizagem, com suporte em ambientes virtuais, como apoio à formação presencial, à distância online e semi-presencial. Utilização de ambientes de aprendizagem voltados à construção de um conhecimento autônomo, numa abordagem transdisciplinar, dentro de novos paradigmas educacionais..
Palavras-chave: Educação a Distância; Integração de Mídias; TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO.

Projetos de Pesquisa
2011 - AtualFORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS INTERFACES DA INTERNET NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Descrição: Este trabalho tem por objetivos investigar estratégias didáticas de formação por meio das interfaces da internet; propor bases metodológicas de atuação profissional do professor da Educação Básica por meio do uso das Interfaces da Internet em sua prática; apontar possibilidades didáticas de formação do sujeito nas interfaces da internet; desenvolver experiências de formação a partir da produção e publicação de conteúdos em diferentes formatos midiáticos nas Interfaces da Internet; planejar a partir dos estudos desenvolvidos um Curso de Capacitação para professores da Educação Básica em exercício na Rede Pública alagoana; elaborar material didático e um blog para este curso de Capacitação; analisar os limites e possibilidades das estratégias teórico/metodológicas propostas junto a estes professores. Para dar conta destes objetivos, serão percorridas as seguintes etapas metodológicas: fazer um estudo teórico/bibliográfico acerca das possibilidades didático/metodológicas das interfaces da internet para o trabalho docente na Educação Básica; exploração e análise de 4 interfaces da internet que favorecem o processo de formação na Educação Básica (Google Docs, Web Rádio, Youtube e Blog); estudo das potencialidades pedagógicas destas interfaces; criação de um Curso de Capacitação a ser ofertado nos municípios alagoanos de Maceió, Santana do Ipanema, Olho D'água das Flores, Maragogi e Delmiro Gouveia; elaboração de instrumento de coleta de dados; análise dos limites e possibilidades do curso ofertado. Trata-se de uma pesquisa-ação de natureza qualitativa na qual a coleta de dados se dará a partir da observação direta e de entrevistas coletivas junto aos professores que participarem do Curso de Capacitação ofertado por meio deste Projeto de Extensão. Como resultados espera-se formar uma turma em cada um dos municípios selecionados de até 25 professores, totalizando 125 professores..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) .
Integrantes: IVANDERSON PEREIRA DA SILVA - Integrante / Katarine de Araújo Vieira - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueiredo - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Federal de Alagoas - Bolsa..
2011 - AtualLetramentos múltiplos: novas perspectivas e desafios para a inclusão digital
Descrição: O projeto de extensão Letramentos múltiplos: novas perspectivas e desafios para a inclusão digital tem como objetivo investigar os níveis de letramento dos professores do ensino fundamental da escola Estadual Watson Clementino de Gusmão e Silva (Delmiro Gouveia) e Escola Estadual Rotary (Santana do Ipanema) e como estes interferem para o uso das TIC no âmbito escolar, esta última é participante do Projeto Um Computador por Aluno (UCA). Analisando os tipos de habilidades pedagógicas para o uso das tecnologias e refletindo sobre os impactos das TIC na formação básica dos professores e da comunidade escolar que será atendida. Terão em sua metodologia de ensino, os referenciais de programas e projetos que se utilizam da temática abordada e como identificar as características, níveis de letramento e composição de novos gêneros digitais. Contudo, o público da escola e da região sertaneja terá oportunidade de usar os laptops educacionais do Projeto UCA de uma forma mais interativa, integrada e educacional, enquanto os professores terão a oportunidade de inserir novas metodologias em seus trabalhos pedagógicos cotidianos. .
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) .
Integrantes: Adonias da Penha Alcântara - Integrante / Thiago Trindade Matias - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueiredo - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Federal de Alagoas - Bolsa..
2011 - AtualCONJUGUEMOS O VERBO 'ESCREVER'
Descrição: O projeto CONJUGUEMOS O VERBO ESCREVER !: A PRODUÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO MÉDIO destina-se, por meio de pesquisa-ação, transformar, modificar a realidade escolar de produção de texto no ensino médio da Escola Estadual Watson Clementino de Gusmão e Silva (Delmiro Gouveia - AL). O intuito é promover, através da observação e da ação, reflexões que permitam contribuir para um melhor trabalho na aula de língua portuguesa. Esse trabalho de pesquisa se dará conjuntamente entre a Universidade Federal de Alagoas Campus do Sertão e a referida escola, no qual haverá a integração entre coordenador, colaborador, professores envolvidos no projeto e o corpo discente do campus universitário e da escola selecionada. O projeto se destina a investigar as práticas de produção de texto ocorridas no ambiente escolar. A partir de dados, verificou-se um baixo nível no desempenho dos alunos em avaliações oficiais de língua portuguesa. Parte-se do pressuposto que isso é decorrente da influência de concepção de língua adotada na escola. Acredita-se que a partir do momento que o ensino de língua portuguesa for encarado como ensino de língua, e não ensino de gramática, aqueles índices tenderão a aumentar. Dentre estratégias direcionadas à mudança desse panorama, o presente projeto pretende refletir e aplicar o que aqui se chama de Produção discursivo-textual de gêneros escritos, proposta que se interessa por levar para a sala de aula atividades que contemplem as exigências atuais de ensino de língua materna, especificamente, a produção de textos escritos, isto é, uma proposta que se preocupa em estudar a língua em sua totalidade a fim de tornar os alunos mais competentes linguisticamente. Quanto ao processo de produção textual, percebe-se que uma das formas para melhorar o ensino de língua materna e atender a exigência de ser realmente um ensino de língua, é dar espaço nas produções textuais ao outro, que conforme Bakhtin (2003) é o elemento constitutivo do discurso, pois é para ele que h.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) .
Integrantes: Thiago Trindade Matias - Coordenador / KÁTIA SILENE DO NASCIMENTO - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueiredo - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal de Alagoas - Bolsa..
2011 - AtualConstrucción cooperativa de políticas y estrategias de formación de docentes universitarios en la región/EuropeAid/130695/M/ACT/R06-18
Descrição: Coordinador: Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) Universidades socias: Universidad Nacional de San Juan -Universidad Nacional de Villa María Universidad Nacional de Jujuy (Argentina) Universidad Federal de Alagoas Universidad Federal de Paraná Universidad Federal de Santa María (Brasil) Universidad Nacional del Pilar Universidad Nacional de Asunción (Paraguay) Universidad de La República (Uruguay) Objetivo Geral: Desarrollar redes de cooperación para el fortalecimiento de la formación docente universitaria (FDU)a nivel regional. Objetivos Específicos: Producir conocimientos acerca del lugar y las características de la formación docente en los sistemas de acceso, permanencia y promoción del profesorado universitario de las instituciones participantes. Identificar fortalezas y debilidades con el propósito de favorecer la construcción de estrategias cooperativas en el campo de la formación de docentes universitarios entre las universidades que integran el proyecto. Desarrollar instancias de capacitación en temáticas prioritarias de la FDU .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Maria das Graças Marinho de Almeida - Integrante / María del Carmen Lorenzatti - Coordenador / Lilian Kelly de Almeida Figueiredo - Integrante.
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2007 - 2009INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS NA ESCOLA: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO - CICLO BÁSICO (1ª OFERTA).
Descrição: Este projeto de mestrado analisou as propostas desenvolvidas nos seis módulos ofertados no Curso de Formação Continuada em Mídias na Educação referente a integração de mídias. Investigamos a partir das interações dos cursistas como se desenvolveu a proposta de integração de mídias nas atividades realizadas nas diversas ferramentas de interação e como os cursistas integraram as diferentes mídias no contexto escolar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 1) Doutorado ( 1) .
Integrantes: Luis Paulo Leopoldo Mercado - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueiredo - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 5.
2004 - 2006Mídia e representação social do oprimido: a construção da representação da mídia sobre o MST
Descrição: Este é um projeto amplo que estudou as relações de opressão na sociedade moderna objetivando analisar diversas formas de manifestação discursiva que expressam a simultaneidade contraditória entre dominante e dominado..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Especialização ( 1) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Belmira Rita Magalhães - Coordenador / Helson Flávio Sobrinho - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueiredo - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2.
2003 - 2004Aprendizagem com internet na educação a distância
Descrição: Este projeto investigou os desafios na formação de professores para a utilização da Internet na modalidade a distância e suas estratégias na utilização dos recursos oferecidos pela web no meio educacional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Luis Paulo Leopoldo Mercado - Coordenador / ROSANA SARITA DE ARAÚJO - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueiredo - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 8.
2002 - 2003A internet como ambiente auxiliar do professor no processo ensino-aprendizagem
Descrição: A presente pesquisa investigou o uso da internet na formação de professores, utilizando uma investigação orientada, chamada Webquest. Essas novas tecnologias fornecem novas chances de reformulação do conhecimento e modificam as relações entre alunos e professores. Como o uso da internet já faz parte de algumas escolas particulares e de algumas escolas públicas participantes do PROINFO (Programa Nacional de Informática na Educação), foi identificado que alunos e professores saem da sala de aula e se deparam, com a realidade de um mundo completamente ligado a meios de comunicações cada vez mais avançados..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Luis Paulo Leopoldo Mercado - Coordenador / Aristóteles da Silva Oliveira - Integrante / Manuela Pereira de Araujo Lima - Integrante / Lilian Kelly de Almeida Figueiredo - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 7.

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática Educativa.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
6. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Idiomas
Espanhol Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Prêmios e títulos
20101º Lugar no concurso para professor efetivo da Universidade Federal de Alagoas - Campus Sertão - Área de Estudo: Educação a Distância, Universidade Federal de Alagoas., Universidade Federal de Alagoas.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. FIGUEIREDO, L. K. A. ; ALCÂNTARA, Adonias da Penha ; VIEIRA, Katarine de Araújo . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS INTERFACES DA INTERNET NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM ALAGOAS, v. 06, p. 01, 2011.
2. BITTENCOURT, I. M. ; FIGUEIREDO, L. K. A. ; SILVA, IVANDERSON PEREIRA . POTENCIALIDADES DO OBJETO DE APRENDIZAGEM VISIBLE BODY PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ONLINE. Paidéi@ (Santos), v. 2, p. 1-21, 2010.
3. Mercado, L. P. L. ; FIGUEIREDO, L. K. A. ; JOBIM, D. R. B. . FORMAÇÃO DE TUTORES DO CURSO PILOTO DE ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. Debates em Educação, v. 1, p. 1-24, 2009.
Livros publicados/organizados ou edições
1. FIGUEIREDO, L. K. A. (Org.) ; PRADO, EDNA (Org.) ; Cruz Neto, T. L. (Org.) . MÚLTIPLOS OLHARES SOBRE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. MACEIÓ: EDUFAL, 2009. 218 p.
Capítulos de livros publicados
1. BITTENCOURT, I. M. ; SILVA, IVANDERSON PEREIRA ; FIGUEIREDO, L. K. A. . Potencialidades do Objeto de Aprendizagem Visible Body para o processo de ensino e aprendizagem online. In: Luis Paulo Leopoldo Mercado. (Org.). Fundamentos e Práticas na Educação a Distância. 1 ed. Maceió: EdUfal, 2010, v. 1, p. 169-186.
2. JOBIM, D. R. B. ; FIGUEIREDO, L. K. A. ; Mercado, L. P. L. . FORMAÇÃO DE TUTORES DO CURSO PILOTO DE ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. In: LUÍS PAULO LEOPOLDO MERCADO. (Org.). PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. MACEIÓ: EDUFAL, 2008, v. 01, p. 95-116.
3.   FIGUEIREDO, L. K. A. ; JOBIM, D. R. B. ; VIEIRA, M. C. . UMA ABORDAGEM NA TUTORIA A DISTÂNCIA. In: LUÍS PAULO LEOPOLDO MERCADO. (Org.). PERCURSOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES COM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO. 1 ed. Maceió: Edufal, 2007, v. 1, p. 133-147.
4. Mercado, L. P. L. ; FIGUEIREDO, L. K. A. ; Oliveira, A.S. ; ARAUJO, R. S. . INTERNET NA EAD: A EXPERIÊNCIA DA DISCIPLINA INFORMÁTICA EDUCATIVA DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA. In: LUÍS PAULO LEOPOLDO MERCADO. (Org.). PERCURSOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES COM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO. 1 ed. Maceió: Edufal, 2007, v. 1, p. 149-173.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. FIGUEIREDO, L. K. A. . Letramentos: Perspectivas e desafios para a inclusão digital. In: I ENCONTRO LUSO BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E MUDANÇAS NO CONTEXTO ESCOLAR, 2011, MACEIÓ. ANAIS DO I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE, 2011.
2. FIGUEIREDO, L. K. A. ; SILVA, IVANDERSON PEREIRA . AS TIC NO CURRÍCULO ESCOLAR: A CONTRAPARTIDA ESCOLAR. In: . XI ENCUENTRO INTERNACIONAL VIRTUAL EDUCA, 2010, Santo Domingo. Modelos, recursos tecnológicos y mecanismos de gestión del conocimiento en educación y formación. Santo Domingo : OEI, 2010. v. 1. p. online-online.
3. FIGUEIREDO, L. K. A. ; SILVA, IVANDERSON PEREIRA . INSERÇÃO DAS TIC NO CURRÍCULO ESCOLAR: REFLEXÕES E AÇÕES. In: II Seminário Web Curriculo, 2010, São Paulo. Integração de tecnologias na prática pedagógica e no currículo. São Paulo : PUC, 2010. v. 1. p. online-online.
4. BITTENCOURT, I. G. S. ; BITTENCOURT, I. M. ; FIGUEIREDO, L. K. A. ; SILVA, IVANDERSON PEREIRA . POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DA FERRAMENTA VISIBLE BODY NOS CURSOS DE SAÚDE. In: 16º CONGRESSO INTERNACIONAL ABED DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2010, Foz do Iguaçu. Conteúdo, Apoio ao Aprendiz e Certificação - Os Ingredientes Centrais para Eficácia na EAD. Foz do Iguaçu : ABED, 2010. v. 1. p. online-online.
5. FIGUEIREDO, L. K. A. ; SILVA, IVANDERSON PEREIRA . POTENCIALIDADES DO OBJETO DE APRENDIZAGEM VISIBLE BODY PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ONLINE. In: VI CONGRESSO ACADÊMICO DA UFAL, 2009, MACEIÓ. VI CONGRESSO ACADÊMICO DA UFAL. MACEIÓ : EDUFAL, 2009.
6. FIGUEIREDO, L. K. A. ; SILVA, IVANDERSON PEREIRA . POSSIBILIDADES DA UTILIZAÇÃO DO VISIBLE BODY COMO COMPLEMENTO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DO CURSO DE SAÚDE. In: VI CONGRESSO ACADÊMICO DA UFAL, 2009, MACEIÓ. VI CONGRESSO ACADÊMICO DA UFAL. MACEIÓ : EDUFAL, 2009.
7. FIGUEIREDO, L. K. A. ; SILVA, IVANDERSON PEREIRA . POTENCIALIDADES DO OBJETO DE APRENDIZAGEM VISIBLE BODY PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ONLINE. In: X ENCONTRO INTERNACIONAL VIRTUAL EDUCA ARGENTINA, 2009, BUENOS AIRES. ANAIS DO X ENCONTRO INTERNACIONAL VIRTUAL EDUCA, 2009.
8. FIGUEIREDO, L. K. A. ; Mercado, L. P. L. . Integração de Mídias e Formação de Professores: uma análise do curso de Formação Continuada em Mídias na Educação - ciclo básico. In: 14º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2008, Santos. Anais do 14º Congresso Internacional da ABED de Educação a Distância, 2008.
9.   FIGUEIREDO, L. K. A. ; Oliveira, A.S. ; LIMA, M. P. A. ; Mercado, L. P. L. . Contribuicoes da internet ao trabalho docente com projetos. In: XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2003, Sao Cristovao. Anais do XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. ARACAJU, 2003. v. 1. p. 120-131.
Resumos publicados em anais de congressos
1. FIGUEIREDO, L. K. A. ; ARAUJO, R. S. . CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLINGÜÍSTICA NAS INTERAÇÕES ONLINE. In: II ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE ALAGOAS, 2007, Maceió. ANAIS DO II ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE ALAGOAS, 2007. v. 1.
2. FIGUEIREDO, L. K. A. . APRENDIZAGEM COM INTERNET NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DA LAJE/AL. In: XIII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2006, RECIFE. ANAIS DO XIII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. RECIFE, 2006. v. 01. p. 01-10.
3. FIGUEIREDO, L. K. A. ; ARAUJO, R. S. ; Mercado, L. P. L. ; PEREIRA, E. . APRENDIZAGEM COM INTERNET NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: 57ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC, 2005, FORTALEZA. ANAIS DA 57ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC - DO SERTÃO OLHANDO O MAR CULTURA & CIÊNCIA. SÃO PAULO : IMPRESSÃO OFICIAL, 2005. p. 101-101.
4. FIGUEIREDO, L. K. A. ; Mercado, L. P. L. ; ARAUJO, R. S. . APRENDIZAGEM COM INTERNET NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA ATRAVÉS DA DISCIPLINA INFORMÁTICA EDUCATIVA. In: EXCELÊNCIA ACADÊMICA COM INCLUSÃO SOCIAL, 2005, MACEIÓ. ANAIS DO II CONGRESSO ACADÊMICO DA UFAL. MACEIÓ : EDUFAL, 2005. v. 2. p. 02-02.
5. FIGUEIREDO, L. K. A. ; MAGALHAES, B. R. . MÍDIA E REPRODUÇÃO IDEOLÓGICA: UMA ANÁLISE DA EMISSORA DE TV REDE GLOBO. In: EXCELÊNCIA ACADÊMICA COM INCLUSÃO SOCIAL, 2005, MACEIÓ. ANAIS DO II CONGRESSO ACADÊMICO DA UFAL. MACEIÓ : EDUFAL, 2005. v. 2. p. 10-10.
6. FIGUEIREDO, L. K. A. ; Mercado, L. P. L. ; ARAUJO, R. S. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA INTERNET NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM TIC. In: EXCELÊNCIA ACADÊMICA COM INCLUSÃO SOCIAL, 2005, MACEIÓ. ANAIS DO II CONGRESSO ACADÊMICO DA UFAL. MACEIÓ : EDUFAL, 2005. v. 2.
7. FIGUEIREDO, L. K. A. ; Mercado, L. P. L. . EXPERIÊNCIA COM INTERNET NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: ENCONTRO REGIONAL SOBRE FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES, 2005, FORTALEZA. ANAIS DO ENCONTRO REGIONAL SOBRE FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES. FORTALEZA, 2005. v. 1. p. 10-11.
8. FIGUEIREDO, L. K. A. ; Oliveira, A.S. ; LIMA, M. P. A. ; Mercado, L. P. L. . A internet como ambiente auxiliar do professor no processo ensino-aprendizagem. In: XIII Encontro de Iniciação Científica: Ciência e Educação, 2004, Maceió. Anais do XIII Encontro de Iniciação Científica. Maceió : Edufal, 2004. v. 3. p. 151-151.
9.   FIGUEIREDO, L. K. A. . MÍDIA E REPRODUÇÃO IDEOLÓGICA: UMA ANÁLISE DO BIG BROTHER BRASIL 3. In: VIII SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS, 2004, MACEIÓ. ANAIS DA VIII SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS. MACEIÓ : EDUFAL, 2004. v. 01. p. 100-100.
10. FIGUEIREDO, L. K. A. ; Mercado, L. P. L. ; ARAUJO, R. S. . Aprendizagem com internet na educação à distância. In: I ENCONTRO REGIONAL TRABALHO, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA, 2004, MACEIÓ. ANAIS DO I ENCONTRO REGIONAL, 2004. v. 1. p. 01-01.
11. FIGUEIREDO, L. K. A. ; Mercado, L. P. L. ; ARAUJO, R. S. ; PEREIRA, E. . Aprendizagem com Internet na Educação à Distância. In: Excelência Acadêmica com inclusão social, 2004, Maceió. Anais do Congresso Acadêmico da UFAL. Maceió : Edufal, 2004. v. 1. p. 02-02.
12. FIGUEIREDO, L. K. A. ; Oliveira, A.S. ; Mercado, L. P. L. . A Internet Como Ambiente Auxiliar do Professor no Processo Ensino-Aprendizagem. In: XII Encontro de Iniciação Científica, 2002, Maceió. Anais do XII Encontro de Iniciação Científica. Maceió, 2002. p. 148-148.
Apresentações de Trabalho
1. FIGUEIREDO, L. K. A. ; ALCÂNTARA, Adonias da Penha ; SANDES, ANDERSON CORDEIRO . INCLUSÃO DIGITAL E OS DESAFIOS DO LETRAMENTO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2. FIGUEIREDO, L. K. A. ; VIEIRA, Katarine de Araújo ; ARAÚJO, HELOÍSA CECÍLIA . AS INTERFACES DIGITAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: COMO FORMAR OS PROFESSORES PARA SEU USO?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
3. FIGUEIREDO, L. K. A. ; SILVA, IVANDERSON PEREIRA . O RÁDIO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR: O EXEMPLO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE ALAGOAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
4. ALCÂNTARA, Adonias da Penha ; SILVA, IVANDERSON PEREIRA ; VIEIRA, Katarine de Araújo ; FIGUEIREDO, L. K. A. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS INTERFACES DA INTERNET NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
5. FIGUEIREDO, L. K. A. ; SILVA, IVANDERSON PEREIRA . O RÁDIO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR: O EXEMPLO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE ALAGOAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
6. FIGUEIREDO, L. K. A. . Letramentos: Perspectivas e desafios para a inclusão digital. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
7. FIGUEIREDO, L. K. A. ; ALCÂNTARA, Adonias da Penha . LETRAMENTOS MÚLTIPLOS: NOVAS PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DIGITAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
8. FIGUEIREDO, L. K. A. ; VIEIRA, Katarine de Araújo . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA USO DAS INTERFACES DA INTERNET NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9. FIGUEIREDO, L. K. A. ; SILVA, IVANDERSON PEREIRA . A INTERFACE GOOGLE DOCS COMO AMBIENTE VIRTUAL ALTERNATIVO PARA CURSOS ONLINE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
10. SILVA, IVANDERSON PEREIRA ; FIGUEIREDO, L. K. A. . Experiência de avaliação com o uso do youtube no ensino de física em uma escola pública alagoana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
11. FIGUEIREDO, L. K. A. . A integração de mídias no curso Mídias na Educação - Ciclo Básico (1ª oferta). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
12. FIGUEIREDO, L. K. A. ; ARAUJO, R. S. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ONLINE E O PAPEL DO TUTOR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
13. FIGUEIREDO, L. K. A. ; SILVA, IVANDERSON PEREIRA . POTENCIALIDADES DO OBJETO DE APRENDIZAGEM VISIBLE BODY PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ONLINE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
14. FIGUEIREDO, L. K. A. . O PROCESSO DE TUTORIA ON-LINE: ANÁLISE DO CURSO PILOTO DE ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA DA UAB. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
15. FIGUEIREDO, L. K. A. ; ARAUJO, R. S. . EDUCAÇÃO A DISTANCIA ONLINE E O PAPEL DO TUTOR. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
16. FIGUEIREDO, L. K. A. ; Mercado, L. P. L. . INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DO CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO - CICLO BÁSICO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
17. FIGUEIREDO, L. K. A. ; ARAUJO, R. S. ; Mercado, L. P. L. . A INTERNET NA EAD NA DISCIPLINA INFORMÁTICA EDUCATIVA DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UFAL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
18. FIGUEIREDO, L. K. A. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EAD: O CASO DO MUNICÍPIO DE SAÕ JOSÉ DA LAJE/AL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
19. FIGUEIREDO, L. K. A. ; ARAUJO, R. S. . CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLINGÜÍSTICA NAS INTERAÇÕES ONLINE. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
20. Mercado, L. P. L. ; FIGUEIREDO, L. K. A. ; JOBIM, D. R. B. ; ARAUJO, R. S. . Formación de los Tutores del Curso de Administración a Distancia de la Universidadeaberta do Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Produção técnica
Demais tipos de produção técnica
1.
FIGUEIREDO, L. K. A. ; ALCÂNTARA, Adonias da Penha ; ARAÚJO, HELOÍSA CECÍLIA ; SANDES, ANDERSON CORDEIRO ; VIEIRA, Katarine de Araújo . AS INTERFACES DIGITAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
2.
FIGUEIREDO, L. K. A. ; SILVA, IVANDERSON PEREIRA . EXPLORANDO OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
3.
FIGUEIREDO, L. K. A. ; SILVA, IVANDERSON PEREIRA . EXPLORANDO OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COM PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
4.
FIGUEIREDO, L. K. A. . LINGUAGEM E MÉTODOS CIENTÍFICOS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
5.
FIGUEIREDO, L. K. A. . FERRAMENTAS DA WEB 2.0 E SOFTWARES NA EDUCAÇÃO. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Demais trabalhos
1.   FIGUEIREDO, L. K. A. ; Oliveira, A.S. ; Mercado, L. P. L. . A internet como ambiente auxiliar do professor no processo ensino-aprendizagem. 2002 (Técnico Científico).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. FIGUEIREDO, L. K. A.; SILVA, IVANDERSON PEREIRA. Participação em banca de Fernando Claudino. AUTORIDADE DO PROFESSOR E SUA RELAÇÃO COM A INDISCIPLINA E DESMOTIVAÇÃO NO CONTEXTO DO ENSINO DE FÍSICA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Física Licenciatura) - Universidade Federal de Alagoas.
2. FIGUEIREDO, L. K. A.; SILVA, IVANDERSON PEREIRA; SERRA, Kleber. Participação em banca de Taisa Bibiano Brito. DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA COM USO DE REDES SOCIAIS NA INTERNET: UM ESTUDO A PARTIR DOS BLOGS EDUCATIVOS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Física Licenciatura) - Universidade Federal de Alagoas.
3. FIGUEIREDO, L. K. A.; SILVA, IVANDERSON PEREIRA; SERRA, Kleber. Participação em banca de Ícaro Douglas Costa da Silva. PRODUÇÃO DE VÍDEO COM ALUNOS DE GRADUAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE AUTORIA NOS PROJETOS INTEGRADORES DO CURSO DE FÍSICA LICENCIATURA DA UFAL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Física Licenciatura) - Universidade Federal de Alagoas.
4. FIGUEIREDO, L. K. A.. Participação em banca de ANDRÉA CRISTHINA BRANDÃO TEIXEIRA. MEDIAÇÕES NECESSÁRIAS ENTRE PROFESSORES E MULTIMÍDIAS: UM ESTUDO NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ALOÍSIO ERNANDE BRANDÃO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Alagoas.
5. FIGUEIREDO, L. K. A.; SILVA, W. C. M.. Participação em banca de THIAGO DE FRANÇA AMORIM. EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO E NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Alagoas.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1. FIGUEIREDO, L. K. A.. VIII CONGRESSO ACADÊMICO DA UFAL. 2011. Universidade Federal de Alagoas.

Eventos
Participação em eventos
1. I JORNADA ACADÊMICA DO CAMPUS DO SERTÃO: OS SERTÕES DE ALAGOAS: IDENTIDADE, SABERES E PRODUÇÃO CIENTÍFICA.A INCLUSÃO DIGITAL E OS DESAFIOS DO LETRAMENTO. 2012. (Outra).
2. III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO.O RÁDIO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR: O EXEMPLO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE ALAGOAS. 2011. (Congresso).
3. 17 CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.O RÁDIO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR: O EXEMPLO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE ALAGOAS. 2011. (Congresso).
4. VIII CONGRESSO ACADÊMICO DA UFAL: EXCELÊNCIA ACADÊMICA COM INCLUSÃO SOCIAL.LETRAMENTOS MÚLTIPLOS: NOVAS PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DIGITAL. 2011. (Congresso).
5. I SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE EAD/UFAL: AVALIANDO AÇÕES, REPENSANDO MODELOS E TRAÇANDO RUMOS. 2011. (Seminário).
6. I SEMINÁRIO GERAL DO PROGRAMA PRÓ-EXTENSÃO. 2011. (Seminário).
7. VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM ALAGOAS: O PAPEL DA UNIVERSIDADE HOJE: FORMAÇÃO, PESQUISA E COMPROMISSO SOCIAL.FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O USO DAS INTERFACES DA INTERNET NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2011. (Encontro).
8. I ENCUENTRO REGIONAL DEL PROYECTO MERCOSUR EDUCATIVO. 2011. (Encontro).
9. I ENCONTRO LUSO BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E MUDANÇAS NO CONTEXTO ESCOLAR.Letramentos: Perspectivas e desafios para a inclusão digital. 2011. (Encontro).
10. XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE - EPENN: EDUCAÇÃO, CULTURAS E DIVERSIDADES.A INTERFACE GOOGLE DOCS COMO AMBIENTE VIRTUAL ALTERNATIVO PARA CURSOS ONLINE. 2011. (Encontro).
11. 15 CONGRESSO INTERNACIONAL ABED DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ONLINE E O PAPEL DO TUTOR. 2009. (Congresso).
12. 19º EPENN - ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.EXPLORANDO OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. 2009. (Encontro).
13. IV ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE ALAGOAS.EXPERIÊNCIA DE AVALIAÇÃO COM O USO DO YOUTUBE NO ENSINO DE FÍSICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA ALAGOANA. 2009. (Encontro).
14. X ENCONTRO INTERNACIONAL VIRTUAL EDUCA.POTENCIALIDADES DO OBJETO DE APRENDIZAGEM VISIBLE BODY PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ONLINE. 2009. (Encontro).
15. Capacitação Regional de pólos- EAD/COC. 2009. (Outra).
16. 14º Congresso Internacional ABED de Educação a distância.Integração de mídias e Formação de professores: uma análise do curso de formação continuada em mídias na educação - ciclo básico. 2008. (Congresso).
17. XIV ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2008. (Encontro).
18. III ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE ALAGOAS - EPEAL.O PROCESSO DE TUTORIA ON-LINE: ANÁLISE DO CURSO PILOTO DE ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA DA UAB. 2008. (Encontro).
19. 18º ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EAD: O CASO DO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DA LAJE/AL. 2007. (Encontro).
20. 18º ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.A INTERNET NA EAD NA DISCIPLINA INFORMÁTICA EDUCATIVA DO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UFAL. 2007. (Encontro).
21. II ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE ALAGOAS.CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLINGÜÍSTICA NAS INTERAÇÕES ONLINE. 2007. (Encontro).
22. III CONGRESSO IBERO-AMERICANO EDUCAREDE.Congresso Ibero-americano Educarede. 2006. (Congresso).
23. XIII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2006. (Encontro).
24. I ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE ALAGOAS - EPEAL. 2006. (Encontro).
25. II CONGRESSO ACADÊMICO DA UFAL.EXCELÊNCIA ACADÊMICA COM INCLUSÃO SOCIAL. 2005. (Congresso).
26. ENCONTRO REGIONAL SOBRE FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES.FORMAÇÃO E PRÁTICAS DOCENTES. 2005. (Encontro).
27. 57ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC.SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA. 2005. (Outra).
28. XIX ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS E LINGÜÍSTICA.ÁREA DE LETRAS E LINGÜÍSTICA. 2004. (Encontro).
29. XIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFAL.CIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2004. (Encontro).
30. I ENCONTRO REGIONAL TRABALHO, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA.Trabalho, Educação e Formação Humana. 2004. (Encontro).
31. XII ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.Conhecimento Local e Conhecimento Universal. 2004. (Encontro).
32. CURSO PARA ENTENDER O MUNDO ATUAL.Para entender o mundo atual. 2004. (Outra).
33. VIII SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS.SABER LOCAL, SABER GLOBAL. 2004. (Outra).
34. CURSO TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE.TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE 4ª EDIÇÃO. 2004. (Outra).
35. XI CISO.XI Encontro de Ciencias Sociais do Norte e Nordeste. 2003. (Encontro).
36. XVI ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE.EDUCAÇÃO, PESQUISA E DIVERSIDADE REGIONAL. 2003. (Encontro).
37. VII Semana de Ciencias Sociais.Teoria Social no seculo XXI: perspectivas e desafios.. 2003. (Outra).
38. VII SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS.TEORIA SOCIAL NO SÉCULO XXI: PERSPECTIVAS E DESAFIOS. 2003. (Outra).
39. IV Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita.Mini-Curso: A oralidade e a escrita nos meios virtuais de comunicação. 2002. (Encontro).
40. XII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFAL.INICIAÇÃO CIENTIFICA. 2002. (Encontro).
41. IV ENCONTRO NACIONAL DE LÍNGUA FALADA E ESCRITA.LÍNGUA FALADA E ESCRITA. 2002. (Encontro).
42. I Semana da Extensão.Mesa -redonda: Reforma Agrária em Alagoas: desafios e perspectivas. 2002. (Outra).
43. I Semana da Extensão.Mesa-redondas: Globalização: os paradoxos da inclusão e excluisão. 2002. (Outra).
44. I Semana de Extensão.Mesa-redonda: Direitos Humanos e Políticas Públicas. 2002. (Outra).
45. I Semana de Extensão.Mesa-redonda: Políticas Afirmativas: em busca da inclusão. 2002. (Outra).
46. VII Semana de Ciências Sociais.Teoria Social no Século XXI: perspectivas e desafios. 2002. (Outra).
47. Curso de Metodologia Científica. 2001. (Seminário).
48. VI semana de Ciências Sociais.. 2000. (Seminário).
49. I Seminário - 500 ANOS DE EXPLORAÇÃO. 2000. (Seminário).
50. VI SEMANA DE CIÊNCIAS SOCIAIS. 2000. (Oficina).
51. Ciclo de Palestras Estudo da Realidade Alagoana. 2000. (Outra).
Organização de eventos
1. FIGUEIREDO, L. K. A. . I JORNADA ACADÊMICA DO CAMPUS DO SERTÃO: OS SERTÕES DE ALAGOAS: IDENTIDADE, SABERES E PRODUÇÃO CIENTÍFICA. 2012. (Outro).
2. PINTO, ANAMELEA DE CAMPOS ; ARAÚJO, CLEIDE JANE DE SÁ ; PIMENTEL, FERNANDO ; FIGUEIREDO, L. K. A. . I SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DE EAD/UFAL: AVALIANDO AÇÕES, REPENSANDO MODELOS E TRAÇANDO RUMOS. 2011. (Outro).
3. FIGUEIREDO, L. K. A. . ENCONTRO DE PEDAGOGIA DA UNEAL/CAMPUS II. 2009. (Outro).
4.   FIGUEIREDO, L. K. A. ; Mercado, L. P. L. ; Cavalcante, M. A. S. ; Pizzi, L. C. V. . 18º ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE - EPENN. 2007. (Outro).
5. FIGUEIREDO, L. K. A. ; Cavalcante, M. A. S. . II ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE ALAGOAS. 2007. (Outro).
6. Mercado, L. P. L. ; FIGUEIREDO, L. K. A. ; VIEIRA, M. C. ; JOBIM, D. R. B. . I SEMINÁRIO: AS TIC NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2006. (Outro).
7. FARIAS, J. N. ; MAGALHAES, B. R. ; FIGUEIREDO, L. K. A. . XIX ENCONTRO NACIONAL DA ANPOLL. 2004. (Outro).

Orientações
Orientações em andamento
Orientações de outra natureza
1. Katarine de Araújo Vieira. Formação de Professores para o uso das interfaces da internet na prática pedagógica. Início: 2011. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de Alagoas. Pró-reitoria de Extensão. (Orientador).
2. ADONIAS DA PENHA ALCÂNTARA. Letramentos múltiplos: novas perspectivas e desafios para a inclusão digital. Início: 2011. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de Alagoas. Pró-reitoria de Extensão. (Orientador).

Outras informações relevantes 
Estágio no setor administrativo do Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística/UFAL, período 2002-2004. Curso de curta duração em Marketing, Gestão e Administração e Vendas, Curso de Informática no SENAC.  Secretária da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Lingüística - ANPOLL, localizada na Universidade Federal de Alagoas, no prédio de Ciências Humanas, Letras e Artes, no período de janeiro a julho de 2004.   No período de 02/2004 A 01/2006 Secretária do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFAL..
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