Tânia Mara Pedroso Müller

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  • Última atualização do currículo em 03/08/2018


PÓS-DOUTORA em Antropologia Social pela USP (2014). DOUTORA em Educação pela UERJ (2006). MESTRE em Educação pela UERJ (1998). ESPECIALISTA em EDUCAÇÃO E SAÚDE: desenvolvimento e aprendizagem das crianças de classes populares pela UERJ (1991), e em PSICOPEDAGOGIA pela PUC/RIO (1994). GRADUADA em Pedagogia pela UFF (1986). PROFESSORA ASSOCIADA do Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense. Professora do Programa de Pós-Graduação em Relações Étnico-raciais do CEFET/Rio. Foi Coordenadora Geral do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da FEUFF. Atua como avaliadora ad hoc do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - INEP. Foi Coordenadora da Equipe Editorial da Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negro(as) - ABPN. Ex-Membro da Diretora da ABPN (2010-2012), (2014-2016). É Coordenadora do Grupo de Estudos e pesquisas em Relações Étnico-raciais, Educação e Formação docente - GERER - da FE/UFF. Organiza e publicoa artigos em periódicos, anais de congresso e livros nas áreas de Relações Étnico-raciais e Educação. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Tânia Mara Pedroso Müller
Nome em citações bibliográficas
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal Fluminense, Faculdade de Educação.
Campus Gragoata bl D SSE
Centro
28940000 - Niterói, RJ - Brasil
Telefone: (021) 26212146


Formação acadêmica/titulação


2002 - 2006
Doutorado em Educação.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: A fotografia como instrumento e objeto de pesquisa: imagens da imprensa e do Estado do cotidiano de crianças e adolescentes do Serviço de Assistência ao Menor - SAM (1959-1961)., Ano de obtenção: 2006.
Orientador: Luiz Cavalieri Bazílio.
Coorientador: Milton Guran.
Palavras-chave: adolescentes; criança; cotidiano escolar; história; imprensa; internatos.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Outro.
1996 - 1998
Mestrado em Educação.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: A Primeira Escola Especial para Creanças Anormaes no Distrito Federal,Ano de Obtenção: 1998.
Orientador: Luiz Cavalieri Bazilio.
1994 - 1995
Especialização em Psicopedagogia. (Carga Horária: 420h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
1990 - 1991
Especialização em Educação e Saúde. (Carga Horária: 1000h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1981 - 1986
Graduação em Pedagogia.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.


Pós-doutorado


2013 - 2014
Pós-Doutorado.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Supervisão Kabengele Munanga.


Formação Complementar


2014 - 2014
Capacitação dos Avaliadores do BASis no Novo Instu. (Carga horária: 16h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2008 - 2008
Introdução a Técnica e a Linguagem Fotográfica 1. (Carga horária: 39h).
Ateliê da Imagem, AI, Brasil.
2007 - 2007
Avaliador Institucional e de Curso de Graduação. (Carga horária: 32h).
Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Linguagem Fotográfica. (Carga horária: 40h).
Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Fotografia e Memória. (Carga horária: 40h).
Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 20


Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2017 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiias
Branquitude e Cotidiano
03/2011 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenador de Programa de Pós-graduação Lato Sensu da FEUFFF.
10/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

08/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação de progressão funcional de Professores e Estágio Probatório.
03/2009 - Atual
Ensino, Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Br, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Pesquisa e Relações Raciais no Brasil
08/2008 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
Relações Étnico-raciais e Educação
Organização da Educação no Brasil
Pesquisa e Prática Pedagógica
04/2008 - Atual
Ensino, Relações Etnicorraciais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Imagens do Negro no livro didático da educação básica
12/2014 - 01/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenação de Monitoria do Departamento Sociedade, Educação e Conhecimento - SSE.
08/2011 - 12/2015
Ensino, Ensino de História e Ciências Sociais, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Currículo, raça e práxis pedagógica
Raça, currículo e práxis pedagógica
08/2009 - 06/2011
Ensino, Profissionais da Educação e Práticas Curriculares, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Pesquisa e Educação I

Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/a, ABPN, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2016
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação Editorial de Revista da ABPN

Vínculo institucional

2010 - 2016
Vínculo: , Enquadramento Funcional: membro de diretoria, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora - membro da Diretoria


Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Permanente, Carga horária: 10
Outras informações
Professora Permanente do Programa de Pó-graduação Stricto Sensu em Relações Etnicorraciais. curso homologado pelo CNE - Portaria Mec 524, DOU 30/04/2008 - Parecer CES/CNE 33/2008 de 29/04/2008 - aprovado Capes em 22/10/2010. proposta 6938 Professora participante do Intercambio de professores conforme processo 23069.0000824/2012-32 Acordo firmado entre UFF e Cefet publicado no DOU n. 217 seção 3 de 9/11/2012

Atividades

06/2013 - Atual
Ensino, Relações Etnicorraciais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Imagens do Negro no livro didático do ensino fundamental
Branquitude e Educação

Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: consultor, Enquadramento Funcional: não
Outras informações
Avaliador Institucional e de Curso de Graduação do BASis. Nomeada conforme portaria ministerial 1.751, de 27 de outubro de 2006.

Atividades

10/2006 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação Superior, .

Cargo ou função
Consultoria - Avaliador.

Faculdade de Educação Silva Serpa, FASS, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora - Vice-Diretora, Carga horária: 15

Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Vice-diretora, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2002 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 9

Atividades

12/2006 - 07/2008
Direção e administração, Vice-Direção, .

Cargo ou função
Pesquisador Institucional.
1/2006 - 07/2008
Direção e administração, Coordenação do Curso de Pedagogia, .

Cargo ou função
Coordenação do Curso de Pedagogia.
1/2006 - 07/2008
Direção e administração, Vice-Direção, .

Cargo ou função
Vice -Direção da Faculdade.
07/2003 - 07/2008
Estágios , Cordenação de Estágio, .

Estágio realizado
Estágio Supervisionado.
02/2002 - 07/2008
Ensino, Curso de Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Economia Aplicada à Educação
Financiamento da Educação
Fundamentos da Educação para a Infância e Juventude
Gestão de Unidade Escolar
Prática de Ensino
Seminário: Situação de risco no contexto escolar
Trabalho de Conclusão de Curso
01/2005 - 12/2005
Direção e administração, Núcleo de Pesquisa, .

Cargo ou função
Coordenação do Núcleo de Pesquisa e Pós-graduação.
01/2005 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Própria de Avaliação da Faculdade de Educação Silva Serpa, .

Cargo ou função
Coordenação.

Secretaria Municipal de Saúde de São Pedro da Aldeia, SMS/SPA, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

Atividades

06/2006 - 07/2008
Serviços técnicos especializados , policlínica Municipal, .

Serviço realizado
Atendimento pedagógico e psicopedagógico a crianças e adolescentes com problemas de aprendizagem.
06/2006 - 07/2008
Serviços técnicos especializados , Centro de Atenção Psicossocial, .

Serviço realizado
Oficinas terapêuticas.

Instituto franco Basaglia, IFB, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2008
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: prestação de serviço, Carga horária: 2
Outras informações
Curso de Especialização em Terapia Ocupacional em Saúde Mental. Professora da disciplina Didática do Ensino Superior

Atividades

03/2004 - Atual
Ensino, Curso de Especialização de Terapia Ocupacional em, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino Superior

Fundação João Goulart, FJG, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Acadêmica, Carga horária: 10

Atividades

05/2003 - 07/2004
Ensino, MBA de Gestão em Saúde, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Coordenação Acadêmica

Sociedade Educacional São Paulo Apóstolo, UNIVERCIDADE, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 10

Atividades

02/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Pedagogia
Metodologia da Pesquisa em Educação
Projetos de Pesquisa I

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 10

Atividades

03/2002 - 12/2002
Ensino, Formação de Professores, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino II
Prática de Ensino I
02/2001 - 01/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiaais da Educação Infantil I
Tòpicos Especiais V
Processos e Desenvolvimento da Aprendizagem
Tendências Pedagógicas da Educação Infantil

Instituto Philippe Pinel, IPP, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40
Outras informações
Desenvolvimento de atividades de pesquisa e acompanhamento de produção dos discentes do Programa de Residência Médica em Psiquiatria e do Curso de Especialização em Saúde Mental

Vínculo institucional

1993 - 2001
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40
Outras informações
Núcleo de Assistência a Criança Autista e Psicótica

Atividades

02/2001 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Membro do Comitê de Ética em Pesquisa - CEP/IPP.
03/2004 - 06/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Assessora Acadêmica do Programa de residência médica em Psiquiatria e do Programa de Especialização em Saúde Mental.
11/1993 - 03/2001
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Assistência Intensiva a Criança Autista e Psicótica - NAICAP, .

Serviço realizado
Acompanhamento de atividades no Hospital-dia infantil. Elaboração e acompanhamento de programa pedagógico e atendimento psicopedagógico. Encaminhamento e acompanhamento de crianças à escola . Supervisão de estagiários e Residentes em Saúde Mental Inf.

Fundação Legião Brasileira de Assistência, FLBA, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - 1993
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40

Atividades

06/1987 - 10/1993
Serviços técnicos especializados , Superintendência Estadual do Rio de Janeiro, .

Serviço realizado
Planejamento, acompanhamento e avaliação de projetos nas áreas de Educação e Saúde. Assessoria à Projetos Sociais e Comunitários. Encaminhamento e análise de propostas de convênio e contrato. Capacitação de profissionais dos projetos desenvolvidos..

Secretaria de Educação do Município do Rio de Janeiro, SMERJ, Brasil.
Vínculo institucional

1981 - 1987
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 25



Linhas de pesquisa


1.
Grupo de Pesquisa e estudos em Relações Étnico-raciais, Educação e Formação Docente

Objetivo: Refletir sobre a Educação e Formação docente para as Relações Étnico-raciais com vista a uma educação antirracista. Privilegiar a formação docente para as análise e investigações educacionais sobre teorias, políticas e práticas curriculares e as relações étnico-raciais..
Grande área: Ciências Humanas
Palavras-chave: didática; educação étnico-racial; formação de professores; imagem; livro didático.


Projetos de pesquisa


2015 - Atual
Educação e Relações Étnico-Raciais: o Estado da Arte
Descrição: A produção acadêmica brasileira sobre relações étnico-raciais e educação ainda não foi objeto de um processo extensivo de sistematização e análise que possa verificar quais são os principais temas abordados, as problemáticas pouco ou não estudadas, onde esta produção vem sendo realizada, quais são os principais pesquisadores, que lugar ocupa na pós-graduação. Em decorrência, a realização de um Estado da Arte sobre educação e relações étnico-raciais visa preencher esta. Este Estado da Arte se propõe a sistematizar e analisar a produção acadêmica sobre educação e relações étnico-raciais entre 2003 e 2015 por meio da análise dos artigos publicados em periódicos Qualis A e B na área da Educação; das teses e dissertações realizadas nos programas de pós-graduação stricto sensu em Educação; em livros sobre esta temática publicados por Núcleos de Estudo Afro-Brasileiros...
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Tânia Mara Pedroso Müller - Integrante / Nilma Lino Gomes - Integrante / Wilma Baía de Nazaré Coelho - Integrante / Luiz Alberto Oliveira Gonçalvez - Integrante / Wellington Oliveira dos Santos - - Integrante / Débora Cristina de Araujo - Integrante / Lucimar Rosa Dias - Integrante / Rodrigo Ednilson de Jesus - Integrante / Kátia Evangelista Regis - Integrante / Shirley Aparecida Miranda - Integrante / Denise Maria Botelho - Integrante / Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva - Integrante / Paulo Vinicius Baptista da Silva - Coordenador.
2014 - Atual
Grupo de estudos e pesquisas em Relações Étnico-raciais, Educação e Formação Docente
Descrição: Refletir sobre a Educação e Formação docente para as Relações Étnico-raciais com vista a uma educação antirracista. Privilegiar a formação docente para as análise e investigações educacionais sobre teorias, políticas e práticas curriculares e as relações étnico-raciais. Entende o currículo como processo cultural de significação definido por relações de poder que atravessam a produção, organização, seleção e distribuição de conhecimentos em diferentes instâncias sociais, escolares ou não. Aborda questões de natureza ética, política e educacional da formação docente inicial e continuada, bem como o seu processo de profissionalização e organização, os saberes e práticas desenvolvidas por esses profissionais e questões multiculturais e interculturais ligadas à docência..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Tânia Mara Pedroso Müller - Coordenador.
2013 - 2014
Imagens do negro no livro didático: estado da arte
Descrição: Análise crítica da produção do conhecimento sobre o Negro no Livro Didático nos últimos dez anos (2003-2013) e o cumprimento às Leis 10639/03 e 11.645/08..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - Atual
O Negro no Livro Didático
Descrição: Analisar as imagens usadas para a representação da História e Cultura dos Africanos e Afro-brasileiros nos livros didáticos do Ensino Fundamental, indicados pelo PNLD..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Tânia Mara Pedroso Müller - Coordenador / Patricia da Silva Lima - Integrante / Jorge Luís Rodrigues dos Santos - Integrante / Fernando Santos de Jesus - Integrante / Gracyelle Silva Costa - Integrante / Paulo Antonio Barbosa Ferreira - Integrante / Izabela dos Santos Moreira - Integrante / Lucas de Souza Mathias - Integrante / Ana dos Santos Anjos - Integrante / Monique Ferreira Gadioli - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa / Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.
2007 - 2015
Afro-brasileiros, Discurso, Estudos Literários e Culturais
Descrição: Este grupo de pesquisa abarca três linhas de pesquisa e configura-se a partir da efetividade dos projetos em curso, ligados ao Programa de Pós-Graduação em Relações Étnico-raciais do CEFET/RJ. As linhas de pesquisa que o compõem (Campo Artístico e Construção de Etnicidades; Mídia e Repertórios Culturais na Construção de Identidades Étnico-raciais e Pensamento e Políticas Públicas: Dimensões Institucionais das Relações Étnico-raciais)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (26) .
Integrantes: Tânia Mara Pedroso Müller - Coordenador / Roberto Carlos da Silva Borges - Integrante / Alvaro de Oliveira Senra - Integrante.


Membro de corpo editorial


2015 - Atual
Periódico: Editora Imperial Novo Milênio
2014 - Atual
Periódico: coleção formação de professores e relções étnico-raciais
2010 - 2017
Periódico: Revista da ABPN
2010 - Atual
Periódico: Childhood & Philosophy
2009 - Atual
Periódico: Cadernos PENESB


Membro de comitê de assessoramento


2015 - 2015
Agência de fomento: Fundação Ford


Revisor de periódico


2008 - Atual
Periódico: Revista teias (UERJ. Online)
2010 - 2013
Periódico: Cadernos PENESB
2010 - Atual
Periódico: Revista da ABPN
2011 - 2011
Periódico: EdUFMT
2010 - Atual
Periódico: Currículo sem Fronteiras
2012 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
2012 - Atual
Periódico: Revista Linhas
2010 - 2013
Periódico: Cadernos PENESB
2013 - Atual
Periódico: Childhood & Philosophy
2013 - Atual
Periódico: RevistAleph
2014 - Atual
Periódico: Ideação (Unioeste. Impresso)
2014 - Atual
Periódico: Revista de Educação Publica (UFMT)
2014 - Atual
Periódico: Educação em Revista (UFMG. Impresso)
2014 - Atual
Periódico: Revista Ars Histórica
2016 - Atual
Periódico: Cadernos de Educação (UFPel)
2016 - Atual
Periódico: Acta Scientiarum. Education (Online)
2017 - Atual
Periódico: revista Práxis Educacional
2017 - Atual
Periódico: Revista de Letras
2016 - Atual
Periódico: EDUCAÇÃO EM DEBATE (UFC)
2017 - Atual
Periódico: COMUNICAÇÕES: Revista de Educação
2017 - Atual
Periódico: LINGUAGENS, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
2017 - Atual
Periódico: REV. TRIANGULO
2017 - Atual
Periódico: Revista de Educação, Linguagem e Literatura (REVELLI)
2018 - Atual
Periódico: Revista Educação & Formação (REDUFOR),


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação para as Relações Étnico-Raciais/Especialidade: Formação de Professores.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação para as Relações Étnico-Raciais/Especialidade: o Negro no Livro Didático.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação para as Relações Étnico-Raciais.


Prêmios e títulos


2008
Patronesse, FASS.
2007
Paraninfo, Faculdade de Educação Silva Serpa.
2006
Patrono, FASS.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2018MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO; ROSA, SONIA . Impactos sociais da escrita de Carolina Maria de Jesus na escola. Palimpsesto, v. 17, p. 256-273, 2018.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2018 MÜLLER, Tânia M. P.. Livro didático, Educação e Relações Étnico-raciais: o estado da arte. EDUCAR EM REVISTA, v. 34, p. 77-95, 2018.

3.
MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2018MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO; FERREIRA, PAULO ANTONIO BARBOSA . A decolonialidade como emergência epistemológica para o ensino de história. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES, v. 26, p. 89, 2018.

4.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2016MÜLLER, Tânia M. P.; COELHO, W. B. N. ; MACEDO, J. R. . QUILOMBOS, HISTÓRIA, CULTURA, POLÍTICA E EDUCAÇÃO: PESQUISAS E PRÁTICAS. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 8, p. 1-4, 2016.

5.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2016MÜLLER, Tânia M. P.. A utopia que nos move, de novo e de novo quantas vezes for preciso. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 9, p. 1-5, 2016.

6.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2016MÜLLER, Tânia M. P.; COSTA, A. A. S. . Laicidade e religiões de matrizes africanas: percepções docente. Laplage em Revista, v. 2, p. 23-27, 2016.

7.
FERREIRA, P. A. B.2015FERREIRA, P. A. B. ; MÜLLER, Tânia M. P. . O ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO E AS RELAÇÕES RACIAIS: PARA ALÉM DA LEI Nº 10.639/2003. Educere et Educare (versão eletrônica), v. 10, p. 729-740, 2015.

8.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2015MÜLLER, Tânia M. P.. As pesquisas sobre o ?estado do conhecimento? em relações étnico-raciais. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, v. 62, p. 164-183, 2015.

9.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2015MÜLLER, Tânia M. P.; SANTOS, J. L. R. . DIVERSIDADE E DIFERENÇA NO ESPAÇO ESCOLAR: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. História e Diversidade, v. 6, p. 51-63, 2015.

10.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2014MÜLLER, Tânia M. P.; CARDOSO, P. F. J. . O RACISMO EM PAUTA: DENÚNCIAS E REVELAÇÕES. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 5, p. 1-5, 2014.

11.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2014MÜLLER, Tânia M. P.; CARDOSO, P. F. J. . Negritude e Branquitude: Enfrentamentos Epistemológicos. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 06, p. 05-10, 2014.

12.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2013MÜLLER, Tânia M. P.. TESSITURAS DE CONHECIMENTOS ÉTNICO-RACIAIS. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 5, p. 5, 2013.

13.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2013MÜLLER, Tânia M. P.. Without losing the tenderness, but never fade. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 5, p. 5-17, 2013.

14.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2013MÜLLER, Tânia M. P.. Sem perder a ternura, mas esmorecer jamais. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 5, p. 1-17, 2013.

15.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2013MÜLLER, Tânia M. P.; CARDOSO, P. F. J. . WEAVING THE ETHNIC-RACIAL KNOWLEDGE. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 4, p. 7-21, 2013.

16.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2013MÜLLER, Tânia M. P.; CARDOSO, P. F. J. ; MATTO, W. R. . EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: A LEI 10.639/03, AVANÇOS E RECUOS. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 5, p. 1-4, 2013.

17.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2013MÜLLER, Tânia M. P.; COELHO, W. B. N. . A LEI no. 10.639/03 E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: TRAJETÓRIA E PERSPECTIVAS. Revista ABPN, v. 5, p. 29-54, 2013.

18.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2013MÜLLER, Tânia M. P.. A história que não é contada: narrativas docentes sobre a escolha do livro didático e a Lei 10.639/03. Revista Teias (UERJ. Online), v. 14, p. 65-91, 2013.

19.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2012MÜLLER, Tânia M. P.; Queiroz, Paulo . Território: perspectivas atuais. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 3, p. 1-5, 2012.

20.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2012MÜLLER, Tânia M. P.; CARDOSO, P. F. J. . Questões Étnico -Raciais: Investigações e Reflexões. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 4, p. 1-5-5, 2012.

21.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2012MÜLLER, Tânia M. P.; Gomes, Nilma Lino . RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: DIÁLOGOS PERMANENTES. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 3, p. 3-6, 2012.

22.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2011MÜLLER, Tânia M. P.; Gomes, Nilma Lino ; Queiroz, Paulo . Midia e racismo em debate. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 2, p. 1-5, 2011.

23.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2011MÜLLER, Tânia M. P.; Queiroz, Paulo ; Souza, Florentina da Silva . Cultura Negra e outras questões. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) - ABPN, v. 2, p. 1-7, 2011.

24.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2010MÜLLER, Tânia M. P.. Cadernos Penesb: discussões sobre o negro na contemporaneidade e suas demandas. Cadernos PENESB, v. 10, p. 07-35, 2010.

25.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2010MÜLLER, Tânia M. P.. Branca Cor: a criança idealizada pela imprensa. Cadernos PENESB, v. 10, p. 189-207, 2010.

26.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2010MÜLLER, Tânia M. P.. A consolidação da profissão docente no Brasil: uma retrospectiva. Conhecimento & Diversidade, v. 3, p. 90-107, 2010.

27.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2009MÜLLER, Tânia M. P.. Crianças e seus brinquedos:outras imagens. Revista teias (UERJ. Online), v. 10, p. 100-108, 2009.

28.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2008MÜLLER, Tânia M. P.. Imprensa e Memória: uma campanha de adoção de crianças cariocas pelo Jornal do Brasil nos anos de 1959-1960. Linguagem, Educação e Sociedade (UFPI), v. 18, p. 157-167, 2008.

29.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2005MÜLLER, Tânia M. P.. Os conceitos de criança e de anormal e as práticas de atendimento institucional no Brasil: uma análise genealógica.. Childhood & Philosophy, www.filoeduc.org/childphilo/o2, v. 01, n.2, p. 01-20, 2005.

30.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2000MÜLLER, Tânia M. P.. A primeira escola especial para creanças anormaes no Distrito Federal: o Pavilhão Bourneville (1903 -1920). Revista Brasileira de Educação Especial, Marília : Unesp, v. 6, n.1, p. 79-97, 2000.

31.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO1999MÜLLER, Tânia M. P.. Creanças anormaes: tratamento e educação na Primeira República. Revista de Psiquiatria & Psicanálise com Crianças & Adolescentes, Belo Horizonte: FHEMIG, v. 2, n.8, p. 9-21, 1999.

32.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO1998MÜLLER, Tânia M. P.. Psicanálise e educação: um encontro possível?. Revista de Psiquiatria & Psicanálise com Crianças & Adolescentes, Belo Horizonte: FHEMIG, v. 2, n.7, p. 77-87, 1998.

33.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO1997MÜLLER, Tânia M. P.. Trabalho pedagógico com crianças num hospital psiquiátrico: caminhos possíveis. Revista de Psiquiatria & Psicanálise com Crianças & Adolescentes, Belo Horizonte : FHEMIG, v. 2, n.6, p. 71-80, 1997.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
MÜLLER, Tânia M. P.; CARDOSO, L. (Org.) . Branquitude: estudos sobre a identidade branca no Brasil. 1. ed. Curitiba: Appris, 2017. v. 1000. 334p .

2.
MÜLLER, Tânia M. P.; COELHO, W. B. N. (Org.) ; SILVA, C. A. F. (Org.) . Formação de professores, livro didático e Escola Básica. 1. ed. Sâo Paulo: Editora Livraria da Física, 2016. v. 500. 198p .

3.
MÜLLER, Tânia M. P.; COELHO, W. B. N. ; SILVA, C. A. F. . Formação de professores, livro didático e Escola Básica. 1. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2016. v. 500. 198p .

4.
MÜLLER, Tânia M. P.; COELHO, W. B. N. (Org.) ; FERREIRA, P. A. B. (Org.) . Relações étnico-raciais, formação de professores e currículo. 1. ed. Sao Paulo: Editora Livraria da Física, 2015. v. 1. 239p .

5.
MÜLLER, Tânia M. P.; COELHO, W. B. N. ; FERREIRA, P. A. B. . Relações étnico-raciais, formação de professores e currículo. 1. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2015. v. 5. 239p .

6.
MÜLLER, Tânia M. P.; COELHO, W. B. N. . Relações Étnico-raciais e Diversidade. 1. ed. Niteroi: EdUff, 2014. v. 1. 214p .

7.
MÜLLER, Tânia M. P.; COELHO, W. B. N. (Org.) . Relações étnico-raciais e diversidade. 1. ed. Niterói: EdUFF/Alternativa, 2013. v. 1. 214p .

8.
MÜLLER, Tânia M. P.. Negras e Negros: pesquisas e debates. Petrópolis - RJ: DP et alii, 2012. v. 1000. 1500p .

9.
MÜLLER, Tânia M. P.; SANTOS, R. E. N. (Org.) . Questões Urbanas e Racismo. 1. ed. Petrópolis- RJ: DP et Alii, 2012. v. 500. 400p .

10.
Borges, Roberto (Org.) ; MÜLLER, Tânia M. P. (Org.) . Mídia e Racismo. 1. ed. Petrópolis - RJ: DP et Alii, 2012. v. 500. 248p .

11.
BATISTA, L. E. (Org.) ; WERNWCK, J. (Org.) ; LOPES, F. (Org.) ; MÜLLER, Tânia M. P. (Org.) . Saúde da População Negra. 1. ed. Petrópolis: DPet Alii, 2012. v. 1. 328p .

12.
MÜLLER, Tânia M. P.; Oliveira, Iolanda de (Org.) ; Gonçalves, Maria das Graças (Org.) . Cadernos Penesb n 12. 12. ed. Niteroir: Alernativa/EdUFF, 2011. v. 1000. 383p .

13.
MÜLLER, Tânia M. P.. As aparências enganam? Fotografia e pesquisa. 1. ed. petropolis: Faperj/DP et Alii, 2011. v. 1000. 280p .

14.
MÜLLER, Tânia M. P.; Oliveira, Iolanda de (Org.) . Cadrenos Penesb O negro na contemporaneidade. 10. ed. Niteroi: EdUFF, 2010. v. 1000. 208p .

15.
MÜLLER, Tânia M. P.; GLAT, R. . Uma Professora Muito Especial. 2. ed. Rio de Janeiro: 7Letras, 2007. v. 01. 85p .

16.
MÜLLER, Tânia M. P.. Vidas Singulares: história de professores de Araruama. 1. ed. Araruama: Editora Cartaz, 2003. v. 01. 67p .

17.
MÜLLER, Tânia M. P.; GLAT, R. . Uma professora muito especial. Rio de Janeiro: Sette Letras, 1999. v. 4. 95p .

Capítulos de livros publicados
1.
MÜLLER, Tânia M. P.. O projeto jurídico-educacional de instituições tutelares no governo Vargas. In: Lilia Ferreira Lobo; Débora Augusto Franco.. (Org.). Infâncias em devir : ensaios e pesquisas. 1ed.Rio de Janeiro: Garamond, 2018, v. 1, p. 119-140.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.. A formação de professores para as relações étnico-raciais: alguns apontamentos. In: Mylene Cristina Santiago; Abdeljalil akkari. (Org.). Formação de professores: perspectivas interculturais. 1ed.Rio de Janeiro: Autografia, 2017, v. 1, p. 146-166.

3.
GADIOLI, M. F. ; MÜLLER, Tânia M. P. . Branquitude e cotidiano escolar. In: Tania Mara Pedroso Muller , Lourenço Cardoso. (Org.). Branquitude: estudos sobre a identidade branca no Brasil. 1ed.Curitiba: Appris, 2017, v. 1, p. 278-292.

4.
MÜLLER, Tânia M. P.; CARDOSO, L. . Apresentação. In: Tania Mara Pedroso Müller; Lourenço Cardoso. (Org.). Branquitude. 1ed.Curitiba: Appris Editora, 2017, v. 1, p. 13-18.

5.
MÜLLER, Tânia M. P.. A criança branca idealizada pela imprensa no século XX. In: Tania M P Muller , Lourenço Cardoso. (Org.). Branquitude: estudos sobre a identidade branca no Brasil. 1ed.Curitiba: Appris, 2017, v. 1, p. 309-330.

6.
MÜLLER, Tânia M. P.; CUCCO, M. . O ensino de Artes como construtor de universalidades e suas implicações no livro didático.. In: Wilma de Nazaré Baía Coelho, Tânia Mara Pedroso Müller, Carlos Aldemir Farias da Silva. (Org.). Formação de professores, livro didático e Escola Básica. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Fisica, 2016, v. 6, p. 97-128.

7.
MÜLLER, Tânia M. P.. Expectativas e concepções discentes: uma reflexão sobre a disciplina Didática nas Licenciaturas da UFF. In: Evearrdo Paiva de Andrade. (Org.). A Formação de professores pela mão dos formadores. 1ed.Niterói: Eduff, 2016, v. 1, p. 15-38.

8.
MÜLLER, Tânia M. P.. A formação de professores para as relações étnico-raciais: alguns apontamentos. In: Mylene Cristina Santiago ; Abdeljalil Akkari. (Org.). Formação de Professores: perspectivas interrculturais. 1ed.Rio de Janeiro, Rio de Janeiro: Editora Autografia Edição e Comunicação, 2016, v. 1, p. 144-165.

9.
MÜLLER, Tânia M. P.. Estudos sobre imagem do negro no livro didático e suas implicações na formação de professores. In: Tânia Mara Pedroso Müller, Wilma de Nazaré Baía Coelho, Paulo Antônio Barbosa Ferreira. (Org.). Relações étnico-raciais, formação de professores e currículo. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da Física, 2015, v. 5, p. 201-232.

10.
MÜLLER, Tânia M. P.. O negro no livro didático: o que nos contam as imagens?. In: Maria Aparecida Santos Correa Barreto; Patricia Gomes Rufino Andrade; Henrique Antunes Cunha Jr; Alexsandro Rodrigues. (Org.). Africanidade(s) e Afrodescendência(s): perspectivas para a formação de professores. 1ed.Vitória -ES: EDUFES, 2013, v. 1, p. 57-70.

11.
MÜLLER, Tânia M. P.; JAEHN, L. . O que pensam os/as alunos/as das licenciaturas sobre a didática.. In: Wilma de Nazaré Baía Coelho e Mauro Cezar Coelho. (Org.). Trajetória da diversidade na Educação: formação, património e identidade. 1ed.Belém - Pará: Editora Livraria da Física, 2013, v. 1, p. 205-225.

12.
MÜLLER, Tânia M. P.. A África e o Negro no livro didático do ensino fundamental. In: Ribeiro, Alexandre e Gebara, Alexander lemos da Almeida. (Org.). Estudos Africanos: múltiplas abordagens. 1ed.Niterói: Eduff, 2013, v. 01, p. 306-336.

13.
MÜLLER, Tânia M. P.; COELHO, W. B. N. . A Lei 10.639/03 e a formação de professores: trajetória e perspectivas. In: Tania Mara Pesdroso Muller ; Wilma de Nazaré Baía Coelho. (Org.). Relações Étnico-raciais e Diversidade. 1ed.Niterói: EdUFF/Alternativa, 2013, v. 1, p. 59-86.

14.
MÜLLER, Tânia M. P.; SANTOS, J. L. R. . A presença/ausência da História e Cultura negra na escola. In: Tania Mara Pesdroso Muller ; Wilma de Nazaré Baía Coelho. (Org.). Relações Étnico-raciais e Diversidade. 1ed.Niterói: EdUFF/Alternativa, 2013, v. 1, p. 45-58.

15.
MÜLLER, Tânia M. P.. Black men, Black women: researches and debates. In: Luis Eduardo Batista; Jurema Werneck e Fernanda Lopes. (Org.). Saúde da População Negra. Petrópolis - RJ: DP et alii, 2012, v. 3, p. 4-21.

16.
MÜLLER, Tânia M. P.. Negras e Negros: pesquisas e debates. In: Roberto Borges e Rosane Borges. (Org.). Mídia e Racismo. Petrópolis - RJ: DP et alii, 2012, v. 1, p. 4-21.

17.
MÜLLER, Tânia M. P.. O cotidiano do SAM: histórias e imagens. In: BERINO, Aristoteles, SOARES, Conceição, ALVES, Nilda. (Org.). Educação e imagens: instituições escolares, mídias e contemporaneidade. 1ed.Petrópolis: DPetAlii e FAPERJ, 2010, v. 1, p. 15-21.

18.
MÜLLER, Tânia M. P.; PEREIRA, W. M. . Infância abandonada: os meninos infelizes do Brasil. In: Luiz Cavalieri Bazílio; Maria de Lourdes Sá Earp; Patrícia Anido Noronha. (Org.). Infância tutelada e Educação: história, política e legislação. 1ed.Rio de Janeiro: Ravil., 1998, v. 1, p. 39-52.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MÜLLER, Tânia M. P.. Para uma educação antirracista. Kinguelê, Rio de Janeiro, p. 10 - 10, 10 jul. 2014.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.. Veja além das aparências. Boletim da Faperj, rio de janeiro, 10 nov. 2011.

3.
MÜLLER, Tânia M. P.. Creanças Anormaes: tratamento e educação na Primeira República. Insight psicoterapia e psicanálise - Visões do Manicômio : a luta antimanicomial no Brasil, Sâo Paulo, , v. 97, p. 6 - 16, 01 jul. 1999.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MÜLLER, Tânia M. P.. Estado da arte sobre a produção discente sobre imagem do negro no livro didático (2003 -2013). In: XII CONLAB - 1.o Congresso da Associação Internacional das Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa, 2015, Lisboa- Portugal. Livro de Atas do 1.o Congresso da Associação Internacional das Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa. Lisboa: Leading Congressos, 2015. v. 1. p. 1384-1390.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.; GRANADEIRO, G. . Transexuais e a discriminação no mercado de trabalho: onde está o direito?. In: II Seminário Desfazendo Gênero, 2015, Salvador - BA. Anais do II Seminário Desfazendo Gênero. Salvador: EdUFBA, 2015. v. 1. p. 567-569.

3.
MÜLLER, Tânia M. P.. A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE A IMAGEM DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO: ESTADO DO CONHECIMENTO (2003-2013). In: ANPED, 2015, Florianopolis. Anais do : 37ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação ANPED, 2015.

4.
MÜLLER, Tânia M. P.. Formação de professores, relações raciais e educação: Lei 10.639/03 em perspectiva. In: VIII COPENE, 2014, Belém. Anais do VII Congresso Brasileiro de Pesquisadores9as) Negros(as)- Ações Afirmativas: Cidadania e relações étnico-raciais. Belem: EDUFPA, 2014. v. 1. p. 569-610.

5.
MÜLLER, Tânia M. P.; CUCCO, M. . Livro Didático e discurso: embranquecimento, exotismo e einvisibilização da cultura negra no ensino da História da Arte. In: II CONINTER, 2013, Belo Horizonte. Anais do IIConinter: Globalização e interdisciplinaridade. Belo Horizonte, 2013.

6.
MÜLLER, Tânia M. P.. Imagens do passado, leituras do presente: a escravidão nos livros didáticos. In: VI Seminário Internacional "As Redes Educativas e as Tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade, 2011, Rio de Janeiro. VI Seminário Internacional "As Redes Educativas e as Tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade. Rio de Janeiro: UERJ, 2011. v. 1. p. 240-255.

7.
MÜLLER, Tânia M. P.. Leitura de imagens dos viajentes europeus no livros didáticos de História do ensino fundamental. In: I Simpósio Internacional de estudos sobre a escravidão africana no Brasil, 2010, Natal. I Simpósio Internacional de Estudos sobre a Escravidão Africana no Brasil. Natal - RN: EdUFRN, 2010.

8.
MÜLLER, Tânia M. P.. A África e o Negro no livro didático da escola pública. In: III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2010, Niterói. III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Rio de Janeiro: Laboratório de Educação e Imagem - UERJ, 2010. v. 1.

9.
MÜLLER, Tânia M. P.. O Uso de Narrativas Autobiográficas de professsores para compreensão de suas hisórias de vida e práticas de formação. In: V Seminário Intrernacional As Redes de Conhecimento e as Tecnologias: os outros como legítimo outro, 2009, Rio de Janeiro. V Seminário Intrernacional As Redes de Conhecimento e as Tecnologias: os outros como legítimo outro. Rio de Janeiro, 2009. v. 01.

10.
MÜLLER, Tânia M. P.. O Livro didático Chorografia do Districto Federal de Mário Vasconcellos da Veiga Cabral de 1918 e as fotografias de Augusto Malta. In: IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana, 2009, Rio de Janeiro. IX Cihela. Rio de Janeiro: quartet, 2009. v. 1.

11.
MÜLLER, Tânia M. P.. O PNLD e a escolha do livro didático por professores de uma escola pública. In: III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2009, Rio de Janeiro. III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão. Rio de Janeiro: Quartet, 2009. v. 01.

12.
MÜLLER, Tânia M. P.. Cultura Material Escolar: o uso do livro didático e leitura de imagens do negro por alunos de uma escola pública. In: III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2009, Rio de Janeiro. III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão. Rio de Janeiro: Quartet, 2009.

13.
MÜLLER, Tânia M. P.. A imagem do negro no livro didático: leituras de professores e alunos de uma turma de ensino fundamental da rede pública. In: III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2009, Rio de Janeiro. III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão. Rio de Janeiro: Quartet, 2009.

14.
MÜLLER, Tânia M. P.. Imagens da luta pela escolarização de crianças pobres no Rio de Janeiro em 1959. In: II Congresso Internacioanl Cotidiano: Diálogos sobre diálogos, 2008, Niterói. II Congresso Internacioanl Cotidiano: Diálogos sobre diálogos. Rio de Janeiro: HP editora, 2008. v. 01. p. 5-369.

15.
MÜLLER, Tânia M. P.. Fotografia e memória: leitura de imagens de crianças tuteladas. In: IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação: Filosofia, aprendizagem, experiência, 2008, Rio de Janeiro. IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação: Filosofia, aprendizagem, experiência, 2008. v. 1.

16.
MÜLLER, Tânia M. P.. Escolas para crianças cariocas: um direito negado. In: II Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na America Latina, 2008, Rio de Janeiro. Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na America Latina. Rio de Janeiro: Rede Sirius?UERJ, 2008.

17.
MÜLLER, Tânia M. P.; ROCHA, Patricia . Da Escola Feminina ao Grupo Escolar: a trajetória de uma escola pública no município de São Pedro da Aldeia. In: I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro, 2007, Niterói. Anais do I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro. Niteroi: EdUFF, 2007. v. 1.

18.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia . A Constituição da Escola Públicano município de São Pedro da Aldeia: o Grupo Escolar. In: III Seminário de Educação - Memórias, História e Formação de Professores, 2007, São Gonçalo. Vozes da educação: Memórias, Histórias e Formação de Professores. Rio de Janeiro: HP Comunicaçõe Edictora, 2007. v. 01. p. 9-191.

19.
MÜLLER, Tânia M. P.. Imagens do Negro nos LIvros Didáticos de História do Ensino Fundamental. In: Simpoósio Internacional - Livros Didáticos: Educação e História, 2007, São Paulo. Livros Didáticos: Educação e História. São Paulo: EdUSP, 2007. v. 01. p. 1-98.

20.
MÜLLER, Tânia M. P.. A fotografia como instrumento e objeto de pesquisa: imgens do Estado e da imprensa do cotidiano de crianças e adolescentes do Serviço de Assistência ao Menor (SAM). In: 29º Reunião Anual da Anped, 2006, Caxambu. Educação, Cultura e Conhecimento na contemporaneidade: desafios e compromissos. Caxambu: Anped, 2006. v. 01.

21.
MÜLLER, Tânia M. P.. História de Vida de Professoras de Araruama. In: II Congresso Internacional sobre pesquisa (Auto) Biográfica: tempos, narrativas e ficções: a invenção de si, 2006, Salvador. Anais II CIPA. Salvador: Eduneb, 2006. v. 1.

22.
MÜLLER, Tânia M. P.. O Jornal Diário de Notícias e a imagem da criança ideal. In: III Seminário Internacional - As Redes de Conhecimento e a Tecnologia: professores/professoras: textos, imagens e sons., 2005, Rio de Janeiro. III Seminário Internacional - As Redes de Conhecimento e a Tecnologia: professores/professoras: textos, imagens e sons.. Rio de Janeiro: UERJ, 2005. v. 01. p. 65-66.

23.
MÜLLER, Tânia M. P.. A fotografia como instrumento de pesquisa: imagens da imprensa e do Estado sobre o cotidiano de crianças tuteladas. In: IV Fórum de Investigação Qualitativa e III Painel Brasileiro/Alemão de Pesquisa, 2005, Juiz de Fora. Anais do IV Fórum de Investigação Qualitativa e III Painel Brasileiro/Alemão de Pesquisa. Juiz de Fora: Edições Feme, 2005.

24.
MÜLLER, Tânia M. P.. Imagens da imprensa sobre as crianças do Serviço de Assistência ao Menor - SAM: (1957-1963). In: VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004, Rio de Janeiro. VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2004. v. 01.

25.
MÜLLER, Tânia M. P.. O laudo psiquiátrico: buscando uma solução ou instrumento de exclusão?. In: Fórum Regional de Atenção à Saúde Mental da Criança e do Adolescente e da Secretaria Municipal de Saúde de Belo Horizonte, 1998, Belo Horizonte. Recurso: Autismo e Psicose na Infância. Belo Horizonte: Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, 1996. v. 2. p. 57-58.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
MÜLLER, Tânia M. P.; REIS, A. K. S. . Breves ponderações sobre o ensino da História e Cultura Afro-brasileira na escola. In: XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação, 2017, Rio de Janeiro. ?Planos de Educação, Diretrizes e Bases Curriculares: Impactos na Formação dos Professores no Brasil? - ANFOPE. Rio de Janeiro: UERJ, 2017. v. 1. p. 199-200.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.. O Negro no Livro didático: o que nos contam as imagens?. In: II Seminário Nacional de Africanidades e Afrodescendência, 2010, Vitória - ES. II Seminário Nacional de Africanidades e Afrodescendência: Formação de Professores e história de vida. Vitória: edufes, 2010.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
MÜLLER, Tânia M. P.. Educação das Relações Etnico-Raciais. In: V SEMANA DE REFLEXÕES SOBRE NEGRITUDE, GÊNERO E RAÇA DO INSTITUTO FEDERAL DE BRASÍLIA, 2016, Brasília. DECOLONIALIDADE & ANTIRRACISMO: caderno de resumos. Brasília: Editora do IFB, 2016.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.. O Programa Nacional do Livro Didático: Uma Política Pública?. In: II Congresso Internacional do Núcle de Estudos das Américas, 2010, Rio de Janeiro. II Congresso Internacional do Núcle de Estudos das Américas. Rio de Janeiro: UERJ, 2010. v. 01.

3.
MÜLLER, Tânia M. P.. O livro "Compêndio de Chorografia do Brasil" de Mario Vasconcellos da Veiga Cabral de 1916: conteudo e contexto. In: II Seminário Brasileiro Livro e História Editorial, 2009, Rio de Janeiro. II LIhed. São Paulo: EdUSP, 2009. v. 01. p. 204-2005.

4.
MÜLLER, Tânia M. P.. O PNLD, a Lei 10.639/03 e a escola pública. In: XXIV Simposio Brasileiro , II Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação, 2009, Vitória. Cadernos ANPAE, 2009. v. 01.

5.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia . A História oral como fonte de pesquisa na (re)construção da Hstória da Educação de São Pedro da Aldeia/RJ. In: VII Congressso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2008, Porto. VII Congressso Luso-Brasileiro de História da Educação. Porto, 2008.

6.
MÜLLER, Tânia M. P.; BAZILIO, L. C. . Justiça versus Educação:a criança no Governo Vargas. In: Congresso Luso-brasileiro de História da Educação, 2006, Uberlândia. V Congresso Luso-brasileiro de História da Educação, 2006. v. 01.

Artigos aceitos para publicação
1.
MÜLLER, Tânia M. P.; ROSA, S. . Impactos sociais na escrita de Carolina Maria de Jesus na escola. Palimpsesto (Rio de Janeiro. Impresso), 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
GADIOLI, M. F. ; MÜLLER, Tânia M. P. . CAROLINA MARIA DE JESUS: ESCRITA SUBALTERNA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
MÜLLER, Tânia M. P.; MULLER, R. G. . Uma medida assistencial à infância no inicio do século XX: o Pavilhão-Escola Bourneville. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
MÜLLER, Tânia M. P.. Estado da arte sobre a produção discente sobre imagem do negro no livro didático (2003 -2013). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
MÜLLER, Tânia M. P.. A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE A IMAGEM DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO: ESTADO DO CONHECIMENTO (2003-2013). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
MÜLLER, Tânia M. P.. RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, FORMAÇÃO DOCENTE E LIVRO DIDÁTICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
MÜLLER, Tânia M. P.. PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
MÜLLER, Tânia M. P.. A produção acadêmica sobre imagem do negro no livro didático: estado do conhecimento (2003-30130. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
MÜLLER, Tânia M. P.. REFLEXÕES SOBRE IGUALDADE, DESIGUALDADE, EQUIDADE E RECONHECIMENTO: DESAFIOS PARA UMA SOCIEDADE ANTIRRACISTA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
MÜLLER, Tânia M. P.. Sexualidade, Gênero, Raça. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
MÜLLER, Tânia M. P.. Formação docente para as relações étnico-raciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
MÜLLER, Tânia M. P.. Formação de professores, relações raciais e educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
MÜLLER, Tânia M. P.. Relações ètnico-Raciais e Formação docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
MÜLLER, Tânia M. P.. Leitura de imagens de negros no livro didático de história do ensino fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
MÜLLER, Tânia M. P.. Imagens do passado, leituras do presente: a escravidão no livro didático. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

15.
MÜLLER, Tânia M. P.. Imagem do negro no livro didático. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
MÜLLER, Tânia M. P.. O Programa Nacional do Livro Didático: uma Política Pública?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
MÜLLER, Tânia M. P.. A África e o Negro no livro didático da escola Pública. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
MÜLLER, Tânia M. P.. A África na sala de aula: o que nos contam as crianças?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
MÜLLER, Tânia M. P.. Leitura de Imagens dos viajantes europeus nos livros diaticos do ensino fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

20.
MÜLLER, Tânia M. P.. O Negro no livro didático: o que nos contam as imagens?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

21.
MÜLLER, Tânia M. P.. O Programa Nacional do Livro Didático: uma Política Pública?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
MÜLLER, Tânia M. P.. O Livro Compêndio de Chorografia do Brasil de Mario Vasconcellos da Veiga Cabral de 1916: conteúdo e contexto. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
MÜLLER, Tânia M. P.. O PNLD, a Lei 10.639/03 e a escola pública. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
MÜLLER, Tânia M. P.. O Livro Didático Chorographia do Districto Federal de Mario Vasconcellos da Veiga Cabral de 1918 e as Fotografias de Augusto Malta. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
MÜLLER, Tânia M. P.. Narrativas de Professores: Construções (auto)biográficas, Histórias e Práticas de Formação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
MÜLLER, Tânia M. P.. O Uso do Livro Didático em uma Escola Pública. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

27.
MÜLLER, Tânia M. P.. Leituras de Imagem do Negro no Livro Didático. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

28.
MÜLLER, Tânia M. P.. A Escolha do Livro Didático numa Escola Pública. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

29.
MÜLLER, Tânia M. P.. O PNLD e a Escolha do Livro Didático por Professores de uma Escola Pública. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

30.
MÜLLER, Tânia M. P.. A Imagem do Negro no Livro Didático: Leituras de Professora e Alunos de uma Turma de Ensino Fundamental da Rede Pública. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
MÜLLER, Tânia M. P.. Cultura Material Escolar: O Uso do Livro Didático e Leitura de Imagens do Negro por Alunos de uma Escola Pública. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
MÜLLER, Tânia M. P.. O uso de narrativas autobiográficas de professores para compreensão das histórias de vida e práticas de formação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia . Narrativas de professores: construções (auto) biográficas, histórias e práticas de formação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
MÜLLER, Tânia M. P.. Imagens da luta pela escolarização de crianças pobres do Rio de Janeiro em 1959. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia . Contadores de história: a história oral como fonte de produção de cultura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
MÜLLER, Tânia M. P.. Escolas para crianças cariocas: um direito negado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

37.
MÜLLER, Tânia M. P.. Fotografia e Memória: Leitura de Imagens de Crianças Tuteladas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia . Contadores de Histórias: A História Oral como Fonte de Produção de Cultura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

39.
MÜLLER, Tânia M. P.. Imagens do negro nos livros didáticos de história do ensin fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
MÜLLER, Tânia M. P.. A utilização de imagens em pesquisas - IV Congresso de História da Região dos Lagos - História e Memória. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
MÜLLER, Tânia M. P.. O jornal como fonte de pesquisa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
MÜLLER, Tânia M. P.. Adaptações Curriculares e os alunos com necessidades educativas especiais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
MÜLLER, Tânia M. P.. Processo histórico da relação do Estado e da sociedade com suas crianças e adolescentes.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
MÜLLER, Tânia M. P.. O trabalho psicopedagógico com autistas e psicóticos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

45.
MÜLLER, Tânia M. P.. Psicopedagogia e Pesquisa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
MÜLLER, Tânia M. P.. Autismo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
MÜLLER, Tânia M. P.. A primeira escola para "creanças anormaes" na Primeira República. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
MÜLLER, Tânia M. P.. A criança autista e o trabalho pedagógico. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
MÜLLER, Tânia M. P.. Autismo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
MÜLLER, Tânia M. P.. O brincar na direção do tratamento. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

51.
MÜLLER, Tânia M. P.. Autismo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
MÜLLER, Tânia M. P.. O trabalho pedagógico com crianças com graves transtornos psíquicos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

53.
MÜLLER, Tânia M. P.. Autismo. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
MÜLLER, Tânia M. P.. Autismo e Psicose na Criança. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
MÜLLER, Tânia M. P.. Autismo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
MÜLLER, Tânia M. P.. Na conduta, a expressão da diferença. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

57.
MÜLLER, Tânia M. P.. Pedagogia: uma experiência na Saúde Mental Infantil. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
MÜLLER, Tânia M. P.. Deficiência: prevenção, diagnóstico e estigma. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
MÜLLER, Tânia M. P.. Educação Especial e a criança autista. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
MÜLLER, Tânia M. P.. Educação Especial da criança autista e psicótica: referenciais teóricos e as práticas pedagógicas. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
MÜLLER, Tânia M. P.. A Escola no Contexto da Doença Mental Grave. 1995. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

62.
MÜLLER, Tânia M. P.. O Papel do Pedagogo na Promoção da Saúde Mental. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.
MÜLLER, Tânia M. P.. Pedagogia e Saúde Mental Infantil. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

64.
MÜLLER, Tânia M. P.. Introdução à Teoria Histórico-cultural. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
MÜLLER, Tânia M. P.; COELHO, W. B. N. ; SILVA, C. A. F. . Apresentação. São Paulo, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.. Apresentação. Brasilia, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
MÜLLER, Tânia M. P.; COELHO, W. B. N. . TRABALHO, GÊNERO E CULTURA: ESTUDOS PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. Brasilia, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
MÜLLER, Tânia M. P.; COELHO, W. B. N. ; MACEDO, J. R. . Dossiê Saude da população negra. Florianópolis. SC, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
MACEDO, J. R. ; MÜLLER, Tânia M. P. ; COELHO, W. B. N. . Prefácio. Brasilia, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
MÜLLER, Tânia M. P.; COELHO, W. B. N. ; FERREIRA, P. A. B. . Relações étnico-raciais, formação de professores e currículo. São Paulo, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
MÜLLER, Tânia M. P.; CARDOSO, P. F. J. . O RACISMO EM PAUTA: DENÚNCIAS E REVELAÇÕES. DF, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

8.
MÜLLER, Tânia M. P.; COELHO, W. B. N. . Apresentação. BSB, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

9.
MÜLLER, Tânia M. P.; COELHO, W. B. N. . Relações Étnico-raciais e Diversidade. Niterói-RJ, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

10.
MÜLLER, Tânia M. P.. WEAVING THE ETHNIC-RACIAL KNOWLEDGE. DF, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

11.
MÜLLER, Tânia M. P.. TESITURAS DE CONOCIMIENTOS ÉTNICORRACIALES. DF, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

12.
MÜLLER, Tânia M. P.. TESSITURAS DE CONHECIMENTOS ÉTNICO-RACIAIS. DF, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

13.
MÜLLER, Tânia M. P.. Sem perder a ternura, mas esmorecer jamais. DF, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

14.
MÜLLER, Tânia M. P.; CARDOSO, P. F. J. . EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: A LEI 10.639/03, AVANÇOS E RECUOS. DF, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

15.
MÜLLER, Tânia M. P.. PRÉSENTATION TESSITURES DE CONNAISSANCES ETHNIQUE-RACIALE. DF, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

16.
MÜLLER, Tânia M. P.. Ser negro na História e na sociedade brasileira. Curitiba, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

17.
MÜLLER, Tânia M. P.. Questões urbanas e racismo. Petrópolis - RJ, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

18.
MÜLLER, Tânia M. P.. Saúde da População Negra. Petrópolis - Rj, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

19.
MÜLLER, Tânia M. P.. SAÚDE DA POPULAÇÃO NEGRA. Brasilia, DF, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

20.
MÜLLER, Tânia M. P.; Gomes, Nilma Lino . RACE AND ETHNIC RELATIONS: CONSTANT DIALOGUES. Brasília, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

21.
MÜLLER, Tânia M. P.; Gomes, Nilma Lino . RELATIONS ETHNO-RACIALES: DIALOGUES PERMANENTS. Brasília, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

22.
MÜLLER, Tânia M. P.; CARDOSO, P. F. J. . ETHNIC AND RACIAL ISSUES: INVESTIGATIONS AND REFLECTIONS. DF, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

23.
MÜLLER, Tânia M. P.; CARDOSO, P. F. J. . CUESTIONES ÉTNICORRACIALES: INVESTIGACIONES Y REFLEXIONES. DF, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

24.
MÜLLER, Tânia M. P.; CARDOSO, P. F. J. . QUESTIONS ETHNIQUES RACIALE: ENQUÊTES ET RÉFLEXIONS. DF, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

25.
MÜLLER, Tânia M. P.; CARDOSO, P. F. J. . QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS: investigações e reflexões. DF, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

26.
MÜLLER, Tânia M. P.; Oliveira, Iolanda de ; Gonçalves, Maria das Graças . cadernos penesb. Niteroi: Eduff, 2011 (organização de periódicos).

27.
MÜLLER, Tânia M. P.. Revista da ABPN. Petrópolis: DP et alii, 2011 (organização de periódicos).

28.
MÜLLER, Tânia M. P.. Dito ou não dito: o negro nas histórias em quadrinhos, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

29.
MÜLLER, Tânia M. P.; Queiroz, Paulo ; Gomes, Nilma Lino . MÍDIA E RACISMO EM DEBATE. DF, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

30.
MÜLLER, Tânia M. P.; Queiroz, Paulo ; Gomes, Nilma Lino . MÉDIAS ET RACISME EN DISCUSSION. DF, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

31.
MÜLLER, Tânia M. P.; Queiroz, Paulo ; Gomes, Nilma Lino . MEDIA Y RACISMO EN DEBATE. DF, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

32.
MÜLLER, Tânia M. P.; Queiroz, Paulo ; Souza, Florentina da Silva . CULTURA NEGRA E OUTRAS QUESTÕES. DF, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

33.
MÜLLER, Tânia M. P.; Queiroz, Paulo ; Souza, Florentina da Silva . BLACK CULTURE AND OTHER ISSUES. DF, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

34.
MÜLLER, Tânia M. P.; Queiroz, Paulo ; Souza, Florentina da Silva . CULTURA NEGRO Y OTRAS CUESTIONES. DF, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

35.
MÜLLER, Tânia M. P.; Queiroz, Paulo ; Souza, Florentina da Silva . CULTURE NOIRE ET AUTRES QUESTIONS. DF, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

36.
MÜLLER, Tânia M. P.; Oliveira, Iolanda de . Cadernos Penesb. Niterói: EdUFF, 2010 (organização de periódicos).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
MÜLLER, Tânia M. P.. Artigo Revista de Letras volume 19, n. 25 ano jan./jun. de 2017. 2017.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.. Assistência e pobreza: sentidos e lugares dos pobres no Brasil. 2017.

3.
MÜLLER, Tânia M. P.. Consultoria - Avaliação Institucional do Espaço AMES de atendimento a Adolescentes e Adultos Portadores de Necessidades Especiais. 2000.

4.
BAZILIO, L. C. ; MÜLLER, Tânia M. P. . Consultoria Pedagógica - Projeto de capacitação profissional do Programa de Cooperação Técnica entre UERJ e DEGASE. 1999.

Trabalhos técnicos
1.
MÜLLER, Tânia M. P.. XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste da ANFOPE. 2016.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.. V SERNEGRA. 2016.

3.
MÜLLER, Tânia M. P.. I Copene Sudeste. 2015.

4.
MÜLLER, Tânia M. P.. II Copene Sul. 2015.

5.
MÜLLER, Tânia M. P.. Relações étnico-raciais e curriculos escolares. 2015.

6.
MÜLLER, Tânia M. P.; OLIVEIRA, L. F. . Coninter. 2015.

7.
MÜLLER, Tânia M. P.. VIIISeminario Internacional As Redes e as Tecnologias: Movimentos Sociais e a Educaçõ. 2015.

8.
MÜLLER, Tânia M. P.. VII Seminário Internacional As Redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade. 2013.

9.
MÜLLER, Tânia M. P.. 22ª Semana de Iniciação Científica. 2013.

10.
MÜLLER, Tânia M. P.. Implantação de Curso de Terapia Ocupacional na Universidade Pública. 2005.

11.
PINTO, L. L. ; MÜLLER, Tânia M. P. . O Estado da Arte da produção discente do Programa de Residência Médica em Psiquiatria e Especialização em Saúde Mental do Instituto Philippe Pinel. 2001.

12.
BAZÍLIO, L. C. (ORG) ; MÜLLER, Tânia M. P. . Programa Vem Pra Casa (Criança). 2000.

13.
BAZILIO, L. C. ; MÜLLER, Tânia M. P. . Programa de CooperaçãoTécnica UERJ/DEGASE - Subprograma: Consultoria. Área Temática: Preparação para o trabalho e geração de renda.. 1999.

14.
BAZÍLIO, L. C. (ORG) ; MÜLLER, Tânia M. P. . Educação e trabalho do adolescente: algumas iniciativas da Cidade do Rio de Janeiro.. 1997.

15.
MÜLLER, Tânia M. P.. Produção de Vídeo: " A escolarização da criança portadoras de condutas típicas; Um processo em construção".. 1997.

16.
MÜLLER, Tânia M. P.. Produção de Vídeo: " Do professor ao professor: o cotidiano da classe especial. 1997.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MÜLLER, Tânia M. P.. Para uma educação antirracista. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
MÜLLER, Tânia M. P.; PEREIRA, A. M. ; TRINDADE, A. . SALTO PARA O FUTURO - EDIÇÃO ESPECIAL - 10 ANOS DA LEI 10.639. 2013.


Demais tipos de produção técnica
1.
MÜLLER, Tânia M. P.. Analise de Políticas para a População Negra. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.
MÜLLER, Tânia M. P.. Publicação Científica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
MÜLLER, Tânia M. P.. Publicação cientifica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
MÜLLER, Tânia M. P.. Revista da ABPN. 2015. (Editoração/Periódico).

5.
MÜLLER, Tânia M. P.. Revista da ABPN. 2014. (Editoração/Periódico).

6.
MÜLLER, Tânia M. P.. Revista da ABPN. 2013. (Editoração/Periódico).

7.
MÜLLER, Tânia M. P.. revista da ABPN. 2012. (Editoração/Periódico).

8.
MÜLLER, Tânia M. P.. Revista da ABPN. 2011. (Editoração/Periódico).

9.
MÜLLER, Tânia M. P.. Leitura de imagens do negro do livro didático de História do ensino fundamental por professores e alunos da escola pública. 2010. (Relatório de pesquisa).

10.
MÜLLER, Tânia M. P.. Caderno de Orientação de Trabalhos Acadêmicos da FASS. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático).

11.
MÜLLER, Tânia M. P.. Crianças e adolescentes: produção de conhecimento em um programa de pós-graduação. 2004. (Livro).

12.
MÜLLER, Tânia M. P.. Abordagens inclusivas de ensino para alunos com condutas típicas. 2002. .

13.
MÜLLER, Tânia M. P.. Coordenação Pedagógica do Curso de Enfermagem Psiquiátrica. 2001. .

14.
MÜLLER, Tânia M. P.. Caderno do Fórum Permanente de Educação e Saúde. 2000. (Editoração/Anais).

15.
MÜLLER, Tânia M. P.. O brincar no Processo de Aprendizagem Escolar. 1998. .

16.
MÜLLER, Tânia M. P.. Autismo e Psicose da Criança. 1996. .


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
MÜLLER, Tânia M. P.. As aparências enganam. 2011. Fotografia.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.. Ética? Ciência? Loucura?. 2004. Fotografia.

Demais trabalhos
1.
MÜLLER, Tânia M. P.. Estudo da trajetória dos ex-residentes do Programa de Formação Integrada em Saúde Mental - residência médica e especialização em saúde mental - do Instituto Municipal Philippe Pinel.. 2005 (Pesquisa) .

2.
MÜLLER, Tânia M. P.. Guia de fontes para a História da Educação do município de São Pedro da Aldeia. 2005 (Projeto de Pesquisa) .

3.
MÜLLER, Tânia M. P.; BAZÍLIO, L. C. (ORG) . Crianças e adolescentes : o estado do conhecimento em Educação e Humanidades. 2004 (Participação em Pesquisa) .

4.
ALVES, N. ; MÜLLER, Tânia M. P. . O uso da tecnologia, de imagense sons por professores de jovens e adultos e a tessitura de conhecimentos (valores) no cotidiano: a ética e estética que nos fazem professoras. 2004 (Participação em Pesquisa) .

5.
MÜLLER, Tânia M. P.. História de vida de professoras de Araruama. 2003 (Pesquisa) .

6.
MÜLLER, Tânia M. P.; PINTO, L. L. . O estado da arte da produção discente dos programas de residência médica em psiquiatria e especialização em saúde Mental do Instituto Philippe Pinel. 2002 (Participação em Pesquisa) .

7.
BAZILIO, L. C. ; MÜLLER, Tânia M. P. . Avaliação do Programa Vem Pra Casa ( criança). 2000 (Participação em Projeto de Pesquisa) .

8.
NUNES, L. ; GLAT, R. ; MÜLLER, Tânia M. P. . Análise Crítica das Teses e Dissertações sobre Educação Especial nas áreas de Educação e Psicologia produzidas no Brasil.. 2000 (Participação em Projeto de Pesquisa) .

9.
BAZÍLIO, L. C. (ORG) ; MÜLLER, Tânia M. P. . Crianças e adolescentes no mundo do trabalho: impasses e tensões em programas de atendimento e educação.. 1999 (Projeto de Pesquisa) .

10.
MÜLLER, Tânia M. P.. A escolarização da criança portadora de condutas típicas: um processo em construção.. 1997 (Produção de Vídeo) .

11.
MÜLLER, Tânia M. P.. Do professor ao professor: o cotidiano da classe especial. 1997 (Produção de vídeo) .

12.
BAZÍLIO, L. C. (ORG) ; MÜLLER, Tânia M. P. . Educação e Trabalho do Adolescente: Algumas iniciativas da Cidade do Rio de Janeiro. 1997 (Pesquisa) .

13.
GLAT, R. ; MÜLLER, Tânia M. P. . Quem é a professora especial?. 1997 (Participação em Pesquisa) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SANTANA, N. M. C.; SOUZA, M. H. V.; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de ANA DOS ANJOS SANTOS COSTA. UMA ANÁLISE SOBRE OS CONCEITOS DE LAICIDADE E RELIGIOSIDADE NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA. 2018. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - CEFET/RIO.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.; PEREIRA, A. A.; HERINGER, R. R.; CORSINO, P.. Participação em banca de Joana Elisa Costa Oscar. Caminhos percorridos por professores para implantação da lei 10.639/2003 na educação infantil. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
SOUZA, M. H. V.; SANTANA, N. M. C.; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Monique Ferreira Gadioli. Mochilas Escolares: negação/construção da identidade negra no cotidiano escolarReconstrução da identidade na escola. 2017. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

4.
SOUZA, M. H. V.; SANTANA, N. M. C.; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Ana dos Anjos Santos Costa. O outro no ambiente escolar: uma análise sobre os conceitos de laicidade e religiosidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Relações Étnico-raciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

5.
SAMPAIO, F.; OLIVEIRA, L. F.; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Paulo Antonio Barbosa Ferreira. Ensino de História e Relações Étnico-raciais: os eixos de colonialidade em um sistema apostilado de história para o ensino médio a partir de uma análise discursiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

6.
SOUZA, M. L.; MÜLLER, Tânia M. P.; LAMEGO, M. A.. Participação em banca de Vitor Hugo Benak de Abreu. A presença do negro e da África nas apostilas de geografia da Rede Positivo. 2016. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

7.
MIRANDA, C.; OLIVEIRA, L. F.; SOUZA, M. H. V.; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Fabiana Ferreira de Lima. A inserção da temática étnico-racial em um currículo do Curso de Pedagogia. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

8.
SANTANA, N. M. C.; VICTORIO FILHO, A.; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Marcelo Pereira Cucco. De Norte a Sul no ensino da Arte no Brasil a partir da análise do Livro Didático de Artes do Ensino Fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

9.
MÜLLER, Tânia M. P.; OLIVEIRA, L. F.; COSTA, W.. Participação em banca de UrsulaPinto Lopes de Farias. Para além do Bê-a-Bá, B de Brasil, A de África: Relaçoes Étnico-raciais nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

10.
PEREIRA, A. M.; MÜLLER, Tânia M. P.; PERES, S. C.. Participação em banca de Gessiane Ambrosio Nazario. "Isso é uma questão política"; relações étnico-raciais e memória quilombola no espaço escolar em Armação dos Búzios. 2015. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal Fluminense.

11.
MÜLLER, Tânia M. P.; PASSOS, M. C. P.; OLIVEIRA, I. B.. Participação em banca de Sènakpon Fabrice Fidèle Kpoholo. Factores demográficos e socioculturais da evasão escolar: o caso da região de Klouekanmé. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

12.
MÜLLER, Tânia M. P.; TURA, M. L. R.; FRANGELLA, R. C. R.. Participação em banca de Hiller Soares Santana. Questões de gênero e sexualidade no currículo escolar. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

13.
SANTOS JUNIOR, R. N.; COSTA, S. L. S.; MÜLLER, Tânia M. P.; EGLER, T. T. C.. Participação em banca de Wallace Lopes da Silva. "Praças negras": territórios e fronteiras nas margens da "Pequena África de tia Ciata.. 2014. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

14.
MÜLLER, Tânia M. P.; SOUZA, M. H. V.; SANTOS, R. E. N.; FETZNER, A. R.. Participação em banca de Cesar Augusto Caldas dos Santos. Sob a névoa do Norte: Reflexões sobre colonialidade, "Raça" e Livros didáticos de Geografia do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

15.
MÜLLER, Tânia M. P.; BARBOSA, L. M. A.; SEVERO, C. G.. Participação em banca de Sueli de Cassia Tosta Fernandes. O racismo nos livros didáticos de história: uma análise de inspiração foucaultiana. 2013. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

16.
MÜLLER, Tânia M. P.; Borges, Roberto; PASSOS, M. C. P.. Participação em banca de Fernando Santos de Jesus. O negro no livro paradidático. 2013. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

17.
MIRANDA, C.; MÜLLER, Tânia M. P.; Borges, Roberto. Participação em banca de Carlos Roberto do Nascimento. Da midia filmica para o mundo do trabalho: as relações étnico-raciais na formação do técnico em administração. 2013. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

18.
SOUZA, M. H. V.; Borges, Roberto; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Nelson Lopes Santiago. O racismo vai desfilar o carnaval: o caso Monteiro Lobato e a educação das relações étnico-raciais. 2013. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

19.
MÜLLER, Tânia M. P.; BAZILIO, L. C.; Goulart, Paulo. Participação em banca de Lucileide Malaguth Colares. Cooperação e conflito nos (des) caminhos dos atores de proteção à infância vitimizada. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

20.
BAZÍLIO, L. C. (ORG); Grinspun, Miriam; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Anna Gabriela Correa Candido. Renda Mínima, Cidadania e Educação: análise qualitativa do Programa Bolza Família na zona Oeste do Município do Rio de Janeiro. 2009. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado e Doutorado da UERJ) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Teses de doutorado
1.
PASSOS, M. C. P.; MÜLLER, Tânia M. P.; OSWALD, M. L. M. B.; PEREIRA, R. M. R.; CARVALHO, C. R.. Participação em banca de Andreia Cristina Attanazio Silva. Eu quero ser sujeito da minha própria história e, inclusive do meu próprio cabelo: diálogos com mulheresnegras sobre seus cabelos. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
SOUZA, M. H. V.; MÜLLER, Tânia M. P.; VIEIRA, A. L. D. C.; PINHEIRO, D.; VIEIRA, J. J.. Participação em banca de Jorge Luiz Rodrigues dos Santos. A Revista Raça Brasil: uma proposta de imprensa negra na mídia brasileira do século XXI?. 2017. Tese (Doutorado em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

3.
MÜLLER, Tânia M. P.; SOVIK, L.; TAVARES, J.; FR5EITAS, R. O.; SANTOS, N. S.; BITTER, D.. Participação em banca de Nestor Gomes Mora Cortes. Do Camdombe uruguaio: uma travessia para aceitação - Etnopolítica, Corporeidades e Emancipação. 2016. Tese (Doutorado em Antropologia) - Universidade Federal Fluminense.

4.
MÜLLER, Tânia M. P.; RANGEL, M.; VEIGA, I. P. A.; ALVES, W. B.; MARQUES, G.. Participação em banca de Jane do Carmo Machado. Atelie de formação continuada em serviço de professores: desafios e possibilidades. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

5.
Gomes, Nilma Lino; MIRANDA, C.; ARROYO, M. G.; MIRANDA, S. A.; GONCALVEZ, Luiz. A. O.; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Ana Amélia de Paula Laborne. Branquitude em foco: análises sobre a construção da identidade branca de intelectuais no Brasil. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
PASSOS, M. C. P.; PERREIRA, J. V.; ALVES, N.; Gomes, Nilma Lino; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Claudia Regina Ribeiro Pinheiro das Chagas. Mulheres Negras - Tecendo Identidades, Cabelos E Artefatos Culturais: Uma Questão Para Os Currículos. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
ALVES, N.; MÜLLER, Tânia M. P.; OLIVEIRA, I.; PASSOS, M. C. P.; MACEDO, R. S.. Participação em banca de Margareth Maria de Melo. Gerando Eus, tecendo redes e traçando nós: ditos e não ditos das professoras e estudantes negras nos cotidianos do curso de Pedagogia. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO.

8.
MÜLLER, Tânia M. P.; Oliveira, Iolanda de; Pessanha, Marcia; Canen, Ana. Participação em banca de Candida Soares da Costa. Educação para as relações etnicorraciais: história e cultura afrobrasileira e africana no currículo do ensino médio. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

9.
Simões, Darcilia; Valente, Andre Crim; Niemayer, Lucy; Borges, Roberto; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Katia Regina Rebello da Costa. O Ser Negro á Vista: construção verbo-visual do negro na propaganda impressa. 2010. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Qualificações de Doutorado
1.
VIREIRA, A. L. C.; PINHEIRO, D.; VIEIRA, J. J.; SOUZA, M. H. V.; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Jorge Luis Rodrigues dos Santos. Revista Raça Brasil: uma proposta de imprensa negr na mídia brasileira do século XXI?. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Memória Social) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.; TAVARES, J. C. S. S.; SANTOS, N. S.. Participação em banca de Nestor Gomes Mora Cortes. A presença afrodescendente no Cone Sul etnopolítica: comunicação e cognição. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Antropologia) - Universidade Federal Fluminense.

Qualificações de Mestrado
1.
MÜLLER, Tânia M. P.; ANDRADE, N.; SANTOS, M. P.. Participação em banca de Elizabeth de Souza Gomes Souza. A Lei 10.639/2003 no currículo do curso de Pedagogia do Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.; OSWALD, M. L. M. B.; PASSOS, M. C. P.; OLIVEIRA, T.. Participação em banca de Sonia Regina Rosa de Oliveira Dias de Jesus. Entre palmas e vaias: a história de vida da escritora Sonia Rosa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

3.
MÜLLER, Tânia M. P.; SANTOS JUNIOR, R. N.; OLIVEIRA, T.; MARTINS, C. H. S.. Participação em banca de Heloise da Costa Silva. Elaboração de indentidades negras nas séries iniciais do ensino fundamental: um estudo de caso sobre o projeto entreLivros, em uma escola municipal do Rio de Janeiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

4.
OLIVEIRA, I. B.; MÜLLER, Tânia M. P.; OLIVEIRA, T.. Participação em banca de Barbara Maria Mourão Furtado. As relações étnico-raciais e a formação de professores: táticas e redes de conhecimento no cotidiano escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

5.
PEREIRA, J. V.; PEREIRA, A. M.; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Fabio Antonio Abreu da Silva. Racismo digital e formação de professores. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educção, Contextos Comtemporâneos e Demandas P) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

6.
MÜLLER, Tânia M. P.; BORGES, R. C. S.; SOVIK, L.; MELO, G. C. V.. Participação em banca de Laura Rose Brylowski. Percebendo-se branca: trajetórias de pesquisadoras brancas investigando a branquidade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

7.
SANTANA, N. M. C.; MÜLLER, Tânia M. P.; SANTOS, R.. Participação em banca de Luara Santos. 'Etymologias preto': Hemeterio José dos Santos e as questões raciais do seu tempo (1875-1920). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

8.
MÜLLER, Tânia M. P.; COSTA, S. L. S.; VARGAS, S. B.. Participação em banca de Paulo de Tarso Lopes. Lei 10.639/2003: indícios de vicissitudes na práxis profissional docente?. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

9.
SOUZA, M. L.; MÜLLER, Tânia M. P.; LAMEGO, M. A.. Participação em banca de Vitor Hugo Beñak de Abreu. A imagem do Negro no Sistema de Apostilado de ensino de Geografia da rede Positivo de ensino no segmento ensino médio no ano de 2015. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

10.
MIRANDA, C.; OLIVEIRA, L. F.; SOUZA, M. H. V.; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Fabiana ferreira de Lima. O currículo da formação inicial do professor da educação básica em um curso de pedagogia: a inserção dos conteúdos referentes a lei 10.639/03. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

11.
MÜLLER, Tânia M. P.; OLIVEIRA, L. F.; GIORGI, M. C.; SAMPAIO, F.. Participação em banca de Paulo Antonio Barbosa Ferreira. Ensino de História e Relações Raciais: o Eixo de colonialidade em uma apostila de História para o ensino Médio a partir de uma análise discursiva. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

12.
MÜLLER, Tânia M. P.; OLIVEIRA, L. F.; TRINDADE, A. L.. Participação em banca de Ursula Pinto Lopes de Farias. Para além do Be-a-ba, B de brasil A de África: Relações Étnico-rciais nos anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

13.
MÜLLER, Tânia M. P.; BORGES, R. C. S.; SANTOS JUNIOR, R. N.. Participação em banca de Fernando Santos de Jesus. Representação do Negro no Livro Paradidático e a Lei 10.639/03. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

14.
Borges, Roberto; MÜLLER, Tânia M. P.; SOUZA, M. L.; MIRANDA, C.. Participação em banca de Carlos Roberto do Nascimento. Discussões sobre Relações Étnico-raciais no mundo do trabalho e na formação do técnico em Administração. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

15.
MÜLLER, Tânia M. P.; COSTA, S. L. S.; WALDHELM, M.. Participação em banca de Ivete Silva de Oliveira. Práticas de representação no espaço literário ecultural: o enfoque metodológico e conteudístico da literatura Limabarretiana no livro didático. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

16.
FETZNER, A. R.; SOUZA, M. H. V.; SANTOS, R. E. N.; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Cesar Augusto Caldas dos Santos. raça e organização do espaço: o Livro Didático de Geografia a serviço da colonalidade. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educaçã) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

17.
SOUZA, M. H. V.; BORGES, R. C. S.; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Nelson Lopes Santiago. Educação Antirracista: a polêmica e a repercussão do Parecer n 15/10 no jornal O Globo e sua utilização como recurso pedagógico na sala de aula. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Relações Etnicorraciais) - CEFET/RIO.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
Gelta Xavier; MÜLLER, Tânia M. P.; Schueler, Alessandra. Participação em banca de Christiane Guimaraes Pançardes da Silva. Colegio Sagrado Coração de Jesus (Valença-RJ, 1950): um estudo sobre os curriculos de Educação Física e Moral e Cívica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Profissionais da Educação e Práticas Curriculares) - Universidade Federal Fluminense.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MÜLLER, Tânia M. P.; BOMFIM, M. I. R. M.. Participação em banca de MARIA CRISTINA TOLEDO PEREIRA.PAULO FREIRE E PATATIVA DO ASSARÉ: CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

2.
BOMFIM, M. I. R. M.; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de DENISE SILVA SARDINHA VIEGAS.EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE - UFF. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

3.
SANTIAGO, M. C.; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Sabrina Dos Santos Fonseca.Políticas Públicas e Abordagens Inclusivas de Ensino para alunos com Deficiência Visual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

4.
MÜLLER, Tânia M. P.; SANTIAGO, M. C.. Participação em banca de Gracyelle Silva Costa.A Influência do Movimento Negro na Lei 10.639/2003. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

5.
Gelta Xavier; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Ana Paula da Silva Candido.O Sistema Positivo de Ensino: Práticas pedagógicas e materiais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense.

6.
MÜLLER, Tânia M. P.; MATTOS, Francisco Carlos; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. Participação em banca de Alessandra Bernardes Celito.Evasão escolar: causas e consequências no ensino fundamental regular e na EJA do segundo segmento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

7.
MATTOS, Francisco Carlos; MÜLLER, Tânia M. P.; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. Participação em banca de Alex Lpoes de Moura.Família: a importância da sua participação no contexto escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

8.
MÜLLER, Tânia M. P.; MATTOS, Francisco Carlos; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. Participação em banca de Alexandre dos Santos Lima.Ensino à Distância: uma Inovação educacional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

9.
MÜLLER, Tânia M. P.; MATTOS, Francisco Carlos; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. Participação em banca de Susiane da Silva Gonçalves.Educação ambiental:e a atuação do pedagogo empresarial:. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

10.
MÜLLER, Tânia M. P.; MATTOS, Francisco Carlos; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. Participação em banca de Maria Regina Rezende Cardoso.A influência dos meios de comunicação na aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

11.
LIMA, Patricia; MÜLLER, Tânia M. P.; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. Participação em banca de Janaina Machado Beulk Costa.Um olhar sobre a alfabetização: atos de ler e escrever. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

12.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. Participação em banca de Francisco Angelo dos Santos Vale.A importância da auto-estima no processo ensino-aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

13.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia; OLIVEIRA, Gelson Luiz de. Participação em banca de Bruno Souza.Inclusão da Cultura negra no currículo escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

14.
Furtado, Andrea Vidal; MATTOS, Francisco Carlos; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Dayse Luci da Conceição.a influência do professor na aprendizagem da leitura e da escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

15.
Furtado, Andrea Vidal; MÜLLER, Tânia M. P.; MATTOS, Francisco Carlos. Participação em banca de Isabel Cristina de Carvalho Belizário Rifirino.Violência como fator de evasão escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

16.
Furtado, Andrea Vidal; MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia. Participação em banca de Sidnei Antonio Galois.A importância dos educadores nos primeiros anos de vida da criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

17.
Furtado, Andrea Vidal; MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia. Participação em banca de Sabrina de Oliveira Silva.Desafios da concepção dialética de educação na prática educativa na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

18.
LIMA, Patricia; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Carlos Renato Boulhosa Gonçalves.Informática educativa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

19.
LIMA, Patricia; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Suzani Ibrahim dos Santos.A prática pedagógica interdisciplinar: conceitos e aplicações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

20.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia. Participação em banca de Maxwell Severino da Silva.O ensino religioso na escola pública: a discussão continua. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

21.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia. Participação em banca de Margareth da Silva Carneiro.A importância da educação física no ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

22.
LIMA, Patricia; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Jeane do Nascimento Santos.Direito Educacional: a autorização, o funcionamento e o credenciamento das instituições de educação infantil em São Pedro da Aldeia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

23.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia. Participação em banca de Sheila de Amorim Soares.A importância da informática na educação para os docentes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

24.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia. Participação em banca de Washington Galdino Lima dos Santos.O analfabetismo e o baixo nível da instrução dificultam o desenvolvimento sócio-econômico no mundo capitalista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

25.
OLIVEIRA, Gelson Luiz de; Furtado, Andrea Vidal; MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Marcia Adriana de Souza.Um olhar do gestor sobre o Conselho Tutelar de São Pedro da Aldeia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

26.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Marcello de Oliveira Pinto.A inclusão digital aplicada na Educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

27.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Fabiana Marques Kuriya.A Literatura Infantil como alicerce para a construção de leitores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

28.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Jaqueline Antunes Freires.A inclusão de alunos portadores de necessidades especiais na escola regular. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

29.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de José Vital da Silva Júnior.Atuação do pedagogo empresarial. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

30.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Cristiane de Souza Moraes.Dificuldades de aprendizagem e o fracasso escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

31.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Jack Pereira da COsta.Educação Sexual: alfabetização do corpo como alavanca das relações interpessoais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

32.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Rozana dos Santos.O racismo no contexto escolar na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

33.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Fábio do Rosário Ribeiro.Ensino fundamental; o neologismo da ética para auma formação cidadã. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

34.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Alessandra Marinho.A contribuição do método montessoriano à educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

35.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Douglas Ribeiro dos Santos.Entre o administrativo e o pedagógico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

36.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Janaina Guimarães Rodrigues.Educação e movimentos sociais: dos anos 20/30 aos dias de hoje. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

37.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Karla Cristina S. Marano.Psicomotricidade: uma instrumento eficaz na aquisição da leitura e da escrita. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

38.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Patrícia Rocha da Silva.A importância da literatura infantil na/para a educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

39.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Janaína de Carvalho Marinho.Dificuldade de aprendizagem: curriculo em questão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

40.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Cleide Soares Carvalho de Mattos.O Desafio da Educação Inclusiva no Ensino regular. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

41.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Loraine Carvalho de Oliveira Martins.O autista na Escola Inclusiva. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

42.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Mara Lucia Sampaio Vieira da Rocha.Alfabetização de Crianças Portadoras de Necessidades Especiais Auditivas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

43.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Maria Generosa Passos de Almeida.Alfabetização e construtivismo: uma visão social e interacionista. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.

44.
MÜLLER, Tânia M. P.. Participação em banca de Adriana Francisca de Campos Conceição.Educação e Mídia: influências e turbulências. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
MÜLLER, Tânia M. P.; SANTOS, M. P.; BELTRAO, J.; DOMINICKI, R.; VSCONCELLOS, M. C. C.. Concurso para professor Adjunto de Didática. 2016. Universidade Federal Fluminense.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.; MONTEIRO, E.; CARRANO, P.. Concurso Professor. 2015. Universidade Federal Fluminense.

3.
SANTOS, J.; BAZILIO, L. C.; MÜLLER, Tânia M. P.. Professor Adjunto. 2013. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
MENDONCA, A. G.; SOARES, C. B.; BRANDAO, E. P.; Fazolo, Elinae; MÜLLER, Tânia M. P.. Concurso para Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal Fluminense Polo Rio das Ostras.

Outras participações
1.
MÜLLER, Tânia M. P.. Coordenação do Grupo de Trabalho 6 : ?RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA CULTURA DIGITAL ? COMUNICAÇÃO, MÍDIAS E LINGUAGENS ?. 2018. Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/a.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.. IX CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES NEGROS. 2017. Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/a.

3.
MÜLLER, Tânia M. P.. ANFOPE - Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação. 2017. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

4.
MÜLLER, Tânia M. P.. VI Seminário Internacional "As Redes Educativas e as Tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
MÜLLER, Tânia M. P.. VI Seminário Educação e População Negra e I Enconro da ABPN no Sudeste. 2011. Universidade Federal Fluminense.

6.
MÜLLER, Tânia M. P.. XX Seminário de Iniciação Científica - PIBIC UFF. 2010. Universidade Federal Fluminense.

7.
MÜLLER, Tânia M. P.. XIII Semana de Monitoria da UFF. 2010. Universidade Federal Fluminense.

8.
MÜLLER, Tânia M. P.. XII Semana de Monitoria da UFF. 2009. Universidade Federal Fluminense.

9.
MÜLLER, Tânia M. P.. II Etapa da XII Semana de Monitoria da UFF. 2009. Universidade Federal Fluminense.

10.
MÜLLER, Tânia M. P.; LOPES, Alice Casimiro. 19ª UERJ sem muros. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
II CONGRESSO INTERNACIONAL PAULO FREIRE: O LEGADO GLOBAL. 2018. (Congresso).

2.
V Colóquio Internacional Educação, Cidadania e Exclusão. Relações étnico-raciais e formação de professores. 2018. (Congresso).

3.
II Congresso de Pesquisadores(as) Negros(as) da Região Sudste. RELAÇÃO ETNICO-RACIAL NA CULTURA DIGITAL - COMUNICAÇÃO, MÍDIAS E LINGUAGENS. 2017. (Congresso).

4.
IX CONGRESSO BRASILEIRO DE PSQUISADORES/AS NEGROS/S/AS. REFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE ALGUMAS ABORDAGENS DISCURSIVAS: ZUMBI DOS PALMARES NOS SAMBAS CARIOCAS. 2017. (Congresso).

5.
PIBIC.NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO: O ESTUDO DA ARTE. 2017. (Seminário).

6.
XI Seminário Nacional de Formação dos Profissionais de Educação.Breves ponderações sobre o ensino da História e Cultura Afro-brasileira na escola. 2017. (Seminário).

7.
15º Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.Uma medida assistencial à infância no início do século XX: O Pavilhão-Escola Bourneville. 2016. (Seminário).

8.
II Seminário De Pesquisa Educação e relações étnico-raciais: o estado da arte.Livro Didático, Literatura e Literatura Infanto-Juvenil: Estado da Arte. 2016. (Seminário).

9.
II SEMINÁRIO NACIONL AFIRMAÇÃO DS DIVERSIDADES.RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, GENERO, JUVENTUDES E INCLUSÕ DE PNE´S NA SOCIEDADE BRASILEIRA. 2016. (Seminário).

10.
Seminario Política de Ações Afirmativas para a Pós-graduação. 2016. (Seminário).

11.
ANPED. A produção acadêmica sobre imagem do negro no livro didático: estado do conhecimento (2003-30130. 2015. (Congresso).

12.
Educação das Relações Étnico-raciais: compartilhndo e repensando práticas.Dispositivos legais para a Educação das Relações Étnico-raciais. 2015. (Encontro).

13.
I Copene Sudeste. Educação e Relações Étnico-raciais. 2015. (Congresso).

14.
II Copene Sul. Publicações Científicas. 2015. (Congresso).

15.
II Jornaada Internacional de Ciências Sociais; Encontro Comemorartivo dos 30 anos do NEAB/UFMA.RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS, FORMAÇÃO DOCENTE E LIVRO DIDÁTICO. 2015. (Encontro).

16.
II Seminário Internacional Desfazendo Gênero.TRANSEXUAIS E A DISCRIMINAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO: ONDE ESTÁ O DIREITO?. 2015. (Seminário).

17.
IV CONINTER. Raça, Gênero e Sexualidade. 2015. (Congresso).

18.
VIII Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Movimentos Sociais e Educação.Formação Docente para as Relações Étnico-raciais. 2015. (Seminário).

19.
WebQDA Software de Apoio à Análise Qualitativa. 2015. (Oficina).

20.
4 Salão de Leitura de Niterói.Os dez anos da Lei 10.639/03. 2014. (Encontro).

21.
II Encontro Mês da Consciência Negra e I Seminário para as Relações ètnico Raciais e Formação Docente.Relações Étnico-Raciais e Formação Docente. 2014. (Seminário).

22.
VIII COPENE. Formação de professores, relações raciais e educação. 2014. (Congresso).

23.
II Congresso Internacional em Sociais e Humanidades. Livro Didático: embranquecimento, exotismo e invisibilização da cultura negra no ensino de História da Arte. 2013. (Congresso).

24.
I Jornaada Integrada de Pesquisa e Pós-graduação.A Lei 10.369/03: história e reflexões. 2013. (Encontro).

25.
Seminário Internacional Emancipação, Inclusão e Exclusão. 2013. (Seminário).

26.
Seminário Virtual Nacional História e Cultura Africana e Afro-brasileira na escola.A Educação das Relações Étnico-raciais e os desafios para a formação Inicial e continuada de professores/as. 2013. (Seminário).

27.
VII Seminário Internacional As Redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade.Os Dez anos da Lei 10.639/03: a situação atual da implantação e suas discussões. 2013. (Seminário).

28.
Discutindo a temática étnico-racial no contexto escolar.Leitura de Imagens do Negro no livro didático. 2012. (Encontro).

29.
Formação Continuada aos Profissionais da Educação.O Negro no livro didático. 2012. (Encontro).

30.
II Seminário Estadual Socioeducativo do Rio de Janeiro - Juventude, Po.Juventude e Diversidade: Gênero, Sexualidade e Raça. 2012. (Seminário).

31.
Imagem e Histórias das crianças e jovens tutelados.Imagem e Histórias das crianças e jovens tutelados: imagens do SAM. 2012. (Encontro).

32.
IV Seminário Nacional e VI Seminário Regional sobre Formação de professores e relações s én.O Negro no livro didático. 2012. (Seminário).

33.
VII Congresso Brasileiro de pesquisadores/as Negros/as. Os desafios da luta antirracista no século XXI. 2012. (Congresso).

34.
Conferência 2011 de Faculdades e Universidades Historicamente Negras: Engajando o mundo numa nova maneira. Intercâmbio Brasil - EUA com organizações negras. 2011. (Congresso).

35.
I Encontro da ABPN na Baixada Litorânea: História, Cultura Negra e Políticas Públicas.O Contexto Atual das Políticas Públicas para as Relações Etnicorraciais: limites e possibilidades. 2011. (Encontro).

36.
I Encontro Internacional de Estudos Africanos da UFF.A África e o negro na livro didático do ensino fundamental. 2011. (Encontro).

37.
Meeting of Brazilian Universities Delegation with Historically Black Colleges and Universities (HBCUs).United States-Brazil Joint Action Plan on Racial and Ethnic Equality. 2011. (Simpósio).

38.
Meeting of Brazilian Universities Delegation with Historically Black Colleges and Universities (HBCUs).United States-Brazil Joint Action Plan on Racial and Ethnic Equality. 2011. (Simpósio).

39.
Meeting of Brazilian Universities Delegation with Historically Black Colleges and Universities (HBCUs).United States-Brazil Joint Action Plan on Racial and Ethnic Equality. 2011. (Simpósio).

40.
VI Seminario educação e População Negra e I Encontro Regional da ABPN no Sudeste.Educação para as relações etinicorraciais. 2011. (Seminário).

41.
VI Seminário Internacional "As Redes Educativas e as Tecnologias: práticas/teorias sociais na contemporaneidade.Imagens doPassado, leiuras do presente: a escravidão no livro didático. 2011. (Seminário).

42.
Capacitação de Avaliadores do BASis.instrumento de avaliação institucional externa. 2010. (Outra).

43.
II Congresso Internacional do Núcleo de estudos das Américas. O Programa Nacional do Livro Didático: uma Política Pública. 2010. (Congresso).

44.
III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Formação de Professores, e relações etnicos-raciais. 2010. (Congresso).

45.
II Seminário Nacional de Africanidades e Afrodescendência.o Negro no livro Didático: o que nos contam as imagens?. 2010. (Seminário).

46.
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA ABPN.Produção e Publicações de Saberes Diaspóricos. 2010. (Seminário).

47.
I Simpósio Internacional de Estudos sobre a Escravidão Africana no Brasil.Leitura de imagens dos viajantes europeus nos livros didáticos de História do ensino fundamental. 2010. (Simpósio).

48.
Colóquio Processos de Formação: Pesquisa em Educação e suas Interfaces.Narrativas de Professores: Construções (auto)biográficas, Histórias e Práticas de Formação. 2009. (Encontro).

49.
II Encontro de Cultura e Literatura Áfricas em Nós.Que África Ensina o Professor?. 2009. (Encontro).

50.
III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão Gênero e Pobreza: Imagens da Escola.Cultura Material Escolar: O Uso do Livro Didático e Leitura de Imagens do Negro por Alunos de uma Escola Pública. 2009. (Encontro).

51.
III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. O PNLD, a lei 10.639/03 e a Escola Pública. 2009. (Congresso).

52.
II Seminário Brasileiro Livro e História Editorial.O Livro Compêndio de Chorographia do Brasil de Mario Vasconcellos da Veiga Cabral de 1916: Conteúdo e Contexto. 2009. (Seminário).

53.
IV Colóquio: Formação Profissional na Escola Básica e na Universidade.Formação do Trabalhador Docente na Escola Básica e na Universidade. 2009. (Encontro).

54.
IV Colóquio: Formação Profissional na Escola Básica e na Universidade.O Uso do Livro Didático numa Escola Pública. 2009. (Encontro).

55.
IX CIHELA - Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana. O Livro Didático Chorographia do Districto Federal de Mario Vasconcellos da Veiga Cabral de 1918 e as Fotografias de Augusto Malta. 2009. (Congresso).

56.
V SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES DE CONHECIMENTOS E AS TECNOLOGIAS.O uso de narrativas autobiográficas de professores para compreensão de suas histórias de vida e práticas de formação. 2009. (Seminário).

57.
V SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES DE CONHECIMENTOS E AS TECNOLOGIAS.Sessão de Comunicação. 2009. (Seminário).

58.
19ª UERJ sem muros.17ª Semana de Iniciação Científica. 2008. (Outra).

59.
ANPED. 2008. (Congresso).

60.
ColóquioProcessos de formação: pesquisa em educação e suas interfaces.Narrativas de Professores: construções (auto) biográficas, histórias e práticas de formação. 2008. (Encontro).

61.
Docência Universitária: a aula em foco.Docência Universitária: a aula em foco. 2008. (Oficina).

62.
II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre diálogos. Imagens da luta pela escolarização de crianças pobres no Rio de Janeiro em 1959. 2008. (Congresso).

63.
II Fórum de Cultura do Interior: Produção Cultural do Local ao Global.Contadores de històrias: a história oral como fonte de produção de cultura. 2008. (Encontro).

64.
III Colóquio Formação Profissional na Escola Básica e na Universidade.Curriculistas frente as determinações legais da reforma. 2008. (Encontro).

65.
II Seminário Internacional Direitos Humanos, Violência e Pobreza: a situação de crianças e adolescentes na America Latina hoje.Escolas para crianças cariocas: um direito negado. 2008. (Seminário).

66.
IV Colóquio Franco_Brasileiro de Filosofia da Educação.Fotografia e memória: leitura de imagens de crianças tuteladas. 2008. (Simpósio).

67.
V Seminário Educação e População Negra.GT: Relações Raciais e Currículo. 2008. (Seminário).

68.
V Seminário Educação e População Negra.Desafiando o Racismo na Vida Cotidiana e no Movimento Negro. 2008. (Seminário).

69.
I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro.Da escola feminina ao Grupo Escolar: a trajetória de uma escola pública no município de São Pedro da Aldeia. 2007. (Encontro).

70.
III Seminário de Educação - Memórias, Histórias e Formação de Professores.A Constituição da Escola Pública no município de São Pedro da Aldeia: o Grupo Escolar.. 2007. (Seminário).

71.
IV Seminário Internacional: As Redes de conhecimentos e a tecnologia: práticas educativas, cotidiano e cultura.Cultura escolar e a escola da Praia D'Aldeia. 2007. (Seminário).

72.
Simpósio Internacional - Livro Didático: Educação e História.Imagens do Negro nos Livros Didáticos de História do Ensino Fundamental. 2007. (Simpósio).

73.
29ª Reunião Anual da ANPED: Educação, Cultura e Conhecimento na Contemporaneidade. A fotografia como instrumento e objeto de pesquisa: imagens da Imprensa e do Estado do cotidiano de crianças e adolescentes do Serviço de Assistência ao Menor - SAM - (1959-1961). 2006. (Congresso).

74.
II Congresso Internacional sobre pesquisa (Auto) Biográfica: tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. História de Vida de professoras de Araruama. 2006. (Congresso).

75.
III Semana de Iniciação Científica: Gestão Educacional: Vivência e Construção.Pesquisa Histórica com fotografias. 2006. (Encontro).

76.
III Semana de Iniciação Cientìfica da FASS.Imagem do negro no livro didático de História do ensino fundamental. 2006. (Encontro).

77.
IV Congresso da História da Região dos Lagos: História e Memória. Pesquisas históricas com Fotografias. 2006. (Congresso).

78.
IV Congresso de Pesquisadores Negros. 2006. (Congresso).

79.
IV Seminário de Educação: Projetos Sócio-Culturais e Educação.Ações Educativas em Ongs. 2006. (Seminário).

80.
VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. 2006. (Congresso).

81.
V Semana de Educação da FASS.Imagem e Diversidade: histórias de negros brasileiros: os Agudás. 2006. (Outra).

82.
V Semana de Educação da FASS.Promovendo a igualdade racial e valorizando a diversidade cultural. 2006. (Outra).

83.
A Formação do Gestor Educacional em Debate. 2005. (Seminário).

84.
III Seminário Internacional - As Redes de Conhecimento e a Tecnologia: professores/professoras: textos, imagens e sons..O Jornal Diário de Notícias e a Imagem de Criança Ideal. 2005. (Seminário).

85.
IV Fórum de Investigação Qualitativa e III Painel Brasileiro/Alemão de Pesquisa. A fotografia como instrumento de pesquisa: imagens da imprensa e do Estado sobre o cotidiano de crianças tuteladas. 2005. (Congresso).

86.
Colóquio Internacional Libertário - História do Movimento Operário Revolucionário. 2004. (Seminário).

87.
Curso de Especialização em Saúde Mental para Terapeutas Ocupacionais.A didática no Ensino Superior. 2004. (Encontro).

88.
VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Imagens da Imprensa sobre as crianças do Serviço de Assistência ao Menor - SAM (1957-1963). 2004. (Encontro).

89.
I Colóquio de Pesquisa Infância em Perspectiva.Educação e assistência: ontem e hoje. 2003. (Outra).

90.
V Congresso Internacional de emergências e traumas. O Estado da Arte da produção discente do programa de residência médica em psiquiatria e especialização em saúde mental do Instituto Philippe Pinel. 2002. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MÜLLER, Tânia M. P.. XII Encontro Estadual RJ e X Encontro Regional Sudeste da ANFOPE. 2015. (Outro).

2.
MÜLLER, Tânia M. P.. VIII COPENE. 2014. (Congresso).

3.
MÜLLER, Tânia M. P.; CARDOSO, P. F. J. ; Borges, Roberto . VII Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. 2012. (Congresso).

4.
MÜLLER, Tânia M. P.. VI Seminário Educação e População Negra e I Encontro Regional da ABPN no Sudeste. 2011. (Congresso).

5.
MÜLLER, Tânia M. P.; LIMA, Patricia . 1º Encontro Regional da ABPN na Baixada Litorânea. 2011. (Outro).

6.
MÜLLER, Tânia M. P.; Eliane Cavalleiro . I Seminário Virtual da ABPN: Seminário Estratégico de Fortalecimento Institucional da ABPN. 2010. (Congresso).

7.
MÜLLER, Tânia M. P.. VI Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. 2010. (Congresso).

8.
MÜLLER, Tânia M. P.. V Seminário Internacional As Redes de Conhecimentos e As tecnologias : os outros como legítimo OUTRO. 2009. (Congresso).

9.
MÜLLER, Tânia M. P.. VI Semana de Iniciação CienTífica. 2008. (Outro).

10.
MÜLLER, Tânia M. P.. VII Semana de Iniciação Científica da FASS: Gestão da Educação e Formação Profissional. 2008. (Outro).

11.
MÜLLER, Tânia M. P.. V Seminário Educação e População Negra. 2008. (Congresso).

12.
MÜLLER, Tânia M. P.. IV Semana de Iniciação Científica da FASS: Os desafios dos novos Gestores Educacionais.. 2007. (Outro).

13.
MÜLLER, Tânia M. P.. VI Semana de Educação: Profissionais da Educação em Debate. 2007. (Outro).

14.
MÜLLER, Tânia M. P.. V Semana de Iniciação Científica - Gestores Educacionais: Pesquisadores e Empreendedores. 2007. (Congresso).

15.
BARROs, Nivia Valença ; MÜLLER, Tânia M. P. . Violência contra a Criança. 2007. (Outro).

16.
GURAN, M. ; MÜLLER, Tânia M. P. . Os Agudás: os brasileiros de Benim. 2006. (Exposição).

17.
MÜLLER, Tânia M. P.. V Semana de Educação: Imagem, Diversidade e Educação. 2006. (Outro).

18.
MÜLLER, Tânia M. P.. II Semana de Iniciação Científica da FASS: O Gestor Educacional em ação. 2006. (Outro).

19.
MÜLLER, Tânia M. P.. III Semana de Iniciação Científica da FASS: Gestão Educacional: Vivência e construção. 2006. (Congresso).

20.
MÜLLER, Tânia M. P.. IV Seminário de Educação: Projetos Sócio-Culturais e Educação. 2006. (Congresso).

21.
MÜLLER, Tânia M. P.. I Semana de Iniciação Científica da FASS. 2005. (Outro).

22.
MÜLLER, Tânia M. P.. Bioética e Saúde Mental. 2005. (Exposição).

23.
MÜLLER, Tânia M. P.. Seminário de Capacitação de Membros de Comitê de Ética em Pesquisa. 2004. (Congresso).

24.
MÜLLER, Tânia M. P.; LOUREIRO, C. F. ; AUTRAN, I. M. F. ; SANTOS, M. P. . Fórum Permanente de Educação e Saúde. 1997. (Outro).

25.
MÜLLER, Tânia M. P.; LOUREIRO, C. F. ; GAMA, M. C. S. ; AUTRAN, I. M. F. . Fórum Permanente de Educação e Saúde. 1996. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Sonia Rosa. Entre palmas e vaias: a história de vida da escritora Sonia Rosa. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca. (Orientador).

2.
Elizabeth de Souza Gomes. A Lei 10.639/2003 no currículo do curso de Pedagogia do Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

3.
Barbara Maria Mourão Furtado. As relações étnico-raciais e a formação de professores: táticas e redes de conhecimento no cotidiano escolar. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
Natalia dos Reis Cruz. Início: 2017. Universidade Federal Fluminense.

Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Gisele Germano de Castro Moreira. Literatura infantil, a Lei 10.639/2003 e a construção da identidade de crianças negras. Início: 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Br) - Universidade Federal Fluminense. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Daniele Borges de Araujo. A formação da identidade racial e cultural das crianças negras no primeiro ano do ensino fundamental. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Monique Ferreira Gadioli. Mochilas Escolares: negação/construção da identidade negra no cotidiano escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, . Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

2.
Ana dos Anjos Santos. Um olhar sobre o outro: As relações sociais e os conceitos de laicidade e de religiosidade no ambiente escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, . Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

3.
Paulo Antonio Barbosa Ferreira. Ensino de história e relaçõesétnico-raciais: os eixos de colonialidade em um sistema de apostilado de história para o ensino médio a partir de uma análise discursiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Relações Étnico-raciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, . Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

4.
Marcelo Pereira Cucco. De Norte a Sula no Ensino da Arte no Brasil a partir da análise do Livro Didático da Artes do Ensino Fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, . Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

5.
Fernando Santos de Jesus. O negro no livro paradidático. 2013. Dissertação (Mestrado em Relações Etnicorraciais) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ana Kliscia da Silva dos Reis. Breve ponderações sobre o Ensino da História e Cultura Afro-brasileira nas escolas públicas. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Br) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

2.
Adrielly Ribas Moraes. O Pré-Vestibular Comunitário da Maré: Reflexão sobre o projeto de acesso de Jovens da Favela da Maré à Universidade.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História e Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

3.
Daniele Rodrigues Moreira. Professores filhos da ?Redenção? e a Lei 10 639/03. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de História e Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

4.
Sylvia Helena de Carvalho Arcuri. Agora também resta uma foto que o retratista deixou: mulheres negras sob o olhar, a lente e o foco de Ierê Ferreira.. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações etnicirraciais e educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

5.
Luis Paulo Cruz Borges. O curriculo como espaço-tempo de tessituras de saberes-fazeres: estudando a formação identitária de alunos/as afrodescendentes a partir do livro didático.. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações etnicirraciais e educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

6.
Hiller Soares Santana. Aprendizagens cotidianas: gênero e sexualidade na educação ? presenças e ausências nas salas de aula do ensino fundamental do município do Rio de Janeiro. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Profissionais da Educação e Práticas Curriculares) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

7.
Fernanda da Silva Santos. Práticas pedagógicas nas relações etnicorraciais e memória. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações etnicirraciais e educação) - Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

8.
Andreia Viana da Silva Diniz. A cultura afrobrasileira na escola: negando o conceito eurocêntrico. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Educação sobre o Negro na Sociedade Br) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Denise da Costa Pinaud. O ensino das Ciências Sociais e a didática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

2.
Gracyelle Silva Costa. A influência do Movimento Negro na Lei 10.639/03. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

3.
Lorena da Graça Pedrosa de Macena. ANÁLISE DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM E DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE BIOLOGIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

4.
Lívia Gonçalves Lorenço. O Pedagogo em Espaços Não Fomais de Educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

5.
Margareth da Silva Carneiro. Importância da Educação Física Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

6.
Maxwell Severino da Silva. Ensino religioso na escola pública: a discussão continua. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

7.
Alexandre dos Santos Lima. Ensino à distância: uma inovação educaional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

8.
Carlos Renato Boulhosa Gonçalves. Informática Educativa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

9.
Washington Galdino Lima dos Santos. O analfabetismo e o baixo nível de instrução dificultam o desenvolvimento socio-economico no mundo capitalista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

10.
Sheila Amorim Soares. A importância da infornática na educação para os docentes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

11.
Marcia Adriana de Souza Pereira Campos. Um olhar do gestor sobre o Conselho Tutelar de São Pedro da Aldeia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

12.
Alessandra Bernardes Celito. Evasão escolar: causas e consequências no ensino fundamental regular e na EJA do segundo segmento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

13.
Alex Lpoes de Moura. Família: a importância da sua participação no contexto escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

14.
Susiane da Silva Gonçalves. Educação Ambiental e atuação do pedagogo empresarial. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

15.
Maria Regina Rezende Cardoso. A influência dos meios de comunicação na aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

16.
Francisco Angelo dos Santos Vale. A importância da auto-estima no processo ensino-aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

17.
Bruno Souza. Inclusão da Cultura negra no currículo escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

18.
Verônica Vasconcelos Santos Brito. Atuação do Pedagogo na Empresa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

19.
Andrea Moreira dos Santos Proença. Educação Ambiental como instrumento de formação da cidadania. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

20.
Edmara de Oliveira Garcia. Agressividade: um olhar sobre a sala de aula. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

21.
Andre Reis. A Intervenção do neoliberalismo e da globalização na educação brasileira. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

22.
Dayse Magalhâes de Souza. As contribuições teóricas para a aquisição da leitura e escrita na alfabetização. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

23.
Geiza da Cruz Cardoso de Souza. Construtivismo: um caminho para a alfabetização. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

24.
Elizangela Oliveira Hildebrando. alguns aspectos da gestão educacional numa visão administrativa em escolas particulares. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

25.
Marcia Ramirez M. Klein. A dificuldade de aprendizagem para as crianças com sindrome de down. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

26.
Iara Regina dos Santos Azevedo. Educação Infantil: revendo sua trajetória e estabelecendo possibilidades.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

27.
Roberta Santos. Sexualidade e adolescência em sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

28.
Carla Sontos de Souza. Racismo no Contexto Escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

29.
Carmelita L. S. Silva. Agressividade infantil: como lidar em sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

30.
Daniele Lobo F. Pimentel. Educação Infantil: qual a importância na vida das crianças. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

31.
Rosa Maria A. N. Costa. A inclusão da educação especial escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

32.
Enelson dos Santos Lopes. O conceito de educação em John Dewey. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

33.
Claudia Fontana Quintarelli. O papel da creche no desenvolvimento infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

34.
Daniele Leite. A arte de brincar na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

35.
Aline da Costa Carvalho. Contribuições de Piaget a Educação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

36.
Ana Lúcia Teixeira. Os desafios e as dificuldades da criança hiperativa no contexto escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

37.
Fernanda Querene Duarte. Potencialidades das dinâmicas de grupo para um gestor educacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

38.
Jaqueline Mota Barcelos. A participação da família na educação escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

39.
Lidiane Coelho da Costa. Literatura Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

40.
Lilian Queiroz Costa Bordim. Educação Ambiental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

41.
Maria das Graças Santos Moreira. Existem crianças e adolescentes vítimas de maus tratos no município de Iguaba Grande. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

42.
Marilene Moreira dos Santos. Apontando caminhos para a inclusão através da informática. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

43.
Mirtes Maria Romão da Silva. Avaliação do 1º segmento do ensino fundamental: desafios e controversias. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

44.
Silvana Lessa da Costa. Métodos e processos de alfabetização: uma revisão. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

45.
Tatiana de Oliveira Krisanoski. Violência psicológica e sua legitimidade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

46.
Rosane Faria Garcia. Neoliberalismo na educação: críticas e discussões. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

47.
Loraine Carvalho de Oliveira Martins. O autista na escola inclusiva. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

48.
Cleide Soares Carvalho de Mattos. O desafio da educação inclusiva no ensino regular. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Curso de Pedagogia) - Faculdade de Educação Silva Serpa. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

Iniciação científica
1.
Izabela dos Santos Moreira. O negro no livro didático: estado da arte. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

2.
Lucas de Souza Mathias. O negro no livro didático. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROAES. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

3.
Fabiana Magno Lacerda. Imagem do negro no livro didático. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Biblioteconomia e Documentação) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

4.
Saandra Gurgel. o estado da arte da imagem do negro no livro didático. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Arquivologia) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROAES. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

5.
Gracyelle Silva Costa. Estado da arte sobre imagem do negro no livro didático. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

6.
Denise Pinaud. Estado da arte da imagem do negro no livro didático. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

Orientações de outra natureza
1.
Bárbara Araújo Machado. Análise de Imagens em Livros Didáticos: O Ensino de História do Negro na Escola Pública. 2009. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

2.
Iasmim Rocha da Luz Araruba de Oliveira. História do Livro Didático e seu Uso na Sala de Aula. 2009. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.

3.
João Gimenez Neto. Sociedade, Didática e Educação na História. 2008. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense. Orientador: Tânia Mara Pedroso Müller.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
MÜLLER, Tânia M. P.;MÜLLER, TÂNIA MARA PEDROSO2015MÜLLER, Tânia M. P.. As pesquisas sobre o ?estado do conhecimento? em relações étnico-raciais. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, v. 62, p. 164-183, 2015.


Livros e capítulos
1.
MÜLLER, Tânia M. P.. Black men, Black women: researches and debates. In: Luis Eduardo Batista; Jurema Werneck e Fernanda Lopes. (Org.). Saúde da População Negra. Petrópolis - RJ: DP et alii, 2012, v. 3, p. 4-21.

2.
MÜLLER, Tânia M. P.; JAEHN, L. . O que pensam os/as alunos/as das licenciaturas sobre a didática.. In: Wilma de Nazaré Baía Coelho e Mauro Cezar Coelho. (Org.). Trajetória da diversidade na Educação: formação, património e identidade. 1ed.Belém - Pará: Editora Livraria da Física, 2013, v. 1, p. 205-225.


Cursos de curta duração ministrados
1.
MÜLLER, Tânia M. P.. Analise de Políticas para a População Negra. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MÜLLER, Tânia M. P.; PEREIRA, A. M. ; TRINDADE, A. . SALTO PARA O FUTURO - EDIÇÃO ESPECIAL - 10 ANOS DA LEI 10.639. 2013.



Outras informações relevantes


- Coordenação da da Comissão Própria de Avaliação da Faculdade de Educação Silva Serpa (ano 2005),
 - Pesquisadora Institucional (MEC/INEP/DEAES).
 - Avaliadora do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES.
- Coordenadora de Monitoria do departamento SSE/uff (2008-2010
Coordenação Geral do programa de Pós Graduação Lato Sensu da FEUFF (2011
-Membro da Diretoria da Associação Brasileira d pesquisadores(as) Negros(as) Bienio 2010-2012
- Membro Associada da Anped
- Membro Associada da Anpae



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