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SciELO - artigos em texto completo |
Luciano Fernandes Silva Graduado em Física pela Universidade de São Paulo (USP-1996), mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP-2001) e doutor em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP-2007). Atualmente é professor Adjunto Doutor do Departamento de Física e Química da Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI. Foi professor adjunto da UESC durante 1 ano, atuando no curso de graduação em Física. Trabalhou dois anos na UFSCar como professor substituto, lecionando as disciplinas Prática de Ensino de Física e Didática. Atuou 04 anos no ensino superior privado, em curso de Licenciatura em Física. Foi durante sete anos professor de Física em escolas públicas e privadas de Ensino médio do Estado de São Paulo. Sua área de pesquisa está vinculada aos seguintes temas: Ensino de Física, Temática Ambiental, CTS, Formação de Professores e Temas Controversos.
Última
atualização do currículo em 22/01/2012
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/1781635598727043 |
Dados pessoais
| Nome | Luciano Fernandes Silva |
| Nome em citações bibliográficas | SILVA, L. F.;Silva, Luciano Fernandes |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade Federal de Itajubá, Instituto de Ciências. Av. BPS, 1303 Pinheirinho 37500-903 - Itajuba, MG - Brasil Telefone: (35) 36291146 Fax: (35) 36291140 URL da Homepage: www.unifei.edu.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 2003 - 2007 | Doutorado em Educação Escolar
.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. Título: A Temática Ambiental, o Processo Educativo e os Temas Controversos: implicações teóricas e práticas para o ensino de Física, Ano de Obtenção: 2007. Orientador:  Luiz Marcelo de Carvalho.
Palavras-chave: ensino de física; Temática Ambiental; temas controversos; conhecimento escolar; concepção de conhecimento. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores / Especialidade: Formação Inicial de Professores. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Educação Ambiental. Setores de atividade: Educação. |
| 1998 - 2001 | Mestrado em Educação Escolar
.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. Título: A Temática Ambiental e o Ensino de Física na escola média: a produção de energia elétrica em larga escala como um tema controverso, Ano de Obtenção: 2001. Orientador: Luiz Marcelo de Carvalho. Palavras-chave: Educação-Brasil; Ensino de Ciências; Educação Ambiental; temas controversos; Energia; Eletricidade. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Setores de atividade: Educação. |
| 1993 - 1996 | Graduação em Licenciatura em Ciências Exatas
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
Formação complementar
| 2007 - 2007 | Pesquisa em Pós Modernismo Crítico.
(Carga horária: 20h). Instituto de Biociências da UNESP de Rio Claro. |
| 2005 - 2005 | A Educação Ambiental e as Controversias Sociocient.
(Carga horária: 24h). Instituto de Biociências da UNESP de Rio Claro. |
| 2001 - 2001 | Research in Environmental Education.
(Carga horária: 24h). Instituto de Biociências da UNESP de Rio Claro. |
| 2000 - 2000 | Formação de Gerentes Estaduais de Energia.
(Carga horária: 16h). Diretoria de Ensino de Araraquara. |
Atuação profissional
| Instituto de Biociências da UNESP de Rio Claro, UNESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador em programa de pós-graduação, Carga horária: 10 |
| Outras informações | Professor Colaborador no Programa de Pós-Graduação da UNESP de Rio Claro. |
| Atividades |
| 01/2010 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação, . |
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Linhas de pesquisa Educação Ambiental |
| 01/2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Educação, . |
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Projetos de pesquisa A Problemática Ambiental e o Ensino de Física: tendências e perspectivas na área de pesquisa em Ensino de Física |
| 2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Educação, . |
| Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 01/2011 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Exatas, . |
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Linhas de pesquisa Ensino e Aprendizgem no Ensino de Ciências |
| 01/2011 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Física e Química, . |
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Cargo ou função
Membro Efetivo do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Física Licenciatura. |
| 2011 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Ciências Exatas, . |
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Projetos de pesquisa PET - Formação de Professores de Ciências Exatas |
| 2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Ciências Exatas, . |
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Projetos de pesquisa Difusão e Popularização da ciência através de um telescópio automatizado itinerante Consolidação das Licenciaturas em Física e Matemática da UNIFEI |
| 01/2009 - Atual | Direção e administração, Departamento de Física e Química, . |
| Cargo ou função Coordenador de Curso. |
| 01/2009 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Física e Química, . |
|
Cargo ou função
Membro do Colegiado do curso de Física Licenciatura. |
| 08/2011 - 12/2011 | Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Instrumentação para o Ensino de Física I Prática de Ensino IV |
| 08/2011 - 12/2011 | Ensino, Ensino de Ciências, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Teorias da Aprendizagem no Ensino de Ciências |
| 03/2011 - 07/2011 | Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática de Ensino de Física V Prática de Ensino de Física I |
| 03/2011 - 07/2011 | Ensino, Ensino de Ciências, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia da Pesquisa |
| 03/2009 - 04/2011 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Matemática e Computação, . |
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Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Matemática Licenciatura. |
| 08/2010 - 12/2010 | Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática de Ensino de Física IV |
| 03/2010 - 07/2010 | Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática de Ensino de Física V Prática de Ensino de Física I |
| 2008 - 2010 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Ciências Exatas, . |
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Projetos de pesquisa Difusão e Popularização da Astronomia em Itajubá e região Consolidação da Licenciatura em Física na UNIFEI |
| 08/2009 - 12/2009 | Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Intrumentação para o ensino de Física I Prática de Ensino IV Física Experimental I |
| 02/2009 - 06/2009 | Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática de Ensino de Física I Prática de Ensino de Física V |
| 02/2009 - 06/2009 | Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia Científica |
| 07/2008 - 12/2008 | Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Física 1 Prática de Ensino |
| 07/2008 - 12/2008 | Ensino, Bacharelado em Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Física 1 |
| 07/2008 - 12/2008 | Ensino, Engenharia de Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Física 1 |
| Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2004 | Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 1/2002 - 1/2004 | Ensino, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Didádica Prática de Ensino de Física e Estágio Supervisionado |
| Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2008 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | De setembro de 2007 até março de 2008 eu fui professor visitante e a partir de março de 2008 até julho de 2008 fui professor concursado adjunto - doutor com dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 03/2008 - 07/2008 | Conselhos, Comissões e Consultoria, DCET, . |
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Cargo ou função
Membro efetivo do colegiado de Física. |
| 02/2008 - 07/2008 | Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Instrumentação e Metodologia do Ensino de Física Estágio Supervisionado |
| 11/2007 - 07/2008 | Atividades de Participação em Projeto, DCET, . |
| 09/2007 - 07/2008 | Pesquisa e desenvolvimento , DCET, . |
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Linhas de pesquisa Formação de Professores A Problemática Ambiental e o Ensino de Física O enfoque CTS e o ensino de Física |
| 09/2007 - 07/2008 | Extensão universitária , DCET, . |
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Atividade de extensão realizada Projeto de Divulgação Científica "Caminhão Com Ciência". |
| 07/2007 - 12/2007 | Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Concepção freiriana de educação Física 3 |
| Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 2002 | Vínculo: Discente autor, Enquadramento Funcional: Discente autor, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 1998 - 2002 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Biociências de Rio Claro, . |
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Projetos de pesquisa Pesquisa e Análise de Práticas Educativas e Materiais Didáticos: a temática ambiental e o processo educativo |
| Fundação Educacional de Barretos, FEB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2005 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 3 |
| Outras informações | Professor de graduação - Curso de Licenciatura plena em Física |
| Atividades |
| 3/2001 - 1/2005 | Ensino, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos da Física Elementar |
| Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2007 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 1/2000 - 08/2007 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Física |
| Sociedade de Educação e Promoção Social Imaculada Conceição, EXTERNATO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2007 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 8 |
| Outras informações | Professor de Física - Ensino Médio |
| Atividades |
| 01/2001 - 08/2007 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Física |
Linhas de Pesquisa
| 1. | Ensino e Aprendizgem no Ensino de Ciências |
| Objetivos: Análise e proposição de materiais instrucionais inovadores para utilização em diferentes espaços e modalidades. Estudo crítico de estratégias contemporâneas de ensino. Diagnóstico dos fatores cognitivos e motivacionais envolvidos nos processos de ensino e aprendizagem.
. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Educação Ambiental. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Física. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Educação Ambiental; enfoque CTS; ensino de física. |
| 2. | Formação de Professores |
| Objetivos: Investigar problemáticas relacionadas com a formação inicial e continuada de professores de Ciências, em particular os professores de Física.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: ensino de física; Educação Ambiental; formação de professores; Ensino de Ciências. |
| 3. | A Problemática Ambiental e o Ensino de Física |
| Objetivos: Compreender as concepções e modelos interpretativos sobre a natureza, relação sociedade-natureza e suas implicações para o processo educativo na área de Ensino de Física. Identificar as articulações entre a Problemática Ambiental e o Ensino de Física que têm orientado as propostas de Ensino de Física tanto no que diz respeito aos seus aspectos teóricos como às práticas pedagógicas que vêm sendo desenvolvidas. Identificar as implicações do discurso ambientalista na construção de currículos e práticas pedagógicas em Ensino de Física. Analisar a produção da pesquisa relacionada com a problemática ambiental e o ensino de Física.
. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: ensino de física; formação de professores; Temática Ambiental. |
| 4. | O enfoque CTS e o ensino de Física |
| Objetivos: Desenvolver estudos sobre enfoques curriculares de ensino de Física incorporando as inter-relações Ciência-Tecnologia-Sociedade.
. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Física. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: enfoque CTS; ensino de física; inovação curricular. |
| 5. | Educação Ambiental |
| Objetivos: Os focos desta linha de pesquisa são processos de produção de sentidos e concepções de natureza, de relações sociedade - natureza e de educação implícitas nas propostas de "educação ambiental" e suas implicações para as práticas educativas.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Educação Ambiental. Setores de atividade: Educação. Palavras-chave: Temática Ambiental; Processo Educativo. |
Projetos de Pesquisa
| 2011 - Atual | PET - Formação de Professores de Ciências Exatas |
| Descrição: Este projeto é destinado aos licenciandos em Física e Matemática da Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI). Um dos principais objetivos desse projeto é o de possibilitar aos licenciados a vivência e a reflexão crítica sobre os processos educativos não-formais e sua comparação com os formais. No primeiro ano de implementação desse projeto, proporcionaremos aos licenciandos: a iniciação à pesquisa científica na área de Ensino de Física e Educação Matemática articulados com processos de educação formal e não-formal; um ambiente de reflexão e de apoio às atividades experimentais; a vivência de processos de trabalho colaborativo com os professores atuantes na rede pública de ensino. Dentre os diferenciais dessa proposta estão a colocação dos alunos das licenciaturas em Física e Matemática da UNIFEI em contato direto com a população, possibilitando a interação dos graduandos com pessoas provenientes de diferentes extratos sociais e a transformação do Centro de Divulgação Científica da UNIFEI em um pólo de inovação pedagógica. Além disso, o projeto visa o aumento do interesse pelos cursos de licenciatura oferecidos pela Universidade.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 8) . Integrantes: Mikael Frank Rezende Junior - Integrante / Newton de Figueiredo Filho - Integrante / Antônio Luiz Fernandes Marques - Integrante / Ana Paula dos Santos Malheiros - Integrante / Tatiana Galieta Nacimento - Integrante / Cristiane Muenchen - Integrante / Rosa Maria Feiteiro Cavalari - Integrante / Thiago Costa Caetano - Integrante / Pina, Agenor Pina - Integrante / Luciano Fernandes Silva - Coordenador. Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.. |
| 2010 - Atual | Difusão e Popularização da ciência através de um telescópio automatizado itinerante |
| Descrição: O presente projeto tem por objetivo a promoção de eventos, oficinas, mostras, exposições e outras atividades de divulgação da Ciência, em particular a Astronomia, para o público em geral ou setores específicos, para fomentar e apoiar atividades de divulgação científico-tecnológica e de melhoria da educação em ciências. Para tanto utilizaremos um telescópio automatizado com câmeras CCD simples que permitam a observação do céu, assim como oferecer para professores uma introdução básica as técnicas de medida e metodologia utilizadas na astronomia e astrofísica moderna como atividades de formação complementar. Adicionalmente, organizaremos atividades de divulgação e formação em Astronomia para alunos de escolas de educação básica em conjunto com a Superintendência Regional de Ensino Itajubá, e também, para o público leigo da região. Da interação entre todos os propositores (pesquisadores, técnicos, alunos de graduação e pós-graduação, direções) e público envolvidos nas atividades propostas (alunos da educação básica, professores da rede de educação básica e público leigo em geral), os resultados e reflexões teóricas advindas da execução do projeto ora proposto serão veiculados nos principais eventos e revistas da área de ensino de ciências. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Integrantes: Agenor Pina da Silva - Integrante / Mikael Frank Rezende Junior. - Coordenador / Wilton da Silva Dias - Integrante / Newton de Figueiredo Filho - Integrante / Antônio Luiz Fernandes Marques - Integrante / Tatiana Galieta Nacimento - Integrante / Cristiane Muenchen - Integrante / Adhimar Flavio de Oliveira - Integrante / Gabriel Rodrigues Hickel - Integrante / Hektor Sthenos Alves Monteiro - Integrante / Luciano Fernandes Silva - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.. |
| 2010 - Atual | Consolidação das Licenciaturas em Física e Matemática da UNIFEI |
| Descrição: O presente projeto tem por objetivo possibilitar aos licenciandos em Física e Matemática da UNIFEI vivenciarem processos formativos em ambientes de produção e divulgação científica. Para atingir esse objetivo as seguintes linhas de ação serão implementadas: aquisição de material permanente e de consumo para ampliar o acervo do Centro de Divulgação Científica; aquisição de Periódicos Científicos; participação em eventos tópicos; realização de eventos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Agenor Pina da Silva - Integrante / Mikael Frank Rezende Junior. - Integrante / Wilton da Silva Dias - Integrante / Newton de Figueiredo Filho - Integrante / Antônio Luiz Fernandes Marques - Integrante / Ana Paula dos Santos Malheiros - Integrante / Mariana Feiteiro Cavalari - Integrante / Tatiana Galieta Nacimento - Integrante / Cristiane Muenchen - Integrante / Luciano Fernandes Silva - Coordenador. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.. |
| 2010 - Atual | A Problemática Ambiental e o Ensino de Física: tendências e perspectivas na área de pesquisa em Ensino de Física |
| Descrição: Os dados dessa pesquisa serão coletados junto aos trabalhos acadêmicos apresentados nas últimas 5 edições dos 2 principais eventos nacionais da área de Ensino de Física Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF) e Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF). As questões que orientam essa investigação podem ser descritas da seguinte maneira: quais aspectos da problemática ambiental estão presentes nos textos dos pesquisadores da área de Ensino de Física apresentados nos 5 últimos EPEFs e SNEFs? Quais as suas compreensões sobre a problemática ambiental? Que práticas educativas são propostas nos trabalhos que versam sobre a problemática ambiental e o ensino de Física? Esse projeto é uma pesquisa do tipo Estado da Arte que utilizará, para analise dos dados coletados, o procedimento conhecido por Análise do Conteúdo.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Mariana Feiteiro Cavalari - Integrante / Cristiane Muenchen - Integrante / Decio Auler - Integrante / Luciano Fernandes Silva - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1. |
| 2008 - 2010 | Difusão e Popularização da Astronomia em Itajubá e região |
| Descrição: Implantação, aprimoramento ou expansão de espaços destinados à popularização da Astronomia, como centros e museus de ciências, bibliotecas, salas multimídia, planetários fixos e móveis, e outros ambientes de apoio à educação informal voltadas para a popularização da Astronomia.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. Integrantes: Mikael Frank Rezende Junior. - Integrante / Agenor Pina da Silva. - Integrante / Wilton da Silva Dias - Integrante / Newton de Figueiredo Filho - Coordenador / Antônio Luiz Fernandes Marques - Integrante / Luciano Fernandes Silva - Integrante. Financiador(es): Ministério da Ciência e Tecnologia - Auxílio financeiro.. |
| 2008 - 2010 | Consolidação da Licenciatura em Física na UNIFEI |
| Descrição: Viabilização de atividades relacionadas à melhoria na formação de licenciandos em Física da UNIFEI, na capacitação dos professores do Ensino Médio e na divulgação da Física para os alunos do Ensino da Região.. Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. Integrantes: Mikael Frank Rezende Junior. - Integrante / Wilton da Silva Dias - Integrante / Newton de Figueiredo Filho - Coordenador / Antônio Luiz Fernandes Marques - Integrante / Rita de Cássia Magalhães Trindade Stano - Integrante / Luciano Fernandes Silva - Integrante. Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.. |
| 1998 - 2002 | Pesquisa e Análise de Práticas Educativas e Materiais Didáticos: a temática ambiental e o processo educativo |
| Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar práticas educativas e materiais didáticos relacionados com a temática ambiental, procurando identificar os seus pressupostos epistemológicos e pedagógicos e ao mesmo tempo oferecer subsídios teóricos e práticos para o desenvolvimento de projetos nesta área.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 2) . Integrantes: Luiz Marcelo de Carvalho - Coordenador / Edilson Moreira de Oliveira - Integrante / Bernadete Benetti - Integrante / Luciano Fernandes Silva - Integrante. . |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Física. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Educação Ambiental. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores /
Especialidade: Formação Inicial de Professores. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Teorias da Instrução. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Educação Permanente. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
Prêmios e títulos
| 1997 | Bernhard Gross, USP. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. |  Pina, Agenor Pina ; SILVA, L. F. ; Oliveira Júnior, Zolacir Trindade . Mudanças Climáticas: reflexões para subsidiar esta discussão em aulas de Física doi: 10.5007/2175-7941.2010v27n3p449. Caderno Brasileiro de Ensino de Física , v. 27, p. 449-472, 2011. |
| 2. | SAITO, C.H. ; RUSCHEINSKY ; BASTOS, F.P. ; NUNES, J.B.A. ; SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . Conflitos Socioambientais, Educação Ambiental e Participação Social na Gestão Ambiental. Sustentabilidade em Debate, v. 2, p. 121-138, 2011. |
| 3. | REIS, D.A. ; SILVA, L. F. ; Pina, Agenor Pina . Algumas Compreensões dos Licenciandos em Física sobre o Fenômeno das Mudanças Climáticas. Alexandria (UFSC), v. 4, p. 1-25, 2011. |
| 4. | MACEDO, C.C. ; SILVA, L. F. . Contextualização e visões de ciência e tecnologia nos livros didáticos de Física aprovados pelo PNLEM. Alexandria (UFSC), v. 3, p. 1-23, 2010. |
| 5. | BONOTTO, D. M. B. ; SILVA, L. F. ; SANTANA, L.C. ; CARVALHO, L. M. ; CAVALARI, R.M.F. . Grupo de Pesquisa a Temática Ambiental e o Processo Educativo: concepções e práticas. Revista Pesquisa em Educação Ambiental, v. 5, p. 41-48, 2010. |
| 6. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . Professores de Física em Formação Inicial: o ensino de Física, a abordagem CTS e os temas controversos. Investigações em Ensino de Ciências (Online), v. 14, p. 135-148, 2009. |
| 7. | SILVA, L. F. ; GOMES, M.M. . A pesquisa em educação ambiental no contexto escolar: contribuições para uma reflexão. Pesquisa em Educação Ambiental (UFSCar), v. 3, p. 239-256, 2008. |
| 8. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . A Temática Ambiental e o Processo Educativo: o ensino de Física a partir de temas controversos.. Ciência & Ensino (UNICAMP), v. 1, p. V. especial, 2007. |
| 9. | INFORSATO, E. C. ; SILVA, L. F. . A formação inicial dos professores e os saberes docentes: subsídios para um referencial de análise da prática docente em contexto complexo. Educação & Linguagem, v. 1, p. 210-223, 2006. |
| 10. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . O Ensino de Física a Partir de Temas Controversos: a produção de energia elétrica em larga escala. Interacções (Portugal), v. 02, p. 42-63, 2006. |
| 11. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . A temática ambiental e o ensino de física na escola média: subsídios para o desenvolvimento do tema produção de energia elétrica em larga escala. Revista Brasileira de Ensino de Física (São Paulo), São Paulo - SP, v. 24, p. 342-352, 2002. |
| 12. | SILVA, L. F. ; INFORSATO, E. C. . Algumas considerações sobre as críticas ao conhecimento científico moderno no contexto do processo educativo e a temática ambiental. Ciência e Educação (UNESP), Bauru-SP, v. 06, p. 01-179, 2000. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | SILVA, L. F. ; TEIXEIRA, R. ; INFORSATO, E. C. . O movimento no dia-a-dia. In: DEMONTE, Aureluce; INFORSATO, Edson do Carmo; GATTÁS, Edwil A.L.; ROMANATTO, Mauro Carlos. (Org.). Pedagogia Cidadã: Cadernos de Formação de Ciência e Saúde. 01 ed. São Paulo: UNESP, Pró-reitoria de Graduação, 2004, v. 01, p. 47-56. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | OMENA, B.S.S. ; SILVA, L. F. ; FEITEIRO, M.C. . Compreensão dos professores de Ciências sobre aspectos da Natureza da Ciência: algumas considerações sobre os docentes que atuam no ensino fundamental. In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011, Campinas - SP. VIII ENPEC. Rio de Janeiro : ABRAPEC, 2011. |
| 2. | SILVA, L. F. ; FEITEIRO, M.C. ; MUENCHEN, C. . A Temática Ambiental e o Ensino de Física: algumas considerações sobre os trabalhos apresentados nos Encontros de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF). In: VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011, Campinas - SP. VIII ENPEC. Rio de Janeiro : ABRAPEC, 2011. |
| 3. | SILVA, L. F. . A Temática Ambiental e os Temas Controversos: as diferentes compreensões dos futuros professores de Física. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE - Encontro Nacional de Dídática e Prática de Ensino, 2010. |
| 4. | MACEDO, C.C. ; SILVA, L. F. . Alguns Obstáculos para Implantação de Conteúdos Contextualizados de Maneira Crítica em Sala de Aula: os livros didáticos de física aprovados pelo PNLEM. In: II Seminário Ibero-Americano Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino das Ciências, 2010, Brasília. I Seminário ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino das Ciências. Brasilia : Editora Universidade de Brasilia, 2010. |
| 5. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . Futuros Professores de Física e o Tratamento de Aspectos da Temática Ambiental em suas Propostas e Práticas Educativas. In: II Seminário Ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino das Ciências., 2010, Brasilia. II Seminário Ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino das Ciências.. Brasilia : Editora Universidade de Brasilia, 2010. |
| 6. | REIS, D.A. ; SILVA, L. F. ; SILVA . Futuros Professores de Física e a Compreensão sobre o tema Mudanças Climáticas. In: II Seminário Ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino das Ciências, 2010, Brasilia. II Seminário Ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino das Ciências. Brasilia : Editora de Brasilia, 2010. |
| 7. | RIBEIRO, A.M. ; SILVA ; SILVA, A.P. ; FIGUEIREDO FILHO, N. ; Rezende Junior ; SILVA, L. F. . O Ensino de Astronomia no Ensino Fundamental: considerações dos alunos do primeiro ano do ensino médio. In: XII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2010, Águas de Lindóia. XII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. São Paulo - SP : SBF, 2010. p. 1-12. |
| 8. | SILVA, L. F. ; SOARES, J.B. ; CORREIA, N.S. ; SHINOMYIA ; OLIVEIRA JUNIOR, Z.T. . Caminhão com Ciência: um projeto de divulgação científica pioneiro no sul da Bahia. In: XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009, Vitória-ES. XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo - SP : SBF, 2009. v. 1. |
| 9. | Bocanegra, C.H. ; SILVA, L. F. . Planejamento e Execução de Atividades de Ensino a Partir de Temas Controversos: relato de uma experiência interdisciplinar. In: XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009, Vitória-ES. XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São paulo - SP : SBF, 2009. v. 1. |
| 10. | SILVA, L. F. ; TOTI, F.A. ; PIERSON, A.H.C. . Planejamento e execução de atividades Didáticas com temas Controversos: futuros professores de Física e o aquecimento global.. In: XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2009, Vitória-ES. XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo-SP : SBF, 2009. v. 1. |
| 11. | TOTI, F.A. ; PIERSON, A.H.C. ; SILVA, L. F. . Diferentes perspectivas de cidadania presentes nas discussões atuais em defesa da abordagem CTS na educação científica. In: VII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. VII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009. |
| 12. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . A temática ambiental e o ensino de física: as diferentes compreensões dos professores de física em formação inicial. In: VII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. VII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009. |
| 13. | SHINOMYIA ; SILVA, L. F. . Aspectos da relação dos professores de ciências do sul da Bahia com o projeto caminhão com ciência. In: XI Encontro de Pesquisa em ensino de Física, 2008, Curitiba-PR. XI Encontro de Pesquisa em ensino de Física. São Paulo - SP : SBF, 2008. v. 1. |
| 14. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . Professores de Física em Formação Iincial: o ensino de Física, a temática ambiental e os temas controversos (submetido). In: XI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2008, Curitiba - PR. XI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. São Paulo - SP : SBF, 2008. v. 1. |
| 15. | Bocanegra, C.H. ; SILVA, L. F. ; ANDRADE, A.A.F . A natureza da Ciência e o processo educativo: relato de uma experiência de ensino realizada em uma escola pública de ensino médio. In: XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2007, São Luiz - MA. XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo - SP : SBF - Sociedade Brasileira de Física, 2007. v. 1. |
| 16. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . O ensino de Física e a Temática Ambiental: a produção de energia elétrica em larga escala como um tema controverso. In: X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF, 2006, Londrina - PR. X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. São Paulo - SP : SBF - Sociedade Brasileira de Física, 2006. v. 1. |
| 17. | SILVA, L. F. ; Bocanegra, C.H. ; OLIVEIRA, J.K. . A compreensão dos alunos do ensino médio em relação aos aspectos da natureza da ciência. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2005, Rio de Janeiro. A compreensão dos alunos do ensino médio em relação aos aspectos da natureza da ciência. São Paulo - SP : SBF-Sociedade Brasileira de Física, 2005. v. 1. |
| 18. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . A temática ambiental e o ensino de Física na escola média: avaliação do posicionamento dos alunos em relação a aspectos controversos. In: IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2004, Jaboticatubas - MG. IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF. São Paulo - SP : SBF - Sociedade Brasileira de Física, 2004. v. 1. |
| 19. | INFORSATO, E. C. ; SILVA, L. F. . A formação inicial dos professores e os saberes docentes: subsídios para um referencial de análise da prática docente em um contexto complexo. In: XII ENDIPE - Encontro de Didática e Prática de Ensino, 2004, Curitiba - PR. XII ENDIPE - Encontro de Didática e Prática de Ensino. Curitiba : PUC - PR, 2004. v. 1. p. 1894-1905. |
| 20. | INFORSATO, E. C. ; SILVA, L. F. ; ROMANATTO, M.C. . A didática, a abordagem de sua complexidade e o relato de uma experiência em processo. In: VII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores, 2003, Aguás de Lindóia. VII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores - teorias e práticas/ imagens e projetos, 2003. v. 1. |
| 21. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . A compreensão dos alunos do ensino médio quanto ao tema produção de energia elétrica em larga escala. In: VIII encontro de pesquisa em ensino de física, 2002, Águas de Lindóia. VIII Encontro de pesquisa em ensino de física. São Paulo : Sociedade Brasileira de Física, 2002. v. 1. |
| 22. | INFORSATO, E. C. ; SILVA, L. F. . A complexidade da didática e sua incorporação na formação inicial de professores. In: ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2002, Goiânia. ANAIS DO XI ECONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2002. v. CD-ROM. |
| 23. | INFORSATO, E. C. ; SILVA, L. F. . Alguns aspectos da natureza da ciência que podem ser incorporados no trabalho educativo com o tema eletricidade. In: V Escola de verão para professores de prática de ensino de Física, Química, Biologia e áreas afins, 2000, Bauru-SP. V Escola de verão para professores de prática de ensino de Física, Química, Biologia e áreas afins. Bauru-SP : Unesp, 2000. v. 01. p. 250-253. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | REIS, D.A. ; SILVA, L. F. ; Pina, Agenor Pina . Entendimentos dos Licenciandos em Física sobre as Controvérsias Científicas Envolvendo o Tema Mudanças Climáticas. In: Encontro de Física 2011, 2011, Foz do Iguaçu. Encontro de Física 2011. São Paulo : SBF, 2011. |
| 2. | MOREIRA, C.C. ; SILVA, L. F. . A Temática Ambiental e o Ensino de Física: análise dos trabalhos apresentados nos EPEF e SNEF da última década. In: Encontro de Física 2011, 2011, Foz do Iguaçu. Encontro de Física 2011. São Paulo : SBF, 2011. |
| 3. | MACEDO, C.C. ; SILVA, L. F. ; Rezende Junior . O Processo de Contextualização Presente nos Livros Didáticos de Física Aprovados pelo PNLEM: o tema produção de energia elétrica em larga escala. In: Encontro de Física 2011, 2011, Foz do Iguaçu. Encontro de Física 2011. São Paulo : SBF, 2011. |
| 4. | CARVALHO, L. M. ; SILVA, L. F. . Environmental education practices and socioenvironmental conflicts: what researches can tell us about?. In: 6th World Environmental Education Congress (WEEC), 2011, Brisbane. 6th World Environmental Education Congress (WEEC). Brisbane : 6th World Environmental Education Congress (WEEC), 2011. v. 1. p. 1-2. |
| 5. | SILVA, L. F. . A incorporação da Temática Ambiental pelo professor-estagiário de Física. In: Colóquio de Pesquisa - Temas Controversos, Conhecimentos e Educação, 2006, Rio Claro. Colóquio de Pesquisa - Temas Controversos, COnhecimentos e Educação. Rio Claro - SP, 2006. v. 01. p. 28-31. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . A Temática Ambiental e as Diferentes Compreensões dos Professores de Física em Formação Inicial. Ciência e Educação (UNESP. Impresso), 2012. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | SILVA, L. F. ; FEITEIRO, M.C. ; MUENCHEN, C. . A Temática Ambiental e o Ensino de Física: algumas considerações sobre os trabalhos apresentados nos Encontros de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | SILVA, L. F. . A TEMÁTICA AMBIENTAL E OS TEMAS CONTROVERSOS: AS DIFERENTES COMPREENSÕES DOS FUTUROS PROFESSORES DE FÍSICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . Futuros Professores de Física e o Tratamento de Aspectos da Temática Ambiental em suas Propostas e Práticas Educativas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | MACEDO, C.C. ; SILVA, L. F. . Alguns Obstáculos para Implatação de Conteúdos Contextualizados de Maneira Crítica em Sala de Aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | SILVA, L. F. ; CAVALARI, R.M.F. ; GUERRA, A.F.S. ; VASCONCELOS, E.M. . Riscos e Vulnerabilidades no Mundo Atual: novas questões para a educação?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 6. | SILVA, L. F. ; SAITO, C.H. ; RUSCHEINSKY ; BASTOS, F.P. ; NUNES, J.B.A. . Conflitos Socioambientais, Educação Ambiental e Participação Social na Gestão Ambiental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 7. | SILVA, L. F. ; MANZOCHI, L.H. . Controvérsias Socioambientais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 8. | SILVA, L. F. ; TOTI, F.A. ; PIERSON, A.H.C. . Planejamento e Execução de Atividades Didáticas com Temas Controversos: futuros professores de Física e o aquecimento global. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . VII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 10. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . Professores de Física em formação inicial: o ensino de Física, a temática ambiental e os temas controversos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 11. | SILVA, L. F. . A Temática Ambiental e o Ensino de Física. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 12. | SILVA, L. F. . A Interdisciplinaridade e o Processo Educativo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 13. | SILVA, L. F. . A escassez de professores de Física no ensino báisco: um panorama da situação brasileira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 14. | SILVA, L. F. . A Formação de Professores de Física: as concepções de Física e Ensino de Física dos professores em formação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 15. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . O ensino de Física e a Temática Ambiental: a produção de energia elétrica em larga escala como um tema controverso.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 16. | SILVA, L. F. . Perspectivas para o desenvolvimento profissional do professor da educação básica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 17. | SILVA, L. F. . A incorporação da Temática Ambiental pelo professor-estagiário de Física. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 18. | SILVA, L. F. ; Bocanegra, C.H. ; OLIVEIRA, J.K. . A compreensão dos alunos do ensino médio em relação aos aspectos da natureza da ciência. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 19. | SILVA, L. F. . Einstein - 1905 o ano miraculoso. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 20. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . A temática ambiental e o ensino de física na escola média: avaliação do posicionamento dos alunos em relação a aspectos controversos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 21. | INFORSATO, E. C. ; SILVA, L. F. ; ROMANATTO, M.C. . A didática, a abordagem de sua complexidade e o relato de uma experiência em processo.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 22. | SILVA, L. F. . Experiências em ensino de terceiro grau. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 23. | SILVA, L. F. . A temática ambiental e o ensino de Física na escola média. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 24. | SILVA, L. F. ; CARVALHO, L. M. . A compreensão dos alunos do ensino médio quanto ao tema produção de energia elétrica em larga escala.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 25. | INFORSATO, E. C. ; SILVA, L. F. . Alguns aspectos da natureza da ciência que podem ser incorporados no trabalho educativo com o tema eletricidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | SILVA, L. F. . Parecer para a Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2012. |
| 2. | SILVA, L. F. . Parecer para a Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2011. |
| 3. | SILVA, L. F. . Parecer para a Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2011. |
| 4. | SILVA, L. F. . Parecer para o Encontro de Física 2011. 2011. |
| 5. | SILVA, L. F. . Parecer para o XIX Simposio Nacional de Ensino de Física. 2011. |
| 6. | SILVA, L. F. . Parecer para o VI EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2011. |
| 7. | SILVA, L. F. . Parecer para a Revista Educação & Tecnologia. 2011. |
| 8. | SILVA, L. F. . Parecer para a Revista Alexandria. 2011. |
| 9. | SILVA, L. F. . Parecer para VIII ENPEC. 2011. |
| 10. | SILVA, L. F. . Parecer para Concessão de Incentivo Funcional por Produção Científica. 2010. |
| 11. | SILVA, L. F. . Parecer para revista Educação: Teoria e Prática. 2010. |
| 12. | SILVA, L. F. . Parecer para o XII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 2010. |
| 13. | SILVA, L. F. . Parecer para o XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2010. |
| 14. | SILVA, L. F. . Parecer para a Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2010. |
| 15. | SILVA, L. F. . Parecer para o XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2009. |
| 16. | SILVA, L. F. . Parecer para o VII ENPEC. 2009. |
| 17. | SILVA, L. F. . Parecer para a Revista FAE. 2009. |
| 18. | SILVA, L. F. . Parecer para o Programa Institucional de bolsas de Iniciação Científica - PROBIC - FAPEMIG. 2009. |
| 19. | SILVA, L. F. . Parecer para o XI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 2008. |
| 20. | SILVA, L. F. . Parecer para Concessão de Incentivo Funcional por Produção Científica. 2008. |
| 21. | SILVA, L. F. . Parecer para o Programa Institucional de bolsas de Iniciação Científica - PROBIC - FAPEMIG.. 2008. |
| 22. | SILVA, L. F. . Parecer para o XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2007. |
| 23. | SILVA, L. F. . Parecer para o VI ENPEC - VI Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência e Educação. 2007. |
| 24. | SILVA, L. F. . Parecer para a REVIPEA - Revista Pesquisa em Educação Ambiental. 2007. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | SILVA, L. F. . Coordenador de Sessão de Pôster no I Encontro de Física da SBF. 2011. (Coordenador de sessão de comunicação oral.). |
| 2. | SILVA, L. F. . Coordenador Local da Olimpíada Brasileira de Física. 2006. (Coordenação de evento). |
| 3. | SILVA, L. F. . Coordenador de sessão de comunicação oral do IX EPEF. 2004. (Coordenador de sessão de comunicação oral.). |
| 4. | SILVA, L. F. . Relator de sessão de comunicação oral do II EPEA. 2003. (Relator de sessão de comunicação.). |
| 5. | SILVA, L. F. . Relator de Sessão de Comunicação Oral do I EPEA. 2001. (relator de sessão de comunicação). |
| Demais trabalhos |
| 1. | SILVA, L. F. . Experiências em Ensino no terceiro grau. 2003 (Palestra). |
| 2. | SILVA, L. F. . A temática ambiental e o ensino de Física na escola Média. 2003 (Palestra). |
| 3. | SILVA, L. F. . Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental:Tendências e Perspectivas-EPEA 2. 2003 (Encontro de Pesquisa). |
| 4. | SILVA, L. F. . Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental:Tendências e Perspectivas-EPEA. 2001 (Encontro de Pesquisa). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | CARVALHO, L. M.; ZUIM, V.G.; SILVA, L. F.. Participação em banca de EDERSON MIRANDA DOS SANTOS. Educação Ambiental no Ensino de Química: propostas curriculares brasileiras. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Instituto de Biociências da UNESP de Rio Claro. |
| 2. | SILVA, L. F.; LARA, M. R.; STANO, R.C.M.T.; Tiago Filho, G.L.. Participação em banca de Luciane Francielli Ribeiro Roque. Proposta de Programa Curricular para o Ensino Médio: educação em energia. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Energia) - Universidade Federal de Itajubá. |
| Teses de doutorado |
| 1. | GASPAR, A.; SILVA, L. F.; TEXEIRA, O. P. B.; HADDAD, T. A. S.; RAMOS, E. M. F.. Participação em banca de Emerson Izidoro dos Santos. Física no Ensino Fundamental: formação continuada de professores de ciências em uma perspectiva sócio-histórica. 2010. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | MALHEIROS, A.P.S.; FEITEIRO, M.C.; NACIMENTO, T.G.; SILVA, L. F.. Participação em banca de Cristina Cândida Macedo. Os Livros Didáticos de Física Aprovados pelo PNLEM e o Processo de Contextualização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Itajubá. |
| 2. | SILVA, L. F.; STANO, R.C.M.T.; SILVA, J.G.. Participação em banca de André Luiz Braga de Carvalho. Física Moderna Experimental: um panorama na Física - Licenciatura. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Itajubá. |
| 3. | SILVA, L. F.; STANO, R.C.M.T.; GUIMARÃES, G.H.. Participação em banca de Laércio Rafael Colucci Marques da Silva. Material de Apoio ao Professor do Ensino Médio: eletrostatic. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Itajubá. |
| 4. | SILVA, L. F.; BONOTTO, D. M. B.. Participação em banca de Kátia Roselene Mariano. A Temática Ambiental e os Alunos da 8a série do Ensino Fundamental: compreensões sobre efeito estufa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociencias - UNESP. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | SOARES, D.A.W.; SILVA, L. F.; ROBERTO JUNIOR, A.J.. Concurso Público para Professor Assistente na área de Física Geral da Universidade Federal de Itajubá. 2010. Universidade Federal de Itajubá. |
| 2. | JUSTINIANO, A.; SOLTAU, S.B.; SILVA, L. F.. Concurso Público para Professor Assistente na Área de Ensino de Física. 2010. Universidade Federal de Alfenas. |
| 3. | SILVA, L. F.; ZIMMERMANN; PIASSI, L.P.. Concurso Público para professor Assistente da área de Ensino de Física no DCET da UESC.. 2009. Universidade Estadual de Santa Cruz. |
| 4. | FIGUEIREDO FILHO, N.; SILVA, L. F.; INFORSATO, E. C.. Concurso Público - Classe Assistente - nível 1 - área Educação - ICE - UNIFEI. 2009. Universidade Federal de Itajubá. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Encontro de Física 2011.COMPREENSÕES DOS LICENCIANDOS EM FÍSICA SOBRE AS CONTROVÉRSIAS CIENTÍFICAS ENVOLVENDO O TEMA MUDANÇAS CLIMÁTICAS. 2011. (Congresso). |
| 2. | VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em CIências.A Temática Ambiental e o Ensino de Física: considerações sobre os trabalhos apresentados nos Encontros de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF).. 2011. (Congresso). |
| 3. | 6th World Environmental Education Congress (WEEC).Environmental education practices and socioenvironmental conflicts: what researches can tell us about?. 2011. (Congresso). |
| 4. | XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A TEMÁTICA AMBIENTAL E OS TEMAS CONTROVERSOS: AS DIFERENTES COMPREENSÕES DOS FUTUROS PROFESSORES DE FÍSICA. 2010. (Congresso). |
| 5. | 33 Reunião anual da ANPED.Riscos e Vulnerabilidades no Mundo Atual: novas questões para a educação?. 2010. (Congresso). |
| 6. | V ENANPPAS.Conflitos Socioambientais, Educação Ambiental e Participação Social na Gestão Ambiental. 2010. (Congresso). |
| 7. | 8 Congresso Regional de Educação.Controvérsias Socioambientais. 2010. (Congresso). |
| 8. | XII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Parecer de Trabalhos para XII EPEF. 2010. (Congresso). |
| 9. | II Seminário Ibero-americano Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino das Ciências.Futuros Professores de Física e o Tratamento de Aspectos da Temática Ambiental em suas Propostas e Práticas Educativas. 2010. (Seminário). |
| 10. | VII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.A temática ambiental e o ensino de Física: as diferentes compreensões dos professores de Física em formação inicial. 2009. (Congresso). |
| 11. | XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.Apresentação oral. 2009. (Simpósio). |
| 12. | XI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Professores de Física em formação inicial: o ensino de Física, a temática ambiental e os temas controversos. 2008. (Congresso). |
| 13. | I Seminário de Formação de Professores. 2007. (Seminário). |
| 14. | Oficina "Pesquisa em Educação e Pós-modernismo Crítico". 2007. (Oficina). |
| 15. | IV EPEA - IV Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.Grupo de Discussão de Pesquisas - Pesquisa em EA no Contexto Escolar. 2007. (Encontro). |
| 16. | Congresso Internacional em Educação Escolar da FCLAR-UNESP: Necessidades Emergentes da Sociedade do Conhecimento para a Formação do Educador: Mitos e Desafios.Perspectivas para o desenvolvimento profissional do professor da educação básica. 2006. (Congresso). |
| 17. | X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF.O ensino de Física e a Temática Ambiental: a produção de energia elétrica em larga escala como um tema controverso. 2006. (Encontro). |
| 18. | Colóquio de Pesquisa - Temas Controversos, Conhecimentos e Educação.A incorporação da temática ambiental pelo professor-estagiário de Física. 2006. (Outra). |
| 19. | XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física.A compreensão dos alunos do ensino médio em relação aos aspectos da natureza da ciência. 2005. (Simpósio). |
| 20. | III EPEA - Encotnro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2005. (Encontro). |
| 21. | IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF. 2004. (Encontro). |
| 22. | VII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores.A didática, a abordagem de sua complexidade e o relato de uma experiência em processo. 2003. (Congresso). |
| 23. | Encontro sobre Formação de Professores na Desordem Contemporânea. 2003. (Encontro). |
| 24. | II EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2003. (Encontro). |
| 25. | VIII encontro de pesquisa em ensino de física.A compreensão dos alunos do ensino médio quanto ao tema produção de energia elétrica em larga escala. 2002. (Encontro). |
| 26. | EPEA Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2001. (Encontro). |
| 27. | I Simpósio Latino Americano da International Organization for Science and Technology Education (IIOSTE). 2000. (Simpósio). |
| 28. | VII Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia". 2000. (Encontro). |
| 29. | V Escola de verão para professores de prática de ensino de Física, Química, Biologia e áreas afins.Alguns aspectos da natureza da ciência que podem ser incorporados no trabalho educativo com o tema eletricidade. 2000. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | FIGUEIREDO FILHO, N. ; SILVA, A.P. ; Rezende Junior ; SILVA, L. F. ; STANO, R.C.M.T. ; MARQUES, A.L.F. . II Encontro Sul Mineiro de Ensino de Física. 2009. (Congresso). |
| 2. | CARVALHO, L. M. ; SILVA, L. F. ; BONOTTO, D. M. B. . IV EPEA - IV Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2007. (Congresso). |
| 3. | SILVA, L. F. ; MOREGULA, A.A. ; OLIVEIRA JUNIOR, Z.T. . III Semana de Física da UESC. 2007. (Outro). |
| 4. | SILVA, L. F. . Colóquio de Pesquisa - Temas Controversos, Conhecimentos e Educação. 2006. (Outro). |
| 5. | SILVA, L. F. . III EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2005. (Congresso). |
| 6. | SILVA, L. F. . Mostra de CIência e Arte. 2005. (Outro). |
| 7. | SILVA, L. F. . Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental:Tendências e Perspectivas-EPEA 2. 2003. (Congresso). |
| 8. | SILVA, L. F. . Encontro Pesquisa em Educação Ambiental. 2001. (Congresso). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Cristina Cândida Macedo. O Processo de Contextualização e a Formação Inicial de Professores de Física. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Itajubá, Ministério da Educação. (Orientador). |
| 2. | Danielle Aparecida dos Reis. MUDANÇAS CLIMÁTICAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: um olhar sobre dissertações e teses. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Instituto de Biociências da UNESP de Rio Claro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| 3. | Romualdo José dos Santos. A Probelmática Ambiental e os Livros Didáticos de Biologia. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Itajubá. (Orientador). |
| 4. | José Roberto Gomes de Paula. Tendências e Concepções de Sustentabilidade e Desenvolvimento Sustentável na Educação Ambiental: Um olhar sobre a produção em Teses e Dissertações. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Instituto de Biociências da UNESP de Rio Claro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador). |
| Iniciação científica |
| 1. | Camila Cardoso Moreira. Processos de Ensino de Física em Museus e Centros de Ciências. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Itajubá, Ministério da Educação. (Orientador). |
| 2. | Bianca Silva Souza. A visão de Ciência e Ensino de Ciência dos professores de Ciências do terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental a partir de suas concepções de atividades experimentais. Início: 2010. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Itajubá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Carlos Henrique Bocanegra. AVALIAÇÃO DOS PRESSUPOSTOS CONCEITUAIS E EPISTEMOLÓGICOS PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA: O TEMA ELETROQUÍMICA. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Instituto de Biociências da UNESP de Rio Claro, . Co-Orientador: Luciano Fernandes Silva. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | João Daushas Junior. Geração de energia elétrica através de pilhas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Física) - Fundação Educacional de Barretos. Orientador: Luciano Fernandes Silva. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Danielle Aparecida dos Reis. O QUE A FÍSICA TEM A DIZER SOBRE AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS: possibilidades de tratar o tema no ensino médio.. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Itajubá, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Luciano Fernandes Silva. |
| 2. | Cristina Candida Macedo. Os livros didáticos de física aprovados pelo PNLEM e o processo de contextualização. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Itajubá, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Luciano Fernandes Silva. |
| 3. | Camila Cardoso Moreira. A Problemática Ambiental e o Ensino de Física: análise dos trabalhos apresentados em dois eventos da área de Ensino de Física. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Itajubá, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Luciano Fernandes Silva. |
Outras informações relevantes
Participação em duas associações científicas nacionais:
1 - Sociedade Brasileira de Física (SBF);
2 - Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC).
Intercâmbio científico com professores da Universidade Federal de Santa Maria: prof. Dr. Décio Auler e profa. Dra. Cristiane Muenchen..
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