Carlos Eduardo Batista de Sousa

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  • Última atualização do currículo em 15/12/2018


Doutor em Filosofia (Epistemologia) pela Universität Konstanz, Alemanha, mestre e bacharel em Filosofia pela UFRJ. Áreas de pesquisa: Epistemologia Geral, Filosofia e Teoria da Ciência, Filosofia da Neurociência e Filosofia da Física. Pesquisas sobre a relação cérebro/consciência e a fundamentação das Ciências Naturais. Interesses adicionais em Racionalidade Teórica, Filosofia da Linguagem e da Mente, Metafísica. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Carlos Eduardo Batista de Sousa
Nome em citações bibliográficas
DE SOUSA, C. E. B.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Centro de Ciências do Homem, Laboratório de Cognição e Linguagem.
Av. Alberto Lamego 2.000, CCH, sala 111
Horto
28013602 - Campos dos Goytacazes, RJ - Brasil
Telefone: (22) 27486455
URL da Homepage: http://uenf.br/cch/lcl/


Formação acadêmica/titulação


2005 - 2009
Doutorado em Filosofia da Mente.
Universitaet Konstanz, UNI-KONSTANZ, Alemanha.
Título: The Nature of Qualia: A Neurophilosophical Analysis, Ano de obtenção: 2009.
Orientador: Wolfgang Spohn.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Qualia; Global Neuronal Workspace; Mechanistic Explanation; Neurophilosophy; Reductionism; Sensory Systems.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia / Especialidade: Filosofia da Mente.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia / Especialidade: Filosofia da Ciência.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Outro.
2002 - 2004
Mestrado em Filosofia.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: Ceticismo e Naturalismo: O Debate Sobre a Atividade de Seguir Regras na Obra de Wittgenstein,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Fernando Augusto Rodrigues.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Ceticismo; Naturalismo; Wittgenstein; Regras e Linguagem Privada.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica.
Setores de atividade: Educação Superior.
1999 - 2002
Graduação em Filosofia.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: O Conceito de Jogo de Linguagem em Wittgenstein.
Orientador: Fernando Augusto Rodrigues.


Pós-doutorado


2010 - 2011
Pós-Doutorado.
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia / Especialidade: Neurofilosofia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia / Especialidade: Filosofia da Ciência.


Atuação Profissional



Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós-Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Bolsista de Pós Doutorado do Programa Nacional de Pós Doutorado (PNPD)

Atividades

06/2018 - Atual
Ensino, Coordenação Disciplinas Pedagógicas CEDERJ, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Coordenador das disciplinas pedagógicas do CEDERJ
05/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências do Homem, Laboratório de Cognição e Linguagem.

Cargo ou função
Coordenador disciplinas pedagógicas CEDERJ UENF.
03/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ciências Naturais, .

Cargo ou função
Membro Colegiado do PGCN.
08/2011 - Atual
Direção e administração, Centro de Ciências do Homem, .

Cargo ou função
Coordenador da disciplina Fundamentos do Conhecimento.
07/2018 - 12/2018
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria da Ciência
03/2018 - 07/2018
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos de Escrita e Divulgação Científica
03/2018 - 07/2018
Ensino, Cognição e Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Neurociência Cognitiva da Consciência
03/2018 - 07/2018
Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos do Conhecimento
06/2015 - 04/2018
Direção e administração, Centro de Ciências do Homem, Laboratório de Cognição e Linguagem.

Cargo ou função
Chefe de Laboratório.
07/2017 - 12/2017
Ensino, Administração Pública, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia
07/2017 - 12/2017
Ensino, Cognição e Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Neurociência Cognitiva da Consciência
07/2017 - 12/2017
Ensino, Ciências Naturais, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Métodos de Escrita e Divulgação Científica
07/2017 - 12/2017
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos do Conhecimento
01/2017 - 06/2017
Ensino, Administração Pública, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Filosofia da Ciência
01/2017 - 06/2017
Ensino, Cognição e Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Filosofia da Ciência Introdução Geral
03/2016 - 08/2016
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos do Conhecimento
03/2016 - 07/2016
Ensino, Cognição e Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia das Neurociências
09/2015 - 01/2016
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Mente
09/2015 - 01/2016
Ensino, Cognição e Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Neurociência Cognitiva da Consciência
10/2011 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências do Homem, Curso de Ciências Sociais.

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Ciências Sociais.
08/2011 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências do Homem, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Ciências Sociais.
04/2015 - 08/2015
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos do Conhecimento
04/2015 - 08/2015
Ensino, Cognição e Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Filosofia e Teoria da Ciência
04/2012 - 05/2015
Direção e administração, Centro de Ciências do Homem, Laboratório de Cognição e Linguagem.

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
09/2014 - 01/2015
Ensino, Pós-Graduação em Cognição e Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Filosofia e Teoria da Ciência: Neurociência Cognitiva da Consciência
08/2014 - 01/2015
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Ciências Cognitivas: Consciência Animal
02/2014 - 06/2014
Ensino, Administração Pública, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Teoria da Decisão
02/2014 - 06/2014
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos do Conhecimento
03/2013 - 03/2014
Extensão universitária , Centro de Ciências do Homem, .

Atividade de extensão realizada
Projeto de Extensão sobre Filosofia através do Cinema.
08/2013 - 12/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Epistemologia - O Problema da Consciência na Filosofia e nas Ciências
08/2013 - 12/2013
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Filosofia e Teoria da Ciência - Introdução Geral
02/2013 - 06/2013
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos do Conhecimento
05/2013 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências do Homem, .

Cargo ou função
Presidente de Comissão eleitoral para Representante de Docente do CCH no Colegiado Acadêmico.
08/2012 - 12/2012
Ensino, Pós-Graduação em Cognição e Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Filosofia e Teoria da Ciência: Neurociência Cognitiva da Consciência
08/2012 - 12/2012
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Filosofia das Ciências : A relação entre Ciências Sociais e Biologia
08/2012 - 12/2012
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Filosofia Epistemologia das Ciências Sociais
04/2012 - 08/2012
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos do Conhecimento
02/2012 - 06/2012
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos do Conhecimento
04/2012 - 04/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências do Homem, .

Cargo ou função
Membro de Comissão Eleitoral para Coordenador do Curso de Graduação em Ciências Sociais.
09/2011 - 03/2012
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia
09/2011 - 03/2012
Ensino, Pós-Graduação em Cognição e Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Filosofia e Teoria da Ciência: Neurociência Cognitiva da Consciência
05/2011 - 09/2011
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos do Conhecimento
05/2011 - 09/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia
08/2011 - 08/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Biociências e Biotecnologia, .

Cargo ou função
Comissão de Plágio Acadêmico.
02/2011 - 06/2011
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos do Conhecimento
08/2010 - 03/2011
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Filosofia: Epistemologia das Ciências Sociais
01/2010 - 03/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências do Homem, Laboratório de Cognição e Linguagem.

08/2010 - 02/2011
Ensino, Pós-Graduação em Cognição e Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Filosofia: O problema da consciência e da liberdade
03/2010 - 07/2010
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos do Conhecimento
02/2010 - 07/2010
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos do Conhecimento
02/2003 - 06/2003
Estágios , UFRJ, IFCS.

Estágio realizado
Estágio de Docência em virtude dos requisitos para o título de mestre. Aula de Filosofia II para o curso de História.
07/2002 - 12/2002
Estágios , UFRJ, .

Estágio realizado
Estágio de Docência em virtude dos requisitos para o título de mestre. Aula de Filosofia I para o curso de Ciências Sociais.

Universitaet Konstanz, UNI-KONSTANZ, Alemanha.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Doutorando, Regime: Dedicação exclusiva.



Linhas de pesquisa


1.
Teoria da Decisao e Racionalidade

Objetivo: Exame das principais teorias sobre decisão e racionalidade à luz da neurociência atual..
2.
Filosofia da Ciência

Objetivo: Avaliar o papel do empirismo lógico no século XX e examinar o problema da explicação e do reducionismo em neurociência..
3.
Filosofia da Neurociência e Neurofilosofia

Objetivo: Introdução e exposição da Filosofia da Neurociência e Neurofilosofia no Brasil no contexto da filosofia da ciência..


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Filosofia e História das Ciências Naturais: Uma Integração Teórica
Descrição: As Ciências Naturais são um ramo das Ciências Empíricas surgidas na esteira da Filosofia Natural da Era Moderna que, por sua vez, remonta às discussões naturalistas dos antigos filósofos gregos, em particular, Aristóteles, considerado o pioneiro do pensamento científico. As Ciências Naturais se concentram em entender as causas dos fenômenos naturais por meio de descrições baseadas em observações e experimentação. Fenômenos naturais possuem causas que são descritas nas explicações e teorias científicas. A Filosofia e Teoria da Ciência tem como agenda investigar a natureza do conhecimento científico. Há um conjunto de questões de ordem ontológica, epistemológica, metodológica e lógica relacionadas com a pesquisa empírica realizada pelas Ciências Naturais. Por exemplo, a realidade das entidades científicas, a natureza da causação (o que é uma causa?), a objetividade das explicações, observações e experimentação, testes e confirmação de hipóteses, o papel das leis científicas, a formulação de conceitos, o papel dos instrumentos e do experimento, a redução e unificação teórica, dentre outros tópicos. Tais temas dizem respeito direta e indiretamente com a prática das Ciências Naturais. Contudo, pesquisas teóricas relacionadas com esta área da ciência ainda se restringem à discussão entre filósofos da ciência. Este projeto visa integrar o conhecimento da Filosofia e Teoria da Ciência no ramo das Ciências Naturais. O objetivo é transpor algumas barreiras cognitivas que impedem a interação entre cientistas naturais e filósofos da ciência estabelecendo uma plataforma de comunicação. No bojo deste projeto, há a meta de produzir um livro de propedêutica à teoria da ciência para cientistas. Costuma-se dizer que a Filosofia e Teoria da Ciência é uma área ?árdua? da epistemologia que impede muitos interessados de entender as discussões. Portanto, a ideia é estabelecer um diálogo entre a Filosofia e Teoria da Ciência com as Ciências Naturais. O modo de proceder a investigação do projeto consistirá em avaliar episódios da História das Ciências Naturais para avaliar um dos tópicos da agenda supracitada..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) .
Integrantes: Carlos Eduardo Batista de Sousa - Coordenador / Jéssica Nascimento Costa - Integrante / Júlia Pessanha Barros - Integrante / Josilândia de Oliveira Beiral. - Integrante.
2013 - Atual
Teoria e Método em Neurociência Cognitiva
Descrição: Embora sejam recentes no quadro disciplinar, as neurociências, atualmente, estão em evidência e já adquiriram certo status na sociedade. Novos achados neurocientíficos explicam as bases neurobiológicas do comportamento humano e lançam luz em áreas variadas (aprendizagem, memória, tomada de decisão, comportamentos desviantes, entre outras). Contudo, as bases teóricas desses resultados e dos métodos para obtê-los não são auto-evidentes. As neurociências possuem, como a maioria das ciências, pressupostos filosóficos, os quais, por sua vez, devem ser explicitados e questionados, por exemplo, ontológicos, epistemológicos e lógicos. Tendo essa observação em vista, o foco deste projeto é investigar os fundamentos teóricos e as práticas das neurociências mediante estudos epistemológico, metodológico e lógico. Uma das características da neurociência que se pretende avaliar é o reducionismo: as teorias neurocientíficas visam explicar o comportamento humano recorrendo a níveis mais básicos, tais como o neural, o molecular e o celular. Apesar de válido, este procedimento levanta sérias questões de ordens ontológica e epistemológica sobre a legitimidade de se excluir ou eliminar níveis superiores de explicação como o mental e o social. Tentativas de explicar o comportamento deveriam considerar a possibilidade de integração de outros níveis, e não a sumária exclusão destas; pois, conquanto seja um sistema biológico composto de entidades físico-químicas, o Homo sapiens, é, acima de tudo, um animal social com intenções. A intencionalidade é uma propriedade essencial presente em animais sociais que ainda não é passível de ser explicada recorrendo-se ao vocabulário neurobiológico reducionista das neurociências. A fim de esclarecer aspectos ainda controversos dessa ciência, o objetivo deste projeto é analisar as explicações neurocientíficas e o modus operandi das neurociências (neuroimagens, experimentação, replicação, instrumentação, produção e interpretação dos dados, aplicação de conceitos, formulação de hipótese/teorias, etc), além de avaliar a produção do conhecimento neurocientífico sobre a relação cérebro e consciência..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Carlos Eduardo Batista de Sousa - Coordenador / Kauê Barrozo da Silva Santos - Integrante / Maressa Corrêa Ferreira - Integrante / Marselle Soares dos Santos Klem de Mattos - Integrante.
2012 - 2015
Investigando a Estrutura da Explicação Cientí fica nas Ciências Especiais
Descrição: A explicação é o cerne do conhecimento cientí fico. De modo geral, a explicação científica aborda partes de um fenômeno mais complexo a fi m de entender como o mesmo pode ocorrer. Contudo, esta prática tem um caráter redutivo, visto que "explicar" em ciência consiste em reduzir ou substituir conceitos, teorias e níveis a outros mais básicos e com maior poder explanatório. A ciência explica através da identi ficação de causas geralmente localizadas em níveis mais baixos de um sistema. Embora esta seja a melhor estratégia cujo objetivo é entender como algo pode ocorrer, ela possui, contudo, certas limitações. A adoção deste método nas ciências físicias tem sido prática comum há anos, e é o segredo de seu sucesso. Porém, este tipo de abordagem parece não se adequar às chamadas ciências especiais, como biologia, psicologia e ciências sociais. "Explicar" não é apenas identi car mecanismos causais de níveis mais bá- sicos, pois fenômenos estudados pelas ciências especiais geralmente localizam-se em níveis superiores (nível macroscópico). Ao seguir a estratégia reducionista, teorias, conceitos e objetos das ciências especiais estão sendo reduzidos ou substituídos por explicações redutivas. Desde a década de 2000, a neurociência investiga fenômenos estudados pelas ciências especiais, como a consciência humana. Uma das características centrais da neurôciencia é seu caráter reducionista ao afi rmar que todo e qualquer tipo de comportamento consciente é passível de ser explicado recorrendo-se à linguagem da neurobiologia ou da neuro fisiologia. Numa sentença, estados conscientes superiores seriam redutíveis a estados neurais no cérebro. O foco deixou de ser o agente racional e passou a ser o cérebro. Este projeto visa investigar os fundamentos deste empreendimento neurocientí fico através da análise das explicações da neurociência..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2012 - 2015
Intencionalidade e Comportamento: Definindo a Natureza Humana
Descrição: O conceito de intencionalidade foi desenvolvido primeiramente no âmbito da filosofia e da psicologia, mas hoje se estende para outros campos do conhecimento, entre os quais as ciências sociais e as biociências. O termo não remete apenas a um comportamento direcionado para alcançar um fim, mas parece requerer certas qualidades que só existem quando estamos conscientes de algo. Este algo (o objeto intencional do pensamento) possui certas qualidades únicas valoradas de diferentes formas. Estas propriedades movem os organismos. A neurobiologia certamente é condição necessária para a ocorrência de intencionalidade, mas não é suficiente, pois há outros itens que devem ser levados em consideração quando estamos falando de sistemas biológicos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Carlos Eduardo Batista de Sousa - Coordenador / Paula Mousinho Martins - Integrante / : Monique Pessanha de Sales - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1


Projetos de extensão


2012 - 2013
Reflexão Crítica Por Meio da Linguagem Cinematográfica: Filosofia, Ciência, Cultura e Educação
Descrição: O projeto visa apresentar filmes com conteúdo direcionado à reflexão e focará o estudo em três grandes áreas: ciência, filosofia e sociedade. Através da exibição de filmes pré-selecionados com a promoção de debates na sequência. A meta do projeto é proporcionar aos participantes-expectadores a oportunidade de assistir a filmes que, geralmente, não entram para o grande circuito cinematográfico. O cinema é uma ferramenta visual de mensagem direta que pode ser usado na universidade para atrair a atenção dos alunos para temas considerados importantes como violência, racismo, o sentido da vida, a finitude humana, altruísmo, relações sociais, ciência, etc. O objetivo principal é provocar o debate e a reflexão crítica entre participantes-expectadores..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Carlos Eduardo Batista de Sousa - Coordenador / Julianna Menezes da Silveira - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro - Bolsa.


Membro de corpo editorial


2011 - Atual
Periódico: Frontiers in Decision Neuroscience
2003 - Atual
Periódico: Revista de Filosofia Abstracta


Revisor de periódico


2003 - Atual
Periódico: Abstracta : linguagem, mente e ação (Niterói)
2012 - 2012
Periódico: Kínesis (Marília)
2014 - Atual
Periódico: Frontiers in Psychology
2013 - 2014
Periódico: Frontiers in Neuroscience
2014 - Atual
Periódico: Principia (UFSC)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia e Filosofia da Ciência.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Neurociência e Neurofilosofia.
3.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurociência Cognitiva.
4.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Filosofia e História da Física.
5.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Teoria da Decisão e Racionalidade Prática.


Idiomas


Alemão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Holandês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
DE SOUSA, C. E. B.2015 DE SOUSA, C. E. B.. Modelos Neurais de Consciência: Uma Análise Neurofilosófica. Trans/form/ação (UNESP. Marília. On line), v. 38, p. 95-128, 2015.

2.
SALES, :. M. P.2014SALES, :. M. P. ; DE SOUSA, C. E. B. . A Manifestação da Violência no Espaço Escolar. Estacao Cientifica (Macapa), v. 2, p. 55-64, 2014.

3.
DE SOUSA, C. E. B.2014 DE SOUSA, C. E. B.. Neurociência da Racionalidade versus Racionalidade da Neurociência: Uma Análise Crítica a partir da Filosofia das Neurociências. Ciências & Cognição (UFRJ), v. Vol 19, p. 393-415, 2014.

4.
DE SOUSA, C. E. B.2014DE SOUSA, C. E. B.. Neurofilosofia da racionalidade: críticas e propostas a partir da filosofia e das neurociências. Kínesis (Marília), v. 6, p. 156-183, 2014.

5.
DE SOUSA, C. E. B.2013DE SOUSA, C. E. B.. O Processo de Formação de Proposições e a Possibilidade da Dúvida no Sobre a Certeza de Wittgenstein. Argumentos: Revista de Filosofia (Online), v. 5, p. 295-314, 2013.

6.
DE SOUSA, C. E. B.2004DE SOUSA, C. E. B.. Fundacionalismo, Evolução e Relativismo no Über Gewissheit de Wittgenstein. Abstracta (Niterói), v. 1, p. 82-91, 2004.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
DE SOUSA, C. E. B.; MOGRABI, G. J. C. ; MACHADO, N. ; TOLEDO, G. L. . Do Homo Sapiens ao Robô Sapiens. 1. ed. Itajai SC: Unidavi, 2014. 200p .

Capítulos de livros publicados
1.
DE SOUSA, C. E. B.. Teorias da Racionalidade: Um exame segundo a filosofia das neurociências. In: Pedro Lyra; Karine Castelano. (Org.). Conhecimento em Processo 2: Ensaios interdisciplinares sobre linguagem e cognição. 1ed.Campos dos Goytacazes: Eduenf, 2015, v. , p. 21-57.

2.
DE SOUSA, C. E. B.. Sobre a Possibilidade de uma Ciência da Consciência. In: Marcelo Carvalho, Vinicius Figueiredo.. (Org.). Filosofia contemporânea: lógica, linguagem e ciência. 1ed.Sao Paulo: Anpof, 2013, v. 5, p. 121-142.

3.
DE SOUSA, C. E. B.. Informação Naturalizada: Detecção e Decisão em Sistemas Cognitivos. In: Pedro Lyra. (Org.). Conhecimento em Processo: Ensaios interdisciplinares sobre linguagem e cognição. : Tempo Brasileiro/Eduenf, 2012, v. , p. 91-108.

4.
DE SOUSA, C. E. B.. Redução nas Ciências Especiais: O Caso da Neurociência.. In: Mortari, C & Dutra, L.H.. (Org.). Rumos da Epistemologia, Anais VII Simpósio Internacional Principia. Florianópolis: Principia ? Revista Internacional de Epistemologia, 2011, v. 10, p. 202-218.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
DE SOUSA, C. E. B.. Sobre a Possibilidade de uma Ciência da Consciência. In: XV Encontro Nacional da ANPOF, 2013, Curitiba. Caderno de Resumos on line do XV Encontro Nacional da ANPOF, 2012.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
DE SOUSA, C. E. B.; QUEIROZ, L. E. M. . Consciência como fenômeno biológico: A intencionalidade sob a ótica da biologia e da física. In: VIII CONFICT - Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica, 2016, Campos dos Goytacazes. VIII CONFICT - Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica. Campos dos Goytacazes: Essentia Editora, 2016.

2.
DE SOUSA, C. E. B.. Sobre a Possibilidade de uma Ciência da Consciência. In: XV Encontro Nacional de Filosofia da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, 2012, Curitiba. Anais de Resumos do XV Encontro Nacional de Filosofia da Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, 2012.

3.
DE SOUSA, C. E. B.. Qualifying Qualia with the Global Neuronal Model of Consciousness.. In: KogWis 2008, 9. Fachtagung der Gesellschaft für Kognitionswissenschaft,, 2008, Dresden. KogWis 2008, 2008.

4.
DE SOUSA, C. E. B.. Neither Dualism, nor Reductionism, but Emergence! Counterfactual Analysis of Emergence. In: ECAP 6: Sixth European Congress of Analytic Philosophy, 2008, Cracóvia. ECAP 6: Sixth European Congress of Analytic Philosophy, 2008.

5.
DE SOUSA, C. E. B.. Neurophenomenology and Neurobiology: Dual Explanations in the Qualia Debate.. In: The 12th Annual Meeting of the Association for the Scientific Study of Consciousness, 2008, Taipei. The 12th Annual Meeting of the Association for the Scientific Study of Consciousness, 2008.

6.
DE SOUSA, C. E. B.. Emergence in the Global Neuronal Workspace Model: A Neurocognitive Hypothesis of Qualia. In: Toward a Science of Consciousness 2008, 2008, Tucson. Toward a Science of Consciousness 2008, 2008.

7.
DE SOUSA, C. E. B.. What Mary did already know and Jackson did not: Why the Knowledge Argument fails. In: Toward a Science of Consciousness 2007, 2007, Budapeste. TSC 2007 Abstract Book, 2007.

8.
DE SOUSA, C. E. B.. A Naturalized Conception of Qualia. In: 24th ANNUAL WORKSHOP, ESSCS - EUROPEAN SOCIETY FOR THE STUDY OF COGNITIVE SYSTEMS, 2007, Groningen. 24th ANNUAL WORKSHOP, 20-22 August 2007, 2007.

Artigos aceitos para publicação
1.
DE SOUSA, C. E. B.. Resenha do livro Incógnito ? As Vidas Secretas do Cérebro, David Eagleman, Editora Rocco, Rio de Janeiro. Educação e Filosofia (UFU. Impresso), 2015.

Apresentações de Trabalho
1.
DE SOUSA, C. E. B.; SOARES, T. S. . Permanência escolar na EAD: Características e estratégias nos polos do consórcio CEDERJ da região norte e noroeste fluminense. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
DE SOUSA, C. E. B.. Estudos de Filosofia, História e Sociologia da Ciência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
DE SOUSA, C. E. B.. Neurociência da Música: As Qualidades Auditivas da Experiência Musical.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
DE SOUSA, C. E. B.. Experimentação em Neurociências: Aspectos Críticos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
DE SOUSA, C. E. B.. Antropologia Filosófica: Um Esboço sobre a Natureza Humana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
DE SOUSA, C. E. B.; GUIMARAES, A. G. ; NASCIMENTO, G. ; ESTEVES, J. C. R. . Neurociência da Música: As Qualidades Auditivas da Experiência Musical. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
DE SOUSA, C. E. B.; GUIMARAES, A. G. . Experimentação em Neurociências: Aspectos Críticos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
DE SOUSA, C. E. B.; RUIZ-MIRANDA, C. R. ; MONTEIRO, L. R. . As Implicações do Darwinismo nas Humanidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
DE SOUSA, C. E. B.. Por que um Cérebro tão grande? É para pensar melhor? Um Estudo sobre o Papel do Cérebro no Controle do Comportamento: Uma Interface entre Filosofia e Neurociências.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
DE SOUSA, C. E. B.. Neuroreducionsimo: Analisando a Estrutura da Explicação Neurocientífica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

11.
DE SOUSA, C. E. B.; MIGUEL, L. R. . Estudos sobre ciências: interseções, controvérsias e propostas.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
DE SOUSA, C. E. B.. Sobre a Possibilidade de uma Ciência da Consciência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
DE SOUSA, C. E. B.. Neuroreducionismo: Uma Análise de Explicações Neurocientíficas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
DE SOUSA, C. E. B.. Neuroreducionismo: Uma Análise de Explicações Neurocientíficas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
DE SOUSA, C. E. B.. Redução nas Ciências Especiais: O Caso da Neurociência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

16.
DE SOUSA, C. E. B.. A Importância da Filosofia nas Biociências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

17.
DE SOUSA, C. E. B.. What are the Conditions for the Instantiation of Qualia?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
DE SOUSA, C. E. B.. A Influência do Empirismo Lógico na Filosofia do Século XX: Uma Reavaliação Contemporânea. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
DE SOUSA, C. E. B.. Mesa Redonda sobre Filosofia da Mente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
DE SOUSA, C. E. B.. Modelos neurais de consciência: avanços e limitações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
DE SOUSA, C. E. B.. Neurofilosofia da Consciência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
DE SOUSA, C. E. B.. Qualifying Qualia with the Global Neuronal Model of Consciousness.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
DE SOUSA, C. E. B.. Neither Dualism, nor Reductionism, but Emergence! Counterfactual Analysis of Emergence.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
DE SOUSA, C. E. B.. Neurophenomenology and Neurobiology: Dual Explanations in the Qualia Debate. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
DE SOUSA, C. E. B.. Emergence in the Global Neuronal Workspace Model: A Neurocognitive Hypothesis of Qualia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
DE SOUSA, C. E. B.. Darwins gefährliches Erbe. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
DE SOUSA, C. E. B.. What Mary did already know and Jackson did not: Why the Knowledge Argument fails. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
DE SOUSA, C. E. B.. A Naturalized Conception of Qualia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.
DE SOUSA, C. E. B.. O Paradoxo Cético de Kripkenstein. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
DE SOUSA, C. E. B.. Compreensão e Normatividade: O Argumento de Wittgenstein contra o Mentalismo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
DE SOUSA, C. E. B.. A Estratégia de Wittgenstein no Argumento contra a Linguagem Privada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
DE SOUSA, C. E. B.. Fundacionalismo, Evolução e Relativismo no Über Gewißheit de Wittgenstein. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
DE SOUSA, C. E. B.; MOGRABI, G. J. C. . Decision-making experiments under a philosophical analysis: human choice as a challenge for neuroscience. Lausanne: Frontiers In, 2015 (Livro).


Produção técnica
Redes sociais, websites e blogs
1.
DE SOUSA, C. E. B.; ALMADA, L. F. ; MOGRABI, G. J. C. ; MACHADO, N. . Filosofia da Neurociência e Neurofilosofia. 2012; Tema: Grupo de pesquisa CNPQ. (Site).

2.
DE SOUSA, C. E. B.; MIGUEL, L. R. ; LINHARES, M. P. ; OLIVEIRA, F. J. L. ; REIS, V. M. ; TEIXEIRA, S. . NEHEC - Núcleo de Epistemologia, História e Ensino de Ciências. 2011; Tema: Site de grupo de pesquisa. (Site).

3.
DE SOUSA, C. E. B.. Carlos Eduardo B de Sousa. 2011; Tema: Atividades academicas na Uenf. (Site).


Demais tipos de produção técnica

Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
DE SOUSA, C. E. B.. Revista Abstracta, Linguagem, Mente e Ação. 2003 (Revista Eletrônica de Filosofia da Mente).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
DE SOUSA, C. E. B.; Mello, Joel F.; Gonçalves, L. A.. Participação em banca de Luciana Ferreira Tavares. Chico Buarque "Paratodos": da banda que passa ao leite que se derrama. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

2.
DE SOUSA, C. E. B.; CARNEIRO, A. P.; Mello, Joel F.. Participação em banca de Paulo Cesar da Costa Heméritas. O Cinema Ambiental Contemporâneo em Questão: Crônica da Luta por Reconhecimento dos Direitos Humanos de Terceira Geração. 2011.

3.
Mello, Joel F.; Soffiari, A.; DE SOUSA, C. E. B.. Participação em banca de Flávia dos Santos Soares. No Brejo Poético das "Memórias Inventadas" de Manoel de Barros. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

4.
DE SOUSA, C. E. B.; Mello, Joel F.; Soffiari, A.. Participação em banca de Lutiane Marques Silva. Além de A Barca de Gleire: 45 Anos de Correspondência entre Monteiro Lobato e Godofredo Rangel. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

5.
DE SOUSA, C. E. B.; CARNEIRO, A. P.; SOUZA, C. H. M. Participação em banca de Evandro Paulo Bolsoni. SOCIABILIDADE EM REDES DIGITAIS SOCIAIS SEGMENTADAS: A RE-CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE VIRTUAL DIGITAL. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Teses de doutorado
1.
TEIXEIRA FILHO, D. A.; DE SOUSA, C. E. B.; ARAUJO, M.; SIQUEIRA, E. G.; RODRIGUES, F. A. R.. Participação em banca de André Campos da Rocha. A sociologia do conhecimento como epistemologia da ciência: um estudo sobre o programa forte de David Bloor. 2010. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Qualificações de Mestrado
1.
DE SOUSA, C. E. B.. Participação em banca de Vanderlei de Oliveira. Jogos de Linguagem e Semântica abordados a partir das Investigações Filosóficas e suas aplicações na Linguagem Cotidiana. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

2.
DE SOUSA, C. E. B.; Sendra. A.; Joffily, S.. Participação em banca de Simara Menezes Souza. Toxicomania: Uma Forma de existir? Qual o lugar do Sujeito?. 2011.

3.
DE SOUSA, C. E. B.; CARNEIRO, A. P.; SOUZA, C. H. M. Participação em banca de CARLA CARDOSO SILVA. INFORMAÇÃO EM EXCESSO: A NORMOSE E A PERCEPÇÃO DE NATIVOS E IMIGRANTES DIGITAIS. 2010.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
DE SOUSA, C. E. B.; SIQUEIRA, E. G.; DUARTE, A. B.; TEIXEIRA FILHO, D. A.; PINHEIRO, U.. Concurso Público de Provas e Títulos para ingresso na Carreira do Magistério Superior em Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência. 2013. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

2.
DE SOUSA, C. E. B.; MOGRABI, G. J. C.; RAMOS, A. A. Z.. CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA PROVIMENTO DE CARGOS NA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR. 2011. Universidade Federal de Mato Grosso.

Outras participações
1.
DE SOUSA, C. E. B.; OVALLE, A. R. C.; GAGLIANONE, M. C.. Comissão de Seleção de mestrado e doutorado Programa de Pós-Graduação Ecologia e Recursos Naturais. 2015. Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Fronteiras da Consciência.Neurofilosofia da Consciência. 2018. (Simpósio).

2.
II Workshop em Neurociências: Conectando saberes, do laboratório à clínica.Aspectos críticos da produção da neuroimagem em neurociência cognitiva e social. 2018. (Oficina).

3.
Projeto de Extensao: Black Mirror e Nós.Análise do Episódio Natal Branco de Black Mirror. 2018. (Outra).

4.
Dia Internacional de Darwin.As Implicações do Darwinismo nas Humanidades. 2015. (Outra).

5.
XIII Mostra de Pós-Graduação da UENF, Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Mesa - Redonda: Estudos sobre ciências: interseções, controvérsias e propostas.. 2013. (Outra).

6.
XIII Mostra de Pós-Graduação Uenf e Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Estudos sobre Ciências: Interseções, Controvérsias e Propostas. 2013. (Encontro).

7.
III Colóquio Interdisciplinar de Cognição e Linguagem.Neuroreducionismo: Uma Análise de Explicações Neurocientíficas. 2012. (Outra).

8.
IX EBICC Encontro Brasileiro Internacional de Ciência Cognitiva Cognição, Emoção e Ação.Neuroreducionsimo: Uma Análise de Explicação Neurocientífica. 2012. (Encontro).

9.
VIII ENCUENTRO DE FILOSOFÍA E HISTORIA DE LA CIENCIA DEL CONO SUR.Neuroreducionsimo: Analisando a Estrutura da Explicação Neurocientífica. 2012. (Encontro).

10.
XV Encontro Nacional da ANPOF - Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia.Sobre a Possibilidade de uma Ciência da Consciência. 2012. (Encontro).

11.
VII Simpósio Internacional Principia.Redução nas Ciências Especiais: O Caso da Neurociência. 2011. (Simpósio).

12.
XI Semana de Filosofia: Intenção, Ação e Racionalidade.Intencionalidade em Sistemas Biológicos. 2011. (Outra).

13.
XI Semana de Filosofia da UFMT: Intenção, Ação e Racionalidade.Filosofia da Biologia. 2011. (Outra).

14.
II Encontro de Filosofia da Mente e Ciências Cognitivas.Modelos neurais de consciência: avanços e limitações. 2010. (Encontro).

15.
Semana de Filosofia da Universidade Federal de São João Del-Rey.Mesa Redonda sobre Filosofia da Mente. 2010. (Outra).

16.
Semana de Filosofia da Universidade Federal de São João Del-Rey.Investigando a estrutura da explicação científica. 2010. (Outra).

17.
ASSC 12, the 12th Annual Meeting of Association for Scientific Study of Consciousness.Neurophenomenology and Neurobiology: Dual Explanations in the Qualia Debate. 2008. (Encontro).

18.
ECAP 6, The Sixth European Congress of Analytic Philosophy. Neither Dualism, nor Reductionism, but Emergence! Counterfactual Analysis of Emergence. 2008. (Congresso).

19.
KogWis 2008, 9. Fachtagung der Gesellschaft für Kognitionswissenschaft. Qualifying Qualia with the Global Neuronal Workspace Model. 2008. (Congresso).

20.
Toward a Science of Consciousness 2008. Emergence in the Global Neuronal Workspace Model: A Neurocognitive Hypothesis of Qualia. 2008. (Congresso).

21.
24th ANNUAL WORKSHOP, ESSCS - European Society for the Study of Cognitive Systems.A Naturalized Conception of Qualia. 2007. (Oficina).

22.
Toward a Science of Consciousness 2007. What Mary did already know and Jackson did not: Why the Knowledge Argument fails. 2007. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
DE SOUSA, C. E. B.; REIS, V. M. ; MIGUEL, L. R. . I SIMPÓSIO DE FILOSOFIA E HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS DO NORTE FLUMINENSE. 2018. (Congresso).

2.
DE SOUSA, C. E. B.; REIS, V. M. . Minicurso Experimento e Filosofia da Ciência. 2015. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Jéssica Nascimento Costa. Neurociência no Ensino: Esclarecimentos sobre o Cérebro, Comportamento e Educação. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Naturais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. (Orientador).

2.
Júlia Pessanha Barros. Ressonância Magnética Nuclear: Histórico e Perspectivas. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Naturais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

3.
Marselle Soares Klem de Mattos. Neurociência da Criminalidade: Estudo das Teorias Neurobiológicas do Comportamento Violento e suas Repercussões Práticas. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Josilandia de Oliveira Beiral. O Emprego de Experimentos de Pensamento no Ensino de Física. Início: 2018. Tese (Doutorado em Ciências Naturais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Thaíse dos Santos Soares Siqueirajavascript:void(0). Permanência escolar na Educação a Distância: características e estratégias nos polos do Consórcio CEDERJ da região norte noroeste fluminense. 2015. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Carlos Eduardo Batista de Sousa.

Tese de doutorado
1.
Josilândia de Oliveira Beiral. Experimento de Pensamento como Ferramenta de Ensino de Física. 2018. Tese (Doutorado em Ciências Naturais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, . Orientador: Carlos Eduardo Batista de Sousa.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Luiz Eduardo Magro Queiroz. Modelo da realidade bipartida: uma abordagem biofísica acerca da modulação da consciência. 2018. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. Orientador: Carlos Eduardo Batista de Sousa.

Iniciação científica
1.
Kauê Barrozo da Silva Santos. Intencionalidade e Comportamento: Um Estudo sobre a Mente Humana. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Carlos Eduardo Batista de Sousa.

2.
Maressa Corrêa Ferreira. Intencionalidade e socialização: A formação de intenções no agente social e a possível defasagem de um processo desigual. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ. Orientador: Carlos Eduardo Batista de Sousa.

3.
Luiz Eduardo Magro Queiroz. A Intencionalidade sob a Óptica Naturalista: Uma Abordagem Biológica a partir do Nível Molecular. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Carlos Eduardo Batista de Sousa.

4.
Monique Pessanha de Sales. Intencionalidade pedagógica: a atuação docente no desenvolvimento cognitivo. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Carlos Eduardo Batista de Sousa.

5.
Jéssica da Cruz Rangel Queiroz. Meta-análise de artigos neurocientíficos. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Administração Pública) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Carlos Eduardo Batista de Sousa.

6.
Amanda Büttenbender. Meta-análise de artigos neurocientíficos. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Engenharia de Petróleo) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Carlos Eduardo Batista de Sousa.

7.
Monique Pessanha de Sales. Impactos e desafios no exercício da docência em face da nova realidade social. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Carlos Eduardo Batista de Sousa.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
DE SOUSA, C. E. B.; GUIMARAES, A. G. ; NASCIMENTO, G. ; ESTEVES, J. C. R. . Neurociência da Música: As Qualidades Auditivas da Experiência Musical. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
DE SOUSA, C. E. B.; GUIMARAES, A. G. . Experimentação em Neurociências: Aspectos Críticos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
DE SOUSA, C. E. B.; RUIZ-MIRANDA, C. R. ; MONTEIRO, L. R. . As Implicações do Darwinismo nas Humanidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
DE SOUSA, C. E. B.. Estudos de Filosofia, História e Sociologia da Ciência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
DE SOUSA, C. E. B.; REIS, V. M. . Minicurso Experimento e Filosofia da Ciência. 2015. (Outro).


Redes sociais, websites e blogs
1.
DE SOUSA, C. E. B.; MIGUEL, L. R. ; LINHARES, M. P. ; OLIVEIRA, F. J. L. ; REIS, V. M. ; TEIXEIRA, S. . NEHEC - Núcleo de Epistemologia, História e Ensino de Ciências. 2011; Tema: Site de grupo de pesquisa. (Site).

2.
DE SOUSA, C. E. B.; ALMADA, L. F. ; MOGRABI, G. J. C. ; MACHADO, N. . Filosofia da Neurociência e Neurofilosofia. 2012; Tema: Grupo de pesquisa CNPQ. (Site).

3.
DE SOUSA, C. E. B.. Carlos Eduardo B de Sousa. 2011; Tema: Atividades academicas na Uenf. (Site).



Outras informações relevantes


Bolsa DAAD para aperfeiçoamento de Alemão na Universitaet Freiburg, Alemanha (Winterkurs 2004).

Bolsa concedida pelo Graduiertenstipendium des Landes Baden-Württemberg, Alemanha para finalizar dissertação de doutorado (04-2009/07-2009).

Projetos de pós-doutorado aprovados pela Faperj e Capes em 2009.

Membro do GT Filosofia da Ciência da Anpof.

Membro fundador do GT de Filosofia das Neurociências e Neurofilosofia da Anpof.

Membro dos grupos de pesquisa em Filosofia da Mente e Ciências Cognitivas (UNIDAVI) e Epistemologia das Neurociências e da Psiquiatria e Neurociência da Ética (UFU) vinculados ao CNPQ.

Fundador e membro do Núcleo de Filosofia, História e Ensino de Ciência (UENF).

Editor-Associado dos periódicos "Frontiers in Decision Neuroscience" e "Frontiers in Consciousness Research".

Membro do grupo Frontiers in (editor associado).

Ex-Membro da ASSC Association for the Scientific Study of Consciousness.

Professor Credenciado dos programas de Pós-Graduação em Cognição e Linguagem e do Programa de Pós-Graduação em Ciências Naturais da UENF.



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