Filomena Elaine Paiva Assolini

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  • Última atualização do currículo em 26/12/2018


Sou pós-doutora em Linguística pela UNICAMP, doutora em Ciências, pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP-USP - (2003). Mestre em Psicologia também pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP-USP - (1999). Realizei inúmeros cursos de especialização, nas áreas de Linguística, Linguística Aplicada (na Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho, UNESP e Educação, UNICAMP -(1990). Os cursos de graduação, em Pedagogia (1987) e Letras (1992), foram realizados no Centro Universitário Moura Lacerda. Sou docente da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, desde 2005, atuando na interface Educação, Linguística e Linguística Aplicada. Ministro aulas para cursos de Graduação, nos Departamentos de Educação, Informação e Comunicação, DEDIC (Didática da Alfabetização) e Química, DQ (Didática Geral). Desenvolvo o projeto de pesquisa ?Sujeitos-Professores e Suas Relações com a Leitura e Escrita: reflexões sobre os seus desdobramentos e desafios teórico-analíticos", que se filia às linhas de pesquisa Análise de Discurso Pecheuxtiana, Alfabetização, Leitura e Letramento e Formação de Professores do Ensino Fundamental. Coordeno e lidero o GEPALLE, Grupo de Estudos e Pesquisas Sobre Alfabetização, Leitura e Letramento, regularmente cadastrado no CNPq e oriento estudantes de graduação em trabalhos de iniciação científica e de conclusão de curso. Sou docente regular e permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, orientando, atualmente, sete estudantes em nível de Mestrado. No âmbito da Extensão Universitária, destaco cursos de curta duração, oferecidos regularmente a professores do Ensino Fundamental de redes pública e privada de Ribeirão Preto e região, bem como artigos publicados no BLOG Educação Escolar e, ainda, a Fanpage-Gepalle-Alfabetização, Leitura e Letramento. Minha experiência profissional, antes de minha inserção na FFCLRP, deu-se da Educação Infantil à Pós-Graduação, atuando na interface Educação Escolar e Linguística. Ministrei aulas de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Produção de Texto, para o Ensino Fundamental e Ensino Médio. Na graduação, aulas de Prática de Ensino de Língua Portuguesa, Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa, Linguística Aplicada à Fonoaudiologia, dentre outras disciplinas. Na Pós-Graduação, Psicopedagogia da Leitura e da Escrita e Aquisição da Língua Escrita. Tenho também experiências profissionais no âmbito da coordenação de cursos e na área técnica de órgãos públicos de ensino. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Filomena Elaine Paiva Assolini
Nome em citações bibliográficas
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva;ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA;ASSOLINI, F. E. P.

Endereço


Endereço Profissional
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, Departamento de Educação, Informação e Comunicação.
Avenida dos Bandeirantes, 3900
Monte Alegre
14040901 - Ribeirão Preto, SP - Brasil
Telefone: (16) 33153845
URL da Homepage: http://www.ffclrp.usp.br


Formação acadêmica/titulação


2000 - 2003
Doutorado em Psicologia.
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, FFCLRP, Brasil.
Título: Interpretação e Letramento: os pilares de sustentação da autoria, Ano de obtenção: 2003.
Orientador: Leda Verdiani Tfouni.
Palavras-chave: Interpretação, Letramento e Autoria; Análise de Discurso de matriz francesa; Discurso Pedagógico Escolar; Prática Pedagógica Escolar- Ensino Fundamental; Memórias de Leitura ( AD); Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
1997 - 1999
Mestrado em Psicologia.
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, FFCLRP, Brasil.
Título: Pedagogia da Leitura Parafrástica,Ano de Obtenção: 1999.
Orientador: TFOUNI,Leda Verdiani.
Palavras-chave: Abordagem sócio-histórica do letramento; Alfabetização; Alfabetizar-letrando; Análise de Discurso de matriz francesa; Discurso Pedagógico Escolar; Prática Pedagógica Escolar- Ensino Fundamental.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Setores de atividade: Educação.
1997 - 1999
Especialização em Educação no Século XX. (Carga Horária: 400h).
Faculdade de Educação - UNICAMP, FE/UNICAMP, Brasil.
Título: A alfabetização no Brasil no Século XX.
1994 - 1995
Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa. (Carga Horária: 400h).
Instituição Moura Lacerda, LACERDA, Brasil.
1993 - 1993
Especialização em Especialização em Didática e Metodologia de Ensino. (Carga Horária: 420h).
Instituição Moura Lacerda, LACERDA, Brasil.
1992 - 1993
Especialização em Lingüística e Língua Portuguesa. (Carga Horária: 360h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Contribuições das Teorias Linguísticas para a Pedagogia.
1991 - 1993
Especialização em Psicopedagogia. (Carga Horária: 400h).
Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.
Título: Dificuldades de Aprendizagem na Leitura: um olhar psicopedagógico.
2007 - 2008
Aperfeiçoamento em Pedagogia Universitária.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Leitura e Formação Inicial de Professores. Ano de finalização: 2008.
2002 - 2003
Aperfeiçoamento em Programa de Formação de Professores Alfabetizadore. (Carga Horária: 180h).
Ministério da Educação e Cultura-Brasil, MEC-BRASIL, Brasil.
Título: Contribuições da Teoria Sócio-Histórica do Letramento para Práticas Didáticas no Ensino Fundamental. Ano de finalização: 2003.
2001 - 2002
Aperfeiçoamento em Programa de Formação de Prof. Alfabetizadores. (Carga Horária: 180h).
Secretaria Municipal de Educação de Ribeirão Preto, SEMRP, Brasil.
Título: Professoras Alfabetizadoras: a importância da formação inicial e seus impactos em suas práticas pedagógicas. Ano de finalização: 2002.
1994 - 1994
Aperfeiçoamento em Lingüística e Língua Portuguesa. (Carga Horária: 96h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Professores Alfabetizadores: suas concepções e práticas pedagógicas de leitura. Ano de finalização: 1994.
1994 - 1994
Aperfeiçoamento em Estudos Literários.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. Ano de finalização: 1994.
1989 - 1992
Graduação em Letras.
Instituição Moura Lacerda, LACERDA, Brasil.
1984 - 1987
Graduação em Pedagogia.
Instituição Moura Lacerda, LACERDA, Brasil.


Pós-doutorado


2015
Pós-Doutorado.
Instituto de Estudos da Linguagem, IEL-UNICAMP, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
2015
Pós-Doutorado.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.


Formação Complementar


2015 - 2015
Educação e Psicanálise. (Carga horária: 8h).
Faculdade de Educação - UNICAMP, FE/UNICAMP, Brasil.
2009 - 2010
Pedagogia Universitária. (Carga horária: 60h).
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, FFCLRP_USP, Brasil.
2002 - 2002
Língua Portuguesa. (Carga horária: 180h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2000 - 2002
Extensão universitária em Língua Portuguesa e Literatura. (Carga horária: 360h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1999 - 2000
Introdução à Psicanálise. (Carga horária: 40h).
Sociedade Brasileira de Psicanalise de Sao Paulo, SBPSP, Brasil.
1999 - 1999
Noção de Sujeito. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, FFCLRP_USP, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Linguística Aplicada. (Carga horária: 60h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em Linguística Aplicada. (Carga horária: 120h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade de Ribeirão Preto, UNAERP, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1998
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0
Outras informações
Professora contratada para ministrar aulas para o curso de Fonoaudiologia da Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP.

Atividades

10/1997 - 2/1998
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Lingüística Aplicada à Fonoaudiologia
Aquisição da Leitura e da Escrita

Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto, P/RIBEIRAO, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - 2005
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Concursada, Carga horária: 40
Outras informações
Professora Concursada pela Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto para o Ensino Fundamental.

Atividades

1990 - 1997
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto., FFCLRP- USP, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem Oral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Letramento e Form. Profs.: Abord. Discursiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Responsável pela Disciplina de Pós-Graduação - Letramento e Formação de Professores: Abordagem Discursiva (5965010-1).

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Estudos textuais e produção linguística, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Docente concursada. Ministra aulas de Didática da Alfabetização para o curso de Licenciatura em Pedagogia. Ministra aulas de Didática Geral para o curso de Licenciatura em Química-DQ-FFCLRP-USP. É responsável pelo GEPALLE - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura e Letramento, regularmente cadastrado no CNPq.

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Didática da Alfabetização, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplina ministrada no curso de Licenciatura em Pedagogia- Departamento de Educação, Informação e Comunicação.

Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisão Integrada de Estágio III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplina ministrada junto ao Departamento de Química da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Didática Geral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplina ministrada junto ao Departamento de Química da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Vínculo institucional

2006 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prática de Ensino em Psicologia I - Cur.Progr, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Essa disciplina possui a carga horária de 120 horas/aula, sendo 60 horas/aula e 60 horas de estágio curricular.

Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Alfabetização e Letramento: Aspectos Teóricos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

04/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Informação e Comunicação-DEDIC, .

Cargo ou função
Membro Suplente da Comissão de Curso de Pedagogia..
03/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação, Informação e Comunicação-DEDIC, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Deliberativo do Laboratório Interdisciplinar de Formação de Professores-LAIFE..
02/2011 - Atual
Ensino, Pós-Gradução Em Enfermagem- Saúde Pública, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Contribuições Da Análise De Discurso Para Pesquisa Em Saúde E Em Enfermagem.
04/2006 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação, Informação e Comunicação-DEDIC, Departamento de Educação, Informação e Comunicação-DEDIC.

Atividade realizada
Líder do Grupo De Estudos E Pesquisas Sobre Alfabetização, Leitura e Letramento-GEPALLE..

Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo, EERP_ USP, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente De Disciplina de Pós-Graduação, Carga horária: 4
Outras informações
Disciplina de Pós-Graduação do Programa de Pós-Graduação Enfermagem em Saúde Pública, com carga horária de 90 horas (40 h teórica, 20 h prática e 30 h de estudos), totalizando o número de 6 créditos, distribuídos em 10 semanas de atividades. A disciplina foi criada e ativada no ano de 2011, sendo que atuei como docente responsável da disciplina junto ao Prof. Dr. Pedro Fredemir Palha.


Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, FFCLRP - USP, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: RDIDP - Membro da Congregação FFCLRP-USP, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Membro da Congregação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Eleita pelo seus pares, membros do Departamento de Educação, informação e Comunicação.

Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho do Depto. de Educ. e Comun

Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Monografia


Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, FFCLRP_USP, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Docente Concursada, Enquadramento Funcional: RDIDP, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.


Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, FFCLRP, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Doutora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora admitida através de concurso público de Provas e Títulos (052/04) da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, em 28/11/2005.

Atividades

07/2009 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Disciplina Optativa - Estudos Textuais e Produção Linguística
06/2009 - Atual
Extensão universitária , Departamento de Psicologia e Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Ribeirão Cultural: poesia na vida e para a vida (Curso oferecido para professores da rede pública estadual, municipal, particular e rede SESI de ensino de Ribeirão Preto).
06/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia e Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Deliberativo do LAIFE - Laboratório Interdisciplinar de Formação de Professores.
05/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia e Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e, .

Cargo ou função
Membro do Conselho do Departamento de Psicologia e Educação (Gestão 2009-2011).
03/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Psicologia e Educação da FFCLRP-USP, .

Cargo ou função
Membro titular da Comissão de Monografia do Curso de Pedagogia.
07/2007 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino em Psicologia I - Currículos e Programas para Psicologia
Alfabetização e Métodos para Pedagogia
06/2007 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, FFCLRP-USP, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Estágio Curricular Supervisionado do curso de Licenciatura em Química.
01/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , FFCLRP-USP, .

11/2005 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Alfabetização e Métodos
Didática
11/2008 - 05/2009
Extensão universitária , Departamento de Psicologia e Educação da FFCLRP-USP, .

Atividade de extensão realizada
Criação de Espaços Discursivos: ateliês de leitura e oficinas de produção linguística (cursos de formação oferecidos para professores da rede pública estadual e municipal de Ribeirão Preto e região, totalizando 40 horas de duração).
07/2007 - 07/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, FFCLRP-USP, .

Cargo ou função
Membro Titular da Comissão Julgadora do Concurso de Professor Doutor, área de Didática e Práticas Pedagógicas.
01/2007 - 06/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ação Pedagógica Integrada/Ensino Fundamental I para Pedagogia
Supervisão Integrada de Estágio III para Licenciatura em Química
Didática Geral I para Licenciatura em Química
07/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino em Psicologia I: Currículos e Programas
Introdução aos Estudos de Educação para Psicologia e Musicoterapia
Introdução aos Estudos de Educação para Licenciatura em Química
08/2006 - 08/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ffclrp Usp, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Organizadora do Simpósio "A formação Pedagógica do Professor Universitário: novas exigências, novos desafios".
01/2006 - 06/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Alfabetização e Métodos para Pedagogia
Didática Geral I para Ciências Biológicas
Didática Geral I para Licenciatura em Química

Grupo de Apoio Pedagógico de Ribeirão Preto, GAP RP, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do GAP Ribeirão Preto


Instituição Moura Lacerda, LACERDA, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 2005
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Literatura Infanto-juvenil: Teoria e Prática, Carga horária: 30

Vínculo institucional

1994 - 2005
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Língua, Literatura e Redação, Carga horária: 30
Outras informações
Iniciei minha vida profissional na Instituição Moura Lacerda, em 1983, como estagiária, tendo sido regularmente admitida como professora em 1985. Ministrei aulas na Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior e Pós-Graduação.

Vínculo institucional

1985 - 2005
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 0
Outras informações
Professora Contratada para ministrar aulas na Educação Infantil, Ensino Médio, Ensino Fundamental, Graduação e Pós-Graduação da Instituição Moura Lacerda.

Atividades

03/1994 - 11/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Educação
Língua Portuguesa
Psicologia da Educação
02/1998 - 10/2005
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Aquisição e desenvolvimento da Leitura e da Escrita
Psicopedagogia da Leitura e da Escrita
03/1989 - 12/1999
Ensino,

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
História da Educação
Língua Portuguesa
Redação

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, FFCLRP-USP, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: RDIDP, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Líder do Grupo de Estudos E Pesquisas Sobre Alfabetização, Leitura e Letramento, GEPALLE, desde abril de 2006. O GRUPO é cadastrado no CNPq e realiza reuniões semanais dedicadas aos estudos referentes à alfabetização, leitura, letramento e formação de professores. Os fundamentos teórico-metodológicos que sustentam nossas investigações são a Análise de Discurso Pecheuxtiana, a Teoria Sócio-Histórica do Letramento, as Ciências da Educação e a Psicanálise Freudo-Lacaniana.



Linhas de pesquisa


1.
Alfabetização, Leitura, Letramento e Formação de Professores Da Educação Básica e Do Ensino Superior

Objetivo: Discutir as questões que envolvem as práticas pedagógicas escolares de professores alfabetizadores,considerando sua memória discursiva em relação à leitura, à escrita e ao seu nível de letramento. Investigar os processos de formação inicial e continuada da Educação Básica à Educação Superior de sujeitos-professores, com a finalidade de compreender se e como tais processos influenciam em seus saberes e fazeres pedagógicos..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Alfabetização; Educação; Leituras; Análise de Discurso de matriz francesa; Aprendizagem Professores; Autoria- Análise de Discurso.


Projetos de pesquisa


2013 - 2015
Proposta financeiro-pedagógica, para a gestão de escolas públicas municipais brasileiras do ensino fundamental, que colabore para a melhoria no desempenho escolar na Prova Brasil
Descrição: Esta pesquisa aborda a eficiência das escolas municipais no ensino fundamental, por meio da aplicação da técnica de Análise Envoltória de Dados (DEA) e posterior estudo de caso visando o entendimento em profundidade das variáveis que influenciam esse processo. Desta forma, pretende-se analisar a relação entre investimento municipal por aluno em educação fundamental e seu impacto na nota da Prova Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Integrante / SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira - Coordenador / Alessandra Mara Sicchieri - Integrante / Carlos Alberto Grespan Bonacim - Integrante / Fábio Vogellar Carlucci - Integrante / Juliana Cássia de Souza Yamaguti - Integrante / Fernanda Mariana de Aveiro - Integrante / Gabriel de Paula Caraça - Integrante / Guilherme Sanitá - Integrante.
2012 - 2013
As relações que professoras alfabetizadoras estabelecem com as TIC(s) e suas implicações para a (des)construção de suas identidades
Descrição: Objetivamos investigar as relações que professoras alfabetizadoras estabelecem com as TIC(s) e como tais relações ecoam em seus saberes e fazeres pedagógicos, no atual contexto escolar do Ensino Fundamental. Outro propósito é o de pensar as consequências desses ecos para a (des)construção de suas identidades profissionais. Valemo-nos do aparato teórico-metodológico da Análise de Discurso de matriz francesa, do referencial da História Cultural, proposto por Chartier e seguidores e da Teoria Sócio-Histórica do Letramento. Até o presente momento já foram coletados depoimentos e narrativas escritas de dez diferentes professoras de diferentes cidades do interior do Estado de São Paulo. A estudante de graduação envolvida no projeto já está assistindo as aulas ministradas por essas profissionais e coletando os materiais didático-pedagógicos por elas utilizados em suas aulas. Nossa expectativa é a de que a presente pesquisa promova discussões sobre as relações e o uso da TIC(s), por parte das professoras alfabetizadoras, bem como tais fatores interferem em suas identidades profissionais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / Julia Santa Luccia Bittar - Integrante.Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação- - Bolsa.
2012 - Atual
Sujeitos-Professores e Suas Relações com a Leitura e Escrita: reflexões sobre os seus desdobramentos e desafios teórico-analíticos
Descrição: O projeto de pesquisa ?Sujeitos-Professores e suas relações com a leitura e escrita: consequências e impactos para seus saberes, práticas pedagógicas e identidades", em andamento, busca saber as relações que sujeitos-professores estabeleceram com a leitura e a escrita, ao longo da vida, incluindo suas experiências escolares, desde sua inserção no processo formal de escolarização ao estágio atual de formação escolar. Mais especificamente, buscamos compreender as implicações decorrentes dessas relações para a sua subjetividade, saberes e fazeres pedagógicos e identidades profissionais. O tecido que sustenta teoricamente este estudo é tramado por meio da urdidura entre os fios da Análise de Discurso Pecheuxtiana, da Teoria Sócio-Histórica do Letramento, da Psicanálise Freudlacaniana e das Ciências da Educação. O projeto, até o presente momento, gerou alguns produtos: a)- 4 artigos científicos, publicados em revistas qualificadas, b)- 3, enviados para publicação, em 2012, c)- 2 capítulos de livros publicados, d)- formação de estudantes de Iniciação Científica e de Mestrado. Temos 3 dissertações de mestrado, em andamento, vinculadas ao Programa de Mestrado em Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Encontros quinzenais, com trinta professores das redes pública e particular de ensino, participantes do projeto, produção de material didático-pedagógico por esses mesmos professores, a partir do referencial teórico da Análise de Discurso Pecheuxtiana e da Teoria Sócio-Histórica do Letramento e um evento científico, que contou com a presença de palestrantes que atuam na interface Linguística Aplicada-Análise de Discurso Pecheuxtiana e Educação foram outras ações decorrentes do projeto. No aprofundamento do conceito ?intérprete-historicizado?, por nós concebido, a análise discursiva de um corpus, constituído a partir da hipótese segundo a qual a releitura e a reescrita seriam possibilidades de o sujeito-professor ressignificar suas experiências com a leitura e a escrita, bem como com a linguagem de maneira ampla; a problematização das noções de subjetividade, processos de identificação sujeito/língua e suas consequências para os saberes e práticas pedagógicas escolares são alguns dos desafios teórico-analíticos e institucionais com os quais vimos lidando. A inserção nesse Grupo de Trabalho, Análise de Discurso, traz também a oportunidade de relatarmos as discussões que vimos desenvolvendo junto ao Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura e Letramento, a respeito das o contribuições e impactos da Análise de Discurso Pecheuxtiana no ensino de línguas e, ainda, de debatermos e refletirmos com os nossos pares sobre o ensino de línguas, na escola básica, a fim de melhor desenvolver nossas pesquisas. Palavras- Chaves: Leitura, escrita, língua, subjetividade, identificação..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / Juliana Cassia de Sousa Yamagutti - Integrante / Érica Mancuso Schaden - Integrante / Josiane Aparecida de Paula Bartholomeu - Integrante / Caroline da Cunha Moreno - Integrante / Merielen Cunha - Integrante / Camila Carrari Dorbellas - Integrante / Claudia Helena Araujo Baldo - Integrante / Isabela Censi - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3
2011 - 2013
O Discurso Jornalístico e a (des)construção de identidades docentes
Descrição: O presente projeto tem como objetivo investigar como o professor é discursivizado na atualidade pela mídia impressa no Estado de São Paulo e as consequências dessa discursivização para a (des)construção de sua(s) identidade(s). Para tanto, embasar-nos-emos teoricamente sobre os pressupostos teórico-metodológicos da Análise de Discurso de matriz francesa (A.D.), referencial teórico-metodológico que nos possibilita evidenciar as noções sobre sujeito, discurso, produção de sentidos e constituição de identidade(s), a partir de sua constituição pela ideologia e pelo contexto histórico-social e cultural. A A.D. busca desvendar nos acontecimentos linguístico-discursivos a determinação histórica dos processos de significação, tendo em vista o funcionamento e as condições de produção da linguagem. Ao pensarmos em identidade(s) docente(s), utilizaremo-nos dos estudos de Stuart Hall (2006), que propõe pensarmos identidades como ?identificações?, posto que a(s) identidade(s) nunca são acabadas, fixas, mas sim mutáveis e heterogêneas. Enfatizando o discurso jornalístico, pretendemos mostrar como este pode afetar a(s) identidade(s) docente(s), uma vez que a(s) mesma(s) está/estão em constante processo de constituição. O processo metodológico constituir-se-á pelo corpus composto por depoimentos escritos, já coletados, de professores de cidades do interior do estado de São Paulo, SP - Brasil, referentes às suas impressões e compreensões, ao saberem como são discursivizados pela mídia impressa. Também farão parte do corpus desta pesquisa recortes decorrentes de notícias de jornais da localidade de Ribeirão Preto e de dois diferentes jornais de grande circulação nacional, dos anos de 2009, 2010 e 2011..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / ELIAS,Karina de Souza - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1
2011 - 2013
Docência no Ensino Superior e a (des)construção da identidade do sujeito professor
Descrição: Muitos professores universitários, ainda que detentores de um corpo de conhecimentos específicos, quando alçados à profissão docente, nem sempre apresentam atributos específicos ?da? e ?para? a docência, ação complexa, que exige saberes de diferentes naturezas, alicerçados tanto na cultura em que o professor se constitui e se produz como na compreensão teórica, que lhe possibilita justificar suas opções conceituais, suas práticas, suas relações com os estudantes, dentre outros fatores concernentes ao exercício profissional da docência. Considerando o pressuposto segundo o qual os saberes e os não-saberes constituintes da docência para o exercício profissional no Ensino Superior interferem na construção da(s) identidade(s) docentes(s), este projeto de pesquisa busca investigar os saberes de professores formadores que atuam na Educação Superior nas áreas de Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa, História e Geografia, de Matemática e de Ciências em instituições públicas e privadas, em três diferentes estados: São Paulo, Rio de Janeiro e Belo Horizonte. Nosso referencial teórico-metodológico é constituído pelas contribuições advindas de estudiosos das Ciências da Educação, particularmente os que se dedicam às pesquisas sobre formação inicial e continuada de professores, e pela Análise de Discurso de matriz pêcheuxtiana. O corpus é constituído a partir de entrevistas e de depoimentos escritos, que versam sobre as seguintes questões: 1) Quais os conhecimentos específicos relacionados à docência que você considera importantes para sua prática pedagógica? 2) Relate experiências desenvolvidas em sala de aula que você considera importantes no processo de aprendizado dos estudantes. 3) Quais desafios cotidianos a docência lhe proporciona e como você os administra?.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2012
Gestos de interpretação e as (im)possibilidades de educandos e educadores assumirem a função-autor
Descrição: Com base na Análise de Discurso de matriz francesa, na abordagem discursiva do letramento, nas contribuições de Chartier sobre a questão da leitura e suas práticas culturais e, ainda, fundamentadas nos estudos sobre formação inicial e continuada de professores, investigamos as (im)possibilidades de educandos e educadores assumirem a função-autor nos textos por eles produzidos. Nosso corpus é constituído por entrevistas semiestruturadas, realizadas com professores do Ensino Fundamental, pelas observações decorrentes das aulas por eles ministradas e por atividades didáticas escritas trabalhadas em sala de aula..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / GIMENES, Patrícia Borges - Integrante.Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
2011 - 2012
Leituras do professor em cursos de formação continuada à distância: (im)possibilidades para o seu desenvolvimento profissional
Descrição: A preocupação com a formação continuada de professores, bem como a observação do avanço crescente e ininterrupto dos cursos de Educação à Distância instigou-nos a desenvolver um projeto de pesquisa que objetiva investigar, se e como, os denominados ?cursos de formação continuada à distância? contribuem para o desenvolvimento do profissionalismo docente, conceito que para Pimenta e Lima (2007) corresponde ao comprometimento com o saber, dedicação com a preparação e execução das aulas, buscando além do domínio do conteúdo escolar, a apreensão de recursos teóricos e metodológicos para a transmissão, partilha e socialização dos conhecimentos. Deter-nos-emos, particularmente, sobre os que se propõem a ?formar? professores alfabetizadores. Buscamos saber quais textos são disponibilizados e oferecidos para a leitura nos chamados materiais instrucionais (?apostilas?), bem como as características linguístico-discursivas que o constituem. Partimos do pressuposto de que as condições de produção da construção desses materiais didático-pedagógicos (textos contidos nos materiais instrucionais, ?apostilas?) e, nessa perspectiva, a escolha e o tratamento a eles dispensado pelos responsáveis, influenciam no processo de aquisição de conhecimentos dos sujeitos-professores em formação. O aparato teórico-metodológico que sustenta nossa investigação é constituído pela Análise de Discurso de matriz francesa, pelas contribuições de Roger Chartier sobre a questão da leitura e pelos estudos advindos de pesquisadores que se debruçam sobre a problemática da formação continuada. O corpus é formado por textos escritos (resumos, resenhas, textos completos, capítulos de livros, atividades) presentes nos materiais disponibilizados para os professores por dois diferentes cursos de Educação à Distância, oferecidos por diferentes instituições de Ensino Superior..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / BELLINI, Aretha Amorim - Integrante.Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação- USP - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
2011 - 2012
O Hino Nacional Brasileiro na voz de sujeitos-gestores: discursos e sentidos em movimento
Descrição: Considerando o Hino Nacional como um símbolo nacional brasileiro que produz sentidos que afetam a(s) identidade(s) dos sujeitos inseridos no contexto escolar, a presente pesquisa busca investigar como tal documento é discursivizado por gestores escolares de escolas públicas. A pesquisa busca emergir os discursos existentes sobre o hino brasileiro e analisá-los (interdiscurso), mostrando como esses dizeres afetam o(s) modo(s) como o sujeito-gestor significa esse documento. Apesar de sua letra ter nascido às vésperas do Movimento Modernista no Brasil, o Hino Nacional Brasileiro é composto por uma poesia rebuscada, que exalta formas textuais características da Escola Parnasiana, contemplando também versos do Romantismo de Gonçalves Dias. Sua forma indireta de expor as frases, apesar de enobrecer o aspecto musical e poético, exige leitores com elevado nível de letramento. Partimos do pressuposto de que as sofisticadas e eruditas construções linguísticas podem promover efeitos de sentido caracterizados pela falta de clareza e prolixidade, construindo barreiras linguístico-ideológicas entre o sujeito brasileiro e seu hino pátrio, posto que impedem a inscrição do sujeito em formações discursivas que lhe possibilitariam identificar-se com alguns dos sentidos que ali circulam. Embasamo-nos teoricamente na Análise de Discurso de matriz francesa (A.D.) que nos abre uma perspectiva de trabalho em que a língua(gem) não se dão como evidência, mas se oferecem como lugar de descoberta. Destacamos que, de acordo com esse referencial teórico-metodológico a materialidade linguística é o lugar da manifestação das relações de forças e de sentidos que refletem confrontos ideológicos. A ideologia se produz justamente no ponto de encontro da materialidade da língua com a materialidade da história, sendo o discurso o lugar desse encontro. A A.D. permite-nos observar os modos de construção do imaginário, necessário na produção de sentido.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador.Número de orientações: 1
2010 - 2014
Observatório da Educação - Edital 2010 - Linguagens, Códigos e Tecnologias: práticas de ensino de leitura e de escrita na Educação Básica Ensino Fundamental e Médio
Descrição: O projeto envolve alunos e professores de graduação e de pós-graduação da UNIFRAN e professores da Rede Pública de Ensino e seus alunos, tem por objetivo, partindo de uma abordagem multidisciplinar, de áreas do conhecimento ligadas ao estudo das linguagens, dos códigos e das novas tecnologias, compreender, por um lado, o atual estatuto das práticas de leitura e escrita empreendidas no ambiente de sala de aula, e promover, por outro lado, a análise e produção de textos e discursos nos mais variados suportes e mídias.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Mestrado acadêmico: (20) / Doutorado: (25) ..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Mestrado acadêmico: (20) / Doutorado: (25) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Integrante / Maria Regina Momesso - Coordenador / Juscelino Pernambuco - Integrante / Maria Ângela de Freitas Chiachiri - Integrante / Maria Flávia Figueiredo - Integrante / Luzmara Curcino Ferreira - Integrante / Luiz Antonio Ferreira - Integrante / Matheus Nogueira Schwartzamann - Integrante / Rosimeire Lovo - Integrante / Flávia Aparecida Soares - Integrante / Fabrícia Aparecida Migliorato - Integrante / Maria Lúcia Costa Fiúza - Integrante / Claudete Aparecida Garcia Bosshard - Integrante / Vera Lúcia Rodella Abriata - Integrante / Jéssica Cristina Celestino - Integrante / Renata Cristina Duarte - Integrante / Ythallo Vieira Borges - Integrante / Isadora Valencise Gregolin - Integrante / Daniela Melaré Vieira Barros - Integrante / Maria Aldina de Bessa Ferreira Rodrigues Marques - Integrante / Danilo Vizibeli - Integrante / Fernando Aparecido Ferreira - Integrante / Tania Maria Viário - Integrante / Fernanda Godoy Tarcinalli - Integrante / Fausi dos Santos - Integrante / Rafael Furlan Lo Giudice - Integrante / Carla Andrea Pereira de Rezende - Integrante / Eduardo Yoshimoto - Integrante / Elisangela Santos de Carvalho - Integrante / Elci Antonia Macedo Ribeiro Patti - Integrante / Leny André Pimenta - Integrante / Nayara Nascimento Fressa - Integrante / Frederico Teruaky Simosono Grillo - Integrante / Daniel Roberto Rodrigues - Integrante / Francismar Marcelino Dias - Integrante / Ana Márcia Zago - Integrante / Fabiane Verardi Burlamaque - Integrante / Juliana Brittes - Integrante / Fábio Augusto Rodrigues - Integrante / Lucas Vogt de Barros Pereira Fonseca - Integrante / Michelle Aparecida Pereira Lopes - Integrante / Thais Guimarães Azzuz Pousa - Integrante / Heloisa Oliveira - Integrante / Joel Lima da Silva Junior - Integrante / Alice Maria Rodrigues Sousa - Integrante / Guilherme Augusto Silva de Souza - Integrante / Jeankarlo Moraes de Oliveira - Integrante / Glória Maria Palma - Integrante / Lucas Emmanuel Rodrigues de Souza - Integrante / Simone Aparecida Dias Zombrilli - Integrante / Cinthia Yuri Galelli - Integrante / Bruna Caetano de Castro - Integrante / Willian Silva Arantes - Integrante / Ana Amélia Costa da Conceição Amorim Soares de Carvalho - Integrante / José Geraldo Duarte - Integrante / Eneida das Graças Maquete - Integrante / Adriana Figueiredo de Oliveira - Integrante / Heloísa Mônica Ajeje Gonçalves - Integrante / Maria Rafaela Junqueira Bruno Rodrigues - Integrante / Sonia Jorge - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Auxílio financeiro.
2010 - 2013
Glossário de Termos da Análise de Discurso - Segunda Fase
Descrição: Objetivamos construir um Glossário de termos de Análise de Discurso de matriz francesa que possa ser um material instrumental para estudantes de graduação e pós-graduação. Este documento será construído coletivamente, contando com a participação dos membros integrantes do GEPALLE - Grupo de Estudos e Pesquisas em Alfabetização, Leitura e Letramento. Nossa intenção é a de que o material possa ser disponibilizado através dos meios impresso e eletrônico..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / Natália Fernanda de Gaetani - Integrante / PLATZER, Maria Betânea - Integrante / PALHA, Pedro Fredemir - Integrante / JACOPINI,Juliano Ricci - Integrante / SOUZA, Juliana Cássia - Integrante / CARVALHO, Daniele - Integrante / XAVIER, Camilo Andre Mercio - Integrante / MASSETO, Debora - Integrante / SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira - Integrante / GIMENES, Patrícia Borges - Integrante / SOUSA, Karina Elias - Integrante / SOUZA, Karen Mendes Jorge de - Integrante / OLIVEIRA, Cassiara Boeno de - Integrante / SOARES, Ênio José Porfírio - Integrante / CARNEIRO, Calima Mariana - Integrante / BELLINI, Aretha Amorim - Integrante / SILVA, Laís Mara Caetano - Integrante / MELLO,Rafael Cardoso - Integrante.
2009 - 2014
A prática pedagógica do professor universitário do Câmpus-USP Ribeirão Preto: características, desafios e perspectivas
Descrição: Este projeto tem por objetivo investigar a prática pedagógica do professor universitário, das áreas de exatas, humanas e biológicas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2010
Memórias de leitura e práticas pedagógicas escolares de professoras alfabetizadoras
Descrição: Investigamos como as memórias de leituras de professoras alfabetizadoras repercutem em suas práticas pedagógicas escolares. Buscamos saber como foram constituídas tais memórias durante os cursos de graduação por elas cursados. Embasamo-nos nos postulados teórico-metodológicos da Análise do Discurso de matriz francesa, no referencial Histórico-Cultural, proposto por Chartier e seguidores e na Teoria Sócio-Histórica do Letramento. Os resultados de nossas análises discursivas mostram que as práticas pedagógicas escolares, desenvolvidas por professoras alfabetizadoras trazem vestígios e ecos de suas experiências com essa prática cultural. Sendo assim, entendemos ser pertinente que os cursos de graduação considerem as vivências e as condições de produção em que se efetivam as leituras dos futuros professores. Educadoras que tiveram oportunidades para ressignificar suas experiências negativas com a leitura demonstram entusiasmo para proporcionar aos alunos pelos quais são responsáveis oportunidades para terem momentos de prazer e aprendizado com a leitura, dentre outras possibilidades. Este projeto foi muito bem avaliado tendo recebido conceito "Ótimo" de pareceristas externos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / SOUSA, Karina Elias - Integrante.Financiador(es): Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo - Bolsa.Número de orientações: 1
2009 - 2010
Memórias de leitura e formação inicial de professores
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / CARVALHO, Daniele Machado - Integrante.Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação- USP - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1
2009 - 2010
Glossário de Termos da Análise de Discurso - Primeira Fase
Descrição: Investigar as bases teórico-epistemológicas que fundamentam o campo teórico e metodológico da Análise de Discurso Pêcheuxtiana, com a finalidade de formular conceitos para um glossário, a ser disponibilizado para estudantes de graduação e pós-graduação. Integram este projeto estudantes de graduação, dos cursos de Licenciatura em Pedagogia e em Ciências da Informação e da Documentação - CID, além de pós-graduandos da área de saúde da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2010
Investigações sobre a questão da leitura no curso de Licenciatura em Química
Descrição: Buscamos realizar uma pesquisa que tem por objetivo investigar a relação que os estudantes do curso de Licenciatura em Química estabelecem com a leitura e "se" e "como" tal relação interfere em seu aprendizado escolar. Buscamos saber o que leem esses sujeitos, como leem, com quais finalidades, que fatores podem contribuir negativa ou positivamente para que se tornem sujeitos leitores e intérpretes, quais formações imaginárias têm a respeito da leitura, dentre outras questões. O segundo objetivo desta pesquisa é saber como os estudantes são discursivizados por aqueles que ocupam a posição docente pesquisador no curso de Licenciatura em Química. Para concretizar nossa pesquisa serão mobilizados os postulados teórico-metodológicos da Análise de Discurso de "linha" francesa, a Teoria Sócio-Histórica do Letramento e as contribuições do referencial Histórico-Cultural de Chartier, em particular no que se refere à História e às Práticas de Leitura por ele estudadas. Os resultados das análises discursivas assinalam que os sujeitos estudantes universitários ocupam-se mais das leituras acadêmicas e menos de leituras de textos literários, embora afirmem gostar de ler e tenham relatado experiências prazerosas com a leitura, na infância e na adolescência. Encontram em posições discursivas que não lhes possibilita estabelecer relação ou conexão alguma entre os textos literários e as disciplinas cursadas. Optam por pesquisas na internet e acreditam que tal fonte é plenamente confiável. Predomina a circulação de genéricos discursivos a respeito do estudante de Licenciatura em Química como sendo um sujeito que não gosta de ler, que não tem interesse pela leitura, por estar inserido na área de ciências exatas. Nosso projeto demonstrou a importância de esses futuros professores serem instigados a estabelecer diferentes relações com linguagens e textos distintos, o que poderá contribuir para uma formação inicial que lhes dê subsídios para uma atuação profissio.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / Natália Fernanda de Gaetani - Integrante.Financiador(es): Pró-Reitoria de Graduação - Bolsa.Número de orientações: 1
2008 - 2009
Leituras do professor e sua prática pedagógica escolar: uma análise discursiva
Descrição: O objetivo deste projeto é investigar as práticas de leitura de professores do Ensino Fundamental. Buscamos saber se e como tais práticas influenciam nos saberes e fazeres pedagógicos desses professores. Queremos compreender as relações que estabelecem com a leitura, o que leem, em que condições de produção, se eles se entendem como sujeitos capazes de produzir sentidos, se têm ocupado ao longo de suas vidas o lugar de intérpretes historicizados, dentre outras questões. Nossa pesquisa está sustentada sobre os pressupostos teórico-metodológicos da Análise de Discurso de "linha" francesa, na abordagem Sócio-Histórica do letramento e nas contribuições do referencial Histórico-Cultural proposto por Chartier e colaboradores. Os resultados das análises discursivas realizadas assinalam que muitos educadores ocupam principalmente a posição de sujeitos "escreventes", ou seja, a de sujeitos que reproduzem sentidos institucionalmente prefixados. As práticas pedagógicas por eles desenvolvidas são caracterizadas por esse posicionamento em relação à leitura, à escrita e às possibilidades de instaurarem outros gestos de interpretação. Professores que puderam ocupar o lugar de intérpretes-historicizados preocupam-se em oferecer condições de produção favoráveis para que seus alunos possam arriscar-se no processo de produção de sentidos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / Jacqueline Meirelles Ronconi - Integrante.Financiador(es): Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo - Bolsa.Número de orientações: 1
2002 - 2006
Contribuições de uma teoria do Letramento para a questão do fracasso escolar
Descrição: Projeto Integrado financiado pela CNPq, que é coordenado pela Prof.ª Dra. Leda Verdiani Tfouni, com vigência de 2002 a 2006..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Integrante / Leda Verdiani Tfouni - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.


Projetos de extensão


2015 - 2016
Ribeirão Cultural: artes visuais- Quarta-Fase
Descrição: Em sua terceira fase, o projeto Ribeirão Cultural irá deter-se nas artes visuais, buscando oferecer aos sujeitos-professores subsídios teórico-metodológicos para um trabalho pedagógico em sala de aula. Destacamos que, a exemplo das fases anteriores, ofereceremos aos sujeitos-professores condições favoráveis de produção para que possam expressar sua subjetividade e falar de si. Esse quarto e último momento prevê também a publicação de um livro, trazendo as produções dos educadores e dos educandos envolvidos no projeto..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / OLIVEIRA, Cassiara Boeno de - Integrante / SOARES, Ênio José Porfírio - Integrante / Erica Mancuso Shaden - Integrante / Caroline da Cunha Moreno - Integrante / Fernanda Chuffi - Integrante / Emerson Rodrigo Camargo - Integrante / FERNANDO MITANO - Integrante / Dornellas, Camila Carrari - Integrante.
2015 - Atual
Alfabetização e Letramento: aspectos teórico-práticos
Descrição: O projeto visa oferecer a professores das redes pública subsídios teóricos, metodológicos e práticos para melhor desenvolverem seus saberes e fazeres pedagógicos, em sala de aula..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / Alessandra Mara Sicchieri - Integrante / Josiane Aparecida de Paula Bartholomeu - Integrante / Cláudia Baldo - Integrante / Merielen Cunha - Integrante / Maria Júlia Bocchio - Integrante.
2012 - 2014
Ribeirão Cultural: artes visuais-Terceira fase
Descrição: Em sua terceira fase, o projeto Ribeirão Cultural irá deter-se nas artes visuais, buscando oferecer aos sujeitos-professores subsídios teórico-metodológicos para um trabalho pedagógico em sala de aula. Destacamos que, a exemplo das fases anteriores, ofereceremos aos sujeitos-professores condições favoráveis de produção para que possam expressar sua subjetividade e falar de si. Esse terceiro momento prevê também a publicação de um livro, trazendo as produções dos educadores e dos educandos envolvidos no projeto..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / XAVIER, Camilo Andre Mercio - Integrante / SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira - Integrante / Paula Naime - Integrante.
2012 - 2014
Ribeirão Cultural: artes visuais-Segunda Fase
Descrição: Este projeto se destina a professores das redes pública estadual, municipal, rede SESI e instituições privadas de Ribeirão Preto-SP. Buscamos trabalhar as artes visuais, com a finalidade de promover o aprimoramento da sensibilidade estética dos sujeitos-professores e lhes proporcionar condições favoráveis de produção para que falem de si. Os sujeitos-professores realizam atividades didático-pedagógicas com os estudantes pelos quais são responsáveis, a partir dos subsídios teórico-metodológicos que lhes foram oferecidos, ao longo de dezesseis oficinas, realizadas mensalmente..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / XAVIER, Camilo Andre Mercio - Integrante / SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira - Integrante / OLIVEIRA, Cassiara Boeno de - Integrante / Enio José Porfírio Soares - Integrante / Juliana Cassia de Sousa Yamagutti - Integrante / Érica Mancuso Schaden - Integrante / Paula Naime - Integrante / FERNANDO MITANO - Integrante.
Número de produções C, T & A: 3
2010 - 2013
Professoras alfabetizadoras falam de si: a emergência da subjetividade e da função-autor em produções linguísticas
Descrição: Oferecemos condições adequadas de produção para que professoras alfabetizadoras das redes pública, SESI e privada de Ribeirão Preto e região possam falar de suas práticas pedagógicas escolares e de seus saberes pedagógicos. Através de produções linguísticas escritas os professores organizam e materializam o que, em um primeiro momento por eles é verbalizado. Os encontros mensais com os professores são marcados também por exibições de filmes, presenças de convidados, apresentações musicais, dentre outros recursos que buscam promover um ambiente agradável e acolhedor para que os professores possam (se) dizer..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / CARVALHO, Daniele Machado - Integrante / MASSETTO Débora Cristina - Integrante / Alessandra Mara Sicchieri - Integrante / Enio José Porfírio Soares - Integrante / Juliana Cassia de Sousa Yamagutti - Integrante / Érica Mancuso Schaden - Integrante.
2010 - Atual
Educação: processos formativos e investigativos
Descrição: Curso de Especialização para professores da rede municipal de ensino de Ribeirão Preto-SP. O curso nasceu a partir de um convênio inédito celebrado entre a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto-FFCLRP - USP e a Secretaria Municipal da Educação de Ribeirão Preto, tendo como objetivo principal oferecer aos professores do Ensino Fundamental subsídios teórico-metodológicos para discussões e ressignificações de seus saberes e fazeres pedagógicos. Todos os professores fizeram um trabalho de conclusão de curso e o apresentaram publicamente. O curso encerrou-se em maio de 2009, tendo dado origem a um livro intitulado "Formação Continuada: processos formativos e investigativos"..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (11) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / LASTÓRIA, Andrea C. - Integrante / Enio José Porfírio Soares - Integrante / Juliana Cassia de Sousa Yamagutti - Integrante / Érica Mancuso Schaden - Integrante / Josiane Aparecida de Paula Bartholomeu - Integrante / Caroline da Cunha Moreno - Integrante / Fernanda Chuffi - Integrante / Emerson Rodrigo Camargo - Integrante / Cláudia Baldo - Integrante / Dornellas, Camila Carrari - Integrante / Merielen Cunha - Integrante / Ricardo Fagundes Carvalho - Integrante / Maria Júlia Bocchio - Integrante.Financiador(es): Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto - Auxílio financeiro / Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP - Auxílio financeiro.Número de orientações: 3
2009 - 2012
Ribeirão Cultural: poesia na vida e para a vida
Descrição: Nascido através de uma parceria inédita entre a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeiro Preto-FFCLRP, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto-FEARP e Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto FMRP, da Universidade de São Paulo, este projeto busca sensibilizar os professores para um trabalho didático-pedagógico com a literatura ocidental, em particular, a brasileira, na sala de aula. Para tanto, oferecemos aos professores das redes pública estadual, municipal, rede SESI e particular de Ribeirão Preto condições adequadas de produção para que possam ocupar o lugar de intérprete-historicizado, condição fundamental para que possam construir textos com criatividade e autoria. Tais condições se dão através de oficinas literárias mensais, nas quais são realizadas leituras, interpretações, discussões e debates, exibição de filmes e documentários, palestras com convidados externos e de diferentes áreas do conhecimento,dentre outras dinâmicas e atividades de expressão, como declamação de poemas, leituras dramatizadas e performances teatrais. Os professores realizam produções linguísticas orais e escritas, que são socializadas e compartilhadas com seus pares, colegas de trabalho. Essas produções são lidas e comentadas pelos responsáveis pelo projeto. Quarenta professores estão inseridos no projeto, desde o seu início, em 2009. Cada um desses educadores é responsável em média por cerca de 40 (quarenta) alunos. Sendo assim, temos trabalhado com cerca de um mil e seiscentos estudantes. Realizamos visitas às escolas envolvidas no projeto e, quando somos requisitados e convidados, proporcionamos encontros presenciais individuais aos educadores, com a finalidade de oferecer-lhes subsídios teóricos e didáticos para suas práticas pedagógicas. Nossa fundamentação teórica é constituída pelo aparato teórico-metodológico da Análise de Discurso de Matriz Francesa, pelo referencial Histórico-Cultural, proposto por Chart.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / ROSA, Antonio Vitor - Integrante / RIVAS, Noeli Prestes Padilha - Integrante / JACOPINI,Juliano Ricci - Integrante / SOUZA, Juliana Cássia - Integrante / XAVIER, Camilo Andre Mercio - Integrante / SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira - Integrante / GIMENES, Patrícia Borges - Integrante / CARVALHO, Daniele Machado - Integrante / MASSETTO Débora Cristina - Integrante / ELIAS,Karina de Souza - Integrante / SOARES, Ênio José Porfírio - Integrante / LASTÓRIA, A.C. - Integrante.Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP - Auxílio financeiro.
2008 - 2009
Criação de espaços discursivos: ateliês de leitura e oficinas de produção linguística
Descrição: Este projeto tem por objetivo oferecer aos professores do Ensino Fundamental oportunidades de vivenciar experiências prazerosas com a leitura, possibilitando-lhes ocupar o lugar de intérpretes historicizados, o que lhes atribuir e produzir sentidos. Além disso, trabalhamos em forma de oficinas caracterizadas por temas variados com a produção linguística. Proporcionamos aos professores condições para que possam produzir textos caracterizados pela autoria..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Filomena Elaine Paiva Assolini - Coordenador / Elisa Passos Duarte - Integrante.Financiador(es): Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1


Membro de corpo editorial


2006 - Atual
Periódico: Plures. Humanidades (Ribeirão Preto)


Membro de comitê de assessoramento


2018 - Atual
Agência de fomento: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2014
Paraninfa VIII Turma do Curso de Licenciatura Em Química., Faculdade De Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto-USP.
2011
Patronesse da VII Turma de Pedagogia, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
2010
Homenagem da Câmara Municipal de Ribeirão Preto - Projeto Ribeirão Cultural: poesia na vida e para a vida, Câmara Municipal de Ribeirão Preto-S.P..
2009
Professora Homenageada pela IV Turma do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
2009
Professora Homenageada pela II Turma do Curso de Licenciatura em Química da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.
2009
Homenagem da Câmara Municipal de Ribeirão Preto-Projeto Ribeirão Cultural: poesia na vida e para a vida, Câmara Municipal de Ribeirão Preto-S.P..
2007
Professora Homenageada - Serviços Educacionais Prestados a Cidade de Ribeirão Preto, Academia Ribeirãopretana de Educação de Ribeirão Preto - ARE.
2005
Homenagem da Secretaria Municipal da Educação de Ribeirão Preto, Secretaria Municipal da Educação de Ribeirão Preto.
2005
Homenagem da Secretaria Municipal da Cultura de Ribeirão Preto, Secretaria Municipal da Cultura de Ribeirão Preto.
2005
Homenagem do Centro Universitário Moura Lacerda, Centro Universitário Moura Lacerda.
2005
Homenagem da Academia Ribeirãopretana de Letras, Academia Ribeirãopretana de Letras.
2004
Nomeada Conselheira Titular do Conselho Municipal da Cultura, Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto.
2003
Título de Honra ao Mérito Cultural, Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto.
2003
Professora Homenageada - Curso Licenciatura em Pedagogia, Centro Universitário Moura Lacerda.
2002
Nomeada para compor o Conselho Municipal da Cultura, para o biênio 2002/2003 e para representar a Secretaria Municipal da Educação de Ribeirão Preto, Secretaria Municipal da Educação de Ribeirão Preto.
2002
Professora Homenageada - Curso Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Moura Lacerda, Centro Universitário Moura Lacerda.
2001
Professora Homenageada - Curso de Licenciatura em Pedagogia, Centro Universitário Moura Lacerda.
2000
Nomeada para compor o Conselho Municipal da Cultura, biênio 2000/2001, para o cargo de representação, Secretaria Municipal da Educação de Ribeirão Preto.
1999
Professora Homenageada- Curso de Licenciatura em Letras, Centro Universitário Moura Lacerda.
1998
Nomeada pelo Regime Jurídico Estatutário, para exercer o Cargo de Provimento em Comissão de Assistente de Direção da EMPG: Honorato de Lucca, Secretaria Municipal da Educação de Ribeirão Preto.
1998
Nomeada pelo Regime Jurídico Estatutário, para o Cargo de Provimento em Comissão de Assistente Técnico-Educacional, Secretaria Municipal da Educação de Ribeirão Preto.
1997
Diploma de Honra ao Mérito Cultural, SESC - Serviço Social do Comércio de Ribeirão Preto.
1997
Professora Homenageada - Semana da Normalista, Centro Universitário Moura Lacerda.
1995
Professora Homenageada - Semana da Normalista, Escola Estadual Otoniel Mota.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SciELO
Total de trabalhos:1
Total de citações:1
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva  Data: 02/08/2009

Artigos completos publicados em periódicos

1.
SOARES, E. J. P.2018SOARES, E. J. P. ; ASSOLINI, F. E. P. ; LASTÓRIA, A.C. . Dito (e)feito: ideologia e relações de poder nos discursos/práticas (anti) democráticas em contexto escolar. REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS, v. 23, p. 96-110, 2018.

2.
TFOUNI, Leda Verdiani2018TFOUNI, Leda Verdiani ; PEREIRA, ANDERSON DE CARVALHO ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA . Letramento e alfabetização e o cotidiano: vozes dispersas, caminhos alternativos. Calidoscópio, v. 16, p. 16-24, 2018.

3.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA2018ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA; LASTÓRIA, ANDREA COELHO ; MANCUSO SCHADEN, ERICA . Estágio curricular e autoria: diálogos para a formação do futuro professor. COMUNICAÇÕES (UNIMEP), v. 25, p. 45-62, 2018.

4.
TFOUNI, Leda Verdiani2017TFOUNI, Leda Verdiani ; PEREIRA,Anderson de Carvalho ; ASSOLINI, F. E. P. . Da Escrita do Nome à Escrita da Vida. Intersecções. Revista de Estudos sobre Práticas Discursivas e Textuais, v. 1, p. 56-76, 2017.

5.
DORNELLAS, Camila Carrari2017DORNELLAS, Camila Carrari ; ASSOLINI, F. E. P. . Professoras-mulheres:entre tramas e (des)teceres de uma narrativa feminina.. Revista de Educação, Ciência e Cultura, v. 22, p. 23-40, 2017.

6.
MORAIS, CARLA COSTA DE2017MORAIS, CARLA COSTA DE ; LASTÓRIA, ANDREA COELHO ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA . O letramento cartográfico nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Ateliê geográfico (UFG), v. 11, p. 36-31, 2017.

7.
ASSOLINI, F. E. P.2017ASSOLINI, F. E. P.. Redação na Escola: o que os professores dizem e silenciam a respeito?. DOXA-Revista Brasileira de Psicologia e Educação, v. 19, p. 240-257, 2017.

8.
CHUFFI, F.2017CHUFFI, F. ; ASSOLINI, F. E. P. . Formação Continuada e Sujeitos-Professores: discursos e identidades. REVISTA DO SELL, v. 6, p. 25-45, 2017.

9.
AZEVEDO, T. A. C.2017AZEVEDO, T. A. C. ; LASTÓRIA, A.C. ; ASSOLINI, F. E. P. . A Geografia nos Cursos das IES Públicas do Estado de São Paulo. Educação em Perspectiva, v. 8, p. 462-477, 2017.

10.
1DORNELLAS, Camila Carrari2016DORNELLAS, Camila Carrari ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . A Discursivização do Feminino e Suas Relações com a Docência: memória e atravessamentos discursivos. Entremeios, v. 12, p. 45-64, 2016.

11.
3ASSOLINI, F. E. P.2016ASSOLINI, F. E. P.; DORNELLAS, Camila Carrari . Práticas de Reescrita: possibilidades de instauração da autoria.. Desenredo (PPGL/UPF), v. 12, p. 113-136, 2016.

12.
2OLIVEIRA, Cassiara Boeno de2016OLIVEIRA, Cassiara Boeno de ; ASSOLINI, F. E. P. ; PROTTI, Simone Teresinha ; PALHA, PEDRO FREDEMIR . Gerência na Atenção Básica à Saúde:discursividades sobre a busca de sintomáticos respiratórios da tuberculose.. Texto & Contexto Enfermagem (UFSC. Impresso), v. 25, p. 1-8, 2016.

13.
ASSOLINI, F. E. P.2016ASSOLINI, F. E. P.. Alfabetizar-Letrando: concepções e propostas. Tema (Sao Paulo. 1986), v. 1, p. 64-83, 2016.

14.
PIMENTA, L. A.2016PIMENTA, L. A. ; MOMESSO, MR ; ASSOLINI, F. E. P. . To Be Or Not To Be Nas Malhas Híbridas do Suporte Digital You Tube: práticas de leitura, linguagens e o sujeito.. Acta Scientiarum. Language and Culture (Online), v. 38, p. 385-395, 2016.

15.
4MENDES JORGE DE SOUZA, KÁREN2015MENDES JORGE DE SOUZA, KÁREN ; SÁ, LENILDE DUARTE DE ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA ; QUEIROGA, RODRIGO PINHEIRO FERNANDES ; PALHA, PEDRO FREDEMIR . Discursos sobre a tuberculose: estigmas e consequências para o sujeito adoecido. Revista Enfermagem UERJ, v. 23, p. 475-476, 2015.

16.
6SOUSA, MALUESKA LUACCHE XAVIER FERREIRA DE2014SOUSA, MALUESKA LUACCHE XAVIER FERREIRA DE ; REICHERT, ALTAMIRA PEREIRA DA SILVA ; SÁ, LENILDE DUARTE DE ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA ; COLLET, NEUSA . Stepping into a new world: the meaning of sicken for the child with cancer. Texto & Contexto Enfermagem (UFSC. Impresso), v. 23, p. 391-399, 2014.

17.
5YAMAGUTI, J. C. S.2014YAMAGUTI, J. C. S. ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA . O Espaço Dos Gêneros Discursivos na Prática Pedagógica Cotidiana de Professores do Ensino Fundamental I. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil), v. II, p. 1770-1774, 2014.

18.
9CARVALHO, Daniele2013CARVALHO, Daniele ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Memórias de Leitura e Formação Inicial de Professores. Dialogus (Ribeirão Preto), v. 7, p. 31-51, 2013.

19.
7ASSOLINI, F. E. P.2013ASSOLINI, F. E. P.; SOARES, E. J. P. . Histórias, Memórias e Sentidos da Leitura para Sujeitos-Professores: formação inicial e suas reverberações nas práticas pedagógicas. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto), v. 14, p. 164-190, 2013.

20.
8ASSOLINI, F. E. P.2013ASSOLINI, F. E. P.; SOARES, E. J. P. . Histórias, Memórias e Sentidos da Leitura para Sujeitos-Professores: formação inicial e suas reverberações nas práticas pedagógicas. Plures Humanidades, v. 14, p. 164-190, 2013.

21.
10PALHA , Pedro Fredemir2012PALHA , Pedro Fredemir ; SOUZA, Karen Mendes Jorge de ; VILLA, T.C.S. ; PROTTI, Simone Teresinha ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; BERALDO, Aline Ale ; GÓES, Patrícia Pazini . Atraso no Diagnóstico da tuberculose em sistema prisional: análise discursiva de experiências do doente apenado. Texto & Contexto Enfermagem (UFSC. Impresso), v. 21, p. 17-25, 2012.

22.
11PLATZER, Maria Betânea2012PLATZER, Maria Betânea ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Práticas de leitura, letramento e discurso: do silenciamento à disruptura de sentidos na história de um homem chamado Antônio. Leitura. Teoria & Prática, v. 01, p. 500-518, 2012.

23.
13ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva;ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA;ASSOLINI, F. E. P.2011ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Leitura e formação inicial de professores: sentidos, memória e história a partir da perspectiva discursiva.. Pro-Posições (Unicamp), v. 22, p. 33-45, 2011.

24.
12ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva;ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA;ASSOLINI, F. E. P.2011ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; LASTÓRIA, A.C. . Docência no Ensino Superior: a (des) construção da identidade do sujeito-professor. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto), v. 15, p. 34-50, 2011.

25.
14ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva;ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA;ASSOLINI, F. E. P.2010ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professoras alfabetizadoras e suas leituras: história, memória e prática pedagógica escolar. PRÁXIS EDUCACIONAL, v. 01, p. 33-54, 2010.

26.
16TFOUNI, Leda Verdiani2008TFOUNI, Leda Verdiani ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Interpretação, autoria e prática pedagógica escolar. Odisséia (UFRN) (Cessou em 2006. Cont. ISSN 1983-2435 Revista Odisséia), v. 1, p. 1-16, 2008.

27.
15ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva;ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA;ASSOLINI, F. E. P.2008ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise Discursiva de saberes e fazeres pedagógicos de professores do Ensino Fundamental. Alfa: Revista de Linguística (UNESP. São José do Rio Preto. Impresso), v. 52, p. 123-147, 2008.

28.
17ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva;ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA;ASSOLINI, F. E. P.2008ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani ; PEREIRA,Anderson de Carvalho ; SARTI,MIlena ; ADORNI,Alessandra . O caráter terapêutico da escrita: práticas de letramento em um hospital psiquiátrico. Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso), v. 18, p. 101-111, 2008.

29.
18ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva;ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA;ASSOLINI, F. E. P.2006ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani . Letramento e trabalho pedagógico. Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa (USP), v. I, p. 001, 2006.

30.
19ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva;ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA;ASSOLINI, F. E. P.2004ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Discurso pedagógico escolar: da interdição às possibilidades de emergência da autoria. Caderno de Pedagogia (Ribeirão Preto), Instituição Moura Lacerda, 2004.

31.
20ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva;ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA;ASSOLINI, F. E. P.2001ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Letramento/leitura e alfabetização. Esboço (Ribeirão Preto), Instituição Moura Lacerda, v. 05, p. 68-98, 2001.

32.
24ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva;ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA;ASSOLINI, F. E. P.2000 ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani . Os (des)caminhos da alfabetização, do letramento e da leitura. Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso), FFCLRP-USP, v. 9, p. 122-133, 2000.

33.
23ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva;ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA;ASSOLINI, F. E. P.2000ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. O letramento, a leitura e a escrita em questão. Caderno de Pedagogia (Ribeirão Preto), Instituição Moura Lacerda, v. 3, p. 56, 2000.

34.
22ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva;ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA;ASSOLINI, F. E. P.2000ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. O discurso pedagógico escolar enquanto prática discursiva autoritária. Foco (Ribeirão Preto), Instituição Moura Lacerda, v. 3, p. 32, 2000.

35.
25ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva;ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA;ASSOLINI, F. E. P.2000ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani . Os (des)caminhos da alfabetização, do letramento e da leitura, nas séries iniciais do Ensino Fundamental - Parte I. Livros de Artigos do III Seminário de Pesquisa, FFCLRP-USP, v. II, p. 8-15, 2000.

36.
21ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva;ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA;ASSOLINI, F. E. P.2000ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A leitura no contexto escolar: seus intérpretes e escreventes. Montagem (Ribeirão Preto), Instituição Moura Lacerda, v. IV, 2000.

37.
26ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva;ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA;ASSOLINI, F. E. P.2000ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani . Os (des)caminhos da alfabetização, do letramento e da leitura nas séries iniciais do ensino fundamental - Parte II. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto), Instituição Moura Lacerda, v. 1, 2000.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PIMENTA, L. A. (Org.) ; DORNELLAS, Camila Carrari (Org.) . (Entre)Laçamentos Discursivos: docência e práticas pedagógicas. 1. ed. Curitiba,PR: Editora CRV Ltda., 2018. v. 1. 168p .

2.
ASSOLINI, F. E. P.; PIMENTA, L. A. (Org.) ; DORNELLAS, Camila Carrari (Org.) . Mosaico discursivo: diferentes materialidades e sentidos. 1. ed. Curitiba,PR: Editora CRV Ltda., 2018. v. 2. 264p .

3.
LASTÓRIA, A.C. (Org.) ; ROSA, Antonio Vitor (Org.) ; ASSOLINI, F. E. P. (Org.) . Almanaque de Espaços não Formais de Ensino da Região Metropolitana de Ribeirão Preto. 1. ed. São Paulo-SP: Compacta, 2018. v. 1. 99p .

4.
ASSOLINI, F. E. P.; XAVIER, Camilo Andre Mercio (Org.) ; ALVES, H. M. (Org.) . Extensão Cultural: literatura, artes visuais e formação de professores.. 1. ed. Ribeirão Preto-SP: FUNPEC-Editora, 2016. v. 1000. 188p .

5.
XAVIER, Camilo Andre Mercio (Org.) ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva (Org.) ; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira (Org.) ; ALVES, H. M. (Org.) ; GONCALVES, A. (Org.) . Incubadora Cultural: construção literária, artes visuais e documentação. 1ª. ed. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2014. v. 01. 176p .

6.
MOMESSO, MR (Org.) ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA (Org.) ; CURSINO, L. (Org.) ; BURLAMARQUE, F. V. (Org.) ; PALMA, G. M. (Org.) . Das Práticas Do Ler E Escrever: ao universo das linguagens, códigos e tecnologias.. 1ª. ed. Porto Alegre: CirKula LTDA, 2014. v. 1000. 358p .

7.
MOMESSO, MR (Org.) ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA (Org.) ; PALMA, G. M. (Org.) ; CURSINO, L. (Org.) . Leitura E Escrita Na Educação Básica: socializando pesquisas, ensino e práticas.. 1. ed. Porto Alegre-RS: CirKula LTDA, 2014. v. 1000. 318p .

8.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LASTÓRIA, A.C. . Diferentes Linguagens no Ensino Fundamental. 1ª. ed. Florianópolis: Editora Insular, 2013. v. 1. 192p .

9.
LASTÓRIA, A.C. (Org.) ; Clarice Sumi Kawasaki (Org.) ; PEDROSO, Cristina Cinto Araujo (Org.) ; SILVA, F. K. M. (Org.) ; ASSOLINI, F. E. P. (Org.) ; MARTINS, M. A. S. R. (Org.) ; MATOS, Maurício dos Santos (Org.) ; ROMANATTO, M. C. (Org.) ; RIVAS, Noeli Prestes Padilha (Org.) ; TANCREDI, R. M. S. P. (Org.) ; FERNANDES, S. A. S. (Org.) ; MARTINS, T. R. S. (Org.) . Diferentes Linguagens no Contexto Escolar: questões conceituais e apontamentos metodológicos. 1ª. ed. Florianópolis: Editora Insular, 2013. v. 1. 160p .

10.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira ; XAVIER, Camilo Andre Mercio . Ribeirão Cultural-Iniciação Poética II- Poesia na Vida e Para a Vida. 01. ed. Ribeirão Preto-S.P.: Legis Summa Ltda., 2012. v. 01. 82p .

11.
SAMPAIO, Afonsa ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Câmara Municipal - aqui também é a sua casa. 7ª. ed. Ribeirão Preto: Villimpress, 2011. v. 1. 24p .

12.
SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira (Org.) ; XAVIER, Camilo Andre Mercio (Org.) ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva (Org.) . Ribeirão Cultural: iniciação poética. 1ª. ed. Ribeirão Preto: Editora Legis Summa, 2010. v. 01. 82p .

13.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LASTÓRIA, Andrea C. (Org.) . Formação Continuada de Professores:processos formativos e investigativos. 1ª. ed. São Carlos- SP: COMPACTA, 2010. v. 400. 188p .

14.
SAMPAIO, Afonsa ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Câmara Municipal - aqui também é sua casa. 6ª. ed. Ribeirão Preto: Villimpress, 2010. v. 01. 24p .

15.
SAMPAIO, Afonsa ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Câmara Municipal - aqui também é sua casa.. 5ª. ed. Ribeirão Preto: Villimpress, 2009. v. 01. 24p .

16.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SAMPAIO, Afonsa . Câmara Municipal - Aqui também é sua casa. Ribeirão Preto: Villimpress, 2008. 24p .

17.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SAMPAIO, Afonsa . Câmara Municipal - Aqui também é sua casa. Ribeirão Preto: Villimpress, 2007. 24p .

18.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SAMPAIO, Afonsa . Câmara Municipal - Aqui também é sua casa. Ribeirão Preto: Villimpress, 2006. 24p .

19.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SAMPAIO, Afonsa . Câmara Municipal - Aqui também é sua casa. Ribeirão Preto: Villimpress, 2005.

Capítulos de livros publicados
1.
LASTÓRIA, A.C. ; ASSOLINI, F. E. P. . A Base de Conhecimento para o Ensino, os Saberes da Profissão Docente e as Rotinas dos Professores... Ensaios Pedagógicos e a Docência no Ensino Superior.. 1ed.Ribeirão Preto-SP: Funpec Editora, 2017, v. 1, p. 21-32.

2.
TFOUNI, Leda Verdiani ; ASSOLINI, F. E. P. ; PEREIRA,Anderson de Carvalho . Letramento e Alfabetização:corrigindo equívocos. In: Rodrigues, André Figueiredo; Marina Pinheiro Furtado. (Org.). Alfabetização e Letramento: prática reflexiva no processo educativo. 1ed.São Paulo: Humanitas, 2017, v. 1, p. 31-45.

3.
LASTÓRIA, A.C. ; ASSOLINI, F. E. P. . Formação Inicial e Continuada de Professores:o professor como pequisador e a pesquisa colaborativa.. In: LASTÓRIA, A.C.; XAVIER,C.A.M; ASSOLINI, F.E.P.; ALVES, Heloisa Martins.. (Org.). Extensão Cultural:literatura, artes visuais e formação de professores. 1ed.Ribeirão Preto-SP: FUNPEC-Editora, 2016, v. 1, p. 3-13.

4.
YAMAGUTTI, J. C. S. ; ASSOLINI, F. E. P. . Formação Inicial de Professores: pela valorização dos saberes docentes.. Extensão Cultural: literatura, artes visuais e formação de professores.. 1ed.Ribeirão Preto-SP: FUNPEC-Editora, 2016, v. 1, p. 15-40.

5.
MORENO, C. C. ; ASSOLINI, F. E. P. . Artes Visuais,Imagens e Leituras na Educação Escolar. Extensão Cultural: literatura, artes visuais e formação de professores.. 1ed.Ribeirão Preto-SP: FUNPEC-Editora, 2016, v. 1, p. 41-56.

6.
MORENO, C. C. ; ASSOLINI, F. E. P. ; LASTÓRIA, A.C. . A Arte nos Diversos Espaços Sociais na Atualidade: entrevista com Maria de Fátima Mattos.. In: LASTÓRIA, A.C.; XAVIER,C.A.M; ASSOLINI, F.E.P.; ALVES, H. M.. (Org.). Extensão Cultural: literatura,artes visuais e formação de professores.. 1ed.Ribeirão Preto-SP: FUNPEC-EDITORA, 2016, v. 1, p. 153-165.

7.
ASSOLINI, F. E. P.; LASTÓRIA, A.C. . Entrevista com Paulo Gaiad: um encontro entre arte, vida e escola. In: LASTÓRIA, A.C.; XAVIER,C.A.M; ASSOLINI, F.E.P.; ALVES, Heloisa Martins.. (Org.). Extensão Cultural: literatura, artes visuais e formação de professores. 1ed.Ribeirão Preto-SP: FUNPEC-Editora, 2016, v. 1, p. 167-172.

8.
ASSOLINI, F. E. P.; LASTÓRIA, A.C. . Cultura, Arte e Educação: entrevista com Regina Rennó. Extensão Cultural: literatura, artes visuais e formação de professores. 1ed.Ribeirão Preto-SP: FUNPEC Editora, 2016, v. 1, p. 173-184.

9.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A Escrita No Discurso de Sujeitos-Professores:relações com a língua, repercussões em seus saberes profissionais e processos de subjetivação.. In: Freda Indursky; Maria Cristina Leandro Ferreira; Solange Mittman.. (Org.). Análise de Discurso: dos fundamentos aos desdobramentos. 1ªed.Campinas-SP: Mercado de Letras, 2015, v. 1, p. 155-167.

10.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização E Letramento: aspectos históricos, conceituais e proposta pedagógica.. In: LuizCarlos Moreno. (Org.). Educação: uma visão (da ARE).. 1ªed.Ribeirão Preto-SP: Legis Summa, 2015, v. 1, p. 67-90.

11.
ASSOLINI, F. E. P.; RIVAS, Noeli Prestes Padilha . Sujeitos-Professores e Relações com a Escrita:impactos e consequências em seus saberes, prática pedagógica e identidade profissional.. In: LIMA, Maria do Socorro Lucena; CAVALCANTI. Maria Marina Dias; SALES, José Abílio Moreira; FARIAS, Isabel Marina Sabino. (Org.). Sujeitos-Professores e sua Relação com a Escrita: impactos e consequências em seus saberes, prática pedagógica e identidade profissional.. 1ed.Fortaleza-CE: UECE, 2015, v. 1, p. 1-12.

12.
SCHADEN, E. M. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . A Constituição do Intérprete-Historicizado por meio das Práticas de Ensino dos Estágios Curriculares.. In: FARIAS, Isabel Maria Sabino; LIMA, Maria do Socorro Luceno; CAVALCANTI, Maria Marina Dias; SALES, José Abílio Moreira.. (Org.). Didática e Prática de Ensino na relação com a Formação de Professores.. 1ed.Fortaleza-CE: EdUECE, 2015, v. 2, p. 1-6.

13.
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ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Pátria Educadora: Compromissos e Desafios. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, SP, 04 out. 2015.

72.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Os Alunos Percebem Quando o Professor Prepara as Aulas. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, 11 set. 2015.

73.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Práticas de Leitura e Escrita: alguns apontamentos históricos. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, 02 set. 2015.

74.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Celéstin Freinet: a atualidade de uma obra. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, 30 ago. 2015.

75.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Educar pela pesquisa. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, 19 jul. 2015.

76.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A Universidade e Suas Funções. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, SP, 05 jul. 2015.

77.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A Escola Deve Ser Bela. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, 21 jun. 2015.

78.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. ENEM? Para Quem?. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, SP, 15 jun. 2015.

79.
SOARES, E. J. P. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Escola, Sociedade e Democracia. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, SP, 08 jun. 2015.

80.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Interação Família-Escola: possibilidades e desafios. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, SP, 01 jun. 2015.

81.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; DORNELLAS, Camila Carrari . 'Cantinho' de Leitura: que espaço é este?. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, SP, 25 maio 2015.

82.
SCHADEN, E. M. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Estágio Curricular: momento formativo. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, 18 maio 2015.

83.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Febre Colorida: papel, lápis de cor e imaginação. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, SP, 11 maio 2015.

84.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Jogos e Brincadeiras em Sala de Aula: os pais precisam saber. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, SP, 04 maio 2015.

85.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Geração Digital e o Uso de Celulares em Sala de Aula. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, SP, 27 abr. 2015.

86.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A Escola de Ontem e a Escola que Queremos. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, SP, 20 abr. 2015.

87.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Escrita e Autoria na Escola. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, SP, 13 abr. 2015.

88.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A pouca leitura entre crianças e jovens de Ribeirão Preto. Jornal da UNAERP, Ribeirão Preto, 24 abr. 2007.

89.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização, Progressão Continuada e Fracasso Escolar. A Cidade, Ribeirão Preto, 11 fev. 2007.

90.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A pratica pedagógica da leitura silenciosa: subjetividade e reflexão. A Cidade, Ribeirão Preto, 12 fev. 2006.

91.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. O educando e seus saberes sobre a escrita. A Cidade, Ribeirão Preto, 21 jan. 2006.

92.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Por uma pedagogia da ruptura. A Cidade, Ribeirão Preto, 14 jan. 2006.

93.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. O Aprendizado das Crianças. Revista Ribeirão SHOPPING, Ribeirão Preto, p. 16 - 17, 01 out. 2003.

94.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Leitura e Ensino Superior: algumas reflexões para início de conversa. Revista Evidência, Ribeirão Preto.

95.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Formação de Professores: processo inacabado. Revista Revide, Ribeirão Preto, p. 22 - 23.

96.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Sociedade Brasileira de Psicanálise de Ribeirão Preto. Boletim da Sociedade Brasileira de Psicanálise de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto, p. 04 - 05.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
DORNELLAS, Camila Carrari ; ASSOLINI, F. E. P. . A Discursivização do Feminino e suas Relações com a Docência: análise de imagens em redes sociais.. In: IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso.CIAD, 2016, São Carlos-SP. ANAIS IV Colóquio Internacional de Análise de Discurso-CIAD. São Carlos: Pedro e João, 2016. v. 1. p. 285-294.

2.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MORENO, C. C. . Relações de Professores com a Arte e suas Implicações Para Suas Práticas De Ensino. In: 63º Seminário do GEL, 2015, Campinas-SP. Anais-Resumo do 63º GEL, 2015.

3.
CHUFFI, F. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Formação Continuada e Sujeitos-Professores: discursos e identidades. In: Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários-V SELL, 2015, Uberaba-MG. Resumos V SELL, 2015.

4.
MITANO, F. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Os Discursos De Profissionais Da Saúde Sobre O Doente De Tuberculose: reprodução e resistência.. In: VII Seminário De Estudos Em Análise De Discurso, 2015, Recife-Pernambuco. VII Seminário De Estudos Em Análise De Discurso.. Recife-Pernambuco: PPGL, 2015. v. 1. p. 1-15.

5.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Sujeitos-Professores E A Língua Escrita: história, memória e implicações para os seus fazeres pedagógicos, identidades profissionais e processos de subjetivação.. In: V Simpósio Mundial De Estudos De Língua Portuguesa, 2015, Lecce-Itália. V Simpósio Mundial De Estudos de Língua Portuguesa, 2015. v. 1. p. 1-2.

6.
CAMARGO, E. R. ; ASSOLINI, F. E. P. . Gestão Escolar e Democracia: sentidos e práticas.. In: X Encontro Ibero-Americano de Educação (10º EIDE), 2015, Araraquara-SP. X Encontro Ibero-Americano de Educação-EIDE. Araraquara-SP: Editora da UNESP, 2015. v. 1. p. 356-368.

7.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A Escrita no Discurso De Sujeitos-Professores: relações com a língua, repercussões em seus saberes profissionais e processos de subjetivação. In: VI SEAD-Seminário de Estudos em Análise do Discurso, 2014, Porto Alegre-RS. 1983-2013-Michel Pêcheux: 30 anos de uma presença, 2014. v. 1. p. 1-15.

8.
PLATZER, Maria Betânea ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA . Práticas De Leitura De Uma Brasileira: experiências significativas.. In: 19º COLE-Congresso De Leitura, 2014, Campinas-SP. 19º COLE- Leituras Sem Margens. Campinas: UNICAMP, 2014. v. 24. p. 2308-2312.

9.
SOARES, E. J. P. ; ASSOLINI, F. E. P. . Análises discursivas sobre democracia no contexto escolar: ideologia, formação e prática docente. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindóia - SP. Anais do II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo: Universidade Estadual Paulista, 2014. v. 1. p. 5042-5454.

10.
SCHADEN, E. M. ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA . Terra Sonâmbula Em Uma Experiência De Estágio Curricular Supervisionado: a constituição do intérprete-historicizado.. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Àguas de Lindóia-SP. Anais [do] 2. Congresso Nacional de Professores [e] 12. Congresso Estadual sobre Formação de Educadores, 2014. v. 1. p. 1266-1276.

11.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Ribeirão Cultural E As Artes Visuais: relato de experiência.. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindóia-SP. Anais [do] 2. Congresso Nacional de Professores [e] 12. Congresso Estadual sobre Formação de Educadores, 2014. v. 1. p. 4457-4468.

12.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Professoras Alfabetizadoras E Suas Relações Com As Tecnologias De Informação E Comunicação: implicações para a prática pedagógica. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2014, Águas de Lindóia-SP. Anais [do] 2. Congresso Nacional de Professores [e] 12. Congresso Estadual sobre Formação de Educadores, 2014. v. 1. p. 6622-6634.

13.
BARTHOLOMEU, J. A. P. ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA . Discurso Narrativo :oportunidades para o sujeito-estudante falar de si.. In: II Congresso Nacional de Formação de Professores XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores., 2014, Águas de Lindóia-SP. Anais [do] 2. Congresso Nacional de Professores [e] 12. Congresso Estadual sobre Formação de Educadores, 2014. v. 1. p. 3748-3760.

14.
YAMAGUTTI, J. C. S. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; MELLO, R.C. . A Censura e o Silenciamento no Discurso Pedagógico Escolar Brasileiro das Décadas de Sessenta e Setenta e suas Reverberações no Atual Contexto Escolar. In: V Encontro de Estudos da Linguagem e IV Encontro Internacional de Estudos da Linguagem-ENELIN 2013, 2013, Pouso Alegre-MG. V Encontro de Estudos da Linguagem e IV Encontro Internacional de Estudos da Linguagem-Cadernos de Resumo. Pouso Alege-MG: Nupel-Universidade do Valedo Sapucaí, 2013. v. 1. p. 88-88.

15.
SCHADEN, E. M. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Discurso, Literatura e Ensino: condições de produção e as (im)possibilidades de emergência da autoria, em uma experiência de estágio supervisionado do curso de Pedagogia da FFCLRP-USP. In: V Encontro de Estudos da Linguagem e IV Encontro Internacional de Estudos da Linguagem-ENELIN 2013, 2013, Pouso Alegre-MG. V Encontro de Estudos da Linguagem e IV Encontro Internacional de Estudos da Linguagem-Cadernos de Resumo. Pouso Alegre-MG: Nupel-UNIVÀS, 2013. v. 1. p. 92-92.

16.
YAMAGUTTI, J. C. S. ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA ; MELLO, R.C. . A Censura E O Silenciamento No Discurso Pedagógico Escolar Das Décadas De Sessenta E Setenta. In: V Encontro De Estudos Da Linguagem e IV Encontro Internacional Da Linguagem., 2013, Pouso Alegre-MG. Anais do V ENELIN, 2013. v. 1. p. 303-308.

17.
SCHADEN, E. M. ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA . Discurso, Literatura E Ensino: condições de produção e as (im)possibilidades da emergência da autoria.. In: V Encontro De Estudos Da Linguagem e IV Encontro Internacional De Estudos Da Linguagem., 2013, Pouso Alegre-MG. Anais do V ENELIN, 2013. v. 1. p. 199-204.

18.
SOARES, E. J. P. ; ASSOLINI, F. E. P. . Análises discursivas sobre a (des)construção da democracia: práticas escolares.. In: V Encontro de Estudos da Linguagem e IV Encontro Internacional de Estudos da Linguagem Linguagem, Sociedade, Políticas. Enelin 2013, 2013, Pouso Alegre - MG. V Encontro de Estudos da Linguagem e IV Encontro Internacional de Estudos da Linguagem Linguagem, Sociedade, Políticas. Enelin 2013. Caderno de Resumos. Pouso Alegre - MG: Nupel-UNIVÁS, 2013. v. 1. p. 98-98.

19.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; LASTÓRIA, A.C. ; PEDROSO, C. C. A. ; SILVA, Gláucia Maria da . Saberes Constituintes da Docência: repercussões e influências na identidade do sujeito-professor. In: VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: Ensino Superior-Inovação e Qualidade na Docência, 2012, Porto-Portugal. Ensino Superior: inovação e qualidade na docência. Porto-Portugal: CIIE- Centro de Investigação e Intervenção Educativas,, 2012. v. 1. p. 6047-6062.

20.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A Reescrita Como Possibilidade De Instauração Da Autoria: análise de uma prática pedagógica no ensino superior. In: XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP, 2012, Campinas, SP. Annais do XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP. Campinas, SP: Junqueira&Marin Editores, 2012. v. 3. p. 6550-6562.

21.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LASTÓRIA, Andrea C. ; RIVAS, Noeli Prestes Padilha . Leitura e Formação Inicial: memória e prática pedagógica. In: XI Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar., 2011, Uberlândia. XI Seminário Nacional - O Uno e o Diverso na Educação Escolar. Uberlândia: FAPEMIG- Fundação de Amparo à Pesquisa Do Estado de Minas Gerais, 2011.

22.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; LASTÓRIA, Andrea C. . Docência no Ensino Superior: a (des) construção da identidade do sujeito-professor. In: XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores/ I Congresso Nacional de Formação de Professores, 2011, Águas de Lindóia, SP. Anais do XI congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores / I Congresso Nacional de Formação de Professores. São Paulo: PROGRAD- UNESP, 2011. v. 0. p. 78-89.

23.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; RIVAS, Noeli Prestes Padilha . Leituras e memórias de sentidos: repercussões na prática pedagógica escolar. In: 34a Reunião Anual da ANPED- Educação e Justiça Social, 2011, Natal/RN. Educação e Justiça social. Rio de Janeiro: ANPED, 2011. v. 01. p. 1-17.

24.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Leituras e Lugares de Leitor:implicações para o ensino da leitura e da escrita. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte, MG. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente:políticas e práticas educacionais. Belo Horizonte, MG: UFMG, 2010. v. 01.

25.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Literacy teachers, initial formation and the matter of reading: echoes of memory in the pedagogical knowledges and practice. In: IX Internacional ISAPL Congress-Positive,Ethical of Psycholinguistics Research, 2010, Bari-Itália. ISAPL Congress-Positive, Ethical of Psycolinguistics Research. Bari-Itália, 2010. p. 46-55.

26.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professoras alfabetizadoras e suas leituras: histórias, memórias e a (des)construção de sentidos na prática pedagógica escolar.. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN e XIX Instituto de Linguística, 2009, João Pessoa, PB. Anais do VI Congresso Internacional da ABRALIN e XIX Instituto de Linguística. João Pessoa, PB, 2009. v. 1. p. 1498-1506.

27.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Discurso pedagógico escolar: condições de produção, gestos de interpretação e a emergência da autoria. In: III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: emoções, ethos e argumentação, 2008, Belo Horizonte. III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso, 2008. p. 191-192.

28.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professoras Alfabetizadoras, suas leituras e suas práticas pedagógicas: do silenciamento do dizer à emergência da autoria. In: 56º Seminário do GEL, 2008, São José do Rio Preto. Grupo de Estudos Lingüísticos, 2008.

29.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani ; SILVA, N. . Fracaso y Expulsión:Productos Del Discurso Pedagógico Escolar. In: XV Congreso Internacional de la Asociación de Linguistica y Filología de America Latina, 2008, Montevideo. Asociación de Linguistica y Filología de America Latina, 2008.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
CHUFFI, F. ; ASSOLINI, F. E. P. . No Dizer Da Prática: o Discurso do Sujeito-Professor e Suas Identidades. In: VII SEAD- A Análise de Discurso E Sua História: avanços e perspectivas, 2015, Recife-Pernambuco. Anais do VII SEAD ? Seminário De Estudos Em Análise do Discurso. Recife-Pernambuco: Editora da UFPE, 2015. v. 1. p. 1-9.

2.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professoras Alfabetizadoras: do silenciamento de sentidos à ressignificação de práticas e maneiras de ler.. In: 59o GEL-Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo, 2011, Bauru, SP. 59º Seminário do GEL-Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo., 2011.

3.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Leitura e Formação Inicial: repercussões para os fazeres pedagógicos de professoras alfabetizadoras. In: XVI Congreso Internacional de La Alfal, 2011, Alcalá de Henares-. Documentos para el XVI Congreso Internacional de La Alfal. Alcalá de Henares- Espanha: Universidad de Alcalá, 2011.

4.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; NOBILE, Gislaine Gasparin . Leituras de professoras alfabetizadoras: memórias e práticas pedagógicas escolares. In: 17º COLE-Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas, SP. 17º COLE- Caderno de Atividades e Resumos. Campinas: Associação de Leitura do Brasil, 2009. v. 1. p. 515.

5.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professoras Alfabetizadoras, suas leituras e suas práticas pedagógicas: uma análise discursiva. In: III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade, 2008, Uberlândia. Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade. Uberlândia: coorprocien@ileel.ufu.br, 2008. p. 265-280.

6.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Interpretação e Letramento: possibilidades para a ruptura da interdição no contexto escolar na Comunicação Coordenada Letramento, Escrita, Argumentação e Interpretação. In: I Seminário de Pesquisa em Análise de Discurso, 2004, Uberlândia, MG. I Seminário de Pesquisa em Análise de Discurso-Sujeito, Memória e Identidade. Uberlândia, MG: Santa Mônica-Universidade Federal de Uberlândia,MG, 2004. v. 01. p. 45-46.

7.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani . Autoria, discurso da escrita e ensino - análise preliminar. In: VI Seminário de Pesquisa da FFCLRP-USP, 2003, Ribeirão Preto. VI Seminário de Pesquisa da FFCLRP-USP, 2003. p. 50-50.

8.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani . Autoria, discurso da escrita e ensino: discutindo a sala de aula. In: V Seminário de Pesquisa da FFCLRP-USP, 2002, Ribeirão Preto. V Seminário de Pesquisa da FFCLRP- Anais do Evento, 2002. v. 1. p. 54-54.

9.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani . Pedagogia da leitura parafrástica.. In: III Seminário de Pesquisa da FFCLRP-USP, 2000, Ribeirão Preto. III Seminário de Pesquisa da FFCLRP-USP - Anais, 2000. v. 1. p. 24-24.

10.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani . Pedagogia da leitura parafrástica: (re) pensando algumas práticas pedagógicas no ensino fundamental. In: II Seminário de Pesquisa da FFCLRP-USP, 1999, Ribeirão Preto. II Seminário de Pesquisa da FFCLRP- USP, 1999. v. 1. p. 28-29.

11.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani . Pedagogia da leitura parafrástica: da denúncia e anúncio de uma nova prática de leitura. In: I Seminário de Pesquisa da FFCLRP-USP, 1998, Ribeirão Preto. Anais do I Seminário de Pesquisa da FFCLRP- USP, 1998. v. 01. p. 88-91.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MOMESSO, MR . Relações de Sujeitos-Professores com as Tecnologias de Informação e Comunicação: impactos sobre os seus saberes e fazeres pedagógicos. In: V Encontro de Estudos da Linguagem e IV Encontro Internacional de Estudos da Linguagem-ENELIN-2013, 2014, Pouso Alegre-MG. V Encontro de Estudos da Linguagem e IV Encontro Internacional de Estudos da Linguagem-Caderno de Resumos. Pouso Alegre-MG: Nupel-UNIVÀS, 2014. v. 1. p. 115-115.

2.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Cursos de licenciatura em pedagogia e genéricos discursivos: (des)construção de sentidos estabilizados.. In: IV SELL ? SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS ?ENSINO E PESQUISA: O DIÁLOGO DAS LINGUAGENS?, 2013, Uberaba, MG. Simpósio de Estudos Linguisticos e Literários. Uberaba, MG, 2013. p. 089-89.

3.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Discursos Sobre: formas de poder e legitimação. In: IV SELL ? SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS ?ENSINO E PESQUISA: O DIÁLOGO DAS LINGUAGENS?, 2013, Uberaba, MG. Simpósio de Estudos Linguisticos e Literários. Uberaba, MG, 2013. p. 094-94.

4.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Docentes do Ensino Superior e suas Relações e Práticas de Leitura: implicações para a (des) construção de sua(s) identidade(s). In: III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional - Discurso, Identidade e Sociedade, 2012, Campinas, SP. III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional - Discurso, Identidade e Sociedade. Campinas, SP: Editora da UNICAMP, 2012. v. 01. p. 104-104.

5.
PLATZER, Maria Betânea ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Práticas de leitura, letramento e discurso: do silenciamento à disruptura de sentidos na história de um homem chamado Antônio.. In: 18º Congresso de Leitura do Brasil - O mundo grita. Escuta?, 2012, Campinas, SP. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas, SP: ALB, 2012. p. 155-156.

6.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise Discursiva da Relação e das Práticas de Leitura de Estudantes Universitários: ecos de memória e suas influências para a aprendizagem. In: III Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2011, Macau-China. III SIMELP- Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa- A formação de novas gerações de falantes de português no mundo, 2011. v. 01.

7.
CORRÊA, Adriana kátia ; CATIRSE, Alma Blasida Concepcion Eliazur Benitez ; PERES, Cristiane Martins ; SOARES, Edson Garcia ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; da SILVA, Gláucia Maria ; SOUZA, Maria Conceição Mello ; NOGUEIRA, Maria Suely ; RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; IAMAMOTO, Yassuko . Estratégias de Formação de Professores Em Uma Universidade Pública Brasileira. In: VI CIDUI - BARCELONA 2010, 2010, Barcelona. VI Congreso International Docencia Universitaria e Innovacíon, 2010.

8.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Leitura e Formação Inicial: repercussões para a prática pedagógica. In: 58º Seminário do GEL-Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo, 2010, São Carlos, SP. 58 Seminário do GEL-Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo, 2010. v. 1.

9.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; JACOPINI, Juliano Ricci . Leitura (re)vestida de significados: Ecos de memórias nos fazeres pedagógicos de professores leitores. In: IV Encontro Iberoamericano de Educação, 2009. Anais do IV Encontro Iberoamericano de Educação. Araraquara, SP. v. 1. p. 322-323.

10.
RONCONI, J. M. ; ASSOLINI, F. E. P. . Leitura dos professores do Ensino Fundamental: uma análise discursiva. In: II Ciclo de palestras GEPIFE - Grupo de Estudos e Pesquisas Sobre Infância, Família e Escolarização, 2009, Bauru. II Ciclo de palestras GEPIFE - Grupo de Estudos e Pesquisas Sobre Infância, Família e Escolarização, 2009.

11.
ASSOLINI, F. E. P.. Professoras alfabetizadoras: leitura, memória de sentidos e prática pedagógica escolar. In: VIII Congreso Latinoamericano de La ALED - Miradas Multi/Transdisciplinarias a los Estudios del Discurso, 2009, Monterrey,Nuevo Léon, México. VIII Congreso Latinoamericano de La ALED - Miradas Multi/Transdisciplinarias a los Estudios del Discurso, 2009.

12.
ASSOLINI, F. E. P.; SOUZA, Juliana Cássia . O discurso pedagógico escolar das décadas de sessenta e setenta e seus ecos no atual sistema escolar. In: II Colóquio Internacional de Análise do discurso, 2009, São Carlos - SP. II Colóquio Internacional de Análise do discurso, 2009.

13.
RONCONI, J. M. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Leituras do professor e sua prática pedagógica escolar. In: 60ª Reunião Anual da SBPC, 2008, Campinas. SBPC- 60a Reunião, 2008. p. 2776-2777.

14.
SOUZA, Juliana Cássia ; ASSOLINI, F. E. P. . O lúdico a serviço do autoritarismo: análise discursiva de hinos e cantigas escolares escolares das décadas de sessenta e setenta. In: 60ª Reunião Anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - Energia Ambiente Tecnologia, 2008, Campinas. 60ª Reunião Anual da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2008. p. 3750-3751.

15.
RONCONI, J. M. ; ASSOLINI, F. E. P. . Análise discursiva de práticas pedagógicas escolares: a interpretação em questão. In: I Ciclo de palestras GEPIFE - Grupo de Estudos e Pesquisas Sobre Infância, Família e Escolarização, 2008, Bauru. I Ciclo de palestras GEPIFE - Grupo de Estudos e Pesquisas Sobre Infância, Família e Escolarização, 2008.

16.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Interpretação, Letramento e Produção Lingüística no Contexto Escolar. In: V Seminário de Letramento e Alfabetização, 2007. Anais do V Seminário de Letramento e Alfabetização, 2007.

17.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Leitura e Escrita: Condições de Produção e a Emergência da Autoria. In: 55º Seminário do GEL, 2007, Franca. Anais do 55º Seminário do GEL, 2007.

18.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Pilares para a autoria: interpretação e letramento.. In: 54º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos., 2006, Araraquara. Pilares para a autoria: interpretação e letramento.. Araraquara: UNESP, 2006. v. único. p. 59-59.

19.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani . Gestos de interpretação e de autoria em produções linguísticas orais e escritas: desafios e possibilidade.. In: 29ª Reunião da ANPED., 2006, Caxambu. Relatório de Atividades da 29ª Reunião da ANPED. Caxambu: ANPED, 2006.

20.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Interpretação e Letramento: possibilidades para o estabelecimento da autoria. In: 52º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Lingüísticos), 2004, Campinas, 2004.

21.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Uma leitura discursiva da prática pedagógica escolar. In: II Congresso Internacional da ABRALIN, 2001, Fortaleza, 2001.

22.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Por uma atuação profissional na análise de discurso francesa: a fonoaudiologia, a pedagogia e psicologia em questão. In: II Congresso Internacional da ABRALIN, 2001, Fortaleza, 2001.

23.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. O discurso pedagógico escolar: a paráfrase e autoria em questão. In: 13º Congresso de Leitura do Brasil, 2001, Campinas. O discurso pedagógico escolar: a paráfrase e autoria em questão, 2001.

24.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani . Autoria, discurso da escrita e ensino. In: IV Seminário de Pesquisa da FFCLRP-USP, 2001, Ribeirão Preto, 2001. p. 46-46.

25.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Letramento e Alfabetização: algumas colocações para reflexões. In: 12º Congresso de Leitura do Brasil, 1999, Campinas, 1999.

26.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani . Livro didático, alfabetização e letramento: algumas reflexões. In: II Congresso Nacional da ABRALIN, 1999, Florianópolis, 1999.

Apresentações de Trabalho
1.
MACHIONE, S. C. ; ASSOLINI, F. E. P. . 'Ainda Não Descobri, Mais Ainda Vou Descobrir': Os Impasses Escolares Como Sintoma da Escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
BARTHOLOMEU, J. A. P. ; ASSOLINI, F. E. P. . O Discurso Narrativo Escrito no Ensino Fundamental: Possibilidade para a Escrita de Si. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
SOUZA, D. C. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Análise de Discurso de Matriz Francesa e Psicanálise: aspectos metodológicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; DORBELLAS, C. C. ; BOLSON, R. ; BOCCHIO, M. J. ; DAMACENO, J. V. . Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura e Letramento-GEPALLE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
ASSOLINI, F. E. P.; CORREA, Bianca Cristina ; PACÍFICO, Soraya M Romano . Literatura e Educação Infantil-O prazer da leitura entre os bem pequeninos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
ASSOLINI, F. E. P.; XAVIER, Camilo Andre Mercio . Intensos Diálogos Educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
ASSOLINI, F. E. P.. A Importância da Leitura Para a Educação.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
ASSOLINI, F. E. P.. Formação e Desenvolvimento Profissional dos Professores: políticas públicas e possiblidades.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
ASSOLINI, F. E. P.; CAMARGO, E. R. ; PIMENTA, L. A. ; MELLO, R. C. . O Desafio de Educar Crianças e Jovens na Contemporaneidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
ASSOLINI, F. E. P.. Professores-alfabetizadores e suas Relações com a Leitura e a Escrita. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
ASSOLINI, F. E. P.. Dificuldades de Aprendizagem no Contexto Escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Entre o Desejo da Teoria a Contingência da Prática:olhares e reflexões.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

13.
ASSOLINI, F. E. P.. Professores-Alfabetizadores e suas Relações com a Leitura e a Escrita. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

14.
ASSOLINI, F. E. P.. XXXI ENANPOLL-Encontro Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Letras e Linguística.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
ASSOLINI, F. E. P.. A Reescrita Como Possibilidade De Instauração Da Autoria: relato de experiência no Ensino Superior.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Formação de Professores: desafios da docência na Sociedade Contemporânea. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
ASSOLINI, F. E. P.; DORNELLAS, Camila Carrari . A Professora-Mulher e a Mulher-Professora: o feminino e os processos de subjetivação docente.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
ASSOLINI, F. E. P.. Estudantes Universitários e sua Relação com a Escrita: implicações para a docêmcia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
CUNHA, M. ; ASSOLINI, F. E. P. . Diferentes Sentidos que a Fala e a Escrita Revelam em Sala de Aula.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
POLTRONIERI, R. ; ASSOLINI, F. E. P. . Os Chamados Moradores de Rua: análise de suas representações e anseios. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
ASSOLINI, F. E. P.; CARVALHO, R. F. . O Sujeito-professor e sua Discursivização do Material Didático de Inglês na Rede Pública. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
ASSOLINI, F. E. P.. Práticas de Reescrita: contribuições para a formação inicial de professores.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

23.
MORENO, C. C. ; ASSOLINI, F. E. P. . Relações de Professores com a Arte e suas Implicações para suas Práticas de Ensino.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA; LASTÓRIA, A.C. ; SICCHIERI, A. M. ; MELLO, R.C. . Formação de Professores e a Importância da Leitura e da Literatura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Sujeitos-professores e a língua escrita: história, memória e implicações para os seus azeres pedagógicos, identidades profissionais e processos de subjetivação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

26.
CAMARGO, E. R. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Sentidos De Democracia E Suas Implicações Para As Identidades Profissionais de Sujeitos-Professores e Sujeitos-Gestores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
BARTHOLOMEU, J. A. P. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . O Discurso Narrativo Como Recurso Para Os Sujeitos-Estudantes Das Séries Iniciais Expressarem Sua Subjetividade.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
CHUFFI, F. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Formação Continuada E Sujeitos-Professores: discursos e identidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

29.
CAMARGO, E. R. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Sentidos De Democracia E Suas Implicações Para As Identidades Profissionais de Sujeitos-Professores e Sujeitos-Gestores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

30.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Sujeitos-Professores E A Língua Escrita: história, memória e implicações para os seus fazeres pedagógicos, identidades profissionais e processos de subjetivação.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

31.
MITANO, F. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Os Discursos De Profissionais Da Saúde Sobre O Doente De Tuberculose: reprodução e resistência.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

32.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Escrita e Sujeitos-professores: vozes da formação inicial e suas reverberações nas práticas pedagógicas e identidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

33.
CAMARGO, E. R. ; ASSOLINI, F. E. P. . Gestão Escolar e Democracia: sentidos e práticas.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
ASSOLINI, F. E. P.. Literatura Infanto-Juvenil e Arte.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

35.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Professoras Alfabetizadoras E Suas Relações Com As Tecnologias De Informação E Comunicação: implicações para a prática pedagógica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

36.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Ribeirão Cultural E As Artes Visuais: relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

37.
SOARES, E. J. P. ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA . Análises Discursivas Sobre Democracia No Contexto Escolar: ideologia, formação e prática docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

38.
SCHADEN, E. M. ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA . Terra Sonâmbula Em Uma Experiência De Estágio Curricular Supervisionado: a constituição do intérprete-historicizado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

39.
BARTHOLOMEU, J. A. P. ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA . Discurso Narrativo:oportunidades para o sujeito-estudante falar de si. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

40.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Projeto Sujeitos-Professores e Suas Relações com a Leitura e Escrita: reflexões sobre os seus desdobramentos e desafios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA; RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; PLATZER, Maria Betânea ; PIMENTA, L. A. . Formação de Profesores, Leitura e Escrita: investigações, desafios e enfrentamentos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

42.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; NAIME, P. . 4º Simpósio Aprender com Cultura e Extensão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

43.
SCHADEN, E. M. ; ASSOLINI, F. E. P. . A Constituição do Intérprete-historicizado Por Meio das Práticas de Ensino dos Estágios Curriculares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

44.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Profissionalização Docente: identidades, saberes e práticas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-letrando: concepções e práticas pedagógicas para o ensino fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MOMESSO, MR . Relações de Sujeitos-professores Com as Tecnologias de Informação e de Comunicação: impactos em seus saberes e fazeres pedagógicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
YAMAGUTTI, J. C. S. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; MELLO, R.C. . A Censura e o Silenciamento de Sentidos no Discurso Pedagógico Escolar Brasileiro das Décadsas de Sessenta e Setenta e Suas Reverberações no Atual COntexto Escolar.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professores do Ensino Fundamental: análises discursivas de suas relações com a leitura e seus ecos em seus saberes, práticas e identidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
SCHADEN, E. M. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Discurso, Lietratura e Ensino: condições de produção e as (im)possibilidades da emergência da autoria, em uma experiência de estágio supervisionado, do curso de Pedagogia, da FFFCLRP-USP. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
SOARES, E. J. P. ; ASSOLINI, F. E. P. . Análises discursivas sobre a (des)construção da democracia: práticas escolares.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise Discursiva do Conto Madrugada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A Escrita no Discurso de Sujeitos-Professores: relações com a língua, repercussões em seus saberes profissionais e processos de subjetivação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

53.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Letramento, Alfabetização e Autoria. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

54.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise de Discurso: teoria e prática analítica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

55.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização, Letramento e Formação de Profosssores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Docentes do Ensino Superior e Suas Relações e Práticas de Leitura: implicações para a (des) construção de sua (s) identidade(s). 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

57.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Docentes do Ensino Superior e suas Relações e Práticas de Leitura: implicações para a (des) construção de sua(s) identidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

58.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Abordagem de Análise do Discurso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
ELIAS, KARINA de SOUZA ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Discurso jornalístico e formação do imaginário sobre o professor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

60.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. XXVII Encontro Nacional da ANPOLL- Pensar e Produzir Inovação em Letras e Linguística.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

61.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Da Pedra ao Virtual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PLATZER, Maria Betânea ; DICKEL, A. . XVI ENDIPE-Didática e Práticas de Ensino: Compromisso com a Escola Pública, Laica, Gratuita e de Qualidade.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

63.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Da pedra ao virtual: história e repercussões na educação escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. GEPALLE-Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura e Letramento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
PALHA , Pedro Fredemir ; SOUZA, Karen Mendes Jorge de ; SILVA, L.M.C. ; OLIVEIRA, Cassiara Boeno de ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Discursos sobre a tuberculose: significância por e para sujeitos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

66.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização e letramento na educação infantil e séries iniciais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MELLO, R.C. ; LAGUNA, M. A. . Os (im) possíveis gestos interpretativos do sujeito-leitor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

68.
BELLINI, Aretha Amorim ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Leituras do professor em especializações latu sensu à distância: reflexões sobre o desenvolvimento docente.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

69.
RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; PEDROSO, Cristina Cinto Araujo ; da SILVA, Gláucia Maria ; LASTÓRIA, ANDREA COELHO . Saberes constituintes da docência: repercussões e influências na identidade do sujeitoprofessor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

70.
CORREA, A. K. ; MELLO e SOUZA, Maria Conceição Bernardo ; NOGUEIRA, Maria Suely ; Noeli Prestes Padilha Rivas ; IAMAMOTO, Yassuko ; da SILVA, Gláucia Maria ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; CATIRSE, Alma Blasida Concepcion Eliazur Benitez . Curso pedagogia universitária: os professores e sua prática pedagógica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

71.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Leitura e Formação Inicial:repercussões para os fazeres pedagógicos de professoras alfabetizadoras.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

72.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professores do Ensino Fundamental e sua Relação com a Leitura Literária: uma análise discursiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

73.
MASSETTO, Débora Cristina ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Análise Discursiva de Produções Textuais Escritas de Estudantes: Projeto Ribeirão Cultural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

74.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. XVI Congreso Internacional de la Asociación de Linguística y Filología de la América Latina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

75.
ELIAS, Karina de Sousa ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Professoras Alfabetizadoras:memórias de leitura e práticas pedagógicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

76.
CARVALHO, Daniele Machado ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Memórias de Leitura e Formação Inicial de Professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

77.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LASTÓRIA, Andrea C. ; RIVAS, Noeli Prestes Padilha . Leitura e Formação Inicial:memória e prática pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

78.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LASTÓRIA, Andrea C. ; RIVAS, Noeli Prestes Padilha . Docência no Ensino Superior: a (des) construção da identidade do sujeito professor.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

79.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; RIVAS, Noeli Prestes Padilha . Leituras e memórias de sentidos: repercussões na prática pedagógica escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

80.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Leitura e formação inicial de professoras alfabetizadoras: condições de produção e suas implicações para a docência.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

81.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Formação Continuada de Professores e suas Implicações Para Suas Práticas Pedagógicas e Identidade Profissional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

82.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PLATZER, Maria Betânea ; FONTANA, Roseli Aparecida Cação . Leitura e Leitores na Escola: representações, formação inicial e práticas didáticas na sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

83.
PALHA , Pedro Fredemir ; SOUZA, Karen Mendes Jorge de ; OLIVEIRA, Cassiara Boeno de ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . 2º Simpósio Internacional de Políticas e Práticas Coletivas na Perspectiva da Enfermagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

84.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professoras Alfabetizadoras: do silenciamento de sentidos à ressignificação de práticas e maneiras de ler. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

85.
GIMENES, Patrícia Borges ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Práticas Pedagógicas Escolares de Professores Alfabetizadores e as (im)possibilidades de os Educandos Assumirem a Posição de Intérprete- Historicizado e a Função-Autor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

86.
ELIAS,Karina de Souza ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Memórias de Leitura e Práticas Pedagógicas de Professoras Alfabetizadoras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

87.
ELIAS,Karina de Souza ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . VI Encontro Iberoamericano de Educação- 6º EIDE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

88.
BELLINI, Aretha Amorim ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Formação Continuada em EAD e suas Leituras: reflexões para o desenvolvimento docente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

89.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; LASTÓRIA, Andrea C. . Poster: Formação Continuada de Professores da Educação Básica: processos formativos e investigativos.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

90.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Undergraduate Education and Reading: repercussions for the school pedagogical practice. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

91.
RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; LASTÓRIA, Andrea C. . A Disciplina Didática nos Cursos de Licenciatura: intersecções entre o campo curricular e o institucional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

92.
GAETANI, N. F. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . O interdiscurso da leitura nas práticas pedagógicas escolares de professores do ensino fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

93.
CARVALHO, Daniele Machado ; MASSETTO, Débora Cristina ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Ribeirão Cultural: análise discursiva de produção textual. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

94.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; LASTÓRIA, Andrea C. . Leitura e Formação Inicial: memória e prática pedagógica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

95.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; LASTÓRIA, Andrea C. . Formação Continuada de Professores da Educação Básica: processos formativos e investigativos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

96.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professoras Alfabetizadoras e suas Leituras: história, memórias e a (des) construção de sentidos na prática pedagógica escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

97.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Leitura, Memória de Sentidos e Prática Pedagógica Escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

98.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; NOBILE, Gislaine Gasparin . Leituras de Professoras Alfabetizadoras: memórias e práticas pedagógicas escolares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

99.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professoras alfabetizadoras: leituras, memória de sentidos e práticas pedagógicas escolares.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

100.
RONCONI, J. M. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Leitura dos Professores do Ensino Fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

101.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. VI Congresso Internacional da ABRALIN. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

102.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professoras Alfabetizadoras: leituras e práticas pedagógicas escolares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

103.
RONCONI, J. M. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Práticas de Leitura e o Trabalho Pedagógico Escolar: uma análise discursiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

104.
GAETANI, N. F. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Investigações Sobre A Questão da Leitura no Curso de Licenciatura em Química. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

105.
RONCONI, J. M. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Análise Discursiva de Práticas Pedagógicas Escolares: a interpretação e a autoria em questão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

106.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professoras Alfabetizadoras, suas leituras e práticas pedagógicas: do silenciamento do dizer à emergência da autoria. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

107.
RONCONI, J. M. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Leituras do Professor e Sua Prática Pedagógica Escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

108.
RONCONI, J. M. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . 16º Simpósio Internacional de Iniciação Científica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

109.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. O Discurso Pedagógico Escolar: gestos de interpretação, gestos de autoria e formações discursivas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

110.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização e Letramento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

111.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Letramento e Discurso Pedagógico Escolar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

112.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Letramento e Discurso Pedagógico Escolar II. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

113.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Congresso da ABRALIN. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

114.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. 53º Seminário do GEL. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

115.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização e Letramento: discussões com os professores do PAC. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

116.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Encontros Pedagógicos: Estudos sobre o Programa Parâmetros em Ação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

117.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Discurso Pedagógico Escolar: discutindo os processos parafrástico e polissêmico de linguagem. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

118.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Pedagogia da Leitura Parafrástica. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

119.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. 12º Congresso de Leitura. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

120.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-letrando: proposta pedagógica para o ensino fundamental. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

121.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização e Letramento: reflexões sobre a circulação do conceito. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

122.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A Importância do Estágio Curricular Para a Formação Profissional de Estudantes de Licenciatura. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

123.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Estágio Curricular Não Remunerado: por que realizá-lo?. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

124.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Capacitação de Professores de Classes Infantis e de 1as Série. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
ASSOLINI, F. E. P.. Didática: estágio e formação de professores 2016 (Material Didático-Pedagógico).

2.
ASSOLINI, F. E. P.. Resenha- O Mal de Arquivo- Jacques Derrida 2016 (Material Didático-Pedagógico).

3.
ASSOLINI, F. E. P.. Profissionalização Docente: coletânea de textos 2016 (Material Didático-Pedagógico).

4.
ASSOLINI, F. E. P.. Resenha-Angústia-Jacques Lacan 2016 (Material Didático-Pedagógico).

5.
ASSOLINI, F. E. P.. Apresentação-Sexualidade, Psicanálise e Discurso na Literatura. Porto Alegre-RS, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenha do Texto Palavras Incertas: as não coincidências do dizer, de Authier-Revuz. 2015 (Material Didático-Pedagógico).

7.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; BOLSON, R. . Aquisição da Linguagem Oral: teorias e práticas para a Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2015 (Material Didático-Pedagógico).

8.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. 88.Com. Ribeirão Preto, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

9.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Resenha da Obra Semântica E Discurso- Michel Pêcheux 2014 (Material Didático-Pedagógico).

10.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Legados de Michel Pêcheux 2014 (Material Didático-Pedagógico).

11.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Didática Da Alfabetização: conceitos, princípios e procedimentos. 2014 (Material Didático-Pedagógico).

12.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenha do Texto A Farmácia de Platão, de Jacques Derrida. 2014 (Material Didático-Pedagógico).

13.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Práticas Analíticas: a AD e suas aplicações 2013 (Material Didático-Pedagógico).

14.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise de Discurso: apontamentos teóricos e práticas analíticas 2013 (Material Didático-Pedagógico).

15.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenhas-Obras de Michel Pêcheux-Vol 2 2012 (Material Didático-Pedagógico).

16.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenhas-Obras de Michel Foucault-Vol 2 2012 (Material Didático-Pedagógico).

17.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenhas-Obras de Michel Pêcheux-Vol 1 2012 (Material Didático-Pedagógico).

18.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenhas-Obras de Michel Foucault-Vol 1 2012 (Material Didático-Pedagógico).

19.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenhas de Filmes 2012 (Material Didático-Pedagógico).

20.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-letrando: possibilidades a partir do trabalho pedagógico com a reescrita 2012 (Material Didático-Pedagógico).

21.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise de Discurso: princípios, conceitos e metodologia 2012 (Material Didático-Pedagógico).

22.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coletânea de análises discursivas 2012 (Material Didático-Pedagógico).

23.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Didática da Alfabetização: material didático-pedagógico 2012 (Material Didático-Pedagógico).

24.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Educação Especial: materiais didáticos para um trabalho com a linguagem escrita 2012 (Material Didático-Pedagógico).

25.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Metodologias de Ensino: conceitos, limites e possibilidades 2012 (Material Didático-Pedagógico).

26.
ASSOLINI, F. E. P.. Ribeirão Cultural: Iniciação Poética. Ribeirão Preto-SP, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

27.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise de Discurso: conceitos, definições e aplicações 2011 (Material Didático-Pedagógico).

28.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise de Discurso: conceitos introdutórios 2011 (Material Didático-Pedagógico).

29.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coletânea Inédita de Resenhas Críticas Sobre Textos de Michel Pêcheux 2011 (Material Didático-Pedagógico).

30.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Polenta com Leite: crônicas do cotidiano. São Carlos-S.P., 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

31.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Gestos de leitura, interpretação e autoria: a produção poética e suas manifestações 2010 (Material Didático-Pedagógico).

32.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização e Letramento na Educação Básica 2010 (Material Didático-Pedagógico).

33.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MATOS, Maurício dos Santos ; MASSETO, Debora ; SOUSA, Karina Elias ; XAVIER, Camilo Andre Mercio ; CARVALHO, Daniele Machado ; JACOPINI, Juliano Ricci . Coletânea de Textos Literários Brasileiros: análise discursiva 2010 (Material Didático-Pedagógico).

34.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-letrando: uma proposta didático-pedagógica 2010 (Material Didático-Pedagógico).

35.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise de Discurso na Pesquisa em Saúde 2010 (Material Didático-Pedagógico).

36.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Contribuições das teorias do letramento para uma reflexão sobre os saberes e fazeres docentes 2010 (Material Didático-Pedagógico).

37.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização e letramento: atividades práticas para os anos iniciais 2010 (Material Didático-Pedagógico).

38.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CARVALHO, Daniele Machado ; ELIAS,Karina de Souza ; GAETANI, N. F. ; GIMENES, Patrícia Borges ; GOMES, M. P. ; JACOPINI, Juliano Ricci ; MASSETTO, Débora Cristina ; SOUZA, Juliana Cássia ; SOUZA, Karen Mendes Jorge de ; XAVIER, Camilo Andre Mercio ; OLIVEIRA, Cassiara Boeno de ; CARNEIRO, Calima Mariana . Glossário de Termos da Análise do Discurso 2010 (Material Didático-Pedagógico).

39.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A Análise de Discurso Pecheuxtiana e Seu Uso no Ensino da Língua Materna. 2009 (Material Didático-Pedagógico).

40.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Revista Eletrônica MOÇAMBRÁS Acolhendo a Alfabetização em Países com Língua Portuguesa. São Paulo, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

41.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Língua(gens), Discursos e Práticas Pedagógicas Escolares 2006 (Material Didático-Pedagógico).

42.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Discurso Pedagógico Escolar: reflexões para o ensino de Química 2006 (Material Didático-Pedagógico).

43.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Material Didático-Pedagógico Para Alfabetização: uma proposta discursiva 2005 (Material Didático-Pedagógico).

44.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. 100 Atividades Didático-Pedagógicas para o Ensino Fundamental 2005 (Material Didático-Pedagógico).

45.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Material de Apoio Para Professores Alfabetizadores: leitura, escrita e produção textual 2005 (Material Didático-Pedagógico).

46.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Atividades Lúdicas Para O Desenvolvimento da Linguagem Escrita 2004 (Material Didático-Pedagógico).

47.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Atividades Didático-Pedagógicas para um Trabalho com a Reescrita no Ensino Fundamental 2003 (Material Didático-Pedagógico).

48.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Brincadeiras e Brinquedos para o Ensino Fundamental 2002 (Material Didático-Pedagógico).

49.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A Reescrita e a Emergência da Autoria: atividades didático-pedagógicas para a Educação Infantil 2001 (Material Didático-Pedagógico).

50.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-letrando: jogos e brincadeiras 2001 (Material Didático-Pedagógico).

51.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. PROALLE-Material Didático-Pedagógico para crianças com dificuldades de aprendizagem 2001 (Material Didático-Pedagógico).

52.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-letrando: a reescrita e suas possibilidades para a instauração da autoria. 2000 (Material Didático-Pedagógico).

53.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. PROALLE: diretrizes, fundamentos teórico-metodológicos e práticas de ensino 2000 (Material Didático-Pedagógico).

54.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Atividades Didático-Pedagógicas para o Ensino da Língua Materna para Jovens e Adultos 1999 (Material Didático-Pedagógico).

55.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. PAC - Material Didático-Pedagógico para crianças com dificuldades de aprendizagem 1999 (Material Didático-Pedagógico).

56.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coletânea de Textos Literários e suas (im)possíveis interpretações 1999 (Material Didático-Pedagógico).

57.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Material Didático-Pedagógico Para Estudantes do Ensino Fundamental Não-Alfabetizados 1998 (Material Didático-Pedagógico).

58.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coletânea de Resenhas Críticas Sobre Educadores e Suas Contribuições Para a Educação 1997 (Material Didático-Pedagógico).

59.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Educação Infantil: construindo a autoria 1997 (Material Didático-Pedagógico).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização e Letramento: questões ainda não respondidas. 2012.

2.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Contribuições da Linguística e da Linguística Aplicada para os Estudos Sobre Alfabetização e Letramento. 2012.

3.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-letrando no Ensino Fundamental: assessoria didático-pedagógica para professoras alfabetizadoras. 2010.

4.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Consultoria pedagógica gratuita nas áreas de alfabetização e letramento a coordenadores pedagógicos da rede municipal de ensino de Ribeirão Preto. 2009.

5.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Consultoria Pedagógica: questões que envolvem a alfabetização e o letramento para supervisores de ensino a rede estadual de Ribeirão Preto. 2009.

6.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Consultoria Pedagógica: alfabetização e letramento no atual contexto escolar. 2009.

7.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Assessoria Pedagógica Gratuita para Professoras Alfabetizadoras. 2009.

8.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Consultora AD HOC da Revista de Orientação Profissional. 2009.

9.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Consultora AD HOC da Revista Paidéia. 2009.

10.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Assessoria Pedagógica gratuita para Professoras Alfabetizadoras. 2008.

11.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Consultoria gratuita ao Setor de Coordenadoria do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Ribeirão Preto-S.P.. 2007.

12.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Assessoria Pedagógica gratuita para escolas públicas estaduais e municipais de Rib. Preto e região. 2006.

13.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Consultoria para o a Educação de Jovens e Adultos-EJA. 2006.

14.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Assessoria Pedagógica Gratuita Para Secretarias Municipais de Educação do Estado de São Paulo.. 2006.

Processos ou técnicas
1.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Espaços Discursivos: estudantes e professores falam de si. 2012.

Trabalhos técnicos
1.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecerista Revista PLURES. 2014.

2.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Relatório Técnico RDIDP- Docente 3-FFCLRP. 2014.

3.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Parecerista AD HOC do 19º COLE-. 2014.

4.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Deficiências, lacunas e brechas no Ensino Fundamental: alguns resultados de pesquisa para subsídios de propostas pédagógicas. 2014.

5.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecerista AD HOC da Revista Leitura: teoria & prática. 2012.

6.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecerista do Simpósio: 'Grupo de Apoio Pedagógico de Ribeirão Preto-GAPRP-USP- 10 anos de desafios na formação docente'.. 2012.

7.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecerista Revista PLURES. 2012.

8.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecerista AD HOC da Revista Educação e Pesquisa. 2012.

9.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Relatório Técnico de RDIDP- Docente1-FFCLRP. 2012.

10.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Revista de Educação-PUC- Campinas. 2012.

11.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecerista AD HOC do 18º Congresso de Leitura. 2012.

12.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Relatório Parcial de Trabalho de Iniciação Científica. 2012.

13.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Relatório Final - Trabalhos de Iniciação Científica. 2012.

14.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecerista do I Simpósio Internacional de Educação a Distância e I Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. 2012.

15.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecerista do XVI ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2012.

16.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Relatório Técnico de RDIDP- Docente 2 -FFCLRP. 2012.

17.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro do Conselho Editorial do ALLE- Grupo de Estudos Alfabetização, Leitura e Escrita da Faculdade de Educação da UNICAMP. 2012.

18.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; IAMAMOTO, Yassuko ; CORRÊA, Adriana kátia ; RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; SILVA, Gláucia Maria da ; CATIRSE, Alma Blasida Concepcion Eliazur Benitez . Membro da Comissão Financeira do Simpósio 'Grupo de Apoio Pedagógico de Ribeirão Preto GAPRP-USP: 10 anos de desafios na formação docente'. 2012.

19.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PACÍFICO, Soraya M Romano . Questões de Língua Portuguesa e Literatura para Concurso Público. 2011.

20.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecerista da Revista PLURES. 2011.

21.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MUSSALIN, Fernanda ; FELICE, Maria Inês Vasconcelos . Membro do Comitê Editorial do II volume dos Anais do XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio internacional de Letras e Linguística. 2011.

22.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecer Circunstanciado Referente ao RDIDP- docente- FFCLRP. 2011.

23.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Docência no Ensino Superior: (re) pensando práticas pedagógicas na sala de aula. 2011.

24.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Debatedora de Trabalhos da VI mostra de Trabalhos de Pesquisa do Curso de Pedagogia da FFCLRP- USP. 2011.

25.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Elaboração do Projeto: Centro de Línguas para a FFCLRP-USP. 2011.

26.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro do Conselho Consultivo da Revista Acolhendo a Alfabetização Nos Países de Língua Portuguesa. 2011.

27.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CARVALHO, Daniele Machado ; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira ; MASSETTO, Débora Cristina ; XAVIER, Camilo Andre Mercio . Relatório Técnico: Ribeirão Cultural: iniciação poética-Fase II. 2011.

28.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecerista AD HOC da Revista Educação e Pesquisa. 2011.

29.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Relatório Técnico Avaliação Institucional- Curso de Pedagogia- UNESP BAURU. 2010.

30.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; XAVIER, Camilo Andre Mercio ; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira ; MASSETTO, Débora Cristina ; CARVALHO, Daniele Machado . Relatório Técnico: Ribeirão Cultural-Iniciação Poética- Fase I. 2010.

31.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecerista da Revista Acolhendo a Alfabetização em Países de Língua Portuguesa. 2010.

32.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. II Congresso Brasileiro de Educação- Formação Docente e Universalização do Ensino: proposições para o desenvolvimento humano. 2010.

33.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecerista AD HOC da Comissão de Avaliação de Resumos - Sessões de Comunicação do 17º COLE- 2009. 2009.

34.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LASTÓRIA, Andrea C. . Revisão Gramatical e Ortográfica do Atlas Escolar Municipal construído pelo Grupo ELO. 2009.

35.
XAVIER, Camilo Andre Mercio ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira . Ribeirão Cultural: poesia na vida e para a vida (1ª FASE). 2009.

36.
TFOUNI, Leda Verdiani ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Curso de Letras-Licenciatura em Português. 2009.

37.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecer Circunstanciado do Regime de RDIDP- Docente-FFCLRP-USP. 2009.

38.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecerista AD HOC no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - FFCLRP. 2008.

39.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro da Comissão Científica do livro "Sujeito e escola: estudos em educação".. 2008.

40.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro da comissão científica do VI Congresso de Educação Preventiva em Sexualidade,DST/AIDS, Drogas e Violência. 2008.

41.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani . Projeto de Criação do Curso de Letras. 2007.

42.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecerista da Revista PLURES - Humanidades. 2007.

43.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenadora do Programa Parâmetros em Ação - P.C.Ns.. 2005.

44.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Relatório Técnico: Programa Alfabetização, Leitura e Letramento-PROALLE. 2005.

45.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Avaliadora no 12º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2004.

46.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro do Conselho Consultivo da Revista Caderno de Pedagogia. 2004.

47.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro do Conselho Consultivo da Revista PLURES - Humanidades. 2004.

48.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenadora do Programa de Aprendizagem Contínua - PAC. 2004.

49.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenadora do Projeto Estágio Curricular Não-Remunerado: Saber/Fazer. 2004.

50.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenadora do Programa Além das Letras: Letramento e Alfabetização. 2004.

51.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenadora do Projeto Estágio Remunerado, para os estagiários dos cursos de Licenciatura, integrantes do Projeto Estágio Curricular Remunerado - PAC. 2004.

52.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenadora do Programa de Aprendizagem Contínua - PAC. 2003.

53.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenadora do Projeto Estágio Curricular Não-Remunerado: Saber/Fazer. 2003.

54.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenadora do Programa Além das Letras: Letramento e Alfabetização. 2003.

55.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenadora do Projeto Estágio Remunerado, para os estagiários dos cursos de Licenciatura, integrantes do Projeto Estágio Curricular Remunerado - PAC. 2003.

56.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenadora do Programa Câmara Municipal: aqui também é sua casa. 2003.

57.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Parecerista AD HOC OIT. 2003.

58.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Debatedora junto a disciplina Seminário de Pesquisa II. 2002.

59.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenadora do Programa de Aprendizagem Contínua - PAC. 2002.

60.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenadora do Projeto Estágio Curricular Não-Remunerado: Saber/Fazer. 2002.

61.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenadora do Projeto Estágio Remunerado, para os estagiários dos cursos de Licenciatura, integrantes do Projeto Estágio Curricular Remunerado - PAC. 2002.

62.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Discussões e debates sobre a temática: Combatendo o Trabalho Infantil. 2002.

63.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Debatedora no 9º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2001.

64.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenação Pedagógica do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA. 2001.

65.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenadora do Programa de Aprendizagem Contínua - PAC. 2001.

66.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenadora do Projeto Estágio Curricular Não-Remunerado: Saber/Fazer. 2001.

67.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LOPES, José Norberto Callegari . Coordenadora do Projeto Estágio Remunerado- PAC. 2001.

68.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenação pedagógica do Projeto Reforço Pedagógico Escolar. 2000.

69.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenação pedagógica do Projeto Estágio, Vivência, Prática e Realidade. 2000.

70.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenação pedagógica do Projeto Escola do Futuro. 2000.

71.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenação Pedagógica do Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA. 2000.

72.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Relatório Técnico- Projeto Estágio: vivência, prática e realidade. 2000.

73.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenação pedagógica do Projeto Estágio, Vivência, Prática e Realidade. 1999.

74.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenação pedagógica do Projeto Escola do Futuro. 1999.

75.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coordenação Pedagógica do Projeto Estágio, Vivência, Prática e Realidade. 1998.

76.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LOPES, José Norberto Callegari . Coordenação Pedagógica do Projeto Escola do Futuro. 1998.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
CORACINI, M. J. R. F. ; CORREA, M. L. G. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; CHIARETTI, P. . Letramento: o estado da arte no Brasil. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
ASSOLINI, F. E. P.; CORACINI, M. J. R. F. . Entre o Desejo da Teoria e a Contingência da Prática: olhares e reflexões. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
ASSOLINI, F. E. P.. Educação Escolar E Suas Contribuiões Para A Educação Ambiental. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

4.
ASSOLINI, F. E. P.. Projetos Pedagógicos e Suas Contribuições Para A Saúde Pública. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

5.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A Cultura do Desrespeito. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

6.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Plano Municipal de Educação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CANALES, R. . Mulheres no Polêmica. 2015.

8.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MOMESSO, MR ; PLATZER, Maria Betânea ; RENES, P. . Mesa-Redonda Ações de Educador, Ler e Escrever em Múltiplos Sentidos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

9.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MOMESSO, MR ; PLATZER, Maria Betânea ; RENES, P. . Pesquisas, Linguagens, Tecnologias e Educação Em Diálogo. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

10.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Incentivo à Leitura. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização, Letramento e Práticas Escolares. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

12.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização e Progressão Continuada. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs
1.
ASSOLINI, F. E. P.; BALDO, C. ; DORNELLAS, Camila Carrari ; CAMARGO, E. R. ; SOARES, Ênio José Porfírio ; PIMENTA, L. A. ; MELLO, R.C. . Gepalle-Alfabetização, Leitura e Letramento. 2016; Tema: GEPALLE-Alfabetização, Leitura e Letramento. (Rede social).

2.
ASSOLINI, F. E. P.; BOLSON, R. ; AUGUSTO, S. A. C. S. . Gepalle-Alfabetização, Leitura e Letramento. 2015; Tema: Alfabetização, leitura, letramento e formação de professores.. (Rede social).


Demais tipos de produção técnica
1.
ASSOLINI, F. E. P.. Formação Continuada de Coordenadores Pedagógicos e Gestores Educacionais.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
ASSOLINI, F. E. P.; DORNELLAS, Camila Carrari ; SOARES, E. J. P. ; SOUSA, L. M. . Letramento: conceitos e propostas didático-pedagógicas para o Ensino Fundamental. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
ASSOLINI, F. E. P.. Profissionalização Docente. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
ASSOLINI, F. E. P.. Ribeirão Cultural: artes visuais e o movimento dos sentidos.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
ASSOLINI, F. E. P.. Leitura e Ensino: fundamentos e práticas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Escrita E Sujeitos-Professores: relações e desdobramentos para o ensino. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise De Discurso: contribuições para pesquisas em saúde. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Literatura Infanto-juvenil e Arte. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
ASSOLINI, F. E. P.. Ribeirão Cultural: artes visuais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
ASSOLINI, F. E. P.. A Reescrita Como Possibilidade De Instauração Da Autoria. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. 1º Seminário De Pesquisa Do Programa De Pós-Graduação Em Educação e X Mostra de Trabalhos De Pesquisa do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.. 2015. (Mediadora de trabalhos).

12.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; YAMAGUTTI, J. C. S. ; SCHADEN, E. M. ; SOARES, E. J. P. . II Curso de Verão: Alfabetização, Letramento e Produções Linguísticas Orais e Escritas.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; NAIME, P. ; SOARES, E. J. P. . Ribeirão Cultural: literatura e artes visuais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SOARES, E. J. P. ; YAMAGUTTI, J. C. S. ; SCHADEN, E. M. . Oficinas Pedagógicas Língua (gem), Discurso e Produções Escritas. 2014. .

15.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. IX Mostra De Trabalhos De Pesquisa Do Curso De Pedagogia Da Faculdade De Filosofia, Ciências E Letras De Ribeirão Preto.. 2014. (Mediadora de trabalhos).

16.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira ; XAVIER, Camilo Andre Mercio . Ribeirão Cultural Terceira Fase: artes visuais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; YAMAGUTTI, J. C. S. ; SCHADEN, E. M. ; SOARES, E. J. P. . I Curso de Verão: Alfabetização, Letramento e Produções Linguísticas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

18.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Ribeirão Cultural: artes visuais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Leitura e Letramento: discussões teórico-práticas sobre a (re) produção de sentidos em livros didáticos do Ensino Fundamental. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Ribeirão Cultural Terceira Fase: artes visuais. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

21.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PLATZER, Maria Betânea . Alfabetização, leitura e letramento: conceitos e propostas pedagógicas para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Leitura: (im)possibilidades na sala de aula de ensino fundamental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
XAVIER, Camilo Andre Mercio ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira . Ribeirão Cultural Terceira Fase:artes visuais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; RIVAS, Noeli Prestes Padilha . Identidade e Profissionalização Docente.. 2012. .

25.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SILVA, Gláucia Maria da . Metodologias de Ensino. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

26.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-letrando: uma proposta didático-pedagógica para os anos iniciais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

27.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise de Discurso: princípios, conceitos e metodologia. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

28.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenhas-Obras de Michel Foucault-Vol 1. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

29.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Didática da Alfabetização: material didático-pedagógico. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

30.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenhas-Obras de Michel Pêcheux-Vol 1. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

31.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Ribeirão Cultural- Cândido Portinari. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

32.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Ribeirão Cultural-Tarsila do Amaral. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

33.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Ribeirão Cultural-Vicent Van Gogh. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

34.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenhas-Obras de Michel Pêcheux-Vol 2. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

35.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SILVA, Gláucia Maria da . Metodologias de Ensino: conceitos, limites e possibilidades. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

36.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenhas-Obras de Michel Foucault-Vol 2. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

37.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenhas-Obras Eni Orlandi. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

38.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coletânea de análises discursivas. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

39.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-letrando: possibilidades a partir do trabalho pedagógico com a reescrita. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

40.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Educação Especial: materiais didáticos para um trabalho com a linguagem escrita. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

41.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-letrando: jogos e brincadeiras. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

42.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CARVALHO, Daniele ; MASSETO, Debora ; SOUZA, Juliana Cássia ; XAVIER, Camilo Andre Mercio ; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira . Ribeirão Cultural : professores do ensino fundamental e suas produções linguísticas orais e escritas. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

43.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PALHA , Pedro Fredemir . Oficinas de Análise de Discurso Para Pesquisa em Saúde. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

44.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Oficinas de Análise de Discurso: conceitos e aplicação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

45.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-letrando: discussões e aplicações em sala de aula. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

46.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Didática da Alfabetização: aspectos teóricos e procedimentos pedagógicos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

47.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Formação de Professores: aprender a conhecer. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

48.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Projetos Pedagógicos: Leitura e Produção Linguística no Ensino Fundamental. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

49.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-Letrando: práticas pedagógicas discursivas para a Educação Infantil. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

50.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Relatório Final Sobre o Projeto Professoras Alfabetizadoras: suas leituras e práticas pedagógicas.. 2011. (Relatório de pesquisa).

51.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Abordagem de Análise de Discurso: discussão dos aspectos metodológicos. 2011. (Mediadora de trabalhos).

52.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CORREA, Bianca Cristina ; GARCIA,Teise de Oliveira Guaranha . VI Mostra de Trabalhos de Pesquisa do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto-USP. 2011. (Mediadora de trabalhos).

53.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Língua Portuguesa para Professores da Educação Básica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

54.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; XAVIER, Camilo Andre Mercio ; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira ; JACOPINI, Juliano Ricci ; CARVALHO, Daniele ; MASSETO, Debora ; ROSA, Antonio Vitor ; SOUZA, Juliana Cássia ; GAETANI, N. F. . Oficinas Literárias: poesia na vida e para a vida. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

55.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; GAETANI, N. F. ; JACOPINI, Juliano Ricci ; CARVALHO, Daniele Machado ; ROSA, Antonio Vitor ; XAVIER, Camilo Andre Mercio ; SOUSA, Karina Elias . Ateliês de Leitura e Oficinas de Produção Linguística. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

56.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-letrando: teoria e prática. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

57.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Oficinas Literárias: histórias, memórias e produção linguística. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

58.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise de Discurso: aspectos teórico-metodológicos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

59.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CARVALHO, Daniele Machado . Análise de Discurso Francesa: histórias, memórias e produção de sentidos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

60.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise discursiva do Hino Nacional brasileiro : alguns elementos para uma análise discursiva. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

61.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LASTÓRIA, Andrea C. . Educação:processos formativos e investigativos.. 2010. (Relatório de pesquisa).

62.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. V Mostra de Trabalhos de Pesquisa do Curso de Pedagogia- FFCLRP- USP. 2010. (Mediadora de trabalhos).

63.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; DUARTE, E. P. . Criação de Espaços Discursivos: ateliês de leitura e oficinas de produção Linguística. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

64.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Oficinas Literárias: sentidos em movimento. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

65.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Práticas de Alfabetização e Letramento. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

66.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Metodologia Dialética. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

67.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. As suas, as minhas e as nossas qualidades como educador:implicações e consequências para os nossos fazeres pedagógicos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

68.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Compartilhando práticas de alfabetização- alfabetização por meio de listas,jornais, revistas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

69.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; DUARTE, E. P. . Criação de Espaços Discursivos: ateliês de leitura e oficinas de produção linguística. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

70.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Oficinas Literárias: poesia na vida e para a vida. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

71.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Estudos sobre Alfabetização e Letramento: uma abordagem discursiva. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

72.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professoras Alfabetizadoras: suas leituras e práticas pedagógicas escolares. 2009. (Relatório de pesquisa).

73.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Formação e práticas docentes na Educação Básica e no Ensino Superior. 2009. (Mediadora de trabalhos).

74.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. IV Mostra de Trabalhos de Pesquisa do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto. 2009. (Organização da IV Mostra de Trabalhos de Pesquisa do Curso de Pedagogia da FFCLRP- USP.).

75.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Leitura e produção textual: oficinas pedagógicas para professores alfabetizadores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

76.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; JACOPINI, Juliano Ricci ; GAETANI, N. F. ; SOUZA, Juliana Cássia . Movimentos e Gestos de interpretação: (re) produção de sentidos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

77.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SOUZA, Juliana Cássia ; JACOPINI, Juliano Ricci . Interpretação e Letramento: bases de sustentação da autoria. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

78.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Formação continuada para professores da rede Estadual e Municipal de Ribeirão Preto. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

79.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização, Letramento e Fazeres Pedagógicos na sala de aula. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

80.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização, Letramento e Prática Pedagógica Escolar: questões para reflexão. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

81.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização, Letramento e Práticas Escolares. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

82.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SOUZA, Juliana Cássia . Alfabetização, Letramento e Produção Linguística. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

83.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Relatório de Pesquisa: professoras alfabetizadoras suas leituras e práticas pedagógicas. 2007. (Relatório de pesquisa).

84.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização e Letramento: aspectos teóricos e propostas didático-metodológicas para os anos iniciais do ensino fundamental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

85.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Didática para Professores do Ensino Médio: conceitos, princípios, definições. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

86.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Didática da Alfabetização: teoria e práticas e pedagógicas. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

87.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Oficinas Pedagógicas: alfabetização e letramento. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

88.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Programa de Formação de Professores Alfabetizadores-PROFA(5). 2005. .

89.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MARTINSCOWSKY, Terezinha Maia ; PACÍFICO, Soraya M Romano . Elaboração de material instrucional para o curso de Especialização em Educação Infantil, para o Núcleo de Educação a Distância da Faculdade de Educação de São Luís. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

90.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Material Instrucional : alfabetização e leitura. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

91.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Projetos Pedagógicos de Língua Portuguesa Para o Ensino Fundamental. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

92.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Formação Continuada: discurso pedagógico escolar e práticas de ensino. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

93.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Programa de Formação de Professores Alfabetizadores-PROFA (4). 2004. .

94.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Formação Continuada Para Professores do Ensino Fundamental: leitura, interpretação e produção textual. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

95.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Psicopedagogia institucional: teoria e prática no contexto escolar. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

96.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Relatório Final Sobre o Programa de Formação de Professores Alfababetizadores-PROFA. 2004. (Relatório de pesquisa).

97.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Programa de Formação de Professores Alfabetizadores-PROFA- (3). 2003. .

98.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Programa de Formação de Professores Alfabetizadores- PROFA (2). 2002. .

99.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Programa de Formação de Professores Alfabetizadores-PROFA (1). 2001. .

100.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Didática da Alfabetização: aspectos teóricos e práticos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

101.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Didática da Alfabetização:fundamentos teóricos e propostas de trabalho pedagógico. 2000. .

102.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Projetos de Leitura e Escrita Para O Ensino Fundamental. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

103.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Projetos de Leitura e Escrita Para EJA. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

104.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Atividades Didáticas para Alfabetizar-Letrando. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

105.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Oficinas Pedagógicas: aprendendo a ler e a escrever a partir da textos literários.. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

106.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Didática da Língua Portuguesa-I. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

107.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Oficinas Pedagógicas: alfabetização, letramento e produção linguística oral e escrita. 1998. .

108.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Didática de Língua Estrangeira: teoria e propostas didático-pedagógicas. 1998. .

109.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Formação Continuada de Professores: professores leitores, professores autores. 1998. .

110.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Jogos de Linguagem: alfabetizar-letrando na EJA. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

111.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Leitura e Escrita no Ensino Fundamental: fundamentos teóricos e metodologias. 1997. .

112.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Dificuldades de Aprendizagem: leitura, escrita e produção textual. 1997. .

113.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Literatura Infanto-Juvenil: aspectos teóricos e sugestões de atividades para as séries iniciais de escolarização formal. 1997. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Releitura da Obra de Tarsila do Amaral. 2013 (Material Didático-Pedagógico).

2.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Releitura da Obra de Cândido Portinari. 2012 (Material Didático-Pedagógico).

Demais trabalhos
1.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Saboreando experiências : crônicas do cotidiano escolar. 2006 (Produção Literária) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
NASCIMENTO, C. A. G. S.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SOUZA, C. C.. Participação em banca de Alex Sander Belduscho. A voz do outro no artigo de opinião: uma proposta diferenciada. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

2.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; DIAS, C. P.; PACIFICO, S. M. R.; CHIARETTI, P.. Participação em banca de Claudia Helena Araújo Baldo. A Influência do Letramento Digital no Processo de Alfabetização: contribuições para a aquisição da escrita. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

3.
ASSOLINI, F. E. P.; PATTI, E. A. M. R.; LODI, A. C.; OLIVEIRA, F. F.. Participação em banca de Merielen Cunha. A (im)possibilidade de Escuta Significativa no Contexto Educacional. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto-USP.

4.
ASSOLINI, F. E. P.; PATTI, E. A. M. R.; PLATZER, Maria Betânea; PACÍFICO, Soraya M Romano. Participação em banca de Josiane Aparecida de Paula Bartholomeu. O Discurso Narrativo como Recurso para os Sujeitos-Estudantes dos Anos Iniciais Expressarem sua Subjetividade. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto- USP.

5.
ASSOLINI, F. E. P.; PACÍFICO, Soraya M Romano; PATTI, E. A. M. R.; SERRAT, D. M. M.. Participação em banca de Camila Carrari Dornelas. Professoras-Mulheres e Mulheres-Professoras: a condição feminina e os processos de subjetivação docente inscritos nas marcas do funcionamento discursivo.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Piraju.

6.
PEREIRA,Anderson de Carvalho; ASSOLINI, F. E. P.; MOREIRA, N. R.. Participação em banca de Ninfa Emiliana Freire Santos Fausto. Eu Não Gosto de Falar Dessa Temática: A Discursivização Sobre As Relações Étnicas no Ambiente Escolar.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

7.
PEREIRA,Anderson de Carvalho; ASSOLINI, F. E. P.; MOREIRA, N. R.. Participação em banca de Angélica Renata de Castro. Os Discursos Sobre a Leitura e o Lugar do Sujeito-Leitor no Plano Nacional do Livro e da Leitura.. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

8.
LODI, A. C. B.; ROXO, R. H. R.; GOES, M. C. R.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Hanna Russo Chacon Rodrigues Silva. O Gênero Discursivo Fábulas Em Libras: uma análise enunciativa de textos na esfera virtual.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

9.
PACÍFICO, Soraya M Romano; ASSOLINI, F. E. P.; CORREA, Bianca Cristina. Participação em banca de Lólia Maria Fonseca Reis Ferreira de Castro. Autoria e Oralidade na Educação Infantil: a constituição de sujeitos-autores. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

10.
MATTOS, M. F. S. C. G.; ASSOLINI, F. E. P.; LEAL, D.. Participação em banca de Patrícia Gonçalves Machado Gomes. Biblioteca Escolar: espaço reflexivo na formação cultural dos alunos. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

11.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; RIVAS, Noeli Prestes Padilha; OLIVEIRA, R. B.. Participação em banca de Juliana Cássia de Souza Yamaguti. Discursos Sobre os Gêneros Discursivos: análise dos dizeres de sujeitos-professores do Ensino Fundamental I. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

12.
CORACINI, M. J. R. F.; ANDRADE, E. R.; ASSOLINI, F. E. P.. Participação em banca de Paulo Noburo de Paula Kawanishi. Identidade e Autoria no Ciberespaço: dizeres de um autor de sem nome.. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Linguística Aplicada) - Instituto de Estudos da Linguagem.

13.
CAMARGO, E. A. A.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; OLIVEIRA, R. B.. Participação em banca de Sinara /aparecida Lucas da Silva. O Trabalho com Gêneros Textuais de Alunos do Ensino Profissionalizante: reflexões do trabalho docente.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

14.
ASSOLINI, F. E. P.; LODI, A. C. B.; CAMARGO, L. M. C.. Participação em banca de Ricardo Fagundes Carvalho. O Sujeito-Professor de Inglês e a Discursivização do Material Didático na Rede Pública do Estado de São Paulo.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

15.
ASSOLINI, F. E. P.; ANDRADE, Érika Natacha Fernandes; MATTOS, Maria De Fátima da SIlva Costa Garcia. Participação em banca de Caroline da Cunha Moreno. Leitura de Imagens na Educação Infantil: uma análise discursiva.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

16.
ASSOLINI, F. E. P.; DAVID, A.; GARCIA, T. O. G.. Participação em banca de Emerson Rodrigo Camargo. A Gestão ( Democrática) da Escola Pública: (re)produção dos sentidos de democracia nas vozes de seus sujeitos-gestores e sujeitos-professores.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

17.
LASTÓRIA, Andrea C.; ASSOLINI, F. E. P.; FERNANDES, S. A. S.. Participação em banca de Thais Angela Cavalheiro de Azevedo. O "Lugar" da Geografia nos Cursos de Pedagogia do Estado de São Paulo.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

18.
ASSOLINI, F. E. P.; RIVAS, Noeli Prestes Padilha; SARGENTINI, V. M. O.. Participação em banca de Fernanda Aleixo Chuffi. Identidade(s) Docente (s), o Sujeito-Professor e suas Escol(h)as: memórias, dizeres e fazeres de uma prática pedagógica.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

19.
TORRES, J. C.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PENITENTE, L. A. A.. Participação em banca de Magela Reny Fonticiela Gómez. Acesso E Permanência De alunos De Engenharia UTFPR-Campus Medianeira. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-Graduação Em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

20.
OLIVEIRA, R. M. A.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SOUSA, A. P. G.; MONTEIRO, M. I.. Participação em banca de Michele Fernanda Machado. Professoras Alfabetizadoras Em Início de Carreira: narrativas e saberes em curso de formação continuada on-line.. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

21.
PALHA , Pedro Fredemir; SOUZA, Karen Mendes Jorge de; PROTTI, Simone Teresinha; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Catiucia de Andrade Surniche. A Continuidade da Assistência Na Visão Do Doente de Tuberculose: Uma Análise Discursiva. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Enfermagem Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo.

22.
SICCA, Natalina Aparecida Laguna; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; DAVID, A.. Participação em banca de Liliane Cury Sobreira. A Visão das Alunas do Curso de Pedagogia Sobre a Arte na Educação Escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

23.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LASTÓRIA, ANDREA COELHO; PLATZER, Maria Betânea. Participação em banca de Érica Mancuso Schaden. As (im)possibilidades de Graduandos de Curso de Pedagogia Constituírem-se Como Sujeitos Intérpretes-historicizados: Uma Análise Sobre os Estágios Curriculares Supervisionados. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

24.
PERNAMBUCO, J.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MANFRIM, A. M. P.. Participação em banca de Elisa Garcia Bertoni Idalgo. Literatura Infantil: estratégias sociocognitivas de leitura. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

25.
FERREIRA, F. A.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CAMARA, N. S.. Participação em banca de Leny André Pimenta. A Dúvida Hamletiana Nas Malhas Híbridas do Youtube: práticas de leiturs, identidade e sujeito. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

26.
PERNAMBUCO, J; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LUDOVICE, C. A. B.. Participação em banca de Carla Andrea Pereira de Rezenda. Uma Análise Discursiva Sobre os Direitos Humanos Nas Redações do ENEM. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

27.
FERNANDES, S. A. S.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SICCA, Natalina Aparecida Laguna. Participação em banca de Simone Aparecida Crema de Souza. Sociedade e Linguagem: uma análise do currículo prescrito e o ensino de literatura na educação básica. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

28.
SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; GREMAUD, A. P.; PACAGNELLA JUNIOR, A. C.. Participação em banca de Lucas Colucci. O Impacto Na Ponderação Do Peso Da Prova Brasil E Do Indicador De Rendimento Do Perfil Das Escolas Municipais Do Ensino Fundamental Consideradas Eficientes Pela Técnica DEA Em Transformar Investimento Financeiro Em Desempenho No IDEB Em 2011. 2014. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Administração) - Faculdade de Economia e Administração de Ribeirão Preto- FEARP.

29.
LASTÓRIA, A.C.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; FERNANDES, S. A. S.. Participação em banca de Carla Costa de Morais. Cartografia Escolar Nos Anos Iniciais: o letramento cartográfico nas práticas das professoras. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Programa Pós-Graduação Em Educação-Faculdade de Filosofia, Ciências e Letr.

30.
CAMARGO, E. A. A.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; FREITAS, A. P.. Participação em banca de Thayene Schiapati Velho Borges. O Trabalho Com Gênero Narrativo A Partir da Sequência Didática: uma proposta de metodologia para o ensino de língua portuguesa.. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

31.
TORRES, J. C.; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA; BRANDAO, C. F.. Participação em banca de Magela Reny Fonticiella Gómez. Acesso E Permanência De Alunos De Engenharia da UTFPR-Câmpus Medianeira.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Instituto de Biociências, Letras E Ciências Exatas de São José do Rio Preto.

32.
BUENO, Sônia Maria Villela; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; EBISUI, C. T.. Participação em banca de Marília Ferranti Marques Scorzoni. O Espaço da Formação Docente nos Programas de Pós-Graduação em Enfermagem: uma revisão sistemática da literatura. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Enfermagem Psiquiátrica) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo.

33.
PALHA , Pedro Fredemir; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PROTTI, Simone Teresinha. Participação em banca de Cassiara Boeno Borges de Oliveira. Análise Discursiva de Gerentes da Atenção Primária à Saúde: busca de sintomáticos respiratórios. 2013. Dissertação (Mestrado em Progragrama de Pós-Graduação em Enfermagem em Saúd) - EERP.

34.
COLLET, N.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; REICHERT, A. P. S.; SÁ, Lenilde Duarte. Participação em banca de Malueska Luache Xavier Ferreira de Sousa. Significados do viver com câncer para a criança. 2013. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal da Paraíba.

35.
MOMESSO, MR; FERREIRA, F. A.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Danilo Vizibeli. Leitores e autores do blog do Folhateen: Adolescentes como sujeitos discursivos promovendo a escrileitura na cibermídia. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

36.
PAYER, Maria Onice; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; ALMEIDA JR., J. B.. Participação em banca de Jane Soares Almada. Processos de identificação com a língua na alfabetização de adultos: uma análise discursiva.. 2013. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

37.
FREITAS, A. P.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CAMARGO, E. A. A.. Participação em banca de Magda Regina Pereira Bizio. Concepções dos professores de língua portuguesa sobre as dificuldades de leitura e escrita de seus alunos. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

38.
FERREIRA, F. A.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MOMESSO, MR. Participação em banca de ZAGO, Ana Márcia. Autoria e originalidade no design gráfico a partir da análise dos discursos do plágio na internet. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.

39.
MATTOS, Maria De Fátima da SIlva Costa Garcia; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; OLIVEIRA, R. B.. Participação em banca de MARTELLI, Fernanda Maria. A Importância da Leitura Na Constituição do Sujeito: Um Olhar Sobre A Hora da Estrela. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

40.
LASTÓRIA, A.C.; CIAMPI, H.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de José Faustino de Almeida Santos. O Coronelismo Nos Manuais Didáticos de História no Ensino Fundamental Das Escolas Públicas de Ribeirão Preto. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

41.
LASTÓRIA, A.C.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SILVA, F. K. M.. Participação em banca de Adriana Cristina de Godoy. As Imagens Na Sala de Aula: Produção de Conteúdo Visual no Ensino de História e Geografia Local. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

42.
PAYER, Maria Onice; DOS SANTOS, M.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Luciana Fernanda da Silva. O Papel da Memória Discursiva na Leitura:crônicas de Clarice Lispector lidas por alunos do Ensino Médio. 2012. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA LINGUAGEM) - Universidade do Vale do Sapucaí.

43.
COLLET, N.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SÁ, Lenilde Duarte; REICHERT, A. P. S.; LIMA, R. A. G.. Participação em banca de Malueska Liacche Xavier Ferreira de Sousa. Significado do Viver Com o Câncer Para a Criança. 2012. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal da Paraíba.

44.
MATTOS, Maria de Fátima da SIlva Costa Garcia; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; GAETA, Maria Aparecida Junqueira Veiga. Participação em banca de DANTAS, Poliana de Souza. O Plano de Ensino de Arte. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

45.
FERNANDES, Maria Cristina Galan; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; FERNANDES, Maria Cristina Galan. Participação em banca de dos SANTOS, Miriam Aparecida Negreiros Pereira. A percepção sobre inovação pedagógica de professores do Ensino Fundamental - Ciclo I. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

46.
TFOUNI, Leda Verdiani; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CÂMARA, Naiá Sadi. Participação em banca de ADORNI, Alessandra. Ciclo Escolar e Letramento- uma análise discursiva. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências - Área: Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP.

47.
MATOS, Maurício dos Santos; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PONTUSCHKA, Nídia Nacib. Participação em banca de MARIA, Tathiana Popak. Orientações de formação e concepções de ambiente em atividades de educação ambiental desenvolvidas no parque Municipal Vila dos Remédios da Cidade de São Paulo. 2010 - Instituto de Física- USP.

48.
MATOS, Maurício dos Santos; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PONTUSCHKA, Nídia Nacib. Participação em banca de Paulo Barbosa. Orientações de formação e concepções de ambiente em cursos de formação continuada de professores de ciências doprograma Teia do Saber. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa Interunidades em Ensino de Ciências) - Instituto de Física.

49.
PALHA , Pedro Fredemir; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MONROE, ALINE. Participação em banca de LEMOS, Monalise. Atraso no Diagnóstico da tuberculose na percepção dos gerentes da Atenção Básica às Saúde de Ribeirão Preto. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo.

50.
BUENO, Sônia Maria Villela; GONÇALVES,Marlene Fagundes Carvalho; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Larissa Angélica da Silva Philbert. Investigação da formação dos estudantes do curso de Licenciatura em Enfermagem para a temática sexualidade humana. 2010. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Enfermagem Psiquiátrica) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo.

51.
TORRES, J. C.; MARQUES, Maria Auxiliadora de Resende; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Juan Antonio Loureiro Cox Filho. As Percepções de Professores Coordenadores da Rede Pública de Ensino do Estado de São Paulo sobre suas atribuições em 2008. 2009.

52.
LEITE, Célia Regina Vieira de Souza; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; DIAS, Tárcia Regina Da Silveira. Participação em banca de RASERA, Adriana de Almeida Nogueira Costa. A construção de significados atribuídos ao corpo na Educação Infantil. 2009.

53.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; Noeli Prestes Padilha Rivas; Clarice Sumi Kawasaki. Participação em banca de Rita Helena Dias Gonçalves. Registros escritos de professores de Biologia na sua prática pedagógica. 2008. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

54.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SICCA, N. A. L.; TORRES, J. C.. Participação em banca de Luiz Roberto Marighetti. A EJA na perspectiva histórica das diretrizes curriculares e da prática docente: o projeto. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

55.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; DIAS, T. R. S.; GONCALVES, M. F. C.. Participação em banca de Eliete Cardoso. O desenvolvimento da escrita na criança: um estudo na educação infantil. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

56.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TFOUNI, Leda Verdiani; MELLO, M. B.. Participação em banca de Fernando Silva Paulo. Os genéricos discursivos sobre a Educação e a interpelação ideológica. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

57.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MATTOS, Maria de Fátima da SIlva Costa Garcia; GONCALVES, M. F. C.. Participação em banca de Ana Lúcia Cordeiro. Novos olhares sobre a dança no contexto escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

58.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; GONCALVES, M. F. C.; DIAS, T. R. S.. Participação em banca de GUITARRARA, Sueli Hypolito da Silva. O computador na aprendizagem da leitura e da escrita: o processo de mediação. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

59.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; GONCALVES, M. F. C.; DIAS, Tárcia Regina Da Silveira. Participação em banca de TAHA, Geisa Gradela. Contribuições da leitura para o desenvolvimento da fala. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

60.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Milena Maria Sarti. Slogans publicitários de brinquedos: possibilidade de renovação de sentidos ou movimento parafrástico. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

61.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Milena Maria Sarti. Análise de um slogan publicitário de brinquedos: possibilidade de renovação de sentidos ou movimento parafrástico. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

62.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Adriana Franco Neme Siqueira. A apropriação da escrita e a relação professor-aluno.. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

63.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Marta Vieira Guerreiro Rodrigues Peres. A fanfarra musical numa classe de recuperação: um estudo sobre as funções psicológicas superiores.. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Centro Universitário Moura Lacerda.

Teses de doutorado
1.
FERREIRA, LC; ASSOLINI, F. E. P.; BRITO, M. I. M.. Participação em banca de Renata Maria Cortez da Rocha Zaccaro. Representações da Leitura: uma análise discursiva do que dizem ingressantes e formandos de cursos de letras sobre essa prática. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

2.
PALHA , Pedro Fredemir; RUFFINO NETTO, Antônio; PROTTI, Simone Teresinha; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; WEILLER, Terezinha Heck. Participação em banca de Elisangela Gisele de Assis. A Transferência da Política do Tratamento Diretamente Observado em Diferentes Níveis de Gestão Para o Controle da Tuberculose. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP.

3.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Maria Vitória da Silva. Dificuldades De Leitura De Alunos Dos Anos Finais Do Ensino Fundamental Em Uma Escola De Zona Rural Baiana: Representações De Professores De Diferentes Disciplinas. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

4.
FERREIRA, LC; RIBEIRO, J.; MOURA, M. I.; MARQUES, M. A. B. F. R.; ASSOLINI, F. E. P.. Participação em banca de Fabrícia Aparecida Migliorato Corsi. Uma Análise Discursiva do que Dizem Alunos de Escolas Públicas Sobre a Leitura e Sobre Si Como Leitores.. 2016. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

5.
CORACINI, M. J. R. F.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MASCIA, M. A. A.; AMARANTE, M. F. S.; ROSA, M. T.. Participação em banca de Carlos Alberto Casalinho. A Rua e a Universidade: Gritos e Sussurros na Representação de Si e do Outro. 2015. Tese (Doutorado em Instituto de Estudos de Linguagem) - Faculdade de Educação - UNICAMP.

6.
SÁ, Lenilde Duarte; NOGUEIRA, Jordana de Almeida; COLLET, N.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PALHA , Pedro Fredemir. Participação em banca de Anne Jacqueline Roque Barrêto. As Práticas De Planejamento Das Ações De Controle Da Tuberculose: a discursividade dos sujeitos-gestores.. 2014. Tese (Doutorado em Programa De Pós-Graduação Em Enfermagem.) - Universidade Federal da Paraíba.

7.
BUENO, Sônia Maria Villela; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; KODATO, S.; EBISUI, C. T.; MULATO, S. C.. Participação em banca de Larissa Angélica da Silva Philbert. Proposição Sobre a Formação E A Identidade Docente Em Enfermagem. 2013. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Enfermagem Psiquiátrica) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo.

8.
BUENO, Sônia Maria Villela; BALDISSERA, V. D. A.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; GIORDANI, A. T.; RIBEIRO, P. R. M.. Participação em banca de André Estevão Jaques. Significado da Sexualidade e Assuntos Correlatos no Contexto Escolar Por Professores do Ensino Fundamental na Educação Sexual: experiência de uma pesquisa-ação. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Psiquiátri) - EERP.

9.
FONTANA, Roseli Aparecida Cação; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; DICKEL, A.; SMOLKA, Ana Luiza Bustamente; BAGNATO, Maria Helena Salgado. Participação em banca de Rosangela Maria Mazzieiro Mourão. Professores, Textos Profissionais e Formadores: a leitura nos processos de formação continuada. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação - UNICAMP.

10.
PALHA , Pedro Fredemir; SÁ, Lenilde Duarte; RUFFINO NETTO, Antônio; VILLA, T.C.S.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Káren Mendes Jorge de Souza. Discurso sobre a tuberculose: significância por e para sujeitos. 2012. Tese (Doutorado em Progragrama de Pós-Graduação em Enfermagem em Saúd) - EERP.

11.
PALHA , Pedro Fredemir; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; ALMEIDA, Maria Helena Morgani; MARQUES, Sueli; FERRAZ, Clarice Aparecida. Participação em banca de PAULIN, Grasiele Silveira Tavares. Os sentidos do envelhecer na preparação de cuidadores formais e idosos: uma estratégia de promoção de saúde.. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Enfermagem Saúde Públ) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo.

12.
FONTANA, Roseli Aparecida Cação; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PAYER, Maria Onice; AYOUB, Eliana; ALMEIDA, Maria José Pereira. Participação em banca de OMETTO, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento. A leitura no processo de formação de professores: um estudo de como o conceito de letramento foi lido e significado no contexto imediato da disciplina fundamentos teórico-metodológicos de língua portuguesa, do curso de Pedagogia. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação - UNICAMP.

13.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; FONTANA, Roseli Aparecida Cação; PAYER, Maria Onice; ALMEIDA, Maria José P.M.. Participação em banca de OMETTO, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento. A mediação docente no contexto das atividades de leitura na formação inicial de professores do ensino superior. 2008. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

Qualificações de Doutorado
1.
KODATO, S.; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA; OGATA, M. N.. Participação em banca de Martha Ethel Steytler. Representações Sociais de Sofrimento Produzidas por Professores da Rede Pública de Ensino. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

2.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira; GREMAUD, A. P.. Participação em banca de Felipe Furlan Soriano. Proposta De Práticas Administrativo-Pedagógicas Que Colaboram Para o Desempenho das Escolas Municipais do Ensino Fundamental, de Baixo Nível Socioeconômico, no IDEB: Um Estudo Multicaso no Estado do Ceará (CE). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Administração de Organizações) - Faculdade de Economia, Administração Contabilidade Ribeirão Preto- USP.

3.
PALHA , Pedro Fredemir; ARCENCIO, R. A.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Amélia Nunes Sicsú. O Tratamento Diretamente Observado da Tuberculose Como Política de Saúde no Amazonas: caracterização e transferência. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Enfermagem Saúde Públ) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo.

4.
MONROE, Aline Aparecida; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; NEMES, M. I. B.. Participação em banca de Cassiara Boeno Borges de Oliveira. A (re)construção de Si: Significados Discursivos em Torno do Viver com AIDS. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Enfermagem Saúde Públ) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo.

5.
SÁ, Lenilde Duarte; PALHA , Pedro Fredemir; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; NOGUEIRA, Jordana de Almeida; COLLET, N.. Participação em banca de Anne Jacqueline roque Barrêto. As Práticas De Planejamento Das Ações De Controle Da Tuberculose: a discursividade dos sujeitos-gestores.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa De Pós-Graduação Em Enfermagem.) - Universidade Federal da Paraíba.

6.
PALHA , Pedro Fredemir; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; RUFFINO NETTO, Antônio. Participação em banca de Fernando MItano. A Transferência de Política do Tratamento Diretamente Observado da Tubercuose em Moçambique. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Enfermagem Saúde Públ) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo.

7.
BUENO, Sônia Maria Villela; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; KODATO, S.. Participação em banca de Larissa Angélica da Silva Philbert. Formação da Identidade Docente Em Enfermagem. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem Psiquiátri) - EERP.

8.
PALHA , Pedro Fredemir; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CASTELLANOS, Marcelo Eduardo Pfeffer. Participação em banca de SOUZA, Karen Mendes Jorge. A experiência do adoecimento por tuberculose: uma análise discursiva.. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Enfermagem Saúde Públ) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo.

9.
FONTANA, Roseli Aparecida Cação; SMOLKA, Ana Luiza Bustamente; BAGNATO, Maria Helena Salgado; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PAYER, Maria Onice. Participação em banca de MOURÃO, Rosangela Maria Mazzieiro. A leitura de textos profissionais por professoras alfabetizadoras em processo de formação continuada. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação UNICAMP.

10.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PALHA , Pedro Fredemir; MARQUES, Sueli. Participação em banca de PAULIN, Grasiele Silveira Tavares. O sentido do envelhecer na preparação de cuidadores de idosos: uma estratégia de promoção de saúde.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Pós- Graduação) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
ASSOLINI, F. E. P.; LODI, A. C. B.; BORGES, A. A. C.. Participação em banca de Isadora Borges Guarda. Os Caminhos do Letramento e Alfabetização Bilíngue: as práticas pedagógicas no ensino de duas línguas.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

2.
SOARES, C. E. L. V.; BAIRRAO, J. F. M. H.; ASSOLINI, F. E. P.. Participação em banca de Dayana Coelho de Souza. Os Discursos Sobre Laços de Família e Escola: o que os estudantes têm a dizer.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

3.
ASSOLINI, F. E. P.; LASTÓRIA, ANDREA COELHO; RIVAS, Noeli Prestes Padilha. Participação em banca de Symone Angélica Cézar da Silva Augusto. Representações Imagéticas de Crianças nos Livros Didáticos de Português do Ensino Fundamental: questionamentos sobre a (re)produção de sentidos.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

4.
ASSOLINI, F. E. P.; BAIRRAO, J. F. M. H.; CHIARETTI, P.. Participação em banca de Silvia de Carvalho Machione Trindade. Problemas na Alfabetização: investigando sintomas do sujeito que se apresentam no contexto escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

5.
FERREIRA, LC; ALMEIDA, M. A.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Renata Maira Tonhão Bolson. Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, forma (ação) e literatura: sentidos em movimento. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

6.
LODI, A. C. B.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MARTINS, V. R. O.. Participação em banca de Eduardo Henrique Marinheiro. Ensino de Inglês como Língua Estrangeira para surdos: revisão sistemática da literatura.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

7.
MATTOS, M. F. S. C. G.; ASSOLINI, F. E. P.; LEAL, D.. Participação em banca de Patrícia Gonçalves Machado Gomes. Biblioteca Escolar:espaço reflexivo na formação identitária e cultural dos alunos do 1º ano do Ensino Fundamental.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

8.
ASSOLINI, F. E. P.; LODI, A. C.; BARROS, R. C. B.. Participação em banca de Merielen Cunha. A (im)Possiblidade da Escuta Significativa no Contexto Escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

9.
PEREIRA,Anderson de Carvalho; SOUZA, E. M. F.; ASSOLINI, F. E. P.. Participação em banca de Milena Alves Ferreira. As Materialidades Discursivas da Sociedade Letrada: efeitos de sentido sobre letramento e alfabetização e seus determinantes políticos.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

10.
ASSOLINI, F. E. P.; CHIARETTI, P.; PACÍFICO, Soraya M Romano. Participação em banca de Cláudia Helena Araújo Baldo. A Influência do Letramento Digital no Processo de Alfabetização: contribuições para a aquisição da escrita.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

11.
ASSOLINI, F. E. P.; PACÍFICO, Soraya M Romano; PATTI, E. A. M. R.. Participação em banca de Josiane Aparecida de Paula Bartholomeu. O Discurso Narrativo como Recurso para os Sujeitos-Estudantes das Séries Iniciais Expressarem sua Subjetividade.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

12.
DAVID, A.; ASSOLINI, F. E. P.; OLIVEIRA, R. B.. Participação em banca de Elisandra Barbosa. A Implementação da Escola de Tempo Integral Num Município do Interior Paulista Por Meio do Currículo Prescrito.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

13.
ASSOLINI, F. E. P.; MATTOS, Maria De Fátima da SIlva Costa Garcia; ANDRADE, Érika Natacha Fernandes. Participação em banca de MORENO, Caroline da Cunha. Leitura De Imagens Na Educação Infantil:análise discursiva. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

14.
ASSOLINI, F. E. P.; GARCIA, T. O. G.; DAVID, A.. Participação em banca de CAMARGO, Emerson Rodrigo. A Gestão ( Democrática) Da Escola Pública: (re) produção dos sentidos de democracia nas vozes de sujeitos-gestores e sujeitos-professores. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

15.
ASSOLINI, F. E. P.; PLATZER, Maria Betânea; LODI, A. C. B.. Participação em banca de CARVALHO, Ricardo Fagundes. O Ensino De Inglês Como Língua Estrangeira Na Rede Pública Estadual de São Paulo: a discursivização do material didático.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

16.
CORACINI, M. J. R. F.; ANDRADE, E. R.; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Participação em banca de Paulo Noboru de Paula Kawanishi. Anonymous: a função autor nas Jornadas de Junho. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Campinas.

17.
CAMARGO, E. A. A.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; OLIVEIRA, R. B.. Participação em banca de Sinara Aparecida Lucas da Silva. O Trabalho com Gêneros Textuais de Alunos do Ensino Profissionalizante.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

18.
ASSOLINI, F. E. P.; PEREIRA,Anderson de Carvalho; CRUSOE, N. M. C.. Participação em banca de Ninfa Emiliana Freire Santos Fausto.. Eu Não Gosto de Falar Dessa Temática: A discursivização sobre relações étnicas no ambiente escolar.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

19.
ASSOLINI, F. E. P.; PEREIRA,Anderson de Carvalho; CRUSOE, N. M. C.. Participação em banca de Angélica Renata de Castro. O Lugar do Sujeito-Leitor no Plano Nacional do Livro e da Leitura e nos Discursos do Cotidiano.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

20.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; GREGOLINI, M. R. F. V.; LASTÓRIA, A.C.. Participação em banca de Enio José Porfirio Soares. Análises Discursivas Sobre A (Des) Construção Da Democracia: Práticas Escolares.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

21.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PLATZER, Maria Betânea; LASTÓRIA, A.C.. Participação em banca de Érica Mancuso Schaden. As (Im) Possibilidades de Graduandos Do Curso de Pedagogia Constituírem-se Como Sujeitos-Intérpretes-Historicizados: uma análise sobre os estágios curriculares supervisionados.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

22.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PAYER, Maria Onice; RIVAS, Noeli Prestes Padilha. Participação em banca de Juliana Cássia de Souza Yamagutti. Gêneros Discursivos Na Sala de Aula: Saberes de Sujeitos-Professores E Suas Implicações Para o Ensino De Língua Materna No Ensino Fundamental I. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

23.
OLIVEIRA, R. B.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CAMARGO, E. A. A.. Participação em banca de Joelma Soares de Souza. Um Estudo Sobre os Projetos de Trabalho no Currículo de Língua Portuguesa do estado de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado) - Centro Universitário Moura Lacerda.

24.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LASTÓRIA, ANDREA COELHO; FERNANDES, S. A. S.. Participação em banca de Thais Angela Cavalheiro de Azevedo. O "Lugar" do Ensino de Geografia nas IES Públicas Estaduais do Estado de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

25.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; RIVAS, Noeli Prestes Padilha; SARGENTINI, V. M. O.. Participação em banca de Fernanda Aleixo Chuffi. Identidade(s) Docente(s) o Sujeito Professor e Suas Escol(h)as: Memórias, Dizeres e Fazeres de uma Prática Pedagógica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

26.
PALHA , Pedro Fredemir; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; VILLA, T.C.S.. Participação em banca de Catiúcia Surniche. A Continuidade da Assistência Na Visão do Doente de Tuberculose: uma análise discursiva. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Enfermagem Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo.

27.
LASTÓRIA, A.C.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; FERNANDES, S. A. S.. Participação em banca de Carla Costa de Morais. Cartografia Escolar nos Anos Iniciais: a alfabetização cartográfica nas práticas dos professores. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação- Programa de Pós-Graduação em) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP.

28.
LASTÓRIA, A.C.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TUMA FILHO, F. D. A.. Participação em banca de Adriana Critina de Godoy. As Imagens Na Sala de Aula: Produção de Conteúdo Visual no Ensino de História e Geografia Local. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação- Programa de Pós-Graduação em) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP.

29.
MOMESSO, MR; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PLATZER, Maria Betânea. Participação em banca de Elisangela Santos Carvalho. Apenas Um Jovem Leitor: Práticas Escrileitoras No Facebook. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

30.
MOMESSO, MR; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PLATZER, Maria Betânea. Participação em banca de Eduardo Yoshimoto. Audioler: Práticas, Discursos, Leitura em Podcast. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade de Franca.

31.
SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; GREMAUD, A. P.. Participação em banca de Lucas Colucci. Uma Aplicação da Análise Envoltória de Dados(DEA) para a identificação de escolas brasileiras eficientes na rede pública municipal do ensino fundamental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Em Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto- Uni.

32.
PALHA , Pedro Fredemir; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; VENDRAMINI, S. L. F.. Participação em banca de Cassiara Boeno Borges de OLiveira. Análise Discursiva de Gerentes da Atenção Primária à Saúde: busca de sintomáticos respiratórios em São José do Rio Preto. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Enfermagem Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo.

33.
BUENO, Sônia Maria Villela; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; EBISUI, C. T.. Participação em banca de Marília Ferranti Marques Scorzoni. O Espaço da Formação Docente nos Programas de Pós-Graduação em Enfermagem Psiquiátrica: uma revisão sistemática da literatura. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Enfermagem Psiquiátrica) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ASSOLINI, F. E. P.; Noeli Prestes Padilha Rivas; CAMARGO, E. R.. Participação em banca de Maria Júlia Bocchio.O(s) Discurso(s) Reificador (es) e o Consumo de Fôrma-Ação: formas de sustentação do imaginário docente na configuração da formação continuada.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

2.
ASSOLINI, F. E. P.; DEGREVE, G. M. S.; MELLO, R. C.. Participação em banca de DAMACENO, Jéssica Vidal.Condições De Trabalho De Sujeitos-Professores Em Diferentes Escolas: análise comparativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

3.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; ABREU, D. G.; MELLO, R.C.. Participação em banca de Bruna da Silva Gomes.Análise Discursiva de Dizeres de Um Mesmo Sujeito-professor Exercício da Docência em Instituições Pública e Privada: Semelhanças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

4.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA; RIVAS, Noeli Prestes Padilha; PEDROSO, Cristina Cinto Araujo. Participação em banca de Luciana Bachiega Magosso.O Letramento Na Formação De Professores: observações acerca do ambiente alfabetizador. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

5.
ABREU, D. G.; ANDRADE, J. J.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Sthéfani Balero Dos Santos Peria..Produção Monográfica No Ensino Superior: experiências de um curso de licenciatura em Química.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química.) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

6.
LASTÓRIA, A.C.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; ROSA, Antonio Vitor. Participação em banca de Rejane Teodoro Guimarães.A Importância Dos Grupos De Pesquisa na Formação Inicial Dos Estudantes de Pedagogia da FFCLRP-USP. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

7.
SILVA, M. R.; CASTRO FILHO, C. M.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Melissa Pedroso Fusatto.As Bibliotecas Infantis E os Bibliotecários: Afinando Competências. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CID e BIblioteconomia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

8.
SEGUNDO, J. E. S.; CASTRO FILHO, C. M.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Marcos Roberto Pereira Silva.Acessibilidade Digital: um levantamento de iniciativas e protocolos para ambientes virtuais de aprendizagem.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Informação e da Documentação- CID) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

9.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; RIVAS, Noeli Prestes Padilha; LODI, A. C.. Participação em banca de ELIAS, Karina de Souza.O discurso jornalístico e a (des) construção de identidades docentes: questões sobre a construção do imaginário acerca do professor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

10.
NOGUEIRA, A. L. H.; GARCIA, T. O. G.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Ana Cláudia Farnocchi Santos.Eu tento dividir a responsabilidade: as prescrições para o trabalho e a construção da autonomia docente.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

11.
RIVAS, Noeli Prestes Padilha; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PEDROSO, Cristina Cinto Araujo. Participação em banca de CUADRADO, Camila Rezende Alba.A formação do professor na universidade: ressignificando a práxis no estágio supervisionado em docência.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

12.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CORREA, Bianca Cristina; PEDROSO, Cristina Cinto Araujo. Participação em banca de MASSETTO, Debora Cristina.Análises discursivas de produções textuais escritas de estudantes participantes do projeto Ribeirão Cultural.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto..

13.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PACÍFICO, Soraya M Romano; PEDROSO, Cristina Cinto Araujo. Participação em banca de CARVALHO, Daniele Machado.Memórias de Leitura e formação inicial de professores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP.

14.
CORREA, Bianca Cristina; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; ANDRADE, Érika Natacha Fernandes. Participação em banca de BUCCI, Lorenzza.Sabia que eu vou mudar de escola? A vivência em uma pré-escola municipal e a visão das crianças sobre o ingresso no ensino fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

15.
PACÍFICO, Soraya M Romano; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; ARAUJO, Elaine Sampaio. Participação em banca de da SILVA, Mariana Morales.O discurso de universitários em pedagogia sobre o ensino de língua (gem) no curso e as implicações para suas futuras práticas pedagógicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribierão Preto USP.

16.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PACÍFICO, Soraya M Romano; ANDRADE, Luciane de Sá. Participação em banca de GAETANI, Natália Fernanda.A questão da leitura no curso de Licenciatura em Química: a circulação de genéricos discursivos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP.

17.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; ROSA, Antonio Vitor; LASTÓRIA, Andrea C.. Participação em banca de JUNTA, Daniel Bueno.Atlas Escolar: um olhar sobre definições, diversidades,concepções e finalidades. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP.

18.
ANTONINI, Cristina Jacob Liporaci; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de ANTONINI, Cristina Jacob Liporaci.Análises Discursivas das Práticas de Linguagem e de Leitura de Licenciandos e Professores: Reflexões para o Ensino de Química. 2009.

19.
RIVAS, Noeli Prestes Padilha; PEDROSO, Cristina Cinto Araujo; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de SOUZA, Elaine Crista de.A Pedagogia Histórico-Crítica no contexto de elaboração de propostas curriculares na década de 1980. 2009.

20.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PLATZER, Maria Betânea. Participação em banca de CARMO, Janaína Fernanda.Métodos e Práticas de Alfabetização e Letramento: discussões metodológicas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís.

21.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PLATZER, Maria Betânea. Participação em banca de DELLA VECHIA, Eliane Aparecida de Moraes.Alfabetização e Letramento: uma reflexão do cotidiano escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação São Luís - Jaboticabal.

22.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; ANDRADE, Antonio dos Santos; BARREIRA, Silvia. Participação em banca de NOBILE, Gislaine Gasparin.Análise de erros ortográficos em alunos do ensino público fundamental com dificuldades na escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP.

23.
LASTÓRIA, Andrea C.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; COLDER, Adriana Maria Molinari; ROSA, Antonio Vitor. Participação em banca de MORAIS, Carla Costa de.Concepções e práticas docentes sobre o ensino do lugar na Geografia Escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP.

24.
LASTÓRIA, Andrea C.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; ROSA, Antonio Vitor. Participação em banca de CORADELLO, Francisco Odair.Livro didático de Geografia de 5ª série: análise das atividades cartográficas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP.

25.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participação em banca de Juliana Cássia de Souza.O discurso lúdico a serviço do autoritarismo: análise discursiva de hinos e cantigas escolares das décadas de sessenta e setenta. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
RIVAS, Noeli Prestes Padilha; CRUZ, S. H. V.; LOMBARDI, L. M. S. S.; NEIRA, M. G.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro titular da Comissão Julgadora do Concurso de Professor Doutor junto ao Dep. de Educação, Informação e Comunicação. 2018. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.

2.
CLAPIS, Maria José; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; FERNANDES, Maria de Fátima Prado; FEURWERKER; SILVA, Marta A.Iossi. Concurso de Professor Doutor- Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública. 2010. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo.

3.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PALHA , Pedro Fredemir. Membro Efetivo da Comissão Julgadora do Concurso para Professor Doutor- Departamentpo de Enfermagem Psiquiátrica da EERP_ USP. 2009.

4.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; Roseli Cação; Rita Melissa Correa. Membro titular da Banca Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas -Expressão Oral e Escrita na Educação Infantil. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; Roseli Cação; Rita Melissa Correa. Membro titular da Banca Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas -Alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; Roseli Cação; Rita Melissa Correa. Membro titular da Banca Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas -Conteúdos e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; Roseli Cação; Rita Melissa Correa. Membro titular da Banca Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas -Alfabetização de Jovens e Adultos. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

8.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; Roseli Cação; Rita Melissa Correa. Membro titular da Banca Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas -Atividades lúdicas e Literatura Infantil. 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

9.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro Titular da Comissão Julgadora para Provimento de cargo de Professor Doutor, na área de Metodologia do Ensino em Química e Ciências. 2007. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

Outras participações
1.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CORVISIER, F. C.; PEDROSO, C. C. A.. Processo Seletivo Simplificado-Professor Contratado I. 2014. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

2.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CORVISIER, F. C.; PEDROSO, C. C. A.. Processo Seletivo Simplificado Para Professor Contratado I. 2014. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

3.
COSTA, G. S.; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SOUSA, M. P.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Contratado Nível ii - Mestre. 2013. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP.

4.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; RIVAS, Noeli Prestes Padilha; LODI, A. C.; PACIFICO, S. M. R.. Presidente da Banca Examinadora de Monografia do Curso de Pedagogia. 2012.

5.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro da Comissão Científica do XI Simpósio de Produção Científica / VIII Jornada do PPGE/Mestrado. 2012. Centro Universitário Moura Lacerda.

6.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. 18º Congresso de leitura do Brasil - Omundo grita. Escuta?. 2012. Faculdade de Educação - UNICAMP.

7.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. 18º SIIICUSP- Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. 2010. Universidade de São Paulo.

8.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Avaliadora dos Trabalhos Literários - Categoria Estudantil- Modalidade Poema- Prêmio Literário Cora Coralina - 9ª Feira Nacional do livro de Ribeirão Preto. 2009. Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto.

9.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Avaliadora dos Trabalhos Literários- Categoria Estudantil- Modalidade Poema- Prêmio Literário Cecília Meireles- 8ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto. 2009. Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto.

10.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Avaliadora do Processo de Seleção para Monitor de cursos de Licenciatura da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto Universidade de São Paulo. 2009. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

11.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Avaliadora no Processo de Seleção de alunos para o Programa de Intercâmbio Internacional de Graduação- Bolsa SSANTANDER - 2009. 2009. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

12.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. 15º SIICUSP- Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. 2007. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP.

13.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro da Comissão Julgadora da Monografia - Tabalho de Conclusão de Curso de Lissandra Maria Amato. A Sociedade letrada e o adulto não-alfabetizado: a relação entre o uso dos genéricos e a interpelação ideológica.. 2006. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

14.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Avaliadora do 14º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. Área: Biológica - Painéis 38.10 e 38.19 - (Psicologia).. 2006. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

15.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Presidenta da banca da defesa de monografia de Arlete Varlochi, nível de Especialização em Psicopedagogia.. 2005. Instituição Moura Lacerda.

16.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Presidenta da banca da defesa de monografia de Débora Minelli Touso, nível de Especialização em Psicopedagogia.. 2005. Instituição Moura Lacerda.

17.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Presidenta da banca da defesa de monografia de Leila Aparecida Libanco, nível de Especialização em Psicopedagogia.. 2005. Instituição Moura Lacerda.

18.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Presidenta da banca da defesa de Danielle Pavelqueires Rosa, nível de Especialização em Psicopedagogia. Tema: A importância da Leitura Infantil no Desempenho Integral da Criança. 2004. Instituição Moura Lacerda.

19.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Presidenta da banca da defesa de Ana Paula Jardim Parducci, nível de Especialização em Psicopedagogia. Tema: A Construção do Leitor nas Séries Iniciais. 2004. Instituição Moura Lacerda.

20.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Presidenta da banca da defesa de Maria Imaculada de Oliveira Faleiros Alexandrino, nível de Especialização em Psicopedagogia. Tema: A Importância da Língua de Sinais para o Desenvolvimento da Criança Surda. 2004. Instituição Moura Lacerda.

21.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro integrante da banca da defesa de monografia de Christiane Soares de Assis Matos, nível de Especialização em Psicopedagogia. Tema: A importância do desenho para a aquisição da escrita. 2004. Instituição Moura Lacerda.

22.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro suplente da banca examinadora do exame de qualificação em nível de mestrado, do aluno Anderson de Carvalho Pereira, intitulado: Letramento, esquecimento e alteridade: o processo de reificação da escrita. 2004. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

23.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Presidenta da banca da defesa de Aline Silva Ribeiro de Souza, nível de Especialização em Psicopedagogia. Tema: O papel da Alfabetização e do Letramento na Educação Infantil. 2003. Instituição Moura Lacerda.

24.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Presidenta da banca da defesa de Fernanda da Silva Maggiori, nível de Especialização em Psicopedagogia. Tema: Alfabetizar Letrando: uma ação transformadora. 2003. Instituição Moura Lacerda.

25.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Presidenta da banca da defesa de Luiza Maria L. Caliri Juzzo, nível de Especialização em Psicopedagogia. Tema: O ensino do idioma inglês no contexto de um mundo globalizado. 2003. Instituição Moura Lacerda.

26.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Presidenta da banca da defesa de Juliana Volpe Nogueira, nível de Especialização em Psicopedagogia. Tema: O Jogo na Educação Infantil. 2003. Instituição Moura Lacerda.

27.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro integrante da banca da defesa de monografia de Rita de Cássia C B O Sandim, nível de Especialização em Psicopedagogia. Tema: O estágio em Psicopedagogia Institucional: possibilidades e limites. 2003. Instituição Moura Lacerda.

28.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Presidenta da banca da defesa de Silvana Miguel de Figueiredo, nível de Especialização em Psicopedagogia. Tema: Ortografia: Memorização ou Compreensão. 2002. Instituição Moura Lacerda.

29.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro integrante da banca da defesa de monografia de Kátia Cristina Pedreschi Engracia Rodrigues Magalhães, nível de Especialização em Psicopedagogia. Tema: O jogo como um recurso psicopedagógico na intervenção de crianças com dificuldade na alfabetização. 2000. Instituição Moura Lacerda.

30.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Presidenta da banca da defesa de Neiva Rabelo, nível de Especialização em Psicopedagogia. Tema: Alfabetização na Pré-Escola. 1999. Instituição Moura Lacerda.

31.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Presidenta da banca da defesa de Luciana Nogueira Cabril, nível de Especialização em Psicopedagogia. Tema: Leitura na Escola: abertura para o mundo do conhecimehto. 1999. Instituição Moura Lacerda.

32.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Presidenta da banca da defesa de Janeide de Souza Rodrigues Nassar, nível de Especialização em Psicopedagogia. Tema: O papel da Brincadeira no Desenvolvimento da Linguagem Oral. 1999. Instituição Moura Lacerda.

33.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro integrante da banca da defesa de monografia de Fabiana Furlaneto de Oliveira Pavanelli, nível de Especialização em Didática do Ensino Superior. Tema: Poesia e Educação Infantil. 1999. Instituição Moura Lacerda.

34.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Membro integrante da banca da defesa de monografia de Andréa Márcia Sant´Ana, nível de Especialização em Psicopedagogia. Tema: O saber e o conhecer: um ato de coragem. 1999. Instituição Moura Lacerda.

35.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Participou da equipe de avalidores/júri do: II Concurso de Produções Ilustrativas e Textuais Infantis e Juvenis. 1998. Colégio Anchieta - RS.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
IV Congresso Nacional de formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. "Ainda Não Descobri, Mais Ainda Vou Descobrir": Os Impasses Escolares Como Sintoma da Escola. 2018. (Congresso).

2.
IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores -Inovação e Tradição-Preservar e Criar a Formação Docente-. O Discurso Narrativo no Ensino Fundamental: Possibilidade para a Escrita de Si. 2018. (Congresso).

3.
V Colóquio Internacional de Análise do Discurso-CIAD.Análise de Discurso de Matriz Francesa e Psicanálise: aspectos metodológicos. 2018. (Outra).

4.
V Colóquio Internacional de Análise do Discurso-CIAD.Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura e Letramento-GEPALLE. 2018. (Outra).

5.
V Jornada AD_Interfaces.Letramento- O Estado da Arte. 2018. (Outra).

6.
17ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto. Intensos Diálogos Educacionais. 2017. (Feira).

7.
17ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto. Literatura e Educação Infantil-O prazer da leitura entre os bem pequeninos. 2017. (Feira).

8.
19º SENPE-Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermnagem.(CON)Viver com AIDS em Cronicidade: significâncias discursivas para o cuidado em enfermagem. 2017. (Seminário).

9.
Formação e Desenvolvimento Profissional dos Professores:politicas públicas e possiblibidades e.Alfabetização, Letramento e Práticas Pedagógicas Escolares: (des)construindo mitos e (re)significando saberes e experiências. 2017. (Oficina).

10.
I Colóquio de Formação de Professores do LAIFE.A Formação de Professores nos Grupos de Pesquisa; ELO, GEPALLE e GEPEFOR. 2017. (Outra).

11.
II Congresso de Pediatria -UNIMED. Dificuldades de Aprendizagem no Contexto Escolar. 2017. (Congresso).

12.
VIII SEPIDIS- Seminário de Pesquisa em Identidade e Discurso.Entre o Desejo da Teoria a Contingência da Prática:olhares e reflexões.. 2017. (Seminário).

13.
VIII SEPIDIS- Seminário de Pesquisa em Identidade e Discurso.Professoras Alfabetizadoras e suas Relações com a Leitura e a Escrita. 2017. (Seminário).

14.
VI Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Tencologias Digitais em Sala de Aula: possibilidades pedagógicas entre a esxola e o ciberespaço.. 2017. (Simpósio).

15.
VI Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Professoras Alfabetizadoras e suas Relações com a Leitura e a Escrita: memórias e desdobramentos para a prática pedagógica escolar. 2017. (Simpósio).

16.
16ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto. Leitura, Leitores e Práticas de (Re) Escrita.. 2016. (Feira).

17.
1º Congresso de Educação do Vale do Sapucaí-CEVS. Diferentes Sentidos que a Fala e a Escuta revelam em Sala de Aula. 2016. (Congresso).

18.
20º COLE- Nas Dobras do ((Im)Possível.. Estudantes Universitários e sua Relação com a Escrita:implicações para a docência.. 2016. (Congresso).

19.
20º COLE- Nas Dobras do (Im) Possível.. Gêneros Discursivos e a Prática Pedagógica no Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental I: análise discursiva dos dizeres de sujeitos-professores de 4º e 5º anos.. 2016. (Congresso).

20.
63º Seminário do GEL..Relações de Professores com a Arte e suas Implicações para suas Práticas de Ensino.. 2016. (Seminário).

21.
II Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores.. A Reescrita Como Possibilidade De Instauração Da Autoria: relato de experiência no Ensino Superior.. 2016. (Congresso).

22.
VI Colóquio e I Instituto da ALED-Brasil.A Professora-Mulher e a Mulher-Professora: o feminino e os processos de subjetivação docente.. 2016. (Outra).

23.
VII SEPIDIS - Seminário de Pesquisas " Identidade e Discurso". 2016. (Seminário).

24.
VI Simpósio Internacional da Língua Portuguesa.Os Chamados Moradores em Situação de Rua: análises de suas representações e anseios. 2016. (Simpósio).

25.
XVIII ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O Sujeito-Professor e sua Discursivização do Material Didático de Inglês na Rede Pública.. 2016. (Encontro).

26.
XVIII ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino..O Sujeito-Professor e sua Discursivização do Material Didático de Inglês na Rede Pública... 2016. (Encontro).

27.
XXXI ENANPOLL-Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e LInguístca..A Prática da Reescrita: Subjetivação, Ressignificação e Autoria.. 2016. (Encontro).

28.
15ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto. Formação de Professores e a Importância da Leitura e da Literatura. 2015. (Feira).

29.
IV Colóquio Internacional de Análise do Discurso..Escrita e Sujeitos-Professores: vozes da formação inicial e suas reverberações nas práticas pedagógicas e identidades.. 2015. (Outra).

30.
X Encontro Ibero-Americano de Educação (10º EIDE)..Gestão Escolar e Democracia: sentidos e práticas.. 2015. (Encontro).

31.
XII Semana da Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, CIências e Letras de Ribeirão Preto..Literatura Infanto-Juvenil e Arte.. 2015. (Oficina).

32.
14ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto. Incubadora Cultural. 2014. (Feira).

33.
19º COLE- Leituras Sem Margens. Práticas De Leitura Uma Brasileira: experiências significativas. 2014. (Congresso).

34.
II Feira Do Livro De Orlandia. Alfabetização E Letramento: teoria e prática pedagógica. 2014. (Feira).

35.
VIII Ciclo De Seminários Em Educação E Formação Docente: avanços, desafios e perspectivas atuais..Aprendizagem Da Linguagem Escrita: alfabetização E/Ou Letramento. 2014. (Seminário).

36.
XVII ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A Constituição do Intérprete-Historicizado por meio das Práticas de Ensino dos Estágios Curriculares. 2014. (Encontro).

37.
XVII ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Formação de Professores: leitura e escrita: investigações, desafios e enfrentamentos. 2014. (Encontro).

38.
XXIX ENANPOLL-Encontro Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação e, Letras e Linguística..Projeto Sujeitos-Professores E Suas Relações Com A Escrita: reflexões sobre os seus desdobramentos e desafios. 2014. (Encontro).

39.
13ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto.Alfabetizar-letrando: concepções e práticas para o ensino fundamental. 2013. (Outra).

40.
17º SENPE - Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem.Experiências da criança com câncer durante o tratamento.. 2013. (Seminário).

41.
3º Simpósio Aprender Com Cultura E Extensão.Ateliês De Leitura E Oficinas de Produção Linguística. 2013. (Simpósio).

42.
IV Encontro Internacional De Estudos da Linguagem- ENELIN 2013.Análises Discursivas Sobre a (des) Construção da Democracia: práticas escolares. 2013. (Encontro).

43.
IV Encontro Internacional de Estudos de Linguagem- ENELIN-2013.Professores do Ensino Fundamental:análises discursivas de suas relações com a leitura e seus ecos em seus saberes, práticas e identidades. 2013. (Encontro).

44.
IV Encontro Internacional de Estudos de Linguagem- ENELIN-2013.A Censura e o Silenciamento DE Sentidos No Discurso Pedagógico Escolar Brasileiro Das Décadas de Sessenta e Setenta e Suas Reverberações no Atual Contexto Escolar. 2013. (Encontro).

45.
IV Encontro Internacional de Estudos de Linguagem- ENELIN-2013.Discurso, Literatura e Ensino: condições de produção e as (im)possibilidades da emergência da autoria, em uma experiência de estágio supervisionado, do curso de Pedagogia, da FFCLRP--USP. 2013. (Encontro).

46.
IV Encontro Internacional de Estudos de Linguagem- ENELIN-2013.Relações de Sujeitos-Professores Com As Tecnologias de Informação e Comunicação:impactos em seus saberes e fazeres pedagógicos. 2013. (Encontro).

47.
IV SELL - Simpósio Intern. de Estudos Linguísticos e Literários UFTM.Curso de Licenciatura em Pedagogia e genéricos discursivos: (des)construção de sentidos estabilizados. 2013. (Simpósio).

48.
IV SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Docência no ensino superior: memórias de leitura e suas reverberações nas práticas pedagógicas. 2013. (Simpósio).

49.
VI Seminário de Estudos Em Análise de Discurso- SEAD.A Escrita no Discurso de Sujeitos-Professores: relações com a língua, repercussões em seus saberes profissionais e processos de subjetivação. 2013. (Seminário).

50.
18? COLE-Congresso de Leitura do Brasil. PRÁTICAS DE LEITURA, LETRAMENTO E DISCURSO: DO SILENCIAMENTO À DISRUPTURA DE SENTIDOS NA HISTÓRIA DE UM HOMEM CHAMADO ANTONIO. 2012. (Congresso).

51.
I Assembleia do DEDIC: planejando os passos em ensino,pesquisa,extensão e são.I Assembleia do DEDIC:planejando os passos em Ensino, Pesquisa,Extensão e Organização do Departamento.. 2012. (Outra).

52.
III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional- Discurso, Identidade e Sociedade.docentes do Ensino Superior e Suas Relações e Práticas de Leitura: implicações para a (des) construção de sua(s) identidades. 2012. (Simpósio).

53.
IV Jornada de Licenciaturas da USP.Leituras do professor em especializações latu-sensu à distância:reflexões sobre o desenvolvimento docente.. 2012. (Outra).

54.
VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária. Saberes constituintes da docência: repercussões e influências na identidade do sujeito-professor.. 2012. (Congresso).

55.
XVI ENDIPE-Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.LEITURA E ESCRITA: ANÁLISES DE PRÁTICAS DE ENSINO ELEITURA E ESCRITA: análises de prática de ensino e proposições para um trabalho pedagógico. 2012. (Encontro).

56.
XXVII Encontro Nacional da ANPOLL.DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: leitura, história, memória e suas implicações para a identidade profissional.. 2012. (Encontro).

57.
2º Simpósio Internacional de Políticas e Práticas de Saúde Coletiva na Perspectiva da Enfermagem.Análise Discursiva de Enunciados sobre a Tuberculose: dos vestígios aos sentidos. 2011. (Simpósio).

58.
34ª Reunião Anual da ANPED- Educação e Justiça Social. Leitura e memórias de sentidos: repercussões na prática pedagógica escolar.. 2011. (Congresso).

59.
3º SELL-Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM. 2011. (Simpósio).

60.
3º SELL- Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM.Professores do Ensino Fundamental e sua Relação com a Leitura Literária: uma análise discursiva. 2011. (Simpósio).

61.
59º GEL-Grupo de Estudos Linguísticos.Professoras Alfabetizadoras: do silenciamento dos sentidos à ressignificação de práticas e maneiras de ler. 2011. (Seminário).

62.
Encontro Regional de Educação- Ensinando no Século XXI.Formação de professores: aprender a conhecer. 2011. (Encontro).

63.
III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Leitura, produção escrita e docência universitária. 2011. (Simpósio).

64.
II Jornada do E-L@DIS- Conceitos (m) Rede. 2011. (Outra).

65.
I Jornada do El@dis- Rede eletrônica e ( m) discurso. 2011. (Outra).

66.
I Seminário Interinstitucional de Análise de Discurso: dispositivo teórico e analítico, filiações, desdobramentos e perspectivas. 2011. (Seminário).

67.
IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso. 2011. (Congresso).

68.
IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso- ALED. Leitura e formação inicial de professoras alfabetizadoras: condições de produção e suas implicações para a docência. 2011. (Congresso).

69.
IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso- ALED 2011. Formação Continuada de Professores e suas Implicações para suas Práticas Pedagógicas. 2011. (Congresso).

70.
VII Jornadas de Investigación En Educación.A Área de Didática nos Cursos de Formação de Professores:mediações entre o campo curricular e o institucional. 2011. (Outra).

71.
XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. Docência no Ensino Superior : a (des) construção da identidade do sujeito-professor. 2011. (Congresso).

72.
XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística. 2011. (Simpósio).

73.
XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística.Leitura, Produção escrita e docência universitária.. 2011. (Simpósio).

74.
XI Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar..Leitura e Formação Inicial:memória e prática pedagógica. 2011. (Seminário).

75.
XVI Congreso Internacional de la ALFAL- Asociación de Linguística y Filología de la América Latina. Leitura e formação Inicial:repercussões para os fazeres pedagógicos de professoras alfabetizadoras.. 2011. (Congresso).

76.
XVI Congreso Internacional de la ALFAL- Asociación de Linguística y Filología de la América Latina. 2011. (Congresso).

77.
58º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguisticos.O interdiscurso da leitura nas práticas pedagógicas escolares de professores do ensino fundamental. 2010. (Seminário).

78.
58º Seminário do GEL-Grupo de Estudos Linguísticos.Leitura e Formação Inicial: repercussões para a prática pedagógica. 2010. (Seminário).

79.
Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Formação Continuada de Professores da Educação Básica: processos formativos e investigativos. 2010. (Encontro).

80.
III Círculo-Rodas de Conversa Bakhtiniana- A estética contemporânea sob o signo das imagens/ A corporeidade e as exigências estéticas nas relações no contemporâneo.Pêcheux e Bakhtin: semelhanças e confrontos entre alguns de seus postulados. 2010. (Encontro).

81.
II Simpósio de Letras- Prática Pedagógica, Intertextualidade e História:novos rumos para a literatura.Alfabetização,letramento, autoria e práticas pedagógicas escolares. 2010. (Simpósio).

82.
I Oficina de Análise de Discurso na Pesquisa em Saúde..Análise de Discurso: aspectos teórico-metodológicos. 2010. (Oficina).

83.
IX Colóquio Sobre Questões Curriculares/ v Colóquio Luso- Brasileiro.A DISCIPLINA DIDÁTICA NOS CURSOS de LICENCIATURA:intercecções entre o campo curricular e o institucional. 2010. (Outra).

84.
IX INTERNATIONAL ISAPL CONGRESS- POSITIVE,ETHICAL EFFECTS OF PSYCHOLINGUISTICS RESEARCH TODAY. Undergraduate Education and Reading: repercussions for the school pedagogical practice. 2010. (Congresso).

85.
VI CIDUI - Barcelona- 2010. Estratégias de Formação de Professores em uma Universidade Pública Brasileira: elementos para uma reflexão. 2010. (Congresso).

86.
XII Semana de Pedagogia- 1º Simpósio de Educação.Metodologias e Propostas de Alfabetização: diálogos (im) pertinentes para a formação do professor. 2010. (Outra).

87.
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Painel: "Leituras e Lugares de leitor: Implicações para o ensino da leitura e da escrita". 2010. (Congresso).

88.
17º Congresso de Leitura do Brasil- COLE. Leituras de Professoras Alfabetizadoras:memórias e práticas pedagógicas escolares. 2009. (Congresso).

89.
57º Seminário do GEL.Leitura,Memória de sentidos e Prática Pedagógica Escolar. 2009. (Seminário).

90.
Práticas de Leitura e o Trabalho Pedagógico Escolar: uma análise discursiva.Práticas de Leitura e o Trabalho Pedagógico Escolar: uma análise discursiva. 2009. (Simpósio).

91.
VI Congresso Internacional da ABRALIN. Professoras Alfabetizadoras e suas Leituras: história, memória e a (des) construção de sentidos na prática pedagógica escolar. 2009. (Congresso).

92.
VI Congresso Internacional da ABRALIN. Professoras Alfabetizadoras e suas Leituras: história, memórias e a (des) construção de sentidos na prática pedagógica escolar. 2009. (Congresso).

93.
VIII Congreso de La ALED. 2009. (Congresso).

94.
VIII Congreso de La ALED. Professoras alfabetizadoras:leituras, memória de sentidos e práticas pedagógicas escolares.. 2009. (Congresso).

95.
X Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: formação de professores e a prática docente. Leitura e Formação Inicial: memória e prática pedagógica. 2009. (Congresso).

96.
16º SIICUSP.Análise Discursiva de Práticas Pedagógicas Escolares. 2008. (Simpósio).

97.
56º Seminário do GEL.Professoras Alfabetizadoras, suas leituras e suas práticas pedagógicas: do silenciamento do dizer à emergência da autoria. 2008. (Seminário).

98.
56º Simpósio do GEL-Grupo de Estudos Linguísticos. 2008. (Simpósio).

99.
60ª Reunião Anual da SBPC.Leituras do Professor e Sua Prática Pedagógica Escolar: uma análise discursiva. 2008. (Outra).

100.
A pesquisa-ação na formação do professor universitário. 2008. (Outra).

101.
Ciclo de Palestras Para Professores Alfabetizadores de Ribeirão Preto.PROFESSORAS ALFABETIZADORAS: SUAS LEITURAS e SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ESCOLARES. 2008. (Encontro).

102.
Ciclo de Palestras Para Professores da Educação Básica.Alfabetização por meio de listas, jornais, revistas.... 2008. (Encontro).

103.
Formação de Professores: questões para debate. Professores Alfabetizadores: a importância da formação e suas implicações para a prática pedagógica escolar. 2008. (Congresso).

104.
I Ciclo de Palestras Desafios da Prática Escolar.Letramento e Alfabetização. 2008. (Encontro).

105.
I Ciclo de Palestras do GEPIFE.Infância, docência,Leitura e escrita. 2008. (Outra).

106.
III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade. 2008. (Seminário).

107.
III Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: Sujeito e Subjetividade.Professoras Alfabetizadoras, suas leituras e práticas pedagógicas: uma análise discursiva. 2008. (Seminário).

108.
III Simpósio Internacional de Análise do Discurso. 2008. (Simpósio).

109.
III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.Discurso pedagógico escolar: condições de produção, gestos de interpretação e a emergência da autoria. 2008. (Simpósio).

110.
III Simpósio Internacional sobre análise do discurso: emoções, ethos e argumentação.Discurso Pedagógico Escolar: condições de produção, gestos de interpretação e a emergência da autoria. 2008. (Simpósio).

111.
VI Congresso de Educação Preventiva em Sexualidade,DST/Aids,Drogas e Violência_ resgatando uma Formação Integral e Humanística. Educação Preventiva em Sexualidade,DST/Aids , Drogas e Violência. 2008. (Congresso).

112.
Mesa Redonda promovida pela ARE na UNICOC.A Educação na transformação da Sociedade. 2007. (Outra).

113.
Palestra para estudantes do curso de graduação em Pedagogia e Letras, Educadores da Rede Pública Estadual e Municipal e Instituições Privadas.Construtivismo versus Método Fônico. 2007. (Outra).

114.
Palestra Para Professores de Ensino Fundamental da Escola Estadual Fábio Barreto.Alfabetização, Letramento e Práticas Pedagógicas Escolares. 2007. (Outra).

115.
Palestra para Professores do Ensino Fundamental da Escola Estadual.Alfabetização sob diferentes olhares. 2007. (Outra).

116.
V Congresso Internacional da ABRALIN 2007. O discurso pedagógico escolar: gestos de interpretação, gestos de autoria e formações discursivas. 2007. (Congresso).

117.
54º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos..Pilares para a autoria: interpretação e letramento.. 2006. (Seminário).

118.
Grupo de Apoio Pedagógico de Ribeirão Preto- GAP: discussões sobre a docência universitária.Grupo de Estudo do GAPRP - Grupo de Apoio Pedagógico do Campus de Ribeirão Preto.. 2006. (Encontro).

119.
III Semana de Pedagogia.Letramento e Discurso Pedagógico Escolar: desafios e possibilidades para a escola de ensino fundamental.. 2006. (Outra).

120.
Programa de Bacharelado do Departamento de Psicologia e Educação - FFCLRP - USP..Debatedora do Trabalho de Iniciação Científica, na disciplina "Seminários de Pesquisa II" - Trabalho: "A sociedade letrada e o adulto não-alfabetizado: relação entre o uso de genéricos e a interpelação ideológica".. 2006. (Outra).

121.
Simpósio GAPRP - Grupo de Apoio Pedagógico do Campus de Ribeirão Preto..A formação pedagógica do professor universitário: novas exigências, novos desafios.. 2006. (Simpósio).

122.
VII Semana de Letras.Letramento e Discurso Pedagógico Escolar.. 2006. (Outra).

123.
Congresso Internacional da ABRALIN. Discurso Pedagógico Escolar: análise de práticas de alfabetização. 2005. (Congresso).

124.
Encontro de Professores Universitários.A formação pedagógica do professor universitário. 2005. (Seminário).

125.
53 Seminário do GEL-Grupo de Estudos Linguísticos.Interpretação e Letramento: possibilidade para o estabelecimento da autoria. 2004. (Seminário).

126.
Curso de Psicologia.Tipologia Discursiva e Discurso pedagógico Escolar. 2004. (Outra).

127.
III Congresso de Ribeirão Preto Educação e Cultura - Tecendo Saberes. 2004. (Congresso).

128.
I Seminário de Pesquisa em Análise do Discurso: sujeito, memória e identidade. 2004. (Seminário).

129.
Programa Além das Letras: Letramento e Alfabetização.Ministrou cursos quinzenais para professores de 1ª e 2ª séries do Ensino Fundamental. 2004. (Outra).

130.
Programa de Aprendizagem Contínua - PAC.Conferências Alfabetização e Letramento: teoria e práticas pedagógicas escolares. 2004. (Encontro).

131.
Programa Pedagogia Cidadã.Gêneros do Discurso. 2004. (Outra).

132.
Simpósio de Letramento, Leitura e Escrita II - UNICAMP. 2004. (Simpósio).

133.
XII Semana da Psicologia.O discurso Pedagógico Escolar: a leitura parafrástica em questão. 2004. (Outra).

134.
3º Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos de São Paulo. 2003. (Seminário).

135.
I Seminário Internacional: A Educação e o Gênero Feminino. 2003. (Seminário).

136.
Programa Além das Letras: Letramento e Alfabetização.Ministrou cursos quinzenais para professores de 1ª e 2ª séries do Ensino Fundamental. 2003. (Outra).

137.
Programa de Aprendizagem Contínua - PAC.Ministrou cursos semanais na área de Alfabetização e Letramento. 2003. (Outra).

138.
Programa Pedagogia Cidadã.Proferiu a Videoconferência: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. 2003. (Outra).

139.
Seminário de Educação e Psicanálise. 2003. (Encontro).

140.
1ª Conferência Internacional de Educação - Multiculturalismo, Diferenças e Convivência: Por uma cultura do Outro. 2002. (Outra).

141.
Alfabetização e Letramento : discussões com professores alfabetizadores do PAC.Alfabetização e Letramento: discussões com professores do PAC. 2002. (Outra).

142.
Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA.Alfabetização e letramento no Ensino Fundamental. 2002. (Outra).

143.
XII Sessão do Fórum de Educação Infantil da Microrregião de Ribeirão Preto-SP. 2002. (Outra).

144.
II Congresso Internacional da ABRALIN. 2001. (Congresso).

145.
II Seminário sobre Letramento e Alfabetização. 2001. (Seminário).

146.
PROFA - Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - 1ª Fase - SEF/MEC. 2001. (Outra).

147.
Programa de Aprendizagem Contínua.Avaliação Institucional - Um Processo em Construção. 2001. (Encontro).

148.
Programa de Aprendizagem Contínua - PAC.Ministrou cursos semanais na área de Alfabetização e Letramento. 2001. (Outra).

149.
Programa Ribeirão pela Paz.Diálogo: Família - Escola. 2001. (Outra).

150.
1º Simpósio de Produção Científica do Centro Universitário Moura Lacerda. 2000. (Simpósio).

151.
Programa Parâmetros em Ação.Alfabetização e Letramento: estudos a partir da abordagem discursiva. 2000. (Outra).

152.
Projeto Reforço Pedagógico Escolar.Ministrou cursos semanais na área de Alfabetização, Leitura e Escrita. 2000. (Outra).

153.
Projetos de Formação Continuada. 2000. (Outra).

154.
12º COLE-Congresso de Leitura. 12º Congresso de Leitura do Brasil, Múltiplos objetos, múltiplas leituras: afinal, o que lê a gente?. 1999. (Congresso).

155.
Curso de Psicologia. 1999. (Outra).

156.
Curso de Psicologia da FFCLRP-USP.Discurso Pedagógico Escolar: discutindo os processos parafrástico e polissêmico de linguagem. 1999. (Oficina).

157.
Estudos sobre o Discurso Pedagógico Escolar.Proferiu palestra sobre: Discurso Pedagógico: a circularidade. 1999. (Outra).

158.
Formação Continuada da Secretaria Municipal da Educação. 1999. (Outra).

159.
II Congresso Nacional da ABRALIN. Pedagogia da Leitura Parafrástica. 1999. (Congresso).

160.
Curso de Pós-Graduação.Ministrou o módulo: Letramento. 1998. (Outra).

161.
Curso de Pós-Graduação.Ministrou o módulo: Leitura e Escrita. 1998. (Outra).

162.
Curso de Psicologia.Discurso Pedagógico Escolar: a circularidade. 1998. (Outra).

163.
Curso de Psicologia.Proferiu palestra sobre: Para quem é o discurso pedagógico. 1998. (Outra).

164.
Projeto de Formação Continuada. 1998. (Outra).

165.
Ciclo de Palestras para Psicologia.Escrita, Alfabetização e Letramento. 1997. (Encontro).

166.
Curso de Pedagogia.Proferiu palestra sobre: Perspectivas Históricas e a-Históricas do Letramento. 1997. (Outra).

167.
Curso de Psicologia.Proferiu palestra sobre: Escrita, Alfabetização e Letramento. 1997. (Outra).

168.
Semana de Pedagogia.Ministrou a Oficina Pedagógica: Viagens de Leitura: Literatura Infantil e Psicanálise. 1997. (Oficina).

169.
XVII Encontro Normalistas da Região de Ribeirão Preto.Ministrou o curso: Viagens de Leitura - Literatura Infantil e Psicanálise - Parte II. 1997. (Encontro).

170.
XV Encontro de Normalistas da Região de Ribeirão Preto.Texto em Construção.. 1995. (Encontro).

171.
. Participou do: I Congresso Municipal de Educação - Qualidade no Ensino-Parceria: Escola e Sociedade. 1994. (Congresso).

172.
XIV Encontro de Normalistas da Região de Ribeirão Preto.Ministrou o curso: O conceito de Texto na Escola.. 1994. (Encontro).

173.
.Participou do: XLI Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 1993. (Seminário).

174.
.Participou do curso de Extensão Cultural: O Indivíduo na Sociedade Contemporânea. 1992. (Outra).

175.
.Participou do curso de Extensão Cultural: Estudar/Ensinar Português: uma análise de possibilidades. 1992. (Outra).

176.
.Participou do: XXXIX Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 1991. (Seminário).

177.
.Participou da: II Semana de Letras. 1991. (Outra).

178.
.Participou da: I Semana de Letras. 1990. (Outra).

179.
.Participação semanal nos encontros de estudo promovidos pela Coordenadoria de Educação Infantil do Colégio Moura Lacerda. 1989. (Encontro).

180.
.Participação semanal nos encontros de estudo promovidos pela Coordenadoria de Educação Infantil do Colégio Moura Lacerda. 1988. (Encontro).

181.
.Participação semanal nos encontros de estudo promovidos pela Coordenadoria de Educação Infantil do Colégio Moura Lacerda. 1987. (Encontro).

182.
.Participação semanal nos encontros de estudo promovidos pela Coordenadoria de Educação Infantil do Colégio Moura Lacerda. 1986. (Encontro).

183.
.Participação semanal nos encontros de estudo promovidos pela Coordenadoria de Educação Infantil do Colégio Moura Lacerda. 1985. (Encontro).

184.
.Participação semanal nos encontros de estudo promovidos pela Coordenadoria de Educação Infantil do Colégio Moura Lacerda. 1984. (Encontro).

185.
Capacitação de Professores de Classes Infantis e de 1ª série.Capacitação de Professores de Classes Infantis e de 1ª série- áreas- Leitura e Escrita. 1984. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ASSOLINI, F. E. P.; LASTÓRIA, A.C. ; Noeli Prestes Padilha Rivas ; AUGUSTO, S. A. C. S. ; BARTHOLOMEU, J. A. P. ; BOLSON, R. . I Colóquio de Formação de Professores do LAIFE. 2017. (Outro).

2.
ASSOLINI, F. E. P.. 17ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto. 2017. .

3.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA; DORNELLAS, Camila Carrari ; CAMARGO, E. R. ; BALDO, C. ; BARTOLOMEU, J. P. ; SOARES, Edson Garcia ; PIMENTA, L. A. . II Simpósio GEPALLE-Alfabetização, Letramento e Formação de Professores.. 2016. (Outro).

4.
ASSOLINI, F. E. P.. 16ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto.. 2016. .

5.
ASSOLINI, F. E. P.. 15ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto.. 2015. .

6.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA; XAVIER, Camilo Andre Mercio ; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira . 14ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto. 2014. .

7.
MOMESSO, MR ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA ; BURLAMAQUE, F. V. ; FERREIRA, LC ; PALMA, G. M. . 2º SILTED- Simpósio Internacional De Linguística E Tecnologias Educacionais. 2014. (Outro).

8.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SICCHIERI, A. M. ; CARVALHO, Daniele ; SOARES, E. J. P. ; WRUBEL, G. ; PALHA , Pedro Fredemir ; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira ; ROSA, Antonio Vitor ; SILVA, L.M.C. ; SOUZA, Juliana Cássia ; SOUZA, Karen Mendes Jorge de ; XAVIER, Camilo Andre Mercio ; MELLO, R.C. . GEPALLE-Reuniões Semanais. 2013. (Outro).

9.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Sessão de Comunicações Coordenadas - Diálogos sobre: formas de poder e legitimação. 2013. (Congresso).

10.
NOGUEIRA, A. L. H. ; ADAS, Sérgio ; SCHRÖEDER, Silvia Cordeiro Nassif ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . VIII Mostra de Trabalhos De Pesquisa Do Curso de Pedagogia Da Faculdade de Filosofia, CIências e Letras de Ribeirão Preto. 2013. (Outro).

11.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; XAVIER, Camilo Andre Mercio . II Mostra de Escritores de Ribeirão Preto e Região. 2013. (Outro).

12.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; XAVIER, Camilo Andre Mercio . 13ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto. 2013. .

13.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Outubro das Letras-A Primavera da Literatura. 2013. .

14.
MOMESSO, MR ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; PLATZER, Maria Betânea . I Colóquio de Grupos de Pesquisa. 2013. (Outro).

15.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CASAGRANDRE, Lisete Dinis Ribas . II Encontro Regional de Educação.. 2012. (Outro).

16.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CASTRO FILHO, C. M. ; LODI, A. C. ; SILVA, M. R. ; PINTO, J. M. R. . I Assembleia do DEDIC:planejando os passos em Ensino, Pesquisa,Extensão e Organização do Departamento.. 2012. (Outro).

17.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MELLO, R.C. ; PALHA , Pedro Fredemir ; OLIVEIRA, Cassiara Boeno de ; ELIAS, Karina de Sousa ; GIMENES, Patrícia Borges ; SICCHIERI, A. M. ; WRUBEL, G. ; SOARES, E. J. P. ; SHADEN, E. M. ; CARVALHO, Daniele Machado ; PERUHYPE, Rarianne Carvalho ; SOUZA, Juliana Cássia ; SOUZA, Karen Mendes Jorge de . GEPALLE-Reuniões Semanais.. 2012. (Outro).

18.
ADAS, Sérgio ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; NOGUEIRA, A. L. H. ; SCHRÖEDER, Silvia Cordeiro Nassif . VII Mostra de Trabalhos de Pesquisa do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.. 2012. (Exposição).

19.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; Noeli Prestes Padilha Rivas ; CATIRSE, Alma Blasida Concepcion Eliazur Benitez ; CORRÊA, Adriana kátia ; IAMAMOTO, Yassuko ; SILVA, Gláucia Maria da . Simpósio " Grupo de Apoio Pedagógico de Ribeirão Preto-GAPRP-USP: 10 anos de desafios na formação docente".. 2012. (Outro).

20.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; VEIGA, M. A. M. S. ; GODINHO, C. . Mostra 2012 das Atividades do Curso de Licenciatura em Química.. 2012. (Outro).

21.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira ; XAVIER, Camilo Andre Mercio . Ribeirão Cultural-Segunda Fase-Lançamento de Livro.. 2012. (Outro).

22.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira ; XAVIER, Camilo Andre Mercio . Ribeirão Cultural-Terceira Fase-Lançamento.. 2012. (Outro).

23.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira ; XAVIER, Camilo Andre Mercio . 12ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto.. 2012. (Outro).

24.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; XAVIER, Camilo Andre Mercio ; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira . Organização das Oficinas Temáticas do Ribeirão Cultural Terceira Fase: artes visuais. 2012. (Outro).

25.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Sarau Lítero-Musical. 2012. (Outro).

26.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. XI Simpósio de Produção Científica/ VIII Jornada do PPGE/Mestrado. 2012. (Congresso).

27.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LASTÓRIA, Andrea C. . Lançamento de Livro- Formação Continuada de Professores: processos formativos e investigativos.. 2011. (Outro).

28.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; TÓRTORO, Antônio Carlos ; CASAGRANDE, Lisete Dinis Ribas . I Encontro Regional de Educação.. 2011. (Outro).

29.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Encontro Regional de Professoras Alfabetizadoras: repensando teorias e práticas educativas.. 2011. (Outro).

30.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; CORREA, Bianca Cristina ; ANDRADE, Érika Natacha Fernandes ; SCHRÖEDER, Silvia Cordeiro Nassif ; ADAS, Sérgio ; LASTÓRIA, Andrea C. ; RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; ROSA, Antonio Vitor ; NOGUEIRA, Ana Lúcia Horta . VI Mostra de Trabalhos de Pesquisa do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto- USP. 2011. (Outro).

31.
CORRÊA, Adriana kátia ; da SILVA, Gláucia Maria ; GONÇALVES,Marlene Fagundes Carvalho ; RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; SIlva, Marta Angélica Iossi ; SOUZA, Maria Conceição Mello ; IAMAMOTO, Yassuko ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . IV Curso de Pedagogia Universitária.. 2011. (Outro).

32.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; XAVIER, Camilo Andre Mercio ; de LIMA, Édimo Garcia . 11ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto. 2011. (Exposição).

33.
CORRÊA, Adriana kátia ; IAMAMOTO, Yassuko ; RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Pedagogia Universitária: ciclo de palestras. 2011. (Outro).

34.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; ELIAS,Karina de Souza ; MASSETTO, Débora Cristina ; MELLO, R.C. ; SOARES, Ênio José Porfírio ; CARVALHO, Daniele Machado ; BELLINI, Aretha Amorim ; GIMENES, Patrícia Borges ; OLIVEIRA, Cassiara Boeno de ; SOUZA, Karen Mendes Jorge de . Exposição de Trabalhos de Pesquisa do GEPALLE.. 2011. (Exposição).

35.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SOUZA, Juliana Cássia ; SOARES, Ênio José Porfírio ; MELLO, R.C. . GEPALLE-Reuniões Semanais. 2011. (Outro).

36.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; FONTANA, Roseli Aparecida Cação ; MASSETO, Debora ; MELLO, R.C. ; LEMOS, Monalise ; GAETANI, N. F. ; PALHA , Pedro Fredemir ; ROSA, Antonio Vitor ; SILVA, L.M.C. ; SOARES, Ênio José Porfírio ; SOUZA, Juliana Cássia ; XAVIER, Camilo Andre Mercio ; SHADEN, E. M. ; BELLINI, Aretha Amorim ; CARVALHO, Daniele Machado ; GIMENES, Patrícia Borges ; ELIAS, Karina de Sousa . GEPALLE-Reuniões Semanais.. 2010. (Outro).

37.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira ; XAVIER, Camilo Andre Mercio ; CARVALHO, Daniele ; GAETANI, N. F. ; MASSETO, Debora ; ELIAS, Karina de Sousa ; LASTÓRIA, Andrea C. ; JACOPINI, Juliano Ricci . Declamação e exposição de produções do Ribeirão Cultural. 2010. (Exposição).

38.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LASTÓRIA, ANDREA COELHO . I Seminários de Pesquisa em Educação. 2009. (Outro).

39.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; DUARTE, E. P. ; RONCONI, J. M. ; NOBILE, Gislaine Gasparin ; GAETANI, N. F. ; SOUZA, Juliana Cássia ; JACOPINI, Juliano Ricci . Espaços Discursivos em Ação:professores e suas produções linguísticas. 2009. (Exposição).

40.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira ; XAVIER, Camilo Andre Mercio ; CARVALHO, Daniele ; MASSETO, Debora ; GAETANI, N. F. . Ribeirão Cultural Segunda Fase: mostra de trabalhos. 2009. (Outro).

41.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MASSETTO, Débora Cristina ; SALGADO, Alexandre Pereira ; SOUZA, Juliana Cássia ; XAVIER, Camilo Andre Mercio ; RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; JACOPINI, Juliano Ricci ; CARVALHO, Daniele Machado ; SOUSA, Karina Elias . Oficinas Literárias:poesia na vida e para a vida. 2009. (Outro).

42.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; GAETANI, N. F. ; JACOPINI, Juliano Ricci ; SOUZA, Juliana Cássia ; RONCONI, J. M. ; ANTONINI, Cristina Jacob Liporaci ; ROSA, Antonio Vitor . I Mostra de Trabalhos Científicos do GEPALLE. 2009. (Outro).

43.
ANASTÁSIO, L. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; CORRÊA, Adriana kátia ; IAMAMOTO, Yassuko ; RIVAS, Noeli Prestes Padilha . 1º Curso Pedagogia Universitária do Interior. 2008. (Outro).

44.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LASTÓRIA, Andrea C. ; MASSETTO, Débora Cristina ; JACOPINI, Juliano Ricci ; ELIAS, Karina de Sousa ; CARVALHO, Daniele Machado . Sarau Literário: espaço de poesia, prazer e aprendizagem.. 2008. (Outro).

45.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SILVA, Gláucia Maria da . Mostra 2008 das Atividades de Estágio e Prática Como Componente Curricular do Curso de Licenciatura em Química. 2008. (Exposição).

46.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Semana da Pátria-Ribeirão Preto.. 2004. (Outro).

47.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Os Novos-Velhos Problemas da Educação Brasileira.. 2000. (Outro).

48.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LOPES, José Norberto Callegari . Escola do Futuro: Brasil 500 Anos.. 2000. (Exposição).

49.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. I Mostra de Trabalhos do Programa de Aprendizagem Contínua-PAC.. 2000. (Exposição).

50.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LOPES, José Norberto Callegari . Escola do Futuro: Cidades Históricas Brasileiras (1999).. 1999. (Exposição).

51.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes.. 1998. (Outro).

52.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; LOPES, José Norberto Callegari . Escola do Futuro: Mercosul.. 1998. (Exposição).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Jessica Vidal Damaceno. O(s) Sintoma(s) dos Sujeitos-Professores de Química nas Condições de Trabalho em Suas Práticas Pedagógicas. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Angélica Müller Trevilato. Análise Discursiva sobre o Culturalismo versus Arte: dizeres e práticas pedagógicas de sujeitos-professores do ensino fundamental. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto. (Orientador).

3.
Symone Angélica Cezar da Silva Augusto. Representações Imagéticas de crianças nos livros didáticos de Português do Ensino Fundamental: questionamentos sobre a (re)produção de sentidos. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP. (Orientador).

4.
Silvia de Carvalho Machione Trindade. Processos de Alfabetização: investigando sintomas de sujeitos manifestos na escola. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP. (Orientador).

5.
Isadora Borges Guarda. Os Caminhos do Letramento e Alfabetização Bilíngue: as práticas pedagógicas no ensino de duas línguas. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp. (Orientador).

6.
Renata Maira Tonhão Bolson. Análises Discursivas sobre Literatura e Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação em ambientes de aprendizagem escolar. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP. (Orientador).

7.
Dayana Coelho Souza. Os Discursos Sobre Laços de Família e Escola: o que os estudantes tem a dizer?. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Juliana Cássia de Souza yamagutti. Gêneros discursivos na sala de aula: saberes dos sujeitos-professores e suas implicações para o ensino da língua materna no ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, . Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

2.
Emerson Rodrigo Camargo. A Gestão Democrática Da Escola Pública: (re) produção de sentidos de democracia nas vozes de sujeitos-gestores e sujeitos-professores.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, . Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

3.
Caroline da Cunha Moreno. Análise De Discurso De Imagens: discurso e prática sobre as linguagens artísticas na educação infantil.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, . Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

4.
Ricardo Fagundes Carvalho. O Ensino De Inglês Como Língua Estrangeira Na Rede Pública Estadual de São Paulo: a discursivização do material didático.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, . Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

5.
Fernanda Aleixo Chuffi. Sujeito Professor No Cenário Escolar:memórias, dizeres e fazeres de uma prática pedagógica. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, . Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

6.
Josiane Aparecida de Paula Bartolomeu. Discurso Narrativo: oportunidades para o sujeito-estudante falar de si.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, . Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

7.
Merielen Cunha. A (IM)Possibilidade da Escuta Significativa no Contexto Educacional.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, . Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

8.
Cláudia Helena Araujo Baldo. Suportes Digitais de Apoio à Alfabetização: construção de sentidos na aquisição da língua escrita pelos alfabetizandos.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, . Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

9.
Erica Mancuso Schaden. As (im) possibilidades de graduandos do curso de Pedagogia constituírem-se como sujeitos intérpretes historicizados: uma análise sobre os estágios supervisionados. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto- USP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

10.
Enio José Porfirio Soares. Análises discursivas sobre a (des)construção do conceito de democracia: dizeres e fazeres no contexto escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

11.
Camila Carrari Dornelas. O Feminino:capturas e formas de subjetivação no exercício do magistério. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, . Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

Tese de doutorado
1.
Cassiara Boeno Borges de Oliveira. Significados Do Processo de Adoecimento Pelo HUV/AIDS E Por Tuberculose: análise discursiva de coinfectados em um serviço especializado no interior paulista. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Enfermagem Saúde Públ) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo, . Coorientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

2.
Fernando Mitano. Discursos E Produção De Sentidos : experiências das transferências de política de tractamento directamente observado de curta duração para o combate à tuberculose em Moçambique-África. 2014. Tese (Doutorado em Progragrama de Pós-Graduação em Enfermagem em Saúd) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto- Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
NOVO, Denise Oliveira Faggion. A produção do fracasso escolar na alfabetização: uma consequência das propostas pedagógicas de ensino. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação: processos formativos e investigativos) - Secretaria Municipal de Educação de Ribeirão Preto, Secretaria Municipal da Educação de Ribeirão Preto. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

2.
GIUNTINI, Fulvia. Alfabetização no sistema atual de ensino: limites, desafios e possibilidades. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação: processos formativos e investigativos) - Secretaria Municipal da Educação de Ribeirão Preto, Secretaria Municipal da Educação de Ribeirão Preto. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

3.
BARROS, Maria Lúcia Carneiro. Alfabetização e Letramento na Educação Infantil. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação: processos formativos e investigativos) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP, Secretaria Municipal da Educação de Ribeirão Preto. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

4.
ROSA, Danielle Pavelqueires. A importância da leitura infantil no desempenho integral da criança. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituição Moura Lacerda. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

5.
PARDUCCI, Ana Paula Jardim. A construção do leitor nas séries iniciais. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituição Moura Lacerda. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

6.
ALEXANDRINO, Maria Imaculada de Oliveira Faleiros. A Importância da língua de sinais para o desenvolvimento da criança surda. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituição Moura Lacerda. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

7.
VARLOCH, Arlete. A importância da leitura e algumas reflexões sobre a alfabetização. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituição Moura Lacerda. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

8.
TOUSO, Débora Minelli. Desenho, escrita e psicopedagogia. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituição Moura Lacerda. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

9.
LIBANCO, Leila Aparecida. Apropriação da escrita: uma aprendizagem importante para o desenvolvimento. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituição Moura Lacerda. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

10.
SOUZA, Aline Silva Ribeiro de. O papel da alfabetização e do letramento na educação infantil. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituição Moura Lacerda. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

11.
MAGGIORI, Fernanda da Silva. Alfabetizar Letrando: uma ação transformadora. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituição Moura Lacerda. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

12.
JUZZO, Luiza Maria L Caleri. O ensino do idioma inglês no contexto de um mundo globalizado. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituição Moura Lacerda. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

13.
NOGUEIRA, Juliana Volpe. O jogo na educação infantil. 2003. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituição Moura Lacerda. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

14.
FIGUEIREDO, Silvana Miguel. Ortografia: memorização ou compreensão?. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituição Moura Lacerda. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

15.
RABELO,Neiva. Alfabetização na Pré-Escola. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituição Moura Lacerda. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

16.
CABRIL, Luciana Nogueira. Leitura na Escola: abertura para o mundo do conhecimento. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituição Moura Lacerda. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

17.
NASSAR, Janeide de Souza Rodrigues. O papel da brincadeira no desenvolvimento da linguagem oral. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia) - Instituição Moura Lacerda. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Jéssica Vidal Damaceno. Condições De Trabalho De Sujeitos-Professores Em Diferentes Escolas: análise comparativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Química) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

2.
Bruna da Silva Gomes. Análise Discursiva de Dizeres de Um Mesmo Sujeito-professor no Exercício da Docência em Instituições Pública e Privada: Semelhanças e Distanciamentos de Sua Prática Pedagógica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Química) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

3.
ELIAS, Karina de Souza. O Discurso Jornalístico e a (des) construção de Identidades Docentes: questões sobre a constituição acerca do imaginário do professor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

4.
Érica Mancuso Schaden. Discurso, Literatura e Ensino: condições de produção e as impossibilidades da emergência da autoria.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

5.
CARVALHO, Daniele Machado. Memórias de leitura e formação inicial de professores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

6.
MASSETTO, Débora Cristina. Análises discursivas de produções textuais escritas de estudantes participantes do projeto Ribeirão Cultural. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

7.
CARNEIRO ,Calima Mariana. Análise Discursiva do Hino Nacional brasileiro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

8.
GAETANI, Natália Fernanda. Investigações Sobre a Questão da Leitura no Curso de Licenciatura em química. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

9.
JACOPINI, Juliano. As leituras que a leitura proporciona: uma circulação de sentidos na memória. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

10.
LIPORACI, Cristina Jacob Antonini. A Leitura na formação do professor como principal questão da adaptação da linguagem para o ensino de Química. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em química) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

11.
TRUZZI, Giselle Franco. Profissionais da educação e a busca pela informação: elementos para uma reflexão sobre a formação continuada.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências da Informação e da Documentação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

Iniciação científica
1.
Barbara Arcanjo Campo. A Formação do Sujeito-Leitor no Ensino Fundamental: contribuições das histórias em quadrinhos. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

2.
Letícia Moraes de Souza. Alfabetização na Sala de Aula de Ensino Fundamental: condições de produção, saberes dos professores e instauração da autoria.. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

3.
Maria Julia Bocchio. Formação Continuada de Professores: análises discursivas das modalidades e práticas no município de Ribeirão Preto. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

4.
Merielen Cunha. A Instituição Escolar Como Lugar de Escuta.. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Fonoaudilogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

5.
Julia Santa Lúccia Bittar. Tecnologias de informação e comunicação e práticas pedagógicas escolares de professoras alfabetizadoras: uma análise discursiva.. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

6.
Isabela Censi. A relação com a escrita acadêmica de professoras alfabetizadoras nos cursos de Graduação: ecos para suas práticas pedagógicas. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

7.
ELIAS, Karina de Souza. O discurso jornalístico e a (des) construção de identidades docentes. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

8.
GIMENES, Patrícia Borges. Gestos de Interpretação e as (im) possibilidades de educandos e educadores assumirem a função- autor. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP, Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

9.
MASSETTO, Débora Cristina. Análise Discursiva de Produção Poética : educadores e educandos falam de si. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

10.
BELLINI, Aretha Amorim. Leituras do professor em cursos de formação continuada à distância: (im) possibilidades para o seu desenvolvimento profissional. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP, Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

11.
CARVALHO, Daniele Machado. Memórias de Leitura e Prática Pedagógica Escolar. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP, Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

12.
ELIAS, Karina de Sousa. Memórias de Leitura E práticas Pedagógicas Escolares de Professoras Alfabetizadoras. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP, Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

13.
RONCONI,Jacqueline Meireles. Leituras do Professor e sua Prática Pedagógica Escolar. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

14.
RONCONI, Jacqueline Meireles. Análise Discursiva de Práticas Pedagógicas Escolares: a interpretação e a autoria em questão. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

15.
GOMES, Marina Palim. O Ensino e a Aprendizagem da Arte no Ensino Fundamental: uma abordagem discursiva. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

16.
DUARTE, Elisa Passos. Criação de espaços discursivos: ateliês de leitura e oficinas de produção lingüística. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

17.
GAETANI, Natália Fernanda. Investigações sobre a questão da leitura no curso de licenciatura em química. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Pró Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

18.
DUARTE, Elisa Passos. Memórias de Leitura e Práticas Pedagógicas Escolares de Professoras Alfabetizadoras. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto USP. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

19.
SOUZA, Juliana Cássia. O lúdico a serviço do autoritarismo: análise discursiva de hinos e cantigas escolares das décadas de sessenta e setenta. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

Orientações de outra natureza
1.
Symone Angélica Cezar Augusto. Didática da Alfabetização: teoria, princípios e procedimentos.. 2018. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

2.
Letícia Moraes de Souza. A Formação Continuada e sua Contribuição para o Professor Alfabetizador: investigações em um município do interior paulista.. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

3.
Caroline da Cunha Moreno. Didática da Alfabetização-Teoria, Princípios e Procedimentos-PAE. 2016. Orientação de outra natureza - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

4.
Emerson Rodrigo Camargo.. Didática Geral-Licenciatura em Química-PAE. 2016. Orientação de outra natureza. (Mestrado Em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

5.
Renata Maira Tonhão Bolson. (IM)possibilidades de Aprendizagem Com Linguagem Tecnológicas Digital no Ensino Fundamental I. 2015. Orientação de outra natureza. (Curso de Pedagogia) - Centro Universitário Barão de Mauá - Ribeirão Preto, SP. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

6.
Erica Mancuso Schaden. Didática Geral-Licenciatura em Química-PAE.. 2015. Orientação de outra natureza. (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

7.
Enio José Porfirio Soares. Didática da Alfabetização: teoria, princípios e práticas. 2014. Orientação de outra natureza. (Mestrado Em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.

8.
SARTI, Milena. Relatório final sobre as atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionada no curso de licenciatura em Psicologia. 2006. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Programa de Aperfeiçoamento de Ensino. Orientador: Filomena Elaine Paiva Assolini.



Inovação



Processos ou técnicas
1.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Espaços Discursivos: estudantes e professores falam de si. 2012.


Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
7ASSOLINI, F. E. P.2013ASSOLINI, F. E. P.; SOARES, E. J. P. . Histórias, Memórias e Sentidos da Leitura para Sujeitos-Professores: formação inicial e suas reverberações nas práticas pedagógicas. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto), v. 14, p. 164-190, 2013.

2.
5YAMAGUTI, J. C. S.2014YAMAGUTI, J. C. S. ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA . O Espaço Dos Gêneros Discursivos na Prática Pedagógica Cotidiana de Professores do Ensino Fundamental I. Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil), v. II, p. 1770-1774, 2014.

3.
ASSOLINI, F. E. P.2017ASSOLINI, F. E. P.. Redação na Escola: o que os professores dizem e silenciam a respeito?. DOXA-Revista Brasileira de Psicologia e Educação, v. 19, p. 240-257, 2017.

4.
SOARES, E. J. P.2018SOARES, E. J. P. ; ASSOLINI, F. E. P. ; LASTÓRIA, A.C. . Dito (e)feito: ideologia e relações de poder nos discursos/práticas (anti) democráticas em contexto escolar. REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS, v. 23, p. 96-110, 2018.


Livros e capítulos
1.
XAVIER, Camilo Andre Mercio (Org.) ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva (Org.) ; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira (Org.) ; ALVES, H. M. (Org.) ; GONCALVES, A. (Org.) . Incubadora Cultural: construção literária, artes visuais e documentação. 1ª. ed. Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2014. v. 01. 176p .

2.
MOMESSO, MR (Org.) ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA (Org.) ; CURSINO, L. (Org.) ; BURLAMARQUE, F. V. (Org.) ; PALMA, G. M. (Org.) . Das Práticas Do Ler E Escrever: ao universo das linguagens, códigos e tecnologias.. 1ª. ed. Porto Alegre: CirKula LTDA, 2014. v. 1000. 358p .

3.
MOMESSO, MR (Org.) ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA (Org.) ; PALMA, G. M. (Org.) ; CURSINO, L. (Org.) . Leitura E Escrita Na Educação Básica: socializando pesquisas, ensino e práticas.. 1. ed. Porto Alegre-RS: CirKula LTDA, 2014. v. 1000. 318p .

4.
LASTÓRIA, A.C. (Org.) ; ROSA, Antonio Vitor (Org.) ; ASSOLINI, F. E. P. (Org.) . Almanaque de Espaços não Formais de Ensino da Região Metropolitana de Ribeirão Preto. 1. ed. São Paulo-SP: Compacta, 2018. v. 1. 99p .

1.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MOMESSO, MR . Sujeitos-Professores e Suas Relações Com a TICs:implicações em seus saberes e fazeres pedagógicos. In: ABRIATA, Vera Lúcia Rodella; CÂMARA, Naiá Sadi; RODRIGUES, Marília Giselda; SCHUARTZMANN, Matheus Nogueira. (Org.). Leitura: a circulação de discursos na contemporaneidade. 1ed.Franca-SP: UBIFRAN-Franca, 2013, v. 8, p. 185-201.

2.
GONÇALVES,Marlene Fagundes Carvalho ; Noeli Prestes Padilha Rivas ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; CORREA, A. K. ; IAMAMOTO, Yassuko ; SILVA, Gláucia Maria da ; NOGUEIRA, M. S. ; CATIRSE, Alma Blasida Concepcion Eliazur Benitez ; MELLO e SOUZA, Maria Conceição Bernardo . Grupo de Apoio Pedagógico do Campus de Ribeirão Preto/Universidade De São Paulo: Reflexões a partir de uma experiência. In: LEITE; Denise; BARBOSA FERNANDES, Cleoni; BROILO, Cecília Luiza. (Org.). Qualidade na Educação Superior: avaliação e implicações para o futuro da universidade. 1ed.Porto Alegre-RS: EDIPUCRS, 2012, v. 1, p. 175-182.

3.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira . Ribeirão Cultural: artes visuais. In: XAVIER, Camilo André Mércio; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. ALVES, Heloisa M.; GONÇALVES, Alberto. (Org.). Incubadora Cultural: construção literária, artes visuais e documentação. 1ed.Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2014, v. 1, p. 19-32.

4.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; NAIME, P. . Arte E Educação: conhecer para libertar. In: XAVIER, Camilo André Mércio; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. ALVES, Heloisa M.; GONÇALVES, Alberto. (Org.). Incubadora Cultural: construção literária, artes visuais e documentação. 1ed.Ribeirão Preto: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2014, v. 1, p. 33-40.

5.
RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; CORRÊA, Adriana kátia ; SILVA, Gláucia Maria da ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA ; IAMAMOTO, Yassuko ; CATIRSE, Alma Blasida Concepcion Eliazur Benitez . A Docência Na Educação Superior Em Saúde: constructos para a formação pedagógica continuada/permanete. In: Amélia Lopes; Maria Auxiliadora da Silva Cavalcante; Dalila Andrade Oliveira; Álvaro Moreira Hypólito. (Org.).. (Org.). Trabalho Docente e Formação: políticas, práticas e investigações, pontes para a mudança. 1ed.Porto-Portugal: Centro De Investigação E Intervenções Educativas, 2014, v. 1, p. 2001-2012.

6.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Escrita E Sujeitos-Professores: relações e desdobramentos para a prática pedagógica escolar. In: Momesso, Maria Regina; Assolini, Filomena Elaine P.; Burlamaque, Fabiane; Palma, Glória Maria.. (Org.). Das Práticas Do Ler E Escrever: ao universo das linguagens, códigos e tecnologias.. 1ed.Porto Alegre-RS: CirKula LTDA, 2014, v. 1, p. 85-110.

7.
SOARES, E. J. P. ; ASSOLINI, F. E. P. . Escola E Democracia: análises discursivas sobre práticas (anti) democráticas de leitura e escrita no mundo pós-moderno. In: Momesso, Maria Regina; Assolini, Filomena Elaine P.; Palma, Glória Maria; Ferreira, Luzmara Curcino.. (Org.). Leitura e escrita na educação básica: socializando pesquisas, ensino e práticas. 1ed.Porto Alegre-RS: CirKula LTDA, 2014, v. 1, p. 209-227.

8.
SCHADEN, E. M. ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA . A Temática Do Desmatamento Constituindo O Intérprete-Historicizado. In: Momesso, Maria Regina; Assolini, Filomena Elaine P.; Palma, Glória Maria.. (Org.). Leitura E Escrita Na Educação Básica: socializando pesquisas, ensino e práticas.. 1ed.Porto Alegre-RS: CirKula LTDA, 2014, v. 1, p. 301-316.

9.
YAMAGUTTI, J. C. S. ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA ; MELLO, R.C. . Evidências De Silêncio E Censura Nos Saberes E Práticas De Sujeitos No Sistema Atual De Ensino Brasileiro.. In: Momesso, Maria Regina; Assolini, Filomena Elaine P.; Palma, Glória Maria.. (Org.). Leitura E Escrita Na Educação Básica: socializando pesquisas, ensino e práticas.. 1ªed.Porto Alegre-RS: CirKula LTDA, 2014, v. 1, p. 273-299.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Sociedade Brasileira de Psicanálise de Ribeirão Preto. Boletim da Sociedade Brasileira de Psicanálise de Ribeirão Preto, Ribeirão Preto, p. 04 - 05.

2.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Letramento na Educação Infantil. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, SP, 31 mar. 2016.

3.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Projeto Político-Pedagógico: Algumas Reflexões. Revide / Blog Elaine Assolini / Educação Escolar, Ribeirão Preto, SP, 16 fev. 2016.

4.
POLTRONIERI, R. ; ASSOLINI, F. E. P. . Escola Sem Partido: porque somos contra. REVIDE, REVIDE-Ribeirão Preto, 18 set. 2016.

5.
ASSOLINI, F. E. P.. Lição de Casa:prós e contras. REVIDE, REVIDE, 01 ago. 2016.

6.
BARTHOLOMEU, J. A. P. ; ASSOLINI, F. E. P. . A Narrativa Escrita na Educação Básica: para além de uma construção de texto, um recurso para a escrita de si. REVIDE, REVIDE-Ribeirão Preto, 19 ago. 2016.

7.
CUNHA, M. ; ASSOLINI, F. E. P. . Entre o Excesso de Ouvir e a Insuficiência da Escuta. REVIDE, REVIDE-Ribeirão Preto, , v. 1, p. 1 - 3, 29 ago. 2016.

8.
ASSOLINI, F. E. P.. Alfabetizar-Letrando no Ensino Fundamental. REVIDE, REVIDE-Ribeirão Preto, 05 jun. 2016.

9.
LASTÓRIA, A.C. ; ASSOLINI, F. E. P. . A Importância das Rotinas Escolares. REVIDE, REVIDE-Ribeirão Preto, 14 jun. 2016.

10.
BARTHOLOMEU, J. A. P. ; ASSOLINI, F. E. P. . A Narrativa Escrita na Educação Básica: recurso para a escrita de si. www.revide.com.br/categoria/revide-on-line, http://www.revide.com.br/blog/, p. 1 - 1, 18 ago. 2016.

11.
DORNELLAS, Camila Carrari ; ASSOLINI, F. E. P. . Os Processos de Formação Docente e a Participação em Eventos. http://www.revide.com.br/blog/elaine-assolini/, http://www.revide.com.br/blog/, p. 1 - 2, 28 set. 2016.

12.
BOLSON, R. ; ASSOLINI, F. E. P. . Linguagem e Tecnologia: implicações práticas no contexto escolar. http://www.revide.com.br/blog/elaine-assolini/, http://www.revide.com.br/blog/, p. 1 - 3, 03 nov. 2016.

13.
MORENO, C. C. ; ASSOLINI, F. E. P. . Um olhar para as Artes Visuais na Educação Escolar: imagens e suas leituras. www.revide.com.br/ categoria/revide-on-line, http://www.revide.com.br/blog/, p. 1 - 3, 15 nov. 2016.

14.
MELLO, R.C. ; ASSOLINI, F. E. P. . O Dia 20 de Novembro e Todos os Outros Dias. http://www.revide.com.br/blog/elaine-assolini/, http://www.revide.com.br/blog/, p. 1 - 3, 22 nov. 2016.

15.
PIMENTA, L. A. ; ASSOLINI, F. E. P. . Leitura, Leitores e a Sala de Aula: algumas reflexões. http://www.revide.com.br/blog/elaine-assolini/, http://www.revide.com.br/blog/, p. 1 - 5, 29 nov. 2016.

16.
AUGUSTO, S. A. C. S. ; ASSOLINI, F. E. P. . Livro Didático e Imagens de Crianças: identificação e representação no pluralismo cultural brasileiro. http://www.revide.com.br/blog/elaine-assolini/, www.revide.com.br/ categoria/r, p. 1 - 3, 03 dez. 2016.

17.
ASSOLINI, F. E. P.. Grupos de Mães no Whatsapp: as tecnologias facilitando as relações. Revista REVIDE, BLOG Educação Escolar, p. 1 - 3, 06 fev. 2017.

18.
CAMPOS, B. A. ; ASSOLINI, F. E. P. . Histórias em Quadrinhos na Sala de Aula: o lúdico a favor da leitura. Revista REVIDE, BLOG Educação Escolar, p. 1 - 3, 14 fev. 2017.

19.
CUNHA, M. ; ASSOLINI, F. E. P. . Conflitos na Escola: por que não os queremos?. Revista REVIDE, BLOG Educação Escolar, p. 1 - 3, 04 out. 2017.

20.
ASSOLINI, F. E. P.. Base Nacional Comum Curricular: o que vem pela frente. Revista REVIDE, Blog Educação Escolar-Revista, p. 1 - 3, 28 dez. 2017.

21.
MACHIONE, S. C. ; ASSOLINI, F. E. P. . Reflexões sobre o Educar nos dias de Hoje. http://www.revide.com.br/blog/elaine-assolini/, http://www.revide.com.br/blog/, p. 1 - 5, 09 out. 2016.


Apresentações de Trabalho
1.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Abordagem de Análise do Discurso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização e letramento na educação infantil e séries iniciais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MELLO, R.C. ; LAGUNA, M. A. . Os (im) possíveis gestos interpretativos do sujeito-leitor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MOMESSO, MR . Relações de Sujeitos-professores Com as Tecnologias de Informação e de Comunicação: impactos em seus saberes e fazeres pedagógicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
YAMAGUTTI, J. C. S. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; MELLO, R.C. . A Censura e o Silenciamento de Sentidos no Discurso Pedagógico Escolar Brasileiro das Décadsas de Sessenta e Setenta e Suas Reverberações no Atual COntexto Escolar.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Professores do Ensino Fundamental: análises discursivas de suas relações com a leitura e seus ecos em seus saberes, práticas e identidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
SCHADEN, E. M. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Discurso, Lietratura e Ensino: condições de produção e as (im)possibilidades da emergência da autoria, em uma experiência de estágio supervisionado, do curso de Pedagogia, da FFFCLRP-USP. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
SOARES, E. J. P. ; ASSOLINI, F. E. P. . Análises discursivas sobre a (des)construção da democracia: práticas escolares.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise Discursiva do Conto Madrugada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. A Escrita no Discurso de Sujeitos-Professores: relações com a língua, repercussões em seus saberes profissionais e processos de subjetivação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

11.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Letramento, Alfabetização e Autoria. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise de Discurso: teoria e prática analítica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetização, Letramento e Formação de Profosssores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Professoras Alfabetizadoras E Suas Relações Com As Tecnologias De Informação E Comunicação: implicações para a prática pedagógica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Ribeirão Cultural E As Artes Visuais: relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
SCHADEN, E. M. ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA . Terra Sonâmbula Em Uma Experiência De Estágio Curricular Supervisionado: a constituição do intérprete-historicizado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
BARTHOLOMEU, J. A. P. ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA . Discurso Narrativo:oportunidades para o sujeito-estudante falar de si. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Projeto Sujeitos-Professores e Suas Relações com a Leitura e Escrita: reflexões sobre os seus desdobramentos e desafios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA; RIVAS, Noeli Prestes Padilha ; PLATZER, Maria Betânea ; PIMENTA, L. A. . Formação de Profesores, Leitura e Escrita: investigações, desafios e enfrentamentos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; NAIME, P. . 4º Simpósio Aprender com Cultura e Extensão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

21.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA; LASTÓRIA, A.C. ; SICCHIERI, A. M. ; MELLO, R.C. . Formação de Professores e a Importância da Leitura e da Literatura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
CHUFFI, F. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Formação Continuada E Sujeitos-Professores: discursos e identidades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

23.
CAMARGO, E. R. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Sentidos De Democracia E Suas Implicações Para As Identidades Profissionais de Sujeitos-Professores e Sujeitos-Gestores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

24.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Sujeitos-Professores E A Língua Escrita: história, memória e implicações para os seus fazeres pedagógicos, identidades profissionais e processos de subjetivação.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

25.
MITANO, F. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . Os Discursos De Profissionais Da Saúde Sobre O Doente De Tuberculose: reprodução e resistência.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.
ASSOLINI, F. E. P.; CORREA, Bianca Cristina ; PACÍFICO, Soraya M Romano . Literatura e Educação Infantil-O prazer da leitura entre os bem pequeninos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
ASSOLINI, F. E. P.; XAVIER, Camilo Andre Mercio . Intensos Diálogos Educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
ASSOLINI, F. E. P.. A Importância da Leitura Para a Educação.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
ASSOLINI, F. E. P.. Formação e Desenvolvimento Profissional dos Professores: políticas públicas e possiblidades.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
ASSOLINI, F. E. P.; CAMARGO, E. R. ; PIMENTA, L. A. ; MELLO, R. C. . O Desafio de Educar Crianças e Jovens na Contemporaneidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
ASSOLINI, F. E. P.. Professores-alfabetizadores e suas Relações com a Leitura e a Escrita. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
ASSOLINI, F. E. P.. Dificuldades de Aprendizagem no Contexto Escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Entre o Desejo da Teoria a Contingência da Prática:olhares e reflexões.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

34.
ASSOLINI, F. E. P.. Professores-Alfabetizadores e suas Relações com a Leitura e a Escrita. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

35.
MACHIONE, S. C. ; ASSOLINI, F. E. P. . 'Ainda Não Descobri, Mais Ainda Vou Descobrir': Os Impasses Escolares Como Sintoma da Escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Cursos de curta duração ministrados
1.
ASSOLINI, F. E. P.. Profissionalização Docente. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
ASSOLINI, F. E. P.. Ribeirão Cultural: artes visuais e o movimento dos sentidos.. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
ASSOLINI, F. E. P.. Leitura e Ensino: fundamentos e práticas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
ASSOLINI, F. E. P.; DORNELLAS, Camila Carrari ; SOARES, E. J. P. ; SOUSA, L. M. . Letramento: conceitos e propostas didático-pedagógicas para o Ensino Fundamental. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
ASSOLINI, F. E. P.. Formação Continuada de Coordenadores Pedagógicos e Gestores Educacionais.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; PLATZER, Maria Betânea . Alfabetização, leitura e letramento: conceitos e propostas pedagógicas para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Leitura: (im)possibilidades na sala de aula de ensino fundamental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
XAVIER, Camilo Andre Mercio ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira . Ribeirão Cultural Terceira Fase:artes visuais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; RIVAS, Noeli Prestes Padilha . Identidade e Profissionalização Docente.. 2012. .

10.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SILVA, Gláucia Maria da . Metodologias de Ensino. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-letrando: uma proposta didático-pedagógica para os anos iniciais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SOUZA, Juliana Cássia . Alfabetização, Letramento e Produção Linguística. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; JACOPINI, Juliano Ricci ; GAETANI, N. F. ; SOUZA, Juliana Cássia . Movimentos e Gestos de interpretação: (re) produção de sentidos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SOUZA, Juliana Cássia ; JACOPINI, Juliano Ricci . Interpretação e Letramento: bases de sustentação da autoria. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Didática da Alfabetização: aspectos teóricos e práticos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Oficinas Pedagógicas: alfabetização, letramento e produção linguística oral e escrita. 1998. .

17.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Didática de Língua Estrangeira: teoria e propostas didático-pedagógicas. 1998. .

18.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Formação Continuada de Professores: professores leitores, professores autores. 1998. .

19.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Ribeirão Cultural: artes visuais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA. Leitura e Letramento: discussões teórico-práticas sobre a (re) produção de sentidos em livros didáticos do Ensino Fundamental. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; YAMAGUTTI, J. C. S. ; SCHADEN, E. M. ; SOARES, E. J. P. . II Curso de Verão: Alfabetização, Letramento e Produções Linguísticas Orais e Escritas.. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; NAIME, P. ; SOARES, E. J. P. . Ribeirão Cultural: literatura e artes visuais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SOARES, E. J. P. ; YAMAGUTTI, J. C. S. ; SCHADEN, E. M. . Oficinas Pedagógicas Língua (gem), Discurso e Produções Escritas. 2014. .

24.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Escrita E Sujeitos-Professores: relações e desdobramentos para o ensino. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
ASSOLINI, F. E. P.. Ribeirão Cultural: artes visuais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

26.
ASSOLINI, F. E. P.. A Reescrita Como Possibilidade De Instauração Da Autoria. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Análise de Discurso: princípios, conceitos e metodologia. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

2.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenhas-Obras de Michel Foucault-Vol 1. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

3.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Didática da Alfabetização: material didático-pedagógico. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

4.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenhas-Obras de Michel Pêcheux-Vol 1. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

5.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Ribeirão Cultural- Cândido Portinari. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

6.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Ribeirão Cultural-Tarsila do Amaral. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

7.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Ribeirão Cultural-Vicent Van Gogh. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

8.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenhas-Obras de Michel Pêcheux-Vol 2. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

9.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; SILVA, Gláucia Maria da . Metodologias de Ensino: conceitos, limites e possibilidades. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

10.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenhas-Obras de Michel Foucault-Vol 2. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

11.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Resenhas-Obras Eni Orlandi. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

12.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Coletânea de análises discursivas. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

13.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-letrando: possibilidades a partir do trabalho pedagógico com a reescrita. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

14.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Educação Especial: materiais didáticos para um trabalho com a linguagem escrita. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

15.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Alfabetizar-letrando: jogos e brincadeiras. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).

16.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Ribeirão Cultural Terceira Fase: artes visuais. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
ASSOLINI, F. E. P.; CORACINI, M. J. R. F. . Entre o Desejo da Teoria e a Contingência da Prática: olhares e reflexões. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
CORACINI, M. J. R. F. ; CORREA, M. L. G. ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva ; CHIARETTI, P. . Letramento: o estado da arte no Brasil. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Incentivo à Leitura. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MOMESSO, MR ; PLATZER, Maria Betânea ; RENES, P. . Mesa-Redonda Ações de Educador, Ler e Escrever em Múltiplos Sentidos. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; MOMESSO, MR ; PLATZER, Maria Betânea ; RENES, P. . Pesquisas, Linguagens, Tecnologias e Educação Em Diálogo. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
NOGUEIRA, A. L. H. ; ADAS, Sérgio ; SCHRÖEDER, Silvia Cordeiro Nassif ; ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva . VIII Mostra de Trabalhos De Pesquisa Do Curso de Pedagogia Da Faculdade de Filosofia, CIências e Letras de Ribeirão Preto. 2013. (Outro).

2.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; XAVIER, Camilo Andre Mercio . II Mostra de Escritores de Ribeirão Preto e Região. 2013. (Outro).

3.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva; XAVIER, Camilo Andre Mercio . 13ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto. 2013. .

4.
ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Outubro das Letras-A Primavera da Literatura. 2013. .

5.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA; XAVIER, Camilo Andre Mercio ; SALGADO JÚNIOR, Alexandre Pereira . 14ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto. 2014. .

6.
MOMESSO, MR ; ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA ; BURLAMAQUE, F. V. ; FERREIRA, LC ; PALMA, G. M. . 2º SILTED- Simpósio Internacional De Linguística E Tecnologias Educacionais. 2014. (Outro).

7.
ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA; DORNELLAS, Camila Carrari ; CAMARGO, E. R. ; BALDO, C. ; BARTOLOMEU, J. P. ; SOARES, Edson Garcia ; PIMENTA, L. A. . II Simpósio GEPALLE-Alfabetização, Letramento e Formação de Professores.. 2016. (Outro).

8.
ASSOLINI, F. E. P.. 15ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto.. 2015. .

9.
ASSOLINI, F. E. P.. 16ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto.. 2016. .

10.
ASSOLINI, F. E. P.; LASTÓRIA, A.C. ; Noeli Prestes Padilha Rivas ; AUGUSTO, S. A. C. S. ; BARTHOLOMEU, J. A. P. ; BOLSON, R. . I Colóquio de Formação de Professores do LAIFE. 2017. (Outro).

11.
ASSOLINI, F. E. P.. 17ª Feira Nacional do Livro de Ribeirão Preto. 2017. .


Redes sociais, websites e blogs
1.
ASSOLINI, F. E. P.; BALDO, C. ; DORNELLAS, Camila Carrari ; CAMARGO, E. R. ; SOARES, Ênio José Porfírio ; PIMENTA, L. A. ; MELLO, R.C. . Gepalle-Alfabetização, Leitura e Letramento. 2016; Tema: GEPALLE-Alfabetização, Leitura e Letramento. (Rede social).

2.
ASSOLINI, F. E. P.; BOLSON, R. ; AUGUSTO, S. A. C. S. . Gepalle-Alfabetização, Leitura e Letramento. 2015; Tema: Alfabetização, leitura, letramento e formação de professores.. (Rede social).



Outras informações relevantes


Coordeno o GEPALLE - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização, Leitura e Letramento. O grupo é regularmente cadastrado no CNPq . Estudantes de graduação, pós-graduação e professores das redes pública estadual, municipal, rede SESI e de instituições privadas de Ribeirão Preto e região integram o grupo. Inúmeros produtos, resultantes de pesquisas já concluídas e em andamento, marcam o GEPALLE. O Grupo insere no LAIFE - Laboratório Interdisciplinar de Formação de Educadores.Trata-se de um grupo muito atuante, que se destaca junto ao Departamento de Educação, Informação e Comunicação. Dedico-me no atual momento à edificação de um Laboratório de Discursivo. Coordeno o Projeto Ribeirão Cultural. Este projeto, que atende a vinte e cinco escolas públicas de Ribeirão Preto, desde 2008, contempla as três dimensões da universidade: o ensino, a pesquisa e a extensão universitária, tendo sido premiado em âmbito municipal e nacional. Desenvolvo projetos voltados para a comunidade de educadores e de estudantes da cidade e região, ministro palestras e dedico-me a escrever para jornais e revistas locais e regionais sobre as temáticas que envolvem Educação, Ensino, Alfabetização, Leitura, Escrita e Letramento e Formação Inicial e Continuada de Professores. Sou membro atuante da Academia Ribeirãopretana de Educação, onde desenvolvo diferentes projetos junto à comunidade discente e docente de Ribeirão Preto e região, desde 2005. Colaboro com a Academia Ribeirãopretana de Letras. Integro diferentes associações: ALFAL (Associação de Linguística e Filologia da América Latina), ALED (Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso), GEL (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo), ANPED (Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação), ALAB (Associação de Linguística Aplicada do Brasil). Desde  2011, ministro aulas na Pós-Graduação em Enfermagem e Saúde Pública, na EERP .



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