Andréia Maria Pereira de Oliveira

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  • Última atualização do currículo em 02/01/2019


Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Católica do Salvador (1995), Mestrado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003) e Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia e Universidade Estadual de Feira de Santana (2010). Atualmente, é professora adjunta da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e é credenciada como professora permanente no Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA/UEFS e no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFBA. É coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA-UEFS para o período 2018-2020 e da turma especial de Doutorado Interinstitucional (DINTER/CAPES) do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da Universidade Federal da Bahia para o período 2015-2019. Foi vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA-UEFS entre 2011 e 2012. Membro do Grupo de Pesquisa Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA) e do Observatório da Educação Matemática (OEM-Bahia). É sócia da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM) e da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED). É coordenadora do GT19 (Educação Matemática) da ANPEd para o biênio 2017-2019. Tem experiência na área de Educação Matemática, atuando, principalmente, nos seguintes temas: Formação e prática pedagógica de professores que lecionam Matemática, Modelagem Matemática e Materiais Curriculares Educativos. Orcid: https://orcid.org/0000-0002-8011-5179 (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Andréia Maria Pereira de Oliveira
Nome em citações bibliográficas
OLIVEIRA, A. M. P.;OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE;OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA;PEREIRA DE OLIVEIRA, ANDREIA MARIA;OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE;OLIVEIRA, ANDRÉIA MARÍA PEREIRA DE

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Educação.
Avenida Reitor Miguel Calmon, s/n
Canela
40110100 - Salvador, BA - Brasil
Telefone: (71) 32837211
URL da Homepage: http://www.faced.ufba.br/


Formação acadêmica/titulação


2006 - 2010
Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
com período sanduíche em London South Bank University (Orientador: Stephen Lerman).
Título: Modelagem Matemática e as tensões nos discursos dos professores, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Jonei Cerqueira Barbosa.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil.
Palavras-chave: Modelagem Matemática; Professores; Tensões nos discursos; Prática pedagógica.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
2001 - 2003
Mestrado em Educação Matemática.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Formação continuada de professores de Matemática e suas percepções sobre as contribuições de um curso,Ano de Obtenção: 2003.
Orientador: Laurizete Ferragut Passos.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Formação de professores; Formação continuada; Cursos; Percepção; PRÓ-CIÊNCIAS.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1991 - 1995
Graduação em Licenciatura em Matemática.
Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.
Bolsista do(a): Caixa Economica Federal, CREDUC, Brasil.




Formação Complementar


2010 - 2010
Escola de Altos Estudos da CAPES. (Carga horária: 20h).
Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Tendências em Educação Matemática: Modelagem. (Carga horária: 33h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1996 - 1996
Curso de Atualização em Matemática. (Carga horária: 180h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2016
Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Colaborador

Atividades

03/2013 - 09/2016
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

Linhas de pesquisa
Formações de Professores

Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2018 - Atual
Direção e administração, Instituto de Física, .

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Ensino, Filosofia e História das Ciências.
05/2015 - Atual
Direção e administração, Instituto de Física, .

Cargo ou função
Coordenadora do DINTER/CAPES PPGEFHC UFBA/UEFS- IFBA.
05/2015 - Atual
Ensino, Ensino, Filosofia e História das Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Atividade obrigatória Seminário de Pesquisa
08/2018 - 12/2018
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDCA83 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
04/2018 - 08/2018
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino da Matemática
04/2018 - 08/2018
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDCA83 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
04/2018 - 08/2018
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto de Tese I
10/2017 - 02/2018
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDCA84 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV
10/2017 - 02/2018
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDCA81 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
10/2017 - 02/2018
Ensino, Ensino, Filosofia e História das Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
FISA02 - REFERENCIAIS TEÓRICOS E METODOLOGIA DA PESQ EDUC CIENTÍFICA
05/2017 - 09/2017
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDCA81 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
05/2017 - 09/2017
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDCA83 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
05/2017 - 09/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDC303 - METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA
11/2016 - 04/2017
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDCA84 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV
11/2016 - 04/2017
Ensino, Ensino, Filosofia e História das Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
FISA02 - REFERENCIAIS TEÓRICOS E METODOLOGIA DA PESQ EDUC CIENTÍFICA
07/2016 - 10/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDC303 - METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA
07/2016 - 10/2016
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDCA83 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
07/2016 - 10/2016
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
EDCA37 - PROJETO DE TESE I
04/2016 - 06/2016
Ensino, Ensino, Filosofia e História das Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
FISA02 - Referenciais Teóricos e Metodológicos da Pesquisa em Educação Científica
01/2016 - 06/2016
Ensino, Ensino, Filosofia e História das Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
FISC40 - TE-Tendências em Educação Matemàtica
01/2016 - 06/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDC303 - METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA
01/2016 - 06/2016
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDCA82 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
11/2015 - 12/2015
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDCA80 - METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA
10/2015 - 12/2015
Ensino, Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
EDCJ08 - A Linguagem Matemática nos Anos iniciais I
EDCJ09 - A Linguagem Matemática nos Anos Iniciais II
10/2015 - 12/2015
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
EDCA79 - DIDÁTICA E PRÁXIS PEDAGÓGICA
EDCA83 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
EDCA84 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV

Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional Bahia, SBEM-BA, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sócio, Carga horária: 0
Outras informações
4ª Secretária da Diretoria da SBEM - Regional Bahia no período de 1997 a 2001. 1ª Tesoureira da Diretoria da SBEM - Regional Bahia no período de 2004 a 2007.

Atividades

07/2004 - 07/2007
Direção e administração, Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional Bahia, .

Cargo ou função
1ª Tesoureira da diretoria da Regional Bahia da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM-BA).
07/1997 - 07/2001
Direção e administração, Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional Bahia, .

Cargo ou função
4ª Secretária da diretoria da Regional Bahia da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM-BA).

Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sócio, Carga horária: 0
Outras informações
Coordenadora do GT19 (Educação Matemática) da ANPEd para o biênio 2015-2017. Vice-coordenadora do GT19 (Educação Matemática) da ANPEd no período de 2011-2015.

Atividades

10/2015 - Atual
Direção e administração, Anped - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora do GT 19 - Educação Matemática.
10/2011 - 10/2015
Direção e administração, Anped - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, .

Cargo ou função
Vice-coordenadora do GT 19 - Educação Matemática.

Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2015 - 05/2015
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Instrumentalização para o Ensino da Matemática V
Instrumentalização para o Ensino da Matemática VIII
Orientação à Pesquisa I
03/2012 - 05/2015
Ensino, Ensino, Filosofia e História das Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Atividade obrigatória Seminário de Pesquisa
09/2007 - 05/2015
Extensão universitária , Departamento de Ciências Exatas, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do Projeto de Extensão Grupo Colaborativo em Modelagem Matemática.
02/2013 - 02/2015
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação.
02/2013 - 02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, CONSEPE, .

Cargo ou função
Membro da Câmara de Pós-graduação e Pesquisa do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa.
02/2013 - 02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, CONSEPE, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão.
08/2014 - 01/2015
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Instrumentalização para o Ensino da Matemática VIII
Projeto I
09/2014 - 12/2014
Ensino, Ensino, Filosofia e História das Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Aprendizagem situada e Educação Matemática
08/2010 - 08/2014
Extensão universitária , Departamento de Ciências Exatas, .

Atividade de extensão realizada
Modelagem Matemática e a Formação Continuada de Professores de Matemática da Educação Básica.
03/2014 - 07/2014
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Instrumentalização para o Ensino da Matemática IV
Instrumentalização para o Ensino da Matemática VIII
03/2013 - 07/2013
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Instrumentalização para o Ensino da Matemática VIII
Projeto I
Projeto II
09/2012 - 01/2013
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Instrumentalização para o Ensino da Matemática VIII
Orientação à Pesquisa IV
Projeto I
09/2012 - 12/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Educação I: Fundamentos da matemática: aspectos históricos, filosóficos e da prática pedagógica em matemática
04/2012 - 09/2012
Extensão universitária , Departamento de Ciências Exatas, .

Atividade de extensão realizada
II curso de extensão intitulado Modelagem Matemática e a Formação Continuada de Professores de Matemática da Educação Básica.
04/2012 - 08/2012
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Instrumentalização para o Ensino da Matemática VIII
Orientação à Pesquisa IV
Projeto I
06/2011 - 08/2012
Direção e administração, Departamento de Ciências Exatas, .

Cargo ou função
Vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências UFBA/UEFS.
08/2010 - 08/2012
Direção e administração, Departamento de Ciências Exatas, .

Cargo ou função
Coordenadora da Área de Educação Matemática.
03/2012 - 07/2012
Ensino, Ensino, Filosofia e História das Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa em Ensino de Ciências: A Lacuna Pesquisa-Prática na Educação Científica: Hipóteses Explicativas e Modos de Superação
09/2011 - 03/2012
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Instrumentalização para o ensino da Matemática VIII (INEM VIII)
Orientação à Pesquisa III
Projeto II
08/2011 - 12/2011
Ensino, Ensino, Filosofia e História das Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Modelagem Matemática
08/2011 - 12/2011
Extensão universitária , Departamento de Ciências Exatas, .

Atividade de extensão realizada
I curso de extensão intitulado Modelagem Matemática e a Formação Continuada de Professores de Matemática da Educação Básica.
02/2011 - 09/2011
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Evolução da Matemática
Instrumentalização para o ensino da Matemática VIII (INEM VIII)
Orientação à Pesquisa II
Projeto II
08/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Instrumentalização para o Ensino da Matemática II (INEM II)
Instrumentalização para o Ensino da Matemática VIII (INEM VIII)
Orientação à Pesquisa I
Projeto II
03/2010 - 07/2010
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Instrumentalização para o Ensino da Matemática II (INEM II)
Instrumentalização para o Ensino da Matemática VIII (INEM VIII)
Projeto de Pesquisa II
11/2007 - 04/2008
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Instrumentalização para o Ensino de Matemática II (INEM II)
Orientação à pesquisa III
Orientação à pesquisa IV
Projeto de Pesquisa I
02/2007 - 10/2007
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geometria Euclidiana II
Instrumentalização para o Ensino de Matemática II (INEM II)
Orientação à pesquisa IV
Orientação à Pesquisa II
09/2006 - 01/2007
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geometria Euclidiana II
Instrumentalização para o Ensino de Matemática II (INEM II)
Orientação à Pesquisa III
09/2006 - 01/2007
Ensino, Licenciatura em Matemática - Rede UEFS, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia e Estágio Supervisionado III
Trabalho de Conclusão de Curso II
04/2006 - 08/2006
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Matemática II
Instrumentalização para o Ensino de Matemática II (INEM II)
Orientação à pesquisa II
04/2006 - 08/2006
Ensino, Licenciatura em Matemática - Rede UEFS, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia e Estágio Supervisionado II
Trabalho de Conclusão de Curso I
11/2005 - 07/2006
Direção e administração, Colegiado do curso de Licenciatura em Matemática, .

Cargo ou função
Representante da Área de Educação Matemática no Colegiado do curso de Licenciatura em Matemática.
10/2005 - 03/2006
Ensino, Licenciatura em Matemática - Rede UEFS, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia e Estágio Supervisionado I
10/2005 - 03/2006
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Matemática II
Instrumentalização para o Ensino de Matemática II (INEM II)
Orientação à pesquisa I
Pré-cálculo
2/2005 - 9/2005
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Matemática II
Instrumentalização para o Ensino de Matemática II (INEM II)
Pré-cálculo

Secretaria da Educação, SEC-BA, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2003
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Nível 3, Carga horária: 20
Outras informações
Local de Trabalho: Escola Alfredo Magalhães

Atividades

6/1998 - 3/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática

Universidade Franciscana, UFN, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações
Realizou visita acadêmica ao Centro Universitário Fransciscano no periodo de 13 a 17 de junho de 2011 como parte das atividades do Projeto "Conhecumento construídos pelos alunos por meio de atividades da modelagem matemática" processo CNPq n.401044/2010-6.


Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

5/2005 - 7/2005
Ensino, Metodologia do Ensino da Matemática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
O ensino da Matemática no contexto das múltiplas mídias

Secretaria Estadual de Educação, SEED, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Atividades

08/2005 - 08/2005
Treinamentos ministrados , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, .

Treinamentos ministrados
Ministrou o Minicurso "Trabalhando com Investigações Matemáticas" no I Simpósio de Matemática - Matemática para Todos

Fundação Luís Educardo Magalhães, FLEM, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 8
Outras informações
Reunião Técnica do Projeto de Certificação Ocupacional

Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 8
Outras informações
Reunião Técnica do Projeto de Certificação Ocupacional

Atividades

10/2004 - 10/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Consultor.
2/2004 - 4/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, .

Cargo ou função
Consultor.

Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

1/2006 - 1/2006
Ensino, Educação Matemática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Educação Matemática
8/2004 - 1/2005
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado I
12/2004 - 12/2004
Ensino, Educação Matemática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Educação Matemática
9/2004 - 12/2004
Ensino, Educação Matemática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Conteúdos Matemáticos I
2/2004 - 7/2004
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geometria Espacial
8/2003 - 1/2004
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geometria Espacial
02/2003 - 7/2003
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geometria Espacial
01/2003 - 1/2003
Ensino, Educação Matemática, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Educação Matemática

Faculdades Jorge Amado, FJA, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2005
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

Atividades

2/2005 - 4/2005
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Estudo e Pesquisa
Didática da Matemática I
Educação Matemática
Desenvolvimento de Projetos I
Prática de Ensino II
Estágio Supervisionado II
8/2004 - 1/2005
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino II
Estágio Supervisionado II
Educação Matemática
Metodologia de Estudo e Pesquisa
2/2004 - 7/2004
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática da Matemática I
2/2004 - 7/2004
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Dimensões do Papel Profissional do Professor
Prática de Ensino I
Estágio Supervisionado I
Prática de Ensino II
Estágio Supervisionado II
Prática de Ensino III
Estágio Supevisionado III
8/2003 - 1/2004
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática da Matemática III
Didática da Matemática I
8/2003 - 1/2004
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Dimensões do Papel Profissional do Professor
Prática de Ensino II
Estágio Supervisionado II
02/2003 - 7/2003
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Álgebra I
Dimensões do papel profissional do professor

Faculdade Hélio Rocha, FHR, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

02/2003 - 07/2003
Ensino, Administração Em Marketing, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Matemática II (Cálculo diferencial e integral )

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Estágio de Docência, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência na Graduação, Carga horária: 4

Atividades

08/2001 - 12/2001
Estágios , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, .

Estágio realizado
Estágio de docência na Graduação na disciplina Cálculo diferencial e integral I.

Curso Integral LTDA, CURSO INTEGRAL, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2001
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

02/1998 - 01/2001
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática

Colégio Mendel, MENDEL, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1999
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Atividades

02/1998 - 12/1999
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática

Escola Teresa de Lisieux, ETL, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 1997
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

03/1996 - 12/1997
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática

Centro Educacional Emmanuel Kant, CEEK, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 1993
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Atividades

7/1992 - 4/1993
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática

ARS-consult, ARS, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1997
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Atividades

03/1997 - 11/1997
Ensino,

Disciplinas ministradas
Informática


Linhas de pesquisa


1.
Formações de Professores


Projetos de pesquisa


2013 - 2016
Materiais curriculares educativos sobre matemática em ambientes virtuais e as análises dos professores
Descrição: O objetivo deste projeto é analisar as análises dos professores sobre materiais curriculares educativos. Este objetivo toma em consideração professores que não participaram dos processos de produção desses materiais curriculares educativos e terão contato com eles por meio de ambientes virtuais nos grupos formados com a intenção desses professores conhecerem, discutirem e utilizarem nas práticas pedagógicas e os analisarem as possibilidades de apoio desses materiais. Para dar conta deste propósito de pesquisa, utilizaremos a teoria dos códigos de Basil Bernstein, de modo a elaborar teoricamente sobre a inserção de materiais curriculares educativos em termos do conteúdo e das possibilidades de inserção nos contextos escolares, trazendo o ponto de vista dos professores, os quais são os agentes responsáveis por movê-los para as práticas pedagógicas. Além disso, os resultados do estudo poderão subsidiar elaboradores de materiais curriculares educativos e programas de formação de professores. O método utilizado será o qualitativo e os dados serão coletados por meio da observação e de entrevistas. Para analisar os dados, teremos inspiração no conceito teórico de linguagens de descrição proposto por Basil Bernstein. Os participantes do estudo serão professores da educação básica, os quais terão contato com os materiais curriculares educativos por meio da formação de grupos. Após o contato com os materiais curriculares educativos em um ambiente virtual, professores levarão pela primeira vez para as práticas pedagógicas. Em seguida, eles serão responsáveis por analisar as potencialidades dos materiais curriculares educativos, diagnosticando possíveis lacunas e sugerindo possibilidades para o refinamento deles, as quais, só serão possíveis determinar a partir da análise deles em uso, ou seja, no momento em que os materiais curriculares educativos serão selecionados no ambiente virtual e movidos para os contextos de sala de aula, os quais terão agentes localizados neste contexto (professores, alunos, etc.) atuando durante a inserção em sala de aula..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) .
Integrantes: Andréia Maria Pereira de Oliveira - Coordenador / Airam da Silva Prado - Integrante / Lilian Aragão da Silva - Integrante / Wedeson Oliveira Costa - Integrante / Jonei Cerqueira Barbosa - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 7
2013 - 2016
Mapeamento e estado da arte da pesquisa brasileira sobre o professor que ensina Matemática
Descrição: Trata-se de um Projeto de âmbito nacional, proposto e coordenado pelo Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Formação de Professores que Ensinam Matemática (GEPFPM), com sede na Unicamp. O Projeto é financiado pelo CNPq (Projeto Universal, processo: 486505/2013-8 - Faixa C), tendo como Coordenador Geral o Prof. Dr. Dario Fiorentini (Unicamp) e mais sete subcoordenadores regionais: Maria Auxiliadora Bueno Andrade Megid (SP); Ana Cristina Ferreira (MG); Ana Teresa de Carvalho Correa de Oliveira (RJ/ES); Patrícia Sandalo Pereira (Centro-Oeste); Andreia Maria Pereira de Oliveira (Nordeste); (Tadeu Oliver Gonçalves (Norte); Ettiène Cordeiro Guérios (Sul), envolvendo um total de 24 professores-doutores e 9 estudantes auxiliares de pesquisa . O Projeto tem por OBJETIVO mapear, descrever, sistematizar as pesquisas brasileiras produzidas no âmbito dos programas de Pós-Graduação stricto sensu das áreas de Educação e Ensino e que tem como foco de estudo o professor que ensina matemática. Pretende também descrever e compreender as problemáticas investigadas, os conceitos utilizados e as concepções epistemológicas que atravessam esse campo de pesquisa. Uma atenção especial deverá ser dada às pesquisas que investigam processos, práticas e aprendizagens profissionais. O corpus de análise deve envolver cerca de 1.200 trabalhos de mestrado (profissional ou acadêmico) ou doutorado que tenham sido produzidos, no período de 2001 a 2012, nas áreas de Ensino e Educação da Capes, tendo como foco de estudo o professor que ensina matemática. A proposta foi gestada pelo Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Formação de Professores que Ensinam Matemática (GEPFPM) - grupo interinstitucional, com sede na FE/Unicamp, que congrega pesquisadores da Unicamp, Unesp/RC, UFSCar, PUC-Campinas, Universidade de São Francisco (USF). Para o desenvolvimento deste projeto, o grupo contará com a colaboração de pesquisadores de todas as regiões do país, prevendo duas fases distintas. A primeira consiste no fichamento e mapeamento das pesquisas em sete regiões do país: Centro-Oeste, Nordeste, Norte, Sul, Minas Gerais, Rio de Janeiro/Espírito Santo, e São Paulo. A segunda fase consiste na realização de estudos descritivos e analíticos de temáticas e problemáticas específicas do corpus de estudo, tendo por base o mapeamento produzido na primeira fase. Como produto final dessa pesquisa, está prevista a publicação de um e-book de livre acesso à comunidade acadêmica sobre os mapeamentos regionais produzidos no âmbito do Projeto Universal e de artigos em periódicos nacionais e internacionais da área de Educação e um livro impresso contendo os estudos descritivos do estado da arte de temáticas e problemáticas específicas do campo da pesquisa sobre o professor que ensina matemática. Em síntese, espera-se, com esses resultados e produtos, proporcionar, de um lado, subsídios para as políticas públicas e instituições responsáveis pela formação profissional do professor que ensina matemática e, de outro, fornecer sistematizações e referenciais que ajudem a orientar e definir melhor os novos projetos de pesquisa nesse campo de estudo e que serão desenvolvidos no âmbito dos mais de 200 programas de Pós-Graduação stricto sensu da área de Educação e Ensino, em todas as regiões do Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2015
A aprendizagem dos professores de matemática com materiais curriculares educativos
Descrição: O projeto focaliza processos de mudanças de práticas pedagógicas de professores que ensinam matemática com o uso de materiais curriculares educativos que apresentem atividades que realizem conexões entre matemática, outras disciplinas escolares e o dia-a-dia e o conhecimento profissional sobre o uso de tais atividades..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Andréia Maria Pereira de Oliveira - Integrante / Jonei Cerqueira Barbosa - Coordenador.Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 4
2009 - 2011
O papel dos materiais curriculares educativos nas práticas pedagógicas dos professores: o caso da modelagem matemática
Descrição: O projeto focaliza o papel de materiais curriculares educativos nas práticas pedagógicas dos professores. O propósito é compreender como professores que não têm contato prévio com modelagem matemática abordam materiais curriculares educativos sobre o tema em suas aulas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Andréia Maria Pereira de Oliveira - Integrante / Jonei Cerqueira Barbosa - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1
2007 - 2009
Modelagem Matemática, professores e suas tensões
Descrição: O projeto focaliza as tensões nos discursos manifestadas pelo professor ao implementar modelagem matemática em sua prática pedagógica. A pesquisa enquadra-se na tradição qualitativa e pretende conduzir um estudo sobre as tensões dos professores na implementação da modelagem em suas práticas pedagógicas. Os dados serão coletados por meio da observação das aulas dos participantes da investigação, entrevista abertas e documentos escritos pelos professores. Os dados serão trabalhados à luz do objetivo da pesquisa e analisados com o auxílio da perspectiva teórica e literatura..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2014
As tensões vivenciadas pelo professor no ambiente de modelagem matemática
Descrição: O projeto focaliza as tensões manifestadas pelo professor ao implementar modelagem matemática na prática pedagógica. A pesquisa enquadra-se na tradição qualitativa e pretende conduzir um estudo sobre as tensões nos discursos dos professores na implementação da modelagem nas práticas pedagógicas utilizando como aporte teórico a teoria dos códigos de Basil Bernstein..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Andréia Maria Pereira de Oliveira - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 5


Projetos de extensão


2016 - Atual
Produção de Materiais Curriculares Educativos pelo Observatório da Educação Matemática
Descrição: O Observatório da Educação Matemática na Bahia (OEM-BA) é um grupo formado por estudantes do curso de Licenciatura em Matemática; pesquisadores em Educação Matemática e professores que ensinam Matemática da educação fundamental e média. Seu funcionamento teve início em 2011, com o apoio do Programa Observatório da Educação (OBEDUC) da Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), por meio de financiamento para o quadriênio 2011-2015. O objetivo é delinear propostas de tarefas para o ensino de tópicos previstos no programa da disciplina Matemática que inspire mudanças nas práticas pedagógicas. Após a implementação das tarefas nas aulas, produzimos a documentação das experiências por meio de relatos, planejamentos, soluções do professor e estudantes, narrativas e episódios das aulas. Esses elementos compõe os Materiais Curriculares Educativos do OEM que são socializamos para outros professores em um ambiente virtual (www.educacaomatematica.ufba.br) de modo a inspirar e interagir com interessados. Deste modo, para além de apoiar o desenvolvimento profissional dos membros do grupo, esperamos, por meio da socialização destes materiais, interagir e discutir com qualquer professor, futuro professor ou pesquisador que esteja interessado em viabilizar mudanças na matemática escolar..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2011 - 2014
Modelagem Matemática e a formação continuada de professores de matemática da Educação Básica
Descrição: O presente projeto de extensão tem por finalidade oportunizar aos professores de matemática, que atuam na Educação Básica, um curso de formação continuada em modelagem matemática. Este projeto é fruto do desdobramento do curso que ocorreu em 2009, cujo objetivo geral era apoiar a inserção da modelagem matemática nas práticas pedagógicas dos professores participantes. No entanto, o atual projeto terá as duas dimensões do anterior e uma dimensão fora adicionada. A primeira será fortalecer o contato do Departamento de Ciências Exatas com a comunidade local. A segunda, a qual fora adicionada, é fomentar uma discussão dos professores envolvidos com outros professores da Educação Básica que implementaram Modelagem em suas práticas pedagógicas e que, concomitantemente, são participantes de um Grupo Colaborativo em Modelagem Matemática (GCMM/projeto de extensão da UEFS) a fim de estabelecer uma troca de experiências. E, a terceira, é promover reflexões acerca das diversas situações por meio da modelagem matemática que serão vivenciadas pelos participantes no espaço de formação e, posteriormente, com os estudantes em suas respectivas salas de aula, visando redimensionar sua prática pedagógica. No geral, o curso permitirá um diálogo entre a universidade e a comunidade escolar acerca das experiências dos participantes no curso e em suas práticas pedagógicas, as experiências de outros professores da educação básica que são membros de um grupo colaborativo, bem como dos professores/formadores da própria instituição e de outras. Dessa maneira, espera-se com este projeto promover um espaço de formação que possibilite confrontar diferentes saberes e práticas de modelagem, bem como privilegiar reflexões dos participantes sobre as experiências vivenciadas no curso e em sala de aula, reflexões acerca dos conhecimentos matemáticos que podem ser acionados nas diferentes áreas, as mudanças de prática frente à matemática e o exercício da cidadania por profissionais que atuem na Educação B.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Andréia Maria Pereira de Oliveira - Coordenador / Lilian Aragão da Silva - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1
2007 - 2015
Grupo Colaborativo em Modelagem Matemática
Descrição: O Grupo Colaborativo em Modelagem Matemática (GCMM) é um projeto de extensão (Resolução CONSEPE/UEFS 120/2007) universitária de colaboração entre professores da educação básica, estudantes da Licenciatura em Matemática e docentes da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) para discutir Modelagem Matemática na Educação Matemática, tendo iniciado suas atividades em 2007. O grupo realiza semanalmente reuniões no campus da UEFS, nas quais ocorrem leituras e discussões de textos, bem como planejamento e elaboração de atividades de modelagem para serem desenvolvidas nas práticas pedagógicas dos professores que participam do grupo..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Andréia Maria Pereira de Oliveira - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 4


Revisor de periódico


2010 - Atual
Periódico: Vidya (Santa Maria)
2009 - 2009
Periódico: Alexandria (UFSC)
2017 - Atual
Periódico: Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso)
2014 - 2014
Periódico: Educação em Revista (UFMG. Impresso)
2014 - 2014
Periódico: Reveduc - Revista Eletrônica de Educação
2014 - 2014
Periódico: Revista Educação & Realidade
2012 - 2014
Periódico: Revista Brasileira de Educação (Impresso)
2012 - 2012
Periódico: Revista Brasileira de Educação (Impresso)
2012 - 2012
Periódico: Revista Brasileira de Educação (Impresso)
2015 - 2015
Periódico: Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática
2016 - 2016
Periódico: Zetetiké (on line)
2010 - Atual
Periódico: BOLETIM GEPEM (ONLINE)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SILVA, LILIAN ARAGÃO DA2018SILVA, LILIAN ARAGÃO DA ; OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE . Uma compreensão teórica sobre o texto pedagógico do planejamento de modelagem matemática. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS), v. 12, p. 380-394, 2018.

2.
SILVA, P. P.2018SILVA, P. P. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; SOUZA, E. C. . E AGORA, QUEM SOU EU? VOU ME LEMBRAR, SE PUDER! ESTOU DECIDIDA!: (DES)CONSTRUÇÕES IDENTITÁRIAS DE UMA PROFESSORA QUE ENSINA SOBRE CIÊNCIAS. EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE), v. 34, p. 1-22, 2018.

3.
SILVA, L. A.2018SILVA, L. A. ; OLIVEIRA, A. M. P. . A construção de identidades em uma comunidade de prática na visão dos participantes. PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE), v. 36, p. 490-513, 2018.

4.
ENRÍQUEZ, JAKELINE AMPARO VILLOTA2018ENRÍQUEZ, JAKELINE AMPARO VILLOTA ; VALENCIA, HERIBERTO GONZÁLEZ ; OLIVEIRA, ANDRÉIA MARÍA PEREIRA DE . Strategies Used by Teachers of Mathematics in the Implementation of Tasks. Modern Applied Science, v. 12, p. 114-127, 2018.

5.
BARBOSA, J. C.2018BARBOSA, J. C. ; OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE . Materiais curriculares e professores que ensinam Matemática. ESTUDOS AVANÇADOS (ONLINE), v. 32, p. 137-152, 2018.

6.
SILVA, PATRÍCIA PETITINGA2018SILVA, PATRÍCIA PETITINGA ; OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE ; SOUZA, ELIZEU CLEMENTINO DE . -Mais parece um saca-rolha que um caminho!-: identidades contingentes de pesquisadora em ciências biológicas a pesquisadora em ciências humanas. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, v. 23, p. 1-19, 2018.

7.
SILVA, PATRÍCIA PETITINGA2018SILVA, PATRÍCIA PETITINGA ; RIBEIRO, GABRIEL ; OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE . O que pretendemos conhecer quando pesquisamos histórias de vidas de professoras(es)?. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE), v. 29, p. 640-660, 2018.

8.
PRADO, A. S.2018PRADO, A. S. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; BARBOSA, J. C. . Quadros analíticos para o estudo e desenvolvimento de materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática. ALEXANDRIA (UFSC), v. 11, p. 217-235, 2018.

9.
AGUIAR, W. R.2017AGUIAR, W. R. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Uma análise sociológica bernsteniana sobre os usos de materiais curriculares educativos
A bernstenian sociological analysis on the uses of curricular educational materials. Educação Matemática Pesquisa, v. 19, p. 403-422, 2017.

10.
NACARATO, A. M.2017NACARATO, A. M. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; FERNANDES, D. N. . Histórias da formação e de professores que ensinam Matemática: possíveis aproximações teórico-metodológicas. ZETETIKÉ (ON LINE), v. 25, p. 46-74, 2017.

11.
ENRÍQUEZ, JAKELINE AMPARO VILLOTA2017ENRÍQUEZ, JAKELINE AMPARO VILLOTA ; PEREIRA DE OLIVEIRA, ANDREIA MARIA ; VALENCIA, HERIBERTO GONZALEZ . What Mathematic Teachers Say about the Teaching Strategies in the Implementation of Tasks. English Language Teaching, v. 11, p. 65-79, 2017.

12.
COSTA, W. O.2017COSTA, W. O. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; SILVA, L. A. . Análise de materiais curriculares elaborados por professores na perspectiva dos marcadores de tarefas
Analysis of curriculum materials developed for teachers in view of tasks markers. Educação Matemática Pesquisa, v. 19, p. 42-66, 2017.

13.
SILVA, PATRÍCIA PETITINGA2017SILVA, PATRÍCIA PETITINGA ; OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE ; SOUZA, ELIZEU CLEMENTINO DE . PARECIA MESMO UM GRUPO ESTRAMBÓTICO: (RE)NEGOCIAÇÕES IDENTITÁRIAS NA PARTICIPAÇÃO EM COMUNIDADES DE PRÁTICA. ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE), v. 19, p. 1/e2982-17, 2017.

14.
OLIVEIRA, A. M. P.2017OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, J. C. . MATHEMATICAL MODELLING IN PEDAGOGIC PRACTICES: HOW TEACHERS DEAL WITH TENSIONS IN DISCOURSES. REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM), v. 7, p. 45-60, 2017.

15.
SILVA, L. A.2016SILVA, L. A. ; OLIVEIRA, A. M. P. . A resistência à transformação do texto pedagógico do planejamento do ambiente de modelagem matemática na prática pedagógica escolar. UNIÓN (SAN CRISTOBAL DE LA LAGUNA), v. 45, p. 96-116, 2016.

16.
OLIVEIRA, A. M. P.;OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE;OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA;PEREIRA DE OLIVEIRA, ANDREIA MARIA;OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE;OLIVEIRA, ANDRÉIA MARÍA PEREIRA DE2016OLIVEIRA, A. M. P.. Desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática: colaboração e materiais curriculares (educativos). ZETETIKÉ (ON LINE), v. 24, p. 157-171, 2016.

17.
PRADO, A. S.2016PRADO, A. S. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; BARBOSA, J. C. . Uma análise sobre a imagem da dimensão estrutural da prática pedagógica em Materiais Curriculares Educativos. Boletim de Educação Matemática. BOLEMA, v. 30, p. 738-762, 2016.

18.
AGUIAR, W. R.2016AGUIAR, W. R. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Uma análise dos princípios presentes na transformação de materiais curriculares educativos por professores que ensinam Matemática. ENSINO & PESQUISA, v. 14, p. 214-239, 2016.

19.
SILVA, P. P.2016SILVA, P. P. ; RIBEIRO, G. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Quem somos nós? Reivindicando um construto para as identidades docentes. CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPEL (ONLINE), v. 2, p. 63-80, 2016.

20.
PEREIRA, M. N. M.2016PEREIRA, M. N. M. ; OLIVEIRA, A. M. P. . As formas de participação de estudantes em aulas de Matemática que abordam geometria explorando situações com referência na realidade. EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA, v. 7, p. 1-17, 2016.

21.
PEREIRA, J. S.2016PEREIRA, J. S. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Materiais manipuláveis e repertório compartilhado em aulas de matemática envolvendo tópicos de geometria. BOLETIM GEPEM (ONLINE), v. 69, p. 80-90, 2016.

22.
PEREIRA, JAMERSON DOS SANTOS2016PEREIRA, JAMERSON DOS SANTOS ; OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE . Materiais manipuláveis e engajamento de estudantes nas aulas de matemática envolvendo tópicos de geometria. CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE), v. 22, p. 99-115, 2016.

23.
OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE2016OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE; BARBOSA, J. C. . Potencialidade de Materiais Curriculares Educativos para a Componente Curricular Prática de Ensino. Educação Matemática em Revista, v. 3, p. 116-123, 2016.

24.
GRANDO, REGINA CÉLIA2016GRANDO, REGINA CÉLIA ; OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA . Editorial. ZETETIKÉ (ON LINE), v. 24, p. 7-12, 2016.

25.
SILVA, L. A.2015SILVA, L. A. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Quando a escolha do tema em atividades de modelagem matemática provém do professor: o que está em jogo?. REVISTA ACTA SCIENTIAE, v. 17, p. 40-56, 2015.

26.
BARBOSA, Jonei Cerqueira2015BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, A. M. P. . Por que a pesquisa de desenvolvimento na Educação Matemática?. PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, v. 8, p. 526-546, 2015.

27.
AGUIAR, W. R.2014AGUIAR, W. R. ; OLIVEIRA, A. M. P. . A Transformação dos Textos dos Materiais Curriculares Educativos por Professores de Matemática: uma análise dos princípios presentes na prática pedagógica. Bolema (Rio Claro), v. 28, p. 580-600, 2014.

28.
PRADO, A. S.2014PRADO, A. S. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; BARBOSA, J. C. . Uma análise sobre a imagem da dimensão interacional da prática pedagógica representada em materiais curriculares educativos. Educação Matemática Pesquisa, v. 16, p. 505-534, 2014.

29.
BARBOSA, J. C.2014BARBOSA, J. C. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Supporting Mathematics Teachers Learning with Educative Curricular Materials. Journal of Mathematics Education, v. 7, p. 161-169, 2014.

30.
SILVA, L. A.2014SILVA, L. A. ; OLIVEIRA, A. M. P. . A transformação do texto pedagógico do planejamento do ambiente de modelagem matemática na prática pedagógica escolar. PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, v. 7, p. 317-336, 2014.

31.
OLIVEIRA, A. M. P.;OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE;OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA;PEREIRA DE OLIVEIRA, ANDREIA MARIA;OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE;OLIVEIRA, ANDRÉIA MARÍA PEREIRA DE2013OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . Tensões nos discursos de professores e as ações da prática pedagógica em modelagem matemática. HORIZONTES (EDUSF), v. 31, p. 21-30, 2013.

32.
SILVA, M. S.2013SILVA, M. S. ; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, A. M. P. . Materiais Curriculares Educativos sobre Modelagem Matemática e a recontextualização pedagógica operada por professores iniciantes. UNIÓN (SAN CRISTOBAL DE LA LAGUNA), v. 34, p. 47-67, 2013.

33.
SILVA, L. A.2012SILVA, L. A. ; OLIVEIRA, A. M. P. . As discussões entre formador e professores no planejamento do ambiente de modelagem matemática. Bolema (Rio Claro), v. 26, p. 299-329, 2012.

34.
SILVA, M. S.2012SILVA, M. S. ; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, A. M. P. . O sequenciamento do ambiente de modelagem matemática a partir do contato com Materiais Curriculares Educativos. Revista Acta Scientiae, v. 14, p. 240-259, 2012.

35.
OLIVEIRA, A. M. P.;OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE;OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA;PEREIRA DE OLIVEIRA, ANDREIA MARIA;OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE;OLIVEIRA, ANDRÉIA MARÍA PEREIRA DE2011OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . Modelagem Matemática e Situações de Tensão na Prática Pedagógica dos Professores. Bolema (Rio Claro), v. 24, p. 265-296, 2011.

36.
OLIVEIRA, A. M. P.;OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE;OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA;PEREIRA DE OLIVEIRA, ANDREIA MARIA;OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE;OLIVEIRA, ANDRÉIA MARÍA PEREIRA DE2009OLIVEIRA, A. M. P.; CAMPOS, I. S. ; SILVA, M. S. . As estratégias do professor para desenvolver modelagem matemática em sala de aula. BOLETIM GEPEM, v. 55, p. 175-192, 2009.

37.
OLIVEIRA, A. M. P.;OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE;OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA;PEREIRA DE OLIVEIRA, ANDREIA MARIA;OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE;OLIVEIRA, ANDRÉIA MARÍA PEREIRA DE2004OLIVEIRA, A. M. P.. Formação continuada de professores e a modalidade cursos. Veritati (UCSAL), Salvador, v. 4, p. 139-157, 2004.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
OLIVEIRA, A. M. P.; ORTIGÃ (Org.) . Abordagens teóricas e metodológicas nas pesquisas em Educação Matemática. 1. ed. Brasília: SBEM, 2018. v. 13. 320p .

Capítulos de livros publicados
1.
PEREIRA, M. N. M. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Negociação de significados, participação de estudantes e situações com referência na realidade. In: Gessilda Cavalheiro Muller; Tânia Maria Hetkowski; Gerusa Soares Pinheiro. (Org.). Estratégias de ensino da Matemática: entrelaçcando saberes para a educação básica. 1ed.Salvador: EDUNEB, 2017, v. , p. 197-228.

2.
OLIVEIRA, A. M. P.; FERNANDES, D. N. ; BORBA, R. E. S. R. ; SANTOS, S. P. . Mapeamento de pesquisas da Região Nordeste sobre o(a) professor(a) que ensina Matemática: principais tendências. In: Dario Fiorentini; Cármen Lúcia Brancaglion Passos; Rosana Catarina Rodrigues de Lima. (Org.). Mapeamento da pesquisa acadêmica brasileira sobre o professor que ensina Matemática: período 2001 - 2012. 1ed.Campinas: FE/UNICAMP, 2016, v. 1, p. 251-291.

3.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . Insubordinações criativas em práticas pedagógicas em modelagem matemática. In: Beatriz Silva D'Ambrosio; Celi Espasandin Lopes. (Org.). Ousadia criativa nas práticas de educadores matemáticos. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2015, v. 1, p. 197-221.

4.
OLIVEIRA, A. M. P.. Práticas colaborativas na produção de materiais curriculares educativos. In: Isabel Maria Sabino de Farias; Maria Socorro Lucena Lima; Maria Marina Dias Cavalcante; José Albio Moreira de Sales. (Org.). Didática e a prática de ensino na relação com a formação de professores. 1ed.Fortaleza: Editora da Universidade Estadual do Ceará, 2015, v. 2, p. 1-11.

5.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . Creative Insubordination in the pedagogical practice of mathematical modeling. In: Beatriz Silva D'Ambrosio; Celi Espasandin Lopes. (Org.). Creative Insubordination in Brazilian Mathematics Education Research. 1ed.Raleigh: Lulu Press, 2015, v. 1, p. 147-158.

6.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . A Produção de Materiais Curriculares Educativos em Grupos Colaborativos. In: Marcos Antonio Gonçalves Júnior; Eliane Matesco Cristovão; Rosana Catarina Rodrigues de Lima. (Org.). Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática: repensar a formação de professores é preciso! /. 1ed.Campinas: Faculdade de Educação - UNICAMP, 2014, v. , p. 118-126.

7.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . Mathematical Modelling, Mathematical Content and Tensions in Discourses. In: Gloria Ann Stillman; Gabriele Kaiser; Werner Blum; Jill P. Brown. (Org.). Teaching Mathematical Modelling: Connecting to Research and Practice. 1ed.Dordrecth: Springer, 2013, v. 1, p. 67-76.

8.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . Mathematical Modeling and the Teachers Tensions. In: Richard Lesh; Peter L. Galbraith; Christopher R. Haines; Andrew Hurford. (Org.). Modeling Students Mathematical Modeling Competencies. 13ed.New York: Springer, 2010, v. 1, p. 511-517.

9.
OLIVEIRA, A. M. P.. As análises dos futuros professores sobre suas primeiras experiências com Modelagem Matemática. In: BARBOSA, J. C.; CALDEIRA, A. D.; ARÁUJO, J. L. (Org.). Modelagem Matemática na Educação Matemática Brasileira: pesquisas e práticas educacionais. 1ed.Recife: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2007, v. 3, p. 233-252.

10.
CURY, Helena de Noronha ; OLIVEIRA, A. M. P. . Da saliva e pó de giz ao software de computação algébrica: a difícil adaptação dos professores de matemática às exigências da sociedade informatizada. In: Helena de Noronha Cury. (Org.). Disciplinas matemáticas em cursos superiores: reflexões, relatos, propostas. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004, v. , p. 7-15.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
COSTA, W. O. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Participação de professores na elaboração de tarefas matemática por meio de um trabalho colaborativo. In: XII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Anais do 12º Encontro Nacional de Educação Matemática. São Paulo: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul, 2016. v. 1. p. 1-12.

2.
OLIVEIRA, A. M. P.. Uma agenda de pesquisa para a Modelagem Matemática brasileira. In: VII ENCONTRO PARANAENSE DE MODELAGEM NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2016, Londrina. Modelagem Matemática em debate: diálogos, reflexões e desafios. Londrina: Universidade Estadual de Londrina e Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2016. p. 33-43.

3.
SILVA, M. S. ; BARBOSA, J. C. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Princípios operados por professores na recontextualização pedagógica de materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática. In: Anais do 6º Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2015, Pirenópolis. VI SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Brasília: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2015. v. 1. p. 1-12.

4.
OLIVEIRA, A. M. P.. Desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática: colaboração e materiais curriculares no âmbito do Programa Observatório da Educação (OBEDUC). In: 37ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2015, Florianópolis. Anais da 37ª Reunião Nacional ANPEd. Florianópolis: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação., 2015. v. 1. p. 1-17.

5.
SILVA, P. P. ; RIBEIRO, G. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Queria estudar a vida, mas a vida ofereceu-me o ensino: (des)caminhos de uma identidade como professora-pesquisadora de Ciências. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindoia. Anais do X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. Águas de Lindoia: Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2016. v. 1. p. 1-8.

6.
BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, A. M. P. . Conflicts in designing tasks at collaborative groups. In: ICMI Study 22:Task Design in Mathematics Education, 2013, Oxford. Task Design in Mathematics Education Proceedings of ICMI Study 22. Oxford: ICMI, 2013. v. 1. p. 547-554.

7.
PRADO, A. S. ; OLIVEIRA, A. M. P. . O discurso regulativo nos materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática. In: V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012, Petrópolis. Anais do 5º Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Brasília: SBEM, 2012. v. 1. p. 1-22.

8.
SILVA, L. A. ; OLIVEIRA, A. M. P. . A tensão da elaboração da situação-problema no planejamento do ambiente de modelagem matemática. In: V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2012, Petrópolis. Anais do 5º Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Brasília: SBEM, 2012. v. 1. p. 1-21.

9.
SANTANA, Thaine Souza ; OLIVEIRA, A. M. P. ; BARBOSA, Jonei Cerqueira . O processo de recontextualização na produção dos discursos dos alunos em um ambiente de modelagem matemática. In: XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2011, Recife. Anais da XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. Recife: Programa de Pós-graduação em Educação Matemática e Tecnológica da Universidade Federal de Pernambuco, 2011. v. 1. p. 1-15.

10.
SILVA, M. S. ; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, A. M. P. . O sequenciamento do ambiente de modelagem matemática por professores iniciantes a partir de materiais curriculares educativos. In: VII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2011, Belém. Anais da VII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Belém, 2011. v. 1. p. 1-20.

11.
SANTANA, F. C. M. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; AMARAL, L. P. V. . Prática de ensino e estágio supervisionado: uma parceria na implementação de atividades de modelagem. In: VII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2011, Belém. Anais da VII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Belém, 2011. v. 1. p. 1-17.

12.
COSTA, W. O. ; OLIVEIRA, A. M. P. . O uso dos materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática nas práticas pedagógicas dos professores. In: VII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2011, Belém. Anais da VII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Belém, 2011. v. 1. p. 1-15.

13.
OLIVEIRA, A. M. P.. As ações da prática pedagógica em modelagem matemática e as tensões nos discursos dos professores. In: 34ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2011, Natal. Anais da 34ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Rio de Janeiro: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2011. v. 1. p. 1-17.

14.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . The teachers' tensions in mathematical modelling practice. In: International Congress on Mathematical Education, 2009, Monterrey. Proceedings from Topic Study Group 21 at the 11th International Congress on Mathematical Education. Roskilde: Department of Science, Systems and Models, IMFUFA, 2009. p. 61-71.

15.
OLIVEIRA, A. M. P.; SANTANA, Thaine Souza ; BARBOSA, Jonei Cerqueira . Modelagem matemática na sala de aula: uma compreensão acerca da resistência dos alunos. In: IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2009, Taguatinga. Anais do IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Recife: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2009. p. 1-21.

16.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . A primeira experiência de Modelagem Matemática e a tensão do 'próximo passo'. In: IX Encontro Nacional de Educação Matemática, 2007, Belo Horizonte. Anais do IX Encontro Nacional de Educação Matemática. Belo Horizonte: Sociedade Brasileira de Educação Matemática, 2007. p. 1-17.

17.
OLIVEIRA, A. M. P.. Os professores e as situações de tensões no fazer Modelagem Matemática. In: XI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2007, Curitiba. Anais do XI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós - Graduação em Educação Matemática - Trilhas , caminhos e perspectivas na pesquisa em Educação Matemática. Curitiba: SETOR DE EDUCAÇÃO - UFPR, 2007. p. 1-14.

18.
OLIVEIRA, A. M. P.; CAMPOS, I. S. . As estratégias do professor a partir do 'convite inicial' nas atividades de Modelagem Matemática. In: V Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2007, Ouro Preto. Anais da V Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Ouro Preto: Universidade Federal de Minas Gerais e Universidade Federal de Ouro Preto, 2007. p. 239-252.

19.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . As situações de tensão e as tensões na prática de Modelagem: o caso Vitória. In: V Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática, 2007, Ouro Preto. Anais da V Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. Ouro Preto: Univerisidade Federal de Minas Gerais e Universidade Federal de Ouro Preto, 2007. p. 191-206.

20.
OLIVEIRA, A. M. P.. A experiência da 'aula inédita' na visão dos professores. In: Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2006, Recife. Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Recife: Centro de Educação, 2006. p. 1-11.

21.
OLIVEIRA, A. M. P.. Professores, tensões e Modelagem Matemática. In: X Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2006, Belo Horizonte. X Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Belo Horizonte: Faculdade de Educação, 2006. p. 1-9.

22.
OLIVEIRA, A. M. P.. As experiências dos futuros professores com Modelagem Matemática. In: III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2006, Águas de Lindóia. III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2006. p. 1-16.

23.
OLIVEIRA, A. M. P.. Professores de Matemática e suas percepções sobre um curso: análise de dois casos. In: II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2003, Santos. Anais do II SIPEM, 2003. p. 1-19.

24.
OLIVEIRA, A. M. P.. Percepções de professores de Matemática: trazendo os dados para a discussão. In: VII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2003, Rio Claro. VII EBRAPEM. Rio Claro, 2003. p. 1-5.

25.
OLIVEIRA, A. M. P.. Percepção e formação de professores. In: VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2002, Campinas. Anais do VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2002. v. 1. p. 155-159.

26.
OLIVEIRA, A. M. P.. Os professores e os cursos de formação continuada: trazendo as suas percepções para a discussão. In: VII Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2002, Foz do Iguaçu. Anais do VII Encontro Paranaense de Educação Matemática, 2002. p. 1-3.

27.
OLIVEIRA, A. M. P.. A percepção dos professores de Matemática acerca das atividades de formação continuada. In: V Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2001, São Paulo. V Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática : Educação Matemática : realizações, avanços e perspectivas, 2001. p. 61-65.

28.
OLIVEIRA, A. M. P.. Modelagem Matemática e currículo: uma integração possível. In: VII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2001, Rio de Janeiro. Anais do VII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2001. p. 1-10.

Apresentações de Trabalho
1.
COSTA, W. O. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Marcadores de tarefas na análise de materiais curriculares elaborados por professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE; FARIAS, L. M. S. . Desenvolvimento profissional do professor de Matemática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
OLIVEIRA, A. M. P.. Relação entre Pesquisa e Extensão no contexto acadêmico: diferenças e aproximações. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
OLIVEIRA, A. M. P.; COSTA, W. O. . Participação de professores na elaboração de tarefas matemática por meio de um trabalho colaborativo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE; CARREIRA, S. . Modelagem Matemática: diálogos, reflexões e desafios. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
OLIVEIRA, A. M. P.. Práticas colaborativas e produção de materiais curriculares educativos no Observatório da Educação Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
OLIVEIRA, A. M. P.. Mapeamento da Pesquisa sobre o 'Professor que ensina Matemática e sua Formação' na Região Nordeste. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
OLIVEIRA, A. M. P.. Desenvolvimento profissional de professores que ensinam Matemática: colaboração e materiais curriculares no âmbito do Programa Observatório da Educação (OBEDUC). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
SILVA, M. S. ; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, A. M. P. . Princípios operados por professores na recontextualização pedagógica de materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
SILVA, P. P. ; RIBEIRO, G. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Queria estudar a vida, mas a vida ofereceu-me o ensino: (Des)caminhos de uma identidade como professora-pesquisadora de Ciências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
OLIVEIRA, A. M. P.. Práticas pedagógicas na perspectiva da modelagem matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

12.
OLIVEIRA, A. M. P.; GRANDO, R. C. ; LOPES, C. A. E. ; D AMBROSIO, B. S. . Desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática: suas insubordinações criativas e suas práticas colaborativas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
OLIVEIRA, A. M. P.; LUNA, A. V. A. . Educação Matemática: linha de pesquisa, região de inquérito, campo de atuação de professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
OLIVEIRA, A. M. P.. A formação do professor de matemática: prática e pesquisa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
OLIVEIRA, A. M. P.. Modelagem Matemática na Educação Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
OLIVEIRA, A. M. P.. A produção de Materiais Curriculares Educativos por professores: a experiência do OEM-Bahia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
OLIVEIRA, A. M. P.. Modelagem Matemática e Formação profissional dos professores de Matemática: limites e possibilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . Mathematical modelling, mathematical content and tensions in discourses. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
OLIVEIRA, A. M. P.. As ações da prática pedagógica em modelagem matemática e as tensões nos discursos dos professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
OLIVEIRA, A. M. P.. Ensino e aprendizagem das ciências experimentais e da matemática: pesquisa e práticas pedagógicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
SILVA, M. S. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; BARBOSA, Jonei Cerqueira . O sequenciamento do ambiente de modelagem matemática por professores iniciantes a partir de materiais curriculares educativos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
OLIVEIRA, A. M. P.; COSTA, W. O. . O uso dos materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática nas práticas pedagógicas dos professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
SANTANA, F. C. M. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Prática de ensino e estágio supervisionado: uma parceria na implementação de atividades de modelagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
OLIVEIRA, A. M. P.. Formação de professores e desenvolvimento profissional: algumas reflexões. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
OLIVEIRA, A. M. P.. As tensões nos discursos dos professores na prática de modelagem matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; CARNEIRO, C. H. ; COSTA, W. O. ; PRADO, A. S. ; SILVA, E. A. ; SILVA, J. N. D. ; SILVA, L. A. ; SOUZA, E. G. ; OLIVEIRA, M. L. C. ; BACELLAR, C. N. ; CRUZ, E. B. ; CARNEIRO, H. M. B. ; MOTA, M. C. B. ; MOTA, R. J. M. ; COSTA, R. A. ; NATIVIDADE, S. M. ; ALVES, T. L. S. ; SANTOS, S. B. . Colaboração online em modelagem matemática: a produção de materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

27.
OLIVEIRA, A. M. P.. Modelagem matemática nas práticas pedagógicas: tensões nos discursos dos professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
COSTA, R. A. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; PRADO, A. S. . COMMa: um sistema web para colaboração em modelagem matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

29.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; SANTANA, Thaine Souza . Modelagem matemática na sala de aula: uma compreensão acerca da resistência dos alunos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
PRADO, A. S. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; CARNEIRO, C. H. ; BACELLAR, C. N. ; SILVA, E. A. ; SOUZA, E. G. ; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; SILVA, J. N. D. ; FERREIRA, J. L. ; SILVA, L. A. ; SILVA, M. S. ; OLIVEIRA, M. L. C. ; MOTA, M. C. B. ; NATIVIDADE, S. M. ; COSTA, W. O. ; SANTANA, Thaine Souza . Colaboração ONLINE em Modelagem Matemática: a construção coletiva de materiais curriculares educativos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
PRADO, A. S. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; CARNEIRO, C. H. ; BACELLAR, C. N. ; SILVA, E. A. ; SOUZA, E. G. ; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; SILVA, J. N. D. ; FERREIRA, J. L. ; SILVA, L. A. ; SILVA, M. S. ; OLIVEIRA, M. L. C. ; MOTA, M. C. B. ; NATIVIDADE, S. M. ; SANTANA, Thaine Souza ; COSTA, W. O. . As experiências de um grupo colaborativo em Modelagem Matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . A primeira experiência de Modelagem Matemática e a tensão do próximo passo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . Tensions revealed by teachers when conducting mathematical modelling. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
OLIVEIRA, A. M. P.. Os professores e as situações de tensões no fazer Modelagem Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
OLIVEIRA, A. M. P.; CAMPOS, I. S. . As estratégias do professor a partir do 'convite inicial' nas atividades de Modelagem Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, A. M. P. . As situações de tensão e as tensões na prática de Modelagem: o caso Vitória. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
OLIVEIRA, A. M. P.. Os professores e as inovações no currículo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
OLIVEIRA, A. M. P.. A experiência da "aula inédita" na visão dos professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
OLIVEIRA, A. M. P.. Professores, tensões e Modelagem Matemática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
OLIVEIRA, A. M. P.. As experiências dos futuros professores com Modelagem Matemática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
OLIVEIRA, A. M. P.. Tensões vivenciadas pelo professor no ambiente de Modelagem Matemática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
OLIVEIRA, A. M. P.. Modelagem matemática em atividades na sala de aula. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
OLIVEIRA, A. M. P.. Percepções de professores de Matemática sobre as contribuições de um curso para as suas práticas docentes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
OLIVEIRA, A. M. P.. Professores de Matemática e suas percepções sobre um curso: análise de dois casos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
OLIVEIRA, A. M. P.. Percepções de professores de Matemática: trazendo os dados para a discussão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
OLIVEIRA, A. M. P.. Considerações sobre o trabalho desenvolvido no Grupo de Formação de Professores (GFP) noperíodo 2001- 2002. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
OLIVEIRA, A. M. P.. Percepção e formação de professores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
OLIVEIRA, A. M. P.. Os professores e os cursos de formação continuada: trazendo as suas percepções para a discussão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
OLIVEIRA, A. M. P.. As percepções dos professores de Matemática diante das atividades de formação continuada na sua prática: os caminhos de uma pesquisa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

50.
OLIVEIRA, A. M. P.. A percepção dos professores de Matemática acerca das atividades de formação continuada. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
OLIVEIRA, A. M. P.. Modelagem Matemática e currículo: uma integração possível. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

52.
OLIVEIRA, A. M. P.; SANTANA, A. O. C. . A Educação Matemática como contribuição à psicologia do excepcional. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

53.
OLIVEIRA, A. M. P.; MAGALHAES, G. . Brincando com água. 1997. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
GRANDO, R. C. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Editorial. Campinas: Zetetiké, 2016 (Editorial).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
OLIVEIRA, A. M. P.. Guia de livros didáticos: PNLD 2014: Educação de Jovens e Adultos. 2013.

2.
OLIVEIRA, A. M. P.. Guia de livros didáticos: PNLD 2011: Educação de Jovens e Adultos. 2010.

Trabalhos técnicos
1.
OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE. Parecerista no VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2018.

2.
OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE. Parecerista de projetos submetidos ao Edital Nº 001/2017- DP/PROPEG/UERN - Fluxo Contínuo para Institucionalização de Projetos. 2018.

3.
OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE. Parecerista ad hoc de projetos de pesquisa submetidos aos editais nº 002, 003, 004/2017-DP/PROPEG/UERN para o Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIBIC, PIBIC-EM e PIBITI). 2018.

4.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista ad hoc de projetos de pesquisa submetidos aos editais nº 003, 004, 005/2016-DP/PROPEG/UERN para o Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIBIC, PIBIC-EM e PIBITI). 2017.

5.
OLIVEIRA, A. M. P.; MALHEIROS, A. P. S. ; SOARES, D. S. ; SOUZA, E. G. ; ARAUJO, J. L. ; KATO, L. A. ; ALMEIDA, L. M. W. ; KLUBER, T. E. . Presidente da Comissão Científica da X Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2017.

6.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, J. C. ; FIORENTINI, D. ; NACARATO, A. M. ; PASSOS, C. L. B. ; GRANDO, R. C. . Membro da Comissão Científica no XII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016.

7.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista ad hoc de projetos de pesquisa submetidos aos editais nº 003, 004, 005/2015-DP/PROPEG/UERN para o Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIBIC, PIBIC-EM e PIBITI). 2016.

8.
OLIVEIRA, A. M. P.. Pareceres para artigos da obra intitulada 'Alfabetização na perspectiva do letramento: letras e números nas práticas sociais'. 2016.

9.
OLIVEIRA, A. M. P.. Coordenadora do Eixo Políticas públicas na educação básica no XII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2016.

10.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista da IX Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2015.

11.
OLIVEIRA, A. M. P.. Scientific referee of XIV Inter American Conference on Mathematics Education. 2015.

12.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista ad hoc de projetos de pesquisa submetidos aos editais nº 008, 009, 010/2014-DP/PROPEG/UERN para o Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIBIC, PIBIC-EM e PIBITI). 2015.

13.
OLIVEIRA, A. M. P.. Membro da Comissão de Seleção no processo seletivo DINTER/IFBA do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências UFBA/UEFS. 2015.

14.
OLIVEIRA, A. M. P.. Avaliadora dos projetos no processo seletivo DINTER/IFBA do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências UFBA/UEFS. 2015.

15.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista do VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2015.

16.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista no II Simpósio de Pesquisa e Extensão em Grupos Colaborativos e Cooperativos e na II Jornada de Estudos do GEEM: Discutindo a constituição dos saberes elementares matemáticos no curso primário no Estado da Bahia. 2015.

17.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecer no processo nº. 7354/2013 de Incentivo por Produção Científica, Técnica ou Artística para o Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2014.

18.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecer no projeto de pesquisa n°. 111/2013 da Câmara de Pós-Graduação Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2014.

19.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecer no projeto de pesquisa n°. 26330/2012 da Câmara de Pós-Graduação Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2014.

20.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecer no projeto de pesquisa n°. 1740/2014 da Câmara de Pós-Graduação Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2014.

21.
OLIVEIRA, A. M. P.. Membro da Comissão de Seleção para a turma 2015 do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2014.

22.
OLIVEIRA, A. M. P.. Membro da Comissão de Seleção do Doutorado no processo seletivo 2014/2015 do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências UFBA/UEFS. 2014.

23.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista da VIII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2013.

24.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; BISOGNIN, V. ; SANT'ANA, M. F. . Membro da Comissão Científica da VIII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2013.

25.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecer no processo de Incentivo por Produção Científica do Departamento de Ciências Exatas da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2013.

26.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista do V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2012.

27.
OLIVEIRA, A. M. P.. Membro da Comissão de Seleção para a turma 2013 do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2012.

28.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecer no processo de Incentivo por Produção Científica do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2011.

29.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista no processo seletivo para a turma 2011 do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2011.

30.
OLIVEIRA, A. M. P.. Membro da Comissão de Seleção no processo seletivo para a turma 2012 do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências UFBA/UEFS. 2011.

31.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista ad hoc do Programa Institucional de Bolsa Extensão (PIBEX) - parecer 01. 2010.

32.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista no X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010.

33.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista do IV Encontro Paranaense de Modelagem em Educação Matemática. 2010.

34.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista ad hoc do Programa Institucional de Bolsa Extensão (PIBEX) - parecer 02. 2010.

35.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista ad hoc do Programa Institucional de Bolsa Extensão (PIBEX) do Edital 03/2010 - parecer 01. 2010.

36.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista ad hoc do Programa Institucional de Bolsa Extensão (PIBEX) do Edital 03/2010 - parecer 02. 2010.

37.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista ad hoc do Programa Institucional de Bolsa Extensão (PIBEX) do Edital 03/2010 - parecer 03. 2010.

38.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista ad hoc do Programa Institucional de Bolsa Extensão (PIBEX) do Edital 03/2010 - parecer 04. 2010.

39.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista ad hoc do Programa Institucional de Bolsa Extensão (PIBEX) do Edital 03/2010 - parecer 05. 2010.

40.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista ad hoc do Programa Institucional de Bolsa Extensão (PIBEX) - parecer 04. 2010.

41.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista ad hoc do Programa Institucional de Bolsa Extensão (PIBEX) - parecer 05. 2010.

42.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista ad hoc do Programa Institucional de Bolsa Extensão (PIBEX) - parecer 06. 2010.

43.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista ad hoc do Programa Institucional de Bolsa Extensão (PIBEX) - parecer 03. 2010.

44.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; BORTOLOTI, R. D. M. ; CAZORLA, Irene Mauricio ; PIRES, M. A. M. ; SANTANA, E. R. S. ; LUNA, A. V. A. . Presidente da Comissão Científica do XIII Encontro Baiano de Educação Matemática. 2009.

45.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista do XIII Encontro Baiano de Educação Matemática. 2009.

46.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista da VI Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2009.

47.
OLIVEIRA, A. M. P.. Relatório técnico final do Projeto de Pesquisa Modelagem Matemática, professores e suas tensões. 2009.

48.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista ad hoc do Departamento de Química e Exatas da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2007.

49.
OLIVEIRA, A. M. P.. Parecerista no Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2006.

50.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; CAZORLA, Irene Mauricio ; JESUS, Wilson Pereira de ; MAURO, Suzeli ; SILVA, Maria Deusa da ; PIRES, M. A. M. ; ATTIE, J. P. ; NASCIMENTO, J. C. ; TENORIO, R. . Membro da Comissão Científica do XI Encontro Baiano de Educação Matemática. 2005.

51.
OLIVEIRA, A. M. P.. Reunião Técnica da Agência de Certificação Ocupacional. 2004.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
OLIVEIRA, A. M. P.. Tendências atuais para o ensino da Matemática. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE. Coordenação do Grupo de Discussão GD10 - Modelagem Matemática no XXII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2018. (Coordenação de sessão de comunicação).

2.
OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE; CYRINO, M. C. C. T. ; GROENWALD, C. L. O. . A Formação Efetivada dos Doutorados da Área de Ensino de Ciências e Matemática. 2018. (Mesa-redonda).

3.
PRADO, A. S. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; SILVA, L. A. . Tarefas exploratórias nas aulas de Matemática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
OLIVEIRA, A. M. P.. Reunião dos Coordenadores de Grupos de Trabalho, com as Coordenações do FORPREd Nacional, FEPAE Nacional, Comitê Científico e Diretoria da ANPEd. 2016. (Reunião técnica).

5.
OLIVEIRA, A. M. P.. Uma agenda de pesquisa para a modelagem matemática brasileira. 2016. (Palestra).

6.
OLIVEIRA, A. M. P.; CARREIRA, S. . Modelagem Matemática: diálogos, reflexões e desafios. 2016. (Mesa-redonda).

7.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . Caracterização, elaboração e implementação de tarefas de modelagem matemática. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
OLIVEIRA, A. M. P.. Tensões nos discursos e insubordinações criativas em práticas pedagógicas em modelagem matemática. 2015. (Palestra).

9.
OLIVEIRA, A. M. P.. Professores de Matemática e suas relações com materiais curriculares. 2015. (Palestra).

10.
OLIVEIRA, A. M. P.; FIORENTINI, D. ; RIBEIRO, A. J. . Perspectivas na formação do professor de Matemática. 2015. (Mesa-redonda).

11.
OLIVEIRA, A. M. P.; LONGO, C. A. C. ; FERREIRA, J. W. S. . O professor que ensina Matemática e os grupos cooperativos, colaborativos. 2015. (Mesa-redonda).

12.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; PRADO, A. S. ; SILVA, L. A. ; COSTA, W. O. ; NATIVIDADE, S. M. ; MOTA, M. C. B. ; SOUZA, J. V. B. . Materiais Curriculares Educativos do Observatório da Educação Matemática. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materiais Curriculares Educativos).

13.
OLIVEIRA, A. M. P.. Formação de Professores que Ensinam Matemática. 2014. (Grupo de discussão).

14.
OLIVEIRA, A. M. P.; PRADO, A. S. ; SILVA, L. A. . Planejamento, Organização e Condução do ambiente de modelagem nas práticas pedagógicas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . Formação continuada: Educação Linguística e Educação Matemática. 2013. .

16.
OLIVEIRA, A. M. P.; PRADO, G. V. T. . Ensaio entre imagens e conceitos da Educação Matemática para currículos, práticas e formação docente dos e nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. (Debatedora).

17.
OLIVEIRA, A. M. P.. As ações da prática pedagógica em modelagem matemática. 2013. (Palestra).

18.
OLIVEIRA, A. M. P.. Materiais curriculares educativos em educação matemática. 2013. (Seminário de Pesquisa).

19.
OLIVEIRA, A. M. P.. Modelagem Matemática. 2013. (Coordenação de sessão de comunicação).

20.
OLIVEIRA, A. M. P.. Modelagem Matemática na Educação Matemática. 2013. (Palestra).

21.
OLIVEIRA, A. M. P.; ROLKOUSKI, E. ; CAZORLA, Irene Mauricio . Políticas públicas para formação de professores da educação básica: da intenção à implementação. 2013. (Mesa-redonda).

22.
OLIVEIRA, A. M. P.; CALDEIRA, A. D. ; MALHEIROS, A. P. S. . Modelagem Matemática nos cursos de formação de professores. 2013. (Mesa-redonda).

23.
OLIVEIRA, A. M. P.; FERREIRA, A. C. ; PASSOS, C. L. B. . Pesquisa em Formação de Professores em Educação Matemática. 2013. (Grupo de discussão).

24.
OLIVEIRA, A. M. P.. A formação do professor de Matemática: prática e pesquisa. 2013. (Palestra).

25.
OLIVEIRA, A. M. P.. Educação Matemática: linha de pesquisa, região de inquérito, campo de atuação de professores. 2013. (Palestra).

26.
OLIVEIRA, A. M. P.; NEVES, M. R. ; SANT'ANA, C. C. . Programas de Ensino de Pós-Graduação em Educação Matemática na Bahia: pesquisa e desenvolvimento do trabalho docente na escola básica. 2013. (Mesa-redonda).

27.
SEPULVEDA, C. A. S. E. ; PEREIRA, V. A. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Pesquisa Colaborativa em Inovações Educacionais. 2012. (Mesa-redonda).

28.
OLIVEIRA, A. M. P.. Modelagem matemática e formação profissional dos professores de Matemática: limites e possibilidades. 2012. (Palestra).

29.
OLIVEIRA, A. M. P.. A produção de materiais curriculares educativos por professores: a experiência do OEM-Bahia. 2012. (Palestra).

30.
DINIZ, L. N. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; BIEMBENGUT, M. S. . Modelagem Matemática e a formação para a Cidadania. 2011. (Mesa-redonda).

31.
OLIVEIRA, A. M. P.; GOULART, J. S. S. . A modelagem matemática na formação de professores. 2011. (Mesa-redonda).

32.
OLIVEIRA, A. M. P.; SANT'ANNA, M. F . Modelagem matemática em ambientes de formação de professores. 2011. (Mesa-redonda).

33.
OLIVEIRA, A. M. P.. Formação de professores e desenvolvimento profissional: algumas reflexões. 2011. (Palestra).

34.
OLIVEIRA, A. M. P.. Ensino e aprendizagem das Ciências Experimentais e da Matemática: pesquisa e práticas pedagógicas. 2011. (Palestra).

35.
OLIVEIRA, A. M. P.; SILVA, L. A. ; BACELLAR, C. N. ; DANTAS, H. S. B. . O papel do professor no ambiente de modelagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

36.
OLIVEIRA, A. M. P.; SILVA, L. A. ; PRADO, A. S. ; SILVA, J. N. D. ; CARNEIRO, C. H. . Modelagem matemática: investigando situações do cotidiano nas aulas de Matemática. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

37.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; PRADO, A. S. ; SILVA, L. A. ; COSTA, W. O. ; NATIVIDADE, S. M. ; MOTA, M. C. B. ; SILVA, J. N. D. ; CARNEIRO, C. H. ; FERREIRA, J. L. . Materiais Curriculares Educativos sobre Modelagem Matemática. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materiais Curriculares Educativos).

38.
CAZORLA, Irene Mauricio ; OLIVEIRA, A. M. P. ; GITIRANA, V. . Anais do X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Editoração/Anais).

39.
GARNICA, A. V. M. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Argumentação e demonstração na Educação Básica. 2010. (Palestra).

40.
BAIRRAL, M. A. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Educação, Matemática e Tecnologia: da formação ao campo de trabalho, quais relações são possíveis?. 2010. (Mesa-redonda).

41.
OLIVEIRA, A. M. P.; ALLEVATO, N. S. G. ; NUNES, C. B . Resolução de problemas e investigação: a matemática na formação de professores. 2010. (Mesa-redonda).

42.
OLIVEIRA, A. M. P.. Modelagem matemática nas práticas pedagógicas: tensões nos discursos dos professores. 2010. (Palestra).

43.
BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, A. M. P. ; SOUZA, E. G. ; LUNA, A. V. A. . Modelagem Matemática: integração curricular, gestão pedagógica e a participação dos alunos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

44.
BARBOSA, Jonei Cerqueira ; LUNA, A. V. A. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; OLIVEIRA, M. L. C. ; SILVA, J. N. D. ; SOUZA, E. G. . Formação Continuada de Professores de Matemática da Educação Básica no ambiente de Modelagem Matemática. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

45.
OLIVEIRA, A. M. P.. Modelagem Matemática, professores e suas tensões. 2009. (Relatório de pesquisa).

46.
OLIVEIRA, A. M. P.. Práticas e ações de Modelagem Matemática na Formação de Professores. 2009. (Mesa-redonda).

47.
OLIVEIRA, A. M. P.; PATROCINIO JR., C. A. ; SANTANA, T. S. . Como trabalhar Modelagem Matemática na sala de aula?. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

48.
OLIVEIRA, A. M. P.; PATROCINIO JR., C. A. ; SANTANA, T. S. . Como trabalhar Modelagem Matemática na formação de professores?. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

49.
BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, A. M. P. . Como os alunos fazem modelagem matemática?. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

50.
OLIVEIRA, A. M. P.. Os professores e as inovações no currículo. 2007. (Palestra).

51.
OLIVEIRA, A. M. P.. Tópicos Especiais em Educação Matemática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

52.
OLIVEIRA, A. M. P.. Modelagem matemática em atividades na sala de aula. 2006. (Palestra).

53.
OLIVEIRA, A. M. P.. Conteúdos Matemáticos I. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

54.
OLIVEIRA, A. M. P.. Tópicos Especiais em Educação Matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

55.
OLIVEIRA, A. M. P.. O Ensino da Matemática no Contexto das Múltiplas Mídias. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

56.
OLIVEIRA, A. M. P.. Trabalhando com Investigação Matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

57.
OLIVEIRA, A. M. P.. Geometria nas séries iniciais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

58.
OLIVEIRA, A. M. P.. Investigações Matemáticas. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

59.
CALDEIRA, A. D. ; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, A. M. P. . Anais da IV Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. 2005. (Editoração/Anais).

60.
OLIVEIRA, A. M. P.; CURY, Helena de Noronha ; PIRES, Maria Auxiliadora M. . Formação do professor de Matemática diante da diversidade. 2005. (Mesa-redonda).

61.
OLIVEIRA, A. M. P.. Abordagens metodológicas para o ensino de Matemática. 2004. (Mesa-redonda).

62.
OLIVEIRA, A. M. P.. Tópicos Especiais de Educação Matemática. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

63.
OLIVEIRA, A. M. P.. Desenvolvimento profissional/Formação Profissional. 2003. (Coordenação de sessão de comunicação).

64.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; PIRES, Maria Auxiliadora M. . Tecnologias na Educação Matemática. 2003. (Mesa-redonda).

65.
ALLEVATO, N. S. G. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Winplot: uma possibilidade para o estudo de funções. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

66.
OLIVEIRA, A. M. P.. As percepções dos professores de Matemática diante das atividades de formação continuada na sua prática: os caminhos de uma pesquisa. 2002. (Palestra).

67.
BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, A. M. P. . Modelagem Matemática: estratégias curriculares e didáticas. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

68.
OLIVEIRA, A. M. P.; PIRES, Maria Auxiliadora M. . Tendências Atuais da Formação do Professor. 2001. (Palestra).

69.
OLIVEIRA, A. M. P.; SANTANA, A. O. C. . Aulas normais para alunos especiais - Educação Matemática como contribuição à psicologia do excepcional. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

70.
SANTOS FILHO, A. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Matemática para todos: Uma perspectiva para o Século XXI - Oficina. 1996. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
OLIVEIRA, A. M. P.; KATO, L. A.; PROENCA, M. C.. Participação em banca de Flávia Pollyany Teodoro. A recontextualização da Modelagem Matemática na prática pedagógica nos anos iniciais. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

2.
GUSMAO, T. C. R. S.; OLIVEIRA, A. M. P.; LANDO, J. C.. Participação em banca de Janaina Melo Souza. Materiais Curriculares Educativos de Matemática do PACTO/PNAIC: um olhar desde os critérios de idoneidade didática. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Científica e Formação de Professores) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

3.
PALANCH, W. B. L.; OLIVEIRA, A. M. P.; LOPES, C. A. E.. Participação em banca de Karen Moreira Dias. Os processos de aprendizagem dos licenciados em Matemática ao estudar intervalos de confiança. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

4.
OLIVEIRA, A. M. P.; FARIAS, L. M. S.; ALMOULOUD, S. A.. Participação em banca de Lúcia de Fátima Carneiro Ferreira Lessa. Construção de um modelo epistemológico de referência considerando as análises das relações institucionais acerca da área. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

5.
OLIVEIRA, A. M. P.; FARIAS, L. M. S.; SILVA, I. M.. Participação em banca de Rita Cinéia Meneses Silva. A integração de construtos didáticos à prática docente: a malamática para operar com a aritmética básica. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

6.
OLIVEIRA, A. M. P.; COUTO, E. S.; VIEIRA, C. A.. Participação em banca de Quesia Silva do Carmo. Quem precisa do feminismo?: pedagogias e narrativas feministas no Tumblr. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

7.
OLIVEIRA, A. M. P.; PINHEIRO, M. T. F.; BONFIM, N. R.; SOUSA, O. S.. Participação em banca de Adalberto da Silva Santos. Etnomatemática: intervenções pedagógicas a partir de práticas do 'ambiente da construção civil'. 2017. Dissertação (Mestrado em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação) - Universidade do Estado da Bahia.

8.
OLIVEIRA, A. M. P.; RIBEIRO, A. J.; CARDOSO, V. C.. Participação em banca de Marieli Vanessa Rediske de Almeida. Perfil conceitual de equação: investigações acerca das concepções de alunos de licenciaturas em Matemática. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

9.
OLIVEIRA, A. M. P.; SANT'ANA, M. F.; FIOREZE, L. A.; MENEGHETTI, M. R. N.. Participação em banca de Jéssica Adriane de Mello. A modelagem matemática na perspectiva sócio-crítica como possibilidade de reflexão sobre a matemática no cotidiano. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

10.
OLIVEIRA, A. M. P.; OREY, D. C.; ROSA, M.; REIS, F. S.. Participação em banca de Joelma de Fátima Rodrigues Batista Freitas. Modelagem matemática no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA): entendendo as suas dimensões crítica e reflexiva a partir de um estudo de caso. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Ouro Preto.

11.
PINHEIRO, M. T. F.; OLIVEIRA, A. M. P.; MAGALHAES, A. R.. Participação em banca de Karine Socorro Pugas da Silva. A construção de uma sequência didática para o ensino das funções logarítmicas com o suporte tecnológico do GeoGebra. 2016. Dissertação (Mestrado em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação) - Universidade do Estado da Bahia.

12.
OLIVEIRA, A. M. P.; BAIRRAL, M. A.; FARIAS, L. M. S.. Participação em banca de Jakeline Amparo Villota Enríquez. Estratégias utilizadas por professores que ensinam Matemática na implementação de tarefas. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

13.
BARBOSA, Jonei Cerqueira; BARZANO, M. A. L.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Wedeson Oliveira Costa. A participação de professores de Matemática e análise de materiais curriculares elaborados em um trabalho colaborativo. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

14.
OLIVEIRA, A. M. P.; TEIXEIRA, E. S.; RIBEIRO, A. A. N.; TALIM, S. L.. Participação em banca de Moisés da Cruz Silva. Acessando a atitude para Ciência e percepção dos alunos integrantes do Programa Ciência Itinerante do IF Baiano campus CATU-BA. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

15.
OLIVEIRA, A. M. P.; FARIAS, L. M. S.; ALMOULOUD, S. A.. Participação em banca de Edmo Fernandes Carvalho. A integração de uma proposta de criação e resolução de problemas matemáticos na prática de professores do 6º ano. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

16.
BAIRRAL, M. A.; OLIVEIRA, A. M. P.; SANTOS, A. C. S.. Participação em banca de Ana Carla Arruda de Holanda. O uso de estratégias de e-Learning como auxílio na implementação de práticas interdisciplinares no Instituto Federal do Acre - IFAC. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

17.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; GRANDO, R. C.; ALMEIDA, R. O.. Participação em banca de Airam da Silva Prado. As imagens da prática pedagógica nos textos dos materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

18.
OLIVEIRA, A. M. P.; FERREIRA, A. C.; SEPULVEDA, C. A. S. E.. Participação em banca de Wagner Ribeiro Aguiar. A transformação de textos de materiais curriculares educativos por professores de matemática nas práticas pedagógicas: uma abordagem sociológica com a lente teórica de Basil Bernstein. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

19.
SEPULVEDA, C. A. S. E.; EL-HANI, C. N.; FERREIRA, A. C.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Mariângela Cerqueira Almeida. Colaboração entre pesquisadores e professores de Ensino de Ciências e Biologia: um estudo da organização e desenvolvimento da prática social do grupo CoPPEC. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

20.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, J. C.; FERREIRA, A. C.. Participação em banca de Thiago Viana de Lucena. Aprendizagens de professores de matemática a partir da participação em um grupo colaborativo. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

21.
OLIVEIRA, A. M. P.; NACARATO, A. M.; TEIXEIRA, E. S.. Participação em banca de Jamerson dos Santos Pereira. Materiais manipuláveis e a participação de estudantes: engajamento mútuo e repertório compartilhado nas aulas de Matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

22.
OLIVEIRA, A. M. P.; BAIRRAL, M. A.; BARBOSA, Jonei Cerqueira. Participação em banca de Meline Nery Melo Pereira. Geometria, situações com referência na realidade e a participação de estudantes em aulas de Matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

23.
BARBOSA, Jonei Cerqueira; PASSOS, C. L. B.; ALMEIDA, R. O.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Maiana Santana da Silva. A recontextualização de materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática por professores nas práticas pedagógicas. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

24.
OLIVEIRA, A. M. P.; SANT'ANA, M. F.; MOELLWALD, F. E.; FIOREZE, L. A.. Participação em banca de Thiago Troina Melendez. A matemática utilizada na manutenção de uma propriedade rural autossustentável. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

25.
OLIVEIRA, A. M. P.; PASSOS, L. F.; BARBOSA, Jonei Cerqueira. Participação em banca de Lilian Aragão da Silva. Uma análise do texto pedagógico do planejamento do ambiente de modelagem matemática com a lente teórica de Basil Bernstein. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

26.
SILVA, J. L. P. B; MOL, G. S.; OLIVEIRA, A. M. P.; RIBEIRO, A. A. N.. Participação em banca de Mariana Fraga da Silva. Ensino de estados da matéria para estudantes com deficiência visual. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

27.
BISOGNIN, E.; OLIVEIRA, A. M. P.; PRETTO, V.. Participação em banca de Elisângela Fouchy Schons. Explorando Conceitos Geométricos por meio das Metodologias de Projetos numa Turma de PROEJA. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física e Matemática) - Universidade Franciscana.

28.
BARZANO, M. A. L.; SELLES, S. E.; DIAS, A. L. M.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Gisele Lemos Shaw. Investigando culturas escolares: a disciplina Ciências em instituições escolares de Senhor do Bonfim/BA (1951-1975). 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

29.
SANT'ANA, M. F.; OLIVEIRA, A. M. P.; BASSO, M. V. A.; BRIETZKE, E. H. M.. Participação em banca de Rafael Zanoni Bossle. Modelagem matemática no projeto de um ginásio escolar. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

30.
DIAS, A. L. M.; BORGES, R. M. R.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Mariana Moraes Lobo Pinheiro Ramos. Modernização da Matemática na Bahia: a experiência com classes-piloto no Colégio Estadual da Bahia - Central (1966-1969). 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

31.
OLIVEIRA, A. M. P.; MORADILLO, E. F.; SOARES, M. H. F. B.. Participação em banca de Hélio da Silva Messeder Neto. Abordagem contextual lúdica e o ensino e aprendizagem do conceito de equilíbrio químico: o que há atrás dessa cortina?. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

32.
ALMEIDA, L. M. W.; OLIVEIRA, A. M. P.; FERRUZI, E. C.. Participação em banca de Emerson Tortola. Os usos da linguagem em atividades de modelagem matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

33.
BARBOSA, Jonei Cerqueira; FRADE, C.; SILVA, J. L. P. B; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Jamille Vilas Boas de Souza. Os materiais manipuláveis e a participação dos alunos na aula de Matemática. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

34.
BARBOSA, Jonei Cerqueira; KNIJNIK, G.; OLIVEIRA, A. M. P.; BARZANO, M. A. L.. Participação em banca de Thaine Souza Santana. A regulação da produção discursiva entre professores e alunos em um ambiente de modelagem matemática. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Teses de doutorado
1.
ALMEIDA, R. O.; BARZANO, M. A. L.; OLIVEIRA, E. C.; ALMEIDA, M. P.; CUNHA, M. M. S.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Márcio Nicory Costa Souza. Entre bagagens declaradas e não-declaradas: um estudo sobre apropriações de autores da teoria social contemporânea na pesquisa em Educação em Ciências. 2018. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

2.
BARZANO, M. A. L.; CUNHA, M. M. S.; CASTRO, R. P.; SOUZA, E. C.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Andréa Silene Alves Ferreira Melo. Histórias de Vida e Formação: uma análise sobre gênero e sexualidade entre egressos/as do curso de Ciências Biológicas da UEFS. 2018. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

3.
OLIVEIRA, A. M. P.; SILVA, J. L. P. B; GONZALEZ, I. M.; DIAS, A. L. M.; MASSENA, E. P.; MOL, G. S.. Participação em banca de Edmundo Itamar Nonato de Jesus. As equações químicas sob a ótica de futuros professores: contribuições para a formação inicial. 2018. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

4.
BARBOSA, J. C.; OLIVEIRA, A. M. P.; TEIXEIRA, E. S.; RIBEIRO, C. M.; GIRALDO, V. A.. Participação em banca de Graça Luzia Dominguez Santos. Um modelo teórico de matemática para o ensino do conceito de função. 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

5.
OLIVEIRA, A. M. P.; CYRINO, M. C. C. T.; TEIXEIRA, B. R.; ESTEVAN, E. J. G.; OLIVEIRA, R. G.. Participação em banca de Renata Viviane Raffa Rodrigues. O contexto de formação a partir da exploração de um caso multimídia aprendizagens profissionais de futuros professores de Matemática. 2017. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

6.
BARBOSA, J. C.; OLIVEIRA, A. M. P.; CLARETO, S. M.; PASSEGGI, M. C. F. B. S.; BARZANO, M. A. L.; SOUZA, E. C.. Participação em banca de Patrícia Petitinga Silva. Estudei a vida e a vida ofereceu-me o ensino: trajetórias identitárias de uma professora-pesquisadora que ensina Ciências. 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

7.
BARZANO, M. A. L.; LANDO, J. C.; SILVA, I. L.; LIMA, E. B.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Mariana Moraes Lôbo Pinheiro. Classes experimentais de Matemática e a difusão da experimentação pedagógica na Bahia durante as décadas de 1960 e 1970. 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

8.
DIAS, A. L. M.; MENEZES, J. M. F.; SANTANA, J. C. B.; ROCHA, J. F. M.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Inês Angélica Andrade Freire. Ensino de Ciências e Matemática: processos de institucionalização e modernização na década de 1960. 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

9.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, J. C.; GIRALDO, V. A.; ALMEIDA, R. O.; VILLA-OCHOA, J. A.. Participação em banca de Olmar Arley Gomez. Um modelo teórico da matemática para o ensino do conceito de variável. 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

10.
OLIVEIRA, A. M. P.; GRANDO, R. C.; CYRINO, M. C. C. T.; PINHEIRO, B. C. S.; ALMEIDA, R. O.. Participação em banca de Lilian Aragão da Silva. Uma análise do Observatório da Educação Matemática da Bahia à luz da Teoria Social da Aprendizagem e da Teoria dos Códigos. 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

11.
KATO, L. A.; SILVA, L. M. T.; FRANCO, V. S.; CYRINO, M. C. C. T.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Bárbara Cândido Braz. Aprendizagens sobre modelagem matemática em uma comunidade de prática de futuros professores de Matemática. 2017. Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

12.
BARBOSA, J. C.; CYRINO, M. C. C. T.; GRANDO, R. C.; ALVES, A. A.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Paulo Diniz. Materiais curriculares educativos e professores que ensinam Matemática: mensagem, recontextualização e identidade pedagógica. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

13.
DIAS, A. L. M.; OLIVEIRA, A. M. P.; SILVA, I. L.; SANTANA, J. C. B.; LANDO, J. C.. Participação em banca de Joubert Ferreira Lima. Fios, retalhos e pontos: tecituras sobre a profissionalização docente em Matemática em Feira de Santana. 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

14.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; FERREIRA, A. C.; MACEDO, R. S.; CYRINO, M. C. C. T.; GIRALDO, V. A.. Participação em banca de Roberta D'Ângela Menduni Bortoloti. Um estudo sobre a matemática para o ensino do conceito de proporcionalidade. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

15.
OLIVEIRA, A. M. P.; CALDEIRA, A. D.; GAMA, R. P.; NAKAYAMA, B. C. M. S.; TRALDI JUNIOR, A.; POWELL, A. B.. Participação em banca de Rogério Marques Ribeiro. Conhecimento matemático para o ensino e o ambiente de modelagem matemática na formação continuada de professores dos anos iniciais. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

16.
EL-HANI, C. N.; OLIVEIRA, A. M. P.; ALMEIDA, R. O.; BANDEIRA, F. P. S. F.; AGUIAR, O. G.; ANDRADE, A. M.. Participação em banca de Diego Fernando Valderrama Pérez. Diálogo entre conhecimentos científicos escolares e tradicionais em aulas de Ciências Naturais: intervenção e pesquisa na comunidade de Taganga (Magdalena-Colômbia). 2016. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

17.
OLIVEIRA, A. M. P.; ARAUJO, M. S. T.; CALEJON, L. M. C.; MACIEL, M. D.; BAROLLI, E.. Participação em banca de Luis da Silva Campos. Tensões nos discursos dos alunos durante a realização das atividades experimentais no Ensino de Física. 2016. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

18.
OLIVEIRA, A. M. P.; ARAUJO, J. L.; FARIAS, L. M. S.; CAZORLA, Irene Mauricio; BARBOSA, J. C.. Participação em banca de Jamille Vilas Boas de Souza. Professores de Matemática e Materiais Curriculares Educativos: participação e oportunidades de aprendizagens. 2015. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

19.
TEIXEIRA, E. S.; OLIVEIRA, A. M. P.; ROCHA, J. F. M.; VASCONCELOS, J.; ROSA, K. D.. Participação em banca de Fábio Luís Alves Pena. Concepções sobre a Natureza da Ciência: a trajetória de estudantes da disciplina evolução dos conceitos da física ministrada na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. 2015. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

20.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; GUSMAO, T. C. R. S.; PIRES, C. M. C.; ALMEIDA, R. O.. Participação em banca de Thaine Souza Santana. A recontextualização pedagógica de Materiais Curriculares Educativos por futuros professores de Matemática no estágio de regência. 2015. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

21.
OLIVEIRA, A. M. P.; LOPES, C. A. E.; MACIEL, M. D.; ALLEVATO, N. S. G.; CALDEIRA, A. D.. Participação em banca de Luzinete de Oliveira Mendonça. Reflexões e ações de professores sobre modelagem na Educação Estatística em um grupo colaborativo. 2015. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

22.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; NASSER, L.; VERGASTA, E. S.; ARAUJO, J. L.. Participação em banca de Maria Rachel Pinheiro Pessoa de Queiroz. A matemática fianceira situada em contextos bancários e em livros didáticos. 2014. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

23.
ALMEIDA, L. M. W.; OLIVEIRA, A. M. P.; SILVA, K. A. P.; CYRINO, M. C. C. T.; ALLEVATO, N. S. G.. Participação em banca de Michele Regiane Dias Veronez. As funções dos signos em atividades de modelagem matemática. 2013. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

24.
DIAS, A. L. M.; FLORES, C. R.; BELLINI, L.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Janice Cassia Lando. Práticas, inovações, experimentações e competências pedagógicas das professoras de Matemática no Colégio de Aplicação da Universidade da Bahia (1949-1976). 2012. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

25.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; NACARATO, A. M.; FARTES, V. L. B.; BEJARANO, N. R. R.. Participação em banca de Ana Virginia de Almeida Luna. A modelagem matemática na formação continuada e a recontextualização pedagógica desse ambiente em salas de aula. 2012. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

26.
RÊGO, R. M.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; ALMEIDA, R. O.; TRALDI JUNIOR, A.; MOITA, F. M. G. S. C.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Pedro Lúcio Barboza. Compreensões do discurso do professor de matemática pelos alunos. 2011. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Qualificações de Doutorado
1.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, J. C.; COUTO, E. S.; BAIRRAL, M. A.; CYRINO, M. C. C. T.. Participação em banca de Reinaldo Feio Lima. Uma análise bernsteiniana centrada nos textos dos materiais curriculares educativos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

2.
SILVA, J. L. P. B; OLIVEIRA, A. M. P.; MASSENA, E. P.; MOL, G. S.. Participação em banca de Edmundo Itamar Nonato de Jesus. As equações químicas no Ensino de Química. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

3.
GIRALDO, V. A.; RAVALLEC, C. T. G. L.; PINTO, T. P.; ABREU, R. G.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Cleber Dias da Costa Neto. Articulações e influências entre Programas de Pós-Graduação em Educação Matemática e os cursos de formação inicial de professores de Matemática. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARZANO, M. A. L.; CUNHA, M. M. S.; SILVA, V. A.. Participação em banca de Raimundo Rodrigues de França Júnior. Produção de subjetividades em um currículo de Medicina fundamentado no uso das Metodologias Ativas de ensino e aprendizagem. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

5.
ALVES, L. R. G.; BARZANO, M. A. L.; GIRALDO, V. A.; PINTO, T. P.; OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, J. C.. Participação em banca de Airam da Silva Prado. Uma análise wittgensteiniana do desenvolvimento e do texto de Materiais Curriculares Educativos produzidos por uma comunidade profissional de professores que ensinam Matemáticas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

6.
LUNA, A. V. A.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; OLIVEIRA, A. M. P.; GIRALDO, V. A.; CALDATTO, M. E.. Participação em banca de Ilvanete dos Santos de Souza. A recontextualização pedagógica de textos que circulam no Programa PROFMAT para as práticas pedagógicas na educação básica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

7.
OLIVEIRA, A. M. P.; TEIXEIRA, E. S.; NUNES NETO, N. F.; PENHA, S. P.; DUBOC, M. J. O.. Participação em banca de Klayton Santana Porto. A argumentação e o entendimento de estudantes surdos e ouvintes sobre Cinemática. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

8.
ARAUJO, J. L.; OLIVEIRA, A. M. P.; AGUIAR JUNIOR, O. G.. Participação em banca de Gabriel Mancera Ortiz. Conocer reflexivo en contextos de modelación matemática desde una perspectiva socio crítica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE; TEIXEIRA, E. S.; ALVES, L. R. G.; CYRINO, M. C. C. T.; PAZUCH, V.. Participação em banca de Jamerson dos Santos Pereira. Aprendizagem de geometria em aulas de matemática a partir de tarefas que utilizem materiais manipuláveis. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

10.
OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE; TEIXEIRA, E. S.; ROCHA, J. F. M.; SILVEIRA, A. F.; HOHENFELD, D. P.. Participação em banca de Mônica Silveira. Investigando indícios de pensamento crítico sobre as relações CTS no ensino de Física em corrente alternada. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

11.
OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE; FARIAS, L. M. S.; BAPTISTA, G. C. S.; SANTANA, E. R. S.; OLIVEIRA, I.; SILVA, I. M.; BATISTELA, R. F.; DINIZ, L. N.; GUSMAO, T. C. R. S.. Participação em banca de Márcia Azevedo Campos. Uma sequência didática para a introdução do pensamento algébrico no 6º ano do Ensino Fundamental. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

12.
OLIVEIRA, A. M. P.; CURY, Helena de Noronha; CORTE, M. G. D.; ISAIA, S. M. A.; COSTA, D. K.. Participação em banca de Franciele Braz de Oliveira Coelho. Currículo interdisciplinar e formação de professores: desafios e possibilidades. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Franciscana.

13.
OLIVEIRA, A. M. P.; FERREIRA, A. C.; ALMEIDA, R. O.; CYRINO, M. C. C. T.; PINHEIRO, B. C. S.. Participação em banca de Lilian Aragão da Silva. Quando acadêmicos da universidade e professores da educação básica se encontram: que comunidade, relações de poder e controle, aprendizagem e identidade se constituem?. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

14.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, J. C.; GIRALDO, V. A.; FARIAS, L. M. S.; VILLA-OCHOA, J. A.. Participação em banca de Olmar Arley Gomez. Um modelo teórico da matemática para o ensino do conceito de variável. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

15.
OLIVEIRA, A. M. P.; DIAS, A. L. M.; SILVA, I. L. E.. Participação em banca de Joubert Ferreira Lima. Fios, retalhos e pontos: tecituras sobre a profissionalização docente em Matemática em Feira de Santana. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

16.
OLIVEIRA, A. M. P.; ARAUJO, M. S. T.; CALEJON, L. M. C.; MACIEL, M. D.; BAROLLI, E.. Participação em banca de Luís da Silva Campos. Tensão no discurso dos alunos ao associarem a experimentação em Ensino de Física com a modelagem matemática. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

17.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; TEIXEIRA, E. S.; GIRALDO, V. A.; RIBEIRO, C. M.. Participação em banca de Graça Luzia Dominguez Santos. Uma matemática para o ensino do conceito de função. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

18.
OLIVEIRA, A. M. P.; EL-HANI, C. N.; ANDRADE, A. M.; BANDEIRA, F. P. S. F.. Participação em banca de Diego Fernando Valderrama Pérez. Diálogo entre conhecimentos científicos escolares e tradicionais em aulas de Ciências Naturais na comunidade de Taganga (Magdalena-Colômbia). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

19.
OLIVEIRA, A. M. P.; CYRINO, M. C. C. T.; TEIXEIRA, B. R.; ESTEVAN, E. J. G.; OLIVEIRA, R. G.. Participação em banca de Renata Viviane Raffa Rodrigues. A exploração de um caso multimídia de uma aula na perspectiva do ensino exploratório e a aprendizagem profissional de futuros professores de Matemática. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

20.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; BARZANO, M. A. L.; SOUZA, E. C.; PASSEGGI, M. C. F. B. S.; CLARETO, S. M.. Participação em banca de Patricia Petitinga Silva. Queria estudar a vida, mas a vida ofereceu-me, também, o ensino: (des)caminhos de identidades como professora-pesquisadora que ensina Ciências. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

21.
OLIVEIRA, A. M. P.; ARAUJO, J. L.; FARIAS, L. M. S.; BARBOSA, J. C.; LOPES, C. A. E.. Participação em banca de Jamille Vilas Boas dos Santos. A aprendizagem do professor de Matemática ao utilizar Materiais Curriculares Educativos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

22.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, J. C.; ALMEIDA, R. O.; PIRES, C. M. C.; GUSMAO, T. C. R. S.. Participação em banca de Thaine Souza Santana. A recontextualização pedagógica de Materiais Curriculares Educativos por futuros professores de Matemática no estágio de regência. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

23.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, J. C.; GRANDO, R. C.. Participação em banca de Paulo Diniz. Materiais Curriculares Educativos e professores de Matemática: mensagem, recontextualização e identidade pedagógica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

24.
TRALDI JUNIOR, A.; CALDEIRA, A. D.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Rogério Marques Ribeiro. Formação de professores dos anos iniciais com a modelagem matemática. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

25.
OLIVEIRA, A. M. P.; TEIXEIRA, E. S.; ROCHA, J. F. M.; ROSA, K. D.; VASCONCELOS, J.. Participação em banca de Fábio Luís Alves Pena. Evolução dos conceitos da Física: um estudo de caso sobre o curso ministrado na UFSC. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

26.
LOPES, C. A. E.; OLIVEIRA, A. M. P.; CALDEIRA, A. D.; ALLEVATO, N. S. G.; CURI, E.. Participação em banca de Luzinete de Oliveira Mendonça. O desenvolvimento profissional de professores em Educação Estatística e a modelagem matemática. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

27.
BARBOSA, Jonei Cerqueira; NASSER, L.; ARAUJO, J. L.; OLIVEIRA, A. M. P.; VERGASTA, E. S.. Participação em banca de Maria Rachel Pinheiro Pessoa Pinto de Queiroz. A lacuna entre a matemática financeira acadêmica e a do ambiente de trabalho. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

28.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; NACARATO, A. M.; BEJARANO, N. R. R.. Participação em banca de Ana Virginia de Almeida Luna. A modelagem matemática e a recontextualização pedagógica de professores. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Qualificações de Mestrado
1.
OLIVEIRA, A. M. P.; BAIRRAL, M. A.; MACHADO, L. C. F.. Participação em banca de Darling Rodrigues Arquieres. Materiais Curriculares Educativos e Formação Continuada de professores de Matemática. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

2.
OLIVEIRA, A. M. P.; FARIAS, L. M. S.; MIRANDA, A. M.; NOGUEIRA, C. M. I.. Participação em banca de Bartira Fernandes Teixeira. O processo de construção da noção de número: surdos e ouvintes juntos no espaço escolar. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

3.
PALANCH, W. B. L.; OLIVEIRA, A. M. P.; LOPES, C. A. E.. Participação em banca de Karen Moreira Dias. Compreensões e dificuldades relativas a intervalos de confiança por alunos da disciplina de estatística de um curso de licenciatura em Matemática. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Universidade Cruzeiro do Sul.

4.
OLIVEIRA, A. M. P.; MAGALHAES, A. R.; PINHEIRO, M. T. F.. Participação em banca de Karine Socorro Pugas da Silva. A construção de uma modelagem para a aprendizagem das funções exponenciais e logarítmicas com o suporte das tecnologias educacionais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação) - Universidade do Estado da Bahia.

5.
OLIVEIRA, A. M. P.; FARIAS, L. M. S.; BAIRRAL, M. A.. Participação em banca de Jakeline Amparo Villota Enriquez. As estratégias utilizadas por professores que ensinam Matemática na implementação de tarefas matemáticas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

6.
OLIVEIRA, A. M. P.; PINHEIRO, M. T. F.; BONFIM, N. R.. Participação em banca de Adalberto da Silva Santos. Etnomatemática: desenvolvendo intervenções pedagógicas a partir dos conhecimentos matemáticos cultivados em ambientes da construção civil. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação) - Universidade do Estado da Bahia.

7.
OLIVEIRA, A. M. P.; FARIAS, L. M. S.; ALMOULOUD, S. A.. Participação em banca de Lúcia de Fátima Carneiro Ferreira Lessa. Análise das relações institucionais acerca do objeto área das figuras planas no 6º ano do Ensino Fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

8.
OLIVEIRA, A. M. P.; FARIAS, L. M. S.; SILVA, I. M.. Participação em banca de Rita Cinéia Meneses Silva. A integração das tendências em Educação Matemática às situações didáticas: a malamática para operar com a aritmética básica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

9.
RIBEIRO, A. A. N.; OLIVEIRA, A. M. P.; TEIXEIRA, E. S.. Participação em banca de Moisés Cruz da Silva. Relação entre percepção e atitudes para ciência entre os estudantes do Programa Ciência Itinerante do IF Baiano Campus Catu. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

10.
OLIVEIRA, A. M. P.; ALBRECH, E.; RODRIGUES, M. I. R.. Participação em banca de Marieli Vanessa Rediske de Almeida. Perfil conceitual de equação: investigações acerca das concepções de alunos de licenciaturas em Matemática. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

11.
OLIVEIRA, A. M. P.; FARIAS, L. M. S.; ALMOULOUD, S. A.. Participação em banca de Edmo Fernandes Carvalho. Análise dos efeitos de uma proposta de criação de problemas matemáticos na prática de professores do 6º ano. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

12.
OLIVEIRA, A. M. P.; OREY, D. C.; ROSA, M.; REIS, F. S.. Participação em banca de Joelma de Fátima Rodrigues Batista Freitas. Um estudo de caso para atender a abordagem crítica-reflexiva da modelagem matemática: trabalhando o tema poluição do ar e da água com alunos de um curso de licenciatura em Matemática na modalidade a distância. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

13.
SEPULVEDA, C. A. S. E.; EL-HANI, C. N.; FERREIRA, A. C.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Mariângela Cerqueira Almeida. Colaboração entre pesquisadores de educação científica e professores da educação básica: o estudo da dinâmica de funcionamento do CoPPEC. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

14.
BARBOSA, Jonei Cerqueira; FERREIRA, A. C.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Thiago Viana de Lucena. As aprendizagens de professores de matemática a partir da participação em um grupo colaborativo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

15.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; BARZANO, M. A. L.. Participação em banca de Wedeson Oliveira Costa. A participação de professores de Matemática na elaboração de materiais curriculares em um contexto colaborativo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

16.
BARBOSA, Jonei Cerqueira; PASSOS, C. L. B.; OLIVEIRA, A. M. P.; ALMEIDA, R. O.. Participação em banca de Maiana Santana da Silva. A recontextualização de materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática operada por professores iniciantes nas práticas pedagógicas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

17.
OLIVEIRA, A. M. P.; PASSOS, L. F.; BARBOSA, Jonei Cerqueira. Participação em banca de Lilian Aragão da Silva. Uma análise do texto pedagógico do planejamento do ambiente de modelagem matemática com a lente teórica de Basil Bernstein. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

18.
OLIVEIRA, A. M. P.; FERREIRA, A. C.; SEPULVEDA, C. A. S. E.. Participação em banca de Wagner Ribeiro Aguiar. A regulação da prática pedagógica no uso de Materiais Curriculares Educativos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

19.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; GRANDO, R. C.; ALMEIDA, R. O.. Participação em banca de Airam da Silva Prado. As imagens da prática pedagógica nos textos de materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática e suas transformações nas aulas de Matemática. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

20.
DIAS, A. L. M.; OLIVEIRA, A. M. P.; LIMA, E. B.. Participação em banca de Ivanise Gomes Arcanjo. O ensino de Matemática nos cursos técnicos do centro integrado Luiz Navarro de Brito em Alagoinhas-BA(1968-1979). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

21.
DIAS, A. L. M.; OLIVEIRA, A. M. P.; TEIXEIRA, E. S.; BARALDI, I. M.. Participação em banca de Daniela da Silva Rocha. Formação de professores de Matemática na Bahia (1050-1970): campanha de aperfeiçoamento e difusão do ensino secundário. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

22.
MORADILHO, E. F.; OLIVEIRA, A. M. P.; ALMEIDA, R. O.; SOARES, M. H. F. B.. Participação em banca de Hélio da Silva Messeder Neto. Abordagem contextual lúdica e o ensino e aprendizagem do conceito de equilíbrio químico: o que há atrás dessa cortina?. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

23.
ALMEIDA, L. M. W.; OLIVEIRA, A. M. P.; FERRUZI, E. C.. Participação em banca de Emerson Tortola. Os usos da linguagem em atividades de modelagem matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

24.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; BAIRRAL, M. A.. Participação em banca de Meline Nery Melo. Geometria, situações com referência na realidade e a participação dos alunos em aulas de Matemática. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

25.
OLIVEIRA, A. M. P.; NACARATO, A. M.; TEIXEIRA, E. S.. Participação em banca de Jamerson dos Santos Pereira. Geometria, materiais manipuláveis e a participação dos alunos em termos do engajamento mútuo e repertório compartilhado nas aulas de Matemática. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

26.
BARBOSA, Jonei Cerqueira; OLIVEIRA, A. M. P.; BARZANO, M. A. L.; KNIJNIK, G.. Participação em banca de Thaine Souza Santana. A regulação da produção discursiva de professores e alunos em um ambiente de modelagem matemática. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

27.
BISOGNIN, E.; OLIVEIRA, A. M. P.; PRETTO, V.. Participação em banca de Elisângela Fouchy Schons. Explorando Conceitos Geométricos por meio das Metodologias de Projetos numa Turma de PROEJA. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Profissionalizante em Ensino de Física e Matemátic) - Universidade Franciscana.

28.
BARZANO, M. A. L.; DIAS, A. L. M.; OLIVEIRA, A. M. P.; SELLES, S. E.. Participação em banca de Gisele Lemos Shaw. Constituindo a história da disciplina escolar Ciências em Senhor do Bonfim/BA(1951-1976). 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

29.
SILVA, J. L. P. B; RIBEIRO, A. A. N.; OLIVEIRA, A. M. P.; MOL, G. S.. Participação em banca de Mariana Fraga da Silva. Ensino dos estados da matéria para deficientes visuais. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

30.
DIAS, A. L. M.; OLIVEIRA, A. M. P.; ARAUJO, N. A.; BORGES, R. M. R.. Participação em banca de Mariana Moraes Lobo Pinheiro Ramos. Modernização da Matemática na Bahia: a experiência com classes-piloto no Colégio Estadual da Bahia ? Central (1966-1969). 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

31.
BARBOSA, Jonei Cerqueira; OLIVEIRA, A. M. P.; PENIDO, M. C. M.; FONSECA, M. C. F. R.. Participação em banca de Jaira de Souza Gomes. Modelagem matemática: analisando a participação de jovens e adultos neste ambiente de aprendizagem. 2010 - Universidade Federal da Bahia.

32.
EL-HANI, C. N.; OLIVEIRA, A. M. P.; PAGAN, A. A.. Participação em banca de Maria Daniela Martins Guimarães. Características de uma unidade didática para ensinar a estudantes ingressantes do ensino superior sobre a crise ambiental, a ecologia e o funcionamento do planeta. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

33.
BARBOSA, Jonei Cerqueira; OLIVEIRA, A. M. P.; SILVA, J. L. P. B. Participação em banca de Jamille Vilas Boas de Souza. Os materiais manipuláveis e a participação dos alunos na aula de Matemática. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
RIBEIRO, G.; ALMEIDA, R.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Patrícia Petitinga Silva.Quem é você professor? O que pretendemos conhecer quando pesquisamos histórias de vida de professores e professoras?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

2.
TEIXEIRA, E. S.; OLIVEIRA, A. M. P.; CALHAU, J. L.. Participação em banca de Alaelcon Pereira de Oliveira.Experimentação no Ensino de Física: uma reflexão sobre a utilização do laboratório estruturado. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

3.
OLIVEIRA, A. M. P.; SANTANA, F. C. M.; SILVA, J. N. D.. Participação em banca de Maressa dos Santos Matos de Jesus.Planejamento de professores sobre os momentos da aula no ambiente de modelagem matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

4.
OLIVEIRA, A. M. P.; SANTANA, F. C. M.; SILVA, J. N. D.. Participação em banca de Aline Moreira.Planejamento do ambiente de modelagem matemática desenvolvido por professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

5.
OLIVEIRA, A. M. P.; FARIAS, L. M. S.; JESUS, Wilson Pereira de. Participação em banca de Arine Teles Bastos.Planejamento das atividades de modelagem matemática na delimitação da situação-problema. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

6.
OLIVEIRA, A. M. P.; FARIAS, L. M. S.; JESUS, Wilson Pereira de. Participação em banca de Taise da Silva Reis.Material Curricular Educativo sobre modelagem matemática: planos das operadoras de celulares na Bahia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

7.
OLIVEIRA, A. M. P.; LIMA, E. B.; SILVA, J. N. D.. Participação em banca de Shirley Andriely Gomes A. de Aragão.As experiências analisadas por professores em um curso de formação continuada sobre modelagem matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

8.
FARIAS, L. M. S.; OLIVEIRA, A. M. P.; LIMA, E. B.. Participação em banca de Mônica da Silva Cerqueira.A formação matemática da professora Giselia Maia e a modernização do ensino de Matemática no interior da Bahia (1960-1980). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

9.
FARIAS, L. M. S.; LIMA, E. B.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Karolinna Santos Neves.Indícios das contribuições do Movimento da Matemática Moderna em Feira de Santana: o caso do Colégio Santo Antônio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

10.
OLIVEIRA, A. M. P.; LIMA, E. B.; FARIAS, L. M. S.. Participação em banca de Wedeson Oliveira Costa.A utilização dos materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática nas práticas pedagógicas de uma professora da educação básica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

11.
OLIVEIRA, M. L. C.; OLIVEIRA, A. M. P.; SANTANA, F. C. M.. Participação em banca de Tábata Larissa dos Santos Alves.Respostas da professora no ambiente de modelagem matemática: novas posturas?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

12.
OLIVEIRA, M. L. C.; OLIVEIRA, A. M. P.; LIMA, E. B.. Participação em banca de Ariana Pereira Alves.O antes e o depois: expectativas de uma graduanda em relação à aplicação de uma atividade de modelagem matemática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

13.
LIMA, E. B.; BARZANO, M. A. L.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Isana Barboza Costa.A modernização da matemática no ginásio de Serrinha: um olhar sobre as práticas do professor Waldir Correia de Cerqueira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

14.
OLIVEIRA, A. M. P.; OLIVEIRA, M. L. C.; DINIZ, L. N.. Participação em banca de Elaísse Araujo Silva.A participação de futuros professores de matemática utilizando as TIC no ambiente de modelagem matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

15.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; LUNA, A. V. A.. Participação em banca de Lilian Aragão da Silva.As discussões entre formador e professores sobre o planejamento do ambiente de modelagem matemática em um curso de formação continuada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

16.
LUNA, A. V. A.; OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira. Participação em banca de Airam da Silva Prado.A recontextualização dos textos sobre modelagem matemática na formação continuada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

17.
LIMA, E. B.; OLIVEIRA, A. M. P.; OLIVEIRA, M. L. C.. Participação em banca de Jhoyne Rios de Menezes Oliveira.O primeiro movimento modernizador do ensino de matemática no secundário:influências no Instituto de Educação Gastão Guimarães de Feira de Santana na década de 1950. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

18.
LIMA, E. B.; BARZANO, M. A. L.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Débora de Souza Ferreira.A modernização do ensino da matemática no Colégio Assis Chateaubriand na década de 1970. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

19.
LIMA, E. B.; BARZANO, M. A. L.; OLIVEIRA, A. M. P.. Participação em banca de Joubert Lima Ferreira.De uma semente mais de mil árvores: elementos do Movimento da Matemática Moderna no Ginásio Mairi (1967-1975). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

20.
OLIVEIRA, A. M. P.; LIMA, E. B.; OLIVEIRA, M. L. C.. Participação em banca de Arine Souza da Silva.Interações entre o formador e professores no desenvolvimento de projetos de modelagem em um curso de formação continuada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

21.
LIMA, E. B.; OLIVEIRA, A. M. P.; OLIVEIRA, M. L. C.. Participação em banca de Carla Araújo Oliveira de Almeida.O ensino de geometria ao tempo do Movimento da Matemática Moderna no Brasil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

22.
LUNA, A. V. A.; OLIVEIRA, A. M. P.; OLIVEIRA, M. L. C.. Participação em banca de Ilaine da Silva Campos.As percepções dos professores sobre as contribuições do Grupo Colaborativo em Modelagem Matemática (GCMM) no seu desenvolvimento profissional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

23.
OLIVEIRA, M. L. C.; OLIVEIRA, A. M. P.; DUBOC, M. J. O.. Participação em banca de Dayse Pereira Santos Figueiredo.A Mediação de uma Atividade de Modelagem Matemática com Alunos com Deficiência Auditiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
OLIVEIRA, A. M. P.; CHAQUIAN, M.; GUERRA, R. B.. Banca do Concurso Público para carreira de Magistério Superior do Instituto de Educação Matemática e Científica- Edital 179/13. 2014. Universidade Federal do Pará.

2.
NEVES, M. R.; OLIVEIRA, A. M. P.; NASCIMENTO, J. C.. Banca do Concurso Público para Professor Auxiliar, Assistente e Adjunto - Edital 004/11. 2011. Universidade Estadual de Santa Cruz.

3.
NASCIMENTO, J. C.; NEVES, M. R.; OLIVEIRA, A. M. P.. Banca de Concurso Público para Professor do Magistério Superior na Classe Assistente. 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

4.
PIRES, Maria Auxiliadora M.; OLIVEIRA, A. M. P.; QUEIROZ, José Carlos Santana. Banca de Concurso Público para Professor Auxiliar. 2005. Universidade do Estado da Bahia.

Outras participações
1.
OLIVEIRA, A. M. P.; MENEZES, A. P.; LIMA, A. C.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Docente por tempo determinado nos componentes curriculares EDCJ22 ? Estágio Supervisionado em Artes Visuais I, EDCJ23 ? Estágio Supervisionado em Artes Visuais II e EDCJ26 ? Metodologia do Ensino em Artes Visuais. 2018. Universidade Federal da Bahia.

2.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; SILVA, J. B.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Docente por tempo determinado nos componentes curriculares EDCA80 ? Metodologia do Ensino da Matemática, EDCA81 ? Estágio Supervisionado I e EDCA83 ? Estágio Supervisionado III. 2018. Universidade Federal da Bahia.

3.
OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE; LIMA, A. C.; VIEIRA, F. P.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Docente por tempo determinado nos componentes curriculares EDC303 ? Metodologia do Ensino da Matemática, EDCA80 ? Metodologia do Ensino da Matemática e EDCA81 ? Estágio Supervisionado I. 2018. Universidade Federal da Bahia.

4.
OLIVEIRA, ANDREIA MARIA PEREIRA DE; CYRINO, M. C. C. T.; VEGA, L. A. S.. Comissão de Avaliação de Candidaturas referentes ao Edital 47/2017 do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior no Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências. 2018. Universidade Federal da Bahia.

5.
LUNA, A. V. A.; OLIVEIRA, A. M. P.; FARIAS, L. M. S.. Banca de Promoção na Carreira Docente da Classe de Assistente para a Classe de Adjunto. 2017. Universidade Estadual de Feira de Santana.

6.
PENIDO, M. C. M.; GONZALEZ, I. M.; OLIVEIRA, A. M. P.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Docente por tempo determinado nos componentes curriculares EDC203 - Metodologia e Prática de Ensino de Física I e EDC133 ? Vivências em Ensino de Física. 2017. Universidade Federal da Bahia.

7.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, J. C.; ZEN, G. C.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Docente Temporário(a) (Edital Interno 01/2016) nas disciplinas EDCA80 ? Metodologia do Ensino da Matemática, EDCA81 ? Estágio Supervisionado I e EDCA83 ? Estágio Supervisionado III. 2016. Universidade Federal da Bahia.

8.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; SANTOS, G. L. D.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Docente Temporário(a) (Edital Interno 01/2016) nas disciplinas EDCA80 ? Metodologia do Ensino da Matemática, EDCA81 ? Estágio Supervisionado I e EDCA83 ? Estágio Supervisionado. 2016. Universidade Federal da Bahia.

9.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira; SANTOS, G. L. D.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Docente por tempo determinado nas disciplinas EDCA79 ? Didática e Práxis Pedagógica, EDCB80 ? Metodologia do Ensino da Matemática e EDCB84 ? Estágio Supervisionado IV. 2016.

10.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, J. C.; ZEN, G. C.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Docente por tempo determinado nas disciplinas EDCA80 ? Metodologia do Ensino da Matemática, EDCA81 ? Estágio Supervisionado I e EDCA83 ? Estágio Supervisionado III. 2015. Universidade Federal da Bahia.

11.
BARBOSA, J. C.; ZEN, G. C.; OLIVEIRA, A. M. P.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para Contratação de Docente Temporário(a) (Edital Interno 05/2015) nas disciplinas EDCA80 ? Metodologia do Ensino da Matemática, EDCA81 ? Estágio Supervisionado I e EDCA83 ? Estágio Supervisionado III. 2015. Universidade Federal da Bahia.

12.
OLIVEIRA, A. M. P.; SANTOS, G. C.; RIOS, D. F.. Banca de Promoção na Carreira Docente da Classe de Assistente para a Classe de Adjunto. 2012. Universidade Estadual de Feira de Santana.

13.
OLIVEIRA, A. M. P.; RIOS, D. F.; SANTOS, G. C.. Banca de Promoção na Carreira Docente da Classe de Assistente para a Classe de Adjunto. 2012. Universidade Estadual de Feira de Santana.

14.
NASCIMENTO, J. C.; NEVES, M. R.; OLIVEIRA, A. M. P.. Banca de Promoção na Carreira Docente da Classe de Auxiliar para a Classe de Assistente. 2010. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

15.
ARAUJO, E. A.; OLIVEIRA, A. M. P.; LUNA, A. V. A.. Banca de Seleção Pública para Professor Substituto para a área de Educação Matemática. 2007. Universidade Estadual de Feira de Santana.

16.
RIBEIRO, J. A. R.; OLIVEIRA, A. M. P.; CLARO, O. M. B.. Banca de Seleção Pública de Professor Substituto para a área de Matemática Aplicada. 2006. Universidade Estadual de Feira de Santana.

17.
OLIVEIRA, A. M. P.; CLARO, O. M. B.. Banca Avaliadora da Prova do Concurso Vestibular 98.1- Matemática. 1998. Universidade Estadual de Feira de Santana.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática,. 2018. (Seminário).

2.
38ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2017. (Congresso).

3.
III Seminário do Projeto "Mapeamento e Estado da Arte da Pesquisa Brasileira Sobre o Professor que Ensina Matemática". 2016. (Seminário).

4.
VII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática.Modelagem Matemática: diálogos, reflexões e desafios. 2016. (Encontro).

5.
XII Encontro Nacional de Educação Matemática.Participação de professores na elaboração de tarefas matemática por meio de um trabalho colaborativo. 2016. (Encontro).

6.
37ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Desenvolvimento profissional de professores que ensinam Matemática: colaboração e materiais curriculares no âmbito do Programa Observatório da Educação (OBEDUC). 2015. (Congresso).

7.
III Simpósio Nacional de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que ensina Matemática.O OBEDUC enquanto espaço cultivador de Comunidades de Prática e Grupos Colaborativos. 2015. (Simpósio).

8.
II Seminário do Projeto Universal.Mapeamento da Pesquisa sobre o 'Professor que ensina Matemática e sua Formação' na Região Nordeste. 2015. (Seminário).

9.
IX Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática.Minicurso "Caracterização, elaboração e implementação de tarefas de modelagem matemática". 2015. (Encontro).

10.
VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Princípios operados por professores na recontextualização pedagógica de materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática. 2015. (Seminário).

11.
Reunião do Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação. 2014. (Outra).

12.
Seminário de Pesquisa: Mapeamento e estado da arte da pesquisa brasileira sobre o professor que ensina matemática. 2014. (Seminário).

13.
V Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática.Projetos de Iniciação Científica, Pesquisa e Extensão nas Licenciaturas em Matemática. 2014. (Outra).

14.
V Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática.A participação de discentes da Licenciatura em Matemática na produção de materiais curriculares educativos. 2014. (Seminário).

15.
V Fórum Nacional de Licenciaturas em Matemática.Materiais curriculares educativos como subsídios para a formação inicial de professores de Matemática. 2014. (Seminário).

16.
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática: suas insubordinações criativas e suas práticas colaborativas. 2014. (Encontro).

17.
XVIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Desafios da formação de professores em rede (Mestrados Profissionais). 2014. (Encontro).

18.
Comemoração aos 25 anos do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Feira de Santana.Educação Matemática: linha de pesquisa, região de inquérito, campo de atuação de professores. 2013. (Outra).

19.
II Fórum de Discussão sobre Parâmetros Balizadores em Educação Matemática.Grupo de Discussão 1: Pesquisa em Formação de professores em Educação Matemática. 2013. (Outra).

20.
IV Seminário do Observatório da Educação.A aprendizagem de professores que ensinam matemática com materiais curriculares educativos. 2013. (Seminário).

21.
IV Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática e I Simpósio de Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática.A produção de Materiais Curriculares Educativos em Grupos Colaborativos. 2013. (Seminário).

22.
X Encontro Nacional de Educação Matemática.Políticas públicas para formação de professores da educação básica: da intenção à implementação. 2013. (Encontro).

23.
XV Encontro Baiano de Educação Matemática.A formação do professor de matemática: prática e pesquisa. 2013. (Encontro).

24.
XVII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Tendências da Educação Matemática na escola básica. 2013. (Encontro).

25.
35ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2012. (Congresso).

26.
II Encontro de Matemática.Modelagem matemática e formação profissional dos professores de matemática: limites e possibilidades. 2012. (Encontro).

27.
V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2012. (Congresso).

28.
V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.A tensão da elaboração da situação-problema no planejamento do ambiente de modelagem matemática. 2012. (Seminário).

29.
V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.O discurso regulativo nos materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática. 2012. (Seminário).

30.
15th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications. Mathematical modelling, mathematical content and tensions in discourses. 2011. (Congresso).

31.
34ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2011. (Congresso).

32.
34ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. As ações da prática pedagógica em modelagem matemática e as tensões nos discursos dos professores. 2011. (Congresso).

33.
III Seminário do Observatório da Educação e do I Seminário do Observatório da Educação Escolar Indígena. 2011. (Seminário).

34.
33ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2010. (Outra).

35.
III Seminário de Histórias e Investigações de/ em aulas de Matemática.Modelagem matemática: investigando situações do cotidiano nas aulas de Matemática. 2010. (Seminário).

36.
III Seminário de Histórias e Investigações de/ em aulas de Matemática. 2010. (Seminário).

37.
X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

38.
X Encontro Nacional de Educação Matemática.Colaboração online em modelagem matemática: a produção de materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática. 2010. (Encontro).

39.
IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Modelagem matemática na sala de aula: uma compreensão acerca da resistência dos alunos. 2009. (Seminário).

40.
IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2009. (Seminário).

41.
VI Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. 2009. (Congresso).

42.
VI Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática.Práticas e ações de Modelagem Matemática na Formação de Professores. 2009. (Encontro).

43.
13th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Applications. Tensions revealed by teachers when conducting Mathematical. 2007. (Congresso).

44.
IX Encontro Nacional de Educação Matemática. 2007. (Encontro).

45.
IX Encontro Nacional de Educação Matemática.A primeira experiência de Modelagem Matemática e a tensão do próximo passo. 2007. (Encontro).

46.
V Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática. As situações de tensão e as tensões na prática de Modelagem: o caso Vitória. 2007. (Congresso).

47.
XI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Os professores e as situações de tensões no fazer Modelagem Matemática. 2007. (Encontro).

48.
I Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática. 2006. (Outra).

49.
III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.As experiências dos futuros professores com Modelagem Matemática. 2006. (Seminário).

50.
III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2006. (Seminário).

51.
Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2006. (Simpósio).

52.
Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.A "aula inédita" na visão dos professores. 2006. (Simpósio).

53.
X Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Professores, tensões e Modelagem Matemática. 2006. (Encontro).

54.
IV Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. 2005. (Congresso).

55.
XI Encontro Baiano de Educação Matemática.Formação do professor de Matemática diante da diversidade. 2005. (Encontro).

56.
VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

57.
II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2003. (Seminário).

58.
II Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Professores de Matemática e suas percepções sobre um curso: análise de dois casos. 2003. (Seminário).

59.
I Seminário Nacional de Licenciaturas em Matemática. 2003. (Seminário).

60.
VII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2003. (Encontro).

61.
VII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Percepções de professores de Matemática: trazendo os dados para a discussão. 2003. (Encontro).

62.
X Encontro Baiano de Educação Matemática.Percepções de professores de Matemática sobre as contribuições de um curso para as suas práticas docentes. 2003. (Encontro).

63.
Como a demonstração é considerada em diversas áreas do conhecimento. 2002. (Seminário).

64.
VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2002. (Encontro).

65.
VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Percepção e formação de professores. 2002. (Encontro).

66.
VII Encontro Paranaense de Educação Matemática.Os professores e os cursos de formação continuada: trazendo as suas percepções para a discussão. 2002. (Encontro).

67.
IX Encontro Baiano de Educação Matemática.Tendências atuais da formação do professor. 2001. (Encontro).

68.
V Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2001. (Encontro).

69.
V Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.A percepção dos professores de Matemática acerca das atividades de formação continuada. 2001. (Encontro).

70.
VII Encontro Nacional de Educação Matemática.Modelagem Matemática e currículo: uma integração possível. 2001. (Encontro).

71.
VII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2001. (Encontro).

72.
IV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2000. (Encontro).

73.
VIII Encontro Baiano de Educação Matemática.Formação dos professores de Matemática. 2000. (Encontro).

74.
VIII Encontro Baiano de Educação Matemática. 2000. (Encontro).

75.
VI Encontro Nacional de Educação Matemática. 1998. (Encontro).

76.
VII Encontro Baiano de Educação Matemática.MatemáticaA Educação Matemática como contribuição à psicologia do excepcional. 1997. (Encontro).

77.
VII Encontro Baiano de Educação Matemática.Brincando com água. 1997. (Encontro).

78.
V Encontro de Educação Matemática e Ensino de Ciências. 1996. (Encontro).

79.
V Encontro Nacional de Educação Matemática. 1995. (Encontro).

80.
VI Encontro Baiano de Educação Matemática. 1995. (Encontro).

81.
II Congresso Ibero - Americano de Educação Matemática. 1994. (Congresso).

82.
V Encontro Baiano de Educação Matemática. 1993. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BACELLAR, C. N. ; CARNEIRO, C. H. ; COSTA, W. O. ; DANTAS, H. S. B. ; MOTA, M. C. B. ; NATIVIDADE, S. M. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; PRADO, A. S. ; SILVA, L. A. ; SILVA, M. S. . III Workshop sobre Modelagem Matemática na Educação Matemática. 2011. (Congresso).

2.
OLIVEIRA, A. M. P.; ALVES, T. L. S. ; BACELLAR, C. N. ; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; CARNEIRO, C. H. ; CARNEIRO, H. M. B. ; COSTA, R. A. ; COSTA, W. O. ; CRUZ, E. B. ; DANTAS, H. S. B. ; MOTA, M. C. B. ; MOTA, R. J. M. ; NATIVIDADE, S. M. ; OLIVEIRA, M. L. C. ; PRADO, A. S. ; SANTOS, S. B. ; SILVA, E. A. ; SILVA, J. N. D. ; SILVA, L. A. ; SOUZA, E. G. . II Workshop sobre Modelagem Matemática na Educação Matemática. 2010. (Congresso).

3.
BARBOSA, Jonei Cerqueira ; CAZORLA, Irene Mauricio ; OLIVEIRA, A. M. P. ; SANTOS FILHO, A. ; SANTANA, E. R. S. ; PIRES, Maria Auxiliadora M. ; LUNA, A. V. A. ; FERREIRA, J. W. S. ; BORTOLOTI, R. D. M. . X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Congresso).

4.
CAZORLA, Irene Mauricio ; BORTOLOTI, R. D. M. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; SANTANA, E. R. S. ; CASTRO, M. C. S. . XIII Encontro Baiano de Educação Matemática. 2009. (Congresso).

5.
BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, A. M. P. ; BACELLAR, C. N. ; CARNEIRO, C. H. ; COSTA, W. O. ; FERREIRA, J. L. ; MOTA, M. C. B. ; NATIVIDADE, S. M. ; OLIVEIRA, M. L. C. ; PRADO, A. S. ; SANTANA, Thaine Souza ; SILVA, E. A. ; SILVA, J. N. D. ; SILVA, L. A. ; SILVA, M. S. ; SOUZA, E. G. . Workshop sobre Modelagem Matemática. 2009. (Congresso).

6.
CASTRO, M. C. S. ; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, A. M. P. ; CAZORLA, Irene Mauricio ; MENDONÇA, Adelaide Reis . XII Encontro Baiano de Educação Matemática. 2007. (Congresso).

7.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; CAZORLA, Irene Mauricio ; SILVA, Maria Deusa da ; MENDONÇA, Adelaide Reis ; BRITO, Adonei Néri de . XI Encontro Baiano de Educação Matemática. 2005. (Congresso).

8.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, A. M. C. . IV Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática. 2005. (Congresso).

9.
BORBA, M. C. ; PENTEADO, M. G. ; TIBOAS, C. ; SILVA, H. ; LOPES, J. A. ; CAZETTA, M. ; BARBOSA, R. M. ; ZULLATO, R. B. A. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Seminário "Como a demonstração é considerada em outras áreas do conhecimento". 2002. (Congresso).

10.
RIOS, Z. M. L. ; SANTOS FILHO, A. ; CLARO, O. M. B. ; OLIVEIRA, A. M. P. ; OLIVEIRA, A. M. C. ; GOES, D. C. ; SANTANA, A. O. C. ; JESUS, A. R. . VIII Encontro Baiano de Educação Matemática. 2000. (Congresso).

11.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, E. C. S. ; SANTANA, A. O. C. . II Semana de Matemática da UCSal. 1995. (Congresso).

12.
OLIVEIRA, A. M. P.; OLIVEIRA, L. ; SANTANA, A. O. C. . I Semana De Matemática da UCSal. 1994. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Tese de doutorado
1.
Roberta Gondim Britto. O estudo da lógica matemática a partir de uma concepção sociocrítica e cultural por meio de modelos matemáticos e computacional dos sistemas tutores inteligentes. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

2.
Neomar Lacerda Silva. Práticas de numeramento a partir da recontextualização pedagógica de materiais curriculares (educativos). Início: 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

3.
Reinaldo Feio Lima. Desenvolvimento profissional de professores que ensinam Matemática em práticas colaborativas pelos materiais curriculares educativos. Início: 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

4.
Jamerson dos Santos Pereira. Aprendizagem de geometria em aulas de matemática a partir de tarefas que utilizem materiais manipuláveis. Início: 2014. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).

5.
Airam da Silva Prado. As imagens da prática pedagógica em materiais curriculares educativos sobre matemática e suas transformações em contextos escolares. Início: 2014. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Jakeline Amparo Villota Enríquez. Estratégias utilizadas por professores que ensinam Matemática na implementação de tarefas. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

2.
Wedeson Oliveira Costa. A participação de professores de Matemática e análise de materiais curriculares elaborados em um trabalho colaborativo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

3.
Wagner Ribeiro Aguiar. A transformação de textos de materiais curriculares educativos por professores de matemática nas práticas pedagógicas: uma abordagem sociológica com a lente teórica de Basil Bernstein. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

4.
Airam da Silva Prado. As imagens da prática pedagógica nos textos dos materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

5.
Meline Nery Melo Pereira. Geometria, situações com referência na realidade e a participação de estudantes em aulas de Matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

6.
Jamerson dos Santos Pereira. Materiais manipuláveis e a participação de estudantes: engajamento mútuo e repertório compartilhado nas aulas de Matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

7.
Lilian Aragão da Silva. Uma análise do texto pedagógico do planejamento do ambiente de modelagem matemática com a lente teórica de Basil Bernstein. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, . Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

8.
Maiana Santana da Silva. A recontextualização de materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática por professores nas práticas pedagógicas. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

Tese de doutorado
1.
Patrícia Petitinga Silva. Estudei a vida e a vida ofereceu-me o ensino: trajetórias identitárias de uma professora-pesquisadora que ensina Ciências. 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

2.
Lilian Aragão da Silva. Uma análise do Observatório da Educação Matemática da Bahia à luz da Teoria Social da Aprendizagem e da Teoria dos Códigos. 2017. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Lúcia de Fátima Carneiro Ferreira Lessa. Repercussões de um curso: análise dessa experiência na prática dos professores. 2005. 51 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Católica do Salvador. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

2.
Enoilma Simões Paixão. As tecnologias da informação e comunicação em Educação Matemática: os significados que os educandos produzem no estudo de funções. 2005. 68 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Católica do Salvador. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

3.
Adonei Néri de Brito. Formação de professores de Matemática. 2004. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Católica do Salvador. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

4.
Marconi Silveira Câmera. Os professores de Matemática e as disciplinas pedagógicas na sua prática. 2004. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Católica do Salvador. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

5.
Ricardo Leite Teixeira. Perspectiva de professores de Matemática sobre a sua atividade profissional. 2004. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Católica do Salvador. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

6.
Rita de Cássia Moreira Carvalhal. O relato dos professores de Matemática das suas primeiras experiências com a atividade docente. 2004. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Católica do Salvador. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

7.
Silvia Cristina de Jesus Conceição. Como os professores de matemática relatam suas primeiras experiências na educação de jovens e adultos?. 2004. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Católica do Salvador. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

8.
Ana Lúcia Silva Simas. Contribuições da matemática na educação infantil. 2003. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Católica do Salvador. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

9.
Anderon Melhor Miranda. Avaliação matemática: das concepções dos professores às suas práticas. 2003. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Católica do Salvador. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

10.
Jorge Luis Lima Mendes. Como professores de matemática percebem a avaliação da aprendizagem escolar. 2003. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Católica do Salvador. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

11.
Maria da Conceição da Boa Morte. Os jogos e suas implicações nas aulas de matemática do ensino fundamental. 2003. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Católica do Salvador. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

12.
Mônica Maria de Jesus Dias. As investigações matemáticas: um estudo sobre as concepções de aprendizagem matemática dos alunos num ambiente investigativo. 2003. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Católica do Salvador. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

13.
Silvonilton Carvalho Bastos. Matemática e afetividade. 2003. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Católica do Salvador. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

14.
Uilma dos Anjos Nasimento Argolo. História factual do zero na Matemática. 2003. 50 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Católica do Salvador. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Taise da Silva Reis. Material Curricular Educativo sobre Modelagem Matemática: planos das operadoras de celulares na Bahia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

2.
Ariane Teles Bastos. Planejamento das atividades de modelagem matemática na delimitação da situação-problema. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

3.
Maressa dos Santos Matos de Jesus. Planejamento de professores sobre os momentos da aula no ambiente de modelagem matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

4.
Aline Moreira. Planejamento do ambiente de modelagem matemática desenvolvido por professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

5.
Shirley Andriely Gomes A. de Aragão. As experiências analisadas por professores em um curso de formação continuada sobre modelagem matemática. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

6.
Wedeson Oliveira Costa. A utilização dos materiais curriculares educacionais sobre modelagem matemática nas práticas pedagógicas de uma professora da educação básica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

7.
Elaísse Araujo Silva. A participação de futuros professores de matemática utilizando as TIC no ambiente de modelagem matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

8.
Lilian Aragão da Silva. As discussões entre formador e professores sobre o planejamento do ambiente de modelagem matemática em um curso de formação continuada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

9.
Arine Souza da Silva. Interações entre o formador e professores no desenvolvimento de projetos de modelagem em um curso de formação continuada. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

Iniciação científica
1.
Raquel Magalhães de Almeida Cruz. Materiais curriculares educativos como subsídios para a formação de professores em Matemática. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática) - Universidade Federal da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

2.
Ramon Almeida da Silva. Participação de professores na produção de materiais curriculares educativos. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

3.
Tiago de Campos Batista dos Reis. Usos de materiais curriculares educativos por professores que ensinam Matemática. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática) - Universidade Federal da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

4.
Anayle Santos de Queiroz. Tensões manifestadas na fase de elaboração de atividades sobre modelagem matemática. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

5.
Anayle Santos de Queiroz. Colaboração, tensões nos discursos e prática pedagógica. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

6.
Wedeson Oliveira Costa. Materiais curriculares educativos sobre modelagem matemática: o uso nas práticas pedagógicas dos professores. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

7.
Tábata Larissa dos Santos Alves. Um estudo das pesquisas sobre a prática pedagógica dos professores em modelagem matemática. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

8.
Ilaine da Silva Campos. As experiências de professores na condução de projetos de modelagem matemática. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

Orientações de outra natureza
1.
Taise da Silva Reis. Modelagem matemática e a formação continuada de professores de Matemática da educação básica. 2013. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Programa Institucional de Bolsas Extensão da UEFS. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

2.
Joaby de Oliveira Silva. Desenvolvimento colaborativo de atividades de modelagem matemática e geometria como meio de inserção das TIC nas aulas de matemática. 2013. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Programa Institucional de Bolsas Extensão da UEFS. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

3.
Joaby de Oliveira Silva. A elaboração de atividades de modelagem matemática e geometria com professores da educação básica. 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Programa Institucional de Bolsas Extensão da UEFS. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

4.
Airam da Silva Prado. As experiências dos professores com os materiais curriculares educativos em modelagem matemática. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Programa Institucional de Bolsas Extensão da UEFS. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.

5.
Romualdo André da Costa. Desenvolvimento de um aplicativo WEB para gerenciar atividades com materiais curriculares educativos em modelagem matemática. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual de Feira de Santana, Programa Institucional de Bolsas Extensão da UEFS. Orientador: Andréia Maria Pereira de Oliveira.



Inovação



Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
SILVA, L. A.2012SILVA, L. A. ; OLIVEIRA, A. M. P. . As discussões entre formador e professores no planejamento do ambiente de modelagem matemática. Bolema (Rio Claro), v. 26, p. 299-329, 2012.


Livros e capítulos
1.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira . A Produção de Materiais Curriculares Educativos em Grupos Colaborativos. In: Marcos Antonio Gonçalves Júnior; Eliane Matesco Cristovão; Rosana Catarina Rodrigues de Lima. (Org.). Grupos Colaborativos e de Aprendizagem do Professor que Ensina Matemática: repensar a formação de professores é preciso! /. 1ed.Campinas: Faculdade de Educação - UNICAMP, 2014, v. , p. 118-126.


Apresentações de Trabalho
1.
OLIVEIRA, A. M. P.. A produção de Materiais Curriculares Educativos por professores: a experiência do OEM-Bahia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
OLIVEIRA, A. M. P.. A formação do professor de matemática: prática e pesquisa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
OLIVEIRA, A. M. P.. Práticas pedagógicas na perspectiva da modelagem matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

4.
OLIVEIRA, A. M. P.; GRANDO, R. C. ; LOPES, C. A. E. ; D AMBROSIO, B. S. . Desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática: suas insubordinações criativas e suas práticas colaborativas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
BARBOSA, Jonei Cerqueira ; OLIVEIRA, A. M. P. ; SOUZA, E. G. ; LUNA, A. V. A. . Modelagem Matemática: integração curricular, gestão pedagógica e a participação dos alunos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
OLIVEIRA, A. M. P.; PRADO, A. S. ; SILVA, L. A. . Planejamento, Organização e Condução do ambiente de modelagem nas práticas pedagógicas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; PRADO, A. S. ; SILVA, L. A. ; COSTA, W. O. ; NATIVIDADE, S. M. ; MOTA, M. C. B. ; SOUZA, J. V. B. . Materiais Curriculares Educativos do Observatório da Educação Matemática. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materiais Curriculares Educativos).

2.
OLIVEIRA, A. M. P.; BARBOSA, Jonei Cerqueira ; PRADO, A. S. ; SILVA, L. A. ; COSTA, W. O. ; NATIVIDADE, S. M. ; MOTA, M. C. B. ; SILVA, J. N. D. ; CARNEIRO, C. H. ; FERREIRA, J. L. . Materiais Curriculares Educativos sobre Modelagem Matemática. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materiais Curriculares Educativos).



Outras informações relevantes


Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado Acadêmico) da UEFS no biênio de 2013-2015//
Examinadora no processo seletivo para preenchimento de vagas no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Feira de Santana (Mestrado Acadêmico) referente ao semestre 2011.2//
Credenciada no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Feira de Santana, a partir de 15 de setembro de 2011//
Visita Acadêmica ao Centro Universitário Franciscano como parte das atividades de colaboradora no Projeto "Conhecimento construídos pelos alunos por meio de atividades da modelagem matemática" processo CNPq nº 401044/2010-6 no período de 13 a 17 de junho de 2011//
Vice-Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA/UEFS no período de 2011-2012//
Participei como pesquisadora e colaboradora do Projeto de Pesquisa "A aprendizagem dos professores de matemática com materiais curriculares educativos", Edital nº 038/2010/CAPES/INEP - Programa Observatório da Educação no período de 2011 a 2015//
Credenciada no Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA/UEFS, a partir de 14 de dezembro de 2010//
Participei como pesquisadora e colaboradora do Projeto de Pesquisa "Conhecimentos construídos pelos alunos por meio de atividades da modelagem matemática" processo CNPq nº 401044/2010-6 no período de 2010 a 2012//
Participei como pesquisadora e colaboradora do Projeto de Pesquisa "O papel dos materiais curriculares educativos nas práticas pedagógicas dos professores: o caso da modelagem matemática" processo CNPq nº 473656/2008-6 no período de 2009 a 2011//
Participei do Curso da Escola de Altos Estudos da CAPES intitulado "Abordagem discursiva para o estudo do pensamento matemático" ministrado pela professora Dra. Anna Sfard no período de 26 a 28 de agosto e 02 e 03 de setembro de 2010 na Universidade Bandeirante de São Paulo//



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