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Dilma Fabri Marão Pichoneri Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual de Campinas, possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos (1995) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia do Trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: mercado de trabalho, relações de trabalho, trabalho-educação, formação profissional e relações de gênero.
Última
atualização do currículo em 20/01/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/9021504254587431 |
Dados pessoais
| Nome | Dilma Fabri Marão Pichoneri |
| Nome em citações bibliográficas | PICHONERI , D. F. M. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação. Av. Bertrand Russel 13083-865 - Campinas, SP - Brasil |
Formação acadêmica/Titulação
| 2006 | Doutorado em andamento em Doutorado em Educação
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Relações de trabalho em música: o contraponto da harmonia, Orientador: Liliana Rolfsen Petrilli Segnini. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo ,FAPESP ,Brasil . Palavras-chave: Relações de Trabalho; Mercado de trabalho; Trabalho-Educação; Relações de Gênero; Formação Profissional; Música. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Sociologia do Trabalho. Setores de atividade: Educação. |
| 2003 - 2006 | Mestrado em Educação
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Músicos de orquestra: um estudo sobre trabalho e educação no campo das artes, Ano de Obtenção: 2006. Orientador:  Liliana Rolfsen Petrilli Segnini.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo ,FAPESP ,Brasil . Palavras-chave: Formação Profissional; Relações de Trabalho; Relações de Gênero; Trabalho-Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Sociologia do Trabalho. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Sociologia da Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Sociologia das Profissões. Setores de atividade: Educação; Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra. |
| 1992 - 1995 | Graduação em Ciências Sociais
.
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2007 | Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor e monitor |
| Outras informações | Curso de Especialização em Gestão Educacional http://gestores_unicamp.isatead.com.br Docente Presencial e Monitora de Ensino a Distância com atuação no Módulo: Relações de Trabalho e Profissão Docente |
| Atividades |
| 2003 - 2007 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, . |
|
Projetos de pesquisa Trabalho e formação profissional no campo da cultura: professores, músicos e bailarinos |
| Centro de Estudos Rurais e Urbanos, CERU, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2003 | Vínculo: Bolsista Apoio Técnico, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 03/2002 - Atual | Serviços técnicos especializados , CERU, . |
|
Serviço realizado Serviço Técnico Especializado. |
Projetos de Pesquisa
| 2003 - 2007 | Trabalho e formação profissional no campo da cultura: professores, músicos e bailarinos |
| Descrição: O objetivo geral deste projeto é analisar as mudanças nas formas de regulação e racionalização do trabalho em Artes e Espetáculos (músicos e bailarinos) e em Educação (professores). Trata-se de um conjunto de profissões selecionadas no campo da cultura, com o intuito de melhor compreender as mudanças em curso no mercado de trabalho, nas últimas décadas, as quais expressam relativa subordinação às leis de uma economia que pretende maior eficácia e competitividade. Para tanto, metodologicamente, privilegiará a análise comparativa internacional entre políticas públicas, mercado e organização do trabalho, observados tanto no Brasil como na França. Objetiva-se evidenciar similitudes nas características comuns e as singularidades observadas, em países com trajetórias históricas diferenciadas, informando aspectos universais do fenômeno social, como o apelo generalizado à educação e à formação profissional para realizar e levar a bom termo estas mudanças. As relações sociais de sexo serão analisadas com o objetivo de compreender separações e hierarquias, ampliando a análise sobre a formação, mercado e relações de trabalho.
Inicialmente, nos dois primeiros anos, serão analisadas as formas que assumem o trabalho estável (ou relativamente), assalariado, com direitos vinculados ao trabalho. Trata-se, por um lado, de músicos de orquestra, bem como bailarinos nos corpos de baile (balé clássico ou contemporâneo), que compõem os corpos estáveis em teatros subsidiados com recursos públicos; e por outro lado, de professores que trabalham em escolas de ensino médio e da educação profissional. Privilegiar os teatros subvencionados e escolas mantidas pelo Estado justifica-se por que representam instituições que possibilitam o mais elevado grau de direitos vinculados ao trabalho, no heterogêneo mundo da área cultural.
No terceiro e quarto anos de pesquisa serão enfocadas, nos mesmos países e instituições, as formas autônomas, precárias, remplançants (substitutos), intermitentes, sub-co. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Liliana Segnini - Coordenador / Aparecida Neri Souza - Integrante / Dilma Fabri Marão Pichoneri - Integrante. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.. |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Sociologia. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas /
Especialidade: Sociologia do Trabalho. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
Idiomas
| Francês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | PICHONERI , D. F. M. . A vida de músico trabalhador. Jornal da Unicamp, Campinas, p. 12 - 12, 15 maio 2006. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | PICHONERI , D. F. M. . Relações de trabalho em música: o contraponto da harmonia. In: 31º Encontro Anual da ANPOCS/Associação Nacional de Pós-Graduação em Ciências Sociais, 2007, Caxambú. Programação e Anais do 31º Encontro Anual da ANPOCS/Associação Nacional de Pós-Graduação em Ciências Sociais, 2007. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | PICHONERI , D. F. M. . Músicos de orquestra: formação e trabalho em artes. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Anais do VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, Vitória - ES., 2007. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | PICHONERI , D. F. M. . Músicos de orquestra: considerações sobre trabalho e gênero. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | PICHONERI , D. F. M. . Músicos de orquestra: formação e trabalho em artes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
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