Holda Coutinho Barbosa

Possui graduação em Bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Paraíba (1992) e mestrado em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (1999). Atualmente é professora titular, pesquisadora e membro da Câmara de Pesquisa da Pró-Reitoria de Pesquisa e do Comitê Técnico Científico da Fundação Universidade do Tocantins. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia Rural, atuando principalmente nos seguintes temas: movimentos sociais, relações de poder, informação, práticas informacionais, educação, serviço social, educação a distância e na área da criança e do adolescente.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 27/10/2011
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Dados pessoais
NomeHolda Coutinho Barbosa
Nome em citações bibliográficasBARBOSA, H. C.
SexoFeminino
Endereço profissionalFundação Universidade do Tocantins, Pró Reitoria Acadêmica, Educação a Distância.
108 Sul Alameda 11 Lote 03
Centro
77020-122 - Palmas, TO - Brasil - Caixa-Postal: 173
Telefone: (63) 32182912
URL da Homepage: www.unitins.br/

Formação acadêmica/Titulação
1997 - 1999Mestrado em Ciência da Informação .
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Título: Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST) como espaço informacional, Ano de Obtenção: 1999.
Orientador: Marilda Aparecida de Menezes.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Setores de atividade: Desenvolvimento Rural.
1987 - 1992Graduação em Bacharelado Em Ciências Sociais .
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Título: Ligas Camponesas e Movimento dos Sem Terra: Diferenças e/ou semelhanças das mobilizações na luta pela reforma agrária..
Orientador: Marilda Aparecida de Menezes.

Atuação profissional
Fundação Universidade do Tocantins, UNITINS, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - Atual Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Mestre, Carga horária: 40
Atividades
8/2010 - AtualEnsino, Serviço Social, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia - Serviço Social Presencial
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso II
Estágio Supervisionado I e II
3/2010 - AtualEnsino, Serviço Social, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Orientação de TCC I
2010 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria Acadêmica, .
Projetos de pesquisa
Criança e Adolesecente no Estado do Tocantins: um olhar interdisciplinar na perspectiva da garantia dos direitos
3/2007 - AtualOutras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria Acadêmica, .
Atividade realizada
Orientadora de Iniciação Científica Junior - Ensino Médio.
8/2009 - 12/2009Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Questão de Gênero e Etnias
8/2009 - 12/2009Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria Acadêmica, .
Atividade realizada
Orientação e correção de TCC (Serviço Social).
3/2009 - 7/2009Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Comunicação e Educação
8/2008 - 12/2008Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Política Social Setorial - Questão Rural e Urbana
7/2007 - 8/2008Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria Acadêmica, .
Projetos de pesquisa
EaD no Tocantins: o egresso como agente de transformação social
3/2007 - 2/2008Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão Ppex, .
Projetos de pesquisa
Projeto Socioeducativo
1/2007 - 7/2007Ensino, Letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
Sociologia da Educação
4/2004 - 4/2005Extensão universitária , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão Ppex, Educação a Distância.
Atividade de extensão realizada
Líder de Grupo de Pesquisa.
3/2001 - 12/2003Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino de Geografia
Multiculturalismo
Sociologia da Educação
Tecnologia Educacional
Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2001 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
7/2000 - 3/2001Ensino, História Geografia Letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia
Filosofia
7/2000 - 3/2001Outras atividades técnico-científicas , Biblioteca Central, Biblioteca.
Atividade realizada
Coordenadora.

Projetos de Pesquisa
2010 - 2012Criança e Adolesecente no Estado do Tocantins: um olhar interdisciplinar na perspectiva da garantia dos direitos
Descrição: O projeto tem como objetivo pesquisar a realidade do adolescente em situação de risco pessoal e social no Estado do Tocantins, buscando desvelar a violência de seu cotidiano, as condições para a construção de sua cidadania e as Políticas Públicas e sociais de atendimento, implementadas pelo Estado..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Elizabeth Maria Lopes de Toledo - Integrante / Maria de Fátima Viana Brasileiro - Integrante / Rosana Carneiro Tavares - Integrante / Suely Cabral Quixabeira - Integrante / Ismael Aires Matos - Integrante / Elizângela Glória Cardoso - Integrante / Joran Barros de Oliveira Junior - Integrante / Arely Soares Telles - Integrante / Holda Coutinho Barbosa - Coordenador.
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2007 - 2008EaD no Tocantins: o egresso como agente de transformação social
Descrição: O presente projeto objetivou descrever as áreas de atuação e a repercussão social dos egressos do Curso Normal Superior Telepresencial no Estado do Tocantins..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) .
Integrantes: Lina Maria Gonçalves - Integrante / Elizabeth Maria Lopes de Toledo - Integrante / Maria de Fátima Viana Brasileiro - Integrante / Holda Coutinho Barbosa - Coordenador.
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2007 - 2008Projeto Socioeducativo
Descrição: Pesquisa Nacional em regime fechado nos Sistemas de Internação, Internação Provisória e Semi-liberdade.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Integrantes: Leila Dias do Amaral - Coordenador / Holda Coutinho Barbosa - Integrante.
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Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Rural.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia e Informação.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Movimentos Sociais e Informação.
5. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: EDUCAÇÃO E SOCIEDADE.
6. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: SERVIÇO SOCIAL E MOVIMENTOS SOCIAIS.

Idiomas
Português Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Esperanto Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.   BARBOSA, H. C. ; MENEZES, Marilda Aparecida de . Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) como espaço informacional. In: 52ª Reunião Anual do SBPC, 2000, Brasília -DF. O Brasil na Sociedade do Conhecimento - Desafios para o Século XXI. Brasília - DF : EDITORA DA UNB, 2000.
Resumos publicados em anais de congressos(artigos)
1.   BARBOSA, H. C. . Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) como espaço informacional. Informação Sociedade, João Pessoa - PB, 1998.
Apresentações de Trabalho
1. BARBOSA, H. C. ; MENEZES, Marilda Aparecida de . O MST COMO ESPAÇO INFORMACIONAL. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. BARBOSA, H. C. . Identidades Culturais. Curitiba: Eadcon/Unitins, 2008 (Ensino).
2.   BARBOSA, H. C. ; SILVA, J. N. . Estado e Movimentos Sociais. Palmas: Unitins, 2006 (Técnico-científica).
3. BARBOSA, H. C. ; OLIVEIRA, T. M. . Sociologia da Educação - Pedagogia. Palmas: Unitins, 2006 (Técnico-científica).
4.   BARBOSA, H. C. . Filosofia da Educação. Palmas: Unitins, 2005 (Ensino).
5.   BARBOSA, H. C. . Sociologia da Educação. Palmas: Unitins, 2005 (Ensino).
Demais trabalhos
1. BARBOSA, H. C. . Políticas Sociais Setoriais: questão urbana e questão rural. 2008 (Material Didático Impresso).
2. BARBOSA, H. C. ; SILVA, J. N. ; José Vandilo . Identidades Culturais. 2007 (Material Didático Impresso).
3. BARBOSA, H. C. ; SILVA, J. N. . Estado e Movimentos Sociais. 2006 (Material Didático Impresso).

Eventos
Participação em eventos
1. 63ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Educação a Distância no Tocantins: o egresso como agente de transformação social. 2011. (Congresso).
2. III ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIENCIA DA INFORMAÇÃO.PESQUISA EM CIENCIA DA INFORMAÇÃO. 1997. (Encontro).
Organização de eventos
1. Moisés de Souza Arantes Neto (Coordenador) ; Kildes Vicente (Coordenadora) ; BARBOSA, H. C. ; Leila Dias do Amaral ; Paulo Vitoriano . III Jornada de Matemática e Letras. 2008. (Outro).
2. Kildes Vicente (Coordenadora) ; Moisés de Souza Arantes Neto (Coordenador) ; Leila Dias do Amaral ; BARBOSA, H. C. ; Paulo Vitoriano . II Jornada de Matemática e Letras. 2007. (Outro).

Orientações
Orientações em andamento
Orientações de outra natureza
1. Holda Coutinho Barbosa. O estudo da recepção na sala de aula. Início: 2007. Orientação de outra natureza. Fundação Universidade do Tocantins. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Iniciação Científica
1. Rodrigo Silva Moura. EAD no Tocantins: o egresso como agente de transformação social. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Serviço Social) - Fundação Universidade do Tocantins. Orientador: Holda Coutinho Barbosa.
2. Sônia Alves Rocha Gomes. EAD no Tocantins: o egresso como agente de transformação social. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Fundação Universidade do Tocantins. Orientador: Holda Coutinho Barbosa.

Outras informações relevantes
No momento meu objetivo é a elaboração de uma proposta de projeto para doutorado,na área sociológica, sem fugir do tema trabalhado no mestrado, como movimentos sociais e informação. Dentro da linha de pesquisa outros temas surgiram, chamando-nos atenção (no caso - a autora e orientadora) como a relação de poder nas instâncias do Movimento Sem Terra, e também do setor educativo do movimento - por ser considerado avançado, em virtude do incentivo e investimento proporcionado pelos líderes em cada estado. Essas questões são presentes no movimento, embora sejam vistos nas entrelinhas. Portanto, atualmente estou analisando a possibilidade de desenvolver o proposta do projeto no tocante a essas questões e outras pertinentes a temas atuais como a educação a distância e sua relação com o Serviço Social e a Sociologia..
                                                                        
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