Paulo Sergio Rezende

Possui graduação em Letras (1989) e mestrado em Lingüística Aplicada pela Pontificia Universidade Católica (2003). Atualmente é doutorando em Lingüística Aplicada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e possui 21 anos de experiência na área de ensino de línguas.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 24/04/2009
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/4210984167766180
Dados pessoais
NomePaulo Sergio Rezende
Nome em citações bibliográficasREZENDE, P. S.
SexoMasculino
Endereço profissionalSenac - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial.
Rua Doutor Vila Nova 228
Vila Buarque
01222-901 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 32362125
URL da Homepage: www.sp.senac.br

Formação acadêmica/Titulação
2005            Doutorado em andamento em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem .
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Oficinas Presenciais Temáticas: moradias na complexidade do ensino-aprendizagem de português para refugiados, Orientador: Maximina Maria Freire.
Palavras-chave: aculturação; complexidade; Experiência; Oficinas virtuais; Reflexão; Refúgio.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2001 - 2003Mestrado em Lingüística Aplicada .
Pontificia Universidade Católica.
Título: Oficinas Virtuais Temáticas: Interação e Docência em Língua Inglesa, Ano de Obtenção: 2003.
Orientador: Maximina Maria Freire.
Palavras-chave: Experiência; Oficinas virtuais; Prática discente; Prática docente; Reflexão.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Setores de atividade: Formação permanente e outras atividades de ensino, inclusive educação à distância e educação especial.
1986 - 1989Graduação em Letras .
Faculdades Metropolitanas Unidas.

Atuação profissional
Universidade Guarulhos, UNG, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - Atual Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
Outras informações Professor visitante para disciplina - Inglês Instrumental
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - 2005 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4
Outras informações Docente no curso: O Professor e o Computador no Ensino de Inglês
Universidade de Santo Amaro, UNISA, Brasil.
Vínculo institucional
2004 - 2004 Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: professor c onvidado, Carga horária: 3
Outras informações Docente da disciplina: O professor de inglês e as novas tecnologias
Senac - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial, SENAC, Brasil.
Vínculo institucional
2004 - Atual Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenação de área, Carga horária: 40
Senac - Centro de Idiomas, SENAC, Brasil.
Atividades
09/2000 - AtualEnsino, Nível: Outro.
Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Áreas de atuação
1. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Textos em jornais de notícias/revistas
1.   REZENDE, P. S. . The Social Life of Information - Booknote. Trabalhos em Lingüística Aplicada - IEL Unicamp, São Paulo, p. 01 - 139, 01 jun. 2002.
2. REZENDE, P. S. . News Letter LAEL/PUC-SP. Nota de Livro - Como Usar a Música na Sala de Aula, LAEL - PUC - São Paulo, 01 set. 2001.
Artigos aceitos para publicação
1.   REZENDE, P. S. . Imagem e Dialogia em Interações online. Revista Brasileira de Lingüística Aplicada, 2009.
Apresentações de Trabalho
1. REZENDE, P. S. . Imagens e interação: caminhos para a prática da língua inglesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
2. REZENDE, P. S. . Refugiados e aculturação: a abordagem hermenêutico-fenomenológica como um caminho para a pesquisa a partir do pensamento complexo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
3. REZENDE, P. S. ; FREIRE, M. M. . Ambientes de aprendizagem mediados por recursos tecnológicos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Produção técnica
Demais tipos de produção técnica
1.   REZENDE, P. S. . Língua Portuguesa para Refugiados. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático impresso - livro de atividades de apoio).
2.   FREIRE, M. M. ; RAMOS, R. C. G. ; PERINA, A. A. ; SANTOS, E. A. ; REZENDE, P. S. ; IFA, S. . O professor e o computador no ensino de inglês. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenho de curso presencial de formação tecno).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. FERREIRA, A. A. G. D.; REZENDE, P. S.; FREIRE, M. M.. Participação em banca de Elizabeth Pacheco Lomba Kozikoski. . O uso do blog na sala de aula de inglês no ensino médio da escola pública: em busca de novos e reflexivos caminhos no desenvolvimento da escrita (título provisório). 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
2. FERREIRA, A. A. G. D.; REZENDE, P. S.; FREIRE, M. M.. Participação em banca de Juliana Fridrich Palermo.. www.englishteachers.com/sites/avaliação. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
3. CELANI, M. A. A.; REZENDE, P. S.; FREIRE, M. M.. Participação em banca de Bernardete Spessoto Rodrigues Fazio. Aluno letrado, professor iletrado digitalmente: reflexões sobre o ensino de inglês em cursos superiores de Informática (título provisório). 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Eventos
Participação em eventos
1. Spring conference 2007.Imagem e dialogoa em interações on-line. 2007. (Congresso).
2. Jornada de Letras: profissionais de letras - abrindo as portas.Projetos em EAD - área de atuação do profissional de Letras. 2006. (Congresso).
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