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Carlos Augusto Santana Pereira
possui
graduação
em Bacharelado em Educação Física
pela
Universidade Federal do Rio de Janeiro
(2003)
e mestrado
em Educação em Ciências e Saúde
pela
Universidade Federal do Rio de Janeiro
(2006)
. Atualmente é Docente e Técnico Educacional
do
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ. Tem experiência
na área de
Filosofia.
Atuando principalmente nos seguintes temas:
Comunismo, Lacan, Marx, Psicanálise.
Última
atualização do currículo em 12/06/2010
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/5978724049093638 |
| Nome | Carlos Augusto Santana Pereira![]() |
| Nome em citações bibliográficas | PEREIRA, Carlos. A. S. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade Federal do Rio de Janeiro, Escola de Educação Física. Av. Brigadeiro Trompowsky, s/n Cidade Universitária Ilha do Fundão 21941-590 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil Telefone: (21) 25626805 URL da Homepage: www.lazer.eefd.ufrj.br |
| 2010 | Doutorado em andamento em História Comparada
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: História comparada do conceito de comunismo: Marx com Lacan, Orientador: Clara de Góes. Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro . Palavras-chave: Comunismo; Lacan; Marx; Psicanálise. Grande área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação. |
| 2004 - 2006 | Mestrado em Educação em Ciências e Saúde
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: A dança na universidade moderna: um estudo sobre o currículo do curso do bacharelado em dança da Universidade Federal do Rio de Janeiro., Ano de Obtenção: 2006. Orientador: Victor Andrade de Melo e Vera Helena Ferraz de Siqueira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Palavras-chave: Educação; Dança. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Setores de atividade: Educação Superior. |
| 2005 | Graduação em andamento em Bacharelado em Filosofia
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
| 1999 - 2003 | Graduação em Bacharelado em Educação Física
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: Arte e vida: o Balão Junino como forma de lazer. Orientador: Victor Andrade de Melo. Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro . |
| Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - Atual | Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Docente e Técnico Educacional, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 07/2007 - 12/2008 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Redação |
| 07/2007 - 11/2007 | Ensino, Pedagogia das séries iniciais, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tutoria da disciplina "Artes na Educação" Tutoria da disciplina "Imagem na Educação" Tutoria da disciplina "Corpo e movimento na Educação" |
| Serviço Social do Comério do Rio de Janeiro, SESC-RJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2004 | Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 6 |
| Atividades |
| 04/2003 - 12/2004 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Docente para capacitação de Animadores Culturais relacionado ao Projeto Sesc Tempo Livre |
| 04/2003 - 05/2004 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Docente de Educação Física relacionado ao projeto Esporte Cidadania |
| Refinaria de Petroleo de Manguinhos, RPDM, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2003 | Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30 |
| Atividades |
| 10/2001 - 05/2003 | Estágios , Refinaria do Saber, . |
|
Estágio realizado Estagio com atividade recreativas e esportivas.. |
| Centro de Futebol Zico, C.F.Z., Brasil. |
| Atividades |
| 03/1999 - 09/2002 | Estágios , CFZ do Rio, . |
|
Estágio realizado Estágio realizado. |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Filosofia. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 3. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Tecnologia Educacional. |
| 5. | Grande área: Ciências da
Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Lazer. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente Lê Razoavelmente. |
| Inglês | Compreende Razoavelmente Lê Pouco. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Lazer e animação cultural: pensando a formação profissional a partir de uma perspectiva nietzscheana.. Morpheus , Rio de Janeiro, v. V, p. 21-25, 2005. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | PEREIRA, Carlos. A. S. ; COSTA, A. L. S. ; MORAES NETO, E. ; PERES, F. F. ; VALENTE, K. N. ; MELO, M. P. ; MELO, V. A. . Lazer, atividade física e prostitutas: um estudo na vila mimoza/Rio de Janeiro.
In:
Victor Andrade de Melo.
(Org.). Lazer e Minorias Sociais. 1
ed. São Paulo:
IBRASA,
2003, v. 1, p. 165-190. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Apontamentos iniciais para um conceito de Animação Cultural. In: VI Seminário Lazer em Debate, 2006, Belo Horizonte. Anais do VI Seminário Lazer em Debate. Belo Horizonte : UFMG, 2006. |
| 2. | PEREIRA, Carlos. A. S. . A dança no curículo da universidade moderna: apontamentos de um percurso histórico. In: X Congresso Nacional de História do Esporte, Lazer e Educação Física e Dança e II Congresso Latinoamericano de la historia de la educacion fisica: avaliação e perspectivas., 2006, Curitiba. Anais do X Congresso Nacional de História do Esporte, Lazer e Educação Física e Dança e II Congresso Latinoamericano de la historia de la educacion fisica: avaliação e perspectivas.. Curitiba : UFPR, 2006. |
| 3. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Sobre a anti-hipnose ou a respeito da música da luz: uma possibilidade de educação cinematográfica a partir de uma crítica da atenção na contemporaneidade.. In: Congresso Internacional - Cotidiano: diálogos sobre diálogos., 2005, Niterói. Anais do Congresso Internacional - Cotidiano: diálogos sobre diálogos (artigos completos)., 2005. v. 1. p. 101-108. |
| 4. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Currículo e Animação Cultural: compreendendo a educação como bildung. In: VI Colóquio sobre questões curriculares e II Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares - Currículo: Pensar, Sentir e Diferir, 2004, Rio de Janeiro.
Anais do VI Colóquio sobre questões curriculares e II Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares - Currículo: Pensar, Sentir e Diferir, 2004. |
| 5. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Lazer como cultura: o desafio da inclusão. In: XVI Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 2004, Bahia. Anais do XVI Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 2004. |
| 6. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Lazer e Animação Cultural: pensando a formação profissional a partir de uma perspectiva nietzscheana. In: V Simpósio Internacional de Filosofia Assim Falou Nietzsche V, 2004, Rio de Janeiro. Anais do V Simpósio Internacional de Filosofia Assim Falou Nietzsche V, 2004. |
| 7. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Algumas contribuições da história social da arte aos estudos do lazer: analisando o quadro 'Coroação de D Pedro I' de Jean-Baptiste Debret. In: IV Seminário Lazer em Debate, 2003, Belo Horizonte. Coletânea do IV Seminário Lazer em Debate. Belo Horizonte : UFMG/DEF/CELAR, 2003. |
| 8. | PEREIRA, Carlos. A. S. ; MELO, V. A. ; PERES, F. F. ; MELO, M. P. ; MORAES NETO, E. ; VALENTE, K. N. ; SILVA, B. A. R. ; SANTOS, B. L. P. ; PESSOA, D. C. . Lazer e Prostituição: A Vila Mimosa como espaço de lazer na cidade do Rio de Janeiro - Dados de uma observação. In: IV Seminário Lazer em Debate, 2003, Belo Horizonte. Coletânea IV Seminário Lazer em Debate. Belo Horizonte : UFMG/DEF/CELAR, 2003. |
| 9. | PEREIRA, Carlos. A. S. ; MORAES NETO, E. . O Balão Junino como forma de lazer:reflexões a partir das falas dos membros de um grupo de baloeiros da cidade do Rio de Janeiro. In: III Seminário, 2002, Belo Horizonte. Coletânea do III Seminário. Belo Horizonte : UFMG/DEF/CELAR, 2002. |
| 10. | PEREIRA, Carlos. A. S. . A aula da EEFD/UFRJ como prática para a democracia: breves reflexões. In: VI EnFEFE, 2002, Niterói. VI Encontro Fluminense de Educação Física Escolar 2002. Niterói : Universidade Federal Fluminense, 2002. p. 1-4. |
| 11. | PEREIRA, Carlos. A. S. ; MORAES NETO, E. . O balão junino e algumas perspectivas no âmbito do lazer. In: X Congresso de Educação Física de Volta Redonda - UniFOA, 2001, Volta Redonda. X Congresso de Educação Física de Volta Redonda: Educação Física, o saber e o fazer: perpesctivas e realidades, 2001. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Pensando a formação do profissional de lazer como animador cultural: Nietzsche e a animação de si.. In: I Encontro de Intercâmbio ANIMA/CELAR, 2006, Rio de Janeiro. Anais do I Encontro de Intercâmbio ANIMA/CELAR, 2006. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Uma história comparada do conceito de comunismo: Marx com Lacan - um panorama inicial. In: IX Simpósio de História Comparada, 2010, Rio de Janeiro. IX Simpósio de História Comparada: Caderno de Resumos. s/e : s/e, 2010. v. 1. p. 7-8. |
| 2. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Percurso histórico-conceitual da animação cultural. In: I Encontro comparar é criar: experiências e olhares plurais., 2005, Rio de Janeiro. Caderno de resumos: I Encontro comparar é criar: experiências e olhares plurais., 2005. |
| 3. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Sobre a anti-hipnose ou a respeito da música da luz: uma possibilidade de educação cinematográfica a partir de uma crítica da atenção na contemporaneidade.. In: Congresso Internacional - Cotidiano: diálogos sobre diálogos., 2005, Niterói. Anais do Congresso Internacional - Cotidiano: diálogos sobre diálogos., 2005. v. 1. p. 31-31. |
| 4. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Entre a raiz e o rizoma: a experiência de dois manuais de animação cultural para o lazer.. In: II Colóquio Internacional ded Animação Sóciocultural, 2005, São Paulo. Anais do II Colóquio Internacional ded Animação Sóciocultural, 2005. v. 1. p. 5-5. |
| 5. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Iniciação à música da luz: uma porposta de material educativo para animação cinematográfica. In: II Colóquio Internacional de Animação Sóciocultural, 2005, São Paulo. Anais do II Colóquio Internacional de Animação Sóciocultural, 2005. v. 1. p. 5-5. |
| 6. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Filosofia e Dança: algumas relações entre 'O canto de dança' e 'O outro canto de dança' em 'Assim falava Zaratustra'. In: Conhecendo e reconhecendo a Dança, 2004, Rio de Janeiro.
Conhecendo e reconhecendo a Dança, 2004. |
| 7. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Porque Nietzsche-Garrincha ou como filosofar com dribles: da vontade de potência e a insuficiência da linguagem. In: XII Seminário dos Alunos de Pós-graduação em Filosofia da UFRJ, 2004, Rio de Janeiro. XII Seminário dos Alunos de Pós-graduação em Filosofia da UFRJ - Caderno de Resumos. Rio de Janeiro, 2004. |
| 8. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Lazer e cinema: compreendendo a filmografia de Júlio Bressane. In: I Simpósio de Educação Física: Educação Física e esportes - novas tendências, 2003, Rio de Janeiro.
I Simpósio de Educação Física: Educação Física e esportes - novas tendências. Rio de Janeiro :
EEFD/UFRJ, 2003. p. 54-55. |
| 9. | PEREIRA, Carlos. A. S. ; SILVA, B. A. R. ; SANTOS, B. L. P. ; PESSOA, D. C. ; PERES, F. F. ; VALENTE, K. N. ; MELO, V. A. . Lazer e prostituição: A Vila Mimosa como espaço de lazer na cidade do Rio de Janeiro - conclusão. In: XXV Jornada de Iniciação Científica e XV Jornada de Iniciação Artística e Cultural, 2003, Rio de Janeiro. Anais da XXV Jornada de Iniciação Científica e XV Jornada de Iniciação Artística e Cultural. Rio de Janeiro : UFRJ, 2003. v. CCS. |
| 10. | PEREIRA, Carlos. A. S. ; NUNES, S. B. . Professoraluno: que trabalho é esse ?. In: 4 Congresso Nacional de Educação, 2002, São Paulo. 4 Congresso Nacional de Educação, 2002. |
| 11. | PEREIRA, Carlos. A. S. ; COSTA, A. L. S. ; MORAES NETO, E. ; PERES, F. F. ; VALENTE, K. N. ; MELO, M. P. ; MELO, V. A. . Lazer e Prostituição:resultados finais da primeira fase do projeto. In: XXIII Jornada de Iniciação Científica e XIII Jornada de Iniciação Artística e Cultural da UFRJ, 2002, Rio de Janeiro. XXIII Jornada de Iniciação Científica e XIII Jornada de Iniciação Artística e Cultural da UFRJ, 2002. |
| 12. | PEREIRA, Carlos. A. S. ; COSTA, A. L. S. ; MORAES NETO, E. ; PERES, F. F. ; VALENTE, K. N. ; MELO, M. P. ; MELO, V. A. . Lazer e Prostituição - 2 fase: a Vila Mimoza enquanto espaço de Lazer. In: XXIII Jornada de Iniciação Científica e XIII Jornada de Iniciação Artística e Cultural da UFRJ, 2002, Rio de Janeiro. XXIII Jornada de Iniciação Científica e XIII Jornada de Iniciação Artística e Cultural da UFRJ, 2002. |
| 13. | PEREIRA, Carlos. A. S. . A impossibilidade da linguagem privada e a questão do teste de habilidade específica. In: 1 Encontro de Dança da UFRJ, 2001, Rio de Janeiro. 1 Encontro de Dança da UFRJ, 2001. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Uma história comparada do conceito de comunismo: Marx com Lacan - um panorama inicial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 2. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Futebol e Metafísica ou a propósito do Sobrenatural de Almeida. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | PEREIRA, Carlos. A. S. . IV Ciclo de Cinema e Dança - Dança e Movimento Cultural. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 4. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Animação Cultural como proposta de intervenção educacional. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 5. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Sobre a anti-hipnose ou a respeito da música da luz: uma possibilidade de educação cinematográfica a partir de uma crítica da atenção na contemporaneidade.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 6. | PEREIRA, Carlos. A. S. . O poeta e sua morada: notas de um samba de Nelson Cavaquinho. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 7. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Percurso histórico-conceitual da animação cultural. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 8. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Iniciação à música da luz: uma porposta de material educativo para animação cinematográfica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Entre a Raiz e o Rizoma: a experiência de dois manuais de animação cultural para o lazer.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 10. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Helenita Sá Earp e a dança: aproximações iniciais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | PEREIRA, Carlos. A. S. . III Ciclo de Cinema e Esporte. 2005. |
| 2. | PEREIRA, Carlos. A. S. . III Ciclo de Cinema e Dança. 2005. |
| 3. | PEREIRA, Carlos. A. S. . II Ciclo de Cinema e Esporte. 2004. |
| 4. | PEREIRA, Carlos. A. S. . II Ciclo de Cinema e Dança. 2004. |
| 5. | PEREIRA, Carlos. A. S. . I Ciclo de Cinema e Gênero. 2004. |
| 6. | PEREIRA, Carlos. A. S. . I Ciclo de Cinema e Infância. 2004. |
| 7. | PEREIRA, Carlos. A. S. . I Ciclo de Cinema e Envelhecimento. 2004. |
| 8. | PEREIRA, Carlos. A. S. ; MELO, V. A. ; SILVA, M. C. E. ; PERES, F. F. . I Ciclo de Cinema e Esporte. 2003. |
| 9. | PEREIRA, Carlos. A. S. ; MELO, V. A. ; SILVA, M. C. E. ; PERES, F. F. . I ciclo de Cinema e Dança. 2003. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Cineclube do professor. 2005. . |
| 2. | PEREIRA, Carlos. A. S. . Introdução à Animação Cultural. 2004. . |
| Produção artística/cultural |
| 1 | PEREIRA, Carlos. A. S. . Fragmentos de Sonho. 2006. (Obra de artes visuais/Cinema). |
| Participação em eventos |
| 1. | Congresso Internacional - Cotidiano: diálogos sobre diálogos..Congresso Internacional - Cotidiano: diálogos sobre diálogos.. 2005. (Congresso). |
| 2. | VI Colóquio sobre questões curriculares e II Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares - Currículo: Pensar, Sentir e Diferir.VI Colóquio sobre questões curriculares e II Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares - Currículo: Pensar, Sentir e Diferir. 2004. (Outra). |
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