Ana Angelita Costa Neves da Rocha

Possui graduação em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Atualmente é professora assistente de Didática Especial e Prática de Ensino de Geografia na Universidade Federal do Rio de Janeiro e integra o Núcleo de Estudos do Currículo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo, atuando principalmente nos seguintes temas: currículo, formação docente, ensino de geografia e políticas educacionais.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 25/01/2012
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Dados pessoais
NomeAna Angelita Costa Neves da Rocha
Nome em citações bibliográficasROCHA, A. A. C. N.
SexoFeminino

Formação acadêmica/Titulação
2009            Doutorado em andamento em Educação .
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: O texto curricular e a luta hegemônica em torno do ensino de Geografia: em debate o Ensino Médio e a política de escala, Orientador: Carmen Teresa Gabriel.
Palavras-chave: Currículo, Formação Docente, Ensino de Geografia; Políticas Públicas; Teoria Social do Discurso.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.
Setores de atividade: Educação.
2006 - 2008Mestrado em Educação .
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: No entrecruzamento de políticas de currículo e de formação docente: uma análise do manual do professor do livro didático de geografia, Ano de Obtenção: 2008.
Orientador: Carmem Teresa Gabriel.
Palavras-chave: Currículo, Formação Docente, Ensino de Geografia; Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Setores de atividade: Educação.
2005 - 2006Especialização em História do Brasil . (Carga Horária: 390h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: Brasil, em tempo presente: um ensaio de História Econômica.
Orientador: Bernardo Koecker.
2000 - 2004Graduação em Geografia .
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: Geografia e Literatura: o espaço urbano carioca em João do Rio.
Orientador: Gilmar Mascarenhas.

Atuação profissional
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Secretaria de Estado de Educação, SEE/RJ, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - 2006 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente I, Carga horária: 20
Atividades
02/2005 - 12/2006Ensino, Nível: Ensino Fundamental.
Disciplinas ministradas
Geografia
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional
2004 - 2004 Vínculo: Monitoria Geografia Urbana, Enquadramento Funcional: Departamento de Estágios e Bolsas, Carga horária: 20
Vínculo institucional
2002 - 2004 Vínculo: Bolsa de Extensão - GeoArquivo, Enquadramento Funcional: Departamento de Bolsa e Estágios - Cetreina, Carga horária: 20
Outras informações Projeto Geo-Arquivo vinculado ao Depto Geografia - IGEO/UERJ
Vínculo institucional
2001 - 2001 Vínculo: Bolsa de Extensão, Enquadramento Funcional: Departamento de Estágios e Bolsas - Cetreina, Carga horária: 20
Outras informações Projeto Transformações sócio-espaciais do Rural Fluminense, vinculado ao Núcleo de Estudos Fluminense - Depto. Geografia - IGEO/UERJ

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana / Especialidade: Geografia Urbana.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil República.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Prêmios e títulos
2003Prêmio de Iniciação Científica - Menção Honrosa, 12a. Semana de Iniciação Cienífica/UERJ.
2001Primeira Semana da Graduação, Sub - Reitoria de Graduação/UERJ.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. ROCHA, A. A. C. N. . Entre Políticas de Currículo e de Formação Continuada: o que dizem os documentos oficiais sobre o Manual do Professor?. Revista Contemporânea de Educação, v. 3, p. 64-79, 2008.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. ROCHA, A. A. C. N. . KRAFTWERK E A AUSÊNCIA DO ESPAÇO: UMA ALEGORIA PARA REPENSAR A OBSERVAÇÃO DAS AULAS COMO OBJETO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA. In: XV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2010, BELO HORIZONTE. CONVERGÊNCIAS E TENSÕES NO CAMPO DE FORMAÇÃO E DO TRABALHO DOCENTE:POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS, 2010. p. 1-13.
2. ROCHA, A. A. C. N. . O Manual do Professor como prática discursiva curricular. In: 33a. Reunião Anual da ANPED, 2010, Caxambu. Educação no Brasil: o balanço de uma década, 2010. v. 1. p. 1-15.
3. GABRIEL, Carmem Teresa ; ROCHA, A. A. C. N. . Conhecimento escolar e produção da diferença:o. In: IV Colóquto Internacional de Políticos e Práticas - diferença nas políticas de currículo, 2009, Joao Pessoa. IV Colóquto Internacional de Políticos e Práticas - diferença nas políticas de currículo, 2009. p. 1-12.
4. ROCHA, A. A. C. N. . A bibliografia no manual do professor e as vozes das últimas páginas: algumas notas para a discussão da relação do professor com os saberes. In: V SEMINÁRIO INTERNACIONAL As redes de conhecimento e as tecnologias - os outros como legítimo outro, 2009, Rio de Janeiro. V SEMINÁRIO INTERNACIONAL As redes de conhecimento e as tecnologias - os outros como legítimo outro, 2009. p. 1-13.
5. ROCHA, A. A. C. N. . PENSAR NO/COM/SOBRE O ESPAÇO: NOTAS PARA UMA DISCUSSÃO SOBRE OS OBJETIVOS DA AULA DE GEOGRAFIA. In: X Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia, 2009, Porto Alegre. X Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia, 2009. p. 1-12.
6. RODRIGUES, V. E. S. ; ROCHA, A. A. C. N. . Experiências pedagógicas: o território e a territorialidade em aulas de Geografia. In: X Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia, 2009, Porto Alegre. X Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia, 2009. p. 1-11.
7. ROCHA, A. A. C. N. . O Manual do Professor de Geografia: discursos sobre formação docente nos documentos oficiais e "marginais" do PNLD/2008. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. Tajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas, 2008.
8. ROCHA, A. A. C. N. . Contribuições do campo do Currículo para o ensino de Geografia: possíveis perguntas e prováveis debates. In: VI Encontro Nacional de Ensino de Geografia - Fala Professor, 2007, Uberlândia. Anais Vi Encontro Nacional de Ensino de Geografia, 2007.
9. ROCHA, A. A. C. N. . Discutindo o manual do professor de Geografia: uma leitura sobre o PNLD 2008. In: VII Encontro Nacional da ANPEGE, 2007, Niterói. VII Encontro Nacional da ANPEGE, 2007.
10. SILVA, L. T. ; TOBIAS, A. J. S. ; ARRUDA, J. C. H. ; ROCHA, A. A. C. N. . Educação para com o meio ambiente e geografía: Captandoas as representações sociais de alunos e professores de Geografía. In: XIII Encontro Nacional de Geógrafos, 2002. Caderno de Resumos, 2002. v. 1. p. 338-338.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. ROCHA, A. A. C. N. . Questões para estudos curriculares: possíveis discussões sobre a relação do sujeito com o saber. In: IX Colóquio sobre Questões Curriculares V Colóquio Luso Brasileiro - Debater o currículo e seus campos políticas, fundamentos e práticas, 2010, Porto. IX Colóquio sobre Questões Curriculares V Colóquio Luso Brasileiro - Debater o currículo e seus campos políticas, fundamentos e práticas. Porto : Livpisc-Edições, 2010. v. 1. p. 32-32.
2. Ramos, A. P. ; ROCHA, A. A. C. N. ; SANTOS, P. ; SILVA, C. L. ; LISBOA, E. . A formação do pesquisador: transformando temas em problemas. In: VII Jornada dos pesquisadores do CFCH/UFRJ, 2006, Rio de Janeiro. VII Jornada de pesquisadores CFCH/UFRJ, 2006.
Resumos publicados em anais de congressos
1.   ROCHA, A. A. C. N. . O ENEM como política curricular: notas para o debate sobre a geografia a ser ensinada no Ensino Médio. In: IX Colóquio sobre Questões Curriculares V Colóquio Luso Brasileiro - Debater o currículo e seus campos políticas, fundamentos e práticas, 2010, Porto. IX Colóquio sobre Questões Curriculares V Colóquio Luso Brasileiro - Debater o currículo e seus campos políticas, fundamentos e práticas. Universidade do Porto, 2010. Livro de Resumos. Porto : Livpisc-Edições, 2010. v. 1. p. 397-398.
2. MARAFON, G. J. ; ROCHA, A. A. C. N. ; Rua J. . Procedência dos candidatos ao vestibular e dos alunos matriculados na UERJ (Campus Maracanã) 2001. In: UERJ Sem Muros 12 Edição, 2001, Rio de Janeiro. UERJ Sem Muros 12 Edição, 2001.
3. MARAFON, G. J. ; Rua J. ; ROCHA, A. A. C. N. . O papel do complexo agroindustrial nas transformações sócio-espaciais no norte fluminense: Município Quissamã-RJ. In: UERJ Sem Muros 12 Edição, 2001, Rio de Janeiro. UERJ Sem Muros 12 Edição, 2001.
4. MARAFON, G. J. ; Rua J. ; ROCHA, A. A. C. N. . Projeto Quissamã-Diagnóstico preliminar das condições sócio-ambientais do município de Quissamã. In: UERJ Sem Muros 12 Edição, 2001, Rio de Janeiro. UERJ Sem Muros 12 Edição, 2001.
Apresentações de Trabalho
1. ROCHA, A. A. C. N. . KRAFTWERK E A AUSÊNCIA DO ESPAÇO: UMA ALEGORIA PARA REPENSAR A OBSERVAÇÃO DAS AULAS COMO OBJETO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2. ROCHA, A. A. C. N. . O ENEM como política curricular: notas para o debate sobre a geografia a ser ensinada no Ensino MédioO ENEM como política curricular: notas para o debate sobre a geografia a ser ensinada no Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
3. ROCHA, A. A. C. N. . Questões para estudos curriculares: possíveis discussões sobre a relação do sujeito com o saber. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
4. ROCHA, A. A. C. N. . O ENEM como política curricular: notas para o debate sobre a geografia a ser ensinada no Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
5. ROCHA, A. A. C. N. . A bibliografia no manual do professor e as vozes das últimas páginas: algumas notas para a discussão da relação do professor com os saberes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
6. ROCHA, A. A. C. N. . PENSAR NO/COM/SOBRE O ESPAÇO: NOTAS PARA UMA DISCUSSÃO SOBRE OS OBJETIVOS DA AULA DE GEOGRAFIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
7. RODRIGUES, V. E. S. ; ROCHA, A. A. C. N. . Experiências pedagógicas: o território e a territorialidade em aulas de Geografia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
8. Gabriel, Carmem Teresa ; ROCHA, A. A. C. N. . Conhecimento escolar e produção da diferença:o "outro" que se fixa no currículo de Geografia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9. ROCHA, A. A. C. N. . O manual do professor de Geografia: discursos sobre formação docente nos documentos oficiais e marginais do PNLD/2008.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
10. ROCHA, A. A. C. N. . Conversas com o currículo: uma análise das investigações sobre o ensino de geografia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
11.   ROCHA, A. A. C. N. . Discutindo o manual do professor de geografia: uma leitura sobre o PNLD 2008. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
12.   ROCHA, A. A. C. N. . Contribuições do campo do currículo para o ensino de Geografia: possíveis perguntas e prováveis debates. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
13. ROCHA, A. A. C. N. . Os registros da Literatura e da Geografia: João do Rio e o espaço urbano carioca. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
14.   ROCHA, A. A. C. N. . Os registros da literatura e a geografia: João do Rio e o espaço urbano carioca. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
15. PIRES, H. F. ; ROCHA, A. A. C. N. . Reestruturação Inovativa e Desregulamentativa: a Crise das Instituições Financeiras no Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
16. SILVA, L. T. ; TOBIAS, A. J. S. ; ARRUDA, J. C. H. ; ROCHA, A. A. C. N. . Educação para com o meio ambiente e Geografia: captando representações sociais de alunos e professores de Geografia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. ROCHA, A. A. C. N. . Análise Pedagógica do ENEM 2010. 2010.
Demais tipos de produção técnica
1. ROCHA, A. A. C. N. . Sentidos de Currículo e política curricular: um breve panorama das discussões do campo. 2011. (Palestra).
2.
ROCHA, A. A. C. N. . Geografia Escolar: desafios e dilema contemporâneo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
3. ROCHA, A. A. C. N. . Análise Pedagógica do ENEM 2010. 2010. (Análise Pedagógica do ENEM 2010).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1. PENTEADO, A.; OLIVEIRA, F.G.; ROCHA, A. A. C. N.. Participação em banca de Marcelo Gomes Amado. A fotografia no Ensino de Sociologia: um estudo preliminar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
2. MAÇAIRA, Julia Polessa; HONORATO, Gabriela; ROCHA, A. A. C. N.. Participação em banca de Vitor Bahia e Silva. Perfil discente do curso de especialização Latu Sensu em Ensino de Sociologia da UFRJ-CESPEBE/2010. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
3. VILELA, Carolina; MARQUES, Roberto; ROCHA, A. A. C. N.. Participação em banca de Luciano Henrique Motta Ramalho. O empobrecimento do currículo de geografia na rede estadual do Rio de Janeiro (1985-2011): pensando questões políticas e pedagógicas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
4. MARQUES, Roberto; VILELA, Carolina; ROCHA, A. A. C. N.. Participação em banca de João José Galdino da Silva. As Geografias no Vestibular da UFRJ. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. LEHER, R.; MOTTA, V; ROCHA, A. A. C. N.. Participação em banca de Carmen Cunha Rodrigues de Freitas. A Função Social do Professor em Florestan Fernandes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Eventos
Participação em eventos
1. 34 REUNIÃO ANUAL DA ANPED. 2011. (Congresso).
2. 10o. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2011. (Congresso).
3. Oficina de Interpretação da Escala do ENEM.Oficina de Interpretação da Escala do ENEM. 2011. (Oficina).
4. Sentidos de currículo e política curricular: um breve panoramas discussões do campo.Sentidos de currículo e política curricular: um breve panoramas discussões do campo. 2011. (Oficina).
5. 34 REUNIÃO ANUAL DA ANPED.SESSÃO DE TRABALHO GT 12 CURRÍCULO. 2011. (Outra).
6. Análise e resolução da prova do ENEM 2011.Análise e resolução da prova do ENEM 2011. 2011. (Outra).
7. : IX Colóquio sobre Questões Curriculares V Colóquio Luso Brasileiro - Debater o currículo e seus campos políticas, fundamentos e práticas.Comunicação Livre _ Currículo e Epistemologia. 2010. (Congresso).
8. I Seminário de Representações Gráficas em Relevo.Formação continuada e estágio supervisionado: na Licenciatura em Geografia: diálogos possíveis entre a universidade e escola. 2010. (Seminário).
9. XV ENDIPE.A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O ENSINO DE GEOGRAFIA EM QUESTÃO: DISCURSOS E POSSIIBILIDADES NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2010. (Encontro).
10. Primeira Audiência Pública Sobre as Diretrizes Curriculares do Ensino Médio. 2010. (Outra).
11. V Seminário Internacional As Redes de Conhecimento e as Tecnologias.A bibliografia no manual do professor e as vozes das últimas páginas: algumas notas para a discussão da relação do professor com os sabers. 2009. (Seminário).
12. X Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia.Experiências pedagógicas: o território e a territorialidade em aulas de Geografia. 2009. (Encontro).
13. VI Encontro Estadual de Professores de Geografia do Rio de Janeiro.Currículo integrado e novo ENEM: que sentidos de Geográfia estão em jogo?. 2009. (Encontro).
14. II Encontro de Prática de Ensino de Geografia da UFRJ.Educação e Formação de professores como campo de pesquisa. 2008. (Encontro).
15. VII Encontro Nacional da ANPEGE.Discutindo o manual do professor de Geografia: uma leitura do PNLD 2008. 2007. (Congresso).
16. VI Encontro Nacional de Ensino de Geografia - Fala Professor.Contribuições do campo do Currículo para o ensino de Geografia: possíveis perguntas e prováveis debates. 2007. (Encontro).
17. Territórios do narcotráfico no Rio de Janeiro: um tema para a geografia escolar? A polêmica do livro didático. 2007. (Outra).
18. 29a. Reunião Anual da Anped. 2006. (Congresso).
19. VII Jornada dos pesquisadores do CFCH/UFRJ.A formação do pesquisador: transformando temas em problemas. 2006. (Encontro).
20. VI Conferência Latino Americana e Carienha de Ciências Sociais. 2006. (Outra).
21. Da geografia que se aprenda à geografia que se ensina: dos programas oficiais à liberdade curricular. 2003. (Seminário).
22. I Seminário do Núcleo Interdisciplinar de Estudos Migratórios. 2002. (Seminário).
23. XIII Encontro Nacional de Geógrafos.Os registros da literatura e a geografia: João do Rio e o espaço urbano carioca. 2002. (Encontro).
24. XIII Encontro Nacional de Geógrafos.Educação para com o meio ambiente e geografía: Captando as representações sociais de alunos e professores de Geografía. 2002. (Encontro).
25. UERJ Sem Muros 12 Edição.Procedência dos candidatos ao vestibular e dos alunos matriculados na UERJ (Campus Maracanã) 2001. 2001. (Congresso).
26. UERJ Sem Muros 12 Edição.O papel do complexo agroindustrial nas transformações sócio-espaciais no norte fluminense: Municipio Quissamã-RJ. 2001. (Congresso).
27. UERJ Sem Muros 12 Edição.Projeto Quissamã-Diagnóstico preliminar das condições sócio-ambientais do município de Quissamã. 2001. (Congresso).
28. Objetivos Internacionais da Geografia Brasileira. 2001. (Encontro).
29. Mercosul em debate. 2000. (Seminário).
Organização de eventos
1. Gabriel, Carmem Teresa ; MONTEIRO, Ana Maria ; SERRA, Márcia ; PUGAS, Márcia ; Ramos, A. P. ; SANTOS, P. ; VALLA, Daniela ; ROCHA, A. A. C. N. . II Jornada do Núcleo de Estudos do Currículo/UFRJ. 2009. (Outro).
2. MAFRA, N. M. ; MELLO, J. B. F. ; ROCHA, A. A. C. N. . A Geografia que se aprende e se ensina no Brasil: dos programas oficiais à liberdade curricular. 2003. (Outro).
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