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Ana Angelita Costa Neves da Rocha Possui graduação em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Atualmente é professora assistente de Didática Especial e Prática de Ensino de Geografia na Universidade Federal do Rio de Janeiro e integra o Núcleo de Estudos do Currículo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo, atuando principalmente nos seguintes temas: currículo, formação docente, ensino de geografia e políticas educacionais.
Última
atualização do currículo em 25/01/2012
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| Nome | Ana Angelita Costa Neves da Rocha![]() |
| Nome em citações bibliográficas | ROCHA, A. A. C. N. |
| Sexo | Feminino |
| 2009 | Doutorado em andamento em Educação
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: O texto curricular e a luta hegemônica em torno do ensino de Geografia: em debate o Ensino Médio e a política de escala, Orientador: Carmen Teresa Gabriel.
Palavras-chave: Currículo, Formação Docente, Ensino de Geografia; Políticas Públicas; Teoria Social do Discurso. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana. Setores de atividade: Educação. |
| 2006 - 2008 | Mestrado em Educação
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: No entrecruzamento de políticas de currículo e de formação docente: uma análise do manual do professor do livro didático de geografia, Ano de Obtenção: 2008. Orientador: Carmem Teresa Gabriel. Palavras-chave: Currículo, Formação Docente, Ensino de Geografia; Políticas Públicas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia. Setores de atividade: Educação. |
| 2005 - 2006 | Especialização em História do Brasil
.
(Carga Horária: 390h). Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. Título: Brasil, em tempo presente: um ensaio de História Econômica. Orientador: Bernardo Koecker. |
| 2000 - 2004 | Graduação em Geografia
.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. Título: Geografia e Literatura: o espaço urbano carioca em João do Rio. Orientador: Gilmar Mascarenhas. |
| Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Secretaria de Estado de Educação, SEE/RJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente I, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 02/2005 - 12/2006 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Geografia |
| Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2004 | Vínculo: Monitoria Geografia Urbana, Enquadramento Funcional: Departamento de Estágios e Bolsas, Carga horária: 20 |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2004 | Vínculo: Bolsa de Extensão - GeoArquivo, Enquadramento Funcional: Departamento de Bolsa e Estágios - Cetreina, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Projeto Geo-Arquivo vinculado ao Depto Geografia - IGEO/UERJ |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2001 | Vínculo: Bolsa de Extensão, Enquadramento Funcional: Departamento de Estágios e Bolsas - Cetreina, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Projeto Transformações sócio-espaciais do Rural Fluminense, vinculado ao Núcleo de Estudos Fluminense - Depto. Geografia - IGEO/UERJ |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana /
Especialidade: Geografia Urbana. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil /
Especialidade: História do Brasil República. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Francês | Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| 2003 | Prêmio de Iniciação Científica - Menção Honrosa, 12a. Semana de Iniciação Cienífica/UERJ. |
| 2001 | Primeira Semana da Graduação, Sub - Reitoria de Graduação/UERJ. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | ROCHA, A. A. C. N. . Entre Políticas de Currículo e de Formação Continuada: o que dizem os documentos oficiais sobre o Manual do Professor?. Revista Contemporânea de Educação , v. 3, p. 64-79, 2008. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | ROCHA, A. A. C. N. . KRAFTWERK E A AUSÊNCIA DO ESPAÇO: UMA ALEGORIA PARA REPENSAR A OBSERVAÇÃO DAS AULAS COMO OBJETO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA. In: XV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2010, BELO HORIZONTE. CONVERGÊNCIAS E TENSÕES NO CAMPO DE FORMAÇÃO E DO TRABALHO DOCENTE:POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS, 2010. p. 1-13. |
| 2. | ROCHA, A. A. C. N. . O Manual do Professor como prática discursiva curricular. In: 33a. Reunião Anual da ANPED, 2010, Caxambu. Educação no Brasil: o balanço de uma década, 2010. v. 1. p. 1-15. |
| 3. | GABRIEL, Carmem Teresa ; ROCHA, A. A. C. N. . Conhecimento escolar e produção da diferença:o. In: IV Colóquto Internacional de Políticos e Práticas - diferença nas políticas de currículo, 2009, Joao Pessoa. IV Colóquto Internacional de Políticos e Práticas - diferença nas políticas de currículo, 2009. p. 1-12. |
| 4. | ROCHA, A. A. C. N. . A bibliografia no manual do professor e as vozes das últimas páginas: algumas notas para a discussão da relação do professor com os saberes. In: V SEMINÁRIO INTERNACIONAL As redes de conhecimento e as tecnologias - os outros como legítimo outro, 2009, Rio de Janeiro. V SEMINÁRIO INTERNACIONAL As redes de conhecimento e as tecnologias - os outros como legítimo outro, 2009. p. 1-13. |
| 5. | ROCHA, A. A. C. N. . PENSAR NO/COM/SOBRE O ESPAÇO: NOTAS PARA UMA DISCUSSÃO SOBRE OS OBJETIVOS DA AULA DE GEOGRAFIA. In: X Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia, 2009, Porto Alegre. X Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia, 2009. p. 1-12. |
| 6. | RODRIGUES, V. E. S. ; ROCHA, A. A. C. N. . Experiências pedagógicas: o território e a territorialidade em aulas de Geografia. In: X Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia, 2009, Porto Alegre. X Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia, 2009. p. 1-11. |
| 7. | ROCHA, A. A. C. N. . O Manual do Professor de Geografia: discursos sobre formação docente nos documentos oficiais e "marginais" do PNLD/2008. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. Tajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas, 2008. |
| 8. | ROCHA, A. A. C. N. . Contribuições do campo do Currículo para o ensino de Geografia: possíveis perguntas e prováveis debates. In: VI Encontro Nacional de Ensino de Geografia - Fala Professor, 2007, Uberlândia. Anais Vi Encontro Nacional de Ensino de Geografia, 2007. |
| 9. | ROCHA, A. A. C. N. . Discutindo o manual do professor de Geografia: uma leitura sobre o PNLD 2008. In: VII Encontro Nacional da ANPEGE, 2007, Niterói. VII Encontro Nacional da ANPEGE, 2007. |
| 10. | SILVA, L. T. ; TOBIAS, A. J. S. ; ARRUDA, J. C. H. ; ROCHA, A. A. C. N. . Educação para com o meio ambiente e geografía: Captandoas as representações sociais de alunos e professores de Geografía. In: XIII Encontro Nacional de Geógrafos, 2002. Caderno de Resumos, 2002. v. 1. p. 338-338. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | ROCHA, A. A. C. N. . Questões para estudos curriculares: possíveis discussões sobre a relação do sujeito com o saber. In: IX Colóquio sobre Questões Curriculares V Colóquio Luso Brasileiro - Debater o currículo e seus campos políticas, fundamentos e práticas, 2010, Porto. IX Colóquio sobre Questões Curriculares V Colóquio Luso Brasileiro - Debater o currículo e seus campos políticas, fundamentos e práticas. Porto : Livpisc-Edições, 2010. v. 1. p. 32-32. |
| 2. | Ramos, A. P. ; ROCHA, A. A. C. N. ; SANTOS, P. ; SILVA, C. L. ; LISBOA, E. . A formação do pesquisador: transformando temas em problemas. In: VII Jornada dos pesquisadores do CFCH/UFRJ, 2006, Rio de Janeiro. VII Jornada de pesquisadores CFCH/UFRJ, 2006. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | ROCHA, A. A. C. N. . O ENEM como política curricular: notas para o debate sobre a geografia a ser ensinada no Ensino Médio. In: IX Colóquio sobre Questões Curriculares V Colóquio Luso Brasileiro - Debater o currículo e seus campos políticas, fundamentos e práticas, 2010, Porto.
IX Colóquio sobre Questões Curriculares V Colóquio Luso Brasileiro - Debater o currículo e seus campos políticas, fundamentos e práticas. Universidade do Porto, 2010. Livro de Resumos. Porto :
Livpisc-Edições, 2010. v. 1. p. 397-398. |
| 2. | MARAFON, G. J. ; ROCHA, A. A. C. N. ; Rua J. . Procedência dos candidatos ao vestibular e dos alunos matriculados na UERJ (Campus Maracanã) 2001. In: UERJ Sem Muros 12 Edição, 2001, Rio de Janeiro. UERJ Sem Muros 12 Edição, 2001. |
| 3. | MARAFON, G. J. ; Rua J. ; ROCHA, A. A. C. N. . O papel do complexo agroindustrial nas transformações sócio-espaciais no norte fluminense: Município Quissamã-RJ. In: UERJ Sem Muros 12 Edição, 2001, Rio de Janeiro. UERJ Sem Muros 12 Edição, 2001. |
| 4. | MARAFON, G. J. ; Rua J. ; ROCHA, A. A. C. N. . Projeto Quissamã-Diagnóstico preliminar das condições sócio-ambientais do município de Quissamã. In: UERJ Sem Muros 12 Edição, 2001, Rio de Janeiro. UERJ Sem Muros 12 Edição, 2001. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | ROCHA, A. A. C. N. . KRAFTWERK E A AUSÊNCIA DO ESPAÇO: UMA ALEGORIA PARA REPENSAR A OBSERVAÇÃO DAS AULAS COMO OBJETO DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | ROCHA, A. A. C. N. . O ENEM como política curricular: notas para o debate sobre a geografia a ser ensinada no Ensino MédioO ENEM como política curricular: notas para o debate sobre a geografia a ser ensinada no Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | ROCHA, A. A. C. N. . Questões para estudos curriculares: possíveis discussões sobre a relação do sujeito com o saber. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | ROCHA, A. A. C. N. . O ENEM como política curricular: notas para o debate sobre a geografia a ser ensinada no Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 5. | ROCHA, A. A. C. N. . A bibliografia no manual do professor e as vozes das últimas páginas: algumas notas para a discussão da relação do professor com os saberes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 6. | ROCHA, A. A. C. N. . PENSAR NO/COM/SOBRE O ESPAÇO: NOTAS PARA UMA DISCUSSÃO SOBRE OS OBJETIVOS DA AULA DE GEOGRAFIA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 7. | RODRIGUES, V. E. S. ; ROCHA, A. A. C. N. . Experiências pedagógicas: o território e a territorialidade em aulas de Geografia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 8. | Gabriel, Carmem Teresa ; ROCHA, A. A. C. N. . Conhecimento escolar e produção da diferença:o "outro" que se fixa no currículo de Geografia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | ROCHA, A. A. C. N. . O manual do professor de Geografia: discursos sobre formação docente nos documentos oficiais e marginais do PNLD/2008.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 10. | ROCHA, A. A. C. N. . Conversas com o currículo: uma análise das investigações sobre o ensino de geografia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 11. | ROCHA, A. A. C. N. . Discutindo o manual do professor de geografia: uma leitura sobre o PNLD 2008.
2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 12. | ROCHA, A. A. C. N. . Contribuições do campo do currículo para o ensino de Geografia: possíveis perguntas e prováveis debates.
2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 13. | ROCHA, A. A. C. N. . Os registros da Literatura e da Geografia: João do Rio e o espaço urbano carioca. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 14. | ROCHA, A. A. C. N. . Os registros da literatura e a geografia: João do Rio e o espaço urbano carioca.
2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 15. | PIRES, H. F. ; ROCHA, A. A. C. N. . Reestruturação Inovativa e Desregulamentativa: a Crise das Instituições Financeiras no Brasil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 16. | SILVA, L. T. ; TOBIAS, A. J. S. ; ARRUDA, J. C. H. ; ROCHA, A. A. C. N. . Educação para com o meio ambiente e Geografia: captando representações sociais de alunos e professores de Geografia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | ROCHA, A. A. C. N. . Análise Pedagógica do ENEM 2010. 2010. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | ROCHA, A. A. C. N. . Sentidos de Currículo e política curricular: um breve panorama das discussões do campo. 2011. (Palestra). |
| 2. | ROCHA, A. A. C. N. . Geografia Escolar: desafios e dilema contemporâneo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização). |
| 3. | ROCHA, A. A. C. N. . Análise Pedagógica do ENEM 2010. 2010. (Análise Pedagógica do ENEM 2010). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | PENTEADO, A.; OLIVEIRA, F.G.; ROCHA, A. A. C. N.. Participação em banca de Marcelo Gomes Amado. A fotografia no Ensino de Sociologia: um estudo preliminar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 2. | MAÇAIRA, Julia Polessa; HONORATO, Gabriela; ROCHA, A. A. C. N.. Participação em banca de Vitor Bahia e Silva. Perfil discente do curso de especialização Latu Sensu em Ensino de Sociologia da UFRJ-CESPEBE/2010. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 3. | VILELA, Carolina; MARQUES, Roberto; ROCHA, A. A. C. N.. Participação em banca de Luciano Henrique Motta Ramalho. O empobrecimento do currículo de geografia na rede estadual do Rio de Janeiro (1985-2011): pensando questões políticas e pedagógicas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| 4. | MARQUES, Roberto; VILELA, Carolina; ROCHA, A. A. C. N.. Participação em banca de João José Galdino da Silva. As Geografias no Vestibular da UFRJ. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CESPEB) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | LEHER, R.; MOTTA, V; ROCHA, A. A. C. N.. Participação em banca de Carmen Cunha Rodrigues de Freitas. A Função Social do Professor em Florestan Fernandes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. |
| Participação em eventos |
| 1. | 34 REUNIÃO ANUAL DA ANPED. 2011. (Congresso). |
| 2. | 10o. Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2011. (Congresso). |
| 3. | Oficina de Interpretação da Escala do ENEM.Oficina de Interpretação da Escala do ENEM. 2011. (Oficina). |
| 4. | Sentidos de currículo e política curricular: um breve panoramas discussões do campo.Sentidos de currículo e política curricular: um breve panoramas discussões do campo. 2011. (Oficina). |
| 5. | 34 REUNIÃO ANUAL DA ANPED.SESSÃO DE TRABALHO GT 12 CURRÍCULO. 2011. (Outra). |
| 6. | Análise e resolução da prova do ENEM 2011.Análise e resolução da prova do ENEM 2011. 2011. (Outra). |
| 7. | : IX Colóquio sobre Questões Curriculares V Colóquio Luso Brasileiro - Debater o currículo e seus campos políticas, fundamentos e práticas.Comunicação Livre _ Currículo e Epistemologia. 2010. (Congresso). |
| 8. | I Seminário de Representações Gráficas em Relevo.Formação continuada e estágio supervisionado: na Licenciatura em Geografia: diálogos possíveis entre a universidade e escola. 2010. (Seminário). |
| 9. | XV ENDIPE.A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E O ENSINO DE GEOGRAFIA EM QUESTÃO: DISCURSOS E POSSIIBILIDADES NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. 2010. (Encontro). |
| 10. | Primeira Audiência Pública Sobre as Diretrizes Curriculares do Ensino Médio. 2010. (Outra). |
| 11. | V Seminário Internacional As Redes de Conhecimento e as Tecnologias.A bibliografia no manual do professor e as vozes das últimas páginas: algumas notas para a discussão da relação do professor com os sabers. 2009. (Seminário). |
| 12. | X Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia.Experiências pedagógicas: o território e a territorialidade em aulas de Geografia. 2009. (Encontro). |
| 13. | VI Encontro Estadual de Professores de Geografia do Rio de Janeiro.Currículo integrado e novo ENEM: que sentidos de Geográfia estão em jogo?. 2009. (Encontro). |
| 14. | II Encontro de Prática de Ensino de Geografia da UFRJ.Educação e Formação de professores como campo de pesquisa. 2008. (Encontro). |
| 15. | VII Encontro Nacional da ANPEGE.Discutindo o manual do professor de Geografia: uma leitura do PNLD 2008. 2007. (Congresso). |
| 16. | VI Encontro Nacional de Ensino de Geografia - Fala Professor.Contribuições do campo do Currículo para o ensino de Geografia: possíveis perguntas e prováveis debates. 2007. (Encontro). |
| 17. | Territórios do narcotráfico no Rio de Janeiro: um tema para a geografia escolar? A polêmica do livro didático. 2007. (Outra). |
| 18. | 29a. Reunião Anual da Anped. 2006. (Congresso). |
| 19. | VII Jornada dos pesquisadores do CFCH/UFRJ.A formação do pesquisador: transformando temas em problemas. 2006. (Encontro). |
| 20. | VI Conferência Latino Americana e Carienha de Ciências Sociais. 2006. (Outra). |
| 21. | Da geografia que se aprenda à geografia que se ensina: dos programas oficiais à liberdade curricular. 2003. (Seminário). |
| 22. | I Seminário do Núcleo Interdisciplinar de Estudos Migratórios. 2002. (Seminário). |
| 23. | XIII Encontro Nacional de Geógrafos.Os registros da literatura e a geografia: João do Rio e o espaço urbano carioca. 2002. (Encontro). |
| 24. | XIII Encontro Nacional de Geógrafos.Educação para com o meio ambiente e geografía: Captando as representações sociais de alunos e professores de Geografía. 2002. (Encontro). |
| 25. | UERJ Sem Muros 12 Edição.Procedência dos candidatos ao vestibular e dos alunos matriculados na UERJ (Campus Maracanã) 2001. 2001. (Congresso). |
| 26. | UERJ Sem Muros 12 Edição.O papel do complexo agroindustrial nas transformações sócio-espaciais no norte fluminense: Municipio Quissamã-RJ. 2001. (Congresso). |
| 27. | UERJ Sem Muros 12 Edição.Projeto Quissamã-Diagnóstico preliminar das condições sócio-ambientais do município de Quissamã. 2001. (Congresso). |
| 28. | Objetivos Internacionais da Geografia Brasileira. 2001. (Encontro). |
| 29. | Mercosul em debate. 2000. (Seminário). |
| Organização de eventos |
| 1. | Gabriel, Carmem Teresa ; MONTEIRO, Ana Maria ; SERRA, Márcia ; PUGAS, Márcia ; Ramos, A. P. ; SANTOS, P. ; VALLA, Daniela ; ROCHA, A. A. C. N. . II Jornada do Núcleo de Estudos do Currículo/UFRJ. 2009. (Outro). |
| 2. | MAFRA, N. M. ; MELLO, J. B. F. ; ROCHA, A. A. C. N. . A Geografia que se aprende e se ensina no Brasil: dos programas oficiais à liberdade curricular. 2003. (Outro). |
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