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Eduardo Martins Occulate Graduação em Psicologia pela Universidade de Santo Amaro (1998) e Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003). Tem experiência na área de Psicologia da Educação, História da Psicologia e Lingüística, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino-aprendizagem, compreensão oral em L2, aquisição da linguagem e ensino de L2.
Última
atualização do currículo em 03/12/2009
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/0756508049447074 |
Dados pessoais
| Nome | Eduardo Martins Occulate |
| Nome em citações bibliográficas | OCCULATE, E. M. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade Ibirapuera. Avenida Iraí 297 Moema 04082-000 - Sao Paulo, SP - Brasil Telefone: (011) 50911155 URL da Homepage: http://www.unib.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 1994 - 1998 | Graduação em Psicologia
.
Universidade de Santo Amaro. |
Formação complementar
| 2001 - 2001 | Extensão universitária em Buscando Novos Caminhos Inglês Instrumental e o. (Carga
horária: 45h). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| 2001 - 2001 | Critérios de Avaliação e Desenhos de Curso.
(Carga horária: 12h). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Paulista, UNIP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2007 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 8 |
| Outras informações | Professor da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem no curso de Letras. |
| Universidade Ibirapuera, UNIB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2009 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Mestre 20.2, Carga horária: 12 |
| Outras informações | Professor da disciplina de Psicologia Educacional no curso de Letras. Professor da disciplina de História da Psicologia no curso de Psicologia. |
| Faculdade de Tecnologia Hebraico Brasileira Renascenca, FTHBH, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre II, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Professor de Psicologia Geral no curso de Pedagogia |
| Faculdade Interlagos de Educação e Cultura, FINTEC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: cooperado, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Professor do curso de Especialização (Lato-Sensu) em Psicopedagogia (disciplina: Desenvolvimento e Aprendizagem: Visão sócio-histórica) Professor da disciplina de Psicologia Educacional do curso de Pedagogia |
| União para a Formação, Educação e Cultura do ABC, UNIFEC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2005 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente II.1, Carga horária: 8 |
| Outras informações | Professor da disciplina de Psicologia Educacional no curso de Pedagogia Professor da disciplina de Psicologia Aplicada no curso de Comunicação Social |
| Instituto de Ensino Costa Braga, COSTA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2005 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4 |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem /
Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia da Educação. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Francês | Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
OCCULATE, E. M. . Jesus, o maior psicólogo do mundo.
SP:
Revista Abaeté, 2006 (Resenha (no prelo)).
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | SOUZA, I.; OCCULATE, E. M.. Participação em banca de Ivaneide de Souza. A Formacao dos professores sob a perspectiva da Educacao Inclusiva: reflexoes atuais. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Interlagos de Educação e Cultura. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Semana de Letras.O uso de periodicos de Ingles em sala de aula. 2006. (Oficina). |
| 2. | Semana de Letras.A canção na sala de aula de Língua Inglesa: aspectos teóricos e exemplos práticos. 2005. (Oficina). |
| 3. | Semana de Estudos Lingüísticos e Literários.A compreesnão oral por meio da tecnologia. 2005. (Oficina). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | grupo. A leitura sob o enfoque da abordagem instrumental para alunos do ensino fundamental II. Início: 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Faculdade Interlagos de Educação e Cultura. (Orientador). |
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