Silvio Tadeu de Oliveira

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  • Última atualização do currículo em 19/04/2017


Graduado em Letras com habilitação em Língua Inglesa e Língua Portuguesa pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz (OAPEC), e mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem (LAEL), da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP), no qual também foi doutorando. Como professor de Inglês, tem vasta experiência no Ensino Médio, em Cursos Pré-Vestibular e em Escolas de Idiomas. No Ensino Superior, atualmente, é professor no Curso de Gestão Empresarial da FATEC-Garça, e no cursos de Letras da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), instituição na qual também é Coordenador de EAD e Diretor de Pós-Graduação. Atuou como professor nos cursos de Letras e Pedagogia da OAPEC-Santa Cruz do Rio Pardo, no Curso de Relações Internacionais e no Curso de Biblioteconomia da UNESP-Marília, e nos Cursos de Turismo e de Letras da UNIP-Bauru, respondendo ou já tendo respondido pelas disciplinas Inglês Instrumental, Língua Inglesa (todas as frentes), Prática de Ensino de Língua Inglesa, Metodologias de Pesquisa, Didática, e Pesquisa e Práticas Pedagógicas. Pela OAPEC, também coordenou cursos de extensão, presenciais e/ou à distância, com temas envolvendo compreensão leitora em todos os componentes curriculares do ensino fundamental e médio, produção textual e metodologias de pesquisa qualitativa. Como pesquisador, além do interesse pelo ensino-aprendizagem de Língua Inglesa e pela formação de professores de línguas, investiga questões relacionadas a utilização das novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) no ensino-aprendizagem de Língua Estrangeira Moderna. Na UENP, também coordena o projeto PIBID UENP/CJ na área de Inglês e é membro do grupo de pesquisa Ensino-aprendizagem de LEM e formação de professores. Na área de Educação a Distância, trabalhou como tutor em cursos de especialização da UNESP, como coordenador pedagógico em cursos de extensão da OAPEC e da Casa Thomas Jefferson em parceria com o Centro Paula Souza. Atualmente, é professor-autor de material didático para o curso de Gestão Empresarial na modalidade EAD do Centro Paula Souza em parceria com a UNIVESP, é Coordenador de EAD da Universidade Estadual do Norte do Paraná UENP), Coordenador do Curso de Especialização em Estudos Linguísticos e Literários da UENP/CJ, na modalidade EAD, Administrador da plataforma Moodle da UENP e membro do GT responsável pela elaboração do Regimento da Universidade Virtual do Paraná (UVPR). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Silvio Tadeu de Oliveira
Nome em citações bibliográficas
OLIVEIRA, S.T.

Endereço


Endereço Profissional
FACULDADE DE TECNOLOGIA DE GARÇA.
Av. Presidente Vargas, 2331
17400-000 - Garca, SP - Brasil
Telefone: (14) 34714723
Fax: (14) 34714723
URL da Homepage: http://silviodeoliveira.blog.terra.com.br


Formação acadêmica/titulação


2005 interrompida
Doutorado interrompido em 2009 em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Formação digital de professores multiplicadores de ensino-aprendizagem de Língua Inglesa em escolas da rede pública por meio do uso do computador em sala de aula.,
Orientador: Rosinda de Castro Guerra Ramos.
Ano de interrupção: 2009
Palavras-chave: formação de professores; ensino-aprendizagem de Língua Inglesa; formação digital; professores multiplicadores; uso do computador no ensino-aprendizagem de LE; professores da rede pública.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Ensino e Aprendizagem de Línguas.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Novas Tecnologias.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
2002 - 2004
Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: O Computador no Curso de Letras: representações do professor pré-serviço,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Pra Dra Rosinda de Castro Guerra Ramos.
Palavras-chave: Computador; Representações; Formação do Professor; Ensino e Aprendizagem de Línguas; Tecnologia Educacional.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Ensino e Aprendizagem de Línguas.
Setores de atividade: Educação Superior; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Média de Formação Geral.
1998 - 2000
Graduação em Letras.
Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz, OAPEC, Brasil.
1972 - 1975
Curso técnico/profissionalizante.
Instituição Toledo de Ensino, ITE, Brasil.
1968 - 1971
Ensino Fundamental (1º grau).
Instituto de Educação Ernesto Monte, IE, Brasil.




Formação Complementar


2017 - 2017
PFC - Unidade 3 - Elaboração de Materiais. (Carga horária: 45h).
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2016 - 2016
Avaliação: Engenharia de Construção de Itens. (Carga horária: 8h).
Centro Paula Souza, CESU, Brasil.
2016 - 2016
PFC - 1. Educação, Trabalho e Tecnologia; 2. Educação a Distância. (Carga horária: 40h).
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2015 - 2015
Capacitação para Mediadores Online CPS - CESU/EAD. (Carga horária: 2h).
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2015 - 2015
Researcher Connect. (Carga horária: 24h).
Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.
2013 - 2013
Administrador Moodle 2.4. (Carga horária: 40h).
Inventesite Soluções de Internet, ENSINEONLINE, Brasil.
2013 - 2013
Conceitos Básicos da Criação de Roteiros Audiovisu. (Carga horária: 15h).
Centro Paula Souza, CESU, Brasil.
2012 - 2012
Treinamento para aplicadores do Teste TOEIC. (Carga horária: 8h).
UP Language Consultants, UP, Brasil.
2011 - 2011
TEFL - Professional Development Program. (Carga horária: 80h).
University of California, San Diego, UC San Diego, Estados Unidos.
2010 - 2010
Extensão universitária em Capacitação de Professores em Metodologias de EAD - Programa UNIVESP. (Carga horária: 72h).
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
2006 - 2006
SF Theory And Education. (Carga horária: 18h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2006 - 2006
Exploring The Digital Recontextualization Of Liter. (Carga horária: 18h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2004 - 2004
Curso Básico de Orientação.
Clube de Orientação de Bauru, CLORIBA, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Análise de Conteúdo de Documentos. (Carga horária: 16h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2001 - 2001
Novas Tecnologias de Comunicação e o Ensino e Apre. (Carga horária: 120h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Planejamento de Pesquisas Abordágens Qualitativas. (Carga horária: 32h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
1992 - 1992
Curso Básico de Mergulho.
Swept Away Resort Diving Course, SWEPTAWAY, Jamaica.
1986 - 1986
Curso Básico de Paraquedismo.
Centro Bauruense de Paraquedismo, CBP, Brasil.
1986 - 1986
Time And Objective Management. (Carga horária: 56h).
Pan American, PANAM, Estados Unidos.
1978 - 1982
Teachers Training.
Instituto York, YORK, Brasil.
1979 - 1981
English As a Second Language. (Carga horária: 460h).
Ogleothorpe University, ELS, Estados Unidos.


Atuação Profissional



Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Estadual do Norte do Paraná, UENP, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Educação a Distância, Carga horária: 8

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coord. do Curso de Esp. Estudos Ling e Litera, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da comissão prov para expansão da UENP

Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho de Centro

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professor-Orientador PDE

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretor de Pós-Graduação, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Div. de Acompanhamento de Cursos e Programas, Carga horária: 8

Vínculo institucional

2012 - 2014
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor PARFOR

Atividades

12/2014 - Atual
Direção e administração, Universidade Aberta do Brasil (UAB), .

Cargo ou função
Coordenador UAB.
12/2014 - Atual
Direção e administração, Universidade Aberta do Brasil (UAB), .

Cargo ou função
Coordenador UAB.
8/2013 - Atual
Direção e administração, Coordenadoria de Educação a Distância (CEAD), .

Cargo ou função
Coordenador de Educação a Distância.

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE GARÇA, FATEC, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor-autor - EAD, Carga horária: 30
Outras informações
Curso de Gestão Empresarial ofertado na modalidade EAD Disciplinas: Inglês

Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Mediador online, Carga horária: 10
Outras informações
Curso de Gestão Empresarial ofertado na modalidade EAD Disciplina: Inglês I

Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 2

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 10
Outras informações
Coordenador pedagógico do curso de Inglês online "Online Start 1 e 2", realizado pelo Centro Paula Souza, em parceria com a UNIVESP e Casa Thoma Jefferson.

Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 12
Outras informações
Professor de Língua Inglesa - Curso de Informática para Gestão de Negócios; Gestão Empresarial; Analise e Desenvolvimento de Sistemas

Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 16
Outras informações
Tutor do curso de Inglês online "Online Start 1 e 2", realizado pelo Centro Paula Souza, em parceria com a UNIVESP e Casa Thoma Jefferson.


Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Sistema UAB

Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de área PIBID, Carga horária: 8

Vínculo institucional

2012 - 2014
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor do PARFOR


Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-Orientador PDE


Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor conferencista, Carga horária: 8

Atividades

08/2008 - 12/2008
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Inglês Instrumental
5/2004 - 9/2004
Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Inglês Instrumental

Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2009
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

Atividades

2/2005 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Compreensão Oral da Língua Unglesa
Língua Inglesa: Gramática do uso
Língua Inglesa: Linguagem e Contexto
2/2004 - 2/2006
Ensino, Turismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Plano de desenvolvimento turístico I e II
Eco-turismo I e II
Projeto experimental I com ênfase em hotelaria
Projeto experimental I com ênfase em eventos
Inglês Instrumental

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz, OAPEC, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2010
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenador do Projeto Teia do Saber - Curso: Metodologias de ensino de leitura em todos os componentes curriculares do Ensino Fundamental-Ciclo II

Atividades

2/2006 - Atual
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa e Práticas Pedagógicas
6/2005 - Atual
Direção e administração, Departamento de Letras, .

Cargo ou função
Outro.
1/2002 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, Santa Cruz do Rio Pardo.

Cargo ou função
Membro de conselho editorial.
8/2001 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa I, II, III, IV e V
Prática de ensino de Língua Inglesa
Prática Pedagógica
Oientação TCC
05/2007 - 07/2007
Extensão universitária , Núcleo de Ensino à Distância (NEAD), .

Atividade de extensão realizada
Curso de extensão à distância: "Leitura de Textos Publicitários", com o objetivo de contribuir na formação do leitor crítico, além de ser o marco para a observação do funcionamento das ferramentas ora implantadas neste ambiente virtual de aprendizage.

Faculdade de Administração de Santa Cruz, FASC, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2008
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0
Outras informações
Membro do Conselho Editorial da Revista de Administração - ISSN 1807-2453

Atividades

3/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade, .

Cargo ou função
Membro de conselho editorial.

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2009
Vínculo: Aluno pesquisador, Enquadramento Funcional: Aluno pesquisador

Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0


Centro de Aprendizagem Liceu Sapientia, LICEU, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 7

Atividades

2/2002 - 2/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Centro de Comunicação Inglesa, CCI, Brasil.
Vínculo institucional

1983 - 1983
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Atividades

3/1983 - 7/1983
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Colégio Atheneu, ATHENEU, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2000
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Atividades

3/1999 - 2/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Colégio Preve de Ensino, PREVE, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Professor titular, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Outras informações
Unidade de Marília-SP

Vínculo institucional

1985 - 1991
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Lotado nas unidades de Bauru e Botucatu

Atividades

03/2009 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Inglês
10/1985 - 2/1991
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Colégio Sistema, SISTEMA, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 8

Atividades

9/2002 - 6/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora, Bauru.

Cargo ou função
Coordenador do Material Didático.

Colégio Sistema Coc, COC, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 2003
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

5/1997 - 12/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Curso Cidade de Araçatuba, ANGLO-ARA, Brasil.
Vínculo institucional

1982 - 1983
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 14
Outras informações
Lotado nas unidades de Araçatuba e Ilha Solteira

Atividades

3/1982 - 12/1983
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Curso Cidade de Bauru, ANGLO, Brasil.
Vínculo institucional

1982 - 1984
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 14
Outras informações
Lotado nas unidades de Bauru e Marília

Atividades

10/1982 - 1/1984
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

E P G Casa de Ensino Duque de Caxias, INTERATIVO, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 1996
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Atividades

4/1996 - 8/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Fundação Educacional de Penápolis, FUNEPE, Brasil.
Vínculo institucional

1983 - 1985
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

Atividades

4/1983 - 1/1985
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Home English School, HOME, Brasil.
Vínculo institucional

1980 - 1982
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10

Atividades

1/1980 - 12/1982
Direção e administração, Home English School, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
1/1980 - 12/1982
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Instituição Tecnológica Educacional de Birigui, ITEBI, Brasil.
Vínculo institucional

1982 - 1982
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

3/1982 - 12/1982
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Instituto Americano de Lins da Igreja Metodista, IALINS, Brasil.
Vínculo institucional

1983 - 1985
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações
Lotado na unidade de Biriguí.

Vínculo institucional

1983 - 1985
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 10
Outras informações
Lotado na unidade de Lins

Atividades

11/1983 - 1/1985
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa
3/1983 - 1/1985
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Instituto York, YORK, Brasil.
Vínculo institucional

1982 - 1983
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 8
Outras informações
Unidade de Ilha Solteira

Vínculo institucional

1978 - 1982
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Outras informações
Unidade de Bauru

Atividades

1/1982 - 12/1983
Direção e administração, Instituto York, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
1/1980 - 2/1982
Direção e administração, Instituto York, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
1/1980 - 2/1982
Treinamentos ministrados , Instituto York, .

Treinamentos ministrados
Cursos de Treinamento de professores
10/1978 - 2/1982
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Liceu Noroeste de Educação, LICEU-BRU, Brasil.
Vínculo institucional

1981 - 1982
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

Atividades

3/1981 - 3/1982
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa

Intercâmbio Cultural, INTERCÂMBIO, Brasil.
Vínculo institucional

1980 - 1981
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Representante, Carga horária: 0


Agência Auto Viação Turismo Ltda, AAVTUR, Brasil.
Vínculo institucional

1985 - 1987
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Agente de Turismo, Carga horária: 40

Atividades

8/1995 - 8/1997
Serviços técnicos especializados , Agência Auto Viação Turismo Ltda, .

Serviço realizado
Atendimento ao público e à empresas.
8/1995 - 8/1997
Serviços técnicos especializados , Agência Auto Viação Turismo Ltda, .

Serviço realizado
Guia Turístico no Brasil e no exterior.
8/1995 - 8/1997
Serviços técnicos especializados , Agência Auto Viação Turismo Ltda, .

Serviço realizado
Organização de Eventos.
8/1995 - 8/1997
Serviços técnicos especializados , Agência Auto Viação Turismo Ltda, .

Serviço realizado
Coordenação de grupos de intercâmbio no exterior.
8/1995 - 8/1997
Serviços técnicos especializados , Agência Auto Viação Turismo Ltda, .

Serviço realizado
Guia de Turismo de Aventura e Ecoturismo.
8/1995 - 8/1997
Serviços técnicos especializados , Agência Auto Viação Turismo Ltda, .

Serviço realizado
Reservas em hotéis, operadoras e cias aéreas.

Bauru Tênis Clube, BTC, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 2006
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Náutico, Carga horária: 0

Vínculo institucional

1994 - 1995
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

4/2003 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Administrativo, .

Cargo ou função
Membro de conselho.
4/2000 - Atual
Serviços técnicos especializados , Marina Porto Btc, Sede Náutica.

Serviço realizado
Instrução para habilitação náutica.
4/2000 - Atual
Serviços técnicos especializados , Marina Porto Btc, Sede Náutica.

Serviço realizado
Coordenação de exames para habilitação náutica.
7/1994 - Atual
Direção e administração, Marina Porto Btc, Sede Náutica.

Cargo ou função
Diretor.
7/1994 - Atual
Serviços técnicos especializados , Marina Porto Btc, Sede Náutica.

Serviço realizado
Coordenação de eventos.
7/1994 - Atual
Serviços técnicos especializados , Marina Porto Btc, Sede Náutica.

Serviço realizado
Instrução de Vela.
7/1994 - 3/1995
Serviços técnicos especializados , Diretoria Executiva, .

Serviço realizado
Elaboração de estudo de viabilidade para construção da Marina.

Costamundi Viagens e Turismo, COSTAMUNDI, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1997
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Sócio-Proprietário, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

4/1995 - 4/1997
Direção e administração, Costamundi Viagens e Turismo, .

Cargo ou função
Direçãor Comercial.
4/1995 - 4/1997
Direção e administração, Costamundi Viagens e Turismo, .

Cargo ou função
Atendimento, reservas e emissão de bilhetes e vouchers.

Centro Bauruense de Paraquedismo, CBP, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - 1989
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

6/1987 - 6/1989
Direção e administração, Diretoria, .

Cargo ou função
Presidente.
6/1987 - 6/1989
Serviços técnicos especializados , Diretoria, .

Serviço realizado
Coordenação de eventos.

Floret Turismo Ltda, FLORETUR, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1995
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretor comercial, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1988 - 1991
Vínculo: Arrendatário, Enquadramento Funcional: Diretor Comercial, Carga horária: 40

Atividades

7/1991 - 3/1995
Direção e administração, Floret Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Gerência de operações internacionais.
7/1991 - 3/1995
Direção e administração, Floret Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Gerência comercial.
10/1988 - 3/1995
Direção e administração, Floret Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Atendimento ao público e à empresas.
10/1988 - 3/1995
Direção e administração, Floret Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Guia turístico no Brasil e no exterior.
10/1988 - 3/1995
Direção e administração, Floret Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Negociação com hotéis, receptivos e cias aéreas, no Brasil e no exterior.
10/1988 - 3/1995
Direção e administração, Floret Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Coordenação de programas de intercâmbio no exterior.
10/1988 - 3/1995
Direção e administração, Floret Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Organização de congressos e eventos.
10/1988 - 3/1995
Direção e administração, Floret Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Elaboração de roteiros turísticos no Brasil e no exterior.
10/1988 - 3/1995
Direção e administração, Floret Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Operação de grupos no Brasil e no exterior.
10/1988 - 3/1995
Direção e administração, Floret Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Guia de Turismo de Aventura e Ecoturismo.
10/1988 - 6/1991
Direção e administração, Floret Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Direção Geral.

Fundação para o Desenvolvimento da UNESP, FUNDUNESP, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Consultor/Orientador
Outras informações
Orientador no programa de Formação de professores da SEE em conjunto com a UNESP ? REDEFOR ? Curso de Especialização Lato Senso em língua inglesa.


Vela Ao Vento Iate Clube, VVIC, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 2006
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

Atividades

4/1992 - Atual
Direção e administração, Diretoria Executiva, .

Cargo ou função
Presidente.

Viage Turismo Ltda, VIAGE, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - 1988
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Sócio Proprietário, Carga horária: 40

Atividades

11/1987 - 11/1988
Direção e administração, Viage Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Direção Comercial.
11/1987 - 11/1988
Direção e administração, Viage Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Reservas em horéis, operadoras e cias aéreas.
11/1987 - 11/1988
Direção e administração, Viage Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Negociação com hotéis, receptivos e cias aéreas no Brasil e no exterior.
11/1987 - 11/1988
Direção e administração, Viage Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Emissão de bilhetes e vouchers.
11/1987 - 11/1988
Direção e administração, Viage Turismo Ltda, .

Cargo ou função
Atendimento ao público e à empresas.

Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paranáo, SETI, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Representante da UENP, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações
Representante da UENP no Grupo de Trabalho designado para elaboração da proposta de Regulamentação do Sistema Universidade Virtual do Paraná (UVPR)



Projetos de pesquisa


2013 - Atual
Ensino-Aprendizagem de Língua Estrangeira Moderna e Formação de Professores
Descrição: O projeto de pesquisa visa investigar questões relacionadas ao ensino de línguas estrangeiras modernas, especificamente, espanhol e inglês, na educação básica e em centros de língua, em cidades do norte pioneiro paranaense e sul do estado de São Paulo, com alvo no ensino fundamental II (6º ao 9º ano), médio, no CELEM (Paraná) e CEL (São Paulo), abrangendo três frentes de investigação: a primeira ? voltada para concepções sobre o ensino e a aprendizagem de língua estrangeira moderna (LEM), especificamente, espanhol e inglês, e o uso de novas tecnologias ? inclui desde elementos teórico-metodológicos até fundamentos para a escolha de sequências didáticas, que servirão de alicerce às propostas de intervenção pedagógica; a segunda prevê a proposição de levantamento de dados e análises que comporão os diagnósticos sobre o ensino da língua espanhola e inglesa nessas regiões; a terceira se caracteriza por apresentar propostas de intervenção às escolas participantes, no sentido de assistência, seja na forma de sugestões de sequências didáticas, de desenvolvimento de atividades programadas ou de aplicação de projetos de ensino de LEM. Participarão das três instâncias alunos de graduação em processo de estágio curricular, docentes do colegiado de Letras à frente de disciplinas de formação docente, professores das escolas das regiões delimitadas, além de pesquisadores e membros do Grupo de Pesquisa Ensino-aprendizagem de LEM. Ao final pesquisa, intenta-se que as atividades propostas e/ou desenvolvidas tragam contribuições significativas para a promoção do ensino e da aprendizagem das línguas espanhola e inglesa nas escolas participantes, em ações que extrapolem o uso de recursos meramente paliativos e que, tais contribuições, se constituam em referência para as demais escolas das regiões circunvizinhas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Silvio Tadeu de Oliveira - Integrante / Nerynei Meira Crneiro Bellini - Coordenador / Alex Ferreira Joaquim - Integrante / Camila Pereira de Souza - Integrante / Fernanda de Cassia Miranda - Integrante / Thays Regina de Oliveira Ribeiro - Integrante / Heitor Messias Reimão de Melo - Integrante / Valdiléia Golceviche - Integrante / Samuel dos Reis David - Integrante / Eva Cristina Francisco - Integrante.
2006 - Atual
Abordagem Instrumental e o Ensino-Aprendizagem de Línguas em Contextos Diversos
Descrição: Este grupo tem por objetivo mapear tendências que se vão delineando na abordagerm instrumental e as questões delas decorrentes, identificando como se articulam com as demandas emergentes e com as habilidades profissionais do docente, nessa modalidade de ensino. A invesitigação central é o de ensino-aprendizagem de línguas para fins específicos, objeto de pesquisas há duas décadas, principalmente no meio universitário onde a leitura se constituiu na necessidade prioritária. A repercussão dos trabalhos já desenvolvidos evidencia-se na mudança da estrutura das provas de língua estrangeira nos vestibulares no país e na orientação do conteúdo e metodologia desenvolvidos nas escolas técnicas brasileiras, que se estenderam, também, às demais instituições de ensino médio e fundamental. Em razão das novas necessidades do mercado, dos novos recursos tecnológicos e das posturas didático-pedagógicas faz-se necessária uma pesquisa detalhada dessas demandas. Contextos e ambientações diversos sugerem questões, quer para a identificação das necessidades dos diversos públicos-alvo; para a descrição dos gêneros textuais por eles utilizados nos vários contextos; para o reconhecimento de estratégias associadas ao desenvolvimento de habilidades linguísticas apropriadas às situações-alvo; para o desenho de cursos que venham a articular necessidades e expectativas dos alunos e suas respectivas instituições; para a análise, implementação e avaliação de materiais didáticos. O grupo de pesquisa estará atuando, portanto, na interface da Linguagem e Educação, Formação de Professores e Tecnologia Educacional, situando-se em um âmbito de ação que engloba o ensino-aprendizagem instrumental de línguas, em ambientações presencial e/ou digital, visando ao desenvolvimento de habilidades lingüísticas para fins específicos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (4) .
Integrantes: Silvio Tadeu de Oliveira - Integrante / Rosinda de Castro Guerra Ramos - Coordenador / Maria Aparecida Gazotti Vallim - Integrante / Scheyla Riyadh Weyersbach - Integrante / Maximina Maria Freire - Integrante / Zélia C Cardoso - Integrante / Valéria M B dos Santos - Integrante / Ana Maria Affonso Cunha - Integrante / Keila Rocha Reis de Carvalho - Integrante / Luciene Novais Mazza - Integrante / Marcia Mathias Pinto - Integrante / Maria Angela Pedrina Crespo Grigoleto Masin - Integrante / Márcia Costa Bonamin - Integrante / Luciana Penna - Integrante / Eloisa Assis Costa - Integrante / Carolina Siqueira Muniz Ventura - Integrante / Angelica Miyuki Farias - Integrante.
2004 - 2006
Turismo Náutico Fluvial: Um Novo Conceito em Lazer
Descrição: Este projeto tem como objetivo averiguar o papel social do turismo náutico fluvial ao longo da Hidrovia Tietê-Paraná, mais especificamente no reservatório de Bariri, face às novas novas demandas advindas da saturação do turismo náutico em cidades do litoral do estado de São Paulo, evidenciadas em pesquisas que vêm sendo realizadas na área em questão..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Silvio Tadeu de Oliveira - Coordenador.
2004 - 2005
Formação de professores e multiplicadores de ensino-aprendizagem de inglês instrumental para o sistema de educação profissional de nível técnico
Descrição: Este projeto propõe-se a ser uma resposta à necessidade cada vez mais premente da criação de oportunidades para o desenvolvimento e a formação de professores de Inglês Instrumental para o sistema de educação profissional de nível técnico. Portanto, tem como objetivo a criação e acessória na implementação de seis centros de excelência na Abordagem Instrumental, que serão responsáveis pela capacitação de seus próprios docentes e também dos docentes de língua inglesa que atuam em suas regiões, bem como pela futura multiplicação do modelo para o conjunto do sistema de educação profissional do país. A duração deste projeto está prevista para 24 meses, que compreenderão a elaboração e implementação de um curso semi-presencial para os docentes-multiplicadores que atuam em seis instituições de ensino (3 federais e 3 estaduais) escolhidas para se tornarem centros de excelência; seu letramento digital para poderem participar dos momentos de construção de conhecimento on-line;a implementação de um módulo experimental de acessória das ações multiplicadoras promovidas por esses centros de excelência; e a realização de um primeiro módulo autônomo de ações multiplicadoras por parte desses centros. Ao término desses 24 meses, espera-se que os centros de excelência estejam aptos a multiplicar informações relacionadas tanto aos fundamentos da Abordagem Instrumental quanto à elaboração de material didático, podendo assim contribuir para a formação e/ou aperfeiçoamento de professores de Inglês Instrumental para o sistema de educação profissional de nível técnico..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Silvio Tadeu de Oliveira - Integrante / Rosinda de Castro Guerra Ramos - Coordenador / Eliane Andreoli dos Santos - Integrante / Laura Vigia Dias - Integrante / Maria Aparecida Gazotti Vallim - Integrante / Silvia Matravolgyi Damião - Integrante / Cynthia Regina Fisher - Integrante / Maximina Maria Freire - Integrante / Rodrigo Esteves de Lima Lopes - Integrante / Shceyla Riyadh Weyersbach - Integrante / Valéria Branco Moreira Pinto dos Santos - Integrante / Zélia Cemin Cardoso - Integrante.Financiador(es): Fundação Vitae - Auxílio financeiro.


Projetos de desenvolvimento


2004 - 2004
Plano de Desenvolvimento Turístico do Município de Bariri
Descrição: Trabalho de conclusão da disciplina Plano de Desenvolvimento Turístico de Município, realizado pelos alunos do terceiro ano (5º e 6º semestres) do curso de Turismo..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Silvio Tadeu de Oliveira - Coordenador / Danielle B Colturato - Integrante / Pércia H S Calegari - Integrante / Ricardo M Barone - Integrante / Mauricio T Leal - Integrante / Débora F Goulart - Integrante / Caio M Vannini - Integrante / Ana Luiza M V Ribeiro - Integrante / Bruno F Castro - Integrante / Cláudio V R Amador - Integrante / Gabriel P Chagas - Integrante / Laura P Anderson - Integrante / Livia Nakandakar - Integrante / Luis Gustavo dos Santos - Integrante / Maria Fernanda M Campos - Integrante / Marlon M F Coelho - Integrante / Pollyana D de Carvalho - Integrante / Renata S Mello - Integrante.
1997 - 2006
Projeto de construção da Marina Porto BTC
Descrição: Elaboração do projeto de construção de uma marina com capacidade para 100 embarcações, a partir de um estudo de viabilidade realizado por mim entre julho de 1994 e março de 1995. A Marina terá vagas no seco e na água, oficina para pequenos reparos, rampa, cais para atracação de navios de turismo de até 120 pés, local para embarque e desembarque de passageiros, posto de abastecimento náutico, central de rádio, estação meteorológica, sanitários com chuveiros, local para pernoite, lanchonete ou restaurante e loja de conveniência..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Silvio Tadeu de Oliveira - Coordenador / Ricardo Alvarez Ocampo - Integrante / Luiz Roberto Silveira Monteiro - Integrante / Ricardo Augusto Alvarez - Integrante / José Henrique Escortecci de Paula - Integrante.
1996 - 2006
Plano diretor da sede náutica
Descrição: Elaboração do plano diretor para a construção da sede náutica do Bauru Tênis Clube, com foco no turismo náutico fluvial e turismo regional, a partir da análise de dados obtidos por meio de pesquisas realizadas com associados do clube, com moradores de cidades do entorno do clube e com a comunidade local. Os resultados indicaram a necessidade da construção de marina, posto de abastecimento náutico, hotel ou chalés, sede social, quadras poli-esportivas, parque aquático, sanitários, churrasqueiras, área de camping, área para implantação de esportes de aventura, entre outros..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Silvio Tadeu de Oliveira - Coordenador / Ricardo Alvarez Ocampo - Integrante / Luiz Roberto Silveira Monteiro - Integrante / José Henrique Scortecci de Paula - Integrante / Ricardo Augusto Alvarez - Integrante.


Outros Projetos


2014 - Atual
L@pis - Laboratório de Aplicação Pedagógica
Descrição: Em parceria com o Centro de Ciências Humanas e Educação,o projeto de ensino visa a criação do Laboratório de Aplicação Pedagógico-Interdisciplinar (L@PIS) para o desenvolvimento de atividades pedagógicas advindas dos cursos de licenciatura do Centros CLCA/CCHE da UENP, especialmente, as licenciaturas integrantes do Programa PIBID e PRODOCÊNCIA. A necessidade de criação do Laboratório de Aplicação inscreve-se como atividade fundamental para o crescimento e fortalecimento das atividades de Iniciação à Docência por se configurar como um espaço de interação entre os cursos e de produção acadêmica..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
2014 - Atual
PIBID-UENP/CJ - Subprojeto em Licenciatura em Letras Inglês
Descrição: Este subprojeto visa ao aprimoramento da formação inicial dos graduandos do curso de Letras-Inglês da Universidade Estadual do Norte do Paraná/Campus de Jacarezinho, bem como a melhoria do ensino de Língua Inglesa na educação básica das escolas públicas envolvidas, por meio da inserção dos licenciandos em Letras nas salas de aula dessas escolas, possibilitando, assim, que os futuros professores tenham uma experiência concreta da sua profissão, ainda no período de formação, e, com isso, possam refletir sobre o seu papel nesse contexto, sobre o papel da língua inglesa como instrumento de inserção social na vida dos alunos da educação básica, em um cenário onde são cada vez maiores a presença, o desenvolvimento e a disseminação das novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC), e sobre o papel da escola na comunidade, diante dessa realidade. Espera-se levar os futuros professores a uma ampla reflexão sobre as orientações das matrizes de referência para a educação básica (BRASIL, 1998a; 1998b; 1999; PARANÁ, 2008) e sobre considerações teórico-metodológicas pertinentes, bem como criar condições para que eles se apropriem das novas tecnologias de informação e comunicação no âmbito educacional, levando-os a transpor didaticamente os conhecimentos adquiridos no curso de Letras às novas práticas pedagógicas, o que trará benefícios não só para os professores em formação, mas também para os alunos da educação básica das escolas participantes do projeto..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
2012 - 2012
Projeto Acadêmico de Língua Inglesa das Faculdades de Tecnologia do Centro Paula Souza
Descrição: Representante de Disciplina - Carga horária semanal de atividades de 04 horas, perfazendo um total de 160 horas..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
2005 - 2006
Teia do Saber
Descrição: Projeto Teia do Saber - Curso: Metodologias de ensino de leitura em todos os componentes curriculares do Ensino Fundamental-CicloII.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Silvio Tadeu de Oliveira - Coordenador / Yara Gomes - Integrante.


Membro de corpo editorial


2006 - 2010
Periódico: Revista de Administração FASC
2003 - 2010
Periódico: Revista Encontros: Estudos Acadêmicos


Membro de comitê de assessoramento


2016 - Atual
Agência de fomento: Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná
2015 - 2016
Agência de fomento: Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná
2013 - 2014
Agência de fomento: Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior do Paraná


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Formação de Professores.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino e Aprendizagem de Línguas.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguagem e Tecnologia/Especialidade: Tecnologia Educacional.
4.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo / Subárea: Desenvolvimento Turístico/Especialidade: Planejamento e Projetos Turísticos.
5.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo / Subárea: Turismo Náutico Fluvial/Especialidade: Marinas.
6.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Turismo / Subárea: Ecoturismo/Especialidade: Turismo de Aventura.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Lê Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2010
Aprovado, em primeiro lugar, no Concurso Público de Títulos e Provas para função de Professor Associado I, por tempo indeterminado, componente curricular Língua InglesaI e II, Proc CEETEPS n.1299/2010, Faculdade de Tecnologia de Garça.
2009
Aprovado, em primeiro lugar, no Concurso Público de Títulos e Provas para função de Professor Assistente, componente curricular "Metodologia do ensino de Língua Estrangeira Moderna", Edital 37/2009, Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP).
2009
Aprovado, em primeiro lugar, no Concurso Público de Títulos e Provas para função de Professor Assistente, componente curricular Língua Inglesa, edital 1343/2009, FATEC - Garça.
2009
Aprovado, em primeiro lugar, no Concurso Público de Títulos e Provas para Professor Substituto, na disciplina Inglês Instrumental, conforme Edital 272/2009 Curso de Relações Internac - Unesp Marília., UNESP - Marília.
2008
Aprovado, em primeiro lugar, no Concurso Público de Títulos e Provas para Professor Substituto, na disciplina "Inglês Instrumental", conforme Edital 261/2008-FFC-CM, Departamento de Ciências Políticas e Econômicas da UNESP - Campus de Marilia..
2008
Aprovado, em primeiro lugar, no Concurso Público de Títulos e Provas para a função de Professor, componente curricular "Inglês", conforme Edital 031/01/2008, ETE Antônio Devisate - Marilia, do Centro Paula Souza..
2006
Aprovado, em primeiro lugar, no Concurso Público de Títulos e Provas para Professor Substituto nas disciplinas "Língua Inglesa I e III - Radialismo", conforme Edital 053/2006 - STARRH/FAAC, Departamento de Ciências Humanas da UNESP - Campus Bauru..
2005
Aprovado no Concurso Público de Títulos e Provas para o preenchimento de vaga de Professor Assistente, nas disciplinas "Língua Inglesa I a IV", conforme Edital 003-2005-FCL-CAs, Departamento de Letras Modernas da UNESP - Campus de Assis..
2004
Condecorado com a "Medalha Mérito Tamandaré", pela Portaria n. 278, de 12 de novembro de 2004, Conselho da Ordem do Mérito Naval - Marinha do Brasil..


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
OLIVEIRA, S.T.2006OLIVEIRA, S.T.. Avaliação Comparativa de Livro Didático: Focus on Grammar (Basic) x New English File (Elementary:. Encontros (Santa Cruz do Rio Pardo), Santa Cruz do Rio Pardo, v. n.7, p. 91-105, 2006.

2.
OLIVEIRA, S.T.2005OLIVEIRA, S.T.. As marcas da subjetividade e intersubjetividade no discurso de alunos de um curso de Letras. Encontros (Santa Cruz do Rio Pardo), Santa Cruz do Rio Pardo, v. n.6, p. 90-99, 2005.

3.
OLIVEIRA, S.T.2004OLIVEIRA, S.T.. Elaboração de um curso de inglês instrumental para candidatos aos vestibulares da Fuvest e Vunesp. Encontros (Santa Cruz do Rio Pardo), Santa Cruz do Rio Pardo, v. n.5, p. 97-105, 2004.

4.
OLIVEIRA, S.T.2003OLIVEIRA, S.T.. O computador na sala de aula em um curso de formação de professores: As implicações para as estratégias de aprendizagem. Encontros (Santa Cruz do Rio Pardo), Santa Cruz do Rio Pardo-SP, v. n.4, p. 35-45, 2003.

5.
OLIVEIRA, S.T.2002OLIVEIRA, S.T.. A leitura instrumental minimizando os contrastes sociais nas aulas de língua inglesa em um curso de formação de professores. Encontros (Santa Cruz do Rio Pardo), Santa Cruz do Rio Pardo-SP, v. n.3, p. 86-94, 2002.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
OLIVEIRA, S.T.. No curso do rio Tietê. Navegar é Preciso, Primeira página, p. 1 - 1, 10 jan. 2005.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
OLIVEIRA, S.T.; MIRANDA, F. C. ; NOVAES, J. J. ; FELICIANO, A. C. . O blog no PIBID Letras Inglês contribuindo para o desenvolvimento de competências desejáveis ao futuro professor de língua inglesa. In: II Seminário Estadual PIBID Paraná, 2014, Foz do Iguaçu. II Seminário Estadual PIBID do Paraná, 2014.

2.
OLIVEIRA, S.T.. Avaliando Livros Didáticos de Língua Inglesa. In: VIII Seminário de Iniciação Científica SóLetras, 2011, Jacarezinho. Anais SóLetras. Jacarezinho, 2011. p. 294-302.

3.
OLIVEIRA, S.T.. O blog no ensino de línguas: novos tempos, novas tecnologias, novas práticas pedagógicas. In: XI Congresso de Educação do Norte Pioneiro, 2011, Jacarezinho. Anais 2011. Jacarezinho, 2011. p. 450-467.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
OLIVEIRA, S.T.. O Blog no Curso de Letras contribuindo para o desenvolvimento de competências desejáveis ao futuro professor de Língua Inglesa. In: XII Jornada Pedagógica - Tecnologia e Educação: um olhar crítico, 2008, Marilia. Caderno de Resumos. Marilia: Oficina Universitária, 2008.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
OLIVEIRA, S.T.. EXPLORANDO A MODALIDADE MISTA (PRESENCIAL + À DISTÂNCIA) NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. In: XII Congresso de Educação do Norte Pioneiro, 2012, Jacarezinho - PR. Caderno de Resumos. Jacarezinho - PR, 2012. p. 29-29.

2.
OLIVEIRA, S.T.. Web: espaços de autoria a serviço do ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. In: XXVI JELI - Jornada de Ensino de Língua Inglesa, 2010, Jaú-SP. O processo de ensinar e aprender inglês na contemporaneidade - Caderno de Resumos. Jaú: APLIESP, 2010. p. 30-30.

3.
OLIVEIRA, S.T.. Formação do professor de línguas: introduzindo as novas tecnologias de informação e comunicação na Prática de Ensino. In: II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas, 2008, Rio de Janeiro. II CLAFPL - Caderno de Resumos. Rio de Janeiro: Edições Entrelugar, 2008. p. 369-369.

4.
OLIVEIRA, S.T.. Blogs e Podcasts: Novos espaços de autoria no ensino de línguas. In: XXIII JELI, 2007, São José do Rio Preto. Políticas Educacionais para o Ensino de Língua Inglesa: Caderno de Resumos, 2007. p. 39-39.

5.
OLIVEIRA, S.T.. O blog no curso de Letras: uma ferramenta alternativa no ensino-aprendizagem de línguas contribuindo para o desenvolvimento da competência lingüístico-comunicativa do professor pré-serviço. In: VII JOPLE, 2007, Campinas. O Desenvolvimento da Competência Lingüístico Comunicativa no Curso de Letras - Caderno de Resumos, 2007. p. 21-22.

6.
OLIVEIRA, S.T.. Avaliação Comparativa de dois Livros Didáticos para um Curso de Letras. In: XX SPRING CONFERENCE - APLIESP, 2006, Assis. XX Spring Conference-Formação de Professores: Caderno de Resumos, 2006.

7.
RAMOS, Rosinda de Castro Guerra ; FREIRE, Maximina Maria ; OLIVEIRA, S.T. ; FICSHER, Cynthia R ; SANTOS, Eliane Andreolli dos ; DIAS, Laura Vigia ; VALLIM, Maria Aparecida Gazotti ; LIMA-LOPES, Rodrigo E. ; WEYERSBACH, Scheyla Riyadh ; DAMIÃO, Sílvia M ; SANTOS, Valéria B M dos ; CARDOSO, Zélia C . ESPtec: Formação de professores emMultiplicadores de ensino-aprendizagem de Inglês Instrumental para o sistema de educação profissional de nível técnico. In: XIX ENANPOLL, 2004, Maceio. XIX ENANPOLL - Livro de Resumos, 2004.

8.
OLIVEIRA, S.T.. Representações do professor pré-serviço sobre o uso do computador em sala de aula no ensino-aprendizagem de línguas. In: VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2004, São Paulo. VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada-Programa e Resumos. São Paulo: Artcolor Ltda, 2004. p. 131-132.

9.
RAMOS, Rosinda de Castro Guerra ; FREIRE, Maximina M ; OLIVEIRA, S.T. ; FISCHER, Cynthia R ; SANTOS, Eliane Andreoli dos ; DIAS, Laura Vigia ; VALLIM, Maria Aparecida Gazotti ; LIMA-LOPES, Rodrigo E. ; WEYERSBACH, Scheyla Riyadh ; DAMIÃO, Silvia M ; SANTOS, Valéria B M P dos ; CARDOSO, Zélia C . ESPtec: Formação de professores multiplicadores de ensino-aprendizagem de Inglês Instrumental para o sistema de educação profissional de nível técnico. In: VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2004, São Paulo. VII Congrsso Brasileiro de Lingüística Aplicada-Programa e Resumos. São Paulo: Artcolor Ltda, 2004. p. 188-188.

10.
OLIVEIRA, S.T.. O COMPUTADOR EM SALA DE AULA MEDIANDO AULAS DE LEITURA EM LE EM BENEFÍCIO DO PROFESSOR EM FORMAÇÃO. In: XIII Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada (InPLA), 2003, São Paulo. Metodologia de Pesquisa em Lingüística Aplicada, 2003. p. 229-229.

11.
OLIVEIRA, S.T.. ELABORAÇÃO DE UM CURSO DE INGLÊS INSTRUMENTAL PARA CANDIDATOS AOS VESTIBULARES DA FUVEST E VUNESP. In: XIII Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada (InPLA), 2003, São Paulo. Metodologias de Pesquisa em Lingüística Aplicada, 2003. p. 222-222.

12.
OLIVEIRA, S.T.. AS NOVAS TECNOLOGIAS A SERVIÇO DA PRÁTICA DE LEITURA EM SALA DE AULA. In: XII InPLA, 2002, SÃO PAULO. As Interlocuções na Linguística Aplicada - Caderno de Resumos, 2002. p. 200-200.

13.
OLIVEIRA, S.T.. A LEITURA INSTRUMENTAL MINIMIZANDO OS CONTRASTES SOCIAIS NAS AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA EM UM CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: XVIII JORNADA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA (JELI), 2002, PIRACICABA. A atuação do professor de língua inglesa: discutindo os contrastes sociais na sala de aula, 2002. p. 16-16.

14.
OLIVEIRA, S.T.. O USO INTEGRADO DA INTERNET E POWER POINT FACILITANDO A INTERAÇÃO COMUNICATIVA LEITOR/ESCRITOR NO ENSINO DE LEITURA EM LE. In: XV SPRING CONFERENCE - APLIESP, 2001, ITU. Vozes da abordagem comunicativa e dos parâmetros curriculares nacionais no ensino/aprendizagem de língua inglesa - Caderno de Resumos, 2001. p. 13-13.

15.
OLIVEIRA, S.T.. APRENDA A TRABALHAR COM O POWER POINT E A UTILIZÁ-LO NA ELABORAÇÃO DE SUAS AULAS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. In: VI EPPLE - II Internacional, 2001, ASSIS. Línguas e literaturas estrangeiras: Reflexões e perspectivas - Caderno de Resumos, 2001. p. 29-29.

16.
OLIVEIRA, S.T.. O USO CRIATIVO DO POWER POINT DANDO UMA NOVA DIMENSÃO ÀS AULAS DE LÍNGUA INGLESA. In: XVII JELI, 2001, ASSIS. Motivação: Professores do séculoXX, alunos do século XXI - Caderno de Resumos, 2001. p. 14-14.

Apresentações de Trabalho
1.
OLIVEIRA, S.T.; MIRANDA, F. C. ; NOVAES, J. J. ; FELICIANO, A. C. . O blog no PIBID Letras Inglês contribuindo para o desenvolvimento de competências desejáveis ao futuro professor de Língua Inglesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
OLIVEIRA, S.T.. A EAD na UENP: desafios e perspectivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
OLIVEIRA, S.T.. Curso de Letras: perspectivas de trabalho em EAD. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
OLIVEIRA, S.T.. O blog no ensino de línguas: novos tempos, novas tecnologias, novas práticas pedagógicas (Oficina). 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
OLIVEIRA, S.T.. A pesquisa qualitativa no contexto escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
OLIVEIRA, S.T.. Web: espaços de autoria a serviço do ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
OLIVEIRA, S.T.. O Blog no Curso de Letras contribuindo para o desenvolvimento de competências desejáveis ao futuro professor de Língua Inglesa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
OLIVEIRA, S.T.. Formação de professor de línguas: introduzindo as novas tecnologias na Prática de Ensino. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
OLIVEIRA, S.T.. TCC na FAFIL Carlos Queiroz: Novos Rumos, Novos Desafios. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
OLIVEIRA, S.T.. Blogs e Podcasts: Novos espaços de autoria no ensino de línguas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
OLIVEIRA, S.T.. O blog no curso de Letras: uma ferramenta alternativa no ensino-aprendizagem de línguas contribuindo para o desenvolvimento da competência lingüístico-comunicativa do professor pré-serviço. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
OLIVEIRA, S.T.. Caminhos do TCC na FAFIL "Carlos Queiroz". 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
OLIVEIRA, S.T.. Avaliação Comparativa de dois Livros Didáticos para um Curso de Letras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
OLIVEIRA, S.T.. O uso do Livro Didático no ensino-aprendizagem de línguas: mitos e verdades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
FREIRE, Maximina Maria ; RAMOS, Rosinda de Castro Guerra ; OLIVEIRA, S.T. ; FISCHER, Cynthia R ; SANTOS, Eliane Andreoli dos ; DIAS, Laura Vigia ; VALLIM, Maria Aparecida Gazotti ; LIMA-LOPES, Rodrigo E. ; WEYERSBACH, Scheyla Riyadh ; DAMIÃO, Silvia M ; SANTOS, Valéria B M dos ; CARDOSO, Zélia C . ESPtec: Formação de Professores e Multiplicadores de Ensino-aprendizagem de Inglês Instrumental para o Sistema de Educação Profissional de Nível Técnico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
OLIVEIRA, S.T.. Representações do professor pré-serviço sobre o uso do computador em sala de aula no ensino e aprendizagem de línguas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
RAMOS, Rosinda de Castro Guerra ; FREIRE, Maximina ; OLIVEIRA, S.T. ; FISCHER, Cynthia R ; SANTOS, Eliane Andreolli dos ; DIAS, Laura Vigia ; VALLIM, Maria Aparecida Gazotti ; LIMA-LOPES, Rodrigo E. ; WEYERSBACH, Shceyla Riyadh ; DAMIÃO, Sílvia M ; SANTOS, Valéria B M P dos ; CARDOSO, Zélia C . ESPtec: Formação de professores e multiplicadores de ensino-aprendizagem de Inglês Instrumental para o sistema de educação profissional de nível técnico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
OLIVEIRA, S.T.. Elaboração de um curso de Inglês Instrumental para candidatos aos vestibulares da Fuvest e Vunesp. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
OLIVEIRA, S.T.. O computador em sala de aula mediando aulas de leitura em LE em benefício do professor em formação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
OLIVEIRA, S.T.. O professor de Inglês Pré-Serviço: Aprendendo e ensinando por meio de atividades mediadas pelo computador. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

21.
OLIVEIRA, S.T.. As novas tecnologias a serviço da construção da prática de leitura em sala de aula. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
OLIVEIRA, S.T.. A Leitura Instrumental Minimizando os Contrastes Sociais nas Aulas de Língua Estrangeira em um Curso de Formação de Professores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
OLIVEIRA, S.T.. O uso integrado da Internet e Power Point facilitando a interação comunicativa leitor/escritor no ensino de leitura em L.E.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
OLIVEIRA, S.T.. Aprenda a trabalhar com o Power Point e a utilizá-lo na elaboração de suas aulas de língua estrangeira. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
OLIVEIRA, S.T.. O uso criativo do Power Point dando uma nova dimensão às aulas de língua inglesa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
OLIVEIRA, S.T.. O papel catalizador do ENEM, acelerando o processo de reforma do ensino médio. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
OLIVEIRA, S.T.. Estações-SP 2005. Bauru-SP: Unique Publishing Company, 2005. (Tradução/Outra).

2.
OLIVEIRA, S.T.. Bauru 2001. Bauru: Crayon Publishing Company, 2001. (Tradução/Outra).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
BROCHADO, S. M. D. ; OLIVEIRA, S.T. ; BRITO, L. . Salas Interativas: novos espaços de aprendizagem integrando educação e tecnologia na formação do professor. 2012.

2.
OLIVEIRA, S.T.; BRITO, L. . Projeto de implantação do laboratório de línguas (LabLing) do Centro de Letras, Comunicação e Artes (CLCA), da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) ? Campus Jacarezinho, utilizando-se as Novas Tecnologias de Informação e Comunicação (NTIC). 2012.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
OLIVEIRA, S.T.. Univesp TV. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
OLIVEIRA, S.T.. Programa Rancho Cultural. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
OLIVEIRA, S.T.; OCAMPO, Ricardo Alvarez . Turismo Náutico Fluvial. 2004. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
OLIVEIRA, S.T.. O Turismo e a Hidrovia Tietê-Paraná. 2000. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
OLIVEIRA, S.T.. VESTIBULARES 1999. 1999. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

6.
OLIVEIRA, S.T.. II Copa de Prancha à Vela. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
OLIVEIRA, S.T.. VESTIBULARES 1999. 1999. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

8.
OLIVEIRA, S.T.; ANDRIES, Dilson . I Copa de Prancha à Vela. 1998. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
OLIVEIRA, S.T.. Turismo: Aumento na venda de pacotes. 1994. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
OLIVEIRA, S.T.. Consórcio de viagens Varig já é realidade. 1993. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

11.
OLIVEIRA, S.T.. Turismo: As perspectivas atuais. 1993. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

12.
OLIVEIRA, S.T.. Consórcio de Viagens: Conhecendo um pouco mais sobre essa modalidade de compra. 1993. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

13.
OLIVEIRA, S.T.. Consórcio de Viagens: Uma nova alternativa para o consumidor. 1993. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

14.
OLIVEIRA, S.T.. Referência cambial em anúncios de pacotes internacionais: Os cuidados para não se cair em armadilhas. 1993. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

15.
OLIVEIRA, S.T.. Turismo Acadêmico: Os cuidados que o consumidor deve ter ao escolher um curso de línguas no exterior. 1993. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

16.
OLIVEIRA, S.T.. Seguro saúde para viagens internacionais: Uma boa opção para o consumidor. 1993. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Redes sociais, websites e blogs
1.
OLIVEIRA, S.T.; MARTINS, T. H. B. . YouTube - Canal do Teacher Silvio. 2015; Tema: Videoaulas Inglês - FATEC-EAD. (Rede social).

2.
OLIVEIRA, S.T.. FaceBook - PIBID UENP Letras Inglês. 2014; Tema: PIBID ENP Letras Inglês. (Rede social).

3.
OLIVEIRA, S.T.. Wordpress - Blog do Teacher Silvio. 2011; Tema: Atividades - Língua Inglesa. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
OLIVEIRA, S.T.. Curso Básico de Ambientação à Plataforma Moodle. 2017. .

2.
OLIVEIRA, S.T.. Metodologia do Ensino de Língua Estrangeira Moderna. 2016. .

3.
OLIVEIRA, S.T.. Curso Básico de Ambientação à Plataforma Moodle. 2016. .

4.
OLIVEIRA, S.T.. Metodologia de Pesquisa na Prática Escolar. 2014. .

5.
OLIVEIRA, S.T.. Utilização de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) como extensão das aulas presenciais de língua inglesa. 2014. .

6.
OLIVEIRA, S.T.. Curso de Letras: perspectivas de trabalho em EAD. 2014. (Palestra).

7.
OLIVEIRA, S.T.. A EAD na UENP: desafios e perspectivas. 2014. (Palestra).

8.
OLIVEIRA, S.T.. Utilização de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) como extensão das aulas presenciais de língua inglesa. 2013. .

9.
OLIVEIRA, S.T.. O computador no ensino de línguas: novos tempos, novas tecnologias, novas práticas pedagógicas. 2012. .

10.
OLIVEIRA, S.T.. Utilização de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) como extensão das aulas presenciais de língua inglesa. 2012. .

11.
MARTINS, T. H. B. ; OLIVEIRA, S.T. ; LOURENCO, F. F. M. . Inglês IV. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para ambiente virtual).

12.
OLIVEIRA, S.T.; MARTINS, T. H. B. ; LOURENCO, F. F. M. . Inglês VI. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para ambiente virtual).

13.
LOURENCO, F. F. M. ; OLIVEIRA, S.T. ; MARTINS, T. H. B. . Inglês V. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para ambiente virtual).

14.
OLIVEIRA, S.T.. Metodologia de pesquisa da prática escolar. 2011. .

15.
OLIVEIRA, S.T.. Analisando material didático de Língua Inglesa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
OLIVEIRA, S.T.. Leitura de Outdoors´(Módulo III do curso Leitura de Textos Publicitários) - EAD. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
OLIVEIRA, S.T.. A Pesquisa Qualitativa no contexto escolar. 2006. .

18.
OLIVEIRA, S.T.. Transporte Fluvial. 2006. (Palestra).

19.
OLIVEIRA, S.T.. O uso do computador no ensino e aprendizagem de línguas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

20.
OLIVEIRA, S.T.. Apresentações, aulas e posters em Power Point. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

21.
OLIVEIRA, S.T.. Colégio Sistema - Inglês. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas).

22.
OLIVEIRA, S.T.. Sistema Vestibulares - Inglês. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas).

23.
OLIVEIRA, S.T.. As Novas Tecnologias a Serviço da Construção das Práticas em Sala de Aula. 2003. (Palestra).

24.
OLIVEIRA, S.T.. Apresentações e Posters em Power Point. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

25.
OLIVEIRA, S.T.. Curso Básico de Navegação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

26.
OLIVEIRA, S.T.. Aulas em Power Point. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD-Rom).

27.
OLIVEIRA, S.T.. Sistema Vestibulares - Inglês. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas).

28.
OLIVEIRA, S.T.. Colégio Sistema - Inglês. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas).

29.
OLIVEIRA, S.T.. Curso Básico de Navegação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

30.
OLIVEIRA, S.T.. Curso Básico de Navegação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

31.
OLIVEIRA, S.T.. Curso Básico de Navegação. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas).

32.
OLIVEIRA, S.T.. Spot Line - songs. 1992. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fitas k-7).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
OLIVEIRA, S.T.; GUTIERREZ, V. C. P.; CABREIRA, M A. Participação em banca de Nikolas Luiz Alves Gonsales.E-Commerce: alternativa de sucesso para micro e pequenas empresas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática para Gestão de Negocios) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE GARÇA.

2.
SALES, R U; LUZ, L. P.; OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Valéria de Souza Vilas Boas.A computação gráfica como ferramenta de modelagem e animação de personagem para aplicação de Libras. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática para Gestão de Negocios) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE GARÇA.

3.
OLIVEIRA, S.T.; SILVESTRE, F. M. M.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Adriana Aparecida de Campos Leite; Jesmar Cremer Selani.O perfil de Fabiano (Vidas Secas). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

4.
OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; SILVESTRE, F. M. M.. Participação em banca de Douglas Nascimento Godoi; José Francisco Campos.Como motivar a leitura em sala de aula através dos livros clássicos da literatura brasileira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

5.
OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; SILVESTRE, F. M. M.. Participação em banca de Iridio Aparecido Rochinski Boni; Jonatas George Cordeiro.Análise do material didatico Caderno do Aluno - 8 serie - v.2 - 2009 - Ensino Fundamental de Língua Portuguesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

6.
SILVESTRE, F. M. M.; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Ana Júlia Candioto Negrão; Renata Ferreira Prates.Clarice Lispector. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

7.
SILVESTRE, F. M. M.; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Kély Regina de Almeida; Alvaro Ricardo de Goes Carriel da Si.Perfis femininos nas obras de Jose de Alencar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

8.
PASCHOAL, R A C; QUERINO FILHO, L. C.; OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Ariane Momesso Moreno.Software educativo de auxílio ap aprendizado infantil da Lingua Inglesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática para Gestão de Negocios) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE GARÇA.

9.
HERCULANI, C. E.; LUZ, L. P.; OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Bianca Cintra de Souza.O software Númer e Quantidade como auxilio no processo ensini/aprendizagem de crianças com síndrome de Down. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática para Gestão de Negocios) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE GARÇA.

10.
LUZ, L. P.; PASCHOAL, R A C; OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Moises Eder Souza Vilas Boas.Modelagem do ambiente virtual da Fatec - Garça. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Informática para Gestão de Negocios) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DE GARÇA.

11.
RODRIGUES, Maria Cristina; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Ariana Leonira de Lima; Damaris Santos de Almeida.A importância do ludico na educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

12.
RODRIGUES, Maria Cristina; OLIVEIRA, S.T.; Andrade, Antonio Carlos F. Participação em banca de Helia Regina Oliveira Carvalho; Sandra Rodrigues Simões.A afetividade em sala de aula e sua importância no processo de aprendizagem da educação infantil - Jardim 1. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

13.
RODRIGUES, Maria Cristina; OLIVEIRA, S.T.; Andrade, Antonio Carlos F. Participação em banca de Greice Gonçalves Dias e Silva; Mayara Hallan Garcia Ribeiro.A pratica do ensino religioso nas escolas: suas falhas e contribuições. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

14.
RODRIGUES, Maria Cristina; OLIVEIRA, S.T.; Andrade, Antonio Carlos F. Participação em banca de Roberta Sansevini.Educação infantil: o papel do espaço e da ludicidade para crianças de 5 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

15.
RODRIGUES, Maria Cristina; OLIVEIRA, S.T.; Andrade, Antonio Carlos F. Participação em banca de Josiane M P Zilotti; Karen F F Gonçalves.Faz-de-conta na sala de aula: a importância do brincar para crianças de 4 e 5 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

16.
OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; Cortela, Beatriz S. C.. Participação em banca de Erica de C. R. Dário e Marjorie Pimentel.A procura pelas escolas de idiomas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

17.
OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; Cortela, Beatriz S. C.. Participação em banca de Adriana de Marchi Carrero.O uso do computador como recurso pedagógico em aulas de Língua Portuguesa na 1a série do EM. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

18.
Cortela, Beatriz S. C.; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Fabiana L Tavares; Pâmela T. P. Flauzino; Rafaely M. Menezes.Aprendendo e brincando com jogos na alfabetização do EF nas séries iniciais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

19.
Cortela, Beatriz S. C.; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Ana Carolina S. Martins; Poliana M. F. Martins.Contribuições do uso de filmes infantis nas séries iniciais do EF. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

20.
Almeida, Virginia A P; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Fernanda de Fátima Azenha; Silvana C. Araujo Tosta.O papel do professor coordenador: restringindo-se ou indo além das suas atribuições. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

21.
Oliveira, Patricia Cristina; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Gislaine R Cantelli; Maria I Nascimento; Silmara C P Camargo.Como o brincar contribui na aprendizagem das crianças nas séries iniciais do EF. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

22.
Oliveira, Patricia Cristina; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Eleana Thomaz Batista de Oliveira.A música como estímulo para o desenvolvimento da aprendizagem em alunos da 1a série do EF. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

23.
Cortela, Beatriz S. C.; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Glauce Siqueira Manoel Deodato.Como lidar com a aprendizagem de um aluno hiperativo no EF: primeiras aproximações. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

24.
Dias, Ana Paula; OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Cristiano F de Santana; Davilson G Benato; Eliete P da Silva.Problematizando o Bullying e o baixo rendimento escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

25.
Dias, Ana Paula; OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Aline M Polanzan; Mariana S. Garcia; Marina dos Passos.Linguagem conotativa: figuras de linguagem na carta do leitor de jornal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Paulista.

26.
Almeida, Virginia A P; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Gilliard Botelho; Newton Roberto Mattos.Gestão democrática e participativa na escola: a participação da equipe escolar na elaboração e execução do PPP. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

27.
Almeida, Virginia A P; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Claudiane F Bueno de Souza; Claudilene F Bueno de Souza.Analisando o PPP na prática: da elaboração à execução. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

28.
Andrade, Antonio Carlos F; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Andréa de Cássia Logerfo; Denise B Alonso; Rosemary Gomes.A importancia da família na escola no aprendizado do 1o ciclo do E.F.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

29.
Oliveira, Patricia Cristina; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Bárbara Lúcia de Andrade; Márcia Regina Barragan.A contribuição da música na alfabetização de crianças na 1a série do E.F.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

30.
Andrade, Antonio Carlos F; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Andréia de Moura da Silva Duarte; Maria Aparecida M da Silva.A importância do brincar no ensino/aprendizagem da criança nas séries iniciais do E.F.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

31.
Andrade, Antonio Carlos F; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Gisele Tereza A Garcia; Stela Dalva Cordeiro Rodrigues.A importância das brincadeiras no processo de ensino/aprendizagem nas primeiras séries do E.F.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

32.
Almeida, Virginia A P; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Ana Kelly Campidelli; Mariana Macedo de Oliveira.Educação inclusiva: a construção do conhecimento na escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

33.
Almeida, Virginia A P; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Maria Fabiana de Lacerda.A importância da adaptação do aluno especial em uma sala comum. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

34.
Cortela, Beatriz S. C.; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Daiane Augusto; Juliana A Siena.A importância dos experimentos em sala de aula para melhorar a compreensão dos conteúdos da disciplina de Ciências no E.F.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

35.
CANTARIN, Márcio Matiassi; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Mariana Carolina S Dias; Luciano Rebequi.Luíza e Capitu: uma comparação feminista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

36.
CANTARIN, Márcio Matiassi; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Emília Maria de Souza; Helaine de Fátima Pereira Cardoso.Desenvolvendo a competência leitora e escritora na 5a série do E.F.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

37.
RODRIGUES, Maria Cristina; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Edylaine Avelar Giacon.A fábula como recurso pedagógico eficaz no processo de ensino-aprendizagem do E.F.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

38.
CANTARIN, Márcio Matiassi; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Dircéia da Silva R D Barbosa; Lucimara Martins L Carreiro.Literatura de cordel como instrumento para produção textual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

39.
RODRIGUES, Maria Cristina; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Vanessa G Almeida; Priscila Fraga.Estratégias de leitura utilizadas por uma professora de 5a série do E.F.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

40.
RODRIGUES, Maria Cristina; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Lucas de Souza C Cordeiro; Nereide Aparecida Gonçalves.O uso de revistas como material didático de apoio nas aulas de Língua Portuguesa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

41.
RODRIGUES, Maria Cristina; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Ivani Dias; Rosângela Dias Leite.A escrita de fábulas como procedimento lúdico na 5a série do E.F.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

42.
CANTARIN, Márcio Matiassi; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Juliana E C Martins; Midian F Romualdo.Leitura de jornais em uma 7a série para o desenvolvimento de um leitor competente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

43.
Almeida, Virginia A P; OLIVEIRA, S.T.; Taciana. Participação em banca de Josy Aparecida de Moraes Martins; Marcela Arantes.Método Tecch de Ensino. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

44.
RODRIGUES, Maria Cristina; OLIVEIRA, S.T.; Oliveira, Patricia Cristina. Participação em banca de Márcia Alessandra Venega; Quézia Pereira Eringer.O uso do computador no processo de ensino-aprendizagem no ensino fundamental 1 ciclo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

45.
MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de João Edilson Ilório da Silva.As possíveis dificuldades enfrentadas por 7 migrantes da região nordeste para trabalhar em uma cidade do estado de São Paulo devido à variação geográfica da língua. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

46.
PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de; OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Andréa de Fátima Batista; Luciana de Castro Chiovitti.Metáforas, comparações e ressignificação de termos nos discursos do Presidente Lula. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

47.
OLIVEIRA, S.T.; BRITO, L.; PREZOTO, S. L.. Participação em banca de Gláucio Rosin.Desafios no ensino-aprendizagem de inglês em uma 5 série do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

48.
OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; BRITO, L.. Participação em banca de André Salandin.Estratégias de leitura: motivando o ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

49.
Almeida, Virginia A P; OLIVEIRA, S.T.; CADENASSI, Silvia Borba Zandoná. Participação em banca de Vandréia de França Castilho; Vera Lucia Mendonça.A importância da construção do Projeto Político Pedagógico com a equipe escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

50.
Almeida, Virginia A P; OLIVEIRA, S.T.; CADENASSI, Silvia Borba Zandoná. Participação em banca de Elizete de Fátima Sacoman; Juliana Maria dos Santos.A importância da comunidade na elaboração do Projeto Político Pedagógico no ciclo I do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

51.
PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; OLIVEIRA, S.T.; BRITO, L.. Participação em banca de Carina Ishizawa; Clélia Aparecida de Moraes.O papel do Projeto Hora da Leitura na 6 série do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

52.
PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; OLIVEIRA, S.T.; MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de. Participação em banca de Ednalva de Aquino; Márcia Regina A. Ferreira.O ensino de leitura na 5a série. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

53.
OLIVEIRA, S.T.; MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Ana Amélia Sposito; Elisangela Scalez Rossi.Análise de músicas RAP por meio da Lingüíatica de Corpus. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

54.
MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de; OLIVEIRA, S.T.; RIBEIRO, Fernanda Aparecida. Participação em banca de Célia Regina Machado; Tatiana Fávero Zedan.Variação lingüística. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

55.
OLIVEIRA, S.T.; MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de; SILVA, Rosa Maria Alves. Participação em banca de Silvana Sartori.O uso da música em aulas de Língua Inglesa como um fator de motivação. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

56.
OLIVEIRA, S.T.; MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de; SILVA, Rosa Maria Alves. Participação em banca de Carla Carrer Ferreira; Neusa Gonçalves de Souza.A motivação no ensino da Língua Inglesa em uma 8a série do ensino fundamental de uma escola pública. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

57.
OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; ANDRADE, Pedro Antônio Ferraz. Participação em banca de Simone Alzira Mariano; Eva Maria da Silva Pinto.O computador no ensino de Língua Portuguesa em uma 8a série do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

58.
OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; ANDRADE, Pedro Antônio Ferraz. Participação em banca de Eliany Mara França Villela Corte; Fernanda Quirino da Silva.Análise do livro "Take your time". 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

59.
RODRIGUES, Maria Cristina; OLIVEIRA, S.T.; CADENASSI, Silvia Borba Zandoná. Participação em banca de Evelyn de Paula Binda; Luciana Aparecida de Oliveira Camargo.A influência da motricidade na aprendizagem de crianças entre 06 e 07 anos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

60.
RODRIGUES, Maria Cristina; OLIVEIRA, S.T.; CADENASSI, Silvia Borba Zandoná. Participação em banca de Andréa Cristina de Sêne Antunes; Fernanda Ganande da Silva.Análise de um escolar com Transtorno de Défcit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

61.
RODRIGUES, Maria Cristina; OLIVEIRA, S.T.; CADENASSI, Silvia Borba Zandoná. Participação em banca de Carina Aparecida da Silva; Lediane Cléia dos Santos Tomás.Inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino: uma utopia possível. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

62.
RIBEIRO, Fernanda Aparecida; OLIVEIRA, S.T.; CADENASSI, Silvia Borba Zandoná. Participação em banca de Elaine de Fátima Ligabo.O fantoche como recurso pedagógico. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

63.
OLIVEIRA, S.T.; CANTARIN, Márcio Matiassi; CABRINI JUNIOR, Paulo de Tarso. Participação em banca de Elton Antonio Simão.Os Anglicismos na Composição do Texto Publicitário. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

64.
OLIVEIRA, S.T.; FERREIRA, Valdemir Aparecido; PETRILLO, Alessandra. Participação em banca de Ana Luiza de Melo Vinhas Ribeiro.Pizzaria Fratello. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista.

65.
OLIVEIRA, S.T.; FERREIRA, Valdemir Aparecido; PETRILLO, Alessandra. Participação em banca de Cláudio Vinicius R. Amador.Ômega Flat. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista.

66.
OLIVEIRA, S.T.; FERREIRA, Valdemir Aparecido; FERRAZ, Edvaldo Lopes. Participação em banca de Renata Serrano Mello.Hotel Tropical. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista.

67.
OLIVEIRA, S.T.; FERREIRA, Valdemir Aparecido; PETRILLO, Alessandra. Participação em banca de Bruno de Faria Castro et al..Diagnóstico do Quality Suítes Garden Hotel. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista.

68.
OLIVEIRA, S.T.; FERREIRA, Valdemir Aparecido; FERRAZ, Edvaldo Lopes. Participação em banca de Pércia Helena Sabag Calegari et al..Bauru Tênis Clube. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista.

69.
CANTARIN, Márcio Matiassi; OLIVEIRA, S.T.; CABRINI JUNIOR, Paulo de Tarso. Participação em banca de Polyana Corrêa; Cassiana Ferrari Scarme.Estudo Comparativo entre Casa Grande & Senzala e Menino de Engenho. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

70.
PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; OLIVEIRA, S.T.; MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de. Participação em banca de Maiza Lopes Gatti; Thaís Aparecida Macedo Batista.Histórias em Quadrinhos como Recurso Didático para Aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

71.
PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; OLIVEIRA, S.T.; MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de. Participação em banca de Maria Cristina Pieri Simioni; Beatriz Pieri Silio.O Uso do Jornal na Sala de Aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

72.
OLIVEIRA, S.T.; CANTARIN, Márcio Matiassi; CABRINI JUNIOR, Paulo de Tarso. Participação em banca de Lilian Cristina Fernandes.Reflexão Crítica sobre a Ação em uma Aula de Inglês no Projeto Degrau. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

73.
OLIVEIRA, S.T.; CANTARIN, Márcio Matiassi; CABRINI JUNIOR, Paulo de Tarso. Participação em banca de Camila Nascimento Pivetta; Edna das Graças Moura Lima.As Diferentes Estratégias de Aprendizagem no Ensino da Língua Inglesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

74.
MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Kelly Crisitina de Souza Marques; Nidélcia Maria da Silva.A Importância da Mediação Docente no Desenvolvimento da Leitura e Escrita entre Alunos de 6ª Série. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

75.
PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; OLIVEIRA, S.T.; MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de. Participação em banca de Ana Lúcia Fernandes Freire; Polyana Sanson Orlando.A Importância da Educação Ambiental como Ferramenta para o Educando no Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

76.
MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Luciane da Matta Oliveira; Vanessa Crystina Toledo.Ampliando a Capacidade de Leitura Através das Histórias em Quadrinhos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

77.
MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Elcen Nocera.A Influência Sociológica no Processo de Leitura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

78.
MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de; OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre. Participação em banca de Elisângela dos Santos; Marinete Aparecida Lucas.Leitura e Produção de Texto no Livro Didático. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

79.
PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; OLIVEIRA, S.T.; MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de. Participação em banca de Elaine Carolina da Silva; Hariane Almeida Cardoso da Silva.A Importância da Produção Textual no Ensino Fundamental - 5ª a 8ª Séries. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

80.
PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; OLIVEIRA, S.T.; MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de. Participação em banca de Camila Aparecida Rocha Carquejeiro; Leonardo Pettenuci.O Uso Incorreto da Língua Portuguesa na Mídia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

81.
CANTARIN, Márcio Matiassi; OLIVEIRA, S.T.; CABRINI JUNIOR, Paulo de Tarso. Participação em banca de Admilson Juliani Barbosa; Julio Cesar de Souza Carreiro.A Intertextualidade na Obra de Monteiro Lobato: Um Reestudo Bibliográfico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

82.
OLIVEIRA, S.T.; PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre; MACEDO, Valdete Aparecida Xavier de. Participação em banca de Valéria Zeca.Análise do Gênero Enquête no Jornal Escolar F*News. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

83.
OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Sueli Gimenez Raminelli; Ilza Maria F Andrade Ricardo.O ensino da Língua Portuguesa na educação inclusiva para portadores de deficiências mentais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

84.
OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Cláudia Aparecida Corrêa; Marilei Fermino Morgado.Língua Portuguesa: seu uso formal em sala de aula e as conseqüências no ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

85.
OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Graciele Alves de Mira; Vanessa Aparecida Ferreira.Critérios para a correção textual e as contribuições para a aprendizagem de Língua Portuguesa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

86.
OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Janaína C S Rocha; Kilda A R P Oliveira; Sandra M M Gazola.O poder da língua em Vidas Secas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

87.
OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Elisangela Maria da Silva; Telma Maria de Mello Dágola.Monteiro Lobato e a literatura infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

88.
OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Altina Wagner Silva Fontana; Vanda Aparecida da Silva.O papel da música no ensino e aprendizagem da Língua Inglesa no Projeto Degrau. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

89.
OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Nelma Aparecida Torquato Felipe; Cássia de Fátima Bacoccina.As crenças de alunos e professores do ensino fundamental sobre o ensino e aprendizagem de Língua Inglesa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.

90.
OLIVEIRA, S.T.. Participação em banca de Bruna M Borges de Oliveira; Roberta M Marques Sabadin.Os reflexos do estrangeirismo em propaganda de instituições bancárias. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
BOTOSO, A.; OLIVEIRA, S.T.; SANCHES, H. O.. Teste seletivo para contratação de professor de Língua Espanhola. 2015. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

2.
BELLINI, N. M. C.; OLIVEIRA, S.T.; PREZZOTTO, M.. Teste seletivo para contratação de professor de Literatura Portuguesa. 2011. Universidade Estadual do Norte do Paraná.

3.
GUANAES BONINI,N.A.; OLIVEIRA, S.T.; SOUZA, D.F.F; PASTORI, M.L.T.. Concurso Público para Docente de Língua Inglesa. 2010. Faculdade de Tecnologia Estudante Rafael Almeida Camarinha.

4.
CASTRO, Adriane Belluci Belório; GUANAES BONINI,N.A.; OLIVEIRA, S.T.. Concurso Píblico de Provas e Títulos para Docente na área de Linguas Estrangeiras Modernas. 2010. FACULDADE DE TECNOLOGIA DE GARÇA.

5.
CASTRO, Adriane Belluci Belório; GUANAES BONINI,N.A.; OLIVEIRA, S.T.. Concurso Público de Provas e Títulos para admissão de Docente na área de Letras-Inglês. 2010. FACULDADE DE TECNOLOGIA DE GARÇA.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Fórum Nacional dos Coordenadores da Universidade Aberta do Brasil - FORUAB. 2017. (Outra).

2.
I Seminário sobre Cultura Digital e Educação a Distância. 2016. (Seminário).

3.
8 Fórum Nacional de Coordenadores do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). 2015. (Outra).

4.
Seminário de Encerramento PDE - Turma 2014.Formação de professores e utilização das tecnologias nas práticas educativas. 2015. (Seminário).

5.
II Seminário Estadual PIBID Paraná.O blog no PIBID Letras Inglês contribuindo para o desenvolvimento de competências desejáveis ao futuro professor de Língua Inglesa. 2014. (Seminário).

6.
X Seminário de Iniciação Científica SOLETRAS - Estudos Linguísticos e Literários e I Fórum de acessibilidade e Inclusão Social. 2013. (Seminário).

7.
II Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos. Comissão Acadêmico-Científica. 2012. (Congresso).

8.
XII Congresso de Educação do Norte Pioneiro. EXPLORANDO A MODALIDADE MISTA (PRESENCIAL + À DISTÂNCIA) NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. 2012. (Congresso).

9.
VIII Seminário de Iniciação Científica SóLetras.Analisando material didático de língua inglesa. 2011. (Seminário).

10.
XI Congresso de Educação do Norte Pioneiro. O blog no ensino de línguas: novos tempos, novas tecnologias, novas práticas pedagógicas. 2011. (Congresso).

11.
VI Semana de Tecnologia & I Feira de Tecnologia. 2009. (Simpósio).

12.
II Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. Formação do professor de línguas: introduzindo as novas tecnologias de informação e comunicação na prática de ensino. 2008. (Congresso).

13.
XII Jornada Pedagógica - Tecnologia e Educação: im olhar crítico.O blog no Curso de Letras contribuindo para o desenvolvimento de competências desejáveis ao futuro professor de Língua Inglesa. 2008. (Outra).

14.
XI Jornada Pedagógica da FAFIL.TCC na FAFIL Carlos Queiroz: Novos Rumos, Novos Desafios. 2008. (Outra).

15.
VII JOPLE.O Blog no Curso de Letras: uma ferramenta alternativa no ensino aprendizagem de línguas contribuindo para o desenvolvimento da competência lingüístico-comunicativa do professor pré-serviço. 2007. (Encontro).

16.
XXIII JELI - Políticas Educacionais para o Ensino de Língua Inglesa.Blogs e Podcasts: Novos espaços de autoria no ensino de línguas. 2007. (Outra).

17.
IX Jornada Pedagógica: Perspectivas para formação de professores.Jornada Pedagógica. 2006. (Outra).

18.
One Day ELT Seminar.ELT Seminar. 2006. (Seminário).

19.
XX Spring Conference.Encontro de professores de Língua Inglesa. 2006. (Encontro).

20.
15 InPla - Intercâmbio de Pesquisa em Lingüística Aplicada.Linguagem: Desafios e Posicionamentos. 2005. (Outra).

21.
VIII Jornada Pedagógica da Fafil Carlos Queiroz.VIII Jornada Pedagógica: Pesquisa, Formação e Sociedade. 2005. (Outra).

22.
VII SEMINÁRIO NACIONAL DE LÍNGUAS INSTRUMENTAL.Abordagem Instrumental: 25 anos (Línguas Instrumentais). 2005. (Seminário).

23.
XIX SEMINÁRIO NACIONAL DE INGLÊS INSTRUMENTAL.Abordagem Instrumental: 25 anos (ESP). 2005. (Seminário).

24.
XXI Jeli - Jornada de Ensino de Língua Inglesa.Coming of Age: APLIESP turns 21. 2005. (Outra).

25.
Eventur: descubra o interior.Descubra o interior: turismo de aventura, náutico, rural e parques temáticos. 2004. (Outra).

26.
IV Congresso do Turismo Paulista. Elaboração de Projetos - Marketing Turístico. 2004. (Congresso).

27.
IV Congresso do Turismo Paulista. Turismo Náutico & Marinas para Nosso Estado. 2004. (Congresso).

28.
IV Salão São Paulo de Turismo.Feira de Turismo. 2004. (Outra).

29.
O Desafio do Futuro: A construção de um novo projeto de desenvolvimento para o Vale de Tietê-Paraná.Forum Regional de Prefeitos e Líderes Políticos e Empresariais. 2004. (Outra).

30.
Oficina de Turismo: Estrutura de Recepção ao Turista.Plano de Desenvolvimento do Turismo Receptivo. 2004. (Oficina).

31.
Projeto Integrado do Desenvolvimento do Turismo - Centro Paulista.Projeto Integrado do Desenvolvimento do Turismo - Centro Paulista. 2004. (Encontro).

32.
Seminário: Turismo e Inclusão Social.Turismo e Inclusão Social. 2004. (Seminário).

33.
Turismo Náutico Fluvial na Hidrovia Tietê-Paraná.Turismo Náutico Fluvial na Hidrovia Tietê-Paraná. 2004. (Outra).

34.
VII Congressom Brasileiro de Lingüística Aplicada. Lingüística Aplicada: Contemporaneidade. 2004. (Congresso).

35.
VII Jornada Pedagógica.VII Jornada Pedagógica: A Formação e a Ética. 2004. (Outra).

36.
13 InPLA. Metodologias de Pesquisa em Lingüística Aplicada. 2003. (Congresso).

37.
IV Simpósio de Segurança do Navegador Amador.Simpósio de navegação. 2003. (Simpósio).

38.
VI JORNADA PEDAGÓGICA.VI Jornada Pedagógica. 2003. (Outra).

39.
12 InPLA. As interlocuções na linguística aplicada. 2002. (Congresso).

40.
VI Congresso e Feira de Educação (SABER 2002). Educar para viver, viver para educar: as muitas faces de professor. 2002. (Congresso).

41.
V JORNADA PEDAGÓGICA.V Jornada Pedagógica. 2002. (Outra).

42.
XVIII JELI (Jornada de Ensino de Língua Inglesa).A atuação de professor de língua inglesa: Discutindo os contrastes sociais na sala de aula. 2002. (Outra).

43.
II Seminário Nacional de Transporte Hidroviário.Perspectivas do Turismo e Lazer Náutico. 2001. (Seminário).

44.
VI EPPLE - II Internacional.Línguas e Literaturas Estrangeiras: Reflexões e Perspectivas. 2001. (Encontro).

45.
XVII JELI.Motivação: Professores do século XX, alunos do século XXI. 2001. (Outra).

46.
XV SPRING CONFERENCE.XV Spring Conference. 2001. (Seminário).

47.
6º Encontro de Professores COC.Encontro de Professores COC. 2000. (Encontro).

48.
I ENCONTRO DE LETRAS.I Encontro de Letras. 2000. (Encontro).

49.
III JORNADA PEDAGÓGICA.III Jornada Pedagógica. 2000. (Outra).

50.
I Simpósio de Segurança do Navegador Amador.Simpósio de navegação. 2000. (Simpósio).

51.
I Jornada Pedagógica.As perspectivas do ensino. 1999. (Outra).

52.
6th Braz-Tesol Regional Chapter Conference.The unchanging values. 1998. (Oficina).

53.
Motivando Todos para a Qualidade.Motivando todos para a qualidade. 1997. (Seminário).

54.
II Encontro Ancoradouro de Turísmo.Encontro de Turismo. 1993. (Encontro).

55.
AVIESTUR. II Congresso da Aviesp. 1992. (Congresso).

56.
AVIESTUR.IV Feira de Turismo do Interior. 1992. (Outra).

57.
AVIESTUR. I Congresso da Aviesp. 1991. (Congresso).

58.
AVIESTUR.III Feira do Turismo do Interior. 1991. (Outra).

59.
PAN AM's Seminar for Travel Agents and Tour Operators.Seminar for Travel Agents and Tour Operatours. 1986. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
OLIVEIRA, S.T.. II Congresso Nacional de Línguas para Fins Específicos. 2012. (Congresso).

2.
OLIVEIRA, S.T.. IX Seminário de Iniciação Científica SóLetras. 2012. (Outro).

3.
PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre ; OLIVEIRA, S.T. ; CADENASSI, Silvia Borba Zandoná ; Oliveira, Patricia Cristina . X Jornada Pedagógica: Educação e linguagem. 2007. (Outro).

4.
PEREIRA, Yara Goes Monteiro Alexandre ; OLIVEIRA, S.T. ; CADENASSI, Silvia Borba Zandoná ; CANTARIN, Márcio Matiassi . IX Jornada Pedagógica da FAFIL "Carlos Queiroz": Perspectivas para formação de professores. 2006. (Outro).

5.
OLIVEIRA, S.T.; VANNINI, Caio Marcio ; RIBEIRO, Ana Luiza de Melo V ; CASTRO, Bruno F ; GOULART, Débora F ; CHAGAS, Gabriel P ; ANDERSON, Laura Prates ; NAKANDAKAR, Livia ; CAMPOS, Maria Fernanda M ; COELHO, Marlon M F ; LEAL, Mauricio T ; CALEGARI, Pércia H S ; CARVALHO, Pollyana D de ; BARONE, Ricardo M ; AMADOR, Cláudio V R ; MELLO, Renata S . Eventur: Descubra o Interior. 2004. (Outro).

6.
OLIVEIRA, S.T.; GOULART, Débora F ; VANNINI, Caio Marcio ; CALEGARI, Pércia H S ; CAMPOS, Maria Fernanda M ; RIBEIRO, Ana Luiza de Melo V ; CASTRO, Bruno F ; CHAGAS, Gabriel P ; ANDERSON, Laura Prates ; NAKANDAKAR, Livia ; COELHO, Marlon M F ; MELLO, Renata S ; BARONE, Ricardo M ; SANTOS, Luis Gustavo dos ; CARVALHO, Pollyana D de ; AMADOR, Cláudio V R . Plano de Desenvolvimento Turístico de Bariri. 2004. (Outro).

7.
OLIVEIRA, S.T.; ANDRIES, Dilson . II Copa de Prancha à Vela. 1999. (Outro).

8.
OLIVEIRA, S.T.; ANDRIES, Dilson . I Copa de Prancha à Vela. 1998. (Outro).

9.
OLIVEIRA, S.T.; PETERLINKAR, Valdir . Conheça Bariri de Helicóptero. 1997. (Outro).

10.
OLIVEIRA, S.T.. Conheça Bauru de Helicóptero. 1996. (Outro).

11.
OLIVEIRA, S.T.; MACHADO, Nelson Olyntho ; MONTEIRO, Luiz Fernando ; PRADO, Carlos Alberto ; MONTEIRO, Luiz Roberto . Passeio Ecológico pelo Rio Tietê. 1992. (Outro).

12.
OLIVEIRA, S.T.; MACHADO, Nelson Olyntho ; MONTEIRO, Luiz Fernando ; PRADO, Carlos Alberto ; MONTEIRO, Luiz Roberto . Passeio Ecológico pelo Rio Bauru. 1992. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Nayara Martins do Valle. Mitos e verdades sobre preconceito linguístico a partir de Marcos Bagno. Início: 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em estudos linguísticos/literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. (Orientador).

2.
LEILA APARECIDA PESCAROLO. AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO POR MEIO DA ELABORAÇÃO DE UM DICIONÁRIO ILUSTRADO. Início: 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná. (Orientador).

3.
Denize Dolci. Análise de textos de futuros professores de Língua Portuguesa. Início: 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em estudos linguísticos/literários) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. (Orientador).

4.
LUCIMAR CRISTINA FARINHA. ORALIDADE: UMA NOVA VISÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. Início: 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná. (Orientador).

5.
Juliane Baggio. LÍNGUA INGLESA E TECNOLOGIA: UMA COMBINAÇÃO QUE PODE DAR CERTO. Início: 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná. (Orientador).

6.
Adriana Benedita Helbel Altvater. A MÚSICA COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. Início: 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná. (Orientador).

7.
Valéria Paula e Silva Souza. O Gênero cartas no desenvolvimento da habilidade da escrita em Língua Inglesa. Início: 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná. (Orientador).

8.
FATIMA APARECIDA CARDOSO. GÊNEROS DISCURSIVOS, LEITURA, PRODUÇÃO TEXTUAL E ORALIDADE EM SALA DE AULA. Início: 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Kelly Regina da Silva Rodrigues. Ensinar os nomes das cores e dos animais na língua inglesa, através do lúdico, no 1º ciclo do Ensino Fundamental. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Parfor: Licenciatura em Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Ticiane Felix. Projeto de Leitura: Mala Viajante. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Parfor: Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

3.
Kelly Regina da Silva Rodrigues. Incentivo a Leitura nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Parfor: Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

4.
Fernanda Cristina Martins. Helena Kolody: Poesia na Escola e em Família. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Parfor: Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

5.
JOSIANE VIEIRA DA SILVA. Ler é aprender. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Parfor: Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

6.
Lídia Ferreira Gomes. PROJETO LETTERS (CARTAS). Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Parfor: Licenciatura em Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

7.
Zilda Aparecida Prado de Oliveira. Leituras e produções de textos através do gênero contos de fada. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Parfor: Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

8.
Zilda Aparecida Prado de Oliveira. Aprendizagem da Língua Inglesa por meio de cores, números e frutas. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Parfor: Licenciatura em Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

9.
Fernanda Cristina Martins. Ensino da língua inglesa através de cores na Educação Infantil. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Parfor: Licenciatura em Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

10.
Ticiane Felix. Trabalhando a Língua Inglesa através do lúdico. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Parfor: Licenciatura em Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

11.
Nilce Mara; Silva Yamashita. A importância do ensino de uma segunda língua, para crianças em idade pré-escolar através das cores. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Parfor: Licenciatura em Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

12.
Lídia Ferreira Gomes. SEQUENCIA DIDÁTICA: LENDO NOTÍCIAS PARA LER O MUNDO ? TEXTOS JORNALÍSTICOS. Início: 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Parfor: Licenciatura em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Larissa Fávaro de Oliveira Souza. ESTUDO COMPARATIVO DA PRONÚNCIA DO FONEMA /s/ EM PALAVRAS COM SONS DE /s/, /ᴣ/ E /ᴢ/. Início: 2012. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. (Orientador).

2.
Jefferson Santos. O DESENHO ANIMADO COMO MATERIAL DIDÁTICO NO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA. Início: 2012. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
DENISE FABIANO LOPES. Recursos tecnológicos como suporte para o processo de aprendizagem de língua inglesa. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

2.
ELIANA VIANA DE AMORIM. Atividades Lúdicas a serviço do Ensino-aprendizagem de Língua Inglesa nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

3.
ZELMA SUAVE. Gêneros textuais na aula de leitura. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em PDE - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Norte do Paraná, Secretaria de Estado da Educação do Paraná. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

4.
Ana Cristina Da Silva. O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso em língua inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

5.
Angela Aparecida Vendramini. LETRAMENTO CRÍTICO E DIGITAL: (re) pensando a prática pedagógica. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso em língua inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

6.
Cleopatra Caridade. LETRAMENTO CRÍTICO: A língua como prática social no ensino de LE. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso em língua inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

7.
Cristiane de Almeida Borges. Porque os alunos da rede pública de ensino têm dificuldades em aprender o idioma inglês?. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso em língua inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

8.
Daniela Aparecida Da Silva. A Linguagem do Vídeoclip. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso em língua inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

9.
Fatima Mayumi Ioneda Hatano. GÊNEROS DISCURSIVOS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: Oralidade e Escrita. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso em língua inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

10.
Jean Richard Maciel Da Costa. A falta de ênfase dos alunos no uso da oralidade em Língua Inglesa em sala de aula. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso em língua inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

11.
Maria Dos Milagres De Oliveira Lima. AS TICs COMO MEDIADORAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESTRANGEIRA: INGLÊS. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso em língua inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

12.
Marisa Dos Santos Morgado. O foco nas necessidades e interesses. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso em língua inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

13.
Miriam Rodrigues De Oliveira. O PAPEL DA LEITURA NA AULA DE LÍNGUA INGLESA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso em língua inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

14.
Patricia Aparecida De Carvalho. O Internetês e suas consequências no ensino de Língua Inglesa nas escolas públicas do Estado de São Paulo. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso em língua inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

15.
Sandro Aurelio Evangelista. O uso das TICs no ensino-aprendizagem de línguas. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso em língua inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

16.
Silene Germano Do Nascimento. A contribuição da música para o ensino-aprendizagem de Inglês. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Senso em língua inglesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
IRIDIO APARECIDO R. BONI. ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO: CADERNO DO ALUNO 8 SÉRIE, V.2, ESTUDO 1. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

2.
JONATAS GEORGE CORDEIRO. ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO: CADERNO DO ALUNO 8 SÉRIE, V.2, ESTUDO 2. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

3.
DOUGLAS NASCIMENTO GODOI. COMO MOTIVAR A LEITURA EM SALA DE AULA ATRAVES DOS LIVROS CLASSICOS DA LITERATURA BRASILEIRA-ESTUDO 1. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

4.
JOSE FRANCISCO CAMPOS. COMO MOTIVAR A LEITURA EM SALA DE AULA ATRAVES DOS LIVROS CLASSICOS DA LITERATURA BRASILEIRA-ESTUDO 2. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

5.
ADRIANA APARECIDA DE CAMPOS LEITE. O PERFIL DE FABIANO (VIDAS SECAS) - ESTUDO 1. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

6.
JESMAR CREMER SELANI. O PERFIL DE FABIANO (VIDAS SECAS) - ESTUDO 2. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

7.
Adriana de Marchi Carrero. O uso do computador como recurso pedagógico em aulas de Língua Portuguesa na 1a série do Ensino Médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

8.
Érica de C. R. Dário. A procura pelas escolas de idioma - estudo 1. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

9.
Marjorie Pimentel. A procura pelas escolas de idioma - estudo 2. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

10.
Ana Souza Silva Turcarelli. Os desafios enfrentados pelo professor eventual para seguir a carreira docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Paulista. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

11.
Francis Pegorer Godoi. O uso do Blog como ferramenta na formação de leitores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

12.
André Salandin. Estratégias de Leitura: incentivando o ensino-aprendizagem de Língua Inglesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

13.
Gláucio Rosin. A importância da gramática no aprendizado da Língua Inglesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

14.
Simone A Mariano. O computador como ferramenta no ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa - estudo 1. 2006. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

15.
Eva M da Silva Pinto. O computador como ferramenta no ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa - estudo 2. 2006. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

16.
Carla Carrer Ferreira. Motivação e o ensino da Língua Inglesa - estudo 1. 2006. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

17.
Neusa G de Souza. Motivação e o ensino da Língua Inglesa - estudo 2. 2006. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

18.
Eliany Mara França Villele Corte. Análise do Livro Take your Time - estudo 1. 2006. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

19.
Fernanda Quirino da Silva. Análise do livro Take Your Time - estudo 2. 2006. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

20.
Silvana Sartori. As possíveis formas de ensinar a gramática de Língua Inglesa utilizando músicas. 2006. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

21.
Ana Amélia Spósito. Análise de músicas RAP por meio da Lingüística de Corpus - estudo 1. 2006. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

22.
Elizangela Scalez Rossi. Análise de músicas RAP por meio da Lingüística de Corpus - estudo 2. 2006. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

23.
Elton Antonio Simão. Os Anglicismos na Composição do Texto Publicitário. 2005. 32 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

24.
Camila Nascimento Pivetta. As Diferentes Estratégias de Aprendizagem no Ensino da Língua Inglesa - Estudo 1. 2005. 21 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

25.
Edna das Graças Moura Lima. As Diferentes Estratégias de Aprendizagem no Ensino da Língua Inglesa - Estudo 2. 2005. 21 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

26.
Lilian Cristina Fernandes. Reflexão Crítica Sobre a Ação em uma Aula de Inglês no Projeto Degrau. 2005. 21 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

27.
Valéria Zeca. Análise de Gênero Enquête no Jornal Escolar F*News. 2005. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

28.
Renata Serrano Mello. Hotel Tropical. 2005. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

29.
Ana Luiza de Melo V Ribeiro. Pizzaria Fratello. 2005. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

30.
Bruno F Castro. Diagnóstico do Quality Suítes Garden Hotel - Estudo 1. 2005. 63 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

31.
Gabriel P Chagas. Diagnóstico do Quality Suítes Garden Hotel - Estudo 2. 2005. 63 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

32.
Luis Gustavo dos Santos. Diagnóstico do Quality Suítes Garden Hotel - Estudo 3. 2005. 63 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

33.
Livia Nakandakari. Dignóstico do Quality Suítes Garden Hotel - Estudo 4. 2005. 63 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

34.
Pollyana D de Carvalho. Diagnóstico do Quality Suítes Garden Hotel - Estudo 5. 2005. 63 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

35.
Ricardo M Barone. Bauru Tênis Clube - Estudo 2. 2005. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

36.
Laura Prates Anderson. Bauru Tênis Clube - Estudo 3. 2005. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

37.
Maria Fernanda M Campos. Bauru Tênis Clube - Estudo 4. 2005. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

38.
Cláudio V R Amador. Ômega Flat. 2005. 29 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

39.
Pércia H S Calegari. Bauru Tênis Clube - Estudo 1. 2005. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Turismo) - Universidade Paulista. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

40.
Bruna Mariana Borges de Oliveira. Os reflexos do estrangeirismo em propagandas de instituições bancárias - estudo 1. 2004. 69 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

41.
Nelma Aparecida Torquato Felipe. As crenças de alunos e professores do ensino fundamental sobre o ensino e aprendizagem de Língua Inglesa - estudo 1. 2004. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

42.
Altina Wagner Silva Fontana. O papel da música no ensino e aprendizagem da Língua Inglesa no Projeto Degrau - estudo 1. 2004. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

43.
Vanda Aparecida da Silva. O papel da música no ensino e aprendizagem da Língua Inglesa no Projeto Degrau - estudo 2. 2004. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

44.
Cassia de Fátima Bacoccina. As crenças de alunos e professores do ensino fundamental sobre o ensino e aprendizagem de Língua Inglesa - estudo 2. 2004. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.

45.
Roberta Maria Marques Sabadin. Os reflexos do estrangeirismo em propagandas de instituições bancárias - estudo 2. 2004. 69 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Carlos Queiroz. Orientador: Silvio Tadeu de Oliveira.



Inovação



Projetos de pesquisa

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
OLIVEIRA, S.T.; MIRANDA, F. C. ; NOVAES, J. J. ; FELICIANO, A. C. . O blog no PIBID Letras Inglês contribuindo para o desenvolvimento de competências desejáveis ao futuro professor de Língua Inglesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
OLIVEIRA, S.T.. A EAD na UENP: desafios e perspectivas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
OLIVEIRA, S.T.. Curso de Letras: perspectivas de trabalho em EAD. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
OLIVEIRA, S.T.. O computador no ensino de línguas: novos tempos, novas tecnologias, novas práticas pedagógicas. 2012. .

2.
OLIVEIRA, S.T.. Utilização de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) como extensão das aulas presenciais de língua inglesa. 2012. .

3.
OLIVEIRA, S.T.. Utilização de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) como extensão das aulas presenciais de língua inglesa. 2013. .

4.
OLIVEIRA, S.T.. Utilização de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) como extensão das aulas presenciais de língua inglesa. 2014. .

5.
OLIVEIRA, S.T.. Curso Básico de Ambientação à Plataforma Moodle. 2016. .

6.
OLIVEIRA, S.T.. O uso do computador no ensino e aprendizagem de línguas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Redes sociais, websites e blogs
1.
OLIVEIRA, S.T.; MARTINS, T. H. B. . YouTube - Canal do Teacher Silvio. 2015; Tema: Videoaulas Inglês - FATEC-EAD. (Rede social).

2.
OLIVEIRA, S.T.. FaceBook - PIBID UENP Letras Inglês. 2014; Tema: PIBID ENP Letras Inglês. (Rede social).

3.
OLIVEIRA, S.T.. Wordpress - Blog do Teacher Silvio. 2011; Tema: Atividades - Língua Inglesa. (Blog).




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