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Leandro Kruszielski

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (2002) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (2005). Está cursando o doutorado em Educação pela Universidade Federal do Paraná e é professor da faculdade Dom Bosco. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Neuropsicologia e Psicologia Cognitiva, atuando principalmente nos seguintes temas: memória, aprendizagem escolar, psicometria, resolução de problemas e atenção.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 07/02/2012
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/2524523522288002
Dados pessoais
NomeLeandro Kruszielski
Nome em citações bibliográficasKRUSZIELSKI, Leandro
SexoMasculino
Endereço profissionalFaculdade Dom Bosco - Campus Mercês, Faculdade Dom Bosco - Campus Mercês.
Avenida Presidente Wenceslau Braz, 1172
81010-000 - Curitiba, PR - Brasil

Formação acadêmica/Titulação
2010            Doutorado em andamento em Educação .
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Título: ., Orientador: Sandra Regina Kirchner Guimarães.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
Setores de atividade: Educação.
2003 - 2005Mestrado em Educação .
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Título: Memória de Trabalho e Solução de Problemas Aritméticos: Relações Neuropsicológicas, Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Egídio José Romanelli.
Palavras-chave: Memória de Trabalho; Solução de Problemas Aritméticos; Neuropsicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Fisiológica / Especialidade: Processos Psico-Fisiológicos.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
1997 - 2002Graduação em Psicologia .
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Atuação profissional

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Fisiológica / Especialidade: Processos Psico-Fisiológicos.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Idiomas
Português Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Prêmios e títulos
20102º Lugar no Concurso Público para Professores Não-Titulares: Neuropsicologia, UNICENTRO.
20062º Lugar no Teste Seletivo para Professor Substituto da matéria específica: Neuropsicologia, UFPR.
20002º lugar no 8º Evento de Iniciação Científica, Coordenação de Iniciação Científica, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, UFPR.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. KRUSZIELSKI, Leandro ; VEIGA, Priscila Gotardo . Percepção Docente sobre a Atenção Discente no 3º ano do Ensino Fundamental. PsicoDom, v. 4, p. 29-41, 2009.
2. KRUSZIELSKI, Leandro . Resenha "O Homem com Um Mundo Estilhaçado". PsicoDom, v. 4, p. 69-70, 2009.
3. SILVA, Simone da ; KRUSZIELSKI, Leandro . Estresse e Depressão em Mulheres Trabalhadoras da Indústria Têxtil. Psicodom, v. 1, p. 2, 2008.
4. KRUSZIELSKI, Leandro . Resenha. PsicoDom, v. 3, p. 3, 2008.
5. BARTOSZECK, Flavio Kulevicz ; KRUSZIELSKI, Leandro ; CHANG, Yong-Chiang . Intencionalidade da Sensação: Uma Conceituação Funcionalista de Identidade. Jornal de Ciencias Cognitivas, v. 1, p. 8, 2007.
6.   DE TONI, Plínio Marco ; KRUSZIELSKI, Leandro ; MARINS, Marcos César ; RIECHI, T. I. J. S. . Conseqüências Cognitivas Associadas ao Tratamento Oncológico Aplicado ao Sistema Nervoso Central.. Psicologia Argumento (PUCPR. Impresso), v. 38, p. 37-43, 2004.
Capítulos de livros publicados
1. DURIGAN, J. ; KRUSZIELSKI, Leandro . Impacto do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade e Comorbidades em Criança em Idade Escolar. In: Marcia Regina Machado Santos Valiati; Maria Cristina Bromberg; Segio Antonio Antoniuk; Tatiana Izabele Jaworski de Sá Riechi. (Org.). Desenvolvimento da Criança e do Adolescente: Avaliação e Intervenção. Curitiba: Íthala, 2011, v. , p. 259-273.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. FACKIN, Rosemari ; KRUSZIELSKI, Leandro ; LUNA, Monica . Percepção Discente e Docente acerca do Ensino Superior e das Características Ideais de Docentes e Discentes. In: IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares., 2008, Florianópolis. IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares., 2008. p. 45-46.
2. VEIGA, Priscila Gotardo ; KRUSZIELSKI, Leandro . A percepção docente sobre a atenção discente no Ensino Fundamental de 3ª Série. In: VIII Congresso Nacioonal de Educação da PUCPR - EDUCERE, 2008, Curitiba. Anais VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR - EDUCERE. Curitiba : Champagnat, 2008.
Resumos publicados em anais de congressos
1. KRUSZIELSKI, Leandro ; VEIGA, Priscila Gotardo . O teste D2 como preditivo para a atenção em sala de aula. In: IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2009, Campinas. Anais do IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2009.
2. KRUSZIELSKI, Leandro ; MARINS, Marcos César ; DE TONI, Plínio Marco . Resolução de Exercícios Aritméticos e Memória de Trabalho. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba, 2006.
3. KRUSZIELSKI, Leandro ; DE TONI, Plínio Marco ; MARINS, Marcos César . Análise Exploratóira do subteste Aritmética do Teste de Desmpenho Escolar. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba, 2005.
4. MARINS, Marcos César ; KRUSZIELSKI, Leandro ; DE TONI, Plínio Marco . Desenvolvimento da Atenção e Comparação entre Normatização da População Adulta e Infantil/Adolescente no Teste de Atenção Concentrada e diferença entre gêneros, idade e escolaridade no desempenho do teste. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba, 2005.
5. SALVO, Carolina Guisantes de ; DE TONI, Plínio Marco ; CUSTÓDIO, Eda Marconi ; KRUSZIELSKI, Leandro . O Desempenho de Crianças com TDAH no Bender: uma análise dos possíveis indicadores a partir do Sistema Koppitz.. In: XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2005, Curitiba, 2005.
6. KRUSZIELSKI, Leandro ; DE TONI, Plínio Marco . Programa de Desenvolvimento da Atenção e Auto-Controle. In: XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004, Ribeirão Preto, 2004.
7. DE TONI, Plínio Marco ; KRUSZIELSKI, Leandro . Comparação entre as normatizações brasileira e francesa da Bateria Piaget-Head e diferenças entre gêneros, escolas e lateralidade no desempenho do teste. In: XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004, Ribeirão Preto, 2004.
8. DE TONI, Plínio Marco ; KRUSZIELSKI, Leandro . Precisão e validade de constructo da Bateria Piaget-Head. In: XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004, Ribeirão Preto, 2004.
9. KRUSZIELSKI, Leandro ; BRUCK, I. ; SANTOS, L. ; RIECHI, T. I. J. S. ; GADENS, G. S. ; ANTONIUK, S. ; MARINS, Marcos César ; DE TONI, Plínio Marco . Practicing interdisciplinary neuropsychology at a neurological pediatric center. In: IX Reunión Anual de la Academia Iberoamericana de Neurologia Pediátrica, 2001, Curitiba. Revista de Neurología. Barcelona : Viguera, 2001. v. 34. p. 72-72.
10. DE TONI, Plínio Marco ; KRUSZIELSKI, Leandro . Avaliação Interdisciplinar de Crianças e Adolescentes Portadores de Comprometimento Neurológico. In: XVIII SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2000, Santa Maria. Seminário de Extensão Universitária da Região Sul XVIII SEURS: extensão universitária e seu compromisso social na perspectiva de um novo milênio.. Santa Maria : UFSM, 2000. p. 124-124.
11. KRUSZIELSKI, Leandro ; DE TONI, Plínio Marco . Avaliação interdisciplinar de crianças e adolescentes portadores de comprometimento neurológico. In: Evento de Iniciação Científica, 2000, Curitiba. Anais do 8º Evento de Iniciação Científica - EVINCI. Curitiba : UFPR, 2000.
12. DE TONI, Plínio Marco ; KRUSZIELSKI, Leandro ; MARINS, Marcos César . Conseqüências Cognitivas em Crianças e Adolescentes Neoplásicos submetidos a Tratamento Quimio e Radioterápico. In: VIII Encontro Nacional dos Psicólogos da Área Hospitalar, 1999, Curitiba. Anais do VIII Encontro Nacional dos Psicólogos da Área Hospitalar, 1997. p. 12-12.
Artigos aceitos para publicação
1. BARTOSZECK, A. B. ; BARTOSZECK, Flavio Kulevicz ; KRUSZIELSKI, Leandro . SCIENCE LITERACY: STUDENTS VIEWS INTO UNDERSTANDING THE INTERNAL ANATOMY OF SELECTED VERTEBRATES. Educere (Umuarama. Impresso), 2012.
2.   HORST, A. ; KRUSZIELSKI, Leandro . ROTAS FUNCIONAIS DE LEITURA DE PALAVRAS ISOLADAS EM CRIANÇAS BILÍNGUES. Psicologia Argumento (PUCPR. Impresso), 2012.
Apresentações de Trabalho
1. KRUSZIELSKI, Leandro ; VEIGA, Priscila Gotardo . O teste D2 como preditivo para a atenção em sala de aula. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. KRUSZIELSKI, Leandro. Participação em banca de Catiane da Silva Costa. Memória e Aprendizagem: caminhos paralelos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Unidade de Ensino Superior Expoente.
2. PEREIRA, Ana Paula Almeida de; KRUSZIELSKI, Leandro; MADER, Maria Joana. Participação em banca de Caroline Beatriz Petri. Epilepsia Infantil e sua Relação com a Memória Ocupacional. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Paraná.

Eventos
Participação em eventos
1. VIII Congresso da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar. 2011. (Congresso).
2. VIII Congresso da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar.Sessão de Temas Livres. 2011. (Congresso).
3. Seminário Internacioal de Alfabetização na perspectiva da Psicologia Cognitiva da Leitura. 2011. (Seminário).
4. XL Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2010. (Congresso).
5. IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos e XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos.O teste D2 como preditivo para a atenção em sala de aula. 2009. (Congresso).
6. IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares.Percepção Discente e Docente acerca do Ensino Superior e das Características Ideais de Docentes e Discentes. 2008. (Congresso).
7. VIII Congresso Nacioonal de Educação da PUCPR - EDUCERE.A percepção docente sobre a atenção discente no Ensino Fundamental de 3ª Série. 2008. (Congresso).
8. IBNS Satellite Meeting on Learning and Memory. 2007. (Simpósio).
9. Oficina A Leitura como estratégia de Ensino. 2006. (Oficina).
10. I Fórum de Metodologia e Pesquisa da Faculdade Dom Bosco. 2006. (Encontro).
11. VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional.Programa de Desenvolvimento da Atenção e Auto-Controle em Ccontexto Escolar. 2005. (Congresso).
12. XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Resolução de Exercícios Aritméticos e Memória de Trabahlo. 2005. (Congresso).
13. XXXV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Análise Exploratória do Subteste Aritmética do TEste de Desempenho Escolar. 2005. (Congresso).
14. XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Programa de Desenvolvimento da Atenção e Auto-Controle. 2004. (Congresso).
15. XVII Semana de Ensino Pesquisa e Extensão.Memória de trabalho e resolução de problemas aritméticos. 2003. (Encontro).
16. II Fórum Paranaense dos Psicólogs Ligados à Educação. 2003. (Encontro).
17. I FAFGRAD - Fórum de Atividades Formativas.Atuação Neuropsicológica Integrada entre Família/Escola/Aluno. 2002. (Encontro).
18. IX Reunión Anual de la Academia Iberoamericana de Neurología Pediátrica.Practing Interdisciplinary at a Neurological Pediatric Center. 2001. (Congresso).
19. 1º Congresso de Humanidades.Avaliação Interdisciplinar de Crianças e Adolescentes Portadoras de Comprometimento Neurológico.. 2000. (Congresso).
20. 8º Evento de Iniciação Científica - EVINCI.Avaliação Interdisciplinar de Crianças e Adolescentes Portadores de Comprometimento Neurológico.. 2000. (Outra).
21. XVIII SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Conseqüências Cognitivas em Crianças e Adolescentes Neoplásicos submetidos a tratamento químio e radioterápico.. 2000. (Outra).
22. Festival da Federal.Apresentação do Projeto/Atividade: O que é Neuropsicologia?. 2000. (Outra).
23. VIII Encontro Nacional dos Psicólogos da Área Hospitalar.Conseqüências Cognitivas em Crianças e Adolescentes Neoplásicos submetidos a tratamento químio e radioterápico.. 1999. (Congresso).
24. Conferência: Planejamento e avaliação: a mudança dos papéis e as práticas do professor e do aluno. 1997. (Encontro).
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