Eva Cristina Leite da Silva

SILVA, E. C. L.;LEITE DA SILVA, EVA CRISTINA

Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Ciência da Informação.
Campus Universitário - Trindade
Trindade
88040900 - Florianópolis, SC - Brasil
Telefone: (048) 37219304
Ramal: 4839
URL da Homepage: http://arquivologia.ufsc.fr

Doutorado em Educação.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
com período sanduíche em Universidade de Lisboa (Orientador: Coorientador Prof. Dr. Joaquim António de Sousa Pintassilgo).
Título: Os registros da Escola Normal, Brasil e Portugal: histórias, memórias e práticas de escrituração no início do século XX, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Maria Cristina Menezes.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Palavras-chave: Arquivo escolar; Fontes documentais; Tipologia documental; Memória escolar; Cultura escolar; Historiografia escolar.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ARQUIVOLOGIA.

Mestrado em Educação.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Os papéis de porão na constituição da cultura escolar: Escola Normal Carlos Gomes - 1949 a 1966,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Maria Cristina Menezes.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Cultura material escolar; História Institucional; Memória; Arquivo escolar; Fontes documentais.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ARQUIVOLOGIA.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História da Educação.
Setores de atividade: Educação.

Especialização em Organização de Arquivos. (Carga Horária: 600h).
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: -.
Orientador: -.

Graduação em Pedagogia.
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUCCAMP, Brasil.

Paleografia. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Oficina: capacitação para ambiente virtual moodle. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Integralização Institucional - Novos Docentes UFSC. (Carga horária: 54h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Atualização em Administração Pública. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

NOBRADE-Norma Brasileira de Descrição Arquivística. (Carga horária: 15h).
Arquivo Público do Estado de São Paulo, APESP, Brasil.

Vínculo: Estágio docente, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

Auxílio e docência na disciplina Escola e Cultura. Prof. responsável Dr. Dario Fiorentini.

Vínculo: Estágio docente, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

Auxiliar docente na disciplina História da educação brasileira. Profª responsável Drª Maria Cristina Menezes.

Vínculo: Estágio docente, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

Programa de Estágio Docente na Atividade Supervisionada de Apoio à Docência. Auxiliar docente na disciplina Introdução à Pedagogia. Profª responsável Drª Maria Cristina Menezes.

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Ensino, Arquivologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas na documentação de unidade de ensino

Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Ciência da Informação.

Linhas de pesquisa
Organização, representação e mediação da informação e do conhecimento

Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Curso de Graduação em Arquivologia.

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Graduação em Arquivologia. Portaria 44/CED/2015, de 27 de abril de 2015.

Ensino, Arquivologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Arquivologia (cód. CIN 7101)

Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Ciência da Informação.

Atividade de extensão realizada
Organização e tratamento do fundo documental do arquivo escolar do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina na cidade de Florianópolis/SC.

Direção e administração, Centro de Ciências da Educação, Curso de Graduação em Arquivologia.

Cargo ou função
Presidente do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Graduação em Arquivologia, CED/UFSC. Portaria nº109/CED/2013, de 02/10/2013, a partir de 05 de setembro de 2013, mandato de dois (02) anos. Prorrogado para mais 02 anos, Portaria nº81/CED/2015..

Ensino, Arquivologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Arquivo Permanente

Direção e administração, Centro de Ciências da Educação, Curso de Graduação em Arquivologia.

Cargo ou função
Presidente do Colegiado do Curso de Graduação em Arquivologia. Portaria nº401/2013/GR, de 21 de março de 2013.

Direção e administração, Centro de Ciências da Educação, Curso de Graduação em Arquivologia.

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Graduação em Arquivologia. Portaria nº401/2013/GR, de 21 de março de 2013. Publicado no DOU nº56, em 22/03/2013, seção 2, p.33.

Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, .

Cargo ou função
Membro do Conselho de Unidade do Centro de Ciências da Educação (CED).

Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Ensino de Graduação, .

Cargo ou função
Representante dos Coordenadores de Curso de Graduação do Centro de Ciências da Educação na Câmara de Ensino de Graduação da UFSC. Portaria nº415/2013/GR, de 22 de março de 2013.

Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Ciência da Informação.

Atividade de extensão realizada
Mapeamento de arquivos escolares: história, memória e preservação documental na cidade de Florianópolis, Santa Catarina - Diagnóstico.

Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Curso de Graduação em Arquivologia.

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Graduação em Arquivologia, CED/UFSC. Portaria nº 81/CED/2010, de 27/09/2010, mandato de dois (02) anos a partir de 25/08/2010. E Portaria nº 39/CED/2012, de 04/04/2012, mandato de dois (02) anos.

Direção e administração, Centro de Ciências da Educação, .

Cargo ou função
Coordenadora do Laboratório de Ensino de Preservação de Bens Culturais. Portaria nº67/CED/2012, de 28/08/2012, para um mandato de dois (2) anos, encerrada em 10/07/2013 (devido cargo para coordenação de Curso).

Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Departamento de Ciência da Informação.

Linhas de pesquisa
Arquivo histórico escolar
Planejamento e gestão arquivística
História, Memória e Cultura material

Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Curso de Graduação em Arquivologia.

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Graduação em Arquivologia. Atas 30/08/2010 e 20/09/2010, Portarias: Nº 27/CED/2011, de 15 de abril de 2011; Nº 2/CED/2012, de 01 de fevereiro de 2012.

Ensino, Arquivologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
CIN 7133 Práticas na documentação de unidades de ensino

Ensino, Arquivologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
CIN 7101 Introdução à Arquivologia

Ensino, Arquivologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
CIN 7129 Memória, Patrimônio e Pesquisa

Ensino, Arquivologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
CIN 7106 ? Evolução do Pensamento Filosófico e Científico

Ensino, Arquivologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
CIN 7108 Planejamento e Gestão de Arquivos

Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
CIN 5008 Fontes de Informação II

Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.

Cargo ou função
Consultora na avaliação de Projetos FUNGRAD.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar Bibliotecária, Carga horária: 40

Atividades desenvolvidas: Projetos para a organização de acervos (conjuntos documentais); Processamento técnico de documentos (recebimento, registro, higienização, arranjo, descrição, acondicionamento e arquivamento); Recebimento e encaminhamento de processos arquivados (conferências de documentos juntados, atendimento de requisições e inserção de dados no sistema informatizado de protocolo); Auxílio na seleção de documentos permanentes de unidades de serviços extintas ou de arquivos setoriais das unidades; Descrição de documentos (verbetes) para a elaboração de instrumentos de pesquisa; Apoio às unidades da Unicamp, realizando levantamentos de dados históricos quanto à sua criação/implantação para a reconstrução da sua história a partir de documentos do acervo do Arquivo Central; Seleção de documentos e organização de Exposições documental (textual, fotográfico, etc.) referente datas comemorativas e, ou históricas da Unicamp; Atendimento aos usuários (alunos de graduação, pós-graduação, docentes e funcionários da Unicamp e de outras instituições de ensino) que utilizam os documentos do acervo para a fundamentação de suas análises; Inclusão de instrumentos de pesquisa em sistemas informatizados de busca de dados; Atualização das informações do website do AC/SIARQ e da Unicamp; Desenvolvimento do projeto de Guia de Fundos do Arquivo Central (visando a padronização dos inventários de fundos e séries documentais com base na Norma Geral Internacional de Descrição Arquivística - ISAD-G), Projeto Piloto com acervo do Festival Internacional de Teatro (FIT). Também preparação técnica e entrevistas objetivando o registro de fatos relacionados a Unicamp (docentes, funcionários, reitores, organizadores de alguns eventos, etc.); e transcrição de entrevistas e depoimentos orais.

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40

Desenvolvendo atividades nas áreas de arquivo intermediário e permanente (organizações de fundos documentais, exposições fotográficas, textuais, etc).

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 36

Organização pedagógica, planejamento, reestruturações, acompanhamento de atividades docente em parceria com outros profissionais da educação (matemática, física, história, sociologia, português, geografia, química, etc.), seleção de professores e funcionários, etc.

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora Tutora, Carga horária: 32

Participação no PEC Programa Especial de Formação Universitária para Professores de 1ª a 4ª Séries do Ensino Fundamental, como Professora Tutora Substituta, no CEFAM/Campinas, atuando como auxiliar de ensino, nas atividades presenciais.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora voluntária, Carga horária: 4

Colaboradora como docente / arquivista no Programa de Estágio discente do Curso de Magistério, em projeto "As normalistas vão ao arquivo: a reconstrução da memória da Escola Estadual Carlos Gomes, Campinas/SP.

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Prática supervisionada do magistério, disciplinas pedagógicas de 2º Grau.

Ensino,

Disciplinas ministradas
Auxílio e docência em diferentes disciplinas pedagógicas no Curso de Magistério.

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Professora substituta no ensino primário.

Arquivo histórico escolar

Objetivo: Desenvolver estudos interdisciplinares que se vêem afirmando fortemente na intersecção das áreas da ciência da informação, educação e história, e traz aos estudos e às pesquisas preocupações com a produção, avaliação e preservação documental que são vistas hoje como necessária para a conservação e o estudo das fontes.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Palavras-chave: Arquivo escolar; Preservação documental; Fontes documentais primárias; História Institucional.

Planejamento e gestão arquivística

Objetivo: Analisar os processos de representação da informação de fontes documentais orgânicas na perspectiva arquivística. Na intersecção dos estudos e pesquisas das fontes documentais algumas problemáticas adquirem complexidade como as questões de produção, classificação, avaliação, descrição, preservação e acesso ou disponibilização das mesmas em diferentes áreas do conhecimento.
Palavras-chave: Representação de assunto; Fontes documentais; Gestão documental; Pesquisa.

História, Memória e Cultura material

Objetivo: Estudo das fontes documentais orgânicas como indiciadoras da história, memória e da cultura material.

Organização, representação e mediação da informação e do conhecimento

Representação da informação arquivística

Descrição: Durante décadas do século XX a arquivística enquanto disciplina esteve centrada mais na estrutura física dos documentos do que na representação da informação enquanto documento orgânico. Assim estavam postas duas demandas cruciais: obtenção de lugares para a guarda documental e garantias de recuperação da informação dos mesmos. Novas conjunturas marcaram a produção documental. E é no contexto contemporâneo que se situa o interesse de pesquisa da representação e recuperação da informação arquivística. Para o presente projeto de pesquisa o interesse e delimitação estão na área da educação, na problemática de como são tratadas e disponibilizadas as fontes documentais para cotejo dos usuários. Quais metodologias têm sido utilizadas para representar a informação das fontes escolares? Tem como objetivo geral a análise dos processos de representação da informação de fontes documentais orgânicas escolares na perspectiva arquivística. Propõem-se nesse caso o desenvolvimento do projeto de pesquisa na Capital de Santa Catarina, em instrumentos de pesquisas impressos ou digitais disponíveis e no Repositório Institucional da Universidade Federal de Santa Catarina. E é esperada uma aproximação dos campos da educação e da arquivologia em busca da representação da informação das fontes documentais escolares e de propositiva para essa representação..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva - Coordenador.

Mapeamento dos arquivos escolares na cidade de Florianópolis/SC: testemunho, memória e preservação de documentos

Descrição: O direito à informação é garantido pela Constituição, entretanto, faltam políticas públicas eficientes em prol da informação como bem público. Neste aspecto, os profissionais da informação e demais pesquisadores podem assumir papel fundamental, tanto em relação ao conhecimento científico, técnico e administrativo para a salvaguarda da informação (gestão documental nas fases corrente, intermediária e permanente), quanto à co-responsabilidade pelo direito e acesso à informação. Frente à importância e o direito de acesso à informação como meio de reelaboração do conhecimento, e a responsabilidade pelo ensino ou disseminação de uma educação patrimonial às gerações; há a urgente necessidade de projetos voltados para a temática dos arquivos escolares. Esse projeto visa, em sua primeira fase, diagnosticar a situação e descrever em linhas gerais o que existe hoje nos arquivos escolares (instituições públicas em Florianópolis/SC), do que são constituidos, quais informações podem ser encontradas, como estão organizados e armazenados. Para segunda fase, visando a construção do inventário documental, haverá a seleção de instituições escolares, tendo em vista o seu histórico institucional e pertinência ou vulnerabilidade do acervo. Pode ser este mapear um importante passo para a consolidação nas Escolas de uma visão favorável à qualidade da gestão documental que constribui indiscutivelmente para a gestão escolar, inclusive na aprendizagem em sala de aula. Uma das formas de acesso e conhecimento a respeito dos referidos arquivos é através do levantamento descritivo das fontes. Um trabalho que exige conhecimento técnico e comprometimento com o patrimônio documental escolar, que está em risco, sengundo apontamentos de inúmeros estudos (Silva, Menezes, Moraes, Belloto, Catani, Souza, Vidal, Escolano, Mogarro, etc). O projeto, além de contributivo para as Escolas e a sociedade como um todo, propicia a participação de alunos de graduação no desenvolvimento da pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva - Coordenador / Camila Schwinden Lehmkuhl - Integrante / Suéllem Chrystina Leal da Silva - Integrante.

Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

Os registros da Escola Normal, Brasil e Portugal: histórias, memórias e práticas de escrituração no início do século XX

Descrição: O projeto inserido no âmbito do doutoramento, tem como propósito o estudo das práticas de escrituração em duas Escolas Normais, uma delas no Brasil, na cidade de Campinas, Estado de São Paulo, e a outra em Portugal, na cidade de Lisboa. Ao se percorrer o processo de produção das fontes documentais primárias, considera-se, sobretudo, a constituição dos arquivos históricos e a preservação dos mesmos. Através das escriturações mantidas nas instituições foram realizados levantamentos e inventários dos documentos mapeando as produções documentais. O período central da pesquisa remete as primeiras décadas do XX, quando as escolas passaram pela denominação: Escola Normal Primária. Os arquivos históricos escolares possibilitam e fomentam questionamentos sobre as práticas escolares, trazendo indícios a respeito do cotidiano escolar, da organização política-pedagógica da instituição, da vida de alunos e sua comunidade. Tem como objetivo, através do conhecimento e da organização dos registros documentais das instituições, levantar as aproximações e distanciamentos entre eles, e demonstrar a formação tipológica dos arquivos escolares, que são patrimônio documental histórico em risco, o que consequentemente, salienta a necessidade de discussão e inserção de políticas públicas em prol do patrimônio histórico escolar. Orientadora: Profª Drª Maria Cristina Menezes. Dedicação exclusiva à pesquisa. Bolsa: CAPES fev. a dez./2006 (para pesquisa no exterior); e mar. a out./2008 (para pesquisa no Brasil). FAPESP nov./2008 a fev./2010 (pesquisa no Brasil). Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) em períodos não concomitantes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .

Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva - Coordenador / Maria Cristina Menezes - Integrante.

Preservação do Patrimônio Histórico Institucional: Escola Estadual Carlos Gomes

Descrição: O presente projeto visa trabalhar com a história da Escola Estadual Carlos Gomes, primeiro estabelecimento destinado à formação de professores na cidade de Campinas. Instalada em maio de 1903, tendo sido uma das cinco Escolas Complementares que existiram no Estado de São Paulo, recebendo posteriormente a denominação de Escola Normal de Campinas. Esse estabelecimento, ao longo de cem anos, é produtor de um acervo documental significativo para a construção do conhecimento da sua história, bem como, da história da educação em Campinas e no Estado de São Paulo. O acervo documental, arquivo histórico, que muitas vezes é visto como arquivo morto é composto por inúmeras fontes documentais escritas e iconográficas. Além dele, a escola possui uma biblioteca que foi utilizada na formação de normalistas e é composta por aproximadamente sete mil livros, álbuns de fotos de vários anos da instituição, além do mobiliário austríaco, em sua maioria encontrada nos porões da instituição. Frente à importância desse corpus documental a atual proposta visa a preservação, o arranjo e a organização do arquivo histórico; a desinfestação, higienização, organização e acondicionamento dos livros da biblioteca e a restauração do mobiliário, permitindo, desta forma, a utilização e disponibilização das informações aos pesquisadores e ao público em geral, com exposições permanentes e pontuais. Estudantes envolvidos: Mestrado acadêmico (1); Doutorado (3); Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva; Oscar Teixeira Júnior; Maria de Lourdes Pinheiro; Maria Cristina Menezes (Responsável); Adriano Marins Santos. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) .

Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva - Integrante / Oscar Teixeira Junior - Integrante / Maria de Lourdes Pinheiro - Integrante / Maria Cristina Menezes - Coordenador / Adriano Marins Santos - Integrante.

As normalistas vão ao arquivo: reconstrução da memória da E. E. Carlos Gomes

Descrição: O projeto objetivou proporcionar às alunas do 3º ano do magistério da Escola Estadual Carlos Gomes (EECC), na cidade de Campinas, formação complementar com um primeiro momento de participação em minicurso para a aquisição de técnicas introdutórias à preservação e conservação do acervo da EECC, que comporta os livros da antiga biblioteca da Escola, documentos do arquivo histórico e peças museológicas. Em um segundo momento, as alunas desenvolveram atividades em estágio orientado, pela equipe do projeto de preservação do acervo documental da instituição, no arquivo e na biblioteca que se encontram em fase de organização. Situação: Concluído Natureza: Projetos de pesquisa. Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva; Maria Cristina Menezes (Responsável). Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva - Integrante / Maria de Lourdes Pinheiro - Integrante / Maria Cristina Menezes - Coordenador.

Os papéis de porão na constituição da cultura escolar: Escola Normal Carlos Gomes, 1949 a 1966

Descrição: Projeto de pesquisa desenvolvido no âmbito do mestrado. A pesquisa está inserida na esfera das preocupações com a história das instituições escolares, perpassada pelas culturas escolares, culturas materiais escolares memórias escolares, administração e escrituração escolar. Tendo como foco de investigação a Escola Estadual Carlos Gomes, primeira Escola de formação de professores da Cidade de Campinas, interior de São Paulo, a pesquisa remeteu-nos à busca das fontes documentais da instituição e ao encontra-las a necessidade de organização da materialidade documental, para além as atividades de descrição e acondicionamento. Buscou-se ainda, o entendimento das razões das escriturações imersas nas culturas escolares, que trazem sinais de movimentos unitários e particulares da instituição. O trabalho possibilitou uma releitura da história da educação ao privilegiar a articulação das fontes documentais com áreas afins, como a arquivologia, a museologia, a arqueologia, entre outras. Ao eleger como preocupação principal à constituição dos arquivos escolares insere-se, sobretudo na linha da preservação do patrimônio histórico. Dedicação exclusiva com bolsa CAPES de nov./2001 a fev./2004. Orientadora: Profª Drª Maria Cristina Menezes. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva - Coordenador.

Organização e tratamento do fundo documental do arquivo escolar do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina na cidade de Florianópolis/SC

Descrição: Frente ao direito de acesso à informação como meio de reelaboração do conhecimento, e a responsabilidade pelo ensino e disseminação de uma educação patrimonial às gerações, percebemos a urgência de projetos voltados para a temática dos arquivos escolares. A preservação da memória e do patrimônio histórico cultural tem cada vez maior relevância na atualidade, dado a importância da transmissão da nossa herança cultural para as futuras gerações. O acervo documental do Colégio de Aplicação é uma ampla fonte de informação para a pesquisa, um patrimônio historiográfico, arquivístico, contributivo para análises da instituição, processo de formação do Colégio de Aplicação. O projeto tem como objetivo geral realizar a gestão do fundo documental histórico do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina e como objetivos específicos: a) Efetuar a identificação, higienização e acondicionamento dos documentos; b) Realizar processos de classificação e avaliação documental; c) Descrever a documentação conforme normas arquivísticas; d) Efetuar atividades de preservação, digitalização e acesso aos documentos. O presente projeto, além de contributivo para as Escolas e a sociedade como um todo, propicia a participação de alunos de graduação no seu desenvolvimento. Proporciona o exercício prático das atividades do profissional da informação, atento às suas competências e conhecimentos, como gestão/organização da informação, desenvolvimento do acervo, classificação, avaliação documental, descrição, preservação, entre outros. Contribui também na busca do direito de acesso as informações pela sociedade, com ênfase no ciclo: produção, guarda, avaliação, eliminação, preservação e acessibilidade, de acordo com técnicas e concepções da área arquivística. Não obstante, a comunidade é diretamente beneficiada pelo fato que são estas atividades que garantirão a sobrevida deste patrimônio, referência fundamental para o Colégio Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina. Ao final do projeto é esperado que o fundo documental do Colégio de Aplicação esteja tratado e organizado, possibilitando, assim, o acesso as informações e o fomento de novas pesquisas. Apoio financeiro: UFSC, bolsa PROEX, Processo 0674/2014 (2014 e 2015).
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Eva Cristina Leite da Silva - Coordenador / Graziela Martins de Medeiros - Integrante / Luciane Paula Vital - Integrante / Sonali Paula Molin Bedin - Integrante / Aline Carmes Kruger - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal de Santa Catarina - Bolsa.

Agência de fomento: Fundo de Apoio ao Ensino de Graduação, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação

Periódico: Encontros Bibli

Periódico: Agora (Florianopolis)

Periódico: Informação Arquivística

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Arquivologia.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Arquivologia/Especialidade: Gestão de arquivos.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação / Subárea: Gestão documental.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Fontes documentais históricas.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: Educação.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: História da Educação.

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

MENEZES, Maria Cristina ; SILVA, E. C. L. ; PINHEIRO, Maria de Lourdes ; TEIXEIRA JUNIOR, Oscar . Inventário histórico documental, Escola Normal de Campinas (1903 - 1976), de Escola Complementar a Instituto de Educação.. 1. ed. Campinas: Gráfica da Unicamp, 2009. v. 1. 300p .

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SILVA, E. C. L.. Arquivo: da gestão ao patrimônio documental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

SILVA, E. C. L.. Mesa redonda Organização e Representação da Informação: diálogos entre Arquivologia, Museologia, Biblioteconomia e Ciência da Informação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

LEHMKUHL, C. S. ; SILVA, E. C. L. . O SISTEMA NACIONAL DE INFORMAÇÕES DE REGISTRO CIVIL (SIRC) E O ACESSO À INFORMAÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

LEHMKUHL, C. S. ; SILVA, E. C. L. . O REGISTRO CIVIL ENQUANTO MEMÓRIA INDIVIDUAL E COLETIVA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

SILVA, E. C. L.; LEHMKUHL, C. S. ; NASCIMENTO, E. R. . O arquivo escolar como patrimônio cultural: história e memória da unidade de ensino. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

SILVA, E. C. L.. Discurso: formatura do curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis: Revista Ágora, 2015 (Discurso).

MENEZES, Maria Cristina ; SILVA, E. C. L. ; TEIXEIRA JUNIOR, Oscar . EN - Escola Normal, 100 anos de formação de professores; Escola Estadual Carlos Gomes - Campinas/SP. Campinas: Apoio: Faculdade de Educação da Unicamp e Escola Estadual Carlos Gomes, 2003 (Catálogo).

MIRANDA, V. R. P. ; SILVA, E. C. L. . Catálogo do Festival Internacional de Teatro - FIT. 2003.

SILVA, E. C. L.. Os registros das Escolas Normais, Brasil e Portugal: histórias, memórias e práticas de arquivamento. 2009. (Relatório de pesquisa).

BRASCHER, M. B. M; SILVA, E. C. L.; PINTO, M. D. S.; KRUGER, A. C.. Participação em banca de Tatiane Cristina Gheno. Análise de domínio: um estudo das publicações científicas brasileiras. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BRASCHER, M. B. M; SILVA, E. C. L.; BARROS, T. H. B.; KRUGER, A. C.. Participação em banca de Leolíbia Luana Linden. O tratamento temático da informação em instrumentos normativos de descrição arquivística. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

STEINDEL, G. E.; SILVA, E. C. L.; LUCAS, E. R. O.. Participação em banca de Daniele Feldman. Um Centro de Memória da Academia Nacional da Polícia Rodviária Federal (ANPRF): uma proposta. 2016. Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

STEINDEL, G. E.; SILVA, E. C. L.; PEREIRA, A. M.; CORREA, E. C. D.. Participação em banca de Gleide Bitencourte José Ordovás. Preservação do acervo de obras raras da Biblioteca Central da Universidade Federal de Santa Catarina: um estudo. 2015. Dissertação (Mestrado em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SOUZA, F. C.; LIMA, M. H. T. F.; SILVA, E. C. L.; CUNHA, M. F. V.. Participação em banca de Priscila Lopes Menezes. A conduta ética dos arquivistas participantes do serviço de informação ao cidadão em universidades federais da região Sul do Brasil. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SOUZA, F. C.; CUNHA, M. F. V.; SILVA, E. C. L.; SALDANHA, G. S.; SALES, F.. Participação em banca de Daniella Camara Pizarro. Entre o saber-fazer e o saber-agir: o que professam os docentes de biblioteconomia em Santa Catarina. 2017. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BRASCHER, M. B. M; SOUSA, R. T. B.; TOGNOLI, N. B.; SILVA, E. C. L.; KARPINSKI, C.; MATIAS, M.. Participação em banca de Graziela Martins de Medeiros. A indexação em documentos arquivísticos: em busca de aprofundamento teórico-metodológico. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BRASCHER, M. B. M; MORENO, F. P.; PINHO, F. A.; SILVA, E. C. L.; FACHIN, G. R. B.. Participação em banca de Luciane Paula Vital. Representação de assunto em documentos arquivísticos: as contribuições do modelo conceitual FRSAD. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

KARPINSKI, C.; CANDIDO, A. C.; SILVA, E. C. L.; OLIVEIRA, E. B.. Participação em banca de Luciana Bergamo Marques. Memória documental em bibliotecas de universidades públicas do sul do país: no encalço da realidade de preservação documental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

STEINDEL, G. E.; KROEFF, M. S.; SILVA, E. C. L.. Participação em banca de Luiza Morgana Klueger Souza. Preservação do patrimônio documental: a legislação arquivística da Prefeitura Municipal de Joinville. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão da Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

BRASCHER, M. B. M; SILVA, E. C. L.; RODRIGUES, R. S.; LIMA, G. A. B. O.. Participação em banca de Juliana Rabelo do Carmo. O contexto sóciocognitivista da organização do conhecimento: um estudo sobre a categorização. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

KARPINSKI, C.; SILVA, E. C. L.; BRASCHER, M. B. M; NASCIMENTO, R. A. D.. Participação em banca de Leonardo Hermes Lemos. Representação da informação em ecomuseu: estudo de caso no Ecomuseu Dr. Agobar Fagundes. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VITORINO, E. V.; SILVA, E. C. L.; PINTO, M. D. S.; TORRADO, E. M.. Participação em banca de Tânia Regina de Brito. A presença das dimensões da competência em informação nos projetos promovidos pela Organização de Estudos Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) na perspectiva da vulnerabilidade social. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

PINTO, A. L.; SILVA, E. C. L.. Participação em banca de Ezmir Dippe Elias. Arquivometria: procedimentos e operações técnicas da gestão documental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

STEINDEL, G. E.; SILVA, E. C. L.; LUCAS, E. R. O.; UNGLAUB, T. R.. Participação em banca de Daniele Feldman. Um Centro de Memória na Academia Nacional da Polícia Rodoviária Federal. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrando em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

STEINDEL, G. E.; SILVA, E. C. L.; CORREA, E. C. D.; PEREIRA, A. M.. Participação em banca de Gleide Bitencourte José Ordovás. A constituição e preservação do acervo de obras raras da biblioteca central da Universidade Federal de Santa Catarina. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão de Unidades de Informação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

RADOS, G. J. V.; SILVA, E. C. L.. Participação em banca de Ana Paula Alves Soares. Modelo de avaliação da qualidade em sistemas de arquivos. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CALDIN, C. F.; SILVA, E. C. L.; FACHIN, J.. Participação em banca de Daiane de Lima. A importância da literatura infantil na biblioteca escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Bibliotecas Escolares) - Universidade Federal de Santa Catarina.

XHAFAJ, D. C. P.; SILVA, E. C. L.. Participação em banca de Ana Claudia Megda Mazetto.Práticas documentais na Secretaria do Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras da Universidade Federal de Santa Catarina. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MEDEIROS, G. M.; SILVA, E. C. L.; FACHIN, J.. Participação em banca de Ane Cheila Torquato.Avaliação documental arquivística: uma proposta de tabela de temporalidade para a Escola de Formação em Saúde do Estado de Santa Catarina (EFOS). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MEDEIROS, G. M.; ELIAS, E. D.; SILVA, E. C. L.. Participação em banca de José Luciano Nascimento.Avaliação da massa documental do Sindicato dos Trabalhadores em Educação das Instituições Públicas de Ensino Superior do Estado de Santa Catarina (SINTUFSC). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FLORA, A. D.; SILVA, E. C. L.; BEDIN, S. P. M.. Participação em banca de Katiane Rodrigues.A Arquivologia em concursos públicos em Santa Catarina. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BEDIN, S. P. M.; SILVA, E. C. L.; MEDEIROS, G. M.. Participação em banca de Soraya dos Santos.Digitalização: uma pesquisa bibliográfica nos periódicos da Ciência da Informação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VITAL, L. P.; SILVA, E. C. L.; SENA, P. M. B.. Participação em banca de Gustavo Monteiro Franco.A descrição arquivística nos periódicos de Ciência da Informação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CALDIN, C. F.; SILVA, E. C. L.; ORDOVAS, G. B. J.. Participação em banca de Mariana Dandolini Bonassa.Mapeamento do arquivo permanente para a compreensão do processo de imigação italiana no Estado de Santa Catarina. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MATIAS, M.; SILVA, E. C. L.; BEDIN, S. P. M.. Participação em banca de Gisele da Silva Aguiar.O uso das tecnologias da informação nos arquivos públicos municipais da microregião de Tubarão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CALDIN, C. F.; SILVA, E. C. L.; BEDIN, S. P. M.. Participação em banca de Karina Orige Coelho.Microfilmes em jaquetas e rolos do Arquivo da Polícia Militar de Santa Catarina. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

SILVA, A. C. P. O.; SILVA, E. C. L.; MEDEIROS, G. M.. Participação em banca de Dayane Pereira Vieira.Transcrição paleográfica: ofícios do tenente coronel Manoel Ignácio Belfort da Escola de Aprendiz de Marinheiros de Santa Catarina de 1885 a 1886. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

DUTRA, M. L.; SILVA, E. C. L.; PINTO, A. L.. Participação em banca de Rafael Farias Cardoso.Adequação à Lei de Acesso à Informação: um estudo de caso no município de Governador Celso Ramos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VIANNA, W. B.; MATIAS, M.; SILVA, E. C. L.. Participação em banca de Camila Reitz Francener.A percepção dos servidores em relação à Lei de acesso à informação na Universidade Federal de Santa Catarina. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

KERN, V. M.; SILVA, E. C. L.; PINTO, A. L.. Participação em banca de Sérgio Henrique Pereira.Análise de um arquivo corrente de Instituição Pública Estadual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MATIAS, M.; SILVA, E. C. L.; BEDIN, S. P. M.. Participação em banca de Morgana do Carmo Andrade Barbieri.A classificação nos arquivos pessoais: construção do quadro de arranjo do Arquivo de Gustavo Kuerten. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VITAL, L. P.; SILVA, E. C. L.; BEDIN, S. P. M.. Participação em banca de Bruna Hailer.Análise da representação de assunto em arquivos públicos: o caso do Centro de Memória da ALESC, Arquivo Público do Estado de Santa Catariana e Arquivo Histórico do Município de Florianópolis. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MEDEIROS, G. M.; SILVA, E. C. L.; SPUDEIT, D.. Participação em banca de Bruna Aparecida Furtado Borges.Análise da produção científica sobre aquivo e acervo fotográfico no Brasil: com foco em teses, dissertações e artigos científicos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

RODRIGUES, R. S.; SILVA, E. C. L.; MEDEIROS, G. M.. Participação em banca de Débora de Meira Padilha.A temática Arquivística: estudo das publicações nos periódicos da Ciência da Informação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

VITORINO, E. V.; SILVA, E. C. L.; MATIAS, M.. Participação em banca de Aline Cristina de Freitas.Competência profissional do bibliotecário para atuação em arquivos de instituições públicas de Florianópolis/SC. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BAHIA, E. M. S.; SILVA, E. C. L.; SEITZ, E. M.. Participação em banca de Pedro Lúcio Lavelli.Leitura e educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MENEZES, Maria Cristina; SILVA, E. C. L.. Participação em banca de Lisiara do Amaral Ramires Relvas.O arquivo escolar do primeiro Grupo Escolar de Campinas: fontes para a história da educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

VIERA, A. F. G.; SILVA, E. C. L.; BEDIN, S. P. M.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto para o Departamento de Ciência da Informação. 2015. Universidade Federal de Santa Catarina.

MONTYSUMA, M. F. F.; SILVA, E. C. L.; ANDRADE, E. A.; KROEFF, M. S.. Professor auxiliar da carreira do magistério superior. 2013.

MATIAS, M.; SILVA, E. C. L.; VITAL, L. P.. Processo seletivo simplificado de professor substituto. 2013. Universidade Federal de Santa Catarina.

BLATTMANN, U.; SILVA, E. C. L.; MENEZES, E. M.; BAHIA, E. M. S.. Processo simplificado de professor substituto. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

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Renata Ventura. A atuação dos arquivos públicos estaduais do Brasil nas atividades de representação da informação para atendimento da Lei de Acesso à Informação. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Fernanda Frasson Martendal. A difusão da arquivística nos currículos dos cursos de de graduação em Arquivologia no Brasil. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Camila Schwinden Lehmkuhl. Os Repositórios Digitais Arquivísticos Confiáveis (RDC-Arq) para Registro Civil. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Coorientador).

Thais Elaine Souza de Godoi. Gestão documental escolar. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

Pâmela Thauana Soares Leite. Gestão e memória em Arquivo. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

Rodrigo Marcelo Gonçalves. Terceirização de gestão documental na região da grande Florianópolis (SC): estudo de usuários. Início: 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

Thais Elaine Souza de Godoi. Estágio obrigatório I. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

Pâmela Thauana Soares Leite. Estágio obrigatório I. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

Rodrigo Marcelo Gonçalves. Estágio obrigatório II. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

Leonardo Medeiros. Estágio não-obrigatório na Câmara Municipal de São José. Início: 2017. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

Camila Schwinden Lehmkuhl. O Acesso à Informação no Sistema Nacional de Informações de Registro Civil - SIRC. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Camila Porciuncula. Caracterização dos usuários das Unidades de Informação de uma Unidade Pública de SC: um estudo de caso.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Priscila Yasmin Vazquez. Programa de gestão documental do Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina: acesso, difusão e usuários do Arquivo Central. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Rosinete Borba Monteiro. Conservação de documentos atingidos por sinistro: o caso da Superintendência Regional da Polícia Federal em Santa Catarina. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Nineia Raitz. Documento arquivístico enquanto fonte de informação: para investigação genealógica e solicitação de dupla cidadania. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Maria Elaine Brum Rubim. IDENTIFICAÇÃO DOCUMENTAL: UM ESTUDO DE CASO NO ARQUIVO PERMANENTE ESCOLAR DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Déborah Lopes da Conceição Cavalcante. ASPECTOS CULTURAIS DO ARQUIVO: reflexões suscitadas a partir do Plano Nacional de Cultura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Rafaela Ruas de Souza. MAPEAMENTO DO FLUXO DOCUMENTAL DA FUNDAÇÃO DE AMPARO A PESQUISA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (FAPEU).. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Márcia da Silva Cardoso. O BIBLIOTECÁRIO E SUA PRÁTICA EM UNIDADES DE ENSINO: uma análise em bibliotecas de escolas de educação básica da cidade de Florianópolis/SC.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Raquel Petri. Educação patrimonial nos arquivos públicos estaduais brasileiros e do Distrito Federal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Elisabeth Reis do Nascimento. A gestão documental em arquivos escolares: um estudo de caso do arquivo da Escola Básica Getúlio Vargas, Florianópolis, SC.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Camila Schwinder Lehmkuhl. Registros civis públicos: a situação dos arquivos na região metropolitana de Florianópolis/SC. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Luiza Morgana Klueger Souza. Arquivo permanente: a gestão do patrimônio documental no Arquivo Público do Estado de Santa Catarina. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Ítalo Pereira Câmara. Arquivo permanente da Base Aérea de Florianópolis: memória institucional e preservação dos documentos, 1970 a 2012. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Juliana Aparecida Gulka. Procedimentos de incorporação, catalogação e registros nos museus de Florianópolis: interdisciplinaridade entre Biblioteconomia e Museologia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Caroline da Silva. Acervo fotográfico: um olhar para o processo de organização dos documentos iconográficos da Casa da Memória no Município de Florianópolis. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

João Galvão. Fontes documentais históricas do Cartório. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Rodrigo Marcelo Gonçalves. Estágio obrigatório I na Acervo Comércio e Serviços Ltda. 2017. Orientação de outra natureza. (Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Nineia Raitz. Estágio obrigatório II na Secretaria Municipal de Cultura de Florianópolis. 2017. Orientação de outra natureza. (Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Elena Menine. Estágio não-obrigatório na Secretaria Municipal de Cultura de Florianópolis. 2017. Orientação de outra natureza. (Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Priscila Yasmin Vazquez. Estágio obrigatório I no Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina. 2016. Orientação de outra natureza. (Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Izabel da Cunha. Estágio não-obrigatório na Universidade Federal de Santa Catarina. 2016. Orientação de outra natureza. (Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.

Nicole Holz. Estágio não-obrigatório na Universidade Federal de Santa Catarina. 2015. Orientação de outra natureza. (Arquivologia) - Universidade Federal de Santa Catarina. Orientador: Eva Cristina Leite da Silva.