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Univ Federal do Rio de Janeiro

Mariane Campelo Koslinski

possui graduação em Sociologia - London School Of Economics (1995) e mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2000) e Doutorado em Sociologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia da Educação e Sociologia Política, atuando principalmente nos seguintes temas: Desigualdades Sociais e Educacionais, Sociedade Civil e Estado, Avaliaçao de Políticas Educacionais.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 08/02/2012
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/4896487821943193
Dados pessoais
NomeMariane Campelo Koslinski
Nome em citações bibliográficasKOSLINSKI, M. C.;KOSLINSKI, M
SexoFeminino
Endereço profissionalUniversidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de educação.
Av. Pasteur, 250, Campus da Praia Vermelha
22290-240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
URL da Homepage: http://

Formação acadêmica/Titulação
2008 - 2009Pós-Doutorado .
Instituto de Pesquisa em Planejamento Urbano e Regional.
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro .
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Educação.
2003 - 2007Doutorado em Sociologia e Antropologia .
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
com período sanduíche em Columbia University(Orientador:David Stark ).
Título: Um estudo sobre ONGs e suas relações de accountability, Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Elisa Maria da Conceicao Pereira Reis.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Palavras-chave: sociedade civil; ONGs; accountability; participação política.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Política.
1997 - 2000Mestrado em Educação .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: O processo de implementação de políticas sociais descentralizadas: o estudo do FUNDEF, Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: Lucia Merces de Avelar.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .
Palavras-chave: Reforma do Estado; Descentralização; Financiamento da educação; FUNDEF.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas / Especialidade: Análise do Processo Decisório.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
1992 - 1995Graduação em Sociologia .
London School Of Economics.

Formação complementar
2005 - 2006Estágio de doutorado no exterior.
Columbia University.

Atuação profissional
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - 1997 Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
Outras informações Monitora da disciplina Metodologia de Pesquisa na Ciência da Educação - do curso de graduação da Faculadade de Educação - ministrada pela professora Ivany Pino
Atividades
8/1997 - 11/1997Ensino, Educação, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia de Pesquisa na Ciência da Educação
Universidade Estadual do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Atividades
08/2008 - 12/2008Ensino, Ciências Sociais, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Segregação Urbana e Desigualdades Sociais
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional
2009 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Vínculo institucional
2008 - 2009 Vínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
09/2008 - AtualEnsino, Política e planejamento urbano, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Métodos e Técnicas de Pesquisa
03/2008 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Instituto de Pesquisa Planejamento Urbano e Regional, .
Linhas de pesquisa
Linha II - Dimensão sócio-espacial da Exclusão/Integração nas metrópoles: estudos comparativos
03/2005 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Faculdade de educação, .
Linhas de pesquisa
Prestígio escolar em rede pública de ensino - características e processos das boas escolas públicas
07/2003 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, .
Linhas de pesquisa
Estado, sociedade civil e mercado na redução da desigualdade
03/2002 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Faculdade de educação, .
Linhas de pesquisa
Valor social da educação
08/2004 - 06/2005Estágios , Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, .
Estágio realizado
Estagio de Docência no curso de graduação de Ciências Sociais nas disciplinas de Teoria Sociológica e Sociologia Política.
Centro Universitário da Cidade, UNIVERCIDADE, Brasil.
Vínculo institucional
2001 - 2008 Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 16
Atividades
2001 - 2003Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Projeto de Pesquisa
Sistemas de Educação
Sociologia geral e da educação

Linhas de Pesquisa
1. Estado, sociedade civil e mercado na redução da desigualdade

Palavras-chave: educação; saude; responsabilidade; políticas públicas; ONGs.
2. Valor social da educação
Objetivos: Investigar as maneiras como a educação escolar vem sendo considerada em diferentes meios sociais. Estabelecer relações conceituais e empíricas entre expectativas e aspirações sociais e o valor atribuído à educação. Verificar a presumível influência da experiência escolar dos indivíduos com o valor que atribuem à escola, ao lado dos condicionantes sociais mais abrangentes..
Palavras-chave: educação e mobilidade social; estrutura social e educação; sagrado social; sociologia da educação; valor social da educação.
3. Linha II - Dimensão sócio-espacial da Exclusão/Integração nas metrópoles: estudos comparativos
Objetivos: Analisar a evolução do quadro de desigualdades sócio-espaciais das metrópoles quanto ao acesso ao bem-estar urbano e às oportunidades no período 1980/2000, bem como identificar a relação destas desigualdades com os processos intrametropolitanos de diferenciação, segmentação e segregação residencial..
Palavras-chave: Política Urbana; ciencias sociais aplicadas; planejamento urbano e regional.
4. Prestígio escolar em rede pública de ensino - características e processos das boas escolas públicas
Objetivos: A linha de pesquisa é um desdobramento dos trabalhos anteriores dos dois pesquisadores que, por suas afinidades temáticas e de campo empírico, resolveram desenvolver um estudo acerca de fatores que poderiam explicar as evidentes diferenças de prestígio entre escolas da mesma rede. Tal estudo pode auxiliar a formulação de políticas educacionais que elevem a qualidade da rede pública estudada, bem como a satisfação de seus beneficiários..
Palavras-chave: sociologia da educação; sociologia das organizações escolares; educação básica.

Membro de corpo editorial
2003 - 2007 Periódico: Enfoques (Rio de Janeiro)

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Sociologia Política.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Sociologia da Educação.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. COSTA, M. ; KOSLINSKI, M. C. . Quase-mercado oculto: disputa por escolas "comuns" no Rio de Janeiro. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso), v. 41, p. 246-266, 2011.
2.   KOSLINSKI, M. C. ; Reis, E. P. . Transnational and Domestic Relations of NGOs in Brazil. World Development, v. 37, p. 714-725, 2009.
3. Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. . A cidade contra a escola? O caso do Município do Rio de Janeiro. Revista Contemporânea de Educação, v. 4, p. 351-378, 2009.
4. Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. . Efeito Metrópole e acesso às oportunidades educacionais. EURE (Santiago. Impresa), v. XXXV, p. 101-129, 2009.
5. COSTA, M. ; KOSLINSKI, M. C. . Prestígio escolar e composição de turmas - explorando a hierarquia em redes escolares. Estudos em Avaliação Educacional, v. 19, p. 305-330, 2008.
6.   KOSLINSKI, M. C. ; COSTA, M. . Entre o mérito e a sorte: escola, presente e futuro na visão de estudantes do ensino fundamental do Rio de Janeiro. Revista Brasileira de Educação, São Paulo, v. 11, n. 31, p. 133-154, 2006.
7. KOSLINSKI, M. C. . DA MODERNIDADE À GLOBALIDADE: novos espaços para a análise da esfera de ação da sociedade?. Enfoques (Rio de Janeiro), Rio de Janeiro, v. 4, n. 1, p. 7-27, 2005.
Livros publicados/organizados ou edições
1. Ribeiro, L. C. Q. (Org.) ; KOSLINSKI, M. C. (Org.) ; Alves, F. (Org.) ; LASMAR, C. (Org.) . Desigualdades Urbanas Desigualdades Escolares. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2010.
Capítulos de livros publicados
1. KOSLINSKI, M. C. ; COSTA, M. ; Costa, L. . Educational Inequaity and Social Stratification in Brazil. In: LI, P.; Gorshkov, M. K.; Scalon, C.; Sharma, K. L.. (Org.). Social Stratification in the BRIC Countries: Changes and Perspectives. Pequim: Social Sciences Academic Press (China), 2011, v. , p. 389-407.
2. Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. . A Metropolização da Questão Social e as Desigualdades de Oportunidades Educacionais no Brasil. In: Luis Cesar de Queiroz Ribeiro; Mariane C. Koslinski; Fátima Alves; Cristiane Lasmar. (Org.). Desigualdades Urbanas Desigualdades Escolares. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2010, v. , p. 33-66.
3.   Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. . Fronteiras Urbanas da Democratização das Oportunidades Educacionais: o caso do Rio de Janeiro. In: Luis Cesar de Queiroz Ribeiro; Mariane C. Koslinski; Fátima Alves; Cristiane Lasmar. (Org.). Desigualdades Urbanas Desigualdades Escolares. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2010, v. , p. 121-153.
4. Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. ; Alves, F. ; LASMAR, C. . Apresentação. In: Luis Cesar de Queiroz Ribeiro; Mariane C. Koslinski; Fátima Alves; Cristiane Lasmar. (Org.). Desigualdades Urbanas Desigualdades Escolares. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2010, v. , p. 9-29.
5.   PINO, I. ; KOSLINSKI, M. C. . Government Programs to Eliminate Repetition, School Dropout, and Exclusion in Brazil. In: Laura Randall; Joan B. Anderson. (Org.). Schooling for Success. New York: M.E. Sharpe, 1999, v. , p. 142-151.
6. KOSLINSKI, M. C. . Universidade do Professor. In: Luis Mario Fugiwara; Nelson Luiz Nouvel Alessio; Marta Ferreira Santos Farah. (Org.). 20 Experiências de Gestão Pública e Cidadania. São Paulo: Programa Gestão Pública e Cidadania, 1998, v. , p. 111-115.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. . A qualidade das escolas nas metrópoles. Le Monde Diplomatique Brasil, p. 20 - 21, 01 abr. 2009.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. COSTA, M. ; KOSLINSKI, M. C. . Competing for public schools in Rio de Janeiro reflexions on a hidden quasimarket. In: Penser les marches scolaires, 2009, Genebra. Penser les marches scolaires. Genebra : Rappe Université de Genève, 2009. p. 1-22.
2. COSTA, M. ; KOSLINSKI, M. C. . Escolha, estratégia e competição por escolas públicas - pensando a ecologia do quase-mercado escolar. In: 33o Encontro Anual da ANPOCS, 2009, Caxambu. 33o Encontro Anual da ANPOCS Programa e resumos, 2009. p. 299-299.
3. Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. . Fronteiras urbanas da democratização das oportunidades educacionais: o caso do Rio de Janeiro. In: 33o encontro anual da ANPOCS, 2009, Caxambú. 33o Encontro Anual da ANPOCS, 2009. p. 288-289.
4. KOSLINSKI, M. C. . Depender de Agências Internacionais, Perder Autonomia em Relação ao Estado ou Diversificar Parceiros: Um Estudo sobre ONGs e suas Relações de Accountability. In: 30o Encontro Anual da ANPOCS, 2006, Caxambú. 30o ANPOCS 2006, 2006.
5. KOSLINSKI, M. C. . Alcances e limites de estratégias de descentralização: um estudo da implementação do FUNDEF. In: Os conselhos municipais da área educacional: órgãos formais ou instrumentos de gestão democrática?, 2002, Salvador. Programa de Apoio ao Desenvolvimento da Educação Municipal - PRADEM. Salvador : PRADEM/UFBA/FCM, 2002. p. 25-30.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. KOSLINSKI, M. C. ; BARTHOLO, T. L. ; BRUEL, A. L. O. . Caminho marcado: transição entre escolas públicas municipais na cidade do Rio de Janeiro. In: XV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2011, Curitiba. XV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2011.
Resumos publicados em anais de congressos
1. COSTA, M. ; Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. . Residential Segregation, School Quasi-market and School segmentation in the context of Rio de Janeiro. In: XVII World Congress of Sociology - International Sociological Association, 2010, Goteborg. XVII World Congress of Sociologia, 2010. p. 99-99.
2. Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. . A cidade contra a escola? O caso do município do Rio de Janeiro. In: XIV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2009, Rio de Janeiro. XIV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2009. p. 308-308.
3. Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. . Efeito-metrópole e acesso às oportunidades educacionais. In: 32o Encontro Anual da ANPOCS, 2008, Caxambú. 32o Encontro Anual da ANPOCS 2008, 2008. p. 221-221.
4. COSTA, M. ; KOSLINSKI, M. C. . Hidden Quasi-Market: The Contest for Public Schools in Rio de Janeiro. In: First ISA Forum of Sociology, 2008, Barcelona. First ISA Forum of Sociology Sociological Research and Public Debate, 2008. p. 50-50.
5. KOSLINSKI, M. C. . ONGs, participação política e accountability. In: XIII Congresso Brasileiro de Sociologia, 2007, Recife. Desigualdade Diferença Reconhecimento. Recife : SBS, 2007. p. 290-291.
6. KOSLINSKI, M. C. . New Forms of Civil Society Organization and The State: A Preliminary Study of the Impact of NGOs on Participation and State Resources Distribution. In: 17th Annual Meeting on Socio-Economics, 2005, Budapeste. -, 2005.
7. COSTA, M. ; KOSLINSKI, M. C. . O valor da escola. In: ANPOCS, 2003, Caxambu. XXVII Encontro Anual da ANPOCS, 2003. p. 75-75.
8. KOSLINSKI, M. C. . O processo de implementação de políticas sociais descentralizados: o estudo do FUNDEF. In: 23a Reunião Anual da ANPED, 2000, Caxambu. Educação não é privilégio (centernário de Anísio Teixeira), 2000. p. 134-134.
9. KOSLINSKI, M. C. . Desvendando o processo de implementação de políticas sociais descentralizadas. In: 23o Encontro Anual da ANPOCS, 1999, Caxambu. 23o Encontro Anual da ANPOCS, 1999. p. 85-85.
Apresentações de Trabalho
1. KOSLINSKI, M. C. ; COSTA, M. . Students moving withing an educational system - patterns of tracking, labeling and social stratification reproduction. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
2. KOSLINSKI, M. C. ; Ribeiro, E. ; Cano, I. ; Ribeiro, L. C. Q. . Socio-spatial processes and educational opportunities: a study of the effects of urban violence on school outcome in Rio de Janeiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
3. COSTA, M. ; Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. . Residential Segregation, School quasi-market ans school segmentation in the conext of Rio de Janeiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
4. Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. . A cidade contra a escola? O caso do município do Rio de Janeiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
5. Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. . Urban frontiers and educational opportunities: the case of Rio de Janeiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
6. COSTA, M. ; KOSLINSKI, M. C. . Escolha, estratégia e competição por escolas públicas - pensando a ecologia do quase-mercado escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
7. Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. . Fronteiras urbanas da democratização das oportunidades educacionais: o caso do Rio de Janeiro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
8. Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. . Efeito-metrópole e acesso às oportunidades educacionais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
9. KOSLINSKI, M. C. . Organizações da Sociedade Civil e Governança Democrática: Um estudo sobre a participação política e as relações de 'accountability' das ONGs em contextos urbanos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
10. Ribeiro, L. C. Q. ; KOSLINSKI, M. C. . Metropolização, Segregação Residencial e Desigualdades de Oportunidades Educativas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
11. KOSLINSKI, M. C. . ONGs e suas relações de accountability: algumas tendências no Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
12. COSTA, M. ; KOSLINSKI, M. C. . Hidden Quasi-Market: The Contest for Public Schools in Rio de Janeiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
13. KOSLINSKI, M. C. . ONGs, participação política e accountability. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
14. KOSLINSKI, M. C. . Depender de agências internacionais, perder autonomia em relação ao Estado ou diversificar parceiros: um estudo sobre ONGs e suas relações de accountability. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
15. KOSLINSKI, M. C. . New Forms of Civil Society Organization and The State: A Preliminary Study of the Impact of NGOs on Participation and State Resources Distribution. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
16. COSTA, M. ; KOSLINSKI, M. C. . O valor da escola. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
17. KOSLINSKI, M. C. . Fatores que influenciam o funcionamento dos conselhos do FUNDEF: o estudo de municípios baianos.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
18. KOSLINSKI, M. C. ; SILVA, G. . Descentralização e gestão democrática da educação brasileira: um pressuposto a ser discutido/compreendido.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
19. KOSLINSKI, M. C. . O processo de implementação de políticas sociais descentralizadas: o estudo do FUNDEF. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
20. KOSLINSKI, M. C. . The effects of primary education decentralization on public sector's outcome: the Brazilian experience in the 90s. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
21. KOSLINSKI, M. C. . Desvendando o processo de implementação de políticas sociais descentralizadas: o estudo do FUNDEF. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. KOSLINSKI, M. C. . Avaliação de programas do MEC para o ensino fundamental. 1999.
2. KOSLINSKI, M. C. . Universidade do Professor. 1998.

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. Tavares, T. M.; KOSLINSKI, M. C.; FERREIRA, V. M. R.. Participação em banca de Fabiane de Fátima Costa Guadanhim. Impactos da segregação sócio-espacial no municipio de Curitiba sobre o desempenho escolar de alunos do ensino fundamental da rede estadual. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
2. CAVALIERE, A. M. V.; KOSLINSKI, M. C.; CARVALHO, C. P.. Participação em banca de Regis Eduardo Arguelles da Costa. Tempo na escola e tempo fora da escola: uma análise comprativa na rede municipal de Teresópolis. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
3. Reis, E. P.; KOSLINSKI, M. C.; SILVA, G.; Lopez, F. G.. Participação em banca de Marian Carolina Dysman. Um estudo sobre a institucionalização das ONGs no Brasil. 2011. Dissertação (Mestrado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
4. Tavares, T. M.; Krawczyk, N. R.; KOSLINSKI, M. C.. Participação em banca de Miriam Mabel Sanchez. Estudo Comparado sobre as condições educacionais nas regiões metropolitanas de Curitiba e Londrina. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
5. Scalon, M. C. R. C.; Ribeiro, L. C. Q.; KOSLINSKI, M. C.; Barbosa, M. L.. Participação em banca de André Ricardo Salata. Estudar X Trabalhar: as influências do local de moradia sobre as escolhas dos jovens no município do Rio de Janeiro. 2010. Dissertação (Mestrado em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
6. Ribeiro, L. C. Q.; KOSLINSKI, M. C.; LASMAR, C.; Santos Junior, O. A.. Participação em banca de Diogo Reyes da Costa Silva. O poder dos vínculos: capital social e estratégias de escolarização em um bairro popular. 2010. Dissertação (Mestrado em Planejamento Urbano e Regional) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
7. CLEMENTINO, M. L. M.; KOSLINSKI, M. C.; CALLE, M.. Participação em banca de Aracely Xavier da Cruz. Inclusão digital: a inserção das tecnologias informacionais nas escolas públicas da RMNatal. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
8. KOSLINSKI, M. C.; Ribeiro, L. C. Q.; Lago, L. C.; LASMAR, C.. Participação em banca de Patricia Ramos Novaes. Valor social da educação e efeito vizinhança: uma análise das famílias moradoras da rocinha. 2010. Dissertação (Mestrado em Planejamento Urbano e Regional) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
9. Santos Junior, O. A.; KOSLINSKI, M. C.; Ribeiro, L. C. Q.. Participação em banca de Cassiana Moreira Torres. Vizinhança e Aspirações Ocupacionais na cidade do Rio de Janeiro. 2010. Dissertação (Mestrado em Planejamento Urbano e Regional) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
10. Ribeiro, L. C. Q.; SANTANNA, M. J. G.; Alves, F.; Santos Junior, O. A.; KOSLINSKI, M. C.. Participação em banca de Gabriel da Silva Vidal Cid. Segregação Urbana e Segmentação Escolar: Efeitos do Lugar num Equipamento Público no Interior de um Condomínio Fechado no Bairro da Barra da Tijuca. 2009. Dissertação (Mestrado em Planejamento Urbano e Regional) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
11. KOSLINSKI, M. C.; Ribeiro, L. C. Q.; Santos Junior, O. A.; Alves, F.. Participação em banca de Carolina Zuccarelli Soares. Segregação Residencial, Geografia de Oportunidades e Desigualdades Educacionais no Rio de Janeiro. 2009. Dissertação (Mestrado em Planejamento Urbano e Regional) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
12. Ribeiro, L. C. Q.; KOSLINSKI, M. C.; Lago, L. C.. Participação em banca de Ana Carolina Christóvão. A vizinhança importa: desigualdades e educação no morro do Cantagalo. 2009. Dissertação (Mestrado em Planejamento Urbano e Regional) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
13. Ribeiro, L. C. Q.; KOSLINSKI, M. Participação em banca de Mariana Milão dos Santos. Escola na Favela ou Escola de Favela?. 2008. Dissertação (Mestrado em Planejamento Urbano e Regional) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
14. Ribeiro, L. C. Q.; KOSLINSKI, M. C.. Participação em banca de André da Silva Rangel. Desfiliação: processo ou status? Dilemas quanto à formação de vínculos com o trabalho e a escola entre jovens de São João de Meriti. 2008. Dissertação (Mestrado em Planejamento Urbano e Regional) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Teses de doutorado
1. Alves, F.; CARVALHO, C. P.; KOSLINSKI, M. C.; BONAMINO, A. M. C.; PRADO, A. P.. Participação em banca de José Roberto da Silva Rodrigues. Entre Jovens fora da Escola e escolas fora do seu lugar?. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
Qualificações de doutorado
1. CARVALHO, C. P.; KOSLINSKI, M. C.; Alves, F.. Participação em banca de Larissa Frossard Rangel Cruz. De olho nos indicadores educacionais: apropriações e usos no planejamento dos gestores das escolas públicas municipais de Macaé. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
2. Alves, F.; CARVALHO, C. P.; KOSLINSKI, M. C.. Participação em banca de José Roberto da Silva Rodrigues. Entre Jovens Fora da Escola e Escolas Fora do Seu Lugar. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
3. Ribeiro, L. C. Q.; Lago, L. C.; VALLE SILVA, N.; KOSLINSKI, M. C.. Participação em banca de Marcelo Gomes Ribeiro. Educação e desigualdades sociais em Regiões Metropolitanas do Brasil. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Planejamento Urbano e Regional) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
4. KOSLINSKI, M. C.; Reis, E. P.; Oliveira, Pedro Paulo Martins de. Participação em banca de Ana Thereza Nogueira Soares. Sociedade civil e Estado-nação: interpretações acerca de suas interações políticas. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia e Antropologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Eventos
Participação em eventos
1. ISA RC 21 Struggle to Belong.Socio-spatial processes and educational opportunities: a study of the effects of urban violence on school outcome in Rio de Janeiro. 2011. (Congresso).
2. III Seminário Nacional Observatório das Metrópoles.Metropolização, Segregaçao Residencial e Desigualdades de Oportunidades Educativas. 2008. (Seminário).
3. ONGs: (in)transparência e legitimidade.ONGs e suas relações de accountability: algumas tendências no Brasil. 2008. (Seminário).
4. 32o Encontro Anual da ANPOCS.Efeito-metrópole e acesso às oportunidades educacionais. 2008. (Encontro).
5. First ISA Forum of Sociology Sociological Research and Public Debate.Hidden Quasi-Market: The Contest for Public Schools in Rio de Janeiro. 2008. (Outra).
6. XIV Semana de Planejamento Urbano e Regional.Organizações da Sociedade Civil e Governança Democrática: Um estudo sobre a participação política e as relações de 'accountability' das ONGs em contextos urbanos. 2008. (Outra).
7. XIII Congresso Brasileiro de Sociologia.ONGs, participação política e accountability. 2007. (Congresso).
8. 30o Encontro Anual da ANPOCS.Depender de Agências Internacionais, Perder Autonomia em Relação ao Estado ou Diversificar Parceiros: Um Estudo sobre ONGs e suas Relações de Accountability. 2006. (Encontro).
9. 17th Annual Meeting on Socio-Economics.New Forms of Civil Society Organization and The State: A Preliminary Study of the Impact of NGOs on Participation and State Resources Distribution. 2005. (Encontro).
10. Conferencia Internacional de Sociología de la Educación.Young Students in Rio de Janeiro - Habits, Values and Expectations according to their school prestige and the composition of their school classes. 2004. (Congresso).
11. XXVII Encontro Anual da ANPOCS.O valor da escola. 2003. (Encontro).
12. Seminários Temáticos: os conselhos municipais da área educacional: órgãos formais ou instrumentos de gestão democrática?.Fatores que influenciam o funcionamento dos conselhos do FUNDEF: o estudo de municípios baianos. 2002. (Seminário).
13. Democracia e construção do público no pensamento educacional brasileiro.Descentralização e gestão democrática da educação brasileira: um pressuposto a ser discutido/compreendido. 2001. (Seminário).
14. International Sociology Association (ISA) - Midterm conference RC04 Education - Outcome and Governance of Schooling.The effects of primary education decentralization on public sector's outcome: the Brazilian experience in the 90s. 2000. (Congresso).
15. 23a Reunião da ANPED.O processo de implementação de políticas sociais descentralizadas: o estudo do FUNDEF. 2000. (Encontro).
16. 23o Encontro Anual da ANPOCS.Desvendando o processo de implementação de políticas sociais descentralizadas: o estudo do FUNDEF. 1999. (Encontro).
Organização de eventos
1. KOSLINSKI, M. C. . RC 16 - Sociological Theory: Interim Conference on Values and Beliefs of the International Sociological Association. 2004. (Congresso).

Orientações
Orientações em andamento
Iniciação científica
1. Juliana Bernardi Pimenta. Sistemas de avaliação e políticas de responsabilização no Rio de Janeiro. Início: 2010. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Dissertação de mestrado
1. Fábio Brandolin. A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, . Co-Orientador: Mariane Campelo Koslinski.
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Julia Tavares de Carvalho. Considere como um favor pessoal: Procedimentos e percepções utilizados pelos gestores escolares para composição do alunado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mariane Campelo Koslinski.
2. Felipe Lpes da Cunha Alves. Motivos para a não permanência: um estudo sobre as perdas de matrículas no Projovem Urbano. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mariane Campelo Koslinski.
Iniciação Científica
1. Mariana Pinto Barçante. Quase-mercado escolar e acesso a escolas públicas. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Mariane Campelo Koslinski.
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