Rede de Colaboração
Diretório de grupos de pesquisa
SciELO - artigos em texto completo

Vilma Geni Slomski

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (1996), Mestrado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2000) , Doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - FEUSP (2005) e Pós-doutorado em Controladoria e Contabilidade pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da FEA/USP (2008). Atualmente é Professora e Pesquisadora do programa de mestrado em Ciências Contábeis do Centro Universitário Álvares Penteado - FECAP. Atua como Professora convidada da Fundação Instituto de Pesquisas Contábeis Atuárias e Financeiras - FIPECAFI. È líder do grupo de pesquisa Observatório FECAP de Educação e Pesquisa Contábil. Atua como pesquisadora nos grupos de pesquisa: Observatórios de Educação e Pesquisa Contábil da FEA/RP/USP/EDUPEC e da UFBA; Controladoria e Contabilidade Públicas USP; Núcleo de Estudos em Contabilidade e Meio Ambiente (NECMA/USP). Integra o Comitê de política Científico da Revista RBGN FECAP/SP (1806-4892); da "Revista do CRC-BA". È autora de livro, capítulos de livro e artigos científicos na área da Educação e também em Pesquisa e Educação Contábil. Participa como revisora ad hoc das revistas: Contabilidade & Finanças (1519-7077); Revista Universo Contábil / PPG/FURB; Revista Brasileira de Gestão de Negócios - RBGN (1806-4892); Revista Contemporânea de Contabilidade - UFSC (Florianópolis); Contabilidade e Organização RCO /FEA Ribeirão Preto e outros Periódicos; Revista de Educação e Pesquisa Contábil - REPeC - CFC. Integra comitês de Avaliação de artigos científicos para Eventos e Congressos Científicos na área Contábil. Tem experiência na área da Educação e Pesquisa Contábil; Educação, com ênfase em Didática e Prática do Ensino Superior; Metodologia Científica. Atua principalmente nos temas: Formação de professores universitários; Teoria e Metodologia da Pesquisa Científica; Teoria e Metodologia do Ensino Superior; Gestão do conhecimento nas organizações; Processos de Ensino e Aprendizagem; Educação Especial e outros.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 21/12/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/4037547425398159
Dados pessoais
NomeVilma Geni Slomski
Nome em citações bibliográficasSLOMSKI, Vilma Geni;Slomski, Vilma Geni
SexoFeminino
Endereço profissionalFundação Escola de Comércio Álvares Penteado, Centro Universitário Álvares Penteado - FECAP.
Av. Liberdade, 532
Liberdade
01502-001 - Sao Paulo, SP - Brasil
Telefone: (011) 32722337 Ramal: 2337
URL da Homepage: http://www.fecap.br/

Formação acadêmica/Titulação
2007 - 2008Pós-Doutorado .
Faculdade de Economia Administração e Contabilidade.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo .
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática e Prática de Ensino / Especialidade: Metodologia do Ensino Superior.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Ciências Contábeis / Especialidade: Pesquisa e Ensino da Contabilidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática e Prática de Ensino.
2001 - 2004Doutorado em Educação .
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
Título: A prática pedagógica de professores de Surdos em uma escola bilíngüe: Construindo saberes na diversidade, Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Ida Lichtig.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Palavras-chave: Formação de Professores; Didática e Prática de Ensino; Ensino e Aprendizagem; Linguagem e Educação; Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática e Prática de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1997 - 2000Mestrado em Educação .
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
Título: Educação de Surdos: Fundamentos para uma proposta de educação com Bilingüismo, Ano de Obtenção: 2000.
Orientador: Ida Lichtig.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .
Palavras-chave: Metodologia de Ensino; Bilinguismo; Educação Especial; Linguagem e Comunicação; Didática e Prática de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática e Prática de Ensino.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
1993 - 1996Graduação em Pedagogia .
Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.
Título: Oportunidades Educacionais e Ocupacionais oferecidas às pessoas Surdas.
Orientador: Lúcia Frazzon.

Formação complementar
2003 - 2003Estágio Supervisionado Em Docência do Ensino Super.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2001 - 2002Atualização Pedagógica de Docentes Ens. Superior.
Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
2001 - 2001Formação Continuada Para Docentes do Ces IV.
Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
2001 - 2001Formação Continuada Para Docentes do Ces IV.
Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
2001 - 2001Formação Continuada Para Docentes do Ces IV.
Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
2000 - 2000Curso Básico de Língua de Sinais.
Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.

Atuação profissional
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Atividades
2011 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Reitoria, Faculdade de Ciências Contábeis.
Projetos de pesquisa
Formação dos discentes dos cursos das Ciências Sociais Aplicadas sobre as questões socioambientais
Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado, FECAP, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - Atual Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
04/2008 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Centro Universitário Álvares Penteado - FECAP, .
Linhas de pesquisa
Didática e Prática de Ensino
Formação de professores
Educação e Pesquisa Contábil
2008 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Observatório FECAP de Educação e Pesquisa Contábil, .
Projetos de pesquisa
O ideário pedagógico dos professores-coordenadores dos cursos de Ciências Contábeis no Brasil, a gestão do Projeto Político Pedagógico e o currículo como instrumento de sua concretização
Observatório FECAP de Pesquisa e Educação Contábil
Saberes que Fundamentam a Prática Pedagógica do professor de Ciências Contábeis
Faculdade Decisão, DECISÃO, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - 2006 Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0
Atividades
8/2006 - 9/2006Ensino, Gestão de Negócios, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - 2005 Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada
Outras informações Na condição de professora convidada, ministrei a disciplina "FUNDAMENTOS PARA A ELABORAÇÃO DO CURRÍCULO", por meio de Videoconferências, na Universidade Estadual Julio de Mesquita Filho (UNESP) na cidade de Rio Claro.
Atividades
4/2005 - 4/2005Ensino, Pedagogia Cidadã, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Currículo e Avaliação
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - 2005 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora
Outras informações Na condição de Professora Colaboradora, ministrei aula no Curso de Fonoaudiologia, realizada no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Fonoaudiologia Educacional (LIF) do Centro de Docência e Pesquisa em Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, abordando o assunto: Educação de Surdos: Filosofias e tipos de ofertas educativas.
Vínculo institucional
2005 - 2005 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora
Outras informações Na condição de Professora Colaboradora, ministrei aula no Curso de Fonoaudiologia, realizada no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Audiologia Educacional (LIF) do Centro de Docência e Pesquisa em Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, abordando o assunto: O Contato com o Professor Surdo e a Língua de Sinais.
Vínculo institucional
2005 - 2005 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Convidada
Outras informações Ministrei aula na disciplina "Preparação Pedagógica" do curso de Ciências do programa de Fisiopatologia Experimental da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo abordando o assunto: Avaliação como processo.
Vínculo institucional
2004 - 2004 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 2
Outras informações Na condição de Professora Colaboradora, ministrei aula no Curso de Fonoaudiologia, realiada no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Audiologia Educacional (LIF) do Centro de Docência e Pesquisa em Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP, abordando o assunto: O planejamento em Audiologia Educacional: propostas de intervenção junto às crianças Surdas que freqüentam o (LIF).
Vínculo institucional
2004 - 2004 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora
Outras informações Na condição de Professora Colaboradora, ministrei aula no Curso de Fonoaudiologia, realizada no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Audiologia Educacional (LIF) do Centro de Docência e Pesquisa em Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da FMUSP, abordando o assunto: Educação de Surdos: Filosofias e tipos de ofertas educativas.
Vínculo institucional
2004 - 2004 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora
Outras informações Na condição de Professora Colaboradora, ministrei aula no Curso de Fonoaudiologia, realizada no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica (LIF) em Audiologia Educacional do Centro de Docência e Pesquisa em Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, abordando o assunto: O Contato com o Professor Surdo e a Língua de Sinais.
Vínculo institucional
2003 - 2003 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora
Outras informações Na condição de Professora Convidada, ministrei aula no Curso de Fonoaudiologia, realizada no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Audiologia Educacional (LIF) do Centro de Docência e Pesquisa em Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional, abordando o assunto: O planejamento em Audiologia Educacional: propostas de intervenção junto às crianças Surdas que freqüentam o (LIF) em Audiologia Educacional.
Vínculo institucional
2003 - 2003 Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6
Outras informações O estágio fez parte do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE, da Universidade de São Paulo. Esta modalidade é oferecida aos alunos regularmente matriculados nos cursos de Mestrado e Doutorado da USP, tendo como objetivo aprimorar a formação dos pós-graduandos quanto ao desenvolvimento de suas capacidades didático-pedagógicas por meio de estágio supervisionado junto à disciplinas de graduação, com carga horária 06 horas semanais, perfando um total de 96 h/a. Em vista do Estágio, teve início no Laboratório de Investigação Fonoaudiológica (LIF) em Audiologia Educacional do Centro de Docência e Pesquisa (CDP), da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo/FMUSP: 1. Participação em Grupo de Pesquisas - Linha pesquisada - Linguagem e Comunicação. 2. Desenvolvimento de Projetos de pesquisa tais como: - Desenvolvendo as capacidades didáticas do Educador Surdo quanto ao planejamento de aulas de Língua de Sinais. Alguns dados. Laboratório de Investigação Fonoaudiológica/FMUSP, 2003. Aprovado e Implementado em: 03/03/2003. - Bases para a Aquisição da Língua de Sinais pela Criança Surda. Aprovado e Implementado em 08/08/2004. - Proposta para o desenvolvendo das habilidades de comunicação e expressão das crianças surdas em língua de sinais. Aprovado e Implementado em 03/03/2003. As pesquisas são realizadas em parceria com a Universidade de Londres e a City University e a FAPESP-SP e coordenadas pela pesquisadora, Profa. Dra. Ida Lichtig.
Vínculo institucional
2003 - 2003 Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6
Outras informações O Estágio Didático Supervisionado fez parte do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE da Universidade de São Paulo. O PAE é oferecido aos alunos de pós-graduação regularmente matriculados nos cursos de Mestrado e doutorado da USP, tendo como objetivo aprimorar a formação dos pós-graduados desenvolvendo suas capacidades didáticas por meio do estágio supervisionado junto à disciplinas de graduação, com carga horária 06 horas semanais, perfando um total de 96 h/a.
Atividades
3/2008 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Faculdade de Economia Administração e Contabilidade, .
Projetos de pesquisa
Observatório USP de Educação e Pesquisa Contábil
3/2003 - 12/2005Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Centro de Docência e Pesquisa Em Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocup.
Linhas de pesquisa
Linguagem e Surdez
Didática e Prática de Ensino
9/2005 - 9/2005Ensino, Ciências (Fisiopatologia Experimental), Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Avaliação Educacional
5/2005 - 5/2005Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Surdez e Educação
2/2005 - 2/2005Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Surdez e Educação
5/2004 - 5/2004Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Surdez e Educação
5/2004 - 5/2004Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Surdez e Educação
3/2004 - 3/2004Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Surdez e Educação
8/2003 - 11/2003Estágios , Centro de Docência e Pesquisa Em Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocup, Faculdade de Medicina.
Estágio realizado
Atuação junto à disciplina de graduação Estágio Supervisionado em Audiologia Educacional II..
3/2003 - 6/2003Estágios , Centro de Docência e Pesquisa Em Fisioterapia Fonoaudiologia e Terapia Ocup, Faculdade de Medicina.
Estágio realizado
Atuação junto à disciplina de graduação Estágio Supervisionado em Audiologia Educacional I..
5/2003 - 5/2003Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Surdez e Educação
Fundação Instituto de Pesquisas Contábeis Atuárias e Financeiras, FIPECAFI, Brasil.
Vínculo institucional
2005 - Atual Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 0
Atividades
4/2006 - AtualEnsino, MBA Contabilidade Pública, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
8/2005 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Usp, Fea Usp.
Cargo ou função
Membro da Comissão Avaliadora do Congresso USP de Controladoria e Contabilidade.
10/2005 - 11/2005Ensino, MBA Gestão de Negócios - Varejo, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
8/2005 - 10/2005Ensino, MBA em Contabilidade Pública Governamental, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
Vínculo institucional
2001 - 2002 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações - Atuação no curso de Psicologia: - Ensino: Ministração de aulas; - Pesquisa: Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC); - Extensão universitária: Elaboração, acompanhamento e avaliação de projetos. - Atuação no curso de Fonoaudiologia: - Ensino (assessoria acadêmica) - Pesquisa (Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC); - Participação em projetos de extensão universitária (elaboração, execução e acompanhamento); - Projeto Político Pedagógico do curso (elaboração, execução e acompanhamento); - Formação dos professores do curso (participação na elaboração, desenvolvimento e avaliação de programas de formação de professores, elaboração e acompanhamento dos planos de ensino e outras atividades como realização de reuniões pedagógicas, administrativas, etc.).
Atividades
3/2001 - 4/2002Direção e administração, Curso de Fonoaudiologia, Ces IV.
Cargo ou função
Assessoria Pedagógica.
3/2001 - 4/2002Ensino, Psicologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Psicologia Aplicada à Educação Especial I
Psicologia Aplicada à Educação Especial II
3/2001 - 4/2002Extensão universitária , Curso de Psicologia, Ces IV.
Atividade de extensão realizada
Seminário.
Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2001 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Atividades
1/2000 - 1/2001Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação I
Sociologia da Educação II
Fundamentos da Educação Especial
1/2000 - 1/2001Ensino, Educação Física, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina, SEE-SC, Brasil.
Vínculo institucional
1994 - 2000 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações Professora concursada - efetiva do Ensino Especial - "Sala de Recursos para Deficientes Auditivos".
Vínculo institucional
1985 - 2000 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações Professora concursada - efetiva do Ensino Regular - Séries Iniciais
Atividades
4/1985 - 12/2000Ensino, Nível: Ensino Fundamental.
Disciplinas ministradas
Séries Iniciais 1ª a 4ª Série
Prefeitura Municipal de Chapecó, PMC, Brasil.
Vínculo institucional
1984 - 1985 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
2/1984 - 3/1985Ensino, Nível: Ensino Fundamental.
Disciplinas ministradas
Ensino Fundamental I

Linhas de Pesquisa
1. Linguagem e Surdez
Objetivos: O grupo é liderado pela Profª. Drª. Ida Lichtig. As pesquisas têm sido realizadas em parceria com a Universidade de Londres e a City University e a FAPESP. Os resultados têm possibilitado a ampliação do conhecimento científico, das metodologias de pesquisa, das filosofias subjacentes na atuação com o Surdo, o entrosamento e o amadurecimento profissional dos membros da equipe brasileira..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
2. Didática e Prática de Ensino
3. Didática e Prática de Ensino
4. Formação de professores
Objetivos: Conhecer e analisar o perfil didático-pedagógico de professores que ministram disciplinas eletivas no curso de bacharelado em Ciências Contábeis oferecido por IES brasileiras, procurando identificar e delinear saberes, crenças e atitudes que podem determinar seu desempenho no processo de ensino-aprendizagem..
Palavras-chave: Didática e Prática de Ensino; Educação; Educação e Pesquisa Contábil; Ensino de Contabilidade.
5. Educação e Pesquisa Contábil

Projetos de Pesquisa
2011 - AtualFormação dos discentes dos cursos das Ciências Sociais Aplicadas sobre as questões socioambientais
Descrição: Em função das mudanças socioambientais e da formação dos profissionais solicitadas pelo mundo do mercado esta pesquisa tem como objetivo analisar se o envolvimento dos discentes com conteúdos provenientes do ensino da contabilidade social e ambiental contribui significativamente para a compreensão dos conceitos e atendimento às demandas socioambientais contemporâneas. A fundamentação teórica desta pesquisa encontra suporte nos trabalhos de Gray, Bebbington, Holdsworth, Grinnell, Calixto, Gomes, Souza, entre outros. Para cumprir este objetivo a metodologia tem caráter descritivo e explicativo, buscando investigar a influência de variáveis idade, gênero, tipo de IES e área de formação neste processo. O universo da pesquisa é formado pelos cursos de graduação das ciências sociais das IES da Bahia. A realização desta pesquisa contribuirá para sugestionar a criação de políticas públicas que discutam o alinhamento do desenvolvimento econômico com a sustentabilidade. Além disso, contribuirá para aprofundar as discussões para revisão dos projetos pedagógicos com relação à incorporação das questões socioambientais, implicando na formação dos discentes aptos para atender aos aspectos desta natureza, de forma mais recorrente, nos últimos anos. Ademais, a pesquisa fornecerá contribuições para fomentar as pesquisas nesta vertente, ainda incipiente no Brasil e no Estado da Bahia e, por fim, fortalecer a publicação de trabalhos científicos, livros e outros trabalhos acadêmicos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Mestrado acadêmico ( 3) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Antonio Carlos Ribeiro da Silva - Integrante / Sonia Maria da Silva Gomes - Coordenador / Tânia Cristina Azevedo - Integrante / José Célio Silveira Andrade - Integrante / Andréa Cardoso Ventura - Integrante / Lorena Oliveira Araújo - Integrante / Marcio Santos Sampaio - Integrante / Mirian Gomes Conceição - Integrante / Neylane dos Santos Oliveira - Integrante / Nverson da Cruz Oliveira - Integrante / Rodrigo Silva de Souza - Integrante / Tainá dos Santos Coelho - Integrante / Vilma Geni Slomski - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro..
2008 - AtualO ideário pedagógico dos professores-coordenadores dos cursos de Ciências Contábeis no Brasil, a gestão do Projeto Político Pedagógico e o currículo como instrumento de sua concretização
Descrição: O Projeto de Pesquisa intitulado o ideário pedagógico dos professores-coordenadores dos cursos de Ciências Contábeis no Brasil, a gestão do Projeto Político Pedagógico e o currículo como instrumento de sua concretização foi submetido a CAPES em atenção ao Edital 001/2008 do Observatório da Educação. O objetivo geral do plano de pesquisa é mapear, analisar e descrever o ideário pedagógico do professor-coordenador de curso de bacharelado em Ciências Contábeis oferecidos pelas IES brasileiras, procurando identificar pontos de aproximação e de divergência entre o sistema de crenças do professor-coordenador, a gestão do Projeto Pedagógico do curso e o currículo como instrumento de sua concretização. Este plano de pesquisa envolve um núcleo em rede de cooperação acadêmica interinstitucional composta por 04 Instituições de Ensino Superior públicas e privadas. Esta iniciativa visa estimular a interação científico-acadêmica entre os programas de modo a constituir redes de cooperação acadêmica interinstitucional que contribuam para o avanço do conhecimento na área pesquisada, e, assim, a consolidação e desenvolvimento das pesquisas e dos programas de pós-graduação envolvidos. Espera-se com esta rede cooperação acadêmica sirva de apoio aos pesquisadores no que tange ao aperfeiçoamento das técnicas e análise das pesquisas e fomentará a qualidade na produção científica resultante de tais análises. Aliado a isso, a perspectiva de trabalhos futuros em conjunto é emergente uma vez que as ramificações e subprojetos serão notórios nesse trabalho. Possibilite também a troca de experiências e o intercâmbio entre docentes, pesquisadores, discentes e demais atores envolvidos e interessados no ensino e na pesquisa em Contabilidade, visando facilitar e possibilitar, desse modo, a consolidação das redes de cooperação. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Gilberto de Andrade Martins - Integrante / Carlos Renato Theóphilo - Integrante / Adriana Maria Procópio de Araujo - Integrante / Antonio Carlos Ribeiro da Silva - Integrante / Sonia Maria da Silva Gomes - Integrante / Isac Pimentel Guimaraes - Integrante / Vilma Geni Slomski - Coordenador.
.
2008 - AtualObservatório FECAP de Pesquisa e Educação Contábil
Descrição: O Observatório FECAP de Pesquisa e Educação Contábil tem como finalidade incentivar a criação, desenvolvimento e acompanhamento de atividades de pesquisas, estudos e práticas na área temática da Educação e Pesquisa Contábil, e, deste modo, contribuir para o aperfeiçoamento e a ampliação da produção científico-acadêmica dos docentes e atores envolvidos no processo de pesquisa. Estimular a interação científico-acadêmica de modo a constituir redes de cooperação acadêmica interinstitucional que contribuam para a o avanço do conhecimento na área pesquisada, e, assim, a consolidação dos programas de pós-graduação envolvidos; Outras ações previstas pelo Observatório FECAP de Pesquisa e Educação Contábil - Possibilitar a troca de experiências e o intercâmbio entre docentes, pesquisadores, discentes e demais atores envolvidos e pessoas interessadas no ensino e na pesquisa em Contabilidade, visando facilitar e possibilitar, desse modo, a consolidação das redes de cooperação. - Apoiar a formação continuada de educadores e pesquisadores da área Contábil, por meio da disponibilização de material didático, pedagógico, científico e acadêmico. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 2) .
Integrantes: Ivam Ricardo Peleias - Integrante / Anisio Cândido Pereira - Integrante / Carlos Renato Theóphilo - Integrante / Adriana Maria Procópio de Araujo - Integrante / Ronaldo Fróes de Carvalho - Integrante / Vilma Geni Slomski - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado - Cooperação..
2008 - AtualSaberes que Fundamentam a Prática Pedagógica do professor de Ciências Contábeis
Descrição: A docência universitária requer conhecimentos específicos sobre a área de atuação, bem como habilidades e competências para o ensino. Esta é uma postura que defende a docência como profissão e não apenas vocação. Esta inquietação motivou uma pesquisa que foi realizada no curso de pós-doutoramento em Controladoria e Contabilidade oferecido pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Contábeis do Departamento de Contabilidade e Atuária - EAC/FEA/USP e contou com o apoio Fundação Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo/FAPESP. Os dados foram coletados por meio de um questionário on line que visou identificar e descrever os saberes dos professoresque atuam nos cursos de Ciências Contábeis oferecidos pelas IES brasileiras, sob forma de descrição e interpretação de suas percepções e opiniões. Os resultados encontrados revelam que os saberes dos professores são compostos pela intuição, 88 professores, 45,6%, da amostra estudada, pelo conhecimento dos materiais utiliza em aula, 55 professores, 30,1% da amostra estudada, pela experiência dos pares 58 professores, 31,1% da amostra estudada, pela experiência como aluno 48 professores, 24,9%) da amostra estudada, pelo conhecimento recebido na formação continuada 48 professores, 24,9% da amostra estudada, outros tipos de conhecimentos, 121 professores, 62,7% da amostra. Esses dados vem de encontro com o que outras pesquisas já revelam sobre o sentido temporal dos saberes dos professores (TARDIF, et al.,1991, 1999) quando apontam que os professores utilizam e mobilizam no ensino os saberes provenientes da sua própria experiência como aluno, quando incorporaram, durante longos anos escolares, inúmeras representações do que é ser professor. Tais crenças, representações e certezas trazidas na bagagem da vida escolar, são reativadas quando começam a trabalhar como professores (TARDIF, et al.,1991; PIMENTA, 2002). Conclui-se, assim, que a prática pedagógica dos professores resulta da experiência na docência, das influências do c.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Ivam Ricardo Peleias - Integrante / Valmor Slomski - Integrante / Anisio Cândido Pereira - Integrante / Claudio Parisi - Integrante / Evandir Megliorini - Integrante / Sandro Braz Silva - Integrante / Elionor Farah Jreige Weffort - Integrante / Vilma Geni Slomski - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 1.
2007 - AtualObservatório USP de Educação e Pesquisa Contábil
Descrição: O Observatório USP de Educação e Pesquisa Contábil apresenta-se como um espaço privilegiado para a produção, disseminação e construção de novos conhecimentos sobre a Educação e a Pesquisa em Contabilidade. A iniciativa de criação deste ambiente foi da área temática Educação e Pesquisa em Contabilidade do Departamento de Contabilidade e Atuária (EAC) da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade (FEA) da Universidade de São Paulo (USP). .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Vilma Geni Slomski - Coordenador.
.

Membro de corpo editorial
2008 - Atual Periódico: Revista Brasileira de Gestão de Negócios (São Paulo) (1806-4892)

Revisor de periódico
2007 - Atual Periódico: Revista Contabilidade & Financas (1519-7077)
2008 - Atual Periódico: Revista de Contabilidade e Organização RCO
2008 - Atual Periódico: Revista Universo Contábil
2008 - Atual Periódico: Revista Brasileira de Gestão de Negócios - RBGN
2008 - Atual Periódico: Revista Contemporânea de Contabilidade (Florianópolis)
2008 - Atual Periódico: Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade
2009 - Atual Periódico: Contabilidade Vista & Revista
2010 - Atual Periódico: BBR. Brazilian Business Review (Edição em português. Online)
2011 - Atual Periódico: Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática e Prática de Ensino.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática e Prática de Ensino / Especialidade: Metodologia do Ensino Superior.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução.
4. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Prêmios e títulos
2008Melhor trabalho da área de Educação e Pesquisa Contábil do 8º Congresso USP de Controladoria e Contabilidade, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo FEA/USP.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. SANTOS, N. N. F. ; FLORES, E. S. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SILVA, A. F. . Nível de evidenciação obtido na divulgação das notas explicativas de instrumentos financeiros derivativos segundo a deliberação CVM n 550/08. Revista Contemporânea de Contabilidade (UFSC), v. 7, p. 175-196, 2011.
2. Peleias, Ivam Ricardo ; Mendonça, Janete de Fátima ; Slomski, Vilma Geni ; Fazenda, Ivani Catarina Arantes . Interdisciplinaridade no ensino superior: análise da percepção de professores de controladoria em cursos de ciências contábeis na cidade de São Paulo. Avaliação (UNICAMP), v. 16, p. 499-532, 2011.
3. GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; GOMES, S. M. D. ; SILVA, A. C. R. . Os Observatórios de Educação e Pesquisa Contábil como Espaços Privilegiados para a Construção e Fortalecimento de Redes de Pesquisadores. Revista de Contabilidade da UFBA, v. 4, p. 34-46, 2010.
4. GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; GOMES, S. M. D. . Gestão do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis e o Currículo como Instrumento de sua Concretização. Revista de Contabilidade da UFBA, v. 4, p. 36-55, 2010.
5. SLOMSKI, Vilma Geni ; SILVA, A. C. R. ; GOMES, S. M. D. ; GUIMARAES, I. P. . Mudanças Curriculares e Qualidade de Ensino: Ensino com Pesquisa como Proposta Metodológica para a Formação de Contadores Globalizados. Revista de Contabilidade e Organizações, v. 4, p. 160-188, 2010.
6. SILVA, A. C. R. ; GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; GOMES, S. M. D. . Abordagem Curricular por Competências: Um Olhar dos Coordenadores dos Cursos de Graduação em Ciências Contábeis da Bahia. Revista de Administração e Contabilidade da FAT, v. 2, p. 4-14, 2010.
7. Slomski, Valmor ; Camargo, Guilherme Bueno de ; Amaral Filho, Antonio Carlos Cintra do ; Slomski, Vilma Geni . A demonstração do resultado econômico e sistemas de custeamento como instrumentos de evidenciação do cumprimento do princípio constitucional da eficiência, produção de governança e accountability no setor público: uma aplicação na Procuradoria-Geral do Município de São Paulo. Revista de Administração Pública (Impresso), v. 44, p. 933-957, 2010.
8. GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; GOMES, S. M. D. ; SILVA, A. C. R. . Nível de Percepção do Projeto Político-Pedagógico: O que Pensam os Profissionais de Educação Contábil de uma Instituição de Ensino Superior Pública do Estado da Bahia/Brasil. Revista de Contabilidade da UFBA, v. 4, p. 4-19, 2010.
9. SLOMSKI, Vilma Geni ; GUIMARAES, I. P. ; SILVA, A. C. R. ; OLIVEIRA, M. R. . Uma análise dos projetos político-pedagógicos dos cursos de Ciências Contábeis das Universidades Públicas da Bahia. Revista Brasileira de Contabilidade, v. 178, p. 141-157, 2009.
10. SLOMSKI, Vilma Geni ; GUIMARAES, I. P. ; GOMES, S. M. D. ; ARAUJO, A. M. P. ; SILVA, A. C. R. . Saberes que fundamentam a prática pedagógica do professor de Ciências Contábeis de instituições de ensino superior brasileiras. Revista Brasileira de Contabilidade, v. 178, p. 119-139, 2009.
11. BELINE, H. ; MEGLIORINI, E. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; PEREIRA, A.C . Cultura da soja: receita não realizada das perdas evitáveis durante a colheita. Custos e @gronegócio Online, v. 5, p. 76-93, 2009.
12. BRAZ, J. L. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SLOMSKI, V. ; MEGLIORINI, E. . Contabilidade Ambiental: proposta para a evidenciação do resultado do desempenho social e ambiental de uma autarquia municipal do interior do Estado de São Paulo no ano de 2007. RAI : Revista de Administração e Inovação, v. 6, p. 79-93, 2009.
13. SLOMSKI, Vilma Geni ; MARTINS, G. A. de . Docência no Ensino Superior: Saberes e Competências Necessárias à Prática Reflexiva do Professor de Contabilidade. Revista Universo Contábil (Online), v. 04, p. 1-16, 2008.
14. SLOMSKI, Vilma Geni . Saberes e competências do Professor Universitário:contribuições para o estudo da Prática Pedagógica do Professor de Ciências Contábeis do Brasil. RCO - Revista de Contabilidade e Organizações, v. 1, p. 86-106, 2007.
15. SLOMSKI, Vilma Geni . A prática pedagógica de professores de Surdos em uma escola bilíngüe: Construindo saberes na diversidade. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, v. 11, p. 62, 2006.
16.   SLOMSKI, Vilma Geni . Desenvolvendo as capacidades didáticas do educador Surdo quanto ao ensino da Língua de Sinais: relato de uma experiência . Boletim de Psicologia, São Paulo, n. 121, p. 175-195, 2004.
17. SLOMSKI, Vilma Geni ; LICHTIG, I. ; TRETTEL, M. ; BARBOSA, F. V. ; COUTO, M. I. V. ; AKIYAMA, R. . Proposta para a promoção da aquisição e desenvolvimento da língua de sinais pela criança surda. Arqueiro (Rio de Janeiro), Rio de Janeiro, v. 8, p. 16-20, 2003.
Livros publicados/organizados ou edições
1.   SLOMSKI, Vilma Geni . Educação Bilíngüe para Surdos: Concepções e implicações práticas.. 1ª. ed. Curitiba - Paraná: JURUÁ, 2010. v. 1. 123 p.
2. SLOMSKI, Vilma Geni ; ARAUJO, A. M. P. . Docência no Ensino Superior: um enfoque na didática e prática de ensino do professor de Ciências Contábeis. São Paulo: Editora Atlas, 2009. v. 1. PRELO p.
Capítulos de livros publicados
1. Slomski, Valmor ; KASSAI, J. R. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Contabilidade Gerencial e Sustentabilidade. In: Claudio Parisi & Evandir Megliorini. (Org.). CONTABILIDADE GERENCIAL. 1 ed. São Paulo: Editora Altas, 2011, v. 1, p. 313-330.
2. SLOMSKI, Vilma Geni ; LICHTIG, I. ; YUE, Andrea Henlin . Professores de Surdos de uma escola bilingue: aprendendo a ensinar com a diversidade. In: Gerarda Neiva Gomes; Juliana de Brito Marques do Nascimento. (Org.). Experiências exitosas em educação bilingue para surdos. 1 ed. Fortaleza: , 2011, v. 1, p. 1-50.
3. GUIMARAES, I. P. ; SILVA, A. C. R. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; GOMES, S. M. D. . Avaliação de desempenho de estudantes em cursos de Ciências Contábeis: um estudo sobre possibilidade de usos dos resultados do ENADE pelas IES. In: Robinson Tenório; Rosilda Arruda Ferreira. (Org.). Avaliação e decisão: teorias, modelos e usos. 1 ed. Salvador: Edufba, 2010, v. , p. -.
4. SLOMSKI, Vilma Geni ; SLOMSKI, V. . Saberes e competências do professor de Ciências Contábeis do Brasil. In: LOPES, J. ;RIBEIRO FILHO, J. F.; PEDERNEIRAS, M.. (Org.). Educação Contábil: Tópicos de Ensino e Pesquisa. São Paulo: ATLAS, 2008, v. 1, p. 135-156.
5.   SLOMSKI, Vilma Geni ; LICHTIG, I. . Ucitelia nepocujúcich studentov v bilingválnych skolách: ucenie sa ucit' studentov s odlisnost'ou. In: Roman Vojtechovsk. (Org.). Pedagóg so sluchov m postihnut m vo v chovnom a vzdelávacom procese (Pedagogue (Educationist) with deaf and hard of hearing in education process).. Bratislava: Effeta, 2007, v. 1, p. 39-43.
6.   LICHTIG, I. ; COUTO, M. I. V. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; AKIYAMA, R. ; TRETTEL, M. . Programa Transdisciplinar de atendimento a famílias ouvintes e a seus filhos Surdos.. In: Léslie Piccolotto Ferreira; Debora Befi-Lopes; Suely Cecília Olivan Limongi. (Org.). Tratado de Fonoaudiologia. 1ª ed. São Paulo - SP: Roca, 2004, v. v.1, p. 740-750.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. SOUZA, Ulisses de ; SLOMSKI, Vilma Geni ; GUIMARAES, I. P. ; CARVALHO, R.F . Crenças de auto-conceito e expectativas de alunos ingressantes no curso de Bacharelado em Ciências Contábeis. In: Congresso ANPCONT 2011, 2011, Vitória. Anais do Congresso ANPCONT 2011, 2011. v. 1.
2. RIBEIRO, Taline Sousa ; SLOMSKI, Vilma Geni ; GUIMARAES, I. P. ; CARVALHO, R.F . Um perfil dos fatores que influenciam na escolha da profissão e na decisão da carreira de alunos concluintes do curso de Ciências Contábeis. In: Congresso ANPCONT 2011 - Mostra de Iniciação Científica, 2011, Vitória. Anais do Congresso ANPCONT 2011, 2011. v. 1.
3. PINHEIRO, Isabel Cristina Barbosa ; FERREIRA, Thiago Andrez Roncalle Consoni ; SLOMSKI, Vilma Geni ; PARISI, C. . Perfil dos problemas de pesquisa apresentados nos trabalhos científicos do Congresso Brasileiro de Custos no ano de 2009. In: Congresso ANPCONT 2011 - Mostra de Iniciação Científica, 2011, Vitória. Anais do Congresso ANPCONT 2011, 2011. v. 1.
4. SOUZA, Ulisses de ; SLOMSKI, Vilma Geni ; GUIMARAES, I. P. ; CARVALHO, R.F . Crenças de auto-conceito e expectativas de alunos ingressantes no curso de Ciências Contábeis de uma IES de São Paulo. In: 8º Congresso de Iniciação Científica em Contabilidade, 2011, São Paulo. Anais do 8º Congresso de Iniciação Científica em Contabilidade, 2011. v. 1.
5. SILVA, A. C. R. ; CUNHA, J. O. ; GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Corporate Social Responsibility through the Regional Sustainable Development: Practice of the Bank of Brazil S/A. In: 8th CONTECSI International Conference on Information Systems andTechnology Management, 2011, São Paulo. Anais do 8º CONTECSI, 2011. v. 1.
6. MELO, Silvia Barbosa de ; PEREIRA, A.C ; SLOMSKI, Vilma Geni ; DONAIRE, P. P. R. . As contribuições da Certificação ISO 14001 para as Práticas de Gestão Ambiental em uma Indústria Sucroalcooleira do Estado de Minas Gerais. In: CSEAR Ribeirão 2011 - II CSEAR South America, 2011, Ribeirão Preto. Anais do CSEAR Ribeirão 2011 - II CSEAR South America. Ribeirão Preto, 2011. v. 1.
7. LAMES, E. R. de ; SLOMSKI, Vilma Geni ; PARISI, C. ; LAMES, L. C. J. ; GOMES, S. M. D. . Docência no ensino superior: saberes que fundamentam a prática do professor que ministra a disciplina Gestão de Custos em curso de Ciências Contábeis oferecido por uma IES no Estado de São Paulo. In: XVIII Congresso Brasileiro de Custos, 2011, Rio de Janeiro. Anais do XVIII Congresso Brasileiro de Custos. Rio de Janeiro, 2011. v. 1.
8. SLOMSKI, Vilma Geni ; ARAUJO, A. M. P. ; GUIMARAES, I. P. ; GOMES, S. M. D. ; SILVA, A. C. R. . Os Observatórios de Educação e Pesquisa Contábil como Espaços Privilegiados para a Construção e Fortalecimento de Redes de Pesquisadores. In: 9ª Conferência Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática (CISCI 2010), 2010, Orlando. Anais da Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática (CISCI 2010), 2010. v. 1.
9. SLOMSKI, Vilma Geni ; GUIMARAES, I. P. ; SILVA, A. C. R. ; GOMES, S. M. D. . Knowledge Management at the University: The Political Educational Project for the Accounting Sciences Course and the Curricullum as Instruments of its Establishment. In: 7th CONTECSI International Conference on Information Systems and Technology Management, 2010, São Paulo. Anais do 7th CONTECSI International Conference on Information Systems and Technology Management, 2010. v. 1.
10. GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SILVA, A. C. R. ; GOMES, S. M. D. . Level of Perception of the Political-Pedagogical Project: The Professionals Think of Accounting Education in a Higher Education Institution Public Bahia/Brazil. In: 7th CONTECSI International Conference on Information Systems and Technology Management, 2010, São Paulo. Anais do 7th CONTECSI International Conference on Information Systems and Technology Management, 2010. v. 1.
11. SLOMSKI, Vilma Geni ; GUIMARAES, I. P. ; SILVA, A. C. R. . Saberes e crenças da docência no ensino superior contábil: a gestão do projeto político-pedagógico e o currículo como instrumento de sua concretização. In: IX Colóquio sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010, Porto. Anais do IX Colóquio sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010. v. 1.
12. GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SILVA, A. C. R. . O Professor de Ciências Contábeis de Instituições de Ensino Superior Brasileiras. In: IX Colóquio sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010, Porto. Anais do IX Colóquio sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010. v. 1.
13. SILVA, A. C. R. ; GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Currículo baseado em Competências e Habilidades: Um desafio possível para os Cursos de Ciências Contábeis. In: IX Colóquio sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010, Porto. Anais do IX Colóquio sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010. v. 1.
14. SLOMSKI, V. ; KASSAI, J. R. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; MEGLIORINI, E. . Gestão de custos: uma proposta de internalização de custos da destinação final relacionadas ao descarte do produto e/ou de sua embalagem aos custos de produção. In: 10º Congresso USP Controladoria e Contabilidade e 7º Congresso USP Iniciação Científica em Contabilidade, 2010, São Paulo. Anais do 10º Congresso USP de Controladoria e Contabilidade. São Paulo, 2010. v. 1.
15. LEITÃO JUNIOR, L. R. D. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; MENDONÇA, J. F. ; PELEIAS, I. R. . A informação contábil no âmbito da magistratura: a percepção de juízes sobre o papel do laudo pericial no processo de tomada de decisão judicial. In: 10º Congresso USP Controladoria e Contabilidade e 7º Congresso USP Iniciação Científica em Contabilidade, 2010, São Paulo. Anais do 7º Congresso USP Iniciação Científica em Contabilidade. São Paulo, 2010. v. 1.
16. GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SILVA, A. F. . Práticas de gestão de risco nas organizações: o mercado de derivativos em uma companhia de grande porte e sua adequação às deliberações e normas reguladoras. In: IV Congresso ANPCONT, 2010, Natal. Anais do IV Congresso ANPCONT. Natal, 2010. v. 1.
17. ARAUJO, A. M. P. ; SOARES, M. A. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Metodologias ativas de aprendizagem uma análise das aplicações e experiências no ensino contábil no Brasil. In: 2010 American Accounting Association Meeting - AAA, 2010, São Francisco. Proceedings of the 2010 American Accounting Association Meeting - AAA, 2010. v. 1.
18. SLOMSKI, Vilma Geni ; GUIMARAES, I. P. ; SILVA, A. C. R. . Saberes que fundamentam a prática pedagógica do professor de Ciências Contábeis de Instituições de Ensino Superior Brasileiras. In: IX Colóquio sobre questões curriculares - V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010, Porto. Anais do IX Colóquio sobre questões curriculares - V Colóquio Luso-Brasileiro. Porto, 2010. v. 1.
19. SILVA, A. C. R. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; GUIMARAES, I. P. . Currículo baseado em competências e habilidades: um desafio possível para os cursos de Ciências Contábeis. In: IX Colóquio sobre questões curriculares - V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010, Porto. Anais do IX Colóquio sobre questões curriculares - V Colóquio Luso-Brasileiro. Porto, 2010. v. 1.
20. ARAUJO, A. M. P. ; SOARES, M. A. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Metodologias ativas de aprendizagem uma análise das aplicações e experiências no ensino contábil no Brasil. In: Congresso Internacional PBL2010, 2010, São Paulo. Anais do Congresso Internacional PBL2010: Aprendizagem Baseada em Problemas e Metodologias Ativas de Aprendizagem. São Paulo, 2010. v. 1.
21. SILVA, A. C. R. ; GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; GOMES, S. M. D. ; OLIVEIRA, A. F. . Abordagem curricular por competências: um olhar dos coordenadores dos cursos de graduação em Ciências Contábeis da Bahia. In: Congreso Internacional de Educación Superior (Universidad 2010), 2010, Habana. Anais do Congreso Internacional de Educación Superior (Universidad 2010). Habana, 2010. v. 1.
22. SILVA, A. C. R. ; GUIMARAES, I. P. ; GOMES, S. M. D. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; OLIVEIRA, A. F. . Os currículos dos cursos de Ciências Contábeis baseado em competências: desafio (im)possível?. In: Congreso Internacional de Educación Superior (Universidad 2010), 2010, Habana. Anais do Congreso Internacional de Educación Superior (Universidad 2010). Habana, 2010. v. 1.
23. SLOMSKI, Vilma Geni ; GUIMARAES, I. P. ; SILVA, A. C. R. ; GOMES, S. M. D. ; ARAUJO, A. M. P. . Os observatórios de educação e epesquisa contábil como espaços privilegiados para a construção e fortalecimento de redes de pesquisadores. In: Congreso Internacional de Educación Superior (Universidad 2010), 2010, Habana. Anais do Congreso Internacional de Educación Superior (Universidad 2010). Habana, 2010. v. 1.
24. SLOMSKI, Vilma Geni ; GUIMARAES, I. P. ; GOMES, S. M. D. ; ARAUJO, A. M. P. ; SILVA, A. C. R. . Gestão do conhecimento na universidade: o projeto político pedagógico do curso de ciências contábeis e o currículo como instrumento de sua concretização. In: Congreso Internacional de Educación Superior (Universidad 2010), 2010, Habana. Anais do Congreso Internacional de Educación Superior (Universidad 2010). Habana, 2010. v. 1.
25. GUIMARAES, I. P. ; ARAUJO, A. M. P. ; GOMES, S. M. D. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SILVA, A. C. R. . Nível percepção do projeto politico-pedagógico: o que pensam os profissionais de educação contábil de uma Instituição de Ensino Superior Pública do Estado da Bahia. In: Congreso Internacional de Educación Superior (Universidad 2010), 2010, Habana. Anais do Congreso Internacional de Educación Superior (Universidad 2010). Habana, 2010. v. 1.
26. GUIMARAES, I. P. ; GOMES, S. M. D. ; PINHO, L. A. ; AZEVEDO, T. C. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Gestão ambiental corporativa: pesquisa empírica sobre as práticas contábeis e a evidenciação adotada pelas empresas baianas que exploram recursos naturais não renováveis. In: CSEAR Conference - South America 2009, 2009, Rio de Janeiro. Anais do CSEAR Conference - South America 2009, 2009. v. 1.
27. BRAZ, J. L. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SLOMSKI, V. ; MEGLIORINI, E. ; GUIMARAES, I. P. . A Evidenciação Contábil do Resultado Social e Ambiental em Organizações: Uma proposta a partir da experiência do DAEP - Departamento Autônomo de Água e Esgoto de Penápolis para com a CORPE - Cooperativa dos Recicladores de Penápolis. In: CSEAR Conference - South America 2009, 2009, Rio de Janeiro. Anais do CSEAR Conference - South America 2009, 2009. v. 1.
28. SLOMSKI, Vilma Geni ; ARAUJO, A. M. P. ; GUIMARAES, I. P. ; GOMES, S. M. D. ; SILVA, A. C. R. . O ideário pedagógico do professor-coordenador de curso de Ciências Contábeis - O projeto Político-Pedagógico e o Currículo como instrumento. In: V Congresso Nacional de Excelência em Gestão, 2009, Rio de Janeiro. Anais do V Congresso Nacional de Excelência em Gestão - CNEG, 2009. v. 1.
29. BRAZ, J. L. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SLOMSKI, V. ; MEGLIORINI, E. ; ARAUJO, A. M. P. . Gestão Ambiental: uma proposta para a evidenciação do resultado social e Ambiental a partir da experiência do DAEP - Departamento Autônomo de Água e Esgoto de Penápolis. In: XI Congreso Internacional de Costos, 2009, Itapema. Anales del XI Congreso Internacional de Costos La gestión de recursos: sustentabilidad y ética, 2009. v. 1.
30. SILVA, A. C. R. ; GOMES, S. M. D. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; ARAUJO, A. M. P. . Observatório de Educação e Pesquisa Contábil um olhar privilegiado para compartilhar conhecimento. In: X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2009, Braga. Anais do X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2009. v. 1.
31. GUIMARAES, I. P. ; SILVA, A. C. R. ; GOMES, S. M. D. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; ARAUJO, A. M. P. . Uma análise crítica dos projetos político-pedagógicos dos cursos de contabilidade das Universidades Públicas da Bahia. In: X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2009, Braga. Anais do X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2009. v. 1.
32. SILVA, A. C. R. ; GOMES, S. M. D. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; ARAUJO, A. M. P. . O ideário pedagógico do professor-coordenador de curso de Contabilidade o projeto Político-Pedagógico e o Currículo como instrumento de sua concretização. In: X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2009, Braga. Anais do X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2009. v. 1.
33. ARAUJO, A. M. P. ; FREGONESI, M. S. F. A. ; SOARES, M. A. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Aplicação do métodos Problem-based Learning (PBL) no curso de especialização (lato sensu) em Controladoria e Finanças: um estudo na disciplina de Controladoria. In: Congresso Internacional PBL2010, 2009, São Paulo. Anais do Congresso Internacional PBL2010. São Paulo, 2010. v. 1.
34. GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SILVA, A. C. R. ; GOMES, S. M. D. ; ARAUJO, A. M. P. . Observatórios virtuais de educação e pesquisa contábil: um olhar privilegiado para compartilhar conhecimento. In: II Jornada Científica Currículo do Profissional de Contabilidade: desafios e perspectivas, 2009, Salvador. Anais do II Jornada Científica Currículo do Profissional de Contabilidade: desafios e perspectivas. Salvador, 2009. v. 1.
35. SILVA, A. C. R. ; GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; GOMES, S. M. D. ; OLIVEIRA, A. F. . Abordagem Curricular por Competências: um olhar dos coordenadores dos cursos de graduação em Ciências Contábeis da Bahia. In: 7º Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2010, 2009, Habana. Anais do 7º Congreso de Educación Superior, 2009. v. 1.
36. SILVA, A. C. R. ; GUIMARAES, I. P. ; GOMES, S. M. D. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; OLIVEIRA, A. F. . Os Currículos dos Cursos de Ciências Contábeis baseado em Competências: Desafio (Im)possível?.. In: 7º Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2010, 2009, Habana. Anais do 7º Congreso de Educación Superior, 2009. v. 1.
37. SLOMSKI, Vilma Geni ; GUIMARAES, I. P. ; SILVA, A. C. R. ; GOMES, S. M. D. ; ARAUJO, A. M. P. . Os Observatórios de Educação e Pesquisa Contábil como Espaços privilegiados para a Construção e Fortalecimento de Redes de Pesquisadores. In: 7º Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2010, 2009, Habana. Anais do 7º Congreso de Educación Superior, 2009. v. 1.
38. SLOMSKI, Vilma Geni ; GUIMARAES, I. P. ; GOMES, S. M. D. ; ARAUJO, A. M. P. ; SILVA, A. C. R. . Gestão do conhecimento na universidade: o projeto político pedagógico do curso de ciências contábeis e o currículo como instrumento de sua concretização. In: 7º Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2010, 2009, Habana. Anais do 7º Congreso de Educación Superior, 2009. v. 1.
39. GUIMARAES, I. P. ; ARAUJO, A. M. P. ; GOMES, S. M. D. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SILVA, A. C. R. . Nível percepção do projeto politico-pedagógico: O que pensam os Profissionais de Educação Contábil de uma Instituição de Ensino Superior Pública do Estado da Bahia. In: 7º Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2010, 2009, Habana. Anais do 7º Congreso de Educación Superior, 2009. v. 1.
40. SLOMSKI, Vilma Geni . Saberes que Fundamentam a Prática Pedagógica do Professor de Ciências Contábeis. In: 8º Congresso USP de Controladoria e Contabilidade, 2008, São Paulo. Anais do 8 Congresso USP de Controladoria e Contabilidade, 2008.
41. SLOMSKI, Vilma Geni ; ARAUJO, A. M. P. ; MARTINS, G. A. de . Fundamentos da prática pedagógica do professor de Ciências Contábeis de Instituições de Ensino Superior brasileiras. In: XII Congresso de Contabilidade e Auditoria, 2008, Aveiro. XII Congresso Contalidade e Auditoria, 2008.
42. MEGLIORINI, E. ; BELINE, H. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; PEREIRA, A.C . Cultura da soja: receita não realizada das perdas evitáveis durante a colheita. In: XV Congresso Brasileiro de Custos, 2008, Curitiba. Custos e Competitividade: o desafio da década, 2008.
43. SLOMSKI, Vilma Geni ; MARTINS, G. A. de . Docência no Ensino Superior: saberes e competências necessárias à prática docente reflexiva do professor de Contábeis. In: I Congresso UFSC de Controladoria e Finanças, 2007, Florianópolis - SC. Anais do I Congresso UFSC de Controladoria e Finanças, 2007. v. 1. p. 104-126.
44. SLOMSKI, Vilma Geni . Docência do Ensino Superior: um estudo centrado na competência pedagógica do prodessor de Ciências Contábeis. In: I Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade EnEPQ, 2007, Recife. CD-ROM do I I Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade EnEPQ, 2007. v. 1. p. 256-274.
45. SLOMSKI, Vilma Geni . A prática pedagógica do professor de Surdos em uma escola bilíngüe: construindo saberes na diversidade.. In: IV SEMANA DA EDUCAÇÃO 2006: FORMAÇÃO, PERCURSOS E PROJETOS, 2006, São Paulo. IV SEMANA DA EDUCAÇÃO 2006: FORMAÇÃO, PERCURSOS E PROJETOS.IV SEMANA DA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO, PERCURSOS E PROJETOS, 2006.
46. SLOMSKI, Vilma Geni ; LICHTIG, I. . A participação do educador surdo em projetos de educação bilíngüe em escolas especiais em processo de mudança. In: Semana da Educação, 2003, São Paulo. Anais da Semana da Educação, 2003. v. a.
47. SLOMSKI, Vilma Geni ; LICHTIG, I. . Uma proposta de educação bilíngüe na área da surdez: concepção e prática.. In: V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2002, Àguas de Lindóia - São Paulo. Anais do V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2002.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. SLOMSKI, Vilma Geni ; MARTINS, G. A. de . Saberes que fundamentam a prática pedagógica do professor de Ciências Contábeis de Instituições de Ensino Superior brasileiras. In: 1o. Simpósio de Pós-doutorado da USP - 1o. siPDusp, 2008, São Paulo. 1o. Simpósio Internacional de pós-doutorado da USP, 2008.
2. SLOMSKI, Vilma Geni ; LICHTIG, I. . Deaf students´teachers of a bilingual school: learning to teach with the diversity. In: 15th World Congress of the WFD, 2007, Madrid. 15th World Congress of the WFD, 2007.
Resumos publicados em anais de congressos
1. SLOMSKI, Vilma Geni ; MEGLIORINI, E. ; BELINE, H. . Cultura da soja: receita não realizada das perdas evitáveis durante a colheita. In: XV Congresso Brasileiro de Custos, 2008, Curitiba - PR. Custos e Competetividade: o desafio da década. Curitiba : Associação Brasileira de Custos - ABC, 2008. v. 01.
2. SLOMSKI, Vilma Geni . Docência no Ensino Superior: um estudo centrado na competência pedagógica do professor de Ciências Contábeis. In: I Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade - EnEPQ, 2007, Recife. EnEPQ 2007 - ANPAD, 2007. v. 01. p. 98-99.
3. SLOMSKI, Vilma Geni ; MARTINS, G. A. de . Docência no Ensino Superior: saberes e competências necessárias à prática docente reflexiva do professor de Ciências Contábeis. In: I Congresso UFSC de Iniciação Científica em Contabilidade, 2007, Florianópolis - SC. Anais do I Congresso UFSC de Iniciação Científica em Contabilidade, 2007. v. 1. p. 45.
4. SLOMSKI, Vilma Geni ; LICHTIG, I. . Deaf Students teachers of a Bilingual school: learning to teach with the diversity.. In: 15th World Congress of the World Federation of the Deaf, 2007, MADRID - ESPANHA. 15th World Congress of the WFD, 2007. v. 1. p. 27.
5. SLOMSKI, Vilma Geni ; LICHTIG, I. ; BARBOSA, F. V. ; TRETTEL, M. . Desenvolvendo as capacidades didáticas do educador surdo quanto ao planejamento de aulas teórico/práticas de língua de sinais: alguns dados. In: II Jornada de Pesquisadores: Deficiências e Interconexões Criativas, 2003, São Paulo. Anais da II Jornada de Pesquisadores: Deficiências e Interconexões Criativas, 2003. v. 1. p. 69-69.
6. SLOMSKI, Vilma Geni ; BASILE, M. A. ; LICHTIG, I. . Estágio Didático Supervisionado em Audiologia Educacional na FMUSP: Relato de Experiência. In: XLI Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2003, Florianópolis - SC. Anais do XLI Congresso Brasileiro de Educação Médica, 2003. v. 1.
7. SLOMSKI, Vilma Geni ; BASILE, M. A. . Programa de Aperfeiçoamento de Ensino para Pós-graduandos: Experiência FMUSP. In: ANAIS DO XLI CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO MÉDICA, 2003, Florianópolis - Santa Catarina.
Artigos aceitos para publicação
1. Slomski, Valmor ; SLOMSKI, Vilma Geni ; MEGLIORINI, E. ; KASSAI, J. R. . Sustentabilidade nas organizações: a internalização dos gastos com o descarte do produto e/ou embalagem aos custos de produção. RAUSP-e (São Paulo), 2011.
Apresentações de Trabalho
1. SLOMSKI, Vilma Geni . Aquisição da linguagem e da escrita por crianças e jovens surdos no contexto da escola bilíngue. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
2. SLOMSKI, Vilma Geni . Metodologias Ativas no Ensino da Contabilidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
3. SILVA, A. C. R. ; CUNHA, J. O. ; GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Corporate Social Responsibility through the Regional Sustainable Development: Practice of the Bank of Brazil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
4. Slomski, Vilma Geni . Metodologias ativas na Educação Contábil: a didática e a prática de ensino numa visão crítica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
5. SLOMSKI, Vilma Geni . I Oficina Pedagógica sobre a competência pedagógica do professor de Ciências Contábeis: aproximando teoria e prática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
6. SLOMSKI, Vilma Geni . Professor de Ciências Contábeis do Brasil: um estudo centrado em sua atuação pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
7. SLOMSKI, Vilma Geni ; ARAUJO, A. M. P. ; GUIMARAES, I. P. ; GOMES, S. M. D. ; SILVA, A. C. R. . Os Observatórios de Educação e Pesquisa Contábil como Espaços Privilegiados para a Construção e Fortalecimento de Redes de Pesquisadores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
8. SLOMSKI, Vilma Geni ; GUIMARAES, I. P. ; SILVA, A. C. R. ; GOMES, S. M. D. . Knowledge Management at the University: The Political Educational Project for the Accounting Sciences Course and the Curricullum as Instruments of its Establishment. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
9. GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SILVA, A. C. R. ; GOMES, S. M. D. . Level of Perception of the Political-Pedagogical Project: The Professionals Think of Accounting Education in a Higher Education Institution Public Bahia/Brazil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
10. SLOMSKI, Vilma Geni ; GUIMARAES, I. P. ; SILVA, A. C. R. . Saberes e crenças da docência no ensino superior contábil: a gestão do projeto político-pedagógico e o currículo como instrumento de sua concretização. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
11. GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SILVA, A. C. R. . O Professor de Ciências Contábeis de Instituições de Ensino Superior Brasileiras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
12. SILVA, A. C. R. ; GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Currículo baseado em Competências e Habilidades: Um desafio possível para os Cursos de Ciências Contábeis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
13. SANTOS, N. N. F. ; FLORES, E. S. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SILVA, A. F. . Nível de evidenciação obtido na divulgação das notas explicativas de instrumentos financeiros derivativos a deliberação CVM n 550/08. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
14. SEREN, G. A. B. ; MENDONÇA, J. F. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; PELEIAS, I. R. . A informação contábil no âmbito da magistratura: a percepção de juízes sobre o papel do laudo pericial no processo de tomada de decisão judicial. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
15. GUIMARAES, I. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SILVA, A. F. . Práticas de gestão de risco nas organizações: o mercado de derivativos em uma companhia de grande porte e sua adequação às deliberações e normas reguladoras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
16. SILVA, Gustavo Hisashi Fuzimoto da ; OLIVEIRA, Renato Rodrigues de ; SOUZA, Ulisses de ; TANAKA, Vanessa Mithie ; SLOMSKI, Vilma Geni . Crenças de Auto-Conceito e Suas Relações Com as Expectativas de Alunos Ingressantes no Curso de Ciências Contábeis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
17. SOUZA, Eloiza Slvestre de ; MIRANDA, Flaviane dos Santos ; MARTINS, Rafael Lourenço ; ARAÚJO, Ricardo Torres de ; SLOMSKI, Vilma Geni . O Perfil de Competências Profissionais Requeridas Pelo Mercado e Desenvolvidas Pelos Alunos Concluintes do Curso de Ciências Contábeis de uma IES da Cidade de São Paulo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
18. SOUZA, Silvio Cesar Lopes Santana ; RIBEIRO, Taline Sousa ; RAMOS, Thiago Paulo ; MORGADO, Tiago Damasceno de Barros ; SLOMSKI, Vilma Geni . Uma Análise dos Fatores que Influenciaram na Escolha do Curso de Ciências Contábeis e na decisão de Carreira Profissional de alunos de uma IES da Cidade de São Paulo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
19. PINHEIRO, Isabel Cristina Barbosa ; FERREIRA, Thiago Andrez Roncalle Consoni ; SLOMSKI, Vilma Geni . Uma Análise Espistemológica dos Problemas de Pesquisa Apresentados nos Trabalhos Científicos do Congresso Brasileiro de Custos no Ano de 2009. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
20. SLOMSKI, Vilma Geni ; ARAUJO, A. M. P. ; GUIMARAES, I. P. ; GOMES, S. M. D. ; SILVA, A. C. R. . O ideário pedagógico do professor-coordenador de curso de Ciências Contábeis - O projeto Político-Pedagógico e o Currículo como instrumento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
21. BRAZ, J. L. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SLOMSKI, V. ; MEGLIORINI, E. ; ARAUJO, A. M. P. . Gestão Ambiental: uma proposta para a evidenciação do resultado social e Ambiental a partir da experiência do DAEP - Departamento Autônomo de Água e Esgoto de Penápolis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
22. GUIMARAES, I. P. ; GOMES, S. M. D. ; PINHO, L. A. ; AZEVEDO, T. C. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Gestão ambiental corporativa: pesquisa empírica sobre as práticas contábeis e a evidenciação adotada pelas empresas baianas que exploram recursos naturais não renováveis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
23. BRAZ, J. L. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SLOMSKI, V. ; MEGLIORINI, E. ; GUIMARAES, I. P. . A Evidenciação Contábil do Resultado Social e Ambiental em Organizações: Uma proposta a partir da experiência do DAEP - Departamento Autônomo de Água e Esgoto de Penápolis para com a CORPE - Cooperativa dos Recicladores de Penápolis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
24. SLOMSKI, Vilma Geni . E agora Professor, diante de tantas mudanças , o que fazer?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
25. BRAZ, J. L. P. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; SLOMSKI, V. . Gestão Ambiental: uma proposta para a evidenciação do resultado social e ambiental a partir da experiência do DAEP-Departamento Autônomo de Água e Esgoto de Penápolis para com a CORPE-Cooperativa dos Recicladores de Penápolis. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
26. SILVA, A. C. R. ; GOMES, S. M. D. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; ARAUJO, A. M. P. . Observatório de Educação e Pesquisa Contábil um olhar privilegiado para compartilhar conhecimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
27. GUIMARAES, I. P. ; SILVA, A. C. R. ; GOMES, S. M. D. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; ARAUJO, A. M. P. . O ideário pedagógico do professor-coordenador de curso de Contabilidade o projeto Político-Pedagógico e o Currículo como instrumento de sua concretização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
28. GUIMARAES, I. P. ; SILVA, A. C. R. ; GOMES, S. M. D. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; ARAUJO, A. M. P. . Uma análise crítica dos projetos político-pedagógicos dos cursos de contabilidade das Universidades Públicas da Bahia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
29. SLOMSKI, Vilma Geni . Empregabilidade e currículo para o novo profissional de Contabilidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
30. SLOMSKI, Vilma Geni . Observatórios virtuais de educação e pesquisa contábil: um olhar privilegiado para compartilhar conhecimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
31. SANTOS, N. N. F. ; PESSEL, R. F. ; FERREIRA, T. L. ; BRAGA, V. S. A. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Práticas de gestão de risco nas organizações: uma análise das notas explicativas referentes a instrumentos financeiros derivativos segundo a deliberação CVM nº 550/08. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
32. FRANCO, G. V. ; PASSARELLI, M. P. ; QUEIROZ, N. V. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Práticas de gestão nas organizações: O Mark-up como ferramenta para a formação do preço de venda em empresas comerciais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
33. SILVA, C. M. ; SILVA, F. L. L. ; CARVALHO, M. P. A. ; SLOMSKI, Vilma Geni . A Governança Corporativa como elemento de continuidade das empresas familiares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
34. SEREM, G. A. B. ; LEITÃO JUNIOR, L. R. D. ; SADEK, S. B. ; MANCINI, T. ; SLOMSKI, Vilma Geni . A informação contábil no âmbito da magistratura: a percepção do juíz sobre o papel do laudo pericial no processo de tomada de decisão judicial. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
35. SIM, A. C. F. ; SUGANO, L. M. ; BRAZ, N. F. ; FERRAREZI, R. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Governança Corporativa nas organizações: benefícios e dificuldades na adoção do Sistema Público de Escrituração Digital - SPED. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
36. ORLANDO, A. S. ; OLIVEIRA, I. F. ; HENRIQUES, L. P. ; SOUZA, T. A. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Controles Internos adequados às exigências da Lei Sarbanes-OXLEY em empresas brasileiras: Benefícios e implicações práticas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
37. SANTOS, N. N. F. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Práticas de gestão de risco nas organizações: uma análise das notas explicativas referentes a instrumentos financeiros derivativos segundo a deliberação CVM nº 550/08. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
38. FRANCO, G. V. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Práticas de gestão nas organizações: O Mark-up como ferramenta para a formação do preço de venda em empresas comerciais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
39. SEREM, G. A. B. ; SLOMSKI, Vilma Geni . A informação contábil no âmbito da magistratura: a percepção do juíz sobre o papel do laudo pericial no processo de tomada de decisão judicial. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
40. SIM, A. C. F. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Governança Corporativa nas organizações: benefícios e dificuldades na adoção do Sistema Público de Escrituração Digital - SPED. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
41. ORLANDO, A. S. ; SLOMSKI, Vilma Geni . Controles Internos adequados às exigências da Lei Sarbanes-OXLEY em empresas brasileiras: Benefícios e implicações práticas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
42. SILVA, C. M. ; SLOMSKI, Vilma Geni . A Governança Corporativa como elemento de continuidade das empresas familiares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
43. SLOMSKI, Vilma Geni . Saberes que Fundamentam a Prática Pedagógica do Professor de Ciências Contábeis. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
44. SLOMSKI, Vilma Geni . Saberes que Fundamentam a Prática Pedagógica do Professor de Ciências Contábeis. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
45. MEGLIORINI, E. ; BELINE, H. ; SLOMSKI, Vilma Geni ; PEREIRA, A.C . Cultura da Soja: Receita não Realizada das Perdas Evitáveis durante a Colheita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
46. SLOMSKI, Vilma Geni ; MARTINS, G. A. de . Saberes que fundamentam a prática pedagógica do professor de Ciências Contábeis. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
47. SLOMSKI, Vilma Geni ; LICHTIG, I. . Deaf Students' Teachers of a Bilingual School: Learning to Teachwith the Diversity. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
48. SLOMSKI, Vilma Geni . Docência no Ensino Superior: Um Estudo centrado na Competência Pedagógica do Professor de Ciências Contábeis. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
49. SLOMSKI, Vilma Geni ; MARTINS, G. A. de . Docência no Ensino Superior: saberes e competências necessárias à prática docente reflexiva do professor de Ciências Contábeis. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
50. SLOMSKI, Vilma Geni . A prática pedagógica de Professores de Surdos em uma Escola bilíngüe: Construindo saberes na diversidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. SLOMSKI, Vilma Geni . A metodologia da pesquisa científica em Contabilidade: limites e possibilidades. São Paulo: FECAP, 2011 (Editorial para a Revista RBGN).
2. SLOMSKI, Vilma Geni . A prática pedagógica de professores de Surdos em uma escola bilíngüe: Construindo saberes na diversidade. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. V.11 p. 62, 2006 (Resumo publicado em periódico).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo RBGN.22011168 submetido à Revista Brasileira de Gestão de Negócios. 2011.
2. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de 04 (quatro) pareceres para artigos submetidos ao 11º Congresso USP de Controladoria e Contabilidade. 2011.
3. SLOMSKI, Vilma Geni . Mediadora de trabalho no 8º CONTECSI. 2011.
4. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de 1 (um) parecer para artigo submetido a Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC). 2011.
5. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 704 submetido à Revista de Contabilidade & Finanças da USP. 2011.
6. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 610 submetido à Revista de Contabilidade & Finanças da USP. 2011.
7. SLOMSKI, Vilma Geni . Debatedora de trabalhos científicos no 10º ENECON - Encontro Nordestino de Contabilidade. 2011.
8. SLOMSKI, Vilma Geni . Coordenadora de apresentações de trabalhos científicos no 10º ENECON - Encontro Nordestino de Contabilidade. 2011.
9. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo M0159 submetido à Revista Universo Contábil. 2011.
10. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de 2 (dois) pareceres para artigo submetido a Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC). 2011.
11. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo M0070 submetido à Revista Universo Contábil . 2010.
12. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo V&R534 submetido à Revista Contabildadade Vista & Revista. 2010.
13. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para 3 artigos submetidos ao Séptimo Simposium Iberoamericano en Educación, Cibernética e Informática: SIECI 2009.. 2010.
14. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo MD001 submetido à Revista BBR - Brazilian Business Review. 2010.
15. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo RBGN.4201045 submetido à Revista Brasileira de Gestão de Negócios. 2010.
16. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de 03 (três) pareceres para artigos submetidos ao 10º Congresso USP de Controladoria e Contabilidade. 2010.
17. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de 04 (quatro) pareceres para artigos submetidos ao IV Congresso ANPCONT. 2010.
18. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo V&R 750 submetido à Revista Contabilidade Vista & Revista. 2010.
19. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo RBGN.32010101submetido à Revista Brasileira de Gestão de Negócios. 2010.
20. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo RBGN.2201063 submetido à Revista Brasileira de Gestão de Negócios. 2010.
21. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo RBGN.4201056 submetido à Revista Brasileira de Gestão de Negócios. 2010.
22. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo RBGN.3201085 submetido à Revista Brasileira de Gestão de Negócios. 2010.
23. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo RBGN.32010127 submetido à Revista Brasileira de Gestão de Negócios. 2010.
24. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de pareceres para artigos submetido à Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade - REPeC. 2010.
25. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 241 submetido ao ENANPAD 2009. 2009.
26. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 3106 submetido ao ENANPAD 2009. 2009.
27. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 3203 submetido ao ENANPAD 2009. 2009.
28. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 3287 submetido ao ENANPAD 2009. 2009.
29. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 2530 submetido ao ENANPAD 2009. 2009.
30. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 2591 submetido ao ENANPAD 2009. 2009.
31. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 135 submetido a revista Contabilidade Vista & Revista. 2009.
32. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo M0017 submetido a Revista Universo Contábil. 2009.
33. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 4150 submetido à XII Convenção de Contabilidade do Rio Grande do Sul. 2009.
34. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 4930 submetido à XII Convenção de Contabilidade do Rio Grande do Sul. 2009.
35. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 26740 submetido à XII Convenção de Contabilidade do Rio Grande do Sul. 2009.
36. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 26850 submetido à XII Convenção de Contabilidade do Rio Grande do Sul. 2009.
37. SLOMSKI, Vilma Geni . Mediação de trabalhos no 9º Congressso USP de Controladoria e Contabilidade. 2009.
38. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de Avaliadores dos Artigos científicos para o 9. Congresso USP de Controladoria e Contabilidade. 2009.
39. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de Avaliadores do XVI Congresso Brasileiro de Custos. 2009.
40. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de Avaliadores do ENAPAD 2009. 2009.
41. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de Avaliadores do EnEPQ 2009. 2009.
42. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de Avaliadores da XII Convenção de Contabilidade do Rio Grande do Sul. 2009.
43. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de Avaliadores do IAAER - ANPCONT (3rd). 2009.
44. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo M0039 submetido à Revista Universo Contábil. 2009.
45. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de Parecer para o artigo 001 submetido à Revista Brasileira de Gestão de Negócios. 2009.
46. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de Parecer para o artigo 002 submetido à Revista Brasileira de Gestão de Negócios. 2009.
47. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de Avaliadores do II Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade - EnEPQ 2009. 2009.
48. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 635 submetido ao II Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade/EnEPQ. 2009.
49. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 350 submetido ao II Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade/EnEPQ. 2009.
50. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de parecer para o artigo 6228 submetido ao II Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade/EnEPQ. 2009.
51. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de Parecer para o artigo 003 submetido à Revista Brasileira de Gestão de Negócios. 2009.
52. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de Parecer para o artigo 004 submetido à Revista Brasileira de Gestão de Negócios. 2009.
53. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de Parecer para o artigo 005 submetido à Revista Brasileira de Gestão de Negócios. 2009.
54. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de Parecer para o artigo 445 submetido à Revista de Contabilidade & Finanças. 2009.
55. SLOMSKI, Vilma Geni . Mediação de trabalhos no 9º Congresso USP de Iniciação Científica em Contabilidade da FEA/USP. 2009.
56. SLOMSKI, Vilma Geni . Emissão de pareceres para artigos submetidos ao IAAER - ANPCONT (3rd). 2009.
57. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de Avaliadores do 18º CONGRESSO BRASILEIRO DE CONTABILIDADE. 2008.
58. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de Avaliadores da APCONT (Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Ciências Contábeis). 2008.
59. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de Avaliadores do 8º Congresso USP de Controladoria e Contabilidade da FEA/USP. 2008.
60. SLOMSKI, Vilma Geni . Mediação de Trabalhos no8º Congresso USP de Controladoria e Contabilidade da FEA/USP. 2008.
61. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de avaliadores dos Artigos científicos para o XV Congresso Brasileiro de Custos. 2008.
62. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê Avaliador do 18º Congresso Brasileiro de Contabilidade. 2008.
63. SLOMSKI, Vilma Geni . Mediação de trabalhos no 7º CONGRESSO USP DE CONTROLADORIA E CONTABILIDADE - 4º CONGRESSO USP DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CONTABILIDADE da FEA/USP. 2007.
64. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de Avaliadores do I Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade - EnEPQ/ 2007. 2007.
65. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de Avaliadores do 15º Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2007.
66. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de Avaliadores do 7º CONGRESSO USP DE CONTROLADORIA E CONTABILIDADE - 4º CONGRESSO USP DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CONTABILIDADE. 2007.
67. SLOMSKI, Vilma Geni . Coordenação de Mesa na IV SEMANA DA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO, PERCURSOS E PROJETOS. 2006.
68. SLOMSKI, Vilma Geni . Mediação de trabalhos no 6º CONGRESSO USP DE CONTROLADORIA E CONTABILIDADE - 3º CONGRESSO USP DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CONTABILIDADE DA FEA/USP. 2006.
69. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de Avaliadores do 6º CONGRESSO USP DE CONTROLADORIA E CONTABILIDADE - 3º CONGRESSO USP DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CONTABILIDADE. 2006.
70. SLOMSKI, Vilma Geni . Mesa-Redonda sobre a experiência PAE/FMUSP na opinião dos pós-graduandos - Atividades do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino PAE/USP. 2005.. 2005.
71. SLOMSKI, Vilma Geni . Comitê de Avaliadores do 5º CONGRESSO USP DE CONTROLADORIA E CONTABILIDADE - 2º CONGRESSO USP DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CONTABILIDADE. 2005.
Demais tipos de produção técnica
1.
SLOMSKI, Vilma Geni . I Oficina pedagógica sobre a competência pedagógica do professor de Ciências Contábeis: aproximando teoria e prática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
2.
SLOMSKI, Vilma Geni . Métodos e técnicas de pesquisa I (disciplina) para o curso de Pós-Graduação Lato Sensu MBA Gestão Tributária. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
3.
SLOMSKI, Vilma Geni . A Pesquisa Científica na Prática do Profissional de Contabilidade. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
4. SLOMSKI, Vilma Geni ; MARTINS, G. A. de ; ANDRADE, J. X. . Site do Observatório de Educação e Pesquisa Contábil. 2007. (Novas tecnologias na Educação).
5.
SLOMSKI, Vilma Geni . Escola Inclusiva: A educação Especial numa perspectiva histórico-cultural. 2000. .
Demais trabalhos
1. SLOMSKI, Vilma Geni . Aquisição da linguagem e da escrita por crianças e jovens surdos no contexto da escola bilíngue,. 2011 (Palestra).
2. SLOMSKI, Vilma Geni . Metodologias Ativas no Ensino da Contabilidade. 2011 (Palestra).
3. SLOMSKI, Vilma Geni . Diálogos pedagógicos: o aluno em foco. 2008 (Palestra).
4. SLOMSKI, Vilma Geni . O professor Pesquisador. 2007 (Palestra).
5. SLOMSKI, Vilma Geni . A prática pedagógica do professor de Surdos em uma escola bilíngüe: construindo saberes na diversidade. 2006 (Palestra).
6. SLOMSKI, Vilma Geni . O Papel do Professor em uma Escola para Alunos com Surdez : Relato de uma experiência. 2005 (Palestra).
7. SLOMSKI, Vilma Geni . Educação de Surdos: Fundamentos para uma proposta de Educação Bilíngüe. 2002 (Palestra).
8. SLOMSKI, Vilma Geni . Uma Proposta de Educação Bilíngüe para Surdos . 2000 (Entrevista).
9. SLOMSKI, Vilma Geni . Implantação da proposta de educação Bilíngüe para Surdos em uma escola do município de Chapecó.. 2000 (Entrevista).
10. SLOMSKI, Vilma Geni . O bilingüismo como real possibilidade de Integração Social das pessoas Surdas. . 2000 (Entrevista).
11. SLOMSKI, Vilma Geni . Educação Especial: A questão da Inclusão dos Alunos com Necessidades Especiais . 2000 (Palestra).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Dissertações
1. SLOMSKI, Vilma Geni; FAZENDA, I. C. A.; PELEIAS, I. R.. Participação em banca de Edilei Rodrigues de Lames. (Exame de Qualificação) Docência no ensino superior: um perfil do conhecimento experencial do professor que ministra a disciplina de gestão de custos em cursos de Ciências Contábeis oferecido por três IES do Estado de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP.
2. SLOMSKI, Vilma Geni; SILVA, A. C. R.; PEREIRA, A.C. Participação em banca de Liliane da Costa Jacobs Lames. (Exame de Qualificação) Novas formas de construção do conhecimento no ensino contábil: a utilização das mídias digitais como recurso pedagógico. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP.
3. GOMES, S. M. D.; SILVA, A. C. R.; ANDRADE, J. C. S.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Márcio Santos Sampaio. (Exame de Qualificação) Formação dos discentes dos cursos de Ciências Contábeis sobre as questões socioambientais. 2011. Dissertação (Mestrado em Contabilidade) - Universidade Federal da Bahia.
4. SLOMSKI, Vilma Geni; FAZENDA, I. C. A.; PELEIAS, I. R.. Participação em banca de Edilei Rodrigues de Lames. O perfil do conhecimento experiencial do professor de Gestão de Custos que atua em um Curso de Ciências Contábeis. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP.
5. GOMES, S. M. D.; SILVA, A. C. R.; ANDRADE, J. C. S.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Márcio Santos Sampaio. Percepções e atitudes dos discentes do curso de Ciências Contábeis diante das questões sociambientais: um estudo nas IES de Salvador - Bahia. 2011. Dissertação (Mestrado em Contabilidade) - Universidade Federal da Bahia.
6. SLOMSKI, Vilma Geni; SILVA, A. C. R.; PEREIRA, A.C. Participação em banca de Liliane da Costa Jacobs Lames. Novas tecnologias e qualidade da educação contábil: um olhar sobre o modo como professores utilizam as mídias digitais em suas práticas pedagógicas. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP.
7. PELEIAS, I. R.; EBOLI, M. P.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Derneval Freire Gondim. (Exame de Qualificação) Investigação sobre as condições de oferta de conteúdos contábeis e financeiros em Universidades Corporativas. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
8. FERREIRA, R. A.; BRUNI, A. L.; LORDELO, J.A.C.L.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Isac Pimentel Guimarães. (Exame de Qualificação) Ideário didático-pedagógico do professor coordenador: competências necessárias à gestão do projeto político-pedagógico nos cursos baianos de Ciências Contábeis. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
9. PELEIAS, I. R.; EBOLI, M. P.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Derneval Freire Gondim. (Exame de Qualificação) A percepção de gestores de Universidades Corporativas da Cidade de São Paulo sobre a formação em Controladoria como competência para o alinhamento do perfil dos gestores às estratégias das organizações. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP.
10. PELEIAS, I. R.; EBOLI, M. P.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Derneval Gondim Freire. A percepção de gestores de Universidade Corporativas da Cidade de São Paulo sobre a formação em Controladoria como competência para o alinhamento do perfil dos gestores às estratégias das organizações. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP.
11. PARISI, C.; ANTUNES, M. T. P.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Vera Lucia Andrade Costa. Gestão do Capital Intectual como Fator de Vantagem Competitiva: Um Estudo Exploratório. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
12. PEREIRA, A.C; DONAIRE, P. P. R.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Silvia Barbosa de Melo. O processo de certificação ISO 14001 nas práticas de gestão ambiental em uma indústria sucroalcooleira do Estado de Minas Gerais. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
13. WEFFORT, E. F. J.; OLIVEIRA, A. B. S.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Francisco Sérgio Cunha. Evidenciação de informações sociais e ambientais dos bancos que operam no Brasil. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
14. WEFFORT, E. F. J.; OLIVEIRA, A. B. S.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Francisco Sérgio Cunha. (Exame de Qualificação) Estratégias de Legitimidade Organizacional de Lindblom percebidas nas Informações Sociais e Ambientais divulgadas por Bancos que operam no Brasil. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
15. PEREIRA, A.C; DONAIRE, P. P. R.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Silvia Barbosa de Melo. (Exame de Qualificação) Os impactos da gestão ambiental em indústrias do setor sucroalcoleiro com certificação ISO 14001. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
16. SLOMSKI, Vilma Geni; APRILE, M. R.. Participação em banca de José Claudinei Primolan. Controladoria Aplicada à Gestão: Estudo de Caso sobre a Utilização da Memória Organizacional no Processo de Planejamento. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
17. PELEIAS, I. R.; SLOMSKI, Vilma Geni; TERRIBILI FILHO, A.. Participação em banca de Adriana Alvarenga Matsuura. Motivações e Dificuldades de Estudantes do Curso de Ciências Contábeis no Período Noturno da Cidade de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
18. THEÓPHILO, C.R.; SLOMSKI, Vilma Geni; PEREIRA, J. M.. Participação em banca de Rosane Maria Pio da Silva. Percepção de Formandos em Ciências Contábeis sobre sua Preparação para Ingresso no Mercado de Trabalho: Um Estudo no Âmbito dos Cursos do Distrito Federal. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências Contábeis) - Universidade de Brasília.
19. PELEIAS, I. R.; SLOMSKI, Vilma Geni; FERNANDES, F.C.. Participação em banca de Manuela Padovani Ikeda. Expectativas em relação ao mercado de trabalho: pesquisa com estudantes de cursos de Ciências Contábeis no município de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
20. PELEIAS, I. R.; TERRIBILI FILHO, A.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Adriana Alvarenga Matsuura. (Exame de Qualificação) Estudo das motivações e das dificuldades enfrentadas pelos alunos do curso noturno da Grande São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
21. PONTES, C. C. C.; APRILE, M. R.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de José Claudinei Primolan. (Exame de Qualificação) Reutilização da memória organizacional no processo de planejamento estratégico: um estudo de caso do ensino profissionalizante no SENAC/SP. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
22. PELEIAS, I. R.; FERNANDES, F.C.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Manuela Tavares Padovani Ikeda. (Exame de Qualificação) Expectativas e Perspectativas em relação ao mercado: Pesquisa com estudantes de cursos de Ciências Contábeis no município de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
23. PARISI, C.; ANTUNES, M. T. P.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Vera Lucia Andrade Costa. (Exame de Qualificação) Gestão do capital humano: um estudo de caso em uma empresa do ramo de bebidas. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
Teses de doutorado
1. MARTINS, G. A. de; MOLINA, O.; THEÓPHILO, C.R.; CUNHA, J. V. A.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Márcia Athayde Matias. Relação entre características empreendedoras e múltiplas inteligências: um estudo com contadores de Minas Gerais. 2010. Tese (Doutorado em Contabilidade) - Universidade de São Paulo.
2. MASETTO, M. T.; FELDMANN, M. G.; MARION, J. C.; WEFFORT, E. F. J.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Ronaldo Frois de Carvalho. Currículo de Ciências Contábeis: desafios para adoção ao novo modelo contábil brasileiro. 2010. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
3. MENDES, I. A. C.; ALVES, L. M. M.; EVORA, Y. D. M.; ROCHA, M. J. A.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Elaine Maria Leite Rangel. Avaliação do Ambiente Virtual de Aprendizagem no Ensino de Fisiologia em um Curso de Licenciatura em Enfermagem. 2009. Tese (Doutorado em Licenciatura em Enfermagem) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo.
4. LICHTIG, I.; NAVAS, A. L. G. P.; FERNANDES, F. D. M.; CARNIO, M. S.; SLOMSKI, Vilma Geni. Participação em banca de Felipe Vanâncio Barbosa. Avaliação das habilidades comunicativas de crianças surdas:a influência do uso da língua de sinais e do Português pelo examinador bilíngüe. 2007. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação) - Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Nilza Nashiro Florence Dos Santos. Práticas de gestão de risco nas organizações: uma análise das notas explicativas referentes a instrumentos financeiros derivativos segundo a deliberação CVM nº 550/08. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
2. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Gabriela Veríssimo Franco. Práticas de gestão nas organizações: O Mark-up como ferramenta para a formação do preço de venda em empresas comerciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
3. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Cibelle Moreira da Silva. A Governança Corporativa como elemento de continuidade das empresas familiares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
4. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de George Augusto Brehmer Serem. A informação contábil no âmbito da magistratura: a percepção do juíz sobre o papel do laudo pericial no processo de tomada de decisão judicial. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
5. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Ana Carolina Fernandes do Sim. Governança Corporativa nas organizações: benefícios e dificuldades na adoção do Sistema Público de Escrituração Digital - SPED. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
6. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Adriana Sequeiros Orlando. Controles Internos adequados às exigências da Lei Sarbanes-OXLEY em empresas brasileiras: Benefícios e implicações práticas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
7. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Adriana Crespo e Daniel Boer de Souza. O Fluxo de Caixa no Processo de Planejamento e Tomada de Decisão Empresarial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
8. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Adriana Crespo e Daniel Boer de Souza. A Importância da Auditoria Independente em Empresas em Processo de Abertura de Capital. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
9. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Juliana Akemi Sato Kuroda e Guilherme Pecini. A Confiabilidade das Informações Contábeis Baseada em Controles Internos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
10. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Alexandre Augusto Peres e José Henrique Cardoso Lopes. A Legislação Fiscal e seus Impactos na Apropriação de Receita na Construção Civil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
11. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Erika Dos Santos Silva e Fabiana Pires De Souza. Contabilidade Ambiental: A Importância das Práticas de Gestão Ambiental Adotadas pelas Indústrias Produtoras de Resinas Termoplásticas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
12. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Bruna Helena S. T. Barros. Docências no Ensino Superior: Uma Análise Crítica da Formação Pedagógica do Professor Universitário de Ciências Contábeis no Brasil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
13. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Reinaldo Tadashi Ikeda e Hugo Tadao Ozawa. O Perfil do Investidor e sua Influência na Abertura de Capital e na Expansão dos Negócios. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
14. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Ricardo Aparecido Tanaka e Felipe José Araujo. Beyond Budgeting - Os Benefícios do Orçamento Empresarial sob Nova Perspectiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
15. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Isabel Cristina Sales De Marqui. A Função do Balanced Scorecard na Gestão Estratégica de uma Organização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
16. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Raquel Aparecida De Almeida. As Consequências Decorrentes do Descumprimento da Lei de Responsabilidade Fiscal, em Virtude do Desvio da Destinação Inicial das Receitas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
17. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Vanda Silva Dos Reis e Ingrid D. De Lima Pereira Da Silva. Os Processos de Fusão de Instituições Não Financeiras e o BSC como Ferramenta de Auxílio à Gestão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
18. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Rudy Cerri Torres Lopes e Renato Tsunezo Tanikawa. A Divergência das Normas Contábeis Internacionais (IFRS) e Brasileiras na Contabilização do Registro do Ativo Imobilizado. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
19. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Luiz Fernando Barreto Do Canto e Reynaldo Hideki Nakano. Fatores Determinantes das Fusões e Aquisições Empresariais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
20. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Ana Paula Pinto Campos e Carlos Henrique Pileggi Cotrim. Combinação de Negócios - Diferença na Forma de Identificação de Operações entre o BRGAAP e o IFRS / USGAAP. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
21. SLOMSKI, Vilma Geni; RODRIGUES, A.; ARNOSTI, J. C. M.. Participação em banca de Janaina R. Freire e Valeria Suavinha De Souza. Práticas de Gestão Ambiental Adotadas por Empresas no Ramo de Papel e Celulose - Experiências da Empresa Suzano Papel e Celulose. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1. SLOMSKI, Vilma Geni. Mediadora da mesa temática Educação em Ciências Contábeis no III Encontro Anual de Produção e Iniciação Científica da FECAP. 2010. Centro Universitário FECAP.

Eventos
Participação em eventos
1. 8th CONTECSI International Conference on Information Systems andTechnology Management.Corporate Social Responsibility through the Regional Sustainable Development: Practice of the Bank of Brazil S/A. 2011. (Congresso).
2. 10º ENECON.Metodologias ativas no ensino da Contabilidade. 2011. (Congresso).
3. 11º Congresso USP Controladoria e Contabilidade.CRENÇAS DE AUTO-CONCEITO E EXPECTATIVAS DE ALUNOS INGRESSANTES NO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE UMA IES DE SÃO PAULO. 2011. (Congresso).
4. CSEAR Ribeirão 2011 - II CSEAR South America.As contribuições da certificação ISO 14001 para as práticas de gestão ambiental em uma indústria sucroalcooleira do Estado de Minas Gerais. 2011. (Congresso).
5. I Encontro de Professores de Ciências Contábeis do Piauí.I Oficina pedagógica sobre a competência pedagógica do professor de Ciências Contábeis: aproximando teoria e prática. 2011. (Encontro).
6. 1º Encontro do Programa de Pós-Doutorado da FEA.Professor de Ciências Contábeis do Brasil: um estudo centrado em sua atuação pedagógica. 2011. (Encontro).
7. II Fórum Piauiense de Ensino e Contabilidade Pública.Metodologias ativas na Educação Contábil: a didática e a prática de ensino numa visão crítica. 2011. (Outra).
8. 1ª Mostra de Iniciação Científica ANPCONT.Nível de evidenciação obtido na divulgação das notas explicativas de instrumentos financeiros derivativos a deliberação CVM n 550/08. 2010. (Congresso).
9. IV Congresso ANPCONT.Práticas de gestão de risco nas organizações: o mercado de derivativos em uma companhia de grande porte e sua adequação às deliberações e normas reguladoras. 2010. (Congresso).
10. IV Congresso ANPCONT.Debatedora de trabalhos em sessões científicas do IV Congresso ANPCONT. 2010. (Congresso).
11. VI Seminário Temático de Ciências Contábeis - UNIR.Seminário Temático de Ciências Contábeis. 2010. (Seminário).
12. III Encontro Anual de Produção e Iniciação Científica da FECAP.Uma Análise Espistemológica dos Problemas de Pesquisa Apresentados nos Trabalhos Científicos do Congresso Brasileiro de Custos no Ano de 2009. 2010. (Encontro).
13. 9ª Conferência Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática (CISCI 2010).Os Observatórios de Educação e Pesquisa Contábil como Espaços Privilegiados para a Construção e Fortalecimento de Redes de Pesquisadores. 2010. (Outra).
14. 7th CONTECSI International Conference on Information Systems and Technology Management.Knowledge Management at the University: The Political Educational Project for the Accounting Sciences Course and the Curricullum as Instruments of its Establishment. 2010. (Outra).
15. IX Colóquio sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro.Saberes e crenças da docência no ensino superior contábil: a gestão do projeto político-pedagógico e o currículo como instrumento de sua concretização. 2010. (Outra).
16. I Curso de Iniciação Científica para Acadêmicos de Ciências Contábeis. 2010. (Outra).
17. I Curso de Iniciação Científica para Acadêmicos de Ciências Contábeis. 2010. (Outra).
18. 9º Congresso USP de Controladoria e Contabilidade. 2009. (Congresso).
19. V Congresso Nacional de Excelência em Gestão.O ideário pedagógico do professor-coordenador de curso de Ciências Contábeis - O projeto Político-Pedagógico e o Currículo como instrumento. 2009. (Congresso).
20. XI Congreso Internacional de Costos.Gestão Ambiental: uma proposta para a evidenciação do resultado social e Ambiental a partir da experiência do DAEP - Departamento Autônomo de Água e Esgoto de Penápolis. 2009. (Congresso).
21. Global Forum América Latina.Gestão Ambiental: uma proposta para a evidenciação do resultado social e ambiental a partir da experiência do DAEP-Departamento Autônomo de Água e Esgoto de Penápolis para com a CORPE-Cooperativa dos Recicladores de Penápolis. 2009. (Congresso).
22. X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia.Observatório de Educação e Pesquisa Contábil um olhar privilegiado para compartilhar conhecimento. 2009. (Congresso).
23. I Simpósio Internacional FEAUSP Educação e Futuro. 2009. (Simpósio).
24. II Encontro Anual de Produção e Iniciação Científica da FECAP.A Governança Corporativa como elemento de continuidade das empresas familiares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. 2009. (Encontro).
25. CSEAR Conference - South America 2009.Gestão ambiental corporativa: pesquisa empírica sobre as práticas contábeis e a evidenciação adotada pelas empresas baianas que exploram recursos naturais não renováveis. 2009. (Outra).
26. II Jornada Científica Currículo do Profissional de Contabilidade: desafios e perspectivas.Observatórios virtuais de educação e pesquisa contábil: um olhar privilegiado para compartilhar conhecimento. 2009. (Outra).
27. 8º Congresso USP de Controladoria e Contabilidade.Saberes que fundamentam a prática pedagógica do professor de Ciências Contábeis. 2008. (Congresso).
28. 8º Congresso USP de Controladoria e Contabilidade.Discussão de Tendências em educação e Pesquisa Contábil. 2008. (Congresso).
29. 18 Congressso Brasileiro de Contabilidade.Avaliador. 2008. (Congresso).
30. 18 Congresso Brasileiro de Contabilidade.Debatedor de Sessões Científicas do 18º Congresso Brasileiro de Contabilidade.. 2008. (Congresso).
31. XV Congresso Brasileiro de Custos.Cultura da Soja: Receita não Realizada das Perdas Evitáveis durante a Colheita. 2008. (Congresso).
32. XII Congresso de Contabilidade e Auditoria.Saberes que fundamentam a prática pedagógica do professor de Ciências Contábeis: Um estudo centrado no conhecimento pedagógico. 2008. (Congresso).
33. XII Congresso de Contabilidade e Auditoria.Fundamentos da prática pedagógica do professor de Ciências Contábeis de Instituições de Ensino Superior brasileiras. 2008. (Congresso).
34. 1o. Simpósio de Pós-Doutorado da USP - siPDusp.Saberes que fundamentam a prática pedagógica do professor de Ciências Contábeis. 2008. (Simpósio).
35. 7º CONGRESSO USP DE CONTROLADORIA E CONTABILIDADE.Ensino e Pesquisa em Contabilidade. 2007. (Congresso).
36. 7º CONGRESSO USP DE CONTROLADORIA E CONTABILIDADE.Membro da Comissão Avaliadora do Congresso. 2007. (Congresso).
37. 4º CONGRESSO USP DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CONTABILIDADE.Ensino e Pesquisa em Contabilidade. 2007. (Congresso).
38. 4º CONGRESSO USP DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CONTABILIDADE.Membro da Comissão Avaliadora do Congresso. 2007. (Congresso).
39. I CONGRESSO UFSC DE CONTROLADORIA E FINANÇAS, I CONGRESSO UFSC DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CONTABILIDADE.DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: SABERES E COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS À PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS. 2007. (Congresso).
40. 1º Ciclo de debates sobre o Ensino Superior. 2007. (Encontro).
41. I Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade EnEPQ.Membro da Comissão Avaliadora do Encontro. 2007. (Encontro).
42. 6º CONGRESSO USP DE CONTROLADORIA E CONTABILIDADE.Ensino e Pesquisa em Contabilidade. 2006. (Congresso).
43. 6º CONGRESSO USP DE CONTROLADORIA E CONTABILIDADE.Membro da Comissão Avaliadora do Congresso. 2006. (Congresso).
44. 3º CONGRESSO USP DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CONTABILIDADE.Ensino e Pesquisa em Contabilidade. 2006. (Congresso).
45. 3º CONGRESSO USP DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CONTABILIDADE.Membro da Comissão Avalidadora do Congresso. 2006. (Congresso).
46. Seminários de Preparação Pedagógica. 2006. (Seminário).
47. ENCONTRO TEMÁTICO INTERNACIONAL - O Portfólio como Experiência Inovadora na Educação. 2006. (Encontro).
48. 5º CONGRESSO USP DE CONTROLADORIA E CONTABILIDADE.Ensino e Pesquisa em Contabilidade. 2005. (Congresso).
49. 5º CONGRESSO USP DE CONTROLADORIA E CONTABILIDADE.Membro da Comissão Avaliadora do Congresso. 2005. (Congresso).
50. 2º CONGRESSO USP DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CONTABILIDADE.Ensino e Pesquisa em Contabilidade. 2005. (Congresso).
51. 2º CONGRESSO USP DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM CONTABILIDADE.Membro da Comissão Avaliadora do Congresso. 2005. (Congresso).
52. II CONGRESSO INTERNACIONAL E VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO INES - SURDEZ E ESCOLARIDADE. 2003. (Congresso).
53. SEMANA DA EDUCAÇÃO : Desafios do Ensino, da pesquisa da cultura e da Extensão. 2003. (Simpósio).
54. II Jornada de Pesquisadores: Deficiências: Interconexões Criativas. 2003. (Outra).
55. X Congresso Estadual das APAEs. 2002. (Congresso).
56. 4º Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).
57. I SEMINÁRIO REGIONAL DE ESTUDOS DA CULTURA E LÍNGUA DO SURDO. 2002. (Seminário).
58. XI - ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Encontro).
59. V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2002. (Encontro).
60. II Seminário de Atualização em Educação Especial. 2001. (Seminário).
61. II Seminário de Educação para Surdos. 2000. (Seminário).
62. 1ª Jornada de Pesquisadores: ética e deficiências. 2000. (Outra).
Organização de eventos
1. SLOMSKI, Vilma Geni ; MARTINS, G. A. de . Discussões Metodológicas da FEA/USP. 2011. (Outro).
2. SLOMSKI, Vilma Geni . IV Oficina de Metodologia da Pesquisa Científica: Criatividade e inovação na pesquisa contábil. 2011. (Outro).
3. SLOMSKI, Vilma Geni ; MARTINS, G. A. de . Discussões Metodológicas da FEA/USP. 2010. (Outro).
4. SLOMSKI, Vilma Geni ; PARISI, C. . II Oficina Metodológica FECAP: Tendência da pesquisa em Contabilidade: passado, presente e futuro. 2009. (Outro).
5. SLOMSKI, Vilma Geni ; PARISI, C. . III Oficina Metodológica da FECAP: Contribuições da pesquisa científica para a profissão contábil. 2009. (Outro).
6. MARTINS, G. A. de ; SLOMSKI, Vilma Geni . Discussões Metodológicas da FEA/USP. 2009. (Outro).
7. SLOMSKI, Vilma Geni ; PARISI, C. . I Oficina de Metodologia da Pesquisa Científica FECAP. 2008. (Outro).
8. MARTINS, G. A. de ; SLOMSKI, Vilma Geni . Discussões Metodológicas da FEA/USP. 2008. (Outro).
9. MARTINS, G. A. de ; SLOMSKI, Vilma Geni . Discussões Metodológicas da FEA/USP. 2007. (Outro).

Orientações
Orientações em andamento
Dissertação de mestrado
1. Denisa Maria Borçato. Práticas de gestão ambiental: explorando a viabilidade socioeconômica para a criação de uma usina verde no município de Maringá-PR. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP. (Orientador).
2. Edméia Soares Pinto Scatola. Percepções do coordenador do curso de Ciências Contábeis sobre mudanças curriculares e qualidade do ensino: contribuições para adequação do projeto Político Pedagógico às diretrizes curriculares nacionais. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP. (Orientador).
3. Kadidja Karolina Damasceno Soares. A prática pedagógica como fonte de aprendizagem e as teorias da ação como fonte para a formação de professores de Perícia que atuam em cursos de graduação em Ciências Contábeis. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP. (Orientador).
4. Marcio Luis Martins Costa. Formação e profissão Contábil: O perfil empreendedor de Controllers que atuam em instituições financeiras da cidade de São Paulo. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Dissertação de mestrado
1. Edilei Rodrigues de Lames. O perfil do conhecimento experiencial do professor de Gestão de Custos que atua em um Curso de Ciências Contábeis. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado, . Orientador: Vilma Geni Slomski.
2. Liliane da Costa Jacobs Lames. Novas tecnologias e qualidade da educação contábil: um olhar sobre o modo como professores utilizam as mídias digitais em suas práticas pedagógicas. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado, . Orientador: Vilma Geni Slomski.
3. José Luiz Pereira Braz. Gestão ambiental: evidenciação contábil do desempenho social e ambiental DODAEP - Departamento Autônomo de Água e Esgoto de Penápolis com a CORPE - Cooperativa de Trabalho dos Recicladores de Penápolis. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado, . Orientador: Vilma Geni Slomski.
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Andre Silva Santos. Um perfil da produção científica nos 11 anos do Programa de Mestrado em Ciências Contábeis da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado FECAP. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP. Orientador: Vilma Geni Slomski.
2. Adriana de Arruda. Um perfil das competências profissionais requeridas no exame de suficiência e desenvolvidos por egressos do curso de Ciências Contábeis de uma IES da cidade de São Paulo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP. Orientador: Vilma Geni Slomski.
3. André dos Santos Lima. Práticas de gestão ambiental: as percepções sobre sustentabilidade de gestores de uma empresa do setor alimentício da Cidade de São Paulo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP. Orientador: Vilma Geni Slomski.
4. Luana Federico Malfi. Um perfil das competências gerenciais requeridas pela profissão e desenvolvidas por alunos concluintes do curso de Ciências Contábeis de uma Instituição de Ensino Superior da cidade de São Paulo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP. Orientador: Vilma Geni Slomski.
5. Carolina Braga Sena. Mudanças curriculares e qualidade de ensino: a aderência entre os conhecimentos sugeridos pelo IFAC e os ofertados por IES da cidade de São Paulo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP. Orientador: Vilma Geni Slomski.
6. Isabel Cristina Barbosa Pinheiro. Uma análise epistemológica dos problemas de pesquisa constantes nos trabalhos apresentados do Congresso Brasileiro de custos no ano de 2009. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP. Orientador: Vilma Geni Slomski.
7. Silvio Cesar Lopes Santana Souza. Um perfil dos fatores que influenciaram na escolha do curso de Ciências Contábeis e na decisão de carreira profissional de alunos de uma IES da cidade de São Paulo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP. Orientador: Vilma Geni Slomski.
8. Eloiza Slvestre de Souza. Um perfil das competências profissionais requeridas pelo mercado e desenvolvidas pelos alunos concluintes do curso de Ciências Contábeis de uma IES da cidade de São Paulo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP. Orientador: Vilma Geni Slomski.
9. Gustavo Hisashi Fuzimoto da Silva. Crenças de auto-conceito e suas relações com as expectativas de alunos ingressantes no curso de bacharelado em Ciências Contábeis. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Contábeis) - Centro Universitário FECAP. Orientador: Vilma Geni Slomski.
10. Nilza Nashiro Florence Dos Santos. Práticas de gestão de risco nas organizações: uma análise das notas explicativas referentes a instrumentos financeiros derivativos segundo a deliberação CVM nº 550/08. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Orientador: Vilma Geni Slomski.
11. Gabriela Veríssimo Franco. Práticas de gestão nas organizações: O Mark-up como ferramenta para a formação do preço de venda em empresas comerciais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Orientador: Vilma Geni Slomski.
12. George Augusto Brehmer Serem. A informação contábil no âmbito da magistratura: a percepção do juíz sobre o papel do laudo pericial no processo de tomada de decisão judicial. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Orientador: Vilma Geni Slomski.
13. Ana Carolina Fernandes do Sim. Governança Corporativa nas organizações: benefícios e dificuldades na adoção do Sistema Público de Escrituração Digital - SPED. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Orientador: Vilma Geni Slomski.
14. Adriana Sequeiros Orlando. Controles Internos adequados às exigências da Lei Sarbanes-OXLEY em empresas brasileiras: Benefícios e implicações práticas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Orientador: Vilma Geni Slomski.
15. Cibelle Moreira da Silva. A Governança Corporativa como elemento de continuidade das empresas familiares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Orientador: Vilma Geni Slomski.
16. Bruna Helena S. T. Barros. Docência no ensino superior: uma análise crítica da formação pedagógica do professor universitário de Ciências Contábeis no Brasil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em ciências Contábeis) - Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado. Orientador: Vilma Geni Slomski.
17. Janayna Albani Leiria. Autismo e Comunicação: Um estudo da eficácia do método TEACCH no desenvolvimento de habilidades comunicativas de uma criança diagnosticada autista. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: Vilma Geni Slomski.
Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 11/02/2012 às 24:38:08