Diretório de grupos de pesquisa

Suely Aparecida Martins

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Londrina (1996), mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas (2000) e doutorado em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009). Atualmente é professora adjunta da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Tem experiência na área de Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: sociologia da juventude, sociologia da educação, juventude, juventude rural, formação política e educação e movimentos sociais.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 07/12/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/2450774413938872
Dados pessoais
NomeSuely Aparecida Martins
Nome em citações bibliográficasMARTINS, S. A.
SexoFeminino
Endereço profissionalUniversidade Estadual do Oeste do Paraná, Campus de Francisco Beltrão, Centro de Ciências Humanas.
Rua Maringá, 1200
Vila Nova
85605-010 - Francisco Beltrao, PR - Brasil
Telefone: (46) 35241661
URL da Homepage: http://

Formação acadêmica/Titulação
2004 - 2009Doutorado em Sociologia Política .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: A formação política da juventude do Movimento Sem Terra no Estado do Paraná, Ano de Obtenção: 2009.
Orientador: Janice Tirelli Ponte de Sousa.
Palavras-chave: juventude rural; experiências sócio-educativas; jovens rurais e participação política; movimentos sociais rurais - Paraná; Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
1998 - 2000Mestrado em Sociologia .
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Caminhos e Descaminhos da socialização política na Pastoral da Juventude: o caso de Londrina, Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: Marcelo Siqueira Ridenti.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico .
Palavras-chave: juventude; Religião e política - Brasil; Política e educação; cidadania.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: Juventude.
Setores de atividade: Outro.
1991 - 1996Graduação em Ciências Sociais .
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Título: Educação e Conscientização na Pastoral da Juventude em Londrina: uma abordagem histórico-sociológica.
Orientador: Maria Regina Clivati Capelo.

Atuação profissional
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional
2004 - 2009 Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Aluna dse pós-graduação - nível doutorado
Atividades
2004 - 2009Atividades de Participação em Projeto, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, .
Projetos de pesquisa
Processos de socialização política de jovens rurais: um estudo sobre a relação juventude e MST no Paraná.
Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2002 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 24
Atividades
7/2000 - 6/2002Ensino, Administração, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia Aplicada à Administração
Pesquisa em Administração
Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
04/2011 - AtualDireção e administração, Centro de Ciências Humanas-Câmpus Francisco Beltrão, .
Cargo ou função
Coordenador de área.
02/2011 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
02/2011 - AtualEstágios , Centro de Ciências Humanas-Câmpus Francisco Beltrão, .
Estágio realizado
Supervisão de Estágio - Ensino Fundamental.
06/2010 - AtualEnsino, Especializaão em Educação para as relações etnicor, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
História do Brasil e a presença dos afro-brasileiros
04/2009 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Campus de Francisco Beltrão, Centro de Ciências Humanas.
Linhas de pesquisa
Relações de trabalho, educação e educação escolar"
04/2009 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
04/2009 - AtualEstágios , Campus de Francisco Beltrão, Centro de Ciências Humanas.
Estágio realizado
Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental.
04/2009 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Francisco Beltrão, Centro de Ciências Humanas.
Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia.
2010 - 2011Atividades de Participação em Projeto, Campus de Francisco Beltrão, .
Projetos de pesquisa
A METODOLOGIA DE ENSINO NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES NAS ÁREAS DE CONHECIMENTO
07/2009 - 12/2009Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Francisco Beltrão, Centro de Ciências Humanas.
Cargo ou função
Comissão de Revisão e Operacionalização do Plano de Expansão da Unioeste - Campus de Francisco Beltrão.
09/2003 - 09/2007Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Francisco Beltrão, Centro de Ciências Humanas.
Cargo ou função
Coordenadora da Comissão de Extensão do Centro de Ciências Humanas.
02/2007 - 07/2007Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
07/2002 - 07/2007Estágios , Campus de Francisco Beltrão, Centro de Ciências Humanas.
Estágio realizado
Supervisão de Estágio.
07/2002 - 07/2007Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Francisco Beltrão, Centro de Ciências Humanas.
Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia.
01/2004 - 01/2007Direção e administração, Campus de Francisco Beltrão, Centro de Ciências Humanas.
Cargo ou função
Coordenadora de Área.
02/2006 - 12/2006Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
03/2005 - 12/2006Ensino, Curso de Especializção em Educação Escolar, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Sociedade e Educação
03/2005 - 12/2006Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Francisco Beltrão, Centro de Ciências Humanas.
Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Especialização em Educação Escolar.
02/2005 - 12/2005Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
08/2003 - 06/2005Ensino, Em Movimentos Sociais e Desenvolvimento, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
A Territorialização dos Movimentos Sociais na América Latina e no Brasil
2003 - 2005Atividades de Participação em Projeto, Campus de Francisco Beltrão, Centro de Ciências Humanas.
Projetos de pesquisa
Juventude Rural em Francisco Beltrão: em busca da adversidade
04/2004 - 12/2004Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
08/2003 - 12/2004Extensão universitária , Campus de Francisco Beltrão, Centro de Ciências Humanas.
Atividade de extensão realizada
Curso de Formação de Lideranças em Movimentos Sociais.
05/2003 - 05/2004Extensão universitária , Campus de Francisco Beltrão, .
Atividade de extensão realizada
Coordenadora do Projeto Cultural Missões.
05/2003 - 03/2004Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
Introdução a Sociologia
11/2002 - 02/2004Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Francisco Beltrão, Centro de Ciências Humanas.
Cargo ou função
Membro da Comissão de Pesquisa.
07/2002 - 12/2003Extensão universitária , Campus de Francisco Beltrão, Centro de Ciências Humanas.
Atividade de extensão realizada
Projeto Vida na Roça.
07/2002 - 04/2003Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Introdução a Sociologia
Sociologia da Educação
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2002 Vínculo: Seletista, Enquadramento Funcional: professor assistente, Carga horária: 20
Outras informações Disciplinas Ministradas: 2000 - Metodologia de Ensino de Sociologia: Estagio Supervisionado 2001- Metodologia de Ensino de Sociologia: Estagio Supervisionado; Pesquisa Educacional II e Sociologia Geral A
Vínculo institucional
1997 - 1998 Vínculo: professor temporário, Enquadramento Funcional: professor auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações Disciplinas ministradas: 1997 - Sociologia da Educação; Pesquisa Educacional I, Sociologia e Ciência Política, Sociologia Geral A, Introdução as Ciências Sociais B 1998 - Sociologia Geral e da Educação 1997-1998 - Participação no Projeto de Extensão "Assessoria aos Cursos de Formação Política da Pastoral da Juventude de Londrina", cadastrado sob n. 2.2.049.
Atividades
2002 - 2005Atividades de Participação em Projeto, Centro de Letras e Ciências Humanas, Departamento de Ciências Sociais.
Projetos de pesquisa
Catálogo sobre Juventudes - (RE)Conhecimento, Diversidades e Desigualdades Juvenis em Londria e Região
08/2001 - 12/2001Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Pesquisa Educacional II
08/2001 - 12/2001Ensino, Geografia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia Geral A
02/2001 - 07/2001Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia de Ensino de Sociologia: Estágio Supervisionado
9/2000 - 12/2000Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia de Ensino de Sociologia: Estágio Supervisionado
03/1998 - 12/1998Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia Geral e da Educação
08/1997 - 12/1997Ensino, Geografia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia Geral A
08/1997 - 12/1997Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Introdução às Ciências Sociais B
03/1997 - 12/1997Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
03/1997 - 07/1997Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Pesquisa Educacional I
03/1997 - 07/1997Ensino, Direito, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Sociologia e Ciência Política

Linhas de Pesquisa
1. Relações de trabalho, educação e educação escolar"

Projetos de Pesquisa
2010 - 2011A METODOLOGIA DE ENSINO NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES NAS ÁREAS DE CONHECIMENTO
Descrição: Este projeto tem por objetivo refletir sobre as produções bibliográficas, na área da educação, que contribuem para o entendimento da Pedagogia Histórico-Crítica. Isto se justifica uma vez que apesar do propalado discurso sobre esta concepção teórica de educação, nas últimas décadas, ainda vemos considerável dicotomia entre o campo teórico e metodológico da mesma. Duarte (2001) destaca que os que-fazeres não foram objetos de pesquisa da Pedagogia Histórico-Crítica, o que ocasionou um obstáculo em seu avanço no Brasil. Esse obstáculo seria a existência de um hiato entre, por um lado, as contribuições que o pensamento pedagógico crítico havia produzido em áreas como a Filosofia da Educação, a História da Educação, a Sociologia da Educação e, por outro lado, a construção de propostas pedagógicas . Daí apontar a necessidade da urgente elaboração de um corpo teórico mediador entre o âmbito dos fundamentos filosóficos, históricos e sociológicos da educação e o âmbito dos estudos sobre o que-fazer da prática educativa (Duarte, 2001, p.30). Na contramão dessa dicotomia a proposta deste trabalho é possibilitar aos profissionais da educação a reflexão acerca de uma concepção de educação que se constitua processo de construção de uma escola menos classificatória e elitista. Diante disso, o problema teórico que nos instiga para essa pesquisa é compreender em que medida a produção sobre a Pedagogia Histórica-Critica, nas últimas décadas, contribuiu para superação do distanciamento existente entre o pensamento crítico e a prática pedagógica? Tal questão implica em tomar a Pedagogia Histórico-Crítica como base para uma educação enquanto processo humanizador e social. Para a realização da pesquisa utilizaremos como procedimento metodológico o levantamento de bibliografias e organização de um banco de dados a ser disponibilizado para posterior pesquisa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) .
Integrantes: FIORESE, Gilmar - Integrante / Zanella, José Luiz - Integrante / Janaina Damasco Umbelino - Integrante / Alexandra Vanessa de Moura Baczinski - Coordenador / Sueli Ribeiro Comar - Integrante / Suely Aparecida Martins - Integrante.
.
2004 - 2009Processos de socialização política de jovens rurais: um estudo sobre a relação juventude e MST no Paraná.
Descrição: A presente proposta de pesquisa de doutorado se propôe a analisar a socialização política de jovens vinculados a um movimento social no Paraná: o MST. A partir da categoria experiência elaborada pelo historiador marxista E. P. Thompson pretende-se analisar o processo de formação da consciência de classes destes jovens, estando atento para as suas contradições. Além disso, busca-se também apreender as relações entre as gerações neste movimento. A pesquisa será de caráter qualitativo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Suely Aparecida Martins - Coordenador.
.
2003 - 2005Juventude Rural em Francisco Beltrão: em busca da adversidade
Descrição: Buscou-se caracterizar as diferentes juventudes inseridas no espaço rural do Município de Francisco Beltrão-PR. A partir de pesquisa qualitativa analisou-se as diferenças entre os jovens de um assentamento rural desse município, destando principalmente as diferenças relacionadas ao genero..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Suely Aparecida Martins - Coordenador.
.
2002 - 2005Catálogo sobre Juventudes - (RE)Conhecimento, Diversidades e Desigualdades Juvenis em Londria e Região
Descrição: O projeto de pesquisa objetiva reunir dados sobre as juventudes da região de Londrina (PR) e catalogar pesquisas e estudos realizados sobre o tema, a fim de subsidiar, facilitar e incentivar a produção de outras pesquisas e estudos nesta área. Ao final do levantamento, pretende-se elaborar, editar e publicar um catálogo que divulgue o material obtido e sirva de referência para universidades, serviços públicos e entidades sociais que desenvolvem trabalhos com jovens. Pretende-se, ao mesmo tempo, a partir desta pesquisa, constituir um núcleo de estudos e de pesquisas sobre juventudes locais, a fim de reunir pesquisadores e profissionais envolvidos com a tematica para abordarem o assunto de forma interdisciplinar e interinstitucional. Instituições/Departamentos envolvidos: Ciências Sociais, Serviço Social e Enfermagem - UEL; CEFET; e Unioeste..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 18) .
Integrantes: Ileizi Luciana Fiorelli Silva - Integrante / Maria Regina Clivati Capelo - Integrante / Wagner Roberto do Amaral - Integrante / Leila Solberger Jeolás - Coordenador / Rosemari Batista de Oliveira - Integrante / Maria Angela Paulilo - Integrante / Rosangela Aparecida Pimenta Ferrari - Integrante / João Valentim Wawzniak - Integrante / Suely Aparecida Martins - Integrante.

Número de produções C, T & A: 1.

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Idiomas
Francês Compreende Razoavelmente Lê Razoavelmente.
Inglês Compreende Pouco Lê Pouco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. MARTINS, S. A. . Juventude e juventude do campo: algumas considerações. Faz Ciência, v. 9, p. 237-256, 2007.
2. MARTINS, S. A. . As contribuições teórico-metodológicas de E. P. Thompson: experiência e cultura. Em Tese (Florianópolis), v. 2, p. 113-126, 2006.
3.   MARTINS, S. A. . A socialização política na pastoral da juventude: o caso de Londrina/PR.. Revista Mediações (UEL), Londrina, v. 7, n. 1, p. 71-111, 2002.
4. MARTINS, S. A. . A compreensão da realidade social e a especificidade do objeto da sociologia na análise weberiana. Revista Mediações (UEL), Londrina, v. 3, p. 41-46, 1998.
Livros publicados/organizados ou edições
1. GAGLIOTTO, G. M. (Org.) ; MARTINS, S. A. (Org.) ; CASTELLANO, M. J. (Org.) ; MARQUES, S. M. S. (Org.) . Educação pública, política e cultura: diferentes enfoques sobre a ação educativa. Francisco Beltrão: Unioeste, 2003. 220 p.
Capítulos de livros publicados
1. MARTINS, S. A. ; Freitas, C. M. ; Vieira, E. ; Cartelli, E. ; Gonçalves, J.F. ; Andreetta, R. ; Moraes, Z.P. . Educação do campo e sujeitos: socializando pesquisas monográficas. In: Sonia Guariza Miranda; Cecília Maria Ghedini; Natacha Eugênia Janata. (Org.). Educação do Campo em movimento: teoria e prática cotidiana. 1 ed. Curitiba: Editora UFPR, 2010, v. 2, p. 187-212.
2. MARTINS, S. A. . A contribuição de E. P. Thompson para a análise da educação: a socialização como "experiência". In: Sonia M. S. Marques; Eliana Magnani; Caroline Cortelini; Berenice Borssoi; Alexandra Baczinski; janaina Umbelino. (Org.). Conhecimentos, (re)construções e práticas pedagógicas. Francisco Beltrão: Unioeste, 2009, v. , p. 127-144.
3.   CAPELO, M. R. C. ; MARTINS, S. A. ; AMARAL, W. R. . Jovens do campo: a procura de visibilidade social. In: Leila Sollberger Jeolás; Maria Angela Silveira Paulilo; Maria Regina Clivati Capelo. (Org.). Juventudes, desigualdades e diversidades. 1 ed. Londrina: Eduel, 2007, v. , p. 203-252.
4.   MARTINS, S. A. ; FREITAS, Helana C. de Abreu . Juventude e educação do campo: algumas reflexões. In: Lucia Helena Correa Lenzi; Denise Cord. (Org.). Formação de Educadores em EJA no campo: compartilhando saberes. 1ª ed. Florianópolis: NUP/CED/UFSC, 2007, v. 13, p. 75-94.
5. MARTINS, S. A. . A formação política na Pastoral da Juventude em Londrina/PR nos anos 80 do século XX. In: Giseli Monteiro Gagliotto; Maria José Castellano; Sonia Maria dos Santos Marques; Suely Aparecida Martins: ,. (Org.). Educação Pública, política e cultura: diferentes enfoques sobre a ação educativa. Francisco Beltrão: Unioeste, 2003, v. , p. 128-137.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. MARTINS, S. A. . E.P. Thompson e a educação: a "experiência" como categoria de análise dos processos educativos dos movimentos sociais. In: V EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2011, Florianópolis. Anais do V EBEM: marxismo, educação e emancipação humana, 2011.
2. Comar, Sueli Ribeiro ; MARTINS, S. A. . A metodologia de ensino na Pedagogia Histórico-Crítica: uma análise das produções nas áreas de conhecimento. In: V Encontro de Pesquisa em Educação "Ecoformação: a educação na teia da complexidade", 2011, Cianorte. Anais do V Encontro de Pesquisa em Educação Ecoformação: a educação na teia da complexidade", 2011.
3. MARTINS, S. A. ; Santos, Franciele Soares dos . O ensino de sociologia no ensino médio na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica. In: V Encontro de Pesquisa em Educação Ecoformação: a educação na teia da complexidade", 2011, Cianorte. Anais do V Encontro de Pesquisa em Educação "Ecoformação: a educação na teia da complexidade". Cianorte, 2011.
4.   MARTINS, S. A. . Movimentos sociais e educação do campo: a experiência dos jovens do MST no Paraná. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2010, Londrina. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped Sul, 2010.
5.   MARTINS, S. A. . A formação política da juventude do MST: dados de uma pesquisa no Paraná. In: XX Enga - Encontro Nacional de Geografia Agrária, 2010, Francisco Beltrão. Anais do XX Enga, 2010.
6. MARTINS, S. A. . Experiências-sócio-educativas dos jovens no MST/PR. In: XIV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2009, Rio de Janeiro. Anais do XIV Congresso Brasileiro de Sociologia, 2009. p. 01-20.
7. MARTINS, S. A. . Educação e participação política da juventude nos movimentos sociais do campo (1950-1960). In: Conferência Internacional Educação, globalização e cidadania: novas perspectivas da Sociologia da Educação, 2008, João Pessoa. Conferência Internacional. Educação, Globalização e Cidadania: Novas Perspectivas da Sociologia da Educação. João Pessoa : Universidade Federal da Paraíba/International Sociological Association, 2008. p. 000-000.
8. MARTINS, S. A. . Delineamentos sobre a Gestão Democrática na Escola. In: Identidade profissional, conhecimento e práticas educativas, 2004, Francisco Beltrão. Identidade profissional, conhecimento e práticas educativas. Francisco Beltrão : UNIOESTE, 2004. p. 80-86.
9. MARTINS, S. A. . Juventude e Processos de Individualização na Segunda Modernidade: uma leitura a partir de Ulrich Beck. In: I Seminário Internacional de Educação e VIII Semana da Pedagogia, 2004, Francisco Beltrão. I Seminário Internacional de Educação e VIII Semana da Pedagogia. Francisco Beltrão : UNIOESTE, 2004.
10. MARTINS, S. A. ; MARQUES, S. M. S. ; PINHEIRO, A. S. ; JACONDINO, E. N. . Jovens do Assentamento Missões: memórias e identidades. In: II Fórum de Ensino Superior do Sudoeste do Paraná e Oeste de Santa Catarina, 2003, Xanxerê. O Papel das Instituições de Ensino Superior no Desenvolvimento Regional. Xanxerê - SC. : UNOESC, 2003. p. 118-122.
11. MARTINS, S. A. . Delineamentos sobre a construção de identidades dos jovens assentados. In: Seminário de Extensão Universitária da Unioeste, 2003, Cascavel. Seminário de Extensão Universitária da Unioeste. Cascavel : EDUNIOESTE, 2003. p. 69-74.
12. MARTINS, S. A. . Política governamental no Estado do Paraná: um olhar sobre o PROEM. In: I Seminário Interestadual de Prática de ensino - Desafios e Perspectivas no Âmbito da Formação Profissional, 2003, Francisco Beltrão. I Seminário Interestadual de Prática de ensino. Francisco Beltrão : UNIOESTE, 2003. p. 57-62.
13. MARTINS, S. A. . Vila Rural Gralha Azul: a importância das identidades. In: Seminário de Extensão Universitária da Unioeste, 2003, Foz do Iguaçu. Seminário de Extensão Universitária da Unioeste. Cascavel : EDUNIOESTE, 2003. p. 95-102.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. SORGETZ, M. R. ; MARTINS, S. A. . Juventude do campo e educação superior: um estudo sobre os alunos dos Cursos de Pedagogia e Geografia da Unioeste, Francisco Beltrão - PR.. In: II Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas, 2007, Francisco Beltrão. Anais do II Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas. Francisco Beltrão : Unioeste, 2007. p. 55-61.
2. MARTINS, S. A. . Contribuições teórico-metodológicas de E. P. Thompson. In: I Seminário Estadual de Estudos de Conjuntura Desenvolvimento e Crise no Mundo Atual: desafios do marxismo no século XXI, 2006, Francisco Beltrão. Anais do I Seminário Estadual de Estudos de Conjuntura Desenvolvimento e Crise no Mundo Atual: desafios do marxismo no século XXI. Francisco Beltrão : Unioeste, 2006.
3. MARTINS, S. A. ; PASQUALOTO, L. C. . Estado e educação: reflexões a partir da perspectiva marxista. In: II Seminário de Pesquisa e Extensão e III Colóquio de Iniciação Cientítica do Centro de Ciências Humanas da Unioeste - Campus de Francisco Beltrão, 2005, Francisco Beltrão. Anais do II Seminário de Pesquisa e Extensão e III Colóquio de Iniciação Cientítica do Centro de Ciências Humanas da Unioeste - Campus de Francisco Beltrão. Francisco Beltrão : Unioeste, 2005. p. 53-55.
4. SORGETZ, M. R. ; MARTINS, S. A. . Juventude rural e educação superior: uma proposta de estudo em Francisco Beltrão. In: II Seminário de Pesquisa e Extensão e III Colóquio de Iniciação Cientítica do Centro de Ciências Humanas da Unioeste - Campus de Francisco Beltrão, 2005, Francisco Beltrão. Anais do II Seminário de Pesquisa e Extensão e III Colóquio de Iniciação Cientítica do Centro de Ciências Humanas da Unioeste - Campus de Francisco Beltrão. Francisco Beltrão : Unioeste, 2005. p. 124-126.
5. MARTINS, S. A. . Delineamentos sobe a análise da Juventude Rural. In: VIII ENGEO VII ENGESOP, 2003, Francisco Beltrão. Geopolítica e o Brasil no Contexto Mundial. Francisco Beltrão : UNIOESTE - Campus de Francisco Beltrão, 2003. p. 150-152.
Resumos publicados em anais de congressos
1. MARTINS, S. A. . Processo de Individualização e Juventude Rural: alguns questionamentos. In: Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira, 2004, Rio de Janeiro. Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira. Rio de Janeiro : NIPIAC - UFRJ, 2004. p. 201-202.
2. MARTINS, S. A. . Mudanças Sociais Contemporâneas e Juventude Rural. In: I Seminário de Pesquisa e Extensão e II Colóquio de Iniciação Cientítica da Unioeste, 2004, Francisco Beltrão. I Seminário de Pesquisa e Extensão e II Colóquio de Iniciação Cientítica da Unioeste, 2004.
3. MARTINS, S. A. . Aspectos sociológicos sobre a análise da Juventude. In: I Seminário de História, 2003, Francisco Beltrão. I Seminário de História. Francisco Beltrão : UNIPAR, 2003. p. 181-181.
4. MARTINS, S. A. . Delineamentos sobre a construção de indentidades dos jovens assentados. In: XXI SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2003, Gramado. Universidade e Compromisso Social. Gramado, 2003. p. 43-43.
5. MARTINS, S. A. . A socialização política na Pastoral da Juventude em Londrina. In: IV Encontro de Atividades Científicas da Unopar, 2001, Arapongas. 4º Encontro de Atividades Científicas da Unopar. Londrina : Unopar Virtual, 2001.
6. MARTINS, S. A. . CAMINHOS E DESCAMINHOS DA SOCIALIZAÇÃO POLÍTICA NA PASTORAL DA JUVENTUDE: O CASO DE lONDRINA/PR. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE A CRIANÇA E O JOVEM NA AMÉRICA LATINA, 2001, MARÍLIA. SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE A CRIANÇA E O JOVEM NA AMÉRICA LATINA. MARÍLIA : UNESP MARÍLIA PUBLICAÇÕES, 2001. p. 143-144.
7. TSAY, C. C. J. ; MARTINS, S. A. . PERFIL DO TRABALHADOR DA INDÚSTRIA MOVELEIRA DE ARAPONGAS. In: IV Encontro de Atividades Científicas da Unopar, 2001, LONDRINA / ARAPONGAS. IV Encontro de Atividades Científicas da Unopar. LONDRINA : UNOPAR, 2001.
8. TSAY, C. C. J. ; MANFRIN, A. P. ; MARTINS, S. A. . ANÁLISE DO PERFIL DE EXPECTATIVAS DO VISITANTE DA MOVELPAR 2001. In: IV Encontro de Atividades Científicas da Unopar, 2001, LONDRINA / ARAPONGAS. IV Encontro de Atividades Científicas da Unopar. LONDRINA : UNOPAR, 2001.
Apresentações de Trabalho
1. MARTINS, S. A. ; Santos, Franciele Soares dos . O ensino de sociologia no ensino médio na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica: possibilidades e limites. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
2. Comar, Sueli Ribeiro ; MARTINS, S. A. . A metodologia de ensino na Pedagogia Histórico-Crítica: uma análise das produções nas áreas de conhecimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
3. MARTINS, S. A. . Movimentos sociais e educação do campo: a experiência dos jovens do MST no Paraná. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
4. MARTINS, S. A. . A formação política da juventude do MST: dados de uma pesquisa no Paraná. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
5. MARTINS, S. A. . Experiências sócio-educativas dos jovens no MST/PR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
6. MARTINS, S. A. . Educação e participação política da juventude nos movimentos sociais do campo (1950-1960). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
7. MARTINS, S. A. ; PASQUALOTO, L. C. . Estado e educação: reflexões a partir da perspectiva marxista. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
8. MARTINS, S. A. . Processos de individualização e juventude rural: alguns questionamentos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
9. MARTINS, S. A. . Identidades coletivas: notas sobre uma leitura a partir de Max Weber. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
10. MARTINS, S. A. . Juventude e processos de individualização da segunda modernidade: uma leitura a partir de Ulrich Beck. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
11. MARTINS, S. A. ; PASQUALOTO, L. C. . Delineamentos sobre a gestão democrática na escola. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
12. MARTINS, S. A. . Política Governamental no Estado do Paraná: um olhar sobre o PROEM. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
13. MARTINS, S. A. . Delineamentos sobre a análise da Juventude Rural. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
14. MARTINS, S. A. . Vila Rural Gralha Azul: a importância das identidades. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
15. MARTINS, S. A. . Delineamentos sobre a construção de identidades dos Jovens Assentados. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
16. MARTINS, S. A. . Aspectos sociológicos sobre a análise da juventude. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
17. MARTINS, S. A. . A formação política na Pastoral da Juventude de Londrina: alcances e limites. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
18. MARTINS, S. A. . Caminhos e descaminhos da socialização política na Pastoral da Juventude: o caso de Londrina/PR. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Produção técnica
Demais tipos de produção técnica
1.
MARTINS, S. A. . As teorias contemporâneas da educação. 2011. .
2.
MARTINS, S. A. . O que é sociologia. 2010. .
3.
MARTINS, S. A. . III Etapa do Curso de Formação da FETRAF-Sul: conceito e concepções de juventude e desafios da Agricultura familiar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
4.
MARTINS, S. A. . Juventude e juventude do campo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
5. MARTINS, S. A. . A formação política da juventude do Movimento Sem Terra no Estado do Paraná. 2009. (Relatório de pesquisa).
6. MARTINS, S. A. . Juventude Rural em Francisco Beltrão: em busca da diversidade. 2005. (Relatório de pesquisa).
7. Jeolás, Leila S. ; CAPELO, M. R. C. ; AMARAL, W. R. ; MARTINS, S. A. ; OLIVEIRA, Rosemari Batista de ; FERRARI, R. A. P. ; PAULILO, M. A. . Catálogo Sobre Juventudes. (RE) Conhecimento, diversidades e desigualdades juvenis em Londrina. 2005. (Relatório de pesquisa).
8.
MARTINS, S. A. . Cantando e contando histórias. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
9.
MARTINS, S. A. . Juventude e História. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
10.
MARTINS, S. A. . Juventude e Política. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
11.
MARTINS, S. A. . Aspectos da socialização política na Pastoral da Juventude em Londrina. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1. FIORESE, Gilmar; MARTINS, S. A.; Comar, Sueli Ribeiro. Participação em banca de Sandra Aparecida Rippel. A indisciplina na escola: uma reflexão crítica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Gestão Político-Pedagógica Escolar) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
2. Baczinski, Alexandra Vanessa de Moura; Umbelino, Janaina D.; MARTINS, S. A.. Participação em banca de Giovana Costa Ingles de Lima. O professor e sua formação: a formação continuada de professores nas escolas estaduais do Paraná. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Gestão Político-Pedagógica Escolar) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
3. MARTINS, S. A.; MARQUES, S. M. S.; Borges, P. H. P.. Participação em banca de Marlene Gonçalves Lopes. Imagens e narrativa: trajetória educativa de mulheres jovens quilombolas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaão em Educação para as relações etnicor) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
4. MARTINS, S. A.; MARQUES, S. M. S.. Participação em banca de Carina Merkle Lingnau. Educação para as relações étnico-raciais: análise das dissertações armazenadas na biblioteca digital de teses e dissertações (BDTD) produzidas no programa de pós-graduação stricto sensu em letras unioeste (2005 a 2010). 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaão em Educação para as relações etnicor) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
5. Comar, Sueli Ribeiro; MARTINS, S. A.; Piloneto, Roseli R. Participação em banca de Janice Heming de Souza Monteiro. A avaliação da aprendizagem: desafios para a gestão democrática. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Gestão Político-Pedagógica Escolar) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
6. MARTINS, S. A.; Estrada, Adrian Alvarez. Participação em banca de Cleberton Tiago Wagner. Organização burocrática e a escola. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Gestão Político-Pedagógica Escolar) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
7. MARTINS, S. A.; ANTONIO, Clesio A.; BONAMIGO, Antonio Carlos. Participação em banca de Franciele Soares dos Santos. O trabalho como princípio educativo nas práticas de formação inicial de professor: uma análise sobre o Curso de Pedagogia para Educadores do Campo. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESCOLAR: ÊNFASE NA PEDAGOGIA HISTÓRCIO-CR) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ.
8. FIORESE, Gilmar; MARTINS, S. A.; Zanella, José Luiz. Participação em banca de Elucinéia Bizz. As políticas educacionais brasileiras e suas implicações no município de Verê. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESCOLAR: ÊNFASE NA PEDAGOGIA HISTÓRCIO-CR) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ.
9. BONAMIGO, Antonio Carlos; MARTINS, S. A.; TEIXIERA, Luis C.. Participação em banca de Emeline Folador. Pedagogia Histórico-Crítica e Pedagagia para Educadores do Campo: encontro e desencontros. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESCOLAR: ÊNFASE NA PEDAGOGIA HISTÓRCIO-CR) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ.
10. Zanella, José Luiz; FIORESE, Gilmar; MARTINS, S. A.. Participação em banca de Evandro Pegoraro. O método de ensino da Pedagogia Histórico-Crítica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESCOLAR: ÊNFASE NA PEDAGOGIA HISTÓRCIO-CR) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ.
11. FIORESE, Gilmar; MARTINS, S. A.; Zanella, José Luiz. Participação em banca de Nara Tatiana Costa Koslovski. Política de financiamento da educação brasileira: o FUNDEF e o FUNDEBi. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESCOLAR: ÊNFASE NA PEDAGOGIA HISTÓRCIO-CR) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ.
12. PASQUALOTO, L. C.; MARTINS, S. A.. Participação em banca de Quelli Cristina da Silva. As políticas educacionais do Paraná e a Pedagogia Histórico-Crítica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESCOLAR: ÊNFASE NA PEDAGOGIA HISTÓRCIO-CR) - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ.
13. MARTINS, S. A.; CAPELO, M. R. C.; SILVA, I. L. F.. Participação em banca de Berenice Aparecida Grenteski. Magistério de nível médio à distância: limites e alcances na qualificação do professor leigo no município de Tamarana. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Sociologia Para o Ensino Médio) - Universidade Estadual de Londrina.
14. MARTINS, S. A.. Participação em banca de Ana Lúcia Ferreira Aoyama. A educação não formal na sociedade capitalista: análise histórico-sociológica e perspectivas de pesquisa. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Sociologia Para o Ensino Médio) - Universidade Estadual de Londrina.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. MARTINS, S. A.; TEIXIERA, Luis C.; Lucini, Marizete. Participação em banca de Silvio Pereira. As praticas educativas no Acampamento 1 de Agosto: relatos de uma experiência. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
2. MARTINS, S. A.; Zanella, José Luiz. Participação em banca de Isabel dos Santos Meurer. O papel da escola São Francisco de Assis na formação da consciência de classe. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
3. Lucini, Marizete; MARTINS, S. A.; ONCAII, S. V.. Participação em banca de Edimarcia Aparecida Mofati Weber. Os jovens do Acampamento Pe. Josimo Moraes de Tavares: realidade e perspectivas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
4. MARTINS, S. A.; BROIETTI, M. H.. Participação em banca de Evandra Becchi. Principais causas e consequências do êxodo rural no município de Francisco Beltrão - PR.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
5. MARTINS, S. A.; RIBAS, A. D.. Participação em banca de Loiva Kurtz. O Fenômeno da expansão do pentecostalismo no município de São João - PR.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
6. MARTINS, S. A.; SANTOS, A. O.; LENARDÃO, E.. Participação em banca de Luiz Lauro Bilek. A crise do movimento sindical no contexto da reestruturação produtiva do capitalismo. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.
7. MARTINS, S. A.; SILVA, I. L. F.; REZENDE, M. J.. Participação em banca de Mônica Alessandra Cogo. A educação especial no Brasil na perspectiva sociológica. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.
8. MARTINS, S. A.; SILVA, I. L. F.; CAPELO, M. R. C.. Participação em banca de Márcia Oliveira Gonçalves. A relação entre educação e cidadania: debatendo algumas hipóteses. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.
9. MARTINS, S. A.; VENTURA, M. R.; REZENDE, M. J.. Participação em banca de João Ives Doti Junior. A universidade das armas: o movimento estudantil e a esquerda armada de 1968 a 1973. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.
10. MARTINS, S. A.; LENARDÃO, E.; SANTOS, A. O.. Participação em banca de Daniel de Freitas Mansano. A reprodução social e a educação para Marx e Durkheim. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Londrina.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1. MARTINS, S. A.; MARQUES, S. M. S.; Tozetto, Susana S.. 30º Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor de Ensino Superior. 2009. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ.
Outras participações
1. MARTINS, S. A.. Banca Examinadora para Elevação de Nível de Docente. 2001. Universidade Estadual de Londrina.

Eventos
Participação em eventos
1. XIV Congresso Brasilerio de Sociologia.Experiências-sócio-educativas dos jovens no MST/PR. 2009. (Congresso).
2. II Seminário Nacional de Educação e XIII Semana de Pedagogia. 2009. (Seminário).
3. Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da sociologia da educação.Educação e Participação Política da Juventude nos Movimentos Sociais no Campo (1950-1960). 2008. (Congresso).
4. VI Seminário de Extensão da Unioeste. 2006. (Seminário).
5. I Seminário de Estudos de Conjuntura. 2006. (Seminário).
6. X Semana de Pedagogia. 2006. (Encontro).
7. V Seminário de Extensão da Unioeste. 2005. (Seminário).
8. II Seminário de Pesquisa e Extensão e III Colóquioi de Iniciação Científica da Unioeste - Campus de Francisco.Estado e educação: reflexões a partir da perspectiva marxista. 2005. (Seminário).
9. I Seminário de Estudos Etno-Culturais: a presença afro-brasileira no Sul do Brasil. 2005. (Seminário).
10. I Seminário Internacional de Educação e VIII Semana de Pedagogia. 2005. (Seminário).
11. IX Semana Acadêmica de Pedagogia. 2005. (Encontro).
12. I Seminario de Pesquisa e Extensão e II Coloquio de Iniciação Científica do Centro de Ciências Humanas da Unioeste - Campus de Francisco Beltrão. 2004. (Seminário).
13. I Seminário Estadual de Formação Docente. 2004. (Seminário).
14. III Seminário de Extensão da Unioeste. 2003. (Seminário).
15. Seminário Os desafios da Educação Pública na Sociedade Brasileira. 2003. (Seminário).
16. VI SEMANA DE PEDAGOGIA - EDUCAÇÃO PÚBLICA, POLÍTICA E CULTURA. 2003. (Outra).
17. Políticas públicas: juventude em pauta.Políticas Públicas: juventude em pauta. 2002. (Seminário).
18. VI Seminário de Educação Popular e do I Encontro de Educadores e Educadoras da APEART. 2002. (Seminário).
19. I Semana Paulo Freire.I Semana Paulo Freire. 2002. (Encontro).
20. Encontro de Educação Popular da Apeart. 2002. (Encontro).
21. VI Semana de Pedagogia: Educação pública, política e cultura. 2002. (Encontro).
22. PRÉ-CONFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO - PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.PRÉ-CONFERÊNCIA DE EDUCAÇÃO - PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2002. (Outra).
23. WORKSHOP - ELABORANDO PROJETOS COMPETITIVOS: A VISÃO DOS ÓRGÃOS DE FOMENTO.WORKSHOP - ELABORANDO PROJETOS COMPETITIVOS: A VISÃO DOS ÓRGÃOS DE FOMENTO. 2002. (Outra).
24. Seminário Internacional sobre a criança e o jovem na América Latina.Seminário Internacional sobre a criança e o jovem na América Latina. 2001. (Seminário).
25. Semana de Ciências Sociais - Ciências Sociais e Educação: temas e desafios contemporâneos.Semana de Ciências Sociais - Ciências Sociais e Educação: temas e desafios contemporâneos. 2000. (Encontro).
26. II Fórum Estadual de Educação de Jovens e Adultos do Paraná.II Fórum Estadual de Educação de Jovens e Adultos do Paraná. 2000. (Outra).
27. Semana de Ciências Sociais - Movimentos sociais no Brasil e na América Latina.Semana de Ciências Sociais - Movimentos sociais no Brasil e na América Latina. 1999. (Encontro).
28. Democracia e Liberdade: interlocuções com Marilena Chauí.Seminário Nacional - Democracia e Liberdade: interlocuções com Marilena Chauí. 1998. (Seminário).
29. Semana de Ciências Sociais - Dos Anos Rebeldes à ordem neoliberal: movimetno político e sindical no Brasil (1968-1998).Semana de Ciências Sociais - Dos Anos Rebeldes à ordem neoliberal: movimetno político e sindical no Brasil (1968-1998). 1998. (Encontro).
Organização de eventos
1. MARTINS, S. A. ; MARQUES, S. M. S. ; MAGNANI, E. M. . II Seminário Nacional de Educação e XIII Semana de Pedagogia. 2009. (Outro).
2. MARTINS, S. A. ; Umbelino, Janaina D. . II Semana de Educação Unioeste/Colégio Estadual Mario de Andrade. 2007. (Outro).
3. MARTINS, S. A. ; Sampaio, Fernando Santos ; Zanella, José Luiz ; FIORESE, Gilmar . I Seminário Estadual de Estudos de Conjuntura. 2006. (Outro).
4. MARTINS, S. A. ; Tavares, Bartolomeu . VI Seminário de Extensão da Unioeste. 2006. (Outro).
5. MARTINS, S. A. ; Umbelino, Janaina D. . I Semana de Educação Unioeste/Colégio Estadual Mario de Andrade. 2005. (Outro).
6. BROIETTI, M. H. ; MARTINS, S. A. ; Sampaio, Fernando Santos ; Paisani, Julio Cesar . II Seminário de Pesquisa e Extensão e III Colóquio de Iniciação Científica do Centro de Ciências Humanas da Unioeste - Campus de Francisco Beltrão. 2005. (Outro).
7. BROIETTI, M. H. ; MARTINS, S. A. ; Paisani, Julio Cesar ; Sampaio, Fernando Santos . I Seminário de Pesquisa e Extensão e II Colóquio de Iniciação Científica do Centro de Ciências Humanas da Unioeste - Campus de Francisco Beltrão. 2004. (Outro).

Orientações
Supervisões e orientações concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Claudia Farias. Movimento Hip Hop: juventude, "rap" e questão racial. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaão em Educação para as relações etnicor) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Suely Aparecida Martins.
2. Claudia Cristina Borba de Barros. Cotas raciais nas universidades brasileiras: uma discussão entre intelectuais e movimentos sociais negros. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaão em Educação para as relações etnicor) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Suely Aparecida Martins.
3. Lirani Maieski Pimentel. Coleção Africanidades: uma análise da questão racial. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaão em Educação para as relações etnicor) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Suely Aparecida Martins.
4. Francieli Nazario. Gestão escolar democrática na sociedade capitalista: possibilidades e limites. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso em Gestão Político-Pedagógica Escolar) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Suely Aparecida Martins.
5. Kathiane Ficanha. Possibilidades de análise da educação infantil a partir da teoria de Pierre Bourdieu. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializção em Educação Escolar) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Suely Aparecida Martins.
6. Mônica Ascoli. Desigualdades escolares e educação escolar: crítica ao neoliberalismo. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializção em Educação Escolar) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Suely Aparecida Martins.
7. Marilde de Fátima Catafesta. A educação escolar no capitalismo. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especializção em Educação Escolar) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Suely Aparecida Martins.
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Edimarcia Aparecida Mofati Weber. Os jovens do Acampamento Pe. Josimo Moraes de Tavares: realidade e perspectivas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Suely Aparecida Martins.
2. Izabel dos Santos Meurer. O papel da escola São Francisco de Assis na formação da consciência de classe. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Suely Aparecida Martins.
3. Silvio Pereira. As práticas educativas no Acampamento 1º de Agosto: relatos de uma experiência. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia para Educadores do Campo) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Suely Aparecida Martins.
4. Mauren Roberta Sorgetz. Modernização da agricultura e êxodo rural da população jovem no Sudoeste paranaense. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Orientador: Suely Aparecida Martins.
5. Angélica Gulak. A reprodução social através do ensino de Geografia: o livro didático. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Campus de Francisco Beltrão. Orientador: Suely Aparecida Martins.
Iniciação Científica
1. Mauren Roberta Sorgetz. Juventude rural e educação superior: um estudo sobre os alunos do curso de Geografia e Pedagogia da Unioeste, Francisco Beltrão/PR. 2006. Iniciação Científica - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ, UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ. Orientador: Suely Aparecida Martins.
Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 11/02/2012 às 16:27:00