|
Joni de Almeida Amorim Doutor pela Fac. Engenharia Elétrica e de Computação da UNICAMP, investigou a aplicação de conceitos de Engenharia de Software à produção de multimídia, sendo selecionado pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC) como autor de uma das seis melhores teses de doutorado do Brasil em Informática na Educação. Especialista (MBA) pelo Departamento de Política Científica e Tecnológica da UNICAMP, investigou a Gestão Estratégica das iniciativas em educação a distância no contexto da UAB-MEC, com considerações afins à Informática na Educação. Graduado pelo Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica da UNICAMP, realizou seis estágios, incluindo três iniciações científicas e dois estágios remunerados na Europa. Com mais de dez anos de experiência em Informática na Educação, atuou na elaboração e na execução de inúmeros projetos da UNICAMP: UnA-SUS do Ministério da Saúde; UNIVESP no Estado de São Paulo; Projeto ConDigitais do Portal do Professor do MEC; Graduação a Distância em LIBRAS da UAB-MEC via UFSC. Foi aprovado em 2010 em concurso da Universidade Federal do ABC (UFABC), em Informática na Educação. Atualmente ministra aulas de Planejamento Estratégico na graduação em Engenharia da Fac. Ciências Aplicadas da UNICAMP e aulas de Gestão de Projetos na pós-graduação (MBA) em Sistemas de Gestão de Qualidade da Fac. Engenharia Química da UNICAMP. Foi entrevistado em 2010 pelo Jornal da UNICAMP sobre sua tese em Informática na Educação e foi eleito representante por três anos para mandatos do órgão de deliberação máximo da UNICAMP, o Conselho Universitário (CONSU). Organizou eventos sobre Informática na Educação na UNICAMP, sendo também entrevistado em vídeo institucional (http://www.youtube.com/watch?v=u3oAoxThBKc) que incluiu como um dos entrevistados o Reitor da Universidade. Atuou em instituições particulares da região de Campinas e em diversos cursos de extensão e especialização da UNICAMP. Participa como assessor do Grupo Gestor de Projetos Educacionais (GGPE) desde a criação de tal órgão pela Resolução 22 do Gabinete do Reitor da UNICAMP, de 02/05/2005, com maior destaque para projetos afins à Informática na Educação. É associado à Sociedade Brasileira de Computação (SBC), à Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), ao Project Management Institute (PMI) e ao International Institute of Business Analysis (IIBA). É também autor de inúmeros artigos em revistas, congressos e livros em Informática na Educação, como a Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa e a IEEE Learning Technology Newsletter. É revisor de artigos de Informática na Educação em periódicos dos estratos A e B do Sistema Qualis CAPES (fev/2010): Revista de Educação PUC-Campinas; Pro-Posições; e Educação Temática Digital (ETD). Colabora com diferentes pesquisadores, o que inclui a Universitat Politècnica de València, na Europa, onde desenvolveu pesquisas com período sanduíche em seu Doutorado. Desenvolve suas investigações na perspectiva do documento Grandes Desafios da Pesquisa em Computação no Brasil , da Sociedade Brasileira de Computação (SBC), o qual afirma que ´´a Computação revolucionou a pesquisa científica, sendo hoje reconhecida como o terceiro pilar a sustentar tal pesquisa, junto com os pilares da teoria e da experimentação´´ e que ´´muitas das grandes descobertas científicas recentes são resultados do trabalho de equipes multidisciplinares que envolvem cientistas da Computação´´ (http://www.sbc.org.br). Neste sentido, sempre buscando atuar em equipes multidisciplinares que também promovam pesquisas interdisciplinares, são quatro as Linhas de Pesquisa, todas elas tendo como eixo central a Engenharia de Computação: (1) Engenharia de Requisitos Aplicada à Produção de Multimídia; (2) Gestão de Portfólios de Projetos de Produção de Multimídia; (3) Planejamento Estratégico em Universidades e Infra-estrutura de Tecnologia da Informação; e (4) Planejamento, Controle e Melhoramento da Qualidade em Informática.
Última
atualização do currículo em 22/01/2012
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/3278489088705449 |
| Nome | Joni de Almeida Amorim |
| Nome em citações bibliográficas | AMORIM, J. A.;Amorim, Joni de Almeida |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade Estadual de Campinas. Grupo Gestor de Projetos Educacionais - GGPE/PRPG/UNICAMP - Prédio da Reitoria V - Térreo Cidade Univ. Zeferino Vaz 13083-860 - Campinas, SP - Brasil Telefone: (19) 35214729 URL da Homepage: http://www.ggpe.reitoria.unicamp.br/ |
| 2002 - 2005 | Mestrado em Programa da Fac. Eng. Elétrica e de Computação
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Educação em Engenharia: O Desenvolvimento de um Aplicativo de Autoria para a Elaboração de Mapas Conceituais e Hipertextos, Ano de Obtenção: 2005. Orientador: Mauro Sérgio Miskulin. Palavras-chave: Educação Mediada por Computador; Internet; material instrucional; autoria; Engenharia; Informática. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Engenharia de Computação / Especialidade: Desenvolvimento de Software. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Desenvolvimento de Programas (Software); Atividades dos serviços de tecnologia da informação. |
| 2006 - 2007 | Especialização em Gestão Estratégica
.
(Carga Horária: 360h). Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Gestão Estratégica das Iniciativas Municipais em Educação a Distância em Implantação no Contexto da UAB-MEC. Bolsista do(a): Universidade Estadual de Campinas ,UNICAMP ,Brasil . |
| 1995 - 2001 | Graduação em Matemática
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Enfoque Iterativo para Agrupamento de Máquinas e Layout: Desenvolvimento de Software para Otimização. Orientador: Marcius Fabius Henriques de Carvalho. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico . |
| 2010 - 2010 | Ferramentas 6 Sigma.
(Carga horária: 32h). MBO Consultoria Empresarial. |
| 2009 - 2009 | Oficina de Trabalho sobre o TIDIA-Ae e TelEduc 4.1.
(Carga horária: 60h). Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 2009 - 2009 | IV Curso de Propriedade Intelectual da INOVA.
(Carga horária: 46h). Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 2009 - 2009 | Sakai Summer Institute - Build a course in Sakai.
(Carga horária: 4h). The rSmart Group. |
| 2008 - 2008 | Extensão universitária em Introdução ao Gerenciamento de Projetos. (Carga
horária: 30h). Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 2008 - 2008 | Pratica orientada de experiencias da INOVA.
(Carga horária: 54h). Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 2007 - 2007 | Pensando na publicação - Fator de impacto/Qualis.
(Carga horária: 3h). Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 2007 - 2007 | Apresentação de Documentos - Normalização ABNT.
(Carga horária: 3h). Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 2006 - 2007 | Extensão universitária em Capacitação em Gerenciamento de Projetos. (Carga
horária: 150h). Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 2006 - 2006 | VIII Curso de Qualidade - A Construção de Projetos.
(Carga horária: 20h). Centro Universitário de Campo Grande. |
| 2005 - 2005 | O V de Gowin como recurso facilitador de A.S..
(Carga horária: 8h). Universidade Católica Dom Bosco. |
| 2005 - 2005 | Desenvolvimento de cursos online utilizandoTelEduc.
(Carga horária: 20h). Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| 1990 - 1992 | Curso de Consultoria Matemática Aplicada.
(Carga horária: 600h). Instituto Tecnológico de Aeronáutica. |
| Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2010 - 2010 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12 |
| Atividades |
| 03/2010 - 04/2010 | Ensino, Gerenciamentos de Projetos - Práticas do PMI, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia de Pesquisa |
| Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2011 - Atual | Vínculo: Professor externo, Enquadramento Funcional: Convidado, Carga horária: 3 |
| Vínculo institucional |
| 2011 - Atual | Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente do PED, Carga horária: 12 |
| Outras informações | Programa de Estágio Docente (PED) do grupo A |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessor em Gerenciamento de Projetos, Carga horária: 30 |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2007 | Vínculo: Professor bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20 |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2005 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 12 |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2002 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 12 |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2001 | Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 10 |
| Atividades |
| 7/2011 - Atual | Ensino, Gestão, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas GL601 - Estratégia e Planejamento (FCA) |
| 04/2011 - Atual | Extensão universitária , Faculdade de Engenharia Química, . |
|
Atividade de extensão realizada Ministrar a disciplina FEQ-0318 - Gestão de Projetos do curso de Especialização FEQ300 - Sistemas de Gestão da Qualidade. |
| 4/2008 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Grupo Gestor de Projetos Educacionais, . |
|
Cargo ou função
Assessoria em Gerenciamento de Projetos no Pólo dos Cursos de Graduação a Distância em Letras-LIBRAS na Faculdade de Educação da UNICAMP, em colaboração com a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). |
| 1/2008 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Grupo Gestor de Projetos Educacionais, . |
|
Cargo ou função
Assessoria em Gerenciamento de Projetos na Produção de Multimídia para Convênio com SEED/MEC. |
| 4/2008 - 8/2008 | Extensão universitária , Grupo Gestor de Projetos Educacionais, . |
|
Atividade de extensão realizada Planejamento e oferecimento de Curso de Aperfeiçoamento em Ouvidoria Pública e Privada no Brasil na modalidade de Educação a Distância. http://www.ggpe.reitoria.unicamp.br/ouvidoria/ouvidoria.htm. |
| 10/2007 - 12/2007 | Extensão universitária , Grupo Gestor de Projetos Educacionais, . |
|
Atividade de extensão realizada Regente do Programa de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e Médio - Teia do Saber. |
| 10/2007 - 12/2007 | Extensão universitária , Grupo Gestor de Projetos Educacionais, . |
|
Atividade de extensão realizada Coordenador das aulas de Informática do Programa de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e Médio - Teia do Saber. |
| 1/2006 - 12/2007 | Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários, Reitoria. |
|
Atividade de extensão realizada Adaptação, planejamento e oferecimento dos cursos do PROGRAMA DE GESTÃO ESTRATÉGICA PÚBLICA (PGEP) na modalidade de Educação a Distância. http://www.extecamp.unicamp.br/geo0520/. |
| 5/2006 - 1/2007 | Extensão universitária , Grupo Gestor de Projetos Educacionais, Reitoria. |
|
Atividade de extensão realizada IFCH - Curso de especialização oferecido parcialmente a distância via Internet: Cidadania e Cultura. Projeto de Melhoria e Expansão do Ensino Médio na área de Ciências Humanas. http://www.ead.unicamp.br/~teleduc/. |
| 4/2005 - 12/2005 | Extensão universitária , Grupo Gestor de Projetos Educacionais, Reitoria. |
|
Atividade de extensão realizada IMECC - Programa de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e Médio - Teia do Saber. http://www.gr.unicamp.br/ggpe/teiadosaber/index.html. |
| 4/2005 - 12/2005 | Extensão universitária , Grupo Gestor de Projetos Educacionais, Reitoria. |
|
Atividade de extensão realizada IFCH - Programa de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental e Médio - Teia do Saber. http://www.gr.unicamp.br/ggpe/teiadosaber/index.html. |
| 3/2005 - 7/2005 | Estágios , Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação, . |
|
Estágio realizado FEEC - Bolsista do Programa de Estágio Docente - Eletrotécnica - Suporte ao uso de Educação a Distância.. |
| 8/2002 - 12/2002 | Estágios , Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação, . |
|
Estágio realizado FEEC - Bolsista do Programa de Estágio Docente - Pesquisa Operacional - Suporte ao uso de Educação a Distância.. |
| Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas, METROCAMP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2008 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16 |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2006 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10 |
| Atividades |
| 8/2006 - 12/2008 | Direção e administração, . |
| Cargo ou função Coordenador técnico-pedagógico para Educação a Distância. |
| 2/2006 - 12/2008 | Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação a Distância Interativo, Cedi Metrocamp. |
|
Atividade realizada Criação de um Núcleo de Educação a Distância e planejamento estratégico das ações da instituição em Informática Aplicada ao Ensino.. |
| 2/2006 - 12/2008 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação a Distância Interativo, Cedi Metrocamp. |
|
Cargo ou função
Membro de comissão. |
| 8/2006 - 12/2006 | Treinamentos ministrados , Centro de Educação a Distância Interativo, . |
|
Treinamentos ministrados Capacitação dos docentes da Instituição para utilização de EAD. |
| 2/2006 - 7/2006 | Ensino, Ciências Biomédicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática e Bioestatística |
| 2/2006 - 7/2006 | Outras atividades técnico-científicas . |
|
Atividade realizada Uso experimental do ambiente de Educação a Distância TelEduc no suporte às aulas presenciais através de cooperação com o NIED da UNICAMP.. |
| Faculdades Integradas IPEP, FIPEP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2006 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4 |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2005 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16 |
| Atividades |
| 1/2006 - 7/2006 | Ensino, Tecnologia Em Gestão, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática para Gestão em Vendas e Marketing |
| 8/2003 - 12/2005 | Ensino, Tecnologia Em Gestão, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática Financeira Informática para Gestão em Vendas e Marketing |
| 08/2002 - 12/2005 | Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Cálculo para Administração Estatística Introdução à Informática Matemática Financeira |
| 7/2004 - 12/2004 | Treinamentos ministrados . |
|
Treinamentos ministrados Formação de Professores Universitários no uso de Educação a Distância. |
| 8/2002 - 12/2004 | Outras atividades técnico-científicas . |
|
Atividade realizada Utilização experimental do ambiente de Educação a Distância TelEduc no suporte a aulas presenciais através de cooperação com o NIED da UNICAMP.. |
| Faculdade Comunitária de Santa Bárbara D Oeste, FAC - SBO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2005 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4 |
| Atividades |
| 1/2005 - 7/2005 | Ensino, Ciência de Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática Computacional |
| 1/2005 - 7/2005 | Ensino, Tecnologia em Programação e Des. de Sistemas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Projeto Multidisciplinar de Auto-Aprendizagem (Tema: Empreendedorismo em Informática) |
| Escola Americana de Campinas, EAC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - 2004 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Professor de Matemática, Professor Substituto de Física e Professor Substituto de Informática, tendo ministrado aulas tanto na Língua Inglesa como na Língua Portuguesa. |
| Atividades |
| 8/2002 - 7/2004 | Outras atividades técnico-científicas . |
|
Atividade realizada Utilização experimental do ambiente de Educação a Distância TelEduc com crianças e adolescentes para o apoio a atividades de laboratório através de cooperação com o NIED da UNICAMP como parte do projeto LAPEMMEC-UNICAMP (FAPESP).. |
| 08/2001 - 07/2004 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas Matemática |
| Centro de Tecnologia da Informação Renato Archer, CTI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2001 | Vínculo: Estagiário em Engenharia, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20 |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 1999 | Vínculo: Estagiário em Engenharia, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20 |
| Atividades |
| Iskraemeco, ISKRAEMECO, Eslovênia. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 1999 | Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 40 |
| Outras informações | Estágio remunerado no exterior organizado pela IAESTE/UNESCO (The International Association for the Exchange of Students for Technical Experience - http://www.iaeste.org/); local: Ljubliana, Eslovênia. |
| Atividades |
| 8/1999 - 9/1999 | Estágios . |
|
Estágio realizado Estagiário remunerado em computação (C++ e aparelhos GPS). |
| Ultra, ULTRA, Macedônia. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 1999 | Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 40 |
| Outras informações | Estágio remunerado no exterior organizado pela IAESTE/UNESCO (The International Association for the Exchange of Students for Technical Experience - http://www.iaeste.org/); local: Skopje, Macedonia. |
| Atividades |
| 10/1999 - 11/1999 | Estágios . |
|
Estágio realizado Estágio remunerado em computação (HTML e Internet). |
| 1. | Engenharia de Requisitos Aplicada à Produção de Multimídia |
| Objetivos: Em Engenharia de Computação, realizar investigações interdisciplinares nas seguintes áreas do conhecimento do CNPq: * 1.03.03.02-2 - Engenharia de Software; * 1.03.03.00-6 - Metodologia e Técnicas da Computação; * 3.08.03.02-0 - Metodologia de Projeto do Produto; * 7.08.04.03-6 - Tecnologia Educacional. . |
| 2. | Gestão de Portfólios de Projetos de Produção de Multimídia |
| Objetivos: Em Engenharia de Computação, realizar investigações interdisciplinares nas seguintes áreas do conhecimento do CNPq: * 1.03.03.02-2 - Engenharia de Software; * 1.03.03.00-6 - Metodologia e Técnicas da Computação; * 3.08.01.02-8 - Planejamento, Projeto e Controle de Sistemas de Produção; * 7.08.04.03-6 - Tecnologia Educacional. . |
| 3. | Planejamento Estratégico em Universidades e Infra-estrutura de Tecnologia da Informação |
| Objetivos: Em Engenharia de Computação, realizar investigações interdisciplinares nas seguintes áreas do conhecimento do CNPq: * 1.03.03.02-2 - Engenharia de Software; * 1.03.03.04-9 - Sistemas de Informação; * 6.02.02.00-9 - Administração Pública; * 6.03.07.02-1 - Mudança Tecnológica. . |
| 4. | Planejamento, Controle e Melhoramento da Qualidade em Informática |
| Objetivos: Em Engenharia de Computação, realizar investigações interdisciplinares nas seguintes áreas do conhecimento do CNPq: * 1.03.03.04-9 - Sistemas de Informação; * 3.08.01.05-2 - Garantia de Controle de Qualidade; * 3.08.03.03-9 - Processos de Trabalho; * 6.03.07.02-1 - Mudança Tecnológica. . |
| 2010 - Atual | Periódico: Revista de Educação PUC-Campinas |
| 2011 - Atual | Periódico: Pro-Posições (UNICAMP. Impresso) |
| 2011 - Atual | Periódico: ETD : Educação Temática Digital |
| 1. | Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia Econômica /
Especialidade: Gestão de Projetos e Planejamento Estratégico. |
| 2. | Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Gerência de Produção /
Especialidade: Gestão de Qualidade e Melhoria Contínua. |
| 3. | Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Engenharia de Computação /
Especialidade: Informática na Educação e Tecnologia Educacional. |
| Português | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Francês | Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | AMORIM, J. A. . Aula Multimídia com Aprendizagem Significativa: O Modelo de Referência AMAS. Revista Iberoamericana de Educación (Impresa) , v. 56, p. 135-155, 2011. |
| 2. | ROCHA, J. M. S. ; SANZ, A. G. ; REGO, I. M. S. ; AMORIM, J. A. . Algunos dilemas contemporáneos en torno a las tecnologías de la información y de las comunicaciones en la educación: propuesta para la formación de profesores para la producción y el uso de vídeo en el aula. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa , v. 9, p. 21-36, 2010. |
| 3. | AMORIM, J. A. ; MISKULIN, R. G. S. . Multimídia para Educação e Formação de Professores em Tecnologias Digitais. Revista de Educação PUC-Campinas , v. 29, p. 223-243, 2010. |
| 4. | AMORIM, J. A. ; PIVA JR, D . Propriedade Intelectual: Restrições e Premissas para Produção e Uso de Conteúdo Digital em Educação. Reverte (Indaiatuba) , v. 8, p. 8, 2010. |
| 5. | AMORIM, J. A. ; SILVA, M. R. C. . Produção de multimídia e acessibilidade em cursos de aprendizagem a distância. ETD. Educação Temática Digital (Online) , v. 10, p. 355-372, 2009. |
| 6. | AMORIM, J. A. ; LOPES, C. B. M. ; MARCHIORI, I. . Conhecendo a arte de filmar e ser filmado: Formação de professores para a utilização de vídeos em educação. Art& (São Paulo. Online) , v. 11, p. 19, 2009. |
| 7. | SCHIMIGUEL, J. ; AMORIM, J. A. . Aplicações da Semiótica à pesquisa interdiciplinar em informática. Argumento (Jundiaí) , v. X, p. 78-89, 2008. |
| 8. | SCHIMIGUEL, J. ; AMORIM, J. A. . Aplicações de Sistemas de Informação Geográfica em Ensino Médio. RESI. Revista Eletrônica de Sistemas de Informação , v. 1, n. 7, p. 1-6, 2006. |
| 9. | AMORIM, J. A. ; BELLOTTI, K. K. ; SILVA, E. M. . Distance, Flexible and ICT-based Education in Brazil. IEEE Learning Technology Newsletter , v. 8, n. 3, p. 18-19, 2006. |
| 10. | AMORIM, J. A. ; OHISHI, T ; MACHADO, C. ; MISKULIN, M. S. ; MISKULIN, R. G. S. . O ensino de pesquisa operacional e a utilização de software na elaboração de mapas conceituais: a perspectiva dos alunos. Série-Estudos (UCDB) , v. 21, p. 155-168, 2006. |
| 11. | AMORIM, J. A. ; ARMENTANO, V. A. ; MISKULIN, M. S. ; MISKULIN, R. G. S. . Uso do Teleduc como um recurso complementar no ensino presencial. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância , ABED, v. 4, n. 1, p. 1-10, 2005. |
| 12. | AMORIM, J. A. ; MACHADO, C. . Introduzindo Modelagem e Simulação de Sistemas no Ensino Pré-Universitário. Revista de Educação Matemática , SBEM-SP, v. 9, n. 9-10, p. 31-38, 2005. |
| 13. | AMORIM, J. A. ; PIRES, D. F. ; ROPOLI, E. A. ; RODRIGUES, C. C. . O Professor e sua Primeira Página na Internet: Uma Experiência de Uso do Ambiente TelEduc. Revista Brasileira de Informática na Educação , SBC, v. 12, n. 1, p. 37-42, 2004. |
| 14. | AMORIM, J. A. ; MACHADO, C. ; MISKULIN, M. S. ; MISKULIN, R. G. S. . COMA: conceitos, mapas e autoria de material instrucional em hipertexto. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância , ABED - Brasil, v. 2, n. 2, p. 1-7, 2003. |
| 15. | AMORIM, J. A. . A Educação Matemática, a Internet e a Exclusão Digital no Brasil. Educação Matemática em Revista (São Paulo) , SBEM, v. 10, n. 14, p. 58-66, 2003. |
| 16. | AMORIM, J. A. ; MACHADO, C. ; MISKULIN, M. S. ; MISKULIN, R. G. S. . COMA - Conceitos e Mapas. Revista Brasileira de Informática na Educação , SBC, v. 11, n. 2, p. 118-120, 2003. |
| 17. | MACHADO, C. ; AMORIM, J. A. ; CARVALHO, M. F. H. . A-SIM: Uma Ferramenta de Simulação. Revista Brasileira de Informática na Educação , SBC, v. 11, n. 2, p. 121-123, 2003. |
| 18. | AMORIM, J. A. ; MACHADO, C. ; MISKULIN, M. S. ; MISKULIN, R. G. S. . Ambientes de compartilhamento de material didático em educação a distância. Tecnologia Educacional , v. 31, p. 7-18, 2002. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | AMORIM, J. A. ; AZEVEDO, A. T. ; Kameyama, A. . Tecnologias Digitais Aplicadas à Gestão da Educação: um Novo Software para a Otimização do Uso dos Recursos. In: Ana M. Gimeno Sanz; José Macario de Siqueira Rocha; Jesús García Laborda. (Org.). Projetos inovadores em tecnologia educacional: compartindo conhecimento. 13 ed. Valencia: EDITORIAL DE LA UPV, 2012, v. Aceito, p. -1. |
| 2. | SOUZA, R. M. ; AMORIM, J. A. . A experiência de ser pólo em um curso de graduação a distância para surdos e ouvintes. In: Gilberto Oliani; Rogério A. de Moura. (Org.). EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: Gestão e Docência. 1 ed. Curitiba - PR: EDITORA CRV, 2012, v. , p. 25-44. |
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| 53. | MISKULIN, R. G. S. ; SILVA, M. R. C. ; AMORIM, J. A. ; MISKULIN, M. S. . O ENSINO DE MATEMÁTICA A DISTÂNCIA: USANDO TECNOLOGIA PARA MOTIVAR OS ALUNOS. In: Taller Internacional de Software Educativo (TISE), 2004, Santiago. Memorias del TISE ´2004, 2004. p. 167-176. |
| 54. | AMORIM, J. A. ; MACHADO, C. ; MISKULIN, M. S. ; MISKULIN, R. G. S. . MODELAGEM CONCEITUAL, AUTORIA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM ENGENHARIA: O SOFTWARE COMA. In: World Congress on Engineering and Technology Education (WCETE 2004), 2004, Guarujá/Santos. Proceedings of WCETE 2004, 2004. p. 653-657. |
| 55. | MACHADO, C. ; AMORIM, J. A. ; CARVALHO, M. F. H. . SIMULAÇÃO E EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA. In: World Congress on Engineering and Technology Education (WCETE 2004), 2004, Guarujá/Santos. Proceedings of WCETE 2004, 2004. p. 607-611. |
| 56. | AMORIM, J. A. ; MENDES, A ; MOORE, M . PHYSICS AND BIOLOGY TEACHING: AN INTRODUCTION TO ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN HIGH SCHOOL. In: World Congress on Engineering and Technology Education (WCETE 2004), 2004, Guarujá/Santos. Proceedings of WCETE 2004, 2004. p. 47-51. |
| 57. | AMORIM, J. A. ; MISKULIN, R. G. S. . MAPAS CONCEITUAIS E HIPERTEXTO EM EDUCAÇÃO. In: III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento, 2004, Campinas-SP. Anais do III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento, 2004. |
| 58. | MISKULIN, R. G. S. ; AMORIM, J. A. ; SILVA, M R C . EXPLORAÇÃO, DISSEMINAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS ATRAVÉS DO AMBIENTE COMPUTACIONAL PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - TELEDUC. In: 14 Congresso de Leitura do Brasil (COLE), 2003, Campinas - SP. Anais do 14 COLE, 2003. p. 1-11. |
| 59. | MISKULIN, R. G. S. ; SILVA, M R C ; AMORIM, J. A. . AS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO AMBIENTE COMPUTACIONAL TELEDUC NA EXPLORAÇÃO, DISSEMINAÇÃO E REPRESENTAÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS. In: XI Conferência Interamericana de Educação Matemática do Comitê Interamericano de Educação Matemática (CIAEM), 2003, Blumenau - SC. Anais da XI-CIAEM. Blumenau - SC : Comitê Interamericano de Educação Matemática, 2003. p. 1-15. |
| 60. | AMORIM, J. A. . REPRESENTAÇÕES NÃO-LINGÜÍSTICAS DO CONHECIMENTO: A UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS EM EDUCAÇÃO MEDIADA POR COMPUTADOR. In: 14 Congresso de Leitura do Brasil (COLE), 2003, Campinas - SP. Anais do 14 COLE, 2003. p. 1-12. |
| 61. | MISKULIN, R. G. S. ; AMORIM, J. A. ; JORGE, F M . REFLEXÕES SOBRE AS NOVAS TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CONSIDERAÇÕES COMPUTACIONAIS E PEDAGÓGICAS. In: V SIMPOSIO DE EDUCACION MATEMATICA, 2003, Chivilcoy. Memorias del V Simposio de Educación Matemática, 2003. |
| 62. | PIVA JR, D ; AMORIM, J. A. ; MISKULIN, M. S. ; FREITAS, R L ; MISKULIN, R. G. S. . AUXILIAR: UMA APLICAÇÃO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL QUE POSSIBILITA A POTENCIALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM AMBIENTES COLABORATIVOS DE ENSINO. In: XIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE, 2002, São Leopoldo. Anais do XIII SBIE, 2002. p. 86-93. |
| 63. | AMORIM, J. A. ; MISKULIN, M. S. ; MISKULIN, R. G. S. . EDUCAÇÃO MATEMÁTICA BILÍNGÜE: INTERNET E AQUISIÇÃO DE VOCABULÁRIO. In: VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - VI EBRAPEM, 2002, Campinas - SP. Anais do VI EBRAPEM, 2002. p. 490-497. |
| 64. | MISKULIN, R. G. S. ; AMORIM, J. A. ; JORGE, F M . INTERACTIVITY IN MATHEMATICS EDUCATION: COLLABORATIVE KNOWLEDGE GENERATION IN INTERNET BASED SHARING ENVIRONMENTS. In: International Conference on The Humanistic Renaissance in Mathematics Education, 2002, Palermo. Proceedings of International Conference on The Humanistic Renaissance in Mathematics Education, 2002. p. 273-278. |
| 65. | MENDES, A ; AMORIM, J. A. ; MISKULIN, R. G. S. . CONNECTING MATHEMATICS AND BIOLOGY IN THE INFORMATION SOCIETY SCHOOLS: A BRAZILIAN PERSPECTIVE ON TECHNOLOGY USAGE. In: International Conference on The Humanistic Renaissance in Mathematics Education, 2002, Palermo. Proceedings of International Conference on The Humanistic Renaissance in Mathematics Education, 2002. p. 258-262. |
| 66. | MISKULIN, R. G. S. ; AMORIM, J. A. . THE MATHEMATICS EDUCATION INTO THE 21ST CENTURY: IMPROVING THE CURRICULUM OF FUTURE TEACHERS. In: International Conference on New Ideas in Mathematics Education, 2001, Palm Cove. Proceedings of the International Conference on New Ideas in Mathematics Education, 2001. p. 188-192. |
| 67. | AMORIM, J. A. ; MISKULIN, R. G. S. ; MACHADO, C. . MODELLING IN THE REAL WORLD: TEACHING STUDENTS COST ESTIMATION METHODOLOGIES. In: International Conference on New Ideas in Mathematics Education, 2001, Palm Cove. Proceedings of the International Conference on New Ideas in Mathematics Education, 2001. p. 7-11. |
| 68. | AMORIM, J. A. . SOFTWARE PARA EDUCAÇÃO VIA INTERNET E A EXCLUSÃO DIGITAL NO BRASIL. In: VIII Congresso de Educação a Distância da ABED, 2001, Brasília. Anais do VIII Congresso de Educação a Distância da ABED, 2001. p. 1-10. |
| 69. | MARKOVA, S ; AMORIM, J. A. ; SPASENOVSKA, M . ORGANIZING SUCCESSFUL SEMINARS: A CREATIVE APPROACH. In: IV SIMPOI/POMS-BRAZIL CONFERENCE (OPERATIONS MANAGEMENT IN THE INTERNET ERA), 2001, Guarujá - SP. Proceedings of IV SIMPOI/POMS, 2001. p. 836-843. |
| 70. | AMORIM, J. A. . WEB-AGE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL SERVICES IN BRAZIL. In: IV SIMPOI/POMS-BRAZIL CONFERENCE (OPERATIONS MANAGEMENT IN THE INTERNET ERA), 2001, Guarujá - SP. Proceedings of IV SIMPOI/POMS, 2001. p. 701-709. |
| 71. | AMORIM, J. A. . A INTERNET E A LEITURA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: UM POSSÍVEL NOVO FATOR DE EXCLUSÃO NO BRASIL. In: 13 Congresso de Leitura do Brasil (COLE), 2001, Campinas - SP. Anais do 13 COLE, 2001. p. 1-15. |
| 72. | AMORIM, J. A. . O ANALFABETISMO TECNOLÓGICO, A EDUCAÇÃO VIA INTERNET E O PROGRAMA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO NO BRASIL. In: 13 Congresso de Leitura do Brasil (COLE), 2001, Campinas - SP. Anais do 13 COLE, 2001. p. 1-15. |
| 73. | MACHADO, C. ; CARVALHO, M. F. H. ; AMORIM, J. A. . THE BULLWHIP EFFECT AND THE CO-OPERATIVE SUPPLY CHAIN: IMPROVING PERFORMANCE AND COMPETITIVENESS. In: IV SIMPOI/POMS-BRAZIL CONFERENCE (OPERATIONS MANAGEMENT IN THE INTERNET ERA), 2001, Guarujá - SP. Proceedings of IV SIMPOI/POMS, 2001. p. 1218-1227. |
| 74. | AMORIM, J. A. ; MISKULIN, R. G. S. . A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO: UMA POSSÍVEL COOPERAÇÃO EM BUSCA DE SOLUÇÕES IBERO-AMERICANAS PARA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. In: IV Congreso Iberoamericano de Educación Matemática (IV CIBEM), 2001, Cochabamba. Anais do IV CIBEM, 2001. |
| 75. | AMORIM, J. A. ; MACHADO, C. . MODELAGEM, SIMULAÇÃO E O SOFTWARE A-SIM: MOTIVANDO A APRENDIZAGEM DE DISCIPLINAS MATEMÁTICAS ATRAVÉS DO ENTENDIMENTO DA DINÂMICA DE SISTEMAS. In: III SIMPOSIO DE EDUCACION MATEMATICA, 2001, Chivilcoy. Memorias del III SIMPOSIO DE EDUCACION MATEMATICA, 2001. p. 1-11. |
| 76. | AMORIM, J. A. . CUSTOMIZANDO A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA REALIDADE BRASILEIRA: CUSTOS E POSSIBILIDADES. In: III SIMPOSIO DE EDUCACION MATEMATICA, 2001, Chivilcoy. Memorias del III SIMPOSIO DE EDUCACION MATEMATICA, 2001. p. 1-10. |
| 77. | AMORIM, J. A. ; MISKULIN, R. G. S. . BRAZILIAN SOFTWARE NEEDS FOR MULTIMEDIA MATHEMATICAL LEARNING. In: ICTE Tallahassee 2001 - International Conference on Technology and Education, 2001, Tallahassee - EUA. ICTE Tallahassee 2001 Library, 2001. p. 1-3. |
| 78. | AMORIM, J. A. . AULAS VIRTUAIS CUSTOMIZADAS A BAIXO CUSTO - A ÁREA ESPACIAL COMO MOTIVAÇÃO PARA O ENSINO. In: X Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto (SBSR), 2001, Foz de Iguazú. Anais do X Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto (SBSR), 2001. p. 179-186. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | AMORIM, J. A. . Concepção e gestão de projetos de formação continuada de professores. In: X EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática, 2010, São Carlos. Anais do X Encontro Paulista de Educação Matemática: X EPEM. São Paulo : SBEM, 2010. p. 1-4. |
| 2. | ARANTES, F. ; OLIVEIRA, M. C. C. ; AMORIM, J. A. ; BASSINI, M. . Grupo Gestor de Projetos Educacionais: Desafios Gerenciais do Oferecimento de Cursos a Distância em Pequena e em Larga Escala. In: II SIMTEC - Simpósio de Profissionais da Unicamp, 2008, Campinas - SP. Anais do II SIMTEC. Campinas - SP : Editora da Unicamp, 2008. v. 1. p. 1-3. |
| 3. | BARREIRO, A. E. A. ; LOPES, C. M. P. ; AMORIM, J. A. ; BASSINI, M. . OUVIDORIA PÚBLICA E PRIVADA NO BRASIL: CONCEPÇÃO E OFERECIMENTO DE UM CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. In: II SIMTEC - Simpósio de Profissionais da Unicamp, 2008, Campinas - SP. Anais do II SIMTEC. Campinas - SP : Editora da Unicamp, 2008. v. 1. p. 1-3. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | AMORIM, J. A. . Aprendizagem Significativa, Multimídia e Tecnologias Computacionais para o Ensino de Matemática. In: XVIII Congreso Colombiano de Matemáticas, 2011, Bucaramanga. Memorias - XVIII Congreso Colombiano de Matemáticas. Bucaramanga : Universidad Industrial de Santander, 2011. p. 1-3. |
| 2. | Ferreira, J. ; AMORIM, J. A. . DO VESTIBULAR À FORMATURA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA GESTÃO DA PRIMEIRA GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNICAMP. In: III SIMTEC - Simpósio de Profissionais da Unicamp, 2010, Campinas. SIMTEC: síntese dos trabalhos dos profissionais da UNICAMP. Campinas : FE/Unicamp, 2010. p. 1-1. |
| 3. | AMORIM, J. A. ; SOUZA, R. M. . Graduação EAD e Libras na Graduação: Inovando na Formação de Educadores. In: II Seminário Inovações em Atividades Curriculares: experiências na Unicamp, 2009, Campinas - SP. Anais. campinas : Unicamp, 2009. p. 1-2. |
| 4. | AMORIM, J. A. ; MACHADO, C. ; MISKULIN, M. S. ; MISKULIN, R. G. S. . Framework para implantação e gestão de operações de fábrica de conteúdos educacionais digitais multimídia: gerenciamento da mudança e desafios da larga escala. In: 60a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2008, Campinas - SP. Anais da 60a Reunião Anual da SBPC, 2008. p. 1-2. |
| 5. | AMORIM, J. A. ; ARANTES, F. ; OLIVEIRA, M. C. C. ; BASSINI, M. . Cursos de Extensão para Educadores da Rede Pública de Ensino. In: 2o. Congresso de Extensão Universitária da Unicamp, 2008, Campinas - SP. Caderno de Resumos. Campinas - SP : Editora da Unicamp, 2008. v. 1. p. 66-66. |
| 6. | AMORIM, J. A. ; BARREIRO, A. E. A. ; LOPES, C. M. P. ; BASSINI, M. . Formação Continuada de Ouvidores através de Cursos de Extensão parcialmente a Distância. In: 2o. Congresso de Extensão Universitária da Unicamp, 2008, Campinas - SP. Caderno de Resumos. Campinas - SP : Editora da Unicamp, 2008. v. 1. p. 76-76. |
| 7. | MARCHIORI, I. ; COELHO, S. H. Z. ; AMORIM, J. A. ; COELHO, E. J. P. . GESTÃO DO CONHECIMENTO E CAPACITAÇÃO DOCENTE EM VÍDEO DIGITAL PARA COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DO TÁCITO AO EXPLÍCITO VIA ENTREVISTAS. In: 60a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2008, Campinas. Anais da 60a Reunião Anual da SBPC, 2008. p. 1-2. |
| 8. | AMORIM, J. A. ; MATOS, H. A. V. . ESCREVER E LER, FILMAR E ASSISTIR: A INTERAÇÃO POR TEXTOS E POR VIDEOCONFERÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: VII Seminário Mídia, Educação e Leitura - 16 COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas - SP. Anais do 16 COLE. São Paulo - SP : ALB, 2007. p. 1-1. |
| 9. | MISKULIN, R. G. S. ; MISKULIN, M. S. ; AMORIM, J. A. ; MACHADO, C. ; SILVA, M. R. C. . Computer Based Education: Developing Methods for Promoting Quality. In: 22nd ICDE World Conference, 2006, Rio de Janeiro - RJ. Proceedings of the 22nd ICDE World Conference, 2006. p. 327-327. |
| 10. | AMORIM, J. A. . INOVANDO EM UM CURSO DE GESTÃO ESTRATÉGICA PÚBLICA: O DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO VIABILIZANDO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: XIV Jornadas de Jovens Pesquisadores da AUGM, 2006, Campinas-SP. Caderno de Resumos, 2006. p. 566-566. |
| 11. | MARCHIORI, I. ; AMORIM, J. A. ; FAGUNDES, M. L. F. ; COELHO, E. J. P. ; COELHO, S. H. Z. . Promoting Quality through an Integration Center for Distance Education: Pedagogical, Technological and Organizational Aspects. In: 22nd ICDE World Conference on Distance Education, 2006, Rio de Janeiro. Proceedings of the 22nd ICDE World Conference, 2006. p. 326-326. |
| 12. | AMORIM, J. A. ; MISKULIN, R. G. S. ; MISKULIN, M. S. . Tecnologias de Informação e Comunicação: O Uso da Internet em Educação. In: I Congresso de Extensão Universitária da Unicamp, 2006, Campinas - SP. Caderno de Resumos. Campinas - SP : Unicamp, 2006. p. 98-98. |
| 13. | AMORIM, J. A. ; MACHADO, C. . CONHECIMENTO, INTERNET E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA: ASPECTOS DA ORGANIZAÇÃO DE DOCUMENTOS ELETRÔNICOS NO CONTEXTO EDUCACIONAL. In: IV Seminário de Gestão do Conhecimento em Educação e Tecnologia da Informação (GETIC 2005) - I Encontro Internacional de Gestores do Coonhecimento em Educação e Tecnologia da Informação, 2005, Campinas-SP. Caderno de Programação, Resumos e Pôsteres do GETIC 2005, 2005. p. 37-39. |
| 14. | MISKULIN, R. G. S. ; SILVA, M R C ; AMORIM, J. A. . DIMENSÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS DA TECNOLOGIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL E SUAS INFLUÊNCIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES-FORMADORES. In: VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE'2005), 2005, Águas de Lindóia - SP. Caderno de Resumos do VIII CEPFE, 2005. p. 145. |
| 15. | AMORIM, J. A. ; MACHADO, C. . GESTÃO DO CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: INOVAÇÃO, COLABORAÇÃO E DIAGRAMAS NA REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO. In: 1 Seminário Internacional Ciência e Tecnologia na América Latina: a universidade como promotora do desenvolvimento sustentável, 2004, Campinas - SP. Resumos do 1 Seminário Internacional, 2004. p. 34. |
| 16. | AMORIM, J. A. ; MACHADO, C. . MAPAS CONCEITUAIS, AUTORIA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: O SOFTWARE COMA. In: XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computacao SBC2003, 2003, Campinas - SP. Anais do XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computacao SBC2003, 2003. p. 577. |
| 17. | MISKULIN, R. G. S. ; SILVA, M R C ; MOURA, A R L ; AMORIM, J. A. . AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DO AMBIENTES DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - TELEDUC NA CONSTITUIÇÃO DE CENÁRIOS DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2003, Águas de Lindóia - SP. Caderno de Resumos do VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2003. p. 126. |
| 18. | AMORIM, J. A. . INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: MATHML E AUTORIA. In: XVII Encontro Regional de Professores de Matemática, 2003, Campinas - SP. Anais do XVII Encontro Regional de Professores de Matemática, 2003. |
| 19. | AMORIM, J. A. ; MISKULIN, R. G. S. . A SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO: REPENSANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: VI REUNIÓN DE DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA DEL CONO SUR, 2002, Buenos Aires. Resúmenes da VI REUNIÓN DE DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA DEL CONO SUR, 2002. p. 30. |
| 20. | AMORIM, J. A. ; MISKULIN, R. G. S. . COMPARTILHAMENTO E REUTILIZAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO MULTIMÍDIA. In: X Congresso Interno de Iniciação Científica, 2002, Campinas - SP. Caderno de Resumos, 2002. p. 65. |
| 21. | AMORIM, J. A. ; CARVALHO, M. F. H. . MODELAGEM E SIMULAÇÃO DE CADEIA DE SUPRIMENTOS. In: IX Congresso Interno de Iniciação Científica, 2001, Campinas - SP. Caderno de Resumos, 2001. p. 191. |
| 22. | AMORIM, J. A. ; MISKULIN, R. G. S. . Educação matemática mediada por computador: ensinando simulação e modelagem. In: I Encontro de estudantes de graduação em cursos de formação de professores da Unicamp, 2000, Campinas - SP. Anais do I Encontro de estudantes de graduação em cursos de formação de professores da Unicamp. Campinas - SP : FE/UNICAMP, 2000. p. 11-12. |
| 23. | AMORIM, J. A. ; Miorin. M. A. . Investigando atitude de alunos do ensino fundamental com relação à Geometria elementar. In: I Encontro de estudantes de graduação em cursos de formação de professores da Unicamp, 2000, Campinas - SP. Anais do I Encontro de estudantes de graduação em cursos de formação de professores da Unicamp. Campinas - SP : FE - UNICAMP, 2000. p. 12-13. |
| 24. | AMORIM, J. A. ; MISKULIN, R. G. S. . Algumas reflexões sobre a geração de conteúdo multimídia no contexto da educação matemática. In: I Encontro de estudantes de graduação em cursos de formação de professores da Unicamp, 2000, Campinas - SP. Anais do I Encontro de estudantes de graduação em cursos de formação de professores da Unicamp. Campinas - SP : FE - UNICAMP, 2000. p. 13-14. |
| 25. | AMORIM, J. A. ; MISKULIN, R. G. S. . Custos, customização e tendências em educação por computador. In: I Encontro de estudantes de graduação em cursos de formação de professores da Unicamp, 2000, Campinas - SP. Anais do I Encontro de estudantes de graduação em cursos de formação de professores da Unicamp. Campinas - SP : FE - UNICAMP, 2000. p. 14-15. |
| 26. | AMORIM, J. A. ; CARVALHO, M. F. H. . MODELAGEM DE CADEIA DE SUPRIMENTOS UM ESTUDO POR SIMULAÇÃO. In: VIII Congresso Interno de Iniciação Científica - PIBIC, 2000, Campinas. Caderno de resumos. Campinas : Unicamp, 2000. p. 151-151. |
| 27. | AMORIM, J. A. ; CARVALHO, M. F. H. . ENFOQUE ITERATIVO PARA AGRUPAMENTO DE MÁQUINAS E LAYOUT. In: VII Congresso Interno de Iniciação Científica, 1999, Campinas. Caderno de Resumos, 1999. p. 43. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | AMORIM, J. A. ; MATOS, H. A. V. . Educação e surdez: aspectos da ciência cognitiva aplicados a problemas de acessibilidade em Educação a Distância. Revista de Educação PUC-Campinas , 2011. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | AMORIM, J. A. . Gerenciamento de Portfólios de Projetos e Análise de Negócios. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 2. | AMORIM, J. A. . Mercado de trabalho em gerenciamento de projetos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 3. | AMORIM, J. A. . Mercado de Trabalho e Gerenciamento de Projetos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 4. | AMORIM, J. A. . TelEduc - Utilização da Informática no Enriquecimento do Ensino Presencial. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 5. | AMORIM, J. A. . Educação a Distância no Ensino Superior: Desafios para Professores e Instituições. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 6. | AMORIM, J. A. . Ensino a Distância no Programa TEIA DO SABER: Capacitação de Professores da rede estadual pública de ensino de SP. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 7. | AMORIM, J. A. . Ensino a Distância. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| Produção técnica |
| Softwares sem registro de patente |
| 1. | AMORIM, J. A. ; MACHADO, C. . COMA: conceitos e mapas. 2003. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | AMORIM, J. A. . Concepção e gestão de projetos de formação continuada de professores. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 2. | AMORIM, J. A. . Introdução ao Gerenciamento de Projetos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 3. | AMORIM, J. A. . ECO-0033 Aprendizagem assistida por computador. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 4. | AMORIM, J. A. . ECO-0033 Aprendizagem Assistida por Computador. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 5. | AMORIM, J. A. . Iniciação à Educação a Distância: Conhecendo o TelEduc. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 6. | AMORIM, J. A. . Uma introdução ao Teleduc, uma ferramenta de produção de cursos para o E-learning. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | AMORIM, J. A.. Participação em banca de Curso de Extensão FEQ0170. Participação em banca examinadora dos trabalhos de conclusão. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Capacitação em Gerenciamento de Projetos) - Universidade Estadual de Campinas. |
| Participação em eventos |
| 1. | XVIII Congreso Colombiano de Matemáticas.Aprendizagem Significativa, Multimídia e Tecnologias Computacionais para o Ensino de Matemática. 2011. (Congresso). |
| 2. | 17o Congresso Internacional de Educação a Distância.PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA O GERENCIAMENTO DE PROJETOS DE EAD. 2011. (Congresso). |
| 3. | Boas práticas alinhadas ao planejamento estratégico. 2011. (Seminário). |
| 4. | I Simpósio de gestão de Projetos Aplicada à Pesquisa Científica. 2011. (Simpósio). |
| 5. | Workshop para revisores: Como ser um revisor eficiente para periódicos internacionais. 2011. (Oficina). |
| 6. | Workshop para autores: como publicar artigo em periódicos internacionais. 2011. (Oficina). |
| 7. | How to write for and get Published in Scientific Journals. 2011. (Oficina). |
| 8. | Forum Permanente e Interdisciplinar de Conhecimento e Tecnologia da Informação: Multimídia no ensino. 2011. (Outra). |
| 9. | XVIII Asambleia Geral do ISTEC: Educação Continuada Avançada (ACE).Educação a Distância para o século XXI. 2011. (Outra). |
| 10. | 28th International Conference of the Spanish Society for Applied Linguistics (AESLA).La formación del profesorado en el uso de las tecnologías en el aula: estudio de caso en Brasil. 2010. (Congresso). |
| 11. | X ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.Multimídia para educação matemática: a dimensão tecnológica de uma proposta para gestão de projetos. 2010. (Congresso). |
| 12. | III SIMTEC - Simpósio de Profissionais da Unicamp.DO VESTIBULAR À FORMATURA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA GESTÃO DA PRIMEIRA GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNICAMP. 2010. (Simpósio). |
| 13. | CTD-IE - Concurso de TCC, Dissertações e Teses do XXI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2010).Multimedia Engineering: Methodological Contributions to Digital Content Production and Use in Education. 2010. (Simpósio). |
| 14. | I Workshop Iniciativas em EaD/Telemedicina/Telessaúde da Faculdade de Ciências Médicas/Unicamp.Logisticas e Ferramentas em Ensino a Distância. 2010. (Encontro). |
| 15. | 2o Colóquio Internacional Brasil x Espanha: Experiencias de Aprendizagem Mediada por Computador.EAD e produção de multimídia: levando projetos educacionais ao sucesso com suporte de órgãos especializados em apoiar o gerenciamento. 2009. (Congresso). |
| 16. | 15o CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distânica.Inovações nos Processos de Gerenciamento de EAD: Qualidade, Modelagem de Processos e Melhoria Contínua. 2009. (Congresso). |
| 17. | X Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores.Formação continuada de educadores para o uso de vídeos no ensino presencial e no ensino a distância: a multimídia e os dilemas contemporâneos do letramento digital. 2009. (Congresso). |
| 18. | 7o. SENAED - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância. 2009. (Seminário). |
| 19. | II Seminário Inovações em Atividades Curriculares: experiências na Unicamp.Graduação EAD e Libras na Graduação: Inovando na Formação de Educadores. 2009. (Seminário). |
| 20. | Fórum Permanente e Interdiciplinar de Desafios do Magisterio: Trabalho Docente e Educação a Distância. 2009. (Oficina). |
| 21. | I Foro Iberoamericano de Comunicação e Divulgação Científica.Gerenciamento de Projetos de Produção de Vídeos de Divulgação Científica. 2009. (Oficina). |
| 22. | Workshop: EAD - Unicamp. 2009. (Encontro). |
| 23. | V Encontro de Formação de Tutores e Intérpretes do Curso de Licenciatura em Letras-LIBRAS.Entendendo o Projeto e os seus Processos: a importância das equipes na busca constante por melhorias. 2009. (Encontro). |
| 24. | X International Conference on Engineering and Technology Education - INTERTECH'2008.CHANGE, KIDS AND COMPUTERS: PREPARING THE COLLEGE STUDENTS OF TOMORROW. 2008. (Congresso). |
| 25. | 60a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Framework para implantação e gestão de operações de fábrica de conteúdos educacionais digitais multimídia: gerenciamento da mudança e desafios da larga escala. 2008. (Congresso). |
| 26. | 14 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância.RESISTÊNCIA À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: GERENCIAMENTO DOS IMPACTOS DAS MUDANÇAS. 2008. (Congresso). |
| 27. | 2o. Congresso de Extensão Universitária da Unicamp.Cursos de Extensão para Educadores da Rede Pública de Ensino. 2008. (Congresso). |
| 28. | 60a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.GESTÃO DO CONHECIMENTO E CAPACITAÇÃO DOCENTE EM VÍDEO DIGITAL PARA COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DO TÁCITO AO EXPLÍCITO VIA ENTREVISTAS. 2008. (Congresso). |
| 29. | II SIMTEC - Simpósio de Profissionais da Unicamp.Grupo Gestor de Projetos Educacionais: Desafios Gerenciais do Oferecimento de Cursos a Distância em Pequena e em Larga Escala. 2008. (Simpósio). |
| 30. | Spanish - Brazilian Conference on computer assisted language learning.Computer assisted portuguese language learning and high school educational multimedia production management in Brazil: methods and practices for communication management in virtual team work. 2008. (Encontro). |
| 31. | II Encontro de Formação de Coordenadores, Tutores e Intérpretes do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Letras-Libras. 2008. (Encontro). |
| 32. | Fórum Permanente de Desafios do Magistério: O Magistério e a Mídia. 2008. (Outra). |
| 33. | VII Seminário Mídia, Educação e Leitura -16 COLE - Congresso de Leitura do Brasil.Escrever e ler, filmar e assistir: a interação por textos e por videoconferência na Educação a Distância. 2007. (Congresso). |
| 34. | 7a Conferencia Internacional de la Educación y Formación basada en las Tecnologias - Online Educa Madrid 2007.Inclusión digital y proyectos gubernamentales: calidad y flexibilidad formativa de profesores en Brasil. 2007. (Congresso). |
| 35. | III Seminário de Educação Matemática - 16 COLE - Congresso de Leitura do Brasil.Leitura e escrita de hipertexto na aprendizagem matemática: aspectos do gerenciamento da mudança na educação mediada por tecnologia. 2007. (Congresso). |
| 36. | II SIPCEMP - Simpósio sobre Produção Científica da Educação Matemática Paulista. 2007. (Simpósio). |
| 37. | XXVI Congresso da Sociedade Brasileira de Computação. 2006. (Congresso). |
| 38. | 22nd ICDE World Conference on Distance Education.Promoting Quality through an Integration Center for Distance Education: Pedagogical, Technological and Organizational Aspects. 2006. (Congresso). |
| 39. | I Congresso de Extensão Universitária da Unicamp.Tecnologias de Informação e Comunicação: O Uso da Internet em Educação. 2006. (Congresso). |
| 40. | World Congress on Computer Science, Engineering and Technology Education (WCCSETE 2006).Interfaces de ambientes de suporte para ensino-aprendizagem a distância: a aprendizagem colaborativa e o conceito de comunidades. 2006. (Congresso). |
| 41. | World Congress on Computer Science, Engineering and Technology Education (WCCSETE 2006).Aprendizagem significativa e colaborativa: trocando diagramas com DTCHAT. 2006. (Congresso). |
| 42. | World Congress on Computer Science, Engineering and Technology Education (WCCSETE 2006).Tecnologia no ensino interdisciplinar de Geografia: o professor como designer potencial de aplicações. 2006. (Congresso). |
| 43. | World Congress on Computer Science, Engineering and Technology Education (WCCSETE 2006).Engenharia de custos e gestão de projetos em educação a distância. 2006. (Congresso). |
| 44. | 22nd ICDE World Conference on Distance Education.Citizenship, Culture and Basic Digital Literacy: Lifelong and Workplace learning in Brazilian Schools. 2006. (Congresso). |
| 45. | 1 Seminário Ibero-Americano sobre Ensino em Ciência, Tecnologia e Sociedade.Formação de Recursos Humanos em Tecnologia de Informação e Comunicação: A Alfabetização Tecnológica e a Educação a Distância na Formação Continuada de Professores do Ensino Médio em Escolas Públicas do Estado de São Paulo. 2006. (Seminário). |
| 46. | XIV Jornadas de Jovens Pesquisadores da AUGM.Inovando em um curso de gestão estratégica pública: o desenvolvimento tecnológico viabilizando a Educação à Distância. 2006. (Oficina). |
| 47. | VIII Encontro Paulista de Educação Matemática - VIIIEPEM.As potencialidades didático-pedagógicas das TIC's na prática docente de professores-formadores. 2006. (Encontro). |
| 48. | IV Seminário de Gestão do Conhecimento em Educação e Tecnologia da Informação (GETIC 2005) - I Encontro Internacional de Gestores do Coonhecimento em Educação e Tecnologia da Informação.Conhecimento, Internet e aprendizagem significativa crítica: aspectos da organização de documentos eletrônicos no contexto educacional. 2005. (Seminário). |
| 49. | Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa (ENAS'2005).Internet e teoria da aprendizagem significativa: uma proposta de ambiente de suporte para ensino-aprendizagem. 2005. (Encontro). |
| 50. | Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa (ENAS'2005).Formação de Professores no uso de mapas conceituais e hipertexto em educação: relato de experiência envolvendo a criação de uma comunidade virtual com o software TELEDUC. 2005. (Encontro). |
| 51. | Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa (ENAS'2005).O ensino de Pesquisa operacional e a utilização de software na elaboração de mapas conceituais: a perspectiva dos alunos. 2005. (Encontro). |
| 52. | Encontro Nacional de Aprendizagem Significativa (ENAS'2005).Telecomunicações e aprendizagem siginificativa: relato de experiência envolvendo a utilização de mapas conceituais na sala de aula de engenharia. 2005. (Encontro). |
| 53. | Taller Internacional de Software Educativo (TISE).O Ensino de Matemática a Distância: Usando Tecnologia para Motivar os Alunos. 2004. (Congresso). |
| 54. | World Congress on Engineering and Technology Education (WCETE 2004).Physics and Biology teaching: an introduction to artificial intelligence in high school. 2004. (Congresso). |
| 55. | World Congress on Engineering and Technology Education (WCETE 2004).Simulação e Educação em Engenharia. 2004. (Congresso). |
| 56. | World Congress on Engineering and Technology Education (WCETE 2004).Modelagem conceitual, autoria e educação a distância em engenharia: o software COMA. 2004. (Congresso). |
| 57. | 1 Seminário Internacional Ciência e Tecnologia na América Latina: a universidade como promotora do desenvolvimento sustentável.Gestão do conhecimento e desenvolvimento sustentável: inovação, colaboração e diagramas na representação do conhecimento. 2004. (Seminário). |
| 58. | III Seminário de Teses e Dissertações em Andamento.Mapas conceituais e hipertexto em educação. 2004. (Seminário). |
| 59. | PASI, On Partial Differential Equations, Inverse Problems and Non-Linear Analysis. 2003. (Congresso). |
| 60. | AASSA Annual Educators' Conference. 2003. (Congresso). |
| 61. | XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computacao SBC2003.Mapas Conceituais, Autoria e Educação a Distância: O Software COMA. 2003. (Congresso). |
| 62. | 14 Congresso de Leitura do Brasil (COLE).Representações não-lingüísticas do conhecimento: a utilização da mapas conceituais em educação mediada por computador. 2003. (Congresso). |
| 63. | 14 Congresso de Leitura do Brasil (COLE).O software livre e educação a distância: relato de experiência de uso do ambiente TELEDUC em disciplina de introdução à informática. 2003. (Congresso). |
| 64. | Fórum Permanente de Conhecimento e Tecnologia da Informação. 2003. (Seminário). |
| 65. | Simpósio Internacional ISTEC/IEEE. 2003. (Simpósio). |
| 66. | XIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE.A-SIM: Uma ferramenta de simulação para aplicações profissionais e de ensino. 2003. (Simpósio). |
| 67. | XVII Encontro Regional de Professores de Matemática.Informática Aplicada à Educação Matemática: MathML e autoria. 2003. (Encontro). |
| 68. | X Congresso Interno de Iniciação Científica.Compartilhamento e reutilização de material didático multimídia. 2002. (Congresso). |
| 69. | XIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE.AUXILIAR: Uma aplicação de inteligência artificial que possibilita a potencialização da aprendizagem em Ambientes Colaborativos de Ensino. 2002. (Simpósio). |
| 70. | I Workshop sobre Educação a Distância: Experiências em EAD. 2002. (Oficina). |
| 71. | VI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática - VI EBRAPEM.Educação Matemática bilíngüe: internet e a aquisição de vocabulário. 2002. (Encontro). |
| 72. | 13 Congresso de Leitura do Brasil (COLE).A internet e a leitura em línguas estrangeiras: um possível novo fator de exclusão no Brasil. 2001. (Congresso). |
| 73. | 13 Congresso de Leitura do Brasil (COLE).O analfabetismo tecnológico, a educação via internet e o programa sociedade da informação no Brasil. 2001. (Congresso). |
| 74. | IV SIMPOI/POMS-BRAZIL CONFERENCE (OPERATIONS MANAGEMENT IN THE INTERNET ERA).Web-Age management of educational services in Brazil. 2001. (Congresso). |
| 75. | IV SIMPOI/POMS-BRAZIL CONFERENCE (OPERATIONS MANAGEMENT IN THE INTERNET ERA).Organizing successful seminars: a creative approach. 2001. (Congresso). |
| 76. | IX Congresso Interno de Iniciação Científica.Modelagem e simulação de cadeia de suprimentos. 2001. (Congresso). |
| 77. | III SIMPOSIO DE EDUCACION MATEMATICA.Customizando a educação matemática na realidade brasileira: Custos e posibilidades. 2001. (Simpósio). |
| 78. | III SIMPOSIO DE EDUCACION MATEMATICA.Modelagem, simulação e o software A-SIM: motivando a aprendizagem de disciplinas matemáticas através do entendimento da dinâmica de sistemas. 2001. (Simpósio). |
| 79. | IX Jornadas de Jóvenes Investigadores de la AUGM. 2001. (Encontro). |
| 80. | 51 IAC - International Astronautical Congress. 2000. (Congresso). |
| 81. | I Encontro de estudantes de graduação em cursos de formação de professores da Unicamp.Educação Matemática mediada por computador: ensinando modelagem e simulação. 2000. (Encontro). |
| 82. | I Encontro de estudantes de graduação em cursos de formação de professores da Unicamp.Investigando atitude de alunos no ensino fundamental com relação à Geometria elementar. 2000. (Encontro). |
| 83. | I Encontro de estudantes de graduação em cursos de formação de professores da Unicamp.Algumas reflexões sobre a geração de conteúdo multimídia no contexto da educação matemática. 2000. (Encontro). |
| 84. | I Encontro de estudantes de graduação em cursos de formação de professores da Unicamp.Custos, customização e tendências em educação por computador. 2000. (Encontro). |
| 85. | Encontro Regional de Matemática Aplicada e Computacional - ERMAC. 1995. (Encontro). |
| Organização de eventos |
| 1. | AMORIM, J. A. . Fórum Permanente e Interdisciplinar de Conhecimento e Tecnologia da Informação: Multimídia no ensino. 2011. (Outro). |
| 2. | SANZ, A. G. ; Martínez-Sáez, Antonio ; PAVON, A. S. ; LABORDA, J. G. ; Siqueira, Jose Macario de ; Amaral, S.F. ; ARAUJO, I.C. ; AMORIM, J. A. . 4o Coloquio Internacional Brasil - España: Avances en e-learning and m-learning. 2011. (Congresso). |
| 3. | AMORIM, J. A. ; FRANCO, I. C. A. ; ROCHA, J. M. S. . 2o. Colóquio Brasil X Espanha: Experiências de Aprendizagem Mediada por Computador. 2009. (Congresso). |
| 4. | AMORIM, J. A. ; TANAKA, E. H. ; FRANCO, I. C. A. ; LABORDA, J. G. ; ROCHA, J. M. S. ; SEIZ, R. . Colóquio Brasil X Espanha: Experiências de Aprendizagem Mediada por Computador. 2008. (Congresso). |
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