Marcos da Cunha Teixeira

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  • Última atualização do currículo em 19/09/2018


Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Espírito Santo (1997), mestrado e Doutorado em Entomologia/Ecologia pela Universidade Federal de Viçosa (1999 e 2007, respectivamente). Atua no ensino superior desde 2001 e entre 2009 e 2013 atuou como professor adjunto no Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) onde desempenhou as seguintes funções: - Autor e foi tutor do Programa Educação Tutorial Conexões de Saberes Socioambientais; - Orientador no Programa de mestrado em Gestão de Políticas Públicas; - Assessor de meio ambiente e sustentabilidade do Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas; Atualmente, é professor adjunto do Departamento de Ciências Agrárias e Biológicas (DCAB) da Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus, onde desempenha as seguintes funções: - Coordenador do Laboratório de Educação Ambiental/Núcleo de Pesquisas e Práticas Pedagógicas em Biologia; - Coordenador e orientador no Programa de Mestrado Profissional em Rede Nacional em Ensino de Biologia (PROFBIO - Nucleado na UFMG); - Professor e orientador no Programa de Pós-graduação em Gestão pública. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão nas seguintes áreas: - Educação ambiental; - Ecologia e conservação da biodiversidade,; - Ensino de ciências e Biologia. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Marcos da Cunha Teixeira
Nome em citações bibliográficas
Teixeira, Marcos C.;TEIXEIRA, MARCOS DA CUNHA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus, Departamento de Ciências Agrárias e Biológicas - DCAB.
Rodovia BR 101, Norte, Km 60
Litorâneo
29932540 - São Mateus, ES - Brasil
Telefone: (27) 33121526
Ramal: 1526
URL da Homepage: http://www.ceunes.ufes.br/


Formação acadêmica/titulação


2003 - 2007
Doutorado em Entomologia.
Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
Título: Dispersão de Sementes por Atta robusta (Hymenoptera: Formicidae) na Restinga de Guriri-ES, Ano de obtenção: 2007.
Orientador: José Henrique Schoereder.
Palavras-chave: Atta robusta; Dispersão; formigas; Restinga; sementes.
1997 - 1999
Mestrado em Entomologia.
Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
Título: Efeito da Cobertura vegetal sobre as populações de Atta robusta (Hymenoptera: Formicidae),Ano de Obtenção: 1999.
Orientador: José Henrique Schoereder.
Coorientador: Og de Souza.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
1993 - 1997
Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas.
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Título: Resposta da comunidade de formigas (Insecta: Hymenoptera) à queimada na Ilha de Guriri-ES.




Formação Complementar


2009 - 2009
Mudanças globais e biodiversidade. (Carga horária: 40h).
Instituto de Meio Ambiente do Estado da Bahia, IMA, Brasil.
2002 - 2003
Aperfeiçoamento para Coordenadores. (Carga horária: 60h).
Faculdades Integradas Norte Capixaba, FANORTE, Brasil.
1999 - 1999
Capacitação em educação para a saúde-Dengue.. (Carga horária: 16h).
Centro de Formação em Saúde Coletiva IESP/SESA, IESP/SESA, Brasil.
1998 - 1998
Invasões biológicas. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1997 - 1997
Métodos estudos comun insetos aplicados biodivers.. (Carga horária: 44h).
Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.
1997 - 1997
Análises de dados ecológicos. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1997 - 1997
Introdução à Ecologia Quantitativa. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1997 - 1997
dinâmicas caóticas de populações em laboratório. (Carga horária: 5h).
Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
1996 - 1996
Ecologia de Insetos. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
1996 - 1996
Tópicos de poluição ambiental. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
1996 - 1996
Ecologia e biogeoquímica de mangues.
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
1996 - 1996
Uma introdução à oceanografia. (Carga horária: 45h).
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
1995 - 1995
Ecologia Marinha. (Carga horária: 44h).
Estação Biologia Marinha, EBM, Brasil.
1995 - 1995
Instituto de Estudos Interdisciplinares. (Carga horária: 32h).
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
1995 - 1995
Biogeografia de Ilhas e Ecossistemas Fragmentados. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
1995 - 1995
Aproximação interdisciplinar Biologia-Arte. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus, UFES, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
- Lotado no Departamento de Ciências Agrárias e IBiológicas - DCAB do Centro Universitário Norte do Espírito Santo - CEUNES, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Ecologia e Educação Ambiental. Coordenador e Orientador no Programa de Mestrado profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional - PROFBIO. Disciplinas ministradas até o momento: CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - Educação ambiental; - Pesquisa, Extensão e Práticas Pedagógicas em Educação ambiental; - Pesquisa em Educação. CURSO DE AGRONOMIA - Entomologia básica.

Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações
Disciplinas ministradas: Ensino de Ciências e Biologia.

Vínculo institucional

1996 - 1996
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor-Discplina Zoologia dos Vertebrados, Carga horária: 20

Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor- Disciplina Zoologia Invertebrados, Carga horária: 20

Atividades

08/2017 - Atual
Ensino, Mestrado Profissional em Rede Nacional em Ensino de Biologia - PROFBIO, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Cientifica
08/2017 - Atual
Ensino, Gestão Publica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Científica
05/2013 - Atual
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação ambiental
Pesquisa, Extensão e Prática Pedagógica em Educação Ambiental
Entomologia Básica
03/2013 - Atual
Direção e administração, Centro Universitário Norte do Espírito Santo, .

Cargo ou função
Sub-chefe do Departamento de Ciências Agrárias e Biológicas.
03/2006 - 07/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Conteúdo e Metodologia do Ensino de Ciências I
Conteúdo e Metologia do Ensino de Ciências II

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2013
Vínculo: Tutor PET Educação Ambiental, Enquadramento Funcional: Bolsista PET CAPES/MEC, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplinas ministradas: Graduação: - Ecologia Geral: (Engenharia Florestal, Zootecnia, Engenharia ambiental, Agroecologia); - Educação ambiental; (licenciatura Biologia, Bacharelado em Biologia, Engenharia Florestal); - Filosofia da Educação; (licenciatura Biologia) - Pesquisa em Educação; (licenciatura Biologia) - Estágio supervisionado (licenciatura Biologia); - Estágio supervisionado (Bacharelado Biologia); - Trabalho de Conclusão de curso: (Licenciatura em Biologia). Pós-graduação - Educação ambiental: (Mestrado profissional em gestão de políticas públicas) - Educação ambiental (Mestrado em Educação do campo e sustentabilidade do semi-árido).

Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assessor Técnico de Desenvolvimento Ambiental, Carga horária: 10
Outras informações
A Assessoria Técnica de Desenvolvimento Ambiental tem como função assessorar a Direção do Centro de Ciências Agrárias Ambientais e Biológicas e as unidades sob sua responsabilidade administrativa e acadêmica na formulação e execução de políticas de gestão ambiental.

Atividades

01/2010 - 04/2013
Ensino, Educação do campo e desenvolvimento sustentável, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Epistemologia da Educação Ambiental
08/2009 - 04/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas - CCAAB, .

08/2009 - 04/2013
Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação ambiental, Filosofia da Educação, Pesquisa em educação, Metodologia da educação.

Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador (Co-orientador)
Outras informações
Atua como pesquisador colaborador e Coorientador de discentes dos Programas de Mestrado, Doutorado e Iniciação científica no projeto interinstitucional "Filogeorafia e padrões de distribuição geográfica de Atta robusta (Hymenoptera:Formicidae)".

Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor - disciplina Ecologia básica, Carga horária: 6

Vínculo institucional

1997 - 1997
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor da disciplina Entomologia geral, Carga horária: 2

Vínculo institucional

1996 - 1996
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário voluntário, Carga horária: 8


Universidade Estadual do Norte Fluminense, UENF, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Coorientador
Outras informações
Atua como pesquisador e Coorientador no programa de Pós-graduação em Produção vegetal junto ao Laboratório de Comportamento químico de insetos.


Faculdades Integradas Norte Capixaba, FANORTE, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13
Outras informações
Disciplinas ministradas: Ensino de Ciências, Metodologia da Pesquisa.

Vínculo institucional

2002 - 2005
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor/Coordenador Pesquisa Extensão, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2003 - 03/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Avaliação Permanente, .

Cargo ou função
Representante docente na Comissão Permanente de Avaliação.
07/2002 - 03/2005
Direção e administração, Coordenação de Pesquisa e Extensão, .

Cargo ou função
Coordenador de Pesquisa e Extensão.
07/2002 - 03/2005
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso.
Biologia Aplicada à Educação
Ciências físicas e biológicas: conteúdo e método
Estágio supervisionado
07/2002 - 03/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, CONSUL- Conselho Superior da FANORTE, .

Cargo ou função
Representante Docente no Consellho Superior-CONSU.
05/2002 - 03/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Coordenação de Pesquisa e Extensão, .

Linhas de pesquisa
Educação ambiental
03/2004 - 12/2004
Ensino, Formação Integral do Educador Rural, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa
Metodologia da Pesquisa I
Sociedade e Meio Ambiente
07/2002 - 07/2004
Extensão universitária , Coordenação de Pesquisa e Extensão, .

Atividade de extensão realizada
Mutirão da Cidadania.

Faculdades Integradas de Linhares, FACELI, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coord. de Cursos Superiores de Tecnologia, Carga horária: 30
Outras informações
Trabalhou na elaboração do projeto, na Implantação e na coordenação do curso superior de Tecnologia em Gestão Ambiental e do curso Superior de Tecnologia em Silvicultura.

Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: Contrato tempo determinado, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 20
Outras informações
Desenvolveu atividades docentes na graduação e pós-graduação ministrando as seguintes disciplinas: - Ecologia Geral; - História da Relação homem-natureza; - Metodologia da Pesquisa; - Ciências físicas e biológicas: conteúdo e método.

Atividades

08/2007 - 07/2009
Pesquisa e desenvolvimento , FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, .

08/2007 - 07/2009
Ensino, Biologia da Conservação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
História da Relação Homem-natureza
Metodologia da pesquisa científica
08/2007 - 07/2009
Ensino, Tecnologia em Gestão Ambiental, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Científica

Associação Vila-Velhense de Proteção Ambiental, AVIDEPA, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1995
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30
Outras informações
Atividades: Monitoramento dos sítios de nidificação das populações de aves marinhas migratórias.


Fundação Pró-Tamar, PROJETO TAMAR, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 1994
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 6

Atividades

10/1993 - 10/1994
Serviços técnicos especializados , Projeto Tamar-IBAMA, .

Serviço realizado
Atividades de pesquisa e proteção de tartarugas marinhas..

Prefeitrua Municipal de Linhares, PML, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2000
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

06/1999 - 12/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Ciências

Prefeitura Maunicipal de São Mateu´s, PMSM, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 2001
Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 30
Outras informações
Desenvolveu atividades de pesquisa na Coordenação de Vigilância Sanitária e Epidemiológica.

Atividades

01/1992 - 03/2001
Direção e administração, Secretaria Municpal de Saúde, .

Cargo ou função
Auxiliar Administrativo.

Prefeitura Municipal de Aracruz, PMA, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2002
Vínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Professsor, Carga horária: 25

Atividades

03/2000 - 07/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
Ciências

AB-3 Auditores e consultores ambientais, AB3, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 10
Outras informações
Desenvolvimento de atividades de consultoria em pesquisas para conservação da fauna ameaçada de extinção em área de emprendimentos petrolíferos e educação ambiental de comunidades do entorno.


Grupo Ambientalista Natureza & Cia, GANC, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações
O Grupo Ambientalista Natureza e Cia é uma organização não-governamental sem fins lucrativos sediada em Linhares-ES com objetivo de promover a educação ambiental em escolas, comunidades, empresas e outros espaços.


Sindicato dos Servidores Públicos Muniicpais de São Mateus, SINDSERV-PMSM, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1993
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prestação de serviço, Carga horária: 40
Outras informações
Membro fundador.


Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2015
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador



Linhas de pesquisa


1.
Educação ambiental

Objetivo: Contribuir para a elaboração de novos métodos capazes de tornar os indívíduos mais conscientes, mais responsáveis e mais preparados para lidar com os desafios sociais e ambientais..
Palavras-chave: justiça social; Meio ambiente; Educação.
2.
Ensino de Ciências e Biologia

Objetivo: Desenvolver conhecimentos que possam colaborar para o aperfeiçoamento no ensino de ciências e biologia..
3.
Ecologia e Conservação de Comunidades de Formigas


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Educação ambiental como políticas públicas municipais
Descrição: Busca compreender as formas de inserção da educação ambiental nas instituições oficiais, nos processos de gestão pública dos municípios e no cotidiano das escolas no Norte do Espírito Santo. Além disso, tem como meta a mobilização, qualificação de pessoas e elaboração participativa das politicas municipais de Educação ambiental..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / Geysa Mota dos Santos - Integrante / Ezinete Moreira do Rozario - Integrante / Flora Zauli Novaes - Integrante.
Número de produções C, T & A: 4
2017 - Atual
Aprendendo biologia por meio de questões socioambientais e culturais
Descrição: Esse macroprojeto reúne propostas que pretendem interferir na formação e, consequentemente, nos processos e resultados do ensino-aprendizagem no ensino de Biologia no nível médio, com o alcance de instituições públicas e privadas, no que tange a aspectos socioeducativos, socioambientais, econômicos e culturais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (4) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / Erica Duarte Silva - Integrante / karina S. Furieiri - Integrante.
Número de produções C, T & A: 11
2017 - Atual
Identificação e Mapeamento dos Territórios Tradicionais no Espírito Santo
Descrição: O Projeto tem como objetivo principal realizar estudos e pesquisas teóricas e empíricas a respeito das formas de territorialidade constituídas por povos e comunidades tradicionais, que são sujeitos sociais historicamente impactados pela implantação do sistema mundo moderno colonial no Brasil. Para atingir esse objetivo, utiliza as metodologias participativas da História Oral e da Cartografia Social.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Integrante / Simone Raquel Batista Ferreira - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2017 - Atual
Educação ambiental e Ecologia
Descrição: Têm como objetivo geral desenvolver novas ações pedagógicas para tratamento didático sobre educação ambiental e ecologia em sala de aula, bem como entender processos de formação continuada de professores de biologia nessas áreas. O cenário empírico será constituído por escolas públicas do ensino médio. Serão elaboradas e implementadas sequências didáticas com temas pertinentes à educação ambiental e ecologia no contexto de cada escola, a partir de questionamentos locais. A educação ambiental está prevista em instrumentos legais no âmbito federal e estadual, configurando-se direito do cidadão, obrigação dos poderes públicos e da sociedade em geral. No entanto, é no município que a educação ambiental se materializa por meio das diversas iniciativas nos níveis formais e não-formais de ensino. Neste contexto, as reflexões e os dados gerados permitirão o estabelecimento das relações entre ecologia e educação ambiental..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / Luiz Fernando Duboc - Integrante.
2017 - Atual
Espaços não formais no ensino de Biologia
Descrição: Este projeto fundamenta-se na contribuição do uso de espaços não-formais de produção e divulgação científico-tecnológica, tais como ambientes naturais diversos, museus, centros de ciências, parques, herbários, jardins botânicos, zoológicos, filmes, mídias, jogos digitais, feiras de ciências, internet, universidades, com suas várias abordagens diretivas, como espaços e situações estimuladores da curiosidade e provedores de elementos a serem incorporados aos diversos saberes dos alunos do ensino médio, instigando-os a querer conhecer mais. Pretende-se, ampliar as experiências educativas e vislumbrar oportunidade de complementação de conteúdos ministrados em sala de aula, consolidando o aprendizado dos alunos e contextualizando o que foi aprendido com a realidade que os cerca..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Integrante / Diógina Barata - Integrante / karina S. Furieiri - Coordenador / Karina Mancini - Integrante.
2015 - Atual
Ecologia populacional de Atta robusta Borg, 1939 (Hymenoptera: Formicidae): subsídios para elaboração do plano de manejo e conservação da espécie.
Descrição: Atta robusta é uma espécie de formiga provavelmente endêmica das Restingas do ES e do RJ e figura na lista das espécies ameaçadas de extinção. Restrita aos ambientes de Restinga conservados A. robusta desempenha importantes funções ecológicas como dispersão de sementes e modificações físicas e químicas do Solo. As Restingas estão entre os ambientes mais ameaçados devido à importância econômica do litoral do ES, especialmente devido às atividades vinculadas á cadeia de exploração do petróleo. Também são significativos os impactos da especulação imobiliária e das monoculturas, sobretudo do eucalipto. Informações das agências oficiais de governo estimam a implantação de diversos empreendimentos de algo impacto ambiental a cada 30 Km ao longo do litoral do Estado. Essa agenda já se encontra em desenvolvimento e vem causando sérios impactos ás Restingas e, consequentemente, às populações de A. robusta. Esta proposta prevê o desenvolvimento de diversos estudos que possam produzir conhecimentos sobre o estágio de conservação das populações de A. robusta e sobre sua funções ecológicas nos ambientes de Restinga. Esses conhecimentos são relevantes para o estabelecimento de um plano de manejo e conservação da espécie e poderão reduzir os impactos das atividades econômicas sobre suas populações..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2015 - Atual
O que as escolas das restingas dizem sobre a restinga? Um olhar biorregionalista sobre o currículo das escolas na Planície Costeira do Rio Doce.
Descrição: A inserção dos aspectos regionais e locais no currículo da educação básica está oficialmente garantida pela Lei de Diretrizes e bases da Educação (Lei 9394/96) que reserva aos entes federativos e as escolas a tarefa que lhes compete em termos de organizar e complementar as orientações curriculares por meio de parte diversificada que atenda as necessidades e especificidades regionais e locais e as necessidades de seus alunos, bem como a implementação dos currículos. A partir de uma perspectiva biorregionalista, o projeto tem como objetivo analisar a inserção da Restinga no cotidiano das escolas localizadas na Planície Costeira do Rio Doce, ES. Os objetivos específicos são os seguintes: (1) Avaliar as representações sociais das comunidades escolares acerca do conceito ?Restinga?; (2) Analisar as formas como o tema Restinga é abordado nas escolas e (3) Contribuir para uma maior interação das escolas localizadas na Planície Costeira do Rio Doce, ES com os ambientes Restingas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / Huslana Quartezani Segantini - Integrante.
2014 - 2014
As representações socias do conceito "inseto" dos estudantes nos diferentes níveis de ensino em São Mateus-ES.
Descrição: O projeto tem como objetivo avaliar as representações socias de "inseto" dos estudantes de São Mateus-ES nos diferentes níveis de ensino. Participam da pesquisa estudantes do ensino infantil ao superior e os dados são coletados por meio de diferentes estratégias e instrumentos, conforme o nivel de ensino dos sujeitos. Após a coleta e análise dos dados são oferecidos momentos de formação por meio da promoção de diálogos entre os saberes explicitados na pesquisa com os conhecimentos científicos sobre os insetos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / Maisa de Carvalho Gonçalves - Integrante.
2014 - Atual
Programa de Mobilização Social para elaboração e implantação das políticas municipais de Educação Ambiental no Norte do Espírito Santo.
Descrição: O programa tem como objetivo avaliar a gestão municipal da educação ambiental no Norte do Espírito Santo, refletir e sobre as possibilidades de elaboração participativa das políticas municipais de educaçao ambiental e contribuir para sua implementação. Os dados serão coletados nos espaços promovidos com a finalidade de proporcionar debates e formação coletiva sobre educação ambiental integrando os saberes acadêmicos e populares. Serão ofertados cursos, palestras e reuniões com professores, estudantes e empresas. São realizados encontros de formação e trabalho com os diversos setores da sociedade civil organizada e de representações sociais, como conselhos municipais, movimentos sociais e gestores públicos para estudos sobre educação ambiental e elaboração de propostas à minuta de Lei municipal a ser enviada às Câmaras Municipais. Nesses eventos são aplicados diversos instrumentos para a coleta de dados referentes às seguintes categorias de análise: (1) o envolvimento e estratégias gerenciais do setor público, (2) o envolvimento da sociedade em geral e (3) os aspectos ideológicos e conceituais presentes nos debates. O projeto vem atuando no município de Linhares e na Microrregião Litoral Norte do Espírito Santo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / Aline Fernandes - Integrante / Erica Duarte Silva - Integrante / Judson Albino Kosvosk - Integrante / Ivaneth dos Santos - Integrante.
2013 - Atual
Efeito das florestas de eucalipto sobre as comunidades de formigas de solo das restingas do Norte do Espírito Santo.
Descrição: Os ambientes de restiga têm sofrido forte pressão em função dos avancos das atividades econômicas no Litoral. No Norte do Espírito Santo uma dessas atividades é monocultura de eucalipto que ocupa uma área significante dentro da Planície Costeira do Rio Doce. Poucos são os estudos sobre as comunidades de formigas de restinga e sobre os efeitos dos impactos antrópicos sobre a dinâmica das comunidades. Objetiva-se avaliar o efeito das florestas de eucalipto sobre as comunidades de formigas de solo das restingas da Região. Os objetivos específicos são: (1) produzir uma lista das espécies que compõem a comunidade de formigas de solo das restingas;(2) produzir uma lista das espécies de formigas que compõem a comunidade de formigas nas florestas de eucalipto implantadas em terrenos de restingas;(3) comparar riqueza e abundância das espécies nas restingas e nas florestas de eucalipto; (4) testar similaridade na composição de espécies nas restingas e nas florestas de eucalipto..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / Rosiane de Almeida Ferreira - Integrante.
2010 - 2010
Interações entre formigas e diásporos na Restinga da Área de Proteção Ambiental do Guaibim, Bahia.
Descrição: Estudos sobre a interação de formigas com frutos e sementes nos ambientes de restinga ainda são raros. Os poucos estudos tem evidenciado que uma das principais interações é a dispersão secundaria de sementes pelas formigas e a ocorrência dessa interação e vantajosa devido ao aumento do sucesso de germinação. No entanto, ainda não existem informações sobre a mirmecocoria nas restingas da Bahia. Uma das principais características dos ecossistemas de restingas é sua divisão em duas fitofisionomias básicas: vegetação arbustiva e formações abertas. Neste estudo objetiva-se verificar a diversidade de interações entre formigas e diásporos de espécies vegetais na restinga da Área de Proteção Ambiental de Guaibim - BA..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / : Naiane Silva dos Santos - Integrante.
2010 - 2010
A mata do Cazuzinha na percepção dos cruzalmenses: desafios para a educação ambiental crírica.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / Dayane Deyse da Silva Brito - Integrante / Flaviana Lopes Ladeira - Integrante / Alanna Rachel Andrade - Integrante.
Número de produções C, T & A: 3
2009 - 2013
Produção de moluscos bivalves no baixo sul da Bahia: elaboração de uma base de dados para a sustentabilidade da atividade na região
Descrição: As atividades do projeto começaram a ser desenvolvidas em outubro de 2010 e vem sendo executado de forma participativa, com mecanismos de avaliação baseados em modelos simplificados, para que qualquer pessoa possa participar e aprender com os resultados gerados para atingir as seguintes metas físicas: ?Realizar o diagnóstico exploratório sócio-econômico e ambiental das comunidades; ?Georreferenciar os bancos naturais de ostra na região; ?Monitorar in situ as variáveis estruturais (físicas, químicas e biológicas) e funcionais (taxas de produção) das comunidades e suas interações biológicas, incluindo os recursos vivos de interesse econômico; ?Analisar de metais traços e Determinação da atividade das enzimas Catalase e Glutationa-S-transferase; ?Avaliar de contaminantes fecais da água e em ostras nativas; ?Identificar os parasitas de ostras nativas e de cultivo;.
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Integrante / Moacyr Serafin Junior - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2009 - 2012
Ecologia populacional de Atta robusta Borg, 1939 (Hymenoptera: Formicidae): subsídios para elaboração do plano de manejo para conservação da espécie.
Descrição: O programa comporta uma série de estudos sobre a formiga endêmica das restingas dos estados do ES e RJ ameaçada de extinção para subsidiar um plano de manejo que garanta a conservação da espécie na área de influência de um empreendimento portuário..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / José Henrique Schoereder - Integrante / Gladstone Inácio de Almeida - Integrante / Felipe Pola Vargas - Integrante / Joelsom Imbert - Integrante / Sabrina Simon - Integrante / Ana Paula Agizzio - Integrante / Fabiola Bonincenha Endringer - Integrante / Marcelo Madureira - Integrante.Financiador(es): Petróleo Brasileiro - Rio de Janeiro - Matriz - Auxílio financeiro.
2004 - 2008
Dispersão de sementes por Atta robusta (Hymenoptera: Formicidae) em Restingas.
Descrição: O projeto registra a interação da formiga cortadeira Atta robusta com frutos e sementes nas restingas bem como descreve correlações entre o uso dos frutos e sementes pelas formigas com a predação e germinação das sementes e com a sobrevivência das plântulas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2004 - 2008
Efeito do fogo sobre as comunidades de formigas da Restinga na Ilha de Guriri, Norte do Espírito Santo.
Descrição: As Restingas estão entre os ecossistemas mais ameaçados em função da importância econômica da Costa Brasileira. No Norte do Estado do Espírito Santo a Restinga da Ilha de Guriri vem sofrendo fortes impactos antrópicos, sobretudo devido à especulação imobiliária, que tem contribuído significativamente para a redução da cobertura vegetal original da Ilha. Entre as práticas utilizadas para retirada da vegetação a queimada ainda persiste. Diversos estudos demonstram que as queimadas têm impacto direto sobre a biodiversidade. No entanto, pouco se sabe sobre seus efeitos sobre a mirmecofauna das Restingas. Este projeto tem como objetivo avaliar a resposta das comunidades de formigas ao fogo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / José Henrique Schoereder - Integrante / Júlio Neil Cassa Louzada - Integrante / Jaciara Teixeira do Nascimento - Integrante / Fabiola Bonincenha Endringer - Integrante.
Número de produções C, T & A: 2
2002 - 2004
Educação ambiental e pedagogia da alternância em Jaguraré-ES
Descrição: A pedagogia da alternância foi implantada em Jaguaré-Es em 1971. Desde essa data vem buscando uma formação dos jovens sempre a serviço dos valores do campo tento por base a proposta de Paulo Freire. No entanto, uma questão atual que coloca a pedagogia da alternância à prova é qual tem sido sua contribuição para a formaçào dos valores da educaçào ambiental. o projeto verificou como a educação ambiental está inserida na proposta pedagógicas das escolas que formam a rede da pedagogia da alternância. Analisou-se os registros das atividades desenvolvidas ao longo da história, os documentos oficiais das escolas e entrevistas com os ex-alunos. Verificou-se que os valores da educação ambiental sempre estiveram presentes nas práticas docentes da pedagogia da alternância e que esses valores se fazem presentes tambem entre os ex-alunos das escolas, podendo ser notadas em suas atitudes na lida com a terra. No entanto, verificou-se tambem que a pedagogia da alternância não tem conseguido esses mesmos resultados com as novas gerações. Esses resultados foram atribuídos à chegada das novas tecnologias e facilidades de acesso dos jovens aos "atrativos" valores da vida urbana..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / Flávio Moreira - Integrante / João Soares - Integrante / Edicleia Feliz Soares - Integrante / Maria Cristina Follador - Integrante.
Número de produções C, T & A: 1
2001 - 2002
Diagnóstico Socioambiental da Lagoa do Aviso, Linhares-ES.
Descrição: Estudo composto por três sub-projetos: 1. Diagnóstico do uso e ocupação do solo da margem Legal da Lagoa do Aviso; 2. Levantamento faunístico da Lagoa do Aviso; 3. Diagnóstico socioeconômico da população residente às margens da Lagoa do Aviso..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
1997 - 1999
Distribuiçãoe Geográfica de Atta robusta e efeito da cobertura vegetal sobre suas populações.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2017 - Atual
Educação ambiental: fundamentos e práticas
Descrição: Curso de extensão para estudantes do ensino superior de cursos diversos..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / Aline Fernandes de Jesus - Integrante.
2015 - 2015
I Feira de Ciências Mateense - FECIMA
Descrição: Feira de Ciências para divulgação científica e popularização da ciência..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / karina S. Furieiri - Integrante / Thiago Rafalsque Maduro - Integrante / Karina Mancini - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo - Auxílio financeiro.
2014 - 2015
?EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CONSERVAÇÃO DAS MATAS CILIARES: PRODUZINDO CONHECIMENTOS, COMPARTILHANDO SABERES, DESENVOLVENDO PESSOAS?, (Registro SIEX/UFES Nº 400723)
Descrição: Objetivo geral: Promover a troca de saberes sobre Educação, Ecologia e meio ambiente com as comunidades atendidas pelo Centro Sócioambiental José Bahia a partir dos princípio da educação ambiental crítica. Objetivos específicos: - Realizar atividades de educação ambiental junto á comunidade, especialmente junto aos produtores rurais; - Contribuir com a capacitação dos professores das escolas vinculadas ás atividades do Centro Sócio-Cultural José Bahia; - Realizar atividades de educação ambiental junto aos estudantes das escolas dos municípios de Conceição da Barra e São Mateus; - Proporcionar a formação dos estudantes do CEUNES/UFES por meio da vivência em atividades de pesquisa e extensão vinculadas às atividades do Centro Sócio-cultural José Bahia..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / Erica Duarte Silva - Integrante / Karina S. Furieri - Integrante.Financiador(es): Centro Sociocultural e Ambiental José Bahia - Auxílio financeiro.
2014 - 2014
Sala de vivência em Sustentabilidade - GranExpoNorte
Descrição: Realização de atividades (palestras, oficinas e apresentação de materiais didáticos) de educação ambiental em espaço de vivência durante a II GranExpoNorte, em Linhares-ES..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador.
2014 - Atual
DUCAÇÃO AMBIENTAL COMO POLÍTICA PÚBLICA: O DESAFIO DA CONSTRUÇÃO PARTICIPATIVA NOS MUNICÍPIOS DO NORTE DO ESPÍRITO SANTO (Registro SIEX/ UFES N°400683)
Descrição: O projeto tem como objetivos específicos: - Mobilizar a sociedade para a participação na construção democráticas de políticas públicas para gestão ambiental; - Apoiar os gestores públicos na construção democrática de instrumentos públicos de regulamentação da educação ambiental nos municípios do Norte do Espírito Santo; - Aproximar a universidade da comunidade; - Proporcionar espaços de debates e formação em educação ambiental; - Proporcionar aos estudantes do curso de Licenciatura e Biologia a vivência de um processo democrático de construção de políticas públicas para gestão ambiental..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / karina S. Furieiri - Integrante / Erica Duarte da Silva - Integrante / ainara Fonseca Simoes - Integrante.
Número de produções C, T & A: 12
2013 - Atual
Programa de Mobilização para formação e contrução de políticas públicas municipais em Educação ambiental na Microrregião Litoral Norte do ES.
Descrição: A educação ambiental está previsto em diversos instrumentos legais no âmbito federal e estadual, configurando-se como um direito do cidadão e uma obrigação dos poderes públicos e da sociedade em geral. No entanto, é no município que a práxis da educação ambiental pode contribuir para as mudanças necessárias ao enfrentamento da crise social e ambiental. Nesse contexto, podem ser identificados pelo menos 3 problemas que têm limitado a efetivação da educação ambiental na esfera local: (1) a descontinuidade das atividades de educação ambiental, restritas a ações isoladas, (2) poucos são os municípios que possuem políticas públicas capazes de efetivar a educação ambiental e (3) ausência de iniciativas de mobilização para construção de políticas públicas por meio de um processo democrático e formativo. É nesse contexto que o programa ?MOBILIZAÇÃO SOCIAL PARA CONSTRUÇÃO DE POLITICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL? pretende atuar, buscando mitigar esses problemas, a partir de um olhar sóciohistórico. Na perspectiva do controle social, tendo como suporte a pesquisa-ação, a proposta é diagnosticar o estado da arte da educação ambiental na Microrregião, envolver a comunidade e os gestores municipais em debates públicos, elaborar material didático e promover a capacitação de gestores e lideranças dos movimentos sociais em educação ambiental. Espera-se, como produto final, que as ações de formação coletiva e democrática culminem com a consolidação de um texto capaz de alimentar um projeto de política pública em educação ambiental para cada município envolvido..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / Erica Santos Duarte Silva - Integrante / Karina S. Furieri - Integrante.
2012 - 2012
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E CIDADANIA AMBIENTAL COMO MECANISMOS DE PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL NO MUNICÍPIO DE SÃO FÉLIX-BA
Descrição: São Félix, localizada no Recôncavo Baiano, entrou,em dezembro de 2010, no rol de monumentos protegidos pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, pelo fato da cidade possuir uma arquitetura urbana original e praticamente intacta e ser palco das mais tradicionais manifestações culturais, sobretudo religiosas. Embora seja uma reinvindicação antiga, os moradores locais desconhecem a importância e legalidade deste ato, pois, em sua maioria, nunca tiveram contato com a legislação ambiental, mais especificamente com a lei de crimes ambientais que dispõe sobre as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente, incluindo o patrimônio cultural. Devido ao tombamento ser recente, não houve, até o momento, pelos Gestores Públicos, um posicionamento eficaz e efetivo para a conscientização da população acerca da importância do tombamento. Pressupõe-se que o Direito Ambiental pode ser utilizado como ferramenta para a educação ambiental. Esse trabalho visa implementar ações voltadas para a educação patrimonial e para a cidadania ambiental a fim de instrumentalizar alunos e professores do ensino fundamental e médio, inclusive da zona rural, do Município de São Félix-BA para atuarem como agentes multiplicadores e fiscalizadores das leis ambientais para preservação do patrimônio histórico e cultural da região..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado profissional: (1) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Integrante / Célia Regina Ferrari Faganello Noirtin - Coordenador / Divaney Mamédio dos Santos - Integrante / Geisa Nascimento Santana - Integrante / Maria Aparecida Silva Andrade - Integrante / Maria Amélia Cavalcante Macedo - Integrante.
2010 - 2013
Construção dos saberes ambientais com professores da Rede Municipal: limites e possibilidades para indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
Descrição: O objetivo desta proposta é promover uma intervenção continuada sobre educação ambiental dos professores da rede municipal de ensino de Cruz das Almas-Ba a partir da reflexão sobre a relação homem ? natureza presentes nos elementos significativos do imaginário coletivo social. Cada intervenção partirá do confronto entre a realidade local em foco e o arcabouço teórico que permeia a Educação ambiental..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / Bruna Gaudêncio dos Santos - Integrante.
2010 - 2011
PROJETO UTILIXO: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS
Descrição: O projeto tem como objetivo utilizar a temática Lixo como pano de fundo para discutir a questão ambiental de forma crítica nas escolas, com uma abordagem que vá além da "Pedagogia dos tantos Rs", incorporando o debate político sobre a geração e gestão de resíduos..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / Anacleto Ranulfo dos Santos - Integrante / Girlene Santos Souza - Integrante / Viviane Borges Dias - Integrante / Aline Santos - Integrante / Ferreira, Djane - Integrante / Mariana Carson - Integrante / BRANDÃO, POLIANA - Integrante / VANESSA REIS - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.


Projetos de desenvolvimento


2009 - Atual
Programa de Educação Tutorial Conexões de Saberes Sociambientais
Descrição: Estudantes de comunidades rurais merecem um olhar mais atento das políticas educacionais. As políticas afirmativas podem ajudá-lo a se mater na universidade, mas, não garante que o egresso atuará em favor das comunidades populares. Assumindo essa problemática como um fator limitador do cumprimento da missão da UFRB, o 'PET Conexões de Saberes Socioambientais' contribuirá para a formação política de estudantes de comunidades rurais comprometidos com os valores socioambientais e com as questões que afligem as comunidades rurais. Para isso, serão adotados os princípios da educação ambiental crítica como suporte teórico-metodológico. No primeiro ano de operação será adotada como prioridade a aproximação dos estudantes com os conteúdos conceituais e metodológicos das ciências humanas e da educação ambiental. Além disso, nesse período, os estudantes serão orientados para a realizaçào de diagnósticos socioambientais participativos em comunidades rurais. Nas próximas etapas, os produtos desses diagnósticos serão objetos de reflexões de forma a aproximar a universidade dos problemas das comunidades. Esses foruns representão espaços de formação humana e política além de construir, junto com as comunidades, soluções para seus problemas. Assim, o PET pretende contribuir para que esses jovens se reconheçam e se qualifiquem como mediadores da conexão dos saberes socioambientais entre universidade e comunidades..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Marcos da Cunha Teixeira - Coordenador / Divaney Mamédio dos Santos - Integrante / Maria Aparecida da Silva de Andrade - Integrante / Geisa Nascimento Santana - Integrante / Jaqueline Alves Ferreira - Integrante / Rosane da Silva Santana - Integrante.Financiador(es): Ministério da Educação - Outra.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: EDUCAÇÃO AMBIENTAL.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2017
Titulo de cidadão mateense, Câmara Municipal de São Mateus.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SCOPUS

Artigos completos publicados em periódicos

1.
SIMON, S.2018SIMON, S. ; Schoereder ; TEIXEIRA, MARCOS DA CUNHA . Source-sink dynamics and forest refuges in Atlantic Forest Central Corridor. PEERJ PREPRINTS, v. 6, p. 26659, 2018.

2.
KAWASAKI, C. S.2018KAWASAKI, C. S. ; Teixeira, Marcos C. . PERSPECTIVAS (TEÓRICO)-METODOLÓGICAS PARA O CAMPO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DILEMAS E AVANÇOS NO GDP METODOLOGIA. Pesquisa em Educação Ambiental (Online), v. 13, p. 100, 2018.

3.
SANTANA, C. S.2018SANTANA, C. S. ; Teixeira, Marcos C. . O agente de endemias como educador ambiental. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO, v. 65, p. 01, 2018.

4.
MENEZES, L. F. T.2017MENEZES, L. F. T. ; AOYAMA, E. M. ; SILVA, E. D. ; Teixeira, Marcos C. ; PEREIRA, O. J. . Herbário SAMES: Conectando pessoas à biodiversidade. UNISANTA BIOSCIENCE, v. 6, p. 156-161, 2017.

5.
SANTOS, G. M.2017SANTOS, G. M. ; PRADO, G. M. ; Teixeira, Marcos C. . A educação ambiental em escolas do entorno do Parque Estadual de Itaúnas-ES. Revista Kiri Kerê: pesquisa em ensino, v. 1, p. 34-49, 2017.

6.
SANTOS, L. S.2016SANTOS, L. S. ; Teixeira, Marcos C. . A educação ambiental nas escolas da Serra da Jiboia-BA: Possibilidades de contribuições com o projeto de educação do campo.. Revista Brasileira de Educação Ambiental (Online), v. 11, p. 385-399, 2016.

7.
COSWOSK, J. A.2016COSWOSK, J. A. ; Teixeira, Marcos C. ; BARATA, D. . O Jogo da seleção natural em plantas. Genética na Escola, v. 11, p. 1-8, 2016.

8.
GONCALVES, M. C.2016GONCALVES, M. C. ; Teixeira, Marcos C. ; AGRIZZI, A. P. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO CONCEITO ?INSETO? DOS ESTUDANTES DAS SÉRIES INICIAIS DE UMA ESCOLA DE SÃO MATEUS, ESPÍRITO SANTO. Revista da SBEnBIO, v. 9, p. 6223-6234, 2016.

9.
SEGANTINI, H. Q.2016SEGANTINI, H. Q. ; AGRIZZI, A. P. ; Teixeira, Marcos C. . O QUE OS ESTUDANTES DAS ESCOLAS DAS RESTINGAS DIZEM SOBRE ?RESTINGA?? UM OLHAR BIORREGIONALISTA SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS NAS ESCOLAS DO DISTRITO DE GURIRI-ES. Revista da SBEnBIO, v. 9, p. 7553-7564, 2016.

10.
COSWOSK, J. A.2016COSWOSK, J. A. ; BARATA, D. ; AGRIZZI, A. P. ; Teixeira, Marcos C. . ANÁLISE DOS TEMAS ?EVOLUÇÃO? E ?FILOGENIA? NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista da SBEnBIO, v. 9, p. 7530-7541, 2016.

11.
SIMON, S.2016SIMON, S. ; Teixeira, Marcos C. ; SALOMON, T.M. . THE REALLOCATTION OF THE ANT SPECIES Dinoponera lucida EMERY (FORMICIDAE: PONERINAE) POPULATION INCREASING ITS LOCAL GENETIC DIVERSITY. Sociobiology, v. 63, p. 1058-1062, 2016.

12.
SEGANTINI, H. Q.2015SEGANTINI, H. Q. ; Teixeira, Marcos C. ; DIAS, L. ; AMARAL, R. N. ; MILLI, T. . A RESTINGA COMO CONTEÚDO CURRICULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DE GURIRI, SÃO MATEUS-ES. Enciclopédia Biosfera, v. 11, p. 119, 2015.

13.
VAZ-CAETANO, A. P.2015VAZ-CAETANO, A. P. ; RIBEIRO, J. ; ANHERT, R. ; TEIXEIRA, C. C. ; Teixeira, Marcos C. . ASPECTOS DA HISTÓRIA AMBIENTAL DA ILHA DE GURIRI-ES: CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL BIORREGIONALISTA .. Enciclopédia Biosfera, v. 11, p. 190-198, 2015.

14.
SANTOS, D. M.2015SANTOS, D. M. ; DELGADO-MENDEZ, J. M. ; Teixeira, Marcos C. ; PUGAS, A. S. . Tipologias biofílicas da caça na percepção dos moradores da comunidade Rural de Laranjeiras, Recôncavo da Bahia: subsídios à educação ambiental.. Revista Brasileira de Educação Ambiental (Online), v. 10, p. 25-35, 2015.

15.
DISNEY, H.2015DISNEY, H. ; BRAGANÇA, Marcos Antonio Lima ; Teixeira, Marcos C. . New Species of Scuttle Flies (Diptera: Phoridae) Associated with a Ponerine Ant (Hymenoptera: Formicidae) in Brazil. Sociobiology, v. 62, p. 124-127, 2015.

16.
BARROS, LUÍSA ANTÔNIA CAMPOS2015BARROS, LUÍSA ANTÔNIA CAMPOS ; AGUIAR, HILTON JEFERSON ALVES CARDOSO DE ; TEIXEIRA, GISELE AMARO ; MARIANO, CLÉA DOS SANTOS FERREIRA ; TEIXEIRA, MARCOS DA CUNHA ; DELABIE, JACQUES HUBERT CHARLES ; POMPOLO, SILVIA DAS GRAÇAS . Cytogenetic data on the threatened leafcutter ant Atta robusta Borgmeier, 1939 (Formicidae: Myrmicinae: Attini). COMPTES RENDUS BIOLOGIES, v. 338, p. 660-665, 2015.

17.
ANDRADE, M. A. S.2014ANDRADE, M. A. S. ; RIBEIRO, G. ; Teixeira, Marcos C. . O USO DE MAPAS CONCEITUAIS EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O CORPO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Aprendizagem Significativa em Revista, v. 4, p. 1-17, 2014.

18.
BONNIHEKI, T.2014BONNIHEKI, T. ; LUCAS, L. F. ; COSWOSK, J. A. ; MACIEL, T. S. ; SILVA, T. C. ; ROSSIN, G. S. ; Teixeira, Marcos C. . Representação social de meio ambiente de estudantes de licenciatura em Biologia do CEUNES/UFES. Ensino, Saúde e Ambiente, v. 7, p. 1-11, 2014.

19.
ANDRADE, M. A. S.2014ANDRADE, M. A. S. ; RIBEIRO, G. ; Teixeira, Marcos C. . AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DE MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DO CORPO HUMANO.. Revista da SBEnBIO, v. 7, p. 5506-5517, 2014.

20.
ANDRADE, M. A. S.2014ANDRADE, M. A. S. ; RIBEIRO, G. ; Teixeira, Marcos C. ; ALMEIDA, Rosiléia Oliveira de ; ASSUNCAO, T. . Possibilidades para uma educação em ciências sócio-politizadora: Estágio Supervisionado como cenário. Revista da SBEnBIO, v. 7, p. 5495-5506, 2014.

21.
HENDRINGER, Fabíola B.2013HENDRINGER, Fabíola B. ; BAILEZ, A. M. V. M. ; BAILEZ, ; LIMA, V. L. ; Teixeira, Marcos C. . Load Capacity of Workers of Atta robusta During Foraging. Sociobiology, v. 57, p. 916-918, 2013.

22.
MADUREIRA, M. S.2013MADUREIRA, M. S. ; Schoereder ; Teixeira, Marcos C. ; G. SOBRINHO, T. . Why does Atta robusta (Formicidae) not change soil features around their nests as other leaf-cutting ants do?. Soil Biology & Biochemistry, v. 57, p. 916-918, 2013.

23.
BROWN, BV2012 BROWN, BV ; BRAGANCA, M. A. L. ; GOMES, DS. ; QUEIROS, JM. ; Teixeira, Marcos C. . Parasitoid phorid flies (Diptera: Phoridae) from the threatened leafcutter ant Atta robusta Borgmeier (Hymenoptera: Formicidae). Zootaxa (Auckland. Print), v. 3385, p. 33-38, 2012.

24.
Dáttilo, Wesley2012 Dáttilo, Wesley ; Falcão, Jéssica C. F. ; Teixeira, Marcos C. . Predictive model of distribution of Atta robusta Borgmeier 1939 (Hymenoptera: Formicidae): subsidies for conservation of a Brazilian leaf-cutting ant endangered species. Studies on Neotropical Fauna and Environment, v. 47, p. 193-201, 2012.

25.
HENDRINGER, Fabíola B.2008HENDRINGER, Fabíola B. ; ANDRADE, I. ; Teixeira, Marcos C. ; Schoereder . Ant Species Richness in Sand Dune Environments Following Burning (Hymenoptera: Formicidae.. Sociobiology, v. 51, p. 415-423, 2008.

26.
VATENTIN, C. L.2007VATENTIN, C. L. ; Mota-Andrade, J. V. ; Teixeira, Marcos C. ; Schoereder . Do Atta robusta (Hymenoptera: Formicidade) ants prefer small seeds?. Sociobiology, v. 50, p. 1-7, 2007.

27.
Teixeira, Marcos C.;TEIXEIRA, MARCOS DA CUNHA2005Teixeira, Marcos C.; Nascimento, J. T. ; Schoereder ; Louzada, J. N. C. . Response of the ant comunities to sand dune vegetation burninhg in Brazil. Sociobiology, v. 45, n.3, p. 631, 2005.

28.
Teixeira, Marcos C.;TEIXEIRA, MARCOS DA CUNHA2005Teixeira, Marcos C.; Gomes . Limites e possibilidades para o licenciamento ambiental de micro e pequenas empresas no município de Linhares-ES. Ensino & Ação, Linhares-ES, v. 1, p. 7-21, 2005.

29.
Teixeira, Marcos C.;TEIXEIRA, MARCOS DA CUNHA2004Teixeira, Marcos C.; Schoereder ; Louzada, J. N. C. . Occurrence of Atta robusta Borgmeier (Hymenoptera: Formicidae) in the North of Espírito Santo State, Brasil. Neotropical Entomology (Impresso), Brasil, v. 33, n.2, p. 265-266, 2004.

30.
Teixeira, Marcos C.;TEIXEIRA, MARCOS DA CUNHA2004Teixeira, Marcos C.; SOARES, J. ; JOSE, K. C. S. ; MARCHIORI, G. . Construindo saberes sobre educação ambiental.. Ensino & Ação, Linhares, v. 2, p. 9-20, 2004.

31.
Teixeira, Marcos C.;TEIXEIRA, MARCOS DA CUNHA2003 Teixeira, Marcos C.; Schoereder . The efect of plant cover on Atta robusta (Hymenoptera: Formicidae) distribution in restinga vegetation. Sociobiology, Austrália, v. 41, n.3, p. 615-623, 2003.

32.
Teixeira, Marcos C.;TEIXEIRA, MARCOS DA CUNHA2003Teixeira, Marcos C.; Schoereder ; Mayhé-Nunes, A. J. . Geographic distribution of Atta robusta Borgmeier (Hymenmoptera: Formicidae). Neotropical Entomology (Impresso), Brasil, v. 32, n.4, p. 719-721, 2003.

33.
Teixeira, Marcos C.;TEIXEIRA, MARCOS DA CUNHA2002Teixeira, Marcos C.; Caliman. S. F. F. ; Sarkis, S. M. S. ; Teixeira, J. L. C. . Uso e ocupação do solo na margem legal da lagoa do Aviso: Considerações sobre as políticas públicas de gestão do espaço urbano.. Revista Geografares, Vitória-ES, v. 3, p. 79-89, 2002.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
ROZARIO, E. M. ; TEIXEIRA, C. C. ; SILVA, E. D. ; Teixeira, Marcos C. . A relação homem-natureza nas Comunidades Tradicionais da Ilha de Guriri: subsídios à educação ambiental. 1. ed. Curitiba: Appris, 2018. v. 1. 173p .

2.
Teixeira, Marcos C.; BALBINO, N. M. (Org.) . Ensino & Ação. Linhares-ES: FANORTE, 2004. v. 1.

3.
Teixeira, Marcos C.; BALBINO, N. M. (Org.) . Ensino & Ação. Linhares-ES: FANORTE, 2003. v. 2.

4.
Teixeira, Marcos C.; ALMEIDA, G. I. (Org.) . Anais do I Encontro de Iniciação Científica da CEUNES/UFES. 1. ed. São Mateus: CEUNES/UFES, 1996. v. 1.

Capítulos de livros publicados
1.
SILVA, V. R. ; CRUZ, J. J. ; CARDOSO, E. B. ; Teixeira, Marcos C. . Educação Ambiental e Educação do Campo: olhares e discursos de professores e estudantes de uma escola de São Mateus - ES. In: Giovanni Seabra. (Org.). Educação ambiental e Biogeografia. 1ed.João Pessoa: Barlavento, 2016, v. 1, p. 153-162.

2.
GIOVANELLI, M. ; PEREIRA, F. M. ; ANDRADE, V. M. S. ; CONCEICAO, J. R. ; BAHIA, A. B. R. ; Teixeira, Marcos C. . Recuperação de Mata Ciliar no Entorno do Parque Estadual e Itaúnas-ES: contribuição do projeto Mata Ciliar.. In: Eliane Beê Boldrin; Liliane Lacerda; Murilo Fernandes Casilha. (Org.). Floresta, água e Clima: boas práticas nos biomas brasileiros. 1ed.Curitiba: ADEMADAM, 2015, v. 1, p. 145-148.

3.
GIOVANELLI, M. ; PEREIRA, F. M. ; ANDRADE, V. M. S. ; CONCEICAO, J. R. ; BAHIA, A. B. R. ; Teixeira, Marcos C. . A educação ambiental no enfrentamento dos problemas socioambientals nas comunidades rurais do entorno do Parque de Itaúnas-ES: contribuições do projeto Mata Ciliar.. In: Eliane Beê Boldrini; Liliane Lacerda; Murilo Fernandes Cassilha. (Org.). Floresta, água e clima: boas práticas nos biomas brasileiros. 1ed.Curitiba: ADEMADAN, 2015, v. 1, p. 149-152.

4.
ANDRADE, M.A.S ; POY, CD. ; Teixeira, Marcos C. . Fomas de utilização e percepção de risco do uso de agrotóxico por agricultores na comunidade de Laranjeiras, Muritiba-BA.. In: Geovani Seabra. (Org.). Educação e cooperação pela água para a conservação da biodiversidade. 1ed.João Pessoa-PB: Editora Universitária - FPB, 2013, v. 1, p. 1028-1039.

5.
ANDRADE, M. A. S. ; SANTANA, R. S. ; Teixeira, Marcos C. . A concepção de educação ambiental entre estudantes de Biologia da UFRB. Educação ambiental:. João Pessoa: , 2011, v. , p. 15-35.

6.
PINHEIRO, R ; Teixeira, Marcos C. ; MARQUES NETO, E. . Para além da sala de aula: trocandoo saberes ambientais com estudantes das séries iniciais.. Educação ambiental. João Pessoa: UFPB, 2011, v. 1, p. 40-55.

7.
ROCHA, Helen Conceição ; LCAEREDA, Marcio Martins ; Teixeira, Marcos C. . Conhecimento popular e uso das plantas da restinga na APA de Pratigi-Bahia. Educação Ambiental. João Pessoa-PB: UFPB, 2011, v. 1, p. 50-65.

8.
ALMEIDA, Luciana Rosa ; SOUZA, V. E. R. ; PASSOS, O.V.D. ; POY, CD. ; Teixeira, Marcos C. . A coleta seletiva socilidária como política pública: reflexões a partir da experiência da UFRB.. In: Célia REgina F. F. Nortin; José Alexandre de Souza Menezes; Luiz Gonzaga Mendes. (Org.). Políticas públicas em foco: concepções, análises e casos. 1ed.Cruz das Almas, BA: Editora UFRB, 2011, v. 1, p. 216-233.

9.
Teixeira, Marcos C.; SANTANA, G. N. . Educação ambiental e movimentos sociais: o que nos ensina o movimento. Educação ambiental. Joãoo Pessoa: UFPB, 2011, v. 1, p. 0000-0000.

10.
Teixeira, Marcos C.; Schoereder ; ANDRADE, I. . Atta robusta (Hymenoptera: Formicidae): endemismo, extinção ou ausência de estudos?. In: Evaldo Vllela; José Henrique Schoereder; Iracenir Andrade.. (Org.). Insetos sociais. 1ed.Viçosa-MG: UFV, 2008, v. 1, p. -.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
Teixeira, Marcos C.. Conservação da biodiversidade e o direito das comunidades tradicionais: um olhar sobre o Litoral Norte do Espírito Santo. Revista Universidade - UFES, Vitoria-ES, p. 49 - 51, 30 nov. 2017.

2.
MENEZES, L. F. T. ; PEIXOTO, A. L. ; Teixeira, Marcos C. . A perda da biodiversidade nossa de cada dia.. Jornal Tribuna do Cricaré, 18 jun. 2017.

3.
Teixeira, Marcos C.. Quinze anos depois, Barra Nova continua sem uma unidade de conservação.. Jornal Tribuna do Cicaré, 09 abr. 2017.

4.
Teixeira, Marcos C.. BITEC no interior. Jorna A GAZETA, 05 out. 2005.

5.
Teixeira, Marcos C.. BArra Nova: uma questão de Gestão Ambiental. Jornal de São Mateus, São Mateus-ES, 10 jan. 1997.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
NOVAES, F. Z. ; TEIXEIRA, C. C. ; FREITAS, G. ; PEREIRA, L. L. ; DUTRA, S. ; MUNIZ, T. ; MILLI, T. ; TEIXEIRA, M. C. ; Teixeira, Marcos C. . A educação ambiental do projeto ?lê melhor quem lê o mundo?. In: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação Ambiental, 2017, Juiz de Fora-MG. Anais do IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação Ambiental. Juiz de Fora-MG: EPEA, 2017. v. 1. p. 1-12.

2.
SOUTO, L. D. ; CAMPOS, V. S. ; Teixeira, Marcos C. . A horta como espaço de edução ambiental na escola. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental, 2017, Juiz de Fora-MG. Anais do IX Pesquisa em Educação Ambiental. Juiz de Fora: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2017. v. 1. p. 1-9.

3.
ANDRADE, N. M. ; Teixeira, Marcos C. . Educação ambiental e educação aberta e à distância na formação de professores: reflexões iniciais. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental - EPEA, 2017, Juiz de Fora-MG. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental - EPEA. Juiz de Fora-MG: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2017. v. 1. p. 1-11.

4.
Teixeira, Marcos C.; SOUZA, T. B. G. ; KOSVOSK, J. A. ; LUCAS, L. F. ; MACIEL, T. S. ; ROSSIN, G. S. ; SANTOS, I. ; BARBOSA, L. C. ; ROCON, N. P. ; SILVA, T. C. . A representação de meio ambiente dos estudantes do Curso de Licenciatura em Biologia do CEUNES/UFES.. In: IV encontro |Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente, 2014, NIteroi-RJ. Anais do IV encontro |Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente, 2014. v. 1.

5.
KOSVOSK, J. A. ; BARATA, D. ; Teixeira, Marcos C. . ANÁLISE DOS TEMAS EVOLUÇÃO E FILOGENIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL APROVADOS PELO PNLD 2014. In: IV encontro |Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente, 2014, NIteroi-RJ. Anais do IV encontro |Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente, 2014. v. 1.

6.
COSWOSK, J. A. ; BARATA, D. ; Teixeira, Marcos C. . O Panorama atual e as perspectivas para o ensino de Evolução na educação básica. In: Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente,, 2014, Rio de Janeiro. Anais do Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente,. Rio de Janeiro.

7.
SEGANTINI, H. Q. ; Teixeira, Marcos C. ; DIAS, L. ; AMARAL, R. N. ; MILLI, T. . A RESTINGA COMO CONTEÚDO CURRÍCULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL:. In: Congresso Internacional em Interdisciplinaridade em Educação., 2014, Catalão,GO. Anais do Congresso Internacional em Interdisciplinaridade em Educação., 2014.

8.
Teixeira, Marcos C.; VAZ-CAETANO, A. P. ; RIBEIRO, J. ; ANHERT, R. ; TEIXEIRA, C. C. . ASPECTOS DA HISTÓRIA AMBIENTAL DA ILHA DE GURIRI-ES:. In: Congresso Internacional de Interdisciplinaridade em Educação, 2014, Catalão-GO. Anais do I CIIE, 2014. v. 1.

9.
Teixeira, Marcos C.; AGRIZZI, A. P. ; SIMON, S. . Confronto de elementos legais com a conduta do poder público na desafetação de uma unidade de conservação: um estudo de caso. In: II Simpósio Nacional de Áreas Protegidas, 2012, Viçosa. II Simpósio Nacional de Áreas Protegidas - Anais, 2012. v. 1. p. 203-208.

10.
SIMON, S. ; Teixeira, Marcos C. ; VARGAS, FP. ; EUZEBIO, D. E. ; SALOMON, T.M. . A conservação dos habitats de restingas e o status de proteção das populações de Atta robusta (hymenoptera: formicidae).. In: II Simpósio Nacional de Áreas Protegidas, 2012, Viçosa. II Simpósio Nacional de Áreas Protegidas, 2012. p. 11-18.

11.
Teixeira, Marcos C.; Follador, A.C.V . A "urbanização" do campo e suas implicações para sustentabilidade da pedagogia da alternânica na Comunidade do Girau, jaguaré-ES. In: III Simpósio Nacional de Geografia Agrária, 2005, Presidente Prudente. III Simpósio Nacional de Geografia Agrária, 2005.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SEGANTINI, H. Q. ; SANTOS, E. R. ; Teixeira, Marcos C. . O meio ambiente e a educação ambiental na percepção de estudantes finalistas do ensino fundamental. In: Congresso de Licenciatura em Biologia - ClicBio, 2015, Recife-PE. Anais do 3º ClicBio, 2015. v. 1.

2.
ANDRADE, M. A. S. ; Teixeira, Marcos C. ; RIBEIRO, G. . Possibilidades da utilização de mapas conceituais como instrumento avaliativo.. In: III Congresso Brasileiro de Educação, 2011, Baurú-SP. Anais do III Congresso Brasileiro de Educação, 2011.

3.
VARGAS, FP. ; IMBERT, J. ; SIMON, S. ; Teixeira, Marcos C. . Resgate, realocação e monitoramento de Dinoponera lucida (Hymenoptera: Formicidae): a formiga gigante endêmica da Mata Atlântica.. In: XIX Simposio de Mirmecologia, 2009, Outro Preto. Anais do XIX Simposio de Mirmecologia, 2009.

4.
Teixeira, Marcos C.; SILVA, A ; BARBOSA, C.S. ; SOUZA, K.T. ; FORTI, L. C. . COMPARAÇÃO DA PRODUÇÃO DE POLISSACARIDASES POR Leucoagaricus ongylophorus, FUNGO CULTIVADO PELAS FORMIGAS CORTADEIRAS Atta sexdens e Atta robusta. In: encontro Regional de Microbiologia Agrícola, 2009, Salvador. Anais do Encontro Regional de Microbiologia Agrícola, 2009. v. 1.

5.
SIMON, S. ; VARGAS, Filipe Pola ; IMBERT, J. ; Teixeira, Marcos C. . rescue, Relocation and Monitoring of Dinoponera lucida (Ponerinae), the giant ant endemic of Atlantic Forest.. In: XIX Symposium of Myrmecology and I French-Brazilian Symposium of Myrmecology, 2009, Ouro Preto. Anais do XIX Symposium of Myrmecology and I French-Brazilian Symposium of Mirmecology, 2009. v. 1.

6.
ENDRINGER, F. B. ; ANDRADE, I. ; Teixeira, Marcos C. ; Schoereder . Riqueza de espécies de formigas em ambientes de restinga após queimada.. In: VIII Congresso de Ecologia do Brasil, 2007, Caxambú. Anais do VIII Congresso de Ecologia do Brasil, 2007. p. 1-2.

7.
Teixeira, Marcos C.; ; SOUZA, P. B ; LONDE, V. C ; MEIRA NETO, J. A. A ; SAPORETTI JUNIOR, A. W ; SILVA, A. F ; SOARES, M. P ; VALENTE, G. E. ; VIANA, R. H. O . Efeito de Atta sexdens (Hymenoptera: Formicidae) na distribuição de plantas no Cerrado. In: I Simposio Nacional de Insetos sociais, 2005, Belo Horizonte. Anais do I Simposio Naciol de Insetos sociais. Viçosa-MG, 2005. v. 1.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CARMO, B. B. B. ; ROCHA, D. M. S. ; RAMOS, L. A. ; RODRIGUES, L. G. ; TERRA¹, R. S. ; GUIMARAES, P. H. ; Teixeira, Marcos C. ; GUERRA SOBRINHO, T. . FORMIGAS NA RESTINGA: AS DIFERENTES FITOFISIONOMIAS AFETAM RIQUEZA E COMPOSIÇÃO DE ESPÉCIES?. In: XIII Congresso de Ecologia do Brasil, 2017, Viçosa-MG. Anais do XIII Congresso de Ecologia do Brasil, 2017.

2.
SILVA, V. R. ; CRUZ, J. J. ; CARDOSO, E. B. ; Teixeira, Marcos C. . Educação Ambiental e Educação do Campo: Diálogos e reflexões no contexto escolar. In: II Seminário Regional de Profissionais da Educação, 2015, 2015, Nova Venécia-ES. Anais do II Seminário Regional de Profissionais da Educação, 2015, 2015. v. 1.

3.
SIMOES, T. F. ; SILVA, L. E. D. ; JESUS, A. F. ; Teixeira, Marcos C. . Percepções e expectativas de participantes dos fóruns municipais de educação ambiental do Norte do Espírito Santo. In: II Seminário Regional de Profissionais da educação, 2015, Nova Venécia-ES. Anais do II Seminário Regional de Profissionais da educação. Nova Venécia-ES: IFES, 2016. v. 1. p. 11-11.

4.
ROZARIO, E. M. ; TEIXEIRA, C. C. ; Teixeira, Marcos C. . Percepções e expectativas de participantes dos fóruns municipais de educação ambiental do Norte do Espírito Santo. In: II Seminário Regional de Profissionais da educação, 2015, Nova Venécia-ES. Anais do II Seminário Regional de Profissionais da educação. Nova Venécia-ES: IFES, 2016. v. 1. p. 11-11.

5.
ANDRADE, M.A.S ; RIBEIRO, G. ; Teixeira, Marcos C. . O Uso de Mapas Conceituais em uma Sequência Didática sobre o Corpo Humano: Contribuições ao Processo de Ensino e Aprendizagem.. In: IV Congresso Brasileiro de Educação: Ensino e aprendizagem na educação básica: desafios curriculares., 2013, São Paulo, Bauru. Anais do IV Congresso Brasileiro de Educação,. Baurú: UNESP, 2013. v. 4. p. 1370-1381.

6.
ANDRADE, M. A. S. ; Teixeira, Marcos C. . A PRÁXIS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENTRE A REALIDADE E LEGALIDADE. In: VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental: Rumo à Rio + 20 e às sociedades sustentáveis., 2013, Salvador. Anais do VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental., 2012. v. 1.

7.
ANDRADE, M.A.S ; Teixeira, Marcos C. . Concepções que norteiam a atuação dos professores a partir da execução das legislações que norteiam a Educação Ambiental na Bahia.. In: VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental. Rumo à Rio + 20 e às sociedades sustentáveis, 2012, Salvador. Anais do VII Fórum Brasileiro de Educação Ambiental - Rumo à Rio + 20 e às sociedades sustentáveis, 2012. v. 1.

8.
ANDRADE, M.A.S ; Teixeira, Marcos C. . ATUAÇÃO DO PET ROÇA NA COMUNIDADE RURAL DE LARANJEIRAS-BA.. In: II Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia., 2012, Cruz das Almas. anais do II Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia, 2012., 2012. v. 2.

9.
SIMON, S. ; VARGAS, Filipe Pola ; Teixeira, Marcos C. ; SALOMON, T.M. . Influência da composição floristica sobre a ocorrência de Atta robusta, Borgmeier (Hymenoptera: Formicidae) na restinga da Região Sudeste. In: I Jornada de Botânica da UFV, 2011, Viçosa-MG. Anais da I Jornada de Botânica da UFV, 2011.

10.
ANDRADE, M.A.S ; Teixeira, Marcos C. . Prevalência de sobrepeso e obesidade em estudantes de escolas privadas do município de Cruz das Almas, Bahia. In: Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia., 2011, Cruz das Almas. Anais da Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia., 2011. v. 1.

11.
ANDRADE, M.A.S ; Teixeira, Marcos C. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS POSSIBILIDADES DE (RE)CONSTRUÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES DE MEIO AMBIENTE ENTRE ESTUDANTES DE BIOLOGIA NA UFRB.. In: Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia., 2011, Cruz das Almas. Anais da Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia., 2011. v. 1.

12.
ANDRADE, M.A.S ; Teixeira, Marcos C. . Saberes dos produtores rurais da Feira de Cruz das Almas-BA: possibilidades para um ensino crítico de ecologia na educação básica. In: Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia., 2011, Cruz das Almas-BA. Anais da Reunião Anual de Ciência, Tecnologia, Inovação e Cultura no Recôncavo da Bahia., 2011. v. 1.

13.
SIMON, S. ; SALOMON, T.M. ; Teixeira, Marcos C. ; VARGAS, Filipe Pola ; CAMPOS, L. . Study in relocated Dinoponera lucida (HYMENOPTERA: FORMICIDAE: PONERINAE) population using Molecular Traits.. In: Symposium of Academic Integration, 2011, Viçosa-MG. Anais do Symposium of Academic Integration.. Viçosa-MG.: Universidade Federal de Viçosa, 2011. v. 1.

14.
Teixeira, Marcos C.; DATTILO, W. ; SIMON, S. . Predictive Modeling to original geographic distribution of Dinoponera lucida (Hymenoptera: Formicidae).. In: XX Symposium of Myrmecology and I Meeting of Myrmecologist of America., 2011, Petropolis. Analls of XX Symposium of Myrmecology and I Meeting of Myrmecologist of America., 2011. v. 1.

15.
SOUZA, Mariana P. ; Teixeira, Marcos C. . Percepção ambiental de estudantes do ensino fundamental de Cruz das Almas-BA.. In: Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência no Recôncavo da Bahia, 2010, Cruz das Almas. Anais da Reunião Regional da SBPC no Recôncavo da Bahia - 2010, 2010. v. 1.

16.
CRUZ, Clarisse Dias ; VARGAS, Filipe Pola ; IMBERT, Joelson ; Teixeira, Marcos C. . Avaliação da eficiência do programa de resgate e realocação de ninhos de Dinoponera lucida Emery (Hymenoptera: Formicidae): subsidios ao plano de manejo e conservação da espécie.. In: Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência no Recôncavo da Bahia, 2010, Cruz das Almas. Anais da Reunião da SBPC no Recôncavo da Bahia - 2010., 2010. v. 1.

17.
CUNHA NETO, Israel Lopes ; Teixeira, Marcos C. ; CAIAFA, Alessandra Nasser . Efeito de Borda na distribuição das classes diamétricas da amta da Cazuzinha, em Cruz das Almas-BA.. In: Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência no Recôncavo da Bahia, 2010, Cruz das Almas. Anais da Reunião da SBPC no Recôncavo da Bahia - 2010., 2010. v. 1.

18.
Teixeira, Marcos C.; BRITO, Dayane S. ; LADEIRA, Flaviana Lopes . Percepção ambiental dos moradores do entorno da Mata do Cazuzinha na cidade de Cruz das Almas-BA.. In: Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência no Recôncavo da Bahia, 2010, Cruz das Almas. Anais da Reunião Regional da SBPC no Recôncavo da Bahia, 2010. v. 1.

19.
ANDRADE, Alanna Rachel ; SANTOS, Barbara G. F. ; Teixeira, Marcos C. . Percepção de professores do Ensino fundamental de Cruz das Almas-BA sobre educação ambiental.. In: Reunião Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência no Recôncavo da Bahia, 2010, Cruz das Almas. Anais da Reunião Regional da SBPC no Recôncavo da Bahia., 2010. v. 1.

20.
Teixeira, Marcos C.; SILVA, A ; BACCI JUNIOR, Maurício ; FORTI, L. C. . DEGRADAÇÃO DE POLISSACARÍDEOS PELO FUNGO SIMBIONTE DE ESPÉCIES PRAGAS E NÃO PRAGAS DE FORMIGAS CORTADEIRAS. In: XXXIII Congresso Brasileiro de Entomologia, 2010, Natal. Anais do XXXIII Congresso Brasileiro de Entomologia, 2010. v. 1.

21.
SIMON, S. ; EUZÉBIO, Denise Eliane ; REZENDE, H. C. ; Teixeira, Marcos C. ; CAMPOS, LÚCIO A. O. ; Schoereder ; SALOMON, T.M. . Geographic distribution pattern of Atta robusta, Borgmeier 1939 (Hymenoptera: Formicidae) along its occurrence region. In: II Symposium of Entomology., 2010, Viçosa-MG. Analls of II Symposium of Entomology.. Viçosa-MG, 2010. v. 1.

22.
Teixeira, Marcos C.; EUZÉBIO, Denise Eliane ; SIMON, S. ; RESENDE, HELDER C ; Schoereder ; SALOMON, T.M. ; CAMPOS, LÚCIO A. O. . ENDEMISMO DE ATTA ROBUSTA, BORGMEIER 1939 (HYMENOPTERA: FORMICIDAE) EM RESTINGAS.. In: XXXIII Congresso Brasileiro de Entomologia, 2010, Natal. Anais do XXXIII Congresso Brasileiro de Entomologia, 2010. v. 1.

23.
Teixeira, Marcos C.; Schoereder . Efeito do tamanho da carga sobre a distância de dispersão de sementes por Atta robusta (Hymenoptera: Formicidae) nas restingas.. In: Simposio de Mirmecologia, 2009, Outro Preto. Anais do XIX Simposio de Mirmecologia, 2009.

24.
SOLAR, RRC ; Teixeira, Marcos C. ; SCHIMIDT, F. A. ; Schoereder . Atta robusta (Formicidae) como mediadora da fuga da predação de sementes em restinga.. In: XVIII Simpósio de Mirmecologia, 2007, São Paulo. Biológico, 2007. v. 69. p. 517-517.

25.
Teixeira, Marcos C.; SAPORETTI JUNIOR, A. W ; SILVA, A. F ; MEIRA NETO, J. A. A ; VIANA, R. H. O ; SOARES, M. P ; ; SOUZA, P. B ; LONDE, V. C ; VALENTE, G. E. . Levantamento florístico e fitossociológico da regeneração natural de cerradão na Flona de Paraopeba - MG. In: 55º Congresso Nacional de Botânicos, 2004, 2004, Viçosa-MG. Anais do 55º Congresso Nacional de Botânicos, 2004, 2004. v. 1.

26.
SAPORETTI JUNIOR, A. W ; ; SOUZA, P. B ; LONDE, V. C ; MEIRA NETO, J. A. A ; SILVA, A. F ; SOARES, M. P ; VALENTE, G. E. ; VIANA, R. H. O ; Teixeira, Marcos C. . Fitossociologia do estrato arbustivo-arbóreo de uma área de cerradão na floresta nacional de Paraopeba, MG.. In: 55º Congresso Nacional de Botânica, 2004, Viçosa-MG. Anais do 55º Congresso Nacional de Botânica. Viçosa-MG: Sociedade Botânica do Brasil, 2004. v. 1.

27.
Caliman. S. F. F. ; CASADO, M. ; Gomes ; Sarkis, S. M. S. ; Teixeira, J. L. C. ; Teixeira, Marcos C. . Uma abordagem constitucional sobre a problemática socioambiental da lagoa do Aviso, Linhares-ES. In: Semana de Mostra Científica da FANORTE, 2003, Linhares-ES. Revista das Faculdades Integradas Norte Capixaba. Linhares-ES: FANORTE, 2003.

28.
Caliman. S. F. F. ; CASADO, M. ; Gomes ; Sarkis, S. M. S. ; Teixeira, J. L. C. ; Teixeira, Marcos C. . Realidade socioeconômica da população do entorno da Lagoa do Aviso, Linhares-ES. In: Mostra de Iniciação científica da FANORTE, 2003, Linhares-ES. Revista das Faculdades Integradas Norte Capixaba. Linhares-ES: FANORTE, 2003.

29.
Caliman. S. F. F. ; CASADO, M. ; Gomes ; Sarkis, S. M. S. ; Teixeira, J. L. C. ; Teixeira, Marcos C. . Uso e ocupação do solo na margem legal da Lagoa do Aviso: considerações sobre as políticas públicas de gestão ambiental.. In: Mostra de Iniciação científica da FANORTE, 2003, Linhares. Revista das Faculdades Integradas Norte Capixaba. Linhares: FANORTE, 2003.

30.
Teixeira, Marcos C.; Moreira, F. ; Fregona, C. C. G. . Educar pela pesquisa: a proposta da FANORTE na formação ambiental do jurista.. In: Mostra de Iniciação científica da FANORTE., 2003, Linhares-ES. Revista das Faculdades Integradas Norte Capixaba. Linhares-ES: FANORTE, 2003. v. 1.

31.
Teixeira, J. L. C. ; Teixeira, Marcos C. . Asepctos ambientais do Processo histórico da ocupação humana nas margens da Lagoa do Aviso, Linhares-ES. In: Mostra de inicação científica da FANORTE, 2003, Linhares-ES. Revista das Faculdades Integradas Nortre Capixaba. Linhares-ES: FANORTE, 2003. v. 1.

32.
ALMEIDA, G. I. ; SCHINEIDER, J.A.P. ; Teixeira, Marcos C. . A integridade biótica da Lagoa do Aviso, Linhaes-ES com base na estrutura da comunidade ictiologica.. In: Mostra de inciação científica da FANORTE, 2003, Linhares-ES. Revista das Faculdades Integradas Norte Capixaba. Linhares-ES: FANORTE, 2003. v. 1.

33.
Teixeira, Marcos C.; Schoereder . Resultados preliminares da distribuição geográfica de Atta robusta Borgmeier, 1939 (Hymenoptera, Formicidae) nos ambientes de restingas. In: II Simpósio Brasileiro de restingas e Lagoas Costeiras, 1998, Macaé-RJ. Resumos: Simpósio Brasileiro de restingas e Lagoas Costeiras. Macaé-RJ, 1998.

34.
Teixeira, Marcos C.; Schoereder . Efeito da cobertura vegetal das restingas sobre a população de Atta robusta (Hymenoptera: formicidae).. In: II Simpósio Brasileiro de restingas e Lagoas Costeiras, 1998, Macaé-RJ. II Simpósio Brasileiro de restingas e Lagoas Costeiras. Macaé-RJ: Resumos: II Simpósio Brasileiro de restingas e Lagoas Costeiras, 1998., 1998.

35.
Teixeira, Marcos C.. Comportamento forrageiro atípico em rainhas de Acromirmex (Formiciadae-Atinni). In: 16º Congresso Brasileiro de Entomologia, 1997, Salvador. Anais do 16º Congresso Brasileiro de Entomologia. Salvador: Sociedade Entomológica do Brasil. v. único. p. 241-241.

36.
Teixeira, Marcos C.. Resposta da Comunidade de Formigas (Insecta: Hymenoptera) à Queimada na restinga da Ilha de Guriri-ES.. In: 16º Congresso brasileiro de Entomolgia, 1997, Salvador. Anais do 16º Congresso brasileiro de Entomolgia, 1997. v. 1.

37.
Teixeira, Marcos C.; Schoereder . Efeito da Densidade da vegetação sobre a riqueza de espécies de formigas (Hymenoptera: Formicidae) em mata secundária. In: VI Internartional Pest and Symposium, 1997, Ilheus. Anais do VI Internartional Pest and Symposium. Ilhéus-BA: Editora da Universidade Estadual de Santa Cruz, 1997. v. 1. p. 62-62.

38.
Teixeira, Marcos C.; Schoereder . Distribuição de Atta Robusta Borgmeier, 1939 (Hymenoptera, Formicidae) no Norte do Espírito Santo.. In: VI International Pest Ant Symposium e XIII Encontro de Mirmecologia, Ilhéus. Mirmecologia tropical., 1997, Ilheus. Anais do VI International Pest Ant Symposium e XIII Encontro de Mirmecologia, Ilhéus: Mirmecologia tropical.. Ilheus: Editora da Universidade Estadual de Santa Cruz, 1997. p. 71-71.

39.
Teixeira, Marcos C.; Louzada, J. N. C. . Ocorrência de Atta robusta Borgmeier, 1939 (Hymenoptera: Formicidae) na restinga da Ilha de Guriri-ES.. In: I Mostra de Iniciação Centífica da CEUNES/UFES, 1996, São Mateus. I Mostra de Iniciação Centífica da CEUNES/UFES, 1996. v. 1. p. 4-4.

Artigos aceitos para publicação
1.
KOSVOSK, J. A. ; BARATA, D. ; Teixeira, Marcos C. ; AGRIZZI, A. P. . Os temas evolução e filogenia nos livros didáticos do ensino fundamental selecionados pelo Programa Nacional Brasileiro do Livro Didático/2014. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBENBio), 2016.

2.
KOSVOSK, J. A. ; Teixeira, Marcos C. ; BARATA, D. . A EVOLUÇÃO COMO DARWIN ENTENDIA: A SELEÇÃO NATUAL EM PLANTAS. Genética na Escola, 2015.

Apresentações de Trabalho
1.
Teixeira, Marcos C.; AGRIZZI, A. P. ; MACIEL, T. S. ; GIOVANELLI, M. ; PEREIRA, F. M. ; ANDRADE, V. M. S. ; CONCEICAO, J. R. ; BAHIA, A. B. R. ; PEREIRA, E. S. . A educação ambiental no enfrentamento dos problemas socioambientais no Entorno do Parque Estadual de Itaúnas-ES.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

2.
Teixeira, Marcos C.. Aspectos históricos da relação homem-natureza. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
Teixeira, Marcos C.. Sociedade, meio ambiente e políticas públicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
Teixeira, Marcos C.. Educação ambiental como política pública: o desafio dos municipios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
Teixeira, Marcos C.. Educação ambiental como politica pública: desafios aos municípios.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
Teixeira, Marcos C.. Caminhos da Educação Ambiental: do campo à cidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
Teixeira, Marcos C.. Educação, meio ambiente e Sociedade: caminhos históricos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
Teixeira, Marcos C.. Educação ambiental como política pública municipal: desafios para a construção participativa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
Teixeira, Marcos C.. Educação ambiental como política pública. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
Teixeira, Marcos C.. A inserção da educação ambiental no curriculo escolar: desafios e possibilidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
Teixeira, Marcos C.. Educação ambiental: aspectos históricos da Relação homem-natureza. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
VARGAS, Filipe Pola ; Teixeira, Marcos C. ; CRUZ, Clarisse Dias . EFEITOS DE ATTA ROBUSTA, BORGMEIER, 1939 (HYMENOPTERA: FORMICIDAE) SOBRE A DISTRIBUIÇÃO ESPACIAL DE PLANTAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

13.
Teixeira, Marcos C.; DATILLO, W. . MODELAGEM PREDITIVA PARA A DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA ORIGINAL DE DINOPONERA LUCIDA EMERY (HYMENOPTEREA: FORMICIDA). 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

14.
Teixeira, Marcos C.; VARGAS, FP. . OCORRÊNCIA DE Atta robusta BORGMAIER, 1939 (HYMENOPTERA: FORMICIDAE) EM PLANTIOS DE EUCALIPTO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

15.
DATILLO, W. ; Teixeira, Marcos C. . MODELAGEM PREDITIVA PARA A DISTRIBUIÇÃO GEOGRÁFICA ORIGINAL DE ATTA ROBUSTA,BORG. (HYMENOPTEREA: FORMICIDA). 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

16.
Teixeira, Marcos C.; POY, CD. ; BAHIA, R. ; BLANCO, C. P. ; FONSECA, J. . Diagnóstico da Produção de Resíduos Químicos e Biológicos nos Laboratórios da UFRB.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
Teixeira, Marcos C.; VARGAS, FP. ; ALMEIDA, G. I. . Programa de resgate de ninhos de Atta robusta na área do Estaleiro Jurong Aracruz-ES.. 2012.

2.
Teixeira, Marcos C.; VARGAS, Filipe Pola . Programa de monitoramento da entomofauna ameaçada de extinção na área do Estaleiro Jurong Aracruz-ES. 2012.

3.
Teixeira, Marcos C.. Programa de Resgate e Monitoramento de ninhos de Dinoponera lucida (Hymenoptera: Formicidae) na área de influência Direta do Terminal Aquaviário de Barra do Riacho-ES.. 2009.

4.
Teixeira, Marcos C.. Levantamento da entomofauna - Estudo de Impacto Ambiental na área do Aterro Sanitário do Município de São Mateus.. 2006.

5.
Teixeira, Marcos C.. diagnóstico sócio ambiental do trecho Linhares-Cacimbas.. 2005.

6.
Teixeira, Marcos C.. Diagnóstico socioambiental do trecho Jaguraré-Giral. 2005.

7.
Teixeira, Marcos C.. Diagnóstico Socioambiental do trecho Jaguaré-São João Bosco. 2005.

8.
Teixeira, Marcos C.. Diagnóstico socioambiental do Trecho Jaguaré-Barra Seca. 2005.

9.
Teixeira, Marcos C.. Diagnóstico socioambiental do trecho BR 101-Santa Luzia, Sooretama-ES. 2005.

Trabalhos técnicos
1.
Teixeira, Marcos C.. Ocorrência de Atta robusta (Hymenoptera: Formicidae) na área do Terminal Aquaviário de Barra do Riacho-ES. 2009.

2.
Teixeira, Marcos C.. Programa de monitoramento das populações de Dinoponera lucida (Hymenoptera: Formicidae) na área de influência indireta do Terminal Aquaviário de Barra do Riacho-ES.. 2009.

3.
Teixeira, Marcos C.. Plan de Manejo de Atta robusta (Hymenoptera: Formcidae) na áre de influência do Terminal Aquaviário de Barra do Riacho-ES. 2009.

4.
Teixeira, Marcos C.. Proejto Político Pedagógico do curso de Tecnologia em Gestão Ambiental das Faculdades Integradas de Ensino Superior de Linhares-ES.. 2007.

5.
Teixeira, Marcos C.. Parecer técnico sobre a extinção da Estação Ecológica de Barra Nova. 2006.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
Teixeira, Marcos C.; BEATRIZ, M. ; SANGALHA, C. . Cainhos da educação ambiental: aspectos legais, políticos, culturais e econômicos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
Teixeira, Marcos C.; ABREU, J. R. G. ; MALVERDI, A. ; ALMADA, G. . Educação ambiental como política pública: o papel dos municípios. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
Teixeira, Marcos C.. Educação ambiental em processos de licenciamento. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
Teixeira, Marcos C.; FERNANDES, A. . Educação ambiental: princípios e práticas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
Teixeira, Marcos C.; LOBINO, M. G. . Educação ambiental: princípios e práticas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
Teixeira, Marcos C.. Educação ambiiental no contexto escolar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
Teixeira, Marcos C.. Educação ambiental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
Teixeira, Marcos C.. História da relação Homem-natureza. 2007. .

7.
Teixeira, Marcos C.. Metodologia da Pesquisa. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

8.
Teixeira, Marcos C.. Aspectos históricos da relação homem-natureza. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno didático).

9.
Teixeira, Marcos C.. Avaliação Institucional das Faculdades Integradas Norte Capixaba. 2007. (Relatório técnico).

10.
Teixeira, Marcos C.. Questões ambientais: conceito, história, problemas aspectos legais e alternativas. 2003. .

11.
Teixeira, Marcos C.; AGIZZIO, AP . Biologia. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

12.
Teixeira, Marcos C.. Introdução à Ecologia e Metodologa Científica. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
Teixeira, Marcos C.; ALMEIDA, G. I. . Refletindo sobre Meio Ambiente. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
Teixeira, Marcos C.; ALMEIDA, G. I. . Refletindo sobre Meio Ambiente. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Demais trabalhos
1.
Teixeira, Marcos C.; Teixeira, J. L. C. . Dossiê de legalização da coleção Elias Lorenzutti: fauna taxidermizada da mata atlantica. 2003 (Dossiê) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
TOSTA, M.; Teixeira, Marcos C.; ALTOE, L.. Participação em banca de Thiago Maciel Viana. Proposta de Gestão da energia elétrica na UFES - Campus São Mateus. 2018. Dissertação (Mestrado em Gestão Publica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
ROCHA, S. M. S.; CONSTA, E. G.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Ana Paula Carvalho Barbosa. A prática da Educação ambiental no currículo da escola família agrícola. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

3.
Teixeira, Marcos C.; PAIVA, J. M.; MUSCARDI, D. C.. Participação em banca de Noslen Mota Andrade. A práxis em educação ambiental de professores formados na educação à distância do Norte do Espírito Santo. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino da Educação Básica - PPGEEB) - CEUNES/UFES.

4.
NOEL, F.; PRADO, G. M.; MANCIO, D.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Fernanda Tesch Coelho. A educação ambiental no ensino em alternância: Contribuições da escola família agrícola de Jaguaré-ES.. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino da Educação Básica - PPGEEB) - CEUNES/UFES.

5.
ROCHA, S. M. S.; PAIVA, J. M.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Ana Paula Carvalho Barbosa. A prática da educação ambiental no currículo da escola família agrícola. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino da Educação Básica - PPGEEB) - CEUNES/UFES.

6.
SANTOS, M. V.; ROCHA, S. M. S.; MENDES, A. N. F.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Máglis Vieria dos Santos. Agenda 21 Escolar: Rcurso pedagógico para a promoção de uma educação ambiental transformdora, emancipatória e crítica.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica - PPGEB) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus.

7.
PIRES, V.; MACHADO, G. P.; LOCATELLI, A.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Valdirene Pires. A formação em ciência dos professores das séries iniciais em São Mateus-ES.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica - PPGEB) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus.

8.
SANTOS, G. M.; PRADO, G. M.; NOEL, F.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Geysa Mota dos Santos. A educação ambiental no enfrentamento dos problemas socioambientais no Entorno do Parque Estadual de Itaúnas-ES.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica - PPGEB) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus.

9.
Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Natália Pin Rocon. Educação ambiental: a percepção e a prática pedagógica de docente em uma escola da rede pública estadual de ensino na cidade de São Mateus-ES. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino da Educação Básica - PPGEEB) - CEUNES/UFES.

10.
ROCHA, S. M. S.; MANSO, M. H. S.; PEREIRA, C. L.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Gabrielle de Souza Cruz Lopes. O desafio da transversalização do tema meio ambiente no curriculo escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino da Educação Básica - PPGEEB) - CEUNES/UFES.

11.
SALES, R. F.; G. SOBRINHO, T.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Keyla Vieira da Cruz. Diversidade e composição de Odonata dos lagos do Baixo rio Doce e checklist da fauna do Espírito Santo. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Biodiversidade Tropical) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus.

12.
NUNES, M. A.; SILVA, E. D.; GERALDO, J.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Aline Fernandes de Jesus. A gestão ambiental municipal em Linhares e Microrregião Litoral Norte do Espírito Santo.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, gestão e desenvolvimento reg) - FACULDADE SAO MATEUS.

13.
OLIVEIRA, L. P. F.; GUISSO, L. F.; NUNES, M. A. C.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Jackson Vieira Torres. Implantação da gestão ambiental: uma proposta de educação ambiental aos pescadores da colônia Z-24 no município de Alcobaça-BA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, gestão e desenvolvimento reg) - FACULDADE SAO MATEUS.

14.
NUNES, M. A. C.; FIRMES, L. B.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Bruno Ramos de Freitas. Educação ambiental no Parque Municipal Padre Alfons Pastore: estudo de caso em uma escola da rede pública.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, gestão e desenvolvimento reg) - FACULDADE SAO MATEUS.

15.
Teixeira, Marcos C.; DELGADO-MENDEZ, J. M.. Participação em banca de Maurício Sugai. Análise ambiental integrada do parque. 2014. Dissertação (Mestrado em Gestão de políticas Públicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

16.
Teixeira, Marcos C.; ALMEIDA, R.; MENDES, L. G.. Participação em banca de Luis Antonio Pereira Lima. GESTÃO PARTICIPATIVA NA RESERVA EXTRATIVISTA MARINHA BAÍA DO IGUAPE, MARAGOGIPE-BA: O DESAFIO DO CONTROLE SOCIAL. 2014. Dissertação (Mestrado em Gestão de políticas Públicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

17.
BAILEZ, A. M. V. M.; BAILEZ,; MOREIRA, D. D. O.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Fabíola Boninceha Hendringer. Comportamento de forrageamento de Atta robusta Borg., 1939 (Hymenoptera: Formicidae). 2011. Dissertação (Mestrado em Produção Vegetal) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

18.
Teixeira, Marcos C.; Schoereder; GUERRA SOBRINHO, T.; CAMPOS, Ricardo Ildefonso. Participação em banca de Lucas Dorneles Vargas. Influência da riqueza e composição de espécies de formigas na remoção de sementes em floresta nativa e eucaliptal.. 2011. Dissertação (Mestrado em Entomologia) - Universidade Federal de Viçosa.

Teses de doutorado
1.
Teixeira, Marcos C.; Schoereder; SOUZA-SOUTO, L.; GUERRA SOBRINHO, T.. Participação em banca de Marcelo Silva Madureira. Efeito de Atta rousta Borgmeier (1939) (Hymenoptera: Formicidae) sobre o solo e a comunidade vegetal. 2012. Tese (Doutorado em Entomologia) - Universidade Federal de Viçosa.

2.
Teixeira, Marcos C.; SALOMON, T.M.; SANTOS, J. A. D.; TAVARES, M. G.. Participação em banca de Denise Eliane Euzebio. Atta robusta (Hymenoptera, Formicidae): diversidade genética, relações filogenéticas e morfometria das sensilas antenais. 2012. Tese (Doutorado em Genética e Melhoramento) - Universidade Federal de Viçosa.

Qualificações de Mestrado
1.
TOSTA, M.; SILVA, L.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Thiago Maciel Viana. Proposta de um Sistema de Gestão de Energia para uma Universidade Federal. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão Publica) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
AMADO, M. V.; DIAS, M. C. P.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Savana de Freitas Nunes. Potencial educativo do Parque Estadual de Itaúnas: produção e validação de guia didático na perspectiva da integração entre a educação formal e não formal.. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e divulgação em ciências) - Instituto Federal do Espírito Santo.

2.
Cescon, Maria Inêz; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Maria Inêz Cescon. Tema gerador em Pedagogia da Alternância: uma abordagem socio-histórica.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação integral do educador do campo) - Faculdades Integradas Norte Capixaba.

3.
Fiorini, Maria Celia; Stieg, Vanildo; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Maria Célia Fiorini. Realidade agrícola,agrária e educacional como fundamentos para o caderno da realidadeutilizado na Pedagogia da Alternância. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação integral do educador do campo) - Faculdades Integradas Norte Capixaba.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SILVA, E. D.; BARATA, D.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Flora Zauli Novaes.A TRAJETÓRIA DE VIDA COMO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES AMBIENTAIS CRÍTICOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus.

2.
SANTANA, G. N.; ROSA, G.; PRADO, G. A.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Verônica Silva Cardoso.O PATRIMÔNIO CULTURAL LOCAL SOB O OLHAR DOS ESTUDANTES DA VILA DE ITAÚNAS-ES: SUBSÍDIOS À EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus.

3.
SANTOS, G. M.; ROSA, G.; SILVA, E. D.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Lady Diana Souto Campos.AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE MONITORES E CONDUTORES AMBIENTAIS DO PARQUE ESTADUAL DE ITAÚNAS COMO POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus.

4.
ANDRADE, N. M.; Teixeira, Marcos C.; SANTOS, G. M.; PIRES, V. B.. Participação em banca de Lais da Silva Magevski.A Educação ambiental sob o olhar de estudantes do Instituto Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - CEUNES/UFES.

5.
PRADO, G. M.; BERNILS, R. S.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Arina Timbohiba Barcelos.Recebimento e destinação de espécime no Centro de Reintrodução de Animais Selvagens, EsíritoSanto: uma análise exploratória.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

6.
Silva, E.D.; MUNIZ, K.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Thatiana Suci Maciel.A participação dos estudantes dos cursos de Licenciatura da UFES - Campus São Mateus no Programa de Assistência Estudantil.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus.

7.
TOGNERE, M.; Silva, E.D.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Manuelle Silva.Concepções dos estudates de duas escolas de São Mateus-ES sobre o ecossistema manguesal.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

8.
TOSTA, V. C.; Teixeira, Marcos C.; GONTIJO, A.. Participação em banca de Gabrielly Silva Rossin.Contribuições ao estudo de Genética no enino fundamental.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

9.
Teixeira, Marcos C.; SALES, F. F.; FURIEIRI, K. S.. Participação em banca de Diego Fernandes Gomes Pereira.Gêneros de Anisoptera (Insecta: Odonata) da Reserva Natural da Vale, com chaves interativas de identificação para o Espírito Santo, Brasil.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

10.
OLIVEIRA, RS.; PALUCH, M; SODRÉ, G.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Rosicléia da Silva Oliveira.Borboletas de duas áreas de Mata Atlêntica do Recôncavo da Bahia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

11.
GARCIA, C. S.; HEHER, F.; Stieg, Vanildo; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Cleone Segura Gracia, Franciele Heher.Educação Ambiental: ponto de partida para o trabalho didático-pedagógico - uma experiência com o Projeto Agrinho.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas de Linhares.

12.
Teixeira, Marcos C.; GOMES, V.; ARAUJO, L. M.; PEREIRA, C. A. M.. Participação em banca de Vanessa Gomes.A Lei 9985/2000 e a Desafetação de Unidades de Conservação:o caso da Estação Ecólógica de Barra Nova-ES.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdades Integradas de Linhares.

13.
MORAES, A. T.; Fregona, C. C. G.; PEREIRA, C. A. M.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Antonio Teodoro de Moraes.Parcelamento do Solo Urbano no Balneário de Guriri-ES: análise da Efetividade da Lei nº 6766/79. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdades Integradas Norte Capixaba.

14.
CASADO, M.; Fregona, C. C. G.; Teixeira, Marcos C.; PEREIRA, C. A. M.. Participação em banca de Manoel Casado.O equilíbrio (desequilíbrio) entre o desenvolviemnto econômico e a preservação do meio ambiente.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdades Integradas Norte Capixaba.

15.
Saores, Edicleia F.; BALBINO, N. M.; Moreira, F.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Edicleia Feliz Soares, Arleide Santos Souza.Leitura e escrita: na trilha da narrativa. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas Norte Capixaba.

16.
Tognere, Regina Celia; Rozato, Ana Maria; Neves, Maria José S.; Souza, Nelbi A.; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Regina Celia Tognere, Ana Maria Rozato, Maria José da Silva.Linguagem matemática: desafios e perspectivas no Bloco único concludente.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas Norte Capixaba.

17.
Boroto, Marcionilia; Teixeira, Marcos C.. Participação em banca de Marcionilia Boroto.Complexo Ecoturístico de Barra Nova-ES.. 1998. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e urbanismo) - Universidade Federal do Espírito Santo.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
Teixeira, Marcos C.. Parecerista ad hoc (científico) no XXXII Congresso Brasileiro de Zoologia.. 2018. Universidade Federal da Integração Latino-Americana.

2.
Silva, E.D.; SILVA, M.; Teixeira, Marcos C.. Banca de Qualificação de Mestrado - Avaliação da gestão e oferta da educação ambiental na Microrregião Litoral Norte de Espírito Santo. 2015. Faculdade Vale do Cricaré.

3.
NOEL, F.; PRADO, G. A.; Teixeira, Marcos C.. Banca de Qualificação de mestrdo - A educação ambiental no entorno do Parque Estadual de Itaúnas: um olhar histórico. 2015. Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus.

4.
Teixeira, Marcos C.; ROCHA, S.; LOCATELLI, A.. Banca de qualificação de mestrado - Agenda 21 na escola: análise e implantação. 2015. Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus.

5.
Teixeira, Marcos C.. Avaliador da Feira Mateense de Ciências - I FECIMA. 2015. Prefeitura Municipal de São Mateus.

6.
FERNANDES, j.; Teixeira, Marcos C.. Seleção de bolsistas para o Programa de Educação Tutorial de Agronomia. 2011. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

7.
Teixeira, Marcos C.. Avaliador do Programa PIBIC/UFRB. 2010. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

8.
Teixeira, Marcos C.. Consultor Ad hoc do MEC para o Programa de Ensino Tutorial - PET. 2010. Ministério da Educação.

9.
CAIAFA, Alessandra Nasser; Teixeira, Marcos C.; ALMEIDA. R. Seleção de bolsistas para o Programa de Educação Tutorial "Mata Atlântica: conservação e desenvolvimento. 2010. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

10.
Teixeira, Marcos C.. I Simposio Brasileiro de Insetos Sociais. 2005. International Union for Study of Social Insects.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Curso de Formação e Gestão Política.Educação, Meio Ambiente e Sociedade. 2018. (Oficina).

2.
Homem e natureza da Planície Quaternária do Rio Doce.Homem e natureza na Planície Quaternária do Rio Doce: olhares do LabEA/UFES.. 2018. (Oficina).

3.
I Jornada de Educação e Divulgação em Ciências.Homem e natureza na Planície Quaternária do Rio Doce: olhares do LabEA/UFES.. 2018. (Simpósio).

4.
Jornada de Educação e Divulgação Científica.Homem e natureza na Planície Quaternária do Rio Doce: olhares do LabEA/UFES.. 2018. (Seminário).

5.
Congresso de Ecologia do Brasil & International Symosium of Ecology and Evolution. Educação ambiental e Conservação da Biodiversidade: para além da divulgação científica. 2017. (Congresso).

6.
I Semana de minicursos de Biologia.Educação ambiental nos processos de licenciamento ambiental. 2017. (Encontro).

7.
I Seminário de Educação ambiental do Município de Pedro Canário -ES.Educação ambiental e Qualidade de vida.. 2017. (Seminário).

8.
I Simposio de Pesquisa em Ciências do Espírito Santo - I SIMPEC.EDUCAÇÃO AMBIENTAL E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE LICENCIATURA DA UFES ? CAMPUS SÃO MATEUS. 2017. (Simpósio).

9.
IX Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. A educação ambiental do projeto Lê melhor que m lê o mundo.. 2017. (Congresso).

10.
VI Encontro Nacional de Ensino de Biologia. ANÁLISE DOS TEMAS EVOLUÇÃO E FILOGENIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL APROVADOS PELO PNLD 2014.. 2016. (Congresso).

11.
Fórum municipal de Educação Ambiental de Conceição da Barra-ES.Educação ambiental como política pública: o desafio dos municipios. 2015. (Outra).

12.
Fórum Municipal de Educação Ambiental de Jaguaré-ES.Construção do Programa Estadual de Educação ambietal. 2015. (Outra).

13.
Fórum Municipal de Educação Ambiental de São Mateus-ES.Educação ambiental e formação de professores. 2015. (Outra).

14.
Fórum Regional de Educação Ambiental da Microrregião Nordeste do ES..Elaboração das propostas para o Programa Estadual de Educação Ambiental. 2015. (Outra).

15.
Congresso Mateense de Educação. Educação ambiental como política pública. 2014. (Congresso).

16.
I Conferência Municipal de Educação Ambiental de Linhares.Educação ambiental como política pública municipal. 2014. (Outra).

17.
II Conferência Municipal de Educação Ambiental de Linhares-ES.Educação ambiental como política pública: o papel dos municípios. 2014. (Outra).

18.
5a Conferência Estadual das Cidades. 5a Conferência Estadual das Cidades. 2013. (Congresso).

19.
5 Conferência Nacional das Cidades. 2013. (Encontro).

20.
Conferência Municipal das Cidades.Conferência das Cidades - São Mateus-ES. 2013. (Seminário).

21.
II Curso Formigas do Brasil. II Curso Formigas do Brasil. 2013. (Congresso).

22.
Semana Acadêmica de Adminstraçaõ da FACELI.Educação corporativa e Meio ambiente: o desafio da sustentabilidade. 2013. (Seminário).

23.
Seminário Cultural e do Instituto Federal do Espírito Santo.Sociedade, Capitalismo e Meio Ambiente.. 2013. (Seminário).

24.
VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL.. 2013. (Congresso).

25.
I Seminário Regional - Experiência de Conservação da Mata Atlêntica no Recôncavo da Bahia.Uso dos Recursos Naturais. 2011. (Seminário).

26.
I Semana de Biologia da UFRB.Educação ambiental. 2010. (Encontro).

27.
I workshop sobre desenvolvimento sustentável em ambientes de montanhas.. 2010. (Outra).

28.
Encontro Regional de Agroecologia.Mudanças globais e possibilidades de uma agenda sustentável para o semiárido.. 2009. (Simpósio).

29.
I SEMANA DE MEIO AMBIENTE DA FACELI.O controle ambiental é viável e possivel.. 2009. (Simpósio).

30.
I SEMANA DE MEIO AMBIENTE DA FACELI.O Papel da educação na gestão ambiental. 2009. (Simpósio).

31.
I SEMANA DE MEIO AMBIENTE DA FACELI.A Gestão Ambiental Municipal e as Unidades de Conservação. 2009. (Simpósio).

32.
III Encontro dos Professores do Ensino Superior do Espírito Santo.. 2006. (Encontro).

33.
I Conferência Estadual de Mei Ambiente do Espírito Santo. 2005. (Congresso).

34.
II Conferência Nacional de Meio Ambiente.II Conferência Nacional de Meio Ambiente. 2005. (Outra).

35.
I Symposio Brasileiro de Insetos Sociais. 2005. (Simpósio).

36.
III Encontro Estadual de Educação Ambiental.Grupo de Trabalho - Políticas Públicas. 2004. (Encontro).

37.
Seminário educação e trabalho 2003..Formar profissionais do Direito com senssibilidade socioambiental: desafios para a educação superior.. 2003. (Seminário).

38.
XIII Encontro de Myrmecologia. 2003. (Seminário).

39.
I Congresso da Qualidade na Educação. 2002. (Congresso).

40.
II Encontro Estadual de Geografia - ES.O crescimento desordenado e suas conseqüências ambientais: o caso do Balneário de Guriiri-ES.. 2002. (Encontro).

41.
I Jornada Científica da FAESA.Uso e ocupação do solo nas margens da lagoa do Aviso, Linhares-ES.. 2002. (Encontro).

42.
IV olimpíada Brasileira de Astronomia.Comissão organizadora no Município de Aracruz-ES.. 2001. (Outra).

43.
II Workshop do Programa de Capacitação de Professores.O mito moderno da natureza intocada. 2000. (Encontro).

44.
I Seminário do Curso de Ciências Biológicas - Desenvolvimento e Equilíbrio Ecológico com Profiisionalismo..Efeitos da cobertura vegetal sobre as populações de Atta robusta.. 2000. (Seminário).

45.
II Simpósio Brasileiro de Restingas e Lagoas Costeiras.Efeito da cobertura vegetal das restingas sobre a população de Atta robusta.. 1998. (Simpósio).

46.
16º Congresso Brasileiro de Entomologia. 1997. (Congresso).

47.
VII Encontro Nacional de Fitossanitaristas. 1997. (Encontro).

48.
VI International Pest and Symposium.VI International Pest and Symposium. 1997. (Simpósio).

49.
XIII Encontro de Myrmecologia. 1997. (Encontro).

50.
Semana de Educação, Ciência e Cultura. 1995. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Teixeira, Marcos C.; MENEZES, L. F. T. . Fórum Regional de Gestão Ambiental Municipal. 2017. (Outro).

2.
LOuREIRO, C. F. B. ; MUSCARDI, D. ; Teixeira, Marcos C. ; GOMES, M. . Mesa Redonda: Educação ambiental e conservação da Biodiversidade. 2017. (Outro).

3.
Teixeira, Marcos C.. I Conferência Pedagógica de Educação Ambiental de Conceição da Barra-ES. 2017. (Outro).

4.
Teixeira, Marcos C.; MADURO, T. R. ; GONCALVES, E. ; SILVA, E. D. ; MANCINI, K. ; FURIERI, K. . Feira de Ciências Mateense - FECIMA. 2015. .

5.
Teixeira, Marcos C.. Fórum Municipal de Educação Ambiental de Conceição da Barra-ES. 2015. (Congresso).

6.
Teixeira, Marcos C.. Forum Municipal de Educação Ambiental de Jaguaré-ES. 2015. (Congresso).

7.
Teixeira, Marcos C.. Fórum Municipal de Educação Ambiental de São Mateus. 2014. (Congresso).

8.
Teixeira, Marcos C.; COSWOSK, J. A. ; BONNIHEKI, T. ; SILVA, T. C. ; MACIEL, T. S. . I Audiência Pública sobre Educação Ambiental de São Mateus-ES. 2014. (Outro).

9.
Teixeira, Marcos C.; SILVA, T. C. ; MACIEL, T. S. ; SANTOS, I. ; BARBOSA, L. C. ; ROSSIN, G. S. ; ROCON, N. P. . I Audiência Pública sobre Educação Ambiental de São Mateus-ES. 2014. (Outro).

10.
Teixeira, Marcos C.. I SEMANA DE MEIO AMBIENTE DA FACELI. 2009. (Congresso).

11.
Teixeira, Marcos C.. I Encontro de Educação do Norte do Espírito Santo. 2004. (Outro).

12.
Teixeira, Marcos C.. I Mutirão da Cidadania da FANORTE. 2004. (Congresso).

13.
Teixeira, Marcos C.. Semana Acadêmica Integradas da FANORTE. 2003. (Congresso).

14.
Teixeira, Marcos C.. Fauna taxidermizada da Mata Atlântica. 2001. (Exposição).

15.
Teixeira, Marcos C.. I Semana de Iniciação Científica da CEUNES/UFES. 1996. (Congresso).

16.
Teixeira, Marcos C.; ALMEIDA, G. I. . II Semana de Biologia da CEUNES/UFES. 1996. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Paola Larissa Brandão. Implantação da política municipal de educação ambiental no município de Conceição da Barra-ES. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Mestrado Profissional em Gestão Pública - PPGPB) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. (Orientador).

2.
Ezinete Moreira do Rozário. Educação ambiental e Etnoconservação nas escolas das comunidades tradicionais da Ilha de Guriri. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica - PPGEB) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. (Coorientador).

3.
Elzimeire Abreu. Educação ambiental nos cursos de Licenciatura em Biologia: avançamos?. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Rede Nacional em Ensino de Biologia - PROFBIO) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. (Orientador).

4.
Noslen Motta. A práxis da educação ambiental dos professores formados na educação à distância no Norte do Espírito Santo. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica - PPGEB) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. (Coorientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Fernanda Tesch Coelho. Educação Ambiental no Ensino em Alternância: contribuições da Escola Família Agrícola de Jaguaré na construção do paradigma socioambiental. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica - PPGEB) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus, . Coorientador: Marcos da Cunha Teixeira.

2.
Fernanda Tesch Cpoelho. Educação Ambiental no Ensino em Alternância: contribuições da Escola Família Agrícola de Jaguaré na construção do paradigma socioambiental. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica - PPGEB) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus, . Coorientador: Marcos da Cunha Teixeira.

3.
GABRIELLE DE SOUZA CRUZ LOPES. O DESAFIO DA TRANSVERSALIZAÇÃO DO TEMA MEIO AMBIENTE NO CURRÍCULO ESCOLAR: O CASO DO COLÉGIO MODELO DE ITAMARAJÚ-BA.. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino na Educação Básica - PPGEB) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus, . Coorientador: Marcos da Cunha Teixeira.

4.
Aline Fernandes de Jesus. Análise da gestão e oferta da educação ambiental em Linhares e na Microrregião Litoral Norte do Espírito Santo.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, gestão e desenvolvimento reg) - FACULDADE SAO MATEUS, . Coorientador: Marcos da Cunha Teixeira.

5.
Joelma Cristina Rebouças Argolo. SOBRE VIVER NO/DO LIXO: O TRABALHO DO CATADOR DE MATERIAIS RECICLÁVEIS NO ATERRO CONTROLADO DO MUNICÍPIO DE AMARGOSA-BA.. 2013. Dissertação (Mestrado em Gestão de políticas Públicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, . Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

6.
Sabrina Soares Simon. EFEITOS DA FRAGMENTAÇÃO FLORESTAL SOBRE A DENSIDADE POPULACIONAL DE Dinoponera lucida (FORMICIDAE: PONERINAE) NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO.. 2013. Dissertação (Mestrado em Ecologia) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Marcos da Cunha Teixeira.

7.
Maria Amélia Cavalcante Macedo. EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO MECANISMO DE PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO, ARTÍSTICO E CULTURAL DO MUNICÍPIO DE SÃO FÉLIX. 2013. Dissertação (Mestrado em Gestão de políticas Públicas) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, . Coorientador: Marcos da Cunha Teixeira.

8.
Fabiola Bonincenha Hendringer. COMPORTAMENTO DE FORRAGEAMENTO DAS OPERÁRIAS DE Atta robusta BORGMEIER 1939 (HYMENOPTERA: FORMICIDADE). 2011. Dissertação (Mestrado em Produção Vegetal) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Coorientador: Marcos da Cunha Teixeira.

Tese de doutorado
1.
Marcelo silva Madureira. Ciclagem de nutrientes em ninhos de Atta robusta Borgmeier, 1939 e seu efeito na reprodução de plantas de restinga.. 2013. Tese (Doutorado em Entomologia) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Coorientador: Marcos da Cunha Teixeira.

2.
Fabiola Bonincenha Endringer. Distribuição espacial dos ninhos e o comportamento de forrageamento da formiga Atta robusta nas unidades fisionômicas Formação Mata de Restinga e Formação Praial com Moitas.. 2011. Tese (Doutorado em Produção Vegetal) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Coorientador: Marcos da Cunha Teixeira.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Lilian Barbosa. Educação ambiental nas escolas do campo: diálogos necessários para a formação do sujeito ecológico.. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo e desenvolvimento sustentável) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

2.
Maria Cristina. A "urbanização" do campo e suas implicações para a sustentabilidade da pedagogia da alternância no município de Jaguraré-ES. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação integral do educador do campo) - Faculdades Integradas Norte Capixaba. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Tainara Fonseca Simôes. O MEIO AMBIENTE SOB OS OLHARES DOS PARTICIPANTES DA ELABORAÇÃO DO PROGRAMA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO ESPÍRITO SANTO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

2.
VERÔNICA SILVA CARDOSO. O PATRIMÔNIO CULTURAL LOCAL SOB O OLHAR DOS ESTUDANTES DA VILA DE ITAÚNAS-ES: SUBSÍDIOS À EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

3.
LAÍS DA SILVA MAGEVSKI. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO INSTITUTO FEDERAL DO ESPIRITO SANTO - CAMPUS SÃO MATEUS SOB O OLHAR DOS ESTUDANTES. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

4.
Flora Zauli Novaes. A História de Vida como processo de formação de educadores ambientais criticos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

5.
LADY DIANA SOUTO CAMPOS. AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE MONITORES E CONDUTORES AMBIENTAIS DO PARQUE ESTADUAL DE ITAÚNAS COMO POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

6.
Crystiana dos Santos Santana. O AGENTE DE COMBATE A ENDEMIAS É UM EDUCADOR AMBIENTAL?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

7.
Rayane Oliosi Ramos. O tema "lixo" em atividades de educação ambiental nas escolas municipais de São Mateus-ES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

8.
Natália Fundão Deprá. Tendências das representações sociais do conceito "meio ambiente" de jovens atendidos pelo Centro Sociocultural Araçá.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

9.
Huslana Quartezani Segantini. O que as escolas das Restingas dizem sobre "Restingas"? Um olhar biorregionalista sobre o currículo das escolas de Guriri e Nativo de Barra Nova. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

10.
Juliomar de Jesus Cruz. Estudo de caso etnográfico na uma escola da comunidade quilombola de Linharinho, Conceição da Barra-ES.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

11.
Tamiris Gerado. Eu, Professora!? a história oral autobiográfica como elemento de reflexão sobre a formação inicial de professores de Ciências e Biologia.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

12.
Elisângela Rodrigues Santos. Percepção da comunidade acadêmica e entorno sobre o processo de implantação da pedagogia da alternância na escola municipal do Nativo de Barra Nova.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

13.
Renara Nichio Amaral. O ETNOCONHECIMENTO COMO BASE PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS SOBRE CLASSIFICAÇÃO VEGETAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

14.
Pedro Cosme Junior. Utilização do circuito pedagógico como complemento do ensino de ciências a partir de um sistema de tratamento de resíduos.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Federal do Espírito Santo - Campus São Mateus. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

15.
Judson Albino Kosvosk. Análise dos Temas Evolução e Filogenia em Livros didáticos.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

16.
Larissa Fracalossi Lucas. O uso de diferentes recursos didáticos no ensino de Ciencias.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

17.
Thalita Cabral da Silva. A produção de sites como motivador do processo de ensino e aprendizagem: subsídios à educação ambiental.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

18.
Rosiani Freitas. Composição de uma população de Dinoponera lucida (Hymenoptera: Formicidae) Emery e efeitos da cobertura vegetal sobre a distribuição dos ninhos.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

19.
Juliomar Cruz. Os mitos e lendas como subsídio ao ensino de Ciências para o ensino fundamental: uma experiência etnozoológica.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

20.
Maisa de Carvalho Gonçalves. Representações sociais de estudantes da educação básica e ensino superior de São Mateus-ES.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

21.
Hélen da Conceição. Conhecimento e uso das plantas da Restinga na Comunidade de Barra de Serinhaém, Ituberá-BA.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

22.
Valéria dos Santos de Deus Almeida, Walkíria S. Rodrigtues. Português, Matemática... e Ciências tambem.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas de Linhares. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

23.
Camila Rocha, Reania Leite Ribeiro, Sheila da Silva. A Educação Ambiental Mediando a Prática Pedagógica nas Séries Iniciais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas de Linhares. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

24.
Aline S. Nascimento, Lourdes Fornaciari, Rosimar T. Lino. Mais Escola, Mais Verde, Mais Vida: a Educação Ambiental Ampliando o Encontro com o Conhecimento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas de Linhares. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

25.
Maria Aparcecida Costa. Pesquisa colaborativa na escola Cipriano Côco: um novo olhar sobre a avaliação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas Norte Capixaba. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

26.
Kelli Cristina S. José. Pesquisa colaborativa na escola: construindo Saberes sobre educação ambiental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Normal Superior) - Faculdades Integradas Norte Capixaba. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

Iniciação científica
1.
Sabrina Soares Simon. Variabilidade genética e filogeografia de Atta robusta Borg, 1939: contribuições para elucidação do padrão de distribuição geográfico e preservação.. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Ciencias biologicas) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.

2.
Aline Diir Gomes. Licenciamento ambiental simplificado: limites e possibilidades para as micro e pequenas empresas.. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Faculdades Integradas Norte Capixaba, Federação das Industrias do ES. Orientador: Marcos da Cunha Teixeira.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
ANDRADE, M. A. S.2014ANDRADE, M. A. S. ; RIBEIRO, G. ; Teixeira, Marcos C. . O USO DE MAPAS CONCEITUAIS EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O CORPO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Aprendizagem Significativa em Revista, v. 4, p. 1-17, 2014.

2.
BONNIHEKI, T.2014BONNIHEKI, T. ; LUCAS, L. F. ; COSWOSK, J. A. ; MACIEL, T. S. ; SILVA, T. C. ; ROSSIN, G. S. ; Teixeira, Marcos C. . Representação social de meio ambiente de estudantes de licenciatura em Biologia do CEUNES/UFES. Ensino, Saúde e Ambiente, v. 7, p. 1-11, 2014.

3.
ANDRADE, M. A. S.2014ANDRADE, M. A. S. ; RIBEIRO, G. ; Teixeira, Marcos C. . AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DE MAPAS CONCEITUAIS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DO CORPO HUMANO.. Revista da SBEnBIO, v. 7, p. 5506-5517, 2014.

4.
SEGANTINI, H. Q.2015SEGANTINI, H. Q. ; Teixeira, Marcos C. ; DIAS, L. ; AMARAL, R. N. ; MILLI, T. . A RESTINGA COMO CONTEÚDO CURRICULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DE GURIRI, SÃO MATEUS-ES. Enciclopédia Biosfera, v. 11, p. 119, 2015.

5.
VAZ-CAETANO, A. P.2015VAZ-CAETANO, A. P. ; RIBEIRO, J. ; ANHERT, R. ; TEIXEIRA, C. C. ; Teixeira, Marcos C. . ASPECTOS DA HISTÓRIA AMBIENTAL DA ILHA DE GURIRI-ES: CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL BIORREGIONALISTA .. Enciclopédia Biosfera, v. 11, p. 190-198, 2015.

6.
SANTOS, D. M.2015SANTOS, D. M. ; DELGADO-MENDEZ, J. M. ; Teixeira, Marcos C. ; PUGAS, A. S. . Tipologias biofílicas da caça na percepção dos moradores da comunidade Rural de Laranjeiras, Recôncavo da Bahia: subsídios à educação ambiental.. Revista Brasileira de Educação Ambiental (Online), v. 10, p. 25-35, 2015.

7.
ANDRADE, M. A. S.2014ANDRADE, M. A. S. ; RIBEIRO, G. ; Teixeira, Marcos C. ; ALMEIDA, Rosiléia Oliveira de ; ASSUNCAO, T. . Possibilidades para uma educação em ciências sócio-politizadora: Estágio Supervisionado como cenário. Revista da SBEnBIO, v. 7, p. 5495-5506, 2014.

8.
SANTOS, L. S.2016SANTOS, L. S. ; Teixeira, Marcos C. . A educação ambiental nas escolas da Serra da Jiboia-BA: Possibilidades de contribuições com o projeto de educação do campo.. Revista Brasileira de Educação Ambiental (Online), v. 11, p. 385-399, 2016.

9.
COSWOSK, J. A.2016COSWOSK, J. A. ; Teixeira, Marcos C. ; BARATA, D. . O Jogo da seleção natural em plantas. Genética na Escola, v. 11, p. 1-8, 2016.

10.
MENEZES, L. F. T.2017MENEZES, L. F. T. ; AOYAMA, E. M. ; SILVA, E. D. ; Teixeira, Marcos C. ; PEREIRA, O. J. . Herbário SAMES: Conectando pessoas à biodiversidade. UNISANTA BIOSCIENCE, v. 6, p. 156-161, 2017.

11.
SANTOS, G. M.2017SANTOS, G. M. ; PRADO, G. M. ; Teixeira, Marcos C. . A educação ambiental em escolas do entorno do Parque Estadual de Itaúnas-ES. Revista Kiri Kerê: pesquisa em ensino, v. 1, p. 34-49, 2017.

12.
SANTANA, C. S.2018SANTANA, C. S. ; Teixeira, Marcos C. . O agente de endemias como educador ambiental. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO, v. 65, p. 01, 2018.


Livros e capítulos
1.
SILVA, V. R. ; CRUZ, J. J. ; CARDOSO, E. B. ; Teixeira, Marcos C. . Educação Ambiental e Educação do Campo: olhares e discursos de professores e estudantes de uma escola de São Mateus - ES. In: Giovanni Seabra. (Org.). Educação ambiental e Biogeografia. 1ed.João Pessoa: Barlavento, 2016, v. 1, p. 153-162.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
Teixeira, Marcos C.. BITEC no interior. Jorna A GAZETA, 05 out. 2005.

2.
Teixeira, Marcos C.. Quinze anos depois, Barra Nova continua sem uma unidade de conservação.. Jornal Tribuna do Cicaré, 09 abr. 2017.

3.
MENEZES, L. F. T. ; PEIXOTO, A. L. ; Teixeira, Marcos C. . A perda da biodiversidade nossa de cada dia.. Jornal Tribuna do Cricaré, 18 jun. 2017.

4.
Teixeira, Marcos C.. Conservação da biodiversidade e o direito das comunidades tradicionais: um olhar sobre o Litoral Norte do Espírito Santo. Revista Universidade - UFES, Vitoria-ES, p. 49 - 51, 30 nov. 2017.

5.
Teixeira, Marcos C.. BArra Nova: uma questão de Gestão Ambiental. Jornal de São Mateus, São Mateus-ES, 10 jan. 1997.


Apresentações de Trabalho
1.
Teixeira, Marcos C.; POY, CD. ; BAHIA, R. ; BLANCO, C. P. ; FONSECA, J. . Diagnóstico da Produção de Resíduos Químicos e Biológicos nos Laboratórios da UFRB.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

2.
Teixeira, Marcos C.. Caminhos da Educação Ambiental: do campo à cidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
Teixeira, Marcos C.. Educação, meio ambiente e Sociedade: caminhos históricos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
Teixeira, Marcos C.. Educação ambiental como política pública. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
Teixeira, Marcos C.. A inserção da educação ambiental no curriculo escolar: desafios e possibilidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
Teixeira, Marcos C.. Educação ambiental: aspectos históricos da Relação homem-natureza. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
Teixeira, Marcos C.. Aspectos históricos da relação homem-natureza. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
Teixeira, Marcos C.. Sociedade, meio ambiente e políticas públicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
Teixeira, Marcos C.. Educação ambiental como política pública: o desafio dos municipios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
Teixeira, Marcos C.. Educação ambiental em processos de licenciamento. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
Teixeira, Marcos C.. Educação ambiiental no contexto escolar. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Teixeira, Marcos C.; MADURO, T. R. ; GONCALVES, E. ; SILVA, E. D. ; MANCINI, K. ; FURIERI, K. . Feira de Ciências Mateense - FECIMA. 2015. .

2.
Teixeira, Marcos C.. Fórum Municipal de Educação Ambiental de São Mateus. 2014. (Congresso).

3.
Teixeira, Marcos C.. Fórum Municipal de Educação Ambiental de Conceição da Barra-ES. 2015. (Congresso).

4.
Teixeira, Marcos C.. Forum Municipal de Educação Ambiental de Jaguaré-ES. 2015. (Congresso).

5.
Teixeira, Marcos C.; COSWOSK, J. A. ; BONNIHEKI, T. ; SILVA, T. C. ; MACIEL, T. S. . I Audiência Pública sobre Educação Ambiental de São Mateus-ES. 2014. (Outro).

6.
Teixeira, Marcos C.; MENEZES, L. F. T. . Fórum Regional de Gestão Ambiental Municipal. 2017. (Outro).

7.
Teixeira, Marcos C.. I Conferência Pedagógica de Educação Ambiental de Conceição da Barra-ES. 2017. (Outro).



Outras informações relevantes


- Atualmente é Coordenador do Núcleo de Pesquisas Práticas Pedagógicas em Biologia - NPPBio/UFES Capus São Mateus;
- Atua como Pesquisador colaborador no Laboratório de Biologia e Ecologia de Formicas, UFES - Campus São Mateus;
- É Sócio da Associação Nacional de Ensino de Biologia;
- Atuou como membro do Colegiado do Programa de Mestrado "Gestão de Políticas Públicas e Segurança Social";
- Atuou como membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da UFRB.
- Membro fundador do Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de São Mateus-ES;
- Fundador e Tutor do Programa de Ensino Tutorial - PET "Conexões de Saberes Socioambientais";
- Experiências docentes: Educação ambiental (Graduação e Pós-graduação), Ecologia geral, Ensino de Ciências, Estágio Supervisionado, Filosofia da educação, Metodologia da Pesquisa, pesquisa em educação.



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