Érika Lourenço

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  • Última atualização do currículo em 15/05/2018


Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1997), mestrado em Psicologia Social pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001), doutorado em Educação, também pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007), com estágio de doutoramento na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006). Está realizando pós-doutoramento na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, no Programa de Estudos Pós Graduados em Educação. É membro do grupo de pesquisa do CNPq "História da Psicologia e Contexto Sociocultural", do Grupo de Trabalho em História da Psicologia da ANPEPP, da Rede Iberoamericana de Pesquisadores em História da Psicologia e da Sociedade Brasileira de História da Psicologia. É vice-coordenadora do Laboratório de Pesquisa e Ensino em História da Psicologia. Atualmente é Professora Associada I no Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Minas Gerais. Leciona no Curso de Graduação em Psicologia desta Universidade. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em História, Teoria e Sistemas em Psicologia e Psicologia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: história da psicologia no Brasil, educação especial e sua história no Brasil . (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Érika Lourenço
Nome em citações bibliográficas
LOURENÇO, E.;LOURENÇO, ÉRIKA;LOURENÇO, ERIKA;LOURENÇO, É.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.
Avenida Antônio Carlos, 6627 - FAFICH - Departamento de Psicologia - Sala 4062
Pampulha
31270901 - Belo Horizonte, MG - Brasil
Telefone: (31) 34096264
URL da Homepage: www.fafich.ufmg.br


Formação acadêmica/titulação


2002 - 2007
Doutorado em Conhecimento e Inclusão Social em Educação.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: A criminologia entre a biologia e a educação: o discurso sobre o psicológico na Revista da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais (1892-1962), Ano de obtenção: 2007.
Orientador: Regina Helena de Freitas Campos.
Palavras-chave: história da psicologia; psicologia e direito; criminologia; educação.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.
Setores de atividade: Educação Superior.
1999 - 2001
Mestrado em Psicologia.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Contribuição à historiografia da psicologia - a psicologia da educação na obra de Helena Antipoff,Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: Regina Helena de Freitas Campos.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: história da psicologia; psicologia da educação; Helena Antipoff; psicologia em Minas Gerais.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: História, Teorias e Sistemas em Psicologia.
Setores de atividade: Educação; Educação Superior.
1993 - 1997
Graduação em Psicologia.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.


Pós-doutorado


2018
Pós-Doutorado.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2015 - 2015
Workshop "Estratégia e dicas para se escrever um artigo de alta qualidade". (Carga horária: 4h).
Editage, EDITAGE, Brasil.
2011 - 2011
PerCursos Formativos em Gestão Acadêmica. (Carga horária: 120h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2010 - 2010
Piaget e a educação infantil: um enfoque construti. (Carga horária: 12h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2009 - 2009
Extensão para Capacitação de Tutores em EaD. (Carga horária: 180h).
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2007 - 2007
Autoridade e disciplina na escola. (Carga horária: 9h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2006 - 2006
Legado de Jean Piaget na Psicologia e na Educação. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2006 - 2006
Estágio de Doutoramento - EDITAL PROCADE/CAPES.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2003 - 2003
O Método Clínico de Jean Piaget. (Carga horária: 16h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Associada I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2015 - 2017
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunta IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2011 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunta II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2018 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Coordenação do Laboratório de Pesquisa e Ensino em História da Psicologia.
09/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Membro do Colegiado de Graduação em Psicologia.
10/2012 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História das Ideias Psicológicas
Psicologia no Brasil: História e Áreas de Atuação
03/2012 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.

Atividade realizada
Orientação de monitoria das disciplinas da área de História de Psicologia e Psicologia no Brasil.
03/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

01/2017 - 04/2018
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Vice-coordenação do Laboratório de Pesquisa e Ensino em História da Psicologia.
08/2017 - 12/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia e educação inclusiva
03/2017 - 12/2017
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Monitoria de Graduação em Psicologia.
10/2015 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Representante Docente na Câmara do Departamento de Psicologia (Suplente).
03/2017 - 07/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia Escolar
03/2017 - 07/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia na Inclusão Escolar de Pessoas com Deficiência Intelectual
02/2015 - 02/2017
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Representante do Setor de Psicologia Social junto ao Departamento de Psicologia.
02/2013 - 12/2016
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Coordenação do Laboratório de Pesquisa e Ensino em História da Psicologia.
02/2016 - 07/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
História e Teoria em Psicologia Social
03/2014 - 03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Membro titular do Centro de Estudos Mineiros da FAFICH.
11/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Comissão de avaliação de estágio probatório - Portaria 06, de 22 de outubro de 2015..
08/2014 - 12/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia, educação inclusiva e educação especial
09/2013 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Comissão de Criação do Instituto de Psicologia.
03/2013 - 12/2015
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Atividade de extensão realizada
Memória Viva da Psicologia.
10/2013 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Representante Docente na Câmara do Departamento de Psicologia (Titular).
03/2015 - 07/2015
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
História e Teoria em Psicologia Social
08/2013 - 07/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Comissão de Criação do Núcleo de Disciplinas da Psicologia.
03/2015 - 04/2015
Ensino, Formação de Educadores para Educação Básica/LASEB, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Fundamentos da educação inclusiva e da educação especial
11/2012 - 04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Psicologia.
02/2014 - 07/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
História e Teoria em Psicologia Social
03/2013 - 06/2014
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Atividade de extensão realizada
Curso Educação para a Diversidade (parceria com UFOP).
11/2013 - 04/2014
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Atividade de extensão realizada
Organização do XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e do XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.
03/2014 - 03/2014
Ensino, Formação de Educadores para Educação Básica/LASEB, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Fundamentos da educação inclusiva e da educação especial
03/2013 - 07/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
História e Teoria em Psicologia Social
02/2012 - 09/2012
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.

Atividade de extensão realizada
Organização do XXX Encontro Anual Helena Antipoff e X Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.
03/2012 - 07/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
História e Teoria em Psicologia Social
03/2012 - 07/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História das Ideias Psicológicas
07/2010 - 07/2012
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Sub-Coordenadora do Colegiado do Curso de Graduação em Psicologia.
07/2010 - 07/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Representante do Departamento de Psicologia no Colegiado de Graduação em Psicologia.
08/2011 - 12/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Rumos e Percursos da Psicologia no Brasil
Psicologia no Brasil: história e campos de atuação
História das Idéias Psicológicas
04/2011 - 12/2011
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.

Atividade realizada
Orientação de monitoria (Programa de Monitoria da UFMG).
02/2011 - 07/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
História e Teoria em Psicologia Social
02/2011 - 07/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História das Idéias Psicológicas
Psicologia no Brasil: História e Campos de Atuação
08/2010 - 03/2011
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Atividade de extensão realizada
Professora do Curso Educação para a Diversidade, oferecido pela UFOP, na modalidade semi-presencial..
03/2010 - 03/2011
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Coordenadora da Sala Multimídia do Laboratório de Ensino do Curso de Psicologia.
08/2010 - 12/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Curricular Básico: Práticas de Investigação e Intervenção II
História das Idéias Psicológicas
Psicologia no Brasil: História e Campos de Atuação
03/2010 - 12/2010
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas.

Atividade realizada
Orientação de monitoria voluntária (Projeto de Iniciação à Docência) da área de História da Psicologia.
09/2010 - 09/2010
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Atividade de extensão realizada
Co-organizadora do I Seminário Internacional do NUCC.
08/2010 - 09/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Comissão de Sindicância.
04/2009 - 08/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física, Departamento de Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

Cargo ou função
Representante (suplente) do Departamento de Psicologia no Colegiado do Curso de Graduação em Fisioterapia.
02/2010 - 07/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Curricular Básico: Práticas de Investigação e Intervenção I
História das Idéias Psicológicas
Psicologia no Brasil: História e Campos de Atuação
02/2010 - 07/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
História e Teoria em Psicologia Social
09/2009 - 07/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Representante do Departamento de Psicologia no Colegiado de Psicologia (suplente).
10/2009 - 04/2010
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.

Atividade de extensão realizada
Organização do XXVIII Encontro Anual Helena Antipoff.
10/2009 - 04/2010
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.

Atividade de extensão realizada
Organização do IX Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.
08/2009 - 12/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História das Idéias Psicológicas
Psicologia, Educação e Inclusão Social
Psicologia no Brasil: História e Campos de Atuação
11/2009 - 11/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Presidente da mesa receptora de votos - consulta para a diretoria da FAFICH (Portaria 31 de 03 de novembro de 2009)..
10/2009 - 10/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.

Cargo ou função
Comissão para Elaborar Projeto para atender ao Edital Fundo Fundep 2009 - Equipamentos para Laboratórios e Ambientes Especiais de Ensino de Graduação (Designação feita pela Chefe do Departamento através da portaria 04-09).
03/2009 - 07/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História das Idéias Psicológicas
Psicologia no Brasil: história e campos de atuação
Psicologia Social III
09/1998 - 05/1999
Ensino, Licenciaturas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Professora Substituta de Psicologia da Educação

Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta I, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2008 - 02/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PROPP, .

Cargo ou função
Coordenadora do Comitê de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.
09/2008 - 02/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Letras, .

Cargo ou função
Representante do Departamento de Educação no Colegiado do Curso de Letras.
03/2008 - 02/2009
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Instituto de Ciências Humanas e Sociais.

Atividade realizada
Professora responsável pela monitoria das disciplinas Psicologia da Educação I e Psicologia da Educação II.
11/2007 - 02/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PROPP, .

Cargo ou função
Representante do Departamento de Educação no Comitê de Pesquisa - Área Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.
03/2007 - 02/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD, .

Cargo ou função
Representante do CUNI (suplente) na Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD.
08/2006 - 02/2009
Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação I
Psicologia da Educação II
04/2008 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado Especial do Curso de Pedagogia, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado Especial para implantação do Curso de Pedagogia.
03/2008 - 12/2008
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do Projeto de Extensão "Educação especial: reflexões sobre o saber e o fazer docente".
12/2007 - 08/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Música, .

Cargo ou função
Representante do Departamento de Educação no Colegiado do Curso de Música.
02/2007 - 08/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso de Engenharia Ambiental, .

Cargo ou função
Representante do Departamento de Educação no Colegiado do Curso de Engenharia Ambiental.

Universidade Presidente Antônio Carlos, UNIPAC, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2006
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta I-A, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2002 - 08/2006
Direção e administração, Faculdade Regional de Ciências Exatas e Sociais, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Psicologia.
02/2006 - 07/2006
Ensino, Psicomotricidade e Educação:Educação Inclusiva, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Educação Inclusiva e Psicopedagogia
Psicologia da Aprendizagem
Psicologia do Desenvolvimento
02/2003 - 07/2006
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Psicologia
04/2005 - 12/2005
Ensino, Psicomotricidade e Educação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Psicologia do Desenvolvimento
Psicomotricidade e Psicopedagogia
02/2002 - 12/2005
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Comunicação
02/2005 - 07/2005
Ensino, Turismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Relações Interpessoais
02/2005 - 07/2005
Ensino, Ciências Aeronáuticas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia
08/2002 - 12/2004
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Psicologia
02/2003 - 12/2003
Extensão universitária , Colégio de Aplicação da UNIPAC - Unidade Santo Agostinho, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação do Projeto Despertar - desenvolvimento de talentos de crianças do ensino fundamental e médio.

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 12

Atividades

02/2002 - 07/2002
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado III
08/2001 - 07/2002
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia e Educação

Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Professora designada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações
Curso de Pedagogia. Campus Belo Horizonte.

Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 3
Outras informações
Curso de Psicologia. Campus Divinópolis - UEMG/FUNEDI. Professora de História da Psicologia, contrato por prazo determinado.

Atividades

02/2002 - 07/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos de Psicologia da Educação
09/1999 - 12/1999
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Psicologia

Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff, CDPHA, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - Atual
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Diretoria Administrativa, Carga horária: 0

Atividades

01/2000 - Atual
Direção e administração, Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff, .

Cargo ou função
Direção Administrativa do CDPHA e Consultoria do Boletim do CDPHA.


Linhas de pesquisa


1.
Cultura, Modernidade e Subjetividade

Objetivo: Estudo sobre modos contemporâneos de subjetivação, relações entre sujeitos e processos culturais e institucionais, memória coletiva, diversidade e identidade cultural, processos e práticas sócio-culturais com ênfase em gênero, etnia e loucura, redes sociais e seus efeitos sobre modos de subjetivação e construção de identidades..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: psicologia social; contexto sociocultural; história da psicologia.


Projetos de pesquisa


2015 - 2017
Projeto de nova edição, revista e ampliada do Dicionário Biográfico da Psicologia no Brasil: Pioneiros
Descrição: A Comissão Nacional do Projeto Memória da Psicologia Brasileira do Conselho Federal de Psicologia identificou a necessidade de realizar nova edição, revista e ampliada, do ?Dicionário Biográfico da Psicologia no Brasil ? Pioneiros?. A nova edição deverá contemplar a revisão e atualização dos duzentos verbetes já existentes, e a ampliação da obra, com a inclusão de personagens ainda não contemplados, atendendo a diversidade e regionalidade das condições de emergência da Psicologia como área de conhecimento e como profissão em diferentes espaços do Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Érika Lourenço - Integrante / Regina Helena Freitas Campos - Coordenador / Adriana Araújo Pereira Borges - Integrante / Lilian E. Nassif - Integrante.Financiador(es): Conselho Federal de Psicologia - Outra.Número de orientações: 1
2015 - 2016
A psicologia na educação do excepcional: fundamentos das propostas de Helena Antipoff
Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo identificar e esclarecer as influências de autores europeus e russos/soviéticos nas propostas de educação e de acompanhamento psicológico da criança excepcional apresentadas por Antipoff no Brasil. A pesquisa será realizada nas seguintes etapas: a. leitura do volume ?Educação do Excepcional?, publicado na Coletânea da Obras de Helena Antipoff; b. identificação dos autores e conceitos que Antipoff cita como referência para as propostas que apresenta; c. identificação dos autores que mais influenciaram de maneira mais relevante estas propostas (isto será feito pelo número de citações destes autores e pelo nível de detalhamento com que descreve suas ideias); d. escolha de autores, dentre os mais relevantes, para análise aprofundada das suas influências na obra antipoffiana; e. levantamento de dados biográficos e bibliográficos destes autores; f. comparação entre as ideias apresentadas pelos autores e aquelas defendidas por Antipoff para a educação e para a atenção psicológica aos excepcionais. Toda a pesquisa será fundamentada em um referencial qualitativo de pesquisa historiográfica e documental..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Érika Lourenço - Coordenador.Número de orientações: 2
2015 - Atual
Por uma reinterpretação da educação especial oferecida aos educandos com deficiência intelectual no Brasil: contribuições da historiografia da psicologia recente
Descrição: Este projeto tem como objetivo fazer um levantamento e uma análise crítica de pesquisas ? teses e dissertações produzidas em Programas de Pós-graduação brasileiros em Psicologia e Educação ? que, ao tratar do tema da educação especial/educação inclusiva, trazem capítulos históricos sobre a atuação da psicologia nesses campos. Pretendemos, assim, entender como projetos e práticas inicialmente progressistas e inovadores tem sido compreendidos como práticas que negam sua razão de ser..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Érika Lourenço - Coordenador / Assis - Integrante / Mitusuko A. M. Antunes - Integrante.
2013 - 2014
Adaptação à Universidade em Estudantes de Psicologia da UFMG
Descrição: O projeto tem como objetivo investigar as estratégias adotadas por alunos do primeiro período do curso de Psicologia da UFMG para se adaptar à Universidade. O levantamento de dados será feito através de diários de bordo produzidos pelos estudantes e de entrevistas semi-estruturadas. A análise de dados será feita a partir do referencial da análise de conteúdo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Érika Lourenço - Coordenador / Luciana Karine de Souza - Integrante.Número de orientações: 1
2012 - 2015
A atenção a criança excepcional na história do Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte
Descrição: Constitui-se objetivo geral desta pesquisa conhecer a história do Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte, com foco na maneira como a criança vem sendo atendida e educada ao longo da existência da instituição, contribuindo para a historiografia da psicologia no Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Érika Lourenço - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 3
2012 - 2014
Os 50 anos do Curso de Psicologia da UFMG: uma história a partir dos currículos e projetos pedagógicos do curso
Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo ampliar a compreensão histórica que temos do Curso de Psicologia da UFMG e dos profissionais que este Curso tem formado nos últimos 50 anos, contribuindo para a historiografia da psicologia no Brasil..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Érika Lourenço - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
2011 - 2013
Impactos da obra de Helena Antipoff na psicologia e na educação no Brasil
Descrição: Este projeto tem como objetivo geral verificar e analisar quais os temas da obra de Helena Antipoff tiveram maior impacto entre psicólogos e educadores brasileiros, através da análise das citações da autora em periódicos nacionais das áreas da psicologia e da educação, publicados entre o início da década de 1930 e o final da década de 1970..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2011
Ideais e interesses das crianças mineiras revisitados no ano de 2011
Descrição: Será realizada réplica de pesquisa feita pela psicóloga e educadora Helena Antipoff em Belo Horizonte, no ano de 1930, e repetida em 1935, 1939, 1944 e 1993. A pesquisa tem por objetivos conhecer os ideais e interesses de crianças da 5ª. série do ensino fundamental, e compará-los com os achados das pesquisas anteriores. Assim, será possível verificar as mudanças e continuidades na evolução desses ideais e interesses das crianças do ensino fundamental, a saber: atividades preferidas em casa e na escola, brincadeiras e leituras preferidas, identificação com modelos adultos, opções profissionais e planos para o futuro. Os resultados da pesquisa podem contribuir para melhor informar a orientação de estudantes do ensino fundamental e médio por educadores e psicólogos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Érika Lourenço - Integrante / Regina Helena de Freitas Campos - Coordenador / Rita de Cássia Vieira - Integrante / Adriana Araújo Pereira Borges - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Minas Gerais - Bolsa.
2010 - 2011
Relações entre psicologia da educação e educação inclusiva na obra de Helena Antipoff
Descrição: O projeto tem como objetivo investigar as relações entre as teorias de psicologia da educação divulgadas e difundidas por Helena Antipoff no Brasil e as propostas em prol da educação inclusiva por ela implementadas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Érika Lourenço - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1
2009 - 2010
Psicologia, educação e inclusão na obra da psicóloga Helena Antipoff
Descrição: O projeto visa investigar as relações entre as teorias psicológicas divulgadas e difundidas por Helena Antipoff no Brasil e as propostas em prol da ?educação inclusiva? por ela implementadas no país..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Érika Lourenço - Coordenador.
2008 - 2009
Educação especial e educação inclusiva na psicologia da educação: conceitos, definições e práticas
Descrição: Visa investigar o que a bibliografia específica da área da Psicologia da Educação tem trazido de discussões sobre educação especial, assim como os conceitos, definições e experiências práticas que apresenta sobre o assunto. Projeto desenvolvido com bolsa de iniciação científica da FAPEMIG através do edital PROBIC/UFOP..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Érika Lourenço - Coordenador / Nayara Ferreira de Moura Barbosa - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.Número de orientações: 1
2008 - 2009
A formação de professores para a educação inclusiva na obra da psicóloga e educadora Helena Antipoff
Descrição: Visa investigar as propostas teóricas e práticas que a psicóloga e educadora Helena Antipoff apresentou para formação de professores para a educação inclusiva.
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Érika Lourenço - Coordenador / Larissa Lincoln Martinelli - Integrante.Financiador(es): Programa de Iniciação à Pesquisa da UFOP - Bolsa.
2008 - 2009
Educação inclusiva e educação especial na obra da psicóloga e educadora Helena Antipoff
Descrição: Tem o objetivo de investigar e analisar as propostas de educação inclusiva e educação especial presentes na obra da psicóloga e educadora Helena Antipoff..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Érika Lourenço - Coordenador / Victor Melo Faria - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2007 - 2008
Sociedade, escola e psicologia: um estudo dos ideais e interesses dos alunos do ensino fundamental do município de Mariana - MG
Descrição: Investiga, por meio de questionários, os modelos identificatórios, gostos e projeções para o futuro de alunos de escolas do ensino fundamental do município de Mariana - MG. Projeto desenvolvido com bolsa de iniciação científica do CNPq através do edital PIBIC/UFOP..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Érika Lourenço - Coordenador / Marcos Eduardo de Sousa - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1
2007 - 2008
Os desafios da educação inclusiva para as práticas pedagógicas: como professores do ensino fundamental de Ouro Preto avaliam sua atuação junto a alunos com necessidades educacionais especiais
Descrição: Investiga a avaliação que professores da educação básica do município de Ouro Preto fazem de sua atuação com alunos que apresentam necessidades educacionais especiais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Érika Lourenço - Coordenador / Juliana Rodrigues Martins - Integrante.Financiador(es): Programa de Iniciação à Pesquisa da UFOP - Bolsa.Número de orientações: 1
2005 - 2008
Memória e história da Psicologia no Brasil: o caleidoscópio institucional da área Psi
Descrição: Projeto vinculado ao Programa PROCADE, da CAPES, reunindo equipes da UERJ, PUC-SP e UFMG, com o objetivo de elaborar um dicionário de instituições relevantes na construção da área da Psicologia no Brasil. O projeto conta também com o apoio do Conselho Federal de Psicologia. Participo do projeto junto com a equipe da UFMG, que ficou responsável pelas instituições relacionadas à área da Psicologia em Minas Gerais, realizando as atividades de planejamento, coordenação e acompanhamento da pesquisa e captação de verbetes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2004 - 2005
Os ideais e interesses das crianças de Barbacena
Descrição: Investiga os ideais e interesses de crianças da quarta série do ensino fundamental das escolas públicas e particulares de Barbacena. Identifica aspectos da influência na mídia na construção da subjetividade da criança e do adolescente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Érika Lourenço - Coordenador / Josemir Medeiros Silva - Integrante / Paula Gomes Quintão - Integrante / Carolina Silva Pereira - Integrante / Jefferson Souza Campos Batista - Integrante.Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1


Projetos de extensão


2013 - 2015
Memória viva da Psicologia na UFMG
Descrição: Este projeto tem como objetivo resgatar a história do curso e do departamento de Psicologia da UFMG através do relato (sob a forma de palestras) de professores aposentados do curso..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2013 - 2014
Educação para a diversidade
Descrição: Capacitação de professores da rede pública mineira para a educação para a diversidade..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Revisor de periódico


2008 - 2008
Periódico: Psicologia USP (Impresso)
2008 - 2008
Periódico: Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)
2008 - 2008
Periódico: Revista de Pesquisa e Pós-Graduação da UFOP
2016 - 2016
Periódico: Psicologia em Revista (Online)
2014 - 2014
Periódico: Psicologia em Revista (Online)
2010 - 2010
Periódico: Psicologia em Revista (Online)
2008 - 2008
Periódico: Psicologia em Revista (Online)
2014 - Atual
Periódico: Memorandum (Belo Horizonte)
2013 - 2013
Periódico: Memorandum (Belo Horizonte)
2012 - 2012
Periódico: Memorandum (Belo Horizonte)
2011 - 2011
Periódico: Memorandum (Belo Horizonte)
2009 - 2009
Periódico: Memorandum (Belo Horizonte)
2008 - 2008
Periódico: Memorandum (Belo Horizonte)
2009 - 2009
Periódico: Revista do Departamento de Psicologia da UFF (Impresso)
2018 - Atual
Periódico: Gerais: Revista Interinstitucinal de Psicologia
2010 - 2010
Periódico: Gerais: Revista Interinstitucinal de Psicologia
2009 - 2009
Periódico: Gerais: Revista Interinstitucinal de Psicologia
2010 - 2010
Periódico: Educação e Realidade
2012 - 2012
Periódico: Psicologia, Ensino & Formação (ISSN 2179-5800 versão online)
2012 - 2012
Periódico: Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso)
2012 - 2012
Periódico: Psicologia e Sociedade (Impresso)
2013 - 2014
Periódico: Revista Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
2013 - 2014
Periódico: Universitas Psychologica
2013 - 2013
Periódico: Psicologia em Revista (Online)
2014 - 2014
Periódico: Estudos de Psicologia (Natal. Online)
2013 - 2014
Periódico: Psicologia: Ciência e Profissão (Online)
2014 - 2014
Periódico: Psicologia em Revista (Online)
2014 - 2014
Periódico: Universitas Psychologica
2016 - 2016
Periódico: Educação em Revista (UFMG. Impresso)
2016 - 2016
Periódico: Educação em Revista (UFMG. Impresso)
2014 - 2014
Periódico: Educação em Revista (UFMG. Impresso)
2016 - 2016
Periódico: Revista Tesis Psicológica
2015 - 2015
Periódico: Educação em Revista (UFMG. Impresso)
2016 - 2016
Periódico: Psicologia da Educação (Online)
2015 - 2015
Periódico: Psicologia da Educação (Online)
2016 - 2016
Periódico: Revista Psicologia e Saúde
2016 - 2016
Periódico: Estudos e Pesquisas em Psicologia (Online)
2018 - 2018
Periódico: REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)


Revisor de projeto de fomento


2014 - 2014
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais
2013 - 2013
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Historia da Psicologia.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Teorias e Sistemas Em Psicologia.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2015
Menção Honrosa do Prêmio Reinier Johanes Antonius Rozenstraten, pelo trabalho "A Psicologia na educação da criança excepcional no Brasil: fundamentos das propostas de Helena Antipoff", 45a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.
2015
Menção Honrosa do Prêmio Reinier Johanes Antonius Rozenstraten, pelo trabalho "Memória Viva da Picologia", 45a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.
2011
Trabalho de Relevância Acadêmica e Menção Honrosa na XV Semana da Graduação (Monitoria de Graduação - Departamento de Psicologia), Universidade Federal de Minas Gerais.
1999
Prêmio Monográfico Helena Antipoff - Menção Honrosa, Conselho Federal de Psicologia.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
LOURENÇO, E.2017LOURENÇO, E.. Estratégias adotadas por professores para a inclusão de alunos com deficiência. Plures Humanidades, v. 18, p. 142-157, 2017.

2.
LOURENÇO, ERIKA2017LOURENÇO, ERIKA; TURCI, DEOLINDA ARMANI ; MIRANDA, CILÉIA SAORI HAMADA DE ; MARTINS, CAROLLINE DE SOUZA . O atendimento à criança excepcional no instituto Pestalozzi de Minas Gerais (1940-1949). REVISTA PSICOLOGIA E SAÚDE, v. 9, p. 77-89, 2017.

3.
LOURENÇO, E.;LOURENÇO, ÉRIKA;LOURENÇO, ERIKA;LOURENÇO, É.2017LOURENÇO, E.; TURCI, D. A. ; MIRANDA, C. S. H. ; MARTINS, C. S. . O atendimento à criança excepcional no instituto Pestalozzi de Minas Gerais (1940-1949). REVISTA PSICOLOGIA E SAÚDE, v. v.9, p. 77-89, 2017.

4.
TURCI, D. A.2016TURCI, D. A. ; LOURENÇO, E. . Os saberes psicológicos e a formação de professores em Minas Gerais entre o final do século XIX e o início do século XX.. Memorandum (Belo Horizonte), v. 31, p. 107-132, 2016.

5.
SOUZA, L. K.2016SOUZA, L. K. ; LOURENÇO, E. ; SANTOS, M. R. G. . Adaptação à universidade em estudantes ingressantes na graduação em psicologia.. Psicologia da Educação (Online), v. 2, p. 35-48, 2016.

6.
TURCI, D. A.2014TURCI, D. A. ; RODRIGUES, L. A. ; LOURENÇO, E. . Helena Antipoff: uma biografia intelectual. Revista Psicologia Escolar e Edcuacional, v. 18, p. 355-358, 2014.

7.
LOURENÇO, ÉRIKA2013LOURENÇO, ÉRIKA. Entrevista com Regina Helena de Freitas Campos. Psicologia Escolar e Educacional (Impresso), v. 17, p. 177-180, 2013.

8.
LOURENÇO, E.;LOURENÇO, ÉRIKA;LOURENÇO, ERIKA;LOURENÇO, É.2012LOURENÇO, E.; MIRANDA, C. S. H. ; POVOA, J. M. . Psicologia e educação inclusiva no Brasil na perspectiva do periódico Psicologia: Ciência e Profissão. Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso), v. 32, p. 206-215, 2012.

9.
LOURENÇO, E.;LOURENÇO, ÉRIKA;LOURENÇO, ERIKA;LOURENÇO, É.2009LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. . Temas Psicológicos na Revista da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto), v. 17, p. 47-62, 2009.

10.
LOURENÇO, E.;LOURENÇO, ÉRIKA;LOURENÇO, ERIKA;LOURENÇO, É.2002LOURENÇO, E.. Resenha de Latour B. A esperança de Pandora. Educação em Revista (UFMG), Belo Horizonte, v. 36, p. 277-280, 2002.

11.
LOURENÇO, E.;LOURENÇO, ÉRIKA;LOURENÇO, ERIKA;LOURENÇO, É.2001LOURENÇO, E.. Resenha de BROZEK, J.; MASSIMI, M. (Org). Historiografia da psicologia moderna: versão brasileira. Cadernos de Psicologia (UFMG), Belo Horizonte, v. 11, p. 145-150, 2001.

12.
LOURENÇO, E.;LOURENÇO, ÉRIKA;LOURENÇO, ERIKA;LOURENÇO, É.2001LOURENÇO, E.. Helena Antipoff: um marco na história da psicologia em Minas Gerais. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto), v. 9, p. 239-246, 2001.

13.
LOURENÇO, E.;LOURENÇO, ÉRIKA;LOURENÇO, ERIKA;LOURENÇO, É.2000LOURENÇO, E.; JINZENJI, M.Y . Ideais das crianças mineiras no século XX: mudanças e continuidades. Psicologia. Teoria e Pesquisa, v. 16, n.1, p. 41-48, 2000.

14.
LOURENÇO, E.;LOURENÇO, ÉRIKA;LOURENÇO, ERIKA;LOURENÇO, É.2000LOURENÇO, E.. Educação Inclusiva: uma contribuição da história da psicologia. Psicologia Ciência e Profissão, v. 20, n.1, p. 24-29, 2000.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
CAMPOS, R. H. F. (Org.) ; LOURENÇO, E. (Org.) ; NASSIF, L. E. (Org.) ; BORGES, A. A. P. (Org.) . Dicionário Biográfico da Psicologia no Brasil: Pioneiros. 3. ed. Belo Horizonte; Brasília: CGP; CFP, 2017.

2.
ASSIS, R. M. (Org.) ; LOURENÇO, E. (Org.) ; BORGES, A. A. P. (Org.) . Cultura, direitos humanos e práticas inclusivas em psicologia e educação. 1. ed. Belo Horizonte: PUC Minas, 2015.

3.
DESLANDES, K. (Org.) ; LOURENÇO, E. (Org.) . Por uma cultura dos direitos humanos na escola: princípios, meios e fins. Belo Horizonte: Fino Traço, 2012. 118p .

4.
LOURENÇO, E.; ASSIS, R. M. (Org.) ; CAMPOS, R. H. F. (Org.) . História da psicologia e contexto sociocultural: pesquisas contemporâneas, novas abordagens. 1. ed. Belo Horizonte: PUC Minas, 2012. v. 1. 327p .

5.
LOURENÇO, E.. Conceitos e práticas para refletir sobre a educação inclusiva. 1. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2010. v. 1. 85p .

6.
LOURENÇO, E.; GUEDES, M. C. (Org.) ; CAMPOS, R. H. F. (Org.) . Patrimônio cultural, museus, psicologia e educação: diálogos. Belo Horizonte: PUC-Minas, 2009. v. 1. 297p .

Capítulos de livros publicados
1.
LOURENÇO, E.; TURCI, D. A. . Capacitação de professores para a educação inclusiva: relato de uma experiência. In: LEAL, D.. (Org.). História, memória e práticas da inclusão escolar. 1ed.Curitiba: Intersaberes, 2017, v. , p. 186-219.

2.
CAMPOS, R. H. F. ; LOURENÇO, E. . Os Arquivos UFMG de História da Psicologia no Brasil. In: ASSIS, R. M.; PERES, S. P.. (Org.). História da psicologia: tendências contemporâneas. 1ed.Belo Horizonte: Artesã, 2016, v. , p. 91-120.

3.
LOURENÇO, E.; BARBOSA, N. F. M. . Educação especial: conceitos e definições na psicologia da educação e na legislação brasileira. In: ASSIS, R. M.; LOURENÇO, E.; BORGES, A. A. P.. (Org.). Cultura, direitos humanos e práticas inclusivas em psicologia e educação. 1ed.Belo Horizonte: PUC Minas, 2015, v. , p. 189-204.

4.
LOURENÇO, E.. Educação inclusiva. In: DESLANDES, K.; LOURENÇO, E... (Org.). Por uma cultura dos direitos humanos na escola: princípios, meios e fins.. Belo Horizonte: Fino Traço, 2012, v. , p. 37-60.

5.
LOURENÇO, E.. Os ideais e interesses das crianças mineiras de 1929 a 2009: os 80 anos da trajetória de uma pesquisa proposta por Helena Antipoff. In: SANTIAGO, A.L.; CAMPOS, R.H.F.. (Org.). Educação de crianças e jovens na contemporaneidade: pesquisas sobre sinotmas na escola e subjetividade.. Belo Horizonte: PUC-Minas, 2011, v. , p. 19-26.

6.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. . Fontes para a historiografia das relações entre psicologia, educação e direito: o caso da Revista da Faculdade de Direito da UFMG. In: LOURENÇO, E.; GUEDES, M.C.; CAMPOS, R.H.F.. (Org.). Patrimônio cultural, museus, psicologia e educação: diálogos. 1ed.Belo Horizonte: PUC-Minas, 2009, v. , p. 87-104.

7.
CAMPOS, R. H. F. ; LOURENÇO, E. ; SILVA, D. ; NEPOMUCENO, D. M. . A expansão da perspectiva funcionalista no Brasil: a psicologia como disciplina universitária e a probematização da cultura brasileira. In: MASSIMI, M.. (Org.). História da psicologia no Brasil do século XX. São Paulo: EPU, 2004, v. 1, p. 175-198.

8.
CAMPOS, R. H. F. ; LOURENÇO, E. ; ANTONINI, I. G. . Helena Antipoff e a psicologia no Brasil. In: CAMPOS, R. H. F.. (Org.). Helena Antipoff: textos escolhidos. São Paulo / Brasília: Casa do Psicólogo / Conselho Federal de Psicologia, 2002, v. 1, p. 11-36.

9.
CAMPOS, R. H. F. ; ASSIS, R.M. ; LOURENÇO, E. . Lourenço Filho, a Escola Nova e a Psicologia. In: LOURENÇO FILHO, M.B.. (Org.). Introdução ao estudo da escola nova: bases sistemas e diretrizes da pedagogia contemporânea. 14ed.Rio de Janeiro: EDUERJ; Conhselho Federal de Psicologia, 2002, v. , p. 15-53.

10.
CAMPOS, R. H. F. ; LOURENÇO, E. ; ANTONINI, I. G. . Imagens do psicólogo no Brasil dos anos 40 na correspondência entre Helena Antipoff e Mira y Lopez. In: Maria do Carmo Guedes. (Org.). História e Historiografia da Psicologia: revisões e novas pesquisas. São Paulo: EDUC, 1998, v. , p. 129-137.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
LOURENÇO, E.. O saber e o fazer docente na educação especial. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Belo Horizonte: UFMG, 2010.

2.
LOURENÇO, E.; BARBOSA, N. F. M. . Educação inclusiva e educação especial: um estudo sobre termos e conceitos presentes na legislação e em obras de psicologia da educação brasileiras. In: VI SIMPOED - Perspectivas Contemporâneas na Formação de Professores, 2008, Mariana. Anais. Mariana, 2008.

3.
LOURENÇO, E.; SOUSA, M. E. . Brinquedos preferidos e modelos de identificação: um estudo sobre os ideais e os interesses dos alunos da 4ª e 6ª séries do ensino fundamental do município de Mariana ? MG no ano de 2007. In: VI SIMPOED - Perspectivas Contemporâneas na Formação de Professores, 2008, Mariana. Anais. Mariana, 2008.

4.
MARTINS, M. C. M. S. ; LOURENÇO, E. . Hospital Colônia de Barbacena: um estudo sobre a história da psicologia na saúde mental em Minas Gerais. In: XXI Encontro Anual Helena Antipoff e ll Encontro Interisnstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, 2003, Belo Horizonte. Boletim do Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff. Belo Horizonte: CDPHA, 2003. v. 17. p. 235-244.

5.
LOURENÇO, E.. Helena Antipoff: uma experiência em educação inclusiva. In: XlX Encontro Anual Helena Antipoff, 2000, Ibirité. Boletim do Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff. Belo Horizonte: CDPHA, 2000. v. 15. p. 47-57.

6.
LOURENÇO, E.; JINZENJI, M.Y . Os ideais e interesses das crianças mineiras revisitados. In: XVlll Encontro Anual Helena Antipoff, 1999, Belo Horizonte. Boletim do Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff. Belo Horizonte: CDPHA, 1999. v. 14. p. 53-69.

7.
LOURENÇO, E.. A educação especial no pensamento de Helena Antipoff. In: V Encontro de Pesquisa da Faculdade de Educação da UFMG, 1998, Belo Horizonte. Anais: mesas redondas, apresentação de pesquisa. Belo Horizonte: FAE-UFMG, 1998. p. 167-179.

8.
LOURENÇO, E.; ANTONINI, I. G. ; CAMPOS, R. H. F. . Psicologia da criança e direitos humanos no pensamento dos pesquisadores do Instituto Jean Jacques Rousseau. In: V Encontro de Pesquisa da Faculdade de Educação da UFMG, 1988, Belo Horizonte. Anais: mesas redondas, apresentação de pesquisa. Belo Horizonte: FAE-UFMG, 1988. p. 154-166.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
TURCI, D. A. ; CIRINO, S. D. ; LOURENÇO, E. . Licenciatura em psicologia: formação de professores e de psicólogos no Brasil entre 1920 e 1960. In: XXXV Encontro Anual Helena Antipoff, 2017, Ibirité. Boletim do Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff (CDPHA). Belo Horizonte: CDPHA, 2017. p. 156-157.

2.
LOURENÇO, E.; ASSIS, R. M. ; SADI, R. P. ; ROCHA, I. S. ; ANSELMO, F. R. A. . Por uma reinterpretação da educação especial no Brasil: contribuições da historiografia da psicologia recente. In: XXXV Encontro Anual Helena Antipoff, 2017, Ibirité - MG. Boletim do Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff, 2017. p. 248-249.

3.
BARROS, D. T. R. ; RODRIGUES, L. A. ; LOURENÇO, E. . Helena Antipoff e Emílio Mira Y López: histórias que se encontram. In: XXXIV Encontro Anual Helena Antipoff, 2016, Mariana. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: CDPHA, 2016. v. 26. p. 149-150.

4.
TURCI, D. A. ; LOURENÇO, E. . A psicologia que circulava na Escola Normal de Ouro Preto em Minas Gerais, entre 1890 e 1930. In: XXXIV Encontro Anual Helena Antipoff, 2016, Mariana. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: CDPHA, 2016. v. 26. p. 163-165.

5.
LOURENÇO, E.; LEITE, A. P. F. ; CAMPOS, C. D. G. . As propostas de Helena Antipoff para o atendimento à criança excepcional: um estudo sobre a circulação e recepção de saberes psicológicos. In: XXXIV Encontro Anual Helena Antipoff, 2016, Mariana. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: CDPHA, 2016. v. 26. p. 266-267.

6.
LOURENÇO, E.; SOUZA, L. K. ; SANTOS, M. R. G. . Adaptação à universidade em estudantes de psicologia da UFMG: um estudo via diários de bordo. In: 45a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015, Belo Horizonte. CD de Resumos de Comunicação Científica, 2015.

7.
LOURENÇO, E.; LEITE, A. P. F. ; VELOSO, M. C. ; CAMPOS, C. D. G. ; CHAVES, P. R. C. ; PEREIRA, W. B. . A psicologia na educação da criança excepcional no Brasil: fundamentos das propostas de Helena Antipoff. In: 45a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015, Belo Horizonte. CD de Resumos de Comunicação Científicas, 2015.

8.
LOURENÇO, E.; ANTUNES, M. A. M. ; SADI, R. P. . Por uma interpretação da educação especial oferecidas aos educandos com deficiência intelectual no Brasil: contribuições da historiografia da psicologia recente. In: 45a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015, Belo Horizonte. CD de Resumos de Comunicação Científica, 2015.

9.
LOURENÇO, E.. A educação de crianças 'retardadas': um estudo sobre a circulação do conhecimento na história da psicologia na educação da criança excepcional. In: 45a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2015, Belo Horizonte. CD de Resumos de Comunicação Científica, 2015.

10.
LOURENÇO, E.. A psicologia na educação da criança excepcional: fundamentos teóricos da proposta de Helena Antipoff.. In: 44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2014, Ribeirão Preto. CD de Resumos de Comunicação Científica. Ribeirão Preto: UNISEB, 2014.

11.
LOURENÇO, E.. A educação da criança excepcional: interface entre as propostas de Helena Antipoff e Alice Descoeudres.. In: XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, 2014, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: CDPHA, 2014. v. 25. p. 62-63.

12.
TURCI, D. A. ; LOURENÇO, E. . Fontes para a historiografia dos saberes psicológicos na Escola Normal de Ouro Preto. In: XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, 2014, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: CDPHA, 2014. v. 25. p. 83-84.

13.
GUIMARAES, D. R. S. ; LOURENÇO, E. . O atendimento à infância excepcional no Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte entre 1930 e 1940. In: XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, 2014, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: CDPHA, 2014. v. 25. p. 97-98.

14.
FIUZA, L. H. S. ; LOURENÇO, E. . O serviço-Escola do Curso de Psicologia da UFMG: um estudo historiográfico. In: XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, 2014, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: CDPHA, 2014. v. 25. p. 192-193.

15.
ROCHA, B. F. ; LOURENÇO, E. . Crianças que vão à escola nos tempos atuais: concepção e prática dos professores frente à infância pós-moderna. In: XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, 2014, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: CDPHA, 2014. v. 25. p. 139-140.

16.
FOGACA, M. A. T. ; LOURENÇO, E. . Saberes psicológicos nos Anais da Faculdade de Medicina da UFMG (1929-1962). In: XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, 2014, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: CDPHA, 2014. v. 25. p. 125-126.

17.
AQUINO, Henrique Pereira ; LOURENÇO, E. . O pensamento crítico do estudante de psicologia sobre sua formação. In: XXX Encontro Anual Helena Antipoff X Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, 2012, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: CDPHA, 2012. v. 24. p. 74-75.

18.
LOURENÇO, E.; ROCHA, B. F. ; FIUZA, L. H. S. ; MIRANDA, C. S. H. . O diário de bordo como ferramenta para o ensino da história da psicologia. In: XXX Encontro Anual Helena Antipoff X Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, 2012, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA, 2012. v. 24. p. 82-83.

19.
LOURENÇO, E.; SOUZA, L. G. ; ROCHA, B. F. . Impactos da obra de Helena Antipoff na psicologia e na educação no Brasil. In: XXX Encontro Anual Helena Antipoff X Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia, 2012, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: CDPHA, 2012. v. 24. p. 134-135.

20.
LOURENÇO, E.; SOUZA, L. G. ; ROCHA, B. F. . A obra de Helena Antipoff na Revista do Ensino de Minas Gerais. In: X Encontro Clio-Psyché: Instituições, história, psicologia, 2012, Rio de Janeiro. Anais do Encontro Clio-Psyché. Rio de Janeiro: Clio-Psyché, 2012. p. 117-119.

21.
LOURENÇO, E.. Uma perspectiva histórica da educação inclusiva no Brasil. In: XXIX Encontro Anual Helena Antipoff, 2011, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff, 2011. v. 23. p. 33-33.

22.
MIRANDA, C. S. H. ; LOURENÇO, E. . O pioneirismo de Helena Antipoff na educação inclusiva em Minas Gerais. In: XXIX Encontro Anual Helena Antipoff, 2011, Ibirité. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff, 2011. v. 23. p. 98-99.

23.
FERREIRA, Gabriela Antunes ; CASSIMIRO, Bárbara da Silva ; LOURENÇO, E. . A revista Psicologia: Ciência e Profissão como o retrato das mudanças da psicologia no Brasil na questão da inclusão social das pessoas com sofrimento mental. In: 16º Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO, 2011, Recife. Livro de Resumos. Recife: ABRAPSO, 2011.

24.
AQUINO, Henrique Pereira ; LOURENÇO, E. . Salvaguardando um sentido da formação em psicologia. In: 16º Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO, 2011, Recife. Livro de Resumos. Recife: ABRAPSO, 2011.

25.
LOURENÇO, E.; MIRANDA, C. S. H. . Inclusão social e educação inclusiva na obra de Helena Antipoff. In: IX Clio-Psyché: Gênero, Psicologia, História, 2010, Rio de Janeiro. Anais do IX Encontro Clio-Psyché: Gênero, Psicologia, História. Rio de Janeiro: UERJ, 2010. p. 134-135.

26.
LOURENÇO, E.. Educação inclusiva na obra de Helena Antipoff: história e atualidade. In: XXVIII Encontro Anual Helena Antipoff, 2010, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: CDPHA, 2010. v. 22. p. 66-67.

27.
BARBOSA, N. F. M. ; LOURENÇO, E. . Educação especial na psicologia da educação: alguns conceitos e definições. In: XXVIII Encontro Anual Helena Antipoff, 2010, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA. Belo Horizonte: CDPHA, 2010. v. 22. p. 157-158.

28.
LOURENÇO, E.. Em busca de explicação para o comportamento criminoso: Criminologia e Psicologia na Revista da Faculdade de Direito da UFMG entre 1894 e 1962. In: I Simpósio de História da Formação em Psicologia e VIII Encontro da Rede de Pesquisadores em História da Psicologia, 2009, Belo Horizonte. Anais de resumos e de trabalhos completos do I Simpósio de Hisória da Formação em Psicologia e VIII Encontro da Rede de Pesquisadores da História da Psicologia. Belo Horizonte: PUC-Minas, 2009.

29.
LOURENÇO, E.. Experiências de ensino de história da psicologia. In: VI Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2009, Belém - PA. Anais. Belém - Pa: Universidade Federal do Pará e CRP 10a região, 2009.

30.
LOURENÇO, E.. Fontes para a historiografia das relações entre Psicologia, Educação e Direito: o caso da Faculdade de Direito da UFMG. In: XXVI Encontro Anual Helena Antipoff, 2008, Belo Horizonte. Boletim do Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff. Belo Horizonte: CDPHA, 2008. v. 20. p. 61-62.

31.
BARBOSA, N. F. M. ; LOURENÇO, E. . O ensino para alunos com necessidades educativas especiais: análise da legislação específica brasileira sobre a formação e capacitação de professores em contraste com a realidade escolar de Mariana e Ouro Preto - MG. In: X Semana de Letras da UFOP: Leitura, Memória e Ensino, 2008, Mariana. Caderno de Resumos. Mariana, 2008.

32.
SOUSA, M. E. ; LOURENÇO, E. . O imaginário infantil: um estudo sobre as leituras preferidas pelos alunos da 4ª e 6ª séries do ensino fundamental do município de Mariana - Mg no ano de 2007. In: X Semana de Letras da UFOP: Leitura, Memória e Ensino, 2008, Mariana - MG. Caderno de Resumos. Mariana, 2008.

33.
LOURENÇO, E.; MARTINS, J. R. . Os desafios da educação inclusiva para as práticas pedagógicas: comos os professores do ensino fundamental de Ouro Preto avaliam sua atuação junto a alunos com necessidades educacionais especiais. In: XVI Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2008, Ouro Preto. SIC 2008. Ouro Preto: UFOP, 2008.

34.
LOURENÇO, E.; SOUSA, M. E. . Sociedade, escola e psicologia: um estudo sobre os ideais e os interesses dos alunos do ensino fundamental do município de Mariana - MG. In: XVI Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2008, Ouro Preto. SIC 2008. Ouro Preto: UFOP, 2008.

35.
BARBOSA, N. F. M. ; LOURENÇO, E. . Educação inclusiva e educação especial na psicologia da educação: conceitos, definições e práticas. In: XVI Seminário de Iniciação Científica da UFOP, 2008, Ouro Preto. SIC 2008. Ouro Preto: UFOP, 2008.

36.
LOURENÇO, E.. A biografia como método de estudo da história da psicologia da educação: o caso de Helena Antipoff. In: VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2007, São João Del Rei. ABRAPEE. São Paulo; São João Del Rei: ABRAPEE; UFSJ, 2007.

37.
LOURENÇO, E.. A emergência da subjetividade no discurso criminológico da Faculdade de Direito da UFMG (1892-1962). In: VII Encontro Clio-Psyché: Psicologia, História, Alteridade, 2006, Rio de Janeiro. VII Encontro Clio-Psyché: Psicologia, História, Alteridade - Anais. Rio de Janeiro: UERJ, 2006. p. 21-22.

38.
LOURENÇO, E.; Silva, J.M. ; Pereira, C.S. ; Quintão, P.G. ; Batista, J.S.C. . Os ideais e interesses das crianças de Barbacena: sociedade, mídia e subjetividade. In: IV Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2005, Salvador. Resumos. Salvador: CRP03 e UFBA, 2005.

39.
Lhullier, C. ; LOURENÇO, E. . Preservando a história e a memória de uma ciência: procedimentos de pesquisa em história da psicologia. In: IV Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2005, Salvador. Resumos. Salvador: CRP03, UFBA, 2005.

40.
LOURENÇO, E.. Escola de Aperfeiçoamento de Professores: porte d'entrée de l'Éducation Nouvelle à Minas Gerais. In: L' Education nouvelle: genèse et métamorphoses, 2004, Genebra. Cahiers des Résumés. Genève: Université de Genève, 2004. p. 80.

41.
LOURENÇO, E.. Psicopatologia, criminalidade e psicotécnica: bases para a construção de um discurso sobre o psicológico na Faculdade de Direito da UFMG. In: VI Encontro Clio-Psiché - Corpo: Psicologia e História, 2004, Rio de Janeiro. VI Encontro Clio-Psyché: Anais. Rio de Janeiro: UERJ, 2004. p. 87-88.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
LOURENÇO, E.. Helena Antipoff e a educação da criança excepcional. In: I Seminário Mineiro de Psicologia Cultural, 2013, Ouro Preto. Caderno de Resumos. Belo Horizonte, Viçosa: LAPS UFMG; UFV, 2013. p. 24-24.

2.
Furtado, I.V. ; Oliveira, S. P. ; LOURENÇO, E. . Antonina Gomes Citelli: uma pioneira da psicologia em Barbacena. In: XXXlll Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003, Belo Horizonte. Resumos de Comunicações Científicas. Belo Horizonte: SBP, 2003. p. 250.

3.
MARTINS, M. C. M. S. ; LOURENÇO, E. . Centro Hospitalar Psiquiátrico de Barbacena: uma história dos porões da loucura. In: XXXlll Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2003, Belo Horizonte. Resumos de Comunicações Científicas. Belo Horizonte: SBP, 2003. p. 250-251.

4.
LOURENÇO, E.. História da psicologia em Minas Gerais: a psicologia educacional nas propostas de Helena Antipoff. In: ll Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2001, Salvador. Anais do II Congresso Norte-Nordeste de Psicololgia. Salvador: CRP03, UFBA, 2001.

5.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. . Psicologia da educação: um caminho para a autonomização da psicologia em Minas Gerais. In: XXXl Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia - SBP, 2001, Rio de Janeiro. Resumos de Comunicações Científicas. Rio de Janeiro: SBP, 2001. p. 51.

6.
CAMPOS, R. H. F. ; LOURENÇO, E. . Arquivos UFMG de História da Psicologia no Brasil. In: l Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais, 2001, Belo Horizonte. Resumos das Comunicações. Belo Horizonte, 2001. p. 26.

7.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. . Helena Antipoff: um marco na história da psicologia em Minas Gerais. In: XXXl Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia - SPB, 2001, Rio de Janeiro. Resumos de Comunicações Científicas. Rio de Janeiro: SBP, 2001. p. 110.

8.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. . O método da experimentação natural de Lazursky: sua aplicação nas propostas educacionais de Helena Antipoff em Minas Gerais. In: l Congresso Brasileiro de História da Educação, 2000, Rio de Janeiro. Programa e Resumos dos Trabalhos. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de História da Educação, 2000. p. 307-308.

9.
LOURENÇO, E.; JINZENJI, M.Y . Os ideias e interesses das crianças brasileiras revisitados. In: XXlX Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1999, Campinas. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: SBP, Legis Summa, 1999. p. 198.

10.
ANTONINI, I. G. ; LOURENÇO, E. ; CAMPOS, R. H. F. . Psicologia da criança e direitos humanos no pensamento dos pesquisadores do Instituto Jean Jacques Rousseau. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: SBP, Legis Summa, 1998. p. 188.

11.
LOURENÇO, E.. A educação especial no pensamento de Helena Antipoff. In: XXVlll Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: SBP, Legis Summa, 1998. p. 187.

12.
CAMPOS, R. H. F. ; VELOSO, B. R. ; SANTOS, V. M. ; ANDRADE, G. R. ; DINIZ, G. I. ; LOURENÇO, E. ; ANTONINI, I. G. . Arquivos UFMG de História da Psicologia no Brasil. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto. Resumos de Comunicações Científicas. Ribeirão Preto: SBP; Legis Summa, 1998. p. 33.

13.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. ; ANTONINI, I. G. . Psicologia da criança e direitos humanos no pensamento dos pesquisadores do Instituto Jean Jacques Rousseau - Genebra (1912-1940). In: VII Semana de Iniciação Científica da UFMG - desafios da universidade: método, autonomia e ética, 1998, Belo Horizonte. Anais da VII Semana de Iniciação Científica da UFMG. Belo Horizonte: UFMG, 1998. p. 358.

14.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. . A educação especial no pensamento de Helena Antipoff (1912-1974). In: VII Semana de Iniciação Científica da UFMG - desafios da universidade: método, autonomia e ética, 1998, Belo Horizonte. Anais da VII Semana de Iniciação Científica da UFMG. Belo Horizonte: UFMG, 1998. p. 359.

Apresentações de Trabalho
1.
LOURENÇO, E.; MIRANDA, C. S. H. ; TURCI, D. A. ; MARTINS, C. S. . O atendimento médico e psicológico à criança excepcional no Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
SADI, R. P. ; LOURENÇO, E. . Por uma reinterpretação da educação especial oferecida aos educandos com deficiência intelectual no Brasil: contribuições da historiografia da psicologia recente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
LOURENÇO, E.; LEITE, A. P. F. ; CAMPOS, C. D. G. . As propostas de Helena Antipoff para o atendimento à criança excepcional: um estudo sobre a circulação e recepção de saberes psicológicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
TURCI, D. A. ; LOURENÇO, E. . A psicologia que circulava na Escola Normal de Ouro Preto em Minas Gerais, entre 1890 e 1930. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
BARROS, D. T. R. ; RODRIGUES, L. A. ; LOURENÇO, E. . Helena Antipoff e Emílio Mira Y López: histórias que se encontram. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
LOURENÇO, E.; MACIEL, T. ; RIBEIRO, M. A. . Debatedora da mesa-redonda 'Comunidades e a questão ambiental: contribuições contemporâneas'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
LOURENÇO, E.; MACIEL, T. ; RIBEIRO, M. A. . Debatedora da mesa-redonda 'Comunidades e a questão ambiental: contribuições contemporâneas'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
LOURENÇO, E.; LEITE, A. P. F. . A psicologia na educação do excepcional: fundamentos das propostas de Helena Antipoff. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
LOURENÇO, E.; MARTINS, C. S. . As concepções de excepcional no Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
FOGACA, M. A. T. ; LOURENÇO, E. . Conhecimentos Psicológicos nos Anais da Faculdade de Medicina da UFMG (1929-1962). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
LOURENÇO, E.. A educação da criança excepcional: interface entre as propostas de Helena Antipoff e Alice Descoeudres. Apresentado na mesa redonda Memória e história da psicologia na educação inclusiva.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
SANTOS, M. R. G. ; LOURENÇO, E. ; SOUZA, L. K. . Adaptação à universidade em estudantes de Psicologia da UFMG. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
MARTINS, C. S. ; LOURENÇO, E. . As concepções de excepcional no Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
GUIMARAES, D. R. S. ; LOURENÇO, E. . Atenção à criança excepcional no Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte (década de 1930). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
LOURENÇO, E.. Psicologia e educação inclusiva: perspectivas históricas, desafios contemporâneos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
LOURENÇO, E.; FIUZA, L. H. S. . O Serviço-Escola do Curso de Psicologia da UFMG: um estudo historiográfico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
ROCHA, B. F. ; LOURENÇO, E. . Crianças que vão à escola nos tempos atuais: concepção e prática dos professores frente à infância pós-moderna. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
LOURENÇO, E.; GUIMARAES, D. R. S. . O atendimento à infância excepcional no Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte entre 1930 e 1940. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
FOGACA, M. A. T. ; LOURENÇO, E. . Saberes psicológicos nos Anais da Faculdade de Medicina da UFMG (1929-1962). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
TURCI, D. A. ; LOURENÇO, E. . Fontes para a historiografia dos saberes psicológicos na Escola Normal de Ouro Preto. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
LOURENÇO, E.. Helena Antipoff e a educação da criança excepcional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

22.
ANTUNES, M. A. M. ; LOURENÇO, E. ; LEAL, D. ; ROSA, K. N. S. . As ideias de inclusão no Brasil na obra de Helena Antipoff na mesa redonda 'Marcos históricos da educação inclusiva: de Pereira a Vigotski'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
LOURENÇO, E.; CASTRO, F. E. M. F. ; TURCI, D. A. . A atenção a criança excepcional na história do Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
LOURENÇO, E.; TURCI, D. A. . Atuação docente junto a alunos com necessidades especiais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
LOURENÇO, E.; FIUZA, L. H. S. . Os 50 anos do Curso de Psicologia da UFMG: a prática clínica dos acadêmicos como parte integrante desta história. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
LOURENÇO, E.; CASTRO, F. E. M. F. . A atenção a criança excepcional na história do Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
LOURENÇO, E.; CALIJORNE, I.M. . Os 50 anos do Curso de Psicologia da UFMG: uma história a partir dos currículos e projetos pedagógicos do Curso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

28.
LOURENÇO, E.. Vida e obra de Helena Antipoff. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
SOUZA, L. G. ; LOURENÇO, E. . Os impactos da obra de Helena Antipoff entre psicólogos e educadores brasileiros. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

30.
LOURENÇO, E.; SOUZA, L. G. ; ROCHA, B. F. . A obra de Helena Antipoff na Revista do Ensino de Minas Gerais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
AQUINO, Henrique Pereira ; LOURENÇO, E. . O pensamento crítico do estudante de psicologia sobre sua formação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

32.
LOURENÇO, E.; FIUZA, L. H. S. ; ROCHA, B. F. . O diário de bordo como ferramenta para o ensino da história da psicologia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

33.
LOURENÇO, E.; SOUZA, L. G. ; ROCHA, B. F. . Impactos da obra de Helena Antipoff na psicologia e na educação no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
AQUINO, Henrique Pereira ; LOURENÇO, E. . O pensamento crítico do estudante de psicologia sobre sua formação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

35.
LOURENÇO, E.; FIUZA, L. H. S. ; ROCHA, B. F. ; MIRANDA, C. S. H. . O diário de bordo como ferramenta para a produção de sentido a respeito da formação em psicologia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

36.
LOURENÇO, E.. Uma perspectiva histórica da educação inclusiva no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

37.
MIRANDA, C. S. H. ; LOURENÇO, E. . O pioneirismo de Helena Antipoff na educação inclusiva em Minas Gerais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
FERREIRA, Gabriela Antunes ; CASSIMIRO, Bárbara da Silva ; LOURENÇO, E. . A revista Psicologia: Ciência e Profissão como o retrato das mudanças da psicologia no brasil na questão da inclusão social das pessoas com sofrimento mental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

39.
AQUINO, Henrique Pereira ; LOURENÇO, E. . Salvaguardando um sentido da formação em psicologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

40.
LOURENÇO, E.. Psicologia, direitos humanos e educação inclusiva: um olhar histórico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

41.
ALTAMIRANO, P. ; ROSSI, L. ; LOURENÇO, E. ; JACO-VILELA, A. M. . La evaluación psicológica - nuevos tiempos, misma perspectiva?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

42.
LOURENÇO, E.; BARBOSA, N. F. M. . Educação especial na psicologia da educação: alguns conceitos e definições. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

43.
LOURENÇO, E.; DESLANDES, K. ; TORRES, M. A. . Educação para a diversidade em debate. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

44.
LOURENÇO, E.; MIRANDA, C. S. H. . Inclusão social e educação inclusiva na obra de Helena Antipoff. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

45.
LOURENÇO, E.. Educação inclusiva na obra de Helena Antipoff: história e atualidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

46.
LOURENÇO, E.. Os ideais e interesses das crianças mineiras de 1929 a 2009: os 80 anos de trajetória de uma pesquisa proposta por Helena Antipoff. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

47.
LOURENÇO, E.. Em busca de explicação para o comportamento criminoso: Criminologia e Psicologia na Revista da Faculdade de Direito da UFMG entre 1894 e 1962. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

48.
LOURENÇO, E.. Educação inclusiva: saberes e fazeres docentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
BARBOSA, N. F. M. ; LOURENÇO, E. . Um estudo sobre a formação e a capacitação dos professores para atuarem com alunos com necessidades especiais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

50.
BARBOSA, N. F. M. ; LOURENÇO, E. . Educação especial e educação inclusiva na psicologia da educação: conceitos, definições e práticas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

51.
LOURENÇO, E.; SOUSA, M. E. . Brinquedos preferidos e modelos de identificação: um estudo sobre os ideais e os interesses dos alunos da 4ª e 6ª série do ensino fundamental do município de Mariana - MG no ano de 2007. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

52.
LOURENÇO, E.; BARBOSA, N. F. M. . Educação inclusiva e educação especial: um estudo sobre termos e conceitos presentes na legislação e em obras de psicologia da educação brasileiras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

53.
LOURENÇO, E.. Fontes para a historiografia das relações entre Psicologia, Educação e Direito: o caso da Faculdade de Direito da UFMG. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

54.
BARBOSA, N. F. M. ; LOURENÇO, E. . O ensino para alunos com necessidades educativas especiais: análise da legislação específica brasileira sobre a formação e capacitação de professores em contraste com a realidade escolar de Mariana e Ouro Preto - MG. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

55.
SOUSA, M. E. ; LOURENÇO, E. . O imaginário infantil: um estudo sobre as leituras preferidas pelos alunos da 4ª e 6ª séries do ensino fundamental do município de Mariana - MG no ano de 2007. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

56.
LOURENÇO, E.; MARTINS, J. R. . Os desafios da educação inclusiva para as práticas pedagógicas: comos os professores do ensino fundamental de Ouro Preto avaliam sua atuação junto a alunos com necessidades educacionais especiais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

57.
SOUSA, M. E. ; LOURENÇO, E. . Sociedade, escola e psicologia: um estudo sobre os ideais e os interesses dos alunos do ensino fundamental do município de Mariana - MG. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

58.
BARBOSA, N. F. M. ; LOURENÇO, E. . Educação inclusiva e educação especial na psicologia da educação: conceitos, definições e práticas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

59.
LOURENÇO, E.. A biografia como método de estudo da história da psicologia da educação: o caso de Helena Antipoff. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

60.
LOURENÇO, E.. A emergência da subjetividade no discurso criminológico da Faculdade de Direito da UFMG (1892-1962). 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
LOURENÇO, E.. A Ética na Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
LOURENÇO, E.; Silva, J.M. ; Pereira, C.S. ; Quintão, P.G. ; Batista, J.S.C. . Os ideais e interesses das crianças de Barbacena: sociedade, mídia e subjetividade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

63.
Lhullier, C. ; LOURENÇO, E. . Preservando a história e a memória de uma ciência: procedimentos de pesquisa em história da psicologia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

64.
LOURENÇO, E.. Escola de Aperfeiçoamento de Professores: porte d'entrée de I'Éducation Nouvelle à Minas Gerais - Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

65.
LOURENÇO, E.. Psicopatologia, criminalidade e psicotécnica: bases para a construção de um discurso sobre o psicológico na Faculdade de Direito da UFMG. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

66.
LOURENÇO, E.. O Núcleo Barbacena da ABRAPSO: construindo novas práticas profissionais e sociais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

67.
MARTINS, Maria Cristina Mazoni ; LOURENÇO, E. . Hospital Colônia de Barbacena: um estudo sobre a história da psicologia na saúde mental em Minas Gerais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

68.
Furtado, I.V. ; Oliveira, S. P. ; LOURENÇO, E. . Antonina Gomes Citelli: uma pioneira da psicologia em Barbacena. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

69.
MARTINS, M. C. M. S. ; LOURENÇO, E. . Centro Hospitalar Psiquiátrico de Barbacena: uma história dos porões da loucura. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

70.
LOURENÇO, E.. Dê preferencia à Vida. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.
LOURENÇO, E.. 40 Anos de Psicologia no Brasil (1903-2002). 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

72.
CAMPOS, R. H. F. ; LOURENÇO, E. . Arquivos UFMG de História da Psicologia no Brasil. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

73.
LOURENÇO, E.. Modelo Construtivista. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

74.
LOURENÇO, E.. História da psicologia em Minas Gerais: a psicologia educacional nas propostas de Helena Antipoff. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

75.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. . A psicologia da educação: um caminho para a autonomização da psicologia em Minas Gerais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

76.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. . Helena Antipoff: um marco na história da psicologia em Minas Gerais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

77.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. . Helena Antipoff na Faculdade de Filosofia,Ciências e Letras: a implantação da Psicologia na Universidade de Minas Gerais (1943-1962). 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

78.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. . Contribuição para a reconstrução da história da psicologia em Minas Gerais: o trabalho de Helena Antipoff na Escola de Aperfeiçoamento de Professores (1929-1944). 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

79.
LOURENÇO, E.; MAHFOUD, M. . Cultura, memória e identidade como elementos para a construção de uma história de vida. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

80.
LOURENÇO, E.. O método da experimentação natural de Lazursky: sua aplicação nas propostas educacionais de Helena Antipoff em Minas Gerais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

81.
LOURENÇO, E.; JINZENJI, M.Y ; CAMPOS, R. H. F. . Os ideais e interesses das crianças mineiras revisados. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

82.
LOURENÇO, E.; JINZENJI, M.Y . Os ideais e interesse das crianças mineira revisitados. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

83.
LOURENÇO, E.. A educação especial no pensamento de Helena Antipoff. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

84.
LOURENÇO, E.; ANTONINI, I. G. ; CAMPOS, R. H. F. . Psicologia da criança e direitos humanos no pensamento dos pesquisadires do Instituto Jean Jacques Rousseau. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

85.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. ; ANTONINI, I. G. . Psicologia da criança e direitos humanos no pensamento dos pesquisadires do Instituto Jean Jacques Rousseau. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

86.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. . A educação especial no pensamento de Helena Antipoff. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

87.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. . A educação especial no pensamento de Helena Antipoff. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções bibliográficas
1.
LOURENÇO, E.. Revisão técnica da tradução de 'Psicologia: temas e variações'. São Paulo: Cengage Learning, 2016. (Tradução/Livro).

2.
LOURENÇO, E.; ASSIS, R. M. ; CAMPOS, R. H. F. . Apresentação. Belo Horizonte, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. . Associação Milton Campos para o Desenvolvimento de Vocações. In: JACÓ-VILELA, A.M. (Org.). Dicionário Histórico de Instituições de Psicologia no Brasil.. Rio de Janeiro: Imago, 2011 (Verbete de dicionário).

4.
LOURENÇO, E.; FAZZI, E. H. . Escola de Aperfeiçoamento. In: JACÓ-VILELA, A.M. (Org.). Dicionário Histórico de Instituições de Psicologia no Brasil.. Rio de Janeiro: Imago, 2011 (Verbete de dicionário).

5.
BACELAR, T. D. ; LOURENÇO, E. . Manicômio Judiciário de Barbacena. In: JACÓ-VILELA, A.M. (Org.). Dicionário Histórico de Instituições de Psicologia no Brasil.. Rio de Janeiro: im, 2011 (Verbete de dicionário).

6.
LOURENÇO, E.. Sociedade Pestalozzi. In: JACÓ-VILELA, A.M. (Org.). Dicionário Histórico de Instituições de Psicologia no Brasil.. Rio de Janeiro: Imago, 2011 (Verbete de dicionário).

7.
LOURENÇO, E.; ROCHA, N. M. D. . Colégio Abílio. In: JACÓ-VILELA, A.M. (Org.). Dicionário Histórico de Instituições de Psicologia no Brasil.. Rio de Janeiro: Imago, 2011 (Verbete de dicionário).

8.
LOURENÇO, E.; ASSIS, R. M. . Coleção Encontros Anuais Helena Antipoff - História da Psicologia (vol.5). Belo Horizonte: PUC-Minas, 2011 (Organização de livro aceito para publicação (previsão de publicação em 2012)).

9.
LOURENÇO, E.. Educação inclusiva na obra de Helena Antipoff: história e atualidade. Belo Horizonte: PUC-Minas, 2010 (Capítulo aceito (no prelo)).

10.
CAMPOS, R. H. F. ; SILVA, D. ; LOURENÇO, E. ; FAZZI, E. H. ; VILANOVA, L. K. . Boletim do CDPHA n. 17. Belo Horizonte: Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff (CDPHA), 2004 (Organização de periódico).

11.
CAMPOS, R. H. F. ; LOURENÇO, E. ; SILVA, D. ; FAZZI, E. H. ; VILANOVA, L. K. ; ASSIS, R.M. . Boletim do CDPHA n. 16. Belo Horizonte: Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff, 2003 (Organização de periódico).

12.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F. . André Rey. In: CAMPOS, R.H.F. (Org.). Dicionário biográfico da psicologia no Brasil: pioneiros.. Rio de Janeiro: Imago, 2001 (Verbete de dicionário).

13.
LOURENÇO, E.. Daniel Antipoff. In: CAMPOS, R.H.F. (Org.). Dicionário biográfico da psicologia no Brasil: pioneiros.. Rio de Janeiro: Imago, 2001 (Verbete de dicionário).

14.
LOURENÇO, E.. Ester Assumpção. In: CAMPOS, R.H.F. (Org.). Dicionário biográfico da psicologia no Brasil: pioneiros.. Rio de Janeiro: Imago, 2001 (Verbete de dicionário).

15.
CAMPOS, R. H. F. ; LOURENÇO, E. . Helena Wladimirna Antipoff. In: CAMPOS, R.H.F. (Org.). Dicionário biográfico da psicologia no Brasil: pioneiros.. Rio de Janeiro: Imago, 2001 (Verbete de dicionário).

16.
LOURENÇO, E.. Hélio Durães de Alckimim. In: CAMPOS, R.H.F. (Org.). Dicionário biográfico da psicologia no Brasil: pioneiros.. Rio de Janeiro: Imago, 2001 (Verbete de dicionário).

17.
LOURENÇO, E.; TINOCO, B. A. F. . Iago Victoriano Pimentel. In: CAMPOS, R.H.F. (Org.). Dicionário biográfico da psicologia no Brasil: pioneiros.. Rio de Janeiro: Imago, 2001 (Verbete de dicionário).

18.
LOURENÇO, E.. Maria Luiza de Almeida Cunha Ferreira. In: CAMPOS, R.H.F. (Org.). Dicionário biográfico da psicologia no Brasil: pioneiros.. Rio de Janeiro: Imago, 2001 (Verbete de dicionário).

19.
LOURENÇO, E.. Mário Casasanta. In: CAMPOS, R.H.F. (Org.). Dicionário biográfico da psicologia no Brasil: pioneiros.. Rio de Janeiro: Imago, 2001 (Verbete de dicionário).

20.
ANTONINI, I. G. ; LOURENÇO, E. . Otília Braga Antipoff. In: CAMPOS, R.H.F. (Org.). Dicionário biográfico da psicologia no Brasil: pioneiros.. Rio de Janeiro: Imago, 2001 (Verbete de dicionário).

21.
LOURENÇO, E.. Pedro Parafita Bessa. In: CAMPOS, R.H.F. (Org.). Dicionário biográfico da psicologia no Brasil: pioneiros.. Rio de Janeiro: Imago, 2001 (Verbete de dicionário).

22.
LOURENÇO, E.. Francisco Luis da Silva Campos. In: CAMPOS, R.H.F. (Org.). Dicionário biográfico da psicologia no Brasil: pioneiros.. Rio de Janeiro: Imago, 2001 (Verbete de dicionário).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
LOURENÇO, E.. Membro da Comissão Científica do XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e Escolar ? ABRAPEE e 37th Annual Conference of the International School Psychology Association - ISPA. 2015.

2.
LOURENÇO, E.. Membro da Comissão de Avaliação da XX Semana de Iniciação Científica da UFMG. 2011.

3.
LOURENÇO, E.. Membro da Equipe de Pareceristas Ad Hoc do 16º Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO. 2011.

4.
LOURENÇO, E.. Membro da Comissão Científica do I Encontro de Pesquisadores em História da Saúde Mental. 2011.

Trabalhos técnicos
1.
LOURENÇO, E.. Parecer ad hoc para o processo de avaliação do Edital FAPESB Nº 018/2013.. 2013.

2.
LOURENÇO, E.. Parecer ad hoc para o processo de avaliação do Edital FAPESB N. 025/2010. 2011.

3.
LOURENÇO, E.. Parecer ao projeto de pesquisa 2010657122 do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFMG. 2011.

4.
LOURENÇO, E.. Parecer ad hoc para o III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2010.

5.
LOURENÇO, E.. Parecer ad hoc para o IX Encontro Clio-Psiché: Gênero, Psicologia, História. 2010.

6.
LOURENÇO, E.. Avaliadora de pôsteres do IX Encontro Clio-Psyché: Gênero, Psicologia, História. 2010.

7.
LOURENÇO, E.. Parecer ad hoc para o XVII Encontro da Regional Minas Gerais da ABRAPSO: Ética, participação política e inclusão social. 2010.

8.
LOURENÇO, E.. Membro da comissão de avaliação de posteres do III Colóquio de Psicologia da FEAD: a prática levando a um novo saber. 2009.

9.
LOURENÇO, E.. Parecer ad hoc para o evento "VI Congresso Norte-Nordeste de Psicologia". 2009.

10.
LOURENÇO, E.. Parecer ad hoc para o processo de avaliação do Edital FAPESB n. 010/2009. 2009.

11.
LOURENÇO, E.. Parecer ad hoc para o XV Encontro Nacional da ABRAPSO. 2009.

12.
LOURENÇO, E.. Membro da comissão de avaliação da XVIII Semana de Iniciação Científica da UFMG. 2009.

13.
LOURENÇO, E.. Parecer ad hoc para o processo de avaliação do Edital FAPESB n. 022/2009. 2009.

14.
LOURENÇO, E.. Parecer ad hoc para o evento "VIII Encontro Clio Psiché". 2008.

15.
LOURENÇO, E.. Avaliadora de resumos apresentados ao XVI Seminário de Iniciação Científica da UFOP. 2008.

16.
LOURENÇO, E.. Membro da Comissão Julgadora do 1º Concurso ABRAPSO de Teses de Doutorado, Dissertações de Mestrado e Artigos em Psicologia Social. 2007.

17.
LOURENÇO, E.. Parecer ad hoc para o evento XIV Encontro Nacional da ABRAPSO. 2007.

18.
LOURENÇO, E.. Avaliadora dos trabalhos apresentados no evento XV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto. 2007.

19.
LOURENÇO, E.. Avaliadora de resumos e trabalhos apresentados no XV Seminário de Iniciação Científica da UFOP. 2007.

20.
LOURENÇO, E.. Avaliadora dos trabalhos apresentados no evento XIV Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto. 2006.

21.
LOURENÇO, E.. Parecer em projeto de pesquisa para aprovação de financiamento "Diagnóstico do Contexto Social das Crianças Atendidas pela Rede Pré-Escolar Localizada na Regional do Bairro Betânia". 2005.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
LOURENÇO, E.; MENDONCA, L. M. M. . Os 50 anos da regulamentação profissional do psicólogo no Brasil. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
LOURENÇO, E.. Membro do Comitê Científico do Livro 'Perspectiva psicosocial de los derechos humanos. 2017. (Membro da Comissão Científica).

2.
LOURENÇO, E.. Membro da Comissão Científica do 35o Encontro Anual Helena Antipoff. 2017. (Membro da Comissão Científica).

3.
CAMPOS, R. H. F. ; MASSIMI, M. ; GUEDES, M. C. ; LOURENÇO, E. ; MIRANDA, R. L. ; BORGES, A. A. P. . I Congresso da Sociedade Brasileira de História da Psicologia. 2017. (Membro da Comissão Científica).

4.
CAMPOS, R. H. F. ; BARROS, D. T. R. ; TURCI, D. A. ; LOURENÇO, E. ; RODRIGUES, L. A. ; DINIZ, M. ; ASSIS, R. M. . Membro da Comissão Editorial do Boletim do CDPHA. 2016. (Editoração / Anais).

5.
CAMPOS, R. H. F. ; LOURENÇO, E. ; ASSIS, R. M. ; NASSIF, L. E. ; BORGES, A. A. P. ; TURCI, D. A. ; BARROS, D. T. R. . Membro da Comissão Científica do XXXIV Encontro Anual Helena Antipoff. 2016. (Membro da Comissão Científica).

6.
LOURENÇO, E.; SILVA, D. ; LAGUARDI, N. . Membro da Comissão Científica do V Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional. 2016. (Membro da Comissão Científica).

7.
LEAL, D. ; RACHMAN, V. ; LOURENÇO, E. ; ANTUNES, M. A. M. ; CAMPOS, Regina Helena de Freitas ; GUEDES, M. C. . Revista Psicologia da Educação, n. 30, 2010.. 2011. (Editoração/Periódico).

8.
LOURENÇO, E.. Membro da Comissão Científica do XXIX Encontro Anual Helena Antipoff. 2011. (Membro da Comissão Científica).

9.
LOURENÇO, E.; DESLANDES, K. . Gênero e Diversidade na Escola (Curso a Distância). 2009. .

10.
LOURENÇO, E.; BARBOSA, N. F. M. . Educação especial e educação inclusiva na psicologia da educação: conceitos, definições e práticas. 2009. (Relatório de pesquisa).

11.
LOURENÇO, E.. Membro da Comissão Científica do XXVII Encontro Anual Helena Antipoff. 2009. (Membro da Comissão Científica).

12.
LOURENÇO, E.. Membro da Comissão Científica do I Simpósio de História da Formação em Psicologia & VII Encontro da Rede de Pesquisadores em História da Psicologia. 2009. (Membro da Comissão Científica).

13.
LOURENÇO, E.. Educação especial: reflexões sobre o saber e o fazer docente. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
LOURENÇO, E.; SOUSA, M. E. . Sociedade, escola e psicologia: um estudo sobre os ideais e interesses dos alunos do ensino fundamental do município de Mariana - MG. 2008. (Relatório de pesquisa).

15.
LOURENÇO, E.; MARTINS, J. R. . Os desafios da educação inclusiva para as práticas pedagógicas: como os professores do ensino fundamental de Ouro Preto avaliam sua atuação junto a alunos com necessidades educacionais especiais. 2008. (Relatório de pesquisa).

16.
CAMPOS, R. H. F. ; ASSIS, R.M. ; CIRINO, S. D. ; GUEDES, M. C. ; JACO-VILELA, A. M. ; LOURENÇO, E. ; PARRAT-DAYAN, S. . Membro da Comissão Científica do Boletim do Centro de Documentação e Pesquisa Helena Antipoff. 2008. (Editoração / Anais).

17.
LOURENÇO, E.. Membro da Comissão Científica do VI SIMPOED: Perspectivas Contemporâneas na Formação de Professores. 2008. (Membro da Comissão Científica).

18.
LOURENÇO, E.. Membro de Conselho Editorial da Coleção Encontros Anuais Helena Antipoff. 2008. (Membro de Conselho Editorial).

19.
LOURENÇO, E.. Membro do Coselho Editorial da Coleção Encontros Anuais Helena Antipoff.. 2007. (Membro de Conselho Editorial).

20.
LOURENÇO, E.; Silva, J.M. ; Quintão, P.G. ; Pereira, C.S. ; Batista, J.S.C. . Os ideais e interesses das criança de Barbacena. 2005. (Relatório de pesquisa).

21.
LOURENÇO, E.. História da Psicologia no Brasil. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

22.
CAMPOS, R. H. F. ; LOURENÇO, E. . A Escola Nova em Minas Gerais. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo educativo).


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
BARBOSA, D. R. ; TAVERNA, C. S. R. ; LOURENÇO, E. ; SOUZA, M. P. R. ; SILVA NETO, W. M. F. . História e Memória da Psicologia Educacional e Escolar: um panorama do seu desenvolvimento no Brasil e exterior. 2015. Instalação.

2.
FURTADO, O. ; SOUZA, M. P. R. ; ANTUNES, M. A. M. ; LOURENÇO, E. ; TAVERNA, C. S. R. . Exposição: Psicologia: 50 anos de profissão no Brasil. 2012. Instalação.

3.
CAMPOS, R. H. F. ; RUGANI, J. ; LOURENÇO, E. ; ANTONINI, I. G. . Memorial Helena Antipoff - Exposição sobre a vida e a obra da psicóloga e educadora.. 2000. Instalação.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
FERREIRA NETO, J. L.; LOURENÇO, ERIKA; GONÇALVES, B. D.. Participação em banca de Ana Maria Valladão Pires Gama. Os estágios em psicologia: formação e preparação para atuação profissional. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2.
LOURENÇO, E.; SOUZA, R. C.; AZEVEDO, D. S.. Participação em banca de Renata Silva Cruz. Considerações sobre a história da alfabetização em Minas Gerais e a participação de Helena Antipoff. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.

3.
NAIIFF, D. G. M.; LOURENÇO, E.; NASCIMENTO, I. F. G.. Participação em banca de Barbara Gonçalves Mendes. Flávias, Fernandas e Marias, sem chuteiras: a inserção de mulheres em uma torcida organizada de Belo Horizonte. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
NASCIMENTO, I. F. G.; MENANDRO, P. R. M.; LOURENÇO, E.. Participação em banca de Sara de Souza Campos. "Eu quero uma mulher assim": a construção social da mulher nas canções do rock brasileiro dos anos 1980. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
LOURENÇO, E.; LAGES, S. R. C.; MOREIRA, J. O.. Participação em banca de Bianca Ferreira Rocha. A prática docente frente ao individualismo e consumismo na infância pós-moderna. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
SILVA, M. V.; LOURENÇO, E.; GOULART, M. S. B.. Participação em banca de Aline Moreira Gonçalves. Dos porões ao hospício: a participação das Santas Casas de Misericórdia na assistência a alienados em Minas Gerais, no século XIX. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
FERREIRA NETO, J. L.; LOURENÇO, E.; ANDRADE, V. S. F.. Participação em banca de Raquel Pereira Soares. Processos de subjetivação experienciados por estudantes migrantes que não residem com familiares. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

8.
MAHFOUD, M.; CURY, V. E.; LOURENÇO, E.. Participação em banca de Ana Cláudia Bernardes Guimarães. Realização pessoal na experiência comunitária em Alcóolicos Anônimos: uma pesquisa fenomenológica. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
LOURENÇO, E.; ANTUNES, M. A. M.; CAMPOS, R. H. F.. Participação em banca de Deolinda Armani Turci. Os saberes psicológicos na Escola Normal De Ouro Preto: 1890 a 1930. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
LOURENÇO, E.; CORREA, R. M.; MOREIRA, J. O.. Participação em banca de Domingos José Maiato. Métodos utilizados pelos professores para educação de alunos com deficiência auditiva. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

11.
MENANDRO, M. C. S.; LOURENÇO, E.; NASCIMENTO, I. F. G.. Participação em banca de Flaviane da Costa Oliveira. "Pau neles, não nos nossos": as representações sociais do tráfico de drogas na revista Veja (1968-2010) e suas implicações identitárias. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

12.
SILVA, W. M.; LOURENÇO, E.; CIRINO, S. D.; ASSIS, R. M.. Participação em banca de Marilene Oliveira Almeida. O ensino de arte na obra de Helena Antipoff: diálogos e colaborações entre a arte e a educação nova. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

13.
LOURENÇO, E.; FERREIRA NETO, J. L.; MAHFOUD, M.. Participação em banca de Henrique Pereira Aquino. O pensamento crítico do estudante de psicologia sobre sua formação. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

14.
NAIFF, L. A. M.; LOURENÇO, E.; NASCIMENTO, I. F. G.. Participação em banca de Luciana de Moura Ribeiro. Nem que a vida os separe: dúvidas e prescrições sobre casamentos nos Anos Dourados da revista "O Cruzeiro" (1946-1963). 2012. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

15.
PORTUGAL, F. T.; LOURENÇO, E.; CUNHA, A. C. B.. Participação em banca de Iara Maria de Farias. A produção textual da psicologia brasileira no campo da educação inclusiva. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

16.
SOUZA, L. K.; LOURENÇO, E.; DIAS, A. C. G.. Participação em banca de Michelle Araújo Rocha. Psicologia e lazer: um estudo sobre o tempo liberado da escola da infância contemporânea. 2011. Dissertação (Mestrado em Lazer) - Universidade Federal de Minas Gerais.

17.
NASCIMENTO, Adriano Afonso Roberto; LOURENÇO, E.; NASCIMENTO, Célia Regina Rangel. Participação em banca de Viviane Cristina Fernandes Cézar. Bullying feminino: meninas em idade escolar e suas representações de "agressão entre meninas". 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

18.
NASCIMENTO, Adriano Afonso Roberto; LOURENÇO, E.; SANTOS, Maria de Fátima de Souza. Participação em banca de Gabriela Teixeira Vieira. De primeira viagem: significados e vivências da paternidade para pais de diferentes gerações. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

19.
CAMPOS, R. H. F.; LOURENÇO, E.; CIRINO, S. D.. Participação em banca de Sérgio Domingues. O conceito de excepcional na obra de Helena Antipoff: diagnóstico, intervenções e suas relações com a educação inclusiva. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

20.
LOURENÇO, E.; CIRINO, S.; CAMPOS, R. H. F.. Participação em banca de Cecília Andrade Antipoff. Uma proposta original na educação de bem dotados: ADAV - Associação Milton Campos para Desenvolvimento e Assistência de Bem Dotados em sua primeira década de funcionamento (1973-1983). 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

21.
FRANÇA NETO, O.; LOURENÇO, E.; COUTO, L. F. S.. Participação em banca de Fernanda Dupin Gaspar. Reforma psiquiátrica: uma subversão na concepção da loucura e na direção do tratamento?. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

22.
MAHFOUD, M.; NASCIMENTO, I. F. G.; LOURENÇO, E.; CASTRO, B. M.. Participação em banca de Juliana Mendanha Brandão. Resiliência: de que se trata? O conceito e suas imprecisões. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Teses de doutorado
1.
CAMPOS, Regina Helena de Freitas; MONARCHA, C. R. S.; DRUMOND, A. C.; LOURENÇO, É.. Participação em banca de Ana Maria Milagres Belo Francisco. A avaliação diagnóstica das dificuldades escolares dos alunos das classes especiais de Belo Horizonte (1929-1973) - preleções de Helena Antipoff. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
CAMPOS, Regina Helena de Freitas; SOUZA, M. P. R.; LOURENÇO, ERIKA; BORGES, A. A. P.; MOUKACHAR, M. B.. Participação em banca de Adriana Otoni Silva Antunes Duarte. Psicologia na formação de professores: interligação entre teoria e prática nos cursos da Fazenda do Rosário - Ibirité - Minas Gerais (1948-1974). 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
ANTUNES, M. A. M.; GUEDES, M. C.; LOURENÇO, E.; LEAL, D.; ALMEIDA, L. R.. Participação em banca de Kaciana Nascimento da Silveira Rosa. "Da criança que não aprende" a "toda criança é capaz de aprender": lições históricas de Pereira, Itard, Séguin e Montessori. 2017. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
CAMPOS, R. H. F.; COSTA, M. L. R.; SILVA, M. V.; LOURENÇO, E.; ASSIS, R. M.. Participação em banca de Adriana Cláudia Drumond. A Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Barbacena e o atendimento às pessoas com Síndrome de Down (1962-1976): diálogos com pestalozzianos. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
CIRINO, S.; MIRANDA, R. L.; ASSIS, R. M.; LOURENÇO, E.; NASCIMENTO, Adriano Afonso Roberto. Participação em banca de Paulo Coelho Castelo Branco. Psicologia Humanista de Carl Rogers: recepção e circulação no Brasil. 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
CAMPOS, R. H. F.; ANTUNES, M. A. M.; SILVEIRA, R. D.; LOURENÇO, E.; SANTIAGO, A. L. B.. Participação em banca de Adriana Araújo Pereira Borges. Entre tratar e educar os excepcionais: Helena Antipoff e a psicologia na Sociedade Pestalozzi de Minas Gerais (1932-1942). 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
MAHFOUD, M.; PETRINI, G.; ZILLES, U.; LOURENÇO, E.; CALDEIRA, R. C.; DONATI, P.. Participação em banca de Yuri Elias Gaspar. Unidade na diversidade: investigação fenomenológica de experiências de encontro inter-religioso. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
KILIMNIK, Z. M.; MARINHO, S. P. P.; LOURENÇO, E.; ARAÚJO, J. N. G.; FERREIRA NETO, J. L.. Participação em banca de Maria Antonieta Mendes da Luz. Processos de trabalho e processos de subjetivação de professores universitários de cursos de educação a distância: estudo de caso de uma universidade privada. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

9.
CAMPOS, R. H. F.; MITRE, A. F.; BRITO, V. L. F. A.; LOURENÇO, E.; GERKEN, C. H. S.; SANTOS, L. L. C. P.. Participação em banca de Blanca Olívia Pardo Díaz. A rede de sociabilidade da Escola Nova na América Latina como possibilidade para produzir, circular e apropriar conhecimentos em educação. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
FERREIRA NETO, J. L.; LOURENÇO, E.; ARAÚJO, J. N. G.; ROMAGNOLI, R. C.; COSTA, M. A.. Participação em banca de Matusalém de Brito Duarte. Tecnologias da subjetivação docente nas políticas públicas da educação em Minas Gerais. 2014. Tese (Doutorado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Qualificações de Doutorado
1.
CIRINO, S. D.; LOURENÇO, E.; FERREIRA NETO, J. L.; ASSIS, R. M.. Participação em banca de Deolinda Armani Turci. A licenciatura em psicologia no Brasil: refletindo sobre sua inserção na regulamentação da profissão do psicólogo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
CIRINO, S. D.; GOTO, T. A.; LOURENÇO, E.. Participação em banca de Paulo Coelho Castelo Branco. Recepção e circulação da psicologia humanista no Brasil nas décadas de 1960-2000: estudos historiográficos. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
CIRINO, S. D.; ASSIS, R. M.; LOURENÇO, E.; NASCIMENTO, E. S.. Participação em banca de Valéria Nhome Meireles Marinho. Atuação e participação do Padre Álvaro Negromonte na formação da enfermeira mineira pela Escola de Enfermagem Carlos Chagas (1933-1945). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
BRITO, V. L. F. A.; LOURENÇO, E.; SANTOS, L. L. C. P.; MITRE, A. F.; CAMPOS, R. H. F.. Participação em banca de Blanca Olívia Pardo Diaz. A rede de sociabilidade da escola nova como possibilidade para produzir, circular e apropriar: a obra renovadora de Augustin Nieto Caballero (1889-1974). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
CAMPOS, R. H. F.; MITRE, A. F.; LOURENÇO, E.; LIMA, M. L. R.. Participação em banca de Blanca Olívia Pardo Díaz. Apropriação do movimento da Escola Nova na América Latina: análise comparativa das contribuições de Helena Wladimirna Antipoff no Brasil e Augustin Nieto Cabalero na Colômbia (1914-1950). 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Qualificações de Mestrado
1.
FERREIRA NETO, J. L.; LOURENÇO, E.; GONÇALVES, B. D.. Participação em banca de Ana Valladão Pires Gama. Os estágios em psicologia: formação e preparação para atuação profissional. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

2.
LOURENÇO, E.; SILVA, M. V.; GERKEN, C. H. S.; SILVA, D.. Participação em banca de Danielle Abrantes Campos Lira. Crônicas e histórias: memórias da formação profissional e implementação da psicologia em São João del Rei. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

3.
NASCIMENTO, Adriano Afonso Roberto; LOURENÇO, E.; SILVA, C. O.; MENEZES, J. A.. Participação em banca de Andrea Regina Marques Reis. A mulata na arte brasileira: um estudo em psicologia social. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
NASCIMENTO, Adriano Afonso Roberto; LOURENÇO, E.; MENEZES, J. A.; SILVA, C. O.. Participação em banca de Fernanda de Paula Carvalho. Usos e significados de tatuagens em corpos masculinos jovens: um estudo exploratório. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
NASCIMENTO, I. F. G.; LOURENÇO, E.; MENEZES, J. A.; SILVA, C. O.. Participação em banca de Jordana Mendes Póvoa. Representações sociais da maternidade para o Movimento pela Humanização do Parto e do Nascimento. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
LOURENÇO, E.; MENEZES, J. A.; SILVA, C. O.; MAYORGA, C.. Participação em banca de Ricardo Dias de Castro. Pertencimento racial de universitários negros de classe média da UFMG. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
LAGES, S. R. C.; RASERA, E. F.; LOURENÇO, E.. Participação em banca de Suely Virgínia dos Santos. A educação escolar quilombola e suas subjetividades. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
LOURENÇO, E.; RASERA, E. F.; CIRINO, S. D.. Participação em banca de Marco Aurélio Trindade Fogaça. Conhecimentos psicológicos nos Anais da Faculdade de Medicina da UFMG (1929-1962). 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
LOURENÇO, E.; CAMPOS, R. H. F.; MENANDRO, P. R. M.; MAHEIRIE, K.. Participação em banca de Deolinda Armani Turci. Os saberes psicológicos na Escola Normal de Ouro Preto. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
FERREIRA NETO, J. L.; LOURENÇO, E.; ANDRADE, V. S. F.. Participação em banca de Raquel Pereira Soares. Processos de subjetivação experienciados por estudantes migrantes que não residem com familiares. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

11.
LOURENÇO, E.; MOREIRA, J. O.; CORREA, R. M.. Participação em banca de Domingos José Maiato. Processo de inclusão de alunos com deficiência auditiva na escola regular. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

12.
LOURENÇO, E.; MAHFOUD, M.; CURY, V. E.. Participação em banca de Marcela Giovanna Nascimento Gomes. Voluntariado no terceiro setor: um estudo sobre a experiência realizadora de dirigentes. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

13.
LOURENÇO, E.; ANDRADE, V. S. F.; LAGES, S. R. C.. Participação em banca de Bianca Ferreira Rocha. Crianças em interação no contexto escolar: considerações produzidas pelos professores. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

14.
LOURENÇO, E.; CURY, V. E.; MAHFOUD, M.. Participação em banca de Ana Cláudia Bernardes Guimarães. A vivência comunitária e a experiência de realização no contexto sociocultural dos alcoólicos anônimos: uma pesquisa fenomenológica. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

15.
LOURENÇO, E.; MAHFOUD, M.; ANCONA-LOPES, Marília. Participação em banca de Henrique Pereira Aquino. Salvaguardando um sentido da formação em psicologia. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
LOURENÇO, E.; Pereira, H.R.; Laguardia, R.B.; Magierek, V.. Participação em banca de David Sad Filho. Técnica pianística: uma abordagem psicomotora da aquisição e automação dos hábitos motores para a execução instrumental. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade e Educação) - Universidade Presidente Antônio Carlos.

2.
LOURENÇO, E.; Pereira, H.R.; Laguardia, R.B.. Participação em banca de Aline Duarte de Matos. Conceitos de Jean Piaget de importância para a psicomotricidade sob o ponto de vista de vários autores. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade e Educação) - Universidade Presidente Antônio Carlos.

3.
LOURENÇO, E.; Laguardia, R.B.; Magierek, V.. Participação em banca de Joana D'arc Vicentino. Psicomotricidade e Educação: o ensinar através da socialização. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade e Educação) - Universidade Presidente Antônio Carlos.

4.
LOURENÇO, E.; Pereira, H.R.; Laguardia, R.B.. Participação em banca de Josimara Fernandes Teixeira. A coordenação motora fina e sua importância no processo de aprendizagem da escrita em crianças de 0 a 7 anos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade e Educação) - Universidade Presidente Antônio Carlos.

5.
LOURENÇO, E.; Pereira, H.R.; Laguardia, R.B.. Participação em banca de Simone Eugênia Bedeschi. O desenvolvimento global da criança na pré-escola e a educação psicomotora. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade e Educação) - Universidade Presidente Antônio Carlos.

6.
LOURENÇO, E.; Magierek, V.; Laguardia, R.B.. Participação em banca de Juceli Aparecida Bertolin Ribeiro. Etapas e fatores determinantes do desenvolvimento psicomotor de 0 a 2 anos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade e Educação) - Universidade Presidente Antônio Carlos.

7.
LOURENÇO, E.; Pereira, H.R.; Laguardia, R.B.; Guilarduci, C.J.. Participação em banca de Lucyenne Tobias. O corpo em expressão. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade e Educação) - Universidade Presidente Antônio Carlos.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
CAMPOS, R. H. F.; PEREIRA, M. R.; FREITAS, M. F. Q.; LOURENÇO, E.. Concurso Público para Professor Adjunto para a área de Psicologia da Educação/Psicologia Social do DECAE-FAE- UFMG, conforme Edital n. 526 de 10/10/2016. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
DESLANDES, K.; LOURENÇO, E.. Membro da Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente na área de Psicologia da Educação - Edital PROAD nº 110 de 02 de junho de 2009. 2009. Universidade Federal de Ouro Preto.

3.
LOURENÇO, E.. Membro de Banca Examinadora para Professor Substituto - Edital PROAD nº 26 de 28 de fevereiro de 2008 - Processo seletivo para contratação de professor substituto de Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Social. 2008. Universidade Federal de Ouro Preto.

4.
LOURENÇO, E.; GRIPP, G. S.; PONDÉ, M. C. S.. Membro de Banca Examinadora para Concurso Público para o Cargo de Psicólogo - Edital PROAD 96/2008. 2008. Universidade Federal de Ouro Preto.

5.
SANTOS, E. P.; GRIPP, G. S.; LOURENÇO, E.. Membro de Banca Examinadora para Professor Substituto - Edital PROAD n.º 18, de 23 de março de 2007- Processo seletivo para contratação de professor substituto de Metodologia Científica. 2007. Universidade Federal de Ouro Preto.

6.
MOURA, F. A.; LOURENÇO, E.; GRIPP, G. S.. Membro de Banca Examinadora para Professor Substituto - Edital PROAD n.º 49, de 17 de abril de 2007- Processo seletivo para contratação de professor substituto de Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Social. 2007. Universidade Federal de Ouro Preto.

7.
LOURENÇO, E.; PACHECO, P. R. A.; MOURA, F. A.. Membro de Banca Examinadora para Professor Substituto - Edital PROAD n.º 53 de 09 de maio de 2007- Processo seletivo para contratação de professor substituto de Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Social. 2007. Universidade Federal de Ouro Preto.

8.
Jorge, M.M.; LOURENÇO, E.; Oliveira, N.. Membro de Comissão Examinadora para Provimento Interno de Vagas. 2002. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Outras participações
1.
PINHEIRO, A. M. V.; LOURENÇO, E.; NOGUEIRA, M. L. M.. Banca de Processo Seletivo de Complementação de Bolsa PIFD (Programa de Incentivo à Formação Docente). 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
LOURENÇO, E.; NASCIMENTO, Adriano Afonso Roberto; CIRINO, S. D.; NASCIMENTO, I. F. G.. Membro da Banca de Examinadora do Processo Seletivo de Candidatos ao Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFMG. 2014. Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
LOURENÇO, E.; SANTOS, L. M. M.; TOLEDO, M. R.. Membro do Comitê Externo da FAPEMIG no processo de seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIIBIC/FAPEMIG/UFSJ E PPC/FAPEMIG/UFSJ. 2014. Universidade Federal de São João Del-Rei.

4.
LOURENÇO, ÉRIKA; NASCIMENTO, Adriano Afonso Roberto; NASCIMENTO, I. F. G.. Membro da Banca de Examinadora do Processo Seletivo de Candidatos ao Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFMG. 2013. Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
LOURENÇO, E.; MAHFOUD, M.; NASCIMENTO, I. F. G.; NASCIMENTO, Adriano Afonso Roberto. Membro da Banca de Examinadora do Processo Seletivo de Candidatos ao Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFMG. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
NASCIMENTO, Adriano Afonso Roberto; MAHFOUD, M.; LOURENÇO, E.; LAGES, Sônia R. C.. Membro da Banca de Examinadora do Processo Seletivo de Candidatos ao Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFMG. 2011.

7.
LOURENÇO, E.; MAHFOUD, M.. Membro da Banca de Examinadora do Processo Seletivo de Candidatos ao Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFMG. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
MINDLIN, D.M.V.; LOURENÇO, E.; NUNES, C. M. F.. Membro da Banca Examinadora para Avaliação de Desempenho Acadêmico para Progressão da Classe de Adjunto IV para a Classe de Professor Associado. 2008. Universidade Federal de Ouro Preto.

9.
ALMEIDA, I. A.; LOURENÇO, E.; SILVEIRA, M. A.. Membro da Banca Examinadora para Avaliação de Desempenho Acadêmico para Progressão da Classe de Adjunto IV para a Classe de Professor Associado. 2008. Universidade Federal de Ouro Preto.

10.
MAHFOUD, M.; CAMPOS, R. H. F.; LOURENÇO, E.. Membro de Banca de Qualificação de Mestrado da aluna Isabelle de Paiva Sanchis.. 2006. Universidade Federal de Minas Gerais.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XXXVI Encontro Anual Helena Antipoff e II Colóquio Pesquisa e Intervenção em Transtorno do Espectro do Autismo.Psicoloia e educação especial: histórias do passado e do presente. 2018. (Encontro).

2.
XXXVI Encontro Anual Helena Antipoff e II Colóquio Pesquisa e Intervenção em Transtorno do Espectro do Autismo.A inclusão da modalidade licenciatura na regulamentação da profissão de psicólogos no Brasil em 1962: uma história a partir dos documentos. 2018. (Encontro).

3.
XXXVI Encontro Anual Helena Antipoff e II Colóquio Pesquisa e Intervenção em Transtorno do Espectro do Autismo.Por uma reinterpretação da história da educação especial/educação inclusiva e de suas relaçòes com a psicologia no Brasil. 2018. (Encontro).

4.
47a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Coordenadora do Simpósio. 2017. (Congresso).

5.
47a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Psicologia e educação na obra de Helena Antipoff: uma experiência pela inclusão escolar e social. 2017. (Congresso).

6.
Encontro de Pesquisa sobre Memória e História da UFMG.A licenciatura em psicologia na UFMG: história e memórias. 2017. (Encontro).

7.
Lançamento do Portal de Periódicos de Minas. 2017. (Seminário).

8.
Psicologia em Foco.Participação na mesa redonda "Autismos e educação inclusiva: diálogos possíveis". 2017. (Seminário).

9.
XXXV Encontro Anual Helena Antipoff.História e memórias: psicologia e educação. 2017. (Encontro).

10.
XXXV Encontro Anual Helena Antipoff.Por uma reinterpretação da educação especial no Brasil: contribuições da historiografia da psicologia recente. 2017. (Encontro).

11.
XXXV Encontro Anual Helena Antipoff.Licenciatura em psicologia: formação de professores e de psicólogos no Brasil entre 1920 e 1960. 2017. (Encontro).

12.
XXXV Encontro Anual Helena Antipoff.Avaliadora de resumos, como membro da comissão científica. 2017. (Encontro).

13.
IV Semana de Saúde Mental e Inclusão Social.O atendimento médico e psicológico à criança excepcional no Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte. 2016. (Encontro).

14.
XVI Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Participação como membro do GT em História da Psicologia. 2016. (Simpósio).

15.
XXV Semana do Conhecimento da UFMG.Por uma reinterpretação da educação especial oferecida aos educandos com deficiência intelectual no Brasil: contribuições da historiografia da psicologia recente. 2016. (Encontro).

16.
XXV Semana do Conhecimento da UFMG.Membro da Comissão de Avaliação. 2016. (Encontro).

17.
XXXIV Encontro Anual Helena Antipoff.As propostas de Helena Antipoff para o atendimento à criança excepcional: um estudo sobre a circulação e recepção de saberes psicológicos. 2016. (Encontro).

18.
45a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Coordenadora da sessão coordenada " História da psicologia em suas interfaces com a educação". 2015. (Congresso).

19.
45a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Por uma interpretação da educação especial oferecidas aos educandos com deficiência intelectual no Brasil: contribuições da historiografia da psicologia recente, na sessão coordenada " Histórias das Psicologia em suas interfaces com a educação". 2015. (Congresso).

20.
45a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A educação de crianças retardadas: um estudo sobre a circulação do conhecimento na história da psicologia na educação da criança excepcional, no Simpósio "História da Psicologia na Educação Especial". 2015. (Congresso).

21.
45a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Adaptação à universidade em estudantes de psicologia da UFMG: um estudo via diários de bordo, no Simpósio: Adaptação à universidade e ao mundo do trabalho. 2015. (Congresso).

22.
45a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A psicologia na educação da criança excepcional no Brasil: fundamentos das propostas de Helena Antipoff. 2015. (Congresso).

23.
XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e Escolar ? ABRAPEE e 37th Annual Conference of the International School Psychology Association - ISPA. Membro da Comissão Científica. 2015. (Congresso).

24.
XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e Escolar ? ABRAPEE e 37th Annual Conference of the International School Psychology Association - ISPA. Mini-curso: Educação Especial e Educação Inclusiva: aspectos históricos, questões contemporâneas. 2015. (Congresso).

25.
XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e Escolar ? ABRAPEE e 37th Annual Conference of the International School Psychology Association - ISPA. Adaptação à universidade em estudantes de psicologia da UFMG. 2015. (Congresso).

26.
XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e Escolar ? ABRAPEE e 37th Annual Conference of the International School Psychology Association - ISPA. Da Educação Especial à Educação Inclusiva no Brasil: uma reinterpretação histórica. 2015. (Congresso).

27.
XIII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.As concepções de excepcional no Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte. 2015. (Encontro).

28.
XIII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.A psicologia na educação do excepcional: fundamentos das propostas de Helena Antipoff. 2015. (Encontro).

29.
XIII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.Conhecimentos Psicológicos nos Anais da Faculdade de Medicina da UFMG (1929-1962). 2015. (Encontro).

30.
XXIV Semana de Iniciação Científica /PRPq.Comissão de avaliação de trabalhos. 2015. (Encontro).

31.
44a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A psicologia na educação da criança excepcional: fundamentos teóricos da proposta de Helena Antipoff. Apresentado na mesa redonda: Memória e história da psicologia na educação especial/inclusiva no Brasil: para uma reinterpretação histórica.. 2014. (Congresso).

32.
V Encontro Psicologia Social e Educação: Cartografando Práticas & IV Encontro de Psicologia Educacional/Escolar do Instituto de Psicologia da UFRJ.Psicologia e educação inclusiva: perspectivas históricas, desafios contemporâneos. 2014. (Encontro).

33.
XV Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP.Participação como membro do GT de História da Psicologia. 2014. (Simpósio).

34.
XXIII Semana de Iniciação Científica. As concepções de excepcional no Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte. 2014. (Congresso).

35.
XXIII Semana de Iniciação Científica. Atenção à criança excepcional no Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte (década de 1930). 2014. (Congresso).

36.
XXIII Semana de Iniciação Científica. Adaptação à universidade em estudantes de Psicologia da UFMG. 2014. (Congresso).

37.
XXIII Semana de Iniciação Científica.Comissão de avaliação.. 2014. (Encontro).

38.
XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.Fontes para a historiografia dos saberes psicológicos na Escola Normal de Ouro Preto. 2014. (Encontro).

39.
XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.Crianças que vão à escola nos tempos atuais: concepção e prática dos professores frente à infância pós-moderna. 2014. (Encontro).

40.
XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.A educação da criança excepcional: interfaces entre as propostas de Helena Antipoff e de Alice Descoeudres. Apresentado na mesa redonda Memória e história da psicologia na educação inclusiva.. 2014. (Encontro).

41.
XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.O Serviço-Escola do Curso de Psicologia da UFMG: um estudo historiográfico. 2014. (Encontro).

42.
XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.Saberes psicológicos nos Anais da Faculdade de Medicina da UFMG (1929-1962). 2014. (Encontro).

43.
XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.O atendimento à infância excepcional no Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte entre 1930 e 1940. 2014. (Encontro).

44.
I Seminário Mineiro de Psicologia Cultural.Helena Antipoff e a educação da criança excepcional. 2013. (Seminário).

45.
XI CONPE - Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Os ideais de inclusão no Brasil na obra de Helena Antipoff. 2013. (Congresso).

46.
XI Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.Debate "Pesquisas em Educação". 2013. (Encontro).

47.
XXII Semana de Iniciação Científica da UFMG. A atenção a criança excepcional na história do Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte. 2013. (Congresso).

48.
XXII Semana de Iniciação Científica da UFMG. Os 50 anos do Curso de Psicologia da UFMG: uma história a partir dos currículos e projetos pedagógicos do Curso. 2013. (Congresso).

49.
XXII Semana de Iniciação Científica da UFMG.Membro da Comissão de Avaliação. 2013. (Encontro).

50.
XXII Semana de Iniciação Científica da UFMG.Os 50 anos do Curso de Psicologia da UFMG: a prática clínica dos acadêmicos como parte integrante desta história. 2013. (Encontro).

51.
XXXI Encontro Anual Helena Antipoff.As interfaces entre psicologia, educação e arte na obra de Helena Antipoff. 2013. (Encontro).

52.
2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia. Avaliadora de resumos submetidos a apresentação no evento.. 2012. (Congresso).

53.
2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia. O pensamento crítico do estudante de psicologia sobre sua formação. 2012. (Congresso).

54.
2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia. O diário de bordo como ferramenta para a produção de sentido a respeito da formação em psicologia. 2012. (Congresso).

55.
I Seminário Interno da Pós-graduação em Psicologia da UFMG.GT Formação Discente no Programa de Pós-graduação em Psicologia da UFMG. 2012. (Seminário).

56.
Semana Helena Antipoff.Vida e obra de Helena Antipoff. 2012. (Outra).

57.
Seminário psicologia e desafios atuais no campo da educação.O saber e o fazer do professor na inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. 2012. (Seminário).

58.
X Encontro Clio-Psyché: Instituições, história, psicologia.Aspectos da difusão do pensamento psicológico no Brasil e na Argentina. 2012. (Encontro).

59.
X Encontro Clio-Psyché: Instituições, história, psicologia.A obra de Helena Antipoff na Revista do Ensino de Minas Gerais. 2012. (Encontro).

60.
X Encontro Clio-Psyché: Instituições, história, psicologia.Avaliadora de resumos submetidos a apresentação no evento.. 2012. (Encontro).

61.
XIV Simpósio ANPEPP.Participação no Grupo de Trabalho História da Psicologia. 2012. (Simpósio).

62.
XXI Semana de Iniciação Científica da UFMG.Os impactos da obra de Helena Antipoff entre psicólogos e educadores brasileiros. 2012. (Encontro).

63.
XXI Semana de Iniciação Científica da UFMG.Comissão de avaliação. 2012. (Encontro).

64.
XXX Encontro Anual Helena Antipoff X Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.Impactos da obra de Helena Antipoff na psicologia e na educação no Brasil. 2012. (Encontro).

65.
XXX Encontro Anual Helena Antipoff X Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.O diário de bordo como ferramenta para o ensino da história da psicologia. 2012. (Encontro).

66.
XXX Encontro Anual Helena Antipoff X Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.História e tendências atuais na formação e nas práticas em psicologia. 2012. (Encontro).

67.
XXX Encontro Anual Helena Antipoff X Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.O pensamento crítico do estudante de psicologia sobre sua formação. 2012. (Encontro).

68.
16º Encontro Nacional de Psicologia Social da ABRAPSO. Salvaguardando um sentido da formação em psicologia. 2011. (Congresso).

69.
XV Semana da Graduação da UFMG.Monitoria de Graduação - Departamento de Psicologia. 2011. (Encontro).

70.
XXIX Encontro Anual Helena Antipoff.Perspectiva histórica da educação inclusiva no Brasil. 2011. (Encontro).

71.
XXIX Encontro Anual Helena Antipoff.O pioneirismo de Helena Antipoff na educação inclusiva em Minas Gerais. 2011. (Encontro).

72.
III Seminário de Pesquisa do Laboratório de Psicologia e Educação Helena Antipoff.Mesa II. 2010. (Seminário).

73.
IX Clio-Psyché: Gênero, Psicologia, História.Inclusão social e educação inclusiva na obra de Helena Antipoff. 2010. (Encontro).

74.
IX Clio-Psyché: Gênero, Psicologia, História.Avaliação de posteres. 2010. (Encontro).

75.
IX Clio-Psyché: Gênero, Psicologia, História.Histórias da psicologia nos projetos e propostas educacionais. 2010. (Encontro).

76.
VII Congresso Iberoamericano de Psicologia. La evaluación psicologica - nuevos tiempos, misma perspectiva?. 2010. (Congresso).

77.
XIII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia. 2010. (Simpósio).

78.
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Educação para a diversidade em debate. 2010. (Encontro).

79.
XVII Encontro da Regional Minas Gerais da ABRAPSO: ética, participação política e inclusão social.Psicologia, direitos humanos e educação inclusiva: um olhar histórico. 2010. (Encontro).

80.
XXVIII Encontro Anual Helena Antipoff.Educação e saúde: das práticas higienistas ao compromisso social com a saúde escolar na educação das camadas populares. 2010. (Encontro).

81.
XXVIII Encontro Anual Helena Antipoff.Educação especial na psicologia da educação: alguns conceitos e definições. 2010. (Encontro).

82.
I Simpósio de História da Formação em Psicologia e VIII Encontro da Rede de Pesquisadores em História da Psicologia.Em busca de explicação para o comportamento criminoso: Criminologia e Psicologia na Revista da Faculdade de Direito da UFMG entre 1894 e 1962. 2009. (Simpósio).

83.
I Simpósio de História da Formação em Psicologia e VIII Encontro da Rede de Pesquisadores em História da Psicologia.Saberes psicológicos na formação de médicos e advogados na primeira metade do século XX no Brasil. 2009. (Simpósio).

84.
VI Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Reflexões sobre o lugar da história da psicologia nos cursos de licenciatura (mesa Experiências de ensino da história da psicologia). 2009. (Congresso).

85.
XXVII Encontro Anual Helena Antipoff - A criança na contemporaneidade: múltiplos olhares.Os ideais e interesses das crianças mineiras de 1929 a 2009: os 80 anos de trajetória de uma pesquisa proposta por Helena Antipoff. 2009. (Encontro).

86.
III Encontro de Coordenadores e Alunos Extensionistas da UFOP. 2008. (Encontro).

87.
VI SIMPOED - Perspectivas Contemporâneas na Formação de Professores.Educação inclusiva e educação especial:um estudo sobre termos e conceitos presentes na legislação e em obras de psicologia da educação brasileiras. 2008. (Simpósio).

88.
VI SIMPOED - Perspectivas Contemporâneas na Formação de Professores.Brinquedos preferidos e modelos de identificação: um estudo sobre os ideais e os interesses dos alunos da 4ª e 6ª séries do ensino fundamental do município de Mariana ? MG no ano de 2007. 2008. (Simpósio).

89.
XII Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico em Psicologia da ANPEPP. 2008. (Simpósio).

90.
X Semana de Letras da UFOP: Leitura, Memória e Ensino.O ensino para alunos com necessidades educativas especiais: análise da legislação específica brasileira sobre a formação e capacitação de professores em contraste com a realidade escolar de Mariana e Ouro Preto - MG. 2008. (Encontro).

91.
X Semana de Letras da UFOP: Leitura, Memória e Ensino.O imaginário infantil: um estudo sobre as leituras preferidas pelos alunos da 4ª e 6ª séries do ensino fundamental do município de Mariana - MG no ano de 2007. 2008. (Encontro).

92.
XVI Seminário de Iniciação Científica da UFOP.Sociedade, escola e psicologia: um estudo sobre os ideais e os interesses dos alunos do ensino fundamental do município de Mariana - MG. 2008. (Seminário).

93.
XVI Seminário de Iniciação Científica da UFOP.Os desafios da educação inclusiva para as práticas pedagógicas: comos os professores do ensino fundamental de Ouro Preto avaliam sua atuação junto a alunos com necessidades educacionais especiais. 2008. (Seminário).

94.
XVI Seminário de Iniciação Científica da UFOP.Avaliadora de resumos e pôsteres da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. 2008. (Seminário).

95.
XVI Seminário de Iniciação Científica da UFOP.Educação inclusiva e educação especial na psicologia da educação: conceitos, definições e práticas. 2008. (Seminário).

96.
XXVI Encontro Anual Helena Antipoff / VI Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.Fontes para a historiografia das relações entre Psicologia, Educação e Direito: o caso da Faculdade de Direito da UFMG. 2008. (Encontro).

97.
XXVI Encontro Anual Helena Antipoff / VI Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.Organização de Museus e Centros de Documentação em História da Psicologia. 2008. (Encontro).

98.
I Encontro Docência no Ensino Superior: refletindo a prática pedagógica com foco no aluno universitário. 2007. (Encontro).

99.
VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. A biografia como método de estudo da história da psicologia da educação: o caso de Helena Antipoff. 2007. (Congresso).

100.
V SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente.Experiências bem sucedidas em educação inclusiva. 2007. (Simpósio).

101.
V SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente.Relatos de experiências - Inclusão. 2007. (Simpósio).

102.
XV Seminário de Iniciação Científica da UFOP.Avaliadora de trabalhos na área de ciências humanas. 2007. (Seminário).

103.
Palestra para o Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da UERJ.O projeto dos estudos científicos de Latour como istrumento para a historiografia da psicologia. 2006. (Outra).

104.
VII Encontro Clio-Psyché: Psicologia, História, Alteridade.A Psicologia e seus outros. 2006. (Encontro).

105.
VII Encontro Clio-Psyché: Psicologia, História, Alteridade.A emergência da subjetividade no discurso criminológico da Faculdade de Direito da UFMG (1892-1962). 2006. (Encontro).

106.
VII Encontro Clio-Psyché: Psicologia, História, Alteridade.A Psicologia e seus "outros". 2006. (Encontro).

107.
XIV Seminário de Iniciação Científica da UFOP.Avaliadora de trabalhos na área de ciências humanas. 2006. (Seminário).

108.
XXIV Encontro Anual Helena Antipoff e V Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia no Brasil.Instituições na interface entre psicologia e educação no Brasil. 2006. (Encontro).

109.
IV Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Preservando a história e a memóriad e uma ciência: procedimentos de pesquisa em história da psicologia no Brasil. 2005. (Congresso).

110.
IV Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. Os ideais e interesses das crianças de Barbacena: sociedade, mídia e subjetividade. 2005. (Congresso).

111.
Seminário de Educação - Reflexão: prática docente no ensino superior.A Ética na Educação. 2005. (Seminário).

112.
L' Education nouvelle: genèse et métamorphoses. Escola de Aperfeiçoamento de Professores: porte d'entrée de I'Éducation Nouvelle à Minas Gerais - Brasil. 2004. (Congresso).

113.
VI Encontro Clio-Psiché - Corpo: Psicologia e História.Psicopatologia, criminalidade e psicotécnica: bases para a construção de um discurso sobre o psicológico na Faculdade de Direito da UFMG. 2004. (Encontro).

114.
XIV Encontro Mineiro de Psicologia Social da ABRAPSO.O Núcleo Barbacena da ABRAPSO: construindo novas práticas profissionais e sociais. 2004. (Encontro).

115.
Semana de Segurança no Trânsito.Dê preferencia à Vida. 2003. (Encontro).

116.
XXI Encontro Anual Helena Antipoff e ll Encontro Interisnstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.Hospital Colônia de Barbacena: um estudo sobre a história da psicologia na saúde mental em Minas Gerais. 2003. (Encontro).

117.
XXI Encontro Anual Helena Antipoff e ll Encontro Interisnstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.História da Psicologia no Brasil. 2003. (Encontro).

118.
XXXlll Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Antonina Gomes Citelli: uma pioneira da psicologia em Barbacena. 2003. (Congresso).

119.
XXXlll Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Centro Hospitalar Psiquiátrico de Barbacena: uma história dos porões da loucura. 2003. (Congresso).

120.
40 Anos de Regulamentação da Profissão do Psicólogo no Brasil e da Criação do Curso de Psicologia da UNIPAC.40 Anos de Psicologia no Brasil (1903-2002). 2002. (Encontro).

121.
III Semana da Psicologia.40 anos da Psicologia: notícias sobre a formação do psicólogo no Brasil. 2002. (Encontro).

122.
l Congresso de Pesquisa e Ensino em História da Educação em Minas Gerais. Arquivos UFMG de História da Psicologia no Brasil. 2001. (Congresso).

123.
ll Congresso Norte-Nordeste de Psicologia. História da psicologia em Minas Gerais: a psicologia educacional nas propostas de Helena Antipoff.. 2001. (Congresso).

124.
Xll Encontro Mineiro de Psicologia Social.Mini-Curso História da Psicologia no Brasil. 2001. (Encontro).

125.
XX Encontro Anual Helena Antipoff.Modelo Construtivista. 2001. (Encontro).

126.
XXXl Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia - SBP. A psicologia da educação: um caminho para a autonomização da psicologia em Minas Gerais. 2001. (Congresso).

127.
XXXl Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia - SPB. Helena Antipoff: um marco na história da psicologia em Minas Gerais. 2001. (Congresso).

128.
l Congresso Brasileiro de História da Educação - Educação no Brasil: História e Historiografia. O método da experimentação natural de Lazursky: sua aplicação nas propostas educacionais de Helena Antipoff em Minas Gerais. 2000. (Congresso).

129.
l Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia.Helena Antipoff na Faculdade de Filosofia,Ciências e Letras: a implantação da Psicologia na Universidade de Minas Gerais (1943-1962). 2000. (Encontro).

130.
XlX Encontro Anual Helena Antipoff.Helena Antipoff: uma experiência em educação inclusiva. 2000. (Encontro).

131.
XXX Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Contribuição para a reconstrução da história da psicologia em Minas Gerais: o trabalho de Helena Antipoff na Escola de Aperfeiçoamento de Professores (1929-1944). 2000. (Congresso).

132.
XXX Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Cultura, memória e identidade como elementos para a construção de uma história de vida. 2000. (Congresso).

133.
XVlll Encontro Anual Helena Antipoff.Os ideais e interesse das crianças mineira revisitados. 1999. (Encontro).

134.
XXlX Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Os ideais e interesses das crianças mineiras revisitados. 1999. (Congresso).

135.
V Encontro de Pesquisa da Faculdade de Educação da UFMG.Psicologia da criança e direitos humanos no pensamento dos pesquisadires do Instituto Jean Jacques Rousseau. 1998. (Encontro).

136.
V Encontro de Pesquisa da Faculdade de Educação da UFMG.A educação especial no pensamento de Helena Antipoff. 1998. (Encontro).

137.
VII Semana de Iniciação Científica da UFMG - desafios da universidade: método, autonomia e ética.Psicologia da criança e direitos humanos no pensamento dos pesquisadores do Instituto Jean Jacques Rousseau - Genebra (1912-1940). 1998. (Encontro).

138.
VII Semana de Iniciação Científica da UFMG - desafios da universidade: método, autonomia e ética.A educação especial no pensamento de Helena Antipoff (1912-1974). 1998. (Encontro).

139.
XXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Arquivos UFMG de História da Psicologia no Brasil. 1998. (Congresso).

140.
XXVIII Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. Psicologia da criança e direitos humanos no pensamento dos pesquisadores do Instituto Jean Jacques Rousseau. 1998. (Congresso).

141.
XXVlll Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia. A educação especial no pensamento de Helena Antipoff. 1998. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CAMPOS, R. H. F. ; BORGES, A. A. P. ; NOGUEIRA, M. L. M. ; LOURENÇO, E. ; ASSIS, R.M. ; ALMEIDA, M. O. . XXXVI ENCONTRO ANUAL HELENA ANTIPOFF - II COLÓQUIO PESQUISA E INTERVENÇÃO EM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO. 2018. (Congresso).

2.
NASCIMENTO, Adriano Afonso Roberto ; NASCIMENTO, I. F. G. ; ROCHA, M. I. A. ; LOURENÇO, E. . X Jornada Internacional sobre Representações Sociais - JIRS e VIII Conferência Brasileira sobre Representações Sociais. 2017. (Congresso).

3.
CAMPOS, R. H. F. ; GUEDES, M. C. ; MASSIMI, M. ; LOURENÇO, E. ; MIRANDA, R. L. ; BORGES, A. A. P. . I Congresso Brasileira do História da Psicologia. 2017. (Congresso).

4.
CAMPOS, R. H. F. ; LOURENÇO, E. ; ASSIS, R. M. ; TURCI, D. A. ; BARROS, D. T. R. . XXXIV Encontro Anual Helena Antipoff e XIV Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia. 2016. (Congresso).

5.
BARBOSA, D. R. ; TAVERNA, C. S. R. ; LOURENÇO, E. ; SILVA NETO, W. M. F. ; SOUZA, M. P. R. . História e memória da psicologia educacional e escolar: um panorama de seu desenvolvimento no Brasil e no exterior. 2015. (Exposição).

6.
LOURENÇO, E.. 45a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2015. (Congresso).

7.
CAMPOS, R. H. F. ; LOURENÇO, E. ; ASSIS, R. M. ; CIRINO, S. D. ; BORGES, A. A. P. ; RODRIGUES, L. A. ; BARROS, D. T. R. . XXXII Encontro Anual Helena Antipoff e XII Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia. 2014. (Congresso).

8.
CAMPOS, R. H. F. ; LOURENÇO, E. ; CIRINO, S. D. ; ASSIS, R. M. . XXX Encontro Anual Helena Antipoff e X Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia. 2012. (Congresso).

9.
PRADO, M. A. M. ; LOURENÇO, E. . XIV Simpósio ANPEPP. 2012. (Congresso).

10.
FURTADO, O. ; SOUZA, M. P. R. ; TAVERNA, C. S. R. ; LOURENÇO, E. ; ANTUNES, M. A. M. . Psicologia: 50 anos de profissão no Brasil. 2012. (Exposição).

11.
CAMPOS, R. H. F. ; LOURENÇO, E. ; ASSIS, R. M. ; VIEIRA, R. C. . XXVIII Encontro Anual Helena Antipoff e IX Encontro Interinstitucional de Pesquisadores em História da Psicologia. 2010. (Congresso).

12.
SOUZA, L. K. ; LOURENÇO, E. . I Seminário Internacional do Núcleo de Ciências da Cognição. 2010. (Outro).

13.
LOURENÇO, E.. Coordenação das atividades da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas para o XVI Seminário de Iniciação Científica da UFOP. 2008. (Congresso).

14.
LOURENÇO, E.; PACHECO, P. R. A. ; MOURA, F. A. ; PARRAT-DAYAN, S. . I Reunião de Psicologia da Educação. 2007. (Outro).

15.
CAMPOS, R. H. F. ; LOURENÇO, E. . Encontro Anual Helena Antipoff. 2006. (Congresso).

16.
LOURENÇO, E.. IV Semana da Psicologia da UNIPAC. 2005. (Congresso).

17.
LOURENÇO, E.. III Semana da Psicologia da UNIPAC. 2004. (Congresso).

18.
LOURENÇO, E.. II Semana de Psicologia da UNIPAC. 2003. (Congresso).

19.
LOURENÇO, E.. I Semana da Psicologia da UNIPAC. 2002. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Tese de doutorado
1.
Deolinda Armani Turci. A licenciatura em psicologia no Brasil: refletindo sobre sua inserção na regulamentação da profissão de psicólogo. Início: 2015. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Coorientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Bianca Ferreira Rocha. A prática docente frente ao individualismo e consumismo na infância pós-moderna. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Érika Lourenço.

2.
Deolinda Armani Turci. Os saberes psicológicos na Escola Normal De Ouro Preto: 1890 a 1930. 2014. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Érika Lourenço.

3.
Henrique Pereira Aquino. O pensamento crítico do estudante de psicologia sobre sua formação. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Érika Lourenço.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Joana D'arc Vicentino. Psicomotricidade e educação: o ensinar através da socialização. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade e Educação) - Universidade Presidente Antônio Carlos. Orientador: Érika Lourenço.

2.
Josimara Fernandes Teixeira. A coordenação motora fina e sua importância no processo de aprendizagem de crianças de 0 a 7 anos. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade e Educação) - Universidade Presidente Antônio Carlos. Orientador: Érika Lourenço.

3.
Simone Eugênia Bedeschi. O desenvolvimento global da criança na pré-escola e a educação psicomotora. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade e Educação) - Universidade Presidente Antônio Carlos. Orientador: Érika Lourenço.

4.
Aline Duarte de Matos. Conceitos de Jean Piaget de importância para a psicomotricidade sob o ponto de vista de diversos autores. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade e Educação) - Universidade Presidente Antônio Carlos. Orientador: Érika Lourenço.

5.
Juceli Aparecida Bertolin Ribeiro. Etapas e fatores determinantes do desenvolvimento psicomotor de 0 a 2 anos. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade e Educação) - Universidade Presidente Antônio Carlos. Orientador: Érika Lourenço.

6.
Luciane Maria Couto Cunha. Contribuições e dificuldades do profissional da psicologia na execução da orientação sócio-familiar no campo da assistência social. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gerência de Assistência Social) - Fundação João Pinheiro. Orientador: Érika Lourenço.

Iniciação científica
1.
Guilherme Santos Freitas. Por uma reinterpretação da educação especial oferecida aos educandos com deficiência intelectual no Brasil: contribuições da historiografia da psicologia recente. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

2.
Iasmin Silva Rocha. Por uma reinterpretação da educação especial oferecida aos educandos com deficiência intelectual no Brasil: contribuições da historiografia da psicologia recente. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

3.
Caroline de Souza Martins. Nova edição, revista e ampliada, do Dicionário Biográfico da Psicologia no Brasil: Pioneiros. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Federal de Psicologia. Orientador: Érika Lourenço.

4.
Renata Pimenta Sadi. Nova edição, revista e ampliada, do Dicionário Biográfico da Psicologia no Brasil: Pioneiros. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Federal de Psicologia. Orientador: Érika Lourenço.

5.
Miguel Veloso Chapuis. A psicologia na educação do excepcional: fundamentos das propostas de Helena Antipoff. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Érika Lourenço.

6.
Ana Paula Ferreira Leite. A psicologia na educação do excepcional: fundamentos das propostas de Helena Antipoff. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

7.
Renata Pimenta Sadi. Por uma reinterpretação da educação especial oferecida aos educandos com deficiência intelectual no Brasil: contribuições da historiografia da psicologia recente. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Érika Lourenço.

8.
Mariana Rúbia Gonçalves dos Santos. Adaptação à Universidade em Estudantes de Psicologia da UFMG. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Érika Lourenço.

9.
Daniel dos Reis Silva Guimarães. A atenção a criança excepcional na história do Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Érika Lourenço.

10.
Caroline de Souza Martins. A atenção a criança excepcional na história do Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Érika Lourenço.

11.
Leandro Henrique Silva Fiuza. Os 50 anos do Curso de Psicologia da UFMG: uma história a partir dos currículos e projetos pedagógicos do curso. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

12.
Laís Gonçalves de Souza. Impactos da obra de Helena Antipoff na psicologia e na educação no Brasil. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

13.
Isabella Mathias Calijorne. Os 50 anos do Curso de Psicologia da UFMG: uma história a partir dos currículos e projetos pedagógicos do Curso. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Érika Lourenço.

14.
Fernanda Ernesto Machado Félix de Castro. A atenção a criança excepcional na história do Instituto Pestalozzi de Belo Horizonte. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

15.
Laís Gonçalves de Souza. Impactos da obra de Helena Antipoff na psicologia e na educação no Brasil. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

16.
Ciléia Saori Hamada de Miranda. Relações entre psicologia da educação e educação inclusiva na obra de Helena Antipoff. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

17.
Marcos Eduardo de Sousa. Sociedade, escola e psicologia: um estudo sobre os ideais e interesses dos alunos do ensino fundamental do município de Mariana - MG. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Érika Lourenço.

18.
Juliana Rodrigues Martins. Os desafios da educação inclusiva para as práticas pedagógicas: como os professores do ensino fundamental de Ouro Preto avaliam sua atuação junto a alunos com necessidades educacionais especiais. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade Federal de Ouro Preto, Programa de Iniciação à Pesquisa da UFOP. Orientador: Érika Lourenço.

19.
Nayara Ferreira de Moura Barbosa. Educação especial e educação inclusiva na psicologia da educação: conceitos, definições e práticas. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

20.
Larissa Lincoln Martinelli. A formação de professores para a educação inclusiva na obra de psicóloga e educadora Helena Antipoff. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Programa de Iniciação à Pesquisa da UFOP. Orientador: Érika Lourenço.

21.
Victor Melo Faria. Educação inclusiva e educação especial na obra da psicóloga e educadora Helena Antipoff. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Érika Lourenço.

22.
Jefferson Souza Campos Batista. Os ideais e interesses das crianças de Barbacena. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Presidente Antônio Carlos, Fundação Nacional de Desenvolvimento de Pesquisa no Ensino Particular. Orientador: Érika Lourenço.

23.
Carolina Silva Pereira. Os ideais e interesses das crianças de Barbacena. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Presidente Antônio Carlos, Fundação Nacional de Desenvolvimento de Pesquisa no Ensino Particular. Orientador: Érika Lourenço.

24.
Paula Gomes Quintão. Os ideais e interesses das crianças de Barbacena. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Presidente Antônio Carlos, Fundação Nacional de Desenvolvimento de Pesquisa no Ensino Particular. Orientador: Érika Lourenço.

Orientações de outra natureza
1.
Laura Helena Silva. Monitoria da disciplina História das Ideias Psicológicas. 2017. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Graduação da UFMG. Orientador: Érika Lourenço.

2.
Julia Freitas Cerveira. Monitoria da disciplina Psicologia no Brasil: História e Campos de Atuação. 2017. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

3.
Renata Pimenta Sadi. Monitoria da disciplina Psicologia no Brasil: História e Campos de Atuação. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

4.
Thais Silva de Oliveira. Prática de pesquisa - Estágio básico - Projeto: Por uma reinterpretação da educação especial oferecida aos educandos com deficiência intelectual no Brasil: contribuições da historiografia da psicologia recente. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

5.
Ana Luiza Ferreira da Silca. Monitoria da disciplina História das Ideias Psicológicas. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

6.
Thais Silva de Oliveira. Monitoria da disciplina Psicologia no Brasil: história e campos de atuação. 2016. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

7.
Igor Oliveira Gaigher. Monitoria das disciplinas História das Ideias Psicológicas e Psicologia no Brasil: história e campos de atuação. 2014. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

8.
Caroline de Souza Martins. Monitoria de Psicologia no Brasil. 2013. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

9.
Laura Helena Silva. Monitoria de História das Ideias Psicológicas. 2013. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

10.
Ciléia Hamada Saori de Miranda. Monitoria das disciplinas História das Ideias Psicológicas e Psicologia no Brasil. 2012. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

11.
Leandro Henrique Silva Fiuza. Monitoria das disciplinas História das Ideias Psicológicas e Psicologia no Brasil. 2012. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

12.
Ciléia Hamada Saori de Miranda. Monitoria das disciplinas História da Psicologia e Psicologia no Brasil. 2011. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Érika Lourenço.

13.
Bárbara da Silva Cassimiro. Monitoria das disciplinas da área de História da Psicologia (Atividade Acadêmica de Iniciação à Docência). 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

14.
Leandro Henrique Silva Fiuza. Monitoria do Laboratório de Ensino de Psicologia (Atividade de Iniciação à Docência). 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

15.
Géssica Dorneles Gomes. Monitoria do Laboratório de Ensino de Psicologia (Atividade de Iniciação à Docência). 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

16.
Kaio Adriano Batista Fidelis. Monitoria do Laboratório de Ensino de Psicologia (Atividade de Iniciação à Docência). 2010. Orientação de outra natureza. (Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Érika Lourenço.

17.
Márcia Paula Lacerda Viana. Monitoria de Psicologia da Educação I e Psicologia da Educação II. 2008. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Érika Lourenço.

18.
Marcelo Zopelari Miranda. Projeto de extensão. 2008. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal de Ouro Preto, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Érika Lourenço.

19.
Vinícius Hilário de Limas. Projeto de extensão. 2008. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Érika Lourenço.

20.
Dayanne Busato Romano. Projeto de extensão. 2008. Orientação de outra natureza. (História) - Universidade Federal de Ouro Preto, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Érika Lourenço.

21.
Isabela Rodrigues Silva. Projeto de extensão. 2008. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Érika Lourenço.

22.
Elisa Bitencourt Garcia Valpassos. Monitoria de Psicologia da Educação I e Psicologia da Educação II. 2008. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Érika Lourenço.



Educação e Popularização de C & T



Artes Visuais
1.
BARBOSA, D. R. ; TAVERNA, C. S. R. ; LOURENÇO, E. ; SOUZA, M. P. R. ; SILVA NETO, W. M. F. . História e Memória da Psicologia Educacional e Escolar: um panorama do seu desenvolvimento no Brasil e exterior. 2015. Instalação.



Outras informações relevantes


Membro do Grupo de Trabalho em História da Psicologia da ANPEPP.
Membro da Rede Iberoamericana de Pesquisadores em História da Psicologia.
Sócia-fundadora da Sociedade Brasileira de História da Psicologia.
Coordenadora do Laboratório de Pesquisa e Ensino em História da Psicologia (Grupo de Pesquisa com cadastro na UFMG e no CNPq).



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