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Mario Fernando Passos Danner Possui graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1985), graduação em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1998) e mestrado em História Social da Cultura pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2000). Atualmente é professor tutor da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, professor de história - Colegio Rebeca e professor de História da Educação da Universidade Estácio de Sá, onde desenvolve a dois anos projetos de iniciação científica com alunas do curso de Pedagogia. Tem experiência na área de História, com ênfase em História
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atualização do currículo em 26/01/2010
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/3601331583389645 |
| Nome | Mario Fernando Passos Danner![]() |
| Nome em citações bibliográficas | DANNER, M. F. P. |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Universidade Estácio de Sá, Centro de Ciências Humanas e da Educação. Rua do Bispo, 83 Rio Comprido 20261-063 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil Telefone: (021) 25037000 |
| 2009 | Especialização em andamento em Pós graduação em Educação Especial - EAD
.
(Carga Horária: 360h). Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil. Título: Síndrome de Asperguer : teoria e prática em sala de aula. |
| 1985 - 1985 | Especialização em Programa de Capacitação Administrativa - COPPEAD
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
| 2009 - 2009 | Aperfeiçoamento em Espectros do Autismo
.
(Carga Horária: 48h). Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC/RJ, Brasil. Título: Não foi exigido. Ano de finalização: 2009. |
| 1994 - 1998 | Graduação em História
.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. |
| 1980 - 1985 | Graduação em Engenharia de Produção
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
| Colegio Rebeca, CR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 12 |
| Universidade Gama Filho, UGF, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2009 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 8 |
| Outras informações | Professor das disciplinas de Licenciatura e Bacharelado do curso de graduação de História |
| Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC/RJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - Atual | Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 15 |
| Outras informações | Professor Tutor do curso de Licenciatura em História dentro do Centro de Ensino à Distância da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro |
| Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2001 - Atual | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor |
| Outras informações | Professor de História da Educação, História da Educação Brasileira e Conteúdo e Metodologia de Ensino de História e Geografia do curso de Pedagogia |
| Atividades |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas e da Educação, . |
|
Projetos de pesquisa A Pedagogia Espírita : um novo olhar sobre o homem e a educação |
| 02/2001 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Conteúdo e Metodologia de Ensino de História e Geografia História da Educação I História da Educação II |
| Colégio Santa Úrsula, CSU, Brasil. |
| Atividades |
| 02/2000 - 07/2007 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas História |
| Colégio de Aplicação da UERJ, CAP UERJ, Brasil. |
| Atividades |
| 10/1998 - 01/2001 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas História |
| 2008 - Atual | A Pedagogia Espírita : um novo olhar sobre o homem e a educação |
| Descrição: Este projeto de iniciação científica tem o objetivo de pesquisar as origens da doutrina espírita na França e no Brasil na segunda metade do século XIX e a partir das bases doutrinárias codificadas pelo francês Allan Kardec procurar entender o surgimento de nova pedagogia e o seu novo enfoque sobre a educação e o ser humano. Como exemplo de aplicação da pedagogia espírita pretendo estudar a criação do primeiro colégio espírita na cidade de Sacramento em Minas Gerais no início do século XX.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Mario Fernando Passos Danner - Coordenador. . |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: História. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| Inglês | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Produção bibliográfica |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | DANNER, M. F. P. . Graciliano e a crônica : uma vida em três séries.
In:
Sidney Chalhoub;Margarida de Souza Neves; Leonardo Affonso de Miranda Pereira.
(Org.). História em cousas miúdas. Campinas:
UNICAMP,
2005, v. , p. 263-298. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | DANNER, M. F. P. . Por ser de lá - As crônicas de Graciliano Ramos. Revista de História da Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro, p. 74 - 77,
01 ago. 2006. |
| Participação em bancas examinadoras |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | DANNER, M. F. P.; ARAUJO, H. M. M.; GORAYEB, R. V.. Participação em banca de Gioconda da Conceição Silva. Atividade Extra=escolar em museus : uma possibilidade para construção do conhecimento. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estácio de Sá. |
| Participação em eventos |
| 1. | XII Encontro Regional de História - Usos do Passado.Bezerra de Menezes e a outra face da ciência : Medicina e Espiritismo no Rio de Janeiro da segunda metade do século XIX. 2006. (Encontro). |
| 2. | História : Fronteiras.XX Simpósio Nacional de História. 1999. (Simpósio). |
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