Currículo do Sistema de Currículos Lattes (Adair Bonini)

Adair Bonini

Tem graduação em Letras pela Universidade Estadual de Maringá (1992), mestrado e doutorado em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (1995 e 1999), onde atualmente trabalha como professor e pesquisador. Foi editor-chefe da Revista Linguagem em (Dis)curso entre 2002 e 2010. Publicou inúmeros livros, dentre os quais se destacam "Genre in a changing world", em parceria com Charles Bazerman e Débora Figueiredo, e "Gêneros: teorias, métodos, debates", em parceria com José Luiz Meurer e Désirée Motta-Roth. Publicou também números especiais em conceituados periódicos, dentre eles, "Gênero textual/discursivo e mídia" na revista Signos da PUC-Valparaíso, Chile, organizado juntamente com Marcos Baltar. Realiza pesquisas no campo da Linguística Aplicada, ocupando-se principalmente dos seguintes temas: gênero textual, discurso, texto e ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 18/11/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/0641067483945380

Dados pessoais

Nome	Adair Bonini
Nome em citações bibliográficas	BONINI, A.; BONINI, Adair
Sexo	Masculino

Endereço profissional

Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas.
Campus Universitário Trindade, Sala 202-B
Trindade
88040-900 - Florianopolis, SC - Brasil - Caixa-Postal: 476
Telefone: (48) 37219293 Fax: (48) 37219817
URL da Homepage: http://www.llv.cce.ufsc.br/

Formação acadêmica/Titulação

1996 - 1999

Doutorado em Lingüística .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: O conhecimento de jornalistas sobre gêneros textuais: uma contribuição à teoria dos esquemas cognitivos para textos, Ano de Obtenção: 1999.
Orientador:

Leonor Scliar Cabral.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil .
Palavras-chave: Psicolingüística; processamento textual; esquema cognitivo; gênero textual; jornalismo.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística / Especialidade: Processamento Lingüístico.
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.

1993 - 1995

Mestrado em Lingüística .
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: O papel do interesse na compreensão textual, Ano de Obtenção: 1995.
Orientador: Leonor Scliar Cabral.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil .
Palavras-chave: Psicolingüística; compreensão textual; motivação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística / Especialidade: Processamento Lingüístico.
Setores de atividade: Educação; Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

1989 - 1992

Graduação em Letras .
Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Formação complementar

2009 - 2009

Capacitação dos avaliadores do BASis. (Carga horária: 8h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2008 - 2009

English - advanced course. (Carga horária: 160h).
Escola de idiomas CNA.

2007 - 2007

Capacitação do Banco de Avaliadores do SINAES. (Carga horária: 24h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2004 - 2007

Curso avançado de inglês. (Carga horária: 680h).
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC.

Atuação profissional

Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Vínculo institucional

2010 - Atual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2011 - Atual	Ensino, Letras, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Linguística aplicada: ensino de língua materna

03/2011 - Atual	Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Ensino e aprendizagem da produção textual: implicações conceituais e metodológicas

02/2011 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas, .
	Projetos de pesquisa Análise crítica de gêneros midiáticos e profissionais

08/2010 - Atual	Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas SE Teorias de gêneros do discurso (LIN 4002-078)

05/2010 - Atual	Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas, .
	Cargo ou função Colegiado do Curso de Graduação em Letras-Português.

03/2010 - Atual	Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Língua e Literatura Vernáculas, Programa de Pós-Graduação em Linguística.
	Linhas de pesquisa Ensino e aprendizagem de língua materna

03/2010 - Atual	Ensino, Letras, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Metodologia do Trabalho Científico

03/2010 - Atual	Ensino, Letras, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Produção Textual Acadêmica

2010 - Atual	Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas, Programa de Pós-Graduação em Linguística.
	Projetos de pesquisa Jornal escolar sua organização, seus gêneros, seu papel no ensino de língua portuguesa

2011 - 2013

Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas, .

2010 - 2011	Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas, .
	Projetos de pesquisa Uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de letras-português: modalidade presencial

5/1996 - 9/1996	Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas LLV 5150 - Teoria e prática de redação LLV 5185 - Redação VI LLV 5186 - Redação VII LLV 5213 - Redação Comercial LLV 5225 - Produção textual LLV 5211 - Fundamentos Gramaticais LLV 5175 - Português prático de redação LLV 5177 - Redação técnica e científica

Círculo de estudos Lingüísticos do Sul, CELSUL, Brasil.

Vínculo institucional

2009 - 2010

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tesoureiro, Carga horária: 0

Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística, ANPOLL, Brasil.

Vínculo institucional

2008 - Atual

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: conselheiro, Carga horária: 0

Atividades

08/2002 - 07/2006	Outras atividades técnico-científicas , GT de Linguística Aplicada, .
	Atividade realizada Coordenador do SubGT de análise de gêneros textuais no GT LA.

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

Vínculo institucional

2007 - Atual

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: avaliador de curso, Carga horária: 0

Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

Vínculo institucional

2000 - 2010

Vínculo: tempo integral, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 44

Atividades

03/2009 - 02/2010	Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Leitura e produção textual

01/2008 - 02/2010	Ensino, Mestrado em Ciencias da Linguagem, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Produção e compreensão textual

01/2006 - 02/2010	Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes, Mestrado em Ciências da Linguagem.
	Projetos de pesquisa Projeto gêneros do jornal (PROJOR II): os gêneros específicos

01/2006 - 02/2010	Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes, Mestrado em Ciências da Linguagem.
	Projetos de pesquisa Laboratório de Práticas Discursivas III: práticas discursivas na indústria hoteleira

06/2005 - 02/2010	Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Gênero textual e ensino de Língua Portuguesa

01/2004 - 02/2010	Ensino, Mestrado em Ciencias da Linguagem, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Tópicos especiais em análise de gêneros textuais Tópicos para leituras orientadas (gêneros jornalísticos)

01/2002 - 02/2010	Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes, Mestrado em Ciências da Linguagem.
	Linhas de pesquisa Textualidade e práticas discursivas

07/2008 - 05/2009	Direção e administração, Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem.
	Cargo ou função Coordenador adjunto de Curso.

01/2004 - 12/2007	Ensino, Mestrado em Ciencias da Linguagem, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Produção e recepção textual discursiva

7/2003 - 2006	Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes, Mestrado em Ciências da Linguagem.
	Projetos de pesquisa Gêneros textuais e sociocognição

3/2003 - 6/2005	Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes, Mestrado em Ciências da Linguagem.
	Projetos de pesquisa Projeto Gêneros do Jornal (PROJOR I) - as relações entre gênero textual e suporte

3/2003 - 6/2005	Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Humanas de Ciências da Educação de Letras e Artes, Mestrado em Ciências da Linguagem.
	Projetos de pesquisa Laboratório de Práticas Discursivas (LAPRAD I) - práticas do texto acadêmico

01/2001 - 12/2003	Ensino, Mestrado em Ciencias da Linguagem, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Neurolingüítica Psicolingüística

07/2003 - 07/2003	Ensino, Mestrado em Ciencias da Linguagem, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas Tópicos especiais de produção do texto acadêmico

07/2000 - 12/2001	Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Língua Portuguesa VI Língua Portuguesa VII Língua Portuguesa VIII

07/2000 - 12/2000	Ensino, Mestrado em Ciencias da Linguagem, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas semântica geral

Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Vínculo institucional

1999 - 2000

Vínculo: Bolsista recem-doutor, Enquadramento Funcional: professor visitante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

12/1999 - 06/2000

Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Humanidades, Mestrado em Linguistica.

12/1999 - 06/2000	Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação.
	Disciplinas ministradas tópicos avancados em lingüística II

12/1999 - 06/2000	Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação.
	Disciplinas ministradas Tópicos de Lingüística Introdução à Lingüística

Sistema de Ensino Evoluir Supletivo de Ensino Médio, EVOLUIR, Brasil.

Vínculo institucional

1995 - 1996

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 12

Atividades

8/1995 - 4/1996	Ensino, Nível: Ensino Médio.
	Disciplinas ministradas literatura produção textual

Secretaria de Estado da Educação Ciência e Tecnologia, SED-SC, Brasil.

Vínculo institucional

1994 - 1997

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

2/1994 - 1/1997	Ensino, Nível: Ensino Médio.
	Disciplinas ministradas Língua Portuguesa

Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Vínculo institucional

1990 - 1990

Vínculo: bolsa de monitoria, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 8

Atividades

3/1990 - 12/1990	Estágios , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Letras.
	Estágio realizado monitoria em Teoria da Literatura I.

Linhas de Pesquisa

1.	Ensino e aprendizagem de língua materna
	Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Textualidade e práticas discursivas

Objetivos: Visa ao estudo da produção, da recepção e da caracterização dos textos do ponto de vista cognitivo, interacional e sócio-histórico..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: gênero textual; discurso; cognição.

Projetos de Pesquisa

2011 - Atual

Análise crítica de gêneros midiáticos e profissionais

Descrição: Nos últimos anos, vem surgindo uma perspectiva específica de estudo de gêneros textuais, a Análise Crítica de Gêneros (doravante ACG), resultado da fusão de dois campos: Análise de Gêneros Textuais e Análise Crítica do Discurso. O presente projeto procura levar adiante a discussão sobre a ACG, ao eleger como meta o estudo de dois conjuntos distintos de gêneros: os midiáticos do campo jornalístico (da tevê e da internet) e os profissionais (principalmente os instrumentos de avaliação do trabalho e do trabalhador). O projeto, ao focalizar esses três agrupamentos de gêneros, objetiva: a) analisar criticamente as práticas sociais que estão na base dos gêneros jornalísticos utilizados no portal Yahoo; b) analisar criticamente as práticas sociais que estão na base dos gêneros jornalísticos utilizados em três telejornais de emissoras diferentes (Globo, Record, e TV Brasil); e c) analisar criticamente as práticas sociais que estão na base dos gêneros profissionais de avaliação do trabalho e do trabalhador. Esse projeto, ao abrir espaço para um conjunto de pesquisas sobre gêneros jornalísticos e profissionais, poderá: a) contribuir para a reflexão acerca de problemas sociais perpassados pela linguagem, envolvendo questões identitárias, relacionais e representacionais; b) aperfeiçoar a metodologia de pesquisa da Análise Crítica de Gêneros; e c) produzir subsídios para o ensino-aprendizagem da leitura crítica desses textos, principalmente dos textos jornalísticos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) .
Integrantes: Márcia Regina Pereira Sagaz - Integrante / Adair Bonini - Coordenador.
.

2010 - 2011

Uso de tecnologias de comunicação e informação nos cursos de letras-português: modalidade presencial

Descrição: O presente projeto visa promover a integração e a convergência entre as modalidades de ensino presencial e a distância no DLLV, criando e incrementando uma cultura acadêmica que faça uso de atividades a distância nos cursos presenciais de Graduação em Letras (diurno e noturno), incorporando recursos tecnológicos de comunicação e informação do Curso de Graduação em Letras da modalidade a distância, como um instrumento útil para promover autonomia de aprendizagem dos alunos, melhoria da qualidade de ensino, inclusão social e acessibilidade ao conhecimento em lugares e tempos diversos..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Integrantes: Izete Lehmkuhl Coelho - Coordenador / Adair Bonini - Integrante.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Auxílio financeiro / Universidade Aberta do Brasil - Cooperação..

2010 - Atual

Jornal escolar sua organização, seus gêneros, seu papel no ensino de língua portuguesa

Descrição: O jornal escolar (impresso ou digital) é uma das principais mídias da escola e, embora seja um objeto bastante estudado, há ainda lacunas no entendimento de seu papel como ferramenta no ensino-aprendizagem de língua portuguesa. Nesse sentido, esta pesquisa procura levantar, a partir de experiências desse tipo implementadas em escolas, o que é o jornal escolar (seus propósitos, conteúdos, organização e gêneros textuais) e como ele se encaixa nas práticas de ensino do professor de língua portuguesa. Mais especificamente, o projeto procura determinar: a organização textual desses jornais escolares; os gêneros que neles aparecem, em comparação com os dos jornais padrão (da grande mídia); aspectos do processo de produção desses jornais escolares; a relação que se estabelece entre a sua produção e a disciplina de língua portuguesa, especialmente no que tange ao ensino de leitura e escrita; e formas de mobilizar alunos e professores de escolas para o trabalho com projetos de letramento midiático..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Vanessa Wendhausen Lima - Integrante / Morgana Francini Batista - Integrante / Simone Nicolini Peres de Quadra - Integrante / Adair Bonini - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro..

2006 - 2009

Projeto gêneros do jornal (PROJOR II): os gêneros específicos

Descrição: O PROJOR focalizou a relação entre o jornal e seus gêneros textuais, visando produzir subsídios para o ensino-aprendizagem das práticas jornalísticas na Educação Básica e nas escolas de jornalismo. Na primeira versão do projeto, realizou-se o inventário desses gêneros (Bonini, 2003) bem como de sua sistemática de encaixes no jornal (Bonini, 2005). Além disso, realizou-se o estudo de alguns gêneros específicos, a saber: a reportagem (Kindermann, 2003), a nota, (Figueiredo, 2003), a carta-consulta (Simoni, 2004), a tira em quadrinhos (Innocente, 2005) e a crítica de cinema (Cassarotti, 2005). Nessa segunda etapa, manteve-se a mesma linha teórica e metodológica. Essa metodologia provém da tradição sócio-retórica de análise de gêneros e está fundamentada, mas especificamente, em Swales (1990, 1998, 2002) e Bonini (2004). Foram objetivos do projeto: 1. determinar como certos gêneros essenciais ao entendimento do jornal se constituem e funcionam (a saber: a notícia, a entrevista, o artigo de opinião, o editorial, a chamada de capa e a carta do leitor); e 2. determinar como certos gêneros periféricos em termos do entendimento do jornal se constituem e funcionam (a saber: o perfil, a cronologia, a ficha técnica, a lista, a tabela). Para dar conta desses objetivos, o projeto prevê o seguinte conjunto de atividades: 1. estudo da organização do jornal (especificidades); e 2. analise de diversos gêneros do jornal..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 8) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Marcelo Silvano Borba - Integrante / Adriano Baptista Caldeira - Integrante / João Francisco Marques Monteiro - Integrante / Daniela Arns Silveira Monteiro - Integrante / Zulmar Teresinha Barbosa Corrêa - Integrante / Emerson de Lima - Integrante / Juliana Bernardini Franceschini - Integrante / Lis Airê Fogolari - Integrante / Adair Bonini - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 6.

2006 - 2009

Laboratório de Práticas Discursivas III: práticas discursivas na indústria hoteleira

Descrição: As pesquisas desenvolvidas neste projeto procuraram produzir dados e reflexões no campo das relações entre linguagem e trabalho. Mais especificamente, tais pesquisas se ativeram à problemática do atendimento ao cliente no setor hoteleiro da cidade de Florianópolis. Por considerar a interação verbal, os gêneros textuais e o discurso em uma esfera social específica ainda pouco explorada, esse projeto possibilitou a obtenção de dados inovadores em termos de tais objetos de estudo. Os pressupostos teóricos e metodológicos considerados foram os da Análise crítica do Discurso (Fairclough, 1992; Chouliaraki e Fairclough, 1999) e da Análise de Gêneros (Swales, 1990, 1998; Bazerman, 2004). Objetivos do projeto eram: 1. levantar os gêneros do atendimento no setor hoteleiro; 2. determinar aspectos relacionados à eficácia comunicativa na interação atendente/cliente nesse setor; 3. determinar aspectos relativos às identidades na interação atendente/cliente; e 4. determinar as relações de poder na interação atendentes/cliente. Para dar conta desses objetivos, o projeto prevê o seguinte conjunto de atividades: 1. estudo dos materiais de treinamento (em termos de gêneros e discursos); 2. estudo da organização do hotel; 3. estudo das interações: eletrônica, telefônica, face a face; e 4. produção de feedbacks para os informantes envolvidos diretamente na pesquisa (gerência e atendentes)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Débora de C Figueiredo - Integrante / Adair Bonini - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica do Estado de Santa Ca - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1.

2003 - 2006

Gêneros textuais e sociocognição

Descrição: A introdução da noção de gênero no contexto dos estudos de linguagem produz uma revitalização da discussão relativa a diversos temas tradicionais da lingüística aplicada, como leitura, escrita, ensino-aprendizagem de linguagem. Os estudos em torno dos gêneros textuais também têm possibilitado uma intensa reflexão sobre alguns aspectos críticos do cognitivismo clássico. A consideração da situacionalidade, da dinamicidade e da corporeidade do conhecimento tem possibilidade um novo olhar sobre a cognição, ao que se tem convencionado chamar de sociocognitivismo (Berkenkotter e Huckin, 1995; Koch, 2004). Os estudos desenvolvidos nesse projeto procuram aprofundar a discussão quanto a essas facetas do conhecimento. Os objetivos de pesquisa são: i) levantar aspectos relativos ao conhecimento de gêneros em esferas sociais específicas (com ênfase na produção, distribuição e consumo dos textos); ii) levantar dados relativos à apropriação de conhecimentos sobre os textos e às práticas em esferas sociais específicas; e iii) determinar aspectos do processo de aculturação em comunidades discursivas específicas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 4) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Maria Sirlene Pereira Schlickmann - Integrante / Glaci Gurgacz - Integrante / Kelly Cristina Molinari da Silva - Integrante / Patrícia dos Reis Pozza - Integrante / Adair Bonini - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 4.

2003 - 2005

Projeto Gêneros do Jornal (PROJOR I) - as relações entre gênero textual e suporte

Descrição: O estudo dos gêneros do jornal é uma necessidade premente no âmbito do ensino de linguagem e formação de professores, uma vez que tais gêneros são de grande relevância social, dada a importância dos meios de comunicação de massa na sociedade. Soma-se a isso, o fato de que são raros os estudos que descrevem e interpretam os gêneros menos conhecidos do meio jornalístico. O presente projeto propôs uma pesquisa das inter-relações em um conjunto de gêneros sócio-historicamente constituído, o dos gêneros que integram o jornal. O estudo do modo como os gêneros funcionam no jornal também conduziu à discussão do papel do suporte de textos. Orientado pela teria sócio-retórica de Swales (1990), o projeto buscou alcançar dois grandes objetivos: 1) produzir um inventário dos gêneros, subgêneros e pré-gêneros do jornal, em relação ao modo como estão acoplados ao suporte e ao meio social; e 2) produzir uma interpretação estrutural e funcional do jornal, em relação a suas características de suportar gêneros e de ser uma peça-chave em um amplo processo interacional e discursivo. A metodologia do projeto envolveu uma macroanálise (partindo-se do jornal em direção aos gêneros por ele suportados) e uma microanálise (partindo dos gêneros em direção ao suporte jornal)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 5) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Conceição Aparecida Kindermann - Integrante / Lisette Fernandes Figueiredo - Integrante / Lourdes Cividini Cassarotti - Integrante / Lenaide Gonçalves Innocente - Integrante / Rosa Maria Schmitz Simoni - Integrante / Adair Bonini - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Apoio a Pesquisa Científica e Tecnológica do Estado de SC - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 3.

2003 - 2005

Laboratório de Práticas Discursivas (LAPRAD I) - práticas do texto acadêmico

Descrição: Este projeto procurou investigar, através da observação do processo de escritura do artigo de pesquisa, aspectos relativos ao modo como alunos de mestrado ingressam no discurso acadêmico. A metodologia do estudo previu a análise da composição textual dos artigos de escritores proficientes e alunos, mapeando-se, dessa forma, os problemas de textualização destes últimos. Mediante os resultados desta primeira fase, foi proposta uma intervenção (em termos de uma oficina de produção textual) e a coleta de novo material (artigos produzidos). Esses artigos, vistos em todas as fases do processo de produção (desde o planejamento até a, dita, última versão), foram analisados em contraposição com o mapeamento realizado na primeira fase. Foi objeto de estudo, ainda nesta segunda fase, o processo de constituição da identidade dos alunos no meio acadêmico, através da análise de entrevistas realizadas durante e posteriormente à oficina. Os objetivos da pesquisa foram: i) determinar os problemas relacionados à aprendizagem (apropriação) da prática escrita, principalmente do artigo de pesquisa, no ambiente acadêmico; ii) levantar as estratégias mais eficazes desenvolvidas pelos alunos; e iii) determinar as melhores estratégias de auxílio na aprendizagem (apropriação) de práticas discursivas relacionadas à modalidade escrita do domínio acadêmico..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Débora de Carvalho Figueiredo - Integrante / Adair Bonini - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 2.

Membro de corpo editorial

2002 - Atual	Periódico: Linguagem em (Dis)curso
2008 - Atual	Periódico: Linguagem & Ensino (UCPel)
2009 - Atual	Periódico: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada
2009 - Atual	Periódico: L1 Educational Studies in Languages and Literature
2007 - Atual	Periódico: Intertexto (1981-0601)
2008 - Atual	Periódico: Letras (Campinas)
2011 - Atual	Periódico: Fórum Linguístico (UFSC. Impresso)

Áreas de atuação

1.	Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
2.	Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Linguística do texto.
3.	Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Análise do Discurso.
4.	Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Idiomas

Inglês	Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês	Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol	Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Produção em C,T & A

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos

1.	BONINI, A. . Jornal escolar, gêneros e letramento midiático no ensino-aprendizagem de linguagem. Revista Brasileira de Linguística Aplicada (Impresso), v. 11, p. 149-175, 2011.

2.	BONINI, A. . Mídia / suporte e hipergênero: os gêneros textuais e suas relações. Revista Brasileira de Linguística Aplicada (Impresso), v. 11, p. 679-704, 2011.

3.	BONINI, A. . Genres of receptionist/guest interaction in the hotel industry. Letras, v. 40, p. 133-145, 2010.

4.	BONINI, A. . Critical genre analysis and professional practice: the case of public contests to select professors for Brazilian public universities. Linguagem em (Dis)curso (Impresso), v. 10, p. 485-510, 2010.

5.	BONINI, A. . A relação entre prática social e gênero textual: questão de pesquisa e ensino. Veredas (UFJF), v. 11, p. 1-21, 2007.

6.	FIGUEIREDO, Débora de Carvalho ; BONINI, A. . Práticas discursivas e ensino do texto acadêmico: concepções de alunos de mestrado sobre a escrita. Linguagem em (Dis)curso, Tubarão, SC, v. 6.3, n. 3, p. 413-446, 2006.

7.	BONINI, A. . Resenha de: BALTAR, Marcos. Competência discursiva e gêneros textuais: uma experiência com o jornal de sala de aula. Caxias do Sul, RS: EDUCS, 2004.. Linguagem em (Dis)curso, Tubarão/SC, v. 5, n. 2, p. 415-419, 2005.

8.	BONINI, A. . Qualis de Letras/Lingüística: uma análise de seus fundamentos. RBPG. Revista Brasileira de Pós-Graduação, Brasília-DF, v. 1, n. 2, p. 141-159, 2004.

9.	BONINI, A. . Página, seção, notícia, nota: critérios de identificação do gênero no jornal. ABRALIN (Curitiba), Fortaleza, v. v.1, n. 26, p. 616-618, 2003.

10.	BONINI, A. . Veículo de comunicação e gênero textual: noções conflitantes.. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, São Paulo, v. 19, n. 1, p. 65-89, 2003.

11.	BONINI, A. . Gêneros textuais e currículo de língua portuguesa: propostas para o ensino médio na escola pública. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas, v. 42, p. 81-93, 2003.

12.	BONINI, A. . Os gêneros do jornal: o que aponta a literatura da área de comunicação no Brasil?. Linguagem em (Dis)curso, Tubarão/SC, v. 4, n. 1, p. 205-231, 2003.

13.	BONINI, A. . Extralingüístico e extracognitivo: apontamentos sobre o papel do contexto na produção e recepção da linguagem. Cadernos de Estudos Lingüísticos (UNICAMP), Campinas, v. 45, p. 7-20, 2003.

14.	BONINI, A. . Metodologias de ensino de produção textual: a perspectiva da enunciação e o papel da Psicolingüística.. Perspectiva (Florianópolis), Florianópolis: Edufsc, v. 20, n. 1, p. 23-47, 2002.

15.	BONINI, A. . Gênero textual como signo lingüístico: os reflexos da tese da arbitrariedade. Linguagem em (Dis)curso, Tubarão - SC, v. 1, n. 2, 2001.

16.	BONINI, A. . O conhecimento de jornalistas sobre gêneros textuais: um estudo introdutório. Linguagem em (Dis)curso, Tubarão-SC, v. 2, n. 1, 2001.

17.	BONINI, A. . O ensino de gêneros textuais: a questão das escolhas teóricas e metodológicas. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas - SP, v. 37, n. 37, p. 7-23, 2001.

18.	BONINI, A. . Entrevista por e-mail: pragmática de um gênero (des)conhecido ou problemas comunicativos na variação do gênero. Revista de Letras (Fortaleza), Fortaleza - CE, v. 22, n. 1/2, p. 5-13, 2000.

19.	BONINI, A. . Reflexões em torno de um conceito psicolingüístico de tipo de texto. DELTA. Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, São Paulo - SP, v. 15, n. 2, p. 301-318, 1999.

20.	BONINI, A. . O ensino de tipologia textual em manuais didáticos de 2º grau para Língua Portuguesa. Trabalhos em Lingüística Aplicada, Campinas: Editora da Unicamp, n. 31, p. 7-20, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições

1.	BALTAR, Marcos Antônio Rocha (Org.) ; BONINI, A. (Org.) . Revista Signos, Chile, v. 43, Número Monogràfico Especial - Gêneros textuais/discursivos e mídia - ISSN 0035-0451; 071809-34. Valparaíso: Puc-Valparaíso, 2010. 248 p.

2.	BONINI, A. (Org.) . Caderno de Programação e resumos do 9o. Encontro do CELSUL. Palhoça: Editora Unisul, 2010. 286 p.

BONINI, A. (Org.) ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho (Org.) ; BAZERMAN, C. (Org.) . L1 Educational Studies in Language and Literature, Amsterdam, v. 9, n. 2: Special issue on 'L1 studies in Brazil' - ISSN 1578-6617, EISSN 15731731. Amsterdã: International Association for the Improvement of Mother Tongue Education, 2009. 111 p.

4.	BAZERMAN, C. (Org.) ; BONINI, A. (Org.) ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho (Org.) . Genre in a changing world. Fort Collins; West Lafayette: The WAC Clearinghouse; Parlor Press, 2009. v. 1. 504 p.

5.	BONINI, A. (Org.) ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho (Org.) ; RAUEN, Fábio José (Org.) . Anais do 4. Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais/ Proceedings from the 4th International Symposium on Genre Studies (SIGET). Tubarão: UNISUL, 2007. v. 1. 2040 p.

6.	BONINI, A. (Org.) ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho (Org.) ; RAUEN, Fábio José (Org.) . 4. Siget - programação e resumos/ schedule and abstracts. Tubarão-SC: Unisul, 2007. v. 1. 367 p.

7.	FIGUEIREDO, Débora de Carvalho (Org.) ; BAZERMAN, C. (Org.) ; BONINI, A. (Org.) . Linguistics and the Human Sciences, London, v. 3, n. 1, Special issue on genre and social ways of being (ISSN 1742-2906). Londres: Equinox, 2007. 120 p.

8.	BONINI, A. (Org.) ; FURLANETTO, Maria Marta (Org.) . Linguagem em (dis)curso, v. 6, n. 3: Gêneros textuais e ensino-aprendizagem. Tubarão, SC: Editora Unisul, 2006. 247 p.

9.	MEURER, J L (Org.) ; BONINI, A. (Org.) ; ROTH, Désirée Motta (Org.) . Gêneros: teorias, métodos,debates. 1. ed. São Paulo: Parábola Editorial, 2005. v. 1. 295 p.

10.	BONINI, A. . Gêneros textuais e cognição: um estudo sobre a organização cognitiva da identidade dos textos. 1. ed. Florianópolis: Editora Insular, 2002. v. 1. 239 p.

Capítulos de livros publicados

1.	BONINI, A. ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho . Letramento e escrita acadêmica: uma experiência com o artigo de pesquisa. In: Leda Verdiani Tfouni. (Org.). Letramento, escrita e leitura - questões contemporâneas. Campinas: Mercado de Letras, 2011, v. , p. 121-141.

2.	BONINI, A. ; SIMONI, R. M. S. . A organização retórica do gênero carta-consulta. In: BIASI-RODRIGUES, B.; ARAÚJO, J.C.. (Org.). Gêneros textuais e comunidades discursivas: um diálogo com John Swales. Belo Horizonte: Autêntica, 2009, v. , p. 98-121.

BONINI, A. . The distinction between news and reportage in the Brazilian journalistic context: a matter of degree. In: BAZERMAN, Charles; BONINI, Adair; FIGUEIREDO, Débora. (Org.). Genre in a changing world. 1 ed. Fort Collins; West Lafayette: The WAC Clearinghouse; Parlor Press, 2009, v. 1, p. 196-222.

BONINI, A. . As relações constitutivas entre o jornal e seus gêneros: relato das pesquisas do 'Projeto Gêneros do Jornal'. In: Sandro Braga; Maria Ester Wollstein Moritz; Mariléia Silva dos Reis; Fábio José Rauen. (Org.). Ciências da linguagem: avaliando o percurso, abrindo caminhos. Blumenau: Nova Letra, 2008, v. , p. 21-45.

5.	BONINI, A. . Cognição e gênero textual. In: MACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva; FELTES, Heloísa Pedroso de Moraes; FARIAS, Maria Emília Peixoto. (Org.). Cognição e lingüística: territórios, mapeamentos e percursos. Porto Alegres; Caxias do Sul: EDIPUCRS; EDUCS, 2008, v. , p. -.

FIGUEIREDO, Lisette Fernandes ; BONINI, A. . Um estudo do gênero nota jornalística a partir de exemplares publicados no Jornal do Brasil. In: Mônica Magalhães Cavalcante, Maria Helenice Araújo Costa, Vicência Maria Freitas Jaguaribe, Valdinar Custódio Filho. (Org.). Texto e Discurso sob múltiplos olhares vol.1: gêneros e seqüências textuais. 1 ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2007, v. 1, p. 82-112.

KINDERMANN, Conceição Aparecida ; BONINI, A. . A reportagem jornalística : uma caracterização inicial do gênero a partir de exemplares publicados no Jornal do Brasil. In: MOTTA-ROTH, Désirée; BARROS, Nina Célia de; RICHTER, Marcos Gustavo. (Org.). Linguagem, cultura e sociedade. 1 ed. Santa Maria, RS: Programa de Pós-Graduação em Letras-UFSM, 2006, v. , p. 39-56.

8.	BONINI, A. ; RODRIGUES, Bernardete Biasi ; CARVALHO, Gisele de . Análise de gêneros textuais de acordo com a abordagem sócio-retórica. In: Vilson J. Leffa. (Org.). Pesquisa em lingüística aplicada: temas e métodos. 1 ed. Pelotas: Educat, 2006, v. , p. 187-226.

9.	BONINI, A. . Os gêneros do jornal: questões de pesquisa e ensino. In: Acir M. Karwoski; Beatriz Gaydeczka; Karim Siebeneicher Brito. (Org.). Gêneros textuais: reflexões e ensino. 2 ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2006, v. , p. 57-71.

10.	BONINI, A. . Os gêneros do jornal: questões de pesquisa e ensino. In: Acir Mário Karwoski; Beatriz Gaydeczka; Karim Siebeneicher Brito. (Org.). Gêneros textuais: reflexões e ensino. 1 ed. Palmas; União da Vitória, PR: Kaygangue, 2005, v. 1, p. 61-77.

11.	BONINI, A. . A noção de seqüência textual na análise pragmático-textual de Jean-Michel Adam. In: A. J. Meurer; Adair Bonini; Désirée Motta-Roth. (Org.). Gêneros: teorias, métodos, debates. 1 ed. São Paulo: Parábola Editorial, 2005, v. 1, p. 208-236.

12.	BONINI, A. . Gênero textual/discursivo: o conceito e o fenômeno. In: CRISTÓVÃO, Vera Lúcia Lopes; NASCIMENTO, Elvira Lopes. (Org.). Gêneros textuais: teoria e prática. Londrina: Moriá, 2004, v. , p. 3-17.

13.	BONINI, A. . Os gêneros do jornal: um exemplo de aplicação da metodologia sócio-retórica. In: CRISTÓVÃO, Vera Lúcia Lopes; NASCIMENTO, Elvira Lopes. (Org.). Gêneros textuais: teoria e prática. Londrina: Moriá, 2004, v. , p. 47-56.

14.	BONINI, A. . Em busca de um modelo integrado para os gêneros do jornal. In: Mônica Magalhães Cavalcante; Mariza Angélica Paiva Brito. (Org.). Gêneros textuais e referenciação. 1 ed. Fortaleza, CE: PPGL/UFC, 2004, v. 1, p. -.

15.	BONINI, A. . Metodologias para o estudo dos gêneros textuais: como estudar o encaixe dos gêneros no jornal?. In: Mônica Magalhães Cavalcante; Mariza Angélica Paiva Brito. (Org.). Gêneros textuais e referenciação. 1 ed. Fortaleza, CE: PPGL/UFC, 2004, v. 1, p. -.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

BONINI, A. . A análise crítica de gêneros e a prática profissional: o caso do concurso público para professor em universidades brasileiras. In: 5. International Symposium on Genre Studies, 2009, Caxias do Sul. Proceedings of the 5th International Symposium on Genre Studies. Caxias do Sul : Educs, 2009. p. 1-12.

2.	BONINI, A. . Gêneros e projetos de trabalho no livro didático: uma análise de dois manuais. In: 6. Encontro do Celsul, 2006, Florianópolis. Anais do 6. Celsul. Florianópolis : UFSC, 2006.

3.	BONINI, A. . Textual genres of attendant/client interation in the hotel industry. In: 3. International Conference on Discourse, Comunication and the Enterprise, 2005, Rio de Janeiro. Proceedings of the III Dicoen. Rio de Janeiro : PUC-RIO, 2005.

BONINI, A. . A articulação entre os gêneros textuais e o currículo de Língua Portuguesa: propostas para o ensino médio na escola pública. In: III Congresso Internacional da ABRALIN, 2004, Rio de Janeiro. Anais - III Congresso Internacional da ABRALIN. Rio de Janeiro : ABRALIN, 2004. v. 1. p. 549-555.

BONINI, A. ; FIGUEIREDO, Lisette Fernandes ; KINDERMANN, Conceição Aparecida ; SCHLICKMANN, Maria Sirlene Pereira . A produção de um inventário dos gêneros do jornal: relato das pesquisas do 'PROJOR - Projeto Gêneros do Jornal'. In: 16º Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná - CELLIP, 2004, Londrina. Anais do 16º Encontro do CELLIP. Londrina/PR : CELLIP/UEL, 2004.

6.	BONINI, A. . A escritura como pratica social no ensino de redaçao. In: II Congresso Nacional da ABRALIN, 2000, Florianopolis. II Congresso Nacional da ABRALIN. Florianopolis : ABRALIN, 1999. p. 498-505.

7.	BONINI, A. . Entrevista por e-mail: pragmática de um gênero (des)conhecido ou problemas comunicativos na variação do gênero. In: Adair Bonini, 1998, Porto Alegre. Anais do V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. Porto Alegre : UFRGS, 1998. v. 1.

8.	BONINI, A. . Tratamento do discurso e fatores subjetivos: aproximações. In: Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 1995, Curitiba. Anais do CELLIP. Umuarama : Universidade Paranaense, 1994.

9.	BONINI, A. . Análise da argumentação em um texto propagandístico do discurso religioso. In: Seminários do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 1994, Paranavaí. Anais do CELLIP. Curitiba : Universidade Federal do Paraná, 1993. p. 89-96.

10.	BONINI, A. . Análise do discurso: funcionamento e semântica. In: Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 1994, Paranavaí. Anais do CELLIP. Curitiba : Universidade Federal do Paraná, 1993. p. 97-105.

Resumos publicados em anais de congressos

1.	BONINI, A. . A análise de gêneros do jornal de acordo com a abordagem sócio-retórica: questões metodológicas. In: XXIII Encontro Nacional da ANPOLL, 2008, Goiânia. Caderno de resumos. Goiânia : UFG, 2008.

BONINI, A. . A distinção entre notícia e reportagem: uma questão de gradiente. In: 4. Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais/ 4th International Symposium on Genre Studies, 2007, Tubarão, SC. Caderno de resumos e programação do Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.. Tubarão, SC : Unisul, 2007.

3.	BONINI, A. . Textual genres of attendant/client interation in the hotel industry. In: III International Conference on Discourse, Communication and the Enterprise, 2005, Rio de Janeiro. Abstracts. Rio de Janeiro : Puc-Rio, 2005. v. 1. p. 46-47.

4.	BONINI, A. . O suporte como um gênero: análise de exemplares do jornal do Brasil. In: Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2004, São Paulo. Caderno de resumos do 14 INPLA. São Paulo : PUC-SP, 2004.

5.	BONINI, A. . A noção de seqüência textual na análise pragmático-textual de Jean-Michel Adam. In: Encontro Nacional da ANPOLL, 2004, Maceió. ANPOLL: Boletim Informativo. Maceió : UFAL/ANPOLL, 2004. v. 32. p. 269-269.

6.	BONINI, A. . Práticas discursivas e aprendizagem do texto acadêmico. In: VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2004, São Paulo. Programa e resumos. São Paulo : Lael/Puc-SP, 2004. v. 1. p. 105.

7.	BONINI, A. . Gêneros e projetos de trabalho no livro didático: uma análise de dois manuais. In: 6º Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL, 2004, Florianópolis. Resumos do 6º CELSUL. Florianópolis : DLLV/UFSC, 2004. v. 1. p. 25.

8.	BONINI, A. . Extralingüístico e extracognitivo: apontamentos sobre o papel do contexto na produção e recepção da linguagem. In: 1ª Conferência Lingüística e Cognição, 2003, Campinas. Programação e resumos da 1ª Conferência Lingüística e Cognição. Campinas : IEL-UNICAMP, 2003. p. 15.

9.	BONINI, A. . Núcleo de estudo dos gêneros textuais (NEGEN): relato. In: XVI Seminário do CELLIP, 2003, Londrina. Caderno de programação e resumos do XVI Seminário do CELLIP. Londrina : CELLIP/UEL, 2003. p. 81.

10.	BONINI, A. . O encaixe dos gêneros textuais no jornal: a questão dos intragêneros. In: XVII Encontro Nacional da ANPOLL, 2002, Gramado. ANPOLL: Boletin Informativo. Porto Alegre : UFRGS, 2002. v. 31. p. 183.

11.	BONINI, A. . Metodologia para o estudo dos gêneros textuais: como estudar o encaixe dos gêneros no jornal?. In: 5 Encontro do CELSUL, 2002, Curitiba. Programa e resumos do 5º Encontro do CELSUL. Curitiba : CELSUL/UFPR, 2002. p. 50.

12.	BONINI, A. . Pagina, seçao, noticia, nota: criterios de identificaçao do genero no jornal. In: II Congresso Internacional da ABRALIN, 2001, Fortaleza. II Congresso Internacional da ABRALIN: programa e resumos. Fortaleza : Universidade Federal do Ceara / ABRALIN, 2001. p. 129.

13.	BONINI, A. . Veículo de comunicação e gênero textual: noções conflitantes. In: VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 2001, Belo Horizonte. VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada: programa e resumos. Belo Horizonte : Fale/UFMG, 2001. p. 65-65.

14.	BONINI, A. . A escritura como prática social no ensino de redação. In: II Congresso Nacional da ABRALIN, 1999, Florianópolis. Caderno de Resumos do.... Florianópolis : UFSC, 1999. p. 172.

15.	BONINI, A. . Entrevista por e-mail: pragmática de um gênero (des)conhecido ou problemas comunicativos na variação do gênero. In: V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 1998, Porto Alegre. Programa e Resumos do.... Porto Alegre : UFRGS, 1998. p. 100.

16.	BONINI, A. . Questões sobre a tipicidade do texto. In: VIII Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 1998, São Paulo. Caderno de resumos do.... São Paulo : LAEL/PUC-SP, 1998. p. 164.

17.	BONINI, A. . O papel do interesse na compreensão textual. In: III Reunião Especial da SBPC, 1996, Florianópolis. Anais da.... Florianópolis : UFSC, 1996. p. 363.

18.	BONINI, A. . Cognição e subjetividade: um desafio às ciências da linguagem. In: I Encontro do Celsul, 1995, Florianópolis. Resumos do.... Florianópolis : UFSC, 1995. p. 9.

19.	BONINI, A. . O papel da emoção/motivação na formação da macroestrutura textual. In: I Congresso Internacional da ABRALIN, 1994, Salvador. Resumos do.... Salvador : UFBA, 1994. p. 121.

Apresentações de Trabalho

1.	BONINI, A. . Mesa redonda "Análise crítica de linguagem". 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.	BONINI, A. . A leitura crítica e o aporte da análise crítica de gêneros. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.	BONINI, A. . Jornal escolar: organização, gêneros e prática social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.	BONINI, A. . A leitura crítica e o aporte da análise crítica de gêneros. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.	BONINI, A. . Práticas jornalísticas no Portal Yahoo: uma análise crítica de gêneros. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.	BONINI, A. . Uma análise crítica, de orientação freireana, de gêneros. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.	BONINI, A. . Participação na mesa redonda Gêneros e letramento: reflexões conceituais e pedagógicas a respeito do ensino e aprendizagem da língua materna na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.	BONINI, A. . Jornal escolar e ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.	BONINI, A. . Jornal escolar, gêneros e letramento midiático no ensino-aprendizagem de linguagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.	BONINI, A. . Os gêneros argumentativos do jornal: relações e distinções. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.	BONINI, A. . Leitura crítica: o que é? como se faz?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.	BONINI, A. . Texto e prática social: problematizando o escopo da Lingüística Textual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.	BONINI, A. . Análise crítica de gênero e prática profissional: o caso do concurso público para professor em universidades brasileiras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.	BONINI, A. . A análise de gêneros do jornal de acordo com a abordagem sócio-retórica: questões metodológicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.	BONINI, A. . Suporte e gênero: uma relação de interdependência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.	BONINI, A. . A distinção entre notícia e reportagem: uma questão de gradiente (4. Siget - Unisul). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.	BONINI, A. . O contínuo entre notícia e reportagem e a questão da fronteira entre gêneros (1. Sinpel - UFSC). 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.	BONINI, A. . Gêneros textuais e ensino: avanços e retrocessos (Mesa redonda 18. Cellip - UEPG). 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.	BONINI, A. . Projeto gêneros do jornal: resultados e perspectivas (21. Encontro Nacional da ANPOLL - PUC-SP). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.	BONINI, A. . A perspectiva sócio-retórica de estudo dos gêneros textuais (3. Semana de Educação da FECILCAM). 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.	SCHLICKMANN, Maria Sirlene ; BONINI, A. . A leitura do artigo científico no meio acadêmico: estudo de caso com três sujeitos em fase de dissertação (58. Reunião da SBPC - UFSC). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.	BONINI, A. . Gênero textual e prática discursiva no processo ensino-aprendizagem de linguagem (2. Seminário Regional sobre Linguas e Literatura - Unijuí). 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.	BONINI, A. . Gêneros textuais e cognição (Seminários do Grupo Protexto - UFC). 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.	BONINI, A. . Debatedor na Mesa redonda Práticas Pedagógicas em Ensino de Linguagem como Gênero (3. Siget - UFSM). 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.	BONINI, A. . O desenvolvimento da voz autoral na escrita do gênero artigo científico (Congresso Internacional Linguagem e Interação - Unisinos). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.	BONINI, A. . Textual genres of attendant/client interaction in the hotel industry (3. International Conference on Discourse, Comunication and the Enterprise - PUC-Rio). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.	BONINI, A. . A metodologia socioretórica de análise de gêneros textuais (6. Ciclo de Ensino do Curso de Letras da Unesc). 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.	BONINI, A. . O suporte como um gênero: análise de exemplares do Jornal do Brasil. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.	BONINI, A. . Gênero textual e prática discursiva no ensino-aprendizagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.	BONINI, A. . Os gêneros do jornal: questões de ensino e pesquisa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.	BONINI, A. . Gêneros textuais e livro didático. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.	BONINI, A. . Práticas discursivas e aprendizagem do texto acadêmico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.	BONINI, A. . Gêneros e projetos de trabalho no livro didático: uma análise de dois manuais. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.	BONINI, A. . Gênero textual/discursivo: o conceito e o fenômeno. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.	BONINI, A. . Metodologia de análise de gêneros textuais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.	BONINI, A. . Núcleo de estudos dos gêneros textuais (NEGEN): relato. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

37.	BONINI, A. . Extralingüístico e extracognitivo: apontamentos sobre o papel do contexto na produção e recepção da linguagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.	BONINI, A. . Articulação entre os gêneros textuais e o currículo de Língua Portuguesa: propostas para o Ensino Médio na escola pública. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.	BONINI, A. . Metodologias para o estudo dos gêneros textuais: como estudar o encaixe dos gêneros no jornal?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.	BONINI, A. . O encaixe dos gêneros textuais no jornal: a questão dos intragêneros. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.	BONINI, A. . Veículo de comunicação e gênero textual: noções conflitantes. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.	BONINI, A. . Página, seção, notícia, nota: critérios de identificação do gênero no jornal. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.	BONINI, A. . Ensino de gêneros textuais: a questão das escolhas teóricas e metodológicas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.	BONINI, A. . A escritura como prática social no ensino de redação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.	BONINI, A. . Entrevista por e-mail: pragmática de um gênero (des)conhecido ou problemas comunicativos na variação do gênero. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.	BONINI, A. . Questões sobre a tipicidade do texto. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.	BONINI, A. . O ensino de tipologia textual em manuais didáticos do 2º grau: uma abordagem psicolingüística. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.	BONINI, A. . Por um conceito de tipo de texto d(n)o uso e d(n)o discurso. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.	BONINI, A. . O papel do interesse na compreensão textual [poster]. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

50.	BONINI, A. . Cognição e subjetividade: um desafio às ciências da linguagem. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.	BONINI, A. . O papel da emoção/motivação na formação da macroestrutura textual. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.	BONINI, A. . Motivação/emoção e discurso: notas a uma abordagem dos aspectos subjetivos da cognição. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.	BONINI, A. . Análise da argumentação em um texto propagandístico do discurso religioso. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.	BONINI, A. . Análise do discurso: funcionamento e semântica. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.	BONINI, A. . O mito como processo de intertextualidade. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Demais tipos de produção bibliográfica

1.	BALTAR, Marcos Antônio Rocha ; BONINI, A. . Editorial ao número especial Gêneros Textuais/Discursivos e Mídia (Revista Signos, Chile). Valparaíso, Chile, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

2.	BONINI, A. ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho ; BAZERMAN, C. . Introduction to the special issue on "L1 studies in Brazil". Amsterdã, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Introdução).

3.	BAZERMAN, C. ; BONINI, A. ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho . Editors introduction [Genre in changing world]. Fort Collins; West Lafayette, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

4.	BONINI, A. . Orelha para Rádio Escolar de Marcos Baltar. Caxias do Sul, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).

5.	FIGUEIREDO, Débora de Carvalho ; BAZERMAN, C. ; BONINI, A. . Introduction to the special issue on "Genre and social ways of being". Londres, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Introdução).

6.	BONINI, A. ; FURLANETTO, Maria Marta . Apresentação (número especial sobre gênero e ensino-aprendizagem). Tubarão, SC, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

7.	MEURER, J L ; BONINI, A. ; ROTH, Désirée Motta . Prefácio de Gêneros: teorias, métodos, debates.. São Paulo, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio).

8.	BONINI, A. . Orelha de Interação na internet: novas formas de usar a linguagem de Júlio Cesar Araújo e Bernardete Biasi Rodrigues. Rio de Janeiro, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).

Produção técnica

Trabalhos técnicos

1.	BONINI, A. . Parecer para a revista L1 - Educationtional Studies in Language and Literature (sobre 3 artigos). 2011.

2.	BONINI, A. . Parecer de avaliação de comunicacões submetidas ao 59o. GEL. 2011.

3.	BONINI, A. . Parecer para a a revista Linguagem & Ensino. 2011.

4.	BONINI, A. . Parecer de avaliação de comunicações submetidas ao 6. Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. 2011.

5.	BONINI, A. . Parecer para a Revista Estudos de Psicologia/UFRN, ISSN 1678-4669 (portal SciElo). 2011.

6.	BONINI, A. . Parecer para a Revista Brasileira de Linguística Aplicada (portal SciELO). 2011.

7.	BONINI, A. . Parecer para a Revista de Estudos da Linguagem/ UFMG. 2011.

8.	BONINI, A. . Parecer sobre livro para a Editora Cortez. 2011.

9.	BONINI, A. . Parecer ad hoc sobre captítulo de livro organizado por Anna Rachel Machado, Eliane G. Lousada e Anise A. G. D'Orange Ferreira a ser editado pela Mercado de Letras. 2010.

10.	BONINI, A. . Parecer de avaliação de comunicações submetidas ao 58. Seminário do GEL. 2010.

11.	BONINI, A. . Parecer para a revista Diacrítica (Universidade do Minho, Portugal). 2010.

12.	BONINI, A. . Paracer sobre livro submetido à Coleçao Linguagem (Editora da Unijuí). 2010.

13.	BONINI, A. . Parecer para a revista L1 - Educationtional Studies in Language and Literature. 2010.

14.	BONINI, A. . Parecer para a revista Linguagem & Ensino. 2010.

15.	BONINI, A. . Parecer para a Revista Brasileira de Linguística Aplicada (portal SciELO). 2010.

16.	BONINI, A. . Parecer para a Revista Bras. de Linguística Aplicada - ISSN 16760786. 2009.

17.	BONINI, A. . Parecer de avaliação de projetos do PIBIC/CNPq/UFG. 2009.

18.	BONINI, A. . Parecer para a revista L1-Educational Studies in Language and Literature (ISSN 1578-6617; 15731731) - sobre 3 artigos. 2009.

19.	BONINI, A. . Parecer para a revista Psicologia: teoria e pesquisa - ISSN 0102-3772 - UnB. 2008.

20.	BONINI, A. . Parecer no processo de seleção e avaliação dos periódicos da coleção SciELO. 2008.

21.	BONINI, A. . Parecer para o Mackpesquisa (Un. P. Mackenzie). 2008.

22.	BONINI, A. . Parecer para o PIBIC/CNPq da Universidade Federal de Goiás. 2008.

23.	BONINI, A. . Julgamento de propostas submetidas a edital de pesquisa - FAPEMIG. 2008.

24.	BONINI, A. . Parecer para a Revista Linguagem & Ensino, ISSN 1415-1928. 2008.

25.	BONINI, A. . Parecer na seleção de trabalhos ao VI Congresso Internacional da ABRALIN. 2008.

26.	BONINI, A. . Parecer para artigo - qualificação de doutorado na UFC. 2007.

27.	BONINI, A. . Julgamento de propostas submetidas a edital de pesquisa - FAPEMIG. 2007.

28.	BONINI, A. . Parecer para projeto - Fundect-MS. 2007.

29.	BONINI, A. . Parecer para a revista Psicologia: teoria e pesquisa - ISSN 0102-3772 - UnB. 2007.

30.	BONINI, A. . Parecer para a revista História em Reflexão - ISSN 1981-2434 - UFGD. 2007.

31.	BONINI, A. . Parecer para o Mackpesquisa (Un. P. Mackenzie). 2007.

32.	BONINI, A. . Parecer para FAZU em Revista (Uberaba) - ISSN 1806-1699. 2007.

33.	BONINI, A. . Parecer para Revista Intertexto - ISSN 1981-0601 - UFMT. 2007.

34.	BONINI, A. . Parecer para a revista Linguagem & Ensino - ISSN 1415-1928 - UCPel. 2007.

35.	BONINI, A. . Parecer para o PIBIC/CNPq da Universidade Federal de Goiás. 2007.

36.	BONINI, A. . Parecer para a revista Perspectiva (CED/UFSC). 2006.

37.	BONINI, A. . Parecer para o PIBIC/CNPq da Universidade Federal de Goiás. 2006.

38.	BONINI, A. . Parecer para o Mackpesquisa (Instituto Presbiteriano Mackenzie - SP). 2006.

39.	BONINI, A. . Parecer para a revista Contrapontos (do mestrado em Educação - Univali). 2006.

40.	BONINI, A. . Parecer para a revista Linguagem & Ensino - ISSN 1415-1928 - UCPel. 2005.

41.	BONINI, A. . Parecer para o PIBIC/CNPq da Universidade Federal de Goiás. 2005.

42.	BONINI, A. . Parecer para o Mackpesquisa (Instituto Presbiteriano Mackenzie - SP). 2005.

43.

BONINI, A. ; VANONI, Maria Janete ; CÉ, José . Parecer sobre a ementa da disciplina Lingüística Aplicada à Língua ao Ensino de Língua Materna, do Curso de Letras (estrutura curricular em funcionamento) e Lingüística I, II, III, IV (estrutura curricular extinta) - Universidade do Planalto Catariense. 2004.

44.	BONINI, A. . Parecer no processo seletivo para bolsa CAPES/PDEE (sanduíche) - UFSC/PGI . 2004.

45.	BONINI, A. . Parecer para a revista Perspectiva (CED/UFSC). 2004.

46.	BONINI, A. . Parecer de avaliação de projeto de pesquisa - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UEM. 2003.

47.	BONINI, A. . Parecer no processo seletivo para bolsa CAPES/PDEE (sanduíche) - UFSC/PGI. 2003.

48.	BONINI, A. . Parecer no processo seletivo para bolsa CAPES/PDEE (sanduíche) - UFSC/PGI. 2002.

49.	BONINI, A. . Parecer na seleção dos trabalhos dos Anais do II Congresso Nacional da Abralin. 1999.

Demais tipos de produção técnica

1.	BONINI, A. . Revisão textual e prática de análise linguística a partir do gênero resumo acadêmico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.	BONINI, A. . Linguagem em (Dis)curso, v. 10, n. 1, p. 1-236 - ISSN 1518-7632 e 1982-4017. 2010. (Editoração/Periódico).

3.	BONINI, A. . Linguagem em (Dis)curso, v. 9, n. 1, p. 1-204, jan./abr. - ISSN 1518-7632 (impressa), 1982-4017 (eletrônica). 2009. (Editoração/Periódico).

4.	BONINI, A. . Linguagem em (Dis)curso, v. 9, n. 2, p. 205-428 - ISSN 1518-7632 e 1982-4017. 2009. (Editoração/Periódico).

5.	BONINI, A. . Linguagem em (Dis)curso, v. 9, n. 3, p. 429-653 - ISSN 1518-7632 e 1982-4017. 2009. (Editoração/Periódico).

6.	BONINI, A. . Metodologia de Análise dos Gêneros do Discurso. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

7.	BONINI, A. ; RAUEN, Fábio José ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho ; FURLANETTO, Maria Marta . Linguagem em (Dis)curso v. 8, n. 1 jan./abr. - ISSN 1518-7632 e 1982-4017. 2008. (Editoração/Periódico).

8.	BONINI, A. . Linguagem em (Dis)curso, v. 8, n. 2, maio/ago, ISSN 15187632, 19824017. 2008. (Editoração/Periódico).

9.	BONINI, A. . Linguagm em (Dis)curso, v. 8, n. 3, set./dez, ISSN 1518-763 e 1982-4017. 2008. (Editoração/Periódico).

10.	BONINI, A. ; RAUEN, Fábio José ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho ; FURLANETTO, Maria Marta . Linguagem em (dis)curso, v. 7, n. 1, jan/abr - ISSN 1518-7632. 2007. (Editoração/Periódico).

11.	BONINI, A. ; RAUEN, Fabio José ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho ; FURLANETTO, Maria Marta . Linguagem em (Dis)curso, v. 7, n. 2, maio/ago - ISSN 1518-7632. 2007. (Editoração/Periódico).

12.	BONINI, A. ; RAUEN, Fábio José ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho ; FURLANETTO, Maria Marta . revista Linguagem em (Dis)curso, v. 7, n. 3, set/dez - ISSN 1518-7632. 2007. (Editoração/Periódico).

13.	BONINI, A. ; RAUEN, Fábio José ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho . Linguagem em (Dis)curso, v. 6, n. 1, jan/abr, - ISSN 1518-7632. 2006. (Editoração/Periódico).

14.	BONINI, A. ; RAUEN, Fábio José ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho . Linguagem em (Dis)curso, v. 6, n. 2, maio/ago - ISSN 1518-7632. 2006. (Editoração/Periódico).

15.	BONINI, A. ; RAUEN, Fábio José ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho . Linguagem em (Dis)curso, v. 6, n. 3, set/dez - ISSN 1518-7632. 2006. (Editoração/Periódico).

16.	BONINI, A. . A construção de um modelo didático do gênero notícia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.	BONINI, A. ; RAUEN, Fábio ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho . Linguagem em (Dis)curso, v. 5, n. esp.: Teoria da relevância - ISSN 1518-7632. 2005. (Editoração/Periódico).

18.	BONINI, A. ; RAUEN, Fábio José ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho . Linguagem em (Dis)curso, v. 5, n. 2 - ISSN 1518-7632. 2005. (Editoração/Periódico).

19.	BONINI, A. . Gêneros textuais e projetos de trabalho no livro didático. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

20.	BONINI, A. . Gêneros textuais e projetos de trabalho no livro didático. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

21.	BONINI, A. ; RAUEN, Fábio J ; VUGMAN, Fernando S ; FIGUEIREDO, Débora de C . Linguagem em (Dis)curso, v. 4, n. 2 - ISSN 1518-7632. 2004. (Editoração/Periódico).

22.	BONINI, A. ; RAUEN, Fábio ; VUGMAN, Fernando ; FIGUEIREDO, Débora de C . Linguagem em (Dis)curso, v. 5, n. 1 - ISSN 1518-7632. 2004. (Editoração/Periódico).

23.	BONINI, A. ; RAUEN, Fábio ; VUGMAN, Fernando ; FIGUEIREDO, Débora de C . Linguagem em (Dis)curso, v. 4, n. esp.: Análise crítica do discurso - ISSN 1518-7632. 2004. (Editoração/Periódico).

24.	BONINI, A. . Gêneros textuais e projetos pedagógicos no ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

25.	BONINI, A. ; RAUEN, Fábio J ; VUGMAN, Fernando S . Linguagem em (Dis)curso, v. 3, n. 2 - ISSN 1518-7632. 2003. (Editoração/Periódico).

26.	BONINI, A. ; RAUEN, Fábio J ; VUGMAN, Fernando S . Linguagem em (Dis)curso, v. 4, n. 1 - ISSN 1518-7632. 2003. (Editoração/Periódico).

27.	BONINI, A. ; RAUEN, Fábio J ; VUGMAN, Fernando S . Linguagem em (Dis)curso, v. 3, n. esp.: subjetividade - ISSN 1518-7632. 2003. (Editoração/Periódico).

28.	BONINI, A. ; RAUEN, Fábio J ; VUGMAN, Fernando S . Linguagem em (Dis)curso, v. 3, n. 1 - ISSN 1518-7632. 2002. (Editoração/Periódico).

29.	RAUEN, Fábio J ; BONINI, A. ; ESPÍNDOLA, Maria Filomena S ; MUSSI, Amaline B I . Linguagem em (Dis)curso, v. 2, n. 2 - ISSN 1518-7632. 2002. (Editoração/Periódico).

Bancas

Participação em bancas examinadoras

Dissertações

BRAGA, Sandro; BONINI, A.; NECKEL, Nádia Régia Maffi. Participação em banca de Carolina Bithencourt Rubin. Discurso, representação e identidade: depoimentos de garotas com transtornos alimentares em redes sociais. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

XAVIER, R. P.; SCARAMUCCI, M. V. R.; BONINI, A.; FORTKAMP, M. B. M.. Participação em banca de Telma Pires Pacheco Amorim. Um análise de necessidades comunicativas de profissionais do eixo tecnológico e lazer: subsídios para um programa de ensino em inglês baseado em tarefas. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

CERUTTI-RIZZATTI, Mary Elizabeth; OLIVEIRA, M. S.; BONINI, A.; RODRIGUES, Rosângela Hammes. Participação em banca de Michelle Donizeth Euzébio. Usos sociais da escrita na família e na escola: um estudo sobre práticas e eventos de letramento em uma comunidade escolar em Florianópolis / SC. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

HACK, J. R.; IJUIM, J. K.; BONINI, A.; BALTAR, Marcos Antônio Rocha. Participação em banca de Reginaldo Amorin de Carvalho. O jornal escolar como estratégia para produção e publicação de diferentes gêneros textuais em sala de aula: um estudo de caso do jornal "Galera Roldão". 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FIGUEIREDO, Débora de Carvalho; BONINI, A.; MORELLO, R.. Participação em banca de Ana Maria Riquelme Vega. Discursos midiáticos e identidades corporais conflitantes: modelagem na revista Manequim. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

CUNHA, M. C. C.; BONINI, A.; FAIRCHILD, T. M.. Participação em banca de Rita de Cássia Macedo Leal. Sequência didática e avaliação formativa: contribuição para o ensino/aprendizagem de gêneros em português língua materna. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

FIGUEIREDO, Débora de Carvalho; HEBERLE, Viviane Maria; BONINI, A.. Participação em banca de Susi Mari Pratts. Interação entre leitora adolescente a a temática do corpo na revista Capricho: uma perspectiva discursiva crítica. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

8.	REIS, M. S.; HEINIG, O. L. O.; BONINI, A.. Participação em banca de Édina da Silva de Freitas. O gênero artigo de opinião do programa Escrevendo o Futuro: estudo de caso. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

BONINI, A.; GUIMARÃES, Ana Maria de Mattos; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho. Participação em banca de Juliana Bernardini Francischini. A crônica jornalística em uma perspectiva sócio-retórica: organização textual e processo de produção.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

10.	BONINI, A.; BENTES, A. C.; MORITZ, M. E. W.. Participação em banca de Lis Airê Fogolari. O gênero infográfico: uma análise sociorretórica. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

11.

FIGUEIREDO, Débora de Carvalho; MORGADO, M.; BONINI, A.. Participação em banca de Edinéia Aparecida Chaves de Oliveira. A expressão da identidade feminina na música funk: uma análise do gênero letras de canções da fase erótica do movimento funk brasileiro. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

12.

GUIMARÃES, Ana Maria de Mattos; BONINI, A.; KERSCH, Dorotea. Participação em banca de Chislene Moreira Cardoso. O trabalho com seqüências didáticas no ensino fundamental: reflexões sobre experiências com o gênero de texto narrativa de terror. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

13.

BONINI, A.; MEURER, José Luiz; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho. Participação em banca de Zulmar Teresinha Barbosa Corrêa. O gênero carta do leitor: análise de exemplares publicados no jornal Folha de S. Paulo.. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

14.

BONINI, A.; CARVALHO, Gisele de; MORITZ, M. E. W.. Participação em banca de Daniela Arns Silveira Monteiro. O gênero comentário: análise sócio-retórica de exemplares publicados nos jornais Diário Catarinense e Folha de S. Paulo.. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

15.

RAUEN, Fábio José; BONINI, A.; PEREIRA, L. T. K.. Participação em banca de Berenice de Azevedo Rabello. Estratégias de compreensão textual na dislexia: análise com base na Teoria da Relevância. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

16.	BONINI, A.; Fernandes, L.; VASCONCELLOS, M. L.. Participação em banca de Marta Cristina Piovesan. Why should free writing be applied in a L2 writing class. 2007. Dissertação (Mestrado em Teaching of English to Speakers of Other Languages) - New Mexico State University.

17.

BONINI, A.; VASCONCELLOS, M. L.; Fernandes, L.. Participação em banca de Larissa Giordani Schmitt. Syllabus disign: organizing an ESP course for computer science undergraduate Brazilian students - A case study.. 2007. Dissertação (Mestrado em Teaching of English to Speakers of Other Languages) - New Mexico State University.

18.	BONINI, A.; SCHUELTER, Wilson; CONSTANTINO, G. D.. Participação em banca de Vanessa Wendhausen Lima. Análise do verbete da wikipédia sob a ótica da teoria de gênero como ação social. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

19.	RODRIGUES, Rosângela Hammes; BONINI, A.; SILVA, S. B. B.. Participação em banca de Nívea Rohling da Silva. O gênero entrevista pingue-pongue: reenunciação, enquadramento e valoração do discurso do outro. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

20.

BONINI, A.; RAUEN, Fábio José; COSTA, Jorge Campos. Participação em banca de Fátima Hassan Caldeira. Ambiente cognitivo mútuo e suposições factuais mutuamente manifestas como delimitadores da fronteira familiar: o caso Mariene Stier em Troca de Família. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

21.

BONINI, A.; BALTAR, Marcos Antônio Rocha; REIS, M. S.. Participação em banca de Marcelo Silvano Borba. A entrevista jornalística: uma análise do gênero a partir de exemplares publicados no jornal Zero Hora. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

22.

BONINI, A.; RODRIGUES, Rosângela Hammes; RAUEN, Fábio José. Participação em banca de Adriano Baptista Caldeira. Chamada de capa: análise do gênero jornalístico com abordagem sócio-retórica de Swales. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

23.

BONINI, A.; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho; VIAN JR., O.. Participação em banca de Richarles Souza de Carvalho. Análise crítica do discurso publicitário na promoção de livros didáticos de Língua Inglesa. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

24.

BONINI, A.; JUNKES, Terezinha Kuhn; RAUEN, Fábio José. Participação em banca de Kelly Cristina Molinari da Silva. O gênero orientação de mestrado: um estudo de caso relativo ao período de escritura do projeto de pesquisa de um mestrando.. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

25.	BONINI, A.; REIS, C.; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho. Participação em banca de Lourdes Cividini Cassarotti. Crítica de cinema no Jornal Folha de S. Paulo: um estudo do gênero. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

26.	BONINI, A.; BARROS, Nina Célia Almeida de; RICHTER, Marcos Gustavo. Participação em banca de Carla Callegaro Corrêa Kader. O diálogo inter-religioso de sua santidade - o Dalai-Lama. 2005. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

27.	BONINI, A.; MONTEIRO, Rosemeire Selma; VIEIRA, Iúta Lerche. Participação em banca de Regina Cláudia Pinheiro. Estratégias de leitura para compreensão de hipertextos. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

28.	BONINI, A.; RODRIGUES, Bernadete Biasi; CAVALCANTE, Mônica Magalhães. Participação em banca de Maria Irene Lima Mariano. A heterogeneidade discursiva em resenhas acadêmicas. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

29.

BONINI, A.; IBAÑOS, Ana; RAUEN, Fábio José. Participação em banca de Ana Sueli Ribeiro Vandresen. Interpretações do poema O barro , de Paulo Leminski, por docentes do Ensino Fundamental: análise com base na Teoria da Relevância . 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

30.	BONINI, A.; SCHUELTER, Wilson; FLEMMING, Diva Marília. Participação em banca de Sheila Teresinha Viana Bardini. Fotolog: um estudo do gênero digital em comunidades virtuais. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

31.	BONINI, A.; PELANDRÉ, Nilcéa Lemos; JUNKES, Terezinha Kuhn. Participação em banca de Maria de Fátima Menegazzo Nicodem. Estratégias de progressão referencial por alunos de ensino médio em textos argumentativos. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

32.

BONINI, A.; FURLANETTO, Maria Marta; JUNKES, Terezinha Kuhn. Participação em banca de Vânia Terezinha Silva da Luz. Do planejamento á prática: a construção da subjetividade no trabalho com gêneros do discurso em uma 5ª série. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

33.

BONINI, A.; FELISBINO, A.; RAUEN, Fábio José. Participação em banca de Patrícia dos Reis Pozza. A leitura da resenha acadêmica na graduação e no mestrado: um estudo exploratório com estudantes da área de educação.. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

34.	BONINI, A.; REIS, M. S.; SCHUELTER, Wilson. Participação em banca de Lenaide Gonçalves Innocente. A tira de quadrinhos no Jornal do Brasil: um estudo do gênero. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

35.	BONINI, A.; RAUEN, Fábio J; PEREIRA, L. T. K.. Participação em banca de Roberto Pacheco. Procedimentos para a reabilitação fonoaudiológica do afásico em uma perspectiva cotidiana. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

36.	BONINI, A.; SILVEIRA, J. R. C.; RAUEN, Fábio J. Participação em banca de Jaqueline Marcos Garcia de Godoi. Influência do texto base em resumos: estudo de caso com base na teoria da relevância. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

37.	BONINI, A.; CRUZ, D. M.; FORTKAMP, M. B. M.. Participação em banca de Regina de Fátima Mota Marques. E-mail, um novo gênero textual, e o texto acadêmico: a relação entre a oralidade e a escrita. 2004. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal de Santa Catarina.

38.

BONINI, A.; RODRIGUES, Rosângela Hammes; RAUEN, Fábio José. Participação em banca de Rosa Maria Schmitz Simoni. Uma caracterização do gênero carta consulta nos jornais O Globo e Folha de S. PaulO. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

39.

BONINI, A.; LEFFA, V. J.; RAUEN, Fábio José. Participação em banca de Maria Sirlene Pereira Schlickmann. A aprendizagem como um componente da prática de leitura do artigo científico no meio acadêmico: estudo de caso com três sujeitos em fase de dissertação.. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

40.

BONINI, A.; RAUEN, Fábio José; FELTES, H. P. de M.. Participação em banca de Ruth de Farias Coral. Progressão temática em entrevistas de Anthony Garotinho a Boris Casoy: análise com base na Teoria da Relevância. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

41.	BONINI, A.; FURLANETTO, Maria Marta; SOUZA, O. de.. Participação em banca de Celestina Inez Magnanti. Vozes docentes: avaliando a proposta curricular de Santa Catarina. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

42.

BONINI, A.; GREGOLIN, R.; FURLANETTO, Maria Marta. Participação em banca de Glaci Gurgacz. Funcionamento das atividades de leitura na terapia de reabilitação de paciente com afasia de Broca: estudo de caso.. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

43.

BONINI, A.; RODRIGUES, Bernardete Biasi; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho. Participação em banca de Lisette Fernandes Figueiredo. A nota jornalística no Jornal do Brasil: um estudo do gênero textual e de sua função no jornal.. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

44.

BONINI, A.; RODRIGUES, Bernardete Biasi; RAUEN, Fábio José. Participação em banca de Conceição Aparecida Kindermann. A reportagem jornalística no Jornal do Brasil: desvendando as variantes do gênero.. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

45.	BONINI, A.; MOURA, H. M. M.; GRIMM-CABRAL, L.. Participação em banca de Nauria Inês Fontana. Pré-leitura na Internet: uma experiência no www.altavista.com. 2001. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Teses de doutorado

1.	MEURER, J L; BRAIT, B.; COROA, M. L.; BONINI, A.; OSHEA, J. R.. Participação em banca de Luzinete Carpin Niedzieluk. Uma abordagem para o ensino-aprendizagem do gênero resenha acadêmica. 2007. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MEURER, José Luiz; VIAN JUNIOR, Orlando; BONINI, A.; HEIDEMANN, Francisco Gabriel; HEBERLE, Viviane Maria. Participação em banca de Adriane Marie Salm. Inter-institutional agreements for academic international cooperation: a discursive investigation of roles prescribed to higher education institutions. 2005. Tese (Doutorado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Qualificações de doutorado

1.	COROA, M. L.; BONINI, A.; BRANDAO, C. O.. Participação em banca de Sóstenes Lima. A revista como hipergênero: agrupamento, relação e funcionamento de gêneros jornalísticos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade de Brasília.

2.	ROTH, Désirée Motta; BONINI, A.; PINHEIRO, N. F.; FUZER, C.; TICKS, L. K.. Participação em banca de Tânia Mara Moreira. Análise crítica de notícias de popularização da ciência. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação

1.	FIGUEIREDO, Débora de Carvalho; BONINI, A.; LIRA, R.. Participação em banca de Luana Schwaitzer. Representações do corpo feminino na publicidade de lingerie: questão de gênero e de poder. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação social) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

FIGUEIREDO, Débora de Carvalho; BONINI, A.; MANFROI, Luciana. Participação em banca de Gabriel Lunardi. Construção de identidade e fidelização do consumidor infantil através da exploração da fragilidade da criança pelo discurso publicitário do McDonald's. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação social) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Outros tipos

BONINI, A.; PELANDRÉ, Nilcéa Lemos; JUNKES, Terezinha Kuhn. Participação em banca de Maria de Fátima Menegazzo Nicodem. Dificuldade na produção textual de alunos do ensino médio: como se relacionar com as metodologias de ensino de língua materna?. 2004. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

2.	BONINI, A.; PELANDRÉ, Nilcéa Lemos; RODRIGUES, Rosângela Hammes. Participação em banca de Maria Helena Corrêa Grillo. O ciberespaço e a produção de texto na escola: uma experiência virtual. 2004. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

JUNKES, Terezinha Kuhn; BONINI, A.; RODRIGUES, Rosângela Hammes. Participação em banca de Ulisses Junior Longhi. A coerência textual no ensino-aprendizagem de produção de textos, através da utilização das notícias do jornal impresso, no ensino superior. 2004. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

RODRIGUES, Rosângela Hammes; BONINI, A.; JUNKES, Terezinha Kuhn. Participação em banca de Elias Cabral. Os gêneros do discurso na escola: as concepções teóricas e a elaboração didática do professor de ensino médio no ensino-aprendizagem de produção textual. 2004. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

5.	BONINI, A.; PELANDRÉ, Nilcéa Lemos; RODRIGUES, Rosângela Hammes; XAVIER, R. P.. Participação em banca de Marília Maia Sobral. Gêneros do discurso em imagens e narrativas de uma História de Vida. 2002. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

6.	CABRAL, Loni Grimm; BONINI, A.; GÖRSKI, Edair Maria. Participação em banca de Maria Carolina Piloto. Leitura: uma proposta de avaliação. 2002. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

7.	BONINI, A.; JUNKES, Terezinha K; PELANDRÉ, Nilcéa. Participação em banca de Cornélio Angelo Marcon. A ação dos articuladores no texto dissertativo. 2000. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

8.	BONINI, A.; JUNKES, Terezinha K; PELANDRÉ, Nilcéa. Participação em banca de Náuria Inês Fontana. Pré-leitura na Internet: uma experiência no http://www.altavista.com. 2000. Outra participação, Universidade Federal de Santa Catarina.

Participação em bancas de comissões julgadoras

Concurso público

1.	SILVA, S. B. B.; BONINI, A.; BALTAR, Marcos Antônio Rocha. Concurso para professor adjunto em Língua Portuguesa, com ênfase em letramento. 2010. Universidade Federal da Bahia.

2.	VASCONCELOS, S. I. C. C.; BONINI, A.; QUAREZEMIN, S.; MORELLO, R.. Concurso público de professor adjunto de Língua Portuguesa. 2010. Universidade Federal de Santa Catarina.

3.	FIAD, R. S.; KLEIMAN, A. C. B. R.; BEZERRA, M. A.; MENEGASSI, R. J.; BONINI, A.. Concurso público para prof. dr. na área de língua materna no Departamento de Linguística Aplica (Unicamp). 2009. Universidade Estadual de Campinas.

Outras participações

1.	VASCONCELOS, S. I. C. C.; BONINI, A.; BALTAR, Marcos Antônio Rocha. Concurso para Professor Substituto de Língua Portuguesa/Linguística. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

2.	BONINI, A.; BALTAR, Marcos Antônio Rocha; CERUTTI-RIZZATTI, Mary Elizabeth. Concurso para Professor Substituto de Língua Portuguesa/Linguística. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

3.	BONINI, A.; FIGUEIREDO, Debora; RIGO, Ana Maria Ranzan. Concurso interno para a disciplina Prática de Ensino Língua Portuguesa. 2005. Universidade do Planalto Catarinense.

4.	BONINI, A.; FIGUEIREDO, Debora; BIFFI, Darci. Concurso interno para a disciplina Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2005. Universidade do Planalto Catarinense.

5.	BONINI, A.; LIMA, Lúcia Ceccato de; FIGUEIREDO, Débora. Concurso interno para a disciplina Português. 2005. Universidade do Planalto Catarinense.

6.	BONINI, A.; SILVA, Danusia Apparecida da; GÖCKS, Nara M K. Concurso interno para a disciplina Produção de Textos. 2005. Universidade do Planalto Catarinense.

7.	BONINI, A.; JESUS, Samir Ribeiro de; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho. Concurso interno para a disciplina Lingüística Aplicada ao Ensino de Língua Materna. 2004. Universidade do Planalto Catarinense.

8.	BONINI, A.; JESUS, Samir Ribeiro de; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho. Concurso interno para a disciplina Monografia. 2004. Universidade do Planalto Catarinense.

Eventos

Participação em eventos

1.	IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada.Jornal escolar: organização, gêneros e prática social. 2011. (Congresso).

2.	I Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.A leitura crítica e o aporte da análise crítica de gêneros. 2011. (Simpósio).

3.	V Semana Acadêmica de Letras / UFSC.mesa-redonda Análises críticas de linguagem. 2011. (Simpósio).

4.	VI Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Práticas jornalísticas no Portal Yahoo: uma análise crítica de gêneros. 2011. (Simpósio).

5.	I Simpósio sobre Ensino na Área de Linguagens: Alfabetização e Letramento [MEC/INEP].[análise e discussão de um documento específico]. 2011. (Simpósio).

6.	Simpósio Internacional Linguagens e Culturas: homenagem aos 40 anos dos Programas de Pós-Graduação em Linguística, Literatura e Inglês da UFSC.GT - Linguagem: discurso, cultura e tecnologia. 2011. (Simpósio).

7.	XXVI Encontro Nacional da ANPOLL. 2011. (Encontro).

8.	XXV Encontro Nacional da Anpoll.Jornal escolar e ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Congresso).

9.	IX Encontro do CELSUL.Os gêneros argumentativos do jornal: relações e distiinções. 2010. (Congresso).

10.	XI Seminário de Linguística Aplicada.Leitura crítica: o que é? como se faz?. 2010. (Seminário).

11.	IV Semana Acadêmica de Letras/ UFSC.Participação na mesa-redonda Gêneros e letramento: reflexões conceituais e pedagógicas a respeito do ensino e aprendizagem da língua materna na escola. 2010. (Simpósio).

12.	VI Congresso Internacional da Abralin.Texto e prática social: problematizando o escopo da Linguística Textual. 2009. (Congresso).

13.	5. International Symposium on Genre Studies.A análise crítica de gêneros e a prática profissional: o caso do concurso público para professor em universidades brasileiras. 2009. (Simpósio).

14.	24. Encontro Nacional da Anpoll. 2009. (Encontro).

15.	8. Encontro do Celsul.Suporte e gênero: uma relação de interdependência. 2008. (Congresso).

16.	XXIII Encontro Nacional da ANPOLL.A análise de gêneros do jornal de acordo com a abordagem sócio-retórica: questões metodológicas. 2008. (Encontro).

17.	18. Seminário do Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.Gêneros textuais e ensino: avanços e retrocessos. 2007. (Seminário).

18.	4. Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais/ 4th International Symposium on Genre Studies.A distinção entre notícia e reportagem: uma questão de gradiente. 2007. (Simpósio).

19.	1. Simpósio Intergrado de Lingüística - Sinpel.O contínuo entre notícia e reportagem e a questão da fronteira entre gêneros. 2007. (Simpósio).

20.	21. Encontro Nacional da ANPOLL.Projeto gêneros do jornal: resultados e perspectivas. 2006. (Congresso).

21.	58. Reunião da SBPC.A leitura do artigo científico no meio acadêmico: estudo de caso com três sujeitos em fase de dissertação. 2006. (Congresso).

22.	1. Congresso Internacional Linguagem e Interação.O desenvolvimento da voz autoral na escrita do gênero artigo científico. 2006. (Congresso).

23.	3. Semana de Educação da FECILCAM.A perspectiva sócio-retórica de estudo dos gêneros textuais. 2006. (Simpósio).

24.	3. International Conference on Discourse, Comunication and the Enterprise.Textual genres of attendant/client interaction in the hotel industry. 2005. (Seminário).

25.	2. Seminário Regional sobre Linguas e Literatura - Unijuí.Gênero textual e prática discursiva no processo ensino-aprendizagem de linguagem. 2005. (Simpósio).

26.	3. Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Práticas Pedagógicas em Ensino de Linguagem como Gênero. 2005. (Simpósio).

27.	6. Ciclo de Ensino do Curso de Letras da Unesc.A metodologia socioretórica de análise de gêneros textuais. 2005. (Simpósio).

Organização de eventos

1.	BONINI, A. . Simpósio Internacional Linguagens e Culturas: homenagem aos 40 anos dos programas de pós-graduação em linguística, literatura e inglês da UFSC. 2011. (Congresso).

2.	BONINI, A. . 58. Seminário do Gel (comissão científica do evento). 2010. (Congresso).

3.	BONINI, A. . IX Encontro do CELSUL (tesoureiro). 2010. (Congresso).

4.	BONINI, A. . 8. Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul (comitê científica do evento). 2008. (Congresso).

5.	BONINI, A. ; FIGUEIREDO, Débora de Carvalho ; BAZERMAN, C. . 4. Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais/ 4th Internacional Symposium on Genre Studies (SIGET) [coordenador geral do evento]. 2007. (Congresso).

Orientações

Orientações em andamento

Dissertação de mestrado

1.	Vanessa Arlesia de Souza Ferretti Soares. [Em definição...]. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

2.	Nilton Jorge de Quadra. [Em definição...]. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

3.	Paula Isaias Campos Antoniassi. [Em definição...]. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

4.	Ana Paula Flores. [Em definição...]. Início: 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

5.	Simone Nicolini Peres de Quadra. Jornal escolar [Tíbulo em definição]. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina. (Orientador).

Tese de doutorado

1.	Vanessa Wendhausen Lima. As relações entre a produção de jornal escolar e a prática de letramento midiático. Início: 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Co-orientador).

2.	Marta de Faria e Cunha Monteiro. Trabalho e discurso de professores de L2: o prescrito, o realizado e a agentividade. Início: 2009. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas. (Orientador).

Iniciação científica

1.	Ana Carolina Bolner Lima. Jornal escolar: sua organização, seus gêneros, seu papel no ensino de Língua Portuguesa. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

Supervisões e orientações concluídas

Dissertação de mestrado

1.	Juliana Bernardini Franceschini. A crônica jornalística em uma perspectiva sócio-retórica: organização textual e processo de produção. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, . Orientador: Adair Bonini.

2.	Lis Airê Fogolari. O gênero infográfico: uma análise sociorretórica. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, . Orientador: Adair Bonini.

3.	Daniela Arns Silveira Monteiro. O gênero comentário: análise sócio-retórica de exemplares publicados nos jornais Diário Catarinense e Folha de S. Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, . Orientador: Adair Bonini.

4.	Zulmar Teresinha Barbosa Corrêa. O gênero carta do leitor: análise de exemplares publicados no jornal Folha de S. Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, . Orientador: Adair Bonini.

5.	Adriano Baptista Caldeira. Chamada de capa: análise do gênero jornalístico com abordagem sócio-retórica de Swales. 2007. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, . Orientador: Adair Bonini.

6.	Marcelo Silvano Borba. A entrevista jornalística: uma análise do gênero a partir de exemplares publicados no jornal Zero Hora. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, . Orientador: Adair Bonini.

7.	Lourdes Cividini Cassarotti. Crítica de cinema no Jornal Folha de S. Paulo: um estudo do gênero. 2006. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, . Orientador: Adair Bonini.

Kelly Cristina Molinari da Silva. O gênero orientação de mestrado: um estudo de caso relativo ao período de escritura do projeto de pesquisa de um mestrando. 2006. 57 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, . Orientador: Adair Bonini.

9.	Lenaide Gonçalves Innocente. A tira de quadrinhos no Jornal do Brasil: um estudo do gênero. 2005. 88 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, . Orientador: Adair Bonini.

10.	Patrícia dos Reis Pozza. A leitura da resenha acadêmica na graduação e no mestrado: um estudo exploratório com estudantes da área de educação. 2005. 85 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, . Orientador: Adair Bonini.

11.

Maria Sirlene Pereira Schlickmann. A aprendizagem como um componente da prática de leitura do artigo científico no meio acadêmico: estudo de caso com três sujeitos em fase de dissertação. 2004. 189 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, . Orientador: Adair Bonini.

12.	Rosa Maria Schmitz Simoni. Uma caracterização do gênero carta consulta nos jornais O Globo e Folha de S. Paulo.. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, . Orientador: Adair Bonini.

13.	Conceição Aparecida Kindermann. A reportagem jornalística no Jornal do Brasil: desvendando as variantes do gênero.. 2003. 147 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, . Orientador: Adair Bonini.

14.	Lisette Fernandes Figueiredo. A nota jornalística no Jornal do Brasil: um estudo do gênero textual e de sua função no jornal.. 2003. 105 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, . Orientador: Adair Bonini.

15.	Glaci Gurgacz. Funcionamento das atividades de leitura na terapia de reabilitação de paciente com afasia de Broca: estudo de caso. 2003. 72 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina, . Orientador: Adair Bonini.

Iniciação Científica

Morgana Francini Batista. Jornal escolar: sua organização, seus gêneros, seu papel no ensino de Língua Portuguesa. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Adair Bonini.

Patricia Jacques Pereira Anciuti. Jornal escolar: sua organização, seus gêneros, seu papel no ensino de Língua Portuguesa. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Adair Bonini.

3.	Jucelito Marcos Fernandes. Gêneros textuais na indústria hoteleira de Florianópolis. 2007. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Curso de Letras) - Universidade do Sul de Santa Catarina, Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica do Estado de Santa Ca. Orientador: Adair Bonini.

Outras informações relevantes

1) Recebimento de apoio financeiro (além dos já arrolados no item projetos de pesquisa):
a) revista Linguagem em (Dis)curso - 2003, 2004 (CNPq),
b) 4th International Symposium on Genre Studies - 2007 (CNPq, Fapesc, Governo do Estado de SC)..

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