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Nilce Fátima Scheffer Possui graduação em Ciências Licenciatura Em Matemática pela Universidade de Passo Fundo (1987), mestrado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1995) e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001). Atualmente é professora titular da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Campus de Erechim; é professora visitante da pós-graduação da UPF, UNISC e UNIFRA e outros campi da URI. É membro de Comissões de Avaliação de projetos e da CPA da URI além de Comitês editoriais de algumas revistas especializadas da área. Tem experiência na área de Matemática e Educação Matemática, com ênfase em Geometria e disciplinas de Práticas de Ensino e Estágios, atuando em pesquisa principalmente nos seguintes temas: ensino e aprendizagem da matemática, recursos tecnológicos, tecnologias, matemática e educação matemática.
Última
atualização do currículo em 01/02/2012
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/5954694026735663 |
Dados pessoais
| Nome | Nilce Fátima Scheffer |
| Nome em citações bibliográficas | SCHEFFER, N. F. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Campus de Erechim, Departamento de Ciências Exatas e da Terra. Av. Sete de Setembro, 1621 Centro 99700-000 - Erechim, RS - Brasil - Caixa-Postal: 743 Telefone: (54) 35209000 Ramal: 9059 Fax: (54) 35209090 URL da Homepage: www.uri.com.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 1998 - 2001 | Doutorado em Educação Matemática
.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Título: Sensores, informática e o corpo: noção de movimento no Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 2001. Orientador: Dr Marcelo de Carvalho Borba. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil . Palavras-chave: Recursos Tecnológicos; Ensino de Ciências e Matemática; Conceito de Movimento; Representações Múltiplas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática / Especialidade: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação. |
| 1992 - 1995 | Mestrado em Educação Matemática
.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Título: O encontro da Educação Matemática com a Pedagogia Freinet, Ano de Obtenção: 1995. Orientador: Prof Dr. Luiz Roberto Dante. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Palavras-chave: Modelagem Matematica; Problematização; Pedagogia Freinet. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Ensino Aprendizagem da Matemática. Setores de atividade: Educação. |
| 1988 - 1990 | Especialização em Ensino de Ciências e Matemática
.
Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil. |
| 1979 - 1987 | Graduação em Ciências Licenciatura Em Matemática
.
Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil. |
Formação complementar
| 2011 - 2011 | Treinamento do Sistema de Avaliação da Gestão/SAG.
(Carga horária: 24h). Associação Qualidade RS/PGQP. |
| 2009 - 2009 | Programa Perm. de Capac. dos Avaliadores do SINAES. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. |
| 2008 - 2008 | Extensão universitária em Formação Pedag. para Docência no Ensino Superior. (Carga
horária: 20h). Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil. |
| 2008 - 2008 | Capac. no Instrumento de Avaliação Instit. Externa.
(Carga horária: 8h). Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. |
| 2007 - 2008 | Extensão universitária em Ofic. Perm. de Educação Mat. - Matemática e Tecnol. (Carga
horária: 80h). Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil. |
| 2007 - 2007 | Extensão universitária em Formação Pedag. para Docência no Ensino Superior. (Carga
horária: 16h). Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil. |
| 2006 - 2007 | Extensão universitária em Ofic. Perm. de Educação Mat. - Matemática e Tecnol. (Carga
horária: 80h). Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil. |
| 2006 - 2006 | Extensão universitária em Gestão de Processos de Avaliação Institucional/EAD. (Carga
horária: 40h). Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil. |
| 2006 - 2006 | Aperf. Ensino Fundamental de Nove Anos.
(Carga horária: 20h). Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil. |
| 2000 - 2000 | Usando Novas Tecnologias no Cotidiano da Escola. Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação. |
| 1996 - 1996 | Extensão universitária em Ação Conj. Para a Melhoria do Ens. de Ciên. e Mat. (Carga
horária: 64h). Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil. |
| 1995 - 1995 | Extensão universitária em Ação Conj. Para a Melhoria do Ens. de Ciên. e Mat. (Carga
horária: 56h). Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil. |
| 1993 - 1993 | Extensão universitária em Ação Conj. Para a Melhoria do Ens. de Ciên. e Mat. (Carga
horária: 30h). Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Atividades |
| 2009 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Projetos de pesquisa Investigação da Aplicabilidade de Softwares Gratuitos de Matemática para o ensino fundamental, médio e superior no fazer pedagógico |
| Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia, FUNDECT/MS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2006 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor |
| Atividades |
| 2006 - 2006 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Pesquisa Científica e Tecnológica, . |
|
Cargo ou função
Consultor "ad hoc", na análise de projetos de pesquisa científica e tecnológica. |
| Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor |
| Atividades |
| 8/2005 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, . |
|
Cargo ou função
Conselho Editorial do Boletim GEPEM/RJ. |
| Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - Atual | Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Campus de Erechim, . |
|
Projetos de pesquisa Softwares gratuitos de matemática para o ensino fundamental e médio com possibilidades de aplicação no fazer pedagógico |
| 2002 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Campus de Erechim, . |
|
Projetos de pesquisa Complementação Pedagógica de Matemática no Obra Promocional Santa Marta de Erechim-DCET |
| Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim, URI*, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1987 - Atual | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Sociedade Brasileira de Educação Matemática - SBEM: - Atuação como Secretária Geral, no período de 1995 a 1997. - Atuação como Primeira Secretária, no período de 2001 a 2003. |
| Atividades |
| 3/2011 - Atual | Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos de Matemática A |
| 11/2010 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, . |
|
Cargo ou função
Presidente -da Comissão Própria de Avaliação CPA. |
| 8/2010 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas FTM de Matemática II |
| 8/2010 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Seminários Temáticos em Educação |
| 8/2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Campus de Erechim, . |
|
Projetos de pesquisa A extensão em educação matemática, voltada para a comunidade escolar e acadêmica da Região do Alto Uruguai |
| 6/2010 - Atual | Direção e administração, Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
| Cargo ou função Coordenadora do Curso de Matemática. |
| 2010 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Linhas de pesquisa Avaliação Institucional Práticas Educativas no Ensino de Ciências e Tecnologias Educação Matemática e Tecnologias Informáticas |
| 3/2009 - Atual | Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Geometria Analítica e Álgebra Linear |
| 8/2008 - Atual | Extensão universitária , Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Atividade de extensão realizada Coordenação do Curso: Oficinas permanentes de Educação Matemática - Matemática e Tecnologias, através do Projeto: Atividades Extensivas de Educação Matemática para a Comunidade Escolar e Acadêmica da Região Alto Uruguai.. |
| 3/2008 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Trabalho de Graduação II |
| 3/2008 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Curricular em Ensino de Matemática IV |
| 3/2008 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos Específicos em Educação Matemática |
| 10/2007 - Atual | Ensino, Ensino de Física e Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Modelagem Matemática |
| 10/2007 - Atual | Ensino, Ensino de Física e Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática na Educação Matemática |
| 10/2007 - Atual | Ensino, Ensino de Física e Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Pesquisa em Educação Matemática |
| 10/2007 - Atual | Ensino, Ensino de Física e Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Idéias Fundamentais da Geometria no Ensino |
| 8/2007 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Trabalho de Graduação I |
| 8/2007 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Curricular em Ensino de Matemática II |
| 3/2007 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, . |
|
Cargo ou função
Membro da Coordenadoria das Licenciaturas, responsável pela Organização Institucional de Formação de Professores na URI. |
| 2/2007 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Campus de Erechim, . |
|
Projetos de pesquisa PROJETO DE PESQUISA EM AVALIAÇÃO NA URI - Resgate de uma trajetória e construção da cultura de avaliação |
| 8/2006 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas História da Matemática A |
| 3/2006 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática no Ensino de Matemática |
| 6/2005 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, . |
|
Cargo ou função
Consultor Suplente do Comitê Institucional de Avaliação de Projetos - CIAP, na área do Conhecimento de Ciências Exatas e da Terra. |
| 3/2005 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Laboratório de Geometria Euclidiana |
| 3/2005 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Geometria Analítica II |
| 8/2003 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Furi Fundação Regional Integrada, Ciências Exatas e da Terra. |
|
Cargo ou função
Membro da Comissão Própria de Avaliação (CPA) Institucional da Universidade, portaria Nº 637 de 25/08/2003. |
| 8/2002 - Atual | Direção e administração, Furi Fundação Regional Integrada, Ciências Exatas e da Terra. |
| Cargo ou função Coordenadora da Área Temática das Ciências Exatas e da Terra, na URI - Campus de Erechim. |
| 8/2002 - Atual | Outras atividades técnico-científicas . |
|
Atividade realizada Membro do CIAP (Comite Institucional de Avaliação de Projetos da URI). |
| 2002 - Atual | Direção e administração, . |
| Cargo ou função Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciências Exatas da URI. |
| 2002 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento . |
|
Linhas de pesquisa Educação Matemática Tecnologias, Informática e Educação Matemática Modelagem Matemática |
| 2002 - Atual | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada Coordenadora do Programa de Extensão do Departamento de Ciências Exatas e da Terra. |
| 2002 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Projetos de pesquisa Atividades Extensivas de Educação Matemática, para a Comunidade Escolar e Acadêmica da Região Alto Uruguai |
| 2001 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, . |
|
Cargo ou função
Membro do Comitê Editorial da Revista Perspectiva da URI - Campus de Erechim. |
| 8/1995 - Atual | Ensino, Matemática e Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Geometria Modelagem Matemática Metodologia do Ensino de Matemática Tendências em Educação Matemática Laboratório de Matemática Metodologia da Pesquisa Informática na Educação Matemática |
| 8/1995 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino da Matemática I Álgebra Linear e Aplicações Geometria |
| 8/2010 - 12/2010 | Ensino, Informática Aplicada, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Monografia Projeto Aplicado de Informação na Educação |
| 4/2010 - 10/2010 | Ensino, Gestão da Qualidade, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia da Pesquisa |
| 4/2010 - 9/2010 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação, . |
|
Cargo ou função
Consultora Ad hoc do Comitê Institucional de Avaliação de Projetos de Pesquisa - CIAP. |
| 1/2009 - 12/2009 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Projetos de pesquisa Coordenação do Projeto Social "Apoio Pedagógico de Matemática na Obra Promocional Santa Marta |
| 3/2006 - 12/2009 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Curricular em Ensino de Matemática I |
| 8/2004 - 12/2009 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Geometria Analítica I |
| 3/2006 - 7/2009 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Laboratório de Ensino de Matemática IV |
| 2/2009 - 3/2009 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação, . |
|
Cargo ou função
Consultora ad hoc do Comitê Institucional de Avaliação de Projetos de Pesquisa - CIAP, na área de Ciências Exatas e da Terra. |
| 2009 - 2009 | Ensino, Supervisão Escolar, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Avaliação Educacional e Institucional Metodologia da Pesquisa Monografia A |
| 8/2007 - 12/2008 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Curricular em Ensino de Matemática III |
| 8/2007 - 7/2008 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Modelagem Matemática no Ensino |
| 8/2006 - 7/2008 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Projetos de pesquisa Uma discussão a respeito de software livre de matemática para o Ensino Fundamental e Médio e a Formação de Professores |
| 8/2006 - 7/2008 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Projetos de pesquisa Análise da representação matemática presente em Narrativas Matemáticas de gráficos de movimentos corporais com o auxílio de tecnologias |
| 2/2005 - 7/2008 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Projetos de pesquisa A Representação Matemática De Movimentos Corporais Com O Auxílio De Tecnologias No Ensino Médio: Uma Análise Das Narrativas Matemáticas |
| 2007 - 2007 | Extensão universitária , Campus de Erechim, . |
|
Atividade de extensão realizada Coordenação do Projeto Social - "Apoio Pedagógico de Matemática na Obra Promocional Santa Marta". |
| 3/2002 - 12/2006 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática de Ensino II-B: Matemática Ensino Médio |
| 11/2006 - 11/2006 | Ensino, Matemática e Física, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Idéias Fundamentais da Geometria no Ensino |
| 2004 - 3/2006 | Direção e administração, . |
| Cargo ou função Coordenação do Curso de Pós-Graduação - Especialização em Educação Matemática. |
| 2006 - 2006 | Extensão universitária , Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Atividade de extensão realizada Coordenação do Projeto Social - Apoio Pedagógico de Matemática na "Obra Promocional Santa Marta". |
| 2004 - 2006 | Direção e administração, . |
| Cargo ou função Coordenadora do Curso de Pós-Graduação - Especialização em Matemática e Física. |
| 2003 - 2006 | Outras atividades técnico-científicas . |
|
Atividade realizada Membro do CIAPex (Comite Institucional de Avaliação de Projetos de Extensão da URI). |
| 8/1997 - 12/2005 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas História da Matemática |
| 8/2001 - 7/2005 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática de Ensino II-A: Matemática Ensino Fundamental |
| 3/2001 - 7/2005 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática de Ensino I-C |
| 2005 - 2005 | Ensino, Ciências Humanas Espec. Orientação Educacional, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia da Pesquisa |
| 2005 - 2005 | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada Atuação como professora no Projeto Alfabetiza Rio Grande - Formação de Alfabetizadores do Programa Alfabetiza RS, abordando os temas: Educação Matemática com Jovens e Adultos e Educação Matemática com Jovens e Adultos. |
| 2004 - 2005 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Projetos de pesquisa Um Estudo a Respeito do Ensino e Aprendizagem Matemática com a Utilização da Calculadora Gráfica TI-83 no Ensino Superior |
| 2004 - 2005 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Projetos de pesquisa A Representação Matemática de Movimentos Corporais com o Auxílio de Tecnologias no Ensino Médio |
| 3/2004 - 7/2004 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Geometria Euclidiana |
| 8/1995 - 7/2004 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Geometria III |
| 10/2003 - 1/2004 | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada Ministrante do Curso de Pró-Ciências "Atualização e Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio. |
| 2004 - 2004 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Projetos de pesquisa A Exploração Matemática de Movimentos Corporais com o Auxílio de Tecnologias no Ensino Médio |
| 2002 - 2004 | Ensino, Matemática e Física, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tendências em Educação Matemática Projetos em Laboratório de Matemática |
| 8/1998 - 12/2003 | Ensino, Informática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Álgebra I-A |
| 3/1995 - 12/2003 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Geometria II |
| 8/1994 - 7/2003 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Geometria I |
| 2002 - 2003 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Projetos de pesquisa Um Estudo a Respeito da Aplicabilidade de Uma Proposta Didático-Pedagógica Com a Utilização Da Calculadora Gráfica TI-83 no Ensino Médio e Superior |
| 8/2002 - 12/2002 | Ensino, Administração - Comércio Exterior, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Complementos de Matemática |
| 8/2000 - 7/2002 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Geomeria Descritiva |
| 2002 - 2002 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Projetos de pesquisa A Linguagem Matemática no Contexto Escolar |
| 3/2001 - 7/2001 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Geometria I |
| 3/2000 - 7/2000 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Álgebra I |
| 7/1999 - 1/2000 | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada Aperfeiçoamento e atualização de professores de matemática - Ensino Médio (COORDENADORA). |
| 3/1993 - 12/1999 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Cálculo Numérico |
| 8/1997 - 3/1999 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino de Matemática 1º Grau |
| 3/1998 - 12/1998 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática de Ensino em Matemática 1º e 2º Graus |
| 8/1995 - 12/1998 | Outras atividades técnico-científicas , Furi Fundação Regional Integrada, Ciências Exatas e da Terra. |
|
Atividade realizada Membro do CIAP - Comite Institucional de Avaliação de Projetos da URI. |
| 3/1994 - 12/1998 | Ensino, Engenharia de Alimentos, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Álgebra I-A |
| 8/1987 - 12/1998 | Extensão universitária , Furi Fundação Regional Integrada, Ciências Exatas e da Terra. |
|
Atividade de extensão realizada Cursos de Matemática e Modelagem Matemática para Professores do Ensino Fundamental e Médio. |
| 3/1996 - 8/1998 | Ensino, Informática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Cálculo Numérico |
| 3/1998 - 7/1998 | Ensino, Engenharia Agrícola, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos de Matemática A |
| 3/1995 - 7/1998 | Ensino, Engenharia de Alimentos, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Cálculo Numérico |
| 1997 - 1998 | Direção e administração, . |
| Cargo ou função Coordenadora do Curso de Especialização em Matemática. |
| 1997 - 1998 | Extensão universitária . |
|
Atividade de extensão realizada Coordenadora do Projeto Pró-Ciências. |
| 1997 - 1998 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Projetos de pesquisa Utilização de Recursos Tecnológicos no Processo Ensino-Aprendizagem |
| 8/1994 - 7/1997 | Ensino, Informática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Geometria Analítica e Vetores |
| 1995 - 1997 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Projetos de pesquisa Modelagem Matemática para o Ensino-Aprendizagem no Meio Rural |
| 3/1995 - 12/1996 | Ensino, Informática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Álgebra Linear |
| 1/1993 - 12/1996 | Ensino, Docentes Leigos, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática |
| 3/1996 - 7/1996 | Ensino, Administração - Comércio Exterior, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Cálculo Aplicado |
| 1995 - 1996 | Direção e administração, . |
| Cargo ou função Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Especialzação em Matemática. |
| 7/1991 - 12/1995 | Ensino, Administração, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Complementos de Matemática |
| 8/1994 - 12/1994 | Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Fundamentos de Matemática II |
| 3/1994 - 7/1994 | Ensino, Engenharia de Alimentos, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Geometria Analítica e Vetores |
| 8/1992 - 7/1994 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática de Ensino III |
| 3/1989 - 12/1991 | Ensino, Técnicas Comerciais e Serviços, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática VIII (Cálculo I) - R |
| 3/1991 - 7/1991 | Ensino, Ciências, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática VI (Geometria Analítica e Álgebra Linear) |
| 3/1991 - 7/1991 | Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática VII (Geometria e Cálculo) |
| 3/1991 - 7/1991 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática C |
| 3/1989 - 7/1991 | Ensino, Administração, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática VIII (Cálculo I) - R |
| 8/1990 - 12/1990 | Ensino, Técnicas Agropecuárias, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática Aplicada I |
| 8/1990 - 12/1990 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática D |
| 3/1990 - 7/1990 | Ensino, Ciências, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Prática de Ensino I-B |
| 3/1990 - 7/1990 | Ensino, Administração, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática IV (Básica A) |
| 3/1988 - 7/1990 | Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática V (Básica B) |
| 3/1989 - 7/1989 | Ensino, Ciências, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática I (Álgebra) Matemática VIII (Cálculo I) - R |
| 3/1989 - 7/1989 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática B |
| 3/1988 - 7/1989 | Ensino, Técnicas Agropecuárias, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática Aplicada II |
| 8/1987 - 7/1989 | Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática VIII |
| 8/1988 - 12/1988 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática A |
| 8/1987 - 12/1987 | Ensino, Administração, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Matemática X (Aplicada) - R Matemática D X (Aplicada) |
| Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Frederico Wes, URI***, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - Atual | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor |
| Atividades |
| 10/2005 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Modelagem Matemática e Tendências em Educação Matemática |
| 2003 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Laboratório de Matemática Tópicos de Matemática |
| 1/2004 - 1/2004 | Ensino, Matemática, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tendências em Educação Matemática |
| Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Santiago, URI****, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2005 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pós-Graduação |
| Atividades |
| 2005 - 2005 | Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tendências em Educação Matemática |
| Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Santo Ângelo, URI**, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 1999 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pós-Graduação |
| Atividades |
| 1998 - Atual | Ensino, Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Geometria Tendências em Educação Matemática |
| Centro Universitário Franciscano, UNIFRA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor |
| Atividades |
| 8/2006 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, . |
|
Cargo ou função
Parecerista da Revista Vidya. |
| 8/2006 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação em Pesquisa, . |
|
Cargo ou função
Professora Colaboradora do Mestrado Profissionalizante em Ensino de Física e de Matemática. |
| 5/2006 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Ciências Exatas e da Terra, . |
|
Projetos de pesquisa O processo de ensinar e aprender Matemática na Educação Básica e Superior: alternativas metodológicas possíveis |
| Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1995 - Atual | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pós-Graduação |
| Atividades |
| 6/2006 - 7/2006 | Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia e Pesquisa do Ensino da Matemática: Ensino Superior |
| 2003 - 2003 | Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia da Pesquisa |
| 2002 - 2003 | Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Etnomatemática |
| 1995 - 1999 | Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Modelagem Matemática |
| 1/1997 - 2/1997 | Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino de Matemática |
| Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1995 - Atual | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pós-Graduação |
| Atividades |
| 1995 - Atual | Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino da Matemática Modelagem Matemática Informática e Educação Matemática |
| Fundação Universidade do Contestado, UNC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 1999 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pós-Graduação |
| Outras informações | Atuação no Curso de Pós-Graduação em Matemática, na disciplina de Modelagem Matemática |
| Atividades |
| 1998 - 1999 | Ensino, Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Modelagem Matemática |
| Universidade de Cruz Alta, UNICRUZ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1999 - 2002 | Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pós-Graduação |
| Atividades |
| 2002 - 2002 | Ensino, Matemática, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Etnomatemática |
Projetos de Pesquisa
| 2009 - Atual | Investigação da Aplicabilidade de Softwares Gratuitos de Matemática para o ensino fundamental, médio e superior no fazer pedagógico |
| Descrição: Este projeto tem como meta investigar possibilidades de utilização de softwares gratuitos de matemática para o Ensino Fundamental, Médio e Superior. São objetos de estudo a aplicação dos conteúdos de matemática nestes níveis de ensino, buscando identificar a aplicabilidade e utilidade dos mesmos. O estudo leva em consideração tendências da Educação Matemática, possibilidades de trabalho integrando à prática pedagógica a utilização da Informática e softwares gratuitos presentes no mercado. Esperamos com os resultados deste trabalho de pesquisa, apresentar subsídios que venham a contribuir na prática pedagógica de professores de matemática dos diferentes níveis, quando da utilização de softwares gratuitos. Considerando que o nosso Grupo de Pesquisa, tem a preocupação com o acompanhamento do professor e do futuro professor, na sua inserção no contexto escolar, além de promover pesquisas e extensão, tendo como foco a Matemática, a Educação Matemática e as Tecnologias que se apresentam para o processo pedagógico atual.. Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. Integrantes: Roselia da Rosa Lütchemeyer - Integrante / Candida Aparecida Machado - Integrante / Renata Machado Ahmad - Integrante / Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. . |
| 2008 - Atual | Softwares gratuitos de matemática para o ensino fundamental e médio com possibilidades de aplicação no fazer pedagógico |
| Descrição: Este projeto tem como meta investigar diferentes possibilidades de utilização de softwares gratuitos de matemática para o Ensino Fundamental e Médio tendo como foco uma investigação dos conteúdos que podem ser explorados com cada um dos programas já levantados, caracterizados, explorados e testados em projeto anterior no período de 2006/2008. Os quinze softwares que foram selecionados como de qualidade para serem utilizados na sala de aula pela pesquisa anterior, agora nessa nova fase da pesquisa serão objeto de estudo para aplicação dos conteúdos de cada série do Ensino Fundamental e Médio, buscando identificar a aplicabilidade e utilidade dos mesmos nas diferentes séries. O estudo levará em consideração tendências da Educação Matemática, possibilidades de trabalho integrando à prática pedagógica a utilização da Informática e softwares gratuitos presentes no mercado. Esperamos com os resultados deste trabalho de pesquisa, apresentar subsídios que venham a contribuir na prática pedagógica de professores de matemática do Ensino Fundamental e Médio, quando da utilização de softwares gratuitos. Considerando que o nosso Grupo de Pesquisa, tem a preocupação com o acompanhamento do professor e do futuro professor, na sua inserção no contexto escolar, além de promover pesquisas e extensão, tendo como foco a Matemática, a Educação Matemática e as Tecnologias que se apresentam para o processo pedagógico atual, pretende-se com esta pesquisa, realizar um trabalho de exploração de conteúdos por série, além do estabelecimento de relações e produção de subsídios para o uso de Softwares Gratuitos de Matemática no Ensino Fundamental e Médio, já levantados, caracterizados e testados em projeto anterior.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Sônia Rovani - Integrante / Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Cooperação.. |
| 2007 - Atual | PROJETO DE PESQUISA EM AVALIAÇÃO NA URI - Resgate de uma trajetória e construção da cultura de avaliação |
| Descrição: O presente projeto de pesquisa procura instituir-se em mecanismo e instrumento desencadeador de uma discussão sobre o impacto da avaliação na redefinição de concepções e estratégias de atuação da universidade, com foco na experiência de avaliação desenvolvida na URI, desde sua origem e criação em 19 de maio de 1992 e sobretudo, a partir de 2004, com o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior SINAES, Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004. Esta pesquisa tem como finalidade resgatar a experiência e a trajetória realizadas em Avaliação Institucional - também designada por auto-avaliação - na URI, procurando identificar os princípios e valores que nortearam e norteiam sua realização e, em que medida essa experiência contribuiu para criar a tão desejada cultura da avaliação. O estudo tem por objetivos: Realizar estudo bibliográfico e documental sobre a Avaliação Institucional na perspectiva da História da Avaliação do Ensino Superior no Brasil e do SINAES; resgatar e sistematizar a produção de conhecimentos, saberes e a experiência obtidos através da Avaliação Institucional na URI, durante todo o período de sua existência. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Léo Zeno Konzen - Integrante / Gertrudes Teresinha Plucinski - Integrante / ELIANE GROTTO - Integrante / Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa. Número de produções C, T & A: 7. |
| 2006 - 2008 | Uma discussão a respeito de software livre de matemática para o Ensino Fundamental e Médio e a Formação de Professores |
| Descrição: Este projeto tem como metas promover uma discussão, análise e reflexão a respeito de softwares livres de matemática voltados para o Ensino Fundamental e Médio tendo como foco um levantamento de softwares que tenham qualidade para serem implementados na sala de aula. O estudo levará em consideração tendências atuais da Educação Matemática, possibilidades de trabalho integrando à prática pedagógica a Modelagem Matemática e a utilização da Informática mais especificamente softwares livres presentes no mercado. Esperamos com este trabalho de pesquisa produzir subsídios que venham a contribuir na formação contínua de professores de matemática do Ensino Fundamental e Médio. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Renan Sachet - Integrante / Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa. Número de produções C, T & A: 4. |
| 2006 - 2008 | Análise da representação matemática presente em Narrativas Matemáticas de gráficos de movimentos corporais com o auxílio de tecnologias |
| Descrição: Este projeto abrange análise matemática de narrativas obtidas a partir da interpretação de gráficos cartesianos representativos de movimentos corporais realizados com tecnologias como, o CBR-Calculator Basid Ranger e a Calculadora Gráfica TI83. A pesquisa tem como sugeitos estudantes do Ensino Médio de uma escola pública da cidade de Erechim.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Ricardo Machado Corrêa - Integrante / Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa. Número de produções C, T & A: 21. |
| 2006 - Atual | O processo de ensinar e aprender Matemática na Educação Básica e Superior: alternativas metodológicas possíveis |
| Descrição: O propósito desse projeto é investigar o processo de ensinar e aprender utilizando diferentes metodologias tais como: Modelagem Matemática, Engenharia Didática,Jogos no Ensino de Matemática, Resolução de Problemas, História da Matemática, como alternativas para o ensino de Matemática nos níveis fundamental, médio e na formação de professores considerando a perspectiva de um ensino de caráter interdisciplinar numa abordagem qualitativa.
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Eleni Bisognin - Coordenador / Vanilde Bisognin - Integrante / Marcio Violante Ferreira - Integrante / Nilce Fátima Scheffer - Integrante. Financiador(es): Centro Universitário Franciscano - Auxílio financeiro.. |
| 2005 - 2008 | A Representação Matemática De Movimentos Corporais Com O Auxílio De Tecnologias No Ensino Médio: Uma Análise Das Narrativas Matemáticas |
| Descrição: O Projeto A representação matemática de movimentos corporais com o auxílio de tecnologias no Ensino Médio: uma análise das narrativas matemáticas, tem por objetivo dar continuidade a um trabalho iniciado no meu doutorado que foi executado no período de 1998 a 2001 contando com o apoio do CNPq, na UNESP de Rio Claro SP. Neste momento, estando de volta a Universidade de origem após ter defendido a tese intitulada "Sensores, Informática e o Corpo: a noção de movimento no Ensino Fundamental", contando com Auxílio de Recém Doutor recebido em fevereiro de 2004 da FAPERGS para material permanente, e com uma bolsa BIC/CNPq, que foi concebida no segundo semestre de 2004, momento em que fizemos a coleta de dados com alunos no Ensino Médio. Pretendo com esta bolsa BIC/FAPERGS, a partir de 08/2005, implementar um trabalho de análise das Narrativas Matemáticas construídas pelos estudantes no decorrer da coleta de dados, quando do estudo de funções e sua representação gráfica cartesiana, ao produzir movimentos corporais com sensores CBR (Calculator Based Ranger) acoplados a Calculadoras Gráficas TI-83.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Fabíola Carla Andretta - Integrante / Jordana Bressan - Integrante / Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa. Número de produções C, T & A: 19. |
| 2004 - 2005 | Um Estudo a Respeito do Ensino e Aprendizagem Matemática com a Utilização da Calculadora Gráfica TI-83 no Ensino Superior |
| Descrição: *. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Amanda Berticelli Dallazen - Integrante / Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa.. |
| 2004 - 2005 | A Representação Matemática de Movimentos Corporais com o Auxílio de Tecnologias no Ensino Médio |
| Descrição: *. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Silvia Aimi - Integrante / Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. |
| 2004 - 2004 | A Exploração Matemática de Movimentos Corporais com o Auxílio de Tecnologias no Ensino Médio |
| Descrição: Este projeto recebeu apoio financeiro para aquisição de equipamentos para implementação do Projeto "Representação Matemática de Movimentos Corporais" que atualmente conta com apoio do CNPq para bolsista BIC.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.. |
| 2002 - 2003 | A Linguagem Matemática no Contexto Escolar |
| Descrição: Investigação da Linguagem Matemática veiculada no discurso entre professores e alunos na Escola de Ensino Fundamental e Médio. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Fabiane Mondini - Integrante / Merielen Fátima Caramori - Integrante / Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Auxílio financeiro.. |
| 2002 - 2003 | Um Estudo a Respeito da Aplicabilidade de Uma Proposta Didático-Pedagógica Com a Utilização Da Calculadora Gráfica TI-83 no Ensino Médio e Superior |
| Descrição: *. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Daiana Gollo - Integrante / Merielen Fátima Caramori - Integrante / Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa.. |
| 2002 - Atual | Atividades Extensivas de Educação Matemática, para a Comunidade Escolar e Acadêmica da Região Alto Uruguai |
| Descrição: Este projeto abrange alunos do Ensino Fundamental e Médio de escolas estaduais da cidade de Erechim e professores de matemática da rede pública e privada da 15ª Coordenadoria Regional de Educação, busca promover apoio à melhora do desempenho escolar dos alunos do Ensino Fundamental e Médio em matemática, além de promover uma prática mais dinâmica com professores e o uso de tecnologias. A maioria dos alunos que apresentam alguma dificuldade de aprendizagem que se encontram nas escolas públicas envolvidas no projeto, apresentam falta de atenção e de estímulos principalmente familiar, além de outros fatores. Pensando nesta realidade, este projeto de Extensão desenvolve atividades em duas escolas públicas da cidade de Erechim, realizando um trabalho com alunos que têm dificuldades na aprendizagem da matemática, apresentando assim diferentes possibilidades de trabalho com materiais concretos, propostas diferenciadas para resolução de problemas e possibilidades de superação da ansiedade matemática. Outra frente deste projeto está voltada para professores da região com interesse em continuar a sua formação e buscar novas alternativas para a melhoria da prática docente em Oficinas permanentes de formação, principalmente no que tange ao uso de diferentes tecnologias no ensino da matemática.. Situação: Em andamento; Natureza: Extensão. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Silvia Aimi - Integrante / Gisele Kamanski - Integrante / Ricardo Correa Machado - Integrante / Grasiela Elisa Webber - Integrante / Marindia Leidens Bittarello - Integrante / Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa. Número de produções C, T & A: 26. |
| 2002 - Atual | Complementação Pedagógica de Matemática no Obra Promocional Santa Marta de Erechim-DCET |
| Descrição: Este projeto envolve acadêmicos e professores do Curso de Matemática em ações mais efetivas na comunidade, mais especificamente no contexto escolar, objetivando a melhora no rendimento escolar dos estudantes de Ensino Fundamental que apresentam dificuldades de aprendizagem em matemática. O mesmo, já existe há alguns anos na região, chegando a alcançar em torno de onze escolas da rede pública com a participação de acadêmicos voluntários, hoje este trabalho centraliza-se em uma única Entidade Assistencial de um bairro periférico da cidade de Erechim, atendendo um público reconhecidamente carente que frequenta escolas municipais de educação básica.. Situação: Em andamento; Natureza: Outra. Alunos envolvidos: Graduação ( 3) . Integrantes: Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Auxílio financeiro.. |
| 1997 - 1998 | Utilização de Recursos Tecnológicos no Processo Ensino-Aprendizagem |
| Descrição: Este projeto de pesquisa foi realizado na URI - Campus de Erechim, teve como objetivo investigar matemática e cientificamente a utilização e aplicação de algumas calculadoras gráficas e software no que tange ao ensino da matemática nos cursos de graduação do Campus.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. Financiador(es): Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Bolsa.. |
| 1995 - 1997 | Modelagem Matemática para o Ensino-Aprendizagem no Meio Rural |
| Descrição: Este projeto de pesquisa envolveu o desenvolvimento de uma prática de modelagem matemática em uma escola do meio rural, localizada num município do interior de Erechim-RS, como alternativa ao ensino-aprendizagem da matemática no 1º grau.No 1º ano o trabalho foi desenvolvido com os professores e matemática da escola e no 2º ano com estudantes de uma turma de 8ª série do 1º grau.O tema problematizado foi "Armazenamento e transporte de produtos agrícolas produzidos na região, mais especificamente grãos , como, soja, milho e trigo. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 1) . Integrantes: Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.. |
| Coordenação do Projeto Social "Apoio Pedagógico de Matemática na Obra Promocional Santa Marta |
|
| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. . |
| A extensão em educação matemática, voltada para a comunidade escolar e acadêmica da Região do Alto Uruguai |
|
| Situação: Desativado; Natureza: Outra. Integrantes: Nilce Fátima Scheffer - Coordenador. . |
Membro de corpo editorial
| 2001 - Atual | Periódico: Perspectiva (Erexim) |
| 2006 - Atual | Periódico: Revista Vidya |
| 2008 - Atual | Periódico: Revista Acta Scientiae |
| 2005 - Atual | Periódico: Arquivos da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro |
| 2009 - Atual | Periódico: Acta Scientiae (ULBRA) |
Revisor de periódico
| 2008 - Atual | Periódico: Contexto & Educação (0102-8758) |
| 2008 - 2008 | Periódico: Psicologia. Teoria e Pesquisa |
| 2008 - Atual | Periódico: Caderno Pedagógico |
| 2009 - Atual | Periódico: Revista de Pesquisa e Pós-Graduação |
| 2009 - 2009 | Periódico: Vidya (Santa Maria) |
| 2010 - 2010 | Periódico: Acta Scientiae (ULBRA) |
| 2010 - 2010 | Periódico: Educação Matemática em Revista-RS |
| 2005 - Atual | Periódico: Vivências (URI. Erechim) |
| 2002 - Atual | Periódico: Perspectiva (Erexim) |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia /
Especialidade: Geometria Diferencial. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática /
Especialidade: Metodologia do Ensino da Matemática. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática /
Especialidade: História da Matemática. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática /
Especialidade: Pratica de Ensino de Matemática. |
| 5. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Metodologia da Pesquisa. |
Idiomas
| Português | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Francês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Inglês | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
Prêmios e títulos
| 2009 | Prêmio Destaque de Extensão Universitária, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Campus de Erechim. |
| 2007 | Prêmio Destaque de Iniciação Científica, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Reitoria. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | LUTCHEMEYER, R. R. ; SCHEFFER, N. F. . Objetos de aprendizagem na construção do conceito de logaritmos. Ensino de Ciências e Tecnologias em Revista , v. 1, p. 1-6, 2011. |
| 2. | SCHEFFER, N. F. ; BATTISTI, S . Um trabalho de extensão em matemática com tecnologias da informação e comunicação para alunos e professores de matemática. Vivências (URI. Erechim), v. 010, p. 1-5, 2010. |
| 3. | BITTARELLO, M. L. ; SCHEFFER, N. F. . Oficinas de Formação Tecnológica para professores de matemática da Região Alto Uruguai. Vivências (URI. Erechim), v. 10, p. 1-8, 2010. |
| 4. | SCHEFFER, N. F. ; SPONCHIADO, D.A.M. ; TESTON, A. T. ; FRANCESCHI, L. . Um olhar sobre a autoavaliação institucional na URI - Campus de Erechim no período de 2006 e 2007. Vivências (URI. Erechim), v. 10, p. 1-5, 2010. |
| 5. | SCHEFFER, N. F. ; BITTARELLO, M. L. ; ROVANI, S. . O Teorema de Pitágoras, uma demonstração dinâmica com o Software Wingeon. Vivências (URI. Erechim), v. 010, p. 1-6, 2010. |
| 6. | CARAMORI, Merielen Fátima ; SCHEFFER, N. F. . Tópicos de Matemática Financeira com Tecnologias Informáticas: um estudo com professores participantes de um grupo de formação continuada. Educação Matemática em Revista-RS, v. 1, p. 21-28, 2010. |
| 7. | SCHEFFER, N. F. ; BRESSAN, J. Z. ; ROVANI, S. . Possibilidades Didáticas de Investigação do Software gratuíto Régua e Compasso na Exploração do Triângulo Equilátero. Vivências (URI. Erechim), v. 5, p. 1-10, 2009. |
| 8. | BRESSAN, J. Z. ; SCHEFFER, N. F. . Argumentação nas aulas de matemática: um desafio possível para professores. Perspectiva (Erexim), v. 33, p. 7-19, 2009. |
| 9. | BRESSAN, J. Z. ; SCHEFFER, N. F. . Argumentação nas aulas de matemática: um desafio possível para os professores. Perspectiva (Erexim), v. 33, p. 7-20, 2009. |
| 10. | GROTTO, E. M. B. ; SCHEFFER, N. F. . Resgate da tragetória da Avaliação Institucional na URI. Revista de Ciências Humanas (Frederico Westphalen. Impresso), v. 10, p. 131-148, 2009. |
| 11. | CORRÊA, Ricardo Machado ; SCHEFFER, N. F. . Análise de representações matemáticas com tecnologias. Vivências, v. 1, p. 1-10, 2008. |
| 12. | MARTINAZZO, Claodomir Antônio ; SCHEFFER, N. F. . O Uso de Técnicas e Tecnologias no Ensino de Física a Realidade Nas Instituições de Ensino Médio de Erechim. Perspectiva (Erexim), v. 119, p. -, 2008. |
| 13. | MARTINAZZO, I.S.C. ; MARTINAZZO, C.A. ; SCHEFFER, N. F. . O uso de técnicas e tecnologias no Ensino de Física. A realidade nas instituições de Ensino Médio de Erechim. Perspectiva (Erexim), v. 32, p. 79-93, 2008. |
| 14. | SCHEFFER, N. F. ; CORRÊA, Ricardo Machado ; BRESSAN, J. Z. . A capacidade argumentativa e as narrativas matemáticas nas aulas de matemática com tecnologias. Boletim GEPEM (USU), v. 53, p. 95-109, 2008. |
| 15. | SCHEFFER, N. F. ; SPONCHIADO, D. M. ; TESTON, A. ; PLUCINSKI, G. T. . Avaliação do ensino superior: algumas perspectivas. Espaço Pedagógico, v. 15, p. 132-141, 2008. |
| 16. | SCHEFFER, N. F. ; FRANCESCKI, Beatriz Lucas . Como é abordado o tópico estudo da reta nos livros didáticos da 3ª série do ensino médio. Perspectiva (Erexim), v. 31, p. 81-90, 2007. |
| 17. | SCHEFFER, N. F. ; SACHET, R. . Softwares Matemáticos: investigação, conjecturas e conhecimentos. Revista Ciência e Tecnologia, v. 17, p. 41-46, 2007. |
| 18. | NOGARO, I. ; SCHEFFER, N. F. ; NOGARO, A. . Ser professor: as concepções dos professores que atuam nas séries iniciais. Contexto & Educação, v. 77, p. 189-212, 2007. |
| 19. | SCHEFFER, N. F. ; DALLAZEN, A B . A matemática na sala de aula utilizando calculadora gráfica: uma pesquisa com acadêmicos. Educação Matemática em Revista (Rio Grande do Sul), v. 7, p. 61-67, 2006. |
| 20. | SCHEFFER, N. F. ; AIMI, Silvia . A extensão presente na formação inicial do professor de Matemática na Região Alto Uruguai . Perspectiva (Erexim), Erechim/RS, v. 28, n. 103, p. 51-58, 2004. |
| 21. | SCHEFFER, N. F. ; PEDROSO, Clemerson ; NAVA, Ari Luiz ; AIMI, Silvia ; DALLAZEN, Amanda . A calculadora gráfica TI-83 como um recurso para atribuição de significados matemáticos. Boletim GEPEM (USU), Rio de Janeiro/RJ, n. 45, p. 43-53, 2004. |
| 22. | BORBA, Marcelo C ; SCHEFFER, N. F. . Coordination of Multiple Representations and Body Awareness. Educational Studies in Mathematics, Estados Unidos, v. 57, n. 3, p. 303-321, 2004. |
| 23. | SCHEFFER, N. F. . Interação de Sensores, Informática e o Corpo-Próprio: uma Discussão Matemática sobre a Noção de Movimento. Bolema (Rio Claro), Rio Claro/SP, v. 16, n. 20, p. 37-55, 2003. |
| 24. | SCHEFFER, N. F. . As narrativas matemáticas e o estudo da representação gráfica de movimentos corporais realizados com o auxílio de tecnologias. Perspectiva (Erexim), Erechim/RS, v. 27, p. 53-64, 2003. |
| 25. | SCHEFFER, N. F. . Sensores, Informática e o Corpo: A Noção de Movimento no Ensino Fundamental. Funções Calculadoras Gráficas e Sensores, Rio Claro/SP, 2003. |
| 26. | GOMES, Carmen H P ; MORTARI, Magda I M ; SCHEFFER, N. F. ; DANYLUK, Ocsana Sônia . Relação Aluno, Professor e Linguagem Matemática. Educação Matemática em Revista (Rio Grande do Sul), p. 98-103, 2003. |
| 27. | SCHEFFER, N. F. . Movimentos Corporais, Sensores e Informática. Perspectiva (Erexim), Erechim/RS, v. 26, n. 90, p. 21-26, 2001. |
| 28. | SCHEFFER, N. F. . Modelagem Matemática uma alternativa para o Ensino-Aprendizagem da Matemática no Meio Rural. Zetetike (UNICAMP), Campinas - SP, v. 10, 1999. |
| 29. | SCHEFFER, N. F. ; OLIVIECKI, A. P. G. ; NAVA, A. L. ; THIBES, Hélia Valério . A utilização de Recursos Tecnológicos no processo ensino-aprendizagem da Matemática. Perspectiva (Erexim), Erechim/RS, v. 81, p. 37-49, 1999. |
| 30. | SCHEFFER, N. F. . Números Decimais: Uma Experiência com Professores de Séries Iniciais. Revista Educação Vida e Trabalho, Erechim/RS, 1999. |
| 31. | SCHEFFER, N. F. . Modelagem Matemática: Uma Abordagem para o Ensino-Aprendizagem da Matemática. Modelagem Matemática Revista Estadual, p. 11-16, 1999. |
| 32. | SCHEFFER, N. F. . Modelagem matemática uma alternativa para o ensino-aprendizagem da matemática no meio rural. Zetetike (UNICAMP), SP., v. 6, n. 10, p. 35-55, 1998. |
| 33. | SCHEFFER, N. F. . Modelagem Matemática e Etnomatemática. Perspectiva (Erexim), Erechim/RS, v. 55-56, p. 117-138, 1992. |
| 34. | SCHEFFER, N. F. . Modelagem Matemática - Uma alternativa para resolver problemas a partir de dados da Realidade na 3a. série do primiero grau. Perspectiva (Erexim), Erechim RS, v. 47, p. 50-82, 1990. |
| 35. | SCHEFFER, N. F. . Modelagem Matemática- Uma alternativa para resolver problemas a partir de dados da Realidade na 3a. série do 1o. Grau. Perspectiva (Erexim), Erechim RS, v. 48, p. 20-46, 1990. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | SCHEFFER, N. F. ; PEDROSO, Clemerson ; BITTARELLO, M. L. ; BATTISTI, S ; ROVANI, S. . Matemática e Tecnologias: atividades de matemática para ensino fundamental e médio com a utilização de softwares gratuitos. Erechim/RS: FAPES, 2011. 100 p. |
| 2. | SCHEFFER, N. F. ; PEDROSO, Clemerson ; BRESSAN, J. Z. ; BITTARELLO, M. L. ; SACHET, R. ; CORRÊA, Ricardo Machado . Matemática & Tecnologias: possibilidades práticas e narrativas matemáticas. Erechim/RS: EdiFAPES, 2008. 70 p. |
| 3. | SCHEFFER, N. F. ; NAVA, Ari Luiz ; AIMI, Silvia ; DALLAZEN, Amanda Berticelli ; ANDRETTA, Fabíola Carla ; CORRÊA, Ricardo Machado . Matemática & Tecnologias: moelagem matemática. Erechim/RS: Erechim/RS, 2006. |
| 4. | SCHEFFER, N. F. . Corpo - Tecnologias - Matemática: Uma Interação Possível do Ensino Fundamental. Erechim/RS: EDIFAPES, 2002. v. 100. 224 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | SCHEFFER, N. F. . O LEM na discussão de conceitos de geometria a partir das mídias: dobradura e software dinâmico. In: Sergio Lorenzato. (Org.). O Laboratório de Ensino de Matemática na Formação de Professores. Campinas/SP: Autores Associados, 2010, v. , p. 93-112. |
| 2. | SCHEFFER, N. F. ; BRESSAN, J. Z. ; CORRÊA, Ricardo Machado . Narrativas matemáticas: linguagem verbal e não verbal, a argumentação e os registros de representação na discussão do tema funções com auxílio de tecnologias. In: Ana Paula Jahn; Norma Suely Gomes Allevato. (Org.). Tecnologias e educação matemática: ensino, aprendizagem e formação de professores. Recife: SBEM, 2010, v. 7, p. 45-61. |
| 3. | SCHEFFER, N. F. ; SPONCHIADO, D.A.M. ; TESTON, A. T. ; REBONATTO, M. T. . Concepções de avaliação institucional e do ENADE na prática das instituições integrantes do PAIUNG. In: Ana Karin Nunes. (Org.). Universidade Comunitária e Avaliação - Os quinze anos do PAIUNG. Santa Cruz do Sul-RS: EDUNISC, 2009, v. , p. 141-153. |
| 4. | SCHEFFER, N. F. . Pedagogia Freinet - Teoria e Prática. In: Mariza Del Cioppo Elias. (Org.). Pedagogia Freinet: Teoria e Prática. Campinas / SP: Papirus, 1996, v. 1, p. 83-90. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | SCHEFFER, N. F. ; BATTISTI, S . A extensão em matemática: uma prática desenvolvida na comunidade escolar. In: II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM - Encontro Regional de Educação Matemática, promoção UNIJUÍ, 2011, Ijuí/RS. II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM Encontro Regional de Educação Matemática. Ijuí/RS : UNIJUÍ, 2011. |
| 2. | LUTCHEMEYER, R. R. ; SCHEFFER, N. F. . Objetos de aprendizagem e o conceito de logaritmos - apontamentos iniciais de uma pesquisa em sala de aula. In: II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM - Encontro Regional de Educação Matemática, promoção UNIJUÍ, 2011, Ijuí/RS. II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM Encontro Regional de Educação Matemática. Ijuí/RS, 2011. |
| 3. | MACHADO, C. A. ; SCHEFFER, N. F. . A utilização do software Wingeon na licenciatura de matemática. In: II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM - Encontro Regional de Educação Matemática, promoção UNIJUÍ, 2011, Ijuí/RS. II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM Encontro Regional de Educação Matemática. Ijuí/RS : UNIJUÍ, 2011. p. 1-8. |
| 4. | SCHEFFER, N. F. ; ZANOELLO, S. ; LOPES, C. C. ; MATOS, E. P. ; RONSONI, L. ; BATTISTI, S . O uso das tecnologias no ensino de matemática: um trabalho realizado no PIBID. In: II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM - Encontro Regional de Educação Matemática, promoção UNIJUÍ, 2011. II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM Encontro Regional de Educação Matemática. Ijuí/RS, 2011. |
| 5. | SCHEFFER, N. F. ; PASIN, P. ; BATTISTI, S ; ROVANI, S. . Equações polinomiais com a utilização do software Dead Line: análise de argumentação matemática. In: XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática - CIAEM, promoção Universidade Federal de Pernambuco, 2011, Recife-PE. XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática. Recife-PE, 2011. |
| 6. | SCHEFFER, N. F. ; ZANOELLO, S. ; LOPES, C. C. ; AGUIAR, C. ; MATOS, E. P. ; RONSONI, L. ; BATTISTI, S . Implementação do laboratório de matemática numa escola pública: uma atividade do PIBID. In: CIAEM - XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2011, Recife-PE. 50 Anos do Comitê Interamericano de Educação Matemática. Recife-PE, 2011. |
| 7. | SCHEFFER, N. F. ; BITTARELLO, M. L. ; ROVANI, S. . Estudo da Função Seno com Software Gratuito de Matemática. In: III Jornada Nacional de Educação Matemática e XVI Jornada Regional de Educação Matemática, 2010, Passo Fundo/RS. Educação matemática: tendências, desafios e perspectivas. Passo Fundo/RS : UPF, 2010. p. 1-12. |
| 8. | SCHEFFER, N. F. ; BATTISTI, S . Oficinas de Extensão em Educação Matemática: uma experiência com alunos e professores na região do Alto Uruguai-RS. In: III Jornada Nacional de Educação Matemática e XVI Jornada Regional de Educação Matemática, 2010, Passo Fundo/RS. Educação matemática: tendências, desafios e perspectivas. Passo Fundo/RS : UPF, 2010. |
| 9. | SCHEFFER, N. F. ; BITTARELLO, M. L. ; BATTISTI, S ; ROVANI, S. . O estudo da equação da reta com o software Graphequation: uma discussão com professores. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010, Salvador/BA. Educação Matemática, Cultura e Diversidade. Salvador/BA : SBEM, 2010. p. 1-10. |
| 10. | SCHEFFER, N. F. ; SACHET, R. . Softwares Matemáticos gratuitos um estudo com professores. In: VI Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2009, Puerto Mont - Chile. VI Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2009. p. 2051-2059. |
| 11. | CARAMORI, Merielen Fátima ; SCHEFFER, N. F. . O ensino de Matemática Financeira: um estudo com professores. In: VI Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2009, Puerto Mont - Chile. VI Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2009. p. 2302-2307. |
| 12. | BRESSAN, J. Z. ; SCHEFFER, N. F. . Análise da argumentação expressa por estudantes na interpretação de representações matemáticas. In: X EGEM - Encontro Gaúcho e Educação Matemática, 2009, Ijuí/RS. Educação Matemática: diálogos entre a universidade e a escola. Ijuí, 2009. |
| 13. | SCHEFFER, N. F. ; BITTARELLO, M. L. . Atividades de Complementação Pedagógica em Matemática para Alunos do Ensino Fundamental e Médio. In: X EGEM - Encontro Gaúcho e Educação Matemática, 2009, Ijuí/RS. Educação Matemática: diálogos entre a universidade e a escola. Ijuí/RS : Ed. Unijuí, 2009. |
| 14. | CARAMORI, Merielen Fátima ; SCHEFFER, N. F. . O ensino de matemática financeira com tecnologias: um estudo com professores de um grupo de formação continuada. In: X EGEM - Encontro Gaúcho e Educação Matemática, 2009, Ijuí/RS. Educação Matemática: diálogos entre a universidade e a escola. Ijuí/RS : Ed. Unijuí, 2009. |
| 15. | SCHEFFER, N. F. ; BRESSAN, J. Z. ; ROVANI, S. . Softwares Gratuitos de Matemática Algumas Possibilidades de Aplicação nas Séries Finais do Ensino Fundamental. In: X EGEM - Encontro Gaúcho e Educação Matemática, 2009, Ijuí/RS. Educação Matemática: diálogos entre a universidade e a escola. Ijuí/RS : Ed. Unijuí, 2009. |
| 16. | SCHEFFER, N. F. ; TESTON, A. ; SPONCHIADO, D. M. ; JAVORNIK, A. . A Avaliação da Avaliação na URI: Uma Discussão no Contexto dos Sinaes. In: I Seminário Gaúcho de Avaliação da Educação Superior, 2009, Ijuí/RS. Uma Discussão no Contexto do SINAES, 2009. |
| 17. | CARAMORI, Merielen Fátima ; SCHEFFER, N. F. . O ensino de matemática financeira : um estudo com professores. In: VI Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2009, Chile. VI Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Chile, 2009. p. 2302-2302. |
| 18. | SCHEFFER, N. F. . Argumentação nas aulas de matemática: um desafio possível para professores. In: IV SIPEM, 2009, Brasília/DF. IV SIPEM. Brasília/DF : SBEM, 2009. p. 1-16. |
| 19. | SCHEFFER, N. F. . Argumentación en las clases de matemáticas: um reto posible para los maestros. In: XV Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2009, Erechim-RS. XV Seminário Institucional de Iniciação Científica. Erechim-RS : EDIFAPES, 2009. |
| 20. | SCHEFFER, N. F. ; CORRÊA, Ricardo Machado ; BRESSAN, J. . A representação matemática com tecnologias no Ensino Médio: uma interpretação de narrativas matemáticas. In: II Jornada Nacional de Educação Matemática e XI Jornada Regional de Educação Matemática, 2008, Passo Fundo/RS. Educação matemática na atualidade. Passo Fundo/RS : Universitária, 2008. |
| 21. | SCHEFFER, N. F. ; SACHET, R. ; WEBBER, G. E. . Oficinas permanentes com professores de matemática em ambientes informatizados. In: II Jornada Nacional de Educação Matemática e XI Jornada Regional de Educação Matemática, 2008, Passo Fundo/RS. Educação Matemática na Atualidade. Passo Fundo/RS : Universitária, 2008. |
| 22. | SCHEFFER, N. F. . A linguagem matemática no contexto escolar e as tecnologias informáticas. In: I CNEM Congresso Nacional de Educação Matemática- VIII EREM Encontro Regional de Educação Matemática - III EREF Encontro Regional de Ensino de Física, 2008, Ijuí/RS. I CNEM Congresso Nacional de Educação Matemática- VIII EREM Encontro Regional de Educação Matemática - III EREF Encontro Regional de Ensino de Física. Ijuí/RS : UNIJUÍ, 2008. p. 1-12. |
| 23. | SCHEFFER, N. F. ; WEBBER, G. E. . Atividades de Extensão em Educação Matemática e Tecnologias com Professores da Escola Pública. In: V Encuentro Iberoamericano de Colectivos y Redes Que Hacen Investigación Desde La Escuela y Comunidad, 2008, Erechim/RS. V Encuentro Iberoamericano de Colectivos y Redes Que Hacen Investigación Desde La Escuela y Comunidad. Venezuela, 2008. |
| 24. | SCHEFFER, N. F. ; CORRÊA, Ricardo Machado ; BRESSAN, J. Z. . Os diferentes ambientes de aprendizagem na discussão do conceito de poliedros. In: IV Fórum do Conhecimento, 2007, Erechim/RS. IV Fórum do Conhecimento. Erechim/RS : Nix Brasil Agência Digital, 2007. |
| 25. | NOGARO, I. ; SCHEFFER, N. F. ; NOGARO, A. . Ser professor na sociedade aprendente. In: IV Fórum do Conhecimento "Desvendando as Relações do Eu com o Mundo", 2007, Erechim/RS. IV Fórum do Conhecimento. Erechim/RS : Nix Brasil Agência Digital, 2007. |
| 26. | SCHEFFER, N. F. . Narrativas matemáticas, tecnologias e representações: uma pesquisa no ensino médio. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2007. Diálogos entre a Pesquisa e a Prática Educativa. Belo Horizonte/MG. p. 1-14. |
| 27. | SCHEFFER, N. F. ; AIMI, Silvia . Gráficos matemáticos e tecnologias: narrativas matemáticas em discussão. In: Investigación Internacional en Educacíon Matemática, XII Conferência Interamericana de Educacíon Matemática, 2007, México. Investigación Internacional en Educacíon Matemática, XII Conferência Interamericana de Educacíon Matemática. México, 2007. |
| 28. | CARAMORI, Merielen Fátima ; SCHEFFER, N. F. . O uso da calculadora gráfica no Estudo de Funções Representativas de Juros Simples e Compostos em Cursos de Qualificação Profissional. In: XI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2007, Paraná. XI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. Paraná, 2007. |
| 29. | SCHEFFER, N. F. ; TESTON, A. ; SPONCHIADO, D. M. ; JAVORNIK, A. . A avaliação da avaliação na URI: Uma discussão no contexto do Sinaes, Seminário Gaúcho de Avaliação da Educação Superior. In: Seminário Gaúcho de Avaliação da Educação Superior, 2007, Ijuí/RS. Seminário Gaúcho de Avaliação da Educação Superior. Ijuí/RS : UNIJUÍ, 2007. |
| 30. | AIMI, Silvia ; ANDRETTA, Fabíola C ; SCHEFFER, N. F. . Uma pesquisa em desenvolvimento a respeito de representação gráfica de movimentos corporais. In: IX EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2006, Caxias do Sul/RS. IX EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2006. |
| 31. | SCHEFFER, N. F. ; DALLAZEN, Amanda B . O uso de software livre e a modelagem matemática. In: IX EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2006, Caxias do Sul/RS. IX EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2006. |
| 32. | ANDRETTA, F C ; SCHEFFER, N. F. . O ensino e a aprendizagem matemática, a pesquisa e a extensão universitária. In: IX EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2006, Caxias do Sul/RS. IX EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2006. |
| 33. | SCHEFFER, N. F. ; DALLAZEN, A B . Calculadora gráfica no ensino e aprendizagem matemática. In: IX EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2006, Caxias do Sul/RS. IX EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2006. |
| 34. | SCHEFFER, N. F. . As tecnologias e a representação matemática de movimentos corporais. In: IV Encontro Ibero-Americano de Coletivos Escolares e Redes de Professores que Fazem Investigação na sua Escola, 2005, Lajeado/RS. IV Encontro Ibero-Americano de Coletivos Escolares e Redes de Professores que Fazem Investigação na sua Escola, 2005. |
| 35. | DALLAZEN, Amanda ; SCHEFFER, N. F. . Estudo de Tópicos de Matemática com a Calculadora Gráfica no Ensino Médio e Superior. In: IV Encontro Ibero-Americano de Coletivos Escolares e Redes de Professores que Fazem Investigação na sua Escola, 2005, Lajeado/RS. IV Encontro Ibero-Americano de Coletivos Escolares e Redes de Professores que Fazem Investigação na sua Escola, 2005. |
| 36. | SCHEFFER, N. F. . Uma discussão a respeito da representação matemática e a utilização de recursos tecnológicos: algumas atividades exploratórias com o uso da calculadora . In: IV Jornada de Educação Matemática, 2005, Concórdia/SC. IV Jornada de Educação Matemática. Concórdia/SC, 2005. |
| 37. | SCHEFFER, N. F. ; CARAMORI, Merielen Fátima ; MONDINI, Fabiane . Uma investigação sobre a linguagem matemática e o discurso matemático no contexto escolar. In: IV Encontro Ibero-Americano de Coletivos Escolares e Redes de Professores que Fazem Investigação na sua Escola, 2005, Lajeado/RS. IV Encontro Ibero-Americano de Coletivos Escolares e Redes de Professores que Fazem Investigação na sua Escola, 2005. |
| 38. | AIMI, Silvia ; SCHEFFER, N. F. . Atividades Extensivas de Educação Matemática na Região do Alto Uruguai . In: IV Encontro Ibero-Americano de Coletivos Escolares e Redes de Professores que Fazem Investigação na sua Escola, 2005, Lajeado/RS. IV Encontro Ibero-Americano de Coletivos Escolares e Redes de Professores que Fazem Investigação na sua Escola, 2005. |
| 39. | SCHEFFER, N. F. . Análise da representação matemática de movimentos corporais realizados com auxílio de sensores. In: VIII Encontro Nacional de Educação Matemática, 2004, Recife. Educação Matemátaica: Um compromisso social, 2004. |
| 40. | SCHEFFER, N. F. . O Corpo-Próprio da Interação entre Tecnologias e Matemática. In: XI Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2003, Blumenau/SC. XI Conferência Interamericana de Educação Matemática, 2003. |
| 41. | SCHEFFER, N. F. ; BORBA, Marcelo C . Sensors, Body, Technology and multiple representations. In: International Group For The Psychology of Mathematics Education PME27 PME-NA25, 2003, Honolulu, HI. Proceedings of The 2003 Joint Meeting of PME And PMENA. Honolulu, Hawai'i, USA : Navigating Between Theory and Practice, 2003. v. 1. p. 121-126. |
| 42. | SCHEFFER, N. F. . Uma discussão a respeito da representação matemática para movimentos corporais realizados com sensores. In: II Fórum do Conhecimento - Educar: Re-significando o aprender e o ensinar, 2003, Erechim/RS. II Fórum do Conhecimento - Educar: Re-significando o aprender e o ensinar. Erechim/RS : EDIFAPES, 2003. p. 155-159. |
| 43. | SCHEFFER, N. F. ; GOMES, Carmen H P ; MORTARI, Magda I M ; DANYLUK, Ocsana Sônia . Relação aluno, professor e linguagem matemática. In: 8º EGEM, 2003, Pelotas/RS. 8º EGEM. Pelotas/RS, 2003. p. 1-11. |
| 44. | SCHEFFER, N. F. ; NAVA, Ari Luiz ; CARAMORI, M. F. ; GOLLO, Daiana . Estudando funções do 1º e 2º graus com a calculadora Gráfica TI-83. In: 8º EGEM, 2003, Pelotas/RS. 8º EGEM. Pelotas/RS, 2003. |
| 45. | SCHEFFER, N. F. . Movimentos Corporais, Sensores, Informática e Representação Matemática. In: 25ª Reunião Anual da ANPED, 2002, Caxambu/MG. 25ª Reunião Anual da ANPED. Caxambu/MG : Compact disc Data Storage, 2002. p. 1-8. |
| 46. | SCHEFFER, N. F. . Sensores, Informática e o Corpo: A Noção de Movimento. In: I Seminário Internacional de Pesquisa Em Educação Matemática, 2000. I Seminário Internacional de Pesquisa Em Educação Matemática, 2000. v. 1. p. 237-242. |
| 47. |  SCHEFFER, N. F. ; BORBA, Marcelo de Carvalho . Explorando o Conceito de Movimento com o auxílio da informática no ensino fundamental. In: III EBRAPEM, 1999, Rio de Janeiro - RJ.
III EBRAPEM, 1999. |
| 48. | SCHEFFER, N. F. . Educação Matemática e a Pedagogia Freinet - Perspectivas em Informática. In: VI Encontro Nacional de Educação Matemática, 1998, São Leopoldo / RS.
VI ENEM, 1998. v. 2. p. 306-309. |
| 49. | SCHEFFER, N. F. ; BORBA, Marcelo de Carvalho . Algumas contribuições de Ricardo Nemirovsky à Educação Matemática. In: II EBRAPEM, 1998, Rio Claro/ SP. II EBRAPEM, 1998. p. 32-36. |
| 50. | SCHEFFER, N. F. ; CAMPAGNOLO, A. . Modelagem Matemática uma alternativa para o Ensino-Aprendizagem da Matemática no Meio Rural. In: IV Seminário Institucional e Iniciação - IV Mostra de Iniciação Científica - II Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação, 1998, Santiago/RS. IV Seminário Institucional e Iniciação - IV Mostra de Iniciação Científica - II Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação, 1998. p. 16-16. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | LUTCHEMEYER, R. R. ; SCHEFFER, N. F. . Investigar a conceituação de logaritmos e sua aplicação a partir da utilização de objetos de aprendizagem. In: V Congresso Internacional de Ensino de Matemática, 2010, Canoas/RS. V Congresso Internacional de Ensino de Matemática. Canoas/RS : ULBRA, 2010. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | PASIN, P. ; SCHEFFER, N. F. . Software gratuitos de matemática para o ensino fundamental e médio com possibilidades de aplicação no fazer pedagógico. In: XVII Seminário de Iniciação Científica, XV Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação, IX Seminário de Extensão e II Mostra de Ciência e Tecnologia e II Expolivro, 2011, Santo Ângelo/RS. Pesquisa e Extensão na Universidade Comunitária: Contribuições, Desafios e Perspectivas. Erechim/RS : FuRI, 2011. p. 161-161. |
| 2. | RONSONI, L. ; SCHEFFER, N. F. . Autoavaliação institucional na URI: concepções e contribuições. In: XVII Seminário de Iniciação Científica, XV Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação, IX Seminário de Extensão e II Mostra de Ciência e Tecnologia e II Expolivro, 2011, Santo Ângelo/RS. Pesquisa e Extensão na Universidade Comunitária: Contribuições, Desafios e Perspectivas. Erechim/RS : FuRI, 2011. p. 209-209. |
| 3. | BATTISTI, S ; SCHEFFER, N. F. . A extensão em educação matemática, voltada para a comunidade escolar e acadêmica da Região do Alto Uruguai. In: XVII Seminário de Iniciação Científica, XV Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação, IX Seminário de Extensão e II Mostra de Ciência e Tecnologia e II Expolivro, 2011, Santo Ângelo/RS. Pesquisa e Extensão na Universidade Comunitária: Contribuições, Desafios e Perspectivas. Erechim/RS : FuRI, 2011. p. 348-348. |
| 4. | AGUIAR, C. ; BATTISTI, S ; FRANCESCHI, L. ; RONSONI, L. ; ZANOELLO, S. ; SCHEFFER, N. F. . O subprojeto de matemática do programa PIBID na URI Campus de Erechim/RS. In: XVII Seminário de Iniciação Científica, XV Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação, IX Seminário de Extensão e II Mostra de Ciência e Tecnologia e II Expolivro, 2011, Santo Ângelo/RS. Pesquisa e Extensão na Universidade Comunitária: Contribuições, Desafios e Perspectivas. Santo Ângelo/RS : FuRI, 2011. |
| 5. | LUTCHEMEYER, R. R. ; SCHEFFER, N. F. . Objetos de aprendizagem na construção do conceito de logaritmos. In: I Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica, 2010, Santo Ângelo. Saberes Científicos e Tecnológicos na Educação Contemporânea. Santo Ângelo/RS, 2010. |
| 6. | MACHADO, C. A. ; SCHEFFER, N. F. . Novas formas de ensinar matemática na Licenciatura em Matemática. In: I Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica, 2010, Santo Ângelo. Saberes Científicos e Tecnológicos na Educação Contemporânea. Santo Ângelo/RS : URI, 2010. |
| 7. | ROVANI, S. ; SCHEFFER, N. F. . Softwares Gratuitos de Matemática com possibilidades de aplicação na 1ª série do Ensino Médio. In: XVI Seminário de Iniciação Científica, 2010. Sustentabilidade, Biodiversidade e Avanços Tecnológicos. Santiago/RS : URI, 2010. p. 114-114. |
| 8. | BITTARELLO, M. L. ; SCHEFFER, N. F. . Softwares Gratuitos de Matemática com possibilidades de aplicação nas 2ª e 3ª séries do Ensino Médio. In: XVI Seminário de Iniciação Científica, 2010, Santiago/RS. Sustentabilidade, Biodiversidade e Avanços Tecnológicos. Santiago/RS : URI, 2010. p. 146-146. |
| 9. | FRANCESCHI, L. ; SCHEFFER, N. F. . Autoavaliação Institucional na URI: concepções e contribuições/um olhar sober a autoavaliação a partir dos instrumentos aplicados no Campus de Erechim no período de 2006 e 2007. In: XVI Seminário de Iniciação Científica, 2010, Santiago/RS. Sustentabilidade, Biodiversidade e Avanços Tecnológicos. Santiago/RS : URI, 2010. p. 126-126. |
| 10. | BATTISTI, S ; SCHEFFER, N. F. . Atividades de Extensão em Educação Matemática na Região Alto Uruguai do RS. In: XVI Seminário de Iniciação Científica, 2010. Sustentabilidade, Biodiversidade e Avanços Tecnológicos. Santiago/RS : URI, 2010. p. 284-284. |
| 11. | CARAMORI, Merielen Fátima ; SCHEFFER, N. F. . O ensino de Matemática Financeira: um estudo com professores. In: VI Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2009, Puerto Mont - Chile. VI Congreso Iberoamericano de Educación Matemática, 2009. p. 769-770. |
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| 83. | SCHEFFER, N. F. . Uma discussão a respeito da representação matemática para movimentos corporais realizados com sensores. In: II Fórum do Conhecimento - Educar: Re-significando o aprender e o ensinar, 2003, Erechim/RS. II Fórum do Conhecimento - Educar: Re-significando o aprender e o ensinar. Erechim/RS : EDIFAPES, 2003. p. 72-72. |
| 84. | GOLLO, Daiana ; AIMI, Silvia ; NAVA, Ari Luiz ; SCHEFFER, N. F. . O estudo de funções no ensino médio, utilizando a calculadora gráfica TI-83. In: II Fórum do Conhecimento - Educar: Re-significando o aprender e o ensinar, 2003, Erechim/RS. II Fórum do Conhecimento - Educar: Re-significando o aprender e o ensinar. Erechim/RS : EDIFAPES, 2003. p. 74-74. |
| 85. | SCHEFFER, N. F. ; NAVA, Ari Luiz ; GOLLO, Daiana ; AIMI, Silvia . O Estudo de funções no ensino médio, utilizando a calculadora gráfica TI-83. In: II Fórum do Conhecimento - Educar: Re-significando o aprender e o ensinar, 2003, Erechim/RS. II Fórum do Conhecimento - Educar: Re-significando o aprender e o ensinar. Erechim/RS : EDIFAPES, 2003. p. 151-154. |
| 86. | AIMI, Silvia ; SCHEFFER, N. F. . Atividades Extensivas de Educação Matemática, Matemática e Física para a Comunidade Escolar e Acadêmica. In: IX Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2003, Santo Ângelo/RS. IX Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2003. |
| 87. | SCHEFFER, N. F. . Um estudo a respeito de aplicações matemáticas no Ensino Médio utilizando a Calculadora Gráfica TI-83. In: IX Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2003, Santo Ângelo/RS. IX Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2003. |
| 88. | SCHEFFER, N. F. . Uma discussão a respeio da linguagem matemática no contexto escolar. In: IX Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2003, Santo Ângelo/RS. IX Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2003. |
| 89. | SCHEFFER, N. F. ; DALLAZEN, Amanda B . Estudando funções do 1º e 2º graus com a calculadora Gráfica TI-83. In: X Semana Acadêmica, II Encontro dos Acadêmicos, VI Seminário de Educação Matemática e a 1ª Olímpíada do Curso de Matemática, 2003, Erechim/RS. X Semana Acadêmica, II Encontro dos Acadêmicos, VI Seminário de Educação Matemática e a 1ª Olímpíada do Curso de Matemática, 2003. p. 27-27. |
| 90. | SCHEFFER, N. F. . A Linguagem Matemática no Contexto Escolar. In: I Seminário Internacional das Linguagens, V SENELP - Seminário Nacional do Ensino de Língua Portuguesa, IV Seminário Internacional do Ensino de Língua Estrangeira - Espanhol e Inglês e I SILEN - Seminário Interdisciplinar das Licenciaturas, 2002, Erechim/RS. I Seminário Internacional das Linguagens, V SENELP - Seminário Nacional do Ensino de Língua Portuguesa, IV Seminário Internacional do Ensino de Língua Estrangeira - Espanhol e Inglês e I SILEN - Seminário Interdisciplinar das Licenciaturas. Erechim/RS : EDIFAPES, 2002. |
| 91. | SCHEFFER, N. F. . Diferentes Mídias na Abordagem e Discussão Matemática de Representações para Movimentos Corporais. In: VI Reunión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur, 2002, Buenis Aires. VI Reunión de Didáctica de la Matemática del Cono Sur, 2002. |
| 92. | MONDINI, Fabiane ; SCHEFFER, N. F. . Um estudo sobre: a linguagem matemática no contexto escolar. In: VIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, VIII Mostra de Iniciação Científica, II Seminários da Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável, 2002, Santiago/RS. VIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, VIII Mostra de Iniciação Científica, II Seminários da Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável. Santiago : Orium, 2002. p. 10-10. |
| 93. | SCHEFFER, N. F. ; MARINI, L. . Educação Matenática e o Meio Escolar: Projeto de Extensão do Departamento de Matemática da URI - Campus de Erechim. In: VIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, VIII Mostra de Iniciação Científica, II Seminários da Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável, 2002, Santiago/RS. VIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, VIII Mostra de Iniciação Científica, II Seminários da Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável. Santiago : Orium, 2002. p. 21-21. |
| 94. | SCHEFFER, N. F. ; GOLLO, Daiana ; NAVA, Ari Luiz ; CARAMORI, Merielen Fátima . Uma proposta para o Estudo de Funções e Tópicos Básicos da Matemática do Ensino Médio, Utilizando as Calculadoras Gráficas TI-83. In: VIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, VIII Mostra de Iniciação Científica, II Seminários da Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável, 2002, Santiago/RS. VIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, VIII Mostra de Iniciação Científica, II Seminários da Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável. Santiago/RS : Orium, 2002. p. 28-28. |
| 95. | SCHEFFER, N. F. . Movimentos Corporais, Sensores, Informática e Representação Matemática. In: 25ª Reunião Anual da ANPED, 2002, Caxambu/MG. 25ª Reunião Anual da ANPED. Petrópolis/RJ : Vozes, 2002. p. 219-220. |
| 96. | SCHEFFER, N. F. . Sensores, Infomática e o Corpo: a noção de movimento. In: I Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2000, Serra Negra/SP. I Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2000. p. 237-242. |
| 97. | SCHEFFER, N. F. . O Conceito de Movimento no Ensino Fundamental com o Auxílio da Informática. In: X CIAEM - X Conferência Interamericana de Educação Matemática, 1999, Maldonado.
X CIAEM, 1999. v. 1. p. 156-156. |
| 98. | SCHEFFER, N. F. . As novas Tecnologias e o Professor de Matemática. In: VI EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 1999, Osório RS. VI EGEM, 1999. v. 1. p. 6-6. |
| 99. | SCHEFFER, N. F. ; MOTTIN, E. . Explorando Atividades com a Calculadora Gráfica Texas TI 83 / CBR. In: VI EGEM - Encontro Gaúcho Educação Matemática, 1999, Osório / RS. VI EGEM, 1999. v. Unico. p. 24. |
| 100. | SCHEFFER, N. F. . Uma experiência de Modelagem Matemática no Ensino Fundamental. In: I CNMEM - I Conferencia Nacional de Modelagem Matemática, 1999, Rio Claro / SP. I CNMEM, 1999. v. 1. p. 12-12. |
| 101. | SCHEFFER, N. F. ; BORBA, Marcelo de Carvalho . Utilizando a Calculadora Gráfica TI-83/CBR no ensino médio e superior. In: 2 EEMAT - Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro, 1999, Macaé - RJ. 2 EEMAT, 1999. v. 1. |
| 102. | SCHEFFER, N. F. ; CAMPAGNOLO, A. . Modelagem Matemática uma alternativa para o ensino aprendizagem da matemática no meio rural. In: VI ENEM -Encontro Nacional de Educação Matemática, 1998, São Leopoldo RS. VI ENEM, 1998. v. 1. p. 362. |
| 103. | SCHEFFER, N. F. ; OLIVIECKI, A. P. G. . O ensino de Matemática e a Utilização de Recursos Tecnológicos. In: VI ENEM, 1998, São Leopoldo / RS. VI ENEM, 1998. v. 1. p. 363. |
| 104. | SCHEFFER, N. F. ; MOTTIN, E. . Ateliês de Matemática. In: VI ENEM, 1998, São Leopoldo RS. VI ENEM, 1998. v. 1. p. 364-364. |
| 105. | SCHEFFER, N. F. . Pedagogia Freinet x Problematización: Matemáticas en la Ensenãnza Primária. In: 8 ICME - Encontro Internacional de Educação Matemática, 1996, Sevila/Espanha.
8 ICME, 1996. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | SCHEFFER, N. F. . A avaliação de cursos pelo olhar de avaliadores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 2. | SCHEFFER, N. F. . A formação do professor de matemática - contribuições para repensar a prática da Educação Básica (MESA REDONDA). 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 3. | SCHEFFER, N. F. . A Educação Matemática e a prática docente na Pós-Modernidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 4. | SCHEFFER, N. F. . Software livre na matemática: possibilidades e desafios. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 5. | SCHEFFER, N. F. . O ENADE no Contexto da Avaliação do Sinaes (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior). 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 6. | SCHEFFER, N. F. . Coordenador da palestra: Gestão democrática na Escola: Cabíveis Linguagens. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 7. | SCHEFFER, N. F. . Moderadora na palestra "Softwares e Internet na sala de aula de Matemática", proferida por Marcelo de Carvalho Borba. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 8. | SCHEFFER, N. F. ; BRESSAN, J. Z. ; ROVANI, S. . Softwares Gratuitos de Matemática Algumas Possibilidades de Aplicação nas Séries Finais do Ensino Fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | SCHEFFER, N. F. . O Professor frente ao Ensino de Matemática: Desafios x Contribuições Palestrantes (Painel). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 10. | SCHEFFER, N. F. . Estudo exploratório da Função do 2º Grau com utilização de Calculadora gráfica TI 83 (oficina). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 11. | SCHEFFER, N. F. ; BITTARELLO, M. L. . Atividades de Extensão em Educação Matemática na Região Alto Uruguai do RS (Pôster). 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 12. | SCHEFFER, N. F. ; BITTARELLO, M. L. . Atividades de Extensão em Educação Matemática na Região Alto Uruguai do RS (Pôster). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 13. | SCHEFFER, N. F. ; BRESSAN, J. Z. . Softwares Gratuitos de Matemática com Possibilidades de Aplicação na 7ª e 8ª Séries do Ensino Fundamental (Pôster e Plenária). 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 14. | SCHEFFER, N. F. ; ROVANI, S. . Possibilidades de Exploração de Softwares Gratuitos de Matemática nas Séries Finais do Ensino Fundamental (Apresentação Oral). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 15. | SCHEFFER, N. F. . Argumentação nas aulas de matemática: um desafio possível para os professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 16. | SCHEFFER, N. F. . Argumentação nas aulas de matemática: um desafio possível para os professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 17. | SCHEFFER, N. F. . Oficinas permanentes com professores de matemática em ambientes informatizados. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 18. | SCHEFFER, N. F. . A representação matemática com tecnologias no Ensino Médio: uma interpretação de narrativas matemáticas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 19. | SCHEFFER, N. F. ; NEHRING, C. M. ; DANYLUK, Ocsana Sônia ; Rita de Cassia Pistóia Mariani . Linguagem matemática no contexto escolar (Painel). 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 20. | CORRÊA, Ricardo Machado ; SCHEFFER, N. F. . Um estudo interpretativo de narrativas matemáticas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 21. | CORRÊA, Ricardo Machado ; SCHEFFER, N. F. . Investigação de narrativas matemáticas, uma pesquisa com a utilização de tecnologias como calculadora gráfica e sensor de movimentos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 22. | CORRÊA, Ricardo Machado ; SCHEFFER, N. F. . Investigação de narrativas matemáticas, uma pesquisa com a utilização de tecnologias como calculadora gráfica e sensor de movimentos (Pôster). 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 23. | BRESSAN, J. Z. ; SCHEFFER, N. F. . Análise da argumentação expressa por estudantes na interpretação de representações matemáticas (Pôster). 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 24. | SACHET, R. ; SCHEFFER, N. F. . Ensino e aprendizagem com softwares matemáticos gratuitos (Pôster). 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 25. | SCHEFFER, N. F. ; CORRÊA, Ricardo Machado . Um estudo interpretativo de narrativas matemáticas (Pôster). 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 26. | PLUCINSKI, G. T. ; SCHEFFER, N. F. ; SPONCHIADO, D. M. ; TESTON, A. . Resgate da trajetória da avaliação institucional na URI/Um estudo bibliográfico e documental da auto-avaliação no campus de Erechim. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 27. | SCHEFFER, N. F. . As tecnologias informáticas e a modelagem matemática: perspectivas para o contexto da sala de aula. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 28. | CORRÊA, Ricardo Machado ; SCHEFFER, N. F. . Análise de narrativas matemáticas a partir de movimentos corporais com tecnologias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 29. | SACHET, R. ; SCHEFFER, N. F. . Sala de aula informatizada: um ambiente investigativo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 30. | WEBBER, G. E. ; SCHEFFER, N. F. . Extensão e educação matemática na comunidade escolar e acadêmica da Região Alto Uruguai-RS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 31. | BRESSAN, J. Z. ; SCHEFFER, N. F. . As diferentes representações matemáticas e a argumentação intrínseca às narrativas matemáticas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 32. | CORREA, R M ; SCHEFFER, N. F. . Atividades de Extensão em Educação Matemática na Região do Alto Uruguai-RS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 33. | CORREA, R M ; SCHEFFER, N. F. . Um trabalho de extensão em educação matemática na região do Alto Uruguai-RS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 34. | SCHEFFER, N. F. . As crianças de seis anos e as áreas do conhecimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 35. | SCHEFFER, N. F. . Informáticas e modelagem matemática no contexto da sala de aula. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 36. | SCHEFFER, N. F. . Modelagem matemática e informática na escola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 37. | SCHEFFER, N. F. . Atividades de Extensão em Educação Matemática na Região Alto Uruguai/RS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 38. | SCHEFFER, N. F. . A representação matemática de movimentos corporais: uma pesquisa realizada no ensino médio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 39. | SCHEFFER, N. F. . As tecnologias e a representação matemática de movimentos corporais . 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 40. | DALLAZEN, Amanda ; SCHEFFER, N. F. . Uma discussão a respeito da utilização da calculadora gráfica no ensino de matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 41. | AIMI, Silvia ; SCHEFFER, N. F. . Uma discussão a respeito da exploração matemática e movimentos corporais com o auxílio de tecnologias no Ensino Médio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 42. | AIMI, Silvia ; SCHEFFER, N. F. . Uma discussão a respeito da exploração matemática de movimentos corporais com o auxílio de tecnologias no Ensino Médio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 43. | ANDRETTA, F C ; SCHEFFER, N. F. . Atividades de Extensão em Educação Matemática na Região Alto Uruguai/RS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 44. | ANDRETTA, F C ; SCHEFFER, N. F. . Atividades de Extensão em Educação Matemática na Região Alto Uruguai/RS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 45. | SCHEFFER, N. F. . O estudo de funções com auxílio da calculadora gráfica no ensino de matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 46. | SCHEFFER, N. F. ; FÉLIX, Jorge Palacios ; DANTAS, Rivaldo Batista . Educação Matemática, Matemática Aplicada e Matemática Pura. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 47. | SCHEFFER, N. F. . Ensino e aprendizagem de matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 48. | SCHEFFER, N. F. . Habilidades e competências do aluno da EJA - Área Sóciocientífica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 49. | SCHEFFER, N. F. . Corpo-Mídias-Matemática: uma análise da representação matemática de movimentos corporais com sensores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 50. | SCHEFFER, N. F. . Análise da representação matemática de movimentos corporais realizados com auxílio de sensores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 51. | SCHEFFER, N. F. ; NAVA, Ari Luiz . Uma Proposta para o Estudo de Funções e Tópicos Básicos da Matemática do Ensino Médio, Utilizando as Calculadoras Gráficas TI-83. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 52. | SCHEFFER, N. F. . Representação Matemática de Movimentos Corporais com Sensores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 53. | SCHEFFER, N. F. . O Corpo-Próprio da Interação entre Tecnologias e Matemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 54. | SCHEFFER, N. F. ; NAVA, Ari Luiz ; GOLLO, Daiana ; AIMI, Silvia . O estudo de funções no Ensino Médio, utilizando a calculadora gráfica TI-83. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 55. | SCHEFFER, N. F. . Pesquisa na Educação Matemática: um programa em construção na URI. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 56. | SCHEFFER, N. F. . Cosaemaf: Construção de softwares para auxílio na ensino de matemática fundamental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 57. | MONDINI, Fabiane ; CARAMORI, Merielen F ; SCHEFFER, N. F. . Uma discussão a respeito da linguagem matemática no contexto escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 58. | SCHEFFER, N. F. . A Cultura Africana e a Etnomatemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 59. | SCHEFFER, N. F. ; GOMES, Carmen Hessel Peixoto ; DANYLUK, Ocsana Sônia . A linguagem matemática na interlocução de saberes matemáticos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 60. | SCHEFFER, N. F. . Ação do professor: quatro verbos fundamentais (TECER, MEDIAR, MAPEAR, FABULAR). (Mediadora). 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 61. | SCHEFFER, N. F. . Pesquisa em Educação Matemática: um programa em Construção na URI - Campus de Erechim. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 62. | SCHEFFER, N. F. . Uma viagem: a construção de uma carreira profissional. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 63. | SCHEFFER, N. F. . O componente curricular matemática no Ensino Fundamental: uma discussão sobre a prática de modelagem Matemática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 64. | SCHEFFER, N. F. . O papel do professor de Matemática diante da realidade em mudanças. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 65. | SCHEFFER, N. F. . A Linguagem Matemática no Contexto Escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 66. | SCHEFFER, N. F. . A Linguagem Matemática no Contexto Escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 67. | SCHEFFER, N. F. . Informática e Tecnologias na Educação Matemática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 68. | SCHEFFER, N. F. . Movimentos Corporais, Sensores, Informática e Representação Matemática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 69. | SCHEFFER, N. F. . Uma Discussão a Respeito de Habilidades e Competências com o Olhar Voltado para os PCNs nas Séries Iniciais. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 70. | SCHEFFER, N. F. . Informática e Tecnologias na Educação Matemática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 71. | SCHEFFER, N. F. . Tecnologias Informáticas na Educação Matemática e o Corpo na sua. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 72. | SCHEFFER, N. F. . Comunicação Científica - Calculadoras Gráficas no Ensino Fundamental - um projeto de parceria com a escola pública. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 73. | SCHEFFER, N. F. . A Noção de Movimento e a Matemática: uma pesquisa envolvendo sensores, informática o corpo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 74. | SCHEFFER, N. F. . Uma prática com professores do Ensino Fundamental e Médio utilizando o Software Geometricks. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 75. | SCHEFFER, N. F. . Calculadoras gráficas do ensino fundamental - um projeto de parceria com a escola pública. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 76. | SCHEFFER, N. F. . A Representação Matemática de Movimentos no Ensino Fundamental com o. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 77. | SCHEFFER, N. F. . Corpo, Tecnologias e Educação Matemática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 78. | SCHEFFER, N. F. . O Software Geometricks: Uma Prática com Professores do Ensino Fundamental. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 79. | SCHEFFER, N. F. . A Narrativa de um Movimento Realizado com o Auxílio de Tecnologias no Ensino Fundamental. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 80. | SCHEFFER, N. F. . A Formação do Professor e as Novas Tecnologias. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 81. | SCHEFFER, N. F. . A Formação do Professor e as Novas Tecnologias. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 82. | SCHEFFER, N. F. . Explorando o Conceito de Movimento com o Auxilio da Informática no Ensino Fundamental. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 83. | SCHEFFER, N. F. . Uma Experiência de Modelagem Matemática no Ensino Fundamental. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 84. | SCHEFFER, N. F. . O aproveitamento da matemática no ensino supletivo de 1º grau. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 85. | SCHEFFER, N. F. . Modelagem matemática: uma alternativa para o ensino-aprendizagem de matemática no meio rural. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 86. | SCHEFFER, N. F. . Ateliês de Matemática. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 87. | SCHEFFER, N. F. . Relato de experiências desenvolvidas em seus programas e/ou projetos realizados em suas instituições. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 88. | SCHEFFER, N. F. . O real e sua utilidade no trabalho com decimais 3ª e 4ª séries. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 89. | SCHEFFER, N. F. . Projeto - Melhoria da Qualidade de Ensino. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | SCHEFFER, N. F. ; ROHENKOHL, Miriam Brígida Dallazen ; KONZEN, Léo Zeno ; PRETTO, D. ; GROTTO, E. M. B. ; FARIA, G. C. F. ; ALMEIDA, Gladis Maria da Costa de ; FRÖHLICH, Denise Flório ; BOLZAN, E. ; KOLLING, F. G. ; TOMASI, D. B. ; WERLE, D. B. ; SILVA, A. L. S. . Relatório de Autoavaliação Institucional. Erechim/RS: URI, 2010 (Elaboração e organização). |
| 2. | SCHEFFER, N. F. ; ROHENKOHL, Miriam Brígida Dallazen ; KONZEN, Léo Zeno ; PRETTO, D. ; GROTTO, E. ; FARIA, G. C. F. ; ALMEIDA, Gladis Maria da Costa de ; FRÖHLICH, Denise Flório ; BOLZAN, E. ; KOLLING, F. G. ; TOMASI, D. B. ; WERLE, D. B. ; SILVA, A. L. S. . Relatório de Autoavaliação Institucional. Erechim - RS: URI, 2009 (Elaboração e organização). |
| 3. | SCHEFFER, N. F. ; ROHENKOHL, Miriam Brígida Dallazen ; KONZEN, Léo Zeno ; PRETTO, D. ; GROTTO, E. ; FARIA, G. C. F. ; ALMEIDA, Gladis Maria da Costa de ; CARDOSO, D. F. ; FRÖHLICH, Denise Flório ; KOLLING, F. G. ; BECKER, Liane Silveira ; TOMASI, D. B. ; WERLE, D. B. ; SILVA, A. L. S. . Relatório de Auto-Avaliação Institucional. Erechim/RS: URI-Reitoria, 2008 (Elaboração e organização). |
| 4. | SCHEFFER, N. F. ; ROHENKOHL, Miriam Brígida Dallazen ; KONZEN, Léo Zeno ; LENZ, Elton Vicente ; BLATT, Ivo ; SIPPERT, Claodete Fátima Ortigara ; ALMEIDA, Gladis Maria da Costa de ; FRÖHLICH, Denise Flório ; CAETANO, Miriam Marta ; BECKER, Liane Silveira ; OLIVEIRA, Maria Ivone de Ávila . Relatório de Auto-Avaliação Institucional. Erechim/RS: Reitoria, 2006 (Elaboração e organização). |
| 5. | SCHEFFER, N. F. . Revista Perspectiva Nº 98 Volume 27. Erechim/RS: EDIFAPES, 2003 (Organizadora de Revista). |
| 6. | BORBA, Marcelo de Carvalho ; SCHEFFER, N. F. . Funções, Calculadoras Gráficas e Sensores. Rio Claro/SP: UNESP, 2001 (Coleção GPIMEM em CD). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | SCHEFFER, N. F. . Fragilidades apresentadas por alunos egressos do Ensino Médio na aprendizagem da trigonometria. 2011. |
| 2. | SCHEFFER, N. F. . Consultora Ad hoc do Comitê Institucional de Avaliação de Projetos de Pesquisa - CIAP. 2011. |
| 3. | SCHEFFER, N. F. . Desingn Institucional na Educação Matemática: trajetória de um professor de Matemática que elabora atividades sobre funções trigonométricas com a calculadora HP 50G. 2011. |
| 4. | SCHEFFER, N. F. . Matemática, Evasão Escolar e EJA: Que relação é essa?. 2010. |
| 5. | SCHEFFER, N. F. . A matemática em diferentes tempos e espaços da educação infantil: aprendizagem de conceitos matemáticos. 2010. |
| 6. | SCHEFFER, N. F. . Desafios do professor como autor de objetos de aprendizagem. 2009. |
| 7. | SCHEFFER, N. F. . Utilização de recursos tecnológicos nos processos de ensino e aprendizagem das capitalizações simples e composta no terceiro ano do ensino normal do Instituto Estadual de Educação Estrela da Manhã - IEEEM. 2009. |
| 8. | SCHEFFER, N. F. . A matemática no cotidiano e na sociedade: perspectivas do aluno de Ensino Médio. 2008. |
| 9. | SCHEFFER, N. F. . A importância dos conteúdos de matemática financeira para a vida das pessoas na perspectiva de uma educação financeira. 2008. |
| 10. | SCHEFFER, N. F. . O uso da calculadora nas aulas de Matemática na 8ª série do Ensino Fundamental. 2007. |
| 11. | SCHEFFER, N. F. . A geometria dos fractais aplicada na 6ª série do Ensino Fundamenal. 2007. |
| 12. | SCHEFFER, N. F. . A geometria nas séries iniciais: uma interação entre a literatura infantil e dobradura. 2007. |
| 13. | SCHEFFER, N. F. . O uso do computador nas aulas de matemática: uma maneira diferente de ensinar ângulos. 2007. |
| 14. | SCHEFFER, N. F. . A calculadora no ensino médio. 2007. |
| 15. | SCHEFFER, N. F. . O educando da EJA: dificuldades e superações na aprendizagem de Matemática Financeira. 2007. |
| 16. | SCHEFFER, N. F. . A importância dos conteúdos de matemática financeira para a vida das pessoas. 2007. |
| 17. | SCHEFFER, N. F. . Metodologia do ensino da matemática. 2007. |
| 18. | SCHEFFER, N. F. . Assessoria Pedagógica para Professores. 2007. |
| 19. | SCHEFFER, N. F. . Livros didáticos em diferentes épocas históricas: um olhar para prismas e pirâmides. 2007. |
| 20. | SCHEFFER, N. F. . Construção de funções em matemática com o uso de objetos de aprendizagem no Ensino Médio Noturno. 2007. |
| 21. | SCHEFFER, N. F. . Mapas conceituais como instrumento de estudo na Matemática. 2006. |
| 22. | SCHEFFER, N. F. . Modelagem Matemática: uma proposta para o ensino da matemática. 2006. |
| 23. | SCHEFFER, N. F. . Relatório de Auto-Avaliação Institucional. 2006. |
| 24. | SCHEFFER, N. F. . Interações no processo de formação do conceito de função. 2006. |
| 25. | SCHEFFER, N. F. . Avaliação da aprendizagem escolar: constituindo diferentes posições de sujeito no currículo escolar. 2006. |
| 26. | SCHEFFER, N. F. . Aprendendo matemática por meio do tema: poluição do ar, do solo e das águas. 2006. |
| 27. | SCHEFFER, N. F. . O conceito de prismas e pirâmides a partir de livros didáticos de épocas históricas diferentes. 2006. |
| 28. | SCHEFFER, N. F. . A exclu(são) dos incluídos: a evasão discente na UCG, como expressão simbólica da reprodução social e cultural no sentido concebido por Pierre Bourdieu. 2006. |
| 29. | SCHEFFER, N. F. . A linguagem matemática manifestada por jovens e adultos. 2005. |
| 30. | SCHEFFER, N. F. . Números decimais: dificuldades conceituais . 2005. |
| 31. | SCHEFFER, N. F. . Apropriação do conhecimento algébrico no ensino fundamental. 2005. |
| 32. | SCHEFFER, N. F. . O educando da EJA: dificuldades e superações na aprendizagem de matemática. 2005. |
| 33. | SCHEFFER, N. F. . O uso da calculadora nas aulas de matemática na 8ª série do Ensino Fundamental. 2005. |
| 34. | SCHEFFER, N. F. . Aprendendo Matemática por Meio do tema: poluição do ar, do solo e das águas. 2005. |
| 35. | SCHEFFER, N. F. . Elaboração de Estado do Conhecimento: Educação Matemática. 2005. |
| 36. | SCHEFFER, N. F. . Instituinte e Instituído: um estudo sobre as implicações políticas e pedagógicas na formação de professores para atuar na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2005. |
| 37. | SCHEFFER, N. F. . Instituinte e Instituído: um estudo sobre o papel do Curso e Pedagogia e do Normal Superior na formação de professores para atuar na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2005. |
| 38. | SCHEFFER, N. F. . Apropriação do conhecimento algébrico no ensino fundamental. 2004. |
| 39. | SCHEFFER, N. F. . A linguagem Matemática desenvolvida por Jovens e Adultos. 2004. |
| 40. | SCHEFFER, N. F. . A utilização de material didático-pedagógico em ateliês de matemática, para o estudo do teorema de Pitágoras. 2004. |
| 41. | SCHEFFER, N. F. . Uma modelagem matemática da informação em relações públicas: aplicação na rede de comunicação do Campus da Zona Norte. 2004. |
| 42. | SCHEFFER, N. F. . Números decimais: dificuldades conceituais. 2004. |
| 43. | SCHEFFER, N. F. . Uma modelagem matemática da informação em relações públicas: aplicação na rede de comunicação do Campus da Zona Norte, da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. 2004. |
| 44. | SCHEFFER, N. F. . A importância da fala no processo de Alfabetização. 2003. |
| 45. | SCHEFFER, N. F. . A importância da fala no processo de Alfabetização. 2002. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | SCHEFFER, N. F. . Demonstração do Toerema de Pitágoras com o Software Wingeom. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 2. | SCHEFFER, N. F. . Instrutora no Curso Lições do Rio Grande. 2010. . |
| 3. | SCHEFFER, N. F. . Oficinas Permanentes de Educação Matemática - Matemática e Tecnologias. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 4. | SCHEFFER, N. F. . Explorando polígonos a partir da Geometria dos cata-ventos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 5. | CARAMORI, M. F. ; SCHEFFER, N. F. ; NAVA, Ari . Possibilidades do uso da calculadora HP 12c no estudo de alguns tópicos de matemática financeira. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 6. | SCHEFFER, N. F. ; NAVA, Ari ; CARAMORI, Merielen F . Tópicos de matemática financeira para o ensino fundamental e médio utilizando tecnologias. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 7. | SCHEFFER, N. F. ; ZAKRZEVSKI, S. B. B. ; ROMAN, S. . A construção de projetos de pesquisa e extensão. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 8. | SCHEFFER, N. F. ; SPONCHIADO, D. M. . Avaliação da Aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 9. | SCHEFFER, N. F. . Calculadoras Gráficas e Sensores. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 10. | SCHEFFER, N. F. . Os diferentes ambientes de aprendizagem na discussão do conceito de Políedros. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 11. | SCHEFFER, N. F. . Oficinas permanentes de Educação Matemática - Matemática e Tecnologias (Coordenação). 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 12. | SCHEFFER, N. F. . A avaliação institucional e o Ensino Superior enquanto processo interativo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 13. | SCHEFFER, N. F. . O uso de Software livre e a modelagem matemática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 14. | SCHEFFER, N. F. . A matemática e os jogos em diferentes contextos culturais . 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 15. | SCHEFFER, N. F. ; DALLAZEN, Amanda ; AIMI, Silvia . A matemática e os jogos em diferentes contextos culturais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 16. | SCHEFFER, N. F. . Informática/Matemática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 17. | SCHEFFER, N. F. . Atividades de geometria com software livre. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 18. | SCHEFFER, N. F. . A matemática no Ensino Fundamental num cenário lúdico. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 19. | SCHEFFER, N. F. . Uma discussão a respeito da representação matemática e a utilização de recursos tecnológicos: algumas atividades exploratórias com uso da calculadora. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 20. | SCHEFFER, N. F. . Atividades dinâmicas com a calculadora gráfica TI-83 e o sensor CBR1. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 21. | SCHEFFER, N. F. . O estudo de funções com auxílio da calculadora gráfica no ensino de matemática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 22. | SCHEFFER, N. F. . Educação Matemática com Jovens e Adultos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 23. | SCHEFFER, N. F. . Uso de novas tecnologias no Ensino/Aprendizagem. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 24. | SCHEFFER, N. F. . As operações matemáticas e a Escola de Ensino Fundamental . 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 25. | SCHEFFER, N. F. . Estudando funções de 1º e 2º graus com a utilização da calculadora gráfica TI-83. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 26. | SCHEFFER, N. F. . Uma prática de modelagem matemática para os anos finais do ensino fundamental: a geometria do cata-vento. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 27. | SCHEFFER, N. F. . Modelagem Matemática. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 28. | SCHEFFER, N. F. . Uma prática de modelagem matemática para os anos finais do ensino fundamental: a geometria do cata-vento. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 29. | SCHEFFER, N. F. . Explorando a Construção de Polígonos com o Software Geometriks. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 30. | SCHEFFER, N. F. ; AIMI, Silvia . Discutindo conceitos de geometria no ensino fundamental a partir de dobraduras. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 31. | SCHEFFER, N. F. . Estudando funções do 1º e 2º graus com a calculadora gráfica TI-83. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 32. | SCHEFFER, N. F. . Investigação na escola. 2004. (Painelista). |
| 33. | SCHEFFER, N. F. . Grupos de discussão dos trabalhos do 5º Encontro sobre Investigação na Escola. 2004. (Observador). |
| 34. | SCHEFFER, N. F. . A linguagem matemática na interlocução de saberes matemáticos. 2004. (Miniconferência). |
| 35. | SCHEFFER, N. F. . A calculadora gráfica TI - 83 no Ensino Médio: algumas implicações para a prática docente da matemática. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 36. | SCHEFFER, N. F. ; CARAMORI, Merielen Fátima ; GOLLO, Daiana ; NAVA, Ari Luiz . Estudando Funções do 1º e 2º graus com a calculadora gráfica TI-83. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 37. | SCHEFFER, N. F. . Explorando a construção de Polígonos com o Software Geometricks. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 38. | SCHEFFER, N. F. . Observador Externo na aplicação da prova do Exame Nacional dos Cursos de Matemática, na Cidade de Erechim. 2003. (Observador). |
| 39. | SCHEFFER, N. F. . Uma discussão a respeito da representação matemática para movimentos corporais realizados com sensores. 2003. (Pôster). |
| 40. | SCHEFFER, N. F. . Prática do Ensino e Estágio Supervisionado. 2002. (Coordenadora de Trabalho). |
| 41. | SCHEFFER, N. F. . Algumas Contribuições do Software Geometricks na Sétima Série do Ensino Fundamental. 2002. (Oficinas). |
| 42. | SCHEFFER, N. F. . Educação à Distância, novas Tecnologias e Educação Matemática . 2002. (Painelista). |
| 43. | SCHEFFER, N. F. . Ensino de Matemática. 2002. (Coordenadora de Mesa Redonda). |
| 44. | SCHEFFER, N. F. . A Reconstrução do Conhecimento Científico e Tecnológico na Era da Sustentabilidade. 2002. (Avaliadora). |
| 45. | SCHEFFER, N. F. . A Matemática nas diferentes práticas sociais . 2002. (Painelista). |
| 46. | SCHEFFER, N. F. . Estudando Funções com o auxílio da calculadora gráfica TI 83. 2002. (Oficinas). |
| 47. | SCHEFFER, N. F. . A Construção de Polígonos Utilizando o Software Geometricks. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 48. | SCHEFFER, N. F. . Explorando atividades com a calculadora gráfica texas TI-83 - CBR. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 49. | SCHEFFER, N. F. . A Pesquisa e a Formação do Professor: um olhar fenomenológico. 2001. (MEDIADORA). |
| 50. | SCHEFFER, N. F. . Formação do Professor de Matemática Frente as Novas Tecnologias. 2001. (PAINELISTA). |
| 51. | SCHEFFER, N. F. . Situações de Ensino e Aprendizagem da Mate ática com a Utilização da Calculadora Gráfica Texas TI83 Acoplada ao CBR. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 52. | SCHEFFER, N. F. . A exploração de matemática e gráfica de movimentos corporais com a utilização de sensores. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 53. | SCHEFFER, N. F. . Explorando - Movimentos com o Auxílio da Informática do Ensino Fundamental. 2000. (APRESENTAÇÃO DE PESQUISA). |
| 54. | SCHEFFER, N. F. . Explorando Atividades com a Calculadora Gráfica Texas. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 55. | SCHEFFER, N. F. . Explorando atividades com calculadora gráfica texas T1-83-CBR. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 56. | SCHEFFER, N. F. . I Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática (I CNMEM). 1999. (Monitora). |
| 57. | SCHEFFER, N. F. . Modelagem matemática envolvendo funções racionais. 1997. . |
| 58. | SCHEFFER, N. F. . Seminário Interno de Matemática. 1997. (Orientadora). |
| 59. | SCHEFFER, N. F. . Modelagem Matemática e o Processo de Ensino Aprendizagem. 1997. (Coordenação de Grupo de Trabalho). |
| 60. | SCHEFFER, N. F. . Problematização e Geometria do Cata-vento. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 61. | SCHEFFER, N. F. . Modelagem Matemática no 1º grau. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 62. | SCHEFFER, N. F. . Modelagem matemática. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 63. | SCHEFFER, N. F. . II Seminário Institucional de Iniciação Científica e II Mostra de Iniciação Científica. 1996. (Coordenadora de Trabalho). |
| 64. | SCHEFFER, N. F. . O vídeo como o processo auxiliar no ensino a matemática. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 65. | SCHEFFER, N. F. . Educação Matemática x Pedagogia Freinet: um caminho para o ensino de matemática nas séries iniciais. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 66. | SCHEFFER, N. F. . Modelagem matemática nas séries iniciais (1ª a 5ª série). 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | SCHEFFER, N. F.; CONTRI, R. F. F.; TOGNI, Ana Cecília. Participação em banca de Luis Alberto Klee. Softwares matemáticos como um fator que pode influenciar na prática docente: um estudo de caso com professores do ensino médio da rede pública de Santo Ângelo. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 2. | SCHEFFER, N. F.; GRASSI, M. H.; DULLIUS, M. M.. Participação em banca de André Luiz Jucoski. Fragilidades apresentadas por alunos egressos do Ensino Médio na aprendizagem da trigonometria. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates. |
| 3. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Joel de Almeida Nunes. Desingn Institucional na Educação Matemática: trajetória de um professor de Matemática que elabora atividades sobre funções trigonométricas com a calculadora HP 50G. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana do Brasil. |
| 4. | SCHEFFER, N. F.; GRANDO, Neiva Ignês; TEIXEIRA, A. C.. Participação em banca de Roseli Scuinsani da Rosa. Matemática, Evasão Escolar e Educação de Jovens e Adultos: Que relação é essa?. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 5. | SCHEFFER, N. F.; NEHRING, C. M.; CALLAI, H. C.; WESCHENFELDER, N. V.. Participação em banca de Clarice Brutes Stadtlober. A matemática em diferentes tempos e espaços da educação infantil: aprendizagem de conceitos matemáticos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. |
| 6. | SCHEFFER, N. F.; GRANDO, Neiva Ignês; TEIXEIRA, A. C.. Participação em banca de Adriana Horst Brião. Desafios do professor como autor de objetos de aprendizagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 7. | GRASSI, M. H.; GIONGO, I. M.; SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Roseli Bohmer Britto. Utilização de recursos tecnológicos nos processos de ensino e aprendizagem das capitalizações simples e composta no terceiro ano do ensino normal do Instituto Estadual de Educação Estrela da Manhã - IEEEM. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates. |
| 8. | SCHEFFER, N. F.; TOGNI, Ana Cecília. Participação em banca de Adriana Magedanz. Sala de aula presencial e ambiente virtual de aprendizagem: confrontando interações de alunos do ensino médio, a partir de uma proposta diferenciada no estudo de Matemática. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Exatas) - Centro Universitário Univates. |
| 9. | SCHEFFER, N. F.; CURY, Helena Noronha; ROSA, M.. Participação em banca de Merielen Fátima Caramori. O estudo de tópicos de matemática financeira com tecnologias informáticas: opiniões de professores participantes de um grupo de formação continuada. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física e de Matemática) - Centro Universitário Franciscano. |
| 10. | SCHEFFER, N. F.; COSTA, S. S. C.; BISOGNIN, Vanilde. Participação em banca de Lucas Nunes Ogliari. A matemática no cotidiano e na sociedade: perspectivas do aluno do Ensino Médio. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 11. | SCHEFFER, N. F.; GRANDO, Neiva Ignês; MÜHL, Eldon Henrique. Participação em banca de Ido José Schneider. A importância dos conteúdos de matemática financeira para a vida das pessoas na perspectiva de uma educação financeira. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 12. | SCHEFFER, N. F.; DIAS, Ana Cristina Garcia; CANCIAN, Viviane Ache. Participação em banca de Daniela Schiffl. O uso da calculadora em aulas de matemática na 8ª série do Ensino Fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física e de Matemática) - Centro Universitário Franciscano. |
| 13. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Karla Beatriz Vivian Silveira. O educando da EJA: dificuldades e superações na aprendizagem de Matemática Financeira. 2007. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física e de Matemática) - Centro Universitário Franciscano. |
| 14. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Cheila Cristina Müller. Livros didáticos em diferentes épocas históricas: um olhar para prismas e pirâmides. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. |
| 15. | SCHEFFER, N. F.; PINET, Carlos Eduardo da Cunha; VIALI, Lori. Participação em banca de Ângela Maria Menegolla. Mapas conceituais como instrumento de Estudo na Matemática. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 16. | SCHEFFER, N. F.; HILLEBRAND, Vicente; BORGES, Regina Maria Rabello. Participação em banca de Cláudia Regina Confortin Viecili. Modelagem matemática: uma proposta para o ensino da Matemática. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 17. | SCHEFFER, N. F.; GRANDO, Neiva Ignês; MÜHL, Eldon Henrique. Participação em banca de Alcione D'Agostini Annes. Interações no processo de formação do conceito de função. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 18. | SCHEFFER, N. F.; OSOWSKI, C. I.; FABRIS, E. T. H.. Participação em banca de Denise Aparecida Martins Sponchiado. Avaliação da aprendizagem escolar: constituindo diferentes posições de sujeito no currículo escolar. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos. |
| 19. | SCHEFFER, N. F.; BISOGNIN, Vanilde; RAYS, Osvaldo Alonso. Participação em banca de Lozicler Maria Moro dos Santos. Aprendendo matemática por meio do tema: poluição do ar, do solo e das águas. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física e de Matemática) - Centro Universitário Franciscano. |
| 20. | SCHEFFER, N. F.; DIAS, Ana Cristina Garcia; CANCIAN, Viviane Ache. Participação em banca de Danieça Schiffl. Um estudo sobre o uso da calculadora no Ensino de Matemática. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física e de Matemática) - Centro Universitário Franciscano. |
| 21. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Giancarla Beatriz Vieira. Números decimais: dificuldades conceituais . 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 22. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Terezinha Segalin. Apropriação do conhecimento algébrico no ensino fundamental. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 23. | SCHEFFER, N. F.; CURY, Helena Noronha; PORTANOVA, Ruth. Participação em banca de Elisandra Mottin. A Utilização de Material Didático-pedagógico em Ateliês de Matemática, para o Estudo do Teorema de Pitágoras. 2004. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática e Ciências) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| 24. | SCHEFFER, N. F.; DANYLUK, Ocsana Sônia; GRANDO, Neiva Ignês. Participação em banca de Jaquiline Garaffa. A linguagem matemática desenvolvida por jovens e adultos. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 25. | SCHEFFER, N. F.; GRANDO, Neiva Ignês; ROSSATO, Ricardo. Participação em banca de Terezinha Segalin. Apropriação do conhecimento algébrico no ensino fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 26. | SCHEFFER, N. F.; GRANDO, Neiva Ignês; DANYLUK, Ocsana Sônia. Participação em banca de Giancarla Beatriz Vieira. Números decimais: dificuldades conceituais. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo. |
| 27. | SCHEFFER, N. F.; GRANDO, Neiva Ignês; DANYLUK, Ocsana Sônia. Participação em banca de Carla Luisa Vicenzi. A Importância da fala no Processo de Alfabetização. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo. |
| Teses de doutorado |
| 1. | SCHEFFER, N. F.; LAURINO, D.; MENEZES, C. S.; BARONE, D.. Participação em banca de Ana Cecília Togni. Construção de funções em matemática com o uso de objetos de aprendizagem no ensino médio noturno. 2007. Tese (Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul. |
| 2. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Iára Terezinha Pereira Cláudio. Uma modelagem matemática da informação em relações públicas: aplicação na rede de comunicação do campus da Zona Norte, da Portifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. 2004. Tese (Doutorado em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Iára Terezinha Pereira Cláudio. Uma modelagem matemática da informação em Relações Publicas: Aplicação na rede de comunicação do Campus da Zona Norte. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | SCHEFFER, N. F.; NOGARO, A.; SPONCHIADO, D.A.M.. Participação em banca de Cristiane Michalski. Avaliação com base no desenvolvimento de competências. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 2. | SCHEFFER, N. F.; NOGARO, A.; SPONCHIADO, D.A.M.. Participação em banca de Sandra Bressan. Avaliação na Educação Infantil: um olhar diferenciado sobre o desenvolvimento da criança. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 3. | SCHEFFER, N. F.; AGRANIONIH, Neila Tonin; MARTINAZZO, Claodomir Antônio. Participação em banca de Rochele Dall'Azen. Álgebra nas séries iniciais: perspectiva significativa para a educação matemática escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Física e Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. |
| 4. | SCHEFFER, N. F.; AGRANIONIH, Neila Tonin; CEREZER, Simone Maffini. Participação em banca de Luciene Zancanaro. A divisão no 1º ano (6 anos) e no 2º ano (7 anos) do Ensino Fundamental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Física e Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. |
| 5. | SCHEFFER, N. F.; RICHIT, A.; CEREZER, Simone Maffini. Participação em banca de Tatiele Carla Costella Simoni. Geometria dinâmica Associada à Confecção Artesanal de Embalagens: Possibilidades para a Abordagem de Conceitos e Relações sobre Sólidos Geométricos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Física e Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. |
| 6. | SCHEFFER, N. F.; RICHIT, A.; PEDROSO, Clemerson. Participação em banca de José Claudio da Cunha Fraga. O papel do software geometricks à aprendizagem matemática no ensino fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 7. | SCHEFFER, N. F.; AGRANIONIH, Neila Tonin; ZANOELLO, S.. Participação em banca de Juliane Teresinha Grzybowski. O uso do livro didático no ensino de matemática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 8. | SCHEFFER, N. F.; RICHIT, A.; CEREZER, Simone Maffini. Participação em banca de Lisane Leal Severo. Resolução de problemas em geometria espacial: implicações do uso do software wingeom. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 9. | SCHEFFER, N. F.; AGRANIONIH, Neila Tonin; THIBES, Hélia Valério. Participação em banca de Sara Provin. Resolução de problemas de disisão na educação infantil. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 10. | SCHEFFER, N. F.; MARTINAZZO, Claodomir Antônio; ZAKRZEVSKI, C. A.. Participação em banca de Saule Roberto Petkovicz. Modelagem computacional no ensino de mecânca em nível médio com o software modellus na visão de um professor e seus alunos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 11. | SCHEFFER, N. F.; ZANOELLO, S.; PEDROSO, Clemerson. Participação em banca de Fernanda Teresa Moro. Software graphequation: uma ferramenta para o ensino de retas. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 12. | SCHEFFER, N. F.; MARTINAZZO, Claodomir Antônio; ZAKRZEVSKI, C. A.. Participação em banca de Cátia Magayevski. Aprendizagem significativa no ensino de física em instituições de ensino médio da cidade de Erechim/RS. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 13. | SCHEFFER, N. F.; AGRANIONIH, Neila Tonin; THIBES, Hélia Valério. Participação em banca de Tatiana Cassol. Ensino de geometria nas séries iniciais do município de Severiano de Almeida/RS. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 14. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Tânia Vendruscolo. Modelagem matemática como uma nova alternativa para o processo ensino-aprendizagem da matemática para a 6ª série. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 15. | SCHEFFER, N. F.; CEREZER, Simone Maffini; MARTINAZZO, Claodomir Antônio. Participação em banca de Suzete Franceschetto da Rosa. Uma proposta de modelagem matemática para o ensino de estatística na 4ª série do Ensino Fundamental. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 16. | SCHEFFER, N. F.; AGRANIONIH, Neila Tonin; CEREZER, Simone Maffini. Participação em banca de Lilian Asturian Kerber. Métodos usados na cubagem de madeira no município de Viadutos/RS: uma pesquisa em Etnomatemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 17. | SCHEFFER, N. F.; PEREIRA, Luis Henrique Ferraz; AGRANIONIH, Neila Tonin. Participação em banca de Izabel Cristina Barbizan. A música como recurso didático-pedagógico, no ensino de razões. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 18. | SCHEFFER, N. F.; AGRANIONIH, Neila Tonin; CEREZER, Simone Maffini. Participação em banca de Carla Simonetti Fiabani. Resolução de problemas do campo conceitual aditivo: o estudo com crianças de 2ª série do município de Itatiba do Sul-RS. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 19. | SCHEFFER, N. F.; CEREZER, Simone Maffini; MARTINAZZO, Claodomir Antônio. Participação em banca de Elisandra Della Vecchia. Modelagem matemática na sala de aula: análise o consumo de água na cidade de Sertão/RS, com o auxílio da estatística. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 20. | SCHEFFER, N. F.; DANYLUK, Ocsana Sonia; GOMES, Carmen Hessel Peixoto. Participação em banca de Aline Reissuy de Moraes. A postura do professor de matemática frente sua prática pedagógica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 21. | SCHEFFER, N. F.; DANYLUK, Ocsana Sônia; GOMES, Carmen Hessel Peixoto. Participação em banca de Lidiane de Mattos Algayer. Afetividade e o ensino de matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 22. | SCHEFFER, N. F.; DANYLUK, Ocsana Sônia; GOMES, Carmen Hessel Peixoto. Participação em banca de Luísa da Silva. Sucesso escolar na matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 23. | SCHEFFER, N. F.; GOMES, Carmen Hessel Peixoto; DANYLUK, Ocsana Sônia. Participação em banca de Roseli Durli Rutkauskas. Correlação entre a formação do professor e o laboratório de matemática. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 24. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Angela Maira Tozzo. Formação de professores de matemática . 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. |
| 25. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Marinez Barbieri. Uma proposta de ensino da estatística para as 5ª e 6ª séries do ensino fundamental utilizando o Excel. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. |
| 26. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Melânia Fátima Rotta. O cálculo mental na construção do conhecimento matemático. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. |
| 27. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Miriam Adami. O uso do livro didático nas aulas de matemática do ensino fundamental: um estudo cetrado na geometria. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. |
| 28. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Márcia Regina Marcon Adona. O ensino da matemática financeira através da resolução de problemas. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. |
| 29. | SCHEFFER, N. F.; MORAES, Maria Christina Schettert; BUCCO, Nádia Fátima dos Santos. Participação em banca de Luiz Carlos Cosmam. O currículo de matemática na escola e sua relação com a vida: uma reflexão. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade de Cruz Alta. |
| 30. | SCHEFFER, N. F.; MORAES, Maria Christina Schettert; BUCCO, Nádia Fátima dos Santos. Participação em banca de João Marcelo Dillemburg. Avaliação e o ensino de matemática. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade de Cruz Alta. |
| 31. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Jorge Luiz Villani. A matemática e o vinho. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade de Cruz Alta. |
| 32. | SCHEFFER, N. F.; LORETO, Aline Brum; GASSEN, Ivonne M. Participação em banca de Alessandra da Cruz dos Santos. As dificuldades no trabalho de geometria nas séries finais do ensino fundamental. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade de Santa Cruz do Sul. |
| 33. | SCHEFFER, N. F.; LORETO, Aline Brum; CRUZ, Márcia da. Participação em banca de Cidicleiva Ogliari. Impressões dos alunos quanto ao medo em relação à Matemática. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade de Santa Cruz do Sul. |
| 34. | SCHEFFER, N. F.; LORETO, Aline Brum; MIBRADT, Deise. Participação em banca de Cristiane Züge Porto. A formação do professor de Matemática para trabalhar no EJA. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade de Santa Cruz do Sul. |
| 35. | SCHEFFER, N. F.; LORETO, Aline Brum; MIBRADT, Deise. Participação em banca de Lúcia Silvia da Silva. A formação do professor de Matemática e sua atuação na sala de aula. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade de Santa Cruz do Sul. |
| 36. | SCHEFFER, N. F.; LORETO, Aline Brum; MIBRADT, Deise. Participação em banca de Márcia de Souza Rosa. Regras de Sinais x computador. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Matemática) - Universidade de Santa Cruz do Sul. |
| 37. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Erna Schmitt. Dificuldades dos alunos na resolução do cálculo algébrico no ensino fundamental. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Aline Salete Skovronski Reche. Possibilidades que o jogo do Tangram oferece para trabalhar Geometria na 5ª série. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 2. | SCHEFFER, N. F.. Participação em banca de Karine Maria Ksenco. A importância do Laboratório de Matemática no processo de ensinar e aprender e sua implementação a partir de materiais alternativos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 3. | SCHEFFER, N. F.; SPONCHIADO, D.A.M.; AGRANIONIH, Neila Tonin. Participação em banca de Everton Luis Krümmel. A avaliação como ferramenta de aprendizagem no processo de ensino e de formação do indivíduo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 4. | SCHEFFER, N. F.; NAVA, Ari Luiz; FORTUNATO, S.. Participação em banca de Carla Taís Pavan. Uma abordagem contextual da matemática em especial da geometria nas profissões relacionadas à construção civil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 5. | SCHEFFER, N. F.; AGRANIONIH, Neila Tonin; ZANOELLO, S.. Participação em banca de Luana Angélica Alberti Zanatta. O movimento da matemática moderna. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 6. | SCHEFFER, N. F.; ZANOELLO, S.; ZAGO, A.. Participação em banca de Camila Cezar Schmidt. A importância da afetividade na aprendizagem: um enfoque no Ensino de Matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 7. | SCHEFFER, N. F.; FORTUNATO, S.; NAVA, Ari Luiz. Participação em banca de Sidney Jaime May. A matemática financeira no Financiamento Agrícola Mais Alimentos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 8. | SCHEFFER, N. F.; PEDROSO, Clemerson; NAVA, Ari Luiz. Participação em banca de Andirleia Faggion. A utilização do software Scilab no estudo de Funções Quadráticas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 9. | SCHEFFER, N. F.; CEREZER, Simone Maffini. Participação em banca de Luciane Plucinski. O uso das tecnologias na sala de aula. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. |
| 10. | SCHEFFER, N. F.; CEREZER, Simone Maffini. Participação em banca de Carina Vinhaga. Modelagem Matemática na conta de Energia Elétrica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. |
| 11. | SCHEFFER, N. F.; ZAGO, A.. Participação em banca de Nelma Fátima Betiolo. Teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel e Aplicações no Ensino de Física. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 12. | SCHEFFER, N. F.; ZAGO, A.. Participação em banca de Ana Paula Santos. O uso do computador no processo ensino-aprendizagem de matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| Outros tipos |
| 1. | SCHEFFER, N. F.; PEREIRA, Maria Arleth; BISOGNIN, Eleni. Participação em banca de Karla Beatriz Vivian Silveira. O Educando do EJA: dificuldades e superações na aprendizagem de matemática (Exame de Qualificação de Mestrado). 2005. Outra participação, Centro Universitário Franciscano. |
| 2. | SCHEFFER, N. F.; DIAS, Ana Cristina Garcia; CANCIAN, Viviane Ache. Participação em banca de Daniela Schiffl. O uso da calculadora nas aulas de matemática na 8ª série do ensino fundamental (Exame de Qualificação de Mestrado). 2005. Outra participação, Centro Universitário Franciscano. |
| 3. | SCHEFFER, N. F.; BISOGNIN, Vanilde; RAYS, Osvaldo Alonso. Participação em banca de Lozicler Maria Moro dos Santos. Aprendendo Matemática por Meio do Tema: poluição do ar, do solo e das águas. 2005. Outra participação, Centro Universitário Franciscano. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Professor titular |
| 1. | SCHEFFER, N. F.. Banca Examinadora no processo de seleção de docentes para a Matéria de Cálculo Diferencial e Integral. 2010. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 2. | SCHEFFER, N. F.. Banca examinadora no processo de Seleção de Docentes para a Disciplina de Cálculo, do Curso de Matemática. 2009. URI - Campus de Frederico Westphalen. |
| 3. | SCHEFFER, N. F.. Banca examinadora no processo de Seleção de Docentes para a Disciplina de Geometria Analítica, do Curso de Matemática. 2009. URI - Campus de Frederico Westphalen. |
| Concurso público |
| 1. | SCHEFFER, N. F.. Títulos e Provas para Professor Adjunto na área de Educação Matemática. 2010. Universidade Federal de Santa Maria. |
| 2. | SCHEFFER, N. F.. Banca Examinadora do Processo de Seleção para Docentes dos Cursos de Graduação do Centro UNIVATES, na Área/Discipina de Ensino de Matemática. 2002. Univates. |
| Outras participações |
| 1. | SCHEFFER, N. F.. Membro do Comitê Científico do II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM - Encontro Regional de Educação Matemática. 2011. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. |
| 2. | SCHEFFER, N. F.. Avaliadora - XVII Seminário de Iniciação Científica, XV Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação, IX Seminário de Extensão, II Mostra de Ciência e Tecnologia e II Expolivro. 2011. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 3. | SCHEFFER, N. F.. Parecerista dos trabalhos - X Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM. 2010. Sociedade Brasileira de Educação Matemática. |
| 4. | SCHEFFER, N. F.. Parecerista ad hoc de trabalhos nas modalidades Comunicação Científica e Relato de Experiência do X EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática. 2009. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. |
| 5. | SCHEFFER, N. F.; BITTARELLO, M. L.. Atividades de Complementação Pedagógica em Matemática para alunos do Ensino Fundamental e Médio (Relato de Experiência). 2009. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. |
| 6. | SCHEFFER, N. F.. Conselho Consultivo da revista Educação Matemática em Revista/RS. 2009. |
| 7. | SCHEFFER, N. F.. Desafios do professor como autor de objetivos de aprendizagem. 2009. |
| 8. | SCHEFFER, N. F.; CURY, Helena Noronha; ROSA, M.. O estudo de tópicos de Matemática Financeira com a Calculadora HP 12c e a Planilha Excel: as concepções dos professores de um Grupo de Formação Continuada. 2008. Centro Universitário Franciscano. |
| 9. | SCHEFFER, N. F.. Avaliador do Seminário Ética, Ciência e Tecnologia - Um Novo Paradigma para a Sociedade da Informação, XII Seminário Institucional de Iniciação Científica, X Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação da URI, IV Seminário de Extensão, Feira de Inovação e Empreendedorismo. 2006. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 10. | SCHEFFER, N. F.. O conceito de prismas e pirâmides a partir de livros didáticos de épocas históricas diferentes (Qualificação de Mestrado). 2006. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. |
| 11. | SCHEFFER, N. F.. Avaliadora do XI Seminário Institucional de Iniciação Científica, III Seminário de Extensão e IX Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação. 2005. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. |
| 12. | SCHEFFER, N. F.. Sistemas dinâmicas discretos e contínuos com aplicações usando applets . 2004. Pontifícia Universidade Católica de Goiás. |
| 13. | SCHEFFER, N. F.. Problemas biológicos por meio de sistemas discretos e contínuos. 2004. Pontifícia Universidade Católica de Goiás. |
| 14. | SCHEFFER, N. F.. Equações a diferenças finitas não lineares: equação logística. 2004. Pontifícia Universidade Católica de Goiás. |
| 15. | SCHEFFER, N. F.. Avaliadora no X Seminário Institucional de Iniciação Científica, X Mostra de Iniciação Científica, IV Seminário de Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável, II Seminário de Extensão e II Mostra de Extensão. 2004. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. |
| 16. | SCHEFFER, N. F.. Avaliadora do IX Seminário de Iniciação Científica, IX Mostra de Iniciação Científica, VII Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação, III Seminário da Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável, I Seminário de Extensão, I Mostra de Extensão. 2003. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática - CIAEM, promoção Universidade Federal de Pernambuco. 2011. (Congresso). |
| 2. | II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM - Encontro Regional de Educação Matemática, promoção UNIJUÍ.A extensão em matemática: uma prática desenvolvida na comunidade escolar. 2011. (Congresso). |
| 3. | II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM - Encontro Regional de Educação Matemática, promoção UNIJUÍ.Objetos de aprendizagem e o conceito de logaritmos - apontamentos iniciais de uma pesquisa em sala de aula. 2011. (Congresso). |
| 4. | II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM - Encontro Regional de Educação Matemática, promoção UNIJUÍ.A utilização do software Wingeon na licenciatura de matemática. 2011. (Congresso). |
| 5. | II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM - Encontro Regional de Educação Matemática, promoção UNIJUÍ. 2011. (Congresso). |
| 6. | II CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática e IX EREM - Encontro Regional de Educação Matemática, promoção UNIJUÍ.O uso das tecnologias no ensino de matemática: um trabalho realizado no PIBID. 2011. (Congresso). |
| 7. | XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática - CIAEM, promoção Universidade Federal de Pernambuco.Equações polinomiais com a utilização do software Dead Line: análise de argumentação matemática. 2011. (Congresso). |
| 8. | XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática - CIAEM, promoção Universidade Federal de Pernambuco.Equações polinomiais com a utilização do software Dead Line: análise de argumentação matemática. 2011. (Congresso). |
| 9. | XIII Conferência Internacional de Educação Matemática.Implementação do laboratório de matemática numa escola pública: uma atividade do PIBID. 2011. (Congresso). |
| 10. | XIII Conferência Internacional de Educação Matemática.LEPEM: espaço de produção de materiais alternativos para o ensino de matemática. 2011. (Congresso). |
| 11. | VI Seminário Temático do PAIUNG - Avaliação e Gestão nas IES Comunitárias do RS e SC.Um olhar sobre a autoavaliação a partir dos instrumentos aplicados no período de 2008 e 2009 na URI - Campus de Erechim. 2011. (Seminário). |
| 12. | VI Seminário Temático do PAIUNG - Avaliação e Gestão nas IES Comunitárias do RS e SC. 2011. (Seminário). |
| 13. | III Seminário de Formação Continuada para Gestores da URI. 2011. (Seminário). |
| 14. | I Seminário Institucional PIBID/URI - Formação de Professores: a construção coletiva da docência. 2011. (Seminário). |
| 15. | XXXVI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia, XVI Semana Acadêmica do Curso de Matemática, e IX Seminário Regional de Educação Matemática.O Programa PIBID na URI - Campus de Erechim/RS - Subprojeto de Matemática. 2011. (Seminário). |
| 16. | XXXVI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia, XVI Semana Acadêmica do Curso de Matemática, e IX Seminário Regional de Educação Matemática.Programa PIBID: uma experiência docente de acadêmicas do Curso de Matemática da URI - Campus de Erechim/RS. 2011. (Seminário). |
| 17. | XVII Seminário de Iniciação Científica, XV Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação, IX Seminário de Extensão, II Mostra de Ciência e Tecnologia e II Expolivro. 2011. (Seminário). |
| 18. | XXXVI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia, XVI Semana Acadêmica do Curso de Matemática, e IX Seminário Regional de Educação Matemática.Uma prática de extensão com possibilidades para acadêmicos e professores na Região do Alto Uruguai Gaúcho. 2011. (Seminário). |
| 19. | XXXVI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia, XVI Semana Acadêmica do Curso de Matemática, e IX Seminário Regional de Educação Matemática.Uma análise da argumentação matemática veiculada por professores na utilização de softwares Gratuitos de Matemática. 2011. (Seminário). |
| 20. | XXXVI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia, XVI Semana Acadêmica do Curso de Matemática, e IX Seminário Regional de Educação Matemática.A extensão em educação matemática na Região do Alto Uruguai do RS. 2011. (Seminário). |
| 21. | XIII Conferência Internacional de Educação Matemática.Equações polinomiais com a utilização do software Dead Line: análise de argumentação matemática. 2011. (Seminário). |
| 22. | IV Congresso Internacional das Linguagens - "Linguagens, Ensino e Tecnologias", VIII SENELP - Seminário Nacional do Ensino de Língua Portuguesa, VII SINELE - Seminário Internacional do Ensino de Língua Estrangeira e IV SILEN.Autoavaliação Institucional na URI - Campus de Erechim no Ciclo Avaliativo de 2004-2006. 2010. (Congresso). |
| 23. | IV Congresso Internacional das Linguagens - "Linguagens, Ensino e Tecnologias", VIII SENELP - Seminário Nacional do Ensino de Língua Portuguesa, VII SINELE - Seminário Internacional do Ensino de Língua Estrangeira e IV SILEN.Um olhar sobre a autoavaliação institucional na URI - Campus de Erechim no período de 2006 e 2007. 2010. (Congresso). |
| 24. | IV Congresso Internacional das Linguagens - "Linguagens, Ensino e Tecnologias", VIII SENELP - Seminário Nacional do Ensino de Língua Portuguesa, VII SINELE - Seminário Internacional do Ensino de Língua Estrangeira e IV SILEN.Um trabalho de extensão em matemática com tecnologias da informação e comunicação para alunos e professores de matemática. 2010. (Congresso). |
| 25. | I Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica - Saberes Científicos e Tecnológicos na Educação Contemporânea.Objetos de Aprendizagem na construção do conceito de Logaritmos. 2010. (Congresso). |
| 26. | V Congresso Internacional de Ensino de Matemática, da Universidade Luterana do Brasil.Investigar a conceituação de logaritmos e sua aplicação a partir da utilização de objetos de aprendizagem. 2010. (Congresso). |
| 27. | I Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica - Saberes Científicos e Tecnológicos na Educação Contemporânea.Novas Formas de Ensinar Matemática na Licenciatura em Matemática. 2010. (Congresso). |
| 28. | XVI Seminário de Iniciação Científica, XIV Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação, VIII Seminário de Extensão e I Feira de Iniciação Científica. 2010. (Seminário). |
| 29. | X Encontro Nacional de Educação Matemática.Relato de Experiência: O estudo da equação da reta com o software Graphequation: uma discussão com professores. 2010. (Encontro). |
| 30. | X Encontro Nacional de Educação Matemática, promoção SBEM. 2010. (Encontro). |
| 31. | I Fórum de Grupos de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática. 2010. (Encontro). |
| 32. | III Jornada Nacional de Educação Matemática e XVI Jornada Regional de Educação Matemática: tendências, desafios e perspectivas.Oficinas e Extensção em Educação Matemática, uma experiência com alunos e professores na Região do Alto Uruguai/RS. 2010. (Encontro). |
| 33. | III Jornada Nacional de Educação Matemática e XVI Jornada Regional de Educação Matemática: tendências, desafios e perspectivas.Estudo da Função Seno com Software Gratuito de Matemática. 2010. (Encontro). |
| 34. | VI Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. 2009. (Congresso). |
| 35. | Seminário dos 15 anos do Paiung. 2009. (Seminário). |
| 36. | IV SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2009. (Seminário). |
| 37. | IV SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Argumentação nas aulas de matemática: um desafio possível para os professores. 2009. (Seminário). |
| 38. | Seminário Regional das Comissões Próprias de Avaliação - CPAs, promoção INEP. 2009. (Seminário). |
| 39. | XV Seminário Institucional de Iniciação Científica, XIII Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação e VII Seminário de Extensão.Softwares Gratuitos de Matemática com possibilidades de aplicação nas 7ª e 8ª Séries do Ensino Fundamental. 2009. (Seminário). |
| 40. | XV Seminário Institucional de Iniciação Científica, XIII Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação e VII Seminário de Extensão.Softwares Gratuitos de Matemática com possibilidades de aplicação nas 5ª e 6ª Séries do Ensino Fundamental. 2009. (Seminário). |
| 41. | X EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática, promovido pela UNIJUÍ. 2009. (Encontro). |
| 42. | X EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática, promovido pela UNIJUÍ.Análise da argumentação expressa por estudantes na interpretação de representações matemáticas. 2009. (Encontro). |
| 43. | V Fórum do Conhecimento - O Trabalho Educativo: Entre o Medo e a Ousadia.O trabalho educativo: entre o medo e a ousadia. 2009. (Encontro). |
| 44. | V Fórum do Conhecimento - O Trabalho Educativo: Entre o Medo e a Ousadia. 2009. (Outra). |
| 45. | XIV Seminário Institucional de Iniciação Científica, XII Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação e VI Seminário de Extensão. 2008. (Seminário). |
| 46. | Ciclo de Palestras do Curso de Matemática, da XIV Semana Acadêmica do Curso de Matemática e do VIII Seminário Regional de Educação Matemática, promovido pela URI - Campus de Erechim. 2008. (Seminário). |
| 47. | Simpósio Nacional de Educação "Ser professor na sociedade contemporânea: desafios e contradições", promoção URI - Campus de Erechim. 2008. (Simpósio). |
| 48. | Reunião PAIUNG - Programa de Avaliação Institucional das Universidades do COMUNG - Consórcio das Universidade Comunitárias Gaúchas, promoção UNISC. 2008. (Encontro). |
| 49. | XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, promoção UNISINOS. 2008. (Encontro). |
| 50. | V Encuentro Iberoamericano de Colectivos y Redes de Maestros que Hacen Investigación e Innovación desde su escuela y comunidad. 2008. (Encontro). |
| 51. | II Jornada Nacional de Educação Matemática e XI Jornada Regional de Educação Matemática, promoção UPF.Gráficos de Movimentos em Discussão. 2008. (Outra). |
| 52. | II Jornada Nacional de Educação Matemática e XI Jornada Regional de Educação Matemática, promoção UPF.Linguagem utilizada por estudantes na interpretação de representações matemáticas - "A educação matemática na atualidade". 2008. (Outra). |
| 53. | II Jornada Nacional de Educação Matemática e XI Jornada Regional de Educação Matemática. 2008. (Outra). |
| 54. | Conferência GPIMEM 15 Anos - durante a Comemoração aos 50 Anos do Ensino Superior Público em Rio Claro, promoção UNESP.Grupo de Pesquisa em Informática, Tecnologias e Educação Matemática. 2008. (Outra). |
| 55. | Conferência GPIMEM 15 Anos - durante a Comemoração aos 50 Anos do Ensino Superior Público em Rio Claro, promoção UNESP. 2008. (Outra). |
| 56. | XII CIAEM Conferencia Interamericana de Educación Matemática. 2007. (Outra). |
| 57. | IV Fórum do Conhecimento " Desvendando as Relações do Eu com o Mundo", promoção URI - Campus de Erechim. 2007. (Outra). |
| 58. | Seminário Ética, Ciência e Tecnologia - Um Novo Paradigma para a Sociedade da Informação, XII Seminário Institucional de Iniciação Científica, X Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação da URI, IV Seminário de Extensão, Feira de Inovação. 2006. (Seminário). |
| 59. | IX EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática.IX EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática. 2006. (Encontro). |
| 60. | XII Semana Acadêmica do Curso de Matemática e VII Seminário Regional de Educação Matemática - "Repensando a Matemática no Contexto da Diversidade" e do IV Ciclo de Palestras do Curso de Matemática. 2006. (Outra). |
| 61. | III Congresso Internacional de Ensino da Matemática.III Congresso Internacional de Ensino da Matemática. 2005. (Congresso). |
| 62. | II Seminário das CPA's do Rio Grande do Sul - Desafios e Perspectivas para a Avaliação Interna Face ao Sinaes.II Seminário das CPA's do Rio Grande do Sul - Desafios e Perspectivas para a Avaliação Interna Face ao Sinaes. 2005. (Seminário). |
| 63. | III Fórum do Conhecimento - Religando Saberes.III Fórum do Conhecimento - Religando Saberes . 2005. (Outra). |
| 64. | Reunião sobre o Programa de Avaliação Institucional das Universidades do COMUNG.Reunião sobre o Programa de Avaliação Institucional das Universidades do COMUNG. 2005. (Outra). |
| 65. | VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Seminário). |
| 66. | X Seminário Institucional de Iniciação Científica, X Mostra de Iniciação Científica, IV Seminário de Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável, II Seminário de Extensão e II Mostra de Extensão.X Seminário Institucional de Iniciação Científica, X Mostra de Iniciação Científica, IV Seminário de Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável, II Seminário de Extensão e II Mostra de Extensão. 2004. (Seminário). |
| 67. | Seminário Regional sobre Avaliação da Educação Superior: a implementação o SINAES.Seminário Regional sobre Avaliação da Educação Superior: a implementação o SINAES. 2004. (Seminário). |
| 68. | I Congresso Internacional das Linguagens, V SENELP - Seminário Nacional do Ensino de Língua Portuguesa, IV SINELE - Seminário Internacional do Ensino de Língua Estrangeira - Espanhol e Inglês e I SILEN - Seminário Interdiscipplinar das Licenciaturas.I Congresso Internacional das Linguagens, V SENELP - Seminário Nacional do Ensino de Língua Portuguesa, IV SINELE - Seminário Internacional do Ensino de Língua Estrangeira - Espanhol e Inglês e I SILEN - Seminário Interdiscipplinar das Licenciaturas. 2003. (Congresso). |
| 69. | PAIUNG - Uma década de Avaliação Institucional Integrada , promovido pelo COMUNG.PAIUNG - Uma década de Avaliação Institucional Integrada , promovido pelo COMUNG . 2003. (Seminário). |
| 70. | IX Seminário de Iniciação Científica e IX Mostra de Iniciação Científica, VII Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação, III Seminário da Rede de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável, I Seminário de Extensão, I Mostra de Extensão. 2003. (Seminário). |
| 71. | III Jornada de Educação Matemática e V Encontro Catarinense de Educação Matemática - Desafios da Educação Matemática no Mundo Contemporâneo: currículos e mediações pedagógicas.III Jornada de Educação Matemática e V Encontro Catarinense de Educação Matemática - Desafios da Educação Matemática no Mundo Contemporâneo: currículos e mediações pedagógicas. 2003. (Outra). |
| 72. | XI Conferência Interamericana de Educação Matemática.XI Conferência Interamericana de Educação Matemática. 2003. (Outra). |
| 73. | II Fórum do Conhecimento - Educar: Re-significando o aprender e o ensinar.II Fórum do Conhecimento - Educar: Re-significando o aprender e o ensinar. 2003. (Outra). |
| 74. | Conferência de dez anos do GPIMEM - Grupo de Pesquisa em Informática, outras mídias e educação matemática.Conferência de dez anos do GPIMEM - Grupo de Pesquisa em Informática, outras mídias e educação matemática. 2003. (Outra). |
| 75. | VIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, VIII Mostra de Iniciação Científica, VI Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e II Seminário da Rede de Estudos e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável.VIII Seminário Institucional de Iniciação Científica, VIII Mostra de Iniciação Científica, VI Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação e II Seminário da Rede de Estudos e Pesquisa em Desenvolvimento Sustentável. 2002. (Seminário). |
| 76. | 25ª Reunião Anual da ANPED.25ª Reunião Anual da ANPED. 2002. (Outra). |
| 77. | Fórum Estadual de Licenciaturas em Matemátuca.Fórum Estadual de Licenciaturas em Matemática. 2002. (Outra). |
| 78. | Universidade de Santa Cruz do Sul.Participação do VII Encontro Gaúcho de Educação Matemática. 2001. (Congresso). |
| 79. | o I Forum do Conhecimento Sociedade e Universidade no Século XXI.Participação como ouvinte do I Forum do Conhecimento Sociedade e Universidade no Século XXI, promovido pela URI - Campus de Erechim, no período de 20 a 27 de agosto de 2001, num total de 45 horas. . 2001. (Congresso). |
| 80. | VII Encontro Nacional de Educação Matemática.VII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2001. (Encontro). |
| 81. | I Fórum do Conhecimento - Sociedade e Universidade no Século XXI.I Fórum do Conhecimento - Sociedade e Universidade no Século XXI. 2001. (Outra). |
| 82. | 1º Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.1º Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2000. (Seminário). |
| 83. | IV EBRAPEM - IV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.IV EBRAPEM - IV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2000. (Encontro). |
| 84. | 23ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.23ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2000. (Outra). |
| 85. | 2º Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio Grande do Sul.2º Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio Grande do Sul. 1999. (Encontro). |
| 86. | VI Encontro Gaúcho de Educação Matemática.VI Encontro Gaúcho de Educação Matemática. 1999. (Encontro). |
| 87. | X Conferencia Interamericana de Educación Matemática.X Conferencia Interamericana de Educación Matemática. 1999. (Outra). |
| 88. | I Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática (I CNMEM).I Conferência Nacional sobre Modelagem e Educação Matemática (I CNMEM). 1999. (Outra). |
| 89. | IV Seminário Estadual da Pedagogia FREINET.IV Seminário Estadual da Pedagogia FREINET. 1997. (Seminário). |
| 90. | V Encontro Gaúcho de Educação Matemática.V Encontro Gaúcho de Educação Matemática. 1997. (Encontro). |
| 91. | 8º Congreso Internacional de Educación Matemática (ICME-8).8º Congreso Internacional de Educación Matemática (ICME-8). 1996. (Congresso). |
| 92. | Seminário Educação para a Ciência: balanço e perspectivas.Seminário Educação para a Ciência: balanço e perspectivas. 1996. (Seminário). |
| 93. | Seminário Interinstitucional - Estudo, caracterização e implantação de novas alternativas para a formação de professores para o ensino de Ciências Naturais e Exatas.Seminário Interinstitucional - Estudo, caracterização e implantação de novas alternativas para a formação de professores para o ensino de Ciências Naturais e Exatas. 1996. (Seminário). |
| 94. | III Seminário Regional de Educação Matemática e Semana Acadêmica do Curso de Matemática.III Seminário Regional de Educação Matemática e Semana Acadêmica do Curso de Matemática. 1996. (Seminário). |
| 95. | VI Seminário da Rede ACOMECIM (Ação Conjunta para a Melhoria do Ensino de Ciências e Matemática no Rio Grande do Sul).VI Seminário da Rede ACOMECIM (Ação Conjunta para a Melhoria do Ensino de Ciências e Matemática no Rio Grande do Sul). 1996. (Seminário). |
| 96. | II Seminário Regional de Educação Matemática e Semana Acadêmica do Curso de Matemática.II Seminário Regional de Educação Matemática e Semana Acadêmica do Curso de Matemática. 1995. (Seminário). |
| 97. | V Encontro Nacional de Educação Matemática - V ENEM.V Encontro Nacional de Educação Matemática - V ENEM. 1995. (Encontro). |
| 98. | I Jornada Estadual em Educação Matemática da Rede ACOMECIM.I Jornada Estadual em Educação Matemática da Rede ACOMECIM. 1995. (Outra). |
| 99. | III Encontro Gaúcho de Educação Matemática - III EGEM.III Encontro Gaúcho de Educação Matemática - III EGEM. 1994. (Encontro). |
| 100. | Encontro de avaliação participativa no contexto atual.Encontro de avaliação participativa no contexto atual. 1994. (Encontro). |
| 101. | Encontros de estudos do Projeto - Ação conjunta para melhoria do ensino de ciências e matemática.Encontros de estudos do Projeto - Ação conjunta para melhoria do ensino de ciências e matemática. 1994. (Encontro). |
| 102. | III Seminário Nacional de Educadores Freinet.III Seminário Nacional de Educadores Freinet. 1993. (Seminário). |
| 103. | 1º Seminário Internacional de Educação Matemática.1º Seminário Internacional de Educação Matemática. 1993. (Seminário). |
| 104. | III EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática.III EPEM - Encontro Paulista de Educação Matemática. 1993. (Encontro). |
| 105. | Derivadas e Integrais no 1º Grau: possivel e necessário.Derivadas e Integrais no 1º Grau: possível e necessário. 1993. (Outra). |
| 106. | II Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: por um projeto educacional em favor da cidadania.II Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: por um projeto educacional em favor da cidadania. 1992. (Congresso). |
| 107. | III Encontro de Educação Matemática da Zona Norte.III Encontro de Educação Matemática da Zona Norte. 1992. (Encontro). |
| Organização de eventos |
| 1. | SCHEFFER, N. F. . Revisor XIII CIAEM - Conferência Interamericana de Educación Matemática. 2011. (Congresso). |
| 2. | SCHEFFER, N. F. . Coordenação da XXXVI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia, XVI Semana Acadêmica do Curso de Matemática, e IX Seminário Regional de Educação Matemática. 2011. (Outro). |
| 3. | SCHEFFER, N. F. . GT 05 - Educação Matemática: tecnologias informáticas e educação à distância. 2011. (Outro). |
| 4. | SCHEFFER, N. F. . XIII Inter American Conference on Mathematics Educacion. 2011. (Congresso). |
| 5. | SCHEFFER, N. F. . Organizadora do I CIECITEC - I Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica - Saberes Científicos e Tecnológicos na Educação Contemporânea. 2010. (Outro). |
| 6. | SCHEFFER, N. F. . IV Congresso Internacional das Linguagens. 2010. (Outro). |
| 7. | SCHEFFER, N. F. . Coordenação do GT 05 - Educação Matemática: tecnologias informáticas e educação à distância. 2009. (Outro). |
| 8. | SCHEFFER, N. F. . Coordenou o Projeto Social - Apoio Pedagógico de Matemática na Obra Promocional Santa Marta. 2009. (Outro). |
| 9. | SCHEFFER, N. F. . Avalidor - XV Seminário Institucional de Iniciação Científica, VII Seminário de Extensão e XIII Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação. 2009. (Outro). |
| 10. | SCHEFFER, N. F. . Comissão Organizadora - XV Seminário Institucional de Iniciação Científica, VII Seminário de Extensão e XIII Seminário de Integração de Pesquisa e Pós-Graduação. 2009. (Outro). |
| 11. | SCHEFFER, N. F. . Comitê Científico do I CNEM - Congresso Nacional de Educação Matemática, VIII EREM - Encontro Regional de Educação Matemática e II EREF - Encontro Regional em Ensino de Física. 2008. (Outro). |
| 12. | SCHEFFER, N. F. . III Congresso Internacional da Linguagens - VII SENELP - Seminário Nacional do Ensino de Língua Portuguesa, VI SINELE - Seminário Nacional do Ensino de Língua Portuguesa, VI SINELE - Seminário Internacional do Ensino de Língua Estrangeira - Inglês e Espanhol e III SILEN - Seminário Interdisciplinar das Licenciaturas. 2006. (Outro). |
| 13. | SCHEFFER, N. F. . III Fórum do Conhecimento - Religando Saberes (Comissão Científica). 2005. (Outro). |
| 14. | SCHEFFER, N. F. . X Semana Acadêmica, II Encontro dos Acadêmicos, VI Seminário Regional de Educação Matemática e a 1ª Olimpíada do Curso de Matemática. 2004. (Outro). |
| 15. | SCHEFFER, N. F. . II Fórum do Conhecimento. 2003. (Outro). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Rosélia da Rosa Laütchemeyer. Investigar a conceituação de logaritmos e sua aplicação a partir da utilização de objetos de aprendizagem. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ensino Científico e Tecno) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. (Orientador). |
| 2. | Renata Machado Ahmad. O estudo da geometria analítica em ambiente virtual de aprendizagem: um novo olhar sobre as práticas de ensino e aprendizagem no ensino superior. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ensino Científico e Tecno) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. (Orientador). |
| 3. | Cândida Aparecida Machado. Práticas educativas: novas formas de ensinar matemática na Licenciatura em Matemática a partir da problematização do tema Pirâmides com o Software Wingeon. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ensino Científico e Tecno) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. (Orientador). |
| 4. | Juliana Aguirre. Geometria nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com Recursos Tecnológicos. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Ensino Científico e Tecno) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. (Orientador). |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Camila de Aguiar. PIBID - Projeto de Iniciação à Docência. Subprojeto de Matemática. Início: 2010. Orientação de outra natureza. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. (Orientador). |
| 2. | Camila Cristina Lopes. PIBID - Projeto de Iniciação à Docência. Subprojeto de Matemática. Início: 2010. Orientação de outra natureza. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. (Orientador). |
| 3. | Elizandra Pires de Matos. PIBID - Projeto de Iniciação à Docência. Subprojeto de Matemática. Início: 2010. Orientação de outra natureza. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. (Orientador). |
| 4. | Larissa Ronsoni. PIBID - Projeto de Iniciação à Docência. Subprojeto de Matemática. Início: 2010. Orientação de outra natureza. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. (Orientador). |
| 5. | Sabrina Battisti. PIBID - Projeto de Iniciação à Docência. Subprojeto de Matemática. Início: 2010. Orientação de outra natureza. Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Candida Aparecida Machado. A utilização wingeom como ferramenta ao ensino de geometria espacial para os cursos de licenciatura em matemática. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Santo Ângelo, . Orientador: Nilce Fátima Scheffer. |
| 2. | Roselia da Rosa Lutchmeyer. Investigar a conceituação de logaritmos e sua aplicação a partir da utilização de um objeto de aprendizagem. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino Científico e Tecnológico) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões(SANTO ÂNGELO), . Orientador: Nilce Fátima Scheffer. |
| 3. | Merielen Fátima Caramori. O estudo de tópicos de Matemática Financeira com a Calculadora HP 12c e a Planilha Excel: as concepções dos professores de um Grupo de Formação Continuada. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino de Física e de Matemática) - Centro Universitário Franciscano, . Orientador: Nilce Fátima Scheffer. |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Luciomar Vargas Jobim. Exploração das Relações Métricas do triângulo retângulo com a Utilização do Software Geogebra. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Física e Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. Orientador: Nilce Fátima Scheffer. |
| 2. | Angela Berto de Anhaia. O estudo de Sólidos Geométricos na 4ª Série do Ensino Fundamental: Manipulação e Construção a partir de Material Concreto e Mídia Computacional. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Física e Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. Orientador: Nilce Fátima Scheffer. |
| 3. | Adriana Motter. A Avaliação no Processo Ensino/Aprendizagem da Matemática. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Física e Matemática) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Erechim. Orientador: Nilce Fátima Scheffer. |
| 4. | Idalice Salete Cenci Martinazzo. O uso de técnicas e tecnologias no ensino de física nas instituições de ensino médio de Erechim. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Nilce Fátima Scheffer. |
| 5. | Volmir Alceu Kunert. A redução do número de alunos matriculados na rede municipal de ensino de Getúlio Vargas. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Nilce Fátima Scheffer. |
| 6. | Rubia Sponchiado. História da trigonometria e aplicações na informática educativa. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Nilce Fátima Scheffer. |
| 7. | Nádia Daga Miotto. Concepções de modelos matemáticos presentes em artigos de educação matemática publicadas nos últimos anos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Nilce Fátima Scheffer. |
| 8. | Juciana Pedrotti. Caracterização das monografias sobre tecnologias e a informática no ensino de matemática, desenvolvidas na Pós-Graduação da URI - Campus de Erechim. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Nilce Fátima Scheffer. |
| 9. | Joice Fernanda Barbosa. Tendências dos trabalhadores sobre modelagem matemática desenvolvidos na Pós-Graduação de Matemática dos últimos anos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Nilce Fátima Scheffer. |
| 10. | Carla Daiana Lazzaretti. Laboratório de ensino de matemática e ambientes informatizados: discutindo aspectos da geometria com alunos da 6ª série do ensino fundamental utilizando dobraduras e software. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática e Física) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Orientador: Nilce Fátima Scheffer. |
| 11. | Cassiane Beatris Pasuck. |