Debora Cristina Jeffrey

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  • Última atualização do currículo em 02/07/2018


Professora Livre Docente (MS5.1) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Faculdade de Educação, Departamento de Políticas, Administração e Sistemas Educacionais (DEPASE). Coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional (GEPALE). Vice- Presidente da Região Sudeste da Sociedade Brasileira de Educação Comparada (SBEC). Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (1999), Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2001), Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2006) e Livre-Docente na área de Política Educacional pela Universidade Estadual de Campinas (2015). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: política educacional, análise de políticas e programas educacionais, avaliação sistemas educativos, gestão educacional e educação de jovens e adultos. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Debora Cristina Jeffrey
Nome em citações bibliográficas
JEFFREY, D. C.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.
Rua Bertrand Russell, 801
Cidade Universitária
13020160 - Campinas, SP - Brasil
Telefone: (19) 35215556
URL da Homepage: http://www.fe.unicamp.br


Formação acadêmica/titulação


2002 - 2006
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Representações de docentes sobre o regime de progressão continuada: dilemas e possibilidades, Ano de obtenção: 2006.
Orientador: Sandra Maria Zákia Lian de Sousa.
Palavras-chave: Políticas de Não Repetência; Fracasso Escolar; Avaliação da aprendizagem; Secretaria de Estado da Educação de São Paulo; educação em periferias urbanas.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.
Setores de atividade: Educação; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
2000 - 2001
Mestrado em Educação.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Humanização e Qualidade de Ensino: uma estratégia (de) política educacional,Ano de Obtenção: 2001.
Orientador: Luis Enrique Aguilar.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Política Educacional; Avaliação de políticas educacionais; Qualidade de Ensino; Secretaria de Estado da Educação de São Paulo.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional.
Setores de atividade: Educação.
2001 - 2002
Especialização em Gestão Escolar. (Carga Horária: 360h).
Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.
1995 - 1999
Graduação em Pedagogia.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Humanização e Qualidade de Ensino. Estudando a relação professor-aluno em escolas localizadas na periferia de Campinas, SP.
Orientador: Prof. Doutor Luis Enrique Aguilar.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
1995 - 1999
Graduação em Pedagogia.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Humanização e Qualidade de Ensino. Estudando a relação professor-aluno em escolas localizadas na periferia de Campinas, SP.
Orientador: Prof. Doutor Luis Enrique Aguilar.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.


Pós-doutorado e Livre-docência


2015
Livre-docência.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Diagnóstico da qualidade de ensino na educação de jovens e adultos: o caso de Campinas, SP, Ano de obtenção: 2015.
Palavras-chave: Política Educacional; Análise de política educacional; Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação de Jovens e Adultos.
Setores de atividade: Educação.
2018
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Análise de política educacional.


Formação Complementar


2006 - 2006
Capacitação em Educação a Distância (EaD) e da Mod. (Carga horária: 12h).
Centro Universitário de Rio Preto, UNIRP, Brasil.
2006 - 2006
Capacitação em EaD e da Modalidade Semipresencial. (Carga horária: 12h).
Centro Universitário de Rio Preto, UNIRP, Brasil.
2006 - 2006
Capacitação em EaD e da Modalidade Semipresencial. (Carga horária: 16h).
Centro Universitário de Rio Preto, UNIRP, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Formação de Professores e a Relação Família Escola. (Carga horária: 72h).
Centro Universitário Salesiano de São Paulo, UNISAL, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: membro do LAPPLANE/ Aluna da pós graduação, Carga horária: 20
Outras informações
Como membro do Laboratório de Políticas Públicas e Planejamento Educacional o vínculo dá - se pela elaboração da dissertação de mestrado, além de colaboradora nas atividades desenvolvidas no grupo

Vínculo institucional

1998 - 1999
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações
Este período data de atividades de pesquisa de iniciação científica, durante o curso de Pedagogia da Faculdade de Educação/ UNICAMP, financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), e orientado por Luis Enrique Aguilar.

Vínculo institucional

1996 - 1997
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 22
Outras informações
Desenvolvimento de pesquisa de iniciação científica,durante a graduação em Pedagogia na Faculdade de Educação/ UNICAMP, financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e orientada por Luis Enrique Aguilar.

Atividades

05/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pro-Reitoria de Pesquisa.

Cargo ou função
Assessor das PróReitorias de Pesquisa e de Graduação.
04/2010 - Atual
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adultos
Políticas Públicas de Educação Básica no Brasil
10/2009 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.

10/2009 - Atual
Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Educacional
Política Educacional: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
01/2016 - 12/2017
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Coordenação do Curso de Pedagogia.
04/2011 - 04/2015
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.

Cargo ou função
Chefe de Departamento.
04/2011 - 04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.

Cargo ou função
Representante do DEPASE na Congregação na Faculdade de Educação - UNICAMP.
10/2009 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Licenciatura.
3/2000 - 9/2001
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.

8/1999 - 8/2001
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.

Atividade de extensão realizada
Aulas de Alfabetização de Adultos.
6/1998 - 5/1999
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.
8/1996 - 7/1997
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Administração e Supervisão Educacional.

Institute of Education University of London, IOE, Inglaterra.
Vínculo institucional

2014 - 2015
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20
Outras informações
Seleção no Programa FAEPEX ?Cooperação Mundial 2014 ? Modalidade docente/pesquisador?, no qual pude realizar, juntamente com orientanda de mestrado Carolina Machado D´Ávila, nas dependências, no Instituto de Educação (IOE) da Universidade de Londres, sob supervisão do Prof. Dr. David Scott (Professor of Curriculum, Learning and Assessment -University College London, Institute of Education, University of London), entre os meses de novembro de 2014 a janeiro de 2015. No referido período, desenvolvemos as seguintes atividades: esultaram nas seguintes atividades: ?Pesquisa (em andamento): ?Os mapas conceituais e temáticos em educação de jovens e adultos em Ibero-América? ?Levantamento bibliográfico para subsidiar a pesquisa; ?Intercâmbio acadêmico junto ao Prof. Dr. David Scott acerca da organização e funcionamento da educação de jovens e adultos no Brasil e Inglaterra; ?Elaboração de proposta de produção coletiva entre os pesquisadores; ?Negociação do processo de Cooperação entre o IOE e a Faculdade de Educação/UNICAMP.


Centro de Cooperação Regional para Educação de Adultos na América Latina e, CREFAL, México.
Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20
Outras informações
Seleção na Convocatória do Programa CREFAL (Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos em América Latina y Caribe) de Estancias de Investigación en EPJA (Educación de Personas Jóvenes y Adultas), para participar como pesquisadora visitante, no período de 30 dias (01/07/2013 a 02/07/2013), na CREFAL, sendo concedido bolsa para a realização de atividades de pesquisa, junto ao Departamento de Investigações e avaliação. Foi desenvolvido pesquisa intitulada: "Mapas conceituais e temáticos sobre Educação de Jovens e Adultos em Ibero-America entre 1997 a 2012", que possuía os seguintes objetivos: -Mapear os temas emergentes da pesquisa (teses e dissertações) em Educação de Pessoas Jovens e Adultos, produzidos em Ibero-américa , entre os anos de 1997 e 2012. -Identificar as abordagens conceituais e perspectivas teórico-analíticas presentes na produção acadêmica (teses e dissertações) sobre a Educação de Pessoas Jovens e Adultas realizada entre os anos de 1997 e 2012, nos países ibero-americanos. - Detectar as tendências discursivas e do pensamento hegemônico sobre a Educação de Pessoas Jovens e Adultas presente nas produções acadêmicas de países ibero-americanos. Além das atividades de pesquisa, foi possível realizar intercâmbio junto aos pesquisadores da CREFAL. Fato que resultou no estabelecimento de um Convênio entre a UNICAMP e a CREFAL, já outorgado.


Universidad Nacional de Córdoba - Argentina, UNC, Argentina.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 12
Outras informações
O estágio como Professor Visitante na Universidad Nacional de Córdoba resultou na participação do Edital Santander Jovens Pesquisadores, no qual o plano de trabalho foi selecionado pela CORI (Coordenadoria de Relações Internacionais) da Universidade Estadual de Campinas, no ano de 2012. Em virtude da seleção, houve a concessão de bolsa de estudos, no período de 60 dias. Durante os meses de junho e agosto de 2012, forma desenvolvidas as seguintes atividades, sob a supervisão da Profª Drª Estela Maria Miranda: - Realização de pesquisa intitulada "As políticas educacionais federais dos anos 2000 para a qualidade da educação básica: um estudo comparativo entre Brasil e Argentina", com o objetivo de analisar as políticas educacionais implementadas pelo Governo Federal brasileiro e argentino para a qualidade da educação básica, nos anos 2000, através de um estudo comparativo. -Oferta de Curso de Inverno, intitulado: "POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL.", que objetivou a análise das políticas públicas de educação básica no Brasil, no contexto do direito à educação. Focaliza o conceito de educação básica, seus princípios e fins na legislação educacional, os elementos que a fundamentam e sua articulação com a educação superior. Destaca as configurações da educação básica no Brasil (níveis e modalidades) e as suas interfaces no cenário internacional. Participaram do Curso alunos de Pós-Graduação em Educação da Universidad Nacional de Córodba e professores da educação básica.


Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Doutor Assitente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Admitida em concurso público para ministrar as seguintes disciplinas: Teoria e Prática do Ensino II e III. Estágio Curricular Supervisionado II e III : Anos Iniciais.Além de atividades de docência, pude atuar nas áreas: Coordenadora Local do Programa Núcleo de Ensino - IBILCE/ UNESP (julho de 2008 a agosto de 2009); Membro Titular do Conselho do Departamento de Educação (agosto de 2007 a agosto de 2009); Membro Suplente do Conselho de Extensão (agosto de 2007 a agosto de 2009) Membro Titular do Conselho do Curso de Pedagogia (março de 2008 a agosto de 2009) Sub-Coordenadora do Curso de Pedagogia (maio a agosto de 2009)

Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 24
Outras informações
exerço atividades como docente substituta

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 8
Outras informações
Professor Substituto, admitido em concurso público.

Atividades

03/2009 - 09/2009
Extensão universitária , Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto, .

Atividade de extensão realizada
Desenvolvimento do Projeto de Extensão Universitária:.
02/2008 - 09/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleção de Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão.
10/2007 - 09/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto, .

Cargo ou função
Membro suplente do Conselho de Extensão.
10/2007 - 09/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto, .

Cargo ou função
Membro do Conselho do Departamento de Educação.
08/2007 - 09/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto, .

Cargo ou função
Membro Suplente do Conselho do Curso de Pedagogia.
7/2007 - 9/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Curricular Supervisonado: Trabalho Pedagógico (séries iniciais) II
Política Educacional Brasileira
Teoria e Prática de Ensino II
Teoria e Prática de Ensino III
12/2006 - 09/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto, .

Cargo ou função
Membro da comissão de análise de projetos de extensão da UNESP - área de educação.
08/2008 - 08/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas de São José do Rio Preto, .

5/2005 - 7/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação, São José do Rio Preto.

5/2005 - 7/2007
Ensino, Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio
3/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Organização Escolar I
Organização Escolar II
Estágio Supervisionado Organização Escolar I e II

Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

3/2004 - 2/2005
Ensino, Licenciatura Plena Em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Brasileira
Tópicos de Sociologia
3/2004 - 2/2005
Ensino, Licenciatura Plena Em Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Brasileira
3/2004 - 2/2005
Ensino, Licenciatura Plena Em Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
3/2004 - 2/2005
Ensino, Licenciatura Plena Em Biologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia da Educação
3/2004 - 2/2005
Ensino,

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado I
Estágio Supervisionado II
Políticas Públicas II
3/2004 - 2/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Trabalho Científico
Prática Pedagógica

Centro Universitário de Rio Preto, UNIRP, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 16
Outras informações
Vínculo é como horista.

Atividades

08/2006 - 06/2007
Direção e administração, Coordenação do Curso de Especialização Didática do Ensino superior, .

Cargo ou função
Coordenação do Curso de Especialização Didática do Ensino Superior.
08/2006 - 06/2007
Ensino, MBA Gestão em RH, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia do Trabalho Científico
Didática para o Ensino Superior
2/2005 - 6/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
História da Educação
Introdução à Pedagogia
Metodologia Científica
Metodologia da Pesquisa Educacional
Políticas Educacionais
Prática Educativa
Princípios e Métodos da Gestão Educacional
2/2005 - 7/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Curso, I.

Cargo ou função
Membro do colegiado do curso de pedagogia.

Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Professor titular, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

8/2003 - 2/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pedagogia Integrada
Sociologia da Educação
Sociologia Geral
Estágio Supervisionado Hab. Administração Escolar
Princípios e Métodos da Administração Escolar

União das Faculdades da Organização Paulistana Educacional e Cultural, UNOPEC, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Outras informações
Nesta instituição realizei atividades de ensino em suas duas unidades localizadas nos municípios de Sumaré e Indaiatuba, ministrando aulas no Curso normal Superior.

Atividades

8/2002 - 8/2003
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Política e Gestão Educacional
Estágio supervisionado
Pesquisa da Prática Pedagógica

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ouro Fino, FFCLOF, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Outras informações
Como professora nesta instituição,pude realizar atividades de docência no curso de Pedagogia, nas seguintes disciplinas: 1) História da Educação; 2) Prática do Ensino Fundamental e Médio; 3) Metodologia do Ensino Fundamental; 4) Orientação de Estágio Supervisionado; 5) Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso;

Atividades

10/2001 - 8/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática do Ensino Fundamental
História da Educação
Estágio Supervisionado
Trabalho de Conclusão de Curso
Metodologia do Ensino Fundamental
10/2001 - 08/2003
Extensão universitária , Núcleo de Pesquisa e Extensão, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras.

Atividade de extensão realizada
Organização do Núcleo de Pesquisa e Extensão - NUPE.
10/2001 - 08/2003
Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Apoio Didático Pedagógico Aos Docentes, Núcleo de Apoio Didático Pedagógico Aos Docentes.

Atividade realizada
Capacitação Docente.

Prefeitura Municipal de Nova Odessa, PMNO, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro (volante), Carga horária: 20

Atividades

5/2003 - 1/2004
Ensino,

Disciplinas ministradas
Polivalente

Secretaria de Estado da Educação, SEE, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Admitido em Caráter Temporário, Carga horária: 6
Outras informações
Neste período realizei atividades de ensino no Projeto Reforço com quintas séries do ensino fundamental,disciplina: Português, na escola estadual Paul Chaborneu.

Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor eventual, Carga horária: 20
Outras informações
Como professor eventual a carga horária não é rígida ou definitiva, pois depende da ausência dos professores titulares para o exercício da função, que foi realizada em turmas do ensino fundamental e médio nas seguintes escolas: João Fiorelo e Miguel Vicente Cury.

Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8
Outras informações
Estágio realizado na área Administrativa da Escola como exigência para obtenção de titulação em Administração e Supervisão Escolar no curso de Pedagogia realizado na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, com carga horária de 180 horas.

Vínculo institucional

1997 - 1997
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4
Outras informações
Estágio realizado no Ciclo II para obtenção da titulação em magistério das séries iniciais no curso de Pedagogia realizado na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas , na escola estadual Professor Vitório José Antonio Zamarion, com carga horária de 60 horas.

Atividades

10/2001 - 2/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
Português
8/1999 - 2/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Polivalente
8/1999 - 2/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Polivalente
3/1999 - 6/1999
Estágios , Delegacia de Ensino de Campinas, Escola Estadual de Primeiro Grau Professor João Fiorelo Reginato.

Estágio realizado
Área Administrativa (Direção e Supervisão Escolar).
8/1997 - 12/1997
Estágios , Delegacia de Ensino de Campinas, Escola Estadual de Primeiro Grau Professor Vitório José Antonio Zamarion.

Estágio realizado
Séries Iniciais (Ciclo II).

Prefeitura Municipal de Americana, PMAM, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2000
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 25
Outras informações
As atividades desenvolvidas na Prefeitura Municipal de Americana referem - se à área de Educação Não Formal, nos seguintes projetos: Orientação e Vivência (desenvolvida no Centro Comunitário do Jardim Alvorada com crianças de 7 a 12 anos) e Centro Sol (desenvolvida com meninos de rua, onde realizava - se abordagem a este grupo ou aos andarilhos localizados na região central da cidade).

Atividades

2/1999 - 1/2000
Estágios , Secretaria de Promoção Social de Americana, Promoção Social.

Estágio realizado
Orientação e Vivência/ Centro Sol.

Fundação Unicamp, FUNCAMP, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Auxiliar Didático, Carga horária: 15
Outras informações
Como auxiliar didático da disciplina Didática do Ensino da Matemática, ministrada pela professora Anna Regina Lenner do departamento de metodologia de ensino da Faculdade de Educação da UNICAMP, desenvolveu - se atividades de colaboração durante as aulas dadas aos alunos de graduação do curso de Pedagogia (noturno), tais como: auxílio na preparação das aulas em classe e no desenvolvimento das aulas, orientação aos alunos em trabalhos solicitados, organização de material de apoio, etc.

Atividades

3/1998 - 7/1998
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática do Ensino da Matemática (Auxiliar didático)

Escola Superior de Educação do IPP, ESE, Portugal.
Vínculo institucional

2016 - 2016
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 20
Outras informações
Professora Visitante contemplada pelo Edital 46/2016 - PROGRAMA VRERI/FUNCAMP/SANTANDER DE MOBILIDADE INTERNACIONAL desenvolvi atividades de intercâmbio junto aos Coordenadores dos Cursos de Licenciatura de Educação Básica e Educação Social com troca de experiências e firmamento de Convênio entre ambas as instituições. Além disso, realizei palestra intitulada "A política social no Brasil: a intersetorialidade como uma ação estatal para a garantia de direitos sociais - o caso do Bolsa Família".



Linhas de pesquisa


1.
Análise de política educacional
2.
teoria e métodos em análise e avaliação de planejamento e políticas educacionais
3.
Gestão da educação
4.
Política Educacional e Sistemas Educativos
5.
Avaliação Educacional
6.
Educação de Jovens e Adultos
7.
Ensino e Aprendizagem
8.
Avaliação da aprendizagem
9.
Formação de Professores - Coordenadora Local do Núcleo de Ensino


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Trajetória da Educação Integral no Brasil (2007 a 2015): análise da política educacional em estados brasileiros.
Descrição: A educação integral no Brasil enquanto política nacional tem se configurado como uma proposição e iniciativa de caráter pedagógico, que objetiva favorecer a ampliação da jornada escolar, bem como a formação integral de crianças e jovens da educação básica. O marco legal que fundamenta a proposta de educação integral (Portaria Interministerial n. 17 de 24/04/2007 e Decreto n. 7.083 de 27/01/2010) estabelece que o Programa Mais Educação seja reconhecido como uma medida indutora para a adesão de estados, municípios e Distrito Federal à política de educação integral no país. Mediante essa perspectiva, a pesquisa objetiva analisar a trajetória da educação integral no Brasil, entre os anos de 2007 a 2015, à luz da política educacional de estados brasileiros, com destaque para a identificação de propostas de ações articuladas estabelecidas entre o Governo Federal e Secretarias Estaduais de Educação que aderiram ao Programa; mapeamento da evolução dos indicadores de rendimento e desempenho escolar dos estados envolvidos com a medida, de modo a evidenciar o nível de indução da iniciativa para o estabelecimento de uma política de educação integral em estados brasileiros. O estudo apresenta um caráter sistêmico-conjuntural, a partir da constituição da trajetória da política educacional, no referido período, com destaque à formulação da agenda, implementação e resultado da proposta, destacando os elementos históricos, a participação dos atores envolvidos, bem como os interesses contemplados..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Debora Cristina Jeffrey - Coordenador / Josias Ferreira da Silva - Integrante / Luis Enrique Aguilar - Integrante / NUNES, Fábio - Integrante / Edite Maria da Silva Faria - Integrante / Adolfo Ramos Lamar - Integrante / Sandra Fernandes Leite - Integrante / Fabio Perboni - Integrante / Andreia Militão - Integrante.Número de orientações: 3
2014 - Atual
As experiências pedagógicas das políticas de educação integral na Amazônia: rede de pesquisa e formação
Descrição: Resumo do Projeto: A pesquisa de caráter qualitativo propõe a realização de um levantamento das experiências pedagógicas em educação integral na região Amazônica, tendo por base os Estados de Rondônia, Pará e Amazonas, com o intuito de analisar, a partir deste, os impactos dessas experiências educativas no processo de consolidação da educação integral nestes Estados. Para levantamento dos dados empíricos será utilizado um survey multifatorial e entrevista dirigida, tabulados pelo processador Boto-I e que serão analisados com base no referencial teórico metodológico da Pedagogia Histórico-Crítica. Objetiva-se, mediante os resultados obtidos através do estudo, que as Universidades parceiras contribuam com o desenvolvimento da educação e a melhoria da qualidade de ensino na Região Amazônica, possibilitando o subsidio de ações no campo das políticas públicas educacionais, de modo a minimizar as disparidades regionais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (6) .
Integrantes: Debora Cristina Jeffrey - Coordenador / Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares - Integrante / Antonio Carlos Maciel - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2
2013 - 2015
Os mapas Conceituais e Temáticos de Educação de Jovens e Adultos na Ibero-América
Descrição: O mapeamento conceitual é uma atividade que está vinculada aos chamados estados da arte, na medida em que é possível estabelecer pontos de referência temporal dentro de prazos definidos que podem inventariar a hegemonia teórica, discursiva e abordagens conceituais, as tendências de pensamento de consenso de conflito que se aproximam e se distanciam, no que se refere à educação de pessoas jovens e adultas. Diante deste fato, o estudo proposto tem o propósito de mapear os temas emergentes da pesquisa (teses e dissertações) em Educação de Pessoas Jovens e Adultos, produzidos em Ibero-América , entre os anos de 1997 e 2012, a fim de identificar as abordagens conceituais e perspectivas teórico-analíticas presentes na produção acadêmica, indicar as tendências discursivas e do pensamento hegemônico sobre a Educação de Pessoas Jovens e Adultas presente nas produções acadêmicas de países ibero-americanos no período destacado..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Debora Cristina Jeffrey - Coordenador / Luis Enrique Aguilar - Integrante / Adolfo Ramos Lamar - Integrante / Marieta Lorenzatt - Integrante / Luís Rothes - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 6
2012 - 2012
As políticas educacionais federais dos anos 2000 para a qualidade da educação básica: um estudo comparativo entre Brasil e Argentina.
Descrição: A pesquisa objetiva Analisar as políticas educacionais implementadas pelo Governo Federal brasileiro e argentino para a qualidade da educação básica, nos anos 2000, através de um estudo comparativo. Identificar as principais características das políticas educacionais implementadas pelo Governo Federal do Brasil e Argentina para a Educação Básica, nos anos 2000; Verificar o conceito de qualidade da educação básica presente nas ações, projetos e programas desenvolvidos pelo Governo Federal brasileiro e argentino; Apontar os principais resultados obtidos pelos Governos do Brasil e Argentina que indicam a qualidade da educação básica nos dois países..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2014
Diagnóstico da qualidade de ensino na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso.
Descrição: A pesquisa em Rede, financiada pela CAPES/ Observatório da Educação terá o propósito de diagnosticar qualidade de ensino nos sistemas municipais e estaduais nas cidades de Campinas (SP), Rio de Janeiro (RJ) e Juiz de Fora (MG) que oferecem a modalidade de Educação de Jovens e Adultos. Integram a Rede a UNICAMP, UERJ e UFJF.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Debora Cristina Jeffrey - Coordenador / Jane Paiva - Integrante / Rubens Luiz Rodrigues - Integrante / Geruza Cristina Meirelles Volpe - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.Número de orientações: 4
2009 - 2011
O regime de progressão continuada na rede estadual de São Paulo: trajetória e efeito
Descrição: A pesquisa intitulada: ?O regime de progressão continuada na rede estadual de ensino fundamental em São Paulo: trajetória e efeito?? tem o objetivo de analisar a trajetória e o efeito da política de progressão continuada na rede estadual de ensino fundamental, no período de 1998 a 2008. Além disso, pretende-se evidenciar o efeito da medida sobre os indicadores de rendimento escolar, fluxo escolar e desempenho escolar de escolas da rede estadual de ensino de São Paulo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2009
A recuperação contínua e o desenvolvimento de estratégias diferenciadas de ensino e aprendizagem: uma proposta de intervenção.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Debora Cristina Jeffrey - Coordenador / Ana Ligia Alves Silva - Integrante / Adelaide Maria Nunes Camilo - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Bolsa / Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro.
2007 - 2008
O regime de progressão continuada e o trabalho docente: refletindo sobre novas práticas avaliativas e estratégias de aprendizagem
Descrição: Os objetivos do projeto de intervenção aprovado pelo Núcleo de Ensino são Identificar os limites impostos pelo regime de progressão continuada às práticas avaliativas e estratégias pedagógicas desenvolvidas pelos professores de Língua Portuguesa do ciclo II (5ª a 8ª série do Ensino Fundamental). Promover discussões e auxiliar no desenvolvimento de novas propostas avaliativas e de estratégias pedagógicas, nessa forma de organização escolar, que assegurem a aprendizagem dos conteúdos de Língua Portuguesa, no ciclo II (5ª a 8ª série do Ensino Fundamental), pelos alunos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Debora Cristina Jeffrey - Coordenador / Ana Ligia Alves Silva - Integrante / Denise Loreto de Souza - Integrante.Financiador(es): Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Bolsa / Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4


Projetos de extensão


2012 - 2012
A Educação de Jovens e Adultos no Brasil: análises e reflexões
Descrição: Tratam-se de seminários temáticos dirigidos ao aprofundamento teórico de aspectos que envolvam as políticas públicas de educação de jovens e adultos no Brasil realizadas e em desenvolvimento no país durante os anos 2000. Tais seminários serão desenvolvidas no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos (GEPEJA)..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Debora Cristina Jeffrey - Coordenador / Sônia Giubilei - Integrante.Financiador(es): Escola de Extensão da UNICAMP - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 2


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: Brazilian Journal of Comparative Education
2013 - 2017
Periódico: Pró-Posições (UNICAMP. Online)
2013 - 2017
Periódico: Pró-Posições (UNICAMP. Online)
2013 - 2017
Periódico: Pró-Posições (UNICAMP. Impresso)
2013 - 2017
Periódico: Pró-Posições (UNICAMP. Impresso)
2011 - Atual
Periódico: Revista Exitus
2010 - Atual
Periódico: Educação e Docência


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Política Educacional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Jovens e Adultos.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2012
33º Prêmio Fundação Bunge, Fundação Bunge.
2012
Força da Raça, Movimento Negro de Campinas.
2009
Patronese da Turma do Curso de Licenciatura em Pedagogia - Ano 2004, IBILCE/UNESP.
2006
Mérito Acadêmico, Centro Universitário de Rio Preto - UNIRP.
2002
Paraninfo da Turma de Pedagogia - 2001, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ouro Fino.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
JEFFREY, D. C.2016JEFFREY, D. C.; LEITE, Sandra Fernandes . QUALIDADE DE ENSINO NA MODALIDADE EJA SOB A ÓTICA DOS DOCENTES. Olh@res - Revista Eletrônica do Departamento de Educação da UNIFESP, v. 4, p. 8-26, 2016.

2.
JEFFREY, D. C.2016JEFFREY, D. C.; ASSIS, A. E. S. Q ; GRANDIN, L. . O Curso de Licenciatura em Pedagogia: uma naálise das adequações normativas e curriculares. Revista Internacional de Educação Superior, v. 2, p. 291-230, 2016.

3.
JEFFREY, D. C.2014JEFFREY, D. C.. The Quality of Basic Education in 2000s: The Brazilian Case. International Journal of Humanities and Social Science, v. 4, p. 23-28, 2014.

4.
JEFFREY, D. C.2013JEFFREY, D. C.; DOMBOSCO, C. ; NUNES, F. ; LEITE, S. F. . A legislação educacional e o conceito de qualidade na Educação de Jovens e Adultos: princípios e orientações. Revista Exitus, v. 03, p. 16-27, 2013.

5.
JEFFREY, D. C.2012JEFFREY, D. C.. A constituição do gerencialismo na educação brasileira: implaicações na valorização dos profissionais da educação. Revista Exitus, v. 2, p. 51-60, 2012.

6.
JEFFREY, D. C.2009JEFFREY, D. C.. A prática avaliativa e o ensino fundamental de nove anos: desafios. Eccos. Revista Científica, v. II, p. 229-245, 2009.

7.
JEFFREY, D. C.2007JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada no Estado de São Paulo: uma possibilidade de ampliação das oportunidades educacionais. Plures. Humanidades (Ribeirão Preto), v. 8, p. 54-67, 2007.

8.
JEFFREY, D. C.2006JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada e o desafio da democratização do ensino. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico, Maringá, p. 1-7, 2006.

9.
JEFFREY, D. C.2006JEFFREY, D. C.. Os ciclos e a progressão escolar no Brasil: resultado da demanda educacional ou indução das agendas educacionais?. Montagem (Ribeirão Preto), v. 8, p. 59-69, 2006.

10.
JEFFREY, D. C.2005JEFFREY, D. C.. A democratização do ensino público. Intellectus. Revista Acadêmica Digital das Faculdades UNOPEC, Sumaré, p. 1-14, 2005.

11.
JEFFREY, D. C.2005JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada e o desempenho escolar: entre a democratização do ensino enovas formas de exclusão. Ethnos Brasil, São Paulo, v. Ano 2, n.4, p. 61-72, 2005.

12.
JEFFREY, D. C.2003JEFFREY, D. C.. Educação frente as transformações do capitalismo. Revista de História (UFES), Vitória, ES, v. 15, p. 1-362, 2003.

13.
JEFFREY, D. C.2003JEFFREY, D. C.; SOUSA, Sandra Zákia ; ALAVARSE, Ocimar Munhoz ; STEINVASCHER, Andrea ; ARCAS, Paulo . Ciclos e Progressão Continuada. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Fundação CESGRANRIO, RJ, v. 11, n.38, p. 1-133, 2003.

14.
JEFFREY, D. C.2001JEFFREY, D. C.; ARANTES, Valério José ; MUNEIRO, Maria de Lourdes ; MEYER, Ana Maria ; GRANATO, Maria de Lourdes ; DIAS, Viviane França ; ESPECIAL, Sandra Cristina Carina ; CORREIA, Solange Aparecida ; OLIVEIRA, Jane de ; CORREIA, Edna Rosa ; PASTORI, Marilda Jorge ; ESTEVES, Maria Do Carmo ; SOUZA, Jean Carlos . Relações Interpessoais e Psicodrama. Doxa. Revista Paulista de Psicologia e Educação, Araraquara, v. 7, n.1/2, p. 1-159, 2001.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
COLARES, M. L. I. S. (Org.) ; JEFFREY, D. C. (Org.) ; MACIEL, A. C. (Org.) . A educação integral como objeto de estudo: mais que um tempo... além dos espaços. 1. ed. Santarem, PA: Universidade do Oeste do Pará, 2018. v. 1. 230p .

2.
JEFFREY, D. C.; FONTANA, Silene (Org.) ; SANCHES GAMBOA, S. (Org.) ; LAMAR, A. R. (Org.) ; PITET, S. F. (Org.) ; AGUILAR, L. E (Org.) ; ROTHES, L. (Org.) ; LORENZATTI, M. C. (Org.) ; FARIA, E. M. S. (Org.) ; LEITE, S. F. (Org.) ; ASSIS, A. E. S. Q (Org.) ; WASSEM, J. (Org.) . Política e Avaliação Educacional: interfaces com a epistemologia. 1. ed. Curitiba: CRV, 2015. v. 1. 246p .

3.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. (Org.) ; FONTANA, Silene (Org.) ; VOLPE, G. M. (Org.) ; PINHEIRO, N. S. (Org.) ; FARIA, E. M. S. (Org.) ; SOLIGO, A. F. (Org.) ; PEDRINHO, Mara (Org.) ; CAMARGO, P. S. A. S. (Org.) ; ROSA, A. S. (Org.) ; MENDES, F. A. G. (Org.) ; DOMBOSCO, C. (Org.) ; NUNES, F. (Org.) . A Educação de Jovens e Adultos: questões atuais. 1. ed. Curitiba, PR: Editora CRV, 2013. v. 1. 189p .

4.
JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E (Org.) ; GENTILINI, J. A. (Org.) ; FREITAS, Dirce Nei Teixeira de (Org.) ; ADRIÃO, T. (Org.) ; COLARES, A. (Org.) ; COLARES, M. L. I. S. (Org.) . Balanço das políticas educacional brasileira (1999-2009): ações e programas. 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2013.

5.
JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E (Org.) ; GUIMARAES, C. M. (Org.) ; GARMS, G. M. Z. (Org.) ; LIMA, C. M. (Org.) ; OLIVEIRA, F. P. M. (Org.) ; VOLPE, G. M. (Org.) ; RAMOS, G. P. (Org.) ; REAL, G. M. (Org.) ; LAPPLANE, A. L. F. (Org.) ; CAIADO, K. R. (Org.) . Política educacional brasileira: análises e entraves. 1ª. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2012. v. 1. 192p .

6.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada: o caso paulista (1998-2004). 1. ed. São Paulo: Editora da UNESP, 2011. 258p .

Capítulos de livros publicados
1.
JEFFREY, D. C.. A educação integral na perspectiva do Programa Mais Educação: uma análise do marco legal. In: Antonio Carlos Maciel; Pedro Ganzeli; Sinara Almeida da Costa. (Org.). Sentidos da educação integral: conceitos, programas e implicações na realidade educacional. 1ed.Uberlândia: Navegando Editora, 2018, v. , p. 1-248.

2.
CAMARGO, J, C. ; BERNARDES, M. ; JEFFREY, D. C. . EDUCAÇÃO INTEGRAL E AS EXPERIÊNCIAS ESTADUAIS: UMA ANÁLISE DA CONSTITUIÇÃO DE REDES POLÍTICAS. In: Antonio Carlos Maciel; Pedro Ganzeli; Sinara Almeida da Costa. (Org.). A educação integral como objeto de estudo: mais que um tempo... além dos espaços. 1ed.Santarem, PA: Universidade do Oeste do Pará, 2018, v. 1, p. 1-230.

3.
JEFFREY, D. C.. O estudo de caso como uma prática formativa na escola de gestores. In: Lélia Cristina Silveira de Moraes e Carlos José de Melo Moraes. (Org.). Formação continuada de Coordenadores Pedagógicos: discutindo políticas e contextos. 1ed.São Luis, Maranhão: Editora da Universidade Federal do Maranhão, 2017, v. , p. 1-279.

4.
JEFFREY, D. C.; D´ÁVILA, C. M. . A Educação de Jovens e Adultos na Perspectiva Política. In: Noêmia de Carvalho Garrido; Paulo Gomes Lima; Odair Marques da Silva; Francisco Evangelista. (Org.). Pedagogia Social: a Educação de Jovens e Adultos para além dos muros da escola - perspectiva da educação social. 1ed.São Paulo: Expressão e Arte, 2016, v. 1, p. 1-304.

5.
JEFFREY, D. C.; SOUSA, M. J. S. . Família e Escola uma interação necessária. In: Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares; Solange Helena Ximenes-Rocha. (Org.). O Coordenador Pedagógico no Cotidiano da Gestão Escolar. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 1-321.

6.
JEFFREY, D. C.. A avaliação da qualidade em Programas de Educação de Jovens e Adultos. In: Estela M. Miranda; Newton A. Paciulli Bryan. (Org.). Formación de profesores, currículum, sujetos y prácticas educativas. 1ed.Uniquillo, Argentina: Narvaja Editor, 2015, v. 1, p. 1-288.

7.
JEFFREY, D. C.; CAMARGO, P. S. A. S. . A política de educação de jovens e adultos na esfera municipal e a formação continuada de professores. In: Antono Francisco Marques; Eliana Marques Zanata. (Org.). Educação de Jovens e Adultos: sobre políticas e práticas. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2015, v. 1, p. 1-82.

8.
AGUILAR, L. E ; JEFFREY, D. C. . Os mapas conceituais como uma perspectiva teórico-metodológica para a análise de política e avaliação educacional na educação de jovens e adultos. In: Debora Cristina Jeffrey. (Org.). Política e Avaliação Educacional: interfaces com a epistemologia. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 1-289.

9.
JEFFREY, D. C.; SILVA, J. F. . Descentralização da gestão educacional: orientações internacionais. In: Debora Cristina Jeffrey. (Org.). Política e Avaliação Educacional: interfaces com a epistemologia. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 2-246.

10.
MACEDO, C. G. ; JEFFREY, D. C. . Educação Ambiental na escola de tempo integral do município de Santarém, PA. In: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares. (Org.). Escola de Tempo Integral: registros, análise e perspectivas em Santarém, PA. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. , p. 1-220.

11.
JEFFREY, D. C.; CAMARGO, P. S. A. S. . Formação de professores para a educação de jovens e adultos: desafios e possibilidades. In: Claudia da Mota Darós; Luiza Elena L. Ribeiro do Valle; Maria José Vianna Marinho de Mattos. (Org.). A formação de professores e seus desafios frente às mudanças sociais, políticas e tecnológicas. 1ed.Porto Alegre: Porto, 2014, v. 1, p. 1-256.

12.
DUARTE, E. C. F. ; JEFFREY, D. C. . Políticas de inclusão digital na Amazônia: uma análise do PROUCA em STM/PA. In: Dércio Pena Duarte; Mara Regina Martins Jacomeli; Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares. (Org.). Teoria e Prática em educação mediada pela pesquisa. 1ed.Santarém: Gráfica Litorânea, 2014, v. , p. 1-261.

13.
JEFFREY, D. C.; SILVA, E. S. . A falta escolar e suas consequências na formação discente. In: Solange H. X. Rocha; Maria Lilia I. S. Colares; Eliane C. F. Duarte (orgs). (Org.). Coordenação Pedagógica: vivências no cotidiano da escola. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. 1, p. 207-222.

14.
JEFFREY, D. C.. A qualidade do ensino na Educação de Jovens e Adultos no Brasil: as orientações oficiais. In: Debora Cristina Jeffrey. (Org.). A Educação de Jovens e Adultos: questões atuais. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. 1, p. 33-40.

15.
JEFFREY, D. C.; SILVA, A. L. A. ; SOUZA, D. L. ; SILVA, Letícia Brito da . O regime de Progressão Continuada e as Práticas avaliativas: reflexões sobre o trabalho pedagógico de docentes. In: Maria Antonia Granville. (Org.). Projetos Pedagógicos no Contexto Escolar: práticas de ensino e aprendizagem. 1ªed.Campinas: Mercado de Letras, 2013, v. 2, p. 1-268.

16.
MIRANDA, E. ; BRYAN, N.A. P. ; EDELSTEIN, G. E. ; FIORENTINI, D. ; FREGONA, D. ; VILLARREAL, M. ; FABIETTI, M. G. ; CORIA, A. ; ZAN, D. ; JEFFREY, D. C. ; CARVALHO, D. L. ; GOHN, M. G. . A avaliação da qualidade em Programas de Educação de Jovens e Adultos. In: Estela Miranda; Newton Antonio Paciulli Bryan. (Org.). Formación de Professores, Curriculum, Sujietos y prácticas educativas. 1ªed.Córdoba, Argentina: Universidad de Córdoba, 2013, v. , p. 1-288.

17.
JEFFREY, D. C.. A qualidade do ensino fundamental nos anos 2000: iniciativas. In: JEFFREY, D.C; AGUILAR, L. E.. (Org.). Política educacional brasileira: análises e entraves. 1ªed.Campinas: Mercado de Letras, 2012, v. 1, p. 41-58.

18.
GRANVILE, M. A. ; JEFFREY, D. C. . Monitoramento da educação básica na esfera estadual: o caso paulista. In: Maria Antonia Granville. (Org.). Currículos, sistemas de avaliação e práticas educativas: da escola básica a universidade.. 1ed.Campinas: Papirus, 2011, v. , p. 1-272.

19.
JEFFREY, D. C.. O Encceja: entre a certificação e a indução de políticas educacionais. In: Sônia Giubilei. (Org.). Caderno de Textos do GEPEJA. 1ed.Campinas, SP: UNICAMP/ Faculdade de Educação, 2010, v. , p. 1-121.

20.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada e as novas atribuições docentes no espaço escolar. In: Maria Antonia Granvile. (Org.). Sala de aula: ensino e aprendizagem. 1ªed.Campinas: Papirus, 2008, v. 1, p. 49-71.

21.
GRANVILE, M. A. ; JEFFREY, D. C. . Propósitos e Implicações do Regime de Progressão Continuada no Espaço Escolar: o olhar dos professores. In: Maria Antonia Granvile. (Org.). Teorias e Práticas na Formação de Professores (no prelo). Campinas: Papirus, 2007, v. , p. 123-140.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
JEFFREY, D. C.. Qual o melhor caminho?. Correio Popular, Campinas, SP, p. A2 - A2, 12 abr. 2011.

2.
JEFFREY, D. C.. Os 365 dias e a educação. Jornal Correio Popular, Campinas, p. A3 - A3, 08 jan. 2007.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. . A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL: REFLEXÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. In: 2º Congresso Ibero-americano de Educação Comparada - CIEC e 7º Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada, 2017, João Pessoa. 2º Congresso Ibero-americano de Educação Comparada - CIEC e o 7º Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada Internacionalizações e a Educação Comparada: Processos e Efeitos nas Políticas, Metodologias e Práticas da Educaçional. João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba, 2017. p. 1-18.

2.
JEFFREY, D. C.. A trajetória da qualidade de ensino no Brasil: evidências de um modelo de política educacional. In: Educere - XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Educere - XII Congresso Nacional de Educação - Formação de Professores, complexidade e trabalho docente. Curitiba: PUCPRess - Editora Universitária Champagnat, 2015. p. 1-11.

3.
JEFFREY, D. C.. A agenda educacional e o novo regionalismo latino-americano: bases para os estudos comparados. In: Educere - XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Educere - XII Congresso Nacional de Educação - Formação de professores, complexidade e trabalho docente. Curitiba: PUCPRess - Editora Universitária Champagnat, 2015. v. 1. p. 1-11.

4.
JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E ; LAMAR, A. R. . Educação de Jovens e Adultos em Ibero-America entre 1997 e 2012. Mapas conceituais e temáticos da produção acadêmica.. In: XIV CONGRESSO NACIONAL E I IBEROAMERICANO DE EDUCACION COMPARADA, 2014, Madrid. Educación, Supranacionalidade e Ciudadania. Educación de ciudadanos en contextos supranacionales: Aportaciones desde laeducación comparada. 18-21 de Noviembre de 2014. Madrid: Edit. Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Universidade Autonoma de Madrid, 2014. p. 438-449.

5.
JEFFREY, D. C.. O direito à educação e a qualidade educativa: dimensões da política educacional no Brasil na década de 2000. In: XIX Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 2014, Quito. XIX Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública. Venezuela: CLAD, 2014. p. 1-10.

6.
JEFFREY, D. C.; DOMBOSCO, C. ; NUNES, F. ; LEITE, S. F. . POLÍTICAS PÚBLICAS DE LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES Y ADULTOS EN BRASIL: UNA REVISIÓN DE LOS AÑOS 2000.. In: Congreso Iberoamericano de Calidad Educativa, 2012, Mérida, Yucatan, México. Congreso Iberoamericano de Calidad Educativa. Mérida, Yucatán, México: Editorial Descubriendo, 2012. p. 411-419.

7.
DOMBOSCO, C. ; JEFFREY, D. C. ; NUNES, F. ; LEITE, S. F. . Qualidade de ensino na educação de jovens e adultos: uma análise das orientações oficiais. In: XII Encontro Estadual da ANPAE-SP/ VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste, 2012, Campinas, SP. XII Encontro Estadual da ANPAE-SP/ VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste - Gestão de Sistemas, redes de ensino e de escolas: desafios para o campo de pesquisa e para os profissionais da educação. São Paulo: ANPAE, 2012. p. 1-15.

8.
JEFFREY, D. C.; MIRANDA, E. . Educação Comparada e as políticas educacionais: uma possibilidade de análise.. In: I Jornadas Latinoamericanas de estudios epistemológicos en política educativa, 2012, Buenos Aires. I Jornadas Latinoamericanas de estudios epistemológicos en política educativa. Buenos Aires: Red Latinoamericana de estudios epistemologicos en política educativa, 2012. p. 1-13.

9.
JEFFREY, D. C.; VOLPE, G. C. M. ; RODRIGUES, R. L. . Diagnóstico da qualidade de ensino na EJA: um estudo de caso. In: IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2012, Niterói, RJ. V Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Niterói, RJ: FEUFF, 2012. p. 1-24.

10.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. ; DOMBOSCO, C. . Políticas públicas de Educação de Jovens e Adultos no Brasil (anos 2000): o processo de juvenilização. In: XXV Simpósio Brasileiro/ II Congresso Ibero-Americano de Política Administração da Educação/ Jubileu de Ouro da ANPAE (1961-2011), 2011, São Paulo. Cadernos ANPAE. Rio de Janeiro: ANPAE/ PUC-SP/ USP, 2011.

11.
JEFFREY, D. C.. O ENCCEJA: entre a certificação e a indução de políticas educacionais. In: 34a. Reunião Anual da ANPED, 2011, Natal, RN. 34a. Reunião Anual - Educação e Justiça Social. Rio de Janeiro: ANPED, 2011. p. 1-6.

12.
JEFFREY, D. C.. El ENCCEJA: análisis de las directrices oficiales. In: VII Jornadas de Investigación en Educación, 2011, Huerta Grande, Argentina. VII Jornadas de Investigación en Educación: encrucijadas de la educación: saberes, diversidad y desigualdad. Córdoba, Argentina: Universidade Nacional de Córdoba, 2011. p. 1-9.

13.
FREITAS, Dirce Nei Teixeira de ; JEFFREY, D. C. ; OVANDO, N. G. . O Monitoramento da Educação Básica no Brasil. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Convergências e tensões no campo de formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Belo Horizonte, MG: UFMG, 2010. p. 1-36.

14.
JEFFREY, D. C.; GRANVILE, M. A. ; SILVA, Letícia Brito da . A proposta São Paulo faz escola e a prática educativa: da avaliação às orientações oficiais. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte, MG. XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Belo Horizonte, MG: UFMG, 2010. p. 1-35.

15.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. ; NUNES, F. ; DOMBOSCO, C. . A juvenilização das políticas educacionais de EJA no Brasil - anos 2000. In: I Congresso Internacional da Cátedra da UNESCO de Educação de Jovens e Adultos, 2010, João Pessoa, PB. I Congresso Internacional da Cátedra da UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. João Pessa, PB: Editora Universitária - UFPB, 2010. p. 1-13.

16.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada e as práticas avaliativas de docentes no espaço escolar: um estudo de caso. In: IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: Iguais na diferença, 2009, João Pessoa, PB. Anais (Colóquio Internacional Políticas e Práticas Curriculares. CD-Rom). João Pessoa, PB: Universidade Federal da Paraíba, 2009. p. 855-874.

17.
JEFFREY, D. C.. Propósitos do regime de progressão continuada na rede estadual: uma análise dos documentos informativos (1998 a 2003). In: XXIV Simpósio Brasileiro, III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação, 2009, Vitória, ES. Cadernos ANPAE. Rio de Janeiro, RJ: Associação de Política e Administração da Educação, 2009. p. 1-17.

18.
JEFFREY, D. C.. A indução da qualidade no ensino fundamental: iniciativas. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino -ENDIPE, 2008, Porto Alegre, RS. XIV Encontro NAcional de Didática e Prática de Ensino: trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas. Porto Alegre,RS: EDUUFRGS, 2008. p. 1-14.

19.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada: implicações na atuação e formação continuada docente. In: IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2007, Águas de Lindóia. IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2007.

20.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada: analisando as orientações oficiais e informativos (1997-2004). In: X Seminário Estadual da Associação Nacional de Política e Administração de Educação, 2006, São Bernanrdo do Campo. X Seminário Estadual da Associação Nacional de Política e Administração de Educação, 2006. p. 1-15.

21.
JEFFREY, D. C.; FREITAS, Dirce Nei Teixeira de ; REAL, Giselle Cristina Martins . A avaliação em larga escla como estratégia formativa. In: XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006, Recife. XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2006.

22.
JEFFREY, D. C.. Representações de docentes sobre o regime de progressão continuada: dilemas e possibilidades. In: 29ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2006, Caxambu. 29ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2006.

23.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada em questão: compreendendo a aprendizagem escolar a partir de trajetórias escolares. In: Semana da Educação 2003, 2003, São Paulo. Semana da Educação. São Paulo: FEUSP, 2003.

24.
JEFFREY, D. C.. Humanização e Qualidade de Ensino. Uma estratégia (de) política educacional para educar o cidadão. In: III Seminário ANPAE - SUDESTE/ III Encontro Estadual do ES, 2000, Vitória. III Seminário ANPAE - SUDESTE/ III Encontro Estadual do ES. São Bernardo do Campo, SP: ANPAE, 2000.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
JEFFREY, D. C.; SILVA, A. L. A. ; SOUZA, D. L. . O regime de progressão continuada e o trabalho docente sobre as novas práticas avaliativas e estratégias de aprendizagem. In: Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP - 21 anos, 2008, Águas de Lindóia. Caderno de Resumos - Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP - 21 anos. São Paulo: PROGRAD/UNESP, 2008.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
JEFFREY, D. C.; LORENZATTI, M. C. ; DIOGO, F. ; PEDROSO, D. A. D. . A Política de Formação Docente: ações governamentais que fundamentam a constituição de uma agenda - O caso de Brasil, Argentina e Portugal. In: 2º Congresso Ibero-americano de Educação Comparada - CIEC e 7º Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada, 2017, João Pessoa. 2º Congresso Ibero-americano de Educação Comparada - CIEC e o 7º Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada Internacionalizações e a Educação Comparada: Processos e Efeitos nas Políticas, Metodologias e Práticas da Educaçional. João Pessoa: Universidade Federal da Paraíba, 2017. p. 1-1.

2.
JEFFREY, D. C.. O ENCCEJA: entre a certificação e a indução de políticas educacionais. In: 34a. Reunião Anual da ANPED, 2011, Natal, RN. 34a. Reunião Anula da ANPED. Rio de Janeiro: ANPED, 2011.

3.
JEFFREY, D. C.. O ENCCEJA: uma análise das orientações oficiais. In: 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste Pós Graduação em Educação da Região Sudeste em suas Múltiplas Dimensões, 2011, Rio de Janeiro. 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste Pós Graduação em Educação da Região Sudeste em suas Múltiplas Dimensões. Rio de Janeiro: UFRJ, 2011.

4.
JEFFREY, D. C.. El ENCCEJA: análisis de las diretrices ofiiales. In: VII Jornadas de Investigación en Educación, 2011, Huerta Grande. VII Jornadas de Investigación en Educación. Córdoba, Argentina: Universidade de Córdoba, 2011.

5.
JEFFREY, D. C.. Uma análise das orientações oficiais: o caso do ENCCEJA. In: Encontro Iberoamericano de Educação, 2011, Araraquara, SP. Encontro Iberoamericano de Educação. Araraquara: UNESP, 2011. p. 1-1.

6.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada e as práticas avaliativas docentes: um estudo de caso. In: V Encontro Estadual das Escolas em ciclos do Rio de Janeiro - Processos de democratização e movimentos de resistência, 2009, Rio de Janeiro. V Encontro Estadual das Escolas em ciclos do Rio de Janeiro - Processos de democratização e movimentos de resistência. Rio de Janeiro: UNIRIO/FAPERJ, 2009. p. 1-1.

7.
JEFFREY, D. C.. A indução da qualidade no Ensino Fundamental: iniciativas. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre. XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Porto Alegre: PUC-RS, 2008.

8.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada e as normatizações produzidas pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (1997- 2004). In: II Encontro Iberoamericano de Educação, 2007, Araraquara - SP. II Encontro Iberoamericano de Educação, 2007.

9.
JEFFREY, D. C.; VILLELA, F. ; BICUDO, H. E. M. C. . A mulher nos últimos 50 anos. In: XXXIV Colóquio de Incentivo à Pesquisa, 2007, São José do Rio Preto. XXXIV Colóqui de Incentivo à Pesquisa, 2007.

10.
JEFFREY, D. C.. A avaliação da aprendizagem no espaço escolar: da teoria à prática. In: IV Semana de Pedagogia, 2007, São José do Rio Preto. IV Semana da Pedagogia, 2007.

11.
JEFFREY, D. C.. Os docentes e suas representações sobre o regime de progressão continuada: dilemas e possibilidades. In: IV Encontro de Educação do Oeste Paulista, 2006, Assis. IV Encontro de Educação do Oeste Paulista - Aula: O Direito e o Avesso, 2006. p. 290-290.

12.
JEFFREY, D. C.; PAGOTTO, Maria Dalva Silva ; MARTINS, Ricardo . Políticas Inclusivas: a escola de 9 anos. In: I Seminário de Educação - Teorias e práticas na pesquisa sobre formação de professores, 2006, São José do Rio Preto. I Seminário de Educação - Teorias e práticas na pesquisa sobre formação de professores, 2006.

13.
JEFFREY, D. C.. A Escola de nove anos: legislação e possibilidade de organização escolar. In: III Semana de Pedagogia- O que é Pedagogia? Reflexões sobre as novas diretrizes curriculares para os cursos de pedagogia, 2006, São José do Rio Preto. III Semana de Pedagogia- O que é Pedagogia? Reflexões sobre as novas diretrizes curriculares para os cursos de pedagogia, 2006. p. 14-14.

14.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada e a construção do trabalho pedagógico: diferentes olhares. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005, Belo Horizonte. VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2005.

15.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada no espaço escolar: o olhar dos professores. In: VIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de professores: modos de ser do educador: artes e técnicas, ciências e políticas., 2005, Águas de Lindóia. VIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de professores: modos de ser do educador: artes e técnicas, ciências e políticas., 2005.

16.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada e o desempenho escolar: entre a democratização do ensino e a criação de novas formas de exclusão. In: XXI Simpósio Brasileiro/ III Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2003, Recife. Política e Administração da Educação: Espaço Público e Gestão da Educação, desafios de um novo tempo. Recife: Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE), 2003. p. 1-152.

17.
JEFFREY, D. C.. O Regime de Progressão Continuada: uma proposta inovadora?. In: 4o. Congresso Nacional de Educação, 2002, São Paulo. 4o. Congresso Nacional de Educação, 2002.

18.
JEFFREY, D. C.. Humanização e Qualidade de Ensino. Uma estratégia (de) política educacional para educar o cidadão. In: 54a. Reunião Anual da SBPC, 2002, Goiânia. 54a. Reunião Anual da SBPC. São Paulo: Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2002.

19.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada: uma estratégia (de) política educacional para educar o cidadão. In: V Encontro de Pesquisa em Educação da REgião Sudeste, 2002, Águas de Lindóia. V Encontro de Pesquisa em Educação da REgião Sudeste, 2002.

20.
JEFFREY, D. C.. Progressão Continuada: uma estratégia (de) política educacional para educar o cidadão. In: IV Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional: gestão participativ: limites e possibilidades, 2002. IV Simpósio do Laboratório de GEstão Educacional.

21.
JEFFREY, D. C.. Humanização e Qualidade de Esnino. Uma estratégia (de) política educacional para educar o cidadão. In: I Mostra de Produção científica do Centro UNISAL, 2001, Lorena. I Mostra de Produção científica do Centro UNISAL. São Paulo: UNISAL, 2001.

22.
JEFFREY, D. C.. Humanização e Qualidade de Ensino. Uma estratégia (de) política educacional para educar o cidadão. In: III Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional, 2000, Jundiaí. III Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. Campinas: Faculdade de Educação/ UNICAMP, 2000.

23.
JEFFREY, D. C.; MENDES, F. A. G. . Iniciação à leitura e a produção de texto: uma experiência em construção.. In: III Seminário ANPAE - SUDESTE/ III Encontro Estadual do ES, 2000, Indaiatuba. III Seminário ANPAE - SUDESTE/ III Encontro Estadual do ES. Campinas: Faculdade de Educação/ UNICAMP, 2000.

24.
JEFFREY, D. C.; MENDES, F. A. G. . Iniciação à leitura e produção de texto: uma experiência em construção. In: II Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos/ Fórem Estadual de Educação de Jovens e Adultos, 2000, São Paulo. II Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos/ Fórem Estadual de Educação de Jovens e Adultos. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2000.

25.
JEFFREY, D. C.. Humanização e Qualidade de Ensino. Estudando a relação professor - aluno em escolas públicas da periferia de Campinas, SP. In: Apresentação dos trabalhos de conclusão de curso de pedagogia, 1999, Campinas. Resumo dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação - UNICAMP. Campinas: Faculdade de Educação, 1999.

26.
JEFFREY, D. C.. Humanização e Qualidade de Ensino. Estudando a relação professor - aluno em escolas públicas da periferia de Campinas, SP. In: VII Congresso Interno de Iniciação Cientítica da UNICAMP, 1999, Campinas. VII Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Brasília: CNPq, 1999.

27.
JEFFREY, D. C.. Humanização e Qualidade de Ensino. Estudando a relação professor - aluno em escolas públicas da periferia de Campinas, SP. In: VI Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP, 1998, Campinas. VI Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Campinas: CNPq, 1998.

28.
JEFFREY, D. C.. Humainização e Qualidade de Ensino. Estudando a relação professor - aluno em escolas públicas da periferia de Campinas, SP. In: IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (ENDIPE), 1998, Águas de Lindóia. IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. São Paulo: USP, 1998. v. 2. p. 499-499.

29.
JEFFREY, D. C.. A ausência de humanização na relação quotidiana entre aluno e professor na sala de aula. Estudo sobre sua influência na qualidade de ensino numa escola pública da periferia de Campinas, SP. In: V Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP, 1997, Campinas. V Congresso Interno de Iniciação Científica da UNICAMP. Brasília: CNPq, 1997.

Apresentações de Trabalho
1.
JEFFREY, D. C.; ARANHA, M. A. M. . Pesquisas em Políticas Educacionais na Educação Básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
JEFFREY, D. C.. Pesquisas em políticas educacionais na educação básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
JEFFREY, D. C.. Desafios e perspectivas na formação de professores/as na contemporaneidade: a docência em cheque?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
JEFFREY, D. C.. O estágio atual das pesquisas em educação integral. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
JEFFREY, D. C.. A importância das políticas para o pedagogo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. . A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL: REFLEXÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
JEFFREY, D. C.. National Program of Academic Cooperation (PROCAD) - The pedagogical experiences of integral education policies in the Amazon: research and academic network. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
JEFFREY, D. C.; LORENZATT, M. ; AGUILAR, L. E . Dimensão internacional do direito à educação e o processo de convergência de políticas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
JEFFREY, D. C.; SOUZA, G. M. . A política social no Brasil: a intersetorialidade como uma ação estatal para a garantia dos direitos sociais - o caso do Bolsa Família. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
JEFFREY, D. C.. A Escola Sem Partido e suas implicações para a educação escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
LAMAR, A. R. ; JEFFREY, D. C. . A política e a avaliação educacional: interfaces com a epistemologia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
JEFFREY, D. C.. O desafio de pensar o presente: discurso, educação e subjetividades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
JEFFREY, D. C.. Política Educacional: desafios metodológicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
JEFFREY, D. C.. Configurações da política educacional no Brasil: entre o direito à educação e a qualidade nos anos 2000. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
JEFFREY, D. C.; THOMAZ, W. A. . A educação de jovens e adultos: uma análise do diagnóstico da qualidade de ensino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. . Políticas Públicas na Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.
JEFFREY, D. C.. Educação de Jovens e Adultos: expressões de diversidade e direito à educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
JEFFREY, D. C.. O pós-estruturalismo e a política educacional: possibilidades analíticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
JEFFREY, D. C.; LAMFRI, N. Z. ; MARTINIS, P. ; BIANCHETTI, G. . The Education right and quality education: a comparative suty of Brazil, Argentina and Uruguay. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
JEFFREY, D. C.. A Educação de Jovens e Adultos no contexto brasileiro - desafios da modalidade em espaços escolares e não-escolares. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
JEFFREY, D. C.. Videoconferência: Educación de Jóvenes y Adultos en Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
JEFFREY, D. C.. EJA: uma questão de qualidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
JEFFREY, D. C.. A legislação educacional e o conceito de qualidade na educação de jovens e adultos: princípios e orientações. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
JEFFREY, D. C.. As contribuições de Stephen Ball para a pesquisa educacional no contexto brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
FONSECA, D. J. ; KRAWCZYK, N. R. ; JEFFREY, D. C. ; LEAL, A. D. . Mercantilização da Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
JEFFREY, D. C.. Qualidade de Ensino na EJA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
JEFFREY, D. C.. O Direito à Educação Básica: equidade e jsutiça social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. ; DOMBOSCO, C. ; NUNES, F. . Políticas Públicas de la Educación de los Jóvenes y Adultos en Brasil: una revisión de los anõs 2000.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
JEFFREY, D. C.. Educación en Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
JEFFREY, D. C.; FIORENTINI, D. ; JACOMELI, M. . A Pesquisa em Educação: singularidades e perspectivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
JEFFREY, D. C.; BEZERRA NETO, L. ; BEZERRA, C. ; BRYAN, N.A. P. . A educação como prática democrática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. ; DOMBOSCO, C. . Políticas Públicas de Educação de Jovens e Adutos no Brasil (anos 2000): o processo de juvenilização. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
JEFFREY, D. C.. Educação de Qualidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
JEFFREY, D. C.. O ENCCEJA: entre a certificação e a indução de políticas educacionais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

35.
JEFFREY, D. C.. El ENCCEJA: análisis de las directrices oficiales. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. ; NUNES, F. ; DOMBOSCO, C. . A juvenilização das políticas de EJA no Brasil - anos 2000. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
FREITAS, Dirce Nei Teixeira de ; JEFFREY, D. C. ; OVANDO, N. G. . Monitoramento da Educação Básica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
JEFFREY, D. C.; GRANVILE, M. A. ; SILVA, Letícia Brito da . A proposta São Paulo faz escola e a prática educativa: da avaliação às orientações oficiais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão e o trabalho pedagógico docente: uma análise das práticas avaliativas no espaço scolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada e as práticas avaliativas docentes: um etsudo de caso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada e as práticas avaliativas docentes no espaço escolar: um estudo de caso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
JEFFREY, D. C.. Propósitos e implicações do regime de progressão continuada na rede estadual: uma análise dos documentos informativos (1998-2003). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
JEFFREY, D. C.. O processo de ensino e aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
JEFFREY, D. C.. Papel do Estado na Garantia do Direito à Educação de Qualidade: Organização e Regulação da Educação Nacional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
JEFFREY, D. C.; SILVA, V. . Educação Brasileira (anos de 1990 a 2000). 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
JEFFREY, D. C.; FREITAS, Dirce Nei Teixeira de ; REAL, Giselle Cristina Martins . A INDUÇÃO DA QUALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL: INICIATIVAS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
JEFFREY, D. C.; SILVA, A. L. A. ; SOUZA, D. L. . O regime de progressão continuada e o trabalho docente: refletndo sobre as novas práticas avaliativas e estratégias de aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.
JEFFREY, D. C.; SILVA, J. F. . ENADE: possibilidades e dilemas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada e as normatizações produzidas pela Secretaria de Educação de São Paulo (1997-2004). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada: implicações na atuação e formação continuada docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
JEFFREY, D. C.; VILLELA, F. ; BICUDO, H. E. M. C. . A mulher nos últimos 50 anos - da perspectiva histórica à científica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
JEFFREY, D. C.. Representações de docentes sobre o regime de progressão continuada: dilemas e possibilidades.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
JEFFREY, D. C.; REAL, Giselle Martins ; FREITAS, Dirce Nei Teixeira de . A avaliação como processo formativo na rede estadual de ensino de São Paulo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
JEFFREY, D. C.. Os docentes e suas representações sobre o regime de progressão continuada. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada: analisando as orientações oficiais e informativos (1997 - 2004). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada e a construção do trabalho pedagógico: diferentes olhares. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada no espaço escolar: a percepção dos professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
JEFFREY, D. C.. Educação no século XXI - Competências e Habilidades. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
JEFFREY, D. C.. Aplicação da Estatística na Educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
JEFFREY, D. C.. O Currículo e a Prática do Professor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

61.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada e o desempenho escolar: entre a democratização do ensino e a criação de novas formas de exclusão. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada em questão: compreendendo a aprendizagem escolar a partir de trajetórias escolares. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
JEFFREY, D. C.; ANDRÉ, António Miguel . Currículos e Programas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
JEFFREY, D. C.. Competências e Habilidades para o século XXI. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
JEFFREY, D. C.. O Regime de Progressão Continuada no Estado de São Paulo: uma proposta inovadora?. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

66.
JEFFREY, D. C.. Humanização e Qualidade de Ensino. Uma estratégia (de) política educacional para educar o cidadão. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

67.
JEFFREY, D. C.. Globalizaçaõ e Educacação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
JEFFREY, D. C.. Humanização e Qualidade de Ensino. Uma estratégia (de) política educacional para educar o cidadão. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

69.
JEFFREY, D. C.; MENDES, F. A. G. . Iniciação à leitura e produção de textos: uma experiência em construção. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

70.
JEFFREY, D. C.; MENDES, F. A. G. . Iniciação à leitura e produção de textos: uma experiência em construção. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

71.
JEFFREY, D. C.. Humanização e Qualidade de Ensino. Uma Estratégia (de) política Educacional para educar o cidadão. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

72.
JEFFREY, D. C.. Humanização e Qualidade de Ensino. Uma estratégia (de) política educacional para educar o cidadão. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

73.
JEFFREY, D. C.. Humanização e Qualidade de Ensino. Estudando a relação professor- aluno em escolas públicas da periferia de Campinas, SP. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

74.
JEFFREY, D. C.. Humainização e Qualidade de Ensino. Estudando a relação professor - aluno em escolas públicas da periferia de Campinas, SP. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

75.
JEFFREY, D. C.. Humanização e Qualidade de Ensino. Estudando a relação professor - aluno em escolas públicas da periferia de Campinas, Sp. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

76.
JEFFREY, D. C.. Humanização e Qualidade de Ensino. Estudando a relação professor - aluno em escolas públicas da periferia de Campinas, SP. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).

77.
JEFFREY, D. C.. A ausência de humanização na relação quotidiana entre aluno e professor na sala de aula. Estudo sobre sua influência na qualidade de ensino numa escola pública da periferia de Campinas, SP. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
JEFFREY, D. C.. A Educação Integral e o Programa Ensino Médio Inovador - PROEMI: singularidades desta política. Curitiba, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
JEFFREY, D. C.. Representações sociais de professores da EJA sobre a formação docente e a afetividade no processo de ensino-aprendizagem. Curitiba, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E ; GUIMARAES, C. M. ; GARMS, G. M. Z. ; LIMA, C. M. ; OLIVEIRA, F. P. M. ; VOLPE, G. C. M. ; REAL, Giselle Martins ; LAPPLANE, A. L. F. ; CAIADO, K. R. . Política educacional brasileira: análises e entraves. Campinas, SP, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

4.
ARANTES, Valério José ; DIAS, J. C. ; NUNES, R. C. S. ; JEFFREY, D. C. . A magia dramática nascer, viver e morrer. Campinas, SP: FE/ UNICAMP, 2007 (Colaboração em capítulo de livro).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
JEFFREY, D. C.. Membro consultor da Revista Espaço Acadêmico. 2006.

2.
JEFFREY, D. C.. Gestão Acadêmica de Instituição de Ensino Superior. 2005.

3.
JEFFREY, D. C.. Laboratório de Pesquisa em Educação. 2005.

4.
JEFFREY, D. C.. Efeito do uso de recurso visual na compreensão da adaptação evolutiva. 2005.

5.
JEFFREY, D. C.. Modalidade e centralidade: análise da espacialização da oferta de ensino superior na região metropolitana de Goiânia e Anápolis. 2005.

6.
JEFFREY, D. C.. Pensamento Educacional Brasileiro: O Papel do Histórico-social da Universidade para Anísio Teixeira. 2004.

7.
JEFFREY, D. C.. Políticas Educacionais, gestão da educação, avaliação, processos de ensino-aprendizagem. 2004.

Trabalhos técnicos
1.
JEFFREY, D. C.. II Seminário do PIBID-Unicamp, II Seminário de Experiências em Estágio Docente e XIII Encontro de Estudantes de Graduação dos Cursos de Formação de Professores. 2018.

2.
JEFFREY, D. C.. Parecerista ad hoc no Periódico Estudos em Avaliação Educacional. 2017.

3.
JEFFREY, D. C.. Parecerista do Comitê Científico - PPGE/Unicamp - XI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Reunião Regional da ANPED. 2014.

4.
JEFFREY, D. C.. Membro da Comissão Científica do IX Simpósio do Laboratóriod e Gestão Educacional - LAGE. 2013.

5.
JEFFREY, D. C.. Membro da Comissão de Julgamento das Propostas apresentadas no Edital FAPEMIG 03/2013 - Programa Pesquisador Mineiro PPM VII CHE. 2013.

6.
JEFFREY, D. C.. Árbitro de Artigos da Revista Interamericana de Educación de Adultos. 2013.

7.
JEFFREY, D. C.. Desenvolveu atividades de estudo com os grupos de pesquisa do DINTER/UFOPA incluindo atividades de orientação de Tese. 2013.

8.
JEFFREY, D. C.. Parecerista da Revista Cadernos da Pedagogia. 2013.

9.
JEFFREY, D. C.. Revista Trilhas Pedagógicas. 2012.

10.
JEFFREY, D. C.. Revista Polyphonía. 2012.

11.
JEFFREY, D. C.. III Seminário de Educação Brasileira. 2011.

12.
JEFFREY, D. C.. 25o. Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e 2o. Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. 2011.

13.
JEFFREY, D. C.. Anpedinha. 2011.

14.
Ribeiro, B. O. L. ; JEFFREY, D. C. . FAPEMIG. 2011.

15.
JEFFREY, D. C.. Convocatória Ministerio de Ciencia, Tecnologia e Innovación Productiva de Argentina. 2011.

16.
JEFFREY, D. C.. Fondo para la investigación científica y Tecnológica. 2010.

17.
JEFFREY, D. C.; PAIVA, J. ; RODRIGUES, R. L. ; VOLPE, G. C. M. . Diagnóstico da qualidade de ensino na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso. 2010.

18.
JEFFREY, D. C.. III Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos. 2010.

19.
JEFFREY, D. C.. Parecer Projetos Núcleo de Ensino. 2009.

20.
JEFFREY, D. C.. Projetos de Extensão da UNESP. 2009.

21.
JEFFREY, D. C.. Parecer do Processo Seletivo de bolsas PIBIC/PIBITI/UNESP. 2009.

22.
JEFFREY, D. C.. Parecer sobre resumo expandido de trabalhos na área de humanas do XXI Congresso de Iniciação Científica da UNESP - CIC 2009. 2009.

23.
JEFFREY, D. C.. Projetos de Extensão da UNESP. 2008.

24.
JEFFREY, D. C.. Projetos do Núcleo de Ensino da UNESP. 2008.

25.
JEFFREY, D. C.; LIMA, C. M. . Projeto Ações de Apoio Pedagógico e de Inclusão. 2008.

26.
JEFFREY, D. C.. XX Congresso de Iniciação Científica da UNESP - CIC/2008. 2008.

27.
JEFFREY, D. C.. Processo Seletivo de Bolsas PIBIC/ PIBITI/ UNESP. 2008.

28.
JEFFREY, D. C.. XXXV Colóquio de Incentivo à Pesquisa. 2008.

29.
JEFFREY, D. C.. Projetos de Extensão da UNESP - PROEX. 2007.

30.
JEFFREY, D. C.. Processo de Seleção e Avaliação de Periódicosda Coleção Scielo Brasil. 2006.

31.
JEFFREY, D. C.. A filosofia moral: as principais teorias, correntes e elementos.. 2006.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
JEFFREY, D. C.. Reforma do ensino médio não deve ser feita a caneta. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

2.
JEFFREY, D. C.; GURGEL, M. . Seminário de Formação Professores- Prática como componente curricular. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
JEFFREY, D. C.; MIRANDA, A. C. ; Bertagna, R. . Problematizando o ENADE no Curso de Pedagogia. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
SUBTIL, M. J. ; JEFFREY, D. C. ; VÁZQUES, J. M. . Perspectivas epistemológicas na pesquisa de política educacional. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
JEFFREY, D. C.; CASÉRIO, V. M. R. C. . A Educação de Jovens e Adultos e as Políticas Educacionais Públicas Municipais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

6.
JEFFREY, D. C.. 33º Prêmio Fundação Bunge Juventude Site UNICAMP. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

7.
JEFFREY, D. C.. 33º Prêmio Fundação Bunge Juventude. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

8.
JEFFREY, D. C.. O regime de progressão continuada: o caso paulista (1998-2004). 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
JEFFREY, D. C.. Progressão Continuada. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
JEFFREY, D. C.; CASAGRANDE, A. L. . As mudanças do ENEM. 2009. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

11.
JEFFREY, D. C.. O novo ENEM. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

12.
JEFFREY, D. C.; LAGUNA, M. E. . FAPERP na TV. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
GANZELI, P. ; JEFFREY, D. C. . Planejamento e Gestão da Escola Pública. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
GANZELI, P. ; JEFFREY, D. C. . Planejamento e Gestão da Escola Pública. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
GANZELI, P. ; JEFFREY, D. C. . Planejamento e Gestão da Escola Pública. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E ; LAMAR, A. R. ; LEITE, S. F. . Os mapas conceituais da Educação de Jovens e Adultos em ibero-américa. 2016. (Relatório de pesquisa).

5.
GANZELI, P. ; JEFFREY, D. C. . Planejamento e gestão da escola pública. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
JEFFREY, D. C.; PAIVA, J. ; RODRIGUES, R. L. ; VOLPE, G. C. M. . Diagnóstico da qualidade de ensino na educação de jovens e adultos: estudo de caso. 2015. (Relatório de pesquisa).

7.
JEFFREY, D. C.. Planejamento e Gestão da Escola Pública. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
JEFFREY, D. C.; GIUBILEI, S. ; SILVA, M. L. . A educação de Jovens e Adultos no Brasil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
JEFFREY, D. C.. Políticas públicas de la educación básica en Brasil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
JEFFREY, D. C.. Aula Magistral: os ciclos e a progressão escolar: uma análise de suas implicações. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
JEFFREY, D. C.. Mini-Curso Educação Básica no Brasil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
JEFFREY, D. C.. Lançamento do Livro: o regime de progressão continuada: o caso paulista (1998-2004). 2011. (Entrevista).

13.
JEFFREY, D. C.. Currículo e formação de professores na EJA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
JEFFREY, D. C.; ZAN, D. D. P. . Juventud y Escuela. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
JEFFREY, D. C.; PINHEIRO, N. S. . O papel da educação e do conhecimento frente às discriminações e a promoção da equidade. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de livro didático para curso de especialização).

16.
JEFFREY, D. C.. Linguagem Educacional. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
JEFFREY, D. C.; CERQUEIRA, S. S. . A avaliação da aprendizaem: conceitos, concepções e propostas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

18.
FADIL, N. ; JEFFREY, D. C. . A vida sem ler nem escrever. 2009. (Depoimento).

19.
JEFFREY, D. C.; CASAGRANDE, A. L. . UNESP de Rio Preto estuda a imagem que o aluno tem sobre o ENEM. 2009. (Depoimento).

20.
FERREIRA, M. ; JEFFREY, D. C. ; CASAGRANDE, A. L. . Pesquisa analisa perfil e interesse de participantes do ENEM. 2009. (Entrevista).

21.
JEFFREY, D. C.. A avaliação da aprendizagem no espaço escolar: da teoria à prática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

22.
JEFFREY, D. C.; VERGÍLIO, F. . Progressão Continuada não é promoção automática. 2007. (Entrevista).

23.
JEFFREY, D. C.. Escola de nove anos: organização e funcionamento. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

24.
JEFFREY, D. C.. A Escola de nove anos: legislação e possibilidades de organização escolar. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

25.
JEFFREY, D. C.. Os ciclos escolares e a progressão escolar: uma proposta alternativa à seriação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

26.
JEFFREY, D. C.. As políticas educacionais no contexto escolar. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

27.
JEFFREY, D. C.. Humanização e Qualidade de Ensino. Estudando a relação professor - aluno em escolas públicas da periferia de Campinas, SP. 1999. (Relatório de pesquisa).

28.
JEFFREY, D. C.. A ausência de humanização na relação quotidiana entre aluno e professor na sala de aula. Estudo sobre sua influência na qualidade de ensino numa escola pública da periferia de Campinas, SP. 1997. (Relatório de pesquisa).

Demais trabalhos
1.
JEFFREY, D. C.. Progressão Continuada. 2012 (Palestra) .

2.
JEFFREY, D. C.. Progressão Continuada e Organização da Educação Básica. 2012 (Palestra) .

3.
PAIVA, J. ; JEFFREY, D. C. ; VOLPE, G. C. M. . A Educação de Jovens e Adultos nos anos 2000 no Brasil. 2011 (Palestra) .

4.
JEFFREY, D. C.. Educação de Qualidade. 2011 (Palestra) .

5.
GIUBILEI, S. ; JEFFREY, D. C. . Educação de Jovens e Adultos. 2010 (Palestra) .

6.
JEFFREY, D. C.. Políticas públicas para Ensino Fundamental de 9 anos. 2010 (Palestra) .

7.
JEFFREY, D. C.; SILVA, V. . Educação Brasileira (anos de 1990 a 2000). 2009 (Palestra) .

8.
JEFFREY, D. C.. Papel do Estado na Garantia do Direito à Educação de Qualidade: Organização e Regulação da Educação Nacional. 2009 (Palestra) .

9.
JEFFREY, D. C.. Processo de Ensino e Aprendizagem. 2009 (Palestra) .

10.
JEFFREY, D. C.; PAGOTTO, Maria Dalva Silva ; MARTINS, Ricardo . Políticas inclusivas: a escola de nove anos. 2006 (Palestra) .

11.
JEFFREY, D. C.. Aplicação da Estatística na Educação. 2004 (Palestra) .

12.
JEFFREY, D. C.. Educação no século XXI - Competências e Habilidades. 2004 (Palestra) .

13.
JEFFREY, D. C.. Currículos e Prática do Professor. 2004 (Palestra) .

14.
JEFFREY, D. C.. Competências e Habilidades para o século XXI. 2003 (Palestra) .

15.
JEFFREY, D. C.; ANDRÉ, António Miguel . Currículos e Programas. 2003 (Palestra) .

16.
JEFFREY, D. C.. Globalização e Educação. 2002 (Palestra) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
PEDRINHO, Mara Rosana; ASSIS, A. E. S. Q; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de André Luis Dolencsko. O direito à educação para pessoas com transtornos mentais: articulação entre as políticas nacionais de educação especial, inclusiva e a saúde. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

2.
REAL, Giselle Cristina Martins; AGUILAR, L. E; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Danielle Cristina Souza de Andrade. Avaliação e análise da produção científica dos Qualis Periódicos Nacionais sobre a Temática de Estado e Políticas Educacionais. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

3.
RUS PEREZ, J. R.; JEFFREY, D. C.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Tânia Castro Gomes. A educação integral e o Programa Ensino Médio Inovador - PROEMI: singularidades de sua implementação. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

4.
JEFFREY, D. C.; REAL, Giselle Cristina Martins; ARANHA, M. A. M.. Participação em banca de Olga Cristina da Silva Teixeira. Implementação da avaliação nacional da alfabetização na gestão do processo alfabetizador em Dourados. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

5.
JEFFREY, D. C.; REAL, Giselle Cristina Martins; ARANHA, M. A. M.. Participação em banca de Olga Cristina da Silva Teixeira. Implementação da avaliação nacional da alfabetização na gestão do processo alfabetizador em Dourados, MS. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

6.
JEFFREY, D. C.; RUS PEREZ, J. R.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Tânia Castro Gomes. A educação integral e o Programa Ensino Médio Inovador. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

7.
LEITE, Y. U. F.; JEFFREY, D. C.; TEIXEIRA, L. R. M.. Participação em banca de Alessandra Fonseca Farias. O processo de formação inicial de professores dos anos iniciais da EJA: uma análise do Curso de Pedagogia das Universidades Estaduais de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

8.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F.; CAMARGO, P. S. A. S.. Participação em banca de Wilmara Alves Thomaz. O exame nacional do ensino médio (ENEM) e sua função certificadora do ensino médio - o caso paulista. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

9.
LEITE, Y. U. F.; JEFFREY, D. C.; TEIXEIRA, L. R. M.. Participação em banca de Alessandra Fonseca Farias. O processo de formação inicial de professores dos anos iniciais da EJA: uma análise do curso de pedagogia das universidades estaduais de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

10.
LAMAR, A. R.; JEFFREY, D. C.; RAUSCH, R. B.; KRAEMER, C.. Participação em banca de Ligia Doriana Zorrer. A inclusão escolar e o estudante de EJA: um estudo de caso. 2015. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

11.
PAULILO, A. L.; JEFFREY, D. C.; COSTA, A. L.. Participação em banca de Viviane Brizante Mei. Universidade e Educação Supletiva em Campinas. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

12.
JEFFREY, D. C.; GHANEM JR, E. G.G; PIERRO, M. C.. Participação em banca de Juliana Dias Pastore. Programa Alfabetiza São Paulo: análise da política estadual de alfabetização de jovens e adultos (1997/2003). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

13.
PIMENTA, M. A.; JEFFREY, D. C.; AQUINO, O. F.. Participação em banca de Termísia Luiza Rocha. O plágio na pesquisa escolar: perspectivas de professores e alunos de duas escolas de Monte Carmelo, MG. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Uberaba.

14.
JEFFREY, D. C.; MACHADO, M. M.; AGUILAR, L. E. Participação em banca de Cristiane Teresa Dombosco. A trajetória da educação de jovens e adultos na rede municipal de ensino de Campinas/SP: o caso do projeto EJA profissões. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

15.
JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E; REAL, Giselle Cristina Martins. Participação em banca de Oziel Duarte Moraes. A Cooperação bilateral entre Brasil e Cabo Verde: uma análise a partir dos convênios no ensino superior. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

16.
JEFFREY, D. C.; GUIMARAES, A. M.; PINHEIRO, N. S.. Participação em banca de Christiane Evelyn Teixeira Leoncy. Mulheres na EJA: questões de identidade e gênero. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

17.
RODRIGUEZ, V.; JEFFREY, D. C.; ZIEGLER, S. L.. Participação em banca de Wisllayne Ivellyze de Oliveira Dri. A ação pública e a formação continuada de professores: um estudo de caso no Brasil e na Argentina. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

18.
MALAVASI, M. M. S.; JEFFREY, D. C.; CHALUH, L.. Participação em banca de Daniela Crisitina de Menezes Cosso. A organização do trabalho pedagógico em uma escola pública com alto IDESP. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

19.
PAIVA, J.; OLIVEIRA, I. B.; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Luciana Bandeira Barcelos. Diagnóstico de um centro de estudos supletivos no Rio de Janeiro, o que é qualidade na educação de jovens e adultos?. 2013.

20.
JEFFREY, D. C.; OLIVEIRA, R. C.; FREITAS, Dirce Nei Teixeira de. Participação em banca de Giseli Aparecida Caparros Klauck. Indicadores de Qualidade de ensino: estudo em escola destaque no IDEB. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

21.
MALAVASI, M. M. S.; BETINI, G. A.; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Luana Ferrarotto. Análise de uma experiência de avaliação do sistema municipal de Amparo. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

22.
CAMPOS, S.; JEFFREY, D. C.; GIUBILEI, S.. Participação em banca de Miriam Corrêa Diniz Barbeto. A Educação de Jovens e Adultos no município de Valinhos: discutindo as políticas de formação de professores. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

23.
JEFFREY, D. C.; GARITA, R. M. S.; GRECO, S. M. D.. Participação em banca de Letícia Brito da Silva. O papel da recuperação da aprendizagem e do reforço escolar na formação do aluno no regime de progressão continuada: contribuições da legislação e das pesquisas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

24.
JEFFREY, D. C.; SCHLUNZEN JUNIOR, K.; LIMA, C. M.. Participação em banca de Aírton Cavazzana. O processo de avaliação formativa em ambiente virtual de aprendizagem. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

25.
SILVA, Letícia Brito da; GRECO, S. M. D.; JEFFREY, D. C.; GARITA, R. M. S.. Participação em banca de Letícia Brito da Silva. Estado do conhecimento: recuperação da aprendizagem e do reforço escolar na rede estadual paulista (1999-2009). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

26.
CUNHA, A. N.; SCANDIUZZI, P. P.; JEFFREY, D. C.; MISKULIN, R. G. S.. Participação em banca de Adauto Nunes da Cunha. Diferentes realidades: ticas de matema na matemática escolar. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

27.
JEFFREY, D. C.; MISKULIN, R. G. S.; SCANDIUZZI, P. P.. Participação em banca de Adriano Fonseca. Repensando o ensino/aprendizagem da matemática: uma prática em sala de aula com um olhar etnomatemático. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP.

28.
BAIOCCHI, M. N.; LEPINE, C.; SCANDIUZZI, P. P.; SERZEDELLO, M.; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Elivanete Alves de Jesus. As artes e as técnicas do ser e do saber/fazer em algumas atividades no cotidiano da comunidade de Kalunga do Riachão. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Teses de doutorado
1.
CASTRO, M. F.; BARBAI, M. A; JEFFREY, D. C.; GOMES, S. C.; FARAH, P. D. E. Participação em banca de Anselma Garcia Soares. A construção do nacionalismo egípsio no discurso literário: análise do romance Trilogia do Cairo de Nagib Mahfuz. 2018. Tese (Doutorado em Língua Hebraica, Literatura e Cultura Judaica) - Universidade de São Paulo.

2.
MELO, S. D. G.; JEFFREY, D. C.; GANZELI, P.; RODRIGUES FILHO, J. A. F.. Participação em banca de Mabel Rocha Couto. Novas formas de intensificação do trabalho docente: um estudo sobre a implementação de políticas de regulação do trabalho do professor no ensino profissional. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

3.
WASSEM, J.; LAMAR, A. R.; FONTANA, Silene; AGUILAR, L. E; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Oziel Duarte Moraes. A política de Pós-Graduação em Cabo Verde (África): uma análise conjuntural. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

4.
ANGELUCCI, C. B.; FREITAS, F. L.; BRANDÃO, S. C.; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Tatiana Gomez Espinha. A temática racial na formação em Psicologia, a partir da análise de projetos pedagógicos: silêncio e ocultação. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

5.
BOTELHO, D. M; ARAÚJO, R. C.; MARTINS, A. R.; JEFFREY, D. C.; SOLIGO, A. F.. Participação em banca de Ruth Meyre Mota Rodrigues. Educação para as relações étnico-raciais no Brasil: um termômetro. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
MURANAKA, M. A. S.; MOEHLECKE, S.; BAUER, A.; JEFFREY, D. C.; ADRIÃO, T.. Participação em banca de Elisangela Maria Pereira Schimonek. Programas Governamentais para a Educação em Tempo Integral no Brasil e Portugal: implicações sobre as desigualdades educacionais. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

7.
FLANDOLI, B. R. G. X; DIAS, C. C. N; JEFFREY, D. C.; DIAS JÚNIOR, A. C.. Participação em banca de Eli Narciso da Silva Torres. A gênese da remição de pena pelo estudo:o dispositivo jurídico-político e a garantia do direito à educação aos privados de liberdade no Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

8.
ANGELUCCI, C. B.; FREITAS, F. L.; BRANDÃO, S. C.; JEFFREY, D. C.; SOLIGO, A. F.. Participação em banca de Tatiana Gomez Espinha. A temática racial na formação em psicologia, a partir da análise de projetos pedagógicos: silêncio e ocultação. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

9.
JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E; MAZZA, D.; MACHADO, M. L. B.; CORROCHANO, M. C.. Participação em banca de Karolina da Silva Miranda Jardim. O trabalho docente na rede estadual de ensino no estado de São Paulo. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

10.
SILVA, J. M. A.; BORGHI, R. F.; JEFFREY, D. C.; HEREDERO, E. S.; CONTI, C.L. A.. Participação em banca de Ana Lara Casagrande. Gestão pública da educação paulista: a carreira docente e o novo ensino médio. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

11.
GANZELI, P.; COLARES, A.; FERREIRA, A. C.; AGUILAR, L. E; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Carlos José de Melo Moreira. Politica nacional de educação especial na perspectiva inclusiva: uma análise de três programas federais, para a educação especial, desenvolvidos pela Secretária Municipal de Educação do município de São Luis - MA, no período de 2009 a 2012. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

12.
ALVES, L. T. X.; ALVES, M. F.; JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E. Participação em banca de Sarah Maria de Freitas Machado Silva. As bases teóricas e políticas na formação continuada dos professores da rede estadual de ensino do Estado de São Paulo: a Escola de formação e Aperfeiçoamento dos Professores em análise. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

13.
BAGNATO, M. H.; JEFFREY, D. C.; LUCIANO, G. J. S.; SILVA, E. A.; OLIVEIRA, M. B. R.. Participação em banca de Erika Kaneta Ferri. Políticas públicas de ações afirmativas na educação superior para indígenas: estudo de caso da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

14.
SILVA, J. M. A.; LIMA, L. C. V.S; DIAS, R.; JEFFREY, D. C.; MALHEIRO, T. I. R. C.. Participação em banca de Sílvia Maria dos Santos Stering. O desafio da qualificação para o trabalho na perspectiva do Proeja no IFMT - política, fato e possibilidade. 2015. Tese (Doutorado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

15.
AGUILAR, L. E; JEFFREY, D. C.; SOUZA, V. S.; COLARES, M. L. I. S.; PRADO, G. V. T.. Participação em banca de Maria Mirtes Cortinhas dos Santos. As vivências de educação ambiental nas escolas públicas e as políticas educacionais da Secretaria Municipal de Educação em Santarém. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

16.
BRACHT, V.; SOUZA JÚNIOR, M. B. M; JEFFREY, D. C.; SOARES, C. L.; AYOUB, E.. Participação em banca de Marina Hisa Matsumoto. Avaliação e educação física escolar: práticas cotidianas de profissionais da rede pública do Estado de São Paulo. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

17.
AGUILAR, L. E; JEFFREY, D. C.; SILVEIRA, N. D. R.; ABRAMOWICZ, M.; BRITO, R. L. G. L.. Participação em banca de Maria Christina Justo. Coordenação de Curso no ensino superior: atuação, funções, possibilidades e limites. 2014. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

18.
KRAWCZYK, N. R.; MACHADO, M. M.; RIZZINI, L. H. L.; JEFFREY, D. C.; RODRIGUEZ, V.. Participação em banca de Edinéia Fátima Navarro Chilante. Processo decisório em políticas públicas: análise da formulação do Proeja em âmbito nacional. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

19.
GIUBILEI, S.; RODRIGUES, R. L.; CAMPOS, S.; JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E. Participação em banca de Sandra Fernandes Leite. O direito à educação para jovens e adultos da modalidade EJA no Brasil: um resgate histórico e legal. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

20.
TRICHES, R. M.; JEFFREY, D. C.; SILVA, E. A.; BOOG, M. C. F.; AGUILAR, L. E. Participação em banca de Érika Marafon Rodrigues Ciacchi. Criança saudável, educação dez: a trajetória de um projeto interministerial de educação alimentar nutricional. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

21.
ABRAMOWICZ, M.; JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E; SILVEIRA, N. D. R.. Participação em banca de Silene Fontana. Escola de tempo integral ou escola fora do tempo escolar: o caso de Barretos. 2013. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

22.
MARTINS, A. M.; ALVES, M. L.; JEFFREY, D. C.; BORGES, Z. P.; AGUILAR, L. E. Participação em banca de Janayna Alves Brejo. Estudo comparativo das políticas nacionais de formação da educação infantil no Brasil e na Argentina (1990-2010). 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

23.
GIUBILEI, S.; PAIVA, J.; TURA, L.F.; JEFFREY, D. C.; BORGES, Z. P.. Participação em banca de Andrea da Paixão Fernandes. Memórias e representações sociais de jovens e adultos: lembraças resignificadas da escola da infância e expectativas no retorno à escola. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

24.
JEFFREY, D. C.; LEPINE, C.; PENTEADO, M. G.; LINS, R. C.; SCANDIUZZI, P. P.. Participação em banca de Elivanete Alves de Jesus. As matemáticas presentes nos mitos, nos ritos e na religiosidade da comunidade Kalunga do Riachão. 2011. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - UNESP.

25.
PORTO, R. C. C; SILVA, N. R. G.; ROCHA, H. H. P.; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Edna Rodrigues Barroso. Educação do campo: contexto de discursos e de políticas. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

26.
GENTILINI, J. A.; OLIVEIRA, C.; BORGES, Z. P.; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Ana Beatricis Lia Vaccari. O caso de Araraquara e São Carlos, SP (2001-2008): um modo petista de governar. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

27.
SILVA, N. R. G.; JEFFREY, D. C.; GANZELI, P.. Participação em banca de Michel Sadalla Filho. O projeto da Universidade Estadual de Campinas para os seus colégios Técnicos: uma abordagem por histórias do COTUCA. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Qualificações de Doutorado
1.
JEFFREY, D. C.; MARIN, A. J; GIOV.INAZZO JUNIOR, C. A. Participação em banca de Lilian dos Santos Lacerda. Espaço e tempo na escola: os impasses da formação na sociedade moderna. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E; LAMAR, A. R.; WASSEM, J.. Participação em banca de Oziel Duarte Moraes. A política de pós-graduação em Cabo Verde (África): uma análise conjuntural. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

3.
JEFFREY, D. C.; GALLO, S. D.O. Participação em banca de Caroline Felipe Jango da Silva. Políticas de Extensão para a promoção da diversidade étnico-racial no Instituto Federal de São Paulo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

4.
MENDES, G. S. C.V; JEFFREY, D. C.; SORDI, M, R. L. Participação em banca de Maurício de Sousa. As políticas públicas educacionais e a avaliação educacional na rede municipal de São Paulo (1989-2016). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

5.
WASSEM, J.; LAMAR, A. R.; AGUILAR, L. E; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Oziel Duarte Moraes. A política de Pós-Graduação em Cabo Verde (África). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E; LAMAR, A. R.. Participação em banca de Carlos Odilon da Costa. Estudos comparados educação de jovens e adultos: abordagens epistemológicas de teses e dissertações da Argentina e do Brasil (1997-2015). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

7.
ADRIÃO, T.; JEFFREY, D. C.; BAUER, A.; LIMA, L. C. V.S. Participação em banca de Elisangela Maria Pereira Schimonek. Programas governamentais para a educação em tempo integral no Brasil e Portugal: análise dos impactos sobre as desigualdades educacionais. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

8.
AGUILAR, L. E; JEFFREY, D. C.; GENTILINI, J. A.; ASSIS, A. E. S. Q. Participação em banca de Jacqueline de Sousa Batista Figueiredo. A educação em tempo integral no estado de Minas Gerais: análise da política e seus efeitos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

9.
AGUILAR, L. E; JEFFREY, D. C.; MELO, S. D. G.; GANZELI, P.. Participação em banca de Mabel Rocha Couto. Encarnos docentes: um estudo sobre a implementação de políticas de regulação e avaliação do trabalho docente no CEFET, Minas Gerais, Brasil. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

10.
AGUILAR, L. E; JEFFREY, D. C.; OLIVEIRA, C.; MOMMA, A. M.. Participação em banca de Ana Angélica Júlio. A interferência das relações intergovernamentais na implementação de programas educacionais na esfera municipal: dilemas e entraves. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

11.
REAL, Giselle Cristina Martins; JEFFREY, D. C.; BAGNATO, M. H.. Participação em banca de Erika Kaneta Ferri. Políticas Públicas de ações afirmativas na educação superior: A inclusão dos povos indígenas na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

12.
SILVA, J. M. A.; JEFFREY, D. C.; BRYAN, N.A. P.. Participação em banca de Ana Fanny Benzi de Oliveira Bastos. Análise do processo de implementação do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica na Região Norte. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

13.
ALBUQUERQUE, J. O.; JEFFREY, D. C.; SANCHES GAMBOA, S.. Participação em banca de Carolina Santos Barroso de Pinho. A produção do conhecimento sobre a formação profissional em educação física: realidade e perspectivas superadoras. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

14.
AYOUB, E.; SOARES, C. L.; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Marina Hisa Matsumoto. Avaliação e educação física escolar: práticas cotidianas de professores da rede pública do Estado de São Paulo. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

15.
JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Maria Christina Justo. Coordenação de curso e formação continuada do docente no ensino superior: possibilidades e limites. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.
BAGNATO, M. H.; VIANA, A. L. A.; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Márcia Schott Souza e Silva. Educação Permanente em saúde: construção de uma política. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

17.
ARANTES, Valério José; JEFFREY, D. C.; AMARAL, S. F.. Participação em banca de Lisiene de Morais Navarro Gonçalves Silva. Conflitos e Perdas na Escolha Profissional: profissões escolhidas x profissões não escolhidas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

18.
CHIZOTTI, A.; JEFFREY, D. C.; PONCE, B. J.. Participação em banca de Silene Fontana. O tempo integral e a influência do tempo estendido para a aprendizagem. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

19.
MACHADO, M. M.; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Edinéia Fátima Navarro Chilante. Processo decisório em políticas públicas: análise da construção do PROEJA em âmbito Nacional. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

20.
CAMPOS, S.; JEFFREY, D. C.; BORGES, Z. P.; GIUBILEI, S.. Participação em banca de Francisco Claudio de Sousa Silva. A realidade da educação de jovens e adultos em nível fundamental presencial no município de Itaituba (PA): um olhar para as escolas urbanas e rurais. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

21.
ROCHA, H. H. P.; JEFFREY, D. C.; GIUBILEI, S.. Participação em banca de Edna Rodrigues Barroso. Educação do Campo: contexto de discursos e de políticas. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

22.
BREJO, J. A.; AGUILAR, L. E; MARTINS, A. M.; JEFFREY, D. C.; BORGES, Z. P.. Participação em banca de Janayna Alves Brejo. Formação de Professores na Educação Infantil: um estudo comparado Brasil-Argentina. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

23.
SILVA, I. C. F.; JEFFREY, D. C.; GIUBILEI, S.; PAIVA, J.. Participação em banca de Andrea da Paixão Fernandes. Memórias e representações dos sujeitos da EJA - lembranças ressignificadas da escola da infância e perspectivas latentes no retorno à escola. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

24.
CASTANHO, M. E. L. E. M. C.; JEFFREY, D. C.; OLIVEIRA, M. B. R.; GALLARDO, J. S. P.; BANKOFF, A. D. P.. Participação em banca de Josias Ferreira da Silva. Métodos de avaliação empregados em Educação Física no Ensino Fundamental - Relação Teoria e Prática. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Estadual de Campinas.

Qualificações de Mestrado
1.
JEFFREY, D. C.; ASSIS, A. E. S. Q; CARVALHO, A. F. Participação em banca de André Luis Dolencsko. O direito à educação para pessoas com transtornos mentais: articulação entre as políticas nacionais de educação especial e inclusiva e a saúde. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

2.
RUS PEREZ, J. R.; JEFFREY, D. C.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Greice Jurema de Freits Goch. Políticas Educacionais da Secretaria Municipal de Educação de Santarem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

3.
RUS PEREZ, J. R.; JEFFREY, D. C.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Tânia Castro Gomes. A Educação Integral: uma análise do Programa Ensino Médio Inovador - PROEMI- em escolas estaduais no município de Santarem - Pará no período de 2012 a 2014. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

4.
REAL, Giselle Cristina Martins; AGUILAR, L. E; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Danielle Cristina Souza de Andrade. Avaliação e análise da produção científica dos qualis periódicos nacionais sobre a temática estado e políticas educacionais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

5.
MAINARDES, J.; AGUILAR, L. E; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Suelen Batista de Souza. A bonificação por resultados na rede estadual de São Paulo: uma análise da rede política. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

6.
JEFFREY, D. C.; REAL, Giselle Cristina Martins; ARANHA, M. A. M.. Participação em banca de Olga Cristina da Silva Teixeira. Avaliação Nacional da Alfabetização e seus reflexos na gestão do PNAIC em Dourados, MS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.

7.
COSTA, A. L.; JEFFREY, D. C.; PAULILO, A. L.. Participação em banca de Viviane Brizante Mei. Universidade e Educação Supletiva em Campinas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

8.
RODRIGUEZ, V.; JEFFREY, D. C.; MORETO, J. A.. Participação em banca de Wisllayne Ivellyze de Oliveira Dri. A ação pública e a ação continuada de professores: um estudo de caso no Brasil e Argentina. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

9.
MALAVASI, M. M. S.; CHALUH, L.; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Daniela Cristina de Menezes Cosso. A organização do trabalho pedagógico em uma escola de excelência com alto IDESP. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

10.
ALAVARSE, Ocimar Munhoz; PIERRO, M. C.; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Luis Felipe Soares Serrão. Os exames nacionais de certificação de escolaridade: os casos do Encceja e do Enem. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
JEFFREY, D. C.; GIUBILEI, S.. Participação em banca de Andressa Luiza de Souza.(Re) construindo o perfil dos alunos no Projeto Educativo de Integração Social - PEIS: análise das fichas de inscrição no período de 1998 a 2012. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.

2.
SILVA, M. L.; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Giovanna Schmidt Jardim.Projeto Político Pedagógico na perspectiva do planejamento participativo: em análise desafios e possibilidades no sistema municipal de ensino de Jundiaí. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

3.
JEFFREY, D. C.; NONO, M. A.; LIMA, C. M.. Participação em banca de Laura Oliveira Cassilhas.A representação da infância no cinema: A língua das mariposas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
JEFFREY, D. C.; GUEDES, M. D.; GRANVILE, M. A.. Participação em banca de Ana Paula Guerreiro.Formação de Professoras Alfabetizadoras. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
JEFFREY, D. C.; NONO, M. A.; AGUILAR, L. E. Participação em banca de Mariana Kubilus Monteiro.A implementação da Escola de Nove Anos: um estudo de caso no município de São José do Rio Preto. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.

6.
JEFFREY, D. C.; FRASSETO, A. C.; JACOMINI, E. S.. Participação em banca de Yana Roberta Guerzoni Oliveira.Implicações neoliberais para a educação - sexualidade e educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.

7.
JEFFREY, D. C.; MARTINS, R. A.; COTRIN, J. D.. Participação em banca de Aracelis dos Santos Sotto.Características de alguns projetos da escola integral. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.

8.
JEFFREY, D. C.; COUTO, M. E . S.; NONO, M. A.. Participação em banca de Gislaine Aparecida Minhaco Reis.Conhecimentos sobre ensino de matemática que fundamentam a atuação dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

9.
JEFFREY, D. C.; CAPELLINI, V. L. M. F.; NONO, M. A.. Participação em banca de Michele Fernanda P. D. Espinha.O mal-estar docente e suas implicações no trabalho docente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

10.
JEFFREY, D. C.; FONTANA, Silene. Participação em banca de Eliane Bizeli e Ilana Marin Toledo.Sexualidade Infantil: como os professores do ensino fundamental estão lidando com a orientação sexual em sala de aula. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto.

11.
JEFFREY, D. C.; FONTANA, Silene. Participação em banca de Elisangela Ribeiro dos Santos e Suzana Carvalho.Sexualidade na Escola Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto.

12.
JEFFREY, D. C.; FONTANA, Silene. Participação em banca de Fernanda Mendes do Vale e outras.A prática pedagógica diante do aluno com transtorno déficit de atenção com hiperatividade - TDAH. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto.

13.
JEFFREY, D. C.; PEDRINHO, Mara Rosana. Participação em banca de Bruna Renata Ribeiro Brandão e outros.Orientação Sexual nas Escolas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto.

14.
JEFFREY, D. C.; PEDRINHO, Mara Rosana. Participação em banca de Cristina dos Reis e Katiane Cristina de Oliveira.Hiperatividade: o TDAH. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto.

15.
JEFFREY, D. C.; PEDRINHO, Mara. Participação em banca de Franciane Cristina Motta; Renata Cristina de Sá Leite Faria.A família e sua participação na vida da criança com disturbio de aprendizagem: uma análise comparativa entre uma escola de educação infantil pública e uma privada através da visão dos professores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto.

16.
JEFFREY, D. C.; PEDRINHO, Mara. Participação em banca de Marcela Parise; Patrícia Marinho dos Santos.Socialização de crianças em creches de 2 a 3 anos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto.

17.
JEFFREY, D. C.; SOARES, Walquíria dos Santos. Participação em banca de Carmeci de Oliveira e outros.O discurso dos Parâmetros curriculares Nacionais da Geografia para a Contemporaneidade.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás.

18.
JEFFREY, D. C.; ALVISI, Lilian de Cássia. Participação em banca de Elaine Poppi.A inclusão da criança com Sindrome de Down no sistema educacional Regular. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

19.
JEFFREY, D. C.; PELISSARI, Adrina Regina M S. Participação em banca de Ana Paula Garrido, Camila Fernanda D. Garrido, Raquel divina.Matemática com Jogos no ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

20.
JEFFREY, D. C.; PELISSARI, Adrina Regina M S. Participação em banca de Aline Martini, Ana Donadelli, Maria Schyade, Sonia Silva.Estudo do Meio: uma alternativa metodológica no ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

21.
JEFFREY, D. C.; PELISSARI, Adrina Regina M S. Participação em banca de Edmeire Costa, Maria Beatriz Pigari.Alfabetização de Adultos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

22.
JEFFREY, D. C.; ROMAGUERA, Alda Regina T. Participação em banca de Patrícia Cretes, Rafaela Bertoncini.Análise do Programa de Orientação Sexual no Município de Campinas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

23.
JEFFREY, D. C.; ROMAGUERA, Alda Regina T. Participação em banca de Adriana Domene, Ana Lúcia Santos.A produção de brinquedo sucata na educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

24.
JEFFREY, D. C.; ROMAGUERA, Alda Regina T. Participação em banca de Cecília Alves, Maria Machado, Roberta Vidotto,Tatiane Chaves.A educação de Jovens e Adultos e a formação docente. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

25.
JEFFREY, D. C.; ALVISI, Lilian de Cássia. Participação em banca de Fernanda Crivellaro, Joceli Ortolan.A brinquedoteca na pré-escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

26.
JEFFREY, D. C.; GONÇALES, Maria Helena C C. Participação em banca de Eduardo Martins Rosa.Projeto Político Pedagógico: um exercício de autonomia. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

27.
JEFFREY, D. C.; PELISSARI, Adrina Regina M S. Participação em banca de Bianca Menezes, Milene Fagnani.Fracasso Escolar nas séries iniciais do ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

28.
JEFFREY, D. C.; PELISSARI, Adrina Regina M S. Participação em banca de Adriana vicente, Ana Paula Victor, Daniela Santos.A importância da literatura infantil na pré-escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

29.
JEFFREY, D. C.; PELISSARI, Adrina Regina M S. Participação em banca de Patrícia Ferreira, Rebeca Coan, Regina Farias.O Superdotado: a criança com necessidades especiais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

30.
JEFFREY, D. C.; PELISSARI, Adrina Regina M S. Participação em banca de Érika Nogueira,Gisele Venturini,Michele Oliveira,Sílvia Magl.Informática na Educação: Logo, aprendendo a superar dificuldades. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

31.
JEFFREY, D. C.; ALVISI, Lilian de Cássia. Participação em banca de Lilian França, Maria Silvino, Vanda Paes, Viviane Silva.Sexualidade: uma questão a ser discutida na escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

32.
JEFFREY, D. C.; PELISSARI, Adrina Regina M S. Participação em banca de Ana Barbieri,Cristiane Vieira,Jandira Figueiredo,Sônia Aleix.Educação de Jovens e Adultos: a experiência da FUMEC, Campinas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.

33.
JEFFREY, D. C.; PELISSARI, Adrina Regina M S. Participação em banca de Adriana Vitorino, Lia Silva, Marta Hernandes, Nancy Pupo.Um novo olhar do professor para a criança com hiperatividade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Paulista.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
GIUBILEI, S.; GENTILINI, J. A.; RISCAL, S. A.; GANZELI, P.; JEFFREY, D. C.. Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de 01 cargo de Professor Doutor na Área de Teoria das Organizações. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

Concurso público
1.
JEFFREY, D. C.; SOARES, L. J. G.; ABREU, C. B. M.; TOLEDO, M. R. A.; VIEIRA, C. S.. Membro da Banca Examinadora do Concurso de Professor Adjunto A, na área de Educação, subárea de Estudos Movimentos Sociais, Educação de Jovens e Adultos e Trabalho e Residência Pedagógica. 2013. Universidade Federal de São Paulo.

2.
LUNARDI, L. M.; INFORSATO, E. C.; JEFFREY, D. C.. Concurso Público pra o preenchimento de uma função de Professor Doutor, no conjunto das disciplinas de Didática I e Didática II. 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
RUS PEREZ, J. R.; AGUILAR, L. E; GIUBILEI, S.; SGUISSARDI, V.; JEFFREY, D. C.. Concurso de Provimento de 01 cargo de Professor Doutor em RTP, na Disciplina EP 164 - Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar. 2010. Universidade Estadual de Campinas.

4.
JEFFREY, D. C.; NONO, M. A.; MARTINS, R. A.. Concurso Público para o conjunto das disciplinas Organização e Gestão do Ensino Fundamental, Estágio curricular Supervisionado: organização e gestão do ensino fundamental, organização e gestão do ensino fundamental e médio, estágio curricular supervisionado: organização e gestão do ensino fundamental e médio. 2009. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.

5.
CAMPOS, L. M. L.; INFORSATO, E. C.; JEFFREY, D. C.. Concurso Público para preenchimento de um emprego público de Professor Doutor Assistente no Conjunto das Disciplinas Didática I e Didática II. 2009. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
LIMA, C. M.; MARTINS, R. A.; JEFFREY, D. C.. Concurso Público para a contratação em caráter emergencial de professor substituto, em jornada de 12h, no conjunto das disciplinas Conteúdo e Metodologia do Ensino de História e Conteúdo e Metodologia do Ensino de Geografia. 2009. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.

7.
JEFFREY, D. C.; LASTORIA, A.; LOPES, S. F.. Concurso Público o Conjunto das disciplinas Conteúdo e Metodologia do Ensino de Geografia e Conteúdo e Metodologia do Ensino de História. 2008. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.

8.
JEFFREY, D. C.; GUEDES, M. D.; LIMA, C. M.. Concurso Público para o conjunto das disciplinas Sociologia da Educação II, Educação e Trabalho na América Latina, Sociologia da Educação I, Sociologia da Educação III, Conteúdo e Metodologia de Ensino de Geografia, Conteúdo e Metodologia de Ensino de História. 2008. Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas.

9.
MARTINS, R. A.; JEFFREY, D. C.; LOPES, S. F.. Concurso Público no conjunto das disciplinas Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio e Política Educacional Brasileira. 2007. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

10.
JEFFREY, D. C.; PEDRINHO, Mara; PEREIRA, Maria Christina Justo; GALLI, Fernanda; FERRAZ, Andréia. Participação como membro julgador do processo seletivo de docentes para o Curso de Pedagogia do Centro Universitário de Rio Preto - UNIRP. 2006. Centro Universitário de Rio Preto.

Outras participações
1.
JEFFREY, D. C.. FEIRA DE CIÊNCIAS DAS ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE PORANGATU - GO. 2004. Secretaria Estadual de Educação de Goiás.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
6º SILE - Simpósio Internacional de Linguagens Educativas: diálogos sobre o cotidiano escolar - teoria e prática na perspectiva da BNCC.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC): reflexões políticas e pedagógicas. 2018. (Simpósio).

2.
II Colóquio de Psicologia e Educação da PUC-Campinas.Políticas Públicas em Educação e Direitos Humanos: Compromisso Social da Psicologia. 2018. (Outra).

3.
2º Congresso Ibero-americano de Educação Comparada e 7º Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada. INTERNACIONALIZAÇÕES E A EDUCAÇÃO COMPARADA: Processos e Efeitos nas Políticas, Metodologias e Práticas da Educação. 2017. (Congresso).

4.
2º Congresso Ibero-americano de Educação Comparada e 7º Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada. A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL: REFLEXÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017. (Congresso).

5.
2º Congresso Ibero-americano de Educação Comparada e 7º Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada. A Política de Formação Docente: ações governamentais que fundamentam a constituição de uma agenda - O caso de Brasil, Argentina e Portugal. 2017. (Congresso).

6.
I Colóquio Internacional Aprendizados ao longo da vida.A política educacional de EJA. 2017. (Outra).

7.
At the XVI World Congress of Comparative Education Societies (WCCES) Dialectics of Education: Comparative Perspectives. National Program of Academic Cooperation (PROCAD) - The Pedagogical Experiences of Integral Education Policies in the Amazon: Research and Academic Network (Unicamp, Unite and UFOPA. 2016. (Congresso).

8.
II Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Politica e Avaliação Educacional intitulado: Do direito à educação: pressupostos políticos e perspectivas atuais.Dimensão internacional do direito à educação e o processo de convergência de politicas. 2016. (Outra).

9.
I Seminário temático da comissão permanente de ensino - O Plano Nacional de Educação, a creditação da extensão universitária e as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores. 2016. (Seminário).

10.
I Seminário temático da comissão permanente de ensino - O Plano Nacional de Educação, a creditação da extensão universitária e as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores.Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial e continuada de professores: concepções norteadoras, eixos e dinâmicas formativas. 2016. (Seminário).

11.
Políticas de Cotas na Pós-Graduação no IFCH - resultados e reflexõesefle.Experiências brasileiras em políticas de ações afirmativas. 2016. (Encontro).

12.
Quem tem medo das professoras negras? Resistências, perspectivas e desafios.Quem tem medo das professoras negras? Resistências, perspectivas e desafios. 2016. (Outra).

13.
SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO.Prática como componente curricular - experiências e avaliações. 2016. (Seminário).

14.
Educere - XII Congresso Nacional de Educação. A AGENDA EDUCACIONAL E O NOVO REGIONALISMO LATINOAMERICANO: BASES PARA OS ESTUDOS COMPARADOS. 2015. (Congresso).

15.
Educere - XII Congresso Nacional de Educação. A TRAJETÓRIA DA QUALIDADE DE ENSINO NO BRASIL: EVIDÊNCIAS DE UM MODELO DE POLÍTICA EDUCACIONAL. 2015. (Congresso).

16.
II Seminário de Tese e Dissertação do PPGedu UFGD.Projetos da Linha de Pesquisa Política e Gestão da Educação. 2015. (Seminário).

17.
X Seminário de Teses e Dissertações em Andamento - APG/FE/ Unicamp.Seminário de Teses e Dissertações - Política Educacional. 2015. (Seminário).

18.
Ciclo de palestras.O Plano Nacional de Educação: desafios e perspectivas. 2014. (Encontro).

19.
IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educaçãoda. A educação de jovens e adultos: uma análise do diagnóstico da qualidade de ensino. 2014. (Congresso).

20.
2º Congreso Iberoamericano de Calidad Educativa. Diagnóstico de la calidad de la educación en la juventud y educación de adultos: el caso de Campinas, SP - Brasil. 2013. (Congresso).

21.
A trajetória da educação de jovens e adultos na Rede Municipal de Campinas/SP: o caso do Projeto EJA Profissões. 2013. (Outra).

22.
Audiência Pública sobre o Plano de Desenvolvimento Institucional do IFSP- Campus de Guarulhos.Observadora Externa. 2013. (Outra).

23.
Diálogos: Educação Comparada e Formação de Professores.Diálogos: Educação Comparada e Formação de Professores. 2013. (Outra).

24.
Diálogos com a Pesquisa - as contribuições de Stephen Ball para a pesquisa educacional no contexto brasileiro: análises e reflexões.AS contribuições de Stephen Ball para a pesquisa educacional no Brasil. 2013. (Seminário).

25.
Fórum Permanente e Interdisciplinar de Desafios do Magistério: A Educação de jovens e adultos no contexto brasileiro.conferência. 2013. (Outra).

26.
II Conferência Municipal de Educação da SME de São José do Rio Preto. 2013. (Outra).

27.
IX Simpósio do Laboratóriod e Gestão Educacional - LAGE.Membro da Comissão Científica. 2013. (Simpósio).

28.
XV Comparative Education World Congress. The Education right and quality education: a comparative suty of Brazil, Argentina and Uruguay. 2013. (Congresso).

29.
35ª Reunião Anual da Anped. 2012. (Outra).

30.
Congreso Iberoamericano de Calidad Educativa. POLÍTICAS PÚBLICAS DE LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES Y ADULTOS EN BRASIL: UNA REVISIÓN DE LOS AÑOS 2000.. 2012. (Congresso).

31.
I Jornadas Latinoamericanas de estudios epistemológicos en Política Educativa.Educação Comparada e as políticas educacionais: uma possibilidade de análise.. 2012. (Outra).

32.
IV Congresso Internacional cotidiano diálogos sobre diálogos. 2012. (Congresso).

33.
IV Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos.A educação de jovens e adultos: uma possibilidade de aprendizagem ao longo da vida. 2012. (Simpósio).

34.
IV Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos.IV Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Simpósio).

35.
IV Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos.A educação de jovens e adultos e a a gestor escolar. 2012. (Simpósio).

36.
Plano de Desenvolvimento da Educação: consensos entre público e privado. 2012. (Outra).

37.
Seminário de Pesquisa da Ação Educativa e INEP.O ENEM e a certificação. 2012. (Seminário).

38.
Seminário Internacional sobre Avaliação Educacional.Ciclos e Progressão escolar: uma proposta alternativa à seriação. 2012. (Seminário).

39.
Seminário Temático.A Pesquisa em Educação: singularidades e perspectivas. 2012. (Seminário).

40.
XII Encontro Estadual da ANPAE-SP/ VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste.Qualidade de ensino na educação de jovens e adultos: uma análise das orientações oficiais. 2012. (Encontro).

41.
XX Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. A educação na perspectiva inclusiva e a formação docente na UNICAMP: concepções , políticas e projetos pedagógicos. 2012. (Congresso).

42.
10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste Pós Graduação em Educação da Região Sudeste em suas Múltiplas Dimensões.O ENCCEJA: uma análise das orientações oficiais. 2011. (Encontro).

43.
34a. Reunião Anual da ANPED.O ENCCEJA: entre a certificação e a indução de políticas educacionais. 2011. (Outra).

44.
VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional.Educação Básica. 2011. (Simpósio).

45.
VII Jornadas de Investigación en Educación.El ENCCEJA: análisis de las directrices oficiales. 2011. (Outra).

46.
XXV Simpósio Brasileiro/ II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação/ Jubileu de Ouro da ANPAE (1961-2011). A educação de jovens e adultos no Brasil (anos 2000): o processo de juvenilização. 2011. (Congresso).

47.
33 a. Reunião da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2010. (Encontro).

48.
Palestra: O Plano Nacional de Educação e a Conferência Nacional de Educação: avaliação e perspectivas. 2010. (Encontro).

49.
Seminário: Construção de problemas de pesquisa em educação rural e educação de jovens e adultos. 2010. (Seminário).

50.
Seminários de Integração Curricular II.Educação de Jovens e Adultos no Brasil. 2010. (Seminário).

51.
Conferência Intermunicipal de Educação Polo São José do Rio Preto, SP.Papel do Estado na Garantia do Direito à Educação de Qualidade: Organização e Regulação da Educação Nacional. 2009. (Outra).

52.
IV Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares: Iguais na diferença.O regime de progressão continuada e as práticas avaliativas docentes no espaço escolar: um estudo de caso. 2009. (Outra).

53.
IX Semana do Curso de Pedagogia e V Encontro de Egressos do Curso de Pedagogia da UNIRP.As possibilidades de atuaçõ do pedagogo. 2009. (Outra).

54.
V Encontro Estadual das Escolas em ciclos do Rio de Janeiro - Processos de democratização e movimentos de resistência.O regime de progressão continuada e as práticas avaliativas docentes: um estudo de caso. 2009. (Encontro).

55.
V Reunião da Associação Brasileira de Avaliação Educacional - ABAVE.O regime de progressão continuada e o trabalho pedagógico docente: uma análise das práticas avaliativas no espaço escolar. 2009. (Outra).

56.
X Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Formação de professores e a prática docente: os dilemas contemporâneos. Políticas municipais de implantação do ensino fundamental de nove anos. 2009. (Congresso).

57.
XXIV Simpósio Brasileiro, IIII Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. Propósitos do regime de progressão continuada na rede estadual: uma análise dos documentos informativos (1998 a 2003). 2009. (Congresso).

58.
Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP - 21 anos.O regime de progressão continuada e o trabalho docente: refletindo sobre as novas práticas e estratégias de aprendizagem. 2008. (Encontro).

59.
XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino -ENDIPE.A indução da qualidade no ensino fundamental: iniciativas. 2008. (Encontro).

60.
II Encontro Iberoamericano de Educação.O regime de progressão continuada e as normatizações produzidas pela Secretaria de Educação de São Paulo (1997-2004). 2007. (Encontro).

61.
IV Semana de Pedagogia.A avaliação da aprendizagem no espaço escolar: da teoria à prática. 2007. (Outra).

62.
IX Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. O regime de progressão continuada: implicações na atuação e formação continuada docente. 2007. (Congresso).

63.
VI Fórum UNIRP de Integração. 2007. (Outra).

64.
XXXIV Colóquio de Incentivo à Pesquisa.A mulher nos últimos 50 anos - da perspectiva histórica à científica. 2007. (Outra).

65.
29ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 29ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2006. (Congresso).

66.
Cine Clube Educativo - 2006.Curso de Extensão Universitária - Cine Clube Educativo da UNIRP. 2006. (Outra).

67.
Fórum Aberto Estadual Paulista sobre Formação de Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental - O Ensino Fundamental de 9 anos - Desafios e Prespectivas.. 2006. (Outra).

68.
IV Encontro de Educação do Oeste Paulista.IV Encontro de Educação do Oeste Paulista. 2006. (Encontro).

69.
X encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração de Educação.X Seminário Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE São Paulo. 2006. (Seminário).

70.
XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2006. (Encontro).

71.
IV Fórum UNIRP de Integração. 2005. (Outra).

72.
VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2005. (Encontro).

73.
VIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores. Modos de ser educador: artes e técnicas, ciências e políticas. VIII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores. 2005. (Congresso).

74.
VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - modos de Ser Educador: Artes e Técnicas, Ciências e Políticas. Grupo de Trabalho de Formação de Educadores para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2005. (Congresso).

75.
VI Encontro de Estatística.Encontro do curso de estatística da Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Porangatu. 2004. (Encontro).

76.
Colóquio em Educação. 2003. (Outra).

77.
Encontro do Núcleo de Pesquisa em Psicanálise e Educação. 2003. (Outra).

78.
III Congresso luso-Brasileiro/ XXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação - Espaço Público e Gestão da Educação: desafios de um novo tempo. III Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação/ XXI Simpósio Brasileiro. 2003. (Congresso).

79.
III Seminário de Avaliação. 2003. (Seminário).

80.
Seminário Políticas Públicas e Avaliação. 2003. (Seminário).

81.
Seminários de Pesquisa - A questão do método na pesquisa em educação e ciências sociais. 2003. (Seminário).

82.
54a. Reunião Anual da SBPC.54.a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). 2002. (Outra).

83.
Charles Wright Mills: um sociólogo no centro do capitalismo. 2002. (Seminário).

84.
Ciclo de Debates: Avaliação de Políticas Públicas. 2002. (Outra).

85.
Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública - Educação, Democracia e Qualidade Social. 4o. Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).

86.
II Seminário sobre Avaliação.II Seminário sobre Avaliação. 2002. (Seminário).

87.
IV Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - FE/ UNICAMP: Gestão Participativa: Limites e Possibilidades.IV Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - FE/UNICAMP. 2002. (Simpósio).

88.
V encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2002. (Encontro).

89.
II Congresso Luso-Brasileiro - Política e Administração da Educação: investigação, formação e práticas. 2001. (Congresso).

90.
Desafios da qualificação profissional: projetos pedagógicos em debate. 2000. (Seminário).

91.
Experiências Partilhadas em Ensino e Pesquisa: uma parceria entre Universidade e Escola Pública. 2000. (Seminário).

92.
III Seminário ANPAE - SUDESTE/ III Encontro Estadual do ES - Reforma Educacional no Brasil: Inclusão Excludente no contexto de globalização.III Seminário ANPAE - SUDESTE/ III Encontro Estadual do ES - Reforma Educacional no Brasil: Inclusão Excludente no contexto de globalização. 2000. (Seminário).

93.
III Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - FE/UNICAMP.III Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional - FE/ UNICAMP. 2000. (Simpósio).

94.
II Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos.II Seminário Estadual de Educação de Jovens e Adultos. 2000. (Seminário).

95.
I Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos - FE/UNICAMP.I Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos, FE/ UNICAMP. 2000. (Simpósio).

96.
Oficinas de Planejamento. 2000. (Seminário).

97.
12o. Congresso de Leitura do Brasil/ I Seminário sobre Letramento e Alfabetização. 1999. (Seminário).

98.
I Debate Conscientizador: Infância e Violência Doméstica. 1999. (Outra).

99.
I Fórum Municipal de Debates - Criança e Adolescente: o futuro em questão. 1999. (Outra).

100.
Infância e Adolescência - Stress - Drogas e Sexualidade. 1999. (Outra).

101.
Seminário: Temas Transversais. 1999. (Seminário).

102.
A arte e a densidade na educação. 1998. (Oficina).

103.
Curso: ética, valores e a construção da personalidade moral.GE. 1998. (Outra).

104.
Curso: Formaçãoo de Professores de Matemática. 1998. (Outra).

105.
Curso Normalização e Orientação Bibliográfica. 1998. (Outra).

106.
I Congresso Paulista de Educação Infanti: pensando primeiro na criança. 1998. (Congresso).

107.
IX Encontro Nacional de didática e Prática de ensino.IX Encontro Nacional de didática e Prática de Ensino. 1998. (Encontro).

108.
V Seminário Sexualidade Humana e Educação: Diálogos (im)pertinentes: Sexualidades-Adolescências- Escolas. 1998. (Seminário).

109.
XIII Encontro Regional de Professores de Matemática: desafios na educação matemática?. 1998. (Encontro).

110.
Oficina de Impressão Gráfica. 1996. (Oficina).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E ; LEITE, Sandra Fernandes . III Seminário do GEPALE e Encontro do PROCAD/Capes "A política de educação integral no Brasil: tensões e possibilidades". 2018. (Outro).

2.
JEFFREY, D. C.; ASSIS, A. E. S. Q ; GRANDIN, L. . Seminário do Curso de Pedagogia. 2017. (Outro).

3.
JEFFREY, D. C.; ASSIS, A. E. S. Q ; GRANDIN, L. . Seminário do Curso de Pedagogia. 2017. (Outro).

4.
JEFFREY, D. C.; GRANDIN, L. . Enade e o Curso de Pedagogia. 2017. (Outro).

5.
JEFFREY, D. C.; CAMARGO, J ; CAETANO, D. . Diretrizes curriculares nacionais para educação das relações étnico-raciais. 2017. (Outro).

6.
JEFFREY, D. C.. II Encontro da rede de pesquisadores UNICAMP/UNIR/UFOPA do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica (PROCAD/CAPES). 2016. (Outro).

7.
JEFFREY, D. C.; OLIVEIRA, F. R ; MAZZA, D. ; SPIGOLON, N. I. ; THOMAZ, O. R. ; DANGELIS, W. R. ; WANDERLEY, C. M. ; BRANDÂO, R. B . XVII Encontro da AULP (Associação das Universidades de Língua Portuguesa). 2016. (Outro).

8.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. ; AGUILAR, L. E . II Seminário do Gepale - Do direito à educação: pressupostos políticos e perspectivas atuais. 2016. (Outro).

9.
JEFFREY, D. C.; OLMEDO, A. ; GAMBOA, S. ; LAMAR, A. R. ; MARTINS, E. M. . Colóquio de pesquisa do GEPALE: A política educacional - princípio teórico-metodológico. 2016. (Outro).

10.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. ; AGUILAR, L. E . Seminário do GEPALE. As produções acadêmicas no campo da política e avaliação educacional: uma análise epistemológica. 2015. (Outro).

11.
AGUILAR, L. E ; JEFFREY, D. C. ; LAMAR, A. R. ; LORENZATT, M. ; ROTHES, L. . Seminário ?Mapas Conceituais e Temáticos de Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Outro).

12.
JEFFREY, D. C.. Fórum Permanente e Interdisciplinar de Desafios do Magistério: A Educação de Jovens e Adultos no contexto brasileiro - desafios da modalidade em espaços escolares e não-escolares. 2013. (Outro).

13.
JEFFREY, D. C.. A Educação de Jovens e Adultos no Brasil: debates. 2013. (Outro).

14.
JEFFREY, D. C.; AMORIM, A. C. R. . Diálogos com a Pesquisa - as contribuições de Stephen Ball para a pesquisa educacional no contexto brasileiro: análises e reflexões. 2013. (Congresso).

15.
JEFFREY, D. C.. Mesa Redonda e Lançamento de Livro: Educação de Jovens e Adultos - questões atuais. 2013. (Outro).

16.
FREITAS, Dirce Nei Teixeira de ; JEFFREY, D. C. . Avaliação de Sistemas Educacionais: tensões e desafios. 2012. (Outro).

17.
GIUBILEI, S. ; JEFFREY, D. C. . IV Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Outro).

18.
JEFFREY, D. C.; BORGES, Z. P. ; GANZELI, P. ; CILUMBRIELLO, M. H. P. F. ; PIANCA, V. A. . VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 2011. (Outro).

19.
JEFFREY, D. C.; GIUBILEI, S. ; MONTEIRO, A. ; CAMPOS, S. . III Simpósido do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Outro).

20.
PRETO, S. M. E. S. J. R. ; JEFFREY, D. C. . Conferência Intermunicipal de Educação Polo São José do Rio Preto. 2009. (Outro).

21.
JEFFREY, D. C.; BUZZI, C. A. ; MARTINS, A. L. B. . XXXV Colóquio de Incentivo à Pesquisa. 2008. (Outro).

22.
JEFFREY, D. C.; GRANVILE, M. A. ; SERZEDELLO, M. . Encontro do Núcleo de Ensino IBILCE/UNESP. 2008. (Outro).

23.
JEFFREY, D. C.; GUEDES, M. D. ; SILVEIRA, M. C. . Coordenação do GT Formação Docente. 2008. (Outro).

24.
JEFFREY, D. C.. Coordenação do GTI Política Educacional do Ensino Fundamental e Médio da IV Semana de Pedagogia - Políticas Educacionais: Educação Básica e Modalidades. 2007. (Outro).

25.
BARBOSA, R. D ; JEFFREY, D. C. ; TIERA, V. A. O. ; ALUNOS . XXXIV Colóquio de Incentivo à Pesquisa. 2007. (Outro).

26.
JEFFREY, D. C.. Grupo Inicial de Trabalho sobre Políticas Educacionais. 2006. (Outro).

27.
JEFFREY, D. C.; PEDRINHO, Mara Regina ; PEREIRA, Maria Christina Justo ; FERRAZ, Andréia ; BRITO, Sandra Regina Domingos de . Semana de Pedagogia da UNIRP II Encontro de Egressos - A pedagogia e o direito à educação: novos desafios. 2006. (Outro).

28.
JEFFREY, D. C.. Coordenação do Grupo Inicial de Trabalho sobre Políticas Educacionais da III Semana de Pedagogia: O que é Pedagogia?. 2006. (Outro).

29.
JEFFREY, D. C.. Professora colaboradora - Curso de Extensão Universitária - Cine Clube Educativo. 2006. (Outro).

30.
JEFFREY, D. C.; FERRAZ, Andréia ; PEDRINHO, Mara ; PEREIRA, Maria Christina Justo . V Semana da Pedagogia da UNIRP. 2005. (Outro).

31.
JEFFREY, D. C.; SOUZA, Maurina N F de ; PÚBLICA, Acadêmicos Do Curso Sequencial de Gestão ; HISTÓRIA, Acadêmicos Do Curso de Licenciatura Plen . I Seminário de Orientação Política: O gestor público: agente de transformação. 2004. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Lívia Moura Delfino da Costa. O Programa Mais Educação na perspectiva do FNDE. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas. (Orientador).

2.
Suelen Batista de Souza. Bonificação por Mérito no Estado de São Paulo: a bonificação docente e o alcance das metas estabelecidas pelo IDESP. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Carolina Machado d Avila. A influência das fundações na Educação Integral no Estado de São Paulo. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas. (Orientador).

2.
Adriana Persiani. Da intenção à ação: Avaliação dos últimos 20 anos (1996-2016) da Política de Educação de Jovens e Adultos no estado de São Paulo. Início: 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
Josias Ferreira da Silva. Início: 2018. Universidade Estadual de Campinas.

Iniciação científica
1.
Jaqueline da Conceição Camargo. TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL (2007 A 2017): ANÁLISE DA POLÍTICA EDUCACIONAL EM ESTADOS BRASILEIROS. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas. (Orientador).

2.
Mariane Bernanrdes. TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL (2007 A 2017): ANÁLISE DA POLÍTICA EDUCACIONAL EM ESTADOS BRASILEIROS. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Orientações de outra natureza
1.
Leticia Delanhese Cortezia. TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL (2007 A 2017): ANÁLISE DA POLÍTICA EDUCACIONAL EM ESTADOS BRASILEIROS. Início: 2017. Orientação de outra natureza. Universidade Estadual de Campinas. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
Sabrina Souza Valladao. TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL (2007 A 2017): ANÁLISE DA POLÍTICA EDUCACIONAL EM ESTADOS BRASILEIROS. Início: 2017. Orientação de outra natureza. Universidade Estadual de Campinas. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

3.
Isabela Ribeiro Leite. TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL (2007 A 2017): ANÁLISE DA POLÍTICA EDUCACIONAL EM ESTADOS BRASILEIROS. Início: 2017. Orientação de outra natureza. Universidade Estadual de Campinas. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Danielle Cristina Souza de Andrade. Avaliação e análise da produção científica dos Qualis Periódicos Nacionais sobre a Temática de Estado e Políticas Educacionais. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

2.
André Luis Dolencsko. O direito à educação para pessoas com transtornos mentais: articulação entre as políticas nacionais de educação especial e inclusiva e a saúde. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

3.
Carolina D´avila. A implementação do PROEJA no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

4.
Christiane Evelyn Teixeira Leoncy. Mulheres na EJA: questões de identidade e gênero. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

5.
Cristiane Teresa Dombosco. A trajetória da educação de jovens e adultos na rede municipal de ensino de Campinas/SP: o caso do projeto EJA profissões. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

6.
Oziel Duarte Moraes. A Cooperação bilateral entre Brasil e Cabo Verde: uma análise a partir dos convênios no ensino superior. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

7.
Wilmara Thomaz. A certificação na EJA: o caso do ENEM. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

8.
Amilton Luiz Rabello. A incorporacao da UAB no IF_SC: o caso do curso de Gestão püblica. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

9.
Eloy João Losso Filho. As demandas sócio-educativas para o PROEJA FIC na região metropolitana de Florianópolis. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

Tese de doutorado
1.
Oziel Duarte Morais. A política de Pós-Graduação em Cabo Verde (África): uma análise conjuntural. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

2.
Fábio Pereira Nunes. Análise da implementação de cursos de EJA/ Profissionalizante na região metropolitana de Campinas. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

3.
Ana Keila Enes Andrade. Perspectivas políticas da educação de jovens e adultos (EJA): convergência entre direitos e as especificidades da formação profissional. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

4.
Poliana Santos A. Camargo. Representações sociais de professores da educação de jovens e adultos ? EJA, sobre sua formação docente e a afetividade no processo de ensino-aprendizagem. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

5.
Carlos Odilon da Costa. Educação de Jovens e Adultos: abordagens epistemológicas - teses e dissertações Argentina e Brasil (2010 - 2016). 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

6.
Poliana da Silva Almeida Santos Camargo. Representações sociais de professores da Educação de Jovens e Adultos ? EJA sobre a afetividade e o processo de ensino-aprendizagem. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, . Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Alessandra da Silva Oliveira. Estudo analítico documental dos planos educativos: Bloco Mercosul Educacional (Educação Básica). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

2.
Ingred Luana Souza Rosário. Concepções de gestão escolar: uma análise dos Trabalhos de Conclusão de Curso (1999-2013) no Curso de Pedagogia (Unicamp). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

3.
Flávia Silva Knippel Soto. O regime de progressão continuada e o tempo escolar: implicações no processo de ensino-aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

4.
Vilma Brito Gonçalves Amaral. A formação inicial do gestor escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

5.
Vilma Brito Gonçalves Amaral. Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

6.
Luana Soares e outras. O fracasso escolar:um estudo de caso envolvendo alunos e professores de uma escola pública municipal de São José do Rio Preto.. 2006. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

7.
Juliana Bueno e outras. Ensino em ciclos no Estado de São Paulo: uma análise das atividades nas salas de recuperação de ciclo.. 2006. 61 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

8.
Karina Silva Suely Ricco Gil Garcia. Educação não-forma: uma reflexão teórica. 2005. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

9.
Sívia Daiana Abranches Luciene Kamila Santos. Exploração do Trabalho Infantil. 2005. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

10.
Márcia Regina Sevarolli e outros. O coordenador pedagógico como mediador da proposta de alfabetização. 2005. 38 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

11.
Taisa de Oliveira Fialho e outros. A alfabetização na pré-escola. 2005. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Rio Preto. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

12.
Marilza Rodrigues Vasconcelos Gonçalves e outras. O Programa de Erradicação do Trabalho Infantil e o processo de qualificação dos educadores.. 2004. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em História) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

13.
Elizabete Gomes de Melo e outras. O Program Leitura em minha casa e o desenvolvimento do hábito de ler. 2004. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Plena Em Letras) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

Iniciação científica
1.
Alessandra da Silva Oliveira. ESTUDO ANALÍTICO DOCUMENTAL DOS PLANOS EDUCATIVOS: BLOCO MERCOSUL EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO BÁSICA/OBRIGATÓRIA (2001 - 2010).. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

2.
Isadora Franco Di Gianni. Diagnóstico da qualidade de ensino na EJA: um estudo de caso. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

3.
Mirela Garcia dos Reis. A educação na perspectiva inclusiva e a formação docente na UNICAMP: concepções, políticas e projetos pedagógicos. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

4.
MARINA BERTAZOLLI. Diagnóstico da qualidade de ensino na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

5.
Anna Claudia Sales Varani. Diagnóstico da qualidade de ensino na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

6.
CECÌLIA BENTO DA SILVA SOARES. Diagnóstico da qualide de ensino na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

7.
Ana Lara Casagrande. ENEM: finalidades e propósitos. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

8.
Letícia Brito da Silva. O reforço escolar na rede estadual de ensino de São Paulo: um estudo de caso.. 2006. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

Orientações de outra natureza
1.
Andressa Silva do Lago. TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL (2007 A 2017): ANÁLISE DA POLÍTICA EDUCACIONAL EM ESTADOS BRASILEIROS. 2017. Orientação de outra natureza. (Ensino Médio) - Universidade Estadual de Campinas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

2.
Leydiane Lopes Barbosa. Programa de mobilidade externa temporária nacional. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

3.
Ana Fanny Benzi de Oliveira Bastos. Política Educacional Brasileira: estrutura e funcionamento. 2012. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Pró-Reitoria de Pós-Graduação UNICAMP. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

4.
Janice Raquel Sança Gomes. Organização do trabalho pedagógico e gestão escolar. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, Pró-Reitoria de Graduação UNICAMP. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

5.
Mirela Garcia dos Reis. Política Educacional: Organização da Educação Brasileira. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura) - Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

6.
Madalena Mendes de Souza. Política Educacional: Organização da Educação Brasileira. 2010. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual de Campinas, Universidade Estadual de Campinas. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

7.
Juliana Regina Dias. A política educacional brasileira: princípio, organização e funcionamento. 2009. Orientação de outra natureza - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

8.
Tatiana Francisca da Silva. A política educacional brasileira: princípio, organização e funcionamento. 2009. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Letras) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

9.
Fernanda Mansilia Paulino. A política educacional brasileira: princípio, organização e funcionamento. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

10.
Fernanda Mariane Ramos. A política educacional brasileira: princípio, organização e funcionamento. 2008. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

11.
Paulo Henrique de Souza. A política educacional brasileira: princípio, organização e funcionamento.. 2008. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

12.
Mariana Kubilus Monteiro. A implementação da Escola de Nove Anos: um estudo de caso no município de São José do Rio Preto, SP. 2008. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

13.
Maria Cristina Marques Gimarães. A política educacional brasileira: princípio, organização e funcionamento.. 2008. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

14.
Marilaine Lopes Barboza. A política educacional brasileira: princípio, organização e funcionamento. 2008. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

15.
Juliana Regina Dias. A política educacional brasileira: princípio, organização e funcionamento.. 2008. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

16.
Ana Lara Casagrande. Os princípios e orientações das políticas educacionais: aspectos históricos e políticos. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

17.
): Jaqueline Moraes da Silva. Os princípios e orientações das políticas educacionais: aspectos históricos e políticos. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

18.
Ana Ligia Alves. Os princípios e orientações das políticas educacionais: aspectos históricos e políticos. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

19.
Marina da Silva Margiotti. Os princípios e orientações das políticas educacionais: aspectos históricos e políticos. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

20.
Marluce Regina Servinham. Os princípios e orientações das políticas educacionais: aspectos históricos e políticos. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

21.
Denise Loreto de Souza. Os princípios e orientações das políticas educacionais: aspectos históricos e políticos. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

22.
Fernanda Marcato. Os princípios e orientações das políticas educacionais: aspectos históricos e políticos. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Universidade Estadual Paulista. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

23.
Fabiana Cristina Paranhos. Os princípios e orientações das políticas educacionais: aspectos históricos e políticos. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

24.
Christina Quesada. Os princípios e orientações das políticas educacionais: aspectos históricos e políticos. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

25.
Alexando Marmo Cardoso. Os princípios e orientações das políticas educacionais: aspectos históricos e políticos. 2007. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

26.
Andressa Cristiane dos Santos. A política educacional brasileira; princípios, orientações e experiências. 2006. 26 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

27.
Letícia Brito da Silva. A política educacional brasileira; princípios, orientações e experiências. 2006. 28 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

28.
Beatriz Avanço Sousa. A política educacional brasileira; princípios, orientações e experiências. 2006. 25 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

29.
Talita Marques Mendes. A política educacional brasileira; princípios, orientações e experiências. 2006. 30 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

30.
Fábia mendes da Silva. Os princípios e orientações das políticas educacionais: aspectos históricos e políticos. 2006. 15 f. Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

31.
Viviane Vasques. Metodologia da Pesquisa Educacional. 2006. 2 f. Orientação de outra natureza - Centro Universitário de Rio Preto. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.

32.
Lívia Pirillo Grecchi. Metodologia da Pesquisa Educacional. 2006. 2 f. Orientação de outra natureza - Centro Universitário de Rio Preto. Orientador: Debora Cristina Jeffrey.



Inovação



Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E (Org.) ; GUIMARAES, C. M. (Org.) ; GARMS, G. M. Z. (Org.) ; LIMA, C. M. (Org.) ; OLIVEIRA, F. P. M. (Org.) ; VOLPE, G. M. (Org.) ; RAMOS, G. P. (Org.) ; REAL, G. M. (Org.) ; LAPPLANE, A. L. F. (Org.) ; CAIADO, K. R. (Org.) . Política educacional brasileira: análises e entraves. 1ª. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2012. v. 1. 192p .

2.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. (Org.) ; FONTANA, Silene (Org.) ; VOLPE, G. M. (Org.) ; PINHEIRO, N. S. (Org.) ; FARIA, E. M. S. (Org.) ; SOLIGO, A. F. (Org.) ; PEDRINHO, Mara (Org.) ; CAMARGO, P. S. A. S. (Org.) ; ROSA, A. S. (Org.) ; MENDES, F. A. G. (Org.) ; DOMBOSCO, C. (Org.) ; NUNES, F. (Org.) . A Educação de Jovens e Adultos: questões atuais. 1. ed. Curitiba, PR: Editora CRV, 2013. v. 1. 189p .

3.
COLARES, M. L. I. S. (Org.) ; JEFFREY, D. C. (Org.) ; MACIEL, A. C. (Org.) . A educação integral como objeto de estudo: mais que um tempo... além dos espaços. 1. ed. Santarem, PA: Universidade do Oeste do Pará, 2018. v. 1. 230p .

4.
JEFFREY, D. C.; AGUILAR, L. E (Org.) ; GENTILINI, J. A. (Org.) ; FREITAS, Dirce Nei Teixeira de (Org.) ; ADRIÃO, T. (Org.) ; COLARES, A. (Org.) ; COLARES, M. L. I. S. (Org.) . Balanço das políticas educacional brasileira (1999-2009): ações e programas. 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2013.

1.
DUARTE, E. C. F. ; JEFFREY, D. C. . Políticas de inclusão digital na Amazônia: uma análise do PROUCA em STM/PA. In: Dércio Pena Duarte; Mara Regina Martins Jacomeli; Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares. (Org.). Teoria e Prática em educação mediada pela pesquisa. 1ed.Santarém: Gráfica Litorânea, 2014, v. , p. 1-261.

2.
JEFFREY, D. C.. O estudo de caso como uma prática formativa na escola de gestores. In: Lélia Cristina Silveira de Moraes e Carlos José de Melo Moraes. (Org.). Formação continuada de Coordenadores Pedagógicos: discutindo políticas e contextos. 1ed.São Luis, Maranhão: Editora da Universidade Federal do Maranhão, 2017, v. , p. 1-279.


Apresentações de Trabalho
1.
JEFFREY, D. C.; BEZERRA NETO, L. ; BEZERRA, C. ; BRYAN, N.A. P. . A educação como prática democrática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
FONSECA, D. J. ; KRAWCZYK, N. R. ; JEFFREY, D. C. ; LEAL, A. D. . Mercantilização da Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
JEFFREY, D. C.; THOMAZ, W. A. . A educação de jovens e adultos: uma análise do diagnóstico da qualidade de ensino. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. . Políticas Públicas na Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
JEFFREY, D. C.. Educação de Jovens e Adultos: expressões de diversidade e direito à educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
LAMAR, A. R. ; JEFFREY, D. C. . A política e a avaliação educacional: interfaces com a epistemologia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
JEFFREY, D. C.. O desafio de pensar o presente: discurso, educação e subjetividades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
JEFFREY, D. C.. Política Educacional: desafios metodológicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
JEFFREY, D. C.. Configurações da política educacional no Brasil: entre o direito à educação e a qualidade nos anos 2000. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
JEFFREY, D. C.. A Escola Sem Partido e suas implicações para a educação escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
JEFFREY, D. C.. Pesquisas em políticas educacionais na educação básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
JEFFREY, D. C.. Desafios e perspectivas na formação de professores/as na contemporaneidade: a docência em cheque?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
JEFFREY, D. C.. O estágio atual das pesquisas em educação integral. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
JEFFREY, D. C.. A importância das políticas para o pedagogo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. . A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL: REFLEXÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Cursos de curta duração ministrados
1.
GANZELI, P. ; JEFFREY, D. C. . Planejamento e gestão da escola pública. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
GANZELI, P. ; JEFFREY, D. C. . Planejamento e Gestão da Escola Pública. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
GANZELI, P. ; JEFFREY, D. C. . Planejamento e Gestão da Escola Pública. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
JEFFREY, D. C.; CASÉRIO, V. M. R. C. . A Educação de Jovens e Adultos e as Políticas Educacionais Públicas Municipais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
JEFFREY, D. C.; MIRANDA, A. C. ; Bertagna, R. . Problematizando o ENADE no Curso de Pedagogia. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. ; AGUILAR, L. E . Seminário do GEPALE. As produções acadêmicas no campo da política e avaliação educacional: uma análise epistemológica. 2015. (Outro).

2.
JEFFREY, D. C.; LEITE, S. F. ; AGUILAR, L. E . II Seminário do Gepale - Do direito à educação: pressupostos políticos e perspectivas atuais. 2016. (Outro).

3.
JEFFREY, D. C.; OLMEDO, A. ; GAMBOA, S. ; LAMAR, A. R. ; MARTINS, E. M. . Colóquio de pesquisa do GEPALE: A política educacional - princípio teórico-metodológico. 2016. (Outro).

4.
JEFFREY, D. C.; ASSIS, A. E. S. Q ; GRANDIN, L. . Seminário do Curso de Pedagogia. 2017. (Outro).

5.
JEFFREY, D. C.; GRANDIN, L. . Enade e o Curso de Pedagogia. 2017. (Outro).




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