Raquel Meister Ko Freitag

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2

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  • Última atualização do currículo em 01/10/2018


Professora do Departamento de Letras Vernáculas, do Programa de Pós-Graduação em Letras e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Sergipe. Graduada em Letras, mestre e doutora em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina, área de concentração Sociolinguística. Tenho me dedicado à documentação sociolinguística, com descrição de fenômenos na perspectiva da produção, da percepção e do processamento, considerando as dimensões perceptual-cognitiva e pragmática da variação linguística. Tenho discutido aspectos metodológicos da documentação sociolinguística, especialmente a questão dos deslocamentos e contatos dos falantes e o seu trânsito em comunidades de práticas. Também desenvolvo atividades de popularização da ciência e estímulo à pesquisa na educação básica, com o projeto Cienart e com a organização da Feira Científica de Sergipe durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Coordeno o Condomínio de Laboratórios Multiusuário de Informática e Documentação LAMID da Universidade Federal de Sergipe. Fui secretária da Associação Sergipana de Ciência ASCi, biênio 2016-2018. Sou Pesquisadora Associada da Rede Nacional de Ciência para Educação (CpE) e editora-chefe da Revista da ABRALIN. Tenho coordenado projetos pesquisa interinstitucionais aprovados por agências de fomento que resultam em publicações científicas de impacto (o que pode ser conferido não só pela classificação nos estratos mais altos do Qualis/CAPES, mas também pelo número de citações no Google Acadêmico) e na formação de recursos humanos em nível de graduação, mestrado e doutorado, além da criação e fortalecimento de redes de colaboração científica e popularização da ciência. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Raquel Meister Ko Freitag
Nome em citações bibliográficas
FREITAG, R. M. K.;Freitag, Raquel Meister Ko.;Freitag, Raquel Meister Ko;Raquel Meister Ko., FREITAG;Raquel Meister Ko. FREITAG;Raquel Meister Ko., Freitag

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Sergipe, Centro de Educação de Ciências Humanas.
Didática II, 2° andar, sala 1 - LAMID
Rosa Elze
49100000 - São Cristóvão, SE - Brasil
Telefone: (79) 21056730


Formação acadêmica/titulação


2003 - 2006
Doutorado em Lingüística.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: A expressão do passado imperfectivo no português: variação/gramaticalização e mudança, Ano de obtenção: 2007.
Orientador: Edair Maria Gorski.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Passado imperfectivo; Gramaticalização; Mudança; Variação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação.
2001 - 2002
Mestrado em Lingüística.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Variação e gramaticalização e de acho (que) e parece (que) na fala de Florianópolis,Ano de Obtenção: 2003.
Orientador: Edair Maria Görski.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Sociolingüística; Gramaticalização; Variação; Mudança; Categorias verbais.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Sintaxe Funcionalista.
Setores de atividade: Educação.
1997 - 2000
Graduação em Letras Português.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.




Atuação Profissional



Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

10/2018 - Atual
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LETRV0074 - Sociolinguística (60 h/a) - T 01
LETRV0085 - Fundamentos para o Ensino de Leitura e Escrita (60 h/a) - T 01
08/2018 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
LETRA0104 - Tópico Temático V em Estudos Linguísticos - (60h/a) - T 01
11/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Coordenação de Pesquisa.

Cargo ou função
Membro COMPIBIC Linguística, Letras e Artes.
08/2015 - Atual
Direção e administração, Reitoria, Condomínio de Laboratórios Multiusuários LAMID.

Cargo ou função
Coordenadora do Condomínio de Laboratórios LAMID.
09/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Letras.

04/2018 - 09/2018
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LETRV0079 - Semântica e Pragmática - T1 (60h/a)
LETRV0102 - Psicolinguística - T1 (60h/a)
03/2018 - 07/2018
Ensino, Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração de Projetos e Tecnologias Educacionais - 30/ha
10/2017 - 03/2018
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LETRV0074 - Sociolinguística (60 h/a) - T 01 e EaD
LETRV0085 - Fundamentos para o Ensino de Leitura e Escrita (60 h/a) - T 01
08/2017 - 12/2017
Ensino, PROFLETRAS, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
PLTS 0004 - Gramática, Variação e Ensino - (45 h/a) T 04
08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
LETRA0093 - Estudos em Sociolinguística (60 h/a) T 01
11/2016 - 03/2017
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LETRV0074 - Sociolinguística (60 h/a) - T 02
LETRV0074 - Sociolinguística (60 h/a) - T 04
03/2013 - 03/2017
Direção e administração, Centro de Educação de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação Profissional em Letras em Rede - São Cristóvão.

Cargo ou função
Coordenadora do curso de Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional PROFLETRAS - Unidade São Cristóvão.
08/2016 - 12/2016
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos Sociolinguísticos - 60 h/a
08/2016 - 11/2016
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LETRV0057 - Fonologia da Língua Portuguesa - T02 (60h/a)
LETRV0079 - Semântica e Pragmática - T 02 (60 h/a)
LETRV0095 - Norma Padrão Escrita - T01 (60h/a)
LETR0353 - Psicolinguística EaD (60h/a)
09/2014 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Pesquisa.

Cargo ou função
Coordenadora COMPIBIC Linguística, Letras e Artes.
03/2016 - 08/2016
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estudos funcionalistas e os níveis de análise linguística - 60 h/a
Tópicos Temátimáticos III - Prosódia da Fala - 60 h/a
03/2016 - 07/2016
Ensino, Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Elaboração de Projetos e Tecnologias Educacionais - 30/ha
08/2015 - 12/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
NPGED0098 - Políticas do Ensino Fundamental
08/2015 - 12/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
PLTS0004 Gramática, Variação e Ensino - 45 h/a
08/2015 - 12/2015
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
LETRA0050 - Gramártica e Cognição - T01 (60 h/a)
03/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LETRV0057 - Fonologia da Língua Portuguesa - T02 (60h/a)
LETRV0095 - Norma Padrão Escrita - T01 (60h/a)
LETRV0074 - Sociolinguística - EaD (60 h/a)
08/2014 - 12/2014
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
LETRA0022 - Estudos Sociolinguísticos
08/2014 - 12/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
NPGED0098 - Políticas do Ensino Fundamental
04/2014 - 09/2014
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LETRV0057 - Fonologia da Língua Portuguesa - T02 (60h/a)
LETRV0074 - Sociolinguística - EaD (60h/a)
02/2014 - 08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Pesquisa.

Cargo ou função
Membro COMPIBIC - Linguística, Letras e Artes.
03/2014 - 07/2014
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
LETRA0016 Introdução à Pragmática - 60 h/a
LETRA0051 Tópicos em Descrição do Português - 60 h/a
03/2014 - 07/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
PLTS0004 Gramática, Variação e Ensino - 45 h/a
10/2013 - 03/2014
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LETRV0074 - Sociolinguística (60 h/a) T01 e T02
10/2013 - 03/2014
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
FONO0159 - Trabalho de Conclusão de Curso II (30 h/a) - T12
08/2013 - 12/2013
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
LETRA0022 - Estudos Sociolinguísticos (60 h/a)
06/2013 - 09/2013
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
404701 - Fonologia da Língua Portuguesa (60 h/a) turma B0
414709 - Norma Padrão Escrita (60 h/a) turma A0
04/2013 - 08/2013
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
018002 - Teorias da Linguagem (60h/a)
11/2012 - 04/2013
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LETRV0074 - Sociolinguística - T. A0 (60 h/a)
LETRV0074 - Sociolinguística - T. B0 (60 h/a)
10/2012 - 01/2013
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
LETRA0018 - seminários de Pesquisa II - T01 (30 h/a)
LETRA0050 - Gramártica e Cognição - T01 (60 h/a)
03/2012 - 10/2012
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
LETRA0017 - Seminários de Pesquisa I - T01 - 30 h/a
LETRA0022 - Estudos Sociolinguísticos - T01 60 h/a
02/2012 - 10/2012
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
404701 - Fonologia da Língua Portuguesa (60 h/a) turma B0
404724 - Fundamentos para o Ensino de Alfabetização (60 h/a) turma A0
08/2011 - 12/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
440705 - Língua Portuguesa I (60 h/a)
506013 - Fonologia da Língua Portuguesa (60 h/a)
506042 - Fundamentos para o Ensino de Leitura e Escrita (60 h/a)
08/2011 - 12/2011
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários Temáticos II
03/2011 - 07/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
506034 - Sociolinguística (60 h/a)
506084 - Trabalho de Conclusão de Curso I
03/2011 - 07/2011
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
018002 - Teorias da Linguagem (60h/a)
018015 - Seminários de Pesquisa I (30 h/a)
018016 - Seminários de Pesquisa II (30 h/a)
018038 - Seminários Temáticos; Linha 1 (15 h/a)
09/2010 - 01/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
404734 - Sociolinguística (60 h/a)
08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
018015 - Seminários de Pesquisa I (30 h/a)
018022 - Seminários Temáticos I (15h/a)
08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
506013 - Fonologia da Língua Portuguesa (60 h/a)
506042 - Fundamentos para o Ensino da Leitura e da Escrita (60 h/a)
05/2010 - 12/2010
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação de Ciências Humanas, Centro de Educação de Ciências Humanas.

Atividade realizada
Coordenação do subprojeto de Letras do Programa de Iniciação à Docência - PIBID.
03/2010 - 07/2010
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
018016 - Seminários de Pesquisa II (30 h/a)
018020 - Estudos Sociolinguísticos (60 h/a)
03/2010 - 07/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
404734 - Sociolinguística (60 h/a)
506034 - Sociolinguística (60 h/a)
506072 - Filologia Românica (60 h/a)
506085 - Trabalho de Conclusão de Curso II (60 h/a)
12/2009 - 02/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
506084 - Trabalho de Conclusão de Curso I
06/2008 - 01/2010
Direção e administração, Núcleo de Graduação em Letras, .

Cargo ou função
Vice-coordenadora do curso de Letras.
08/2009 - 12/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
506013 - Fonologia da Língua Portuguesa
506084 - Trabalho de Conclusão de Curso I
03/2009 - 07/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
506034 - Sociolingüística
506042 - Fundamentos para o ensino da leitura e da escrita
02/2009 - 07/2009
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários de Pesquisa I
08/2008 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
506013 - Fonologia da Língua Portuguesa
506037 - Fundamentos para o Ensino de Alfabetização
02/2008 - 07/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
506034 - Sociolingüística
506014 - História da Língua Portuguesa
09/2007 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
506013 - Fonologia da Língua Portuguesa (60 h/a)
506023 - Norma Padrão Escrita (60 h/a)
09/2007 - 12/2007
Ensino, Ensino de Português e Literatura, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Linguagem e Interação em Sala de Aula

Associação Sergipana de Ciências, ASCI, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - 2018
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Secretária, Carga horária: 8


Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 20
Outras informações
Professora Substituta do Departamento de Língua e Literaturas Vernáculas

Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio de docência, Carga horária: 2
Outras informações
Estágio de docência Disciplina LLV 5371 - Redação oficial Turma 0603-A Semestre 2004.1 Carga horária 36/ha Ementa: Classificação e características da redação oficial, textos de documentos e de correspondência oficial

Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio de docência, Carga horária: 4
Outras informações
Estágio de Docência Disicplina LLV 5631 - Sintaxe Funcionalista Turma 0474 Semestre 2003.2 Carga horária: 60 h/a Ementa: Estruturas sintáticas e sua correlação com funções semântico-discursivas. Construções de topicalização. Sintaxe de referência. Transitividade.

Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio de docência, Carga horária: 2
Outras informações
Estágio de Docência Disicplina LLV 5631 - Sintaxe Funcionalista Turma 0474 Semestre 2001.2 Carga horária: 30 h/a Ementa: Estruturas sintáticas e sua correlação com funções semântico-discursivas. Construções de topicalização. Sintaxe de referência. Transitividade.

Vínculo institucional

1998 - 2001
Vínculo: Bolsista de Iniciação Científi, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/U, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Projeto Varsul - Variação Lingüística Urbana na Região Sul do Brasil

Atividades

3/2007 - 08/2007
Ensino, Departamento de Língua e Literaturas Vernáculas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LLV 5101 - Análise do discurso (60h/a) - t. 774
LLV 5374 - Redação Oficial (18 h/a) - t. 603A e 604
9/2006 - 2/2007
Ensino, Departamento de Língua e Literaturas Vernáculas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LLV 5106 - Sociolingüística (60 h/a) t. 474
LLV 5213 - Redação Comercial II (36 h/a) t. 304
LLV 5374 - Redação Oficial (36 h/a) t. 603 e 603A
5/2006 - 8/2006
Ensino, Departamento de Língua e Literaturas Vernáculas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LLV 5101 - Introdução aos Estudos Gramaticais (60 h/a) t. 183
LLV 5106 - Sociolingüística (60 h/a) t. 0492
LLV 5212 - Redação Comercial I - (36 h/a) t. 0403A
8/2005 - 4/2006
Ensino, Departamento de Língua e Literaturas Vernáculas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
LLV5175 - Português Prático: Redação I (54 h/a) - t. 0117 e 0165
LLV5211 - Fundamentos Gramaticais (36 h/a) - t. 0104
LLV5602 - Produção textual acadêmica I (60 h/a) - t. 0191A
8/2003 - 8/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós Graduação Em Lingüística.

Cargo ou função
Membro de colegiado superior (representante discente doutorado - suplente).
3/2004 - 7/2004
Estágios , Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas.

Estágio realizado
Estágio de docência na disciplina LLV5374 - Redação Oficial, 36 h/a.
9/2003 - 2/2004
Estágios , Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas.

Estágio realizado
Estágio de Docência na disciplina LLV5631- Sintaxe Funcionalista I, 60h/a.
4/2002 - 7/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós Graduação Em Lingüística.

Cargo ou função
Membro de colegiado superior (representante discente mestrado - suplente).
9/2001 - 12/2001
Estágios , Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas.

Estágio realizado
Estágio de docência na disciplina LLV5631- Sintaxe Funcionalista, 30 h/a.
9/1998 - 2/2001
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Comunicação e Expressão, Centro de Comunicação e Expressão.

Atividade realizada
Bolsista de Iniciação Científica.

Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste, GELNE, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2016
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Membro do conselho, Carga horária: 4



Linhas de pesquisa


1.
Produção, percepção e processamento da variação linguística

Objetivo: Abordagem sociolinguística de fenômenos variáveis da língua sob a perspectiva da produção, considerando fatores linguísticos, cognitivos e sociais, a partir da documentação sociolinguística e da percepção e do processamento com a aferição de atitudes e biofeedback dos falantes..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Variação lingüística; Documentação linguística; Percepção; Atitudes linguísticas; Avaliação social.


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Saliência, percepção e atitudes sociolinguísticas (Processo 305925/2017-2 - Produtividade em pesquisa PQ 2017)
Descrição: Para identificar a que significados sociais uma variante está associada, na Sociolinguística, fenômenos de variação e mudança costumam ser estudados do ponto de vista da produção (quem usa? em que contextos?) e do ponto de vista da percepção (como os falantes julgam as variantes? a quem eles as associam?). Um artifício conceitual utilizado para articular as duas perspectivas de abordagem é a saliência. O objetivo deste projeto de pesquisa é investigar a relação entre saliência cognitiva e consciência social em estudos de percepção sociolinguística no português brasileiro, a partir da realização de abordagens experimentais com o monitoramento de variáveis para aferir o controle de esforço cognitivo: dilatação da pupila durante a tarefa e tempo de latência da resposta. Para tanto, serão realizados estudos sobre os julgamentos que os falantes-juízes fazem de variantes de variáveis linguísticas e variedades do Português em função de sua escala de avaliação social inferida pelos resultados de estudos de produção, e também do esforço cognitivo dos falantes-juízes com o controle da dilatação da pupila durante a tarefa e do tempo de latência da resposta. A partir do resultado destes estudos, será avaliada a produtividade dos diferentes tipos de tarefas que compõem os protocolos experimentais dos estudos de percepção sociolinguística, a fim de identificar as abordagens de maior efetividade. Trata-se de uma abordagem altamente inovadora, que irá fortalecer o campo dos estudos sociolinguísticos no Brasil, ampliando a descrição linguística da produção e implementando procedimentos para a análise da percepção baseada em tecnologia de rastreamento ocular..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 7
2016 - Atual
Falares Sergipanos virtual: variedade, diversidade, contato e os direitos linguísticos (Edital 02/2015 SENACON/MJ; Edital CAPES/FAPITEC/SE 10/2016 PROMOB)
Descrição: Os conceitos de variedades dialetais da Língua Portuguesa, crioulos e línguas afro-brasileiras não são matéria pacífica, seja na literatura científica, com a discussão acerca dos traços linguísticos limítrofes entre variedades, crioulos e pidgins, seja no âmbito do Inventário Nacional da Diversidade Linguística, na medida que as definições são baseadas em critérios populacionais ou de origem (Guia INDL, v. 1, p. 13). A falta de clareza pode inviabilizar o processo de identificação, sendo, assim, necessária a proposição de ações que visem clarificar esta distinção considerando não só a perspectiva linguística (descrição da língua), mas também as perspectivas etnográfica (como a comunidade percebe e se autoidentifica) e jurídica (por tratar-se de elemento constitutivo da diversidade linguística nacional e, portanto, bem de natureza difusa). Dadas as condições sócio-históricas de formação do Brasil, a região Nordeste é profícua em contatos dos quais podem decorrer crioulos e línguas afro-brasileiras. Assim, propomos uma ação-piloto de documentação linguística do Estado de Sergipe, o menor em território no Brasil, a fim de testarmos a viabilidade de aplicação dos conceitos de variedades dialetais da Língua Portuguesa, crioulos e línguas afro-brasileiras, contribuindo não só para o registro, salvaguarda e difusão da diversidade linguística no território sergipano, por meio de um objeto digital, com acesso aberto e gratuito, aos moldes do que propõe o Instituto Camões , mas também com o aprimoramento dessas conceituações a fim de subsidiar as ações do processo de ?identificação, documentação, reconhecimento e valorização das línguas portadoras de referência à identidade, à ação e à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira? (Decreto INDL, art. 1º)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador / Ricardo Nascimento Abreu - Integrante / Antonio Felix de Souza Neto - Integrante.Financiador(es): Ministério da Justiça - Auxílio financeiro.
2015 - 2018
Gênero, polidez e variação linguística (Processo 303955/2014-7 Produtividade em Pesquisa - PQ/CNPq - 2014)
Descrição: A variação estilística e a identidade recentemente têm sido objeto de investigação na Sociolinguística (ECKERT, 2012), com o estudo da atribuição de um valor social em um grupo específico a determinados fenômenos sociolinguísticos em comunidades de práticas, conferindo marca de identidade. À essa questão incluímos as nuanças de polidez decorrentes das relações entre sexo/gênero em fenômenos variáveis. Estudos que considerem variáveis de natureza pragmática, como a polidez, ainda são pouco explorados no português brasileiro, o que nos motiva a propor uma investigação da dimensão estilística da variação linguística, especificamente com o controle do efeito do entrevistador na fala do entrevistado, que pode ser medido quanto à polidez decorrente das relações de poder e de solidariedade estabelecidas entre entrevistador e entrevistado e em relação ao sexo/gênero. Para tanto, faz-se necessário não só desenvolver um protocolo de coleta que considere os efeitos de polidez, mas também investigar o protocolo da entrevista sociolinguística para propor critérios que possibilitem esse controle e que permitam o uso de bancos de dados já constituídos nessa metodologia. O modelo proposto por Brown e Levinson (1987) é considerado por Meyerhoff (2006) como o mais compatível aos propósitos de controle e operacionalização da Sociolinguística, por propiciar o estudo da sistematicidade da variação linguística, motivo pelo qual buscamos aplicá-lo à investigação. Resultados de estudos que focam fenômenos de natureza morfossintática e que consideram os valores de polidez entre os interlocutores (SANTOS, 2014; ARAUJO, 2014) apontam para a mudança de estilo do falante em resposta à acomodação na relação com o interlocutor; trata-se de uma tendência recente nos estudos sociolinguísticos, como apontam Oliva e Serrano (2013), e que carece de investigação no cenário sociolinguístico brasileiro. Neste projeto, serão investigados os comportamentos de variáveis do tipo estereótipos (traços socialmente marcados de forma consciente), marcadores (traços linguísticos social e estilisticamente estratificados, que produzem respostas regulares em testes de reação subjetiva) e indicadores (traços socialmente estratificados, mas não sujeitos à variação estilística, com pouca força avaliativa) (LABOV, 1972) quanto aos efeitos de polidez. Especificamente, serão controladas variáveis linguísticas, que, com base em estudos anteriores, tenham mostrado efeito social na amostra, como a palatalização de oclusivas seguintes a glide, variação na 1ª pessoa do plural e variação na expressão da concordância verbal de 3ª pessoa, a fim de verificar se há correlação estilística. O comportamento das variáveis permite identificar a construção linguística identitária de um grupo, ao possibilitar a identificação dos valores de polidez associado a cada uma das variantes. Do ponto de vista operacional, as etapas metodológicas do projeto se constituem no levantamento bibliográfico e revisão da literatura acerca de estudos sociolinguísticos com resultados de sexo/gênero no Brasil e, em especial, em Sergipe, considerando os estudos realizados no âmbito do Grupo de Estudos em Linguagem, Interação e Sociedade ? GELINS; na seleção de informantes, coleta, validação e digitalização dos dados linguísticos, com vistas à constituição de corpus de análise, segundo o protocolo de coleta estabelecido pelo Banco de Dados Falares Sergipanos (CAAE - 0386.0.107.000-11); e na análise sociolinguística dos fenômenos no corpus constituído, com ênfase para o tratamento do indivíduo, a fim de evidenciar o perfil de gênero associado às variantes na comunidade e em função dos papéis sociais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 26 / Número de orientações: 15
2015 - 2017
Desenvolvimento de tecnologias sociais para formalização e ressignificação de práticas culturais em Aracaju/SE (Edital CAPES/FAPITEC/SE n° 05/2014 - Núcleos de CTI na Educação Básica)

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eva Maria Siqueira Alves em 02/02/2015.
Descrição: O objetivo deste projeto de estruturação do Núcleo de Ciência, Tecnologia e Inovação na Educação Básica é, a partir da identificação de valores, práticas e produções culturais no entorno de três comunidades escolares, propiciar o desenvolvimento de tecnologias sociais, entendendo tal conceito como técnicas e metodologias que possibilitem ser apropriadas por esses grupos de modo a representar soluções para a melhoria das condições dos sujeitos envolvidos. Acreditamos haver um arranjo produtivo local incipiente, ainda não sistematizado, que carece de investigação e valorização de suas práticas, e que essas ações devem ter a escola como espaço privilegiado. Falamos de toda uma economia informal, tradicionalmente associada à figura feminina, porém não exclusivamente, com manufaturas e comércio assistemático de artesanato, alimentos e serviços. Circulando por bairros mais distantes do centro econômico, vemos o comércio informal de alimentos em tabuleiro na porta de casa, como mungunzá, mingau, beiju, caruru, etc. Ou então a venda de produtos artesanais, como adornos para cabelo, bordados e peças de enxoval, etc. manufaturados pelo próprio artesão. Todos esses elementos são produzidos a partir de receitas que passam de geração a geração por meio de tradição oral, sem registro formal. Essa rede de economia informal contribui com uma renda complementar ou por vezes total à renda familiar; todos na comunidade conhecem quem faz ou quem vende. No entanto, esse saber não é formalmente reconhecido e valorizado. Esperamos ser papel da escola assumir a responsabilidade pelo resgate e valorização destes bens de cultura, patrimônio imaterial da comunidade sergipana. Para a Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico e da Ciência e Tecnologia de Sergipe SEDETEC, Arranjos Produtivos Locais - APL são aglomerações de empresas localizadas em um mesmo território, que apresentam especialização produtiva e mantêm algum vínculo de articulação, interação, cooperação e aprendizagem entre si e com outros atores locais tais como governo, associações empresariais, instituições de crédito, ensino e pesquisa . 17 são os APL identificados e entre eles não há arranjos em torno do tema Culturas ou do Patrimônio Cultural o que torna viável o projeto ora apresentado para fornecer subsídios para a criação, formalização de um APL denominado CULTURAS..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Integrante / Eva Maria Siqueira Alves - Coordenador / Sônia de Souza Mendonça Menezes - Integrante.Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2014 - 2017
Como o brasileiro acha que fala? Estudos contrastivos de variação e identidade no português falado no Brasil CNPq 14/2013 - Faixa C - até R$ 120.000,00
Descrição: Mensuração de atitudes e percepções de falantes, a partir do levantamento perceptual de atitudes e avaliações de falantes a partir de amostras extraídas de bancos de dados sociolinguísticos das comunidades selecionadas, a fim de identificar marcadores, indicadores e estereótipos linguísticos que balizam os limites entre variedades, em contraste a estudo variacionista de fenômenos marcados nas comunidades..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador / Cláudia Andrea Rost Snichelotto - Integrante / Maria Alice Tavares - Integrante / Cristine Gorski Severo - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 10
2013 - 2015
Mulheres, linguagem e poder: estudos de gênero na sociolinguística brasileira (CNPq 32/2012 - Categoria 1: Projetos de até R$ 100.000,00)
Descrição: Este projeto busca, ao identificar mudanças sociais concernentes à relação entre a linguagem e o papel contemporâneo das mulheres e das relações de gênero, propor ajustes teórico-metodológicos no campo da Sociolinguística desenvolvida no Brasil com fins de oferecer um instrumental de pesquisa atualizado para se refletir sobre as especificidades linguísticas desse grupo social no contexto brasileiro moderno. Nosso foco reside no papel do sexo/gênero na Sociolinguística no Brasil atual..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador / Cristine Gorski Severo - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 15
2013 - 2015
Impacto da prova de redação do ENEM no currículo escolar da rede estadual de Sergipe (NAPs FAPITEC 13/2012)
Descrição: Avaliações externas, especialmente as aplicadas pelo INEP, têm sido objeto de atenção das redes públicas, na medida que os resultados servem para direcionamento de verbas e, também, ainda que não seja objetivo primário, como ranqueamento das escolas e por conseguinte das ações políticas dos gestores das redes públicas. O Exame Nacional do Ensino Médio ? ENEM, foi implementado originalmente como um exame de avaliação diagnóstica da situação do ensino médio no Brasil, medindo as competências e habilidades dos estudantes ao final desta etapa de ensino. Com o passar do tempo, o ENEM foi tomando outras proporções: assumiu a função de ranquear alunos para concorrerem a bolsas de estudo em instituições privadas de ensino superior (PROUNI), certificação de ensino médio (ENCCEJA) e, por fim, por conta de política para a rede federal de educação superior (REUNI), as universidades federais passaram a adotar também a nota do ENEM para o ingresso em seus cursos. Sendo a prova de redação responsável por 50% da nota total do candidato, a responsabilidade do professor de Língua Portuguesa/Redação é ainda maior. De que modo os professores, os alunos e o currículo estão se adaptando a essa transição? O ENEM, além de ser avaliação externa do INEP, passa a ser também um instrumento de avaliação da rede pública pela sociedade, pela medida de aprovados para o ensino superior, não só nas instituições de ensino superior privadas, mas também pela universidade pública.. Novos cenários levam a novas práticas; faz-se necessário investigar a percepção, as atitudes e as crenças dos atores do espaço educacional a fim de se obter um diagnóstico da situação que auxilie os gestores da educação estadual a tomarem decisões relacionadas ao impacto do exame. É nesse sentido que este projeto de pesquisa vem a colaborar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador / Leilane Ramos da Silva - Integrante / Denise Porto Cardoso - Integrante / Taysa Mércia Santos Souza Damaceno - Integrante / Marlucy Mary Gama Bispo - Integrante / Isabel Cristina Michelan de Azevedo - Integrante / Sammela Rejane de Jesus Andrade - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 5
2012 - 2015
Língua, identidade e cultura: representações sociolinguísticas em Sergipe (Processo 311346/2011-1 Produtividade em Pesquisa - PQ/CNPq - 2011)
Descrição: Em seu trabalho pioneiro na comunidade de New York City, Labov (1972) mostrou que a variação lingüística estava correlacionada a fatores como classe social, sexo, etnia, idade e estilo, o que implicou, também, no desenvolvimento de métodos apropriados para pesquisas de larga escala, demonstrando uma relação sistemática entre a variação lingüística e a dinâmica social. Inserida neste quadro, coloca-se a seguinte questão: se a variação funciona como um recurso simbólico em nível local, quais são a natureza e os limites deste potencial simbólico?.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 29 / Número de orientações: 13
2012 - 2015
Da expressividade da língua ao mal na literatura: base de pesquisas interinstitucionais do PPGL/UFS (PROMOB FAPITEC/CAPES)
Descrição: Visando consolidar o Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Sergipe (PPGL/UFS), elevando sua nota de avaliação na Capes com o incremento de sua infraestrutura de pesquisa e qualificação docente, este projeto, em parceria com o Programa de Pos-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGLg/UFSC) e o Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade Federal de Minas Gerais (Pós-Lit/UFMG) tem como objetos específicos a) em articulação com o PPGLg/UFSC, constituir o banco de dados Falares Sergipanos para respaldar a pesquisa da área de concentração Estudos Linguísticos do PPGL/UFS quanto à descrição e estudos comparativos do português e aplicações para o ensino de língua estrangeira e materna; e b) em articulação com o Pós-Lit/UFMG, elaborar o Vocabulário do Mal na Literatura, para respaldar a pesquisa da área de concentração Estudos Literários do PPGL/UFS. Com este projeto, esperamos estabelecer um regime de cooperação duradouro entre a área de concentração Estudos Literários (PPGL/UFS) e o Pós-Lit/UFMG, e entre a área de concentração Estudos Linguísticos (PPGL/UFS e o PPGLg/UFSC, fomentando e viabilizando o intercâmbio acadêmico de alunos de graduação e pós-graduação da Universidade Federal de Sergipe e promovendo a mobilidade docente em missões de pesquisa e docência..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador / Edair Maria Gorski - Integrante / Izete Lehmkuhl Coelho - Integrante / Leilane Ramos da Silva - Integrante / Carlos Magno Santos Gomes - Integrante / Josalba Fabiana dos Santos - Integrante / Afonso Henrique Fávero - Integrante / Heronides Maurílio de Melo Moura - Integrante / Lyslei de Souza Nascimento - Integrante / Teresa Virgínia Ribeiro Barbosa - Integrante / Júlio Cesar Jeha - Integrante / Cristine Gorski Severo - Integrante.Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - Auxílio financeiro.Número de orientações: 5
2010 - 2013
Ler + Sergipe: Leitura para o letramento e cidadania (AUXPE OE-2055/10 Edital 38/2010 CAPES/INEP Observatório da Educação)
Descrição: Projeto vinculado ao Programa Observatório da Educação, Edital no. 38/2010/CAPES/INEP, com o objetivo de diagnosticar as causas do fracasso na aprendizagem inicial da leitura ? um processo essencial ao exercício das práticas sociais de leitura ?, com especial atenção à variação linguística do alfabetizando..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador / Leilane Ramos da Silva - Integrante / Ayane Nazarela Santos de Almeida - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 2
2010 - 2012
Variação na expressão do tempo verbal passado na fala e escrita de Itabaiana/SE: funções e formas concorrentes (Proc. 401564/2010-0 Edital MCT/CNPq/MEC/CAPES nº 02/2010 - Proc. 019.203.00910/2009-0 Edital FAP/SE FAPITEC 06/2009)
Descrição: Análise de processos de variação e mudança linguística envolvendo formas verbais relacionadas à expressão do tempo passado, em uma abordagem que articula pressupostos teórico-metodológicos da sociolinguística variacionista e do funcionalismo linguístico de orientação norte-americana. Toma-se por base uma função semântico-discursiva ? a de expressão do tempo passado ? desempenhada por formas variantes com matizes de significado, e que busca respaldo na sociolinguística e no funcionalismo para explicar a emergência e as trajetórias de mudança pelas quais passam as formas, delineadas por evidências quantitativas, contribuindo para a descrição e análise da variação e mudança linguística nos níveis gramaticais mais altos. A análise toma como amostra a comunidade de fala de Itabaiana/SE, com o Banco de Dados do Grupo de Estudos em Linguagem, Interação e Sociedade (GELINS)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - Auxílio financeiro / Fundação Universidade Federal de Sergipe - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 25 / Número de orientações: 13
2008 - 2009
Diacronia e variação/gramaticalização: a expressão do passado imperfectivo no português arcaico
Descrição: O português falado apresenta duas formas verbais para expressar o valor de passado imperfectivo: uma forma perifrástica constituída por estarIMP + Vndo (PPROG), e uma forma simples, pretérito imperfeito do indicativo (IMP). O passado imperfectivo, que se caracteriza por expressar uma situação que apresenta as seguintes propriedades: (i) é anterior ao momento da enunciação; (ii) é concomitante a outra situação que se torna seu ponto de referência; e (iii) apresenta-se como em andamento em relação ao ponto de referência. Considerando as premissas teóricas da análise proposta, são questões pertinentes nessa investigação: IMP e PPROG funcionam como variantes de uma variável lingüística? Se sim, qual a variável? Que contextos específicos permitem que as formas funcionem como variantes? E, considerando o comportamento diacrônico das formas, como fica o paradigma verbal do português arcaico? Tais questões têm como objetivo principal aprimorar a descrição do uso das formas verbais IMP e PPROG no que se refere à expressão do passado imperfectivo no português arcaico..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2
2007 - 2011
Procedimentos discursivos na fala e na escrita de Itabaiana/SE (Processo 019203-00874/2007-1 Edital Universal FAP/SE FAPITEC 03/2007)
Descrição: A partir da constituição de um banco de dados de fala e de escrita, busca-se identificar, descrever e analisar procedimentos discursivos na fala e na escrita de Itabaiana/SE, com vistas a subsidiar a produção de material didático para o ensino de língua materna e também contribuir para a descrição do português falado no Brasil no que toca às estratégias de interação, evidencialidade/modalização e seqüenciação de informações..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Auxílio financeiro / Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 27 / Número de orientações: 7
2003 - 2007
Variação em Categorias Verbais III
Descrição: Descrição do uso das categorias verbais de tempo e modo, com controle de interferência aspectual e de modalidade, testando a hipótese da regularização dos tempos e modos verbais na fala de Santa Catarina, configurando-se, possivelmente, uma tendência geral à redução de paradigma modo- temporal, ao modo do que vem se verificando em relação ao paradigma número-pessoal..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Integrante / Edair Maria Gorski - Coordenador / Adriana de Oliveira Gibbon - Integrante / Angela Cristina Di Palma Back - Integrante / Rosemary de Assis Domingos - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 10
1999 - 2001
O percurso de gramaticalização/discursivização de formas de base verbal: funções e formas concorrentes
Descrição: Investigação, sob a ótica da sociolingüística variacionista e do paradigma funcional da gramaticalização, das construções ACHO (QUE), PARECE (QUE) e QUER DIZER, inicialmente caracterizadas como orações principais e que passam a desempenhar funções de modalizadores epistêmicos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Integrante / Edair Maria Gorski - Coordenador / Carla Regina Martins Valle - Integrante / Diane Dal Mago - Integrante / Simone Constante - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 14
1998 - 1999
Marcadores discursivos na fala de Santa Catarina- II
Descrição: Investigação, sob a ótica da sociolingüística variacionista e do paradigma funcional da gramaticalização, de formas de origem verbal (SABE(S)?, ENTENDE(S)?, NAO É?, TÁ?, CERTO?) que passam a desempenhar funções relativas à manutenção e organização do fluxo conversacional (marcadores discursivos)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Integrante / Edair Maria Gorski - Coordenador / Carla Regina Martins Valle - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 10


Projetos de extensão


2018 - Atual
VIII FEIRA CIENTÍFICA DE SERGIPE: para a redução da desigualdade
Descrição: Feira de popularização da Ciência no estado de Sergipe durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2018.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2017 - 2017
Cientistas na Escola: ações de interiorização e popularização da ciência em Sergipe (Chamada CNPq 02/2017 - Linha B - Projetos de Abrangência Intermunicipal)
Descrição: A finalidade deste projeto é a realização de ações de Interiorização da Ciência, através de jornadas científicas com palestras de cientistas sobre o tema da SNCT 2017, a Matemática está em tudo, e apresentações dos bolsistas do PIBIC Jr., envolvendo toda a comunidade escolar. O projeto também propõe a articulação de Atividades de Portas Abertas em todas as instituições de ensino superior e pesquisa do estado. A proposta atende às modalidades c), d) e i) do item 6.12 do Edital MCTIC/CNPq Nº 02/2017. A previsão de público é de 3000 mil pessoas, entre estudantes e membros da comunidade. A equipe executora é multidisciplinar e reúne 4 pesquisadoras doutoras da Universidade Federal de Sergipe. O projeto é apoiado pela Associação Sergipana de Ciências (ASCi) e pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação Tecnológica de Sergipe (FAPITEC/SE).
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (8) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador / Sandro Marcío Drumond Alves - Integrante / Eliana Midori Sussuchi - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2012 - Atual
Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe - CIENART
Descrição: A Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe (CIENART) prevê atividades ao longo de todo ano, concentradas principalmente nas Oficinas Pedagógicas e na realização da CIENART no mês de outubro, durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT). A competição envolve alunos e professores desde o 6º ano do ensino fundamental até o 3º ano do ensino médio de todo o estado de Sergipe. Os trabalhos poderão ser inscritos em uma das 4 categorias: rede de ensino pública, particular, bolsistas de iniciação científica júnior (PBIC Jr.) e trabalhos artísticos relacionados à ciência e tecnologia..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2009 - 2010
Feira de Ciência e Cultura: Revista de Divulgação Científica da Pesquisa no Agreste Central Sergipano (Processo 019.203.00406/2009-0 Edital FAPITEC/SE/FUNTEC /Nº 04/2009)
Descrição: O projeto visa promover a socialização do conhecimento, levando à comunidade do Agreste Central Sergipano, por meio da revista de divulgação científica ?Feira de Ciência e Cultura?, os resultados de investigações desenvolvidas por equipes de pesquisadores do/no Campus Prof. Alberto Carvalho/UFS, a fim de: dar visibilidade à aplicação dos resultados de pesquisa acadêmico-científica desenvolvida do Campus Prof. Alberto Carvalho/UFS, como contrapartida aos órgãos de fomento estaduais e nacionais; propiciar a transferência e difusão de tecnologias desenvolvidas no Campus Prof. Alberto Carvalho/UFS na região do Agreste Central Sergipano; intensificar a relação entre a comunidade e a academia, especificamente a comunidade do Agreste Central Sergipano e o Campus Prof. Alberto Carvalho/UFS; estimular a comunidade do Agreste Central Sergipano a buscar o Campus Prof. Alberto Carvalho/UFS como referência para o desenvolvimento de ações e pesquisas voltadas às demandas da realidade local; promover a inclusão científica e incentivar a leitura, na medida em que serão tratados de temas pertinentes à realidade local, em linguagem clara e acessível para o público leigo, como apregoam as diretrizes da redação de divulgação científica..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador / Leilane Ramos da Silva - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
2009 - 2010
Oficinas de redação: melhorando a expressão escrita da comunidade acadêmica do Centro Campus Prof. Alberto Carvalho/UFS
Descrição: O projeto visa ao aprimoramento das competências e habilidades de escrita da comunidade acadêmica do Centro Campus Prof. Alberto Carvalho/UFS, com a realização de cursos de extensão de ?Redação Acadêmica?, ?Redação Comercial?, ?Redação Técnica? e ?Redação Oficial?, além de oficinas de redação aberta aos estudantes de graduação. Nestas oficinas, que contarão com a participação dos bolsistas do projeto em todas as suas etapas, os alunos terão a oportunidade de aprimorar a sua expressão escrita, requisito indispensável para o bom exercício de qualquer atividade profissional no mundo letrado..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador / Leilane Ramos da Silva - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1


Projetos de ensino


2018 - Atual
A língua do universitário: fala, leitura e escrita para o letramento acadêmico
Descrição: Dificuldade com leitura e escrita é um problema recorrente apontado pelo universitário brasileiro. Esta dificuldade se torna mais acentuada com a recente democratização do acesso à educação superior e o ingresso de um novo perfil de aluno, formado por aqueles que tinham até então o acesso à universidade negado, a exemplo dos jovens oriundos de escolas públicas e de baixa renda, e que só após a criação das mais recentes políticas passaram a ter possibilidade de ingresso: o ?novo aluno? (BRITTO et alii, 2008). Matriculados, na maioria, nos cursos noturnos, esses alunos acabam submetidos à realidade de retroalimentação do mercado de trabalho, haja vista a dificuldade de se manterem em um curso diurno, pois têm que trabalhar. O diploma superior se caracteriza como uma possibilidade de ascensão nas vagas de trabalho de nível médio. Enquanto isso, o ?aluno clássico?, aquele que historicamente ocupou as cadeiras nas universidades, e por ter estrutura familiar e social que o ampare, encontra na vida acadêmica um caminho para a manutenção do status social, normalmente nos cursos diurnos e de maior prestígio. Nesse contexto, torna-se necessária a promoção de políticas de permanência que possam tornar mais igualitárias as oportunidades do ?novo aluno? e do ?aluno clássico?, não somente sob a perspectiva financeira, mas também pedagógica, uma vez que, recentemente, os discursos de que a educação superior é deficiente têm aumentado, levando até à indicação de que os resultados negativos no cenário educacional são em grande parcela decorrentes das novas políticas de expansão. É preciso conhecer o ?novo aluno?: como ele fala, como ele lê, como ele escreve. A língua é dinâmica e modelada pelo contexto social; descrever o perfil linguístico do universitário é o primeiro passo para pensar em estratégias efetivas para atuar no problema das dificuldades em leitura e escrita, que interferem no desempenho no curso, levando à retenção e abandono. Além disso, as demandas de leitura e escrita da educação superior são diferentes da educação básica, o que nos leva à proposição de um curso de letramentos acadêmicos. Ao envolver neste empreendimento os alunos do curso de Letras, majoritariamente vinculados ao perfil do ?novo aluno?, estamos propiciando uma formação baseada em uma pedagogia culturalmente sensível e para a pesquisa-ação, com vistas à formação profissional no campo teórico-metodológico de descrição linguística e no campo aplicado, com a formação em letramentos acadêmicos. A formação inicial destes alunos, aliada à sensibilização para as questões sociais subjacentes às dificuldades em leitura e escrita coadunam com o objetivo geral do curso de Letras: ?Formar profissionais interculturalmente competentes, capazes de lidar de forma crítica com as linguagens, especialmente a verbal nos contextos oral e escrito, conscientes de sua inserção na sociedade e das relações com o outro.?.
Situação: Em andamento;
É um projeto em cooperação com: Instituição de Ensino.
O projeto possui ações inovadoras no(a): Graduação.
Em relação a temática: Avaliação, Formação inicial ou continuada de professores, Aprendizagem por projetos, Ensino e aprendizagem, Projetos de curso.
Natureza: Ensino.
Objetivos e metas: Documentação linguística de universitários - Documentação de fala inicial e final, com entrevista sociolinguística, centrada em motivações e expectativas em relação ao curso; - Documentação de escrita inicial e final, com a produção de um texto sobre a carreira escolhida; - Documentação de leitura oral inicial e final, com a aferição de 1 minuto de leitura em função de parâmetros. Descrição linguística da fala, leitura e escrita de universitários - Descrição nos diferentes níveis de análise: fonético, fonológico, morfológico, sintático, semântico, pragmático, lexical, discursivo e estilístico; - Identificação de padrões de uso efetivos. Elaboração de material didático para curso de letramento acadêmico - Organização e oferta de cursos de letramento acadêmico: elaboração de material didático a partir de uma pedagogia culturalmente sensível para abordar letramento acadêmico, considerando as práticas de leitura e escrita no ambiente universitário. São previstos os conteúdos de estratégias de leitura e produção voltadas para os gêneros acadêmicos escritos e orais, tais como relatórios, resumos, artigos, seminários, pôsteres, portfólio etc. - Análise e discussão de dados sobre letramento acadêmico: considerando as premissas da pesquisa-ação, os participantes avaliarão a produção decorrente dos cursos ofertados, a fim de aprimoramento e adequação de práticas, ao tempo em que são produzidos indicadores educacionais que podem auxiliar no diagnóstico de fluxo acadêmico. Atividades de formação profissional - Participação em ciclos de estudos, seminários e demais atividades acadêmicas na área do conhecimento para aprimoramento e formação na área de atuação. - Socialização dos resultados da pesquisa-ação em eventos científicos da área de atuação. - Elaboração de relatórios e outros produtos científicos sobre documentação linguística e desempenho em letramento acadêmico de universitários..
Alunos envolvidos: Graduação: (6) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1


Projetos de desenvolvimento


2012 - 2015
Anotação semântica de verbos para o processamento de línguas naturais
Descrição: O objetivo deste projeto é a proposição de uma abordagem para a etiquetagem de categorias verbais do português brasileiro, focando não só os aspectos morfossintáticos, mas captando também os valores de tempo, aspecto e modalidade, que, em função das mudanças que vem ocorrendo no paradigma verbal do português, não são unívocos e associados apenas a um traço morfológico. Diferentes projetos têm se dedicado ao tratamento de informação de tempo, aspecto e modalidade, com propostas de anotação (manual e automática) especialmente em corpora do inglês e do espanhol (cf. Saurí; Pustjovsky (2008), Baker et alii (2010), Saurí; Verhagen; Pustejovsky (2006), Morante; Daelemans (2012), Vázquez; Montraveta (2009), entre outros). Propomos o desenvolvimento de uma árvore de decisões que contemple os traços de tempo, aspecto e modalidade que são codificados pelas formas verbais do português, de modo a possibilitar a etiquetagem do corpus constituído para o estudo das formas verbais do português, aos moldes do que tem sido feito pelo projeto SenSem (Vázquez; Montraveta (2009). Especificamente, espera-se: i) elaborar uma árvore de decisões que propicie etiquetas semântico-discursivas para os verbos do português culto na modalidade falada, considerando o plano narrativo, os tipos de sequência discursiva/textual e os tipos de ponto de referência, com base nos resultados descritivos do projeto ?Variação na expressão do tempo verbal passado na fala e escrita de Itabaiana/SE: funções e formas concorrentes"; ii) etiquetar o Banco de Dados Falantes Cultos de Itabaiana/SE com as etiquetas semântico-discursivas desenvolvidas; iii) validar as etiquetas desenvolvidas e compartilhar com a comunidade acadêmica que desenvolve pesquisas na área de processamento de línguas naturais, particularmente com os desenvolvedores de sotftwares taggers e parsers..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Raquel Meister Ko Freitag - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - Bolsa / Fundação Universidade Federal de Sergipe - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 6


Membro de corpo editorial


2018 - Atual
Periódico: Revista da ABRALIN
2015 - Atual
Periódico: Revista de Estudos da Linguagem
2012 - Atual
Periódico: Caligrama (UFMG)
2012 - Atual
Periódico: Revista do GELNE
2012 - Atual
Periódico: Feira de Ciência & Cultura
2011 - Atual
Periódico: Domínios de Lingu@Gem
2007 - Atual
Periódico: Interdisciplinar: Revista de Estudos de Língua e Literatura


Membro de comitê de assessoramento


2013 - 2015
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe
2009 - 2011
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe


Revisor de projeto de fomento


2012 - Atual
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
2009 - 2015
Agência de fomento: Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.
4.
Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.


Prêmios e títulos


2018
Medalha Serafim da Silva Neto como destaque em Linguística de 2017, Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos (CiFEFiL).
2010
Menção honrosa como fonte Prêmio FAPITEC de Divulgação Científica, FAPITEC/FUNTEC ed. 08/2010.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
FREITAG, R. M. K.2018FREITAG, R. M. K.. Amostras sociolinguísticas: probabilísticas ou por conveniência?. Revista de Estudos da Linguagem, v. 26, p. 667-686, 2018.

2.
Freitag, Raquel Meister Ko2018Freitag, Raquel Meister Ko; Lopes, Norma da Silva ; ARAÚJO, SILVANA SILVA DE FARIAS . Ampliando as redes, fortalecendo os contatos. A COR DAS LETRAS (UEFS), v. 19, p. 5-11, 2018.

3.
GOIS, P. Y.2018GOIS, P. Y. ; FREITAG, R. M. K. . Motivações dos estudantes do Colégio Estadual João Costa na participação do Enem 2016. Travessias Interativas, v. 15, p. 344-357, 2018.

4.
PORTO, MARIA AUGUSTA ROCHA2018PORTO, MARIA AUGUSTA ROCHA ; Freitag, Raquel Meister Ko. ; TEJADA, JULIAN . Tempo da leitura silenciosa e em voz alta com jovens, envelhescentes e pessoas da terceira idade. Letras de Hoje, v. 53, p. 100, 2018.

5.
FREITAG, R. M. K.2017FREITAG, R. M. K.; SILVA, R. B. ; EVANGELISTA, F. S. R. . Marcadores discursivos interacionais. DIACRÍTICA (BRAGA), v. 31, p. 20-75, 2017.

6.
FREITAG, R. M. K.2017FREITAG, R. M. K.. A dadidade (ou dadidão) do dado. Revista Linguística Rio, v. 3, p. 1-14, 2017.

7.
FREITAG, R. M. K.2017FREITAG, R. M. K.. O dogma do sujeito e outros dogmas: a análise gramatical. DIADORIM (RIO DE JANEIRO), v. 19, p. 95-106, 2017.

8.
FREITAG, R. M. K.2017FREITAG, R. M. K.; QUIRINO, R. R. ; SOUZA, V. R. A. ; SILVA, I. S. ; SANTOS, J. L. . Enem: motivações e expectativas de estudantes da rede pública estadual de Sergipe. SCIENTIA PLENA, v. 13, p. 059909 ? 1, 2017.

9.
FREITAG, R. M. K.2017FREITAG, R. M. K.. A mudança linguística, a gramática e a escola. PERCURSOS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE), v. 18, p. 63-91, 2017.

10.
ANDRADE, SAMMELA REJANE DE JESUS2016ANDRADE, SAMMELA REJANE DE JESUS ; Freitag, Raquel Meister Ko. . GÊNEROS TEXTUAIS E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA PROVA DE LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENEM. Interfaces Científicas - Educação, v. 4, p. 71-82, 2016.

11.
DRUMOND ALVES, S. M.2016DRUMOND ALVES, S. M. ; FREITAG, R. M. K. . Para uma história do português brasileiro de Sergipe: organizando as fontes manuscritas e suas edições. Revista do Instituto Histórico e Geográfico de Sergipe, v. 16, p. 116-129, 2016.

12.
SANTOS, K. C.2016SANTOS, K. C. ; FREITAG, R. M. K. . Efeitos de polidez na variação na primeira pessoa do plural. Veredas (UFJF. Online), v. 19, p. 136-159, 2016.

13.
FREITAG, R. M. K.2016FREITAG, R. M. K.; SEVERO, C. G. ; ROST SNICHELOTTO, C. A. ; TAVARES, M. A. . Como os Brasileiros Acham que Falam? Percepções Sociolinguísticas de Universitários do Sul e do Nordeste. Revista Todas as Letras (MACKENZIE. Online), v. 18, p. 64-84, 2016.

14.
MENDONCA, J. J.2016MENDONCA, J. J. ; FREITAG, R. M. K. . Primeira pessoa do plural com referência genérica e a polidez linguística. Revista SOLETRAS, v. 0, p. 39-57, 2016.

15.
ANDRADE, S. R. J.2016ANDRADE, S. R. J. ; FREITAG, R. M. K. . A evolução do tratamento da variação linguística no Enem. Signum: Estudos da Linguagem, v. 19, p. 293-320, 2016.

16.
FREITAG, R. M. K.2016 FREITAG, R. M. K.. Uso, crença e atitudes na variação na primeira pessoa do plural no Português Brasileiro. DELTA. Documentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicada (Online), v. 32, p. 889-917, 2016.

17.
FREITAG, R. M. K.2016 FREITAG, R. M. K.. Sociolinguística no/do Brasil. CADERNOS DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS (UNICAMP), v. 58, p. 445-460, 2016.

18.
FREITAG, R. M. K.2016FREITAG, R. M. K.; Souza, Gládisson Garcia Aragão . O caráter gradiente vs. discreto na palatalização de oclusivas em Sergipe. TABULEIRO DE LETRAS, v. 10, p. 78-89, 2016.

19.
FREITAG, R. M. K.2015FREITAG, R. M. K.. Entre a teoria e a prática: a Provinha Brasil e o tratamento da variação linguística na alfabetização. Interfaces Científicas - Educação, v. 3, p. 43-54, 2015.

20.
FREITAG, R. M. K.2015FREITAG, R. M. K.; ROST SNICHELOTTO, C. A. . Análises contrastivas: estabilidade, variedade ou metodologia?. Working Papers em Linguística (Online), v. 16, p. 157-167, 2015.

21.
ARAUJO, A. S.2015ARAUJO, A. S. ; FREITAG, R. M. K. . A forma de futuro do pretérito no português do brasil e a função de polidez. FORMA Y FUNCION, v. 28, p. 79-97, 2015.

22.
FREITAG, R. M. K.2015 FREITAG, R. M. K.. Socio-stylistic aspects of linguistic variation: schooling and monitoring effects. Acta Scientiarum. Language and Culture (Online), v. 37, p. 127-136, 2015.

23.
EVANGELISTA, F. S. R.2015EVANGELISTA, F. S. R. ; SANTANA, R. R. ; FREITAG, R. M. K. . Anotação semântico-discursiva de verbos para o processamento de linguagem natural. Artefactum (Rio de Janeiro), v. 7, p. 1-10, 2015.

24.
ANDRADE, S. R. J.2015ANDRADE, S. R. J. ; FREITAG, R. M. K. . Competências sociolinguísticas na prova do Enem. Cadernos de Letras da UFF, v. 51, p. 159-180, 2015.

25.
FREITAG, R. M. K.2015FREITAG, R. M. K.; SEVERO, C. G. ; ROST SNICHELOTTO, C. A. ; TAVARES, M. A. . Como o brasileiro acha que fala? Desafios e propostas para a caracterização do ?português brasileiro?. Signo y Seña - Revista del Instituto de Lingüística, v. 28, p. 65-87, 2015.

26.
EVANGELISTA, F. S. R.2014EVANGELISTA, F. S. R. ; SANTANA, R. R. ; FREITAG, R. M. K. . Performance of automatic processing of verbs in Brazilian Portuguese by the labelers Treetagger and Automatic Parse. Nucleus (Ituverava. Impresso), v. 11, p. 207-216, 2014.

27.
BARRETO, E. A.2014BARRETO, E. A. ; FREITAG, R. M. K. . A expressão do aspecto habitual. Diacrítica (Braga), v. 28, p. 253-282, 2014.

28.
FREITAG, R. M. K.2014FREITAG, R. M. K.. A prova de redação do Enem: divergências entre as orientações para a prática e as diretrizes de avaliação. Interdisciplinar, v. 20, p. 61-72, 2014.

29.
FREITAG, R. M. K.2014FREITAG, R. M. K.; SARMENTO, V. H. V. ; COSTA, C. C. ; SANTOS, K. L. . TESTE CLOZE E A COMPETÊNCIA EM LEITURA DE UNIVERSITÁRIOS: UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO QUÍMICA/LICENCIATURA DA UFS/ITABAIANA. InterScience Place, v. 1, p. 01-13, 2014.

30.
ALMEIDA, A. N. S.2014ALMEIDA, A. N. S. ; FREITAG, R. M. K. . Narrativas de alfabetizandos e sua proficiência linguística. Linguagem & Ensino (UCPel. Impresso), v. 17, p. 151-171, 2014.

31.
FREITAG, R. M. K.2014FREITAG, R. M. K.; SOARES ROSARIO, M. M. ; ANDRADE, S. R. J. ; LIMA, M. G. B. ; LIMA, M. . Culto à avaliação, patologização da alfabetização e fracasso escolar. Revista Fórum Identidades, v. 15, p. 2, 2014.

32.
FREITAG, R. M. K.2014FREITAG, R. M. K.; SANTANA, C. C. ; ANDRADE, T. R. C. . PRÁTICAS CONSTITUTIVAS DO POVOADO AÇUZINHO. AMBIVALÊNCIAS, v. 2, p. 194, 2014.

33.
BARRETO, E. A.2014BARRETO, E. A. ; FREITAG, R. M. K. . O aspecto habitual no português: o que dizem as gramáticas?. EntreLetras (Online), v. 5, p. 45-57, 2014.

34.
FREITAG, R. M. K.2013FREITAG, R. M. K.; ALMEIDA, A. N. S. ; SOARES ROSARIO, M. M. . Contribuições para o aprimoramento da Provinha Brasil enquanto instrumento diagnóstico do nível de alfabetização e letramento nas séries iniciais. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos RBEP-INEP, v. 94, p. 390-416, 2013.

35.
FREITAG, R. M. K.2013FREITAG, R. M. K.; ARAUJO, A. S. ; BARRETO, E. A. ; PEIXOTO, J. C. ; RENOVATO, H. C. ; ANDRADE, T. S. . Gramática, interação e ensino de língua materna: procedimentos discursivos na fala e na escrita de Itabaiana/SE. Interfaces Científicas - Educação, v. 1, p. 71, 2013.

36.
FREITAG, R. M. K.2013FREITAG, R. M. K.; ARAUJO, A. S. ; BARRETO, E. A. . Emergência e regularização de usos em categorias verbais do português: gradações de modalidade nos valores condicional, iminencial e habitual no domínio do passado imperfectivo. Revista do GELNE, v. 15, p. 99-122, 2013.

37.
FREITAG, R. M. K.2013FREITAG, R. M. K.; SOARES ROSARIO, M. M. . A Provinha Brasil na visão dos professores. Prolíngua (João Pessoa), v. 8, p. 3-18, 2013.

38.
MENDONCA, J. J.2013MENDONCA, J. J. ; FREITAG, R. M. K. . A expressão variável do passado imperfectivo: uma contribuição para o ensino de língua portuguesa. Interdisciplinar : Revista de Estudos em Língua e Literatura, v. 17, p. 49-68, 2013.

39.
FREITAG, R. M. K.2013FREITAG, R. M. K.. Banco de dados falares sergipanos. Working Papers em Linguística (Online), v. 14, p. 156-164, 2013.

40.
COAN, M.2013COAN, M. ; FREITAG, R. M. K. ; PONTES, V. O. . Aspecto inerente: análise sociofuncional de formas verbais imperfectivas de passado em espanhol. Signum: Estudos da Linguagem, v. 16, p. 39, 2013.

41.
SANTOS, J. C. L.2013SANTOS, J. C. L. ; FREITAG, R. M. K. . Construção linguística das relações de poder em comunidades de práticas: controle do tópico e conhecimento. Forma y Funcion, v. 26, p. 57-75, 2013.

42.
SANTOS, J. C. L.2012SANTOS, J. C. L. ; ARAUJO, A. S. ; FREITAG, R. M. K. . Perguntas na sala de aula: uma classificação textual-interativa. Cadernos de Letras da UFF, v. 45, p. 373-397, 2012.

43.
FREITAG, R. M. K.2012FREITAG, R. M. K.. Efeitos socioestilísticos em abordagens sociofuncionalistas: perguntas na fala, na escrita e na sala de aula. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), v. 41, p. 844-853, 2012.

44.
SANTOS, J. C. L.2012SANTOS, J. C. L. ; FREITAG, R. M. K. . Perguntas na sala de aula: relações de poder, tópico discursivo e conhecimento. Calidoscópio (UNISINOS), v. 10, p. 83-96, 2012.

45.
ARAUJO, A. S.2012ARAUJO, A. S. ; FREITAG, R. M. K. . O funcionamento dos planos discursivos em textos narrativos e opinativos: um estudo da atuação do domínio aspectual. Signum: Estudos da Linguagem, v. 15, p. 57, 2012.

46.
FREITAG, R. M. K.2012 FREITAG, R. M. K.; MARTINS, M. A. ; TAVARES, M. A. . Bancos de dados sociolinguísticos do português brasileiro e os estudos de terceira onda: potencialidades e limitações. Alfa: Revista de Linguística (UNESP. Online), v. 56, p. 917-944, 2012.

47.
ALMEIDA, A. N. S.2012ALMEIDA, A. N. S. ; FREITAG, R. M. K. . Análise do diagnóstico do desempenho em leitura: Provinha Brasil vs. fluência em leitura oral. Signo (UNISC. Online), v. 37, p. 90-110, 2012.

48.
FREITAG, R. M. K.2011FREITAG, R. M. K.. Variação em categorias verbais: correlações entre forma e função. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), v. 40, p. 1121-1132, 2011.

49.
FREITAG, R. M. K.2011FREITAG, R. M. K.. Trajetórias de mudança do passado imperfectivo no português: entre o aspecto e a modalidade. Veredas (UFJF. Online), v. 15, p. 148-163, 2011.

50.
FREITAG, R. M. K.2011FREITAG, R. M. K.. Aspecto inerente e passado imperfectivo no português: atuação dos princípios da persistência e da marcação. Alfa: Revista de Linguística (UNESP. Online), v. 55, p. 477-500, 2011.

51.
SANTOS, J. C.2011SANTOS, J. C. ; FREITAG, R. M. K. . Estratégias de sequenciação de informações na fala de Itabaiana/SE. Scientia Plena, v. 7, p. 035701-1, 2011.

52.
FREITAG, R. M. K.2011FREITAG, R. M. K.. ENTRE NORMA E USO, FALA E ESCRITA: CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLINGUÍSTICA À ALFABETIZAÇÃO. Nucleus (Ituverava. Impresso), v. 8, p. 113-122, 2011.

53.
FREITAG, R. M. K.2011FREITAG, R. M. K.. O ?social? da sociolinguística: o controle de fatores sociais. Diadorim (Rio de Janeiro), v. 8, p. 43-58, 2011.

54.
PEIXOTO, J. C.2011PEIXOTO, J. C. ; FREITAG, R. M. K. . Procedimentos discursivos na fala e na escrita de Itabaiana/SE: estratégias de evidencialidade/modalização oracionais de primeira pessoa do singular. Scientia Plena, v. 7, p. 095702-1, 2011.

55.
FREITAG, R. M. K.2011FREITAG, R. M. K.; ARAUJO, A. S. ; SANTOS, A. M. . O ?efeito gatilho? e a continuidade tópica: atuação do domínio tempo - aspecto - modalidade. Signotica (UFG), v. 23, p. 247-265, 2011.

56.
FREITAG, R. M. K.2011FREITAG, R. M. K.; ARAUJO, A. S. . O passado condicional: formas e contextos de uso. Caligrama: Revista de Estudos Românicos, v. 16, p. 199-228, 2011.

57.
FREITAG, R. M. K.2011FREITAG, R. M. K.; GONCALVES, S. C. L. . Da forma para função ou da função para forma?. Guavira Letras, v. 12, p. 85-104, 2011.

58.
FREITAG, R. M. K.2010FREITAG, R. M. K.. É o que?: estratégia de interação ou sequenciação?. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), v. 39, p. 157-166, 2010.

59.
FREITAG, R. M. K.2010FREITAG, R. M. K.. Emergência e inovação na língua: explorando o paradigma funcional da gramaticalização. Folio (Online): revista de letras, v. 2, p. 143-161, 2010.

60.
FREITAG, R. M. K.2010FREITAG, R. M. K.. Episódio como unidade analítica de fenômenos semântico-discursivos de variação/mudança. Cadernos de Letras da UFF, v. 40, p. 131-152, 2010.

61.
TAVARES, M. A.2010TAVARES, M. A. ; FREITAG, R. M. K. . Do concreto ao abstrato: influência do traço semântico-pragmático do verbo na gramaticalização em domínios funcionais complexos. Linguística (Rio de Janeiro), v. 6, p. 103-119, 2010.

62.
ARAUJO, A. S.2010ARAUJO, A. S. ; FREITAG, R. M. K. . Estratégias de interação na fala: funções das perguntas na fala de Itabaiana/SE. Interdisciplinar : Revista de Estudos em Língua e Literatura, v. 10, p. 107-120, 2010.

63.
FREITAG, R. M. K.2010FREITAG, R. M. K.; SANTOS, A. M. ; CUNHA, A. M. ; ANDRADE, I. S. . Diagnóstico da competência de leitura de pré-vestibulandos: experiência no Pré?SEED em Itabaiana/SE. Acta Scientiarum. Language and Culture (Impresso), v. 32, p. 233-240, 2010.

64.
ARAUJO, A. S.2010ARAUJO, A. S. ; FREITAG, R. M. K. . 'Quem pergunta quer resposta' - Perguntas como estratégia de interação na escrita. Via Litterae, v. 2, p. 321-335, 2010.

65.
FREITAG, R. M. K.2010FREITAG, R. M. K.. Alfabetização, fracasso escolar: pacotes educacionais são a solução?. EntreLetras (Online), v. 1, p. 223-230, 2010.

66.
ARAUJO, A. S.2010ARAUJO, A. S. ; BARRETO, E. A. ; CARVALHO, E. S. S. ; FREITAG, R. M. K. . ?Vamos prantar frores no grobo da terra?: estudando o rotacismo nas séries iniciais da rede municipal de ensino de Moita Bonita/SE. RevLet: Revista Virtual de Letras, v. 2, p. 17-31, 2010.

67.
ARAUJO, A. S.2010ARAUJO, A. S. ; CARVALHO, E. S. S. ; SANTOS, J. L. C. ; FREITAG, R. M. K. . A expressão do tempo verbal passado no português: a descrição dos compêndios gramaticais. Interdisciplinar : Revista de Estudos em Língua e Literatura, v. 11, p. 256-268, 2010.

68.
FREITAG, R. M. K.2010FREITAG, R. M. K.. Efeitos da marcação na gramaticalização do passado imperfectivo no português: a extensão da situação. MOARA, v. 34, p. 137-153, 2010.

69.
FREITAG, R. M. K.2010FREITAG, R. M. K.. Implicações da variação na alfabetização: a lateral palatal e seus correspondentes grafêmicos. Leitura (UFAL), v. 1, p. 37-56, 2010.

70.
ARAUJO, A. S.2010ARAUJO, A. S. ; FREITAG, R. M. K. . Variação na expressão do tempo verbal passado na fala e escrita de Itabaiana/SE: formas de pretérito imperfeito e perífrase na expressão do passado em curso. Scientia Plena, v. 6, p. 125801, 2010.

71.
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GORSKI, E.2002GORSKI, E. ; GIBBON, A. ; VALLE, C. ; ROST SNICHELOTTO, C. A. ; MAGO, D. ; FREITAG, R. M. K. . O percurso de gramaticalização/discursivização de formas de base verbal: funções e formas concorrentes. Estudos Lingüísticos (São Paulo), São Paulo, v. XXXI, p. 1-5, 2002.

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FREITAG, R. M. K.;Freitag, Raquel Meister Ko.;Freitag, Raquel Meister Ko;Raquel Meister Ko., FREITAG;Raquel Meister Ko. FREITAG;Raquel Meister Ko., Freitag2001FREITAG, R. M. K.. O uso de tá? e certo? na fala de Santa Catarina. Working Papers em Lingüística, Florianópolis, v. 5, p. 25-41, 2001.

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FREITAG, R. M. K.;Freitag, Raquel Meister Ko.;Freitag, Raquel Meister Ko;Raquel Meister Ko., FREITAG;Raquel Meister Ko. FREITAG;Raquel Meister Ko., Freitag2001FREITAG, R. M. K.; GORSKI, E. . Eu acho (que): gramaticalização ou discursivização?. Estudos Lingüísticos (São Paulo), São Paulo, v. XXX, p. 80, 2001.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Freitag, Raquel Meister Ko.; LUCENTE, Luciana (Org.) . Prosódia da fala. 1. ed. São Paulo: Editora Edgard Blucher, 2017.

2.
FREITAG, R. M. K.. Documentação Sociolinguística, coleta de dados e ética em pesquisa. 1. ed. São Cristóvão: EdUFS, 2017. 83p .

3.
Freitag, Raquel Meister Ko.; Severo, Cristine Gorski, SEVERO, C. G. (Org.) ; Görski, Edair Maria (Org.) . Sociolinguística e Política Linguística: Olhares Contemporâneos. 1. ed. São Paulo: Blucer, 2016. 264p .

4.
Lopes, Norma da Silva (Org.) ; ARAUJO, S. S. F. (Org.) ; Freitag, Raquel Meister Ko. (Org.) . A Fala Nordestina: Entre a Sociolinguística e a Dialetologia. 1. ed. São Paulo: Blucher, 2016. v. 1. 136p .

5.
FREITAG, R. M. K.; DAMACENO, T. M. S. S. (Org.) . Livro didático ? gramática, leitura e ensino de língua portuguesa contribuições para a prática docente. 1. ed. São Cristóvão: Editora da UFS, 2015. 125p .

6.
SILVA, L. R. (Org.) ; FREITAG, R. M. K. (Org.) . Linguagem, Interação e Sociedade: Diálogos sobre o Enem. 1. ed. João Pessoa: Editora do CCTA, 2015. 194p .

7.
FREITAG, R. M. K.; SILVA, L. R. (Org.) . Percursos para uma política linguística no Brasil. 1. ed. Jundiaí: Paco, 2015. 228p .

8.
Freitag, Raquel Meister Ko.; SEVERO, C. G. (Org.) . Mulheres, Linguagem e Poder - Estudos de Gênero na Sociolinguística Brasileira. 1. ed. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2015. 304p .

9.
Freitag, Raquel Meister Ko.. Metodologia de Coleta e Manipulação de Dados em Sociolinguística. 1. ed. São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2014. v. 1. 156p .

10.
FREITAG, R. M. K.. Leitura, Letramento e Cidadania: explorando a Provinha Brasil. 1. ed. Curitiba: Appris, 2013. 161p .

11.
SILVA, L. R. (Org.) ; FREITAG, R. M. K. (Org.) . Linguagem e representação discursiva: outros estudos. 1. ed. João Pessoa: Ed. UFPB, 2010. v. 2. 350p .

12.
SILVA, L. R. (Org.) ; FREITAG, R. M. K. (Org.) . Linguagem e representação discursiva. 1. ed. João Pessoa: Ed. UFPB, 2008. v. 1. 218p .

13.
GORSKI, E. (Org.) ; MITTMANN, M. M. (Org.) ; FREITAG, R. M. K. (Org.) . Abordagens funcionais da língua: temas de pesquisa. , 2005. v. 1. 46p .

Capítulos de livros publicados
1.
FREITAG, R. M. K.; OLIVEIRA, J. M. ; COAN, M. . Formas simples e perifrásticas do verbo em relação ao domínio tempo-aspecto-modalidade. In: Ataliba Teixeira de Castilho, Célia Regina Lopes. (Org.). História do português brasileiro - mudança sintática das classes de palavra: perspectiva funcionalista. 1ed.São Paulo: Contexto, 2018, v. 4, p. 188-239.

2.
MENDONCA, J. J. ; FREITAG, R. M. K. . Indeterminação do sujeito, primeira pessoa do plural e gradação referencial. In: Danniel Carvalho; Dorothy Brito. (Org.). Pronomes: morfossintaxe e semântica. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2018, v. , p. 235-258.

3.
Freitag, Raquel Meister Ko.; PINHEIRO, Bruno Felipe Marques ; SILVA, Lucas Santos . An?lise variacionista de pausas preenchidas em fronteiras de constituintes. In: Raquel Meister Ko Freitag, Luciana Lugende. (Org.). Pros?dia da fala. 1ed.: Editora Edgard Blucher, 2017, v. , p. 117-132.

4.
PINHEIRO, Bruno Felipe Marques ; SILVA, Lucas Santos ; ARAUJO, L. C. ; QUIRINO, R. R. ; SOUZA, V. R. A. ; FREITAG, R. M. K. . Processos fonológicos que passam da fala para a leitura. In: sabel Cristina Michelan de Azevedo; Alberto Roiphe. (Org.). Leitura, escrita e literatura: interseções e convergências. 1ed.São Cristóvão: EdUFS, 2017, v. , p. 10-25.

5.
Freitag, Raquel Meister Ko.. Falares sergipanos. In: Cleber Ataíde; André Pedro da Silva; Emanuel Cordeiro da Silva; Sherry Morgana Justino de Almeida; Valéria Severina Gomes. (Org.). Gelne 40 anos. 1ed.São Paulo: Editora Blucher, 2017, v. , p. 119-130.

6.
FREITAG, R. M. K.. A nota do Enem: acesso e permanência na Universidade Federal de Sergipe. In: Luiz Eduardo Oliveira, Jonatas Silva Menezes. (Org.). (Re) pensando as licenciaturas. 1ed.São Cristóvão: EdUFS, 2016, v. , p. 75-90.

7.
Souza, Gládisson Garcia Aragão ; Souza Neto, Antônio Fálix de ; Freitag, Raquel Meister Ko. . As vogais médias [e] e [o]: um estudo fonético-acústico e comparativo. In: Raquel Meister Ko. Freitag; Cristine Gorski Severo; Edair Maria Görski. (Org.). Sociolinguística e Política Linguística: Olhares Contemporâneos. 1ed.São Paulo: Editora Blucher, 2016, v. , p. 21-34.

8.
Freitag, Raquel Meister Ko.; Santana, Cristiane Conceição de ; Andrade, Thais Regina Conceição de ; Sousa, Valéria Santos . Avaliação e variação linguística: estereótipos, marcadores e indicadores em uma comunidade escolar. In: Raquel Meister Ko. Freitag; Cristine Gorski Severo; Edair Maria Gorski. (Org.). Sociolinguística e Política Linguística: Olhares Contemporâneos. 1ed.São Paulo: Editora Blucher, 2016, v. , p. 139-160.

9.
Freitag, Raquel Meister Ko.; Santos, Adelmieise de Oliveira . Percepção e atitudes linguísticas em relação às africadas pós-alveolares em Sergipe. In: Norma da Silva Lopes , Silvana Silva de Farias Araújo , Raquel Meister Ko. Freitag. (Org.). A Fala Nordestina: entre a sociolinguística e a dialetologia. 1ed.São Paulo: Editora Blucher, 2016, v. , p. 109-122.

10.
FREITAG, R. M. K.; ANDRADE, S. R. J. ; BISPO, M. M. G. ; SILVA, L. R. ; AZEVEDO, I. C. M. ; CARDOSO, D. P. ; DAMACENO, T. M. S. S. . Impacto da prova de redação do Enem no currículo escolar da rede estadual de Sergipe. In: Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe. (Org.). Pesquisa em Políticas Públicas no Estado de Sergipe. 1ed.São Cristóvão: EdUFS, 2016, v. 2, p. 245-266.

11.
FREITAG, R. M. K.. De comunidades de fala a comunidades de prática: investigando a dimensão estilística da variação. In: Mônica Maria Guimarães Savedra; Marco Antonio Martins; Dermeval da Hora. (Org.). Identidade social e contato linguístico no português brasileiro. 1ed.Rio de Janeiro: EdUERJ, 2015, v. , p. 101-121.

12.
FREITAG, R. M. K.. Desafios teóricos-metodológicos da sociolinguística variacionista. In: Maria Cristina Parreira; Suzi Marques Spatti Cavalari; Lília Abreu-Tardelli; Odair Luiz Nadin; Daniel Soares da Costa. (Org.). Pesquisas em Linguística no século XXI: perspectivas e desafios teórico-metodológicos. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica, 2015, v. 27, p. 29-43.

13.
Freitag, Raquel Meister Ko.. Prefácio: Atitudes e Identidade Linguística: muito chão pela frente. Atitudes Linguísticas e Avaliações Subjetivas de Alguns Dialetos Brasileiros. 1ed.São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2015, v. , p. 3-8.

14.
FREITAG, R. M. K.; MENDONCA, F. C. ; SA, J. J. S. . O desempenho na prova de redação do Enem da rede pública estadual de Sergipe. In: Leilane Ramos da Silva; Raquel Meister Ko. Freitag. (Org.). Linguagem, Interação e Sociedade: diálogos sobre o Enem. 1ed.João Pessoa: Editora do CCTA, 2015, v. , p. 165-174.

15.
FREITAG, R. M. K.. Ensino produtivo de gramática. In: Raquel Meister Ko. Freitag; Taysa Mércia dos Santos Souza Damaceno. (Org.). Livro didático -gramática, leitura e ensino da língua portuguesa: contribuições para prática docent. 1ed.: , 2015, v. , p. 11-18.

16.
Freitag, Raquel Meister Ko.. (Re)Discutindo Sexo/Gênero na Sociolinguística. In: Raquel Meister Ko. Freitag; Cristine Gorski Severo. (Org.). Mulheres, Linguagem e Poder - Estudos de Gênero na Sociolinguística Brasileira. 1ed.São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2015, v. , p. 17-74.

17.
SANTANA, C. C. ; ANDRADE, T. R. C. ; Freitag, Raquel Meister Ko. . Relações de gênero e formas de tratamento em uma comunidade religiosa. Mulheres, Linguagem e Poder - Estudos de Gênero na Sociolinguística Brasileira. 1ed.São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2015, v. , p. 254-266.

18.
FREITAG, R. M. K.. A competência I na prova de redação do Enem. In: Leilane Ramos da Silva; Raquel Meister Ko. Freitag. (Org.). Linguagem, Interação e Sociedade: Diálogos sobre o Enem. 1ed.João Pessoa: Editora do CCTA, 2015, v. , p. 23-31.

19.
FREITAG, R. M. K.. Dissecando a entrevista sociolinguística: estilo, sequência discursiva e tópico. In: Edair Maria Görski, Izete Lehmkuhl Coelho, Christiane Maria Nunes de Souza. (Org.). Variação estilística: reflexões teórico-metodológicas e propostas de análise. 1ed.Florianópolis: Insular, 2014, v. , p. 125-141.

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ARAUJO, A. S. ; SANTOS, K. C. ; Raquel Meister Ko., FREITAG . REDES SOCIAIS, VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E POLIDEZ: PROCEDIMENTOS DE COLETA DE DADOS. In: Raquel Meister Ko. Freitag. (Org.). Metodologia de Coleta e Manipulação de Dados em Sociolinguística. 1ed.São Paulo: Editora Edgard Blücher, 2014, v. , p. 99-116.

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FREITAG, R. M. K.. A competência sociolinguística na Provinha Brasil. In: Raquel Meister Ko. Freitag. (Org.). Leitura, Letramento e cidadania: explorando a Provinha Brasil. 1ed.Curitiba: Appris, 2013, v. , p. 85-94.

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32.
FREITAG, R. M. K.; SOUZA, C. M. N. ; PIRES, M. E. . Entre a norma e o uso da língua em redações do vestibular. In: M. L. Ferraro; I. L. Coelho; E. M. Gorski; M. C. F. Rese; M. A. Castelli. (Org.). Experiência e prática de redação. Floriánópolis: EdUFSC, 2008, v. , p. 148-174.

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GORSKI, E. ; TAVARES, M. A. ; FREITAG, R. M. K. . Restrições de natureza cognitivo-comunicativa: marcação vs. expressividade retórica em fenômenos variáveis. In: Claudia Roncarati; Jussara Abraçado. (Org.). Português Brasileiro II: contato lingüístico, heterogeneidade e história. Niterói: EdUFF, 2008, v. , p. 101-117.

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TRINDADE, J. S. ; SANTOS, J. C. ; SANTOS, S. ; FREITAG, R. M. K. . ?Não sei escrever?˗ habilidades de escrita acadêmica dos graduandos do Campus Universitário Prof. Alberto Carvalho/UFS. In: Leilane Ramos da Silva; Raquel Meister Ko. Freitag. (Org.). Linguagem e representação discursiva. João Pessoa: Ed. UFPB, 2008, v. , p. 13-26.

35.
SANTOS, A. M. ; SANTOS, J. C. ; SANTOS, S. ; SILVA, L. R. ; FREITAG, R. M. K. . O tratamento da leitura e oralidade em escolas da rede de ensino de Itabaiana-SE. In: Leilane Ramos da Silva; Raquel Meister Ko. Freitag. (Org.). Linguagem e representação discursiva. 1ed.João Pessoa: Ed. UFPB, 2008, v. , p. 27-46.

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ARAUJO, A. S. ; BARRETO, E. A. ; CARVALHO, E. S. S. ; FREITAG, R. M. K. . Estratégias de construção do texto falado e escrito: análise da estrutura verbal em receitas culinárias. In: Leilane Ramos da Silva; Raquel Meister Ko. Freitag. (Org.). Linguagem e representação discursiva. 1ed.João Pessoa: Ed. UFPB, 2008, v. , p. 111-122.

37.
SANTANA, A. R. ; DANTAS, J. J. ; SANTANA, M. J. B. ; GUEDES, M. L. ; FREITAG, R. M. K. . O tratamento do rotacismo nas séries iniciais da rede municipal de ensino de Ribeirópolis. In: Leilane Ramos da Silva; Raquel Meister Ko. Freitag. (Org.). Linguagem e representação discursiva. 1ed.João Pessoa: Ed. UFPB, 2008, v. , p. 147-154.

38.
CUNHA, A. M. ; FREITAG, R. M. K. . ?Homem que não trabalha é preguiçoso; mulher que não trabalha é vagabunda?: linguagem e gênero na comunidade itabaianense. In: Leilane Ramos da Silva; Raquel Meister Ko. Freitag. (Org.). Linguagem e representação discursiva. 1ed.João Pessoa: Ed. UFPB, 2008, v. , p. 155-170.

39.
GORSKI, E. ; FREITAG, R. M. K. . Língua materna e ensino: alguns pressupostos para a prática pedagógica. In: Camilo Rosa Silva. (Org.). Ensino de português: demandas teóricas e práticas. João Pessoa: Idéia, 2007, v. , p. 91-125.

40.
GORSKI, E. ; FREITAG, R. M. K. . Marcação e comportamento sociolingüístico de marcadores discursivos interacionais de base verbal na fala de Florianópolis. In: Paulino Vadresen. (Org.). Variação e mudança lingüística na Região Sul. 1ed.Pelotas: EDUCAT, 2006, v. 2, p. 29-48.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
LIMA, M. E. O. ; FREITAG, R. M. K. ; MENEZES, D. S. . A produção de conhecimento científico em Sergipe: quantidade e qualidade. Saense, Aracaju, p. 1, 01 jun. 2018.

2.
FREITAG, R. M. K.. Nem sempre as pessoas falam aquilo que dizem que falam. Roseta, online, p. 1.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MACEDO, Z. S. ; FREITAG, R. M. K. ; SUSSUCHI, E. M. ; ALVES, E. M. S. ; MENEZES, S. S. M. . Popularização da ciência: Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe (Cienart),Brasil. In: 15o Congreso de la RedPOP, 2018, Buenos Aires. Conexiones: nuevas maneras de popularizar la ciencia. Buenos Aires: Universidad Nacional de la Plata, 2018. p. 1141-1146.

2.
FREITAG, R. M. K.; ALVES, E. M. S. ; MENEZES, S. S. M. . Tecnologias sociais para formalização e ressignificação de práticas culturais em Aracaju/SE: Em busca da comida mais sergipana. In: 15o Congreso de la RedPOP, 2018, Buenos Aires. Conexiones : nuevas maneras de popularizar la ciencia. Buenos Aires: Universidad Nacional de la Plata, 2018. p. 1158-1163.

3.
FREITAG, R. M. K.. Documentação linguística de comunidades de práticas. In: Seminário Ibero-Americano de Diversidade Linguística, 2014, Foz do Iguaçu. Anais do Seminário Ibero-americano de Diversidade Linguística. Brasília: IPHAN, 2014. p. 181-185.

4.
FREITAG, R. M. K.; CUNHA, E. C. ; EVANGELISTA, F. S. R. ; SANTANA, R. R. . Etiquetagem de verbos para o processamento automático do português brasileiro: procedimentos de constituição de corpus. In: X Evidosol/VII Ciltec-online, 2013, Belo Horizonte. Anais do Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online. Belo Horizonte: Textolivre.org, 2013. v. 2. p. 1-5.

5.
FREITAG, R. M. K.. Pistas prosódicas para a segmentação da entrevista sociolinguística. In: VII Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, 2013, Maceió. Anais do Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. Belo Horizonte: UFMG, 2013. p. 1-4.

6.
FREITAG, R. M. K.. A competência sociolinguística do alfabetizando: entre a teoria e a prática. In: IV Encontro Norte-Nordeste de História da Educação, 2012, Aracaju. Anais do IV Encontro Norte-Nordeste de História da Educação - História da Educação: Imprensa, impressos e práticas educativas. Aracaju: Unit, 2012. v. 1. p. 1-15.

7.
ALMEIDA, A. N. S. ; FREITAG, R. M. K. . Narrativas e o processo de alfabetização. In: IV Seminário Nacional Literatura e Cultura, 2012, São Cristóvão. Anais do IV Seminário Nacional Literatura e Cultura. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2012. p. 1-14.

8.
FREITAG, R. M. K.; SILVA, L. R. ; REIS, M. S. . Ler+Sergipe - leitura para o letramento e cidadania: perspectivas e ações. In: VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012, São Cristóvão. Anais do IV Educon. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2012. p. 1-9.

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10.
ARAUJO, A. S. ; PEIXOTO, J. C. ; FREITAG, R. M. K. . Banco de dados de escrita - textos narrativos e opinativos. In: II Jornada de Pesquisa Científica do GEMPS/CNPq, 2012, Aracaju. II Jornada de Pesquisa Científica do GEMPS/CNPq. Laranjeras: Grupo de Estudos em Memória e Patrimônio Sergipano, 2012. v. 1. p. 7.

11.
CARDOSO, B. T. ; ARAUJO, A. S. ; FREITAG, R. M. K. . Banco de dados de escrita culta - corpus Itnet. In: II Jornada de Pesquisa Científica do GEMPS/CNPq, 2012, Aracaju. Anais eletrônicos da II Jornada de Pesquisa Científica do GEMPS/CNPq. Laranjeiras: Grupo de Estudos em Memória e Patrimônio Sergipano, 2012. v. 1. p. 9.

12.
FREITAG, R. M. K.. Bancos de dados linguísticos: ciência, memória e cultura. In: II Jornada de Pesquisa Científica do GEMPS/CNPq, 2012, Aracaju. Anais eletrônicos da II Jornada de Pesquisa Científica do GEMPS/CNPq. Laranjeiras: Grupo de Estudos em Memória e Patrimônio Sergipano, 2012. v. 1. p. 50.

13.
FREITAG, R. M. K.. O controle dos efeitos estilísticos dos papéis sociopessoais e do sexo/gênero nas entrevistas sociolinguísticas. In: II Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística, 2012, Belém. Diversidade linguística e políticas de ensino: anais. São Luís: Editora da Universidade Federal do Maranhão, 2012. p. 289-296.

14.
FREITAG, R. M. K.. Past tense in Brazilian Portuguese: set of tense-aspect-modality features. In: VIIth GSCP International Conference Speech and Linguistic Analysis, 2012, Belo Horizonte. Proceedings of the VIIth GSCP International Conference Speech and Linguistic Analysis. Firenze: Firenze University Press, 2012. p. 388-392.

15.
FREITAG, R. M. K.. A expressão do passado iminencial em português: formas e contextos de uso. In: VII Congresso Internacional da Abralin, 2011, Curitiba. Anais do VII Congresso Internacional da Abralin. Curitiba: UFPR, 2011. v. 1. p. 3654-3662.

16.
ALMEIDA, A. N. S. ; FREITAG, R. M. K. . Caracterização de narrativas orais e escritas e sua interferência no processo de letramento nas séries iniciais. In: VI Simpósio Internacional de Gêneros Textuais, 2011, Natal. Anais do VI SIGET. Natal: UFRN, 2011. v. 1. p. 13.

17.
FREITAG, R. M. K.. Da gramática ao discurso: procedimentos metodológicos para o estudo de marcadores discursivos. In: IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso, 2011, Belo Horizonte. Anais. Belo Horizonte: UFMG, 2011. p. 1-12.

18.
BARRETO, E. B. S. ; MENDONCA, J. J. ; PEIXOTO, J. C. ; RENOVATO, H. C. ; ANDRADE, T. S. ; FREITAG, R. M. K. . Programa Institucional de Iniciação à Docência: Práticas de leitura e escrita. In: VII Semana de Extensão da UFS, 2010, São Cristóvão. Anais da VII Semana de Extensão da UFS. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2010. v. 1. p. 1-8.

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BARRETO, E. A. ; FREITAG, R. M. K. ; SILVA, L. R. . Oficinas de redação acadêmica: melhorando a expressão escrita da comunidade acadêmica do Centro Campus Prof. Alberto Carvalho/UFS. In: VII Semana de Extensão da UFS, 2010, São Cristóvão. Anais da VII Semana de Extensão da UFS. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2010. v. 1. p. 1-8.

20.
ARAUJO, A. S. ; CARVALHO, E. S. S. ; SANTOS, J. L. C. ; FREITAG, R. M. K. . A expressão do tempo verbal passado em português: a descrição dos compêndios gramaticais. In: III Encontro da Pós-Graduação em Letras da UFS, 2010, São Cristóvão. Anais do III Enpole. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2010. v. 3. p. 177-192.

21.
FREITAG, R. M. K.. A palatalização de oclusivas dentais antecedidas de glide palatal como marca de identidade na cidade de Itabaiana/SE. In: VI Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística, 2009, João Pessoa. Anais do VI Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. João Pessoa: Idéia, 2009. v. 1. p. 2339-2343.

22.
FREITAG, R. M. K.. Entrevistas sociolingüísticas como fontes para os estudos culturais. In: Seminário de Estudos Culturais, Identidades e Relações Interétnicas, 2009, São Cristóvão. Resumos. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2009. p. 1-12.

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24.
FREITAG, R. M. K.. História oral como fonte de pesquisa linguística. In: VII Encontro Nordestino de História Oral, 2009, São Cristóvão. Oralidades. Tempo presente e desafios. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2009. v. 1. p. 1-10.

25.
BARRETO, E. A. ; FREITAG, R. M. K. ; SILVA, L. R. ; BARROS, M. E. R. B. . Oficinas de redação acadêmica: melhorando a expressão escrita da comunidade acadêmica do Centro Campus Prof. Alberto Carvalho/UFS. In: VI Semana de Extensão, 2009, São Cristóvão. Anais eletrônicos da VI Semana de Extensão. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2009. v. 1. p. 1-7.

26.
FREITAG, R. M. K.. Pressupostos (socio)lingüísticos da alfabetização: relações entre norma e uso, fala e escrita. In: VI Semana Nacional de Educação, 2008, São Cristóvão. A formação do professor: desafios políticos e pedagógicos. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2008. p. 1-10.

27.
FREITAG, R. M. K.. Fundamentos teórico-metodológicos para o ensino de língua materna na educação básica. In: II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2008, São Cristóvão. Anais do II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2008. p. 1-10.

28.
FREITAG, R. M. K.. Marcadores discursivos interacionais: análise contrastiva entre duas variedades do português falado no Brasil. In: 8o. Encontro do CELSUL, 2008, Porto Alegre. Anais do 8o. Encontro do CELSUL. Pelotas: Educat, 2008. p. 1-14.

29.
FREITAG, R. M. K.. Esterótipos lingüísticos itabaianenses. In: II Fórum Identidades e Alteridades: Práticas e discursos em múltiplos espaços, 2008, Itabaiana. Anais: resumos e textos completos. São Cristóvão: Editora da UFS, 2008. p. 1-10.

30.
FREITAG, R. M. K.; SILVA, L. R. . Práticas curriculares diferenciadas de formação no curso de Letras/Campus Prof. Alberto Carvalho - UFS. In: IV Colóquio Internacional Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento, 2008, São Cristóvão. Anais. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2008. p. 1-12.

31.
BACK, A. ; ROST SNICHELOTTO, C. A. ; REIS, M. S. ; FREITAG, R. M. K. . Gêneros discursivos na sociolingüística: procedimentos metodológicos. In: 4o. Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais, 2007, Tubarão. Anais ... SIGET. Tubarão: UNISUL, 2007. p. 610-620.

32.
FREITAG, R. M. K.; SILVA, L. R. . Explanar-vos-ei o conteúdo na próxima aula: o estatuto da gramática normativa na formação profissional em letras. In: I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem, 2007, Natal. Linguagem como prática social: fronteiras e perspectivas. Natal: UFRN, 2007.

33.
FREITAG, R. M. K.; SANTOS, A. M. ; COSTA, C. N. . Marcadores discursivos interacionais na fala de Itabaiana/SE: pressupostos para a análise. In: II Semana de Estudos da Graduação, 2007, São Cristóvão. Ensino, pesquisa e extensão: reflexos e perspectivas na graduação. São Cristóvão: Pró-reitoria de Graduação, Departamento de apoio didático-pedagógico, 2007. p. pp-pp.

34.
FREITAG, R. M. K.. Análise quantitativa dos clíticos correferenciais na fala de Florianópolis: discutindo evidências da afixação de se. In: Congresso Internacional de Política Lingüística na América do Sul - CIPLA, 2006, João Pessoa. Língua(s) e povos: unidade e diversidade. João Pessoa: Idéia, 2006. p. 437-442.

35.
FREITAG, R. M. K.. Internet y la lengua portuguesa: cambios a la vista?. In: III Congresso ONLINE Observatório para a Cibersociedade, 2006. Actas eletronicas do III Congreso ONLINE Observatorio para a Cibersociedad. Barcelona: OCS, 2006.

36.
FREITAG, R. M. K.. Marcadores discursivos não são vícios de linguagem!. In: IV Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino - SENALE, 2005, Pelotas. Oralidade e ensino: questões e perspectivas, 2005.

37.
BACK, A. ; ROST SNICHELOTTO, C. A. ; MAGO, D. ; FREITAG, R. M. K. . Seqüências discursivas em entrevistas sociolingüísticas. In: 6º Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL, 2004, Florianópolis. Anais do 6º Encontro do CELSUL, 2004.

38.
FREITAG, R. M. K.. Princípios funcionalistas na língua falada e na língua escrita: procedimentos metodológicos. In: IV Congresso de Língua e Literatura e I Encontro Catarinense de Literatura Infanto-Juvenil, 2003, Joaçaba. IV Congresso de Língua e Literatura e I Encontro Catarinense de Literatura Infanto-Juvenil. Joaçaba: UNOESC, 2003. p. 113-118.

39.
FREITAG, R. M. K.. Estratégias de modalização epistêmica na fala dos florianopolitanos: talvez vs. eu acho que. In: 4º Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL, 2001, Curitiba. Anais do 4º CELSUL, 2001. p. 770-773.

40.
FREITAG, R. M. K.. Achar: de verbo a advérbio - evidências da sua gramaticalização. In: III Congresso de Língua e Literatura, II Congresso de Comunicação Social, 2000, Joaçaba. Anais do III Congresso de Língua e Literatura, II Congresso de Comunicação Social, 2000. p. 39-44.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
FREITAG, R. M. K.. Pistas prosódicas para a segmentação de entrevistas sociolinguísticas. In: 4º Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala, 2013, Maceió. Caderno de resumos. Maceió: EdUFAL, 2013. v. 1. p. 217-221.

2.
FREITAG, R. M. K.. Banco de dados Falares Sergipanos. In: 60º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo, 2012, São Paulo. Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2012. p. 8099-8099.

3.
FREITAG, R. M. K.. Papéis sociais e relações de poder: perguntas na fala, na escrita e na sala de aula. In: 59º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo - GEL, 2011, Bauru. Programação. Bauru: Universidade do Sagrado Coração, 2011. p. 7418.

4.
FREITAG, R. M. K.. Variação na expressão do tempo verbal na fala e na escrita de Itabaiana/SE: funções e formas concorrentes. In: 58. Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo -GEL, 2010, São Carlos. Programação. São Carlos: UFSCar, 2010. v. 1. p. 6629.

5.
FREITAG, R. M. K.. É o que? estratégia de interação ou sequenciação?. In: 57o Seminário do Grupo de Estudos Linguisticos de São Paulo, 2009, Ribeirão Preto. Programação e resumos do 57 seminário do GEL. Ribeirão Preto: GEL, 2009.

6.
FREITAG, R. M. K.. Atuação da marcação na gramaticalização das formas de passado imperfectivo no português: o ponto de referência. In: 56º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos de São Paulo, 2008, São José do Rio Preto. Programação do Seminário do GEL, 56.. São José do Rio Preto: GEL, 2008.

7.
FREITAG, R. M. K.. Variação na expressão do passado imperfectivo no português falado: pretérito imperfeito do indicativo e passado progressivo. In: V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística, 2007, Belo Horizonte. Caderno de resumos. Belo Horizonte: Faculdade de Letras, 2007. p. 770-771.

8.
FREITAG, R. M. K.. Gramaticalização de categorias verbais - mudanças semântico-discursivas. In: Workshop Abordagens funcionais da língua: temas de pesquisa, 2005, Florianópolis. Workshop Abordagens funcionais da língua: temas de pesquisa, 2005. p. 44-46.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
FREITAG, R. M. K.. Como fala, lê e escreve o universitário?. In: I Encontro Anual da Rede Nacional de Ciência para Educação, 2018, São Paulo. Livro de Resumos. São Paulo: Rede Nacional de Ciência para Educação, 2018. p. 16-16.

2.
FREITAG, R. M. K.. Production and perception of affricate /t/ and /d/ in Northeastern Brazil. In: 46 New Ways of Analyzing Variation - NWAV, 2017, Madison. Program Booklet. Madison: University of Wiscosin, 2017. v. 1. p. 129.

3.
CARDOSO, P. B. ; FREITAG, R. M. K. . Gênero, polidez e variação linguística: variação na 1ª pessoa do plural. In: 27º Encontro de Iniciação Científica da UFS, 2017, São Cristóvão. Revista Interdisciplinar de Pesquisa e Inovação. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2016. v. 3. p. 565-565.

4.
GOIS, P. Y. ; FREITAG, R. M. K. . Motivações dos estudantes do Colégio Estadual João Costa na participação do Enem 2016. In: 27º Encontro de Iniciação Científica da UFS, 2017, São Cristóvão. Revista Interdisciplinar de Pesquisa e Inovação. São Cristóvão: Universidade Federal de Sergipe, 2016. v. 3. p. 565-565.

5.
MATOS, A. M. S. ; SA, J. J. S. ; MACHADO, A. P. G. ; FREITAG, R. M. K. . Desenvolvimento cognitivo e avaliações em larga escala: um estudo da aplicação da taxonomia revisada de Bloom na Prova Brasil. In: IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2017, Aracaju. Anais do XI CBPD ? Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Aracaju: Associação Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento, 2017. p. 166-166.

6.
PORTO, MARIA AUGUSTA ROCHA ; TEJADA, J. ; FREITAG, R. M. K. . Motivação na aula de inglês para envelhescentes e terceira idade. In: IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento, 2017, Aracaju. Anais do XI CBPD ? Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Aracaju: Associação Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento, 2017. p. 178-178.

7.
FREITAG, R. M. K.. A gente só fala nós. In: Workshop Pronomes: Morfossintaxe, Semântica e Processamento, 2016, Salvador. Workshop Pronomes: Morfossintaxe, Semântica e Processamento - Caderno de Resumos. Salvador: UFBA, 2016. p. 51-53.

8.
MENDONCA, J. J. ; FREITAG, R. M. K. . Indeterminação do sujeito, polidez e a primeira pessoa do plural. In: Workshop Pronomes: Morfossintaxe, Semântica e Processamento, 2016, Salvador. Workshop Pronomes: Morfossintaxe, Semântica e Processamento - Caderno de Resumos. Salvador: UFBA, 2016. p. 90-92.

9.
Freitag, Raquel Meister Ko.. Uso, crença e atitudes na variação na primeira pessoa do plural no português brasileiro. In: 1er Simposio Internacional de Actitudes ante Español, Português y Lenguas Relacionadas, 2016, Fort Wayne. Resúmenes, 2016. p. 18-19.

10.
FREITAG, R. M. K.. 'A gente só fala nós': variation and attitudes in first person plural pronouns in Brazilian Portuguese. In: Sociolinguistic Symposium 21, 2016, Murcia. Sociolinguistic Symposium 21 - E-book of Abstracts. Murcia: Universidade de Murcia, 2016. p. 803-804.

11.
FREITAG, R. M. K.. First Person Plural Pronouns in Brazilian Portuguese. In: 3rd International Conference of the American Pragmatics Association, 2016, Bloomington. Proceedings. Bloomington: Indiana University, 2016. p. 23-23.

12.
FREITAG, R. M. K.. Interaction between educational and formality degrees in Brazilian Portuguese first person plural. In: 44 New Ways of Analyzing Variation - NWAV, 2015, Toronto. NWAV 44 Abstracts. Toronto: University of Toronto/York University, 2015. p. 62-63.

13.
FREITAG, R. M. K.. Mulheres, linguagem e poder: estudos de gênero na sociolinguística brasileira. In: Seminário de apresentação dos resultados da Chamada Pública: Relações de Gênero, Mulheres e Feminismos, 2014, Brasília. Caderno de resumos. Brasília: Secretaria de Políticas para as Mulheres, 2014. v. 1. p. 108-108.

14.
FREITAG, R. M. K.. Gender and politeness rules in Brazilian Portuguese: 1st person plural pronouns. In: 43 New Ways of Analyzing Variation - NWAV, 2014, Chicago. Proceedings. Chicago: University of Illinois at Urbana-Champaign/University of Illinois at Chicago, 2014. p. 60.

15.
FREITAG, R. M. K.. Documentação linguística de comunidade de práticas religiosas no interior de Sergipe: polarização de sexo/gênero. In: VIII Encontro da Associação Brasileira de Estudos Crioulos e Similares - ABECS, 2014, Feira de Santana. Caderno de resumos do Encontro da ABECS 2014. Feira de Santana: EdUEFS, 2014. p. 69-73.

16.
FREITAG, R. M. K.. Gramática, uso e cognição - contribuições para o ensino de língua materna. In: IV Encontro Nacional de Língua Falada e Língua Escrita, 2012, Maceió. Livro de resumos e programação. Maceió: Edufal, 2012. p. 52-52.

17.
FREITAG, R. M. K.. Proposta de anotação semântica de verbos do português. In: 1º Colóquio de Linguística para o Processamento Automático de Linguagem Natural - LiPrAL, 2012, Vitória. Resumos. Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo, 2012. p. 24-25.

18.
FREITAG, R. M. K.. A interface variação/gramaticalização: o papel da marcação. In: I Simpósio Internacional de Linguística Funcional, 2011, Três Lagoas. Caderno de resumos e programação. Três Lagoas: Programa de Pós-Graduação em Letras, 2011. v. 1. p. 41-42.

19.
FREITAG, R. M. K.. A narrativa laboviana revisitada. In: VI Simpósio Internacional de Gêneros Textuais, 2011, Natal. Caderno de programação e resumos do VI SIGET. Natal: UFRN, 2011. v. 1. p. 169-169.

20.
FREITAG, R. M. K.. A Provinha Brasil e a competência sociolinguística do alfabetizando. In: V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino - ECLAE, 2011, Natal. Caderno de Resumos do V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao. Natal: Gelne, 2011. v. 1. p. 196-196.

21.
FREITAG, R. M. K.. Forma, função, freqüência de uso e gramaticalização no domínio funcional da expressão do tempo passado na fala e na escrita. In: Workshop Internacional sobre Gramaticalização, 2010, Belo Horizonte. Caderno de Resumos. Belo Horizonte: FALE, 2010. v. 1. p. 23-24.

22.
FREITAG, R. M. K.. Procedimentos discursivos na fala e na escrita de Itabaiana/SE: estratégias de evidencialidade/modalização. In: III Colóquio da ALED Brasil: discursos e práticas sociais, 2010, Recife. Resumos. Recife: Universidade Federal de Pernambuco, 2010. v. 1. p. 439-440.

23.
ARAUJO, A. S. ; FREITAG, R. M. K. . Procedimentos discursivos na escrita de Itabaiana/SE: estratégias de interação. In: 62a Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Natal: UFRN, 2010. p. 4389.

24.
BARRETO, E. A. ; FREITAG, R. M. K. . Procedimentos discursivos na escrita de Itabaiana/SE: estratégias de sequenciação de informações. In: 62a Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2010. p. 6078.

25.
CARVALHO, E. S. S. ; FREITAG, R. M. K. . Diacronia e variação linguística: a expressão do passado imperfectivo na obra de Duarte Galvão. In: 62a Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. Anais/Resumos da 62ª Reunião Anual da SBPC. Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2010. p. 2447.

26.
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FREITAG, R. M. K.; MITTMANN, M. M. ; GORSKI, E. . Estratégias de nomeação e introdução de referentes. In: 5º Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL, 2002, Curitiba. Programação e resumos, 2002. p. 215.

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FREITAG, R. M. K.. Correlação entre a posição e a modalização epistêmica de (eu) acho (que). In: XLIX Seminário do GEL, 2001, Marília. Programação e resumos, 2001. p. 230.

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69.
FREITAG, R. M. K.. O papel da freqüência de uso no processo de gramaticalização. In: XI Congresso da ASSEL-RIO, 2001, Rio de Janeiro. Programação geral e resumos do IX Congresso da ASSEL-RIO, 2001. p. 101-101.

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FREITAG, R. M. K.. O percurso de gramaticalização/discursivização de formas de base verbal: funções e formas concorrentes. In: X Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Santa Catarina, 2000, Florianópolis. Caderno de resumos do X Seminário de Iniciação Científica, 2000.

71.
FREITAG, R. M. K.; GORSKI, E. . Eu acho (que): gramaticalização ou discursivização?. In: XLVIII Seminário do GEL, 2000, Assis. Resumos, 2000.

72.
FREITAG, R. M. K.. Os marcadores discursivos tá? e certo? na fala dos florianopolitanos. In: IX Semana de Letras da Universidade Federal de Santa Catarina, 1999, Florianópolis. Caderno de resumos, 1999. p. 32.

73.
FREITAG, R. M. K.. Os marcadores discursivos tá? e certo? na fala de Florianópols. In: 51ª Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1999, Porto Alegre. Anais/Resumos da 51ª Reunião Anual da SBPC, 1999.

74.
FREITAG, R. M. K.. Funções de tá? e certo? na fala dos florianopolitanos. In: IX Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Santa Catarina, 1999, Florianópolis. Resumos do IX Seminário de Iniciação Científica, 1999.

75.
GORSKI, E. ; FREITAG, R. M. K. . Funções de tá? e certo? na fala dos florianopolitanos. In: VII Semana de Pesquisa de Universidade Federal de Santa Catarina, 1999, Florianópolis. Livro de resumos da VII Semana de Pesquisa da UFSC, 1999. p. 204.

76.
FREITAG, R. M. K.. Os marcadores discursivos tá? e certo? na fala de Florianópolis. In: I Congresso Nacional da ABRALIN, 1999, Florianópolis. Caderno de resumos do I Congresso Nacional da ABRALIN, 1999. p. 273-274.

Artigos aceitos para publicação
1.
FREITAG, R. M. K.; CARDOSO, P. B. ; PINHEIRO, Bruno Felipe Marques . Saliência na conservação de /d/ no segmento /ndo/: efeitos sociais e estilísticos. Gragoatá (UFF), 2018.

2.
FREITAG, R. M. K.. Saliência estrutural, distribucional e sociocognitiva. ACTA SCIENTIARUM. LANGUAGE AND CULTURE (IMPRESSO), 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
FREITAG, R. M. K.. Políticas linguísticas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

2.
ARAUJO, A. S. ; SANTOS, K. C. ; FREITAG, R. M. K. . Amostra rede social de informantes universitários de Itabaiana/SE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
FREITAG, R. M. K.; TAVARES, M. A. . Estilo, identidade, atitudes e variação linguística. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

4.
FREITAG, R. M. K.; SEVERO, C. G. . (Re)discutindo sexo/gênero na Sociolinguística. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.
FREITAG, R. M. K.. Fundamentos teórico-metodológicos para o ensino de língua materna na educação básica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

6.
FREITAG, R. M. K.; GORSKI, E. ; MITTMANN, M. M. . Estratégias de introdução e manutenção de referentes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
FREITAG, R. M. K.. O que é o presente? - reflexões sobre morfologia verbal e o seu ensino. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
FREITAG, R. M. K.. Uma hipótese de gramaticalização do pronome reflexivo se na fala de Florianópolis. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
COELHO, I. ; FREITAG, R. M. K. ; TAVARES, M. A. . Projeto VARSUL. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
FREITAG, R. M. K.. Estratégias de modalização em redações de vestibular. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
FREITAG, R. M. K.. O uso dos marcadores discursivos tá? e certo? na fala de Santa Catarina. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
FREITAG, R. M. K.. Acho (que) vs. parece (que): modalização epistêmica na fala dos florianopolitanos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
VALLE, C. ; FREITAG, R. M. K. . Influência dos fatores prosódicos na definição dos marcadores discursivos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
FREITAG, R. M. K.. Os marcadores discursivos tá? e certo? na fala de Florianópolis. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
FREITAG, R. M. K.. Review: Sociolinguistics: Mallinson et al. (2013) 'Data Collection in Sociolinguistics'. Wiscosin: The Linguist List, 2014 (Resenha).

2.
FREITAG, R. M. K.. Review: Semantics/Typology: Hollebrandse et al (2005) 'Crosslinguistics views on tense, aspect and modality'(vol-16-1544). Michigan: The Linguist List, 2005 (Resenha).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
FREITAG, R. M. K.. Avaliação externa do processo de solicitação de bolsas PIBIC/CNPq 2016 da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2016.

2.
FREITAG, R. M. K.. Avaliação externa do processo de solicitação de bolsas PIBIC/CNPq 2015 da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2015.

3.
FREITAG, R. M. K.. Avaliação externa do processo de solicitação de bolsas PIBIC/CNPq 2015 da Universidade Tiradentes. 2015.

4.
FREITAG, R. M. K.. Avaliação externa do processo de solicitação de bolsas PIBIC/CNPq 2014 da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2014.

5.
FREITAG, R. M. K.. Avaliação externa do Programa Institucional de Iniciação Científica da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2014.

6.
FREITAG, R. M. K.. Avaliação externa do processo de solicitação de bolsasPIBIC/CNPq 2014 da Universidade Tiradentes. 2014.

7.
FREITAG, R. M. K.. Avaliação externa do processo para solicitação de bolsas PIBIC/CNPq 2013 da Universidade Tiradentes. 2013.

8.
FREITAG, R. M. K.. Avaliação externa do Programa de Iniciação CIentífica da Universidade Tiradentes. 2013.

9.
FREITAG, R. M. K.. Avaliação externa do Programa Institucional de Iniciação Científica da Universidade Federal do Pará. 2012.

10.
FREITAG, R. M. K.. Assessoria Científica do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica UFS. 2009.

11.
FREITAG, R. M. K.. Assessoria Científica do Programa de Auxílio à Integração de Docentes e Técnico-Administrativos Recém- Doutores às Atividades de Pesquisa. 2008.

Trabalhos técnicos
1.
FREITAG, R. M. K.. Parecerista ad hoc revista DELTA. 2015.

2.
FREITAG, R. M. K.. Parecerista ad hoc Revista do Gel (vol 12, n. 2). 2015.

3.
FREITAG, R. M. K.. Parecerista ad hoc XXII EPENN. 2014.

4.
FREITAG, R. M. K.. Comissão Científica do 61º Seminário do GEL. 2013.

5.
FREITAG, R. M. K.. Parecer ad hoc Revista do Gel (v. 10, n. 1). 2013.

6.
FREITAG, R. M. K.. Parecer ad hoc Revista Ideação. 2013.

7.
FREITAG, R. M. K.. Comissão Científica do 2º SILF. 2013.

8.
FREITAG, R. M. K.. Parecer ad hoc Revista Letrônica. 2013.

9.
FREITAG, R. M. K.. Comissão Científica do 60º Seminário do GEL. 2012.

10.
FREITAG, R. M. K.. Parecer ad hoc Revista do Gelne. 2012.

11.
FREITAG, R. M. K.. Parecer ad hoc revista Estudos Linguísticos. 2012.

12.
FREITAG, R. M. K.. Câmara de Avaliação Especial Edital FAPITEC/SE/FUNTEC 02/2012 - PRAPEC (etapa I). 2012.

13.
FREITAG, R. M. K.. Avaliadora externa ad hoc - PIBIC/CNPq/UFAL/FAPEAL 2012/2013. 2012. 2012.

14.
FREITAG, R. M. K.. Parecer ad hoc ALFA ? Revista de Linguística, v. 53 (3). 2012.

15.
FREITAG, R. M. K.. Comissão Científica da XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. 2012.

16.
FREITAG, R. M. K.. Comissão Científica do 59º Seminário do GEL. 2011.

17.
FREITAG, R. M. K.. Parecer ad hoc revista Via Litterae. 2011.

18.
FREITAG, R. M. K.. Comissão Técnica de Avaliação do edital FAPITEC/FUNTEC 01/2011 - Programa de Bolsas de Mestrado e Doutorado. 2011.

19.
FREITAG, R. M. K.. Parecer ad hoc revista Ideação. 2011.

20.
FREITAG, R. M. K.. Câmara de Avaliação Especial Edital FAPITEC/FUNTEC/CNPq 04/2011 - Programa Primeiros Projetos (PPP). 2011.

21.
FREITAG, R. M. K.. Comissão Científica do 58º Seminário do GEL. 2010.

22.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2010.1 UEG. 2010.

23.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2010.1 UEG. 2010.

24.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2010.1 UEG. 2010.

25.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2010.1 UEG. 2010.

26.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2010.1 UEG. 2010.

27.
FREITAG, R. M. K.. Avaliadora externa ad hoc - PIBIC/CNPq/UFAL/FAPEAL 2010/2011. 2010.

28.
FREITAG, R. M. K.. Parecer ad hoc revista Estudos Linguísticos. 2010.

29.
FREITAG, R. M. K.. Comissão Científica do 57º Seminário do GEL. 2009.

30.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2009.1 UEG. 2009.

31.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2009.1 UEG. 2009.

32.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2009.1 UEG. 2009.

33.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2009.1 UEG. 2009.

34.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2009.1 UEG. 2009.

35.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2009.1 UEG. 2009.

36.
FREITAG, R. M. K.. Parecer ad hoc revista Linguagem & Ensino. 2009.

37.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2009.2 UEG. 2009.

38.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2009.2 UEG. 2009.

39.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2009.2 UEG. 2009.

40.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2009.2 UEG. 2009.

41.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2009.1 UEG. 2009.

42.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de pesquisa 2007/2 UEG. 2007.

43.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de Pesquisa 2007/2 UEG. 2007.

44.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de pesquisa 2008/1 UEG. 2007.

45.
FREITAG, R. M. K.. Projeto de pesquisa 2008/1 UEG. 2007.

Redes sociais, websites e blogs
1.
FREITAG, R. M. K.. Grupo de Estudos em Linguagem, Interação e Sociedade (Facebook). 2014; Tema: Divulgação de pesquisas em linguística, na interface entre uso e sociedade. (Rede social).


Demais tipos de produção técnica
1.
FREITAG, R. M. K.. Ética, sustentabilidade e ativismo na pesquisa linguística. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
FREITAG, R. M. K.; LOPES, N. S. ; ARAUJO, S. S. F. . Número Especial: VII Encontro de Sociolinguística: redes e contatos (A Cor das Letras, v. 19). 2018. (Editoração/Periódico).

3.
ATAIDE, C. A. ; AZEVEDO, I. C. M. ; FREITAG, R. M. K. . Linguística e literatura - teoria, análises e aplicações. 2018. (Editoração/Anais).

4.
FREITAG, R. M. K.; LIMA, M. E. O. . Dossiê: Estereótipos e atitudes, Interdisciplinar - Revista de Estudos em Língua e Literatura. 2018. (Editoração/Periódico).

5.
ABREU, R. N. ; FREITAG, R. M. K. ; SOUZA NETO, A. F. . Falares sergipanos: variedade, diversidade, contato e direitos linguísticos,. 2017. .

6.
MACEDO, Z. S. ; ALVES, E. M. S. ; FREITAG, R. M. K. ; SUSSUCHI, E. M. ; MENEZES, S. S. M. . Feira de Ciência & Cultura - Revista de Comunicação Científica da Educação Básica, v.4, n.4. 2017. (Editoração/Periódico).

7.
MACEDO, Z. S. ; ALVES, E. M. S. ; FREITAG, R. M. K. ; SUSSUCHI, E. M. ; MENEZES, S. S. M. . Feira de Ciência & Cultura - Revista de Comunicação Científica da Educação Básica, v.4, n.5. 2017. (Editoração/Periódico).

8.
MACEDO, Z. S. ; ALVES, E. M. S. ; FREITAG, R. M. K. ; SUSSUCHI, E. M. ; MENEZES, S. S. M. . Feira de Ciência & Cultura - Revista de Comunicação Científica da Educação Básica, v.4, n.6. 2017. (Editoração/Periódico).

9.
FREITAG, R. M. K.. Estatística Aplicada à Sociolinguística. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
FREITAG, R. M. K.. Aspectos éticos na pesquisa sociolinguística. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
FREITAG, R. M. K.. Documentação sociolinguística. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
OLIVEIRA, J. M. ; FREITAG, R. M. K. . Dossiê: Sociolinguística Variacionista, Interdisciplinar - Revista de Estudos de Língua e Literatura, v.24, n. 24. 2016. (Editoração/Periódico).

13.
FREITAG, R. M. K.; OLIVEIRA-MENDES, S. A. . Dossiê: Diversidade, Variação e Políticas Públicas para o Ensino de Línguas no Brasil, Interfaces Científicas - Educação, v. 4, n. 2. 2016. (Editoração/Periódico).

14.
MACEDO, Z. S. ; ALVES, E. M. S. ; FREITAG, R. M. K. ; MENEZES, S. S. M. . Feira de Ciência & Cultura - Revista de Comunicação Científica da Educação Básica, v.3, n.3. 2016. (Editoração/Periódico).

15.
FREITAG, R. M. K.. Rumos da Sociolinguística Variacionista no Brasil. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
FREITAG, R. M. K.; AZEVEDO, I. C. M. . Propriedade intelectual, direitos autorais e ética na pesquisa em Linguagem e Educação. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
FREITAG, R. M. K.; ANDRADE, T. R. C. ; EVANGELISTA, F. S. R. ; SANTANA, R. R. ; SANTANA, C. C. . Oficina de ferramentas computacionais para a documentação e descrição linguística. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

18.
FREITAG, R. M. K.. Redação Acadêmica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.
MACEDO, Z. S. ; ALVES, E. M. S. ; FREITAG, R. M. K. ; MENEZES, S. S. M. . Feira de Ciência & Cultura - Revista de Comunicação Científica da Educação Básica, v.2, n.2. 2015. (Editoração/Periódico).

20.
FREITAG, R. M. K.. A terceira onda da Sociolinguística. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
FREITAG, R. M. K.. Panorama metodológico da Sociolinguística: estrutura, sociedade e estilo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
FREITAG, R. M. K.. Estilo, identidade, atitudes e variação linguística. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
SILVA, C. R. ; FREITAG, R. M. K. . Dossiê: Funcionalismo(s), Prolíngua, v. 9, n. 2. 2014. (Editoração/Periódico).

24.
FREITAG, R. M. K.; SILVA, L. R. ; AZEVEDO, I. C. M. . Dossiê: Os desafios do PROFLETRAS para melhorar o ensino de Língua Portuguesa, Interdisciplinar - Revista de Estudos de Língua e Literatura , v. 20, n.2 0. 2014. (Editoração/Periódico).

25.
MAYNARD, D. C. S. ; FREITAG, R. M. K. . Cientistas de Sergipe. 2014. (Calendário).

26.
GORSKI, E. ; FREITAG, R. M. K. . Língua, uso e variação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

27.
FREITAG, R. M. K.. Dossiê: Ensino de línguas, literaturas e novas tecnologias, Interdisciplinar - Revista de Estudos de Língua e Literatura, v.17, n. 17. 2013. (Editoração/Periódico).

28.
FREITAG, R. M. K.. Sociolinguística: Metodologia para Coleta de Dados. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.
GORSKI, E. ; FREITAG, R. M. K. . Sociolinguística e ensino. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
FREITAG, R. M. K.. Variação na expressão do tempo verbal passado na fala e na escrita de Itabaiana/SE: funções e formas concorrentes. 2011. (Relatório de pesquisa).

31.
FREITAG, R. M. K.; LIMA, G. O. S. . Sociolinguística. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino a distância (Graduação em Letras/Português)).

32.
GORSKI, E. ; FREITAG, R. M. K. . Ensino de língua materna. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino a distância (Graduação em Letras/LIBRAS)).

33.
FREITAG, R. M. K.. Procedimentos discursivos na fala de Itabaiana/SE. 2008. (Relatório de pesquisa).

34.
FREITAG, R. M. K.; LIZ, L. L. ; ROST SNICHELOTTO, C. A. . Oficinas de redação acadêmica: artigo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

35.
ROST SNICHELOTTO, C. A. ; FREITAG, R. M. K. ; LIZ, L. L. . Oficinas de redação acadêmica: resenha. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

36.
LIZ, L. L. ; FREITAG, R. M. K. . Oficinas de redação acadêmica: resumo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

37.
FREITAG, R. M. K.; MITTMANN, M. M. . GoldVarb 2001: comandos e recursos da ferramenta computacional na análise sociolingüística de regras variáveis. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

38.
FREITAG, R. M. K.. A Internet e o ensino de Língua Portuguesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

39.
MITTMANN, M. M. ; FREITAG, R. M. K. . Workshop Abordagens funcionais da língua: temas de pesquisa. 2005. (Editoração/Anais).

40.
FREITAG, R. M. K.; MITTMANN, M. M. . Ferramentas para a pesquisa sociolingüística: coleta de dados e análise estatística (GoldVarb2001). 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

41.
GORSKI, E. ; COELHO, I. ; FREITAG, R. M. K. ; MITTMANN, M. M. ; NEVES, P. . Introdução à metodologia de pesquisa sociolingüística. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

42.
FREITAG, R. M. K.. Eu acho que está se gramaticalizando, eu acho. 2000. (Relatório de pesquisa).

43.
FREITAG, R. M. K.. Os marcadores discursivos 'tá?'e 'certo?'na fala de Florianópolis. 1999. (Relatório de pesquisa).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
BERLINCK, R. A.; OUSHIRO, L.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Silvia Maria Brandão. Alternância verbal em construções condicionais - um fenômeno variável?. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

2.
ALMEIDA, A. N. S.; AZEVEDO, I. C. M.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Ariana Goes Rocha. Circunstanciadores temporais em narrativas escritas. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.

3.
SCHMITZ, H.; NUNES, A. K. F.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de José Luis Monteiro da Conceição. Instrumentos e técnicas de avaliação formativa: panorama e percepção docente. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

4.
MENDES, R. B.; FREITAG, R. M. K.; OUSHIRO, L.; SOUZA, P. C.. Participação em banca de Amanda de Lima Santana. As vogais médias pretônicas na fala de Sergipanos em São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

5.
FERRETE, A. A. S. S.; FREITAG, R. M. K.; SILVA, R. I.; NUNES, A. K. F.. Participação em banca de Fernando Barbosa Oliveira Correia. A fotografia como dispositivo na construção do conhecimento geográfico: a experiência do quilombo Mocambo. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

6.
SAVEDRA, M. M. G.; COUTO, H. H.; FREITAG, R. M. K.; PEREIRA, T. C. A. S.. Participação em banca de Gabriel Mendes Hernadez Perez. Mooi misi no taki "taki-taki"/moça bonita não fala taki-taki: gênero, práticas e representações linguísticas de imigrantes brasileiros no Suriname. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

7.
ROST SNICHELOTTO, C. A.; FREITAG, R. M. K.; KRUG, M. J.. Participação em banca de Jezebel Batista Lopes. Variação, percepções e atitudes linguísticas dos chapecoenses frente à referência à segunda pessoa do singular. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.

8.
SCHMITZ, H.; NUNES, A. K. F.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Mônica Silveira Santana. Educação em tempo integral: uma análise da gestão da ampliação da jornada escolar sob foco na participação dos alunos e pais/responsáveis nos processos de tomada de decisão. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

9.
FREITAG, R. M. K.; VIANNA, J. B. S.; SILVA, L. R.. Participação em banca de Josilene de Jesus Mendonça. Variação na expressão da 1ª pessoa do plural: indeterminação do sujeito e polidez. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

10.
FREITAG, R. M. K.; OLIVEIRA JR., M.; CARDOSO, D. P.. Participação em banca de Gládisson Garcia Aragão Souza. Palatalização de oclusivas alveolares em Sergipe. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

11.
PICANCO, G. L.; FREITAG, R. M. K.; FAIRCHILD, T. M.. Participação em banca de Michell Gadelha Moutinho. A precisão na fluência em leitura oral: avaliando a leitura de alunos do 6° ano do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

12.
AMORIM, S. S.; FREITAG, R. M. K.; FERRONATO, C. J.. Participação em banca de Kate Constantino Pinheiro de Andrade Oliveira. A institucionalização do ensino de francês no Brasil: o caso da Academia Real Militar do Rio de Janeiro (1810-1832). 2016. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Tiradentes.

13.
Raquel Meister Ko., FREITAG; RAMOS, T. K. G.; LIMA, M. E. O.. Participação em banca de Francileide Souza Alves. O que pensa o estudante sobre o Exame Nacional do Ensino Médio: Enem para quem?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

14.
SILVA, L. R.; FERREIRA, H. R. M.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Jaqueline dos Santos Nascimento. Relações de sexo/gênero e polidez linguística na fala de universitários de Lagarto/SE. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

15.
FREITAG, R. M. K.; ALMEIDA, M. J. A.; PEREIRA, T. C. A. S.. Participação em banca de Carla Mirelle de Oliveira Matos Lisboa. Doutor e outras formas de tratamento direcionadas aos profissionais jurídicos: análise de uma comunidade de prática à luz da terceira onda da sociolinguística. 2015. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.

16.
SANTANA, G. M.; FREITAG, R. M. K.; OLIVEIRA, L. E. M.. Participação em banca de Rodrigo Belfort Gomes. A instituição do método direto para o ensino de línguas no Brasil (1931-1961). 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

17.
FREITAG, R. M. K.; AZEVEDO, I. C. M.; SILVA, L. R.. Participação em banca de Sammela Rejane de Jesus Andrade. Competências linguísticas na prova do ENEM: uma abordagem sociolinguística. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

18.
SOUZA, V. R. M.; FREITAG, R. M. K.; GALVAO, N. C. S. S.; SOUZA, R. C. S.. Participação em banca de Marleide dos Santos Cunha. Ensino de Língua Portuguesa na perspectiva da inclusão do aluno cego no nível fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

19.
PICANCO, G. L.; FREITAG, R. M. K.; ALVES, L. M. S. A.. Participação em banca de Elisangela Ribeiro de Oliveira. A estratégia da velocidade na fluência da leitura oral: um diagnóstico em seis escolas da região metropolitana de Belém. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

20.
PICANCO, G. L.; FREITAG, R. M. K.; ALVES, L. M. S. A.. Participação em banca de Nair Daiana Sauaia Vansiler. Expressividade oral e fluência em leitura: monitoramento e diagnóstico de cinco escolas de Belém. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

21.
BEZERRA, A. P.; FARACO, C. A.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Ricardo Celso Ulisses de Mello. Não morda a língua portuguesa: norma culta ou norma curta?. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

22.
SILVA, L. R.; ARAUJO, N. M. S.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Tania Andrade Oliveira Santos. Minicontos multimodais a partir das tiras da Turma da Mônica. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.

23.
CARDOSO, D. P.; ARAUJO, N. M. S.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Karine Melo e Silva. Da fala para a escrita: uma abordagem da monotongação e da ditongação. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.

24.
SOUSA, G. C.; FREITAG, R. M. K.; GASPARINI-BASTOS, S. D.. Participação em banca de Ana Caroline de Lima Parreira. Gramaticalização de orações avaliativas completivas do verbo achar. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

25.
FREITAG, R. M. K.; OLIVEIRA, J. M.; SILVA, L. R.. Participação em banca de Eccia Alécia Barreto. A expressão do aspecto habitual: um estudo na fala e na escrita de Itabaiana/SE. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

26.
FREITAG, R. M. K.; ALMEIDA, N. L. F.; GOMES, C. M. S.. Participação em banca de Fernanda Bispo Correia. A literatura como fonte de dados: um olhar sociolinguístico sobre a obra ?história da minha infância?, de Gilberto Amado. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

27.
FREITAG, R. M. K.; OLIVEIRA, M. F.; ALMEIDA, N. L. F.; OLIVEIRA, J. M.. Participação em banca de Aline da Silva Santos. A variação entre o futuro do pretérito e pretérito imperfeito no português falado de Feira de Santana/BA. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

28.
FREITAG, R. M. K.; TAVARES, M. A.; AZEVEDO, I. C. M.. Participação em banca de Kelly Carine dos Santos. Estratégias de polidez e a variação de nós vs. a gente na fala de discentes da Universidade Federal de Sergipe. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

29.
FREITAG, R. M. K.; TAVARES, M. A.; SILVA, L. R.. Participação em banca de Andréia Silva Araujo. Você me faria um favor? o futuro do pretérito e a expressão de polidez. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

30.
SILVA, L. R.; DAMACENO, T. M. S. S.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Solange dos Santos. Leitura e Provinha Brasil: dos pressupostos teóricos ao diagnóstico de habilidades. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

31.
OLIVEIRA, L. E. M.; ROCHA, R. F.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Marcle Vanessa Menezes Santana. A profissão docente como prática ilustrada: o caso dos primeiros professores de inglês do Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

32.
FREITAG, R. M. K.; BATTISTI, E.; COLLISCHON, G.; ALTENHOFEN, C. V.. Participação em banca de Claudia Camila Lara. Variação fonológica, redes e práticas sociais numa comunidade bilíngue português-alemão do Brasil meridional. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

33.
KANTHACK, G. S.; FREITAG, R. M. K.; TORGA, V. L. M.. Participação em banca de Marcos Nazareno Patrício. A representação variável dos sujeitos pronominais eu e nós em blogs baianos. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

34.
SILVA, L. R.; FREITAG, R. M. K.; RAMOS, T. K. G.. Participação em banca de Alzenira Aquino de Oliveira. De frente com a prática do ensino de português para surdos: estudo de caso. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

35.
FREITAG, R. M. K.; LIMA, I. M. C.; SILVA, L. R.. Participação em banca de Mônica Maria Soares Rosário. Avaliação de políticas públicas para a alfabetização: formação do professor alfabetizador, concepção e aplicação da Provinha Brasil. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

36.
FREITAG, R. M. K.; AZEVEDO, A. M. L.; CARDOSO, D. P.. Participação em banca de Ayane Nazarela Santos de Almeida. A competência narrativa na provinha Brasil: um estudo do desempenho dos estudantes da EMEF Tenisson Ribeiro - Aracaju/SE. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

37.
FREITAG, R. M. K.; SANTOS, L. F.; PAGOTTI, E.. Participação em banca de José Carlos Lima dos Santos. Estratégias de interrogação no discurso da sala de aula: o par pergunta-resposta. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

38.
FREITAG, R. M. K.; SEVERO, C. G.; SILVA, L. R.. Participação em banca de Sabrina Cancoro Generali. Mv Bill e o diálogo do tráfico: monitoramento de fala, estilo, identidade e preconceito linguísticos. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

39.
FREITAG, R. M. K.; COSTA, J. F.; OLIVEIRA JR., M.. Participação em banca de Fábia Pereira da Silva. A sílaba em Yaathe. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

40.
FREITAG, R. M. K.; BEZERRA, A. P.; MARCHELLI, P. S.. Participação em banca de Marino Pansini. A crise cultural do século XXI e o ensino de latim. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

41.
SILVA, L. R.; COSTA, J. F.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Mônica de Gois Silva Barbosa. Procedimentos e Recursos de coesão na produção de surdos: Estratégias de construção de sentidos. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

42.
COSTA, J. F.; FREITAG, R. M. K.; FARIAS, J. G.. Participação em banca de Jeylla Salomé Barbosa dos Santos. As realizações do /R/ em coda silábica na comunidade de Porto da Rua, litoral norte de Alagoas: análise linguística e sociolinguística. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

43.
FREITAG, R. M. K.; NOGUEIRA, M. T.; COAN, M.. Participação em banca de Lorena da Silva Rodrigues. E tenho dito: a gramaticalização do pretérito perfeito composto em narrativas dos séculos XV a XVII. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

44.
FREITAG, R. M. K.; LOBO, T. C. F.; COSTA, S. B. B.. Participação em banca de Regina Lúcia Coelho Lopes Bittencourt. No rastro do apagamento: pronomes clíticos nas funções recíproca, reflexiva, apassivadora e indeterminadora. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

45.
FREITAG, R. M. K.; COSTA, S. B. B.; BARRETO, T.. Participação em banca de Simone Webering Martínez de Sant'anna. A expressão aspectual por falantes rurais nordestinos não escolarizados e urbanos escolarizados de Salvador. 2008. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal da Bahia.

Teses de doutorado
1.
FREITAG, R. M. K.; TEJADA, J.; ALVARENGA, K. B.; NUNES, A. K. F.; AZEVEDO, I. C. M.; ARAÚJO, Maria Inez Oliveira; SCHMITZ, H.. Participação em banca de Andrea Maria dos Santos Matos. O desempenho em leitura na resolução de problemas da Prova Brasil de matemática. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

2.
FREITAG, R. M. K.; ABREU, K. N. M.; ALMEIDA, A. N. S.; AZEVEDO, I. C. M.; RAMOS, T. K. G.; SCHMITZ, H.. Participação em banca de Alessandra Gomes Pereira Machado. Fluência em leitura oral e proficiência em leitura: automaticidade na decodificação para a compreensão leitora. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

3.
FREITAG, R. M. K.; OLIVEIRA-MENDES, S. A.; NUNES, A. K. F.; SUSSUCHI, E. M.; MAYNARD, D. C. S.; SCHMITZ, H.. Participação em banca de Jairton Mendonça de Jesus. Efeitos do Pibid nos cursos de licenciatura do campus professor Alberto Carvalho/UFS: estudo comparativo entre egressos participantes e não participantes do programa durante a e depois da formação inicial. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

4.
FREITAG, R. M. K.; OLIVEIRA-MENDES, S. A.; NUNES, A. K. F.; LIMA, M. E. O.; CONCEICAO, J. T.; SANTOS, L. A. M.. Participação em banca de Marlucy Mary Gama Bispo. O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe: entre excelência e referência. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

5.
OLIVEIRA, L. E. M.; MAYNARD, D. C. S.; FREITAG, R. M. K.; ALMEIDA FILHO, J. C. P.; AMORIM, S. S.. Participação em banca de Elaine Maria Santos. Entre a tradição e a inovação: professores e compêndios de inglês no século XIX. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

6.
FREITAG, R. M. K.; TEJADA, J.; ALMEIDA, A. N. S.; TELES, S. S. R.; ALMEIDA, R. A. S.; SOUZA, V. R. M.; OLIVEIRA, L. E. M.. Participação em banca de Maria Augusta Rocha Porto. Tempo cognitivo e tempo social nas aulas de língua inglesa para a envelhescência e terceira idade. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

7.
CAMBRAIA, C. N.; FREITAG, R. M. K.; SEABRA, M. C. T. C.; MONTANHEIRO, F. C.; ALVES, I. M.; LOSE, A. D.. Participação em banca de Sandro Marcio Drumond Alves. Variações terminológicas e diacronia: Estudo léxico-social de documentos manuscritos militares dos séculos XVIII e XIX. 2016. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
CAMACHO, R. G.; FREITAG, R. M. K.; BAGNO, M. A.; SOUSA, G. C.; SOUZA, E. R. F.. Participação em banca de Mircia Hermenegildo Salomão Conchalo. A variação estilística na concordância verbal e nominal como construção de identidade social. 2015. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

9.
COAN, M.; GONCALVES, S. C. L.; FREITAG, R. M. K.; PONTES, V. O.; NOGUEIRA, M. T.. Participação em banca de Fábio Fernandes Torres. Os domínios funcionais do gerúndio em língua portuguesa. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

10.
COSTA, J. F.; FREITAG, R. M. K.; SILVA, L. R.; OLIVEIRA, F.; FARIA, N. R. B.. Participação em banca de Jair Barbosa da Silva. "Essa bolsa, é as minhas coisas do carro" - reflexões sobre o tópico sentencial em português. 2011. Tese (Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Qualificações de Doutorado
1.
MOTA, J. A.; FREITAG, R. M. K.; ALMEIDA, A. D.. Participação em banca de Lorena Nascimento de Souza Ribeiro. Crenças e atitudes linguísticas: um estudo sobre considerações discentes acerca da língua materna no IF Baiano Campus Caiu. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em LÍNGUA E CULTURA) - Universidade Federal da Bahia.

2.
OLIVEIRA, L. E. M.; MAYNARD, D. C. S.; FREITAG, R. M. K.; BEZERRA, A. P.. Participação em banca de Elaine Maria Santos. Os compêndios de inglês do Brasil oitocentista. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

3.
ALVES, E. M. S.; SCHMITZ, H.; NEVES, P. S. C.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Andréa Maria dos Santos Matos. Avaliação do rendimento escolar: impactos do desenvolvimento da competência em leitura na Prova Brasil de Matemática. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

4.
FREITAG, R. M. K.; SOUZA, V. R. M.; ALMEIDA, L. C. B.; VASCONCELOS, M. C. A.. Participação em banca de Maria Augusta Rocha Porto. Formação de professores para o ensino de inglês na envelhecência e terceira idade. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

5.
FREITAG, R. M. K.; OLIVEIRA, L. E. M.; ESPERIDIAO, F.; ABREU, R. N.. Participação em banca de Ana Lúcia Simões Borges Fonseca. Por uma política de ensino de línguas estrangeiras: o caso da língua inglesa em Sergipe. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

6.
FREITAG, R. M. K.; NOGUEIRA, M. T.; COAN, M.. Participação em banca de Valdecy de Oliveira Pontes. A expressão do aspecto imperfectivo em narrativas escritas em espanhol. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Qualificações de Mestrado
1.
FREITAG, R. M. K.; OLIVEIRA JR., M.; CARDOSO, D. P.. Participação em banca de Gladisson Garcia Aragão Souza. Palatalização de oclusivas alveolares em Sergipe. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

2.
SILVA, L. R.; FREITAG, R. M. K.; FERREIRA, H. R. M.. Participação em banca de Jaqueline dos Santos Nascimento. Polidez linguística e relações de gênero na fala de universitários lagartenses. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

3.
FREITAG, R. M. K.; VIANNA, J. B. S.; SILVA, L. R.. Participação em banca de Josilene de Jesus Mendonça. Variação na expressão da 1ª pessoa do plural: indeterminação do sujeito e polidez. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

4.
FREITAG, R. M. K.; AZEVEDO, I. C. M.; RAMOS, T. K. G.. Participação em banca de Francileide Souza Alves. O olhar do estudante sobre o Exame Nacional do Ensino Médio: Enem para quem?. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

5.
FREITAG, R. M. K.; CYRANKA, L. F. M.; AZEVEDO, I. C. M.; SILVA, L. R.. Participação em banca de Sammela Rejane de Jesus Andrade. Competências linguísticas na prova do ENEM: uma abordagem sociolinguística. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

6.
SANTANA, G. M.; OLIVEIRA, R. S.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Rodrigo Belfort Gomes. Inglês ao alcance de todos: a institução do método direto para o ensino de línguas no Brasil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

7.
RESENDE, B. D.; FREITAG, R. M. K.; LIMA-HERNANDES, M. C.. Participação em banca de Priscilla de Almeida Nogueira. Gramaticalização da incerteza: quase que. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

8.
FREITAG, R. M. K.; YACOVENCO, L. C.; SCHERRE, M. M. P.. Participação em banca de Camila Candeia Foeger. Análise sociolinguística da variação nós/a gente no português falado na zona rural de Santa Leopoldina/ES. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

9.
FREITAG, R. M. K.; ALMEIDA, N. L. F.; OLIVEIRA, M. F.; OLIVEIRA, J. M.. Participação em banca de Aline da Silva Santos. A variação entre o futuro do pretérito e pretérito imperfeito no português falado de Feira de Santana/BA. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual de Feira de Santana.

10.
CASTRO, O. M.; SILVA, L. R.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Solange dos Santos. Livro didático, Provinha Brasil e competências de leitura: um dialogo necessário. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

11.
RAMOS, T. K. G.; FREITAG, R. M. K.; SILVA, L. R.. Participação em banca de Alzenira Aquino de Oliveira. De frente com a prática do ensino de português para surdos: estudo de caso. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

12.
OLIVEIRA, J. M.; SILVA, L. R.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Andréia Silva Araujo. ?Você me faria um favor??: o futuro do pretérito em português como estratégia de polidez na fala de informantes universitários de Itabaiana/SE. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

13.
OLIVEIRA, J. M.; SILVA, L. R.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Eccia Alécia Barreto. A expressão do aspecto habitual: um estudo na fala e na escrita de Itabaiana/SE. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

14.
FREITAG, R. M. K.; ALMEIDA, N. L. F.; BEZERRA, A. P.. Participação em banca de Fernanda Bispo Correia. A literatura como fonte de dados: um olhar sociolinguístico sobre a obra ?história da minha infância?, de Gilberto Amado. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
BARROS, M. E. R. B.; SILVA, L. R.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Maria Cleonice Nunes de Andrade. A produção textual em manuais didáticos: um estudo de caso. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

2.
SILVA, L. R.; FREITAG, R. M. K.; BARROS, M. E. R. B.. Participação em banca de Ana Carmen Correia Fraga Santana. Ensino lúdico de gramática: uma experiência com Monteiro Lobato. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

3.
CARVALHO, J. R.; SILVA, L. R.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Geyse Pimentel Oliveira Silva. Prova x Avaliação: reflexão sobre o processo avaliativo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

4.
CARVALHO, J. R.; SILVA, L. R.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Josefa Risomar O. Santa Rosa. Linguagem e argumentação: a construção de argumentação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

5.
CARVALHO, J. R.; SILVA, L. R.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Joaquim Cardoso da Silveira Neto. Reescrita criativa na sala de aula de EJA: um estudo comparativo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

6.
CARVALHO, J. R.; FREITAG, R. M. K.; SILVA, G. M.. Participação em banca de Maria Hosana Neris. O processo de leitura e escrita. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia de Ensino para a Educação Básica) - Universidade Federal de Sergipe.

7.
FREITAG, R. M. K.; SILVA, L. R.; CARVALHO, J. R.. Participação em banca de Naiane França da Silva. O ensino de Língua Portuguesa na relação entre escrita e oralidade: experiência na Escola Municipal de Ensino Fundamental Senador Júlio César Leite. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Literatura) - Universidade Federal de Sergipe.

8.
SILVA, L. R.; FREITAG, R. M. K.; CARVALHO, J. R.. Participação em banca de Patrícia Joaquim de Andrade. Abordagens avaliativas em Língua Portuguesa: o caso do ENEM. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Literatura) - Universidade Federal de Sergipe.

9.
SILVA, L. R.; FREITAG, R. M. K.; CARVALHO, J. R.. Participação em banca de Nívia Garcia de Carvalho. ENADE em foco: o estatuto da oralidade na avaliação do profissional em Letras. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Literatura) - Universidade Federal de Sergipe.

10.
SILVA, L. R.; GOMES, C. M. S.; FREITAG, R. M. K.. Participação em banca de Teresa Raquel Maia da Silva. O escopo da aula de lp para alunos do ensino médio noturno: estudo de caso. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Literatura) - Universidade Federal de Sergipe.

11.
FREITAG, R. M. K.; GOMES, C. M. S.; SILVA, L. R.. Participação em banca de Ana Maria Silva Santana. 'Os Corumbas': uma visão do regionalismo lingüístico sergipano. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Literatura) - Universidade Federal de Sergipe.

12.
RAMOS, J.; FREITAG, R. M. K.; BARROS, M. E. R. B.. Participação em banca de Josefa Marleide Bispo de Lisboa. Dificuldade de leitura e escrita na escola pública. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Literatura) - Universidade Federal de Sergipe.

13.
FREITAG, R. M. K.; GOMES, C. M. S.; SILVA, L. R.. Participação em banca de Altaneide dos Santos. A abordagem da variação lingüística em coleção de livros didáticos adotados por uma escola da rede pública de Itabaiana/Se. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Literatura) - Universidade Federal de Sergipe.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
CORREA, L. P.; FREITAG, R. M. K.; PAGOTTI, E.. Concurso Público Simplificado de Provas e Títulos para o Departamento de Letras Vernáculas - Matéria de Ensino Língua Portuguesa. 2012. Universidade Federal de Sergipe.

2.
FREITAG, R. M. K.; CORREA, L. P.; PAGOTTI, E.. Concurso Público Simplificado de Provas e Títulos para o Departamento de Letras Vernáculas - Matéria de Ensino Língua Portuguesa. 2012. Universidade Federal de Sergipe.

3.
FREITAG, R. M. K.; SILVA, L. R.; SANTOS, J. C. N.. Teste Seletivo para Professor Substituto do Curso de Letras, Matéria de Ensino Língua Portuguesa, Disciplinas LínguaPortuguesa II e Laboratório de Ensino de Língua Portuguesa. 2010. Universidade Federal de Sergipe.

4.
COSTA, J. F.; ALBUQUERQUE, D. P.; FREITAG, R. M. K.. Concurso Público para Professor Assistente da área de estudos Libras UFAL/Campus do Sertão. 2010. Universidade Federal de Alagoas.

5.
ZOZZOLI, M. R. D.; FREITAG, R. M. K.; FARIAS, J. G.. Concurso Público para Professor Adjunto Setor de Estudos Linguística/Língua Portuguesa da Faculdade de Letras da UFAL. 2010. Universidade Federal de Alagoas.

6.
SILVA, L. R.; CRUZ, C. D.; FREITAG, R. M. K.. Teste Seletivo para Professor Substituto do Curso de Letras, Matéria de Ensino Letras Clássicas, Disciplinas Fundamentos de Língua Latina e Filologia Românica. 2009. Universidade Federal de Sergipe.

7.
FREITAG, R. M. K.; CASTRO, O. M.; SILVA, L. R.. Concurso Público para Professor Adjunto do Curso de Letras, Matéria de Ensino: Estágio Supervisionado/Lingüística. 2009. Universidade Federal de Sergipe.

8.
FREITAG, R. M. K.; OLIVEIRA FILHO, J. F.; CRUZ, C. D.. Teste Seletivo para Professor Substituto do Curso de Letras, Matéria de Ensino Letras Clássicas, Disciplinas Fundamentos de Língua Latina e Filologia Românica. 2009. Universidade Federal de Sergipe.

9.
FREITAG, R. M. K.; SILVA, L. R.; SANTOS, J. C. N.. Teste Seletivo para Professor Substituto do Curso de Letras, Matéria de Ensino Língua Portuguesa, Disciplinas LínguaPortuguesa II e Laboratório de Ensino de Língua Portuguesa. 2009. Universidade Federal de Sergipe.

10.
FREITAG, R. M. K.; BARROS, M. E. R. B.; SILVA, L. R.. Teste Seletivo para Professor Substituto do Curso de Letras, Matéria de Ensino Língua Portuguesa, Disciplina Produção e Recepção de Texto I. 2008. Universidade Federal de Sergipe.

Outras participações
1.
FREITAG, R. M. K.. Atividades de avaliação de redação do Vestibular 2012. 2011. Universidade Federal de Sergipe.

2.
FREITAG, R. M. K.. Atividades de avaliação de redação do Vestibular 2011. 2010. Universidade Federal de Sergipe.

3.
FREITAG, R. M. K.. Atividades de avaliação de redação do PSS 2010 (Processo Seletivo Seriado). 2009. Universidade Federal de Sergipe.

4.
FREITAG, R. M. K.. Atividades de avaliação de redação do Vestibular 2010. 2009. Universidade Federal de Sergipe.

5.
FREITAG, R. M. K.. Atividades de avaliação de redação do PSS 2009 (Processo Seletivo Seriado). 2008. Universidade Federal de Sergipe.

6.
FREITAG, R. M. K.. Atividades de avaliação de redação do PSS 2008 (Processo Seletivo Seriado). 2007. Universidade Federal de Sergipe.

7.
FREITAG, R. M. K.. Atividades de avaliação de redação do Concurso Vestibular UFSC 2007. 2006. Universidade Federal de Santa Catarina.

8.
FREITAG, R. M. K.. Atividades de avaliação de redação do Concurso Vestibular UFSC 2006. 2005. Universidade Federal de Santa Catarina.

9.
FREITAG, R. M. K.. Atividades de avaliação de redação do Concurso Vestibular UFSC 2004. 2003. Universidade Federal de Santa Catarina.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
70a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC.Ativismo sociolinguístico: contribuições para a construção de uma identidade linguística brasileira. 2018. (Outra).

2.
I Encontro Anual da Rede Nacional de Ciência para Educação.Como fala, lê e escreve o universitário?. 2018. (Encontro).

3.
I Escola de Verão da Abralin. 2018. (Outra).

4.
I Seminário de Estudos de Linguagem - SELING.Estudos sociolinguísticos. 2018. (Seminário).

5.
V Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. Estudos de terceira onda: espaços e significados sociais da diferenciação linguística. 2018. (Congresso).

6.
VIII Encontro de Sociolinguística.Monitoramento, escolarização e avaliação da variação linguística. 2018. (Encontro).

7.
XXXIII Encontro Nacional da Anpoll.Abordagens experimentais off-line e on-line para a saliência sociolinguística. 2018. (Encontro).

8.
15o Congreso de la RedPOP. Tecnologias sociais para formalização e ressignificação de práticas culturais em Aracaju/SE: Em busca da comida mais sergipana. 2017. (Congresso).

9.
46 New Ways of Anayzing Variation - NWAV. Production and perception of affricate /t/ and /d/ in Northeastern Brazil. 2017. (Congresso).

10.
III MiniEncontro dos Alunos de Pós-Graduação em Sociolinguística.Coleta de dados, viés e ética em pesquisa sociolinguística. 2017. (Encontro).

11.
IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Desenvolvimento cognitivo e avaliações em larga escala: um estudo da aplicação da taxonomia revisada de Bloom na Prova Brasil. 2017. (Congresso).

12.
Jornada Itinerante 40 anos do Gelne - Recife. Sociolinguística no nordeste: panorama e perspectivas. 2017. (Congresso).

13.
X Congresso Internacional da Abralin. Inside the variation. 2017. (Congresso).

14.
1er Simposio Internacional de Actitudes ante Español, Português y Lenguas Relacionadas.Uso, crença e atitudes na variação na primeira pessoa do plural no português brasileiro. 2016. (Simpósio).

15.
3rd International Conference of the American Pragmatics Association. First Person Plural Pronouns in Brazilian Portuguese. 2016. (Congresso).

16.
III FORVM HPEE - História, Políticas, Ética e Epistemologia de Área na Formação Docente.Políticas de Ensino de Língua Materna: Variedade e Diversidade. 2016. (Seminário).

17.
I Seminário Sergipano de Linguística Histórica.Mudança linguística e a abordagem pancrônica. 2016. (Seminário).

18.
Sociolinguistic Symposium 21.'A gente só fala nós': variation and attitudes in first person plural pronouns in Brazilian Portuguese. 2016. (Simpósio).

19.
V Encontro de Pesquisadores Iniciantes das Humanidades.Desafios e contribuições do Pesquisador. 2016. (Encontro).

20.
VI Encontro de Sociolinguística.Oclusiva ou africada? percepção sociolinguística do Português Brasileiro. 2016. (Encontro).

21.
VII Semana de Letras - Múltiplas linguagens no ensino de línguas e literaturas.Percepção sociolinguística, crenças e atitudes. 2016. (Outra).

22.
VI Jornada de Pesquisa em Educação JOPED.Ética e Pesquisa. 2016. (Outra).

23.
Workshop Pronomes: Morfossintaxe, Semântica e Processamento.A gente só fala nós. 2016. (Outra).

24.
XIX Encontro Internacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de Estudos e Pesquisa sobre a Mulher e Relações de Gênero.Gênero e Linguagem. 2016. (Encontro).

25.
XXVI Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Percepção sociolinguística do falar nordestino. 2016. (Congresso).

26.
44 New Ways of Analyzing Variation - NWAV. Interaction between education and formality degrees in Brazilian Portuguese first person plural. 2015. (Congresso).

27.
Encontro Pedagógico de Língua Portuguesa.Competências e habilidades na prova de redação do Enem. 2015. (Encontro).

28.
Fórum Permanente das Licenciaturas.A diversidade na educação superior. 2015. (Outra).

29.
I Congresso Nacional do Profletras. Espaços escolares e ensino. 2015. (Congresso).

30.
III Congresso Sergipano de Ciência. Falares Sergipanos. 2015. (Congresso).

31.
I Simpósio de Glotipolítica e Integração Regional.Diversidade, variedade e políticas públicas para o ensino de línguas no Brasil. 2015. (Simpósio).

32.
Semana Acadêmica Interdisciplinar.Competências, habilidades e avaliações em larga escala: o ensino de Língua Portuguesa em questão. 2015. (Outra).

33.
Seminário de avaliação final do Programa de Apoio e Desenvolvimento de Políticas Públicas para e Estado de Sergipe.Impacto da prova de redação do ENEM no currículo escolar da rede estadual de Sergipe. 2015. (Seminário).

34.
V Encontro de Sociolinguística.Rediscutindo sexo/gênero na sociolinguística. 2015. (Encontro).

35.
25ª Jornada Nacional do GELNE. Estilo, identidade, atitudes e variação linguística. 2014. (Congresso).

36.
29º ENANPOLL - Encontro Nacional da ANPOLL 2014.Homogeneidade vs. heterogeneidade na constituiçã o de bancos de dados sociolinguísticos. 2014. (Encontro).

37.
43 New Ways of Analyzing Variation - NWAV. Gender and politeness rules in Brazilian Portuguese: 1st person plural pronouns. 2014. (Congresso).

38.
IV Encontro de Sociolinguística: diferentes olhares sobre o português brasileiro.Panorama metodológico da Sociolinguística: estrutura, sociedade e estilo. 2014. (Encontro).

39.
Seminário de apresentação dos resultados da Chamada Pública: Relações de Gênero, Mulheres e Feminismos.Mulheres, linguagem e poder: estudos de gênero na sociolinguística brasileira. 2014. (Seminário).

40.
Seminário Ibero-Americano de Diversidade Linguística.Documentação linguística de comunidade de práticas. 2014. (Seminário).

41.
Seminário NPGED 20 anos.Pós-Graduação e Pesquisa em Debate. 2014. (Seminário).

42.
VIII Encontro da Associação Brasileira de Estudos Crioulos e Similares - ABECS.Documentação linguística de comunidade de práticas religiosas no interior de Sergipe: polarização de sexo/gênero. 2014. (Encontro).

43.
Workshop Metodologia de Coleta e Manipulação de Dados em Sociolinguís tica.Amostra rede social de informantes universitários de Itabaiana/SE. 2014. (Oficina).

44.
15ª SEPESq - Semana da Pesquisa.Comitê de avaliação externa. 2013. (Seminário).

45.
4º Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala. Pistas prosódicas para a segmentação de entrevistas sociolinguísticas. 2013. (Congresso).

46.
Fazendo Gênero 10.O paradoxo do sexo/gênero. 2013. (Simpósio).

47.
Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe. Mulheres & Linguagem: estudos sociolinguísticos. 2013. (Feira).

48.
Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS. 2013. (Outra).

49.
III Seminário de Programas de Pós-Graduação da área de Letras e Linguística: Convergências e perspectivas. 2013. (Seminário).

50.
I Seminário de Variação e Mudança Linguística no Sudoeste da Bahia.Forma, função e variação. 2013. (Seminário).

51.
I Simpósio Transculturalidade, Linguagem e Educação.Língua, identidade e cultura: efeitos de gênero nas representações sociolinguísticas. 2013. (Simpósio).

52.
IV Oficina Pedagógica da CIENART.(Ainda) sobre o ensino de gramática: explorando as noções semânticas dos verbos. 2013. (Oficina).

53.
IV Seminário de Sociolinguística.Contando a história de pesquisas de terceira onda na sociolinguística: comunidades de prática, identidades e atitudes. 2013. (Seminário).

54.
Sociolinguística e Identidade(s).Estilo, identidade e variação: metodologias de pesquisa. 2013. (Outra).

55.
VII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguísticas. Um perfil da Sociolinguística no Brasil: descrição e análise. 2013. (Congresso).

56.
VII Encontro Anual do Grupo de Pesquisa Mudança Gramatical do Português ? Gramaticalização.Categorias verbais do português: emergência e regularização de usos. 2013. (Encontro).

57.
V Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP.Pesquisas em Linguística: desafios teórico-metodológicos. 2013. (Seminário).

58.
X Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e VII Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online. Etiquetagem de verbos para o processamento automático do português brasileiro: procedimentos de constituição de corpus. 2013. (Congresso).

59.
XIII Escola Regional de Computação Bahia, Alagoas e Sergipe - ERBASE 2013. 2013. (Outra).

60.
1º Colóquio de Linguística para o Processamento Automático de Linguagem Natural - LiPrAL.Proposta de anotação semântica de verbos do português. 2012. (Outra).

61.
4ª Feira da Indústria e Inovação Tecnológica de Sergipe - FITEC.Anotação semântica de verbos para o processamento de línguas naturais. 2012. (Outra).

62.
60º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo.Banco de dados Falares Sergipanos. 2012. (Seminário).

63.
Colóquio Neurociências na Região Sul. 2012. (Outra).

64.
II Congresso Internacional de Dialetogia e Sociolinguística - CIDS. O controle de efeitos estilísticos dos papéis sociopessoais e do sexo/gênero na entrevista sociolinguística. 2012. (Congresso).

65.
II Jornada de Debates sobre Ensino de Ciências e Matemática e I Encontro Nacional Distúrbios de Aprendizagem na Perspectiva Multidisciplinar.Fracasso escolar e a patologização da alfabetização. 2012. (Seminário).

66.
II Jornada de Pesquisa do GEMPS/CNPq ?Museologia e História Cultural ?Intercâmbios possíveis?.Bancos de dados linguísticos: ciência, memória e cultura. 2012. (Outra).

67.
I Semana Luso Hispânica.Categorias verbais do português. 2012. (Outra).

68.
I Seminário Sergipano de Estudos Linguísticos e Literários.Relações de poder e comunidades de prática: efeitos da acomodação linguística. 2012. (Seminário).

69.
IV Encontro Nacional de Língua Falada e Língua Escrita.Gramática, uso e cognição - contribuições para o ensino de língua materna. 2012. (Encontro).

70.
IV Encontro Norte-Nordeste de História da Educação.A competência sociolinguística do alfabetizando: entre a teoria e a prática. 2012. (Encontro).

71.
IV Seminário Nacional Literatura e Cultura.Narrativas e o processo de alfabetização. 2012. (Seminário).

72.
Seminário Letramentos Transnacionais Brasil-Canadá.Escola, linguagem e relações de poder: o constructo das comunidades de práticas. 2012. (Seminário).

73.
VI Colóquio Educação e Contemporaneidade.Ler+Sergipe: Leitura para o letramento e cidadania. 2012. (Outra).

74.
VII International GSPC Conference: Speech and Corpora. A expressão do tempo passado em português: arranjo dos traços semântico-discursivos de tempo, aspecto e modalidade em contextos de uso. 2012. (Congresso).

75.
V Seminário de Teses e Dissertações - SETED POSLin UFMG.Perspectivas da pesquisa linguística teórica e descritiva: a sociolinguística no Brasil. 2012. (Seminário).

76.
XXVII Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística - ENANPOLL.De comunidades de fala a comunidades de prática. 2012. (Encontro).

77.
XXVI Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. Sociofuncionalismo. 2012. (Congresso).

78.
59º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo - GEL.Papéis sociais e relações de poder: perguntas na fala, na escrita e na sala de aula. 2011. (Seminário).

79.
I Simpósio Internacional de Linguística Funcional.Funcionalismo e Sociolinguística. 2011. (Simpósio).

80.
IX Congresso Latino-Americano de Estudos do Discurso. Entre a gramática e o discurso: procedimentos metodológicos para o estudo de marcadores discursivos. 2011. (Congresso).

81.
V Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino - ECLAE.A Provinha Brasil e a competência sociolinguística do alfabetizando. 2011. (Encontro).

82.
VII Congresso Internacional da Abralin. A expressão do passado iminencial em português: formas e contextos de uso. 2011. (Congresso).

83.
VI Simpósio Internacional de Gêneros Textuais.A narrativa laboviana revisitada. 2011. (Simpósio).

84.
20º Encontro de Iniciação Científica.Avaliadora da sessão de pôsteres. 2010. (Encontro).

85.
58º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo - GEL.Variação na expressão do tempo verbal passado na fala e escrita de Itabaiana/SE: funções e formas concorrentes. 2010. (Seminário).

86.
5th LABLITA International Workshop in Corpus Linguistics and 2nd Brazilian Seminar on Pragmatics and Prosody. 2010. (Congresso).

87.
I Encontro de Iniciação à Docência em Línguas.O ensino de línguas na contemporaneidade. 2010. (Encontro).

88.
III Encontro da Pós-Graduação em Letras.Leitura: aspectos sociocognitivos. 2010. (Encontro).

89.
VII Semana de Extensão da UFS.Oficinas de redação acadêmica: melhorando a expressão escrita da comunidade acadêmica do Centro Campus Prof. Alberto Carvalho/UFS. 2010. (Outra).

90.
VI Simpósio Nacional Estado e Poder: Cultura.Língua, escola e poder na sociedade contemporânea. 2010. (Simpósio).

91.
Workshop Internacional sobre Gramaticalização.Forma, função, freqüência de uso e gramaticalização no domínio funcional da expressão do tempo passado na fala e na escrita. 2010. (Outra).

92.
17º InPLA: Perspectivas, dimensões e desafios da Linguística Aplicada.Ensino de Língua em questão. 2009. (Outra).

93.
19º Encontro de Iniciação Científica.Coordenadora de sessão. 2009. (Encontro).

94.
57º Seminário do Grupo de Estudos Linguisticos de São Paulo.É o que? estratégia de interação ou de sequenciação?. 2009. (Seminário).

95.
I Congresso Internacional de Lingüística Histórica - ROSAE. Critérios para a constituição de corpora diacrônicos para o estudo de fenômenos de gramaticalização. 2009. (Congresso).

96.
I Encontro Regional Linguagem, Interação e Sociedade.Língua por decreto: a inclusão de Libras no currículo obrigatório das licenciaturas. 2009. (Encontro).

97.
I Gestão de Trabalhos para o Ensino de Língua Portuguesa - GESTRA.Procedimentos discursivos na fala e na escrita de Itabaiana/SE. 2009. (Outra).

98.
II Encontro da Pós-Graduação em Letras.Diversidade linguística e ensino de língua portuguesa. 2009. (Encontro).

99.
III Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Linguagem, educação e sociedade: velhos problemas, novas perspectivas. 2009. (Outra).

100.
II Semana de Letras da FJAV.Pesquisa lingüística em Letras: variações sobre o mesmo tema. 2009. (Outra).

101.
I Semana de Letras da Faculdade São Luís de França.Matrizes curriculares dos cursos de Letras. 2009. (Outra).

102.
Seminário de Estudos Culturais, Identidades e Relações Interétnicas.entrevistas sociolingüísticas. 2009. (Seminário).

103.
VI Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. A palatalização de oclusivas dentais antecedidas de glide palatal como marca de identidade lingüística na cidade de Itabaiana/SE. 2009. (Congresso).

104.
VII Encontro Nordestino de História Oral.História oral como fonte para pesquisa linguística. 2009. (Encontro).

105.
VI Semana de Extensão.Oficinas de redação acadêmica: melhorando a expressão escrita da comunidade acadêmica do Centro Campus Prof. Alberto Carvalho/UFS. 2009. (Outra).

106.
18º Encontro de Iniciação Científica da UFS.Avaliação das apresentações orais. 2008. (Encontro).

107.
4º Encontro de Pós-Graduação.Linguagem, interação e sociedade: procedimentos discursivos na fala de Itabaiana/SE. 2008. (Encontro).

108.
56º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos de São Paulo.Atuação da marcação na gramaticalização das formas de passado imperfectivo no português: o ponto de referência. 2008. (Seminário).

109.
8º Encontro do CELSUL.Marcadores discursivos interacionais: análise contrastiva entre duas variedades do português falado no Brasil. 2008. (Encontro).

110.
I Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos em Linguagem, Interação e Sociedade.Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa: aspectos sociolingüísticos. 2008. (Outra).

111.
I Encontro da Pós-Graduação em Letras.GT Linguagem, Interação e Sociedade. 2008. (Encontro).

112.
II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Fundamentos teórico-metodológicos para o ensino de língua materna na educação básica. 2008. (Outra).

113.
II Fórum Identidades e Alteridades: Práticas e discursos em múltiplos espaços.Estereótipos lingüísticos itabaianenses. 2008. (Outra).

114.
I Semana de Estudos Clássicos.Do latim ao português: gramaticalização de formas verbais. 2008. (Outra).

115.
IV Colóquio Internacional Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento.Práticas curriculares diferenciadas de formação no curso de Letras/Campus Prof. Alberto Carvalho - UFS. 2008. (Outra).

116.
Perspectivas para a Educação Básica: o ideal, o real e o possível.Fundamentos teórico-metodológicos para o ensino de língua materna na educação básica. 2008. (Seminário).

117.
VI Semana Nacional de Educação.Pressupostos (socio)lingüísticos da alfabetização: relações entre norma e uso, fala e escrita. 2008. (Outra).

118.
XXII Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.Procedimentos discursivos na fala de Itabaiana/SE. 2008. (Outra).

119.
4º Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais.Gêneros discursivos na Sociolingüística: procedimentos metodológicos. 2007. (Simpósio).

120.
6ª SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina.Oficinas de redação acadêmica. 2007. (Outra).

121.
I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem.Explanar-vos-ei o conteúdo na próxima aula: o estatuto da gramática normativa na formação profissional em Letras. 2007. (Outra).

122.
III Seminário Internacional de Educação. 2007. (Seminário).

123.
II Semana de Estudos da Graduação.Marcadores. 2007. (Outra).

124.
V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. Variação na expressão do passado imperfectivo no português falado: pretérito imperfeito do indicativo e passado progressivo. 2007. (Congresso).

125.
12th International Conference on Functional Grammar. The grammaticalization of acho (que) and parece (que) epistemic parentheticals in Portuguese: a qualitative and quantitative approach. 2006. (Congresso).

126.
Congresso Internacional de Política Lingüística na América do Sul - CIPLA. Análise quantitativa dos clíticos correferenciais na fala de Florianópolis: discutindo evidências da afixação de se. 2006. (Congresso).

127.
III Congresso ONLINE Observatório para a Cibersociedade. Internet y la lengua portuguesa: cambios a la vista?. 2006. (Congresso).

128.
VI Workshop on Formal Linguistics.Tense-aspect features of preterito imperfeito and the past progressive construction in Brazillian Portuguese in context if variation. 2006. (Outra).

129.
XXI Encontro Nacional da ANPOLL.Verbetes do dicionário de sociolingüística: Marcadores discursivos e epistêmicos parentéticos. 2006. (Encontro).

130.
15º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.Uma análise sociolingüística da língua usada na internet: implicações para o ensino da língua portuguesa. 2005. (Outra).

131.
53º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos de São Paulo.Valores aspectuais do Pretérito Imperfeito do Indicativo no português falado. 2005. (Seminário).

132.
5ª SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.A língua utilizada na internet: um desafio para o professor de língua portuguesa. 2005. (Outra).

133.
III Fórum de Educação.A internet e o ensino de língua portuguesa. 2005. (Encontro).

134.
IV Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino - SENALE.Marcadores discursivos não são vícios de linguagem!. 2005. (Seminário).

135.
Seminário Ítalo-Brasileiro sobre Cooperação Científica e Tecnológica.Seminário Ítalo-Brasileiro sobre Cooperação Científica e Tecnológica. 2005. (Seminário).

136.
Workshop Abordagens funcionais da língua: temas de pesquisa.Gramaticalização de categorias verbais ? mudanças semântico-discursivas. 2005. (Outra).

137.
52º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos de São Paulo - GEL.Geometria dos traços do complexo flexional do verbo no português. 2004. (Seminário).

138.
6º Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL.Seqüências discursivas em entrevistas sociolingüísticas. 2004. (Encontro).

139.
IV Congresso de Língua e Literatura e I Encontro Catarinense de Literatura Infanto-Juvenil. Princípios funcionalistas na língua falada e na língua escrita: transitividade e planos narrativos. 2004. (Congresso).

140.
3ª Sepex - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina.Estratégias de introdução e manutenção de referentes. 2003. (Outra).

141.
I Exposição de Pesquisa e Extensão do CCE/UFSC.Estratégias de introdução e manutenção de referentes. 2003. (Outra).

142.
II Encontro Nacional de Ensino de Línguas e XVII Semana de Letras.O que é o presente? - reflexões sobre morfologia verbal e o seu ensino. 2003. (Encontro).

143.
X Semana de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.Uma hipótese de gramaticalização do pronome reflexivo se na fala de Florianópolis. 2003. (Outra).

144.
50º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo - GEL.Eu acho que: gramaticalização ou discursivização?. 2002. (Seminário).

145.
5º Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL.Estratégias de nomeação e introdução de referentes. 2002. (Encontro).

146.
Boas Vindas ao Curso de Letras.Os marcadores discursivos tá? e certo? na fala de Florianópolis. 2002. (Outra).

147.
II Sepex - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina.Estratégias de modalização em redações de vestibular da UFSC. 2002. (Outra).

148.
VIII Semana de Letras: Pluralidade e Diversidade nas Letras.O uso dos marcadores discursivos tá? e certo? na fala de Santa Catarina. 2002. (Outra).

149.
XVII Encontro Nacional da ANPOLL.Projeto VARSUL. 2002. (Encontro).

150.
53ª Reunião Anual da SBPC.Talvez e parece (que): um é e o outro se parece. 2001. (Outra).

151.
XI Congresso da ASSEL-RIO. O papel da freqüência de uso no processo de gramaticalização. 2001. (Congresso).

152.
XII Encontro Regional do Projeto VARSUL.Acho (que) vs. parece (que): modalização epistêmica na fala dos florianopolitanos. 2001. (Encontro).

153.
XLIX Seminário do GEL.Correlação entre a posição e a modalização epistêmica de (eu) acho (que). 2001. (Seminário).

154.
1º Workshop Brasileiro Inter-Unioversitário de Processamento de Linguagens.Influência dos fatores prosódicos na definição dos marcadores discursivos. 2000. (Outra).

155.
4º Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL.Estratégias de modalização epistêmica na fala dos florianopolitanos: talvez vs. eu acho que. 2000. (Encontro).

156.
III Congresso de Língua e Literatura e II Congresso de Comunicação Social. Achar: de verbo a advérbio - evidências da sua gramaticalização. 2000. (Congresso).

157.
VII Semana de Letras - Professando as Letras: Identidades em Construção.título. 2000. (Outra).

158.
XLVIII Seminário do GEL.Eu acho (que): gramaticalização ou discursivização?. 2000. (Seminário).

159.
X Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Santa Catarina.O percurso de gramaticalização/discursivização de formas de base verbal: funções e formas concorrentes. 2000. (Seminário).

160.
3º Encontro do CELSUL.Os marcadores discursivos tá? e certo? na fala de Florianópolis. 1999. (Outra).

161.
51ª Reunião Anual da SBPC.51ª Reunião Anual da SBPC. 1999. (Outra).

162.
II Congresso Nacional da ABRALIN. Os marcadores discursivos tá? e certo? na fala de Florianópolis. 1999. (Congresso).

163.
IX Semana de Letras da Universidade Federal de Santa Catarina.Os marcadores discursivos tá? e certo? na fala dos florianopolitanos. 1999. (Encontro).

164.
IX Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Santa Catarina.Funções de tá? e certo? na fala dos florianopolitanos. 1999. (Seminário).

165.
IX Encontro Regional do Projeto VARSUL.IX Encontro Regional do Projeto Varsul. 1998. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LIMA, M. E. O. ; FREITAG, R. M. K. ; MENEZES, D. S. . IV Congresso Sergipano de Ciências. 2018. (Congresso).

2.
MACEDO, Z. S. ; FREITAG, R. M. K. ; ALVES, E. M. S. ; LIMA, M. E. O. ; SUSSUCHI, E. M. ; MENEZES, S. S. M. ; TELES, S. S. R. ; ATTIE, M. R. P. . VII Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe - CIENART. 2017. .

3.
ATAIDE, C. A. ; GOMES, V. S. ; SILVA, A. P. ; SILVA, E. C. ; ALMEIDA, S. M. J. ; RANIERI, T. L. S. ; AZEVEDO, I. C. M. ; FREITAG, R. M. K. . Jornada Itinerante dos 40 anos do GELNE: 2a parada: UFS/Aracaju. 2017. (Congresso).

4.
FREITAG, R. M. K.; LOPES, N. S. ; ARAUJO, S. S. F. . VII Encontro de Sociolinguística. 2017. (Congresso).

5.
FREITAG, R. M. K.; LUCENTE, L. ; NUNES, V. G. ; CARVALHO, S. . IV Escola de Prosódia. 2016. (Outro).

6.
MACEDO, Z. S. ; ALVES, E. M. S. ; FREITAG, R. M. K. ; SUSSUCHI, E. M. ; MENEZES, S. S. M. . VI Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe - CIENART. 2016. .

7.
OLIVEIRA, J. M. ; ALMEIDA, N. L. F. ; ARAUJO, S. S. F. ; LOPES, N. S. ; FREITAG, R. M. K. . V Encontro de Sociolinguística. 2015. (Congresso).

8.
FREITAG, R. M. K.. II Workshop Metodologia de Coleta e Manipulação de Dados em Sociolinguística. 2015. (Congresso).

9.
MACEDO, Z. S. ; ALVES, E. M. S. ; FREITAG, R. M. K. ; MENEZES, S. S. M. . V Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe - CIENART. 2015. .

10.
MACEDO, Z. S. ; ALVES, E. M. S. ; FREITAG, R. M. K. ; MENEZES, S. S. M. . V Oficina Pedagógica da CIENART. 2015. (Outro).

11.
FREITAG, R. M. K.. I Workshop Metodologia de Coleta e Manipulação de Dados em Sociolinguística. 2014. (Congresso).

12.
FREITAG, R. M. K.. IV Oficina Pedagógica da CIENART. 2014. (Outro).

13.
MACEDO, Z. S. ; ALVES, E. M. S. ; FREITAG, R. M. K. ; MENEZES, S. S. M. . IV Feira Estadual de CIências, Tecnologia e Artes de Sergipe - CIENART. 2014. .

14.
FREITAG, R. M. K.. I Seminário Gramática, Variação e Ensino. 2014. (Congresso).

15.
FREITAG, R. M. K.. Soltando o verbo: variação em categorias verbais do português. 2013. (Congresso).

16.
FREITAG, R. M. K.; SILVA, L. R. ; OLIVEIRA, L. E. M. ; CORREA, L. P. ; RIBEIRO, M. A. S. . Abralin em Cena Sergipe & IV Encontro da Pós-Graduação em Letras da UFS. 2012. (Congresso).

17.
SILVA, L. R. ; FREITAG, R. M. K. . II Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos em Linguagem, Interação e Sociedade. 2009. (Congresso).

18.
SILVA, L. R. ; FREITAG, R. M. K. ; BARROS, M. E. R. B. ; SANTOS, J. C. N. ; OLIVEIRA FILHO, J. F. . I Encontro Regional Linguagem, Interação e Sociedade. 2009. (Congresso).

19.
BEZERRA, A. P. ; CORREA, L. P. ; SILVA, L. R. ; FRANCA, L. C. ; FREITAG, R. M. K. . II Encontro da Pós-Graduação em Letras - ENPOLE. 2009. (Congresso).

20.
FREITAG, R. M. K.; SILVA, L. R. . I Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos em Linguagem, Interação e Sociedade. 2008. (Congresso).

21.
SILVA, L. R. ; FREITAG, R. M. K. . I Mostra Científica de Letras. 2008. (Exposição).

22.
GORSKI, E. ; MITTMANN, M. M. ; FREITAG, R. M. K. . Workshop Abordagens funcionais da língua: temas de pesquisa. 2005. (Congresso).

23.
FREITAG, R. M. K.. Experiência e Prática de Redação. 2002. (Outro).

24.
FREITAG, R. M. K.. Boas Vindas ao Curso de Letras. 2002. (Congresso).

25.
FREITAG, R. M. K.. II Congresso da Associação Brasileira de Lingüística e XIV Instituto Lingüístico. 1999. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Paula Raianny Santos Cardoso. Representação social do preconceito de gênero. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade Federal de Sergipe. (Orientador).

2.
Rebeca Rodrigues de Santana. Tipos de tipo em uma comunidade de prática universitária. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

3.
José Júnior de Santana Sá. Alfabetização e proficiência em leitura: fenômenos variáveis da fala na leitura em voz alta de alunos no 3º ano do ensino fundamental. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

4.
Cristiane Conceição de Santana. Deslocamento geográfico e padrões de uso linguístico: a variação entre as preposições locativas em ~ ni na comunidade de práticas da Universidade Federal de Sergipe. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

5.
Thais Regina Conceição de Andrade. Integração à comunidade de práticas e a palatalização de /t,d/ na Universidade Federal de Sergipe. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Andréia Silva Araujo. Os sergipanos falam tu ou você?: Produção, percepções e atitudes linguísticas de informantes da capital e do interior. Início: 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. (Orientador).

2.
Jaqueline Gomes dos Santos Teles. Políticas públicas para o Ensino Médio: a perspectiva cidadã da redação do Enem. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe. (Orientador).

3.
Josilene de Jesus Mendonça. Variação na referência à primeira pessoa do plural: especificidade semântica e funções sintáticas. Início: 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

4.
Déreck Kássio Ferreira Pereira. Concordância de gênero: variação e percepção. Início: 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco. (Coorientador).

5.
Sammela Rejane de Jesus Andrade. Acesso e permanência na educação superior: correlações com a leitura e a escrita. Início: 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

6.
Valéria Jane Siqueira Loureiro. O espanhol como língua estrangeira: política linguística e o imaginário da língua fácil. Início: 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe. (Orientador).

Orientações de outra natureza
1.
Calyne Porto de Oliveira. A língua do universitário: fala, leitura e escrita para o letramento acadêmico. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de Sergipe. Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Sergipe. (Orientador).

2.
Sidney Silva Martins. A língua do universitário: fala, leitura e escrita para o letramento acadêmico. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de Sergipe. Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Sergipe. (Orientador).

3.
Luara Carvalho Fontes Menezes. Monitoria das disciplinas Fonologia da Língua Portuguesa e Sociolinguística. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de Sergipe. Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Sergipe. (Orientador).

4.
Camila Pereira Costa. A língua do universitário: fala, leitura e escrita para o letramento acadêmico. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de Sergipe. Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Sergipe. (Orientador).

5.
Beatriz de Oliveira Matos. A língua do universitário: fala, leitura e escrita para o letramento acadêmico. Início: 2018. Orientação de outra natureza. Universidade Federal de Sergipe. Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Sergipe. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Ariana Góes Rocha. Circunstanciadores temporais em narrativas escritas. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

2.
Flávia Regina de Santana Evangelista. Uma abordagem construcional de né? da procura de confirmação à focalização. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

3.
Josilene de Jesus Mendonça. Variação na expressão da 1ª pessoa do plural: indeterminação do sujeito e polidez. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

4.
Gládisson Garcia Aragão Souza. Palatalização de oclusivas alveolares em Sergipe. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

5.
Rosângela Barros da Silva. Marcadores discursivos na fala de adolescentes escolares: acomodação linguística e identidade social. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

6.
Francileide Souza Alves. O olhar do estudante sobre o Exame Nacional do Ensino Médio: Enem para quem?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

7.
Francis Jacqueline de Melo Rocha. Ortografia para o mercado de trabalho. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

8.
Sammela Rejane de Jesus Andrade. Competências linguísticas na prova do ENEM: uma abordagem sociolinguística. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

9.
Marylin Vieira de Menezes. Leitura em ação: objeto educacional virtual. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Raquel Meister Ko Freitag.

10.
Eccia Alecia Barreto. A expressão do aspecto habitual: um estudo na fala e na escrita de Itabaiana/SE. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

11.
Andréia Silva Araujo. Você me faria um favor? o futuro do pretérito e a expressão de polidez. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Amparo à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

12.
Kelly Carine dos Santos. Estratégias de polidez e a variação de nós vs. a gente na fala de discentes da Universidade Federal de Sergipe. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

13.
Fernanda Bispo Correia. A literatura como fonte de dados: um olhar sociolinguístico sobre a obra ?história da minha infância?, de Gilberto Amado. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

14.
Mônica Maria Soares Rosário. Avaliação de políticas públicas para a alfabetização: formação do professor alfabetizador, concepção e aplicação da Provinha Brasil. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

15.
Ayane Nazarela Santos de Almeida. A competência narrativa na provinha Brasil: um estudo do desempenho dos estudantes da EMEF Tenisson Ribeiro - Aracaju/SE. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

16.
José Carlos Lima dos Santos. Estratégias de interrogação: pergunta-resposta no discurso de sala de aula. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

17.
Marino Pansini. A crise cultural do século XXI e o ensino de latim. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

18.
Sabrina Cancoro Generali. MV Bill e o diálogo do tráfico: monitoramento da fala, estilo, identidade e preconceito linguístico. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Amparo à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

Tese de doutorado
1.
Alessandra Pereira Gomes Machado. Fluência em leitura oral e proficiência em leitura: automaticidade na decodificação para a compreensão leitora. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

2.
Marlucy Mary Gama Bispo. O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe: entre excelência e referência. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

3.
Jairton Mendonça de Jesus. Efeitos do Pibid nos cursos de licenciatura do campus professor Alberto Carvalho/UFS: estudo comparativo entre egressos participantes e não participantes do programa durante a e depois da formação inicial. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, . Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

4.
Andrea Maria dos Santos Matos. O desempenho em leitura na resolução de problemas da Prova Brasil de matemática. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

5.
Maria Augusta Rocha Porto. Tempo cognitivo e tempo social nas aulas de língua inglesa para a envelhescência e terceira idade. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

6.
José Carlos Lima dos Santos. O par pergunta-resposta como estratégia de articulação tópica: uma análise funcional. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Raquel Meister Ko Freitag.

7.
Sandro Marcio Drumond Alves. Variações terminológicas e diacronia: Estudo léxico-social de documentos manuscritos militares dos séculos XVIII e XIX. 2016. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Coorientador: Raquel Meister Ko Freitag.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ana Maria Silva Santana. Regionalismos em Os Corumbas. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Literatura) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

2.
Naiane França da Silva. O ensino de Língua Portuguesa na relação entre escrita e oralidade: experiência na Escola Municipal de Ensino Fundamental Senador Júlio César Leite. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Literatura) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

3.
Altaneide dos Santos. A abordagem da variação lingüística em coleção de livros didáticos adotada por uma uma escola da rede pública de Itabaiana/SE. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Português e Literatura) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Gládisson Garcia Aragão Souza. Análise de F1 e F2 das vogais anteriores de falantes aracajuanos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

2.
Emannuele Costa Dantas. Análise de F1 e F2 de vogais anteriores de falantes aracajuanos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

3.
Heloisa Cristina Renovato. As funções do assim na fala e na escrita dos Itabaianenses. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

4.
Josilene Mendonça. O estudo da variação na expressão do passado cursivo: uma contribuição para o ensino de língua portuguesa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

5.
Vilma Sousa da Cunha. Nós e a gente: referência à 1ª pessoa do plural na fala culta de Itabaiana/SE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

6.
Andréia Silva Araujo. O funcionamento dos planos discursivos em textos narrativos e opinativos: um estudo da atuação do princípio da marcação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

7.
Jackeline de Carvalho Peixoto. A gramaticalização de marcadores de modalidade/evidencialidade de base oracional: o papel do contexto. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

8.
Sara Santos Santana. Rotacismo em Moita Bonita: identidade e variação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

9.
Thiers Andrade Soares. ?Fi do canço? marca identitária do itabaianense: uma abordagem sociolinguística. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

10.
Eliana dos Santos Silva de Carvalho. A multifuncionalidade da forma verbal em -ria em crônicas do português arcaico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

11.
Maria José Barreto de Santana. Entre a teoria e a prática: o tratamento da categoria "verbo" na coleção Português: Linguagens. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

12.
Cristiane Oliveira de Jesus. Por que os alunos não estão motivados nas aulas de língua portuguesa? O ideal, o real e o imaginário do aluno. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

Iniciação científica
1.
Paloma Batista Cardoso. Coleta de dados na comunidade de fala de Aracaju/SE. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

2.
Paloma Batista Cardoso. Gênero, polidez e variação linguística: variação na 1ª pessoa do plural. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

3.
Paula Yasmin Gois. Motivações dos estudantes do Colégio Estadual João Costa na participação do Enem 2016. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Amparo à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

4.
Stenio Cledson Esteves dos Montes. Variação, identidade e atitudes de falantes urbanos jovens não universitários de Aracaju/SE. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

5.
Adelmileise de Oliveira dos Santos. Variação, identidade e atitudes: corpus mínimo comum. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

6.
Kizzy Farias Fonseca. Variação, identidade e atitudes de falantes urbanos jovens universitários de Aracaju/SE. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Amparo à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

7.
Valéria Santos Sousa. Gênero, polidez e variação: análise de indicador na fala de Aracaju/SE. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

8.
Cristiane Conceição de Santana. Gênero, polidez e variação: análise de marcador na fala de Aracaju/SE. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

9.
Thais Regina Conceição de Andrade. Gênero, polidez e variação: análise de estereótipo na fala de Aracaju/SE. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

10.
José Júnior de Santana Sá. Impacto da prova de redação do Enem em Sergipe: DRE Estância, Itabaiana e Lagarto. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

11.
Valéria Santos Sousa. Língua, identidade e cultura: gênero em relações públicas vs. privadas. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

12.
Cristiane Conceição de Santana. Língua, identidade e cultura: gênero em relações de escolarização. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

13.
Thais Regina Conceição de Andrade. Língua, identidade e cultura: gênero em relações de faixa etária. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

14.
Damiles Murielle Santos Porto. Língua, identidade e cultura: relações de sexo/gênero. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

15.
Thais Regina Conceição de Andrade. Língua, identidade e cultura: relações de faixa etária. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

16.
Cristiane Conceição de Santana. Língua, identidade e cultura: relações de escolaridade. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Amparo à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

17.
José Júnior de Santana Sá. Aspectos sociolinguísticos da alfabetização: a elaboração da Provinha Brasil. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

18.
Breno Trindade Cardoso. Variação na expressão do tempo verbal passado: o valor iminencial. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - EaD) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

19.
Rebeca Rodrigues de Santana. Variação na expressão do tempo passado: o valor condicional. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

20.
Jancélia Bispo de Andrade. Banco de dados sociolinguísticos do agreste sergipano: os falantes idosos em Riachão do Dantas/SE. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

21.
Edna Caroline Alexandria da Cunha. Variação na expressão do tempo verbal passado: o valor habitual. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

22.
Andréia Silva Araújo. Variação na expressão do tempo verbal passado na fala e escrita de Itabaiana/SE: formas de futuro do pretérito e pretérito imperfeito na expressão de passado condicional. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

23.
Eliana dos Santos Silva de Carvalho. Variação na expressão do tempo verbal passado na fala e escrita de Itabaiana/SE: formas de futuro do pretérito simples e futuro do pretérito imperfeito perifrástico na expressão de passado iminencial. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Amparo à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

24.
Breno Trindade Cardoso. Variação na expressão do tempo verbal passado na fala e escrita de Itabaiana/SE: formas de pretérito perfeito simples e pretérito perfeito composto na expressão de anterioridade ao momento de fala. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - EaD) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

25.
Andreia Silva Araujo. Variação na expressão do tempo passado: o valor condicional. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

26.
Eccia Alecia Barreto. Variação na expressão do tempo passado: o valor habitual. 2011. Iniciação Científica - Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

27.
Jackeline de Carvalho Peixoto. Estratégias de evidencialidade/modalização oracionais de 1a pessoa do singular. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

28.
Thiers Soares de Andrade. Estratégias de evidencialidade/modalização oracionais de 3a pessoa do singular. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

29.
Heloisa Cristina Renovato. Estratégias de evidencialidade/modalização oracionais de 1a pessoa do plural. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

30.
Andréia Silva Araújo. Variação na expressão do tempo verbal passado na fala e escrita de Itabaiana/SE: formas de pretérito imperfeito e perífrase na expressão de passado em curso. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Amparo à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

31.
Jolima de Lima Cruz Santos. Variação na expressão do tempo verbal passado na fala e escrita de Itabaiana/SE: formas de pretérito perfeito simples e pretérito perfeito composto na expressão de anterioridade ao momento de fala. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

32.
Juliana Carla dos Santos. Procedimentos discursivos na fala de Itabaiana/SE: estratégias de seqüenciação. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

33.
Eccia Alécia Barreto. Procedimentos discursivos na escrita de Itabaiana/SE: estratégias de seqüenciação de informação. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

34.
Andréia Silva Araújo. Procedimentos discursivos na escrita de itabaiana: estratégias de interação. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

35.
Eliana dos Santos Silva de Carvalho. Diacronia, variação e gramaticaliação: a expressão do passado imperfectivo na obra de Gomes Eanes de Zurara (1410-1474). 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

36.
Ivone Soares de Andrade. Diacronia, variação e gramaticalização: a expressão do passado imperfectivo na obra de Rui de Pina. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

Orientações de outra natureza
1.
Bruno Felipe Marques Pinheiro. Monitor de Fonologia da Língua Portuguesa/Sociolinguística. 2018. Orientação de outra natureza. (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

2.
Rebeca Rodrigues de Santana. Anotação semântica de verbos: textos acadêmicos. 2015. Orientação de outra natureza. (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

3.
Flávia Regina de Santana Evangelista. Anotação semântica de verbos: textos jornalísticos. 2015. Orientação de outra natureza. (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

4.
Jenilton Lima Santos. Documentação linguística em comunidades de práticas: documentação do extensionista. 2015. Orientação de outra natureza. (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

5.
Ieda Maria Fraga. Mulheres, Linguagem e Poder: Estudos de gênero na Sociolinguística Brasileira. 2014. Orientação de outra natureza. (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

6.
Lúcia Verônica Muniz de Paulo. Mulheres, Linguagem e Poder: Estudos de gênero na Sociolinguística Brasileira - PIBIC Jr.. 2014. Orientação de outra natureza. (Ensino Médio) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

7.
Marina Araújo Fontes. Mulheres, Linguagem e Poder: Estudos de gênero na Sociolinguística Brasileira - PIBIC Jr.. 2014. Orientação de outra natureza. (Ensino Médio) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

8.
Flávia Regina de Santana Evangelista. Etiquetagem semântico-discursiva de verbos: traços modais (PIBITI). 2014. Orientação de outra natureza. (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

9.
Rebeca Rodrigues de Santana. Etiquetagem semântico-discursiva de verbos: traços temporais (PIBITI). 2014. Orientação de outra natureza. (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Amparo à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

10.
Flávia Regina de Santana Evangelista. Etiquetagem semântico-discursiva de verbos em função dos tipos referência (PIBITI). 2013. Orientação de outra natureza. (Letras - Português) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

11.
Edna Caroline Alexandria da Cunha. Etiquetagem semântico-discursiva de verbos em função dos planos discursivos (PIBITI). 2013. Orientação de outra natureza. (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

12.
Rebeca Rodrigues de Santana. Etiquetagem semântico-discursiva de verbos em função dos tipos de texto/sequência discursiva (PIBITI). 2013. Orientação de outra natureza. (Letras - Português) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Amparo à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

13.
Jaqueline Lima Fontes. Mulheres, Linguagem e Poder: Estudos de gênero na Sociolinguística Brasileira. 2013. Orientação de outra natureza. (Letras - Português) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.

14.
Eccia Alecia Barreto. Oficinas de redação: melhorando a expressão escrita da comunidade acadêmica do Centro Campus Prof. Alberto Carvalho/UFS (PIBIX). 2010. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe. Orientador: Raquel Meister Ko Freitag.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de desenvolvimento tecnológico


Educação e Popularização de C & T



Textos em jornais de notícias/revistas
1.
LIMA, M. E. O. ; FREITAG, R. M. K. ; MENEZES, D. S. . A produção de conhecimento científico em Sergipe: quantidade e qualidade. Saense, Aracaju, p. 1, 01 jun. 2018.

2.
FREITAG, R. M. K.. Nem sempre as pessoas falam aquilo que dizem que falam. Roseta, online, p. 1.


Cursos de curta duração ministrados
1.
ABREU, R. N. ; FREITAG, R. M. K. ; SOUZA NETO, A. F. . Falares sergipanos: variedade, diversidade, contato e direitos linguísticos,. 2017. .

2.
FREITAG, R. M. K.. Ética, sustentabilidade e ativismo na pesquisa linguística. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
FREITAG, R. M. K.. IV Oficina Pedagógica da CIENART. 2014. (Outro).

2.
MACEDO, Z. S. ; ALVES, E. M. S. ; FREITAG, R. M. K. ; MENEZES, S. S. M. . IV Feira Estadual de CIências, Tecnologia e Artes de Sergipe - CIENART. 2014. .

3.
MACEDO, Z. S. ; ALVES, E. M. S. ; FREITAG, R. M. K. ; MENEZES, S. S. M. . V Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe - CIENART. 2015. .

4.
MACEDO, Z. S. ; ALVES, E. M. S. ; FREITAG, R. M. K. ; MENEZES, S. S. M. . V Oficina Pedagógica da CIENART. 2015. (Outro).

5.
MACEDO, Z. S. ; ALVES, E. M. S. ; FREITAG, R. M. K. ; SUSSUCHI, E. M. ; MENEZES, S. S. M. . VI Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe - CIENART. 2016. .

6.
MACEDO, Z. S. ; FREITAG, R. M. K. ; ALVES, E. M. S. ; LIMA, M. E. O. ; SUSSUCHI, E. M. ; MENEZES, S. S. M. ; TELES, S. S. R. ; ATTIE, M. R. P. . VII Feira Estadual de Ciências, Tecnologia e Artes de Sergipe - CIENART. 2017. .

7.
LIMA, M. E. O. ; FREITAG, R. M. K. ; MENEZES, D. S. . IV Congresso Sergipano de Ciências. 2018. (Congresso).


Redes sociais, websites e blogs
1.
FREITAG, R. M. K.. Grupo de Estudos em Linguagem, Interação e Sociedade (Facebook). 2014; Tema: Divulgação de pesquisas em linguística, na interface entre uso e sociedade. (Rede social).




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