 |
Karla Valente Sanches Ribeiro Possui graduação em Licenciatura e Formação de Psicólogo pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998) e mestrado em Psicologia pela Universidade de São Paulo (2003) e especialização em psicopedagogia clínica. Atualmente é psicóloga - Atendimento psicológico em clínica particular, consultora em desenvolvimento de pessoas do Instituto OMNIS de Pesquisa, Tutoria e Ensino e professor do Instituto de Ensino Superior e Pesquisa. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Desenvolvimento Humano e processos de aprendizagem, Desenvolvimento de Pessoas, atuando principalmente nos seguintes temas: fatores de risco e proteção da criança, desenvolvimento humano, diagnóstico psicopedagógico.
Última
atualização do currículo em 24/09/2010
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Dados pessoais
| Nome | Karla Valente Sanches Ribeiro |
| Nome em citações bibliográficas | SANCHES, K. V. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | UnICESP. QE-11 Area escpecial C e D 71020-115 - Brasilia, DF - Brasil Telefone: (061) 3814000 Ramal: 29 URL da Homepage: http://www.unicesp.edu.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 2001 - 2003 | Mestrado em Psicologia
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Desenvolvimento de Interações e Relações Sociais de uma criança com deficiência Visual, Ano de Obtenção: 2003. Orientador:  Zélia Maria Mendes Biasoli Alves.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico . Palavras-chave: interação, família, deficiente visual, relações so. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento. Setores de atividade: Educação Superior; Cuidado À Saúde das Pessoas. |
| 1998 - 1999 | Especialização em Psicopedagogia
.
(Carga Horária: 360h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. Título: A família de crianças com distúrbios de Aprendizagem. |
| 1994 - 1998 | Graduação em Licenciatura e Formação de Psicólogo
.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. Título: ----. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico . |
Formação complementar
| 2001 - 2002 | Artigo Científico Escrever Publicar Apresentar.
(Carga horária: 40h). Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto. |
| 2000 - 2000 | Extensão universitária em O Estudo da Família na Perspectiva do Desenvolvime. (Carga
horária: 12h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| 1999 - 1999 | Extensão universitária em PROGRAMA DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DA QUALI. (Carga
horária: 72h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| 1997 - 1998 | Extensão universitária em Intervenções Ericksonianas. (Carga
horária: 88h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| 1997 - 1997 | Extensão universitária em Dinâmica de Grupo. (Carga
horária: 12h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| 1996 - 1996 | Extensão universitária em Psico Oncologia Pediátrica. (Carga
horária: 1996h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
| 1996 - 1996 | Extensão universitária em Introdução à Terapia Cognitiva. (Carga
horária: 8h). Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Católica de Brasília, UCB-DF, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - 2009 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4 |
| Atividades |
| 03/2008 - 11/2009 | Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Teorias e Fundamentos da Psicopedagogia Psicopedagogia em Diferentes no contexto Educacional Brasileiro Diagnóstico e Intervenção Psicopedagógica Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso |
| 03/2008 - 11/2009 | Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso |
| Faculdade Alvorada, FA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2008 | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8 |
| CEAD/UNB, UNB, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - 2008 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: autonomo, Carga horária: 8 |
| Instituto OMNIS de Pesquisa, Desenvolvimento e Ensino, OMNIS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2007 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora em Desenvolvimento de Pessoas, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 03/2007 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Desenvolvimento de Pessoas, . |
|
Cargo ou função
Consultoria na área de Desenvolvimento de Pessoas na Organização. |
| Instituto de Ensino Superior e Pesquisa, ICESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - Atual | Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24 |
| Atividades |
| 02/2007 - Atual | Ensino, Pedagogia Empresarial, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia Organizacional Liderança e Coaching nas OrganizaçÕes |
| 07/2004 - Atual | Ensino, Psicopedagogia (preventiva e Interventiva), Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicanálise e Educação Teorias do Desenvolvimento e Aprendizagem Diagnóstico Psicopedagógico |
| 06/2004 - Atual | Ensino, Psicopedagogia (preventiva e Interventiva), Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Orientações à trabalhos de monografia Teorias da Aprendizagem I e II |
| 04/2004 - Atual | Extensão universitária , NOPP, . |
|
Atividade de extensão realizada Atendimento de orientação psicológica a alunos da Instituição ICESP. |
| 03/2004 - Atual | Ensino, MBA em Gestão de Recursos Humanos, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Avaliação de Desempenho Comportamento Humano nas Organizações Psicologia Organizacional |
| 02/2004 - Atual | Ensino, Docência do ensino Superior, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Comportamento Humano nas Organizações Microensino Aprendizagem e Desenvolvimento |
| 02/2004 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Representantes de Professores que orientam os trabalhos de TCCs, . |
|
Cargo ou função
Secretária. |
| 06/2003 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Instituto Científico de Ensino e Pesquisa, Departamento de Pós-Graduação. |
|
Linhas de pesquisa Fatores Emocionais que interferem no Rendimento Escolar Aprendizagem e processos de mudanças nas organizações e Comportamento Humano nas Organizações |
| 02/2003 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Orientações a trabalhos de conclusão de curso Psicologia e Educação; Psicopatologia aplicada à educação |
| 02/2004 - 11/2008 | Ensino, Gestão em Recursos Humanos, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Gestão de Projetos Saúde e Qualidade de Vida no Trabalho |
| 04/2008 - 04/2008 | Ensino, MBA em Gestão de Projetos, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Gestão de Projetos |
| UnICESP, UNICESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - Atual | Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: tutora de cursos a distância, Carga horária: 4 |
| Universidade Paulista, UNIP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2003 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 32 |
| Atividades |
| 03/2001 - 03/2003 | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Desenvolvimento Humano I e II Psicologia Apliaca ao Turismo Teorias e Sistemas Psicológicos I e II |
| 02/2002 - 02/2003 | Estágios , Departamento de Psicologia, . |
|
Estágio realizado Orientação de estágio. |
| Atendimento psicológico em clínica particular, CLINICA IMAGO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - Atual | Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20 |
Linhas de Pesquisa
| 1. | Fatores Emocionais que interferem no Rendimento Escolar |
| Objetivos: Ivestigar os fatores psicológicos que interferem no processo ensino-aprendizagem e como cada um contribui ou prejudica esse processo, tais como motivação, ansiedade, auto-estima entre outros.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação Superior. Palavras-chave: Orientador educacional;; motivação; ansiedade; auto-estima; afetividade; família, interação, deficiencia. |
| 2. | Aprendizagem e processos de mudanças nas organizações e Comportamento Humano nas Organizações |
| Objetivos: Estudar a aprendizagem e as mudanças nas organizações. O comportamento humano e seus efeitos nas organizações como motivação, personalidade. Seus eixos temáticos são: aprendizagem no trabalho, carreira e formação profissionais, equipes de trabalho, treinamento, desenvolvimento; inovação tecnológica e seus efeitos nas organizações.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação; Atividades profissionais, científicas e técnicas; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas. Palavras-chave: treinamento; tecnologia; relacionamento humano; motivação; liderança, processo de aprendizagem, reflexão-ação; cultura organizacional. |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano /
Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional /
Especialidade: Treinamento e Avaliação. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional /
Especialidade: Recrutamento e Seleção de Pessoal. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | Maria Zeneide do Nascimento Santana ; SANCHES, K. V. . A IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA PARA A EDUCAÇÃO. site associação brasileira de psicopedagogia, site. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. |  SANCHES, K. V. ; ALVES, Z. M. M. B. . Crianças com Desenvolvimento Atípico: Uma Visão Sistêmica do Funcionamento Familiar. In: XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004, Ribeirão Preto.
Resumo de Comunicação Científica da XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2004. |
| 2. | SANCHES, K. V. . Desenvolvimento de Interações e Relações Sociais de uma Criança com Deficiência Visual. In: V Seminários de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia, 2003, Ribeirão Preto.
V Seminários de Pesquisa e Pós-Graduação, 2003. v. 1. |
| 3. | SANCHES, K. V. ; MARQUES, L. ; COSTA, G. . Apoio Terapêutico às mães de crianças e jovens portadores de deficiência. In: I Seminário de Pesquisa das Relações Parentais, 2000, Bauru. Anais do V Encontro de Projetos de Extensão à Comunidade do Centro de Psicologia Aplicada, 2000. v. 1. |
| 4. | SANCHES, K. V. ; MARQUES, L. ; ZULIANI, G. . Treinamento de Chefias do Departamento e Seções do Campus da UNESP - Bauru. In: V Encontro de Projetos de Extensão à Comunidade do Centro de, 2000, Bauru.
Anais do: V Encontro de Projetos de Extensão à Comunidade do Centro de, 2000. v. 1. |
| 5. | SANCHES, K. V. ; BARROS, M. S. F. ; BUONADIO, M. . O Efeito de Estímulos Verbais e Não Verbais sobre o Desempenho Mantido por Esquema Múltiplo.de Esquiva e de Perda. In: XI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1999, Presidente Prudente.
XI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1999. |
| 6. | SANCHES, K. V. ; BUONADIO, M. ; GIBRAN, V. ; ZULIANI, G. . Representação Social da Pessoa com Câncer.. In: XI Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1999, Presidente Prudente. Anais do XI Congresso de Iniciação Científica da UNESP - Ciências Humanas, 1999. |
| 7. | SANCHES, K. V. ; BARROS, M. S. F. . The Effects of Descriptive Verbal Stimulus on the Performance Maintained by Multiple Avoidance Schedule of Money Loss. In: Annual Conference on Experimental Analysis of Behaviour Group - EABG'99, 1999, Londres.
Proceedings of the Annual Conference on Experimental Analysis of Behaviour Group, 1999. p. 38-39. |
| 8. | SANCHES, K. V. ; GIBRAN, V. M. ; HOSHINO, K. ; CECCATO, B. ; LEITÃO, P. . Freqüência de Reincidência de Uso da Chupeta em Tentativas de Extinções com Uso de Reforçamentos Positivos e Negativos . In: X Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1998, Marília. Anais do X Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 1998. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | SANCHES, K. V. . Treinamento de Chefias de Departamento e Supervisores de Seção da UNESP. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | SANCHES, K. V. ; HERRERA, K. ; ZULIANI, G. ; CALAIS, M. . Atendimento em Terapia Comportamental. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | SANCHES, K. V. . Apoio terapêutico às mães de crianças e adolescentes portadores de deficiêncis. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | SANCHES, K. V. ; BARRAS, M. S. F. . O Efeito de Estímulos Verbais e Não Verbais sobre o Desempenho Mantido por Esquema Múltiplo.de Esquiva e de Perda. 1999. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | SANCHES, K. V. . Contribuições da Psicologia à Discussão da Educação Inclusiva. 2002. . |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | SANCHES, K. V.. Participação em banca de Rosana Oliveira de Castro. A Função do Orientador Educacional Face às Dimensões Sociais e Políticas da Escola Atual. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Científico de Ensino Superior e Pesquisa. |
| 2. | SANCHES, K. V.; SOARES, S. L.. Participação em banca de Patrícia Marins Dos Santos. A Função do Orientador Educacional no Mercado Empresarial. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Científico de Ensino Superior e Pesquisa. |
| 3. | SANCHES, K. V.. Participação em banca de Rosana Oliveira de Castro. A função do Orientador Educacional Face às Dimensões Sociais e Políticas da Escola Atual. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Científico de Ensino Superior e Pesquisa. |
| 4. | SANCHES, K. V.. Participação em banca de Sandra Caichiolo de Melo. A relação do desenvolvimento infantil com as atividades lúdicas realizadas na educação infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Científico de Ensino Superior e Pesquisa. |
| 5. | SANCHES, K. V.; Jordão, G.. Participação em banca de Ana Paula Soares Fonseca. A adaptação social da criança de 0 a 6 anos no contexto escolar das instituições de Educação Infantil. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Científico de Ensino Superior e Pesquisa. |
| 6. | SANCHES, K. V.; Jordão, G.. Participação em banca de Diná Amélia de Oliveira Valença. A sexualidades dos portadores de deficiência Mental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Científico de Ensino Superior e Pesquisa. |
| 7. | SANCHES, K. V.; Gonzalez, R.. Participação em banca de Maria José Vieira Palmeira de Lima. Relação Afetiva e Cognoscitiva da Interação Professor-Aluno. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Científico de Ensino Superior e Pesquisa. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Outras participações |
| 1. | SANCHES, K. V.. Participação como Debatedora do 9 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP no Campus de Ribeirão Preto/SP.. 2002. Universidade de São Paulo. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | Semana de Letras do UNICEUB."Nós, especiais". 2010. (Outra). |
| 2. | I Simpósio de Trabalhos Acadêmicos do UNICESP.I Simpósio de Trabalhos Acadêmicos. 2006. (Simpósio). |
| 3. | Encontros Temáticos II.Psicologia - Aprendizagem e Desenvolvimento. 2005. (Encontro). |
| 4. | XXXIV Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Crianças com Desenvolvimento Atípico: Uma Visão Sistêmica do Funcionamento Familiar. 2004. (Simpósio). |
| 5. | V Seminárioos de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia.Desenvolvimento De Interações e Relações Sociais de uma Criança com Deficiência Visual. 2003. (Seminário). |
| 6. | III Congresso Regional de Educação.III Congresso Regional de Educação. 2002. (Congresso). |
| 7. | 9 Simpósio Internacional Científica da USP.Atuou como Debatedora. 2001. (Simpósio). |
| 8. | V Encontro de Projetos de Extensão à Comunidade do Centro de Psicologia Aplicada e I Seminário de Pesquisa das Relações Parentais..Apoio Terapêutico à Mães de Crianças e Jovens Portadores de Deficiência. 2000. (Encontro). |
| 9. | V Jornada de Educação Especial.V Jornada de Educação Especial. 2000. (Outra). |
| 10. | Annual Conference on Experimental Analysis of Behaviour Group.The Effects of Descriptive Verbal Stimulus on the Performance. 1999. (Congresso). |
| 11. | XI Congresso de Iniciação Científica da UNESP..O Efeito de Estímulos Verbais e Não Verbais sobre o Desempenho. 1999. (Congresso). |
| 12. | II Jornada Internacional de Sexualidade Humana.II Jornada Internacional de Sexualidade Humana. 1999. (Encontro). |
| 13. | O papel do treinador: suas atitudes, responsabilidades e atribuições no desenvolvimento dos programas de treinamento.O papel do treinador: suas atitudes, responsabilidades e atribuições no desenvolvimento dos programas de treinamento. 1999. (Outra). |
| 14. | VII Encontro Regional da Associação Brasileira de Psicologia Social.VII Encontro Regional da Associação Brasileira de Psicologia Social. 1998. (Encontro). |
| 15. | Indisciplina e Fracasso escolar.Indisciplina e Fracasso Escolar. 1998. (Encontro). |
| 16. | XXVIII Reunião Anual de Psicologia.XXVIII Reunião Anual de Psicologia. 1998. (Outra). |
| 17. | Jornada de Psicologia Hospitalar.Jornada de Psicologia Hospitalar. 1998. (Outra). |
| 18. | II encontro de Psicólogos da Alta Noroeste.II encontro de Psicólogos da Alta Noroeste. 1997. (Encontro). |
| 19. | II Encontro de Psiquiatria e Psicoterapia de Marília.II Encontro de Psiquiatria e Psicoterapia de Marília. 1997. (Encontro). |
| 20. | VI Semana de Psicologia.VI Semana de Psicologia. 1997. (Outra). |
| 21. | II Jornada de Sexualidade Humana.II Jornada de Sexualidade Humana. 1997. (Outra). |
| 22. | V Semana de Psicologia.V Semana de Psicologia. 1996. (Outra). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Luccina Gomes. Qualidade de Vida e Satisfação no trabalho de técnicos bancários. Início: 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Pessoas) - UnICESP. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Priscilla Nóbrega da Silva e Silva. O Papel do Pedagogo nas Organizações: suaa importância nos treinamento. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Empresarial) - UnICESP. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 2. | Carolina Martins Guerreiro Amaral. Clima Organizacional de uma empresa do ramo de locação de Veículos. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Empresarial) - UnICESP. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 3. | Jorge Humberto. Mapeamento de Competências na Secretaria Acadêmica das Faculdades Integradas Unicesp: uma proposta de Gestão por Competência.. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Pessoas) - UnICESP. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 4. | Mônica de Jesus Simões e Maria Eloína Sales. Coaching como Ferramenta de Aprendizagem e de Desenvolvimento Pessoal e Organizacional em uma Organização Pública. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia Empresarial) - UnICESP. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 5. | Luzia Flor de Melo. Avaliação de Desempenho de funcionários da área de saúde da rede pública do DF. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Pessoas) - UnICESP. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 6. | Maria Zeneide do Nascimento Santana. O papel da Psicopedagogia para a Educação. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 7. | Cleonice Aparecida dos Santos. Estudo de Caso: o processo de ensino e aprendizagem da matemática e os fatores Envolvido. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 8. | Denise Chagas Mendes. O diagnóstico de crianças com dificuldades na matemática. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 9. | Fabiana Oliveira Viana Hillerman. TDAH TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE E AS INTERVENÇÕES PSICOSSOCIAIS. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 10. | Ivone santiago. O APRENDIZADO DE CRIANÇAS DEFICIENTES AUDITIVAS. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 11. | Lorraine Mendes Soares. A ESCRITA: UM DESAFIO NA ALFABETIZAÇÃO. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 12. | Gilvaneide Aragão Meneses. A FAMÍLIA E O DISLEXO: O aceitar e o assumir!. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 13. | SHEILLA MACHADO ROSA. A CONTRIBUIÇÃO DO DESENHO INFANTIL COMO DIAGNÓSTICO DE DIFICULDADES DEAPRENDIZAGEM. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 14. | Verônica Gomes Archanjo de Oliveira Silva. APRENDIZAGEM: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM DA CRIANÇA. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 15. | MÉRCIA CRISTINE MAGALHÃES PINHEIRO COSTA. MODALIDADE DE APRENDIZAGEM. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 16. | Mariza Amélia Rezende. Monografia. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão de Pessoas) - UnICESP. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 17. | Ana Daniela Spinosa. Perfil de Professores que trabalham com classes de aceleração. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Preventiva e Interventiva) - Instituto Científico de Ensino e Pesquisa. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 18. | Valéria Soares. Teorias da Aprendizagem utilizadas no EJA. 2004. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia preventiva e interventiva) - Instituto Científico de Ensino Superior e Pesquisa. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Glenia Ferreira. Estudo de Caso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 2. | Jucélia dos Santos. Bullying. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Científico de Ensino Superior e Pesquisa. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 3. | Zulma Campos. A Importância do Trabalho de Orientação Sexual nas Séries Iniciais. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Científico de Ensino Superior e Pesquisa. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 4. | Tânia do Couto. O trabalho do Orientador Educacional com crianças que apresentam dificuldades na leitura e escrita. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Científico de Ensino Superior e Pesquisa. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 5. | Ilidiana Bitencourtt. Depressão Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Científico de Ensino Superior e Pesquisa. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| 6. | Maria Luiza. (Maria Luíza Soares) A prática do Orientador edicacional com adolescentes diante da escolha profissional. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Científico de Ensino Superior e Pesquisa. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Cynthia Rosal. Intervenção do Psicopedagogia junto às crianças com dignóstico de Dislexia. 2009. Orientação de outra natureza. (Psicopedagogia) - Universidade Católica de Brasília. Orientador: Karla Valente Sanches Ribeiro. |
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