Michele Hidemi Ueno Guimaraes

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  • Última atualização do currículo em 07/11/2018


Professora adjunta da Universidade Federal de Ouro Preto. Foi professora visitante da Universidade Federal do ABC - área Ensino de Física (2016). Possui pós-doutorado pelo Instituto de Física da Universidade de São Paulo (2016) e pós-doutorado pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (2014). Durante o ano de 2015, realizou dois pós-doutorados, um em Psicologia Clínica no Établissement Public Spécialisé en Santé Mentale de Ville-Evrard - Paris e outro em Ciências da Educação na Université Lumière Lyon 2 - Lyon, França. Possui doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2013), mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual de Londrina (2004) e Licenciatura plena em Física pela Universidade Estadual de Londrina (2002). Sua pesquisa concentra-se na área de Formação de professores de Ciências, atuando no Ensino de Física e Ensino Investigativo, Divulgação científica e na interface Psicanálise e Ensino de Ciências. Participa do projeto Arte & Ciência no Parque, vinculado ao Instituto de Física da USP, do Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância - LEPSI-MG, vinculado a Faculdade de Educação da UFMG. É líder do "Grupo de Pesquisa em Ensino de Física da UFOP", criado em Junho de 2018, junto ao Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Michele Hidemi Ueno Guimaraes
Nome em citações bibliográficas
UENO, M. H.;UENO-GUIMARAES, M. H.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Ouro Preto, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Fisica.
Campus Universitário
Morro do Cruzeiro
35400000 - Ouro Preto, MG - Brasil
Telefone: (31) 35591760


Formação acadêmica/titulação


2009 - 2013
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: A escolha pela Física: Gosto ou desafio?, Ano de obtenção: 2013.
Orientador: Leny Magalhães Mrech.
Palavras-chave: Curso de Física; transferência; professores de Física; PSICANÁLISE.
Grande área: Ciências Humanas
2002 - 2004
Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática.
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Título: A tensão essencial na formação do professor de Física: entre o pensamento convergente e o pensamento divergente,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Sergio de Mello Arruda.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: tensão essencial; pensamento convergente; pensamento divergente; formação de professores de Física.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação Superior.
1997 - 2002
Graduação em Física.
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.


Pós-doutorado


2016 - 2016
Pós-Doutorado.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
2014 - 2016
Pós-Doutorado.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicanálise e Ensino de Ciências.
2015 - 2015
Pós-Doutorado.
Université Lumière Lyon 2, UNIV-LYON2, França.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
2015 - 2015
Pós-Doutorado.
Établissement Public Spécialisé en Santé Mentale de Ville-Evrard, EPS VILLE-EVRARD, França.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Atuação Profissional



Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

11/2018 - Atual
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Fisica.

Cargo ou função
Presidente do colegiado da Licenciatura em Física.
08/2018 - Atual
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio de Ensino de Física IV
08/2018 - Atual
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio de Ensino de Física II
01/2018 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Fisica.

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante da Licenciatura em Física.
02/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, .

Cargo ou função
Membro do colegiado do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências.
11/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Fisica.

Cargo ou função
Membro do colegiado da licenciatura em Física.
03/2018 - 07/2018
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino - Física I
03/2018 - 07/2018
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa em Ensino de Ciências
04/2018 - 05/2018
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, Departamento de Fisica.

Cargo ou função
Presidente do Colegiado da Licenciatura em Física, em substituição do atual presidente, por afastamento médico.
09/2017 - 02/2018
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino - Física II
09/2017 - 02/2018
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio de Ensino de Física IV
07/2017 - 08/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Biológicas, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão Editorial do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências.
05/2017 - 08/2017
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino - Física I
05/2017 - 08/2017
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto e monografia I
02/2017 - 06/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa em Ensino de Ciências
09/2016 - 04/2017
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio de Ensino de Física II
09/2016 - 04/2017
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio de Ensino de Física IV

Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - 2016
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.


Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 17


Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora de Física, Carga horária: 28


Colégio Lema, LEMA, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora de Física, Carga horária: 14


Centro de Profissionalização e de Apoio ao Emprego, CEPAE, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora de Matemática, Carga horária: 4


Escola Ágora, AGORA, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora de Matemática, Carga horária: 20


Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 2



Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Propostas e desafios na educação contemporânea na formação inicial e continuada de professores de Ciências
Descrição: Neste projeto são trabalhados as principais propostas e desafios na formação inicial e continuada de professores de Ciências, tendo o Ensino de Astronomia, o uso de novas tecnologias dentro e fora das salas de aula e o Ensino da Botânica como eixos diretores de investigação..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) .
Integrantes: Michele Hidemi Ueno Guimaraes - Coordenador / Victor Peres Silva - Integrante / Filipe Paixão de Lima - Integrante / Geraldo Magella Barbosa de Oliveira - Integrante / Tatiane Cristina Reis Barbosa - Integrante.Número de orientações: 3


Revisor de periódico


2017 - Atual
Periódico: Ciência e Educação (UNESP)
2017 - Atual
Periódico: Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: psicanálise e educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
UENO-GUIMARAES, M. H.2017UENO-GUIMARAES, M. H.; MURAMATSU, M. . Um enfoque investigativo para o resultado de uma medida física. DIDASC@ALIA: DIDACTICA Y EDUCACIÓN, v. 8, p. 1-12, 2017.

2.
SOGA, D.2017SOGA, D. ; PAIVA JUNIOR, R. ; UENO-GUIMARAES, M. H. ; MURAMATSU, M. . Um microscópio caseiro simplificado. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 39, p. e4506, 2017.

3.
SOUZA LEAO PALEARI, A.2016SOUZA LEAO PALEARI, A. ; UENO-GUIMARAES, M. H. . L?étrange et ses dimensions de territorialité : qu?est-ce que nous apporte l?étranger ?. Inter Pares, v. 2, p. 63-69, 2016.

4.
UENO, M. H.2015 UENO, M. H.; SIMOES, B. S. . Uma abordagem investigativa para o experimento do plano inclinado. Revista Internacional de Apredizage en Ciencia, Matemáticas e Tecnologias, v. 2, p. 1-19, 2015.

5.
ARRUDA, Sergio de Mello2004 ARRUDA, Sergio de Mello ; VILLANI, Alberto ; UENO, M. H. ; DIAS, Valéria Silva . Da aprendizagem significativa à aprendizagem satisfatória na educação em ciências. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 21, n.2, p. 1-10, 2004.

6.
UENO, M. H.2004UENO, M. H.; ARRUDA, Sergio de Mello ; GUIZELINE, A. ; PASSOS, M. M. ; MARTINS, J. M. . O PENSAMENTO CONVERGENTE E O PENSAMENTO DIVERGENTE NA PROFISSÃO DO PROFESSOR DE FÍSICA E MATEMÁTICA. CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA, FLORIANÓPOLIS, v. X, p. 1-11, 2004.

7.
ARRUDA, Sergio de Mello2003 ARRUDA, Sergio de Mello ; UENO, M. H. . Sobre o ingresso, desistência e permanência no curso de Física da Universidade Estadual de Londrina:algumas reflexôes. Ciência e Educação, Bauru, v. 9, n.2, p. 159-175, 2003.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
UENO-GUIMARAES, M. H.; ROBERT, A. ; RAHME, M. M. F. ; PEREIRA, M. R. ; RODRIGUES e SILVA, F. A. ; SILVA, W. C. ; NUNES, M. E. S. ; MURAMATSU, M. ; LUZZI, F. O. ; CARVALHO, E. J. ; PENNA, O. F. E. . Propostas e desafios na educação contemporânea. 1. ed. Curitiba: Appris, 2018. v. 1. 185p .

2.
UENO-GUIMARAES, M. H.. A escolha pela Física: Gosto ou desafio?. 1. ed. Alemanha: Novas Edições Acadêmicas, 2014. 236p .

Capítulos de livros publicados
1.
MURAMATSU, M. ; UENO-GUIMARAES, M. H. . Arte & Ciência no Parque. In: UENO-GUIMARAES, M. H.. (Org.). Propostas e desafios na educação contemporânea. 1ed.Curitiba: Appris, 2018, v. 1, p. 103-127.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
UENO-GUIMARAES, M. H.; MURAMATSU, M. . Estudo da implementação do SCALE-UP no Instituto de Física da Universidade de São paulo. In: Encontro de Física 2016, 2016, Natal. Encontro de Física 2016, 2016.

2.
SIMOES, B. S. ; UENO-GUIMARAES, M. H. . Como se chegar ao valor da aceleração da gravidade: Processo demonstrativo ou investigativo?. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. XXI SNEF, 2015.

3.
UENO, M. H.; SIMOES, B. S. . O que leva alguém a fazer e a permanecer numa escolha?. In: IX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 2013, Águas de Lindóia. IX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 2013.

4.
UENO, M. H.. A escolha pela Física: Gosto ou desafio?. In: Colóquio 2013 Projetos de Pesquisa da Área de Psicologia e Educação, 2013, São Paulo. Colóquio 2013 Projetos de Pesquisa da Área de Psicologia e Educação, 2013.

5.
MRECH, Leny Magalhães ; UENO, M. H. ; PERSOLI, A. ; BASTOS, A. B. I. ; DAVID, R. C. R. ; MOURA, J. ; BOULOS, L. ; ESPIRIDIAO, N. ; IAFELICE, H. ; BARROS, T. ; CEZARIO, V. C. . Os laços sociais nas instituições educativas. In: CIEN - Centro Interdisciplinar de Estudos sobre a Criança, 2010, São Paulo. CIEN - Centro Interdisciplinar de Estudos sobre a Criança, 2010.

6.
MRECH, Leny Magalhães ; UENO, M. H. ; CEZARIO, V. C. ; BOULOS, L. ; BASTOS, A. B. I. ; CARDIERI, E. ; IAFELICE, H. ; MOURA, J. ; ESPIRIDIAO, N. ; BARROS, T. . O declinio dos saberes e o mercado de gozo: a psicanálise na educação. In: VIII Colóquio Internacional do LEPSI e II Congresso da RUEPSY, 2010, São Paulo. VIII Colóquio Internacional do LEPSI e II Congresso da RUEPSY, 2010.

7.
UENO, M. H.; MRECH, Leny Magalhães . A tensão essencial na formação do professor de Ciências. In: VII Semana da Educação - 40 anos da Faculdade de Educação, 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios, 2009, São Paulo. VII Semana da Educação - 40 anos da Faculdade de Educação, 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafios, 2009.

8.
UENO, M. H.. O FEMININO NO CONTEXTO DA FÍSICA. In: IV Seminário de Teses e Dissertações em Andamento da Faculdade de Educação da UNICAMP, 2005, CAMPINAS. IV Seminário de Teses e Dissertações em Andamento da Faculdade de Educação da UNICAMP, 2005.

9.
UENO, M. H.; GUIMARAES, V. . O CONCEITO DE REAL: DA OBJETIVIDADE À SUBJETIVIDADE. In: V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? ENPEC, 2005, BAURU. V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? ENPEC, 2005.

10.
CONSALTER, Olívia Aparecida ; UENO, M. H. ; ARRUDA, Sergio de Mello ; BACCON, A. L. . ENTRE O CONHECIMENTO E A BUROCRACIA: DILEMAS DE UMA PROFESSORA DE MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA PARA JOVENS E ADULTOS. In: XII Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências, 2004, CANOAS. ANAIS DO XII Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências, 2004.

11.
UENO, M. H.. A POSIÇÃO SEXUADA INSERIDA NO CONTEXTO DO CURSO DE FÍSICA. In: IX Semana da Física, 2004, Londrina. Anais da semana da Física, 2004. v. 0. p. 0.

12.
UENO, M. H.. A TENSÃO ESSENCIAL ENVOLVIDA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE FÍSICA. In: iIX SEMANA DA FÍSICA, 2004, LONDRINA. ANAIS DA SEMANA DA FÍSICA, 2004. v. 0. p. 0.

13.
UENO, M. H.. PSICANÁLISE E CIÊNCIA: ALGUMAS ARTICULAÇÕES. In: 1ª Jornada de Trabalhos do Núcleo de Pesquisa de Psicanálise e Educação da Faculdade de Educação USP e do Núcleo de Pesquisa de Psicanálise e Educação do Instituto da Psicanálise Lacaniana ? IPLA, intitulada ?Novos Usos da Psicanálise na Educação?, 2004, São Paulo. 1ª Jornada de Trabalhos do Núcleo de Pesquisa de Psicanálise e Educação da Faculdade de Educação USP e do Núcleo de Pesquisa de Psicanálise e Educação do Instituto da Psicanálise Lacaniana ? IPLA, intitulada ?Novos Usos da Psicanálise na Educação?, 2004.

14.
UENO, M. H.; ARRUDA, Sergio de Mello ; FRANCO, Andréa Aparecida ; OLIVEIRA, Gustavo Castro de ; ZAPPAROLI, Ferdinando Vinícius Domenez . POR QUE FORMAMOS POUCOS ALUNOS NO CURSO DE FÍSICA? ESTUDOS PRELIMINARES. In: XV SIMPÓSIO NACIONAL DO ENSINO DE FÍSICA, 2003, CURITIBA. ANAIS DO XV SIMPÓSIO NACIONAL DO ENSINO DE FÍSICA, 2003.

15.
UENO, M. H.; ARRUDA, Sergio de Mello ; FRANCO, Andréa Aparecida ; OLIVEIRA, Gustavo Castro de ; ZAPPAROLI, Ferdinando Vinícius Domenez . MOTIVAÇÕES PARA O INGRESSO E PARA A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES DA GRADUAÇÃO EM FÍSICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. In: XV SIMPÓSIO NACIONAL DO ENSINO DE FÍSICA, 2003, CURITIBA. ANAIS DO XV SIMPÓSIO NACIONAL DO ENSINO DE FÍSICA, 2003.

16.
UENO, M. H.; ARRUDA, Sergio de Mello ; FRANCO, Andréa Aparecida ; JOAZEIRO, Rodrigo Delfino ; OLIVEIRA, Gustavo Castro de ; JAYME, Samira Prioli ; BASTOS, Rodrigo Oliveira ; SEFRIN, Fábio Roberto ; SOUZA, Nicolau Silva de . A PRIMEIRA E SEGUNDA FASE DA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE FÍSICA 2002 NA UEL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. In: XV SIMPÓSIO NACIONAL DO ENSINO DE FÍSICA, 2003, CURITIBA, 2003.

17.
UENO, M. H.; ARRUDA, Sergio de Mello ; VILLANI, Alberto . UMA REFLEXÃO SOBRE O GOSTAR DE FÍSICA SEGUNDO UMA ABORDAGEM PSICANALÍTICA. In: IV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 2003, BAURU. IV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 2003.

18.
ARRUDA, Sergio de Mello ; UENO, M. H. . A PESQUISA QUALITATIVA NO ENSINO DE FÍSICA. In: VIII Semana da Física, 2003, Londrina. ANAIS DA VIII SEMANA DA FÍSICA, 2003. p. 1-13.

19.
UENO, M. H.; ARRUDA, Sergio de Mello . ALÉM DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. In: 25ª reunião anual da anped, 2002, CAXAMBU. ANAIS DA 25ª REUNIÃO ANUAL DA ANPED, 2002.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
UENO-GUIMARAES, M. H.; GUIMARAES, V. . Oscillating mass-spring: from traditional to investigative approach. In: European Science Education Research Association - ESERA Conference, 2017, Dublin. ESERA Conference 2017, 2017.

2.
UENO-GUIMARAES, M. H.; SCRINZI, M. M. L. . Entre a decadência e a cadência na construção do vínculo educativo. In: 12º Colóquio Internacional do LEPSI: a escola consumida ou consumada?, 2017, São Paulo. 12º Colóquio Internacional do LEPSI, 2017.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
UENO, M. H.. O REAL NA CIÊNCIA E NA PSICANÁLISE. In: IV Seminário sobre Leitura e Produção no Ensino Superior, no 15º Congresso de Leitura do Brasil ? COLE, 2005, CAMPINAS. IV Seminário sobre Leitura e Produção no Ensino Superior, no 15º Congresso de Leitura do Brasil ? COLE, 2005.

2.
UENO, M. H.. A QUESTÃO DA MULHER NO CURSO DE FÍSICA. In: Conferência Mulheres Latino-Americanas nas Ciências Exatas e da Vida, 2004, RIO DE JANEIRO. Conferência Mulheres Latino-Americanas nas Ciências Exatas e da Vida, 2004.

3.
OLIVEIRA, Gustavo Castro de ; FRANCO, Andréa Aparecida ; UENO, M. H. ; ARRUDA, Sergio de Mello . ANÁLISE PRELIMINAR DAS MOTIVAÇÕES DOS ESTUDANTES PARA O INGRESSO NO CURSO DE FÍSICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. In: IX ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2002, MARINGÁ. ANAIS DO IX EAIC, 2002.

4.
FRANCO, Andréa Aparecida ; OLIVEIRA, Gustavo Castro de ; UENO, M. H. ; ARRUDA, Sergio de Mello . VISÃO GERAL DA DESISTÊNCIA, RETENÇÃO E TERMINALIDADE DO CURSO DE FÍSICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA. In: IX ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2002, MARINGÁ. ANAIS DO IX EAIC, 2002.

5.
UENO, M. H.; MAURO, Eduardo Di . RESSONÂNCIA PARAMAGNÉTICA ELETRÔNICA DO NH4BR:Cu2+ - NOVOS RESULTADOS. In: 52ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC, 2000, BRASÍLIA. 52a Reunião Anual da SBPC, 2000.

6.
UENO, M. H.; MAURO, Eduardo Di . RESSONÂNCIA PARAMAGNÉTICA ELETRÔNICA DO NH4BR:Cu2+ (CRESCIDO EM SOLUÇÃO ÁCIDA) - NOVOS RESULTADOS. In: IX ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2000, LONDRINA. IX Encontro Anual de Iniciação Científica, 2000.

7.
UENO, M. H.; MAURO, Eduardo Di . RESSONÂNCIA PARAMAGNÉTICA ELETRÔNICA DO BROMETO DE AMÔNIO DOPADO COM COBRE - NOVOS RESULTADOS. In: V SEMANA DA FÍSICA, 2000, LONDRINA. V Semana da Física, 2000.

8.
UENO, M. H.; MAURO, Eduardo Di . RESSONÂNCIA PARAMAGNÉTICA ELETRÔNICA DO NH4Br:Cu2+. In: VIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1999, CASCAVEL. ANAIS DO VIII SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 1999.

9.
UENO, M. H.; MAURO, Eduardo Di . ESTUDO DOS CENTROS PARAMAGNÉTICOS DO Cu2+ DOPADO EM BROMETO DE AMÔNIO. In: 51ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC, 1999, PORTO ALEGRE, 1999.

10.
UENO, M. H.; MAURO, Eduardo Di . ESTUDO DOS CENTROS PARAMAGNÉTICOS DO Cu2+ DOPADO EM BROMETO DE AMÔNIO. In: SIMPÓSIO COMEMORATIVO DOS 25 ANOS DO CURSO DE FÍSICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA, 1999, LONDRINA, 1999.

Artigos aceitos para publicação
1.
UENO-GUIMARAES, M. H.; MURAMATSU, M. . Uma análise crítica sobre a implementação do SCALE-UP no Instituto de Física da Universidade de São Paulo. Ciência e Educação (UNESP), 2018.

2.
UENO-GUIMARAES, M. H.; TEIXEIRA, J. N. ; GUIMARAES, V. . Promoting intrinsec motivation in an action for Scientific Communication. REVISTA IBEROAMERICANA DE TECNOLOGIA EN EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA (EN LÍNEA), 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
UENO-GUIMARAES, M. H.. A atividade investigativa no Ensino de Física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
SILVA, V. P. ; UENO-GUIMARAES, M. H. . Visões do céu: uma sequência didática para o Ensino de Astronomia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
UENO-GUIMARAES, M. H.; SCRINZI, M. M. L. . Entre a decadência e a cadência no vínculo educativo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
UENO-GUIMARAES, M. H.. Encontros e desencontros de uma metodologia de ensino. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
UENO-GUIMARAES, M. H.; MURAMATSU, M. . Estudo da implementação do SCALE-UP no Instituto de Física da Universidade de São Paulo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
UENO-GUIMARAES, M. H.; MURAMATSU, M. . Um enfoque investigativo para o resultado de uma medida física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
SIMOES, B. S. ; UENO-GUIMARAES, M. H. . Como se chegar ao valor da aceleração da gravidade: Processo demonstrativo ou investigativo?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

8.
UENO-GUIMARAES, M. H.; SIMOES, B. S. . Uma abordagem investigativa para o experimento do plano inclinado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
UENO-GUIMARAES, M. H.. A escolha de uma carreira: Um gosto ou um desafio? Palestra convidada - II Congresso de Educação do Norte de Minas - FAVAG - Janaúba - MG, 29/10/2014. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
UENO, M. H.. A escolha pela Física: Gosto ou desafio?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
UENO-GUIMARAES, M. H.; SIMOES, B. S. . O que leva alguém a fazer e a permanecer numa escolha?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
UENO, M. H.. A transferência na relação professor-aluno. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
UENO, M. H.. Possibilidades de laços na relação professor-aluno. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
MRECH, Leny Magalhães ; CARDIERI, E. ; BOULOS, L. ; MOURA, J. ; UENO-GUIMARAES, M. H. ; BARROS, T. ; BASTOS, A. B. I. ; ESPIRIDIAO, N. ; IAFELICE, H. ; CEZARIO, V. C. . O declínio dos saberes e o mercado do gozo: a Psicanálise na Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
UENO-GUIMARAES, M. H.. Um ensaio da relação professor-aluno - palestra convidada - XIV Semana da Física - Universidade Estadual de Londrina - UEL, Londrina - PR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
UENO-GUIMARAES, M. H.; MRECH, Leny Magalhães . A 'tensão essencial' na formação do professor de Ciências. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.
UENO, M. H.; Chiavassa, Renato ; ZOGBI, Taisa ; Genesini, Teresa . O olhar, esse estranho. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
GOIS, Elsa ; UYENO, Elzira ; UENO, M. H. ; Genesini, Teresa . Lalangue, via régia para captura do real. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
Bertolini, Eduardo Reche ; UENO, M. H. ; Chiavassa, Renato ; Genesini, Teresa . www.depressao.poderdosfracos.com. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
Mazur, Claudia Lopes ; Venturelli, Italo Denelle ; Mussi, Marcelo Lucci ; UENO, M. H. . O caso das irmãs Papin: sintomas típicos e o caso único em psicanálise. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

21.
UENO, M. H.; GUIMARAES, V. . O conceito de real: da objetividade à subjetividade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
UENO, M. H.. O feminino no contexto da Fpisica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

23.
UENO, M. H.. O real na Ciência e na Psicanálise. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

24.
UENO, M. H.. Psicanálise e Ciência: algumas articulações. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
UENO, M. H.; ARRUDA, Sergio de Mello ; VILLANI, Alberto . Uma reflexão sobre o 'Gostar de Física' segundo uma abordagem psicanalítica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
UENO, M. H.; ARRUDA, Sergio de Mello ; FRANCO, Andréa Aparecida ; OLIVEIRA, Gustavo Castro de ; ZAPPAROLI, Ferdinando Vinícius Domenez . Por que formamos poucos alunos no curso de Física? Estudos preliminares. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

27.
UENO, M. H.; ZAPPAROLI, Ferdinando Vinícius Domenez ; ARRUDA, Sergio de Mello ; FRANCO, Andréa Aparecida ; OLIVEIRA, Gustavo Castro de . Motivações para o ingresso e para a permanência de estudantes da graduação em Física da Universidade Estadual de Londrina. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

28.
UENO, M. H.; BASTOS, Rodrigo Oliveira ; SEFRIN, Fábio Roberto ; JOAZEIRO, Rodrigo Delfino ; FRANCO, Andréa Aparecida ; OLIVEIRA, Gustavo Castro de ; JAYME, Samira Prioli ; ARRUDA, Sergio de Mello ; SOUZA, Nicolau Silva de . A primeira e segunda fase da Olimpíada Brasileira de Física 2002 na UEL: algumas considerações. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
UENO-GUIMARAES, M. H.. Membro do comitê científico do Colloque international La pédagogie Freinet... actualité d'une histoire en devenir. 2016.

Produtos tecnológicos
1.
SILVA, V. P. ; UENO-GUIMARAES, M. H. . Visões do céu. 2018.

Trabalhos técnicos

Demais tipos de produção técnica
1.
UENO-GUIMARAES, M. H.; TEIXEIRA, J. N. ; LOPES, E. S. ; SEBTON, G. . 15º USP-Escola. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
MURAMATSU, M. ; UENO-GUIMARAES, M. H. ; TEIXEIRA, J. N. ; LOPES, E. S. ; SEBTON, G. . 16º USP-Escola. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
MURAMATSU, M. ; UENO-GUIMARAES, M. H. ; TEIXEIRA, J. N. ; AMON, M. C. ; SANTOS, W. F. . 14º USP-Escola. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
UENO-GUIMARAES, M. H.. De l?enseignement spécialisé à l?école inclusive (XIX-XXIe siècles). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
UENO-GUIMARAES, M. H.. L?école inclusive : comment fait-elle ?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
UENO-GUIMARAES, M. H.. L'histoire de l'Éducation brésilienne. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
UENO-GUIMARAES, M. H.. Le système éducatif brésilien. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
UENO-GUIMARAES, M. H.; GUIMARAES, V.; CRUZ, L. H. C.. Participação em banca de Victor Peres Silva. Visões do céu: uma sequência didática para o Ensino de Astronomia. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Qualificações de Mestrado
1.
MURAMATSU, M.; UENO-GUIMARAES, M. H.; MARCONDES, M. E. R.. Participação em banca de Gabriel Sebton Carvalho de Oliveira. O estudo de um curso na formação continuada: perspectivas e desafios. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

2.
UENO-GUIMARAES, M. H.; MURAMATSU, M.; PAGLIARINI, C. R.. Participação em banca de Filipe Paixão de Lima. Fenômenos astronômicos como proposta para um curso de formação inicial e continuada de professores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto.

3.
SILVA, F. A. R. E.; UENO-GUIMARAES, M. H.; COUTINHO, F.. Participação em banca de Marcelo Silva Celestino. Uma sequência diática investigativa sobre impactos da mineração: uma proposta com enfoque CTSA e da teoria Ator-Rede. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto.

4.
MOLLOS, H.; UENO-GUIMARAES, M. H.; SILVEIRA, A. J. T.. Participação em banca de Yemane Fernanda Telles. A complementaridade de Bohr: a microfísica e um universo revisto. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em História) - Universidade Federal de Ouro Preto.

5.
UENO-GUIMARAES, M. H.; ROBERT, A.; LIMA, G. S.. Participação em banca de Geraldo Magella Barbosa de Oliveira. Desenvolvimento de objeto de aprendizagem multimídia aplicado a dispositivos móveis: uma proposta para o Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto.

6.
UENO-GUIMARAES, M. H.; GUIMARAES, V.; CRUZ, L. H. C.. Participação em banca de Victor Peres Silva. Visões do céu: uma sequência didática para o Ensino de Astronomia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
UENO-GUIMARAES, M. H.; ROBERT, A.; RESENDE, H. F. V.. Participação em banca de João Victor Fernandes de Oliveira.Estudo do perfil dos estudantes de Licenciatura e Bacharelado em Física da UFOP: uma análise segundo Bourdieu. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Ouro Preto.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
CARVALHO, E. J.; PAGLIARINI, C. R.; UENO-GUIMARAES, M. H.. Processo seletivo simplificado para contratação de professor substituto. 2017. Universidade Federal de Ouro Preto.

Outras participações
1.
UENO-GUIMARAES, M. H.; SILVA, F. A. R. E.; ZAMA, U. S.. Comissão Editorial do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências. 2017. Universidade Federal de Ouro Preto.

2.
UENO, M. H.; SILVA, D. F. T.; SILVA, A. R.; GUEDES, G. H.. II PROGRAMA DE FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR. 2010. Universidade Nove de Julho.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Estudo da evasão dos estudantes de Licenciatura e Bacharelado em Física da UFOP: uma análise segundo Bourdieu. 2018. (Encontro).

2.
XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.O Ensino de Física à Arquitetura: desafios, limitações e possibilidades. 2018. (Encontro).

3.
XXV Congreso Internacional de Aprendizaje. Promoting intrinsec motivation in an action for Scientific Communication. 2018. (Congresso).

4.
12º Colóquio Internacional do LEPSI: a escola: consumida ou consumada?.Entre a decadência e a cadência na construção do vínculo educativo. 2017. (Outra).

5.
European Science Education Research Association - ESERA Conferencece. Oscillating mass-spring: from traditional to investigative approach. 2017. (Congresso).

6.
II Jornada do Núcleo de Pesquisa em Psicanálise, Educação e Cultura - NUPPEC da UFRGS. 2017. (Outra).

7.
I Jornada de pesquisa em Psicanálise, formação de professores e Educação Inclusiva. 2017. (Outra).

8.
V Encontro de Pós-graduação em Ensino de Ciências. 2017. (Encontro).

9.
VI Semana de Física de Materiais & VIII Semana de Estudos da Física.A atividade investigativa no Ensino de Física. 2017. (Outra).

10.
XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2017. (Simpósio).

11.
Colloque International. 2016. (Outra).

12.
Encontro de Física 2016.Estudo da implementação do SCALE-UP no Instituto de Física da Universidade de São Paulo. 2016. (Encontro).

13.
Encontro do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências.Encontros e desencontros de uma metodologia de ensino. 2016. (Encontro).

14.
La vie de Théodore Simon. 2016. (Seminário).

15.
Les sciences de l'éducation en France: limites et richesse d'une discipline plurielle. 2016. (Seminário).

16.
Journée d?étude de l?école doctorale EPIC (Éducation, Psychologie, Information et Communication). 2015. (Outra).

17.
XXII Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje. Uma abordagem investigativa para o experimento do plano inclinado. 2015. (Congresso).

18.
Encontro com Yves-Claude Stavy. 2014. (Encontro).

19.
II Congresso de Educação do Norte de Minas. A escolha de uma carreira: Um gosto ou um desafio?. 2014. (Congresso).

20.
IV Simpósio de pós-doutorado da FEUSP.Formação de professores de Ciências: possibilidades e desafios. 2014. (Simpósio).

21.
Seminários Avançados do Clin-a. 2014. (Seminário).

22.
Colóquio 2013 Projetos de Pesquisa da Área de Psicologia e Educação e E.A escolha pela Física: Gosto ou desafio?. 2013. (Outra).

23.
IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.O que leva alguém a fazer e a permanecer numa escolha?. 2013. (Encontro).

24.
XX Simpósio Nacional de Ensino de Física ? SNEF.As relações transferenciais no curso de Física. 2013. (Simpósio).

25.
X Colóquio de Psicanálise e Educação: Interfaces na contemporaneidade.A transferência na relação professor-aluno. 2012. (Outra).

26.
Colóquio: Formação continuada de professores da educação especial e da educação comum: a via da educação inclusiva.Possibilidades de laços na relação professor-aluno. 2011. (Outra).

27.
VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL DO LEPSI e OO CONGRESSO DA RUEPSY: O DECLÍNIO DOS SABERES E O MERCADO DO GOZO: A PSICANÁLISE NA EDUCAÇÃO. 2010. (Congresso).

28.
CURSO 1 DOS SÁBADOS NO IPLA: A PRIMEIRA CLÍNICA DE JACQUES LACAN. 2009. (Outra).

29.
CURSO 2 DOS SÁBADOS NO IPLA: A SEGUNDA CLÍNICA DE JACQUES LACAN. 2009. (Outra).

30.
CURSO 3 DOS SÁBADOS NO IPLA: IRTP - INCONSCIENTE, REPETIÇÃO, TRANSFERÊNCIA E PULSÃO. 2009. (Outra).

31.
VII SEMANA DA EDUCAÇÃO - 40 ANOS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO, 50 ANOS DA ESCOLA DE APLICAÇÃO: CONQUISTAS E DESAFIOS.A "tensão essencial" na formação do professor de Ciências. 2009. (Outra).

32.
XIV Semana da Física.Um ensaio da relação professor-aluno. 2009. (Outra).

33.
CONVERSAÇÃO CLÍNICA.Lalangue, via régia para captura do real. 2008. (Outra).

34.
CURSO 1 DOS SÁBADOS NO IPLA: O QUE É A PRIMEIRA CLÍNICA DE JACQUES LACAN?. 2008. (Outra).

35.
Curso 2 dos sábados no IPLA: "O que é a primeira clínica de Jacques Lacan?". 2008. (Outra).

36.
CURSO 3 DOS SÁBADOS DO IPLA: "A IMPORTÂNCIA DA PSICANÁLISE NOS AVANÇOS DA GENÉTICA". 2008. (Outra).

37.
CURSO 4 DOS SÁBADOS NO IPLA: "AS PROMESSAS DE FELICIDADE E OS NOVOS SINTOMAS: COMO TRATÁ-LOS COM JAQUES LACAN?". 2008. (Outra).

38.
PRIMEIRO SAMPARIOCA - ENCONTRO CLÍNICO DE PSICANALISTAS DO RIO DE JANEIRO E DE SÃO PAULO. 2008. (Outra).

39.
COLÓQUIO INTERNACIONAL DE PSICANÁLISE: ATUALIDADE DAS PERVERSÕES. 2007. (Outra).

40.
CONVERSAÇÃO CLÍNICA: PSICOPATOLOGIA DA VIDA CONTEMPORÂNEA.O caso das irmãs Papin: sintomas típicos e o caso único em psicanálise. 2007. (Outra).

41.
VI JORNADA DE PSICOLOGIA. 2006. (Outra).

42.
1 Jornada da Licenciatura em Psiscologia da FEUSP: a Psicologia no Ensino Médioe a Licenciatura em Psicologia: Impasses, Incertezas e REconfigurações. 2005. (Outra).

43.
AS FIGURAS DO BEM E DO MAL E A EDUCAÇÃO. 2005. (Outra).

44.
FÓRUM PERMANENTE DE DESAFIOS DO MAGISTÉRIO - PROFISSIONALIZAÇÃO DE PROFESSORES. 2005. (Outra).

45.
IV SEMINÁRIO SOBRE LEITURA E PRODUÇÃO NO ENSINO SUPERIOR.O real na Ciência e na Psicanálise. 2005. (Seminário).

46.
V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.O conceito de real: da objetividade à subjetividade. 2005. (Encontro).

47.
V SEMINÁRIO DE TESES E DISSERTAÇÕES EM ANDAMENTO DA FE-UNICAMP.IV SEMINÁRIO DE TESES E DISSERTAÇÕES EM ANDAMENTO DA FE-UNICAMP. 2005. (Seminário).

48.
CONFERÊNCIA MULHERES LATINO-AMERICANAS NAS CIÊNCIAS EXATAS E DA VIDA.A questão da mulher no curso de Física. 2004. (Outra).

49.
FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO. 2004. (Outra).

50.
IX SEMANA DA FÍSICA.A tensão essncial envolvida na formação do professor de Física. 2004. (Outra).

51.
NOVOS USOS DA PSICANÁLISE NA EDUCAÇÃO.Psicanálise e Ciências: algumas articulações. 2004. (Outra).

52.
V JORNADA DE PSICOLOGIA DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DA UEL. 2004. (Outra).

53.
I COLÓQUIO INTERNACIONAL DO NÚCLEO DE PESQUISA DE PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO: OS PROFESSORES ESCUTAM A PSICANÁLISE?. 2003. (Outra).

54.
IV ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA E EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.Uma reflexão sobre o "gostar de física" segundo uma abordagem psicanalítica. 2003. (Encontro).

55.
XV SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA.Por que formamos poucos alunos no curso de Física? estudos preliminares. 2003. (Simpósio).

56.
25ª REUNIÃO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO.Além da aprendizagem significativa. 2002. (Outra).

57.
VII SEMANA DA FÍSICA. 2002. (Outra).

58.
52ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA.Ressonância Paramagnética eletrônica do NH4Br:Cu2+ (crescido em solução ácida) - novos resultados. 2000. (Outra).

59.
GEOMETRICAL ASPECTS OF QUANTUM FIELDS. 2000. (Outra).

60.
IX ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Ressonância paramagnética eletrônica do NH4Br:Cu2+ - novos resultados. 2000. (Encontro).

61.
V SEMANA DA FÍSICA. 2000. (Outra).

62.
51ª REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA.Estudos dos centros paramagnéticos do Cu2+ dopado em brometo de amônio. 1999. (Outra).

63.
SIMPÓSIO COMEMORATIVO DOS 25 ANOS DO CURSO DE FÍSICA.Estudos dos centros paramagnéticos do Cu2+ dopado em brometo de amônio. 1999. (Simpósio).

64.
VIII Seminário Anual de Iniciação Científica.Ressonância Paramagnética eletrônica do NH4Br:Cu2+. 1999. (Seminário).

65.
WINTER SCHOOL - MÉTODOS MATEMÁTICOS PARA FÍSICA. 1999. (Outra).

66.
XIV CICLO DE SEMINÁRIOS DO GRUPO DE ÓPTICA E OPTOELETRÔNICA. 1999. (Seminário).

67.
XV CICLO DE EMINÁRIOS DO GRUPO DE ÓPTICA E OPTOELETRÔNICA. 1999. (Seminário).

68.
IV SEMANA DA FÍSICA. 1998. (Outra).

69.
XIII CICLO DE SEMINÁRIOS DO GRUPO DE ÓPTICA E OPTOELETRÔNICA. 1998. (Seminário).

70.
III SEMANA DA FÍSICA. 1997. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
UENO-GUIMARAES, M. H.. I Simpósio Internacional da UFOP: propostas e desafios na educação contemporânea. 2017. (Outro).

2.
UENO, M. H.. Sábado dinâmico. 2011. (Outro).

3.
MRECH, Leny Magalhães ; UENO, M. H. ; CARDIERI, E. ; BOULOS, L. ; BASTOS, A. B. I. ; ESPIRIDIAO, N. ; CEZARIO, V. C. ; IAFELICE, H. . Colóquio: Formação continuada de professores da educação especial e da educação comum: a via da educação inclusiva. 2011. (Outro).

4.
UENO, M. H.. Sábado dinâmico. 2010. (Outro).

5.
UENO, M. H.. Curso 2 dos sábados no IPLA: O que é a primeira clínica de Jacques Lacan?. 2008. (Outro).

6.
UENO, M. H.. Primeiro SAMPARIOCA - Encontro clínico de psicanalistas do Rio de Janeiro e de São Paulo. 2008. (Outro).

7.
UENO, M. H.. Curso 3 dos sábados no IPLA: A importância da psicanálise nos avanços da Genética. 2008. (Outro).

8.
UENO, M. H.. Curso 4 dos sábados no IPLA: As promessas de felicidade e os novos sintomas: como tratá-los com Jacques Lacan?. 2008. (Outro).

9.
Genesini, Teresa ; UENO, M. H. . Conversação clínica. 2008. (Outro).

10.
Genesini, Teresa ; UENO, M. H. . Conversação Clínica. 2007. (Outro).

11.
UENO, M. H.. Programa Especial para Formação de Professores em Exercício da REgião Metropolitana de Campinas. 2005. (Outro).

12.
UENO, M. H.; MRECH, Leny Magalhães . III Colóquio Interncional do núcleo de pesquisa de psicanálise e ducação da FEUSP. 2005. (Outro).

13.
MRECH, Leny Magalhães ; UENO, M. H. ; Genesini, Teresa . 1 Jornada de trabalhos do núcleo de pesquisa de psicanálise e educação da faculdade de educação da USP e do núcleo de pesquisa de psicanálise e educação do instituto da psicanálise lacaniana. 2004. (Outro).

14.
ARRUDA, Sergio de Mello ; UENO, M. H. . Olimpíada Paranaense de Física 2003 e Olimpíada Brasileira de Física 2003. 2003. (Outro).

15.
ARRUDA, Sergio de Mello ; UENO, M. H. . Olimpíada Paranaense de Física 2002 e Olimpíada Brasileira de Física 2002. 2002. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Geraldo Magella Barbosa de Oliveira. O mobile learning e o Ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto. (Orientador).

2.
Filipe Paixão de Lima. Observar é buscar ver melhor: uma sequência didática astronômica. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Edilaine Evangelista. A utilização de roteiros investigativos em aulas de laboratório de Física básica. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal de Ouro Preto. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Wanderson Fernandes Silva. A escolha pela docência. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Federal de Ouro Preto. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Victor Peres Silva. Visões do céu: uma sequência didática para o Ensino de Astronomia. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Ouro Preto, . Orientador: Michele Hidemi Ueno Guimaraes.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
João Victor Fernandes de Oliveira. Estudo do perfil dos estudantes de Licenciatura e Bacharelado em Física da UFOP: uma análise segundo Bourdieu. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Física) - Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Michele Hidemi Ueno Guimaraes.

Iniciação científica
1.
Silmara Goulart de Oliveira. Um ensaio da relação professor-aluno. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em matematica) - Universidade Nove de Julho. Orientador: Michele Hidemi Ueno Guimaraes.



Outras informações relevantes


Participou do NUPPE (Núcleo de Pesquisa em Psicanálise e Educação), vinculado à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, sob coordenação da Profa. Leny Magalhães Mrech, no período de 07/2009 a 12/2014.

Participa do Grupo de Óptica e Sistemas Amorfos, vinculado ao Instituto de Física da Universidade de São Paulo ? IFUSP, sob coordenação do Prof. Dr. Mikiya Muramatsu, desde 03/2016.

Participa do projeto Arte & Ciência no parque, vinculado ao Instituto de Física da Universidade de São Paulo ? IFUSP, sob coordenação dos professores Dr. Mikiya Muramatsu e Dra. Cecil Chow Robilotta, desde 03/2016. O projeto tem como objetivo difundir a ciência de forma lúdica e atraente. Uma de suas principais ações é contribuir para a ampliação e divulgação da cultura científica da população em geral. No ano de 2016, participamos do Master Class, na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho ? UNESP, em São Paulo ? SP (março); na EMEIEF Engenheiro Yojiro Takaoka, em Aldeia da Serra, Barueri ? SP (abril); na EEPG Francisco Eufrásio Monteiro, em Sorocaba ? SP (junho); e no Encontro de Física 2016 - "Física no parque", em Natal - RN, de 02 a 06 de setembro de 2016. Em 2017, em parceria com a Fundação ArcelorMittal, faremos uma série de atividade na Escola Estadual José Jorge, em Osasco, acompanhando alguns professores e fazendo exposições do projeto para todos os alunos da escola. A última visita foi nos dias 16 e 17 de março de 2017. Visita à escola Estadual Oguiomar Ruggeri, em Osasco, no dia 19 de abril de 2017, para apresentação do projeto e organização do evento, realizado em 27 de abril de 2017.

Participa do Laboratório de Estudos Psicanalíticos e Educacionais sobre a Infância - LEPSI, seção Minas Gerais, sob coordenação do Prof. Dr. Marcelo Ricardo Pereira, vinculado à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, desde Maio de 2017.



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