Lana de Souza Cavalcanti

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2

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  • Última atualização do currículo em 19/12/2014


Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (1979), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás (1990) doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (1996) e pós-doutorado na Universidade Complutense de Madrid/Espanha. Atualmente é professor associado da Universidade Federal de Goiás. Tem experiência na área de Geografia e do ensino, com ênfase em Geografia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de geografia, formação de professor, lugar, geografia, cidade e espaço urbano. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Lana de Souza Cavalcanti
Nome em citações bibliográficas
CAVALCANTI, L. S.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Goiás, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.
Campus Samanbaia
Itatiaia
74586-936 - Goiania, GO - Brasil - Caixa-postal: 131
Telefone: (62) 35211170
Fax: (62) 35211177


Formação acadêmica/titulação


1993 - 1996
Doutorado em Geografia (Geografia Humana).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: A construção de conceitos geográficos no ensino. Uma análise de conhecimentos geográficos de alunos de 5ª e 6ª séries do ensino Fundamental, Ano de obtenção: 1996.
Orientador: José Willian Vesentini.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Conceitos geográficos; Ensino de Geografia; Metodologia de Ensino; sócioconstrutivismo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana / Especialidade: Ensino de Geografia.
1987 - 1990
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Título: O ensino de Geografia em escolas de ensino fundamental de Goiânia,Ano de Obtenção: 1990.
Orientador: José Carlos Libâneo.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Ensino de Geografia; Ensino crtico.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
1976 - 1979
Graduação em Licenciatura Em Geografia.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.


Pós-doutorado


2005 - 2005
Pós-Doutorado.
Universidade Complutense de Madrid.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Pedagógica - Moçambique, UP, Moçambique.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Colaboradora no Doutorado, Enquadramento Funcional: Colaboradora no programa de Doutorado

Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Doutoramento em Geografia


Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador PNLD-2015 Ensino Médio Geografia, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador PNLD-2004 1ª a 4ª série Geografia, Carga horária: 20


Universidad Academia de Humanismo Cristano, UAHC, Chile.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante


Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Vínculo institucional

1987 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

7/2014 - Atual
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Docência Universitária
07/2011 - Atual
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Geografia IV
09/2009 - Atual
Direção e administração, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Programa de Pesquisa e Pós Graduação Em Geografia.

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Geografia - Mestrado e Doutorado.
08/2009 - Atual
Ensino, Licenciatura Em Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática para o ensino de Geografia I
Estágio Supervisionado em Geografia I
Estágio Supervisionado em Geografia II
Geografia e Sociedade
Teoria e Método da Geografia
Trabalho final de curso (monografia)
Estágio em Geografia III
03/2008 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, .

03/2008 - Atual
Estágios , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, .

Estágio realizado
Estágio supervisionado em Geografia.
03/2008 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Comitê de Avaliação e Acompanhamento do Programa Bolsas de Licenciatura - PROLICEN.
03/2007 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, .

Cargo ou função
Membro do Comitê para avaliação e acompanhamento dos grupos PET na Universidade Federal de Goiás.
04/2006 - Atual
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Espaço urbano, cidadania e dinâmica cultural
3/2006 - Atual
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e Formação de Professores
03/2005 - Atual
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geografia e Sociedade
3/2004 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

10/2003 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Cargo ou função
Membro do editorial do Boletim Goiano de Geografia.
12/2002 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Cargo ou função
Membro de comissão para implementação da nova grade curricular do Curso de Geografia.
1/2002 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Cargo ou função
Membro de conselho diretor do IESA.
12/1987 - Atual
Ensino, Licenciatura Em Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e prática de ensino de Geografia
Geografia Urbana
Teoria da Região
Teoria e método em Geografia
3/2014 - 6/2014
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Docência Universitária
02/2010 - 06/2010
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geografia e Sociedade
3/2003 - 3/2010
Direção e administração, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Cargo ou função
Tutora do Programa de Educação Tutorial (PET-Geografia/UFG).
2008 - 2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, .

Cargo ou função
Membro do Comitê PET.
03/2009 - 07/2009
Ensino, Licenciatura Em Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática para o ensino de Geografia II
Estágio Supervisionado em Geografia I
02/2009 - 06/2009
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geografia e Sociedade
1/2006 - 12/2008
Direção e administração, Reitoria, Pró Reitoria de Graduação.

Cargo ou função
Coordenação de Licenciaturas.
02/2008 - 06/2008
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geografia e Sociedade
3/2005 - 5/2006
Direção e administração, Instituto de Química, Departamento de Geografia.

Cargo ou função
Coordenadora de curso.
1/2002 - 12/2004
Direção e administração, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Programa de Pesquisa e Pós Graduação Em Geografia.

Cargo ou função
Coordenadora do curso de Especialização em planejamento e gestão urbanos.
10/2003 - 10/2003
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
Mesa redonda: A Geografia no mundo da diversidade - UEG - Cidade de Goiás/GO.
10/2003 - 10/2003
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
Palestra: O ensino da Geografia concepções de aprendizagem - AGB - Goiânia/GO.
9/2003 - 9/2003
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
Mesa redonda: Situação dos cursos de formação de profissionais em Geografia no Brasil - Vitória/ES.
8/2003 - 8/2003
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
Debatedora: Filme Cidade de Deus - PET-Geografia/UFG - Goiânia/GO.
7/2003 - 7/2003
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
Mesa redonda: Avaliação do Exame Nacional de Cursos - UNESP - Presidente Prudente/SP.
7/2003 - 7/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Cargo ou função
Membro de comissão de seleção de discentes do PET.
4/2003 - 4/2003
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria e método em Geografia
2/2003 - 2/2003
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
palestra: A prática de ensino em Geografia e a Sociedade Contemporânea - UFMG- Belo Horizonte/MG.
8/2002 - 12/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Cargo ou função
Membro do editorial do Boletim Goiano de Geografia.
1/1999 - 12/2002
Direção e administração, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Programa de Pesquisa e Pós Graduação Em Geografia.

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Geografia - Mestrado.
8/2002 - 11/2002
Ensino, Planejamento e Gestão Urbanos, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Cidadania no processo de planejamento e gestão urbanos
9/2002 - 9/2002
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
palestra: Transdiciplinaridade, complexidade e o ensino de Geografia - Londrina/PR.
8/1999 - 8/2002
Direção e administração, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Programa de Pesquisa e Pós Graduação Em Geografia.

Cargo ou função
Coordenador do curso de especialização em Ensino e Pesquisa em Geografia do Brasil.
7/2002 - 7/2002
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação do painel: Geografia, educação e exclusão social - João Pessoa/PB.
7/2002 - 7/2002
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
Palestra: Política Educacional brasileira e formação educacional brasileira.
7/2002 - 7/2002
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
Mesa redonda: Geografia Educação e Exclusão Social - XIII ENG - João Pessoa/PB.
7/2002 - 7/2002
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
Mesa redonda: Política Educacional brasileira e Formação do profissional em Geografia.
3/2002 - 7/2002
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Cidade, Geografia e cultura urbana
Espaço urbano, cidadania e dinâmica cultural
Teoria e método em Geografia
6/2002 - 6/2002
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
palestra: O ensino de Geografia na contemporaneidade: teoria e prática - Catalão/GO.
6/2002 - 6/2002
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
Palestra: Ensino de Geografia na contemporaneidade: teoria e prática - UFG- Catalão/GO.
5/2002 - 5/2002
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
coordenadora de mesa: Impactos das políticas avaliativas nas práticas escolares e na docência - XI ENDIPE - Goiânia/GO.
5/2002 - 5/2002
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
palestra: As práticas de Ensino na fomação inicial dos professores: desafios atuais e contribuições da pesquisa - XI ENDIPE - Goiânia/GO.
1/2002 - 5/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Cargo ou função
Membro da câmara de pós-graduação da UFG.
12/2001 - 12/2001
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
Mesa redonda "Ensino de Geografia: uma construção possível.
08/2001 - 12/2001
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Espaço urbano, cidadania e dinâmica cultural - Docência Universitária - Mestrado
8/2001 - 12/2001
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Espaço urbano, cidadania e dinâmica cultural
6/2001 - 6/2001
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
Debatedora.
03/2001 - 06/2001
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria e Método em Geografia
5/2001 - 5/2001
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, .

Atividade de extensão realizada
Mesa redonda: Ensino de Geografia - UEG - Pires do Rio/GO.
4/2001 - 4/2001
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, .

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do painel: O ensino de Geografia pós PCN´s - Porto Alegre/RS.
2/2001 - 2/2001
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
Palestrante - 6ª Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia.
2/2001 - 2/2001
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
Coordenação grupo de trabalho: Categoria, conceitos e conteúdos.
2000 - 2001
Ensino, Geografia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Elementos da Prática Docência em Geografia
Metodologia do Ensino Superior
11/2000 - 11/2000
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
palestrante - XI Semana de Geografia.
11/2000 - 11/2000
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Geografia.

Atividade de extensão realizada
Palestra - XI Semana de Geografia - UNB - Brasília/DF.
3/2000 - 6/2000
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria e Método em Geografia
8/1999 - 12/1999
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria e método em Geografia
8/1998 - 12/1998
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria e Método em Geografia
8/1997 - 12/1997
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria e Método em Geografia
3/1997 - 6/1997
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
O processo de urbanização em áreas do cerrado
8/1996 - 12/1996
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria e Método em Geografia


Linhas de pesquisa


1.
Geografia e Práticas Culturais
2.
Cidades e práticas espaciais: diferentes dinâmicas em metrópoles brasileiras e regionais


Projetos de pesquisa


2013 - Atual
Jovens escolares e a vida urbana cotidiana: um eixo na formação de professores de Geografia

Descrição: Este texto apresenta uma proposta de investigação que pretende dar continuidade ao projeto anterior Aprender a cidade: uma análise das contribuições recentes da Geografia Urbana brasileira para a formação de jovens escolares, referente à Bolsa Produtividade/PQ/CNPq 2010-2013. O tema mais geral dessa linha de investigação é Geografia e Ensino de cidade , considerando que a demanda pelo tratamento dessa temática no ensino é mais que a de apresentar elementos informativos, pois seu papel está ligado às possibilidades de ampliar a compreensão dos alunos sobre sua vida cotidiana, sobre suas práticas espaciais, sobre a dinâmica espacial de diferentes lugares. Assim, a pesquisa volta-se para compreender melhor o espaço urbano e as práticas cotidianas e os modos de abordar didaticamente a Geografia urbana, tendo como eixo a formação de conceitos geográficos, como os de paisagem, lugar e território, e tendo como base sua articulação, visando uma aprendizagem significativa dos jovens escolares. Baseando-se em investigações e práticas docentes cotidianas, que indicam que o ensino de cidade ganha relevância quando associado aos objetivos de contribuir para a vida urbana cotidiana e para práticas cidadãs, o objetivo geral que norteará a pesquisa é: Analisar a potência do estudo de temáticas da Geografia Urbana, referentes à cidade, cultura urbana, juventude, vida cotidiana, cidadania, na formação inicial e continuada de professores de Geografia voltada para a prática cidadã. Para desenvolver a investigação, pretende-se realizar levantamento e pesquisa bibliográficas que buscará sistematizar contribuições teóricas sobre os temas : cidade, ensino de cidade e juventude (já iniciado em projeto anterior) e pesquisa empírica que se dará basicamente no âmbito do curso de Licenciatura em Geografia, do IESA/UFG, por meio de questionários a alunos ingressantes e de grupos de estudos com licenciandos estagiários. Como resultado dessa pesquisa, espera-se ampliar a compreensão de formas de potencializar a formação de professores de Geografia voltada para a prática urbana cidadã..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Lana de Souza Cavalcanti - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2013 - Atual
Percepção espacial e planejamento urbano: um análise a partir do olhar de estudantes do ensino médio/high school de escolas em Goiânia/Brasil e Los Angeles/EUA

Descrição: O crescimento das cidades nos dias de hoje interfere diretamente no cotidiano dos indivíduos, a partir da construção e alteração de ruas, praças, calçadas, parques, equipamentos e mobiliários urbanos. Essas mudanças que ocorrem são, muitas vezes, projetadas pelos órgãos públicos competentes sem reconhecer ou respeitar as necessidades específicas da população que vive na cidade ou nos bairros onde são realizadas essas modificações. Como consequência desse distanciamento entre o planejamento urbano e as demandas da sociedade, a cidade se modifica, muitas vezes, sem levar em consideração as questões emergentes dos seus habitantes. Diante dessa situação, se reconhece a importância de formar nos citadinos uma análise mais criteriosa da organização do espaço urbano, desde a transformação dos diferentes lugares como a proposição de mudanças necessárias que visam melhorar o planejamento da cidade. Compreende-se, assim, que é importante a participação ativa dos cidadãos para entender o espaço urbano através das práticas de planejamento urbano, tendo como critério o direito ao usufruto da cidade (LEFEBVRE, 2001). Nesse sentido, esta pesquisa objetiva analisar a percepção espacial dos alunos dos 3o anos do ensino médio/high school sobre o planejamento urbano da cidade, a partir de suas práticas cotidianas (mobilidade espacial, percursos na cidade, infraestrutura urbana) nas áreas de entorno de quatro escolas públicas localizadas na cidade de Goiânia/GO e de outras quatro escolas situadas em San Fernando Valley, na cidade de Los Angeles/EUA. A pesquisa em Goiânia será desenvolvida por pesquisadores da Universidade Federal de Goiás (UFG) e, de modo análogo, os pesquisadores da California State University Northridge (CSUN) realizarão esse estudo na cidade de Los Angeles. A partir dos resultados de ambas as pesquisas será realizada uma comparação dos dados obtidos com o objetivo de identificar e analisar, com base nas práticas cotidianas dos alunos brasileiros e norte-americanos participantes desse estudo, os elementos e contextos convergentes/divergentes da percepção espacial, das demandas por infraestrutura urbana e da adequação dos modelos de planejamento urbano em voga nesses dois países, considerando-se esses aspectos específicos. Ressalta-se que a relevância de desenvolver um estudo comparativo entre duas realidades - Goiânia e Los Angeles - se constitui na busca por compreender como os jovens escolares desses espaços, a princípio tão distintos, analisam e percebem o planejamento urbano, a partir de suas práticas cotidianas, e quais elementos são comuns ou singulares na reflexão sobre a cidade. Esse contexto visa colaborar no aprofundamento do escopo dos resultados dessa investigação e de possibilitar intercâmbios futuros em outras pesquisas correlatas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) .

Integrantes: Lana de Souza Cavalcanti - Integrante / Miriam Aparecida Bueno - Integrante / Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira - Integrante / Magno Emerson Barbosa Silva - Integrante / Denis Richter - Coordenador / alyne rodrigues candido - Integrante / zeynep toker - Integrante / euripedes de oliveira - Integrante / marcos piter lopes - Integrante / andreia ferreira de carvalho - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2012 - Atual
Formação inicial de professores de Geografia: experiências formativas para atuar na educação cidadã.

Descrição: O conceito de cidadania na atualidade é, sem dúvida, muito presente nos contextos dos sistemas sociopolíticos e educativos em diferentes países. Nesses diferentes contextos, postula-se grandes desafios para a efetivação de práticas cidadãs tendo a escola e os projetos educativos como dimensão importante na sua superação. Assim, a formação de professores capazes de promover um ensino para a formação cidadã, tendo a Geografia como conteúdos mediadores, é um dos aspectos centrais dessa proposta. Quando se fala de cidadania, há de se ter em mente qual a noção de cidadania que se postula. Diversos estudos sobre o assunto na atualidade apontam para a forte marca da ideia de cidadania construída sob os auspícios da sociedade moderna, especificamente com o advento da independência dos EUA e da Revolução Francesa. É uma ideia de cidadania vinculada à perspectiva de participação política extremamente difundida por esses dois eventos políticos da era moderna. Dessa forma, cidadania passa a ser compreendida essencialmente como a participação política do indivíduo nos pleitos eleitorais. Se no plano político o voto tem representado uma concretização dessa noção de cidadania, no plano da consciência política, das condições sociais de sobrevivência, do respeito à diversidade cultural, dos processos de aquisição do saber etc., o referido termo expressa a realidade de uma significativa parcela da população, principalmente a dos países mais pobres do mundo (SANTOS, 2007). Em função disso, outras perspectivas de cidadania têm sido reconhecidas nos últimos tempos, tendo em vista as intensas reivindicações de inclusão social, de respeito à diversidade e de direitos mais amplos para melhores condições de vida e de sobrevivência. Trata-se de uma noção de cidadania que exercita o direito a ter direitos, aquela que cria direitos, no cotidiano, na prática da vida coletiva e pública (CAVALCANTI, 2001, p. 20). A escola e as disciplinas escolares e.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Lana de Souza Cavalcanti - Coordenador / Denis Castilho - Integrante / Karla Annyelly Teixeira de Oliveira - Integrante / Vanilton Camilo de Souza - Integrante / Regis Rodrigues de Almeida - Integrante / Mauricélia Cândida de Brito - Integrante / Odiones de Fátima Borba - Integrante / Eliakim Philippe Ribeiro Gomes - Integrante / andreia ferreira de carvalho - Integrante / Luan do Carmo da Silva - Integrante / Alexsander batista e silva - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2012 - Atual
POTENCIALIDADES DO USO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: EXPERIÊNCIAS COM O USO DE FASCÍCULOS DIDÁTICOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE GOIANIA/GO

Descrição: É recorrente tanto no ensino superior quanto nas unidades escolares o debate sobre o distanciamento entre essas duas esferas do conhecimento. No centro dessa discussão situam-se os questionamentos sobre o alcance das pesquisas desenvolvidas na educação superior soma-se a isso o fato de que algumas delas, já ultrapassadas na academia, ainda se constituem no eixo para o encaminhamento da construção do conhecimento na educação básica. No intuito de aproximar essas duas instituições, e assim favorecer a construção do conhecimento em bases teórico-metodológicas sólidas, desde 2004 temos participado de pesquisas no IESA/UFG que visam essa aproximação a partir da constituição e consolidação da Rede de Ensino em Educação e Cidade - REPEC. Num primeiro momento, essas pesquisas focaram a produção de material didático para a educação básica tendo como referência a realidade local da Região Metropolitana de Goiânia, sob a justificativa de que a produção acadêmica realizada na universidade não tem chegado à escola, por um lado em virtude da pequena ou inexistente divulgação da produção e, por outro, da linguagem utilizada ou dos objetivos pretendidos com o desenvolvimento dessas pesquisas. Mediante parceria entre docentes da UFG e da Rede Municipal de Educação de Goiânia, entre os anos de 2004 e 2010, foram elaborados quatro fascículos didáticos destinados a auxiliar o trabalho do professor de Geografia no Ensino Fundamental: Cartografia da Região Metropolitana de Goiânia; Bacias Hidrográficas da Região Metropolitana de Goiânia; Espaço Urbano da Região Metropolitana de Goiânia e Violência Urbana na Região Metropolitana de Goiânia. Estão em fase de elaboração mais dois fascículos didáticos: Dinâmicas populacionais na Região Metropolitana de Goiânia e Clima na Região Metropolitana de Goiânia. Os temas tratados nesses materiais não são abordados com freqüência no ensino e, quando o são, a referência não é a cidade onde alunos e professores residem, muitas vezes os temas são g.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Lana de Souza Cavalcanti - Coordenador / Eliana M B Morais - Integrante.
2012 - Atual
ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA EDUCAR EN LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Descrição: La educación para la participación ciudadana se ha convertido en un componente fundamental de la educación para la ciudadanía y en una exigencia para la formación de los alumnos, que han de enfrentarse a los graves problemas sociales y ambientales de un mundo globalizado. Estos planteamientos educativos están presentes en las declaraciones de las instituciones internacionales, en la legislación educativa y en muchas iniciativas de intervención educativa, pero las dificultades para llevarlos a la práctica en el contexto escolar son evidentes. Algunas de estas dificultades guardan relación con el papel educativo que juega el profesorado en los centros y con la concepción de su profesionalidad que tienen los profesores. De hecho los profesores y profesoras encuentran importantes dificultades a la hora de integrar en su actividad docente contenidos como los de participación ciudadana, que son de carácter transversal y tienen un componente sustancial de intervención en la realidad social. Los resultados del anterior proyecto de investigación de nuestro equipo (SEJ2006-08714, Educación para la Ciudadanía y Formación del Profesorado. Dificultades y posibilidades para educar en la participación ciudadana , desarrollado desde el 1-10-2006 hasta el 30-9-2009) nos confirmaron tanto el interés de los programas de educación para la participación como las dificultades del profesorado para implicarse de forma plena y consecuente en los mismos. En efecto, el profesorado suele considerar los programas de educación para la participación como pedagógicamente interesantes, pero ajenos a la cultura escolar y poco relacionados con su identidad profesional. De ahí la necesidad de desarrollar investigaciones específicas sobre estrategias ormativas que puedan paliar estos déficits y reorientar el sentido de la formación del profesorado hacia una nueva profesionalidad docente, más acorde con los requerimientos sociales. Y ello puede realizarse investigando determinadas estrategias formativas, como el diseño y experimentación por parte de los propios profesores implicados de proyectos de trabajo de educación para la articipación ciudadana, con un asesoramiento adecuado, a través de sesiones de grupos de discusión formados por los docentes participantes. El objetivo central del proyecto es, pues, obtener conclusiones de la experimentación de algunas estrategias de formación de los docentes de la muestra, como es el iseño y experimentación por parte de dichos docentes de propuestas de trabajo (y recursos compañantes) adecuadas para formar en la educación para la participación. Pretendemos, asimismo, conocer las posibilidades que ofrecen los currículos de formación inicial del profesorado de las diversas universidades participantes para formar al futuro profesorado en la educación para la participación ciudadana, así como favorecer el intercambio de propuestas formativas también para la formación permanente- entre las universidades participantes..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Lana de Souza Cavalcanti - Coordenador / Helena C Callai - Integrante / Vanilton Camilo de Souza - Integrante / Francisco F. García Pérez - Integrante / Nicolás Martínez Valcárcel - Integrante / Rafael Porlán Ariza - Integrante / Pedro Miralles Martínez - Integrante / FLORENCIO FRIERA - Integrante / ANDREA COELHO LASTORIA - Integrante.
2010 - 2013
Aprender a cidade: uma análise das contribuições recentes da Geografia Urbana brasileira para a formação de jovens escolares

Descrição: O projeto de pesquisa tem como foco investigar as possibilidades de contribuição da Geografia urbana acadêmica para a formação de jovens escolares. Com esse intuito, busca analisar de uma parte as recentes contribuições da Geografia urbana acadêmica para compreender a cidade e seus desafios cotidianos e de outra parte tem o intuito de conhecer as percepções e as práticas urbanas dos próprios jovens escolares. As bases teóricas referentes ao ensino de Geografia estão centradas nas proposições do socioconstrutivismo, ressaltando o pressuposto de que o aluno é sujeito ativo no processo de ensino aprendizagem, e como tal tem de ser considerado em seus saberes, em sua subjetividade e em seu desenvolvimento cognitivo. No que diz respeito à temática geográfica, são considerados os autores que estudam a cidade e o urbano e as cidades educadoras. Empiricamente a investigação está centrada em pesquisa bibliográfica, observações e entrevistas junto a alunos do ensino básico de Goiânia. Com base nas reflexões desencadeadas pelo estudo, pretende-se organizar material didático que subsidie a formação continuada de professores de Geografia para trabalhar com a temática..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Lana de Souza Cavalcanti - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2010 - 2013
PESQUISA COLABORATIVA SOBRE DEMANDAS DE PRODUÇÃO DIDÁTICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA REGIÃO METROPOLITANA DE GOIÂNIA

Descrição: Descrição: As experiências cotidianas da Universidade com a escola básica, por intermédio do Estágio Supervisionado em Geografia, tem demonstrado a falta de materiais didáticos para trabalhar com as temáticas geográficas sobre a Região Metropolitana de Goiânia e a dificuldade de acesso da produção bibliográfica acadêmica no âmbito escolar, o que representa alguns dos problemas recorrentes na prática do ensino de Geografia. É com base nessas demandas que este projeto adota, como objetivo de investigação, identificar as demandas didáticas sobre a área metropolitana de Goiânia em parceria com professores de Geografia da Educação Básica dos municípios que integram a RMG. Espera-se com esta pesquisa contribuir para o desenvolvimento da Geografia escolar tendo como referências fundamentais o cotidiano e o lugar de vivência dos alunos e de seus professores e a produção acadêmica do Instituto de Estudos Sócio-Ambientais-IESA sobre essa temática. A metodologia a ser adotada fundamenta-se na abordagem qualitativa de pesquisa. Propõe-se assim a realização das etapas: 1. Constituição de um grupo focal com os professores de Geografia das escolas dos municípios que compõem a Região Metropolitana de Goiânia (RMG) para levantar as demandas; 2. Constituição de um núcleo com professores e alunos em diferentes níveis de formação da Universidade Federal de Goiás e com professores de Geografia dos municípios da RMG, para efetivar a pesquisa. Teremos nesse núcleo os consultores das Universidades Federal de Goiás e da Universidade de São Paulo; 3. Realização de Oficinas didáticas com temáticas sobre a RMG; 4. Pesquisa bibliográfica e trabalho de campo para elaboração dos materiais didáticos; 5. Elaboração, experimentação e avaliação de fascículos didáticos com temática sobre a RMG; 6. Sistematização e publicação do relatório final da pesquisa e do fascículo didático confeccionado. O período previsto para realização da pesquisa é de 24 meses a partir de agosto de 2010.. Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Lana de Souza Cavalcanti - Coordenador / Marcel Bordin Galvão Dias - Integrante / Heitor Silva Sabota - Integrante / Juliana Ramalho Barros - Integrante / Rute Athayde A. Vasconcelos - Integrante / Miriam Aparecida Bueno - Integrante / Manoel Victor Peres Araujo - Integrante / Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira - Integrante / Priscylla Karoline de Menezes - Integrante / Lorena Galvão Morais - Integrante / Magno Emerson Barbosa Silva - Integrante / Denis Richter - Integrante / Mauricélia Cândida de Brito - Integrante / Nataly Andrea Pérez Cisternas - Integrante / Daniel Lopes Reis - Integrante / Deize Elaine Nérvis - Integrante / Maryela Janaina Barbosa - Integrante / Diego Tarley Ferreira Nascimento - Integrante.
2009 - 2012
A formação de professores da educação básica e os conhecimentos geográficos escolares: um diagnóstico de projetos de formação de professores para o ensino fundamental em Goiás, a partir de 2000

Descrição: A temática é a da formação de professores, a atenção está centrada na formação de professores da educação básica seu papel na educação básica dos cidadãos, em especial a formação de professores no que diz respeito aos instrumentos conceituais e às habilidades específicas possibilitadas pelo estudo de determinadas bases científicas, destacando-se no caso a ciência geográfica ou os conhecimentos geográficos escolares.Objetivos: Geral: Analisar os projetos de formação de professores da educação básica de Goiás quanto aos conteúdos geográficos veiculados as temáticas e as fontes bibliográficas e suas relações com as recentes orientações didáticas para o ensino de Geografia no Brasil. Específicos 1- Fazer um levantamento dos cursos de Pedagogia em instituições de ensino superior de Goiás e de suas matrizes curriculares. 2- Identificar as disciplinas presentes nos projetos de cursos de Pedagogia de Goiás que contemplam em sua denominação e em suas ementas conteúdos referentes ao saber geográfico. 3- Analisar os planos de cursos das disciplinas identificadas quanto aos objetivos e conteúdos prescritos. 4- Verificar as fontes bibliográficas mais recorrentes nos planos de curso que fazem referência explícita à Geografia e ao ensino de Geografia. 5- Analisar o ensino de conteúdos geográficos evidenciados pelos documentos analisados à luz das orientações didáticas da Geografia. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Lana de Souza Cavalcanti - Coordenador / Izabella Peracini Bento - Integrante / Regis Rodrigues de Almeida - Integrante / Marcia Virgília Pinto Bomfim - Integrante / Suzete Loureiro - Integrante.
2009 - 2012
Tendências da Pesquisa sobre o ensino de cidade na Geografia e suas contribuições para a prática docente

Descrição: O estudo proposto refere-se à análise da pesquisa sobre o ensino de cidade, destacando-se as temáticas do lugar, da cidade e do urbano, divulgada no conjunto de produções acadêmicas no Brasil, e suas contribuições à prática docente, tendo em vista a possibilidade de sua incorporação como saberes docentes orientadores dessa prática.julgou-se necessário conhecer mais profundamente essa contribuição da pesquisa para ver as fontes reveladas, os conceitos, os sistemas de conceitos de referência e os dados produzidos sobre cidade e sobre ensino de cidade, para, num segundo momento, buscar formas de analisá-la com professores de Geografia, tendo em vista suas possilibidades de incorporação na Geografia urbana escolar.Objetivo Geral: Analisar as tendências da pesquisa em ensino de cidade no Brasil e experimentar as possilibidades de incorporação de seus resultados na Geografia urbana escolar. Objetivos específicos: - Realizar pesquisa bibliográfica da produção científica sobre ensino de cidade no Brasil - Analisar as tendências teóricas e os resultados da produção científica sobre ensino de cidade no Brasil do ponto de vista da orientação para o trabalho docente - Analisar a produção científica face aos saberes escolares sobre o tema, veiculados nos principais materiais didáticos utilizados pelos professores. - Experimentar junto com os professores, por meio de oficinas de formação continuada, possibilidades de instituição da Geografia urbana escolar incorporando elementos da produção científica detectados e analisados na etapa anterior, e de construção colaborativa de materiais didáticos na temática investigada. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Lana de Souza Cavalcanti - Coordenador / Kamila Santos de Paula Rabelo - Integrante / Reuvia de Oliveira Ribeiro - Integrante / Izabella Peracini Bento - Integrante / Geruza Silva de Oliveira - Integrante / Regis Rodrigues de Almeida - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2009 - 2012
ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO: AS DINÂMICAS POPULACIONAIS DA REGIÃO METROPOLITANA DE GOIÂNIA

Descrição: Esse projeto é decorrente de vários aspectos relacionados ao ensino de Geografia. O primeiro refere-se à tarefa de pensar a formação do professor de Geografia na atualidade, considerando que esse professor seja capaz de articular a teoria e a prática no exercício da profissão. O segundo aspecto diz a respeito às possibilidades de esse professor vivenciar, desde o início de sua formação, o exercício da pesquisa, dimensão que participa dos saberes sobre a profissão. O terceiro aspecto tem relação com a problemática já levantada em investigações anteriores sobre a carência de materiais didáticos para o ensino de cidade. O quarto aspecto refere-se à importancia dos estudos dos lugares, especificamente o estudo da Região Metropolitana de Goiânia (RMG), como dimensão essencial para a formação de um pensamento espacial a partir da realidade vivida pela população dessa região. Daí a proposição de construir mais um fascículo didático da coleção "Aprender com a cidade", da Rede de Pesquisadores do Estado de Goiás. Este fascículo é referente à RMG, com o tema dinâmicas populacionais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Lana de Souza Cavalcanti - Coordenador / Loçandra Borges de Moraes - Integrante / FLÁVIA MARIA DE ASSIS PAULA - Integrante / Karla Annyelly T. de Oliveira - Integrante / Vanilton Camilo de Souza - Integrante / Kamila Santos de Paula Rabelo - Integrante / Ângela Dantas F. dos Santos - Integrante / Izabella Peracini Bento - Integrante / Eliana Amrta Barbosa - Integrante / SILVA, Eunice Isaias da - Integrante / Regis Rodrigues de Almeida - Integrante / Miriam Aparecida Bueno - Integrante / Manoel Victor Peres Araujo - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal de Goiás - Auxílio financeiro.
2009 - 2011
Cidades e práticas espaciais: diferentes dinâmicas em metrópoles brasileiras e regionais

Descrição: O projeto é uma proposição conjunta de um grupo de professores do Programa de Pós-Graduação em Geografia, da Universidade Federal de Goiás e do programa de Pós-Graduação em Geografia Humana, da Universidade de São Paulo. Os objetivos do projeto estão estruturados em dois conjuntos. O primeiro visa consolidar os programas de Pós-Graduação em Geografia da UFG e a Rede de Pesquisadores sobre Ciidades e Práticas Espaciais. O segundo visa adensar a pesquisa teórica sobre as diferentes dinâmicas das regiões metropolitanas nacionais e regionais, bem como ampliar os conhecimentos sobre a produção cientifica desta temática na Geografia brasileira, a partir de intercâmbio entre pesquisadores da UFG e da USP..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (3) .

Integrantes: Lana de Souza Cavalcanti - Coordenador / Arrais, Tadeu Pereira Alencar - Integrante / Maria Geralda de Almeida - Integrante / João Batista de Deus - Integrante / Eguimar Felício Chaveiro - Integrante / Sônia Maria V Castelar - Integrante / Helena C Callai - Integrante / Karla Annyelly T. de Oliveira - Integrante / Kamila Santos de Paula Rabelo - Integrante / Reuvia de Oliveira Ribeiro - Integrante / Izabella Peracini Bento - Integrante / Jocelane Batista Rabelo - Integrante / Juliana Ramalho Barros - Integrante / Sebastião Rios Correa Junior - Integrante / Marcelo Rodrigues Mendonça - Integrante / Lara Cristine Gomes Ferreira - Integrante / Geruza Silva de Oliveira - Integrante / Ana Fani Alessandri Carlos - Integrante / Gilmar Mascarenhas de Jesus - Integrante / Rosiane Dias Mota - Integrante / Regis Rodrigues de Almeida - Integrante / Miriam Aparecida Bueno - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2008 - 2011
Perfil da Violência Urbana em Goiânia

Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) .

Integrantes: Lana de Souza Cavalcanti - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Auxílio financeiro.
2007 - 2009
ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS TEMÁTICOS SOBRE A ÁREA METROPOLITANA DE GOIÂNIA

Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Lana de Souza Cavalcanti - Coordenador / Arrais, Tadeu Pereira Alencar - Integrante / Morais, Eliana Marta Barbosa - Integrante / Loçandra Borges de Moraes - Integrante / Marcelo Jeronimo Rodrigues Araújo - Integrante / Ivanilton José de Oliveira - Integrante / João Batista de Deus - Integrante / Lorena Francisco de Souza - Integrante / Karla Annyelly Teixeira de Oliveira - Integrante / Alda M A Torreal Rosa - Integrante / Vanilton Camilo de Souza - Integrante / Kamila Santos de Paula Rabelo - Integrante / Ádria Messias Pereira - Integrante / Nickerson Douglas de Souza - Integrante / Izabella Peracini Bento - Integrante / FERREIRA, Gizelle Liduar - Integrante / LEMES, Milena Ferreira - Integrante / MENEZES, Marcela Ruggeri - Integrante / ROMAO, Patricia de Araujo - Integrante / RIBEIRO, Iraciara Aparecida Roque de Araujo - Integrante / SILVA, Eunice Isaias da - Integrante / Jocelane Batista Rabelo - Integrante / Marcel Bordin Galvão Dias - Integrante / Rosalice Rosa Silva - Integrante / Vinicius Gomes Aguiar - Integrante / Inez Maria M V. Kauer - Integrante / Heitor Silva Sabota - Integrante / Marrara Messias Silva - Integrante / Rosirene Borges R. Santos - Integrante / Rute Athayde A. Vasconcelos - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Auxílio financeiro.
2004 - Atual
Lugar e cultura urbana: um estudo comparativo sobre saberes docentes de professores de Geografia no Brasil

Descrição: Esse projeto teve início em 2004, integrado às universidades: USP e UNIJUÌ. Atualmente, realiza levantamento e análise da produção científica sobre ensino de Geografia e ensino de cidade no Brasil.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) .

Integrantes: Lana de Souza Cavalcanti - Coordenador / Sônia Maria V Castelar - Integrante / Helena C Callai - Integrante / Kamila Santos de Paula Rabelo - Integrante / Reuvia de Oliveira Ribeiro - Integrante / Izabella Peracini Bento - Integrante / Geruza Silva de Oliveira - Integrante.


Membro de corpo editorial


2008 - Atual
Periódico: Revista Contexto e Educação
2010 - Atual
Periódico: Educação em Revista (UFMG. Impresso)
2010 - Atual
Periódico: Caderno Prudentino de Geografia
2010 - Atual
Periódico: Revista Geosaberes
2010 - Atual
Periódico: Geousp (USP)
2008 - Atual
Periódico: Boletim Goiano de Geografia (Impresso)
2010 - Atual
Periódico: Mercator (Fortaleza. Online)
2010 - Atual
Periódico: Caminhos de Geografia (UFU)
2011 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Educação em Geografia
2011 - Atual
Periódico: Revista Ateliê Geográfico
2014 - Atual
Periódico: Revista Ageteo


Revisor de projeto de fomento


2012 - Atual
Projeto: Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Geografia Urbana.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Ensino de Geografia.


Idiomas


Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2013
Professora Homenageada do 12o ENPEG, Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
CAVALCANTI, L. S.2014CAVALCANTI, L. S. ; SOUZA, Vanilton Camilo de . A formação do professor de Geografia para atuar na educação cidadá. Scripta Nova (Barcelona), v. 18, p. 1-17, 2014.

2.
CAVALCANTI, L. S.2013CAVALCANTI, L. S. . Jovens escolares e a cidade: Concepções e práticas espaciais urbanas cotidianas. Caderno Prudentino de Geografia, v. especial, p. 74-86, 2013.

3.
CAVALCANTI, L. S.2011CAVALCANTI, L. S. . TEACHER DEVELOPMENT AND PERFORMANCE IN GEOGRAPHY: GUIDELINES FOR A GRADUATION PROJECT. Problems of Education in the Twenty First Century, v. 27, p. 20-29, 2011.

4.
CAVALCANTI, L. S.2011CAVALCANTI, L. S. . A metropolização e a segregação de cidades latino- americanas: Para contribuir na compreensão geográfica do espaço urbano contemporâneo. Revista Anekumene, v. 01, p. 85-100, 2011.

5.
CAVALCANTI, L. S.2011CAVALCANTI, L. S. . ENSINAR GEOGRAFIA PARA A AUTONOMIA DO PENSAMENTO. Revista da ANPEGE, v. 7, p. 179-190, 2011.

6.
CAVALCANTI, L. S.2011CAVALCANTI, L. S. . O lugar como espacialidade na formação do professor de Geografia. Revista Brasileira de Educação em Geografia, v. 1, p. 1-18, 2011.

7.
CAVALCANTI, L. S.2011CAVALCANTI, L. S. . Aprender sobre a cidade: a geografia urbana brasileira e a formação de jovens escolares. Revista Geografica de America Central (online), v. 2, p. 1-18, 2011.

8.
CAVALCANTI, L. S.2010CAVALCANTI, L. S. ; OLIVEIRA, A. O. S. A. . A pesquisa no ensino de Geografia no Laboratório de Estudos e Pesquisa em Educação Geográfica. Boletim Paulista de Geografia, v. 1, p. 169-182, 2010.

9.
CAVALCANTI, L. S.2009CAVALCANTI, L. S. . Geografía, enseñanza de la ciudad y formación ciudadana. Investigacion en la Escuela - Diada Editora SL, v. 68, p. 51-61, 2009.

10.
CAVALCANTI, L. S.2008CAVALCANTI, L. S. ; CALLAI, Helena C ; CASTELAR, Sônia Maria V . Lugar e Cultura Urbana: Um estudo comparativo de saberes docentes no Brasil. Terra Livre, v. 01, p. 91-108, 2008.

11.
CAVALCANTI, L. S.2005 CAVALCANTI, L. S. . Cotidiano, mediação pedagógica e formação de conceitos: uma contribuição de Vygotsky ao ensino de Geografia. Cadernos CEDES (Impresso), Campinas - SP, v. 25, n.66, p. 185-208, 2005.

12.
CAVALCANTI, L. S.2004 CAVALCANTI, L. S. . Cidade, cidadania e cultura urbana: espaços públicos como espaço de cidadania de jovens em urbanas de Goiânia.. Ciência Geográfica, Bauru-SP, v. X, n.2, p. 151-156, 2004.

13.
CAVALCANTI, L. S.2003CAVALCANTI, L. S. . Geografia e Educação no cenário do pensamento complexo e interdisciplinar . Boletim Goiano de Geografia, Goiânia, 2003.

14.
CAVALCANTI, L. S.2000CAVALCANTI, L. S. . Geografia escolar e procedimento de ensino numa perpectiva socio-construtivista. Ciência Geográfica, Bauru -SP, v. 2, n.16, p. 46-56, 2000.

15.
CAVALCANTI, L. S.1999CAVALCANTI, L. S. . A cidadania, o direito à cidade e a Geografia escolar: elementos de geografia para o estudo do espaço urbano. Geousp, São Paulo, v. 5, p. 41-56, 1999.

16.
CAVALCANTI, L. S.1999CAVALCANTI, L. S. . Propostas curriculares de Geografia no ensino: algumas referências de análise. Terra Livrre, São Paulo, v. 14, p. 111-128, 1999.

17.
CAVALCANTI, L. S.1997CAVALCANTI, L. S. . O Professor de Geografia: Notas Sobre A Formação de Um Profissional Reflexivo. Ciência Geográfica, Bauru/SP, v. 7, n.MAIO/AGOST, p. 28-33, 1997.

18.
CAVALCANTI, L. S.1995CAVALCANTI, L. S. ; LANA, S. C. . A Problematica do Ensino de Geografia Veiculada nos Encontros Nacionais da Agb (1976-1986). Boletim Goiano de Geografia, Goiânia, v. 15, n.JAN/DEZ, p. 25-37, 1995.

19.
CAVALCANTI, L. S.1994CAVALCANTI, L. S. . Freud e A Educação Escolar. O Inconsciente na Formação da Consciência. Revista da Faculdade de Educação da UFG, Goiânia-Go, v. 1/2, n.JANEIRO/DE, p. 13-26, 1994.

20.
CAVALCANTI, L. S.1993 CAVALCANTI, L. S. . Elementos de Uma Proposta de Ensino de Geografia No Contexto da Sociedade Atual. Boletim Goiano de Geografia, v. 13, n.JANEIRO/DE, p. 65-82, 1993.

21.
LANA, S. C.1992 LANA, S. C. ; CAVALCANTI, L. S. . A Importância Didático-Pedagógica do Professor e O Ensino de Geografia. Inter-Ação, Goiânia, v. 12, n.JAN/DEZ, p. 45-65, 1992.

22.
CAVALCANTI, L. S.1991CAVALCANTI, L. S. . Algumas Considerações Sobre A Seleção e Organização de Conteúdos de Ensino de Geografia. Teoria&Praxis, Goiânia, v. 2, n.SETEMBRO, p. 23-35, 1991.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
PAULA, F. M. A. (Org.) ; CAVALCANTI, L. S. (Org.) ; SOUZA, Vanilton Camilo de (Org.) . Ensino de Geografia e metrópole. 1. ed. Goiânia: Gráfica e editora américa, 2014. v. 1. 189p .

2.
CAVALCANTI, L. S. (Org.) . Temas da Geografia na Escola Básica. 1. ed. Campinas: Papirus, 2013. v. 1. 217p .

3.
CAVALCANTI, L. S. . O Ensino de Geografia na Escola. 1. ed. São Paulo: Papirus Editora, 2012. 208p .

4.
CAVALCANTI, L. S. (Org.) ; CASTELAR, Sônia Maria V (Org.) ; CALLAI, Helena C (Org.) . Didática da Geografia: aportes teóricos e metodológicos. 1. ed. , 2012.

5.
CAVALCANTI, L. S. (Org.) ; MORAIS, Eliana Marta Barbosa (Org.) . A cidade e seus sujeitos. Goiânia: Editora Vieira, 2011. 238p .

6.
CAVALCANTI, L. S. (Org.) ; BUENO (Org.) ; SOUZA, Vanilton Camilo de (Org.) . Produção do conhecimento e pesquisa no Ensino de Geografia. Goiânia: Editora da PUC Goiás, 2011. 205p .

7.
CAVALCANTI, L. S. . A Geografia Escolar e a Cidade: ensaios sobre o ensino de Geografia para a vida urbana cotidiana. Campinas-SP: Papirus, 2008. 190p .

8.
CAVALCANTI, L. S. (Org.) ; CAMPOS FILHO, R. P. (Org.) ; PAULA, F. M. A. (Org.) ; GOMES, R. R. (Org.) ; MARQUES, K. F. G. (Org.) ; SOUZA, L. F. DE (Org.) ; ALMEIDA, R. A. (Org.) ; CHAVEIRO, E. F. (Org.) ; CASTILHO, D. (Org.) ; SANTOS, S. F. (Org.) ; MORAIS, Eliana Marta Barbosa de (Org.) ; OLIVEIRA, K. A. T. DE (Org.) ; TEIXEIRA, José Paulo (Org.) ; LOPES, Renata Batista (Org.) . Temas Geográficos. Goiânia: UFG/IESA, 2008. 200p .

9.
CAVALCANTI, L. S. (Org.) ; PAULA, F. M. A. (Org.) . A Cidade e seus lugares. 1ª. ed. Goiânia: Vieira, 2007. 220p .

10.
CAVALCANTI, L. S. (Org.) . Formação do professor: concepções e práticas no campo da Geografia. Goiânia: Editora Vieira, 2006. v. 1.

11.
CAVALCANTI, L. S. . Geografia e práticas de ensino. Goiânia: Editora Alternativa, 2002. v. 1. 127p .

12.
CAVALCANTI, L. S. (Org.) ; ARRAIS, TADEU PEREIRA ALENCAR (Org.) ; MORAIS, ELIANA MARTA BARBOSA (Org.) ; RAMOS, M. E. (Org.) ; RIBEIRO, VALÉRIA MARIA (Org.) . Geografia da cidade. 1a.. ed. Goiânia: Alternativa, 2001. v. 1. 235p .

13.
CAVALCANTI, L. S. . Geografia, Escola e Construção de Conhecimentos. 1. ed. Campinas/SP: Editora Papirus, 1998. 192p .

14.
BEATRIZ, A. Z. ; CAVALCANTI, L. S. ; ELZA, M. S. ; LANA, S. C. ; JOSÉ, R. B. M. ; MIRIAN, A. R. . Programa Curricular Mínimo Para O Ensino Fundamental - Geografia - 5a. A 8a. Séries. 2. ed. Goiânia - Go: Editora da Superintendência de Ensino Fundamental e Médio do Estado de Goiás, 1995. 77p .

Capítulos de livros publicados
1.
CAVALCANTI, L. S. ; SOUZA, Vanilton Camilo de . A pesquisa corroborativa na formação de professores de Geografia e seus desdobramentos no ensino. In: Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins; Ivaine Maria Tonini; Ligia Beatriz Goulart. (Org.). Ensino de Geografia no contemporâneo: experiências e desafios. 1ed.Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2014, v. 1, p. 138-150.

2.
CAVALCANTI, L. S. ; BARBOSA, M. A. ; OLIVEIRA, E. S. F. ; CAMPOS FILHO, R. P. ; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes . PET: do treinamento à educação tutorial. In: Rogério Ferreira; Estalamares Tronco Monego. (Org.). O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL NA UFG REALIDADES, CONCEPÇÕES E PERSPECTIVAS. 1ed.Goiânia: Prograd/FUNAPE, 2014, v. 1, p. 19-37.

3.
CAVALCANTI, L. S. . A METRÓPOLE EM FOCO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: O QUE/PARA QUE/ PARA QUEM ENSINAR?. Ensino de Geografia e metrópole. 1ed.Goiânia: Gráfica e editora américa, 2014, v. 1, p. 27-41.

4.
CAVALCANTI, L. S. . Formação básica, jovens cidadãos e conteúdos escolares: que lugar tem a cultura dos alunos no ensino de Geografia?. In: María Victoria Fernández Caso; Raquel Gurevich. (Org.). Didáctica de la Geografía. 1ed.Buenos Aires: Editorial Biblos, 2014, v. 1, p. 213-228.

5.
CAVALCANTI, L. S. . Geografia Escolar e a Busca de Abordagens Teórico/Práticas para Realizar Sua Relevância Social. In: Eunice Isaias da Silva; Lucineide Mendes Pires. (Org.). Desafios da Didática de Geografia. 1ed.Goiânia: PUC Goiás, 2013, v. , p. 45-68.

6.
CAVALCANTI, L. S. . A Cidade Ensinada e a Cidade Vivida: Encontros e Reflexões no Ensino de Geografia. In: Lana de Souza Cavalcanti. (Org.). Temas da Geografia na Escola Básica. 1ed.Campinas: Papirus, 2013, v. 1, p. 65-98.

7.
CAVALCANTI, L. S. . Os Conteúdos Geográficos no Cotidiano da Escola e a Meta de Formação de Conceitos. In: Maria Adailza Martins de Albuquerque; Joseane Abílio de Sousa Fereira. (Org.). Formação, Pesquisas e Práticas Docentes. 1ed.João Pessoa: Mídia Gráfica e Editora LTDA, 2013, v. 1, p. 367-394.

8.
CAVALCANTI, L. S. . Apre(e)nder a paisagem geográfica: A experiência espacial e a formação do conceito no desenvolvimento das pessoas. In: Marcelo Garrido Pereira. (Org.). La Opacidad del paisaje: Formas, imágenes y tiempos educativos. 2ed.Porto Alegre: Imprensa Livre: Compasso Lugar-Cultura, 2013, v. 1, p. 219-238.

9.
CAVALCANTI, L. S. . A Geografia Escolar no Brasil e o seu Papel na Formação para a Sociedade/ Vida Social no Século XXI. In: Bonifácio Pérez Alcantara, Fernando Carreto Bernal e Carlos Reyes Torres. (Org.). La Función Social de la Geografía em la América Latina. Costa Rica: Editorial Académica Española, 2012, v. , p. 77-89.

10.
CAVALCANTI, L. S. . Geografia escolar, formação e práticas docentes: percursos trilhados. In: Gislaine Munhoz, Sônia Vanzella Castellar. (Org.). Conhecimentos escolares e caminhos metodológicos. 1aed.São Paulo: Xamã, 2012, v. 01, p. 7-223.

11.
CAVALCANTI, L. S. ; CALLAI, Helena C ; CASTELAR, Sônia Maria V . Tendências da pesquisa sobre o ensino de cidade na Geografi e suas contribuiçõe para a prática docente. In: Maria Geralda de Almeida; Karla Annielly Arrais; Tadeu Alencar Arrais. (Org.). Metrópoles: teoria e pesquisa sobre a dinâmica metropolitana. 1a.ed.: , 2012, v. 01, p. 07-146.

12.
CAVALCANTI, L. S. ; CASTELAR, Sônia Maria V ; CALLAI, Helena C . A cidade, o lugr e o ensino de Geografia: a construção de uma linha de trabalho. In: Sonia Maria Vanzella Castellar; Lana de Souza Cavalcanti; Helena Copetti Callai. (Org.). Didática da Geografia: aportes teóricos e metodológicos. 1ed.São Paulo: Editora Xamã, 2012, v. , p. 87-110.

13.
CAVALCANTI, L. S. . A Geografia Escolar e a Sociedade Brasileira Contemporânea. In: Ivaine Maria Tonini; Ligia Beatriz Goulart; Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins; Antonio Carlos Castrogiovanni; Nestor André Kaercher. (Org.). O Ensino da Geografia e suas Composições Curriculares. Porto Alegre: UFRGS, 2011, v. , p. 77-96.

14.
CAVALCANTI, L. S. ; MORAIS, Eliana Marta Barbosa de . A cidade, os sujeitos e suas práticas espaciais cotidianas. In: Lana de Souza Cavalcanti; Eliana Marta Barbosa de Morais. (Org.). A cidade e seus sujeitos. 1aed.Goiânia: Editora Vieira, 2011, v. 01, p. 13-30.

15.
CAVALCANTI, L. S. . Jovens Escolares e suas Práticas Espaciais Cotidianas: o que tem isso a ver com as tarefas de ensinar Geografia?. In: Helena Copetti Callai. (Org.). Educação Geográfica - Reflexão e Prática. Ijuí: Unijuí, 2011, v. , p. 35-60.

16.
CASTELAR, Sônia Maria V ; CAVALCANTI, L. S. ; CALLAI, Helena C . A Cidade Latino - americana como cenário didático. In: Nubia Moreno Lache y Alexánder Cely Rodríguez. (Org.). Ciudades Leídas Ciudades Contadas - La ciudad latinoamericana como escenario didáctico para la enseñanza de la geografía. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2011, v. , p. 22-44.

17.
CAVALCANTI, L. S. . O local o global na cidade de Goiânia - um eixo de análise para o ensino de geografia. In: Nubia Moreno Laches y Alexánder Cely Rodriguez. (Org.). Ciudades Leídsa Ciudades Contadas - La ciudad latinoamericana como escenario didáctico para la enseñanza de la geografía. Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2011, v. , p. 195-214.

18.
CAVALCANTI, L. S. ; RABELO, K. S. P. . A construção colaborativa de materiais didáticos temáticos sobre a área Metropolitana de Goiânia/Goiás, Brasil. In: Nubia Moreno Lache; Mario Fernando Hurtado Beltrán. (Org.). Itinerarios geográficos en la escuela: lecturas desde la virtualidad. 1a.ed.Bogotá: Geopaideia, 2010, v. 01, p. 275-290.

19.
CAVALCANTI, L. S. . Concepções Teórico-metodológicas da Geografia escolar no mundo contemporâneo e abordagens no ensino. In: Dalben, A.; Diniz J.; Leal, L. Santos, L.. (Org.). Convergências e Tensões no campo da formação e do trabalho docente. 1ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2010, v. 6, p. 368-391.

20.
CAVALCANTI, L. S. . A educação Geográfica e a formação de conceitos: a importância do lugar no ensino de Geografia. In: Marcelo Garrido Pereira. (Org.). La Espesura del Lugar: reflexiones sobre el espacio en el mundo Educativo. Santiago: Ediciones Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009, v. , p. 135-151.

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CAVALCANTI, L. S. . Construcción colectiva de materiales didácticos temáticos sobre el Área Metropolitana de Goiania/Goiás, Brasil.. In: Ministério de Educación. (Org.). Seminário Internacional, Textos escolares de historia y ciências sociales.. Santiago de Chile: Textos Escolares, Unidad de Curriculum y Evaluación., 2009, v. , p. 421-427.

22.
CAVALCANTI, L. S. . Formação inicial e continuada em geografia: trabalho pedagógico, metodologias e (re)construção do conhecimento. In: ZANATTA, Beatriz Aparecida; SOUZA, Vanilton Camilo de.. (Org.). Formação de professores: reflexões do atual cenário sobre o ensino de Geografia. Goiânia-GO: Editora Vieira, 2008, v. , p. 85-102.

23.
CAVALCANTI, L. S. . La ciudad como referencia para la enseñanza de geografía en una perspectiva socioconstructivista. Didáctica Geográfica. 7ed.Madrid: Ecir, 2008, v. 1, p. 123-137.

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CAVALCANTI, L. S. ; TEIXEIRA, José Paulo ; OLIVEIRA, Karla Annyelly Teixeira de ; LOPES, Renata Batista ; GOMES, Karina Fernandes . Cotidiano e Ensino de Geografia: Experiências de Ensino em Escolas Municipais de Goiânia. In: Lana de Souza Cavalcanti; Antoniel Aniceto de Oliveira; Daiane Cristina Pereira Dionízio; Rodrigo Mendes da Silva; Weder David de Freitas. (Org.). Temas Geográficos. 201ed.Goiânia: UFG/IESA, 2008, v. , p. -189.

25.
CAVALCANTI, L. S. . Cidade e vida urbana: a dinâmica do/no espaço intra-urbano e a formação para a participação em sua gestão. In: Lana de Souza cavalcanti; Flávia Maria de Assis Paula. (Org.). A cidade e seus lugares. 1ed.Goiânia: Editora Vieira, 2007, v. 1, p. 10-28.

26.
CAVALCANTI, L. S. . Geografia escolar na formação e prática docentes: o professor e seu conhecimento geográfico. In: Aida Maria Monteiro Silva; Laêda Bezerra Machado; Márcia Maria de Oliveira Melo; Maria da Conceição Carrilho de Aguiar. (Org.). Educação formal e não formal, processos formativos, saberes pedagógicos: desáfios para inclusão social. 1ªed.Recife-PE: Edições Bagaço, 2006, v. , p. 109-126.

27.
CAVALCANTI, L. S. . Bases teórico-metodológicas da Geografia: uma referência para a formação e a prática de ensino. In: Lana de Souza Cavalcanti. (Org.). Formação do professor: concepções e práticas no campo da Geografia. Goiânia: Vieira, 2006, v. , p. -.

28.
CAVALCANTI, L. S. . A prática docente em Geografia: contexto e sujeitos. In: Joana Paulin Romanowski e outros. (Org.). Conhecimento Local e Conhecimento Universal: formação docente, aprendizado e ensino. Curitiba: Champagnat, 2005, v. 5, p. 221-236.

29.
CAVALCANTI, L. S. . Ensino de Geografia e diversidade: construção de conhecimentos geográficos escolares e atribuição de significados pelos diversos sujeitos do processo de ensino. In: Sônia Maria Vanzella Castelar. (Org.). Educação Geográfica: teorias e práticas docentes. São Paulo: Editora Contexto, 2005, v. , p. 66-79.

30.
CAVALCANTI, L. S. . A formação de professores de Geografia - o lugar da prática de ensino. In: Elianda F. Arantes Tiballi; Sandramara Matias Chaves. (Org.). Concepções e práticas em formação de professores: diferentes olhares. 1ed.Rio de Janeiro: Editora DP&A, 2003, v. 1, p. 189-206.

31.
CAVALCANTI, L. S. . UMA GEOGRAFIA DA CIDADE - ELEMENTOS DA PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO. In: LANA DE SOUZA CAVALCANTI. (Org.). GEOGRAFIA DA CIDADE. 01ed.GOIÂNIA: ALTERNATIVA, 2001, v. , p. 11-32.

32.
CAVALCANTI, L. S. . A sala de aula espaço de cidadania e do saber?O ensino de Geografia e a formação do cidadão.. In: Alvaro José de Souza ; Ariovaldo Umbelino de Oliveira ; Elian Alabi Lucci;José Misael Ferrera do Vale; Lourenço Magnoni Junior ;Sebastião Clementino da Silva. (Org.). Milton Santos -Cidadania e Globalização. São Paulo: Saraiva, 2000, v. 1, p. 360-364.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CAVALCANTI, L. S. . Apre(e)nder a Cidade: concepções de jovens escolares sobre a cidade e as suas práticas espaciais. apogeo, apogeo, , v. 43, p. 9 - 15, 01 dez. 2012.

2.
CAVALCANTI, L. S. . A Geografia deve ser nutrida com novas abordagens. Nova Escola, São Paulo, p. 20 - 22, 01 dez. 2010.

3.
SILVA, E. I. da ; CAVALCANTI, L. S. . A educação geográfica, cidade e cidadania. Apogeo, Portugal, p. 11 - 20, 05 dez. 2008.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CAVALCANTI, L. S. . La investigación-acción colaborativa en la formación continuada de profesores de Geografía: una experiencia de sociedad entre universidad y red pública de enseñanza basica en Goiânia/Goiás - Brasil. In: XXI SIMPOSIO INTERNACIONAL DE DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, 2010, Zaragoza - Espanha. XXI SIMPOSIO INTERNACIONAL DE DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, 2010.

2.
CAVALCANTI, L. S. . A GEOGRAFIA E A REALIDADE ESCOLAR CONTEMPORÂNEA:AVANÇOS, CAMINHOS, ALTERNATIVAS. In: I SEMINÁRIO NACIONAL: CURRÍCULO EM MOVIMENTO Perspectivas Atuais, 2010, Belo Horizonte. Anais do I Seminário nacional : Currículo em Movimento: perspectivs atuais, 2010. p. 1-15.

3.
CAVALCANTI, L. S. . Lugar e Cultura Urbana: um estudo sobre as possibilidades do ensino de cidade em Goiânia. In: XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2008, Porto Alegre. Anais do XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de ensino, 2008.

4.
CAVALCANTI, L. S. ; RABELO, K. S. P. . Laboratório de Estudos e Pesquisa em Ensino de Geografia. In: XV Encontro Nacional de Geógrafos, 2008, São Paulo-SP. XV ENG, 2008.

5.
CAVALCANTI, L. S. ; BENTO, I. P. . El professor de geografía en el Brasil: orientaciones para su formación inicial. In: VIII Congresso Nacional de didáctica de la geografía: Enseñar geografia: la cultura territorial en la era de la globalización, 2008, Jaén/Espanha. Ensiñar geografía: la cultura geográfica en la era de la globalización. Jaén/Espanha, 2008.

6.
CAVALCANTI, L. S. ; RABELO, K. S. P. . Lugar e cultura urbana: um estudo do problema do transporte e do trânsito no espaço urbano de Goiânia como tema do ensino de geografia na rede municipal. In: II EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2007, Anápolis. II EDIPE, 2007.

7.
CAVALCANTI, L. S. ; OLIVEIRA, Karla Annyelly Teixeira de . Geografia Escolar: uma dimensão da formação de professores de Geografia. In: VII Encontro Nacional da ANPEGE, 2007, Noterói. VII Encontro Nacional da ANPEGE, 2007. v. 1.

8.
BENTO, I. P. ; CAVALCANTI, L. S. . Os Professores de Geografia do ensino fundamental e seus saberes sobre a cidade: práticas docentes, formação da cidadania e cultura escolar. In: VI Encontro Nacional de Ensino de Geografia: Fala Professor, 2007, Uberlândia. VI Encontro Nacional de Ensino de Geografia: Fala Professor, 2007.

9.
CAVALCANTI, L. S. . Formação de Professores e Geografia Escolar no contexto Brasileiro atual. In: XI Encuentro de Geógrafos de América Latina, 2007, Bogotá. XI Encuentro de Geógrafos de América Latina - Programa y resúmenes de ponencias, 2007.

10.
CAVALCANTI, L. S. ; PEREIRA, A M ; SANTOS, e M dos ; TEIXEIRA, J P ; OLIVEIRA, K A T de ; SOUZA, L F de ; SANTOS, L M dos ; ARAÚJO, M J R ; FONSECA, R A ; LOPES, R B ; SANTOS, S F ; FONSECA, S A ; RODRIGUES, W J . Setor Garavelo uma territorialidade indefinida entre o Ser e o Nem Ser. In: VI Congresso Brasileiro de Geógrafos, 2004, Goiânia-Go. Caderno de resumos do VI CBG. Goiânia: UFG, 2004. v. 1. p. 507-507.

11.
CAVALCANTI, L. S. . A construção de conhecimentos no ensino de Geografia. In: 11 Encontro nacional de geógrafos, 1998. Anais do XI Encontro Nacional de Geógrafos.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
CAVALCANTI, L. S. . Lugar e cultura urbana: um estudo comparativo de saberes de professores no Brasil - O caso de Goiânia. In: X Encontro de Geógrafos da América Latina, 2005, São Paulo. Anais do X Encontro de Geógrafos da América Latina, 2005.

2.
CAVALCANTI, L. S. ; SCHARNOVSKI, Celi ; MORAIS, Eliana M B . Água e cultura urbana: o saber docente e a Geografia escola. In: II Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UFG, 2005, Goiânia. II Conpeex A vida diante de Novas tecnologias, 2005.

3.
CAVALCANTI, L. S. ; TEIXEIRA, José Paulo ; GOMES, Karina Fernandes ; OLIVEIRA, Karla Annyelly Teixeira de ; LOPES, Renata Batista . Cotidiano e ensino de Geografia: uma anáise de experiências de ensino em tres escolas municipais de Goiâna. In: II Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da UFG, 2005, Goiânia. II Conpeex A vida diante das novas tecnologias, 2005.

4.
CAVALCANTI, L. S. ; TEIXEIRA, José Paulo ; GOMES, Karina Fernandes ; OLIVEIRA, Karla Annyelly Teixeira de ; LOPES, Renata Batista . Cotidiano e ensino de Geografia: uma análise de experiencias de ensino em tres escolas municipais de Goiânia. In: 8º Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, 2005, Dourados-MS. 8º ENPEG Formação profissional e prática de ensino de Geografia, 2005.

5.
CAVALCANTI, L. S. ; SCHARNOVSKI, Celi ; MORAIS, Eliana M B . Água e cultura urbana: o saber docente e a Geografia escola. In: 8º Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, 2005, Dourados-MS. 8º ENPEG Formação profissional e prática de ensino de Geografia, 2005.

6.
CAVALCANTI, L. S. ; BEZERRA, Kelly Martins . A Concepção de Lugar (cidade) e cultura urbana dos professores. In: 8º Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, 2005, Dourados-MS. 8º ENPEG Formação profissional e prática de ensino de Geografia, 2005.

7.
CAVALCANTI, L. S. ; LEITÃO, Silvio Romeu ; MATA, Clarisse Lacerda . A Concepção de Lugar (cidade) e cultura urbana dos professores. In: IX Encontro Regional de Geografia, 2005, Porto Nacional-TO. IX EREGEO Novas territotialidades integração e redefinição regional, 2005.

8.
CAVALCANTI, L. S. ; PEREIRA, A M ; SANTOS, e M dos ; TEIXEIRA, J P ; OLIVEIRA, K A T de ; SOUZA, L F de ; SANTOS, L M dos ; ARAÚJO, M J R ; FONSECA, R A ; LOPES, R B ; SANTOS, S F ; FONSECA, S A ; RODRIGUES, W J . Estudo Exploratório do Exercício e Capacitação Profissional dos Egressos do Curso de Geografia da UFG (1999 à 2002) e as Perspectivas do Novo Currículo. In: II Encontro Centro-Oeste/Norte do PET, 2004, Belém-PA. II ECONPET Pesquisa, Ensino e Extensão. Reforma Universitária com responsabilidade Social, 2004.

9.
CAVALCANTI, L. S. ; PEREIRA, A M ; SANTOS, e M dos ; TEIXEIRA, J P ; OLIVEIRA, K A T de ; SOUZA, L F de ; SANTOS, L M dos ; ARAÚJO, M J R ; FONSECA, R A ; LOPES, R B ; SANTOS, S F ; FONSECA, S A ; RODRIGUES, W J . Setor Garavelo uma territorialidade indefinida entre o Ser e o Nem Ser. In: I Congresso de ensino pesquisa e extensão da UFG, 2004, Goiânia-GO. I Conpeex, 2004.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CAVALCANTI, L. S. ; RABELO, K. S. P. . A construção colaborativa de materiais didáticos temáticos sobre a área Metropolitana de Goiânia/Goiás, Brasil. In: XII Encontro de Geógrafos da América Latina, 2009, Montivideo. Caminando en una America Latina em Transformacion, 2009.

2.
BENTO, I. P. ; CAVALCANTI, L. S. . A cidade, o urbano e o lugar como temática nas investigações sobre o ensino de geografia. In: XII Encontro de Geógrafos da América Latina, 2009, Montivideo. Caminando en una América Latina en transformación, 2009.

3.
CAVALCANTI, L. S. ; BENTO, I. P. ; SOUZA, Vanilton Camilo de ; RABELO, K. S. P. . Goiânia, cidade educadora?. In: IV Seminário Educação e Cidade, 2007, Goiânia. IV Seminário Educação e Cidade - Caderno de programação e resumos. Goiânia: Vieira, 2007. v. 1. p. 1-30.

4.
CAVALCANTI, L. S. ; CALLAI, Helena C ; CASTELAR, Sônia Maria V . Lugar e Cultura Urbana: um estudo comparativo dos saberes de professores de geografia no Brasil. In: XI Encuentro de Geógrafos de América Latina, 2007, Bogotá. XI Encuentro de Geógrafos de América Latina - Programa resúmenes, 2007. p. 3-345.

5.
PEREIRA, A. M. ; GODINHO, R. G. ; CAVALCANTI, L. S. . Um estudo comparativo de saberes de professores de Geografia no Brasil: o perfil dos professores da rede municipal de ensino de Goiânia.. In: III Fórum goiano de formação de professores de Geografia - Fórum NEPEG, 2006. III Fórum Goiano de Formação de professores de Geografia - Fórum NEPEG, 2006.

6.
RABELO, K. S. P. ; CAVALCANTI, L. S. . Água e rede hidrográfica urbana de Goiânia como tema do ensino de Geografia na rede municipal.. In: III Fórum goiano de formação de professores de Geografia - Fórum NEPEG, 2006. III Fórum Goiano de Formação de professores de Geografia - Fórum NEPEG, 2006.

7.
Santos, L.R.O. ; CAVALCANTI, L. S. . Lugar e cultura urbana em materiais e atividades didáticos do ensino de geografia da rede municipal de ensino de Goiânia. In: III Fórum Goiano NEPEG, 2006, Caldas Novas. III Fórum NEPEG, 2006.

8.
Santos, A.D.F. ; PINHEIRO, Antônio Carlos ; ZANATA, B. ; MORAES, D. C. ; MORAIS, Eliana M B ; OLIVEIRA, K. A. T. DE ; CAVALCANTI, L. S. ; MORAES, L. B. ; Souza, N.D. ; SOUZA, Vanilton Camilo de . Estágio Supervisionado e Práticas curriculares nos Projetos Pedagógicos dos cursos de formação de professores de Geografia em Goiás. In: III Fórum goiano NEPEG, 2006, Caldas Novas. III Fórum NEPEG, 2006.

9.
FONSECA, R. A. DA ; CAVALCANTI, L. S. . Conhecimentos geográficos acadêmicos e práticos: A formação do professor de Geografia nos primeiros anos de experiência profissional. In: III Fórum goiano NEPEG, 2006, Caldas Novas. III Fórum NEPEG, 2006.

10.
RABELO, K. S. P. ; CAVALCANTI, L. S. . Água e rede hidrográfica urbana em Estudos acadêmicos e documentos oficiais de Goiânia. In: III Seminário Cidade e Educação, 2006, Goiânia. III Seminário Cidade e Educação, 2006.

11.
Santos, L.R.O. ; GODINHO, R. G. ; CAVALCANTI, L. S. . Lugar e Cultura urbana: um estudo do problema do transporte e do trânsito no espaço urbano de Goiânia como tema do ensino de Geografia na Rede Municipal. In: III Seminário Cidade e Educação, 2006, Goiânia. III Seminário Cidade e Educação, 2006.

12.
CAVALCANTI, L. S. ; PEREIRA, D.C. ; MAGALHÃES, Leandro Caitano de ; OLIVEIRA, Lorena Patricia de ; RIBEIRO, R,O . Um estudo bibliográfico sobre a problemática do ensino de cidades no Brasil a partir de 1990. In: III Seminário Cidade e Educação, 2006, Goiânia. III Seminário Cidade e Educação, 2006.

13.
BEZERRA, Kelly Martins ; CAVALCANTI, L. S. . Lugar e cultura urbana: um estudo comparativo de saberes de professores da geografia no Brasil: o caso de Goiânia. In: III Congresso de pesquisa, ensino e extensão da UFG, 2006, Goiânia. III CONPEEX, 2006.

14.
RIBEIRO, R,O ; CAVALCANTI, L. S. . Um estudo bibliográfico sobre a problemática do ensino de cidades no Brasil a partir de 1990. In: III Congresso de pesquisa, ensino e extensão da UFG, 2006, Goiânia. III CONPEEX, 2006.

15.
RABELO, K. S. P. ; CAVALCANTI, L. S. . Água e rede hidrográfica urbana de Goiânia como tema do ensino de Geografia na rede municipal. In: III Congresso de pesquisa, ensino e extensão da UFG, 2006, Goiânia. III CONPEEX, 2006.

16.
MAGALHÃES, Leandro Caitano de ; CAVALCANTI, L. S. . Visibilidade e representação de comunidades quilombolas na mídia. In: III Congresso de pesquisa, ensino e extensão da UFG, 2006, Goiânia. III CONPEEX, 2006.

17.
CAVALCANTI, L. S. ; SANTOS, E. M. DOS . A importância da construção do conceito de cidadania na escola. In: VI Congresso Brasileiro de Geógrafos, 2004, Goiânia. Caderno de Resumos do VI Congresso Brasileiro de Geógrafos. Goiânia: AGB, 2004. p. 9-671.

Apresentações de Trabalho
1.
CAVALCANTI, L. S. . Conteúdos geográficos, quotidiano escolar e a meta de formação de conceitos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
CAVALCANTI, L. S. . Formação básica, jovens cidadãos e conteúdos escolares: que lugar tem a cultura dos alunos no ensino de Geografia?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
CAVALCANTI, L. S. . Geografia e tendências teórico-metodológicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
CAVALCANTI, L. S. . Geografia Escolar - Abordagens Teórico-metodológicas e a Realidade Cotidiana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
CAVALCANTI, L. S. . A Construção de Conhecimentos Escolar: conceitos e conteúdos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
CAVALCANTI, L. S. . Aprender a cidade: Concepção de Jovens Escolares Sobre a Cidade e suas Práticas Espaciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
CAVALCANTI, L. S. . Abertura e Apresentação da Linha de Trabalho REPEC - Fascículos/Atlas/Vídeos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
CAVALCANTI, L. S. . Contextualización y aplicación de un modelo conceptual-metodológico para la enseñanza-aprendizaje del desarrollo rural sustentable, desde la perspectiva geográfica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
CAVALCANTI, L. S. . Geografia Escolar abordagens teórico-metodológicas e a realidade cotidiana. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
CAVALCANTI, L. S. . Apre(e)nder a cidade: concepções de jovens escolares sobre a cidade e suas práticas espaciais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
CAVALCANTI, L. S. . Ensino de Geografia e a formação do professor pesquisador. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
CAVALCANTI, L. S. . Estudo comparado das concepções de cidade. urbano, lugar e uso do solo dos professores e s e alunos do Ensino Fundamental I da Rede Pública de São Paulo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

13.
CAVALCANTI, L. S. . A Docência Universitária e Desafios Atuais para a Formação de Professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
CAVALCANTI, L. S. . Formação de Professores de Geografia: Demandas e Caminhos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
CAVALCANTI, L. S. . Ciudad y Educación. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
CAVALCANTI, L. S. . GEOGRAFIA ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE CONHECIMENTOS ARTICULADOS NA TEORIA E NA PRÁTICA DOCENTES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.
CAVALCANTI, L. S. . A Geografia e a formação para a vida urbana cotidiana: uma contribuição para a cidadania. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
CAVALCANTI, L. S. ; MORAES, L. B. ; SOUZA, Vanilton Camilo de . A PESQUISA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA PROPOSTAS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA EM INSTITUIÇÕES DO ENSINO SUPERIOR EM GOIÁS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
CAVALCANTI, L. S. ; RIBEIRO, R,O . Ensino de Geografia: A cidade nas orientaçõe curriculares de Goiânia e Região Metropolitana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
CAVALCANTI, L. S. . La investigación-acción colaborativa en la formación continuada de profesores de Geografía: una experiencia de sociedad entre universidad y red pública de enseñanza básica en Goiânia/Goiás-Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

21.
CAVALCANTI, L. S. . Tendências do ensino de cidade no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
CAVALCANTI, L. S. . Formação e Atuação docentes em Geografia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
CAVALCANTI, L. S. . Construção colaborativa de materiais didáticos da região metropolitana de Goiánia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
CAVALCANTI, L. S. ; RABELO, K. S. P. . A construçao colaborativa de materiais didáticos temáticos sobre a área Metropolitana de Goiânia/Goiás, Brasi. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
CAVALCANTI, L. S. ; CALLAI, Helena C ; CASTELAR, Sônia Maria V . A cidade, o urbano e o lugar como temática nas investigações sobre o ensino de geografia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
BENTO, I. P. ; CAVALCANTI, L. S. . O Ensino do conteúdo cidade na prática docente em Geografia.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
CAVALCANTI, L. S. . Ensino de Geografia e Projeto de Sociedade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
CAVALCANTI, L. S. . Como enfrentar as dificuldades do cotidiano escolar: desmotivação, indisciplina, violência, conflitos?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
CAVALCANTI, L. S. ; RABELO, K. S. P. . Laboratório de Estudos e Pesquisa em Educação Geográfica- IESA/UFG. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
CAVALCANTI, L. S. . Elaboración de materiales didácticos temáticos sobre el Área Metropolitana de Goiania/Goiás, Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

31.
CAVALCANTI, L. S. . Seminario Internacional sobre textos escolares de Historia y Ciencias Sociales. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

32.
CAVALCANTI, L. S. . Formação de professores e e Geografia Escolar no contexto brasileiro atual. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
SILVA, R. M. DA ; CASTILHO, D. ; OLIVEIRA, A. A. DE ; CHAVEIRO, E. F. ; CAVALCANTI, L. S. . Migração e emprego: um estudo com migrantes do setor São Judas Tadeu em Goiânia-GO.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

34.
CAVALCANTI, L. S. . La enseñanza de Geografía y la formaciõn de conceptos geográficos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
CAVALCANTI, L. S. . A PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA: CONTEXTOS E SUJEITOS. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
CAVALCANTI, L. S. . A EDUCAÇÃO E O FAZER GEOGRÁFICO NO BRASIL. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
CAVALCANTI, L. S. . EDUCAÇÃO GEOGRAFICA NO BRASIL. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
CAVALCANTI, L. S. . CIDADE, CIDADANIA E ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA PERSPECTIVA DE INVESTIGAÇÃO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
CAVALCANTI, L. S. . O LOCAL E O REGIONAL, NOVAS ABORDAGENS NO ENSINO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
CAVALCANTI, L. S. . FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NO CAMPO E NA CIDADE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções bibliográficas
1.
CAVALCANTI, L. S. . Movimentos no Ensinar Geografia. Porto Alegre, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
CAVALCANTI, L. S. . Cartografia, cinema, literatura e outras linguagens no ensino de Geografia. Curitiba, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

3.
CAVALCANTI, L. S. . A Prática Educativa e o Estudo do Meio: O Conceito de Sustentabilidade em Questão. Butantã, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
CAVALCANTI, L. S. . Metrópole, construindo paisagens, lugares e valores. Goiânia, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

5.
CAVALCANTI, L. S. . O ensino de Geografia - Catálogo de Teses e dissertações. Goiânia, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
CAVALCANTI, L. S. ; FANTIN, M. E. . Geografia Ensino Fundamental. 2011.

2.
CAVALCANTI, L. S. . Revista Terra Livre. 2005.

3.
CAVALCANTI, L. S. . Revista Solta a Voz. 2005.

4.
CAVALCANTI, L. S. . Revista Temporis (ação). 2005.

5.
CAVALCANTI, L. S. . Revista Temporis (Ação). 2004.

6.
CAVALCANTI, L. S. . Revista Solta a Voz. 2004.

7.
CAVALCANTI, L. S. . Boletim Goiano de Geografia. 2003.

Trabalhos técnicos
1.
CAVALCANTI, L. S. . Revista Contexto e Educação. 2008.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
CAVALCANTI, L. S. ; GARRIDO, M. . Evaluación de las Nuevas Bases Curriculares. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
CAVALCANTI, L. S. ; LOZANO, P. . Contenidos geográficos, cotidiano escolar y el reto de formación de conceptos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
CAVALCANTI, L. S. ; ARENAS, A. . Contenidos geográficos, cotidiano escolar y el reto de formación de conceptos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
CAVALCANTI, L. S. . A pesquisa em ensino: potencialidades e aplicações. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
CAVALCANTI, L. S. . O Ensino de Geografia e suas Temáticas. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

6.
CAVALCANTI, L. S. ; PALACIOS, F. A. . Ensino de Geografia. 2013.

7.
CAVALCANTI, L. S. ; CLAUDINO, S. . Há um projeto de cidadania. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
CAVALCANTI, L. S. . Módulo: Metodologia de ensino de Geografia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
CAVALCANTI, L. S. . Geografia Escolar - Um Percurso Histórico. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
CAVALCANTI, L. S. . Linhas de Pesquisa no Laboratório de Pesquisa em Ensino de Geografia e suas Metodologias. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
CAVALCANTI, L. S. ; RICHTER, D. ; OLIVEIRA, A. O. S. A. ; SENA, C. C. A. ; ROSA, C. C. ; OLIVEIRA, C. A. S. ; REIS, D. L. ; GOMES, E. P. R. ; RABELO, K. S. P. ; LUTOSA, L. C. ; SILVA, M. E. B. ; ARAUJO ; BRITO, M. C. ; CISTERNAS, N. A. P. ; MENEZES, P. K. . Dinâmicas Econômicas da Região Metropolitana de Goiânia. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo).

5.
CAVALCANTI, L. S. . EDITORA VIEIRA. 2010. (MEMBRO DE CORPO EDITORIAL).

6.
CAVALCANTI, L. S. . A Avaliaçao da aprendizagem em Nivel Superior. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
CAVALCANTI, L. S. . A Avaliaçao da aprendizagem em Nivel Superior. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
CAVALCANTI, L. S. ; MORAIS, Eliana Marta Barbosa ; ROMAO, P. A. ; RIBEIRO, I. A. R. de A. ; RABELO, Jocelane Batista ; RABELO, K. S. P. ; SOUZA, L. F. DE ; DIAS, M. B. G. ; LEMES, M. F. ; SILVA, R. R. ; SOUZA, Vanilton Camilo de ; AGUIAR, V. G. . Bacia Hidrográfica da Região Metropolitana de Goiânia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo).

9.
CAVALCANTI, L. S. ; OLIVEIRA, Ivanilton José de ; MORAES, L. B. ; FERNANDES, Á. M. ; ROSA, Alda M A Torreal ; SILVA, E. I. da ; KAUER, I. M. M. V. ; OLIVEIRA, Karla Annyelly Teixeira de ; ARAÚJO, M. J. R. ; SILVA, M. M. ; Souza, N.D. ; SANTOS, R. B. R. ; SABOTA, H. S. . Cartografia da Região Metropolitana de Goiânia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo).

10.
CAVALCANTI, L. S. ; OLIVEIRA, K. A. T. DE ; MORAES, L. B. ; FONSECA, A. D. ; SILVA, E. B. ; COUTO, G. S. ; RIBEIRO, J. C. A. ; RABELO, K. S. P. ; SOUZA, L. F. DE ; VASCONCELOS, R. A. A. . A violência Urbana na Região Metropolitana de Goiânia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo).

11.
CAVALCANTI, L. S. ; ROSA, Alda M A Torreal ; KAUER, I. M. M. V. ; SILVA, E. I. da ; SANTOS, H. C. ; RIBEIRO, I. A. R. de A. ; BENTO, I. P. ; SILVA, R. R. ; SANTOS, R. B. R. ; SOUZA, Vanilton Camilo de . O espaço Urbano da Região Metropolitana de Goiânia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Fascículo).

12.
CAVALCANTI, L. S. ; ALMEIDA, R. A. ; ARAÚJO, M J R ; BARBOSA, E. A. ; BENTO, I. P. ; KAUER, I. M. M. V. ; MORAES, L. B. ; MORAIS, Eliana Marta Barbosa ; OLIVEIRA, K. A. T. DE ; RABELO, K. S. P. ; RIBEIRO, I. A. R. de A. . ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS TEMÁTICOS SOBRE A ÁREA METROPOLITANA DE GOIÂNIA. 2009. (Relatório de pesquisa).

13.
CAVALCANTI, L. S. . A Avaliaçao da aprendizagem em Nivel Superior. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
CAVALCANTI, L. S. . Curso de Metodologia do Ensino Superior no Curso de Turismo. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Demais trabalhos
1.
CAVALCANTI, L. S. ; CHAVES, S. M. ; SOBREIRA, P. H. A. . Ensino de Geografia e avaliação formativa da aprendizagem: experiências e princípios na rede pública de Goiânia-GO. 2009 (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado) .

2.
CAVALCANTI, L. S. ; ALMEIDA, Maria Geralda de ; ARRAIS, TADEU PEREIRA ALENCAR . Identidades goianas: percepção e ensino. 2009 (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado) .

3.
CAVALCANTI, L. S. ; ARRAIS, TADEU PEREIRA ALENCAR ; MAIA, C. E. S. . Rearranjos nos Espaços da Metrópole Goiana: As Metamorfoses Recentes no Espaço Urbano de Senador Canedo. 2009 (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado) .

4.
CORREA JUNIOR, S. R. ; CAVALCANTI, L. S. ; ALMEIDA, Maria Geralda de . Festas de padroeiros em Goiás. 2009 (Banca Examinadora de Qualificação de Doutorado) .

5.
CAVALCANTI, L. S. ; ALVES, G. A. ; BARBOSA, G. I. . Outras Linguagens no ensino de Geografia: charges e tiras de quadrinhos como mediação para o estudo de Cidade. 2009 (Banca Examinadora de Qualificação de Doutorado) .

6.
CALAÇA, Manoel ; CAVALCANTI, L. S. ; PESSOA, J. M. . As escolas famílias agrícolas em Goiás: a educação do campo como perspectiva para o desenvolvimento e o fortalecimento da agricultura camponesa.. 2009 (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado) .

7.
CAVALCANTI, L. S. . Projetos de Investigação: Contribuições na Formação de Professores de Geografia. 2007 (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado) .

8.
CAVALCANTI, L. S. . A Concepção dos Professores de Geografia sobre sua Motivação na Prática Docente. 2007 (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado) .

9.
CAVALCANTI, L. S. . A prática pedagógica de professores/as de geografia da rede municipal de Goiânia no desenvolvimento de atividades de educação ambiental. 2007 (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado) .

10.
CAVALCANTI, L. S. . Núcleo Pioneiro de Goiânia: O Patrimônio Inteligível?. 2007 (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado) .

11.
CAVALCANTI, L. S. . A produção de um novo lugar na metrópole: o caso do conjunto habitacional Valéria Perillo. 2007 (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado) .

12.
CAVALCANTI, L. S. . Jardim Goiás: uma nova centralidade em Goiânia. 2007 (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado) .

13.
CAVALCANTI, L. S. . PANTANAL SHOPPING: UM NOVO ESPAÇO DE COMÉRCIO EM CUIABÁ. 2007 (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado) .

14.
CAVALCANTI, L. S. . De Casa para Outras Casas: Trajetórias Socioespaciais de Trabalhadoras Domésticas na Região Metropolitana de Goiânia. 2007 (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado) .

15.
CAVALCANTI, L. S. ; ARAÚJO, I. A. R. de . O Distrito Agroindustrial de Anápolis Após 30 Anos de Implantação: Mercado de Trabalho e Formação Industrial. 2007 (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado) .

16.
CAVALCANTI, L. S. ; OLIVEIRA, Karla Annyelly Teixeira de . Geografia Urbana Formação e Saberes Docentes. 2007 (Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado) .

17.
CAVALCANTI, L. S. . Políticas Públicas Educacionais e o Exame. 2003 (Artigo Completo) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Priscylla Karoline de Menezes. SER JOVEM, SER ESTUDANTE, SER DO CAMPO: a concepção de rural e urbano para jovens estudantes em escolas públicas das cidades de Goiânia e Trindade.. 2014. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

2.
CAVALCANTI, L. S.; PAULA, F. M. A.; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes. Participação em banca de Regis Rodrigues de Almeida. PLANEJAMENTO E GESTÃO URBANOS E A PARTICIPAÇÃO POPULAR: A CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA E DA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA. 2014. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

3.
COSTA, C. L.; CAVALCANTI, L. S.; AVELAR, G. A.. Participação em banca de Juliana de Jesus Santos. (RE) Pensando o Trabalho Docente e a Formação Continuada de Professores/as: O curso Gênero e Diversidades na Escola. 2013. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão.

4.
CASTELAR, Sônia Maria V; ROBERTO, L. H. S.; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Júlio César Epifânio Machado. A sequência Didática como Estratégia para Aprendizagem dos Processos Físicos nas Aulas de Geografia do Ciclo II do Ensino Fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

5.
BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes; CHAVEIRO, E. F.; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Michaela Andréa Bette Camara. Mobilidade Urbana e Acessibilidade em Jataí-Go: em busca do efetivo exercício do direito `cidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Campus de Jataí - UFG.

6.
CAVALCANTI, L. S.; CHAVEIRO, E. F.; DEUS, J. B.; SOUZA, Vanilton Camilo de. Participação em banca de Suzana Ribeiro Lima de Oliveira. Formação do Conceito Cerrado e o Ensino de Geografia: análise dos conhecimentos geográficos de aluno do ensino médio da rede pública estadual de Jataí/Goiás. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Campus de Jataí - UFG.

7.
CAVALCANTI, L. S.; CHAVEIRO, E. F.; DEUS, J. B.; SOUZA, Vanilton Camilo de. Participação em banca de Luiz Alberto Assis Carvalho. Áreas Públicas no Espaço Urbano de Jataí (GO): uma análise de destinação e uso - 2000/2009. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Campus de Jataí - UFG.

8.
TAVARES, M. T. G.; COUTO, M. A. C.; CAVALCANTI, L. S.; FONTORA, H. A.. Participação em banca de Ana Lucia Chalita. O que vamos fazer de legal hoje? : Ensinando e aprendendo Geografia.. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

9.
CAVALCANTI, L. S.; CRUZ,Maria Helena Santana; ROMAO, E.. Participação em banca de Sandra Mara Vieira Oliveira. Formação da Identidade Docente: estágio supervisionado, memórias e representações sociais. 2011. Dissertação (Mestrado em Núcleo de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

10.
CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Reuvia de Oliveira Ribeiro. Cidades Goianas - Um estudo a partir de Imagens. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

11.
CAVALCANTI, L. S.; BEZERRA, A. C. A.; CHAVEIRO, E. F.. Participação em banca de Leandro Oliveira de Lima. As metamorfóses recentes no espaço urbano de Senador Canedo: Rearranjos nos espaços da Metrópole Goiana. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

12.
CAVALCANTI, L. S.; OLIVEIRA, Ivanilton José de; CHAVES, S. M.. Participação em banca de Kamila Santos de Paula Rabelo. Ensino de Geografia e Avaliação Formativa da Aprendizagem: Experiências e Princípios na Rede Pública de Goiânia - Go.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

13.
ALMEIDA, Maria Geralda de; CAVALCANTI, L. S.; KOZEL, S.. Participação em banca de Joyce de Almeida Borges. Identidades Goianas no Ensino Fundamental de Geografia. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

14.
CAVALCANTI, L. S.; FERNANDES, B. M.; CHAVEIRO, E. F.. Participação em banca de José Novaes de Jesus. As escolas família agrícola no território goiano: a pedagogia da alternância como perspectiva para o desenvolvimento e o fortalecimento da agricultura camponesa. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

15.
CAVALCANTI, L. S.; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes; SOUZA, Vanilton Camilo de. Participação em banca de Réuvia de Oliveira Ribeiro. Formação cidadã, juventude e trabalho: a Geografia no ensino de jovens e adultos (EJA). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

16.
ARRAIS, TADEU PEREIRA ALENCAR; DANTAS, E. W. C.; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Jose Vanderio Cirqueira Pinto. O espaço intra-urbano de Aparecida de Goiania: centralidades na metropole Goiania.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

17.
PINHEIRO, Antônio Carlos; STRAFORINI, R.; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Lucineide Mendes Pires. A Prática Pedagógica do Professor de Geografia do Ensino Fundamental. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

18.
CALLAI, Helena C; SANTIAGO, A. R. F.; MALDANER, O. A.; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Adriana Maria Andreis. Da Informação ao Conhecimento: Cotidiano, Lugar e Paisagem na Significação das aprendizagens Geográficas na Educação Básica. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

19.
CAVALCANTI, L. S.; BEATRIZ, A. Z.; CHAVEIRO, E. F.. Participação em banca de Izabella Peracini Bento. Saberes e Práticas de Professores de Geografia Referentes ao Conteúdo Cidade no Cotidiano Escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

20.
CHAVEIRO, E. F.; Nildo Viana; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de John Carlos Alves Ribeiro. A violência urbana no espaço escolar: cotidianos de escolas públicas em Goiânia. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

21.
CAVALCANTI, L. S.; GARRO, F. L. T.; Silva, Marco Antônio da. Participação em banca de Izaudete de Oliveira. O ambiente natural regional no contexto do ensino em Goiânia, Goiás. 2009. Dissertação (Mestrado em Ecologia e Produção Sustentável) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

22.
ARRAIS, TADEU PEREIRA ALENCAR; DANTAS, E. W. C.; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de José Vandério Cirqueira Pinto. Fragmentação da Metrópole: Constituição da Região Metropolitana de Goiânia e suas Implicações no Espaço Intraurbano de Aparecida de Goiânia. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

23.
CAVALCANTI, L. S.; MORAES, L. M.; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes. Participação em banca de Elaine Alves Lobo Correa. A dinâmica socioespacial da região sudoeste de Goiânia: Uma análise da produção e valorização do loteamento Celina Park. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

24.
CAVALCANTI, L. S.; ALVES, G. A.; BARBOSA, G. I.. Participação em banca de Eunice Isaias da Silva. Outras Linguagens no Ensino de Geografia: charges e tiras de quadrinhos como mediação para o estudo das cidades. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

25.
CAVALCANTI, L. S.; OLIVEIRA, Sandra de Fátima; VIANA, R. M.. Participação em banca de Sílvia de Freitas Alves. Concepções de Educação Ambiental de Professores de Geografia da Rede Municipal de Ensino de Goiânia: Tendências Reveladas. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

26.
OLIVEIRA, Karla Annyelly Teixeira de; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Karla Annyelly Teixeira de Oliveira. Saberes Docentes e Geografia Urbana Escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

27.
CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Jonas Henrique Lobo Guimarães. Empreendimento e Planejamento Urbano: A Faculdade Salgado em Goiânia. 2008. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento e Planejamento Territorial) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

28.
CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Ádria Messias Pereira. A concepção dos professores de Geografia sobre sua motivação na prática docente. 2008. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Socio-Ambientais.

29.
CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Iraciara Aparecida Roque de Araujo Ribeiro. O Distrito Agroindustrial de Anápolis após 30 ano de implantação e duas influências na cidade. 2008. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Socio-Ambientais.

30.
CAVALCANTI, L. S.; CHAVEIRO, E. F.; ZANATTA, B. A.. Participação em banca de Regiane Alves da Fonseca. Conhecimentos Acadêmicos e Conhecimentos Práticos: A Formação do Professor de Geografia nos Primeiros Anos de Experiência Profissional. 2007. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

31.
CAVALCANTI, L. S.; ALMEIDA, Maria Geralda de. Participação em banca de José Renato Masson. Pichadores de rua, territorialidades urbanas em conflito: territórios (in)visíveis de Goiânia. 2005. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

32.
CAVALCANTI, L. S.; CHAVEIRO, E. F.; MOYSES, A.. Participação em banca de Rui Rocha Gomes. Periferia e segregação: a formação socioespacial do assentamento Madre Germana II em Goiânia. 2005. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

33.
CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Eliane Ferreira Campos Vieira. O Bloco-diagrama na representação do relevo no 1o. ano do ensino médio: uma análise a partir dos recursos cartográficos presentes em livros didáticos de Geografia. 2005. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

34.
CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Rones Borges Silva. Segregação e/ou integração: o programa de desfavelamento e loteamentos urbanizados em Presidente Prudente. 2005. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

35.
CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de César Augustus. Vale dos Sonhos: Movimentos Sociais Urbanos e disputa pelo Espaço Urbano em Goiânia. 2004 - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

36.
SILVA, C. S.; CAVALCANTI, L. S.; BRAGA, R. B.; GONÇALVES, L. A. O.. Participação em banca de Cìcero Soares da Silva. Os referenciais teóricos dos professores de Geografia: uma leitura a partir dos instrumentos de avaliação. 2003. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

37.
PAULA, F. M. A.; CAVALCANTI, L. S.; SPÓSITO, M. E. B.; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes. Participação em banca de Flávia Maria de Assis Paula. Descentralização e Segregação Socioespacial em Goiânia: uma análise da centralidade dos setores Bueno, Oeste e Marista. 2003. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

38.
RODRIGUES, D. F.; CAVALCANTI, L. S.; CALAÇA, Manoel; ZANATA, B.. Participação em banca de Duílio Furtunato Rodrigues. A Educação para o trânsito no ensino de Geografia:conhecimento e cidadania. 2003. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

39.
ROSSI, D. R.; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Dariane Raifur Rossi. Deficiência visual: desafios para o ensino de Geografia em sala de aula. 2003. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

40.
VISCONDE, M. S. X.; CAVALCANTI, L. S.; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes; CHAVES, Elza Guedes; WIEDERHECKER, Clyce Louise. Participação em banca de Maria Santana Xavier Visconde. Um Lugar na metrópole: Bairro Jardim das Oliveiras no município de Senador Canedo-Go. 2002. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

41.
MACEDO, A. M.; CAVALCANTI, L. S.; ALMEIDA, Maria Geralda de; OLIVEIRA, Sandra de Fátima. Participação em banca de Ana Maria Macedo. O lixo Urbano: possibilidades de realização de práticas educativas Ambientais no espaço público da UEG - Unidade Universitária de Porangatu. 2002. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Estadual de Goiás.

42.
CHAVES, S. I.; CAVALCANTI, L. S.; MEDINA, N. M.; ECHEVERRÍA, A. R.; OLIVEIRA, Sandra de Fátima. Participação em banca de Sandra Isabel Chaves. A implantação da Coleta Seletiva como instrumento da Educação Ambiental. 2002. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

43.
VAZ, M. D. A. C.; CAVALCANTI, L. S.; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes; WIEDERHECKER, Clyce Louise; SPÓSITO, M. E. B.. Participação em banca de Maria Diva Araújo Coelho Vaz. Transformações do Centro de Goiânia: Renovação ou Reestruturação:?. 2002. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

44.
SILVA, R.; CAVALCANTI, L. S.; CHAVEIRO, E. F.; SPÓSITO, M. E. B.. Participação em banca de Ronaldo da Silva. A implantação da Mitsubishi em Catalão: estratégias políticas e territoriais da indústria automobilítica nos anos 90. 2002. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

45.
SILVA, C. M. R. B.; CAVALCANTI, L. S.; SOARES, B. R.; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes; CHAVEIRO, E. F.. Participação em banca de Cláudia Márica Romano Bernardes Silva. A cidade de Morrinhos: elementos da produção de um espaço urbano. 2002. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

46.
LYPOVETSKY, N.; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Noêmia Lypovetsky. Ensino e Formação Docente: as representações de professores do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. 2001. Dissertação (Mestrado em Faculdade de Educação) - Universidade Federal de Goiás.

47.
HINAH, N. D.; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Nair Dill Hinah. Sob o Olhar da Geografia: os conceitos de Sociedade, lugar, paisagem e natureza para docentes e discentes no ensino fundamental em Panambi-RS. 2001. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

48.
LIMA, M. H.; CAVALCANTI, L. S.; VLACH, V. R. F.; VESENTINI, J. W.. Participação em banca de Marcia Helena de Lima. Educação e Reforma Agrária (re)configurações entre a cidade e o campo. 2001. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

49.
BORGES, V. J.; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Vilmar José Borges. Mapeando a Geografia Escolar: identidades, saberes e práticas. 2001. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

50.
CIRQUEIRA, M. S.; CAVALCANTI, L. S.; NUNES, H. P.; OLIVEIRA, M. B. M. F.. Participação em banca de Miguel Soares Cirqueira. O Ensino de Geografia em escolas estaduasis de nível médio em Goiânia. 2001. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

51.
OLIVEIRA, M. G. R.; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Mirna Gertrudes Ribeiro Oliveira. A Educação Ambiental na base do ensino: uma análise do real e a construção de uma convivência ecológica na escola. 2001. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

52.
MORAES, D. C. P.; CAVALCANTI, L. S.; PELUSO, M. L.; RATTS, A. J. P.. Participação em banca de Dominga Correia Pedroso Moraes. Cidade de Goiás: patrimônio histórico, cotidiano e cidadania. 2000. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

Teses de doutorado
1.
CAVALCANTI, L. S.; CALLAI, Helena C; FRANTZ, W.; MALDANER, O. A.; PEREIRA, M.E.G.. Participação em banca de ADRIANA MARIA ANDREIS. COTIDIANO: UMA CATEGORIA GEOGRÁFICA PARA ENSINAR E APRENDER NA ESCOLA. 2014. Tese (Doutorado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

2.
TURRA NETO, N.; SPÓSITO, M. E. B.; GOES, E. M.; CAVALCANTI, L. S.; GOMES, M. F. V. B.. Participação em banca de Rosiane Morais Torrezan. LUGAR E COMUNIDADE NO JARDIM MORADA DO SOL E PARQUE RESIDENCIAL FRANCISCO BELO GALINDO: ANÁLISE A PARTIR DE UMA ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
CHAVEIRO, E. F.; CAVALCANTI, L. S.; MENDONCA, M. R.; DEUS, J. B.; DUMONT, L. M. M.; GOMES, S. H. A.. Participação em banca de Andréa Pereira dos Santos. JUVENTUDE DA UFG: TRAJETÓRIAS SOCIOESPACIAIS E PRÁTICAS DE LEITURA. 2014. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

4.
CHAVEIRO, E. F.; CAVALCANTI, L. S.; ARRAIS, T. P. A.; MOREIRA, R.; PEIXINHO, D. M.. Participação em banca de Weder David de Freitas. GEOGRAFIA, MILITÂNCIA E MARXISMO: A TRAJETÓRIA DE HORIESTE GOMES E SUA PARTICIPAÇÃO NO MOVIMENTO DE RENOVAÇÃO DA GEOGRAFIA BRASILEIRA. 2014. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

5.
ALMEIDA, Maria Geralda de; CAVALCANTI, L. S.; SCARAMAL, E. S. T.. Participação em banca de Mary Anne Vieira Silva. POLITICAS CULTURAIS E COMUNIDADES DE TERREIRO NO ESTADO DE GOIÁS: POR UMA GEOGRAFIA DA DIFERENÇA. 2013. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

6.
CAVALCANTI, L. S.; ALVES, G. A.; TURRA NETO, N.; CHAVEIRO, E. F.; Arrais, Tadeu Pereira Alencar. Participação em banca de Flávia Maria de Assis Paula. Jovens Migrantes na Metrópole de Goiânia: práticas espaciais, (re)territorializações e redes de sociabilidade. 2013. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

7.
CHAVEIRO, E. F.; CAVALCANTI, L. S.; SILVA, V. C. P.; SUZUKI, J. C.; TURCHI, M. Z.. Participação em banca de Angelita Pereira de Lima. Romancidade: Sujeito e Existencia em Leituras Geográfico-Literárias nos Romances a Centopeia de Neon e os Cordeiros do Abismo. 2013. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

8.
CAVALCANTI, L. S.; RICHTER, D.; CALLAI, Helena C; SILVA, E. I. da; OLIVEIRA, Ivanilton José de. Participação em banca de Izabella Peracini Bento. A mediação didática na construção do conhecimento geográfico: uma análise do processo de ensino e aprendizagem de jovens do Ensino Médio e da potencialidade do lugar. 2013. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

9.
MORAIS, Eliana Marta Barbosa; CALLAI, Helena C; CAVALCANTI, L. S.; TURRA NETO, N.; SOUZA, Vanilton Camilo de. Participação em banca de Lucineide Mendes Pires e Silva. Culturas Geográficas de alunos-jovens: uma referência para a formação de professores de Geografia. 2013. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

10.
CAVALCANTI, L. S.; CASTELAR, Sônia Maria V; SOUZA, R. C. C. R.; SOUZA, Vanilton Camilo de; MORAIS, Eliana Marta Barbosa de. Participação em banca de SUZETE LOURENÇO BUQUE. CONHECIMENTOS DOCENTES DOS ALUNOS DA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA - MAPUTO. 2013. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

11.
CAVALCANTI, L. S.; RIOS, J. A. V. P.; CHAIGAR, V. A. M.; MOTA, K. M. S.; SOUZA, E. C.. Participação em banca de Jussara Fraga Portugal. Quem é da roça é formiga!: Histórias de vida, itinerâncias formativas e profissionais de professores de Geografia de Escolas Rurais. 2013. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

12.
CAVALCANTI, L. S.; CARVALHO, M. I. S. S.; SALES, M. A.; BURNHUAM, T. F.; SA, M. R. G. B.. Participação em banca de Marcelo Oliveira de Faria. Paisagem e espaço: epistemologia da Geografia e Ensino.. 2012. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal da Bahia.

13.
BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes; SANTANA, M. A.; CAVALCANTI, L. S.; ROSA, D. E. G.; SOUZA, Vanilton Camilo de. Participação em banca de Odiones de Fatima Borba. A Produçao do Espaço Urbano: Goiania e Anapolis no contexto da expansao da educaçao superior. 2012. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

14.
RATTS, A. J. P.; ABREU, S.; CAVALCANTI, L. S.; BUENO; SILVA, M. S. P.; CHAVEIRO, E. F.. Participação em banca de Salvadora Caceres Ancântara de Lima. Concepções de Natureza e Território na visão dos professores Guaranis da Escola Indígena de Dourados / MS. 2012. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

15.
CAVALCANTI, L. S.; CALLAI, Helena C; AZAMBUJA, L. D.; TONINI, I. M.; KAERCHER, N. A.. Participação em banca de Maria Francineila Pinheiro dos Santos. O estágio enquanto espaço de pesquisa: Caminhos percorridos na formação docente em Geografia. 2012. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

16.
ALMEIDA, Maria Geralda de; OLIVEIRA, A. M. V.; CAVALCANTI, L. S.; ROMANCINI, S. R.; ARRAIS, TADEU PEREIRA ALENCAR. Participação em banca de Clarinda Aparecida da Silva. Goiânia (s) representações sociais e identidades conferidas à capital goiana. 2012. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

17.
CHAVEIRO, E. F.; MOREIRA, R.; DEUS, J. B.; MELLO, MARCELO DE.; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Sandro de Oliveira Safadi. A Tendência humanista-cultural da Geografia brasileira contemporânea e o despertar da existência. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

18.
CAVALCANTI, L. S.; ROSS, Jurandyr Luciano Sancges; MANFREDINI, S.; ASCENCAO, V. O. R.. Participação em banca de Eliana Marta Barbosa de Morais. O ensino das tematicas físico-naturais na geografia escolar. 2011. Tese (Doutorado em Geografia (Geografia Física)) - Universidade de São Paulo.

19.
BARBOSA, G. I.; CAVALCANTI, L. S.; ALVES, G. A.; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes; RATTS, A. J. P.. Participação em banca de Eunice Isaias da Silva. A linguagem dos quadrinhos na mediação do ensino de Geografia: charges e tiras de quadrinhos no estudo de cidade. 2010. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

20.
CAVALCANTI, L. S.; MAIA, C. E. S.; SCIFONI, S.; FRANCESCONI, L.. Participação em banca de Carmem Lúcia Costa. Cultura, religiosidade e comércio na cidade: a festa em louvor à Nossa Senhora do Rosário em Catalão - Goiás. 2010. Tese (Doutorado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo.

21.
CAVALCANTI, L. S.; ALMEIDA, Maria Geralda de; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes; OLIVEIRA, C. D. M.; ROSENDAHL, Z.. Participação em banca de Maria Idelma Vieira D'Abadia. Diversidade e identidade religiosa: leitura espacial dos padroeiros e seus festejos em Muquém, Abadiania e Trindade. 2010. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

22.
CAVALCANTI, L. S.; ALMEIDA, Maria Geralda de; OLIVEIRA, Ivanilton José de; SOUZA, Vanilton Camilo de; KOZEL, S.. Participação em banca de Valeriê Cardoso Machado. Um estudo sobre práticas de professores do Ensino Médio: a contribuição do ensino de Geografia para a Educação Ambiental. 2010. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

23.
CAVALCANTI, L. S.; OLIVEIRA, Ivanilton José de; ALMEIDA, Maria Geralda de; KOZEL, S.; SOUZA, Vanilton Camilo de. Participação em banca de Valeriê Cardoso Machado. O ensino de ambiente na Geografia do Ensino Médio no estado de Goiás: saberes e práticas docentes. 2010. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

24.
CAVALCANTI, L. S.; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes; CHAVEIRO, E. F.; PIRES, J. R.; PENNA, N. A.. Participação em banca de Miraci Kuramoto Nucada. A trama e o drama no entorno de Goiânia: forças e tensões. 2010. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

25.
RATTS, A. J. P.; SILVA, J. M.; CAVALCANTI, L. S.; CARMO, L. C.; MENDONCA, M. R.. Participação em banca de Marise Vicentine de Paula. Soo o Manto Azul de Nossa Senhora do Rosário: mulheres e identidades de gênero na congadaa de Catalão (GO). 2010. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

26.
CAVALCANTI, L. S.; MOREIRA, R.; MARTINS, E. R.; NETO, M.F.S.. Participação em banca de Manoel Martins de Santana Filho. A educação geográfica escolar: conteúdos e referências docentes. 2010. Tese (Doutorado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo.

27.
LOMBARDO, Magda Adelaide.; CAVALCANTI, L. S.; ROSS, Jurandyr Luciano Sancges; JACOBI, Pedro Roberto. Participação em banca de Maria Lídia Bueno Fernandes. A prática educativa e o estudo do meio. O Amapá como estudo de caso na construção do conceito de sustentabilidade, na área de Geografia Física.. 2009. Tese (Doutorado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo.

28.
BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes; SILVA, J. B.; ARAUJO, A. M.; CAVALCANTI, L. S.; CHAVEIRO, E. F.. Participação em banca de Marcelo Mello. Brasília, Águas Lindas de Goiás e o (des)encontro da Racionalidade com a Irracionalidade. 2009. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

29.
CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Heloisa Gaudie Ley Lindau. Geografia e Educação Ambiental na Construção do Híbrido Metodológico. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

30.
CAVALCANTI, L. S.; VLACH, V. R. F.; SOUZA, R. C. C. R.; ALMEIDA, Maria Geralda de; CHAVEIRO, E. F.. Participação em banca de Vanilton Camilo de Souza. O Processo de Construção do Conhecimento Geográfico na Formação Inicial de Professores. 2009. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

31.
CAVALCANTI, L. S.; TANCREDI, R.M.S.P.; LASTORIA, A.C.; LIMA, E. F.; MIZUKAMI, M. da G. N.. Participação em banca de Célia Regina Batista dos Santos. Desenvolvimento profissional de Professoras de Geografia: contribuições de um grupo de estudos sobre o ensino da localidade.. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

32.
ZANATTA, B. A.; CAVALCANTI, L. S.; LIBÂNEO, J. C.; SPOSITO, E. S.; SANTOS, D.; BRAGA, R. B.. Participação em banca de Beatriz Aparecida Zanatta. Geografia Escolar brasileria: avaliação crítica das atuais orientações metodológias para conteúdos e métodos de ensino de Geografia. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

33.
DEUS, J. B.; CAVALCANTI, L. S.; SCARLATO, F. C.. Participação em banca de João Batista de Deus. O Sudeste Goiano: as transformações territoriais da desconcentração industrial brasileira. 2002. Tese (Doutorado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo.

34.
NOGUEIRA, A. R. B.; CAVALCANTI, L. S.; SIMIELLI, M. E. R.. Participação em banca de Amélia Regina Batista Nogueira. Percepção e Representação Gráfica: A Geograficidade nos mapas mentais dos comandantes de embacações no Amazonas. 2001. Tese (Doutorado em Geografia (Geografia Física)) - Universidade de São Paulo.

35.
ROCHA, G. O. R.; CAVALCANTI, L. S.; TOLEDO, G. S.. Participação em banca de Genylton Odilon Rêgo da Rocha. A política do Conhecimento Oficial e a nova Geografia dos(as) professores(as) para as escolas brasileiras. (O ensino de geografia segundo os parâmetros curriculares nacionais). 2001. Tese (Doutorado em Geografia (Geografia Física)) - Universidade de São Paulo.

36.
CHAVEIRO, E. F.; CAVALCANTI, L. S.; SCARLATO, F. C.. Participação em banca de Eguimar Felício Chaveiro. Goiânia uma metrópole em travessia. 2001. Tese (Doutorado em Geografia (Geografia Humana)) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
CAVALCANTI, L. S.; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes; PIRES, L. M.. Participação em banca de Alexander batista e silva. A GEOGRAFIA DO ESPAÇO ESCOLAR: JOVEM-ALUNO, PRÁTICAS ESPACIAIS E APRENDIZAGEM GEOGRÁFICA.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

2.
CHAVEIRO, E. F.; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de ANDRÉA PEREIRA DOS SANTOS. JUVENTUDE DA UFG: TRAJETÓRIAS SOCIOESPACIAIS E PRÁTICAS DE LEITURA. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

3.
CAVALCANTI, L. S.; CHAVEIRO, E. F.; BEZERRA, A. C. A.. Participação em banca de Leandro Oliveira de Lima. As Metamorfoses recentes no espaço urbano de senador Canedo: Rearranjos nos espaços da metrópole goiana. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

4.
CAVALCANTI, L. S.; SOUZA, Vanilton Camilo de; MORAIS, Eliana Marta Barbosa de. Participação em banca de Suzete Lourenço Buque. Saberes Docentes dos Alunos da Formação Inicial do Curso de Licenciatura em Ensino de Geografia da Universidade Pedagogica - MAPUTO. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

5.
CAVALCANTI, L. S.; BARBOSA, E. A.; STRAFORINI, R.. Participação em banca de Karla Annyelly Teixeira de Oliveira. O pensamento teórico-conceitual do professor de Geografia e suas possibilidades na reestruturação do trabalho escolar. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

6.
CAVALCANTI, L. S.; BUENO; BORBA, O. F.. Participação em banca de Márcia Virgínia Pinto Bomfim. Docência Universitária e o Ensino de Geografia. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

7.
LIMA, T. A.; CAVALCANTI, L. S.; CHAVEIRO, E. F.. Participação em banca de Leandro Oliveira de Lima. Capital Financeiro e Produção Imobiliária em Goiânia. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

8.
CHAVEIRO, E. F.; CAVALCANTI, L. S.; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes. Participação em banca de Leonardo de Castro Araújo. Ruralidades e urbanidades no limite da metrópole: dinâmica territorial do bairro chácaras Bom retiro, Goiânia , Goias. 2013.

9.
CAVALCANTI, L. S.; ARRAIS, TADEU PEREIRA ALENCAR; TURRA NETO, N.. Participação em banca de Flávia Maria de Assis Paula. Múltiplas Territorializações dos jovens migrantes da Região Metropolitana de Goiânia e a Produção da Segregação sócio-espacial Urbana. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

10.
CAVALCANTI, L. S.; TURRA NETO, N.. Participação em banca de Lucineide Mendes Pires e Silva. Culturas geográficas de alunos - jovens em processo de formação inicial. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

11.
ALMEIDA, Maria Geralda de; SCARAMAL, E. S. T.; CAVALCANTI, L. S.; CHAVEIRO, E. F.. Participação em banca de Mary Anne Vieira Silva. Território, Cultura e Política - Dinâmicas espaciais do Sagrado de Matriz Africana na Região Metropolitana de Goiânia (GO). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

12.
RICHTER, D.; SOUZA, Vanilton Camilo de; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Izabella Peracini Bento. A mediação didática na construção do conhecimento geográfico: uma análise do processo de ensino-aprendizagem de jovens escolares do ensino médio sobre a categoria lugar. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

13.
CAVALCANTI, L. S.; ARRAIS, TADEU PEREIRA ALENCAR; CHAVEIRO, E. F.. Participação em banca de Weder David de Freitas. O MOVIMENTO DE RENOVAÇÃO DA GEOGRAFIA EM GOIÁS E O TESTEMUNHO DE HORIESTE GOMES. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

14.
CAVALCANTI, L. S.; CHAVEIRO, E. F.; SOUZA, D. M. B. L. D.. Participação em banca de Emerson Bernardes da Silva. O papel do policial militar na mediação da relação do jovem com a cidade: uma análise do programa educacional de resitência a violência e as drogas. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

15.
SOUZA, E. C.; CAVALCANTI, L. S.; RIOS, J. A. V. P.; CHAIGAR, V. A. M.; MOTA, K. M. S.. Participação em banca de Jussara Fraga Portugal. Quem é da Roça é Formiga: História de Vida, Itinerâncias, Formativas e Profissionais de Professores de Geografia de Escolas Rurais. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

16.
CAVALCANTI, L. S.; CHAVEIRO, E. F.; SANTOS, R. S.. Participação em banca de Angelita Pereira de Lima. Filhas da metrópole: literatura e as fendas do sujeito urbano. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

17.
CHAVEIRO, E. F.; DEUS, J. B.; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Sandro Oliveira Safadi. A consciência na obra de Jean-Paul Sartre e as implicações para a geografia humanista: caminhos para pensar a relação homem e natureza I. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

18.
RATTS, A. J. P.; CAVALCANTI, L. S.; SILVA, M. S. P.. Participação em banca de Salvadora Cáceres Alcântara de Lima. Ensino de Geografia na Escola Indígena da Região da Grande Dourados / MS. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

19.
ALMEIDA, Maria Geralda de; CAVALCANTI, L. S.; ARRAIS, TADEU PEREIRA ALENCAR. Participação em banca de Clarinda Aparecida da Silva. Representações sociais e identidades da cidade de Goiânia: uma construção simbólica da mídia e dos moradores. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

20.
BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes; CAVALCANTI, L. S.; ROSA, D. E. G.. Participação em banca de Odiones de Fátima Borba. A expansão da educação superior em Goiás (1990-2007): uma análise das interações sócio-espaciais em Goiânia e Anápolis. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

21.
CAVALCANTI, L. S.; ALMEIDA, Maria Geralda de; SUETERGARAY, Dirce Maria. Participação em banca de Valeriê Cardoso Machado. O ensino de Ambiente na Geografia do Ensino Médio: saberes e práticas docentes. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

22.
ALMEIDA, Maria Geralda de; CORREA JUNIOR, S. R.; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Maria Idelma Vieira D'Abadia. Festas de padroeiros em Goiás. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

23.
OLIVEIRA, Sandra de Fátima; CAVALCANTI, L. S.; CORRÊA, Sandro Alves. Participação em banca de Genilza Alves de Sousa. Educação Ambiental: Significado de Meio Ambiente para o(a)s Educando(a)s da Escola Municipal Jarbas Jayme no Município de Goiânia. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Instituto de Estudos Socio-Ambientais.

24.
CAVALCANTI, L. S.; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes; MORAES, L. M.. Participação em banca de Elaine Alves Lobo Correa. A Produção e Valorização do Espaço Urbano da Região Sudoeste de Goiânia: uma Análise da Área Formada pelos Setores Celina Park, Residencial Eldorado e Condomínio Horizontal Fechado Granville. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Instituto de Estudos Socio-Ambientais.

25.
CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Lucineide Mendes Pires. A atuação do professor de Geografia no Ensino Fundamental analisada a partir da sua prática pedagógica. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Geografia) - Instituto de Estudos Socio-Ambientais.

Qualificações de Mestrado
1.
CHAVEIRO, E. F.; CAVALCANTI, L. S.; LIMA, A. P.. Participação em banca de Maciel Pereira da Silva. JUVENTUDE E APRESENTAÇÃO DO TRABALHO POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NA REGIÃO ADMINISTRATIVA DO GAMA-DF. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

2.
CAVALCANTI, L. S.; MORAIS, Eliana Marta Barbosa de; LIBÂNEO, J. C.. Participação em banca de Ismael Donizete Cardoso de Moraes. O ensino de Geografia na formação continuada de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

3.
CAVALCANTI, L. S.; RICHTER, D.; BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes. Participação em banca de Regis Rodrigues de Almeida. A ESCOLA E A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA PARA UMA FORMAÇÃO VOLTADA À PARTICIPAÇÃO POPULAR NO PLANEJAMENTO E GESTÃO URBANOS: UM ESTUDO DE CASO EM MUNICIPIOS PEQUENOS GOIANOS. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

4.
BARREIRA, Celene Cunha Monteiro Antunes; CAVALCANTI, L. S.; CHAVEIRO, E. F.. Participação em banca de Maria Ester de Souza. Apropriação de Espaço Público. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
RABELO, K. S. P.; Almeida, Regis Rodrigues; CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Diego Nascimento Mustafé.Vioência na sociedade, violência na escola: estudo de caso do Colégio Estadual Jardim Balneário Meia Ponte em Goiânia-Go. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

2.
CAVALCANTI, L. S.; MORAIS, Eliana Marta Barbosa de; OLIVEIRA, K. A. T. DE. Participação em banca de Thamires Olimpia Silva.Geografia escolar e o contexto goiano: formação, atuação profissional e o ensino de Geografia nas décadas de 1970 e 1980. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

3.
CAVALCANTI, L. S.; RICHTER, D.; SILVA, A. B. E.. Participação em banca de Karollynne Geovana Nunes Rocha.O uso de fotografia e o ensino de cidade: experiência didática com disciplina de Geografia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

4.
CAVALCANTI, L. S.; SOUZA, Vanilton Camilo de. Participação em banca de Andreia Ferreira de Carvalho.O tema mobilidade urbana e a formação cidadã no ensino de Geografia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

5.
CAVALCANTI, L. S.; SOUZA, Vanilton Camilo de. Participação em banca de SILVANA ALVES SILVA.A TEMÁTICA DA DINÂMICA INTRA - URBANA DE APARECIDA DE GOIÂNIA PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ JUVENIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

6.
CAVALCANTI, L. S.; OLIVEIRA, A. R.; PIRES, L. M.. Participação em banca de HELENA DE MORAES BORGES.CONTEÚDOS REFERENTES AO CAMPO NO SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E OS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

7.
CAVALCANTI, L. S.; CISTERNAS, N. A. P.; OLIVEIRA, K. A. T. DE. Participação em banca de Priscylla Karoline de Menezes.O Lugar nos Livros Didáticos de Geografia do Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

8.
CAVALCANTI, L. S.; RICHTER, D.; BENTO, I. P.. Participação em banca de Régis Rodrigues de Almeida.A formação inicial em pedagogia e o ensino de Geografia: Um diagnóstico dos projetos de formação, no estado de Goiás. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

9.
CAVALCANTI, L. S.; RABELO, K. S. P.; MORAIS, Eliana Marta Barbosa. Participação em banca de Manoel Victor Peres Araújo.Desigualdades sócio espacial/ segregação sócio espacial na perceoção dos alunos de escola pública: uma contribuição da Geografia escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

10.
CAVALCANTI, L. S.; SANTOS, L M dos. Participação em banca de Ana Carolina de Souza Araujo.Violência Urbana e a Questão da Moradia: O caso Real Conquista de 2004-2007. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

11.
CAVALCANTI, L. S.; DEUS, J. B.; ROSA, Alda M A Torreal. Participação em banca de Michelly Goiás Pagotto.O Transporte Coletivo e a Constituição da Nova Centralidade no Setor Goiás em Goiânia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

12.
CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Diogo Marçal Cirqueira.Trajetórias socioespaciais de estudantes negras e negros da Universidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

13.
CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Luciano Xavier dos Santos."O Bairro Popular de Goiânia: A Manifestação da Dualidade do 'Velho X Novo' na Paisagem Metropolitana". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

14.
CAVALCANTI, L. S.. Participação em banca de Charlene Machado dos Anjos.O Bairro Água Branca - Sua dinâmica no contexto de expansão urbana de Goiânia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

15.
CAVALCANTI, L. S.; MORAIS, Eliana Marta Barbosa; OLIVEIRA, K. A. T. DE. Participação em banca de Kamila Santos de Paula Rabelo.O Ensino de Geografia nas Séries Iniciais de Escolas Municipais de Anápolis partindo do Local Global. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

16.
CAVALCANTI, L. S.; ALMEIDA, Maria Geralda de; CALAÇA, Manoel. Participação em banca de Fábio Chaveiro de Souza.Alimento e cultura - um olhar geográfico sobre a transformação alimentar em Avelinópolis. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

17.
CAVALCANTI, L. S.; MORAIS, Eliana Marta Barbosa de; PINHEIRO, Antônio Carlos. Participação em banca de Hérica Hozana da Silva.A Contribuição da produção geográfica sobre Goiânia do IESA para as aulas de Geografia da Rede Municipal de Ensino de Goiânia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

18.
CAVALCANTI, L. S.; MORAIS, Eliana Marta Barbosa de; SOUZA, Vanilton Camilo de. Participação em banca de Ádria Messias Pereira.A concepção de professores de Geografia sobre o papel da motivação na aprendizagem dos estudantes. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
CAVALCANTI, L. S.; NETO, M.F.S.; PEIXINHO, D. M.. Banca Examinadora do Concurso para Professor Adjunto de Teoria e Método. 2010. Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

2.
CAVALCANTI, L. S.. Concurso Público pra Professor Adjunto no Curso de Geografia da UNB. 2010. Universidade de Brasília.

Concurso público
1.
CAVALCANTI, L. S.; PINHEIRO, Antônio Carlos; SAMPAIO, A. A. M.. Banca Examinadora do Concurso para Professor Adjunto de Ensino. 2010. Universidade Federal de Goiás.

2.
CAVALCANTI, L. S.. Concurso para provimento do cargo de Professor (a) Adjunto no setor de estudo Geografia e Ensino. 2009. Universidade Federal do Ceará.

3.
CAVALCANTI, L. S.. Concurso para provimento do cargo de Professor (a) Adjunto de didática em Geografia. 2009. Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

4.
CAVALCANTI, L. S.; Peixinho; Fernandes, Manoel. Concurso para professor adjunto efetivo na área de Fundamentos do Saber Geográfico. 2009. Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

5.
CAVALCANTI, L. S.; Peixinho; Fernandes, Manoel. Concurso para professo adjunto efetivo na área de fundamentos do saber geográfico. 2009. Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

6.
CAVALCANTI, L. S.. Banca de Concurso Professor Efetivo. 2008. Universidade de São Paulo.

7.
SCARLATO, F. C.; CONTI, J. B.; ALMEIDA, R. D.; CARVALHO, J. S. F.; CAVALCANTI, L. S.. Concurso Público para Professor Doutor. 2008. Universidade de São Paulo.

8.
CAVALCANTI, L. S.. Concurso para provimento do cargo de Professor Assistente na área de Prática de Ensino. 2008. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

9.
CAVALCANTI, L. S.; BARBOSA, E. A.; SOBREIRA, P. H. A.. Concurso para professor substituto na Área de Didática e Prática de Ensino para o IESA/UFG. 2008. Instituto de Estudos Socio-Ambientais.

10.
CAVALCANTI, L. S.; MORAIS, Eliana Marta Barbosa; ARRAIS, TADEU PEREIRA ALENCAR. Banca de Professor Substituto. 2007.

11.
CAVALCANTI, L. S.. Banca de concuros para professor adjunto. 2005. Universidade Federal de Goiás.

12.
CAVALCANTI, L. S.. BANCA DE CONCURSO PROFESSOR ADJUNTO. 2004. Universidade Federal de Goiás.

13.
CAVALCANTI, L. S.. BANCA DE CONCURSO PROFESSOR ASSISTENTE. 2003. Universidade Federal de Uberlândia.

14.
CAVALCANTI, L. S.. CONCURSO PÚBLICO PARA PREENCHIMENTO DE VAGA D PROFESSOR ASSISTENTE. 2003. Universidade Federal de Uberlândia.

15.
CAVALCANTI, L. S.. BANCA DE CONCURSO PROFESSOR ADJUNTO. 2002. Universidade Federal de Goiás.

16.
CAVALCANTI, L. S.. BANCA DE CONCURSO PROFESSOR ASSISTENTE. 2002. Universidade Federal de Goiás.

17.
CAVALCANTI, L. S.. BANCA DE CONCURSO PROFESSOR SUBSTITUTO. 2002. Universidade Federal de Goiás.

18.
CAVALCANTI, L. S.; DEUS, J. B.; SILVA, Ana Cristina da. BANCA DE CONCURSO PROFESSOR SUBSTITUTO. 2002. Universidade Federal de Goiás.

19.
CAVALCANTI, L. S.; ALMEIDA, Maria Geralda de; CLEPS JÚNIOR, J.. BANCA DE CONCURSO PROFESSOR ADJUNTO. 2002. Universidade Federal de Goiás.

20.
CAVALCANTI, L. S.; SILVA, Ana Cristina da; DEUS, J. B.. BANCA DE CONCURSO PROFESOR SUBSTITUTO. 2002. Universidade Federal de Goiás.

21.
CAVALCANTI, L. S.; CHAVES, S. M.; GUIMARÃES, V. S.. BANCA DE CONCURSO PROFESSOR ASSISTENTE. 2002. Universidade Federal de Goiás.

22.
CAVALCANTI, L. S.; ALMEIDA, Maria Geralda de; SOARES, B. R.. BANCA DE CONCURSO PROFESSOR ADJUNTO. 2001. Universidade Federal de Goiás.

Avaliação de cursos
1.
CAVALCANTI, L. S.. COMISSÃO NACIONAL DE AVALIAÇÃO DE CURSO DE GEOGRAFIA. 2003. Inep.

Outras participações
1.
CAVALCANTI, L. S.. Seleção dos bolsistas de Programa de Licenciatura PROLICEN. 2010. Universidade Federal de Goiás.

2.
CAVALCANTI, L. S.; GUIMARAES, Laerte Ferreira; ALMEIDA, Maria Geralda de. Comissão organizadora da seleção para Mestrado e Doutorado - IESA/UFG. 2009. Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

3.
CAVALCANTI, L. S.. Membro da Comissao Cientifica VIII Encontro da ANPEGE. 2009. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia.

4.
CAVALCANTI, L. S.; RATTS, A. J. P.; OLIVEIRA, Sandra de Fátima; ARRAIS, TADEU PEREIRA ALENCAR; OLIVEIRA, Ivanilton José de; SOBREIRA, P. H. A.. Comissão Organizadora para seleção de Doutorado e Mestrado em Geografia - 2010. 2009. Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG.

5.
CAVALCANTI, L. S.. Reestruturação da Matriz Curricular do departamento de Geografia do Campus de Catalão da Universidade Federal de Goiás. 2008. Universidade Federal de Goiás.

6.
CAVALCANTI, L. S.. Comissão própria de avaliação: Formação Continuada de Docentes no que diz respeito a formação pedagógica. 2007. Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

7.
CAVALCANTI, L. S.. BANCA DE REVISÃO DE PROVA DE VESTIBULAR. 2002. Universidade Federal de Goiás.

8.
CAVALCANTI, L. S.. COMISSÃO CIENTÍFICA DO XV ENCONTRO NACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA. 2000. Universidade Federal de Goiás.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
X Seminário educação e cidade e IV Colóquio do LEPEG - Currículo e cidade: diálogos possíveis. 2014. (Seminário).

2.
X Seminário educação e cidade e IV Colóquio do LEPEG - Currículo e cidade: diálogos possíveis.Os sujeitos da/na cidade em diferentes espaços formativos. 2014. (Seminário).

3.
X Seminário Interno de Pesquisa em Geografia e III Encontro de Licenciatura em Geografia.Licenciatura em Geografia: Perspectivas e possibilidades. 2014. (Seminário).

4.
I seminário do programa de pós-graduação em Geografia da UFPEL "pesquisa em Geografia: desafios e perspectivas na contemporaneidade.Conteúdos geográficos e a formação de conceitos no cotidiano escolar. 2014. (Seminário).

5.
II Colóquio de Geografia do Departamento de História, Geografia e Ciências Sociais (HGS) da Pontifícia Universidade Católica de Goiás.Ensino de cidades. 2014. (Seminário).

6.
XII Encontro de ensino de Geografia, mostra de estágios e de pesquisas e I fórum paranaense de formação docente.A pesquisa em ensino: potencialidades e aplicações. 2014. (Encontro).

7.
VII Fórum NEPEG.GT. 2014. (Outra).

8.
XIII Coloquio Internacional de Geocrítica EL CONTROL DEL ESPACIO Y LOS ESPACIOS DE CONTROL.El control de la cultura escolar y la ciudadanía: contenidos y tareas. 2014. (Outra).

9.
Conferência Universidad de Santiago de Chile.Contenidos geográficos, cotidiano escolar y el reto de formación de conceptos. 2014. (Outra).

10.
Reunião de Mestrado Profissional em Rede da área de Geografia.Reunião. 2014. (Outra).

11.
1ª Bienal de práticas de ensino de Geografia em Moçambique. 2014. (Outra).

12.
1ª Bienal de práticas de ensino de Geografia em Moçambique.Conteúdos geográficos, quotidiano escolar e a meta de formação de conceitos. 2014. (Outra).

13.
I Workshop de Pesquisadores em Geografia Física e Ensino de Geografia.Conhecimento e cidadania - os conteúdos geográficos e a formação de sujeitos sociais. 2014. (Outra).

14.
III Colóquio Internacional de Investigadores en Didáctica de la Geografía.Formação básica, jovens cidadãos e conteúdos escolares: que lugar tem a cultura dos alunos no ensino de Geografia?. 2014. (Outra).

15.
III Colóquio Internacional de Investigadores en Didáctica de la Geografía. 2014. (Outra).

16.
A Educação Geográfica no Brasil. Os desafios do presente.A Educação Geográfica no Brasil. Os desafios do presente. 2013. (Seminário).

17.
II Simpósio de Ensino de Geografia.Geografia Escolar: práticas e formação docente. 2013. (Simpósio).

18.
VII Seminário Educação e Cidade e II Colóquio do LEPEG.Contexto histórico das pesquisas e materiais didáticos desenvolvidos na REPEC. 2012. (Seminário).

19.
II SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE MICROTERRITORIALIDADES NAS CIDADES. 2012. (Seminário).

20.
II SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE MICROTERRITORIALIDADES NAS CIDADES.Jovens escolares e a cidade: concepções e práticas espaciais urbanas cotidianas. 2012. (Seminário).

21.
XXIII Simposio Internacional Didácticas de las Ciencias Sociales.Educar para la Participación Ciudadana en la Enseñanza de las Ciencias Sociales. 2012. (Simpósio).

22.
XVI Encontro de didática e prática de ensino.GEOGRAFIA ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE CONHECIMENTOS ARTICULADOS NA TEORIA E NA PRÁTICA DOCENTES. 2012. (Encontro).

23.
II Colóquio Internacional de Investigadores en Didáctica de la Geografia.Mesa Diagnóstica. 2012. (Outra).

24.
VI Fórum NEPEG de Formação de Professores.Abordagens teóricas para o ensino de Geografia. 2012. (Outra).

25.
Workshop.PROLICEN. 2012. (Outra).

26.
2º Convención Nacional de Educación Geográfica: La Educación Geográfica Ante los Retos del Siglo XXI. Mesa Redonda.Estrategias de Investigación Geográfica. 2012. (Outra).

27.
2ª Convención Nacional de Educación Geográfica: La Educación Geográfica Ante los Retos del Siglo XXI. Mesa Redonda.Estrategias de Investigación Geográfica. 2012. (Outra).

28.
2ª Convención Nacional de Educación Geográfica: La Educación Geográfica Ante los Retos del Siglo XXI. Mesa Redonda.Medio Ambiente, Desarrollo Sostenible y Agua en Tunja. 2012. (Outra).

29.
2ª Convención Nacional de Educación Geográfica.La Educación Geográfica Ante los Retos del Siglo XXI. Mesa Redonda. 2012. (Outra).

30.
VI Ciclo de Conferencias sobre Geografia y Debate Teórico Contemporáneo.Ciudad y Educación. 2012. (Outra).

31.
III Simpósio de Ensino e Aprendizagem de Geografia.Docênia em Geografia e so desafios da contemporaneidade. 2011. (Simpósio).

32.
III Simpósio de Ensino e Aprendizagem de Geografia.O olhar sobre os espaços da cidade no ensino de Geografia. 2011. (Simpósio).

33.
III Simpósio de Ensino e Aprendizagem de Geografia.A Geografia e a construção de leitores e escritores do espaço da vida. 2011. (Simpósio).

34.
XI Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia.A Geografia e a formação para a vida urbana cotidiana: uma contribuição para a cidadania. 2011. (Encontro).

35.
XIII EGAL - Encuentro de Geógrafos de América Latina: Estableciendo puntes en la geografía de Latinoamérica.Aprender sobre a cidade: a geografia urbana brasileira e a formação de jovens escolares. 2011. (Encontro).

36.
XIII Encuentro de Geógrafos de América Latina: Estableciendo puentes en la geografía de Latinoanérica.La Geografía escolar en el Brazil e su papel en la formación para la sociedad/ vida social en el siglo XXI. 2011. (Encontro).

37.
IX ENANPEGE - Encontro Nacional da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia.Ensino de Geografia. 2011. (Encontro).

38.
IX ENANPEGE - Encontro Nacional da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia.Geografia: Projetos de formação escolar para sociedades diversificadas. 2011. (Encontro).

39.
II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID. 2011. (Encontro).

40.
Seminário "Metrópoles: práticas sócio-espaciais. 2010. (Seminário).

41.
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.DIFERENTES ABORDAGENS NO ENSINO DA GEOGRAFIA. 2010. (Simpósio).

42.
XXI SIMPOSIO INTERNACIONAL DE DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES.La investigación-acción colaborativa en la formación continuada de profesores de Geografía: una experiencia de sociedad entre universidad y red pública de enseñanza básica en Goiânia/Goiás-Brasil. 2010. (Simpósio).

43.
Encontro de Geografia do Tocantins - EGETO.Palestra sobre a prática de ensino do professor de geografia na atualidade. 2010. (Encontro).

44.
Encontro Paraibano de Geografia.Demandas Atuais na Formação e na atuação do professor de Geografia. 2010. (Encontro).

45.
V Fórum NEPEG - Educação Geográfica: pesquisa e prática pedagógica. 2010. (Outra).

46.
Colóquio Internacional de Investigadores em Didática da Geografia (REDLADGEO- Brasil)."Tendências da Pesquisa sobre o ensino de cidade na Geografia e as suas contribuições para a prática docente" da UFG. 2010. (Outra).

47.
Colóquio Internacional de Investigadores em Didática da Geografia (REDLADGEO- Brasil).Formação e Atuação de docentes em Geografia. 2010. (Outra).

48.
XI Simpósio Nacional de Geografia Urbana (Simpurb). 2009. (Simpósio).

49.
XII Encontro de Geógrafos da América Latina.A construção colaborativa de materiais didáticos temáticos sobre a área metropolitana de Goiânia/Goiás, Brasil.. 2009. (Encontro).

50.
10º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia.Mesa Redonda II: Ensino de Geografia e Projeto de Sociedade. 2009. (Encontro).

51.
10º Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia.Mesa Redonda: Ensino de Geografia e Projeto de Sociedade. 2009. (Encontro).

52.
VIII Encontro Nacional da ANPEGE.Coordenadora de grupo de trabalho ensino da Geografia. 2009. (Encontro).

53.
Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 2009. (Encontro).

54.
IV enapetgeo. 2009. (Encontro).

55.
Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.Jovens escolares, práticas espaciais cotidianas e as tarefas de ensinar Geografia. 2009. (Encontro).

56.
VII Seminário Internacional sobre Território e Cultura.Cultura e políticas educativas. 2008. (Seminário).

57.
SIPG e 2º COLÓQUIO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA.Linguagem e Práticas Geográficas. 2008. (Seminário).

58.
Seminário Internacional de Ensino e Pesquisa em Geografia e Ciências.As linhas de pesquisa no ensino de geografia no Brasil. 2008. (Seminário).

59.
Seminario Internacional sobre textos escolares de Historia y Ciencias Sociales.Elaboración de materiales didácticos temáticos sobre el Área Metropolitana de Goias, Brasil. 2008. (Seminário).

60.
XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.Lugar e Cultura Urbana: um estudo sobre as possibilidades do ensino de cidade em Goiânia. 2008. (Encontro).

61.
I Encontro Baiano de Ensino de Geografia.A Geografia escolar e os saberes dos professores. 2008. (Encontro).

62.
XV ENCONTRO NACIONAL DE GEÓGRAFOS.LABORATÓRIO DE ESTUDOS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA- IESA/UFG. 2008. (Encontro).

63.
3º Encontro Nacional de Grupos PET de Geografia.PET e sua Contribuição para a Formação Acadêmica e Profissional. 2008. (Encontro).

64.
Fórum de Pró-Reitores de Graduação REGIONAIS CENTRO-OESTE E NORTE. 2008. (Outra).

65.
I Diálogos Geográficos 2008- Geografia, Ensino e Pesquisa: Novas Perspectivas. 2008. (Outra).

66.
IV Seminário Educação e Cidade.Goiânia, cidade educadora?. 2007. (Seminário).

67.
I Seminário interinstitucional sobre currículo e formação de Professores.Reflexões sobre os aportes teórico-metodológicos das pesquisas.. 2007. (Seminário).

68.
XI ENCUENTRO DE GEÓGRAFOS DE AMÉRICA LATINA..Formación de profesores y Geografía escolar en el contexto brasileño actual. 2007. (Encontro).

69.
V Encontro do Centro - Oeste e Norte dos Grupos PET - Programa de Educação Tutorial.Formação e Responsabilidade Social: Um Desafio da Educação Tutorial. 2007. (Encontro).

70.
III Encontro Dia do Geógrafo - Aquecimento Global: um desafio para a ciência geográfica..Formação de Professores e Geografia Escolar no contexto brasileiro atual. 2007. (Encontro).

71.
Comissão Própria de Avaliação Institucional - CPA.Seminário de pesquisa na linha de metodologia de ensino do programa de Pós-Graduação em educação de Ijuí. 2007. (Encontro).

72.
VI Encontro Nacional de Ensino de Geografia: Fala Professor.Formação inicial e continuada em Geografia: trabalho pedagógico, metodologia e (re)construção do conhecimento. 2007. (Encontro).

73.
II EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.Lugar e cultura urbana: um estudo do problema do transporte e do trânsito no espaço urbano de Goiânia como tema do ensino de geografia na rede municipal. 2007. (Encontro).

74.
VII Encontro Nacional da ANPEGE.Geografia Urbana: uma dimensão da formação de professores de Geografia. 2007. (Encontro).

75.
9 Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia e V Colóquio de Cartografia para crianças e escolares.Concepções de Geografia e Geografia Escolar. 2007. (Encontro).

76.
VI Encontro Nacional de Ensino de Geografia: Fala Professor.Os Professores de Geografia do ensino fundamental e seus saberes sobre a cidade: práticas docentes, formação da cidadania e cultura escolar.. 2007. (Encontro).

77.
9 Encontro de Prática de Ensino em Geografia e V Colóquio Cartografia para Crianças e Escolares. 2007. (Encontro).

78.
Fórum de Pró - Reitores da Região Norte e Centro - Oeste ForGRAD.Relato de Experiência: Programa Formação para a Docência no Ensino Superior - UFG. 2007. (Outra).

79.
Professores de Geografia das licenciaturas do Estado de Goiás dialogam sobre: Didática, Prática de Ensino e Estágio na formação do docente em Geografia..Professores de Geografia das licenciaturas do Estado de Goiás dialogam sobre: Didática, Prática de Ensino e Estágio na formação do docente em Geografia.. 2007. (Outra).

80.
Jornada do dia do Geógrafo.O Mercado de Trabalho no Brasil e a Profissão de Geógrafo. 2007. (Outra).

81.
Universidade Federal do Ceará - Campus do Pici.A relação Universidade/ Escola Básica e o ensino escolar. 2007. (Outra).

82.
Professores de Geografia das licenciaturas do Estado de Goiás dialogam sobre: didática, prática de ensino na formação docente em Geografia.Professores de Geografia das licenciaturas do Estado de Goiás dialogam sobre: didática, prática de ensino na formação docente em Geografia. 2007. (Outra).

83.
Atividades do grupo de pesquisa ensino e metodologia em Geografia.Atividades do grupo de pesquisa ensino e metodologia em Geografia. 2007. (Outra).

84.
INTERPET/UFG. 2007. (Outra).

85.
Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XIII ENDIPE. 2006. (Encontro).

86.
I Encontro Nacional de Grupos PET Geografia.I Encontro Nacional de Grupos PET Geografia. 2006. (Encontro).

87.
III Fórum goiano de formação de professores de Geografia - Fórum NEPEG.III Fórum goiano de formação de professores de Geografia - Fórum NEPEG. 2006. (Outra).

88.
X Encontro de Geógrafos da América Latina.X Encontro de Geógrafos da América Latina. 2005. (Encontro).

89.
6º CONGRESSO BRASILEIRO DE GEOGRAFOS. 6º CONGRESSO BRASILEIRO DE GEOGRAFOS. 2004. (Congresso).

90.
XIV CONGRESSO MUNDIAL DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. XIV CONGRESSO MUNDIAL DE CIENCIAS DE LA EDUCACION. 2004. (Congresso).

91.
XII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.XII ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2004. (Encontro).

92.
A PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA E A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA.A PRÁTICA DE ENSINO EM GEOGRAFIA E A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA. 2003. (Seminário).

93.
VIII ENCONTRO REGIONAL DE GEOGRAFIA.VIII ENCONTRO REGIONAL DE GEOGRAFIA. 2003. (Encontro).

94.
V ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE GEOGRAFIA.V ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE GEOGRAFIA. 2003. (Encontro).

95.
7º ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA.7º ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA. 2003. (Encontro).

96.
I ENCONTRO GOIANIENSE DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA.I ENCONTRO GOIANIENSE DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA. 2003. (Encontro).

97.
VÍDEO-PET.VÍDEO-PET. 2003. (Outra).

98.
I SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO ( ESPECIALIZAÇÃO) EM GEOGRAFIA.I SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO ( ESPECIALIZAÇÃO) EM GEOGRAFIA. 2002. (Seminário).

99.
IV ENCONTRO NACIONAL DA ANPEGE - A GEOGRAFIA NO SÉCULO XXI.IV ENCONTRO NACIONAL DA ANPEGE . 2002. (Encontro).

100.
XVIII SEMANA DE GEOGRAFIA.XVIII SEMANA DE GEOGRAFIA. 2002. (Encontro).

101.
XIII ENCONTRO NACIONAL DE GEÓGRAFOS.XIII ENCONTRO NACIONAL DE GEÓGRAFOS. 2002. (Encontro).

102.
6º ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA.6º ENCONTRO NACIONAL DE PRÁTICAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA. 2001. (Encontro).

103.
I SEMANA DE GEOGRAFIA: POR UMA GEOGRAFIA CIDADÃ.I SEMANA DE GEOGRAFIA. 2001. (Encontro).

104.
XI SEMANA DE GEOGRAFIA - GEOGRAFIA NATUREZA E SOCIEDADE.XI SEMANA DE GEOGRAFIA - GEOGRAFIA NATUREZA E SOCIEDADE. 2001. (Encontro).

105.
REUNIÃO DA ANPEGE.REUNIÃO DA ANPEGE. 2001. (Outra).

106.
II Seminário do Mestrado em Geografia/IESA/UFG.II Seminário do Mestrado em Geografia/IESA/UFG. 1998. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CAVALCANTI, L. S. ; MORAIS, Eliana Marta Barbosa de ; RICHTER, D. . VII Fórum NEPEG. 2014. (Congresso).

2.
CAVALCANTI, L. S. . I Fórum REPEC. 2013. (Outro).

3.
CAVALCANTI, L. S. . X ENANPEGE - Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação Pesquisa em Geografia. 2013. (Congresso).

4.
OLIVEIRA, A. O. S. A. ; CAVALCANTI, L. S. ; SOUZA, Vanilton Camilo de . XIX Seminário Educação e Cidade e III Colóquio do Laboratório de Ensino de Geografia. 2013. (Congresso).

5.
CAVALCANTI, L. S. ; BENTO, I. P. ; OLIVEIRA, K. A. T. DE ; RICHTER, D. ; BARBOSA, E. A. ; SOUZA, Vanilton Camilo de . VI Fórum NEPEG de Formação de Professores. 2012. (Congresso).

6.
CAVALCANTI, L. S. . VII Seminário Educação e Cidade e II Colóquio do LEPEG. 2012. (Outro).

7.
CAVALCANTI, L. S. ; PIRES, L. M. ; SOUZA, Vanilton Camilo de ; KHAOULE, A. M. K. . Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia. 2011. (Congresso).

8.
CAVALCANTI, L. S. . IX ENANPEGE - Encontro Nacional da Associação de Pós-Graduação em Geografia. 2011. (Congresso).

9.
CAVALCANTI, L. S. ; SOUZA, Vanilton Camilo de . V Fórum NEPEG - Educação Geográfica: pesquisa e prática pedagógica. 2010. (Congresso).

10.
CAVALCANTI, L. S. ; CHAVEIRO, E. F. ; CARLOS, A. F. A. . Seminário Nacional das Metrópoles. 2010. (Congresso).

11.
CAVALCANTI, L. S. . Coordenadora das Oficinas para avaliação dos Fascículos sobre Bacia Hidrográfica e cartografia de Goiânia e Região Metropolitana. 2009. (Outro).

12.
CAVALCANTI, L. S. . Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 2009. (Congresso).

13.
CAVALCANTI, L. S. ; CHAVEIRO, E. F. . VI Seminário Educação e Cidade e II Colóquio Projeto IESA/USP. 2009. (Congresso).

14.
CAVALCANTI, L. S. . II Seminário de Formação na Graduação de Licenciatura. 2008. (Outro).

15.
CAVALCANTI, L. S. . Políticas de Acesso ao Ensino Superior: Aprofundando o Debate na UFG. 2008. (Outro).

16.
CAVALCANTI, L. S. . Oficina: Avaliação dos cursos e suas repercussões no ensino de graduação. 2008. (Outro).

17.
CAVALCANTI, L. S. . VII Seminário Internacional sobre Território y Cultura. 2008. (Outro).

18.
CAVALCANTI, L. S. . II Seminário de Formação na Graduação de Bacharelado e Específicos da Profissão. 2008. (Outro).

19.
CAVALCANTI, L. S. ; RABELO, K. S. P. ; LEMES, M. F. . V Seminário Cidade e Educação: "A cidade, seus lugares e suas dinâmicas". 2008. (Outro).

20.
CAVALCANTI, L. S. . IV Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografia. 2008. (Outro).

21.
CAVALCANTI, L. S. . IV Seminário do Estágio Supervisionado " A formação teórico-prática do professor e os desafios da profissão". 2008. (Outro).

22.
CAVALCANTI, L. S. . V Encontro do Centro - Oeste e Norte dos Grupos PET - Programa de Educação Tutorial. 2007. (Outro).

23.
CAVALCANTI, L. S. . IV Seminário Educação e Cidade. 2007. (Outro).

24.
CAVALCANTI, L. S. . III Fórum goiano de formação de professores de Geografia - III Fórum NEPEG. 2006. (Outro).

25.
CAVALCANTI, L. S. . Seminário Cidade e Educação. 2006. (Outro).

26.
CAVALCANTI, L. S. . II Forum Goiano de Formação de Professores de Geografia. 2005. (Outro).

27.
CAVALCANTI, L. S. . 10 ANOS PET. 2004. (Outro).

28.
CAVALCANTI, L. S. . SEMINÁRIO GOIÂNIA. 2004. (Outro).

29.
CAVALCANTI, L. S. . 6º CONGRESSO BRASILEIRO DE GEOGRAFOS. 2004. (Congresso).

30.
CAVALCANTI, L. S. . XI ENDIPE - ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2002. (Exposição).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Luline Silva Carvalho. O papel do PIBID na formação da identidade do professor. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.
Ismael Donizete Cardoso de Moraes. ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL: O ensino e aprendizagem de geografia, por conceitos, na formação continuada de professores. Início: 2013. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Mugiany Oliveira Brito Portela. A EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA OS JOVENS UNIVERSITÁRIOS DO UFPI, EM TERESINA - PI. Início: 2014. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.
Maria Betanha Cardoso Barbosa. Repercussões das atuais políticas de formação de professores de Geografia nas universidades federais no interior do Pará. Início: 2014. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

3.
Daniel Mallmann Vallerius. A construção da cidadania no Estágio Supervisionado em Geografia. Início: 2013. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

4.
Suzana Ribeiro Lima Oliveira. PROFESSORES FORMADORES DE PROFISSIONAIS EM GEOGRAFIA: IDENTIDADES DOCENTES. Início: 2013. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

5.
Alexsander Batista e Silva. TERRITÓRIOS JUVENIS NA ESCOLA PÚBLICA CONTEMPORÂNEA: o desafio do professor de Geografia diante da cultura juvenil. Início: 2012. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. (Orientador).

6.
Marcia Virgilia Pinto Bomfim. O Ensino de Geografia nas séries iniciais no município de Barreiras-Ba: alfabetizando o olhar sobre a cidade. Início: 2011. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. (Orientador).

7.
Karla Annyelly Teixeira de Oliveira. Construção de conhecimentos geográficos por professores de Geografia. Início: 2011. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
Lucineide Mendes Pires. LIMITES E POSSIBILIDADES DE UMA FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA, NO CONTEXTO DAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS (DCNs) VIGENTES (2002-2014). Início: 2014. Universidade Federal de Goiás.


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Priscylla Karoline de Menezes. A juventude rural e o lugar de vivência como referência do conhecimento geográfico construído em sala de aula.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

2.
Regis Rodrigues de Almeida. PLANEJAMENTO E GESTÃO URBANOS E A PARTICIPAÇÃO POPULAR: A CONTRIBUIÇÃO DA ESCOLA E DA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA. 2014. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

3.
Michaela Andréa Bette Camra. Mobilidade Urbana e Acessibilidade em Jataí-Go: em busca do efetivo exercício do direito à cidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Campus de Jataí - UFG, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

4.
Luiz Alberto Assis Carvalho. Áreas Públicas no Espaço Urbano de Jataí (GO): uma análise de destinação e uso - 2000/2009. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Campus de Jataí - UFG, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

5.
Suzana Ribeiro Lima Oliveira. Formação do Conceito Cerrado e o Ensino de Geografia: análise dos conhecimentos geográficos de aluno do ensino médio da rede pública estadual de Jataí/Goiás. 2012. Dissertação (Mestrado em Geografia ( Campus Jatai )) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

6.
Nataly Andrea Pérez Cisternas. A cidade nos Livros Didáticos. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

7.
Reuvia de Oliveira Ribeiro. Formação cidadã, juventude e trabralho: A Geografia na Educação de jovens e adultos (EJA).. 2011. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

8.
Kamila Santos de Paula Rabelo. Ensino de Geografia e Avaliação Formativa da Aprendizagem: Experiências e Princípios na Rede Pública de Goiânia - Go.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

9.
Izabella Peracini Bento. Saberes e práticas de professores de Geografia referentes ao conteúdo cidade no cotidiano escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

10.
Elaine Alves Lobo Correa. A dinâmica socioespacial da Região Sudoeste de Goiânia: Uma análise da produção e valorização do loteamento Celina Park.. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

11.
John Carlos Alves Ribeiro. A violência urbana no espaço escolar: cotidianos de escolas públicas em Goiânia. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

12.
Karla Annyelly T. de Oliveira. Saberes Docentes e Geografia Urbana Escolar. 2008. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Socio-Ambientais, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

13.
Marcelo Jeronimo Rodrigues Araújo. A Produção de um novo lugar na RegiãoMetropolitana de Goiânia: Conjunto habitacional Valéria Perillo, em Senador Canedo - GO. 2008. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Socio-Ambientais, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

14.
Alda Maria Araújo Torreal Rosa. Jardim Goiás - Vila Nova Centralidade em Goiânia. 2008. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Socio-Ambientais, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

15.
Elaine Alves Lobo Correa. A Formação de Novas Centralidades em Goiânia:O Caso dos Setores Bela Vista, Nova Suiça e Pedro Ludovico.. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

16.
Eliete Moreira dos Santos. As imagens, os olhares e a construção do espaço da cidade pelo migrante. 2007. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

17.
Regiane Alves da Fonseca. Conhecimentos Acadêmicos e Conhecimentos Práticos: A Formação do Professor de Geografia nos Primeiros Anos de Experiência Profissional.. 2007. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

18.
Jailson de Macedo Sousa. A cidade na região e a região na cidade: a dinâmica de Imperatriz (MA) e suas implicações na regiao tocantina. 2005. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

19.
Jorge Braz da Luz. A Dinâmica do espaço urbano: um estudo sobre a ação na (re)produção do espaço urbano de Pirenópolis/Go. 2005. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

20.
Clórisnete Borges Marinho. Espaço urbano e valorização: A produção de lugares na zona sul de Goiânia.. 2004. 120 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

21.
Wilmont de Moura Martins. Trilhas juvenis: uma análise das práticas espaciais dos jovens em Goiânia.. 2004. 138 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

22.
Jorge Braz da Luz. A Dinâmica do Espaço Urbano de Pirenópolis-GO: Um Estudo Sobre a Ação na (Re)produção do Espaço Urbano de Pirenópolis-GO. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

23.
FLÁVIA MARIA DE ASSIS PAULA. A ESPAÇIALIZAÇÃO URBANA DO PODER: O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE UM NOVO CENTRO EM GOIÂNIA. 2003. 0 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

24.
CLAÚDIO HENRIQUE RIBEIRO DE SÁ. GEOGRAFIA E CIDADE NA PRIMEIRA FASE DO ENSINO FUNDAMENTAL: O BAIRRO COMO PERSPECTIVA DE TRABALHO. 2003. 105 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

25.
RONALDO SILVA. A implantação da Mitsubishi em Catalão: estratégias políticas e territoriais da indústria automobilítica nos anos 90. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

26.
DOMINGA CORREA DE MORAES. Cidade de Goiás: espaço urbano, paisagem do Patrimônio Histórico sob o olhar de jovens moaradores. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

27.
Cláudia Marcia Romano Silva. Elementos da produção do espaço urbano de Morrinhos - Goiás. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

28.
DUÍLIO FORTUNATO RODRIGUES. O ensino de Geografia e a educação no/do trânsito: conhecimento e cidadania. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

29.
ANA MARIA MACEDO. Práticas Educativas sobre o lixo urbano em Porangatu-Go. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

30.
MARIA SANTANA XAVIER VISCONDE. Um lugar na metrópole: o bairro jardim da oliveiras no município de Senador Canedo. 2002. 0 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

31.
Loçandra Borges de Moraes. Goiânia em mapas:A cidade e sua representação no ensino de Geografia. 2001. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

32.
Ribeiro, Valéria Maria. Transporte Coletivo Urbano e Qualidade de Vida. 2000. 0 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

33.
Arrais, Tadeu Pereira Alencar. Goiânia: Os Discursos no Urbano e as Imagens da Cidade. 1999. 0 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

34.
Márcia Eliane Ramos. Espaço urbano e modos de vida. 1998. 0 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

35.
Carmem Lúcia Costa. Construção do lugar a partir do espaço urbano. 1998. 0 f. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

Tese de doutorado
1.
Izabella Peracini Bento. A mediação didática na construção do conhecimento geográfico: uma análise do processo de ensino e aprendizagem de jovens do Ensino Médio e da potencialidade do lugar. 2013. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

2.
Flávia Maria de Assis Paula. Jovens Migrantes na Metrópole de Goiânia: práticas espaciais, (re)territorializações e redes de sociabilidade. 2013. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

3.
Lucineide Mendes Pires e Silva. Culturas geográficas de alunos: uma referência para a formação de professores de Geografia. 2013. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

4.
SUZETE LOURENÇO BUQUE. CONHECIMENTOS DOCENTES DOS ALUNOS DA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE PEDAGÓGICA - MAPUTO. 2013. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

5.
Eunice Isaias da Silva. A linguagem dos quadrinhos na mediação do ensino de Geografia: charges e tiras de quadrinhos no estudo de cidade. 2010. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

6.
Vanilton Camilo de Souza. O processo de construção do conhecimento Geográfico na formação inicial do professor de Geografia. 2009. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

7.
Valeriê Cardoso Machado. Um estudo sobre práticas de professores do Ensino Médio: a contribuição do ensino de Geografia para a Educação Ambiental. 2007. Tese (Doutorado em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, . Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Karollynne Geovana Nunes Rocha. O uso de fotografia e o ensino de cidade: experiência didática com disciplina de Geografia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

2.
Andreia Ferreira de Carvalho. O tema mobilidade urbana e a educação cidadã no ensino de Geografia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

3.
thamires Olimpia Silva. Geografia escolar e o contexto goiano: formação, atuação profissional e o ensino de Geografia nas décadas de 1970 e 1980. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

4.
SILVANA ALVES SILVA. A TEMÁTICA DA DINÂMICA INTRA-URBANA DE APARECIDA DE GOIÂNIA PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ JUVENIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

5.
Helena de Moraes Borges. Conteúdos referentes ao campo no sétimo ano do ensino fundamental e os livros didáticos de Geografia.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

6.
Priscylla Karoline de Menezes. O Lugar nos Livros Didáticos de Geografia do Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

7.
Manoel Victor Peres Araújo. Desigualdades sócio espacial/ segregação sócio espacial na perceoção dos alunos de escola pública: uma contribuição da Geografia escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

8.
Regis Rodrigues de Almeida. A FORMAÇÃO INICIAL EMPEDAGOGIA E O ENSINO DE GEOGRAFIA: UM DIAGNÓSTISCO DOS PROJETOS DE FORMAÇÃO, NOESTADO DE GOIÁS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

9.
Marrara Messias Silva. Análise das Histórias em Quadrinho como Ferramentas Mediadoras do Processo Ensino Aprendizagem em Geografia: A utilização por professores da primeira fase em escolas municipais de Goiânia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

10.
Graciela Pereira dos Santos. O ensino de Geografia para os anos iniciais: uma análise das propostas curriculares presentes nos documentos que orientam a educação e nos cursos de licenciatura em Pedagogia em Goiânia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

11.
Reuvia de Oliveira Ribeiro. Cidades Goianas - Um estudo a partir de Imagens. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

12.
Michelly Goiás Pogotto. O Transporte Coletivo e a Constituição da Nova Centralidade no Setor Goiás em Goiânia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

13.
Kamila Santos de Paula Rabelo. O Ensino de Geografia nas Séries Iniciais de Escolas Municipais de Anápolis partindo do Local/Global. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

14.
Marcelo Jeronimo Rodrigues Araújo. Trabalhando noções de escala com alunos do ensino médio. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

15.
Josiane Silva Soares. Èlementos da dinâmica interna de pequenos centros urbanos. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

Iniciação científica
1.
Andréia Borges Alencar Rusel. A prática docente de professores dos anos iniciais, formados nos cursos de pedagogia, com conteúdos específicos da Geografia escolar e o papel da formação inicial nessa prática.. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

2.
Manoel Victor Peres Araújo. Diagnóstico da utilização dos fascículos dos didáticos Bacia Hidrográficas e Cartografia da Região Metropolitana de Goiânia das escolas de Goiânia-Go. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

3.
Regis Rodrigues de Almeida. A prática docente de professores dos anos iniciais, formados nos cursos de pedagogia, com conteúdos específicos da Geografia escolar e o papel da formação inicial nessa prática.. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

4.
Nielson de Souza Verdinelli Bolsonaro. Educação Geográfica para a vida cotidiana: uma análise das possibilidades de construção do conceito de cidadania no ensino de Geografia. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

5.
Kamila Santos de P. Rabelo. Lugar e cultura urbana: um estudo do problema do transporte e do trânsito no espaço urbano de Goiânia como tema do ensino de Geografia na Rede Municipal.. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Tecnológico E Científico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

6.
Sílvio Romeu Leitão Pereira. A concepção de lugar (cidade) e cultura urbana dos professores de Geografia da Rede Municipal do município de Goiânia. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

7.
Celi Helena Scharnovski. Lugar e cultura urbana: o saber docente e a Geografia escolar. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

8.
THIAGO ARCANJO MACEDO. GESTÃO PARTICIPATIVA E O JOVEM CIDADAO NO BAIRRO. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

9.
RICARDO SOUSA DE JESUS JÚNIOR. Os espaços públicos como fonte de cidadania, lazer e cultura: o caso da região sudoeste. 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

10.
FLÁVIA KÊNIA DE JESUS SOUSA. A cidade, urbano e espaços públicos nas representações de crianças e jovens estudantes na região sudoeste de Goiânia. 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

11.
GRACIELLY CRISTINA CARNEIRO. O TEMA DA CIDADE E DO URBANO COM ADOLESCENTES EM UMA REGIÃO NA ÁREA METROPOLITANA DE GOIÂNIA. 2001. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Tecnológico E Científico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

12.
Ruti ataíde de Almeida. Desigualdades no espaçourbano de Goiânia. 1999. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

Orientações de outra natureza
1.
Karollynne Geovana Nunes Rocha. A formação cidadã em escolas de ensino básico em Goiânia a partir de projetos de intervenção de estagiários do curso de Geografia da UFG.. 2013. Orientação de outra natureza. (Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

2.
Ana Paula Simon. Programa de Educação Tutorial - PET. 2009. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Tecnológico E Científico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

3.
Marcel Bordin Galvão Dias. Programa de Educação Tutorial - PET. 2009. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, Secretaria de Educação Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

4.
Edson Silva Pinheiro. PET - Programa de Educação Tutorial. 2009. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, Secretaria de Educação Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

5.
Leonardo de Castro Araújo. PET - Programa de Educação Tutorial. 2009. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, Secretaria de Educação Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

6.
Maria Cristina Xavier e Azevedo. PET - Programa de Educação Tutorial. 2009. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, Secretaria de Educação Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

7.
Silvio Braz de Sousa. PET - Programa de Educação Tutorial. 2009. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, Secretaria de Educação Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

8.
Karine Araújo Silva. PET - Programa de Educação Tutorial. 2009. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

9.
Flávia Gabriela Domingos Silva. PET - Programa de Educação Tutorial. 2009. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

10.
Fabrício Rodrigues Braga. Programa de Educação Tutorial. 2008. Orientação de outra natureza - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

11.
Ana Carolina de Oliveira Marques. Programa de Educação Tutorial- PET. 2008. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, Secretaria de Educação Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

12.
Alessandra Gomes de Carvalho. Programa de Educação Tutorial - PET. 2008. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, Secretaria de Educação Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

13.
Anne Graziele Vieira Pinto. Programa de Educação Tutorial - PET. 2008. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, Secretaria de Educação Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

14.
Heitor Silva Sabota. Programa de Educação Tutorial - PET. 2008. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, Secretaria de Educação Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

15.
Mariana de Lima Orsi. Programa de Educação Tutorial - PET. 2008. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, Secretaria de Educação Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

16.
Marrara Messias Silva. Programa de Educação Tutorial - PET. 2008. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG, Secretaria de Educação Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

17.
Milena Ferreira Lemos. Conceito de Bacia Hidrográfica nos livros didáticos de geografica no 6º ano da Rede Municipal de Ensino de Goiânia. 2008. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Socio-Ambientais. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

18.
Jocelane Batista Rabelo. Temática ambiental no 3º ciclo do ensino fundamental da rede de ensino do município de Goiânia. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

19.
Reuvia de Oliveira Ribeiro. Um estudo sobre o ensino de cidade em Goiânia e em sua região metropolitana. 2008. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

20.
Carlos Antônio Cristóvão. Programa de Educação Tutorial - PET. 2008. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Socio-Ambientais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

21.
Renato de Jesus Oliveira. Programa de Educação Tutorial - PET. 2008. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Socio-Ambientais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

22.
Enver Roger da Silva. Programa de Educação Tutorial - PET. 2008. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Socio-Ambientais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

23.
Rangel Gomes Godinho. Programa de Educação Tutorial - PET. 2007. Orientação de outra natureza - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

24.
Rubia Nara Silva Martins. Programa de Educação Tutorial - PET. 2007. Orientação de outra natureza - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

25.
Thiago Augusto de Carvalho. Programa de Educação Tutorial - PET. 2007. Orientação de outra natureza - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

26.
Felipe Ferreira Ferro. Programa de Educação Tutorial - PET. 2007. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Instituto de Estudos Socio-Ambientais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

27.
Antoniel Aniceto de Oliveira. Programa de Educação Tutorial - PET. 2006. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

28.
Leandro Caitano de Magalhães. Programa de Educação Tutorial - PET. 2006. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Tecnológico E Científico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

29.
Daiane Cristina P Dionízio. Programa de Educação Tutorial - PET. 2006. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Tecnológico E Científico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

30.
Suelén Alonso de Almeida. Programa de Educação Tutorial - PET. 2006. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

31.
Lucas Maia dos Santos. Programa de Educação Tutorial - PET. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

32.
Lorena Francisco de Souza. Programa de Educação Tutorial - PET. 2005. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

33.
Regiane Alves da Fonseca. Programa de Educação Tutorial - PET. 2005. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

34.
Simone Alves da Fonseca. Programa de Educação Tutorial - PET. 2005. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

35.
Rodrigo Mendes da Silva. Programa de Educação Tutorial - PET. 2005. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

36.
Michelly Goiás Pagotto. Programa de Educação Tutorial - PET. 2005. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Tecnológico E Científico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

37.
Eliete Moreira dos Santos. A espacialidade da Igreja da Luz para os Povos em Goiânia. 2005. Orientação de outra natureza. (Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

38.
Karla Annyelly Teixeira de Oliveira. Programa de Educação Tutorial _PET. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Tecnológico E Científico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

39.
Renata Batista Lopes. Programa de Educação Tutorial PET. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Tecnológico E Científico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

40.
Karina Fernandes Gomes. Programa de Educação Tutorial - PET. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Tecnológico E Científico. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

41.
Lorena Patrícia de Oliveira. Programa de Educação Tutorial - PET. 2005. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

42.
Denis Castilho. Programa de Educação Tutorial - PET. 2004. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

43.
John Carlos Alves Ribeiro. Programa de Educação Tutorial - PET. 2004. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

44.
Marcelo Antunes Cavalcanti. Programa de Educação Tutorial - PET. 2004. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

45.
Weder David de Freitas. Programa de Educação Tutorial - PET. 2004. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

46.
Clarisse Lacerda de Mata. Programa de Educação Tutorial - PET. 2004. Orientação de outra natureza - Instituto de Estudos Sócio Ambientais - UFG. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

47.
Wildes de Jesus Rodrigues. Programa de Educação Tutorial - PET. 2003. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

48.
Sandres Fernandes dos Santos. Programa de Educação Tutorial - PET. 2003. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

49.
Marcelo Jeronimo Rodrigues Araújo. Programa de Educação Tutorial - PET. 2003. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

50.
Ádria Messias Fernandes. Programa de Educação Tutorial - PET. 2003. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.

51.
José Paulo Teixeira. Programa de Educação Tutorial - PET. 2003. Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Lana de Souza Cavalcanti.



Educação e Popularização de C & T



Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CAVALCANTI, L. S. ; PIRES, L. M. ; SOUZA, Vanilton Camilo de ; KHAOULE, A. M. K. . Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia. 2011. (Congresso).



Outras informações relevantes


Coordenadora do Laboratório de Estudo e Pesquisa em Educação Geografia - LEPEG/IESA/UFG - 2011 até período atual.

Coordenadora do Programa de Pesquisa e Pós-Graduação em Geografia-Mestrado e Doutorado- IESA/UFG - 2009-2012. já encerrado.

Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Geografia - NEPEG - IESA/UFG. A partir de 2004 até 2011.

Professora Colaboradora do Programa de Mestrado de Geografia da UFG-Cumpus de Jataí. 2009 até o período atual

Coordenadora do Curso de Especialização: O Ensino e a Pesquisa em Geografia do Brasil - IESA/UFG - já encerrado.

Coordenadora do Curso de Especialização: Planejamento e gestão urbanos - já encerrado


Presidente da Comissão Verificadora do Conselho Estadual de Educação, Estado de Goiás, do Curso de Geografia da Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária "Cora Coralina". já encerrado

Presidente da Comissão Verificadora do Conselho Estadual de Educação, Estado de Goiás, do Curso de Geografia da Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária Pires do Rio. Já encerrado

Coordenadora do Curso de Geografia do Instituto de Estudos Sócio-Ambientais da Universidade Federal de Goiás - 2005/2006

Tutora do Programa de Educação Tutorial - PET - nos anos 2003 à 2010.

Coordenadora das Licenciaturas da UFG - Assessoria da Pró-Reitoria de Graduação - 2006/2008




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