Orlando Gomes de Aguiar Júnior

Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq - Nível 2 (***)

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  • Última atualização do currículo em 30/08/2018


Graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (1984), mestre em Tecnologia pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (1995), doutor em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001). Realizei estudos de pós-doutorado em educação em ciências na Universidade de Leeds, Inglaterra (2003-2004) e na Universidade de Massachussets-Boston (U-Mass Boston) e UFBA (2017-2018). Atuei como professor de física no ensino médio por 14 anos em escolas de rede pública e particular. Sou Professor Associado da Faculdade de Educação da UFMG. Nela desenvolvo atividades de ensino, pesquisa e extensão no campo da Educação em Ciências e Física. Sou professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG (Nível 6, Capes) e do Programa de Mestrado Profissional Educação e Docência da UFMG (Nível 4, Capes). Tenho interesse de pesquisa nos seguintes temas: formação de conceitos científicos, linguagem e cognição; mediação pedagógica; dinâmica discursiva em salas de aula de ciências; perguntas de professores e de estudantes em aulas de ciências; desenvolvimento de e avaliação de seqüências de ensino informadas pela pesquisa; questões sócio-científicas e abordagens cts no ensino de física e ciências. Fiz parte de equipes de formulação de currículos, participei e coordenei programas de formação de professores em serviço; formulei e desenvolvi projetos de pesquisa e intervenção em educação em ciências. Fui membro da diretoria da Abrapec (Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, gestão 2005-2009) e secretário de Ensino da Sociedade Brasileira de Física (gestão 2015-17). Coordenei atividades do PIBID-Física da UFMG entre 08-2008 e 03-2017. Sou coordenador de área de Física do Projeto Residência Pedagógica da UFMG. Fui Editor da revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (FaE/Cecimig, Qualis A2) entre jan-2013 e maio-2017. Atuo como parecerista de diversos periódicos de pesquisa no campo da educação em ciências no Brasil e no exterior. Tenho vários trabalhos publicados em periódicos nacionais e internacionais e outros em capítulos de livros. Sou pesquisador com bolsa de produtividade de pesquisa nível 2 pelo CNPq. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Orlando Gomes de Aguiar Júnior
Nome em citações bibliográficas
AGUIAR JÚNIOR, O. G.;Aguiar, Orlando G.;AGUIAR JR, Orlando;AGUIAR JR, O. G.;AGUIAR JR, O.;AGUIAR JR, Orlando Gomes de;AGUIAR JUNIOR, ORLANDO GOMES DE;AGUIAR JÚNIOR, Orlando;AGUIAR JR., ORLANDO

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.
Av. Antônio Carlos 6627
Pampulha
31270901 - Belo Horizonte, MG - Brasil
Telefone: (31) 34996207
Fax: (31) 34995332


Formação acadêmica/titulação


1997 - 2001
Doutorado em Educação.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Modelo de Ensino para Mudanças Cognitivas: um instrumento para o planejamento do ensino e a avaliação da aprendizagem em ciências, Ano de obtenção: 2001.
Orientador: João Antônio Filocre Saraiva.
Palavras-chave: Planejamento educacional; Aprendizagem - avaliação; Construtivismo educacional; Ensino e aprendizagem em Ciências; Modelos de Ensino; Calor e Temperatura.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1993 - 1995
Mestrado em Tecnologia.
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.
Título: Mudança Conceitual em Sala de Aula: o Ensino de Ciências numa Perspectiva Construtivista,Ano de Obtenção: 1995.
Orientador: João Antônio Filocre Saraiva.
Palavras-chave: Ensino de ciências; construtivismo; Piaget; Mudança conceitual; Aprendizagem em Ciências.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
1991 - 1993
Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências - Física.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1979 - 1984
Graduação em Licenciatura em Física.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.


Pós-doutorado


2018 - 2018
Pós-Doutorado.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Grande área: Ciências Biológicas
2017 - 2018
Pós-Doutorado.
University of Massachusetts Boston, UMass Boston, Estados Unidos.
Grande área: Ciências Biológicas
2003 - 2004
Pós-Doutorado.
University of Leeds, LEEDS, Inglaterra.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Atuação Profissional



Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professor assistente do DMTE/Faculdade de Educação na área de Ensino e Aprendizagem em Física / Ciências, a partir de fevereiro de 1997. Membro da equipe de trabalho do Cecimig, Centro de Ensino de Ciências e Matemática, órgão complementar da Faculdade de Educação da UFMG, tendo participado como docente nos projetos de extensão do órgão desde julho de 1992.

Atividades

08/2018 - Atual
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador da área de Física do Projeto Residência Pedagógica UFMG.
8/2004 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem e Cognição nas salas de aula de ciências
Mudanças conceituais na história e no ensino de ciências
Processos e discursos educacionais III: Mediações pedagógicas no ensino de ciências
Referenciais de Pesquisa: Vigotski leituras contemporâneas
Tópicos Especiais em Educação II: Diálogo e Dialogia na Educação em Ciências
Seminários de Pesquisa em Educação em Ciências
2/1997 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

2/1997 - Atual
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Abordagens Interdisciplinares no Ensino de Ciências
Didática da Física I
Didática da Física II
Estágio e Monografia em Ensino de Física
Estágio em Ensino de Física I, II e III
Prática de Ensino de Física
Tópicos em Educação: Abordagens CTS no ensino de ciências/física
Tópicos em Educação: Introdução à Pesquisa em Ensino de Física
02/1997 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos e Metodologia do Ensino de Ciências Físicas
Fundamentos e Metodologia do Ensino de Ciências Naturais
2/1997 - Atual
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.

Estágio realizado
Supervisão de Estágios de Prática em Ensino de Física.
01/2013 - 05/2017
Outras atividades técnico-científicas , Cecimig Centro de Ensino de Ciências e Matemática, Cecimig Centro de Ensino de Ciências e Matemática.

Atividade realizada
Editor chefe da Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências..
10/2008 - 03/2017
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador da área de Física no PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) com a orientação de 10 alunos de licenciatura e 4 professores supervisores de escolas públicas conveniadas.
09/2008 - 03/2017
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Coordenador do sub-projeto PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à docência - na área de Física.
03/2005 - 03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Física.

Cargo ou função
Representante da FaE no Colegiado do Curso de Física.
03/2012 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Coordenador da Comissão Pedagógica da COPEVE- Comissão Permanente de Vestibular - da UFMG.
03/2011 - 03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Representante da Linha de Pesquisa Educação e Ciências junto ao Colegiado de Pós-Graduação em Educação.
04/2011 - 04/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Representante (suplente) da FaE no Conselho Universitário da UFMG.
09/2010 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Básica e Profissional da UFMG (EBAP), .

Cargo ou função
Coordenador do Colegiado Especial da EBAP.
03/2010 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Acadêmico da COPEVE - Comissão Permanente do Vestibular UFMG.
04/2009 - 02/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, COPEVE - Comissão Permanente de Vestibular, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Acadêmico da COPEVE.
05/2006 - 05/2010
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Vice-Diretor da Unidade.
05/2006 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Representação (suplente) no Conselho Universitário e Conselho de Diretores.
05/2006 - 05/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro da Congregação.
12/2009 - 02/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Presidência de Comissão de Sindicância nomeada pelo Reitor.
05/2008 - 01/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, COPEVE - Comissão Permanente de Vestibular, .

Cargo ou função
Coordenador da Comissão Pedagógica.
09/2008 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Comissão de Implementação do Reuni ? FaE.
02/2008 - 05/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Física.

Cargo ou função
Comissão de Estudo de Viabilidade de Curso de Licenciatura em Física à Distância.
05/2006 - 12/2007
Extensão universitária , Faculdade de Educação, CECIMIG - Centro de Ensino de Ciências e Matemática de MG.

Atividade de extensão realizada
Coordenador geral de Projeto em convênio com SEE/MG e oferta de cursos de 160 hs para professores da área de ciências da natureza com conteúdos do currículo básico comum.
09/2005 - 12/2006
Ensino, Ensino de Ciências por Investigação, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
2/2003 - 12/2006
Extensão universitária , Cecimig Centro de Ensino de Ciências e Matemática, Faculdade de Educação.

Atividade de extensão realizada
Sub-coordenador do Programa Foco - Formação Continuada de Professores de Química, Física, Biologia e Ciências do CECIMIG/FaE-UFMG, em parceria com a Fundação Vitae..
05/2005 - 01/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, COPEVE - Comissão Permanente de Vestibular, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Pedagógica.
2/1997 - 12/2005
Ensino, Especialização Em Ensino de Ciências, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento de Projetos de Ensino de Ciências
Formação e evolução de conceitos
Fundamentos e Evolução da Física Clássica I
Fundamentos Epistemológicos para o Ensino de Ciências
Introdução ao Ensino de Ciências Naturais
Mudança conceitual no ensino e na história da ciência
08/2005 - 09/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Comissão de elaboração de provas de seleção para a pós-graduação em educação 2006.
9/2002 - 8/2003
Direção e administração, Cecimig Centro de Ensino de Ciências e Matemática, Faculdade de Educação.

Cargo ou função
Diretor do órgão.
01/2002 - 06/2003
Extensão universitária , Faculdade de Educação, .

Atividade de extensão realizada
Professor tutor do Curso Veredas (Normal Superior).
05/2000 - 02/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, COPEVE - Comissão Permanente de Vestibular, .

Cargo ou função
Coordenador da Comissão Pedagógica da COPEVE.
5/1999 - 01/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, COPEVE - Comissão Permanente de Vestibular, .

Cargo ou função
Membro da comissão pedagógica da COPEVE.
12/1997 - 3/1999
Extensão universitária , Cecimig Centro de Ensino de Ciências e Matemática, Faculdade de Educação.

Atividade de extensão realizada
Coordenador da Equipe de Consultores encarregada de produzir documentos de Reforma Curricular, organizar e coordenar a Capacitação de Professores de Ciências de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental da Rede Estadual de MG no Programa Piloto de Inovações Cu.
2/1998 - 12/1998
Extensão universitária , Cecimig Centro de Ensino de Ciências e Matemática, Faculdade de Educação.

Atividade de extensão realizada
Coordenação do Grupo de Cursos do "Projeto de Capacitação de Professores à Distância: Interlocução Mediada pela Tecnologia" durante o ano de 1998..
12/1996 - 12/1997
Extensão universitária , Cecimig Centro de Ensino de Ciências e Matemática, Faculdade de Educação.

Atividade de extensão realizada
Membro da Equipe Docente de Física no Projeto de Inovações Curriculares e Capacitação de Professores do Ensino Médio (Pró-Médio) em convênio com a Secretaria Estadual de Educação de MG..
8/1995 - 11/1996
Extensão universitária , Cecimig Centro de Ensino de Ciências e Matemática, Faculdade de Educação.

Atividade de extensão realizada
Membro da equipe docente do Cecimig no "Programa Permanente de Aperfeiçoamento de Professores de Ciências e Matemática da Rede Estadual de Ensino de MG" em convênio com a Secretaria Estaudal de Ensino de MG, tendo ministrado 190 horas-aula, oferecendo e c.
3/1995 - 11/1995
Extensão universitária , Cecimig Centro de Ensino de Ciências e Matemática, Faculdade de Educação.

Atividade de extensão realizada
Membro da Equipe Docente do Curso de Atualização em Ensino de Ciências, promovido pelo CECIMIG-UFMG e pelo CAPE-PBH, com 120 horas de duração..
8/1992 - 3/1995
Extensão universitária , Cecimig Centro de Ensino de Ciências e Matemática, Faculdade de Educação.

Atividade de extensão realizada
Membro da Equipe Docente de Física no "Programa de Aperfeiçoamento de Professores de Ciências e Matemática da Rede Estadual de Ensino", em convênio CECIMIG-FaE/UFMG e SEE-MG, tendo ministrado 600 horas aula e participado da concepção dos cursos e estratég.

University of Massachusetts Boston, UMass Boston, Estados Unidos.
Vínculo institucional

2017 - 2018
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assistant Visting Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2017 - 02/2018
Pesquisa e desenvolvimento , College of Science and Mathematics, .

08/2017 - 12/2017
Ensino, Chemstry Education, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Classroom discourse analysis in Chemstry Education


Linhas de pesquisa


1.
Modelo de Ensino e Desenvolvimento Profissional de Educadores em Ciências

Objetivo: Analisar e desenvolver currículos a partir de um modelo piagetiano que estabelece níveis ou patamares de complexidade no desenvolvimento de um dado campo de conhecimentos. Avaliar a aprendizagem dos estudantes em unidades de ensino planejadas segundo os pressupostos do referido modelo de enisno. Planejar unidades de ensino segundo os pressupostos do modelo e avaliar sua efetividade em sala de aula..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Palavras-chave: desenvolvimento de currículos; Formação de conceitos científicos; Modelos de Ensino; construtivismo.
2.
Desenvolvimento de Currículos de Ciências para as séries finais do ensino Fundamental

Objetivo: O grupo APEC - Ação e Pesquisa na Educação em Ciências - do qual faço parte, tem produzido materiais didáticos para o ensino de ciências (6o a 9o ano do Ensino Fundamental) e produzido reflexões e avaliações sobre o aprender e o ensinar ciências nesse nível de ensino. O grupo tem caráter interdisciplinar e atua na formação de professores e no desenvolvimento de currículos..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Palavras-chave: construtivismo; Ensino e aprendizagem em Ciências; Ciência Tecnologia e Sociedade; desenvolvimento de currículos; Formação de Professores.
3.
Linguagem e cognição em sala de aula de ciências / física

Objetivo: O trabalho do Grupo de Pesquisa, do qual sou sub-coordenador, tem possibilitado o entendimento das relações entre as interações discursivas nas salas de aula de Química, Física e Ciências e a aprendizagem de conceitos. Esses estudos têm fornecido subsídios ao trabalho de formação inicial e continuada de professores de química, física e ciências . Questões de pesquisa em andamento: interações discursivas em salas de aula de ciências, participação dos estudantes na evolução do discurso em salas de aula de ciências; formação de conceitos; dialogia e experimentação no ensino de ciências; multiculturalismo na educação em ciências; estratégias e usos de imagens no ensino e na aprendizagem em ciências; abordagem CTS e por meio de QSC no ensino de ciências / física; teoria de perfis conceituais; ensino e aprendizagem de energia; entre outros..
Grande área: Ciências Humanas
Palavras-chave: sócio-construtivismo; Bakhtin; Dialogismo; dinâmica discursiva; ensino aprendizagem em ciências; Formação de conceitos científicos.
4.
Desenvolvimento e avaliação de sequências de ensino de física informado pela pesquisa
5.
Formação de conceitos científicos
6.
Conceptual Development - Conceptual Profile Theory
7.
Classroom Interactions - teachers' questioning and feedback
8.
Formative assessment and teachers' professional development


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Desenvolvendo o Conceito de Energia por meio de questões: contribuições da Teoria de Perfis Conceituais
Descrição: O projeto de pesquisa tem por objetivo desenvolver, com professores de ciências, estratégias de avaliação formativa para o desenvolvimento do conceito de energia na escola secundária. Neste sentido, o projeto irá sustentar o desenvolvimento e reflexão de professores sobre habilidades em elicitar, reconhecer e responder aos raciocínios de estudantes sobre o conceito de energia em contextos diversos, de modo a favorecer sua apropriação. Para tal, iremos nos apoiar em três pilares teóricos: 1. A teoria do perfil conceitual e as zonas do perfil conceitual de energia (MORTIMER & EL- HANI, 2014); 2. O papel (e tipologia) das perguntas de professores no desenvolvimento conceitual e nas interações discursivas em sala de aula (CHIN, 2006; OLIVEIRA, 2010); 3. A alternância entre discurso dialógico e discurso de autoridade para a formação de conceitos científicos (MORTIMER & SCOTT, 2003)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2006 - Atual
Examinando propósitos, estratégias e formas de participação dos estudantes no discurso das salas de aulas de ciências em diferentes ambientes de aprendizagem.
Descrição: Esta pesquisa pretende aprofundar aspectos relacionados à participação dos estudantes na definição de conteúdos e estrutura do discursos nas salas d eaual de física, química e ciências. O trablaho vem aprofundar estudos realizados pro nosso grupo de pesquisa acerca do processo de cosntrução mediada de significadso em salas de aula de ciências. Do ponto de vista teórico, nos baseamos nas ferramentas analíticas desenvolvidas por Mortimer e Scott (2003) e Mortimer et al (2007) com a intenção de ampliá-la de modo a contemplar os propósitos, ações e intervenções dos estudantes..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Orlando Gomes de Aguiar Júnior - Coordenador / Gabriel Dias de Carvalho Júnior - Integrante / Eduardo Fleury Mortimer - Integrante / Nilma Soares da Silva - Integrante / Douglas Henrique de Mendonça - Integrante / Eliane Ferreira de Sá - Integrante / Érico Tadeu Freitas - Integrante / Francisco Pazzini Couto - Integrante / Andreza Fortini da Silva - Integrante / Vinícius Catão de Souza - Integrante / Marcos Moraes Calazans - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 7
2005 - 2006
Quando os estudantes fazem perguntas: contribuições para estudos em linguagem e cognição nas salas de aula de ciências
Descrição: A pesquisa, financiada pelo CNPq, busca examinar interações discursivas em salas de aula de ciências iniciadas por perguntas genuínas formuladas pelos estudantes. O foco da pesquisa está na tensão entre discurso dialógico e de autoridade, que se evidencia quando da participação dos estudantes nas definições do conteúdo e da dinâmica do discurso nas aulas de ciências..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Orlando Gomes de Aguiar Júnior - Coordenador / Douglas Henrique de Mendonça - Integrante / Alcione Anunciação Caetano - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2
2004 - 2005
Desenvolvimento de currículos de ciências em micro-escala: o conhecimento físico nas séries finais do Ensino Fundamental.
Descrição: Projeto de recém-doutor, apoiado pela Pró-Reitoria de Pesquisa da UFMG, teve por objetivo conduzir investigações relacionadosas ao desenvolvimento, implantação e avaliação de inovações curriculares em cIências no Ensino Fundamental II (5a a 8a séries) na Escola do Centro Pedagógico da UFMG. O projeto acompanhou e avaliou o uso de materiais, recursos e estratégias de ensino por licenciandos em física e química junto aos aluns do Centro Pedagógico..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: Orlando Gomes de Aguiar Júnior - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2
1997 - 2002
Modelos de ensino: ferramenta para planejamento e avaliação de currículos de ciências
Descrição: O projeto, baseado na epistemologia genética de Piaget, pretendeu examinar patamares ou níveis de entendimento para o deesenvolvimento de tópicos de ensino de ciências e física em termos de causalidade intra, inter e trans-objetais (Piaget e Garcia, 1982)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Orlando Gomes de Aguiar Júnior - Coordenador.


Outros Projetos


2013 - Atual
Projeto de Financiamento para Publicação Científica
Descrição: Solicitação de financiamento de Periódico Científico - Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências - do qual sou editor. Enviado para agências de fomento (fapemig e cnpq) em março de 2013..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Orlando Gomes de Aguiar Júnior - Coordenador / Silvania Sousa do Nascimento - Integrante / Eduardo Fleury Mortimer - Integrante / Francisco Ângelo Coutinho - Integrante / Ana Luiza Quadros - Integrante.


Membro de corpo editorial


2015 - 2017
Periódico: Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso)
2013 - 2017
Periódico: Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências


Revisor de periódico


1998 - Atual
Periódico: Investigações em Ensino de Ciências (Online)
1997 - Atual
Periódico: Caderno Brasileiro de Ensino de Física
1997 - Atual
Periódico: Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências
2000 - Atual
Periódico: Ciência e Educação (UNESP)
2002 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2008 - Atual
Periódico: Química Nova na Escola
2012 - Atual
Periódico: Educação em Revista (UFMG. Impresso)
2013 - Atual
Periódico: Educação e Pesquisa - Revista da Faculdade de Educação da USP
2013 - Atual
Periódico: A Física na Escola (Impresso)
2012 - Atual
Periódico: Cultural Studies in Science Education
2016 - Atual
Periódico: Classroom Discourse
2017 - Atual
Periódico: CBE-Life Sciences Education


Revisor de projeto de fomento


2018 - Atual
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
2006 - Atual
Agência de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende PoucoLê Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SCOPUS
Total de trabalhos:2
Total de citações:179
Aguiar, Mortimer & Scott (2010) = 28 citações; Scott, Mortimer & Aguiar (2006) = 151 citações  Data: 29/11/2010

Outras
Total de trabalhos:2
Total de citações:144
Aguiar, Mortimer & Scott (2010) = 30 citações; Scott, Mortimer & Aguiar (2006) = 114 citações  Data: 11/07/2016

Artigos completos publicados em periódicos

1.
CREPALDE, RODRIGO DOS SANTOS2018CREPALDE, RODRIGO DOS SANTOS ; AGUIAR JR, Orlando . O HÍBRIDO ENERGIA ENUNCIADO POR PROFESSORES DE FÍSICA E BIOLOGIA EM FORMAÇÃO INICIAL. EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE), v. 34, p. e184028-26, 2018.

2.
Aguiar, Orlando G.2016Aguiar, Orlando G.. Explanation, argumentation and dialogic interactions in science classrooms. Cultural Studies of Science Education (Print), v. 11, p. 869-878, 2016.

3.
SILVA, ANDREZA FORTINIDA2015SILVA, ANDREZA FORTINIDA ; AGUIAR JR., ORLANDO ; BELMIRO, CÉLIA ABICALIL . IMAGENS E DESENHOS INFANTIS NOS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO SOBRE CICLO DA ÁGUA. Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Online), v. 17, p. 607-632, 2015.

4.
SÁ, Eliane Ferreira2014SÁ, Eliane Ferreira ; LIMA, Maria Emília C Castro ; AGUIAR JR, Orlando . Discutindo a objetividade na pesquisa em educação em ciências. Ciência e Educação (UNESP. Impresso), v. 20, p. 411-431, 2014.

5.
SILVA, Nilma Soares da2014SILVA, Nilma Soares da ; AGUIAR JUNIOR, ORLANDO GOMES DE . A estrutura composicional dos textos de estudantes sobre ciclos de materiais: evidências de uso e apropriação da linguagem científica. Ciência & Educação, v. 20, p. 801-816, 2014.

6.
CREPALDE, RODRIGO DOS SANTOS2014CREPALDE, RODRIGO DOS SANTOS ; AGUIAR JR, Orlando Gomes de . Abordagem intercultural na educação em ciências: da energia pensada à energia vivida. Educação em Revista (UFMG. Impresso), v. 30, p. 43-61, 2014.

7.
CREPALDI, R. S.2013CREPALDI, R. S. ; AGUIAR JR, Orlando . A formação de conceitos como ascensão do abstrato ao concreto: da energia pensada à energia vivida. Investigações em Ensino de Ciências (Online), v. 18, p. 299-325, 2013.

8.
Aguiar, Orlando G.2012Aguiar, Orlando G.. Affordances and constraints of a mediational tool: analyzing the design of computer-based activities to deal with energy consumption problems. Cultural Studies of Science Education (Print), v. 7, p. 627-629, 2012.

9.
FREITAS, E. T.2012FREITAS, E. T. ; Aguiar, Orlando G. . A ação docente como sustentação da produção discursiva dos estudantes na sala de aula de física de educação de jovens e adultos. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 12, p. 9-36, 2012.

10.
LIMA, Maria Emília C Castro2011LIMA, Maria Emília C Castro ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; MARTINS, Carmen Maria de Caro . Formação de conceitos científicos: reflexões a partir da produção de livros didáticos. Ciência e Educação (UNESP. Impresso), v. 17, p. 855-871, 2011.

11.
SÁ, Eliane Ferreira2011SÁ, Eliane Ferreira ; LIMA, Maria Emília C Castro ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . A construção de sentidos para o termo Ensino por Investigação no contexto de um curso de formação. Investigações em Ensino de Ciências (Online), v. 16, p. 79-102, 2011.

12.
SILVA, Andreza Fortini2011SILVA, Andreza Fortini ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Água na vida cotidiana e nas aulas de ciências: análise de interações discursivas e estratégias didáticas de uma professora dos anos iniciais do ensino fundamental. Investigações em Ensino de Ciências (Online), v. 16, p. 529-547, 2011.

13.
FREITAS, E. T.2010FREITAS, E. T. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . ATIVIDADES DE ELABORAÇÃO CONCEITUAL POR ESTUDANTES NA SALA DE AULA DE FÍSICA NA EJA. Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Online), v. 12, p. 43-62, 2010.

14.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.2009 AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MORTIMER, E. F. ; SCOTT, P. . Learning from and responding to students' questions: The authoritative and dialogic tension. Journal of Research in Science Teaching (Print), v. 47, p. n/a-n/a, 2009.

15.
CARVALHO JÚNIOR, G. D.2008CARVALHO JÚNIOR, G. D. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Os campos conceituais de Vergnaud como ferramenta para o planejamento didático. Caderno Brasileiro de Ensino de Física (Online), v. 25, p. 207-227, 2008.

16.
SILVA, Nilma Soares da2008SILVA, Nilma Soares da ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . O uso dos conceitos de elemento e substância por estudantes do Ensino Fundamental: uma perspectiva de análise sociocultural. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 8, p. 1/5-17, 2008.

17.
SCOTT, P.2006 SCOTT, P. ; MORTIMER, E. F. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . The tension between authoritative and dialogic discourse: A fundamental characteristic of meaning making interactions in high school science lessons. Science Education (Salem, Mass. Print), New York, v. 90, n.7, p. 605-631, 2006.

18.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.;Aguiar, Orlando G.;AGUIAR JR, Orlando;AGUIAR JR, O. G.;AGUIAR JR, O.;AGUIAR JR, Orlando Gomes de;AGUIAR JUNIOR, ORLANDO GOMES DE;AGUIAR JÚNIOR, Orlando;AGUIAR JR., ORLANDO2005 AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MORTIMER, E. F. . Tomada de consciência de conflitos: análise da atividade discursiva em uma aula de ciências. Investigações em Ensino de Ciências (Online), Porto Alegre, v. 10, n.2, p. 1-32, 2005.

19.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.;Aguiar, Orlando G.;AGUIAR JR, Orlando;AGUIAR JR, O. G.;AGUIAR JR, O.;AGUIAR JR, Orlando Gomes de;AGUIAR JUNIOR, ORLANDO GOMES DE;AGUIAR JÚNIOR, Orlando;AGUIAR JR., ORLANDO2004 AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Um modelo piagetiano de ensino como ferramenta para o planejamento do ensino e a avaliação da aprendizagem. Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Online), Belo Horizonte, v. 6, n.2, p. 73-93, 2004.

20.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.;Aguiar, Orlando G.;AGUIAR JR, Orlando;AGUIAR JR, O. G.;AGUIAR JR, O.;AGUIAR JR, Orlando Gomes de;AGUIAR JUNIOR, ORLANDO GOMES DE;AGUIAR JÚNIOR, Orlando;AGUIAR JR., ORLANDO2003AGUIAR JÚNIOR, O. G.; LIMA, Maria Emília C Castro ; PAULA, Helder de Figueiredo e ; BRAGA, Selma Ambrosina Moura ; MARTINS, Carmen Maria de Caro ; SILVA, Nilma Soares da ; CASTRO, Ruth Schmitz de . Por um novo currículo de ciências para as necessidades de nosso tempo. Presença Pedagógica, Belo Horizonte, v. 9, n.51, p. 43-55, 2003.

21.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.;Aguiar, Orlando G.;AGUIAR JR, Orlando;AGUIAR JR, O. G.;AGUIAR JR, O.;AGUIAR JR, Orlando Gomes de;AGUIAR JUNIOR, ORLANDO GOMES DE;AGUIAR JÚNIOR, Orlando;AGUIAR JR., ORLANDO2002AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Planejar o ensino considerando a perspectiva da aprendizagem: uma análise de abordagens didáticas na introdução da física térmica. Caderno Catarinense de Ensino de Física, Florianópolis, v. 19, n.2, p. 219-241, 2002.

22.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.;Aguiar, Orlando G.;AGUIAR JR, Orlando;AGUIAR JR, O. G.;AGUIAR JR, O.;AGUIAR JR, Orlando Gomes de;AGUIAR JUNIOR, ORLANDO GOMES DE;AGUIAR JÚNIOR, Orlando;AGUIAR JR., ORLANDO2002AGUIAR JÚNIOR, O. G.; FILOCRE, J. . O planejamento do ensino a partir de um modelo para mudanças cognitivas: um exemplo na Física Térmica. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Florianópolis, v. 19, n.3, p. 314-340, 2002.

23.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.;Aguiar, Orlando G.;AGUIAR JR, Orlando;AGUIAR JR, O. G.;AGUIAR JR, O.;AGUIAR JR, Orlando Gomes de;AGUIAR JUNIOR, ORLANDO GOMES DE;AGUIAR JÚNIOR, Orlando;AGUIAR JR., ORLANDO2001 AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Mudanças conceituais (ou cognitivas) na educação em ciências: revisão crítica e novas direções para a pesquisa. Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Online), Belo Horizonte, MG, v. 3, n.1, p. 81-105, 2001.

24.
LIMA, Maria Emília Caixeta Castro2000LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Ciências: Química e Físca no Ensino Fundamental. Presença Pedagógica, Belo Horizonte, v. 6, n.31, p. 39-49, 2000.

25.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.;Aguiar, Orlando G.;AGUIAR JR, Orlando;AGUIAR JR, O. G.;AGUIAR JR, O.;AGUIAR JR, Orlando Gomes de;AGUIAR JUNIOR, ORLANDO GOMES DE;AGUIAR JÚNIOR, Orlando;AGUIAR JR., ORLANDO2000AGUIAR JÚNIOR, O. G.; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; BRAGA, Selma Ambrosina Moura . Ensinar ciências. Presença Pedagógica, Belo Horizonte, v. 6, n.33, p. 90-92, 2000.

26.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.;Aguiar, Orlando G.;AGUIAR JR, Orlando;AGUIAR JR, O. G.;AGUIAR JR, O.;AGUIAR JR, Orlando Gomes de;AGUIAR JUNIOR, ORLANDO GOMES DE;AGUIAR JÚNIOR, Orlando;AGUIAR JR., ORLANDO1999AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Calor e Temperatura no Ensino Fundamental: o ensino e a aprendizagem numa perspectiva construtivista. Investigações em Ensino de Ciências, Porto Alegre, v. 4, n.1, p. 1-15, 1999.

27.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.;Aguiar, Orlando G.;AGUIAR JR, Orlando;AGUIAR JR, O. G.;AGUIAR JR, O.;AGUIAR JR, Orlando Gomes de;AGUIAR JUNIOR, ORLANDO GOMES DE;AGUIAR JÚNIOR, Orlando;AGUIAR JR., ORLANDO1999AGUIAR JÚNIOR, O. G.. As Três formas da Equilibração e a mudança conceitual: análise do material didático de um curso de eletricidade básica. Caderno Catarinense de Ensino de Física, Florianópolis, v. 16, n.1, p. 72-91, 1999.

28.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.;Aguiar, Orlando G.;AGUIAR JR, Orlando;AGUIAR JR, O. G.;AGUIAR JR, O.;AGUIAR JR, Orlando Gomes de;AGUIAR JUNIOR, ORLANDO GOMES DE;AGUIAR JÚNIOR, Orlando;AGUIAR JR., ORLANDO1999AGUIAR JÚNIOR, O. G.; FILOCRE, J. . MODELO DE ENSINO PARA MUDANÇAS COGNITIVAS: FUNDAMENTAÇÃO E DIRETRIZES DE PESQUISA. Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Online), Belo Horizonte, v. 1, n.1, p. 39-53, 1999.

29.
LIMA, Maria Emília Caixeta Castro1999LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; BRAGA, Selma Ambrosina Moura . Conhecimento para Todos. Presença Pedagógica, Belo Horizonte, v. 5, n.27, p. 77-84, 1999.

30.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.;Aguiar, Orlando G.;AGUIAR JR, Orlando;AGUIAR JR, O. G.;AGUIAR JR, O.;AGUIAR JR, Orlando Gomes de;AGUIAR JUNIOR, ORLANDO GOMES DE;AGUIAR JÚNIOR, Orlando;AGUIAR JR., ORLANDO1998AGUIAR JÚNIOR, O. G.. O Papel do Construtivismo na Pesquisa em Ensino de Ciências. Investigações em Ensino de Ciências, Porto Alegre, v. 3, n.2, p. 107-120, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
AGUIAR JR, O.. Sequências de Ensino de Física Orientados pela Pesquisa: experiências do PIBID e Promestre UFMG. 1. ed. Belo Horizonte: Fapemig, 2018. 268p .

2.
MARTINS, Carmen Maria de Caro ; PAULA, Helder de Figueiredo e ; LOUREIRO, M. ; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; CASTRO, Ruth Schmitz de ; BRAGA, Selma Ambrozina Moura ; SILVA, Nilma Soares da . Construindo Consciências: ciências 6a série, 2a edição revista. 2a. ed. São Paulo: Scipione, 2006. v. 1. 240p .

3.
MARTINS, Carmen Maria de Caro ; PAULA, Helder de Figueiredo e ; LOUREIRO, M. ; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; CASTRO, Ruth Schmitz de ; BRAGA, Selma A Moura ; SILVA, Nilma Soares da . Construindo Consciências: ciências, 7a série, 2a edição revista. 2a. ed. São Paulo: Scipione, 2006. v. 1. 232p .

4.
MARTINS, Carmen Maria de Caro ; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; LOUREIRO, M. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; CASTRO, Ruth Schmitz de ; PAULA, Helder de Figueiredo e ; SILVA, Nilma Soares da ; BRAGA, Selma A Moura . Construindo consciências: ciências, 5a série, 2a Edição Revista. 2a. ed. São Paulo: Scipione, 2006. v. 1. 280p .

5.
MARTINS, Carmen Maria de Caro ; LIMA, Maria Emília C Castro ; LOUREIRO, M. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; PAULA, Helder de Figueiredo e ; CASTRO, Ruth Schmitz de ; SILVA, Nilma Soares da ; BRAGA, Selma A Moura . Construindo Consciências: ciências 8a série, 2a Edição Revista. 2a. ed. São Paulo: Scipione, 2006. v. 1. 223p .

6.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; BRAGA, Selma A Moura ; CASTRO, Ruth Schmitz de ; LIMA, Maria Emília C Castro ; LOUREIRO, M. ; MARTINS, Carmen Maria de Caro ; PAULA, Helder de Figueiredo e ; SILVA, Nilma Soares da . Construindo Consciências 5a série. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2003. v. 1. 269p .

7.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; BRAGA, Selma A Moura ; CASTRO, Ruth Schmitz de ; LIMA, Maria Emília C Castro ; LOUREIRO, M. ; MARTINS, Carmen Maria de Caro ; PAULA, Helder de Figueiredo e ; SILVA, Nilma Soares da . Construindo Consciências 6a série. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2003. v. 1. 221p .

8.
ABIB, M. L. V. S. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; BRAGA, Selma Ambrosina de Moura ; BRAGA, Selma A Moura ; CASTRO, Ruth Schmitz de ; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; MARTINS, Carmen Maria de Caro ; PAULA, Helder de Figueiredo e ; SILVA, Nilma Soares da . Construindo Consciências 7a série. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2003. v. 1. 221'p .

9.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; BRAGA, Selma A Moura ; CASTRO, Ruth Schmitz de ; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; LOUREIRO, M. ; MARTINS, Carmen Maria de Caro ; PAULA, Helder de Figueiredo e ; SILVA, Nilma Soares da . Construindo Consciências 8a série. 1. ed. São Paulo: Scipione, 2003. v. 1. 192p .

10.
LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; BRAGA, Selma Ambrosina Moura . Aprender Ciências: Um Mundo de Materiais. 1. ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999. v. 1. 88p .

11.
LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; BRAGA, Selma Ambrosina Moura . Aprender Ciências: Um Mundo de Materiais - Livro do Professor. 1. ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999. v. 1. 80p .

Capítulos de livros publicados
1.
AGUIAR JR, O.. Sequências de ensino de física orientados pela pesquisa educacional: princípios orientadores e ação docente comprometida com mudanças. In: Orlando Aguiar Jr. (Org.). Sequências de ensino de física orientadas pela pesquisa: experiências do Pibid e Pró-mestre-UFMG. 1ed.Belo Horizonte: Fapemig, 2018, v. , p. 13-31.

2.
AGUIAR JR, O.; ABREU, D. F. ; QUINTAO, T. D. ; MENDONCA, C. ; COELHO, A. L. R. ; MARZANO, L. T. ; RIBEIRO, E. ; DIAS, F. . Produção, usos e avaliação da sequência de ensino: uma física para a Terra em movimento. In: Orlando Aguiar Jr. (Org.). Sequências de Ensino de Física Orientados pela Pesquisa: experiências do PIBID e Promestre UFMG. 1ed.Belo Horizonte: Fapemig, 2018, v. , p. 32-83.

3.
QUINTAO, T. D. ; VALADARES, J. M. ; BERNUY, A. C. ; AGUIAR JR, O. ; NAZARETH, G. . Contribuições do uso de atividades experimentais demonstrativas para as aulas de física de uma sequência didática sobre potência elétrica. In: Orlando Aguiar Jr. (Org.). Sequências de Ensino de Física Orientados pela Pesquisa: experiências do PIBID e Promestre UFMG. `ed.Belo Horizonte: Fapemig, 2018, v. , p. 84-134.

4.
LIMA, C. E. ; AGUIAR JR, O. ; SILVA, J. C. . Energia solar fotovoltaica: relato reflexivo de uma Sequência de enSino com abordagem ctSa. In: Orlando Aguiar Jr. (Org.). Sequências de Ensino de Física Orientados pela Pesquisa: experiências do PIBID e Promestre UFMG. 1ed.Belo Horizonte: Fapemig, 2018, v. 1, p. 135-209.

5.
CARVALHO, A. M. ; AGUIAR JR, O. ; MOREIRA, A. F. ; COUTO, F. P. . Motor a combustão interna, mobilidade urbana e leis da Termodinâmica: atividades inovadoras no ensino de física com abordagem CTS. In: Orlando Aguiar Jr. (Org.). Sequências de Ensino de Física Orientados pela Pesquisa: experiências do PIBID e Promestre UFMG. 1ed.Belo Horizonte: Fapemig, 2018, v. , p. 210-238.

6.
MELLO, T. ; BARBOSA, L. G. D. ; AGUIAR JR, O. ; SILVA, P. D. S. . Diferentes apropriações de uma sequência de ensino sobre aquecimento global e efeito estufa por professores da rede publica de ensino. In: Orlando Aguiar Jr. (Org.). sequências de Ensino de Física Orientados pela Pesquisa: experiências do PIBID e Promestre UFMG. 1ed.Belo Horizonte: Fapemig, 2018, v. , p. 239-268.

7.
VILLANI, C. E. ; AGUIAR JR, O. G. . Práticas docentes e a questão da experimentação no ensino de Física como foco de uma ação coletiva. In: Miria Gomes de Oliveira. (Org.). Formação inicial de professores: percursos e inovações. 1ed.Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2016, v. , p. 77-92.

8.
AGUIAR JR, Orlando. Dialogic Teaching and Learning. In: Richard Gunstone. (Org.). Encyclopedia of Science Education. 1ed.Dordrecht: Springer, 2015, v. 1, p. 310-315.

9.
Aguiar, Orlando G.. The Implications of the Conceptual Profile in Science Teaching: An Example from a Teaching Sequence in Thermal Physics. In: Eduardo Mortimer; Charbel El-Hani. (Org.). Contemporary Trends and Issues in Science Education. 1ed.: Springer Netherlands, 2014, v. , p. 235-259.

10.
AGUIAR JR, Orlando. Situações Potencialmente Conflitivas na Educação em Ciências: Revisitando um Debate. In: Sérgio Camargo; Gloria Queiroz. (Org.). Controvérsias na Pesquisa em Ensino de Física. 1ed.São Paulo: Editora Livraria da SBF, 2014, v. 1, p. 305-326.

11.
AGUIAR JR, Orlando; MORTIMER, E. F. . Promoting productive dialogic teaching: a challenge to science education. In: Constantinos Constantinou; Nicos Papadouris; Angela Hadjegeorgiou. (Org.). Science Education Research for Evidence-based Teaching and Coherence in Learning (Esera 2013 Conference Proceedings). 1ed.Nicosia, Ciprus: Esera, 2013, v. 7, p. 1-11.

12.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; COUTO, F. P. ; BUTY, Christian . Connecting physical phenomena to models: Analysis of discourse in a practical physics class. In: G. Cakmakci & M.F. Taşar. (Org.). Contemporary science education research: scientific literacy and social aspects of science. Ankara, Turkey: Pegem Akademi, 2010, v. 1, p. 3-12.

13.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. A ação do professor em sala de aula: identificando desafios contemporâneos à prática docente. In: Ângela Dalben; Júlio Diniz; Lucíola Santos. (Org.). Convergências e Tensões no campo da formação e do trabalho docente. Belo Horizonte: Autêntica, 2010, v. , p. 238-264.

14.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Formação e evolução de conceitos. In: Lima, Maria E. Caixeta C.; Martins, Carmen Maria; Munford, Danusa.. (Org.). Ensino de Ciências por Investigação - volume 3. Belo Horizonte: Centro de Apoio à Educação à Distância/UFMG, 2009, v. 3, p. 47-86.

15.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Ensino de Ciências com caráter Investigativo IV. Ensino de Ciências por Investigação - volume 3. : , 2009, v. 3, p. 87-116.

16.
MARTINS, Carmen Maria de Caro ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; TOLEDO, M. I. ; PEDROSO, K. . Desenvolvimento de Projetos em Ensino de Ciências I. In: Maria Emília Caixeta de Castro Lima, Carmen Maria De Caro Martins, Danusa Munford. (Org.). Ensino de Ciências por Investigação Módulo I. 1aed.Belo Horizonte: UFMG/ Centro de Apoio à Educação à Distância, 2008, v. 1, p. 37-44.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
COSTA, M. M. ; COSTA, H. P. ; AGUIAR JR., ORLANDO ; CARVALHO, P. H. . Sequência de Ensino sobre eletroímãs e seus modelos causais. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017, São Carlos, SP. Anais do XXII SNEF, 2017.

2.
MOURA, D. A. ; SILVA, J. C. ; OLIVEIRA, V. V. ; PEREIRA, L. B. ; BARBOSA, L. G. D. ; AGUIAR JR, O. G. . O Ensino de Hidrostática e as sequências de ensino investigativo: dificuldades encontradas nas salas de aula pelos professores. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017, São Carlos. Anais do XXII SNEF, 2017.

3.
SILVA, J. C. ; MOURA, D. A. ; OLIVEIRA, V. V. ; SOARES, J. L. ; TEIXEIRA, A. L. A. ; COSTA, S. G. S. ; BARBOSA, L. G. D. ; AGUIAR JR, O. G. . Atividades investigativas em Sequência de Ensino sobre Eletricidade. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017, São Carlos. Anais do XXII SNEF, 2017.

4.
SILVA, R. P. ; BERNUY, A. C. ; LEITE, J. S. ; MOURA, A. ; AGUIAR JR, O. G. . Dinâmica de Orientação e Avaliação de Projetos Investigativos para participação em feiras de Ciências: Um Relato de Experiência. In: XXII Simpósio de Ensino de Física, 2017, São Carlos. Anais do XXII SNEF, 2017.

5.
AGUIAR JR, Orlando; BERNUY, A. C. ; SILVA, J. C. ; MAYR, A. C. ; RODRIGUES, T. . Desenvolvimento de Sequências de Ensino como estratégia de formação de professores: evidências de apropriação pela equipe do PIBID-Física UFMG. In: XVI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2016, Natal. Anais do Encontro de Física 2016 - XVI EPEF. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2016.

6.
BERNUY, A. C. ; ABREU, D. F. ; AGUIAR JR, Orlando . Construção e uso de um Jornal Mural e suas perspectivas de ensino e parceria em um ambiente escolar. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2015.

7.
CASSIMIRO, J. ; MOURA, D. A. ; AGUIAR JR, Orlando . USOS DE SIMULAÇÕES EM AULAS DE FÍSICA: O FAZER E O REFLETIR DE EQUIPE DO PIBID FÍSICA UFMG. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2015.

8.
ABREU, D. F. ; AGUIAR JR, Orlando . PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIA DE ENSINO SOBRE INÉRCIA EM GRUPO COLABORATIVO DE PROFESSORES DE FÍSICA. In: XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2015, Uberlândia. Anais do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2015. v. 1.

9.
CREPALDI, R. S. ; AGUIAR JR., ORLANDO . O DISCURSO DE OUTREM NA LINGUAGEM DE OUTREM: O HÍBRIDO INTENCIONAL DA PALAVRA ENERGIA NO ENSINO APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia, SP. Anais do X ENPEC, 2015. p. 1-8.

10.
QUINTAO, T. D. ; VALADARES, J. M. ; AGUIAR JR., ORLANDO . USO DE DEMONSTRAÇÕES INVESTIGATIVAS EM SALA DE AULA DE FÍSICA PARA PROMOVER O ENGAJAMENTO DOS ESTUDANTES. In: X ENPEC, 2015, Águas de Lindóia, SP. Anais do X ENPEC, 2015. p. 1-8.

11.
CARVALHO, A. M. ; MOREIRA, A. F. ; AGUIAR JR., ORLANDO . AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES SOBRE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO DE TERMODINÂMICA ORIENTADA POR UMA ABORDAGEM CTS. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Anais do X ENPEC, 2015. p. 1-8.

12.
BOUCAS, D. A. R. ; AGUIAR JR., ORLANDO . AS INTERAÇÕES DISCURSIVAS EM ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO NO CONTEXTO INTERNACIONAL E NACIONAL. In: X Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Anais do X ENPEC, 2015. p. 1-8.

13.
MENDONCA, D. H. ; AGUIAR JR., ORLANDO . ANÁLISE DAS INTERAÇÕES DISCURSIVAS EM UMA SALA DE AULA DE CIÊNCIAS: ESTRATÉGIAS DO PROFESSOR FRENTE ÀS PERGUNTAS DOS ESTUDANTES. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Anais do X ENPEC, 2015. p. 1-8.

14.
CAMPOS SILVA, S. M. ; AGUIAR JR., ORLANDO . O papel do professor em ambiente de aprendizagem colaborativo e investigativo mediado pelo computador: uma análise das interações discursivas e multimodais. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Anais do X ENPEC, 2015. p. 1-8.

15.
OLIVEIRA, V. V. ; AGUIAR JR, Orlando ; VILLANI, C. ; SOARES, L. C. . Mostra interativa pibid-ufmg: estratégias didáticas utilizadas no desenvolvimento do tema transformações e conservação de energia mecânica. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2013, São Paulo, SP. Anais do XX SNEF. São Paulo: SBF, 2013. v. 1. p. 1-7.

16.
CALAZANS, M. M. ; AGUIAR JR, Orlando . Estratégias enunciativas dos discursos dialógico e de autoridade na formação de professores de ciências para a educação do campo. In: XX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2013, São Paulo, SP. Anais do XX SNEF. São Paulo: SBF, 2013. v. 1. p. 1-8.

17.
CALAZANS, M. M. ; Aguiar, Orlando G. ; OLIVEIRA, M. G. . As perguntas do professor de física no diálogo/confronto entre as culturas dos estudantes do campo e a cultura da ciência escolar. In: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física, 2012, São Sebastião, SP. Anais do XIV EPEF. São Paulo: SBF, 2012. v. 1.

18.
Aguiar, Orlando G.; VILLANI, C. . Experimentos e simulações como recursos mediacionais no ensino de física: reflexões no curso de experiência de formação docente no pibid/ufmg. In: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física, 2012, São Sebastião, SP. Anais do XIV EPEF. São Paulo: SBF, 2012. v. 1.

19.
SOUZA, V. C. ; AGUIAR JR, Orlando . Análise crítica dos modelos presentes em livros didáticos de Química e as possibilidades de mediação do conhecimento científico na formação inicial de professores. In: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2012, Salvador, BA. Anais do XVI ENEQ. São Paulo: SBQ, 2012. v. 1. p. 1-11.

20.
SOUZA, V. C. ; AGUIAR JR, Orlando . Articulações possíveis entre a abordagem Histórico-Cultural de Vygotsky e o trabalho com construção de modelos no contexto da Química. In: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química, 2012, Salvador, BA. Anais do XVI ENEQ. São Paulo: SBQ, 2012. v. 1. p. 1-12.

21.
CREPALDI, R. S. ; VALADARES, J. M. ; AGUIAR JR, Orlando . Análise de uma Questão Socialmente Controversa numa turma de Licenciatura do Campo: a construção da Usina Hidrelétrica de Belo Monte no Brasil. In: VII Seminário Ibero-americano CTS en la enseñanza de las ciencias, 2012, Madrid. Anais do VII Seminário Ibero-americano CTS. Madrid: OEI, 2012. v. 1. p. 1-8.

22.
CREPALDI, R. S. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Identificando sentidos atribuídos por alunos de licenciatura do campo ao conceito de energia: uma contribuição para educação em ciências em uma perspectiva intercultural. In: XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011, Manaus. Anais do XIX SNEF. São Paulo: SBF, 2011. v. 1. p. 1-9.

23.
CARVALHO JÚNIOR, G. D. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . A Teoria dos Campos Conceituais de Vergnaud como instrumento didático e psicológico. In: XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2011, Manaus. Anais do XIX SNEF. São Paulo: SBF, 2011. v. 1. p. 1-10.

24.
SILVA, Andreza Fortini ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Água na vida cotidiana e nas aulas de ciências: análise de interações discursivas e estratégias didáticas de uma professora dos anos iniciais do ensino fundamental. In: Encontro de Física 2011 - XIII ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA, 2011, Foz do Iguaçu, PR. Anais do XIII EPEF - Encontro de Física. São Paulo: SBF, 2011.

25.
SÁ, Eliane Ferreira ; LIMA, Maria Emília C Castro ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Discutindo a objetividade na pesquisa em educação em ciências. In: VIII ENPEC - I CIEC, 2011, Campinas. Anais do VIII ENPEC - I CIEC. Rio de Janeiro: Abrapec, 2011. p. 1-12.

26.
SILVA, Andreza Fortini ; BELMIRO, C. A. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . O desenho infantil e a construção de conhecimento sobre ciclo da água em aulas de ciências. In: VIII ENPEC - I CIEC, 2011, Campinas. Anais do VIII ENPEC - I CIEC. Rio de Janeiro: Abrapec, 2011. p. 1-12.

27.
CREPALDI, R. S. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . O desenvolvimento do conceito energia em um diálogo intercultural entre as ciências e as vivências dos estudantes da Licenciatura do Campo. In: VIII ENPEC - I CIEC, 2011, Campinas. Anais do VIII ENPEC - I CIEC. Rio de Janeiro: Abrapec, 2011. p. 1-12.

28.
SILVA, Nilma Soares da ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . As ações do professor nas interações discursivas em sala de aula de ciências e a formação de professores de química. In: I Simpósio Mineiro de Educação em Química, 2011, Viçosa. Anais do I SMEQ. Viçosa: SBQ, 2011.

29.
SOUZA, V. C. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Modelos para o calor e suas influências na (re)construção histórica dos saberes: uma passagem pelos debates acalorados da ciência. In: Congresso Luso-Brasileiro de História das Ciências, 2011, Coimbra. Actas do Congresso Luso-Brasileiro de História das Ciências. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2011. v. 1. p. 1850-1862.

30.
SILVA, Nilma Soares da ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . A estrutura composicional dos textos dos estudantes sobre ciclos de materiais: evidências de uso e apropriação da linguagem científica. In: XV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2010, Brasília. Anais do XV ENEQ. Brasília: UnB, 2010. v. 1. p. 1-12.

31.
CARVALHO JÚNIOR, G. D. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Estudo do conceito de tempo em estudantes de ensino médio: uma construção de instrumentos de análise. In: XII ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA, 2010, Águas de Lindóia. Anais do XII EPEF. São Paulo: SBF, 2010. v. 1. p. 1-12.

32.
FREITAS, E. T. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . A ação docente como sustentação da produção discurisva dos estudantes na sala de aula de Física na EJA. In: XII ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA, 2010. Anais do XII EPEF. São Paulo: SBF, 2010. v. 1. p. 1-12.

33.
COUTO, F. P. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; FREITAS, Petrônio L. . Experimentação e modelagem: identificando ações docentes na condução de uma investigação compartilhada em óptica geométrica. In: XII ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA, 2010. Anais do XII EPEF (meio digital). São Paulo: SBF, 2010. v. 1. p. 1-12.

34.
COUTO, F. P. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Sustentando o interesse e engajamento dos estudantes: análise do discurso em atividade demonstrativa de física. In: VII ENPEC (Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências), 2009, Florianópolis. Anais do ... Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências. Belo Horizonte: Abrapec, 2009. v. 1. p. 1-12.

35.
SÁ, Eliane Ferreira ; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . A construção de sentidos para o termo ensino por investigação no contexto de um curso de formação. In: VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2009, Florianópolis. Anais do ... Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências. Belo Horizonte: ABRAPEC, 2009. v. 1. p. 1-12.

36.
SILVA, Nilma Soares da ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . As estratégias do professor e as explicações dos estudantes em uma aula de ciências. In: VII ENPEC (ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS), 2009, Florianópolis. Anais do ... Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências. Belo Horizonte: ABRAPEC, 2009. v. 1. p. 1-12.

37.
MENDONCA, D. H. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . As reações dos estudantes frente ao discurso científico escolar: identificando demandas nas perguntas e comentários críticos nas aulas de ciências. In: VII ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências), 2009, Florianópolis. Anais do ... Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências. Belo Horizonte: ABRAPEC, 2009. v. 1.

38.
FREITAS, E. T. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Investigando a construção de sentidos na sala de aula de física de educação de jovens e adultos. In: VII ENPEC, 2009, Florianópolis. Anais do ... Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências. Belo Horizonte: ABRAPEC, 2009. v. 1.

39.
CAETANO, A. A. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . O uso de recursos pedagógicos como instrumentos mediadors no ensino e aprendizagem de astronomia nas séries iniciais do EF. In: XI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2008, Curitiba. Anais do XI EPEF. Curitiba: UFTPR, 2008.

40.
MENDONCA, D. H. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; SILVA, Nilma Soares da . Participação dos estudantes no discurso de uma sala de aula de ciências: tensão entre discurso dialógico e de de autoridade. In: XI EPEF, 2008, Curitiba. Anais do XI EPEF. Curitiba: UFTPR, 2008.

41.
FREITAS, E. T. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Atividades de elaboração conceitual por estudantes na sala de aula de física da EJA. In: XI EPEF, 2008, Curitiba. Anais do XI EPEF. Curitiba: UFTPR, 2008.

42.
COUTO, F. P. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Conflitos e lacunas entre o sugerido e o realizado: características das atividades experimentais nos livros de física selecionados pelo PNLEM e as orientações dos PCNs. In: XI EPEF, 2008, Curitiba. Anais do XI EPEF. Curitiba: UFTPR, 2008.

43.
CAETANO, A. A. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . O uso de modelos e aparelhos como recursos mediadors da aprendizagem em projeto de astronomia para crianças de 2º ciclo do Ensino Fundamental. In: VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste da ANPED, 2007, Vitória. Anais do VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Desafios da Educação Básica à Pesquisa em Educação. Vitória: UFES, 2007. v. 1. p. 1-15.

44.
SÁ, Eliane Ferreira ; PAULA, Helder de Figueiredo e ; LIMA, Maria Emília C Castro ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . As características das atividades investigativas segundo tutores e coordenadores de um curso de especialização em ensino de ciências. In: VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007, Florianópolis. MORTIMER, E. F. (ORG.). ANAIS DO VI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS.. Belo Horizonte: ABRAPEC, 2007. v. 1. p. 1-12.

45.
SILVA, Nilma Soares da ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . O uso dos conceitos de elemento e substância por estudantes da 7a série do Ensino Fundamental numa perspectiva de análise sócio-cultural. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007, Florianópolis. MORTIMER, E. F. (ORG.). ANAIS DO VI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Belo Horizonte: ABRAPEC, 2007.

46.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MENDONCA, D. H. ; SILVA, Nilma Soares da . Análise do discurso em uma sala de aula de ciências: a portura do professor e a participação dos estudantes. In: VI Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007, Florianópolis. MORTIMER, E. F. (ORG.). ANAIS DO VI ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. Belo Horizonte: ABRAPEC, 2007.

47.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MORTIMER, E. F. . As perguntas dos estudantes e seus desdobramentos no discurso das salas de aula de ciências. In: X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2006, Londrina. Anais do X EPEF. v. 1.

48.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; PAULA, Helder de Figueiredo e ; CASTRO, Ruth Schmitz de . Ensinar e aprender sobre a natureza das ciências: propostas de intervenção em sala de aula. In: XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2005, Rio de Janeiro. Anais do XVI SNEF. Rio de Janeiro: SBF, 2005. v. 1. p. 1-5.

49.
LIMA, Maria Emília C Castro ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; MARTINS, Carmen Maria de Caro . A formação de conceitos científicos: reflexões a partir da produção de uma coleção de livros didáticos. In: V Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências, 2005, Bauru. Anais do V ENPEC. Bauru: UNESP-Bauru, 2005. v. 1. p. 1-12.

50.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; CARVALHO JÚNIOR, G. D. . Os campos conceituais de Vergnaud como ferramenta para o planejamento didático. In: V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2005, Bauru. Anais do V ENPEC. Bauru: Editora da UNESP, 2005. p. 1-12.

51.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Professores, Reformas Curriculares e Livros Didáticos de Ciências: parâmetros para produção e avaliação do livro didático. In: IX EPEF, 2004, Jaboticatubas. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. UFMG: CECIMIG, 2004. v. 1. p. 1-10.

52.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Física nas séries finais do Ensino Fundamental: reflexões acerca de conteúdos e abordagens. In: XV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2003, Curitiba, PR. Anais do XV SNEF. Curitiba: UFPR, 2003. v. 1. p. 1-11.

53.
CARVALHO JÚNIOR, G. D. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Ensino de Física Térmica- uma abordagem do modelo de partículas. In: XV Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2003, Curitiba, PR. Anais do XV SNEF. Curitiba: UFPR, 2003. v. 1. p. 1-12.

54.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MORTIMER, E. F. . Promovendo a Tomada de Consciência dos Conflitos a Superar: Análise da Atividade Discursiva em uma Aula de Ciências. In: II Encontro Internacional Linguagem, Cultura e Cognicao: Reflexoes para o Ensino, 2003, Belo Horizonte, MG. Atas do II Encontro Internacional Linguagem, Cultura e Cognicao: Reflexoes para o Ensino. Belo Horizonte: Faculdade de Educacao / UFMG, 2003. v. 1. p. 1-13.

55.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. As relações entre modelos micro e macroscópico na análise de fenômenos térmicos: superando contradições na sala de aula. In: VIII EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2002, Águas de Lindóia. Atas do VIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (versão eletrônica em CD ROM). São Paulo: Sociedade Brasileira de Físca, 2002. v. 1.

56.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; NASCIMENTO, S. S. . Observação e conflito: análise de memória escrita de licenciandos em situação de estágio. In: V Escola de Verão de Prática de Ensino de Física, Química, Biologia e Áreas Afins, 2001, Bauru. Caderno de Textos. Bauru: Escrituras, 2001. p. 176-179.

57.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; FILOCRE, J. . A Piagetian Model of teaching: a tool for the planning and the assessment of teaching units. In: 3rd International Conference on Science Education, 2001, Thessolanik, GR. Proceedings of the 3rd International Conference on Science Educatio - research in knowledge based society. Thessalonik: ESERA, 2001. v. 2. p. 721-723.

58.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; FILOCRE, J. . Repensar o ensino a partir da avaliação da aprendizagem: examinando a trajetória de um estudante em um curso de física térmica. In: III ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2001, Atibaia, SP. Anais do III ENPEC (cd-rom). Porto Alegre: Instituto de Física da UFRGS, 2001. v. 1. p. 1-12.

59.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro . Professores de Ciências, a Física e a Química no Ensino Fundamental. In: II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 1999, Valinhos, SP. Anais do II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (cd rom), 1999. v. 1. p. 1-15.

60.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Ensinando Calor e Temperatura no Ensino Fundamental: relações entre o ensino e a aprendizagem numa perspectiva construtivista. In: VI ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA, 1998, Florianópolis, SC. Anais do VI EPEF (CD ROM), 1998. v. 1. p. 1-17.

61.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; BRAGA, Selma Ambrosina Moura . A construção de um Currículo de Ciências para a 5a a 8a séries do ensino fundamental: um trabalho de parceria FaE-Centro Pedagógico da UFMG. In: I ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 1997, Águas de Lindóia. Atas do Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências. Porto Alegre: Instituto de Física da UFRGS, 1997. v. 1. p. 357-365.

62.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; FILOCRE, J. . Mudança conceitual em Sala de Aula: o Ensino de Ciências numa Perspectiva Construtivista. In: V Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 1997, Florianópolis. Anais do V EPEF. Belo Horizonte, MG: Cecimig-FaE / UFMG, 1996. v. 1. p. 487-494.

63.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; FILOCRE, J. . Mudança Conceitual no Ensino de Ciências: uma breve revisão. In: XII SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 1997, Belo Horizonte, MG. Atas do XII SNEF. Belo Horizonte, MG: Cecimig - FaE / UFMG, 1997. v. 1. p. 360-373.

64.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; FILOCRE, J. . Uma avaliação do programa de aprendizagem por mudnaça conceitual. In: XII SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA, 1997, Belo Horizonte, MG. Atas do XII Simpósio Nacional de Ensino de Física. Belo Horizonte: Cecimig - FaE / UFMG, 1997. v. 1. p. 374-386.

65.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Construtivismo na Escola: Fonte de Sucesso ou de Frustração?. In: IV ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA, 1994, Florianópolis. Atas do IV EPEF. Florianópolis: UFSC, 1994. v. 1.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MENDONCA, D. H. . Identifying factors that favours the rising of students questions in a science classroom. In: ESERA Conference 2011, 2011, Lyon, France. Proceedings of 96h Esera Conference 2011. Lyon: ESERA, 2011. v. 1. p. 1-5.

2.
SCOTT, P. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; MORTIMER, E. F. ; GIORDAN, M. ; AMETLLER, Jaume . Talk, teaching and learning in science classrooms. In: Esera Conference 2007, 2007, Malmö. Proceedings of ESERA Conference 2007. Malmö: Esera, 2007.

3.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MORTIMER, E. F. ; SCOTT, P. . Learning from and responding to pupils? questions: the authoritative and dialogic tension. In: European Science Education Resarch Association Conference 2005, 2005, Barcelona. Proceedings of ESERA '05. Barcelona: Universitat de Barcelona, 2005. v. 1. p. 503-505.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
BERNUY, A. C. ; AGUIAR JR., ORLANDO ; RIBEIRO, E. ; OLIVEIRA, L. P. . ESTIMANDO A ALTURA DA ESCOLA ­ UMA PROPOSTA DE ESTUDO INVESTIGATIVO. In: XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2017, São Carlos, SP. Anais do XXII SNEF, 2017.

2.
AGUIAR JR, Orlando. Currículo, políticas públicas e professores: tensões latentes nas propostas de Ciências/Física na BNCC. In: XVI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2016, Natal. Anais do Encontro de Física 2016 - XVI EPEF, 2016.

3.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; FILOCRE, J. . O planejamento do ensino a partir de um modelo para mudanças cognitivas: um exemplo na física térmica. In: III ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2001, Atibaia, SP. Atas do III ENPEC. Porto Alegre: Instituto de Física da UFRGS, 2001. v. 1. p. 1-1.

4.
MARQUES, Sidnei Honório ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Concepções de estudantes sobre energia: um ensaio de estudo transversal. In: I Semana do Conhecimento - IX Semana de Iniciação Científica da UFMG, 2000, Belo Horizonte. Atas do I Encontro de Pesquisa da FaE. Belo Horizonte, MG: Editora da UFMG, 2000. v. 1. p. 241.

5.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MORAIS, M. B. . Análise de um Modelo de Ensino em um Curso de Educação Ambiental em Unidade de Conservação. In: II Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 1999, Valinhos, SP. Atas do II ENPEC, 1999. v. 1.

6.
NEIVA, Amanda Amantes ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . A diversidade das interpretações de estudantes sobre um tópico do ensino de ciências. In: VIII Semana de Iniciação Científica da UFMG, 1999, Belo Horizonte. Resumos dos Trabalhos VII Semana de Iniciação Científica da UFMG. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 1999.

7.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; PAULA, Helder de Figueiredo e . O Currículo de Ciências para o Ensino Fundamental: em busca de uma nova identidade. In: XIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 1999, Brasília, DF. Atas do XIII SNEF, 1999. v. 1. p. 101-101.

8.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; BRAGA, Selma Ambrosina Moura . Reformas Curriculares e Formação de Professores de Ciências: Reflexões sobre uma Prática. In: 21 Reunião Anual da ANPED, 1998, Caxambú, MG. Atas da 21a Reunião da ANPED, 1998. v. 1.

9.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; BRAGA, Selma Ambrosina Moura . Mergulhando na física: submarino e outras curiosidades. In: 5a SBPC Jovem, 1997, Belo Horizonte. Atas da 5a SBPC Jovem. Belo Horizonte: UFMG, 1997. v. 1. p. 65.

Apresentações de Trabalho
1.
AGUIAR JR, Orlando. BNCC em Debate - a Física na Educação Básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
MATTOS, C. R. ; SEPULVEDA, C. ; AGUIAR JR, Orlando . O Ensino Orientado pela Pesquisa em Perfis Conceituais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

3.
AGUIAR JR, Orlando. Relação entre Escolas e Universidade: Criação de Oportunidades de Práticas Colaborativas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

4.
AGUIAR JR, Orlando. Princípios e Ferramentas para o Planejamento do Ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
AGUIAR JR, Orlando. O CECIMIG e a formação de Professores: contribuições e desafios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
AGUIAR JR, Orlando. A Física na BNCC. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
AGUIAR JR, Orlando. Referenciais Teóricos no Estudo de Formação de Conceitos Científicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
AGUIAR JR, Orlando; ABREU, D. F. ; BERNUY, A. C. ; QUINTAO, T. D. . Planejamento de sequências de ensino de física em grupo colaborativo de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
AGUIAR JR, Orlando; CREPALDI, R. S. ; VALADARES, J. M. . Potencial Educativo de Questões sociocientíficas controversas: um relato de experiência com educação do campo na UFMG. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.
AGUIAR JR, Orlando; SILVA, J. C. ; ABREU, D. F. ; BERNUY, A. C. ; MOURA, D. A. ; MAYR, A. C. ; CARVALHO, P. . PIBID Física-UFMG: construindo ambientes de aprendizagem em Física no Ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
COELHO, A. L. R. ; AGUIAR JR, Orlando . Desenvolvimento e validação de sequências de ensino de física em grupo colaborativo: potência de aparelhos elétricos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
CARVALHO JÚNIOR, G. D. ; AGUIAR JR, Orlando ; Rezende Jr, M.F. ; MENEZES, P. H. ; GOMES, A. D. . Formação inicial de professores de Física em Minas Gerais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
AGUIAR JR, Orlando. Linguagem e construção mediada de sentidos em salas de aula de física/ciências. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
SILVA, Andreza Fortini ; BELMIRO, C. A. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . O desenho infantil e a construção do conhecimento sobre ciclo da água em aulas de ciências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MARTINS, I. ; OSTERMANN, F. . Pesquisa sobre construção do conhecimento em sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Identifying factors that favours the rising of students questions in a science classroom. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; VILLANI, C. ; Equipe PIBID 2011 . Oficina "Experimentos e Simulações em Física". 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
SÁ, Eliane Ferreira ; LIMA, Maria Emília C Castro ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Discutindo a Objetividade na Pesquisa em Educação em Ciências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
SILVA, Andreza Fortini ; BELMIRO, C. A. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . O desenho infantil e a construção de conhecimento sobre ciclo da água em aulas de ciências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
CREPALDI, R. S. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . O desenvolvimento do conceito energia em um diálogo intercultural entre as ciências e as vivências dos estudantes da Licenciatura do Campo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
FREITAS, E. T. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . A ação docente como sustentação da produção discurisva dos estudantes na sala de aula de Física na EJA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
COUTO, F. P. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; FREITAS, Petrônio L. . Experimentação e modelagem: identificando ações docentes na condução de uma investigação compartilhada em óptica geométrica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
CARVALHO JÚNIOR, G. D. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Estudo de conceito de tempo em estudantes de ensino médio: uma construção de instrumentos de análise. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
COUTO, F. P. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Sustentando o interesse e engajamento dos estudantes: análise do discurso em atividade demonstrativa de física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
MENDONCA, D. H. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . As reações dos estudantes frente ao discurso científico escolar: identificando demandas nas perguntas e comentários críticos nas aulas de ciências. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
SILVA, Nilma Soares da ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . As estratégias do professor e as explicações dos estudantes em uma aula de ciências. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
SÁ, Eliane Ferreira ; LIMA, Maria Emília C Castro ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . A construção de sentidos para o termo ensino por investigação no contexto de um curso de formação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
FREITAS, E. T. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . Investigando a construção de sentidos na sala de aula de física de educação de jovens e adultos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Formação e Valorização dos Profissionais da Educação: leitura crítica do documento base da CONAE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; COUTO, F. P. ; BUTY, Christian . Connecting physical phenomena to models: analysis of discourse in a practical Physics class. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Learning from and responding to pupils' questions: the authoritative and dialogic tension. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

32.
MENDONCA, D. H. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; SILVA, Nilma Soares da . A participação dos estudantes no discurso de uma sala de aula de ciências: tensão entre discurso dialógico e de autoridade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
CAETANO, A. A. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. . O uso de recursos pedagógicos como instrumentos mediadores no ensino e aprendizagem de astronomia nas séries iniciais do EF. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MORTIMER, E. F. . As perguntas dos estudantes e seus desdobramentos no discurso das salas de aula de ciências. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; NASCIMENTO, S. S. ; Gimenez-Aleixandre, M. P. . Mesa Redonda: A virada discursiva na pesquisa em educação em ciências. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; Waldhelm, M. . Mesa Redonda: interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Authoritative and dialogic discourse in the science classroom. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

38.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; Almeida e Silva, M. P. L. . Escola Plural: construindo uma escola democrática na educação básica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Ênfases Curriculares e Necessidades formativas na reorganização dos tempos escolares. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Linguagem e mediação pedagógica no ensino de ciências. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; CASTRO, Ruth Schmitz de . Mini-curso: Ensino de física nos anos finais do Ensino Fundamental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

42.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Inovações curriculares no ensino de ciências e formação de professores. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Reformas curriculares e formação de professores - reflexões sobre uma prática. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; BRAGA, Selma Ambrozina Moura . A construção de um currículo de ciências para o Ensino Fundamental: uma parceria FaE - Centro Pedagógico da UFMG. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. O Esnino de ciências para todos: dilemas e perspecitvas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. O Construtivismo na Educação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Calor, Temperatura e Vida no Planeta Terra. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; BRAGA, Selma Ambrozina Moura . Os materiais se transformam: as questões do alimento e do lixo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Construtivismo na Educação. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
AGUIAR JR, Orlando; LIMA, C. E. ; SILVA, J. C. . Transformações de Energia Solar em Energia Elétrica. Belo Horizonte: UFMG, 2017 (Sequência Didática).

2.
AGUIAR JR, Orlando; ABREU, D. F. ; QUINTAO, T. D. ; MARZANO, L. T. ; COELHO, A. L. R. ; MENDONCA, C. . Uma Física para a Terra em Movimento. Belo Horizonte: Pibid ufmg, 2014 (Sequência Didática).

3.
BERNUY, A. C. ; AGUIAR JR, O. ; NAZARETH, G. ; RODRIGUES, T. ; MARZANO, L. T. ; COELHO, A. L. R. ; MENDONCA, C. . Potência de Aparelhos Elétricos. Belo Horizonte: PIBD UFMG, 2014 (Sequência Didática).

4.
AGUIAR JR, Orlando. Editorial Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. Belo Horizonte, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
De Caro, C.M. ; PAULA, H. F. E. ; LOUREIRO, M. ; LIMA, Maria Emília C Castro ; SILVA, N. S. ; AGUIAR JR, O. ; CASTRO, Ruth Schmitz de ; BRAGA, Selma A Moura . Proposta Curricular Ciências Ensino Fundamental (5a a 8a Série). Belo Horizonte: Secretaria de Estado da Educação de MG, 2005 (Proposta Curricular).

6.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; BRAGA, Selma Ambrozina Moura . Com o prazo de validade vencido. Rio de Janeiro: SBPC - Revista Ciência Hoje das Crianças, 2003 (Divulgação científica).

7.
MARTINS, Carmen Maria de Caro ; PAULA, Helder de Figueiredo e ; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; SILVA, N. S. ; AGUIAR JR, O. ; BRAGA, Selma A Moura . Proposta de Reformulação do Currículo de Ciências (versão preliminar). Belo Horizonte: Secretaria de Estado da Educação de MG, 1998 (Proposta Curricular).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; PAULA, Helder de Figueiredo e ; MARTINS, Carmen Maria de Caro ; LIMA, Maria Emília C Castro ; LOUREIRO, M. ; CASTRO, Ruth Schmitz de ; SILVA, Nilma Soares da ; BRAGA, Selma Ambrosina Moura . Consultor para construção de Currículo Básico Comum de Ciências para SEE/MG. 2004.

2.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Assessor comunitario da Universidade Estadual de Londrina. 2003.

3.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Curso de Aperfeiçoamento de Professores das Escolas Maristas (UBEE).. 2002.

4.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; MARTINS, Carmen Maria de Caro ; BRAGA, Selma Ambrosina Moura ; PAULA, Helder de Figueiredo e ; SILVA, Nilma Soares da . Consultor e coordenador de equipe de especialistas na área de Ensino de Ciências no Projeto de Reformulação Curricular e formação de professores de Ciências da Rede Estadual de Ensino de MG, encarregado de: 1. reexaminar propostas curriculares; 2. elaborar módulos didáticos exemplares; 3. organizar planos de capacitação de professores; 4. desenvolver pesquisas sobre patamares de avaliação.. 1998.

5.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Assessoria à UBEE - União Brasileira de Educação e Ensino - no Sistema Marista de Avaliação (SIMA) no que se refere à avaliação da aprendizagem em Física.. 1998.

6.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Assessoria à UBEE - União Brasileira de Educação e Ensino na elaboração / revisão de Programa Marista de Ciências Naturais de Ensino Fundamental para a 1ª a 4ª séries.. 1997.

7.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; GIUSTA, Agnela da Silva ; BREGUNCI, Maria das Graças . Pesquisa A diferença de desempenho entre meninas e meninos no processo de alfabetização, em convênio entre a SEE/MG e a UFMG.. 1997.

Trabalhos técnicos
1.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a artigo submetido ao periódico Life Sciences Education. 2017.

2.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a artigos 2569, 2780 e 2862 - Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2017.

3.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a artigo submetido ao periódico Classroom Discourse. 2017.

4.
AGUIAR JR., ORLANDO. Pareceres concedidos a 6 projetos de pesquisa submetidos ao CNPq. 2017.

5.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a dois artigos submetidos à Revista Brasileirra de Ensino de Física. 2016.

6.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a 6 artigos submetidos à Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2016.

7.
AGUIAR JR, Orlando. Parecers a 7 projetos submetidos ao CNPq. 2016.

8.
AGUIAR JR., ORLANDO. Pareceres a 13 trabalhos submetidos ao Congresso da Esera (European Science Education Research Association). 2015.

9.
AGUIAR JR., ORLANDO. Parecer a projeto de Pesquisa (doutorado) de Márcia Maria Martins Parreiras. 2015.

10.
AGUIAR JR., ORLANDO. Parecer a Projeto de Mestrado de Victor Augusto Bianchetti Rodrigues ao PPGE da UFMG. 2015.

11.
AGUIAR JR., ORLANDO. Parecer a Projeto de Pesquisa de Pós-Doutorado de Poliana Flávia Maia. 2015.

12.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MATTOS, C. R. ; KAWAMURA, R. ; KLEINKE, M. ; MIRANDA, P. B. . Relatório do Grupo de Trabalho da SBF sobre a Física na BNCC. 2015.

13.
AGUIAR JR., ORLANDO. Pareceres a 4 projetos submetidos ao CNPq. 2015.

14.
AGUIAR JR., ORLANDO. Parecer a Projeto de Pesquisa do Prof Luis Gustavo D?Carlos Barbosa. 2015.

15.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a artigo D-140003 submetido à Cultural Studies in Science Education. 2015.

16.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a 4 artigos submetidos à Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2015.

17.
AGUIAR JR, O.. Pareceres a 11 pôsteres da Mostra de Extensão da ufmg. 2014.

18.
AGUIAR JR, Orlando. Pareceres a 9 trabalhos submetidos ao SNEF. 2014.

19.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a artigos submetidos a revista Ensaio (# 1361, 1758 e 1860). 2014.

20.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a artigo submetido à Revista Educação e Pesquisa (registro 135184). 2014.

21.
AGUIAR JR, O.. Pareceres a 2 artigos submetidos à Revista Física na Escola. 2014.

22.
AGUIAR JR, Orlando. Pareceres a 6 projetos submetidos ao cnpq (edital universal e doutorado no exterior). 2014.

23.
AGUIAR JR, O.. Parecer a projeto de pesquisa submetido à FAPESP. 2014.

24.
AGUIAR JR, Orlando. parecer artigo 532 Revista Ciência & Educação. 2013.

25.
AGUIAR JR, Orlando. Pareceres 10 trabalhos submetidos à ESERA Conference 2013. 2013.

26.
AGUIAR JR, Orlando. Pareceres a Projeto de Pesquisa de Marcus Vinícius Duarte. 2013.

27.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer projeto de pesquisa Ivan Pontello. 2013.

28.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a Projeto de Pesquisa de Patrícia Celeste Delgado. 2013.

29.
AGUIAR JR, Orlando. Pareceres a artigos 899, 1344 e 1073 da Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2013.

30.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer artigo 1205 submetido à Revista Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2013.

31.
AGUIAR JR, Orlando. Pareceres a 8 trabalhos submetidos ao IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2013.

32.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer artigo # 110416 submetido à Educação e Pesquisa. 2013.

33.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a artigo 182 submetido à Educação em Revista. 2013.

34.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a Projeto de Doutorado de Cláudia Starling - PPGE da UFMG. 2013.

35.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a 3 projetos submetidos a Edital Universal do CNPq. 2013.

36.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer artigo 144 Revista Química Nova na Escola. 2012.

37.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer artigo 321 submetido à Educação em Revista. 2012.

38.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer artigos 245 e 309 submetidos à Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em CIências. 2012.

39.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a artigo 794 Revista Ensaio Pesq em Educ em Ciências. 2012.

40.
AGUIAR JR, Orlando. Pareceres a 6 trabalhos submetidos ao XIV EPEF. 2012.

41.
AGUIAR JR, Orlando. Pareceres a 5 trabalhos submetidos ao XX EPEF. 2012.

42.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a Projeto de Pesquisa Pós-Doutorado de Eliane Ferreira de Sá. 2012.

43.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a Projeto de pesquisa de pós doutorado de Priscila Correia Fernandes. 2012.

44.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a Projeto de Mestrado de Vanessa Avelar Capelle Fonseca. 2012.

45.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a Projeto de Doutorado de Ana Carolina Araújo da Silva. 2012.

46.
AGUIAR JR, Orlando. Pareceres diversos a projetos submetidos ao CNPq. 2012.

47.
AGUIAR JR, Orlando. Pareceres a 14 trabalhos submetidos ao VIII Encontro Mineiro de Física. 2012.

48.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer Projeto doutorado Angélica Oliveira de Araújo. 2011.

49.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a artigo 422 Revista Ensaio - Pesquisa em educação em ciências. 2011.

50.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a artigo 1.420 Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2011.

51.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a 3 trabalhos submetidos à Esera Conference 2011. 2011.

52.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a artigo submetido à revista Cultural Studies in Science Education. 2011.

53.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a artigo 1027 submetido à Revista Alexandria. 2011.

54.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a artigo 423 submetido à Revista Ensaio Pesq Educ em Ciências. 2011.

55.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a artigo 291 da Revista Educação e Pesquisa. 2011.

56.
AGUIAR JR, Orlando. Parecer a artigo 426 submetido à Revista Bras em Educ em Ciências. 2011.

57.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. 2 pareceres artigos submetidos à Revista Ensaio. 2010.

58.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. 7 pareceres a trabalhos submetidos ao XII EPEF. 2010.

59.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Projeto de Doutorado Nilmara Braga Mozzer. 2010.

60.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. 6 Pareceres a trabalhos submetidos ao XII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 2010.

61.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. 8 Pareceres a trabalhos submetidos no XIX Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2010.

62.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer artigo 317 Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2009.

63.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a artigo 420 Refvista Investigações em Ensino de Ciências. 2009.

64.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer artigo "Mediciones y unidades..." para o Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2009.

65.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a artigo na Revista Química Nova na Escola. 2009.

66.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Relatório Final Comissão Investigatória Faculdade de Educação UFMG. 2009.

67.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Pareceres a 25 trabalhos submetidos ao VII ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências). 2009.

68.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a Projeto de Pesquisa de Mestrado de Jucélia Pio Venâncio. 2009.

69.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a Projeto de Pesquisa de Mestrado de Fernando Roberto Costa Linhares. 2009.

70.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a artigo número 350 da Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2009.

71.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a Projeto de Doutoramento da aluna Simone Aparecida Rodrigues, do Programa de Pós-Graduação em Educação FaE/ufmg. 2008.

72.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Relatório da Comissão de Estudos de Viabilidade de Curso de Licenciatura em Física à Distância ICEx-UFMG. 2008.

73.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a artigo 246 da Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2008.

74.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a artigo submetido à Ciência & Educação. 2008.

75.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Pareceres a 8 trabalhos submetidos ao XI EPEF. 2008.

76.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a artigo 322 submetido à Investigações em Ensino de Ciências. 2008.

77.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a Projeto de Pesquisa de Mestrado de Luis Gustavo D'Carlos Barbosa. 2008.

78.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a projeto de pesquisa de mestrado de Paula Cristina Cardoso Mendonça. 2008.

79.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a projeto de pesquisa de doutorado de Fábio Augusto Rodrigues e Silva. 2008.

80.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Pareceres a 9 trabalhos submetidos ao XVIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2008.

81.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; ANDRADE, R. J. . Projeto "Professores da área de ciências e o CBC: localizando demandas de formação e orientando a formação continuada". 2008.

82.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; NASCIMENTO, S. S. ; VILLANI, C. . Projeto "PIBID - Formação de professores de física em parceria com escolas públicas da educação básica". 2008.

83.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; PRADO, Francisco B. L. ; NUNES, Gilson ; NASCIMENTO, S. S. ; MARQUES, Leonardo ; CAETANO, A. A. . Praça de Astronomia CECIMIG-FaE UFMG. 2007.

84.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Pareceres dados a 18 trabalhos submetidos ao VI ENPEC - Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências. 2007.

85.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Julgamento de pareceres conflitantes de 12 trabalhos submetidos ao VI ENPEC. 2007.

86.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a argio 253 submetido à revista Ciência & Educação. 2007.

87.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a artigo 355 submetido à Revista Ciência & Educação. 2007.

88.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a artigos submetidos ao volume 9.1 da Revista Ensaio - Pesquisa em Educação em Ciências. 2007.

89.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Pareceres a artigos 222 e 246 da Revista Brasileira de Educação em Ciências. 2007.

90.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a Projeto de Doutoramento de Ely Maués, Aline Alciolli e Tânia Chaves do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG. 2007.

91.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. O discurso e as práticas dos professores de física sobre atividades experimentais no ensino de ciências.. 2007.

92.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer técnico a projeto fomento CNPq. 2006.

93.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a projeto submetido ao CNPq. 2006.

94.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer para o CNPq de projeto de pesquisa - Edital Universal. 2006.

95.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Examinando propósitos, estratégias e formas de participação dos estudantes no discurso da sala de aulas de ciências em diferentes ambientes de aprendizagem. 2006.

96.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer dado a artigo 310 submetido à revista Ciência e Educação. 2006.

97.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a artigo 353 subemtido para publicação na Revista Ciência e Educação. 2006.

98.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a artigo submetido à Revista Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2006.

99.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Pareceres a projetos de doutoramento de Marina Tavares, Rodrigo Drumond Vieira e de mestrado de Viviane Cabral, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMG. 2006.

100.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a artigo Revista Investigações em Ensino de Ciências. 2005.

101.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer a artigo Revista Ensaio - Pesquisa em Educação em Ciências. 2005.

102.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecerista de 8 trabalhos apresentados durante o IX EPEF. 2004.

103.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer artigo à Revista Ciência e Educação. 2004.

104.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Pareceres técnicos a 12 trabalhos inscritos no ix EPEF. 2004.

105.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer artigo Revista de Pesquisa em Educação em Ciências. 2003.

106.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer artigo para publicação na Revista Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2003.

107.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Parecer artigo Revista Ensaio - Pesquisa em Educação em Ciências. 2002.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
AGUIAR JR, O.. Reforma do Ensino Médio. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
AGUIAR JR, Orlando; Filho, L.M.F. ; VAGO, T.M. . Adesão da UFMG ao SISU: argumentos a favor e contrários em debate. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
AGUIAR JR, Orlando. Ensino de Física. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. O Sistema Público Nacional de Formação de Profissionais para o Magistério. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MACHADO, A. H. ; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro . Aquecimento Global. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático alternativo para Ensino de ciências).

2.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; PEIXOTO, J.R. . Relatório final de trabalho de Iniciação Científica de Jéssica Renata de Moura Peixoto. 2008. (Relatório de pesquisa).

3.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. 40 anos da FaE: balanço do tempo presente com olhos no passado e mirando o futuro. 2008. (Conferência).

4.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Relatório técnico ao CNPq: auxílio à pesquisa. 2006. (Relatório de pesquisa).

5.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; PAULA, Helder de Figueiredo e ; CASTRO, Ruth Schmitz de . Ensinar e aprender sobre a natureza das ciências. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. O Planejamento Didático. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para projeto de educação continuada de professores à distância).

7.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; SCOTT, P. . Relatório final Pós Doutorado em Educação em Ciências - University of Leeds. 2004. (Relatório de pesquisa).

8.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Identidade do Ensino Médio na Escola Plural:. 2004. (Conferência).

9.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Ensino de Ciências e Inclusão social. 2004. (Conferência).

10.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; CASTRO, Ruth Schmitz de . Física no Ensino Fundamental. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Relatório Projeto Pesquisa Recém-Doutor. 2003. (Relatório de pesquisa).

12.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; BRAGA, Selma Ambrosina de Moura ; CASTRO, Ruth Schmitz de ; PAULA, Helder de Figueiredo e . Transformações de energia: o caso das hidrelétricas. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático alternativo para Ensino de ciências).

13.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; PAULA, Helder de Figueiredo e ; CASTRO, Ruth Schmitz de ; BRAGA, Selma A Moura . Luz e visão. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático alternativo para Ensino de ciências).

14.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; PAULA, Helder de Figueiredo e . Regulação Térmica nos seres vivos. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Ensino, Pesquisa e Currículos. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

16.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Curso de Capacitaçãso de Docentes do Ensino de Ciências e Física da Educação Básica. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; BRAGA, Selma A Moura ; LIMA, Maria Emília C Castro ; SILVA, Nilma Soares da ; PAULA, Helder de Figueiredo e ; MARTINS, Carmen Maria de Caro . Construindo Casas. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático alternativo para Ensino de ciências).

18.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Regulação Térmica nos Seres Vivos. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático alternativo para Ensino de ciências).

19.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; BRAGA, Selma Ambrozina Moura ; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro ; PAULA, Helder de Figueiredo e ; MARTINS, Carmen Maria de Caro ; SILVA, Nilma Soares da . A Terra no Espaço Cósmico1. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático alternativo para Ensino de ciências).

20.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Análise da Prática do Ensino de Física. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

21.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Didática aplicada ao Ensino de Laboratório. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

22.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; PAULA, Helder de Figueiredo e . Aprendendo Eletricidade básica através de experiências. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Calor e Temperatura: as regulações térmicas nos seres vivos. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Metodologia de CiÊncias. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
PAULA, H. F. E. ; AGUIAR JR, O. ; MOREIRA, A. F. . Introdução à Mecânica. 1991. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático alternativo para Ensino de Física).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
AGUIAR JR, O.; VALADARES, J. M.; BARBOSA, L. G. D.. Participação em banca de Carlos Eduardo Lima. A energia solar fotovoltaica num contexto CTSA: uma sequência de ensino sobre as transformações de energia solar em energia elétrica. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência (Programa de Mestrado Profissional em Educação Básica)) - Faculdade de Educação da UFMG.

2.
SÁ, Eliane Ferreira; AGUIAR JR., ORLANDO; DAVID, M. A.. Participação em banca de Magda Moreira Nunes. Possibilidades do uso de vídeos e videoaulas no Ensino de Física. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência (Programa de Mestrado Profissional em Educação Básica)) - Faculdade de Educação da UFMG.

3.
TAVARES, M. L.; AGUIAR JR, Orlando; BARBOSA, G.. Participação em banca de Juliana Silverio Alves. Olhares sobre Educação Ambiental: uma proposta educacional entre Colégio Tiradentes e Parque Estadual Serra Verde (MG). 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
AGUIAR JR, O.; MOREIRA, A. F.; MARCHEZINI, R.; SILVA, N. S.. Participação em banca de Alfredo Melk de Carvalho. Análise de uma experiência de ensino de termodinâmica baseada em uma abordagem CTS em uma escola técnica federal. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência (Programa de Mestrado Profissional em Educação Básica)) - Faculdade de Educação da UFMG.

5.
VALADARES, J. M.; AGUIAR JR, Orlando; COUTINHO, F. A.. Participação em banca de Tiago Dias Quintão de Almeida. Contribuições do uso de atividades experimentais demonstrativas para as aulas de Física de uma sequência sobre potência elétrica. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
AGUIAR JR, Orlando; MUNFORD, D.; SILVA, F. A.. Participação em banca de Danielle de Assis Rocha Bouças. A apropriação da proposta de ensino investigativo de livro didático por uma professora de Ciências. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

7.
AGUIAR JR, Orlando; GOMES, A. D.; FERNANDES, P. C.. Participação em banca de Cristiane Marina de Carvalho. Professoras Supervisoras do PIBID Física (UFSJ): Co-formação e Desenvolvimento Profissional. 2016. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

8.
SÁ, Eliane Ferreira; DAVID, M. A.; AGUIAR JR, Orlando. Participação em banca de Magda Moreira Nunes. Potencialidades e Limitações do Uso de Videoaulas no Ensino de Física. 2016.

9.
AGUIAR JR., ORLANDO; CARVALHO, A. M. P.; MUNFORD, D.. Participação em banca de Stella Maris Campos Silva. O USO DO COMPUTADOR EM PROJETO INVESTIGATIVO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DAS INTERAÇÕES E SIGNIFICAÇÃO DAS TRANSFORMAÇÕES DE ENERGIA. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
SILVA, Nilma Soares da; AGUIAR JR., ORLANDO; PEDROSO, K.. Participação em banca de David Abrão Pereira. Atividades investigativas: oportunidades de construção de conhecimento em Química. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
SEPULVEDA, C.; ALMEIDA, R. O.; AGUIAR JR, Orlando. Participação em banca de Priscila Silva de Figueiredo. A dinâmica discursiva nas salas de aula de ciências multiculturais: contribuições teóricas e metodológicas para análise e planejamento do ensino. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

12.
Rezende Jr, M.F.; FIGUEIREDO FILHO, N.; AGUIAR JR, Orlando; MELLO, L.F.. Participação em banca de Aline Tiara Mota. Ensino e Aprendizagem da Astronomia Apoiado pelas Tecnologias da Informação e Comunicação. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Itajubá.

13.
SASSERON, L. H.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; TRIVELATO, S.. Participação em banca de Vitor Fabricio Machado Souza. A importância da pergunta na promoção da alfabetização científica dos alunos em aulas investigativas de Física. 2012. Dissertação (Mestrado em Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

14.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MOREIRA, A. F.; MORTIMER, E. F.. Participação em banca de Rodrigo dos Santos Crepalde. Da energia pensada à energia vivida: um diálogo intercultural com as ciências. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

15.
LEAL, M. C.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; PINHEIRO, P. C.. Participação em banca de Daysilane das Mercês Frade Silva. Apropriação por docentes do Ensino Médio da ideia de integração dos três aspectos constituintes do conhecimento químico: fenômenos, teoria e linguagem. 2012. Dissertação (Mestrado em Processos Socioeducativos e Práticas Escolares) - Universidade Federal de São João Del-Rei.

16.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; BELMIRO, C. A.; MARTINS, Carmen Maria de Caro; GOULART, Maria Inês M.; ALMEIDA, S. A.. Participação em banca de Andreza Fortini da Silva. Interações discursivas e o uso de imagens em uma sequência multimodal de ensino sobre a água nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

17.
NASCIMENTO, S. S.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; FARIA, P. L.. Participação em banca de Fernando Roberto da Costa Linhares. Os objetivos das visitas escolares a um observatório astronômico na visão dos professores. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

18.
PAULA, Helder de Figueiredo e; MOREIRA, A. F.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Participação em banca de Esdras Garcia Alves. Um estudo multimodal de textos didáticos sobre o efeito fotoelétrico. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação Conhecimento e Inclusão) - Universidade Federal de Minas Gerais.

19.
NASCIMENTO, S. S.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; HOSOUME, Y.. Participação em banca de Leonardo Marques Soares. Apropriação e domínio de isntrumento para o ensino de astronomia. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

20.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; FONSECA, M. C. R.; JÚLIO, J. M.; PAULA, Helder de Figueiredo e. Participação em banca de Érico Tadeu Fraga Freitas. A lingugagem na formação de conceitos na sala de aula de física na Educação de Jovens e Adultos. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

21.
LIMA, Maria Emília Caixeta Castro; MACHADO, A. H.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; SILVA, Nilma Soares da. Participação em banca de Luis Gustavo D'Carlos Barbosa. O debate sobre o aquecimento global em sala de aula: o sujeito dialógico e a responsabilidade do ato frente a um problema sócio-científico controverso. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

22.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; VILLANI, C.; MORTIMER, E. F.. Participação em banca de Douglas Henrique de Mendonça. Atividade discursiva na sala de aula: contibuições das perguntas dos estudantes na construção do conhecimento científico. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

23.
MUNFORD, D.; DOMINGUEZ, C. R. C.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; GOULART, Maria Inês M.. Participação em banca de Carla Maline de Carvalho. Vivendo as Ciências da Natureza na Educação Infantil. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

24.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MOREIRA, A. F.; NASCIMENTO, S. S.. Participação em banca de Francisco Pazzini Couto. Atividades experimentais em aulas de física: repercussões na motivação dos estudantes, na dialogia e nos processos de modelagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

25.
Moura, Dácio Guimarães; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; Rodrigues, Irlen Antônio. Participação em banca de Cláudia Rodrigues Fernandes. Mudanças e Inovações na Escola como Organização que Aprende. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

26.
MATTOS, C. R.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; VILLANI, A.. Participação em banca de Esdras Viggiano de Souza. Uma proposta de levantamento de perfis conceituais de ensinar e aprender. 2008. Dissertação (Mestrado em Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

27.
MORTIMER, E. F.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; COUTINHO, F. A.. Participação em banca de Angélcia Oliveira de Araújo. O uso do tempo e das práticas epistêmicas em aulas práticas de química. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

28.
MORTIMER, E. F.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; COUTINHO, F. A.. Participação em banca de Angélica Oliveira de Araújo. O uso do tempo e das práticas epistêmicas em aulas práticas de química. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

29.
BORGES, O. N.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MOREIRA, A. F.; Souza Cruz, Frederico F.. Participação em banca de Geide Rosa Coelho. A evolução dos modelos explicativos dos estudantes sobre circuitos elétricos e sobre a natureza da luz em um currículo recursivo. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

30.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; PAULA, Helder de Figueiredo e; MORTIMER, E. F.. Participação em banca de Alcione Anunciação Caetano. O uso de modelos e aparelhos no ensino de astronomia para as séries inicias do ensino básico: instrumentos mediadores do aprendizado. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

31.
CARVALHO, A. M. P.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; TRIVELATO, S.. Participação em banca de Alex Bellucco do Carmo. A linguagem matemática em uma aula experimental de física. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

32.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; BORGES, O. N.; KAWAMURA, M. R. D.. Participação em banca de AMANDA AMANTES NEIVA RIBEIRO. O entendimento de estudantes de ensino médio sobre sistemas de referência e movimento relativo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

33.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; BORGES, A. T.; SARAIVA, J. A. F.. Participação em banca de Gabriel Dias de Carvalho Júnior. Trajetórias de aprendizagem de alunos de ensino médioÇ produção de significados em um curso introdutório de física térmica. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

34.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro; GERALDI, W.; Teixeira, I. C.. Participação em banca de Sheila Alves de Almeida. Ver o invisível:o olhar das professoras sobre uma experiência de ensinar e aprender com atividades de conhecimento físico nos ciclos iniciais. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

35.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Participação em banca de Luciana de Oliveira Lellis. Um estudo das mudanças relatadas por professores de ciências a partir de uma ação de formação continuada. 2003. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

36.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Participação em banca de Renato Júdice de Andrade. Atividades Práticas como Momento de Avaliação da Compreensão dos alunos de Física do Ensino Médio. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

37.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Participação em banca de Soraia Freitas Dutra. As crianças e o desenvolvimento da temporalidade histórica. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

38.
PÁDUA, I. C. A.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; VENTURA, P. C.. Participação em banca de Isabel Campos Araújo Pádua. A utilização de analogias e metáforas no discurso docente: um estudo exploratório sobre os recursos didático-mediadores utilizados em um curso técnico do CEFET-MG. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

39.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MOTTA, M. H. S.; SARAIVA, J. A. F.; SIMAN, L. M. C.. Participação em banca de Miriam Hermeto de Sá Motta. Um estudo sobre a causalidade no ensino de história. 2002. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação Conhecimento e Inclusão) - Universidade Federal de Minas Gerais.

40.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Participação em banca de Luciana de Oliveira Lellis. Um estudo das mudanças relatadas por professores de ciências a partir de uma ação de formação continuada. 2002. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

41.
RAMOS, I. J.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Participação em banca de Ivo de Jesus Ramos. Concepções sobre o aprender a aprender e suas possibilidades de aplicação na educação escolar. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Teses de doutorado
1.
EL-HANI, C. N.; JUSTI, R.; ALMEIDA, R. O.; NEIVA, Amanda Amantes; AGUIAR JR, O.. Participação em banca de Erika Patrícia Daza Pérez. Enseñando sobre termorregulación mediante modelización apoyada en el videojuego Calangos: diseño de una innovación educativa. 2018. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

2.
GOMES, M. F. C.; FONSECA, M. C. R.; AGUIAR JR., ORLANDO; PRESTES, Z. R.; BRAGA, E. S.. Participação em banca de Denise Alves Araújo. Vivência e Instrução Escolar: Aprendizagem de Conceitos Matemáticos na EJA. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
VAZ, Arnaldo M.; JÚLIO, J. M.; MATTOS, C. R.; AGUIAR JR, Orlando; TOMAZ, V.. Participação em banca de João Paulino Vale Barbosa. Análise microgenética de procssos de ensino-aprendizagem em aulas de física conduzidas em ambiente de aprendizagem colaborativa. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
AGUIAR JR, Orlando; PAULA, H. F. E.; SILVA, Nilma Soares da; SILVA, H. C.; REZENDE, F.. Participação em banca de Rodrigo dos Santos Crepalde. O discurso do outro na linguagem do outro: o híbrido no desenvolvimento do conceito de energia. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

5.
JUSTI, R.; COUTINHO, F. A.; AGUIAR JR., ORLANDO; MENDONCA, P. C.. Participação em banca de Marcus Vinicius Duarte Silva. Uma proposta de análise semiótica do processo de integração de múltiplas representações. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

6.
PAULA, Helder de Figueiredo e; MOREIRA, A. F.; SILVA, F. A.; COUTINHO, F. A.; AGUIAR JR, O.. Participação em banca de Renato Pontone Junior. Simulações e Laboratóiros Virtuais como Recursos Mediacionais Multimodais em Aulas de Física. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

7.
PAULA, H. F. E.; NARDI, R.; NAGEM, Ronaldo L.; MACHADO, A. H.; AGUIAR JR, O.. Participação em banca de Alexandre da Silva Ferry. Análise Estrutural e Multimodal de Analogias em uma Sala de Aula de Química. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

8.
AMARAL, E. M. R.; AGUIAR JR, Orlando; MATTOS, C. R.; FERREIRA, H. S.; FIRME, R. N.. Participação em banca de José Euzébio Simões Neto. Uma proposta para o Perfil Conceitual de Energia em Contextos do Ensino de Física e de Química. 2016. Tese (Doutorado em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

9.
EL-HANI, C. N.; ANDRADE, A. M.; AGUIAR JÚNIOR, Orlando; ALMEIDA, R. O.; OLIVEIRA, A. M. P.; BANDEIRA, F. P. S. F.. Participação em banca de Diego Fernando Valderrama Pérez. Diálogo entre Conhecimentos Científicos Escolares e Tradicionais em aulas de Ciências Naturais: Intervenção e Pesquisa na Comunidade de Taganga (Magdalena-Colômbia). 2016. Tese (Doutorado em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

10.
MORTIMER, E. F.; AGUIAR JR, Orlando; GIORDAN, M.; QUADROS, A. L.; SANTOS, B. F.. Participação em banca de Ana Carolina Araújo da Silva. A dialogia no ensino de ciências: um estudo do desenvolvimento do discurso em sala de aula. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

11.
OSTERMANN, F.; AGUIAR JR., ORLANDO. Participação em banca de Jader da Silva Netto. Formação docente em Física Quântica: uma pesquisa sob a perspectiva sociocultural. 2015. Tese (Doutorado em Ensino de Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

12.
CARVALHO, A. M. P.; AGUIAR JR, Orlando. Participação em banca de Alex Belluco do Carmo. Argumentação Matemática em Aulas Investigativas de Física. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

13.
MORTIMER, E. F.; AGUIAR JR, Orlando; AMARAL, E. M. R.; MATTOS, C. R.; OLIVEIRA, B. J.. Participação em banca de Angélica Oliveira de Araújo. O perfil conceitual de calor e sua utilização por comunidades situadas. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

14.
AGUIAR JR, Orlando; QUADROS, A. L.; MORTIMER, E. F.; MENDONCA, P. C.; PETRUCCI-ROSA, M. I.. Participação em banca de Vinícius Catão de Assis Souza. Construção de Modelos e Mediação Social do Conhecimento Científico na Formação Inicial dos Professores de Química: Uma Análise do Processo de Ensino da Termoquímica. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

15.
MARTINS, Carmen Maria de Caro; AGUIAR JR, Orlando; COUTINHO, F. A.. Participação em banca de Santer Alves de Matos. Abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade em uma disciplina do Curso de Especialização em Ensino de Ciências por Investigação. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

16.
LOIOLA, J.; FONSECA, M. C. R.; AGUIAR JR, Orlando; JACOBINI, O.R.; FRANCHI, R.H.. Participação em banca de Wanderley Sebastião de Freitas. A matematização crítica em projetos de modelagem. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

17.
AGUIAR JR, Orlando; PAULA, Helder de Figueiredo e; Rezende Jr, M.F.; BRUNO, S.; BRAGA, N.. Participação em banca de Gabriel Dias de Carvalho Junior. Invariantes operatórios na transição entre dois campos conceituais: o caso do tempo relativo. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

18.
FRADE, C.; AGUIAR JR, Orlando; LOIOLA, J.; FALCAO, J.; HEALY, S. V.. Participação em banca de Adriana Assis Ferreira. A produção e significados matemáticos em um contexto de aulas exploratório-investigativas. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

19.
TALIM, S.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; NEIVA, Amanda Amantes; JÚLIO, J. M.; PAULA, Helder de Figueiredo e. Participação em banca de Simone Aparecida Fernandes. A evolução dos modelos mentais sobre mecânica de estudantes do ensino médio. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

20.
MARTINS, Carmen Maria de Caro; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; LEAL, M. C.; MOREIRA, A. F.; JUSTI, R.. Participação em banca de Geraldo José da Silva. A abordagem de Viehweg para a analise da imagem de ciência (um estudo sobre o livro didático). 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

21.
Alves Filho, José Pinho; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; PIETROCOLA, M.; Souza Cruz, Frederico F.; CARVALHO D. C.. Participação em banca de Cleci Teresinha Werner da Rosa. A metacognição e as atividades experimentais no ensino de Física. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

22.
BORGES, O. N.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; FERRACIOLI, L.; NEIVA, Amanda Amantes; VAZ, Arnaldo M.. Participação em banca de Geide Rosa Coelho. A evolução do entendimento dos estudantes em eletricidade: um estudo longitudinal. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

23.
GIORDAN, M.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; SOUSA, Guaracira Gouveia; SANTOS, Sandoval N. G.; CUNHA, Marcia B.. Participação em banca de Sheila Alves de Almeida. Interações e práticas de letramento mediadas pela revista CHC em sala de aula. 2011. Tese (Doutorado em Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

24.
TEIXEIRA, Franscismar M.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; BANKS-LEITE, Luci; BARBOSA, M. L. F.; BRANDÃO, Ana Carolina P.. Participação em banca de MIRTES RIBEIRO DE LIRA. A explicação na prática discursiva-pedagógica no ensino de ciências naturais. 2010. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

25.
VAZ, Arnaldo M.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; FIORENTINI, Dario; QUEIROZ, Glória R.; SANTOS, Lucíola L. C. P.. Participação em banca de Paulo Henrique Dias Menezes. Desenvolvimento Profissional de Professores: a influência da vivência em um grupo colaborativo. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

26.
TALIM, S.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; SILVEIRA, Fernando L.; NAGEM, Ronaldo L.; GONÇALVES, Luiz Alberto O.; GOMES, Cristiano M. A.. Participação em banca de Maria Luiza Rodrigues da Costa Neves. O Interesse de estudantes do ensino fundamental de uma escola pública por atividades de ensino de ciências: um estudo transversal e longitudinal. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

27.
MORTIMER, E. F.; SCHNETZLER, R.; MUNFORD, D.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; ECHEVERRÍA, A. R.. Participação em banca de Ana Luiza de Quadros. As aulas de Ensino Superiro: um olhar para os professores de Química da UFMG. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

28.
LIMA, Maria Emília Caixeta Castro; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; TOSCANO, C.; MARTINS, I. G. R.; MUNFORD, D.; MACHADO, A. H.. Participação em banca de Eliane Ferreira de Sá. Discursos de Professores sobre Ensino de Ciências por Investigação. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

29.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MORTIMER, E. F.; MACHADO, A. H.; MALDANER, O. A.; ZANON, L. B.. Participação em banca de Nilma Soares da Silva. Uso e apropriação do conceito de elemento químico por estudantes do Ensino Fundamental. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

30.
MORTIMER, E. F.; COUTINHO, F. A.; LIMA, Mônica A. C.; LIMA, M. A. C.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MUNFORD, D.. Participação em banca de Aline Andréia Nicolli. Perfil conceitual de morte e a abordagem pedagógica do ciclo de vida no ensino de ciências. 2009. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

31.
MORTIMER, E. F.; MARTINS, I. G. R.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; AMARAL, E. M. R.; PAULA, Helder de Figueiredo e. Participação em banca de Penha das Dores Souza Silva. O projeto temático na sala de aula: mudanças nas interações discursivas. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

32.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; CARVALHO, A. M. P.; GIORDAN, M.; CASTANHEIRA, Maria Lúcia; NASCIMENTO, S. S.. Participação em banca de Adjane da Costa Tourinho e Silva. As Estratégias Enunciativas de Professores de Química. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

33.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; BRAGA, Selma Ambrosina de Moura; MORTIMER, E. F.; MARTINS, I. G. R.; BATISTA, A. A. G.. Participação em banca de Selma Ambrosina de Moura Braga. Texto de Biologia do Livro Didático de Ciências. 2003. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

34.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Participação em banca de Adelson Fernandes Moreira. Práticas de Interpretação em ambientes de aprendizagem em física. 2003. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

35.
FROTA, M. C. R.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; BORGES, O. N.; VILLANI, A.. Participação em banca de Maria Clara Rezende Frota. O Pensar Matemático no Ensino Superior: Concepções e Estratégias de Aprendizagem dos Alunos. 2002. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Qualificações de Doutorado
1.
AGUIAR JR, O.; Soares, E. S.; TOMAZ, V.. Participação em banca de Douglas Henrique de Mendonça. A resolução e problemas conceituais em Física: uma análise a partir da Teoria da Atividade. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
NEIVA, Amanda Amantes; SEPULVEDA, C.; AGUIAR JR, O.; EL-HANI, C. N.; MATOS, E. S.; ALVES, L. R. G.; MIRANDA, J. G. V.. Participação em banca de Madaya dos Santos Figueiredo de Aguiar. Aprendizagem de conceitos físicos a partir de um jogo didático. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

3.
PAULA, Helder de Figueiredo e; AGUIAR JR, Orlando; NARDI, R.. Participação em banca de Alexndre da Silva Ferry. Expressividade Multimodal e análise estrutural de analogias usadas em uma sala de aula de Química. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

4.
AMARAL, E. M. R.; AGUIAR JR, Orlando; FERREIRA, H. S.; FIRME, R. N.. Participação em banca de José Euzébio Simões Neto. Uma proposta para o Perfil Conceitual de Energia. 2016.

5.
VAZ, Arnaldo M.; MOREIRA, A. F.; AGUIAR JR., ORLANDO. Participação em banca de João Paulino Vale Barbosa. Análise microgneética de processos de ensino-aprendizagem em aulas de Física conduzidas em ambientes de aprendizagem colaborativa. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

6.
AGUIAR JR., ORLANDO; MORTIMER, E. F.; PAULA, H. F. E.; SILVA, H. C.. Participação em banca de Rodrigo dos Santos Crepalde. O discurso de outrem na linguagem de outrem: o híbrido intencional da palavra energia no ensino aprendizagem de ciências. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
PAULA, Helder de Figueiredo e; AGUIAR JR., ORLANDO; MARTINS, I.. Participação em banca de Renato Pontone Junior. Uso de ambientes virtuais em aulas de Física. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
MORTIMER, E. F.; AGUIAR JR, Orlando; GIORDAN, M.. Participação em banca de Ana Carolina Araújo da Silva. A dialogia no ensino de ciências: um estudo do desenvolvimento do discurso dialógico e de autoridade. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
MORTIMER, E. F.; AMARAL, E. M. R.; AGUIAR JR, Orlando. Participação em banca de Angélica Oliveira de Araújo. O perfil conceitual de calor e sua utilizaçãoo em comunidades socioculturalmente situadas. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; VERGNAUD, G.; PAULA, Helder de Figueiredo e. Participação em banca de Gabriel Dias de Carvalho Junior. A construção do conceito de tempo físico: uma articulação entre conceitos científicos em diferentes campos conceituais. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
AGUIAR JR, Orlando; COUTINHO, F. A.; MENDONCA, P. C.. Participação em banca de Ana Odália Vieira Sena. Situações argumentativas e a discussão de questões sócio-científicas por professores de biologia: o caso da monocultura do eucalipto no extremo sul da Bahia. 2012.

12.
JUSTI, R.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MORO, M. L. F.. Participação em banca de Nilmara Braga Mozzer. A conceitualização do processo de dissolução a partir da elaboração de modelos e sob a perspectiva da Teoria de Campos Conceituais. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

13.
TALIM, S.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; GOMES, Cristiano M. A.. Participação em banca de Simone Aparecida Fernandes. A evolução dos modelos mentais sobre mecânica de estudantes do ciclo básico da UFMG ? um estudo transversal e longitudinal. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

14.
BORGES, O. N.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; FERRACIOLI, L.. Participação em banca de Geide Rosa Coelho. A evolução do entendimento dos estudantes em eletricidade: um estudo longitudinal. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação: conhecimento e inclusão social) - Universidade Federal de Minas Gerais.

15.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro; TOSCANO, C.; MUNFORD, D.. Participação em banca de Eliane Ferreira de Sá. Os sentidos do ensino por investigação no discurso de professores em curso de formação sobre ensino por investigação em curso de formação. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

16.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MORTIMER, E. F.; MALDANER, O. A.. Participação em banca de Nilma Soares da Silva. A apropriação dos conceitos de elemento e substância por estudantes do fundamental. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

17.
MORTIMER, E. F.; COUTINHO, F. A.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Participação em banca de Aline Andreia Nicolli. Perfil Conceitual de Morte e abordagem pedagógica do ciclo de vida no ensino fundamental. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG.

18.
TALIM, S.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; GOMES, Cristiano M. A.. Participação em banca de MARIA LUIZA RODRIGUES DA COSTA NEVES. O interesse de estudantes do ensino fundamental de uma escola pública por atividades de ensino de ciências: um estudo de caso transversal e longitudinal. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

19.
MORTIMER, E. F.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MARTINS, I.. Participação em banca de Penha das Dores Souza Silva. O projeto temático na sala de aula: mudanças nas interações discursivas. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

20.
MORTIMER, E. F.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; GIORDAN, M.; CASTANHEIRA, Maria Lúcia. Participação em banca de Adjane Costa Tourinho e Silva. As práticas discursivas nas aulas de química: correlacionando professores de estilos diferentes.. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

21.
MOREIRA, A. F.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; BORGES, O. N.; BORGES, A. T.; FERRARA JUNIOR, N. F.. Participação em banca de Adelson Fernandes Moreira. Interpretação de Modelos Mediada por Simulações. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação Conhecimento e Inclusão) - Universidade Federal de Minas Gerais.

22.
PAULA, Helder de Figueiredo e; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; BORGES, A. T.; OLIVEIRA, L. A.; PIETROCOLA, M.. Participação em banca de Helder de Figueiredo e Paula. A ciência escolar como instrumento para a compreensão da atividade científica. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Pós Graduação Em Educação Conhecimento e Inclusão) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Qualificações de Mestrado
1.
SILVA, I. L.; ALMEIDA, R. O.; AGUIAR JR, O.. Participação em banca de Daiane Maria dos Santos Riberio. Uso didático de uma questão sociocientífica: desenvolvimento de princípios de designs para o ensino de energia nuclear no ensino médio de Física. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

2.
SEPULVEDA, C.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Participação em banca de Priscila Silva de Figueiredo. A dinâmica discursiva nas salas de aula de ciências multiculturais: contribuições teóricas e metodológicas para análise e planejamento do ensino. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, Filosofia e História das Ciências) - Universidade Federal da Bahia.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
TORRES, F. S.; AGUIAR JR, Orlando. Participação em banca de Kelen Cristina Lopes Martins. Abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade em sala de aula: vacinas gênicas. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências por Investigação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
AGUIAR JR, Orlando; SÁ, Eliane Ferreira. Participação em banca de Eliana de Castro Soares. Uma análise da utilização do laboratório de física no esnino de transferência de calor em turmas de ensino médio. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências por Investigação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
ALEX, A.; AGUIAR JR, Orlando. Participação em banca de Rudnan Barroso Mendes Moreira. Investigando a radioatividade: uma contribuição do letramento através de uma abordagem de CTS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências por Investigação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
SÁ, Eliane Ferreira; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro. Participação em banca de Maria do Carmo Lima Miranda. Planejamento de uma sequencia de ensino sobre calor e temperatura numa perspectiva problematizadora. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências por Investigação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
SÁ, Eliane Ferreira; LIMA, Maria Emília Caixeta Castro; AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Participação em banca de Maria Dalma Nascimento Souto. Planejamento de uma sequencia de enisno sobre transferência, transformação e conservação de energia de acordo com o CBC de física. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências por Investigação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
WYKROTA, J. L.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Participação em banca de Maria José Carvalhais Campos Chaves. Ensino em Alimentação Saudável. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências por Investigação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
DAVID, M. A.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Participação em banca de Sebastião Lúcio Alves Costa. Planejamento de uma sequencia de ensino sobre materiais de acordo com o CBC de química. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências por Investigação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
LEAL, A. A.; ARAUJO, M. L. G.; AGUIAR JR, Orlando. Participação em banca de Elisa Moreira Aguiar.A globalização em livros didáticos de geografia: análise de obras dos anos finais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
SILVA, P. D. S.; AGUIAR JR, Orlando. Participação em banca de Ana Paula Silva.O letramento científico no Projeto Água em Foco. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; VALADARES, J. M.. Participação em banca de Adelson Resende Messias.Educação do Campo e a Escola Família Agrícola: a experiência do ensino de ciências da vida e da natureza na Escola Família Agricola de Cruzília. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; VALADARES, J. M.. Participação em banca de Ricardo Ferreira Vital.Relações entre teoria e prática nas EFAs e a formação docente em Licenciatura do Campo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura do Campo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
AMARAL, Luiz O.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.. Participação em banca de MARCEL FELIPE ALVES DE SOUZA.Concepções alternativas sobre energia de alunos do ensino médio e as abordagens na Química e Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SILVA, Nilma Soares da; AGUIAR JR., ORLANDO; ALMEIDA, S. A.; JUSTI, R.; MAIA, P. F.. Banca examinadora Concurso Público para Ensino de Química no DMTE / Faculdade de Educação da UFMG. 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
MUNFORD, D.; QUADROS, A. L.; AGUIAR JR., ORLANDO. Banca de Seleção de Alunos para Ingresso no Mestrado Acadêmico (PPGE - Fae UFMG). 2015. Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MORTIMER, E. F.; JUSTI, R.. Seleção de candidatos para Curso de Doutorado em Educação UFMG. 2011. Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; PAULA, Helder de Figueiredo e; COUTINHO, F. A.. Seleção de candidatos para Curso de Mestrado em Educação UFMG. 2011. Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
SELLES, S. E.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; ALMEIDA, M. J. P. M.; NARDI, R.; SHALL, V.. Banca Examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto no NUTES-UFRJ. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
VAZ, Arnaldo M.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; PAULA, Helder de Figueiredo e; TALIM, S.; MOREIRA, José G.. Banca de Concurso para Provimento de Professor de Física, carreira EBTT, no Colégio Técnico da UFMG. 2010. Colégio Técnico da UFMG.

7.
BORGES, A. T.; VAZ, Arnaldo M.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MOREIRA, A. F.; MOREIRA, José G.. Banca Examinadora de Concurso Público para provimento de vaga de Professor de Física da Carreira de Magistério de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Colégio Técnico da UFMG. 2009. Colégio Técnico da UFMG.

8.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; LEAL, M. C.; SANTOS, W. L. P.; ROCHA, M. I. A.; LIMA, Maria Emília C Castro. Banca examinadora de concurso público para Professor Adjunto na área de Ensino de Ciências do DMTE-FaE UFMG. 2009. Faculdade de Educação da UFMG.

9.
GIORDAN, M.; AGUIAR JÚNIOR, O. G.; Chaves, Silvia; Mohr, Adriana; TEIXEIRA, S. K.. Comissão julgadora do processo seletivo de provas para a contratação de docente, na categoria de Professor Doutor nas disciplinas Metodologia do Ensino de Ciênicas Física e Biológicas na Faculdade de Educação da USP.. 2008.

10.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; CARVALHO, A. M. P.; ABIB, M. L. V. S.; ALMEIDA, M. J. P. M.; TERRAZAN, E.. Comissão julgadora do processo seletivo de provas para a contratação de docente, na categoria de Professor Doutor nas disciplinas Metodologia do Ensino de Física I e II (Licenciatura) na Faculdade de Educação da USP.. 2002.

Outras participações
1.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; COUTINHO, F. A.; PAULA, Helder de Figueiredo e. Seleção de candidatos ao doutorado em Educação - Linha Educação e Ciências UFMG. 2012. Faculdade de Educação da UFMG.

2.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; VALADARES, J. M.; TAVARES, M. L.. Seleçãod e Bolsistas de Pós-Graduação do Programa Reuni-FaE UFMG. 2011. Faculdade de Educação da UFMG.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física.ESTIMANDO A ALTURA DA ESCOLA ­ UMA PROPOSTA DE ESTUDO INVESTIGATIVO. 2017. (Simpósio).

2.
Encontro de Física 2016 - XVI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.BNCC - Currículo de Física para a Educação Básica. 2016. (Encontro).

3.
Semana Ser Professor 2016-1.Conhecimento escolar: o que se deve estudar na licenciatura para ensinar na educação básica?. 2016. (Seminário).

4.
Seminário Estadual Base Nacional Comum Curricular.A BNCC, os professsores e o currículo: reflexões para o Ensino de Ciências da Natureza. 2016. (Seminário).

5.
Seminário Estadual Base Nacional Comum Curricular.A BNCC, os professores e o currículo: reflexões para o Ensino de Ciências. 2016. (Seminário).

6.
I Colóquio Internacional sobre Teoria dos Campos Conceituais.Referenciais Teóricos para Estudo de Formação de Conceitos Científicos. 2015. (Seminário).

7.
X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.O papel do professor em ambiente de aprendizagem colaborativo e investigativo mediado pelo computador: uma análise das interações discursivas e multimodais. 2015. (Encontro).

8.
XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física.Construção e uso de um Jornal Mural e suas perspectivas de ensino e parceria em um ambiente escolar. 2015. (Simpósio).

9.
III Seminário Iberoamericano CTS en la enseñanza de las Ciênciasias.Análise d euma qeustão socialmente controversa numa turma de Licenciatura do Campo: a construção da Usina Hidrelétrica de Belo Monte. 2012. (Seminário).

10.
III Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológicaica.Analogias e Modelos na Tecnologia, na Educação e na Ciência. 2012. (Seminário).

11.
XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física.As perguntas do professor de física no diálogo/confronto entre as culturas dos estudantes do campo e a cultura da ciência escolar. 2012. (Encontro).

12.
XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física.Experimentos e simulações como recursos mediacionais no ensino de física: reflexões no curso de experiência de formação docente no pibid/ufmg. 2012. (Encontro).

13.
XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física.Linguagem, cognição e leitura na pesquisa em ensino de Física: concepções e controvérsias. 2012. (Encontro).

14.
Encontro de Física 2011 - XIII ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA. O desenho infantil e a construção do conhecimento sobre ciclo da água em aulas de ciências. 2011. (Congresso).

15.
ESERA Conference 2011. Identifying factors that favours the rising of students questions in a science classroom. 2011. (Congresso).

16.
I Ciclo de Simpósios ?Avaliações da Educação Básica em Debate?.A Pesquisa em Ensino de Física, o ENEM e ENCCEJA: identificando tensões e convergências. 2011. (Simpósio).

17.
III ENCONTRO INTERNACIONAL LINGUAGEM, CULTURA E COGNIÇÃO.Condições e relações de ensino no espaço escolar. 2011. (Encontro).

18.
viii encontro de pesquisa em educação em ciências - I CIEC.Discutindo a Objetividade na Pesquisa em Educação em Ciências. 2011. (Seminário).

19.
XII UFMG jovem.Experimentos e Simulações em Física. 2011. (Encontro).

20.
II Encontro de Pesquisa sobre o Perfil Conceitual no Ensino de Ciências.As implicações do Perfil Conceitual no ensino de ciências: um exemplo de uma sequencia de ensino de física térmica. 2010. (Seminário).

21.
IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Estudo de conceito de tempo em estudantes de ensino médio: uma construção de instrumentos de análise. 2010. (Outra).

22.
XII ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA.A ação docente como sustentação da produção discurisva dos estudantes na sala de aula de Física na EJA. 2010. (Encontro).

23.
XI UFMG Jovem.Atividades investigativas em física. 2010. (Encontro).

24.
XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Atuais desafios do trabalho em sala de aula. 2010. (Congresso).

25.
1o Encontro de Especialização em Ensino de Ciências - ENCI. 2009. (Encontro).

26.
Esera Conference 2009. Connecting physical phenomena to models: analysis of discourse in a practical Physics class. 2009. (Congresso).

27.
Semana Pedagógica de 2009 do CEFET-MG/ Campus Divinópolis.Planejamento didático: princípios e ferramentas. 2009. (Seminário).

28.
Seminário Pesquisas sobre Mudanças de Perfis Conceituais.Implicações da noção de perfis conceituais no ensino de ciências: um exemplo com sequencia de ensino em física térmica. 2009. (Encontro).

29.
VII ENPEC (ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS). Sustentando o interesse e engajamento dos estudantes: análise do discurso em atividade demonstrativa de física. 2009. (Congresso).

30.
1o Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.A Educação Científica e o Ensino de Ciências. 2008. (Seminário).

31.
XI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Participação dos estudantes no discurso de uma sala de aula de ciências: tensão entre discurso dialógico e de autoridade. 2008. (Congresso).

32.
Esera Conference 2007. Talk, teaching and learning in science classrooms. 2007. (Congresso).

33.
VI Encontro de Pesquisas em Educação em Ciências.3 comunicações orais. 2007. (Encontro).

34.
XXIII FORUMDIR - Fórum Nacional de Diretores de Faculdade, Centros e Deptos de Educação de Universidades Públicas Brasileiras. 2007. (Encontro).

35.
III Encontro Internacional Linguagem e Mediações na Educação em Ciências. 2006. (Seminário).

36.
X Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.As perguntas dos estudantes e seus desdobramentos no discurso das salas de aula de ciências. 2006. (Encontro).

37.
V Encontro de Licenciatura em física da UFRJ.Interdisciplinaridade e ensino de física: quando, como e por que?. 2005. (Encontro).

38.
V Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências.Campos conceituais de Vergnaud como ferramenta para o planejamento didático. 2005. (Encontro).

39.
XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física.XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2005. (Simpósio).

40.
2º Seminário do Ensino Médio na Rede Municipal de Belo Horizonte. 2004. (Seminário).

41.
IX ENCONTRO DE PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA.IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 2004. (Encontro).

42.
II Encontro Internacional Linguagem Cultura e Cognicao: Reflexoes para o Ensino.II Encontro Internacional Linguagem Cultura e Cognicao: Reflexoes para o Ensino. 2003. (Encontro).

43.
XV SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física.XV Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2003. (Simpósio).

44.
VIII EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.VIII EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 2002. (Encontro).

45.
III ENPEC - Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências.III ENPEC - Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências. 2001. (Encontro).

46.
II Reuniao Anual da UFMG Jovem.II Reuniao Anual UFMG Jovem. 2000. (Encontro).

47.
IX Semana de Iniciação Científica da UFMG.IX Semana de Iniciação Científica da UFMG. 2000. (Encontro).

48.
1a Reunião Anual da UFMG JOVEM.1a Reunião Anual da UFMG JOVEM. 1999. (Encontro).

49.
II ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.II ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 1999. (Encontro).

50.
VIII Semana de Iniciação Científica da UFMG.VIII Semana de Iniciação Científica da UFMG. 1999. (Encontro).

51.
XIII SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de Física.XIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. 1999. (Simpósio).

52.
21a Reunião Anual da ANPED. 21a Reunião Anual da Anped. 1998. (Congresso).

53.
IX ECOCEQ (Encontro Centro-Oeste de Debates sobre Ensino de Química e de Ciências).IX ECOCEQ (Encontro Centro-Oeste de Debates sobre Ensino de Química e de Ciências). 1998. (Encontro).

54.
VI EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.VI EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 1998. (Encontro).

55.
5a UFMG Jovem - Conhecimento para todos (atividade integrante da 49a Reunião Anual da SBPC).5a UFMG Jovem - Conhecimento para todos (atividade integrante da 49a Reunião Anual da SBPC). 1997. (Encontro).

56.
Encontro sobre teoria e pesquisa em ensino de ciências. Encontro sobre Teoria e Pesquisa em Ensino de Ciências - linguagem, cultura e cognição: reflexões para o ensino de ciências. 1997. (Congresso).

57.
I Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências.I Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências. 1997. (Encontro).

58.
O desafio da licenciatura na UFMG.Repensar. O desafio da licenciatura na UFMG - avaliação dos cursos experimentais noturnos de Biologia, Física, Matemática e Química. 1997. (Seminário).

59.
XII Simpósio Nacional de Ensino de Física.XII Simpósio Nacional de Ensino de Física. 1997. (Simpósio).

60.
V Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.V Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 1996. (Encontro).

61.
IV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.IV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 1994. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.; MORTIMER, E. F. . XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Congresso).

2.
MORTIMER, E. F. ; Aguiar, Orlando G. ; Alves Filho, José Pinho ; ANGOTTI, J. A. ; MARANDINO, M. ; EL-HANI, C. N. ; NARDI, R. ; Chaves, Silvia ; BARRETO, C. . VII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2009. (Congresso).

3.
MORTIMER, E. F. ; AGUIAR JÚNIOR, O. G. ; Alves Filho, José Pinho ; MARANDINO, M. ; EL-HANI, C. N. ; ANGOTTI, J. A. ; Chaves, Silvia ; BARRETO, C. ; NARDI, R. . VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2007. (Congresso).

4.
AGUIAR JÚNIOR, O. G.. 5A UFMG JOVEM, atividade integrante da 49a Reunião Anual da SBPC. 1997. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Júlio César de Souza. Análise de Estratégias de Aprendizagem Ativa no Ensno Médio: o conceito de energia em Termodinâmica. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Tania Halley Oliveira Pinto. Tensões no ensinar e no aprender ciências: as narrativas de licenciandos da Educação do Campo. Início: 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

2.
Fernanda Aires Guedes Ferreira. Feiras de Ciências e Iniciação Científica na Educação Básica: os professores orientadores e suas ações no âmbito escolar. Início: 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG. (Orientador).

3.
Douglas Henrique de Mendonça. ANÁLISE DAS INTERAÇÕES DISCURSIVAS EM UMA SALA DE AULA DE FÍSICA: O TRABALHO EM GRUPO COMO FERRAMENTA DE ENSINO. Início: 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Carlos Eduardo Lima. A energia fotovoltaica num contexto CTSA: uma sequência de ensino sobre as transformações de energia solar em energia elétrica. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

2.
Danielle Assis Rocha. A apropriação de proposta de Ensino Investigativo de livro didático por uma Professora de Ciências. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG, . Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

3.
Tarcísio Mello. Diferentes Abordagens no Desenvolvimento de uma Sequência de Ensino CTS/QSC sobre Aquecimento Global. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Coorientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

4.
STELLA MARIS CAMPOS SILVA. O USO DO COMPUTADOR EM PROJETO INVESTIGATIVO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DAS INTERAÇÕES E SIGNIFICAÇÃO DAS TRANSFORMAÇÕES DE ENERGIA. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

5.
Alfredo Melk de Carvalho. ENSINO DE TERMODINÂMICA BASEADO EM UMA ABORDAGEM CTS: AVANÇOS, RETROCESSOS E TENSÕES NO CONFRONTO ENTRE UMA PRÁTICA NÃO TRADICIONAL E A CULTURA ESCOLAR VIGENTE. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Docência) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

6.
Marcos Moraes Calazans. As perguntas do professor de física e a dialética da produção de sentidos na formação de educadores do campo. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Educação Conhecimento e Inclusão) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

7.
Andreza Fortini da Silva. Interações discursivas e o uso de imagens em uma sequencia multimodal de ensino sobre a água nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

8.
Rodrigo dos Santos Crepalde. Da energia pensada à energia vivida: um diálogo intercultural com as ciências. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG, . Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

9.
Douglas Henrique de Mendonça. Atividade discursiva na sala de aula: contibuições das perguntas dos estudantes na construção do conhecimento científico. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

10.
Érico Tadeu Fraga Freitas. A lingugagem na formação de concweitos na sala de aula de física na Educação de Jovens e Adultos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

11.
Francisco Pazzini Couto. Atividades experimentais em aulas de física: repercussões na motivação dos estudantes, na dialogia e nos processos de modelagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

12.
Alcione da Anunciação Caetano. O uso de modelos e aparelhos no enisno de astronomia para as séries iniciais do ensino básico: instrumentos mediadores do aprendizado. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

13.
Sheila Alves de Almeida. Ver o invisível: as metamorfoses do aprender e do ensinar ciências em uma experiência de professoras de primeiro ciclo. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

14.
Gabriel Dias de Carvalho Junior. Trajetórias de aprendizagem de alunos de ensino médio: produção de signficados em um curso introdutório de física térmica. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

Tese de doutorado
1.
Rodrigo dos Santos Crepalde. O discurso do outro na linguagem do outro: o híbrido no desenvolvimento do conceito de energia. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

2.
VINÍCIUS CATÃO DE ASSIS SOUZA. Construção de Modelos e Mediação Social do Conhecimento Científico na Formação Inicial dos Professores de Química: Uma Análise do Processo de Ensino da Termoquímica. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

3.
Gabriel Dias de Carvalho Júnior. Invariantes operatórios na transição entre dois campos conceituais: o caso do tempo relativo. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG, . Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

4.
Eliane Ferreira de Sá. Discursos de professores sobre ensino de ciências por investigação. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Coorientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

5.
Nilma Soares da Silva. Modos de uso e processo de apropriação de conceito de elemento químico por estudantes do Ensino Fundamental. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais, . Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

6.
Adjane da Costa Tourinho e Silva. As Estratégias Enunciativas de Professores de Química. 2008. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da UFMG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Coorientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Eliana de Castro Soares. Uma análise da utilização do laboratório de física no esnino de transferência de calor em turmas de ensino médio. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências por Investigação) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

2.
Fabiano de Moura Muniz. Análise dos recursos visuais no LD; universo da física de Sampaio e Calçada. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências por Investigação (ENCI)) - Cecimig Centro de Ensino de Ciências e Matemática. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

3.
Reginaldo Silva de Lima. O curículo das escolas públicas e vestibulares de Teófilo Otoni: um estudo compartivo. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Ciências por Investigação (ENCI)) - Cecimig Centro de Ensino de Ciências e Matemática. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

4.
Elisângela Rodrigues da Silva. As relações entre teorias e evidências em atividades práticas no ensino de ciências. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

5.
Ângela Maria Dias. As atitudes das crianças frente às ciências e à educação em ciências: um estudo de caso na Escola Fundamental do Centro Pedagógico da UFMG. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

6.
Marta Bouissou Morais. Análise de um Modelo de Ensino em um curso de Educação Ambiental em Unidade de Conservação. 1999. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Ricardo Ferreira Vital. Relações entre teoria e prática nas EFAs e a formação docente em Licenciatura do Campo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura do Campo) - Faculdade de Educação da UFMG. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

2.
Adelson Resende Martins. Educação do Campo e a Escola Família Agrícola: a experiência do ensino de ciências da vida e da natureza na Escola Família Agricola de Cruzília, sul de Minas Gerais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura do Campo) - Faculdade de Educação da UFMG. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

3.
Juliana de Araújo Alfenas Souza. Espelhos: contrastando práticas docentes no ensino de ciências (séries iniciais) e no ensino médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

4.
Thábita Karla Teixeira Ferreira. As concepções dos estudantes sobre MCU e suas implicações para o ensino. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

5.
Érico Tadeu Fraga Freitas. Instrumentos de ajuda na construção de significados em sala de aula e o papel mediador do professor: um exemplo na revolução copernicana. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

6.
Edmundo Corrêa de Paiva Neto. Análise do Discurso em Atividades Experimentais. 2003. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

7.
Carlos Magno Maciel Gil. O educador e a ação de planejar o ensino: o planejamento do curso indução eletromagnética. 2003. 22 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

8.
Jean Anderson Dias Salomé. A evolução do ensino de física: histórico e perspectiva da experimentação. 2003. 35 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

9.
Wellerson Fauro Carvalho. Conhecimento cotidiano e científico: dois modos de pensar e a mudança conceitual. 2003. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

10.
Edméia Alves Campos. O papel da experimentação na aprendizagem em ciências numa perspectiva construtivista. 2003. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

11.
César Robson Moreira. Eletromagnetismo: um projeto para seu ensino baseado nas concepções espontâneas dos estudantes. 2003. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

12.
Guilherme Morieira Avelar Campos. Mudanças conceituais no ensino do tópico Luz e Visão. 2003. 47 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

13.
Josimeire Menezes Júlio. O Ensino de Física e as necessidades formativas dos estudantes: relato crítico de tema hidrostática em escola de periferia. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

14.
Charles de Salles. O ensino e a aprendizagem do tópico 'luz e visão'no ensino fundamental. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

15.
Gleide Rosa Coelho. O ensino e a aprendizagem do tópico 'transformações de energia'no ensino fundamental. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

16.
Fernando Rozendo Fiuza. A física e a cosmologia aristotélicas e sua importância no ensino de física. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

17.
Sidnei Honório Marques dos Santos. Modelos Mentais e atividades de modelagem: implicações de resultados das pesquisas para a prática docente. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

18.
Wanderson de Sena Moreira. Introdução aos conceitos de modelos de partículas. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

19.
Juarez Ubiratan Sanches de Medeiros. A física do salto à distância. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

20.
José Leôncio Fonseca de Souza. Aplicação de Técnicas Didáticas ao Ensino de Física. 1999. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

21.
Renato Júdice Andrade. Repensando o papel da experimentação no ensino de Física: é possível fazer uma aula prática sem ir ao laboratório?. 1998. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

22.
Petrina Rubria Avelar Bastos. A experimentação no cotidiano da sala de aula. 1998. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

23.
Renato Pontone Júnior. Repensando o ensino experimental de ciências: subsídios para uma nova concepção. 1997. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

24.
Rodrigo Amorim Tarsia. Ciência, Tecnologia e Sociedade: uma abordagem para alunos do 1o grau vinculada à problemática da crise energética. 1997. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

25.
Paulino Gaspar dos Santos Pereira. O papel da educação em ciências na construção da autonomia na criança e no adolescente. 1997. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

Iniciação científica
1.
André Luiz Rangel Coelho. A formação inicial e e continuada de professores pela produção, validação e avaliação de seqüências de ensino informadas pela pesquisa. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

2.
Ludilan Tavares Marzano. Uso de software NVIVO para análise de dados de pesquisas em salas de aula de ciências na perspectiva do interacionismo sócio-discursivo.. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

3.
Marco Polo Oliveira Silva. Professores de física e o CBC: localizando lacunas de formação e o papel da formação continuada. 2009. Iniciação Científica - Faculdade de Educação da UFMG, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

4.
Jéssica Renata. O discurso e as práticas dos professores de física sobre atividades experimentais no ensino de ciências.. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

5.
Douglas Henrique de Mendonça. A participação dos estudantes nas definições dos conteúdos e dinâmica do discurso das aulas de física. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

6.
Thiago Grassiano Mendes de Sá. Experimentação e dialogia na construção do conhecimento físico em sala de aula. 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

7.
Sindnei Honório Marques dos Santos. Concepções dos Estudantes sobre Energia: um ensaio de estudo transversal. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

8.
Amanda Amantes Neiva. Diversidade de Interpretações de Estudantes sobre um Tópico do Ensino de Ciências. 1999. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

Orientações de outra natureza
1.
Natalia de Melo Cordeiro. Ambientes de Aprendizagem em Física. 2012. Orientação de outra natureza. (Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

2.
Guilherme Santos Nazareth. Ambientes de Aprendizagem em Física. 2011. Orientação de outra natureza. (Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

3.
Lucas Lisboa Garcia. Ambientes de Aprendizagem em Física. 2011. Orientação de outra natureza. (Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

4.
Pedro Henrique Cabral Cornélio. Ambientes de Aprendizagem em Física. 2011. Orientação de outra natureza. (Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

5.
Raquel Rodrigues da Silva Machado. Ambientes de Aprendizagem em Física. 2011. Orientação de outra natureza. (Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

6.
Ana Gabriela Mendes Soares. Ambientes de Aprendizagem em Física. 2011. Orientação de outra natureza. (Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

7.
André Mont Mor dos Santos. Ambientes de Aprendizagem em Física. 2011. Orientação de outra natureza. (Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

8.
Fábio Ferreira dos Santos. Ambientes de Aprendizagem em Física. 2011. Orientação de outra natureza. (Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

9.
Victor Martins dos Santos. Ambientes de Aprendizagem em Física. 2011. Orientação de outra natureza. (Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

10.
Daniel Batista de Jesus. Ambientes de Aprendizagem em Física. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

11.
Lucas Marlon. Ambientes de Aprendizagem em Física. 2011. Orientação de outra natureza. (Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

12.
Tiago Rodrigues Maciel. Ambientes de Aprendizagem em Física. 2011. Orientação de outra natureza. (Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

13.
Leonardo Caetano Soares. Ambientes de Aprendizagem em Física. 2011. Orientação de outra natureza. (Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

14.
Vanessa Vale de Oliveira. Ambientes de Aprendizagem em Física. 2011. Orientação de outra natureza. (Física - Licenciatura) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

15.
VIVIANE SOUZA CUNHA. Ambientes de aprendizagem em física. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

16.
FÁBIO FERREIRA FLORÊNCIO. Ambientes de aprendizagem em física. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

17.
CARLOS EDUARDO LIMA. Ambientes de aprendizagem em física. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

18.
FERNANDA DE FARIA RODRIGUES. Ambientes de aprendizagem em física. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

19.
MARCOS RAFAEL DA SILVA. Ambientes de aprendizagem em física. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

20.
RAFAEL LOPES DE SOUZA. Ambientes de aprendizagem em física. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

21.
BRUNO MARTINS VIDIGAL. Ambientes de aprendizagem em física. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

22.
ANDRÉ MONT´MOR DOS SANTOS. Ambientes de aprendizagem em física. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.

23.
PEDRO HENRIQUE BREDER STÓFEL. Ambientes de aprendizagem em física. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Orlando Gomes de Aguiar Júnior.




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