Elena Maria Mallmann

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/4353719005526350
  • Última atualização do currículo em 04/12/2018


Graduação em Pedagogia e mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina. Pós-doutorado pela Universidade Aberta de Portugal - Bolsa Capes. Professora-pesquisadora do Departamento Administração Escolar (ADE).Orientadora de Mestrado e Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e no Programa de Mestrado Profissional em Tecnologias Educacionais em Rede (PPGTER). Coordenadora substituta do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) no biênio 2015-2017. Chefe Substituta do Departamento de Administração Escolar no biênio 2018-2010. Líder do Grupo de Pesquisa do CNPq: Grupo de Estudos e Pesquisas em Tecnologias Educacionais em Rede (GEPETER). Tem experiência na área de Educação, ênfase em Ensino-Aprendizagem/Tecnologia Educacional. Atua principalmente nas linhas de pesquisa Práticas Escolares e Políticas Públicas e Gestão de Tecnologias Educacionais em Rede nos temas: tecnologias educacionais, educação a distância, mediação pedagógica, Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP), materiais didáticos, Práticas Educacionais Abertas (PEA) e Recursos Educacionais Abertos (REA). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Elena Maria Mallmann
Nome em citações bibliográficas
MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Santa Maria, Departamento Administração Escolar.
Campus Universitário, Av. Roraima, n. 1000
Camobi
97105900 - Santa Maria, RS - Brasil
Telefone: (55) 32208411
URL da Homepage: http://w3.ufsm.br/ppge/ e http://coral.ufsm.br/ppgter/


Formação acadêmica/titulação


2004 - 2008
Doutorado em Educação.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Mediação pedagógica em educação a distância: cartografia da performance docente no processo de elaboração de materiais didáticos, Ano de obtenção: 2008.
Orientador: Profª Drª Araci Hack Catapan.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Educação a Distância; Material Didático; Formação de Professores; Teoria da Rede de Mediadores (TRM); Educação em Ciência e Tecnologia; Mediação pedagógica.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Educação a Distância.
Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Educação Superior.
2002 - 2004
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: Monitoramento eletrônico das tarefas extraclasse: acoplando aprendizagens presencial e a distância,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Prof Dr. Fábio da Purificação de Bastos.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Formação de Professores; Educação em Ciência e Tecnologia; Educação Dialógica e Problematizadora.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução.
Setores de atividade: Educação Superior.
1997 - 2002
Graduação em Pedagogia Habilitação Séries Iniciais e Matérias P.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Orientador: Fábio da Purificação de Bastos.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.


Pós-doutorado


2014 - 2015
Pós-Doutorado.
Universidade Aberta de Portugal, UAB, Portugal.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Educação a Distância.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.


Formação Complementar


2009 - 2009
6ª Edição EaD/UFSM - Capacitação de Professores. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Curso de Capacitação de Tutores. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Formação para Educação a Distância. (Carga horária: 40h).
Universidade Comunitária da Região de Chapecó, UNOCHAPECO, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Experiência e Prática de Redação IV. (Carga horária: 10h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Oficinas Virtuais de Aprendizagem. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1999 - 1999
LABLER. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
1997 - 1997
LABLER. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1998 - 2016
Vínculo: Grupo de Pesquisa CNPq, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 5
Outras informações
Grupo: Investigação-ação escolar e educação dialógico-problematizadora mediada por tecnologias livres

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Aprovação em Concurso Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Departamento de Fundamentos da Educação - Disciplina Psicologia da Educação

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Tutora UAB, Enquadramento Funcional: Tutoria UAB, Carga horária: 20
Outras informações
Disciplina: Interação Mediada por Computador - Curso de Especialização Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas à Educação

Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10

Vínculo institucional

1998 - 2003
Vínculo: Docência Orientada, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10

Atividades

03/2018 - Atual
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas Públicas e Gestão da Educação Básica
03/2018 - Atual
Ensino, M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino-Aprendizagem Mediado por Tecnologias Educacionais em Rede
01/2018 - Atual
Direção e administração, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Chefe Substituto do Departamento de Administração Escolar - Portaria n. 266 de 21 de dezembro de 2017.
11/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação.
03/2010 - Atual
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
DOCÊNCIA ORIENTADA I, II, III, IV
LEITURA DIRIGIDA I, II, III, IV
PRÁTICA DE PESQUISA A e B
PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA
12/1998 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, Grupo de Pesquisa.

04/2018 - 07/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento Administração Escolar, .

Cargo ou função
Comissão para atualização ou criação de disciplinas do curso de Pedagogia Diurno.
08/2015 - 05/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Implantação e Acompanhamento dos Projetos Pedagógicos de Curso - CIAPPC.
08/2016 - 12/2017
Ensino, Educação Especial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Processos Investigativos em Educação
Políticas Públicas e Gestão da Educação Básica
03/2016 - 12/2017
Ensino, Pedagogia Noturno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PED I - Educação, tempos e espaços
PED II - Conhecimento e Educação
12/2015 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa.

Cargo ou função
Comitê Assessor da PRPGP- Portaria 74.895 de 13 de abril de 2015..
11/2015 - 12/2017
Direção e administração, Centro de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Coordenadora Substituta - Portaria m. 151 de 21 de outubro de 2015..
03/2016 - 07/2017
Ensino, M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino-Aprendizagem mediado por tecnologias educacionais em rede
08/2016 - 12/2016
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas Públicas e Organização Escolar
03/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia Noturno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa em Educação II: bases epistemológicas da pesquisa
10/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão Elitoral para Escolha do Chefe do ADE - OS n. 03/2015 - ADE.
08/2015 - 12/2015
Ensino, Programa Especial de Graduação de Formação de Professores Para A Educação P, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa em Educação Profissional e Tecnológica
08/2015 - 12/2015
Ensino, Educação Especial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Processos Investigativos em Educação
08/2015 - 12/2015
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas Públicas e Organização Escolar
03/2014 - 08/2014
Ensino, Formação para Educação Profissional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PESQUISA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - NOVO HAMBURGO
PESQUISA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - QUARAÍ
PESQUISA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - SÃO LOURENÇO DO SUL
PESQUISA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - TAPEJARA
PESQUISA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - VILA FLORES
03/2014 - 08/2014
Ensino, Formação para Educação Profissional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - NOVO HAMBURGO
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - QUARAÍ
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - SÃO LOURENÇO DO SUL
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - TAPEJARA
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA - VILA FLORES
03/2014 - 07/2014
Ensino, M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
ENSINO-APRENDIZAGEM MEDIADO POR TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE
03/2014 - 07/2014
Ensino, Programa Especial de Graduação de Formação de Professores Para A Educação P, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PESQUISA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
03/2014 - 07/2014
Ensino, Licenciatura Letras Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
09/2010 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia Diurno Portaria n. 94/2010 CE - Portaria n. 38/2012 CE.
08/2013 - 12/2013
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
08/2013 - 12/2013
Ensino, Licenciatura em Educação Especial - Noturno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
DESENVOLVIMENTO DE PESQUISA PROFISSIONAL
08/2013 - 12/2013
Ensino, Programa Especial de Graduação de Formação de Professores Para A Educação P, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PESQUISA EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
08/2013 - 12/2013
Ensino, Programa Especial de Graduação de Formação de Professores Para A Educação P, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
SEMINÁRIO TEMÁTICO II - CONTEXTOS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (INTEGRAÇÃO DO EIXO)
08/2013 - 12/2013
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Docência Orientada I
Docência Orientada II
Leitura Dirigida I
Prática de Pesquisa A
Seminário Temático LP2: tecnologias educacionais em redes
08/2013 - 12/2013
Ensino, M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDES COLABORATIVAS
SEMINÁRIO TEMÁTICO DA LINHA I
02/2010 - 12/2013
Direção e administração, Coordenadoria de Educação a Distância, Equipe Multidisciplinar de Tecnologia Educacional.

Cargo ou função
Coordenadora da Equipe Multidisciplinar - Portaria 56.936.
02/2010 - 12/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Reitoria, Núcleo de Tecnologia Educacional - NTE.

03/2013 - 07/2013
Ensino, Licenciatura em Educação Especial - Noturno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PROJETO DE PESQUISA PROFISSIONAL
03/2013 - 07/2013
Ensino, Licenciatura Letras Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
03/2013 - 07/2013
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Docência Orientada I
Docência Orientada II
Leitura Dirigida I
Prática de Pesquisa A
08/2012 - 12/2012
Ensino, Educação Especial, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PROCESSOS INVESTIGATIVOS EM EDUCAÇÃO II
08/2012 - 12/2012
Ensino, Licenciatura em Educação Especial - Noturno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
GESTÃO DA EDUCAÇÃO
08/2012 - 12/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
SEMINÁRIO TEMÁTICO II LP2: PRÁTICAS ESCOLARES E POLÍTICAS PÚBLICAS: FLUÊNCIA TECNOLÓGICA E CONVERGÊNCIA DAS MODALIDADES
DOCÊNCIA ORIENTADA II
LEITURA DIRIGIDA II
03/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia Diruno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PED III - CONTEXTOS E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
03/2012 - 07/2012
Ensino, Licenciatura Letras Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
03/2012 - 07/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Docência Orientada I
Leitura Dirigida I
03/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia Noturno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
TCC - Trabalho de Conclusão de Curso
10/2009 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Colegiado do Curso Pedagogia Diurno - Portaria n.75/2009.
01/2012 - 02/2012
Direção e administração, Reitoria, Gabinete do Reitor.

Cargo ou função
Direção do Núcleo de Tecnologia Educacional/Reitoria.
04/2011 - 02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Comissão de Bolsas - Representante LP2.
09/2011 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Comissão de Seleção do Curso Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação.
08/2011 - 12/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário temáticoLP2: Práticas Escolares e Políticas Públicas: Fluência Tecnológica e Convergência entre as Modalidades
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia Noturno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão da Educação Básica
08/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciatura em Educação Especial - Noturno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão da Educação
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia Diruno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho de Conclusão de Curso II
08/2011 - 12/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura Dirigida II
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia Noturno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão da Educação Básica
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia Noturno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
PED III - Contextos e Organização Escolar
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia Diruno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão da Educação Básica
08/2011 - 12/2011
Ensino, Licenciatura em Educação Especial - Noturno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão da educação
08/2011 - 12/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
SEMINÁRIO TEMÁTICO II LP2: PRÁTICAS ESCOLARES E POLÍTICAS PÚBLICAS: FLUÊNCIA TECNOLÓGICA E CONVERGÊNCIA DAS MODALIDADES
08/2011 - 12/2011
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura Dirigida II
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia Diruno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
TCC II - Trabalho de Conclusão de Curso
03/2011 - 07/2011
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura Dirigida I
Políticas públicas e organização escolar
Prática de Pesquisa
03/2011 - 07/2011
Ensino, Licenciatura Letras Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas Públicas e Gestão na Educação Básica
03/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia Diruno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho de Conclusão de Curso I
03/2010 - 07/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenadoria de Educação a Distância, .

Cargo ou função
Grupo de Trabalho de criação da Unidade Universitária Centro Interdisciplinar de Tecnologia Educacional - Portaria n. 57.226 31/03/2010.
03/2011 - 06/2011
Ensino,

Disciplinas ministradas
Curso de Capacitação Professores-Pesquisadores UAB - 80h
03/2011 - 06/2011
Ensino,

Disciplinas ministradas
Curso Capacitação Coordenadores de Curso e Coordenadores de Tutoria UAB - 40h
02/2011 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.

Cargo ou função
Comissão de Seleção de Sub-Projetos para compor o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência PIBID/UFSM - Portaria n. 59.446 da Reitoria.
08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia Noturno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ADE 1004 - Educação de Jovens e Adultos
08/2010 - 12/2010
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Prática Escolares: Sujeitos e Contextos
08/2010 - 12/2010
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
ST- Práticas Escolares e Políticas Públicas a Distância: ambientes e objetos hipermídia de ensino-aprendizagem
08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia Diruno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC I e II
09/2010 - 10/2010
Ensino,

Disciplinas ministradas
Capacitação de Professores-Pesquisadores UAB/UFSM - 40h
07/2010 - 08/2010
Direção e administração, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso - Portaria 70/2010 CE.
07/2010 - 07/2010
Ensino,

Disciplinas ministradas
Capacitação de Tutores UAB/UFSM - 20h
03/2010 - 07/2010
Ensino, Licenciatura Letras Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas e Gestão da Educação Básica
03/2010 - 07/2010
Ensino, Formação para Educação Profissional, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão das Instituições de Educação Profissional e Tecnológicas
03/2010 - 07/2010
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa em Educação
03/2010 - 07/2010
Ensino, Gestão Educacional a Distância, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão Escolar e Organização Escolar
05/2010 - 05/2010
Ensino,

Disciplinas ministradas
Capacitação de Professores-Pesquisadores UAB/UFSM - 40h
03/2010 - 03/2010
Ensino,

Disciplinas ministradas
Capacitação de Tutores UAB/UFSM 20h
10/2009 - 01/2010
Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Mediação Pedagógica em Ambientes Virtuais de Ensino-Aprrendizagem
08/2009 - 01/2010
Ensino, Pedagogia Habilitação Séries Iniciais e Matérias P, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas Públicas e Gestão das Modalidades Educativas
08/2009 - 01/2010
Ensino, Pedagogia Noturno, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação de Jovens e Adultos
5/2002 - 8/2003
Ensino, Pedagogia Habilitação Séries Iniciais e Matérias P, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino das Ciências Físicas e Biológicas I e II
5/2002 - 8/2003
Ensino, Licenciatura Em Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática I e II da Física
8/1998 - 1/2001
Ensino,

Disciplinas ministradas
Projeto CUIA - Educação de Pessoas Jovens e Adultas
Projeto ERUFSM - Educação de Pessoas Jovens e Adultas
Projeto Investigação-ação e Comunidade Escolar - Séries Iniciais do Ensino Fundamental

Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Outras informações
Disciplina Didática - Departamento Metodologia do Ensino

Vínculo institucional

2004 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Outras informações
Projetos de Pesquisa

Atividades

03/2009 - 06/2009
Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
03/2009 - 06/2009
Ensino, Letras - Línguas Estrangeiras Inglês-Alemão, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
03/2009 - 06/2009
Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
03/2009 - 06/2009
Ensino, Licenciatura em História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
02/2009 - 06/2009
Ensino, Licenciatura em Matemática na Modalidade a Distânc, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral - Pólos do Maranhão
01/2007 - 06/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Coordenadoria de Educação a Distância, .

03/2008 - 03/2009
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação a Distância, Departamento de Educação a Distância.

Atividade realizada
Design Instrucional - Projeto e-Tec Brasil.
08/2008 - 12/2008
Ensino, Letras Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
08/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
08/2008 - 12/2008
Ensino, Letras - Línguas Estrangeiras Alemão e Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
05/2008 - 08/2008
Ensino, Capacitação Professores-Autores e-Tec Brasil, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Temática 1 - Mapas conceituais e transposição didática
Temática 2 - Plano Instrucional e Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem Moodle
03/2008 - 07/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral I
03/2008 - 07/2008
Ensino, Letras Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
03/2008 - 07/2008
Ensino, Capacitação de Gestores do Programa e-Tec Brasil, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Carga Horária: 212
Módulo I - Gestão Pedagógica
Módulo II - Gestão Institucional
Módulo III - Gestão de Produção de Materiais Didáticos
03/2006 - 12/2007
Ensino, Licenciatura em Física na Modalidade a Distância, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução à Educação a Distância
08/2006 - 08/2007
Ensino, Capacitação ABERTASul: Gestão e Docência em EaD, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Mídias e Educação a Distância - Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem (AVEA)
Organização Institucional e Educação a Distância
10/2005 - 12/2006
Ensino, Licenciatura em Matemática na Modalidade a Distânc, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Unidade I - Introdução à Educação a Distância - Estudo de Softwares Educacionais
12/2004 - 02/2006
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Educação, Centro de Ciências da Educação.

Atividade realizada
Designer Instrucional - Projeto Lic. Física a Distância.
02/2005 - 08/2005
Treinamentos ministrados , Reitoria, Pró-Reitoria de Ensino de Graduação.

Treinamentos ministrados
Curso ministrado: Pedagogia e Tecnologia: conceitos básicos de pedagogia e tecnologia e suas aplicações no ensino
Coordenação de Oficina: Ambiente virtual: análise de ambientes virtuais de aprendizagem.
Tutoria em: Vídeo: metodologia e técnicas para produção e uso de vídeos educativos
Tutoria em: Teleconferência e Videoconferência: uso e aplicação da tele e videconferência em situações de ensino
Tutoria em: Material Impresso: metodologia de desenvolvimento de material impresso para EaD
Tutoria em: Avaliação em EaD: Avaliação do processo de ensino-aprendizagem.
Tutoria em: EaD no Ensino Superior: conceitos, histõrico, mídia e tendências.
Tutoria em: Planejamento e Produção de Cursos na Modalidade EaD

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Bolsa de doutorado

Atividades

03/2006 - 03/2008
Pesquisa e desenvolvimento , Diretoria de Unidades de Pesquisa, Bolsas por Quota - Doutorado.


Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2002 - 03/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, .

Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Avaliadora, Enquadramento Funcional: Avaliadora Programa e-Tec Brasil, Carga horária: 20

Atividades

08/2008 - 03/2009
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação a Distância, .

Serviço realizado
Avaliação da matriz curricular dos cursos do Programa e-Tec Brasil.
03/2008 - 03/2009
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação a Distância, .

Serviço realizado
Equipe de Acompanhamento e Validação de Materiais Didáticos para o Programa Escola Técnica do Brasil (e-Tec Brasil) que tem por objetivo a expansão e interiorização da oferta de educação profissional técnica..

Pró Reitoria de Assuntos Estudantis, PRAE/UFSM, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 12

Atividades

5/1998 - 7/1998
Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Assuntos Estudantis, .

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, PIBIC/CNPQ/UFSM, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2002
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Atividades

8/1998 - 2/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, .


Linhas de pesquisa


1.
Práticas Escolares e Políticas Públicas

Objetivo: Desenvolve investigações que buscam compreender a organização das propostas educacionais através das políticas públicas, do espaço pedagógico da organização escolar, priorizando como focos de pesquisa elementos como as políticas públicas, o ensino, a aprendizagem, o currículo, e suas relações. Os estudos das temáticas selecionadas tanto trabalham com a compreensão aprofundada de cada um desses elementos em articulação com os demais quanto com as próprias relações entre eles..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Formação de Professores; Investigação-ação; Educação Dialógica e Problematizadora; Educação em Ciência e Tecnologia; Material Didático; Mediação pedagógica.
2.
Práticas Escolares e Políticas Públicas Mediadas por Tecnologias Educacionais em Rede

Objetivo: Produção teórico-prática a respeito das políticas públicas e práticas escolares mediadas por tecnologias educacionais em rede.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Educação Dialógica e Problematizadora; Mediação pedagógica; Fluência tecnológica; Tecnologia Educacional; Recursos Educacionais Abertos; Pesquisa-ação.
3.
Equipe Multidisciplinar de Pesquisa e Desenvolvimento de Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação da UFSM - Portaria n. 56.936
4.
Formação de Professores a Distância
5.
Formação de Professores
6.
Educação a Distância


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Formação de professores da educação básica no RS: inovação didático-metodológica mediada por Recursos Educacionais Abertos (REA)
Descrição: O foco dessa pesquisa científico-tecnológica é introduzir e aprofundar a integração de tecnologias educacionais hipermídia, especialmente Recursos Educacionais Abertos (REA), para consolidar a inovação didático-metodológica na educação básica no Rio Grande do Sul (RS). A meta prevista é implementar programas de formação continuada de professores da educação básica no RS por meio de cursos no formato Small Open Online Course (SOOC) na plataforma livre Moodle. A Teoria da Rede de Mediadores, Educação Dialógico-Problematizadora e Teoria da Atividade de Estudo serão as matrizes teórico-metodológicas assegurando que objetivos e metas estejam na esfera da capacitação docente em torno da produção e implementação escolar colaborativa de REA em contextos de integração da hipermídia nas salas de aula da educação básica. Os ciclos espiralados da pesquisa-ação serão metodologicamente organizados com as ferramentas Wiki, Fóruns, Questionários tipo survey, grupos focais de discussão em redes sociais e publicação em repositórios online. Como principais resultados científicos e inovações tecnológico-educacionais da proposta vislumbra-se qualificar a performance de professores com o desenvolvimento de fluência tecnológico-pedagógica em hipermídias; ampliar a inserção social ao fomentar a reutilização de REA já disponíveis em repositórios públicos; ampliar a autoria de materiais didáticos inovadores; redesign dos programas de formação continuada de professores da rede pública de educação básica; produzir indicadores para políticas públicas e institucionais. Tudo isso com o propósito de potencializar a mediação pedagógica transformando a realidade de altas taxas de reprovação e evasão na educação básica no RS. Palavras-chave: Tecnologia educacional; Recursos Educacionais Abertos (REA); Formação de Professores; Educação Básica; Small Open Online Course; Material Didático; Prática Pedagógica Aprovado pelo Comitê de Ética da UFSM - Número CAAE: 69722417.1.0000.5346.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (7) / Doutorado: (8) .
Integrantes: Elena Maria Mallmann - Coordenador / Rosiclei Aparecida C Lauermann - Integrante / Edgardo Gustavo Fernández - Integrante / Taís Fim Alberti - Integrante / Daniele da Rocha Schneider - Integrante / Karla Marques da Rocha - Integrante / Juliana Sales Jacques - Integrante / Cláudia Barin - Integrante / Sabrina Bagetti - Integrante / Mara Denize Mazzardo - Integrante / Lúcia da Graça Cruz Domingues Amante - Integrante / António Manuel Quintas-Mendes - Integrante / Ana Maria de Jesus Ferreira Nobre - Integrante / Lóren Kelen Carvalho Jorge - Integrante / Andrea Reginatto - Integrante / Everton Weber Bocca - Integrante / Rogério Tubias Schraiber - Integrante / Bibiana Veleda - Integrante / Edilma Machado Lima - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.Número de orientações: 8
2013 - Atual
Tecnologias Educacionais em Rede na Formação Inicial e Continuada de Professores: impacto das políticas públicas nas práticas escolares
Descrição: O foco dessa pesquisa científico-tecnológica é analisar o impacto do fomento e indução das políticas públicas educacionais para integração das tecnologias em rede nas práticas escolares dos cursos de formação inicial e continuada de professores da UFSM. A estratégia é analisar a congruência entre a legislação vigente para formação de professores e as práticas escolares de integração das tecnologias em rede efetivamente implementadas nos currículos do ensino superior na UFSM. As contribuições previstas são: a) gerar indicadores institucionais a partir do mapeamento de práticas escolares que tem sido implementadas na UFSM em decorrência da indução e fomento das políticas públicas vigentes para formação de professores (licenciaturas, especializações, mestrados e doutorados); b) diagnosticar e divulgar as práticas escolares inovadoras do ponto de vista da performance docente para integração das tecnologias parametrizadas pela legislação vigente; c) sinalizar avanços e situações-limite nas políticas públicas e práticas escolares mediadas por tecnologias educacionais em rede no ensino superior..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Elena Maria Mallmann - Coordenador / Fábio da Purificação de Bastos - Integrante / Ilse Abegg - Integrante / Rosiclei Aparecida C Lauermann - Integrante / Edgardo Gustavo Fernández - Integrante / Taís Fim Alberti - Integrante / Daniele da Rocha Schneider - Integrante / Iris C. Datsch Toebe - Integrante / Anna Helena Silveira Sonego - Integrante / Juliana Sales Jacques - Integrante / Greyce Arrua Storgatto - Integrante / Alexandre Schlottgen - Integrante / Bruno Ramires Zilli - Integrante / Cláudia Barin - Integrante / Sabrina Bagetti - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 7
2011 - 2016
Performance Docente em Tecnologias Educacionais Hipermidiáticas: integração e convergência
Descrição: O foco dessa pesquisa científico-tecnológica é a performance docente em tecnologias educacionais hipermidiáticas na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) para integração e convergência entre modalidades. A meta prevista é capacitar Servidores Técnicos/Tecnólogos em Assuntos Educacionais (TAE) e professores que atuam na elaboração de projetos pedagógicos de cursos, programas de capacitação e/ou utilizam o Moodle como apoio às disciplinas presenciais nos cursos de graduação e pós-graduação e cursos a distância da Universidade Aberta do Brasil. A Teoria da Rede de Mediadores e Educação Dialógico-Problematizadora serão as matrizes teórico-metodológicas assegurando que objetivos e metas estejam na esfera da capacitação para performance docente em torno da produção e implementação escolar colaborativa de Recursos e Atividades hipermídia no Moodle. Os ciclos espiralados da investigação-ação serão metodologicamente organizados com as ferramentas Wiki, Fóruns e Pesquisa de Avaliação tipo survey do Moodle. Como principais resultados científicos e inovações tecnológico-educacionais da proposta vislumbra-se qualificar a performance de TAE e professores em tecnologias educacionais hipermidiáticas para potencializar a mediação pedagógica semi-presencial e a distância em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem na UFSM..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Elena Maria Mallmann - Coordenador / Fábio da Purificação de Bastos - Integrante / Ilse Abegg - Integrante / Rosiclei Aparecida C Lauermann - Integrante / Felipe Martins Müller - Integrante / Taís Fim Alberti - Integrante / Daniele da Rocha Schneider - Integrante / Luiz Caldeira Brant de Tolentino Neto - Integrante / André Zanki Cordenonsi - Integrante / Giliane Bernardi - Integrante / Débora Marshal - Integrante / Tatiana Gloor Teixeira - Integrante / Iris C. Datsch Toebe - Integrante / Liziany Müller - Integrante / Cláudia Smaniotto Barin - Integrante / Josiane Pozzatti Dal-Forno - Integrante / Andreia Machado Oliveira - Integrante / Jerônimo Siqueira Tybusch - Integrante / Juliana Viero Sales - Integrante / Anna Helena Silveira Sonego - Integrante / Gabriela Severo Fagundes Pereira - Integrante / Fabiane da Rosa Domingues - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3
2011 - 2013
Fluência Tecnológica de Tutores na UAB/UFSM
Descrição: O objetivo desta pesquisa é desenvolver a fluência tecnológica no Moodle para potencializar a prática dialógico- problematizadora dos tutores na UAB/UFSM. Conforme os princípios teóricos da investigação-ação escolar e do diálogo-problematizador freireano priorizamos conceitos como a interação, interatividade, colaboração, autonomia e monitoramento online, pois constituem ações essenciais para a fluência tecnológica. Em termos de metodologia, a obtenção dos dados envolverá as seguintes etapas subsidiadas por estudo teórico/bibliográfico: observação participante, pesquisa de avaliação tipo survey no Moodle e questionários online aplicados prioritariamente durante a capacitação de tutores na UAB/UFSM. Além disso, há previsão para um fórum permanente para interação em torno dos desafios da tutoria na UAB/UFSM. Os resultados esperados em termos de contribuições de inovação em tecnologia educacional são: a) viabilizar a implantação da versão 2.0 do Moodle para todos os cursos a distância e para apoio ao ensino presencial; b) elaboração de tutoriais e guia de tutores com potencial transformador e emancipatório do trabalho de tutores no Moodle..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Elena Maria Mallmann - Coordenador / Fábio da Purificação de Bastos - Integrante / Ilse Abegg - Integrante / Taís Fim Alberti - Integrante / Daniele da Rocha Schneider - Integrante / Tatiana Gloor Teixeira - Integrante / Carla Lieda Parra - Integrante / Iris C. Datsch Toebe - Integrante / Marcos C.Madalosso - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.
2009 - 2011
Mediação Pedagógica em Ambientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem (MPAVEA)
Descrição: Pretende-se investigar o processo produtivo-colaborativo de artefatos didático-pedagógicos (hipermídia educacionais) para mediação pedagógica em Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem Livre (Moodle) dos cursos de graduação e pós-graduação sob responsabilidade da Universidade Federal de Santa Maria no âmbito da Universidade Aberta do Brasil. A Teoria da Rede de Mediadores e Educação Dialógico-Problematizadora serão as matrizes teórico-metodológicas assegurando que objetivos e metas estejam na esfera da produção e implementação escolar colaborativa de artefatos didático-pedagógicos programados como Recursos e Atividades no Moodle. Os ciclos espiralados que caracterizam a investigação-ação serão metodologicamente organizados com as ferramentas Wiki, Fóruns e Pesquisa de Avaliação tipo survey do Moodle. O tripé ensino-aprendizagem-investigação será problematizado nas disciplinas e pólos educacionais de ensino superior onde se atua como docentes e tutores. Como principais resultados científicos e inovações tecnológicas-educacionais da proposta, vislumbra-se produção colaborativa-hipermidiática mediada pelo Moodle e participação ativa na comunidade internacional de software livre para o desenvolvimento de tecnologias educacionais colaborativas que potencializem a mediação pedagógica semi-presencial e a distância em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) .
Integrantes: Elena Maria Mallmann - Coordenador / Fábio da Purificação de Bastos - Integrante / Ilse Abegg - Integrante / Everton Fêrrêr de Oliveira - Integrante / Felipe Martins Müller - Integrante / Araci Hack Catapan - Integrante / Dóris Roncarelli - Integrante / Silvia Modesto Nassar - Integrante / Mariano Castro Neto - Integrante / Walter Ruben Iriodo Otero - Integrante / Fabiane Sarmento Oliveira Fruet - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2009 - 2010
Regularidades e Transformações em Hipermídia Educacionais no Moodle UAB/UFSM
Descrição: Resumo: Pretendemos investigar colaborativamente, qualificando como principal problema a ser abordado, a gestão e organização de módulos didáticos dos recursos (objetos de aprendizagem) e atividades (de estudo) hipermídia nos cursos de graduação e pós-graduação na modalidade a distância, mediados pelo Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem Livre (Moodle), no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB), sob a responsabilidade da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), nos pólos educacionais de ensino superior onde atuamos como docentes. Tendo como teoria-guia a educação dialógico-problematizadora, delimitaremos a área temática pelas ferramentas tecnológicas de informação e comunicação (wiki, fórum, glossário, tarefa e pesquisas de avaliação). Nossos objetivos e metas a serem alcançados estarão na esfera da criação de padrões de regularidades e transformações nos esquemas de representação do conhecimento e organização conceitual hipermidiático. No percurso metodológico, cíclico-espiralado que caracteriza a investigação-ação escolar, produziremos no par docência-discência arquitetura distribuída, coordenada e interrelacionada como uma rede conceitual hipermidiática, priorizando o ensino-aprendizagem, orientados pela simetria invertida: partir da problematização da realidade para o estudo crítico dos conceitos, leis, teorias e fenômenos. Como principais contribuições científicas e tecnológicas educacionais da proposta, vislumbramos participação (validação dialógica dos resultados de pesquisa) no desenvolvimento da referida mediação tecnológica livre (Moodle), no âmbito da comunidade internacional (moodle.org) e orientação didático-metodológica no componente da mediação tecnológica livre da UAB. Palavras-Chave: Ambiente Virtual, Hipermídia, Educação Dialógico-Problematizadora ...
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Elena Maria Mallmann - Integrante / Fábio da Purificação de Bastos - Coordenador / Ilse Abegg - Integrante / Felipe Martins Müller - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2007 - Atual
Grupo de Pesquisa Científica em Educação a Distância (PCEADIS)
Descrição: O grupo de Pesquisa Científica em Educação a Distância ( PCEADIS), criado em 2007 no Departamento de Ensino de Graduação a Distância da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), se dedica ao acompanhamento das articulações e publicações certificadas que estão formando a identidade científica da Educação a Distância no Brasil, por meio do mapeamento e análise dos estudos publicados em veículos reconhecidos pelos pares e pela CAPES. As mudanças nas políticas públicas relacionadas à modalidade a distância e a repercussão dessas mudanças no sistema educacional instituído com base na modalidade presencial exigem, no âmbito da comunidade científica de diversas áreas do conhecimento, que um esforço programado, sistemático e de longo prazo seja feito no sentido de acompanhar a formação da identidade e o posicionamento acadêmico da comunidade científica que trabalha com Educação a Distância no Brasil, desafio que permeia a multidisciplinaridade inerente à área..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Elena Maria Mallmann - Integrante / Araci Hack Catapan - Integrante / Dóris Roncarelli - Integrante / Rosângela Schwarz Rodrigues - Coordenador / Rafaela Lunardi Comarella - Integrante.
Número de produções C, T & A: 4
2006 - 2011
Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação
Descrição: Este projeto objetiva desenvolver atividades de ensino, pesquisa e extensaõ, no sentido de atuar como um agente de inovação dos processos ensino-aprendizagem que incentivem a incorporação das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) aos métodos didático-pedagógicos e possibilitem o acesso à Educação Superior Pública e de qualidade, propiciando a democratização do acesso à educação de forma a contribuir para a redução das diferenças socioculturais que se perpetuam am nossa sociedade..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2002 - 2004
Acoplando Ensinos Presencial e a Distância no Âmbito do Monitoramento dos Temas de Casa
Descrição: A preocupação temática desse projeto gira em torno do monitoramento eletrônico das Tarefas Extraclasse (TE) num Ambiente Multimídia de Educação Mediada por Computador na Perspectiva da Investigação-ação (AMEM) disponível em http://amem.ce.ufsm.br.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elena Maria Mallmann - Integrante / Fábio da Purificação de Bastos - Coordenador / Thaiane da Silva Socoloski - Integrante / Felipe Martins Muller - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 8
2002 - 2004
Alfabetização Científica-Tecnológica na Formação Inicial de Professores
Descrição: A preocupação temática desse projeto de pesquisa gira em torno da inserção do componente científico-tecnológico na formação inicial de professores e na prática docente nas séries iniciais do ensino fundamental da educação básica brasileira..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Elena Maria Mallmann - Integrante / Fábio da Purificação de Bastos - Coordenador / Ilse Abegg - Integrante / Felipe Martins Muller - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 3
2002 - 2004
ATELIER: pedagogia e tecnologia de comunicação digital: um modo de aprendência
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Elena Maria Mallmann - Integrante / Araci Hack Catapan - Coordenador / Norberto Jacob Etges - Integrante / Dóris Roncarelli - Integrante / Odete Catarina Locatelli - Integrante.
2001 - 2002
Ambiente Multimídia para Educação Mediada por Computador
Descrição: Desenvolvimento de um ambiente multimídia para educação presencial, semi-presencial e a distância baseado numa arquitetura cliente-servidor e multicamadas, internet, sistemas operacionais e aplicativos freeware. Este ambiente utilizará como base didático-metodológico conceitos e teorias educacionais dialógicas-problematizadoras associados a tecnologia da informação. Possibilitando a criação, participação e administração de cursos baseados na Web de forma operacional, sem exigir do docente um amplo conhecimento das tecnologias envolvidas para disponibilizar um curso interativo através da Internet. Pois o ambiente permitirá ao docente usar as ferramentas que já está habituado, além de lhe dar um completo suporte de comunicação, coordenação e cooperação, permitindo-lhe, também, o reaproveitamento de material didático já existente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Elena Maria Mallmann - Integrante / Fábio da Purificação de Bastos - Integrante / Ilse Abegg - Integrante / Rosiclei Aparecida C Lauermann - Integrante / Edgardo Gustavo Fernández - Integrante / Awdry Feisser Miquelin - Integrante / Carlos Alberto Souza - Integrante / Felipe Martins Müller - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 11


Projetos de extensão


2016 - Atual
Recursos Educacionais Abertos: inovação na formação continuada para os professores do ensino médio
Descrição: Os objetivos são integrar os REA gerando inovação na formação continuada para os professores do ensino médio; oportunizar formação continuada para professores do ensino médio, através de Small Open Online Course, sobre REA; desenvolver fluência tecnológico-pedagógica dos professores do ensino médio através de formação continuada realizada com Small Open Online Course e fomentar a integração de REA nos materiais e práticas didáticas dos professores do ensino médio..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (5) .
Integrantes: Elena Maria Mallmann - Coordenador / Taís Fim Alberti - Integrante / Juliana Sales Jacques - Integrante / Ana Maria de Jesus Ferreira Nobre - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 3


Outros Projetos


2012 - 2012
Plano Anual de Capacitação Continuada UAB/UFSM (PACC2012)
Descrição: Cursos de capacitação para professores-pesquisadores, tutores e coordenadores de tutoria, cursos e polos de apoio presencial.
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
2004 - 2008
Licenciatura em Física na Modalidade a Distância
Descrição: Produção de Material Didático e Implementação do Curso de Licenciatura em Física na Modalidade a Distância para 500 alunos no estado de Santa Catarina..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: EAD EM FOCO
2017 - Atual
Periódico: Revista EmRede - Revista de Educação a Distância
2016 - Atual
Periódico: a-REAeduca Revista de Educação para o Século XXI


Revisor de periódico


2011 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP)
2011 - Atual
Periódico: Educação e Realidade
2011 - Atual
Periódico: Linhas Críticas (UnB)
2012 - Atual
Periódico: Revista do Centro de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Federal de Sa
2015 - Atual
Periódico: American Association for Science and Technology
2015 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Educação
2015 - Atual
Periódico: Educação em Análise
2014 - Atual
Periódico: Revista Eletrônica de Educação (São Carlos)
2018 - Atual
Periódico: TICS & EAD EM FOCO


Revisor de projeto de fomento


2018 - 2018
Agência de fomento: Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIICT) da Uni
2017 - 2017
Agência de fomento: Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIICT) da Uni
2016 - 2016
Agência de fomento: Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe
2015 - 2015
Agência de fomento: Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação a Distância.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Teorias da Instrução.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
8MALLMANN, ELENA MARIA2018MALLMANN, ELENA MARIA; JACQUES, J. S. ; MAZZARDO, M. D. ; BAGETTI, S. ; LAUERMANN, R. A. C. . Autoria e coautoria como atos éticos e estéticos emergentes no movimento Recursos Educacionais Abertos. REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, v. 5, p. 167-182, 2018.

2.
2MALLMANN, ELENA MARIA2018 MALLMANN, ELENA MARIA. Massive/Small Open Online Courses (MOOC/ SOOC) e Recursos Educacionais Abertos (REA): inovação disruptiva na educação online e aberta. REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA, v. 18, p. 84-107, 2018.

3.
7MORISSO, M.2018MORISSO, M. ; VARGAS, T. G. ; MALLMANN, ELENA MARIA . Políticas Públicas Educacionais na Integração das TIC no Ensino Médio: contribuições para a educação física. EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA, v. 28, p. 58-75, 2018.

4.
1MALLMANN, ELENA MARIA2018 MALLMANN, ELENA MARIA. Produsage: produção de conhecimento, democratização da cultura e colaboração mediada por tecnologias em rede. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, v. 23, p. 1-4, 2018.

5.
4SCHRAIBER, ROGÉRIO TUBIAS2018SCHRAIBER, ROGÉRIO TUBIAS ; MALLMANN, ELENA MARIA . Performance pedagógica de tutores na educação a distância. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS), v. 12, p. 757-775, 2018.

6.
6SCHRAIBER, R. T.2018SCHRAIBER, R. T. ; MALLMANN, ELENA MARIA . Performance pedagógica educação a distância: estado da arte, relações e conceito. BOLETIM TÉCNICO DO SENAC, v. 44, p. 94-111, 2018.

7.
5BAGETTI, SABRINA2018BAGETTI, SABRINA ; MALLMANN, ELENA MARIA . Design da Mediação Pedagógica em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem colaborativo: fluência tecnológico-pedagógica. EDUCAÇÃO EM FOCO (BELO HORIZONTE. 1996), v. 21, p. 219-241, 2018.

8.
3JORGE, L. K. C.2018JORGE, L. K. C. ; MALLMANN, ELENA MARIA . Oficina de Produção de Videoaulas com Captura de Telas: software livre na formação docente. Redin - Revista Educacional Interdisciplinar, v. 7, p. 1-10, 2018.

9.
17MALLMANN, ELENA MARIA2017MALLMANN, ELENA MARIA; SANTOS, E. O. . Editorial v. 7, n. 1 (2017) DOSSIÊ: RECURSOS EDUCACIONAIS INOVADORES (REA). EAD EM FOCO, v. 7, p. V-VI, 2017.

10.
18MAZZARDO, M. D.2017MAZZARDO, M. D. ; NOBRE, A. M. J. F. ; MALLMANN, E. M. . Recursos Educacionais Abertos: acesso gratuito ao conhecimento?. EAD EM FOCO, v. 7, p. 27-36, 2017.

11.
14MALLMANN, ELENA MARIA2017MALLMANN, ELENA MARIA; JACQUES, J. S. . Dialogical relations between public educational policies and technological-pedagogical fluency in teacher training. Revista de la Educacion a Distancia, p. 1-16, 2017.

12.
10MALLMANN, E. M.2017MALLMANN, E. M.; JACQUES, J. S. ; MAZZARDO, M. D. . Recursos Educacionais Abertos para o Ensino de Língua Materna no Ensino Médio. TEIAS (RIO DE JANEIRO. IMPRESSO), v. 54, p. 01-16, 2017.

13.
16JORGE, L. K. C.2017JORGE, L. K. C. ; BENETTI, L. C. ; MALLMANN, E. M. . Potencial pedagógico da videoaula no ensino superior. REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 19, p. 01-12, 2017.

14.
15MAZZARDO, M. D.2017MAZZARDO, M. D. ; NOBRE, A. M. J. F. ; MALLMANN, E. M. . Small Open Online Course e Recursos Educacionais Abertos na Formação Continuada de Professores do Ensino Médio no Brasil. INDAGATIO DIDACTICA, v. 9, p. 175-193, 2017.

15.
19SCHNEIDER, D. R.2017SCHNEIDER, D. R. ; MALLMANN, E. M. ; FRANCO. S. R. K. . Práticas educativas dialógico-problematizadoras no contexto da formação e profissionalização docente mediada por tecnologias em rede. Revista Informática Aplicada, v. 13, p. 83-98, 2017.

16.
11MALLMANN, E. M.2017MALLMANN, E. M.; NOBRE, A. M. J. F. . Um canal aberto no ensino superior? MOOC e REA no mundo digital. Apertura, v. 9, p. 24-41, 2017.

17.
13NOBRE, A. M. J. F.2017NOBRE, A. M. J. F. ; MALLMANN, E. M. ; FERNANDES, I. M. ; MAZZARDO, M. D. . Princípios teórico-metodológicos do design-based research (DBR) na pesquisa educacional tematizada por recursos educacionais abertos (REA). Revista San Gregorio, v. 1, p. 128-141, 2017.

18.
12MORISSO, M.2017MORISSO, M. ; VARGAS, T. G. ; MALLMANN, E. M. . A integração das tecnologias educacionais nas aulas de Educação Física no Ensino Médio de uma escola pública: resultados de uma pesquisa-ação. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 15, p. 1-10, 2017.

19.
20BAGETTI, SABRINA2017BAGETTI, SABRINA ; MUSSOI, EUNICE MARIA ; MALLMANN, ELENA MARIA . Fluência tecnológico-pedagógica na produção de Recursos Educacionais Abertos (REA). TEXTO LIVRE, v. 10, p. 185-205, 2017.

20.
9MALLMANN, E. M.2017MALLMANN, E. M.; JACQUES, J. S. . Design Pedagógico de Recursos Educacionais abertos em Ambiente Virtual. LINGUAGENS, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE, v. 22, p. 237-273, 2017.

21.
24MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2016MALLMANN, E. M.; SONEGO, A. H. S. . Inovação Tecnológico-Pedagógica em Cursos de Formação de Professores. Educativa (Goiânia. Online), v. 19, p. 139-168, 2016.

22.
22MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2016MALLMANN, E. M.. Teoria dos Modos de Saber e Educação Dialógica em Cursos de Formação de Professores a Distância: conduta dos tutores nas atividades de estudo Fórum. PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE), v. 34, p. 671-694, 2016.

23.
26SCHNEIDER, D. R.2016SCHNEIDER, D. R. ; MALLMANN, ELENA MARIA ; FRANCO. S. R. K. . Fluência Tecnológica dos Tutores no Moodle: potencial para prática dialógico-problematizadora. RevistaEmRede, v. 2, p. 144-158, 2016.

24.
27MALLMANN, E. M.2016MALLMANN, E. M.; MELCHIOR, M. . Gestão Escolar num Processo Educacional Mediado pelas Tecnologias na Área de Ciências da Natureza. Revista de Gestão e Avaliação Educacional (REGAE), v. 5, p. 65-71, 2016.

25.
25MALLMANN, E. M.2016MALLMANN, E. M.; NOBRE, A. M. J. F. . Recursos Educacionais Abertos: transposição didática para transformação e coautoria de conhecimento educacional em rede. Indagatio Didactica, v. 8, p. 151-165, 2016.

26.
23MAZZARDO, M. D.2016MAZZARDO, M. D. ; NOBRE, A. M. J. F. ; MALLMANN, E. M. . Professores efetivando os 5Rs de abertura dos Recursos Educacionais Abertos. a-Revista de Educação para o século XXI, v. 2, p. 1-10, 2016.

27.
21MORISSO, M.2016MORISSO, M. ; VARGAS, T. G. ; MALLMANN, E. M. . A Integração das Tecnologias Educacionais nas Aulas de Educação Física: Uma Análise a partir da (Re)Formulação Curricular no Ensino Médio de uma Escola Pública do Brasil. EDUCACAO, FORMACAO & TECNOLOGIAS, v. 9, p. 81-91, 2016.

28.
28MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2015 MALLMANN, E. M.. Pesquisa-ação educacional: preocupação temática, análise e interpretação crítico-reflexiva. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Impresso), v. 45, p. 76-98, 2015.

29.
31MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2015MALLMANN, E. M.; BAGETTI, S. ; JACQUES, J. S. ; TOEBE, I. C. D. . Linguagem como Prática Social : o blog como espaço de interação e colaboração. Reflexão e Ação (Online), v. 23, p. 348-370, 2015.

30.
30MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2015MALLMANN, E. M.; JACQUES, J. S. ; SCHNEIDER, D. R. . Formação de professores na perspectiva transdisciplinar: interação dialógico-problematizadora mediada por tecnologias educacionais. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), v. 15, p. 537-556, 2015.

31.
32PANEGALLI, F. S.2015PANEGALLI, F. S. ; CAGLIARI, D. C. ; BERNARDI, G. ; MALLMANN, E. M. . Realidade aumentada no desenvolvimento de jogos educacionais: um estudo de caso de um jogo de línga inglesa. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 13, p. 1-10, 2015.

32.
29SALES JACQUES, JULIANA2015SALES JACQUES, JULIANA ; MALLMANN, ELENA MARIA . Recurso didático digital: complexidade da performance docente na produção (hiper)textual. Texto Digital (UFSC), v. 11, p. 53-70, 2015.

33.
34ABEGG, Ilse2014ABEGG, Ilse ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MALLMANN, E. M. ; LAUERMANN, R. A. C. ; ALBERTI, T. F. ; RICHTER, S. ; MÜLLER, Felipe Martins . Regularidades e transformações em hipermídia educacional. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 22, p. 67-78, 2014.

34.
35MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2014MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ALBERTI, T. F. ; ABEGG, Ilse ; DALMOLIN, R. S. D. . Universidade Aberta Mediada por Software Livre. Revista EDaPECI: Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais, v. 14, p. 01-97, 2014.

35.
33JACQUES, J. S.2014JACQUES, J. S. ; MALLMANN, E. M. . Design Pedagógico de Materiais Didáticos: performance docente na produção hipermidiática em ambientes virtuais. Revista FAEEBA, v. 23, p. 49-64, 2014.

36.
39MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2013MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; DALMOLIN, R. S. D. . Integração das tecnologias educacionais em rede e convergência entre modalidades na UFSM. Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental, v. 12, p. 2521-2530, 2013.

37.
40VIEIRA, K. M.2013VIEIRA, K. M. ; KUNKEL, F. I. R. ; MALLMANN, E. M. . Satisfação dos Estudantes de Educação a Distância da UFSM: uma análise multifatorial. Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental, v. 12, p. 2617-2630, 2013.

38.
37MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2013MALLMANN, E. M.; JACQUES, J. S. . Recursos educacionais abertos: autoria e coautoria em rede como democratização da inovação. Revista Iberoamericana de Educación (Online), v. 2, p. 01-11, 2013.

39.
36MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2013MALLMANN, E. M.; JACQUES, J. S. ; SONEGO, A. H. S. ; TEIXEIRA, T. G. ; TOEBE, I. C. D. ; DOMINGUES, F. R. . Potencial dos Recursos Educacionais Abertos para Integração das Tecnologias e Convergência entre as Modalidades na UFSM. Revista Eletrônica de Educação (São Carlos), v. 7, p. 263-284, 2013.

40.
38MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2013MALLMANN, E. M.; SONEGO, A. H. S. ; JACQUES, J. S. ; TOEBE, I. C. D. ; DOMINGUES, F. R. ; MAZZARDO, M. D. . Ensino-Aprendizagem Mediado por Tecnologias em Rede: complexidade da performance docente. Reflexão e Ação (Online), v. 21, p. 309-334, 2013.

41.
41MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2013MALLMANN, E. M.; SCHNEIDER, D. R. ; MAZZARDO, M. D. . Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP) dos Tutores. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 11, p. 01-10, 2013.

42.
42MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2012MALLMANN, E. M.; SCHNEIDER, D. R. ; TEIXEIRA, T. G. ; SALES, J. V. ; TOEBE, I. C. D. . Fluência Tecnológica dos Tutores em Ambientes Virtuais. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 1, p. 01-10, 2012.

43.
43MULLER, L.2011MULLER, L. ; BARIN, C. S. ; MALLMANN, E. M. . Recursos das tecnologias de informação e comunicação mediando o ensinoaprendizagem e configurando ecologias cognitivas de estudantes do Centro de Ciências Rurais. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 9, p. 1-15, 2011.

44.
44MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2010MALLMANN, E. M.. Mediação pedagógica em educação a distância: inovação na docência universitária no processo de elaboração de materiais didáticos. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA, v. 13, p. 157-189, 2010.

45.
46MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2010 MALLMANN, E. M.. Redes e mediação: princípios epistemológicos da teoria da rede de mediadores em educação. Revista Iberoamericana de Educación (Impresa), v. 54, p. 221-241, 2010.

46.
45MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2010MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. . Performance Docente na Mediação Pedagógica em Educação a Distância. Inter-ação (UFG. Online), v. 35, p. 359-372, 2010.

47.
47MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2009MALLMANN, E. M.; LOCATELLI, O. C. . O potencial dos mediadores tecnológicos na mediação pedagógica: temas transversais e formação de professores. Colabor@ (Curitiba), v. 5, p. 01-15, 2009.

48.
49MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2008MALLMANN, E. M.; NUNES, I. K. C. . The Potentiality of the Teaching-Learning Objects (T-LO) and Teaching-Learning Virtual Environments (T-LVE). International Journal: Emerging Technologies in Learning, v. 3, p. 51-59, 2008.

49.
48MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2008MALLMANN, E. M.. Ações retrospectivas e prospectivas na elaboração de materiais didáticos para educação a distância: Perfo_List como proposição metodológica. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 6, p. 7d, 2008.

50.
50MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2008MALLMANN, E. M.. Inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação nas atividades curriculares dos cursos de formação presencial de professores. Educação Profissional (Brasília. Online), v. 3, p. ---, 2008.

51.
51MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2007MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. . Materiais Didáticos em Educação a Distância: Gestão e Mediação Pedagógica. Linhas (UDESC), v. 8, p. 1-13, 2007.

52.
52MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2006MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; CATAPAN, A. H. . Desafios da Mediação Pedagógica em Cursos de Formação de Professores Presenciais e a Distância. Educação (UFSM), v. 31, p. 1-15, 2006.

53.
53MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2004MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MÜLLER, Felipe Martins . Contribuições didático-metodológicas do monitoramento eletrônico das tarefas extraclasse na formação escolar de professores. Linguagem, Educação e Sociedade (UFPI), Teresina, v. 1, p. 37-43, 2004.

54.
55MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2004MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MÜLLER, Felipe Martins . Monitoramento eletrônico das tarefas extraclasse na formação escolar de professores. Revista Pedagógica (Chapecó), Argos:Chapecó, v. 1, p. 53-69, 2004.

55.
54MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2004MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; GRABAUSKA, C. J. ; TAUCHEN, Gionara . Investigando a prática escolar no contexto da didática e organização do trabalho educativo. Linguagens & Cidadania, UFSM, v. 11, p. 1-8, 2004.

56.
56MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2003MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MÜLLER, Felipe Martins . Problematização do conteúdo-metodologia como estratégia para fortalecer o diálogo-problematizador. Linguagens & Cidadania, UFSM, v. 09, p. 01-10, 2003.

57.
57MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2001MALLMANN, E. M.; ABEGG, Ilse ; WENDLING, Cléria Maria ; XAVIER, R. C. . Cartografia. Caderno de Ensino, Pesquisa e Extensão (UFSM), Centro de Educação, 2001.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; MALLMANN, E. M. ; ALBERTI, T. F. ; JACQUES, J. S. ; SONEGO, A. H. S. ; LAUERMANN, R. A. C. ; FERNÁNDEZ, E. G. ; GOULART, I. . Docência, ambiente e tecnologias livres. 1. ed. Santa Maria: UFSM, 2014. v. 1. 96p .

2.
MALLMANN, E. M.; OLIVEIRA, A. M. ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; ALBERTI, T. F. ; SCHNEIDER, D. R. ; MARSHAL, D. ; BASTOS, G. D. ; BARIN, C. S. ; TYBUSCH, J. S. ; MULLER, L. ; LAUERMANN, R. A. C. . Programa anual de capacitação continuada (PACC) 2011: fluência tecnológica no Moodle. 1. ed. Santa Maria: UAB/NTE/UFSM, 2011. v. 1. 68p .

3.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; SCHNEIDER, D. R. ; LAUERMANN, R. A. C. ; BARIN, C. S. ; ALBERTI, T. F. ; MARSHAL, D. ; BASTOS, G. D. . Guia de Tutores da UAB/UFSM. 1. ed. Santa Maria: UAB/NTE/UFSM, 2011. v. 1. 30p .

4.
MALLMANN, E. M.; MÜLLER, Felipe ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; TOLENTINO NETO, L. C. B. ; ABEGG, Ilse ; CORDENONSI, A. Z. ; BERNARDI, G. ; REINERT, D. J. . Pesquisa, Desenvolvimento e Capacitação: Recursos Educacionais, Tecnologia Educacional e Atividades a Distância. 2. ed. Santa Maria: Editora UFSM, 2011. v. 1. 60p .

5.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MIQUELIN, Awdry Feisser ; MÜLLER, Felipe Martins ; GROTTO, Eliane M B ; SILVA, Márcia Bianchi da . Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 1. ed. Santa Maria: Imprensa Universitária, 2003. v. 1. 42p .

Capítulos de livros publicados
1.
MALLMANN, ELENA MARIA; JACQUES, J. S. ; MAZZARDO, M. D. ; BAGETTI, S. ; LAUERMANN, R. A. C. . Inovação Educacional Disruptiva com Recursos Educacionais Abertos. In: Andreza Lopes. (Org.). Desafios e estratégias para a educação a distância: vol. 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2018, v. 2, p. 86-101.

2.
Nobre, Ana ; MALLMANN, ELENA MARIA ; Nobre, Vasco ; Mazzardo, Mara Denize . MOOC and OER. In: Ricardo Alexandre Peixoto de Queirós. (Org.). Advances in Educational Technologies and Instructional Design. 1ed.Hershey, Pennsylvania: IGI Global, 2018, v. 1, p. 1-23.

3.
QUINTAS-MENDES, A. M. ; MALLMANN, ELENA MARIA ; FERNANDES, I. M. ; SECO, C. . Inovação Pedagógica e Design Based Research no Ensino Superior Online. Pesquisa_Aplicação em Educação: uma introdução. 1ed.São Paulo: Artesanato Educacional, 2018, v. 1, p. 297-326.

4.
LIMA, E. M. ; MALLMANN, ELENA MARIA . Tecnologia Assistiva e Fluência Tecnológico-Pedagógica. In: Alaim Souza Neto. (Org.). Educação, aprendizagem e tecnologias: relações pedagógicas e interdisciplinares.. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2018, v. 1, p. 194-221.

5.
MALLMANN, ELENA MARIA; NOBRE, A. M. J. F. . Mídias Digitais, Fluência Tecnológico-Pedagógica e Cultura Participatória: a caminho da web-educação 4.0?. In: Thelma Panerai Alves; Ana Beatriz Carvalho. (Org.). Mídias Digitais e Mediações Interculturais. 1ed.Recife: Amazon, 2017, v. 1, p. 181-233.

6.
KOLTERMANN, A. P. ; MALLMANN, E. M. . Limites e Potencialidades das Tecnologias Educacionais no Contexto da Educação para a Participação Cidadã. In: Ana Cláudia Oliveira Pavão, Karla Marques da Rocha. (Org.). Tecnologias educacionais em rede : produtos e práticas inovadoras. 1ed.Santa Maria: Ed. Experimental pE.com UFSM, 2017, v. 1, p. 33-46.

7.
CAGLIARI, D. C. ; MALLMANN, E. M. . Potencialidade da Ferramenta GoogleDocs para a Produção Colaborativa de Textos em Língua Inglesa. In: Ana Cláudia Oliveira Pavão, Karla Marques da Rocha. (Org.). Tecnologias educacionais em rede : produtos e práticas inovadoras. 1ed.Santa Maria: Ed. Experimental pE.com UFSM, 2017, v. 1, p. 97-110.

8.
JACQUES, J. S. ; MALLMANN, E. M. ; BAGETTI, S. ; MAZZARDO, M. D. . Políticas Públicas Educacionais :ações que legimitam o processo de integração das tecnologias em rede na formação de professores. In: Patricia Bieging, Raul Inácio Busarello, Vania Ribas Ulbricht. (Org.). Formação de Professores e Práticas Educativas. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2017, v. 1, p. 35-47.

9.
MALLMANN, ELENA MARIA; JACQUES, J. S. ; JACQUES, E. A. ; BAGETTI, S. . Atividades de Estudo em Ambientes Digitais: interação e monitoramento como princípios da performance. In: Raul Inácio Busarello, Patrícia Bieging e Vania Ribas Ulbricht. (Org.). Sobre Educação e Tecnologia: processos e aprendizagem. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2017, v. 1, p. 49-68.

10.
MALLMANN, E. M.; SCHNEIDER, D. R. ; PARRA, C. L. ; TEIXEIRA, T. G. . Docência e Tutoria no Ensino-Aprendizagem Mediado por Tecnologias Educacionais. In: SOUZA, Nadia Aparecida de. (Org.). Ensino e Aprendizagem. 1ed.Londrina: EDUEL, 2016, v. 1, p. 1-15.

11.
MALLMANN, E. M.. Blended-Learning: modalidades híbridas na docência em cursos superiores de formação de professores. In: Altair Alberto Fávero; Gionara Tauchen. (Org.). Políticas de Educação Superior e Docência Universitária: diálogos sulsul. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 383-405.

12.
MALLMANN, E. M.; QUINTAS-MENDES, A. M. ; NOBRE, A. M. J. F. . A Universidade Aberta à caminho da inovação pedagógica: recursos e práticas educacionais abertas. In: Paulo Dias, Darlinda Moreira, António Quintas-Mendes. (Org.). Práticas e Cenários de Inovação em Educação Online. 1ed.Lisboa: Universidade Aberta, 2016, v. 1, p. 250-281.

13.
JACQUES, J. S. ; MALLMANN, ELENA MARIA ; BAGETTI, S. ; MAZZARDO, M. D. . Políticas públicas educacionais: ações que legitimam o processo de integração das tecnologias em rede na formação de professores. In: Patricia Bieging; Raul Inácio Busarello; Vania Ribas Ulbricht; Victor Aquino. (Org.). Formação de professores e práticas educativas.. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2016, v. 1, p. 42-59.

14.
BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; MALLMANN, E. M. ; ALBERTI, T. F. ; MÜLLER, Felipe Martins . Práticas Educativas Mediadas por Tecnologias Livres em Rede. In: TOMAZETTI, Elisete Medianeira FERREIRA, Valéria Silva. (Org.). Práticas Educativas. 1ed.Maringá: Convênio PPGE-SUL, 2015, v. 1, p. 1-15.

15.
MALLMANN, E. M.; QUINTAS-MENDES, A. M. ; NOBRE, A. M. J. F. ; JACQUES, J. S. . Inovação Mediada por Recursos Educacionais Abertos (REA): o caso da Universidade Aberta de Portugal. In: Raul Inácio Busarello, Patricia Bieging e Vania Ribas Ulbricht.. (Org.). Inovação em Práticas e Tecnologias para Aprendizagem. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2015, v. , p. 189-211.

16.
MALLMANN, E. M.; JACQUES, J. S. . Recursos Educacionais Abertos (REA) na Pedagogia do e-Learning. In: : Luiz Alexandre da Silva Rosado; Giselle Martins dos Santos Ferreira. (Org.). Educação e Tecnologias: parcerias volume 4. 1ed.Rio de Janeiro: : Editora Universidade Estácio de Sá, 2015, v. 4, p. 55-87.

17.
MALLMANN, E. M.; JACQUES, J. S. ; BAGETTI, S. ; JACQUES, E. A. . Atividades de estudo em ambientes digitais: interação e monitoramento como princípios da performance. In: Raul Inácio Busarello, Patricia Bieging, Vania Ribas Ulbricht. (Org.). Sobre educação e tecnologia: processos de aprendizagem. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2015, v. 2, p. 45-62.

18.
MALLMANN, E. M.; SONEGO, A. H. S. ; JACQUES, J. S. ; BAGETTI, S. ; TOEBE, I. C. D. . A interatividade docente como operação potencializadora de ensino-aprendizagem mediado por tecnologias em rede. In: Patricia Bieging, Raul Inácio Busarello. (Org.). Interatividade nas TICs: abordagens sobre mídias digitais e aprendizagem. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2014, v. , p. 147-168.

19.
TOEBE, I. C. D. ; JACQUES, J. S. ; BAGETTI, S. ; SONEGO, A. H. S. ; MALLMANN, E. M. . Integração das Tecnologias Educacionais em Rede na Formação Inicial e/ou Continuada de Professores. In: Doris Pires Vargas Bolzan; Ana Carla Hollweg Powaczuk. (Org.). Formação Inicial e Continuada na Perspectiva da Qualidade em Educação. 1ed.Santa Maria: Lapedoc/UFSM, 2014, v. 1, p. 35-47.

20.
MALLMANN, E. M.; ALBERTI, T. F. . Integração das tecnologias educacionais em rede como prática da liberdade no processo de expansão e interiorização do ensino superior. In: Alceu Cavalheiri, Sérgio Nicolau Engerroff, Jolair da Costa Silva. (Org.). As novas tecnologias e os desafios para uma educação humanizadora. 1ed.Santa Maria: Palloti, 2013, v. 1, p. 1-19.

21.
MALLMANN, E. M.; NUNES, I. K. C. . A Framework to Analize Teaching-Learning Objects (T-LO): a cas study of a didactic module. In: Siran Mukerji and Puernendu Tripathi. (Org.). Cases on Interactive Techonoly Environments and Transnational Collaboration: concerns and perspectives. 1ed.Hershey: ICI Global, 2010, v. 1, p. 303-322.

22.
MALLMANN, E. M.; NUNES, I. K. C. . A Framework to Analyze Teaching-Learning Objects (T-LO): A Case Study of a Didactic Module (hardcover). In: Siran Mukerji and Purnendu Tripath. (Org.). Cases on Interactive Technology Environments and Transnational Collaboration: Concerns and Perspectives. 1ed.Hershey, USA: IGI Global, 2010, v. 1, p. 303-322.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MALLMANN, E. M.; MAZZARDO, M. D. ; BAGETTI, S. ; LAUERMANN, R. A. C. . Os Recursos Educacionais Abertos como caminhos emergentes para autoria e coautoria na docência. In: XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância III Congresso Internacional de Educação Superior a Distância, 2017, Rio Grande. Anais ESUD 2017. Rio Grande: FURG, 2017. v. 1. p. 1-17.

2.
MALLMANN, E. M.; JACQUES, J. S. . Performance Docente no Ensino Superior: produção de materiais à luz dos princípios de REA. In: VIII Encontro Brasileiro da Rede Estrado, 2016, Santa Maria. Anais VIII Encontro Brasileiro da Rede Estrado. Santa Maria: Grupo Kairós - UFSM, 2016. v. 1. p. 457-472.

3.
MALLMANN, E. M.; MAZZARDO, M. D. ; NOBRE, A. M. J. F. ; FERNANDES, I. M. . Design-Based Research: desafios nos contextos escolares. In: 5º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2016), 2016, Porto -Portugal. Atas Investigação Qualitativa na Educação. Porto - Portugal: Universidade Lusófona do Porto, 2016. v. 1. p. 956-965.

4.
MALLMANN, E. M.; NOBRE, A. M. J. F. ; MAZZARDO, M. D. . Como aprender com Recursos Educacionais Abertos?. In: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas, 2016, Bragança. Atas_CMEA2016. Bragança: Instituto Politécnico de Bragança, 2016. v. 1. p. 1797-1809.

5.
MALLMANN, E. M.; MEDEIROS, M. F. . Ferramenta Wiki: Possibilidades e Potencialidades para o Trabalho Colaborativo e Gestão do Conhecimento em Universidades. In: XXIV edição do Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação, 2016, Porto Alegre. Anais: XXIV edição do Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre: UFRGS, 2016. v. 1. p. 89-97.

6.
MALLMANN, E. M.; JORGE, L. K. C. . Gestão de materiais didáticos para educação a distância do curso de pedagogia da UFSM. In: XXIV edição do Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação, 2016, Porto Alegre. Anais: XXIV edição do Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre: UFRGS, 2016. v. 1. p. 147-156.

7.
MAZZARDO, M. D. ; NOBRE, A. M. J. F. ; MALLMANN, E. M. . Inovação na formação de professores por meio de Small Open Online Course. In: IV Congresso Internacional TIC e Educação, 2016, Lisboa. Atas IV Congresso Internacional TIC e Educação. Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisbo, 2016. v. 1. p. 2013-2020.

8.
MALLMANN, E. M.; NOBRE, A. M. J. F. . Dos Objetos de Aprendizagem aos Recursos Educacionais (Abertos). In: IX Conferência Internacional de TIC na Educação, 2015, Braga. Atas da IX Conferência Internacional de TIC na educação. Braga: Universidade do Minho, 2015. v. 1. p. 620-633.

9.
MALLMANN, E. M.; JACQUES, J. S. ; JACQUES, E. A. . Atividades de estudo em ambientes digitais na contemporaneidade: interação e monitoramento como princípios da performance dialógico-problematizadora. In: 6º Seminário Nacional do EDaPECI, 2015, Maceió. Anais EDaPECI 2015 Educação Digital na Contemporaneidade. Maceió: UFAL, 2015. v. 6. p. 25-39.

10.
MELO, R. F. ; MALLMANN, E. M. . Aprendizagem colaborativa mediada pelo Moodle como apoio ao ensino de Licenciatura em Computação. In: 6º Seminário Nacional do EDaPECI, 2015, Maceió. Anais EDaPECI 2015 Educação Digital na Contemporaneidade. Maceió: UFAL, 2015. v. 6. p. 564-577.

11.
MALLMANN, E. M.; SONEGO, A. H. S. ; JACQUES, J. S. ; ALBERTI, T. F. ; BAGETTI, S. . Implementação de Massive Open Online Courses (Mooc) no âmbito de programas institucionais de capacitação em ambientes virtuais. In: XI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD), 2014, Florianópolis. Anais do XI ESUD. Florianópolis: Unirede, 2014. p. 01-10.

12.
MALLMANN, E. M.; JACQUES, J. S. ; QUINTAS-MENDES, A. M. . Recursos educacionais abertos no design pedagógico de cursos abertos massivos a distância. In: Congreso Internacional EDUTEC, 2014, Córdoba - ES. XVII Congreso Internacional EDUTEC. Sevilha: Universidade de Sevilha, 2014. p. 448-460.

13.
MALLMANN, E. M.; DOMINGUES, F. R. ; TOEBE, I. C. D. ; SONEGO, A. H. S. ; JACQUES, J. S. ; SCHNEIDER, D. R. . Interatividade do professor nas ferramentas recursos e atividades de estudo no Moodle. In: II Seminário Diálogos em Educação a Distância, 2013, Rio Grande. e-book Anais do II Seminário Diálogos em Educação a Distância. Rio Grande: Furg, 2013. v. 1. p. 86-96.

14.
ALBERTI, T. F. ; MALLMANN, E. M. ; SONEGO, A. H. S. ; JACQUES, J. S. ; PIGATTO, G. M. ; STORGATTO, G. A. . Oportunidades, perspectivas e limitações dos MOOC no âmbito da UAB/UFSM. In: X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD), 2013, Belém. Anais do X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD). Belém: Unirede, 2013. v. 1. p. 1-13.

15.
MALLMANN, E. M.; ALBERTI, T. F. ; JACQUES, J. S. ; SONEGO, A. H. S. ; STORGATTO, G. A. . Acoplamento hipermídia de recursos e atividades de estudo: programação de Disciplina-Exemplo no Moodle. In: 6 o. Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2013, João Pessoa. Anais do 6o. Conahpa. João Pessoa: Ideia Editora, 2013. v. 1. p. 01-14.

16.
MALLMANN, E. M.; ALBERTI, T. F. ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse . Mooc mediado por REA: prática da liberdade nos programas de capacitação continuada no ensino superior. In: III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning, 2013, Lisboa. Anais III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning. Lisboa: UAb, 2013. v. 1. p. 01-19.

17.
MALLMANN, E. M.; SCHNEIDER, D. R. ; TEIXEIRA, T. G. ; TOEBE, I. C. D. ; PEREIRA, G. S. F. . Fluência Tecnológica na Prática de Tutores no Moodle. In: IX Anped- Sul, 2012, Caxias do Sul. Anais do IX Anped - Sul. Caxias do Sul: UCS, 2012. v. 1. p. 1-15.

18.
MALLMANN, E. M.; SCHNEIDER, D. R. ; TEIXEIRA, T. G. ; SALES, J. V. ; TOEBE, I. C. D. ; PEREIRA, G. S. F. . Fluência Tecnológica dos Tutores no Moodle: potencial para monitoramento das atividades de estudo. In: 18o. Congesso Internacional ABED de Educação a Distância, 2012, São Luís. 17º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. São Paulo: ABED, 2012. v. 1. p. 01-15.

19.
MALLMANN, E. M.; BARIN, C. S. ; LAUERMANN, R. A. C. ; SALES, J. V. . Potencial da Página Web do Moodle para a Produção de Recursos Educacionais Hipermídia. In: 18o. Congesso Internacional ABED de Educação a Distância, 2012, São Luís. 17º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. São Paulo: ABED, 2012. p. 01-15.

20.
ABEGG, Ilse ; MALLMANN, E. M. ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; LAUERMANN, R. A. C. ; MÜLLER, Felipe Martins ; RICHTER, S. . Regularidades e transformações em hipermídia educacional. In: VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2011, Ouro Preto. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Ouro Preto: UFOP, 2011. p. 01-15.

21.
MALLMANN, E. M.; SCHNEIDER, D. R. . Tutoria em Educação a Distância: indicadores para políticas públicas. In: 17o Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2011, Manaus. 17º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Manaus: ABED, 2011.

22.
MULLER, L. ; BARIN, C. S. ; MALLMANN, E. M. . Recursos das tecnologias de informação e comunicação mediando o ensino- aprendizagem e configurando ecologias cognitivas de estudantes do Centro de Ciências Rurais. In: XVIII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação, 2011, Porto Alegre. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre: UFRGS, 2011. v. 18. p. 01-09.

23.
CORDENONSI, A. Z. ; BERNARDI, G. ; ABEGG, Ilse ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MALLMANN, E. M. . O Moodle como Mediador Tecnológico no Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para Educação Profissional. In: 22o Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - 170 Workshop de Informática na Escola, 2011, Aracajú. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Aracajú: SBIE, 2011. p. 1415-1418.

24.
BARIN, C. S. ; ALBERTI, T. F. ; MULLER, L. ; ABEGG, Ilse ; MALLMANN, E. M. . Programação e monitoramento de atividade de estudo ?Lição? na mediação tecnológico-educacional Moodle. In: 220 SBIE - 17o WIE, 2011, Aracajú. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Aracajú: SBIE, 2011. p. 1342-1350.

25.
CORDENONSI, A. Z. ; FERNÁNDEZ, E. G. ; MALLMANN, E. M. ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; BERNARDI, G. ; ABEGG, Ilse . e-Mail no Moodle: diálogo-problematizador para educar para liberdade. In: MoodleMoot Brasil 2011, 2011, São Paulo. AnaisMoodleMoot Brasil 2011. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2011. p. 91-96.

26.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MÜLLER, Felipe Martins ; ABEGG, Ilse . Mediação Tecnológica Educacional Livre e Produção Colaborativa. In: III Taler Internacional La Virtualización en la Educación Superior I Colóquio, 2010, Habana - Cuba. Memorias - Universidad 2010 - 7mo Congreso Internacional de Educación Superior. Ministerio Educación Superior, 2010. v. 1. p. 01-10.

27.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse . Educação Dialógico-Problematizadora e docência investigativa:potencialidades das pesquisas de avaliação tipo survey do Moodle. In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE. Belo Horizonte: UFMG, 2010. v. 1. p. 1-16.

28.
MALLMANN, E. M.; PALIARINI, M. ; SCHNEIDER, D. R. . Tecnologia Educacional: políticas públicas para formação de professores nas modalidades presencial e a distância. In: II Seminário Internacional de Gestão Educacional (SIGE), 2010, Santa Maria. II SIGE 2010. Santa Maria: UFSM, 2010. v. ii. p. 1-11.

29.
MALLMANN, E. M.; ABEGG, Ilse ; BASTOS, Fábio da Purificação de . Tutoria e Monitoramento Eletrônico das Atividades de Estudo em Ambientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem. In: 16º Congresso Internacional de Educação a Distância, 2010, Foz do Iguaçu. 17º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. São Paulo: ABED, 2010. v. 1. p. 1-15.

30.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; ALBERTI, T. F. ; SCHNEIDER, D. R. ; LAUERMANN, R. A. C. . O que significa atuar na perspectiva da educação como prática da liberdade no âmbito da UAB?. In: IV Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire, 2010, Santa Maria. Anais IV Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire. Santa Maria: UFSM, 2010. v. IV. p. 01-10.

31.
MALLMANN, E. M.; ABEGG, Ilse ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; TOLENTINO NETO, L. C. B. . Fluência Tecnológica em educação a distância: meta formativa dos cursos de capacitação de professores-pesquisadores e tutores na UAB/UFSM. In: 1º Congresso Internacional de Educação a Distância - CIED, 2010, Pelotas. Anais do 1º Congresso Internacional de Educação a Distância - CIED. Pelotas: CEaD UFPel, 2010. v. 1. p. 01-12.

32.
MALLMANN, E. M.; SCHNEIDER, D. R. . Capacitação de tutores para educação a distância: um processo dialógico-problematizador. In: 1º Congresso Internacional de Educação a Distância ? CIED, 2010, Pelotas. Anais do 1º Congresso Internacional de Educação a Distância - CIED. Pelotas: CEaD UFPel, 2010. v. 1. p. 01-12.

33.
MALLMANN, E. M.; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse . Problematizando o díálogo a partir de diálogos. In: XI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2009, Porto Alegre/RS. XI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. Porto Alegre/RS: UFRGS, 2009. v. 1. p. 01-10.

34.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; LOCATELLI, O. C. ; HENDGES, Carla D. . A educação ambiental na região do Alto Uruguai: sustentabilidade e tecnologias de comunicação digital nos currículos da educação básica. In: V Congresso Nacional de Excelência em Gestão: gestão do conhecimento para a sustentabilidade, 2009, Rio de Janeiro. Congresso Nacional de Excelência em Gestão. Rio de Janeiro/RJ: LATEC/UFF, 2009. v. I. p. 01-16.

35.
MALLMANN, E. M.. Gestão de Cursos de Capacitação em EaD: potencialidade das ferramentas de pesquisa e avaliação. In: 15º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2009, Fortaleza/CE. 17º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. São Paulo/SP: ABED, 2009. v. 1. p. 01-11.

36.
MALLMANN, E. M.. Curiosidade epistemológica: saber necessário à prática hipermidiática na mediação pedagógica. In: 4º Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. 4º Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem - Anais 2009. Florianópolis: UFSC, 2009. v. 4. p. 1-11.

37.
MALLMANN, E. M.. Productive-collaborative potential of wiki activities in Moodle. In: International Conference Interatctive Computer Aided Blended Learning, 2009, Florianópolis. Proceedings od the Conference ICBL 2009. Kirchengasse- Austria: International Association of Online Engineering, 2009. p. 1-12.

38.
OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MALLMANN, E. M. ; ABEGG, Ilse . Formação educacional mediada por computador: o ambiente hipermidiático Moodle no desenvolvimento e aprendizagem da colaboração escolar. In: 4º Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2009, Florianópolis. 4º Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem - Anais 2009. Florianópolis: UFSC, 2009. p. 1-12.

39.
MALLMANN, E. M.; RONCARELLI, D. ; CATAPAN, A. H. ; NUNES, I. K. C. . Pedagogical Mediation and Virtual Environments of Teaching-Learning. In: Education and Technology for a Better World. 9th IFIP World Conference on Computers in Education (WCCE 2009), 2009, Bento Gonçalvez. Education and Technology for a Better World. 9th IFIP World Conference on Computers in Education (WCCE 2009). Porto Alegre: WCCE 2009, 2009. v. 1. p. 01-10.

40.
NUNES, I. K. C. ; MALLMANN, E. M. ; CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. . The meaningful potentiality of the Teaching-Learning Objects (T-LO) elaborated with the interactive tools: Lesson (Moodle module) and Articulate Presenter (authoring tool). In: 9th IFIP World Conference on Computers in Education (WCCE 2009), 2009, Bento Gonçalvez. 9th IFIP World Conference on Computers in Education (WCCE 2009). Porto Alegre: WCCE 2009, 2009. v. 1. p. 01-10.

41.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; COMARELLA, R. L. ; RONCARELLI, D. . Programa de Capacitação. In: Congresso Nacional de Ambientes Hipermidia para Aprendizagem, 2008, São Paulo. Anais do Congresso Nacional de Ambientes Hipermidia para Aprendizagem. São Paulo: Universidade Anhembi Morumbi, 2008. v. 3. p. 01-10.

42.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. . Perfo_List: metodologia para ações retrospectivas e prospectivas em equipes de (re)elaboração de materiais didáticos para EaD. In: 14º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2008, Santos - SP. 14º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2008.

43.
MALLMANN, E. M.; MÜLLER, Felipe Martins ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; ALBERTI, T. F. ; FERNÁNDEZ, E. G. . Escolarização Dialógico-Problematizadora A Distância: Ambientes E Objetos Multimídias De Ensino-Aprendizagem. In: 10º Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2008, São Leopoldo. 10º Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire. São Leopoldo - RS: Editora Oikos, 2008.

44.
MALLMANN, E. M.. Inovações na docência universitária: tecnologias de informação e comunicação na (re)elaboração de materiais didáticos na modalidade a distância. In: 31ª Reunião Anual da ANPED, 2008, Caxambu. Anais da 31ª Reunião Anual da ANPED. Caxambu: ANPED, 2008.

45.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. ; NUNES, I. K. C. . The meaningful potentiality of the Teaching-Learning Objects (T-LO) elaborated with the interactive tools: lesson (Moodle module) and Articulate Presenter (authoring tool). In: Interactive Computer Aided Blended Learning, 2007, Florianópolis. Anais Interactive Computer Aided Blended Learning. Florianópolis: CEFET - SC, 2007.

46.
MALLMANN, E. M.; RONCARELLI, D. ; CATAPAN, A. H. . EaDList: uma ferramenta para escolha de um ambiente virtual de ensino-aprendizagem. In: 13º Congresso Internacional de Educação a Distância, 2007, Curitiba. Anais do 13º Congresso Internacional de Educação a Distância, 2007.

47.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; CATAPAN, A. H. ; ANGOTTI, J. A. ; CRUZ, S. M. S. . Ensino de física a distância: colaboração e investigação na elaboração de materiais didáticos. In: VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007, Florianópolis. Anais do VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2007.

48.
MALLMANN, E. M.. Mediação pedagógica na formação de professores a distância. In: IV Simpósio de Educação Superior, 2007, Santa Maria. Anais do IV Simpósio de Educação Superior. UFSM: UFSM, 2007.

49.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; ALBERTI, T. F. . Paulo Freire, formação de professores e mediação tecnológica livre. In: XV Seminario internacional sobre la formación de profesores para el Mercosur -Cono Sur, 2007, Caracas. Anais XV Seminario Internacional sobre la Formación de Professores para el Mercosur - Cono Sur. Caracas: Universidade Bolivariana de Venezuela, 2007.

50.
MALLMANN, E. M.. Elaboração de Materiais Didáticos para Mediação Pedagógica a Distância. In: VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul- Anped Sul, 2006, Santa Maria. VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul- Anped Sul. Santa Maria: UFSM, 2006.

51.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. . Ambientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem: desafios na mediação pedagógica em educação a distância. In: Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem, 2006, Florianópolis. Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Florianópolis: Anhembi Morumbi, 2006.

52.
MALLMANN, E. M.; RONCARELLI, D. ; CATAPAN, A. H. ; NUNES, I. K. C. . Pedagogical mediation and virtual environments of teaching-learning. In: 22nd ICDE World Conference on Distance Education, 2006, Rio de Janeiro. 22nd ICDE World Conference on Distance Education. Rio de Janeiro: International Council for Open and Distance Education, 2006. v. 22. p. 1-7.

53.
MALLMANN, E. M.. A prática escolar de professores e estudantes informando e informada pela investigação-ação. In: IX Escola de Investigação-ação: conflitos e desafios, 2005, Santa Maria. IX Escola de Investigação-ação: conflitos e desafios. Santa Maria: UFSM, 2005.

54.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. . O processo de gestão e suas implicações na modalidade EaD. In: XVI Simpósio Catarinense de Administração da Educação - III Simpósio Regional de Política e Adminsitração da Educação - V Seminário Estadual de Política e Administração da Educação, 2005, Balneário Camboriú. Anais - XVI Simpósio Catarinense de Administração da Educação - III Simpósio Regional de Política e Adminsitração da Educação - V Seminário Estadual de Política e Administração da Educação. Balneário Camboriú: UNIVALI, 2005.

55.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. . Desafios na elaboração e implementação de estratégias de ensino-aprendizagem na modalidade online em cursos de licenciatura em Física e Matemática. In: X CREAD Mercosur /Sur, 2005, Antofagasta. X CREAD Mercosur /Sur, 2005.

56.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MÜLLER, Felipe Martins . O monitoramento eletrônico informando a investigação e o diálogo-problematizador nas aulas e tarefas extraclasse. In: XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2004, Curitiba. Anais do XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Curitiba: PUC-PR, 2004. v. 12. p. 2372-2380.

57.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; SOCOLOSKI, Thaiane da Silva . Tarefas Escolares num Ambiente de Ensino-Aprendizagem para Internet. In: VIII Escola de Investigação-ação Escolar, 2003, Camboriú. Atas da VIII Escola de Investigação-ação Escolar. Florianopolis: UFSC, 2003.

58.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MÜLLER, Felipe Martins ; SOCOLOSKI, Thaiane da Silva . Problematização do conteúdo-metodologia na didática da física como estratégia para fortalecer o diálogo problematizador entre professores e estudantes. In: V Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2003, Santa Cruz do Sul -RS. Anais do V Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. Santa Cruz do Sul -RS: UNISC, 2003.

59.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de . Diários de Aprendizagem, Meios Tecnológicos- Comunicativos e Formação de Professores. In: III Seminário Internacional da Região Sul: desafios da educação para América Latina: educação permanente/educação continuada, 2003, Pelotas/RS. III Seminário Internacional da Região Sul: desafios da educação para América Latina: educação permanente/educação continuada, 2003.

60.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MÜLLER, Felipe Martins . Educação como prática da liberdade: software livre. In: III Congresso Internacional de Educação, 2003, São Leopoldo -RS. Anais do III Congresso Internacional de Educação, 2003.

61.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MÜLLER, Felipe Martins ; SOCOLOSKI, Thaiane da Silva . Retrospecções e Prospecções com Tarefas Extraclasse Informatizadas. In: IV Encontro sobre Investigação na Escola, 2003, Lajeado -RS. Anais do IV Encontro sobre Investigação na Escola, 2003.

62.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; MIQUELIN, Awdry Feisser ; REAL, M. P. C. . Diálogo Problematizador e Telemática. In: IV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2002, Pelotas - RS. Anais do IV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. Pelotas - RS: UFPel, 2002. p. 118-121.

63.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; REAL, M. P. C. . Eixos curriculares ativos na prática de ensino-investigativa em ciências naturais e suas tecnologias. In: III Encontro sobre Investigação na Escola, 2002, Lajeado - RS. Anais do III Encontro sobre Investigação na Escola. Lajeado - RS: UNIVATES, 2002. p. 33-34.

64.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de . Temas de casa no AMEM: acoplando aprendizagens presenciais e a distância. In: III Encontro sobre Investigação na Escola, 2002, Lajeado - RS. Anais do III Encontro sobre Investigação na Escola. Lajeado - RS: UNIVATES, 2002. p. 25-26.

65.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; REAL, M. P. C. . Ensino Investigativo em Ciências Naturais e suas Tecnologias na Formação Inicial de Professores. In: IV ANPED - SUL, 2002, Florianópolis - SC. Anais da IV ANPED - SUL. Florianópolis - SC: UFSC, 2002.

66.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; ROSSATO, Gionara Tauchen ; FLEIG, M. T. ; REAL, M. P. C. ; SCHMITZ, D. . Educação recorrente e investigação-ação na prática de ensino investigativa da formação escolar dos professores. In: VII Escola de Verão de Investigação-ação Educacional Emancipatória e Formação de Profissionais da Educação, 2001, Ponta Grossa-PR. VII Escola de Verão de Investigação-ação Educacional Emancipatória e Formação de Profissionais da Educação. Ponta Grossa-PR: UEPG, 2001. p. 106-111.

67.
MALLMANN, E. M.; REAL, M. P. C. ; BAGETTI, V. . A colaboração de um programa de formação de professores para a universidade gaúcha. In: VII Escola de Verão de Investigação-ação Educacional Emancipatória e Formação de Profissionais da Educação, 2001, Ponta Grossa-PR. Atas da VII Escola de Verão de Investigação-ação Educacional Emancipatória e Formação de Profissionais da Educação. Ponta Grossa--PR: UEPG, 2001. p. 112-117.

68.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; COSTA, L. F. M. ; REAL, M. P. C. . Diálogo Problematizador na Comunicação Eletrônica. In: III Colóquio Internacional Paulo Freire: Pedagogia e Reinvenção da Sociedade, 2001, Recife - PE. Anais do III Colóquio Internacional Paulo Freire: Pedagogia e Reinvenção da Sociedade. Recife -- PE: U.F. Pernambuco., 2001.

69.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; REAL, M. P. C. . Ensino Investigativo em Ciências Naturais e Tecnologia e Formação de Professores. In: II Encontro sobre Investigação na Escola, 2001, Lajeado. Anais do II Encontro sobre Investigação na Escola. Lajeado: UNIVATES, 2001.

70.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; GRABAUSKA, C. J. ; ABEGG, Ilse ; REAL, M. P. C. ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; ROSSATO, Gionara Tauchen ; FLEIG, M. T. ; SCHMITZ, D. ; ROMERO, L. . Formação de Professores: ações dialógicas na educação recorrente. In: II Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2000, Santa Maria - RS. Atas do II Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. Santa Maria -- RS: UFSM, 2000. p. 10-12.

71.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; ROMERO, L. ; TOMAZZETTI, C. M. . Interações entre ações educativas problematizadoras da informática. In: II Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2000, Santa Maria - RS. Atas do II Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. Santa Maria--RS: UFSM, 2000. p. 135-137.

72.
MALLMANN, E. M.; GRABAUSKA, C. J. ; ABEGG, Ilse ; SOARES, E. F. ; WENDLING, Cléria Maria ; ANDRADE, Simone Girardi . Práticas educativas: construindo uma rede de colaboração. In: II Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2000, Santa Maria - RS. Atas do II Fórum de Estudos: Leituras de Paulo freire. Santa Maria--RS: UFSM, 2000. p. 39-41.

73.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; GRABAUSKA, C. J. ; REAL, M. P. C. ; SCHMITZ, D. ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; ROSSATO, Gionara Tauchen ; FLEIG, M. T. ; ANDRADE, Simone Girardi . Investigação-ação Educacional na Formação Inicial de Professores. In: VI Escola de Verão de Investigação-ação Educacional Emancipatória, 2000, Santa Maria -- RS. Atas da VI Escola de verão de Investigação-ação Educacional Emancipatória. Santa Maria -- RS: UFSM, 2000.

74.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; FARIA, N. ; ANDRADE, Simone Girardi . A psicologia da investigação-ação educacional emancipatória. In: VI escola de Verão de Investigação-ação Educacional Emancipatória, 2000, Santa Maria. Atas da VI escola de Verão de Investigação-ação Educacional Emancipatória. Santa Maria -- RS: UFSM, 2000. v. I. p. 17.

75.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; GRABAUSKA, C. J. ; ABEGG, Ilse ; REAL, M. P. C. ; FLEIG, M. T. ; SCHMITZ, D. ; ROMERO, L. ; ROSSATO, Gionara Tauchen . Investigação-ação na Educação recorrente: fortalecendo a formação inicial e continuada de profissionais da educação. In: I Encontro sobre Investigação na Escola, 2000, Lajeado-RS. Anais do I Encontro sobre Investigação na Escola. Lajeado-RS: UNIVATES, 2000. p. 100-102.

76.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; FARIA, N. ; GRABAUSKA, C. J. ; ABEGG, Ilse ; BAGETTI, V. ; SOARES, E. F. ; SCHMITZ, D. ; CORTELINE, C. M. ; WENDLING, Cléria Maria ; MÜLLER, Felipe Martins ; COSTA, L. F. M. ; ANDRADE, Simone Girardi . Formação Colaborativa de Professores: ações de um grupo multidisciplinar. In: II Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 1999, Curitiba. II Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, 1999.

77.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; FARIA, N. ; ABEGG, Ilse ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; SOARES, E. F. ; ANDRADE, Simone Girardi . Resgatando Possibilidades de Aprendizagem Escolar. In: I Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 1999, São Leopoldo. Anais do I Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 1999.

78.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; FARIA, N. ; ABEGG, Ilse ; SOARES, E. F. ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; ANDRADE, Simone Girardi . Exclusão-Inclusão, Cotidianos e Contextos Escolares. In: V Escola de Verão de Investigação-ação Educacional, 1999, Santa Maria. Atas da V Escola de Verão de Investigação-ação Educacional, 1999.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; ETGES, N. J. . Tecnologias da comunicação digital e transposições didáticas na formação escolar de professores da UFSC. In: IV Encontro Ibero-Americano de Coletivos Escolares e Redes de Professores que fazem Investigação na sua Escola, 2005, Lajeado/RS. IV Encontro Ibero-Americano. Lajeado/RS: UNIVATES, 2005. v. 1. p. 1-1.

2.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de . AMEM: software livre como conteúdo cultural de ensino e aprendizagem na formação de professores. In: IV Encontro Ibero-Americano de Coletivos Escolares e Professores que fazem Investigação na Escola, 2005, Lajeado/RS. IV Encontro Ibero-americano de Coletivos Escolares. Lajeado/RS: UNIVATES, 2005.

3.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; VIEIRA, I. ; ETGES, N. J. . Tecnologias da Comunicação Digital na Formação Escolar de Professores. In: V Encontro sobre Investigação na Escola, 2004, Lajeado/RS. Anais do V Encontro sobre Investigação na Escola. Lajeado/RS: UNIVATES, 2004. v. 5.

4.
MALLMANN, E. M.; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; BASTOS, Fábio da Purificação de . Formação docente mediada por tecnologias livres. In: V Encontro sobre Investigação na Escola, 2004, Lajeado/RS. Anais do V Encontro sobre Investigação na Escola. Lajeado/RS: UNIVATES, 2004. v. 5.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SALES, J. V. ; MALLMANN, E. M. . O trabalho multidisciplinar na produção de materiais hipermidiáticos. In: 27a. Jornada Acadêmica Integrada, 2012, Santa Maria. Anais da 27a. Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM, 2012.

2.
TEIXEIRA, T. G. ; MALLMANN, E. M. . A teoria dos modos de saber e a educação dialógica no contexto da EaD. In: 27a. Jornada Acadêmica Integrada, 2012, Santa Maria. Anais da 27a. Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: u, 2012.

3.
BORGES, L. ; MALLMANN, E. M. . Estágio extracurricular mediado por tecnologias educacionais na equipe multidisciplinar da UAB/UFSM. In: 27a. Jornada Acadêmica Integrada, 2012, Santa Maria. Anais da 27a. Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM, 2012.

4.
SONEGO, A. H. S. ; MALLMANN, E. M. ; ABEGG, Ilse . Integração das tecnologias e convergência das modalidades educacionais na UFSM. In: 27a. Jornada Acadêmica Integrada, 2012, Santa Maria. Anais da 27a. Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM.

5.
PEREIRA, G. S. F. ; MALLMANN, E. M. ; TOEBE, I. C. D. . Implicações da fluência tecnológica na prática de tutores em cursos a distância mediados por ambientes virtuais de ensino-aprendizagem. In: 27a. Jornada Acadêmica Integrada, 2012, Santa Maria. Anais da 27a. Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM, 2012.

6.
TOEBE, I. C. D. ; MALLMANN, E. M. ; PEREIRA, G. S. F. ; SCHNEIDER, D. R. . Fluência Tecnológica de Tutores na UAB/UFSM. In: 27a. Jornada Acadêmica Integrada, 2012, Santa Maria. Anais da 27a. Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM, 2012.

7.
MALLMANN, E. M.. Inovações na docência universitária: tecnologias de informação e comunicação na (re)elaboração de materiais didáticos na modalidade a distância. In: 31ª Reunião Anual da ANPED, 2008, Caxambu. Resumos - 31ª Reunião Anual da ANPED. Rio de Janeiro: Armazém das Letras Gráfica e Editora Ltda, 2008. p. 204-205.

8.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. . Mediação Pedagógica em Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem. In: VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul- Anped Sul, 2006, Santa Maria. VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul- Anped Sul. Santa Maria: UFSM, 2006.

9.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. . Formação de Professores e Produção de Material Didático em EaD. In: 5ª Semana de Ensino Pesquisa e Extensão, 2005, Florianópolis. Anais da 5ª SEPEX. Florianópolis: UFSC, 2005.

10.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; SOCOLOSKI, Thaiane da Silva ; ZEMOLIN, Luciane Carmem . Web, Educação e Investigação-ação. In: 55ª Reunião Anual da SBPC, 2003, Recife. 55ª Reunião Anual da SBPC, 2003.

11.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ZEMOLIN, Luciane Carmem . Web, Educação e Investigação-ação. In: XVII Jornada Acadêmica Integrada, 2002, Santa Maria - RS. Anais da XVII Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria - RS: UFSM, 2002.

12.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MARIANI, Vanessa de Cassia Pistoia . Conhecimento Científico Tecnológico na Formação Escolar de Professores. In: XVII Jornada Acadêmica Integrada, 2002, Santa Maria. Anais da XVII Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM, 2002.

13.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; REAL, M. P. C. ; GRABAUSKA, C. J. . Paulo Freire e Educação de Jovens e Adultos: o projeto CUIA nos assentamentos. In: III Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2001, Canoas - RS. Atas do III Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. Canoas--RS: Centro Universitário La Salle, 2001.

14.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; ROSSATO, Gionara Tauchen ; FLEIG, M. T. ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; REAL, M. P. C. ; SCHMITZ, D. . Formação de Professores: cultura científico-tecnológica na prática educativa. In: I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores, 2000, Santa Maria. Anais do I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores. Santa Maria -- RS: UFSM, 2000. p. 14.

15.
MALLMANN, E. M.; GRABAUSKA, C. J. ; ABEGG, Ilse ; SOARES, E. F. ; WENDLING, Cléria Maria . Formação Inicial via Ações Colaborativas. In: XII Salão de Iniciação Científica IX Feira de Iniicação Cientíca, 2000, Porto Alegre. XII Salão IX Feira Iniciação Científica. Porto Alegre-- RS: UFRGS, 2000.

16.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; GRABAUSKA, C. J. ; ABEGG, Ilse ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; TOMAZZETTI, C. M. . Recursos Telemáticos na Formação de Professores: uma reelaboração dos conteúdos Culturais/Educacionais. In: 52ª Reunião Anual da SBPC, 2000, Brasília -DF. Anais da 52ª Reunião Anual da SBPC. Brasília -- DF: UnB, 2000.

17.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; GRABAUSKA, C. J. ; ABEGG, Ilse ; REAL, M. P. C. ; FLEIG, M. T. . Formação de professores, investigação-ação e educação recorrente. In: XV Jornada Acadêmica Integrada, 2000, Santa Maria-RS. Anais da XV Jornada Acadêmica Integrada - CE. Santa Maria-RS: UFSM, 2000. p. 759.

18.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; GRABAUSKA, C. J. ; ABEGG, Ilse ; ROMERO, L. . Web, Educação e Investigação-ação. In: XV Jornada Acadêmica Integrada, 2000, Santa Maria-RS. Anais da XV Jornada Acadêmica Integrada- Centro de Edcução. Santa Maria-RS: UFSM, 2000.

19.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; SCHMITZ, D. ; ROMERO, L. . Redes de Colaboração na Construção do Conhecimento. In: XV Jornada Acadêmica Integrada, 2000, Santa Maria-RS. Anais da XV Jornada Acadêmica Integrada- Centro de Educação. Santa Maria-RS: UFSM, 2000. p. 689-822.

20.
MALLMANN, E. M.; GRABAUSKA, C. J. ; WENDLING, Cléria Maria ; SOARES, E. F. ; ABEGG, Ilse . Formação de professores numa investigação na prática. In: XV Jornada Acadêmica Integrada, 2000, Santa Maria-RS. Anais da XV Jornada Acadêmica Integrada- Centro de Educação. Santa Maria-Rs: UFSM, 2000. p. 689-822.

21.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; TOMAZZETTI, C. M. ; ROMERO, L. . Cultura Informática na Formação de Professores. In: XII Salão IX Feira de Iniciação Científica, 2000, Porto Alegre. Anais do XII Salão IX Feira de Iniciação Científica. Porto Alegre: UFRGS, 2000.

22.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; SCHMITZ, D. ; ROMERO, L. . Recursos Multimedias no Espaço Escolar Formal. In: XII Salão IX Feira de Iniciação Científica, 2000, Porto Alegre. Anais do XII Salão IX Feira de Iniciação Científica. Porto Alegre: UFRGS, 2000.

23.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; GRABAUSKA, C. J. ; ABEGG, Ilse ; REAL, M. P. C. ; FLEIG, M. T. ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; ROSSATO, Gionara Tauchen . Formação de professores no contexto dos movimentos sociais. In: XII Salão IX Feira de Iniciação Científica, 2000, Porto Alegre. Anais do XII Salão IX Feira de Iniciação Científica. Porto Alegre: UFRGS, 2000.

24.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; FARIA, N. ; GRABAUSKA, C. J. ; ABEGG, Ilse ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; FLEIG, M. T. ; REAL, M. P. C. ; ROMERO, L. ; ROSSATO, Gionara Tauchen ; ANDRADE, Simone Girardi . Atuação em espaços escolares informais: uma possibilidade na formação inicial e continuada dos profissionais da educação. In: I Congresso Ibero Americano de Formação de Professores, 2000, Santa Maria. Anais do I Congresso Ibero Americano de Formação de Professores. Santa Maria: UFSM, 2000. p. 99.

25.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; GRABAUSKA, C. J. ; REAL, M. P. C. ; ABEGG, Ilse ; FLEIG, M. T. ; ROSSATO, Gionara Tauchen . Investigação-ação educacional: unificando formação de professores e educação recorrente. In: XII Salão IX Feira de Iniciação Científica, 2000, Porto Alegre. Anais do XII Salão IX Feira de Iniciação Científica. Porto Alegre--RS: UFRGS.

26.
MALLMANN, E. M.; GRABAUSKA, C. J. ; ABEGG, Ilse ; WENDLING, Cléria Maria ; SOARES, E. F. . Viabilizando ações colaborativas no contexto das práticas educacionais. In: XII Salão IX Feira de Iniciação Científica, 2000, Porto Alegre. Anais do XII Salão IX Feira de Iniciação Científica. Porto Alegre: UFRGS, 2000.

27.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; FARIA, N. ; ANDRADE, Simone Girardi . Colaborando Ativamente com a Mudança do Cotidiano escolar. In: XI Salão de Iniciação Científica, 1999, Porto Alegre. Anais do XI Salão de Iniciação Científica, 1999.

28.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; FARIA, N. ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; SOARES, E. F. ; ANDRADE, Simone Girardi . Investigação-ação Educacional e Comunidade Escolar: ação colaborativa. In: XIV Jornada acadêmica Integrada, 1999, Santa Maria--RS. Anais da XIV Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM, 1999. p. 997.

29.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; FARIA, N. ; ABEGG, Ilse ; SOARES, E. F. ; CORTELINE, C. M. ; ANDRADE, Simone Girardi . Uma proposta investigativa-dialógica no espaço escolar formal. In: V seminário de Iniciação Científica IV Jornada de ensino, Pesquisa e extensão da UNISC, 1999, Santa Cruz do Sul - RS. V Seminário de Iniciação Científica IV Jornada de Ensino, Pesquisa e extensão da UNISC. Santa Cruz do Sul: UNISC, 1999. p. 264.

30.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; CORTELINE, C. M. ; SOARES, E. F. ; SCHMITZ, D. ; ANDRADE, Simone Girardi . Microcomputador ligado em rede: uma proposta de renovação dos conteúdos culturais/educacionais. In: V Seminário de Iniciação Científica IV Jornada de Ensino, Pesquisa, Extensão da UNISC, 1999, Santa Cruz do Sul -- RS. V Seminário de Iniciação Científica IV Jornada de Ensino, Pesquisa e extensão da UNISC. Santa Cruz do Sul: UNISC, 1999. p. 267.

31.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; CORTELINE, C. M. ; SCHMITZ, D. ; SOARES, E. F. ; ANDRADE, Simone Girardi . Redes, ações colaborativas e redimensionamento do quefazer educativo. In: XI Salão VIII Feira de Iniciação Científica, 1999, Porto Alegre. XI Salão VII Feira de Iniciação Científica. Porto Alegre: UFRGS, 1999.

32.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; CORTELINE, C. M. ; WENDLING, Cléria Maria ; SOARES, E. F. ; SCHMITZ, D. ; ANDRADE, Simone Girardi . Comunicação e Novas Tecnologias: investigação-ação e educação informática. In: 51ª Reunião anual da SBPC VI Jornada Nacional de InIciação Científica, 1999, Porto Alegre. 51ª Reunião Anual da SBPC. Porto Alegre: PUC/RS, 1999.

33.
MALLMANN, E. M.; FARIA, N. . Ações Colaborativas: uma proposta de formação profissional. In: 51ª Reunião Anual da SBPC VI Jornada nacional de INiciação Científica, 1999, Porto Alegre. 51ª Reunião Anual da SBPC VI Jornada Nacional de Iniciação Científica. Porto Alegre: PUC/RS, 1999.

34.
MALLMANN, E. M.; GRABAUSKA, C. J. ; ABEGG, Ilse ; WENDLING, Cléria Maria ; SOARES, E. F. ; ANDRADE, Simone Girardi . Ações colaborativas no quefazer da prática escolar. In: XI Salão VIII Feira de Iniciação Científica, 1999, Porto Alegre. Anais do XI Salão VIII Feira de Iniciação Científica. Porto Alegre: UFRGS, 1999.

35.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; SCHMITZ, D. . Redes e Conhecimento Científico: proposta de investigação ativa através de um projeto integrado. In: XIV Jornada Acadêmica Integrada, 1999, Santa Maria--RS. Anais da XIV Jornada Acadêmica Integrada - CE. Santa Maria: UFSM, 1999. p. 911.

36.
MALLMANN, E. M.; FARIA, N. ; ANDRADE, Simone Girardi . Investigação-ação Educacional e Comunidade Escolar :ação colaborativa em torno das dificuldades do fazer educativo. In: XIII Jornada Acadêmica Integrada, 1998, Santa Maria--RS. Anais da XIII Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria: UFSM, 1998. p. 956.

37.
MALLMANN, E. M.; GRABAUSKA, C. J. ; SOARES, E. F. . Investigação-ação na formação de professores. In: X Salão de Iniciação Científica VII Feira de Iniciação Científica, 1998, Porto Alegre. X Salão de Iniciação Científica VII Feira de Iniciação Científica -Livro de Resumos. Porto Alegre: UFRGS, 1998. p. 417.

38.
MALLMANN, E. M.; FARIA, N. ; ANDRADE, Simone Girardi . Investigação-ação e temas de casa: agindo colaborativamente com alunos, pais e professores no ensino fundamental da educação básica. In: 1ª Oficina de Pesquisa e Extensão do Centro de Educação, 1998, Santa Maria--RS. Anais da 1ª Oficina de Pesquisa e Extensão do Centro de Educação. Santa Maria: UFSM, 1998.

Artigos aceitos para publicação
1.
JACQUES, J. S. ; MALLMANN, ELENA MARIA ; BAGETTI, S. . Recursos Educacionais Abertos para mobilização do conhecimento em Educação de forma crítica. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL, 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
SCHNEIDER, D. R. ; MALLMANN, ELENA MARIA . Recursos Educacionais Abertos (REA) e autoria colaborativa em rede no ensino superior: o potencial da capacitação para inovação didático-metodológica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
MAZZARDO, M. D. ; NOBRE, A. M. J. F. ; MALLMANN, ELENA MARIA . Recursos Educacionais Abertos (REA) e autoria colaborativa em rede no ensino superior: o potencial da capacitação para inovação didático-metodológica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
MALLMANN, E. M.. A performance docente na produção e utilização de materiais didáticos no AVEA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
MALLMANN, E. M.. O uso das tecnologias e o papel dos professores mediadores e formadores: mediação na Educação a Distância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
MALLMANN, E. M.; MEDEIROS, M. F. . Ferramenta Wiki: Possibilidades e Potencialidades para o Trabalho Colaborativo e Gestão do Conhecimento em Universidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
MALLMANN, E. M.. Aspectos metodológicos e pedagógicos de um curso MOOC. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
MALLMANN, E. M.. Por que não integramos Recursos Educacionais Abertos (REA) na mediação pedagógica?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
MALLMANN, E. M.; MAZZARDO, M. D. ; RODRIGUES, T. ; JUNIOR, R. . Adaptação de REA: passos e percalços. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
MALLMANN, E. M.; TRINDADE, V. M. C. ; D'AVILA, G. . Os desafios na identificação dos recursos educacionais abertos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
MALLMANN, E. M.; NOBRE, A. M. J. F. . Recursos Educacionais Abertos e Práticas Educacionais Abertas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
MALLMANN, E. M.; NOBRE, A. M. J. F. ; CARDOSO, T. ; QUINTAS-MENDES, A. M. . Dos Objetos de Aprendizagem aos Recursos Educacionais (Abertos). 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

12.
MALLMANN, E. M.. Educação em Rede: universidade pública e formação básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
MALLMANN, E. M.; JACQUES, J. S. ; QUINTAS-MENDES, A. M. . Recursos educacionais abertos no design pedagógico de cursos abertos massivos a distância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
MALLMANN, E. M.. As Potencialidades Tecnológicas como Mediadoras dos Processos de Aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
MALLMANN, E. M.; SCHNEIDER, D. R. . Tutoria em Educação a Distância: indicadores para políticas públicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
ABEGG, Ilse ; MALLMANN, E. M. ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; LAUERMANN, R. A. C. ; RICHTER, S. ; MÜLLER, Felipe Martins . Regularidades e transformações em hipermídia educacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse . Educação Dialógico-Problematizadora e docência investigativa:potencialidades das pesquisas de avaliação dipo survey do Moodle. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
MALLMANN, E. M.; ABEGG, Ilse ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ALBERTI, T. F. ; SCHNEIDER, D. R. ; LAUERMANN, R. A. C. . O que significa atuar na perspectiva da educação como prática da liberdade no âmbito da UAB?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

19.
MALLMANN, E. M.. Recursos Educacionais Hipermídia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
MALLMANN, E. M.; ABEGG, Ilse ; BASTOS, Fábio da Purificação de . Tutoria e monitoramento eletrônico das atividades de estudo em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de . Problematizando o diálogo a partir de diálogos.... 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
MALLMANN, E. M.. Curiosidade epistemológica: saber necessário à prática hipermidiática na mediação pedagógica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
MALLMANN, E. M.. Productive-collaborative potential of wiki activities in Moodle. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. . Perfo_List: metodologia para ações retrospectivas e prospectivas em equipes de (re)elaboração de materiais didáticos para EaD. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
BASTOS, Fábio da Purificação de ; MALLMANN, E. M. ; FERNÁNDEZ, E. G. ; ABEGG, Ilse ; ALBERTI, T. F. . Escolarização dialógico-problematizadora a distância: ambientes e objetos multimídias de ensino-aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
MALLMANN, E. M.. Ações retrospectivas e prospectivas na elaboração de materiais didáticos para educação a distância: Perfo_List como proposição metodológica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
BASTOS, Fábio da Purificação de ; MALLMANN, E. M. ; ANGOTTI, J. A. ; CATAPAN, A. H. ; CRUZ, S. M. S. . Ensino de física a distância: colaboração e investigação na elaboração de materiais didáticos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
MALLMANN, E. M.. MOODLE (Modular Object Oriented Dynamic Learning Envirionment). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
BASTOS, Fábio da Purificação de ; MALLMANN, E. M. ; ABEGG, Ilse ; ALBERTI, T. F. . Paulo Freire, formação de professores e mediação tecnológica livre. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; ETGES, N. J. . Tecnologias da comunicação digital e transposições didáticas na formação escolar de professores da UFSC. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
MALLMANN, E. M.. Mesa Redonda: Trabalhos de Doutoramento na perspectiva da Investigação-ação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MÜLLER, Felipe Martins . O monitoramento eletrônico informando a investigação e o diálogo-problematizador nas aulas e tarefas extraclasse. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

33.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de . Formação docente mediada por tecnologias livres. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MÜLLER, Felipe Martins ; SOCOLOSKI, Thaiane da Silva . Problematização do conteúdo-metodologia na didática da física como estratégia para fortalecer o diálogo problematizador entre professores e estudantes. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de . Diários de Aprendizagem, Meios Tecnológicos Comunicativos e Formação de Professores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MÜLLER, Felipe Martins . Educação como prática da liberdade: software livre. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

37.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MÜLLER, Felipe Martins ; SOCOLOSKI, Thaiane da Silva . Retrospecções e Prospecções com Tarefas Extraclasse Informatizadas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ZEMOLIN, Luciane Carmem ; SOCOLOSKI, Thaiane da Silva . Web, Educação e investigação-ação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; REAL, M. P. C. . Eixos Curriculares Ativos na Prática de Ensino-investigativa em Ciências Naturais e suas Tecnologias. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de . Temas de casa no AMEM: acoplando aprendizagens presenciais e a distância. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MIQUELIN, Awdry Feisser ; ABEGG, Ilse . Diálogo Problematizador e Telemática. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
MALLMANN, E. M.; BAGETTI, V. ; REAL, M. P. C. . A colaboração de um programa de formação de professores para Universidade Gaúcha. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse . Educação Recorrente e investigação-ação na prática de ensino-investigativa da formação escolar dos professores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; REAL, M. P. C. . Ensino-Investigativo em Ciências Naturais e Tecnologia e Formação de Professores das Séries Iniciais. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; GRABAUSKA, C. J. ; TOMAZZETTI, C. M. ; SOARES, E. F. ; ABEGG, Ilse . Recursos Telemáticos na Formação de Professores: uma reelaboração dos conteúdos culturais/educacionais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; GRABAUSKA, C. J. . Formação de Professores: ações dialógicas na educação recorrente. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ROMERO, L. ; ABEGG, Ilse ; TOMAZZETTI, C. M. . Interações entre ações educativas problematizadoras e a cultura da informática. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
MALLMANN, E. M.; GRABAUSKA, C. J. ; SOARES, E. F. ; WENDLING, Cléria Maria ; ABEGG, Ilse . Práticas Educativas: construindo uma rede de colaboração. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ANDRADE, Simone Girardi ; FARIA, N. . A psicologia da investigação-ação educacional emancipatória. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ANDRADE, Simone Girardi ; ABEGG, Ilse ; GRABAUSKA, C. J. . Investigação-ação Educacional na Formação Inicial de Professores. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; ROMERO, L. . Formação de Professores: cultura científico-tecnológica na prática educativa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
MALLMANN, E. M.; GRABAUSKA, C. J. ; SOARES, E. F. ; ABEGG, Ilse ; WENDLING, Cléria Maria ; XAVIER, R. C. . Formação Inicial Via Ações Colaborativas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de . Web, Educação e Investigação-ação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse . Investigação-ação na educação Recorrente: fortalecendo a formação inicial e continuada de profissionais da educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
MALLMANN, E. M.; GRABAUSKA, C. J. ; WENDLING, Cléria Maria ; ABEGG, Ilse ; SOARES, E. F. . Viabilizando ações colaborativas no contexto das práticas educativas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
MALLMANN, E. M.; ABEGG, Ilse ; WENDLING, Cléria Maria . De que formas podemos trabalhar cadeia alimentar nas séries iniciais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; ANDRADE, Simone Girardi ; WENDLING, Cléria Maria ; SOARES, E. F. ; SCHMITZ, D. . Comunicação e novas tecnologias: investigação-ação e educação informática. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MÜLLER, Felipe Martins ; BAGETTI, V. ; ANDRADE, Simone Girardi ; ABEGG, Ilse ; FARIA, N. ; GRABAUSKA, C. J. . Formação Colaborativa de professores: ações de um grupo multidisciplinar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; FARIA, N. ; ANDRADE, Simone Girardi . Investigação-ação e comunidade Escolar: ação colaborativa em torno das dificuldades do fazer educativo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

60.
MALLMANN, E. M.; FARIA, N. . Ações Colaborativas: uma proposta de formação profissional. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; FARIA, N. ; ANDRADE, Simone Girardi . Colaborando Ativamente com a Mudança do Cotidiano Escolar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; ANDRADE, Simone Girardi . Redes, Ações Colaborativas e Redimensionamento do Quefazer Educativo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; ANDRADE, Simone Girardi ; FARIA, N. ; SOARES, E. F. ; CORTELINE, C. M. . Uma proposta investigativa-dialógica no espaço escolar formal. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

64.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; SCHMITZ, D. ; CORTELINE, C. M. ; ABEGG, Ilse . Microcomputador ligado em rede: uma proposta de renovação dos conteúdos culturais/educacionais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ANDRADE, Simone Girardi ; FARIA, N. . Exclusão-Inclusão, Cotidianos e Contextos Escolares. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

66.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; FARIA, N. ; ANDRADE, Simone Girardi . Investigação-ação e comunidade escolar: ação colaborativa em torno das dificuldades do fazer educativo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

67.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ANDRADE, Simone Girardi ; ABEGG, Ilse ; FARIA, N. . Resgatando Possibilidades de Aprendizagem Escolar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

68.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; FARIA, N. ; ANDRADE, Simone Girardi . Investigação-ação e Comunidade Escolar: ação colaborativa em torno das dificuldade do fazer educativo. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Produção técnica
Programas de computador sem registro
1.
MALLMANN, E. M.; MÜLLER, Felipe Martins ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; FERNÁNDEZ, E. G. ; LAUERMANN, R. A. C. . Ambiente Multimídia para Educação Mediada por Computador na Perspectiva da Investigação-ação. 2003.

Produtos tecnológicos
1.
MEDEIROS, M. F. ; MALLMANN, E. M. . Manual Wikipampa: Guia prático. 2017.

2.
MALLMANN, E. M.; BENETTI, L. C. . Proposta Pedagógica Baseada em Pesquisa: Oficina de Produção de Videoaula com Software Livre de Captura de Tela Kazam. 2017.

3.
MALLMANN, E. M.; CAGLIARI, D. C. . Manual do Uso do GoogleDocs. 2016.

4.
MALLMANN, E. M.; KOLTERMANN, A. P. . Nossa Santa Maria: Manual de Melhores Práticas Implantação e Execução. 2016.

Trabalhos técnicos
1.
MALLMANN, ELENA MARIA. Comissão Científica 24CIEAD - ABED. 2018.

2.
MALLMANN, ELENA MARIA. Membro da Comissão Cientifica do 7o Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa CIAIQ2018. 2018.

3.
MALLMANN, ELENA MARIA. Consultora ad hoc do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIICT) da Universidade Federal do Cariri (UFCA). 2017.

4.
MALLMANN, ELENA MARIA. Comissão Científica do livro Educação a Distância no IF Farroupilha: multiplicando experiências. 2017.

5.
MALLMANN, ELENA MARIA. Membro da Comissão Cientifica do 6o Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa CIAIQ2017. 2017.

6.
MALLMANN, E. M.. Coordenação de Painél Temático Educação profissional e PNE. 2016.

7.
MALLMANN, E. M.. Comissão Científica 5o Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2016). 2016.

8.
MALLMANN, E. M.. VII Mostra de Educação Profissional e Tecnológica (VII MEPT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha/RS. 2016.

9.
MALLMANN, E. M.. Comitê Científico VIII Encontro Brasileiro da Rede Estrado. 2016.

10.
MALLMANN, E. M.. Comitê Científico I Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2011.

11.
MALLMANN, E. M.. Avaliadora Ad-hoc de Projetos de Pesquisa UNEB. 2011.

12.
MALLMANN, E. M.; GALLINA, S. F. S. ; CAMARGO, O. M. . Análise e Parecer sobre Processos. 2011.

13.
MALLMANN, E. M.; MOUSQUER, M. E. L. ; GALLINA, S. F. S. ; BARICHELLO, M. R. A. . Elaboração Programa de Pontos Concurso Público Docente. 2011.

14.
MALLMANN, E. M.. Avaliação de artigo Revista Educação & Realidade. 2011.

15.
MALLMANN, E. M.. Comissão avaliadora de trabalhos ANPEDSUL. 2010.

16.
MALLMANN, E. M.. Coordenação da mesa redonda: trabalhando desde a iniciação científica com investigação-ação. 2005.

17.
MALLMANN, E. M.. Relatório do Mini-curso O papel do ensino a distância no desenvolvimento sustentável. 2005.

18.
MALLMANN, E. M.. Coordenação da Sessão de Apresentação de Trabalhos - XI Salão de Iniciação Científica. 1999.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MALLMANN, ELENA MARIA; SOUZA, F. L. ; SOUZA, S. T. . Mobilidade Acadêmica Internacional. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
MALLMANN, E. M.; LEFFA, V. J. ; FIALHO, V. R. ; ALMEIDA, A. C. ; VETROMILLE-CASTRO, R. ; FONTANA, M. V. L. . Educação Aberta na Aprendizagem de Línguas: uma conversa sobre desafios e possibilidades. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
MAZZARDO, M. D. ; MALLMANN, ELENA MARIA ; JACQUES, J. S. ; ALBERTI, T. F. ; LAUERMANN, R. A. C. ; BARIN, C. ; REGINATTO, A. ; ROCHA, K. M. ; SCHNEIDER, D. R. . Segunda versão do SOOC ' REA: Educação para o Futuro'. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

2.
MALLMANN, ELENA MARIA. Wiki 'Tecnologias Educacionais em Rede'. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático-DesignInstrucional).

3.
MALLMANN, E. M.. I Salão de Extensão da Fadisma. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
MALLMANN, ELENA MARIA; BOCCA, E. W. . SOOC 'Autoria colaborativa em rede'. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático-DesignInstrucional).

5.
MALLMANN, E. M.. Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação. 2016. .

6.
MALLMANN, E. M.. Capacitação no AVEA Moodle para Docentes. 2016. .

7.
MALLMANN, E. M.. Produção de Material Didático Hipermídia no AVEA Moodle para Docentes. 2016. .

8.
MALLMANN, E. M.. Fluência Tecnológico-pedagógica no Moodle. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
MALLMANN, E. M.. Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático-DesignInstrucional).

10.
MALLMANN, E. M.. Fluência Tecnológico-Pedagógica no Moodle. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático-DesignInstrucional).

11.
MALLMANN, E. M.. TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES: IMPACTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NAS PRÁTICAS ESCOLARES. 2016. (Relatório de pesquisa).

12.
MALLMANN, E. M.. Fluência Tecnológico-Pedagógica no Moodle. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
MALLMANN, E. M.. RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS NO DESIGN PEDAGÓGICO DE DISCIPLINAS VIRTUAIS EM CURSOS DA UNIVERSIDADE ABERTA DE PORTUGAL. 2015. (Relatório de pesquisa).

14.
MALLMANN, E. M.. Comunicação Online e Aprendizagem na Sociedade em Rede: Práticas Educacionais Abertas (PEA). 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

15.
MALLMANN, E. M.; ROCHA, K. M. . Práticas de Investigação no Ensino como Princípio Educativo. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

16.
MALLMANN, E. M.. Pesquisa em Educação Profissional e Tecnológica. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

17.
MALLMANN, E. M.. Mediação Pedagógica em Educação a Distância. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

18.
MALLMANN, E. M.. Curso de Capacitação de Tutores. 2011. .

19.
MALLMANN, E. M.. Curso de Capacitação de Docentes. 2011. .

20.
MALLMANN, E. M.. Curso de Capacitação de Coordenadores de Curso e Tutoria. 2011. .

21.
MALLMANN, E. M.. 3 Edições de Cursos de capacitação de tutores da UAB/UFSM (março/julho/novembro). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

22.
MALLMANN, E. M.. 2 Edições do Curso de Capacitação de Professores-Pesquisadores da UAB/UFSM. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

23.
MALLMANN, E. M.. Políticas e Gestão das Modalidades Educativas. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

24.
MALLMANN, E. M.; ABEGG, Ilse ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; TOLENTINO NETO, L. C. B. ; SCHNEIDER, D. R. . Pesquisa, Desenvolvimento e Capacitação: tecnologia educacional, recursos educacionais e atividades a distância. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

25.
MALLMANN, E. M.. Mediação Pedagógica em Ambientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem. 2010. (Relatório de pesquisa).

26.
MALLMANN, E. M.. Mediação Pedagógica em Ambientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

27.
MALLMANN, E. M.; MÜLLER, Felipe Martins ; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse . Interação Mediada por Computador. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

28.
MALLMANN, E. M.. Didática Geral. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Design Instrucional).

29.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; Dal Molin, Beatriz Helena ; HERMENEGILDO,Jorge Luiz Silva ; MACHADO, Mércia F. R.C. ; NASSAR, Sívia Modesto . Mapa Referencial para Construção de Material Didático para o Programa e-Tec Brasil. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Design Instrucional).

30.
MALLMANN, E. M.. Laboratório de Física IV. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Design Instrucional).

31.
MALLMANN, E. M.; NUNES, I. K. C. ; CATAPAN, A. H. . Elaboração de Materiais Didáticos no Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem (AVEA) Moodle. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

32.
MALLMANN, E. M.. Tópicos de Física Moderna. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Design Instrucional).

33.
MALLMANN, E. M.. Laboratório de Física I. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Design Instrucional).

34.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; RODRIGUES, R. S. ; MORAES, Marialice . Gestão e Docência em EaD: guia geral do Programa AbertaSul. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Design Instrucional).

35.
MALLMANN, E. M.. Laboratório de Física II. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Design Instrucional).

36.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. . Mídia e Educação: oficina Ambientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem. 2006. .

37.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. . Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem em EaD. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

38.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; QUARTIERO, E. M. ; VIEIRA, E. ; RONCARELLI, D. ; OLIVEIRA, G. M. S. ; CERNY, R. Z. ; BARBOSA, I. B. ; PEREIRA, A. C. . Guia para Elaboração de Material Didático para o Curso de Licenciatura em Física na Modalidade a Distância. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

39.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. ; NUNES, I. K. C. . Tecnologias da Comunicação Digital: ambientes virtuais de aprendizagem, desafios e recursos. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

40.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; RONCARELLI, D. . Pedagogia e Tecnologia: a mediação pedagógica em EaD. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

41.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; ASSI, S. E. ; REGUEIRA, J. S. . Como organizar apresentações em software livre. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

42.
MALLMANN, E. M.. Mostra dos painéis da SEPEX dos alunos de Metodologia e Prática de Ensino de Filosofia. 2004. (Mostra de Painéis).

43.
MALLMANN, E. M.. Cultura Popular. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

44.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MÜLLER, Felipe Martins . Educação Mediada por Computador. 2003. .

45.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; MÜLLER, Felipe Martins ; ABEGG, Ilse ; MIQUELIN, Awdry Feisser . Ferramenta Tecnológica para Investigação-Ação Escolar. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

46.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de . Web, Educação e Investigação-ação. 2002. (Relatório de pesquisa).

47.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; COSTA, L. F. M. . Diálogo Problematizador na Comunicação Eletrônica. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

48.
MALLMANN, E. M.; ABEGG, Ilse ; WENDLING, Cléria Maria . Pedagogia não rima com demagogia. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

49.
MALLMANN, E. M.. I Exposição de Bonecos de Papelão. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Exposição).

50.
MALLMANN, E. M.. Exposição de Material Lúdico Artesanal. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Exposição).

51.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ANDRADE, Simone Girardi ; FARIA, N. . Investigação-ação e comunidade escolar:ação colaborativa em torno das dificuldades do fazer educativo. 1999. (Relatório de pesquisa).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
ROCHA, K. M.; MALLMANN, ELENA MARIA; MADRUGA, L. G.. Participação em banca de Eunice Pereira Azenha. O projeto Aluno Monitor da sala de informática nas escolas da rede municipal de Santa Maria: reflexos de uma formação. 2018. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
ARAUJO, L. E.; MALLMANN, ELENA MARIA; MADRUGA, L. G.. Participação em banca de Maritê Medianeira Moro Neocatto. Implementação das tecnologias educacionais na rede municipal de ensino de Santa Maria: desafios da continuidade. 2018. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
MALLMANN, ELENA MARIA; SCHNEIDER, D. R.; COSTA, C. C.. Participação em banca de Lóren Kellen Carvalho Jorge. Recursos Educacionais Abertos no Formato Audiovisual: Fluência Tecnológico-Pedagógica em Softwares Livres. 2018. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
FERREIRA, L. S.; KUHN, M.; MALLMANN, ELENA MARIA; MARASCHIN, M. S.. Participação em banca de Carmen Eloísa Berlote Brenner. De creche à EMEI em Santiago/RS: um estudo sobre o trabalho pedagógico. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
MALLMANN, ELENA MARIA; BELLOCHIO, C. R.; WEBER, C.. Participação em banca de Clenio Perlin Berni. Gestão científica e acadêmica das Revistas Educação e Educação Especial no Portal de Periódicos Eletrônicos da Universidade Federal de Santa Maria. 2018. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
MALLMANN, ELENA MARIA; QUINTAS-MENDES, A. M.; SANTOS, E. O.. Participação em banca de João Maria Gomes Henriques. Catálogo de características para análise e avaliação de Recursos Educacionais Abertos (REA): ferramenta de avaliação no formato checklist. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Pedagogia do E-Learning) - Universidade Aberta de Portugal.

7.
ALBERTI, T. F.; BOER, N.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Lúcia Margarete Santos da Costa. Integração de atividades lúdico-pedagógicas mediadas pelas TIC na alfabetização. 2017. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

8.
ROCHA, K. M.; MACHADO, S.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Melise Peruchini. Formação de professores - desafios e possibilidades da integração das TIC nas práticas de pesquisa. 2017. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

9.
DAL-FORNO, J. P.; MACHADO, F. C.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Mara Rúbia Roos Cureau. A acessibilidade no Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem Moodle nos cursos do sistema UAB da UFSM. 2017. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

10.
MALLMANN, ELENA MARIA; IRALA, V. B.; FIALHO, V. R.. Participação em banca de Lilian Cervo Benetti. Propostas Emergentes: a videoaula como recurso pedagógico no ensino superior. 2017. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

11.
MALLMANN, ELENA MARIA; QUINTAS-MENDES, A. M.; SANTOS, E. O.. Participação em banca de João Henriques. Catálogo de características para análise e avaliação de Recursos Educacionais Abertos (REA): ferramenta de avaliação no formato checklist.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Pedagogia do Elearning) - Universidade Aberta.

12.
MALLMANN, E. M.; MELLO, E. M. B.; GALLINA, S. F. S.; DAL-FORNO, J. P.. Participação em banca de Íris Cristina Datsch Toebe. Políticas públicas para integração de tecnologias educacionais na formação inicial de professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

13.
FERREIRA, L. S.; VIEGAS, M. F.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Vanessa Lago Sari. Mediação como trabalho pedagógico: um estudo com professores que forem tutores do curso de Letras/EaD. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

14.
MALLMANN, E. M.; MELLO, D. E.; BARIN, C.; LEAO, D. O.. Participação em banca de Diane Cagliari. Ser Protagonista: produção colaborativa de textos em língua inglesa. 2016. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

15.
MALLMANN, E. M.; TYBUSCH, J. S.; SCOTT JUNIOR, V.. Participação em banca de Andrewes Pozecsek Koltermann. Nossa Santa Maria: um programa de educação para participação cidadã impulsionado pelas tecnologias educacionais em rede. 2016. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

16.
LEFFA, V. J.; MALLMANN, ELENA MARIA; FIALHO, V. R.. Participação em banca de Alan Ricardo Costa. Professores de línguas "na" e "em rede"? Formação continuada de educadores para práticas abertas de (re)produção de materiais didáticos. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

17.
ABEGG, Ilse; SCHNEIDERS, C. M.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Eliandra Gomes Marques. Leitura-Escrita colaborativa mediada por tecnologias educacionais em rede no ensino médio politécnico. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

18.
MALLMANN, E. M.; FERREIRA, L. S.; CATAPAN, A. H.; ABEGG, Ilse. Participação em banca de Sabrina Bagetti. Mediação Pedagógica no Ensino-Aprendizagem Colaborativo do Sistema E-Tec Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

19.
ABEGG, Ilse; QUADROS, C.; RIBEIRO, J. A. R.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Elionai de Moraes Postiglione. A integração das tecnologias de informação e comunicação no ensino técnico de nível médio. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

20.
DAL-FORNO, J. P.; MALLMANN, E. M.; DUEK, V. P.; CASTRO, S.. Participação em banca de Francielle Alves. O ambiente virtual de aprendizagem ? MOODLE: Um olhar na prática pedagógica. 2015. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

21.
DAL-FORNO, J. P.; BERNARDI, G.; CASTRO, S.; DUEK, V. P.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Edith dos Santos Lemos. Diretrizes de acessibilidade para deficientes visuais em cursos no Moodle. 2015. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

22.
MALLMANN, E. M.; AULER, D.; NOVAES, H. T.. Participação em banca de Antonio Marcos Teixeira Dalmolin Santa Maria, RS, Brasil 201. UNIPAMPA Campus Alegrete: extensão universitária e a articulação universidade-comunidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

23.
MALLMANN, E. M.; ALBERTI, T. F.; RAMOS, D. K.. Participação em banca de Juliana Sales Jacques. Performance multidisciplinar nas ações de pesquisa, desenvolvimento e capacitação: produção de materiais didáticos hipermidiáticos no Moodle. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

24.
SARTURI, R. C.; BURIGO, C. C. D.; MALLMANN, E. M.; MACHADO, C. L. B.. Participação em banca de Laura Wunsch. O Sistema Universidade Aberta do Brasil como Política de Expansão da Educação a Distância no Ensino Superior. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

25.
TOMAZETTI, E. M.; MALLMANN, E. M.; CONTIJO, P.. Participação em banca de Simone Becher Araujo Moraes. Ensino de filosofia e as TIC: reflexões a partir de experiências do PIBID. Filosofia da UFSM. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

26.
DANI, L. S. C.; MALLMANN, E. M.; SPENGLER, F. M.. Participação em banca de Marcelle Cardoso Louzada. Os conflitos violentos de bullyng na escola e seus entrelaçamentos com a justiça restaurativa. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

27.
DANI, L. S. C.; VINHA, T. P.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Leisa Caetano Bürger. A relação pedagógica na prática escolar de educação física, seus condicionantes e suas implicações na construção da autonomia moral dos discentes do ensino fundamental. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

28.
FERREIRA, L. S.; PIZZI, L. C. V.; MALLMANN, E. M.; SALVA, S.. Participação em banca de Maria Cecília Martins Manckel. O trabalho das pedagogas nos cotidianos da escola: sentidos e historicidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

29.
ISAIA, S. M. A.; MACIEL, A. M. R.; MOROSINI, M.; BOLZAN, D. P. V.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Andréia de Mello Buss de Castro. Formação inicial de pedagogos na modalidade EaD: ambiência, competências e práticas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

30.
BASTOS, Fábio da Purificação de; JOSE, W. D.; MALLMANN, E. M.; ALBERTI, T. F.. Participação em banca de Maurício Roggia. Resolução de problemas de física e diálogo-problematizador mediados por hipermídia. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

31.
MALLMANN, E. M.; TITTON, M.; ALBERTI, T. F.; ABEGG, Ilse. Participação em banca de Tatiana Gloor Teixeira. Condutas Conectada e Separada dos Tutores da UAB/UFSM nas Atividades de Estudo Fórum no Moodle. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

32.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H.; ABEGG, Ilse; BASTOS, Fábio da Purificação de. Participação em banca de Daniele da Rocha Schneider. Prática Dialógico-Problematizadora de Tutores na UAB/UFSN: fluência tecnológica no Moodle. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

33.
DANI, L. S. C.; MALLMANN, E. M.; CUNHA, J. L.; FORSTER, M. M. S.. Participação em banca de Márcia Simone Da Silva Bordin. A relação pedagógica e o enfrentamento dos conflitos e das violências na escola. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

34.
CATAPAN, A. H.; MALLMANN, E. M.; CRUZ, D. M.; PEREIRA, A. C.; LOCATELLI, O. C.. Participação em banca de Kelly Aparecida Gomes. Design de Interação na educação: olhares e perspectivas. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

35.
BASTOS, Fábio da Purificação de; MALLMANN, E. M.; MINASI, L. F.; TOMAZZETTI, C. M.. Participação em banca de Ana Caludia De Nardin. Avaliação do potencial dialógico-problematizador dos materiais didáticos produzidos pelo Eaprobio. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

36.
BASTOS, Fábio da Purificação de; MALLMANN, E. M.; MERKLE, L. E.; NUNES, R. C.. Participação em banca de Fabiane Sarmento Fruet. Atividades de Estudo Hipermidiática Mediadas por Ambiente Virtudal de Ensino-Aprendizagem Livre. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

37.
CATAPAN, A. H.; FAGUNDES, L.C.; RAMOS, E.M.F.; MALLMANN, E. M.; CASTRO NETO, M.. Participação em banca de Rogério Santos Pedroso. Saber navegar é preciso: a capacitação do professor no uso do AVEA - Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Teses de doutorado
1.
QUINTAS-MENDES, A. M.; MALLMANN, ELENA MARIA; MORGADO, L.; PINTO, A. C.. Participação em banca de Isabelle Anjos Martins Fernandes. Contextos e Condicionantes para o uso e reutilização de Recursos Educacionais Abertos. 2018. Tese (Doutorado em Doutoramento em Educação a Distância e Elearning) - Universidade Aberta.

2.
TOMAZETTI, E. M.; CONTIJO, P.; AZAMBUJA, C. C.; MALLMANN, ELENA MARIA; BENETTI, C. C.; GALLINA, S. F. S.. Participação em banca de Simone Becher Araujo Moraes. Ler e Escrever em Filosofia no Ensino Médio em Tempos de Tecnologias Digitais. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
MALLMANN, ELENA MARIA; ICLE, G.; HARTMANN, L.; OLIVEIRA, M. O.; BIANCALANA, G. R.. Participação em banca de Rogério Tubias Schraiber. Performance Pedagógica dos Tutores da UAB/UFSM: princípios para um processo ensino-aprendizagem criativo. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
MALLMANN, ELENA MARIA; AMIEL, T.; SANTOS, E. O.; FERREIRA, L. S.; ALBERTI, T. F.. Participação em banca de Juliana Sales Jacques. Performance docente na (co)autoria de Recursos Educacionais Abertos no Ensino Superior: atos éticos e estéticos. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
FERREIRA, L. S.; FRANCO, M. A. C. P.; FISCHER, M. C. B.; MALLMANN, E. M.; BELLOCHIO, C. R.; BASTOS, Fábio da Purificação de. Participação em banca de Mariglei Severo Maraschin. Dialética das Disputas: prática pedagógica a serviço da classe trabalhadora?. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
QUINTAS-MENDES, A. M.; MALLMANN, E. M.; MORGADO, L.; MARCOS, A. F.; PESSOA, T.; NEVES, J.. Participação em banca de Maria Manuela Amado da Silva Francisco. A descrição parametrizada da imagem para um eLearning inclusivo e acessível?. 2015. Tese (Doutorado em Doutoramento em Educação a Distância e Elearning) - Universidade Aberta.

7.
FRANCO. S. R. K.; MALLMANN, E. M.; PASSERINO, L. M.; COSTA, L. A. C.. Participação em banca de Taís Fim Alberti. Das possibilidades de formação profissional a distância: um estudo na perspectiva da teoria da atividade. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Doutorado
1.
MALLMANN, ELENA MARIA; QUINTAS-MENDES, A. M.; RAMALHO, M. L.; MUSSOI, EUNICE MARIA; JACQUES, J. S.; SEGAT, T. C.. Participação em banca de Sabrina Bagetti. Produsage de Recursos Educacionais Abertos (REA): cultura participativa nas práticas escolares. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
MALLMANN, E. M.; ICLE, G.; HARTMANN, L.; BIANCALANA, G. R.; OLIVEIRA, M. O.. Participação em banca de Rogério Tubias Schraiber. Performance pedagógica dos tutores da UAB/UFSM: princípios basilares para um processo ensino-aprendizagem criativo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
MALLMANN, ELENA MARIA; AMANTE, L. G. C. D.; PAVAO, A. C. O.; VARGAS, R. C.; CONFORTO, D.. Participação em banca de Edilma Machado de Lima. Fluência Tecnológico-Pedagógica em Tecnologia Assistiva no Curso de Pedagogia. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
BELLOCHIO, C. R.; MILL, D. R. S.; ISAIA, S. M. A.; MALLMANN, E. M.; BEINEKE, V.; MACHADO, D. D.. Participação em banca de Zelmielen Adornes de Souza. Docência Virtual em Música nos Cursos de Pedagogia da Universidade Aberta do Brasil. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
MALLMANN, E. M.; SANTOS, E. O.; AMIEL, T.; FERREIRA, L. S.; ALBERTI, T. F.. Participação em banca de Juliana Sales Jacques. A performance docente na produção de recursos educacionais abertos no ensino superior: atos ético e estético no processo emancipatório. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
TOMAZETTI, E. M.; CONTIJO, P.; AZAMBUJA, C. C.; MALLMANN, E. M.; KRASSUSKI, J. A.; BENETTI, C. C.; GALLINA, S. F. S.. Participação em banca de Simone Becker Araujo Moraes. Ler e Escrever em Filosofia na Era das Tecnologias Digitais. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Federal de Santa Maria.

7.
NOBRE, A. M. J. F.; QUINTAS-MENDES, A. M.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Mara Denize Mazzardo. Recursos Educacionais Abertos para Professores do Ensino Médio: SOOC. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Educação) - Universidade Aberta de Portugal.

8.
FERREIRA, L. S.; BASTOS, Fábio da Purificação de; AULER, D.; FRANCO, M. A. C. P.; FISCHER, M. C. B.; BELLOCHIO, C. R.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Mariglei Severo Maraschin. Dialética das disputas: o lugar e os sentidos do trabalho, da tecnologia e da classe trabalhadora nas políticas de educação profissional integrada a educação básica na modalidade EJA nos institutos federais do RS. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

9.
AMANTE, L. G. C. D.; QUINTAS-MENDES, A. M.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Carina Maria Terra Alves. Materialização do discente da educação a distância: comunicação, participação e cultura acadêmica. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Educação) - Universidade Aberta de Portugal.

10.
QUINTAS-MENDES, A. M.; NOBRE, A. M. J. F.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Carlos Manuel Seco da Silva. Desenvolvimento de um protótipo de uma enciclopédia online de educação a distância e elearning. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutoramento em Educação) - Universidade Aberta de Portugal.

Qualificações de Mestrado
1.
ARAUJO, L. E.; ROCHA, K. M.; MADRUGA, L. G.; MALLMANN, ELENA MARIA; MACHADO, S.. Participação em banca de Maritê Medianeira Moro Neocatto. A implementação de política pública referente às tecnologias educacionais na rede municipal de ensino de Santa Maria e o papel do Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal - NTEM: desafios e perspectivas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
ROCHA, K. M.; MADRUGA, L. G.; MALLMANN, ELENA MARIA; MACHADO, S.. Participação em banca de Eunice Pereira Azenha. O projeto Aluno Monitor da sala de informática nas escolas da rede municipal de Santa Maria: reflexos de uma formação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
ROSA, R.; MALLMANN, ELENA MARIA; STEVEN, L.. Participação em banca de Raquel Scremin. Produção Editorial para Educação: estudo de caso da Edumic-Editora Aberta. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
SANTOS, L. M. A.; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B.; MALLMANN, ELENA MARIA. Participação em banca de Luciane de Avila Botton. Implicações do armazenamento de Podcasts educativos em repositórios digitais no Brasil. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
MALLMANN, ELENA MARIA; COSTA, C. C.; SCHNEIDER, D. R.. Participação em banca de Lóren Kellen Carvalho Jorge. Recursos Educacionais Abertos (REA) no formato audiovisual: fluência tecnológico-pedagógica em softwares livres. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
FERREIRA, L. S.; MALLMANN, E. M.; VIEGAS, M. F.. Participação em banca de Vanessa Lago Sari. Mediação como trabalho pedagógico: um estudo com professores/tutores do curso de Letras/EAD (UFSM). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

7.
DAL-FORNO, J. P.; MALLMANN, E. M.; MACHADO, F. C.. Participação em banca de Mara Rúbia Roos Cureau. Produção de Material Didático Acessível no Moodle. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

8.
MALLMANN, E. M.; MÜLLER, Felipe Martins; ALBERTI, T. F.; MIRANDA, A. C. D.. Participação em banca de Marlucy Farias Medeiros. WikiPampa: Gestão do conhecimento no Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Pampa. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

9.
MALLMANN, E. M.; BARIN, C. S.; PEREIRA, R. S. G.. Participação em banca de Aline Bairros Soares. Metodologia do Arco de Maguerez como suporte ao uso pedagógico de Podcast na educação profissional e tecnológica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) - Universidade Federal de Santa Maria.

10.
MALLMANN, E. M.; ROCHA, K. M.; MACHADO, S.. Participação em banca de Melise Peruchini. Formação de professores: desafios e possibilidades de integração das TIC nas práticas de pesquisa. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

11.
ALBERTI, T. F.; BOER, N.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Lúcia Margarete Santos da Costa. O uso das tecnologias na perspectiva de aprendizagem da linguagem oral e escrita (alfabetização). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

12.
MALLMANN, E. M.; RONCARELLI, D.; TYBUSCH, J. S.; ALBERTI, T. F.. Participação em banca de Andrewes Pozeczek Koltermann. Nossa Santa Maria: um caso de cultura cidadã impulsionado pelas tecnologias educacionais em rede. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria.

13.
MALLMANN, E. M.; MELLO, E. M. B.; GALLINA, S. F. S.; DAL-FORNO, J. P.. Participação em banca de Íris Cristina Datsch Toebe. Políticas públicas para integração de tecnologias educacionais na formação inicial de professores. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

14.
ABEGG, Ilse; SAAVEDRA, N.; MALLMANN, E. M.; SAUERWEIN, I. P. S.. Participação em banca de Crístian da Costa Rubert. Convergências e Mesclas entre os Tipos de Recursos Didáticos: livro didático, experimento real e experimento virtual no ensino-aprendizagem de física. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
MALLMANN, E. M.; COUTINHO, C.; RUPPENTHAL, R.; AMESTOY, M. B.. Participação em banca de Mácia Melchior. Gestão Escolar e os Desafios Tecnológicos na Área Ciências da Natureza. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
BRITTES, L. R.; MALLMANN, E. M.; ZIMMERMANN, A. P. R. C.. Participação em banca de Walkiria Friguetto Silvestri. O papel do gestor na construção de uma escola cidadã, autônoma e crítica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
BRITTES, L. R.; MALLMANN, E. M.; ZIMMERMANN, A. P. R. C.. Participação em banca de Sirlene Ivane Schuvaab. A prática pedagógica na educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
ZIMMERMANN, A. P. R. C.; MALLMANN, E. M.; BRITTES, L. R.. Participação em banca de Eliza Renise Walker Lindner. A gestão escolar e a aprendizagem dos alunos de anos iniciais de uma escola municipal de Não-Me_Toque (RS). 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
ZIMMERMANN, A. P. R. C.; MALLMANN, E. M.; BRITTES, L. R.. Participação em banca de Graciela Orsolin da Silveira. Gestão escolar e inovações tecnológicas: construção do saber e da cidadania em uma escola de Campos Borges (RS). 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

6.
ZIMMERMANN, A. P. R. C.; MALLMANN, E. M.; BRITTES, L. R.. Participação em banca de Elisandra Arenhardt. Gestão democrática e os resultados educacionais do ensino fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

7.
ZIMMERMANN, A. P. R. C.; MALLMANN, E. M.; BRITTES, L. R.. Participação em banca de Angela Graciela de Oliveira. Educação e a escola pública brasileira. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

8.
MALLMANN, E. M.; ZIMMERMANN, A. P. R. C.; BRITTES, L. R.. Participação em banca de Jackson Adair Gonçalves. Gestão educacional e a formação continuada de professores. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

9.
BRITTES, L. R.; MALLMANN, E. M.; ZIMMERMANN, A. P. R. C.. Participação em banca de Franciele Luísa Mallmann. Construção do PPP de uma escola de educação infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

10.
BRITTES, L. R.; ZIMMERMANN, A. P. R. C.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Rita Cassiéli Chaves. O gestor escolar como promotor de um ambiente prazeroso com vistas a qualidade da educação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

11.
BRITTES, L. R.; ZIMMERMANN, A. P. R. C.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Rosilene da Costa Magalhães. Pais presentes, filhos contentes!. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

12.
BRITTES, L. R.; MALLMANN, E. M.; ZIMMERMANN, A. P. R. C.. Participação em banca de Greici Nazario Cardoso. Gestão Escolar, Orientação Educacional e Supervisão Escolar como Caminho para o Ensino Aprendizado Integral. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

13.
MALLMANN, E. M.; ZIMMERMANN, A. P. R. C.; BRITTES, L. R.. Participação em banca de Márcia Vieira. Gestão democrática: contribuições para o ensino. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

14.
ZIMMERMANN, A. P. R. C.; MALLMANN, E. M.; BRITTES, L. R.. Participação em banca de Viviane Fátima Lima do Prado. Sistema Estadual de Avaliação Participativa e Projeto Político-Pedagógico uma relação possível?. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

15.
ABEGG, Ilse; MALLMANN, E. M.; TOLENTINO NETO, L. C. B.. Participação em banca de Eliandra Gomes Marques. Blog na produção colaborativa em educação ambiental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a Distância em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

16.
ABEGG, Ilse; MALLMANN, E. M.; TOLENTINO NETO, L. C. B.. Participação em banca de Eulália Maria Fin. O uso das mídias por alunos do ensino fundamental: um estudo de caso. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a Distância em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

17.
ABEGG, Ilse; ROCHA, K. M.; MORALES, D. S.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Terezinha Aparecida Blömer. A inserção do computador no processo ensino-aprendizagem de estudantes com deficiência visual. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a Distância em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

18.
ABEGG, Ilse; CASSOL, R.; RIBEIRO, J. I.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Arthur Breno Stürmer. As TIC e os desafios no ensino de geografia. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a Distância em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

19.
MALLMANN, E. M.; GALLINA, S. F. S.; FERREIRA, L. S.. Participação em banca de Elize de Matos Souto. A inserção da diversidade no contexto da desigualdade social: desafios para gestão escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

20.
MALLMANN, E. M.; GALLINA, S. F. S.; FERREIRA, L. S.. Participação em banca de Maiandra Pavanello da Rosa. Educação inclusiva e políticas públicas: análise da gestão escolar e práticas inclusivas em escolas do município de Santa Maria (RS). 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

21.
MALLMANN, E. M.; GALLINA, S. F. S.; FERREIRA, L. S.. Participação em banca de Antonio Marcos Teixeira Dalmolin. Avaliação institucional e gestão democrática na educação superior brasileira. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

22.
MALLMANN, E. M.; GALLINA, S. F. S.; FERREIRA, L. S.. Participação em banca de Elisa Rossi Bueno. A gestão escolar frente à perspectiva da política inclusiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

23.
MALLMANN, E. M.; GALLINA, S. F. S.; FERREIRA, L. S.. Participação em banca de Josiane Nicoloso Schlosser. O impacto do bullyng na gestão escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

24.
FERREIRA, L. S.; MALLMANN, E. M.; MARASCHIN, M. S.. Participação em banca de Carolina Zasso Pigatto. Compreensões das relações que os gestores estabelecem em seus discursos entre vínculos afetivos e a produção do conhecimento na escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

25.
FERREIRA, L. S.; MALLMANN, E. M.; MARASCHIN, M. S.. Participação em banca de Eliziane Tainá Lunardi Ribeiro. Memórias de gestores do Proeja: um resgate de escritos através de memórias. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

26.
FERREIRA, L. S.; MALLMANN, E. M.; MARASCHIN, M. S.. Participação em banca de Vinícius Luge Oliveira. O MST e a educação: contribuição para a construção de uma educação do campo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

27.
FERREIRA, L. S.; MALLMANN, E. M.; MARASCHIN, M. S.. Participação em banca de Juliana Trevisan. As convergências entre gestão escolar e o trabalho dos professores em escolas municipais de Santa Maria - RS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

28.
BRANCHER, V. R.; MALLMANN, E. M.; GALLINA, S. F. S.. Participação em banca de Claudia Rosane da Silva dos Santos. Gestão democrática na escola: uma revisão da literatura. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

29.
BRANCHER, V. R.; MALLMANN, E. M.; GALLINA, S. F. S.. Participação em banca de Adriana Cristina Gomes. Gestão escolar e a formação continuada no cotidiano escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

30.
BRANCHER, V. R.; MALLMANN, E. M.; GALLINA, S. F. S.. Participação em banca de Líndice Martins da Rocha Pedroso. Acessibilidade: uma possibilidade para incluir. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

31.
BRANCHER, V. R.; MALLMANN, E. M.; GALLINA, S. F. S.. Participação em banca de Karina Fernandes Dutra da Silva. A atuação da equipe diretiva frente às dificuldades de aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

32.
BRANCHER, V. R.; MALLMANN, E. M.; GALLINA, S. F. S.. Participação em banca de Miriane Turchiello Bolzan. O papel do diretor frente a indisciplina na escola. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

33.
BRANCHER, V. R.; MALLMANN, E. M.; GALLINA, S. F. S.. Participação em banca de Carmem Rosane Tauchen Fontinele. Gestão democrática: o conselho escolar e a sua atuação em duas escolas públicas estaduais do município de Santa Maria. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

34.
BASTOS, Fábio da Purificação de; MALLMANN, E. M.; ABEGG, Ilse. Participação em banca de Everton Fêrrêr de Oliveira. Interação Mediada por Computador através do Moodle: fortalecendo a colaboração escolar nas práticas educativas no ensino superior. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

35.
ABEGG, Ilse; MALLMANN, E. M.; TOLENTINO NETO, L. C. B.. Participação em banca de Ereni Heldt Motta. Mídias como suporte pedagógico para a reciclagem de lixo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a Distância em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

36.
ABEGG, Ilse; MALLMANN, E. M.; NOAL, E. A. C.. Participação em banca de Inelve Fruet Peretti. Mobilizando professores do ensino fundamental (1º ao 5º ano) a inserir na rotina recursos tecnológicos de ensino-aprendizagem. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização a Distância em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

37.
MALLMANN, E. M.; BARICHELLO, M. R. A.; QUADROS, C.. Participação em banca de Alysson Carlos Ribeiro Gomes. Gestão democrática como meio para (re)organização e execução do currículo escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

38.
MALLMANN, E. M.; BARICHELLO, M. R. A.; QUADROS, C.. Participação em banca de Irisvan Batista Nunes. Síndrome de Down: o desafio da inclusão para gestão escolar no ensino regular. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

39.
BARICHELLO, M. R. A.; MALLMANN, E. M.; QUADROS, C.. Participação em banca de Joana Dias de Souza. Um estudo de caso da gestão educacional das relações pedagógicas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

40.
BARICHELLO, M. R. A.; MALLMANN, E. M.; QUADROS, C.. Participação em banca de Pracidina Chaves Moura. Gestão Escolar: aprendizagem sob diferentes olhares. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

41.
BARICHELLO, M. R. A.; MALLMANN, E. M.; QUADROS, C.. Participação em banca de Rute Soares Rodrigues. Gestão escolar efetiva a partir do PPP, PDE e Conselho Escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

42.
BARICHELLO, M. R. A.; MALLMANN, E. M.; QUADROS, C.. Participação em banca de Tania Maria Maia Barreira. A gestão democrática de processos educativos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

43.
BARICHELLO, M. R. A.; MALLMANN, E. M.; QUADROS, C.. Participação em banca de Vivian Dias Diniz. A gestão do Programa Ativa no Estado do Tocantins. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

44.
QUADROS, C.; MALLMANN, E. M.; BARICHELLO, M. R. A.. Participação em banca de Eendrik Lima Gomes. Formação de educação ambiental para gestores educacionais nas unidades escolares da rede estadual de Palmas/TO. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

45.
QUADROS, C.; MALLMANN, E. M.; BARICHELLO, M. R. A.. Participação em banca de Terenilza Pereira dos Santos. Autoridade, relações de poder e gestão democrática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

46.
QUADROS, C.; MALLMANN, E. M.; BARICHELLO, M. R. A.. Participação em banca de Nilva Florentino de Sá. A atuação do supervisor educacional no contexto da gestão democrática. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

47.
QUADROS, C.; MALLMANN, E. M.; BARICHELLO, M. R. A.. Participação em banca de Odair José Moura de Araújo. Gestão democrática da educação: participação e cidadania. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

48.
QUADROS, C.; MALLMANN, E. M.; BARICHELLO, M. R. A.. Participação em banca de Martha Helena Rodrigues de Souza. A gestão educacional democrática do Programa Conexões de Saberes na Universidade Federal do Tocantins. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

49.
MALLMANN, E. M.; BARICHELLO, M. R. A.; QUADROS, C.. Participação em banca de Ivany Francisca Lima. Gestão democrática escolar: práticas e desafios do cotidiano. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

50.
MALLMANN, E. M.; BARICHELLO, M. R. A.; QUADROS, C.. Participação em banca de Ariadne Feitosa Rodrigues. Gestão educacional na EJA: um estudo de caso nas escolas públicas da região sul de Palmas/TO. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

51.
MALLMANN, E. M.; BARICHELLO, M. R. A.; QUADROS, C.. Participação em banca de Carlos Augusto Correia Soares. A gestão democrática e a participação da família nos processos educativos. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

52.
MALLMANN, E. M.; BARICHELLO, M. R. A.; QUADROS, C.. Participação em banca de Erineide Araujo Brito Dias. Gestão escolar e os avanços tecnológicos: utilização pedagógica do computador e da internet no ensino médio. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria.

53.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de; ABEGG, Ilse. Participação em banca de Douglas Neilor Sperafico. Aprendizagem matemática mediada por objetos de aprendizagem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

54.
BASTOS, Fábio da Purificação de; MALLMANN, E. M.; ABEGG, Ilse. Participação em banca de Ana Claudia de Nardin. Mediação tecnológica educacional: potencialidades do ambiente virtual de ensino-aprendizagem Moodle. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

55.
BASTOS, Fábio da Purificação de; MALLMANN, E. M.; ABEGG, Ilse. Participação em banca de Fabiane Sarmento Oliveira Fruet. Interação mediada por computador: hipermídia educacional nas atividades a distância. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MALLMANN, ELENA MARIA; GALLINA, S. F. S.. Participação em banca de Adriana Bagordaski Tinoco Concatto.A leitura da palavra e a leitura do mundo: o despertar de diferentes sentidos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Diruno) - Universidade Federal de Santa Maria.

2.
BARCELLOS, M. A.; MALLMANN, ELENA MARIA; GOMES, C. M.. Participação em banca de Kássia Silva Linassi.Cubo de interação para crianças autistas sob perspectiva REA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Produção Editorial) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
MALLMANN, E. M.; STEVEN, L.; SOWA, A.. Participação em banca de Lóren Kellen Carvalho Jorge.A produção editorial aplicada à educação: estudo de caso de materiais didáticos do curso de Pedagogia EaD/UFSM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
DAL-FORNO, J. P.; MALLMANN, E. M.. Participação em banca de Talia Rodrigues de Morais.Softwares educativos: desafios e possibilidades para a prática pedagógica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
RAMALHO, M. H. M.; GARBIN, T. R.; MALLMANN, E. M.. Concurso Público para Professores da EaD/UFVJM - Área Pedagogia. 2014. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

2.
RAMALHO, M. H. M.; GARBIN, T. R.; MALLMANN, E. M.. Concurso Público para Professores da EaD/UFVJM- Área Pedagogia. 2013. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.

3.
MOUSQUER, M. E. L.; COSSIO, M. F.; MALLMANN, E. M.; GALLINA, S. F. S.; FERREIRA, L. S.. Concurso Público de Provas e Títulos para área: Política Educacional e Tecnologia Educacional. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

4.
MESSIAS, Marta Iris Camargo; MALLMANN, E. M.; MELLO, D.. Concurso Público de Provas e Títulos para cargo de Professor Adjunto - Área: Políticas Públicas, Legislação e Gestão da Educação Básica - Edital 044/10. 2010. Universidade Federal do Pampa.

5.
MALLMANN, E. M.; COELHO, A. D.; BOESSIO, A. L. M.. Concurso Público para área Educação a Distância e Artes Visuais. 2010. Universidade Federal do Pampa.

6.
MALLMANN, E. M.; TOLENTINO NETO, L. C. B.; GARBIN, T. R.. Concurso Público Professor Adjunto I na área de Ciências Humanas/Educação. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

7.
MALLMANN, E. M.. Concurso Público para Provimento de Cargos de Professor de Ensino Básico, Médio e Tecnológico Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Edital nº 015/2009. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha.

Outras participações
1.
MOUSQUER, M. E. L.; MALLMANN, E. M.; GALLINA, S. F. S.. Seleção Pública de Professor Substituto - Portaria n.51 - 02/04/2014. 2014. Universidade Federal de Santa Maria.

2.
MALLMANN, E. M.; PEREIRA, S. M.; FELIX, G. T.. Banca Seleção Aluno Monitor - ADE 1000 Políticas Públicas e Gestão na Educação Básica. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

3.
MALLMANN, E. M.; MELLO, D.; LEAO, D. O.. Banca Seleção Aluno Monitor - ADE 1022 Pesquisa em Educação III. 2011. Universidade Federal de Santa Maria.

4.
LAMEIRA, L. J. C. R.; KRUM, M. C.; OLIVEIRA, O. P.; QUADROS, C.; MALLMANN, E. M.; FONTANA, H. A.; FERREIRA, L. S.; MARQUEZAN, L. I. P.; MOUSQUER, M. E. L.; FLORES, M. L. R.; BARICHELLO, M. R. A.. Banca de seleção de candidatos ao curso de Pós-Graduação a Distância Especialização em Gestão Educacional. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

5.
MALLMANN, E. M.; FERREIRA, L. S.; DANI, L. S. C.. Comissão de seleção do Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2010. Universidade Federal de Santa Maria.

6.
MALLMANN, E. M.; FLORES, M. L. R.; MOUSQUER, M. E.. Banca de Seleção para Aluno Monitor. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
17o Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Tutoria em Educação a Distância: indicadores para políticas públicas. 2011. (Congresso).

2.
26a. Jornada Acadêmica Integrada.Fluência Tecnológica: contribuições do estágio curricular na equipe multidisciplinar da Universidade Aberta do brasil na UFSM. 2011. (Outra).

3.
VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Regularidades e transformações em hipermídia educacional. 2011. (Congresso).

4.
16º Congresso Internacional de Educação a Distância. Tutoria e monitoramento eletrônico das atividades de estudo em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem. 2010. (Congresso).

5.
Fórum Estadual de Pesquisas e Experiências em Proeja. 2010. (Encontro).

6.
15º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Gestão de Cursos de Capacitação em EaD: potencialidade das ferramentas de pesquisa e avaliação. 2009. (Congresso).

7.
Seminário de Gestão e Docência em EaD. 2009. (Seminário).

8.
14º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Perfo_List: metodologia para ações retrospectivas e prospectivas em equipes de (re)elaboração de materiais didáticos para EaD. 2008. (Congresso).

9.
31ª Reunião Anual da ANPED.Inovações na docência universitária: tecnologias da informação e comunicação na (re) elaboração de materiais didáticos na modalidade a distância. 2008. (Outra).

10.
X Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Escolarização Dialógico-Problematizadora A Distância: Ambientes E Objetos Multimídias De Ensino-Aprendizagem. 2008. (Encontro).

11.
13º Congresso Internacional de Educação a Distância. EaDList: uma ferramenta para escolha de um ambiente virtual de ensino-aprendizagem. 2007. (Congresso).

12.
International Conference on Interactive Computer aided Blended Learning.Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment). 2007. (Oficina).

13.
IV Simpósio de educação superior.Mediação pedagógica na formação de professores a distância. 2007. (Simpósio).

14.
VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Ensino de Física a distância: colaboração e investigação na elaboração materiais didáticos. 2007. (Encontro).

15.
XV Seminario Internacional sobre la formación de profesores para el Mercosur -Cono Sur.Paulo Freire, formação de professores e mediação tecnológica livre. 2007. (Seminário).

16.
Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem. Ambientes Virtuais de Ensino-aprendizagem: desafios na mediação pedagógicva em educação a distância. 2006. (Congresso).

17.
Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem.Mini-curso: Projeto de Construção de Objeto de Aprendizagem. 2006. (Outra).

18.
VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região sul- Anped Sul.Elaboração de Material Didático para Mediação Pedagógica a distância. 2006. (Seminário).

19.
12º Congresso Internacional de Educação a Distância. MC 10 - O papel do Ensino a Distância no Desenvolvimento Sustentável. 2005. (Congresso).

20.
12º Congresso Internacional de Educação a Distância. Mini-curso - Gestão de Produção de Material Didático para Cursos a Distância. 2005. (Congresso).

21.
XVI Simpósio Catarinense de Administração da Educação - III Simpósio Regional de Política e Administração da Educação - V Seminário Estadual de Política e Administração da Educação.O processo de gestão e suas implicações na modalidade EaD. 2005. (Simpósio).

22.
V Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul - ANPED. 2004. (Seminário).

23.
XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O monitoramento eletrônico informando a investigação e o diálogo-problematizador nas aulas e tarefas extraclasse. 2004. (Encontro).

24.
III Congresso Internacional de Educação. Educação como Prática da Liberdade: software livre. 2003. (Congresso).

25.
IV Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul - ANPED.Ensino Investigativo em Ciências Naturais e suas Tecnologias na Formação Inicial de Professores. 2002. (Seminário).

26.
XVII Jornada Acadêmica Integrada.. Co-autor de trabalho. 2002. (Congresso).

27.
III Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 2001. (Seminário).

28.
XI Semana Acadêmica do Centro de Educação. 2000. (Seminário).

29.
XV Jornada Acadêmcia Integrada.Web, Educação e Investigação-ação. 2000. (Seminário).

30.
I Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire.Resgatando possibilidades de aprendizagem escolar. 1999. (Encontro).

31.
II Seminário de Pesquisadores em Educação da Região Sul - ANPED.Formação colaborativa de professores: ações de um grupo multidisciplinar. 1999. (Seminário).

32.
Semana Acadêmica do Centro de Educação. 1999. (Encontro).

33.
Encontro de Educação Libertária. 1998. (Encontro).

34.
II Congresso Internacional de Educação Infantil do MERCOSUL. 1998. (Congresso).

35.
I Seminário de Avaliação Institucional: Instrumento de Qualidade. 1998. (Seminário).

36.
I Seminário Internacional sobre Tecnologias Aplicadas À Educação. 1998. (Seminário).

37.
I Seminário Regional de Educação Infantil. 1998. (Seminário).

38.
Novas Propostas para o Desenvolvimento da Linguagem no Ensino de 1º e 2º Graus. 1998. (Seminário).

39.
IV Jornada Acadêmiica Integrada. 1997. (Seminário).

40.
IX Semana Acadêmica do CE, IX Semana do PPGE. 1997. (Seminário).

41.
Seminário sobre Pesquisa. 1997. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; CRUZ, D. M. ; RODRIGUES, R. S. ; RONCARELLI, D. . Seminário de Pesquisa em EaD. 2008. (Outro).

2.
MALLMANN, E. M.; CATAPAN, A. H. ; RODRIGUES, R. ; RONCARELLI, D. ; SPANHOL, Fernando ; ALONSO, Cleuza ; MEDINA, Roseclea . Programa de Capacitação EaD para o sistema Universidade Aberta do Brasil - Região Sul. 2006. (Outro).

3.
MALLMANN, E. M.. IX Escola de Investigação-ação: conflitos e desafios. 2005. (Congresso).

4.
MALLMANN, E. M.; ABEGG, Ilse ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; ROSSATO, Gionara Tauchen ; REAL, M. P. C. ; SOUZA, Carlos Alberto . VIII Escola de Investigação-ação Escolar. 2003. (Congresso).

5.
MALLMANN, E. M.. II Fórum de Estudos: leituras de Paulo Freire. 2000. (Congresso).

6.
MALLMANN, E. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de ; ABEGG, Ilse ; SOARES, E. F. ; OLIVEIRA, Everton Fêrrêr de ; REAL, M. P. C. . VI Escola de Verao de Investigaçao-açao Educacional. 2000. (Congresso).

7.
MALLMANN, E. M.; CECHIN, Andréia . V Semana Gaúcha Contra o Uso Indevido de Drogas. 1998. (Exposição).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Janaína da Silva Marinho. Recursos Educacionais Abertos na Educação Básica. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Maríndia Mattos Morisso. REA nas aulas de Educação Física. Início: 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Federal de Santa Maria. (Orientador).

2.
Rosiclei Aparecida Cavichiolli Lauermann. Impacto dos REA na Educação Básica. Início: 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Federal de Santa Maria. (Orientador).

3.
Sabrina Bagetti. Recursos Educacionais Abertos no Ensino Superior. Início: 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Federal de Santa Maria. (Orientador).

4.
Edilma Machado de Lima. Tecnologias educacionais em rede nos cursos de formação de professores da UERGS. Início: 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria. (Orientador).

Supervisão de pós-doutorado
1.
Daniele da Rocha Schneider. Início: 2018. Universidade Federal de Santa Maria.

Iniciação científica
1.
Graziele Monteiro Ferreira. Formação de professores na educação básica no RS: inovação didático-metodológica mediada por Recursos Educacionais Abertos (REA). Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Maria, Programa Institucional de Iniciação Científica. (Orientador).

2.
Camila Malu da Rosa. Formação de professores na educação básica no RS: inovação didático-metodológica mediada por Recursos Educacionais Abertos (REA). Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Estatística) - Universidade Federal de Santa Maria, Probic Fapergs. (Orientador).

3.
Nathália Battisti. Tecnologias Educacionais em Rede na Formação Inicial e Continuada de Professores: impacto das políticas públicas nas práticas escolares. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia Noturno) - Universidade Federal de Santa Maria. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Lóren Kellen Carvalho Jorge. Recursos Educacionais Abertos no Formato Audiovisual: Fluência Tecnológico-Pedagógica em Softwares Livres. 2018. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

2.
Clenio Perlin Berni. Gestão científica e acadêmica das Revistas Educação e Educação Especial no Portal de Periódicos Eletrônicos da Universidade Federal de Santa Maria. 2018. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

3.
João Henriques. Catálogo de características para análise e avaliação de Recursos Educacionais Abertos (REA): ferramenta de avaliação no formato checklist. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Pedagogia do E-Learning) - Universidade Aberta de Portugal, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

4.
Marlucy Farias Medeiros. WikiPampa: suporte à gestão do conhecimento no Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Pampa. 2017. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

5.
Maríndia Mattos Morisso. Tecnologias educacionais em rede nos cursos de formação de professores de Educação Física. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

6.
Lilian Cervo Benetti. Propostas emergentes: a videoaula como recurso pedagógico no ensino superior. 2017. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

7.
Iris Cristina D. Toebe. Políticas públicas para integração de tecnologias educacionais na formação inicial de professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

8.
Andrewes Pozeczek Koltermann. Nossa Santa Maria: um programa de educação para participação cidadã impulsionado pelas tecnologias educacionais em rede. 2016. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

9.
Diane Cagliari. Ser Protagonista: produção colaborativa de textos em língua inglesa. 2016. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

10.
Sabrina BAgetti. Mediação Pedagógica no Ensino-Aprendizagem Colaborativo do Sistema E-Tec Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

11.
Francielle Alves. O ambiente virtual de aprendizagem Moodle: um olhar na prática pedagógica. 2015. Dissertação (Mestrado em M. Profissional Tecnologias Educacionais em Rede) - Universidade Federal de Santa Maria, . Coorientador: Elena Maria Mallmann.

12.
Ramásio Ferreira de Melo. Aprendizagem Colaborativa Mediada pelo Moodle como Apoio ao Ensino de Licenciatura em Computação do IFTO ? Campus Araguatins. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

13.
Juliana Sales Jacques. Performance multidisciplinar nas ações de pesquisa, desenvolvimento e capacitação: produção de materiais didáticos hipermidiáticos no Moodle. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

14.
Anna Helena Silveira Sonego. A integração das tecnologias educacionais em rede e a convergência entre as modalidades no processo ensino-aprendizagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

15.
Antonio Marcos Teixeira Dalmolin. UNIPAMPA Campus Alegrete ? extensão universitária e articulação universidade-sociedade. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

16.
Tatiana Gloor Teixeira. Condutas Conectada e Separada dos Tutores da UAB/UFSM nas Atividades de Estudo Fórum no Moodle. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

17.
Crístian Rubert. Recursos educacionais hipermídia no ensino de física. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, . Coorientador: Elena Maria Mallmann.

18.
Daniele da Rocha Schneider. Prática Dialógico-problematizadora de tutores na UAB/UFSM: fluência tecnológica no Moodle. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

19.
Fabiane Sarmento Fruet. Atividades de Estudo Hipermidiática Mediadas por Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem Livre. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, . Coorientador: Elena Maria Mallmann.

Tese de doutorado
1.
Rogério Schraiber. Performance Pedagógica dos Tutores da UAB/UFSM: princípios para um processo ensino-aprendizagem criativo. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, . Orientador: Elena Maria Mallmann.

2.
Mara Denize Mazzardo. Recursos Educacionais Abertos: inovação na produção de materiais didáticos dos professores do Ensino Médio. 2018. Tese (Doutorado em Doutoramento em Educação) - Universidade Aberta de Portugal, . Coorientador: Elena Maria Mallmann.

3.
Juliana Sales Jacques. Performance docente na (co)autoria de Recursos Educacionais Abertos (REA) no ensino superior: atos éticos e estéticos. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - Doutorado) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elena Maria Mallmann.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Márcia Melchior. Gestão Escolar e os Desafios Tecnológicos na Área Ciências da Natureza. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

2.
Jackson Adair Gonçalves. Gestão educacional na educação básica. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

3.
Márcia Vieira. Gestão democrática: contribuições para o ensino. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

4.
Antonio Marcos Teixeira Dalmolin. Gestão escolar no ensino superior: as diferentes faces da avaliação. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

5.
Elisa Rossi Bueno. Gestão escolar e políticas de inclusão das classes especiais em Santa Maria. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

6.
Elize Souto. Políticas públicas e gestão educacional: educação especial. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

7.
Josiane Nicoloso Schlossler. O papel do gestor escolar diante do bullyng. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

8.
Maiandra Pavanello da Rosa. Gestão escolar e inclusão: acesso e permanência. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

9.
Ariadne Feitosa Rodrigues. Gestão educacional na EJA: um estudo de caso nas escolas públicas da região sul de Palmas/TO. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

10.
Carlos Augusto Correia Soares. A gestão democrática e a participação da família nos processos educativos. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

11.
Erineide Araujo Brito Dias. Gestão escolar e os avanços tecnológicos: utilização pedagógica do computador e da internet no ensino médio. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

12.
Ivany Francisca Lima. Gestão democrática escolar: práticas e desafios do cotidiano. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

13.
Douglas Neilor Sperafico. Tecnologias da Informação e Comunicação no ensino-aprendizagem de matemática. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em TIC aplicadas à Educação) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Iris Cristina D. Toebe. Tecnologias Educacionais em Rede na Formação Inicial e Continuada de Professores: impacto das políticas públicas nas práticas escolares dos cursos de licenciatura do Centro de Educação da UFSM. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Noturno) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

2.
Íris Cristina Datsch Toebe. Tecnologias educacionais em rede na formação inicial e continuada de professores: impacto das políticas públicas nos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura em Pedagogia do Centro de Educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Noturno) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Elena Maria Mallmann.

3.
Gabriela Severo Fagundes Pereira. Tecnologias Assistivas nas Atividades Curriculares do Curso de Graduação - Educação Especial Noturno. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

4.
Sabrina Bagetti. O Blog como Ferramenta de Ensino-Aprendizagem no Estágio Curricular Supervisionado. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Diruno) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

5.
Bruna Tybusch Michel. Tecnologias educacionais: recursos didáticos no estágio curricular supervisionado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Habilitação Séries Iniciais e Matérias P) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

6.
Mônica Paliarini. Tecnologia Educacional na Formação Inicial de Professores da UFSM: o Moodle como apoio ao ensino presencial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia Noturno) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

Iniciação científica
1.
Bibiana Veleda. Tecnologias educacionais em rede na formação inicial e continuada de professores: impacto das políticas públicas nas práticas escolares. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria, Programa Institucional de Iniciação Científica. Orientador: Elena Maria Mallmann.

2.
Vanessa Medianeira Canzian Trindade. Tecnologias educacionais em rede na formação inicial e continuada de professores: impacto das políticas públicas nas práticas escolares. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

3.
Talia Rodrigues de Morais. Recursos Educacionais Abertos: inovação na formação continuada para os professores do ensino médio. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

4.
Reginaldo Martins Barbosa Junior. Recursos Educacionais Abertos: inovação na formação continuada para os professores do ensino médio. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação Social) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

5.
Franciele de Oliveira Domingues. Tecnologias educacionais em rede na formação inicial e continuada de professores: impacto das políticas públicas nas práticas escolares. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Química) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

6.
Iris C. Datsch Toebe. Fluência Tecnológica de Tutores na UAB/UFSM; Performance Docente em Tecnologas Educacionais Hipermídia: integração e convergência. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia Noturno) - Universidade Federal de Santa Maria, Programa Institucional de Iniciação Científica. Orientador: Elena Maria Mallmann.

7.
Jaqueline Kaufmann. Tecnologias Educacionais em Rede na Formação Inicial e Continuada de Professores: impacto das políticas públicas nas práticas escolares dos cursos de licenciatura do Centro de Educação da UFSM. 2014. Iniciação Científica - Universidade Federal de Santa Maria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Elena Maria Mallmann.

8.
Vivian Alkaim. Tecnologias Educacionais em Rede na Formação Inicial e Continuada de Professores: impacto das políticas públicas nas práticas escolares dos cursos de licenciatura do Centro de Educação da UFSM. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Elena Maria Mallmann.

9.
Fabiane da Rosa Domingues. Performance Docente em Tecnologias Educacionais Hipermídia: interação e convergência. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia Diruno) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Elena Maria Mallmann.

10.
Bruno Zilli. Performance docente em tecnologias educacionais hipermidiáticas: integração e convergência. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura Letras Espanhol) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Elena Maria Mallmann.

11.
Marcos Cezar Madalosso. Fluência Tecnológica de Tutores na UAB/UFSM. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia Diruno) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Elena Maria Mallmann.

12.
Carla Lieda Parra. Fluência Tecnológica de Tutores na UAB/UFSM. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Formação para Educação Profissional) - Universidade Federal de Santa Maria, Programa Reuni de Bolsas de Iniciação Científica. Orientador: Elena Maria Mallmann.

13.
Gabriela Severo Fagundes Pereira. Fluência Tecnológica de Tutores na UAB/UFSM. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Educação Especial - Noturno) - Universidade Federal de Santa Maria, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul. Orientador: Elena Maria Mallmann.

Orientações de outra natureza
1.
Greyce Arrua Storgatto. Estágio de Graduação na Equipe Multidisciplinar. 2013. Orientação de outra natureza. (Equipe Multidisciplinar UAB/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

2.
Edison Luiz Pavão Borges. Estágio de Graduação na Equipe Multidisciplinar da UAB/UFSM. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia a Distância) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

3.
Letícia de Lima Borges. Estágio de Graduação na Equipe Multidisciplinar da UAB/UFSM. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Educação Especial - Noturno) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

4.
Simoni Lago. Estágio de Graduação na Equipe Multidisciplinar da UAB/UFSM. 2010. Orientação de outra natureza. (Equipe Multidisciplinar UAB/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

5.
Juliana Sales Jacques. Estágio de Graduação na Equipe Multidisciplinar da UAB/UFSM. 2010. Orientação de outra natureza. (Equipe Multidisciplinar UAB/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.

6.
Bruna Lima. Estágio não-obrigatório. 2010. Orientação de outra natureza. (Equipe Multidisciplinar UAB/UFSM) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Elena Maria Mallmann.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
42MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2012MALLMANN, E. M.; SCHNEIDER, D. R. ; TEIXEIRA, T. G. ; SALES, J. V. ; TOEBE, I. C. D. . Fluência Tecnológica dos Tutores em Ambientes Virtuais. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 1, p. 01-10, 2012.

2.
36MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2013MALLMANN, E. M.; JACQUES, J. S. ; SONEGO, A. H. S. ; TEIXEIRA, T. G. ; TOEBE, I. C. D. ; DOMINGUES, F. R. . Potencial dos Recursos Educacionais Abertos para Integração das Tecnologias e Convergência entre as Modalidades na UFSM. Revista Eletrônica de Educação (São Carlos), v. 7, p. 263-284, 2013.

3.
30MALLMANN, E. M.;MALLMANN, ELENA MARIA2015MALLMANN, E. M.; JACQUES, J. S. ; SCHNEIDER, D. R. . Formação de professores na perspectiva transdisciplinar: interação dialógico-problematizadora mediada por tecnologias educacionais. Revista Diálogo Educacional (PUCPR), v. 15, p. 537-556, 2015.


Livros e capítulos
1.
MALLMANN, E. M.. Blended-Learning: modalidades híbridas na docência em cursos superiores de formação de professores. In: Altair Alberto Fávero; Gionara Tauchen. (Org.). Políticas de Educação Superior e Docência Universitária: diálogos sulsul. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 383-405.

2.
MALLMANN, E. M.; QUINTAS-MENDES, A. M. ; NOBRE, A. M. J. F. . A Universidade Aberta à caminho da inovação pedagógica: recursos e práticas educacionais abertas. In: Paulo Dias, Darlinda Moreira, António Quintas-Mendes. (Org.). Práticas e Cenários de Inovação em Educação Online. 1ed.Lisboa: Universidade Aberta, 2016, v. 1, p. 250-281.



Outras informações relevantes


MENÇÃO HONROSA pela apresentação da comunicação MOOC Mediado por REA: prática da liberdade nos programas de capacitação continuada no ensino superior - III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning.



Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 15/12/2018 às 12:57:48