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Maria da Graça Marchina Gonçalves possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1976), mestrado em Psicologia (Psicologia Social) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1992) e doutorado em Psicologia (Psicologia Social) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003). Atualmente é assistente doutor da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Sócio Histórica, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia sócio-histórica, meios de comnicação, adolescência, história da psicologia, método e materialismo histórico e dialético, psicologia e políticas públicas, desigualdade social.
Última
atualização do currículo em 01/12/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/4414953107982069 |
| Nome | Maria da Graça Marchina Gonçalves |
| Nome em citações bibliográficas | GONÇALVES, M. G. M. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Psicologia, Departamento de Psicologia Social. Rua Monte Alegre, 984 Perdizes 05014-001 - Sao Paulo, SP - Brasil Telefone: (11) 36708320 Fax: (11) 36708157 URL da Homepage: http:// |
| 1998 - 2003 | Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. Título: Psicologia Sócio-histórica e políticas públicas - a dimensão subjetiva de fenômenos sociais, Ano de Obtenção: 2004. Orientador: Profa Dra. Sílvia Tatiana Maurer Lane.
Palavras-chave: psicologia sócio-histórica; prática profissional do psicólogo; políticas públicas; história da psicologia social; dimensão subjetiva de fenômenos sociais. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: psicologia social. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Psicologia Sócio Histórica. Setores de atividade: Educação; Saúde Humana; Outros Setores. |
| 1979 - 1992 | Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. Título: Universidade: Crise ou Projeto? - Representações dos professores da Faculdade de Psicologia da PUC/SP, Ano de Obtenção: 1992. Orientador: Prof Dr. Salvador Antonio Mirelles Sandoval.
Palavras-chave: universidade; representações; consciência; teoria-prática. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Atividade e Consciência. Setores de atividade: Educação; Outros Setores. |
| 1972 - 1976 | Graduação em Psicologia
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1976 - Atual | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente doutor, Carga horária: 40 |
| Outras informações | concurso para promoção na carreira, categoria assistente doutor, realizado em 25/6/2004 e homologado pelo Conselho Universitário da PUCSP em 29/9/2004 |
| Atividades |
| 03/1998 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Psicologia, . |
|
Linhas de pesquisa concepções de adolescência desigualdade social adolescente e mídia |
| 3/1998 - Atual | Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Psicologia, Departamento de Psicologia Social. |
|
Atividade realizada Orientação de Iniciação Científica. |
| 3/1990 - Atual | Ensino, Psicologia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas eletivas na abordagem sócio-histórica Modelos de Investigação Psicologia Geral Psicologia Social |
| 2010 - 2012 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde/ Psicologia, . |
|
Projetos de pesquisa A Dimensão Subjetiva da Desigualdade Social - um estuo sobre o sentido subjetivo da vivência da desigualdade socila em São paulo- 2ª etapa |
| 2006 - 2010 | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Psicologia, . |
|
Projetos de pesquisa A Dimensão Subjetiva da Desigualdade Social |
| 8/2001 - 7/2009 | Direção e administração, Faculdade de Psicologia, . |
| Cargo ou função Diretor de Unidade. |
| 8/1993 - 7/2009 | Direção e administração, Cepe, Faculdade de Psicologia. |
| Cargo ou função membro de colegiado superior. |
| 8/1993 - 7/2001 | Direção e administração, Cepe, Faculdade de Psicologia. |
| Cargo ou função Representante Docente. |
| 3/1993 - 7/2001 | Direção e administração, Faculdade de Psicologia, Faculdade de Psicologia. |
| Cargo ou função Coordenador de Curso. |
| 3/1994 - 12/1996 | Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Psicologia, Departamento de Psicologia Social. |
|
Atividade realizada Orientação de iniciação científica. |
| 2/1984 - 12/1984 | Direção e administração, Faculdade de Psicologia, Ciclo Básico. |
| Cargo ou função Cordenadora Equipe de metodologia Científica. |
| 2/1980 - 12/1980 | Direção e administração, Faculdade de Psicologia, Ciclo Básico. |
| Cargo ou função Coordenadora da Equipe de metodologia Científica. |
| 1. | concepções de adolescência |
| Objetivos: caracterizar concepções de adolescêncai veiculadas nos meios de comunicação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: adolescência. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: psicologia social. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: Psicologia Sócio Histórica. Palavras-chave: adolescência; concepções de adolescência; mídia. |
| 2. | desigualdade social |
| Objetivos: caracterizar a dimensão subjetiva da desigualdade social; identificar a percepção e consciência dos direitos sociais; indicar perspectivas de intervenção da psicologia em políticas públicas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social. Palavras-chave: dimensão subjetiva de fenômenos sociais; direitos humanos; políticas públicas; desigualdade social. |
| 3. | adolescente e mídia |
| Objetivos: Caracaterizar aspectos da produção de subjetividade relacionados à interação com a mídia; identificar e propor intervenções de educação para o uso da mídia. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social / Especialidade: meios de comunicação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social. Palavras-chave: adolescência; mídia; políticas públicas. |
| 2010 - 2012 | A Dimensão Subjetiva da Desigualdade Social - um estuo sobre o sentido subjetivo da vivência da desigualdade socila em São paulo- 2ª etapa |
| Descrição: A presente pesquisa tem como tema de estudo a dimensão subjetiva da desigualdade social. O objetivo é identificar os elementos subjetivos, de sentido, que caracterizam as vivências da desigualdade social. Na primeira etapa foram realziadas entrevistas em grupo, con sujeitos moradores de bairros representativos de quatro regiões definidas em função do nível de desigualdade social. Na segunda etapa, considerando os resultados da fase anterior, está sendo elaborado um instrumeto de investigação para aplicação em larga escala, objetivando produzir informações representativas de toda a cidade de São Paulo no tocante aos aspectos da dimensão subjetiva da desigualdade social.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) . Integrantes: Maria da Graça Marchina Gonçalves - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 4. |
| 2006 - 2010 | A Dimensão Subjetiva da Desigualdade Social |
| Descrição: caracterização de aspectos da dimensão subjetiva de moradores de diferentes regiões da cidade de São Paulo,definida segundo índices de exclusão e desigualdade social; pesquisa com várias etapas, em andamento e primeiro, em que as informações são coletadas em grupos de moradores de bairros com diferentes níveis de exculsão e desigualdade social; na sequência, serão obtidas informações por meio de questionários aplicados em larga escala, em amostra representativa da diversidade populacional da cidade, considerando-se esses itens; participam da pesquisa 4 professores pesquisadores e 8 alunos de iniciação científica. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 8) . Integrantes: Ana Mercês Bahia Bock - Integrante / LIEBESNY, Brônia - Integrante / ROSA, Elisa Zaneratto - Coordenador / Maria da Graça Marchina Gonçalves - Integrante. . |
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social /
Especialidade: Psicologia Sócio Histórica. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social /
Especialidade: Atividade e Consciência. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social /
Especialidade: psicologia social. |
| Inglês | Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente Lê Razoavelmente. |
| Francês | Lê Pouco. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | BOCK, A. M. B. ; GONÇALVES, M. G. M. ; FURTADO, O. ; Ferreira, M.R. . Sílvia Lane e o projeto do compromisso social da Psicologia. Psicologia e Sociedade , v. 19, p. 46-56, 2007. |
| 2. | GONÇALVES, M. G. M. . Sujeito e subjetividade. Estudos e Pesquisas em Psicologia (UERJ) , Rio de Janeiro, v. 4, n. 2, 2004. |
| 3. | GONÇALVES, M. G. M. . A Historicidade da categoria subjetividade. Temas em Psicologia (Ribeirão Preto) , Ribeirão Preto, v. 6, n. 2, p. 135-146, 1998. |
| 4. | GONÇALVES, M. G. M. ; BOCK, A. M. B. . Desenhando a psicologia: uma reflexão sobre a formação do psicólogo. Psicologia Revista, São Paulo, v. 2, p. 141-150, 1996. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | BOCK, A. M. B. (Org.) ; GONÇALVES, M. G. M. (Org.) ; FURTADO, O. (Org.) . Psicologia sócio-histórica- uma perspectiva crítica em psicologia. 5a.. ed. São Paulo: , 2011. v. 01. 224 p. |
| 2. | GONÇALVES, M. G. M. . Psicologia, subjetividade e políticas públicas. 1ª.
ed. São Paulo: Cortez, 2010. v. 01. 134 p. |
| 3. | BOCK, A. M. B.
(Org.) ; GONÇALVES, M. G. M.
(Org.) . A dimensão subjetiva da realidade - uma leitura sócio-histórica. 1ª.
ed. São Paulo: Cortez, 2009. 160 p. |
| 4. | BOCK, A. M. B. (Org.) ; GONÇALVES, M. G. M. (Org.) ; FURTADO, O. (Org.) . Psicologia sócio-histórica - uma perspectiva crítica em psicologia. 4ª. ed. São Paulo: Cortez, 2009. 224 p. |
| 5. | BOCK, A. M. B. (Org.) ; GONÇALVES, M. G. M. (Org.) ; FURTADO, O. (Org.) . Psicologia sócio-histórica - uma perspectiva crítica em psicologia. 3ª. ed. São Paulo: Cortez, 2007. 224 p. |
| 6. | BOCK, A. M. B. (Org.) ; GONÇALVES, M. G. M. (Org.) ; FURTADO, O. (Org.) . Psicologia Sócio-histórica - uma perspectiva crítica em psicologia. 2ª. ed. São Paulo: Cortez, 2002. 224 p. |
| 7. | GONÇALVES, M. G. M.
(Org.) ; BOCK, A. M. B.
(Org.) ; FURTADO, O.
(Org.) . Psicologia sócio-histórica - uma perspectiva crítica em psicologia. 1ª.
ed. São Paulo: Cortez Editora, 2001. v. 1. 224 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | GONÇALVES, M. G. M. . Crepop: construção de referências para a atuação dos psicólogos em políticas públicas. In: Conselho Federal de Psicologia. (Org.). V Seminário Nacional Psicologia e Políticas Públicas: Subjetividade, Cidadania e Políticas Públicas. 1ª ed. Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2011, v. , p. 61-67. |
| 2. | GONÇALVES, M. G. M. . A Psicologia como ciência do sujeito e da subjetividade. In: BPCK, Ana M.B.; GONÇALVES, M. Graça M.; FURTADO, Odair. (Org.). Psicologia sócio-histórica- uma perspectiva crítica em psicologia. 5ª ed. São Paulo: Cortez, 2011, v. , p. 37-52. |
| 3. | GONÇALVES, M. G. M. . A Psicologia como ciência do sujeito e da subjetividade - o debate pós-mnoderno. In: BOCK, Ana M.B.; GONÇALVES, M. Graça M.; FURTADO, Odair. (Org.). Psicologia sócio-histórica - uma perspectiva crítica em psicologia. 5ª ed. São Paulo: Cortez, 2011, v. , p. 53-74. |
| 4. | GONÇALVES, M. G. M. . Fundamentos metodológicos da psicologia sócio-histórica. In: BOCK, Ana M.B.; GONÇALVES, M. Graça M.; FURTADO, Odair. (Org.). Psicologia sócio-histórica - uma perspectiva crítica em psicologia. 5ª ed. São Paulo: Cortez, 2011, v. , p. 113-127. |
| 5. | BOCK, A. M. B. ; GONÇALVES, M. G. M. ; SILVA, M. V. O. . CREPOP: uma experiência brasileira de intervenção da psicologia no campo das políticas públicas. In: ASEBEY, A.M.R.; CALVIÑO, M.. (Org.). Psicologia y acción comunitaria: sinergias de cambio en América Latina. 1ª ed. Havana: Editorial Caminos, 2010, v. , p. 277-298. |
| 6. | GONÇALVES, M. G. M. ; BOCK, A. M. B. . A dimensão subjetiva dos fenômenos sociais. In: Bock, Ana M. B.; Gonçalves. M. Graça M.. (Org.). A dimensão subjetiva da realidade - uma leitura sócio-histórica. 1ª ed. São Paulo: Cortez, 2009, v. , p. 116-157. |
| 7. | GONÇALVES, M. G. M. . A Psicologia como ciência do sujeito e da subjetividade - a historicidade como noção básica. In: BOCK, Ana M.B,; GONÇALVES, M. Graça M.; FURTADO, Odair. (Org.). Psicologia sócio-histórica- uma perspectiva crítica em psicologia. 4ª ed. São Paulo: Cortez, 2009, v. , p. 37-52. |
| 8. | GONÇALVES, M. G. M. . A Psicologia como ciência do sujeito e da subjetividade - o debate pós-moderno. In: BOCK, Ana M.B.; GONÇALVES, M. Graça M.; FURTADO,Odair. (Org.). Psicologia sócio-histórica - uma perspectiva crítica em psicologia. 4ª ed. São Paulo: Cortez, 2009, v. , p. 53-73. |
| 9. | GONÇALVES, M. G. M. . Fundamentos metodológicos da psicologia sócio-histórica. In: BOCK, Ana M. B.; GONÇALVES, M. Graça M.; FURTADO, Odair. (Org.). Psicologia sócio-histórica - uma perspectiva crítica em psicologia. 4ª ed. São Paulo: Cortez, 2009, v. , p. 113-128. |
| 10. | GONÇALVES, M. G. M. . A contribuião da psicologia sóco-histórica para a elaboração de políticas públicas. In: BOCK, Ana M.B.. (Org.). Psicologia e o compromisso social. 2ª ed. São Paulo: Cortez, 2009, v. , p. 277-293. |
| 11. | GONÇALVES, M. G. M. . A Psicologia como ciência do sujeito e da subjetividade - a historicidade como noção básica. In: BOCK, Ana M.B.; GONÇALVES, M. Graça M.; FURTADO, Odair. (Org.). Psicologia sócio-histórica - uma perspectiva crítica em psicologia. 3ª ed. São Paulo: Cortez, 2007, v. , p. 37-52. |
| 12. | GONÇALVES, M. G. M. . A Psicologia como ciência do sujeito e da subjetividade - o debate pós-moderno. In: BOCK, Ana M.B.; GONÇALVES, M. Graça M.; FURTADO, Odair. (Org.). Psicologia Sócio-histórica - uma perspectiva crítica em psicologia. 3ª ed. São Paulo: Cortez, 2007, v. , p. 53-73. |
| 13. | GONÇALVES, M. G. M. . Fundamentos metodológicos da psicologia sócio-histórica. In: BOCK, Ana M.B.; GONÇALVES, M. Graça M.; FURTADO, Odair. (Org.). Psicologia sócio-histórica- uma perspectiva crítica em psicologia. 3ª ed. São Paulo: Cortez, 2007, v. , p. 113-127. |
| 14. | GONÇALVES, M. G. M. . O método de pesquisa materialista histórico e dialético. In: Abrantes, A. A.; Silva, N.R.; Martins, S.T.F.. (Org.). Método histórico-social na psicologia social. 1ª ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005, v. , p. 86-104. |
| 15. | GONÇALVES, M. G. M. ; BOCK, A. M. B. . Subjetividade: o sujeito e a dimensão subjetiva dos fatos. In: González-Rey, Fernando. (Org.). Subjetividade, complexidade e pesquisa em psicologia. 1ª ed. São Paulo: Thomson, 2005, v. , p. 109-125. |
| 16. | GONÇALVES, M. G. M. . Concepções de Adolescência Veiculadas pela Mídia televisiva: um estudo de produções dirigidas aos jovens. In: Ozella, Sérgio. (Org.). Adolescências Construídas - a visão da psicologia sócio-histórica. São Paulo: Cortez, 2003, v. , p. 41-62. |
| 17. | GONÇALVES, M. G. M. . A Contribuição da Psicologia Sócio-Histórica para a Elaboração de Políticas Públicas. In: BOCK, Ana M. B.. (Org.). Psicologia e o Compromisso Social. São paulo: Cortez, 2003, v. , p. 277-293. |
| 18. | GONÇALVES, M. G. M. ; BOCK, A. M. B. . Indivíduo-sociedade: uma relação importante na psicologia social.
In:
BOCK, Ana M.B..
(Org.). A perspectiva sócio-histórica na formação em psicologia. Petrópolis:
Vozes,
2003, v. , p. 41-99. |
| 19. | GONÇALVES, M. G. M. ; Kahhale, Edna M.P. ; Peixoto, Madalena G. . A produção de conhecimento nas revoluções burguesas: aspectos relacionados à questão metodológica. In: KAHHALE, Edna M.Peters. (Org.). A diversidade da psicologia: uma construção teórica. São Paulo: Cortez, 2002, v. , p. 17-73. |
| 20. | GONÇALVES, M. G. M. . A psicologia como ciência do sujeito e da subjetividade: a historicidade como noção básica. In: BOCK, Ana M.B.; GONÇALVES, M. Graça M.; FURTADO, Odair. (Org.). Psicologia sócio-histórica- uma perspectiva crítica em psicologia. 2ª ed. São Paulo: Cortez, 2002, v. , p. 37-52. |
| 21. | GONÇALVES, M. G. M. . A Psicologia como ciência do sujeito e da subjetividade- o debate pós-moderno. In: BOCK, Ana M.B.; GONÇALVES, M. Graça M.; FURTADO, Odair. (Org.). Psicologia sócio-histórica - uma perspectiva crítica em psicologia. 2ª ed. São Paulo: Cortez, 2002, v. , p. 53-73. |
| 22. | GONÇALVES, M. G. M. . Fundamentos metodológicos da psicologia sócio-histórica. In: BOCK, Ana M.B.; GONÇALVES, M. Graça M.; FURTADO, Odair. (Org.). Psicologia sócio-histórica - uma perspectiva crítica em psicologia. 2ª ed. São Paulo: Cortez, 2002, v. , p. 113-127. |
| 23. | GONÇALVES, M. G. M. . A Psicologia como ciência do sujeito e da subjetividade: a historicidade como nção básica.
In:
Bock, A. M. B.; Gonçalves, M.G.M.; Furtado, O..
(Org.). Psicologia sócio-histórica - uma perspectiva crítica em psicologia. 1ª
ed. São Paulo:
Cortez Editora,
2001, v. 1, p. 37-52. |
| 24. | GONÇALVES, M. G. M. . A Psicologia como ciência do sujeito e da subjetividade: o debate pós-moderno. In: BOCK, A.M.B.; GONÇALVES, M.G.M.; FURTADO,O.. (Org.). Psicologia sócio-histórica- uma perspectiva crítica em psicologia. 1ª ed. São Paulo: Cortez Editora, 2001, v. 1, p. 53-73. |
| 25. | GONÇALVES, M. G. M. . Fundamentos metodológicos da psicologia sócio-histórica. In: BOCK,A.M.B.; GONÇALVES, M.G.M.; FURTADO, O.. (Org.). Psicologia sócio-histórica - uma perspectiva crítica em psicologia. 1ª ed. São Paulo: Cortez Editora, 2001, v. 1, p. 113-127. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | GONÇALVES, M. G. M. . Psicologia e políticas públicas - a presença da psicologia no campo social. In: 1o. Seminário Nacional e Infância, Juventude e Políticas Públicas: desafios na articulação entre teoria e prática, 2011, João Pessoa. Anais do 1o. Seminário Naacional sobre Infância, Juventude e Políticas Públicas, 2011. |
| 2. | GONÇALVES, M. G. M. . O Método de pesquisa Materialista Histórico e Dialético. In: V Encontro de Psicologia Social Comunitária, 2001, Bauru. O Método Materialista Histórico e Dialético. Bauru : ABRAPSO - Regional Bauru, 2001. |
| 3. | GONÇALVES, M. G. M. . a historicidade da categoria subjetividade. In: XXVIII Reunião de Psicologia - SBP, 1998, Ribeirão Preto. Temas em psicologia, 1998. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | GONÇALVES, M. G. M. . A dimensão subjetiva de fenômenos sociais - parâmetro e análise. In: XIV Encontro Nacional da ABRAPSO (Associação Brasileira de Psicologia Social), 2007, Rio de Janeiro. Diálogos em Psicologia Social - Anais do XIV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2007. |
| 2. | GONÇALVES, M. G. M. . Sílvia Lane - teoria e prática vividas como militância. In: XIV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2007, Rio e Janeiro. Diálogos em Psicologia Social - Anais do XIV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2007. |
| 3. | GONÇALVES, M. G. M. . Adolescência e TV - concepções veiculadas e postura dos jovens. In: VIII Congresso Nacional da ABRAPEE, 2007, São João del Rei. Psicologia escolar e educacional: história, compromissos e perspectivas, 2007. |
| 4. | GONÇALVES, M. G. M. . Mídia e Subjetividade. In: V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2007, Maceió. Anais do V CONPSI, 2007. |
| 5. | GONÇALVES, M. G. M. . Síliva Lane - a construção de uma psicologia social sócio-histórica. In: V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2007, Maceió. Anais do V CONPSI, 2007. |
| 6. | GONÇALVES, M. G. M. . Psicologia e Políticas Públicas - o desafio da construção do CREPOP. In: V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2007. Anais do V CONPSI, 2007. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | GONÇALVES, M. G. M. . Políticas Públicas e sua dimensão subjetiva: desafio para o compormisso social da Psicologia. In: VII Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2011, Salvador. VII Encontro Norte-Nordeste de Psicologia - Práticas e Saberes psicológicos e suas interconexões, 2011. |
| 2. | GONÇALVES, M. G. M. . A dimensão subjetiva da desigualdade social: um estudo na cidade de São Paulo. In: VII Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2011, Salvador. VII Congresso Norte-Nordeste de Psicologia - Práticas e saberes psicológicos e suas interconexões, 2011. |
| 3. | GONÇALVES, M. G. M. . Construindo o compromisso socila da psicologia - contribuição da perspectiva sócio-histórica. In: VII Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2011, salvador. VII Congresso Norte-Nordeste de Psicologia - práticas e saberes psicológicos e suas interconexões, 2011. |
| 4. | GONÇALVES, M. G. M. . Adolescência e TV- concepções veiculadas e postura dos jovens. In: II Congresso Latinoamericano de Psicología de la ULAPSI, 2007, Havana. Anais do II Congresso da ULAPSI, 2007. |
| 5. | GONÇALVES, M. G. M. . CREPOP - Psicologia e Políticas Públicas - breve histórico. In: II Congresso Latinoamericano de Psicología de la ULAPSI, 2007, Havana. Anais do II Congresso da ULAPSI, 2007. |
| 6. | GONÇALVES, M. G. M. . Uma opção metodológica que apreenda a historicidade. In: II Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 2001, Salvador. Anais do II Congresso Norte-Nordeste de psicologia, 2001. |
| 7. | GONÇALVES, M. G. M. . Concepções sociais de adolescência e suas implicações para o desenvolvimento da consciência do jovem. In: XXXI Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2001, Rio de Janeiro. Anais da XXXI Reunião Anual de Psicologia da SBP, 2001. |
| 8. | GONÇALVES, M. G. M. . Psicologia sócio-histórica - uma alternativa que pode subsidiar a atuação do psicólogo em políticas públicas. In: XI Emcontro Nacional da ABRAPSO, 2001, Florianópolis. Anais do XI Encontro Nacional da ABRAPSO, 2001. |
| 9. | GONÇALVES, M. G. M. . Adolescência: formas e conteúdos presentes na mídia televisiva. A veiculação de uma concepção ideologizada?. In: XI Encontro Nacional da ABRAPSO, 2001, Florianópolis. Anais do XI Encontro Nacional da ABRAPSO, 2001. |
| 10. | GONÇALVES, M. G. M. . Um método para apreender a historicidade. In: VIII Encontro Regional da ABRAPSO, 2000, Piracicaba. Anais do VIII Encontro Regional da ABRAPSO. Piracicaba, 2000. |
| 11. | GONÇALVES, M. G. M. . A historicidade da categoria subjetividade. In: I Congresso Norte-Nordeste de psicologia, 1999, Salvador. Anais do I Congresso Norte-Nordeste de Psicologia, 1999. |
| 12. | GONÇALVES, M. G. M. . Acategoria subjetividade como elemento de compreensão da historicidade do sujeito. In: X Encontro da associação Brasileira de Psicologia Social, 1999, São Paulo. A psicologia social brasileira e o contexto latino-americano, 1999. |
| 13. | GONÇALVES, M. G. M. . Fundamentos metodológicos da psicologia sócio-histórica. In: X Encontro da Associação Brasileira de psicologia social, 1999, São Paulo. Anais do X Encontro da ABRAPSO, 1999. |
| 14. | GONÇALVES, M. G. M. . Desenhando a psicologia: uma reflexão sobre a formação do psicólogo. In: II Encontro Temático de psicólogis do MERCOSUL, 1997, Assunção, 1997. |
| 15. | GONÇALVES, M. G. M. . A psicologia sócio-histórica para a formação de psicólogos. In: V Encontro Regional da ABRAPSO, 1996, São paulo. Anais do V Encontro Regional da ABRAPSO. São Paulo, 1996. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | GONÇALVES, M. G. M. . A dimensão subjetiva de fenêmenos sociais - a importância de concepções desnaturalizantes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio). |
| 2. | GONÇALVES, M. G. M. . Psicologia e Políticas Públicas - a experiência brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 3. | GONÇALVES, M. G. M. . A dimensão subjetiva de fenômenos sociais - a importância de uma concepção desnaturalizante. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 4. | GONÇALVES, M. G. M. . CREPOP _ Metodologia e Produção. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | GONÇALVES, M. G. M. . Retratos do adolescente na tela. São Paulo: Cortez, 2004 (Entrevista). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | GONÇALVES, M. G. M. . Psicologia e Políticas Públicas: contribuições do CREPOP. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 2. | GONÇALVES, M. G. M. . Psicologia e Políticas Públicas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 3. | GONÇALVES, M. G. M. . Noções de tempo e organização do tempo. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de aula). |
| 4. | GONÇALVES, M. G. M. . O Adolescente que não se vê na TV. 2004. (Entrevista). |
| Produção artística/cultural |
| 1 | RAMOS, E. ; GONÇALVES, M. G. M. . DIVERSIDADE. 2007. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 2 | RAMOS, E. ; GONÇALVES, M. G. M. . DIVERSIDADE. 2006. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| 3 | RAMOS, E. ; GONÇALVES, M. G. M. . DIVERSIDADE. 2005. (Apresentação em rádio ou TV/Outra). |
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | BASSANI, M. A.; GONÇALVES, M. G. M.; CASETTO, S. J.. Participação em banca de Raquel Pinheiro Niehues Antoniassi. Atuação do Psicólogo em contextos cirúrgicos: mapeamento bibliográfico em periódicos de psicologia no Brasil. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 2. | Kahhale, Edna M.P.; GONÇALVES, M. G. M.; ESPER, E. M. B.. Participação em banca de Maura Castello Bernauer. Nascendo pais: a transição para a parentalidade em reprodução assistida. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 3. | BOCK, A. M. B.; GONÇALVES, M. G. M.; MORAES, T. C. R.. Participação em banca de Ana Cristina Pimentel dos Santos Silva. Lembranças da escola: um estudo sobre os sentidos da experiência escolar para os alunos. 2009. Dissertação (Mestrado em Programa de pós graduação em Educação: Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 4. | GONÇALVES, M. G. M.; Kahhale, Edna M.P.; Castro, Dagmar S.P.. Participação em banca de Claudinei Affonso. A liberdade assistida de adolescentes em cumprimento de medida sócio-educativa e seus fatores de proteção - uma análise sob o olhar da psicologia sócio-histórica. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Clínica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| Teses de doutorado |
| 1. | GONÇALVES, M. G. M.; AGUIAR, W. M. J.; BOCK, A. M. B.; MARTINS, S. T. F.; FACCI, Marilda G.D.. Participação em banca de Noeli Assunta Oro Tomio. O sentido da escola (pública) para o adolescente. 2010. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 2. | AGUIAR, W. M. J.; BOCK, A. M. B.; GONÇALVES, M. G. M.; CAMARGO, D.; FRANCO, A. F.. Participação em banca de Roberta Kafrouni. A Dimensão Subjetiva da vivência de jovens em um programa social - contribuições à análise das políticas públicas para juventude. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 3. | SCOPINHO, R. A.; SPINK, P. K.; SINGER, P.; MELLO, S. L.; GONÇALVES, M. G. M.. Participação em banca de Fábio de Oliveira. Relações de Trabalho e sentidos do Cooperativismo. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Psicologia Social) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | GONÇALVES, M. G. M.. Participação em banca de Bruna Meucci. Um estudo de caso de identidade: a emancipação humana. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 2. | GONÇALVES, M. G. M.. Participação em banca de Célia Maria de Lima. Inclusão Profissional da pessoa com deficiência no mmercado de trabalho: o sentido e o significado da inclussão após a Lei 8.213/91. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 3. | GONÇALVES, M. G. M.. Participação em banca de Ana Novinsky Leiner. Relações de poder em empreendimentos de auto-gestão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 4. | GONÇALVES, M. G. M.. Participação em banca de Simone Batista de Souza. Significados e condutas de mães sobre a relação televisão-adolescente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 5. | GONÇALVES, M. G. M.. Participação em banca de Ana Novinsky Leiner. Relações de poder em empreendimentos de auto-gestão. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 6. | GONÇALVES, M. G. M.. Participação em banca de Simone Batista de Souza. Significados e condutas de mães sobre a relação televisão/adolescente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 7. | GONÇALVES, M. G. M.. Participação em banca de Ana Flávia Borges. As possibilidades de sentido da maconha na vida de usuários moderados. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 8. | GONÇALVES, M. G. M.. Participação em banca de Ana Barin. O sentido atribuído à família por mulheres de baixa renda. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| 9. | GONÇALVES, M. G. M.. Participação em banca de Fernanda Vilela. O espaço público na constituição da subjetividade: o Parque do Ibirapuera. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Outras participações |
| 1. | GONÇALVES, M. G. M.. XVI Encontro Nacional da Abrapso. 2011. Associação Brasileira de Psicologia Social. |
| 2. | GONÇALVES, M. G. M.. Revista Psicologia e Sociedade. 2010. Associação Brasileira de Psicologia Social. |
| 3. | GONÇALVES, M. G. M.. II Concurso de Teses, Dissertações e Artigos da ABRAPSO. 2009. Associação Brasileira de Psicologia Social. |
| 4. | GONÇALVES, M. G. M.. XV Encontro Nacional da ABRAPSO. 2009. Associação Brasileira de Psicologia Social. |
| 5. | GONÇALVES, M. G. M.. Revista Psicologia Ensino e Formação. 2009. Associação Brasileira de Ensino de Psicologia. |
| 6. | GONÇALVES, M. G. M.. Educar em Revista. 2007. Universidade Federal do Paraná. |
| Participação em eventos |
| 1. | VII Congresso Norte-Nordeste de Psicologia.Políticas Públicas e sua dimensão subjetiva:desafio para o compromisso social da Psicologia. 2011. (Congresso). |
| 2. | VII Congresso Norte-Nordeste de Psicologia.A dimensão subjetiva da desigualdade social: estudo na cidade de São paulo. 2011. (Congresso). |
| 3. | VII Congresso Norte-Nordeste de Psicologia.Construindo o compromisso social da Psicologia- contribuição da perspectiva sócio-histórica. 2011. (Congresso). |
| 4. | Seminário de Psicologia e Políticas Públicas.Interface da Psicologia nas Políticas Públicas. 2011. (Seminário). |
| 5. | VI Seminário Nacional Psicologia e Políticas Públicas.Uma pauta estratégica para a Psicologia - políticas públicas. 2011. (Seminário). |
| 6. | I Seminário Internacional de Psicología de la Salud.Psicologia y políticas públicas: desafios y contribuiciones de la psicologia en la promoción de los derechos sociales. 2011. (Seminário). |
| 7. | I Seminario Internacional de Psicología de la Salud.La Psicología Social y el estudio de la desigualdad: uma perspectiva socio-histórica. 2011. (Seminário). |
| 8. | I Seminário Nacional sobr Infância, Juventude e Políticas Públicas: desafios na articulação entre toeria e prática.Psicologia e Políticas Públicas. 2011. (Seminário). |
| 9. | I Seminário Nacional sobre Infância, Juventude e políticas Públicas: desafios na articulação entre teoria e prática.Minicurso: Atuação em Psicologia e Políticas Públicas. 2011. (Seminário). |
| 10. | Seminário Marxismo e Subjetividade Humana.Marxismo e Subjetividade, história da psicologia e a psicologia social atual. 2011. (Seminário). |
| 11. | Encontro Brasil Peru de Psicologia.Psicologia y Políticas Públicas. 2011. (Encontro). |
| 12. | Encontro Brasil Peru de Psicologia.Problemas psicosociales em Brasil. 2011. (Encontro). |
| 13. | Encontro Peru Brasil de Psicologia.Membro Honorário del Colegio de Psicólogos del Peru. 2011. (Encontro). |
| 14. | VIII Encontro Nacional da ABEP.Psicologia na América Latina - a experiência da ULAPSI. 2011. (Encontro). |
| 15. | VIII Encontro Nacional da ABEP.Formação para políticas públicas. 2011. (Encontro). |
| 16. | IV Semana de Psicologia Mackenzista.O Psicólogo e a atuação frente às políticas públicas. 2011. (Outra). |
| 17. | Evento Comemorativo ao Dia do Psicólogo.Avanços e desafios na formação do psicólogo brasileiro. 2011. (Outra). |
| 18. | 1º Congresso Brasileiro de Psicologia e Adolescência.Adolescente e TV - mediações na constituição da consciência. 2010. (Congresso). |
| 19. | VIII Semana de Psicologia UFSCAR.Psicologia e Políticas Públicas. 2010. (Congresso). |
| 20. | III Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão.Políticas públicas - contribuições da Psicologia para a construção democrática dos sistemas de garantia de direitos. 2010. (Congresso). |
| 21. | III Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão.A formação na graduação - compromisso com a promoção de direito. 2010. (Congresso). |
| 22. | III Congresso Brasileiro Psicologia Ciência e Profissão.Políticas Públicas e Direitos Humanos - ainda desafios para o projeto do compromisso social da Psicologia. 2010. (Congresso). |
| 23. | Seminário de Psicologia e políticas públicas.Psicologia e políticas Públicas: a presença da Psicologia no campo social. 2010. (Seminário). |
| 24. | Seminário Regional de Psicologia e Políticas Públicas.CREPOP - compromisso da Psicologia com as políticas públicas. 2010. (Seminário). |
| 25. | 6º Congresso Norte-Nordeste de Psicologia (CONPSI).A dimensão subjetiva de fenômenos sociais - a importância de uma concepção desnaturalizante. 2009. (Congresso). |
| 26. | III Congresso Latinoamericano de Psicología ULAPSI.Psicologia e políticas públicas - a experiência brasileira. 2009. (Congresso). |
| 27. | XV Encontro Nacional da ABRAPSO.A dimensão subjetiva de fenômenos sociais - a importância de uma concepção desnaturalizante. 2009. (Congresso). |
| 28. | XV Encontro Nacional da ABRAPSO.CREPOP _ Metodologia e produção. 2009. (Congresso). |
| 29. | V Seminário Nacional Psicologia e Políticas Públicas.CREPOP - a construção de referências para atuação em políticas públicas. 2009. (Seminário). |
| 30. | VII Encontro Nacional da ABEP.Desafios para uma formação crítica em Psicologia - o viés das políticas públicas. 2009. (Encontro). |
| 31. | VII Encontro Nacional da ABEP.Psicologia e Políticas Públicas: demanadas e referências para a formação. 2009. (Encontro). |
| 32. | VII Encontro Nacional da ABEP.Desafios para uma formação crítica em Psicologia - Coordenação de mesa. 2009. (Encontro). |
| 33. | Congresso Latino-americano de Psicologoa e II Encontro Boliviano de Psicologia.Psicologia e políticas públicas, a experiência do CREPOP/CFP. 2008. (Congresso). |
| 34. | II COngresso Paraibano de Psicologia.Psicologia e políticas públicas. 2008. (Congresso). |
| 35. | Psicologia e políticas Públicas: do compromisso social à produção de referências para a prática.O Plano do CREPOP Nacional para 2008. 2008. (Encontro). |
| 36. | IV Jornada de Psicología Social e de las Organizaciones.Psicologia Sócio-Histórica e Políticas Públicas. 2008. (Encontro). |
| 37. | XII Encontro Regional Sul da ABRAPSO.A formação, o exercício profissional e a psicologia social. 2008. (Encontro). |
| 38. | XIV Encontro Nacional da ABRAPSO (Associação Brasileira de Psicologia Social).A dimensão subjetiva de fenômenos sociais - parâmetro de análise. 2007. (Congresso). |
| 39. | XIV Encontro Nacional da ABRAPSO.Sílvia Lane - teoria e prática vividas como militância. 2007. (Congresso). |
| 40. | XVII Congresso Latino americano da FLAPAG/ VI Congresso do NESME/ VII Jornada da SPAGESP.Formação profissional - da graduação à especialização. 2007. (Congresso). |
| 41. | Pré-congresso para o VI Congresso Nacional da Psicologia.Do discurso do compromisso social à produção de referências para a prática: construindo o projeto coletivo da profissão. 2007. (Congresso). |
| 42. | VIII Congresso Nacional da ABRAPEE.Adolescência e TV - concepções veiculadas e postura dos jovens. 2007. (Congresso). |
| 43. | II Congresso Latinoamericano de Psicología de la ULAPSI.Adolescência e TV- concepções veiculadas e portura dos jovens. 2007. (Congresso). |
| 44. | II Congresso Latinoamericano de Psicología de la ULAPSI.CREPOP: uma experiência brasileira de intervenção da psicologia no campo das políticas públicas. 2007. (Congresso). |
| 45. | V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia.Mídia e Subjetividade. 2007. (Congresso). |
| 46. | V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia.Sílvia Lane - a construção de uma psicologia social sócio-histórica. 2007. (Congresso). |
| 47. | V Congresso Norte-Nordeste de Psicologia.Psicologia e políticas Públicas: o desafio da construção do CREPOP. 2007. (Congresso). |
| 48. | Seminário de Coordenadores de Cursos de Psicologia.Formação e ação do psicólogo: desafios e perspectivas. 2007. (Seminário). |
| 49. | Mídia e Psicologia: Produção de subjetividade e coletividade.Mídia e produções de subjetividade: questões da infância e adolescência. 2007. (Seminário). |
| 50. | VI Encontro Nacional da ABEP.Diretrizes Curriculares e Formação de Professores em Debate. 2007. (Encontro). |
| 51. | VI Encontro Nacional da ABEP.IntroduzindoPolíticas Públicas no curso de Psicologia. 2007. (Encontro). |
| 52. | II CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO.Pesquisando a subjetividade do jovem: adolescente e TV. 2006. (Congresso). |
| 53. | II CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA:CIÊNCIA E PROFISSÃO.A Dimensão Subjetiva da desigualdade social. 2006. (Congresso). |
| 54. | II CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO.Formação: confusões, usos e abusos das novas Diretrizes Curriculares. 2006. (Congresso). |
| 55. | II CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO.Pesquisa em Psicologia Sócio-Histórica: questões metodológicas. 2006. (Congresso). |
| 56. | XI SIMPÓSIO DE PESQUISA E INTERCÂMBIO CINETÍFICO DA ANPEPP. 2006. (Simpósio). |
| 57. | II ENCONTRO REGIONAL DA ABEP.Diretrizes Curriculares nacionais para os cursos de graduação em Psicologia: de onde vêm? para onde vamos?. 2006. (Encontro). |
| 58. | Jornada Clínica.Ações na área clínica: o desafio na construção de referências. 2006. (Outra). |
| 59. | Dia do Psicólogo/ Psicologia: compromisso com a sociedade e profissão com qualidade.Psicologia e Políticas Públicas: a proposta do CREPOP. 2006. (Outra). |
| 60. | 10ª SEMANA DA PSICOLOGIA/ FUMEC.A formação do psicólogo. 2006. (Outra). |
| 61. | V Congresso da Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar.A Psicologia Hospitalar como especialidade. 2005. (Congresso). |
| 62. | IV CONGRESSO DE PSICOLOGIA DO OESTE PAULISTA E XVIII CONGRESSO MÉDICO DO OESTE PAULISTA.Sistema Conselhos de Psicologia gerando políticas públicas: CREPOP. 2005. (Congresso). |
| 63. | IV CONGRESSO DE PSICOLOGIA DO OESTE PAULISTA E XVIII CONGRESSO MÉDICO DO OESTE PAULISTA.Regularização da profissão Média e a Lei do Ato Médico. 2005. (Congresso). |
| 64. | V CONGRESSO DO NESME / VII JORNADA DA SPAGESP.Psicologia e Políticas Públicas - a dimensão subjetiva no campo social. 2005. (Congresso). |
| 65. | XIII ENCONTRO NACIONAL DA ABRAPSO.A ausência e a presença da Psicologia nas políticas públicas: breve histórico. 2005. (Congresso). |
| 66. | XIII ENCONTRO NACIONAL DA ABRAPSO.QUESTÃO SOCIAL E DIMENSÃO SUBJETIVA: PROPOSTA DE ANÁLISE. 2005. (Congresso). |
| 67. | I CONGRESSO LATINO-AMERICANO DA PSICOLOGIA / ULAPSI.O desafio da renovação da formação dos psicólogos no Brasil. 2005. (Congresso). |
| 68. | I CONGRESSO LATINO-AMERICANO DA PSICOLOGIA / ULAPSI.História das entidades de classe de Psicologia - CRPSP: profissão e compromisso social. 2005. (Congresso). |
| 69. | I CONGRESSO LATINO-AMERICANO DA PSICOLOGIA.Adloescência e meios de comunicação: mediações presentes na constituição da consciência. 2005. (Congresso). |
| 70. | EVENTO CONJUNTO - II ENCONTRO BRASILEIRO DE PSICOTERAPIA ABP E I CONGRESSO BRASILEIRO DA ABRAP.PSICOTERAPIA: COMPROMISSO SOCIAL. 2005. (Congresso). |
| 71. | I SEMINÁRIO PERNAMBUCANO DE REFORMA CURRICULAR DOS CURSOS DE PSICOLOGIA.Implicações das Diretrizes Curriculares do cotidiano da formação. 2005. (Seminário). |
| 72. | I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DO ADOLESCENTE.Adoldescentes e mídia: novos desafios. 2005. (Simpósio). |
| 73. | V Encontro Nacional da ABEP.A ausência e a presença da Psicologia nas Políticas Públicas: desafios para a formação. 2005. (Encontro). |
| 74. | V Encontro Nacional da ABEP.A articulação entre a teoria e a prática: exercícios de formação para a realidade brasileira. 2005. (Encontro). |
| 75. | XXVI SEMANA DA PSICOLOGIA / UNITAU.Banco Social e CREPOP; os desafios para a Psicologia nas políticas públicas. 2005. (Encontro). |
| 76. | XXVI SEMANA DA PSICOLOGIA.A DIVERSIFICAÇÃO NA ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO. 2005. (Outra). |
| 77. | XXVI SEMANA DA PSICOLOGIA / UNITAU.O novo código de ética dos psicólogos. 2005. (Outra). |
| 78. | XXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação.Adolescência e meios de comunicação: mediações presentes na constituição da consciência. 2004. (Congresso). |
| 79. | I Encontro de Avaliação Psicológica na Formação dos Psicólogos.Diretrizes Curriculares e Avaliação Psicológica. 2004. (Encontro). |
| 80. | I Encontro de Avaliação Psdicológica na Formação dos Psicólogos.Ensino da Avaliação Psicológica na formação graduada. 2004. (Encontro). |
| 81. | III Congresso Norte/Nordeste de Psicologia.A psicologia sócio-histórica: seus fundamentos. 2003. (Congresso). |
| 82. | III Congresso Norte/Nordeste de Psicologia.Psicologia e Preconceito: uma revisão crítica em prol dos direitos humanos. 2003. (Congresso). |
| 83. | VI Congreso Internacional de Psicología de la Liberación.Psicologia e Direitos Humanos. 2003. (Congresso). |
| 84. | VI Congreso Internacional de Psicologia Social de la Liberación.Psicologia e Direitos Humanos. 2003. (Congresso). |
| 85. | IV Encontro Nacional da ABEP.A Formação em Psicologia no contexto da política educacional. 2003. (Encontro). |
| 86. | XII Encontro Nacional da ABRAPSO.Psicologia Social na perspectiva sócio-histórica e formação. 2003. (Encontro). |
| 87. | XII Encontro Nacional da ABRAPSO.Psicologia sócio-histórica e políticas públicas para o jovem. 2003. (Encontro). |
| 88. | I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão.Métodos e Técnicas Psicológicas: o que caracteriza a psicologia hoje. 2002. (Congresso). |
| 89. | I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão.Os desafios na construção de políticas públicas: a contribuição da psicologia sócio-histórica. 2002. (Congresso). |
| 90. | I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão.A Psicologia nas políticas públicas em educação. 2002. (Congresso). |
| 91. | I Simpósio Psi da Bahiana - Psicologia: um compromisso com a saúde.Psicologia Sócio-histórica: uma possibilidade para uma psicologia crítica e uma atuação compromissada. 2002. (Simpósio). |
| 92. | 1º Encontro Cearense de Psicologia Educacional.A Psicologia e a Educação no Brasil. 2002. (Encontro). |
| 93. | XXXI Reunião Anual da SBP.Psicologia Sócio-histórica - uma possibilidade para uma psicologia crítica. 2001. (Congresso). |
| 94. | XXXI Reunião Anual.Concepções sociais de adolescência e suas implicações para o desenvolvimento da consciência do jovem. 2001. (Congresso). |
| 95. | XI Encontro Nacional da ABRAPSO.Adolescência: formas e conteúdos presentes na mídia televisiva. A veiculação de uma concepção ideologizada?. 2001. (Congresso). |
| 96. | XI Encontro Nacional da ABRAPSO.Psicologia sócio-histórica: uma alternativa que pode subsidiar a atuação do psicólogo em políticas públicas. 2001. (Congresso). |
| 97. | II Encontro Norte-Nordeste de Psicologia.Psicologia Sócio-histórica - uma possibilidade para uma psicologia crítica. 2001. (Encontro). |
| 98. | II Encontro Norte-Nordeste de Psicologia.Uma opção metodológica que apreenda a historicidade. 2001. (Encontro). |
| 99. | V Encontro de Psicologia Social Comunitária.O Método de Pesquisa Materialista Histórico e Dialético. 2001. (Encontro). |
| 100. | VIII Encontro Regional da ABRAPSO.Um método para apreender a historicidade. 2000. (Encontro). |
| 101. | X Encontro Nacional da ABRAPSO.Fundamentos Metodológicos da Psicologia Sócio-histórica. 1999. (Congresso). |
| 102. | X Encontro Nacional da ABRAPSO.A categoria subjetividade como elemento de compreensão da historicidade do sujeito. 1999. (Congresso). |
| 103. | I Encontro Norte-Nordeste de Psicologia.A historicidade da categoria subjetividade. 1999. (Encontro). |
| 104. | XXVIII Reunião Anual de Psicologia.A historicidade da categoria subjetividade. 1998. (Congresso). |
| 105. | II Encontro Temático de Psicólogos do Mercosul.Desenhando a Psicologia: uma reflexão sobre a formação do psicólogo. 1997. (Encontro). |
| 106. | V Encontro Regional da ABRAPSO.A Psicologia Sócio-histórica para a formação de psicólogos. 1996. (Encontro). |
| Organização de eventos |
| 1. | BOCK, A. M. B. ; GONÇALVES, M. G. M. . IV Jornada de Psicologia Sócio-histórica da PUCSP. 2011. (Outro). |
| 2. | GONÇALVES, M. G. M. . III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. 2010. (Congresso). |
| 3. | ORTEGA, J. J. V. ; VERONA, H. ; CASTILLO, M. A. ; GONÇALVES, M. G. M. ; HUERTA, F. J. ; MURUETA, M. E. ; GARCIA, J. C. . III Congresso Latinoamericano de Psicologia ULAPSI. 2009. (Congresso). |
| Orientações em andamento |
| Iniciação científica |
| 1. | Thallita Edwiges Capati. A dimensão subjetiva da desigualdade social - fase 2. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| 2. | Ana Carolina Ratajczyk Puig. A dimensão subjetiva da desigualdade social - 2ª etapa. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontíficia Uniersidade Católica de São Paulo. (Orientador). |
| 3. | Barbara Suemy Rodrigues Gonçalves. A Dimensão Subjetiva da Desigualdade Social - 2ª etapa. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontíficia Uniersidade Católica de São Paulo. (Orientador). |
| 4. | Cristina Garcia Senlle. A dimensão subjetiva da desigualdade social - um estudo sobre a vivência da desigualdade social em São Paulo - 2a. etapa. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| 5. | Raquel de Macedo Wychoski. A dimensão subjetiva da desigualdade social: um estudo sobre a vivência da desigualdade social em São Paulo - 2a. etapa - Região Laranja. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| 6. | Raissa Alonso Capasso da Silva. A dimensão subjetiva da desigualdade social- um estudo sobre a vivência da desigualdade social em São Paulo - 2a. etapa - Região Laranja. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontíficia Uniersidade Católica de São Paulo. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Beatriz Deorsola Nogueira Pinto. A cidade e a psicologia -impactos subjetivos da remoção de favelas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 2. | Caroline Beigno Cardoso. A dimensão subjetiva da experiência do PROUNI. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 3. | Gabriel Maschião da Costa. O skate e a cidade - análise ética, estética e política. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 4. | Mariana Mendes Haddad. Sentidos atribuídos à educação por alunos de escola pública. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 5. | Marina Decot Sdoia. A perspectiva antimanicomial no atendimento em saúde mental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 6. | Paola Visani. O diagnóstico diferencial da psicose infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 7. | Paulo Alberto Teixeira Bueno. A cidade e o samba - manifestações culturais como expressão de subjetividade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 8. | Camila Zorzan Horta e Silva. Significados e sentidos da educação escolar e familiar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 9. | Julia Daher Fink. ´Sentidos e significados da música para imigrantes nordestinos residentes em São Paulo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 10. | Mariana Mazinini Della Togna. Desigualdade e humilhação social - um estudo sobre a Favela do Moinho. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 11. | Mariângela Lins de Souza. Sentido subjetivo da tatuagem na ocnstrução da identidade do jovem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 12. | Marina Risi Moreira de Azevedo. Novas formas de pensar a relação ensino-aprendizagem - a experiência do Bloco do Beco. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 13. | renatwa Destefano Moderno. Educação - o uso da punição e suas implicações. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 14. | Rui Passos Bronze Ribeiro. Psicologia e Questão Indígena. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 15. | Ruriá Gama Azzi. A vivência de autoridade e a formação do policial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 16. | Guilherme Moraes Quintella. A imagem do brasileiro através dos documentários - uma análise sócio-histórica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 17. | Fabiana Lambert Zayat. Desinstitucionalização - desafios para as medidas sócio-educativas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 18. | Ana Galletti Martins de Oliveira. O Aluno e as Representações da Autoridade na Escola Contemporânea. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 19. | Betina Gertner. Criatividade e Educação - a contribuição de Winnicott. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 20. | Eliana Lotufo Manzano. Um olhar sobre o Projeto Centro Cultural Vila Prudente - sua concepção na perspectiva do profissional e da criança. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 21. | Érica Vieira Domingues. Sistema carcerário como formador de identidade. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 22. | Janaína Costa Cavalcante. O sujeito e o tempo na contemporaneidade. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 23. | Karina Zilkeisntein. Análise do processo de identidade do portador de obesidade mórbida no pós-operatório tardio da cirurgia bariátrica. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Camila Ramos Verdun. A dimensão subjetiva da desigualdade social: um estudo sobre o sentido subjetivo da vivência da desigualdade em São Paulo. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontíficia Uniersidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 2. | Ricardo Mendes da Silva. A dimensão subjetiva da desigualdade social: um estudo sobre o sentido subjetivo da vivência da desigualdade social em São Paulo. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontíficia Uniersidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 3. | Luiza Ribeiro Pinto Ferreira. A dimensão subjetiva da desigualdade social - fase 2. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 4. | Gabriela de Albuquerque Fernandes M. Galvão. A Dimensão Subjetiva da Desiguladade Social. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 5. | Renato Couto de Magalhães Wysling. A Dimnesão Subjetiva da Desigualdade Social. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 6. | Ana Carolina Campos Gebrim. A Dimensão Subjetiva da Desigualdade Social. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - PUCSP, Pontíficia Uniersidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 7. | Aline Leite Barreto. A Dimensão Subjetiva da Desigualdade Social. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Faculdade de Psicologia PUC-SP) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontíficia Uniersidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 8. | Camila Vitule. A dimensão subjetiva da desigualdade social. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 9. | Gabriela Rozman. A Dimensão Subjetiva da Desigualdade Social. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontíficia Uniersidade Católica de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 10. | Giuliana de Angelis Depieri. O Adolescente e a TV - fase 2 (Programa Meninas Veneno). 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 11. | Clélia Lúcia dos Santos. A Dimensão Subjetiva da Desigualdade Social. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 12. | Marcela Assumpção Jacob. O Adolescente e a TV - fase2 (Programa Malhação). 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 13. | Raphael G. Borba. O Movimento Hip-Hop e a identidade dos jovens. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 14. | Juliana de Oliveira Gois. O Adolescente e o videoclipe. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 15. | Ana Amélia Ulbritch de Ornellas. A TV e o adolescente: comparação entre emissoras. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 16. | Lianna Pagnotta. O Adolescente e o videoclipe. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 17. | Juliana Arantes Figueiredo. O Adolescente e a TV. 2003. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 18. | Roberta Sanchez. A TV e o adolescente: caracterização da MTV Brasileira. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 19. | Ana Amélia Ulbritch de Ornellas. A TV e o adolescente: comparação entre a Rede Globo e a TV Cultura de São Paulo. 2002. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 20. | Lianna Pagnotta. A TV e o Adolescente - caracterização da MTV Brasileira. 2001. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 21. | Gabriela Chiamorela Jacob. A TV e o Adolescente - caracterização da TV Cultura de São Paulo. 2000. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 22. | Beatriz Alaga Pini. A TV e o Adolescente - caracterização da Rede Globo de Televisão. 1999. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 23. | Maristela M. Barbosa; Maruzânia S. Dias; Martha S. Dantas. Psicologia Social e Materialismo Dialético. 1997. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
| 24. | Beatriz S. L. Salies; M. Inês I. Fonseca; Mariana Malvezzi. O significado da menarca para a adolescente. 1995. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUCSP. Orientador: Maria da Graça Marchina Gonçalves. |
Conselheira do Conselho Federal de Psicologia (CFP), gestão 2008-2010. Participa, no CFP, da coordenação do CREPOP (Centro de Referência Técnica em Psicologia e Políticas Públicas) e da edição do Jornal da entidade..
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