Nina Ulup Marini

Possui graduação em Comunicação Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007). Atualmente é analista de conteúdo na área de concepção pedagógica em Teleducação da Fundação Roberto Marinho. Tem experiência na área de Comunicação e Educação, com ênfase em Estudos de Mídia e Educação.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 14/05/2010
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Dados pessoais
NomeNina Ulup Marini
Nome em citações bibliográficasMARINI, N. U.
SexoFeminino
Endereço profissionalFundação Roberto Marinho, Canal Futura.
Rua Santa Alexandrina, 336
Rio Comprido
22261-001 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil

Formação acadêmica/Titulação
2005 - 2007Mestrado em Educação .
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: "Livros de Imagens e Formação Literária e Imagética: Qual a Sua Contribuição para os Alunos do Primeiro Segmento do Ensino Fundamental?", Ano de Obtenção: 2007.
Orientador: Ludmila Thomé.
Palavras-chave: educação; mídia; leitura; imagem; literatura.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Setores de atividade: Educação.
1997 - 2001Graduação em Comunicação Social .
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Título: De que cor você vê a minha aura?.
Orientador: Maurício Lissovsky.

Formação complementar
2008 - 2008Fundamentos em Gerenciamento de Projetos. (Carga horária: 16h).
Projectlab.
2007 - 2007Analise e Gestão de Programas e Projetos Sociais. (Carga horária: 40h).
Fundação Roberto Marinho.

Atuação profissional
Faculdade CCAA, Faculdade CCAA, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - 2009 Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20
Fundação Roberto Marinho, FRM, Brasil.
Vínculo institucional
2010 - Atual Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de conteúdo - Concepção Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações Gerência de Teleducação - FRM
Vínculo institucional
2007 - 2010 Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Lider de projetos - mobilização comunitária, Carga horária: 40
Empresa Municipal de Multimeio LTDA, MULTIRIO, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2005 Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Assistente de direção, Carga horária: 40
TV Zero Produções Audiovisuais, TV ZERO, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2002 Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: departamento de projetos de documentários, Carga horária: 40

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Idiomas
Francês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.   BRANDAO, A. P. ; MARINI, N. U. ; BORGES, L. F. C. . MALETA FUTURA: uma experiência de articulação, mediação e usos sociais da informação. In: I Colóquio, 2008, RIo de Janeiro. I Colóquio. RIo de Janeiro : ICICT/FIOCRUZ, 2008. v. 1. p. 442-458.
2. MARINI, N. U. . LIVROS DE IMAGENS E FORMAÇÃO LITERÁRIA E IMAGÉTICA. In: II SEMINÁRIO LEITURA, ESCRITA E EDUCAÇÃO: CULTURA ESCRITA NA EDUCAÇÃO, 2008, RIo de Janeiro. II SEMINÁRIO LEITURA, ESCRITA E EDUCAÇÃO: CULTURA ESCRITA NA EDUCAÇÃO. RIo de Janeiro, 2008.
Apresentações de Trabalho
1.   MARINI, N. U. . A leitura literária de livros de imagens nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
2. MARINI, N. U. ; BORGES, L. F. C. . Canal Futura:comunicação e mobilização social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
3. MARINI, N. U. ; BORGES, L. F. C. . Canal Futura e Maleta Futura. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
4.   BRANDAO, A. P. ; MARINI, N. U. ; BORGES, L. F. C. . MALETA FUTURA: uma experiência de articulação, mediação e usos sociais da informação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
5. MARINI, N. U. . LIVROS DE IMAGENS E FORMAÇÃO LITERÁRIA E IMAGÉTICA:. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Produção técnica
Demais tipos de produção técnica
1.   MARINI, N. U. ; Rodrigues, J. . Guia de metodologias para utilização da mídia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Serviços tecnicos especializados).
2.
MARINI, N. U. . Leitura de imagens e cotidiano da escola de educação infantil e primeiro segmento do ensino fundamental. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
3. RON-REN, M. ; MARINI, N. U. . Projeto de profissionalização dos trabalhadores da área de enfermagem... 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Serviços tecnicos especializados).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. CARVALHIDO, G.; MANSO, I.; MARINI, N. U.. Participação em banca de Isabela Garcia Fernandes. Responsabilidade Social: a prática do marketing social por empresas automobilísticas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Veiga de Almeida.

Eventos
Participação em eventos
1. I Coloquio Mediações e Uso de Saberes e Informação: um diálogo França-Brasil.Redes, Interações, Comunicações e apropriação em diferentes espaços sociais. 2008. (Congresso).
2. II Seminário Leitura, Escrita e Educação: Cultura Escrita na Educação Básica.ESCRITA/LEITURA DE TEXTOS IMAGÉTICOS NA LITERATURA INFANTIL. 2008. (Oficina).
3. I Encontro Internacional de Cinema e Educação da UFRJ. 2007. (Encontro).
4. XXIX ANPEd - "Educação, Cultura e Conhecimento na Contemporaneidade: Desafios e Compromissos. 2006. (Congresso).
5. I Encontro de Mídia e Imaginário Infantil. 2002. (Encontro).
Organização de eventos
1.   MARINI, N. U. . 4 Cupula Mundial de Midia para Crianças e Adolescentes. 2004. (Congresso).
2. MARINI, N. U. . XXIV ENECOM Social como única ação". 2000. (Congresso).
3. MARINI, N. U. . Seminário de qualidade de ensino Especificidades das habilitações na Comunicação Social . 2000. (Congresso).

Orientações
Orientações em andamento
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Paulo Ballestero Anaya Filho. DESENHOS INFANTIS: COMO ESTIMULAM O DESENVOLVIMENTO DO COMPORTAMENTO DE CONSUMO DE CRIANÇAS?. Início: 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Comunicação Social) - Faculdade CCAA. (Orientador).
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