Cristina Satiê de Oliveira Pátaro

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  • Última atualização do currículo em 27/08/2014


Docente da Universidade Estadual do Paraná, campus de Campo Mourão (Unespar) e bolsista Produtividade pela Fundação Araucária. Diretora de Pesquisa da Universidade Estadual do Paraná. Professora e vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar Sociedade e Desenvolvimento (Unespar, campus de Campo Mourão). Possui Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2011), Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2006) e graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (2001). Foi Diretora de Pesquisa e Pós-Graduação do campus de Campo Mourão (2010-2013). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Cristina Satiê de Oliveira Pátaro
Nome em citações bibliográficas
PÁTARO, C. S. O.;PÁTARO, Cristina S. O.;PÁTARO, CRISTINA SATIÊ DE OLIVEIRA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual do Paraná.
Av Comendador Norberto Marcondes, 733
Centro
87303100 - Campo Mourão, PR - Brasil
Telefone: (44) 35181871
URL da Homepage: http://www.unespar.edu.br


Formação acadêmica/titulação


2007 - 2011
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Sentimentos, emoções e projetos vitais da juventude: um estudo exploratório na perspectiva da Teoria dos Modelos Organizadores do Pensamento, Ano de obtenção: 2011.
Orientador: Profa. Dra. Valéria Amorim Arantes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicologia e Educação.
2003 - 2006
Mestrado em Educação.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Cultura e Sujeito: o papel das crenças na organização do pensamento humano,Ano de Obtenção: 2006.
Orientador: Prof. Dr. Ulisses Ferreira de Araújo.
Palavras-chave: Modelos organizadores; Crenças.
1998 - 2001
Graduação em Licenciatura Em Pedagogia.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Assembléias de Classe: uma discussão sobre a relação professor-aluno.
Orientador: Prof. Dr. Ulisses Ferreira de Araújo.




Formação Complementar


2008 - 2008
Moodle p/ Prof. Tutor - Escola de Gestores MEC/SEB. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
2007 - 2007
Curso de Formação em Tutoria Virtual. (Carga horária: 120h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Docente do Curso de Pedagogia e do Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar Sociedade e Desenvolvimento - PPGSeD

Atividades

03/2014 - Atual
Ensino, PPG Sociedade e Desenvolvimento, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da pesquisa interdisciplinar
Tópicos especiais em formação humana, processos socioculturais e instituições II
02/2014 - Atual
Direção e administração, Reitoria, .

Cargo ou função
Diretoria de Pesquisa.
02/2014 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos teórico-metodológicos do ensino de História
09/2013 - Atual
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar Sociedade e Desenvolvimento, .

Cargo ou função
Vice-coordenadora.

Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, FECILCAM, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2013 - Atual
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar Sociedade e Desenvolvimento, .

Cargo ou função
Vice-coordenadora.
03/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro do Grupo de Trabalho de Pesquisa e Pós-Graduação da Unespar.
02/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Dep. Pedagogia, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Diretor da Fecilcam.
02/2012 - Atual
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
09/2011 - Atual
Direção e administração, DPPG - Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Coordenadora do Dinter em Educação UFSCar/Fecilcam.
02/2010 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos teórico-metodológicos do ensino de História
Estágio Supervisionado II
Psicologia da Educação
06/2009 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora da FECILCAM, .

Cargo ou função
Membro do conselho editorial.
04/2010 - 06/2013
Direção e administração, DPPG - Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Diretora da DPPG.
04/2010 - 02/2012
Direção e administração, Dep. Pedagogia, .

Cargo ou função
Vice-Coordenadora do Curso de Pedagogia.
05/2010 - 05/2010
Ensino, Met.Ensino e Gestão Pedagógica da Escola, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Contribuições da teoria sócio-histórico-cultural para a prática pedagógica
02/2010 - 04/2010
Direção e administração, Dep. Pedagogia, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Pedagogia.
09/2009 - 12/2009
Ensino, Estudos da Linguagem, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Tendências Pedagógicas em Educação
02/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado 2
Teoria e Prática de Ensino das Séries Iniciais 2

Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estudante


Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações
Professora responsável pela disciplina "Prática de ensino III - a escola como espaço de análise e pesquisa" do curso de Licenciatura em Pedagogia da UAB-UFSCar

Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Profa. Tutora - EaD, Carga horária: 20
Outras informações
Tutora virtual nas disciplinas: Matrizes Teóricas do Pensamento Pedagógico I (Pedagogia) e Curso de Formação em Tutoria Virtual

Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Profa. Substituta, Carga horária: 40

Atividades

10/2007 - 12/2007
Treinamentos ministrados , UAB-UFSCar (Educação a Distância), .

Treinamentos ministrados
Curso de formação em Tutoria Virtual
08/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia e Prática de Ensino de Língua Portuguesa
Didática 2: Ensino e Aprendizagem
Didática 3: Formação de Professores
Didática 4: Tópicos especiais no Ensino Fundamental
PE nas escolas do Ensino Fundamental
Problemas de Ensino-Aprendizagem no Ensino Fundamental
03/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Metodologia de Ensino.

Atividade de extensão realizada
Participação no Projeto Comunidades de Aprendizagem nas atividades de pesquisa e extensão universitária.
01/2007 - 07/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia e Prática de Ensino de História e Geografia
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Metodologia de Ensino
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado nas séries iniciais do Ensino Fundamental
01/2007 - 07/2007
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Profissional - Enfermagem
09/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didátia 3: Tópicos especiais no Ensino Médio
Didática 3: Formação de Professores
Estágio Supervisionado para formação em docência
Problemas de ensino-aprendizagem no Ensino Médio

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profa. Substituta, Carga horária: 12

Atividades

08/2008 - 12/2008
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Dimensões Psicológicas da Motricidade Humana
03/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação III
Psicologia do Desenvolvimento
03/2008 - 12/2008
Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Aprendizagem
Psicologia do Desenvolvimento

Centro Universitário Claretiano de Batatais, CEUCLAR, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tutora EaD, Carga horária: 8


Prefeitura Municipal de Paulinia, P/PAULINIA, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2007
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora 1a a 4a série, Carga horária: 25

Atividades

07/2003 - 02/2007
Ensino,

Disciplinas ministradas
Português, Matemática, Ciências, História, Geografia, Ed. Artística

Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações
Atividade de pesquisa de Iniciação Científica, financiada pelo CNPq (08/200 a 02/2001) e FAPESP (03/2001 a 12/2001), orientada pelo Prof. Dr. Ulisses F. Araújo. Título: Um estudo sobre as transformações na relação professor-aluno a partir da construção de uma escola democrática.



Projetos de pesquisa


2013 - Atual
Representações da mulher e normatização do corpo: um estudo a partir da seção feminina do Jornal Folha do Norte do Paraná (1962-1972)

Descrição: A proposta está vinculada ao Grupo de Pesquisa Cultura e Relações de Poder e parte de uma perspectiva interdisciplinar que articula, sobretudo, os campos da Educação, Psicologia e História. Tem como objetivo identificar e analisar as representações da mulher, e pela mulher, construídas na seção feminina do Jornal Folha do Norte do Paraná, mídia impressa católica da região norte do Paraná, ao longo da primeira década de circulação do periódico (1962 a 1972). Busca-se problematizar os discursos que incidem sobre a normatização do corpo da mulher e, consequentemente, sobre sua sexualidade. Em vista das especificidades da mídia impressa investigada e do contexto político que marca o período, pretende-se, ainda, verificar as possíveis influências dos movimentos feministas no conteúdo analisado, organizado, em grande parte, por mulheres. Parte-se do pressuposto de que as representações de gênero presentes na sociedade designam valores, visões de mundo e papéis sociais que influenciam a constituição das identidades dos sujeitos e os processos educativos. Como parte dos resultados, a pesquisa propõe, ainda, a disponibilização do conteúdo da seção da mídia impressa investigada em plataforma online, a fim de possibilitar o acesso via internet de material que pode servir de base para novos estudos e também como base para o trabalho com a temática das relações de gênero na Educação Básica..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .

Integrantes: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro - Coordenador / Frank Antonio Mezzomo - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2013 - Atual
Felicidade e projeto de vida (purpose) dos jovens de cinco regiões brasileiras: Um estudo na perspectiva dos Modelos Organizaodres do Pensamento

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Valéria Amorim Arantes de Araújo em 21/03/2014.

Descrição: O presente projeto, articulado com dois grandes projetos internacionais - O Youth Purpose Project, coordenado pelo Prof. William Damon, da Stanford University e o EHHI - Eudaimonic and Hedonic Happiness Investigation, coordenado pela Profa. Antonella Delle Fave, da University of Milano -, está centrado na discussão sobre a busca da felicidade nos projetos de vida dos jovens brasileiros, numa perspectiva da Eudemonia aristotélica. Para tanto, definimos 3 objetivos gerais: 1) avançar no estudo sobre os processos psíquicos subjacentes ao Bem-estar, com foco específico no significado de felicidade; 2) Identificar e analisar as relações existentes entre projetos de vida e o significado de felicidade; 3) Estudar e desenvolver novas perspectovas e modelos para uma educação que promova a ética, a cidadadania e que levem os jovens a construirem projetos de vida nobres, significativos para eles e para a sociedade na qual vivem, dentro de uma concepção de Eudemonia. Participarão deste estudo 132 jovens das 5 regiões geopolíticas brasileiras (Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul). As entrevistas realizadas serão analisadas de acordo com os pressupostos da teoria dos Modelos Organizadores do Pensamento..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .

Integrantes: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro - Integrante / Ulisses Ferreira de Araújo - Integrante / Valéria Amorim Arantes de Araújo - Coordenador / Viviane Potenza Guimarães Pinheiro - Integrante / Hanna Danza - Integrante / Maria Aparecida Gonçalves Gomes - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2012 - Atual
Relações de gênero e ensino de História: representações da mulher no Jornal Folha do Norte do Paraná (1971-1974)

Descrição: A proposta está vinculada ao Grupo de Pesquisa Cultura e Relações de Poder e parte de uma perspectiva interdisciplinar que articula, sobretudo, os campos da História, Educação e Psicologia. Tem como objetivo identificar e analisar as representações da mulher veiculadas na mídia impressa católica na região norte do Paraná, buscando, ao mesmo tempo, problematizar as relações de gênero e investigar possibilidades de trabalho com o jornal no ensino de História. Parte-se do pressuposto de que as representações de gênero presentes na sociedade designam valores, visões de mundo e papéis sociais que influenciam a constituição das identidades dos sujeitos e os processos educativos. Quanto ao ensino de História, entende-se a importância epistemológica da utilização de diferentes fontes e linguagens, dentre as quais pode-se destacar o jornal. A pesquisa propõe a análise das representações da mulher nas edições do Jornal Folha do Norte do Paraná, entre os anos de 1971 e 1974. O conteúdo analisado será utilizado como base na confecção de material didático voltado para os anos finais do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, apresentando-se orientações para o trabalho com os jornais e a problematização das relações de gênero no ensino de História. Por meio de oficinas a serem realizadas junto a pedagogos e docentes, pretende-se distribuir o material didático produzido a 63 escolas estaduais de 16 municípios da Mesorregião Centro Ocidental Paranaense. Esta investigação vem se somar a outras pesquisas de mesma natureza, realizadas pelo grupo de pesquisa nos últimos anos, com apoio financeiro da Fundação Araucária e do CNPq..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro - Coordenador / Fábio André Hahn - Integrante / Frank Antonio Mezzomo - Integrante.
Financiador(es): Fundação Araucária - Auxílio financeiro.
2012 - Atual
Perfil de jovens universitários no estado do Paraná: ações e representações sobre religião e política

Descrição: A proposta, vinculada ao Grupo de Pesquisa Cultura e Relações de Poder, enfoca as intersecções das temáticas da juventude, religião e política, a partir de uma perspectiva interdisciplinar que articula, sobretudo, os campos da História, Educação, Sociologia e Psicologia. Tem como objetivo identificar e analisar o perfil de jovens universitários no que se refere às ações e representações sobre religião e política. Para tanto, será utilizada a metodologia survey, a partir da aplicação de questionário junto a estudantes ingressantes e concluintes dos 35 diferentes cursos dos 8 câmpus da Universidade Estadual do Paraná (Unespar), instituição pública multicampi localizada em diferentes mesorregiões do estado. A pesquisa parte da compreensão da diversidade abarcada pela categoria juventude, das novas pautas reivindicatórias e formas de manifestação, pertencimento e engajamento político e religioso dos jovens, assim como das mudanças no perfil da juventude universitária brasileira em vista da política nacional de ampliação e democratização do acesso e permanência no Ensino Superior. Diante de tais premissas, pretende-se, com a pesquisa, a problematização acerca do perfil da juventude universitária paranaense, possibilitando a interlocução com produções científicas de pesquisadores que já vêm pautando essa temática em diferentes centros de pesquisa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) .

Integrantes: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro - Integrante / Frank Antonio Mezzomo - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Araucária - Auxílio financeiro.
2011 - 2013
Representações da mulher e relações de gênero no Jornal Folha do Norte do Paraná: estudos sobre a utilização do jornal como fonte e como recurso metodológico no ensino de História - Edital CNPq 14/2011 - Universal

Descrição: A pesquisa tem como objetivo identificar e analisar as representações da mulher veiculadas na mídia impressa católica na região norte do Paraná, buscando, ao mesmo tempo, problematizar as relações de gênero e investigar possibilidades de trabalho com o jornal no ensino de História. Parte-se do pressuposto de que as representações de gênero presentes na sociedade designam valores, visões de mundo e papeis sociais que influenciam os processos de educação e socialização dos sujeitos. Quanto ao ensino de História, entende-se a importância das diferentes linguagens, nas quais se incluem o jornal, como fonte e como recurso metodológico. A pesquisa propõe a análise das representações da mulher nas edições do Jornal Folha do Norte do Paraná, entre os anos de 1962 e 1970. O conteúdo analisado será utilizado como base na confecção de material didático voltado para os anos finais do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, apresentando-se orientações para o trabalho com os jornais e a problematização das relações de gênero no ensino de História..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .

Integrantes: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro - Integrante / Fábio André Hahn - Integrante / Frank Antonio Mezzomo - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2011 - 2013
Juventude, religião e política: compreensão das representações político-religiosas na campanha eleitoral - Edital MCTI/CNPq/MEC/CAPES 07/2011

Descrição: A proposta enfoca as interrelações das temáticas da juventude, da religião e da política. A partir de uma perspectiva interdisciplinar, articulando-se, sobretudo, os campos da Educação, Psicologia, História e Sociologia, a pesquisa se propõe a compreender de que forma os elementos religiosos são utilizados como estratégia de campanha política nas eleições proporcionais do município de Campo Mourão/PR em 2012, e como são (re)significados pelos sujeitos jovens vinculados às instituições religiosas. Entende-se que a construção das identidades e valores dos jovens pode ser influenciada pelos elementos que permeiam os campos da política e da religião. Diante da escassa produção que problematiza a temática em questão, espera-se, com a investigação, uma maior compreensão da permeabilização entre os campos político e religioso, e da forma como a juventude (re)significa as representações construídas nesses campos, especificamente por ocasião da campanha eleitoral. Por fim, considerando a relevância de se compreender as vivências da juventude na contemporaneidade, rompendo com uma visão homogeneizante e negativa desta etapa da vida, os resultados da pesquisa poderão servir de base para a criação de políticas públicas específicas vinculadas à participação e ao exercício da cidadania, à educação, à cultura, ao lazer , que venham atender às demandas desse público..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .

Integrantes: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro - Coordenador / Fábio André Hahn - Integrante / Frank Antonio Mezzomo - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2010 - 2013
Organização, catalogação, descrição e digitalização dos processos da vara civil da Comarca de Campo Mourão (1962 - 1976)

Descrição: O projeto conta com apoio financeiro da Fundação Araucária/CNPq relativo a Chamada 13/2009: Programa de Infraestrutura para Jovens Pesquisadores/Programa Primeiros Passos. Objetivo é desenvolver práticas de preservação e disponibilização em versão impressa (Catálogo) e digital (digitalização para acesso on line) das fontes documentais oriundas da vara civil da Comarca de Campo Mourão. O fundo, sob a custódia do grupo de pesquisa Cultura e Relações de Poder desde 3 de abril de 2008, é composto por pouco mais de quatro mil e quinhentos processos já higienizados e parcialmente organizados, catalogados e descritos por meo de projetos de Iniciação Científica e Iniciação Científica Júnior. Por fim, objetiva-se desenvolver oficinas e cursos voltados para discussão em torno de questões como patrimônio histórico e cultural, memória e preservação de fontes documentais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro - Integrante / Fábio André Hahn - Integrante / Frank Antonio Mezzomo - Coordenador.
Financiador(es): Fundação Araucária - Auxílio financeiro.
2010 - 2011
Afetividade e projetos de vida de jovens do município de Campo Mourão

Descrição: Este projeto é parte de pesquisa de Doutorado em andamento. Tem como objetivo analisar os projetos de vida almejados pelos jovens, e de que modo os sentimentos e emoções subsidiam as vivências, ações, escolhas e o raciocínio moral. Tem como fundamento teórico-metodológico a Teoria dos Modelos Organizadores do Pensamento e também o conceito de Projeto Vital (purpose)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) .

Integrantes: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro - Coordenador.
Número de orientações: 4
2009 - 2011
O papel dos sentimentos e das emoções nos projetos vitais (purposes) dos jovens de cinco regiões brasileiras

Descrição: Para além de avançar no estudo sobre os processos psicológicos que podem levar o ser humano a construir valores morais que almejem a realização de projetos significativos para o self, com conseqüências para o mundo que extrapola o self (purposes), o projeto tem o compromisso de estudar e desenvolver novas perspectivas e modelos para uma educação que promova a ética, a cidadania, e que levem os jovens a construírem projetos de vida (purposes) significativos para eles e para a sociedade na qual vivem. Buscando refletir a realidade nacional, os dados desta pesquisa serão coletados nas cinco regiões geopolíticas do Brasil, considerando a proporção da população de jovens de cada uma das regiões no total da população brasileira. Com isso, a amostra de cada região será proporcional ao seu percentual na distribuição da população juvenil brasileira. O projeto está sub-dividido em dois: no primeiro, a amostra será composta por jovens (homens e mulheres), estudantes do Ensino Médio de escolas públicas e privadas; no segundo, a amostra será composta exclusivamente por jovens (homens e mulheres), estudantes universitários..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissionalizante: (0) / Doutorado: (4) .

Integrantes: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro - Integrante / Ulisses Ferreira de Araújo - Integrante / Valéria Amorim Arantes de Araújo - Coordenador / Ana Maria Klein - Integrante / Waldir Uller - Integrante / Viviane Potenza Guimarães Pinheiro - Integrante / Daniela Inês Baldan - Integrante / Fernanda Vargas Aglio - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
2009 - 2010
Afetividade e projetos de vida da juventude

Descrição: A presente pesquisa tem como objetivo analisar a função psíquica dos sentimentos e emoções no raciocínio humano e de que forma subsidiam os projetos vitais elaborados pelos sujeitos jovens. Parte do referencial teórico-metodológico dos Modelos Organizadores do Pensamento (MORENO et al, 1999) e do estudo acerca dos projetos vitais da juventude (DAMON; MENON; BRONK, 2003; DAMON, 2009). O estudo insere-se no âmbito da psicologia e da educação, e tem como proposta contribuir com as discussões acerca do funcionamento psíquico e mental, das relações entre cognição e afetividade, e também do processo de educação e socialização dos jovens brasileiros..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro - Coordenador.
2009 - 2010
Juventude e cinema: metodologias de produção e análise de filmes em escolas de Campo Mourão

Descrição: O projeto enfoca a formação e socialização da juventude, e objetiva o desenvolvimento de ações em conjunto com docentes do Ensino Médio no intuito de contribuir para a instrução e formação moral dos jovens estudantes, bem como de fomentar o engajamento de tais jovens em ações que sejam significativos tanto para o sujeito como para a sociedade mais ampla. O projeto propõe o desenvolvimento de atividades escolares com o enfoque no cinema, visando o trabalho com temáticas de ética, cidadania, pluralidade cultural, racismo, multimeios e educação, violência, criatividade e percepção. Parte-se do pressuposto de que o cinema enquanto recurso didático pode servir de base para a análise da sociedade e também para a discussão de temáticas relevantes, fundamentais tanto na formação dos jovens quanto na formação dos docentes envolvidos. Propõe-se ações voltadas para: a capacitação teórico-metodológica da equipe; o uso do cinema como metodologia de ensino e como forma de desenvolvimento do senso crítico da comunidade escolar; a produção de filme de curta metragem/documentário sobre a noção que os jovens estudantes possuem de sua realidade histórico/social e suas aspirações de futuro; a divulgação dos resultados do projeto nas escolas e em eventos científicos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) .

Integrantes: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro - Coordenador / Fábio André Hahn - Integrante / Fabiane Nagabe - Integrante.
Financiador(es): Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (PR) - Auxílio financeiro.


Membro de corpo editorial


2011 - Atual
Periódico: Revista NUPEM
2011 - Atual
Periódico: Revista Paranaense de Educação Matemática
2011 - Atual
Periódico: Revista Educação (2237-6011)
2011 - Atual
Periódico: Revista Educação e Linguagens
2009 - Atual
Periódico: Editora Fecilcam
2012 - Atual
Periódico: Pontes Editores


Revisor de periódico


2013 - 2013
Periódico: Revista Eletrônica de Educação (São Carlos)
2013 - 2013
Periódico: Educação e Cultura Contemporânea
2014 - Atual
Periódico: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia de Ensino.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Lê Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2013
Patronesse dos Formandos em Pedagogia, Unespar/Campo Mourão.
2012
Nome de Turma dos Formandos em Pedagogia, Unespar/Campo Mourão.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
PÁTARO, C. S. O.2014PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. ; BONINI, L. F. . Religião e política nas eleições ao legislativo municipal de Campo Mourão-PR. Debates do NER (UFRGS. Impresso), v. 1, p. 271-289, 2014.

2.
PÁTARO, C. S. O.2014PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. ; SILVA, G. A. . No lar e na família: permanência e mudanças nas representações da mulher face aos ventos modernizantes. Educere et Educare (Impresso), v. 9, p. 269-281, 2014.

3.
PÁTARO, C. S. O.2013PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Religião, política e juventude: uma relação de aproximação e ressignifi cação. História Unisinos, v. 17, p. 189-194, 2013.

4.
PÁTARO, C. S. O.2013PÁTARO, C. S. O. . Escola e comunidade: resolução de conflitos e contribuições para a formação moral. Educação e Cultura Contemporânea, v. 10, p. 236-259, 2013.

5.
PÁTARO, C. S. O.2013PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Formação de Professores na Mesorregião Centro Ocidental do Paraná: perfil dos ingressantes nos cursos de Licenciatura da Unespar/Campo Mourão. Educativa (Goiânia. Online), v. 16, p. 95-114, 2013.

6.
PÁTARO, C. S. O.2013PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Sistema nacional de Pós-Graduação no Brasil: estrutura, resultados e desafios para política de estado Livio Amaral. Revista Educação e Linguagens, v. 2, p. 11-17, 2013.

7.
PÁTARO, C. S. O.2013PÁTARO, C. S. O. ; LEITE, L. L. . Diferenças de gênero e juventude: um estudo a partir das vivências de estudantes de ensino médio do município de Campo Mourão-PR. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 8, p. 403-420, 2013.

8.
PÁTARO, CRISTINA SATIÊ DE OLIVEIRA2013PÁTARO, CRISTINA SATIÊ DE OLIVEIRA . Juventude e projetos vitais na sociedade contemporânea. Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso), v. 30, p. 641-642, 2013.

9.
PÁTARO, Cristina S. O.2012PÁTARO, Cristina S. O. . Dimensão afetiva e projetos vitais de jovens estudantes de ensino superior. Educação (Rio Claro. Online), v. 22, p. 28-42, 2012.

10.
PÁTARO, Cristina S. O.2012PÁTARO, Cristina S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Ciência, pesquisa e interdisciplinaridade - Andrea Vieira Zanella. Revista NUPEM (Online), v. 4, p. 11-23, 2012.

11.
PÁTARO, Cristina S. O.2011PÁTARO, Cristina S. O. ; ALMEIDA, F. P. . Afetividade e juventude: um estudo sobre os sentimentos e emoções a partir da representação de jovens estudantes. Psicopedagogia On Line, v. 1, p. 1-15, 2011.

12.
PÁTARO, Cristina S. O.2011PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Temas transversais e o trabalho com projetos: uma experiência nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Revista Espaço Acadêmico (UEM), v. 11, p. 48-55, 2011.

13.
PÁTARO, Cristina S. O.2011PÁTARO, Cristina S. O. ; ABRAMOWICZ, A. . Discussões sobre a criança, a infância e a Educação Infantil. Revista NUPEM (Online), v. 3, p. 11-20, 2011.

14.
PÁTARO, Cristina S. O.2011PÁTARO, Cristina S. O. ; MORUZZI, A. B. . Culturas juvenis e currículo: valorização dos sujeitos jovens no trabalho escolar. Teias (Rio de Janeiro. Impresso), v. 12, p. 61-81, 2011.

15.
CAMPI, F. A.2011CAMPI, F. A. ; PÁTARO, Cristina S. O. . A ação pedagógica junto à associação de moradores: formação e participação política. Revista de Ciências da Educação, v. 13, p. 1-20, 2011.

16.
LUZ, L.2010LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Diferenças de gênero na juventude: um estudo a partir das vivências de estudantes de ensino médio. Revista NUPEM (Online), v. 2, p. 215-222, 2010.

17.
PÁTARO, Cristina S. O.2009PÁTARO, Cristina S. O. ; KLEIN, A. M. . A escola frente às novas demandas sociais: educação comunitária e formação para a cidadania. Cordis - Revista Eletrônica de História Social da Cidade, v. 1, p. 1-18, 2009.

18.
PÁTARO, Cristina S. O.2007 PÁTARO, Cristina S. O. . Pensamento, crenças e complexidade humana. Ciências & Cognição (UFRJ), v. 12, p. 134-149, 2007.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
PÁTARO, C. S. O. (Org.) ; HAHN, Fábio André (Org.) ; MEZZOMO, F. A. (Org.) . Instituições e sociabilidades: religião, política e juventudes. 1. ed. Campo Mourão: Fecilcam, 2013. v. 1. 199p .

2.
MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Fecilcam 2011: Ensino, Pesquisa, Pós-Graduação, Extensão e Cultura. Campo Mourão: Editora Fecilcam, 2012. 76p .

3.
MEZZOMO, F. A. (Org.) ; PÁTARO, Cristina S. O. (Org.) ; HAHN, Fábio André (Org.) . Educação, identidades e patrimônio. Campo Mourão: Ed. Fecilcam, 2012. 213p .

4.
MEZZOMO, F. A. (Org.) ; PÁTARO, Cristina S. O. (Org.) ; HAHN, Fábio André (Org.) . Constituição de territórios paranaenses: olhares da história. , 2012. 185p .

5.
PÁTARO, C. S. O. (Org.) ; MEZZOMO, F. A. (Org.) . Fecilcam: 40 anos, passados. Presente.. 1. ed. Campo Mourão: Ed. FECILCAM, 2012. v. 1. 176p .

6.
PÁTARO, Cristina S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Indicadores Fecilcam 2010. Campo Mourão: Editora Fecilcam, 2011. v. 1. 76p .

7.
ONOFRE, E.M.C. ; PÁTARO, Cristina S. O. ; ONOFRE, M. R. . Sala de aula: espaço de encontro de culturas. São Carlos: EdUFSCar, 2010. v. 1. 87p .

8.
PÁTARO, Cristina S. O. ; ARAÚJO, Ulisses F. ; ARANTES, Valéria A. . Ética e Cidadania: construindo valores na escola e na sociedade - Módulo de Apresentaçao. Basília: Ministério da Educação, 2004. 32p .

9.
PÁTARO, Cristina S. O. ; ARAÚJO, Ulisses F. ; ARANTES, Valéria A. . Ética e Cidadania: construindo valores na escola e na sociedade - Módulo Ética. Brasília: Ministério da Educação, 2004. 38p .

10.
PÁTARO, Cristina S. O. ; ARAÚJO, Ulisses F. ; ARANTES, Valéria A. . Ética e Cidadania: construindo valores na escola e na sociedade - Módulo de Inclusão Social. Brasília: Ministério da Educação, 2004. 57p .

11.
PÁTARO, Cristina S. O. ; ARAÚJO, Ulisses F. ; ARANTES, Valéria A. . Ética e Cidadania: construindo valores na escola e na sociedade - Módulo de Direitos Humanos. Brasília: Ministério da Educação, 2004. 68p .

12.
PÁTARO, Cristina S. O. ; ARAÚJO, Ulisses F. ; ARANTES, Valéria A. . Ética e Cidadania: construindo valores na escola e na sociedade - Módulo de Convivência Democrática. Brasília: Ministério da Educação, 2004. 50p .

13.
PÁTARO, Cristina S. O. ; ARAÚJO, Ulisses F. ; ARANTES, Valéria A. . Ética e Cidadania: construindo valores na escola e na sociedade - Módulo de Informações Bibliográficas. Brasília: Minsitério da Educação, 2004. 87p .

Capítulos de livros publicados
1.
MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, C. S. O. . A organização do acervo da Comarca de Campo Mourão: a constituição dos processos judiciais como fonte histórica. In: Frank Antonio Mezzomo. (Org.). Catálogo dos processos civis da Comarca de Campo Mourão. 1ed.Maringá: Eduem, 2014, v. , p. 1-12.

2.
PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Juventude, religião e política: compreensão das representações político-religiosas. In: PÁTARO, Cristina; HAHN, Fábio; MEZZOMO, Frank. (Org.). Instituições e sociabilidades: religião, política e juventudes. 1ed.Campo Mourão: Fecilcam, 2013, v. 1, p. 49-62.

3.
MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, C. S. O. . Representações da mulher no jornal Folha do Norte do Paraná. In: PÁTARO, Cristina; HAHN, Fábio; MEZZOMO, Frank. (Org.). Instituições e sociabilidades: religião, política e juventudes. 1ed.Campo Mourão: Fecilcam, 2013, v. 1, p. 123-144.

4.
PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Jovens universitários: perfil dos ingressantes na Fecilcam. In: Frank Antonio Mezzomo; Cristina Satiê de Oliveira Pátaro. (Org.). Fecilcam: 40 anos, passados. Presente.. 1ed.Campo Mourão: Ed. FECILCAM, 2012, v. 1, p. 127-149.

5.
PÁTARO, Cristina S. O. . Juventude e projeto de vida: reflexões sobre o uso do cinema como recurso pedagógico. In: HAHN, F.A.; MEZZOMO, F.A.. (Org.). Nas malhas do poder: história, cultura e espaço social. Campo Mourão: Fecilcam, 2011, v. , p. 201-222.

6.
PÁTARO, Cristina S. O. ; MORUZZI, A. B. ; Pátaro, R. F. . Formação de professores: problemas e perspectivas. In: Cármen Lúcia Brancaglion Passos. (Org.). Processos de formação de professores: narrativas, grupo colaborativo e mentoria. São Carlos: EdUFSCar, 2010, v. 1, p. 10-20.

7.
ARAÚJO, Ulisses F. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Histórias sobre mudanças. In: Ulisses F. Araújo. (Org.). A construção de escolas democráticas. São Paulo: Moderna, 2002, v. 1, p. 96-147.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, G. A. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações da mulher veiculadas no jornal Folha do Norte do Paraná no período de 1970. In: VIII EPCT, 2013, Campo Mourão, PR. Anais do VIII EPCT, 2013. p. 1-14.

2.
RIBEIRO, A. S. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações da mulher veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1968 a 1969. In: VIII EPCT, 2013, Campo Mourão, PR. Anais do VIII EPCT, 2013. p. 1-15.

3.
SARTORI, M. J. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações político-religiosas na campanha eleitoral: análise da compreensão de jovens vinculados a instituições religiosas. In: VIII EPCT, 2013, Campo Mourão, PR. Anais do VIII EPCT, 2013. p. 1-9.

4.
BONINI, L. F. ; MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, C. S. O. . Política e religião nas eleições proporcionais de Campo Mourão (2012). In: VIII EPCT, 2013, Campo Mourão, PR. Anais do VIII EPCT, 2013. p. 1-13.

5.
PAULA, A. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações político-religiosas na campanha eleitoral: análise da compreensão de jovens vinculados a instituições religiosas. In: VIII EPCT, 2013, Campo Mourão, PR. Anais do VIII EPCT, 2013. p. 1-14.

6.
ONOFRE, L. ; MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, C. S. O. . Agentes religiosos nas eleições proporcionais de 2012 em Campo Mourão. In: VIII EPCT, 2013, Campo Mourão, PR. Anais do VIII EPCT, 2013. p. 1-15.

7.
LEITE, L. L. ; PÁTARO, C. S. O. . O trabalho com fotografias no ensino de história. In: VIII EPCT, 2013, Campo Mourão, PR. Anais do VIII EPCT, 2013. p. 1-13.

8.
PÁTARO, Cristina S. O. . Representações da mulher veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná (1962-1967). In: IX Anped Sul, 2012, Caxias do Sul. A Pós-Graduação e suas interlocuções com a Educação Básica, 2012. p. 1-12.

9.
Pátaro, R. F. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Ensino de história e cultura indígena: reflexões a partir da estratégia de projetos em uma perspectiva transversal. In: IX Anped Sul, 2012, Caxias do Sul. A Pós-Graduação e suas interlocuções com a Educação Básica, 2012. p. 1-12.

10.
ALMEIDA, V. S. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações do gênero feminino no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no ano de 1966. In: VII EPCT, 2012, Campo Mourão - PR. V EPCT, 2012. p. 1-12.

11.
RIBEIRO, A. S. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações do gênero feminino veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1962 a 1963. In: VII EPCT, 2012, Campo Mourão. V EPCT, 2012. p. 1-12.

12.
PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Juventude, religião e política: compreensão das representações político-religiosas na campanha eleitoral em Campo Mourão. In: Simpósios da ABHR, 2012, São Luis. Anais dos Simpósios da ABHR, 2012. v. 13. p. 1-12.

13.
PÁTARO, Cristina S. O. . Afetividade e projetos de vida de jovens estudantes de Ensino Superior. In: II Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral, 2011, Campinas, SP. Anais do II Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral, 2011. p. 1-12.

14.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Afetividade e estratégia de projetos na escola. In: X Congresso Nacional de Educação - Educere, 2011, Curitiba, PR. Anais do ... Congresso Nacional de Educação, 2011. p. 1-11.

15.
PÁTARO, Cristina S. O. . Culturas juvenis e currículo: possibilidades de utilização do cinema como recurso didático. In: X Congresso Nacional de Educação - Educere, 2011, Curitiba, PR. Anais do ... Congresso Nacional de Educação, 2011. p. 1-15.

16.
PÁTARO, Cristina S. O. . Projetos vitais da juventude e a influência da dimensão afetiva. In: IV Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira JUBRA, 2010, Belo Horizonte, MG. IV Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira JUBRA, 2010. p. 1-10.

17.
PÁTARO, Cristina S. O. ; MORUZZI, A. B. . Currículo e culturas juvenis: a importância da valorização dos sujeitos jovens no trabalho escolar. In: IX Colóquio sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010, Porto, Portugal. Anais IX Colóquio sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010. p. 1-18.

18.
PÁTARO, Cristina S. O. . Juventude e cinema: possibilidades de inserção das culturas juvenis no currículo. In: IX Colóquio sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010, Porto, Portugal. Anais IX Colóquio sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro, 2010. p. 1-18.

19.
PÁTARO, Cristina S. O. . Emoções e sentimentos no raciocínio dos jovens: um estudo a partir dos interesses e preocupações de estudantes de Ensino Superior. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED Sul, 2010, Londrina, PR. Anais do VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped Sul, 2010. p. 1-18.

20.
ANJOS, A. C. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Os jovens do município de Campo Mourão: um estudo a partir das representações de estudantes do Ensino Médio. In: V Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2010, Campo Mourão. V EPCT, 2010. v. 1. p. 1-12.

21.
FERREIRA, E. K. ; PÁTARO, Cristina S. O. . O cinema como recurso didático e pedagógico na educação dos jovens. In: V Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2010, Campo Mourão, PR. V EPCT, 2010. v. 1. p. 1-13.

22.
PÁTARO, Cristina S. O. . Os sentimentos e emoções na elaboração de projetos de vida da juventude brasileira. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos, SP. Pesquisa em Educação no Brasil: Balanço do século XX e desafios para o século XXI, 2009.

23.
PÁTARO, Cristina S. O. . Afetividade e projetos vitais da juventude brasileira. In: IV EPCT - Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2009, Campo Mourão. V EPCT, 2009. v. 1. p. 1-10.

24.
PÁTARO, Cristina S. O. ; MEDEIROS, D.H. . O diário de estágio na formação inicial de professores: possibilidade de reflexão e articulação teoria e prática. In: 17o COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas, SP. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil, 2009. p. 1-11.

25.
PÁTARO, Cristina S. O. . Juventude e projetos vitais: a importância da dimensão afetiva no processo de educação e socialização. In: II Seminário Internacional sobre Cultura, Imaginário e Memória da América Latina, 2009, Curitiba - PR. Anais III Seminário Internacional Imaginário e Cultura da América Latina: Bicentenário e Modernidade, 2009. p. 1-14.

26.
PÁTARO, Cristina S. O. ; ARAUJO, J. P. ; RAMOS, R. P. R. . Aprendendo a ser professora: reflexões a partir do diário de estágio. In: XIV ENDIPE, 2008, Porto Alegre, RS. Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas, 2008.

27.
PÁTARO, Cristina S. O. . O papel das crenças na organização do pensamento humano. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória - ES. Desafios da Educação Básica: a pesquisa em educação, 2007.

28.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Alfabetização escolar na perspectiva da transversalidade. In: 16o COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas, SP. 16o COLE, 2007.

29.
PÁTARO, Cristina S. O. . Crenças e organização do pensamento humano. In: XIX Encontro de Psicologia de Assis, 2006, Assis - SP. Percursos e Perspectivas da Psicologia, 2006.

30.
PÁTARO, Cristina S. O. . Cultura e sujeito. In: V Seminário de Teses e Dissertações, 2006, Campinas. V Seminário de Teses e Dissertações, 2006.

31.
PÁTARO, Cristina S. O. . Assembléias de Classe: uma discussão sobre a relação professor-aluno. In: XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2002, Goiânia - GO. Igualdade e Diversidade na Educação, 2002.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
RIBEIRO, A. S. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações do gênero feminino veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1962 a 1963. In: XXI EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica; II EAITI - Encontro Anual de Iniciação Tecnológica e Inovação, 2012, Maringá. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom), 2012. p. 1-4.

2.
ALMEIDA, V. S. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações do gênero feminino veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no ano de 1966. In: XXI EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica; II EAITI - Encontro Anual de Iniciação Tecnológica e Inovação, 2012, Maringá. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom), 2012. p. 1-4.

3.
SILVA, G. A. ; MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, C. S. O. . Representações de gênero feminino veiculadas no jornal Folha do Norte do Paraná. In: XXI EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica; II EAITI - Encontro Anual de Iniciação Tecnológica e Inovação, 2012, Maringá. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom), 2012. p. 1-4.

4.
ANJOS, A. C. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Perspectiva de futuro de jovens estudantes: resolução de conflitos e a dimensão afetiva. In: XX Encontro Anual de Iniciação Científica, 2011, Ponta Grossa, PR. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom), 2011. p. 1-5.

5.
LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Relações de gênero na juventude contemporânea: um estudo realizado com jovens de Campo Mourão - PR. In: XX Encontro Anual de Iniciação Científica, 2011, Ponta Grossa, PR. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom), 2011. p. 1-5.

6.
LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Juventude e diferenças de gênero: um estudo a partir das vivências de estudantes de Ensino Médio. In: XIX EAIC - Encontro Anual de Iniciação Científica, 2010, Guarapuava, PR. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom), 2010. v. 1. p. 1-4.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
PÁTARO, C. S. O. . Affective dimension of purpose: A study of youth from Paraná, Brazil. In: 39th Annual Meeting of the Association for Moral Education, 2013, Montreal, Canadá. Multiculturalism, Interculturalism and Education: Pursuing the Common Good through Dialogue and Recognition, 2013. p. 79-79.

2.
RIBEIRO, A. S. ; PÁTARO, C. S. O. . Representações da mulher veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1962 a 1963. In: Fazendo Gênero 10 - Desafios Atuais dos Feminismos, 2013, Florianópolis. Fazendo Gênero 10 - Desafios Atuais dos Feminismos, 2013. p. 1-1.

3.
SILVA, G. A. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações da mulher veiculadas no jornal Folha do Norte do Paraná (1964/1965). In: Fazendo Gênero 10 - Desafios Atuais dos Feminismos, 2013, Florianópolis. Fazendo Gênero 10 - Desafios Atuais dos Feminismos, 2013. p. 1-1.

4.
MACHADO, M. C. M. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações da mulher no jornal da Folha do Norte do Paraná. In: VIII EPCT, 2013, Campo Mourão, PR. Anais do VIII EPCT, 2013. p. 8-9.

5.
SILVA, G. A. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações da mulher veiculadas no jornal Folha do Norte do Paraná no período de 1973. In: VIII EPCT, 2013, Campo Mourão, PR. Anais do VIII EPCT, 2013. p. 15-16.

6.
MATIAS, J. A. M. ; MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, C. S. O. . Jornal como fonte histórica: representações da mulher no Jornal Folha do Norte do Paraná. In: VIII EPCT, 2013, Campo Mourão, PR. Anais do VIII EPCT, 2013. p. 18-18.

7.
RIBEIRO, A. S. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações da mulher no jornal Folha do Norte do Paraná no ano de 1972. In: VIII EPCT, 2013, Campo Mourão, PR. Anais do VIII EPCT, 2013. p. 22-23.

8.
PINZAN, M. E. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representação da mulher e normatização do corpo na Folha Feminina do jornal Folha Norte do Paraná (1962-1967). In: VIII EPCT, 2013, Campo Mourão, PR. Anais do VIII EPCT, 2013. p. 25-25.

9.
PÁTARO, Cristina S. O. . Juventude, religião e política: compreensão das representações político-religiosas na campanha eleitoral em Campo Mourão. In: XIII Simpósio Nacional da ABHR, 2012, São Luis, MA. Religião, carisma e poder: As formas da vida religiosa no Brasil. São Luís: EDUFMA, 2012. p. 38-39.

10.
PÁTARO, C. S. O. ; Pátaro, R. F. . Gênero, sexualidade e a estratégia de projetos na escola. In: V Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - Jubra, 2012, Recife, PE. Territórios Interculturais de Juventude, 2012. p. 1-1.

11.
PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Juventude, política e religião: compreensão das representações político-religiosas na campanha eleitoral em Campo Mourão/PR. In: V Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - Jubra, 2012, Recife, PE. Territórios Interculturais de Juventude, 2012. p. 1-1.

12.
PÁTARO, C. S. O. . Afetividade, processos educativos e projetos vitais de jovens estudantes de Ensino Médio. In: V Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - Jubra, 2012, Recife, PE. Territórios Interculturais de Juventude, 2012. p. 1-1.

13.
MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, C. S. O. . Juventude, religião e política: compreensão das representações político-religiosas nas eleições proporcionais em Campo Mourão. In: XIII Encontro Estadual de História - ANPUH, 2012, Londrina. XIII Encontro Estadual de História - ANPUH, 2012. p. 1-1.

14.
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BONINI, L. F. ; MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, Cristina S. O. . As campanhas político-religiosas nas eleições proporcionais de 2012 em Campo Mourão. In: VII EPCT, 2012, Campo Mourão. V EPCT, 2012. p. 1-1.

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PAULA, A. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações político-religiosas nas eleições proporcionais em Campo Mourão/PR: análise da compreensão de jovens vinculados a instituições religiosas. In: VII EPCT, 2012, Campo Mourão. V EPCT, 2012. p. 1-1.

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RIBEIRO, A. S. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações da mulher veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1968 a 1969. In: VII EPCT, 2012, Campo Mourão. V EPCT, 2012. p. 1-1.

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MARTINS, A. L. ; MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Representações do gênero feminino veiculadas no jornal Folha do Norte do Paraná no período de 1962 a 1965. In: VI EPCT, 2011, Campo Mourão. V EPCT, 2011. p. 1-1.

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PINZAN, M. E. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Projetos de vida dos jovens estudantes de ensino médio em Campo Mourão. In: VI EPCT, 2011, Campo Mourão. V EPCT, 2011. p. 1-1.

33.
ANJOS, A. C. ; PÁTARO, Cristina S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações do gênero feminino veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1966 a 1968. In: VI EPCT, 2011, Campo Mourão. V EPCT, 2011. p. 1-1.

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ALMEIDA, V. S. ; FERREIRA, E. K. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Juventude e cinema: reflexões a partir do documentário Pro Dia Nascer Feliz . In: V Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2010, Campo Mourão, PR. V EPCT, 2010. v. 1. p. 1-1.

40.
ANJOS, A. C. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Os jovens do município de Campo Mourão: um estudo a partir das representações de estudantes do Ensino Médio. In: V Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2010, Campo Mourão, PR. V EPCT, 2010. v. 1. p. 1-1.

41.
FERREIRA, E. K. ; PÁTARO, Cristina S. O. . O cinema como recurso didático e pedagógico na educação dos jovens. In: V Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2010, Campo Mourão, PR. V EPCT, 2010. v. 1. p. 1-1.

42.
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ANJOS, A. C. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Sentimentos e emoções de jovens estudantes do Ensino Médio na resolução de conflitos envolvendo perspectivas de futuro. In: V Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2010, Campo Mourão, PR. V EPCT, 2010. v. 1. p. 1-1.

44.
LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Diferenças de gênero na juventude: um estudo a partir das vivências de estudantes de Ensino Médio do município de Campo Mourão. In: V Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2010, Campo Mourão, PR. V EPCT, 2010. v. 1. p. 1-1.

45.
PINZAN, M. E. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Projetos de futuro de jovens estudantes de Ensino Médio no município de Campo Mourão. In: V Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2010, Campo Mourão, PR. V EPCT, 2010. v. 1. p. 1-1.

46.
PÁTARO, Cristina S. O. ; ARANTES, Valéria A. . A influência das emoções e sentimentos nos projetos vitais de jovens estudantes de Ensino Médio. In: VI Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação, 2010, São Paulo. Anais da VI Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação, 2010. p. 19-19.

47.
PÁTARO, Cristina S. O. . Os sentimentos e emoções na elaboração de projetos de vida da juventude brasileira. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2009, São Carlos, SP. Pesquisa em Educação no Brasil: Balanço do século XX e desafios para o século XXI, 2009.

48.
PÁTARO, Cristina S. O. ; MEDEIROS, D.H. . O diário de estágio na formação inicial de professores: possibilidade de reflexão e articulação teoria e prática. In: 17o COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas, SP. Anais do 17o COLE, 2009.

49.
PÁTARO, Cristina S. O. . Afetividade e projetos vitais da juventude brasileira. In: IV EPCT - Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2009, Campo Mourão. V EPCT, 2009. v. 1. p. 1-1.

50.
ALMEIDA, F. P. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Afetividade e Juventude: um estudo sobre os sentimentos e emoções a partir da representação de jovens estudantes de escola do município de Campo Mourão. In: IV EPCT - Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2009, Campo Mourão. V EPCT, 2009. v. 1. p. 1-1.

51.
NEVES, G. A. G. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Juventude e Identidade: um estudo a partir das representações de jovens estudantes do município de Campo Mourão. In: IV EPCT - Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2009, Campo Mourão. V EPCT, 2009. v. 1. p. 1-1.

52.
PÁTARO, Cristina S. O. ; ARAUJO, J. P. ; RAMOS, R. P. R. . Aprendendo a ser professora: reflexões a partir do diário de estágio. In: XIV ENDIPE, 2008, Porto Alegre, RS. Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas, 2008.

53.
PÁTARO, Cristina S. O. . O papel das crenças na organização do pensamento humano. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007. Desafios da Educação Básica: a pesquisa em educação - Programação e Anais, 2007.

54.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Alfabetização escolar na perspectiva da transversalidade. In: 16o COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas, SP. No mundo há muitas armadilhas e é preciso quebrá-las, 2007. p. 297-297.

55.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Relato de Experiência: estratégia de projetos e a construção de portfólios. In: IV Encontro de Educação do Oeste Paulista, 2006, Assis, SP. IV Encontro de Educação do Oeste Paulista, 2006. p. 252-252.

56.
PÁTARO, Cristina S. O. . O papel das crenças na organização do pensamento humano. In: II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissão, 2006, São Paulo. II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissão, 2006.

57.
MORUZZI, A. B. ; PÁTARO, Cristina S. O. . A (des)construção do conhecimento escolarizado para uma proposta inclusiva. In: XXIII Encontro Nacional de Professores do Proepre, 2006, Águas de Lindóia - SP. Educação e Inclusão Social. Campinas: FE/Unicamp, 2006. p. 494-494.

58.
PÁTARO, Cristina S. O. . Cultura e sujeito. In: V Seminário de Teses e Dissertações, 2006, Campinas. V Seminário de Teses e Dissertações, 2006.

59.
PÁTARO, Cristina S. O. . The influence of beliefs in Organizing Models of Thinking. In: 9th European Congress of Psychology, 2005, Granada - Espanha. 9th EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY (CD-ROM), 2005.

60.
PÁTARO, Cristina S. O. . Assembléias de Classe: uma discussão sobre a relação professor-aluno. In: XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2002, Goiânia - GO. Igualdade e Diversidade na Educação, 2002.

61.
PÁTARO, Cristina S. O. . Um estudo sobre as transformações na relação professor-aluno a partir da construção de uma escola democrática. In: IX Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp, 2001, Campinas. IX Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp, 2001.

Artigos aceitos para publicação
1.
PÁTARO, C. S. O. ; ARANTES, Valéria A. . A dimensão afetiva dos projetos vitais: um estudo com jovens paranaenses. Psicologia em Estudo (Impresso), 2014.

Apresentações de Trabalho
1.
PÁTARO, C. S. O. . Sentimentos, emoções e projetos vitais da juventude: Um estudo exploratório na perspectiva dos Modelos Organizadores do Pensamento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
LUZ, L. ; PÁTARO, C. S. O. . Cogitações sobre gênero na juventude contemporânea. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
RIBEIRO, A. S. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações da mulher veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1968 a 1969. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
RIBEIRO, A. S. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações do gênero feminino veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1962 a 1963. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
PAULA, A. ; SARTORI, M. J. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Relações entre religião e política: representações de jovens vinculados a instituições religiosas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
BONINI, L. F. ; ONOFRE, L. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Religião e política nas eleições proporcionais de 2012 em Campo Mourão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
RIBEIRO, A. S. ; PÁTARO, C. S. O. . Representações da mulher veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1962 a 1963. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
SILVA, G. A. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações da mulher veiculadas no jornal Folha do Norte do Paraná (1964/1965). 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
PÁTARO, C. S. O. . Affective dimension of purpose: A study of youth from Paraná, Brazil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
PÁTARO, C. S. O. . Projetos de vida, sentimentos e modelos organizadores do pensamento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
MATIAS, J. A. M. ; MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, C. S. O. . Jorna como fonte histórica: representações da mulher no Jornal Folha do Norte do Paraná. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
MACHADO, M. C. M. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações da mulher no Jornal Folha do Norte do Paraná. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
ONOFRE, L. ; MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, C. S. O. . Os candidatos religiosos no contexto eleitoral de 2012 em Campo Mourão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
RIBEIRO, A. S. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações da mulher veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1968 a 1969. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
RIBEIRO, A. S. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações da mulher no Jornal Folha do Norte do Paraná no ano de 1972. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
PAULA, A. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações político-religiosas na campanha eleitoral: análise da compreensão de jovens vinculados a instituições religiosas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
PINZAN, M. E. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representação da mulher e normatização do corpo na Folha Feminina do Jornal Folha do Norte do Paraná (1962-1967)'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
RIBEIRO, A. S. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações da mulher no Jornal Folha do Norte do Paraná (1968-1969). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
RIBEIRO, A. S. ; PÁTARO, C. S. O. . Representações da mulher veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1968 a 1969. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
RIBEIRO, A. S. ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações do gênero feminino veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1962 a 1963. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
PAULA, A. ; PÁTARO, C. S. O. . Representações político-religiosas na campanha eleitoral: análise da compreensão de jovens vinculados a instituições religiosas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
BONINI, L. F. ; MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, C. S. O. . Política e religião nas eleições proporcionais de Campo Mourão (2012). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
ONOFRE, L. ; MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, C. S. O. . Agentes religiosos nas eleições proporcionais de 2012 em Campo Mourão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, C. S. O. . Religião e política nas eleições proporcionais de 2012 em Campo Mourão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, C. S. O. . Relações entre religião e política: representações de jovens vinculados a instituições religiosas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
PÁTARO, Cristina S. O. . Considerações quanto à pesquisa sobre Juventude (Mesa Redonda: Cultura e Relações de Poder). 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
PÁTARO, Cristina S. O. . Juventude, religião e política: compreensão das representações político-religiosas na campanha eleitoral em Campo Mourão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
Pátaro, R. F. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Ensino de história e cultura indígena: reflexões a partir da estratégia de projetos em uma perspectiva transversal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
PÁTARO, Cristina S. O. . Representações da mulher veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná (1962-1967). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
PÁTARO, C. S. O. ; Pátaro, R. F. . Gênero, sexualidade e a estratégia de projetos na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
PÁTARO, C. S. O. . Relações Interpessoais no contexto escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. ; LIMA, A. P. . Formação moral e construção de valores: considerações para o trabalho pedagógico com crianças e jovens (Mesa Redonda). 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Juventude e relações de gênero: um estudo realizado no contexto escolar da rede pública de ensino em Campo Mourão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
CAMPI, F. A. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Gestão democrática: promoção coletiva de práticas de leitura enquanto recurso para a diminuição da repetência escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
CAMPI, F. A. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Formação e participação política por meio da ação pedagógica junto à associação de moradores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
ALMEIDA, V. S. ; NASCIMENTO, A. D. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Juventude e cinema: discussão de gênero a partir do filme "Sorriso de Monalisa". 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
ANJOS, A. C. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Sentimentos, emoções e resolução de conflitos: um estudo a partir das perspectivas de futuro de jovens estudantes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
PÁTARO, Cristina S. O. . Afetividade e projetos de vida de jovens estudantes de Ensino Superior. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Diferenças de gênero nas vivências de jovens estudantes de Ensino Médio do município de Campo Mourão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.
ANJOS, A. C. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Resolução de conflitos e perspectivas de futuro de jovens estudantes do Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
GONÇALVES, I.G.C. ; PEINADO, M. R. S. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Os desafios atuais para a formação e valorização profissional dos professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
PÁTARO, Cristina S. O. . Juventude, projeto de vida e formação moral. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Diferenças de gênero e juventude contemporânea: um estudo a partir de relatos de estudantes de Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Afetividade e estratégia de projetos na escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
PÁTARO, Cristina S. O. . Culturas juvenis e currículo: possibilidades de utilização do cinema como recurso didático. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
ALMEIDA, V. S. ; PÁTARO, Cristina S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações do gênero feminino veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1969 a 1970. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

47.
MARTINS, A. L. ; PÁTARO, Cristina S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações do gênero feminino veiculadas no jornal Folha do Norte do Paraná no período de 1962 a 1965. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.
PINZAN, M. E. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Projetos de vida dos jovens estudantes de ensino médio em Campo Mourão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

49.
ANJOS, A. C. ; PÁTARO, Cristina S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Representações do gênero feminino veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1966 a 1968. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

50.
PÁTARO, Cristina S. O. . Universidade Sem Fronteiras: Cultura, Cinema e Juventude (Mesa Redonda). 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
PÁTARO, Cristina S. O. . Projetos vitais da juventude e a influência da dimensão afetiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

52.
PÁTARO, Cristina S. O. ; MORUZZI, A. B. . Currículo e culturas juvenis: a importância da valorização dos sujeitos jovens no trabalho escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
PÁTARO, Cristina S. O. . Juventude e cinema: possibilidades de inserção das culturas juvenis no currículo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
PÁTARO, Cristina S. O. . Emoções e sentimentos no raciocínio dos jovens: um estudo a partir dos interesses e preocupações de estudantes do Ensino Superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
PÁTARO, Cristina S. O. . A influência dos sentimentos e emoções no significado das experiências de jovens estudantes de Ensino Superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Diferenças de gênero na juventude: um estudo a partir das vivências de estudantes de Ensino Médio no município de Campo Mourão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

57.
ANJOS, A. C. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Os jovens do município de Campo Mourão: um estudo a partir das representações de estudantes do Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
ANJOS, A. C. ; PÁTARO, Cristina S. O. . Sentimentos e emoções de jovens estudantes do Ensino Médio na resolução de conflitos envolvendo perspectivas de futuro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

59.
PÁTARO, Cristina S. O. . Temas transversais em Educação e a estratégia de projetos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
PÁTARO, Cristina S. O. ; HAHN, Fábio André ; NAGABE, Fabiane . Juventude e cinema: metodologias de produção e análise de filmes em escolas de Campo Mourão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
PÁTARO, Cristina S. O. . Os sentimentos e emoções na elaboração de projetos de vida da juventude brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

62.
PÁTARO, Cristina S. O. . Afetividade e projetos vitais da juventude brasileira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

63.
PÁTARO, Cristina S. O. . Aprendendo a ser professora: reflexões a partir do diário de estágio (mesa redonda). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

64.
PÁTARO, Cristina S. O. . O papel das crenças na organização do pensamento humano. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

65.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Temas transversais e a estratégia de projetos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Democracia, escola e assembléias de classe. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Relato de Experiência: Estratégia de Projetos e a construção de portfólios. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

68.
PÁTARO, Cristina S. O. . Cultura e Sujeito: o papel das crenças na organização do pensamento humano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

69.
MORUZZI, A. B. ; PÁTARO, Cristina S. O. . A (des)construção do conhecimento escolarizado para uma proposta inclusiva. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

70.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Estratégia de projetos e Temas Transversais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

71.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Estratégia de Projetos e Temas Transversais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

72.
PÁTARO, Cristina S. O. . The influence of beliefs in Organizing Models of Thinking. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

73.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Temas Transversais e Projetos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

74.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Temas Transversais e Projetos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

75.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Temas Transversais e Projetos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

76.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Estratégia de Projetos e os Temas Transversais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

77.
PÁTARO, Cristina S. O. . Assembléias de Classe: uma discussão sobre a relação professor-aluno. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

78.
PÁTARO, Cristina S. O. . Um estudo sobre as transformações na relação professor-aluno a partir da construção de uma escola democrática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

79.
PÁTARO, Cristina S. O. . Uma outra sala de aula: o relato de uma experiência com crianças da 3ª série do Ensino Fundamental. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

80.
PÁTARO, Cristina S. O. . Álbum de família: trabalhando História e Geografia com crianças de 4a série do Ensino Fundamental. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
HAHN, Fábio André ; PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Dossiê: História, ensino e juventudes 2014 (Organização de Dossiê - Revista NUPEM).

2.
MEDEIROS, D.H. ; PÁTARO, C. S. O. . Apresentação Revista Educação e Linguagens, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
PÁTARO, Cristina S. O. . Apresentação Revista NUPEM. Campo Mourão, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Experiências de assembléias de classe nas séries iniciais do Ensino Fundamental 2007 (Programa Ética e Cidadania: construindo valores na escola e na sociedade).

5.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Trabalhando a convivência a partir da transversalidade 2007 (Programa Ética e Cidadania: construindo valores na escola e na sociedade).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
PÁTARO, C. S. O. . Consultoria ad hoc do Programa Bolsa Técnico da Fundação Araucária. 2012.

Trabalhos técnicos
1.
PÁTARO, C. S. O. . Parecer VIII Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social (ENAPEGS). 2014.

2.
PÁTARO, C. S. O. . Parecer - Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2014.

3.
PÁTARO, C. S. O. . Parecer no Processo de Seleção PIC/Unespar. 2014.

4.
PÁTARO, C. S. O. . Parecer Revista Eletrônica de Educação (ISSN:1982-7199). 2013.

5.
PÁTARO, C. S. O. . Parecerista Ad-hoc Revista Eletrônica de Educação (ISSN 1982-7199). 2013.

6.
PÁTARO, C. S. O. . Parecer Revista Paranaense de Educação Matemática (ISSN: 2238-5800). 2013.

7.
PÁTARO, C. S. O. . Parecer IV CBE - Congresso Brasileiro de Educação. 2013.

8.
PÁTARO, C. S. O. . I Semana de Formação, Pesquisas e Práticas em Educação Infantil. 2013.

9.
PÁTARO, Cristina S. O. . Coordenação de Mesa Redonda: Juventude, religião e política. 2012.

10.
PÁTARO, Cristina S. O. . Parecer no XVI Endipe. 2012.

11.
PÁTARO, C. S. O. . Parecer no VII EPCT. 2012.

12.
PÁTARO, C. S. O. . Parecer Revista Educação e Linguagens. 2012.

13.
PÁTARO, C. S. O. . Coordenação de sala de Comunicações no VII EPCT - Área Ciências Humanas. 2012.

14.
PÁTARO, Cristina S. O. . Coordenação de Mesa Redonda: Identidades e Multiculturalismo. 2011.

15.
PÁTARO, Cristina S. O. . Coordenação de Mesa Redonda: Estágio e Formação de Professores. 2011.

16.
PÁTARO, Cristina S. O. . Parecer no IV Encontro Interdisciplinar de Educação (ENIEDUC). 2011.

17.
PÁTARO, Cristina S. O. . III Congresso Brasileiro de Educação (Comissão Científica/Parecer). 2011.

18.
PÁTARO, Cristina S. O. . II Congresso de Pesquisas em Educação - CONPEDUC (Comissão Científica/Parecer). 2011.

19.
PÁTARO, Cristina S. O. . Parecer no VI EPCT. 2011.

20.
PÁTARO, Cristina S. O. . Coordenação de sala de Comunicações da Área de Ciências Humanas - VI EPCT. 2011.

21.
PÁTARO, Cristina S. O. . Parecer Revista NUPEM (Fecilcam) ISSN 2175-7429. 2011.

22.
PÁTARO, Cristina S. O. . Parecerista Ad hoc Revista NUPEM (Fecilcam) ISSN 2175-7429. 2010.

23.
PÁTARO, Cristina S. O. . Coordenação de sala de Comunicações da Área de Ciências Humanas - V EPCT. 2010.

24.
PÁTARO, Cristina S. O. . Parecer no V EPCT. 2010.

25.
PÁTARO, Cristina S. O. . Parecer do 4o Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais. 2009.

26.
PÁTARO, Cristina S. O. . Parecer no III Enieduc. 2009.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
PÁTARO, C. S. O. ; SOFIATI, F. M. ; BRENNER, A. K. . Participação juvenil e sociabilidades. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . Mulheres e relações de gênero: o jornal como fonte e recurso pedagógico. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoparacursodePedagogia).

2.
MEDEIROS, D.H. ; PÁTARO, C. S. O. . Revista Educação e Linguagens. 2013. (Editoração/Periódico).

3.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Democracia, cidadania e resolução de conflitos: o trabalho com assembleias de classe nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
PÁTARO, Cristina S. O. . Metodologia do Ensino de História. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

5.
PÁTARO, Cristina S. O. ; ARAÚJO, Ulisses F. ; Pátaro, R. F. . Cultura, interdisciplinaridade e contextualização. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático para Curso de Especialização).

6.
PÁTARO, Cristina S. O. . Revista NUPEM. 2011. (Editoração/Periódico).

7.
PÁTARO, Cristina S. O. ; CREPALDI, E. M. F. . Currículo e conhecimento escolar - Turma PDE 2010. 2010. .

8.
PÁTARO, Cristina S. O. . Metodologia do Ensino de História. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

9.
PÁTARO, Cristina S. O. . Contribuições da teoria sócio-histórico-cultural para a prática pedagógica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

10.
PÁTARO, Cristina S. O. ; BASSI, F. L. . Assembleias escolares e participação: estratégias para resolução de conflitos frente ao bullying e a violência escolar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
PÁTARO, Cristina S. O. . Tendências Pedagógicas em Educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

12.
PÁTARO, Cristina S. O. ; MORUZZI, A. B. ; Pátaro, R. F. ; TEZANI, T. . Prática de Ensino III - a escola como espaço de análise e pesquisa. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Pedagogia).

13.
ONOFRE, E.M.C. ; PÁTARO, Cristina S. O. ; ONOFRE, M. R. . Matrizes Teóricas do Pensamento Pedagógico II. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Pedagogia).

14.
PASSOS, C. L. B. ; MORUZZI, A. B. ; PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. ; OLIVEIRA, R. M. M. A. ; ANDRADE, J.A.A. . Processos de Formação de Professores. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de Pedagogia).

15.
PÁTARO, Cristina S. O. ; Pátaro, R. F. . Projetos e Práticas de Cidadania. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
PÁTARO, Cristina S. O. . Convivência democrática e a estratégia de projetos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
LEMOS-DE-SOUZA, L.; PÁTARO, C. S. O.; SALGADO, R. G.. Participação em banca de Molise de Bem Magnabosco. Representações de estudantes sobre seus pares com deficiência física na escola comum: um estudo a partir da teoria dos Modelos Organizadores do Pensamento. 2014. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Teses de doutorado
1.
ARANTES, Valéria A.; PÁTARO, Cristina S. O.; LEMOS-DE-SOUZA, L.; GRANDINO, P. J.; COLELLO, S. M. G.. Participação em banca de Waldir Uller. Experiências escolares dos jovens e seus projetos vitais: um olhar a partir dos modelos organizadores do pensamento. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

2.
OLIVEIRA, R. M. M. A.; REALI, A. M. M. R.; PÁTARO, Cristina S. O.; PEREZ, M. A.; MONTEIRO, M. I.. Participação em banca de Alessandra Cardoso de Moraes. Ensino Fundamental de nove anos: a docência em escolas da rede municipal de São Carlos. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Qualificações de Mestrado
1.
LEMOS-DE-SOUZA, L.; PÁTARO, C. S. O.; SALGADO, R. G.. Participação em banca de Molise de Bem Magnabosco. Representações de estudantes do ensino regular sobre seus pares com deficiência física: um estudo a partir da teoria dos Modelos Organizadores do Pensamento. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
PÁTARO, C. S. O.. Participação em banca de Priscila Helena Dovigo Oliveira. Em nome dos pais, dos filhos e do espírito militar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

2.
PÁTARO, Cristina S. O.; HAHN, Fábio André; RODRIGUES, D. L.. Participação em banca de Erica Keila Ferreira. Projeto de futuro de jovens estudantes: reflexões a partir do uso do cinema como recurso didático e pedagógico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Met.Ensino e Gestão Pedagógica da Escola) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

3.
Pátaro, R. F.; PÁTARO, Cristina S. O.; LIMA, A. P.. Participação em banca de Valdines Ana Pelisser. Transversalidade e complexidade na escola: uma possibilidade de trabalho com educação ambiental no Ensino Fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Met.Ensino e Gestão Pedagógica da Escola) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

4.
PÁTARO, Cristina S. O.. Participação em banca de Cassiana Duarte da Cruz. Contação de histórias: da prática disciplinar ao movimento criativo com as crianças. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação infantil e a escola de nove anos) - Universidade Federal de São Carlos.

5.
PÁTARO, Cristina S. O.. Participação em banca de Elizamar Carvalho Amoroso. Fundo de financiamento da educação - FUNDEB. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Centro Universitário Claretiano de Batatais.

6.
PÁTARO, Cristina S. O.. Participação em banca de Iara Ap. Vilela Rossi. Competências profissionais essenciais ao professor do ensino fundamental. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Centro Universitário Claretiano de Batatais.

7.
PÁTARO, Cristina S. O.. Participação em banca de Lilian Silva Godoy. Coordenação pedagógica e a formação continuada. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Centro Universitário Claretiano de Batatais.

8.
PÁTARO, Cristina S. O.. Participação em banca de Luciana de Oliveira Dorta. Gestão democrática: ressignificação da função do gestor escolar. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Centro Universitário Claretiano de Batatais.

9.
PÁTARO, Cristina S. O.. Participação em banca de Michela Ap. de Oliveira. O papel do gestor na relação escola - família. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Centro Universitário Claretiano de Batatais.

10.
PÁTARO, Cristina S. O.. Participação em banca de Renata Oliveira Nascimento Pereira. O papel do professor na elaboração do projeto político-pedagógico da escola. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Centro Universitário Claretiano de Batatais.

11.
PÁTARO, Cristina S. O.. Participação em banca de Silvana Gonçalves de Souza. Gestão democrática e participação. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Centro Universitário Claretiano de Batatais.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ALVES, E. S.; PÁTARO, C. S. O.; SOUZA, M. A.. Participação em banca de Vivian Priscila Ohse.Ação pedagógica e sua importância para a recuperação da criança hospitalizada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

2.
ALVES, E. S.; PÁTARO, C. S. O.; SOUZA, M. A.. Participação em banca de Daiane de Lima.O ensino de geografia crítica nos anos iniciais do ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

3.
ALVES, E. S.; PÁTARO, C. S. O.; SOUZA, M. A.. Participação em banca de Ana Paula de Oliveira.A contribuição dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento das funções psíquicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

4.
ALVES, E. S.; PÁTARO, C. S. O.; SOUZA, M. A.. Participação em banca de Débora Duarte Ramos.A importância da brinquedoteca para atividades lúdicas e o contar histórias na recuperação da criança hospitalizada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná.

5.
PÁTARO, Cristina S. O.; RODRIGUES, D. L.. Participação em banca de Clarice Bertoldo.Atuação do pedagogo na educação para o trânsito: respeito e cidadania. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

6.
PÁTARO, Cristina S. O.; RODRIGUES, D. L.. Participação em banca de Vanessa Flausina Labadessa.Atuação do pedagogo: educação cidadã para o trânsito. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

7.
PÁTARO, Cristina S. O.; RODRIGUES, D. L.. Participação em banca de Ethiene Serrano Alves.Atuação do pedagogo na gestão educacional: discussão do tema envelhecimento com professores e equipe pedagógica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

8.
PÁTARO, Cristina S. O.; RODRIGUES, D. L.. Participação em banca de Paula Évile Cardoso.Atuação do pedagogo no campo da educação não-formal: registro das memórias do Grupo da Terceira Idade da Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

9.
PÁTARO, Cristina S. O.; FRANCA, F. F.. Participação em banca de Andressa Rafaela da Silva Paiva.A gestão democrática escolar por meio da participação dos alunos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

10.
PÁTARO, Cristina S. O.; GONCALVES JUNIOR, L.; MIZUNO, F.. Participação em banca de Helena Rios Segnini.O programa SESC Curumim de São Carlos: contribuições para a construção da autonomia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

11.
PÁTARO, Cristina S. O.; MEDEIROS, D.H.; PEINADO, M. R. S.. Participação em banca de Fabiana Flora.A importância da história de vida segundo uma perspectiva freireana. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

12.
ONOFRE, E.M.C.; PÁTARO, Cristina S. O.; TEIXEIRA, J. D.. Participação em banca de Viviane Rodrigues Belinelli.Sistema Nacional de Atendimento Sócio Educativo (SINASE): Reordenação das medidas Sócio Educativas para jovens autores de atos infracionais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

13.
ONOFRE, E.M.C.; PÁTARO, Cristina S. O.; OLIVEIRA, R. M. M. A.. Participação em banca de Marcela do Nascimento Gutierrez.O museu de São Carlos e seu caráter educativo: Relato de uma experiência com crianças do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

14.
PÁTARO, Cristina S. O.. Participação em banca de Marcela Bocelli.Cultura da infancia: temas, conceitos e abordagens identificadas no Grupo de Trabalho 7 da ANPED - educação da criança de zero seis anos, entre os anos de 2003 e 2007. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

15.
OLIVEIRA, R. M. M. A.; PASSOS, C. L. B.; PÁTARO, Cristina S. O.. Participação em banca de Fernanda Sartini Leite.A visão dos alunos de Ensino Fundamental sobre reforço da aprendizagem de Português e Matemática em ambiente não-escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

16.
PÁTARO, Cristina S. O.; ONOFRE, E.M.C.. Participação em banca de Wilma Carin Silva.A cultura do Bullying e desrespeito na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

17.
MELLO, Roseli Rodrigues; PÁTARO, Cristina S. O.; GIROTTO, Vanessa. Participação em banca de Raquel Moreira.Análise comparativa entre duas abordagens da aprendizagem: perspectiva construtivista e perspectiva comunicativo-dialógica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
PÁTARO, Cristina S. O.; BORGES, F. A.; RODRIGUES, E.. Teste Seletivo para Professor Colaborador - Área: Pedagogia/Professor de Libras - Língua Brasileira de Sinais. 2012. Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

2.
LEANDRO, Z. F.; PÁTARO, Cristina S. O.; MELO, P. P. R.. Teste Seletivo para Professor Colaborador - Área: Psicologia. 2012. Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

3.
PÁTARO, Cristina S. O.; FERREIRA, H. I.; FRANCA, F. F.. Teste seletivo para Professor Colaborador - Área: Pedagogia/Fundamentos da Educação e Prática de Ensino. 2011. Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

4.
PÁTARO, Cristina S. O.; FERREIRA, H. I.; DOMINGUES, A.. Teste seletivo para Professor Colaborador - Área: Pedagogia/Fundamentos da Educação e Prática de Ensino. 2011. Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

5.
RITT, C. I.; PÁTARO, Cristina S. O.; MEDEIROS, D.H.. Teste Seletivo para Professor Colaborador - Área: Fundamentos da Educação e Prática de Ensino. 2010. Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

6.
LEANDRO, Z. F.; PÁTARO, Cristina S. O.; MELO, P. P. R.. Teste Seletivo para Professor Colaborador - Área: Psicologia e Filosofia. 2010. Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

7.
FERREIRA, H. I.; PÁTARO, Cristina S. O.; CREPALDI, E. M. F.. Teste Seletivo para Professor Colaborador - Área: Fundamentos da Educação e Prática de Ensino. 2010. Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

8.
CREPALDI, E. M. F.; FERREIRA, H. I.; PÁTARO, Cristina S. O.. Teste seletivo para Professor Colaborador - Área: Tradutor de Libras e Apoio Pedagógico. 2010. Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

9.
LEANDRO, Z. F.; PÁTARO, Cristina S. O.; MELO, P. P. R.. Teste Seletivo para Professor Colaborador - Área: Psicologia e Filosofia. 2010. Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.

10.
PÁTARO, Cristina S. O.. Processo seletivo do curso de Pós-graduação em Metodologia do Ensino e Gestão Pedagógica da Escola. 2009. Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação da Região Sul - FOPROP- SUL. 2014. (Encontro).

2.
IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Projetos de vida, sentimentos e os modelos organizadores do pensamento. 2013. (Congresso).

3.
Seminário Internacional Modelos Organizadores do Pensamento.Sentimentos, emoções e projetos vitais da juventude: Um estudo exploratório na perspectiva dos Modelos Organizadores do Pensamento. 2013. (Seminário).

4.
I Seminário sobre Avaliação da Pós-Graduação do Estado do Paraná. 2013. (Seminário).

5.
III Simpósio Internacional de Educação Sexual - Corpos, Identidade de Gênero e Heteronormatividade no Espaço Escolar.Cogitações sobre gênero na juventude contemporânea. 2013. (Simpósio).

6.
39th Annual Meeting of the Association for Moral Education.Affective dimension of purpose: A study of youth from Paraná, Brazil. 2013. (Encontro).

7.
XXIX ENPROP 2013 - Encontro Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação. 2013. (Encontro).

8.
IX Anped Sul.Representações da mulher veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná (1962-1967). 2012. (Seminário).

9.
XIII Simpósio Nacional da ABHR.Juventude, religião e política: compreensão das representações político-religiosas na campanha eleitoral em Campo Mourão. 2012. (Simpósio).

10.
V Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira - Jubra.Gênero, sexualidade e a estratégia de projetos na escola. 2012. (Simpósio).

11.
III Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação da Região Sul - FEPAE Sul. 2012. (Outra).

12.
II Congresso de Pesquisas em Psicologia e Educação Moral. Afetividade e projetos de vida de jovens estudantes de Ensino Superior. 2011. (Congresso).

13.
X Congresso Nacional de Educação - Educere. Culturas juvenis e currículo: possibilidades de utilização do cinema como recurso didático. 2011. (Congresso).

14.
IV Enieduc.Formação moral e construção de valores: considerações para o trabalho pedagógico com crianças e jovens. 2011. (Encontro).

15.
VI EPCT.Juventude, projeto de vida e formação moral. 2011. (Encontro).

16.
Amor, ética e educação. 2011. (Outra).

17.
I Colóquio Cultura e Poder. Universidade Sem Fronteiras: Cultura, Cinema e Juventude. 2010. (Congresso).

18.
IX Colóquio sobre Questões Curriculares / V Colóquio Luso-Brasileiro. Juventude e cinema: possibilidades de inserção das culturas juvenis no currículo. 2010. (Congresso).

19.
IV Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira JUBRA.Projetos vitais da juventude e a influência da dimensão afetiva. 2010. (Simpósio).

20.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED Sul.Emoções e sentimentos no raciocínio dos jovens: um estudo a paritr de estudantes do Ensino Superior. 2010. (Encontro).

21.
V Encontro de Produção Científica e Tecnológica.A influência dos sentimentos e emoções no significado das experiências de jovens estudantes de Ensino Superior. 2010. (Encontro).

22.
VI Workshop de Editoração Científica: valorização e qualificação dos editores e dos periódicos brasileiros. 2010. (Outra).

23.
Mini-curso: "Portal eletrônico - como preparar". VI Workshop de Editoração Científica: Valorização e qualificação dos editores e dos períodicos brasileiros. 2010. (Outra).

24.
Mini-curso: "Como gerenciar o fluxo editorial pelo OJS (Open Journal System ou SEER". VI Workshop de Editoração Científica: Valorização e qualificação dos editores e dos períodicos brasileiros. 2010. (Outra).

25.
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Os sentimentos e emoções na elaboração de projetos de vida da juventude brasileira. 2009. (Encontro).

26.
IV EPCT - Encontro de Produção Científica e Tecnológica.Afetividade e projetos vitais da juventude brasileira. 2009. (Encontro).

27.
XIV ENDIPE. Aprendendo a ser professora: reflexões a partir do diário de estágio. 2008. (Congresso).

28.
16o COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Alfabetização escolar na perspectiva da transversalidade. 2007. (Congresso).

29.
I Seminário de Inovações Pedagógicas no Ensino de Graduação da UFSCar: Currículo, Prática Docente e Avaliação. 2007. (Seminário).

30.
VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.O papel das crenças na organização do pensamento humano. 2007. (Encontro).

31.
II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissão. O papel das crenças na organização do pensamento humano. 2006. (Congresso).

32.
V Seminário de Teses e Dissertações.Cultura e sujeito. 2006. (Seminário).

33.
IV Encontro de Educação do Oeste Paulista.Relato de Experiência: estratégia de projetos e a construção de portfólios. 2006. (Encontro).

34.
XIX Encontro de Psicologia de Assis.Crenças e organização do pensamento humano. 2006. (Encontro).

35.
XXIII Encontro Nacional de Professores do Proepre.A (des)construção do conhecimento escolarizado para uma proposta inclusiva. 2006. (Encontro).

36.
9th European Congress of Psychology. 9th European Congress of Psychology. 2005. (Congresso).

37.
No Cenário da educação: Ética, Gênero e Afetividade. 2002. (Seminário).

38.
XI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Assembléias de Classe: uma discussão sobre a relação professor-aluno. 2002. (Encontro).

39.
IX Congresso Interno de Iniciação Científica da Unicamp. Um estudo sobre as transformações na relação professor-aluno a partir da construção de uma escola democrática. 2001. (Congresso).

40.
13o Simpósio Nipo-Brasileiro de Educação. 2000. (Simpósio).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PÁTARO, C. S. O. ; MEZZOMO, F. A. . I Seminário de Publicação e Editoração Científica da Unespar. 2013. (Outro).

2.
PÁTARO, C. S. O. ; HAHN, Fábio André ; MEZZOMO, F. A. . IV Colóquio Nacional Cultura e Poder: juventudes e espaços de formação. 2013. (Outro).

3.
PÁTARO, C. S. O. . 3o Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação da Unespar. 2013. (Outro).

4.
PÁTARO, Cristina S. O. ; HAHN, Fábio André ; MEZZOMO, F. A. ; BAIA, C. A. ; BONINI, L. F. . III Colóquio Nacional Cultura e Poder: Instituições e sociabilidades. 2012. (Outro).

5.
PÁTARO, C. S. O. . VII Encontro de Produção Científica e Tecnológica - EPCT. 2012. (Outro).

6.
MEZZOMO, F. A. ; HAHN, Fábio André ; PÁTARO, Cristina S. O. ; NAGABE, Fabiane . II Colóquio Nacional Cultura e Poder: Territórios e Identidades. 2011. (Outro).

7.
SILVA, A. A. P. ; MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, Cristina S. O. . VI Encontro de Produção Científica e Tecnológica - EPCT. 2011. (Outro).

8.
PÁTARO, Cristina S. O. . I Colóquio Cultura e Poder. 2010. (Outro).

9.
SILVA, A. A. P. ; MEZZOMO, F. A. ; PÁTARO, Cristina S. O. . V Encontro de Produção Científica e Tecnológica - EPCT. 2010. (Outro).

10.
PÁTARO, Cristina S. O. . III ENIEDUC - Encontro Interdisciplinar de Educação. 2009. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Ivania Skura. Colunas femininas e publicidade na mídia impressa da região norte do Paraná: representações de mulheres nas décadas de 1960 e 1970. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em PPG Sociedade e Desenvolvimento) - Universidade Estadual do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Thaís Serafim dos Santos. Jovens e Ensino Superior na Mesorregião Centro Ocidental no Paraná. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em PPG Sociedade e Desenvolvimento) - Universidade Estadual do Paraná. (Co-orientador).

Iniciação científica
1.
Amanda de Souza Ribeiro. Representações da mulher na imprensa católica do norte do Paraná (1975). Início: 2014. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
Andressa Paula. Jovens universitários de cursos de licenciatura: ações e representações sobre religião e política. Início: 2014. Iniciação científica (Graduando em História) - Universidade Estadual do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

3.
Elaine Leal Jacomel. Conteúdo religioso no Jornal Folha do Norte do Paraná (1962 a 1970). Início: 2014. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Erica Keila Ferreira. Projeto de futuro de jovens estudantes: reflexões a partir do uso do cinema como recurso didático e pedagógico. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Met.Ensino e Gestão Pedagógica da Escola) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

2.
Alessandra Ap. Tobias da Silva. Gestão democrática e qualidade de ensino. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Centro Universitário Claretiano de Batatais. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

3.
Renata Leme France Benedito. Gestão democrática e autonomia na escola. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Centro Universitário Claretiano de Batatais. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

4.
Tarcia Regina Vieira Cruz Capel. A inclusão escolar e as avaliações externas. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Centro Universitário Claretiano de Batatais. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

5.
Thiago Augusto Malvestio Pavanelli. O uso da educação na política neoliberal. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Centro Universitário Claretiano de Batatais. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

6.
Renato Rodrigues dos Santos. Alunos com necessidades educativas especiais e administração escolar. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Centro Universitário Claretiano de Batatais. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

7.
Patrícia Aparecida Chiari. Inclusão escolar e a formação do professor. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional (lato sensu)) - Centro Universitário Claretiano de Batatais. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Andréia Pereira Soltoski. Formação continuada: um novo olhar para os desafios vivenciados no contexto escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

2.
Luana do Prado Bruno Rodrigues. Crianças institucionalizadas e desenvolvimento afetivo: reflexões sobre a atuação do pedagogo em espaços de educação não escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

3.
Regina Aparecida de Lima. O perfil dos educandos da Educação de Jovens e Adultos: experiências, expectativas e sonhos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

4.
Glícia Natiara de Oliveira. Autonomia e participação: reflexões sobre a prática de ensino nos anos iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Paraná. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

5.
Adriana de Cássia dos Anjos. Indisciplina, ensino-aprendizagem e a relação professor-aluno. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

6.
Valeria da Silva Almeida. Controle disciplinar na escola: algumas implicações para os processos de ensino e aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

7.
Daniele Zanatta. Contribuição da poesia para a alfabetização de jovens e adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

8.
Claudinei Oliveira Santos Moreira. O trabalho pedagógico com a temática da sexualidade na formação do jovem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

9.
Lucimar da Luz. O uso de fotografias no ensino de história: organização familiar ao longo do tempo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

10.
Jane dos Santos Melo. A importância de Monteiro Lobato na literatura infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

11.
Kalley Cabral da Silva. Reflexões sobre a prática de ensino na educação de jovens e adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

12.
Diane Maria de Meira. TDAH na escola: aprender e ensinar numa perspectiva inclusiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

13.
Patrícia Gomes Vieira. Algumas considerações sobre o perfil do educador e do educando da Educação de Jovens e Adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

14.
Vanessa Stefani de Souza. Educação e inserção social no contexto do Centro de Atendimento Psicossocial (CAPS). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

15.
Elaine Cristina Ferreira. Educação para a diversidade: uma necessidade dos tempos atuais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

16.
Laudicéia Camargo Correia Gomes. O pedagogo docente nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

17.
Aline Fernanda Gonçalves. Gestão escolar e reestruturação da biblioteca: caminho para a criticidade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

18.
Fabíola Alessandra Campi. A ação pedagógica junto à associação de moradores: formação e participação política. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

19.
Janiane Rinaldi. A música no desenvolvimento afetivo e emocional dos idosos institucionalizados. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

20.
Cláudia Aparecida do Carmo. Leitura e produção de textos na educação de jovens e adultos: busca pela formação da consciência crítica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

21.
Zenaide Fonseca de Souza. O ensino de Ciências envolvendo a arte e o lazer na Educação Não-formal. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

22.
Maria Thereza Pereira Murback Kloster. Desenvolvimento social da criança: uma proposta interdisciplinar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

23.
Rosimeri Molitor Meira. O pedagogo docente nas séries iniciais e a importância da interdisciplinaridade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

24.
Danielle Bresciani. A atividade industrial e a transformação no tempo e no espaço. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

25.
Patrícia Rabello Correa. A dimensão afetiva do ser humano: contribuições a partir de Piaget. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

Iniciação científica
1.
Mara Cristina de Morais Machado. Representações da mulher e relações de gênero no Jornal Folha do Norte do Paraná. 2014. Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

2.
Amanda de Souza Ribeiro. Representações da mulher no Jornal Folha do Norte do Paraná no ano de 1972. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

3.
Andressa Paula. Relações de gênero e ensino de História: representações da mulher no Jornal Folha do Norte do Paraná. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

4.
Amanda de Souza Ribeiro. Representações da mulher veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1968 a 1969. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

5.
Andressa Paula. Representações político-religiosas na campanha eleitoral: análise da compreensão de jovens vinculados a instituições religiosas. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

6.
Maristela Jacinta Sartori. Representações político-religiosas na campanha eleitoral: análise da compreensão de jovens vinculados a instituições religiosas. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

7.
Mariele Eloisa Pinzan. Relações de gênero e ensino de História: representações da mulher no Jornal Folha do Norte do Paraná (1971-1974). 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

8.
Amanda de Souza Ribeiro. Representações do gênero feminino veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no período de 1962 a 1963. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

9.
Valéria da Silva Almeida. Representações do gênero feminino veiculadas no jornal impresso Folha do Norte do Paraná no ano de 1966. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

10.
Bruno de Souza Picinini. Identificação, organização e registro de matérias veiculadas na imprensa eletrônica sobre as eleições políticas de Campo Mourão. 2012. Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

11.
Jane Kelly Araújo. Jornal como fonte histórica: representações da mulher no Jornal Folha do Norte do Paraná (1968). 2012. Iniciação Científica - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

12.
Lucimar da Luz. Diferenças de gênero na juventude: um estudo a partir das vivências de estudantes de Ensino Médio do município de Campo Mourão. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

13.
Adriana de Cássia dos Anjos. Sentimentos e emoções de jovens estudantes do Ensino Médio na resolução de conflitos envolvendo perspectivas de futuro. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

14.
Mariele Eloiza Pinzan. Projetos de futuro de jovens estudantes de Ensino Médio no município de Campo Mourão. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

15.
Fernanda Prestes Almeida. Afetividade e juventude: Um estudo sobre os sentimentos e emoções a partir da Representação de jovens estudantes.. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

16.
Adriana de Cássia dos Anjos. Juventude e Identidade: Um estudo a partir das representações de jovens estudantes do município de Campo Mourão.. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão, Fundação Araucária. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

Orientações de outra natureza
1.
Conceição José de Sant Ana. Os desafios do educador na compreensão e enfrentamento das práticas de violência moral entre jovens escolares. 2012. Orientação de outra natureza - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.

2.
Florinda de Lima Bassi. Assembleias escolares e participação: estratégias para resolução de conflitos frente ao bullying e à violência escolar. 2011. Orientação de outra natureza - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientador: Cristina Satiê de Oliveira Pátaro.



Outras informações relevantes


1) Diretora de Pesquisa da Universidade Estadual do Paraná - PRPPG/Unespar. 2) Coordenadora do Comitê Assessor Local de Iniciação Científica da Unespar. 3) Vice-coordenadora do Programa de Pós-Graudação Interdisciplinar Sociedade e Desenvolvimento - PPGSeD/Unespar. 4) Bolsista Produtividade pela Fundação Araucária. 5) Coordenadora do Dinter em Educação UFSCar/Unespar (2011-2014). 6) Membro do Conselho Editorial da Revista NUPEM; Revista Educação e Linguagens; Revista Paranaense de Educação Matemática. 7) Diretora de Pesquisa e Pós-Graduação do Campus de Campo Mourão da Unespar (2010-2013). 8) Vice-coordenadora do Colegiado de Pedagogia - Unespar/Campo Mourão (2010-2011).



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