Adriana Olivia Alves

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  • Última atualização do currículo em 25/10/2017


Possui licenciatura (2000), bacharelado (2001), mestrado (2004) e Doutorado (2010) em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus de Presidente Prudente-SP. Fez estágio sanduíche na Université de Toulouse - Le Mirail (França) entre os meses de setembro de 2008 e fevereiro de 2009. Atuamente é professora adjunta no Instituto de Estudos Sócio-Ambientais (IESA) da Universidade Federal de Goiás (UFG), e faz parte do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Goiás. Tem experiência na área de Geografia Física, com ênfase em Geomorfologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Epistemologia Geomorfológica, Ensino de Geomorfologia, Ensino de Geografia, Ensino de Geografia nos Anos Iniciais Práticas Didático-pedagógicas, Ensino Superior, Planejamento Ambiental e Microbacias hidrográficas. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Adriana Olivia Alves
Nome em citações bibliográficas
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.;ALVES, Adriana Olivia.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Goiás, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais.
UFG, Campus Samambaia, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais (IESA)
Samambaia
74001970 - Goiânia, GO - Brasil - Caixa-postal: 131
Telefone: (062) 35211184
Ramal: 226
Fax: (062) 35211077
URL da Homepage: http://www.iesa.ufg.br/


Formação acadêmica/titulação


2006 - 2010
Doutorado em Geografia.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Contribuição teórico-metodológica para o ensino de Geomorfologia, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: João Osvaldo Rodrigues Nunes.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Palavras-chave: Ensino de Geomorfologia; Teorias; Correntes Geormofológicas; Disciplinas Geomorfológicas; Procedimentos Metodológicos; Avaliação.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
2002 - 2004
Mestrado em Geografia.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Planejamento Ambiental Urbano na microbacia do córrego da Colônia Mineira,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Antonio Cezar Leal.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Palavras-chave: Planejamento ambiental urbano; Diagnóstico ambiental; Qualidade de vida; Prognóstico ambiental; Córrego da Colônia Mineira; Microbacia hidrográfica.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geogarfia Física / Especialidade: Planejamento Urbano.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Física.
Setores de atividade: Desenvolvimento Urbano; Planejamento e Gestão das Cidades, Inclusive Política e Planejamento Habitacional; Educação.
2001 - 2001
Graduação em Bacharelado em Geografia.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Diagnóstico dos impactos ambientais provocados pelo processo de urbanização na microbacia do córrego da Colônia Mineira-Presidente Prudente/SP.
Orientador: Antonio Cezar leal.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Programa Inst, CNPQ/PIBIC, Brasil.
1997 - 2000
Graduação em Licenciatura em Geografia.
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Programa Inst, CNPQ/PIBIC, Brasil.




Formação Complementar


2008 - 2009
Estágio de Doutoramento. (Carga horária: 840h).
Université de Toulouse II - Le Mirail, UTM, França.
2007 - 2007
Paisagem, Território e Região no Ens. de Geografia. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2007 - 2007
Geomorfologia no Ensino da Geografia Física. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2004 - 2004
De grão em grão a erosão leva o nosso chão. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Ferramentas de Digitalização de Mapas. (Carga horária: 30h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Estatística Aplicada à Geografia. (Carga horária: 30h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2001 - 2001
Proposta Teórico-metodológica para o Ensino de Geo. (Carga horária: 12h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em II- Seminário do Projeto de Integração Disciplinar. (Carga horária: 30h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2000 - 2000
Zoneamento Ecológico-Econômico. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.


Atuação Profissional



Associação dos Geógrafos Brasileiros - Seção Goiânia, AGB, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho de Ensino de Geografia, Carga horária: 5


Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Ensino, Licenciatura Em Geografia, Nível: Graduação. Disciplinas ministradas Didática e Formação de Professores em Geografia Estágio Supervisionado em Geografia II Estágio Supervisionado em Geografia III Estágio Supervisionado em Geografia IV Metodologias do Ensino de Geografia I

Atividades

10/2013 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, Instituto de Estudos Sócio-Ambientais.

Atividade realizada
Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Ensino e Ambiente- GEA.
02/2012 - Atual
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e Formação de Professores de Geografia II
11/2011 - Atual
Extensão universitária , Instituto de Estudos Sócio-Ambientais, .

Atividade de extensão realizada
Representante Suplete na Câmara de Extensão da UFG.
03/2016 - 07/2016
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado III
08/2015 - 12/2015
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado II
04/2015 - 10/2015
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Formação de Professores de Geografia
03/2015 - 07/2015
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado I
02/2014 - 07/2014
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologias de Ensino de Geografia I
11/2013 - 11/2013
Ensino, Agroecologia, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica I ? Elaboração de projeto de pesquisa e normas técnicas
09/2012 - 02/2013
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e Formação de Professores de Geografia I
09/2012 - 02/2013
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e Formação de Professores de Geografia II
08/2012 - 12/2012
Ensino, Geografia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Formação de Professores em Geografia
08/2011 - 12/2011
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Geografia IV
02/2011 - 08/2011
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Geografia III
02/2011 - 07/2011
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e Formação de Professores de Geografia II
08/2010 - 12/2010
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Geografia II
03/2010 - 08/2010
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado em Geografia III
03/2010 - 08/2010
Ensino, Abi - Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática e Formação de Professores de Geografia I

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2010
Vínculo: Doutoranda, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.


Universidade de Rio Verde, FESURV, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2007
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 30
Outras informações
Assessor Pedagógico

Atividades

8/2006 - 12/2006
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geomorfologia I
Educação Ambiental
Hidrogeografia
Novas Tecnologias no Ensino de Geografia
Biogeografia
2/2005 - 12/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Geografia, Rio Verde.

Linhas de pesquisa
Ensino de Geografia Física
2/2006 - 7/2006
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geomorfologia II
Prática de Ensino VI
Estágio Supervisionado II
Novas Tecnologias e o Ensino de Geografia
8/2005 - 12/2005
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geomorfologia I
Hidrogeografia
Biogeografia
Geografia Política
2/2005 - 7/2005
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geomorfologia II
Hidrogeografia
Cartografia II
8/2004 - 12/2004
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geomorfologia I
Geomorfologia II
Geografia Política
3/2004 - 7/2004
Ensino, Geografia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geomorfologia I
Cartografia II
Geografia Política

Centro Educacional Quasar, QUASAR, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental, Carga horária: 15


Associação dos Geógrafos Brasileiros - Seção Presidente Prudente, AGB, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho de Divulgação e Eventos, Carga horária: 8


Escola Livre do Meio Ambiente, ELMA, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Estágio de Graduação da UNESP, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12

Atividades

2/2000 - 8/2000
Estágios , Prefeitura Municipal de Presidente Prudente, Secretaria de Educação.

Estágio realizado
Estágio de Regência de Educação Ambiental.
2/2000 - 7/2000
Extensão universitária , Prefeitura Municipal de Presidente Prudente, Secretaria de Educação.

Atividade de extensão realizada
Estágio de Regência de Educação Ambiental.


Linhas de pesquisa


1.
Ensino de Geografia Física

Objetivo: Compreender as bases epistemológicas da Geografia Física; Compreender o significado do ensino de Geografia Física para a formação dos escolares; Propor e avaliar estratégias de ensinagem para a Geografia Física com ênfase em Climatologia e Geomorfologia;.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Física.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Epistemologia em Geografia Física; Ensino de Geografia Física; Ensino de Climatologia; Ensino de Geomorfologia; Estratégias de ensinagem.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS E OS CONTEÚDOS DO MEIO FÍSICO ROCHA-RELEVO-SOLO
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Adriana Olivia Alves - Coordenador / Malu Itala Araújo Souza - Integrante / Emmanuele Rodrigues Antonio - Integrante / Izabelle de Cássia Chaves Galvão - Integrante.
2013 - 2016
Percepção espacial e planejamento urbano: um análise a partir do olhar de estudantes do ensino médio/high school de escolas em Goiânia/Brasil e Los Angeles/EUA
Descrição: O crescimento das cidades nos dias de hoje interfere diretamente no cotidiano dos indivíduos, a partir da construção e alteração de ruas, praças, calçadas, parques, equipamentos e mobiliários urbanos. Essas mudanças que ocorrem são, muitas vezes, projetadas pelos órgãos públicos competentes sem reconhecer ou respeitar as necessidades específicas da população que vive na cidade ou nos bairros onde são realizadas essas modificações. Como consequência desse distanciamento entre o planejamento urbano e as demandas da sociedade, a cidade se modifica, muitas vezes, sem levar em consideração as questões emergentes dos seus habitantes. Diante dessa situação, se reconhece a importância de formar nos citadinos uma análise mais criteriosa da organização do espaço urbano, desde a transformação dos diferentes lugares como a proposição de mudanças necessárias que visam melhorar o planejamento da cidade. Compreende-se, assim, que é importante a participação ativa dos cidadãos para entender o espaço urbano através das práticas de planejamento urbano, tendo como critério o direito ao usufruto da cidade (LEFEBVRE, 2001). Nesse sentido, esta pesquisa objetiva analisar a percepção espacial dos alunos dos 3o anos do ensino médio/high school sobre o planejamento urbano da cidade, a partir de suas práticas cotidianas (mobilidade espacial, percursos na cidade, infraestrutura urbana) nas áreas de entorno de quatro escolas públicas localizadas na cidade de Goiânia/GO e de outras quatro escolas situadas em San Fernando Valley, na cidade de Los Angeles/EUA. A pesquisa em Goiânia será desenvolvida por pesquisadores da Universidade Federal de Goiás (UFG) e, de modo análogo, os pesquisadores da California State University Northridge (CSUN) realizarão esse estudo na cidade de Los Angeles. A partir dos resultados de ambas as pesquisas será realizada uma comparação dos dados obtidos com o objetivo de identificar e analisar, com base nas práticas cotidianas dos alunos brasileiros e norte-americanos participantes desse estudo, os elementos e contextos convergentes/divergentes da percepção espacial, das demandas por infraestrutura urbana e da adequação dos modelos de planejamento urbano em voga nesses dois países, considerando-se esses aspectos específicos. Ressalta-se que a relevância de desenvolver um estudo comparativo entre duas realidades - Goiânia e Los Angeles - se constitui na busca por compreender como os jovens escolares desses espaços, a princípio tão distintos, analisam e percebem o planejamento urbano, a partir de suas práticas cotidianas, e quais elementos são comuns ou singulares na reflexão sobre a cidade. Esse contexto visa colaborar no aprofundamento do escopo dos resultados dessa investigação e de possibilitar intercâmbios futuros em outras pesquisas correlatas....
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Adriana Olivia Alves - Integrante / Denis Richter - Coordenador / Malu Itala Araújo Souza - Integrante / ANTONIO, Emmanuele Rodrigues. - Integrante.
2011 - Atual
Elementos e fenômenos do clima urbano na Região Metropolitana de Goiânia ? GO e sua articulação com o Ensino de Climatologia
Descrição: Esta pesquisa encontra-se relacionada aos trabalhos desenvolvidos junto à Rede de Pesquisa e Ensino de Cidade ? REPEC, sediado no Laboratório de Pesquisa e Ensino Geográfico da UFG/IESA, que propõem o envolvimento de alunos de graduação, pós-graduação, professores da Rede de Ensino Básico e Superior, para elaboração de materiais didáticos no âmbito escalar da Região Metropolitana de Goiânia-RMG para facilitar a melhoria do ensino-aprendizagem da Educação Escolar da/na cidade. Os objetivos específicos desta investigação são: a) Compreender os principais elementos e fatores que compõem o clima, tais como chuva, vento, temperatura, radiação solar, altitude; b) Caracterizar alguns fenômenos que afligem o clima urbano na RMG, tais como inversão térmica, ilhas de calor, impactos da chuva, conforto térmico X arborização e suspensão de poluentes atmosféricos; c) Formar um banco de dados e gerar cartogramas, gráficos e tabelas sobre algumas cidades que compõem a RMG; d) Elaborar material didático sobre elementos e fenômenos do clima urbano na Região Metropolitana de Goiânia ? GO e sua articulação com o Ensino de Climatologia; e) Ampliar a parceria com os professores da Educação Básica na produção de materiais didáticos para o ensino de Geografia; f) Divulgar os resultados da pesquisa em eventos científicos, bem como em atividades de formação contínua com professores da educação básica. Os resultados esperados são respectivamente: a) Formação de banco de dados e um conjunto de mapas e gráficos da Região Metropolitana de Goiânia; b) Relatório sobre o clima urbano e sua articulação com o Ensino de Climatologia obtidos por meio de teses, dissertações, artigos, sites eletrônicos; Produção de materiais didáticos, tais como a elaboração textual do fascículo e o CD Interativo; c) Divulgação dos resultados da pesquisa realizada junto à comunidade científica e atividades junto aos professores da educação básica; d) Proporcionar a formação de alunos da educação básica e formação contin.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Adriana Olivia Alves - Coordenador / Lorena Galvão Morais - Integrante / Juliana Ramalhos Barros - Integrante / Nicali Bleyer - Integrante / Malu Itala Araújo Souza - Integrante / Heitor Silva Sabota - Integrante / Marcel Bordin Galvão Dias - Integrante / Rute Athayde Almeida - Integrante / Deize Elaine Nervis - Integrante / Maryela J. Barbosa - Integrante / Sylvia Elaine Marques de Farias - Integrante / Emmanuele Rodrigues Antonio - Integrante / Diego Tarley. - Integrante / Izabelle de Cássia Chaves Galvão - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás - Auxílio financeiro.
2010 - 2014
As Metodologias Mediadoras no Processo de Aprendizagem em Geografia
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2013
O Estudo do Espaço Local da Região Metropolitana de Goiânia e sua Representação a partir de Atlas Escolares Municipais: Uma Proposta de Formação para Professores do Ensino Fundamental I
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2010
Contibuição Teórico-metodológica para o Ensino de Geomorfologia
Descrição: Objetiva-se por meio da realização desta pesquisa, contribuir para as discussões e reflexões teórico-metodológicas no ensino de Geomorfologia, tendo como recorte de análise as universidades públicas de geografia do estado de São Paulo (USP, UNICAMP e a UNESP ? campi de Presidente Prudente e Rio Claro), por meio da elaboração de um Manual de Ensino de Geomorfologia, que poderá ser utilizado por acadêmicos e docentes no ensino superior. A viabilização desta proposta fundamenta-se em sete etapas: a) Levantamento bibliográfico das obras de conhecimento geomorfológico, utilizados no ensino acadêmico das universidades enquanto apoio didático-pedagógico; b) Sistematização do conhecimento geomorfológico, baseado numa postura epistemológica dos conceitos, categorias, abordagens, teorias, que norteia a base teórica e conceitual; c) Análise dos cursos públicos de Geografia do estado de São Paulo por meio dos indicadores: influência das correntes de pensamento geomorfológico internacional sobre o ensino brasileiro; histórico dos pesquisadores/contribuidores para formação do curso, programas de ensino, currículo, formação docente; d) Diagnóstico da alfabetização geomorfológica prévia e após a realização da disciplina junto às instituições pesquisadas; e) Levantamento e análise das atividades práticas realizadas pelas instituições: trabalhos de campo, aulas em laboratórios, elaboração de cartogramas geomorfológicos ? hipsometria, clinográfico e de feições do relevo, análise de fotos aéreas por meio da estereoscopia; f) Realização dos estágios de Docência junto a Unesp, Câmpus de Presidente Prudente, onde será aplicada metodologias didático-pedagógicas, voltadas para a compreensão do processo de ensino-aprendizado relacionado às bases teórico-conceituais de Geomorfologia; g) Sistematização dos resultados da pesquisa em forma de um Manual de Ensino de Geomorfologia..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2002 - 2004
Planejamento Ambiental Urbano na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP
Descrição: A presente pesquisa tem como objetivo principal contribuir para o processo de planejamento ambiental na microbacia do córrego da Colônia Mineira em Presidente Prudente/SP associada à participação de agentes socais (Associação de moradores, escolas, universidade e poder público municipal), com o propósito de incentivar a elaboração de um plano de intervenção na microbacia. No intuito de pormenorizar a análise, constituem-se objetivos específicos da pesquisa: i) analisar como se deu o processo de emergência do Planejamento Ambiental Urbano; ii) realizar e atualizar algumas etapas do planejamento ambiental, tais como: diagnóstico ambiental (atualização e maior fundamentação dos dados disponíveis), prognóstico e participação popular; iii) fomentar a participação popular por meio do engajamento de diversos atores sociais, possibilitando um fórum de discussões e ações, a exemplo do Grupo de Trabalho do Balneário da Amizade, entre eles: Associações de Moradores, Universidade, Escolas de Ensino Médio e Fundamental, Poder Público Municipal, e; iv) contribuir para a melhoria da qualidade de vida e da qualidade ambiental nesta microbacia hidrográfica.A dissertação de mestrado encontra-se estruturado em três partes: na Parte I trabalham-se os Pressupostos do Planejamento Ambiental Urbano; na Parte II discute-se o Planejamento Ambiental Urbano aplicado à microbacia do córrego da Colônia Mineira; e, na Parte III, é analisado o papel da participação social no contexto do Planejamento..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2000 - 2001
Diagnóstico dos impactos ambientais provocados pelo processo de urbanização na microbacia do córrego da Colônia Mineira-Presidente Prudente/SP
Descrição: O objetivo central desta pesquisa está fundamentado em diagnosticar o Estado Ambiental da microbacia do córrego da Colônia Mineira, inter-relacionando o com o processo de urbanização. Esta pesquisa está baseada na proposta metodológica desenvolvida por Leal (1995), adotando-se a microbacia urbanizada como unidade de pesquisa. Para realizar o diagnóstico ambiental, fundamentou-se na inter-relação do Estado Geoecológico e a Qualidade de Vida. Quanto ao Estado Geoecológico, durante a pesquisa, foram diagnosticados impactos ambientais, causados pela presença de processos erosivos, com intenso aparecimento de solapamentos, concentrações de sulcos nas cabeceiras das drenagens e, conseqüentemente o assoreamento dos canais de drenagem. Com relação a proteção das margens fluviais, a mata ciliar encontra-se quase que totalmente desmatada, restando apenas resquícios de vegetação secundária, os quais não realizam a função geoecológica de proteger as margens do processo erosivo e assoreamento. A degradação da qualidade hídrica do córrego da Colônia Mineira é agravada pela disposição irregular de lixo e entulho e lançamento de esgotos in natura em seu leito. A situação da Qualidade de Vida na microbacia foi identificada (por meio dos indicadores de infra-estrutura, condição sócio-econômica e percepção da população residente) que os problemas ambientais são mais sentidos e percebidos pela população residente nas áreas próximas aos fundos de vale, observando-se inclusive redução na qualidade de vida nesta área. O diagnóstico ambiental inclue também a análise do instrumento legal (Plano Diretor, Código Florestal e Lei nº 6766/71) apontando inadequações da ocupação urbana nas áreas de Preservação Permanente, não incorporação dos fundos de vale no processo de urbanização, intervenções de obras de engenharia por meio de canalizações arbitrárias e não efetivação das áreas de lazer destinadas para os loteamentos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2013 - Atual
Ensino de Geografia Física e Ambiente
Descrição: O projeto em apreço trata-se da organização do Curso de Extensão de Formação Continuada de Professores de Geografia, periodicamente realizado pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Geográfica - Nepeg. O público alvo é voltado para Professores de Geografia da Educação Básica de instituições públicas ou privadas do Estado de Goiás e do DF. Serão trabalhados no curso, conteúdos e conceitos relativos aos elementos do meio físico, temas estruturadores da Geografia Física e Ambiente, como o conceito geográfico de paisagem, a relação sociedade-natureza, o meio ambiente, bem como os saberes e conhecimentos mais tradicionais da Geografia Física, como a Geomorfologia, a Geologia, a Climatologia e a Biogeografia, e outras áreas correlatas. O curso também tem como objetivo, oferecer aos docentes atividades que promovam a construção de estratégias de ensino, como recursos pedagógicos que aproximem esses saberes sistematizados das práticas escolares..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Adriana Olivia Alves - Integrante / Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira - Coordenador / Cristina Maria Costa Leite - Integrante / Claudia do Carmo Rosa - Integrante.


Membro de corpo editorial


2010 - Atual
Periódico: Caderno Prudentino de Geografia
2010 - Atual
Periódico: Ateliê geográfico (UFG)
2010 - Atual
Periódico: Formação (Presidente Prudente)
2010 - Atual
Periódico: Espaço em Revista


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Física/Especialidade: Geomorfologia.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia/Especialidade: Ensino de Geografia.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geogarfia Física/Especialidade: Planejamento Ambiental e Urbano.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geogarfia Física/Especialidade: Educaçao Ambiental.
5.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Sanitária / Subárea: Recursos Hídricos.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Física.


Idiomas


Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2007
Professora Homenageada da Segunda Turma de Geografia, Universidade de Rio Verde - GO.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ALVES, A. O.2015ALVES, A. O.; SOUZA, Malu Itala Araújo . A Geografia nos Anos Iniciais: a leitura integrada da paisagem para a construção de conceitos dos conteúdos relevo-solo-rocha. Revista Brasileira de Educação em Geografia, v. 5, p. 277-299, 2015.

2.
NERVIS, Deize Elaine2012NERVIS, Deize Elaine ; SOUZA, Malu Itala Araújo ; OLIVEIRA, Adriana. O. S. A. . Analise do conteúdo de climatologia em livros didáticos de Geografia do 5° e 6° ano do ensino fundamental. Revista GeoNorte, v. 1, p. 46-58, 2012.

3.
BARBOSA, M. E.2012BARBOSA, M. E. ; OLIVEIRA, Adriana. O. S. A. . CLIMATOLOGIA E INTERNET: ANÁLISE E PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO. Revista GeoNorte, v. 1, p. 108-120, 2012.

4.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.2012OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.. ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS EM CLIMATOLOGIA GEOGRÁFICA: ABORDAGENS SOBRE O IMPACTO HIDROMETEÓRICO NA REGIÃO METROPOLITANA DE GOIÂNIA ? RMG. Revista GeoNorte, v. 1, p. 133-142, 2012.

5.
Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira2012Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira. Estratégias de ensino e mobilização dos conteúdos do clima na Geografia Escolar: possibilidades de ação didática por meio de materiais didáticos. Anekumene, v. 1, p. 107-122, 2012.

6.
ANTONIO, E. R.2012ANTONIO, E. R. ; OLIVEIRA, Adriana. O. S. A. . As oficinas escolares como estrategia de ensinagem para o ensino de Climatologia Geográfica. Revista GeoNorte, v. 1, p. 80-87, 2012.

7.
CAVALCANTI, L. S.2010CAVALCANTI, L. S. ; OLIVEIRA, Adriana O. S. A. . A pesquisa no Ensino de Geografia no Laboratório de Estudos e Pesquisa em Educação Geográfica- LEPEG- IESA/UFG. Boletim Paulista de Geografia, v. 2, p. ?-?, 2010.

8.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.;ALVES, Adriana Olivia.2009 OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.; NUNES, J. O. R. . Contextos e Significados do relevo para o Ensino de Geomorfologia. Caderno Prudentino de Geografia, v. 1, p. 127-147, 2009.

9.
OLIVEIRA, A. O. S. A.2009OLIVEIRA, A. O. S. A.; LEAL, A. C. . Planejamento Ambiental e Participação Social na microbacia do Córrego da Colônia Mineira ? Presidente Prudente/SP. Espaço em Revista, v. 11, p. 178-196, 2009.

10.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.;ALVES, Adriana Olivia.2008OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.; Neves Neto, Carlos de Castro . Geomorfologia e Meio Ambiente: o estudo da apropriação do relevo para o desenvolvimento ambiental do meio rural e o Programa Estadual de Microbacias Hidrográficas em São Paulo. Formação (Presidente Prudente), v. 2, p. 89-99, 2008.

11.
ALVES, Adriana Olivia.2003ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Análise ambiental do processo de canalização do córrego da Colônia Mineira-Presidente Prudente/SP: ocupação e degradação ambiental dos fundos de vales. Formação (Presidente Prudente), Presidente Prudente, v. 1, p. 39-58, 2003.

12.
ALVES, Adriana Olivia.2003 ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Pressupostos teóricos do planejamento regional e ambiental. Formação (Presidente Prudente), Presidente Prudente, v. 2, p. 85-104, 2003.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
ALVES, A. O.; KHAOULE, A. M. K. (Org.) . A Geografia no Cenário das Políticas Públicas Educacionais. 1. ed. Goiânia: C&A Alfa Comunicação, 2017.

Capítulos de livros publicados
1.
Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira; SOUZA, Malu Itala Araújo . As oficinas didático-pedagógicas e os conteúdos do clima no ensino de Geografia: contribuições para formação de professores por meio da produção e analise de materiais didáticos. In: Flávia Maria de Assis Paula; Vanilton de Souza Camilo; Lana de Souza Cavalcanti. (Org.). Ensino de Geografia e Metropoli. 1ed.Goiânia: Gráfica e Editora América, 2014, v. , p. 171-189.

2.
Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira; PIRES, L. M. . Revisitando os Conceitos Geográficos e sua abordagem no ensino. In: Eunice Isaias Silva; Lucineide Mendes Pires. (Org.). Desafios da Didática de Geografia. 1ed.Goiânia: PUC-GOIÁS, 2013, v. , p. 235-254.

3.
ALVES, Adriana Olivia.; RICHTER, Denis . Estudo do Meio em Bacias hidrográficas. In: Comitê das Bacias Hidrográficas dos Rios Aguapeí e Peixe. (Org.). Manual do Professor. 1ºed.Osvaldo Cruz: [sn], 2003, v. 1, p. 60-70.

4.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Estudo das áreas de lazer públicas na microbacia do córrego da Colônia Mineira-SP. In: MARANDOLA JR, Eduardo; FUSCALDO, Wladimir César;FERREIRA, Yoshiya Nakagawara.. (Org.). Geografia, Ciência e Filosofia: interdisciplinaridade e interfaces de conhecimento. 1ed.Londrina: Ed. Humanidades, 2002, v. 1, p. 272-274.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
GALVAO, I. C. C. ; SOUZA, Malu Itala Araújo ; ALVES, A. O. . PRESSUPOSTOS ACERCA DOS COMPONENTES FÍSICOS GEOGRÁFICOS NOS ANOS INICIAIS E O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS. In: Encontro Nacional da ANPEGE, 2017, Porto Alegre. XII Encontro Nacional da ANPEGE Geografia, Ciência e Política, do pensamento à ação, da ação ao pensamento, 2017.

2.
GALVAO, I. C. C. ; SOUZA, Malu Itala Araújo ; ALVES, A. O. . Os conteúdos dos elementos físicos mobilizados pelos professores dos Anos Iniciais. In: II Colóquio de Pesquisadores em Geografia Física e Ensino de Geografia: As contribuições da Geografia Física para o Ensino de Geografia, 2016, Goiânia. II Colóquio de Pesquisadores em Geografia Física e Ensino de Geografia: As contribuições da Geografia Física para o Ensino de Geografia, 2016. v. 1.

3.
GALVAO, I. C. C. ; ALVES, A. O. . Os Saberes Docentes Mobilizados na Prática dos Professores dos Anos Iniciais. In: VIII Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografia: A geografia no cenário das políticas públicas educacionais contemporâneas, 2016, Caldas Novas. VIII Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografia: A geografia no cenário das políticas públicas educacionais contemporâneas, 2016.

4.
SALARINI, B. A. ; ALVES, A. O. . O ENSINO DO CONTEÚDO DE SOLOS E AS PRÁTICAS DOCENTES DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS. In: VIII Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografi a A Geografi a no Cenário das Políticas Públicas Educacionais Contemporâneas, 2016, Caldas Novas. VIII Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografi a A Geografi a no Cenário das Políticas Públicas Educacionais Contemporâneas, 2016.

5.
ALVES, A. O.; SANT'ANNA NETO, João Lima . Estágio Supervisionado na formação dos professores de Geografia no IESA/UFG. In: II Simpósio Temático de Estágios da Faculdade de Educação UFG, 2016, Goiânia. II Simpósio Temático de Estágios. Goiânia: Núcleo de Formação de Professores, 2016. p. 22-39.

6.
RODRIGUES, J. O. ; Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira . Abordagens e perspectivas do trabalho de campo em Geografia no contexto das pesquisas do IX, X e XI Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia-ENPEG. In: VII Fórum NEPEG de Formação de professores 'Currículo, Políticas Públicas e Ensino de Geografia, 2014, Caldas Novas. VII Fórum NEPEG. Goiânia: NEPEG, 2014. p. 355-369.

7.
SOUZA, Malu Itala Araújo ; Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira . Panorama das referências teórico-metodológicas da Geografia Física e o Ensino do Conceito de Paisagem na Geografia Escolar. In: VII Fórum NEPEG de Formação de professores 'Currículo, Políticas Públicas e Ensino de Geografia, 2014, Caldas Novas. VII Fórum NEPEG. Goiânia: NEPEG, 2014. p. 447-459.

8.
Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira. Climatologia na sala de aula: formação de conceitos e estratégias de ensino. In: Encontro de Geográfos da America Latina, 2013, Lima. Situación y perspectivas de la enseñanza-aprendizaje, 2013.

9.
NERVIS, Deize Elaine ; OLIVEIRA, Adriana. O. S. A. . O ensino dos conteúdos geomorfológicos na geografia escolar: ànalise do livro didático e propostas metodológicas. In: Encontro de Geográfos da America Latina, 2013, Lima. Situación y perspectivas de la enseñanza-aprendizaje, 2013.

10.
SOUZA, Malu Itala Araújo ; Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira . As estratégias de ensino-aprendizagem para o conteúdo de climatologia geográfica: aplicações e avaliação de oficinas. In: Encontro de Geográfos da America Latina, 2013, Lima. Situación y perspectivas de la enseñanza-aprendizaje, 2013.

11.
SOUZA, Malu Itala Araújo ; Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira . LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DE CLIMATOLOGIA NO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Encontro Nacional de Pesquisa e Ensino de Geografia, 2013, João Pessoa. Linguagens no ensino de Geografia: novas possibilidades, 2013.

12.
ANTONIO, Emmanuele Rodrigues. ; Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira . A Contribuição Das Oficinas De Climatologia Geográfica Na Formação Continuada De Professores E O Seu Papel No Ensino E Aprendizado. In: Encontro Nacional de Pesquisa e Ensino de Geografia, 2013, João Pessoa. Linguagens no ensino de Geografia: novas possibilidades, 2013.

13.
Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira. O ensino de geomorfologia nos cursos de geografia nas universidades públicas do Estado de São Paulo. In: Encontro Nacional de Práticas de Ensino em Geografia - ENPEG, 2011, Goiânia. Publicação dos trabalhos do XI - Enpeg. Goiânia, 2011. v. 1. p. 1-11.

14.
) ALVES, Adriana Olivia. O ensino de geomorfologia nos cursos de Geografia nas universidades públicas do estado de São Paulo. In: XIII ? Encontro Latino Americano de Geógrafos, 2011. Publicação dos anais do evento XIII ? Encontro Latino Americano de Geógrafos, 2011. v. 1.

15.
NERVIS, Deize Elaine ; ) ALVES, Adriana Olivia . ANÁLISE DO CONTEÚDO GEOMORFOLÓGICO EM LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA NO 6º ANO NO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XII - EREGEO, 2011, Barra do Garças. Publicação dos anais do evento XII - EREGEO, 2011. v. 1.

16.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.; NUNES, J. O. R. . Contextos e Significados do relevo para o Ensino de Geomorfologia. In: VII Simpósio Nacional de Geomorfologia ? SINAGEO e II Encontro Latino-Americano de Geomorfologia, 2008, Belo Horizonte. VI SINAGEO - RCG (Anais/Resumos), 2008.

17.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.; NUNES, João Osvaldo . Ensino de Geomorfologia: um (re)encontro com a Geografia?. In: VI Fala Professor - Encontro Nacional de Ensino de Geografia, 2007, Uberlândia. Concepções e fazeres da Geografia na Educação: diversidade em perspectiva. Uberlândia-MG: AGB, 2007.

18.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.. Geomorfologia e meio ambiente: o estudo da apropriação do relevo para o desenvolvimento ambiental do meio rural. In: V Jornadas Interdisciplinarias de Estudios Agrarios y Agroindustriales, 2007, Buenos Aires. Jornadas Interdisciplinarias de Estudios Agrarios y Agroindustriales. Buenos Aires: Universidad de Buenos Aires, 2007.

19.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.; NUNES, João Osvaldo . As bases teóricas e conceituais do Ensino de Geomorfologia. In: XII SBGFA ? Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada, 2007, Natal. Natureza, geotecnologias, ética e gestão do território.. Uberlândia: UFRN, 2007.

20.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.. A construção do relevo em argila. In: VI Simpósio Nacional de Geomorfologia/Regional Conference on Geomorphology, 2006, Goiânia. Anais - Trabalhos Completos. Goiânia: IESA/UFG, 2006. v. II.

21.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.. Modernização da agricultura e os impactos ambientais sobre os recursos hídricos no município de Rio Verde-GO. In: XVIII ENGA - Encontro Nacional de Geografia Agrária, 2006, Rio de Janeiro. Perspectivas Teórico-Metodológicas da Geografia Agrária. Rio de Janeiro - RJ: CEPUERJ-UERJ, 2006.

22.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.. Contribuição Teórico-metodológica do Ensino de Geomorfologia. In: VI Simpósio Nacional de Geomorfologia ? SINAGEO e II Encontro Latino-Americano de Geomorfologia, 2006, Goiânia. Anais - Trabalhos Completos. Goiânia: IAG: UGB, 2006. v. 1. p. 272-272.

23.
ALVES, Adriana Olivia.. A demanda ambiental pela água e o avanço da agricultura no município de Rio Verde-GO. In: III Simpósio Nacional de Geografia Agrária, II Simpósio Internacional de Geografia Agrária e Jornada Ariovaldo Umbelino de Oliveira, 2005, Presidente Prudente. Desenvolvimento do Campo, das Florestas e das Águas. Presidente Prudente - SP: FCT/UNESP, 2005.

24.
ALVES, Adriana Olivia.. A Demanda Ambiental pela água e o avanço da agricultura no município de Rio Verde-GO. In: III Simpósio Nacional de Geografia Agrária, II Simpósio Internacional de Geografia Agrária e Jornada Ariovaldo Umbelino de Oliveira, 2005, Presidente Prudente. Anais - Desenvolvimento do Campo, das Florestas e das Águas, 2005. v. 1.

25.
MORAIS, Lorena Galvão ; ALVES, Adriana Olivia. . A discussão entre os grandes proprietários rurais e os órgãos públicos: Quem fica com os recursos naturais?. In: III Simpósio Nacional de Geografia Agrária, II Simpósio Internacional de Geografia Agrária e Jornada Ariovaldo Umbelino de Oliveira, 2005, Presidente Prudente. Trabalhos Completos. Presidente Prudente: UNESP: USP, 2005. v. 1.

26.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Etapas do Planejamento Ambiental Urbano na Microbacia do Córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. In: VI Congresso Brasileiro de Geógrafos, 2004, Goiânia. Setenta Anos da AGB: as transformações do espaço e a Geografia no século XXI. Goiânia: UFG, 2004.

27.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Planejamento Ambiental Urbano na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. In: V Encontro Nacional da ANPEGE, 2003, Florianópolis. Contribuições Científicas, 2003.

28.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Análise da Qualidade de Vida na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP: inter-relações do processo de urbanização, uso das áreas de lazer e os impactos ambientais.. In: XIII Encotro Nacional de Geógrafos, 2002, João Pessoa/PB. Anais da Associação dos Geógrafos Brasileiros. João Pessoa/PB: AGB, 2002. v. 1.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
NERVIS, Deize Elaine ; ) ALVES, Adriana Olivia . Os conteúdos FCPA de Geomorfologia nos livros didáticos de Geografia de 5º e 6º Ano do Ensino Fundamental. In: II Encontro Nacional das Licenciatura, 2011, Goiânia. Publicação dos anais do evento II Encontro Nacional das Licenciatura, 2011. v. 1.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira. O Ensino de Geomorfologia nos Cursos de Geografia nas Universidades Públicas do Estado de São Paulo. In: V Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografia - Ensino de Geografia: pesquisa e prática pedagógica, 2010, Caldas Novas - Go. V Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografia, 2010.

2.
OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves; NUNES, João Osvaldo . Contextos e Significados do relevo para o Ensino de Geomorfologia. In: VII Simpósio Nacional de Geomorfologia ? SINAGEO e II Encontro Latino-Americano de Geomorfologia, 2008, Belo Horizonte. VI SINAGEO - RCG (Anais/Reumos). São Paulo: Editora Tecart, 2008. v. 1. p. 108-108.

3.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.. Contribuição teórico-metodológica para o ensino de Geomorfologia. In: VI Simpósio Nacional de Geomorfologia/Regional Conference on Geomorphology, 2006, Goiânia. Caderno de Resumos. Goiânia-GO: IESA/UFG, 2006. v. 1. p. 279-279.

4.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.; NUNES, João Osvaldo . As bases teóricas e conceituais do Ensino de Geomorfologia. In: XII ? Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada, 2006, Natal. XII ? Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada - Resumos. Natal: Imagem Gráfica Editora, 2006. v. 1. p. 251-251.

5.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.. A Construção do Relevo em Argila. In: VI Simpósio Nacional de Geomorfologia ? SINAGEO e II Encontro Latino-Americano de Geomorfologia, 2006, Goiânia. VI SINAGEO RCG - Anais/Resumos. Goiânia: IAG: UGB, 2006. v. 1. p. 269-269.

6.
MORAIS, Lorena Galvão ; ALVES, Adriana Olivia. . A discussão entre os grandes proprietários rurais e os órgãos públicos: Quem fica com os recursos naturais?. In: III Simpósio Nacional de Geografia Agrária, II Simpósio Internacional de Geografia Agrária e Jornada Ariovaldo Umbelino de Oliveira, 2005, Presidente Prudente. Anais - Desenvolvimento do Campo, das Florestas e das Águas. Presidente Prudente: UNESP: USP, 2005. v. 1.

7.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Etapas do Planejamento Ambiental Urbano na Microbacia do Córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. In: VI Congresso Brasileiro de Geógrafos, 2004, Goiânia. Setenta anos da AGB: as transformações do espaço e a Geografia no século XXI, 2004. p. 223-223.

8.
ALVES, Adriana Olivia.; RICHTER, Denis . A contribuição do Trabalho de Campo como instrumento da práxis pedagógica na Educação Ambiental. In: V Encontro Nacional de Ensino de Geografia - Fala Professor, 2003, Presidente Prudente. Contribuições Científicas - Resumos, 2003.

9.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Planejamento Ambiental Urbano na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP: iniciando o processo de mobilização social. In: V Semana de Geografia da FCT/UNESP, 2003, Presidente Prudente. Caderno de Resumos, 2003.

10.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, A. C. . Análise da Qualidade de Vida na microbacia do córrego da Colônia Mineira ? Presidente Prudente/SP: inter-relações do processo de urbanização, o uso das Áreas de Lazer e os impactos ambientais. In: XIII Encontro Nacional de Geógrafos, 2002, João Pessoa-PB. Caderno de Resumos. João Pessoa-PB: AGB, 2002. p. 60-60.

11.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, A. C. . Análise da Qualidade de Vida e Ambiental na Microbacia da Córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. In: IV Semana de Geografia, 2002, Presidente Prudente-SP. A Geografia e as Possibilidades de Intervenção na Realidade. Presidente Prudente: FCT/UNESP, 2002.

12.
ALVES, Adriana Olivia.. O ensino de geografia e educação ambiental. In: III Encontro de Educação do Oeste Paulista, 2001, Marilia. Políticas Públicas: Diretrizes e Necessidades da Educação Básica. Marília: Unesp Marília Publicações, 2001. v. Único.

13.
ALVES, Adriana Olivia.. Caracterização do Estado Ambiental da microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP: aspectos do Estado Geoecológico e da Qualidade de Vida. In: XIII Congresso de Iniciação Científica - UNESP, 2001, Bauru - SP. XIII Congresso de Iniciação Científica - UNESP, Caderno de Resumos. Bauru - SP: Unesp, 2001. v. único. p. 166-166.

14.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Caracterização do Estado Ambiental da microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. In: 53ª Reunião Anual da SBPC, 2001, Salvador/BA. Resumos. Salvador/BA: SBPC, 2001.

15.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, A. C. . Diagnóstico dos impactos ambientais provocados pelo processo de urbanização na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. In: II SEMANA DA GEOGRAFIA, 2000, Presidente Prudente. Caderno de Resumos. Presidente Prudente: Departamento de Geografia, 2000. v. 2. p. 6-10.

16.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, A. C. . Diagnóstico dos impactos ambientais provocados pelo processo de urbanização na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP.. In: XII ENCONTRO NACIONAL DE GEÓGRAFOS, 2000, Florianópolis. Os outros 500 na formação do território brasileiro - Programa e Resumos. Florianópoilis: AGB, 2000. v. 1. p. 117-117.

17.
ALVES, Adriana Olivia.. Diagnóstico do impactos ambientais provocados pelo processo de urbanização na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. In: XII Congresso de Iniciação Científica, 2000, São José do Rio Preto. XII Congresso de Iniciação Científica - 2000, Ciências Humanas - Resumos. São José do Rio preto: UNESP - Universidade Estadual Paulista, 2000. v. único.

Artigos aceitos para publicação
1.
OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves; OLIVEIRA, Adriano Rodrigues de ; BARBOSA, E. S. R. ; NUNES, F. G. ; ZANCOPÉ, M. H. de C. ; SOUZA, V. C. . A EVASÃO ESCOLAR NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO IESA/UFG: APONTAMENTOS TEÓRICOS E METOLÓGICOS. Ateliê Geográfico (UFG), 2013.

2.
) ALVES, Adriana Olivia; CAVALCANTI, L. S. . A pesquisa no Ensino de Geografia no Laboratório de Estudos e Pesquisa em Educação Geográfica- LEPEG- IESA/UFG. Boletim Paulista de Geografia, 2011.

Apresentações de Trabalho
1.
RODRIGUES, J. O. ; Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira . Abordagens e perspectivas do trabalho de campo em Geografia no contexto das pesquisas do IX, X e XI Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia-ENPEG. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
SOUZA, Malu Itala Araújo ; Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira . Panorama das referências teórico-metodológicas da Geografia Física e o Ensino do Conceito de Paisagem na Geografia Escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
ANTONIO, Emmanuele Rodrigues. ; OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves ( . As oficinas escolares como estratégia de ensinagem para o ensino de Climatologia Geográfica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.. ELEMENTOS E FENÔMENOS DO CLIMA URBANO NA REGIÃO METROPOLITANA DE GOIÂNIA ? GO E SUA UTILIZAÇÃO NO ENSINO DE CLIMATOLOGIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
ANTONIO, Emmanuele Rodrigues. ; OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves . As oficinas escolares como estrategia de ensinagem para o ensino de Climatologia Geográfica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

6.
ANTONIO, E. R. ; OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves . As oficinas escolares como estrategia de ensinagem para o ensino de Climatologia Geográfica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
NERVIS, Deize Elaine ; SOUZA, Malu Itala Araújo ; OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves . Analise do conteúdo de climatologia em livros didáticos de Geografia do 5° e 6° ano do ensino fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

8.
SOUZA, Malu Itala Araújo ; OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves . LEVANTAMENTO E ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DE CLIMATOLOGIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE DE ENSINO PÚBLICO (MUNICIPAL E ESTADUAL) DA REGIÃO METROPOLITANA DE GOIÂNIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
BARBOSA, M. E. ; OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves . CLIMATOLOGIA E INTERNET: ANÁLISE E PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

10.
OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves. ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS EM CLIMATOLOGIA GEOGRÁFICA: ABORDAGENS SOBRE O IMPACTO HIDROMETEÓRICO NA REGIÃO METROPOLITANA DE GOIÂNIA ? RMG. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

11.
OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves. ELEMENTOS E FENÔMENOS DO CLIMA URBANO NA REGIÃO METROPOLITANA DE GOIÂNIA ? GO E SUA UTILIZAÇÃO NO ENSINO DE CLIMATOLOGIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira. O ensino de geomorfologia nos cursos de geografia nas universidades públicas do Estado de São Paulo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
OLIVEIRA, A. O. S. A.. Contribuição teórico-metodológica para o Ensino de Geomorfologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
OLIVEIRA, A. O. S. A.; OLIVEIRA, Adriano Rodrigues de . Planejamento e Intervenção no meio ambiente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
OLIVEIRA, A. O. S. A.. O Ensino de Geografia Física e o Raciocínio Geográfico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.; NUNES, J. O. R. . Contextos e Significados do relevo para o Ensino de Geomorfologia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

17.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.. Geomorfologia e meio ambiente: o estudo da apropriação do relevo para o desenvolvimento ambiental do meio rural. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

18.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.; NUNES, J. O. R. . Ensino de Geomorfologia: um (re)encontro com a Geografia?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.; NUNES, J. O. R. . As bases teóricas e conceituais do Ensino de Geomorfologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

20.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.. Modernização da Agricultura e Impactos Ambientais sobre os recursos hídricos no município de Rio Verde-GO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

21.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.. Contribuição Teórico-metodológica do Ensino de Geomorfologia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

22.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.. Construção do Relevo em Argila. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

23.
ALVES, Adriana Olivia.. A Demanda Ambiental pela água e o avanço da agricultura no município de Rio Verde-GO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

24.
ALVES, Adriana Olivia.. Impactos Ambientais e Medidas Conservacionistas no Meio Rural. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Etapas do Planejamento Ambiental Urbano na Microbacia do Córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, A. C. . Planejamento Ambiental Urbano na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

27.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Planejamento Ambiental Urbano na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP: iniciando o processo de mobilização social. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

28.
ALVES, Adriana Olivia.; RICHTER, Denis . A contribuição do Trabalho de Campo como instrumento da práxis pedagógica na Educação Ambiental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

29.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Análise da Qualidade de Vida na microbacia do córrego da córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

30.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Análise da Qualidade de Vida e Ambiental na Microbacia da Córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Estudo das áreas de lazer públicas na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Caracterização do Estado Ambiental da microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP: aspectos do Estado Geoecológico e da Qualidade de Vida. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

33.
ALVES, Adriana Olivia.. Caracterização do Estado Ambiental da microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

34.
ALVES, Adriana Olivia.. Projeto de Integração Disciplinar: Uma experiência na bacia Hidrográfica do Balneário da Amizade no município de Presidente Prudente-SP. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

35.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Diagnóstico dos Impactos Ambientais provocados pelo processo de urbanização na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente - SP. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

36.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Diagnóstico dos Impactos Ambientais provovados pelo processo de urbanização na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente - SP. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

37.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Diagnóstico dos Impactos Ambientais provovados pelo processo de urbanização na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente - SP. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.; LEAL, Antonio Cezar . Diagnóstico dos Impactos Ambientais provocados pelo processo de urbanização na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

39.
ALVES, Adriana Olivia.. O Ensino de Geografia em questão: a contribuição do Projeto de Integração Disciplinar na abordagem dos problemas ambientais e urbanos em Presidente Prudente. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar . Impactos Urbanos e Ambientais no Jardim Cobral na bacia do Balneário da Amizade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
ALVES, Adriana Olivia.. Planejamento ambiental urbano na microbacia no córrego da Colônia Mineira-Presidente Prudente/SP. Presidente Prudente: UNESP, 2004 (Dissertação de Mestrado).

2.
ALVES, Adriana Olivia.. Diagnóstico dos impactos ambientais provocados pelo processo de urbanização na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. Presidente Prudente: UNESP, 2001 (Monografia de Bacharelado).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.. IX - Semana de Geografia e IV Encontro de Estudantes de Licenciatura em Geografia. 2008.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira. IV ? Ciclo de Debates sobre o Meio Ambiente do PET. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira. XVII ? Semana de Geografia e III ? Semana de Pós-Graduação em Geografia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves. Ensino de Geografia: entre desafios, perspectivas e práticas no cotidiano do professor de Geografia.. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
ALVES, A. O.. Ensino de Geografia Física e Ambiente. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves; RICHTER, Denis ; SOUZA, Malu Itala Araújo ; ANTONIO, E. R. . Geografia de Goiás e Distrito Federal: Ensino de Geografia Física e Ambiente. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves. O Ensino de Geografia Física e o raciocínio geográfico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves. Ensino e Pesquisa em Geografia Física. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
) ALVES, Adriana Olivia. Pesquisa e Ensino em Geografia Física. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

6.
) ALVES, Adriana Olivia. Os aspectos físicos e a ocupação do território goiano.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
NUNES, J. O. R. ; FURLAN, Sueli Ângelo ; BRAGA, Rosalina Batista ; OLIVEIRA, Adriana. O. S. A. . Natureza e ambiente e sua abordagem no ensino de Geografia. 2011. (Debatedora de mesa-redonda).

8.
ALVES, A. O.. Maquete geográfica - geomorfológica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
OLIVEIRA, Adriana O. S. A.; UGEDA JUNIOR, J. C. . O planejamento ambiental urbano em Jales-SP e Presidente Prudente-SP. 2009. (Debatedora de mesa-redonda).

10.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.. Educação Ambiental. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
ALVES, Adriana Olivia.. Impactos ambientais e medidas conservacionistas no meio rural. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
ALVES, Adriana Olivia.. Construção do relevo em argila. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
ALVES, Adriana Olivia.; OLIVEIRA, Luis Antonio de . Sustentabilidade: realidade e perspectivas. 2005. (Debatedora de mesa-redonda).

14.
ALVES, Adriana Olivia.. Trabalho de Campo de Hidrogeografia. 2005. (Orientação de Trabalho de Campo).

15.
ALVES, Adriana Olivia.. Territorialidades e Identidade Regional na região sul do Brasil. 2005. (Coordenação de Trabalho de Campo).

16.
ALVES, Adriana Olivia.. Trabalho de Campo: Carajás, Marabá e Tucuruí. 2005. (Orientação de Trabalho de Campo).

17.
ALVES, Adriana Olivia.. Qualidade ambiental e áreas de segregação sócio-espacial. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

18.
ALVES, Adriana Olivia.. Projeto Ciranda. 2004. (Organizadora).

19.
ALVES, Adriana Olivia.. Atividade Acadêmico-Científico-Culturais. 2004. (Orientação de Trabalho de Campo).

20.
ALVES, Adriana Olivia.; NUNES, João Osvaldo ; ZERO, Vania ; PERUCCHI, Maria Cristina . Dinâmica ambiental e conservação do solo. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
ALVES, Adriana Olivia.; BRAGA, Flavia Spinelli ; SILVA, José Augusto da . Planejamento Ambiental em bacias hidrográficas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
ALVES, Adriana Olivia.; RICHTER, Denis ; BRAGA, Flavia Spinelli ; SILVA, José Augusto ; MIÑO, Liz Cristina Dias Sobarzo ; GOMES, Marquiana de Freitas Vilas Boas ; SUDO, Hideo . Manual do Professor: práticas pedagógicas em Educação Ambiental. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Formação de professores).

23.
ALVES, Adriana Olivia.; BOMTEMPO, Denise Cristina ; RICHTER, Denis ; VALENTE, Luiz Paulo ; TEIXEIRA, Marcio . Revista Formação. 2003. (Editoração/Periódico).

24.
ALVES, Adriana Olivia.; RICHTER, Denis ; VALENTE, Luiz Paulo ; SILVA, Wiliam Ribeiro. . Revista Formação. 2003. (Editoração/Periódico).

25.
ALVES, Adriana Olivia.; SILVA, José Augusto . Bacias Hidrográficas dos Rios Aguapeí e Peixe-SP. 2003. (Maquete).

26.
ALVES, Adriana Olivia.. Loteamento Fechado do Parque Residencial Damha: Áreas Públicas. 2002. (Cartas, mapas ou similares/Carta).

27.
ALVES, Adriana Olivia.. Conjunto Habitacional Humberto Salvador: Áreas Públicas. 2002. (Cartas, mapas ou similares/Carta).

28.
ALVES, Adriana Olivia.. Região do Escritório de Desenvolvimento Rural de Dracena-SP. 2002. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

29.
ALVES, Adriana Olivia.; GOMES, Marquiana de Freitas Vilas Boas . Trabalho de Campo em microbacias hidrográficas: um compromisso com as águas. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

30.
ALVES, Adriana Olivia.; RICHTER, Denis . Estudo do meio em bacias hidrográficas. 2002. .

31.
ALVES, Adriana Olivia.; OLIVEIRA, Adriano Rodrigues de ; CHELOTTI, Marcelo Cervo ; TEIXEIRA, Marcio ; VALENTE, Luiz Paulo ; BOMTEMPO, Denise Cristina . Revista Formação. 2002. (Editoração/Periódico).

32.
ALVES, Adriana Olivia.. Microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidete Prudente/SP. 2000. (Cartas, mapas ou similares/Carta).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
CAVALCANTI, L. S.; ALVES, Adriana Olivia.; PAULA, F. M. A.. Participação em banca de Manoel Victor Peres Araujo. Cidadania, segregação e desigualdades sociais: Desafios e possibilidades da geografia escolar em bairros periféricos da cidade de Goiânia - GO. 2017. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Geografia - Unidade Goiânia) - Universidade Federal de Goiás.

Qualificações de Doutorado
1.
SOUZA, V. C.; ALVES, A. O.; OLIVEIRA, I. J.. Participação em banca de Cleyton Normando da Fonseca. Ensino de Geografia a partir da temática relevo: as potencialidades do trabalho de campo para encaminhamentos didáticos no ensino médio. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Geografia - Regional Goiânia) - Universidade Federal de Goiás.

Qualificações de Mestrado
1.
ALVES, A. O.. Participação em banca de Alencar dos Santos Veríssimo. A contribuição do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (Pibid) para a formação de professores. 2017.

2.
ALVES, A. O.; BARROS, Juliana Ramalho; MORAIS, E. M. B.. Participação em banca de Tiago Nogueira Paixão. O Ensino dos Conteúdos de Clima na Geografia Escolar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Geografia) - Programa de Pós-Graduação em Geografia - Regional Goiânia.

3.
MORAIS, E. M. B.; ALVES, A. O.. Participação em banca de Mavistelma Texeira Carvalho Borges. O Trabalho de Campo em Microbacia Hidrográfica urbana como estratégia de metodológica para construção de conceitos e conhecimentos geográficos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Geografia) - Programa de Pós-Graduação em Geografia - Regional Goiânia.

4.
ALVES, A. O.. Participação em banca de Nubia Natália Alves Pereira. Desafios da Prática Docente em Geografia e a Diversidade dos Alunos: Um estudo de caso em Escolas do Ensino Fundamental dos anos finais do município de Iporá-GO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Geografia - Unidade de Jataí) - Universidade Federal de Goiás.

5.
SOUZA, V. C.; OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves. Participação em banca de Zuzy dos Reis Pereira. Os conteúdos sobre a cidade e o urbano: desafios das práticas do professor de Geografia à construção da cidadania. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ALVES, A. O.; RICHTER, Denis. Participação em banca de Luana Maria Xavier Silva.A CONSTRUÇÃO DE MAPAS MENTAIS A PARTIR DE HISTÓRIAS INFANTIS: uma proposta metodológica para a aprendizagem de conteúdos geográficos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

2.
ALVES, A. O.; MORAIS, E. M. B.. Participação em banca de Ludmylla Theodoro da Silva.O Ensino de bacias hidrográficas na disciplina de Geografia em Hidrolândia- GO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

3.
MORAIS, E. M. B.; Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira. Participação em banca de Bruno Martins Ferreira.Cotidiano e Geografia escolar: O ensino do conteúdo de bacias hidrográficas em escolas municipais localizadas na Bacia do Córrego Cascavel em Goiânia.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

4.
RICHTER, Denis; Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira. Participação em banca de Rodrigo Vespucci.O ensino do conteúdo cerrado nas aulas de Geografia: uma analise do trabalho docente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

5.
BENTO, I. P.; Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira. Participação em banca de Cristiane Pereira Silva.Museu Pedro Ludovico: Recurso Didático no Ensino de Geografia para as séries iniciais.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás.

6.
NUNES, João Osvaldo; GOMES, Marquiana de Freitas Vilas Boas; OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.. Participação em banca de Tiago Médici Vinha.A maquete como representação didática para o Ensino de Geomorfologia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual Paulista.

7.
ALVES, Adriana Olivia.; NUNES, João Osvaldo; LEAL, Antonio Cezar. Participação em banca de Eliana de Paula Bérgamo.Análise Ambiental da área urbana do município de Fartura-SP. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Geografia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

8.
ALVES, Adriana Olivia.; MARTIN, Encarnita Salas; AMORIM, Margarete Cristiane de C T. Participação em banca de Adimair Aparecida dos Santos.A expansão urbana e os impactos sócio-ambientais: um estudo de caso do conjunto habitacional Ana Jacinta. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Geografia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

9.
ALVES, Adriana Olivia.; AMORIM, Margarete Cristiane de C T; LEAL, Antonio Cezar. Participação em banca de Eduardo Pizzollim Dibieso.Análise ambiental da bacia hidrográfica do córrego do Cedro-Presidente Prudente/SP. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Geografia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

10.
ALVES, Adriana Olivia.; MARTIN, Encarnita Salas; LEAL, Antonio Cezar. Participação em banca de Daniele Ribeiro Jordão e Wanderléia dos Santos.Estudo das áreas de risco sócio-ambiental na cidade de Santo Anastácio-SP: o caso dos bairros Jardim Novo Horizonte e Vila Esperança. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Geografia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

11.
ALVES, Adriana Olivia.; SANT'ANNA NETO, João Lima; LEAL, Antonio Cezar. Participação em banca de Luciana Susana Lopes de Oliveira Campanharo.Impactos sócio-ambientais e medidas mitigatórias e compensatórias decorrentes da formação do reservatório da UHEº Sérgio Motta no município de Presidente Epitácio/SP. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Geografia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

12.
ALVES, Adriana Olivia.; LEAL, Antonio Cezar; GODOY, Manoel Carlos Toledo Franco de. Participação em banca de Moacir Gonçalves.Saneamento rural e qualidade da água dos poços no assentamento Ribeirão Bonito-Teodoro Sampaio/SP. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Geografia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

13.
ALVES, Adriana Olivia.; HESPANHOL, Antonio Nivaldo; LEAL, Antonio Cezar; GUIMARÃES, Raul Borges. Participação em banca de Mirtes Gomes Oliveira da Silva.A importância do Trabalho de Campo na Educação Ambiental. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Geografia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves; FITZ, Paulo Roberto.; OLIVEIRA, Adriano Rodrigues de. Concurso para Professor Assistente em Ensino de Geografia. 2012. Universidade Federal da Fronteira Sul.

2.
ALVES, Adriana Olivia.; OLIVEIRA, Adriano Rodrigues de; FITZ, Paulo Roberto. Concurso Público para Magistério Superior. 2012. Universidade Federal da Fronteira Sul.

3.
OLIVEIRA, Adriana. O. S. A.; SOUZA, V. C.; MORAIS, E. M. B.. Concurso para Professor Substituto em Didática para o Ensino de Geografia. 2011. Universidade Federal de Goiás.

4.
SILVA, Charlei Aparecido da.; SANTOS, Marcilene.; OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves. Concurso para Professor Ajunto em Climatologia Geográfica. 2011. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
ALVES, Adriana Olivia.. Concurso para Professores Especialistas, Assistentes e Adjuntos de Geografia da Universidade Estadual de Goiás. 2010. Universidade Estadual de Goiás.

Outras participações
1.
ALVES, A. O.. Comissão do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Geografia. 2017. Universidade Federal de Goiás.

2.
ALVES, A. O.. Banca de recursos processo seletivo da pós-graduação em Geografia -IESA/UFG. 2015. Universidade Federal de Goiás.

3.
OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves. Comitê Institucional de seleção (CIS). 2012. Universidade Federal de Goiás.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
II Colóquio de Pesquisadores em Geografia Física e Ensino de Geografia. 2016. (Outra).

2.
VII Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografia. 2016. (Outra).

3.
Elaboração de Maquetes Didáticas para o Ensino de Geomorfologia. 2015. (Oficina).

4.
VII Fórum NEPEG de Formação de professores "Currículo, Políticas Públicas e Ensino de Geografia. 2014. (Outra).

5.
Encontro de Geógrafos da América Latina.Climatologia na sala de aula: formação de conceitos e estratégias de ensino. 2013. (Encontro).

6.
Encontro Nacional de Pesquisa e Ensino de Geografia. 2013. (Encontro).

7.
Fórum REPEC. 2013. (Outra).

8.
IX Seminário Educação e Cidade III Coloquio LEPEG: Educação, Juventude e Cidade. 2013. (Outra).

9.
II Coloquio Internacional de Investigadores en Didáctica de la Geografía.ELEMENTOS E FENÔMENOS DO CLIMA URBANO NA REGIÃO METROPOLITANA DE GOIÂNIA ? GO E SUA UTILIZAÇÃO NO ENSINO DE CLIMATOLOGIA. 2012. (Outra).

10.
VI COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?.ELEMENTOS E FENÔMENOS DO CLIMA URBANO NA REGIÃO METROPOLITANA DE GOIÂNIA ? GO E SUA UTILIZAÇÃO NO ENSINO DE CLIMATOLOGIA. 2012. (Outra).

11.
VI Fórum NEPEG de Formação de Professores Didática: avanços teóricos e metodológicos. 2012. (Outra).

12.
VIII Seminario Educação e Cidade e II Coloquio do LEPEG.O desenvolvimento dos conceitos científicos e as definições do relevo. 2012. (Seminário).

13.
X - Simpósio Brasileiro de Climatologia Geográfica.ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS EM CLIMATOLOGIA GEOGRÁFICA: ABORDAGENS SOBRE O IMPACTO HIDROMETEÓRICO NA REGIÃO METROPOLITANA DE GOIÂNIA ? RMG. 2012. (Simpósio).

14.
XVI ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2012. (Encontro).

15.
I - Colóquio Interno do Lepeg.Contribuição teórico-metodológica para o Ensino de Geomorfologia. 2011. (Encontro).

16.
IV - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino - EDIPE.O ensino de Geografia Física e o racionínio Geográfico. 2011. (Encontro).

17.
VII - Semana de Geografia.Pesquisa, Planejamento e Intervenção no Meio Ambiente. 2011. (Encontro).

18.
XI - Encontro Nacional de Práticas de Ensino em Geografia - ENPEG.O ensino de geomorfologia nos cursos de geografia nas universidades públicas do Estado de São Paulo. 2011. (Encontro).

19.
XI - Encontro Nacional de Práticas de Ensino em Geografia - ENPEG.Natureza e ambiente e sua abordagem no ensino de Geografia. 2011. (Encontro).

20.
A construção de maquete geográfica como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem.A construção de maquete geográfica como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem. 2010. (Oficina).

21.
Colóquio Internacional de Investigadores em Didática da Geografia - REDLADGEO - Brasil.Tendências da Pesquisa sobre ensino de cidade na Geografia e suas contribuições para a prática docente. 2010. (Outra).

22.
III Seminário do Estágio Supervisionado em Geografia.Geografia, Sociedade e Meio Ambiente. 2010. (Seminário).

23.
O ensino de Geografia Física e o raciocínio geográfico.O ensino de Geografia Física e o raciocínio geográfico. 2010. (Encontro).

24.
O Ensino de Geografia Física e o raciocínio geográfico.O Ensino de Geografia Física e o raciocínio geográfico. 2010. (Seminário).

25.
V Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografia - Ensino de Geografia: pesquisa e prática pedagógica.O Ensino de Geomorfologia nos Cursos de Geografia nas Universidades Públicas do Estado de São Paulo. 2010. (Seminário).

26.
XVI ENG - Encontro Nacional de Geógrafos. 2010. (Encontro).

27.
Josué de Castro dans le XXIème siècle: Alimentation, environnement et santé: l'actualité de l'ouvre et de la pensée de Josuè de Castro (1908-1973). 2009. (Encontro).

28.
VII Simpósio Nacional de Geomorfologia ? SINAGEO e II Encontro Latino-Americano de Geomorfologia.Contextos e Significados do relevo para o Ensino de Geomorfologia. 2008. (Simpósio).

29.
VI Fala Professor - Encontro Nacional de Ensino de Geografia.Ensino de Geomorfologia: um (re)encontro com a Geografia?. 2007. (Encontro).

30.
VII - Semana de Geografia e III - Encontro de Estudantes de Licenciatura em Geografia. 2007. (Encontro).

31.
V Jornadas Interdisciplinarias de Estudios Agrarios y Agroindustriales.Geomorfologia e meio ambiente: o estudo da apropriação do relevo para o desenvolvimento ambiental do meio rural. 2007. (Outra).

32.
XII SBGFA ? Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada.As bases teóricas e conceituais do ensino de geomorfologia. 2007. (Simpósio).

33.
XVIII ENGA - Encontro Nacional de Geografia Agrária.Modernização da agricultura e os impactos ambientais sobre os recursos hídricos no município de Rio Verde-GO. 2006. (Encontro).

34.
Geografia em Cena.Geografia em Cena. 2005. (Outra).

35.
Identidade, Regiões e Territórios no Brasil.Geografia em Cena. 2005. (Outra).

36.
III Semana de Geografia da Universidade de Rio Verde - Educação, Espaço e Tecnologia no século XXI.Comissão Organizadora. 2005. (Outra).

37.
III Simpósio Nacional de Geografia Agrária, II Simpósio Internacional de Geografia Agrária e Jornada Ariovaldo Umbelino de Oliveira. A demanda ambiental pela água e o avanço da agricultura no município de Rio Verde-GO. 2005. (Congresso).

38.
Geografia em Cena.Geografia em Cena. 2004. (Outra).

39.
II - Semana de Geografia.Vice-Coordenação. 2004. (Outra).

40.
I Semana Biogeo do Meio Ambiente.Comissão Organizadora. 2004. (Outra).

41.
Trabalho de Campo no Memorial do Cerrado.Coordenação do trabalho de campo. 2004. (Outra).

42.
VI Congresso Brasileiro de Geógrafos. Etapas do Planejamento Ambiental Urbano na Microbacia do Córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. 2004. (Congresso).

43.
V Encontro Nacional da ANPEGE.Planejamento Ambiental Urbano na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. 2003. (Encontro).

44.
V Encontro Nacional de Ensino de Geografia - Fala Professor.A contribuição do Trabalho de Campo como instrumento da práxis pedagógica na Educação Ambiental. 2003. (Encontro).

45.
V Encontro Regional: Educadores em defesa da água. 2003. (Encontro).

46.
V Semana de Geografia da FCT/UNESP.Planejamento Ambiental Urbano na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. 2003. (Outra).

47.
1º Fórum Regional de Desenvolvimento. 2002. (Outra).

48.
I Encontro de Geografia da Unesp. 2002. (Encontro).

49.
IV Encontro Nacional da ANPEGE. 2002. (Encontro).

50.
IV Semana de Geografia.Análise da qualidade de vida e ambiental na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. 2002. (Outra).

51.
XIII Encontro Nacional de Geógrafos.Análise da Qualidade de Vida na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP: inter-relações do processo de urbanização, uso das áreas de lazer e os impactos ambientais. 2002. (Encontro).

52.
XVIIII Semana de Geografia da UEL.Estudo das áreas de lazer públicas na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. 2002. (Outra).

53.
4º Seminário do Pensamento Geográfico. 2001. (Seminário).

54.
53ª Reunião Anual da SBPC. Caracterização do Estado Ambiental da microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. 2001. (Congresso).

55.
Brasil Rural na virada do milênio: encontro de pesquisadores e jornalistas. 2001. (Encontro).

56.
Fórum da Terra - Fortalecimento do Campo para o Desenvolvimento Rural. 2001. (Outra).

57.
III - Semana de Direitos Humanos da FCT/UNESP: O Estatuto da cidade. 2001. (Outra).

58.
XIII Congresso de Iniciação Científica. Caracterização do Estado Ambiental da microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP: aspectos do Estado Geoecológico e da Qualidade de Vida. 2001. (Congresso).

59.
Encontro Nacional de Geógrafos.XII - Encontro Nacional de Geógrafos. 2000. (Encontro).

60.
II - Encontro Regional de Educadores em Defesa da Água. 2000. (Encontro).

61.
III - Fórum de Ciencias da Faculdade de Ciênicas e Tecnologia.III - Fórum de Ciencias da Faculdade de Ciênicas e Tecnologia. 2000. (Outra).

62.
XII Congresso de Iniciação Científica. Diagnóstico do impactos ambientais provocados pelo processo de urbanização na microbacia do córrego da Colônia Mineira - Presidente Prudente/SP. 2000. (Congresso).

63.
XII - Encontro Nacional de Estudantes de Geografia.Projeto de Integração Disciplinar: uma experiência na bacia hidrográfica do Balneário da Amizade no município de Presidente Prudente/SP. 2000. (Encontro).

64.
XV - Encontro Nacional de Geografia Agrária. 2000. (Encontro).

65.
1 Semana de Geografia. 1999. (Outra).

66.
I Seminário do projeto de Integração Disciplinar.1º Seminário do Projeto de Integração Disciplinar. 1999. (Seminário).

67.
Semana da Água. 1998. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ALVES, A. O.; ANTONIO, Emmanuele Rodrigues. ; GALVAO, I. C. C. ; SOUZA, Malu Itala Araújo ; BUENO, M. A. ; CAVALCANTI, L. S. . VII Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografia. 2016. (Outro).

2.
ALVES, A. O.; ANTONIO, Emmanuele Rodrigues. ; MORAIS, E. M. B. ; GALVAO, I. C. C. ; SOUZA, Malu Itala Araújo . II Colóquio de Pesquisadores em Geografia Física e Ensino de Geografia. 2016. (Outro).

3.
ALVES, A. O.. Elaboração de Maquetes Didáticas para o Ensino de Geomorfologia. 2015. (Outro).

4.
Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira; ANTONIO, Emmanuele Rodrigues. ; GALVAO, I. C. C. ; SOUZA, Malu Itala Araújo . VII Fórum NEPEG de formação de professores " Currículo, Políticas Públicas e Ensino de Geografia". 2014. (Outro).

5.
Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira; SOUZA, Malu Itala Araújo ; ANTONIO, Emmanuele Rodrigues. ; GALVAO, I. C. C. ; ROSA, C. C. . Formação Continuada de Professores do Nepeg Temática: Ensino de Geografia Física e Ambiente. 2013. (Outro).

6.
Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira; CAVALCANTI, L. S. ; SOUZA, V. C. . IX ? Seminário Educação e Cidade e III ? Colóquio Lepeg: Educação, Juventude e Cidade. 2013. (Outro).

7.
OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves; ANTONIO, E. R. . VII Seminario Educação e II Coloquio do LEPEG. 2012. (Outro).

8.
OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves; ANTONIO, E. R. ; SOUZA, Malu Itala Araújo . VI Fórum NEPEG de Formação de Professores Didática: avanços teóricos e metodológicos. 2012. (Outro).

9.
OLIVEIRA, Adriana Olivia Sposito Alves; SOUZA, Malu Itala Araújo ; ANTONIO, E. R. . IX Encontro Nacional da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia. 2012. (Outro).

10.
OLIVEIRA, A. O. S. A.; ALMEIDA, M. G. ; MENDONCA, M. R. ; MORETTI, Edvaldo ; OLIVEIRA, Adriano Rodrigues de . IX Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Geografia. 2011. (Outro).

11.
ALVES, Adriana Olivia.; RICHTER, Denis ; BORBA, Odiones de Fátima . IV EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. 2011. (Congresso).

12.
ALMEIDA, M. G. ; ) ALVES, Adriana Olivia . IX ENANPEGE. 2011. (Outro).

13.
) ALVES, Adriana Olivia. IV ? Seminário de Estágio Supervisionado em Geografia. 2011. (Outro).

14.
OLIVEIRA, A. O. S. A.; SOUZA, V. C. ; CAVALCANTI, L. S. ; BUENO, M. A. . ENPEG 2011 - Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia. 2011. (Outro).

15.
Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira; CAVALCANTI, L. S. ; SOUZA, V. C. ; MORAES, L. B. ; BENTO, I. P. ; MORAIS, E. M. B. . V Fórum NEPEG de Formação de Professores de Geografia - Ensino de Geografia: pesquisa e prática pedagógica. 2010. (Outro).

16.
Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira; SOUZA, V. C. ; BUENO, M. A. . III Seminário do Estágio Supervisionado em Geografia. 2010. (Outro).

17.
OLIVEIRA, A. O. S. A.; SOUZA, V. C. ; CAVALCANTI, L. S. ; BUENO, M. A. . Reunião de Grupo Focal - Produção de Material Didático para o Ensino Básico. 2010. (Outro).

18.
ALVES, Adriana Olivia.. III Semana de Geografia: Educação, Espaço e Tecnologia no século XXI. 2005. (Outro).

19.
ALVES, Adriana Olivia.. Vice-coordenadora da II Semana de Geografia da Universidade de Rio Verde. 2004. (Outro).

20.
ALVES, Adriana Olivia.. V ENEGE-Encontro Nacional de Ensino de Geografia. 2003. (Congresso).

21.
ALVES, Adriana Olivia.. I - Semana da Engenharia Ambiental e V Semana da Geografia. 2003. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Mavistelma Teixeira Carvalho Borges. O RELEVO E AS ESTRATÉGIASDE ENSINO PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.
Emmanuele Rodrigues Antonio. A IDENTIDADE E PRÁTICA DOCENTE DO PEDAGOGO NOS ANOS INICIAIS: ANÁLISE DO CONTÉUDO RELEVO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. Início: 2015. Dissertação (Mestrado profissional em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Fabiana Rodrigues Oliveira Queiroz. Os espaços de formação do professor de Geografia e os (Des)encontros no fazer docente com as novas gerações. Início: 2016. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Malu Ítala Araújo Souza. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS ELEMENTOS DO MEIO FÍSICO: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE ROCHA-RELEVO-SOLO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Adriana Olivia Alves.

2.
Magno Emerson Barbosa. Geografia Sociombiental e Formação Continuada de Professores no Ensino Médio: desafios da prática docente na Geografia Escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Adriana Olivia Alves.

3.
José Augusto Coelho Pimenta. Riscos Ambientais nos fundos de vale do ribeirão Botafogo: a mobilização de temáticas físicas e ambientais no ensino de Geografia Escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Adriana Olivia Alves.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Thâmara Gonçalves da Silva. A prática avaliativa dos professores de geografia: O Lugar como ponto de partida. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

2.
Izabelle de Cássia Chaves Galvão. Ensino dos elementos físicos de Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Básico.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

3.
João Carlos de Lima Neto. Estagio supervisionado na formação inicial de professores de Geografia no IESA/UFG. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

4.
Emmanuele Rodrigues Antonio. O ENSINO DO CONTEÚDO DO CLIMA NA GEOGRAFIA ESCOLAR E AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

5.
Magno Emerson Barbosa. A Climatologia Escolar na internet: análise e proposta metodológica para o Ensino de Geografia no Ensino Médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

6.
Luiz Muller. Inclusão escolar e a Avaliação do processo de ensino e aprendizagem de alunos disléxicos na apropriação de conteúdos geográficos por meio da proposição de estratégias de ensinagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

7.
Malu Ítala Araújo Souza. Análise dos conteúdos de Climatologia nos livros didáticos da segunda fase do E. M. : Aplicações de metodologias com professores de Geografia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

8.
Naíza Dias Carvalho Santana. Análise das dificuldades do ensino de conteúdos de Geografia Física dos professores nas séries iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

9.
Érika Kenia Sales Pereira. A geopolítica das águas no Ensino Médio: proposições teórico-metodológicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

10.
Jonatas Oliveira Rodrigues. Perspectivas e abordagens do trabalho de campo no contexto das pesquisas do ENPEG entre os anos de 2007 2 2011. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

11.
Deize Elaine Nervis. ANÁLISE DO CONTEÚDO GEOMORFOLÓGICO EM LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA DO 5º E 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

12.
Andressa de Almeida Azevedo. Territorialidade: uma análise na prática do planejamento e do ensino. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

Iniciação científica
1.
Beatriz Alves Salarini. O ENSINO DO CONTEÚDO DE SOLOS E AS PRÁTICAS DOCENTES DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

2.
Emmanuele Rodrigues Antonio. As oficinas escolares como estratégia de ensinagem para o ensino de Climatologia Geográfica. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

3.
Izabelle de Cássia Chaves Galvão. As estratégias de aprendizagem e avaliação de oficinas de climatologia para ensino de Geografia. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

4.
Emmanuele Rodrigues Antonio. As práticas docentes dos professores de Geografia no desenvolvimento de oficinas escolares de Climatologia Geográfica. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Programa Inst. Orientador: Adriana Olivia Alves.

5.
Magno Emerson Barbosa da Silva. A Climatologia Escolar na Internet: análise e proposta metodológica para o Ensino de Geografia na Educação Fundamental II. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Programa Inst. Orientador: Adriana Olivia Alves.

6.
Malu Ítala Araújo Souza. As estratégias de aprendizagem e avaliação de oficinas de climatologia para ensino de Geografia. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

7.
Malu Ítala Araújo Souza. Análise dos conteúdos de Climatologia nos livros didáticos de Geografia na segunda fase do Ensino Fundamental e sua interrelação com elementos climatológicos na Região Metropolitana de Goiânia RMG: um estudo aplicado no Colégio Estadual Maria de Fátima Santana Aparecida de Goiânia/GO. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Universidade Federal de Goiás. Orientador: Adriana Olivia Alves.

8.
Bruno Cardoso Silva. Análise ambiental das áreas verdes na cidade de Rio Verde-GO. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade de Rio Verde. Orientador: Adriana Olivia Alves.

9.
Marley Vieira Ataíde. Diagnóstico ambiental na microbacia do córrego Barrinha - Rio Verde/GO. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade de Rio Verde. Orientador: Adriana Olivia Alves.

10.
Lorena Galvão Morais. Representação social e imaginário da percepção ambiental dos atores sociais na microbacia do ribeirão Laje - Rio Verde/GO. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade de Rio Verde. Orientador: Adriana Olivia Alves.

11.
Helisdite Cândida Silva Moreira. Análise ambiental das áreas de fundos de vale do córrego do Sapo-Rio Verde-GO. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade de Rio Verde. Orientador: Adriana Olivia Alves.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
RODRIGUES, J. O. ; Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira . Abordagens e perspectivas do trabalho de campo em Geografia no contexto das pesquisas do IX, X e XI Encontro Nacional de Práticas de Ensino de Geografia-ENPEG. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).



Outras informações relevantes


Aprovação em 1º lugar no concurso público para docente no magistério superior (Edital nº 040/2009) da Universidade Federal de Goiás de Goiânia, área Didática em Geografia/IESA.

Aprovação em 2º lugar no concurso público para docente no magistério superior (CPD 078/2009) da Universidade Federal de São João del-Rei/MG, área Geografia Física e seu Ensino.



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