Natalia Pirani Ghilardi-Lopes

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  • Última atualização do currículo em 24/11/2018


Possui Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo (2001) e doutorado direto em Ciências Biológicas (Botânica) pela Universidade de São Paulo (2007). Tem experiência na área de Botânica, com ênfase em Ficologia e Ensino de Botânica, e em Ecologia, com ênfase em Ecologia de Comunidades Marinhas Bentônicas, atuando principalmente nos seguintes temas: ecologia de comunidades, costão rochoso, ecossistemas costeiros, educação ambiental, ciência cidadã, ensino de ciências. É professora adjunta na Universidade Federal do ABC. Está vinculada ao núcleo permanente do programa de Pós-Graduação em Evolução e Diversidade da UFABC e do programa de Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e Matemática da UFABC. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Natalia Pirani Ghilardi-Lopes
Nome em citações bibliográficas
Ghilardi, N. P.;Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani;Ghilardi-Lopes, N.P.;Ghilardi-Lopes, Natalia;Lopes, Natalia Pirani Ghilardi

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do ABC, Centro de Ciências Naturais e Humanas.
Rua Arcturus (Jd Antares), 03, sala 287, bloco Delta
Anchieta
09606070 - São Bernardo do Campo, SP - Brasil
Telefone: (11) 23206310
URL da Homepage: http://professor.ufabc.edu.br/~natalia.lopes


Formação acadêmica/titulação


2002 - 2007
Doutorado em Ciências Biológicas (Botânica).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Utilização do método dos povoamentos na caracterização de comunidades bentônicas em trecho do infralitoral consolidado da Enseada das Palmas, Ilha Anchieta, Ubatuba (SP)., Ano de obtenção: 2007.
Orientador: Flavio Augusto de Souza Berchez.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: infra-litoral; ecologia de comunidades; povoamentos.
Grande área: Ciências Biológicas
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: ecologia de comunidades.
Setores de atividade: Pesca, Aqüicultura e Maricultura.
1998 - 2001
Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1998 - 2001
Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Ensaios de cultivo de Pterocladiella capillaceae (Rhodophyta, Gelidiales) no mar: costão rochoso, flutuadores e substrato arenoso.
Orientador: Flávio Augusto de Souza Berchez.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.




Formação Complementar


2016 - 2016
Preceitos básicos na Identificação de Plantas. (Carga horária: 2h).
Brasil Bioma Estudos Ambientais, BBEA, Brasil.
2015 - 2015
Planetary Boundaries and Human Opportunities. (Carga horária: 80h).
Stockholm Resilience Centre, SRC, Suécia.
2015 - 2015
Natureza da Ciência para uma Educação Científica. (Carga horária: 12h).
Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Desenvolvimento de objetos de aprendizagem. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
2009 - 2009
Experiments in Ecology. (Carga horária: 12h).
Sociedade de Ecologia do Brasil, SEB, Brasil.
2009 - 2009
Capacitação de Agentes Vistores e Agentes Técnicos. (Carga horária: 40h).
Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, FESPSP, Brasil.
2006 - 2008
Web Design. (Carga horária: 400h).
Microcamp Internacional, MICROCAMP, Brasil.
2007 - 2007
4° Seminário de Sensoriamento Remoto. (Carga horária: 30h).
Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, INPE, Brasil.
2006 - 2006
Mergulho como ferramenta para o estudo de macroalg. (Carga horária: 6h).
Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.
2005 - 2006
Redação Acadêmica em Língua Inglesa 1 e 2. (Carga horária: 90h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2005 - 2005
Processamento de dados em Análise Multivariada. (Carga horária: 10h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2005 - 2005
Análise estatística não-paramétrica. (Carga horária: 20h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2004 - 2004
Cultura de macroalgas marinhas em laboratório. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2004 - 2004
Descritores de similaridade. (Carga horária: 3h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2003 - 2003
Educação ambiental. (Carga horária: 6h).
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
2003 - 2003
Curso de Introdução ao Sinbiota. (Carga horária: 16h).
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
2002 - 2002
Polinização e dispersão em Angiospermas brasileira. (Carga horária: 6h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2002 - 2002
Sobrevivência em matas. (Carga horária: 6h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2002 - 2002
Oficina "Nó". (Carga horária: 3h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2002 - 2002
Oficina "Cultivo de orquídeas". (Carga horária: 3h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2001 - 2001
Cetáceos. (Carga horária: 6h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2001 - 2001
Recuperação de áreas degradadas. (Carga horária: 12h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2001 - 2001
Artesanato com fibras vegetais. (Carga horária: 3h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2000 - 2000
Sextos sentidos: como os animais vêem o mundo. (Carga horária: 6h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2000 - 2000
Diversidade e importância do Reino Fungi. (Carga horária: 6h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2000 - 2000
Oficina "Desenho Biológico". (Carga horária: 3h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Introdução aos Ecossistemas Costeiros. (Carga horária: 24h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Princípios e técnicas de Caminhada Ecológica. (Carga horária: 24h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1999 - 1999
Biotecnologia e melhoramento genético de plantas. (Carga horária: 6h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1998 - 1998
Coleta e preparação de Vertebrata. (Carga horária: 6h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2013
Vínculo: Pesquisadora colaboradora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora colaboradora, Carga horária: 2
Outras informações
Colaboração em projeto de pesquisa "Environmental study of areas with potential for cultivation of the macroalgae Kappaphycus alvarezii (Rhodophyta, Gigartinales) on the coast of the state of Santa Catarina as a subsidy to long-term monitoring programs" (Edital MCT / CNPq / CT-Hidro / MPA no. 18/2010 - case 561261 / 2010-5).


Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente, SVMA, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em Meio Ambiente, Carga horária: 40
Outras informações
Especialista em Meio Ambiente (Ciências Biológicas) do DGD-Leste 1 - SVMA (SP), atuando na área de fiscalização ambiental


Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - Biologia de Criptógamas, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2017 - Atual
Ensino, Bacharelado em Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Evolução e Diversidade de Plantas I (2017)
Evolução e Diversidade de Plantas I (2018)
09/2016 - Atual
Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Biodiversidade: Interações entre organismos e ambiente (2016)
Biodiversidade: Interações entre organismos e ambiente (2017)
Biodiversidade: Interações entre organismos e ambiente (2018)
09/2016 - Atual
Ensino, Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa em Educação Ambiental (2018)
Seminários I (2016)
03/2015 - Atual
Direção e administração, Centro de Ciências Naturais e Humanas, .

Cargo ou função
Membro do NDE do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas - portaria CCNH 07/2015.
02/2014 - Atual
Direção e administração, Centro de Ciências Naturais e Humanas, .

Cargo ou função
Membro do NDE do curso de Bacharelado em Ciência e Tecnologia (BC&T) da UFABC - Eixo Processos de Transformação.
09/2013 - Atual
Ensino, Evolução e Diversidade, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Ecologia Marinha (2013)
Ecologia e evolução de grupos vegetais marinhos (2014)
Ecologia Marinha (2015)
Ecologia Marinha (2017)
06/2013 - Atual
Direção e administração, Centro de Ciências Naturais e Humanas, .

Cargo ou função
Membro do NDE do curso de Bacharelado em Ciências Biológicas da UFABC.
03/2011 - Atual
Extensão universitária , Centro de Ciências Naturais e Humanas, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação de projeto de extensão - "Ciência Cidadã nas Escolas".
10/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Naturais e Humanas, .

02/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Naturais e Humanas, .

05/2018 - 05/2018
Ensino, Bacharelado em Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalhos de campo, coleta e preservação de organismos (2018)
02/2018 - 05/2018
Ensino, Bacharelado em Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho de Conclusão de Curso em Biologia (2018)
02/2011 - 01/2018
Direção e administração, Centro de Ciências Naturais e Humanas, .

Cargo ou função
Membro titular da coordenação (colegiado) do curso de Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas - gestão 2011-2013.
02/2010 - 12/2016
Ensino, Bacharelado em Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Biologia Vegetal I (2010)
Biologia Vegetal I (2011)
Biologia Vegetal I (2012)
Biologia Vegetal I (2013)
Biologia Vegetal I (2014)
Biologia Vegetal I (2015)
Biologia Vegetal (2016)
02/2010 - 12/2016
Ensino, Bacharelado em Ciência e Tecnologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação ambiental (2012)
Educação ambiental (2013)
Educação ambiental (2014)
Educação ambiental (2015)
Educação ambiental (2016)
02/2010 - 12/2016
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Transformações nos seres vivos e ambiente (2010)
Transformações nos seres vivos e ambiente (2011)
Transformações nos seres vivos e ambiente (2012)
Transformações nos seres vivos e ambiente (2013)
Transformações nos seres vivos e ambiente (2014)
Transformações nos seres vivos e ambiente (2015)
06/2016 - 09/2016
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos de Sistemática Vegetal (2016)
03/2012 - 03/2016
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Naturais e Humanas, Centro de Ciências Naturais e Humanas.

Atividade realizada
Coordenação do subprojeto biologia do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) da UFABC (2011-2013).
09/2013 - 02/2014
Direção e administração, Centro de Ciências Naturais e Humanas, .

Cargo ou função
Vice-coordenadora substituta no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.
05/2012 - 09/2013
Direção e administração, Centro de Ciências Naturais e Humanas, .

Cargo ou função
Vice-coordenação pró-tempore do curso de Bacharelado em Ciências Biológicas.
06/2010 - 09/2010
Ensino, Bacharelado em Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Biologia Vegetal II

Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2007
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-graduanda, Carga horária: 40
Outras informações
Doutoranda no programa de pós-graduação em Botânica.

Atividades

01/2005 - Atual
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
BIB-0529 - Teoria e prática de educação ambiental em UCs marinhas
04/2011 - 04/2011
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
aula intitulada ?Estrutura de comunidades de algas bentônicas? na disciplina de graduação ?Biologia das Algas Bentônicas? (BIB 0301)
05/1999 - 06/2006
Extensão universitária , Instituto de Biociências, .

Atividade de extensão realizada
Curso ?Introdução aos Ecossistemas Costeiros? ? aula de "Manguezal", "Costão Rochoso", "Mata Atlântica", "Restinga", Aula Introdutória e coordenação do curso.
05/2003 - 05/2004
Extensão universitária , Instituto de Biociências, .

Atividade de extensão realizada
Curso ?Introdução à Ecologia dos Costões Rochosos? - Aula de "Aproveitamento Econômico e Cultivo" e monitoria.
03/2002 - 02/2003
Extensão universitária , Instituto de Biociências, .

Atividade de extensão realizada
Curso "Princípios e técnicas de caminhada ecológica" - aula de ?Parques e Legislação? ? julho de 2002 e aula de ?Orientação? - 9-11 de fevereiro de 2003.
08/2001 - 12/2001
Estágios , Faculdade de Educação, .

Estágio realizado
estágio da disciplina de licenciatura "Metodologia de Ensino em Ciências Biológicas II" realizado na Escola de Aplicação da USP - 60h.
08/2001 - 12/2001
Estágios , Faculdade de Educação, .

Estágio realizado
estágio para a disciplina de licenciatura "Didática" realizado na Escola de Aplicação da USP - 30h.
08/2001 - 12/2001
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências, Instituto de Biociências.

Atividade realizada
monitoria da disciplina "Morfologia e taxonomia de Criptógamas".
08/2000 - 12/2001
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Biociências, .

02/2001 - 06/2001
Estágios , Faculdade de Educação, .

Estágio realizado
estágio para a disciplina "Política e organização da Educação Brasileira" - 20h.
02/2001 - 06/2001
Estágios , Faculdade de Educação, .

Estágio realizado
estágio para a disciplina de licenciatura "Metodologia do Ensino em Ciências Biológicas I" em Escola Municipal de Osasco - 60h.
09/2000 - 09/2000
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências, Instituto de Biociências.

Atividade realizada
monitoria da disciplina "Morfologia e Taxonomia de Criptógamas" - excursão para Itanhaém.

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora Convocada, Carga horária: 12

Atividades

08/2008 - 12/2008
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ecologia de Ecossistemas
Ecologia Geral

Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental, CETESB, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Consultoria ambiental, Enquadramento Funcional: Pesquisadora (coordenadora científica), Carga horária: 2
Outras informações
Caracterização de comunidades bentônicas no litoral sul do estado de São Paulo. "Levantamento fisionômico de comunidades marinhas bentônicas de substrato consolidado das áreas ecológicamente sensíveis sob influência direta do lançamento de material dragado da Companhia Docas de São Paulo ? CODESP"



Linhas de pesquisa


1.
Ecologia de comunidades marinhas bentônicas de substrato consolidado

Objetivo: Caracterização e monitoramento de longo prazo de comunidades marinhas bentônicos de substrato consolidado.
Grande área: Ciências Biológicas
Palavras-chave: comunidades bentônicas; costão rochoso; ecologia de comunidades; Levantamento Fisionômico.
2.
Ecologia de comunidades marinhas bentônicas de substrato consolidado
3.
Criação e avaliação de modelos de educação ambiental

Objetivo: Criar, aplicar e avaliar modelos de educação ambiental.
Grande área: Ciências Humanas
Palavras-chave: educação ambiental.
4.
Ciência Cidadã e o monitoramento participativo da biodiversidade


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Criação do núcleo de estudos em agroecologia e produção orgânica da Universidade Federal do ABC (NEA-UFABC)
Descrição: O NEA-UFABC desenvolverá as principais atividades descritas, em parceria com órgãos governamentais, agentes de extensão rural e social, organizações não governamentais de agroecologia, produção orgânica, desenvolvimento sustentável, e consumo solidário, por meio de: 1. Instalação do NEA-UFABC e capacitação interna dos profissionais do NEA (capacitação interna): Necessárias para a estruturação do Núcleo em implantação. 2. Organização da Rede NEA: Necessária para a integração do novo núcleo aos demais já instalados e em instalação, para troca de experiências e divulgação das respectivas programações de atividades. 3. Ações de extensão e capacitação, por meio da oferta dos cursos, oficinas e palestras em agroecologia, produção orgânica e tecnologias agrosustentáveis: Trata-se de uma das atividades centrais do núcleo, que deverá envolver a comunidade acadêmica e de produtores em transição agroecológica, técnicos de ATER e de assistência dos municípios e público em geral, com ênfase para o desenvolvimento das práticas nas unidades produtivas da região. 4. Eventos em Agroecologia: Farão parte da Semana de Ciência e Tecnologia da UFABC e servirão de momentos de síntese dos conhecimentos sistematizados pelo núcleo e de troca de experiências com outros sujeitos envolvidos no desenvolvimento da agroecologia e da produção orgânica. 5. Atividades de Pesquisa-Ação e publicações científicas: Se dividem em duas grandes linhas de pesquisa: I) Tecnologia agroecológica para produção, recuperação e conservação de remanescentes florestais rurais, periurbanos e urbanos e II) Agroecologia, consumo e políticas públicas. 6. Ações de Educação e Educação Ambiental: Pensadas estrategicamente para aproximar agentes da educação formal do tema da agroecologia e a população do entorno da UFABC. 7. Socialização do conhecimento e divulgação técnico-científica: Estratégias de difusão do conhecimento e dos saberes científicos e populares, através da produção de material didático e midiático.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2014 - Atual
Ciência Cidadã e o monitoramento participativo da biodiversidade
Descrição: A ciência aparece muitas vezes desconectada do cotidiano das pessoas, não havendo muito conhecimento por parte da população dos processos envolvidos para o desenvolvimento de pesquisas cientificas e para a coleta de dados sobre a biodiversidade. Nos espaços escolares, as estratégias de ensino mais próximas ao fazer científico (metodologias ativas de aprendizagem): 1) promovem estudo e investigação em contextos autênticos; 2) estimulam a responsabilidade, iniciativa, tomada de decisão e aprendizado intencional dos educandos; 3) promovem a colaboração entre estudantes e professores e 4) utilizam atividades dinâmicas e interdisciplinares que promovem processos e estruturas de pensamento complexos. Com uso destas estratégias, o conteúdo das aulas de ciências e biologia passa a fazer sentido para o aluno, auxiliando, posteriormente, na sua inclusão na sociedade e no mercado de trabalho. Neste contexto se insere a ?Ciência Cidadã?, um processo que envolve o público na coleta de informações científicas em ampla escala espacial e/ou temporal, ao mesmo tempo em que contribui para a formação científica dos cidadãos. O presente projeto visa à implantação de um programa de ciência cidadã para educação científica em diferentes contextos, tanto formais quanto informais. Para isso, pretende-se a formação de uma equipe e a parceria com diferentes espaços educacionais para o desenvolvimento das atividades. No momento, já estão em andamento quatro projetos dentro desta linha na UFABC, sendo três de iniciação científica (envolvendo escolas de educação básica) e um de mestrado (envolvendo mergulhadores em uma unidade de conservação marinha). Além destes, mais três estão em elaboração. A meta destes projetos é promover a alfabetização científica de diferentes públicos, trabalhar a sua percepção ambiental e, ao mesmo tempo, possibilitar a coleta de dados sobre a biodiversidade brasileira de maneira participativa em diferentes escalas de espaço e tempo. Atualmente, questões como ?Quais são os benefícios trazidos pelas árvores urbanas à população? (serviços ecossistêmicos)?; ?Qual a relação entre a arborização urbana e a biodiversidade de aves urbanas??; ?Qual é a distribuição e abundância de diferentes tipos de resíduos sólidos urbanos?? e ?Qual a composição e abundância das comunidades bentônicas de infralitoral e de praias?? tem sido trabalhadas pelo grupo. Em todos os casos, serão desenvolvidos protocolos simples e com materiais de baixo custo para o desenvolvimento das atividades. Haverá o treinamento dos cidadãos cientistas (professores, alunos, turistas, entre outros) para aplicação de protocolos de coleta de dados. Os dados coletados serão disponibilizados para o público geral e discutidos. Será realizada avaliação dos participantes e da proposta por meio de questionários..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Coordenador / Andrea Onofre de Araújo - Integrante / Larissa de Araújo Kawabe - Integrante / Amanda Porto do Nascimento - Integrante / Lillian Silva Assunpção - Integrante / Tainara Vasconcelos Ramim - Integrante / Rebeca Venâncio - Integrante.Número de orientações: 5
2012 - 2015
Jogos educativos como ferramenta para aprendizagem experiencial e significativa sobre as mudanças climáticas globais e seus efeitos nos ecossistemas marinhos e costeiros
Descrição: O conceito científico de Mudança Climática é muito difícil para a maioria da população e há uma tendência em percebê-lo como um problema abstrato, longe no tempo e deslocado no espaço. É importante, portanto, promover um ensino, em todos os espaços de aprendizagem, baseado no aprofundamento científico sobre o tema através, por exemplo, da confecção de materiais didáticos interdisciplinares com conhecimentos acumulados sobre clima e mudanças globais. O presente projeto propõe o desenvolvimento, aplicação e teste de dois jogos educativos, interdisciplinares e sistêmicos, sobre as influências das mudanças climáticas nos ambientes marinhos e costeiros. Ambos os jogos (Trilha Interpretativa Virtual e Livro-jogo virtual) serão voltados para alunos de ensino fundamental e médio, serão disponibilizados na internet e avaliados em termos de eficácia como material educacional.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Coordenador / Flávio Augusto de Souza Berchez - Integrante / Simone Rodrigues de Freitas - Integrante / Juliana Cristina Braga - Integrante / Rosana Louro Ferreira Silva - Integrante / Luciano Silva - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 2
2012 - 2014
Análise de povoamentos bentônicos em costões rochosos utilizando a abordagem de Ecologia de Paisagens
Descrição: A abordagem de Ecologia de Paisagens aplicada a costões rochosos é inédita no Brasil. Este projeto visa analisar a relação da estrutura da comunidade bentônicas com características da paisagem que inclui a região costeira, marinha e o costão rochoso. Os objetivos específicos são: 1) Verificar a estrutura da comunidade, através dos parâmetros: composição, riqueza, diversidade e dominância de povoamentos; 2) Avaliar o recobrimento percentual de povoamentos para o total da área de estudo e por diferentes faixas de profundidade (separadas de 0,5 m em 0,5 m); 3) Analisar a heterogeneidade da paisagem da área de estudo, através dos seguintes parâmetros: quantidade de manchas, área média ocupada por cada mancha, forma e perímetro das manchas; 4) Verificar a associação espacial entre povoamentos da área de estudo e sua relação com características da paisagem.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Coordenador / Simone Rodrigues de Freitas - Integrante.Número de orientações: 1
2011 - 2013
Estudo ambiental de áreas de cultivo da macroalga Kappaphycus alvarezii (Rhodophyta, Gigartinales), no litoral de Santa Catarina, visando a elaboração de programas de monitoramento
Descrição: O conhecimento prévio da estrutura das comunidades naturais no entorno das áreas potenciais de introdução de cultivos de Kappaphycus alvarezii é fundamental para que seja possível o estabelecimento de programas de monitoramento nestas áreas. O presente trabalho teve como objetivos: avaliar a composição, riqueza, diversidade e repartição espacial de povoamentos de costões rochosos no litoral de Santa Catarina (Enseada do Sambaqui, Ribeirão da Ilha, Penha e Canto Grande), o Estado; analisar a similaridade quantitativa dessas áreas. Em dois trechos de 50 m no mediolitoral de cada localidade foram listados todos os povoamentos que puderam ser discriminados visualmente e foram situados aleatoriamente 20 elementos amostrais de 25 cm de lado, constituídos de imagens digitais, de onde foi obtido o recobrimento percentual médio de cada povoamento. As amostras foram ordenadas por nMDS baseada no Índice de Similaridade de Bray-Curtis e a comparação entre as localidades foi realizada por ANOSIM e, caso encontradas diferenças significativas, por SIMPER. Foram encontrados 51 povoamentos no total, sendo a categoria ?Banco? a mais representada (51%). Os povoamentos fitobentônicos foram predominantes em todos os locais e Rhodophyta foi o grupo mais representado (41%). A análise nMDS revelou dois grupos significativamente diferentes no nível de 51% de similaridade (ANOSIM entre locais, R = 0.625, p = 0.019), um contendo os transectos de Penha e o outro contendo todos os demais transectos. A análise de SIMPER revelou que a dissimilaridade entre Penha e Sambaqui (de 65,20%), entre Penha e Ribeirão da Ilha (de 67,22%) e entre Penha e Canto Grande (de 63,89%), foi principalmente causada pelos povoamentos Banco de Crassostrea e Banco de Sargassum. Os demais transectos não formaram grupos definidos de acordo com a localidade a que pertenciam, indicando que a estruturação quantitativa dos povoamentos foi semelhante entre eles. Os índices de diversidade de Shannon-Weaver e dominância de Simpson não apresentaram diferenças significativas entre os locais. O presente estudo permitiu o estabelecimento de um conhecimento de base para a proposição de programas de monitoramento de longo prazo nas áreas potenciais de cultivo de Kappaphycus alvarezii..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Integrante / Eurico Cabral de Oliveira - Coordenador / Leila Hayashi - Integrante / Paulo Antunes Horta Junior - Integrante / Alex Alves dos Santos - Integrante / Larissa de Araújo Kawabe - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1
2011 - Atual
Rede de Monitoramento de Habitats Bentônicos Costeiros (ReBentos) - Recifes coralinos e rochosos
Descrição: Edital MCT/CNPq/MEC/CAPES/FNDCT ? Ação Transversal/FAPs Nº 47/2010 ? Sistema Nacional de Pesquisa em Biodiversidade - SISBIOTA BRASIL, visando ampliar o conhecimento e entendimento da biodiversidade brasileira, melhorar a capacidade preditiva de respostas a mudanças globais, particularmente às mudanças de uso e cobertura da terra e mudanças climáticas; associando as pesquisas à formação de recursos humanos, educação ambiental e divulgação do conhecimento científico. A ReBentos objetiva o monitoramento contínuo e permanente de parâmetros biológicos e abióticos de regiões intermareais e do infralitoral raso, abrangendo seus mais diversos habitats ao longo da costa brasileira. Assim, a obtenção de séries de dados contínuas no tempo e distribuídas no espaço, por tipo de habitat e através de um gradiente latitudinal, permitirá investigar questões científicas relacionadas a alterações causadas por impactos antropogênicos e modificações climáticas. Portanto, a presente proposta está aderida a Chamada 3 do edital nº47/2010, que visa a pesquisa em redes temáticas para o entendimento e previsão da biodiversidade brasileira às mudanças climáticas e aos usos da terra, principalmente na linha temática ?detecção das alterações de mudanças ambientais regionais e globais?. Visto que esta proposta constitui uma iniciativa pioneira para o ambiente marinho, com grande abrangência geográfica (sul, sudeste e nordeste brasileiro) e pesquisadores de diversas áreas do conhecimento (fauna, flora e fatores abióticos de recifes coralinos e rochosos, praias arenosas, manguezais e marismas, fundos não consolidados e banco de fanerógamas), ligados a 17 instituições de ensino e/ou pesquisa, a consolidação dessa rede visa discutir, padronizar e aplicar metodologias para a geração de dados de longo prazo. Com isso, futuramente, a rede poderá propor a criação de uma modelagem descritiva e preditiva das respostas e alterações da biodiversidade sob diferentes cenários de alterações globais e regi.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Integrante / Flávio Augusto de Souza Berchez - Integrante / Alexander Turra - Coordenador / Ricardo Coutinho - Integrante / Carlos Eduardo Leite Ferreira - Integrante / Júlio César Monteiro - Integrante / Fernanda Neves Siviero - Integrante / Bernardo Antonio Perez da Gama - Integrante / Diclá Pupo Santos - Integrante / Maria Soledad Lopez - Integrante / Zelinda M. A. Nery Leão - Integrante / Ruy Kenji Papa Kikuchi - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 2
2010 - 2011
Análise da repartição espacial e temporal de povoamentos de mediolitoral consolidado do costão oeste da Praia do Guaecá ? São Sebastião (SP).
Descrição: As comunidades marinhas bentônicas de substrato consolidado apresentam certa regularidade nos padrões estruturais. Amostrar estas comunidades de maneira representativa é um passo importante para o conhecimento dos processos determinantes destes padrões, bem como para o monitoramento dos mesmos ao longo do tempo. O método ?Levantamento Fisionômico? é uma ferramenta que permite a identificação de padrões visuais, ou heterogeneidade, de comunidades bentônicas de costões rochosos, usando unidades da paisagem chamadas povoamentos. O objetivo do trabalho é usar o método dos povoamentos para caracterizar a repartição espacial e temporal da comunidade bentônica em um trecho de mediolitoral de 250 m no costão oeste da Praia do Guaecá, que se localiza no município de São Sebastião ? SP..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Coordenador.
2010 - Atual
Levantamento multiescalar de comunidades marinhas bentônicas de substrato consolidado
Descrição: A variabilidade em pequena escala (centímetros e metros) na diversidade de organismos bentônicos de substrato consolidado pode ser o reflexo de diferentes padrões de recrutamento, crescimento e mortalidade desses organismos, e atributos do substrato, como heterogeneidade e inclinação, mas estes padrões são provavelmente gerados por processos outros àqueles sugeridos para a larga escala. Em particular, a interação entre os atributos físicos do hábitat e as interações biológicas é responsável por grande parte da variabilidade de padrões observada de um costão rochoso para o outro. Entretanto, há pouca informação na literatura que permita confirmar essa hipótese, em especial para os ambientes bentônicos do Brasil. Nesse contexto, o objetivo deste projeto é a caracterização de padrões de ocorrência das assembléias de espécies marinhas bentônicas em diferentes escalas, correspondentes à estruturação das comunidades em seus diferentes níveis de organização. A partir do reconhecimento das condições ambientais onde cada padrão de macroescala pode ocorrer, objetiva-se a previsão, a partir das características físicas do ambiente, de quais padrões de ocorrência são esperados, partindo da hipótese de que a ocorrência de padrões em escalas maiores seja determinada principalmente pelo tipo de habitat..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2010 - Atual
Avaliação de impactos de atividades turísticas sobre comunidades marinhas bentônicas de substrato consolidado
Descrição: A visitação turística em áreas costeiras protegidas tem como um de seus principais objetivos a conscientização do visitante e o estímulo a atitudes que levem à conservação do meio ambiente e, portanto, os impactos negativos causados por essa atividade devem ser minimizados ao máximo. Já em áreas não protegidas esse tipo de conscientização não é incentivado e diversos são os impactos negativos sobre as comunidades bentônicas. Particularmente no Brasil, dados são escassos no que se refere à avaliação desses impactos e a discussão de metodologias adequadas para tanto. O presente projeto busca colaborar na implantação de metodologias para a avaliação de impactos da atividade (eco)turística sobre as comunidades marinhas bentônicas de substrato consolidado..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Coordenador.Número de orientações: 4
2005 - 2006
Levantamento dos povoamentos marinhos bentônicos de substrato consolidado da Ponta do Baleeiro, São Sebastião - SP.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Integrante / Flávio Augusto de Souza Berchez - Coordenador / Valéria Flora Hadel - Integrante / Mariane Martins Mosca - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2004 - 2006
Levantamento fisionômico de comunidades bentônicas de substrato consolidado da Ilha da Moela, Ponta do Monduba e Ilha Monte Pascoal
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Integrante / Flávio Augusto de Souza Berchez - Coordenador / Marly Costa Simões - Integrante / Guilherme Fluckiger - Integrante / Guilherme Henrique Pereira Filho - Integrante / Mariane Martins Mosca - Integrante.Financiador(es): DTA Engenharia - Remuneração.
2002 - 2007
Utilização do método dos povoamentos na caracterização de comunidades bentônicas em trecho do infralitoral consolidado da Enseada das Palmas, Ilha Anchieta, Ubatuba (SP).
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2016 - 2016
Bioquímica nos alimentos e introdução à educação alimentar
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Integrante / Paulo de Avila Junior - Coordenador / Sérgio Henrique Bezerra de Souza Leal - Integrante.Financiador(es): Pró-reitoria de Extensão e Cultura da UFABC - Bolsa / Pró-reitoria de Extensão e Cultura da UFABC - Auxílio financeiro.
2016 - 2016
Ciência Cidadã nas escolas
Descrição: O ensino de ciências na educação básica muitas vezes é restrito à memorização de termos e muitas vezes os alunos não ganham a compreensão do ?fazer? científico. Além disso, cidadãos comuns podem colaborar na coleta de dados científicos relevantes, auxiliando pesquisadores a responder questões científicas e subsidiando tomadas de decisão. A presente proposta de extensão tem como objetivos: 1) a formação continuada de professores de ciências; 2) a inserção da ciência cidadã em suas práticas escolares; 3)a aplicação de protocolos científicos pelos professores junto aos seus alunos nas escolas; 4) a utilização destes dados para auxiliar na resposta a três questões: a) Quais os serviços ecossistêmicos prestados pelas árvores urbanas no município de Santo André?; b) Qual a relação entre a diversidade de árvores e a diversidade de aves na cidade de Santo André? e c) Qual a distribuição do lixo e seus tipos na cidade?.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Coordenador / Larissa de Araújo Kawabe - Integrante / Amanda Porto do Nascimento - Integrante / Lillian Silva Assunpção - Integrante / Tainara Vasconcelos Ramim - Integrante / Rebeca Venâncio - Integrante.Financiador(es): Pró-reitoria de Extensão e Cultura da UFABC - Bolsa / Pró-reitoria de Extensão e Cultura da UFABC - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 3
2014 - 2014
Formação Continuada: Mudanças Climáticas Globais e seus Efeitos nos Ambientes Marinhos e Costeiros
Descrição: Curso de formação continuada de professores da educação básica. Referente ao edital PAE Nº 15/2013 - PROEX/UFABC. Em 2014, realizou-se em Santo André - SP o curso de Extensão ?Formação Continuada: Mudanças Climáticas Globais e seus Efeitos nos Ambientes Marinhos e Costeiros?, direcionado para professores da educação básica em exercício no município. A melhoria do trabalho com temas ambientais complexos nas escolas, como as mudanças ambientais globais, pode ocorrer a partir de um processo colaborativo entre a universidade e a escola, como este proporcionado pelo curso de extensão universitária..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Coordenador / Larissa de Araújo Kawabe - Integrante / Carolyne Santos Slompo - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do ABC - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2
2011 - 2012
Teoria e prática de educação ambiental em Unidades de Conservação Marinhas
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal do ABC - Auxílio financeiro / Universidade Federal do ABC - Bolsa.
2008 - 2008
Portal de Ecologia: um centro virtual de ciência
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Outros Projetos


2014 - 2015
Subprojeto PIBID-Biologia UFABC
Descrição: Parte do projeto Pibid/UFABC - Formação de professores em contextos colaborativos e interdisciplinares. Períodos de atuação: março a dezembro de 2014 e setembro a dezembro de 2015..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) .
Integrantes: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Coordenador.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 14
2012 - 2014
Subprojeto PIBID - Biologia UFABC
Descrição: Parte do projeto Pibid/UFABC - Formação de Professores de Filosofia, de Ciências e de Matemática em contextos colaborativos.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) .
Integrantes: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes - Coordenador.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.Número de orientações: 10


Membro de corpo editorial


2011 - 2012
Periódico: Brazilian Journal of Ecology (Impresso)


Revisor de periódico


2008 - 2008
Periódico: Oecologia Brasiliensis
2010 - 2010
Periódico: Journal of Medicinal Plants Research
2011 - 2011
Periódico: Psicologia: Teoria e Prática (Impresso)
2011 - Atual
Periódico: Ocean & Coastal Management
2011 - 2012
Periódico: Brazilian Journal of Ecology (Impresso)
2013 - 2013
Periódico: Phytotaxa
2013 - 2013
Periódico: Boletim do Museu de Biologia Mello Leitao
2013 - Atual
Periódico: Educar em Revista (Impresso)
2013 - 2013
Periódico: Acta Scientiae (ULBRA)
2013 - 2013
Periódico: International Journal of Marine Science
2016 - Atual
Periódico: REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias
2016 - Atual
Periódico: Revista da SBEnBIO
2017 - 2017
Periódico: REVISTA BRASILEIRA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
2017 - 2017
Periódico: SOCIETY & NATURAL RESOURCES
2017 - 2017
Periódico: CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)
2018 - 2018
Periódico: Latin American Journal of Aquatic Research
2017 - 2017
Periódico: Society & Natural Resources


Revisor de projeto de fomento


2012 - Atual
Agência de fomento: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO AMBIENTAL.
2.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: Ecologia de Ecossistemas/Especialidade: Ecossistemas Costeiros.
3.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia / Subárea: ecologia de comunidades.
4.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Botânica Aplicada/Especialidade: Ficologia.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
BARRADAS, JULIANA IMENIS2018BARRADAS, JULIANA IMENIS ; CHOW, FUNGYI ; DIAS, GUSTAVO MUNIZ ; Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani . The influence of trampling disturbance on the fluorescence and pigment concentration of Sargassum beds (Fucales). JOURNAL OF EXPERIMENTAL MARINE BIOLOGY AND ECOLOGY, v. 506, p. 163-170, 2018.

2.
SANTOS, CLÁUDIA REGINA2018SANTOS, CLÁUDIA REGINA ; GRILLI, NATALIA MIRANDA ; Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani ; TURRA, ALEXANDER . A collaborative work process for the development of coastal environmental education activities in a public school in São Sebastião (São Paulo State, Brazil). OCEAN & COASTAL MANAGEMENT, v. 164, p. 147-155, 2018.

3.
Rhormens, M.S.2017Rhormens, M.S. ; PEDRINI, A. G. ; Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani . Implementation feasibility of a marine ecotourism product on the reef environments of the marine protected areas of Tinharé and Boipeba Islands (Cairu, Bahia, Brazil). Ocean & Coastal Management, v. 139, p. 1-11, 2017.

4.
Nascimento, A.P.2017Nascimento, A.P. ; Cegolin, B.M. ; Santos, C.L. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . A construção de uma sequência didática investigativa com o tema -saúde?: um relato do PIBID-Biologia da UFABC (The construction of an investigative didactic sequence with the 'health' theme: A report of Pibid-Biologia da UFABC). CRÍTICA EDUCATIVA, v. 3, p. 727-738, 2017.

5.
BERCHEZ, F. A. S.2016BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Correia, M.D. ; Sovierzoski, H.H. ; PEDRINI, A. G. ; Ursi, Suzana ; Kremer, L.P. ; Almeida, R. ; Schaeffer-Novelli, Y. ; Oliveira, V.M. ; Brotto, D.S. . Marine and coastal environmental education in the context of global climate changes - synthesis and subsidies for ReBentos (Coastal Benthic Habitats Monitoring Network). Brazilian Journal of Oceanography (Online), v. 64, p. 137-156, 2016.

6.
Coutinho, R.2016Coutinho, R. ; Yaginuma, L.E. ; Siviero, F. ; Santos, J. C. Q. P. ; Lopez, M.S. ; Christofoletti, R.A. ; BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Ferreira, C.E.L. ; Gonçalves, J.E.A. ; Masi, B.P. ; Correia, M.D. ; Sovierzoski, H.H. ; Skinner, L.F. ; Zalmon, I.R. . Studies on benthic communities of rocky shores on the Brazilian coast and climate change monitoring: status of knowledge and challenges. Brazilian Journal of Oceanography (Online), v. 64, p. 27-36, 2016.

7.
Bizotto, F.M.2016Bizotto, F.M. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Santos, C.M.D. . A vida desconhecida das plantas: concepções de alunos do Ensino Superior sobre botânica e evolução. REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 15, p. 394-411, 2016.

8.
Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani2016Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani; Kawabe, L.A. ; Venâncio, R. . Relato de experiência do curso de extensão ?Ciência Cidadã nas Escolas? (PROEC - UFABC). Revista da SBEnBIO, v. 9, p. 345-356, 2016.

9.
Ramim, T.V.2016Ramim, T.V. ; Venâncio, R. ; Silva, D.A. ; Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani . Relato da experiência do curso de extensão 'Ciência Cidadã nas Escolas' (PROEC - UFABC) com aplicação do protocolo ?Ciência cidadã e os serviços ecossistêmicos prestados pelas árvores urbanas?. Revista da SBEnBIO, v. 9, p. 516-527, 2016.

10.
Assunpção, L.S.2016Assunpção, L.S. ; Almeida, G.A.G. ; Araújo, E.A. ; Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani . Ciência Cidadã nas Escolas e a percepção das crianças em relação aos resíduos sólidos em seu entorno: um relato de experiência.. Revista da SBEnBIO, v. 9, p. 528-539, 2016.

11.
Cirino, D.W.2016Cirino, D.W. ; Vinturi, E. ; Nascimento, V.A. ; Xavier, J.P.O. ; Oliveira, M.M. ; Sirius, E. ; Vieira-Antoniassi, P. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Planejamento para a Avaliação e Avaliação para o Replanejamento: Estudo de Caso com uma Sequência Didática sobre Saúde e Alimentação. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, v. 9, p. 141-170, 2016.

12.
PEDRINI, A. G.2015PEDRINI, A. G. ; Brotto, D.S. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Lopes, M.C. ; Ferreira, L.P. . Environmental education and ecotourism concepts in Marine Protected Area of Armação de Búzios, Rio de Janeiro, Brazil: reflections for the adoption of coastal ecotourism. Revista Brasileira de Ecoturismo, v. 8, p. 59-73, 2015.

13.
Ghilardi-Lopes, N.P.2015Ghilardi-Lopes, N.P.; Turra, A. ; Buckeridge, M. ; Silva, A.C. ; BERCHEZ, F. A. S. ; Oliveira, V.M. . On the perceptions and conceptions of tourists with regard to global environmental changes and their consequences for coastal and marine environments: A case study of the northern São Paulo State coast, Brazil. Marine Policy, v. 57, p. 85-92, 2015.

14.
Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani2015Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani. Citizen Science Combined with Environmental Education can be a Powerful Tool for Coastal-Marine Management. Journal of Coastal Zone Management, v. 18, p. 407-409, 2015.

15.
Silva, J.N.2014Silva, J.N. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Botânica no Ensino Fundamental: diagnósticos de dificuldades no ensino e da percepção e representação da biodiversidade vegetal por estudantes de escolas da região metropolitana de São Paulo.. REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 13, p. 115-136, 2014.

16.
Nascimento, A.P.2014Nascimento, A.P. ; Cirino, D.W. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Ensino por investigação e alfabetização científica: relato de experiência e análise das atividades do Pibid Biologia UFABC (2011 - 2014). Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio), v. 7, p. 335-343, 2014.

17.
Ghilardi-Lopes, N.P.2014Ghilardi-Lopes, N.P.; Kawabe, L.A. ; Slompo, C. S. . Formação continuada em mudanças climáticas globais e seus efeitos nos ambientes marinhos e costeiros: um relato de experiência de curso de extensão na Universidade Federal do ABC (UFABC, Santo André, Brasil). Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio), v. 7, p. 5935-5946, 2014.

18.
Vasconcelos, B.W.2014Vasconcelos, B.W. ; FACCINI, A. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Occurrence of opportunistic species in the range of calcareous algae: an integrated study to Monitoring Network of Coastal Benthic Habitats (ReBentos). Unisanta Bioscience, v. 3, p. 242-256, 2014.

19.
Vinturi, E.2014Vinturi, E. ; Vecchi, R. O. ; Nicoletti, A.I. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Sequências didáticas para a promoção da alfabetização científica: relato de experiência com alunos do ensino médio. Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS), v. 9, p. 11-25, 2014.

20.
Turra, A.2013 Turra, A. ; Cróquer, A. ; Carranza, A. ; Mansilla, A. ; Areces, A. ; Werlinger, C. ; Martínez-Bayón, C. ; Nassar, C. ; PLASTINO, E.M. ; Schwindt, E. ; Scarabino, F. ; Chow, F. ; Figueroa, F. L. ; BERCHEZ, F. A. S. ; Hall-Spencer, J. M. ; Soto, L. A. ; Buckeridge, M. ; Copertino, M. ; Széchy, M. T. M. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; HORTA JUNIOR, P. A. ; Coutinho, R. ; Fraschetti, S. ; Leão, Z. . Global environmental changes: setting priorities for Latin American coastal habitats. Global Change Biology (Print), v. online, p. 1-5, 2013.

21.
PEDRINI, A. G.2013PEDRINI, A. G. ; Brotto, D.S. ; Lopes, M.C. ; Ferreira, L.P. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Percepções sobre meio ambiente e o mar por interessados em ecoturismo marinho na Area de Proteção Ambiental Marinha de Armação de Búzios, estado do Rio de Janeiro, RJ, Brasil. Pesquisa em Educação Ambiental (Online), v. 8, p. 59-75, 2013.

22.
Silva, J.N.2012 Silva, J.N. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Indicators of the impacts of tourism on hard-bottom benthic communities of Ilha do Cardoso State Park (Cananéia) and Sonho Beach (Itanhaém), two southern coastal areas of São Paulo State (Brazil).. Ocean & Coastal Management, v. 58, p. 1-8, 2012.

23.
Vinturi, E.2012Vinturi, E. ; Melo, S.S. ; Abrahão, A.L. ; Vitorino, D. ; Vecchi, R. O. ; Petagna, M. ; Vieira, P. ; Scarpa, D. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Ensino por meio da investigação científica: sequência didática 'a caixa de pandora' aplicada por alunos do PIBID-Biologia da UFABC na E.E. Amaral Wagner (Santo André-SP). Revista da SBEnBIO, v. 5, p. 1-8, 2012.

24.
PEDRINI, A. G.2010PEDRINI, A. G. ; Andrade-Costa, E.S. ; Ghilardi, N. P. . Percepção ambiental de crianças e pré-adolescentes em vulnerabilidade social para projetos de educação ambiental. Ciência e Educação (UNESP), v. 16, p. 163-179, 2010.

25.
PEDRINI, A. G.2010PEDRINI, A. G. ; Messas, T.P. ; Pereira, E.S. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; BERCHEZ, F. A. S. . Educação Ambiental pelo Ecoturismo numa trilha marinha no Parque Estadual da Ilha Anchieta, Ubatuba (SP).. Revista Brasileira de Ecoturismo, v. 3, p. 428-459, 2010.

26.
Ursi, Suzana2010Ursi, Suzana ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; AMANCIO, C. E. ; Ribeiro, H.L. ; Towata, N. ; BERCHEZ, F. A. S. . Projeto ?Trilha Subaquática Virtual nas Escolas?: proposta de uma atividade didática sobre o ambiente marinho e sua biodiversidade. Revista da SBEnBIO, v. 3, p. 3821-3829, 2010.

27.
PEDRINI, A. G.2008PEDRINI, A. G. ; COSTA, C. ; SILVA, V. G. ; MANESCHY, F. S. ; NEWTON, T. ; BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. ; SPELTA, L. . Gestão de áreas protegidas e efeitos da visitação ecoturística pelo mergulho com snorkel: o caso do Parque Estadual da Ilha Anchieta (PEIA), Estado de São Paulo, Brasil. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 20, p. 1-20, 2008.

28.
Ghilardi, N. P.;Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani;Ghilardi-Lopes, N.P.;Ghilardi-Lopes, Natalia;Lopes, Natalia Pirani Ghilardi2008Ghilardi, N. P.; PEREIRA FILHO, G. H. ; BERCHEZ, F. A. S. . Current knowledge status of the ecology of hard bottom benthic communities in Brazil and the need for new approaches. OECOLOGIA AUSTRALIS, v. 12, p. 197-205, 2008.

29.
Ghilardi, N. P.;Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani;Ghilardi-Lopes, N.P.;Ghilardi-Lopes, Natalia;Lopes, Natalia Pirani Ghilardi2008Ghilardi, N. P.; Hayashi, L. ; BERCHEZ, F. A. S. ; Yokoya, N.S. ; OLIVEIRA, E. C. . An alternative environmental monitoring approach to nonindigenous species introduced for maricultural purposes: the case of Kappaphycus alvarezii (Rhodophyta, Solieriaceae) cultivation in Brazil. OECOLOGIA AUSTRALIS, v. 12, p. 270-274, 2008.

30.
PEREIRA FILHO, G. H.2008PEREIRA FILHO, G. H. ; Ghilardi, N. P. ; Fluckiger, G. ; BERCHEZ, F. A. S. . Quantitative approach to the ?Physiognomic Assessment of hard bottom marine benthic communities' method: precision analysis. OECOLOGIA AUSTRALIS, v. 12, p. 191-196, 2008.

31.
PEDRINI, A. G.2007PEDRINI, A. G. ; COSTA, C. ; NEWTON, T. ; MANESCHY, F. S. ; SILVA, V. G. ; BERCHEZ, F. A. S. ; SPELTA, L. ; Ghilardi, N. P. ; ROBIM, M. J. . Efeitos ambientais da visitação turística em áreas protegidas marinhas: estudo de caso na piscina natural marinha, Parque Estadual da Ilha Anchieta, Ubatuba, São Paulo, Brasil. OLAM (Rio Claro), v. 7, p. 678-696, 2007.

32.
BERCHEZ, F. A. S.2007BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. ; ROBIM, M. J. ; PEDRINI, A. G. ; Hadel, V.F. ; Fluckiger, G. ; Simões, M.C. ; Mazzaro, R. ; KLAUSENER, C. ; Sanches, C. ; BESPALEC, P. . Projeto trilha subaquática: sugestão de diretrizes para a criação de modelos de educação ambiental em unidades de conservação ligadas a ecossistemas marinhos. OLAM (Rio Claro), v. 7, p. 181-209, 2007.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Kawabe, L.A. (Org.) ; Ghilardi-Lopes, N.P. (Org.) . Monitorando as UCs marinhas: guia para foto-identificação de biótopos e monitoramento participativo de unidades de conservação (UCs) marinhas. 1. ed. Santo André: Universidade Federal do ABC, 2017. v. 5. 53p .

2.
Ramim, T.V. (Org.) ; Ghilardi-Lopes, N.P. (Org.) . O que as árvores nos trazem de bom. 1. ed. Santo André: Núcleo de Tecnologias Educacionais - UFABC, 2016. v. 1. 23p .

3.
Assunpção, L.S. (Org.) ; Ghilardi-Lopes, N.P. (Org.) . Pintando uma cidade melhor. 1. ed. Santo André: Núcleo de Tecnologias Educacionais - UFABC, 2016. 23p .

4.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Kawabe, L.A. (Org.) ; Slompo, C. S. (Org.) . Formação continuada: mudanças climáticas globais e seus efeitos nos ambientes marinhos costeiros. 1. ed. Santo André: UFABC, 2014. v. único. 71p .

5.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Desafio em Apicum. 1. ed. Santo André: UFABC, 2014. v. único. 112p .

6.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Hadel, V.F. (Org.) ; BERCHEZ, F. A. S. (Org.) . Guia para educação ambiental em costões rochosos. Porto Alegre: Artmed, 2012. 200p .

Capítulos de livros publicados
1.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Galerias contemporâneas. In: Lopes, P.L.. (Org.). Águas livres: a biodiversidade no ensino básico. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Autografia, 2015, v. , p. 383-395.

2.
BERCHEZ, F. A. S. ; Mansilla, A. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Schwindt, E. ; Leite, K. ; Rozzi, R. . Ecology and Education in Marine Protected Areas: Insights from Brazil and South America. In: ROZZI, R.; CHAPIN III, F.S.; CALLICOTT, J.B.;PICKETT, S.T.A.; POWER, M.E.; ARMESTO, J.J., MAY JR., R.H.. (Org.). Earth Stewardship: Linking Ecology and Ethics in Theory and Practice. 1ed.Cham: Springer International Publishing, 2015, v. 2, p. 351-366.

3.
Coutinho, R. ; Széchy, M. T. M. ; Lopez, M.S. ; Christofoletti, R.A. ; BERCHEZ, F. A. S. ; Yaginuma, L.E. ; Rocha, R.M. ; Siviero, F.N. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Ferreira, C.E.L. ; Gonçalves, J.E.A. ; Masi, B.P. ; Correia, M.D. ; Sovierzoski, H.H. ; Skinner, L.F. ; Zalmon, I.R. . Monitoramento de longo prazo de costões rochosos. In: Alexander Turra; Márcia Regina Denadai. (Org.). Protocolos para o Monitoramento de Habitats Bentônicos Costeiros - Rede de Monitoramento de Habitats Bentônicos Costeiros - ReBentos. 1ed.São Paulo: Instituto Oceanográfico da USP, 2015, v. , p. 180-193.

4.
Rossi, K. ; Miranda, A. ; Nascimento, A. ; Nicoletti, A.I. ; Santana, C.M.B. ; Vieira, P. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Estimulando o ensino investigativo: análise dos trabalhos inscritos pelos alunos da E.E. Amaral Wagner (Santo André, SP) para a I Feira de Ciências da UFABC. In: SILVA, M.P.; MIRANDA, M.A.G.C.; ALVIM, M.H.. (Org.). PIBID/UFABC e o processo ensino-aprendizagem em Ciências e Matemática: coletânea de artigos.. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2014, v. único, p. 161-167.

5.
Vinturi, E. ; Melo, S.S. ; Abrahão, A.L. ; Vitorino, D. ; Vecchi, R. O. ; Petagna, M. ; Vieira, P. ; Scarpa, D. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Ensino por meio da investigação científica: sequência didática ?A Caixa de Pandora? aplicada por alunos do PIBID-biologia da UFABC na E.E. Amaral Wagner (Santo André - SP).. In: SILVA, M.P.; MIRANDA, M.A.G.C.; ALVIM, M.H.. (Org.). PIBID/UFABC e o processo ensino-aprendizagem em Ciências e Matemática: coletânea de artigos.. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2014, v. único, p. 51-61.

6.
Nicoletti, A.I. ; Santana, C.M.B. ; Rossi, K. ; Miranda, A. ; Nascimento, A. ; Souza, R.C. ; Scarpa, D. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Experiência investigativa do PIBID UFABC ? subprojeto biologia - utilizando simulação na E.E. Visconde de Taunay (Santo André, SP).. In: SILVA, M.P.; MIRANDA, M.A.G.C.; ALVIM, M.H.. (Org.). PIBID/UFABC e o processo ensino-aprendizagem em Ciências e Matemática: coletânea de artigos.. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2014, v. único, p. 11-18.

7.
Vinturi, E. ; Miranda, A. ; Nascimento, A.P. ; Nicoletti, A.I. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . PIBID Biologia - UFABC: experiências e (trans) formação inicial para docência no ensino básico. In: Silva, M.P.; Alvim, M.H.; Costa, L.C.. (Org.). A Formação docente em contexto colaborativo no PIBID/UFABC. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2014, v. único, p. 41-56.

8.
Vieira-Antoniassi, P. ; Souza, R.C. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . PIBID-UFABC e a formação continuada dos professores: a visão das professoras supervisoras do subprojeto biologia. In: Silva, M.P.; Alvim, M.H.; Costa, L.C.. (Org.). A Formação docente em contexto colaborativo no PIBID/UFABC. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2014, v. único, p. 57-71.

9.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Reflexões sobre as atividades e resultados do PIBID-biologia da UFABC (Edital CAPES 2011): a formação de professores e o ensino por investigação em duas escolas de Santo André (SP).. In: Silva, M.P.; Alvim, M.H.; Costa, L.C.. (Org.). A Formação docente em contexto colaborativo no PIBID/UFABC. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2014, v. único, p. 73-83.

10.
Ghilardi-Lopes, N.P.; BERCHEZ, F. A. S. . Os ecossistemas de substrato consolidado. In: Ghilardi-Lopes, N.P.; Hadel, V.F.; Berchez, F.. (Org.). Guia para educação ambiental em costões rochosos. Porto Alegre: Artmed, 2012, v. , p. 15-22.

11.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Poríferos (esponjas-do-mar). In: Ghilardi-Lopes, N.P.; Hadel, V.F.; Berchez, F.. (Org.). Guia para educação ambiental em costões rochosos. Porto Alegre: Artmed, 2012, v. , p. 71-79.

12.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Hadel, V.F. . A educação ambiental nos ecossistemas marinhos. In: Ghilardi-Lopes, N.P.; Hadel, V.F.; Berchez, F.. (Org.). Guia para educação ambiental em costões rochosos. Porto Alegre: Artmed, 2012, v. , p. 161-168.

13.
Ghilardi-Lopes, N.P.; BERCHEZ, F. A. S. . Mergulho e educação ambiental. In: Marques, V.; Pereira Filho, G.H.. (Org.). Mergulho: uma nova ferramenta educacional. 1ed.Seropédica: Editora da UFRRJ, 2012, v. , p. 1-122.

14.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. . Projeto Trilha Subaquática ? modelos de educação ambiental marinha para o grande público.. In: Alexandre de Gusmão Pedrini. (Org.). Educação Ambiental Marinha e Costeira. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2010, v. , p. 71-92.

15.
BERCHEZ, F. A. S. ; OLIVEIRA, E. C. ; AMANCIO, C. E. ; Ghilardi, N. P. . Possíveis impactos das mudanças climáticas globais nas comunidades de organismos marinhos bentônicos da costa brasileira. In: Buckeridge, M.S.. (Org.). Biologia e Mudanças Climáticas no Brasil. São Carlos: RIMA Editora, 2008, v. , p. 167-180.

16.
GHILARDI, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. ; Buckeridge, M. . A relação do homem com os oceanos e seus vegetais.. In: Santos, D.Y.A.C.; Chow, F.; Furlan, C.M.. (Org.). Ensino de Botânica - Curso de atualização de professores de Educação Básica: a botânica no cotidiano.. São Paulo: IBUSP, 2008, v. , p. 25-30.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani. Engaging people in the conservation of 'non-charismatic' benthic marine organisms: a Brazilian case study. Eingana: the journal of the Victorian Association for Environmental Education, Victoria, p. 11 - 13, 01 abr. 2014.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Silva, T.S. . Avaliação de curso de formação de professores com enfoque no ensino de Botânica. In: Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais do IV Conedu. Campina Grande: Realize, 2017. v. 1. p. 1-12.

2.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Silva, L. ; Ribeiro, T. ; Braga, J. C. . ?Apicum game? ? um software educativo sobre mudanças climáticas e seus efeitos nos ambientes marinhos e costeiros. In: IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2015, Maceió. Anais dos Workshops do IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2015). Maceió: UFAL, 2015. p. 302-309.

3.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Silva, L. ; Braga, J. C. ; Freitas, S.R. ; Silva, R.L.F. ; Ribeiro, T. ; Simões, E.P. ; Pinhata, E. . Environmental education through an online game about global environmental changes and their effects on coastal and marine ecosystems. In: XII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2013), 2013, São Paulo. Proceedings do XII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2013) - Trilha de Arte & Design. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2013. p. 469-474.

4.
BERCHEZ, F. A. ; Rosso, S. ; Fujii, M.T. ; Hadel, V.F. . Characterization of hard bottom benthic communities: the physiognomic approach as an alternative to traditional methodologies.. In: X REUNIÃO BRASILEIRA DE FICOLOGIA (RBFic), 2005, Salvador. Anais da X RBFic - Formação de Ficólogos: um compromisso com a sustentabilidade dos recursos aquáticos.. Rio de Janeiro: Museu Nacional do Rio de Janeiro, 2005. v. 10. p. 207-220.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
Rodrigues, D.R. ; Galante, D. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Astrobiologia e Ciência Cidadã: possibilidades na contribuição da alfabetização científica para alunos do Ensino Fundamental. In: II Simpósio da Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática, 2018, Santo André. Anais do II Simpósio da Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática. Santo André: UFABC, 2018. v. 2. p. 234-237.

2.
Barradas, J. I. ; Chow, F. ; Dias, G.M. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Influence of mechanical damages, experimentally induced by different intensities of trampling, on pigment concentration and photosynthetic efficiency of Sargassum (Fucales). In: 17º Congresso Latino-Americano de Ciências do Mar ? COLACMAR´2017, 2017, Balneário Camboriú. Anais dos resumos do 17º Congresso Latino-Americano de Ciências do Mar ? COLACMAR´2017. Balneário Camboriú: Aoceano, 2017. p. 795-797.

3.
Venâncio, R. ; FACCINI, A. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Estudo de caso de biomonitoramento de praias no litoral sul de São Paulo com o auxílio de cientistas cidadãos, alunos de uma escola estadual.. In: 17º Congresso Latino-Americano de Ciências do Mar ? COLACMAR´2017, 2017, Balneário Camboriú. anais dos resumos do 17º Congresso Latino-Americano de Ciências do Mar ? COLACMAR´2017. Balneário Camboriú: Aoceano, 2017. p. 66-68.

4.
Santos, C.R. ; Grilli, N.M. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Turra, A. . Promovendo alfabetização costeira: estudo de caso em uma escola pública de São Sebastião, São Paulo, Brasil. In: II Congresso Ibero Americano de Gestão Integrada de Áreas Litorais, 2016, Florianópolis. Anais do congresso GIAL 2016. Florianópolis: UFSC, 2016. p. 790-791.

5.
PEDRINI, A. G. ; Araújo, L.S. ; Mena, C.M.M. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Algas Marinhas Bentônicas da Ilha Grande, Angra dos Reis, RJ, Brasil: Uma síntese dos conhecimentos taxonômicos.. In: XV Congresso Brasileiro de Ficologia, 2014, São Lourenço. Anais do XV Congresso Brasileiro de Ficologia. São Paulo: SBFic, 2014.

6.
Meneguelli, C.C. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Chow, F. . Resistência e resiliência de Banco de Sargassum ao pisoteio: estudo de caso na Praia de Pernambuco, Guarujá (SP).. In: XV Congresso Brasileiro de Ficologia, 2014, São Lourenço. Anais do XV Congresso Brasileiro de Ficologia. São Paulo: SBFic, 2014.

7.
Silva, J.N. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; FACCINI, A. . Estabelecimento de estação de monitoramento de longo prazo em comunidade marinha bentônica de substrato consolidado da Praia do Pernambuco (Guarujá ? SP). In: XV Congresso Brasileiro de Ficologia, 2014, São Lourenço. Anais do XV Congresso Brasileiro de Ficologia. São Paulo: SBFic, 2014.

8.
CIRINO, D. W. ; Vieira-Antoniassi, P. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Educação em resíduos sólidos e aterros sanitários e sua relação com os mananciais: relato de uma iniciativa de alunos de ensino médio.. In: Seminário: Educação Ambiental na Gestão e Conservação dos Recursos Hídricos ? compartilhando saberes e práticas, 2014, Santo André. Memórias do Seminário: Educação Ambiental na Gestão e Conservação dos Recursos Hídricos ? compartilhando saberes e práticas. Santo André: SGRNPPA/GEEA, 2014. p. 98-99.

9.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Correia, M.D. ; Sovierzoski, H.H. . A educação ambiental marinha e costeira no contexto das mudanças climáticas globais - resultados e metas para a Rede de Monitoramento de Hábitats Bentônicos Costeiros (ReBentos). In: 4º Congresso Brasileiro de Biologia Marinha, 2013, Florianópolis. Programação, resumos das palestras, mesas-redondas e painéis institucionais, 2013. p. 119-122.

10.
Coutinho, R. ; Széchy, M. T. M. ; Lopez, M.S. ; Christofoletti, R.A. ; BERCHEZ, F. A. S. ; Correia, M.D. ; Sovierzoski, H.H. ; Turra, A. ; Yaginuma, L.E. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Siviero, F. ; Ferreira, C.E.L. ; Masi, B.P. ; Skinner, L.F. ; Zalmon, I.R. . Costões rochosos como indicadores de mudanças climáticas. In: 4º Congresso Brasileiro de Biologia Marinha, 2013, Florianópolis. Programação, resumos das palestras, mesas-redondas e painéis institucionais, 2013. p. 131-134.

11.
Nascimento, A. ; Miranda, A. ; Nicoletti, A.I. ; Vecchi, R. O. ; Souza, R.C. ; Ghilardi-Lopes, Natalia . Jogos e ensino por investigação: estudo de caso com o tema ?relações ecológicas? na E.E. Visconde de Taunay (Santo André - SP). In: V Encontro Regional de Ensino de Biologia do Nordeste (V EREBIO ? NE), 2013, Natal. Livro de resumos. Natal: UFRN, 2013.

12.
Santana, C.M.B. ; Vecchi, R. O. ; Nicoletti, A.I. ; Vinturi, E. ; Vieira-Antoniassi, P. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Sequência didática investigativa com o tema ?crescimento vegetal?: educação científica em escola pública. In: V Encontro Regional de Ensino de Biologia do Nordeste (V EREBIO ? NE), 2013, Natal. Livro de resumos. Natal: UFRN, 2013.

13.
Nicoletti, A.I. ; Nascimento, A. ; Miranda, A. ; Vecchi, R. O. ; Souza, R.C. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Experiência investigativa com aplicação da regência da ?caixa de Pandora? na Escola Estadual Visconde de Taunay. In: V Encontro Regional de Ensino de Biologia do Nordeste (V EREBIO ? NE), 2013, Natal. Livro de resumos. Natal: UFRN, 2013.

14.
Silva, L. ; Braga, J. C. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Pinhata, E. ; Simões, E.P. ; Ribeiro, T. ; Ribeiro, E.Q. ; Shinohara, B. . Educational Game on Global Environmental Changes: Collaborative Design using a Social Network.. In: XII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2013), 2013, São Paulo. Proceedings do XII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2013) - Trilha de Arte & Design. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2013. p. 520-523.

15.
Nicoletti, A.I. ; Vinturi, E. ; Miranda, A. ; Nascimento, A. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . PIBID Biologia - UFABC: Experiências. In: III Simpósio do PIBID-UFABC, 2013, Santo André. Anais do Simpósio do PIBID-UFABC, 2013. v. 2.

16.
Nascimento, A. ; Miranda, A. ; Nicoletti, A.I. ; Vecchi, R. O. ; Souza, R.C. ; Ghilardi-Lopes, Natalia . Ensino por investigação com a utilização de jogo: um estudo de caso com o tema ?Relações Ecológicas?. In: III Simpósio do PIBID-UFABC, 2013, Santo André. Anais do Simpósio do PIBID-UFABC, 2013. v. 2.

17.
Santana, C.M.B. ; Vecchi, R. O. ; Nicoletti, A.I. ; Vinturi, E. ; Vieira-Antoniassi, P. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Ensino por investigação aplicado à fisiologia vegetal: estudo do crescimento de alfazema (Lavandula angustifólia) por alunos da E.E. Amaral Wagner. In: III Simpósio do PIBID-UFABC, 2013, Santo André. Anais do Simpósio do PIBID-UFABC, 2013. v. 2.

18.
Nicoletti, A.I. ; Santana, C.M.B. ; Rossi, K. ; Miranda, A. ; Nascimento, A. ; Souza, R.C. ; Scarpa, D. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Experiência investigativa do PIBID-UFABC utilizando simulação na E.E. Visconde de Taunay. In: II Simpósio e VI Encontro do PIBID-UFABC, 2012, Santo André. Anais do Simpósio do PIBID-UFABC. Santo André: Universidade Federal do ABC, 2012. v. 01. p. 15-17.

19.
Petagna, M. ; Vecchi, R. O. ; Vinturi, E. ; Melo, S.S. ; Abrahão, A.L. ; Vieira, P. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Jogo sobre relações ecológicas aplicado por alunos do PIBID-Biologia da UFABC na E.E. Amaral Wagner (Santo André, SP). In: II Simpósio e VI Encontro do PIBID-UFABC, 2012, Santo André. Anais do Simpósio do PIBID-UFABC. Santo André: Universidade Federal do ABC, 2012. v. 01. p. 76-78.

20.
Rossi, K. ; Miranda, A. ; Nascimento, A. ; Nicoletti, A.I. ; Santana, C.M.B. ; Vieira, P. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Estimulando o ensino investigativo: análise dos trabalhos inscritos pelos alunos da E.E. Amaral Wagner (Santo André, SP) para a I Feira de Ciências da UFABC. In: II Simpósio e VI Encontro do PIBID-UFABC, 2012, Santo André. Anais do Simpósio do PIBID-UFABC. Santo André: Universidade Federal do ABC, 2012. v. 01. p. 67-69.

21.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. ; Fujii, M.T. ; Rosso, S. ; Hadel, V.F. . Utilização do método dos povoamentos na caracterização de comunidades bentônicas em trecho do infralitoral consolidado da Enseada das Palmas (Ubatuba - SP). In: XII COLACMAR - Congresso Latino-Americano de Ciências do Mar, 2007, Florianópolis. XII COLACMAR - Livro de resumos, 2007.

22.
ROBIM, M. J. ; BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. ; Barros, L.M.O. . Evaluating the experience of visitors to the Anchieta Island State Park: Perceptions of Recreational Impact. In: VIII Congresso de Ecologia do Brasil, 2007, Caxambu. CD de resumos, 2007.

23.
PEREIRA FILHO, G. H. ; Ghilardi, N. P. ; Pereira, A.P.V. ; BERCHEZ, F. A. S. . Identificação e mapeamento dos povoamentos de comunidades de substrato consolidado do lado oeste da enseada das Palmas, Ilha Anchieta, Ubatuba ? SP: mediolitoral.. In: VII CONGRESSO DE ECOLOGIA DO BRASIL, 2005, Caxambu - MG. CD de resumos, 2005.

24.
Fluckiger, G. ; Ghilardi, N. P. ; Rosso, S. ; OLIVEIRA, E. C. ; Hadel, V.F. ; BERCHEZ, F. A. S. . Levantamento fisionômico de comunidades bentônicas de substrato consolidado da Ilha da Moela.. In: VII CONGRESSO DE ECOLOGIA DO BRASIL, 2005, Caxambu - MG. CD de resumos, 2005.

25.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. . Novas abordagens em Ecologia de comunidades bentônicas: Aleatoriedade em estudos de costões rochosos. In: VII CONGRESSO DE ECOLOGIA DO BRASIL, 2005, Caxambu - MG. CD de resumos, 2005.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Kawabe, L.A. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Ciência cidadã para o monitoramento de biótopos de substrato consolidado em unidades de conservação marinhas. In: XIII Congresso de Ecologia do Brasil & III International Symposium of Ecology and Evolution (III EcoEvol), 2017, Viçosa. Anais do XIII Congresso de Ecologia do Brasil & III International Symposium of Ecology and Evolution (III EcoEvol). Viçosa: UFV, 2017. p. 1-1.

2.
Fragoso, H.R. ; FACCINI, A. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Monitoramento de grupos morfofuncionais de macroalgas de mediolitoral rochoso com uso de protocolo da ReBentos. In: XIII Congresso de Ecologia do Brasil & III International Symposium of Ecology and Evolution (III EcoEvol), 2017, Viçosa. Anais do XIII Congresso de Ecologia do Brasil & III International Symposium of Ecology and Evolution (III EcoEvol). Viçosa: UFV, 2017. p. 1-1.

3.
Venâncio, R. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Ciência Cidadã como auxílio no estudo de presença e abundância de euglenas em praias do Litoral Paulista. In: VII Encontro de Iniciação Científica da UFABC, 2017, Santo André. SISTEMA DE SUBMISSÃO DE RESUMOS, VII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA - 2017. Santo André: UFABC, 2017.

4.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Kawabe, L.A. ; Venâncio, R. ; Nascimento, A.P. ; Assunpção, L.S. ; Ramim, T.V. . Simpósio: Ciência cidadã para a educação científica e o monitoramento participativo da biodiversidade. In: PBL2016 International Conference, 2016, São Paulo. PBL 2016 Complete Program. São Paulo: PANPBL, 2016. p. 15-18.

5.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Communicating global environmental changes effects on marine and coastal environments through an online digital gamebook. In: 1st International Marine Science Communication Conference (IMSCC), 2014, Porto. Abstracts IMSCC 2014. Porto: CIIMar, 2014. p. 39-39.

6.
Silva, J.N. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Estabelecimento de estação de monitoramento de longo prazo em comunidade marinha bentônica de substrato consolidado da Praia do Pernambuco (Guarujá ? SP).. In: IV Encontro de Iniciação Científica da UFABC, 2014, Santo André. IV Encontro de Iniciação Científica da UFABC. Santo André: UFABC, 2014.

7.
Meneguelli, C.C. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Chow, F. . Resistência e resiliência de Banco de Sargassum ao pisoteio: estudo de caso na Praia de Pernambuco, Guarujá (SP).. In: IV Encontro de Iniciação Científica da UFABC, 2014, Santo André. IV Encontro de Iniciação Científica da UFABC. Santo André: UFABC, 2014.

8.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Silva, R.L.F. . 'Environmental education' and 'Environment' conceptions of undergraduate students at Universidade Federal do ABC (Santo André, Brazil): case study in the elective course. In: Seventh World Environmental Education Congress, 2013, Marrakech. 7th WEEC final program. Torino: WEEC Permanent Secretariat, 2013.

9.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Turra, A. ; Buckeridge, M. ; Oliveira, V.M. ; Silva, A.C. ; BERCHEZ, F. A. S. . Perceptions and conceptions of tourists about climate changes. In: Seventh World Environmental Education Congress, 2013, Marrakech. 7th WEEC final program. Torino: WEEC Permanent Secretariat, 2013.

10.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Braga, J. C. ; Silva, L. ; Silva, R.L.F. ; Freitas, S.R. ; BERCHEZ, F. A. S. . Games as a way of promoting an experiential and significative learning: a project on climate changes and their influences in marine and coastal environments. In: Seventh World Environmental Education Congress, 2013, Marrakech. 7th WEEC final program. Torino: WEEC Permanent Secretariat, 2013.

11.
Silva, J.N. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Diagnóstico da percepção e representação da biodiversidade vegetal por estudantes do Ensino Fundamental: um estudo de caso. In: III Encontro de Iniciação Científica e VI Simpósio de Iniciação Científica da UFABC, 2013, Santo André. III Encontro de Iniciação Científica e VI Simpósio de Iniciação Científica da UFABC. Santo André: UFABC, 2013.

12.
Uehara, N. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Impactos do pisoteio humano na zona intertidal de um costão rochoso do litoral sul de São Paulo. In: III Encontro de Iniciação Científica e VI Simpósio de Iniciação Científica da UFABC, 2013, Santo André. III Encontro de Iniciação Científica e VI Simpósio de Iniciação Científica da UFABC. Santo André: UFABC, 2013.

13.
BRAGA, JULIANA CRISTINA ; DOTTA, SILVIA CRISTINA ; PIMENTEL, EDSON ; FERREIRA, BEATRIZ STRANSKY ; HORTA, LUCIA REGINA ; STIUBIENER, ITANA ; Lopes, Natalia Pirani Ghilardi ; SILVA, LUCIANO ; OMAR, NIZAM . Grupo de Pesquisa INTERA - Inteligência em Tecnologias Educacionais e Recursos Acessíveis. In: Worshops do II Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2013.

14.
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16.
Silva, J.N. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Indicadores de impactos da visitação turística sobre as comunidades marinhas bentônicas de substrato consolidado do Parque Estadual da Ilha do Cardoso (Cananéia) e Praia do Sonho (Itanhaém), litoral sul do estado de São Paulo.. In: I Encontro de Iniciação Científica, 2011, Santo André. Sistema de Submissão de Resumos, Encontro de Iniciação Científica 2011. Santo André, 2011.

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PEDRINI, A. G. ; Andrade-Costa, E.S. ; Ghilardi, N. P. . Percepção Ambiental de crianças e pré-adolescentes em vulnerabilidade social. In: VI Fórum Brasileiro de Educação Ambiental, 2009, Rio de Janeiro. CD de resumos. Rio de Janeiro: REBEA, 2009.

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20.
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21.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. ; AMANCIO, C. E. ; OLIVEIRA, E. C. . The description of hard bottom marine benthic ecosystems in face of global climate changes: a compromise between efficiency and detailing. In: Workshop "Physiognomic Characterization of Marine Benthic Communities: Applicability in Espírito Santo Coast", 2007, Fundão. Workshop "Physiognomic Characterization of Marine Benthic Communities: Applicability in Espírito Santo Coast" - Abstracts, 2007. p. 2-3.

22.
Simões, M.C. ; BERCHEZ, F. A. S. ; ROBIM, M. J. ; Hadel, V.F. ; Mazzaro, R. ; KLAUSENER, C. ; Ghilardi, N. P. ; BESPALEC, P. ; Fluckiger, G. ; PEDRINI, A. G. . Projeto Trilha Subaquática ? Sugestão de diretrizes para a criação de modelos de educação ambiental para os ecossistemas marinhos. In: I Workshop Brasileiro de Mergulho Científico, 2007, Natal. CD de resumos, 2007.

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MOSCA, M. M. ; Hadel, V.F. ; Ghilardi, N. P. ; Rosso, S. ; Fujii, M.T. ; BERCHEZ, F. A. S. . Levantamento dos povoamentos marinhos bentônicos de substrato consolidado da Ponta do Baleeiro, São Sebastião- SP.. In: XI Congresso Brasileiro de Ficologia & Simpósio Latino-Americano sobre algas nocivas, 2006, Itajaí-SC. Livro de Resumos do XI Congresso Brasileiro de Ficologia & Simpósio Latino-Americano sobre algas nocivas, 2006. p. 90-90.

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Ghilardi, N. P.; Fujii, M.T. ; Rosso, S. ; Hadel, V.F. ; BERCHEZ, F. A. S. . Utilização do método dos povoamentos na caracterização de comunidades bentônicas em trecho do infralitoral consolidado da Enseada das Palmas, Ilha Anchieta, Ubatuba (SP). In: XI Congresso Brasileiro de Ficologia e Simpósio Latino-americano sobre algas nocivas, 2006, Itajaí-SC. Livro de Resumos do XI Congresso Brasileiro de Ficologia e Simpósio Latino-americano sobre algas nocivas, 2006. p. 90-90.

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GHILARDI, N. P.; SAKAMOTO, R. ; TOSIN, L. ; BERCHEZ, F. A. S. . Trilha Subaquática Virtual. In: X Encontro ?Perspectivas do Ensino de Biologia? e 1º Encontro Regional de Ensino de Biologia, 2006, São Paulo. X Encontro?Perspectivas do Ensino de Biologia? - Caderno de Resumos. São Paulo, 2006. p. 7-7.

27.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. ; Fujii, M.T. ; Rosso, S. ; Hadel, V.F. . Benthic communities physiognomic characterization on the eastern consolidate infralittoral of Palmas Bay, Anchieta Island, Ubatuba (SP).. In: V Simpósio do Programa Biota- FAPESP, 2005, Águas de Lindóia - SP. CD de resumos, 2005.

28.
MOSCA, M. M. ; Ghilardi, N. P. ; Rosso, S. ; Fujii, M.T. ; Hadel, V.F. ; BERCHEZ, F. A. S. . Physiognomic characterization of hard bottom benthic communities of Baleeiro Point, São Sebastião- SP.. In: V Simpósio do Programa Biota- FAPESP, 2005, Águas de Lindóia - SP. CD de resumos, 2005.

29.
Fluckiger, G. ; Ghilardi, N. P. ; Rosso, S. ; OLIVEIRA, E. C. ; Hadel, V.F. ; BERCHEZ, F. A. S. . Physiognomic characterization of hard bottom benthic communities of Moela Island, Guarujá ? SP.. In: V Simpósio do Programa Biota- FAPESP, 2005, Águas de Lindóia - SP. CD de resumos, 2005.

30.
PEREIRA FILHO, G. H. ; Pereira, A.P.V. ; Ghilardi, N. P. ; Hadel, V.F. ; Fujii, M.T. ; Rosso, S. ; BERCHEZ, F. A. S. . Physiognomic Characterization of the Consolidated Substratum Communities of Palmas Bay, Anchieta Island, Ubatuba ? SP: Midlittoral, west side.. In: V Simpósio do Programa Biota- FAPESP, 2005, Águas de Lindóia - SP. CD de resumos, 2005.

31.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. . Avaliação do Método Fisionômico de Caracterização de Comunidades Bentônicas de Substrato Consolidado em Trecho do Infralitoral da Enseada das Palmas (PEIA, Ubatuba, SP).. In: III Reunião Anual do Projeto Ecossistemas Costeiros, 2004, São Paulo - SP. Livro de Resumos, 2004. p. 9-9.

32.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. ; Fujii, M.T. ; Rosso, S. ; Hadel, V.F. . Caracterização fisionômica de comunidades bentônicas de substrato consolidado em trecho de infralitoral da Enseada das Palmas, Parque Estadual da Ilha Anchieta, SP.. In: X Reunião Brasileira de Ficologia, 2004, Salvador - BA. CD de resumos, 2004.

33.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. ; Hadel, V.F. . Coastal Ecosystems Project: the evolution of an environmental education experiment from 1997 to 2004.. In: II World Environmental Education Congress (WEEC), 2004, Rio de Janeiro - RJ. CD de resumos, 2004.

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Ursi, Suzana ; Ghilardi, N. P. ; Oliveira, R.R. ; Catarina, C.S. . Uma proposta para cursos de taxonomia de criptógamas: exercício sobre a evolução das plantas verdes. In: IX EPEB, 2004, São Paulo - SP. Livro de resumos, 2004. p. 128-129.

35.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. ; Fujii, M.T. ; Rosso, S. ; Hadel, V.F. . Avaliação do método fisionômico de caracterização de comunidades bentônicas em trecho do infralitoral consolidado da Enseada das Palmas, Parque Estadual da Ilha Anchieta, Ubatuba (SP).. In: IV Simpósio do Programa Biota- FAPESP, 2003, Águas de Lindóia - SP. CD de resumos, 2003.

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Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. . Levantamento fisionômico de comunidades bentônicas em trecho do infralitoral consolidado da Enseada das Palmas, PEIA, Ubatuba (SP): resultados preliminares. In: II Reunião anual do Projeto Ecossistemas Costeiros, 2003, São Paulo - SP. Livro de resumos, 2003. p. 4-4.

37.
Ghilardi, N. P.; Simões, M.C. ; Rodrigues, S.S. ; Berbet, E.S. ; Pereira, A.P.V. ; Mazzaro, R. ; Fujii, M.T. ; Hadel, V.F. ; Rosso, S. ; BERCHEZ, F. A. S. . Projeto Ecossistemas Costeiros ? Levantamento Fisionômico de comunidades bentônicas de substrato consolidado do litoral paulista.. In: VI Semana Temática da Biologia, 2003, São Paulo - SP. Livro de resumos, 2003. p. 34-34.

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Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. ; Ferreira, S.N. . Núcleo de caminhadas ecológicas temáticas do ?Projeto Ecossistemas Costeiros?. In: I Reunião anual do Projeto Ecossistemas Costeiros, 2002, São Paulo - SP. Livro de resumos, 2002. p. 5-5.

39.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. . Ensaios de cultivo de Pterocladiella capillacea (Rhodophyta, Gelidiales) no mar: costão rochoso e flutuadores. In: IX RBFic, 2002, Aracruz - ES. Livro de resumos, 2002. p. 102-102.

40.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. ; Rodrigues, S.S. ; Fujii, M.T. ; Rosso, S. ; Hadel, V.F. . Levantamento Fisionômico de Comunidades Marinhas Bentônicas de Substrato Consolidado do Estado de São Paulo - Projeto e Resultados Preliminares. In: III Simpósio do Programa Biota/FAPESP, 2002, São Carlos. CD de resumos, 2002.

41.
BERCHEZ, F. A. S. ; CARVALHAL, F. ; LIMA, S. N. ; FACCINI, A. ; Ghilardi, N. P. ; OLIVEIRA, C. A. ; Ferreira, S.N. . Projeto Ecossistemas Costeiros - um Projeto de Extensão Universitária. In: I Simpósio Brasileiro de Oceanografia, 2002, São Paulo. CD de resumos, 2002.

42.
BERCHEZ, F. A. S. ; CARVALHAL, F. ; LIMA, S. N. ; FACCINI, A. ; Ghilardi, N. P. ; OLIVEIRA, C. A. . Projeto Ecossistemas Costeiros - um Programa de Extensão Universitária. In: I Reunião Anual do Projeto Ecossistemas Costeiros, 2002, São Paulo. Livro de Resumos, 2002. p. 2.

43.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. ; PEREIRA, R. T. L. . Ensaios de cultivo de Pterocladiella capillacea (Rhodophyta, Gelidiales) no mar: costão rochoso, flutuadores e substrato arenoso. In: IX Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2001, Ribeirão Preto - SP. CD de resumos, 2001.

44.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. . Ensaios de cultivo de Pterocladiella capillacea (Rhodophyta, Gelidiales) no mar: costão rochoso, flutuadores e substrato arenoso. In: IV Semana Temática da Biologia, 2001, São Paulo - SP. Livro de resumos, 2001. p. 15-15.

Apresentações de Trabalho
1.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Planejamento e avaliação de ações de educação ambiental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
Barradas, J. I. ; Chow, F. ; Dias, G.M. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Influence of mechanical damages, experimentally induced by different intensities of trampling, on pigment concentration and photosynthectic efficiency of Sargassum (Fucales). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
Venâncio, R. ; FACCINI, A. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Estudo de caso de biomonitoramento de praias do litoral sul de São Paulo com o auxílio de cientistas cidadãos, alunos de uma escola estadual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Silva, T.S. . Avaliação de curso de formação de professores com enfoque no ensino de botânica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
Ghilardi-Lopes, N.P.; HORTA JUNIOR, P. A. . Mudanças climáticas e a ficologia; desafios para estudos em escalas apropriadas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
Barradas, J. I. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Klassa, B. ; Santos, C.M.D. . Areas of endemism for the genus Sargassum C. Agardh (Sargassaceae) around the world. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

7.
Barradas, J. I. ; Chow, F. ; Dias, G.M. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Avaliação da concentração de compostos fenólicos após estresse em algas do gênero Sargassum submetidas a diferentes intensidades de pisoteio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
Fragoso, H.R. ; FACCINI, A. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Monitoramento de grupos morfofuncionais de macroalgas de mediolitoral inferior da Praia do Pernambuco (Guarujá, estado de São Paulo). 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Kawabe, L.A. ; Venâncio, R. . Relato de experiência do curso de extensão? Ciência cidadã nas escolas? (PROEC - UFABC). 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
Ramim, T.V. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Venâncio, R. ; Silva, D.A. . Relato da experiência do curso de extensão 'Ciência cidadã nas escolas' (PROEC - UFABC) com aplicação do projeto ?Ciência cidadã e os serviços ecossistêmicos prestados pelas árvores urbanas em Santo André ? estudo dos benefícios das árvores para a população?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
Assunpção, L.S. ; Almeida, G.A.G. ; Venâncio, R. ; Araújo, E.A. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Ciência cidadã nas escolas e a percepção das crianças em relação aos resíduos sólidos em seu entorno: um relato de experiência.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Kawabe, L.A. ; Venâncio, R. ; Nascimento, A.P. ; Assunpção, L.S. ; Ramim, T.V. . Ciência cidadã para a educação científica e o monitoramento participativo da biodiversidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

13.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Educação ambiental e monitoramento participativo na APAMLS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Braga, J. C. ; Silva, L. ; Silva, R.L.F. ; Freitas, S.R. ; BERCHEZ, F. A. S. . Games as a way of promoting an experiential and significative learning: a project on climate changes and their influences in marine and coastal environments. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Silva, R.L.F. . 'Environmental education' and 'Environment' conceptions of undergraduate students at Universidade Federal do ABC (Santo André, Brazil): case study in the elective course. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Turra, A. ; Buckeridge, M. ; Oliveira, V.M. ; Silva, A.C. ; BERCHEZ, F. A. S. . Perceptions and conceptions of tourists about climate changes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani. Princípios e desafios da Educação Ambiental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
Nicoletti, A.I. ; Abrahão, A.L. ; Santana, C.M.B. ; Vitorino, D. ; Vinturi, E. ; Rossi, K. ; Melo, S.S. ; Vieira, P. ; Souza, R.C. ; Scarpa, D. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . O desafio de construir sequências didáticas em biologia sob os enfoques de Ensino por Investigação e CTSA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani; Kawabe, L.A. ; Hayashi, L. ; Santos, A.A. ; Martins, C.D.L. ; HORTA JUNIOR, P. A. ; OLIVEIRA, E. C. . Estudo ambiental de áreas com potencial para cultivo da macroalga Kappaphycus alvarezii (Rhodophyta, Gigartinales) no litoral de Santa Catarina, como subsídio a programas de monitoramento de longo prazo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Martins, C.D.L. ; HORTA JUNIOR, P. A. ; Kawabe, L.A. ; Hayashi, L. ; Santos, A.A. ; OLIVEIRA, E. C. . Levantamento de macroalgas em áreas com potencial para cultivo de Kappaphycus alvarezii (Rhodophyta, Gigartinales), no litoral de Santa Catarina, como subsídio a programas de monitoramento de longo prazo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
Possas, R.S.R. ; Ghilardi, N. P. . Análise da repartição espacial e temporal de povoamentos de mediolitoral consolidado do costão oeste da Praia do Guaecá ? São Sebastião (SP).. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
Silva, J.N. ; Ghilardi, N. P. . Indicadores de impactos da visitação turística sobre as comunidades marinhas bentônicas de substrato consolidado do parque estadual da Ilha do Cardoso (Cananéia) e Praia do Sonho (Itanhaém), litoral sul do estado de São Paulo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

23.
Ghilardi, N. P.. O conhecimento sobre a estrutura das comunidades marinhas bentônicas de substrato consolidado do litoral brasileiro.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

24.
Ghilardi, N. P.. Possíveis impactos das mudanças climáticas globais nos ecossistemas bentônicos de substrato consolidado. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. ; BITTENCOURT, M.D. ; AMADO FILHO, G. M. . Método Levantamento Fisionômico: definição e aplicabilidade em estudos de ecologia de comunidades bentônicas de substrato consolidado frente às mudanças globais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
Ghilardi, N. P.. Avaliação da constância espacial dos povoamentos Banco de Sargassum, Tapete de Amphiroa e Jania, Tapete de Ectoprocta e Tapete de Gelidiopsis e Hypnea. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

27.
Ghilardi, N. P.. Ecologia do costão rochoso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. . Novas alternativas no estudo de ecologia de comunidades: Aleatoriedade em estudos de costões rochosos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.
Ghilardi, N. P.. Avaliação do Método Fisionômico de Caracterização de Comunidades Bentônicas de Substrato Consolidado em Trecho do Infralitoral da Enseada das Palmas (PEIA, Ubatuba, SP). 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
Ghilardi, N. P.. Levantamento fisionômico de comunidades bentônicas em trecho do infralitoral consolidado da Enseada das Palmas, PEIA, Ubatuba (SP): resultados preliminares. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

31.
Ghilardi, N. P.. Costão rochoso: importância ecológica e econômica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
Ghilardi, N. P.. Ensaios de cultivo de Pterocladiella capillacea (Rhodophyta, Gelidiales) no mar: costão rochoso, flutuadores e substrato arenoso. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Latin American Journal of Aquatic Research. 2018.

2.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio. 2018.

3.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ocean & Coastal Management. 2017.

4.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Brazilian Journal of Oceanography. 2017.

5.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Revista Brasileira de Extensão Universitária. 2017.

6.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Society & Natural Resources. 2017.

7.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ciência & Educação. 2017.

8.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Revista Electrônica de Enseñanza de las Ciencias. 2016.

9.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Revista Electrônica de Enseñanza de las Ciencias. 2016.

10.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Revista Electrônica de Enseñanza de las Ciencias. 2016.

11.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ocean & Coastal Management. 2016.

12.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ocean & Coastal Management. 2016.

13.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Journal of Sustainable Tourism. 2016.

14.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ocean & Coastal Management. 2015.

15.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ocean & Coastal Management. 2015.

16.
Ghilardi-Lopes, N.P.. FAPESP - relatório parcial de Mestrado. 2014.

17.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ocean & Coastal Management. 2014.

18.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ocean & Coastal Management. 2014.

19.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Boletim do Museu de Biologia Mello Leitao. 2013.

20.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ocean & Coastal Management. 2013.

21.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Phytotaxa. 2013.

22.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Educar em Revista. 2013.

23.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ocean & Coastal Management. 2013.

24.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ocean & Coastal Management. 2013.

25.
Ghilardi-Lopes, N.P.. International Journal of Marine Science. 2013.

26.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ocean & Coastal Management. 2013.

27.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Acta Scientiae. 2013.

28.
Ghilardi-Lopes, N.P.. FAPESP - projeto de mestrado. 2013.

29.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ocean & Coastal Management. 2012.

30.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ocean & Coastal Management. 2012.

31.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ocean & Coastal Management. 2011.

Trabalhos técnicos
1.
Pompêo, M.L.M. ; Ghilardi, N. P. . Portal de Ecologia: um centro virtual de ciência. 2008.

2.
Ghilardi, N. P.; PEREIRA FILHO, G. H. ; Fluckiger, G. ; Simões, M.C. ; MOSCA, M. M. ; Ribeiro, H.L. . Levantamento de povoamentos de Comunidades Marinhas Bentônicas de Substrato Consolidado das Áreas Ecologicamente Sensíveis sob influência direta do Lançamento de Material Dragado da Companhia Docas de São Paulo- CODESP. 2006.

3.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. ; Fluckiger, G. ; PEREIRA FILHO, G. H. ; MOSCA, M. M. ; Simões, M.C. . Avaliação quantitativa dos povoamentos da Ilha da Moela, Ponta do Munduba e Ilha Monte Pascoal (SP).. 2005.

4.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. ; LIMA, S. N. ; Fluckiger, G. . Levantamento fisionômico de comunidades bentônicas de substrato consolidado da Ilha da Moela, Ponta do Munduba e Ilha do Guará (SP). 2004.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
Ghilardi-Lopes, N.P.. O que é ciência cidadã e como ela contribui para a preservação de espécies. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Kawabe, L.A. . Parceria com o público. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ciência Cidadã estimula a produção do conhecimento por meio da colaboração entre pesquisadores e público leigo. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Ursi, Suzana . Tendências no Ensino de Biologia 2 - Educação Ambiental. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
Simões, M.C. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Série Parques SP - Ilha Anchieta - temp. 1 ep. 5. 2014.

Redes sociais, websites e blogs
1.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Aprendizagem ativa de ciências nas escolas. 2017; Tema: Ciência cidadã. (Blog).

2.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Kawabe, L.A. ; Ramim, T.V. ; Venâncio, R. ; Nascimento, A.P. ; Assunpção, L.S. . Ciência Cidadã. 2016; Tema: Ciência Cidadã. (Site).

3.
Lopes, Natalia Pirani Ghilardi; Assunpção, L.S. . Ciência Cidadã - UFABC. 2016; Tema: Ciência Cidadã. (Rede social).

4.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Sou um profissional em formação ou um técnico do meu (pseudo) orientador?. 2016; Tema: Ensino superior. (Blog).

5.
Barradas, J. I. ; Silva, J.N. ; Kawabe, L.A. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Oliveira, O.M.P ; Silva, P.K.R. . Gramas Marinhas: os canários do mar.. 2016; Tema: Fanerógamas marinhas. (Blog).

6.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ensino de mudanças climáticas e sustentabilidade. 2015; Tema: Mudanças climáticas. (Blog).

7.
Ghilardi-Lopes, N.P.. A Educação Ambiental e os Parques. 2014; Tema: Educação Ambiental. (Site).

8.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Soluções simples para problemas complexos ou soluções complexas para problemas simples? O ensino de biodiversidade vegetal. 2014; Tema: Ensino de botânica. (Blog).

9.
Ghilardi-Lopes, N.P.. O ensino de biodiversidade vegetal: a prova dos nove. 2014; Tema: Ensino de botânica. (Blog).

10.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Jogos marinhos como ferramenta para aprendizagem experiencial e significativa sobre as mudanças climáticas e seus efeitos nos ambientes marinhos e costeiros. 2012; Tema: Mudanças climáticas e ambientes marinhos e costeiros. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Pesquisa em educação ambiental e monitoramento de trilhas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ensino de Botânica: biodiversidade na educação básica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Trilhas Interpretativas e educação Ambiental em Costões rochosos: da Visão Local para a global. 2016. .

4.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Nascimento, A.P. ; Kawabe, L.A. ; Venâncio, R. ; Ramim, T.V. ; Assunpção, L.S. . Ciência Cidadã nas Escolas. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Oficina de Metodologia para Avaliação de Ações de Educação Ambiental. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Santos, D. ; Moro, M. ; Martin, F. L. ; Martin, B. ; Knetch, D. ; Sanches, B. ; Lé, L. R. ; Dotta, S. . Videoaula 'Nível de organização ecológico: organismo'. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

7.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Dotta, S. ; Moro, M. ; Santos, D. . Videoaula: 'Biodiversidade Semipresencial: Mapas Conceituais - Profa. Natália Lopes'. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

8.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Dotta, S. ; Moro, M. ; Santos, D. . Estabilidade de comunidades ecológicas. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

9.
Nascimento, A.P. ; Cegolin, B.M. ; Santos, C.L. ; Souza, R.C. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Sequência didática investigativa com o tema ?Saúde?. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - sequência didática).

10.
Ramim, T.V. ; Ortega, A.A. ; Santos, R.S. ; Sales, A.G. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Ciência cidadã e os serviços ecossistêmicos prestados pelas árvores urbanas.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - sequência didática).

11.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Silva, L. ; Ribeiro, T. ; Braga, J. C. ; Pinhata, E. ; Simões, E.P. ; Yamada, F. ; Ribeiro, E.Q. ; Freitas, S.R. ; Silva, R.L.F. ; BERCHEZ, F. A. S. . Apicum game. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Software educativo).

12.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ensino de mudanças climáticas globais e seus efeitos nas ambientes marinhos e costeiros. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Desafio em Apicum. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro-jogo educativo).

14.
Silva, R.L.F. ; Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani . Jogos Virtuais para proteção ambiental. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Silva, R.L.F. . Utilização de jogos como recurso pedagógico em processos de Educação Ambiental. 2013. .

16.
Nascimento, E.F.I. ; Rosso, S. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Ecossistemas Costeiros. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Teoria e prática de educação ambiental em unidades de conservação marinhas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

18.
Bueno Filho, M.A. ; Miranda, M.A.G.C. ; Ávila Júnior, P. ; Rodrigues, M.I.R. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Interdisciplinaridade: uma proposta para professores da educação básica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.
PEREIRA FILHO, G. H. ; Ghilardi, N. P. . Introdução a Ecologia de Comunidades Marinhas Bentônicas de Substrato Consolidado: Costão Rochoso. 2008. .

20.
Ghilardi, N. P.. Importância ecológica e econômica dos ambientes marinhos e substratos consolidados. 2008. .

21.
Ghilardi, N. P.. Princípios e Técnicas de Educação Ambiental nos Ecossistemas Marinhos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
Ghilardi, N. P.. Ecologia dos Costões Rochosos. 2007. .

23.
BERCHEZ, F. A. S. ; Simões, M.C. ; SPELTA, L. ; Ribeiro, H.L. ; Mazzaro, R. ; Fluckiger, G. ; PEREIRA FILHO, G. H. ; Ghilardi, N. P. ; KLAUSENER, C. ; Hadel, V.F. . Princípios e técnicas de Educação Ambiental nos Ecossistemas Marinhos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. ; PEREIRA FILHO, G. H. . Povoamentos bentônicos marinhos do Parque Estadual da Ilha Anchieta. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ficha plastificada contendo fotos e nomes de povoamentos marinhos).

25.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. ; Buckeridge, M. . A relação do homem com os oceanos e seus vegetais. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capítulo de apostila para curso de extensão).

26.
Ghilardi, N. P.; Hadel, V.F. ; BERCHEZ, F. A. S. . Guia para Educação Ambiental em Costões Rochosos. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

27.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. ; PEREIRA FILHO, G. H. . Marine Benthic Settlements of Anchieta Island State Park. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ficha plastificada contendo fotos e nomes de povoamentos marinhos).

28.
Ghilardi, N. P.; SAKAMOTO, R. ; TOSIN, L. ; BERCHEZ, F. A. S. . Oficina livre. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

29.
Ghilardi, N. P.; MOSCA, M. M. ; SAKAMOTO, R. ; TORRANO, B. N. ; FREITAS, H. S. . Introdução aos Ecossistemas Costeiros. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. . Introdução aos Ecossistemas Costeiros. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

31.
Ghilardi, N. P.. Algas marinhas: Ecologia e aproveitamento econômico nos costões rochosos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

32.
Ghilardi, N. P.. Comunidades bentônicas marinhas: costões rochosos. 2005. .

33.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. . Princípios e técnicas de Educação Ambiental nos Ecossistemas Marinhos. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

34.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. . Introdução aos Ecossistemas Costeiros. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

35.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. ; Nascimento, E.F.I. ; Simões, M.C. . Introdução à Ecologia dos Costões Rochosos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

36.
Ghilardi, N. P.; Rodrigues, S.S. . Ecossistemas Terrestres. 2004. .

37.
Ghilardi, N. P.. Ecologia de algas marinhas. 2004. .

38.
Ghilardi, N. P.. Introdução aos Ecossitemas Costeiros. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

39.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. ; Ferreira, S.N. ; SAKAI, P. . Princípios e técnicas de caminhada em trilha como Educação Ambiental. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

40.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. ; Nascimento, E.F.I. ; Simões, M.C. . Introdução à Ecologia dos Costões Rochosos. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

41.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. . Introdução aos Ecossistemas Costeiros. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

42.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. ; LOPES, P. L. . Introdução aos Ecossistemas Costeiros. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

43.
Ghilardi, N. P.. Introdução aos Ecossistemas Costeiros. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

44.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ferreira, S.N. ; Ghilardi, N. P. ; SAKAI, P. . Técnicas e princípios de caminhada ecológica. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

45.
Ghilardi, N. P.; Ferreira, S.N. . Princípios e técnicas de caminhada ecológica. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

46.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. . Introdução aos Ecossistemas Costeiros. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

47.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. . Introdução aos Ecossistemas Costeiros. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

48.
BERCHEZ, F. A. S. ; FACCINI, A. ; Ghilardi, N. P. ; LIMA, S. N. . Introdução aos Ecossistemas Costeiros. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Demais trabalhos
1.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. ; SAKAMOTO, R. ; TOSIN, L. . Mergulho virtual. 2006 (Criação e coordenação de atividade de educação ambiental) .

2.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. ; SAKAMOTO, R. ; Ursi, Suzana . Projeto Cientista Aprendiz do Colégio Dante Alighieri - Mergulho Virtual. 2006 (Criação e coordenação de atividade de educação ambiental) .

3.
Ghilardi, N. P.. Levantamento Fisionômico de Comunidades Marinhas Bentônicas. 2005 (Monitoria) .

4.
Ghilardi, N. P.. Projeto Trilha Subaquática. 2004 (ecoturismo) .

5.
Ghilardi, N. P.. Morfologia e taxonomia de Criptógamas. 2004 (Monitoria) .

6.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. ; Mazzaro, R. ; Rodrigues, S.S. ; Simões, M.C. . Projeto Trilha Subaquática. 2003 (ecoturismo) .

7.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. . Caminhadas Ecológicas pelo "Projeto Ecossistemas Costeiros". 2002 (caminhadas ecológicas temáticas) .

8.
Ghilardi, N. P.. Morfologia e taxonomia de Criptógamas. 2002 (Monitoria) .

9.
CARVALHAL, F. ; BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi, N. P. . Trilha subaquática no Parque Estadual da Ilha Anchieta. 2002 (ecoturismo) .

10.
Ghilardi, N. P.. Palestras mensais do Projeto Ecossistemas Costeiros. 2001 (Organização de palestras) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Ferreira, L.B.; Silva, J.R.S.. Participação em banca de Tatiani Santana da Silva. Concepções de discentes do PIBID-Biologia da UFABC sobre o Ensino de Botânica: um estudo de caso. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

2.
Hayashi, L.; Ramlov, F.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Thallis Felipe Boa Ventura. Adição de dióxido de carbono seguido de aumento de irradiância como estratégia de otimização do cultivo da macroalga Kappaphycus alvarezii. 2018. Dissertação (Mestrado em Aqüícultura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

3.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Christofoletti, R.A.; Freitas, D.M.. Participação em banca de Larissa de Araújo Kawabe. Ciência Cidadã para o monitoramento de biótopos de substrato consolidado em unidades de conservação marinhas. 2018. Dissertação (Mestrado em Evolução e Diversidade) - Universidade Federal do ABC.

4.
Farias, L.A.; Perrota, J.A.; Franchi, J.G.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Rafaella Menezes Ayllon. Percepção de risco e representações sociais a respeito da implementação do reator multipropósito (RMB) em Iperó - SP. 2017. Dissertação (Mestrado em Análise Ambiental Integrada) - Universidade Federal de São Paulo.

5.
Neiman, Z.; Choueri, R.B.; Talamoni, A.C.B.; Rodrigues, M.V.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Cláudia Cristiane Giglio Brito. Estabelecendo a conexão entre os gestores das Unidades de Educação Ambiental da Prefeitura de Santos (SP). 2017. Dissertação (Mestrado em Análise Ambiental Integrada) - Universidade Federal de São Paulo.

6.
Miranda, M.A.G.C.; Ghilardi-Lopes, N.P.; Scarpa, D.. Participação em banca de Fabrício Cruz Florêncio da Silva. Estudo do meio na cidade de Paraty como estratégia para a aprendizagem sistêmica sobre questões socioambientais no Saco do Mamanguá. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

7.
Franzolin, F.; Gouw, A.M.S.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Ronaldo Santos Santana. A realidade do ensino por investigação na práxis dos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental: possibilidades e desafios. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

8.
Rocha, R.M.; Ghilardi-Lopes, N.P.; Pellizzari, F.M.. Participação em banca de Simone Satsuki Takeuchi. Variabilidade espaço-temporal de comunidades bênticas sésseis do entremarés no sul do Brasil. 2015. Dissertação (Mestrado em Ecologia e Conservação) - Universidade Federal do Paraná.

9.
Fujii, M.T.; Ghilardi-Lopes, N.P.; Milstein, D.. Participação em banca de Mayra Jamas. Diversidade de Gelidiales (Rhodophyta) no Brasil, com ênfase na região nordeste, com base em estudos morfológicos e DNA barcodes. 2015. Dissertação (Mestrado em Biodiversidade Vegetal e Meio Ambiente) - Instituto de Botânica.

10.
Ursi, Suzana; Oliveira, V.M.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Geisly França Katon. Percepção ambiental de professores em ecossistemas costeiros: influência de uma vivência formativa do Projeto Trilha Subaquática. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

11.
Ursi, Suzana; Haddad Jr., H.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Thierry Faria Lima. A temática algas na formação continuada de professores de Biologia: uma experiência na Educação a Distância. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

12.
Ursi, Suzana; Lopes, S.G.B.C.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Marcelo Gama dos Reis. Viabilidades e dificuldades do ensino de ecologia oferecido na modalidade EaD - uma análise da percepção docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

13.
Ursi, Suzana; Motokane, M.T.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Naomi Towata. Análise da atividade de extensão 'Mergulho Fora d'água': implicações nas concepções de estudantes de Ensino Fundamental sobre o ambiente marinho. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

14.
BERCHEZ, F. A. S.; Ghilardi, N. P.; PEREIRA FILHO, G. H.. Participação em banca de Letícia Maria Pia Bonandi Spelta. Avaliação das alterações na estrutura da comunidade bentônica relacionadas à visitação pública na piscina natural do Parque Estadual da Ilha Anchieta - Ubatuba, SP. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

15.
Ghilardi, N. P.; Turra, A.. Participação em banca de Henrique Lauand Ribeiro. Padrões de estruturação das comunidades marinhas bentônicas de substrato consolidado do infralitoral - Praia de Fora à Ponta do Norte - Parque Estadual da Ilha Anchieta - Ubatuba, SP.. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

16.
DUARTE, L. F. L.; MIGOTTO, A. E.; ANDRADE, S. C. S.; LEITE, F. P. P.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Joana Dutilh De Capitani. Estrutura populacional e variabilidade genética de anêmonas-do-mar da região entremarés de costão rochoso. 2007. Dissertação (Mestrado em Ecologia) - Universidade Estadual de Campinas.

Teses de doutorado
1.
Ferreira, C.E.L.; Ghilardi-Lopes, N.P.; Kassuga, A.D.; Petry, A.C.; Scarano, F.R.. Participação em banca de Vinícius José Giglio Fernandes. Recreational diving on reef environments: verifying ecological impacts, management and mitigation strategies. 2018. Tese (Doutorado em Ecologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Christofoletti, R.A.; Fujii, M.T.; Neiman, Z.; BERCHEZ, F. A. S.. Participação em banca de Juliana Imenis Barradas. Response of Sargassum beds (Fucales) to mechanical damages induced by trampling and study case on the perception about the marine environment. 2018. Tese (Doutorado em Evolução e Diversidade) - Universidade Federal do ABC.

3.
Hayashi, L.; Vieira, L.N.; Ghilardi-Lopes, N.P.; Seiffert, W.Q. Participação em banca de Filipe Augusto da Silva Neves. Compostos bioestimulantes de macroalgas Sargassum filipendula e Kappaphycus alvarezii para plantas vasculares. 2018. Tese (Doutorado em Aqüícultura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

4.
Rörig, L.R.; Schmidt, E.C.; HORTA JUNIOR, P. A.; Ghilardi-Lopes, N.P.; Yunes, R.. Participação em banca de Fernanda Kokowicz Pilatti. Ultraestrutura, bioquímica e fingerprint metabólico de Ulva lactuca Linnaeus (Chlorophyta) após exposição aguda ao diesel e à gasolina.. 2016. Tese (Doutorado em Biologia Celular e do Desenvolvimento) - Universidade Federal de Santa Catarina.

5.
Hayashi, L.; Platt, A.A.; Andrade, G.J.P.O.; Albuquerque, M.C.P.; Ghilardi-Lopes, N.P.; Reis, R.P.. Participação em banca de Alex Alves dos Santos. Potencial de cultivo da macroalga Kappaphycus alvarezii no litoral de Santa Catarina. 2014. Tese (Doutorado em Aqüícultura) - Universidade Federal de Santa Catarina.

6.
BERCHEZ, F. A. S.; PLASTINO, E.M.; BITTENCOURT, M.D.; VALENTIN, Y. Y.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Ana Paula Valentim Pereira. Caracterização fisionômica de comunidade marinha bentônica de substrato consolidado do infralitoral no costão oeste da Enseada das Palmas, Parque Estaudal da Ilha Anchieta, Ubatuba-SP, Brasil. 2007. Tese (Doutorado em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
Sano, P.T.; Trivelato, S.L.F.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Naomi Towata. Percepção Ambiental de participantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência: investigação da percepção de ambientes marinhos e costeiros dos licenciandos participantes do IB-USP. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

2.
Tucci, A.; Cassano, V.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Luanda Pereira Soares. Diversidade das rodofíceas marinhas bentônicas do Estado do Ceará. Brasil, baseada em evidências morfológicas e moleculares. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Biodiversidade Vegetal e Meio Ambiente) - Instituto de Botânica.

3.
Cassano, V.; Lohmann, L.G.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Beatriz Nogueira Torrano da Silva. Taxonomia e filogenia da subfamília Lithophylloideae no Brasil. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
Farias, L.A.; Ghilardi-Lopes, N.P.; Rabinovici, A.. Participação em banca de Elisa Van Sluys Menck. Panorama e análise de atividades de educação ambiental focadas no controle e redução do lixo nos mares no Brasil. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Análise Ambiental Integrada) - Universidade Federal de São Paulo.

2.
PLASTINO, E.M.; Rosso, S.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Mariana Sousa Melo. Análise espaço-temporal da estrutura da comunidade bentônica em costão rochoso na Praia de Itaguá, Ubatuba - Ecoregião "Southwestern, Brazil". 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

3.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Hingst-Zaher, E.; Gibran, F. Z.. Participação em banca de Larissa de Araújo Kawabe. Ciência Cidadã para o monitoramento participativo de biótopos de substrato consolidado em unidades de conservação marinhas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Evolução e Diversidade) - Universidade Federal do ABC.

4.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Silva, J.R.S.; Ferreira, L.B.. Participação em banca de Tatiani Santana da Silva. Concepções dos discentes de Ciências Biológicas sobre o ensino de Botânica e formação docente: um estudo de caso no PIBID Biologia da Universidade Federal do ABC. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

5.
Miranda, M.A.G.C.; Ghilardi-Lopes, N.P.; Scarpa, D.. Participação em banca de Fabrício Cruz Florêncio da Silva. Estudo do meio na cidade de Paraty como estratégia para a aprendizagem sistêmica sobre questões socioambientais no Saco do Mamanguá. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

6.
Franzolin, F.; Ghilardi-Lopes, N.P.; Gouw, A.M.S.. Participação em banca de Ronaldo Santos Santana. A realidade do ensino por investigação na práxis dos professores dos anos iniciais: possibilidades e desafios. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC.

7.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Farias, L.A.; Nordi, C.S.F.. Participação em banca de Cinthia Ferreira da Silva. Percepção ambiental dos moradores do Jardim Eldorado sobre a represa Billings, Diadema (SP). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Análise Ambiental Integrada) - Universidade Federal de São Paulo.

8.
Dias, G.M.; Ghilardi-Lopes, N.P.; Carrijo, T.F.. Participação em banca de Paula Keshia Rosa Silva. Diversidade e distribuição de zooplâncton gelatinoso sobre a plataforma continental e talude da região da Bacia de Campos (SE-Brasil). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Evolução e Diversidade) - Universidade Federal do ABC.

9.
Buckeridge, M.; Turra, A.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Bruno Lenhaverde Sandy. Estabelecimento de uma estação de monitoramento de longo prazo em hábitats bentônicos na ecorregião "Southeastern Brazil". 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

10.
PEREIRA FILHO, G. H.; Dias, G.M.; Bonaldo, R.M.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Priscila de Cerqueira Veras. Papel do peixe Malacanthus plumieri (Actinopterygii) na estrutura dos bancos de rodolitos do Arquipélago de Fernando de Noronha - Brasil. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Evolução e Diversidade) - Universidade Federal do ABC.

11.
Chow, F.; Ghilardi-Lopes, N.P.; Andrade, F.R.D.. Participação em banca de Sabrina Gonçalves Raimundo. Percepções e conhecimento do público universitário sobre as mudanças ambientais globais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

12.
Yokoya, N.S.; Ghilardi-Lopes, N.P.; Cassano, V.. Participação em banca de Cecilia Hissami Kano. Estudo de Delesseriaceae (Ceramiales, Rhodophyta) no sudeste brasileiro, baseado em morfologia, DNA barcodes e distribuição geográfica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Biodiversidade Vegetal e Meio Ambiente) - Instituto de Botânica.

13.
Sano, P.T.; Oliveira, V.M.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Geisly França Katon. Percepção Ambiental em Ecossistemas Costeiros: influência de atividades educativas do Projeto de Extensão Universitária Trilha Subaquática. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

14.
Cassano, V.; Ghilardi-Lopes, N.P.; Turra, A.. Participação em banca de Gabriela Carvalho Lourenço da Silva. Escalas de variação relevantes da distribuição da comunidade bentônica de Ilhas na plataforma continental da Ecoregião Brasil Sudeste. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Biológicas (Botânica)) - Universidade de São Paulo.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Freitas, S.R.; Kawabe, L.A.. Participação em banca de Amanda Porto do Nascimento.Status atual e possibilidades da ciência cidadã para a conservação da biodiversidade no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC.

2.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Dias, G.M.; Soares, L.P.. Participação em banca de Helena Rodrigues Fragoso.Monitoramento de uma comunidade subtropical de macroalgas: variação sazonal e relação com fatores abióticos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC.

3.
Franzolin, F.; Silva, J.R.S.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Luana de Souza Prochazka.As novidades evolutivas da plantas descritas nos livros didáticos de biologia para o Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC.

4.
Simões, R.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Ronalde Baptista de Lima Júnior.Avaliação de programa de educação ambiental quanto aos seus impactos na gestão dos resíduos sólidos urbanos em São Paulo.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

5.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Dias, G.M.; Freitas, S.R.. Participação em banca de Larissa de Araújo Kawabe.Estudo ambiental de áreas de cultivo da macroalga Kappaphycus alvarezii (Rhodophyta, Gigartinales), no litoral de Santa Catarina, visando a elaboração de programas de monitoramento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC.

6.
Simões, R.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Thaís Ferreira Costa.Recuperação de ecossistemas aquáticos lênticos eutrofizados utilizando comunidade perifítica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

7.
Gibran, F. Z.; Dias, G.M.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Participação em banca de Gabriela Pastro.Estrutura de assembleias de peixes de poças de maré de São Sebastião, São Paulo e uma proposta de adequação do Índice de Integridade Biótica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC.

8.
Verdade, V.K.; Centeno, D.C.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Karina K. Nakama.Identificação de microRNAs regulatórios de genes envolvidos na progressão do carcinoma colorretal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

9.
Verdade, V.K.; Centeno, D.C.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Daniel F. Molina Junqueira.Balanço energético da cadeia produtiva do biodiesel a partir de microalgas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

10.
Verdade, V.K.; Centeno, D.C.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Felipe L. Reis.Articulação do ombro: sistemas de avaliação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

11.
Verdade, V.K.; Centeno, D.C.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Érica de Souza.MicroRNAs: Macro reguladores do processo neurodegenerativo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

12.
Verdade, V.K.; Centeno, D.C.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Deise A. Vitorino.Levantamento Florístico no Parque Regional da Criança Palhaço Estremelique, Santo André. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

13.
Verdade, V.K.; Centeno, D.C.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Mayra T. Sonoda.Receptores Toll-like: possíveis intermediadores entre a insuficiência renal crônica e a hipertrofia cardíaca. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

14.
Verdade, V.K.; Centeno, D.C.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Thaís Cristina Sellar.Avaliação do teor lipídico de microalgas marinhas utilizadas na produção de biodiesel. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

15.
Verdade, V.K.; Centeno, D.C.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Karen M.K. Narimatsu.Restauração de áreas degradadas: a influência da temperatura na velocidade de germinação de uma Leguminosae - Peltophorum dubium (Spreng.) Taub). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

16.
Verdade, V.K.; Centeno, D.C.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Camila de S. de Oliveira.Uso de frutas como biocatalisadores em reações de óxido-redução de compostos carbonílicos pró-quirais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

17.
Verdade, V.K.; Centeno, D.C.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Eduardo B. de Oliveira.Sistema de informação para auxílio do diagnóstico de fobias. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

18.
MASUDA, H. P.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Carlos Eduardo Madureira Trufen.Contribuição ao conhecimento de algas microscópicas das represas de Taiaçupeba e Jundiaí. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

19.
Freitas, S.R.; Werneck, M.S.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Ingrid Caroline de Almeida Zia.Áreas prioritárias para a restauração da conectividade de populações de mamíferos florestais isoladas por estradas na Mata Atlântica Paulista. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC.

20.
Freitas, S.R.; Ghilardi, N. P.; Werneck, M.S.. Participação em banca de Mariana Tambellini Faustino.Efeito da paisagem sobre os atropelamentos de capivaras (Hydrochoerus hydrochaeris) na rodovia BR-040. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC.

21.
Verdade, V.K.; Centeno, D.C.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Katherine B.B. Marana.De prejudicial à alternativa: reciclagem de bitucas de cigarro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC.

22.
Vieira, L.B.; Morais, G.A.; Ghilardi, N. P.. Participação em banca de Regiane Tavares da Cruz Santos Ferreira.Avaliação da capacitação de professores da rede pública de ensino de Nova Andradina - MS - quanto à inclusão de surdos no ensino regular.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Pinheiro, F.; Areias, G.. Concurso público na área de Biologia (Subárea: Biologia de Criptógamas) da UFABC, referente ao Edital nº 227/2016. 2018. Universidade Federal do ABC.

2.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Borba, E.L.; Lombello, R.. Concurso para contratação de professor visitante na área de Ciências Biológicas (Subárea: Biologia Vegetal). 2016. Universidade Federal do ABC.

3.
Ribeiro, D.A.; Christofoletti, R.A.; Barletta, M.; Gibran, F. Z.; Colpo, K.D.; Ghilardi-Lopes, N.P.. Concurso do Campus Baixada Santista da UNIFESP. Área: Ecologia de Comunidades. 2013. Universidade Federal de São Paulo.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
5º Workshop de Evolução e Diversidade da UFABC.Ciência cidadã para a conservação marinha e costeira. 2018. (Outra).

2.
VII Semana da Biologia da UFABC.Ciência cidadã para a conservação marinha e costeira. 2018. (Outra).

3.
4º Workshop de Evolução e Diversidade da UFABC. 2017. (Outra).

4.
Workshop Ciência Cidadã - SiBBr.Grupo de pesquisa em Ciência Cidadã da UFABC. 2017. (Outra).

5.
14ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE). Avaliação dos trabalhos apresentados no evento. 2016. (Feira).

6.
3º Workshop de Evolução e Diversidade da UFABC. 2016. (Outra).

7.
Congresso Internacional PBL2016. Ciência cidadã para a educação científica e o monitoramento participativo da biodiversidade. 2016. (Congresso).

8.
VI Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO) e o VIII Encontro Regional de Ensino de Biologia da Regional 3 (EREBIO).Participação da comissão de avaliação dos trabalhos completos submetidos ao evento. 2016. (Encontro).

9.
VIII Simpósio de Pré-Iniciação Científica do Programa Cientista Aprendiz do Colégio Dante Alighieri.Avaliação dos trabalhos do programa de pré-iniciação científica do Cientista Aprendiz. 2016. (Simpósio).

10.
XVI Congresso Brasileiro de Ficologia. Comissão de avaliação dos resumos submetidos ao evento. 2016. (Congresso).

11.
XVI Congresso Brasileiro de Ficologia. Mudanças climáticas e a ficologia; desafios para estudos em escalas apropriadas. 2016. (Congresso).

12.
14ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE). Comissão de Pré-Avaliação dos trabalhos. 2015. (Feira).

13.
VII Simpósio de Pré-Iniciação Científica do Programa Cientista Aprendiz do Colégio Dante Alighieri.Avaliação dos trabalhos do programa de pré-iniciação científica do Cientista Aprendiz. 2015. (Simpósio).

14.
VIII Encontro do PIBID - UFABC. 2014. (Encontro).

15.
VI Simpósio de Pré-Iniciação Científica do Programa Cientista Aprendiz do Colégio Dante Alighieri.Avaliação dos trabalhos do programa de pré-iniciação científica do Cientista Aprendiz. 2014. (Simpósio).

16.
Ciclo de Conferências 2013 ? Biota Educação: Ambientes Marinhos e Costeiros. 2013. (Outra).

17.
Fórum Regional do Sistema CFBio/CRBios e Coordenadores de Curso de Ciências Biológicas: Requisitos Mínimos para o Exercício Profissional ? Resolução CFBio nº 300/2012. 2013. (Outra).

18.
III Simpósio e VIII Encontro do PIBID-UFABC. 2013. (Simpósio).

19.
III Workshop Brasileiro de Mudanças Climáticas em Zonas Costeiras.Grupo de Trabalho de Educação Ambiental da ReBentos. 2013. (Outra).

20.
IV Simpósio do Cientista Aprendiz do Colégio Dante Alighieri.Avaliação dos trabalhos do programa de pré-iniciação científica do Cientista Aprendiz. 2013. (Simpósio).

21.
Seminário de Gerenciamento Costeiro - Gestão da Biodiversidade Costeira. 2013. (Seminário).

22.
Seventh World Environmental Education Congress. Games as a way of promoting an experiential and significative learning: a project on climate changes and their influences in marine and coastal environments. 2013. (Congresso).

23.
VII Encontro do PIBID/UFABC. 2013. (Encontro).

24.
V Simpósio de Pré-Iniciação Científica do Programa Cientista Aprendiz do Colégio Dante Alighieri.Avaliação dos trabalhos do programa de pré-iniciação científica do Cientista Aprendiz. 2013. (Simpósio).

25.
Workshop ?Trilha Subaquática - Padronização de Procedimentos e Criação da Estrutura de Certificação?,.Padronização dos procedimentos para o modelo "Trilha Subaquática em Painéis". 2013. (Outra).

26.
XI Congresso de Ecologia do Brasil e I Congresso Internacional de Ecologia. Minicurso: Ecossistemas Costeiros. 2013. (Congresso).

27.
XII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2013).Environmental education through an online game about global environmental changes and their effects on coastal and marine ecosystems. 2013. (Simpósio).

28.
II Encontro de Iniciação Científica.não se aplica. 2012. (Encontro).

29.
II Simpósio e VI Encontro do PIBID-UFABC.Experiência investigativa do PIBID-UFABC utilizando simulação na E.E. Visconde de Taunay. 2012. (Simpósio).

30.
II Simpósio e VI Encontro do PIBID-UFABC.não se aplica. 2012. (Simpósio).

31.
IV Simpósio de Pré-Iniciação Científica do Programa Cientista Aprendiz do Colégio Dante Alighieri.apresentação de trabalhos de pré-iniciação científica do programa. 2012. (Simpósio).

32.
Marine Data Management: Perspectives and Research. 2012. (Encontro).

33.
Oficina do ICMBio de pesquisadores para definição do plano de manejo da ESEC Tupinambás.Biota Marinha - Costões Rochosos. 2012. (Oficina).

34.
Reunião Anual do Projeto Ecossistemas Costeiros.Prêmio Ecosteiros 15 anos. 2012. (Outra).

35.
Symposium: ?Impacts of global climate changes on hard bottom marine ecosystems?.Water motion and extreme events. 2012. (Simpósio).

36.
V Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência ? PIBID/UFABC.O desafio de construir sequências didáticas em biologia sob os enfoques de Ensino por Investigação e CTSA. 2012. (Encontro).

37.
Workshop ?Evaluating the sensitivity of Central and South American benthic communities to global climate changes?.Water motion and extreme events. 2012. (Outra).

38.
XIV Congresso Brasileiro de Ficologia. Estudo ambiental de áreas com potencial para cultivo da macroalga Kappaphycus alvarezii (Rhodophyta, Gigartinales) no litoral de Santa Catarina, como subsídio a programas de monitoramento de longo prazo. 2012. (Congresso).

39.
IV Simpósio de Iniciação Científica da UFABC e 6º Congresso de Iniciação Científica da Universidade de São Caetano do Sul (USCS).Análise da repartição espacial e temporal de povoamentos de mediolitoral consolidado do costão oeste da Praia do Guaecá ? São Sebastião (SP) e Indicadores de impactos da visitação turística sobre as comunidades marinhas bentônicas de substrato consolidado. 2011. (Encontro).

40.
I Workshop da Rede de Monitoramento de Hábitats Bentônicos Costeiros (ReBentos).Proposta de Educação Ambiental para a ReBentos. 2011. (Outra).

41.
VIII Congresso Nacional de Ecoturismo (CONECOTUR). Indicadores de impactos da visitação turística sobre as comunidades marinhas bentônicas de substrato consolidado do parque estadual da Ilha do Cardoso (Cananéia) e Praia do Sonho (Itanhaém), litoral sul do estado de São Paulo. 2011. (Congresso).

42.
International Symposium on Phylogeography. 2010. (Simpósio).

43.
International Workshop on Long-Term Studies on Biodiversity. 2010. (Encontro).

44.
I Simpósio sobre Evolução e Diversidade da UFABC.O conhecimento sobre a estrutura das comunidades marinhas bentônicas de substrato consolidado do litoral brasileiro.. 2010. (Simpósio).

45.
Workshop "Educação a Distância com Qualidade". 2010. (Outra).

46.
Workshop on Marine Biodiversity: : Current Advances on Bioprospecting, Biogeography and Phylogeography. 2010. (Outra).

47.
XIII Congresso Brasileiro de Ficologia. 2010. (Congresso).

48.
III Congresso Latino-Americano de Ecologia. Avaliação quantitativa de atividades de Educação Ambiental. 2009. (Congresso).

49.
III Congresso Latino-Americano de Ecologia. Comissão científica de avaliação de resumos expandidos do congresso. 2009. (Congresso).

50.
II Simpósio de Pré-Iniciação Científica do Programa Cientista Aprendiz do Colégio Dante Alighieri.Avaliação de trabalhos de pré-iniciação científica do programa Cientista Aprendiz. 2009. (Simpósio).

51.
IX Congresso de Ecologia do Brasil. Comissão científica de avaliação de resumos expandidos do congresso. 2009. (Congresso).

52.
Apresentação de monografias do Colégio Santa Amália.avaliação de monografias de alunos do segundo ano do ensino médio do Colégio Santa Amália. 2008. (Encontro).

53.
Mostra de Monografias do Colégio Santa Amália."Mata Atlântica: rumo à destruição". Aluna: Dryelle Shiwaku Kamida. 2008. (Seminário).

54.
VIII Semana da Biologia de Ivinhema: o Biólogo e suas atuações. Importância ecológica e econômica dos ambientes marinhos e substratos consolidados. 2008. (Congresso).

55.
Apresentação de monografias do Colégio Santa Amália.avaliação de monografias de alunos do segundo ano do ensino médio do Colégio Santa Amália. 2007. (Encontro).

56.
VIII Congresso de Ecologia do Brasil. Método Levantamento Fisionômico: definição e aplicabilidade em estudos de ecologia de comunidades bentônicas de substrato consolidado. 2007. (Congresso).

57.
Workshop "Physiognomic Characterization of Marine Benthic Communities: Applicability in Espírito Santo Coast".Physiognomic assessment method: definition and applicability in ecological studies on hard bottom benthic communities. 2007. (Outra).

58.
XII COLACMAR - Congresso Latino-Americano de Ciências do Mar. Utilização do método dos povoamentos na caracterização de comunidades bentônicas em trecho do infralitoral consolidado da Enseada das Palmas (Ubatuba - SP). 2007. (Congresso).

59.
5° Simpósio sobre Ecossistemas Aquáticos.Ecologia do costão rochoso. 2006. (Simpósio).

60.
Semana Temática da Oceanografia. Projeto Ecosteiros - Mergulho Virtual. 2006. (Congresso).

61.
V Reunião Anual do Projeto Ecossistemas Costeiros.Cursos de extensão - formação de equipes. 2006. (Encontro).

62.
X Encontro ?Perspectivas do Ensino de Biologia? e 1º Encontro Regional de Ensino de Biologia.X Encontro ?Perspectivas do Ensino de Biologia? - EPEB. 2006. (Encontro).

63.
XI Congresso Brasileiro de Ficologia e Simpósio Latino-americano sobre algas nocivas. XI Congresso Brasileiro de Ficologia. 2006. (Congresso).

64.
VII Congresso de Ecologia do Brasil. Projeto. 2005. (Congresso).

65.
VII CONGRESSO DE ECOLOGIA DO BRASIL. Aleatoriedade em estudos de costões rochosos. 2005. (Congresso).

66.
VIII Simpósio de Biologia Marinha da UNISANTA.VIII Simpósio de Biologia Marinha da UNISANTA. 2005. (Simpósio).

67.
V Simpósio do Programa Biota- FAPESP.V Simpósio do Programa Biota- FAPESP. 2005. (Simpósio).

68.
III Reunião Anual do Projeto Ecossistemas Costeiros.III Reunião Anual do Projeto Ecossistemas Costeiros. 2004. (Encontro).

69.
IX EPEB.IX EPEB. 2004. (Encontro).

70.
X Reunião Brasileira de Ficologia. X Reunião Brasileira de Ficologia. 2004. (Congresso).

71.
II Reunião anual do Projeto Ecossistemas Costeiros.II Reunião anual do Projeto Ecossistemas Costeiros. 2003. (Encontro).

72.
IV Simpósio do Programa Biota- FAPESP.IV Simpósio do Programa Biota- FAPESP. 2003. (Simpósio).

73.
XV Semana Nacional de Oceanografia. 2003. (Congresso).

74.
1º Workshop sobre ?Processamento e análise de imagens?. 2002. (Outra).

75.
I Ecotur.I Ecotur. 2002. (Encontro).

76.
I Reunião anual do Projeto Ecossistemas Costeiros.I Reunião anual do Projeto Ecossistemas Costeiros. 2002. (Encontro).

77.
IX RBFic. IX Reunião Brasileira de Ficologia. 2002. (Congresso).

78.
V Semana Temática da Biologia. V Semana Temática da Biologia. 2002. (Congresso).

79.
IV Semana Temática da Biologia. IV Semana Temática da Biologia. 2001. (Congresso).

80.
III Semana Temática da Biologia. 2000. (Congresso).

81.
II Semana Temática da Biologia. 1999. (Congresso).

82.
I Semana Temática da Biologia. 1998. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MIRANDA , G.E.C. ; Nascimento, E.F.I. ; GHILARDI, N. P. . XIV Congresso Brasileiro de Ficologia. 2012. (Congresso).

2.
Miranda, M.A.G.C. ; Alvim, M. ; Capecchi, M. C. V. M. ; Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani ; Velasco, P. N. ; Altarugio, M. H. ; Silva, E. ; Ribeiro, A. ; Ávila Júnior, P. ; Silva, R.L.F. ; Rodrigues, M.I.R. . II Simpósio do PIBID UFABC. 2012. (Outro).

3.
MIRANDA , G.E.C. ; Nascimento, E.F.I. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . XIV Congresso de Ficologia. 2012. (Congresso).

4.
Almeida, M.C. ; Christoffolete, M.A. ; Carretiero, D.C. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . II Encontro de Iniciação Científica. 2012. (Outro).

5.
Nascimento, E.F.I. ; Ghilardi, N. P. . III Congresso Latino Americano de Ecologia. 2009. (Congresso).

6.
Nascimento, E.F.I. ; Ghilardi, N. P. . IX Congresso de Ecologia do Brasil. 2009. (Congresso).

7.
HELMER, J. L. ; BERCHEZ, F. A. S. ; PEREIRA FILHO, G. H. ; Ghilardi, N. P. ; Ribeiro, H.L. . Workshop "Physiognomic Characterization of Marine Benthic Communities: Applicability in Espírito Santo Coast". 2007. (Outro).

8.
Ghilardi, N. P.. VIII Congresso de Ecologia do Brasil. 2007. (Congresso).

9.
Ghilardi, N. P.; BERCHEZ, F. A. S. ; Fluckiger, G. ; OLIVEIRA, C. A. ; Nascimento, E.F.I. . III Reunião Anual do Projeto Ecossistemas Costeiros. 2004. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Flávia Marques. Trilha das mudanças climáticas globais: a procura dos eixos estruturantes da alfabetização científica numa atividade outdoor. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC. (Orientador).

2.
Diana Ribas Rodrigues. Desenvolvimento da Alfabetização Científica em alunos do Ensino Fundamental II através de uma prática de Astrobiologia: ampliando nossos referencias, ampliando nossas possibilidades. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Verônica Piñeiro Bouzas de Espirito Santo. Influência de um gradiente de urbanização na comunidade de algas de costões rochosos no litoral sul do Estado de São Paulo. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC. (Orientador).

2.
Rebeca Venâncio. Teste de um protocolo de Ciência Cidadã voltado para a quantificação de pellets plásticos em praias do Litoral Paulista. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Ambiental e Urbana) - Universidade Federal do ABC. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Marcos Vinícius Gonçalves da Silva. Análise de séries temporais: como fatores abióticos influenciam na distribuição, tamanho e sobrevivência de cracas e mexilhões em um costão rochoso no litoral sul de São Paulo?. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Larissa de Araújo Kawabe. Ciência Cidadã para o monitoramento participativo de biótopos de substrato consolidado em unidades de conservação marinhas. 2018. Dissertação (Mestrado em Evolução e Diversidade) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

2.
Tatiani Santana da Silva. Concepções de discentes do PIBID-Biologia da UFABC sobre o Ensino de Botânica: um estudo de caso. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

Tese de doutorado
1.
Juliana Imenis Barradas. Response of Sargassum beds (Fucales) to mechanical damages induced by trampling and study case on the perception about the marine environment. 2018. Tese (Doutorado em Evolução e Diversidade) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Amanda Porto do Nascimento. "Status atual e possibilidades da ciência cidadã para a conservação da biodiversidade no Brasil". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

2.
Helena Rodrigues Fragoso. Monitoramento de uma comunidade subtropical de macroalgas: variação sazonal e relação com fatores abióticos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

3.
Larissa de Araújo Kawabe. Estudo ambiental de áreas de cultivo da macroalga Kappaphycus alvarezii (Rhodophyta, Gigartinales), no litoral de Santa Catarina, visando a elaboração de programas de monitoramento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

Iniciação científica
1.
Rebeca Venâncio. Ciência cidadã como auxílio no estudo de presença e abundância de euglenas em praias do litoral paulista. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

2.
Amanda Porto do Nascimento. Avaliação da influência da arborização urbana na biodiversidade de aves com auxílio de jovens cidadãos cientistas. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Universidade Federal do ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

3.
Lillian Silva Assunpção. Ciência cidadã e a percepção de crianças em idade escolar com relação aos resíduos sólidos em seu entorno. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

4.
Tainara Vasconcelos Ramim. Ciência Cidadã e os serviços ecossistêmicos prestados pelas árvores urbanas em Santo André? Estudo dos benefícios das árvores para a população. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Universidade Federal do ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

5.
Helena Rodrigues Fragoso. Monitoramento de grupos morfofuncionais de macroalgas de mediolitoral inferior da Praia do Pernambuco (Guarujá, estado de São Paulo). 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

6.
Juliana Nascimento Silva. Aplicação de protocolo de monitoramento, relacionado aos efeitos das mudanças climáticas, na comunidade marinha bentônica de substrato consolidado da Praia do Pernambuco (Guarujá ? SP). 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

7.
Natalia Uehara. Impactos do pisoteio humano na zona intertidal de um costão rochoso do litoral sul de São Paulo. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

8.
Camila Chacur Meneguelli. Avaliação da repartição espacial e temporal do povoamento Banco de Sargassum em área sob influência de turismo (Guarujá, SP).. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Grande ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

9.
Erick Pribessan Simões. Jogos educativos como ferramenta para aprendizagem experiencial e significativa sobre as mudanças climáticas globais e seus efeitos nos ecossistemas marinhos e costeiros. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

10.
Clinton Consul. Comunidades bentônicas de costões rochosos sob a perspectiva da Ecologia da Paisagem. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

11.
Juliana Nascimento Silva. Botânica no Ensino Fundamental: diagnóstico de problemas e proposição de intervenção pedagógica para uma aprendizagem significativa. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Universidade Federal do ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

12.
Juliana Nascimento Silva. Indicadores de impacto da visitação turística sobre as comunidades marinhas bentônicas de substrato consolidado do Parque Estadual da Ilha do Cardoso (Cananéia) e Praia do Sonho (Itanhaém), litoral sul do Estado de São Paulo.. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Universidade Federal do ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

13.
Ruan Soares Risso Possas. Análise da repartição espacial e temporal de povoamentos de mediolitoral consolidado do costão oeste da Praia do Guaecá ? São Sebastião (SP).. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Universidade Federal do ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

Orientações de outra natureza
1.
Helena Rodrigues Fragoso. Monitoramento de grupos morfofuncionais de macroalgas de mediolitoral inferior da Praia do Pernambuco (Guarujá, estado de São Paulo). 2018. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

2.
Vitor Andrade Nascimento. Estágio na Expoaqua Exposição de Aquário de São Paulo LTDA. 2018. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

3.
Larissa de Araújo Kawabe. Ciência Cidadã nas Escolas (PROEC-UFABC). 2016. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Pró-reitoria de Extensão e Cultura da UFABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

4.
Rebeca Venâncio. Ciência Cidadã nas Escolas (PROEC-UFABC). 2016. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Pró-reitoria de Extensão e Cultura da UFABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

5.
Michelle do Nascimento Salles. Subprojeto PIBID - Biologia (2014-2016). 2014. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

6.
Bianca Melo Cegolin. Subprojeto PIBID - Biologia (2014-2016). 2014. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

7.
Cinthia Lira dos Santos. Subprojeto PIBID - Biologia (2014-2016). 2014. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

8.
Douglas William Cirino. Subprojeto PIBID - Biologia (2014-2016). 2014. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

9.
Erik Flavio Vinturi. Subprojeto PIBID - Biologia (2014-2016). 2014. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

10.
Esaú Sirius Ventura Pupo. Subprojeto PIBID - Biologia (2014-2016). 2014. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

11.
João Paulo de Oliveira Xavier. Subprojeto PIBID - Biologia (2014-2016). 2014. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

12.
Luana Affonso. Subprojeto PIBID - Biologia (2014-2016). 2014. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

13.
Marcela Jara Maregatti. Subprojeto PIBID - Biologia (2014-2016). 2014. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

14.
Michelle do Nascimento Salles. Subprojeto PIBID - Biologia (2014-2016). 2014. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

15.
Vitor Andrade Nascimento. Subprojeto PIBID - Biologia (2014-2016). 2014. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

16.
Monique Maia de Oliveira. Subprojeto PIBID - Biologia (2014-2016). 2014. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

17.
Vitor Amancio de Souza. Subprojeto PIBID - Biologia (2014-2016). 2014. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

18.
Amanda Porto do Nascimento. Subprojeto PIBID - Biologia (2014-2016). 2014. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

19.
Raíssa Auxiliadora. Subprojeto PIBID - Biologia (2011-2013). 2013. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

20.
Bruna Shinohara de Mendonça. Ilustração de cenários, personagens e objetos para jogo educativo sobre as mudanças climáticas globais e seus efeitos nos ecossistemas marinhos e costeiros -. 2013. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

21.
Douglas Willian Cirino. Subprojeto PIBID - Biologia (2011-2013). 2013. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

22.
Beatriz Jurkewicz Freire da Silva. Subprojeto PIBID - Biologia (2011-2013). 2013. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

23.
João Paulo Reis Soares. Subprojeto PIBID - Biologia (2011-2013). 2013. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

24.
Aline Iglesias Nicolleti. Subprojeto PIBID - Biologia (2011-2013). 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

25.
Adriana dos Santos Miranda. Subprojeto PIBID - Biologia (2011-2013). 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

26.
Amanda Porto do Nascimento. Subprojeto PIBID - Biologia (2011-2013). 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

27.
Ana Luiza Abrahão. Subprojeto PIBID - Biologia (2011-2013). 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

28.
Carolina Maria Bocuzzi Santana. Subprojeto PIBID - Biologia (2011-2013). 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

29.
Erik Flavio Vinturi. Subprojeto PIBID - Biologia (2011-2013). 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

30.
Kathleen Dourado Rossi. Subprojeto PIBID - Biologia (2011-2013). 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

31.
Manuela Petagna. Subprojeto PIBID - Biologia (2011-2013). 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

32.
Rodrigo de Oliveira Vecchi. Subprojeto PIBID - Biologia (2011-2013). 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

33.
Suzane da Silva Melo. Subprojeto PIBID - Biologia (2011-2013). 2012. Orientação de outra natureza. (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

34.
Thaís Ribeiro da Silva. Design participativo e desenvolvimento de protótipos para software educativo sobre mudanças climáticas e seus efeitos nos ambientes marinhos e costeiros. 2012. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

35.
Larissa de Araújo Kawabe. Estudo ambiental de áreas de cultivo da macroalga Kappaphycus alvarezii (Rhodophyta, Gigartinales), no litoral de Santa Catarina, visando a elaboração de programas de monitoramento.. 2011. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do ABC, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

36.
Karen Hidalgo Daia. Teoria e prática de educação ambiental em unidades de conservação marinhas. 2011. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC, Universidade Federal do ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.

37.
Rafael Yukio Okamoto Noguchi. Teoria e prática de educação ambiental em unidades de conservação marinhas. 2011. Orientação de outra natureza. (Bacharelado em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do ABC. Orientador: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
Vinturi, E.2012Vinturi, E. ; Melo, S.S. ; Abrahão, A.L. ; Vitorino, D. ; Vecchi, R. O. ; Petagna, M. ; Vieira, P. ; Scarpa, D. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Ensino por meio da investigação científica: sequência didática 'a caixa de pandora' aplicada por alunos do PIBID-Biologia da UFABC na E.E. Amaral Wagner (Santo André-SP). Revista da SBEnBIO, v. 5, p. 1-8, 2012.

2.
Nascimento, A.P.2014Nascimento, A.P. ; Cirino, D.W. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Ensino por investigação e alfabetização científica: relato de experiência e análise das atividades do Pibid Biologia UFABC (2011 - 2014). Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio), v. 7, p. 335-343, 2014.

3.
Ghilardi-Lopes, N.P.2014Ghilardi-Lopes, N.P.; Kawabe, L.A. ; Slompo, C. S. . Formação continuada em mudanças climáticas globais e seus efeitos nos ambientes marinhos e costeiros: um relato de experiência de curso de extensão na Universidade Federal do ABC (UFABC, Santo André, Brasil). Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio), v. 7, p. 5935-5946, 2014.

4.
Nascimento, A.P.2017Nascimento, A.P. ; Cegolin, B.M. ; Santos, C.L. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . A construção de uma sequência didática investigativa com o tema -saúde?: um relato do PIBID-Biologia da UFABC (The construction of an investigative didactic sequence with the 'health' theme: A report of Pibid-Biologia da UFABC). CRÍTICA EDUCATIVA, v. 3, p. 727-738, 2017.


Livros e capítulos
1.
Ramim, T.V. (Org.) ; Ghilardi-Lopes, N.P. (Org.) . O que as árvores nos trazem de bom. 1. ed. Santo André: Núcleo de Tecnologias Educacionais - UFABC, 2016. v. 1. 23p .

2.
Assunpção, L.S. (Org.) ; Ghilardi-Lopes, N.P. (Org.) . Pintando uma cidade melhor. 1. ed. Santo André: Núcleo de Tecnologias Educacionais - UFABC, 2016. 23p .

3.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Desafio em Apicum. 1. ed. Santo André: UFABC, 2014. v. único. 112p .

1.
Ghilardi-Lopes, N.P.; BERCHEZ, F. A. S. . Mergulho e educação ambiental. In: Marques, V.; Pereira Filho, G.H.. (Org.). Mergulho: uma nova ferramenta educacional. 1ed.Seropédica: Editora da UFRRJ, 2012, v. , p. 1-122.

2.
Rossi, K. ; Miranda, A. ; Nascimento, A. ; Nicoletti, A.I. ; Santana, C.M.B. ; Vieira, P. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Estimulando o ensino investigativo: análise dos trabalhos inscritos pelos alunos da E.E. Amaral Wagner (Santo André, SP) para a I Feira de Ciências da UFABC. In: SILVA, M.P.; MIRANDA, M.A.G.C.; ALVIM, M.H.. (Org.). PIBID/UFABC e o processo ensino-aprendizagem em Ciências e Matemática: coletânea de artigos.. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2014, v. único, p. 161-167.

3.
Vinturi, E. ; Melo, S.S. ; Abrahão, A.L. ; Vitorino, D. ; Vecchi, R. O. ; Petagna, M. ; Vieira, P. ; Scarpa, D. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Ensino por meio da investigação científica: sequência didática ?A Caixa de Pandora? aplicada por alunos do PIBID-biologia da UFABC na E.E. Amaral Wagner (Santo André - SP).. In: SILVA, M.P.; MIRANDA, M.A.G.C.; ALVIM, M.H.. (Org.). PIBID/UFABC e o processo ensino-aprendizagem em Ciências e Matemática: coletânea de artigos.. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2014, v. único, p. 51-61.

4.
Nicoletti, A.I. ; Santana, C.M.B. ; Rossi, K. ; Miranda, A. ; Nascimento, A. ; Souza, R.C. ; Scarpa, D. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Experiência investigativa do PIBID UFABC ? subprojeto biologia - utilizando simulação na E.E. Visconde de Taunay (Santo André, SP).. In: SILVA, M.P.; MIRANDA, M.A.G.C.; ALVIM, M.H.. (Org.). PIBID/UFABC e o processo ensino-aprendizagem em Ciências e Matemática: coletânea de artigos.. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2014, v. único, p. 11-18.


Apresentações de Trabalho
1.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Silva, R.L.F. . 'Environmental education' and 'Environment' conceptions of undergraduate students at Universidade Federal do ABC (Santo André, Brazil): case study in the elective course. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Cursos de curta duração ministrados
1.
Silva, R.L.F. ; Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani . Jogos Virtuais para proteção ambiental. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Silva, R.L.F. . Utilização de jogos como recurso pedagógico em processos de Educação Ambiental. 2013. .

3.
BERCHEZ, F. A. S. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Pesquisa em educação ambiental e monitoramento de trilhas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Silva, L. ; Ribeiro, T. ; Braga, J. C. ; Pinhata, E. ; Simões, E.P. ; Yamada, F. ; Ribeiro, E.Q. ; Freitas, S.R. ; Silva, R.L.F. ; BERCHEZ, F. A. S. . Apicum game. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Software educativo).

2.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Desafio em Apicum. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro-jogo educativo).

3.
Nascimento, A.P. ; Cegolin, B.M. ; Santos, C.L. ; Souza, R.C. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Sequência didática investigativa com o tema ?Saúde?. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - sequência didática).

4.
Ramim, T.V. ; Ortega, A.A. ; Santos, R.S. ; Sales, A.G. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Ciência cidadã e os serviços ecossistêmicos prestados pelas árvores urbanas.. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - sequência didática).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
Simões, M.C. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . Série Parques SP - Ilha Anchieta - temp. 1 ep. 5. 2014.

2.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Ursi, Suzana . Tendências no Ensino de Biologia 2 - Educação Ambiental. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Kawabe, L.A. . Parceria com o público. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ciência Cidadã estimula a produção do conhecimento por meio da colaboração entre pesquisadores e público leigo. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Miranda, M.A.G.C. ; Alvim, M. ; Capecchi, M. C. V. M. ; Ghilardi-Lopes, Natalia Pirani ; Velasco, P. N. ; Altarugio, M. H. ; Silva, E. ; Ribeiro, A. ; Ávila Júnior, P. ; Silva, R.L.F. ; Rodrigues, M.I.R. . II Simpósio do PIBID UFABC. 2012. (Outro).

2.
MIRANDA , G.E.C. ; Nascimento, E.F.I. ; Ghilardi-Lopes, N.P. . XIV Congresso de Ficologia. 2012. (Congresso).


Redes sociais, websites e blogs
1.
Ghilardi-Lopes, N.P.. A Educação Ambiental e os Parques. 2014; Tema: Educação Ambiental. (Site).

2.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Soluções simples para problemas complexos ou soluções complexas para problemas simples? O ensino de biodiversidade vegetal. 2014; Tema: Ensino de botânica. (Blog).

3.
Ghilardi-Lopes, N.P.. O ensino de biodiversidade vegetal: a prova dos nove. 2014; Tema: Ensino de botânica. (Blog).

4.
Ghilardi-Lopes, N.P.; Kawabe, L.A. ; Ramim, T.V. ; Venâncio, R. ; Nascimento, A.P. ; Assunpção, L.S. . Ciência Cidadã. 2016; Tema: Ciência Cidadã. (Site).

5.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Jogos marinhos como ferramenta para aprendizagem experiencial e significativa sobre as mudanças climáticas e seus efeitos nos ambientes marinhos e costeiros. 2012; Tema: Mudanças climáticas e ambientes marinhos e costeiros. (Site).

6.
Ghilardi-Lopes, N.P.. Ensino de mudanças climáticas e sustentabilidade. 2015; Tema: Mudanças climáticas. (Blog).

7.
Barradas, J. I. ; Silva, J.N. ; Kawabe, L.A. ; Ghilardi-Lopes, N.P. ; Oliveira, O.M.P ; Silva, P.K.R. . Gramas Marinhas: os canários do mar.. 2016; Tema: Fanerógamas marinhas. (Blog).




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