Diretório de grupos de pesquisa

Antonio Carlos Santana de Souza

Doutorando em Letras pela UFGRS. Mestrado em Lingüística pela Universidade de São Paulo (2000). Possui graduação - Bacharelado e Licenciatura em Letras (Português/Hebraico e Respectivas Literaturas) pela Universidade de São Paulo (1998), , Atualmente é pesquisador do GELA do Departamento de Lingüística da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP e Professor Assistente da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Coordenador do Núcleo de Estudos Canadenses da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - NEC-UEMS. Lider do Grupo de Pesquisa e Estudos Canadenses do Cnpq. Coordenador do Curso de Especialização em Ciências da Linguagem do Curso de Letras da UEMS-CG. Avaliador de Cursos do INEP/MEC. Editor Responsável pela Web- Revista SOCIODIALETO da UEMS. Membro do Conselho Editorial da Web-Revista DISCURSIVIDADE Estudos Linguísticos (QUALIS). Membro da Comissão Editorial da Revista transdisciplinar de Letras, Educação e Cultura da UNIGRAN - InterLetras (QUALIS). Membro do Conselho Editorial da Revista Virtual Língua & Educação. Experiência na área de Lingüística, com ênfase em Sociolingüística e Dialetologia, Lingüística Cognitiva, atuando principalmente nos seguintes temas: português falado; lingüística geral e diversidade sócio-cultural.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 30/11/2011
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/6672298920894226
Dados pessoais
NomeAntonio Carlos Santana de Souza
Nome em citações bibliográficasSOUZA, A. C. S.
SexoMasculino
Endereço profissionalUniversidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Rua da Paz, 540
Centro
79020-250 - Nova Andradina, MS - Brasil
Telefone: (67) 39255188 Fax: (67) 39255188
URL da Homepage: http://www.nec-uems.com.br

Formação acadêmica/Titulação
2010            Doutorado em andamento em Doutorado em Letras .
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Macroanálise pluridimensional da variação do português em Comunidades Negras Remanescentes de Quilombos: entre a origem africana e o português contemporâneo, Orientador: Cléo Vilson Altenhofen.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Palavras-chave: Sociolingüística; Variações Lingüísticas; Comunidades afro-brasileiras rurais; Sociolinguística Pluridimensional.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Descrição do Português.
Setores de atividade: Educação.
1998 - 2000Mestrado em Lingüística .
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: A concordância de gênero entre o sujeito e o predicativo na fala da comunidade quilombola da Caçandoca., Ano de Obtenção: 2000.
Orientador: Margarida Maria Taddoni Petter.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil .
Palavras-chave: comunidade afro-brasileira; adjetivos; comunidade afro-brasileira rural; concordância em gênero; descrioulização; quilombos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia das Populações Afro-Brasileiras.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia.
Setores de atividade: Educação Superior.
1992 - 1998Graduação em Letras .
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1993 - 1994Graduação em Licenciatura em Letras/Português .
Faculdade de Educação - USP.

Formação complementar
2008Aula Virtual de Español. (Carga horária: 280h).
Centro Virtual Cervantes.
2011 - 2011Língua Alemã. (Carga horária: 60h).
Instituto Cultural Brasileiro-Alemão / Goethe.
2009 - 2009O Curso de Letras em questão. (Carga horária: 8h).
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2009 - 2009Capacitação dos Avaliadores do BASis. (Carga horária: 8h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2007 - 2007 Extensão universitária em Letras. (Carga horária: 40h).
Pró Reitoria de Extensão Cultura e Assuntos Comunitários.
2006 - 2007 Extensão universitária em Letras. (Carga horária: 16h).
Pró Reitoria de Extensão Cultura e Assuntos Comunitários.
2006 - 2006 Extensão universitária em Coordenadoria de Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 12h).
Superintendência de Planejamento e Apoio à Educação - SED/MS.
2006 - 2006 Extensão universitária em Pró Reitoria de Extensão Cultura e Assuntos Comuni. (Carga horária: 24h).
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2006 - 2006 Extensão universitária em Pró Reitoria de Extensão Cultura e Assuntos Comuni. (Carga horária: 16h).
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2006 - 2006Argumentação Jurídica. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2006 - 2006Marketing para advogados. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2006 - 2006Paradigmas de interpretação Constitucional. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2005 - 2005 Extensão universitária em Pró Reitoria de Extensão Cultura e Assuntos Comuni. (Carga horária: 30h).
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2005 - 2005 Extensão universitária em Pedagogia. (Carga horária: 15h).
Faculdades Integradas de Cassilândia/Faculdade Vale do Aporé.
2005 - 2005 Extensão universitária em Pró Reitoria de Extensão Cultura e Assuntos Comuni. (Carga horária: 9h).
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2005 - 2005 Extensão universitária em História. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
2005 - 2005 Extensão universitária em Pró Reitoria de Extensão Cultura e Assuntos Comuni. (Carga horária: 50h).
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2005 - 2005 Extensão universitária em Pró Reitoria de Extensão Cultura e Assuntos Comuni. (Carga horária: 8h).
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
2003 - 2003Direito de Família Sucessões no Novo Código Civil. (Carga horária: 8h).
Instituto de Ensino Jurídico Professor Luiz Flávio Gomes.
2003 - 200351º Seminário do Gel. (Carga horária: 23h).
Universidade de Taubaté.
2002 - 2002Metodologia. (Carga horária: 7h).
Centro de Pesquisa Educacional Positivo.
1999 - 1999Sociolinguistics. (Carga horária: 15h).
Universidade Estadual de Campinas.
1997 - 1997Língua Holandesa. (Carga horária: 60h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1995 - 1995Conselho Nacional de Estudantes de Letras. (Carga horária: 48h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
1995 - 1995Toponímia Indígena. (Carga horária: 90h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1994 - 1994 Extensão universitária em Teoria da Ocupação do Espaço Americano. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1994 - 1994 Extensão universitária em Introdução aos Conceitos da Antropologia. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1994 - 1994 Extensão universitária em Caracterização das Sociedades Indígenas Brasileira. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1994 - 1994 Extensão universitária em A Diversidade Sócio-Cultural Indígena. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1994 - 1994 Extensão universitária em A História dos Índios e Ofício do Historiador. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1994 - 1994 Extensão universitária em A Abordagem da Etno História no Estudo dos Índios. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1994 - 1994 Extensão universitária em Socialização das Crianças nas Sociedades Indígenas. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1994 - 1994 Extensão universitária em Aprender/Ensinar: Campos de Estudo da Antropologia. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1994 - 1994 Extensão universitária em Os Índios e o Ensino da História na Escola. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1994 - 1994 Extensão universitária em Os Índios no Brasil Hoje. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1994 - 1994 Extensão universitária em Trabalho de Campo Pesquisa Sobre Línguas Indígenas. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1994 - 1994Lingüística Descritiva. (Carga horária: 6h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1994 - 1994Aprender e Ensinar Com Textos. (Carga horária: 22h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1993 - 1993 Extensão universitária em Word 5.5. (Carga horária: 20h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1993 - 1993 Extensão universitária em Inglês Instrumental Nível II. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1993 - 1993 Extensão universitária em Inglês Instrumental I. (Carga horária: 60h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1993 - 1993 Extensão universitária em Francês Instrumental Nível I. (Carga horária: 60h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1993 - 1993 Extensão universitária em Italiano Instrumental Nível I. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1993 - 1993 Extensão universitária em Curso de Informática dBASE III. (Carga horária: 21h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1993 - 1993 Extensão universitária em Curso de Informática EXCEL. (Carga horária: 20h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1993 - 1993 Extensão universitária em Curso de Informática WINDOWS. (Carga horária: 14h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1993 - 1993Programação Lógica - PROLOG. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1993 - 1993Metodologia do Ensino de Língua Estrangeira-INGLÊS. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1993 - 1993Alemão: Níveis de Análise Lingüística. (Carga horária: 5h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1993 - 1993Cultural Theory Pós Modernidade Crítica da Cultura. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1993 - 1993A Temática Indígena na Sala de Aula. (Carga horária: 90h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.
1992 - 1992Mini Curso de Alemão I. (Carga horária: 140h).
Faculdade de Educação - USP.

Atuação profissional
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
Vínculo institucional
2006 - Atual Vínculo: Avaliador, Enquadramento Funcional: Livre
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.
Vínculo institucional
2004 - Atual Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
05/2010 - AtualEnsino, Especialização em Ciências da Linguagem, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Introdução à Semântica/Pragmática
04/2010 - AtualDireção e administração, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, .
Cargo ou função
Coordenador do Curso de Especialização em Ciências da Linguagem.
02/2010 - AtualDireção e administração, Unidade Universitária de Campo Grande, .
Cargo ou função
Coordenador do Núcleo de Estudos Canadenses.
02/2010 - AtualDireção e administração, Unidade Universitária de Campo Grande, .
Cargo ou função
Coordenador de Curso de Especialização em Ciências da Linguagem.
01/2010 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Unidade Universitária de Campo Grande - Curso de Letras, .
Linhas de pesquisa
Lingüística Africana
Sociolingüística e Dialetologia
Lingüística Cognitiva
01/2010 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Universitária de Campo Grande - Curso de Letras, Núcleo de Estudos Canadenses.
Cargo ou função
Coordenador.
01/2010 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Universitária de Campo Grande - Curso de Letras, .
Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Letras.
2009 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, .
Projetos de pesquisa
O percurso e o modo do movimento nas Línguas Africanas
Diversidade Sociolinguistica - Brasil/Canadá
08/2007 - AtualExtensão universitária , Pró Reitoria de Extensão Cultura e Assuntos Comunitários, .
Atividade de extensão realizada
Projeto de Extensão "Web-Revista Sociolingüística e Dialetologia" SIEX n 3471.15.2909.05072007.
11/2006 - AtualEnsino, Especialização em Educação, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
História da África e Cultura Afro-Brasileira
03/2005 - AtualConselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Divisão de Pesquisa.
Cargo ou função
Consultor para Projetos de Pesquisa.
9/2004 - AtualEnsino, Letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
Língua Portuguesa I - Morfologia
Língua Portuguesa II - Sintaxe
Língua Portuguesa III - Semântica
Língua Portuguesa IV - História da Língua
Prática de Ensino e Estágio Supervisionado
Prática de Leitura e Produção de Textos
Técnicas de Redação
09/2004 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, .
Projetos de pesquisa
Vestígios de Dialetos Crioulos de Base Lexical Portuguesa em comunidades afro-brasileiras isoladas - Mato Grosso do Sul
Análise da posição do adjetivo no sintagma nominal no Corpus do Projeto Vestígios em Mato Grosso do Sul
01/2007 - 12/2010Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Conselho Comunitário Consultivo - Nova Andradina.
Cargo ou função
Membro de Conselho Comunitário Consultivo - Nova Andradina..
01/2007 - 12/2009Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Universitária de Nova Andradina - Curso de Letras, .
Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Letras.
08/2006 - 12/2009Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão Cultura e Assuntos Comunitários, .
Atividade de extensão realizada
Professor do Curso de Extensão Introdução à Análise do Discurso: Teoria e Prática, ministrando a disciplina Discurso e Intolerância.
11/2007 - 10/2009Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .
Cargo ou função
Membro Câmara de Pesquisa e Pós Graduação do CEPE/UEMS.
10/2007 - 10/2009Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .
Cargo ou função
Conselheiro do Conselho de Pesquisa, Ensino e Extensão - CEPE/UEMS.
10/2005 - 07/2009Ensino, Letras, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Dialetologia da Língua Portuguesa
05/2006 - 06/2007Ensino, Letras, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Variação e Mudança Lingüística
03/2006 - 12/2006Treinamentos ministrados , Pró Reitoria de Ensino, .
Treinamentos ministrados
PROJETO DE ENSINO - Universidade: um espaço para todos - Inclusão educacional em linguagem e escrita
08/2005 - 12/2006Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão Cultura e Assuntos Comunitários, .
Atividade de extensão realizada
Curso Preparatório para Mestrado e Doutorado para Afro-descendentes e Indígenas.
04/2005 - 12/2006Extensão universitária , Gerência da Unidade de Cassilândia, .
Atividade de extensão realizada
Reforço de Língua Portuguesa - Projeto.
2/2005 - 12/2006Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Ensino, Núcleo de Estudos Étnicos Raciais.
Cargo ou função
Pesquisador do Núcleo de Estudos Étnicos Raciais.
9/2004 - 12/2006Extensão universitária , Gerência da Unidade de Cassilândia, Cassilândia.
Atividade de extensão realizada
A temática indígena nas salas de aula em Mato Grosso do Sul.
9/2004 - 12/2006Extensão universitária , Gerência da Unidade de Cassilândia, Cassilândia.
Atividade de extensão realizada
Resgate da História da África para Comunidades Negras em Mato Grosso do Sul.
9/2004 - 12/2006Conselhos, Comissões e Consultoria, Gerência da Unidade de Cassilândia, Cassilândia.
Cargo ou função
Membro de colegiado superior do Curso de Letras.
9/2004 - 12/2006Conselhos, Comissões e Consultoria, Gerência da Unidade de Cassilândia, Cassilândia.
Cargo ou função
Membro de conselho de unidade.
9/2004 - 12/2006Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação, Nupeqi.
Cargo ou função
Pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Questões Indígenas.
08/2005 - 11/2006Treinamentos ministrados , Pró Reitoria de Extensão Cultura e Assuntos Comunitários, .
Treinamentos ministrados
Curso Preparatório para Mestrado e Doutorado para Afro-descendentes e Indígenas
2/2005 - 03/2006Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Extensão Cultura e Assuntos Comunitários, Divisão de Cultura e Assuntos Comunitários.
Cargo ou função
Membro do Comitê do Programa de Assistência Estudantil.
9/2004 - 02/2006Conselhos, Comissões e Consultoria, Gerência da Unidade de Cassilândia, Cassilândia.
Cargo ou função
Membro de colegiado superior do Curso de Agronomia.
9/2004 - 02/2006Conselhos, Comissões e Consultoria, Gerência da Unidade de Cassilândia, Cassilândia.
Cargo ou função
Membro de colegiado superior do Curso de Matemática.
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH-USP, Brasil.
Vínculo institucional
1998 - 2000 Vínculo: Mestrando, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações As pesquisas foram individuais e sob a orientação da Profa. Dra. Margarida Maria Taddoni Petter.
Atividades
8/2004 - 02/2009Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Letras, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
Comunidades afro-brasileiras de Mato Grosso do Sul: uma abordagem descritivista
3/1998 - 10/2000Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Letras, Departamento de Lingüística.
Projetos de pesquisa
Vestígios de Dialetos Crioulos de Base Lexical Portuguesa em Comunidades Afro-Brasileiras Isoladas - São Paulo
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional
1995 - 1996 Vínculo: Bolsista CNPq, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações Projeto: Vestígios de Dialetos Crioulos de Base Portuguesa em Comunidades Afro-Brasileiras Isoladas - São Paulo
Vínculo institucional
1994 - 1995 Vínculo: Pesquisador Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Laboratório de Ciências Humanas, Carga horária: 20
Outras informações Projeto: Educação Ambiental (Estudo do Meio) nas cidades de Espirito Santo do Turvo e Vera Cruz ambas no Estado de São Paulo.
Vínculo institucional
1994 - 1995 Vínculo: Bolsista COSEAS/USP, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Científica, Carga horária: 10
Outras informações Catalogação do Acervo Bibliográfico da FFLCH sobre Toponímia Geral e do Brasil - Biblioteca da Geografia/História. Pesquisa na Revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro.
Vínculo institucional
1993 - 1994 Vínculo: Bolsista NEV-USP, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Científica - NEV, Carga horária: 20
Outras informações Projeto: Banco de Dados do N. E. V. - USP
Atividades
11/1995 - 07/1996Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, .
Projetos de pesquisa
Vestígios de Dialetos Crioulos de Base Portuguesa em Comunidades Afro-Brasileiras Isoladas - São Paulo
03/1994 - 10/1995Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, .
Projetos de pesquisa
Educação Ambiental (Estudo do Meio)
03/1994 - 02/1995Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas, .
Projetos de pesquisa
Catalogação Toponímica da Revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro
06/1993 - 06/1994Outras atividades técnico-científicas , Núcleo de Estudos da Violência, .
Atividade realizada
Banco de Dados do Núcleo de Estudos da Violência.
Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.
Vínculo institucional
2008 - 2009 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador em Projeto de Pesquisa
Atividades
06/2008 - 12/2009Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, .
Projetos de pesquisa
O fenômeno quilombola em Mato Grosso e Mato Grosso do Sul 1718-2008. Aportes para o debate sobre terras, educação e identidade étnica
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Vínculo institucional
1999 - 1999 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20
Atividades
04/1999 - 08/1999Ensino, Letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Lingüística
Língua Portuguesa II (Morfologia)
Língua Portuguesa IV
Língua Portuguesa VI
Tópicos Especias em Lingüística
Associação Império do Sol e Cultura, AISC, Brasil.
Vínculo institucional
1996 - 1996 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 8
Atividades
02/1996 - 04/1996Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Redação
Literatura
Gramática
Banco do Brasil S/A, BB, Brasil.
Vínculo institucional
1991 - 1992 Vínculo: Estágiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Atividades
09/1991 - 09/1992Estágios , Agência Nossa Senhora da Lapa, .
Estágio realizado
Estágiário na Agência Nossa Senhora da Lapa.
Centro Educacional Maria Auxiliadora, CEMA, Brasil.
Vínculo institucional
1999 - 1999 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 12
Atividades
04/1999 - 08/1999Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Literatura
Língua Portuguesa
Centro Universitário da Grande Dourados, UNIGRAN, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - 2004 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Atividades
02/2003 - 01/2004Ensino, Letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Literatura Portuguesa
Colégio Objetivo - Cuiabá, OBJETIVO, Brasil.
Vínculo institucional
1999 - 1999 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 10
Atividades
05/1999 - 12/1999Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Redação
Literatura
Língua Portuguesa
Colégio Universitário - Cotia, UNIVERSITÁRIO, Brasil.
Vínculo institucional
1995 - 1995 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 12
Atividades
01/1995 - 12/1995Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Literatura
Redação
Gramática
Língua Portuguesa
Colégio Universitário - Taboão, UNIVERSITÁRIO, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - 1998 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 10
Atividades
01/1997 - 12/1998Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Redação
Gramática
Língua Portuguesa
Colégio Villa Lobos, VILLA LOBOS, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - 1997 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 12
Atividades
01/1997 - 12/1997Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Redação
Literatura
Gramática
EEPG Profª Aparecida Ferreira Dourado de Carvalho, EEPG, Brasil.
Vínculo institucional
1996 - 1997 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 12
Atividades
01/1996 - 12/1997Ensino, Nível: Ensino Fundamental.
Disciplinas ministradas
Inglês
Língua Portuguesa
EEPSG Licínio Monteiro da Silva, EEPSG, Brasil.
Vínculo institucional
1999 - 1999 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 20
Atividades
02/1999 - 05/1999Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Inglês
Língua Portuguesa
EEPSG Prof. Alípio de Oliveira e Silva, EEPSG, Brasil.
Vínculo institucional
1996 - 1997 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 12
Atividades
01/1996 - 12/1997Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
EEPSG Prof. Dr. Luiz Lustosa da Silva, EEPSG, Brasil.
Vínculo institucional
1993 - 1993 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 36
Atividades
01/1993 - 12/1993Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Inglês
Língua Portuguesa
EEPSG Prof. Fortunato Antiório, EEPSG, Brasil.
Vínculo institucional
1995 - 1995 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 30
Atividades
01/1995 - 12/1995Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
EEPSG Profª Maria Augusta Siqueira, EEPSG, Brasil.
Vínculo institucional
1994 - 1994 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 36
Atividades
01/1994 - 12/1994Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
Escola Daniel Berg, EDB, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2002 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 8
Atividades
01/2002 - 08/2002Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Literatura
Língua Portuguesa
Essência Equipe de Ensino, ESSÊNCIA, Brasil.
Vínculo institucional
1997 - 1997 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 8
Atividades
02/1997 - 05/1997Ensino, Nível: Ensino Médio.
Disciplinas ministradas
Inglês
Faculdade Teológica Batista Ana Wollerman, FTBAW, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - 2004 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
02/2003 - 10/2004Ensino, Teologia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Hebraico Bíblico
Língua Portuguesa
Métodos e Técnicas de Pesquisa
Orientação de Monografia
2/2003 - 10/2004Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Teológica Batista Ana Wollerman, .
Cargo ou função
Membro de colegiado superior.
Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
Vínculo institucional
1992 - 1993 Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Atividades
09/1991 - 09/1992Estágios , Secretaria de Estado da Cultura, .
Estágio realizado
Estágiário FUNDAP no Grupo Técnico de Recursos Humanos.
Ministério da Aeronáutica, MAER, Brasil.
Vínculo institucional
1988 - 1991 Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Soldado de 1ª Classe, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
08/1988 - 03/1991Serviços técnicos especializados .
Serviço realizado
Conferencista de suprimentos técnicos Thonson-CSF.
União das Escolas Superiores de Cacoal, UNESC, Brasil.
Vínculo institucional
2002 - 2002 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
02/2002 - 09/2002Ensino, Letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Filologia Românica
Língua Portuguesa
Teoria da Literatura
02/2002 - 09/2002Conselhos, Comissões e Consultoria, .
Cargo ou função
Coordenador da Comissão de Avaliação do Departamento de Pedagogia.
UNIVAG Centro Universitário, UNIVAG, Brasil.
Vínculo institucional
1999 - 2001 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
07/1999 - 01/2001Ensino, Letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Metodologia da Pesquisa Científica
Teoria da Literatura
Literatura Brasileira
Literatura Portuguesa
Lingüística
Língua Portuguesa
Universidade de Cuiabá, UNIC, Brasil.
Vínculo institucional
1999 - 2001 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações Cursos Modulares
Atividades
05/1999 - 02/2001Ensino, Letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Lingüística
Língua Portuguesa
Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal, UNIDERP, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - 2004 Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
01/2003 - 9/2004Ensino, Letras, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Lingüística
Língua Portuguesa

Linhas de Pesquisa
1. Lingüística Africana
Objetivos: Comparar os dados do português faldo por negros remanescentes de quilombos com as línguas africanas..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Línguas Africanas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Descrição do Português.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: adjetivos; Análise Quanti-Qualitativa; complexo línguo-cultural; comunidade afro-brasileira rural; Dialetologia; Etnolingüística.
2. Sociolingüística e Dialetologia
Objetivos: Descrever a Língua Portuguesa falada em Comunidades Negras rurais do Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia / Especialidade: Descrição do Português.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Sociolingüística; Dialetologia; Variações Lingüísticas; Comunidades afro-brasileiras rurais; Labov; Língua Portuguesa.
3. Lingüística Cognitiva
Objetivos: Descrever o Percurso e o Modo do Movimento sob a ótica da Lingüística Cognitiva na Língua Portuguesa falada..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Cognitiva.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Análise Quanti-Qualitativa; complexo línguo-cultural; Comunidades afro-brasileiras rurais; conhecimento lingüístico; Dialetologia; Lingüística Cognitiva.

Projetos de Pesquisa
2009 - AtualO percurso e o modo do movimento nas Línguas Africanas
Descrição: Esta pesquisa trata da diferença entre as línguas africanas na expressão de eventos de movimento ao nível dos elementos semânticos e dos elementos linguísticos, tendo como ponto de partida os elementos semânticos modo e percurso do movimento transmitidos pelas construções verbais. Mais precisamente, analisar-se-à os elementos linguísticos que as línguas a serem estudadas usam para transmitir o modo e o percurso do movimento, e de que maneira o modo e o percurso estão distribuídos por esses mesmos elementos linguísticos. Em vista disso, pretende-se também analisar eventuais diferenças entre as línguas ao nível da conceitualização do movimento num determinado contexto..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Antonio Carlos Santana de Souza - Coordenador.
.
2009 - AtualDiversidade Sociolinguistica - Brasil/Canadá
Descrição: Essa pesquisa trata da variação intralinguística, ou diversidade sociolinguística, essa é por ser ainda pouco estudada dentro do mesmo enquadramento o que institucionalizamos com a noção emergente de sociolinguística cognitiva. Se justifica a consequência lógica enunciada, sobretudo no contexto da cognição humana, tendencialmente vista como um fenômeno interno individual e invariável, e no contexto de uma teoria empenhada no estudo dos processos e funções cognitivos da linguagem, aparentemente mais individuais do que sociais. Esta pesquisa apresentará elementos da Sociolinguística e um programa de sociolinguística e quantitativa do português brasileiro e francês/inglês canadense centrado na questão da convergência ou divergência entre suas variedades..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) .
Integrantes: Marcelo Modolo - Integrante / Lúcia Helena Ferreira - Integrante / Antonio Carlos Santana de Souza - Coordenador.
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2008 - 2011O fenômeno quilombola em Mato Grosso e Mato Grosso do Sul 1718-2008. Aportes para o debate sobre terras, educação e identidade étnica
Descrição: O Projeto O fenômeno quilombola em Mato Grosso e Mato Grosso do Sul 1718-2008. Aportes para o debate sobre terras, educação e identidade étnica se inscreve na corrente de esforço acadêmico que busca a historicidade de parte das comunidades negras rurais existentes na região mato-grossense e sul mato-grossense. Pretendemos realizar uma análise crítica da Lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003 cujas diretrizes e bases da educação nacional determinou a inclusão no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-Brasileira . Ao contemplarmos o estudo histórico sobre os quilombos e o desencadeamento do processo de organização das comunidades negras centraremos análises sobre o Decreto Federal 4.887/034-2003 que conferiu ao INCRA a competência para a regularização fundiária das terras remanescentes de quilombo. As questões levantadas envolvem o processo de reconstrução identitária, a reflexão sobre o currículo escolar em mudança e a regularização fundiária das terras das populações negras rurais. Esta congruência de abordagem história, terra e educação partirá da epistemologia historicista privilegiando, sobretudo a definição dos fatos, fenômenos sócio-econômicos e seus encadeamentos necessários. Os dados serão coletados das instituições públicas, arquivos paróquias, cartórios, depoimentos. A partir da perspectiva dialética, do contexto multidisciplinar e do método comparativo, a inquirição e busca da historicidade dos núcleos populacionais de MT e MS deverá contribuir com a necessária reconstrução do passado das classes trabalhadoras, em geral, e com o processo de conhecimento das raízes históricas por parte das próprias comunidades protagonistas dos fatos, em especial..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 2) .
Integrantes: Maria do Carmo Brazil - Coordenador / Antonio Carlos Santana de Souza - Integrante.
.
2007 - 2010Análise da posição do adjetivo no sintagma nominal no Corpus do Projeto Vestígios em Mato Grosso do Sul
Descrição: A ordem dos constituintes de frases declarativas em português é variável, embora se enquadre em geral no padrão SVO. Tanto o sujeito quanto o objeto podem ser representados por um sintagma nominal (SN), categoria sintática cuja estrutura lexical se apresenta diversificada em função do nome que lhe pode servir de núcleo. O SN é constituído por uma estrutura funcional que depende dos elementos que se encontram à esquerda do nome entre eles, artigos, possessivos, demonstrativos, quantificadores. Pode haver também modificação do sintagma através de adjetivos, os chamados adjuntos adnominais, que ocorrem, de preferência, à direita do nome. Os adjetivos partilham de algumas de suas propriedades, como a flexão, e a tradição gramatical refere-se a nomes adjetivos e nomes substantivos , sem levar em conta critérios para distingui-los. Neste Projeto de Pesquisa, a variação de ordem em língua portuguesa estará centrada nos adjetivos adnominais, que ocupam mais raramente a posição pré-nominal. Línguas como o português e o espanhol apresentam maior flexibilidade na ordem dos elementos do SN, sendo mais livre a posição que o adjetivo ocupa, se comparada à do inglês, por exemplo, que apresenta uma ordem bastante rígida: adjetivos sempre antepostos ao nome. .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Eligiane Luiz de mattes Ternovoe - Integrante / Juliana Souza do Nascimento - Integrante / Regiane Coelho Pereira Reis - Integrante / Antonio Carlos Santana de Souza - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 4.
2004 - 2009Comunidades afro-brasileiras de Mato Grosso do Sul: uma abordagem descritivista
Descrição: Projeto desenvolvido em nível de Doutorado com desdobramentos na Universidade de Mato Grosso do Sul, Unidade de Cassilândia, onde desenvolvo Projetos de Pesquisa juntamente com acadêmicos de Graduação em duas frentes: 1ª. - Comunidades Afro-Brasileiras Isoladas em Mato Grosso do Sul: Aspectos Sociolingüísticos do Quilombo de Santa Tereza em Camapuã; 2ª. - Comunidades Afro-Brasileiras Isoladas em Mato Grosso do Sul: Um Estudo Sociolingüístico dos Quilombos de Tia Eva e Furnas do Dionísio..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Antonio Carlos Santana de Souza - Coordenador.
.
2004 - 2007Vestígios de Dialetos Crioulos de Base Lexical Portuguesa em comunidades afro-brasileiras isoladas - Mato Grosso do Sul
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Especialização ( 1) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Antonio Carlos Santana de Souza - Coordenador.
Número de orientações: 6.
1998 - 2000Vestígios de Dialetos Crioulos de Base Lexical Portuguesa em Comunidades Afro-Brasileiras Isoladas - São Paulo
Descrição: Nesta pesquisa investigou-se a presença de elementos que poderiam atestar um processo de crioulização prévia na fala dos habitantes de comunidades afro-brasileiras rurais noEstado de São Paulol (em muitos casos, remanescentes de antigos quilombos)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Antonio Carlos Santana de Souza - Coordenador.
.
1995 - 1996Vestígios de Dialetos Crioulos de Base Portuguesa em Comunidades Afro-Brasileiras Isoladas - São Paulo
Descrição: Bolsista de Iniciação Científica (CNPq) sob coordenação local da Profa Dra Margarida Maria tadonni Petter. Fazia parte do projeto ainda a Profa Dra Mary Francisca do Careno (Unesp/Assis) e os Profs Drs Alan Baxter (Universidade La Trobe, Austrália) e Dante Lucchesi (UFBA). O trabalho consistia na descrição da linguagem popular da língua falada em áreas remanscentes de quilombos, como Cafundó (SP), Vale do Ribeira (SP) e Helvécia (BA) .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Antonio Carlos Santana de Souza - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1.
1995 - 1995Educação Ambiental (Estudo do Meio)
Descrição: Atuação junto às populações das cidades de Espírito Santo do Turvo e Vera Cruz no Estado de São Paulo para fins de auto-gerenciamento após o término do Projeto..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Antonio Carlos Santana de Souza - Coordenador.
Financiador(es): Faculdade de Educação - USP - Auxílio financeiro..
1993 - 1994Catalogação Toponímica da Revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro
Descrição: O projeto se dispõe a levantar, selecionar e catalogar o acervo bibliográfico fundamental sobre Toponímia do Brasil existente na FFLCH. As fontes foram as publicações da Revista do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro existentes no campus da USP - Butantã na Biblioteca da Geografia/História. Trata-se de publicações ainda não indexadas, cujo conteúdo abrange diversos campos de estudos para as ciências do nome..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) .
Integrantes: Antonio Carlos Santana de Souza - Coordenador.
Financiador(es): Universidade de São Paulo - Bolsa..

Membro de corpo editorial
2009 - Atual Periódico: Web Revista Lingüística e Linguagem
2007 - Atual Periódico: Página de Debates em Análise do Discurso
2010 - Atual Periódico: Interletras (Dourados)
2008 - Atual Periódico: Web-Revista DISCURSIVIDADE
2007 - Atual Periódico: Web-Revista SOCIODIALETO
2009 - Atual Periódico: Revista Lingua e Educação

Áreas de atuação
1. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
2. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Línguas Africanas.
3. Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Idiomas
Inglês Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Prêmios e títulos
2004Aprovado em Concurso Público na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS., Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1. SOUZA, A. C. S. ; SCHLIECK, Cleonice . ABORDAGEM ACERCA DA CRÍTICA PÓS-COLONIALISTA. Web Revista Linguística e Linguagem, v. 1, p. 1/8-12, 2010.
2. SOUZA, A. C. S. ; RODRIGUES, M. L. . MST: DISCURSO E PRÁTICA SOCIAL. Interletras (Dourados), v. 2, p. 1-21, 2010.
3. SOUZA, A. C. S. . PREPOSIÇÕES OU POSPOSIÇOES DO TUPI?. Web Revista Sociodialeto, v. 1, p. 1-12, 2010.
4. SOUZA, A. C. S. . PLÁGIO DO TEXTO - Plágio em Trabalho Universitário e o Papel do Educador . WEB-REVISTA. PÁGINA DE DEBATE: QUESTÕES DE LINGÜÍSTICA E DE LINGUAGEM, v. 1, p. 2, 2009.
5. SOUZA, A. C. S. ; RODRIGUES, M. L. . Ensino e Gramática. Web Revista PÁGINA DE DEBATE: QUESTÕES DE LINGÜÍSTICA E DE LINGUAGEM, v. 1, p. 1, 2009.
6. SOUZA, A. C. S. ; ZANOVELLO, D. F. . CONSIDERAÇÕES SEMIÓTICAS ACERCA DOS MANUSCRITOS DE ALUNOS REALIZADOS NAS CARTEIRAS, NA PAREDE, NOS CADERNOS: UMA ANÁLISE DOS NÍVEIS DE CONCRETIZAÇÃO. WEB-REVISTA QUESTÕES DE LINGÜÍSTICA E DE LINGUAGEM, v. 1, p. 1-26, 2009.
7. SOUZA, A. C. S. . Teoria Semiótica. WEB-REVISTA - QUESTÕES DE LINGÜÍSTICA E DE LINGUAGEM, v. 1, p. 14-20, 2009.
8. SOUZA, A. C. S. ; NASCIMENTO, J. S. . A DESCRIÇÃO SEMÂNTICA DOS ADJETIVOS PRESENTES NO CORPUS DO PROJETO VESTÍGIOS EM MATO GROSSO DO SUL. web revista - QUESTÕES DE LINGÜÍSTICA E DE LINGUAGEM, v. 1, p. 29-44, 2009.
9. SOUZA, A. C. S. . A Criação do Homem e o Grande Dilúvio. web revista - questões de lingüística e de linguagem, v. 1, p. 50-51, 2009.
10. SOUZA, A. C. S. . A INFLUÊNCIA DAS VARIÁVEIS SOCIAIS NUMA PESQUISA SOCIOLINGÜÍSTICA EM COMUNIDADES NEGRAS RURAIS. Interletras (Dourados), v. 2, p. 1-13, 2009.
11. SOUZA, A. C. S. ; RODRIGUES, M. L. . MST: PALAVRA DE ORDEM. Web Revista: QUESTÕES DE LINGÜÍSTICA E DE Linguistica, v. 1, p. 1-14, 2009.
12. SOUZA, A. C. S. . TRADIÇÕES DISCURSIVAS E O ESTUDO DOS CORPORA DE LÍNGUA FALADA NAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS DE MATO GROSSO DO SUL. WEB REVISTA: QUESTÕES DE LINGÜÍSTICA E DE LINGUAGEM, v. 1, p. 300-312, 2009.
13. SOUZA, A. C. S. ; RODRIGUES, M. L. . REFLEXÕES ACERCA DAS CONTRIBUIÇÕES DE MALINOWSKI PARA A PESQUISA DE CAMPO EM CIÊNCIAS SOCIAIS. WEB-REVISTA: QUESTÕES DE LINGÜÍSTICA E DE LINGUAGEM, v. 1, p. 1-6, 2009.
14. SOUZA, A. C. S. ; SCHLIECK, Cleonice . COMUNIDADES AFRO-BRASILEIRAS ISOLADAS EM MATO GROSSO DO SUL: UM ESTUDO SOCIOLINGUÍSTICO DOS QUILOMBOS DE TIA EVA E FURNAS DOS DIONÍSIO. WEB-REVISTA: QUESTÕES DE LINGÜÍSTICA E DE LINGUAGEM, v. 1, p. 1-13, 2009.
15. SOUZA, A. C. S. . A PIADA ENQUANTO GÊNERO HUMORÍSTICO E SUA APLICAÇÃO NA ESCOLA. WEB-REVISTA: QUESTÕES DE LINGÜÍSTICA E DE LINGUAGEM, v. 1, p. 1-15, 2009.
16. SOUZA, A. C. S. ; RODRIGUES, M. L. . PROCEDIMENTOS TEÓRICOS E CIENTÍFICOS PARA O ESTUDO LINGUÍSTICO DE LÍNGUAS INDÍGENAS. WEB-REVISTA: QUESTÕES DE LINGÜÍSTICA E DE LINGUAGEM, v. 1, p. 1-7, 2009.
Livros publicados/organizados ou edições
1.   SOUZA, A. C. S. (Org.) ; RODRIGUES, M. L. (Org.) . Linguagem e Questões Afrodescendentes. 1. ed. Campo Grande: Life Editora, 2011. v. 1. 211 p.
Capítulos de livros publicados
1. RODRIGUES, M. L. ; BORGES, M. C. ; GAMA, A. S. ; SOUZA, A. C. S. ; MARTINS, S. A. F. ; CORDEIRO, M. J. de J. A. ; TAFARELLO, P. C. ; ANDRADE, F. A. ; SGARBI, N. M. Q. ; RODRIGUES, A. B. ; CAMARGO, M. de C. ; MENDONÇA, M. C. ; LIMA, M. C. A. de . Alteridade e identidade: o reconhecimento de si mesmo em Vou lá visitar pastores , de Ruy Duarte de Carvalho. In: Marlon Leal Rodrigues. (Org.). Linguagem, Identidade, Gênero e História. 128 ed. Rio de Janeiro: Litteris Editora, 2011, v. 1, p. 1-105.
2.   SOUZA, A. C. S. . A Constituição da Identidade e dos Territórios Afro-Brasileiros em Mato Grosso do Sul: estudos sócio-etnolinguísticos. In: Antonio Carlos Santana de Souza; Marlon Leal Rodrigues. (Org.). Linguagem e Questões Afrodescendentes. 1 ed. Campo Grande: Life Editora, 2011, v. 1, p. 33-53.
3. SOUZA, A. C. S. ; KNÖNER, I. M. . O Português do Brasil e a Influência Africana. In: Antonio Carlos Santana de Souza; Marlon Leal Rodrigues. (Org.). Linguagem e Questões Afrodescendentes. 1 ed. Campo Grande: Life Editora, 2011, v. 1, p. 55-69.
4. SOUZA, A. C. S. ; PEREIRA, D. C. . Literatura Africana em Língua Portuguesa: desconhecida. In: Antonio Carlos Santana de Souza; Marlon Leal Rodrigues. (Org.). Linguagem e Questões Afrodescendentes. 1 ed. Campo Grande: Life Editora, 2011, v. 1, p. 169-184.
5. CUNHA, A. S. A. ; SOUZA, A. C. S. ; VALENTE, A. L. ; CUNHA, D. ; PAVÃO, H. G. ; CARVALHO, E. ; CAMPOS, E. A. ; SCARAMUZZI, I. ; SOUZA, I. M. de ; NASCIMENTO, J. ; FERNANDES, J. T. V. ; ARRUTI, J. M. ; MAROUN, K. ; SANTOS, L. A. dos . COMUNIDADES NEGRAS RURAIS DE MATO GROSSO DO SUL EM CONTEXTO EDUCACIONAL. In: Ana Stela de Almeida Cunha. (Org.). Construindo quilombos, desconstruindo mitos educação formal nos quilombos do Brasil. 1 ed. São Luís: SETAGRAF, 2011, v. 1, p. 105-120.
6.   SOUZA, A. C. S. . Explicações causais e finalistas. O estruturalista diacrônico em face da mudança lingüística. Sentido das interpretações TELEOLÓGICAS. In: Marlon Leal Rodrigues; Danglei de Castro Pereira. (Org.). Língua e Literatura I: questões teóricas e práticas. 1 ed. São Paulo: Editora Nelpa, 2010, v. 1, p. 175-206.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. SOUZA, A. C. S. . PESQUISAS SOCIOLINGUÍSTICAS NA COMUNIDADE NEGRA RURAL DA CAÇANDOCA: A CONCORDÂNCIA DE GÊNERO ENTRE O SUJEITO E O PREDICATIVO. Web Revista SOCIODIALETO, Campo Grande, p. 1 - 24, 01 mar. 2011.
2. SOUZA, A. C. S. . A INFLUÊNCIA DAS VARIÁVEIS SOCIAIS NUMA PESQUISA SOCIOLINGÜÍSTICA EM COMUNIDADES NEGRAS RURAIS. InterLetras - Revista transdisciplinar de Letras, Educação e Cultura da UNIGRAN, Dourados, p. 1 - 13, 30 out. 2009.
3. SOUZA, A. C. S. . A criação do homem e o grande dilúvio. Jornal Imagem, Nova Andradina, p. 2 - 2, 20 jun. 2009.
4. SOUZA, A. C. S. . Plágio em Trabalho Universitário e o Papel do Educador. Jornal Imagem, Nova Andradina, 15 mar. 2008.
5. SOUZA, A. C. S. . O Ensino Público no Brasil e suas mazelas. Jornal Imagem - Nova Andradina, Nova Andradina, p. 2 - 2, 18 ago. 2007.
6. SOUZA, A. C. S. ; BRAZIL, M. C. ; SILVA, A. R. . Quando a multidão vai às ruas: aportes para o debate sobre democracia racial e educação no Brasil: 1888-2003. Educação e Fronteiras: Revista da Faculdade de Educação da UFGD, Dourados, MS, p. 133 - 149, 01 jul. 2007.
7. SOUZA, A. C. S. . A fala da comunidade quilombola da Caçandoca: a análise das variáveis extralingüísticas.. Revista FIP, Ponta Porã, p. 35 - 45, 10 abr. 2003.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. SOUZA, A. C. S. . Estudos sócio-etnolingüísticos: comunidades afro-brasileiras em Mato Grosso do Sul. In: VII Encontro de História de Mato Grosso do Sul, 2004, Campo Grande. Anais do VII Encontro de História de Mato Grosso do Sul, 2004.
2. SOUZA, A. C. S. . A espinha dorsal da criatividade e da vida nacional dos judeus: o Talmud. In: I Simpósio Internacional sobre Religiões, Religiosidade e Cultura, 2003, Dourados. Anais do I Simpósio Internacional sobre Religiões, Religiosidade e Cultura, 2003.
3. SOUZA, A. C. S. . A fala da comunidade quilombola da Caçandoca: a análise das variáveis extralingüísticas. In: 51º Seminário do GEL, 2003, Taubaté. Anais do DEL. Taubaté : UNITAU, 2003.
4. SOUZA, A. C. S. . A variação de concordância de gênero entre o sujeito e o predicativo na linguagem do Cafundó. In: Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 1999, Taubaté. Estudos Lingüísticos XXVIII, 1999. v. 28. p. 208-214.
5. SOUZA, A. C. S. . A variação da concordância em gênero na linguagem do Cafundó. In: Seminários do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 1997, Campinas. Anais do GEL, 1997. v. 1. p. 134-140.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. SOUZA, A. C. S. . Comunidades quilombolas do Estado de Mato Grosso do Sul; os dados extralingüísticos e sua análise qualitativa. In: XI Simpósio Nacional & I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística, 2006, Uberlândia. Resumos Grupos de Trabalho. Uberlândia : Imprensa Universitária / Gráfica UFU, 2006. v. 1.
2. SOUZA, A. C. S. . Minicurso de Semiótica. In: XVI FALE - Fórum Acadêmico de Letras, 2005, Dourados. Resumos do FALE. Dourados : Editora da UEMS, 2005. v. 1.
3. SOUZA, A. C. S. . Estudos sócio-etnolingüísticos: comunidades afro-brasileiras em Mato Grosso do Sul. In: VII Encontro de História de Mato Grosso do Sul, 2004, Campo Grande. Resumos VII Encontro de História de Mato Grosso do Sul. Campo Grande : UCDB, 2004.
Resumos publicados em anais de congressos
1. SOUZA, A. C. S. . Sociolingüística dos Quilombos de Mato Grosso do Sul. In: III SCIENCULT - III SIMPÓSIO CIENTÍFICO CULTURAL, 2006, Paranaíba. Cadernos de Programação e resumos. Dourados : UEMS, 2006. v. 1. p. 36-36.
2. SOUZA, A. C. S. . Caderno de Resumos. In: IV Encontro da Associação Brasileira de estudos Crioulos e Similares (ABECS), 2006, Goiânia. Caderno de Resumos IV Encontro ABECS. Goiânia : UFG, 2006. v. 1. p. 49-50.
3. SOUZA, A. C. S. . Comunidades Negras em Mato Grosso do Sul: aspectos quantitativos e qualitativos das variáveis extralingüísticas. In: 53º Seminários do GEL, 2005, São Carlos. Resumos, 2005. p. 406-407.
4. SOUZA, A. C. S. . Quilombos de Mato Grosso do Sul: uma análise lingüístico-qualitativa. In: V Semana de História, 2005, Dourados. Programa e Resumos [da] V Semana de História de Mato Grosso do Sul, 2005. p. 63-63.
5. SOUZA, A. C. S. . Os estudos sobre as línguas africanas no Brasil. In: II Simpósio Científico Cultural, 2005, Paranaíba. II Si´mpósio Científico Cultural - II SCIENCULT (2005). Caderno de Programação e Resumos, 2005. p. 13-14.
6. SOUZA, A. C. S. . Comunidades afro-brasileiras isoladas de Mato Grosso do Sul: os dados extralingüísticos e sua análise qualitativa. In: II Simpósio Científico-Cultural, 2005, Paranaíba. Caderno de Programação e Resumos - II SCIENCULT, 2005. p. 52-52.
7. SOUZA, A. C. S. ; FREITAS, J. D. . Comunidade quilombola de São Miguel: metodologia da coleta de dados sociolingüísticos. In: II Simpósio Científico-Cultural, 2005, Paranaíba. Caderno de Programação e Resumos - II SCIENCULT, 2005. p. 53-53.
8. SOUZA, A. C. S. ; SCHLIECK, Cleonice . Comunidades afro-brasileiras em Mato Grosso do Sul: caracterização sócio históricas. In: II Simpósio Científico-Cultural, 2005, Paranaíba. Caderno de Programação e Resumos - II SCIENCULT, 2005. p. 53-53.
9. SOUZA, A. C. S. . Comunidades quilombolas de Mato Grosso do Sul: analisando qualitativamente as variáveis sociais para obter as variáveis lingüísticas. In: VIII Encontro dos Alunos de pós Graduação em Lingüística da USP, 2005, São Paulo. Resumos do VIII ENAPOL, 2005.
10. SOUZA, A. C. S. . Comunidades Quilombolas de Mato Grosso do Sul: analisando qualitativamente as variáveis sociais para obter as variáveis lingüísticas. In: VIII Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Lingüística da USP, 2005, São Paulo. Comunidades Quilombolas de Mato Grosso do Sul: analisando qualitativamente as variáveis sociais para obter as variáveis lingüísticas. São Paulo : FFLCH-USP, 2005. v. 1.
11. SOUZA, A. C. S. . Comunidades Afro-Brasileiras em Mato Grosso e Mato Grosso do Sul: uma Abordagem Descritivista. In: III Encontro da Associação Brasileira de Estudos Crioulos e Similares, 2004, São Paulo. Cadernos de Resumos, 2004. p. 52-53.
12. SOUZA, A. C. S. . A minuciosidade em Machado de Assis. In: Semana Teológica: Teologia Bíblica do Antigo Testamento, 2004, Dourados. Semana Teológica, 2004. p. 12-13.
13. SOUZA, A. C. S. . A fala da comunidade quilombola da Caçandoca: a análise das variáveis extralingüísticas. In: 51º Seminário do GEL, 2003, Taubaté. Cadernos de Resumos, 2003. v. 1. p. 110-111.
14. SOUZA, A. C. S. . A variação da concordância em gênero na linguagem do Cafundó. In: IV Simpósio de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo, 1996, São Paulo. SICUSP, 1996. p. 366-366.
15. SOUZA, A. C. S. ; CUNHA, A. S. A. . Toponímia da cidade de Vitória. In: 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1994, Vitória. Anais da 46ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1994. v. 1. p. 611-611.
Apresentações de Trabalho
1. SOUZA, A. C. S. . Tradições Discursivas e Comunidades Quilombolas de Mato Grosso do Sul. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
2.   SOUZA, A. C. S. . Sociolingüística dos Quilombos de Mato Grosso do Sul. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
3. SOUZA, A. C. S. ; SCHLIECK, Cleonice . Comunidade Afro-Brasileira Tia Eva em mato Grosso do Sul: caracterização Sócio-Histórica e Lingüística. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
4. SOUZA, A. C. S. . Apontamentos acerca do comportamento da preposição DE entre SN's na fala de cominidades negras quilombolas de Mato Grosso do Sul. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Demais tipos de produção bibliográfica
1. SOUZA, A. C. S. . Apresentação. Campo Grande, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
2. SOUZA, A. C. S. . Apresentação. Dourados, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. SOUZA, A. C. S. ; PINTO, Cilena Pina . Projeto Político Pedagógico da Educação Escolar Indígena Guató. 2005.
2. SOUZA, A. C. S. ; Morais, E. V. . Implantação do Novo Site do Curso de Agronomia. 2005.
3. SOUZA, A. C. S. . Projeto: Ler, Escrever e Conceber: Métodos do Texto em Português. 2002.
Demais tipos de produção técnica
1.
SOUZA, A. C. S. . Proposições para o estudo e pesquisa de História da África e Cultura Afro-brasileira no Ensino Superior. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
2.
SOUZA, A. C. S. . Introdução à pesquisa Sociolingüística. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
3. SOUZA, A. C. S. . Morfologia da Língua Portuguesa. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
4. SOUZA, A. C. S. . Do Latim ao Português: estudos fonéticos/fonológicos. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
5. SOUZA, A. C. S. ; NASCIMENTO, J. S. . A DESCRIÇÃO SEMÂNTICA DOS ADJETIVOS PRESENTES NO CORPUS DO PROJETO VESTÍGIOS EM MATO GROSSO DO SUL. 2009. (Relatório de pesquisa).
6.
SOUZA, A. C. S. . História da África e Cultura Afro-Brasileira. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
7. SOUZA, A. C. S. . Fonologia da Língua Portuguesa. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
8. SOUZA, A. C. S. . Gramática Histórica e História da Língua Portuguesa. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
9. SOUZA, A. C. S. . Bases para uma visão estruturalista da morfologia. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
10.
SOUZA, A. C. S. . Lições de Gramática Normativa e Produção de Texto. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
11.
SOUZA, A. C. S. . INTRODUÇÃO À ANÁLISE DO DISCURSO: TEORIA E PRÁTICA. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
12.
SOUZA, A. C. S. . História da África e Cultura Afro-Brasileira. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
13. SOUZA, A. C. S. ; MACHADO, M. dos S. . Comunidade remanescente de quilombo São Miguel: primeiro diagnóstico da realidade lingüística, sócio-econômica e cultural. 2007. (Relatório de pesquisa).
14. SOUZA, A. C. S. . VESTÍGIOS DE DIALETOS CRIOULOS DE BASE PORTUGUESA EM COMUNIDADES AFRO-BRASILEIRAS ISOLADAS EM MATO GROSSO DO SUL. 2007. (Relatório de pesquisa).
15.
SOUZA, A. C. S. . Dialetologia da Língua Portuguesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
16.
SOUZA, A. C. S. . Variação e Mudança Lingüística. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
17.
RODRIGUES, M. L. ; SOUZA, A. C. S. . Introdução à análise do discurso: teoria e prática. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
18. SOUZA, A. C. S. . Dialetologia da Língua Portuguesa. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
19. SOUZA, A. C. S. ; SCHLIECK, Cleonice . Comunidades Afro-Brasileiras Isoladas em Mato Grosso do Sul: Um Estudo Sociolingüístico dos Quilombos de Tia Eva e Furnas dos Dionísio. 2006. (Relatório de pesquisa).
20. SOUZA, A. C. S. . Métodos e Técnicas de Pesquisa - Redação Técnica. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
21. SOUZA, A. C. S. . Língua Portuguesa para o Curso de Matemática. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
22. SOUZA, A. C. S. . Apostila de Língua Portuguesa para o Curso de Agronomia. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
23.
SOUZA, A. C. S. . Ler, escrever, conceber: métodos do texto em português. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Demais trabalhos
1. SOUZA, A. C. S. . O Português do Brasil e o Africanismo. 2005 (Mini-Curso).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1. BUENO, E. S. da S.; SOUZA, A. C. S.; ABRÃO, D.. Participação em banca de Priscila Mendes Daosico. A variação no uso dos ditongos /AY/, /EY/ e /OW/ no falar em Nova Andradina-MS. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências da Linguagem) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
2. BRAZIL, M. C.; SOUZA, A. C. S.; BARUFFI, A. M. Z.. Participação em banca de Hagrazys Rosa Garcia. Criança Negra entre olhares e vivências: reflexões sobre diversidade e a Prática Educacional inclusiva. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.
3. SOUZA, A. C. S.; BRAZIL, M. C.; TENO, N. A. C.. Participação em banca de Maria Alzira de Souza. Português do Brasil: aspectos sócio-históricos e lingüísticos do contato com línguas africanas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Letras - Dourados) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
4. SOUZA, A. C. S.; MARTINS, S. A. F.; SLAVEZ, M. H. C.. Participação em banca de Sandra Cristina Miotto de Gouvêa. Uma análise discursiva sobre a ideologia no texto jornalístico. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
5. SOUZA, A. C. S.; GARCIA, T. S.; AGUIAR, M. L.. Participação em banca de Gilza Luiza de Vasconcelos Paula. Motivação no ensino/aprendizagem da Língua Inglesa através do rodeio. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. SOUZA, A. C. S.; RODRIGUES, M. L.; LIMA, M. C. A. de. Participação em banca de Maria Francisca Valiente. Discurso de cotas na UEMS: uma qustão polêmica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
2. SOUZA, A. C. S.; GAMA, A. S.; RODRIGUES, M. L.. Participação em banca de Irani Fonseca Francisco. Discursividade sobre gravidez não planejada na adolescência. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
3. SOUZA, A. C. S.; RODRIGUES, M. L.; SILVA, S. A.. Participação em banca de Valdira Alves de Sá Fialho. Violência na escola: a discursividade sobre a violência física e a vilolência simbólica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
4. SOUZA, A. C. S.; RODRIGUES, M. L.; GAMA, A. S.. Participação em banca de Maria Pastoura Benedita de Santana. Metaplasmos: entre o oral e o escrito. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
5. SOUZA, A. C. S.; BRAZIL, M. C.; OLIVEIRA, M. C. S.. Participação em banca de Alline Roberto da Silva. Negritude, Sociedade e Instituições. Um caminho para educação com democracia racial no Brasil - 1988-2005. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Grande Dourados.
6. SOUZA, A. C. S.; REIS, R. C. P.; LOPES, R. R.. Participação em banca de Adriana da Cruz Pereira. Produção escrita; uma análise da coesão em textos dos alunos do Ensino Fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
7. SOUZA, A. C. S.; RODRIGUES, M. L.; GAMA, A. S.. Participação em banca de Mirian do Nascimento de Araújo. A constituição do discurso futebolístico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
8. SOUZA, A. C. S.; RODRIGUES, M. L.; GAMA, A. S.; TAFARELLO, P. C.. Participação em banca de Cleide Pires de Moraes. Discurso das charges de jornal. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
9. SOUZA, A. C. S.; RODRIGUES, M. L.; TAFARELLO, P. C.. Participação em banca de Rosivani Santana. A questão da identidade e o preconceito com cursos de Letras e Matemática da UEMS de Nova Andradina. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
10. SOUZA, A. C. S.; RODRIGUES, M. L.; TAFARELLO, P. C.. Participação em banca de Daiana Francisca Zanovello. Considerações semióticas acerca dos grafitos de alunos realizados nas carteiras, paredes, nos cadernos: análise dos níveis de concentração discursiva. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
11. SOUZA, A. C. S.; RODRIGUES, M. L.; TAFARELLO, P. C.. Participação em banca de Ellen vanessa Diniz Fretis de Almeida. Ensinar o Português? Ou Ensinar o Brasileiro. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
12. SOUZA, A. C. S.; DARGEL, A. P. P. T.; ASSIS, G. D. B. de. Participação em banca de Elizena Arantes Alves Borges. A marca do rural no vocabulário de Cora Coralina. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
13. SOUZA, A. C. S.; ASSIS, G. D. B. de; CHAVES, M. H. G.. Participação em banca de Cleonice Schlieck. A concordância em Gênero na Comunidade Afro-Brasileira de Mato Grosso do Sul: Tia Eva. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
14. SOUZA, A. C. S.; ASSIS, G. D. B. de; CHAVES, M. H. G.. Participação em banca de Íris Ferreira dos Santos. Contextualização gramatical em práticas de produções textuais: um olhar sobre o ensino de língua portuguesa na cidade de Itajá-Go.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
15. SOUZA, A. C. S.; AGUIAR, M. L.; GROOT, H. M. B. G. W.. Participação em banca de Luciane Acosta. Breve estudo da leitura dentro do ensino de Língua Estrangeira. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
16. SOUZA, A. C. S.; DARGEL, A. P. P. T.. Participação em banca de Elaine Aparecida Nogueira Longate. Reflexões sobre a temática indígena na sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
17. SOUZA, A. C. S.; PEREIRA, D. C.; MARTINS, S. A. F.. Participação em banca de Vera Lúcia de Jesus Oliveira. A atuação da piada como gênero humorístico na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
18. SOUZA, A. C. S.; PEREIRA, D. C.; SOUZA, J. A.. Participação em banca de Maria Cristina Purcena Martins Mendes. Produção de texto na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
19. SOUZA, A. C. S.; MESQUITA, E. M. C.; CARVALHO, D. Q.. Participação em banca de Adão Alves da Silva. A prática de leitura e a produção de textos: estímulo à criatividade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
20. SOUZA, A. C. S.; MARTINS, S. A. F.; PEREIRA, D. C.. Participação em banca de Marlúcia Francisca de Oliveira. Bibliotecas: fonte intermediária para a leitura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
21. SOUZA, A. C. S.; MESQUITA, E. M. C.; AGUIAR, M. L.. Participação em banca de Claúdia Helena Sobrinho Guimarães. Um olhar sobre a gramática em contexto escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
22. SOUZA, A. C. S.; MESQUITA, E. M. C.; AGUIAR, M. L.. Participação em banca de Claúdia Helena Sobrinho Guimarães. Um olhar sobre a gramática em contexto escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
23. SOUZA, A. C. S.; MESQUITA, E. M. C.; AGUIAR, M. L.. Participação em banca de Simone Pereira da Cruz. O ensino da Língua Portuguesa: segmentação em sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
24. SOUZA, A. C. S.; AGUIAR, M. L.; GROOT, H. M. B. G. W.. Participação em banca de Gleyci Andrade Theodoro. Inglês Innstrumental: estratégias de leitura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
25. SOUZA, A. C. S.; MARTINS, S. A. F.; MESQUITA, E. M. C.. Participação em banca de Aline Inácio de Freitas. Ensino de leitura, via manuais didáticos; venda de ilusões. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
26. SOUZA, A. C. S.; DARGEL, A. P. P. T.; SOUZA, J. A.. Participação em banca de Ana Claúdia Castiglioni. Estudo a respeito dos designativos de fazendas (AH) do município de Chapadão do Sul (MS). 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
27. SOUZA, A. C. S.; MESQUITA, E. M. C.; MARTINS, S. A. F.. Participação em banca de Ana Paula Coutinho. Na trilha do prazer: o caminho para a leitura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
28. SOUZA, A. C. S.; SOUZA, G. S.; IAPECHINO, M. N. K.. Participação em banca de Rogério Batista de Souza. Mito versus Mídia: a essência mitológica dos heróis da atualidade.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário da Grande Dourados.
29. SOUZA, A. C. S.; ESPINDOLA, S.; FERREIRA, E. F. C.. Participação em banca de Maria de Lourdes Silva. A escravidão brasileira na poética de Castro Alves.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário da Grande Dourados.
30. SOUZA, A. C. S.; SGARBI, N. M. Q.; IAPECHINO, M. N. K.. Participação em banca de Josimar Pereira da Silva. A manipulação em textos narrativos produzidos por alunos do ensino médio.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário da Grande Dourados.
31. SOUZA, A. C. S.; ESPINDOLA, S.; FERREIRA, E. F. C.. Participação em banca de Jaine Gomes da Silva. O contexto escravocrata na narrativa machadiana: uma leitura do conto "Pai contra mãe".. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário da Grande Dourados.
32. SOUZA, A. C. S.; ESPINDOLA, S.; FERREIRA, E. F. C.. Participação em banca de Izabel de M. Noia Schultz. A representação da palavra na poesia de Drummond. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário da Grande Dourados.
33. SOUZA, A. C. S.; ESPINDOLA, S.; FERREIRA, E. F. C.. Participação em banca de Edilene Alves dos Santos. A construção do perfil feminino em José de Alencar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário da Grande Dourados.
34. SOUZA, A. C. S.; SGARBI, N. M. Q.; IAPECHINO, M. N. K.. Participação em banca de Denise Caramori de Souza. O uso da oralidade: as variações presentes na aparente homogeinidade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário da Grande Dourados.
35. SOUZA, A. C. S.; ESPINDOLA, S.; FERREIRA, E. F. C.. Participação em banca de Carla Rossane Timm da Silva. Dom Casmurro nos manuais didáticos: uma leitura crítico-comparativista.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário da Grande Dourados.
36. SOUZA, A. C. S.; SOUZA, G. S.; FERREIRA, E. F. C.. Participação em banca de Andressa Sontag. Loucura e melancolia na narrativa machadiana: a tradição luciânica da sátira menipéia.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Universitário da Grande Dourados.
37. SOUZA, A. C. S.; PAIM, J. M.; BEVILAQUA, D. L. M.; JUSTINIANO, A. L.. Participação em banca de Fernanda Rossi Lesme. Comparativo do trabalho de leitura em escolas públicas e particulares a partir das ementas.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
38. SOUZA, A. C. S.; PAIM, J. M.; BEVILAQUA, D. L. M.; JUSTINIANO, A. L.. Participação em banca de Rosana Batista. Crônica como alternativa de leitura em sala de aula.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
39. SOUZA, A. C. S.; PAIM, J. M.; BEVILAQUA, D. L. M.; JUSTINIANO, A. L.. Participação em banca de Norma Freitas. Analfabetismo x analfabetismo funcional. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
40. SOUZA, A. C. S.; JUSTINIANO, A. L.; BEVILAQUA, D. L. M.; PAIM, J. M.. Participação em banca de Giseli Perrupato de Souza. A importância da leitura: análise do seu desenvolvimento na 5ª série do ensino fundamental.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
41. SOUZA, A. C. S.; JUSTINIANO, A. L.; BEVILAQUA, D. L. M.; PAIM, J. M.. Participação em banca de Josiane de Souza Mareco Serena. Os muitos severinos que somos.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
42. SOUZA, A. C. S.; CHOCIAI, L.; PAIM, J. M.; BEVILAQUA, D. L. M.; AMARAL, A. B.. Participação em banca de Rosangela Silva Brito. Entre a ficção e a realidade: os meninos de rua do Brasil.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
43. SOUZA, A. C. S.; JUSTINIANO, A. L.; AMARAL, A. B.; BEVILAQUA, D. L. M.; PAIM, J. M.. Participação em banca de Maria Estela Sanabria Salina. Análise da eficácia das instituições sociais de amparo à criança e ao adolescente na obra capitães da areia de Jorge Amado.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
44. SOUZA, A. C. S.; CHOCIAI, L.; PAIM, J. M.; BEVILAQUA, D. L. M.. Participação em banca de Ana Marlene de Souza Brito. O som do traído. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
45. SOUZA, A. C. S.; JUSTINIANO, A. L.; BEVILAQUA, D. L. M.; PAIM, J. M.. Participação em banca de Adriana Ferreira Sabacianshis. Proposta de análise semiótica do nível narrativo e discursivo do texto desenredo de Guimarães Rosa.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
46. SOUZA, A. C. S.; PAIM, J. M.; JUSTINIANO, A. L.; BEVILAQUA, D. L. M.. Participação em banca de Francisca Bogarin de Souza. Uma tentativa de conhecimento do poema: soneto de fidelidade de Vinícius de Moraes. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
47. SOUZA, A. C. S.; BEVILAQUA, D. L. M.; PAIM, J. M.; AMARAL, A. B.. Participação em banca de Sandra Bello Lorenzoni. A eficácia do ensino da leitura na 4ª série do ensino fundamental das escolas da rede pública e particular de Ponta Porã.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
48. SOUZA, A. C. S.; BEVILAQUA, D. L. M.; JUSTINIANO, A. L.; CARVALHO, A. L.. Participação em banca de Josiane da Silva Falcão Domingues. Os valores nos mitos guaranis.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
49. SOUZA, A. C. S.; BEVILAQUA, D. L. M.; JUSTINIANO, A. L.; PAIM, J. M.. Participação em banca de Helena Mirian Ferriol de Mattos. O maravilhoso no país das maravilhas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
50. SOUZA, A. C. S.; NEGRIER, A. B.; JUSTINIANO, A. L.; BEVILAQUA, D. L. M.; PAIM, J. M.. Participação em banca de Dircélia Francisca Dias Cáccia. Vir-a-ser e silêncio em a hora da estrela, de Clarice Lispector.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
51. SOUZA, A. C. S.; JUSTINIANO, A. L.; NEGRIER, A. B.; BEVILAQUA, D. L. M.; PAIM, J. M.. Participação em banca de Elizângela Feuser. Lirismo feminino tradicional em Florbela Espanca. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
52. SOUZA, A. C. S.; AMARAL, A. B.; BEVILAQUA, D. L. M.; PAIM, J. M.; CHOCIAI, L.. Participação em banca de Elizabeth Cabreira Duarte. Os pronomes demonstrativos na produção de textos.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
53. SOUZA, A. C. S.; AMARAL, A. B.; BEVILAQUA, D. L. M.; PAIM, J. M.; JUSTINIANO, A. L.. Participação em banca de Cyntia Jackeline Maksoud. Tempos verbais no texto narrativo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
54. SOUZA, A. C. S.; CARVALHO, A. L.; BEVILAQUA, D. L. M.; PAIM, J. M.; JUSTINIANO, A. L.. Participação em banca de Gislaene Berno de Oliveira. . Confissões de uma viúva e dom casmurro: uma análise comparativa frente a uma pseudo-traição. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
55. SOUZA, A. C. S.; CARVALHO, A. L.; BEVILAQUA, D. L. M.; PAIM, J. M.; JUSTINIANO, A. L.. Participação em banca de Gisele Cesário Romeiro. Os apectos temáticos em morte e vida severina, de João Cabral de Melo Neto.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
56. SOUZA, A. C. S.; CARVALHO, A. L.; JUSTINIANO, A. L.; BEVILAQUA, D. L. M.; PAIM, J. M.. Participação em banca de Regina Torres Puléo. O onírico na poesia de Pablo Neruda.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã.
Participação em bancas de comissões julgadoras
Avaliação de cursos
1. SOUZA, A. C. S.; MOTA, R. J. C.. Reconhecimento de Curso. 2011. Universidade de Passo Fundo.
2. SOUZA, A. C. S.; MORAES, E. M. M.. Reconhecimento de Curso. 2011. Faculdade Anhaguera de Indaiatuba.
3. SOUZA, A. C. S.; MELO, R.. Reconhecimento de Curso. 2011. Universidade Federal do Amazonas.
4. SOUZA, A. C. S.; SILVA, S. R. E.. Reconhecimento de Curso. 2011. Faculdade da Amazônia.
5. SOUZA, A. C. S.; MORAES, E. M. M.. Reconhecimento de Curso. 2011. Centro Universitário de Sete Lagoas.
6. SOUZA, A. C. S.; RAMANHOLI, D. A.. Reconhecimento de Curso. 2010. Faculdade de Ampére.
7. SOUZA, A. C. S.; FERREIRA, L. S.. Reconhecimento de Curso. 2010. Faculdade de Itapecerica da Serra.
8. SOUZA, A. C. S.; FERRARI, N.. Reconhecimento de Curso. 2010. Faculdade de Pimenta Bueno.
9. SOUZA, A. C. S.; RAMANHOLI, D. A.. Reconhecimento de Curso. 2010. Faculdade Metropolitana de Camaçari.
10. SOUZA, A. C. S.; PAZETO, A. E.. Reconhecimento de Curso. 2010. Universidade Federal da Paraíba.
11. SOUZA, A. C. S.; SANTOS, S. S. B. Reconhecimento de Curso. 2009. Faculdade de Ciências Educacionais Valença/BA.
12. BEZERRA, E . P.; SOUZA, A. C. S.. Avaliação de Pólo EAD (CESUMAR). 2009. Centro Universitário de Maringá.
Outras participações
1. RODRIGUES, M. L.; PEREIRA, D. C.; SOUZA, A. C. S.. Processo Seletivo de Docentes. 2009. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
2. SOUZA, A. C. S.; RODRIGUES, M. L.; PEREIRA, D. C.. Seleção de Docentes. 2009. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
3. SOUZA, A. C. S.; DARGEL, A. P. P. T.; MARTINS, S. A. F.. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Letras - Cassilândia. 2006. Pró Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação.
4. SOUZA, A. C. S.; PEREIRA, D. C.; SOUZA, J. A.. Processo Seletivo de Docentes. 2005. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
5. SOUZA, A. C. S.; DARGEL, A. P. P. T.; MESQUITA, E. M. C.. Processo Seletivo de Docentes. 2005. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Eventos
Participação em eventos
1. Palestra: Macroanálises sociolinguísticas do plurilinguismo da Bacia do Prata ao Mato Grosso: contribuições para a formação em Letras.. 2011. (Outra).
2. Palestra; Gramática e Ensino - o que nos ensina a gramática?. 2011. (Outra).
3. Palestra: Literatura e Cinema - aproximação, interseção e dissídio.. 2011. (Outra).
4. O curso de Letras em questão. 2009. (Oficina).
5. Palestra sobre Lingüística Africana. 2009. (Outra).
6. Palestra: O currículo de Letras - problemas e desafios. 2009. (Outra).
7. I ENCONTRO DE ANÁLISE DO DISCURSO.Tradições Discursivas e Comunidades Quilombolas de Mato Grosso do Sul. 2007. (Encontro).
8. Ciclo de Estudos Intertransdisciplinares.A Disciplina em Sala de Aula. 2007. (Outra).
9. III SCIENCULT - III SIMPÓSIO CIENTÍFICO CULTURAL.Sociolingüística dos Quilombos de Mato Grosso do Sul. 2006. (Simpósio).
10. III SCIENCULT - III SIMPÓSIO CIENTÍFICO CULTURAL. 2006. (Simpósio).
11. XI Simpósio Nacional & I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.Cominidades Quilombolas do Estado de Mato Grosso do Sul: os dados extralingüísticos e sua análise qualitativa. 2006. (Simpósio).
12. IV Encontro da Associação Brasileira de estudos Crioulos e Similares (ABECS).Apontamentos acerca do comportamento da preposição DE entre SN's na fala de cominidades negras quilombolas de Mato Grosso do Sul. 2006. (Encontro).
13. 24º Congresso do ANDES-SN - UNidade e Independência da Classe Trabalhadora: Direitos Sociais e Projeto de Emancipação. 2005. (Congresso).
14. Línguas Africanas e Português do Brasil. 2005. (Seminário).
15. 8º Encontro de Professores da UEMS. 2005. (Encontro).
16. VIII Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Lingüística da USP.Comunidades Quilombolas de Mato Grosso do Sul: analisando qualitativamente as variáveis sociais para obter as variáveis lingüísticas. 2005. (Encontro).
17. UEMS e as Políticas de Ações Afirmativas: Capacitação da Comunidade Universitária. 2005. (Outra).
18. V PROAÇÃO - Projeto Acadêmico em Ação. 2005. (Outra).
19. XVI FALE - Fórum Acadêmico de Letras.XVI FALE - Fórum Acadêmico de Letras. 2005. (Outra).
20. III Semana de História da FAVA. 2005. (Outra).
21. II SCIENCULT - II Simpósio Científico Cultural.Ciclo de Palestra - II Simpósio Científico Cultural - Caminhos da Diversidade: Desafios e Perspectivas. 2005. (Outra).
22. Mercado Étnico - Arte |Indígena, Artesanato e Cultura Popular do Mato Grosso do Sul. 2004. (Oficina).
23. VII Encontro de História de Mato Grosso do Sul.Estudos sócio-etnolingüísticos: comunidades afro-brasileiras em Mato Grosso do Sul. 2004. (Encontro).
24. Formação de Grupo de Estudo Negros, Territórios e Geografias. 2004. (Outra).
25. 51º Seminário do GEL.A fala da comunidade quilombola da Caçandoca: a análise das variáveis extralingüísticas. 2003. (Seminário).
26. IV Congresso da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino. 2000. (Congresso).
Organização de eventos
1. SOUZA, A. C. S. ; RODRIGUES, M. L. ; PEREIRA, D. C. ; ABRÃO, D. . I Seminário de Letras da UEMS. 2010. (Outro).
2. SOUZA, A. C. S. . I SOCIODIALETO (I Encontro de Soicilinguística e Dialetologia). 2010. (Outro).
3. SOUZA, A. C. S. . I ENCONTRO DE ANÁLISE DO DISCURSO: LIMITES E PERSPECTIVAS. 2007. (Outro).

Orientações
Orientações em andamento
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Karilene da Silva Corrêa. Imigração japonesa: diversidade linguística e cultural na construção da sociedade campograndense. Início: 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências da Linguagem) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. (Orientador).
2. Evandro de Aquino Oliveira. Utilização da Linguagem e da Semiótica em Canais de Venda na TV. Início: 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências da Linguagem) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. (Orientador).
3. Carolina Rodrigues de Azevedo. EMPRÉSTIMOS DA LÍNGUA INGLESA AO PORTUGUÊS BRASILEIRO NO CONTEXTO SOCIAL ATUAL. Início: 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências da Linguagem) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. (Orientador).
4. Natália Aparecida Tiezzi Martins dos Santos. Gramática versus ciência linguística: um dissenso. Início: 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências da Linguagem) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Elizângela Aparecida Ramos Borges. Educação das relações étnico-raciais: o desafio da formação docente. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
2. Maria Alzira Souza. Português do Brasil: aspectos sócio-históricos e lingüísticos do contato com línguas africanas. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Juliana Souza do Nascimento. Descrevendo a Semântica do Adjetivo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
2. Daiana Francisca Zanovello. Tematização e figurativização no português do Brasil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
3. Ellen Vanessa Diniz Fretis. Análise constrativa do Português brasileiro e do Português europeu. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
4. Paula Donizete Derigo. O uso de metáforas nas novelas televisivas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
5. Elaine Agostinho Moreno dos Santos. Análise das metáforas na linguagem policial. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
6. Íris Ferreira dos Santos. Contextualização gramatical em práticas de produções textuais: um olhar sobre o ensino de língua portuguesa na cidade de Itajá-Go. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
7. Cleonice Schlieck. A concordância em Gênero na Comunidade Afro-Brasileira de Mato Grosso do Sul: Tia Eva. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
8. Vera Lúcia de Jesus Oliveira. A atuação da piada como gênero humorístico na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
9. Elaine Aparecida Nogueira Longate. Reflexões sobre a temática indígena na sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
10. Adão Alves da Silva. A Prática de Leitura e a Produção de Textos Estímulo à Criatividade. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
11. Maria Cristina Purcena Martins Mendes. Produção de Texto na Escola. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
12. Fabiana Arruda Lopez. Sugestões para despertar o gosto pela leitura em crianças.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
13. Tomaz Jacinto Rodrigues. Prática de orientação: conjunto que envolve atividade física e mental, desenvolvendo a percepção de raciocínio lógico.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
14. Cinthia Maciel Leite. O amor no canto "almas agradecidas" de Machado de Assis.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
15. Mirta Beatriz de Souza Douglas. As faces Afrodite nos contos I, II e IX de "os Lusíadas". 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Faculdades Integradas de Ponta Porã. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
Iniciação Científica
1. Eligiane Luiz de Mattes Ternovoe. Análise da mudança na posição do adjetivo no sintagma nominal no corpus do Projeto Vestígios em Mato Grosso do Sul. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
2. Fernanda Varela do Prado. A ordem dos adjetivos: análise variacionista. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
3. Ana Claudia Marchet. Análise de variáveis extralingüísticas em face da posição do predicativo no corpus do Projeto Vestígios - MS. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
4. Juliana Souza do Nascimento. A DESCRIÇÃO SEMÂNTICA DOS ADJETIVOS PRESENTES NO CORPUS DO PROJETO VESTÍGIOS EM MATO GROSSO DO SUL. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
5. Dayane Cáeres da Silva. A posição do adjetivo no SN: análise da prosódia. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
6. Juliana Souza do Nascimento. Descrevendo a semântica dos adjetivos presentes no Corpus do Projeto Vestígios em Mato Grosso do Sul. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
7. João Martos Rosa. Comunidade remanescente de quilombo Picadinha: diagnóstico sócio-etnolingüístico. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
8. Magno dos Santos Machado. Comunidade remanescente de quilombo São Miguel: primeiro diagnóstico da realidade lingüística, sócio-econômica e cultural. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
9. Cleonice Schlieck. Comunidades Afro-Brasileiras Isoladas em Mato Grosso do Sul: Um Estudo Sociolingüístico dos Quilombos de Tia Eva e Furnas do Dionísio. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
10. Elizângela Niemecke Hoffman. Comunidades Afro-Brasileiras isoladas em Mato Grosso do Sul: aspectos sociolingüísticos do Quilombo de Santa Tereza em Camapuã. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
11. Joseane Dias de Freitas. Comunidade Quilombola de São Miguel: primeiro diagnóstico lingüístico, sociocultural. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
Orientações de outra natureza
1. Sandra Lúcia Elias do Carmo. Monitoria de Língua Portuguesa - Semântica. 2006. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Programa Institucional de Monitoria - UEMS. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
2. Roberta Fernanda Santana. Monitoria de Língua Portuguesa. 2005. Orientação de outra natureza. (Matemática) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Programa Institucional de Monitoria - UEMS. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.
3. Maria Rosa. Monitoria de Leitura e Produção de Texto. 2005. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, Programa Institucional de Monitoria - UEMS. Orientador: Antonio Carlos Santana de Souza.

Outras informações relevantes 
Integrante do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis, Portaria 1.751 do Ministério da Educação publicada em 27 de outubro de 2006.

Coordenador do Núcleo de Estudos Canadenses da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (NEC-UEMS)

Responsável pela Web Revista SOCIODIALETO (ISSN -2178-1486) www.uems.br/sociodialeto

Sócio da ABECAN (Associação Brasileira de Estudos Canadenses).
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