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Amelia Escotto do Amaral Ribeiro Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1980), Mestrado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1989), Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1984) e Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2000). Atualmente é professora adjunta da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Psicologia Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização, formação de professores, classes hospitalares, letramento e gestão escolar.
Última
atualização do currículo em 30/12/2011
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Dados pessoais
| Nome | Amelia Escotto do Amaral Ribeiro |
| Nome em citações bibliográficas | RIBEIRO, A. E. A. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Ciências e Fundamentos da Educação. Rua Gen. Manoel Rabelo S/N Vila Sao Luiz 25065050 - Duque de Caxias, RJ - Brasil Telefone: (21) 26713488 Fax: (21) 27726684 URL da Homepage: http://www2.uerj.br/~febf |
Formação acadêmica/Titulação
| 1995 - 2000 | Doutorado em Educação
.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil. Título: Gestão Escolar: Possibilidade (ou não) da Utilização dos Princípios da Qualidade Total, Ano de Obtenção: 2000. Orientador: Maria Apparecida Mamed Neves. Palavras-chave: gestão escolar; Princípios da Qualidade. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Unidades Educativas. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Superior. |
| 1986 - 1989 | Mestrado em Filosofia
.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil. Título: As relações entre teoria e prática em Habermas, Ano de Obtenção: 1989. Orientador: Vera Cristina Bueno. Palavras-chave: Teoria e Prática; Reflexão; Mundo da vida. Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. Setores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental. |
| 1980 - 1984 | Mestrado em Educação
.
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil. Título: Critérios para organização de turmas em primeira série do primeiro grau, Ano de Obtenção: 1984. Orientador: Lais Steves Loffredi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Palavras-chave: Ensino Fundamental; Organização de turmas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental. |
| 1977 - 1980 | Graduação em Pedagogia
.
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, UNIJUI, Brasil. |
Atuação profissional
| Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, ISEP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2004 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Pós - Graduação, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 3/2002 - 12/2004 | Pesquisa e desenvolvimento . |
|
Linhas de pesquisa Políticas e Avaliação Educacional |
| 3/2002 - 12/2004 | Ensino, Mestrado, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Dissertação de Mestrado |
| 3/2002 - 12/2004 | Atividades de Participação em Projeto, . |
|
Projetos de pesquisa Gestão Escolar: saberes e práticas |
| Universidade Cândido Mendes, UCAM, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 2000 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Professora do Curso de Especialização em Supervisão Escolar oferecido pelo Projeto "A Vez do Mestre". |
| Atividades |
| 1993 - 2000 | Ensino, Especialização Em Supervisão Escolar, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Supervisão Escolar Metodologia da Pesquisa |
| Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1992 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunto, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 10/2002 - Atual | Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Coordenação de Pós Graduação. |
| Cargo ou função Coordenador de Curso. |
| 3/2002 - Atual | Direção e administração, Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Ciências e Fundamentos da Educação. |
| Cargo ou função Sub Chefe de Departamento. |
| 3/2002 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação e Humanidades/ FEBF, Departamento de Ciências e Fundamentos da Educação. |
|
Projetos de pesquisa Formação de Professores: abordagens múltiplas e alternativas |
| 1/2002 - Atual | Extensão universitária , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Ciências e Fundamentos da Educação. |
|
Atividade de extensão realizada Letramento: múltiplas dimensões. |
| 3/1998 - Atual | Ensino, Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Psicopedagogia Metodologia da Pesquisa Metodologia do Ensino |
| 3/1992 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação e Humanidades, Departamento de Ciências e Fundamentos da Educação. |
|
Linhas de pesquisa O Professor e o Cotidiano Escolar |
| 3/1992 - Atual | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Psicologia da Educação I Psicologia da Educação II Educação Linguagem e Conhecimento III Educação Linguagem e Conhecimento II |
| 2010 - 2011 | Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação e Humanidades/ FEBF, . |
|
Projetos de pesquisa Formação para o letramento: contextos, práticas e atores |
| Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação, IBMR, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1984 - 1997 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Orientação Monográfica |
| Atividades |
| 1984 - 1997 | Ensino, Educação Psicomotora, Nível: Pós-Graduação. |
| Disciplinas ministradas Didática do Ensino Superior Iniciação à Pesquisa Metodologia do Ensino |
| Escola Estadual Margarida Pardelhas, ESCOLA ESTADUAL, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1981 - 1983 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 1981 - 1983 | Outras atividades técnico-científicas . |
|
Atividade realizada Supervisão Escolar. |
| Colégio Santíssima Trindade, COLÉGIO SANTÍSSI, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1980 - 1981 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 1980 - 1981 | Ensino, Nível: Ensino Fundamental. |
| Disciplinas ministradas 4ª Série |
Projetos de Pesquisa
| 2010 - 2011 | Formação para o letramento: contextos, práticas e atores |
| Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Alexandre do Amaral Ribeiro - Integrante / Sonia regina Mendes dos Santos - Integrante / Marize Peixoto Figueiredo - Integrante / Amelia Escotto do Amaral Ribeiro - Coordenador. Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro - Outra.. |
| 2002 - 2004 | Gestão Escolar: saberes e práticas |
| Descrição: As questões relacionadas à gestão escolar têm suscitado interesse, sobretudo no que se refere ao(s) modelo(s) proposto(s). Nesse particular é curioso observar que predomina na literatura educacional um conteúdo de discurso segundo o qual a Escola não pode ser identificada como organização e, portanto, precisa (em termos de sua gestão) ser regida por bases teórico-metodológicas especificas, desvinculadas da Teoria das Organizações. Propõe-se como ideal para a Escola a chamada gestão democrática e muito se tem discutido e produzido sobre esse tema. Observa-se que ainda são incipientes estudos que se ocupem com a explicitação dos argumentos teórico-metodológicos e práticos a partir dos quais se pode entender os processos de gerenciamento / 'administração dos espaços escolares.
. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro - Coordenador. Número de orientações: 1. |
| 2002 - Atual | Formação de Professores: abordagens múltiplas e alternativas |
| Descrição: Nome do grupo: Formação de Professores: Abordagens Múltiplas e Alternativas
Henrique Garcia Sobreira (líder)
Amélia Escotto do Amaral Ribeiro (pesquisadora)
Sonia Regina Mendes dos Santos (pesquisadora)
Aurea Helena Ramos (pesquisadora)
Objetivo:
Explicitar as perplexidades do professor no contexto do cotidiano escolar tomando como referência suas principais limitações e possibilidades. Busca-se analisar em que medida estas apontam (no contexto do discurso produzido por esses professores) para questões de ensino e aprendizagem.
. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Especialização ( 2) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) . Integrantes: Sonia regina Mendes dos Santos - Integrante / Henrique Garcia Sobreira - Coordenador / Aurea Helena Ramos - Integrante / Amelia Escotto do Amaral Ribeiro - Integrante. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra. Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 8. |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação /
Especialidade: Psicologia Educacional. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional /
Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. |
| 5. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional /
Especialidade: Administração de Unidades Educativas. |
| 6. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem /
Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos. |
Idiomas
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco. |
| Francês | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | RIBEIRO, A. E. A. . Ensino Superior Noturno - Limites, Impasses e Possibilidades. Revista do Ibmr, 1999. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | RIBEIRO, A. E. A. . Temas atuais em pedagogia empresarial. 1. ed. Rio de janeiro: WAK Editora, 2006. v. 01. 166 p. |
| 2. |  RIBEIRO, A. E. A.
(Org.) ; MELLO, Maria Cristina de
(Org.) . Letramento: significados e tendências. 1.
ed. Rio de Janeiro: WAK EdITORA, 2004. v. 1. 180 p. |
| 3. | RIBEIRO, A. E. A. . Pedagogia Empresarial . Rio de Janeiro: WAK Editora, 2003. 140 p. |
| 4. | RIBEIRO, A. E. A. ; MELLO, Maria Cristina de . Competências e Habilidades: da teoria à prática.. 1.
ed. Rio de Janeiro: WAK Editora, 2002. v. 1. 190 p. |
| 5. | RIBEIRO, A. E. A. . Avaliação Escolar: contribuições do Direito Educacional. WAK Editora, 2000. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | CAVALCANTI, Robson Barbosa ; RIBEIRO, A. E. A. . Letramento e cultura: interfaces. In: Henrique Garcia Sobreira. (Org.). Educação, cultura e comunicação nas periferias urbanas. 1 ed. Rio de janeiro: Lamparina, 2010, v. 01, p. 137-156. |
| 2. | RIBEIRO, A. E. A. . Das aprendizagens e das metodologias de ensino.dilemas da gestão escolar. In: Maria Cristina de Mello; Amélia Escotto do Amaral Ribeiro. (Org.). Letramento: significados e tendências. 1 ed. Rio de Janeiro: WAK EDITORA, 2004, v. 1, p. 105-128. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | RIBEIRO, A. E. A. ; SANTOS, Leandro Alves dos . Rediscutindo letramento à luz da oralidade: uma análise de comunicações do 17 COLE. In: VI Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação, 2011. Anais do VI SIMPED, 2011. v. 01. |
| 2. | RIBEIRO, A. E. A. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro . Das formas de pensar cultura em produções acadêmicas brasileiras sobre letramento (escolar): observações acerca da educação e diversidade. In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte, Minas Gerais.
Anais do XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Belo Horizonte :
Editora do UFMGH/Endipe, 2010. v. 01. p. 01-10. |
| 3. | RIBEIRO, A. E. A. ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro . O alfabetizador pela alfabetização: o professor como síntese. In: III Congresso Internacional Cotidiano - diálogos sobre diálogos, 2010, Niterói - Rio de Janeiro. Anais do III Congresso Internacional Cotidiano - diálogos sobre diálogos. Rio de Janeiro : Laboratório Educação e Imagem, 2010. v. 01. p. 01-10. |
| 4. | RIBEIRO, A. E. A. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro . A função social da leitura e da escrita no contexto das demandas por alfabetização no Brasil colônia. In: III Congresso Internacional Cotidiano - diálogos sobre diálogos, 2010, Niterói - Rio de Janeiro. III Congresso Internacional Cotidiano - diálogos sobre diálogos. Rio de Janeiro : Laboratório Edição e Imagem, 2010. v. 01. p. 01-10. |
| 5. | RIBEIRO, A. E. A. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral ; SODRÉ, Felippe Pereira . Português como segunda língua para brasileiros?: questões sobre a produção textual de alunos surdos em turmas bilingues no ensino superior. In: X FELIN - Fórum de Estudos Linguísticos da UERJ, 2009, Rio de Janeiro. X FELIN - DIALOGARTS. Rio de janeiro : DIALOGARTS, 2009. v. 1. p. 01-11. |
| 6. | RIBEIRO, A. E. A. ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro . Entre o B-A-BÁ e o mundo letrado. In: II Colóquio Internacional Diálogos sobre Diálogos, 2008, Niterói. Anais do II Colóquio Internacional. Niterói : HP Comunicações Editora, 2008. |
| 7. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . SABER PEDAGÓGICO EM AMBIENTE HOSPITALAR: mapeando elementos do fazer e do agir.. In: II Colóquio Internacional Diálogos sobre Diálogos, 2008, Niterói. Anais do II Colóquio Internacional Diálogos sobre Diálogos. Niterói : HP Comunicações Editora, 2008. |
| 8. | RIBEIRO, A. E. A. ; AZEVEDO, Rosemary Rosa de ; OLIVEIRA, Adriana Ramos de . OS DESAFIOS DO PROFESSOR NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: o professor de surdos. In: II Colóquio Internacional Diálogos sobre Diálogos, 2008, Niterói. Anais II Colóquio Diálogos sobre Diálogos. Niterói : HP Comunicação Editora, 2008. |
| 9. | OLIVEIRA, Tara Carvalho de ; RIBEIRO, A. E. A. . Escola/Classe Regular X Escola/Classe Hospitalar: diálogos?. In: 16ª COLE - No mundo há armadilhas e é preciso quebrá-las, 2007, Campinas - SP. Anais do 16º COLE - No mundo há armadilhas e é preciso quebrá-las, 2007. |
| 10. | OLIVEIRA, Tara Carvalho de ; RIBEIRO, A. E. A. . Ampliando Espaços de Formação e Atuação de Professores: as classes hospitalares como possibilidade. In: V Enconto Nacional de Atendimento ao Escolar Hospitalar, 2007, Curitiba. Saberes Docentes - Edicação Internacional 2007, 2007. |
| 11. | BAPTISTA, Alessandra Ribeiro ; ALCÂNTARA, Cecília Maria Barros ; RIBEIRO, A. E. A. . O Letramento: caminho(s) e/ou descaminho(s)?. In: VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2007, Curitiba. Saberes Docentes - Edição Internacional 2007, 2007. |
| 12. | CAVALCANTI, Robson Barbosa ; RIBEIRO, A. E. A. . Letramento e Gramática: convivência possível?. In: VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2007, Curitiba. Saberes Docentes - Edição Internacional 2007, 2007. |
| 13. | CAVALCANTI, Robson Barbosa ; RIBEIRO, A. E. A. . O status da gramática em livros didáticos de língua portuguesa que preconizam o letramento. In: II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007. |
| 14. | GONGÁLEZ, Emily Katherine ; RIBEIRO, A. E. A. . A prática pedagógica em sala de aula e sua interface com a discussão do fracasso escolar. In: II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007, Rio de Janeiro. Anais do II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007. |
| 15. | RIBEIRO, A. E. A. ; VIANA, A. B. . Contribuições da obra Teorias e Práticas de Letramento para a redução do fracasso escolar. In: II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007, Rio de Janeiro. Anais do II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007. |
| 16. | RIBEIRO, A. E. A. ; ALVES, Leandro ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Currículo em preto e branco: indicações para um currículo inclusivo. In: II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007, Rio de Janeiro. Anais do II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007. |
| 17. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Adriana Ramos de ; AZEVEDO, Rosemary Rosa de . Projeto Político Pedagógico: espaço de exercício da cidadania ou prática de exclusão?. In: II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007. |
| 18. | RIBEIRO, A. E. A. ; ALVES, Leandro . Descaminhos da formaçao de alunos e professores leitores. In: Congresso Internacional de Leitura e formaçao de professores, 2006, Salvador. Litura e formaçao de professores. Joao Pessoa : Editora universitária, 2006. v. unico. p. 151-152. |
| 19. | RIBEIRO, A. E. A. ; VAZ, Rosimere Gordinho . Quando a cartilha se torna instrumento desencadeador do desejo de ler/escrever? . In: Congresso Inernacional de leitura e formaçao de professores, 2006, Salvador. Leitura e Formaçao de professores. Joao Pessoa : Editora universitária, 2006. p. 189-190. |
| 20. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Educaçao/escola inclusiva: busca de uma identidade ou marcas da ambivalencia?. In: CONGRESSO INTERNACIONAL COTIDIANO DIALOGOS SOBRE DIALOGOS, 2005, Niteroi, 2005. |
| 21. | RIBEIRO, A. E. A. ; MAGALDI, Adelina . Educaçao continuada na visao dos atores escolares - relato de uma experiência exitosa. In: 15 Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas. Pensem nas criança mudas telepáticas, 2005. |
| 22. | RIBEIRO, A. E. A. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral . A pesquisa como eixo estruturador da formaçao docente. In: 15º Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas. Anais do 15º COLE, 2005. |
| 23. | RIBEIRO, A. E. A. ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro ; ALCANTARA, Ccecilia Maria Barros de . Quando a formaçao inicial encontra a formaçao continuada. In: 15 Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas, 2005. |
| 24. | RIBEIRO, A. E. A. ; ALVES, Leandro . A Categoria Sujeito no Discurso Pedagógico. In: 15º COLE, 2005, Campinas. Anais do 15º COLE, 2005. |
| 25. | OLIVEIRA, Tyara Carvalho de ; RIBEIRO, A. E. A. . I Encontro Paulistano de Classe Hospitalar. In: I Encontro Paulistano de Classe Hospitalar, 2005, São Paulo. Anais do I Enconto Paulistano de Classe Hospitalar, 2005. |
| 26. | RIBEIRO, A. E. A. . A gestão escolar como instância de formaçào.para além das teorizações e das práticas. In: XII ENDIPE, 2004, Curitiba. XII ENDIPE Conhecimento local e conhecimento universal, 2004. v. 1. |
| 27. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . As classes hospitalares como espaços de formaçao e de direito na sociedade brasileira. In: IV SEMINARIO NACIONAL DE PESQUISA E UNIVERSIDADE PUBLICA: CONHECIMENTO E PROJETO DE PAIS, 2004, Niteroi, 2004. |
| 28. | RIBEIRO, A. E. A. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral . Das dificuldades de aprendizagem e das metodologias de ensino: o lugar do letramento na escola ciclada. In: III Congresso Internacional de Educação, 2003, São Leopoldo. Educaçao na America Latina nestes tempos de Império, 2003. v. único. |
| 29. | RIBEIRO, A. E. A. ; SANTOS, Sérgio Luiz Cardoso dos . Gestão democrática cooperativa como possibilidade para a gestão escolar. In: III Congresso Internacional de Educação, 2003, São Leopoldo, 2003. |
| 30. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Formando Profissionais para as classes hospitalares: desafio do curso de pedagogia? . In: III Congresso Internacional de Educação, 2003, São Leopoldo. Educação na América Latina nestes tempos de Império, 2003. v. único. |
| 31. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . A formaçao de professores no contexto da sociedade inclusiva. In: SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇAO PRATICAS E POLITICAS, 2003, Sao Paulo. II Seminário de Educação - Memória(s), História(s) e Educação, 2003. v. 1. |
| 32. | RIBEIRO, A. E. A. ; GOMES, Beatriz da Silva . Interfaces entre formação docente, concepção e mundo e prática docente: contribuições dos cursos de especialização em Metodologia do Ensino. In: III Congresso Internacional de Educação, 2003, São Leopoldo. Educação na Améria Latina nestes tempos de Império, 2003. v. único. |
| 33. | RIBEIRO, A. E. A. ; GONZÁLEZ, Emily Katherine Carvalho . A prática pedagógica em sala de aula como objeto de estudo. In: III Congresso Internacional de Educação, 2003, São Leopoldo/RS. Educação na América Latina nestes tempos de Império, 2003. v. único. |
| 34. | RIBEIRO, A. E. A. ; MAGALDI, Adelina ; MELLO, Maria Cristina . Competências e Habilidades na construção do Projeto Político Pedagógico: a experiência da escola Adlai Stevenson. In: 14 Congresso de Leitura do Brasil, 2003, Campinas/SP, 2003. |
| 35. | RIBEIRO, A. E. A. ; GOMES, Beatriz da Silva . A prática docente segundo alunos de Cursos de Especialização em Metodologia do ensino. In: I Congresso Nacional de Educação - Formação de Professores: história, política e desafios, 2002, Uberlândia. Anais do I Congresso Nacional de Educação - Formação de Professores: história, política e desafios, 2002. |
| 36. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Classe hospitalares: uma lacuna na formação de professores? . In: I Congresso Nacional de Educação de Uberlândia, 2002, Uberlândia- MG, 2002. |
| 37. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . As Classes Hospitalares e suas bases jus-pedagógicas: uma lacuna nos cursos de pedagogia?. In: I Congresso Nacional de Educação - Formação de Professores: história, política e desafios, 2002, Uberlândia/MG. Anais do I Congresso Nacional de Educação de Uberlândia, 2002. |
| 38. | RIBEIRO, A. E. A. . Algumas considerações sobre o trabalho com projetos.. In: II Congresso Internacional de Educação do Colégio Coração de Jesus: Étca e Educação - Brasil outros 500, 2000, Florianópolis, 2000. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Recomendações para a Estruturação Curricular na Perspectiva da Escola Inclusiva.. In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE FOMAÇAO CONTINUADA E SABERES DOCENTES, 2005, Fortaleza. Anais do II Colóquio Internacional de Formação Continuada, 2005. |
| 2. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tara Carvalho de . Classe Hospitalar X Formaçao de Professores. In: FORUM MUNDIAL DE EDUCAÇAO, 2003, Porto Alegre, 2003. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | RIBEIRO, A. E. A. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro ; CAVALCANTI, Robson Barbosa . Aspectos semântico-pragmáticos da produção textual de universitários surdos e suas implicações para a avaliação do desempenho acadêmico. In: XIV Congresso Nacional de Filologia e Linguística, 2010, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do Congresso Nacional de Filologia e Linguística, 2010. v. 01. p. 01-02. |
| 2. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Seriam as classes hospitalares um modalidade de inclusão?. In: Fórum Mundial de Educação, 2008, Nova Iguaçu. Anais do Fórum Mundial de Educação. Nova Iguaçu, 2008. v. único. |
| 3. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Adriana Ramos de . O professor de alunos surdos: elementos para a constituição do autoconceito. In: Fórum Mundial de Educação, 2008, Nova Iguaçu. Anais do Fórum Mundial de Educação 2008. Nova Iguaçu, 2008. |
| 4. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Escolas Inclusivas: marcas identitárias ou de ambivalência?. In: III Seminário de Educação Diferenciada e Etnoconhecimento, 2007, Rio de Janeiro. Anais do III Seminário de Educação Diferenciada, 2007. |
| 5. | ALVES, Leandro ; RIBEIRO, A. E. A. . A contradição como possível sinal da reprodução: uma análise da produção textual de profesores. In: 16º COLE - No mundo há armadilhas e é preciso quebrá-las, 2007, Campinas. Anais do 16ª COLE - No mundo há armadilhas e é preciso quebrá-las, 2007. |
| 6. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tara Carvalho de . Escola/Classe Hospitalar X Escola/Classe Regular: diálogos?. In: 16ª COLE, 2007, Campinas. Anais do 16ª COLE - No mundo há armadilhas e é preciso quebrá-las, 2007. |
| 7. | VIANA, A. B. ; RIBEIRO, A. E. A. . Contribuições da obra Teoria e Práticas de Letramento para a redução do fracasso escolar. In: II Colóquio Educação, cidadania e Exclusão, 2007, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007. |
| 8. | OLIVEIRA, Adriana Ramos de ; RIBEIRO, A. E. A. ; AZEVEDO, Rosemary Rosa de . Projeto Político Pedagógico: espaço de exercício da cidadania ou prática de exclusão?. In: II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007. |
| 9. | ALVES, Leandro ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de ; RIBEIRO, A. E. A. . Currículo em preto e branco: indicações para um currículo inclusivo. In: II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007, Rio de Janeiro. Livro de Resumo do II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007. |
| 10. | GONGÁLEZ, Emily Katherine ; RIBEIRO, A. E. A. . A prática pedagógica em sala de aula e sua interface com a discussão do fracasso escolar. In: II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão, 2007. |
| 11. | OLIVEIRA, Tara Carvalho de ; RIBEIRO, A. E. A. . Ampliando Espaços de Formação e Atuação de Professores: as classes hospitalares como possibilidade. In: V Enconto Nacional de Atendimento ao Escolar Hospitalar, 2007, Curitiba. Saberes Docentes - Edicação Internacional 2007, 2007. |
| 12. | ALCÂNTARA, Cecília Maria Barros de ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro ; RIBEIRO, A. E. A. . O Letramento: caminho(s) e/ou descaminho(s)?. In: VII Encontro Nacional de Educação - EDUCERE, 2007, Curitiba. Saberes Docentes - Edição Internacional 2007, 2007. |
| 13. | CAVALCANTI, Robson Barbosa ; RIBEIRO, A. E. A. . Letramento e Gramática: convivência possível?. In: VII Encontro Nacional de Educação, 2007, Curitiba. Saberes Docentes - Edição Internacional 2007, 2007. |
| 14. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Adriana Ramos de ; AZEVEDO, Rosemary Rosa de . O professor de alunos surdos: elementos para a constituição do autoconceito. In: VI Congresso Internacional & XII Seminário Nacional do INES: 150 anos no cenário da educação brasileira, 2007, Rio de Janeiro. Anais do VI Congresso Internacional do INES. Rio de Janeiro, 2007. |
| 15. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Reflexoes sobre excluir o incluído. In: Forum MUNDIAL DE EDUCAÇAO, 2006, Nova Iguaçu. Educaçao Cidada para uma cidade educadora, 2006. v. unico. |
| 16. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Classe hospitalar, cidadania e direitos humanos. In: FORUM MUNDIAL DE EDUCAÇAO, 2006, Nova Iguaçu. Educaçao cidada para uma cidade educadora, 2006. |
| 17. | RIBEIRO, A. E. A. ; GORDINHO, Rosimere Soares . Concepçoes de motivaçao do professor como elmento de exclusao. In: FORUM MUNDIAL DE EDUCAÇAO, 2006, Nova Iguaçu. Educaçao cidada para uma cidade educadora, 2006. v. unico. |
| 18. | RIBEIRO, A. E. A. ; GORDINHO, Rosimere Soares . Por uma ética da desmotivaçao. In: FORUM MUNDIAL DE EDUCAÇAO, 2006, Nova Iguaçu. Educaçao cidada para uma cidade educadora. v. unico. |
| 19. | RIBEIRO, A. E. A. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral . Sinais de cidadania. In: FORUM MUNDIAL DE EDUCAÇAO, 2006, Nova Iguaçu. Educaçao cidada para uma cidade educadora, 2006. v. unico. |
| 20. | RIBEIRO, A. E. A. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral . A lingua como fator de exclusao social. In: FORUM MUNDIAL DE EDUCAÇAO, 2006, Nova Iguaçu. Educaçao cidada para uma cidade educadora, 2006. v. unico. |
| 21. | RIBEIRO, A. E. A. ; ALVES, Leandro . Lei 10.639- Respeito à diversidade ou reafirmaçao do preconceito? . In: FORUM MUNDIAL DE EDUCAÇAO, 2006, Nova Iguaçu. Educaçao cidada para uma cidade educadora. v. unico. |
| 22. | RIBEIRO, A. E. A. ; SANTOS, Leandro Alves dos . Análise do conceito de cidadania à luz da lei 10639.. In: Fórum Mundial de Educação, 2006, Nova Iguaçu. Educação Cidadã para uma Cidade Educadora, 2006. v. único. |
| 23. | RIBEIRO, A. E. A. ; GONZÁLEZ, Emily Katherine Carvalho . Gestão da sala de aula: desafios do trabalho docente em tempos de diversidade. In: Fórum Mundial de Educação, 2006, Nova Iguaçu. Educação Cidadã para uma Cidade Educadora, 2006. v. ünico. |
| 24. | RIBEIRO, A. E. A. ; GONZÁLEZ, Emily Katherine Carvalho . O projeto como articulador de ações educativas. In: Fórum Mundial de Educação, 2006, Nova Iguaçu. Educação Cidadã para uma Cidade Educadora, 2006. v. Único. |
| 25. | BAPTISTA, Alessandra Ribeiro ; RIBEIRO, A. E. A. . Entre o B-A-BÁ e o mundo letrado. In: II Colóquio Internacional Diálogos sobre Diálogos, 2006, Niterói. Anais do II Colóquio Diálogos sobre Diálogos. Niterói, 2006. |
| 26. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho e ; ALVES, Leandro . Currículo em preto e branco: reflexoes sobre um currículo inclusivo. In: II COLOQUIO INTERNACIONAL DE POLITICAS CURRICULARES, 2005, Joao Pessoa, 2005. |
| 27. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . A classe hospitalar como modalidade de acesso as açoes de educaçao em Direitos Humanos. In: ENCONTRO PAULISTANO DE CLASSE HOSPITALAR, 2005, Sao Paulo. Anais do Encontro Paulistano de Classe Hospitalar, 2005. |
| 28. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Ampliando espaços de formaçao docente em uma sociedade inclusiva. In: III MOSTRA DE INICIAÇAO CIENTIFICA UNIPAC, 2005, Bom Despacho, 2005. |
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| 30. | RIBEIRO, A. E. A. ; MARTINS, Karla Cecilia Carvalhal ; BARBOSA, Ana Cistina . Neurociências e Currículo: aproximações. In: CoLoquio Internacional de Políticas Curriculares, 2005, Joao Pessoa. Anais do Colóquio Intenacional de Políticas Curriculares, 2005. |
| 31. | RIBEIRO, A. E. A. ; GONZALEZ, Emily Katherine . A gestao escolar na perspectiva do curriculo interdisciplinar. In: Coloquio Internacional de Políticas Curriculares, 2005, Joao Pessoa, 2005. |
| 32. | RIBEIRO, A. E. A. ; ALVES, Leandro . A Categoria Sujeito no Discurso Pedagógico. In: 15º COLE, 2005, Campinas. Anais do 15º COLE, 2005. |
| 33. | RIBEIRO, A. E. A. ; TOYO, Carmem Lucia Ferreira Soares . Pensando estratégias de formação de mulheres a partir de progrmas de alfabetização na Baixada Fluminense - Rio de Janeiro.. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EDUCAÇAO E TRABALHO, 2005, Aveiros, 2005. |
| 34. | RIBEIRO, A. E. A. . A pesquisa como eixo estruturador da formação docente. In: 15 Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas/SP. Caderno de Resumos do 15 Cole, 2005. |
| 35. | RIBEIRO, A. E. A. ; GONZÁLEZ, Emily Katherine Carvalho . A Prática Pedagógica em Sala de Aula como Objeto de Estudo: elementos para um estado da arte. In: Congresso Internacional Educação e Trabalho, 2005, Aveiro - Portugal. Resumos das Comunicações, 2005. |
| 36. | RIBEIRO, A. E. A. ; TOYO, Carmen Lucia Ferreira Soares . Pensando estratégias de formação de mulheres a partir de programas de alfabetização na Baixada Fluminense. In: III MOSTRA DE INICIAÇAO CIENTIFICA UNIPAC, 2005, Minas Gerais, 2005. |
| 37. | RIBEIRO, A. E. A. ; ALVES, Leandro . A Categoria Sujeito no Discurso Pedagógico. In: III MOSTRA DE INICIAÇAO CIENTIFICA UNIPAC, 2005, Minas Gerais. Anais da III Mostra de Iniciação Científica da UNIPAC, 2005. |
| 38. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Ampliando espaços de formação docente em uma sociedade inclusiva. In: III MOSTRA DE INICIAÇAO CIENTIFICA UNIPAC, 2005, Minas Gerais, 2005. |
| 39. | RIBEIRO, A. E. A. ; GONZÁLEZ, Emily Katherine Carvalho . A Equipe Interdisciplinar no Processo de Gestão Organizacional. In: III MOSTRA DE INICIAÇAO CIENTIFICA UNIPAC, 2005, Minas Gerais. Anais da III Mostra de Iniciação Científica da UNIPAC, 2005. |
| 40. | RIBEIRO, A. E. A. ; VAZ, Rosemary Soares Gordinho . O papel do professor no desempenho escolar. In: III MOSTRA DE INICIAÇAO CIENTIFICA UNIPAC, 2005, Minas Gerais. |
| 41. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Educação/escola inclusiva: busca de uma identidade ou marcas de ambivalência?. In: Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos, 2005, Niterói/RJ, 2005. |
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| 49. | RIBEIRO, A. E. A. ; OSMONDE, M. A. . Ler e escrever o mundo no integrar do enisno, da pesquisa e da extensao. In: UERJ SEM MUROS, 2003, Duque de Caxias. UERJ SEM MUROS. Rio de Janeiro, 2003. |
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| 51. | RIBEIRO, A. E. A. ; ISHAKEWITSCH, Lucie . Revisitando os currículos dos cursos profissionalizantes no Brasil: do Ratio Studiorum a LDB 96. In: Coloquio Internacional de Políticas Curriculares, 2003, João Pessoa. I Coloquio Internacional de Políticas Curriculares- Anais, 2003. |
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| 64. | RIBEIRO, A. E. A. ; TEIXEIRA, Luana Luna ; SOUZA, Luciane Barbosa de . As maravilhas pedagógicas e seus impactos na formação do aluno-sujeito. In: 12 Semana de Iniciação Científica, 2003, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 2003. |
| 65. | RIBEIRO, A. E. A. ; TOYO, Carmen Lucia Ferreira Soares . Educação de Jovens e Adultos na Baixada Fluminense: relato de uma trajetória a partir da FEBF. In: 12 Semana de Iniciação Científica, 2003, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 2003. |
| 66. | RIBEIRO, A. E. A. ; GOMES, Beatriz da Silva . Educação X Congressos, Temas e Discursos : o que predomina?. In: 12 Semana de Iniciação Científica, 2003, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 2003. |
| 67. | RIBEIRO, A. E. A. ; CALDAS, Elaine Alvares ; SANTOS, Fabiany Ribeiro dos ; TEIXEIRA, Luana Lunna ; SILVA, Vanessa Chagas da . Instrumentos Avaliativos no Contexto da Aprendizagem da Leitura/Escrita: desafios de professores. In: 12 Semana de Iniciação Científica, 2003, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 2003. |
| 68. | RIBEIRO, A. E. A. ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro ; ALCÂNTARA, Cecília Maria Barros de . Práticas de Letramento na Escola Ciclada. In: 12 Semana de Iniciação Científica, 2003, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 2003. |
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| 70. | RIBEIRO, A. E. A. ; SILVA, Fábio Soares da . Uma análisa do processo de acesso ao Ensino Superior para alunos egressos de cursos supletivos. In: 12 Semana de Iniciação Científica, 2003, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 2003. |
| 71. | RIBEIRO, A. E. A. ; GOMES, Beatriz da Silva . Interfaces entre formação docente, concepção de mundo e prática docente: contribuições dos cursos de especialização de metodologia do ensino. In: III Congresso Internacional de Educação, 2003, São Leopoldo /RS, 2003. |
| 72. | RIBEIRO, A. E. A. ; GONZÁLEZ, Emily Katherine Carvalho . A prática pedagógica em sala de aula como objeto de estudo. In: III Congresso Internacional de Educação, 2003, São Leopoldo/RS, 2003. |
| 73. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Formando profissionais para as classes hospitalares: desafio do curso de Pedagogia?. In: III Congresso Internacional de Educação, 2003, São Leopoldo/RS, 2003. |
| 74. | RIBEIRO, A. E. A. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral . Das dificuldades de aprendizagem e das metodologias de ensino: o lugar do letramento no escola ciclada . In: III Congresso Internacional de Educação, 2003, São Leopoldo/RS, 2003. |
| 75. | RIBEIRO, A. E. A. ; SANTOS, Sérgio Luiz Cardoso dos . A gestão cooperativa como possibilidade para a gestão escolar. In: III Congresso Internacional de Educação, 2003, São Leopoldo/RS, 2003. |
| 76. | RIBEIRO, A. E. A. ; GOMES, Beatriz da Silva . Características da prática educativa segundo opinião de diferentes atores escolares. In: 11 Semana de iniciação Científica, 2002, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 2002. |
| 77. | RIBEIRO, A. E. A. ; SILVA, Fábio Soares da . Uma análise do impacto do ingresso na universidade para alunos oriundos de cursos supletivos: reconstruindo trajetórias de formação. In: 11 Semana de iniciação Científica, 2002, Rio de janeiro, 2002. |
| 78. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Classes hospitalares: bases jus-pedagógicas. In: 11ª Semana de Iniciação Científica, 2002, Rio de Janeiro. Anais da 11ª Semana de Iniciação Científica, 2002. |
| 79. | RIBEIRO, A. E. A. ; RODRIGUES, C. P. ; LUCIO, V. M. . O fracasso escolar: causas, consequencias e alternativas. In: 11 Semana de iniciação Científica, 2002, rio de janeiro, 2002. |
| 80. | RIBEIRO, A. E. A. ; GONZALEZ, E. K. C. . O tradicional e o moderno na atuação didático-pedagógica segundo professores de educação básica. In: 11 Semana de iniciação Científica, 2002, Rio de Janeiro, 2002. |
| 81. | RIBEIRO, A. E. A. ; OSMONDE, M. A. . Circulos de Alfabetização. In: 6 mostra de Extensão da UERJ, 2002, Rio de Janeiro, 2002. |
| 82. | RIBEIRO, A. E. A. ; BUCCAZIO, Silvia Guimarães . O professor e as perplexidades do seu cotidiano. In: 11 Semana de Iniciação Científica, 2002, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 2002. |
| 83. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Classes Hospitalares: bases jurídico-pedagógicas. In: 11 Semana de Iniciação Científica, 2002, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 2002. |
| 84. | RIBEIRO, A. E. A. ; MACHADO, Maria Alice Ormonde . Projeto Lendo e Escrevendo o Mundo - Alfabetização Conscientizadora. In: 11 Semana de iniciação Científica, 2002, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 2002. |
| 85. | RIBEIRO, A. E. A. ; GONZALES, E. K. . Um estudo sobre comportamentos considerados agressivos/indisciplinados em crianças em eidade escolar. In: 10ª Semana de Inciação Científica, 2001, RIo de Janeiro. 10ª Semana de Inciação Científica, 2001. v. 1. p. 475-475. |
| 86. | RIBEIRO, A. E. A. ; CASTILHOS, M. T. J. . Avaliação escolar: contribuições do Direito Educacional. In: Iv Encontro de Pedagogia do Pantanal, 2001, Corumbá, 2001. v. único. |
| 87. | RIBEIRO, A. E. A. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral . Dificuldades de aprendizagem ou inadequação pedagógica? - um olhar interdisciplinar. In: Forum Mundial de Educação, 2001, Porto Alegre, 2001. |
| 88. | RIBEIRO, A. E. A. ; TOYO, C. L. . Quem são e o que esperam as pessoas envolvidas em pré-vestibulares para carentes. In: Forum Mundial de Educação, 2001, Porto Alegre RS, 2001. |
| 89. | RIBEIRO, A. E. A. ; OSMONDE, M. A. . Projeto lendo e escrevendo o mundo. In: Forum mundial de Educação, 2001, Porto Alegre, 2001. |
| 90. | RIBEIRO, A. E. A. ; OSMONDE, M. A. . Lendo e escrevendo o mundo: capacitação e círculos. In: Encuentro latinoamericano de pedagogía, 2001, Habana, 2001. |
| 91. | RIBEIRO, A. E. A. ; OSMONDE, M. A. . Semana de Iniciação Científica. In: SEMIC, 2001, Rio de Janeiro, 2001. |
| 92. | RIBEIRO, A. E. A. ; OSMONDE, M. A. . Lendo e escrevendo o mundo- pesquisa-ação como metodologia. In: Semana de Iniciação a Docência, 2001, Rio de Janeiro, 2001. |
| 93. | RIBEIRO, A. E. A. ; OSMONDE, M. A. . A pesquisa-ação como metodologia: lendo e escrevendo o mundo. In: UERJ Sem Muros, 2001, Duque de Caxias, 2001. |
| 94. | RIBEIRO, A. E. A. ; MAGALDI, Adelina ; MELLO, Maria Cristina de . Universidade e escola pública: uma parceria que pode dar certo. In: V Encontro de Pedagogia do Pantanal, 2001, Corumbá MT, 2001. v. unico. |
| 95. | RIBEIRO, A. E. A. ; OSMONDE, M. A. . Ler e escrever o mundo: sonho e realidade. In: Congresso Brasileiro de Leitura: COLE, 2001, Campinas, 2001. |
| 96. | RIBEIRO, A. E. A. ; OSMONDE, M. A. . Construindo a alfabetização em algumas escolas do Rio de Janeiro. In: Reunião anual da SBPC, 2001, Salvador, 2001. |
| 97. | RIBEIRO, A. E. A. ; OSMONDE, M. A. . Lendo e escrevendo o mundo. In: Mostra de Extensão da UERJ, 2001, Rio de Janeiro, 2001. |
| 98. | RIBEIRO, A. E. A. ; TOYO, Carmen Lucia Ferreira Soares . Quem são e o que esperam as pessoas envolvidas nos prá-vestibulares para carentes.. In: 10ª Semana de Inciação Científica, 2001, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 2001. |
| 99. | RIBEIRO, A. E. A. . Quem são e o que esperam as pessoas envolvidas nos pré-vestibulares para carentes. In: V Congresso de Psicologia do Pantanal (UFMS), 2001, Corumbá. Resumos, 2001. |
| 100. | RIBEIRO, A. E. A. ; TOYO, Carmen Lucia Ferreira Soares . Quem são e o que esperam as pessoas envolvidas nos pré-vestibulares comunitários. In: UERJ SEM MUROS, 2001, Rio de Janeiro. Catálogo de Atividades 2001, 2001. |
| 101. | RIBEIRO, A. E. A. ; TERRA, Neuza Salles ; GOUVEIA JÚNIOR, Aníbal ; LINS, Afonso Senival ; MACHADO, Maria Alice Ormonde ; PEREIRA, Claudio Alex Lopes . Terceira Idade sem Muros na FEBF. In: UERJ SEM MUROS, 2001, Rio de Janeiro. Catálogo de Atividades 2001, 2001. |
| 102. | OSMONDE, M. A. ; RIBEIRO, A. E. A. . Ler e escrever o mundo: sonho e realidade. In: 13º COLE, 2001, Campinas. Anais do 13º COLE, 2001. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | RIBEIRO, A. E. A. ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro . O letramento e suas formas de apropriação: análise de narrativas de professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | RIBEIRO, A. E. A. . Eu letro, tu eltras... e ele? (I)letrado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 3. | OLIVEIRA, Tara Carvalho de ; RIBEIRO, A. E. A. . Analise critica das adaptações curiculares no ambito das classes hospitalares. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | RIBEIRO, A. E. A. . O papel dos pais no mundo contemporâneo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 5. | RIBEIRO, A. E. A. ; GONZÁLEZ, Emily Katherine Carvalho . O projeto como articulador de ações educativas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 6. | RIBEIRO, A. E. A. ; GONZÁLEZ, Emily Katherine Carvalho . Gestão da sala de aula: desafios do trabalho docente em tempos de diversidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 7. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Classe Hospitalar: cidadania e direitos humanos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 8. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Reflexões sobre excluir o incluído. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 9. | RIBEIRO, A. E. A. ; ALVES, Leandro . Lei 10639 - Respeito à diversidade ou reafirmação do preconceito. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 10. | RIBEIRO, A. E. A. ; VAZ, Rosemary Soares Gordinho . Concepções de motivação do professor como elemento de exclusão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 11. | RIBEIRO, A. E. A. ; GORDINHO, Rosemary Soares . Por uma ética da desmotivação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 12. | RIBEIRO, A. E. A. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral . Sinais de Cidadania. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 13. | RIBEIRO, A. E. A. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral . A Língua como fator de exclusão social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 14. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Educação/Escola Inclusiva: busca de uma identidade ou marcas de ambivalência?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 15. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . A classe hospitalar como modalidade de acesso às ações de educação em direitos humanos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 16. | RIBEIRO, A. E. A. . A pesquisa como eixo estruturador da formação docente. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 17. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Reescrevendo a história da formação de professores a partir da sociedde e da escolar inclusiva.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 18. | RIBEIRO, A. E. A. ; TOYO, Carmen Lucia Ferreira Soares . Alfabetização de Adultos: mulheres alfabetizadas, novos rumos pessoais.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 19. | RIBEIRO, A. E. A. . A gestão escolar como instância de formação para além das teorizações e das práticas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 20. | RIBEIRO, A. E. A. . O papel do professor no processo ensino e aprendizagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 21. | RIBEIRO, A. E. A. . Das metodologias e das dificuldades de aprendizagem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 22. | RIBEIRO, A. E. A. . Múltiplas dimensões do letramento. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 23. | RIBEIRO, A. E. A. ; ISHAKEWITSCH, Luciê . Revisitando os Curriculos dos Cursos Profissionalizantes no Brasil. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 24. | RIBEIRO, A. E. A. ; MERLO, Valéria . Políticas Curriculares numa sociedade inclusiva - contribuições das teorias da etnicidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 25. | RIBEIRO, A. E. A. ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro ; ALCÂNTARA, Cecília Maria Barros de . As metodologias de ensino como elemento revelador das políticas curriculares. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 26. | RIBEIRO, A. E. A. ; TOYO, Carmen Lucia Ferreira Soares . Escola, contextos, práticas e atores. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 27. | RIBEIRO, A. E. A. ; TEIXEIRA, Luana Lunna ; MARQUES, Luciana Pacheco ; SOUZA, Luciane Barbosa de . Políticas Curriculares e as Marcas da Competição. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 28. | RIBEIRO, A. E. A. ; SANTOS, Sérgio Luiz Cardoso dos . Os dilemas da implementação da políticas curriculares na escola pública: a gestão democratica-cooperativa como alternativa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 29. | RIBEIRO, A. E. A. . Competências e Habilidades na Escola Ciclada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 30. | RIBEIRO, A. E. A. ; GONZÁLEZ, Emily Katherine Carvalho . A prática pedagógica em sala de aula como objeto de estudo: elementos para um estado da arte.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 31. | RIBEIRO, A. E. A. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral . Das dificuldades de aprendizagem e das metodologias de ensino: o lugar do letramento na escola ciclada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 32. | RIBEIRO, A. E. A. ; SANTOS, Sérgio Luiz Cardoso dos . Gestão democrática - cooperativa como possibilidade para a gestão escolar: disfunção ou intrumento alternativo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 33. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Formando Profissionais para as classes hospitalares: desafio do curso de Pedagogia?. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 34. | RIBEIRO, A. E. A. ; GOMES, Beatriz da Silva . Interfaces entre formação docente, concepção de mundo e prática docente: contribuições dos cursos de especialização em metodologia do ensino. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 35. | RIBEIRO, A. E. A. . Um olhar holítico permeando a educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 36. | RIBEIRO, A. E. A. . Avaliação Escolar . 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 37. | RIBEIRO, A. E. A. . Pedagogia Empresarial. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 38. | RIBEIRO, A. E. A. . As múltiplas dimensões do letramento escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 39. | RIBEIRO, A. E. A. ; GOMES, Beatriz da Silva . Prática docente segundo alunos de especialização em metodologia do ensino.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 40. | RIBEIRO, A. E. A. ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . As classes hospitalares e suas bases jus-pegágicas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 41. | RIBEIRO, A. E. A. ; MACHADO, Maria Alice Ormonde . Paulo Freire e a psicogênese da língua escrita. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 42. | RIBEIRO, A. E. A. ; MACHADO, Maria Alice Ormonde . Os ciclos de alfabetização têm trazido alguma mudança para os seus egressos alfabetizadores.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 43. | RIBEIRO, A. E. A. . Psicopedagogia e Gestão Escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 44. | RIBEIRO, A. E. A. ; MAGALDI, Adelina ; MELLO, Maria Cristina . Universidade X Escola Pública: uma parceria que pode dar certo. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 45. | RIBEIRO, A. E. A. ; GONZÁLES, Emily Katherine Carvalho . Um estudo sobre comportamentos considerados agressivos/indisciplinados em crianças em idade escolar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 46. | RIBEIRO, A. E. A. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral . Dificuldade de Aprendizagem ou Inadequação Pedagógica?: uma abordagem interdisciplinar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 47. | RIBEIRO, A. E. A. ; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral . Dificuldades de Aprendizagem ou Inadaquação Pedagógica: uma abordagem interdisciplinar. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 48. | RIBEIRO, A. E. A. ; TOYO, Carmen Lucia Ferreira Soares . Quem são e o que esperam as pessoas envolvidas nos pré-vestibulares para carentes. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 49. | RIBEIRO, A. E. A. ; MACHADO, Maria Alice Ormonde . Lendo e escrevendo o mundo - sonho ou realidade?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 50. | RIBEIRO, A. E. A. . O Professor e as Perplexidades do seus Cotidiano. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 51. | RIBEIRO, A. E. A. . A Psicopedagogia na Construção do Espaço Pedagógico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 52. | RIBEIRO, A. E. A. . Professor: profissão ou missão?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra). |
| 53. | RIBEIRO, A. E. A. . Planejamento Estratégico. 1987. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 54. | RIBEIRO, A. E. A. . Avaliação de Desempenho Empresarial. 1987. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| 55. | RIBEIRO, A. E. A. . Dinâmica interpessoal. 1986. (Apresentação de Trabalho/Outra). |
| Demais tipos de produção bibliográfica |
| 1. | RIBEIRO, A. E. A. ; SANTOS, Leandro Alves dos ; OLIVEIRA, Tyara Carvalho de . Currículo em preto e branco: indicação para um currículo inclusivo. Psicopedagogia Online, 2008 (Artigo em site especializado). |
| 2. | RIBEIRO, A. E. A. . Nos labirintos da gestão escolar 2006 (Caderno Temático). |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | RIBEIRO, A. E. A. . Comitê de avaliação do programa de bolsas-auxilio de UERJ. 2009. |
| 2. | RIBEIRO, A. E. A. ; LEAL, Leiva de Figueiredo Viana ; NOGUEIRA, Maria Guilhermina . Verificação in loco das condições de funcionamneto do Curso de Mestrado em Educação na Universidade Estadual de Minas Gerais. 2004. |
| 3. | RIBEIRO, A. E. A. . Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2003. |
| 4. | RIBEIRO, A. E. A. . Assessoria Pedagógica . 2002. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | RIBEIRO, A. E. A. . Competência e Habilidade na Educação Infantil. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 2. | RIBEIRO, A. E. A. ; SOBREIRA, Henrique Garcia . Projeto de Apoio ao Programa de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação nas Periferias Urbanas. 2007. (Projeto). |
| 3. | RIBEIRO, A. E. A. . Curso de Capacitação de Gestores. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 4. | RIBEIRO, A. E. A. . Inclusão: um novo desafio . 2004. . |
| 5. | RIBEIRO, A. E. A. . Um olhar holístico permeando a Educação . 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 6. | RIBEIRO, A. E. A. . Metodologia Científica. 1989. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 7. | RIBEIRO, A. E. A. . Planejamento e Avaliação em Educação Física. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 8. | RIBEIRO, A. E. A. . Atualização para Professores de Educação Física Escolar. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 9. | RIBEIRO, A. E. A. . Avaliação de desempenho institucional. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 10. | RIBEIRO, A. E. A. . Planejamento e Sondagem Diagnóstico de Necessidades de Treinamento. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 11. | RIBEIRO, A. E. A. . Relações interpessoais na empresa. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 12. | RIBEIRO, A. E. A. . Motivação na Empresa. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 13. | RIBEIRO, A. E. A. . Planejamento, Avaliação e Controle. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 14. | RIBEIRO, A. E. A. . Comunicação na Empresa. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 15. | RIBEIRO, A. E. A. . Avaliação em Educação Física Escolar. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | RIBEIRO, A. E. A.; ANDRADE, Ludmila Thomé; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos. Participação em banca de Alessandra Ribeiro Baptista. Saberes em alfabetização: narrativas de professoras alfabetizadoras. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 2. | RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; FERNANDES, José Nunes. Participação em banca de Iulie Toman. A musica como facilitadora do processo de enisno e de aprendizagem escolar: uma análise dos curriculos dos cursos de licenciatura em música. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 3. | SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; ANDRADE, Ludmila Thomé; RIBEIRO, A. E. A.. Participação em banca de Marcia dos Santos Oliveira. A SOPA como possibilidade de autoformação. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 4. | SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; RIBEIRO, A. E. A.; Celso Pereira de Sá. Participação em banca de Ana Lucia Sá Diniz. A representação social da autonomia profissional dos professores: contribuições para a possível construção de uma prática transformadora. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, cultura e comunicação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. |
| 5. | RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; RANGEL, Mary; LIMA, Jacqueline de Cassia Pinheiro Lima. Participação em banca de Lisis Fernandes Brito de Oliveira. A mulher e o poder da heteronormatividade: uma discussão no contexto escolar. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 6. | RIBEIRO, A. E. A.. Participação em banca de Maurício Mendes. Gestão democrática no colégio militar do Rio de Janeiro: uma utopia possível. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos. |
| 7. | RIBEIRO, A. E. A.; CORREA, Vera; CAMARGO, Isaac. Participação em banca de Ana Maria Mayr Araujo. Uma proposta de Currículo de artes visuais e tecnologia da imagem para o Ensino Médio. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | RIBEIRO, A. E. A.; CORREIA, Claudio M. de C.. Participação em banca de Melina de Santis Carvalho Macedo. O hábito de leitura na formação do educando. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Gama Filho. |
| 2. | RIBEIRO, A. E. A.; CORREIA, Claudio M. de C.. Participação em banca de Renata da Silva de Oliveira. Letramento: articulação entre abordagens teóricas e situações práticas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Gama Filho. |
| 3. | RIBEIRO, A. E. A.; CORREIA, Claudio M. de C.. Participação em banca de Carla Alves Brasil Protásio. A Língua Brasileira de Sinais como identidade dos surdos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Gama Filho. |
| 4. | RIBEIRO, A. E. A.; CORREIA, Claudio M. de C.. Participação em banca de Tarcila do Nascimento Silva. Sinais: a linguagem natural do surdo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Gama Filho. |
| 5. | RIBEIRO, A. E. A.; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral. Participação em banca de Elisangela Soares da Silva. O papel do outro na construção do sujeito da aprendizagem escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 6. | RIBEIRO, A. E. A.; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral. Participação em banca de Leandros Alves dos Santos. A EDUCAÇÃO É MODERNA POR QUE NÃO É TRADICIONAL OU É TRADICIONAL POR QUE NÃO É MODERNA? desvendando as armadilhas de um discurso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 7. | RIBEIRO, A. E. A.; AMADO, luiz Antonio Saleh. Participação em banca de Fenanda Gonçalves Basílio. Características de aprendizagem escolar de alunos com autismo: desafios pedagógicos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 8. | RIBEIRO, Alexandre Do Amaral; RIBEIRO, A. E. A.. Participação em banca de Gabriela Neves Barcelos da Costa. dificuldades de aprendizagem: uma construção do imaginário pedagógico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 9. | RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos. Participação em banca de Audrey Angela Bertholato. Letramento na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. |
| 10. | RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Reginas Mendes dos. Participação em banca de Diana da Sivla Santos Moreno. Percepção da Escola Especializada sobre Políticas de Inclusão . 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. |
| 11. | RIBEIRO, A. E. A.; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral; MENDES, Sonia Regina. Participação em banca de Alessandra Ribeiro Baptista. Letramento como possibilidade.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. |
| 12. | RIBEIRO, A. E. A.; MENDES, Sonia Regina; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral. Participação em banca de Cecília Maria Barros de Alcântara. Cartilhas de Alfabetização: vilãs ou recursos didáticos?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. |
| 13. | RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral. Participação em banca de Mirian Baptista Machado. Discurso sobre motivação e interesse do aluno no contexto escolar - desvendando mitos . 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. |
| 14. | RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral. Participação em banca de Fernanda de Fátima lLeal. Interfaces entre fracasso escolar e classes de aceleração. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. |
| 15. | RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; RIBEIRO, Alexandre Do Amaral. Participação em banca de Janaína Cruz da Silva. Condutas tipicas na escola: entre a inclusão e a desinformação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. |
| 16. | RIBEIRO, A. E. A.; ALMEIDA, Tereza Cristina Ferreira de; COSTA, Claudio Fernandes da. Participação em banca de Rubens dos Santos Bertolino. A organização do movimento dos trabalhadores em educação da UERJ: das associações à criação do SINTUPERJ. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. |
| 17. | RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos. Participação em banca de Vanessa Chagas da Silva. Possíveis articulações entre a prática avaliativa e resultados da aprendizagem no âmbito do Ensino Fundamental Público. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. |
| 18. | RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos. Participação em banca de Carmem lucia Ferreira Soares Toyo. Educação de jovens e adultos na Baixada Fluminense. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | Alexandre Guedes; Yrlla Ribeiro; RIBEIRO, A. E. A.. Processo seletivo simplificado para professor substituto. 2009. Instituto Nacional de Educação de Surdos. |
| 2. | RIBEIRO, A. E. A.. Membro titular de Banca Examinadora de Concuros para Professor Assistente da área de Psicologia da Educação da FEBF/UERJ. 2001. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 3. | RIBEIRO, A. E. A.; COSTA, M. A.; BASTOS, J. B.; CARVALHO, J. C. B.; BASTOS, J. A.; MOULIN, N. M.. Concurso Público para Seleção de professor Assistente Área de gestao escolar. 2000. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| Avaliação de cursos |
| 1. | LEAL, Leiva de Figueiredo Viana; RIBEIRO, A. E. A.; NOGUEIRA, Maria Guilhermina. Comissão Avaliadora do Curso de Pós-Graduação Stricto Sensu da Fundação Educacional de Divinópolis/ UEMG. 2007. Conselho Estadual de Educação de Minas Gerais. |
| 2. | RIBEIRO, A. E. A.; LEAL, Leiva de Figueiredo Viana; NOGUEIRA, Maria Guilhermina. Comissão para verificaçào das condições de funcionamento do Curso de Mestrado em Educação da Fundação Educacional de Divinópolis UEMG. 2004. Universidade do Estado de Minas Gerais. |
| Outras participações |
| 1. | RIBEIRO, A. E. A.. Comite de Avaliação dos projetos de Monitoria do Programa Bolsas- Auxilio da UERJ. 2011. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 2. | RIBEIRO, A. E. A.; CAVALCANTI, Robson Barbosa; BATALHA, Alzira. Banca de Seleção do Curso de Especialização em Organização Curricular na Educação Básica. 2011. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 3. | RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos. Banca de Seleção do Programa de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação. 2011. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 4. | RIBEIRO, A. E. A.. Comissão Cientifica do I Seminário de Formação e Práticas Pedagógicas do Ciep 175. 2011. Centro de Educação Integrada. |
| 5. | BAPTISTA, Alessandra Ribeiro; CAVALCANTI, Robson Barbosa; ARAUJO, Luzia; RIBEIRO, A. E. A.. banca de seleção ao curso de Especialização em Letramento e Surdez. 2010. Instituto Nacional de Educação de Surdos. |
| 6. | CAVALCANTI, Robson Barbosa; RIBEIRO, A. E. A.; BATALHA, Alzira; KALAF, Maria Lucia. banca de Seleção ao Curso de Especialização em Organização Curricular na Educação Básica. 2010. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 7. | RIBEIRO, A. E. A.; SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; SOBREIRA, Henrique Garcia. Banca de Seleção do Programa de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação nas Periferiais Urbanas. 2010. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 8. | RIBEIRO, A. E. A.. membro do Comitê de Avaliação do Programa de Bolsas-Auxilio da UERJ - Monitoria. 2010. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 9. | RIBEIRO, A. E. A.. membro do Comitê de Avaliação do Programa de Bolsas-Auxilio da UERJ - Monitoria. 2009. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 10. | SANTOS, Sonia Regina Mendes dos; RIBEIRO, A. E. A.; Ortigão, Izabel. Banca de Seleção do Porgrama de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação nas periferias urbanas. 2009. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. |
| 11. | RIBEIRO, A. E. A.; SOBREIRA, Henrique Garcia; KALAF, Maria Lucia. Banca de Seleção ao Curso de Especialização Lato Sensu em Organização Curricular na Educação Básica. 2009. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 12. | RIBEIRO, A. E. A.; SOBREIRA, Henrique Garcia. Banca de Seleção para o Mestrado em Educação. 2008. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 13. | RIBEIRO, A. E. A.; SOBREIRA, Henrique Garcia; Marize peixoto Figueiredo. Banca de Seleção ao Curso de Especialização Lato Sensu em Organização Curricular na Educação Básica. 2008. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 14. | RIBEIRO, A. E. A.. Banca de Seleção ao Curso de Especialização Lato Sensu em Organização Curricular na Educação Básica. 2007. Centro de Educação e Humanidades/ FEBF. |
| 15. | RIBEIRO, A. E. A.; SOBREIRA, Henrique Garcia; Ortigão, Izabel; Hora, Dinair da. Banca de Seleção ao Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação. 2007. Centro de Educação e Humanidades/ FEBF. |
| 16. | RIBEIRO, A. E. A.; SOBREIRA, Henrique Garcia. Banca de Seleção para o Mestrado em Educação. 2007. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). |
| 17. | RIBEIRO, A. E. A.. Seleção para Curso de Especialização em Organizaçào Curricular na Educaçào Básica. 2006. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. |
| 18. | RIBEIRO, A. E. A.. III Seminário Internacional em Educação Agrícola: Formação Docente no Âmbito do Mercosul. 2006. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. |
| 19. | RIBEIRO, A. E. A.. Avaliador PIBICT UERJ. 2003. Universidade do Estado do Rio de Janeiro. |
| 20. | RIBEIRO, A. E. A.. Seleção para o Curso de Pós-graduação em medologia do ensino de primeiro e segundo graus.. 2003. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | VI Simpósio Pedagógico e Pesquisas em Educação.Rediscutindo letramento à luz da oralidade: uma análise de comunicações do 17 COLE. 2011. (Congresso). |
| 2. | XIV Encontro para educadores do grupo de estudos e consultórios fonoaudiologia e psicomotricidade Mariangela Stampa.Avaliação inclusiva: repercussões para a prática escolar. 2011. (Encontro). |
| 3. | III Congresso Internacional Cotidiano - diálogos sobre diálogos.O alfabetizador pela alfabetização: o professor como síntese / A função social da leitura e da escrita no contexto das demandas por alfabetização no Brasil colônia. 2010. (Congresso). |
| 4. | XIV Congresso Nacional de Filologia e Linguística.Aspectos semântico-pragmáticos da produção textual de universitários surdos e suas implicações para a avaliação do desempenho acadêmico. 2010. (Congresso). |
| 5. | V Encontro de pais de surdos do Estado do Rio de Janeiro. 2009. (Encontro). |
| 6. | X FELIN - Fórum de Estudos Linguísticos da UERJ.Português como segunda língua para brasileiros?: questões sobre a produção textual de alunos surdos em turmas bilingues do ensino superior. 2009. (Outra). |
| 7. | IV Seminário Internacional de Educação do Guarujá.Ciclos de Aprendizagem: uma possibilidade de organização de tempos e espaços na escola. 2008. (Seminário). |
| 8. | IV Seminário Internacional de Educação do Guarujá. 2008. (Seminário). |
| 9. | XIV Encontro nacional de didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro). |
| 10. | II Colóquio Internacional Diálogos sobre Diálogos.Entre o B-A-BÁ e o mundo letrado. 2008. (Outra). |
| 11. | II Colóquio Internacional Diálogos sobre Diálogos.SABER PEDAGÓGICO EM AMBIENTE HOSPITALAR: mapeando elementos do fazer e do agir.. 2008. (Outra). |
| 12. | II Colóquio Internacional Diálogos sobre Diálogos.OS DESAFIOS DO PROFESSOR NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: o professor de surdos. 2008. (Outra). |
| 13. | Fórum Mundial de Educação.Seriam as classes hospitalares um modalidade de inclusão?. 2008. (Outra). |
| 14. | 16ª COLE - No mundo há armadilhas e é preciso quebrá-las.Escola/ Classe Hospitalar versus Escola/Classe Regular: diálogos.. 2007. (Congresso). |
| 15. | 16ª COLE - No mundo há armadilhas e é preciso quebrá-las.Escola/Classe Hospitalar X Escola/ Classe Regular: diálogos. 2007. (Congresso). |
| 16. | III Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro do INES.Pais fonte da Vida.. 2007. (Congresso). |
| 17. | VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE.O Letramento: caminhos e/ou descaminhos?. 2007. (Congresso). |
| 18. | VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE.Letramento e Gramática: convivência possível?. 2007. (Congresso). |
| 19. | VI Congresso Internacional & XII Seminário Nacional do INES: 150 anos no cenário da educação brasileira.O professor de alunos surdos: elementos para a constituição do autoconceito. 2007. (Congresso). |
| 20. | III Seminário de Educação Diferenciada e Etnoconhecimento.Escolas Inclusivas: marcas identitáras ou de ambivalência?. 2007. (Seminário). |
| 21. | III Encontro de Pesquisa do UNI IBMR.Pesquisa: das metodologias e das dificuldades de aprendizagem - o lugar do letramento na escola ciclada. 2007. (Encontro). |
| 22. | V Enconto Nacional de Atendimento ao Escolar Hospitalar.Ampliando Espaços de Formação e Atuação de Professores: as classes hospitalares como possibilidade. 2007. (Encontro). |
| 23. | VII Semana de Formação em Educação Agrícola da UFRRJ.Psicanálise e Educaçào. 2007. (Outra). |
| 24. | VII Semana de Formação de Pós-graduação em Educação Agrícola.Ensinar a aprender a aprender: reconstruindo cminhos de Skinner à Feurstein. 2007. (Outra). |
| 25. | XXXIII Semana de Atualizaçào Docente.Pesquisa: das metodologias e das dificuldades da aprendizagem.. 2007. (Outra). |
| 26. | Reunião Pedagógia da Escola Municipal Antônio Pinheiro Guimarães Victory.Construtivismo. 2007. (Outra). |
| 27. | II Colóquio Educação, cidadania e Exclusão.Contribuições da obra, teorias e práticas de letramento para a redução do fracasso escolar.. 2007. (Outra). |
| 28. | II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão.Projeto Político Pedagógico: espaço de exercício da cidadania ou prática de exclusão?. 2007. (Outra). |
| 29. | II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão.Currículo em preto e branco: indicações para um currículo inclusivo. 2007. (Outra). |
| 30. | II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão.A prática pedagógica em sala de aula e sua interface com a discussão do fracasso escolar. 2007. (Outra). |
| 31. | II Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão.O status da gramática em livros didáticos de língua portuguesa que preocnizam o letramento. 2007. (Outra). |
| 32. | Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2007. (Outra). |
| 33. | V Congresso Internacional Surdez: Família, Linguagem, Educação do INES. 2006. (Congresso). |
| 34. | I Seminário de Pesquisa ALTERPROF/PROMEMO- formaçao de professore: abordagens multiplas.Comunicaçao O professor e o cotidiano escolar. 2006. (Seminário). |
| 35. | III Seminário Internacional em Educaçào Agrícola: formação docente no âmbito do Mercosul.Avalidor de trabalhos inscritos para apresentação. 2006. (Seminário). |
| 36. | XI Seminário Nacional do INES - Surdez: Família, Linguagem, Educação. 2006. (Seminário). |
| 37. | II Encontro Anual de Iniciaçao Científica.Mesa Redonda sobre Apresentaçao de trabalhos monográficos do Curso de Psicologia. 2006. (Encontro). |
| 38. | Fórum Mundial de Educação.Fórum Mundial de Educação - Educação Cidadã para uma Cidade Educadora. 2006. (Outra). |
| 39. | XXXII Semana de Atualização Docente do UnIBMR.As diversas abordagens didáticas para o Ensino Superior. 2006. (Outra). |
| 40. | Fórum Municipal Permanente de Educação.Nos labirintos da Gestão Escolar. 2006. (Outra). |
| 41. | II Colóquio Internacional Diálogos sobre Diálogos.Entre o B-A-BÁ e o mundo letrado. 2006. (Outra). |
| 42. | I Encontro Paulistano de Classe Hospitalar.A classe hospitalar como modalidade de acesso às ações de educação em direitos humanos. 2005. (Encontro). |
| 43. | Fórum Municipal Permanente de Educação.Fórum Permanente de Educação - Pensando a Escola no Mundo de Hoje: Gestão Escolar na Contemporaneidade. 2005. (Outra). |
| 44. | Encontro Nacional de Didáticas e Práticas de Ensino.XII ENDIPE. 2004. (Encontro). |
| 45. | Forum Mundial de Educação.III Forum Mundial de Educação. 2004. (Outra). |
| 46. | VI Semana de Graduação. 2004. (Outra). |
| 47. | III Congresso Internacional de Educação.III Congresso Internacional de Educação. 2003. (Congresso). |
| 48. | III Seminário Nacional Educação e Poder: tensões de um país em mudança. 2003. (Seminário). |
| 49. | IV Jornada de Educação Especial.IV Jornada de Educação Especial. 2003. (Encontro). |
| 50. | Coloquio Internacional de Politicas Curriculares.Colóquio Internacional de Politicas Curriculares. 2003. (Outra). |
| 51. | .12 Semana de Iniciaçao cientifica. 2003. (Outra). |
| 52. | I Congresso Nacional de Educação - Formação de Professores: história, política e desafios..A prática docente segundo alunos de curso de Especialização em Metodologia do Ensino. 2002. (Congresso). |
| 53. | Ciclo de Seminários Curriculares 2002 - UERJ/FEBF.Psicopedagogia e Gestão Escolar. 2002. (Seminário). |
| 54. | Seminário Interno da Escola Municipal Adlai Stevenson. 2002. (Oficina). |
| 55. | .MBE em Educação. 2002. (Oficina). |
| 56. | .ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2002. (Encontro). |
| 57. | Mostra de Extensão da UERJ.Mostra de Extensão da UERJ. 2002. (Outra). |
| 58. | .11ª SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA . 2002. (Outra). |
| 59. | 13º COLE.Ler e escrever o mundo: sonho e realidade. 2001. (Congresso). |
| 60. | VII Seminário de Educação de Duque de Caxias.Formação de Professores. 2001. (Seminário). |
| 61. | 1º Seminário Interno de Pesquisa e Extensão da FEBF.O professor e as perplexidades do seu cotidiano. 2001. (Seminário). |
| 62. | Encuentro Latinoamericano de Pedagogía.Lendo e escrevendo o mundo: capacitação e circulos. 2001. (Encontro). |
| 63. | .1 º Encontro em Educação. 2001. (Encontro). |
| 64. | .UERJ SEM MUROS . 2001. (Encontro). |
| 65. | Ciclo de Seminários Curriculares 2001 - UERJ/FEBF.A Psicopedagogia na construção do Espaço Pedagógico. 2001. (Outra). |
| 66. | Jornada Pedagógica de Duque de Caxias.Pedagogia Empresarial. 2001. (Outra). |
| 67. | Mostra de Extensão da UERJ.Lendo e Escrevendo o Mundo. 2001. (Outra). |
| 68. | Semana de iniciaçào à Docência - UERJ.O professor e as perplexidades do seu cotidiano. 2001. (Outra). |
| 69. | Forum Mundial de Educação.Dificuldades de Aprendizagem ou Inadequação Pedagógica: um olhar interdisciplinar. 2001. (Outra). |
| 70. | 10ª SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Estudos sobre Comportamentos considerados agressivos em crianças em idade escolar. 2001. (Outra). |
| 71. | .Reunião Anual da SBPC. 2001. (Outra). |
| 72. | V Mostra de Extensão.Lendo e escrevendo o mundo. 2001. (Outra). |
| 73. | .Congresso internacional. 2000. (Congresso). |
| 74. | Encontro de Avaliação - Secretaria de Educação de Duque de Caxias.Avaliação Escolar. 2000. (Encontro). |
| 75. | 8ª SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Construtivismos Pedagógico. 1999. (Outra). |
| Organização de eventos |
| 1. | RIBEIRO, A. E. A. ; CAVALCANTI, Robson Barbosa ; Iulie Toman . III Semana Academica da Pós graduação. 2009. (Outro). |
| 2. | RIBEIRO, A. E. A. ; CAVALCANTI, Robson Barbosa ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro . Alfaletrando: Forum permanente da Pós Graduação. 2009. (Outro). |
| 3. | RIBEIRO, A. E. A. ; BAPTISTA, Alessandra Ribeiro ; OLIVEIRA, Tara Carvalho de . II Semana Academica da Pós graduação. 2008. (Outro). |
| 4. | RIBEIRO, A. E. A. . I Semana da Pós-graducação FEBF/UERJ. 2007. (Outro). |
| 5. | RIBEIRO, A. E. A. . I Semana Acadêmica de Pedagogia. 2007. (Outro). |
| 6. | RIBEIRO, A. E. A. . Exibição e Debate sobre o Filme " Do Luto à Luta". 2007. (Exposição). |
| 7. | RIBEIRO, A. E. A. . Exibição e Debate sobre o Filme "Missão Especial". 2007. (Exposição). |
| 8. | RIBEIRO, A. E. A. . Oficina " Literatura clássica para crianças. Por que não?. 2007. (Outro). |
| 9. | RIBEIRO, A. E. A. . Oficina "Ensino nde Língua Portuguesa para Surdos". 2007. (Outro). |
| 10. | RIBEIRO, A. E. A. . Painel "Apresentação de Pesquisas em Andamento". 2007. (Outro). |
| 11. | RIBEIRO, A. E. A. . Exibição e Debate sobre o filme "O enigma de Kaspar Hausen". 2007. (Exposição). |
| 12. | RIBEIRO, A. E. A. . UERJ SEM MUROS 2007. 2007. (Outro). |
| 13. | RIBEIRO, A. E. A. . MESA-REDONDA "Quando a pesquisa encontra a formação (inicial e continuada)". 2006. (Outro). |
| 14. | RIBEIRO, A. E. A. . Mesa-Redonda "Nas pegadas da pesquisa". 2006. (Outro). |
| 15. | RIBEIRO, A. E. A. . Mesa-redonda "A família vai à escola (?)". 2006. (Outro). |
| 16. | RIBEIRO, A. E. A. . Mesa-redonda "Revisitando a Inclusão". 2006. (Outro). |
| 17. | RIBEIRO, A. E. A. . Oficina "O lúdico na trabalho com as crianças". 2006. (Outro). |
| 18. | RIBEIRO, A. E. A. . Ciclo de Palestras - Corpo e Linguagem. 2005. (Outro). |
| 19. | RIBEIRO, A. E. A. . Seminário Letramento e formação de professores: contextos, práticas e atores. 2004. (Outro). |
| 20. | RIBEIRO, A. E. A. . Seminário Letramento: significados e tendências. 2003. (Outro). |
| 21. | RIBEIRO, A. E. A. . Oficina de Competência e Habilidades no Curricular Escolar. 2002. (Outro). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Alessandra Ribeiro Baptista. Concepções de letramento a partir de narrativas de professores. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). (Orientador). |
| 2. | Iulie Tomam. A música como estratégia de trabalho com alunos portadores de dificuldade de aprendizagem. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Alessandra Ribeiro Baptista. Saberes em alfabetização: narrativas de professoras alfabetizadoras. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), . Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 2. |  Iulie Toman. A musica como facilitadora do processo de enisno e de aprendizagem escolar: uma análise dos curriculos dos cursos de licenciatura em música.
2011.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), . Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 3. | Robson Barbosa Cavancanti. Surgimento e apropriações do letramento em discussão: o que, para que, como?.
2009.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), . Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 4. | Alexandre Barbosa Viana. O "status" da alfabetização em dois programas de mestrado e doutorado em educação do Estado do Rio de Janeiro. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação, Cultura e Comiunicação nas p) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), . Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 5. | Valéria Merlo. A identidade da língua: a língua da identidade. 2004. 102 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, . Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 6. | Naidinalva Fernandes da Silva da Costa. Educação infantil e suas contribuições para a construção da noção de limites na criança.
2004. 100 f.
Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, . Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 7. | Renato Carlos Nascimento Lopes. Atuação docente em ciências contábeis. 2004. 98 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, . Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 8. | Lucie Ishakewitsch. Casos e (Des) Casos no Ensino Profissional Brasileiro: do Ratio Studiorum à Lei nº 9394/96. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, . Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 9. | Sérgio Luiz Cardoso dos Santos. A Gestão Cooperativa como Possobilidade para a Gestão Escolar - A Experiência da COPESG Robusta de São Gabriel da Palha.
2004. 0 f.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, . Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 10. | Dayse Medeiros dos Santos. Parâmetros Curriculares Nacionais em Ação e Prática Docente. 2004. 0 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, . Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 11. | Guilherme Bretz Lopes. Interface entre universidade de sociedade e as implicações para a proposição do perfil do profissional de odontologia.
2004.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, . Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 12. | Jorge Rocha Silva. A formação do profissional de odontologia no Brasil: um olhar histórico sobre seu perfil.
2004.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, . Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 13. | Ana Mayr Araujo. Uma proposta de Curriculo de Artes Visuais e Tecnologia da Imagem para o Ensino Médio.
2004. 273 f.
Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências Pedagógicas) - Instituto Superior de Estudos Pedagógicos, . Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Priscilla Rohr Garcez de Oliveira. Um estudo sobre os critérios de organização de turmas de uma escola pública municipal da prefeitura do Rio de Janeiro.. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 2. | Rosilene Toscano. Afetividade como instrumento formador da auto-estima do aluno. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 3. | Gisela Lopes da RosaMoura. Ciclo de formação: conhecendo mais sobre essa proposta. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 4. | Adriana Rezende Perissé. Projeto mais educação, rumo a escola de tempo integral: da concepção a prática. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 5. | Priscilla Rohr Garcez de Oliveira. Um estudo sobre os critérios de organização de turmas de uma escola pública municipal da prefeitura do Rio de Janeiro. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 6. | Ana Paula Baptista de Aquino Simões. A gestão democrática e a inteligência emocional: desafios e possibilidades. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 7. | Alessandra Ribeiro Baptista. O letramento e seus enfoques. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 8. | Caroline Ddelfino dos Santos. Reflexões sobre desenhos curriculares na atualidade: a escola ciclada em questão. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 9. | Cecilia Maria Barros de Alcântara. cartilhas de alfabetização: uma análise das orientações metodológicas para professores alfabetizadores. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 10. | Cristiane Duarte de Carvalho. Quando o periodo preparatorio encontra a educação? - em busca de possíveis interfaces. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 11. | Derly Franco Tanabela. Os entraves do processo de ensino-aprendizagem no olhar do professor. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 12. | Gisela Rodrigues. Educação inclusiva e representação social. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 13. | Giselle Gomes da Costa. reflexões sobre a inclusão do aluno autista na classe regular. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 14. | Maíra G. de Souza da Rocha. Quando valorizar é desvalorizar? Elementos para a desconstrução de discursos sobre valorização do professor. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 15. | Liliana Cabral de Souza. PROJOVEM: um currículo de aceleração?. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 16. | Luziene Rosa dos Santos Sobreira. Formação de professores na UERJ: o olhar do aluno. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 17. | Paola Roberta Cantalejo Andrade. O professor como agente de mudança. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 18. | Mary Isabel Lima Januário. A(s) linguagen (s) como eixo estruturador do currículo escolar na educação Brasileira. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 19. | Rosana de Oliveira de Assis. Programa Bairro-Escola: principais fundamentos e desafios na rede municipal de ensino de nova Iguaçu. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 20. | Rosicler Rocha de Oliveira. Formação de Professores das séries Iniciais: Uma análise do Curso Normal nos últimos quarenta anos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 21. | Vivian Dias da Silva. Alunos com encefalopatia crônica não progressiva: Potencialidades de aprendizado. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 22. | Fabio José da Paz Rosa. A autoridade do professor em busca de ressignificados. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 23. | Aline Ferreira de Figueiredo. A leitura e a interpretação no ensino médio. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em organização curricular na educaç) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 24. | Emily Katherine Gonzalez. A sala de aula como espaço de gestão: o olhar de um profissional multihabilitado. 2005. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 25. | Elizabeth Freire do Serro. Finalidade e Objetivos da projeção continada - uma trajetória polêmica?. 2005. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 26. | Suzi Mary de Souza Saraiva. Elementos para uma reflexão sobre a aquisição de L2. 2005. 45 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 27. | Rosa Nascimento de Souza. A leitura e a escrita como atividades significativas e compartilhadas. 2005. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 28. | Claudia Cavalcante dos Santos. Intervenção psicopedagógica em problemas com domínio psicomotor na escrita. 2002. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 29. | Alexandre Barbosa Viana. Um estudo de caso sobre os comportamentos agressivo e indisciplinado em crianças em idade escolar. 2000. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 30. | Wanda Lucia Rios Maia da Silva. Aprendizagem escolar: o interesse como fator importante. 2000. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 31. | Edna Olimpia da Cunha. A relação professor X aluno para além do enfoque sociológico: um olhar possível? ( Orientanda: Edna Olimpia da Cunha). 2000. 98 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 32. | Edna Olimpia da Cunha. A relação professor-aluno para além do enfoque sociológico: um olhar possível? . 2000. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 33. | Lionidia Rainha de Castro. A concepção de avaliação na ótica das escolas públicas de 1ª a 4ª série, do 1º e 2º Distrito do Município de Duque de Caxias. 1998. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 34. | Maria de Fatima do Pinho Pimentel. Avaliação continuada: uma busca de possibilidades de entendimento. 1998. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 35. | Karla Cecília Carvalhal Martins. O professor e o hábito da leitura: um estudo sobre a importância da leitura para professores da rede oficial de ensino de Duque de Caxias. 1998. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 36. | Elisa Rodrigues Santos. Sala de aula x sala de leitura: espaços ou limites da leitura?. 1998. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 37. | Jorge Luiz de Oliveira Medeiros. Currículo: suas vinculações com a cultura e os desafios da globalização. 1997. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 38. | Monica Pereira de Oliveira. Os impactos da globalização no contexto escolar e as oerspectivas do professor. 1997. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 39. | Rosimare da Silva Rodrigues. A didática do Português no curso de formação de professores. 1997. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 40. | Rita de Cassia de Oliveira Gomes. Um estudo acerca do encaminhamento para o diagnóstico psicopedagógico. 1997. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Psicomotora) - Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 41. | Maria Zélia Guerreiro Escorsato. Um estudo sobre os critérios de avaliação e aprovação utilizados por professores das séries iniciais. 1996. 40 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de 1º e 2º Graus) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 42. | Vera Lucia Marmelos Ganiel. A interação entre linguagem oral e aleitamento materno. 1996. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Psicomotora) - Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Priscila Serafim. A internet como ferramenta no processo de formação do professor. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 2. | Lindinalva Cavalcante. Relações entre inteligência, sociedade e processo civilizatório: elementos para refletir sobre os dilemas da avaliação escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 3. | KARINA SOUSA DA COSTA. Um estudo sobre as relações entre as pessoas e as organizações na perspectiva dos funcionários. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 4. | Rosemere da Silva Santana. Dificuldade de aprendizagem: um estudo sobre concepções de educadores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 5. | Rosemere Gordinho Vaz. Fatores facilitadores da motivação nos anos inicias da escolarização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 6. | Elisangela Soares da Silva. O papel do outro na construção do sujeito da aprendizagem escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 7. | Leandro Alves dos Santos. A Educação é moderna por que não tradicional ou é tradicional por que não é moderna? desvendando as armadilhas de um discurso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 8. | Fernanda Gonçalves Basílio. Características de aprendizagem escolar de alunos com autismo: desafios pedagógicos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 9. | Gabriela Neves Barcelos da Costa. Dificuldades de aprendizagem: uma construção do imaginário pedagógico. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 10. | Audrey Angela Bertholato. Letramento na Educação Infantil. 2005. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 11. | Diana da Silva Santos Moreno. Percepção da Escola Especializada sobre Políticas de Inclusão. 2005. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 12. | Alessandra Ribeiro Baptista. Letramento como possibilidade. 2005. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 13. | Cecília Maria Barros Alcântara. Cartilhas de Alfabetização: vilãs ou recursos didáticos?. 2005. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 14. | Rubens dos Santos Bertolino. A organização do movimento dos trabalhadores em educação da UERJ: das Associações à criaçào do SINTUPERJ. 2004. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 15. | Fernanda de Fatima Leal. Interfaces entre fracasso escolar e classes de aceleraçào. 2004. 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 16. | Flavia Fernandes Camara. Dilemas da escola ciclada, segundo professores da rede pública de ensino. 2004. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 17. | Miriam Baptista Machado. Discurso sobre motivação e interesse do aluno no contexto escolar-desvendando mitos. 2004. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 18. | Beatriz da Silva Gomes. Formação de professores em três dimensões. 2004. 90 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 19. | Tyara carvalho de Oliveira. As classes hospitalares na perspectiva da educação inclusiva:(des)caminhos da formação de professores. 2004. 120 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 20. | Carmem Lucia Ferreira Soares Toyo. Educação de jovens e Adultos na Baixada Fluminense. 2004. 69 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 21. | Janaina Cruz da Silva. Condutas típicas na escola: entre a inclusão e a desinformação. 2004. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 22. | Mônica Valéria dos Santos Póvoa. Hiperatividade na sala de aula - desvendando mitos. 2004. 55 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 23. | Vanessa Chagas da Silva. Possíveis relações entre avaliação escolar e aprendizagem. 2004. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Alessandra do Nascimento dos Santos. Formação para o letramento: contextos, práticas e atores. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF), Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 2. | Beatriz da Silva Gomes. Cracterísticas da prática educativa segundo opinião de diferentes atores escolares. 2002. 110 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 3. | Tyara carvalho de Oliveira. Classes hospitalares: bases jurídico-pedagógicas. 2002. 102 f. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Leila Brazão de Oliveira. Formação para o letramento: contextos, práticas e atores. 2011. Orientação de outra natureza - Escola Municipal Lions, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 2. | Christiane Otero Meirelles. formação para o letramento: contextos, práticas e atores. 2011. Orientação de outra natureza - Escola Municipal 21 de abril, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 3. | Robson Cavalcanti. Programa de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação na Periferias Urbanas. 2007. Orientação de outra natureza. (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 4. | Alexandre Barbosa Viana. Programa de Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação nas Periferias Urbanas. 2007. Orientação de outra natureza. (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense (UERJ/FEBF). Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 5. | Cecília Maria Alcântara. Letramento e escola ciclada. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 6. | Alessandra Ribeiro Baptista. Estado da Arte sobre letramento. 2005. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 7. | Cecília Maria Barros Alcântara. Cartilhas de Alfabetização. 2003. 0 f. Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 8. | Emily Katherine Carvalho Gonzalez. Avividadades de monitoria. 2000. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
| 9. | Emily Gonzales. Atividades de Iniciação à Docência. 1999. 0 f. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Amelia Escotto do Amaral Ribeiro. |
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