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Suzana Ursi Possui graduação (licenciatura e bacharelado) em Ciências Biológicas pela Universidade de São Paulo (1998), mestrado e doutorado em Ciências Biológicas (área de Botânica) pela Universidade de São Paulo (2000-2005), sendo parte do trabalho desenvolvido nas Universidades de Uppsala e Estocolmo (Suécia 2001-2002)
Atualmente, é Professora Doutora do Departamento de Botânica do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo e atua como orientadora do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências dessa Universidade.
Sua pesquisa foca o Ensino de Botânica integrada aos grandes eixos temáticos da Biologia (ex. Biodiversidade, Biotecnologia, Evolução). Tem como principais linhas: (1)formação de professores (inicial e continuada); e desenvolvimento e avaliação de estratégias didáticas (na Educação a Distância e no Ensino presencial regular). Possui a Ficologia como linha complementar de pesquisa, em especial a diversidade intraespecífica de representantes do gênero de grande importância econômica Gracilaria.
Última
atualização do currículo em 24/11/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/2908921158400085 |
Dados pessoais
| Nome | Suzana Ursi |
| Nome em citações bibliográficas | URSI, S. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade de São Paulo, Instituto de Biociências. Rua do Matão, trav. 14, nº 321 05508-090 - Sao Paulo, SP - Brasil Telefone: (11) 30917550 Ramal: 7550 URL da Homepage: http://felix.ib.usp.br/pessoal/suzana.htm |
Formação acadêmica/Titulação
| 2001 - 2005 | Doutorado em Ciências Biológicas (Botânica)
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Diversidade intraespecífica de Gracilaria birdiae (Gracilariales, Rhodophyta): crescimento, fotossíntese, pigmentos, polissacarídeos e genes da ficoeritrina de linhagens selvagens e variantes., Ano de Obtenção: 2005. Orientador:  Estela Maria Plastino.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo ,FAPESP ,Brasil . Palavras-chave: Gracilaria birdiae; variantes pigmentares; crescimento; fotossíntese; polissacarídeos; següenciamento de genes. Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Fisiologia Vegetal. Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica / Subárea: Metabolismo e Bioenergética. Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica / Subárea: Biologia Molecular. Setores de atividade: Pesca, Aqüicultura e Maricultura; Fabricação de Produtos Químicos; Produtos e Processos Biotecnológicos. |
| 1998 - 2000 | Mestrado em Ciências Biológicas (Botânica)
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Crescimento in vitro de Gracilaria sp. (Gracilariales, Rhodophyta): análise da diversidade intraespecífica., Ano de Obtenção: 2000. Orientador: Estela Maria Plastino. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil . Palavras-chave: Gracilaria; crescimento; diversidade intraespecífica; regressão linear; variantes pigmentares; estádio reprodutivo. Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Botânica Aplicada. Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Fisiologia Vegetal. Setores de atividade: Pesca, Aqüicultura e Maricultura. |
| 1995 - 1998 | Graduação em Ciências Biológicas
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: Crescimento de variantes pigmentares e espécimes selvagens de Gracilaria sp. (Gracilariales, Rhodophyta). Orientador: Estela Maria Plastino. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ,CNPq ,Brasil . |
Formação complementar
| 2009 | Extensão universitária em III Curso de Pedagogia Universitária - USP. (Carga
horária: 260h). Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| 2009 - 2009 | Capacitação em Aprendizado Eletrônico - Moodle.
(Carga horária: 6h). Coordenadoria de Tecnologia da Informação - USP. |
| 2007 - 2007 | "Qual conhecimento".
(Carga horária: 2h). Colégio Dante Alighieri. |
| 2007 - 2007 | Neurociência.
(Carga horária: 2h). Colégio Dante Alighieri. |
| 2007 - 2007 | Christmas Lectures - Antártica.
(Carga horária: 2h). British Council e Instituto de Pesquisas Antárticas da USP,. |
| 2007 - 2007 | Seminários Competições no Ensino de Física.
(Carga horária: 9h). Associação Paulista de Professores de Física. |
| 2007 - 2007 | Ensino Particular: a escola com uma nova agenda..
(Carga horária: 2h). Colégio Dante Alighieri. |
| 2006 - 2006 | Formação contiuada em robótica e física.
(Carga horária: 8h). Colégio Dante Alighieri. |
| 2006 - 2006 | Uma iniciação à metodologia científica da pesquisa.
(Carga horária: 10h). Escola Politécnica, USP. |
| 2005 - 2005 | Ensino à distância: moodle como instrumento.
(Carga horária: 4h). Uniesp. |
| 2004 - 2004 | Evolutionary genetics, comparative biology, evolu..
(Carga horária: 12h). Instituto de Biociências da USP. |
| 2002 - 2002 | Planejando e otmizando a reação de PCR.
(Carga horária: 16h). Instituto de Ciências Biomédicas, USP. |
| 2002 - 2002 | Fundamentos teóricos dos métodos de biol. mol..
(Carga horária: 20h). Instituto de Ciências Biomédicas, USP. |
| 2002 - 2002 | Técnicas de redação para publicação em ciências.
(Carga horária: 12h). instituto de Biociências, USP. |
| 2000 - 2000 | Extensão universitária em Radioproteção - uso, preparo e manuseio de fontes. (Carga
horária: 40h). Instituto de Biociências da USP. |
| 2000 - 2000 | Extensão universitária em Perspectivas Para El Uso y Producción de Macroalga. (Carga
horária: 40h). Universidade de Concepción. |
| 2000 - 2000 | Plantas Trangênicas.
(Carga horária: 6h). Instituto de Biociências da USP. |
| 2000 - 2000 | Modelagem do Ciclo de Carbono e Mudanças Globais.
(Carga horária: 6h). Instituto de Biociências da USP. |
| 1999 - 1999 | Origem e evolução das plantas cultivadas.
(Carga horária: 8h). Instituto de Biociências da USP. |
| 1996 - 1996 | Análise de Comunidades Marinhas.
(Carga horária: 6h). Universidade Federal de Santa Catarina. |
Atuação profissional
| Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2009 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | Disciplinas GRADUAÇÃO -> IB-USP (1) 041.0111 - Instrumentação para o Ensino de Ciências Biológicas - Carga horária: 6h - Optativa eletiva (2) 041.1206 - Introdução ao Ensino de Biologia - Carga horária: 4h - Obrigatória do Núcleo Básico (3) 0410515 - "Ensino de Biologia" - Carga horárias: 4h - Obrigatória da Licenciatura PÓS-GRADUAÇÃO (1) Programa Interunidades em Ensino de Ciências-USP ECB5707 - Botânica contextualizada: dos conhecimentos de referência à abordagem escolar - 8 créditos. (2) Botânica - IB-USP BIB5740 - Botânica e seus processos de "ensinagem" - 4 créditos |
| Atividades |
| 2010 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Biociências, . |
|
Projetos de pesquisa -- Biodiversidade Marinha no Ensino Básico: desenvolvimento e avaliação de propostas didáticas. |
| 2009 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Biociências, . |
| 2008 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Biociências, . |
| 2009 - 2010 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Biociências, . |
| 2009 - 2010 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Biociências, . |
| 2008 - 2009 | Atividades de Participação em Projeto, . |
| Colégio Dante Alighieri, COLÉGIO DANTE, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2008 | Vínculo: Professor de Ciências, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24 |
| Outras informações | - Professora orientadora do curso de iniciação científica para jovens, CientistaAprendiz (nonos anos do Ensino Funjdamnetal, Ensino Médio) - Professora rergular (sexto e sétimo ano) - Professora de laboratório (sexto, sétimo, oitavo, nono anos) - Professora substituta (nono ano) |
| Faculdades Renascença, UNIESP, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Professor Doutor, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 12 |
| Outras informações | Licenciatura em Ciências Biolpogicas. Disciplinas: BotânicaI, Botânica II, Ecologia Geral, Ecologia Animal e Vegetal, Biologia Geral. |
| Med pré-vestibulares, MED, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2005 | Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Biologia, Carga horária: 2 |
| Outras informações | Professora de Biologia nas frentes: botânica, zoologia e fisiologia animal. Participação em curso preparatório para o ENEM. Palestras em "Tópicos atuais de Biologia". |
Projetos de Pesquisa
| 2010 - Atual | -- Biodiversidade Marinha no Ensino Básico: desenvolvimento e avaliação de propostas didáticas. |
| Descrição: A aproximação entre universidade e escola, por meio de atividades de extensão uiversitária, pode gerar benefícios sociais relevantes por ser um dos fatores potencialmente promotores da melhoria da educação básica. O Projeto Trilha Subaquática Virtual nas Escolas (TSVE) é uma atividade de extensão que pode ser enquadrada entre as ações que promovem a divulgação do conhecimento gerado no programa BIOTA/FAPESP por meio de atividades educativas. Seu objetivo é disponibilizar informações sobre o mergulho, o ambiente marinho e sua biodiversidade visando ampliar o conhecimento e sensibilizar os participantes para questões referentes à conservação de tal ambiente. O presente trabalho pretende contribuir com a discussão sobre propostas didáticas para a abordagem do tema biodiversidade marinha no Ensino Básico a partir da avaliação e aprimoramento da TSVE. A investigação terá seu foco nas concepções que os alunos participantes apresentam sobre o ambiente marinho e sua conservação, bem como nas mudanças que tais concepções possam sofrer a partir da atividade. Pretende-se: (1) desenvolver materiais didáticos que irão compor a TVSE e que possam também ser utilizados em outras sequências didáticas; (2) adaptar, por meio da criação de versões digitais, os materias didáticos desenvolvidos durante a presente investigação para serem disponibilizados no link Biota Educação do site do programa BIOTA/FAPESP; (3) comparar, por meio de semi-experimento, as concepções de estudantes do Ensino Básico que participarem da TVSE em 2010-2011 sobre o ambiente marinho e sua conservação antes e após a realização da atividade; e (4) acompanhar, por meio de um estudo de caso, a evolução das concepções sobre o ambiente marinho e sua conservação de estudantes e do professor de uma classe do Ensino Fundamental que participará da TSVE.
Projeto aprovado na chamada especial do Programa BIOTA/FAPESP sobre Biodiversidade Marinha. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Especialização ( 1) / Mestrado acadêmico ( 1) . Integrantes: Flavio Augusto de Souza Berchez - Integrante / Estela MAria Plastino - Integrante / MAriana Cabral de Oliveira - Integrante / Suzana Ursi - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.. |
Revisor de periódico
| 2010 - Atual | Periódico: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional /
Especialidade: Formação de professores. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. |
| 4. | Grande área: Ciências
Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Ficologia. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco. |
Prêmios e títulos
| 2009 | Primeira colocação na Categoria Ciências Humanas. Cassanti AC, Cassanti AC, Fernandes FS, Tonidandel SMR, Ursi S. Consciência e ação, FEBRACE 2009 (Escola Politécnica da USP). |
| 2009 | Terceira colocação na categoria "Melhor estande" Cassanti AC, Cassanti AC, Fernandes FS, Tonidandel SMR, Ursi S. Consciência e ação, FEBRACE 2009 (Escola Politécnica da USP). |
| 2009 | Primeira Colocação por Excelência em Ciências Sociais e Comportamentais. Cassanti AC, Cassanti AC, Fernandes FS, Tonidandel SMR, Ursi S. Consciência e ação, INTEL-ISEF (International Science and Engineering Fair) em Reno, Nevada, USA. |
| 2008 | Prêmio MMA - Ministério do Meio Ambiente. Ana Clara Cassante. Microbiologia Democrática. (orientadora: Suzana Ursi), 51º Concurso CIENTISTAS DE AMANHÃ - 60ª Reunião Anual da SBPC. |
| 2008 | Terceira Colocação na categoria Ciências Humanas. Cassanti AC, Cassanti AC, Fernandes FS, Tonidandel SMR, Ursi S. Consciência e ação, Mostratec 2008 - Fundação Liberato (Porto Alegre). |
| 2007 | Terceira colocação na categoria Ciências Humanas. Cassanti AC, Cassanti AC, Araujo EM, Ursi S.Microbiologia democrática: estratégias de ensino-aprendizagem e formação de professores., Mostratec 2007 - Fundação Liberato (Porto Alegre). |
| 2007 | Trabalho indicado para representar o Brasil na 31ª Feira Nacional de Ciência y Tecnologia Juvenil da Argentina . Cassanti AC., Cassanti AC, Araujo EE, Ursi. Microbiologia Democrática., Ministério da Ciência e Tecnologia (Brasil). |
| 2007 | Primeira colocação na categoria Ciências Humana. Cassanti AC, Strauss, C, Araujo EE, Ursi S. Microbiologia Democrática., FEBRACE 2007 (Escola Politécnica da USP). |
| 2004 | Segunda colocação na categoria pós-graduação - Prêmio Joly. Crescimento no mar e rendimento de ágar de linhagens selvagens e uma variante verde de Gracilaria birdiae (Gracilariales, Rhodophyta)., Sociedade Brasileira de Ficologia (Salvador, Bahia). |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | Cassanti AC (Ana Cláudia Cassanti) ; CAssanti AC (Ana Clara Cassanti) ; Fernades FS ; Tonidandel, S.M.R. ; URSI, S. . Projeto "Consciência e ação": estudantes do ensino básico como protagonistas no processo de educação ambiental. Revista da SBEnBIO , v. 3, p. 3409-3420, 2010. |
| 2. | MIYAZAWA FM ; URSI, S. . Avaliação da aprendizagem de conceitos ecológicos a partir da sequência didática "Biomas Brasileiros". Revista da SBEnBIO, v. 3, p. 3151-3162, 2010. |
| 3. | SIlva JR ; NUNES, F. P. B. ; SPELTA LMPB ; Prestes MEB ; URSI, S. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ENSINO COM PESQUISA EM DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO AO ENSINO DE BIOLOGIA NO INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS DA USP. Revista da SBEnBIO, v. 3, p. 1493-1501, 2010. |
| 4. | Towata N ; URSI, S. ; Santos, D.C. . ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE LICENCIANDOS SOBRE O ENSINO DE BOTÂNICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA . Revista da SBEnBIO, v. 3, p. 1603-1612, 2010. |
| 5. | URSI, S. ; DESSEN EB ; Towata N . DESCOBRINDO O MUNDO MICROSCÓPICO : PROGRAMA PARA O NOVO LABORATÓRIO DE MICROSCOPIA DA ESTAÇÃO CIÊNCIA (USP). Revista da SBEnBIO, v. 3, p. 4074-4084, 2010. |
| 6. |  URSI, S. ; Pirani-Guilardi N ; Amancio CE ; Ribeiro HL ; Towata N ; BERCHEZ, Flavio . PROJETO TRILHA SUBAQUÁTICA VIRTUAL NAS ESCOLAS : PROPOSTA DE UMA ATIVIDADE DIDÁTICA SOBRE O AMBIENTE MARINHO E SUA BIODIVERSIDADE.. Revista da SBEnBIO, v. 3, p. 3821-3829, 2010. |
| 7. | Cassanti A. Cláudia ; Cassanti, A. Clara ; Araujo, E.E. ; URSI, S. . Microbiologia Democrática: estratégias de ensino-aprendizagem e formação de professores.. Enciclopédia Biosfera, v. 8, p. 1-23, 2008. |
| 8. | Hemriques, D.C. ; Moraes, C.Z. ; Araujo, E.E. ; URSI, S. . Coloração de corpos d´água como indicadores de poluição.. Enciclopédia Biosfera, v. 8, p. 1-12, 2008. |
| 9. | URSI, S. ; Guimarâes, M. ; Plastino, E.M. . Deleterious effects of TRIS buffer on growth rates and pigment content of Gracilaria birdiae Plastino & E.C. Oliveira (Gracilariales, Rhodophyta).. Acta Botanica Brasílica (Impresso), v. 22, p. 891-896, 2008. |
| 10. | Plastino, E.M. ; URSI, S. ; Fujii, M.T. . Color inheritance, pigment characterization, and growth of a rare light green strain of Gracilaria birdiae (Gracilariales, Rhodophyta).. Phycological Research (Print), v. 52, p. 45-52, 2004. |
| 11. | URSI, S. ; Plastino, E.M. ; Pedersen, M. ; Snoeijs, P . Intraspecific variation of photosynthesis, respiration and phoprotective carotenoids in Gracilaria birdiae (Gracilariales, Rhodophyta).. Marine Biology (Berlin), v. 142, p. 997-1107, 2003. |
| 12. | URSI, S. ; Plastino, E.M. . Crescimento in vitro de linhagens de coloração vermelha e verde clara de Gracilaria sp. (Gracilariales, Rhodophyta) em dois meios de cultura: análise de diferentes estádios reprodutivos.. Revista Brasileira de Botânica, São Paulo, v. 24, n. 4(suple), p. 587-594, 2001. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | URSI, S. . Elaboração de relatórios científicos: informações básicas para jovens investigadores dos ensinos fundamental e médio.. São Paulo: Depasrtamento de Botânica, Instituto de Biociências, Universidade de São Paulo., 2008. 41 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | URSI, S. . Classificação dos animais. In: Ana Lúcia Brandimarte; Déborah Yara Alves Cursino dos Santos. (Org.). INstrumentação para o Ensino de Ciências. 1 ed. São Paulo: Instituto de Biociências - USP, 2005, v. 1, p. -. |
| 2. | URSI, S. . Alavancas. In: Ana Lúcia Brandimarte; Déborah Yara Alves Cursino dos Santos. (Org.). Instrumentação para o Ensino de Ciências. 1 ed. São Paulo: Instituto de Biociências - USP, 2005, v. 1, p. -. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | URSI, S. . Microbiologia democrática: estratégias de ensino-aprendizagem e formação de professores.. Jornal Jovem, 12 jul. 2008. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | Barbosa P.P. ; URSI, S. ; Mattos C. . Teoria da Atividade e a Formação de Professores na Educação a Distância. In: VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2011, Ouro Preto. Anais do VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2011. p. 1-15. |
| 2. | URSI, S. ; Towata N ; BERCHEZ, Flavio ; Ghilardi, N.P. . Concepções sobre Educação Ambiental em curso de Formação para educadores do projeto Ecossistemas Costeiros (Instituto de Biociências - USP). In: VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. Anais do VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009. |
| 3. | PLASTINO, E. M. ; URSI, S. ; HEIMBECKER, A. M. C. . Efeito da temperatura e salinidade no crescimento de Gracilariopsis tenuifrons (Gracilariales, Rhodophyta). In: IV Congresso Latino-Americano de Ficologia, II Reunião Ibero-Americana de Ficologia e Vii Reunião Brasileira de Ficologia, 1998, Caxambu. Anais do IV Congresso Latino-Americano de Ficologia, II Reunião Ibero-Americana de Ficologia e Vii Reunião Brasileira de Ficologia, 1998. v. 2. p. 359-369. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | URSI, S. . Estudo das algas no ensino Básico: desafios e propostas.. In: 62o Congresso Nacional de Botânica - Botânica e desenvolvimento sustentável, 2011, Fortaleza. Anais do 62o Congresso Nacional de Botânica. Fortaleza : EdUECE, 2011. p. 273-276. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | Araújo F.O. ; URSI, S. ; Plastino, E.M. . Efeitos da radiação UV-B no crescimento, conteúdo pigmentar e fotossíntese de Gracilaria caudata (Gracilariales, Rhodophyta).. In: XIII Encontro Nacional de Ficologia, 2010, Paraty. Anais do, 2010. p. 224. |
| 2. | URSI, S. ; Araujo, E.E. ; Tonidandel, S.M.R. . Iniciação científica em Botânica: um instrumento inovador de ensino-aprendizagem no Ensino Fundamental.. In: 58o Congresso Nacional de Botânica, 2007, São Paulo. 58o Congresso Nacional de Botânica, 2007. |
| 3. | URSI, S. ; Oliveira, M.C. ; Plastino, E.M. . Seqüenciamento dos genes que codificam para a ficoeritrina e análise de ficobiliproteínas de uma linagem selvagem e uma variante pigmentar de Gracilaria birdiae (Rhodophyta).. In: 58o Congresso Nacional de Botânica, 2007, São Paulo. 58o Congresso Nacional de Botânica, 2007. |
| 4. | URSI, S. ; Araujo, E.E. ; Moraes, C.Z. ; Hemriques, D.C. . Quem vê cara não vê coração! Quem vê cor vê poluição?. In: 10ª Semana Temática da Biologia, IB-USP, 2007, São Paulo. 10ª Semana Temática da Biologia, IB-USP, 2007. |
| 5. | Antunes, F.Z ; Okada, I. ; Schwartzman, P. ; Almeida, R.L ; Araujo, E.E. ; URSI, S. . Influência da radiação ultravioleta no desenvolvimento da alga marinha Gracilaria tenuistipitata.. In: 10ª Semana Temática da Biologia, IB-USP, 2007, São Paulo. 10ª Semana Temática da Biologia, IB-USP, 2007. |
| 6. | Cassanti A. Cláudia ; Cassanti, A. Clara ; Araujo, E.E. ; URSI, S. . Microbiologia Democrática. In: 10ª Semana Temática da Biologia, IB-USP, 2007. 10ª Semana Temática da Biologia, IB-USP, 2007. |
| 7. | URSI, S. ; Sasson, A.M.M. . Curso de recuperação: uma nova oportunidade de aprendizado para alunos do ensino médio.. In: X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 2006, São Paulo. X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia ., 2006. |
| 8. | URSI, S. ; Tonidandel, S.M.R. . Curso de recuperação: uma nova oportunidade de aprendizado para alunos do ensino fundamental.. In: X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia ., 2006, |São Paulo. Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 2006. |
| 9. | URSI, S. ; Ghilardi, N.P ; Catarina, C.S. ; Oliveira, R.R . Uma proposta para cursos de Taxonomia de Criptógamas: exercício sobre evolução das "plantas verdes".. In: IX Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 2004, São Paulo. IX Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia, 2004. |
| 10. | Zibetti, R.G.M. ; Noseda, M.D. ; Duarte. MER ; URSI, S. . Intraspecific variation of polysaccharides from Gracilaria birdiae (Gracilariales, Rhodophyta).. In: International Seaweed Symposium, 2004, Bergen. International Seaweed Symposium, 2004. |
| 11. | Donato, R. ; Costa, V.L. ; Hayashi, L. ; Silva, M. ; Pereira, R.T.L. ; Paula, E.J. ; URSI, S. . Crescimento no mar e rendimento de ágar de linhagens selvagens e uma variante verde de Gracilaria birdiae (Rhodophyta).. In: X Reunião da Sociedade Brasileira de Ficologia., 2004, Salvador. X Reunião da Sociedade Brasileira de Ficologia., 2004. |
| 12. | URSI, S. . Crescimento da alga produtora de ágar Gracilaria birdiae (Rhodophyta): mutante espontâneo apresenta melhor desempenho que linhagens selvagens.. In: V Semana temática do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo., 2002, São Paulo. V Semana temática do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo., 2002. |
| 13. | URSI, S. ; PLASTINO, E. M. . Diversidade intraespecífica de Gracilaria sp. (Rhodophyta): crescimento in vitro em dois tipos de meio de cultura. In: 30 anos de pós-graduação do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo, 2001, São Paulo. 30 anos de Pós-graduação do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo, 2001. |
| 14. | URSI, S. . Diversidade intraespecífica de Gracilaria sp. (Rhodophyta): crescimento in vitro em dois meios de cultura.. In: XIII Congresso da Sociedade Botânica de São Paulo, 2000. XIII Congresso da Sociedade Botânica de São Paulo, 2000. |
| 15. | Ferreira, L.B. ; URSI, S. . Efeito do fotoperíodo e da irradiância no cultivo in vitro de Gracilaria sp. (Gracilariales, Rhodophyta).. In: XIII Congresso da Sociedade Botânica de São Paulo, 2000, São Paulo. XIII Congresso da Sociedade Botânica de São Paulo, 2000. |
| 16. | URSI, S. ; PLASTINO, E. M. ; GUIMARÃES, M. . Crescimento in vitro e análise pigmentar de Gracilaria sp. (Rhodophyta) em diferentes condições nutricionais.. In: VII Reunião Brasileira de Ficologia, 1999, Porto de Galinhas, 1999. |
| 17. | URSI, S. ; PLASTINO, E. M. . Intraspecific variation of Gracilaria sp. (Rhodophyta): growth analysis of color strains.. In: V Congresso Latinoamericano , III Reúnion Iberoamericana, VII Symposium de Algas Marinhas Chilenas, 1999, Puerto Varas, 1999. |
| 18. | PLASTINO, E. ; URSI, S. ; FUJII, M. T. . Color strains in the tetraspore progeny of Gracilaria sp. (Rhodophyta) from Brazil.. In: V Congresso Latinoamericano , III Reúnion Iberoamericana, VII Symposium de Algas Marinhas Chilenas, 1999, Puerto Varas, 1999. |
| 19. | URSI, S. ; VAROTTI, F. . Ensino de biologia para o magistério: atividades experimentais e lúdicas ministradas a alunos do CEFAM.. In: I Semana temática do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo, 1998, São Paulo, 1998. |
| Artigos aceitos para publicação |
| 1. | SIlva, JRS ; Nunes, FPB ; Spelta LMPB ; Prestes MEB ; URSI, S. . Ensino por pesquisa: análise de uma proposta para estudantes do Curso de Ciências Biológicas. REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012. |
| Produção técnica |
| Trabalhos técnicos |
| 1. | URSI, S. . Acessora do Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências. 2011. |
| 2. | URSI, S. . Assessora da Fundação de Amparo à pesquisa do Estado de São PAulo. 2010. |
| 3. | URSI, S. . Elaboração de disciplina para curso EaD - Botânica - REDEFOR. 2010. |
| 4. | Bizerra, A. ; URSI, S. . Elaboração de disciplina para curso EaD - Vida e o Ensino de Ciências - REDEFOR. 2010. |
| 5. | URSI, S. . Especialista assistente de coordenação do Programa Rede São Paulo de Formação Docente (REDEFOR). 2010. |
| 6. | URSI, S. . Comissão científica para análise dos trabalhos do IX Congresso Brasileiro de Ecologia. 2009. |
| 7. | URSI, S. . Avaliador de trabalhos da FEBRACE 2009. 2009. |
| 8. | URSI, S. . Acessora do Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências. 2009. |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | URSI, S. . Ensino de Ciências por investigação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 2. | URSI, S. ; Tonidandel, S.M.R. . Ensino de Ciências por Investigação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 3. | URSI, S. . Biodiversidade Contextualizada. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 4. | URSI, S. . Estudo das algas no Ensino Básico: desafios e propostas. 2011. (Palestra). |
| 5. | URSI, S. . Palestra de Abertura no Programa Universidade e as Profissões - Visita ao IBUSP. 2011. (Palestra). |
| 6. | URSI, S. ; Pedrini AG ; BERCHEZ, Flavio . Avaliação em Educação Ambiental: explorando diferentes metodologias.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 7. | URSI, S. ; Tonidandel, S.M.R. . Ensino de Ciências por Investigação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 8. | URSI, S. . Aula no Programa Universidade Aberta a Terceira Idade - As Plantas e suas Lendas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 9. | URSI, S. . Seminário Programa Interunidades em Ensino de Ciências (USP) - Atividades do BOTED (Botânica na educação): interação entre professores e acadêmicos na reconstrução do processo de ensino-aprendizagem do conhecimento botânico.. 2009. (Seminário). |
| 10. | URSI, S. . Palestra de Abertura no Programa Universidade e as Profissões - Visita ao IBUSP. 2009. (Palestra). |
| 11. | Santos, D.C. ; URSI, S. . Ensino de Botânica na Educação Básica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 12. | URSI, S. . Abordagem filogenética na Educação Básica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 13. | URSI, S. . Aula no Programa Universidade Aberta a Terceira Idade - Botânica: Representações artísticas e científicas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 14. | URSI, S. . BOTÂNICA ONLINE.
2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - site). |
| 15. | URSI, S. . Palestra na disciplina "Princípios e Técnicas de Educação Ambiental em Ecossistemas Costeiros" - Metodologias de Pesquisa em Educação. 2008. (Palestra na disciplina). |
| 16. | URSI, S. . Palestra na disciplina Instrumentação para o Ensino de Ciências Biológicas" - IBUSP. 2007. (Palestra). |
| 17. | Tonidandel, S.M.R. ; Araujo, E.E. ; URSI, S. . Ensino por investigação científica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 18. | URSI, S. . Palestra - Aproveitamento econômico de algas. 2006. (Palestra). |
| 19. | URSI, S. ; Laporta, I . Oficina - Cine-debate: Isso pode acontecer? Análise do filme. 2006. (Oficina). |
| 20. | URSI, S. . Oficina - Fitodivertido: desenvolvimento de estratégias lúdicas para o ensino de botânica.. 2006. (Oficina). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Dissertações |
| 1. | URSI, S.. Participação em banca de Maíra Manzano. Vestibular seriado: alternativa ao vestibular tradicional?. 2011. Dissertação (Mestrado em Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo. |
| 2. | URSI, S.. Participação em banca de Ricardo Henrique Pucinelli. Aprendizado dos conceitos de flor e fruto e sua utilização pelos alunos de ciências biológicas do I. B. - USP. 2010. Dissertação (Mestrado em Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo. |
| 3. | URSI, S.. Participação em banca de Lígia Maria Ayres. Efeitos da Radiação UV-B em variantes cromáticas de Gracilaria birdiae (Gracilariales, Rhodophyta): crescimento, conteúdo pigmentar, fotossíntese e ultra-estrutura.. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências - USP. |
| Qualificações de doutorado |
| 1. | URSI, S.. Participação em banca de João Rodrigo Santos da Silva. Percepções e concepções dos professores de Botânica em relação à formação de professores. 2009 - Universidade de São Paulo. |
| 2. | URSI, S.. Participação em banca de Leticia Maria Pia Bonandi Spelta. Avaliação do impacto ambiental e educacional relacionado à visitação pública na Piscina Natural do Parque Estadual da Ilha Anchieta - Ubatuba, SP.. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Ciências (Botânica)) - instituto de Biociências, USP. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | URSI, S.. Professor Doutor na área de Ensino de Botânica - UNIFESP - Campus Diadêma. 2011. Universidade Federal de São Paulo, Campus Diadema. |
| 2. | URSI, S.. Professor Doutor em Metodologia de Ensino de Ciências e Estágio Supervisionado - Modalidade Ensino à Distância - FFCL-USP. 2011. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras - USP. |
| 3. | URSI, S.. Professor Doutor na área de Ensino de Zoologia - Depto. de Zoologia (IB-USP). 2010. |
| 4. | URSI, S.. Monitor de Licenciatura - Instituto de Biociências da Universidade de São PAulo. 2009. instituto de Biociências, USP. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | 62o Congresso Nacional de Botânica.Estudo das algas: inserção nos Ensinos Básico e Superior. 2011. (Congresso). |
| 2. | X Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia.Ensino por Investiação (curso). 2011. (Congresso). |
| 3. | VII Simpósio do BIOTA, VII Reunião de Avaliação do BIOTA e IV Reunião de Avaliação do BIOprospecTA.Biodiversidade Contextualizada. 2011. (Simpósio). |
| 4. | 14ª Semana Temática da Biologia, IB-USP.Ensino de Ciências por Investigação (curso). 2011. (Encontro). |
| 5. | III Encontro Nacional de Ensino de Biologia.vários. 2010. (Encontro). |
| 6. | Encontro Interunidades: Relatos de Estágio Supervisionado 2010 EACH, IB, IF, IGC, IME e IQ.Estagio Supervisionado no IB-USP. 2010. (Encontro). |
| 7. | VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educção em Ciências.Concepções sobre Educação Ambiental em curso de formação para Educadores do Projeto Ecossistemas Costeiros (Instituto de Biociências - USP). 2009. (Congresso). |
| 8. | IX Congresso de Ecologia do Brasil.Avaliação em Educação Ambiental: explorando diferentes metodologias.. 2009. (Congresso). |
| 9. | IV Seminário Nacional Programa ABC na Educação Científica - Mão na Massa. 2008. (Seminário). |
| 10. | Jornada das Licenciaturas. 2008. (Encontro). |
| 11. | Reunião Anual do Projeto Ecossistemas Costeiros e Laboratório de Algas Marinhas. 2008. (Encontro). |
| 12. | X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia , FEUSP. 2006. (Encontro). |
| 13. | X Reunião da Sociedade Brasileira de Ficologia.Crescimento no mar e rendimento de ágar de linhagens selvagens e uma variante verde de Gracilaria birdiae (Gracilariales, Rhodophyta). 2004. (Congresso). |
| 14. | XVIII International Seaweed Symposium.Intraspecific variation of polysaccharides from Gracilaria birdiae (Rhodophyta). 2004. (Simpósio). |
| 15. | Scientific seminars in Plant Ecology. 2002. (Seminário). |
| 16. | Research project presentation. 2002. (Seminário). |
| 17. | V Semana Temática da Biologia.Crescimento da alga produtora de ágar Gracilaria birdiea (rhodophyta): mutante espontâneo apresenta melhor desempenho que linhagens selvagens. 2002. (Outra). |
| 18. | Baltic Sea Congress 2001. 2001. (Congresso). |
| 19. | 30 anos de pós-graduação do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo.Diversidade intraespecífica de Gracilaria sp. (Rhodophyta): crescimento in vitro em dois tipos de meio de cultura. 2001. (Congresso). |
| 20. | Seminários do Laboratório de Algas Marinhas, IBUSP.Diversidade intraespecífica em Gracilaria sp. (Gracilariales, Rhodophyta): caracetrização ficológica, análise dos polissacarídeos e seqüenciamento dos genes da ficoeritrina de variantes pigmentares e espécimens selvagens. 2001. (Seminário). |
| 21. | XIII Congresso da Sociedade Botânica de São Paulo.Diversidade intraespecífica de Gracilaria sp. (Rhodophyta): crescimento in vitro em dois tipos de meio de cultura. 2000. (Congresso). |
| 22. | XIII Congresso da Sociedade Botânica de São Paulo.Efeito do fotoperíodo e da irradiância no cultivo in vitro de Gracilaria sp. (Gracilariales, Rhodophyta). 2000. (Congresso). |
| 23. | VIII Reunião Brasileira de Ficologia.VIII Reunião Brasileira de Ficologia. 1999. (Congresso). |
| 24. | V Congresso Latinoamericano, III Reunión Iberoamericana y VII Simposio de algas marinas chilenas.Color strains in the tetraspore progeny of Gracilaria sp. from Brazil. 1999. (Congresso). |
| 25. | V Congreso Latinoamericano, III Reunión Iberoamericana y VII Simposio de Algas Marinas Chilenas.Intraspecific variation of Gracilaria sp.: growth analysis of color strains. 1999. (Congresso). |
| 26. | I Semana temática do Instituto de biociências da Universidade de São Paulo.Ensino de Biologia para o magistério: atividades experimentais e lúdicas ministradas a alunos do CEFAM. 1998. (Congresso). |
| 27. | VI Encontro Perspectivas do ensino de biologia. 1997. (Encontro). |
| 28. | 3a Reunião Especial da Sociedade Brasileira para o progresso da Ciência. 1996. (Congresso). |
| 29. | IV Congresso Latino-americano de Ficologia, II Reunião Ibero-americana de Ficologia e VII Reunião Brasileira de Ficologia. 1996. (Congresso). |
| 30. | II Reunião de Ficólogos Marinhos de São Paulo. 1996. (Encontro). |
| 31. | II Reunião de Ficólogos Marinhos de sâo Paulo. 1995. (Encontro). |
| Organização de eventos |
| 1. | URSI, S. . Exposição didática do Workshop BIOTA-FAPESP Biodiversidade, Educação e Divulgação. 2011. (Exposição). |
| 2. | URSI, S. . V EPPGEC - Encontro de Pós-Graduação em Ensino de Ciências. 2010. (Congresso). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Dissertação de mestrado |
| 1. | Juliana Salles Leme. Ciclo de vida das plantas: uma abordagem evolutiva com professores em formação continuada na modalidade Educação a Distância.. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 2. | Pércia Paiva Barboza. Motivação e atividade de aprendizagem de professores em formação continuada em Botânica na modalidade Educação a Distância.. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 3. | Tamara Aluani. Formação inicial em Ciências na modalidade Educação a Distância: motivação e atividade de aprendizagem em disciplina introdutória aos estudas da educação.. Início: 2010. Dissertação (Mestrado em Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 4. | Marcelo Gama dos Reis. A Construção de Conhecimentos Profissionais de Professores de Biologia Mediada pela Educação a Distância.. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 5. | Talita Eloa Mansano Navarro. A utilização didática de imagens sobre biodiversidade na formação inicial de professores de Ciências.. Início: 2009. Dissertação (Mestrado em Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| Iniciação científica |
| 1. | Pedro Medeiros. Desenvolvimento e avaliação de materias didáticos sobre Biodiversidade Marinha utilizando o Programa BIOTA/FAPESP como base de conhecimento.. Início: 2010. Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo. (Orientador). |
| 2. | Luís Carlos Saito. Desenvolvimento de jogo didático sobre filogenia vegetal e avaliação da aprendizagem promovida pela utilização de tal instrumento por estudantes da disciplina Diversidade de Organismos Fotossintetizantes do IB-USP.. Início: 2009 - Instituto de Biociências, USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| 3. | Raíssa Modaffore Dandalo. Desenvolvimento de sequência didática sobre Biotecnologia Vegetal e avaliação da aprendizagem promovida pela utilização de tal instrumento por estudantes do Ensino Médio.. Início: 2009. Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências - USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Iniciação Científica |
| 1. | Fernando Miyazawa. Desenvolvimento e análise de aprendizagem promovida pelo jogo didático. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências - USP. Orientador: Suzana Ursi. |
| 2. | Flávia Belarmino. Análise dos conteúdos das estratégias didáticas desenvolvidas por alunos da disciplina Instrumentação para o Ensino de Ciências Biológicas (IB-USP). 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação USP. Orientador: Suzana Ursi. |
| 3. | Naomi Towata. Formação de monitores ambientais: vivências e desafios no Projeto Ecossistemas Costeiros (IB-USP). 2009. Iniciação Científica - instituto de Biociências, USP. Orientador: Suzana Ursi. |
| Orientações de outra natureza |
| 1. | Renato Ramiro Portes, Gabriel Chan Tcheou e Gabriel TSantos. Babosa - Teste anti-microbiano com extrato bruto (Pré-iniciação científica, Ensino Básico). 2008. Orientação de outra natureza - Colégio Dante Alighieri. Orientador: Suzana Ursi. |
| 2. | Ana Cláudia Cassanti, Ana Clara Cassanti, Felipe S Fernandes. Consciência e Ação: metodologia de educação ambiental (Pré-iniciação científica, Ensino Básico). 2008. Orientação de outra natureza - Colégio Dante Alighieri. Orientador: Suzana Ursi. |
| 3. | Guilherme Diniz. Benefício socioecológico que vem da praia: utilização de algas marinhas bentônicas como estimulante orgânico para o crescimento vegetal. (Pré-iniciação científica, Enssino Básico). 2007. Orientação de outra natureza - Colégio Dante Alighieri. Orientador: Suzana Ursi. |
| 4. | Pedro Monastério, Paulo Shwartsman, Rômulo Lupo. Linguagem sem limites: elaboração e uso de materiais didáticos interativos para o aprendizado da língua portuguesa por alunos surdos (Pré-iniciação científica, Ensino Básico). 2007. Orientação de outra natureza - Colégio Dante Alighieri. Orientador: Suzana Ursi. |
| 5. | Diana Henriques, Carolina Z. Moraes, Glária E.R.A. Santucci. Quem vê cara não vê coração! Quem vê cor, vê poluição? - Abordagem limnológica e educação ambiental na comparação de um lago transparente e um lago de coloração verde. (Pré-iniciação científica, Ensino Básico). 2007. Orientação de outra natureza - Colégio Dante Alighieri. Orientador: Suzana Ursi. |
| 6. | Ana Cláudia Cassanti, Carolina Straus, Ana Clara Cassanti. Microbiologia democrática: estratégias de ensino-aprendizagem e formação de professores. (Pré-iniciação científica, Enssino Básico). 2006. Orientação de outra natureza - Colégio Dante Alighieri. Orientador: Suzana Ursi. |
Outras informações relevantes
Membro titular da Comissão de Pós-Graduação do Programa Interunidades em Ensino de ciências da USp desde 2008.
Representante titular do Departamento de Botânica junto à Comissão de Cultura e Extensão do IB-USP
Representante suplente do Departamento de Botânica junto à Comissão Organizadora de Curso do IB-USP.
Representante suplente da categoria dos doutores junto à Congregação do IB-USP
Membro titular do Conselho do Departamento de Botânica do IB-USP.
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