Elisabete dos Santos Freire

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  • Última atualização do currículo em 17/01/2019


Licenciada (1990) e Mestre (1999) em Educação Física pela Universidade de São Paulo e Doutora (2012) em Educação Física pela Universidade São Judas Tadeu. Atua como Professora nos Cursos de Graduação e de Pós Graduação Stricto Sensu em Educação Física da Universidade São Judas Tadeu. Atuou, também, com o Ensino da Educação Física na Escola, trabalhando nos diferentes níveis de ensino da Educação Básica, o que motivou a escolha da principal linha de pesquisa a qual se dedica: Educação Física, Escola e Currículo. Nos últimos anos tem desenvolvido pesquisas sobre os saberes escolares a serem aprendidos nas aulas de Educação Física e, especialmente, sobre a construção de valores na escola. Coordena o Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física, Escola e Currículo - GEPEFEC. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Elisabete dos Santos Freire
Nome em citações bibliográficas
FREIRE, E. S.;Freire, Elisabete Dos Santos;FREIRE, ES;Elisabete dos Santos Freire;E. dos S. Freire;E.S. Freire;Freire, E.S.;Elisabete S. Freire;Freire, Elisabete S.;dos Santos Freire, Elisabete;Santos Freire, Elisabete dos;Freire EdosS.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade São Judas Tadeu, Curso de Educação Física.
Rua Taquari, 541
Mooca
03183000 - São Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 27991999
Ramal: 1865


Formação acadêmica/titulação


2010 - 2012
Doutorado em Educação Física.
Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.
Título: Dificuldades enfrentadas pelos professores para estimular a construção de valores nas aulas de Educação Física: habitus e illusio na relação dialética entre exterioridade e interioridade, Ano de obtenção: 2012.
Orientador: Maria Luisa de Jesus Miranda.
Palavras-chave: valores; ensino da educação física; habitus; illusio.
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
1996 - 1999
Mestrado em Educação Física.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Educação Física e Conhecimento Escolar nos anos iniciais do ensino fundamental,Ano de Obtenção: 1999.
Orientador: José Guilmar Mariz de Oliveira.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: conhecimento escolar; ensino da educação física; CURRÍCULO.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
1987 - 1990
Graduação em Licenciatura em Educação Física.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.




Formação Complementar


2009 - 2009
Extensão universitária em Distância na Prática: planejamento, legislação e i. (Carga horária: 80h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1994 - 1994
Extensão universitária em Português Instrumental: redação do discurso acadêm. (Carga horária: 30h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor assistente I, Carga horária: 20

Atividades

02/2011 - 11/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, .

Cargo ou função
Membro do Nucleo Docente Estruturante.
02/2002 - 11/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Inquérito Disciplinar - Faculdade de Educação Física, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Permanente de Inquérito Disciplinar.
02/2001 - 11/2015
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Bases Sociológicas aplicadas à Educação Física e Esporte I e II
Educação Física no Ensino Fundamental
Estágios Supervisionados I e II
08/2006 - 02/2010
Direção e administração, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, .

Cargo ou função
Coordenador de Estágio Supervisionado.
02/2007 - 02/2009
Extensão universitária , Curso de Educação Física, .

Atividade de extensão realizada
Participação no projeto de extensão na EMEF Prof° Amorim Lima.
10/2003 - 08/2006
Direção e administração, Faculdade de Educação Física, .

Cargo ou função
Coordenação de Estágios Supervisionados.
06/2005 - 06/2006
Extensão universitária , Faculdade de Educação Física, .

Atividade de extensão realizada
Coordenação do Projeto de Extensão -.

Universidade São Judas Tadeu, USJT, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

Vínculo institucional

1998 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

01/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Educação Física, .

Cargo ou função
Integrante do Colegiado de Curso e do Núcle docente estruturante.
02/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética em Pesquisa, .

Cargo ou função
Professora avaliadora.
08/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Pós Graduação Stricto Sensu em Educação Física, .

08/2012 - Atual
Ensino, Educação Física, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
ASPECTOS RELEVANTES NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
EDUCAÇÃO FÍSICA COMO ÁREA DO CONHECIMENTO
02/2012 - Atual
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ÉTICA PROFISSIONAL
HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE
PRÁTICAS E PROJETOS PEDAGÓGICOS
06/2005 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Curso - Educação Física, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado de Curso.
02/2001 - 12/2001
Ensino, Licenciatura em Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Física: Conteúdos e Didática Específica
02/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Física: Conteúdos e Didática Específica

Centro Universitário Sant'Anna, UNI-SANT'ANNA, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2003
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 16


Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 2002
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25


Secretaria da Educação de Diadema, SED, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 1997
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20


Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20


Escola Estadual São João Evangelhista, EEPSG, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 1995
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12


Departamento de Esporte de Santo André, SECE-ESPORTE, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1993
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20



Linhas de pesquisa


1.
Saberes Escolares e Educação Física

Objetivo: Compreender os processos envolvidos na seleção dos saberes a serem aprendidos nas aulas de Educação Física..
2.
A construção de Valores, atitudes e normas no Ensino da Educação Física

Objetivo: Compreender a presença dos valores como conteúdo das aulas de Educação Física na Educação Básica. Investigar as práticas pedagógicas aplicadas para estimular a construção de valores nas aulas de Educação Física..
Palavras-chave: CURRÍCULO; valores.
3.
O processo de formação acadêmica e profissional em educação Física

Objetivo: Compreender o processo de formação profissional, inicial e continuada e analisar a intervenção do profissional de Educação Física.


Projetos de pesquisa


2014 - 2015
SABERES ESCOLARES APRENDIDOS PELOS ESTUDANTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFESSORES
Descrição: O professor tem papel fundamental na gestão do conhecimento escolar, ele será responsável por construir um ambiente adequado de aprendizagem, identificando um conjunto de saberes que devem ser aprendidos por seus alunos e organizando metodologias que permitam a construção desses saberes em suas aulas. Para realizar esta tarefa ele se fundamentará no seu sistema de valores e na forma como vê o ensino, o educação física e o saber que lhe é próprio, ou seja, nas Representações Sociais que faz do componente curricular e dos saberes escolares. Transformar essas representações e o habitus pode levar a mudanças também no componente curricular. Conhecer as representações dos professores e compreender como elas são construídas poderá contribuir para que se possa intervir na construção das representações e gerar transformações na Educação Física. Dessa forma, este projeto de pesquisa tem como objetivos: 1) identificar a representação social dos professores de Educação Física sobre os saberes a serem aprendidos durante suas aulas; 2) compreender como essas representações são construídas; 3) analisar o impacto da proposta curricular adotada no Estado de São Paulo na construção dessas representações. Para atingir este objetivo estamos propondo uma pesquisa qualitativa, com a participação de 40 professores de Educação Física em entrevistas semiestruturadas, sendo 20 deles atuantes na Rede Estadual de Ensino de São Paulo. A interpretação das entrevistas será fundamentada na hermenêutica-crítica, com apoio da técnica de análise de conteúdo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Elisabete dos Santos Freire - Coordenador / Rita de Cássia Garcia Verenguer - Integrante / Greice Kelly de Oliveira - Integrante / Fernando Lazarini - Integrante / João Paulo Farias da Silva - Integrante.Financiador(es): Universidade Presbiteriana Mackenzie - Mackpesquisa - Bolsa.
2012 - 2015
Análise da representação social dos professores de Educação Física sobre os saberes escolares da Educação Física
Descrição: O objetivo deste projeto é compreender quais são e como são construídas as representações sociais dos professores de Educação Física sobre os saberes escolares a serem aprendidos nas aulas deste componente curricular. Para atingir este objetivo serão realizadas entrevistas com estudantes e professores da área..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Elisabete dos Santos Freire - Coordenador / Amandio, Mauro Tebaldi - Integrante.
2012 - Atual
Levantamento e análise da produção científica sobre currículo e Educação Física
Descrição: Levantamento bibliográfico e análise das características dos estudos produzidos, no Brasil e no mundo, sobre o currículo da Educação Física..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Elisabete dos Santos Freire - Coordenador / Maria Luiza de Jesus Miranda - Integrante / Wagner Pulzi - Integrante / Pollyane de Barros Albuquerque Vieira - Integrante / Fernanda Buonome El Khouri - Integrante / Leandro Marques - Integrante.
2010 - 2015
Análise da produção científica sobre Educação Física, escola e valores.
Descrição: Levantamento bibliográfico e identificação das características metodológicas e dos temas propostos nas obras publicadas sobre o ensino de valores nas aulas de Educação Física.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2008
A aprendizagem de atitudes e valores na Educação Física Escolar
Descrição: O projeto visa: 1) identificar os conteúdos atitudinais ensinados pelos professores nas aulas de educação física 2) verificar as estratégias utilizadas para o ensino desses conteúdos.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (9) .
Integrantes: Elisabete dos Santos Freire - Integrante / Rita de Cássia Garcia Verenguer - Coordenador.Financiador(es): Universidade Presbiteriana Mackenzie - Mackpesquisa - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2


Membro de corpo editorial


2014 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Educação Física Escolar
2011 - 2015
Periódico: Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte (Online)


Revisor de periódico


2004 - 2015
Periódico: Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte
2010 - Atual
Periódico: Pensar a Prática (Online)
2011 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Ciência e Movimento
2012 - Atual
Periódico: Currículo sem Fronteiras
2010 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Ciências do Esporte (Online)
2013 - 2014
Periódico: Qualitative Research in Sport and Exercise
2015 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Educação Física Escolar
2018 - Atual
Periódico: Frontiers in Education


Revisor de projeto de fomento


2012 - Atual
Agência de fomento: (UPM-PIBIC) Universidade Presbiteriana Mackenzie


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.


Idiomas


Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2015
Paraninfo da Turma de Bacharelado e Licenciatura em Educação Física 1o. Semestre de 2015, Curso de Educação Física - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
2014
Professora Homenageada dos Formandos do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Presbiteriana Mackenzie ? 1o. Semestre de 2014, Curso de Educação Física - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
2014
Professora Homenageada dos Formandos do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Presbiteriana Mackenzie ? 2o. Semestre de 201, Curso de Educação Física - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
2014
Professora Homenageada dos Formandos do Curso de Educação Física da Universidade São Judas Tadeu, Curso de Educação Física - Universidade São Judas Tadeu.
2014
Orientação do Trabalho de Conclusão de Curso Premiado - Categoria Bacharelado, Curso de Educação Física - Universidade Presbiteriana Mackenzie.
2013
Professora Homenageada dos Formandos do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Presbiteriana Mackenzie ? 1o. Semestre de 2013, Universidade Presbiteriana Mackenzie.
2013
Professora Homenageada dos Formandos do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Presbiteriana Mackenzie ? 2o. Semestre de 2013, Universidade Presbiteriana Mackenzie.
2012
Professora Homenageada dos Formandos do Curso de Licenciatura - 2o. sem. de 2012, Universidade Presbiteriana Mackenzie.
2012
Professora Homenageada dos Formandos do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Presbiteriana Mackenzie ? 1o. Semestre de 2012, Universidade Presbiteriana Mackenzie.
2009
VI Prêmio Trabalho Interdisciplinar de Graduação - Categoria Licenciatura, Curso de Educação Física- Universidade Presbiteriana Mackenzie.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SciELO
Total de trabalhos:1
Total de citações:1
Freire, E. S.  Data: 01/06/2015

Artigos completos publicados em periódicos

1.
Freire, Elisabete Dos Santos2018 Freire, Elisabete Dos Santos; Marques, B. G. ; MIRANDA, M.L.J. . Teaching values in physical education classes: the perception of Brazilian teachers. SPORT EDUCATION AND SOCIETY, v. 23, p. 449-461, 2018.

2.
Vieira, P.B.A2018Vieira, P.B.A ; Freire, E.S. ; RODRIGUES, G. M. . Folguedos juninos: o ensino da dança sob a perspectiva das dimensões dos conteúdos. MOTRIVIVÊNCIA (UFSC), v. 30, p. 248-257, 2018.

3.
MALDONADO, D. T.2018MALDONADO, D. T. ; Farias, U. S. ; NOGUEIRA, V. A. ; Santos, A. R. ; Meireles, B. F. ; Moreira, V. S ; Freire, E.S. . Indícios de mudanças na prática pedagógica dos professores de educação física escolar: análise dos estudos publicados em anais de eventos nacionais. CORPOCONSCIÊNCIA (SÃO PAULO), v. 22, p. 77-92, 2018.

4.
MALDONADO, D. T.2018MALDONADO, D. T. ; Dias, F. ; NOGUEIRA, V. A. ; Freire, E.S. . A produção de documentários nas aulas de educação física escolar: a utilização de tecnologias para a ampliação do pensamento crítico de alunos e alunas no ensino médio. CORPOCONSCIÊNCIA (SÃO PAULO), v. 22, p. 85, 2018.

5.
MALDONADO, D. T.2018MALDONADO, D. T. ; Vieira, P.B.A ; Sanches Neto, L. ; Freire, E.S. . Inovação na educação física escolar: desafiando a previsível imutabilidade didático-pedagógica. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE), v. 21, p. 1, 2018.

6.
Alves, L.T. O2018Alves, L.T. O ; Grassi, G. N ; Silva, R. N. ; MALDONADO, D. T. ; Freire, E.S. . PRÁTICA PEDAGÓGICA INOVADORA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES E DE UM PROFESSOR. Biomotriz (UNICRUZ), v. 12, p. 81-101, 2018.

7.
NOGUEIRA, V. A.2018NOGUEIRA, V. A. ; MALDONADO, D. T. ; SILVA, S.A.P.S ; Freire, E.S. ; MIRANDA, M.L.J. . Práticas corporais e Paulo Freire: uma análise sobre a produção do conhecimento. Revista Movimento, v. 24, p. 1-20, 2018.

8.
Freire, E.S.2018Freire, E.S.. Um diálogo sobre os saberes escolares propostos na versão final da Base Nacional Comum Curricular da Educação Física. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, v. 2, p. 154-165, 2018.

9.
Marani, L.2017Marani, L. ; Sanches Neto, L. ; Elisabete dos Santos Freire . O CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE MUNICIPAL DE BARUERI: AS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES. Revista Movimento, v. 23, p. 249, 2017.

10.
Santos, M.A.G.N.2017Santos, M.A.G.N. ; E.S. Freire ; MIRANDA, M.L.J. . A gestão do esporte como tema de pesquisa: análise da publicação científica. Revista Motrivivência, v. 29, p. 183, 2017.

11.
SANTOS, M. A. G. N.2017SANTOS, M. A. G. N. ; Freire, Elisabete Dos Santos ; BASTOS, F. C. . O esporte nas leis orgânicas municipais e as políticas de gestão.. Licere (Belo Horizonte), v. 20, p. 249-288, 2017.

12.
Silva, A. C.2017Silva, A. C. ; RODRIGUES, G. M. ; Freire, E.S. . Educação Física no Ensino Médio: as percepções dos estudantes sobre as aulas.. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE), v. 20, p. 781-792, 2017.

13.
MALDONADO, D. T.2017MALDONADO, D. T. ; Farias, U. S. ; Meireles, B. F. ; Santos, A. R. ; SANTOS, V. M. ; NOGUEIRA, V. A. ; E. dos S. Freire . Perspectivas de mudança nas práticas pedagógicas da educação física escolar: uma análise dos estudos publicados nos anais de eventos paulistas. CONEXÕES (UNICAMP), v. 15, p. 349-356, 2017.

14.
MALDONADO, D. T.2017MALDONADO, D. T. ; JESUS, F. S. ; FREIRE, E. S. ; Sanches Neto, L. . A brincadeira e o jogo como elementos na cultura e no currículo da educação física: aspectos preliminares da base nacional comum curricular. Revista Licere, v. 20, p. 152-185, 2017.

15.
Santos, A. R.2017Santos, A. R. ; FREIRE, E. S. ; FILGUEIRAS, I. P. ; RODRIGUES, L. H. . Metodologia de Projetos e Educação Física Escolar: a percepção dos alunos. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, v. 3, p. 7-20, 2017.

16.
VENANCIO, L.2016VENANCIO, L. ; Betti, M. ; FREIRE, E. S. ; Sanches Neto, L. . Modos de abordar a aprendizagem na educação física escolar: sujeitos-interlocutores na relação com o saber. Revista Brasileira de Educação Física Escolar, v. 3, p. 32-53, 2016.

17.
Rathsan, E.M.2016Rathsan, E.M. ; FREIRE, E. S. . As relações entre o conteúdo televisivo e as aulas de educação física: percepção discente na educação infantil. Revista Brasileira de Educação Física Escolar, v. 3, p. 54-69, 2016.

18.
Freire, E.S.2016Freire, E.S.. Esporte e Sociedade. Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte, v. 15, p. 146-162, 2016.

19.
Dias, F.2016Dias, F. ; OLIVEIRA, G. K. ; Freire, E.S. ; Masseto, Simone Tolaine . Formação esportiva de crianças e adolescentes: entre a agressividade e a violência. Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte, v. 15, p. 52-75, 2016.

20.
Vieira, P.B.A2015Vieira, P.B.A ; FREIRE, E. S. ; RODRIGUES, G. M. . O texto escrito como recurso didático nas aulas de educação física: perspectivas e experiências dos professores. Movimento (Porto Alegre. Online), v. 21, p. 929-944, 2015.

21.
MOLINA, F. F.2015MOLINA, F. F. ; FREIRE, E. S. ; MIRANDA, M.L.J. . A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE), v. 18, p. 662-674, 2015.

22.
Jesus, K. S.2015Jesus, K. S. ; Oliveira, F. A. ; FREIRE, E. S. ; Sanches Neto, L. . Jogo e Educação Física Escolar em quatro Propostas Curriculares Públicas. JOURNAL OF SPORT PEDAGOGY & RESEARCH, v. 01, p. 41-48, 2015.

23.
FREIRE, E. S.2014 FREIRE, E. S.; MIRANDA, M.L.J. . The Production of Knowledge about the Building of Values in Physical Education at School: Methods, Methodology and Epistemology. PHYS EDUC SPORT PEDA, v. 19, p. 35-47, 2014.

24.
CRUZ, Z. A. E. C.2014CRUZ, Z. A. E. C. ; Freire, Elisabete Dos Santos . Jogos Cooperativos nas aulas de Educação Física: o envolvimento dos estudantes. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte (Online), v. 13, p. 109-123, 2014.

25.
MARTINS, A.B.R.2013MARTINS, A.B.R. ; FREIRE, E. S. . O Envolvimento dos alunos nas aulas de Educação Física: um estudo de caso. Pensar a Prática (Online), v. 16, p. 760-774, 2013.

26.
SOARES, T.R.2012SOARES, T.R. ; FREIRE, E. S. . Preparação Profissional em Educação Física: avaliação do graduado sobre a qualidade do seu curso de bacharelado. The FIEP Bulletin, v. 82, p. 1-7, 2012.

27.
ANDRADE, I. A.2012ANDRADE, I. A. ; PAIANO, R. ; FREIRE, E. S. . A dimensão conceitual em atividades esportivas extracurriculares: um estudo de caso. Pulsar (Jundiaí), v. 6, p. 1-18, 2012.

28.
CARRASCO, I.C.G.2011CARRASCO, I.C.G. ; PAIANO, R. ; FREIRE, E. S. . PERSPECTIVA DOCENTE E DISCENTE SOBRE AS ATITUDES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO. Pensar a Prática (Online), v. 14, p. 01-16, 2011.

29.
CORREA, S. C.2011CORREA, S. C. ; MASSETO, Simone Tolaine ; FREIRE, E. S. . Mecânica de fluidos: uma proposta de integração da teoria com a prática.. Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte, v. 10, p. 115-129, 2011.

30.
LADEIRA, A. P. X2011LADEIRA, A. P. X ; CORREA, S. C. ; DIAS, I.R. ; FREIRE, E. S. . Application of biomechanical concepts in professional life of physical education teacher. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, v. 11, p. 955-958, 2011.

31.
SILVA, T.C2011SILVA, T.C ; FREIRE, E. S. ; PAIANO, R. ; MENEGUELLO-COUTINHO, M. . Educação Física no Ensino Médio e Fisiologia do Exercício: o que os alunos devem aprender?. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 16, p. 1-1, 2011.

32.
FREIRE, E. S.2011FREIRE, E. S.; SILVA, S.A.P.S ; MIRANDA, M.L.J. . Valores como Conteúdo da Educação Física Escolar: perspectiva a partir da Motricidade Humana. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, v. 19, p. 1-15, 2011.

33.
FREIRE, E. S.;Freire, Elisabete Dos Santos;FREIRE, ES;Elisabete dos Santos Freire;E. dos S. Freire;E.S. Freire;Freire, E.S.;Elisabete S. Freire;Freire, Elisabete S.;dos Santos Freire, Elisabete;Santos Freire, Elisabete dos;Freire EdosS.2010 FREIRE, E. S.; Verenguer, Rita de Cássia Garcia ; Soriano, Jeane Barcelos ; Santos, Edson Alves dos ; Almeida Pinto, Marcelo Rocco de . A dimensão atitudinal nas aulas de Educação Física: conteúdos selecionados pelos professores. Revista da Educação física/UEM (Online), v. 21, p. 223-235, 2010.

34.
MELO, C. C. B. C.2009MELO, C. C. B. C. ; FREIRE, E. S. . Responsabilidade Civil e Educação Física Escolar. Arquivos em movimento (UFRJ. Online), v. 05, p. 07-29, 2009.

35.
FRANÇA, J.F.M.2009FRANÇA, J.F.M. ; FREIRE, E. S. . Educação Física e Currículo: os conteúdos selecionados pelos professores para o Ensino Fundamental. Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte, v. 8, p. 89-102, 2009.

36.
SEBASTIÃO, L.L2009SEBASTIÃO, L.L ; FREIRE, E. S. . A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS ALTERNATIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE), v. 12, p. 1-12, 2009.

37.
MARTINS, C. D.2008MARTINS, C. D. ; FREIRE, E. S. . Conteúdos Atitudinais nas aulas de Educação Física: um estudo de caso. Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte, v. 07, p. 21-28, 2008.

38.
SOUZA, A. G.2008SOUZA, A. G. ; FREIRE, E. S. . Planejamento Participativo e Educação Física: envolvimento e opinião dos alunos do ensino médio. Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte, v. 07, p. 29-36, 2008.

39.
VERENGUER, R. C. G.2008VERENGUER, R. C. G. ; CAMPANELLI, J.R. ; KALLAS, D. ; FREIRE, E. S. ; COSTA, F. C. . Mercado de Trabalho em Educação Física: significado da intervenção profissional em academia de ginástica. Motriz (Rio Claro) (Cessou em 2006), v. 14, p. 452-461, 2008.

40.
FREIRE, E. S.;Freire, Elisabete Dos Santos;FREIRE, ES;Elisabete dos Santos Freire;E. dos S. Freire;E.S. Freire;Freire, E.S.;Elisabete S. Freire;Freire, Elisabete S.;dos Santos Freire, Elisabete;Santos Freire, Elisabete dos;Freire EdosS.2007FREIRE, E. S.; VERENGUER, R. C. G. . Estágio Supervisionado: a nova proposta para o curso de Bacharelado em Educação Física da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte, v. 6, p. 115-119, 2007.

41.
FREIRE, E. S.;Freire, Elisabete Dos Santos;FREIRE, ES;Elisabete dos Santos Freire;E. dos S. Freire;E.S. Freire;Freire, E.S.;Elisabete S. Freire;Freire, Elisabete S.;dos Santos Freire, Elisabete;Santos Freire, Elisabete dos;Freire EdosS.2007FREIRE, E. S.. Preparação Profissional em Educação Física: uma comparação entre ingressantes e concluintes. Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte, v. 6, p. 147-154, 2007.

42.
Santos, Ruth dos2006Santos, Ruth dos ; FREIRE, E. S. . Educação Física e Esporte no terceiro setor: estratégias utilizadas no ensino e aprendizagem de valores, atitudes e normas no Projeto Esporte Talento. Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte, v. 5, p. 35-45, 2006.

43.
FONSECA, L. C. S.2006FONSECA, L. C. S. ; FREIRE, E. S. . Educação Física no Ensino Fundamental: os conteúdos conceituais propostos pelos professores. Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte, v. 05, p. 55-64, 2006.

44.
FREIRE, E. S.;Freire, Elisabete Dos Santos;FREIRE, ES;Elisabete dos Santos Freire;E. dos S. Freire;E.S. Freire;Freire, E.S.;Elisabete S. Freire;Freire, Elisabete S.;dos Santos Freire, Elisabete;Santos Freire, Elisabete dos;Freire EdosS.2004FREIRE, E. S.; CORREA, S. C. . Biomecânica e Educação Física Escolar: possibilidades de aproximação. Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte, São Paulo, v. 3, n.3, p. 107-123, 2004.

45.
FREIRE, E. S.;Freire, Elisabete Dos Santos;FREIRE, ES;Elisabete dos Santos Freire;E. dos S. Freire;E.S. Freire;Freire, E.S.;Elisabete S. Freire;Freire, Elisabete S.;dos Santos Freire, Elisabete;Santos Freire, Elisabete dos;Freire EdosS.2004 FREIRE, E. S.; MARIZ DE OLIVEIRA, J.G. . Educação Física no Ensino Fundamental: identificando o conhecimento de natureza conceitual, procedimental e atitudinal. Motriz (Rio Claro), Rio Claro - São Paulo, v. 10, n.03, p. 141-151, 2004.

46.
FREIRE, E. S.;Freire, Elisabete Dos Santos;FREIRE, ES;Elisabete dos Santos Freire;E. dos S. Freire;E.S. Freire;Freire, E.S.;Elisabete S. Freire;Freire, Elisabete S.;dos Santos Freire, Elisabete;Santos Freire, Elisabete dos;Freire EdosS.2002 FREIRE, E. S.; REIS, M. C. C. ; VERENGUER, R. C. G. . Educação Física: pensando a profissão e a preparação profissional. Revista Mackenzie de Educacão Física e Esporte, São Paulo, v. I, p. 39-46, 2002.

47.
FREIRE, E. S.;Freire, Elisabete Dos Santos;FREIRE, ES;Elisabete dos Santos Freire;E. dos S. Freire;E.S. Freire;Freire, E.S.;Elisabete S. Freire;Freire, Elisabete S.;dos Santos Freire, Elisabete;Santos Freire, Elisabete dos;Freire EdosS.2000FREIRE, E. S.. Habilidades Motoras Básicas na Educação Física Escolar. Integração (São Paulo), São Paulo, v. 6, n.21, p. 104-109, 2000.

48.
FREIRE, E. S.;Freire, Elisabete Dos Santos;FREIRE, ES;Elisabete dos Santos Freire;E. dos S. Freire;E.S. Freire;Freire, E.S.;Elisabete S. Freire;Freire, Elisabete S.;dos Santos Freire, Elisabete;Santos Freire, Elisabete dos;Freire EdosS.1999FREIRE, E. S.; MARIZ DE OLIVEIRA, J.G. . Educação Física e Conhecimento Escolar: uma revisão de literatura. Revista Mineira de Educacao Fisica (UFV), Viçosa - Minas Gerais, v. 7, n.1, p. 82-98, 1999.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Neto, Luiz Sanches (Org.) ; Okimura-Kerr, Tiemi (Org.) ; Venâncio, Luciana (Org.) ; dos Santos Freire, Elisabete (Org.) . Educação Física Escolar: diferentes olhares para o processo formativo. 1. ed. Curitiba: CRV, 2017. v. 25. 196p .

2.
Sanches Neto, L. (Org.) ; Elisabete dos Santos Freire (Org.) ; KERR, T. O. (Org.) ; VENANCIO, L. (Org.) . Educação Física Escolar e Perspectivas de Intervenção. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016. v. 7. 190p .

3.
FREIRE, E. S.; CORREA, S. C. (Org.) . Conhecimento construído em parcerias: desafios na educação física. 1. ed. Rio de Janeiro: Bookmakers, 2012. v. 1. 262p .

Capítulos de livros publicados
1.
NOGUEIRA, V. A. ; Freire, Elisabete S. . A Formação de professores e professoras na universidade privada brasileira: laços e nós na docência em Educação Física.. In: Daniel Teixeira Maldonado; Valdilene Aline Nogueira; Uirá de Siqueira Farias.. (Org.). OS PROFESSORES COMO INTELECTUAIS: novas perspectivas didático-pedagógicas na Educação Física escolar brasileira. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2018, v. 34, p. 35-52.

2.
SANTOS, V. M. ; MALDONADO, D. T. ; Meireles, B. F. ; Dias, F. ; Santos, A. R. ; NOGUEIRA, V. A. ; Farias, U. S. ; Januário, P. C. S. ; Freire, E.S. . Produção do conhecimento em Educação Física Escolar: análise das contribuições do programa de pós graduação da Universidade São Judas Tadeu para a organização didática da docência. In: Daniel Teixeira Maldonado; Valdilene Aline Nogueira; Uirá de Siqueira Farias.. (Org.). OS PROFESSORES COMO INTELECTUAIS: novas perspectivas didático-pedagógicas na Educação Física escolar brasileira. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2018, v. 34, p. 161-172.

3.
Moreira, V. S ; Santos, A. R. ; Freire, E.S. ; Filgueiras, Isabel Porto . Conhecendo algumas brincadeiras indígenas na escola: um relato de experiência na Educação Infantil. In: Daniel Teixeira Maldonado; Valdilene Aline Nogueira; Uirá de Siqueira Farias.. (Org.). OS PROFESSORES COMO INTELECTUAIS: novas perspectivas didático-pedagógicas na Educação Física escolar brasileira. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2018, v. 34, p. 197-212.

4.
NOGUEIRA, V. A. ; Freire, E.S. . Educação Física e Juventudes: o relato de uma construção curricular. In: Daniel Teixeira Maldonado; Valdilene Aline Nogueira; Uirá de Siqueira Farias.. (Org.). Educação Física no Ensino Médio: a prática pedagógica em evidência. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 36, p. 115-128.

5.
MALDONADO, D. T. ; Farias, U. S. ; NOGUEIRA, V. A. ; Santos, A. R. ; Meireles, B. F. ; Moreira, V. S ; Freire, E.S. . Práticas Pedagógicas Inovadoras na Educação Física Escolar no Ensino Médio: um retrato a partir dos trabalhos apresentados em eventos científicos. In: Daniel Teixeira Maldonado; Valdilene Aline Nogueira; Uirá de Siqueira Farias.. (Org.). Educação Física no Ensino Médio: a prática pedagógica em evidência. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 36, p. 95-113.

6.
Freire, E.S.; MIRANDA, M.L.J. . A construção de valores nas aulas de Educação Física: as dificuldades enfrentadas por três professoras. In: Luiz Sanches Neto; Tiemi Okimura-Kerr; Luciana Venâncio; Elisabete dos Santos Freire. (Org.). Educação Física Escolar: diferentes olhares para o processo formativo. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 25, p. 67-84.

7.
E.S. Freire. Sistematização de conteúdos temáticos na Educação Física Escolar: reflexões sobre a proposta elaborada pelo grupo de professores-pesquisadores. In: Tiemi Okimura-Kerr; Carla Ulasowicz; Luciana Venâncio; Luiz Sanches Neto.. (Org.). EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: perspectiva de sistematização dos blocos de conteúdos temáticos. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 26, p. 63-78.

8.
Santos, M.A.G.N. ; Freire, Elisabete Dos Santos . Gestão em Educação Física e Esporte. In: Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva. (Org.). EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER: a utilização de métodos científicos para enfrentar desafios da atuação profissional. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. , p. 105-122.

9.
El Khouri, F.B ; Freire, E.S. . A produção do conhecimento nas aulas de Educação Física: uma experiência com a construcão de jogos cooperativos. In: Farias, Uirá Siqueira; Nogueira, Valdilene Aline; Maldonado, Daniel Teixeira. (Org.). Práticas Pedagógicas Inovadoras nas aulas de Educação Física Escolar: indícios de mudanças. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 31, p. 85-100.

10.
Santos, A. R. ; Freire, Elisabete Dos Santos ; Santos, Maria das Dores Codeceira dos . ?Uma cambalhota, duas cambalhotas? Bravo! Bravo! O universo do circo nas aulas de Educação Física na Educação Infantil.. In: Farias, Uirá Siqueira; Nogueira, Valdilene Aline; Maldonado, Daniel Teixeira. (Org.). Práticas Pedagógicas Inovadoras nas aulas de Educação Física Escolar: indícios de mudanças. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 31, p. 29-39.

11.
Santos, A. R. ; Freire, Elisabete Dos Santos ; FILGUEIRAS, I. P. ; Santos, Maria das Dores Codeceira dos . Divertir-se explorando a natureza: atividades de aventura na Educação Física Infantil. In: Valdilene Aline Nogueira; Uirá de Siqueira Farias; Daniel Teixeira Maldonado. (Org.). Práticas Pedagógicas inovadoras nas aulas de Educação Física Escolar: indícios de mudanças 2. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 32, p. 23-33.

12.
SANTOS, V. M. ; Pereira, L. R. ; FREIRE, E. S. . Educação Física na Educação Infantil: aulas historiadas. In: Valdilene Aline Nogueira; Uirá de Siqueira Farias; Daniel Teixeira Maldonado. (Org.). Práticas Pedagógicas inovadoras nas aulas de Educação Física Escolar: indícios de mudanças 2. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 32, p. 35-48.

13.
SILVA, J. P. N. ; FREIRE, E. S. . Relações de gênero como tema das aulas de Educação Física: construção, implementação e avaliação de um projeto didático. In: Valdilene Aline Nogueira; Uirá de Siqueira Farias; Daniel Teixeira Maldonado. (Org.). Práticas Pedagógicas inovadoras nas aulas de Educação Física Escolar: indícios de mudanças 2. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 32, p. 131-143.

14.
CORREA, S. C. ; FREIRE, E. S. ; LADEIRA, A. P. X ; PICEDA, V. ; RODRIGUES, L. H. . A BIOMECÂNICA APLICADA À EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Ensinos Fundamental e Médio,. In: Elisabete dos Santos Freire e Sônia Cavalcanti Côrrea. (Org.). Conhecimento construído em parcerias [recurso eletrônico] : desafios na educação física. 1ed.Rio de Janeiro: Bookmakers, 2012, v. , p. 169-195.

15.
FREIRE, E. S.. Perspectivas de organização dos conteúdos de educação física escolar: blocos de conteúdos e unidades temáticas (no prelo). In: Angela Zamora; Doralice Inocêncio; Terezinha Jocelen Masson. (Org.). Coleção Licenciaturas em Debate: Ciência, Ensino e aprendizagem, número 1. 01ed.São Paulo: Plêiade, 2009, v. 01, p. 59-69.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
FREIRE, E. S.. A importância da pesquisa para o aluno de graduação: a relação entre pesquisa e formação profissional. Jornal Iniciação Científica, São Paulo, p. 1 - 8, 01 fev. 2000.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
Silva, P. A. ; Sousa, Claudio Aparecido ; Freire, E.S. . Planejamento Participativo nos anos iniciais do Ensino Fundamental: tematizando o tiro com arco. In: VII Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física Escolar, 2018, São Paulo. VII Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física, 2018.

2.
MALDONADO, D. T. ; Dias, F. ; NOGUEIRA, V. A. ; Freire, E.S. . A produção de documentários nas aulas de Educação Física escolar: utilizando as tecnologias para ampliação do pensamento crítico dos alunos e das alunas no Ensino Médio. In: VII Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física, 2018, São Paulo. VII Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física, 2018.

3.
MALDONADO, D. T. ; Farias, U. S. ; NOGUEIRA, V. A. ; Santos, A. R. ; Meireles, B. F. ; Moreira, V. S ; Freire, E.S. . Práticas pedagógicas inovadoras na Educação Física escolar: colocando em destaque as experiências dos/as docentes que atuam na escola. In: IIV Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física, 2018, São Paulo. IIV Seminário de Metodologia do Ensino de Educação Física, 2018.

4.
MALDONADO, D. T. ; Vieira, P.B.A ; Freire, Elisabete Dos Santos ; Sanches Neto, L. . INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA. In: Seminário do LOED - Avaliação da Escola Pública sob o viés da Qualidade Social, 2016, Campinas. Seminário do LOED - Avaliação da Escola Pública sob o viés da Qualidade Social, 2016. v. 1. p. 75-83.

5.
FREIRE, E. S.; DE SANTO, D.L. ; SORIANO, J.B. . O conhecimento da Educação Física Escolar. In: I Congresso Latino-Americano e II Congresso Brasileiro de Educação Motora, 1998, Foz do Iguaçu. I Congresso Latino-Americano e II Congresso Brasileiro de Educação Motora. CAMPINAS: Faculdade de Educação Física - UNICAMP, 1998. p. 227-235.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
ARAUJO, F. M. ; LADEIRA, A. P. X ; MOCHIZUKI, L. ; FREIRE, E. S. ; CORREA, S. C. . APPLYING BIOMECHANICS IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES THROUGH THE USE OF VERBAL CUES. In: XXIV Congress of the International Society of Biomechanics, 2013, Natal. XXIV Congress of tehe International Society of Biomechanics, 2013.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Santos, A. R. ; Freire, E.S. . Pedagogias Participativas e Educação Física Escolar: uma experiência no ensino fundamental. In: 1.º Congresso Internacional Integrando Saberes: Pedagogia, Formação e Investigação em educação | Pedagogias participativas na Educação de Infância, 2018, Lisboa. 1.º Congresso Internacional Integrando Saberes: Pedagogia, Formação e Investigação em educação | Pedagogias participativas na Educação de Infância. Lisboa: Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa, 2018. v. 1. p. 33-33.

2.
Santos, A. R. ; Freire, E.S. ; JOAO, T. P. . A participação da criança na construção do processo de aprendizagem. In: IV SLBEI ? Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância e no I CLABIE ? Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação, 2018, Aveiro. IV SLBEI ? Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância e no I CLABIE ? Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. Universidade de Aveiro: Aveiro, 2018. v. 1. p. 1-1.

3.
Sousa, Claudio Aparecido ; Silva, P. A. ; Freire, E.S. . Círculo de Cultura: uma estratégia didática para as aulas de Educação Física Escolar. In: I Seminário de Práticas Pedagógicas na Educação Física Escolar: Currículo e Diversidade e o II Encontro de Práticas Pedagógicas Inclusivas e Esportivas, 2018, São Paulo. Revista Pulsar - Suplemento Especial I Seminário de Práticas Pedagógicas na Educação Física Escolar: Currículo e Diversidade e o II Encontro de Práticas Pedagógicas Inclusivas e Esportivas, 2018. v. 10. p. 17-17.

4.
Dias, F. ; MERCE, M. A. ; Francica, J. V. ; MIRANDA, M.L.J. ; Freire, E.S. . A publicação científica sobre as TIC na Educação Física Escolar. In: XIV Seminário de Educação Física Escolar, 2017, São Paulo. XIV Seminário de Educação Física Escolar. São Paulo: Escola de Educação Física da USP, 2017. v. 1. p. 1-1.

5.
MALDONADO, D. T. ; Farias, U. S. ; Meireles, B. F. ; Santos, A. R. ; Moreira, V. S ; NOGUEIRA, V. A. ; Freire, E.S. . Sistematização de conteúdos nas aulas de Educação Física Escolar:. In: 8º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar ? CONPEF 3º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física, 2017, Londirna. 8º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar ? CONPEF 3º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2017. v. 1. p. 51-51.

6.
MALDONADO, D. T. ; Farias, U. S. ; Meireles, B. F. ; Santos, A. R. ; Moreira, V. S ; NOGUEIRA, V. A. ; Freire, E.S. . A utilização de recursos didáticos pelos professores de educação física escolar: análise dos anais de eventos paulistas. In: 8º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar ? CONPEF 3º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física, 2017, Londrina. 8º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar ? CONPEF 3º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2017. v. 1. p. 10-10.

7.
Moreira, V. S ; MALDONADO, D. T. ; Farias, U. S. ; Santos, A. R. ; NOGUEIRA, V. A. ; Freire, E.S. . Perspectivas de mudança nas práticas avaliativas do professor de educação física escolar: análise das publicações realizadas nos anais de eventos paulistas. In: 8º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar ? CONPEF 3º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física, 2017, Londrina. 8º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar ? CONPEF 3º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2017. v. 1. p. 40-40.

8.
Farias, U. S. ; Moreira, V. S ; MALDONADO, D. T. ; Meireles, B. F. ; Santos, A. R. ; NOGUEIRA, V. A. ; Freire, E.S. . Práticas pedagógicas inclusivas na educação física escolar: o que dizem os anais de eventos paulistas?. In: 8º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar ? CONPEF 3º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física, 2017, Londrina. 8º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar ? CONPEF 3º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2017. v. 1. p. 43-43.

9.
Farias, U. S. ; Moreira, V. S ; MALDONADO, D. T. ; Meireles, B. F. ; Santos, A. R. ; NOGUEIRA, V. A. ; Freire, E.S. . Utilização de novas estratégias de ensino na educação física escolar: análise das publicações realizadas nos anais de eventos paulistas. In: 8º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar ? CONPEF 3º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física, 2017, Londrina. 8º Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar ? CONPEF 3º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2017. v. 1. p. 52-52.

10.
Meireles, B. F. ; Santos, A. R. ; MALDONADO, D. T. ; Moreira, V. S ; NOGUEIRA, V. A. ; Freire, E.S. ; Farias, U. S. . Produção de Conhecimento nos Anais de eventos da Educação Física Escolar: especificidade ou divergências. In: XIV Seminário de Educação Física Escolar, 2017, São Paulo. XIV Seminário de Educação Física Escolar, 2017. v. 1. p. 1-1.

11.
Vieira, P.B.A ; Freire, Elisabete Dos Santos . Aulas de educação física e materiais didáticos na educação infantil: que história é essa?. In: IX Congr esso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana XV Simpósio Paulista de Educação Física (VIII CIEFMH e XIV SPEF), 2015, Rio Claro. Abstracts of the Supplemental Issue (I) of the International Congress of Human Movement Sciences and the São Paulo Symposium of PE. Rio Claro: UNESP, 2015. v. v. 21. p. 188-189.

12.
MALDONADO, D. T. ; El Khouri, F.B ; Vieira, P.B.A ; Elisabete dos Santos Freire . Produção do conhecimento sobre práticas pedagógicas inovadoras na educação física escolar. In: IX Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana XV Simpósio Paulista de Educação Física (VIII CIEFMH e XIV SPEF), 2015, Rio Claro. Abstracts of the Supplemental Issue (I) of the International Congress of Human Movement Sciences and the São Paulo Symposium of PE. Rio Claro: UNESP, 2015. v. v. 21. p. S148-S149.

13.
Elisabete dos Santos Freire; OLIVEIRA, G. K. ; PAIANO, R. ; SOUZA, J. ; Verenguer, Rita de Cássia Garcia . SABERES E COMPETÊNCIAS CONSTRUÍDOS DURANTE UM CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: A PERCEPÇÃO DOS EGRESSOS. In: 1º Congresso Ibero - americano de Desporto, Actividade Física, Educação e Saúde, 2015, Lisboa. Revista Gymnasium: Educação Física, Desporto e Saúde. Lisboa: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2015. v. 6. p. 106-106.

14.
Vieira, P.B.A ; FREIRE, E. S. ; RODRIGUES, G. M. . O texto escrito utilizado nas aulas de educação física: análise das características e dos gêneros textuais. In: 1º Congresso Ibero-americano de Desporto, Actividade Física, Educação e Saúde, 2015, Lisboa. Revista Gymnasium: Educação Física, Desporto e Saúde. Lisboa: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2015. v. 6. p. 126-126.

15.
Vieira, P.B.A ; Freire, Elisabete Dos Santos . Textos Escritos e Educação Física Escolar: caracterização de um grupo de professores.. In: 9º Congresso de Educação Física de Jundiaí, 2014, Jundiaí. 9º Congresso de Educação Física de Jundiaí. Jundiaí: Revista Pulsar, 2014. v. 6. p. 6-6.

16.
Jesus, K. S. ; Oliveira, F. A. ; Freire, Elisabete Dos Santos . Jogo, Educação Física e Currículo: uma análise de quatro propostas curriculares públicas. In: 9º Congresso de Educação Física de Jundiaí, 2014, Jundiaí. 9º Congresso de Educação Física de Jundiaí. ESEF Jundiaí: Revista Pulsar, 2014. v. 6. p. 7-7.

17.
FREIRE, E. S.; MIRANDA, M.L.J. . VALUES IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES: DIFFICULTIES FOUND. In: 18 th annual Congress of the EUROPEAN COLLEGE OF SPORT SCIENCE, 2013, Barcelona. 18 th annual Congress of the EUROPEAN COLLEGE OF SPORT SCIENCE - Book of Abstract. Barcelona: European College of Sport Science, 2013. v. 1. p. 430-430.

18.
MOLINA, F. F. ; FREIRE, E. S. ; MIRANDA, M.L.J. . EDUCATION IN VALUES IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES: ANALYSIS OF A PROJECT FOR THE AUTONOMY OF THE STUDENTS. In: 18 th annual Congress of the EUROPEAN COLLEGE OF SPORT SCIENCE, 2013, Barcelona. Book of Abstracts of the 18h Annual Congress of the European College of Sport Science. Barcelona: European College of Sport Science, 2013. v. 1. p. 432-433.

19.
Vieira, P.B.A ; Freire, Elisabete Dos Santos . RECURSOS DIDÁTICOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REFLEXÃO PRELIMINAR SOBRE A PRODUÇÃO ACADÊMICA NO BRASIL. In: XII Seminário de Educação Física Escolar, 2013, São Paulo. RECURSOS DIDÁTICOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REFLEXÃO PRELIMINAR SOBRE A PRODUÇÃO ACADÊMICA NO BRASIL. São Paulo: EDUSP, 2013. v. 1. p. 10-10.

20.
PAIANO, R. ; OLIVEIRA, G. K. ; FREIRE, E. S. ; SOUZA, J. X. ; VERENGUER, R. C. G. . Dificuldades e estratégias encontradas na prática docente de professores de Educação Física: o caso dos egressos de um curso de licenciatura de uma universidade particular. In: VII Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XIII Simpósio Paulista de Educação Física, 2011, Rio Claro. Revista Motriz. Rio Claro: Universidade Estadual Paulista, 2011. v. 17. p. S108-S108.

21.
Rathsan, E.M. ; Freire, Elisabete Dos Santos . Educação Física e televisão: as relações estabelecidas pelas crianças. In: I Congresso Internacional de Educação Física, Esporte e Lazer, 2010, São Carlos. Anais do I Congresso Internacional de Educação Física, Esporte e Lazer. São Carlos, 2010. p. 56-59.

22.
DIAS, E. A. ; FREIRE, E. S. . PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. In: Congresso Mackenzie de Educação Física e Esporte, 2010, Barueri. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte (Online). São Paulo: Editora Mackenzie, 2010. v. 9. p. 75-75.

23.
REIS, M. C. L. ; FREIRE, E. S. . A ADEQUAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA: O QUE DIZEM OS GESTORES?. In: Congresso Mackenzie de Educação Física e Esporte, 2010, B. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte (Online). São Paulo: Editora Mackenzie, 2010. v. 9.

24.
MONEGATTO, C. E. ; FREIRE, E. S. . PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. In: Congresso Mackenzie de Educação Física e Esporte, 2010, Barueri. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte (Online). São Paulo: Editora Mackenzie, 2010. v. 9.

25.
FREIRE, E. S.; VERENGUER, R. C. G. . Educação Física na Escola: os conteúdos atitudinais propostos pelos professores. In: VI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana, 2009, Rio Claro. Motriz : Revista de Educação Física (Online). Rio Claro: Universidade Estadual Paulista, 2009. v. 15. p. S68.

26.
Rathsan, E.M. ; FREIRE, E. S. ; DELFINO, P. C. F. . Educação física e televisão: as relações estabelecidas pelas crianças. In: VI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana, 2009, Rio Claro. Motriz : Revista de Educação Física (Online). Rio Claro: Universidade Estadual Paulista, 2009. v. 15. p. S354.

27.
MOURA, SAra de ; FREIRE, E. S. . Separando meninos de meninas: as justificativas dos professores de Educação Física. In: Encontro Científico do Curso de Educação Física - Mackenzie, 2009, Barueri. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte (Online), 2009. v. 8. p. 68-68.

28.
BARRETO, B.B. ; FREIRE, E. S. . EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: os conteúdos atitudinais na perspectiva do professor e de seus alunos. In: Encontro Científico de Educação Física - Mackenzie, 2009, Barueri. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte (Online), 2009. v. 8. p. 65-65.

29.
SILVA, J. P. N. ; FREIRE, E. S. . Gênero e Educação Física Escolar: uma proposta pedagógica. In: X Seminário de Educação Física Escolar, 2009, São Paulo. Anais do X Seminário de Educação Física Escolar. São Paulo, 2009.

30.
FREIRE, E. S.; SOUZA, A. G. . Educação Física no Ensino Médio: uma experiência com o planejamento participativo. In: XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos países de língua portuguesa, 2008, Porto Alegre. XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos países de língua portuguesa, 2008. v. v.1.

31.
FREIRE, E. S.; OLIVEIRA, D. . Educação Física no Ensino Médio: a opinião dos alunos sobre uma nova proposta para o currículo. In: XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos países de língua portuguesa, 2008, Porto Alegre. XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos países de língua portuguesa, 2008.

32.
FREIRE, E. S.; VERENGUER, R. C. G. ; BARRETO, B.B. ; SANTOS, E.A. ; FRANÇA, J.F.M. ; ALMEIDA PINTO, M.R. . O processo de aprendizagem de valores, atitudes e normas nas aulas de Educação Física. In: XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos países de língua portuguesa, 2008, Porto Alegre. XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos países de língua portuguesa, 2008.

33.
CARRASCO, I.C.G. ; PAIANO, R. ; FREIRE, E. S. . Educação Física Escolar significativa: prioridade para a dimensão atitudinal. In: III Encontro Cietífico de Educação Física e Esporte Mackenzie, 2008, São Paulo. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte, 2008.

34.
BORGES, L.F. ; FREIRE, E. S. ; PAIANO, R. ; RODRIGUES, L. H. . Educação Física no Ensino Fundamental: uma metodologia para a construção de conteúdos atitudinais a partir do futebol de rua. In: III Encontro Científico de Educação Física e Esporte do Mackenzie, 2008, São Paulo. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte, 2008.

35.
SILVA, A. R. ; FREIRE, E. S. . A educação Física Escolar e a dimensão atitudinal dos conteúdos: conteúdos selecionados e estratégias de ensino utilizadas pelos professoes. In: V Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XI Simpósio Paulista de Educação Física, 2007, Rio Claro - SP. Motriz : Revista de Educação Física (Online). RIO CLARO: UNESP, 2007. v. 13. p. S311-S312.

36.
FREIRE, E. S.. Cultura Escolar e Graduação em Educação Física: comparando graduandos dos períodos matutino e noturno. In: II Simpósio sobre o Ensino de Graduação em Educação Física, 2007, São Paulo - SP. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. São Paulo: Editora Mackenzie, 2007. v. 6. p. 223-224.

37.
FREIRE, E. S.; PACHARONI, R. ; CORREIA, B. L. S. . Futebol e mídia impressa: a construção do "ser brasileiro". In: II Encontro científico de Educação Física e Esporte do Mackenzie, 2007, São Paulo. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. São Paulo: Editora Mackenzie, 2007. v. 6.

38.
GRILLO, D. E. ; FREIRE, E. S. ; SOUZA, J. X. . Desigualdade Social e Educação Física: o impacto da renda e do contexto social no desenvolvimento motor de adolescentes que vivem em abrigos. In: II Encontro Científico de Educação Física e Esporte do Mackenzie, 2007, São Paulo. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. São Paulo: Editora Mackenzie, 2007. v. 6.

39.
Melo, C.C.B.C ; FREIRE, E. S. . Responsabilidade Civil e Educação Física. In: IX Seminário de Educação Física Escolar, 2007, São Paulo. IX Seminário de Educação Física Escolar. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte - USP, 2007. p. 23-24.

40.
MARTINS, A.B.R. ; FREIRE, E. S. . A prática pedagógica do bom professor de Educação Física: um estudo de caso sobre as metodologias para envolver os alunos na aprendizagem.. In: IX Seminário de Educação Física Escolar, 2007, São Paulo. IX Seminário de Educação Física Escolar. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte - USP, 2007. p. 2-3.

41.
SILVA, T.C ; FREIRE, E. S. . Educação Física no Ensino Médio: as contribuições da Fisiologia do Exercício pra a seleção de conteúdos. In: IX Seminário de Educação Física Escolar, 2007, São Paulo. IX Seminário de Educação Física Escolar. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte - USP, 2007. p. 20-21.

42.
MARTINS, C. D. ; FREIRE, E. S. . Educação Física Escolar e a Dimensão atitudinal do conteúdo: estratégias de ensino utilizadas pelos professores. In: IX Seminário de Educação Física Escolar, 2007, São Paulo. IX Seminário de Educação Física Escolar. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte - USP, 2007. p. 22-23.

43.
SEBASTIÃO, L.L ; FREIRE, E. S. . Educação Física Escolar e recursos materiais: um estudo de caso. In: XXX Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2007, São Paulo. XXX Simpósio Internacional de Ciências do Esporte: mitos e evidências na atividade física e no esporte, 2007. v. 01. p. 129-129.

44.
LADEIRA, A. P. X ; FREIRE, E. S. . Preconceito e discriminação na educação física: o profissional obeso. In: XI Congresso de Ciências do Desporte e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, 2006, São Paulo. Revista Brasileira de Educação Física (suplemento n.5), 2006. v. 20. p. 454-454.

45.
FILGUEIRAS, I. P. ; RODRIGUES, L. H. ; FREIRE, E. S. ; OLIVEIRA, S. M. ; CARVALHO, R. B. . Concepções dos alunos de 3ª e 4ª séries sobre as aulas de Educação Física Escolar. In: Encontro Científico da Faculdade de Educação Física da Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2006, Barueri. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte (especial), 2006. v. 05. p. 149-149.

46.
Melo, C.C.B.C ; FREIRE, E. S. . A responsabilidade civil do professor de Educação física Escolar. In: XI Congresso de Ciências do Desporte e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, 2006, São Paulo. Revista Brasileira de Educação Física. São Paulo: Escola de Educação Física - USP, 2006. v. 20. p. 353-353.

47.
VERENGUER, R. C. G. ; FREIRE, E. S. . Preparação Profissional em Educação Física: fatores de influência na escolha pelo aprofundamento em licenciatura.. In: VIII Seminário de Educação Física Escolar - Educação Física Escolar: questões epistemológicas, pesquisa e educação continuada., 2005, São Paulo. VIII Seminário de Educação Física Escolar - Educação Física Escolar: questões epistemológicas, pesquisa e educação continuada., 2005. v. v. 1.. p. 152-153.

48.
MERIDA, M. ; VERENGUER, R. C. G. ; FREIRE, E. S. . Graduação em Educação Física: a experiência da FEF- Mackenzie na implantação das dimensões dos conteúdos.. In: IV Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e X Simpósio Paulista de Educação Física, 2005, Rio Claro. IV Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e X Simpósio Paulista de Educação Física, 2005. v. v.11. p. S106-S107.

49.
FREIRE, E. S.. Educação Física e conhecimento escolar nos quatro anos iniciais do ensino fundamental. In: 10º Congresso de ciências do desporto e de Educação Física dos países de língua portuguesa, 2004, Porto. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto. Porto: Universidade do Porto - Faculdade de Ciências do Desporto e da Educação Física, 2004. v. 4. p. 174-174.

50.
FREIRE, E. S.; GEREZ, Alessandra Galve ; OLIVEIRA, Carlos Eduardo ; CAMARA, Fabiano Marques ; MIYAMOTO, Marcia Val ; BELLO JUNIOR, Nicolino ; VELARDI, Marília . O significado da Educação Física na escola: Autonomia. In: X Simpósio Multidisciplinar da USJT, 2004, São Paulo. Anais do X Simpósio Multidisciplinar da USJT, 2004. p. 40-41.

51.
LIRA, F. S. ; FREIRE, E. S. . Treinamento Personalizado em Educação Física: a visão do cliente sobre o profissional. In: IV Encontro de Iniciação Científica e VII Mostra de Pós-graduação, 2003, São Paulo. IV Encontro de Iniciação científica e VII Mostra de Pós-graduação. São Paulo: Editora Mackenzie, 2003.

52.
FREIRE, E. S.. Educação Física, esporte e televisão: o conteúdo apresentado nos spots publicitários. In: IV Encontro de Estudantes de Educação Física, 2002, São Paulo. IV Encontro dos Cursos de Educação Física, 2002.

53.
FREIRE, E. S.; MARIZ DE OLIVEIRA, J.G. . Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental: conhecimentos de natureza procedimental. In: II Encontro de Iniciação Científica e V Mostra de Pós-graduação, 2001, São Paulo. II Encontro de Iniciação Científica. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2001. p. 89-90.

54.
PERES, V.G. ; FREIRE, E. S. . Educação Física e Propriedade Intelectual: uma visão Legal e Ética. In: II Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana, 2001, Rio Claro - SP. Revista Motriz -Suplemento. Rio Claro: Universidade Estadual Paulista, 2001. v. 07. p. S131-S131.

55.
CORONADO, D.R. ; FREIRE, E. S. . Auto-estima e participação em atividades físicas: possíveis formas de atuação do profissional de educação física. In: VII Simpósio Multidisciplinar da USJT, 2001, São Paulo. Anais do VII Simpósio Multidisciplinar da USJT, 2001. p. 38-39.

56.
SILVA, P. M. ; FREIRE, E. S. . Atividade Física e Depressão em Idosos. In: VII Simpósio Multidisciplinar da USJT, 2001. Anais do VII Simpósio Multidisciplinar da USJT. p. 39-39.

57.
MOURA, G.A.L. ; FREIRE, E. S. . Barreiras encontradas na prática do futebol feminino, na visão de atletas de outras modalidades esportivas. In: VII Simpósio Multidisciplinar da USJT, 2001, São Paulo. Anais do VII Simpósio Multidisciplinar da USJT, 2001. p. 39-39.

58.
FREIRE, E. S.; MARIZ DE OLIVEIRA, J.G. . Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental: conhecimentos de natureza atitudinal. In: II Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e VIII Simpósio Paulista de Educação Física, 2001, Rio Claro. Revista Motriz - UNESP. Rio Claro: UNESP, 2001. v. 7. p. S144-S144.

59.
FREIRE, E. S.; MARIZ DE OLIVEIRA, J.G. . Educação física e Conhecimentos Escolar: conhecimentos de natureza conceitual. In: V Seminário de Educação Física Escolar, 1999, São Paulo. V Seminário de Educação Física Escolar. São Paulo: Faculdade de Educação Física e Esporte - USP, 1999.

60.
FREIRE, E. S.. Saberes e Competências na formação profissional em Educação Física. In: IV Simpósio Multidisciplinar: o computador a serviço do cientista, 1998, São Paulo. IV Simpósio Multidisciplinar: o computador a serviço do cientista, 1998.

61.
FREIRE, E. S.; SORIANO, J.B. . Significado do trabalho do Profissional de Educação Física. In: IV Seminário de Educação Física Escolar, 1997, São Paulo. IV Seminário de Educação Física Escolar: Educação Física e o Ensino Médio, 1997.

62.
FREIRE, E. S.. O conhecimento da realidade dos alunos: um ensaio etnográfico. In: IV Seminário de Educação Física Escolar: Educação Física e o Ensino Médio, 1997, São Paulo. IV Seminário de Educação Física Escolar: Educação Física e o Ensino Médio, 1997.

63.
FREIRE, E. S.; SORIANO, J.B. ; DE SANTO, D.L. . Aspectos Significativos citados por alunos da 5ª e 6ª séries após um programa de Educação Física: uma comparação de dois instrumentos de coleta. In: III Seminário de Educação Física Escolar, 1995, São Paulo. III Seminário de Educação Física Escolar, 1995.

Apresentações de Trabalho
1.
Freire, E.S.. Perspectiva Curriculares na Educação Física Escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
Farias, U. S. ; MALDONADO, D. T. ; Meireles, B. F. ; Santos, A. R. ; SANTOS, V. M. ; NOGUEIRA, V. A. ; Freire, Elisabete S. . Práticas Pedagógicas inclusivas nas aulas de Educação Física Escolar: o que dizem os anais de eventos paulistas?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
Farias, U. S. ; MALDONADO, D. T. ; Meireles, B. F. ; Santos, A. R. ; Moreira, V. S ; NOGUEIRA, V. A. ; FREIRE, E. S. . Utilização de novas estratégias de ensino na Educação Física Escolar: análise das publicações realizadas nos anais de eventos paulistas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
Moreira, V. S ; MALDONADO, D. T. ; Farias, U. S. ; Meireles, B. F. ; Santos, A. R. ; NOGUEIRA, V. A. ; FREIRE, E. S. . Perspectivas de mudança nas práticas avaliativas do professor de Educação Física Escolar: análise das publicações realizadas nos anais de eventos paulistas.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
MALDONADO, D. T. ; Farias, U. S. ; Meireles, B. F. ; Santos, A. R. ; Moreira, V. S ; NOGUEIRA, V. A. ; FREIRE, E. S. . Sistematização de conteúdos nas aulas de Educação Física Escolar: análise dos anais de eventos paulistas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
Moreira, V. S ; MALDONADO, D. T. ; Meireles, B. F. ; Dias, F. ; Santos, A. R. ; NOGUEIRA, V. A. ; Farias, U. S. ; Januário, P. C. S. ; FREIRE, E. S. . Educação Física Escolar e Pós Graduação: análise da produção do conhecimento em um programa recomendado pela CAPES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
Meireles, B. F. ; Santos, A. R. ; MALDONADO, D. T. ; Moreira, V. S ; NOGUEIRA, V. A. ; FREIRE, E. S. ; Farias, U. S. . Produção de conhecimento nos anais de eventos da Educação Física Escolar: especificidade ou divergências?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
Meireles, B. F. ; Santos, A. R. ; MALDONADO, D. T. ; Moreira, V. S ; NOGUEIRA, V. A. ; FREIRE, E. S. ; Farias, U. S. . Produção de conhecimento nos anais de eventos da Educação Física Escolar: especificidade ou divergências?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
Santos, A. R. ; Meireles, B. F. ; Moreira, V. S ; Farias, U. S. ; MALDONADO, D. T. ; NOGUEIRA, V. A. ; Freire, Elisabete S. . Produção sobre inovação pedagógica na Educação Física: análise do seminário de Educação Física Escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

10.
MALDONADO, D. T. ; Farias, U. S. ; Meireles, B. F. ; Santos, A. R. ; Moreira, V. S ; NOGUEIRA, V. A. ; FREIRE, E. S. . A utilização de recursos didáticos pelos professores de Educação Física Escolar: análise dos anais de eventos paulistas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
MALDONADO, D. T. ; Vieira, P.B.A ; E.S. Freire ; Sanches Neto, L. . Inovação Pedagógica nas aulas de Educação Física na Escola Pública Brasileira. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

12.
MALDONADO, D. T. ; Vieira, P.B.A ; E.S. Freire ; Sanches Neto, L. . Utilização de Charges como instrumento didático-pedagógico nas aulas de Educação Física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
Vieira, P.B.A ; Marani, L. ; E.S. Freire . A pesquisa sobre propostas curriculares oficiais de Educação Física na Educação Básica: O que dizem as dissertações e teses?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
Meireles, B. F. ; Farias, U. S. ; Santos, A. R. ; MALDONADO, D. T. ; E.S. Freire . Inovação Pedagógica na Educação Física: Análise da ginástica ensinada a escola nos anais de Eventos Paulistas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
Santos, A. R. ; MALDONADO, D. T. ; Farias, U. S. ; Meireles, B. F. ; E.S. Freire . Inovação Pedagógica na Educação Física: análise dos jogos e brincadeiras ensinados na escola nos anais de Eventos Paulistas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
MALDONADO, D. T. ; Farias, U. S. ; Meireles, B. F. ; Santos, A. R. ; E.S. Freire . Inovação Pedagógica na Educação Física: análise das danças ensinadas na escola nos anais de Eventos Paulistas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
MALDONADO, D. T. ; Farias, U. S. ; Meireles, B. F. ; Santos, A. R. ; E.S. Freire . Inovação Pedagógica na Educação Física: análise das lutas ensinadas na escola nos anais de eventos paulistas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
Farias, U. S. ; Santos, A. R. ; MALDONADO, D. T. ; Meireles, B. F. ; E.S. Freire . Inovação Pedagógica na Educação Física: análise sobre o ensino dos esportes na escola nos anais de eventos paulistas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
FREIRE, E. S.. Educação Física: mercado de trabalho e profissão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
Freire, E.S.. Dimensões do conteúdo na Educação Física Escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
Freire, E.S.. O olhar das ciências humanas para os jogos olímpicos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
Freire, Elisabete Dos Santos. Educação em valores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

23.
Freire, Elisabete Dos Santos; MIRANDA, M.L.J. . VALUES IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES: DIFFICULTIES FOUND. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
MOLINA, F. F. ; Freire, Elisabete Dos Santos ; MIRANDA, M.L.J. . EDUCATION IN VALUES IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES: ANALYSIS OF A PROJECT FOR THE AUTONOMY OF THE STUDENTS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
ARAUJO, F. M. ; LADEIRA, A. P. X ; Moshizuki, L. ; Freire, Elisabete Dos Santos ; CORREA, S. C. . APPLYING BIOMECHANICS IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES THROUGH THE USE OF VERBAL CUES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
Vieira, P.B.A ; Freire, Elisabete Dos Santos . RECURSOS DIDÁTICOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REFLEXÃO PRELIMINAR SOBRE A PRODUÇÃO ACADÊMICA NO BRASIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

27.
Freire, Elisabete Dos Santos. A Aprendizagem no Ensino Superior: metodologias e relações interpessoais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
RAITO, R. R. ; Freire, Elisabete Dos Santos . A dimensão atitudinal dos conteúdos nas aulas de Educação Física: relações entre a perspectiva dos professores e de seus alunos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.
SANTANA, M.L. ; Freire, Elisabete Dos Santos . Conhecimentos aprendidos nas aulas de Educação Física: a perspectiva discente sobre a Cinesiologia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

30.
FILGUEIRAS, I. P. ; OLIVEIRA, G. K. ; VERENGUER, R. C. G. ; RODRIGUES, G. M. ; FREIRE, E. S. ; PAIANO, R. ; RODRIGUES, L. H. . Educação Física Escolar: o curso de Lato-Sensu do Mackenzie. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
SOUZA, J. X. ; GRILLO, D. E. ; FREIRE, E. S. . Desigualdade social e educação física: desenvolvimento motor de adolescentes que vivem em abrigos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

32.
COSTA, Z. A. E. ; FREIRE, E. S. . Jogos Cooperativos nas aulas de educação física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

33.
VERENGUER, R. C. G. ; CAMPANELLI, J.R. ; KALLAS, D. ; FREIRE, E. S. ; COSTA, F. C. . Mercado de Trabalho em Educação Física: significado da intervenção profissional em academias de ginástica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
Elisabete dos Santos Freire. Revista Brasileira de Ciência e Movimento - Outrubro. 2016.

2.
Elisabete dos Santos Freire. Revista Pensar a Prática. 2016.

3.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Currículo Sem Fronteiras. 2015.

4.
Freire, Elisabete Dos Santos. Educational Research and Review. 2015.

5.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Pensar a Prática - Fevereiro. 2015.

6.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Pensar a Prática - Abril. 2015.

7.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Pensar a Prática - Agosto. 2015.

8.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Brasileira de Educação Física. 2015.

9.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Currículo sem Fronteira. 2014.

10.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2014.

11.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. 2014.

12.
Freire, Elisabete Dos Santos. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2014.

13.
Freire, Elisabete Dos Santos. Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2014.

14.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Currículo sem Fronteira. 2013.

15.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Currículo sem Fronteira. 2013.

16.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2013.

17.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2013.

18.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Pensar a Prática. 2013.

19.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Pensar a Prática. 2013.

20.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. 2013.

21.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. 2013.

22.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Currículo sem Fronteira. 2012.

23.
Freire, Elisabete Dos Santos. Revista Pensar a Prática. 2012.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
Freire, Elisabete Dos Santos. Você também pode ser um atleta profissional. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
Freire, Elisabete Dos Santos. Circuitos para pensar sobre o corpo em movimento. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

3.
Freire, Elisabete Dos Santos. Educação Física é o melhor curso para você?. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
COSTA, R. S. ; Freire, E.S. ; COSTA, F. C. ; GUIMARAES, G. F. ; OLIVEIRA, G. K. ; FREITAS, T. N. . Futebol 3: uma nova visão do jogo. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

2.
Freire, Elisabete Dos Santos. Recursos Básicos do Moodle: fórum e chat I. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
Freire, Elisabete Dos Santos. Curso de Formação Inicial para o Ambiente Virtual Moodle. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
FREIRE, E. S.. Habilidades Motoras Básicas na Educação Física Escolar. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Demais trabalhos
1.
FREIRE, E. S.. Legislação e Direito trabalhista dos professores nas redes estadual e municipal de educação. 1996 (Palestra) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SILVA, S.A.P.S; Prodócimo, Elaine; FREIRE, E. S.. Participação em banca de Andréia Camila de Oliveira. Situações de conflito no ambiente escolar: um olhar a partir do professor de Educação Física. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

2.
MIRANDA, M.L.J.; Andrade, D.R.; Freire, E.S.. Participação em banca de Talitha Bonini Ferreira. A formação do profissional de Educação Física para atuação em equipes multidisciplinares na área da saúde. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

3.
SILVA, S.A.P.S; MACHADO, N. J.; FREIRE, E. S.. Participação em banca de Valdilene Aline Nogueira. A Pedagogia da Educação Física: diálogos e reflexões em uma Comunidade de Aprendizagem.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

4.
Rodrigues, G. M.; Freire, E.S.. Participação em banca de Helaine Quaresma dos Santos. O ensino da dança na formação do licenciado em Educação Física: significados de uma vivência. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

5.
MASINI, E. F. S.; MANOEL, E. J.; FREIRE, E. S.. Participação em banca de Fabio Marchioreto. A importância do movimentar-se para a vida humana: aspectos históricos, educacionais e do cotidiano. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

6.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Leandro Ribeiro Marques. A influência da atividade física no ambiente escolar sobre os parâmetros de aptidão física e imagem corporal em alunos de 13 e 14 anos do ensino fundamental de uma escola pública do estado de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

7.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Bianca Arantes Martins de Souza. Efeitos de um programa de atividades circenses sobre a aptidão física de jovens adultos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

8.
BRANDAO, M. R.; Freire, E.S.. Participação em banca de Gisele Maria da Silva. Pré-disposição ao fluxo em atletas de Rugbi. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

9.
RODRIGUES, G. M.; ALMEIDA, J. J. G.; FREIRE, E. S.. Participação em banca de Danilo Peruchi de Freitas. Inclusão da pessoa com deficiência no esporte educacional: um estudo de caso da Associação Cristã de Moços de São Paulo. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

10.
LARA, L. M.; FREIRE, E. S.; HONORATO, T.. Participação em banca de Felipe Nakamura. Debates e Embates sobre a Educação Física Americana como disciplina acadêmica na Revista JOHPER (1958-1978). 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina.

11.
RODRIGUES, G. M.; ASSIS, S. M. B.; FREIRE, E. S.. Participação em banca de Wagner Pulzi. Avaliação na educação física escolar: considerações acerca das inter-relações entre movimento e aprendizagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

12.
PIRES, A. G. M. G.; FREIRE, E. S.; HONORATO, T.. Participação em banca de Camila Marchlewski. A influência da política científica e tecnológica nas características da produção de conhecimento da Educação Física. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina.

13.
BOTH, J.; FREIRE, E. S.; HONORATO, T.. Participação em banca de Juliana Vincenzi de Vergilio. Representações Sociais sobre responsabilidade profissional dos instrutores de academia. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Física - Uel - Uem) - Universidade Estadual de Londrina.

Teses de doutorado
1.
MIRANDA, M.L.J.; VELARDI, Marília; FILGUEIRAS, I. P.; Tsukamoto, M. H. C.; FREIRE, E. S.. Participação em banca de Claudia Cristina Pacifico de Assis Guimarães. DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA E A ESPERANÇA POR UMA ESCOLA SAUDÁVEL: A EDUCAÇÃO FÍSICA TECENDO SABERES. 2017. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

2.
Souza Neto, S.; Verenguer, Rita de Cássia Garcia; FREIRE, E. S.; HONORATO, T.; TOJAL, J. B. A. G.. Participação em banca de Rubiane Giovani Fonseca. O sistema profissional da Educação Física: o processo de profissionalização, a busca por autonomia e as implicações para a vida profissional. 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

3.
Teixeira, M. C. T. V; ASSIS, S. M. B.; CARREIRO, L. R. R.; RODRIGUES, G. M.; Freire, E.S.. Participação em banca de Marcos Fernando Larizzatti. Fatores associados à participação em atividades de lazer em famílias de crianças com deficiência intelectual. 2017. Tese (Doutorado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

4.
SILVA, S.A.P.S; MIRANDA, M.L.J.; NEIRA, M.; BOSSLE, F.; Freire, E.S.. Participação em banca de Daniel Teixeira Maldonado. Os bastidores da Educação Física na escola pública: a expressão da realidade no cotidiano municipal. 2016. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

5.
Souza Neto, S.; Betti, M.; Franco, M. A. R. S.; Fiorentini, D.; FREIRE, E. S.. Participação em banca de Luiz Sanches Neto. A sistematização de saberes por professores-pesquisadores de Educação Física em uma comunidade autônoma: uma perspectiva investigativa longitudinal, colaborativa e compartilhada. 2014. Tese (Doutorado em Ciências da Motricidade) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

6.
Betti, M.; Charlot, B. J. J.; FREIRE, E. S.; LEITE, Y. U. F.; LIMA, M. R. C.. Participação em banca de Luciana Venâncio. O que nós sabemos? Da relação com o saber e com a Educação Física em um procesos educacional-escolar. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
MIRANDA, M.L.J.; BRETAS, A. C. P.; VELARDI, Marília; FREIRE, E. S.; SILVA, S.A.P.S. Participação em banca de Mesaque Silva Correia. Educação Física Escolar no contexto da Educação Popular na Escola Pública: a construção da realidade desejada na imperfeição do fazer diário. 2013. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Qualificações de Mestrado
1.
RODRIGUES, G. M.; ALMEIDA, J. J. G.; FREIRE, E. S.. Participação em banca de Danilo Peruchi de Freitas. Inclusão da pessoa com deficiência no esporte educacional: um estudo de caso da Associação Cristã de Moços de São Paulo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Freire, E.S.. Participação em banca de Guilherme Duarte Pinho.Educação Física Adaptada como forma de inclusão da pessoa com deficiência na escola e no esporte. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

2.
Freire, E.S.. Participação em banca de Bianca Ferreira Cruz e Carlos Faria.Levantamento dos estudos que afirmam a influência das novas tecnologias na atividade física durante o tempo dos adolescentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

3.
RODRIGUES, B.; LIMONGELLI, A. M. A.; FREIRE, E. S.. Participação em banca de Jefferson Luis S. Tello; Clarissa Oliveria; Liliam C. Silva.Hipertensão arterial e exercício físico em adolescentes: uma revisão de literatura. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

4.
RODRIGUES, B.; LIMONGELLI, A. M. A.; FREIRE, E. S.. Participação em banca de Jessica Maciel; Ludinalva Mendes.Risco Cardiovascular em crianças e adolescentes: importância dos aspectos nutricionais e dos níveis de atividade física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

5.
RODRIGUES, B.; LIMONGELLI, A. M. A.; FREIRE, E. S.. Participação em banca de Daniele Jardim Ferrari e Marcos Abssamra.Efeitos cardioprotetores do treinamento físico de intensidade moderada e alta previamente ao infarto do miocárdio em ratos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

6.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Dario Eugênio Alves da Silva Santos.A importância do estágiio supervisionado no curso de bacharel em Educação Física na USJT. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

7.
OLIVEIRA, G. K.; FREIRE, E. S.; VERENGUER, R. C. G.. Participação em banca de Silvio Lendinaldo de Oliveira.Conflitos emergentes nas aulas de Educação Física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

8.
OLIVEIRA, G. K.; FREIRE, E. S.; VERENGUER, R. C. G.. Participação em banca de Rafael Teixeira Pereira.A importância do processo de formação de professores de educação física segundo a perspectiva dos professores atuantes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

9.
OLIVEIRA, G. K.; FREIRE, E. S.; VERENGUER, R. C. G.. Participação em banca de Alcides da Conceição Santos.A contribuição da capoeira para a formação de atitudes e valores em crianças do ensino fundamental no ciclo 1: um estudo de caso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

10.
FILGUEIRAS, I. P.; VERENGUER, R. C. G.; FREIRE, E. S.. Participação em banca de Fernando Francisco Alves.A concepção dos pais sobre o professor de judô em relação ao perfil profissional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

11.
FILGUEIRAS, I. P.; VERENGUER, R. C. G.; FREIRE, E. S.. Participação em banca de Fernando Francisco Alves.A concepção dos pais sobre o professor de judô em relação ao perfil profissional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

12.
OLIVEIRA, G. K.; FREIRE, E. S.; VERENGUER, R. C. G.. Participação em banca de Paulo Cesar Falcão Delfino.Gênero, educação infantil e educação física: uma parceria na busca de novos significados. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

13.
FILGUEIRAS, I. P.; VERENGUER, R. C. G.; FREIRE, E. S.. Participação em banca de Gisele Sales de Almeida Ribeiro.Formação Acadêmica do profissional de educação física: implicações para a área escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

14.
FILGUEIRAS, I. P.; VERENGUER, R. C. G.; FREIRE, E. S.. Participação em banca de Carina Campos Tucunduva.Educação Física como componente curricular da educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

15.
VERENGUER, R. C. G.; FREIRE, E. S.; FILGUEIRAS, I. P.. Participação em banca de Marcelo Rocco de Almeida Pinto.Educação Física no Ensino Fundamental II: Análise da visão dos coordenadores pedagógicos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

16.
VERENGUER, R. C. G.; FREIRE, E. S.; FILGUEIRAS, I. P.. Participação em banca de Rafael de Paiva Bueno.Comentarista Esportivo:a inserção do profissional de Educação Física. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

17.
VERENGUER, R. C. G.; FREIRE, E. S.; FILGUEIRAS, I. P.. Participação em banca de Natalia Peres Mugarte.Surfe e Estilo de Vida: relações possíveis. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

18.
VERENGUER, R. C. G.; FREIRE, E. S.; FILGUEIRAS, I. P.. Participação em banca de Camila Boni Costa.Educação Física no Ensino Fundamental: impacto da graduação na intervenção profissional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

19.
HIROTA, V.B.; FREIRE, E. S.; KNIJNIK, J.D.. Participação em banca de Felipe José Delgado de Pinho.Dificuldades Encontradas pelos professores para Motivar os alunos do Ensino Médio a participarem das aulas de Educação Física Escolar: uma pesquisa bibliográfica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

20.
HIROTA, V.B.; FREIRE, E. S.; KNIJNIK, J.D.. Participação em banca de Marcio Ferreira Bernardino.A iniciação da aprendizagem motora em crianças de 6 e 7 anos em escolas de esportes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

21.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Talita Lourenço Alves.Jogos e brincadeiras nas aulas de educação física do ensino fundamental I: sua finalidade vista aos olhares das crianças e dos profissionais da área. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

22.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Priscila Regina da Silva Lourenço.Estresse no Basquetebol. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

23.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Neidson Nunes Soares.A prática pedagógica em educação física escolar voltada ao desenvolvimento da autonomia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

24.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Marco Aurélio Borges de Carvalho.História do Basquetebol: como um simples jogo de inverno conquistou o mundo?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

25.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Danilo Afonso Ribeiro da Cruz.Motivos que levam os jovens do ensino fundamental à prática de atividade desportiva extracurricular na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

26.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Luiz Carlos Martins.Verificar a utilização de suplememtação de carboidratos e identificar o perfil do usuário e praticante de Jiu Jitsu. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

27.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Saulo Augusto Brotto.Esportes de aventura: a motivação pelo risco. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

28.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Cássia Jane de Souza.Percepção do idoso na realização de AVDs após treinamento de força. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

29.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Edmilson Silva de Oliveira.Esporte, Cidadania e Educação: relações possíveis no projeto Esporte Talento. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

30.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Samuel Morales Marcelino Silva.O efeito da transferência Bilateral no chute em indivíduos entre 10 e 13 anos de idade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

31.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Douglas Fernando Robles.Educação Física no Ensino Fundamental: análise do processo de inclusão de um portador de deficiência auditiva. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

32.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Erico Murillo de Almeida Santos.Educação Física no 3° e 4° ciclos do ensino fundamental: refletindo sobre a literatura. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

33.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Rafael Dias Colla.Educação Física no ensino médio: o provessor como motivador para a atividade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

34.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Vivian Borges Rocha.Educação Física Escolar: a implementação dos temas transversais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

35.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Leandro Augusto Freire de Castro; Rodrigo Gonsales Escórcio.As questões do crescimento e do desenvolvimento relacionadas à prática da ginástica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

36.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Simone Gonçalves Rizzo; Vanessa de Assis Pereira.Autonomia de ação de idosas participantes do Projeto Sênior para a Vida Ativa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

37.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Simone dos Santos Neves.Intervenção profissional em Educação Física: recursos mobilizados por uma professora em início de carreira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

38.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Luana Correa de Souza.Intervenção Profissional em Educação Física: percepção de auto-competência de uma professora. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

39.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Hugo Pallares Bentes.A importância do lúdico na Educação Física Escolar no ensino fundamental e a interdisciplinaridade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

40.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Bruno Antonucci.Formação Acadêmica no Curso de Graduação em Educação Física e perspectivas de inclusão no mercado de trabalho. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

41.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Suzan Cotrim Santos.Educação Física e Ensino Médio: possíveis influências para a vida adulta. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

42.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Augusto César de Almeida; Kelly Aparecida Alves e Silva.Idosos e esportes de aventura. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu.

43.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Patrícia S. de Oliveira.Obesidade na adolescência: comparação entre ingestão calórica de alunos de 5ª a 8ª da rede pública e privada. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

44.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Fabio Teixeira Gonçalves.A prática reflexiva no ofício do professor de Educação Física: realidade ou fantasia?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

45.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Eliane Lacerda Magalhães.A influência da motivação na adesão a atividades físicas na sétima série do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

46.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de João Paulo de Moura.Análise comparativa dos padrões motores fundamentais em crianças de 5 e 6 anos de diferentes classes sociais utilizando a cinemetria. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

47.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Priscila Rivero Montano.A importância da atividade na reinserção social do idoso. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

48.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Lilian Danyi Marques.A inserção da orientação sexual no contexto escolar: uma proposta de intervenção na escola pública de ensino fundamental ciclo 2. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

49.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Wagner Alves de Morais.Polo aquático como conteúdo da Educação Física nas escolas com piscina. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

50.
FREIRE, E. S.. Participação em banca de Marisa Marta Kasparian.As tradicionais aulas de educação física escolar como agentes promotoras do stress no ensino fundamental. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
FREIRE, E. S.. Parecerista "ad hoc" para Revista Motriz. 2009. Revista Motriz.

2.
FREIRE, E. S.. Parecerista - Comissão Interna de Ética em Pesquisa do Curso de Educação Física. 2008. Universidade Presbiteriana Mackenzie.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
XII Encontro de Pesquisadores da Motricidade Humana.Educação Física Escolar e o uso de novas tecnologias educacionais. 2017. (Encontro).

2.
Congresso de Educação Física de Jundiaí. O olhar das ciências humanas para os jogos olímpicos. 2015. (Congresso).

3.
Congresso dos Professores de Educação Física Escolar. Dimensões do conteúdo na Educação Física Escolar. 2015. (Congresso).

4.
Diálogos Sobre a Prática. 2012. (Encontro).

5.
Semana de Preparação Pedagógica.Construindo objetivos de aprendizagem nas três dimensões de conteúdo. 2012. (Encontro).

6.
II Congresso Nacional das Licenciaturas: ciência, ensino e aprendizagem na formação de professores. Dimensão Atitudinal dos Conteúdos nas aulas de educação física: o que e como ensinar?. 2009. (Congresso).

7.
II Mostra de Extensão e Pesquisa do Curso de Educação Física.Projeto de Extensão à Comunidade: Amorim Lima. 2009. (Outra).

8.
Semana de Planejamento Docente.Estágios Supervisionados: a realidade da nova matriz. 2009. (Outra).

9.
Curso de Extensão Didática do Ensino Superior.Curso de Extensão Didática do Ensino Superior. 2008. (Oficina).

10.
II Mostra Mackenzie de Extensão.Projeto Amorim Lima. 2008. (Outra).

11.
I Mostra de Extensão e Pesquisa do Curso de Educação Física.I Mostra de Extensão e Pesquisa do Curso de Educação Física. 2008. (Outra).

12.
Encontro Mackvida: psicologia sobre o álcool/drogas. 2007. (Encontro).

13.
Formação de Professores no Ambiente Moodle. 2007. (Oficina).

14.
I Congresso Nacional das Licenciaturas. Perspectivas de Organização dos Conteúdos da Educação Física Escolar. 2007. (Congresso).

15.
I Congresso Nacional das Licenciaturas. I Congresso Nacional ldas Licenciaturas. 2007. (Congresso).

16.
II Curso de aprimoramento sobre a docência universitária. 2007. (Outra).

17.
II Encontro Científico de Educação Física e Esporte do Mackenzie.Desigualdade social e educação física: o impacto da renda e do contexto social no desenvolvimento motor de adolescentes que vivem em abrigos. 2007. (Encontro).

18.
II Simpósio sobre o Ensino de Graduação em Educação Física.Cultura escolar e graduação em educação física: comparando graduandos dos períodos matutino e noturno. 2007. (Simpósio).

19.
V Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XI Simpósio Paulista de Educação Física. A educação física escolar e a dimensão atitudinal: conteúdos selecionados e estratégias de ensino utilizadas pelos professores. 2007. (Congresso).

20.
I Encontro Científico de Educação Física e Esporte do Mackenzie.Coordenador de sessão. 2006. (Encontro).

21.
Colóquio Cinesiologia Humana.Colóquio Cinesiologia Humana. 2005. (Outra).

22.
VIII Seminário de Educação Física Escolar - Educação Física Escolar: questões epistemológicas, pesquisa e educação continuada..Preparação profissional em educação física:. 2005. (Seminário).

23.
XIII Semana de Educação Física.A interface da atuação profissional em Educação Física com outras áreas do conhecimento. 2005. (Outra).

24.
10° Congresso de Ciências do Desporte e da Educação Física dos países de língua portuguesa. Educação Física e Conhecimento Escolar nos quatro anos iniciais do ensino fundamental. 2004. (Congresso).

25.
X Simpósio Multidisciplinar da USJT.O significado da educação física na escola: autonomia. 2004. (Simpósio).

26.
IV Encontro de Estudantes de Educação Física.Educação Física, esporte e televisão: o conteúdo apresentado nos spots publicitários. 2002. (Encontro).

27.
4ª Semana de estudos: construindo o projeto pedagógico. 2001. (Outra).

28.
I Fórun paulista dos cursos de graduação em Educação Física. 2001. (Outra).

29.
II Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e VIII Simpósio Paulista de Educação Física.Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental: conhecimentos de natureza atitudinal. 2001. (Simpósio).

30.
II Encontro de Iniciação Científica e V Mostra de Pós-graduação.Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental: conhecimento de natureza procedimental. 2001. (Encontro).

31.
2ª Semana de Estudos, projeto. 2000. (Outra).

32.
Encontros Culturais de Outubro.O Potencial Motor na Educação Escolar. 2000. (Encontro).

33.
V Seminário de Educação Física Escolar: Avaliação em Educação Física Escolar.Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental: conhecimentos de natureza conceitual. 1999. (Seminário).

34.
V Simpósio Multidisciplinar.A Legalidade da Produção de Conhecimento na Formação Profissional em Educação Física: estratégias e relatos de experiência. 1999. (Simpósio).

35.
I Congresso Latino Americano de Educação Motora. O Conhecimento da Educação Física Escolar. 1998. (Congresso).

36.
IV Simpósio Multidisciplinar.Regulamentação da Profissão Educação Física. 1998. (Simpósio).

37.
IV Simpósio Multidisciplinar.Saberes e Competências na Formação Profissional em Educação Física. 1998. (Simpósio).

38.
IV Seminário de Educação Física Escolar: Educação Física e o Ensino Médio.Significado do Trabalho do Professor de Educação Física: elementos. 1997. (Seminário).

39.
VIII Congresso Anual de Profissionais em Educação no Ensino Municipal - SP. 1997. (Congresso).

40.
VI Simpósio Paulista de Educação Física. 1997. (Simpósio).

41.
III Seminário de Educação Física Escolar.Aspectos significativos citados por alunos da 5ª e 6ª séries após um programa de educação física: uma comparação de dois instrumentos de coleta de dados. 1995. (Seminário).

42.
IV Seminário Nacional de Educação Física no 3º Grau. 1995. (Seminário).

43.
VI Congresso Anual de Profissionais em Educação no Ensino Municipal - SP. 1995. (Congresso).

44.
V Congresso Anual de Profissionais em Educação no Ensino Municipal - SP. 1994. (Congresso).

45.
Curso dança-visão. 1993. (Outra).

46.
Curso de Capacitação Inicial de Orientação Sexual. 1993. (Outra).

47.
IV Congresso Anual de Profissionais em Educação no Ensino Municipal - SP. 1993. (Congresso).

48.
II Congresso Municipal de Educação. 1992. (Congresso).

49.
II Seminário sobre atividade física, educação e saúde. 1990. (Seminário).

50.
Seminário de Educação Física Escolar. 1990. (Seminário).

51.
II Simpósio Paulista de Educação Física. 1989. (Simpósio).

52.
I Simpósio Paulista de Educação Física. 1987. (Simpósio).

53.
VIII Encontro Nacional de estudantes de Educação Física. 1987. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Freire, E.S.. SEMEFE - Seminário de Práticas Pedagógicas da Educação Física Escolar. 2018. (Congresso).

2.
FREIRE, E. S.. II COMEFE - Congresso Mackenzie de Educação Física e Esporte. 2012. (Congresso).

3.
FREIRE, E. S.. IX Semana Temática de Educação Física e Esporte. 2008. (Congresso).

4.
FREIRE, E. S.. II Simpósio sobre o Ensino de Graduação em Educação Física. 2007. (Outro).

5.
FREIRE, E. S.. VII Semana de Educação Física. 1999. (Congresso).

6.
FREIRE, E. S.. Universidade e as profissões. 1996. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Vinícius dos Santos Moreira. Avaliação na Educação Física Escolar. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

2.
Fabiano Dias. Tecnologia da Informação e da Comunicação. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Valdilene Aline Nogueira. Educação Física escolar e paulo freire: a construção de um coletivo. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu. (Orientador).

2.
Claudio Aparecido de Souza. Currículo, prática pedagógica em educação física e a justiça curricular: uma análise freiriana. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

3.
Andreia Camila de Oliveira. Em definição. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu. (Orientador).

4.
Pollyane de Barros Albuquerque Vieira. O uso do texto escrito nas aulas de Educação Física. Início: 2015. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Fabio Alves de Oliveira. Educação Física e tecnologias digitais: do aplicativo para o ambiente de aprendizagem e às novas experiências. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu, . Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

2.
Lidiane Marani. O currículo da Educação Física Escolar na rede municipal de Barueri: as perspectivas dos professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu, . Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

3.
Aline Rodrigues Santos. A definirA Metodologia de Projetos nos anos iniciais do ensino fundamental: reflexões sobre uma experiência a partir da Educação Física.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

4.
Igor Aparecido de Andrade. A aprendizagem significativa de conceitos da Biomecânica nas aulas de Educação Física Escolar: análise de uma proposta didática.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu, . Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

5.
Antonio Carlos da Silva. Educação Física no Ensino Médio: as perspectivas dos estudantes sobre as aulas. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu, . Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

6.
Pollyane de Barros Albuquerque Vieira. O texto escrito como recurso didático nas aulas de Educação Física. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

Tese de doutorado
1.
Andrea de Oliveira Barra. Planejamento, Monitoramento e Avaliação na Gestão Pública do Esporte: os desafios da Secretaria de Esportes, Lazer e Turismo de Lavras/MG. 2017. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu, . Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

2.
Marco Aurélio Gonçalves Nóbrega dos Santos. A GESTÃO DO ESPORTE NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS: ANÁLISE DAS CIDADES DA UNIÃO DOS MUNICÍPIOS DA MÉDIA SOROCABANA DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2017. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu, . Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

3.
Marco Aurélio Gonçalves Nóbrega dos Santos. Perfil do Gestor Esportivo. 2013. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu, . Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Ivan O Ribeiro; Jefferson Cafalchio; Wellington C Oliveira. Educação Física e Capoeira dentro e fora da escola: processos de ensino e aprendizagem e narrativas formativas (autobiográficas). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

2.
Letícia Santos Ramos; Laura Machado Mendes. A pesquisa sobre o currículo da Educação Física Escolar: análise de artigos publicados entre 2006 e 2016. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

3.
Caroline Bueno Brandão Silva. Percepção dos funcionários sobre os efeitos da ginástica laboral. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

4.
Bárbara Mesquita Naddeo e Soraia de Souza. O planejamento no ensino da natação: um relatório de intervenção. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

5.
FAbrícia Aparecida de Oliveira e Karina de Souza Jesus. Jogo, Educação Física e Currículo: uma análise de quatro propostas curriculares públicas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

6.
Mayara Medeiros Garrido. Perspectiva discente sobre a Educação Física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

7.
Suelina Dias de Souza. Envolvimento das meninas na prática esportiva escolar: a visão dos meninos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

8.
Gabriel Martins. A influência dos ídolos de futebol em meninos de 12 a 15 anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

9.
Leandro Barros de Oliveira. As lutas no ambiente escolar: perspectiva dos profesores de Educação Física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

10.
Renan Rodini Raito. A Dimensão Atitudinal dos Conteúdos: valores, atitude se normas presentes nas aulas de Educação Física.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

11.
Thais Rodella Soares. Preparação Profissional em Educação Física: avaliação do graduado sobre o seu curso de bacharelado.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

12.
Eliana Anastácio Dias. Valorização do Profissional de Educação Física nas escolas da rede pública. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

13.
Tatiana dos Reis Santanta. Futebol nas aulas de Educação Física: o que dizem as meninas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

14.
Amanda Gabrielle Souza Paixão. A discriminação nas aulas de Educação Física: a percepção de alunos do ensino médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

15.
Fernanda Martins Pereira Beltramini. A percepção dos alunos sobre o fenômeno bullying nas aulas de Educação Física em uma escola da rede pública de São Paulo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

16.
Elijane Araujo da Silva. Adolescentes praticantes de dança: benefícios psicológicos percebidos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

17.
Gabriel Broggini Vargas. Perfil dos dirigentes de associações atléticas acadêmicas: um estudo exploratório. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

18.
Lindomar de Souza. Indisciplina nas aulas de Educação Física. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

19.
Flavia Alves Fogaça. A construção de valores e atitudes nas aulas de Educação Física: um projeto sobre alteridade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

20.
Bruno Batista Barreto. Educação Física no Ensino Fundamental: os conteúdos atitudinais na perspectiva do professor e de seus alunos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

21.
Cristina Vieira. Homens bailarinos e sua história na dança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

22.
Camila Veronezzi Miqueletti. Educação Física na escola e sedentarismo:a perspectiva docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

23.
Mariana Cristina Lima Reis. Adequação da educação física ao projeto político pedagógico da escola: o que dizem os gestores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

24.
Zípora de Almeida e Costa. Jogos Cooperativos nas aulas de educação física: um estudo de caso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

25.
Mauro Vinícius Tebaldi Amancio. Educação física escolar e inclusão: um estudo de caso sobre a intervenção do profissional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

26.
Miene da Silva Amaral. Educação Física escolar e gênero: conteúdos a serem aprendidos nas aulas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

27.
Carlos Eduardo Monegatto Rodrigues. Processo de formação continuada de professores de educação física. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

28.
Ilton Adriani Filho. Planejamento e Educação Física: indagações sobre construção e aplicação na escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

29.
Elisabeth Molinari Rathsan. Educação Física e televisão: as relações estabelecidas por estudantes da Educação Física Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

30.
Juliana Ferreira Nunes da Silva. O gênero como conteúdo da Educação Física: construção e aplicação de uma proposta pedagógica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

31.
João Fernando Meira França. Educação Física Escolar e Currículo: os conteúdos propostos pelos professores para o Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

32.
Renato Paz Carlos. Educação Física Escolar e Desenvolvimento Motor: a influência do ambiente. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

33.
Cinthia Barbosa Bettim. Educação Física Escolar e Currículo: os conteúdos selecionados pelos professores para o 2º ano do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

34.
Ana Beatriz Rizzotti Martins. A prática pedagógica do "bom professor" de educação física: um estudo de caso sobre as metodologias para envolver os alunos na aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

35.
Claudiane Dias Martins. Educação física escolar e a dimensão atitudinal do conteúdo: estratégias de ensino utilizadas pelos professores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

36.
Tatiana da Costa Silva. Educação física no ensino médio: as contribuições da fisiologia do exercício para a seleção de conteúdos.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

37.
Luciane Lima Sebastião. Educação física escolar e recursos materiais: um estudo de caso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

38.
Luan Adorno. Educação Física Escolar: a competição nas aulas dos ?bons professores?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

39.
Aécio Gomes de Souza. Educação física no ensino médio: uma experiência com o planejamento participativo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

40.
Denise de Oliveira. Educação Física no Ensino Médio: a opinião dos alunos sobre uma nova proposta para o currículo.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

41.
Kátia de Almeida Silva. A dimensão atitudinal nas aulas de educação física: conteúdos e metodologias presentes nos 4 anos iniciais do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

42.
Rodrigo Vinicius de Paula Ferraz. A dança como conteúdo da educação física escolar: experiências, dificuldades e avanços relatados pelos professores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

43.
Adriana Ribeiro da Silva. A educação física escolar e a dimensão atitudinal: conteúdos selecionados e estratégias de ensino utilizadas pelos professores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

44.
Maria Silvana de Lima. Capoeira como conteúdo da Educação Física Escolar: fatores que dificultam a inclusão nas aulas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

45.
Mariana Camargo Frey. Educação Física no Ensino Médio: a opinião dos alunos sobre as aulas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

46.
Fabio Barreto Nunes. Sintomas de Stress pré-competitivo em competições escolares. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

47.
Jaime Mrotzeck Junior. Educação Física Escolar: os instrumentos de avaliação utilizados no ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

48.
Claudia Cormes Buccelli Cavalcante de Melo. A Responsabilidade Civil na Educação Física Escolar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

49.
Luana Costa Soares da Fonseca. Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamenta: os conteúdos conceituais selecionados pelos professores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

50.
Flavio Aurélio Martins. Projeto Esporte Talento: identificação dos conteúdos atitudinais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

51.
Ruth Santos. Projeto Esporte Talento: estratégias utilizadas para aprendizagem de valores, atitudes e normas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

52.
Ladisléia Amanda de Assis. A influência da prática motivadora do professor de educação física no contexto escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

53.
Sara de Moura. Separando meninos de meninas:as justificativas dos professores de Educação Física. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

54.
Ariadnei Alves da Cruz. Educação Física e Gênero: uma visão dos professores sobre os fatores que interferem na prática de meninas adolescentes nas aulas de Educação Física. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

55.
Valdirene Aparecida Assis de Campos. Meios de Comunicação mais utilizados nas aulas de Educação Física. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

56.
Fabio Machado da Luz. O Esporte como conteúdo contribui para a aquisição de valores como a cooperação entre os alunos das aulas nas atividades propostas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

Iniciação científica
1.
Jéssica Marrero Iauci. A obesidade como conteúdo da Educação Física: percepções e experiências apresentadas pelos professores. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

2.
Juliene Gomes Simões. Exercício Físico na gestação: práticas e percepções. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

3.
Gabriel de Souza Simões. Educação Física e saberes escolares: a representação social dos graduandos. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade São Judas Tadeu, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

4.
Grazielle Aparecida Venâncio dos Santos. Educação e Valores na prática do Jiu Jitsu: um estudo de caso. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

5.
Mayara Medeiros Garrido. Educação Física no Ensino Médio: a perspectiva discente. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

6.
Juliana Ferreira Nunes da Silva. Gênero e Esporte: experiências e percepções das atletas de judô. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie, Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

7.
Fabio Santos de Lira. Treinamento Personalizado em Educação Física: um estudo piloto sobre os fatores avaliados pelo cliente sobre o profissional contratado. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

Orientações de outra natureza
1.
Gisele S. de Almeida Ribeiro. Monitoria da disciplina Bases Sociológicas Aplicadas à Educação Física I. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

2.
Mariana Cristina Lima Reis. Monitoria na disciplina Bases Sociológicas Aplicadas à Educação Física I. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

3.
Aline Rodrigues Santos. Monitoria na disciplina: Metodologia da Educação Física no Ensino Fundamental I. 2009. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

4.
Tatiane dos Reis Santan a. Monitoria da Disciplina Bases Sociológicas Aplicadas à Educação Física I. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.

5.
Danielle da Costa Gomes. Monitoria na disciplina: Bases Sociológicas Aplicadas à Educação Física I. 2008. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. Orientador: Elisabete dos Santos Freire.



Educação e Popularização de C & T



Cursos de curta duração ministrados
1.
Freire, Elisabete Dos Santos. Curso de Formação Inicial para o Ambiente Virtual Moodle. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).




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