Rede de Colaboração
Diretório de grupos de pesquisa|
Ana de Medeiros Arnt É graduada em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS/2001), mestre em Educação, na linha de pesquisa Estudos Culturais em Educação (2005) e doutoranda em Educação, na mesma Linha de Pesquisa, pela UFRGS (2008). Atualmente é professora do Departamento de Ciências Biológicas da Universidade do Estado de Mato Grosso, campus Tangará da Serra (UNEMAT/TS), nas disciplinas do campo da Educação em Ciências e Biologia e coordena o Núcleo de Educação em Ciências Tabebuia aurea (NECTAR). Foi professora substituta da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. A área em que mais atua é Educação, com ênfase em Estudos em Educação em Ciências, e tem como principais temas de trabalho e pesquisa: corpo, sexualidade, eugenia, práticas escolares, disciplina, educação em ciências e ensino de biologia.
Última
atualização do currículo em 23/11/2011
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/6421310815879380 |
Dados pessoais
| Nome | Ana de Medeiros Arnt |
| Nome em citações bibliográficas | ARNT, Ana de Medeiros |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade do Estado de Mato Grosso, Departamento de Biologia. Rodovia MT 358 Km 7 s/n Jardim Aeroporto 78300-000 - Tangara da Serra, MT - Brasil URL da Homepage: www.nectar.bio.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 2008 | Doutorado em andamento em Educação
.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. Título: Enunciados da Genética posicionando quem, como e quando somos humanos na Revista Ciência Hoje, Orientador:  Nádia Geisa Silveira de Souza.
Palavras-chave: Características genéticas; Estudos Culturais; Discurso científico; Determinismo Genético; Divulgação Científica. Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética Humana e Médica. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Em Educação Em Ciências. Setores de atividade: Educação Superior; Educação; Saúde Humana. |
| 2003 - 2005 | Mestrado em Educação
.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. Título: De muros, tempos, arte e pingue-pongue aos genes, anfioxos, mórulas e trissomias: falando do corpo nas práticas escolares, Ano de Obtenção: 2005. Orientador: Nádia Geisa Silveira de Souza.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior ,CAPES ,Brasil . Palavras-chave: Corpo; Disciplina; Ciências Biológicas; Práticas escolares. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Em Educação Em Ciências. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Outro. |
| 1997 - 2001 | Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas
.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
Formação complementar
| 2004 - 2004 | Normalização e Identidade.
(Carga horária: 6h). Universidade Federal de Santa Catarina. |
| 2001 - 2001 | Biodiversidade e Manejo de Insetos.
(Carga horária: 10h). Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Outras informações | Professora do Departamento de Ciências Biológicas, Disciplinas ministradas: Metodologia de Pesquisa em Educação; Instrumentação de Ensino de Ciências e Biologia; Estágio Supervisionado em Licenciatura II; Estágio Supervisionado em Licenciatura I. Coordenadora do Núcleo de Educação em Ciências Tabebuia aurea |
| Vínculo institucional |
| 2006 - 2008 | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 05/2011 - Atual | Extensão universitária , Núcleo de Educação em Ciências Tabebuia aurea (NECTAR), . |
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Atividade de extensão realizada Coordenadora do NECTAR. |
| 05/2011 - Atual | Extensão universitária , Núcleo de Educação em Ciências Tabebuia aurea (NECTAR), . |
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Atividade de extensão realizada Projeto de Extensão: Modos de Fazer Ciências: História, Redação e Metodologias de Pesquisa e Análise. |
| 02/2011 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Núcleo de Educação em Ciências Tabebuia aurea (NECTAR), . |
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Projetos de pesquisa Biologia e Linguagens em busca dos modos de viver e pensar a ciência com Novos Talentos da escola |
| 01/2011 - Atual | Extensão universitária , Núcleo de Educação em Ciências Tabebuia aurea (NECTAR), . |
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Atividade de extensão realizada Projeto de Pesquisa e Extensão Biologia e Linguagens em busca dos modos de viver e pensar a ciência com novos talentos da escola. |
| 06/2010 - Atual | Extensão universitária , Núcleo de Educação em Ciências Tabebuia aurea (NECTAR), . |
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Atividade de extensão realizada Projeto de Extensão: Formação Docente em Ciências e Biologia. |
| 09/2006 - Atual | Ensino, Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Estágio Supervisionado em Licenciatura I (2011/1) Estágio Supervisionado em Licenciatura II (2006/2 - 2010/2) Instrumentação para o Ensino de Ciências e Biologia (2007/1-2009/2) Metodologias de Pesquisa em Educação (2006/2-2007/2) |
| 02/2011 - 04/2011 | Extensão universitária , Núcleo de Educação em Ciências Tabebuia aurea (NECTAR), . |
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Atividade de extensão realizada Grupo de Estudos em Filosofia da Ciência e Divulgação Científica. |
| 08/2009 - 12/2010 | Extensão universitária , Departamento de Biologia, . |
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Atividade de extensão realizada Projeto Biologia na Escola. Cursos de 20h para estudantes de Ensino Médio das Escolas Estaduais do município de Tangará da Serra. |
| 05/2008 - 05/2010 | Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Biologia, . |
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Projetos de pesquisa Análise Crítica de Livros Didáticos de Biologia |
| 08/2009 - 12/2009 | Extensão universitária , Departamento de Biologia, . |
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Atividade de extensão realizada Curso: Educação em Ciências: teorias e práticas culturais e escolares. Curso de 80 horas para acadêmicos em final de graduação e egressos do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (UNEMAT/TS).. |
| 06/2009 - 06/2009 | Extensão universitária , Departamento de Biologia, . |
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Atividade de extensão realizada Educação ambiental na escola. Curso de 20h para estudantes de Ensino Médio.. |
| 10/2006 - 11/2008 | Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Biologia, . |
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Cargo ou função
Membro do Colegiado de Curso. |
| Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2008 - Atual | Vínculo: Aluna de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Doutoranda em Educação, Carga horária: 8 |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Professora Substituta, 40 horas. Disciplinas Ministradas: Prática de Ensino em Biologia; Introdução à prática de ensino em Ciências; Campo Profissional da docência em Ciências e Biologia; Ensino de Ciências Físicas e Biológicas: Conteúdo e Didática I. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2005 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 40 |
| Outras informações | Atuação como monitora no Grupo de Estudos em Educação em Ciências, orientado pelos coordenadores Dr. Diogo Onofre Gomes de Souza e Dra. Nádia Geisa Silveira de Souza, totalizando 80 horas, em atividades relacionadas a organização, planejamento e desenvolvimento de Curso de Férias "Memórias, Aprendizagens e Constituição das identidades". Tal curso foi ministrado pelo grupo a professores e alunos do Ensino Médio da rede pública estadual de Porto Alegre. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2005 | Vínculo: Aluna de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2004 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 16 |
| Outras informações | Atuação como monitora no Grupo de Estudos em Educação em Ciências, orientado pelos coordenadores Dr. Diogo Onofre Gomes de Souza e Dra. Nádia Geisa Silveira de Souza, totalizando 150 horas, em atividades relacionadas a organização, planejamento e desenvolvimento de Curso de Férias "Memórias, Aprendizagens e Constituição das identidades". Tal curso foi ministrado pelo grupo a professores e alunos do Ensino Médio da rede pública estadual de Porto Alegre. |
| Vínculo institucional |
| 2003 - 2003 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 16 |
| Outras informações | Atuação como monitora no Grupo de Estudos em Educação em Ciências, orientado pelos coordenadores Dr. Diogo Onofre Gomes de Souza e Dra. Nádia Geisa Silveira de Souza, totalizando 150 horas, em atividades relacionadas a organização, planejamento e desenvolvimento de Curso de Férias "Memórias, Aprendizagens e Constituição das identidades". Tal curso foi ministrado pelo grupo a professores e alunos do Ensino Médio da rede pública estadual de Porto Alegre. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - 2002 | Vínculo: Bolsista de Iniciação Científi, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20 |
| Outras informações | Estágio desenvolvido no Laboratório de PaleoVertebrados, no Departamento de Paleontologia e Estratigrafia do Instituto de Geociências/UFRGS. Atividades desenvolvidas: Coleta, preparação e reconstituição de fósseis de vertebrados, além da confecção de moldes e réplicas das principais peças da coleção. |
| Atividades |
| 03/2003 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Básicas da Saúde, Departamento de Bioquímica. |
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Linhas de pesquisa Estudos em Educação em Ciências |
| 05/2002 - Atual | Atividades de Participação em Projeto, Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo. |
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Projetos de pesquisa Uma releitura da dicotomia corpo/organismo |
| 2008 - 2013 | Atividades de Participação em Projeto, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Curso de Pós-Graduação em Educação. |
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Projetos de pesquisa Enunciados da Genética posicionando quem, como e quando somos humanos na Revista Ciência Hoje |
| 08/2005 - 08/2006 | Ensino, Licenciatura Plena em Ciências Biológicas, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Campo profissional da docência em Ciências e Biologia Introdução à prática de ensino em Ciências Prática de Ensino em Biologia |
| 8/2005 - 12/2005 | Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Ensino de Ciências Físicas e Biológicas: conteúdo e didática I |
| 1999 - 2002 | Atividades de Participação em Projeto, Instituto de Geociências, Departamento de Paleontologia e Estratigrafia. |
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Projetos de pesquisa A confecção de moldes: possibilidades de intercâmbio e popularização dos vertebrados fósseis do RS Vertebrados Permo-Triássicos do RS: prospecção, coleta, preparação, taxonomia, bioestratigrafia e paleoecologia |
| 7/2000 - 12/2001 | Estágios , Instituto de Geociências, Departamento de Paleontologia e Estratigrafia. |
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Estágio realizado Estágio Voluntário em Projetos do Laboratório de Paleontologia de Vertebrados. |
| 04/1999 - 07/2000 | Estágios , Instituto de Geociências, Departamento de Paleontologia e Estratigrafia. |
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Estágio realizado Trabalho em Projetos do Laboratório de Paleovertebrados como Bolsista Iniciação Científica PIBIC/CNPq. |
| 03/1998 - 4/1999 | Estágios , Instituto de Geociências, Departamento de Paleontologia e Estratigrafia. |
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Estágio realizado Estágio Voluntário em Projetos do Laboratório de Paleovertebrados. |
| Xama de Duas Faces, XAMA, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2006 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 2 |
| Outras informações | Professora Voluntária no Curso Pré-Vestibular Xama, para alunos carentes. Tal curso funciona na cidade de Porto Alegre, Rio Grande do Sul e visa ao atendimento de alunos carentes dessa cidade. Disciplina Ministrada: Biologia |
| Atividades |
| 4/2005 - 9/2005 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Biologia |
| Sociedade Beneficiente e Cultural Chama de Duas Faces, CHAMA*, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2004 - 2004 | Vínculo: Professora voluntária, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Curso Pré-Vestibular Chama, destinado a alunos carentes da cidade de Porto Alegre/Rio Grande do Sul. |
| Atividades |
| 4/2004 - 12/2004 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Biologia |
| Instituto Brasil África/Curso Pré-Vestibular Superação, IBÁ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2003 | Vínculo: Professora voluntária, Enquadramento Funcional: Professora voluntária, Carga horária: 4 |
| Outras informações | Curso Pré-Vestibular Superação, destinado a alunos carentes da cidade de Porto Alegre/Rio Grande do Sul |
| Atividades |
| 05/2002 - 12/2003 | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Ecologia |
Linhas de Pesquisa
| 1. | Estudos em Educação em Ciências |
| Objetivos: Investigar as práticas sociais processadas nos espaços dos laboratórios e das salas de aula, na universidade e nas escolas, numa tentativa de compreender como os discursos e as práticas atuam para que sejam produzidos determinados conhecimentos, procedimentos, tipos de pensamento, sujeitos, dentre outras produções inscritas no campo científico.. Grande área: Ciências Biológicas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica. Palavras-chave: Construção social; Educação em Ciências; Escolas; Hospitais; Práticas Culturais; Universidade. |
Projetos de Pesquisa
| 2011 - 2013 | Biologia e Linguagens em busca dos modos de viver e pensar a ciência com Novos Talentos da escola |
| Descrição: Projeto de Pesquisa e Extensão Biologia e Linguagens em busca de novos modos de viver e pensar a ciência com Novos Talentos da escola, vinculado ao Núcleo de Educação em Ciências Tabebuia aurea (NECTAR) e ao Núcleo de Atividades, Estudos e Pesquisas sobre Educação, Ambiente e Diversidade (NEED), da Universidade do Estado de Mato Grosso, campus universitário Tangará da Serra. O Projeto consiste em investigar, com professores e alunos da rede pública da Educação Básica, as noções de Ciência e suas relações com diferentes áreas de conhecimento, bem como oferecer cursos de qualificação para o mesmo público, nas áreas científicas.
O Projeto compreende 4 subprojetos na área de Filosofia da Ciência, Divulgação Científica, Artrópodes e Linguagem Materna.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 20) . Integrantes: Joiciane Gonçalves Farias - Integrante / Alessandra Regina Butnariu - Integrante / Bruna Magda Favetti - Integrante / Cecília França - Integrante / Ivana Ferigolo - Integrante / Sérgio Baldinotti - Integrante / Maria Helena Rodrigues Paes - Integrante / Hilton Marcelo de Lima Souza - Integrante / Rejane C. G. Gomes - Integrante / Eduardo Bessa - Integrante / Diogo Andrade Costa - Integrante / Angélica Massaroli - Integrante / Ana de Medeiros Arnt - Coordenador. Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.. |
| 2008 - 2013 | Enunciados da Genética posicionando quem, como e quando somos humanos na Revista Ciência Hoje |
| Descrição: O projeto visa discutir como os enunciados da Genética Humana constituem noções de normalidade/anormalidade e risco e posicionam nós, seres humanos, a partir destes discursos científicos, na revista Ciência Hoje, entre os anos de 1990 e 2010.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Doutorado ( 1) . Integrantes: Nádia Geisa Silveira de Souza - Integrante / Joiciane Gonçalves Farias - Integrante / Ana de Medeiros Arnt - Coordenador. Número de produções C, T & A: 2. |
| 2008 - 2010 | Análise Crítica de Livros Didáticos de Biologia |
| Descrição: Busca-se, neste projeto, conhecer e discutir como os livros didáticos de Biologia, aprovados pelo MEC, abordam seus conteúdos. Tem-se como ponto de partida o entendimento de que todos os livros trazem consigo não somente o conhecimento científico, mas também cultural. Isto é, pretende-se analisar quais os conceitos, pré-conceitos, discursos vinculados ao cotidiano, às práticas culturais estão presentes nos livros-didáticos de biologia, e como pode-se pensar seus efeitos e possíveis usos nas salas de aula.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Doutorado ( 1) . Integrantes: Nádia Geisa Silveira de Souza - Integrante / Lavínia Schwantes - Integrante / Joiciane Gonçalves Farias - Integrante / Andressa Porfírio Pinheiro - Integrante / Ana de Medeiros Arnt - Coordenador. Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro. Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 7. |
| 2002 - Atual | Uma releitura da dicotomia corpo/organismo |
| Descrição: O entendimento do corpo como uma construção biocultural tem-nos levado a discutir as implicações de algumas práticas culturais na produção do corpo a partir da análise de artefatos culturais (livros didáticos, midia) e das narrativas de professores de biologia sobre: a - os motivos relacionados às escolhas dos hábitos alimentares, numa tentativa de, ao conhecer e discutir as implicações de algumas práticas culturais na constituição dos hábitos alimentares, das dietas e do prazer associado ou não a determinados alimentos chamar a atenção para o papel da aprendizagens que se dão na cultura na constituição dos hábitos alimentares, muitas vezes definidores da saúde ou da doença; b - as atitudes relacionadas à morte/ vida/eutanásia/doação de órgãos, numa tentativa de, ao refletir sobre as construções sociais que historicamente vêm se produzindo acerca das maneiras como têm-se lidado com esses processos, contribuir com outras maneiras de pensar sobre tais questões e, talvez, vir a incluí-las nas práticas escolares relacionadas ao ensino de biologia. Além disso, tomar a escola e o processo de escolarização como uma das instituições que, desde a Modernidade, tem-se encarregado do disciplinamento do corpo e da constituição de determinadas subjetividade, tem-nos levado a analisar os efeitos das práticas escolares no processos constitutivos dos sujeitos alunos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico ( 3) . Integrantes: Neila Seliane Witt - Integrante / Nádia Geisa Silveira de Souza - Coordenador / Tatiana Souza de Camargo - Integrante / Ana de Medeiros Arnt - Integrante. Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa. Número de produções C, T & A: 15. |
| 1999 - 2002 | A confecção de moldes: possibilidades de intercâmbio e popularização dos vertebrados fósseis do RS |
| Descrição: O projeto consiste na confecção de moldes e réplicas das principais peças da coleção do setor de paleovertebrados da UFRGS. As réplicas obtidas estão sendo usadas em atividades didáticas e para fins de exposição, preservando os materiais originais, e também para intercâmbio com outras instituições, o que tem possibilitado o aumento do nosso acervo.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Mestrado acadêmico ( 1) / Doutorado ( 2) . Integrantes: Maurício Pires de Oliveira - Integrante / Cesar Leandro SCHULTZ - Coordenador / Márcio MORTARI - Integrante / rogério rubert - Integrante / Sérgio Dias da Silva - Integrante / Ana de Medeiros Arnt - Integrante. . |
| 1999 - 2002 | Vertebrados Permo-Triássicos do RS: prospecção, coleta, preparação, taxonomia, bioestratigrafia e paleoecologia |
| Descrição: O projeto consiste na prospecção, coleta, preparação e estudo dos fósseis de vertebrados presentes nas camadas do Permiano e Triássico do RS. Os dados obtidos têm servido de base para as dissertações e teses sob minha orientação, bem como resultado em publicações especialmente envolvendo a sua taxonomia, bioestratigrafia e paleoecologia. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Mestrado acadêmico ( 2) . Integrantes: Maurício Pires de Oliveira - Integrante / Cesar Leandro SCHULTZ - Coordenador / Cristina Vegas DIAS - Integrante / Márcio MORTARI - Integrante / Mário Costa BARBERENA - Integrante / Michael HOLZ - Integrante / rogério rubert - Integrante / Sérgio Dias da Silva - Integrante / Ana de Medeiros Arnt - Integrante. . |
Revisor de periódico
| 2011 - Atual | Periódico: Biotemas (UFSC) |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Em Educação Em Ciências. |
| 5. | Grande área: Ciências
Biológicas. |
Idiomas
| Inglês | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente Lê Bem. |
| Português | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
Prêmios e títulos
| 2010 | Professora Homenageada Turma de Formandos Ciências Biológicas UNEMAT/TS 2010/1, . |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | SOUZA, Nádia Geisa Silveira de ; ARNT, Ana de Medeiros ; RABUSKE, Anelise Scheuer . A Fabricação do corpo:efeitos da disciplinarização dos saberes e do corpo nas práticas escolares. Gênero , v. 7, p. 115-135, 2007. |
| 2. |  ARNT, Ana de Medeiros ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Os nomes do corpo nas aulas de Biologia. Enseñanza de las Ciencias, 2005, v. extra, p. 1-5, 2005. |
| 3. | SOUZA, Nádia Geisa Silveira de ; ARNT, Ana de Medeiros . Problematizando o ensino de biologia celular nas práticas escolares. Educação Unisinos, Unisinos, v. 7, n. 13, p. 1-17, 2003. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | BESSA, Eduardo (Org.) ; ARNT, Ana de Medeiros (Org.) . Comportamento animal: teoria e prática pedagógica (no prelo). 1. ed. Porto Alegre: Editora Mediação, 2011. 152 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | ARNT, Ana de Medeiros . Escrita e leitura na formação do docente de Ciências e Biologia.
In:
Seminário Internacional de Educação em Ciências.
(Org.). Seminário Internacional de Educação em Ciências. 1
ed. Rio Grande:
FURG,
2011, v. 1, p. 1-906. |
| 2. | ARNT, Ana de Medeiros ; SCHWANTES, Lavínia . Em nome da livre escolha desde a infância. In: Paula Regina Costa RIbeiro; Luís Henrique Sacchi dos Santos. (Org.). Anais do V Seminário Corpo, gênero e sexualidade: instâncias e práticas de produção nas políticas da própria, I Seminário Internacional Corpo, gênero e sexualidade, I Encontro gênero e diversidade na escola. 1 ed. Rio Grande: FURG, 2011, v. , p. 1-2196. |
| 3. | ARNT, Ana de Medeiros . Apresentação - O que queremos com um livro que fala de teoria e prática pedagógica de comportamento animal? (no prelo). In: Bessa, Eduardo; Arnt, Ana. (Org.). Comportamento animal: teoria e prática pedagógica (no prelo). 1 ed. Porto Alegre: Editora Mediação, 2011, v. 1, p. 7-10. |
| 4. | ARNT, Ana de Medeiros . Delineando descaminhos: discutindo práticas de pesquisa no espaço escolar..
In:
Ferreira, Taís; Sampaio, Shaula.
(Org.). Escritos metodológicos: possibilidades na pesquisa contemporânea em educação. Maceió:
Editora UFAL,
2009, v. , p. 1-179. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | ARNT, Ana de Medeiros . Leitura: a viagem por conta própria. Diário da Serra, Tangará da Serra, p. 04 - 04, 11 set. 2007. |
| 2. | BESSA, Eduardo ; ARNT, Ana de Medeiros . Deu branco. Diário da Serra, Tangará da Serra, p. 04 - 04, 06 set. 2007. |
| 3. | ARNT, Ana de Medeiros . Humano: civilizado?. Diário da Serra, Tangará da Serra, 10 ago. 2007. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | ARNT, Ana de Medeiros ; FARIAS, J.G. . Enunciados de Genética Humana na Revista Ciência Hoje. In: 4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação; 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação, 2011, Canoas.
Anais do 4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação; 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. Canoas :
Editora da ULBRA, 2011. |
| 2. | SILVA, E.S.L. ; ARNT, Ana de Medeiros . O acesso às escolas do campo e o transporte escolar. In: IV Fórum de Educação e Diversidade, 2010, Tangará da Serra. IV Fórum de Educação e Diversidade: diferentes, (des)iguais e desconectados, 2010. v. 4. |
| 3. | ARNT, Ana de Medeiros . Discutindo sobre anormalidades e riscos: a genética humana em jornais e revistas. In: 4º Seminário Corpo Gênero e Sexualidade, 2009, Rio Grande. Anais do 4º Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade. Rio Grande : Editora da FURG, 2009. |
| 4. | SCHWANTES, Lavínia ; ARNT, Ana de Medeiros ; BORTOLINI, Renata. ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . (A)normalidades do ser: a genética nos livros didáticos. In: III Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, 2007, Porto Alegre. Anais do III Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade. Rio Grande : FURG, 2007. |
| 5. | ARNT, Ana de Medeiros ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Encenando mulheres e homens nas práticas escolares. In: Fazendo Gênero 7, 2006, Florianópolis. Seminário Internacional Fazendo Gênero 7. Florianópolis, 2006. |
| 6. | SOUZA, Nádia Geisa Silveira de ; ARNT, Ana de Medeiros ; RABUSKE, Anelise Scheuer . A fabricação dos corpos escolares. In: III Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação, 2006, Rio de Janeiro. Anais do III Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação. Rio de Janeiro : UERJ, 2006. p. 1-17. |
| 7. | SCHWANTES, Lavínia ; ARNT, Ana de Medeiros ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Os Genes e os mistérios dos prazeres do corpo feminino: uma questão, em parte, midiática. In: II Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Problematizando as Práticas Educativas e Culturais, 2005, Rio Grande. II Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Problematizando as Práticas Educativas e Culturais, 2005. |
| 8. | ARNT, Ana de Medeiros ; SCHWANTES, Lavínia ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Como a escola e os alunos falam sobre o ensino do corpo?. In: II Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Problematizando as Práticas Educativas e Culturais, 2005, Rio Grande. II Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Problematizando as Práticas Educativas e Culturais, 2005. |
| 9. | ARNT, Ana de Medeiros ; WITT, Neila Seliane ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Dos ensinamentos escolares. In: II Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Problematizando as Práticas Educativas e Culturais, 2005, Rio Grande. II Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Problematizando as Práticas Educativas e Culturais, 2005. |
| 10. | WITT, Neila Seliane ; ARNT, Ana de Medeiros ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Hábitos alimentares e as práticas disciplinares na escola. In: 2º Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Problematizando as Práticas Educativas e Culturais, 2005, Rio Grande. Anais do II Seminário Corpo Gênero e Sexualidade. Rio Grande : FURG, 2005. |
| 11. | SILVA, A. N. ; BISOL, Juliana ; CZYKIEL, Renata ; ARNT, Ana de Medeiros . Aprendizado sequencial: o jardim botânico como experiência escolar alternativa. In: V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2005, Joinville. V Congresso Ibero-Americano de Educação Ambiental, 2005. |
| 12. | WITT, Neila Seliane ; ARNT, Ana de Medeiros . Como os livros didáticos trabalham a alimentação?. In: I Seminário de Estudos Culturais em Educação, 2004, Canoas, 2004. |
| 13. | ARNT, Ana de Medeiros . Falando do corpo na sala de aula: os alunos, as professoras e a Biologia. In: VIº Jornadas Nacionales Y Iº Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología, 2004, Buenos Aires. La educación en Biología: para una nueva relación entre Ciencia, Cultura y Sociedad - Memórias 2004, 2004. p. 296-299. |
| Resumos expandidos publicados em anais de congressos |
| 1. | MOREIRA, P.S.P. ; PEREIRA, S.L.S. ; ARNT, Ana de Medeiros ; SOUZA, Hilton Marcelo L. . Perfil dos alunos de um Centro de Educação de Jovens e Adultos e suas expectativas em relação à aprendizagem. In: II BIOTA - II Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra e I Ciclo Nacional de Estudos de Biologia, 2011, Tangará da Serra. Anais do II BIOTA. Cáceres : Editora UNEMAT, 2011. v. 2. |
| 2. | BRUM, T. ; ARNT, Ana de Medeiros ; BUTNARIU, Alessandra Regina . Utilização do espaço escolar por alunos em duas escolas públicas do município de Tangará da Serra - MT. In: II BIOTA - II Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra e I Ciclo Nacional de Estudos de Biologia, 2011, Tangará da Serra. Anais do II BIOTA. Cáceres : Editora UNEMAT, 2011. v. 2. |
| 3. | MASSAROLI, Angélica ; ARNT, Ana de Medeiros . Como a Água é Abordada no Livro Didático em Tangará da Serra - MT. In: II BIOTA - II Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra e I Ciclo Nacional de Estudos de Biologia, 2011, Tangará da Serra. Anais do II BIOTA. Cáceres : Editora UNEMAT, 2011. v. 2. |
| 4. | LOPES, J.M.A.G. ; ARNT, Ana de Medeiros . Relação aluno e professor no ambiente escolar e estratégias didáticas utilizadas em uma escola estadual, no município de Tangará da Serra MT. In: II BIOTA - II Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra e I Ciclo Nacional de Estudos de Biologia, 2011, Tangará da Serra. Anais do II BIOTA. Cáceres : Editora UNEMAT, 2011. v. 2. |
| 5. | BLAUTH, Monica Laner ; SOUZA, F.B. ; FARIA, A. ; ARNT, Ana de Medeiros . Perfil dos ingressantes do Curso de Ciências Biológicas da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Campus de Tangará da Serra-MT. In: II BIOTA - II Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra e I Ciclo Nacional de Estudos de Biologia, 2011, Tangará da Serra. Anais do II BIOTA. Cáceres : Editora UNEMAT, 2011. v. 2. |
| 6. | MOREIRA, P.S.P. ; PEREIRA, S.L.S. ; SOUZA, Hilton Marcelo L. ; ARNT, Ana de Medeiros . Práticas pedagógicas de professores de Ensino Médio em um Centro de Educação de Jovens e Adultos, no interior do Mato Grosso. In: II BIOTA - II Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra e I Ciclo Nacional de Estudos de Biologia, 2011, Tangará da Serra. Anais do II BIOTA. Cáceres : Editora UNEMAT, 2011. v. 2. |
| 7. | PINHEIRO, A. P. ; ARNT, Ana de Medeiros . Livros Didáticos de Biologia: usos e olhares de alunos médio. In: 3ª Jornada Científica da UNEMAT, 2010, Cáceres. Anais da 3ª Jornada Científica da UNEMAT. Cáceres : Ed. UNEMAT, 2010. |
| 8. | PEREIRA, L.R. ; SILVA, Celice Alexandre ; ARNT, Ana de Medeiros . Manejo ambiental: uma proposta para o Parque Natural Ilto Ferreira Coutinho Tangará da Serra MT. In: I Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra, 2009, Tangará da Serra. Anais I Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra. Cáceres : Editora UNEMAT, 2009. v. 1. p. 1-4. |
| 9. | ARNT, Ana de Medeiros ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Mídia, informação e biologia: o que temos a pensar sobre isso?. In: I Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra, 2009, Tangará da Serra. Anais I Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra. Cáceres : Editora UNEMAT, 2009. v. 1. p. 1-4. |
| 10. | FARIAS, J.G. ; ARNT, Ana de Medeiros . Representações de fauna nativa e exótica em livros didáticos de Biologia. In: I Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra, 2009, Tangará da Serra. Anais I Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra. Cáceres : Editora UNEMAT, 2009. v. 1. p. 1-4. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | FARIAS, J.G. ; ARNT, Ana de Medeiros . Análises das Representações de fauna em livros didáticos de Biologia. In: Congresso Interno de Iniciação Científica, 2009, Cáceres. V Congresso Interno de Iniciação Científica, 2009. |
| 2. | ARTUZO, Leandro de Cena ; ARNT, Ana de Medeiros . Livros Didáticos de Biologia: o olhar de quem educa. In: Congresso Interno de Iniciação Científica, 2009, Cáceres. V Congresso Interno de Iniciação Científica, 2009. |
| 3. | FARIAS, J.G. ; BESSA, Eduardo ; ARNT, Ana de Medeiros . Discussões sobre comportamento animal em livros didáticos de Biologia. In: XXVII Encontro Anual de Etologia e I Simpósio Latino Americano de Etologia, 2009, Bonito. Anais do XXVII Encontro Anual de Etologia e I Simpósio Latino Americano de Etologia, 2009. |
| 4. | FAVETTI, Bruna. M. ; ARNT, Ana de Medeiros . Uso da mídia em sala de aula: metodologia alternativa para o ensino de biologia. In: Congresso Interno de Iniciação Científica, 2008, Cáceres. Anais do III Congresso Interno de Iniciação Científica, 2008. |
| 5. | FERREIRA, Daniella Aparecida V. ; GARCIA, Juscélia Victor ; BARBOSA, Silvana C. de A. ; BORGES, Cleidiomar Oliveira ; ARNT, Ana de Medeiros . Como a mulher é retratada no livro didático. In: II Semana de Ciência e Tecnologia IV Mostra Interdepartamental de Trabalhos Acadêmicos da UNEMAT, 2008, Tangará da Serra. II Semana de Ciência e Tecnologia IV Mostra Interdepartamental de Trabalhos Acadêmicos da UNEMAT. Tangará da Serra : Gráfica e Editora Sanches Ltda, 2008. |
| 6. | GARCIA, Juscélia Victor ; BARBOSA, Silvana C. de A. ; FERREIRA, Daniella Aparecida V. ; BORGES, Cleidiomar Oliveira ; ARNT, Ana de Medeiros . A influência da mídia na alimentação de crianças e adolescentes. In: II Semana de Ciência e Tecnologia IV Mostra Interdepartamental de Trabalhos Acadêmicos da UNEMAT, 2008, Tangará da Serra. II Semana de Ciência e Tecnologia IV Mostra Interdepartamental de Trabalhos Acadêmicos da UNEMAT. Tangará da Serra : Gráfica e Editora Sanches Ltda, 2008. |
| 7. | ARAÚJO, Deizimary Stella de ; LAFORGA, G. ; ROSA, Marinês ; FRANCA, R. N. C. ; WINCK, B. R. ; ARNT, Ana de Medeiros . A valorização do saber camponês através de metodologias e elaboração de estratégias para o ensino de Ciências no Assentamento Antônio Conselheiro, Tangará da Serra. In: III Fórum de Educação e Diversidade, 2008, Tangará da Serra. III Fórum de Educação e Diversidade, 2008. |
| 8. | ARNT, Ana de Medeiros . Cenas de um julgamento de aborto : dos discursos sociais e culturais que emergem e compõe as vozes dos estudantes em um trabalho escolar. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 7, 2006, Florianópolis. Seminário Internacional Fazendo Gênero 7. Florianópolis, 2006. |
| 9. | ARNT, Ana de Medeiros ; SCHWANTES, Lavínia ; SEVERO, Rita ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de ; SOUZA, Diogo . Memórias, aprendizagens e constituição de identidades: uma possível articulação entre biologia e cultura. In: 4º Seminário de Pesquisa Memória e Contemporaneidade, 2005, Campinas, 2005. |
| 10. | ARNT, Ana de Medeiros ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . A voz dos alunos: falando sobre o corpo (e sua ausência) na Biologia. In: XIX Encontro Perspectivas de Ensino em Biologia, 2004, São Paulo. Caderno de programa e resumos do Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. Campinas : Graf. FE, 2004. p. 1-170. |
| 11. | ARNT, Ana de Medeiros ; OLIVEIRA, Maurício Pires de . Confecção de moldes: Possibilidades de Intercâmbio e Popularização dos Vertebrados Fósseis do Rio Grande do Sul, 2 Fase. In: XIII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2001, Porto Alegre. XIII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2001. |
| 12. | ARNT, Ana de Medeiros ; OLIVEIRA, Maurício Pires de . Confecção de moldes: Possibilidades de Intercâmbio e Popularização dos Vertebrados Fósseis do Rio Grande do Sul, 2 Fase. In: XII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2000, Porto Alegre. XII SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2000. |
| Apresentações de Trabalho |
| 1. | ARNT, Ana de Medeiros ; FARIAS, J.G. . Enunciados de Genética Humana na Revista Ciência Hoje. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 2. | ARNT, Ana de Medeiros . Escrita e leitura e na formação docente de Ciências e Biologia. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 3. | ARNT, Ana de Medeiros ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Discutindo Genética Humana na Revista Ciência Hoje (1990-2010). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 4. | ARNT, Ana de Medeiros . Discutindo sobre anormalidades e riscos: a genética humana nos jornais e revistas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 5. | FARIAS, J.G. ; ARNT, Ana de Medeiros . Representações de fauna nativa e exótica em livros didáticos de Biologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 6. | PEREIRA, L.R. ; SILVA, Celice Alexandre ; ARNT, Ana de Medeiros . Manejo ambiental: uma proposta para o Parque Natural Ilto Ferreira Coutinho Tangará da Serra MT. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 7. | ARNT, Ana de Medeiros ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Mídia, informação e biologia: o que temos a pensar sobre isso?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 8. | FARIAS, J.G. ; BESSA, Eduardo ; ARNT, Ana de Medeiros . Discussões sobre comportamento animal em livros didáticos de Biologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 9. | FARIAS, J.G. ; ARNT, Ana de Medeiros . Análise das Representações de Fauna nos Livros Didáticos de Biologia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 10. | FAVETTI, Bruna. M. ; ARNT, Ana de Medeiros . Uso da mídia em sala de aula: metodologia alternativa para o ensino de biologia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 11. | FERREIRA, Daniella Aparecida V. ; GARCIA, Juscélia Victor ; BARBOSA, Silvana C. de A. ; BORGES, Cleidiomar Oliveira ; ARNT, Ana de Medeiros . Como a mulher é retratada no livro didático. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 12. | GARCIA, Juscélia Victor ; BARBOSA, Silvana C. de A. ; FERREIRA, Daniella Aparecida V. ; BORGES, Cleidiomar Oliveira ; ARNT, Ana de Medeiros . A influência da mídia na alimentação de crianças e adolescentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 13. | SCHWANTES, Lavínia ; ARNT, Ana de Medeiros ; BORTOLINI, Renata. ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . (A)normalidades do ser: a genética nos livros didáticos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 14. | ARNT, Ana de Medeiros ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Os nomes do corpo nas aulas de Biologia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 15. | SCHWANTES, Lavínia ; ARNT, Ana de Medeiros ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Os Genes e os mistérios dos prazeres do corpo feminino: uma questão, em parte, midiática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 16. | ARNT, Ana de Medeiros ; SCHWANTES, Lavínia ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Como a escola e os alunos falam sobre o ensino do corpo?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 17. | ARNT, Ana de Medeiros ; SCHWANTES, Lavínia ; SEVERO, Rita ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de ; SOUZA, Diogo . Memórias, aprendizagens e constituição de identidades: uma possível articulação entre biologia e cultura.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 18. | SCHWANTES, Lavínia ; ARNT, Ana de Medeiros ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Os Genes e os mistérios dos prazeres do corpo feminino: uma questão, em parte, midiática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 19. | ARNT, Ana de Medeiros ; SCHWANTES, Lavínia ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Como a escola e os alunos falam sobre o ensino do corpo?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 20. | ARNT, Ana de Medeiros ; WITT, Neila Seliane ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Dos ensinamentos escolares. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 21. | WITT, Neila Seliane ; ARNT, Ana de Medeiros . Como os livros didáticos trabalham a alimentação?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário). |
| 22. | ARNT, Ana de Medeiros . Falando do corpo na sala de aula: os alunos, as professoras e a Biologia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 23. | ARNT, Ana de Medeiros ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . A voz dos alunos: falando sobre o corpo (e sua ausência) na Biologia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 24. | SOUZA, Nádia Geisa Silveira de ; ARNT, Ana de Medeiros . Problematizando o ensino de biologia celular nas práticas escolares. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso). |
| 25. | ARNT, Ana de Medeiros ; OLIVEIRA, Maurício Pires de . A Confecção de moldes: possibilidades de intercâmbio e popularização dos vertebrados fósseis do RS, 2ª fase. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| 26. | ARNT, Ana de Medeiros ; OLIVEIRA, Maurício Pires de . A confecção de moldes: possibilidades de intercâmbio e popularização dos vertebrados fósseis do rio grande do sul, 2ª fase. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | ARNT, Ana de Medeiros ; BESSA, Eduardo ; FRANÇA, Cecília ; PAES, Maria Helena R. ; FARIAS, J.G. ; SOARES, L. S. . E por falar em Ciência: pensamento científico e as áreas de conhecimento escolares. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 2. | ARNT, Ana de Medeiros ; BESSA, Eduardo ; FRANÇA, Cecília ; PAES, Maria Helena R. . Grupo de Estudos em Filosofia da Ciência e Divulgação Científica. 2011. (Grupo de Estudos). |
| 3. | ARNT, Ana de Medeiros ; SCHWANTES, Lavínia ; SILVA, B.O. . Mesa Redonda: Educação em Ciências: Programas de Fomento e a Relação UniversidadeXEscola. 2011. (Mesa-redonda). |
| 4. | ARNT, Ana de Medeiros . Fotografia. 2011. (Oficina). |
| 5. | ARNT, Ana de Medeiros ; SANTOS, J. P. J. . Site do I ENCBOT - Encontro de Botânicos de Mato Grosso. 2010. (Site). |
| 6. | GARCIA, Juscélia Victor ; BARBOSA, Silvana C. de A. ; ARNT, Ana de Medeiros . Educação Ambiental na Escola. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 7. | ARNT, Ana de Medeiros ; FARIAS, J.G. ; PINHEIRO, A. P. . Educação em Ciências: teorias e práticas culturais e escolares. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 8. | ARNT, Ana de Medeiros ; SCHWANTES, Lavínia ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de . Educação em Ciências: questões atuais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 9. | ARNT, Ana de Medeiros . Anais do I BIOTA - Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra. 2009. (Editoração/Anais). |
| 10. | ARNT, Ana de Medeiros . O estágio supervisionado em licenciatura em ciências biológicas: algumas reflexões e propostas. 2009. (Palestra). |
| 11. | ARNT, Ana de Medeiros . Fotografia. 2009. (Oficina). |
| 12. | ARNT, Ana de Medeiros ; SCHWANTES, Lavínia ; SOUZA, Nádia Geisa Silveira de ; CASTRO, E.B. . Educação em Ciências. 2009. (Mesa-redonda). |
| 13. | ARNT, Ana de Medeiros ; SANTOS, J. P. J. ; FARIAS, J.G. . Site do I BIOTA - Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra. 2009. (Site). |
| 14. | ARNT, Ana de Medeiros . Site do NECTAR - Núcleo de Educação em Ciências Tabebuia aurea. 2009. (Site). |
| 15. | ARNT, Ana de Medeiros . Site do Grupo de Estudos em Educação em Ciências/NECTAR. 2009. (Site). |
| 16. | ARNT, Ana de Medeiros . Educação, Saúde e Meio Ambiente. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra). |
| 17. | FAVETTI, Bruna. M. ; SILVA, Fernanda P. ; ARNT, Ana de Medeiros . Aprendendo Biologia e Cultura com o Filme Anaconda. 2008. (Oficina). |
| 18. | ARNT, Ana de Medeiros . Tecendo relações entre a mídia e o ensino de Ciências. 2006. (Palestra). |
| 19. | ARNT, Ana de Medeiros . De muros, tempos, artes e pingue-pongue aos genes, anfioxos, morulas e trissomias: falando do corpo nas práticas escolares. 2006. (Palestra). |
| 20. | ARNT, Ana de Medeiros ; WITT, Neila Seliane . Disciplinando corpos: práticas que ensinam sobre o corpo e a alimentação. 2005. (Mini-Curso). |
| 21. | ARNT, Ana de Medeiros . Pesquisa em Educação em Ciências. 2005. (Palestra). |
| 22. | PAVEI, Katiuci ; RABUSKE, Anelise Scheuer ; ARNT, Ana de Medeiros ; WITT, Neila Seliane . Grupo de Pesquisa Estudos em Educação em Ciências. 2005. (Mesa-redonda). |
| 23. | ARNT, Ana de Medeiros ; HARTMANN, F. . Tecnologias na sala de aula: informações e aprendizagens. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 24. | ARNT, Ana de Medeiros . Trajetórias de uma pesquisa: o corpo nas práticas escolares. 2004. (Palestra). |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | ARNT, Ana de Medeiros; BESSA, Eduardo; SCHWANTES, Lavínia. Participação em banca de Joiciane Gonçalves Farias. Comportamento animal em livros didáticos: possibilidades e alternativas para o ensino de Biologia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 2. | ARNT, Ana de Medeiros; CARVALHO, Ivanete I.P.; SCHWANTES, Lavínia. Participação em banca de Juscélia Victor Garcia. Como a Educação Ambiental é trabalhada no Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 3. | ARNT, Ana de Medeiros; CARVALHO, Ivanete I.P.. Participação em banca de Phanmilla Paula Martins. O discurso da Educação Ambiental em livros didáticos de séries iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 4. | ARNT, Ana de Medeiros; BUTNARIU, Alessandra Regina; CARVALHO, Ivanete I.P.. Participação em banca de Franciele Caroline da Silva. A indisciplina no ensino médio da Escola Estadual "Professor João Batista"Tangará da Serra, MT. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 5. | ARNT, Ana de Medeiros; Faleiro, Alexandro; ROSA, Marinês. Participação em banca de Juliana Corrêa. Sexualidade, escola e mídia: como pensam (e falam) alunos da 8ª série do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 6. | ARNT, Ana de Medeiros; ROSA, Marinês; Faleiro, Alexandro. Participação em banca de Lucimar A. Silva Azambuja Carsoso. Ensino fundamental e ciências: Analogias e percepções importantes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 7. | ARNT, Ana de Medeiros; ROSA, Marinês; CUSTODIO, Regiane. Participação em banca de Clélma Furquim Rocha. Sexualidade no Ensino Médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 8. | ARNT, Ana de Medeiros; CUSTODIO, Regiane; BESSA, Eduardo. Participação em banca de Ana Paula Silva de Andrade. Comunidade da Fazenda Arrossensal: Coleta Seletiva e Reciclagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 9. | ARNT, Ana de Medeiros; FRAN, Raimundo Nonato Cunha; ROSA, Marinês. Participação em banca de Ester Simão Lopes. Estudo de Ciências nas escolas rurais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 10. | ARNT, Ana de Medeiros; Faleiro, Alexandro. Participação em banca de Vanessa Magalhães. A utilização de material didático como recurso alternativo para o processo de ensino-aprendizagem sobre parasitoses intestinais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 11. | SILVA, Fabiana Aparecida; ARNT, Ana de Medeiros; Faleiro, Alexandro. Participação em banca de Christian Gurkewicz Ferreira. Análise das relações afetivas estabelecidas entre professor e alunos ao longo das quatro séries finais do ensino fundamental de uma escola estadual do munícipio de Tangará da Serra. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 12. | ARNT, Ana de Medeiros; Faleiro, Alexandro; SILVA, Dionei José. Participação em banca de Keila Buczkoroski. Estudo de caso: Educação Sexual no ensino fundamental da Escola Estadual 29 de Novembro, Tangará da Serra/MT. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 13. | ARNT, Ana de Medeiros; BUTNARIU, Alessandra Regina; CARVALHO, Ílio. Participação em banca de Talita Oliveira Nascimento. Avaliação do gerenciamento de resíduos provenientes de serviços de saúde no município de Tangará da Serra - MT. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 14. | ARNT, Ana de Medeiros; Faleiro, Alexandro; CARVALHO, Ivanete I.P.. Participação em banca de Elza de Souza Ramos. Importância da educação ambiental com alunos da APAE de Tangará da Serra-MT. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 15. | ARNT, Ana de Medeiros; Faleiro, Alexandro. Participação em banca de Marianne Salgado Alves. Córrego Araputanga: um estudo sobre a percepção ambiental de moradores de Tangará da Serra MT. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 16. | BARCELOS, Ivanildes Solange da Costa; ARNT, Ana de Medeiros; GONÇALVES, Régis Queiroz. Participação em banca de Marisa Diane Raber. Terapia Heiki: Perfil sócio-econômico e de qualidade de vida em usuários/terapeutas no Mato Grosso, Brasil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 17. | Faleiro, Alexandro; ARNT, Ana de Medeiros; BESSA, Eduardo. Participação em banca de Andressa Suelen Eduardo Reis. Ensino de Biologia na Escola Estadual Professor João Batista no município de Tangará da Serra, MT. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 18. | SILVA, Dionei José; COSTA, Diogo Andrade; ARNT, Ana de Medeiros. Participação em banca de Fábio de Souza Matos. Fauna de mamíferos de médio e grande porte: uso e concepções dos moradores da fazenda Novo Mundo , Barra do Bugres MT. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| Participação em bancas de comissões julgadoras |
| Concurso público |
| 1. | SILVA, Dionei José; SANTOS FILHO, M.; ARNT, Ana de Medeiros. Teste Seletivo para Professor Interino em Ecologia e Metodologia de Pesquisa em Educação. 2010. Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 2. | ARNT, Ana de Medeiros; BLAUTH, Monica Laner; Abreu, Adley B.G.. Teste Seletivo para Professor Interino - Bioquímica. 2009. Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 3. | ARNT, Ana de Medeiros; SILVA, Maurecilne Lemes. Teste para professor interino - Departamento de Ciências Biológicas - vaga de Estágio Supervisionado em Licenciatura I. 2008. Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 4. | ARNT, Ana de Medeiros; FERNANDES, Anderson; CARVALHO, Ílio. Teste Seletivo para Professor Interino - Departamento de Ciências Biológicas - vaga de Microbiologia. 2007. Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| 5. | ARNT, Ana de Medeiros. Teste Seletivo para Professor Interino - Departamento de Enfermagem. 2007. Universidade do Estado de Mato Grosso. |
| Outras participações |
| 1. | ARNT, Ana de Medeiros. II Congresso Interno de Iniciação Científica. 2006. Universidade do Estado de Mato Grosso. |
Eventos
| Participação em eventos |
| 1. | II BIOTA - II Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra e I Ciclo Nacional de Estudos de Biologia.Comissão Científica do Eixo Temático Educação em Ciências. 2011. (Congresso). |
| 2. | II BIOTA - II Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra e I Ciclo Nacional de Estudos de Biologia.Práticas pedagógicas de professores de Ensino Médio em um Centro de Educação de Jovens e Adultos, no interior do Mato Grosso. 2011. (Congresso). |
| 3. | 4º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação 1º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.Enunciados de Genética Humana na Revista Ciência Hoje. 2011. (Seminário). |
| 4. | I Simpósio Internacional de Educação em Ciências.Escrita e leitura e na formação docente de Ciências e Biologia. 2011. (Simpósio). |
| 5. | I Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra.Comissão Científica do Eixo Temático Educação em Ciências. 2009. (Congresso). |
| 6. | 4º Seminário Corpo Gênero e Sexualidade.Discutindo sobre anormalidades e risco: a genética humana em jornais e revistas. 2009. (Seminário). |
| 7. | Simpósio Científico-Pedagógico de Graduação. 2009. (Simpósio). |
| 8. | I Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra.Mídia, informação e biologia: o que temos a pensar sobre isso?. 2009. (Outra). |
| 9. | III Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade.(A)normalidades do ser: a genética nos livros didáticos. 2007. (Seminário). |
| 10. | 4º SEMINÁRIO DE PESQUISA MEMÓRIA E CONTEMPORANEIDADE.4º SEMINÁRIO DE PESQUISA MEMÓRIA E CONTEMPORANEIDADE. 2005. (Seminário). |
| 11. | 2º Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Problematizando as Práticas Educativas e Culturais.2º Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Problematizando as Práticas Educativas e Culturais. 2005. (Seminário). |
| 12. | VI Jornadas Nacionales y I Congreso Internacional de la Enseñanza de la Biologia.VI Jornadas Nacionales y I Congreso Internacional de la Enseñanza de la Biologia. 2004. (Congresso). |
| 13. | I Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação.I Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação. 2004. (Seminário). |
| 14. | SEMINÁRIO INTERNACIONAL MICHEL FOUCAULT: PERSPECTIVAS. 2004. (Simpósio). |
| 15. | IX EPEB - Encontro perspectivas em Biologia.IX EPEB - Encontro perspectivas em Biologia. 2004. (Encontro). |
| 16. | III Congresso Internacional de Educação.III Congresso Internacional de Educação. 2003. (Congresso). |
| 17. | V CONGRESSO DE ECOLOGIA DO BRASIL - Ambiente x Sociedade. 2001. (Congresso). |
| 18. | I SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PALEONTOLOGIA DE VERTEBRADOS. 1999. (Simpósio). |
| Organização de eventos |
| 1. | BUTNARIU, Alessandra Regina ; ARNT, Ana de Medeiros ; COSTA, Diogo A. ; SILVA, Celice Alexandre ; BESSA, Eduardo ; ARAUJO, C.L. ; SERIGATTO, Edenir ; DOETZER, A.K. ; FARIAS, J.G. ; MASSAROLI, Angélica ; RIBEIRO, P.R.C. ; HADDAD, M.A. ; DALLACORT, R. ; SILVA, Fabiana Aparecida ; SOARES, L. S. ; BOTINI, N. ; ANDRADE, L.L. ; RIBEIRO, H.V. ; GODOI, D.S. ; BARBÃO, A. ; LUCENA, A.R. ; PERRUT, A. ; COLLETI, F. ; BALDUINO, G. ; OLIVEIRA, I.G. ; COCCO, J. ; ASCARI, K. ; TURCHEN, L.M. ; COSTA, M.S. . II BIOTA - II Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra e I Ciclo Nacional de Estudos de Biologia. 2011. (Congresso). |
| 2. | BUTNARIU, Alessandra Regina ; BLAUTH, Monica Laner ; ARNT, Ana de Medeiros ; BESSA, Eduardo ; FALEIRO, Alexandro Cézar ; FARIAS, J.G. ; FAVETTI, Bruna. M. ; PINHEIRO, A. P. ; SILVA, Fernanda P. ; SANTOS, J. P. J. ; BALDUINO, G. ; SILVA, G.M. ; COCCO, J. ; SOARES, L. S. ; LIMA, M.R.L. ; TOMAZZELLI, P.I. ; ALNOCH, R. C. . BIOTA - I Ciclo de Estudos de Biologia de Tangará da Serra. 2009. (Outro). |
| 3. | SILVA, Celice Alexandre ; ARNT, Ana de Medeiros ; BLAUTH, Monica Laner ; BUTNARIU, Alessandra Regina . Dia Mundial do Meio Ambiente. 2009. (Outro). |
Orientações
| Orientações em andamento |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Daniela Pardim Bellaver. em andamento. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade do Estado de Mato Grosso. (Orientador). |
| Iniciação científica |
| 1. | Marcia de Souza Costa. em andamento. Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. (Orientador). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Kelly Silva. A visão dos professores do Ensino Fundamental sobre Sexualidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 2. | Andressa Porfírio Pinheiro. Livros Didáticos de Biologia: usos e olhares de alunos do Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 3. | Phanmilla Paula Martins. O discurso da Educação Ambiental em livros didáticos de séries iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 4. | Juscélia Victor Garcia. Como a Educação Ambiental é trabalhada no Ensino Fundamental?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 5. | Franciele Caroline da Silva. A disciplina no ensino médio de uma escola estadual de Tangará da Serra-MT. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 6. | Joiciane Gonçalves Farias. Comportamento animal em livros didáticos: possibilidades e alternativas para o ensino de Biologia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 7. | Ana Paula Silva de Andrade. Comunidade da Fazenda Arrossensal: Coleta Seletiva e Reciclagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 8. | Clelma Furquim. Sexualidade no Ensino Médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 9. | Juliana Corrêa. Sexualidade, escola e mídia: como pensam (e falam) alunos da 8ª série do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 10. | Ester Simão Lopes. O Ensino de Ciências nas escolas rurais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 11. | Lucimar Cardoso. Ensino fundamental e ciências: Analogias e percepções importantes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 12. | Vanessa Magalhães. A utilização de material didático como recurso alternativo para o processo de ensino-aprendizagem sobre parasitoses intestinais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 13. | Talita Oliveira Nascimento. Avaliação do Gerenciamento dos resíduos provenientes de serviços de saúde (RSS) no município de Tangará da Serra-MT. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 14. | Elza de Souza Ramos. Importância da educação ambiental com alunos da APAE de Tangará da Serra-MT. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 15. | Keila Buczkroski. Estudo de caso: Educação sexual no ensino fundamental da Escola Estadual 29 de Novembro. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 16. | Marianne Salgado Alves. Córrego Araputanga: um estudo sobre a percepção ambiental de moradores, Tangará da Serra - MT. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Leandro de Cena Artuzo. Análise de Livros Didáticos de Biologia e de seu uso no cotidiano das escolas. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 2. | Joiciane Gonçalves Farias. Educação em Ciências: Comportamento animal e Temas contemporâneos no Ensino de Biologia. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 3. | Joiciane Gonçalves Farias. Representações de Natureza nos livros didáticos de Biologia do Ensino Médio. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
| 4. | Andressa Porfírio Pinheiro. Análise Crítica de Livros Didáticos de Biologia. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso. Orientador: Ana de Medeiros Arnt. |
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