 |
Matilde Araki Crudo
possui
graduação
em História
pela
Universidade de São Paulo
(1973)
,
graduação
em Comunicação Social
pela
Universidade de São Paulo
(1973)
,
especialização
em Metodologia do Ensino Superior
pela
Universidade Federal de Mato Grosso
(1982)
, mestrado
em Educação: História, Política, Sociedade
pela
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
(1991)
, doutorado
em Educação
pela
Universidade Federal de Mato Grosso
(1999)
e doutorado
em História
pela
Universidade Estadual de Campinas
(2005)
. Atualmente é Professor adjunto IV
da
Universidade Federal de Mato Grosso. Tem experiência
na área de
Educação
, com ênfase em Ensino-Aprendizagem.
Atuando principalmente nos seguintes temas:
História, História Cultural, História da Educação, História da infância, Trabalho infantil.
Última
atualização do currículo em 06/12/2005
Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/5455427413640103 |
Dados pessoais
| Nome | Matilde Araki Crudo |
| Nome em citações bibliográficas | CRUDO, M. A. |
| Sexo | Feminino |
| Endereço profissional | Universidade Federal de Mato Grosso, Pro Reitoria de Ensino de Graduação. Av. Fernando Correa da Costa, s/ no Coxipo 78060-900 - Cuiaba, MT - Brasil Telefone: (65) 36158100 Fax: (65) 36158476 URL da Homepage: http://www.ufmt.br |
Formação acadêmica/Titulação
| 2001 - 2005 | Doutorado em História
.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. Título: Infância, trabalho e educação: os aprendizes do Arsenal de Guerra de Mato Grosso, Ano de Obtenção: 2005. Orientador: Paulo Miceli. Palavras-chave: História; História Cultural; História da Educação; História da infância; Trabalho infantil. Grande área: Ciências Humanas / Área: História. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História cultural. |
| 1994 - 1999 | Doutorado em Educação
.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil. Título: Os aprendizes do Arsenal de Guerra de Mato Grosso: trabalho infantil e educação, Ano de Obtenção: 1999. Orientador: Nicanor Palhares Sá. Palavras-chave: História; História da Educação; História da infância; Trabalho infantil; Ensino profissional. Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil Império. |
| 1985 - 1991 | Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade
.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. Título: História na escola de primeiro e segundo graus: análise das experiências alternativas de ensino da década de 1980, Ano de Obtenção: 1991. Orientador:  Dermeval Saviani.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Palavras-chave: Educaçao brasileira; Ensino de História. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. |
| 1981 - 1982 | Especialização em Metodologia do Ensino Superior
.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil. |
| 1970 - 1973 | Graduação em Comunicação Social
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
| 1969 - 1973 | Graduação em História
.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil. |
Atuação profissional
| Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1981 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto IV, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 05/2003 - Atual | Direção e administração, Pro Reitoria de Ensino de Graduação, . |
| Cargo ou função Vice-reitor ou Pró-reitor. |
| 3/2001 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de História. |
|
Linhas de pesquisa História |
| 2000 - Atual | Ensino, Metodologia da Pesquisa Em História, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Metodologia do Ensino de História |
| 3/1981 - Atual | Ensino, História, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Didática para o ensino de História Prática de Ensino de História |
| 10/2000 - 2/2001 | Direção e administração, Pro Reitoria de Ensino de Graduação, Coordenação de Ensino de Graduação. |
| Cargo ou função Coordenador de ensino de graduação. |
| 4/1999 - 10/2000 | Direção e administração, Pró-Reitoria de Ensino e Graduação, Departamento de História. |
| Cargo ou função Coordenador de Curso. |
| 3/1984 - 7/1985 | Direção e administração, Centro Pedagógico de Rondonópolis, Departamento de Educação. |
| Cargo ou função Chefe de Departamento. |
| 9/1983 - 2/1984 | Direção e administração, Centro Pedagógico de Rondonópolis, Departamento de Educação. |
| Cargo ou função Sub chefe. |
Áreas de atuação
| 1. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem /
Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil /
Especialidade: História do Brasil Império. |
Idiomas
| Português | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Espanhol | Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Inglês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem. |
| Francês | Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem. |
Produção em C,T & A
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | CRUDO, M. A. . A resistência infantil ao ensino de ofícios: as fugas da Companhia de Aprendizes Menores (cuiabá, 1842-48). Revista de Educação Pública , Cuiabá, v. 4, n. 5, p. 272-280, 1995. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | CRUDO, M. A. . O aprendizado da resitência.. In: III Congresso Luso-brasileiro de História da Educaçao. Escola, culturas e identidades., 2000, Coimbra. Livro de Resumos, 2000. p. 205-206. |
| 2. | CRUDO, M. A. . Infância ou infâncias: a construçao de identidades excludentes. In: VII Encontro Regional da Associação Nacional de Professores de História - Goiás. Minorias, identidade e memória., 2000, Goiânia. Caderno de Resumos, 2000. p. 21-21. |
Bancas
| Participação em bancas examinadoras |
| Teses de doutorado |
| 1. | AMÂNCIO, L. N. DE B.; CRUDO, M. A.. Participação em banca de Lázara Nancy de Barros Amâncio. Ensino de leitura na escola primária de Mato Grosso: contribuiçoes para o estudo da constituição de um discurso institucional nas décadas iniciais do século XX. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. |
| Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | NASCIMENTO, H. B. DO; CRUDO, M. A.; SIQUEIRA, E. M.; ANZAI, L. C.. Participação em banca de Heleno Braz do Nascimento. Lepra e leprosários: medo, exclusao social e isolamento hospitalar. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Pesquisa Em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. |
| 2. | ANZAI, L. C.; BARROS, A. A. R.; CRUDO, M. A.; SIQUEIRA, E. M.. Participação em banca de Angelina A. Rosa Barros. Doenças que atingiam os menores aprendizes em cuiabá (1842-1875). 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Pesquisa Em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. |
| 3. | GALETTI, L. S. G.; CANOVA, L.; CRUDO, M. A.; PERARO, M. A.. Participação em banca de Loiva Canova. A loucura é uma loucura: as representações sobre o louco e a ordenação do espaço urbano em Cuiabá (1889-1931). 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Pesquisa Em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. |
| 4. | ANZAI, L. C.; OLIVEIRA, M. DE F. L.; CRUDO, M. A.; SIQUEIRA, E. M.. Participação em banca de Maria de Fatima Leao Oliveira. Sistematização do acervo do Hospital Militar (1860-1870). 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Pesquisa Em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. |
| 5. | ANZAI, L. C.; NOVAIS, S. M. DE O.; CRUDO, M. A.; SIQUEIRA, E. M.. Participação em banca de Sonia Maria de Oliveira Novais. Antedimento à saúde em Cuiabá (1834-1870). 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Pesquisa Em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. |
| Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação |
| 1. | CORRÊA, A. M.; CRUDO, M. A.; LUCÍDIO, J. A. B.; CASTANHA, A. P.. Participação em banca de Adelia Miguelina Corrêa. Acriança negra escrava em Cuiabá (1860-1871). 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. |
| 2. | SILVA, L. D. DA; CRUDO, M. A.; PERARO, M. A.; ALMEIDA, N. A.. Participação em banca de Liana Deise da Silva. Aprendizes da Marinha e a educação para o trabalho (1857-1878). 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. |
| 3. | WOJCIECHOWSKI, E.; CRUDO, M. A.; CANOVA, L.; SANTOS, F. R. S.. Participação em banca de Eula Wojciechowski. Disciplina e resistência: o cotidiano dos soldados na província de Mato Grosso (1850-1864). 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. |
| 4. | CAMPOS, A. C. DE O.; CRUDO, M. A.; PRESOTTI, T. M. B.; SOUZA, C. N.. Participação em banca de Alexandre Candido de Oliveira Campos. Escola Sarã: ramos e rumos. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. |
| 5. | PINHO, M. M. R. O.; CRUDO, M. A.; PRESOTTI, T. M. B.; PERARO, M. A.. Participação em banca de Maria Mônica R. O. Pinho. Infância e violência: crimes sexuais contra meninas em Cuiabá, no século XIX. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. |
Orientações
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Heleno Braz do Nascimento. Lepra e leprosários: medo, exclusão social e isolamento hospitalar em Mato Grosso (1894-1941). 2000. 120 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia da Pesquisa Em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Matilde Araki Crudo. |
| Trabalho de conclusão de curso de graduação |
| 1. | Adelia Miguelina Correa. A criança negra escrava em cuiabá (1860-1871). 2001. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Matilde Araki Crudo. |
| 2. | Alexandre Cândido de Oliveira Campos. Escola Sarã: ramos e rumos. 2000. 65 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Matilde Araki Crudo. |
| 3. | Maria Monica Pinho. Infância e violência: crimes sexuais contra meninas em Cuiabá, no século XIX. 2000. 30 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso. Orientador: Matilde Araki Crudo. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Liana Deise da Silva. Aprendizes da Marinha e a educaçao para o trabalho (1857-1878). 2001. 45 f. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Matilde Araki Crudo. |
| 2. | Eula Wojciechowski. Disciplina e resistência: o cotidiano dos soldados na província de Mato Grosso (1850-1864). 2001. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Matilde Araki Crudo. |
| 3. | Luzinete Juliana da Silva. Africanos livres em Mato Grosso. 2000. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Matilde Araki Crudo. |
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