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Alexandre do Nascimento Doutor em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Especialista em Gestão Escolar pela Fundação Getúlio Vargas e Pedagogia Empresarial pela Associação Brasileira de Ensino Universitário, Graduado em Informática também pela Associação Brasileira de Ensino Universitário. É Professor da Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro (FAETEC-RJ) e autor de trabalhos sobre Movimentos Sociais, Ações Afirmativas, Educação das Relações Étnico-Raciais, Políticas Educacionais e Tecnologias de Informação e Comunicação, publicados em livros, revistas, anais de eventos e no sítio eletrônico http://www.alexandrenascimento.net.
Última
atualização do currículo em 14/12/2011
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| Nome | Alexandre do Nascimento![]() |
| Nome em citações bibliográficas | NASCIMENTO, Alexandre do |
| Sexo | Masculino |
| Endereço profissional | Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro. Rua Clarimundo de Melo, 847 Quintino 21311-280 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil URL da Homepage: http://www.alexandrenascimento.net |
| 2006 - 2010 | Doutorado em Serviço Social
.
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. Título: DO DIREITO A UNIVERSIDADE À UNIVERSALIZAÇÃO DE DIREITOS: O Movimento dos Cursos Pré-Vestibulares Populares e as Políticas de Ação Afirmativa, Ano de Obtenção: 2010. Orientador: Giuseppe Mario Cocco.
Palavras-chave: Movimentos Sociais; Pré-Vestibulares Populares; Pré-Vestibular para Negros e Carentes; Ações Afirmativas; Universalização de direitos; Democracia. Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Serviço Social / Subárea: Movimentos Sociais e Políticas Públicas. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas de Ação Afirmativa. Setores de atividade: Educação. |
| 1996 - 1999 | Mestrado em Educação
.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. Título: Movimentos Sociais, Educação e Cidadania, Ano de Obtenção: 1999. Orientador: Maria Julieta Calazans.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior . Palavras-chave: Movimentos Sociais; Políticas Públicas; Educação; Pré-Vestibulares Populares; Pré-Vestibular para Negros e Carentes. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas de Ação Afirmativa. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Movimentos Sociais. Setores de atividade: Educação. |
| 1992 - 1993 | Especialização em Pedagogia Empresarial
.
Associação Brasileira de Ensino Universitário. Título: A Pedagogia Burocrática e o Controle Social. Orientador: Marcelo. |
| 2008 - 2008 | Aperfeiçoamento em Gestão Escolar
.
(Carga Horária: 116h). Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil. Título: .. Ano de finalização: 2008. Orientador: .. |
| 1989 - 1991 | Graduação em Informática
.
Associação Brasileira de Ensino Universitário. Título: Sistema de Administração Empresarial. Orientador: Carlos Alberto. |
| Fundação de Apoio À Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1998 - Atual | Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 01/2011 - Atual | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Aplicativos Linguagens e Técnicas de Programação |
| 09/2007 - Atual | Ensino, Educação das Relações Étnico-Raciais, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Educação das Relações Etnicorraciais na perspectiva da Lei Federal 10639/2003 O negro na história e na sociedade brasileira |
| 07/2007 - Atual | Pesquisa e desenvolvimento , FAETEC, . |
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Linhas de pesquisa História e Perspectivas Afrobrasileiras e Educação das Relações Étnico-Raciais Tecnologias de Informação e Comunicação Aplicadas |
| 05/2007 - 12/2010 | Direção e administração, Escola Técnica Estadual Oscar Tenório, . |
| Cargo ou função Diretor. |
| 01/2003 - 04/2007 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Informática Básica Linguagens e Técnicas de Programação |
| 01/2001 - 12/2002 | Extensão universitária , UERJ - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, . |
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Atividade de extensão realizada Ensino de Informática Básica e Aplicada à Educação. |
| 01/1999 - 12/2000 | Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Estadual de Educação - RJ, . |
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Atividade realizada Assessoria de Pesquisa e Informação do Programa de Alfebatização de Jovens e Adultos - MOVA (1999); Coordenação do Programa de Informática Educativa (2000).. |
| 3/1998 - 12/1998 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Informática Básica |
| Ministério da Educação, MEC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2006 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselheiro |
| Atividades |
| 06/2006 - Atual | Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Téc de Diversidade p/ Assuntos Relac à Educ dos Afro-Brasileiros, . |
|
Cargo ou função
Membro Titular. |
| Movimento Pré Vestibular Para Negros e Carentes, PVNC, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1993 - Atual | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0 |
| Atividades |
| 6/1993 - Atual | Ensino, Nível: Outro. |
| Disciplinas ministradas Cultura e Cidadania |
| Faculdade Redentor, FACULDADE REDENT, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2005 - 2008 | Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor |
| Vínculo institucional |
| 2002 - 2004 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor |
| Atividades |
| 8/2002 - 6/2008 | Ensino, Docencia Superior, Nível: Especialização. |
| Disciplinas ministradas Educação, Cultura e Mudança Tecnologia na Educação |
| 8/2002 - 7/2004 | Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Introdução à informática |
| Sindicato dos Trabalhadores Em Telecomunicações do Rio de Janeiro, SINTTEL, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 2000 - 2001 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40 |
| Atividades |
| 8/2000 - 12/2001 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Informática |
| Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1995 - 1998 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20 |
| Atividades |
| 2/1998 - 12/1998 | Ensino, Tecnologia Em Processamento de Dados, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática e Sociedade |
| 2/1995 - 12/1998 | Ensino, Nível: Ensino Médio. |
| Disciplinas ministradas Técnicas de Programação Linguagem de Programação Estágio Supervisionado Informática I |
| Universidade Castelo Branco, UCB-RJ, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1995 - 1996 | Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12 |
| Atividades |
| 2/1995 - 12/1996 | Ensino, Programação de Computadores, Nível: Aperfeiçoamento. |
| Disciplinas ministradas Técnicas de Programação Linguagem de Programação |
| Associação Brasileira de Ensino Universitário, ABEU, Brasil. |
| Vínculo institucional |
| 1993 - 1995 | Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 16 |
| Atividades |
| 2/1993 - 12/1995 | Ensino, Tecnologia Em Processamento de Dados, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Tópicos Avançados em Programação |
| 2/1993 - 12/1995 | Ensino, Administração, Nível: Graduação. |
| Disciplinas ministradas Informática |
| 1. | História e Perspectivas Afrobrasileiras e Educação das Relações Étnico-Raciais |
| Objetivos: 1) Organizar acervo memorial da participação social e da educação de negros e negras, do pensamento social acerca da pessoa negra e das raciais, das lutas de negros e negras contra o racismo, o preconceito, a discriminação e às desigualdades raciais; 2) Elaborar estudos sobre
Relações Raciais, Ativismo e Pensamento Negro, Políticas de Promoção da Diversidade e da Igualdade Racial e Educação das Relações Etnico-Raciais a partir da Lei Federal que instituiu o ensino de história e cultura africana e afrobrasileira (Lei 10.639/2003); 3) Desenvolver atividades de extensão e formação continuada.. Grande área: Ciências Humanas / Área: História. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico. Palavras-chave: Histórias, Culturas e Perspectivas Afrocentradas; Políticas de Ação Afirmativa; Promoção de Diversidade e Igualdade Racial; Educação das Relações Étnico-Raciais. |
| 2. | Tecnologias de Informação e Comunicação Aplicadas |
| Objetivos: 1) Desenvolver estudos e atividades de ensino profissionalizante sobre Metodologias, Técnicas e Linguagens de Desenvolvimento e Programação em Informática; 2) Elaborar estudos sobre usos sociais das tecnologias de informação e comunicação.. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação. Setores de atividade: Educação; Informação e comunicação. Palavras-chave: Tecnologia de Informação, Educação e Sociedade; Técnicas e Linguagens de Programação. |
| 2001 - Atual | Periódico: Lugar Comum (UFRJ) |
| 2002 - Atual | Periódico: Global Brasil (Rio de Janeiro) |
| 1. | Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação /
Especialidade: Linguagens de Programação. |
| 2. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Informática. |
| 3. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Políticas Educacionais. |
| 4. | Grande área: Ciências
Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação /
Especialidade: Políticas de Ação Afirmativa e Educação das Relações Étnico-Raciais. |
| Inglês | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
| Espanhol | Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente. |
| 1996 | Moção de congratulações pelo trabalho desenvolvimento no Movimento Pré-Vestibular para Negros e Carentes, Câmara Municipal do Rio de Janeiro. |
| Produção bibliográfica |
| Artigos completos publicados em periódicos |
| 1. | NASCIMENTO, Alexandre do . Os Cursos Pré-Vestibulares para Negros e as Políticas de Cotas nas Instituições de Ensino Superior no Brasil. Lugar Comum (UFRJ) , v. 30, p. 90-99, 2010. |
| 2. | NASCIMENTO, Alexandre do . Os manifestos, o debate público e a proposta de cotas. Lugar Comum (UFRJ) , v. 23/24, p. 11-16, 2008. |
| 3. | NASCIMENTO, Alexandre do . Mensagem aos senadores. Lugar Comum (UFRJ) , v. 23/24, p. 17-18, 2008. |
| 4. | NASCIMENTO, Alexandre do . Movimentos Sociais, Ação Afirmativa e Universalização dos direitos. Lugar Comum (UFRJ) , v. 19-20, p. 173-184, 2004. |
| 5. | NASCIMENTO, Alexandre do . As Políticas de Ação Afirmativa como instrumentos de universalizaçãoi dos direitos. Lugar Comum (UFRJ) , v. 18, p. 55-62, 2003. |
| 6. | NASCIMENTO, Alexandre do . Universidade e Cidadania: o movimento dos cursos pré-vestibulares populares. Lugar Comum (UFRJ) , Rio de Janeiro, v. 17, p. 45-60, 2002. |
| Livros publicados/organizados ou edições |
| 1. | NASCIMENTO, Alexandre do . Ações Afirmativas: da luta do Movimentos Social Negro às políticas concretas. 1.
ed. Rio de Janeiro: Centro de Articulação de Populações Marginalizadas, 2006. v. 1. 40 p. |
| Capítulos de livros publicados |
| 1. | NASCIMENTO, Alexandre do . Para uma pedagogia da (re)edeucação das relações étnico-raciais.
In:
Alexandre do Nascimento; Amauri M. Pereira; Luiz Fernandes de Oliveira; Selma Maria da Silva.
(Org.). Histórias, Culturas e Territórios Negros na Educação. Rio de Janeiro:
E-Papers,
2008, v. , p. 47-57. |
| 2. | NASCIMENTO, Alexandre do . Ações Afirmativas, combate ao racismo e promoção da igualdade. In: Ivanir dos Santos; José Geraldo da Rocha. (Org.). Diversidade e Ações Afirmativas. Rio de Janeiro: CEAP, 2007, v. , p. 177-203. |
| 3. | NASCIMENTO, Alexandre do . Os Cursos Pré-Vestibulares Populares como práticas de ação afirmativa e valorização da diversidade. In: Maria Lucia de Santana Braga; maria Helena Vargas da Silveira. (Org.). O Programa Diversidade na Universidade e a construção de uma Política Educacional Anti-Racista. Brasilia: Ministério da Educação, 2007, v. , p. 65-88. |
| 4. | NASCIMENTO, Alexandre do . Negritude e Cidadania: o movimento dos Cursos Pré-Vestibulares Populares.
In:
Jeruse Romão.
(Org.). História da Educação do Negro e outras histórias. 1
ed. Brasília:
Ministério da Educação,
2005, v. 6, p. 139-156. |
| 5. | NASCIMENTO, Alexandre do ; SILVA, Andreia Ferreira da ; ALGEBAILE, Maria Emília Bertino . Estado, mercado e trabalho: neoliberalismo e políticas sociais. In: Lucia Maria Wanderley Neves. (Org.). O empresariamento da educação: novos contornos do ensino superior no Brasil dos anos 1990. 1 ed. São Paulo: Xamã, 2002, v. 1, p. 85-104. |
| Textos em jornais de notícias/revistas |
| 1. | NASCIMENTO, Alexandre do . O atual debate sobre política de cotas para negros na universidade. Revista Global Brasil, Rio de janeiro, p. 30 - 31, 30 abr. 2010. |
| 2. | NASCIMENTO, Alexandre do . As Cotas para Negros no Tribunal. Revista Global Brasil, Rio de Janeiro, p. 42 - 43, 30 nov. 2009. |
| 3. | NASCIMENTO, Alexandre do . ENADE e Ações Afirmativas são eficazes. Revista Global Brasil, Rio de Janeiro, p. 20 - 21, 01 dez. 2007. |
| 4. | NASCIMENTO, Alexandre do . De quem é o racismo?. Revista Global Brasil, Rio de Janeiro, v. 8, p. 20 - 21, 01 jun. 2007. |
| 5. | NASCIMENTO, Alexandre do . A educação é estratégica para o desenvolvimento. Revista Global Brasil, Rio de Janeiro, p. 29 - 30, 09 fev. 2007. |
| 6. | NASCIMENTO, Alexandre do . Porque Somos Racistas. Revista Global Brasil, Rio de Janeiro, v. 7, p. 30 - 31, 15 nov. 2006. |
| 7. | NASCIMENTO, Alexandre do . 2005 é o ano da igualdade racial. Global Brasil, Rio de Janeiro, 01 jul. 2005. |
| 8. | NASCIMENTO, Alexandre do . Controle dos Pobres. Global Brasil, Rio de Janeiro, 01 fev. 2005. |
| 9. | NASCIMENTO, Alexandre do . Universidade: Vamos fazer essa Reforma. Global Brasil, Rio de Janeiro, 01 fev. 2005. |
| 10. | NASCIMENTO, Alexandre do ; COCCO, Giuseppe ; BENTES, IVANA ; ARANI, LILIA ; ROQUE, TATIANA . Por uma universidade verdadeiramente pública (e não apenas estatal!). Revista Espaçco Acadêmico, Rio de Janeiro, 01 fev. 2005. |
| 11. | NASCIMENTO, Alexandre do . Reforma Universitária: Dúvidas e Questões. Global Brasil, Rio de Janeiro, 01 out. 2004. |
| 12. | NASCIMENTO, Alexandre do . A universidade estatal é pública?. Global Brasil, Rio de Janeiro, 01 jul. 2004. |
| 13. | NASCIMENTO, Alexandre do . Palavras, Palavras e Palavras. REvista Global América Latina, v. 2, p. 17 - 17, 13 out. 2003. |
| 14. | NASCIMENTO, Alexandre do . Ação Afirmativa e Produção de Direitos. Glob(AL) América Latina, Rio de Janeiro, v. 0, p. 28 - 28, 23 jan. 2003. |
| Trabalhos completos publicados em anais de congressos |
| 1. | NASCIMENTO, Alexandre do . Os Manifestos, o debate público e a proposta de cotas. In: V Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros, 2008, Goiania. V Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros - Pensamento Negro e Anti-Racismo: Diferenciações e Percursos. Goiania : ABPN, 2008. |
| 2. | NASCIMENTO, Alexandre do . Das ações afirmativas dos movimentos sociais às políticas de ação afirmativa: O Movimento dos Cursos Pré-Vestibulares Populares. In: Seminário Nacional Movimentos Sociais, Participação e Democracia, 2007, Florianópolis. Anais do II Seminário Nacional Movimentos Sociais, Participação e Democracia. Florianópolis : NPMS/UFSC, 2007. |
| 3. | NASCIMENTO, Alexandre do . MOVIMENTOS SOCIAIS, ANTI-RACISMO E EDUCAÇÃO. In: X CONGRESSO DA ALADAA - Associação Latino-Americana de Estudos Africanos e Asiáticos: Cultura, Poder e Tecnollogia: África e Ásia face à globalização, 2001, Rio de Janeiro. Cultura, Poder e Tecnologia: África e Ásia face à globalização. Rio de janeiro : Educam - Editora da Universidade Candido Mendes, 2000. v. 1. p. 1400-1417. |
| 4. | NASCIMENTO, Alexandre do . MOVIMENTOS SOCIAIS E DEMOCRACIA: OS CURSOS PRÉ-VESTIBULARES POPULARES. In: I ENCONTRO EXPERIÊNCIAS DE PRÉ-VESTIBUALRES POPULARES, 2000, FLORIANÓPOLIS. I ENCONTRO EXPERIÊNCIAS DE PRÉ-VESTIBUALRES POPULARES - ANAIS. Pelotas : Editora da Universidade Federal de Pelotas, 2000. v. 1. p. 59-82. |
| Resumos publicados em anais de congressos |
| 1. | NASCIMENTO, Alexandre do . A MULTIDÃO VAI À UNIVERSIDADE: O TRABALHO DO MOVIMENTO DOS CURSOS PRÉ-VESTIBULARES POPULARES CONTRA A DISCRIMINAÇÃO E A DESIGUALDADE, E PELA DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR. In: Seminário Nacional Movimentos Sociais, Participação e Democracia, 2004, Florianópolis. Seminário Nacional Movimentos Sociais, Participação e Democracia, 2004. |
| 2. | NASCIMENTO, Alexandre do . AÇÃO AFIRMATIVA E UNIVERSALIZAÇÃO DOS DIREITOS. In: III Seminário Nacional Relações Raciais e Educação, 2003, Niterói. III Seminário Nacional Relações Raciais e Educação: Saberes, Políticas e Perspectivas. Niteroi : PENESB, 2003. v. 1. p. 43-43. |
| 3. | NASCIMENTO, Alexandre do . DESIGUALDADES RACIAIS, MOVIMENTOS SOCIAIS E AÇÃO AFIRMATIVA. In: II CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES NEGROS, 2002, SÃO CARLOS. DE PRETO A AFRO-DESCENDENTE: A PESQUISA SOBRE RELAÇÕES ÉTNICO/RACIAIS NO BRASIL. São Carlos : Universidade Federal de São Carlos, 2002. v. 1. p. 46-46. |
| 4. | NASCIMENTO, Alexandre do . MOVIMENTO PRÉ-VESTIBULAR PARA NEGROS E CARENTES: HISTÓRICO, OBJETIVOS E PROPOSTAS. In: VII Semana de Extensão da UFF: Educação que País é este?, 2002, Niteroi. VII Semana de Extensão da UFF: Educação que País é este? - Resumos. Niteroi : Universidade Federal Fluminense, 2002. v. 1. |
| 5. | NASCIMENTO, Alexandre do ; DALVI, Gelson Pereira ; CRUZ, Cleber Gomes da . INFORMÁTICA EDUCATIVA: PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES. In: UERJ SEM MUROS, 2002, DUQUE DE CAXIAS. UERJ SEM MUROS - ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA. RIO DE JANEIRO : UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO, 2002. v. 1. p. 308-308. |
| 6. | NASCIMENTO, Alexandre do ; DALVI, Gelson Pereira ; CRUZ, Cleber Gomes da . O COMPUTADOR COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA NO COTIDIANO DO PROFESSOR. In: UERJ SEM MUROS, 2002, DUQUE DE CAXIAS. UERJ SEM MUROS 13ª EDIÇÃO. RIO DE JANEIRO : UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE jANEIRO, 2002. v. 1. p. 323-323. |
| 7. | NASCIMENTO, Alexandre do . MOVIMENTOS SOCIAIS E DEMOCRACIA: Os cursos pré-vestibulares populares. In: I CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES NEGROS, 2000, RECIFE. I CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES NEGROS. Recife : Universidade Federal de Permambuco, 2000. v. 1. |
| Produção técnica |
| Demais tipos de produção técnica |
| 1. | NASCIMENTO, Alexandre do . Educação das Relações Étnico-Raciais na perspectiva da Lei Federal 10.639/2003. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 2. | NASCIMENTO, Alexandre do . O Negro na História e na Sociedade Brasileira. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| 3. | NASCIMENTO, Alexandre do . Pesquisa e Pedagogia Interétinica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão). |
| Supervisões e orientações concluídas |
| Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização |
| 1. | Pietro Valdo Rostagno. Sistema de Cotas nas Universidades Brasileiras. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia Superior) - Faculdade Redentor. Orientador: Alexandre do Nascimento. |
| Iniciação Científica |
| 1. | Helga Gagliononi de Moraes Martins e Jaqueline Mendes Silva. Empreendedorismo na Educação Profissional. 2008. Iniciação Científica - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesq. do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Alexandre do Nascimento. |
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