Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio

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  • Última atualização do currículo em 02/11/2018


Possui graduação em Filosofia pela Universidade de São Paulo (1995), mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (2000) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2005). Atualmente é professor doutor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, filosofia, filosofia da educação, filosofia antiga e estudos clássicos. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio
Nome em citações bibliográficas
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S;Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei;Euzebio, M. S. P.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Filosofia da Educação e Ciência da Educação.
Avenida da Universidade, 308.
Butantã
05508900 - São Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 38150194
URL da Homepage: http://www.fe.usp.br


Formação acadêmica/titulação


2001 - 2005
Doutorado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: "Isocrates Agonistes:" o Aluno Ideal e o Mestre Perfeito., Ano de obtenção: 2005.
Orientador: Profa Dr.a Gilda Naécia Maciel de Barros.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Filosofia Antiga; Filosofia da Educação; Paidéia; Retórica; Política; História.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia / Especialidade: História da Filosofia Antiga.
Setores de atividade: Educação.
1996 - 2000
Mestrado em Educação.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: Isócrates - A Filosofia na Penumbra,Ano de Obtenção: 2000.
Orientador: Gilda Naécia Maciel de Barros.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Filosofia Antiga; Filosofia da Educação; Paidéia grega; Retórica; Política; História.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.
Setores de atividade: Educação.
1990 - 1995
Graduação em Filosofia.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.




Formação Complementar


2006 - 2006
Extensão universitária em Auto-Avaliação Institucional:Uma abordagem prática. (Carga horária: 60h).
Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular, FUNADESP, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Língua Grega I. (Carga horária: 45h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em O Corpo: Valioso Instrumento Pedagógico. (Carga horária: 16h).
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em Filosofia Antiga: Uma Leitura do Mênon. (Carga horária: 8h).
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP, FFLCH, Brasil.


Atuação Profissional



Sociedade Brasileira de Retórica, SBR, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Segundo Secretário, Enquadramento Funcional: .
Outras informações
Integrante da Diretoria da Sociedade Brasileira de Retórica (biênio 2015-2016).

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Tesoureiro, Enquadramento Funcional: .
Outras informações
Integrante da Diretoria da Sociedade Brasileira de Retórica (SBR) no Biênio 2013-2014.


Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1995 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador sem vínculo empregatício.

Atividades

01/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Representante da Linha de Filosofia na área Cultura, História e Filosofia da Educação da Pós-Graduação da Feusp..
04/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Coordenador da Comissão de Comunicação para Redes Sociais da FEUSP..
08/2015 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
A Sofística como Movimento Educativo
08/2013 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética e Educação
04/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Comissão de Editoria de Novas Publicações da FEUSP.
03/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Integrante do Conselho do EDF-FEUSP.
02/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Organizadora do PAE (Programa de Aperfeiçoamento do Ensino) representando o EDF-FEUSP.
06/2011 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

06/2011 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

06/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Representante (suplente) do EDF na Comissão de Cultura e Extensão da FEUSP..
06/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Representante do EDF-FEUSP no Conselho Curador da FAFE (Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP).
08/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Representante do EDF (Departamento de Filosofia e Ciências da Educação) na Coc (Coordenação do Curso de Pedagogia).
03/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

03/1995 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

04/2017 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleção do Doutorado da linha de Filosofia.
02/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação I
02/2016 - 07/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa Educacional
08/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação II
02/2014 - 07/2014
Ensino, Educação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução aos Estudos da Educação - Enfoque Filosófico
02/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ética e Educação
08/2013 - 12/2013
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
PAE (Programa de Aperfeiçoamento do Ensino)
10/2013 - 10/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Parecerista: seleção para bolsas CAPES/CNPq, Pós-graduação (doutorado).
09/2013 - 10/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Parecerista: análise e validação de créditos cursados em universidade estrangeira por alunos Feusp (graduação)..
09/2013 - 09/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Parecerista: relatório final de bolsas de I.C. FEUSP.
07/2013 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Seleção do PEEG-USP (Programa de Estímulo ao Ensino de Graduação - 5a edição).
07/2013 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de seleção do Programa Ensinar com Pesquisa (USP).
07/2013 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão Interna de seleção de teses para o Prêmio Capes 2013..
06/2013 - 06/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Integrante da comissão de seleção do programa de pós-graduação da FEUSP (nível doutorado, área de Filosofia).
02/2013 - 06/2013
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
PAE (Programa de Aperfeiçoamento do Ensino)
02/2013 - 06/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação I
05/2013 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Parecerista: relatório parcial de I.C. FEUSP.
12/2012 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Seleção do PEEG-USP (Programa de Estímulo ao Ensino de Graduação - 4a edição).
08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação II
08/2012 - 12/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE)
10/2012 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Parecerista no processo de seleção para bolsas CAPES/CNPq da Pós-Graduação da Feusp (doutorado)..
10/2012 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Parecerista no processo de seleção para bolsas CAPES/CNPq da Pós-Graduação da Feusp (mestrado)..
07/2012 - 07/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Seleção do PEEG-USP (Programa de Estímulo ao Ensino de Graduação - 3a edição).
07/2012 - 07/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão Interna de seleção de teses para o Prêmio Capes 2012..
02/2012 - 07/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação I
02/2012 - 07/2012
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Programa de Aperfeiçoamento do Ensino (PAE)
06/2012 - 06/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Seleção do Programa de Pós-graduação da Feusp (nível mestrado, área de Filosofia)..
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação II
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia, Cultura e Educação
10/2011 - 10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Parecerista no processo de seleção para bolsas CAPES/CNPq da Pós-Graduação da Feusp (mestrado)..
10/2011 - 10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Parecerista no processo de seleção para bolsas CAPES/CNPq da Pós-Graduação da Feusp (doutorado)..
10/2011 - 10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Parecerista: relatório final de Bolsa de Iniciação Científica Institucional Feusp..
07/2011 - 07/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Seleção do PEEG-USP (Programa de Estímulo ao Ensino de Graduação - 2a edição).
06/2011 - 07/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Seleção do Programa de Pós-graduação da Feusp (nível mestrado, área de Filosofia).
02/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação I
05/2011 - 06/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Seleção do Programa de Pós-graduação da Feusp (nível mestrado, área de Filosofia)..
04/2011 - 04/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Parecerista: análise e validação de créditos cursados em universidade estrangeira por aluno Feusp (graduação)..
03/2011 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Integrante do Comitê Científico do 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.
03/2011 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Parecerista: seleção de projetos de Iniciação Científica para o Programa Institucional de Bolsas Feusp...
01/2011 - 01/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão de Seleção do PEEG-USP (Programa de Estímulo ao Ensino de Graduação - 1a edição).
01/2011 - 01/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Cargo ou função
Parecerista do Programa "Aprender com Cultura e Extensão" da USP..
08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação II
03/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação I
03/2010 - 07/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação: Filosofia, Cultura e Educação
08/2004 - 12/2004
Estágios , Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, .

Estágio realizado
Ética e Educação Moral em Tomás de Aquino.

Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2010
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações
Professor de História da Filosofia Antiga e de Didática da Filosofia no Curso de Filosofia (desde 2008). Professor da disciplina "Pensamento Contemporâneo" no Curso de Jornalismo (em 2008) Professor de História da Filosofia Antiga, História da Filosofia Medieval e Didática da Filosofia no Curso de Filosofia à Distância da Umesp (2008). Professor da disciplina "Trabalho de Conclusão de Curso - TCC" no Curso de Filosofia (2009). Professor da disciplina "Trabalho de Conclusão de Curso - TCC" no Curso de Filosofia à Distância da Umesp (2009).

Atividades

02/2009 - 02/2010
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Humanidades e Direito - Umesp, .

02/2009 - 02/2010
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Humanidades e Direito - Umesp, .

02/2009 - 02/2010
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Humanidades e Direito - Umesp, .


Faculdade Editora Nacional, FAENAC, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral de Pesquisa e Pós-Graduação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Coordenação de todas as atividades de pesquisa institucional. Coordenador dos cursos de pós-graduação lato sensu. Elaboração dos regulamentos de pesquisa e normatização dos projetos pedagógicos dos cursos de especialização. Gestão das atividades de pesquisa institucional e de pós-graduação. Desenvolvimento das disciplinas à distância nos cursos de pós-graduação lato sensu.

Vínculo institucional

2005 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações
Professor de Filosofia da Educação I e II no curso de Pedagogia e Filosofia Geral no curso de Ciências Contábeis. Professor conteudista da disciplina à distância (com o uso da Plataforma Athena) "Filosofia e Ética Empresarial". Professor do curso de Extensão "Filosofia com Crianças: Possibilidades e Limites".

Atividades

09/2006 - 12/2008
Pesquisa e desenvolvimento , Coordenação Geral de Pesquisa e Pós-Graduação, .

08/2006 - 12/2008
Pesquisa e desenvolvimento , Coordenação Geral de Pesquisa e Pós-Graduação, .

02/2006 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, CONSUP - FAENAC, .

Cargo ou função
Conselheiro do Conselho Superior FAENAC.
02/2006 - 12/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, CONSEPE - FAENAC, .

Cargo ou função
Conselheiro do Conselho Pedagógico FAENAC.
2/2005 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
História da Educação
01/2006 - 06/2008
Direção e administração, Coordenação Geral de Pesquisa e Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Coordenador Geral de Pesquisa e Pós-Graduação.
02/2005 - 06/2008
Direção e administração, Coordenação de Monitorias, .

Cargo ou função
Coordenador Geral do Programa de Monitoria.
2/2005 - 12/2005
Ensino, Ciência Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia Geral

Instituto de Teologia da Diocese de Santo André, ITESA, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações
Professor de Cosmologia, de Metafísica, de Ontologia e de Teodicéia. Elaboração do Projeto Pedagógico do curso de Filosofia (Licenciatura) para a instituição.

Atividades

02/2005 - 06/2008
Ensino, Teologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cosmologia
Metafísica
Ontologia
Teodicéia

Faculdade Tijucussu, -, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2008
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações
Professor de Filosofia Geral, Filosofia da Educação e de História da Educação no curso de Pedagogia, Professor de Filosofia Geral, Filosofia Geral I e II no curso de Serviço Social, Professor de Filosofia Geral e Filosofia Aplicada no curso de Administração. No ano de 2008, as disciplinas foram oferecidas na modalidade semi-presencial, com uso da Plataforma Moodle.

Atividades

08/2007 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Tijucussu, .

Cargo ou função
Coordenador do Núcleo de Pesquisa.
08/2007 - 12/2007
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia Aplicada
08/2007 - 12/2007
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia Geral
2/2002 - 06/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação
História da Educação
02/2006 - 12/2006
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia Aplicada
02/2004 - 12/2005
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia Geral I
Filosofia Geral II

Unidade Jardim Pueri Domus, -, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2002
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental I, Carga horária: 10
Outras informações
Professor da disciplina "Filosofia para Crianças", para turmas de 2a, 3a e 4a séries do Ensino Fundamental I.


Tijucussu Pueri Domus - SCS, -, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2001
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental I, Carga horária: 10
Outras informações
Professor da disciplina "Filosofia para Crianças" para turmas da 2a, 3a e 4a séries do Ensino Fundamental.


Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 2002
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEB II, Carga horária: 20
Outras informações
Professor de Filosofia, História e Sociologia no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio.

Vínculo institucional

1992 - 1993
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Oficial de Escola (Escriturário), Carga horária: 40
Outras informações
Escriturário na secretaria da Escola Estadual "Cel. Alfredo Luiz Fláquer".

Atividades

03/1993 - 03/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
Filosofia
História
Sociologia
03/1993 - 03/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
História


Linhas de pesquisa


1.
Cultura, Educação, Literatura e Imaginário.

Objetivo: Como catalisadora de reflexões sobre as sociedades humanas nos variados aspectos de sua formação (filosófico, político, sociológico e antropológico), esta linha de pesquisa contempla estudos que têm como cerne movimentos literários e artísticos, interseções históricas na construção de culturas e processos e teorias educacionais. No âmbito da linha institucional de pesquisa, procuro desenvolver uma investigação acerca da fundamentação teórica das pretensões e das metodologias de ensino de filosofia, tomando como referência principal as derivações do socratismo na Grécia antiga e, contemporaneamente, o pragmatismo e neopragmatismo norte-americano (Dewey, Lipman e Rorty). Essa linha esteve ativa de 2006 a 2008..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Filosofia; Educação; Filosofia com Crianças; Ensino de Filosofia; J. Dewey; Lipman, M..
2.
Regionalidade: gestão compartilhada, políticas públicas, cidadania e história regional no Grande ABC.

Objetivo: Nesta linha de pesquisa enquadram-se estudos sobre as questões históricas do Grande ABC, cujos reflexos caracterizam o período contemporâneo da região, bem como fenômenos atuais, envolvendo a discussão da dinâmica social e sua mobilização, e a evolução das políticas de gestão adotadas nos respectivos cenários do ABC. Essa linha esteve ativa de 2006 a 2008..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: ABC Paulista; História Local.
3.
Filosofia, Retórica e Paidéia: o Mundo Antigo e a Contemporaneidade (UMESP)

Objetivo: Discutir as diversas formas que o debate de idéias acerca das definições de filosofia, retórica e paidéia assumem na Antigüidade grega, sem descuidar dos desenvolvimentos posteriores no âmbito da romanidade (a humanitas) e do helenismo, levando em conta a permeabilidade de tais definições e os possíveis significados e sentidos de tais termos em nossa época. Esse projeto de pesquisa, relacionado à linha de mesmo nome, incorporou alunos da graduação do curso de Filosofia da FAHUD-Umesp, em nível de iniciação científica. Em 2010, ao ingressar na FE-USP, passei a desenvolver nela as investigações relacionadas à essa linha de pesquisa..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Filosofia; Filosofia Antiga; Educação; Filosofia da Educação.
4.
Direitos Humanos e Educação

Objetivo: A Faculdade de Humanidades e Direito da Umesp, logo que foi constituída no final de 2008, indicou que as temáticas relativas à defesa dos Direitos Humanos deveriam ser um dos aspectos que possibilitasse uma constituição mais nítida do perfil da nova faculdade, especialmente pela composição dos seus cursos e programas de pós-graduação e pelas atividades do Núcleo de Formação Cidadã. Ao mesmo, motivados pelas prioridades institucionais, pensou-se que atividades dessa natureza poderiam se constituir como uma forma de encontro, articulação e de concretização dos pilares do Projeto Pedagógico da Instituição, a saber: a confessionalidade, a sustentabilidade e o bem comum. Nesse sentido, o Conselho de Faculdade aprovou, em reunião realizada em 2 de junho de 2009, a articulação do Núcleo de Educação em Direitos Humanos. O tema dos Direitos Humanos encontra-se inserido em diversas partes do PPI da Metodista, tanto no que se refere à posturas especificas da própria proposta de confessionalidade da Instituição, quanto às definições acadêmicas, no campo da extensão. Está presente também no currículo do curso de Direito, o lócus mais imediatamente evidente. Porém pode ser encontrado também em outras colaborações transversalizadas nos diferentes cursos sob formas diversas, já integradas à instituição, que valorizam temas como inclusão, acessibilidade, meio ambiente, questões de gênero e direitos da mulher, ação afirmativa voltada para afro-descendentes, cidadania, entre outros. De fato, após a Conferência de Viena, a perspectiva dos Direitos Humanos como sendo não apenas inalienáveis a todos e todas, mas também, entre si, indivisíveis e complementares, oferece novas possibilidades e novos desafios. Integrei esta linha de 02.2009 a 02.2010..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Educação; Direitos Humanos.
5.
Sobre o Ensino de Filosofia (UMESP)

Objetivo: Discutir o que poderia ser chamado de uma "didática da filosofia", a partir da produção teórica mais recente na área. Analisar os limites conceituais do efetivamente ?filosófico? no tocante às práticas docentes em Filosofia. Investigar as relações entre Filosofia e Pedagogia, tendo em vista o trabalho efetivo com essa disciplina nos níveis Fundamental e Médio de ensino. Esse projeto de pesquisa, relacionado à linha de mesmo nome, incorporou alunos da graduação do curso de Filosofia da FAHUD-Umesp, em nível de iniciação científica. Em 2010, ao ingressar na FE-USP, passei a desenvolver nela as investigações relacionadas à essa linha de pesquisa. No segundo semestre de 2011, reativei essa linha de pesquisa, agora na FE-USP..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Filosofia; Educação; Ensino de Filosofia.
6.
Retórica e Filosofia como formas de Paidéia (FEUSP)

Objetivo: Considerando a importância da liberdade na Grécia democrática e em Roma republicana,a idéia mestra dessa linha nos remete à idéia de agón,luta.Assim,o agón estrutura o espaço do debate político,nos tempos de liberdade de expressão e de participação do homem antigo no destino da cidade.Estudamos,o papel da educação na construção de uma arte retórica cujo produto é o discurso persuasivo, instrumento sem o qual não poderia ter sido sequer pensada a vida política dos antigos..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Filosofia; Educação; Retórica; Paidéia; Estudos Clássicos.
7.
Sobre o Ensino de Filosofia (FEUSP)

Objetivo: Discutir o que poderia ser chamado de uma "didática da filosofia", a partir da produção teórica mais recente na área. Analisar os limites conceituais do efetivamente ?filosófico? no tocante às práticas docentes em Filosofia. Investigar as relações entre Filosofia e Pedagogia, tendo em vista o trabalho efetivo com essa disciplina nos níveis Fundamental e Médio de ensino..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Filosofia; Educação; Ensino de Filosofia.
8.
Filosofia, Retórica e Paidéia: o Mundo Antigo e a Contemporaneidade (FEUSP)

Objetivo: Discutir as diversas formas que o debate de idéias acerca das definições de filosofia, retórica e paidéia assume na Antigüidade grega, sem descuidar dos desenvolvimentos posteriores no âmbito da romanidade (a humanitas) e do helenismo, levando em conta a permeabilidade de tais definições e os possíveis significados e sentidos de tais termos em nossa época..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Filosofia; Filosofia Antiga; Filosofia da Educação.
9.
Filosofia da Educação: Autores e Temas (FEUSP)

Objetivo: Desenvolver pesquisas na área de Filosofia da Educação, compreendida, preferencialmente, como um modo da antropologia filosófica, em sua investigação sobre a cultura, a ideia de formação, as definições do humano e seus desdobramentos..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da Educação.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Filosofia; Filosofia da Educação; Antropologia Filosófica.


Projetos de pesquisa


2011 - Atual
A disputa pela Paideia e as definições de Filosofia, Retórica e Sofística na Antiguidade Grega.
Descrição: O projeto tem em vista investigar as noções de filosofia, retórica e sofística na antiguidade grega, em especial durante o século IV a.C., momento em que passam a assumir conteúdos mais contrastantes no cenário da paideia antiga, campo sobre o qual, de certa forma, todas elas se desenvolveram. De fato, ainda que as origens da atividade que chamamos filosofia possam ser encontradas no século VII a.C., no espaço das colônias gregas da Ásia Menor, ou que as primeiras manifestações do que viria a ser uma techne rhetorike apareçam nos manuais de Tísias e Córax ou no magistério de Empédocles, surgidos na Magna Grécia do século V a.C., ou ainda que identifiquemos Protágoras ou Górgias como os primeiros dentre os sofistas, situados no que ficou conhecido como ?Iluminismo Grego?, também no século V a.C., todos esses estabelecimentos são resultados de interpretações posteriores e não desprovidas de caráter polêmico. É certo que muitos dos ?autores? considerados filósofos, sofistas ou retores pela posteridade nunca se referiram a si mesmos nesses termos ? e provavelmente recusariam-se a compreender tais definições em seu sentido restritivo, tal como se desenvolveu no âmbito dos debates acerca da paideia marcados pela herança do socratismo, pela Academia platônica e pelo magistério de Isócrates e Aristóteles. Sendo assim, a investigação versará, em termos mais específicos, sobre o modo como as definições de filosofia, retórica e sofística, desprovidas de uma linha de fronteira em sua origem, vão se estabelecer de maneira contrastada no agon pela primazia da paideia durante o século IV a.C., a partir da criação ou invenção do filosófico, do retórico, do sofístico e das exigências do paidêutico pelos autores desse período em suas obras..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) .
Integrantes: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio - Coordenador / Bruno Drumond - Integrante / Edson da Silva Afonso - Integrante / Samira da Silva Cerqueira - Integrante / Renata Cueto de Souza - Integrante / Danilo Ulhano Patutti - Integrante.
Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 9
2011 - Atual
O Ensino de Filosofia na Educação Básica: seus referenciais teóricos e sua prática.
Descrição: A pesquisa buscará dialogar com a clássica afirmação kantiana, já transformada em tópos filosófico, segundo a qual a Filosofia não se ensina. O que se pode ensinar é o filosofar, o pôr-se-a-caminho na vereda da Filosofia, ela mesma, por assim dizer, impalpável em sua constituição íntima, conhecida somente por seus resultados, pelos efeitos do processo que, esse sim, talvez possa ser objeto de ensino, de apresentação, de prática. Investigar os limites desse tópos, por dentro (?o que constitui o filosófico? o que lhe dá o nome que carrega??) e por fora (?de que modo a Filosofia como disciplina escolar, como prática presente no cotidiano das escolas de Ensino Básico se configura e se mostra? Como deve se configurar e mostrar? O que seria uma possível eficácia pedagógica da filosofia??) sintetiza as pretensões da pesquisa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (2) .
Integrantes: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio - Coordenador / Lupércio Rizzo - Integrante / Vanderson Teixeira - Integrante.Número de orientações: 4
2010 - 2012
Filosofia, Retórica e Paidéia: o Mundo Antigo e a Contemporaneidade
Descrição: A pesquisa visa investigar as diversas formas que o debate acerca das definições de filosofia, retórica e paidéia assumem na Antigüidade grega, sem descuidar dos desenvolvimentos posteriores no âmbito da romanidade (a humanitas) e do helenismo, levando em conta a permeabilidade de tais definições e os possíveis significados e sentidos de tais termos em nossa época..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2010
Didaktiké - Projeto de Pesquisa em Didática e Ensino da Filosofia
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (29) .
Integrantes: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio - Coordenador / Reginaldo Joel Junior - Integrante / Daniel Gonçalves de Mello - Integrante / Edson Vinicius Vargas Sanches - Integrante / Eduardo de Araujo Bento - Integrante / Rodrigo Muller Camata - Integrante / Ana Carolina Mattei - Integrante / Antonio Carlos dos Santos Junior - Integrante / Celina Terezinha Roque Lafaeff - Integrante / Fernando Gaebler - Integrante / José Heliton Ferreira Leite - Integrante / Marcelo Paes Oliveira - Integrante / Robson Ferreira da Silva - Integrante / Bruno Cortinove - Integrante / Carolina Hernandes Zilio - Integrante / Catrina Stela Pellini - Integrante / Celia Regina Carlos Ribeiro - Integrante / Diego Vitorino Barbosa da Silva - Integrante / Felipe de Paula Dias - Integrante / Fernando Andre Ramos - Integrante / Fernando Lopes de Aquino - Integrante / Gentil Martins dos Santos - Integrante / Greta Martins de Souza - Integrante / Henrique Nogueira - Integrante / Iracema Alves Gratao - Integrante / Jose Carlos Carneiro dos Santos - Integrante / Rogerio Ferreira da Silva - Integrante / Sergio Lima dos Santos Nastasi - Integrante / Valdemir Alzani - Integrante / Walter do Carmo Nascimento - Integrante.Número de orientações: 1
2009 - 2010
NEDH - Núcleo de Educação em Direitos Humanos
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2009 - 2010
Agón: Filosofia, Retórica e Paidéia: o Mundo Antigo e a Contemporaneidade
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (19) .
Integrantes: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio - Coordenador / Reginaldo Joel Junior - Integrante / Daniel Gonçalves de Mello - Integrante / Edson Vinicius Vargas Sanches - Integrante / Eduardo Carvalho - Integrante / Eduardo de Araujo Bento - Integrante / Leandro Pimenidis Amorim - Integrante / Rodrigo Muller Camata - Integrante / Ana Carolina Mattei - Integrante / Antonio Carlos dos Santos Junior - Integrante / Celina Terezinha Roque Lafaeff - Integrante / Daniela Zago - Integrante / Fernando Gaebler - Integrante / Gabriel Oliveira Saldanha - Integrante / José Heliton Ferreira Leite - Integrante / Marcelo Paes Oliveira - Integrante / Odair Bagnariolli - Integrante / Robson Ferreira da Silva - Integrante / Simone Vieira da Silva - Integrante / William Bezerra Figueiredo - Integrante.Número de orientações: 1
2008 - 2008
Aproximações entre Dewey e Piaget
Descrição: Projeto de Iniciação Científica que visa analisar as relações que podem ser conceitualmente estabelecidas entre a Teoria do Interesse de J. Dewey e a Epistemologia Genética de Piaget. Posteriormente, pretende-se discutir as possíveis implicações com as teses de Lipman acerca da prática filosófica, em especial com a noção de maturidade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio - Coordenador / Helen Lopes - Integrante / Carla Dias da Silva - Integrante / Bruna do Carmo de Oliveira - Integrante.Financiador(es): Programa de Bolsas de Iniciação Científica da FAENAC - Bolsa.Número de orientações: 1
2006 - 2007
O Pensamento Pedagógico de J. Dewey e sua apropriação por M. Lipman
Descrição: Investigar de que modo o pensamento de Dewey e o Pragmatismo serviram de fundamento para as teses de M. Lipman em seu programa de "Filosofia para Crianças"..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio - Coordenador / Luis Ferrão - Integrante / Valéria Ugolini - Integrante.
Número de produções C, T & A: 5
2006 - 2007
A Companhia Aeronáutica Paulista (CAP) e a Industrialização do ABC
Descrição: Pesquisar a história da CAP - Companhia Aeronáutica Paulista, e seu papel na história da industrialização do ABC paulista..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio - Coordenador / Claudio Bonifácio Borges - Integrante / Ariane Polizel - Integrante / Greta Schmidt - Integrante.
Número de produções C, T & A: 6
2004 - 2006
Iniciação Científica: Filosofia com Crianças - Possibilidades e Limites
Descrição: Discussão teórica e exercício prático acerca das possibilidades de se trabalhar a prática da investigação filosófica nas séries iniciais do Ensino Fundamental. O grupo de estudantes aplica nas 2ª, 3ªs e 4ªs séries do Complexo Educacional Tijucussu Pueri Domus as atividades elaboradas a partir das discussões de orientação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio - Coordenador / Michelle Larissa Gandolfo - Integrante / Lupércio Rizzo - Integrante / Juliana Becegato Todeschi - Integrante / Luciana Cardoso dos Santos - Integrante.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1


Membro de corpo editorial


2009 - Atual
Periódico: Páginas de Filosofia - Revista do Curso de Filosofia da Umesp.
2009 - Atual
Periódico: REVISTA DA ANFIC - Associação Nacional de Filósofos Clínicos
2008 - 2009
Periódico: Ruah - Revista do Instituto de Teologia da Diocese de Santo André


Revisor de periódico


2008 - Atual
Periódico: Páginas de Filosofia - Revista do Curso de Filosofia da Umesp
2011 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
2011 - Atual
Periódico: Educação e Pesquisa (USP. Impresso)
2012 - Atual
Periódico: Currículo sem Fronteiras
2012 - Atual
Periódico: Acta Scientiarum. Education (Online)
2014 - Atual
Periódico: Educação e Filosofia (UFU. Impresso)
2014 - Atual
Periódico: Noua Tellus - Anuario del Centro de Estudios Clásicos (Unam)
2015 - Atual
Periódico: Hypnos. Revista do Centro de Estudos da Antiguidade
2017 - Atual
Periódico: ARCHAI - REVISTA DE ESTUDOS SOBRE AS ORIGENS DO PENSAMENTO


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia/Especialidade: História da Filosofia Antiga.


Idiomas


Francês
Compreende RazoavelmenteLê Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem.
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem.
Grego
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2007
Moção de Congratulações pelas atividades em prol da Cultura na região do Grande ABC., Câmara Municipal de São Caetano do Sul - SP.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Outras
Total de trabalhos:27
Total de citações:15
Pagotto-Euzebio, M. S.; Euzebio, M. S.  Data: 23/04/2018

Artigos completos publicados em periódicos

1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S2017 PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Isócrates, professor de philosophía. EDUCAÇÃO E PESQUISA, v. 3, p. 1-13, 2017.

2.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S2017PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; AFONSO, E. S. . 'Relações entre a noção de 'cuidado-da-alma' e o 'conhecimento de si' no Primeiro Alcibíades'. HYPNOS: REVISTA DO CENTRO DE ESTUDOS DE ANTIGUIDADE, v. 38, p. 93-108, 2017.

3.
LIMA, Alessandra Carbonero2016LIMA, Alessandra Carbonero ; Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei . O encontro consigo mesmo: uma possível leitura filosófica do tema em "O Espelho" de Machado de Assis. Machado de Assis em Linha, v. 9, p. 116-128, 2016.

4.
Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei2015Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei. Filosofia como Experiência e como Educação. PÁGINAS DE FILOSOFIA (SÃO BERNARDO DO CAMPO), v. 7, p. 59-70, 2015.

5.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S2011PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. O Corpo de Helena e o Texto de Isócrates. Revista Internacional d'Humanitats, v. XIV, p. 73-80, 2011.

6.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S2010PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. A Filosofia, a Cidade, a Paideia: Os Antigos Contemporâneos. PÁGINAS DE FILOSOFIA (SÃO BERNARDO DO CAMPO), v. 2, p. 195-214, 2010.

7.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S2007PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Considerações acerca da Fundamentação da Metafísica dos Costumes de I. Kant - Liberdade, Dever e Moralidade. Notandum (USP), v. 10, p. 61-66, 2007.

8.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S2005PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Considerações sobre a Noção de Substância em Aristóteles. Ruah - Revista do Instituto de Teologia da Diocese de Santo André, v. 01, p. 53-59, 2005.

9.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S2002PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Isócrates e Demóstenes - Tema do Traidor e do Herói. Cadernos de História & Filosofia da Educação, São Paulo, v. 5, n.7, p. 313-323, 2002.

10.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S2001PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Isócrates - Contra os Sofistas. Mirandum (USP), Murcia, v. 12, p. 93-100, 2001.

11.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S2001PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. "Eu, Leitor, confesso...". Abecês, publicação da Editora Alpharrabio, Santo André, v. 4, p. 4-4, 2001.

12.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S2000PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Isócrates e Platão, Philosophía e Filosofia. Fragmentos de Cultura (Goiânia), Goiânia, v. 10, p. 1197-1212, 2000.

13.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S1998PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. O Filósofo Isócrates e o Retórico Platão. Cadernos de História & Filosofia da Educação, São Paulo, v. 2, n.4, p. 125-132, 1998.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
MORAES, A. C. (Org.) ; SEVERINO, A. J. (Org.) ; KOHAN, W. O. (Org.) ; FAVARETTO, C. F. (Org.) ; MORENO, A. R. (Org.) ; Bannell, Ralph Ings (Org.) ; Gottschalk, C. (Org.) ; BOTO, C. (Org.) ; CORDEIRO, J. (Org.) ; GORDO, N. (Org.) ; DALBOSCO, C. A. (Org.) ; DOZOL, M. S. (Org.) ; Francisco, M.F.S (Org.) ; PEIRO, A. L. F. (Org.) ; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S (Org.) ; Rogério de Almeida (Org.) . Filosofia da Educação - Interfaces. 01. ed. São Paulo: Editora Laços - Selo Képos, 2014. v. 100. 272p .

2.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; SARTORELLI, E. C. (Org.) ; SILVARES, L. (Org.) ; FRYDMAN, P. S. (Org.) ; DIVINO, M. D. A. (Org.) . Caderno de Resumos do III Congresso Brasileiro de Retórica. 01. ed. Seattle: CreateSpace - On-Demand Publishing LLC. Amazon Co., 2014. v. 01. 98p .

3.
LIMA, Alessandra Carbonero (Org.) ; SARTORELLI, E. C. (Org.) ; CORDEIRO, J. (Org.) ; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S (Org.) ; Rogério de Almeida (Org.) ; FONTES, J. B. (Org.) ; ROSSETTI, R. (Org.) ; FUNARI, P. P. A. (Org.) ; FEITOSA, L. C. (Org.) ; SEBASTIANI, B. B. (Org.) ; BARROS, Gilda Naécia Maciel de (Org.) ; VARGAS, A. Z. (Org.) . Nós, os Antigos. 1a. ed. São Paulo: Editora Laços - Selo Képos, 2014. v. 01. 232p .

4.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Rogério de Almeida (Org.) . Sobre a Ideia do Humano. 1. ed. São Paulo: Selo Képos - Editora Laços, 2012. v. 1. 120p .

5.
MORAES, A. C. (Org.) ; LORIERI, M. A. (Org.) ; SEVERINO, A. J. (Org.) ; VELASCO, P. (Org.) ; DOURADO, W. A. M. (Org.) ; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S (Org.) ; Rogério de Almeida (Org.) . "O que é isso, a Filosofia [na escola]?". 1a. ed. São Paulo: Editora Laços - Selo Képos, 2012.

6.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; FONTOURA, M. M. ; Moraes, João Carlos . Manual de Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. 1. ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2007. 112p .

7.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Salada Grega - um exercício de Filosofia com Crianças. , 1999.

8.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. O Enigma de Sócrates - um exercício de Filosofia com Crianças. , 1999.

9.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Furbo em Férias - um exercício de Filosofia com Crianças. , 1999.

Capítulos de livros publicados
1.
BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; BONTEMPI, B. ; Lauand, L.J. ; SILVA, M. L. R. ; Luiza Moreira Costa ; LIMA, Alessandra Carbonero ; CASTRO, R. C. G. ; WEFFORT, L. F. ; CORDEIRO, J. ; Carvalho, J.S.F de ; HILSDORF, M. L. S. ; Gottschalk, C. ; Souza, Maria Cecília Cortez Christiano ; VIDAL, D. G. ; MORAES, A. C. ; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S . Philosophia, Comunicação e Paideia. In: Gilda Naécia Maciel de Barros. (Org.). Memória Clássica. 01ed.São Paulo: Editora Laços - Selo Képos, 2015, v. 01, p. 57-72.

2.
SEVERINO, A. J. SILVA, J. L. P. PAGOTTO-EUZEBIO, M.S FRANKLIN, K. ROSSATTO, N. D. SILVA, K. A. S. ALBERTUNI, C. A. REIS, M. PEREIRA, A. R. FONTANA, H. A. SANTOS, W. B. FALABRETTI, E. OLIVEIRA, O. B. BOCCA, F. V. PINHEIRO, C. M. SILVA, Fábio de Barros VIESENTEINER, J. L. MARQUES, S. C. M. MARTINS, M. F. JAREK, M. KRONBAUER, L. G. COSTAS, F. A. T. FERREIRA, L. S. JUNKES, D. GOMES, P. T. , et al.LORIERI, M. A. LANA, R. C. HERNANDES, P. R. BARCELOS, V. MADERS, S. GOMES, L. R. ; Isócrates, Filósofo da Paideia. In: Marcos Francisco Martins; Ascísio dos Reis Pereira. (Org.). Filosofia e Educação: ensaios sobre autores clássicos. 1aed.São Carlos: EdUFSCar, 2014, v. , p. 33-44.

3.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Por que ler os clássicos?. In: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio; Rogério de Almeida. (Org.). Nós, os Antigos. 1ed.São Paulo: Editora Laços - Selo Képos, 2014, v. 1, p. 65-74.

4.
Rogério de Almeida ; FERREIRA-SANTOS, M. ; CANEPA, L. ; OLIVEIRA, L. J. P. ; ALPENDRE, S. ; PELLEGRINI, C. H. ; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S . ?Brilho Eterno de uma Mente sem Lembrança?: Variações causais a partir de um verso de Pope. In: Rogério de Almeida; Marcos Ferreira-Santos. (Org.). O Cinema e as Possibilidades do Real. 01ed.São Paulo: Editora Laços - Selo Képos, 2014, v. 01, p. 121-133.

5.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Rogério de Almeida ; LORIERI, M. A. ; SEVERINO, A. J. ; MORAES, A. C. ; VELASCO, P. ; DOURADO, W. A. M. . Filosofia, Formação e Ensino de Filosofia. In: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio; Rogério de Almeida. (Org.). 'O que é isso, a Filosofia [na escola]?'. 1aed.São Paulo: Editora Laços - Selo Képos, 2013, v. , p. 41-52.

6.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; CANEPA, L. ; Cesar Zamberlan ; Rogério de Almeida ; OLIVEIRA, L. J. P. ; FERREIRA-SANTOS, M. ; Fernando Roberto Campos ; Neide Luiza de Resende . 'A Vida de Brian', de Monty Python. In: Rogério de Almeida; Marcos Ferreira-Santos. (Org.). Cinema e Contemporaneidade. 1ed.São Paulo: Editora Laços - Selo Képos, 2012, v. 1, p. 123-138.

7.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; MORAES, A. C. ; BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; FORNAZARI, S. K. ; Rogério de Almeida ; Silva, José Fernando da ; Gottschalk, C. . Isócrates: Uma Ideia do Humano. In: Rogério de Almeida; Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio. (Org.). Sobre a Ideia do Humano. 1ed.São Paulo: Editora Laços - Selo Képos, 2012, v. 1, p. 33-48.

8.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; PANSARELLI, Daniel ; Piza, Suze ; DOURADO, W. A. M. ; Lima, João Epifânio Regis . Um propósito para a philosophía: o ponto de vista de Isócrates. In: Daniel Pansarelli. (Org.). Curso (In)Completo de Filosofia. 1ed.São Bernardo do Campo: Editora da Universidade Metodista de São Paulo, 2010, v. , p. 11-27.

9.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC): algumas observações preliminares. Filosofia, Educação e Estética: elementos para o ensino e a pesquisa. São Bernardo do Campo: Editora da Universidade Metodista de São Paulo, 2010, v. , p. 67-71.

10.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC): alguns aspectos formais.. Filosofia, Educação e Estética: elementos para o ensino e a pesquisa. São Bernardo do Campo: Editora da Universidade Metodista de São Paulo, 2010, v. , p. 73-78.

11.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC): observações sobre o desenvolvimento da pesquisa.. Filosofia, Educação e Estética: elementos para o ensino e a pesquisa. São Bernardo do Campo: Editora da Universidade Metodista de São Paulo, 2010, v. , p. 79-83.

12.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Passagens do Paganismo ao Pensamento Cristão. Metafísica, Epistemologia e Linguagem. São Bernardo do Campo: Editora da Universidade Metodista, 2009, v. , p. -.

13.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. A Patrística. Metafísica, Epistemologia e Linguagem. São Bernardo do Campo: Editora da Umesp, 2009, v. , p. -.

14.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. A Escolástica. Metafísica, Epistemologia e Linguagem. São Bernardo do Campo: Editora da Umesp, 2009, v. , p. -.

15.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; PANSARELLI, Daniel ; Pires, Frederico Piepper ; Lima, João Epifânio Regis ; Piza, Suze ; Silva, José Fernando da . A Forma da Filosofia. In: Daniel Pansarelli. (Org.). Conhecimento e Metafísica: do Iluminismo à Atualidade. 1aed.São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2009, v. , p. 51-56.

16.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; PANSARELLI, Daniel ; Lima, João Epifânio Regis ; Pires, Frederico Piepper ; Piza, Suze ; Silva, José Fernando da . Filosofia como Formadora. In: Daniel Pansarelli. (Org.). Conhecimento e Metafísica: do Iluminismo à Atualidade. 1aed.São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2009, v. , p. 57-61.

17.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Areté: virtude, honra, educação. In: Prof. Dr. Jean Lauand. (Org.). Filosofia e Educação: Estudos 10 (VIII Seminário Internacional CEMOrOC: Filosofia e Educação). São Paulo: CEMOrOC/EDF-FEUSP - Factash Editora, 2008, v. , p. -.

18.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Isócrates: Retor Socrático. In: Jean Lauand, Maria Amalia Longo Tsuruda. (Org.). NOTANDUM LIBRUM. São Paulo: , 2008, v. 10, p. -.

19.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Mímesis, Poiésis e a questão do cânone na obra de Isócrates. In: Prof. Dr. Jean Lauand - USP. (Org.). Filosofia e Educação - O Ocidente e os Orientes. 1ªed.São Paulo: ESDC, 2006, v. , p. 93-105.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Isócrates, Filósofo da Paideia. Filosofia (São Paulo), São Paulo, p. 30 - 37, 01 set. 2010.

2.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Universidade: Compreender o Todo. Giro ABC (jornal semanal), São Caetano do Sul - SP, p. 14 - 14, 06 abr. 2008.

3.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Vôo Histórico: Grupo recupera as lembranças da primeira e única indústria de aviões da região (reportagem). Diário do Grande ABC - Caderno SeteCidades, Santo André, 19 nov. 2006.

4.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Friedrich Nietzsche, o bom e o mau, e a filosofia do ressentimento. Jornal da Tarde, São Paulo, 28 nov. 1998.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Areté: virtude, honra, educação. In: VII Seminário Internacional CEMOrOC: Filosofia e Educação, 2008, São Paulo. Filosofia e Educação: Estudos (VII Seminário Internacional CEMOrOC: Filosofia e Educação). São Paulo: CEMOrOC/FEUSP - Factash Editora, 2008.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. A disputa pela philosophía no século IV a.C.: a paideia de Isócrates e a tarefa do mestre.. In: II Congresso Brasileiro de Retórica, 2012, Belo Horizonte. Caderno de resumos do II Congresso Brasileiro de Retórica. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2012. p. 57-58.

2.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Sobre o termo rhetoriké em Isócrates. In: I Congresso Brasileiro de Retórica, 2010, Ouro Preto - MG. I Congresso Brasileiro de Retórica. Belo Horizonte: FALE-UFMG, 2010. p. 29-29.

3.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. CONSIDERAÇÕES SOBRE FILOSOFIA COM CRIANÇAS. In: III Jornada de Pesquisa FAENAC, 2007, São Caetano do Sul. Anais da III Jornada de Pesquisa FAENAC. São Caetano do Sul: SOESC, 2007.

4.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; UGOLINI, V. ; SOUZA, S. A. ; SOUZA, S. M. . FILOSOFIA PARA CRIANÇAS: APROXIMAÇÕES ENTRE LIPMAN E DEWEY. In: III Jornada de Pesquisa Faenac, 2007, São Caetano do Sul. Anais da III Jornada de Pesquisa Faenac. São Caetano do Sul: Soesc, 2007.

5.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; POLIZEL, A. ; SCHMIDT, G. ; BORGES, C. B. . COMPANHIA AERONÁUTICA PAULISTA ? FATOS E PERSONALIDADES. In: II Jornada de Pesquisa FAENAC, 2006, Sâo Caetano do Sul. Anais da II Jornada de Pesquisa FAENAC. São Caetano do Sul: SOESC, 2006.

6.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Tanan, A.C., ; MACENA, E. A. O. ; DULCINE, L. ; SANTI, L. H. ; BALTHAZAR, S. . CONSCIÊNCIA INFANTIL E O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (ECA). In: II Jornada de Pesquisa FAENAC, 2006, São Caetano do Sul. Anais da II Jornada de Pesquisa Faenac. São Caetano do Sul: SOESC, 2006.

7.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; VIEIRA, M. R. ; GORIA, M. C. ; CAETANO, M. A. ; JESUS, R. A. ; MOREIRA, R. G. ; DUARTE, S. T. F. . INDISCIPLINA NA ESCOLA. UMA QUESTÃO DE LIMITE?. In: II Jornada de Pesquisa FAENAC, 2006, São Caetano do Sul. Anais da II Jornada de Pesquisa FAENAC. São Caetano do Sul: Soesc, 2006.

8.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; FERRAO, L. ; LEAO, R. ; UGOLINI, V. . O PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE DEWEY: Filosofia e Educação. In: II Jornada de Pesquisa FAENAC, 2006, São Caetano do Sul. Anais da II Jornada de Pesquisa FAENAC. São Caetano do Sul: SOESC, 2006.

Apresentações de Trabalho
1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. O mestre que impede e o discípulo que insiste. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. A ocupação das escolas de São Paulo como movimento conservador (e porque isso não é ruim). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. 'Philosophía como educação: a Paideía de Isócrates'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Por que ler os clássicos? [São os clássicos que nos leem]. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. ''Brilho Eterno de uma Mente sem Lembrança': Variações causais a partir de um verso de Pope'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. A disputa entre Platão e Isócrates pela Filosofia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; RIBEIRO, A. M. ; BERTACCHI, A. R. ; LACERDA, T. C. E. ; VALLOZZA, M. ; COSTA, A. A. ; TULLI, M. . ?Isócrates e o ensino da philosophía?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. A disputa pela philosophía no século IV a.C.: a paideia de Isócrates e a tarefa do mestre.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Filosofia e Formação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Filosofia e 'Cuidado da Alma' na Grécia Antiga.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Philosophía e Paideia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Filosofia e Ensino de Filosofia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. 'A Vida de Brian', de Monty Python. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. O Corpo de Helena e o Texto de Isócrates. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Sobre o termo rhetoriké em Isócrates. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Em busca do pragmatista perdido: a filosofia de Isócrates de Atenas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Areté: virtude, honra, educação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; UGOLINI, V. ; SOUZA, S. A. ; SOUZA, S. M. . FILOSOFIA PARA CRIANÇAS: APROXIMAÇÕES ENTRE LIPMAN E DEWEY. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. CONSIDERAÇÕES SOBRE FILOSOFIA COM CRIANÇAS. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. O Papel da Pesquisa no Ensino Superior. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

21.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Mímesis, Poéisis e a Questão do Cânone na Obra de Isócrates. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

22.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; FERRAO, L. ; LEAO, R. ; UGOLINI, V. . O PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE DEWEY. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; VIEIRA, M. R. ; GORIA, M. C. ; CAETANO, M. A. ; JESUS, R. A. ; MOREIRA, R. G. ; DUARTE, S. T. F. . INDISCIPLINA NA ESCOLA. UMA QUESTÃO DE LIMITE?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Tanan, A.C., ; MACENA, E. A. O. ; DULCINE, L. ; SANTI, L. H. ; BALTHAZAR, S. . CONSCIÊNCIA INFANTIL E O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (ECA). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; POLIZEL, A. ; SCHMIDT, G. ; BORGES, C. B. . COMPANHIA AERONÁUTICA PAULISTA ? FATOS E PERSONALIDADES. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Rogério de Almeida . Apresentação do livro 'Sobre a Ideia do Humano'. São Paulo, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; FONTOURA, M. M. ; Moraes, João Carlos . Introdução ao Manual de Normas Técnicas da FAENAC. São Paulo, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

3.
FONTOURA, M. M. ; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S . Introdução ao Caderno Comemorativo: Dom Jorge Marcos de Oliveira - 50 anos de Caminhada. São Paulo, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Elegia 1, de Semonides de Amorgos. Santo André: Editora Alpharrábio, 2002. (Tradução/Outra).

5.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Isócrates: Contra os Sofistas. São Paulo: Mandruvá, 2001. (Tradução/Artigo).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Parecer/revisão de artigo para o periódico 'Educação e Filosofia', da Universidade Federal de Uberlândia.. 2014.

2.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Regulamento do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da Faculdade Editora Nacional. 2007.

3.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Regulamento do Programa de Apoio à Produção Discente (ProDis) da Faculdade Editora Nacional. 2007.

4.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Regulamento do Programa de Iniciação Científica (PIC) da Faculdade Tijucussu. 2007.

5.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Regulamento do Programa de Pesquisa Institucional da Faculdade Tijucussu. 2007.

6.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Projeto Pedagógico do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu "Teoria e Prática da Filosofia no Ensino Fundamental e Médio". 2007.

7.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Projeto Pedagógico do Curso de Filosofia para a futura Faculdade Diocesana de Santo André. 2007.

8.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Regulamento do Programa de Iniciação Científica (PIC) da Faculdade Editora Nacional. 2006.

9.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Regulamento do Programa de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) da Faculdade Editora Nacional. 2006.

10.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Regulamento do Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade Editora Nacional. 2006.

11.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Regulamento do Programa de Bolsa-Pesquisador (PIBP) da Faculdade Editora Nacional. 2006.

12.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Regulamento do Programa de Pesquisa Institucional da Faculdade Editora Nacional. 2006.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. O que se perde ao diminuir o espaço da filosofia no ensino médio. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. 'A Filosofia na Escola' (divulgação de seminário). 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Palestra discute sobre a ideia de amor na literatura. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

4.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Filosofia no Cotidiano: As Utopias: A República de Platão. 2009.

5.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Filosofia no Cotidiano: Os Filósofos Jônicos e a Origem da Filosofia. 2009.


Demais tipos de produção técnica
1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; GANDOLFO, M. L. ; RIZZO, L. . Filosofia com Crianças: Limites e Possibilidades. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite ; TIMOTEO, T. . Seminário de Iniciação Científica (on-line). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite ; TIMOTEO, T. . Seminário de Iniciação Científica. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Seminário on-line para capacitação dos alunos do Programa de Iniciação Científica da FAENAC).

4.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite ; TIMOTEO, T. . Revista de Pesquisa FAENAC. 2008. (Editoração/Periódico).

5.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; TIMOTEO, T. . Revista de Iniciação Científica FAENAC. 2008. (Editoração/Periódico).

6.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BRASIL, D. ; GANDOLFO, M. L. ; RIZZO, L. ; PANSARELLI, Daniel . Introdução à Educação Reflexiva. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Moraes, João Carlos . Filosofia e Ética Empresarial. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina curricular do curso de Administração (bacharelado) na modalidade à distância).

8.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite ; Barbosa, Karina C. . Anais da III Jornada de Pesquisa FAENAC. 2007. (Editoração/Anais).

9.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Oficinas de Filosofia com Crianças. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Barbosa, Karina C. ; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite . Oficina: "O Interesse, condição para a Pesquisa". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Teatro e Educação. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Exposição Virtual).

12.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite ; Barbosa, Karina C. . Anais da II Jornada de Pesquisa FAENAC. 2006. (Editoração/Anais).

13.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Ruah - Revista do Instituto de Teologia da Diocese de Santo André. 2005. (Editoração/Periódico).

14.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; TSURUDA, Maria Amalia Longo . Jogos Olímpicos. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Exposição Virtual).

15.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; TSURUDA, Maria Amalia Longo . Sócrates de Atenas. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Exposição Virtual).

16.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; TSURUDA, Maria Amalia Longo . A Eneida de Virgílio. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Exposição Virtual).

17.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BARROS, Gilda Naécia Maciel de . Grécia e Roma - Vida e Educação. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Exposição Virtual).

18.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Apologia de Sócrates. 2002. (Adaptação).

19.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. O Enigma de Sócrates - um exercício de Filosofia com Crianças. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

20.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Salada Grega - um exercício de Filosofia com Crianças. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

21.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Furbo em Férias - um exercício de Filosofia com Crianças. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
LIMA, Alessandra Carbonero; BOLZANI FILHO, R.; Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei. Participação em banca de Edson da Silva Afonso. O caráter formativo da noção socrática de 'cuidado da alma' no 'Alcibíades Primeiro' de Platão. 2016. Dissertação (Mestrado em Filosofia da Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
MIRANDA FILHO, M.; BOLZANI FILHO, R.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Rodrigo Rodrigues Pedroso. A Divisão dos Regimes Políticos em Aristóteles.. 2015. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

3.
MIRANDA FILHO, M.; BOLZANI FILHO, R.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Otavino Candido de Paula Neto. "O Exame socrático (exétasis)da temperança (sophrosyne) no Cármides de Platão". 2014. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

4.
RIBEIRO, A. M.; MARTINHO, M.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de André Rodrigues Bertacchi. O "Panegírico", de Isócrates: tradução e comentário". 2014. Dissertação (Mestrado em Letras Clássicas) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

5.
BOLZANI FILHO, R.; SILVEIRA, P. H. F.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Eduardo Pereira Batista. Platão sob o signo de Sócrates: um novo modelo de paideia. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

6.
VARGAS, A. Z.; CAIRUS, H. F.; RODRIGUES, M. C. M.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Diogo Jardim Quirim. ?RECONTAR AS COISAS ANTIGAS COM NOVIDADE E AS NOVAS DE UMA FORMA ANTIGA?. O KAIRÓS NA PHILOSOPHÍA DE ISÓCRATES: FILOSOFIA GREGA E HISTORIOGRAFIA CONTEMPORÂNEA". 2014. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

7.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; LIMA, Alessandra Carbonero; SEBASTIANI, B. B.. Participação em banca de Luiza Moreira da Costa. Um estudo sobre Alcibíades a partir do debate siciliano em Tucídides VI.9-23 ? entre a physis anthropon e o governo de si. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

8.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; LORIERI, M. A.; RODRIGUES, C. T.. Participação em banca de Denis Plapler. O diálogo e a construção do conhecimento: apontamentos a partir de John Dewey e Matthew Lipman. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

9.
SOLON, A. M.; BARBOSA, S. R.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Leonardo Passinato e Silva. "Os muros da cidade". 2013. Dissertação (Mestrado em Direito) - Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo.

10.
SEVERINO, A. J.; DEMARTINI, Z. B. F.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Ervínia Martins Brito. ?A proposta educacional da Congregação Canossiana para a educação em Timor-Leste?. 2012. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

11.
LORIERI, M. A.; ALMEIDA, C. R. S.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Antônio Spirandeli Júnior. A antropologia filosófica de Edgar Morin e suas contribuições para a educação e para o ensino de filosofia. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Teses de doutorado
1.
BOTO, C.; ALMEIDA, V. S.; DOMINGUEZ, H. P.; CUSTODIO, C. O.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Roberta Crivorncica. As narrativas da vida do espírito e educação em Hannah Arendt. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
Gottschalk, C.; BOTO, C.; TOMAZETTI, E.; RODRIGUES, C. T.; Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei. Participação em banca de Roseli Helena de Souza Salgado. TESES PRODUZIDAS EM FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NA FEUSP: um inventário analítico. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

3.
LOPES, D. R. N.; ROCHA, S. L. R.; SEBASTIANI, B. B.; RIBEIRO, A. M.; Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei. Participação em banca de Ticiano Curvelo Estrela de Lacerda. Reflexões metarretóricas no discurso Antídose de Isócrates. 2016. Tese (Doutorado em Grego) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

4.
Rogério de Almeida; Fernando Roberto Campos; GIACOIA JUNIOR, O.; WILLMS, E. E.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Louis José Pacheco de Oliveira. Por uma reapropriação da ideia do homem. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

5.
Rogério de Almeida; MARTINS, A.; PORTUGAL, D.; OLIVEIRA, L. J. P.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Marcos Namba Beccari. Articulações Simbólicas: uma filosofia do design sob o prisma de uma hermenêutica trágica.. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

6.
MELO, J. J. P.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; NAGEL, L. H.; LARA, A. M. B.; COSTA, C. J.. Participação em banca de Osmar Martins de Souza. O Ideal Paidêutico de Epicuro: a Eudaimonia. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

7.
BOLZANI FILHO, R.; MIRANDA FILHO, M.; SILVEIRA, P. H. F.; SOUZA, E. C.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Janilson José Alves Viégas. A paideia platônica: a educação como conversão e reviravolta da alma e a felicidade possível. 2014. Tese (Doutorado em Filosofia) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

Qualificações de Doutorado
1.
RIBEIRO, A. M.; HANSEN, J. A.; Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei. Participação em banca de André Rodrigues Bertacchi. O Panegírico de Isócrates - comentário e tradução. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Grego) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

2.
CORNELLI, G.; Araújo, C. M. B.; Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei. Participação em banca de Bruno Drumond Mello Silva. Sobre o que não se pode ensinar: os limites do conhecimento no Mênon de Platão,. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

3.
Moran, J.; SILVEIRA, P. H. F.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Vanderson Ronaldo Teixeira. Ciberespaço: a nova ágora para o ensino de Filosofia.. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

4.
Rogério de Almeida; Fernando Roberto Campos; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Louis José Pacheco de Oliveira. Por uma reapropriação da ideia do homem. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

5.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; RIOS, T.; LORIERI, M. A.. Participação em banca de Lupércio Aparecido Rizzo. Filosofia: Concepções e práticas docentes no ABC Paulista.. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

6.
Rogério de Almeida; MARTINS, A.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Marcos Beccari. "Articulações Simbólicas: uma filosofia do design sob o prisma de uma hermenêutica trágica". 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

7.
LOPES, D. R. N.; ROCHA, S. L. R.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Ticiano Curvelo Estrela de Lacerda. Reflexões metarretóricas no discurso Antídose de Isócrates. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Grego) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

8.
MELO, J. J. P.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; NAGEL, L. H.; LARA, A. M. B.; KLEIN, L. R.. Participação em banca de Osmar Martins de Souza. O Ideal Paidêutico de Epicuro: a Eudaimonia. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Qualificações de Mestrado
1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; CORDEIRO, J.; MURARO, D. N.. Participação em banca de Luis Fernando Gotarde. W. H. Kilpatrick: sobre a formação do caráter. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Cultura, Filosofia e História da Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
SEBASTIANI, B. B.; LOPES, D. R. N.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Lucas Nascimento Pinto. Caracterização na Vida de Pitágoras escrita por Aristóxeno de Tarento. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras Clássicas) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

3.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Carvalho, J.S.F de; CARDOSO, F. G.. Participação em banca de Felipe Zanettini Kantor. A voz de M. Oakeshott na tradição da educação liberal. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Cultura, Filosofia e História da Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

4.
Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei; LOUREIRO, I.; Rogério de Almeida. Participação em banca de Carlos Eduardo Castanha. A ONEIROCRÍTICA DE ARTEMIDORO DE DALDIS E A INTERPRETAÇÃO DOS SONHOS DE FREUD COMO AUTOEDUCAÇÃO:UM ESTUDO INTRODUTÓRIO. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

5.
Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei; FERREIRA, A. M. G.; LIMA, Alessandra Carbonero. Participação em banca de Vladimir Gonçalves dos Santos. A presença de Plutarco nos primórdios da Educação Jesuíta. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

6.
FAVARETTO, C. F.; FARIA, F. C. C. E.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Francisco Veiga de Moraes. Possibilidades e Limites do ideal de formação (Bildung) no ensino de Filosofia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

7.
SOUZA, D. T. R.; BELLO, I. M.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Caio Penko Teixeira. Pensar o cotidiano para repensar as políticas públicas: um estudo sobre a percepção docente no Ensino de Filosofia do Programa São Paulo Faz Escola". 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

8.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; LIMA, Alessandra Carbonero; BOLZANI FILHO, R.. Participação em banca de Edson da Silva Afonso. O CARÁTER FORMATIVO DA NOÇÃO DE CUIDADO DA ALMA SOCRÁTICO NOS PRIMEIROS DIÁLOGOS DE PLATÃO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

9.
MIRANDA FILHO, M.; BOLZANI FILHO, R.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Rodrigo Rodrigues Pedroso. A Divisão dos Regimes Políticos em Aristóteles. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

10.
LIMA, Alessandra Carbonero; SEBASTIANI, B. B.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Luiza Moreira Costa. A atividade socrática como impulso formativo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

11.
FONTES, J. B.; LIMA, Alessandra Carbonero; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Eduardo Pereira Batista. "De como é possível filosofar na cidade antiga: a autobiografia de Platão". 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

12.
LORIERI, M. A.; RODRIGUES, C. T.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Denis Plapler. "O diálogo e a construção do conhecimento: apontamentos a partir de John Dewey e Matthew Lipman.". 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

13.
MARTINHO, M.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; RIBEIRO, A. M.. Participação em banca de André Rodrigues Bertacchi. O Panegírico de Isócrates - Comentário e Tradução. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras Clássicas) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP.

14.
SEVERINO, A. J.; DEMARTINI, Z. B. F.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Ervínia Martins Brito. A proposta educacional da Congregação Canossiana para a educação em Timor-Leste?. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

15.
LORIERI, M. A.; ALMEIDA, C. R. S.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Antonio Spirandeli Junior. A Antropologia Filosófica de Edgar Morin e suas contribuições para a Filosofia da Educação e para a prática do Ensino de Filosofia.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; SERNAGIOTTO, L. C. B.. Participação em banca de Evelin Trevisan. Psicopedagogia: Em busca da Identidade. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia) - Faculdade Editora Nacional.

2.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; SERNAGIOTTO, L. C. B.. Participação em banca de Eronilda Gomes Damasceno. A Intervenção Psicopedagógica. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia) - Faculdade Editora Nacional.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Rogério de Almeida; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BOARO, J. C. N.. Participação em banca de July Tilie Paulini Paiva."Sou discípulo que aprende, sou mestre que dá lição": Análise da Mestria e da Educação na Cultura Afro-Brasileira.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Pires, Frederico Piepper. Participação em banca de Gisele Lina de Oliveira.A mítica na arte de Francisco Brennand à luz da estética antropológica de Claude Lévi-Strauss. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.

3.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Pires, Frederico Piepper. Participação em banca de Rodolfo David.O olhar da filosofia para a margem: um horizonte para a palavra marginal de Plínio Marcos a partir da reflexão filosófica de Michel Foucault. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.

4.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; ROSSETTI, R.. Participação em banca de Rodrigo do Amaral.A Filosofia Francesa no Século XVIII. Denis Diderot: o homem e seu tempo.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.

5.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; PANSARELLI, Daniel. Participação em banca de Jefferson Alves Leite dos Santos.?Pedagogia libertina?: uma leitura da obra A Filosofia na Alcova do Marquês de Sade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.

6.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; PANSARELLI, Daniel. Participação em banca de Gilmar Rodrigues da Silva.?Tudo se faz por contraste? Uma reflexão sobre a ?Kínesis? (mudança) a partir de Heráclito de Éfeso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.

7.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; SOUZA, W. L.. Participação em banca de Vinícius Gomes Machado.Ensaios Kantianos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.

8.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; SOUZA, W. L.. Participação em banca de Marco Aurelio Passos.Bakhtin e a impossibilidade de uma linguagem privada. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.

9.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; LISBOA, M.. Participação em banca de Ana Paula De Vecchio.Pitágoras e Orfeu, Pitagorismo e Orfismo: distinções a respeito da tese da transmigração da alma. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.

10.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; JOSGRILBERG, R. S.. Participação em banca de Eduardo Carvalho.O mal e o liberum arbitrium nas controvérsias entre Santo Agostinho, maniqueísmo e pelagianismo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.

11.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Antonilton Brito de Oliveira.Tradição e Transgressão na Família: uma Leitura de "Lavoura Arcaica", de M. Hatoum.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.

12.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Hugo Allan Matos.Uma Introdução à Filosofia da Libertação de Enrique Dussel. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.

13.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Paulo Eloy de Almeida.A Importância da Filosofia no Ensino Médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo.

14.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; SIMOES, R.. Participação em banca de Jéssica Santos, Pâmea França, Valéria San Roman.Uma Análise sobre o Curso de Pedagogia no Brasil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.

15.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BERNARDO, S.. Participação em banca de Mariana Nunes, Nádia Simões, Rosemeire Bardelli.Pedagogia do Amor: Educando com Afeto. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.

16.
BERNARDO, S.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Dorcas Pereira Rocha, Elisângela Rubio, Lídia Dabriuz.A Didática de Rubem Alves. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.

17.
BERNARDO, S.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Adriana Najar, Alice Vitorino, Iraíde Pimenta.Sete Lições Sobre Educação de Adultos: Uma visita à Teoria de Álvaro Vieira Pinto e à EJA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.

18.
BERNARDO, S.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Participação em banca de Débora Favini, Michele Ferreira.Pedagogia da Infãncia: Amor, Afeto, Linguagem e Cidadania.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) .

19.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; ROSA, Ana Cristina Silva; FORTES, R. M.. Participação em banca de ZANETTI, Aline; SILVA, Elizete; OLIVEIRA, Gabrielle.Formação de professores X Ambientes Computacionais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.

20.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; FORTES, R. M.; ROSA, Ana Cristina Silva. Participação em banca de ROSSI, Claudio; PEDROSO, Débora; GIRALDES, Alessandra,.Educação Ambiental no Ensino Fundamental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.

21.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; ZAMBONE, A. M. S.. Participação em banca de SOUZA, Isabel; MARTINEZ, Ana Luiza; RAMOS, Izabel,.A Influência da Televisão na Criança em Idade Escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.

22.
Prado, E. C.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; PANSARELLI, Daniel. Participação em banca de Anna C. M. Leme, Silvana S. Araújo, Fabiana C. Santos.PEDAGOGIA EMPRESARIAL: O PAPEL DO PEDAGOGO NO RH. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.

23.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; CRISTINA, E. P.; BERARDI, M. A.. Participação em banca de Leila Therezinha Néri Castaldoni et al..A Progressão Continuada e o Primeiro Ciclo do Ensino Fundamental I. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.

24.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; MEDEIROS, Alessandra; FARIA, J. T.. Participação em banca de Sérgio Heitor Dantas et al..A Pedagogia Waldorf: uma contribuição para a educação atual. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.

25.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; COELHO, Rejane Teixeira; GIANELO, Luiz Carlos. Participação em banca de Magda Leme Guerra.Marketing na Educação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.

26.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; COELHO, Rejane Teixeira; PILÃO, Jussara Moreira. Participação em banca de Eliana Moral Dominguez Martins et al..O Professor: Estudo sobre suas funções e sua prática a partir de contribuições de Vigotsky. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.

27.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; ROSA, Ana Cristina Silva; COELHO, Rejane Teixeira. Participação em banca de Iara Pereira.A importância do desenho na Educação Infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
Rogério de Almeida; CORDEIRO, J.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Concurso Público para o Cargo de Professor Doutor junto ao Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação (EDF) na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.. 2015. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

2.
FAVARETTO, C. F.; MORAES, A. C.; FABBRINI, R. N.; GELAMO, R. P.; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Concurso Público para o Cargo de Professor Doutor junto ao Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada (EDM) na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.. 2012. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
A formação do professor e o valor do saber.A formação do professor e o valor do saber. 2017. (Encontro).

2.
Semana de Educação da Feusp.A contribuição da Antropologia para a Educação. 2017. (Simpósio).

3.
Semana de Filosofia da Universidade Federal de São João del Rei ===.Isócrates e a Filosofia. 2016. (Simpósio).

4.
Semana de Filosofia da Universidade Federal de São João del Rei ===.Filosofia, Retórica e Educação na Grécia Antiga (minicurso). 2016. (Outra).

5.
Conferência: Aula Magna do Curso de Filosofia da Umesp.Filosofia como Experiência e como Educação. 2015. (Outra).

6.
IV Encontro da Área de Filosofia e Educação do Programa de Pós-Graduação da FEUSP... 2015. (Encontro).

7.
22º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - SIICUSP... 2014. (Simpósio).

8.
I Encontro Ibero-Americano de Retórica.Isócrates e a definição de "philosophía". 2014. (Encontro).

9.
II Encontro de Professores de Filosofia do Estado de São Paulo.Avanços e obstáculos na consolidação do ensino de filosofia no Brasil. 2014. (Encontro).

10.
I Jornada Internacional de Filoosofia da Educação."Apontamentos sobre philosophía, paideía e cuidado-de-si na Grécia Antiga". 2014. (Outra).

11.
Cine Clube Lab_Arte (FEUSP)."'Brilho Eterno de uma Mente sem Lembrança': Variações causais a partir de um verso de Pope". 2013. (Outra).

12.
V EDIPE - ENCONTRO DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO EM DEBATE.Reflexões sobre o ensino de filosofia para alunos do fundamental I e II. 2013. (Encontro).

13.
XI Semana de Estudos Clássicos da FEUSP.Por que ler os clássicos? [São os clássicos que nos leem]. 2013. (Outra).

14.
20º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP."Filosofia da Educação e História da Ciência". 2012. (Simpósio).

15.
Cine Clube Lab_Arte (FEUSP).A Vida de Bryan, de Monty Python. 2012. (Outra).

16.
COLÓQUIO ISÓCRATES E AS FILOSOFIAS.Isócrates e o Ensino da philosophía. 2012. (Outra).

17.
Congresso Científico da Universidade Metodista de São Paulo. "Philosophía e Paideía". 2012. (Congresso).

18.
Encontro Nacional Prodocência de Filosofia da UFRJ.Filosofia e Formação. 2012. (Encontro).

19.
II Congresso Brasileiro de Retórica. A disputa pela philosophía no século IV a.C.: a paideia de Isócrates e a tarefa do mestre. 2012. (Congresso).

20.
Tardes Filosóficas (Café Filosófico).Filosofia e "Cuidado da Alma" na Grécia Antiga.. 2012. (Outra).

21.
Tardes Filosóficas (Café Filosófico).A disputa entre Platão e Isócrates pela Filosofia. 2012. (Outra).

22.
"A Ideia do Humano": Seminário avançado de Filosofia da Educação."Homem: Planta Divina" (A Antropologia Platônica nas "Leis"). 2011. (Seminário).

23.
"Tardes Filosóficas" (Prefeitura de Santo André - Secretaria de Cultura).Interrelações da Cidade Antiga e da Atual. 2011. (Encontro).

24.
"Tardes Filosóficas" (Prefeitura de Santo André - Secretaria de Cultura)."Uma Leitura d' O Banquete, de Platão". 2011. (Outra).

25.
"Universidade e Escola Pública: Desafios e Perspectivas da Educação Pública no Estado de São Paulo".Educação e Tecnologias. 2011. (Seminário).

26.
19º Simpósio Internacional de Iniciação Científica na USP - SIICUSP.Filosofia da Educação e Ensino de Filosofia. 2011. (Simpósio).

27.
I Jornada de Filosofia da Educação da Área de Filosofia da Feusp."Filosofia DA Educação ou Filosofia E Educação". 2011. (Outra).

28.
IX Semana de Estudos Clássicos da Feusp.O Corpo de Helena e o Texto de Isócrates. 2011. (Outra).

29.
XVIII Congresso Nacional de Estudos Clássicos: "Antiguidade: Performance e Recepção".. A disputa pela Filosofia na Atenas do século IV a.C.. 2011. (Congresso).

30.
"Tardes Filosóficas" (Prefeitura de Santo André - Secretaria de Cultura).A Pólis Grega e a Filosofia Antiga. 2010. (Outra).

31.
18º Simpósio Internacional de Iniciação Científica na USP - SIICUSP.Filosofia e Educação. 2010. (Simpósio).

32.
Primeiro Congresso Brasileiro de Retórica (Ouro Preto). Sobre o termo rhetoriké em Isócrates. 2010. (Congresso).

33.
Uma formação de professor de impacto: o caso do Instituto de Educação Nacional de Singapura". 2010. (Outra).

34.
"Olhares de Clio": o Lugar do Passado na Paidéia do Amanhã.Cultura e Educação na Idade Média. 2009. (Outra).

35.
"Terças Filosóficas" (Prefeitura de Santo André - Secretaria de Cultura).A Filosofia e a Cidade. 2009. (Outra).

36.
"Terças Filosóficas" (Prefeitura de Santo André - Secretaria de Cultura).Cultura e Educação na Idade Média: os Goliardos e os Carmina Burana. 2009. (Outra).

37.
Jornada de História e Filosofia da Educação: Temas e Autores.Isócrates e o Pragmatismo. 2009. (Outra).

38.
11º encontro de Pesquisadores do Museu de Santo André. 2008. (Encontro).

39.
I Seminário de Ensino Religioso Escolar (FAENAC e Diocese de Santo André).Filosofia da Religião. 2008. (Seminário).

40.
Seminário Internacional: Filosofia e Educação Moral - Oriente e Ocidente.A Areté Antiga. 2008. (Seminário).

41.
VII Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP - Paidéia e Humanitas. 2008. (Outra).

42.
X Jornada de Capacitação docente: A Saúde e o Bem-Estar do Docente. 2008. (Encontro).

43.
9º Congresso de História do Grande ABC. Culturas e Formas de Trabalho. 2007. (Congresso).

44.
Aula Magna: Curso de Pedagogia.Aquiles, Fênix e a Tarefa do Mestre. 2007. (Outra).

45.
II Encontro de Educadores do ABC - A Ética pode ser Ensinada?.A Filosofia na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. 2007. (Oficina).

46.
II Encontro de Educadores do ABC - A Ética pode ser Ensinada?.A Ética pode ser Ensinada?. 2007. (Encontro).

47.
III Jornada de Pesquisa da FAENAC.O Papel da Pesquisa no Ensino Superior. 2007. (Outra).

48.
II Jornada de Pesquisa FAENAC.O Pensamento Pedagógico de Dewey. 2007. (Outra).

49.
IV Encontro de Educadores do ABC - Filosofia e Identidade do Professor.Oficina: Reflexão sobre a Identidade do Professor. 2007. (Oficina).

50.
IV Encontro de Educadores do ABC - Filosofia e Identidade do Professor.Sobre a Identidade do Professor. 2007. (Encontro).

51.
IX Jornada de Capacitação Docente da FAENAC. 2007. (Outra).

52.
VIII Jornada de Capacitação Docente. 2007. (Outra).

53.
XI Semana de Filosofia da Universidade Metodista de São Paulo: Sophia e Psique na Grécia Antiga.Sophía e Psiqué na Grécia Antiga. 2007. (Outra).

54.
"A Filosofia na Escola" (mesa-redonda)."A Filosofia na Escola". 2006. (Outra).

55.
Idéias de Encontro - Pensamento Atual.Em busca do sentido de Sócrates. 2006. (Encontro).

56.
I Encontro de Educadores do ABC: A Filosofia na Sala de Aula.Oficina: A Filosofia na Sala de Aula. 2006. (Oficina).

57.
I Encontro de Educadores do ABC: A Filosofia na Sala de Aula.Sobre a Prática da Filosofia. 2006. (Encontro).

58.
II Jornada Científica da FAENAC.Indisciplina na Escola: Uma questão de Limites?. 2006. (Outra).

59.
II Jornada de Pesquisa FAENAC.A Pesquisa e o Papel da Universidade no Brasil. 2006. (Outra).

60.
II Jornada de Pesquisa FAENAC.Consciência Infantil e Estatuto da Criança e do Adolescente. 2006. (Outra).

61.
IV Seminário de Patrimônio Cultural do ABC.Educação e Patrimônio Cultural. 2006. (Seminário).

62.
IV Seminário de Patrimônio Cultural do ABC.Educando Para o Patrimônio: o Papel dos Conselhos. 2006. (Seminário).

63.
IV Semínário de Patrimônio Cultural do ABC.?Estudos Preliminares acerca da Companhia Aérea Paulista ? CAP (1942-1949)? (orientador do trabalho). 2006. (Seminário).

64.
IV Seminário de Patrimônio Cultural do Grande ABC.Educando para o Patrimônio: o Papel dos Conselhos. 2006. (Seminário).

65.
Programa Especial de Formação Universitária para Professores - FEUSP.Ética e Política no Trabalho do Professor (Videoconferência) - FEUSP. 2006. (Outra).

66.
VII Jornada de Capacitação Docente FAENAC: "Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem: Tendências e Perspectivas". 2006. (Outra).

67.
VI Jornada de Capacitação Docente da FAENAC.Interesse, Condição para Pesquisa. 2006. (Oficina).

68.
VI Jornada de Capacitação Docente FAENAC: "A Postura Inovadora do Educador Face aos Novos Paradigmas da Educação". 2006. (Encontro).

69.
Aula para as turmas de 1º semestre da FEUSP.Apontamentos sobre a Tragédia Grega, Platão e Aristóteles. 2005. (Outra).

70.
I Encontro de Educadores Católicos.Existe uma Pedagogia Católica?. 2005. (Encontro).

71.
IV Jornada de Capacitação Docente da FAENAC. 2005. (Outra).

72.
IV Jornada de Capacitação docente FAENAC: "A Arte de formar-se - o processo educativo como maiêutica histórica". 2005. (Encontro).

73.
Jornada de Sensibilização: "Avaliação Institucional". 2005. (Encontro).

74.
Jornada de Sensibilização: Avaliação Institucional. 2005. (Outra).

75.
V Jornada de Capacitação Docente FAENAC: "O conhecimento da Realidade Regional na Prática Pedagógica do Educador". 2005. (Encontro).

76.
A Formação do Docente do Ensino Superior. 2004. (Seminário).

77.
I Colóquio de Filosofia e Educação - Educação e Educadores. 2004. (Outra).

78.
I Colóquio Internacional de Filosofia e História da Educação Antiga e Medieval - FEUSP.Isócrates e a Educação. 2004. (Outra).

79.
III Semana de Estudos Clássicos e Educação. 2004. (Outra).

80.
Seminários Internos de Pesquisa do Grupo de Estudos Clássicos e Medievais da FEUSP.A Antídosis e a Apologia. 2004. (Seminário).

81.
Seminários Internos de Pesquisa do Grupo de Estudos Clássicos e Medievais da FEUSP.Demóstenes e Isócrates: Tema do Traidor e do Herói.. 2004. (Seminário).

82.
II Semana de Estudos Clássicos e Educação. 2003. (Outra).

83.
II Semana de Estudos Clássicos e Educação.Aproximação de Sócrates. 2003. (Outra).

84.
Seminários Internos de Pesquisa do Grupo de Estudos Clássicos e Medievais da FEUSP.A Filosofia de Isócrates e a Retórica de Platão. 2003. (Seminário).

85.
I Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP. 2002. (Simpósio).

86.
I Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP.Exercício Cênico: A Apologia de Sócrates, de Platão. 2002. (Outra).

87.
Jornada Pedagógica do Complexo Educacional Tijucussu Pueri Domus: "Diversidade Cultural". 2002. (Outra).

88.
Cristianismo, Filosofia, Educação e Arte. 2001. (Seminário).

89.
Seminários Internos de Pesquisa do Grupo de Estudos Clássicos e Medievais da FEUSP.Demóstenes e Isócrates: Tema do Traidor e do Herói. 2001. (Seminário).

90.
Seminários Internos de Pesquisa do Grupo de Estudos Clássicos e Medievais da FEUSP.Isócrates: Retor Socrático?. 2001. (Seminário).

91.
Seminários Internos de Pesquisa do Grupo de Estudos Clássicos e Medievais da FEUSP.Aproximação das aproximações de um certo Sócrates e Isócrates. 2001. (Seminário).

92.
VII Semana de Estudos Clássicos - Retórica e Poética na Antigüidade Clássica. 2000. (Congresso).

93.
Encontro promovido pelo Instituto de Educação e Cultura Tijucussu.Uma Reflexão sobre a Violência. 1999. (Encontro).

94.
Palestra apresentada na disciplina Filosofia da Educação II (EDF 119) FEUSP.Cultura e Educação - Os valores e o Problema da Conduta Humana e da Vida Moral. O problema dos Fins em Educação. 1999. (Outra).

95.
Aula para a Disciplina de Pós-Graduação "Sócrates" (EDF 5002) - FEUSP.Philosophia e Filosofia, Sophos e Sofista. 1998. (Outra).

96.
Palestra apresentada da Disciplina EDF 850 (FEUSP).A origem comum da Filosofia e da Sofística. 1998. (Outra).

97.
Seminários Internos de Pesquisa do Grupo de Estudos Clássicos e Medievais da FEUSP.Philosophia e Filosofia, Sophos e Sofista. 1998. (Seminário).

98.
V Congresso de História do ABC. 1998. (Congresso).

99.
IV Semana de Estudos Clássicos. 1997. (Outra).

100.
Seminários Internos do Grupo de Estudos Clássicos e Medievais da FEUSP.Aproximação de Isócrates. 1997. (Seminário).

101.
Simpósio Nacional de Estudos Clássicos - X Reunião da SBEC. 1997. (Simpósio).

102.
Colóquio Internacional Descartes 400 Anos: Os Princípios da Filosofia Moderna. 1996. (Congresso).

103.
II Congresso de História do ABC. 1992. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
LIMA, Alessandra Carbonero ; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S ; BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; DRUMOND, B. ; SILVA, E. A. . XIII Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP: Os Mesmos, os Outros: A Alteridade no Mundo Antigo. 2016. (Outro).

2.
LIMA, Alessandra Carbonero ; BOTO, C. ; BONTEMPI, B. ; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S . XII Semana de Estudos Clássicos da FEUSP: Antiguidades Contemporâneas. 2015. (Congresso).

3.
LIMA, Alessandra Carbonero ; Rogério de Almeida ; SILVEIRA, P. H. F. ; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S ; DRUMOND, B. ; SILVA, E. A. ; CASTANHA, C. . Tertulia Bipliophila: Poesia, Eros e Paideia. 2015. (Outro).

4.
SARTORELLI, E. C. ; SILVARES, L. ; FRYDMAN, P. S. ; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S . III Congresso Brasileiro de Retórica. 2014. (Congresso).

5.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; LIMA, Alessandra Carbonero ; BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; Luiza Moreira Costa . XI Semana de Estudos Clássicos da FEUSP. 2013. (Outro).

6.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; Francisco, M.F.S . II Jornada de Filosofia da Educação da FEUSP. 2012. (Outro).

7.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; ZENARO, M. . Romantismo: Olhares Visionários. 2012. (Outro).

8.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; LORIERI, M. A. ; Carvalho, J.S.F de ; MORAES, A. C. ; VELASCO, P. ; Rogério de Almeida ; DOURADO, W. A. M. ; SEVERINO, A. J. . "O que é isso, a Filosofia [na escola]?". 2012. (Outro).

9.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. X Semana de Estudos Clássicos da FEUSP. 2012. (Outro).

10.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; LIMA, Alessandra Carbonero ; PEREIRA, E. B. ; BONTEMPI, B. . IX Semana de Estudos Clássicos da FEUSP. 2011. (Outro).

11.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. "A Ideia do Humano": Seminário Avançado de Filosofia da Educação. 2011. (Outro).

12.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BOTO, C. ; Francisco, M.F.S ; Gottschalk, C. . I Jornada de Filosofia da Educação da Área de Filosofia da Feusp. 2011. (Outro).

13.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Pereira, M.M.G. ; Campos, L. . "Cineclube Philokine": Cinema e Filosofia. 2011. (Outro).

14.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; BONTEMPI, B. ; SILVA, Fábio de Barros ; LIMA, Alessandra Carbonero . VIII Semana de Estudos Clássicos da Feusp. 2010. (Outro).

15.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; SILVA, Fábio de Barros . "Rousseau e a Educação". 2010. (Outro).

16.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Carvalho, J.S.F de . ?O Ensino de Filosofia e o Declínio do Sentido Público na Educação?. 2009. (Outro).

17.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; PANSARELLI, Daniel . XIII Semana de Filosofia da Umesp: O Pensamento Filosófico e a Revolução Francesa. 2009. (Outro).

18.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; PANSARELLI, Daniel . Colóquio Kairós: "A sofística como movimento educativo". 2009. (Outro).

19.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; PANSARELLI, Daniel . Seminário de Produção Filosófica. 2009. (Outro).

20.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; PANSARELLI, Daniel ; BRASIL, D. ; GANDOLFO, M. L. ; RIZZO, L. ; TODESCHI, J. B. . IV Encontro de Educadores do ABC - Filosofia e Identidade do Professor. 2008. (Outro).

21.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Idéias de Encontro ("Café Filosófico"). 2008. (Outro).

22.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. III Encontro de Monitores FAENAC. 2008. (Outro).

23.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; TSURUDA, Maria Amalia Longo ; LIMA, Alessandra Carbonero . VII Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP - Paidéia e Humanitas. 2008. (Outro).

24.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BRASIL, D. ; PANSARELLI, Daniel ; Ribeiro, Alceu Leite ; Moraes, João Carlos . VIII Encontro FAENAC de Cultura: Para que serve a Educação?. 2008. (Outro).

25.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; AIUB, M. ; DIAS, R. . A Filosofia pode ser Clínica?. 2008. (Outro).

26.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; TIMOTEO, T. ; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite . I Encontro de Iniciação Científica da FAENAC. 2008. (Outro).

27.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; PANSARELLI, Daniel . III Encontro de Professores de Filosofia do ABC. 2008. (Outro).

28.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Mesa Redonda: Culturas e formas de trabalho (no âmbito do 9º Congresso de História do ABC). 2007. (Congresso).

29.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; PANSARELLI, Daniel ; BRASIL, D. ; RIZZO, L. ; GANDOLFO, M. L. ; TODESCHI, J. B. ; SANTOS, L. C. . II Encontro de Educadores do ABC - A Ética pode ser Ensinada?. 2007. (Outro).

30.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Idéias de Encontro - Temas Contemporâneos ("Café Filosófico"). 2007. (Outro).

31.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. II Encontro de Monitores da FAENAC. 2007. (Outro).

32.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. I Encontro de Monitores da FAENAC. 2007. (Outro).

33.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Barbosa, Karina C. ; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite ; BARBOSA, L. M. . I Encontro Faenac de Cultura: ?Meio Ambiente: a conscientização no Brasil e no mundo?. 2007. (Outro).

34.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; SOUZA, N. ; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite ; Barbosa, Karina C. . II ENCONTRO FAENAC DE CULTURA: Retrato Falado: O Brasil visto por eles e por nós. 2007. (Outro).

35.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; GOBBI, M. C. ; Barbosa, Karina C. ; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite . IV Encontro FAENAC de Cultura: Os Caminhos da Pesquisa. 2007. (Outro).

36.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite ; Barbosa, Karina C. . V Encontro FAENAC de Cultura: ?Interpretando o Grande ABC?. 2007. (Outro).

37.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Barbosa, Karina C. ; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite . VI Encontro FAENAC de Cultura: A Importância do Meio Ambiente ? O Dia da Árvore. 2007. (Outro).

38.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Ribeiro, Alceu Leite ; Barbosa, Karina C. ; Moraes, João Carlos . VII Encontro FAENAC de Cultura: Literaturas em Contato. 2007. (Outro).

39.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite ; TIMOTEO, T. . I Encontro das Áreas Temáticas de Pesquisa da FAENAC. 2007. (Outro).

40.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite ; Barbosa, Karina C. . IV Seminário de Patrimônio Cultural do Grande ABC. 2006. (Outro).

41.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Moraes, João Carlos ; Barbosa, Karina C. ; Ribeiro, Alceu Leite . II Jornada de Pesquisa da Faculdade Editora Nacional - FAENAC. 2006. (Outro).

42.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Barbosa, Karina C. ; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite . I Encontro FAENAC de Cultura. 2006. (Outro).

43.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Idéias de Encontro 2006 - Pensamento atual ("Café Filosófico"). 2006. (Outro).

44.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Prova dos Nove - Ciclo de Documentários Brasileiros. 2006. (Outro).

45.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Barbosa, Karina C. ; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite . Uso Racional e Reuso da Água. 2006. (Outro).

46.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Barbosa, Karina C. ; FONTOURA, M. M. . Uso Racional e Reuso da Água. 2006. (Outro).

47.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BARBOSA, L. M. ; Barbosa, Karina C. ; Moraes, João Carlos ; Ribeiro, Alceu Leite . III Encontro FAENAC de Cultura: Biodiversidade. 2006. (Outro).

48.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; MURARO, D. N. ; RIZZO, L. ; GANDOLFO, M. L. ; TODESCHI, J. B. ; SANTOS, L. C. . I Encontro de Educadores do ABC: A Filosofia na Sala de Aula. 2006. (Outro).

49.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Idéias de Encontro. 2005. (Outro).

50.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; TSURUDA, Maria Amália Longo ; LIMA, Alessandra Carbonero . IV Semana de Estudos Clássicos e Educação. 2005. (Outro).

51.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; TSURUDA, Maria Amalia Longo ; LIMA, Alessandra Carbonero ; SILVA, Fábio de Barros . III Semana de Estudos Clássicos e Educação. 2004. (Congresso).

52.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Idéias de Encontro- Filosofia e Cotidiano ("Café Filosófico"). 2004. (Outro).

53.
BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; TSURUDA, Maria Amália Longo ; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S ; LIMA, Alessandra Carbonero ; SILVA, Fábio de Barros . II Semana de Estudos Clássicos e Educação. 2003. (Congresso).

54.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Idéias de Encontro- Filosofia e Cotidiano ("Café Filosófico"). 2003. (Outro).

55.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; TSURUDA, Maria Amalia Longo . I Semana de Estudos Clássicos e Educação. 2002. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Danilo Ulhano Patutti. Educação Moral em Epiteto. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Cultura, Filosofia e História da Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

2.
Renata Cueto de Souza. Pierre Hadot, Exercícios Espirituais e a Educação. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Cultura, Filosofia e História da Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

3.
Samira da Silva Cerqueira. A Educação do Príncipe: os discursos cipriotas de Isócrates. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Cultura, Filosofia e História da Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

4.
Luis Fernando Gotarde. William Heard Kilpatrick: sobre a formação do caráter. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

5.
Felipe Kantor. A educação liberal segundo Michael Oakeshott. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

6.
Vladimir Gonçalves. Plutarco e a educação jesuítica: a presença na Ratio Studiorum. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

7.
Carlos Eduardo Castanha. A NOÇÃO DE TRANSFORMAÇÃO DE SI PELO OUTRO EM FREUD E NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Edson da Silva Afonso. Metrética e educação dos desejos racionais nos diálogos de juventude de Platão. Início: 2017. Tese (Doutorado em Cultura, Filosofia e História da Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

2.
Bruno Drumond Mello Silva. Da educação como télos da filosofia: um estudo sobre a centralidade da relação de ensino e aprendizagem na construção do pensamento filosófico de Platão. Início: 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Maila Mondl Von Metzen. Vedãnta-Sãrah: Tradução e comentários da obra.. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

2.
Julia Antoun da Fonseca e Silva. Georges Gusdorf, o professor e o sentido da Educação.. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).

3.
Bárbara Scodelario dos Santos. A recepção de Richard Rorty na área de educação do Brasil.. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Francisco Veiga de Moraes. O IDEAL DE FORMAÇÃO E O ENSINO DE FILOSOFIA: A SITUAÇÃO ATUAL DO SABER E DA TAREFA DA EMANCIPAÇÃO. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

2.
Eduardo Pereira Batista. Platão sob o signo de Sócrates: um novo modelo de paideia. 2014. Dissertação (Mestrado em Filosofia da Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

3.
Denis Plapler. O diálogo como fundamento metodológico para a experiência do pensar e do aprender Filosofia. 2013. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

4.
Edson da Silva Afonso. O caráter formativo da noção socrática de 'cuidado da alma' no 'Alcibíades Primeiro' de Platão. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

5.
Luiza Moreira da Costa. Um estudo sobre Alcibíades a partir do debate siciliano em Tucídides VI.9-23 ? entre a physis anthropon e o governo de si. 2013. Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

Tese de doutorado
1.
Vanderson Ronaldo Teixeira. Cyber-espaço: A nova ágora para o ensino de Filosofia. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

2.
Lupércio Aparecido Rizzo. O Ensino de Filosofia no ABC Paulista: concepções dos professores sobre a Filosofia e sobre a avaliação em Filosofia. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

3.
Silvia Carla Conceição. A Dimensão Interativa no Âmbito Educativo: um Estudo Exploratório em Cursos Semi-presenciais na Universidade do Minho-Portugal. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, . Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Rodrigo do Amaral. Diderot: Materialismo e moral no século XVIII francês. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

2.
Eduardo Carvalho. As Construções do Livre-Arbítrio em Santo Agostinho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

3.
Jeferson Pereira Vieira. As críticas de Voltaire a Pascal na XXV Carta Inglesa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

4.
Ana Paula de Vecchio Morante. Pitágoras e a Metempsicose. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

5.
Jefferson Alves Leite dos Santos. Sade e o Iluminismo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

6.
Juliana Pereira de Oliveira. Filosofia como Arte do Bem Viver: a. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

7.
Marco Aurélio de Passos Rodrigues. Bakhtin e a Crítica à Idéia de Linguagem Privada. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

8.
Vinícius Gomes Machado. Kant e o Iluminismo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

9.
Rodolfo Carlos David. O OLHAR DA FILOSOFIA PARA A MARGEM: Um horizonte para a palavra marginal de Plínio Marcos a partir da reflexão filosófica de Michel Foucault. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

10.
Gisele Lina de Oliveira. A MÍTICA NA ARTE DE FRANCISCO BRENNAND À LUZ DA ANTROPOLOGIA ESTÉTICA DE CLAUDE LÉVI-STRAUSS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

11.
Danilo Nogueira. O Magistério de Sócrates e o (Possível) Ensino da Filosofia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

12.
Michelle Larissa Gandolfo. A Ética a Nicômaco e a Educação: O Modelo Pedagógico de Aristóteles. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

13.
Jéssica A. Santos, Pâmea F. França, Valéria San Roman. Uma análise sobre o curso de Pedagogia no Brasil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

14.
BORTOLOTTO, Mariclei; RIZZO, Lupércio. Filosofia Com Crianças: Limites e Possibilidades. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

15.
SIQUEIRA, Amanda et alii. O Fracasso Escolar e suas Repercussões no Ensino. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

16.
GARCIA, Regiane P.; DA SILVA, Sueelen R. B., BUSO, Thais. O Professor e a mudança na característica social da profissão. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

17.
GARCIA PEREIRA, Jenniffer Mary. John Dewey: as Fontes da Ciência da Educação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

18.
VELOSO, Raimunda M.P C.; TEIXEIRA, Rosália Z.R.; SILVA, Sara. A Relevância das Idéias Pedagógicas de Comenius. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

19.
TODESCHI, Juliana Becegato. A Figura de Sócrates como Mestre. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

20.
CARDOSO, Luciana S.; FRANÇA, Isabel, RAMOS, Marisa T.. Pieter Bruegel e o Quadro. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

21.
Magda Pattaro Duran et al.. Valores e Educação: uma relação conservadora e progressista.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

Iniciação científica
1.
Luis Fernando Gotarde. Educação da Moralidade em Anísio Teixeira. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

2.
Evandro Costa de Oliveira. "Ensino Multidisciplinar de Matemática através do Diálogo". 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática) - Instituto de Matemática e Estatística - USP. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

3.
Bruna Cadenas Cardoso. A noção de justiça na República de Platão. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

4.
Renata de Alvarenga Zimbarg. A MAIÊUTICA NO MÊNON: TERMINOLOGIA, CONJECTURA E RETÓRICA. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

5.
Catrina Stela Pellini. A Identidade Vida-Experiência na Filosofia de John Dewey e suas consequências para a definição do filosófico e para o ensino da Filosofia.. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

6.
Reginaldo Joel Junior. O Ágon suspenso entre as formas imateriais d' ?As Nuvens? de Aristófanes. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Filosofia) - Universidade Metodista de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

7.
Helen Lopes, Carla Dias da Silva, Bruna do Carmo de Oliveira. Aproximações entre Dewey e Piaget. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Editora Nacional, Programa de Bolsas de Iniciação Científica da FAENAC. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

8.
Ferrão, L.; Ugolini, V.. O Pensamento Pedagógico de J. Dewey e sua apropriação por M. Lipman. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Editora Nacional. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

9.
Borges, C. B.; Polizel, A.; Schmidt, G.. A Companhia Aeronáutica Paulista - CAP e a região do Grande ABC. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Editora Nacional. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

10.
Gandolfo, Michelle Larissa. Filosofia com Crianças - Possibilidades e Limites. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade Tijucussu. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

Orientações de outra natureza
1.
Julia de Barros. Filosofia e Filosofia da Educação: Exercícios de Leitura. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

2.
Julia Antoun. Filosofia e Filosofia da Educação: Exercícios de Leitura. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

3.
Mateus Moisés Pereira Gonçalves. PAE - Programa de Aperfeiçoamento do Ensino. 2016. Orientação de outra natureza. (Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

4.
Claudia Hermenegilda Brandão. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

5.
Filipe Rodrigues Santos. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura. 2014. Orientação de outra natureza. (Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

6.
Camilo Cardoso Lisboa. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

7.
Carine Laser. PAE - Programa de Aperfeiçoamento do Ensino. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

8.
Juliana Cristina Cruxen. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

9.
Miguel Said Vieira. PAE - Programa de Aperfeiçoamento do Ensino. 2013. Orientação de outra natureza. (Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, PRPG - Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

10.
Tiffany Naomi Motomatsu. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

11.
Juliana Cristina Cruxen. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, PRPG - Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

12.
Miguel Said Vieira. PAE - Programa de Aperfeiçoamento do Ensino. 2013. Orientação de outra natureza. (Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

13.
Luiza Americano Grillo. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da USP. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

14.
André Kitz. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

15.
Giulia Piche Voltolini. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

16.
Luiza de Almeida Campos. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

17.
Carolina Caldeira Oliveira. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

18.
Cinthia Cominato Theodoro. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura. 2012. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

19.
Luiza Moreira Costa. PAE - Programa de Aperfeiçoamento do Ensino. 2012. Orientação de outra natureza. (Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, PRPG - Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

20.
Giselle Moura Schnorr. PAE - Programa de Aperfeiçoamento do Ensino. 2012. Orientação de outra natureza. (Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

21.
Julia Bertho Dias. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura.. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

22.
Alyne Figueiredo Ferraz Ferreira. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura.. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

23.
Sofia Santos Fichino. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura.. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

24.
Mateus Moisés Gonçalves Pereira. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura.. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

25.
Julia Bertho Dias. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura.. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

26.
Sofia Santos Fichino. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura.. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

27.
Luiza Campos. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura.. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.

28.
Mateus Moisés Gonçalves Pereira. Filosofia e Filosofia da Educação: exercícios de leitura.. 2011. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo. Orientador: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio.



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S2017PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; AFONSO, E. S. . 'Relações entre a noção de 'cuidado-da-alma' e o 'conhecimento de si' no Primeiro Alcibíades'. HYPNOS: REVISTA DO CENTRO DE ESTUDOS DE ANTIGUIDADE, v. 38, p. 93-108, 2017.

2.
Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei2015Pagotto-Euzebio, Marcos Sidnei. Filosofia como Experiência e como Educação. PÁGINAS DE FILOSOFIA (SÃO BERNARDO DO CAMPO), v. 7, p. 59-70, 2015.


Livros e capítulos
1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Rogério de Almeida (Org.) . Sobre a Ideia do Humano. 1. ed. São Paulo: Selo Képos - Editora Laços, 2012. v. 1. 120p .

2.
MORAES, A. C. (Org.) ; LORIERI, M. A. (Org.) ; SEVERINO, A. J. (Org.) ; VELASCO, P. (Org.) ; DOURADO, W. A. M. (Org.) ; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S (Org.) ; Rogério de Almeida (Org.) . "O que é isso, a Filosofia [na escola]?". 1a. ed. São Paulo: Editora Laços - Selo Képos, 2012.

3.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; SARTORELLI, E. C. (Org.) ; SILVARES, L. (Org.) ; FRYDMAN, P. S. (Org.) ; DIVINO, M. D. A. (Org.) . Caderno de Resumos do III Congresso Brasileiro de Retórica. 01. ed. Seattle: CreateSpace - On-Demand Publishing LLC. Amazon Co., 2014. v. 01. 98p .

4.
LIMA, Alessandra Carbonero (Org.) ; SARTORELLI, E. C. (Org.) ; CORDEIRO, J. (Org.) ; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S (Org.) ; Rogério de Almeida (Org.) ; FONTES, J. B. (Org.) ; ROSSETTI, R. (Org.) ; FUNARI, P. P. A. (Org.) ; FEITOSA, L. C. (Org.) ; SEBASTIANI, B. B. (Org.) ; BARROS, Gilda Naécia Maciel de (Org.) ; VARGAS, A. Z. (Org.) . Nós, os Antigos. 1a. ed. São Paulo: Editora Laços - Selo Képos, 2014. v. 01. 232p .

1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Mímesis, Poiésis e a questão do cânone na obra de Isócrates. In: Prof. Dr. Jean Lauand - USP. (Org.). Filosofia e Educação - O Ocidente e os Orientes. 1ªed.São Paulo: ESDC, 2006, v. , p. 93-105.

2.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; Rogério de Almeida ; LORIERI, M. A. ; SEVERINO, A. J. ; MORAES, A. C. ; VELASCO, P. ; DOURADO, W. A. M. . Filosofia, Formação e Ensino de Filosofia. In: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio; Rogério de Almeida. (Org.). 'O que é isso, a Filosofia [na escola]?'. 1aed.São Paulo: Editora Laços - Selo Képos, 2013, v. , p. 41-52.

3.
SEVERINO, A. J. SILVA, J. L. P. PAGOTTO-EUZEBIO, M.S FRANKLIN, K. ROSSATTO, N. D. SILVA, K. A. S. ALBERTUNI, C. A. REIS, M. PEREIRA, A. R. FONTANA, H. A. SANTOS, W. B. FALABRETTI, E. OLIVEIRA, O. B. BOCCA, F. V. PINHEIRO, C. M. SILVA, Fábio de Barros VIESENTEINER, J. L. MARQUES, S. C. M. MARTINS, M. F. JAREK, M. KRONBAUER, L. G. COSTAS, F. A. T. FERREIRA, L. S. JUNKES, D. GOMES, P. T. , et al.LORIERI, M. A. LANA, R. C. HERNANDES, P. R. BARCELOS, V. MADERS, S. GOMES, L. R. ; Isócrates, Filósofo da Paideia. In: Marcos Francisco Martins; Ascísio dos Reis Pereira. (Org.). Filosofia e Educação: ensaios sobre autores clássicos. 1aed.São Carlos: EdUFSCar, 2014, v. , p. 33-44.

4.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Por que ler os clássicos?. In: Marcos Sidnei Pagotto-Euzebio; Rogério de Almeida. (Org.). Nós, os Antigos. 1ed.São Paulo: Editora Laços - Selo Képos, 2014, v. 1, p. 65-74.


Apresentações de Trabalho
1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. O Corpo de Helena e o Texto de Isócrates. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Filosofia e 'Cuidado da Alma' na Grécia Antiga.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. 'A Vida de Brian', de Monty Python. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Por que ler os clássicos? [São os clássicos que nos leem]. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. ''Brilho Eterno de uma Mente sem Lembrança': Variações causais a partir de um verso de Pope'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. O mestre que impede e o discípulo que insiste. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Filosofia no Cotidiano: As Utopias: A República de Platão. 2009.

2.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Filosofia no Cotidiano: Os Filósofos Jônicos e a Origem da Filosofia. 2009.

3.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. Palestra discute sobre a ideia de amor na literatura. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

4.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S. 'A Filosofia na Escola' (divulgação de seminário). 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PAGOTTO-EUZEBIO, M.S; LIMA, Alessandra Carbonero ; BARROS, Gilda Naécia Maciel de ; Luiza Moreira Costa . XI Semana de Estudos Clássicos da FEUSP. 2013. (Outro).

2.
LIMA, Alessandra Carbonero ; Rogério de Almeida ; SILVEIRA, P. H. F. ; PAGOTTO-EUZEBIO, M.S ; DRUMOND, B. ; SILVA, E. A. ; CASTANHA, C. . Tertulia Bipliophila: Poesia, Eros e Paideia. 2015. (Outro).




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