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Tania Micheline Miorando

Tania Micheline Miorando concluiu o mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria em 2004. Atualmente é Pesquisadora da Universidade Federal de Santa Maria, vinculada ao Gepeis Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Imaginário Social, Funcionária e Professora do Centro Universitário Univates. Proficiente em Tradução e Interpretação da Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa (PROLIBRAS) pela Universidade Federal de Santa Catarina. Membro da Associação Gaúcha dos Intérpretes da Língua de Sinais AGILS. Coordena o Geies Grupo de Estudos Investigativos em Educação de Surdos, no qual pesquisa a Formação de Professores Surdos. É coordenadora do Curso de Pedagogia - Parfor, no Centro Universitário UNIVATES. Em seu currículo Lattes os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Formação de Professores, Educação de Surdos, Educação Especial, Imaginário Social, Educação, Imagens, História de Vida, Interação Social, Docência e Formação de Professores Surdos.
(Texto informado pelo autor)

Última atualização do currículo em 12/01/2012
Endereço para acessar este CV:
http://lattes.cnpq.br/9841271812140730
Dados pessoais
NomeTania Micheline Miorando
Nome em citações bibliográficasMIORANDO, T. M.
SexoFeminino
Endereço profissionalCentro Universitário Univates, Proen Pro Reitoria de Ensino.
Av. Avelino Talini, 171
Universitário
95900-000 - Lajeado, RS - Brasil - Caixa-Postal: 155
Telefone: (51) 37147000 Fax: (51) 37147000
URL da Homepage: http://univates.br

Formação acadêmica/Titulação
2002 - 2003Mestrado em Educação .
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: A Edificação da Escola no Espaço Negado do Sonho pela Educação Formal, Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Valeska Maria Fortes de Oliveira.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior .
Palavras-chave: Formação de Professores; Educação de Surdos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores / Especialidade: Educação de Surdos.
Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral.
2000 - 2001Especialização em Educação Especial . (Carga Horária: 570h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: A Leitura como Mediadora na Aprendizagem de Segunda Língua pelo Surdo.
Orientador: Vera Lucia Marostega.
1995 - 2000Graduação em Educação Especial Habilitação Deficientes da Audio .
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Formação complementar
2011 - 2011 Extensão universitária em Educação Financeira Pessoal para Surdos. (Carga horária: 20h).
Centro Universitário Univates, UNIVATES, Brasil.
2011 - 2011Inclusão da PcD e Mobilidade Red na Ed p Trânsito. (Carga horária: 20h).
Companhia de Engenharia de Trânsito.
2011 - 2011Pilotagem Segura. (Carga horária: 8h).
Centro de Treinamento e Educação de Trânsito.
2011 - 2011Direção Segura: Técn e Conceitos Direção Defensiva. (Carga horária: 8h).
Centro de Treinamento e Educação de Trânsito.
2011 - 2011Sustentabilidade e Trânsito. (Carga horária: 20h).
Centro de Treinamento e Educação de Trânsito.
2011 - 2011Família em Trânsito. (Carga horária: 8h).
Centro de Treinamento e Educação de Trânsito.
2010 - 2010 Extensão universitária em Prevenção ao uso indevido de drogas - Capacitação. (Carga horária: 120h).
Universidade Federal de Santa Catarina.
2009 - 2009Habilitação Assessorias Pedag "União Faz a Vida". (Carga horária: 24h).
Fundação Sicredi.
2008 - 2008Prolibras Tradução e Interpretação - Nivel Superio.
Universidade Federal de Santa Catarina.
2007 - 2007 Extensão universitária em Formação Docente para EAD: Funda Ed Online. (Carga horária: 30h).
Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.
2007 - 2007Educação a Distância. (Carga horária: 30h).
Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.
2004 - 2004Aprender a Empreender. (Carga horária: 24h).
Serviço Brasileiro de Apoio Às Micro e Pequenas Empresas.
2002 - 2002 Extensão universitária em Atualização Em Educação Religiosa e Catequética. (Carga horária: 400h).
Centro Universitário Franciscano.
2001 - 2001 Extensão universitária em Curso Ecumênico de Pastoral Popular. (Carga horária: 60h).
Escola Superior de Teologia.
2001 - 2001 Extensão universitária em Curso Ecumênico de Formação de Liderança. (Carga horária: 48h).
Escola Superior de Teologia.
2001 - 2001 Extensão universitária em Formação de Intérprete Libras. (Carga horária: 150h).
Fundação de Apoio à Tecnologia e Ciência Vinculada à Ufsm.
2000 - 2000 Extensão universitária em Curso Ecumênico de Pastoral Popular. (Carga horária: 42h).
Escola Superior de Teologia.
2000 - 2000 Extensão universitária em Curso Ecumênico de Formação de Liderança. (Carga horária: 60h).
Escola Superior de Teologia.
1999 - 1999Sujeitos e Subjetividades Em Foucault Deleuze e Gu. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

Atuação profissional
Centro Desenvolvimento Infantil Despertar, CDID, Brasil.
Vínculo institucional
1998 - 1999 Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Centro Universitário Univates, UNIVATES, Brasil.
Vínculo institucional
2011 - Atual Vínculo: Bolsista Capes, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 10
Outras informações Nesta função coordeno o Curso de Pedagogia - Modalidade Parfor, na Univates.
Vínculo institucional
2010 - Atual Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 12
Outras informações Coordeno o Curso de Pedagogia - Parfor, oferecido pelo Centro Universitário UNIVATES, em convênio com a CAPES/MEC.
Vínculo institucional
2008 - Atual Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor Assitente - Horista, Carga horária: 35
Outras informações Atuo em disciplinas na área da Educação Especial e Educação de Surdos, docente na disciplina de Libras - Língua Brasileira de Sinais, disciplina institucional para todos os cursos de graduação e com a disciplina de Didática Geral, para as Licenciaturas.
Vínculo institucional
2011 - 2011 Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 30
Outras informações Ministrei a disciplina Fundamentos da Educação, no Curso de Extensão Universitária Formação de Instrutor Teórico-Prático de Centro de Formação de Condutores, em convênio com o Detran/RS.
Vínculo institucional
2009 - 2010 Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 20
Outras informações Ministrei a disciplina Educação e Cultura Surda, no Curso de Pós-Graduação em Educação Especial, promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação do Centro Universitário UNIVATES.
Vínculo institucional
2004 - 2010 Vínculo: Intérprete de LIBRAS, Enquadramento Funcional: Funcionária, Carga horária: 16
Outras informações Acompanho os acadêmicos surdos em suas aulas e interpreto as aulas dos professores do protuguês oralizado para a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS.
Vínculo institucional
2009 - 2009 Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Horista, Carga horária: 20
Outras informações Ministrei a disciplina Técnicas de Ensino e Didática, no Curso de Extensão Universitária Formação de Instrutor Teórico-Prático de Centro de Formação de Condutores, em convênio com o Detran/RS.
Atividades
03/2010 - AtualDireção e administração, Centro de Ciências Humanas e Jurídicas, Curso de Pedagogia - Parfor.
Cargo ou função
Coordenador de Curso.
01/2010 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, .
Projetos de pesquisa
INICIAÇÃO À PESQUISA E ENSINO: da experiência do TCC aos trabalhos de pesquisa nos cursos Lato Sensu da Univates
01/2008 - AtualEnsino, Pedagogia, Nível: Graduação.
Disciplinas ministradas
Didática Geral
Informática e Educação
Língua Brasileira de Sinais
2008 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas e Jurídicas, .
Projetos de pesquisa
Iniciação à pesquisa e ensino: saberes e práticas em escolas do Ensino Médio no Vale do Taquari/RS
8/2004 - AtualServiços técnicos especializados , Proen Pro Reitoria de Ensino, .
Serviço realizado
Interpretação em LIBRAS.
2012 - 2013Atividades de Participação em Projeto, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, .
Projetos de pesquisa
As representações de uma comunidade escolar sobre alfabetização científica e letramento
11/2009 - 03/2010Ensino, Pós-Graduação em Educação Especial, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Educação e Cultura Surda
2008 - 12/2009Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas e Jurídicas, .
Projetos de pesquisa
INICIAÇÃO À PESQUISA: do perfil do aluno egresso do Ensino Médio (que ingressa na Univates) às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento.
2008 - 2008Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Humanas e Jurídicas, .
Projetos de pesquisa
Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação
9/2004 - 7/2005Atividades de Participação em Projeto, Centro de Ciências Exatas, Curso de Ciências Exatas.
Projetos de pesquisa
Educação de Jovens e Adultos Surdos
Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.
Vínculo institucional
2004 - 2011 Vínculo: Intérprete de LIBRAS, Enquadramento Funcional: Funcionária, Carga horária: 10
Outras informações Acompanhar os acadêmicos surdos em suas aulas e interpretar as aulas dos professores, do Português oralizado para a Língua Brasileria de Sinais - LIBRAS.
Vínculo institucional
2008 - 2008 Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Convidado
Outras informações Atuei como docente no Curso para Capacitação de Professores em Língua Brasileira de Sinais, âmbito local, promovido pela Assessoria Técnico Pedagógica da Pró Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias da Universidade de Santa Cruz do Sul.
Vínculo institucional
2008 - 2008 Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Convidado
Outras informações Atuei como docente no Curso para Capacitação de Professores em Língua Brasileira de Sinais, âmbito local, promovido pela Assessoria Técnico Pedagógica da Pró Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias da Universidade de Santa Cruz do Sul.
Vínculo institucional
2008 - 2008 Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Convidado
Outras informações Atuei como docente no Curso para Capacitação de Professores em Língua Brasileira de Sinais, âmbito regional, promovido pela Assessoria Técnico Pedagógica da Pró Reitoria de Extensão e Relações Comunitárias da Universidade de Santa Cruz do Sul.
Vínculo institucional
2006 - 2006 Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 0
Outras informações Ministrei a disciplina "Cultura dos Surdos e suas lutas políticas, sociais e educacionais", de 30 horas, no Projeto de Capacitação de Professores na Área da Surdez, coordenada pela Assessoria Técnico-Pedagógica da Pró-Reitoria da Extensão e Relações Comunitárias, da Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC.
Atividades
10/2004 - AtualServiços técnicos especializados , Prograd Pro Reitoria de Graduação, .
Serviço realizado
Interpretação em LIBRAS.
08/2007 - 09/2007Ensino, Nível: Outro.
Disciplinas ministradas
Tradução/Interpretação no Processo de Escolarização do Surdo
O Ensino da língua Portuguesa como Segunda Língua para Surdos
Metodologias Educacionais para Surdos (Oralismo, Comunicação Total e Bilingüismo)
Língua de Sinais e Cultura Surda
História na Educação dos Surdos
1/2006 - 1/2006Extensão universitária , Assessoria Técnico Pedagógica da Pró Reitoria de Extensão e Relações Comuni, .
Atividade de extensão realizada
Disciplina Ministrada.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Vínculo institucional
2004 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 0
Outras informações As pesquisas iniciados junto ao Gepeis, tomam seqüência em um sub-grupo filiado a este, ao qual é prestado relatório de atividades e seguidas as orientações gerais.
Vínculo institucional
1995 - 2004 Vínculo: Acadêmica, Enquadramento Funcional: Aluna, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
03/2007 - AtualAtividades de Participação em Projeto, Gepeis Grupo e Estudos e Pesquisas Em Educação e Imaginário Social, .
Projetos de pesquisa
Formação de Professores Surdos: Saberes da Formação Inicial
3/2002 - AtualPesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.
Linhas de pesquisa
Formação de Professores
3/2004 - 12/2004Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, Grupo de Estudo e Pesquisa Em Educação e Imaginário Social Gepeis.
Linhas de pesquisa
Formação de Professores
3/2002 - 3/2004Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, Programa de Pós Graduação Em Educação.
Projetos de pesquisa
A Edificação da Escola no Espaço Negado do Sonho pela Educação Formal
3/2000 - 3/2004Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.
Projetos de pesquisa
Laboratório de Imagens: Significações da Docência na Formação de Professores
3/2003 - 12/2003Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, Grupo de Estudo e Pesquisa Em Educação e Imaginário Social Gepeis.
Projetos de pesquisa
A Escola que me conhece - Uma proposta de valorização à diferença na Formação de Professores
4/1999 - 3/2001Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, Departamento de Educação Especial.
Projetos de pesquisa
Grupo Canto-Mão
4/1999 - 1/2000Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, Departamento de Educação Especial.
Projetos de pesquisa
Espaço Interativo entre Academia, Familiares e Surdos - Uma Ação Necessária
4/1999 - 1/2000Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.
Projetos de pesquisa
Banco de Imagens: Projeto do Sistema de Banco de Dados para a Pesquisa Integrada "Imagens de Professor: Significações do Trabalho Docente"
5/1999 - 12/1999Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.
Projetos de pesquisa
Oficinas na Escola: Repensando o Fazer Docente
1/1999 - 4/1999Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.
Projetos de pesquisa
Sujeitos e Subjetivação: os Modos da Subjetivação em Foucault, Deleuze e Guattari
3/1997 - 3/1999Atividades de Participação em Projeto, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos da Educação.
Projetos de pesquisa
Imagens de Professor: Significações do Trabalho Docente
Centro Universitário La Salle, UNILASALLE, Brasil.
Vínculo institucional
2007 - 2007 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador
Outras informações No mês de março de 2007 ministrei disciplina no Curso de Pós-Graduação Educação Especial/Surdez e nos meses de junho e julho de 2007 ministrei disciplinas no Curso de Capacitação de Professores para Atender Alunos com Necessidades Educativas Especiais.
Vínculo institucional
2006 - 2006 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 0
Outras informações Ministrei aula no Curso de Extensão Educação Especial Surdez - Edição III, a disciplina "Recursos Pedagógicos", nos dias 05, 06 e 12 de maio de 2006, com carga-horária total de 15 h/a, no Centro Universitário La Salle.
Vínculo institucional
2006 - 2006 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Calaborador, Carga horária: 0
Outras informações Ministrei aula no Curso de Extensão Educação Especial Surdez - Edição III, a disciplina "Recursos Pedagógicos", no dia 13 de janeiro de 2006, com carga-horária total de 10 h/a, no Centro Universitário La Salle.
Vínculo institucional
2005 - 2005 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 0
Outras informações Ministrei aula no Curso de Extensão Educação Especial Surdez - Edição III, a disciplina "Educação de Surdos", nos dias 05, 06, 12, 13, 19 e 20 de agosto de 2005, com carga-horária total de 45 h/a, no Centro Universitário La Salle.
Vínculo institucional
2005 - 2005 Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 0
Outras informações Ministrei aula no Curso de Extensão Educação Especial Surdez - Edição III, a disciplina "Educação de Surdos", nos dias 03 e 17 de setembro, 1º e 22 de outubro e 05 de novembro de 2005, com carga-horária total de 50 h/a, no Centro Universitário La Salle.
Atividades
06/2007 - 07/2007Ensino, Capacitação de Profes para Atender Alunos NEE, Nível: Aperfeiçoamento.
Disciplinas ministradas
Processos de Ensino-Aprendizagem e Estratégias para o Atendimento do Aluno Surdo
Histórico da Educação Especial e da Educação Inclusiva
03/2007 - 03/2007Ensino, Educação Especial/Surdez, Nível: Pós-Graduação.
Disciplinas ministradas
Educação de Surdos: Aspectos Históricos e Antropológicos
5/2005 - 1/2006Ensino, Curso de Extensão Ed. Especial Surdez Edição III, Nível: Aperfeiçoamento.
Disciplinas ministradas
Educação de Surdos
Recursos Pedagógicos
Escola Estadual de Educação Especial Dr Reinaldo Fernando Coser, ESCOLAREINALDOCO, Brasil.
Vínculo institucional
2000 - 2002 Vínculo: Professor titular, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
03/2001 - 02/2002Ensino, Nível: Ensino Fundamental.
Disciplinas ministradas
Anos Inciais
União Pan Americana de Ensino, UNIPAN, Brasil.
Vínculo institucional
2003 - 2003 Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 0
Outras informações Ministrei aulas no curso de especialização em Educação Inclusiva com ênfase em Educação infantil, em Educação Especial e Gestão Escolar, num toal de 30h/aula.
Atividades
4/2003 - 5/2003Ensino, Especialização Em Educação Inclusiva, Nível: Especialização.
Disciplinas ministradas
Educação Especial
Educação de Surdos

Linhas de Pesquisa
1. Formação de Professores
2. Formação de Professores

Projetos de Pesquisa
2012 - 2013As representações de uma comunidade escolar sobre alfabetização científica e letramento
Descrição: A pesquisa busca investigar questões relacionadas ao Letramento e à Alfabetização Científica de uma escola municipal de Lajeado, cujo índice do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), avaliado no ano de 2009, ficou com valor 4,3 sendo a média do IDEB do município de Lajeado foi de 5,4 (Fonte: http://ideb.inep.gov.br/resultado)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) .
Integrantes: Angélica Vier Munhoz - Coordenador / Jacqueline Silva da Silva - Integrante / Maria Isabel Lopes - Integrante / Marlise Heemann Grassi - Integrante / Maria Alvina Mariante - Integrante / Daiani Clesnei da Rosa - Integrante / Maria Elisabete Bersch - Integrante / Morgana Hattge - Integrante / Tania Micheline Miorando - Integrante.
Financiador(es): Centro Universitário Univates - Remuneração..
2010 - 2011Iniciação à pesquisa e ensino: saberes e práticas em escolas do Ensino Médio no Vale do Taquari/RS
Descrição: O Projeto visa promover a compreensão de pesquisa através do desenvolvimento de uma proposta de formação e intervenção em relação à Iniciação à Pesquisa para o Ensino Médio. Busca-se o acompanhamento e discussão da postura do pesquisador, auxiliando o docente em sala de aula na construção do conhecimento, assim como mudanças no ensino e aprendizagem diante do uso das novas tecnologias de aprendizagem. Como metodologia segue-se a pesquisa-ação. As informações serão buscadas através de um processo de acompanhamento e mesmo, se necessário, implantação de um Projeto de Iniciação à Pesquisa em escolas do Vale do Taquari, no semestre de março/2011 até fevereiro/2012. Por fim, será possível traçar estratégias e elaborar propostas de projetos visando discutir e subsidiar o corpo docente que trabalha diretamente com os alunos, bem como a apresentação de resultados emeventos e seminários, publicações, elaboração de proposta de Projeto de Iniciação Científica em nível Micro (Regional) e mesmo uma proposta em nível mais Macro..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 3) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Schuck, Rogério José - Integrante / Derli Juliano Neuenfeldt - Coordenador / Angélica Vier Munhoz - Integrante / Adriano Edo Neuenfeldt - Integrante / Tania Micheline Miorando - Integrante.
Financiador(es): Centro Universitário Univates - Remuneração..
2009 - 2010INICIAÇÃO À PESQUISA E ENSINO: da experiência do TCC aos trabalhos de pesquisa nos cursos Lato Sensu da Univates
Descrição: A pesquisa tem por objetivo analisar a compreensão de pesquisa e preparação dos alunos de graduação e pósgraduação para a elaboração dos TCCs e Monografias, assim como paradigmas predominantes na construção do conhecimento, mudanças no ensino e aprendizagem na passagem de um nível a outro do conhecimento. Como metodologia segue o estudo descritivo-qualitativo, com o método de abordagem indutivo. As informações serão coletas através de entrevistas semi-estruturadas com alunos concluintes do Semestre B/2010 dos cursos graduação, selecionados por área de conhecimento (cf. CAPES e CNPq) e um aluno de cada curso de pós-graduação Lato Sensu, e respectivos professores que atuam na disciplina de Metodologia de Pesquisa na pós-graduação. Por fim, será possível traçar estratégias para que sejam elaborados projetos visando discutir e subsidiar o corpo docente que trabalha diretamente com os alunos da Univates, bem como a apresentação de resultados em eventos e seminários, publicações, elaboração de proposta para a Univates em termos de Projeto de Iniciação Científica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 3) .
Integrantes: Schuck, Rogério José - Coordenador / Derli Juliano Neuenfeldt - Integrante / Juliana Mittelstadt - Integrante / Angélica Vier Munhoz - Integrante / Ronaldo Rockenbach - Integrante / Odorico Konrad - Integrante / Tania Micheline Miorando - Integrante.
Financiador(es): Centro Universitário Univates - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 2.
2008 - 2009Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 2) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Schuck, Rogério José - Integrante / Derli Juliano Neuenfeldt - Integrante / Robson Dagmar Schaeffer - Integrante / Juliana Mittelstadt - Integrante / Angélica Vier Munhoz - Integrante / Ronaldo Rockenbach - Integrante / Odorico Konrad - Integrante / Tania Micheline Miorando - Coordenador.
Financiador(es): Centro Universitário Univates - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1.
2007 - 2008Formação de Professores Surdos: Saberes da Formação Inicial
Descrição: O projeto está voltado para o estudo e pesquisa na formação de professores surdos do nível médio a partir do envolvimento com acadêmicos e professores de instituições de ensino superior (UFSM e UNIVATES)..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) .
Integrantes: Tania Micheline Miorando - Coordenador.

Número de produções C, T & A: 1.
2007 - 2008INICIAÇÃO À PESQUISA: do perfil do aluno egresso do Ensino Médio (que ingressa na Univates) às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento.
Descrição: O contexto atual nos remete à necessidade de compreendermos os pré-supostos com os quais os alunos que chegam na Universidade trabalham para, na seqüência, podermos investigar o processo de iniciação científica na Univates. Para tanto, uma das formas de compreendermos melhor o processo, é tomando ciência das ferramentas com as quais operam alunos e professores, assim como sua base metodológica em termos de pesquisa. Além de compreendermos a base pré-suposto do corpo discente, necessitamos também compreender o modo como os corpo docente da Univates trabalha a iniciação à pesquisa, sua compreensão de iniciação à pesquisa, assim como pré-supostos, a fim de verificarmos quais conhecimentos não estão presentes e que precisam ser consolidados para que tenhamos um aluno capaz de trabalhar a iniciação à pesquisa propriamente dita. Desse modo, partindo de um conhecimento do cenário objetivo dentro do qual o aluno se encontra, é possível num segundo momento avançar no sentido de poder trabalhar com eficiência e eficácia no intuito de gerar e mediar o conhecimento com vistas à autonomia dos sujeitos presentes no processo. Por fim, a pesquisa permitirá traçar estratégias para que sejam elaborados projetos visando discutir e subsidiar o corpo docente que trabalha diretamente com os alunos, assim como também as instituições de ensino do Vale do Taquari, através do NAP e da Extensão, respectivamente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 1) / Mestrado acadêmico ( 4) / Doutorado ( 2) .
Integrantes: Schuck, Rogério José - Coordenador / Derli Juliano Neuenfeldt - Integrante / Noeli Juarez Ferla - Integrante / Laerson Bruxel - Integrante / Juliana Mittelstadt - Integrante / Angélica Vier Munhoz - Integrante / Tania Micheline Miorando - Integrante.
Financiador(es): Centro Universitário Univates - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 6.
2004 - 2005Educação de Jovens e Adultos Surdos
Descrição: Este projeto teve por objetivo discutir a formação de Jovens e Adultos Surdos cujo letramento não passava pela alfabetização ou que era de base muito precária. Desenvolveu-se em parceria coma os acadêmicos da Univates - Cursos de Ciências Exatas e Pedagogia e a Associação de Surdos de Lajeado/RS. .
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: André Luis da Silva - Integrante / Denise Schulte - Integrante / Tania Micheline Miorando - Coordenador.
Financiador(es): Centro Universitário Univates - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 4.
2003 - 2003A Escola que me conhece - Uma proposta de valorização à diferença na Formação de Professores
Descrição: Pretende-se, através deste projeto, investigar e interagir com acadêmicos dos cursos de Educação Especial, Pedagogia e Física (Licenc.), bem como com os demais cursos de licenciatura da UFSM que tiverem interesses na produção de uma rede de estudos, coordenada pelo GEPEIS (Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Imaginários Social) em um espaço em que os pesquisadores e os professores possibilitem novas produções a partir da valorização da diferença, passando a implementar a qualificação dos cursos de licenciatura na formação de professores. .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 4) / Especialização ( 3) / Mestrado acadêmico ( 2) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Valeska Fortes de Oliveira - Integrante / Vantoir Roberto Brancher - Integrante / Janice Vidal Bertoldo - Integrante / Luciana Carrion Carvalho - Integrante / Lucinara Bastiani Corrêa - Integrante / Luciano Bastiani Corrêa - Integrante / Jorge Alberto Gómez Castaño - Integrante / Lucaina Rodrigues Ruiz - Integrante / Tatiane Berté - Integrante / André Luis da Silva - Integrante / Ana Paula Pereira - Integrante / Tania Micheline Miorando - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4.
2002 - 2004A Edificação da Escola no Espaço Negado do Sonho pela Educação Formal
Descrição: O projeto tem por objetivo investigar a formação de professores surdos..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 1) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Tania Micheline Miorando - Coordenador.
Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa..
2000 - 2004Laboratório de Imagens: Significações da Docência na Formação de Professores
Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo contribuir no processo de formação inicial e continuada, através da análise e sistematização das trajetórias profissionais nos diferentes níveis de ensino, instaurando um processo de formação de professores a partir dos saberes da experiência .
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 0) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Glaucimara Pires Oliveira - Integrante / Marlene Gallina Rego Lorenzi - Integrante / Etiene Vargas - Integrante / Andréia Morés - Integrante / Isabel Cristina Röesch - Integrante / Isolete paim Dutra - Integrante / Márcio Gallina Rego - Integrante / Fabiana Brum Spilimbergo - Integrante / Guacira de Azambuja - Integrante / Valeska Maria Fortes de Oliveira - Coordenador / Silvia Bortolás - Integrante / Vera Laura de Los Santos Ferreira - Integrante / Maria Cristina Ribas Rosinski - Integrante / Débora de Leão Machado - Integrante / Graziela Escandiel de Lima - Integrante / Ana Paula Machado - Integrante / Ana Paula Barozo Stefano - Integrante / Ladimari Toledo Gama - Integrante / Helen Denise Damares Lemos - Integrante / Marcos Araújo Vieira - Integrante / Daniela Quevedo da Silveira - Integrante / Vanize Moreira de Araújo - Integrante / Márcia Theodorico Mezzomo - Integrante / Tania Micheline Miorando - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 7.
1999 - 2001Grupo Canto-Mão
Descrição: Este projeto pretende desenvolver um trabalho de divulgação da Língua de Sinais para uma maior conscientização da importância da inserção do Surdo na sociedade brasileira..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Especialização ( 1) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Deise Cristina Coelho Garcez - Integrante / Joseane Oliveira dos Santos - Integrante / Kátia Medianeira S Barroso - Integrante / Beatriz Santos Pontes - Integrante / Cinara F Rechico - Integrante / Cleonice M C Moretti - Integrante / Gilberto Machado Maia - Integrante / Michele Q Pereira - Integrante / Elisane Maria Rampelotto - Coordenador / Josiane Pozzatti Dal Forno - Integrante / Ana Cláudia de Freitas Ribeiro - Integrante / Moara Rozado Basso - Integrante / Valquíria Maria Silvia Rios - Integrante / Aline Dubal Machado - Integrante / Cleonice Machado de Pellegrini - Integrante / Márcia E Taborda de Souza - Integrante / Nilza Silva de Rossi - Integrante / Fabiana Velasques Huber - Integrante / Luciana Carrion Carvalho - Integrante / Ana Paula da Silva Zorzi - Integrante / Silvana Aguiar dos Santos - Integrante / Genifer Fabiana Lopes Santos - Integrante / Aureo Felipe Alves Goulart - Integrante / Arlei Peripolli - Integrante / Raquel Sonhudo Canabarro - Integrante / Elisângela Frois Cunha - Integrante / Daniela Rodriguez Mariano - Integrante / João Leonel Machado Farias - Integrante / Flavia Flores Martins - Integrante / Rosane Souza Farencena - Integrante / Simone Ferreira Teichmann - Integrante / Jaluza de Souza Duarte - Integrante / Alexsandra Souza Araújo - Integrante / Denise Schmitz - Integrante / Simone De Mamann Ferreira - Integrante / Crisiane Carpes Bretos - Integrante / Alexandra de Moura - Integrante / Tania Micheline Miorando - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação..
1999 - 2000Espaço Interativo entre Academia, Familiares e Surdos - Uma Ação Necessária
Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo estabelecer um meio de comunicação interativa no âmbito familiar dos surdos atendidos no Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão (NEPES), ressaltando aspectos importantes sobre surdez, aquisição de Língua de Sinais e a Identidade Surda..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 10) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Deise Cristina Coelho Garcez - Integrante / Joseane Oliveira dos Santos - Integrante / Kátia Medianeira S Barroso - Integrante / Rosemara G Loureiro - Integrante / Vera Lucia Marostega - Coordenador / Elisane Maria Rampelotto - Integrante / Luciana Gressler - Integrante / Cristiane Skolaude Corrêa - Integrante / Daniela Mello - Integrante / Eleonora Peres Lima - Integrante / Andrea Amaro Colvero - Integrante / Tania Micheline Miorando - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 7.
1999 - 2000Banco de Imagens: Projeto do Sistema de Banco de Dados para a Pesquisa Integrada "Imagens de Professor: Significações do Trabalho Docente"
Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo investigar e elaborar um sistema de banco de dados (SBP) para os dados já coletados e a serem coletados na pesquisa integrada "Imagens de professor: Significações do Trabalho Docente", interface com o mundo externo e investigar as repercussões deste trabalho; disponibilizar esse banco de dados na internet, usando-se de formatos multimídias, pois virá dar suporte a grande demande de informações das pesquisas..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação ( 3) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 0) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Márcio Gallina Rego - Integrante / Valeska Maria Fortes de Oliveira - Coordenador / João Carlos Damasceno Lima - Integrante / Tania Micheline Miorando - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.
Número de produções C, T & A: 2.
1999 - 1999Oficinas na Escola: Repensando o Fazer Docente
Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo atuar junto aos professores da rede de ensino, na elaboração de oficinas pedagógicas que visem alcançar ao professor subsídios para a sua prática no cotidiano escolar..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação ( 6) / Especialização ( 2) / Mestrado acadêmico ( 4) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 1) .
Integrantes: Carla Carin Horn - Integrante / Glaucimara Pires Oliveira - Integrante / Marlene Gallina Rego Lorenzi - Integrante / Helenise Sangoi Antunes - Integrante / Andréia Morés - Integrante / Isabel Cristina Röesch - Integrante / Isolete paim Dutra - Integrante / Márcio Gallina Rego - Integrante / Fabiana Brum Spilimbergo - Integrante / Guacira de Azambuja - Integrante / Valeska Maria Fortes de Oliveira - Coordenador / Ladimari Toledo Gama - Integrante / Guilherme Carlos Correa - Integrante / Tania Micheline Miorando - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação..
1999 - 1999Sujeitos e Subjetivação: os Modos da Subjetivação em Foucault, Deleuze e Guattari
Descrição: Este projeto tem por objetivo proporcionar aos alunos do PPGE e outros interessados, a leitura e o debate em torno das teorias de Gilles Deleuze, Felix Gattari e Michel Foucault sobre processos de subjetivação, o sujeito e a subjetividade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 4) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Carla Carin Horn - Integrante / Glaucimara Pires Oliveira - Integrante / Marlene Gallina Rego Lorenzi - Integrante / Andréia Morés - Integrante / Deonir Luis Kurek - Integrante / Márcio Gallina Rego - Integrante / Fabiana Brum Spilimbergo - Integrante / Guacira de Azambuja - Integrante / Valeska Maria Fortes de Oliveira - Coordenador / Tania Micheline Miorando - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação..
1997 - 1999Imagens de Professor: Significações do Trabalho Docente
Descrição: Essa pesquisa tem por objetivo investigar as histórias de vida dos professores e significá-las a fim de que as prática docente esteja cada vez melhor preparada frente às necessidades do nosso cotidiano..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação ( 11) / Especialização ( 0) / Mestrado acadêmico ( 5) / Mestrado profissionalizante ( 0) / Doutorado ( 0) .
Integrantes: Ladimari Toledo Borges - Integrante / Carla Carin Horn - Integrante / Glaucimara Pires Oliveira - Integrante / Marlene Gallina Rego Lorenzi - Integrante / Fernanda Pasinato - Integrante / Helenise Sangoi Antunes - Integrante / Andréia Morés - Integrante / Gisele R Biancalana - Integrante / Geórgia Benetti - Integrante / Deonir Luis Kurek - Integrante / Maria das Graças C S M Gonçalves Pinto - Integrante / Isabel Cristina Röesch - Integrante / Isolete paim Dutra - Integrante / Guacira de Azambuja - Integrante / Valeska Maria Fortes de Oliveira - Coordenador / Jorge Luiz da Cunha - Integrante / Daniela C Cruz - Integrante / Sílvia Maria de Aguiar Isaía - Integrante / Adriana Moreira da Rocha Maciel - Integrante / Ana Lúcia Villa Real - Integrante / Tania Micheline Miorando - Integrante.
Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1.

Áreas de atuação
1. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores / Especialidade: Educação de Surdos.
2. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores / Especialidade: Educação Especial.
3. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Idiomas
Espanhol Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Inglês Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Prêmios e títulos
2011Professora Homenageada com Menção Especial, Rotary Club de Lajeado Engenho.
2003Professora Homenageada, Colégio Estadual Presidente Castelo Branco.


Produção em C,T & A
Produção bibliográfica
Capítulos de livros publicados
1. MIORANDO, T. M. ; MIORANDO, L. M. . A Influência das Cores na Alimentação de Crianças de 3 a 5 Anos de Idade. In: FIGUEIREDO, M.X.B.; MEDEIROS, R.C.T.;VARELA, A.B.; ROSA, F.D. da.. (Org.). Diários Educativos: Cultura, infância e educação infantil. Pelotas/RS: Editora Universitária da UFPEL, 2010, v. 4, p. 71-91.
2.   MIORANDO, T. M. . Formação de Professores Surdos: Mais Professores para a Escola Sonhada. In: Ronice Müller de Quadros. (Org.). Estudos Surdos I. Petrópolis, RJ: Editora Arara Azul, 2006, v. , p. 76-109.
3. MIORANDO, T. M. . O imaginário da Cultura Surda na edificação de sua escola. In: Lúcia Maria Vaz Peres. (Org.). Imaginário: o "entre-saberes" do arcaico e do cotidiano. Pelotas, RS: Editora e Gráfica Universitária/UFPel, 2004, v. , p. 153-164.
4. MIORANDO, T. M. ; PINTO, Maria das Graças C S M Gonçalves . Docência e Gênero: Histórias que Ficaram. In: Valeska Fortes de Oliveira. (Org.). Imagens de professor: significações do trabalho docente. Ijuí: Editora UNIJUÍ, 2000, v. , p. 217-232.
Textos em jornais de notícias/revistas
1. MIORANDO, T. M. . Parabéns ao Professores Surdos de Lajeado!. O Informativo do Vale, Opinião, p. 02 - 02, 26 ago. 2003.
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1. MIORANDO, T. M. ; LEUCHTENBERGER, M. B. . História Oral em Língua de Sinais: narrativas na formação de um professor surdo. In: VI Encontro Regional Sul de História Oral: Narrativas, Fronteiras e Identidades, 2011, Pelotas. Anais do VI Encontro Regional Sul de História Oral: Narrativas, Fronteiras e Identidades. Pelotas : Editora da UFPEL, 2011.
2.   MIORANDO, T. M. . Saberes da Prática Docente de Professores Surdos. In: IV Cipa - Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica - Espaço (auto)biográfico: artes de viver, conhecer e formar, 2010, São Paulo/SP. Espaço (auto)biográfico: artes de viver, conhecer e formar: IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. São Paulo/SP : Feusp : Biograph, 2010.
3. MIORANDO, T. M. ; NEUENFELDT, D. J. ; Munhoz, A. V. ; Schuck, R. J. . Cibercultura, Ensino Médio e (Re)Produção do Conhecimento. In: 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2010, Recife/PE. Anais do 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. Recife/PE, 2010.
4. MIORANDO, T. M. ; Munhoz, A. V. . A Pesquisa e as Tecnologias na Ética da Produção. In: 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2010, Recife/PE. Anais do 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. Recife/PE, 2010.
5. MIORANDO, T. M. ; MIORANDO, L. M. . A Influência das Cores na Alimentação das Crianças de 3 a 5 Anos de Idade. In: II Seminário A Infância dura a Vida Inteira, 2009, Pelotas/RS. Anais do II Seminário A Infância dura a Vida Inteira. Pelotas/RS : Eidtora da UFPel, 2009. v. 1. p. 419-434.
6. MIORANDO, T. M. ; NEUENFELDT, D. J. ; Schuck, R. J. ; Mittelstadt, J. . A Cibercultura e o Ensino Médio: estudo comparativo entre os alunos das redes de ensino públicas e privadas. In: XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2009, Salvador/BA. Anais do XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2009.
7. MIORANDO, T. M. . O Imaginário da Cultura Surda na edificação de sua escola. In: II Colóquio Interinstitucional sobre Imaginário, Cultura & Educação - I Colóquio Interinstitucional sobre Imaginário, Cultura & Comunicação, 2003, Pelotas/RS. Imaginário - O "Entre-Saberes" do Arcaico e do Cotidiano. Pelotas/RS : Editora e Gráfica Universitária da UFPEL, 2003. v. 1. p. 153-163.
8. MIORANDO, T. M. . A Escola dos nossos Sonhos: uma questão de Identidade. In: II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais, 2003, Florianópolis/SC. Abais do II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais. Florianópolis/SC : UFSC, 2003. v. 1.
9. MIORANDO, T. M. ; BARROSO, K. M. S. ; GARCEZ, D. C. C. ; SANTOS, J. O. ; MAROSTEGA, Vera Lucia . Espaço Interativo entre a Academia, Familiares e Surdos - uma ação necessária. In: XV Jornada Acadêmica Inegrada - UFSM, 2000, Santa Maria. Anais da XV Jornada Acadêmica Inegrada - UFSM. Santa Maria : Editora da UFSM, 2000.
10. MIORANDO, T. M. ; HORN, C. C. ; VARGAS, E. ; BORGES, L. T. ; OLIVEIRA, G. P. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de . Imagens de Professor: Significações do Trabalho Docente. In: III Seminário de Iniciação Científica da UNISC, 1997, Santa Cruz do Sul. III Seminário de Iniciação Científica da UNISC - Documentos Nº 10. Santa Cruz do Sul : Editora da UNISC, 1997. p. 42.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1. MIORANDO, L. M. ; MIORANDO, T. M. . A utilização de jogos recreativos para uma educação alimentar saudável na Educação Infantil. In: III Congresso Nacional de Educação Física na Escola, 2010, Lajeado/RS. Anais do III Congresso Nacional de Educação Física na Escola. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 187-188.
2. MIORANDO, T. M. ; CORBELLINI, A. . O uso das tecnologias pelos alunos dos anos iniciais em uma escola pública. In: III Congresso Nacional de Educação Física na Escola, 2010, Lajeado/RS. Anais do III Congresso Nacional de Educação Física na Escola. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 142-143.
3. MIORANDO, T. M. ; GOETTERT, Nelson ; RAMOS-MÜLLER, Cristiane . Formação de professores surdos: graduação presencial e graduação a distânca. In: III Congresso Nacional de Educação Física na Escola, 2010, Lajeado/RS. Anais do III Congresso Nacional de Educação Física na Escola. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 93-94.
4. MIORANDO, T. M. ; EIDELWEIN, F. . O uso do orkut pelos alunos dos anos iniciais em uma escola pública. In: III Congresso Nacional de Educação Física na Escola, 2010, Lajeado/RS. Anais do III Congresso Nacional de Educação Física na Escola. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 144-145.
5. MIORANDO, T. M. ; Schuck, R. J. ; NEUENFELDT, D. J. ; Munhoz, A. V. ; Mittelstadt, J. ; ROCKENBACH, R. . Iniciação à pesquisa no Ensino Superior: desafios dos docentes no ensino dos primeiros passos. In: III Congresso Nacional de Educação Física na Escola, 2010, Lajeado/RS. Anais do III Congresso Nacional de Educação Física na Escola. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 109-110.
6. MIORANDO, T. M. ; Schuck, R. J. ; NEUENFELDT, D. J. ; Munhoz, A. V. ; Mittelstadt, J. ; ROCKENBACH, R. . Iniciação à Pesquisa e Ensino: da experiência do TCC aos trabalhos de pesquisa nos cursos Lato Sensu da Univates. In: III Congresso Nacional de Educação Física na Escola, 2010, Lajeado/RS. Anais do III Congresso Nacional de Educação Física na Escola. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 107-108.
7. Schuck, R. J. ; Mittelstadt, J. ; NEUENFELDT, D. J. ; Munhoz, A. V. ; MIORANDO, T. M. ; ROCKENBACH, R. . Iniciação à pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação. In: III Congresso Nacional de Educação Física na Escola, 2010, Lajeado/RS. Anais do III Congresso Nacional de Educação Física na Escola. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 105-106.
8. MIORANDO, T. M. ; Schuck, R. J. ; Munhoz, A. V. ; NEUENFELDT, D. J. ; Mittelstadt, J. ; ROCKENBACH, R. . Iniciação à pesquisa: do perfil do aluno egresso do ensino médio (que ingressa na Univates) às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento. In: II Congresso Nacional de Educação Física na Escola, 2009, Lajeado/RS. Anais do II Congresso Nacional de Educação Física na Escola. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2009.
9. MIORANDO, T. M. ; Schuck, R. J. ; NEUENFELDT, D. J. ; Mittelstadt, J. ; ROCKENBACH, R. ; Munhoz, A. V. . Iniciação à pesquisa: do perfil do aluno egresso do ensino médio (que ingressa na Univates) às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento. In: IX Encontro sobre Investigação na Escola, 2009, Lajeado/RS. Anais do IX Encontro sobre Investigação na Escola. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2009.
10. MIORANDO, T. M. ; SILVA, André Luis da . A Língua Brasileira de Sinais e os Estudos na Escola. In: IX Encontro sobre Investigação na Escola, 2009, Lajeado/RS. Anais do IX Encontro sobre Investigação na Escola. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2009.
Resumos publicados em anais de congressos
1. MIORANDO, T. M. ; LEUCHTENBERGER, M. B. . História Oral em Língua de Sinais: narrativas na formação de um professor surdo. In: VI Encontro Regional Sul de História Oral: Narrativas, Fronteiras e Identidades, 2011, Pelotas/RS. Caderno de Resumos do VI Encontro Regional Sul de História Oral: Narrativas, Fronteiras e Identidades. Pelotas/RS : Editora da UFPEL, 2011. p. 78-79.
2. MIORANDO, T. M. ; DENTE, M. ; MACUGLIA-SILVA, F. ; MARKMANN, I. G. ; DAL BOSCO-SANTOS, L. ; QUINT, N. J. T. D. . Gestus: Projeto Surdo Cidadão. In: XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2010, Lajeado/RS. Anais da XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 78-78.
3. MIORANDO, T. M. ; SCHNEIDER, L. ; FALEIRO, S. R. ; CARDOSO, R. M. . IV Ciclo de Cinema: diversidade em cena. In: XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2010, Lajeado/RS. Anais da XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 147-147.
4. MIORANDO, T. M. ; FRIEDRICH, F.E.F. ; REX, T. ; SOUZA, C. V. ; ROCHA, E. ; MALLMANN, T. ; QUINOT, A. ; ORSOLETTA, V. D. ; SCHMITZ, F. L. ; SCHNEIDER, L. . LIBRAS: Atenção! Ação! Gravando!. In: XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2010, Lajeado/RS. Anais da XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 148-148.
5. MIORANDO, T. M. ; SCHNEIDER, L. ; MALLMANN, T. ; REX, T. ; SCHNEIDER, F. I. . Cartões Postais: os lugares da inclusão social. In: XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2010, Lajeado/RS. Anais da XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 150-150.
6. MIORANDO, T. M. ; NEUENFELDT, D. J. ; Munhoz, A. V. ; Mittelstadt, J. ; Schuck, R. J. ; ROCKENBACH, R. . Iniciação à pesquisa no Ensino Superior: desafios dos docentes no ensino dos primeiros passos. In: XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2010, Lajeado/RS. Anais da XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 184-184.
7. MIORANDO, T. M. ; Schuck, R. J. ; ROCKENBACH, R. ; Munhoz, A. V. ; Mittelstadt, J. ; NEUENFELDT, D. J. ; KONRAD, O. . Iniciação à pesquisa e ensino: da experiência do TCC aos trabalhos de pesquisa nos cursos Lato Sensu da Univates. In: XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2010, Lajeado/RS. Anais da XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 193-193.
8. EIDELWEIN, F. ; MIORANDO, T. M. . Orkut: acesso livre para menores de 18 anos?. In: XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2010, Lajeado/RS. Anais da XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 196-196.
9. MIORANDO, T. M. ; CORBELLINI, A. . A escola no meio rural e as tecnologias. In: XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2010, Lajeado/RS. Anais daXII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 200-200.
10. LEUCHTENBERGER, M. B. ; MIORANDO, T. M. . A formação do professor surdo: história de vida e docência. In: XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2010, Lajeado/RS. Anais da XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 204-204.
11. SCHNEIDER, M. C. ; MIORANDO, T. M. . O computador na Educação Infantil. In: XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2010, Lajeado/RS. Anais da XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 205-205.
12. SILVA, André Luis da ; MIORANDO, T. M. . Metodologia do Ensino de Libras do Vale do Taquari. In: XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2010, Lajeado/RS. Anais da XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 220-220.
13. ZANATTA, C. ; BOCCHESE, C. ; ROSA, D. D. da ; STEFFENS, E. ; BONACINA, I. M. ; MIORANDO, T. M. . Projeto Surdo Cidadão: "Ginástica, todos podem!". In: XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2010, Lajeado/RS. Anais da XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 237-237.
14. RAHMEIER, K. ; MIORANDO, T. M. . Surdez: um ponto de vista. In: XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2010, Lajeado/RS. Anais da XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 250-250.
15. MIORANDO, T. M. ; SCHNEIDER, L. . Libras: formação para a inclusão social. In: XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES, 2010, Lajeado/RS. Anais da XII MEEP - Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa da UNIVATES. Lajeado/RS : Editora da Univates, 2010. p. 254-254.
16. MIORANDO, T. M. ; Munhoz, A. V. ; Schuck, R. J. ; NEUENFELDT, D. J. . A Pesquisa e as Tecnologias na Ética da Produção. In: 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: redes sociais e aprendizagem, 2010, Recife/PE. Livro de Resumos do 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: redes sociais e aprendizagem, 2010. v. 1. p. 62-62.
17. Schuck, R. J. ; NEUENFELDT, D. J. ; MIORANDO, T. M. ; Munhoz, A. V. . Cibercultura e iniciação à pesquisa: desafios frente ao uso de novas tecnologias. In: 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: redes sociais e aprendizagem, 2010, Recife/PE. Livro de Resumos do 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: redes sociais e aprendizagem, 2010. p. 74-74.
18. NEUENFELDT, D. J. ; Schuck, R. J. ; MIORANDO, T. M. ; Munhoz, A. V. . Cibercultura, Ensino Médio e (re)produção do Conhecimento frente às Novas Tecnologias. In: 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: redes sociais e aprendizagem, 2010, Recife/PE. Livro de Resumos do 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: redes sociais e aprendizagem, 2010. v. 1. p. 74-74.
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73. MIORANDO, T. M. ; REGO, M. G. ; LIMA, J. C. D. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de . Banco de Imagens: Projeto do Sistema de Banco de Dados para a Pesquisa Integrada Imagens de Professor:Significações do Trabalho Docente. In: XIV Jornada Acadêmica Inegrada - UFSM, 1999, Santa Maria/RS. XIV Jornada Acadêmica Inegrada - UFSM. Santa Maria/RS : Editora da UFSM, 1999. p. 1029.
74. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de ; ANTUNES, Helenise Sangoi ; KUREK, D. ; PINTO, M. G. ; BORGES, L. T. ; OLIVEIRA, G. P. ; HORN, C. C. ; ALVES, D. O. ; LORENZI, M. G. R. ; PASINATO, F. ; OLIVEIRA, V. ; MORÉS, A. ; REAL, A. L. V. ; COSTA, C. M. ; BIANCALANA, G. R. ; BOTTOLI, C. ; KRÜGER, L. . Imagens de Professor: a História Oral registrando os desenhos da memória. In: Oral History: Chellenges for the 21st Century, 1998, Rio de Janeiro. Xth International Oral History Conference. Rio De Janeiro, 1998. v. 2. p. 932-939.
75. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de ; BENETTI, G. ; KUREK, D. L. . Imagens de professor: nas entrelinhas da propostas pedagógicas. In: XIII Jornada Acadêmica Integrada, 1998, Santa Maria. Anais da XIII Jornada Acadêmica Integrada, Centro de Educação, UFSM. Santa Maria : Editora da UFSM, 1998. p. 965.
76. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de ; OLIVEIRA, G. P. ; BORGES, L. T. ; ANTUNES, Helenise Sangoi . Imagens de professor: Significações do Trabalho Docente. In: XIII Jornada Acadêmica Integrada, 1998, Santa Maria. Anais da XIII Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria : Editora da UFSM, 1998. p. 973.
77. MIORANDO, T. M. ; BORGES, L. T. ; HORN, C. C. ; OLIVEIRA, G. P. ; LORENZI, M. G. R. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de . Imagens de Professor: Significações do Trabalho Docente. In: IV Jornada de Pesquisa e Extensão e Ensino, 1997, Santa Maria. Anais da IV Jornada de Pesquisa e Extensão e Ensino/UFSM. Santa Maria : Editora da UFSM, 1997. p. 1058.
78. MIORANDO, T. M. ; HORN, C. C. ; BORGES, L. T. ; PASINATO, F. ; OLIVEIRA, G. P. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de . Autobiografias Profissionais. In: IV Jornada de Pesquisa e Extensão e Ensino, 1997, Santa Maria. Anais da IV Jornada de Pesquisa e Extensão e Ensino. Santa Maria : Editora da UFSM, 1997. p. 1097.
79. MIORANDO, T. M. ; HORN, C. C. ; VARGAS, E. ; BORGES, L. T. ; OLIVEIRA, G. P. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de . Imagens, Docência e História de Vida. In: I Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão e V Seminário de Iniciação Científica da UNIJUÍ, 1997, Ijuí. Anais da I Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão e V Seminário de Iniciação Científica da UNIJUÍ. Ijuí : Editora da Unijuí, 1997. p. 137.
80. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, G. P. ; BORGES, L. T. ; LORENZI, M. G. R. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de . Imagens, Docência e Histórias de Vida. In: IX Salão de Iniciação Científica e VI Feira de Iniciação Científica, 1997, Porto Alegre. Anais do IX Salão de Iniciação Científica e VI Feira de Iniciação Científica. Porto Alegre : Editora da UFRGS, 1997. p. 375.
81. MIORANDO, T. M. ; BORGES, L. T. ; HORN, C. C. ; OLIVEIRA, G. P. ; LORENZI, M. G. R. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de . Imagens de professor: Significações do Trabalho Docente. In: IV Jornada de Pesquisa e Extensão e Ensino, 1997, Santa Maria. Anais da IV Jornada de Pesquisa e Extensão e Ensino, UFSM. Santa Maria : Editora da UFSM, 1997. p. 1058.
Apresentações de Trabalho
1. MIORANDO, T. M. ; NEUENFELDT, D. J. ; NEUENFELDT, A. E. ; Munhoz, A. V. ; Schuck, R. J. . Iniciação à Pesquisa no Ensino Médio: saberes e práticas diante das novas tecnologias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
2. MIORANDO, T. M. ; LEUCHTENBERGER, M. B. . História Oral em Língua de Sinais: narrativas na formação de um professor surdo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
3. MIORANDO, T. M. ; RAHMEIER, K. . Aprender a Língua de Sinais é Lúdico!. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
4. MIORANDO, T. M. ; Munhoz, A. V. ; DALTOE, P. R. ; NEUENFELDT, D. J. ; PIRES, E. . Iniciação à Pesquisa e Ensino: saberes e práticas em Escolas do Ensino Médio no Vale do Taquari/RS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
5. MIORANDO, T. M. ; DALTOE, P. R. ; Schuck, R. J. ; Munhoz, A. V. ; NEUENFELDT, A. E. ; NEUENFELDT, D. J. . Iniciação à Pesquisa e Ensino: saberes e práticas em Escolas do Ensino Médio no Vale do Taquari/RS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
6. MIORANDO, T. M. ; GOETTERT, Nelson ; PAULA, R. B. . O aprendizado da Língua Brasileira de Sinais e da Língua Portuguesa com o apoio do Robokit. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
7. MIORANDO, T. M. ; Munhoz, A. V. ; NEUENFELDT, A. E. ; NEUENFELDT, D. J. ; DALTOE, P. R. ; Schuck, R. J. . Práticas em iniciação à pesquisa e ensino: saberes desenvolvidos em Escolas do Ensino Médio no Vale do Taquari/RS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
8. MIORANDO, T. M. . Conhecimento no Ensino Superior: pesquisa, tecnologias e ética. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
9. MIORANDO, T. M. ; MIORANDO, L. M. . A utilização de jogos recreativos para uma educação alimentar saudável na Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
10. MIORANDO, T. M. ; CORBELLINI, A. . O uso das tecnologias pelos alunos dos anos iniciais em uma escola pública. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
11. MIORANDO, T. M. ; RAMOS-MÜLLER, Cristiane ; GOETTERT, Nelson . Formação de professores surdos: graduação presencial e graduação a distância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
12. MIORANDO, T. M. ; EIDELWEIN, F. . O uso do orkut pelos alunos dos anos iniciais em uma escola pública. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
13. MIORANDO, T. M. ; Schuck, R. J. ; NEUENFELDT, D. J. ; Munhoz, A. V. ; Mittelstadt, J. ; ROCKENBACH, R. . Iniciação à pesquisa e ensino: da experiência do TCC aos trabalhos de pesquisa nos cursos Lato Sensu da Univates. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
14. MIORANDO, T. M. ; Schuck, R. J. ; NEUENFELDT, D. J. ; Munhoz, A. V. ; Mittelstadt, J. ; ROCKENBACH, R. . Iniciação à pesquisa no ensino superior: desafios dos docentes no ensino dos primerios passos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
15. MIORANDO, T. M. . Saberes da Prática Docente de Professores Surdos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
16. MIORANDO, T. M. ; DENTE, M. ; MACUGLIA-SILVA, F. ; MARKMANN, I. G. ; DAL BOSCO-SANTOS, L. ; QUINT, N. J. T. D. . Gestus: Projeto Surdo Cidadão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
17. MIORANDO, T. M. ; FALEIRO, S. R. ; CARDOSO, R. M. ; SCHNEIDER, L. . IV Ciclo de Cinema: Diversidade em Cena. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
18. MIORANDO, T. M. ; SCHNEIDER, L. ; FRIEDRICH, F.E.F. ; REX, T. ; ROCHA, E. ; MALLMANN, T. ; SOUZA, C. V. ; QUINOT, A. ; ORSOLETTA, V. D. ; SCHMITZ, F. L. . LIBRAS: Atenção! Ação! Gravando!. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
19. MIORANDO, T. M. ; SCHNEIDER, L. ; MALLMANN, T. ; REX, T. ; SCHNEIDER, F. I. . Cartões Postais: os lugares da inclusão social. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
20. MIORANDO, T. M. ; NEUENFELDT, D. J. ; Schuck, R. J. ; Munhoz, A. V. ; ROCKENBACH, R. ; Mittelstadt, J. . Iniciação à Pesquisa no Ensino Superior: desafios dos docentes no ensino dos primeiros passos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
21. MIORANDO, T. M. ; Munhoz, A. V. ; NEUENFELDT, D. J. ; Schuck, R. J. ; KONRAD, O. ; Mittelstadt, J. ; ROCKENBACH, R. . Iniciação à Pesquisa e Ensino: da experiência do TCC aos trabalhos de pesquisa nos cursos Lato Sensu da Univates. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
22. MIORANDO, T. M. ; EIDELWEIN, F. . ORKUT: Acesso livre para menores de 18 anos?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
23. MIORANDO, T. M. ; CORBELLINI, A. . A Escola no Meio Rural e as Tecnologias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
24. MIORANDO, T. M. ; LEUCHTENBERGER, M. B. . A Formação do Professor Surdo: história de vida e docência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
25. MIORANDO, T. M. ; SCHNEIDER, M. C. . O Computador na Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
26. MIORANDO, T. M. ; SILVA, André Luis da . Metodologia de Ensino de Libras do Vale do Taquari. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
27. MIORANDO, T. M. ; ZANATTA, C. ; BOCCHESE, C. ; ROSA, D. D. da ; STEFFENS, E. ; BONACINA, I. M. . Projeto Surdo Cidadão: "Ginástica, todos podem!". 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
28. MIORANDO, T. M. ; RAHMEIER, K. . Surdez: um ponto de vista. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
29. MIORANDO, T. M. ; SCHNEIDER, L. . LIBRAS: formação para a inclusão social. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
30.   MIORANDO, T. M. . Saberes da prática Docente de Professores Surdos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
31. MIORANDO, T. M. ; Schuck, R. J. ; Munhoz, A. V. ; NEUENFELDT, D. J. ; Mittelstadt, J. ; ROCKENBACH, R. . Iniciação à pesquisa: do perfil do aluno egresso do ensino médio (que ingressa na Univates) às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
32. MIORANDO, T. M. ; SILVA, André Luis da . Língua Brasileira de Sinais e os Estudos na Escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
33. MIORANDO, T. M. ; MIORANDO, L. M. . A Influência das Cores na Alimentação das Crianças de 3 a 5 Anos de Idade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
34. MIORANDO, T. M. ; SCHULTE, Denise ; PRETTO, B. . Educação Inclusiva para Surdos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
35. MIORANDO, T. M. ; SEHNEM, C. E. ; AZEREDO, I. F. ; LUEDKE, R. ; SILVA, R. B. F. da . NAAC: um Núcleo para o Apoio Acadêmico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
36. MIORANDO, T. M. ; RIGATTI, Indiara Caroline ; PRETTO, B. . A Inclusão de Surdos na Escola de Ouvintes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
37. MIORANDO, T. M. ; BERSCH, M. E. ; SCHNEIDER, L. . Projeto de Extensão: Pedagogia 15 Anos - Oficinas para Professores da Educação Básica e Alunos do Ensino Médio. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
38. MIORANDO, T. M. ; SCHNEIDER, L. . Libras como Disciplina Curricular na Univates. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
39. MIORANDO, T. M. ; SILVA, André Luis da . O Estudo na Escola em Língua de Sinais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
40. MIORANDO, T. M. ; SILVA, André Luis da . Associação de Surdos de Lajeado/RS: Surdos e Ouvintes no Movimento Social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
41. MIORANDO, T. M. ; Schuck, R. J. ; NEUENFELDT, D. J. ; Mittelstadt, J. ; ROCKENBACH, R. ; Munhoz, A. V. ; KONRAD, O. ; Schaeffer, R. D. . INICIAÇÃO À PESQUISA: DO PERFIL DO ALUNO QUE INGRESSA NA UNIVATES ÀS FERRAMENTAS UTILIZADAS NO ACESSO AO CONHECIMENTO DURANTE O PROCESSO DE FORMAÇÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
42. MIORANDO, T. M. ; Schuck, R. J. ; NEUENFELDT, D. J. ; Munhoz, A. V. ; Mittelstadt, J. ; ROCKENBACH, R. . A Cibercultura e o Ensino Médio: estudo comparativo entre os alunos das redes de ensino públicas e privadas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
43. MIORANDO, T. M. ; Schuck, R. J. ; NEUENFELDT, D. J. ; Munhoz, A. V. ; Schaeffer, R. D. ; KONRAD, O. ; Mittelstadt, J. ; ROCKENBACH, R. . Iniciação à pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
44. MIORANDO, T. M. ; Schuck, R. J. ; NEUENFELDT, D. J. ; Munhoz, A. V. ; KONRAD, O. ; Schaeffer, R. D. ; ROCKENBACH, R. ; Mittelstadt, J. . Projeto de Pesquisa:Iniciação à pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
45. Schuck, R. J. ; MIORANDO, T. M. ; NEUENFELDT, D. J. ; Munhoz, A. V. ; Mittelstadt, J. ; ROCKENBACH, R. . A Cibercultura e o Ensino Médio: estudo comparativo entre os alunos das redes de ensino públicas e privadas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
46. MIORANDO, T. M. ; Schuck, R. J. ; NEUENFELDT, D. J. ; Munhoz, A. V. ; KONRAD, O. ; Schaeffer, R. D. ; Mittelstadt, J. ; ROCKENBACH, R. . Iniciação à pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
47. Schuck, R. J. ; MIORANDO, T. M. ; NEUENFELDT, D. J. ; Mittelstadt, J. . A Cibercultura e o Ensino Médio: estudo comparativo entre os alunos das redes de ensino públicas e privadas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
48. MIORANDO, T. M. ; Schuck, R. J. ; NEUENFELDT, D. J. ; Munhoz, A. V. ; Mittelstadt, J. ; ROCKENBACH, R. . A Cibercultura e o Ensino Médio: estudo comparativo entre os alunos das redes de ensino públicas e privadas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
49. MIORANDO, T. M. ; MACHADO, I. B. . História dos Surdos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
50. MIORANDO, T. M. ; SILVA, André Luis da . A Construção de um Currículo em Língua de Sinais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
51. MIORANDO, T. M. ; LEISMANN, G.A. . A Escola Inclusiva e a Educação de Surdos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
52. MIORANDO, T. M. ; BERTÉ, Tatiane . Comunicação através de Libras. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
53. MIORANDO, T. M. ; SILVA, André Luis da ; SCHULTE, Denise ; BERTÉ, Tatiane . A Língua de Sinais na Formação de Professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
54. MIORANDO, T. M. ; PEDRUSSI, L. . A Surdez na Educação Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
55. MIORANDO, T. M. ; REIS, E. P. . A Língua de Sinais e a Educação de Surdos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
56. MIORANDO, T. M. ; VALANDRO, S. ; MUSSKOPF, J. ; FORNARI, V. C. . Pais Ouvintes e Filhos Surdos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
57. MIORANDO, T. M. ; Schuck, R. J. ; NEUENFELDT, D. J. ; CONTO, J. ; Ferla, N. J. ; Schaeffer, R. D. ; Mittelstadt, J. . Iniciação à Pesquisa: do Perfil do Aluno Egresso do Ensino Médio às Ferramentas utilizadas no acesso ao Conhecimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
58. MIORANDO, T. M. ; Mittelstadt, J. ; NEUENFELDT, D. J. ; Ferla, N. J. ; Schaeffer, R. D. ; Bruxel, L. ; CONTO, J. ; Schuck, R. J. . A Cibercultura e os Alunos do Ensino Médio: Apontamentos e Reflexões. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
59. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, V. M. F. ; SILVA, André Luis da ; SCHULTE, Denise ; BERTÉ, Tatiane . Professores Surdos: Saberes da Formação Inicial. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
60. MIORANDO, T. M. ; BERTÉ, Tatiane . Identidade Surda. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
61. MIORANDO, T. M. ; SILVA, André Luis da ; DULLIUS, M. M. . Matemática em Libras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
62. MIORANDO, T. M. ; SCHULTE, Denise . A Educação de Surdos na Escola Inclusiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
63. MIORANDO, T. M. ; LUEDKE, R. ; SEHNEM, C. E. ; AZEREDO, I. F. ; ROSA, C. L. P. . Núcleo de Apoio Acadêmico: Formação em Processos Inclusivos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
64. MIORANDO, T. M. ; LUEDKE, R. ; SEHNEM, C. E. ; SILVEIRA, L. B. ; SEBASTIANY, G. D. . Inclusão: Bem Me Quer. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
65. MIORANDO, T. M. ; LUEDKE, R. ; SEBASTIANY, G. D. ; SEHNEM, C. E. . A Inclusão a partir do Olhar da Criança: de quem é o preconceito?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
66. MIORANDO, T. M. ; SILVA, André Luis da ; DULLIUS, M. M. . A Aprendizagem Matemática em Libras. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
67. MIORANDO, T. M. . A Educação de Jovens e Adultos Surdos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
68. MIORANDO, T. M. . Inclusão: Somos todos diferentes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
69. MIORANDO, T. M. . Deficiência Auditiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
70. MIORANDO, T. M. . Cultura Surda. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
71. MIORANDO, T. M. . Língua Brasileira de Sinais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
72. MIORANDO, T. M. . A Língua de Sinais e sua Implicações no Meio Acadêmico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
73. MIORANDO, T. M. . Histórico da Educação Especial e da Educação Inclusiva. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
74. MIORANDO, T. M. . Processos de Ensino-Aprendizagem e Estratégias para o Atendimento do Aluno Surdo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
75. MIORANDO, T. M. . Comunidade Surda, Cultura Surda e Educação de Surdos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
76. MIORANDO, T. M. ; SILVA, André Luis da ; BERTÉ, Tatiane ; SCHULTE, Denise ; NEINAS, Daniel Moisés ; SILVA, Ilse da . Camapanha da Fraternidade 2006 - Pessoas com Deficiência: Recursos e Experiências. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
77. MIORANDO, T. M. . Educação de Surdos na UNISC. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
78. MIORANDO, T. M. ; BERTÉ, Tatiane . Educação Surda. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
79. MIORANDO, T. M. . Práticas Educativas: Relato de Experiências. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
80. MIORANDO, T. M. . Filme: Meu Querido Professor. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
81. MIORANDO, T. M. ; FORNO, Josiane Pozzatti Dal . A Educação de Alunos com Necessidades Educativas Especiais, Pricípios e Procedimentos para uma aprendizagem de Qualidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
82. MIORANDO, T. M. . Nas Cenas do Cotidiano, Saberes para a Formação Docente. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
83. MIORANDO, T. M. . Educação de Surdos: Cenas dos Saberes no Cotidiano. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
84. MIORANDO, T. M. . II Colóquio Interinstitucional sobre Imaginário, Cultura & Educação - I Colóquio Interinstitucional sobre Imaginário, Cultura & Comunicação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
85.   MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de . XVIII Jornada Acadêmica Integrada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
86. MIORANDO, T. M. . Comunidade e Cultura Surda. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
87. MIORANDO, T. M. ; BARROSO, K. M. S. ; SANTOS, J. O. ; GARCEZ, D. C. C. ; CORRÊA, Cristiane Skolaude ; GRESSLER, L. ; COLVERO, Andrea Amaro ; MAROSTEGA, Vera Lucia . Espaço Interativo entre Academia, Familiares e Surdos - Uma Ação Necessária. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
88. MIORANDO, T. M. ; PONTES, B. S. ; RECHICO, C. F. ; MORETTI, C. M. C. ; GARCEZ, D. C. C. ; MAIA, G. M. ; SANTOS, J. O. ; FORNO, Josiane Pozzatti Dal ; BARROSO, K. M. S. ; SOUZA, M. E. T. ; RAMPELOTTO, E. M. . Grupo Canto-Mão - Uma forma de preparar os futuros professores para a interação com a comunidade surda. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
89. MIORANDO, T. M. . Aprendizagem da Língua Portuguesa como Segunda Língua por Educandos Surdos através da ênfase na Leitura. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
90. MIORANDO, T. M. ; MORÉS, A. ; OLIVEIRA, G. P. ; RÖESCH, I. C. ; GAMA, L. T. ; OLIVEIRA, Vânia Fortes de ; REGO, M. G. ; BORTOLÁS, Silvia ; LIMA, G. E. ; LEMOS, H. D. D. ; BARASUOL, C. C. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de . Laboratório de Imagens: Significações da Docência na Formação de Professores. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
91. MIORANDO, T. M. . A Leitura como Mediadora no Processo de Aprendizagem da Língua Escrita para o Surdo Escolarizado. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
92. MIORANDO, T. M. . Aprendizagem da Língua Escrita para Surdos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
93. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de ; OLIVEIRA, Vânia Fortes de ; ANTUNES, Helenise Sangoi ; OLIVEIRA, G. P. ; RÖESCH, I. C. ; BORGES, L. T. ; HORN, C. C. ; MORÉS, A. ; REGO, M. G. ; SPILIMBERGO, F. B. ; DUTRA, I. P. ; AZAMBUJA, G. ; KUREK, D. L. ; LORENZI, M. G. R. ; MONTAGNER, Rosângela ; CRUZ, Daniela C . Docência e História de Vida: significado da profissão professor. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
94. MIORANDO, T. M. ; CORRÊA, Cristiane Skolaude ; GARCEZ, D. C. C. ; SANTOS, J. O. ; BARROSO, K. M. S. ; LOUREIRO, R. G. ; GRESSLER, L. ; MAROSTEGA, Vera Lucia . Espaço Interativo entre Academia, Familiares e Surdos - Uma Ação Necessária. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
95. MIORANDO, T. M. ; CORRÊA, Cristiane Skolaude ; MELLO, Daniela ; BARROSO, K. M. S. ; LIMA, Eleonora Peres ; COLVERO, Andrea Amaro ; LOUREIRO, R. G. ; GARCEZ, D. C. C. ; SANTOS, J. O. ; GRESSLER, L. ; MAROSTEGA, Vera Lucia . Espaço Interativo entre Academia, Familiares e Surdos - Uma Ação Necessária. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
96. MIORANDO, T. M. ; HORN, C. C. ; OLIVEIRA, G. P. ; BORGES, L. T. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de . Imagens de Professor: Significações do Trabalho Docente. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
97. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de ; OLIVEIRA, G. P. ; HORN, C. C. ; BORGES, L. T. ; SPILIMBERGO, F. B. . História de Vidas Profissionais: com a voz, a professora. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Produção técnica
Trabalhos técnicos
1. MIORANDO, T. M. . Crimes Cibernéticos - Prevenção e Penalidades. 2010.
2. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, V. M. F. ; SCHULTE, Denise . Professores Surdos: Saberes da Formação Inicial. 2007.
3. MIORANDO, T. M. . A Alfabetização de Surdos em Meio Interativo. 2007.
4. MIORANDO, T. M. . EJAS - Educação de Jovens e Adultos Surdos - Uma proposta de cidadania. 2005.
5. MIORANDO, T. M. . Supervisão de Estágio do Magistério. 2003.
6. MIORANDO, T. M. ; BRANCHER, Vantoir Roberto ; CHENET, Neoclésia ; CORRÊA, Lucinara Bastiani ; RUIZ, Luciana Rodrigues ; CARVALHO, Luciana Carrion ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de ; SILVA, André Luis da ; BERTÉ, Tatiane . A Escola que me Conhece : Uma proposta de valorização à diferença na Formação de Professores. 2003.
7. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, V. M. F. ; MACHADO, D. L. ; LIMA, G. E. ; VIEIRA, Marcos Araújo ; BORTOLÁS, Silvia ; FERREIRA, V. L. L. S. ; REGO, M. G. ; SILVEIRA, Daniela Quevedo da ; VARGAS, Etiene da Silva de ; LEMOS, H. D. D. ; ARAÚJO, Vanize Moreira de ; ROSINSKI, Maria Cristina Ribas ; MORÉS, A. ; MACHADO, A. P. ; MEZZOMO, Márcia Theodorico ; SPILIMBERGO, F. B. ; AZAMBUJA, G. ; DUTRA, I. P. ; LORENZI, M. G. R. ; STEFANO, A. P. B. ; OLIVEIRA, G. P. ; GAMA, L. T. ; RÖESCH, I. C. . Laboratório de Imagens: Significações da Docência na Formação de Professores. 2002.
8. MIORANDO, T. M. . Assessoria aos Professores do Curso Normal, no Colégio Estadual Presidente Castelo Branco. 2002.
9. MIORANDO, T. M. . A Leitura como Mediadora na Aprendizagem de Segunda Língua pelo Surdo. 2001.
10. MIORANDO, T. M. . A Edificação da Escola no Espaço Negado do Sonho pela Educação Formal. 2001.
11. MIORANDO, T. M. ; ROSSI, Nilza Silva de ; HUBER, Fabiana Velasques ; RAMPELOTTO, E. M. ; BARROSO, K. M. S. ; CARVALHO, Luciana Carrion ; GARCEZ, D. C. C. ; SANTOS, J. O. ; MORETTI, C. M. C. ; RECHICO, C. F. ; FORNO, Josiane Pozzatti Dal ; PEREIRA, M. Q. ; ZORZI, Ana Paula da Silva ; SANTOS, Silvana Aguiar dos ; SANTOS, Genifer Fabiana Lopes ; GOULART, Aureo Felipe Alves ; PERIPOLLI, Arlei ; CANABARRO, Raquel Sonhudo ; CUNHA, Elisângela Frois ; MARIANO, Daniela Rodriguez ; FARIAS, João Leonel Machado ; MARTINS, Flavia Flores ; FARENCENA, Rosane Souza ; TEICHMANN, Simone Ferreira ; DUARTE, Jaluza de Souza ; ARAÚJO, Alexsandra Souza ; RIOS, V. M. S. ; SCHMITZ, Denise ; MAIA, G. M. ; MACHADO, A. D. ; FERREIRA, Simone de Mamann ; BRETOS, Crisiane Carpes ; SOUZA, M. E. T. ; PELLEGRINI, C. M. ; MOURA, Alexandra de ; BASSO, M. R. ; PONTES, B. S. ; RIBEIRO, Ana Cláudia de Freitas . Grupo Canto-Mão. 2001.
12. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, V. M. F. ; LIMA, João Carlos Damasceno ; REGO, M. G. . Banco de Imagens: Projeto do Sistema do Banco de Dados para a Pesquisa Integrada Imagens de Professor: Significações do Trabalho Docente. 2000.
13. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, V. M. F. ; ANTUNES, Helenise Sangoi ; CORREA, Guilherme Carlos ; RÖESCH, I. C. ; REGO, M. G. ; HORN, C. C. ; MORÉS, A. ; SPILIMBERGO, F. B. ; AZAMBUJA, G. ; DUTRA, I. P. ; OLIVEIRA, G. P. ; LORENZI, M. G. R. ; GAMA, L. T. . Oficinas na Escola: Repensando o Fazer Docente. 1999.
14. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, V. M. F. ; OLIVEIRA, G. P. ; REGO, M. G. ; HORN, C. C. ; MORÉS, A. ; KUREK, D. L. ; SPILIMBERGO, F. B. ; AZAMBUJA, G. ; LORENZI, M. G. R. . Sujeitos e Subjetivação: os modos da subjetivação em Foucault, Deleuze e Guattari. 1999.
15. MIORANDO, T. M. ; RAMPELOTTO, E. M. ; MAROSTEGA, Vera Lucia ; BARROSO, K. M. S. ; LOUREIRO, R. G. ; CORRÊA, Cristiane Skolaude ; SANTOS, J. O. ; COLVERO, Andrea Amaro ; LIMA, Eleonora Peres ; GARCEZ, D. C. C. ; MELLO, Daniela ; GRESSLER, L. . Espaço Interativo entre Academia, Familiares e Surdos - Uma Ação Necessária. 1999.
16. MIORANDO, T. M. ; ISAÍA, Sílvia Maria de Aguiar ; OLIVEIRA, V. M. F. ; CUNHA, Jorge Luiz da ; PINTO, Maria das Graças C S M Gonçalves ; RÖESCH, I. C. ; OLIVEIRA, G. P. ; GAMA, L. T. ; HORN, C. C. ; MORÉS, A. ; MACIEL, Adriana Moreira da Rocha ; PASINATO, F. ; ANTUNES, Helenise Sangoi ; KUREK, D. L. ; REAL, Ana Lúcia Villa ; BIANCALANA, G. R. ; AZAMBUJA, G. ; DUTRA, I. P. ; LORENZI, M. G. R. ; BENETTI, G. ; CRUZ, Daniela C . Imagens de Professor: Significações do Trabalho Docente. 1997.
Demais tipos de produção técnica
1. MIORANDO, T. M. . IV Ciclo de Cinema - A Diversidade em Cena. 2010. (Debatedora de Filme).
2. MIORANDO, T. M. ; MENDES-SILVA, S. I . II Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: Tempos Líquidos e Espaços Fluidos. 2010. (Coordenação do Grupo de Trabalho).
3. MIORANDO, T. M. . Formação de Grupos de Estudo. 2010. (Ministrar Oficina).
4. MIORANDO, T. M. . Aluno Surdo e Intérprete de Língua de Sinais: Implicações Pedagógicas. 2008. (Ministrar Oficina).
5. MIORANDO, T. M. . A Língua de Sinais e suas implicações no meio acadêmico. 2008. (Palestra).
6. MIORANDO, T. M. . Repensando os Discursos sobre a Surdez. 2006. (Ministrar Oficina).
7. MIORANDO, T. M. ; BERTÉ, Tatiane ; SILVA, André Luis da . Ciências Exatas em LIBRAS. 2006. (Ministrar Oficina).
8. MIORANDO, T. M. ; SILVA, André Luis da ; BERTÉ, Tatiane . Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2005. (Ministrar Oficina).
9. MIORANDO, T. M. . Cultura Surda, Comunidade Surda e Educação dos Surdos. 2005. (Palestra).
10. MIORANDO, T. M. ; BRANCHER, Vantoir Roberto ; CHENET, Neoclésia ; FORNO, Josiane Pozzatti Dal . Memória Educativa: ressignificações dos tempos de escola. 2004. (Ministrar Oficina).
11. MIORANDO, T. M. . Comunidade e Cultura Surda. 2004. (Palestra).
12. MIORANDO, T. M. ; CORRÊA, Lucinara Bastiani . Leitura de Imagens e Cultura: Enxergamos o que o Aluno Surdo vê?. 2003. (Ministrar Oficina).
13. MIORANDO, T. M. ; BRANCHER, Vantoir Roberto ; FORNO, Josiane Pozzatti Dal . Inclusão Social: Os Direitos Universais da Criança. 2003. (Ministrar Oficina).
14. MIORANDO, T. M. . Professores Surdos de Lajeado. 2003. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
15. MIORANDO, T. M. ; BERTOLDO, Janice Vidal ; OLIVEIRA, Vânia Fortes de ; FABRÍCIO, Laura ; ROSINSKI, Maria Cristina Ribas ; MORÉS, A. . Oficina de Ludoteca OMEP - Santa Maria. 2002. (Ministrar Oficina).
16. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, V. M. F. ; ROSINSKI, Maria Cristina Ribas ; MACHADO, D. L. ; BERTOLDO, Janice Vidal ; FORNO, Josiane Pozzatti Dal ; STIVANIN, N. F. ; CHENET, Neoclésia ; BRANCHER, Vantoir Roberto . Memória de Professores. 2002. (Ministrar Oficina).
17. MIORANDO, T. M. . Iniciação à Língua de Sinais. 2001. (Ministrar Oficina).
Produção artística/cultural
1SECCO, Cristiane ; BEDIN, Daniela ; TEIXEIRA, Tatiana Stürmer ; RIGONI, Taís Regina ; MORAES, Neuza Beatriz Castro de ; ZANATTA, Marli ; CONTO, Marina ; SILVA, Mara Fabiana da ; MENEGOTTO, Luciana Maria ; COSSUL, Luciana ; MOTTIN, Lívia Pretto ; ALVES, Líria ; GRACIOLI, Letícia ; BASSETTO, Juliana ; WINDBERG, Graziela ; COSTA, Franciele da ; TOMASINI, Flávia ; MACIESKI, Ester Fernandes Carneiro ; WIEBUSCH, Elisete Machado ; MALMANN, Daniele Olinda ; REIS, Daiane ; REGINATTO, Daniela Weber ; DIEMER, Andréia Iara ; MIORANDO, T. M. . A Leitura de Imagens na Educação de Surdos. 2009 (Exposição).
2MIORANDO, T. M. ; SILVA, Catiane Martins da ; KNOBLOCH, Cristina ; SOUZA, D. M. ; REIS, E. P. ; LEISMANN, G.A. ; MACHADO, I. B. ; GHENO, Janine ; MUSSKOPF, J. ; SCHEFFER, Jaqueline Pereira ; Silva, Juciane Maria da ; PEDRUSSI, L. ; HAMMES, Marisa Adriana ; VALANDRO, S. ; FORNARI, V. C. ; HEBERLE, V. P. C. . Libras - Cadernos de Viagem. 2008 (Exposição).
Demais trabalhos
1. MIORANDO, T. M. . III Jornada de Atualização em Computação. 2009 (Demais trabalhos relevantes).
2. MIORANDO, T. M. . I Encontro Regional de Educação de Surdos. 2008 (Demais trabalhos relevantes).
3. MIORANDO, T. M. . II Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência do Município de Santa Cruz do Sul. 2008 (Demais trabalhos relevantes).
4. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, V. M. F. ; SCHULTE, Denise . Professores Surdos: Saberes da Formação Inicial. 2007 (Demais trabalhos relevantes).
5. MIORANDO, T. M. ; SILVA, André Luis da ; NEINAS, Daniel Moisés . Educação de Jovens e Adultos Surdos. 2005 (Demais trabalhos relevantes).
6. MIORANDO, T. M. ; SILVA, André Luis da ; BERTÉ, Tatiane ; NEINAS, Daniel Moisés ; RIGATTI, Indiara Caroline ; SCHULTE, Denise . Encontro de Patorais de Surdos do RS - Dá-me de beber, Senhor!. 2004 (Comissão Organizadora de Evento).
7. MIORANDO, T. M. . A Escola dos nossos sonhos: uma questão de identidade. 2003 (Apresentação de Trabalhos).
8. MIORANDO, T. M. ; LOPES, Eva Saraiva ; COCCO, Diva Maria ; DALBOSCO, Cleonir Paulo ; ROWER, Gesualda ; MARCHI, Marly Rosa ; VIVIAN, Tânia ; RUIZ, Luciana Rodrigues . I Encontro de Formação de Lideranças - Pastoral do Surdo de Santa Maria/RS. 2003 (Comissão Organizadora de Evento).

Bancas
Participação em bancas examinadoras
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1. MIORANDO, T. M.; MAROSTEGA, Vera Lucia; COSTAS, Fabiane Adela Tonetto; CASARIN, Melânia de Melo. Participação em banca de Ana Luisa Borba Gediel. A Inclusão dos Surdos de Rosário do Sul/RS. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Especial) - Universidade Federal de Santa Maria.
Trabalhos de Conclusão de Curso de graduação
1. MIORANDO, T. M.; GRASSI, M. H.. Participação em banca de Laura Borsatto de Farias. Síndrome de Down: alfabetizando com teoria e com afeto. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates.
2. MIORANDO, T. M.; LOPES, M. I.. Participação em banca de Gissele Milesi. A importância da formação de professores para a construção da Inclusão Social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates.

Eventos
Participação em eventos
1. VI Encontro Regional Sul de História Oral: Narrativas, Fronteiras e Identidades.História Oral em Língua de Sinais: narrativas na formação de um professor surdo. 2011. (Encontro).
2. Desafios da Ética. 2011. (Outra).
3. Mini-Curso: História Oral na História. 2011. (Outra).
4. IX Fórum Nacional de Educação; XII Seminário Regional de Educação Básica.Iniciação à Pesquisa no Ensino Médio: saberes e práticas diante das novas tecnologias. 2011. (Outra).
5. III Congresso Nacional de Educação Física na Escola.Iniciação à Pesquisa: do perfil do aluno que ingressa na Univates às ferramentas utilizadas no acesso ao conhecimento durante o processo de formação. 2010. (Congresso).
6. IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica (IV CIPA).Saberes da Prática Docente de Professores Surdos. 2010. (Congresso).
7. Seminário AESUFOPE - Formação de Professores no Novo PNE 2011-2020. 2010. (Seminário).
8. Pesquisa (Auto)biográfica na Formação de Professores para o Ensino Superior. 2010. (Outra).
9. I Conferência Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência. 2010. (Outra).
10. Pensando as diferenças a partir das inteligências múltiplas. 2010. (Outra).
11. II Seminário A Infância dura a Vida Inteira.A Influência das Cores na Alimentação das Crianças. 2009. (Seminário).
12. Edição de vídeos para a sala de aula a partir do programa Movie Maker. 2009. (Oficina).
13. Geração de Slides Interativos (nível avançado). 2009. (Oficina).
14. Técnicas de Ensino II. 2009. (Oficina).
15. Pedagogia 15 Anos - Oficinas para Professores da Educação Básica e alunos do Ensino Médio.Falamos todos a mesma Língua?. 2009. (Oficina).
16. Introdução ao Moodle - 1ª Parte. 2009. (Oficina).
17. Possibilidades e utilização de objetos (virtuais) de aprendizagem na sala de aula. 2009. (Oficina).
18. Introdução ao Moodle - 2ª Parte. 2009. (Oficina).
19. Pedagogia 15 Anos - Oficinas para Professores da Educação Básica e alunos do Ensino Médio.Meus amigos têm história?. 2009. (Oficina).
20. Pedagogia 15 Anos - Oficinas para Professores da Educação Básica e alunos do Ensino Médio.A construção da autoimagem da escola. 2009. (Oficina).
21. Docência Compartilhada: um dispositivo para ensinar e o aprender. 2009. (Encontro).
22. XV Encontro Estadual de Redações de Vestibular.Tempo de inclusão: o papel da Universidade. 2009. (Encontro).
23. I Colóquio sobre Pesquisa (Auto)Biográfica e do III Encontro Preparatório ao IV Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica - IV CIPA. 2009. (Encontro).
24. Avaliação no Ensino Superior e o desempenho do aluno. 2009. (Outra).
25. A Formação no Ensino Superior na tensão entre a Modernidade e Crítica da Modernidade. 2009. (Outra).
26. VIII Conferência Municipal de Assistência Social de Lajeado/RS. 2009. (Outra).
27. Direitos Autorais e Plágio. 2009. (Outra).
28. O apoio didático-pedagógico e a inclusão do aluno no Centro Universitário Univates: desafios e perspectivas. 2009. (Outra).
29. "Reflexão, discussão, troca de ideias e de experiências com base no livro e Antônio Carlos Gil "Didática no Ensino Superior". 2009. (Outra).
30. 3º Seminário sobre Direito à Convivência Familiar e Comunitária e suas Relações com as Políticas Públicas. 2008. (Seminário).
31. I Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade: Vertigens do Tempo e I Seminário Nacional de Educação Básica. 2008. (Simpósio).
32. O Uso do Teleduc no Ensino. 2008. (Oficina).
33. Interação Professor e Aluno na Sala de Aula. 2008. (Oficina).
34. Explorando a Aula Expositiva no Ensino Superior. 2008. (Oficina).
35. Avaliação de Projetos de Pesquisa pelo COEP/UNIVATES. 2008. (Oficina).
36. XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2008. (Encontro).
37. O Cinema na Educação: o uso didático-pedagógico do filme. 2008. (Outra).
38. O que significa pensar na Educação?. 2008. (Outra).
39. Possibilidades de Pensar na escola: entre a infância, a juventude e a adultez. 2008. (Outra).
40. Apresentação dos Resultados do Projeto de Pesquisa "Iniciação à Pesquisa: do Perfil do Aluno Egresso do Ensino Médio que Ingressa na Univates às Ferramentas utilizadas no Acesso ao Conhecimento". 2008. (Outra).
41. X Mostra de Ensino Pesquisa e Extensão da Univates - X MEEP. 2008. (Outra).
42. Programa de Capacitação do Pessoal Técnico-Administrativo. 2008. (Outra).
43. Programa de Capacitação do Pessoal Técnico-Administrativo. 2008. (Outra).
44. Docência e Empreendedorismo na Universidade. 2007. (Oficina).
45. II Encontro Estadual de Intérpretes da Língua de Sinais do RS. 2007. (Encontro).
46. 1º Seminário Regional de Sensibilizaçãodo Serviço Sentinela - Combatendo a Violência, o Abuso e a Exploração Sexual. 2006. (Seminário).
47. Reflexões Éticas e Legais sobre o Exercício Profissional. 2005. (Seminário).
48. 2º Encontro de Intérpretes de Língua de Sinais de Santa Catarina. 2005. (Encontro).
49. 43ª Plenária Estadual do Fórum Permanente da Política Pública Estadual para Pessoas Portadoras Deficiência e Pessoas Portadoras de Altas Habilidades. 2005. (Outra).
50. II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais.II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais. 2003. (Seminário).
51. III Simpósio Nacional de Educação e VI Fórum Estadual de Educação. 2003. (Simpósio).
52. III Encontro Internacional sobre Imaginário, Cultura & Educação.III Encontro Internacional sobre Imaginário, Cultura & Educação. 2003. (Encontro).
53. Encontro de Ensino Religioso.Deficiência Auditiva e Linguagem de Sinais. 2003. (Encontro).
54. II Colóquio Interinstitucional sobre Imaginário, Cultura & Educação - I Colóquio Interinstitucional sobre Imaginário, Cultura & Comunicação.II Colóquio Interinstitucional sobre Imaginário, Cultura & Educação - I Colóquio Interinstitucional sobre Imaginário, Cultura & Comunicação. 2003. (Outra).
55. A Perspectiva Sócio-Ambiental em Educação. 2002. (Seminário).
56. II Seminário de Formação de Professores: Ressignificando Saberes e I Seminário Regional de Formação de Professores.II Seminário de Formação de Professores: Ressignificando Saberes e I Seminário Regional de Formação de Professores. 2002. (Seminário).
57. II Seminário Estadual de Política e Administração da Educação. 2002. (Seminário).
58. Leitura de Imagem na Escola: Uma questão na Formação de Professores. 2002. (Outra).
59. Palestra: Metodologia para Séries Iniciais.Metodologia para Séries Iniciais. 2002. (Outra).
60. Painel: Respeito às Diversidades.Respeito às Diversidades. 2002. (Outra).
61. Seminário Nacional de Surdos: Um olhar sobre as práticas de educação. 2001. (Seminário).
62. 1º Seminário Estadual de Língua de Sinais. 2001. (Seminário).
63. Seminários sobre Educação Sexual. 2001. (Seminário).
64. Curso: Educação Especial no Contexto Atual.Curso: Educação Especial no Contexto Atual. 2001. (Outra).
65. I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores.Aprendizagem da Língua Portuguesa como Segunda Língua por Educandos Surdos através da ênfase na Leitura. 2000. (Congresso).
66. I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores.Grupo Canto-Mão: Uma forma de preparar os futuros professores para a interação com a comunidade Surda. 2000. (Congresso).
67. I Congresso Ibero-Americano de Formação de Professores.Espaço Interativo entre a Academia, Familiares e Surdos - Uma ação necessária. 2000. (Congresso).
68. XII Semana Acadêmica do Centro de Educação e Educação 2000 - o Centro de Educação de portas abertas.Aprendizagem da Língua Escrita para Surdos. 2000. (Outra).
69. XV Jornada Acadêmica Integrada.A leitura como mediadora no porcesso de aprendizagem da língua escrita para o Surdo escolarizado. 2000. (Outra).
70. XI Salão de Iniciação Científica da UFRGS.Espaço Interativo entre a Academia, Familiares e Surdos- Uma ação necessária. 2000. (Outra).
71. Educação 2000 & XII Semana Acadêmica do CE.Educação 2000 & XII Semana Acadêmica do CE. 2000. (Outra).
72. V Seminário de Iniciação Científica e IV Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNISC.Espaço Interativo entre a Academia, Familiares e Surdos- Uma ação necessária. 1999. (Seminário).
73. Semana Acadêmica do Centro de Educação/98.Docência e história de vida: significado da profissão professor. 1999. (Outra).
74. Projeto Cultural: Natal no Coração 99.Natal no Coração 99. 1999. (Outra).
75. IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas.História de Vidas profissionais: com a voz a professora. 1997. (Seminário).
76. III Seminário de Iniciação Científica da UNISC.Imagens de Professor: Significações do Trabalho Docente. 1997. (Seminário).
Organização de eventos
1. MIORANDO, T. M. ; Munhoz, A. V. ; ISSE, Silvane. F. . Aula Inaugural dos Cursos de Pedagogia e Ed Física - Licenciatura. 2011. (Outro).
2. MIORANDO, T. M. ; QUINOT, A. ; REX, T. ; SOUZA, C. V. ; MALLMANN, T. ; SCHNEIDER, F. I. ; ROCHA, E. ; ORSOLETTA, V. D. ; PREDIGER, J. ; FRIEDRICH, F.E.F. . Cartões Postais - os lugares da inclusão social. 2010. (Exposição).
3. MIORANDO, T. M. ; FALEIRO, S. R. ; CARDOSO, R. M. ; SCHNEIDER, L. . IV Ciclo de Cinema - A Diversidade em Cena. 2010. (Outro).
4. MIORANDO, T. M. ; SCHNEIDER, L. . Noite de Integração do Curso de Pedagogia. 2010. (Outro).
5. SECCO, Cristiane ; BEDIN, Daniela ; TEIXEIRA, Tatiana Stürmer ; RIGONI, Taís Regina ; MORAES, Neuza Beatriz Castro de ; ZANATTA, Marli ; CONTO, Marina ; SILVA, Mara Fabiana da ; MENEGOTTO, Luciana Maria ; COSSUL, Luciana ; MOTTIN, Lívia Pretto ; ALVES, Líria ; GRACIOLI, Letícia ; BASSETTO, Juliana ; WINDBERG, Graziela ; COSTA, Franciele da ; TOMASINI, Flávia ; MACIESKI, Ester Fernandes Carneiro ; WIEBUSCH, Elisete Machado ; MALMANN, Daniele Olinda ; REIS, Daiane ; REGINATTO, Daniela Weber ; DIEMER, Andréia Iara ; MIORANDO, T. M. . A Leitura de Imagens na Educação do Surdo. 2009. (Exposição).
6. MIORANDO, T. M. ; SCHNEIDER, L. ; SILVA, J. S. . Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia - 15 Anos. 2009. (Outro).
7. MIORANDO, T. M. ; SCHNEIDER, L. ; BERSCH, M. E. . Oficinas para Professores da Educação Básica e Alunos do Ensino Médio. 2009. (Outro).
8. MIORANDO, T. M. . Libras. 2008. (Exposição).
9. MIORANDO, T. M. ; Russo, Angela ; Madeira, Tania Regina ; Machado, Fávia ; Pereira, Maria Cristina Pires ; Martins, Vinicius . II Encontro Estadual de Intérpretes de Língua de Sinais do RS. 2007. (Outro).
10. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de ; BARCELOS, Valdo H L ; ANTUNES, Helenise Sangoi ; BRANCHER, Vantoir Roberto ; CHENET, Neoclésia ; STEFANO, Ana Paula Barrozo ; LEÃO, Débora Ortiz de ; ROSINSKI, Maria Cristina Ribas ; BERTOLDO, Janice Vidal ; MABONI, Pedro Luiz . Fórum de Educação - Cenas do Cotidiano Escolar: os saberes dos professores. 2003. (Outro).
11. MIORANDO, T. M. ; LOPES, Eva Saraiva ; COCCO, Diva Maria ; ROWER, Gesualda ; RUIZ, Luciana Rodrigues ; DALBOSCO, Cleonir Paulo ; MARCHI, Marly Rosa ; VIVIAN, Tânia . I Encontro de Formação de Lideranças - Pastoral do Surdo de Santa Maria/RS. 2003. (Outro).
12. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de ; CUNHA, Jorge Luiz da ; BORGES, L. T. ; KUREK, D. L. ; SPILIMBERGO, F. B. ; OLIVEIRA, G. P. . II Encontro de Pesquisadores em História da Educação - Memória e História da Educação: Questões Teóricas e Metodológicas. 1997. (Outro).
13. MIORANDO, T. M. ; OLIVEIRA, Valeska Fortes de ; HORN, C. C. ; KUREK, D. L. ; SPILIMBERGO, F. B. ; PASINATO, F. ; OLIVEIRA, G. P. ; ANTUNES, Helenise Sangoi ; OLIVEIRA, Vânia Fortes de . A Subjetividade na Travessia do Século. 1996. (Congresso).

Orientações
Orientações em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Aline Rodrigues. A presença de fantasias (vestimenta) na vida de crianças de 5 a 8 anos de idade. Início: 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates. (Orientador).
Supervisões e orientações concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1. Caroline Klafke. Altas Habilidades/Superdotação:Identificação de alunos baseada na indicação de colegas e professores. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Univates. Orientador: Tania Micheline Miorando.
2. Marisa Brandão Leuchtenberger. A Formação do Professor Surdo:história de vida e docência. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial) - Centro Universitário Univates. Orientador: Tania Micheline Miorando.
3. Márcia Flores. Inclusão de Surdos: é possível?. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Surdos) - Centro Universitário La Salle. Orientador: Tania Micheline Miorando.
4. Guiomar Beatriz Flores. A Criança Surda e o Grafismo. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Surdos) - Centro Universitário La Salle. Orientador: Tania Micheline Miorando.
5. Joyce Desessards de La Corte. Desafios de Educadores Surdos Frente ao Processo de Ensino e Aprendizagem de Alunos Surdos na Escola para Surdos. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Surdos) - Universidade de Santa Cruz do Sul. Orientador: Tania Micheline Miorando.
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1. Gissele Milesi. A Importância da Formação de Professores para a melhor efetivação da Inclusão Social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates. Orientador: Tania Micheline Miorando.
2. Laura Borsatto de Farias. Alfabetização na Síndrome de Down. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates. Orientador: Tania Micheline Miorando.
3. Luisa Elisabete Matte. Leitura é Cidadania: a Escola e a Formação de Leitores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates. Orientador: Tania Micheline Miorando.
4. Indiara Maria dos Santos Almeida. Estudo Jurídico sobre a Inclusão Escolar de Criança com Deficiência Auditiva no Ensino Regular. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Direito) - Centro Universitário Univates. Orientador: Tania Micheline Miorando.
5. Luisa Elisabete Matte. Os alunos do 5º ano não gostam de ler. Por quê?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates. Orientador: Tania Micheline Miorando.
6. Elen Cristina Strassburger. A Educação Especial no Município de Lajeado/RS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates. Orientador: Tania Micheline Miorando.
7. Lisle Luisa Bruch. Dificuldades de Aprendizagem na Alfabetização. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates. Orientador: Tania Micheline Miorando.
8. Carla Zanon. Surdos na Educação Infantil do Município de Encantado. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Univates. Orientador: Tania Micheline Miorando.
Orientações de outra natureza
1. André Luis da Silva. Relatório de Estágio do Curso Normal Magistério. 2003. 24 f. Orientação de outra natureza - Colégio Estadual Presidente Castelo Branco. Orientador: Tania Micheline Miorando.
2. Tatiane Berté. Relatório de Estágio do Curso Normal Magistério. 2003. 27 f. Orientação de outra natureza - Colégio Estadual Presidente Castelo Branco. Orientador: Tania Micheline Miorando.
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